插班就读协议书

今天小编就为大家分享一篇插班就读协议书，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

风清日丽，鸟语花香

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　　甲方：
　　乙方：
　　现就乙方向甲方申请拟将其孩子至甲方插班就读一事，甲、乙双方本着有利于孩子学习的宗旨，经双方自愿协商，特签订如下协议：
　　一、乙方拟将其孩子向甲方申请插班就读，甲方遵照学籍管理相关条文，为其孩子进行学**平测试。抑或是地域的差异，教材的不同，孩子成绩不甚理想

再苦再累，只有你的业绩才能证明你的能力，其它所有的只是空谈。

。据此，甲方认为乙方孩子不太适合在甲方学校相应年级学习

作为公司一名老职员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力配合。

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　　二、本着孩子有受教育的权力的精神，在乙方再三恳切要求试读的情况下，甲方允许孩子在甲方学校插班试读半年，以观其学习后效。
　　三、如在半年试读期间，有下列情形之一，乙方自愿将其孩子带离甲方学校，更换孩子学习环境

以前很荒凉的一片空地，现在已建起一个大广场，供人们娱乐休息。地面上贴着各式各样的瓷砖，

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　　1、乙方不尽家长检查、督促孩子学习之义务，对孩子学习不闻不问，漠不关心或不配合学校教师的教育。
　　2、孩子平时学习不勤奋或行规极差，经学校老师教育后，仍不改正

梧桐枝上栖双凤，菡萏花间立并鸳。

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　　3、孩子在半年后的期末学业测试中，成绩仍不理想或单科成绩不合格，无法适应该年级的后续学习

我发誓、我会活得有笑容

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　　四、若在半年试读后，乙方孩子成绩理想行规合格，甲方将保留孩子的学籍，准允继续插班就读

嘴里喊着各班的口号，显得认真、严肃。这些同学都伴着整齐的鼓点，一起迈向前。有着甜美声音的播音员在主席台上耐心的替我们讲解：

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　　五、本协议系双方自愿所为，既是双方对孩子学习拟就的意见书，又是双方的承诺书，望共同遵守

摆放吉祥物，院落、树上、假山挂彩灯、贴挂标语，还给小区各单元门贴了春联、送了“福”字、

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　　甲方签字：
　　乙方签字：

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