二年级下册数学范文第1篇

为使二年级学生更好地准备语文期末复习，

2023年二年级数学下册期末试题一一、填空。(23分)1、36÷4=9，这个算式读作( )，其中除数是( )，商是( )。2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是( )。3、72÷8=9 可以表示72里面有( )个( );也可以表示72是( )的( )倍;4、32除以8的商是( )，再乘7得( )。5、一条红领巾有( )个角，其中有一个( )角，两个( ) 角。6、将下列算式按得数的大小填在合适的( )里。35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6( )> ( ) > ( ) >( ) >( )8、 9的3倍是( )，32是4的( )倍。9、 妈妈今年35岁，小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的( )倍。10、一共有多少个苹果?简便算式是( )二、判断下面的话对吗?(4分)1、 12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。 ( )2、 风车转动和拉抽屉都是旋转现象。 ( )3、 计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。 ( )4、 比锐角大的角一定是钝角。 ( )三、选择。将合适答案的序号填在( )。(5分)1、 下面图形( )通过平移可以和 重合。① ② ③2、 96-32+28= ,正确答案是( )。① 29 ② 60 ③ 923、 36+28 6×9比较， 内应填( )。① < ② > ③ =4、 12÷4读作：()①12除4 　②12除以4 　③4除以125、 唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的()倍。①3②4　③5四、计算。1、直接写出得数(16分)54÷9= 5×8= 54+6= 7÷7=　 64-8= 16÷2= 7×3= 32÷8=36÷6=　 48÷6= 45÷5= 56÷8=3×8÷4= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32=2、列式计算(9分)(1) 7个3相加，和是多少? (2) 45是5的多少倍?(3) 甲数是6，乙数是甲数的4倍，乙数是多少?五、动手操作。(12分)1、分别画出锐角、直角、钝角，并写出它们的名称。2、在方格里画出下图先向右平移8格，再向下平移3格后的图形。七、解决问题。(31分)1、填一填。(6分)　二年级各班人数情况统计表班级 男生 女生 合计二(1) 18人 比男多7人二(2) 比女生少4人 24人二(3) 25人 27人2、(5分)把上面的萝卜平均分给5只 ，每只小兔能分得几个萝卜?3、(5分)4、动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子。(15分)1、 白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(5分)2、 一共需要多少个窝?(5分)3、 你还能提出不同的问题吗?试着解答出来。(5分)

2023年二年级数学下册期末试题二一、填一填。(20分)1、在算式45÷5=9中，45是( )，5是( )，9是( )。2、12÷3=4读作( )。3、一个算式有小括号，必须先算( )。4、用口诀“六八四十八”写出两道乘法算式和两道除法算式。×= ×=÷= ÷=5、一周有7天，( )周有56天;42天是( )周。6、把3×6=18和34+38=52合并成一个综合算式是( )。7、在里填上“+”、“-”、“×”或“÷”?243=8 426=48 73=21185=13 728=9 56=30二、辨一辨。(12分)( )1、计算9×3和27÷3用同一句口诀。( )2、×5

二年级下册数学范文第2篇

这篇《2023年人教版二年级数学下册期末试卷(含答案)》，是

3.脱式计算下面各题。（每题3分，共9分）85－27＋18 （44－26）÷3 36＋5×4

4.在 里填上“＞ ”或“＜”（每小题1分共5分） 6×6 30 9 81÷9 6千克 500克2千克 3000克 5×3 5×4－5六．列式计算。（每题2分，共4分）1.63平均分成9分，每份是多少？2.除数是8，被除数是65，商和余数各是多少？七．解决问题。（1、2、3题每题3分，第4题6分，共18分）1.有45名同学去郊游，每7名同学租一辆车，至少要租多少辆？

2. 学校礼堂有1000个座位“，六.一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有400名，女生有500名，，全校学生都能坐得下吗？

3.妈妈买了5千克番茄，1千克番茄7元，付给售货员50元，妈妈应找回多少钱？4.下面是二年级（1）班选举班长的票数统计表： 张亮 王小明 刘芳正正 正 正 正正正正 一① ( )得的票数最多；（ ）得票数最少；（ ）最有可能选为班长。②根据上面的数学信息，请你提一个数学问题，并解答。参考答案一． 略二． 填空题1.5802 2. 八千零五十 3. 三 4.999 、1000、1 5.千克 、克 6.略 7.平移8.8、70 9.6 10.9320、2039 11.6009 12. 5个千 、5个十 13.4001 14.515.30、6 16.4 17.5 18.995、1000.三．判断题。 1.√ 2× 3× 4√ 5× 四．选择题1 .C 2.C 3.B 4.C 5 A五．计算题1.40、4、25、61、400、160、900、1000.2.6、4余7 、263.76、6、564.＞、=、＞、＜、= 六．列式计算。1. 63÷9=7 2.65÷8=8…1七．解决问题。1．7辆 2.能 3.15元 4.刘芳、 王明、 刘芳 略

二年级下册数学范文第3篇

2、4075里面有( )个千，( )个十，( )个一。

3、由5个千，6个百，3个一组成的数是( )。

4、长方形和正方形都有( )条边，( )个直角。

5、最小的三位数和的两位数相差( )。

6、4270 = ( )+( )+( )

7、386 + 212 ≈ ( ) 598 – 206 ≈( )

二年级下册数学范文第4篇

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，Ji发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。

二、班级分析：

我班共有36名学生，二年级的学生在经过一年多的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。由于有一部分学生刚分到这个班级，对于这些学生在各方面不是很了解，但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。

三、教材分析

表内除法(一),图形与变换,表内除法(二)万以内数的认识,克和千克,万以内的加法和减法,统计,找规律.

本学期教学的主要目的要求

（一）、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 3、通过对时、分、秒的教学活动，认识时间与生活的密切联系，培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。

（二）、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

（三）、情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

4、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

5、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

6、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。

四、教学措施

1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。

2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。

3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。

4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。Ji发学生的兴趣，培养学以致用的意识。

5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。

二年级下册数学范文第5篇

1.一条红领巾有( )角，其中有一个( )角，有两个( )角。

2.8的4倍是( )，8是( )的2倍，4的( )倍是8。

3.把30平均分成6份，每份是( )。

4.789里面有( )个百( )个十( )个一。

5. 21÷7=3读作：

6.五星红旗缓缓升起，是一种( )现象。

7.9点整，分针和时针成一个( )角。

8.的三位数是( )，比它大1的数是( )。

二、判断下面的话对吗?对的画“ ”，错的画“ ”。(5分)

1、计算35-(23-12)时，先算23-12。 ( )

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。( )

3、风车转动是平移现象。 ( )

4、四千零一十写作 ：4001。 ( )

5、比锐角大的角一定是钝角。 ( )

三、选一选，填序号。(10分)

1.“五五二十五”这句口诀可以写( )道除法算式。

A.1 B.2 C.4

2.下面图形( )通过平移可以和 重合。

A. B. C.

3.从42中连续减去6，减( )次才能使结果等于0。

A.36 B.7 C.4

5、一支笔9元钱，小明有40元钱，能买()支笔。

A、 6 B、 5 C、 4

5.56里面有多少个7?列式是( )。

A.56÷8=7 B.56÷7=8 C.7×8=56

四.计算

1.直接写得数。(12分)

27-9= 24÷6= 30+400= 3×6÷2=

30÷5= 19-9= 1000-400= 54÷9×8=

42+6= 32÷8= 900+500= 4×8+23=