我的朋友容容读后感1

　　读了《幻想家》这本书后，让我印象最深的故事是“我的朋友容容”。这个故事分四段，第一段主要写了容容坚持不懈的精神，在捉蚱蜢时她一定要自己捉到，决不许别人帮忙。第二段写了容容关心别人的精神，因为在别人生病时，她会把自己最喜爱的金铃子送给病人解闷。第三段写了容容助人为乐的精神，因为别人订的报纸她天天会帮别人送回家去。令我记忆最深的是第四段“大学生”。这个段落的主要内容是：容容刚满三岁，可是她忽然成了“大学生”了。院子里的人全都叫他“大学生”。

　　这绝不是因为容容真的考进了大学，而是他已经学会了念*数字了。她会念了数字，就**有了文化，有了文化就可以读书读报。她“念”书速度相当惊人，她一天就可以“读”许多本书，就像大学生一样。可是他终究不看正文只看页码。

　　容容的奶奶发现容容越来越淘气，整天干些让人头疼蹊跷的事，缠着问稀奇古怪的问题。感觉容容好奇心浓厚了该进幼儿园了。

　　奶奶决定把容容送进幼儿园。奶奶给容容买了一个新书包，在幼儿园报**名。容容的学习生活就在幼儿园中开始了。

　　读了这个故事，我要学习容容坚持不懈、关心他人和助人为乐的精神。相信长大以后一定可以成为祖国的栋梁之才！

我的朋友容容读后感2

　　在寒假中我读了许多书，有：《西游记》、《落花生》、《我的朋友容容》和《海底两万里》等，其中令我印象最深的，还是《我的朋友容容》这本书。

　　这本书在介绍容容时，列举了四个小故事。第一个故事主要写了容容坚持不懈的精神，在捉蚱蜢时她一定要自己捉到，绝不许别人帮忙。第二个小故事则写了容容关心别人的精神，在别人生病时，她会把自己喜爱的金铃子送给病人解闷。第三个故事写了容容助人为乐的精神，别人订的报纸，她天天帮别人送。还有第四个有趣的小故事，讲容容刚满三岁，忽然成了“大学生”。当然不是因为容容真的考进了大学，而是她已经学会了念*数字了。

　　这四个小故事都让我印象深刻，也让我更深入地了解了容容。容容助人为乐的精神品质，让我联想到了我自己。还记得那是我上三年级的时候，有一位同学因为学习不好经常被老师批评，当她想要放弃时，我走过去对她说：“别放弃！没有凭空出来的成绩，只有持之以恒的努力！只要你努力，我相信你一定可以的！”所以我每天都帮她补习，经过我们两个人不懈地努力，我的好朋友在期中考试取得了优异成绩，她的脸上露出了灿烂的笑容，我也觉得心里美滋滋的。那一刻，我体会到了帮助别人的快乐！

　　还有容容的坚持不懈也深深地打动了我，让我联想到了阿里巴巴的'创始者马云。他对梦想从不放弃，他以前想考重点小学，失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想上**大学也没有成功。但他依然坚持不懈，勇往直前，最终成就了一个商业帝国！这种坚持不懈的精神，很值得我们学习。

　　除了这些，容容打动我的地方还有很多。如果你想知道的话，也来读一读《我的朋友容容》这本书吧。相信你一定也会有很多收获。

我的朋友容容读后感3

　　《我的朋友容容》是2006年少年儿童出版社出版的图书，作者是任大霖。其中描写了爱放风筝的贵松哥哥、能钓白鱼的两个小渔夫、顽皮可爱的容容、迷恋武术的三个小伙伴……

　　我最喜欢的是《我的朋友蓉蓉》。第一段描写了荣荣坚持不懈的抓蚂蚱。体现了容容的**性，没有依赖心只要自己能做的事就自己做，以自己会做而觉得聪明能干。

　　第二段在别人生病时，她会把自己最喜爱的金铃子送给病人解闷。描写了容容有“帮助他人，快乐自己”的精神。

　　第三段天天送报纸当成了自己的一份**，通过询问寄出了一封奇怪的信。体现了容容好学、好问、好探究。

　　第四段因为容容学会了*数字而成为了“大学生”，描写了容容充满自信：“我是一个好孩子，我什么都会！”

　　读了这个故事，我要学习容容**、好学、好问、关心他人和助人为乐的精神。

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)扩展阅读

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展1）

——《我最好的朋友》读后感 (菁选3篇)

《我最好的朋友》读后感1

　　每天上午6时，小男孩总会碰到一位老人，去买吃的，因为他不会烧吃。

　　有一天小男孩答应教老人做煎鸡蛋薄饼、巧克力蛋糕和炒鸡蛋，可是妈妈不同意他去老人家。

　　男孩值得我学习！他关心老人，我在爷爷家里住了四年了，从来没有给爷爷奶奶做过煎鸡蛋薄饼、巧克力蛋糕和炒鸡蛋，他很能干，能做这么多的吃的东西，比我强多了。

　　第二天，男孩没有见到老人，第三天老人来了，男孩送了糖果和饼给老人。老人收下了糖果，没有收下饼，因为他只剩下了五颗牙。那周男孩和老人天天见面，老人给他讲二战的故事，他答应教男孩木匠活，老人家里做了好多船模，男孩也喜欢船模。男孩求妈妈让他到老人家看看船模，妈妈不答应，老人知道了，向男孩的妈妈提出请男孩来看船模的事情。

　　11月天气**，妈妈不让男孩出去，男孩只能在窗口看老人，他给老人写了一封信：“见不您烦死了！”男孩梦见老人在遇难的船上向他呼救。

　　男孩的妈妈为什么不答应男孩的要求呢？为什么不同意男孩到老人家里看一看船模呢？帮一点忙吗？如果是怕孩子出什么麻烦，为什么不带男孩一起到老人去一下呢？我不喜欢这样的妈妈，我不喜欢这样的家庭。我在爷爷家里四年了，妈妈难得一趟到爷爷去接我时，用手机叫我下来一样。她为什么连爷爷奶奶家的门也懒得进呢？正如那次奶奶重病时，爷爷给爸爸打了长途，爸爸没有回来一样。那种阴影留在了我的心上，永远也抹不掉。

　　天气晴了，一天两天，半个月了，男孩再没有碰到老人，直到老人的女儿送来了一封信和一大包的船模，打开信封：“给你，我最好的朋友。回见啦！”时，他才知道永远也见不到老人了。

　　看到这里，我的眼泪禁不住流了下来，悲哀啊！老人家中的三个儿子两个女儿到那里去了呢？老人活着孤独，死时好惨啊！

　　我在远方的爸爸妈妈啊！爷爷奶奶在这四年中，为我们的家为我奉献了多少啊！希望你们对爷爷奶奶好些，希望不要发生老人一样的悲剧。

　　故事是说：格雷喜欢每天能见到里埃尔，每天都在矮墙上等待骑车经过的里埃尔。

　　文章里主要都是写里埃尔和格雷之间的友情。里埃尔家住在很远的地方，不能陪雷格，雷格很想去里埃尔家给他做菜吃，为了能去里埃尔家，雷格在学**变得更加努力，希望早些让自己在听写少于三个错误。他真正在努力做着，当他听写错误达到四个的时候，他写了一封信给里埃尔，他希望这封信给朋友能够带**暖。天气越来越冷，经常下雨，格雷只能在窗台上隔着吼吼的玻璃向外看。因为有一次刮风不能开窗，他看见里埃尔眼睛不像以前那样闪闪发光了，显得那么暗淡和忧伤。看到这里，我佩服作者真会描述，让我也像雷格一样，很担心里埃尔在寒冷的天气里会遭遇不测。骑车万一摔伤了，鞋子湿了没有鞋更换雷格做了个不吉利的梦，梦见一艘要沉默的大船上，里埃尔向雷格求救！等天气晴后，雷格又在矮墙上等待里埃尔，可是里埃尔再也不会来了！雷格感到非常的悲痛，雷格小小的心灵承受太多思念，妈妈根本不在乎我！爸爸总出差。里埃尔，是我最好的朋友，可是妈妈一直不答应雷格去看里埃尔，雷格从里埃尔忧伤的眼神里看出他需要帮助。

　　看里埃尔和雷格说的真是一位很慈祥的老人，总穿一双软底鞋，总走禁止通行的方向。雷格和里埃尔之间有共同的爱好，共同的话题。里埃尔给雷格讲他年轻时候的故事。讲飞机，给他看漂亮的船模。他们见面的时间很短暂，但彼此非常愉快！

　　最后，里埃尔去世了，在里埃尔自行车上发现纸箱和一封信；纸箱里有许多漂亮的船模，信里内容是：“给雷格，我最好的朋友。”

　　“回见啦！”

　　“回见啦！雷格。”

　　“回见啦！里埃尔”两位最好的朋友道别，让我们知道他俩友情特别深刻，对彼此的思念。但失去的永远不会回来。让我们为他俩的友谊藏在心里吧！

《我最好的朋友》读后感2

　　暑假里，我看了一本书，书名叫《我最好的朋友》。主人公是一名小学生格雷和一位老人里埃尔。小学生格雷每天见老人里埃尔骑车经过这，后来慢慢的，两人就认识了，并且后来他们成为了非常友好的朋友，可妈妈不同意他去里埃尔家，格雷为了去里埃尔家不断的努力可是都没成功，他最终还是不能去他家，因为里埃尔去世了。妈妈非常得后悔和自责，最后里埃尔的女儿把父亲非常喜爱的船模赠送给了他非常好的朋友——格雷。格雷的这种品质非常值得学习。在寒假里，我对外婆和妈**态度非常的不好。当外婆和妈妈叫我吃饭喝水的时候，我就把他们的话当成耳边风、没听见，也没看见。当他们叫我少看电视、少玩电脑游戏的时候，我却对他们不理不睬，当他们让我陪他们聊天玩耍的时候，我却不情愿。读了这本书，我要好好反省自己了！还值得我们学习的是，格雷和里埃尔的友情，格雷为了去里埃尔家，经常努力去争取可以去里埃尔家，可妈妈就是不给格雷去里埃尔家，这一点说明了格雷和里埃尔的友情非常伟大，也说明了格雷和里埃尔的友情很深厚。

　　我通过读这本书，感受到了友谊的伟大和友谊的.深厚，还感受到了真诚，还有，人和人之间应该互相鼓励，互相信任，互相关爱让我们一起来关爱老人吧！

《我最好的朋友》读后感3

　　读一篇好故事，像是点亮了一盏明灯，温暖心灵，照耀未来；像是喝下一碗鸡汤，消除疲惫，减少空虚。

　　《因为她是我最好的朋友》这篇故事给我留下了深刻的印象，它让我明白了友谊的可贵。那是一个真实的故事，当时，由于战争，**孤儿院有许多孩子受伤了，其中，一位小女孩流了许多血，急需输血，但医治组血浆不足，只能现场抽血。经过医治人员十分努力的一番解释后，没人愿意献血，渐渐地有一只小手举了起来，女医生便高兴地把男孩带进了手术室，男孩却很紧张，不由地流下了眼泪，女医生感到很奇怪，这时又来了一名医生，医生在男孩耳边说了些什么男孩便破涕为笑了，原来他以为把血抽光送给医生救人，自己就要死了，所以才哭泣，女医生这才恍然大悟，但她又好奇了：为什么知道献血会死但还要去献呢？男孩不假思索，脱口而出：“因为她是我最好的朋友啊！”这样一句简单的话，感动了所有的人，是因为友情，男孩愿意献出生命。这世上真的没有比友情更美好的事情了。只要有友情，就能温暖心田。

　　这样的好故事集于一本好书中，我时常会拿来阅读，于书中的人物共悲伤，共欢喜，共幸福，共忧愁……同时从这本书中，我明白了做事要坚持，学会了做人要知足，懂得了幸福要珍惜！

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展2）

——我的朋友读后感 (菁选3篇)

我的朋友读后感1

　　每当看见孤单的老人骑着自行车买东西，我的脑海里总会出现那本书《我最好的朋友》。

　　《我最好的朋友》讲述了主人公格雷的父母每天总是工作、出差，很少陪格雷玩耍。格雷总感觉很孤独，一次偶然的机会，他结识了里埃尔。里埃尔是一个老人，他拥有老人的模样、老人的举止，但是，他还拥有一双不*凡的眼睛。他的那双眼睛闪闪发光，如果只看他的眼睛，你绝对感觉不到那是一位老人。

　　每天下午，里埃尔和格雷总是在一起聊天。可是，好景不长，里埃尔去世了。格雷知道这个消息后，哭了起来。妈妈试图安慰他，格雷却对她说：“你们大人总是自以为是，里埃尔才是我最好的朋友！”

　　读完这个故事，我哭了。这个故事是多么信我感动啊！是格雷，我一定会好好陪伴在里埃尔身边，他太孤独了。

　　仔细想想，世界上孤独老人数不胜数，他们为什么会孤独？社会想过吗？我只希望，世上的孤独老人越来越少，他们都能快乐地安享晚年。

　　妈妈后记：写得不好。先发上来，以后让小泥重改一下。主题高度得升得挺棒。

我的朋友读后感2

　　暑假里，我读了一本名叫《单翼天使不孤单》的书，里面有个故事《我的朋友铁三角》写得特别精彩，我是一口气把它看完的。

　　这个故事讲的是：三个爱吃丸子的小女孩组成了“丸子军团”，她们是同学和好朋友的关系，但她们三个的关系却不是很协调，谁偏向了谁，谁又说了谁的坏话……，她们之间发生了很多问题，可是遇到困难时她们的心却紧紧地连在一起，齐心协力共同去对抗。

　　读了这个故事，我感动得哭了，虽然*常看上去她们的关系不是很融洽，但最让我感动的是每当遇到困难时，她们都能并肩作战、互相帮助、共同面对。

　　在我们班里我和几个**学关系很要好，*时总是在一起玩，但是遇到困难时却你推我让的。记得有一次还为了一件鸡毛蒜皮的事我们吵起来了，而且还闹得互不理睬，形同陌路。后来有一个同学知道这件事后就劝我们并和我们说了一句名言：“忍一时天下太*，退一步海阔天空”。我们听后想想没错于是才和好了。现在想起我们以前发生过的一件件事，和故事里的主人公相比真是自形惭愧。

　　读了这个故事，我知道了：友谊是伟大的，我以后一定要和同学们团结友爱，遇到有困难时互相帮助，搭建一座友谊之桥！

我的朋友读后感3

　　暑假很快就过去了，相信大家在假期里一定读了不少好书，我也和你们一样看了很多让我难以忘怀的书，其中我最喜欢的书是———《我的野生动物朋友》。

　　这本书其实应该是一本照片故事集。书中的图片非常精美，每一张都是小主人公蒂皮和野生动物们的合影。她们就像是一家人一样的亲密无间！

　　小主人公的名字叫蒂皮，因为她的父母都是野生动物拍摄专家，所以蒂皮从小就有机会接触一些我们常人所不能接触到的野生动物，并和它们成为朋友。在小蒂皮的世界里到处都是她的动物朋友，有变色龙莱昂，有聪明的大象阿布，有调皮的豹子杰比，还有可爱的'小狮子穆发萨……

　　书中有一张照片我非常喜欢，是蒂皮和小狮子穆发萨一起睡午觉，穆发萨吸吮着蒂皮的拇指睡得很香。看到我们人类能和动物这样友好的相处，特别是一头野生的狮子，友好的像朋友，亲密的像家人，这不仅让我看后留下了震撼，更多的是感动！

　　书中还向我们介绍了大象为什么会那么聪明，原来大象的脑子有六公斤多重，是我们人类的四倍；大家都以为变色龙是为了躲避敌人的攻击才变色的其实不对，它们是看情绪而变化的比如高兴呀、生气呀、害怕或者光线太强烈，天黑、太冷……

　　读了这本奇特的照片故事集，我欣赏到了很多原生态的非洲美景，了解了很多野生动物，我非常向往小蒂皮那样的生活，羡慕她和动物们都能成为朋友。我们应该马上行动起来，一起保护大自然，爱护小动物，让动物和我们人类成为最好的永恒的朋友！

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展3）

——我的小狼朋友读后感

我的小狼朋友读后感1

　　寒假里，我怀着无比的好奇心读《我们的小狼朋友》这本书。

　　我有幸从爸爸那收养了俩只小狼“迪安卡”和“汤姆”，它们的到来为我们增添了许多的乐趣。虽然，它也给我们带来了麻烦和烦恼。书中我也了解和认识了其它的小动物，它们都有自己的宿命和归宿，这是人类所不能主宰的。认识小动物，就要爱护它们，了解它们的生活习性，給予它们人类的关爱，它们也会善待人类，成为我们忠实的朋友。认识小动物，就要接近它们，听它们不一样的传奇故事，走进它们的内心世界。它们可以陪伴我们的生活，同样，我们也要关注它们健康成长。

　　狼虽然凶悍、残忍，但它的智慧和团队精神，狼首领的指挥才能不得不令人类所折服。我们要与狼共存，这是人与自然的**，生态*衡的维持。我们各个民族要像狼一样有团结拼搏的精神，勇敢向前冲，不管面临怎样的艰难险阻，也不畏缩。**儿女强大了，民族、国家，怎能不兴旺发达；经济怎能不飞跃发展；民族的强大离不开团结一致，积极向上。

　　读了这本书，使我恍然大悟，人类和动物之间会成为亲密无间的'好朋友，只要我们怀有一颗爱它们的心。

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展4）

——《我的野生动物朋友》读后感10篇

《我的野生动物朋友》读后感1

　　这本书的`主人公叫蒂皮，是个非洲女孩，1990年出生于非洲****。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大。

　　她的皮肤黝黑黝黑的，眼睛小小的，鼻子高高的，嘴巴**的，他笑起来特别的甜。而且，长长的头发中还带有一丝丝棕色呢。

　　与野象相亲，同鸵鸟共舞……一个个都给他带来奇趣、欢乐、惊险、幻想、以至皮肉之苦，最终都成为他最好的朋友。

　　给我印象最深刻的是蒂皮和大象一起玩耍时的样子了。我看着那一张图片心里一阵痒痒，知道了蒂皮对待那些野生动物时是非常友好的，把他们当作自己的好伙伴一样。

　　每次回老家的时候，在老家前面的那块空地上总是有几只小鸟在那里停留，每当我走过去时，那些鸟儿就像受了惊吓似的，马上就飞走了。我问妈妈：“妈妈，为什么我一走到那些鸟儿们的身边，它们马上就飞走了？”妈妈说：“动物们还不熟悉你，等它们开始认识你，熟悉你的时候，他们才会靠近你，陪你一块儿玩。”我似懂非懂的点了点头。那几天我一直在他们旁边不去打扰他们。慢慢地，真的就像妈妈所说的那样，那几只小鸟开始接受我了。

　　我现在才发现，原来，每个动物都是一个小生命，我们只有去爱护、保护她，他才会好好的对待我们人类。所以我们一定要保护小动物们。

《我的野生动物朋友》读后感2

　　暑假很快就过去了，相信大家在假期里一定读了不少好书，我也和你们一样看了很多让我难以忘怀的书，其中我最喜欢的书是———《我的野生动物朋友》。

　　这本书其实应该是一本照片故事集。书中的图片非常精美，每一张都是小主人公蒂皮和野生动物们的合影。她们就像是一家人一样的亲密无间！

　　小主人公的名字叫蒂皮，因为她的父母都是野生动物拍摄专家，所以蒂皮从小就有机会接触一些我们常人所不能接触到的野生动物，并和它们成为朋友。在小蒂皮的世界里到处都是她的动物朋友，有变色龙莱昂，有聪明的大象阿布，有调皮的豹子杰比，还有可爱的小狮子穆发萨……

　　书中有一张照片我非常喜欢，是蒂皮和小狮子穆发萨一起睡午觉，穆发萨吸吮着蒂皮的拇指睡得很香。看到我们人类能和动物这样友好的相处，特别是一头野生的狮子，友好的像朋友，亲密的像家人，这不仅让我看后留下了震撼，更多的是感动！

　　书中还向我们介绍了大象为什么会那么聪明，原来大象的脑子有六公斤多重，是我们人类的四倍；大家都以为变色龙是为了躲避敌人的攻击才变色的其实不对，它们是看情绪而变化的比如高兴呀、生气呀、害怕或者光线太强烈，天黑、太冷……

　　读了这本奇特的照片故事集，我欣赏到了很多原生态的`非洲美景，了解了很多野生动物，我非常向往小蒂皮那样的生活，羡慕她和动物们都能成为朋友。我们应该马上行动起来，一起保护大自然，爱护小动物，让动物和我们人类成为最好的永恒的朋友！

《我的野生动物朋友》读后感3

　　最近我读了《我的野生动物朋友》这本书，这本书写的是法国小女孩蒂皮，它从小跟拍摄野生动物的父母在非洲丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙 、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐，惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为最好的朋友的故事。

　　读着小蒂皮一段段动人的故事、一句句真挚的告白，我们感受到的不只是一个儿童的纯洁可爱，而且蕴含着某种引人思索的成熟。可以毫不夸张的说，这是人类社会进入新世纪新世代，开始反思人与自然关系，觉醒到要摆正位置，善待自然、善待野生动物的大背景下成长的一代新人、一代新少年儿童的典型——这个典型，或着说优秀的个案是孩子们和年轻人能够学习也值得学习的榜样，就是成年人读了也会不无感概和深思吧？

　　在小蒂皮的世界里，有很多野生动物朋友，变色龙莱昂，她称为“我哥”的大象阿布，还有豹子、蛇、狒狒、狮子、驼鸟······。说起它的故事来，她就像这个年龄的孩子讲同学的故事一样眉飞色舞。这些都不足为奇，因为她在非洲的野生动物堆里长大的，她跟它们在一起的时间最长。小蒂皮在给我给我们倾诉她的小天地里的一个个秘密的时候，使用的言词很简朴，却表现出很老练。书中配有她父母精心拍摄的照片，美轮美奂。小蒂皮把她所知道的野生动物的故事，他对人类所做所为中的一些不可理喻的事，以及野外生活教会她什么，都一一向我们娓娓道来。

　　《卧冰求鲤》读后感 青少年版《三国演义》读后感 《文心雕龙》读后感

《我的野生动物朋友》读后感4

　　《我的野生动物朋友》讲的是法国小女孩蒂皮1990年出生于非洲****。她从小就跟拍摄野生动物朋友的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞。变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最后都成为他最好的朋友。

　　蒂皮全名蒂皮·本杰明·奥康迪·德格雷。德格雷是她父母的姓，他父亲的名字叫阿兰，母亲的名字叫茜尔维，他们都是专门拍摄野生动物的摄影师。至于她的全名还加上本杰明，那是为了感谢一位名叫本杰明的朋友，她来到这个世界的那阵子，她妈妈就住在这位朋友家。当时，她父母正在丛林中奔波，在野外生孩子不好，于是，在她降生的时候，本杰明就把妈妈接到一座叫维奈图克的村子，那儿有一座医院。

　　蒂皮出生之前，她父母就在南非、博茨瓦纳和****的交接的卡拉哈迪大沙漠生活了七年。在这些年里，他们观察猫鼬和獴，给它们拍电影，拍照片。

　　蒂皮有很多“好朋友”，变色龙“莱昂”、大象“阿布”、小狮子“穆法萨”、小狒狒“星迪”……有一次，蒂皮和一只叫作“杰比”的豹子一起玩。可是，突然有两个孩子跑过来，他们看到豹子，吓傻了，扭头就跑。可他们不知道看到豹子不能跑，因为豹子会把他们当成猎物，全速的追他们。“杰比”一个劲的追，直到逮到一个人……辛好“杰比”的主人来了，经过急救，伤者才脱离危险。

　　这本书是蒂皮回到法国之后写的，我觉得人与动物之间的.差距也不是很大，只不过我们人聪明点吧。

《我的野生动物朋友》读后感5

　　西顿是动物小说体裁的开创者，他所描述的动物故事都是真实非虚构的，动物小说也特别受孩子们喜爱。

　　本书分为上下两卷，由很多短故事组成，所涉及的动物也有很多种，有鸟类、有野生的熊、狐狸、狼，也有家养的羊、猫、狗，还有动物与人之间发生的故事。故事中的动物有血有肉，充满感**彩，让我们对不熟悉的它们有了重新的认识。这其中的一些故事让我印象深刻：

　　《留守的公雁》雁爸爸和雁妈妈辛苦养育一群小雁，当秋天到来要迁徙的时候，他们准备和雁群一起到南方过冬，可是爸爸妈妈却飞不起来，他们只好留在这里过冬。第二年，大雁家又增添了新成员，又到了秋天迁徙的时候，雁妈妈终**了起来，可是雁爸爸仍然没有飞起来，就这样，雁妈妈带着孩子们去了南方，只留下孤独的雁爸爸。春天，雁爸爸等回了他的家人，他们从来没有忘记雁爸爸。每年秋天的分离和春天的团聚，鸟类也有这样的情感，令人感动。

　　《塔克拉山的熊王》这是猎人与熊之间的故事，猎人兰卡猎杀了母熊，将两只小熊当做宠物，其中的一只是他特别喜欢的起名叫杰克，但为了生计卖掉了两只小熊，后来一只小熊被杀，杰克逃回大自然。杰克在森林中慢慢成长为熊王，因为对人们生活有所影响，猎人们要猎杀杰克，最终将杰克捕获送到动物园，但当兰卡发现这只熊就是他当时养过的杰克时，百感交集，因果循环，最终认识到野生动物大自然才是它们的家。

　　《小**利》猎人与他的狗之间的故事。猎人养了很多只狗，比利是其中最傻的一只，它做了很多傻事，猎人根本没有把它当做能帮忙打猎的狗。相反虎头犬血统纯正，老奥力德是狗的首领，猎人认为它们会在打猎中建奇功。在猎熊行动中，就在猎人有危险的时候，老奥力德不是熊的对手，受了伤，这时虎头犬没有去救主人，相反去攻击老奥力德，企图夺取首领的位置。千钧一发之际，比利冲了上去，救了主人。小傻瓜比利成为勇敢比利。关键时刻比的不是实力，是忠心、是勇气、是取得胜利的方法。比利的故事可以联想到人与人之间的关系，团队合作的精神，很多时候人品将胜过能力水*，一个人优秀的人品是最打动人的。

　　动物故事写的是动物，但动物往往又不是我们想象的那么简单，很多动物的命运因为与人产生关系而发生改变，很多时候动物的故事又会让我们感动，引起共鸣。

《我的野生动物朋友》读后感6

　　我读过很多书，有《窗边的小豆豆》和《鲁迅**集》，《淘气包马小跳》《我的野生动物朋友》······我最喜欢看的书是蒂皮写的《我的野生动物朋友》。现在，我就推荐给大家。

　　这本书讲的全是蒂皮和动物大家族之间发生的趣事，小蒂皮眼中的动物世界。

　　在小蒂皮的世界里，有很多动物朋友。如：变色龙莱昂，大象阿布，还有豹子，蛇，狒狒，狮子，鸵鸟······她都曾经和他们玩耍过，所以说起他们的故事时她眉飞舞。这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆里出生，长大的。她跟这些动物生活在一起的时间最长了！

　　让我们一起读这本书吧！让这个爱笑，喜欢风吹着头发，不仅会对动物说话，而且也会对我们的心对我们的灵魂说话的奇女孩，带领我们去进行一次前所未有的美妙旅行，尽享大自然的恩赐吧！

　　这本书很好看，因此，大家一定要去看一看。

《我的野生动物朋友》读后感7

　　读了这本书，我脑海里常常浮现出红彤彤的太阳和璀璨的星空，还有那些可爱的野生动物朋友们。

　　这本书的作者是一个法国小女孩，她的名字叫蒂皮（Tippi），这本书其实是蒂皮小时候在非洲与动物亲密接触的图片集和日记，由于爸爸妈**工作原因，蒂皮很小的时候就被带到了非洲，感受大自然与野生动物带给她的快乐。蒂皮有个超能力，就是能和动物说话，她从小有很多的动物朋友，比如大象阿布、鸵鸟琳达、花豹杰比、狒狒辛迪、小狮子穆法萨、狐猴小嘟嘟和变色龙莱昂。我觉得这个小作者真是可爱，我想他们一家人是想通过这本书告诉我们：动物和我们是*等的，不要伤害他们，因为它们是我们的好朋友。

　　在这些动物中，我最喜欢的就属大象阿布了，它的鼻子健壮有力，身体庞大，是野生动物中的“大哥哥”，要是可以的话，我真想和蒂皮一样，坐在大象阿布的鼻子上，那一定非常的舒服。我想起一年级的时候，我们学校**春游去了动物园，我看见的大象都是被关起来的，为什么要把大象关在笼子里呢？大象那么友善，它一定不会伤害人类的，动物园里的大象虽然有吃有喝，却没有**，非洲的大象虽然要自己觅食但是**自在，我想动物园里的大象一定很羡慕非洲的大象，因为动物都喜欢**。

　　野生动物丰富多彩，我还喜欢鸵鸟琳达——一个可爱的**姐，跑起来就像箭一样快，那可是世界上跑得最快的鸟！如果我能坐在鸵鸟琳达的背上，然后它跑起来的话，那一定很刺激！

　　蒂皮在草原上奔跑，在森林间穿行，在沙漠上午睡，真是好玩极了！如果有那么一天我能去非洲，我也好想去见见这些动物朋友们。

　　这本书很短，但是看完这本书，我心里深深地觉得人和动物是一家人，我们应该和动物们和睦相处，因为我们都是地球的孩子。

《我的野生动物朋友》读后感8

　　今年暑假，妈妈给我买回了一摞书，开启了我的暑假悦读生活。其中《我的野生动物朋友》一书让我感受颇深，一遍又一遍的阅读与心灵触交，让我们懂得人与动物的尊重与信赖的意义所在。我也真真切切地懂得了读一本好书，就像结交了良师益友，使人终生受教。书中，主人公是一位名叫蒂皮的小女孩。蒂皮喜爱动物但非常理性，善待动物但并不极端。她不害怕动物，不把动物当猎物，她在内心中不认为人类是神，是世界的主宰，认识到人类的不足，把动物当朋友，和动物们*等相处。她在非洲大草原上结交了很多野生动物朋友，有大象、鸵鸟、变色龙等，他们一起玩耍嬉戏，一起流浪冒险，一起思考聊天，**自在，惬意非常，蒂皮和动物的相处充满情趣与神奇，多么美妙温馨的画面，我被震撼了。这是蒂皮给了野生动物朋友的友好与信赖，因为只有信赖，才能创造出这种人和动物之间如此**美好的境界！

　　生活中，我，乃至很多人，都难以能与蒂皮那样有幸去游历非洲大草原的，但有幸的是，人们同样也能从生活中享受到这份美好。每当夏天，我们走在公园里，走在林荫下，那清脆悦耳的蝉鸣，翩翩起舞的彩蝶，**飞旋的蜻蜓，会给消暑的人们散去因酷暑炎热带来的烦躁，给人以清凉静心之感。人们觉得生活中如果没有这些生灵，生活就缺少了灵性，缺少了一种情趣。不难看出，小动物们已经走进了人们的生活里，与人们零距离。每天晨起，我打开窗户时，那虫鸣鸟欢，唧唧啾啾，小鸟在窗前枝头上清脆的欢唱声声入耳，我凝神倾听，时不时与它们和上几声，因为我特别喜欢这种人与鸟相融的画面，同样，小鸟也成了在我的学习和生活里，不可缺少的伙伴。显然，小鸟走进了我的生活里，我与小鸟也能做到零距离。如今，人们的生活衣食无忧，每个人和大自然亲密接触，人们去观山看海听雨赏花，带着孩子们去动物园观赏逗趣的动物。每个人都希望生活在这样美好的环境里。为了这美好的心愿，请减少污染，多植树，不去破坏环境，不去伤害动物，让它们回归大自然，在自己的王国里无拘无束、**自在。我们只有尊重大自然，爱护大自然，不忘初心，才让大自然馈赠给人类更多优美与雅趣。让我们能有更多的机会与动物零距离！

《我的野生动物朋友》读后感9

　　最近我阅读了一本非常好看的书，名字叫做《我的野生动物朋友》，书里写了一个叫蒂皮的法国小姑娘在非洲与野生动物之间的各种故事，书中还配有了130张非常罕见的照片，图文并茂非常的精彩。

　　看完了前面几则故事后，我就对蒂皮十分的佩服，真的是太神奇了。她不仅可以用身体的各种部位与动物们接触，还可以用心灵和野生动物玫通，动物们竟然也能读懂她的意思，蒂皮用她特有的方式来了解野生动物并和它们成为朋友。最让我感动的是大象阿布，蒂皮把它当成哥哥和朋友一样的爱护，阿布也同样把蒂皮当妹妹一样的疼爱，当蒂皮走到阿布跟前时，阿布总是小心翼翼的生怕一不小心踩着蒂皮，经常把蒂皮放在它的大鼻子上面玩耍，这样的场面多感人啊！而那些在别人眼中很**的动物如狮子、豹、鳄鱼等蒂皮也同样和它们友好相处，玩的不亦乐乎。

　　看了蒂皮的文章和图片，我在想人和动物是完全可以和*相处的，人与动物都是上帝创造的，应该是好朋友；好朋友不室在嘴边说说而已，而是要真正去理解它，帮助它才行，大家可否想到在当今社会，麋鹿、华南虎、扬子鳄………这些曾经很熟悉的名字离我们已经越来越遥远了，因为正是人们无休止的追杀食用和生存环境的不断恶化，使这些动物们已经濒临**，大家也许会说，我们已经很努力了，已经尽力了，但结果呢！华南虎做的大衣、鳄鱼皮做的包、象牙饰品……当这些所谓的奢侈品摆在人们面前时，人们嘴上喊的保护动物的**，也就变成了**的讽刺笑话了！

　　动物是可爱的、是友好的、是美丽的，它更是大自然的生物链的一环。请大家保护好动物。让它们和我们一起享受这片乐土，这样我们的生活才更美好！

《我的野生动物朋友》读后感10

　　大象、狒狒、豹子、狮子……动物能够成为人类的朋友吗？

　　可能很多人觉得不可以和动物交朋友。实际上，我们也许真的是可以和动物交朋友的。

　　有一本书就证明了我的想法——《我的野生动物朋友》。

　　这本书讲的是非洲女孩蒂皮和她的动物朋友的故事。她把大象做哥 哥，与鸵鸟共舞，和小狮子玩耍，同狒狒嬉戏 ……连危险的豹子都不怕，照样和它玩。看完了这本书，我想对人们说：大家动起来，保护自然，保护动物，不要再猎杀野生动物，它们是我们的朋友，我们生活在同一个星球上，应该互相帮助，而不应该残杀。就像蒂皮说的一样：我希望全体小朋友们，****，共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球！让我们告诉所有的人，尽一切努力爱护我们周围的环境，让后人们讲这种意识一代一代地传承下去吧！

　　大家也看到了，我铭家到处都是大楼、商城，绿地能比的上吗？现在人们还在盖房子、造商城，就说我们黄山区吧，原来的一片树林和一块很大的草地是我们玩的好地方，现在的树林和草地不见了，在原来的位置多了几栋新房子。连我们小区都没几块绿地了，那动物们在小空间里生活的舒服吗？许多人有房子，还要拼命的要房子。

　　让我们行动起来吧！保护环境、保护动物，准备迎接生机勃勃的未来。

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展5）

——《我的山野朋友》读后感3篇

《我的山野朋友》读后感1

　　暑假里爸爸送我一本书，名字叫《我的山野朋友—美丽的西沙群岛》，讲述了作者和他的老师从海南岛去西沙群岛的经历，十分有趣。

　　爸爸告诉我：*的南海由东沙、西沙、中沙、南沙这四个群岛组成，西沙群岛离海南岛最近，由两个群岛组成，共有五十余座小岛，海域面积有三十万*方公里。那里生活着千姿百态的海洋生物，海底蕴藏着富饶的矿产资源。它曾经是海上“丝绸之路”，它是我们祖国南疆的屏障，生活在那里的祖先们描述它是：“千里长沙、万里石塘”。

　　作者从海南岛出发，沿途遇到了海岛上美丽的***、大海中古老而又神奇的水母、捕捉飞鱼的鲣鸟，还有和鲣鸟抢夺食物的“**”—军舰鸟。最后来的“西沙航母”—永兴岛，了解了南海和永兴岛的历史，体验了守岛海军战士的艰苦而又快乐的生活，参观了战士门亲手组建的海洋博物馆，那里的标本都是战士们自己收集的。

　　从书中我看到了西沙群岛的美丽和神奇，那里的生命五光十色，那里的'海水五彩斑斓，那里有珊瑚构建的海底花园，那里蕴藏着丰富的矿产资源。爸爸告诉我现在西沙群岛属于三沙市的一部分，将来我们一定可以去那里旅游，看看美丽的西沙群岛，看看最纯净的大海、看看各种各样的海洋生物、看看那里的海洋博物馆……

《我的山野朋友》读后感2

　　《我的山野朋友》系列丛书，记录了刘先*自己在大自然探险时的奇遇故事。

　　我读了其中的一本，《美丽的西沙群岛》。刘先*和同伴李老师去了西沙群岛中的永兴岛，他们一路奇遇不断，精彩无比。

　　他们乘船时就遇到了奇妙的飞鱼和鸥鸟。飞鱼不是形容鱼在水面跳跃，而是真的长了一对轻盈透明的翅膀，而且能飞几十米远。在船上有人故意作抛食状，逗得鸥鸟们连连上当，屡屡受骗，引发了愤怒。天上落下一阵粪雨，鸥鸟们发射完“导弹”后，翩然而去。人们有头上中彩的，有衣服上挂花的，狼狈不已。在海洋里，动物们各自施展自己的本领，以适应生存竞争。比如，海豚在海里追击飞鱼，飞鱼却跃出水面飞行，没想到正落到守株待兔的鲣鸟嘴里，鲣鸟们更没想到还有军舰鸟在等着它们。或许，军舰鸟早已等在一旁了，有意让鲣鸟为它打猎。尽管有天罗地网，还是有很多飞鱼胜利大逃亡了，这就是弱小动物要营群生活的道理。他们还参观了西沙海洋博物馆，看到了数以千计的贝壳、海螺、海洋动物的标本和活的海洋动物。

　　从刘先*的探险故事中，我们得到一个警示：作为万物之灵的人类，应该尊重一切生命。尊重所有生命，就等于尊重“自然母亲”。“自然母亲”缔造了我们，我们当然就要尊重“她”。如果我们尊重所有的生命，就不会再想着要去捕杀它们，动物们就会得到安全。同时，我们也要保护环境，这样，所有的生命都能生活得更好，人类也会生活的更好！

《我的山野朋友》读后感3

　　在这欢乐的暑假生活里，是一个读书练笔的好时机，在暑假里我认真的阅读了刘先*叔叔的一本佳作——《我的山野朋友：爱在山野》。

　　我看着人们对大自然的破坏，不禁为他们感到羞耻，又为那一些帮助大自然恢复他那往日的光辉的人们感到高兴。当然我们最要感谢大自然了，因为大自然给了我们最良好的生存环境，带给最生动、深刻的生态道德教育。所以我们不可以先去毁了大自然带给我们的一切美好的物品再去毁掉我们的“生存之神”大自然。我们要阻止那一些正在不断地破坏大自然的人。还要从自己做起，种下一棵树，为大自然增添一片绿色；播下一把种子，为大自然增添一片金色；放飞鸟儿，让大自然增加许许多多的可爱的小生灵吧！让我们一起行动吧，让美丽的大自然继续散发出他那迷人的光芒吧！

　　一切的文明礼仪都是由两大支柱而支撑起来，那就是现代文明的最好体现：法律与道德。它们能够将我们人类的文明苛刻到极点，它能够将那些乱砍伐树木，随意猎杀小动物的人们，破坏大自然生态，破坏美好环境的人们受到惩罚。感觉到自己的做法是错误的，是害人害己的，以后不会再做出这种事情了。在一本著名的书：《辞海》当中对于道德一词的释文是：道德一定是社会调节人们之间，以及个人和社会之间的关系的诠释。这就足以证明大自然与人类的道德关系并不属于道德所属的范围之内！缺失了生态道德，或者说生态道德在这之前并没有进入我们的观念之中。我们并不应该排斥生态道德不属于道德之中，我们应该重新认识生态道德，将他重新归入道德的家中！

　　让我们重新树立起生态道德的观念，再把生态道德用于我们的生活当中来，告诉那些一直在破坏大自然而又执迷不悟的`人们：“生态道德也是我们拥有的美好品质之一，让我们拥有这一个信念吧！不要再将大自然给破坏了。让大自然重新回来吧！

　　现在，我们的生态道德严重的缺失，是造成今天生态道德的严重缺失主要原因，是我们不爱惜大自然带给我们的一切，而要破坏，所以才会造成了今天这么悲惨的结果。长期以来，我们在处理人与自然的方面根本并没建立系统，法律也是严重的滞后！对大自然进行了无情的掠夺。无视于其他生命的**。才酿造成了今天的恶果。让我们一起行动吧！不要让大自然再度被我们破坏了！让我们从自己做起，让大自然原来那美妙又漂亮的容貌与美好的生存环境回来吧，让我们美丽的大自然回来吧！

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展6）

——她是我的朋友读后感3篇

她是我的朋友读后感1

　　上一周，我们学了《她是我的朋友》这篇课文，文中主人公阮恒为了救朋友而不惜**自己的生命的精神令我感动不已。

　　《她是我的朋友》这篇课文主要讲的是：在战争时期，几发炮弹落在孤儿院里，几名孤儿当场被炸伤，其中一个小女孩伤势很重，急需输血才能挽救她的性命。一个叫阮恒的小男孩误以为自己献完血后就会死去，但为了他的朋友，他还是在输血过称中坚持了下来。

　　学完这篇课文，我想起来一句话：朋友似雨天的一把伞，为你遮风挡雨；朋友似冬天的一团火，为你驱赶寒冷。我想起有一次上语文课，同桌忘记带铅笔，只好找我借，看她着急的样子，我赶忙从笔袋里拿出了铅笔给她，她连忙说了一声：“谢谢。”眼里充满了感激之情。我内心一阵感动。

　　这次，我学了《她是我的朋友》这一课后，让我懂得了要珍惜友情，还让我懂得了帮助朋友是一件快乐的事。

她是我的朋友读后感2

　　《她是我的.朋友》这篇课文讲得是战争时期的一天，有几发炮弹落在一所孤儿院里，两名儿童被炸死了，还有几名受了伤，***个小姑娘。

　　医生经过检查，小姑娘伤得最重，护士告诉几名未受伤的儿童，希望他们能输血给小姑娘，一个叫阮恒的小男孩献血给她，开始抽血，阮恒由啜泣到呜咽到哭泣。抽完血后，周围的人与医生问阮恒为什么愿意把血输给小姑娘?阮恒说：“她是我的朋友”

　　我觉得阮恒乐于助人，是小姑娘真正的好朋友。我要学习他这种精神，不怕困难，爱帮助人，团结友爱。

她是我的朋友读后感3

　　今天，我读了《她是我的朋友》这篇课文，文中主人公阮恒为了救朋友而不惜**自己的生命的精神令我感动不已。

　　《她是我的朋友》这篇课文主要讲的是：在战争时期，几发炮弹落在孤儿院里，几名孤儿当场被炸伤，其中一个小女孩伤势很重，急需输血才能挽救她的性命。一个叫阮恒的小男孩误以为自己献完血后就会死去，但为了他的朋友，他还是在输血过称中坚持了下来。

　　读完这篇课文，我想起来一句话：朋友似雨天的一把伞，为你遮风挡雨；朋友似冬天的一团火，为你驱赶寒冷。

　　我收获了要珍惜友情，懂得了帮助朋友是一件快乐的事。

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展7）

——《我的野生动物朋友》小学生读后感 (菁选3篇)

《我的野生动物朋友》小学生读后感1

　　去年暑假，妈妈给我从卓越网上买了这本《我的野生动物朋友》，当我拿到这本书，看到书的封面时候，不禁震撼了一下。这本书的封面上是一张照片，上面有一位可爱的小女孩，正坐在一只鸵鸟的背上，悠闲地让风用她那让人舒服的手掌从脸庞轻轻拂过。

　　为什么我觉得震撼呢？因为大家都知道，鸵鸟很善于跑步，感觉也很灵敏，所以鸵鸟对一些小事物都会非常地**。但是这个小姑娘却能在不惊动鸵鸟的情况下，坐到鸵鸟的背上。由此就可以看出，小姑娘已经在自己和鸵鸟之间搭建了一道友情的桥梁，建立起与自然生物友好的情谊，这些生物们也似乎非常地信任她，毫无顾虑地与她交往，他们之间，已经不再是我们所熟知的人类和自然界的关系了，她与大自然似乎融合到了一起。

　　在接下来的阅读当中，我知道了这位小女孩叫做Tippi（蒂皮），是个非洲女孩，她现在十岁了，十年前在****出生。接下来，她开始介绍自己名字的由来（全名：蒂皮·本杰明·奥康迪·德格雷），随后，又介绍了小蒂皮的父母和他们对动物的研究。听了蒂皮叙述了这些事情，我才知道蒂皮之所以和生物处得好，这里也有**妈和达杜（蒂皮是这样称呼她爸爸的）的一份功劳。蒂皮最喜欢的不只是动物，还有她的洋娃娃诺诺，她非常地爱它，每天晚上都会抱着它入眠。

　　接下来就要介绍蒂皮的动物朋友了。

　　首先是阿布，它是一只成年象，而且是一只美洲象。蒂皮把它看作是自己的大象哥哥，他已经三十多岁了。从蒂皮写的“我们只要在一起，就会觉得很高兴，很幸福。当我坐在它的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上的时候，我真不知道世界上还有没有比这更快活的时候。”从这句话可看出：小蒂皮非常喜欢同“阿布”玩，而“阿布”也很乐意蒂皮在自己身上皮闹，当然也不介意，这是一种多么美好的友情啊！

　　接着，蒂皮又介绍了她的豹子朋友：杰比。不是所有的豹子都很危险，杰比就不同，它可爱得很，当蒂皮看见它要做蠢事了，就大声骂它，于是它便停下来，用不解的眼神看着蒂皮。

　　这是蒂皮这本书里所写的最后一个小动物了，它就是温柔的小狮子——穆法萨。介绍的不多，引人眼球的有两张蒂皮和穆法萨一起睡觉的照片。这两张照片都差不多，拍摄到的都是小蒂皮和穆法萨一起睡觉时的样子：穆法萨嘴里吮着小蒂皮的手指。这是多么令人感动的一幕啊，一个小女孩竟然能和人们想象中凶猛的狮子一同睡觉，而且小狮子还吮吸着她的手指！

　　看了这本蒂皮写的书，才知道原来动物也有着跟人一样丰富的感情！

　　是啊，人和动物、植物、整个自然界都应该保持着一种良好的关系，蒂皮真不愧是我们远方的榜样！从现在起，我们要保护动物，不能让他们受到伤害。要在心里铭刻着一个信念：动物永远都是我们的朋友。

《我的野生动物朋友》小学生读后感2

　　这个星期我看了一本大人们喜爱，在广大小读者中超级畅销的书，题目是《我的野生动物朋友》。这本书写的是作者从小和父母在非洲丛林中长大，与各种野生动物生活在一起的动人故事般她的亲身感受。书中还有80多幅她父母拍摄的极为难得的图片，看着这一幅幅图片，让我觉得就像自己身临其境，图片中和动物一起玩耍的蒂皮换成了我一样。蒂皮有一个与她形影不离的好朋友，她是洋娃娃诺诺，她温柔又可爱，闻起来很香。诺诺经常会被那些动物咬得满身洞洞，蒂皮从来没有嫌弃过她，蒂皮还有一个能够遇到一个小情郎的梦想。

　　看完前面几则故事，就让我对蒂皮佩服得五体投地，实在是太神奇了。她不仅可以用头，用眼睛跟那些野生动物们说话，还可以用心灵於野生动物们沟通。而动物们竟也能读懂她的意思。蒂皮用这种方式来了解野生动物们，於它们交朋友。书中让我最感动的是大象阿布，蒂皮把它当哥哥，当朋友一样爱它。阿布也把蒂皮当妹妹一样呵护。当蒂皮走在阿布前面时，阿布总会小心翼翼，生怕把蒂皮踩着了。还有蒂皮和人们眼中凶恶的豹子、鳄鱼、狮子一起玩耍……最让我难受的是那里的人们通常都把鸵鸟杀了，然后吃掉它们的肉，读到这里我的眼里充满了悲伤的'泪水。

　　想到这些，我要为所有的野生动物向人类呼吁：请保护野生动物，爱护野生动物。动物也有生命，像人类一样也有家庭，也有感情。近几年人类大量砍伐树木，使动物没有家园，有的动物还濒临**，我们只有一个地球，让我们共享地球的安定，请保护环境，关爱生灵，善待地球，让人类与众多生灵共享地球这个大家园。

《我的野生动物朋友》小学生读后感3

　　我和妈妈共同读了《我的野生动物朋友》，我认识了蒂皮小姑娘，知道了她与她的非洲野生动物朋友们的故事。这是一本描写一个小女孩与非洲野生动物交朋友的图文书，我被书中美丽的图片所吸引，从而爱上这本书，爱上那些可爱的野生动物们。

　　小蒂皮把大象当做哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着去和它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流，我真羡慕小蒂皮有这么了不起的本领。在这本书里，我学习到了一些有趣的知识：要想知道大象来自什么地方，有一个很容易的方法；如果它来自非洲，它的耳朵就像非洲地图；如果它来自亚洲，它的耳朵就像印度地图。

　　我以前很怕狗，每次见到都躲的远远地，当我看过这本书，就感觉狗是我们的朋友，它其实没有那么的可怕，只要我们不伤害它，真诚的与它交朋友，它不但不攻*我们，还会成为我们最好的朋友。我要感谢小蒂皮，是她教会我怎么跟动物相处。

　　我希望我们小朋友们，****，共同保护我们的地球，尽一切努力爱护我们周围的环境。

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展8）

——我的战争读后感 (菁选3篇)

我的战争读后感1

　　父爱,也很伟大!

　　——读《我和老爸的战争》有感

　　在世界上,母爱很伟大,然而父爱也非常伟大。有些父亲,可能会经常吵你、打你,但是,他都是为了你们好,其实他们在爱着你……

　　几天前,我读了一本书——《我和老爸的战争》。这本书的题目已经深深吸引了我,内容也令我非常感动,到了最后,我留下了眼泪。

　　这本书主要讲了:十二岁少年赵子牛,十年前,他的爸爸因为**进了**,而他的妈妈在六年前永远离开了他,去了天堂。姑妈和姑父收养了他,但是有一天,他的爸爸要从**里出来,闯入赵子牛*静的生活,从此,赵子牛的生活发生了改变,他们父子俩常常会因为一点小事吵得不可开交。可是,最终,赵子牛的爸爸用实际行动温暖了自己孩子的那颗心……

　　在生活中,可能有许多同学的父亲对待他们都很严厉,当自己孩子犯错误时那种严厉的眼神,当自己孩子犯错误是那种严厉的批评,甚至有些父亲不惜动手去打自己的孩子。可是,这些父亲这样做,都是为了自己的孩子好啊!

　　文中的赵天*,(也是赵子牛的父亲他“出狱”后,为了赵子牛,连着找了好几份工作,当他在工作时,因为腰疼,突然倒下了,可能再也不能正常走路了……

　　赵子牛的父亲为了自己孩子可以过得比较好,不惜一切代价为了孩子去工作,最后,终身残疾……父爱是多么伟大啊!

　　所以,同学们,现在吵你,骂你,甚至打你的父亲其实是为了你好,在他们的心目中,孩子非常重要!在天地间,除了母亲,父亲也可以为了你,**自己!

　　虽然前面赵子牛与爸爸“战争不断”,但是结局是很美的,很完整的:

　　顿了顿,我抿抿嘴唇,轻轻地、用力地喊了一声:“爸爸——”他嘴角抽动两下,转过脸望住我,眼睛里有一片火热的潮湿。

我的战争读后感2

　　影片《我的战争》在战争场面上下了不少功夫。可惜的是剧中情节难让人动容，好的场景也乏善可陈，一味战火渲染，剧情的散乱，而人性的苍白，使电影变的肤浅*庸，难比肩他国战争经典。电影叙事时与史料相悖。如历史上的第一战役是***悄悄入朝，神不知鬼不觉，运动中小遭遇战。到第二战役开打，**人都不相信有*正规**进入。影片首部大戏，就呈现首批入朝参战的列车就遇有美机狂轰滥炸，大部队重武器阻击的江面大桥遭遇战。如在时间节点调整一下更符合历史。影片呈现的***进攻时的“人海”，犹如韩国的《太极旗飘扬》场景，战士地成批成批倒下。****常指责***人海战术，漠视生命，这样情节易授人口实。战争与爱情总是影片中不变的元素，用连长遇女老乡酒后失态引发感情戏似乎有情节略显粗糙，没法打动人。优秀的战争片，一定要有爱情戏吗？《拯救大兵瑞恩》没有男女感情线。《太极旗飘扬》里那个男一号有一个未婚妻，没出现在战场景中。这两部片子的情节一气呵成，更为流畅。

　　所谓准备，是研究战争，研究战争中具体的人。那些经验不可能亲历了，只能通过第二手、第N手的资料去分析，这需要大量的时间和心力投入。我没有这个条件，必须马上动手。能够依赖的只有自己的人生经验和世界观了，我的从军经历和所受的教育提供了潜在的帮助，我的局限性恰恰也在这里，但是这并不妨碍我的真诚。我感到最不可思议的，是志愿军官兵一致的慷慨赴死的气势，这种罕见状态震惊了全世界，至今仍有巨大影响。在100多年来的屈辱史中，这是民族气质的一次逆转和爆发。我想寻找答案，但是我不可能通过一个仓促写就的剧本达到这个目的。我会继续寻找。我设计了孙北川这个人物，他是农民子弟，在炮火中还惦记着以后回老家种地；我还设计了孟三夏等****，武中有文，显现了与农民的现实**相对应的小知识分子的浪漫**。构思剧本时，恰逢各类选秀节目盛行，我就忍不住想，这些靓男美女如果生在当年，竞赛选拔志愿军文艺兵会是怎样的场面？我甚至设想了1950年两个文艺青年在上海参加征兵面试的情节，没有用上而已。时代不同，偶像不同，有些慷慨悲歌之志或许可以被贬低，却是永远不应该忘记的。

我的战争读后感3

　　假期的八月份，我读了一本叫做《我和老爸的战争》的书。

　　故事的主人公叫做赵子牛。十年前，她的爸爸离开了他，去了**。更让人悲痛的是，六年前，她的妈妈又抛弃了他，去了天堂。一切看起来都是那么的绝望。不过，善良的姑父和姑妈收留了他。

　　十二岁时，他的爸爸走出了高墙，站在了他的面前，可他却无所适从。

　　这本书讲的就是赵子牛和他有着不光彩历史的老爸如何相处，又如何原谅对方的过程。这是一对父子之间的对立与依靠，两个男人之间的冷战与热爱……

　　读了这本书，我也想起了我的老爸。瞧！他多么的高大，因为他拥有世界上最伟岸的身躯，瞧！他多么的精神，每天都是那么的神采奕奕，因为他肩负着保护我的重任，每时每刻都要精神饱满，瞧！他多么的细心，就算是打扫房间时也会把每一个角落收拾的干干净净，一尘不染。

　　他和赵子牛的爸爸不一样，他认真、细心、幽默……比赵子牛的爸爸强多了，然而，他又和赵子牛的爸爸一样，他总是用一种冰冷的眼神看着我，好像在说：干嘛呢！还不快去写作业！

　　每次测试我成绩不好的时候，他就会盯着我，开始喋喋的唠叨，每当这时，我就会觉得很烦。烦的让我只好逃进自己的房间，把唠叨都锁在外面。

　　我觉得我和赵子牛一样，都有一个烦人的老爸。我又觉得我和赵子牛不一样。

　　我有一个幸福的家庭，而赵子牛只有一个破碎的家庭。我们一家人可以站成一个坚固的三角形，永远都不会倒塌，有什么事我们可以一起分担。而赵子牛永远都无法像我一样。

　　哦！我曾经多么讨厌的你看我的眼光和喋喋的唠叨，到现在我才明白，那是人世间最深情的注视和最珍贵的叮咛……

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展9）

——我的野生动物朋友》读后感 (菁选3篇)

我的野生动物朋友》读后感1

　　暑假里，我看了一本精彩绝伦的书，书名叫《我的野生动物朋友》，我想把它分享给小朋友们。

　　主人公是一个出生在非洲大草原上的小姑娘，她的.名字叫蒂皮。蒂皮的父母是专门拍摄野生动物的专家，他们从法国巴黎来到非洲大草原拍摄猫鼬，没多久，蒂皮就出生了。她一直在非洲大草原上生活了十年，和许多野生动物都成为了好朋友。有大象哥哥阿布，小狮子穆法萨，豹子杰比，变色龙莱昂，还有鸵鸟，猫鼬……在这些小动物中，我觉得小狮子最可爱。

　　书中有许许多多漂亮的照片，它们都是蒂皮和野生动物们的合影。她和野生动物们就像是一家人一样亲密无间！

　　蒂皮可以和野生动物交流，还可以和小动物交朋友，她真的很了不起。假如是我独自面对这么多的野生动物，我会害怕，怕它们会伤害我。书中就有这么一个故事，豹子杰比有一次闯了祸，差点咬死一个小男孩。因此，蒂皮告诉我们，面对野生动物时要时刻警惕，保持镇定，不能大喊大叫，更不能跑来跑去。如果跌倒了，要快速爬起来，盯着动物的眼睛。

　　蒂皮在书中写了一句话：“我们要保护野生动物。”这句话让我印象十分深刻。我想到了今年春节的新型冠状病毒肺炎疫情之所以爆发，就是因为有人吃了蝙蝠这种野生动物，把蝙蝠体内的病毒带到了人类身上。人和自然要**相处，我们要保护野生动物，不能食用野生动物。

　　我希望小朋友们看了这本书以后，都能关爱小动物，做一个心地善良的人。

我的野生动物朋友》读后感2

　　暑假里，我读了《我的野生动物朋友》这本书。

　　这本书主要讲的是：一位小女孩蒂皮，跟拍摄野生动物的父母在非洲的原始丛林中生活。并与野象阿布相亲近，同鸵鸟共舞，与变色龙莱昂、猎豹、狮子、狒狒、蛇等动物交朋友的故事。这些故事给她带来许多的奇趣、欢乐、惊险、幻想。

　　蒂皮说：“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒。唐极了。如果把野生动物都杀了，以后就没有野生动物了，那还怎么去拍照片呢！拍照片，不会吓着它们，可是猎就不同了。妈妈说布须人是人类最接近动物的部落，他们尊重大自然的恩赐，不随便把东西扔掉，也不会乱开杀戒，比如，不到不得已，他们是绝不会宰杀动物的。”例如：猎人为了更容易地捕杀森林中的猎物，不惜烧毁森林，杀死被烈焰逼得惊慌失措的动物。新的生命掩盖不住土地的沙化，不久以后，原本的森林变成了一片沙漠；偷猎者猎杀大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹等国家保护动物，只是为了用它们的皮毛换些钱。

　　在我们的地球上，还有很多像藏羚羊这样的濒危动物正处于人类的威胁之中，她们需要我们真诚的对待和爱护，虽然她们的智力不如人类，但生命的尊严是*等的。动物过去、现在和未来都将是人类的朋友，我们要****，共同保护动物和我貌同的地球，保卫我们生存的家园。就像蒂皮在文中所说，她希望我们****，共同保护地球。

我的野生动物朋友》读后感3

　　暑假放假不久，妈妈带我去书店买几本我想看的书。进了书店，我在儿童文学类的书架前毫无目的的找，突然，我看到了一本书，这本书的名字立刻吧我吸引住了，它就是—《我的野生动物朋友》。野生动物朋友？作者的脑子是不是进水了，居然和野生动物交朋友！胆子也太大了吧！它们不咬你吗？于是我便带着疑问开始读了。

　　《我的野生动物朋友》讲的是一个法国小女孩蒂皮从小在丛林里长大，她即和野生动物成为了朋友，又和它们相处得很好，动物也不咬她。当看到蒂皮坐在大象的头上，与大象零距离亲密接触时我不由想起她另外一些同伴被关在动物园的笼子里，失去了**。然而，在森林里的同伴，还受着猎人的追杀。原来快乐地生活在大森林里的所有动物，有的被关在笼子里，有的被人们做成佳肴，送**餐桌，还有的动物，因为身上的器官、皮毛值钱，从而被人们捉起来，摘下值钱的部分，扔下尸体走开。

　　每天有很多野生动物被杀害，也有许多的动物老死或病死。因为不断地被人类杀害，频临**的动物已经达到了5000多种，例如指猴仅存9只，东北虎仅存14只。

　　看到这些数字，我不由得震惊，天啊！看来要好好保护动物，才能让野生动物从新多起来，让它们从新回归大自然。《我的野生动物朋友》，你让我陷入了深深的沉思中……

我的朋友容容读后感 (菁选3篇)（扩展10）

——《我的大学》读后感菁选

《我的大学》读后感(15篇)

　　认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的《我的大学》读后感，欢迎大家分享。

《我的大学》读后感1

　　看到题目时，以为这是一本描述大学生活的书籍，昨天看完后才明白，苦难就是一所大学，我们在苦难中学习在苦难中成长。

　　这部小说讲了高尔基到了喀山，带着去大学读书的愿望去了大学，可高尔基没钱，所以高尔基只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽使他想**，可是没有成功又受了伤。伤好以后，他离开喀山，重新走向回乡流浪的'道路。高尔基饱经了人间的辛酸，高尔基面临的环境相当**，在重重困难面前，他始终坚持读书，坚持追求真理和知识，不放弃，希望就在前方。而且他不论在码头当搬运工还是在面包房做学徒，只要一有空，就会抽时间看书，并且要将自己学到的一切用到生活中去，这让我很敬佩。

　　主人公那种顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，才能有所作为。

《我的大学》读后感2

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　说起童年，我们想到的都是快乐的，幸福的。可在苏联著名作家高尔基的笔下，他写的《童年·在人间·我的大学》里，却是一个悲惨的'童年。

　　主人公阿列克赛的父亲在他三岁时就死了，他只好寄居在外祖父家里。当时他的两个舅舅在闹分家，和外祖父闹不和，阿列克赛也被卷进去，天天遭打。他的生活是多么悲惨啊！雪上加霜的是，在他十一岁时，母亲也去世了。阿列克赛为了生计只好小小年纪就外出打工。开始，他去捡破烂。过了一段日子后，他又到鞋店工作。后来，他来到绘图师家里学画画。他是很认真的画，好不容易要画好了一幅画，可那位脾气怪怪的老婆子把画撕了，还理直气壮的说自家本领不外传。阿列克赛就生活在这种艰苦的环境中。

　　读完这本书，我不禁泪流满面。高尔基他家里虽穷，可他那种努力谋生的精神深深地打动了我。高尔基生活的年代是19世纪末20世纪初，他之所以能成为一个著名的人，不就是因为这段艰苦的生活磨炼着他，使他更坚强？我曾经也体验过一次。我被叫到外公家住一个月，那里是乡下，我既然住那了，就要干农活。可不巧，那时正值暑假，俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”呀！我才干一下就不行了，还中了暑，我就被送进了卫生室。可高尔基的生活条件比我差多了，如果我生活在那个年代该怎么办啊！

　　这本书让我知道，悲惨的人生可以锻炼自己，使自己更坚强。

《我的大学》读后感3

　　今天我读了著名作家高尔基的自传体三部曲，《童年·在人间·大学》这本书是这位大作家的生***，也是一部优秀的文学作品，是对***十九世纪七八十年代的社会生活所描绘的一幅多彩的时代历史画卷。

　　高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的**者”（列宁语），****、现实**文学奠基人，无产阶级**文学导师，苏联文学的创始人。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城（今高尔基城）。

　　《童年》故事的主人公是阿辽沙，主要内容是：父亲去世了，四岁的阿辽沙随母亲来到外祖父家。暴躁的外祖父给阿辽沙幼小的心灵留下最初的.创伤，但外祖母却让他体会到爱的温暖。外祖父破产后，阿辽沙被送去做学徒，和贫苦的下层人民生活在一起。他与书交**朋友，书籍为他打开一个新的世界。阿辽沙上大学的幻想很快就破灭了。他进入了一所有着广阔天地的社会大学。

　　高尔基家里很贫穷，爸爸也去世了，从小他就很坚强，不怕苦，不怕累。家里没钱供他上学，自己就自学，他一直坚持着自己的梦想，才成为了著名的作家。

　　他坚强的意志，值得我学习。

《我的大学》读后感4

　　翻开人生的第一页书，相当于走向人生的道路。《我的大学》是写高尔基当翻开人生第三页书的人生道路。

　　这本书叙述高尔基抱着上大学的`念头来到喀山，但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里。为了谋生，他去当码头工人，又在面包坊里干活。这使青年高尔基更多的接近了搬运工人和其他劳动者，密切了和他们的联系，更深切地体会到受剥削、受**的痛苦，增强了争取**的**欲望。他读***的书，接受**理论。他还不断发动工人与剥削阶级进行**。虽然在这个时代，由于****的猖狂，****常遭失败和挫折，使得高尔基时有悲观失望。但是，在和工人群众的共同**中，高尔基得到了锻炼，**思想日已形成。高尔基就是在这样的“大学”中，成长起来了。

　　高尔基的那种顽强学习的精神，使我相信即使人生道路常有困难，只要我们有决心，就一定会为自己开辟一条崭新的人生之路。《我的大学》使我真正明白了“学习如逆水行舟，不进则退”的道路，真正体会到唯有勤奋学习，长大后才会有所作为。

《我的大学》读后感5

　　在寒假的期间里，我读了高尔基的名著《童年、在人间、我的大学》自传体三部曲。这部书在我国，从五十年代就是家喻户晓的读物，直到现在还拥有十分广泛的读者，我就是其中的一位。

　　《童年》写的特别的好，看完我非常感动，心情特别沉重，难过。故事的`主人公阿廖莎三岁时，他的父亲不幸染病身亡，母亲得了肺结核。从小和他的外祖母、外祖父一起生活。而他的外祖父很凶悍，脾气暴躁，阿廖莎非常害怕他。当读到阿廖莎被外祖父打的时候，心里就替他难受，想想我和阿廖莎的童年，真是天壤之别。他在黑暗狭小的房间里度过了自己的童年，条件那么艰苦，但他却有坚定的信念，不怕吃苦。和阿廖莎相比，我的童年是灿烂的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。每天可以坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；还有爸爸妈**陪伴。但我有的时侯，总是做不听话，惹家人生气，不知道珍惜现在的好时光。

　　读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。所以，从现在开始，我要爱惜时间，踏踏实实、认认真真地去做每一件事。

《我的大学》读后感6

　　这本书的第三部分主要讲了高尔基长大之后的生活，在这段艰辛的生活中，又会发生怎样的事情呢？

　　高尔基度过了一段艰辛的童年时光，书就是他童年中的伙伴。书为他重新开辟了一个新的天地——怀着理想到喀山求学。但因为生活现实的残酷使高尔基的梦想破灭了，这让他再度陷入到处打工挣钱的地步。虽然工作繁忙，但高尔基依然抽出时间来读书，这又让他受益匪浅，认识到了许多知识。他在打工的过程中，结识了许多新的朋友，在与他们这些“知识人士”的交往中，高尔基又将全身心投入到了上大学的希望中。在这所大学里，他遨游在知识的海洋里，感受着知识带给他的无限乐趣。

　　高尔基怀着理想、梦想与希望，通过一次又一次的努力，在上大学的过程中收到了知识的熏陶。书为他的人生铺设了一条阳光道路，高尔基充满着信心，踏**这条风雨无阻的路。他走向了写作，运用书给他带来的知识写出了一篇篇含有道理、字句优美的文章。高尔基坚定的信念也是帮助他通向成功的一大工具。在争取上大学的`努力过程中，坚定的信念帮他越过了一道又一道的重重障碍，接近了自己的梦想。

　　所以，在我们的人生道路上，努力、信念、希望能帮助我们突破种种困难，找到解决方法，走向自己的梦想。有梦想，就***；***，就有信念。这一个个环环相扣的重要信息，或许就是你打开梦想之门的那把金钥匙！

《我的大学》读后感7

　　在暑假中，我阅读了高尔基所写的《童年在人间我的大学》。

　　《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。但同时在外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱和呵护，外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的`兴趣。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和***的责骂，过着非常沉重苦闷的生活。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。

　　读完这本书，我感悟颇多的，高尔基能有如此辉煌的成绩是与他在如此艰苦的环境下还抓紧一切时间学习着，阅读书籍有关。而想想自己作为父母捧在手中的宝贝，却对学习不以为然，只是漫不经心的应付着老师和家长。从今以后我应该珍惜现在的大好时光，以高尔基为榜样，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。

《我的大学》读后感8

　　《童年·在人间·我的大学》这本书是高尔基著名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对**的热烈追求，对美好生活的强烈向往。

　　这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”读了这些真实、纯朴的语句，使我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一直渴望上学，渴望着新生活的到来！

　　我更多的是被他那坚强的性格和对知识的热爱而感动。我好好地反醒了自己，无时无刻心中都在对自己说：“如果想让自己有个美好的明天，必须像高尔基那样付出行动——多读书，勤奋学习，有坚定的.信念，遇到困难不气馁。我坚信付出努力展现在眼前的将会是我渴望的灿烂的明天！”

《我的大学》读后感9

　　《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇**黑暗的一本最佳的书。在这**篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。

　　现代的一切，都与“科技”密切相关，而要“科技”就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在一本一本的书里面……书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理。

　　高尔基(1868―1936年)是前苏联伟大的无产阶级作家，****、现实**文学奠基人，无产阶级**文学导师，苏联文学的创始人。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城(今高尔基城)。

　　高尔基的'爸爸是木匠。高尔基童年丧父，从小寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁就开始**谋生，高尔基童年和少年时代是在贫穷和受人欺负的家里度过的。

　　苦难、辛酸，磨练了他的斗志;他在为别人做保姆时，勤奋学习，次被主人骂;有时差点油灯被眼睛熏坏。

　　是啊!只有读书才能使生活更美好。

《我的大学》读后感10

　　这个假期，我读了高尔基《我的大学》。

　　这本书写的是高尔基生活的时代是沙皇**的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去**。为了上大学，高尔基来到了喀山，最终因种.种因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上“社会大学”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员······在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。高尔基经人介绍，认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，有的人嘲笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神。

　　让我感受最深的.是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经历了诸多磨难，从事了很多辛苦的工作，然而他却充满了对知识的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的嘲笑，仍然读书，最终成了伟大的大文豪。我们生活在这个幸福的环境中，吃得饱，穿得暖，也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多，再不好好读书，上不了大学，那就很说不过去。我们一定要好好读书，用功学习。

　　只有知识才能使人进步，只有读书才容易获取知识。没有了知识，人们就会像没有灵魂的行尸走肉一样。没有了知识，科技不会进步，人类社会不会发展。

《我的大学》读后感11

　　每个人都有自己的大学梦，我原以为只要经过不懈的努力，就能圆大学梦，然而，在读完高耳基的《我的大学》，我才深深的明白，当时，上大学是多么的不易啊!

　　《我的大学》是高耳基自传体小说的第三部，小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，不久便参加了秘密的**活动，可俄国的腐朽和个人的困境使他**未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力量离开了喀山，重新踏**流浪的道路。

　　为了读书，高耳基在喀山做过杂货店的工人，做过流浪汉，搬运工，面包工人。可他并没有因此放弃读书。

　　有人说过“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”高耳基并没有迷失方向，而是变的更加的.成熟。在如此**的环境中，而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩?

　　在大杂院的那段日子里，就常常看到**们到这里来找东找西，**人们的行动。有那么一位老**还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁 书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁 书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有****沙俄的信心。

　　是啊!只有读书才能使生活更美好。

《我的大学》读后感12

　　最近，我在家看了本书，叫《童年·我的大学》，是北方妇女儿童出版社出版的。是著名的作家—高尔基写的，是个感人的故事。

　　这本书主要写阿列克塞一家人所发生的事。我看的是第一章，这章主要写在一个昏暗狭小的房子里，阿列克塞的父亲永远的走了。他的母亲跪在父亲的旁边，为他梳理着头发，眼泪从眼眶中不停的掉落下来。一会儿，阿列克塞的母亲和姥姥在地上打滚，这是多么感人的一面啊！最后阿列克塞的父亲被埋藏在地底下去了，这是使阿列克塞家人最后一次见到父亲的时刻，也是最伤心的时刻。阿列克塞的`家人肯定伤心透了。几天过后，他们的心情慢慢*静下来，可母亲却有时坐在地上发愣。直到有一天，姥姥的一举一动使母亲重新做人。姥姥正在餐桌上，突然叫道：“瓦利娅，你快看看啊！尼日尼！”母亲看着终于笑了！从中我懂得了什么叫喜怒哀乐，他们快乐，我也感到快乐，他们伤心，我比他们还要伤心。通过这篇文章，我体会到不管有什么不开心的事或伤心的事，总会有快乐的明天的，希望读过这篇文章的小朋友，也要知道这些道理，这会让小朋友们真正的变成懂事的孩子！

《我的大学》读后感13

　　在暑假我读了马克西姆·高尔基——《童年·在人间·我的大学》。

　　这本书是高尔基先生的自传体三部曲，后来合并在一起，分成了三个部分。

　　第一个部分讲述了主人公阿廖沙因为父亲去世，和母亲一同去到姥爷家生活，在那里他受过姥爷的凶狠地打骂，看过两位舅舅为了家产而争吵和吵闹，但也得到了姥姥的疼爱。在这样的的童年。

　　第二个部分讲述了后来因为母亲的去世、姥爷也破了产，阿廖沙来到社会，在鞋店当过学徒，在绘图师当过杂工，当船上的.差役时在厨师斯穆雷的帮助下读书。

　　第三个部分讲述了阿廖沙为了上大学背井离乡去了喀山，结果希望破灭，只好到处做杂工。住“大杂院”、做苦工，后来阿廖沙在面包房结识了一位**者，不久阿廖沙也成为了一位**新人。通过和社会上不同的人交往，阿廖沙进入了一所“社会”大学，并且在其中慢慢长大。

　　读了这本书，我感受到了读书的重要，学会了凡事都要学会坚持。

　　我喜欢慈祥的姥姥，讨厌为了家产总是打闹的两位舅舅也讨厌捉弄阿廖沙的萨沙。我佩服阿廖沙顽强学习的精神，他在工作的空闲处还在读书。我还很佩服他的勇气，在十一、二岁就已经在外打工了，真厉害！

　　我认为：要成为一个**者，要在艰苦的环境下磨练，才能坚强，什么都不惧怕！我相信：只要努力就能创造美好的明天幸福的生活！

《我的大学》读后感14

　　这个暑假，我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。

　　这本书讲述了在作者十六岁的时间，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的1个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店上班……后来，事有了一丝转机，高尔基在和古里·普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔那样的大学生和进步人士的'交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者历程了许许多多，经受多要素的日常考验，对人生好处和世界的复杂性有了最初的探索。

　　高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在1个贫困中学生家里。这个家里有三个小孩，这位妈妈很可怜，高尔基也注重到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，后来，高尔基决定找个上班，让这位妈妈缓冲些负担。

　　读了这本书，我了解了无论什么状况，多么艰难，也要想方法克服。并且要懂事，学会为他人着想。

《我的大学》读后感15

　　朋友们！让我们一齐来记住这个伟大的名字吧！一个值得我们每一个人，尤其是成长中的青少年学习的楷模——高尔基！让我们学习他那勤于学习、善于写作、敢于**的优秀品质！这就是高尔基上小学时，家里十分得穷，连一件新衣服也买不起。于是，他只好穿着他母亲的皮鞋和外祖母的.外套，还有黄色的衣衫，散脚的裤子，这样一身五颜六色的打扮去上学。正因高尔基的生活很困难，因此他只能用捡垃圾来维持生活。那时，穷人是很被别人鄙视的，因此一些富家子弟就经常嘲笑高尔基。然而，高尔却从来不拿它当一回事。他发奋学习，最后成为了伟大的作家。

　　看到那里，我想到了我们此刻的生活。同样是童年，我们的生活可比高尔基的幸福多了。饭来张口，衣来伸手，天天有新衣服穿，我们真就应珍惜啊。高尔基能在那么艰苦的环境下，坚持不懈，奋发向上，直至成功。那么我们呢？这么好的生活条件下，如果还不发奋学习，那就太对不起老师和我们的父亲母亲了。我想：在前进的道路上，必须会遇到一些坎坷。但是，只要像高尔基那样，咬一咬牙，绝不放下，就必须能成功。

　　在《我的大学》中，我们可以清楚的感受到，当时的阿廖沙是多么的渴望能够到大学进行高等的教育。

　　高尔基的精神值得我们学习，高尔基也值得我们尊敬。