严于律己名言1

　　1、要求自己要象秋风一样严厉，对待别人如春天般的温暖。

　　2、过者，圣贤所不能无也。自以为无过，而过乃大矣;自以为有过，而过自寡矣。

　　3、别人对自己如何评价是无关紧要的，最重要的是要看看自己有什么缺点。

　　4、待人要丰，自奉要约;责己要厚，责人要薄。

　　5、没有诚实何来尊严。——西塞罗

　　6、人非圣贤，孰能无过;有过就改，有则改之，无则加勉。

　　7、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

　　8、诚信为人之本。——鲁迅

　　9、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

　　10、人背信则名不达。——刘向

　　11、一个人常常检查自己的错误，然后才能改正;自己觉得心意困惑思虑阻塞，才能有所发奋创造。

　　12、要求别人详尽严格，就会使人感到学好太难;对自己要求太少，就会阻碍进步。

　　13、虚伪的真诚，比**更可怕。——泰戈尔

　　14、人生的不幸，不知道检讨自己的过错，而不知道羞耻的人是大不幸的人。

　　15、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

　　16、改造别人固然很难，但改造自己更不易。改造别人只要有个模式就可以了，而自我改造则需要坚强的意志。

　　17、知过能改，善莫大焉。

　　18、待人以宽，责已以严。

　　19、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

　　20、有圆缺，海水潮涨潮退，心情有起有伏。

　　21、乐观**者总是想象自己实现了目标的情景。

　　22、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

　　23、不信不立，不诚不行。——晁说之

　　24、善于为别人着想的人，他自己能设身处地;会管理别人的人，一定能管理好自己。

　　25、精诚所至，金石为开。——王充

　　26、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

　　27、闲谈莫论人非。

　　28、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性**。

　　29、助人为乐，能助人时应助人，与人方便自己方便。

　　30、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

　　31、以言责人甚易，以义持己实难。——苏辙

　　32、躬自厚而薄责于人。

　　33、明天的希望会让我们忘了的痛苦。

　　34、高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。

　　35、为人能恭敬而深思，经常检查自己的错误，就会不断进步，这些终究会有用处的。

　　36、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

　　37、放任自己的情绪而违反客观规律，付出再多的劳动也不会有收获。

　　38、处事积极，以主动的心态去处理问题。

　　39、己所不欲，勿施于人。

　　40、民无信不立。——孔子

　　41、归咎于身，刻己自责。

　　42、风物长宜放眼量，不必患得患失，不计眼前利益。

　　43、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

　　44、不可以律己之律律人。

　　45、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

　　46、自己的心不易了解，正象灯光只照别人不照灯台自己那样。比喻人往往对别人的缺点看得很清楚，但对自己的不足之处却不易看出来。

　　47、言不信者，行不果。——墨子

　　48、合理安排时间，就等于节约时间。

　　49、律己则寡过，绳人则寡合。——林逋

　　50、持己当从无过中求有过;待人当于有过中求无过。

　　51、一个人懒惰，放松要求自己，便有祸患了。

　　52、不要在已成的事业中逗留着!

　　53、金无足赤，人无完人。

　　54、内不欺已，外不欺人。——弘一大师

　　55、严于律己，宽以待人。

　　56、有些人的毛病就在于放弃自己的田地，却要去替别人耕田，要求别人的很重，自己负担的却很轻。

　　57、形枉则影曲，形直则影正。

　　58、一个人不能知道自己的错误，这是由于糊涂的缘故。

　　59、喜欢责备别人的人，要求自己必然不严格。

　　60、君子能够广博地学习知识，每天又能自我检查，所以变得更加聪明，行动也不会有过失。

　　61、长将有当无，莫到无时想有时。

　　62、*当思已过。

　　63、来说是非者，便是是非人。

　　64、高尚的人一贯坚持自尊自爱，杜绝不正当的行为。

　　65、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒

　　66、公开搬弄是非的人常常盯着别人，深思熟虑忧患的人能约束自身。

　　67、真话说一半常是****。——富兰克林

　　68、欲人勿恶，必先自美;欲人勿疑，必先自信。——冯梦龙

　　69、民无信不立。——孔子

　　70、言不信者，行不果。——墨子

严于律己名言3篇扩展阅读

严于律己名言3篇（扩展1）

——严于律己,宽以待人美文欣赏3篇

严于律己,宽以待人美文欣赏1

　　周围的喧闹声仿佛与我之间隔了一层薄薄的障壁，把我与他们隔了**。我微微弯着腰，不停地搓着手，有些手足无措之感。

　　教室里，老师让学生们互相点评着对方的作文，同学们顿时炸开了锅，嚷嚷的声音不断。我与上次一样等着有人邀请我，可现实却狠狠地给了我一个巴掌。我捏着我的本子，心里有些恼火亦有些委屈。我明明能够指出他们的错误、给出更好的建议，为什么没有人来找我？像上次一样。

　　上次……

　　“喂，我们互相批一下吧，就不去找别人了。”同桌笑着把本子递给我。我心里没什么感觉，觉得就应该这样。于是我拿起红笔在她的本子上圈圈改改，看哪里都像是有些问题，于是划了一个又一个圈。“你问题很严重啊！”我这样说着，心里还有一点找到别人错处的隐秘的骄傲感。同桌脸上的笑容僵了一瞬，问我哪里有问题，我一一回答：“这里的措辞我觉得需要议一议……”“这一段放在下面会更好一点……”“这个观点我不是很赞同……”我按着我的想法说着，却没看见她脸色有些复杂，有些欲言又止。

　　我接过我的本子，看着上面的圈点，有些恼火，便问她这样写有什么问题，她说这样的例子放在这种题目中不太切题，我皱了皱眉，说差不多就行了，不用纠结太多。

　　“时间到了！”台上的老师拍了拍讲台，我也从回忆中惊醒过来，发觉自己到最后还是没有找到别人给自己批改。

　　老师才开始喊停，周围依然有些小声议论的声音。我依稀听到有人问为什么没有人找我，而另一个人回答他说：“她对别人要求非常严格，却不以相同的要求来约束自己，严于待人，宽以律己，没有人愿意和她一起。”

　　我低着头，默默的。

　　不知为何，突然想起昨天偶然看到的排球比赛，虽然我不懂规则，却看得懂选手们的兴奋与失落。在自己队员失误的时候，她们不吝啬自己的安慰与鼓励；在自己失误的时候却是异常的后悔，变得紧张起来，更为认真而谨慎。

　　严于律己，宽以待人。

　　回想起过去自己做过的种种，心中便涌起一阵阵地寒意。或许我和同学们之间的障壁，就是这样生出的。

　　我不知该如何弥补过去，便只有改变自己的未来。

　　我拉了拉同桌的衣袖：“上次，抱歉了。”看着她疑惑的眼神，我也没有解释什么，只是笑了笑。

严于律己,宽以待人美文欣赏2

　　我周围的噪音似乎用一道薄屏障把我和他们隔开了。我微微弯下腰，不停地搓着手。我感到不知所措。

　　在教室里，老师要求学生们对彼此的作文进行评论。学生们勃然大怒，不停地大喊大叫。我像上次一样等着有人邀请我，但现实给了我一记耳光。我手里拿着笔记本，感到恼火和委屈。我可以清楚地指出他们的错误并给出更好的建议。为什么没人来找我？就像上次一样。

　　最后一次.

　　“嘿，我们互相检查一下，别再找别人了。”同桌微笑着递给我书。我心里没有感觉。我想应该是这样的。所以我拿起一支***笔，在她的笔记本上画了圈。看起来到处都有问题，所以我画了一个又一个圆圈。“你的问题很严重！”我说这话的时候，心里还有一点发现别人错藏的骄傲。同桌脸上的笑容僵住了一会儿，问我怎么了。我一个接一个地回答:“我认为这里的措辞需要讨论……”“下面的这一段会更好……”“我不太同意这个观点……”我如我所想的那样说，但我没有看到她的表情有点复杂和有些尴尬。

　　我拿起笔记本，看着上面的圆圈。我有点生气，问她这样写有什么不对。她说，这样一个例子与本专题不太相关。我皱起眉头，说这几乎够了。没有必要挣扎太多。

　　"时间到了！"舞台上的老师拍拍讲台。我从记忆中醒来，发现我最终没有找到其他人来纠正我。

　　老师开始大喊大叫，然后停下来，周围仍然有低语声。我隐约听到有人问为什么没人来找我，而另一个人回答说:“她对别人很严格，但她不会用同样的要求来约束自己。她对别人很严格，对自己很宽容，没有人愿意和她在一起。”

　　我默默地低下头。

　　不知何故，我突然想起了昨天碰巧看的排球比赛。虽然我不知道规则，但我能理解球员们的兴奋和失落。当团队成员犯错时，他们并不意味着安慰和鼓励。当他犯了一个错误时，他非常后悔，变得紧张，变得更加严肃和谨慎。

　　对自己严格，对他人宽容。

　　当我回想起过去的所作所为时，我的心里涌起一股寒意。也许这就是我和我的同学之间的隔阂是如何形成的。

　　我不知道如何弥补过去，只是为了改变我的`未来。

　　我拉了拉同桌的袖子:“上次，我很抱歉。”看着她迷惑的眼神，我没有解释什么，只是笑了笑。

严于律己,宽以待人美文欣赏3

　　今天我发现了自我一个严重的问题。那就是在善于发现美的同时，我也常常会找到他人做得瑕疵的地方。并且很容易产生一种不满的情感。但仔细想下来，自己本也会犯同样的过错，没有绝对完美的人存在。自己对于他人过高的标准和期待，是一种自私的情感。

　　让我们回归到题目上，我们经常会严于于他人，宽于自己，且产生一种满意、自我满足的情感。

　　其实这那做往往会让我们对于身边好友愈发的感到“失望”，而对自己较为满意。并不可以让自己优秀起来，反而失去了朋友和交往朋友的价值。

　　“宽以待人，严于律已”也在委婉的说明，改变自已比改变他人更加简单，如果也用严格的要求对待他人，不仅会让他人感到同样的失望，还会困扰自己。也只有心胸狭隘的人，才会用自己的标准和想法要求别人。我们需要在学习作风，生活习惯上严格要求自我，但在和人相处之间，要用宽容的胸怀对待其他人，学会包容和友善，原谅他人。一言以蔽之，我们主宰着自己的生活，却不要去主宰他人。

　　在发现自我“不够宽广”后，我也希望以后我能够多次提醒自己，多多站在他人角度思考问题，努力严格要求自我，而不去主宰他人，为别人设下****。

　　最后，严于律己宽以待人，自律沉稳后爱人。

严于律己名言3篇（扩展2）

——严于律己宽以待人的经典名言3篇

严于律己宽以待人的经典名言1

　　1、君子坦荡荡，小人常戚戚。（春秋）孔子《论语述而》

　　2、一忍可以支百勇，一静可以制百动。（宋）苏洵《心术》

　　3、以大度兼容，则万物兼济。（宋）江少虞《宋朝事实类苑祖宗圣训》

　　4、气馁者自画，量狭者易盈。（明）朱之瑜《朱舜水集恭敏》

　　5、惟宽可以容人，惟厚可以载物。（明）薛瑄

　　6、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。（明）李贽《焚书高言说》

　　7、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。（明）冯梦龙《醒世恒言》

　　8、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。（明）吴承恩《西游记》

　　9、开诚心，布大度。（清）康有为《上清帝第一书》

　　10、山锐则不高，水狭则不深。──（汉）刘向《新序节士》

　　11、东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。（三国）曹植《当欲游南山行》

　　12、忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。（宋）程颐

　　13、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。（清）林则徐

　　14、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。（清）金缨

　　15、度量如海涵春育，应接如流水行云。（清）金缨

　　16、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。──（清）金缨《格言联壁》

　　17、宽容就如同**，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。汪国真《宽容与刻薄》

　　18、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。（先秦）李斯《谏逐客书》

　　19、每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。证严法师

　　20、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。周向潮

　　21、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。*谚语

　　22、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。（法）雨果

　　23、忍耐是痛苦的，但他的结果是甜蜜的。（法）卢梭

　　24、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的，但谁能说自己不需要宽容呢?（俄）屠格涅夫

　　25、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。（前苏联）苏霍姆林斯基

　　26、宽容意味着尊重别人的任何信念。（德）爱因斯坦

　　27、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。（俄）普希金

　　28、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。（黎巴嫩）纪伯伦

　　29、最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种；宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。（法）雨果

　　30、以温柔宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。（日）松下幸之助

　　31、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的`方面，每一个人都能被切割捣碎。（英）济慈

　　32、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。（英）莎士比亚

　　33、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。（英）布菜克耶鲁撒冷

　　34、人心不是靠武力征，而是靠爱和宽容征服。（俄）斯宾诺莎

　　35、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。（俄）屠格涅夫

　　36、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。（美）马克吐温

　　37、欲人勿恶，必先自美;欲人勿疑，必先自信。——冯梦龙

　　38、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。（美）巴斯克里

　　39、 不知而言，不智；知而不言，不忠。——《韩非子·初见秦》

　　40、 不诱于誉，不恐于诽。——《荀子·非十二子》

　　41、 智者因危而建安，明者矫失而成德。——唐·陆贽《奉天请罢琼林，大盈二库状》

　　42、 君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》

　　43、气馁者自画，量狭者易盈。 ——（明）朱之瑜《朱舜水集·恭敏》

　　44、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度折服。 ——斯宾诺莎

　　45、冒犯别人的人从不原谅别人。 ——赫尔巴特

　　46、恕自己一过，则万过由之而生。 ——苏格拉底

　　47、我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。 ——卡 托

　　48、一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地 。 ——福 莱

　　49、一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。 ——纪伯伦

　　50、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛宣

严于律己宽以待人的经典名言2

　　1、君子坦荡荡，小人常戚戚。（春秋）孔子《论语述而》

　　2、一忍可以支百勇，一静可以制百动。（宋）苏洵《心术》

　　3、以大度兼容，则万物兼济。（宋）江少虞《宋朝事实类苑祖宗圣训》

　　4、气馁者自画，量狭者易盈。（明）朱之瑜《朱舜水集恭敏》

　　5、惟宽可以容人，惟厚可以载物。（明）薛瑄

　　6、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。（明）李贽《焚书高言说》

　　7、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。（明）冯梦龙《醒世恒言》

　　8、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。（明）吴承恩《西游记》

　　9、开诚心，布大度。（清）康有为《上清帝第一书》

　　10、山锐则不高，水狭则不深。──（汉）刘向《新序节士》

　　11、东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。（三国）曹植《当欲游南山行》

　　12、忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。（宋）程颐

　　13、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。（清）林则徐

　　14、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。（清）金缨

　　15、度量如海涵春育，应接如流水行云。（清）金缨

　　16、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。──（清）金缨《格言联壁》

　　17、宽容就如同**，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。汪国真《宽容与刻薄》

　　18、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。（先秦）李斯《谏逐客书》

　　19、每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。证严法师

　　20、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。周向潮

　　21、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。*谚语

　　22、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。（法）雨果

　　23、忍耐是痛苦的，但他的结果是甜蜜的。（法）卢梭

　　24、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的，但谁能说自己不需要宽容呢?（俄）屠格涅夫

　　25、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。（前苏联）苏霍姆林斯基

　　26、宽容意味着尊重别人的任何信念。（德）爱因斯坦

　　27、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。（俄）普希金

　　28、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。（黎巴嫩）纪伯伦

　　29、最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种；宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。（法）雨果

　　30、以温柔宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。（日）松下幸之助

　　31、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的`方面，每一个人都能被切割捣碎。（英）济慈

　　32、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。（英）莎士比亚

　　33、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。（英）布菜克耶鲁撒冷

　　34、人心不是靠武力征，而是靠爱和宽容征服。（俄）斯宾诺莎

　　35、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。（俄）屠格涅夫

　　36、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。（美）马克吐温

　　37、欲人勿恶，必先自美;欲人勿疑，必先自信。——冯梦龙

　　38、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。（美）巴斯克里

　　39、 不知而言，不智；知而不言，不忠。——《韩非子·初见秦》

　　40、 不诱于誉，不恐于诽。——《荀子·非十二子》

　　41、 智者因危而建安，明者矫失而成德。——唐·陆贽《奉天请罢琼林，大盈二库状》

　　42、 君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》

　　43、气馁者自画，量狭者易盈。 ——（明）朱之瑜《朱舜水集·恭敏》

　　44、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度折服。 ——斯宾诺莎

　　45、冒犯别人的人从不原谅别人。 ——赫尔巴特

　　46、恕自己一过，则万过由之而生。 ——苏格拉底

　　47、我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。 ——卡 托

　　48、一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地 。 ——福 莱

　　49、一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。 ——纪伯伦

　　50、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛宣

严于律己宽以待人的经典名言3

　　1、要求自己要象秋风一样严厉，对待别人如春天般的温暖。

　　2、过者，圣贤所不能无也。自以为无过，而过乃大矣;自以为有过，而过自寡矣。

　　3、别人对自己如何评价是无关紧要的，最重要的是要看看自己有什么缺点。

　　4、待人要丰，自奉要约;责己要厚，责人要薄。

　　5、没有诚实何来尊严。——西塞罗

　　6、人非圣贤，孰能无过;有过就改，有则改之，无则加勉。

　　7、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科严于律己的名言

　　8、诚信为人之本。——鲁迅

　　9、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

　　10、人背信则名不达。——刘向

　　11、一个人常常检查自己的错误，然后才能改正;自己觉得心意困惑思虑阻塞，才能有所发奋创造。

　　12、要求别人详尽严格，就会使人感到学好太难;对自己要求太少，就会阻碍进步。

　　13、虚伪的真诚，比**更可怕。——泰戈尔

　　14、人生的不幸，不知道检讨自己的过错，而不知道羞耻的人是大不幸的人。

　　15、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

　　16、改造别人固然很难，但改造自己更不易。改造别人只要有个模式就可以了，而自我改造则需要坚强的意志。

　　17、知过能改，善莫大焉。

　　18、待人以宽，责已以严。

　　19、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

　　20、有圆缺，海水潮涨潮退，心情有起有伏。

　　21、乐观**者总是想象自己实现了目标的情景。

　　22、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

　　23、不信不立，不诚不行。——晁说之

　　24、善于为别人着想的人，他自己能设身处地;会管理别人的人，一定能管理好自己。

　　25、精诚所至，金石为开。——王充

　　26、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

　　27、闲谈莫论人非。

　　28、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性**。

　　29、助人为乐，能助人时应助人，与人方便自己方便。

　　30、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

　　31、以言责人甚易，以义持己实难。——苏辙

　　32、躬自厚而薄责于人。

　　33、明天的希望会让我们忘了的痛苦。

　　34、高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。

　　35、为人能恭敬而深思，经常检查自己的错误，就会不断进步，这些终究会有用处的。

　　36、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

　　37、放任自己的情绪而违反客观规律，付出再多的劳动也不会有收获。

　　38、处事积极，以主动的心态去处理问题。

　　39、己所不欲，勿施于人。

　　40、民无信不立。——孔子

　　41、归咎于身，刻己自责。

　　42、风物长宜放眼量，不必患得患失，不计眼前利益。

　　43、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

　　44、不可以律己之律律人。

　　45、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

　　46、自己的心不易了解，正象灯光只照别人不照灯台自己那样。比喻人往往对别人的缺点看得很清楚，但对自己的不足之处却不易看出来。

　　47、言不信者，行不果。——墨子

　　48、合理安排时间，就等于节约时间。

　　49、律己则寡过，绳人则寡合。——林逋

　　50、持己当从无过中求有过;待人当于有过中求无过。

　　51、一个人懒惰，放松要求自己，便有祸患了。

　　52、不要在已成的事业中逗留着!

　　53、金无足赤，人无完人。

　　54、内不欺已，外不欺人。——弘一大师

　　55、严于律己，宽以待人。

　　56、有些人的毛病就在于放弃自己的田地，却要去替别人耕田，要求别人的很重，自己负担的却很轻。

　　57、形枉则影曲，形直则影正。

　　58、一个人不能知道自己的错误，这是由于糊涂的缘故。

　　59、喜欢责备别人的人，要求自己必然不严格。

　　60、君子能够广博地学习知识，每天又能自我检查，所以变得更加聪明，行动也不会有过失。

　　61、长将有当无，莫到无时想有时。

　　62、*当思已过。

　　63、来说是非者，便是是非人。

　　64、高尚的人一贯坚持自尊自爱，杜绝不正当的行为。

　　65、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒

　　66、公开搬弄是非的人常常盯着别人，深思熟虑忧患的人能约束自身。

　　67、真话说一半常是****。——富兰克林

严于律己名言3篇（扩展3）

——严于律己励志名言3篇

严于律己励志名言1

　　1、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

　　2、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒

　　3、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

　　4、内不欺已，外不欺人。——弘一大师

　　5、言不信者，行不果。——墨子

　　6、诚信为人之本。——鲁迅

　　7、不信不立，不诚不行。——晁说之

　　8、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

　　9、精诚所至，金石为开。——王充

　　10、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

　　11、虚伪的真诚，比**更可怕。——泰戈尔

　　12、人背信则名不达。——刘向

　　13、没有诚实何来尊严。——西塞罗

　　14、民无信不立。——孔子

　　15、真话说一半常是****。——富兰克林

　　16、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

　　17、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

　　18、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

　　19、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

　　20、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

严于律己名言3篇（扩展4）

——严于修身严于用权严于律己心得体会3篇

严于修身严于用权严于律己心得体会1

　　“三严三实”既是对*员**的要求，更是对焦裕禄精神的生动诠释。“三严三实”为各级****做一个好**指出了一条正确的方向。我们践行“三严三实”，就应该从学习焦裕禄精神做起，如何当好人民群众的儿子？当好人民群众的公仆？如何用焦裕禄精神铸就我们的精神长城？下面，我先谈谈“三严”

　　（一）严以修身，把好理想信念“总开关”。

　　**指出，作风问题本质上是*性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。古人讲“修身、齐家、**、*天下”，把修身排在第一位。*同志曾指出：不讲**，就等于没有灵魂。讲**是对****第一位的要求，**上的明白是最大的明白，**上的成熟是最好的成熟。每位****都要自觉加强*性锻炼，始终坚定理想信念，在**上做一个明白人。*同志指出：“在我们*90多年的历史中，一代又一代*人为了追求民族的**和人民**，不惜流血**，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想。”

　　对理想信念是牢记还是淡忘、是坚守还是迷茫，这是检验一个*员是否合格的“试金石”。理想信念是个纲，纲举才能目张。社会思想观念越趋多元化，越需要在多元中确立主导、在多样中谋取共识，充分发挥理想信念的“定星盘”作用。**说过，理想信念是“定星盘”，*特色****是“压舱石”。我们向焦裕禄同志学习，首先就是要严以修身，坚定理想信念这个根本，做精神上“不缺钙”的人。一是把修养*性作为增“钙”之本。新形势下，我们*面临的**能力考验、**开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极**危险更加尖锐地摆在全*面前。*员**具有深厚的*性修养，才能提高应对复杂局势的综合素养和能力，永葆***和纯洁性，始终经受住各种考验和**。二是把坚定信仰作为强“钙”之要。一些*员**犯错误无非有两条轨迹：一条是在**上跑偏；另一条是在生活上走邪。两条轨迹的交汇点，就是理想信念发生动摇。*不是常说：狠斗私字一闪念？人们常讲，人犯错误常常是一念之差。这个“念”，不只是一个简单的念头，而是受理想信念支配的。焦裕禄说：“**理想高于天。”**理想不是可有可无的点缀，而是*人的**根基，是****的精神家园，是拒腐防变的强大思想武器。在新的考验面前，必须要保持坚定正确的理想信念。三是把端正品德作为固“钙”之基。人品是处世之基，官德是为官之本。古人讲，“百行以德为首”，“百行以孝为先”。康德说：“有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着我的心灵：我头顶的星空，和我心中的道德准则。”我时常在想，如果一个人对自己的父母和长辈都不孝敬，如何对**、对**、对群众忠诚？这种本末倒置、违背常理情况的发生只有一种可能，就是自己心里有“小九九”，不就是贪权、贪利、贪钱、贪色吗？所以，*员**要常修为政之德，自觉做尚德、修德、守德的模范，以高尚的道德引领社会风尚，理直气壮地坚持和**正确的东西，毫不含糊地反对和抵制错误的言行，旗帜鲜明地批驳歪理邪说，使正气得到鼓励和伸张，让歪风邪气得不到滋长和蔓延。

　　（二）严以用权，固守为民服务“基本线”。

　　在“三严三实”中，严以用权是关键。****之所以有些**，都是人民赋予了，关键在自我约束**，自我****，处理好“公”与“私”的关系。在今年***的三次全会上，**强调，作为*的**，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。作风问题都与公私问题有联系，都与公款、公权有关系。公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。****必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律。这次**在兰考也提出了要正确处理好“四个关系”，第一个关系就是人际关系，要求我们办事、做人既要有人情味，又要按原则办，特别是当个人的感情同*性原则，私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫地站稳*性立场，坚定不移地维护人民利益。当年，有个****问*，“你们办事，是谁给的**？”*回答：“人民给的。人民要**，就把**委托给能够**他们，能够忠实为他们办事的人，这就是我们*人。”抗战后期，**派了一个军事观察团到延安考察后，得出一个结论：*占有大片的土地，而*却占有大片的人心。*说过，我们*人一定要用“延安作风”打败*的“西安作风”。

　　固守为民服务“基本线”，就是全心全意为人民服务。一要为民解惑，让群众安心。九零年，穆青等人发表《人民呼唤焦裕禄》时，在兰考是涝、沙、碱“三害”，在考察过程中，他也提出了“新三害”，就是乱收费，乱摊派，乱罚款。在座的各位想一想，我们在实际工作中，是不是也派生出很多“新三害”呢？在这次群众路线教育实践活动中，我们一定要聚焦“*”，找出危害群众的一些思想和行为。要尊重群众的主体地位，坚持用*等的心态联系群众，不高高在上，不以权压人，把事关群众生产生活的基本民生问题摆在首位，从小事做起，从点滴抓起，听群众言，知群众意，明群众理，真正把爱民之心、为民之举、富民之策融入到日常工作之中，把事关群众利益的每一个困难解决好，化解好。二要为民分忧，让群众放心。要把**群众的疾苦作为己任，关注群众诉求，对群众的来访、来信，能办的按规定办，一时解决不了的要耐心细致地做好解释说服工作，把群众的事情当成自己的事情来做，决不能大而化之，一推了之。关于*问题，经过这些年的努力总体来说是很好的，但是也还存在不少问题。一个*问题从小到大，从萌芽到发酵，从乡镇到县城，从县城到郴州、到长沙、到**，如果我们能够坚持守土有责、首问负责、守土尽责，会有这么多、这么难吗？所以，在这次群众路线活动中，要将化解积案、为民办实事作为考核的硬指标，把群众利益自始至终贯穿活动和工作推进的始终。三要为民谋利，让群众舒心。要细心研究群众工作，关注群众增收致富过程中遇到的热点、焦点、难点问题，不要只在节日期间送点票子，做点样子，要*时里多动脑子，拜群众为师，以谦虚姿态问计于群众，听群众言，为群众增收致富找路子，让广大群众共享到**开放的成果，让利于民，方便于民，不与民争利。

　　（三）严以律己，筑牢廉洁自律“***”。

　　作为一名****，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。常言道，“公生明、廉生威”，公与廉，正是严以律己的结果。时时心存敬畏，手握戒尺，才能以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉，达致两袖清风、一心为民的境界。

　　一要懂规矩。*有一句古话，叫“头上三尺有神明”，*人的“头上神明”是什么？就是对信仰的敬畏，对法纪的敬畏，对**的敬畏，对群众的敬畏。有了这“四个敬畏”，就是懂规矩。*讲过一个故事“酸菜里面出**”，资本家吃饭有五个碗，而我们*吃饭就是盐水里面放一点酸菜，但就这么点酸菜里面，都出**、出模范、出人心。这次*在兰考问了一个问题：**战争年代，我们*同敌人作**一刻也离不开老百姓的保护和**，***了是不是也能做到一刻也离不开老百姓呢？我们必须改进作风，只有这样，才能牢牢秉持为人民服务的宗旨，获得人民真心的**。我们经常说“鱼水关系”，鱼是离不开水，但水能离开鱼。去年，在*诞辰120周年时，各种**都在激荡，我们*是历史和人民的选择，所以才能**人民长期**，有的学者就提出，历史到了新的关口，人民可以重新选择。在重新选择的过程中，会选择我们吗？我们有这个底气和能力吗？所以，无论日常工作、生活，还是社会活动，我们都要把懂规矩与加强作风建设和*性修养**起来，在懂规矩、守规矩中增强改进作风和加强*性修养的自觉性，在改进作风和加强*性修养中增强懂规矩、守规矩的意识。

　　二要守纪律。**在去年的***二次全会上说过一段话：“我们的**关键有**纪律，**纪律的核心是**纪律，**不是乌合之众，不是私人俱乐部，必须严守*的纪律，特别是**纪律。”他指出，我们*是靠**理想和铁的纪律**起来的*******，纪律严明是*的光荣传统和独特优势。**以苏共为例，论证了*的**纪律的重要性，他强调，苏共早年在有20万*员的时候能够夺取*，在有200万*员的时候能够打败*，而在有2000万*员的时候却丢失了*，很重要的一个原因是**纪律被动摇了，谁都可以为所欲为，言所欲言，那还叫什么**？那就是乌合之众。

　　三要常警醒。大家想想看，*时在我们身边常唠叨的是什么人？无非是父母、爱人和老师，这三类人有一个共同点，就是爱心。如果你不是父母的儿女，你不是爱人的配偶，你不是老师的学生，他们会唠叨你，会关心你吗？所谓的唠叨，就是常警醒，也是社会学里面一个很浅显的道理——温水煮青蛙。如果一开始就是很热的水，青蛙马上就会跳出来，如果是冷水慢慢加热，青蛙不知不觉就会死掉。所以，办公用房和公务用车都不是小事。当年，一个兰考县委副*向焦裕禄提出，要把办公室重新装修一下，焦裕禄提出了一个问题：“坐到破椅子上就不能**了吗？”他说：“灾区的面貌没有改变，群众生活还很困难，富丽堂皇的事不但不能做，就是连想也很危险。”现在，有的同志提出“八项规定”管得太严，我看不是太严，是习惯了当温水里的青蛙。

严于修身严于用权严于律己心得体会2

　　当前，我国面临的形势错综复杂，支撑发展的要素条件在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，**对各级****的“三严三实”这一新要求，是加强****作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位****特别是*员****实现“为民、务实、**”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要，**“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃，这就要求我们每一位*员**要出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功。

　　“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们*人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公*，杜绝****，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

　　群众路线教育实践活动中，*员、**要狠刹*、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强*性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按**行使**，把**关进**的笼子里，不搞**、不****，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守*纪国法，做到为政**，才能严以律己。

　　过去一年多，*的群众路线教育实践活动深入扎实开展，*员**在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了*性锻炼，刹住了“*”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的**，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。因此，**告诫全*，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上，抓作风要成为我们永恒的课题。

　　防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的'警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“三严”，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把**事业推向前进。

　　践行“三严三实”要求，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把“三严三实”铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种**，经受住各种考验。同时，我们在对照自查时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀？是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风？是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操？从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“**”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实**的要求转化为具体行动。把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼我们的信念和价值观。

　　对自身而言，我充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，扎扎实实转作风，向实处谋事着力，勤勤恳恳办实事，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，适应新常态，不断取得作风建设新成效，树立新形象，为昆钢早日摆脱当前的经营困境、冲出重围作出不懈的努力。

严于律己名言3篇（扩展5）

——严以律己学习心得体会3篇

严以律己学习心得体会1

　　**当年在正定县提出改进作风“六项规定”、焦裕禄同志发现自己孩子看戏没买票而起草兰考县“**十不准”等，都是高标准严要求的躬身示范。这些都提醒我们，小事小节中***、有原则、有人格;在日常生活中，要扎紧作风细节“篱笆”，不仅要对自己、对子女乃至对亲属严一点、狠一点，还要注重净化自己的社交圈、生活圈和朋友圈，下决心减少应酬，多安排时间学习提高，多和普通群众交朋友，谨记自己永远是劳动人民的普通一员。

　　加强自身修养是自我教育、自我改造和自我完善的'过程，贵在自觉、坚持、实践，贵在适应客观世界变化、防微杜渐。有人说，做官是“高危岗位”。这其实也是在提醒我们，当官做**，手中握有一定的**，在钱财、**问题上犯错误的可能性比一般**，*时如果不把“修身”作为人生基点，不刻意“慎独”，不注意防范“找上门来”的错误，老是怀着侥幸心理为不可为之事，非栽跟头不可。 要把“三严三实”作为作风建设的动员令，从“学、查、改”各个环节抓起，联系个人成长经历、工作实际，以“群众观念怎么样、求实作风怎么样、担当精神怎么样、勤政廉政怎么样”的“四问”，深入反省自己是否存在做群众工作能力退化、深入基层蹲点研究问题不多，做决策针对性不强、抓落实不到位，爱拼敢赢精神有所懈怠、贪图安逸滋长，执行八项规定不够动真碰硬等“*”问题，真正问出自责，问出满身大汗，问出整改的动力和方向，问出整治“*”的思想行动自觉，以实实在在的成效取信于民。

　　谋事要实、创业要实、做人要实，就是一切从实际出发，尊重客观规律、群众意愿，努力做出经得起人民、历史检验的实绩。这要求我们在经济社会“双转型”时期，要深刻认识到“发展起来以后的问题不比不发展时少”，敢于直面社会治理遇到的矛盾和问题，不回避经济创新转型遇到的困难和挑战，始终以“功成不必在我”的胸怀、滴水穿石的韧劲，坚持一任接着一任干，多做打基础、利长远的事。 在开展农村“三访四解”、社区“四进五服务”等活动中，不仅要解决好一件件具体实事，更要善于运用法治思维、**体制、**措施等，帮助基层**找出化解矛盾、减少纠纷、维护群众利益的有效办法，并建立和完善长效机制。****无论在什么岗位、在什么职位，都要像焦裕禄同志那样服务群众、忠诚**、执著事业，倍加珍惜*和人民的信任，倍加珍惜为民造福的机会，始终保持昂扬向上的精神状态、锐意进取的干事激情、清正廉洁的**本色，努力做“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人”。

严于律己名言3篇（扩展6）

——严于律己，宽以待人作文600字3篇

严于律己，宽以待人作文600字1

　　怎样对自己，怎样对他人，这是人生的两大难题。有的人认为人生苦短，为何不能对自己好一些？但还有的人认为严于律己、宽以待人。如果让我来选择，我会选择后者。

　　也许是出于自私的本性，人们总是会首先考虑自己，不论是对是错，都会为自己找各种找不完的理由，这一点是我们无法克制的。所以我就在想，如果再去说服自己对自己好一些，那这种成全是否就成为了一种纵容，一种对于自己自私本性的纵容，这份纵容就如同父母对孩子的溺爱一般，也许会带来轻松快乐，但同时也会带来盲目的自信与自大。要知道这是成长的大计，因为所谓成长其实就是在不断从自身寻找毛病，再去克制它的一个过程，而过度的自信只会蒙蔽我们的双眼，让我们只能够从他人的不足上来汲取自己那微不足道的自信，但过不了多久，自己身上的优点也就会被自大与愚昧消耗殆尽了。

　　所以真正明智的人从不纵容自己，君子以细行修身，不以细行取人，严格要求自己，让自己能够做出正确而明智的选择；但不用严苛的方式去要求别人，为自己设立一个大度善良而又有原则的形象。这样既不会缺失了自己的成长，让自己能够养成慎重做事的习惯，也可以广交好友，成为一个负责靠谱的人。同样真正明智的人也不会轻易去议论别人，工欲论人者，察己常疏，既然心思全都放在了他人的缺点之**，那又怎么会愿意**自己呢？

　　所以让我们学会对自己狠一些严格一些，对他人宽容一些，大度一些，对于我来说这是最好的与人为善和自我提升的方式。也许，有些时候我们是需要放松，但也千万别纵容了自己的自私，一定要严于律己、宽以待人。

严于律己，宽以待人作文600字2

　　大家都知道家风家训是我们**民族的光荣个传统，良好的家风家训会让我们一生受益。

　　一天，我在教室里写作业。我的好朋友小明突然跑进来，一不小心碰了我的手，我的笔在本子上划了一条长长的线。我生气地说：“你这人怎么没有长眼睛啊。”她连忙对我说：“对不起，对不起！”我默默地用橡皮轻轻地擦着痕迹，没有理睬他了。心里想：“哼，还是好朋友呢！这不是故意害我吗？这个仇，我一定要报！”

　　上晚自习时，我看见他在认真地作业。我觉得机会来了，就故意拿着作业去问班长，走到他身边，使劲碰了他一下。她的笔在书上划了一道深深的印迹，我幸灾乐祸，然后不怀好意的说：“对——不——起！”此时她也生气了，对我喊了起来：“你这人真小气，我只是不小心碰了你一下而已，你却故意来碰了我。”于是，我和她争吵起来。放学时，我没有和他一起回家去。

　　回到家里，妈妈看到我无精打采的样子。妈妈关心地问：“今天考试了吗？”我摇了摇头。“那在学校了与人吵架了吧。”妈妈又问。我便把事情的经过一一告诉了她。妈妈和蔼的对我说：“今天的事，就是你做得不对！”妈妈抚摸着我的脸****地说：“如果想要别人搭理你，你就要去道歉，要学会去宽容别人，这样别人才会接纳你、宽容你的。”

　　这天晚上妈**话在我耳旁萦绕。第二天上学去，我便早早的在路上等他，见他来了，我变小声得对他说：“对不起，请原谅我吧！”我把准备好的`一个小礼物送给了她。他看着我我涨得通红的脸，对我说：“对不起，我也有错”，听了他的话，我喜出望外。

　　是呀！只有宽容别人，才会得到别人的宽容。这句话永远不会忘记。

　　祁门县古溪学校五年级方智怡