动员会讲话稿

动员会讲话稿(通用16篇)

动员会讲话稿 篇1

  亲爱的同学们:大家好!

  似水流年,花开花落,我们站在岁月的河边,看流水轻轻划过,河面上是落英缤纷,以及逝去的年华。依稀还记得你们刚刚入校时的懵懂青涩,会操时的汗流浃背。转眼间,还有十几天,我们高二生活就要结束了。

  而今又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收,获这一过程,我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。

  我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻;是因为我们到了展示自我风采的时刻;凭着这种积极的心态,我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待,期待着在考试过程中,我们师生之间、生生之间的关系和谐,没有矛盾,没有纷争。小雨过后,在冷空气带来的清爽中,我们感受着这特别的新鲜,抚摸时间刻画在我们生命中的那份记忆。

  前年八月,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到我们班级的怀抱,开始你我新的征程。如今,怀揣着激动与感动,我们走上了新的路。新的路,意味着新的希望,新的理想,新的机遇,新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成绩,这对我们高二的同学们意义深远!为此这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议:

  第一:目标决定结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马哲学家小塞涅卡说:“有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草。他们不是在行走,而是随波逐流。”不想当元帅的士兵,不仅永远当不上元帅,更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见,只会待在自己的一井之地。著名作家高尔基告诉人们:“目标愈远大,人的进步就愈大。”目标会告诉我们能够得到什么东西。目标会召唤我们采取积极的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图,我们就能从一个成功走向另一个成功,得到一个又一个人生的成功。

  没有目标的人很可能满足于眼前的利益。然而,他的眼睛仅仅是局限于伸手可及的小目标,这样只会使自己顾及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目标的人必然会面对这样的悲剧:自己的所作所为只是在空耗自己的青春。我希望同学们要尽快确立自己的人生目标,自己的期末考试目标,并把这些目标写下来,放在显目的位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。

  第二:态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!

  第三:方法决定成功。

  科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,仅得其中;取法其中,仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法,在复习的过程中,一要重视基础知识,不犯概念性错误;二要重视纠错,不犯重复性错误;三要重视规范,不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、审错、写错。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!期末考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上,不得不发。我希望同学们,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的每一座山峰攀登。是骏马,就要扬蹄飞奔;是雄鹰,就要搏击长空;是水手,就要劈波斩浪;是勇士,就要勇往直前!

  让我们行动起来,用辛劳拥抱属于我们的星光;

  让我们行动起来,用勤勉迎接属于我们的朝阳!

  十载寒窗,今朝学子,笑对严冬酷暑苦;

  来年金榜,明日天骄,傲视六月荷花香!

动员会讲话稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家下午好!

  今天,我发言的主题是《豪言赠学子,拼搏为圆梦》!我能代表九年级全体老师登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为一名毕业班的老师,也深感肩上的责任之重大。作为老师,我们见证了你们的成长,进入九年级,我总回想起你们刚入校时的样子,童真未泯,笑容灿烂,稚气未脱,对“未来”一词懵懵懂懂;弹指一挥间,两年多的时间就过去了,你们的个子长高了,脸上有了成熟的迹象,心中已有了对“未来”的定义。今天,我们在这里举行中考动员会,同学们,从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。我们的校领导在为你们能够考入高中而运筹帷幄,全体老师在为你们能够顺利攀登人生更高的阶梯而无私奉献、乐此不疲,你们的父母为了你们能够学有所成而殷殷期待、辛苦付出,相信你们也会为了自己的未来奋起直追、努力拼搏。

  古诗有云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!谚语亦有“最困难之时,就是离成功不远之日”的说法,相信我们每位同学都清楚地知道它们的含义。如今,“宝剑”在手,“寒梅”飘香,背水一战的时刻到了,我们九年级全体老师的心与同学们一起在跳动。请坚信,老师与你们风雨同舟,荣辱与共!中考圆梦,你们要有一颗勇敢的心,不要愧对青春。青春的理想,是成功的钥匙,是生命的意义,而理想的精髓就是两个字——拼搏!只有拼搏了,才会取得优异的成绩;只有拼搏了,才能拥有希望;只有拼搏了,才会圆梦。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来,谁都可以是阿基米德,关键是这个“支点”你找到了吗?“莫等闲,白了少年头,空悲切“,心动不如行动,你还在等什么,还在犹豫什么?

  同学们,行动起来吧,在中考冲刺阶段,老师、家长与你们同在!复习的辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;九年级的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!真正珍惜时间的人都善于抓住今天,只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都会是周密的《观潮》中逆流勇进的弄潮儿,而不是鲁迅笔下消沉彷徨的懒汉孔乙己。未来就在我们每一个人的手中。行动起来吧,同学们,让我们一起博一回!我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆,让我们像高尔基一样高呼“让暴风雨来地更猛烈些吧!”,我坚信我们一定能携手迈进六月的阳光。

  中考不单单是知识的较量,是身体的较量,毛主席说过“身体乃革命的本钱”,所以,同学们一定要把“本钱”攥在自己的手里,要注意营养的均衡,要加强体育锻炼,不要为了多睡几分钟而不吃早餐也不用为了省事随便吃点,身体棒棒哒才会美美哒,才不会让关心你们的人担心。

  中考不单单是知识的较量,同时也是心态的较量。因此,在这里,我希望同学们遇到任何情况,一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!请相信:心有多大,舞台就有多大!请相信:“天生我材必有用”!请相信:“一切皆有可能”!

  三年磨一剑,六月试锋芒,在这一百一十多天时间里,我们每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都是拼搏,每天都是奋斗。困难再大,诱惑再大,我们都得咬紧牙关,坚持住,还记得我经常给大家说的一句话吗?“吃得苦中苦,方为人上人”。拼搏,给父母一个惊喜! 拼搏,给学校一个奇迹!拼搏,给未来一片光明!

  俱往矣,数风流人物,还看你们!还看二中学子!让我们师生并肩作战,就像歌词所说的“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”!同学们,20xx年的中考正向我们走来,希望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去拼搏、用优异的成绩,去谱写二中新的篇章!

  谢谢大家!

动员会讲话稿 篇3

  老师们、同学们:

  大家好!

  时光飞逝,转眼一学期就要过去了。我们即将迎来期末考试。考试作为教学评价的一种手段,其作用除了对老师的教学情况进行检测外,最主要就是通过考试让老师了解同学们掌握知识的总体情况,为老师改进教学方法,提供客观依据。而且通过考试,同学们对自己的学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固知识和技能,从考试结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习。因此每一个同学必须认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

  首先,全体任课教师要结合本学科的实际特点,认真作好知识的梳理和回顾,为学生建构完整清晰的知识体系,帮助学生对各科知识进行整合和巩固,努力提高学生分析、综合能力,让学生在期末考试中取得优异成绩。

  其次,我们每一位同学要重视考前的复习。孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习。一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,建构知识体系,并作到融会贯通。

  第三,每一位同学要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到容易的试题不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难题莫要惊慌失措,要认真思考,作到基础题不失分,难题不丢分,并注意把握时间。

  第四,考试同样是行为规范和做人品行的考验。同学们就要按考试纪律、考试要求行事。进考场只带与考试有关的工具,不带与考试内容相关的书本。答卷是在规定的区域填写清姓名、班级、考号。认真安静答卷,不交头接耳,不左顾右盼,不传递答案。严肃考试纪律,因为作弊是违背中学生日常行为规范的自欺欺人的作法,不能弥补学习上的漏洞。相反会让自己失去诚实的宝贵品质。考试作弊,学校将给予严肃处理。同学们应自尊自爱,切勿因小失大。

  每一位同学都希望自己考出优异成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励刻苦读书的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取更进一步;考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析、查找原因,争取在今后的学习中改进。

  同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期末考试呈上一分满意答卷,为自己收获一分自信和喜悦,为家长与老师送上一分答谢与回报!

  最后,预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!

动员会讲话稿 篇4

  每当周一的清晨,第一缕阳光洒满校园的时候,我们的校园是多么美丽、和谐。当五星红旗升起在我们面前,嘹亮的国歌声回响在我们耳畔,我们又迎来了一个崭新的清晨,“一日之计在于晨”让我们翘首期待新的开始。

  46亿年前,有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中,她是那样美丽。那就是我们的母亲——地球。曾经,它是那么美丽。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

  然而,现在这样的情景,仅仅存留在我们的想象之中了。近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。“当地球上剩下最后一只老虎,最后一只鳄鱼,最后一只熊徒劳、哀鸣地寻找配偶时,人们会看到自己的结局。”

  同学们,保护环境,保护我们的生存家园,已经成为刻不容缓的事情。捡起一张纸,那就是保护森林资源;节约一滴水,那就是保护淡水资源;节约一度电,那就是保护我们的煤炭资源……从我做起,从身边的小事做起。保护环境,人人有责。

  “垃圾分类”活动,已经在我校实施两年了。两年里,学校在校园内和各个班级设立了可回收和不可回收的垃圾桶,同学们也学会了区分可回收垃圾和不可回收垃圾。然而,这仅仅是开始,请让我们携起手来,把这项活动坚持下去,让“垃圾分类”成为我们日常生活中不可缺少的习惯。只有这样,才能更好的呵护这个无私的母亲——地球。

  同学们,让我们坚持垃圾分类,创建环保校园。希望淡忘了的,去重温;动摇了的,去坚定;丢失了的,去寻找;坚持着的,去传承.真诚地邀请所有心怀理想、追求至真,向往绿色的同学们共同携手,让垃圾分类,环保绿色成为开元一道亮丽的风景!

  “没有最好,只有更好。”,希望我们以此来鞭策自己,激励自己,超越自我。我相信我们都会在开元的绿丽的校园里茁壮成长。

动员会讲话稿 篇5

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫---,是环艺系建装2班的学生,作为大一新生很荣幸能参加这次全省大运会,能在这里发言,感谢学校领导老师对我的信任和培养,参加这次运动会我无比快乐,感受颇深。

  首先,学校领导高度重视,给于我们精神和物质上强大的支持,为我们创造了良好的训练环境,其次,我们的3位教练不辞辛苦的为此次大运会做这个方面的准备,尤其是那些琐碎的工作。汪教练每天督促我们训练,鼓励我们“先苦后甜”,张教练为我们报名参赛忙前顾后,许老师在生活上对我们照顾有加,对于此次大运会每个人都十分努力。

  这次大运会选拔的过程十分严格,当时有很多人报名参加,但老师用慧眼挑中了我,因为他们觉得我有良好的身体素质,并且给我报了三项全能这个项目,而我当时觉得压力很大,毕竟三项全能对我是一个全新的项目,接触它对我是一个挑战,但我知道既然参加了这个项目,就必须接受它,并且老师信任我,给我这次机会,我就得好好努力,争取不让老师失望,所以在每天训练时并不敢放松,认真完成老师安排的训练任务。刚开始训练时真的很累很辛苦,我也承认我抱怨过,可以想到比赛的重要性,这一切的疼痛都不算什么了,而且田径队的队友们像兄弟姐妹一样,彼此照顾,互相鼓励着坚持到最后,所以在此特别要感谢陪伴我度过每个训练日子的教练和队友。

  在比赛期间,霍主任和胡处长始终坐在观众席上,顶着烈日为我们加油鼓劲,还记得我800m时摔倒在终点,霍主任亲自来扶我,为我檫汗檫泪,让我觉得无比温暖,知道学校很重视我们,学院领导的关怀让我们运动员比赛的斗志更加强大,促使我们奋力拼搏,取得了良好的成绩,再次感谢霍主任和胡处长,感谢学院领导。

  全省大学生运动会团体第五名这个奖项是来之不易的',是我们这个团体齐心合力努力争取得来的,会想训练的过程是疲倦的,但也是让人难忘的,队友们不分系别和年级,互相帮助,互相支持和鼓励,让我觉得这次大运会我收获的不仅仅是名次,更重要的是收获真情和友谊,同时在比赛中,见识到其他高水平运动员,我知道和他们比赛我还有一定的差距,我还需要更加的努力,多于队友交流学习,取长补短,向教练请教指导,刻苦训练,积极进取。同时,将运动中不怕苦不怕累,奋力拼搏,乐观自信的精神融入到生活学习中,做一个胜不骄败不馁,有思想,有道德,有文化,有纪律的新青年。

  我的发言完毕,谢谢大家!

动员会讲话稿 篇6

  老师们:

  下午好!

  今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议,共同探讨毕业班教学工作。主要目的就是凝聚共识,形成合力,抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道,毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口,并且对于教育主管部门而言,衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时,更要研究教材,科学制定复习计划,充分运用好组内教师资源,通过团队合作,把复习工作做好,抓出效果,提高教学质量。

  针对复习工作,我想给大家提几条建议:

  1、提前制定复习计划,科学合理地安排复习教学

  俗话说,凡事预则立不预则废。复习工作更是如此。从一年级到六年级,学生学习的内容广博而繁杂,知识点多,纵横阡陌,如果胡子眉毛一把抓,定会手忙脚乱,多出很多无效劳动,且学生疲于应付,没有系统,不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧,在组长的带领下,制定出一个科学、合理的复习计划,且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工,希望老师们的复习工作达到事半功倍的效果。

  2、梳理知识点,沟通联系,形成知识网络

  教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的,也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复习时老师要做到心中有数,引导学生整理知识点,由浅入深进行知识归类,建立知识间的纵横联系,形成一个较为系统的知识网络,这样既有利于学生对知识本身的理解,也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图,建议组内教师分工,各领一个版块提前做好知识网络图,只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。

  3、选取典型练习,做到举一反三

  复习不像上新课,其容量要大得多,这就与课时产生了矛盾。如何解决这个矛盾?选取典型练习,能让学生综合运用所学知识去解决此类问题就是不错的选择。所以老师们要精心准备,围绕某个或某些个知识点,出一些有典型意义有较综合的题供学生练习,既节省练习时间又达到了以一当十的作用,提高了复习效率,何乐而不为?

  4、查缺补漏,巩固和强化薄弱环节

  查缺补漏是复习教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺?哪些知识点于学生而言是漏?老师要通过课堂测试或平时对学生作业的摘记来确定,需要提醒的是测试时要把握好难度,千万不要出过于简单的题,也不要出难题、编题,要体现出测试的效度,确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题,对易错、常错和容易混淆的问题多变题型,让学生有针对性的练习,以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。

  5、分层教学,因材施教

  学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导,以满足不同层次学生的需求。例如,对优等生而言,基础性练习就可以少做,重复性练习更是在浪费其时间,这些学生就可以多做变式题或开放题,有利于发展他们的思维能力。而对于学习困难的学生,首先要进行思想辅导,激发其求知欲和上进心。且学习困难的学生,往往存在知识的断层,复习时要有意识地对其断层进行辅导。

  6、加强对知识的拓展,发散学生的思维

  复习要重温学过的知识,强化技能,但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练习,体现知识的延伸拓展,让学生的思维得以发散,且能提出有见解性的问题,提高学生的思维的开放性。

  以上建议都是老生常谈,并且老师们平时就是这么做的,有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考,或者说只是起一个引起大家重视的作用。复习工作还是需要在座的每位老师共同努力,希望大家高度重视,做好复习迎考工作,切实提升教学质量。

动员会讲话稿 篇7

  尊敬老师、亲爱的同学们:

  大家好!三年前,我们带着一脸的稚气,怀着对美好未来的向往,迈进了德源文武学校。三年的初中生活,打开了我们人生的另一扇窗户。我们在知识的天空翱翔,在学海中漫游,在德源浓郁的学习氛围中成长。在这三年中,我们把自己的身心投入到学习中,我们享受过成功的喜悦,也体验过失败的怅然与失落。阳光彩虹,风风雨雨,我们一起走过。三年寒窗苦读,我们拖着疲惫的双腿走到了今天,但我们仍然不能停下。因为今天,我们面临着中考,我们即将进入最后的冲刺。六月的中考,只等我们逆流而上,纵身一跃!

  我相信,在座的每一位同学心中都有自己的理想。每一位同学都想步入重点中学的殿堂,都想有一个美好的前程,迈向未来的阳光大道。但是,在我们还没有为之付诸行动前,理想只是空想。因此,让我们现在就行动起来,一起出发。 也许,有的同学开始迷惘,开始怀疑,因为在这个最关键的时候,我们开始后悔,后悔过去没有认真学习,浪费了太多时间;也有的同学面对沉重的学习压力,开始失去自信,在中考面前犹豫。往者不可谏,来者犹可追。现在一切的迷惘,一切的犹豫都无济于事,都只能成为我们的绊脚石。无论如何,现在该是破釜沉舟、卧薪尝胆的时候了。

  我始终相信一分耕耘,一分收获。为了这一场战役,我们早已准备好了。 一路之上,即使有波涛汹涌,荆棘丛生,我相信,只要我们有战胜怯懦的勇气,敢干的意志,有永不服输的精神,我们在奋斗的路上一定能够做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起来”。我们为自己加油,为自己呐喊,向未来冲刺。没有什么能阻挡我们前进的步伐,没有什么克服不了的困难。 我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出。在梦想的舞台上,绽放异彩。那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。

动员会讲话稿 篇8

  老师们、同学们:

  从今天开始,各学科将进入紧张的期末复习迎考阶段,这次考试是由学校组织的一次统一考试,通过期中考试,我们的老师能更好的了解同学们前一阶段掌握知识的情况,发现同学们学习中的问题,以便帮助同学们及时弥补缺漏,我们希望通过这次考试,检验每一位同学在这半学期的学业状况,帮助同学们通过考试这种检查形式,发现自己在学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据,我们更希望通过这次复习迎考的过程使大家能集中反省自己的学习行为,进一步改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。所以希望大家要认真重视这一次考试,争取考出真实的成绩,发挥出自己的正常水平。

  当然,既然是考试,并且又是全校的统考,必然就有竞争,有压力,想要考出好成绩,除了平时一贯的认真勤奋以外,复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。相信每一位同学都有一颗积极进取的心,都有十份勇于胜利的劲儿。大家肯定早就暗暗下定了决心,悄悄制定好了复习计划,准备到考场上去搏一搏!那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧!为使同学们的复习迎考工作更加有效和有序,下面,我就同学们的复习工作和考试提几点要求:

  1、复习期间要争分夺秒,独立钻研,提高学习效率,大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律,切勿影响他人学习。屈指算来,短短的7天后同学们就要步入考场,接受检验。我们说,考前的这7天,是非同寻常的7天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,这7天就能具有9天、10天甚至是它的倍数14天或更多天的价值;你若懂得珍惜它,你便能从它这儿获得克服困难的勇气,增长吃苦耐劳的精神;你若懂得珍惜它,你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此,踏踏实实走过这7天,扎扎实实度过这7天的分分秒秒,成功便成为你的可能!在这7天里,复习是我们头等重要的事,7天后那理想的成绩就是我们这7天拼搏的目标!说到这儿,相信同学们一定都深刻地明白这7天时间的宝贵,是的,我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念,使自己立即进入状态,紧张、有序、认真、塌实,丢下一切杂念,并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好,心无旁骛,全力以赴做好期中考试的复习工作。

  2、注意归纳和总结。孔子有句话,说“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情。心理学研究表明,遗忘是人的必然,世上从来就没有真正过目不忘的人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕,孔子还说过:“温故而知新”,重视复习,复习得扎实,就能逐步加深自己对知识的理解,记忆的效果也会更上一层楼。孔子的这些话都是在强调温习、复习的重要。事实上,平时同学们的当堂复习、当天复习就是在及时的“温故”,而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”,通过复习,对学过的知识能够掌握得更牢固,对未学的知识有时甚至也能无师自通,体验到豁然开朗的美妙感觉。要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备好,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。这些课有助于同学们理清复习的思路,提高复习的效果。希望同学们把握好课堂,听好每一分钟的课。

  3、知识的积累如同燕子衔泥作巢,要一点一点地堆积,我们有很多同学能踏踏实实地走过平时的每一天,一贯能自觉做好阶段性的整理和归类工作,把知识系统化,这些同学已经有了一半成功的希望,但请注意,也只是一半,另一半还需要你们在复习时做最后的拼搏!因此,平时学得再好的同学,也不能过于自信,一定要重视这7天的考前复习,否则就会功亏一篑。而另外也有一部分同学由于平时忽略了积累和整理工作,缺漏比较多,到现在觉得很多问题存在,复习时没有了头绪,甚至不知从何入手。若全面复习,时间太紧,怎么办呢?他们可能开始挑灯夜战,早起读书,但想把一切都在这几天时间内补起来确实是很困难的,最后的结果必然是:带着为完成复习的忧虑,带着起早贪黑的过度疲劳,心虚地走进考场,心慌意乱,头昏脑胀,水平无法正常发挥。所以这些同学更要合理、科学地安排好时间,最有效的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识复习好。

  4、良好心理素质的培养和锻炼。考试既是知识的检验,又是意志的磨练。良好的心理素质也是获得考试成功的重要因素,同学们要摆正心态,既不可妄自菲薄,也不可过于自信,相信这两种心态同学们都能很好的克服。

  5、考试时不得迟到,任何科目的考试均不得提早交卷,要保持卷面的整洁。

  6、考试中,不准旁窥、交头接耳、打手势、作暗号,不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答卷、答题卡。一经发现,将给予记过处分,如受了处分,操行评定只能是D等,即不及格,对升学有很大的影响。

  7、考试期间,语文、数学考完后要留下复习。请班主任老师注意做好安排工作,下课听钟声。

  8、考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,作为一个中学生应该学会对自己的行为负责。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,我们一贯提倡诚信做人,而诚实考试是学生起码的做人道德。包括平时的默写、月考、小练习、做复习卷等等,同学们都要经得起道德的考验!希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

  我们说,严格的纪律是成功的保证,这里我还想就这个问题谈点看法。复习是紧张的,放松也是必要的,但张弛必须有道。每天中午的那段时间和自习课的时候往往最能反映一个班级的班风和学风,最能看出一个同学的学习态度、学习习惯,近阶段,值班的老师,特别是教导处会加强巡查,以保证复习期间同学们有个良好的学习环境,以保证学校有良好的教学秩序,所以,趁复习迎考的契机,各班要好好整顿一下学习纪律,进一步加强同学们的纪律观念。

  当然,我还要特别敬告极少部分平时不思学习,还常惹是生非的同学,希望你们能甚至破坏学校声誉的事情,以此为开端,学会学习,学自控,学会珍惜,学会做人,逐渐成为一个懂事明理受欢迎的学生。

  同学们,相信你们都希望在这次的期中考试中能考出各自理想的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励勤奋苦读的自己。我想问一问,你学习的动力来自哪里?我想,它可能来自父母、老师和同学吧,但这些都只是促使你进步的外因,只有来自你自身的压力才是你最最有效的学习动力,所以“没有最好,只有更好”永远是我们每个人的座右铭,因为它有着丰富的内涵,它激励我们不断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

  最后祝同学们学业进步,考试成功!

动员会讲话稿 篇9

  首先非常简短地交流一下本学期的德育工作思路:

  1、抓实行为养成政教的核心工作是抓学生的行为养成,“六大常规”的养成仅仅依靠政教部门、红领巾监督员的检查是被动的,是外在的管理、外在的约束,如果能换化为学生自觉的行为,才是我们追求的。本学期,我们将多措并举,致力于这样的.一种努力,努力让文明礼仪之花在校园绽放。

  2、坚守“活动育人”活动是德育工作的重要途径,活动中有价值的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹,成为生命的一部分。本学期活动的思路是“一月一主题”。体育健身节、校园文化艺术节等大型活动全部渗透其中,结合升旗仪式、班会课等对学生进行主题教育。期望达到的效果:内容更整合,主题更鲜明,教育性更强,学生收获更丰盈。

  3、关于班级管理及班主任队伍建设班级管理目标:管理科学规范,工作省时高效,班级齐头并进(不变)。继续通过多种途径,提高班主任的综合能力、提高班级管理的有效性。

  4、家校合力以《教育手拉手》(家长版)为载体,创新形式,促进学校教育与家庭教育的接轨,形成合力,向全方位育人迈出一步。(本学期,只是一个粗浅的尝试)

  5、创“平安校园”这也属于我们重中之重的工作,平安无事故是最低要求,最高标准,继续做好流感的防控、做好学生管理、做好疏散演练,做好各种隐患的排查,保障校园的平安稳定,保障师生的生命安全。

  以上是粗线条式的思路。学校德育工作的重要性不言自明。但要落到实处、取得成效需要我们全体的共同努力,需要我们树立全员育人的意识,在此,提三点要求:

  1、明确德育的低起点德育是高尚的,但德育同时又是琐碎的,因为德育涉及的是学生成长过程中一些鸡毛蒜皮的事。尤其受家庭环境、周边环境的影响,我们的学生中仍然存在乱吐乱画、乱扔乱抛,不懂礼仪、语言不文明,打架等不良习惯……需要我们每一位教育工作者沉下心来、不厌其烦,从最“低”的点滴要求起,共同担负起教育和引导的重任,使每一名学生都能感受到:“我在校园里,我的一言一行被每一位老师关注着”。

  2、强化教学育人课堂永远都是德育教育的主渠道,教书、育人是一体的。学生最喜欢的教师都是能够在课堂上、教学中把教学和管理结合起来,能既教授知识又“晓之以理”、严格要求、倾注人文关怀的教师。

  3、继续倡导“谁的课堂谁负责”从科任老师的角度来看,要做到“多自管,少‘出让’”,简言之,就是自己的课自己管,自己碰上的问题不要推,自己解决;此外,我们也在掌握着学生相处的第一手资料,要及时发现问题,与班主任多沟通,多联系,常反馈,协助班主任管理好班级。

  总之,德育教育任重道远,愿通过我们的共同努力,使学校形成“校园无小事,事事在育人”的良好氛围,让每一名学生都能得到教育的滋润,成为品行文明,品性健康,品德高雅,品质高尚的合格的人。

动员会讲话稿 篇10

  敬爱的教师们,大家好!第一次来到挂职校长这个工作岗位上,非常感谢---给我提供了一个新的平台,我也非常高兴能和渝汉中学的各位领导、各位老师成为同事,成为战友,和大家一起工作,共同学习,共同进步!挂职校长职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。

  当挂职校长,我是新人,唯此,本人深感诚惶诚恐地,深恐学校的发展会因我而受损。

  毕竞以前不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。

  但是,一是好在在前几任校长带领下,经过大家多来年的艰苦奋斗,办学条件有了很大的改变,学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育教学质量也有显著的提高,为学校今后的发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理团队;三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。

  这“三好”,是学校的宝贵财富,是我行动的标杆和精神的动力,因此,有了这“三好”,对如何带领大家把学校办得更好,我才稍微有了一点信心。

  其实,我最喜欢的还是当教师,不然就不会有当初小学副校长都不当,到初中来当一个一般语文教师的事情发生。

  虽然当过副校长,但自己也一直战斗在教学的第一线,感觉和学生打交道其乐无穷,其间也常常站在教师的角度思考问题——希望校长能怎么做。

  组织安排我来当这个“家”,也只好勉为其难。

  不过对校长这个职务我有这样的认识:校长不是用来当官的,是来为师生发展服务的。

  对自己如何当校长有一个最基本的定位,那就是“站在教师角度做校长”,“以我所能服务师生”,“以师生所需练我所能”,最大限度地把学校的发展交给教师生,因为师生才是学校发展的关键因素。

  由于从来没当过正校长,没有主持过学校全面工作,因此,对怎么当好校长,怎样引领教师成长,引领学校发展真的没有什么经验,因此,我在些提了个希望,那就是希望全校教师能推心置腹的告诉我:该怎么当校长?能为教师们做些什么?在此先行谢过,提前拜托大家。

  我认为自己最大的优点是:能虚心向别人学习,能接纳各种不同的建议或意见。

  因此,我会把学校的一些想法(或做法)说与教师们听,与大家一起讨论、协商,如果大家觉得可行就去做,大家觉得不能接受就暂不去做。

  我的办学思路的初步想法就是:民主管理,创建幸福学校,创造幸福教育生活,创生幸福师生。

  错误共同面对,问题一起解决,努力达成“平安幸福,教得愉快,学得轻松,考得满意”的目标,最大限度地实现教师拥有较高质量的教育生活,师生得以幸福成长。

  我觉得自己首先得做的一件事情就是:关注教师工作的幸福感,为教师建功绩记录档案。

  老师们的辛勤劳动和创造不能成为过眼烟云,就必须把教师的功绩记录在案,业务档案具有权威性,可以为今后教师晋升、提工资、奖励提供详实客观的依据,也是学校的财富。

  当然,教师的业务档案只记功不记过。

  接过“校长”这个重担,心中有一份彷恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。

  我希望在这个学期中,每一位教职工能对学校的管理与发展提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。

  我保证做到公平,公心,公正地做事,把一碗水端平,引领全体教师们共谋发展,让我们一起努力,同心同德,不辜负父老乡亲对我们的期望,让石鞋中学的学子享受到更优质的教育。

  最后,祝全体教师身体健康,工作愉快!

动员会讲话稿 篇11

  老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天非常荣幸能够代表所有参赛队员在这里发言。为了推进文秘专业学生的职业素养训练,增强文秘专业学生的知识应用能力和实际操作能力,促进学生树立正确的职业意识,形成良好的职业习惯,提升职业核心竞争力,学院决定于20xx年7月10日至11日举办秘书职业技能竞赛。我谨代表社会科学系踊跃参加。职业教育的根本任务是培养具有职业职能的人才,学生技能水平职业教育的重要内容,是职业教育人才培养质量的重要标志,职业技能大赛是培养和提高学生技能的一个重要方式和途径,要通过大赛,进一步推进工学结合,改革人才培养模式,促进职业教育与生产实际、社会需求更紧密地结合,增强职业教育的吸引力,在全社会营造尊敬劳动、尊敬创造、尊敬技能的良好氛围。实践是检验真理的唯一标准,只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解,才能加快我们综合素质的提高,本次秘书技能职业大赛就为我们提供了一个这样的平台,它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于实际操作中,将我们对专业的热爱转化为实际。 我相信每一位队员将以团队的荣誉为重,在赛场上赛出风格,赛出成绩,为本次大赛献上一个个和谐的音符。更将不负众望,不辱使命,为自己,更为学校交上一份满意的答卷。你们每个人都如即将展翅翱翔的雄鹰,将尽情地用自己的聪明才智展现出完美的作品,并将发挥自己的特长,开发自己的潜质,让完美的作品更加锦上添花。每一个团队都是一个集体,就好像一株生机勃勃的大树,每一个队员都是一枚果实,都拥有无穷的潜力,相信经过团体的协作及队员的努力,定能构成硕果满枝,花香四溢的动人风景。

  在此项活动中,我系领导做了精心准备,系主任和辅导员教师投入了大量的业余时间和精力,确保每位参赛学生都能得到提高和锻炼。 我系举办的这次秘书技能大赛,就是对我们这些学员的一次测试与考验。同时,它也为同学们提供了一次展现自我,提升自我的平台与机遇。在比赛中,同学们可以进一步了解自身的缺点与不足,与对手们相互学习,取长补短,共同提高

  最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点:

  1、我们将认真对待此次比赛,严格遵守比赛规则,认真听取各位评委建议,保证大赛顺利进行。

  2、我们将认真对待比赛结果,对此比赛过程中出现缺陷,赛后谦虚求教,认真查漏补缺,将所学知识完善。

  最后我预祝我院秘书职业技能大赛圆满成功!

  谢谢大家!

动员会讲话稿 篇12

  各位领导、同志们:

  今天我们在这里召开社区党总支部委员会换届选举动员大会,刚才区委组织部、区纪委领导对街道社区党总支部委员会换届选举工作提出要求。结合街道实际,我们要重点做好以下五方面的工作:

  一、加强领导,提高认识

  我们必须按照区委、区政府的要求,进一步提高认识,全力以赴地做好本次社区换届选举工作。各社区要充分发挥社区党组织的核心领导作用,组织发动广大居民群众参与选举,行使民主权利。街道换届选举领导小组及相关责任科室要认真履行职责,确保基层社会稳定。

  二、 精心组织,注重协调

  一是组织工作要到位。各社区要按照今天会议的部署,确保换届选举工作有条不紊地推进。二是思想工作要到位。对于离岗的和未当选的社区干部,要充分理解并尊重他们,做好他们的思想政治工作,妥善解决好他们的后顾之忧,使他们正确对待选举,搞好工作衔接。力求做到当选者安心,离职者稳定。

  三、搞好宣传,形成氛围

  能否充分发动居民积极参选,是本次社区换届选举成功与否的关键。我们要通过选举宣传,使选举工作人员和社区居民普遍了解选举的相关法律法规及文件,了解选举的重大意义,为选举提供有力的社会舆论支持。要抓住社区换届选举这个时机,广泛宣传、深入发动,营造居民自治和社区建设的浓厚氛围。

  四、严格纪律,形成合力

  社区换届选举工作是一项重要的政治任务,要把充分发扬民主和严格依法按章办事有机结合起来,禁止拉票劝选,发现不正常现象及时向街道换届选举领导小组汇报,确保换届期间工作顺利开展。

  五、明确程序,规范操作

  要坚持充分发挥民主、严格依法选举的原则。严格按程序规范操作,确保选举的每一个流程不省略,每一个环节都透明,真正实行阳光选举,要通过此次换届选举,真正把一批思想好、作风正、文化高、精力旺盛、能力强、热心为居民服务和群众拥护的人选进社区,为社区建设贡献新的力量。

动员会讲话稿 篇13

  尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  10月的天气有一些寒意,但我们的校园里却涌动着一股热潮,因为我们热切盼望的首届读书节开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。

  书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你就没有个性化的思想。不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。

  读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。

  著名教育家朱永新曾说过,一个人的精神发育史,就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。今年三月份,我校确定了“文化立校”的发展理念,开始了书香校园的建设。一年中,教师每周集体读书90分钟,学生每天集体读书40分钟,师生的阅读量都超过了200万字,远远超过国家课程标准规定的阅读量。在这样大量阅读的过程中,师生的阅读习惯已经养成,知识含量、内涵素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化,学习型校园、书香校园的氛围正在形成,文化立校、精神引领的目标正在实现。读书节中系列活动的开展必将把我们的读书活动推向一个新的阶段。

  我们举办读书节,旨在总结、展示过去一年的读书成果,加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善,进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高师生的审美修养和人文底蕴,促进师生全面健康、可持续的发展。

  最后,希望全体师生积极参与到读书节的系列活动中来,在这乍冷微寒、万木凋零的季节里,从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们把读书活动再次耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,使我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!预祝读书节系列活动取得圆满成功!

动员会讲话稿 篇14

  今天全体九年级师生隆重集会,同时也拉开了备战一零年中考的帷幕,敲响了催人奋进的战鼓。回首两年来的日日夜夜,漫长而短暂,切实地感受到时间的宝贵,师生间、同学间友谊的弥足珍贵。也品尝到了自己由稚嫩走向成熟的痛与快乐。展望中考,我们还有十个月的时间,我们要有紧迫感,早作准备,早作打算,通过我们全体师生精密的筹划和不懈的努力,誓夺一零年中考胜利。

  二中在--年中考中,共有五百余人报考开鲁一中,一线录取308人,(统分招278人)升学率47%!在生源不足、优秀生源大量流失的情况下,今年中考开鲁二中升学总人数、升学率均创历史新高!开鲁二中--年中考战果辉煌,10级毕业生为二中留下的是荣光和梦想,更为我们留下必胜的信心和无畏的勇气,是奋发图强、力争上游的精神和力量,它必将鼓舞二中人,尤其是--届毕业生劈波斩浪,再创辉煌。

  今天借此机会还要通报大家一个好消息,刚刚公布的全市地生会考成绩,我校成绩以超过全县平均分9.9分的优势在全县各校中遥遥领先,王淑玉同学以194分的总成绩名列全县之首,全校180分以上达104人,超过全县其他初中校的总和。优异的地生成绩可以说明,这一届初三是几年来最优秀的,是一一年中考首战告捷,在欣喜之余我们更应该谦虚谨慎,不懈努力,争取更大的进步。鼓舞我们初二同学在老师的带领下潜心学习,争取明年会考告捷。

  升入初三的学生随着学习压力的增大,容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象,其实这些现象在初三的学生身上表现出来也是正常的现象,但是如果我们对这些出现的种.种心理不适能及时进行自我调节,摆正心态,讲究方法,科学备考。我们会很快进入良好的备考状态。借此给大家提几点建议:

  一、首先要客观地评价自己,给自己一个合理的定位

  我们每个人的学习情况各不相同,我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进,赶超学习成绩最好的学生,这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置,树立一个通过自己努力可能实现的目标,从自己学习情况的实际出发,才能进步,才能找到学习的信心。否则,只能是在和他人的比较中徒增痛苦,对自己的学习是无益的。按照--年我校中考升学率预计,一零年中考我校有望突破400人大关,所以我校大多数同学升学有望,不要过早轻言放弃。而且我们这一届同学有一支数量足、肯吃苦的尖子生队伍,希望这些同学要树立敢为人先的信心,再续--年中考尖子生辉煌。

  二、要全力以赴,珍惜时间,脚踏实地地学习。

  简单地说,要听老师的话,一切行动听指挥。哲学家特根斯坦曾说过:贴在地面上行走,不要在云端里跳舞。有一些同学总是觉得老师唠叨,对一些基础问题翻来覆去,尤其是一些尖子生,大家一定要克服这种思想,老师即使是多次重复,对你而言,在你自己没察觉的情况下的一次潜移默化的提高,和新的感悟。尤其在九年级上学期,我们真的是时间紧任务重,我们要用半年的时间完成一年的课程,并且这半年涉及的内容占中考内容的50%,中考压轴题出现率达83%。所以大家一定要珍视九年级山学期这段充实有艰苦的'时段。

  三、尊重学习规律,注重反复学习。

  曾子曰:一日三省。每天学习的东西需要及时复习。德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。所以孔子在两千多年前就提醒人们学习知识要及时复习,是符合记忆规律的。如果当天学习的东西,在睡觉前及时回顾就会使以后的复习变得轻松。让学习走上良性循环之路。

  同样的错误不犯第二次,我说,这样的人就是一个完美的人。大家知识的易错点就是成绩的提高点,我们对自己考试、作业中出现的错误要格外重视,建议大家要用红笔郑重纠错,并要妥善保存错题本或试卷,时常翻看,持之以恒。这个思想和方案是我们快速提高成绩的制胜法宝。

  曾经有人说过:假如我们可以从八十岁倒过来活,每个人都能成为一个成功者。但是,毕竟这只能是一个梦想,不是所有的事情都有重新开始的机会。所以,同学们要珍惜我们现在所拥有的一切,尤其是宝贵的时间和和失不再来的机会。就如诗人郭小川的诗:但愿每一次回忆,对生活都不感到负疚。

  所以,我想给同学们的告诫是:给自己一个目标!使自己有前进的方向。有顽强拼搏坚持到底的毅力!同学们,生命不打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者,我们要用坚实的脚步去丈量十个月的时间。希望这次大会成为《曹刿论战》中擂响的那通战鼓。是告别沉寂的第一抹霞辉,我们的肩膀已不再孱弱,你们的身上肩负着为人子、为人女的责任,也承载着二中的光荣与梦想,是雄鹰就当翱翔天空。是强者就当全力以赴,有志者必可脱颖而出。期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写二中中考的新篇章。

动员会讲话稿 篇15

  在座的是我校九年级年级全体学生。也是~~中学~~年中考的希望。我希望各位同学珍惜在~~中学中只有不到一年的学习时光,尊重老师的教诲、关心自己的名誉、关心自己的学习、关心自己的身体。学会与老师交流、学会很好的保护自己。能够做到“五个不”。

  一、不忘记

  不忘记九年级毕业班的同学是全校的焦点:全体师生的目光都投向了我们,我们10个班级在班主任这个领队的带领下都将参加一个唱跑比赛,“更快、更高、更强”将是我们唯一的选择。我们的竞技状态,思想状况、学习态度、学习效果、考试成绩、一次次作业等等,可以说我们一举一动都将牵动着全校师生的心,同时也牵动着你们父母的心。我想任何一位同学、家长、老师和学校领导肩上的压力都是沉甸甸的。人生之路关键之处只有几步,这个压力从某种意义上来说也是一种幸福!因为我们还有承担这个压力的机会,一切皆有可能!

  在逝去的两年多日子里,大家在这里印下了努力进取的足迹;也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾,但请不要忘记,10个月以后将是我们收获的季节,迎来人生的第一次真正的挑战。

  二、不怕苦

  刚刚过去一届的九年级学生取得的成绩,我们这一届同学目标是要超过上一届,我相信我们有这个信心。我们有很多有利条件:学校有深厚的文化底蕴,有历年中考成功的经验。我们的教师配备强,都有着丰富的毕业班教学经验。只要我们不吝啬我们的汗水、加上我们的智慧,~~年中考的赢家肯定是我们。不过,我们要有不怕苦的思想,要做好艰苦作战的准备。任何胜利都不会轻易到手,人不能太舒服,太舒服会出问题的,任何一个明智的同学,都会竭尽全力,上好每一节课,学好每一门功课,争分夺秒。从现在开始,全体九年级同学要以一种前所未有的不怕吃苦的认真态度投入到学习中去!对于一心照着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。

  吃苦还表现在要管住自己。自己的一些爱好要有所收敛,不要沉迷于某些嗜好而不能自拔,浪费了自己的青春。识时务为俊杰,我们需要娱乐、运动,需要有张有驰,但必须注意“学习就是学习,休息就是休息”,该做什么就做什么,而不是喜欢做什么就做什么。改变自己会痛苦,但不改变自己会吃苦——一个人的性格和习惯是很难改变的,如果想改变,那肯定是一件很苦的事。虽然是这样,但在很多时候,我们必须要改变自己。

  三、不犹豫

  我们的态度决定了我们的未来。开学了我们不能犹豫,马上调整好状态,明确目标。也许有同学认为自己还不够聪明,但无数成功的.经验告诉我们,影响个人成功的因素第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。

  关于目标,我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标,并为之进行10个月的艰苦努力。说到目标,也许有同学会说那是成绩好的同学的事,我们反正不能都考上重点高中,谈什么目标不目标,其实不然,只要我们有一个明确的升学目标并为之拼搏,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的!

  目标明确后,面对繁重的学习任务和来自方方面面的压力,我们不能犹豫,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力,到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,一味凭兴趣和一时冲动去学习,那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的十个月,语数外理化政史体育都是要参加中考的,任何一门课的失利,都有可能导致中考的功亏一篑,大家要明白8-1=0的道理,因此,要努力学好各门功课。成功不是靠一时的热情,我们要坚持,坚持就是胜利,坚持实质上就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,今天会后我们全体同学保持一段时间的旺盛斗志估计没问题,随着时间的推移免不了会有人懈怠下来,也会有人打退堂鼓,对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

  四、不抱怨

  举例:抱怨作业、抱怨玩的时间不多,抱怨家长老师不理解。。。有人害怕这严峻的考验,有人抱怨着现行教育制度的不合理,而有些同学则因为初中前面两年的成绩不如意而丧失了信心。

  抱怨是无能的表现,也是最让人厌烦的坏毛玻抱怨有害无益。在他开始抱怨的时候,别人已经远远的超过他很多了。任何时候都不要寄希望于改变别人,改变环境,你能改变的只有你自己。不为失败找借口,只为成功找方法。吃得苦中苦,方为人上人,今天我们吃再大的苦,受再大的磨难,我们也绝无半点怨言,我们也应该无怨无悔,这是为了明天的成功,这是为成功的花能够开放。大家还记得冰心的(成功的花)吗?成功的花,人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。其实,与其怨天尤人,不如实实在在地坐下来捧起书本好好复习,争取一点一滴的进步。也许并没有你想象的那么可怕,它是一个值得珍惜的回忆,是步入高中前令人难忘的季节。

  不抱怨还意味着我们应该懂得珍惜和感恩。我们有的同学却不懂得爱,他们埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老师管理不合自己的心意,埋怨学校制度太不近人情,埋怨同学之间缺少真情,埋怨中考太过残酷,埋怨九年级生活过于单调辛苦。在怨天尤人中折磨着自己,荒度着光阴。珍惜我们有健康的身体,珍惜我们有这样读书的环境,珍惜我们有着令人羡慕的青春年华,珍惜我们有如此敬业的老师,珍惜有如此关爱自己的父母,珍惜我们有一个通过自己的努力奋斗改变人生命运的机会,珍惜才会感恩,感恩才会有爱,有爱才有激情和拼搏。所以请同学们一往情深地来热爱自己的老师,热爱学习和生活;热爱我们的学校,热爱我们的年级班级,热爱我们的父母,相信当大家相互包容和关爱的时候,我们会迎来更加蓬勃向上充满锐气和朝气的自己。

  五、不后悔

  也许,你曾经是个失败者,站在中考的跑道上,你已落后,时间无情地流逝了。你后悔,无奈,你腿软,无力,你想逃避,甚至想放弃。那么,我要大声地告诉你,过去不重要,关键在于现在你是否愿意搏一搏。“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”。还没有到达终点,你还可以跑起来,前方的跑道上你并不孤单,有老师的倾心帮助,同学的友好帮扶,还有一大群的前行者都在为了理想而奋力奔跑,不管结果如何,能在人生的第一个旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回忆起这段日子时,你可以微笑着说:我拼搏过,我无悔我的青春。我们努力了,我们的未来就不会在后悔中度过。人生路有很多条,惟一没有的路就是回头路。“只要我们脚踏实地地走好了今天,何愁到不了美好的明天!”

  一个人的青年时代如果没有拼搏的记录,那他的人生也一定是苍白无力的。我们无法选择时代,无法选择先天的能力,而外部给予我们的机会也不是绝对均等的。但是,我们可以选择后天的勤奋与努力,所以,我们必须拿出意纵蓝天、舍我其谁的胆气,超强的自我约束力,令人敬佩的意志力,尽我们最大的力,求最大的进步,考最理想的学校!

  让我们首先要做到不怕苦、不犹豫、不抱怨,10个月以后才能做到不后悔!

动员会讲话稿 篇16

  一、要创建一流的系部须要有一流的师德和师风

  所谓师德师风,就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。师德师风既是一个系部乃至学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。因此,加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。我们一定要从我部发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题,增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感,把这项活动作为我部可持续发展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好,为实现和谐一流系部的宏伟目标,提供强大的精神力量,奠定坚实的思想基础,创造崭新的文化积淀。

  二、师德师风建设要达到的目标和要求

  在新的时代,各行各业的职业道德有了自身的新的要求,我们教育工作者也不例外,并且还有其特殊性。我们的工作对象是广大青年学生,不但要传授知识、培养能力,还要教会学生如何做事、如何做人;我们的工作状况不但关系到千家万户的利益,还关系到国家的前途和命运

  三、开展师德师风建设要注意的环节和措施

  师德师风建设的最终目的,在于提高教育质量、培养优秀人才;培养高素质的人才,是我们的建校之基、立校之本、兴校之源。全体教师务必高度重视,严格按照要求,抓好落实工作。通过这次活动,要真正使全体教师的观念得到更新,思想得到升华,面貌得到改观,明师道,铸师德,扬师风,以一流的工作成绩,为我校顺利通过教育部教学工作水平评估、办好合格本科学校的目标增砖加瓦、争光添彩。

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