学习调研计划篇1

为扎实做好我镇深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）学习调研阶段各项工作，根据省、市、县委的统一部署和镇委《实施意见》要求，现就学习调研阶段制定如下工作计划：

一、总体要求

突出“建设环境优美*新镇、打造和谐小康淳北重镇”主题，扎实开展好组织准备大发动、理论武装大培训、深入基层大调研和解放思想大行动，使党员干部进一步加深对科学发展观的理解和认识，增强打造“实力*、生态*、繁荣*、和谐*”的坚定性；使党员干部进一步明确科学发展观的具体要求，增强学习实践活动的紧迫感和使命感；使党员干部进一步增强大局意识、为民意识、创新意识和服务意识，转变工作作风，树立良好形象，提高创新创业本领，为群众多办好事、多干实事。

二、主要内容

各单位要组织党员干部认真学习党的*大报告、*届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观在*》（乡土教材）；省市县领导关于学习实践科学发展观的重要讲话和有关文件精神；县委十二届十一次全会、县人大十四届三次全会及县政协七届三次全会精神；镇农村工作会议和经济工作会议精神。

三、具体安排

整个学习调研阶段于2009年4月底前基本完成。

（一）组织准备大发动

1、抓好动员。召开全镇学习实践活动动员大会，镇党委书记作动员报告，对学习实践活动的具体工作进行全面部署。各党支部（党总支）要及时召开支部专题会和动员会，全体党员干部参加，支部负责人作动员报告，镇党委学习实践活动指导检查组到会指导。通过层层动员，引导广大党员干部积极主动参加学习实践活动。同时各村各部门要充分利用标语、横幅、黑板报、广播电视等宣传阵地进行广泛宣传，使学习实践活动真正深入民心，做到家喻户晓。

2、建好组织。镇党委建立由王军书记任组长的学习实践活动领导小组，下设办公室，具体负责全镇学习实践活动的组织、实施等工作。各党支部（党总支）也要相应建立学习活动领导组织。

3、定好方案。党支部（党总支）在认真调研的基础上，根据《中共*镇关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和本工作计划，立足自身工作实际，明确学习实践的重点，制定相应的工作计划。工作计划要充分体现本村本部门特色，细化目标和任务，具有针对性和可操作性，并报镇学习实践活动办公室备案。

（二）理论武装大培训

1、集中共学。镇村和部门要以理论中心组、支部党员会的形式组织党员干部开展集中学习，镇党委理论中心组要组织三次以上的集中学习，镇村联动，把四月份作为科学发展观主题读书月。

2、领导领学。镇党委书记作主题宣讲报告；镇班子成员到联系点作辅导报告；各支部负责人为支部全体党员干部作辅导报告。

3、体会悟学。深刻领悟科学发展观理论精髓，联系自身工作实际，每个党员干部都要谈体会，并要有专门记录，机关、学校、部门党员干部每人都要撰写一篇有一定深度的体会文章，并以支部为单位择优上报交流。

4、在线自学。充分利用千岛湖新闻网、党员干部现代远程教育网专栏和本部门局域网等平台，组织党员干部在线自学。县管干部统一参加在线测试，机关、学校、部门一般党员干部和村支部（党总支）负责人参加由镇党委组织的集中测试。测试成绩作为干部考学的重要内容。

5、结对送学。各党支部（党总支）特别是镇机关要组织党员干部开展结对送学服务，帮助重点企业、外出流动党员抓好学习。适时到杭州组织流动党员进行集中学习和征求意见建议。

6、演讲比学。镇学习实践活动领导小组办公室将组织开展“我与科学发展观”主题演讲比赛，各支部（党总支）要积极选送党员干部参与比赛活动。

（三）服务基层大调研

1、撰写一篇调研报告。每位镇班子成员要结合各自工作实际，确定一个调研课题，组织有关党员干部成立调研小组，深入村、学校和厂矿企业进行调研，并形成调研报告。一般党员干部根据各自工作，选择课题进行调研。其他党员干部结合各自工作，以调研的形式，开展建言献策活动。

2、组织一次成果交流。召开一次调研成果交流会，通过谈发现、析问题、提建议，在交流中凝聚共识、找准问题、形成思路，并评出全镇优秀调研文章。各村部门要结合实际，向镇学习实践活动领导小组办公室上报一条体现科学发展的成功经验，一个影响*发展的突出问题，一条推进跨越发展的对策建议。

3、开展一次建言献策活动。按照县委关于开展“假如我是书记县长”科学发展建言献策的活动安排，组织镇村各级党员，立足全镇、放眼全县，为县委县政府推进科学发展多提合理化意见建设和对策。

（四）解放思想大行动

按照学习实践活动要重点推进的工作的要求，在学习实践阶段落实好以下举措，主要是做到“6个抓”。

1、抓启动，大力发展旅游经济。着手规划“方腊洞”等旅游景点新方案；发挥*镇传统风俗、饮食优势，高标准完成1-2家“农家乐”项目；同时要在*农业特色产业基础优势和蚕桑园区重点基础上，镇村合力选路优线引领农业休闲观光游、农业生产体验游。

2、抓服务，提升工业产业。完成镇工业功能区土地平整工作，全面启动横双工业功能区“三通”工程；以为企业送服务为重点，组织镇班子成员、职能科室及部门联系重点企业，深入企业走访，积极帮助企业解决发展中遇到的困难；加快三都花园来料加工区建设，力争来料加工厂房建设完成50%的形象进度。

3、抓调整，做优生态农业。坚持抓好蚕桑、茶叶、干水果等传统产业规划；重点抓好油茶、桑木耳等新兴农业产业扩规强市工作，力争在四月底以前实现建设油茶基地2000亩，桑木耳产值突破1200万元；同时要积极推广引导农民深化产业结构调整，全面完成春蚕补种，提高传统产业效益。

4、抓项目，优化环境建设。细化全国环境优美乡镇创建活动方案；规划镇村垃圾填埋场和污水处理设施布局，全面启动沿湖亲水平台和人工湿地及绿化等生态建设工程项目；组织开展一次“清洁乡村”集中整治活动，深化推进“保护母亲湖、洁美家园”活动热潮，并注重农村长效保洁机制建设；抓好“十百”和库区六年规划项目等农村基础设施、经济建设工程规划设计，引领全年新农村建设。

5、抓重点，破解民生难题。认真落实县委总体部署，着力解决群众关注的热点难点问题，试行“民情直通车”制度，并设立救助专项资金，建立突发性受灾、大病救助等机制；扎实开展“联乡结村帮户”活动，利用试点这一难得机遇，主动联系市县有关机关部门，结合学习实践活动到结对联系村走访，认真落实全年帮扶计划；充分调查研究、广泛征求意见，出台以“走近矛盾解难题，夯实基础促和谐”为主题的综治信访工作意见；全面启动镇中心卫生院附属设施建设。

6、抓基础，转变工作作风。突出“基层基础年”建设活动，研究制定出台科学合理的总体实施方案及考核机制。加强镇机关效能建设，出台机关干部夜访制，切实解决镇机关办事效能上存在的突出问题，从根本上杜绝“落实工作简单化、解决问题表面化、干群关系一般化”等不良现象。

四、具体要求

1、落实领导责任。镇班子成员和各支部（党总支）负责人要切实履行职责，在学习实践活动的第一阶段就要作好表率，聚精会神抓落实，全力以赴抓深入，既要带头学习、带头调研、带头讨论，又要与本村本部门党员干部一同学习、一同调研、一同讨论，更要激发党员干部自觉学习、自觉调研、自觉讨论，使本村本部门的学习实践活动起好步、开好头。

2、严格检查指导。镇学习实践活动指导检查组既是参与者，又是指导者，要对各单位开展学习实践活动进行指导把关，做到环节把握严肃认真，提出建议中肯坦诚，帮助指导热诚耐心，扎实推进学习调研阶段各项工作。

3、造浓活动氛围。要依托电视、报纸、板报、网络、简报、标语等平台，进行广泛宣传发动，造浓活动的氛围。各支部要指定专人负责信息工作，及时将本村本部门开展学习调研阶段工作的进展情况、经验做法及发现的问题报送镇学习实践活动办公室。

4、坚持边学边改。坚持把边学边改、解决突出问题贯穿于全过程。各支部（党总支）特别是镇领导班子要结合实际，边学边改，既要解决一些群众希望解决的实际问题，在“快”和“实”字上勤下功夫；又要突出解决以端正“三风”为重点的自身问题，努力改变学风、会风和工作作风。调研报告和体会文章不得网上下载、抄袭和找人代笔。

学习调研计划篇2

一、目标任务

围绕“践行科学发展观，实现三年大变样，打造中心区，建设新运河”总载体，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，通过开展“科学发展观学习调研”、“建设秀美*三年行动计划”、“政府服务年”、“招商引资年”、“项目推进年”、“办实事促民生保稳定”、“强党性优作风”、“创新体制机制促发展”等八大主题实践，深化广大党员干部对科学发展观的学习，及时把学习成果转化为聚共识、理思路、促发展、当先锋的实践成效，为促进我区城市大更新，实现三年大变样提供强大思想武器。

二、计划安排

学习调研是整个学习实践活动的基础，认真抓好学习调研阶段工作，要在思想准备、组织准备、工作准备上开好局。学习调研阶段从3月开始，到4月底基本结束。这一阶段重点是抓好学习调研，推进思想解放领先，组织部署八大主题实践，侧重开展“科学发展观学习调研”、“建设秀美*三年行动计划”、“项目推进年”、“强党性优作风”四大大主题实践，结合中心特色，开展“破解拆迁难、资金难”主题实践活动，切实把学习调研阶段的工作落到实处，抓出实效。具体安排如下：

（一）“科学发展观学习调研”主题实践活动

紧紧围绕“提高认识、解决问题、创新机制、促进发展”的四方面目标，领导干部带头学习宣讲，党员干部要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，形成科学发展观共识。

1、召开学习实践科学发展观动员大会。3月25日，召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，由中心党组书记、主任汤黎明同志对学习实践活动进行全面动员部署。全体党员、中层干部、入党积极分子参加，并邀请联系指导检查组同志参加会议。

2、召开党组理论学习中心组专题学习会。计划在4月份安排3次学习。认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《*科学发展观学习读本》等学习资料以及中央、省市、区委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话。

3、举办科学发展观学习专题辅导讲座。计划安排在4月中旬，邀请专家和领导到中心为全体党员作科学发展观专题报告，切实提高广大党员特别是党员领导干部对加强科学发展观，促进各项工作的重要认识。

4、组织党员干部专题学习。4月，中心开展一次全体党员、中层干部、入党积极分子集中学习，各部门根据工作实际组织一次学习，党员学习时间不少于20学时。同时采用网络自学、典型案例、短信学习等形式穿插其间，营造浓厚学习氛围。

5、开展专题调研。时间安排在3月到4月，围绕如何应对我区拆迁工作三大转变、资金筹措难、安置房平衡、项目建设、规划前期、招商引资、物业管理等七个方面面临的挑战和机遇开展调研，分析原因，寻找对策。中心领导班子成员按照分工，确定重点调研课题，分头带队开展调研。

(二)“建设秀美*三年行动计划”主题实践活动

围绕第4次推出新运河、加快拆迁安置房建设、搞好危旧房改造工程、加快建设运河商务区综合体的工作目标，全力打好建设秀美*区三年行动计划关键之仗。

1、全面推进重点项目建设

加快运河商务区建设，大力发展楼宇经济，积极引进开发建设、高档商务、高端商业、高端公寓、物业配套文化娱乐设施等产业项目，带动区域产业升级。加快大兜路历史街区剩余2家单位搬迁，早日启动建设，确保国庆一期工程建成开放。积极做好小河直街原住民回迁工作，配合运河集团实施风貌区建设，确保国庆全部建成并对外开放。

2、加快推进安置房建设

坚持以人为本，高度关注困难群众住房难题，切实加快建设步伐，全年实现安置房开工13万方、竣工11.5万方。在保证工程质量的前提下，加快施工进度，缩短建设周期，工程完工后加紧竣工验收，做好回迁入住，尽量减少拆迁户在外过渡时间。

3、加快推进危旧房改善项目

在完成塘河地区基础资料调查摸底，编制区块各项设计方案的基础上，加快塘河危旧房改造前期报批工作，争取10月份开工建设，明年年底建成并交付。贾家弄危旧房改善项目要加紧办理相关前期手续，4月上旬启动搬迁工作。

（三）“项目推进年”主题实践活动

大力弘扬甘于吃苦、敢于负责、善于解难、乐于奉献的精神，深入开展“项目推进年”主题实践活动，落实拆迁、资金、招商、安置等保障，确保项目建设目标、责任、措施三个到位。

1、落实项目领导负责制。根据年度计划，安排班子成员承包项目，加强对计划开工项目的联系跟踪，及时协调解决问题，一抓到底，直至项目开工，落实专门人员负责项目每月进度情况的报送，及时做好总结分析和统计工作。

2、抓前期优规划。坚持高起点规划、高强度投入、高标准建设、高效能管理，做好规划调整工作。确立精品意识，按照“一调两宽两严”要求，优化项目方案设计。加强与市发改、规划、建委等职能部门沟通协调，加快项目前期的审批工作。

3、破解要素制约。认真贯彻各项政策要求，破解要素制约，不断提高执行力，切实落实拆迁、资金、招商、安置、品质、外力、队伍、效率、安全、和谐等十大保障，坚持落实到位、保障到位、服务到位，确保各项建设顺利完成。

（四）“强党性优作风”主题实践活动

1、推进干部作风转变。抓好领导干部作风建设，与严格执行廉洁从政各项规定结合起来，防微杜渐，坚决纠正各种不廉洁行为；按照“八个坚持、八个反对”的要求，切实加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，使领导干部成为讲党性、重品行、作表率的模范实践者。

2、争当群众满意干部。动员全体党员干部，继续坚持激情创业，“5＋2”、“白加黑”，大力弘扬甘于吃苦、敢于负责、善于解难、乐于奉献的精神。进一步优化作风，提高执行力，树立正确的用人导向，努力锻造一支能干事、干成事、不出事的干部队伍。

3、树求真务实良好形象。开展“学标杆、争先进”活动，引导广大干部职工努力实践科学发展观。求真务实、真抓实干，切实加快城市建设，树立“为民、务实、清廉、风清、气正、劲足”的良好形象。

（五）“破解拆迁难、资金难”主题实践活动

1、破解拆迁难。一是强化拆迁责任制。坚持“一把手”负总责，完善拆迁责任包干、考核激励机制，坚持走进基层调查，情况掌握翔实，大胆创新，制定科学惠民的拆迁方案，促进拆迁顺利进行，全年动迁确保完成800户。二是创新拆迁模式。面对当前拆迁工作出现拆迁对象从居民向农居转移、以住户为主向住户和单位并重转变、拆迁安置方式由实物安置为主向实物和货币安置并重的三大转变，及时分析研究对策，实现效率公平的双赢。三是加强拆迁队伍建设。发挥党员干部模范带头作用，用科学发展观指导拆迁工作，创新理念、创新方法，面对繁重的拆迁任务，要树立信心、拼命干，再接再厉，如期完成拆迁任务，向*人民交上一份满意的答卷。

2、破解资金难。一是把握土地出让收入主渠道，加快地块出让，主动加强出让前的宣传推介工作，吸引更多投资者参与招标，提高出让效益，尽快回笼资金。二是畅通投资渠道，加强与金融机构合作，争取最优惠的贷款利率，多元化筹措资金，保证资金周转来源。三是充分利用运河综保平台，与市运河集团加强合作，争取更多的项目资金。四是强化招商引资，把土地招商放到更为突出的位置，吸引更多有实力、有能力、有经验的企业投资我区城市建设。五是加强财务成本核算，在保证拆迁、建设资金的同时，确保资金链安全。

三、具体要求

（一）健全机构，明确责任。成立学习实践科学发展观工作领导小组，汤黎明为组长，管森祖为副组长，张军、郑贤望为成员。领导小组下设学习实践活动办公室，研究制定具体实施方案，做到思想认识、组织领导、工作人员、活动阵地“四到位”。

（二）领导带头，率先垂范。领导班子成员要充分发挥表率作用，带头深入学习，撰写心得体会。带头调查研究，形成有价值的调研报告。学习实践活动开展情况列入中层以上干部的年度考核内，党员列入评议内容。

学习调研计划篇3

一、目标任务

围绕中心“践行科学发展观，打造中心区，建设新运河”实践载体，在深入开展七个方面调研和五个方面主题实践基础上，继续修改完善调研报告，转化调研成果。面向党代表、人大代表、政协委员、街道社区、搬迁企业、拆迁群众，广泛征求中心实践科学发展观的意见建议。深入开展民主恳谈，高标准开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成高质量的领导班子分析检查报告，侧重开展“项目推进年”、“破两难”、“强党性优作风”三大主题实践，扎实推进中心项目建设，为我区实现三年大变样奠定基础，实现科学发展。

二、计划安排

分析检查阶段从5月开始，到6月底基本结束。这一阶段是把学习调研取得的认识成果转化为实践成果的关键阶段，具有承前启后的重要作用。

（一）继续深化完善调研报告。进一步修改完善调研报告，5月底召开主任办公扩大会议专题讨论，班子成员和各部门负责人要结合工作实际，提出修改意见，形成具有针对性、指导性、可行性的调研报告，引导广大党员干部把思想认识统一到对当前形势的判断和解决制约中心科学发展的难点上，把调研成果转化为工作实效，促进各项任务完成。

（二）认真开好领导班子专题民主生活会。围绕深入贯彻落实科学发展观，紧扣党的十六大以来科学发展的实践，中心领导班子成员结合分工，汇总梳理个人和班子存在的问题，深刻分析原因；班子成员之间互相谈心，交换看法与工作思路；精心准备专题民主生活会，在交流分析的同时，领导干部在调研基础上，认真撰写个人民主生活会发言材料，开展批评与自我批评，坚持正面教育为主，重在总结经验教训，努力形成民主团结、务实创新的工作氛围，并邀请区委指导检查组和区分管领导参加，给予指导监督。

（三）组织开好党员专题组织生活会。党员干部要按照双重组织生活的要求，参加党支部专题组织生活会。会前，通过设置意见箱、发放意见征求表、党员谈心交流等方式，征求意见建议，为开展批评与自我批评打好基础。党员干部要按照科学发展观要求，分析查找自身差距和不足，做到“五查五看”：一查学习成果，看科学发展观的内涵和要求是否入脑入心；二查思想观念，看是否按照科学发展观要求有新转变；三查工作能力，看解决实际问题、推动科学发展的能力是否有新提高；四查党性修养，看宗旨观、实践观、责任观、政绩观、利益观、纪律观是否牢固树立；五查自身形象，看弘扬优良作风，争创群众满意单位、群众满意干部是否落实在实际行动上。通过专题组织生活会，引导党员干部进一步提高对科学发展观的理解和认识，更加注重理论联系实际，推动实践，解决问题，服务群众，把科学发展观要求转化为“打造中心区，建设新运河”的实际行动，推动各项城建工作再上新台阶。

（四）认真撰写领导班子分析检查报告。在深入调研、征求意见和召开专题民主生活会基础上，认真撰写领导班子分析检查报告，成为推动中心科学发展的指导性文件。

1、分析检查报告的主要内容。分析检查报告要包含五方面内容：一是简明扼要概述党的十六大以来中心贯彻落实科学发展观取得的成效；二是全面系统梳理存在问题，实事求是分析存在问题的原因，特别是主观方面原因；三是深入分析当前国际金融危机带来的挑战和不利影响，充分反映党员干部在破解拆迁难、资金难，实现良性循环上达成的共识；四是明确深入贯彻落实区委五届六次全会精神，进一步推动秀美*建设，实现三年大变样的努力方向、总体思路和主要举措；五是按照科学发展观要求，进一步加强领导班子思想政治建设和作风建设的具体措施。

2、分析检查报告的撰写。中心党组书记、主任汤黎明全程主持分析检查报告的起草工作，学习实践活动办公室负责撰写工作。分管领导和各部门负责人认真梳理本部门20*年以来的工作成绩、工作经验，当前面临的问题及对策建议，学习实践活动办公室进行汇总整理，并形成分析检查报告初稿。6月中旬召开党组扩大会议，专题讨论修改分析检查报告，并及时报送区委指导检查组听取意见。

3、分析检查报告的评议和公布。分析检查报告经中心党组扩大会议讨论通过后，采取民主恳谈、召开评议会和书面评议等形式，组织党员群众进行评议。组织召开中心党员干部、群众代表，熟悉城建工作、有较强议政能力的党代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单位和服务对象代表参加的座谈会，集中评议《领导班子分析检查报告》。6月底前在适当范围内公开分析检查报告和评议结果。

（五）扎实推进主题实践

1、巩固深化前一阶段主题实践成果。继续深入推进开展“科学发展观学习调研”、“建设秀美*三年行动计划”、“项目推进年”、“强党性优作风”、“破解拆迁难、资金难”五大主题实践。深入开展贾家弄危旧房改善工程、和睦南区回迁安置两大亮点培育工作。

2、推进项目建设又好又快。重点开展“项目推进年”主题实践。一是在科学规划上做文章。通过各方努力，争取落实和睦南区A21、27地块安置房增加建筑面积3万方，A-19南侧公建区块增加建筑面积6.5万方。二是在争取资金上做文章。原塘河南区改造方案资金缺口约9亿元，现通过优化方案，提高容积率，增加建筑面积约2万方，实施庭院改善和危旧房改善，争取实现资金基本平衡。三是在提高效率上做文章。大浒弄西片配套学校建设按常规需3年，现前期、拆迁、建设三位一体交叉进行，同步推进，争取一年左右建成，刷新*新速度。

3、集中力量开展“强党性优作风”主题实践。着力开展四项活动。一是“强党性、优作风”廉洁教育活动。通过一把手上党课、岗位廉政教育、读书思廉、观看党风廉政电教片等形式，营造“廉荣腐耻”的良好氛围。二是“两提高、两降低”活动。即提高工作效率、提高服务水平，降低公务支出、降低行政成本。简化办事、办文、办会，节约用水、用电、用纸，减少日常消耗，规范公务接待，严格公车管理。三是完善效能投诉办理。及时处理效能投诉，耐心细致解释说明，完善效能投诉受理机制和工作制度，提高群众满意度。四是加强工程效能监察。加强对大浒弄西片、桃园路、热水瓶厂D地块、剪刀厂A27地块等列入政府投资重点效能监察项目的管理，确保工程建设高效、廉洁、优质、安全。

三、具体要求

1、以身作则，加强督导。中心领导班子成员要认真履行职责，切实抓好征求意见、民主生活会、领导班子分析报告、群众评议等工作，带头开展谈心活动，带头自我剖析，带头批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为党员干部做出表率，推动分析检查阶段工作深入开展。

2、统筹兼顾，全面推进。目前，中心各项工作全面展开，时间紧、任务重，分析检查阶段工作可采用座谈会、交流会、书面交流等多种形式，也可在办公会议、部门会议中穿插进行，要把学习实践活动与当前重点工作结合起来，确保“两不误、两促进”。

学习调研计划篇4

为扎实做好全局深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）学习调研阶段的各项工作，根据*市委《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（奉学组发〔2009〕1号）的要求，特制订学习调研阶段的工作计划如下：

一、总体目标要求

学习调研阶段是整个学习实践活动的基础，要围绕党委提出的“力克会战攻坚难关、争做创新服务标兵”载体要求，突出“解放思想、引领科学发展”这一重点，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实加强组织领导，认真抓好学习培训，深入开展调研，精心组织解放思想大讨论，使广大党员尤其是科（局）级以上党员干部的理论水平得到新提升，观念转变实现新突破，思想解放达到新境界，科学发展形成新共识，为分析检查、整改落实阶段作好充分的准备，为整个活动取得实效奠定坚实的基础。

二、工作要求

学习调研阶段工作整体要求在5月底前基本完成。各支部要按照全局3月18日动员大会的统一部署和要求，落实人员、联系点和内容，采取自学、集中学习、下基层、下项目形式，抓紧开展学习和调研活动，做好学习记录，形成调研报告。各支部联系的领导干部要带头作好动员或宣讲报告，带头带着问题开展调查研究；党员干部畅谈学习体会、相互交流学习所悟，实现共同提升。各支部学习和调研情况要及时反馈局学习实践活动办公室。

三、时间和主要工作安排

学习调研阶段要重点围绕“解放思想、引领科学发展”进行，按照局党委提出的“科学发展、理论武装、问计于民、转变观念、转变职能、转型发展”的部署要求，把推进“招商引资”、“创新服务”、“会战攻坚”三大专项行动贯穿始终，将发展和改革工作实际与学习实践活动紧密结合，做到真学、真懂、真信。

（一）3月中下旬，开展“宣讲学习周”活动

1、各支部组织集中学习，学习内容为《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》《科学发展观读本》《科学发展观重要论述摘编》等（由各支部负责落实）。

2、组织党员干部参加市领导或专家的专题辅导报告；局领导结合学习所得、实践所悟，作一次专题辅导报告（由局学习实践活动办公室负责落实）。

3、组织开展学习交流活动，党员干部在自学集中学习的基础上，组织开展“党员人人上讲台”活动，畅谈学习体会，促进相互交流，实现共同提升（由各支部负责落实）。

4、各支部报送“学习宣讲周”活动小结（4月7日前上报局办公室），局学习实践活动办公室将全局开展“学习宣讲周”活动情况上报市委学习活动办公室备案（由局学习实践活动办公室负责落实）

（二）4月上旬，开展“问计于民、破解难题调研周”活动

1、确定调研内容、时间和联系点（由局学习实践活动室负责落实）

2、4月7-9日，由局领导带头赴溪口镇、岳林街道及有关项目单位就旅游经济发展和重大项目建设作专题调研（由局学习实践活动室负责落实）。

3、4月18日前形成“调研周”活动小结报市委学习实践活动办公室（由局学习实践活动室负责落实）

（三）4月中旬，组织开展“发展热点面对面”行动

1、局领导参加“阳光热线”栏目，就全市重点区块和重大项目建设情况、民生热点问题作热线解答（由局学习实践活动室负责落实）。

2、党员领导干部参加市委统一组织的“发展热点面对面”行动（由局学习实践活动室负责落实）。

3、各支部、各科室结合自身实际，在适当的范围内，以灵活有效的方式组织开展“发展热点面对面”专题行动，并将活动情况报送局办公室（各支部、各科室负责落实）。

（四）4月下旬，开展“科学发展大家谈”行动。

1、组织党员群众开展“我为科学发展建言献策”活动，选择影响和制约科学发展的重点问题，进行深入分析，撰写“科学发展建议书”、“科学发展金点子”“我为科学发展献一策”的建议（各支部负责落实）。

2、在党员干部建言献策的基础上，各支部撰写一至二篇调研报告，报送局学习实践活动办公室，局办公室将征集到的建议材料汇编成册，评选其中的优秀文章（由局学习实践活动室负责落实）。

（五）4月下旬至5月底，围绕“科学发展，解放思想”这一主题，组织解放思想大讨论

1、在学习调研的基础上，以科学发展为主题，紧密联系单位实际，精心设计讨论题目（由局学习实践活动室负责落实）。

2、采取党群互动、内外互动、上下互动的民主互动形式，要求党员干部人人参与，开展解放思想大讨论（各支部负责落实）。

3、开展“解放思想见实效”行动。将解放思想大讨论成果，转化成本单位科学发展的思路，在适当范围公开，广泛听取意见，自觉接受监督，并在“五破除五培育”上见实效，即：在破除自满意识、培育进取精神上见实效；在破除封闭观念、培育开放观念上见实效；在破除僵化思维、培育时念上见实效；在破除得失思想、培育敢当精神上见实效；在破除畏难情绪、培育克难信心上见实效（各支部、科室负责落实）。

四、具体要求

1、明确职责，形成合力。加强对学习调研阶段工作的领导，坚持领导干部带头、率先垂范，做到带头学习、带头调研、带头讨论、带头发言，切实抓好学习调研阶段的各项工作。

2、周密部署，确保实效。结合实际，各支部要在本计划的指导下，制定相应落实计划。要坚持实践特色，将市委“三大专项行动”贯穿始终，坚持边学边查边改，立说立纠立行，注重实效，着力解决问题。对群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，要全力以赴加以解决，努力使群众及早看到学习实践活动带来的变化。

3、加强指导，严格把关。局学习实践活动办公室指导检查组要认真协助局学习实践活动办公室搞好思想发动；要广泛深入地听取方方面面的意见，尽快熟悉情况；要出好点子、当好参谋，协助学习实践活动办公室做好工作；要及时了解指导检查各支部学习调研工作的进展情况，并加强指导帮助，对不符合要求的，要督促改进，推动学习调研工作深入开展。

4、健全制度，规范操作。逐级建立学习考勤、请假、补课、抽查等四项制度，完善党委理论学习中心组工作制度。注意对学习过程的规范与管理，确保学习调研不走过场。

学习调研计划篇5

2023年是贯彻落实“十二五”规划的开局之年，在新的一年里，为继续深化学习型机关创建活动，进一步加强全局干部职工政治理论学习、业务知识学习和实践调研活动的开展，根据县委统一安排部署，结合本单位实际，经局党组研究，特制定2023年学习与调研计划。

一、指导思想：

坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为统领，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，以提高和增强全局干部职工的学习能力、创新能力为核心，以激励和推动全局干部职工争先创优、开拓创新为目标，牢牢把握学习与调研导向，切实把全局干部职工的思想和行动统一到中央精神上来，统一到中央和省委、市委、县委作出的重大决策部署上来，融入全局、服务大局，确保政令畅通，为推动档案史志事业发展提供坚实的思想保证。

二、学习重点

重点学习党的十七大、十七届五中全会以及中央、省、市、县“两会”精神；学习胡锦涛同志在中纪委十七届六次全会上的重要讲话及中纪委十七届六次全会精神；学习《中国特色社会主义理论体系学习读本》；学习辉煌“”重大成就、“十二五”规划纲要；学习县委、县政府一系列重大决策部署。同时,结合本单位工作实际加强档案和地方志法律法规以及档案、党史、地方志专业知识学习。

三、学习内容及时间安排

第一季度：传达贯彻县委十二届八次全体（扩大）会议精神，学习同志、同志在县委十二届八次全体（扩大）会议上的讲话；学习同志在自治县第七届人民代表大会第四次会议上的《政府工作报告》；传达学习和贯彻全省、全市档案、党史、地方志工作会议精神；传达学习和贯彻县委、县政府召开的各种会议精神。

第二季度：学习胡锦涛同志在中纪委十七届六次全会上的重要讲话及中纪委十七届六次全会精神；学习省委书记李鸿忠同志在省委工作会议既全省经济工作会议上重要讲话精神；局党政主要负责人上党风廉政建设教育课；学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和一系列党风廉政建设工作相关文件。

第三季度：学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；学习土家族自治县人民政府办公室参阅件(弟1期)；学习《中国共产党历史》和《中国共产党历史》；学习档案、党史、地方志业务知识。

第四季度：学习《中华人民共和国档案法》和《地方志工作条例》；学习《公众防灾应急手册》、《应急知识手册》等；学习《六个“为什么”》、《理论热点面对面》和县委县政府有关重要文件。

四、学习要求

（一）按照县委及县委宣传部关于加强政治理论学习的要求，坚持每月集中组织学习研讨一次，全年集中学习研讨时间不少于12天，写调研文章不少于2篇，每个干部职工写读书笔记不少于2万字。

（二）学习做到“五有”：年初有计划，学习有教材，内容有重点，考勤有记载，讨论有记录。

学习调研计划篇6

为认真做好学习实践活动学习各阶段的工作，根据上级统一部署，现制定如下工作计划：

学习实践活动从今年3月开始到今年8月结束。开展学习实践活动之前，做好充分准备，重点是进行广泛宣传和思想发动。学习传达中央和省委、金华市委和*市委关于学习实践科学发展观活动的有关精神，摸清科技部门在实践活动中需要解决的问题，听取党员和群众对开展学习实践活动的意见建议；结合本局实际，制定活动实施方案，落实活动载体；召开全局党员干部动员大会，由局领导作动员部署。整个学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段组织实施，在实施过程中做到“边学、边查、边改”，务求取得实效。

一、第一阶段：学习调研阶段。4月底前基本完成。这个阶段，要在真学真懂上下功夫，在增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性上求实效。要围绕“强化学习，解放思想，达成科学发展、奋起直追共识”这一重点，抓好三大行动：

1、开展科学发展大讨论。首先积极参与市委组织的“科学发展聚共识”专项行动，组织全局党员学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，要把读书学习与深入学习党的十七大以来一系列重要会议精神、省第十二次党代会以来一系列重要会议精神和金华市委五届九次全会、*市委十二届五次全会暨市政府四次全会、全市干部大会精神相结合，全面把握科学发展观的内涵，探索科学发展的内在规律。领导小组办公室要制定一份学习计划；局主要领导作一次学习报告，副局长和党组成员在夜学中每人都作一次主题发言，中层干部结合科室工作实际作专题发言，并将学习心得形成文字上报学习实践活动领导小组办公室；每位党员要记一本学习笔记。第二步，在认真学习的基础上，结合“十问作风”，组织党员干部进行一次专题讨论，交流对科学发展观的认识和学习体会，总结日常工作和专题调研中发现的制约我市科技创新的难点问题，对照先进典型提出加快我市创新促进产业转型升级的对策，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，通过大讨论进一步解放思想，提高对科学发展的认识，找准加强科技创新、推进科学发展的有效抓手。深入开展解放思想大讨论，升华思想，培育科学发展理念，理清科学发展思路，优化服务发展意识，提高引领科技创新水平。

2、深入一线大调研。要围绕促进经济转型升级、建立健全贯彻落实科学发展观、提高科技创新水平，集中开展专项调查研究。局领导班子成员带领各分管科室，结合我局职能和个人分管的工作，用一周时间，深入基层、深入实际开展调查研究，通过“一带、二听、三访、四求”的方式，“倾听民声，问计于企”。“一带”，即局班子带头深入基层，征求意见，查找问题。“二听”，即邀请人大代表、政协代表、企业代表和群众代表召开不同层面的座谈会，听取不同群体的意见。“三访”，即走访群众、企业、基层党组织、上级主管部门党组织、金华市兄弟县市科技部门，充分征求意见。“四求”，局学习实践办公室通过发放《征求意见书》或者《调查问卷》，广泛征求意见。每个班子成员都要围绕党员干部落实科学发展观的思想问题和作风问题、基层群众和企业对科学发展和科技创新的需求、科技管理和科技创新体系建设中的不足之处、制约科技创新和科学发展的机制等问题提交一份调研报告。

3、共克时艰帮扶行动。积极开展“服务企业、服务基层”“双服务”工作，学习实践活动一开始，就选派一名工作经验丰富与、责任心强、熟悉经济工作的党员干部到企业担任“共克时艰”驻企指导员，不为企业增加任何麻烦负担，只为企业全心全意全程服务，做企业的宣传员、联络员、通信员、协调员、服务员，切实有效地帮助解决企业遇到的困难。同时组建“科技政策宣传组”、“科技创新服务组”、“困难帮扶组”，等三个科技帮扶促调团队，深入基层企业和镇乡（街道）开展解困、扶持、服务等工作，帮助企业共克时艰、转型升级。

二、第二阶段：分析检查阶段。今年6月底前基本结束。这个阶段，要在找准影响和制约科学发展的突出问题及主客观原因上下功夫，在明确科学发展的思路上求实效。要坚持“敞开大门搞活动”，通过上级点、群众提、自己找、相互评，认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题。要围绕“发扬民主，深入剖析，共谋科学发展、奋起直追之路”这一重点，抓好三个环节：

1、召开专题民主生活会。根据专题调研和思想讨论的结果，召开领导班子专题民主生活会，要采取多种形式广泛征求意见，深刻分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，统一局班子成员的思想认识，明确今后的整改方向。召开以学习实践科学发展观为主题的党员组织生活会，总结前阶段学习成果，查找工作中存在问题，明确下一阶段整改方向。

2．形成领导班子分析检查报告。在民主生活会和组织生活会基础上，领导班子和领导干部要认真开展“三对照三查找”，即对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推进科技工作中存在的问题；对照工作实际，认真查找我市科技工作的发展思路、发展战略、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照基层企业和群众的对科技创新的新期待和新需求，认真查找事关激发科技创新热情、保护创新利益的突出问题是否得到了及时有效解决。总结学习实践活动以来，科学发展意识是否明显增强，科学发展能力是否得到明显提高，践行科学发展观的实效是否明显。各科室提交的分析报告交各分管领导，各分管领导根据分管工作提出指导意见，并就加强领导班子思想政治建设，加强科技管理更好的服务实践科学发展观活动提出新思路新举措。提交的报告经以适当方式听取各方面意见，经党组扩大会议充分讨论后，反复修改完善。

三、第三阶段：整改落实阶段。今年8月底前基本完成。这个阶段，要在解决问题、健全机制上下功夫，在取得推动科学发展的实践成果和制度成果上求实效。学习实践活动能不能出成果、能不能见实效、能不能让群众满意，关键看这个阶段。要围绕“攻坚破难、建章立制，开创科学发展、奋起直追信局面”这一重点，针对梳理出来的问题制定整改方案和措施，抓好三个环节：

1．制定整改方案和措施。局领导班子在学习调查和检查分析的基础上，制定整改落实方案，明确整改目标，落实整改责任主体，细化整改措施，制定整改工作进度表及整改承诺书，并在一定范围内公开，接受党外领导干部及群众的监督。

2．破立结合重点整改。根据整改方案，突出重点，集中时间、集中精力，抓好落实。每位领导班子成员领办一个以上难题，包案负责。围绕提升我市自主创新能力，加快创新体系建设，保护知识产权、加强资源节约和环境保护等重点工作，总结科学发展新经验，送政策下企业，送服务下基层，不断提高科学发展意识和服务水平。

3．完善政策健全机制。按照科学发展观的要求，修订影响和制约科学发展的政策制度，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，完善并构建体现科学发展观要求的科技项目评价体系、科技企业认定评审体系、职能部门科室目标责任体系，创新促进科学发展的载体，努力争取在建立健全体现科学发展观的长效机制上取得突破。

学习调研计划篇7

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，通过学习，使社区党员干部，深刻认识开展学习实践活动的必要性、重要性、紧迫性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，确保达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标，为推进和谐示范社区建设奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。

二、具体安排

（一）、学习培训

1．时间：10月15日至11月15日

2．学习内容：重点组织党员学习《毛泽东邓小平江泽论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习区、街编写的学习材料。同时，组织社区领导班子和各支部书记学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，并对重点篇目进行精读，同时撰写不少于1篇的学习报告。

3．学习方式：学习培训主要包括集中学习和个人自学两种方式。活动期间，精心组织安排，做到“四个一”，即：上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片。要充分发挥理论宣讲团、文艺宣传队和理论辅导员的作用，采取党员领导干部讲党课、结对帮学、远程助教、社区选聘生领学等多种方式，切实加强辅导。在学习的过程中，要区别不同对象，分类指导。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，采取送学、“一对一”帮学和寄送学习资料等方式组织好学习，保证学习范围全覆盖。

4．学习原则：以学习实践活动和本职工作相互促进、同时提高为原则，以本学习计划的框架和个人自学为基础，社区党委中心组集中学习不少于3次，社区干部党员和各支委成员保证每周至少学习4小时。每名党员保证有足够的学习时间，作好学习笔记。活动结束后，社区党委成员、社区干部党员、党支部书记撰写至少1篇学习心得，社区学习实践活动办公室，通过检查学习记录、学习笔记、心得体会、交流讨论等形式检验学习效果。

5．创新载体：不断拓展学习形式，创新学习载体，提高学习效果。要以必读书目和上级有关领导讲话精神为主，结合社区的“互讲互学”活动，通过设立社区大讲堂，在社区博客网站建立学习实践科学发展观活动专栏，开展党员干部的学习教育活动。

（二）、开展讨论

按照科学发展观要求，围绕“服务科学发展、创建和谐社区”主题，开展解放思想讨论活动，重点解决发展理念、发展主体、发展路径、发展动力、发展环境、工作作风、工作效能、体制机制、服务群众、社会稳定、政治生态等方面存在的突出问题。

1、营造舆论氛围。在充分运用板报、条幅、互联网等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央关于学习实践科学发展观活动的指示精神，宣传社区学习实践科学发展观的先进典型和开展活动的好做法。根据社区党员群众的特点，采取宣讲、发放宣传提纲、汇演文艺节目、在社区政务公开栏张贴宣传材料等多种形式，增强宣传引导的针对性、生动性、实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力，使科学发展观家喻户晓、深入人心。

2、开展座谈讨论。围绕“服务科学发展、创建和谐社区”主题，紧密结合实际开展座谈讨论活动，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在什么是科学发展、为什么要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识。

3、组织建言献策。开展“我为社区发展献一策”活动。通过设立信箱、热线、短信、电子邮箱，以及开辟媒体征文、网络问卷专栏等形式，建立民意“绿色通道”，发动社会各界为社区科学发展建言献策。

（三）、深入开展调研

1、调研内容。社区党委组织开展“问需于民、问政于民、问计于民”调研活动。深入群众，着重围绕需要解决的突出问题开展调研。社区班子成员带头调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。

2、广泛征求意见。社区党委在调研活动中，将邀请人大代表、政协委员、楼长、单元组长、居民代表座谈，听取意见和建议。围绕“服务科学发展、创建和谐社区”主题，广泛开展走访活动，围绕解难助困、服务居民、维护稳定、社区建设等，认真听取党员群众意见。要把调研走访与帮助居民群众解决实际困难结合起来，重点走访社区内的困难党员、困难群众家庭，让群众从学习实践活动一开始就感受到新变化、新气象，引导广大群众积极参与，形成推动科学发展的强大合力。

3、形成调研报告。调研要认真总结剖析正反两个方面经验教训，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。通过深入调研和案例剖析，进一步提高社区班子和社区干部党员分析和解决实际问题的能力。

三、组织领导

1．领导带头，作好表率。坚持领导带头，以实际行动为广大党员干部做出表率，作好示范。

2．分工负责，落实责任。社区领导在自身带头学习的基础上，对分工联系的党支部党员干部的学习活动负有直接领导和指导责任，推动学习活动的广泛开展。

3．建立制度，加强监督。建立集中学习签到制度,学习笔记抽查制度。社区学习实践活动办公室不定期对自学情况进行检查，发现问题及时解决，增强学习的针对性和实效性。

4．广泛宣传，营造氛围。充分运用周刊、媒体、社区网站宣传栏、横幅等形式，大力宣传学习实践活动的目的意义、主要任务、进展情况，各支部要及时宣传学习实践活动中涌现出来的各类典型，努力营造良好的舆论氛围。

学习调研计划篇8

一、时间安排

*

二、目标要求

要通过学习调研，提高认识，引导全体党员和领导干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要通过学习调研，凝心聚力，把全校党员干部和师生员工的思想统一到创建世界一流大学的宏伟目标上来，充分调动一切积极因素，振奋精神，鼓舞士气。

学习调研要紧紧围绕建设人力资源强国和创新型国家的目标，坚持理论联系实际，把学习调研与贯彻刘延东同志今年视察我校时的讲话精神结合起来，与落实我校“十一五”发展规划和第九次党代会精神结合起来，与弘扬“诚朴雄伟、励学敦行”的校训精神、推动学校各项事业科学发展结合起来，突出学习调研的针对性和实效性。

学校各级领导班子和领导干部要深入基层开展调查研究，广泛听取群众意见，分析形势，总结经验，着重梳理当前学校和各单位在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，为分析检查、整改落实打好扎实基础。

三、内容方法

1、思想发动，落实任务

全校动员大会后，各党委、各院系、各单位要根据学校学习实践活动的实施方案，抓紧研究制定本单位的工作方案，于3月23日前报学校领导小组办公室组织组。机关、直属单位的活动方案由所属党委汇总后，报学校领导小组办公室组织组。经学校领导小组审批后，各院系、各单位召开相应的动员大会，在本单位范围内开展动员和部署。在动员时，要把开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性讲清楚，把中央的决策部署和要求讲清楚，把这次学习实践活动的主要目的和特点讲清楚，切实引导党员干部以良好的精神状态积极投身学习实践活动。校党政领导班子成员按照联系和分工的要求分别参加相关单位的动员大会。

2、武装头脑，学习培训

在思想发动的基础上，组织全体党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神，学习胡锦涛总书记和其他中央政治局常委关于学习实践科学发展观活动的重要讲话和指示精神，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处级以上干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要结合实际，通过集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式，利用论坛、网络、专题培训班、专题报告会和课堂教学等多种途径组织好学习，切实提高学习培训的效果。

校领导班子在认真自学的基础上以党委常委会、党政联席会、理论学习中心组的方式组织集中学习，对当前影响和制约学校科学发展的全局性重大问题和群众最关心的突出问题进行充分研究，统一思想，形成共识，明确工作思路。

学校中层领导干部在认真自学的基础上，通过院系党政联席会议（部处务会议）、中层理论学习中心组、听取学校专题辅导报告、自行组织学习辅导报告会等方式进行集中学习。

普通党员的集中学习由各党委负责落实，主要以党支部为单位进行。各党支部要认真组织每位党员围绕学校贯彻落实科学发展观的大局，结合自身的工作、学习和思想实际进行学习。各党委要加强对党支部书记的培训，加强各党支部之间的学习交流。

学校各级领导班子和领导干部要带头学习，学习时间不少于40小时，集中学习时间不少于20小时。主要领导干部还要带头做学习报告。普通党员学习时间不少于20小时，其中集中学习时间不少于10小时。

3、领导带头，深入调研

在学习培训的基础上，要通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种方式，深入开展调查研究，广泛听取师生员工意见，查找学校、本单位在科学发展上存在的突出问题和原因。

学校领导班子按照科学发展观的要求，围绕学校提出的10个专题进行调研。每个专题由校领导牵头，相关部门和单位的有关同志参加，在广泛深入调研的基础上写出调研报告，召开校领导调研成果交流会。

各院系要配合学校做好10个专题的调研工作，同时院系班子成员应牵头组建调研工作队伍，总结本单位改革发展的经验，自上而下开展调查研究、梳理查找在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，提出本单位拟解决的若干个重点问题，以及相应的促进本单位科学发展的思路和举措，写出调研报告。直属教学科研单位参照院系要求开展调研工作。

机关及其他直属单位要积极参与学校组织的相关专题调研活动，同时要以加强能力建设和作风建设为核心，以基层和师生员工最关心的问题为重点，开展调研工作，形成调研报告。职能相近的机关，可以就某一个专题进行联合调研。机关党委、后勤党委、科技产业党委、直属教学单位党委、直属业务单位党委、浦口校区党委要认真组织好所属单位调研工作的实施，并参照机关要求开展调研工作。

各单位要认真研究制定本单位的调研专题，经所属党委汇总后，报校学习实践活动领导小组办公室备案。各党委要及时将学习调研活动的进展情况报校领导小组办公室，在学习调研阶段结束前将所属单位的调研报告报校领导小组办公室。

4、解放思想，专题讨论。

在学习调研的基础上，全校将开展“科学发展在南大”解放思想大讨论。领导干部要带头研讨，营造解放思想、畅所欲言的良好氛围。通过研讨交流，引导领导干部用开阔的视野、开阔的思维、开阔的胸襟看待问题，形成解决问题的思路，凝练科学发展的共识。在学习调研阶段，学校将在办学理念、学科发展、人才培养等方面举办若干场讨论会；在学校第九次党代会结束后，举办新一届党委委员和纪委委员专题研讨班；学习调研阶段结束前，《南京大学报》将出一期专刊，集中刊登一些党员干部和师生员工的论点。各院系要组织、引导好本单位的同志积极参加学校的大讨论，也可以根据本单位的实际，以提高办学质量、促进科学发展为目标，确定一个题目在本单位内部进行专题讨论。