艾滋病的作文600字1

　　你，如同一粒尘土，悄悄地侵临在不幸者的'身上。

　　你，如同一个**，凶恶地使不幸者悲痛绝望。

　　你，如同一位死神，无情地剥夺了绝望者的灵魂。

　　……虽然你如同死神一般恐怖，但你也是如死神害怕光明一样，是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒，但我们知道，你降临于人的身上，也需要一定的途径。那么，我们就能在这些途径中，把你拒之门外。

　　但也许是因一部分人的堕落和疏忽，被你毁灭的灵魂正在增多。我们与你的这场没有硝烟的战争中，正以你不断扩大战果而发展着。在这场残酷的战争中，我们渐渐知道，要彻底打败你，必须以提高我们的思想意识为前提，必须挽救正在堕落的人们，而且为粗心者敲响警钟。

　　是的，我们始终相信最后是以你的**而告终，但同时，我们也要呼吁所有人清醒地看待你，既不会堕落和疏忽，也不会被你所吓倒，即使你的名字叫艾滋病。来吧，让我们预防艾滋，珍爱生命，相信胜利的曙光来临已不再遥远。……听到这一切的一切，你一定知道生命的重要性了吧?是呀，生命的开始其实就是一支蜡烛，直到你的母亲给你点上“灯芯”，你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”地叫，会开口说“妈妈”，会一摇一摆地走，会说很多很多的话，有思想的时候，就会觉得周围的一切是如此的美妙。到现在，你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命，就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吗?如果你的蜡烛熄灭了，那你看到的将是黑暗，而不是光明。

　　为了不让我们更早地失去宝贵的生命，从现在开始，请你注意身边的大小细节。同学们!请带动你们的爸爸妈妈，亲戚朋友，让大家一起注意个人的卫生，让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出：“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”

艾滋病的作文600字2

　　艾滋病是威胁我们生命的疾病，因为艾滋病的威胁也令我们对艾滋病畏惧，对艾滋病人歧视。其实艾滋病的传播没有那么的可怕，我们不要歧视艾滋病患者，其实对于他们痛苦的不是只身体上的，还有精神上的，他们在和病魔**，还有去承受别人鄙夷的目光，这对他们是很大的创伤。所以大家都应该学习和了解艾滋病的传染途径，因为日常的接触是不会传染上艾滋病的。 在日常生活中，要关心艾滋病患者。如果身边发现了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是：同情、关心并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的.病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大痛苦，又要承担对病人的照顾和料理，是非常不容易的。我们对待艾滋病病毒感染者的家人，要像对待其他一切不幸的家庭一样，给予充分的同情、关心和帮助。这对于创造一个有利于**艾滋病流行的安全的社会环境，是十分必要的。 “艾滋病患者是弱势群体，要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。” 现在，我们得树立社会责任意识和正确的性道德观，志愿向同伴和他人分享防治知识，关爱和帮助艾滋病感染者，提供**与关爱，减少歧视的创伤，我们大家伸出友爱、关怀之手来帮助那些身受艾滋病毒折磨的人。帮助青少年增强社会责任感，从身边做起，积极进行预防艾滋病宣传让艾滋病患者感到温暖。 在这个全世界人民向艾滋病作**的**日子里，关注艾滋病，开启心灵之窗，点燃心灵的光，重新照亮人生的路段，给人以无限的温暖。 因此，我们应让心灵的花朵开绽，散播着爱的花香。莫对着艾滋病患者蜚短流长，莫引导他们走向**。我们应该拿起智慧的枪杆，与艾滋病做誓死的对抗。让生命的大树更加坚强，让我们的明天充满希望。

艾滋病的作文600字3

　　我认识了你——艾滋病

　　艾滋病是什么，除了知道它是一种可怕的传染病以外，我一无所知。但是通过学校**的关于“艾滋病宣传活动”和知识讲座，使我知道了艾滋病并不像传闻中的那样可怕。

　　艾滋病是英文Acquirdmmumo---DeficioneySynderome的缩写，中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”，在很多国家艾滋病被称为“世界**”或现代的“黑死病”，尽管从发现到现在只有20余年的时间，但其已在全球大规模流行，其实已经证实一点艾滋病是可以预防的，日常生活接触并不能传染艾滋病，艾滋病传播有三条途径：“性传播、母婴传播、血液传播”，只要我们牢记就好。

　　同时也要知道：共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的，因此艾滋病患者不应该被歧视。当我们在嬉戏时，他们已没人陪伴。艾滋病的患者们，你们还好吗我们知道，你们很痛苦，也知道这种病在一般的接触下不会感染，但是也许在你们得知自己得病的那一刻起，心中只剩下我们，只剩下了爱，只剩下一丝丝希望。相信我，关于艾滋病的'知识正在普及，相信社会上会有更多的志愿者帮助你们，也会有更多的爱心人士关注你们，这个世界是一个充满爱的家园，我现在还小，可能为你们做不了什么，带我会努力的学习，长大后研制出治疗艾滋病的药品，减轻你们的痛苦，让这个可怕的“**”从此消失，把希望和温暖留给你们。

　　只有认识艾滋病，才能更好地防治，让我们行动起来，共同学习

　　有关知识，使大家能尽快认识HIV这个人类的大敌，远离艾滋，同艾滋抗战到底。

艾滋病的作文600字4

　　拥抱艾滋病人

　　对于艾滋病，你是怎么想的？是害怕还是接受，无所谓？那如果遇到艾滋病病人，你怎样待他们，是歧视还是关爱？我觉得不用怕，也不用歧视，不是吗？

　　有一次看书，说一个女士，他哥哥是一名水手，因为扬帆横渡大西洋，患了艾滋病。她很爱哥哥，一开始不能接受，后来才知道与艾滋病病人正常接触没什么坏处。所以就细心照顾哥哥，她的哥哥与病魔抗争了很多年才离开人世。

　　还记得，几名大学生，戴着口罩，对路人说：“我是艾滋病病人，你能给我一个拥抱吗？”但是，在半个小时内，没有人给他们拥抱。有人说自己知道与艾滋病病人拥抱不会传染，就是要防着点。

　　看到这，我很不满，虽然我不是艾滋病病人，但我知道他们得不到他人关爱的痛苦。生物老师讲过，艾滋病只是靠母婴传播，血液传播，性传播。同吃同住，根本不会传染。

　　小学学过一篇课文，是说一个黑人小孩恩科西，出生后，母亲就因为艾滋病去世了，同时他也被遗传了这个病，幸好有个好心的`白人女士收养了他，这让我很感动。但学校不要他，可能因为他是黑人，且有艾滋病，结果闹了轩然**。

　　后来，他有一个演讲，讲的就是不要歧视艾滋病患者，要给予他们关爱……在一个国际儿童节，所有儿童欢呼的节日，被折磨得不成样子的恩科西静静地睡去了，那年他才12岁，太可怜了！

　　也许是当时对艾滋病没有兴趣，就没在意。去年，看电视时有个纪录片说：“有一个黑人小男孩得了艾滋病……”我惊叫起来“恩科西”又说起那些事，不过这时我对这些事有兴趣了，认认真真地坐在沙发上看了。

　　我要告诉大家的就是我们生物老师说的那句话：“和艾滋病病人同吃同住不会被传染……”我们要以“反对歧视，提倡关爱”为主题的宣传**，向周围的人宣传。

艾滋病的作文600字5

　　早操时间，我们就与往日一样在操场集合了，但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动，虽然老师在前面不停的让我们安静，但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动，全校六百多师生，眼睛里都写着欢乐，脸上都挂着笑容，我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。

　　在卢校长的带领下，我们按年级，由低至高的分别**六部旅游客车。不到十分钟，就安排就绪，浩浩荡荡的向****驶去。

　　一路上，和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外，只见车水马龙，人来人往，高楼林立，路两旁的树不论高矮大小，争相伸出了碧绿的枝丫，道路中间的花草，向我们绽放着笑脸，南宁真是座美丽的城市啊！

　　经过半小时的路程，我们到了****，老师按路线图带领大家去目的地——海底世界。

　　大家在那里看到的动物真是数不胜数啊，有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、**后、海星、海怪、鲨鱼等等*时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门，但因为第一次使用相机，光线较暗，加上同学们在身旁不停的走动，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员，漂亮的'人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。

　　我是本次活动的**，可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强，他对我做着鬼脸，大声的说：“今天真是太高兴了，真希望以后经常有这样的活动啊！”。后面我又采访了好几位同学，大家表露出来的心声都差不多，就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照，都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸，今天可真是把我忙坏了！但我却不觉得累，我要多帮同学们拍照片及采访他们，我要把我们今天的欢乐通过相片，文字等方式记录起来，化为永恒的记忆。

　　欢乐的时光总是过得非常的快，当我们还在惊叹着大海的神奇的时候，一天就这样不知不觉的快过去了，老师们已经在招呼我们排除上车返校了。

　　今天，真是有意义的一天。

艾滋病的作文600字5篇扩展阅读

艾滋病的作文600字5篇（扩展1）

——艾滋病的作文10篇

艾滋病的作文1

　　“对不起，是我们弄错了，你儿子根没有艾滋病。”医生满怀歉意的对父亲说。霎时，我和父亲被这从天而降的“喜讯”惊懵了。

　　“什么!你……你是说我儿子没事?”父亲颤抖着声音问医生。

　　“是的，上次的确诊是个误会，是我们的护士拿错了你儿子和另一个同名孩子的化验单，而你的儿子的确很健康。”

　　医生的话又让我震惊了!顿时，泪水奔涌而出……

　　泪光中，一年前的那一幕又清晰的浮现在我的眼前……

　　那天，学校正举行艾滋病知识讲座会，而就在那时，我被校**怀疑为“危险人物”。原因是那几天我身上出现了许多紫色的'斑丘，他们便以“艾滋病的主要临床表现”为依据遣我回家，让我接受检查。

　　父亲听到这个消息后，顿时脸色发青，他用颤抖的声音对我说：“走，我带你去看……看医生。”可就是那检查，我被彻底地宣判为“**”。

　　紧接着，由于学生家长的各方面施压，我被再次遣出了校门。从此，我整日闷在家里，由于我是个“危险人物”，没有人愿意和我玩、甚至交谈。我的心里充满了绝望，一方面，我开始关注有关艾滋病的话题，从电视上、书刊上，我渐渐了解了艾滋病，我开始知道这种“绝症”不仅会给我造成巨大痛苦，还会使我的家庭蒙受重大的灾难，我同样注意到父亲也越来越“闲适”，总是呆在家里陪我，和我一起看电视，一块儿“谈笑”。起先，我以为父亲只是如同电视里说的那样尽量让我快乐，让我在精神的“快乐”中度完我的“刑期”，直到后来。我发现与父亲来往的人越来越少,我终于明白了:我的家已因我从此与世隔绝了。我悲伤极了,反正自己已被宣告“**”，还不如早早结束为自己的生命，免得给我的家庭带来灾难。就这样，死神次向我召唤，多少次梦里，我看到家人那痛苦的脸庞和死神那狰狞的眼神。

　　就在我向死之边缘徘徊之时，一张友爱的脸庞映入我的眼帘。从此，《失乐园》与我为伴。我和电视里的主人公有了心与心的交流。从此，我感到我的痛苦一直有个人和我共同分担。后来，我认识了他。报纸上、书刊上、电视上，我时刻追寻着他的踪迹，那张关爱的笑脸，那条深情的红丝带，让我的心从此有了依靠，从他身上我看到了希望，我的心渐渐又恢复了*静。

　　后来，他像一块警示牌一样立在世人面前，渐渐地数以万计的人加入红丝带行列，我开始乐观的面对生活，因为我知道越来越多的人在关爱我们。就在几天前，他的事迹又走进了我的母校，更令我激动的是，就在昨天，校**来我家，允许我重新复学，我高兴极了但不一会儿我又失落了，我担心再次看到同学们见我就躲的情形，校**似乎看懂了我的心思，他们让我打消顾虑。果然，在我踏进校门时，全校师生都以热情的掌声欢迎我回来。同学们像以前一样向我问好、和我交谈，上课 时老师也特别“关照”我，同学们也都乐于为我解答学**的疑问……

　　思绪又飞回了现实，此时我已热泪盈眶，我不知道我应为我的这段遭遇感到喜还是感到悲。

　　不同寻常的365天告诉更多的人，并且我决心加入预防艾滋病的公益活动中去。做一名积极的宣传员，让更多的人了解艾滋、认识艾滋，让危险和灾难不要靠近我们。同时，我也希望人们能以真情关爱每一个人，包括那些艾滋病患者。

艾滋病的作文2

　　“对不起，是我们弄错了，你儿子根没有艾滋病。”医生满怀歉意的对父亲说。霎时，我和父亲被这从天而降的“喜讯”惊懵了。

　　“什么!你……你是说我儿子没事?”父亲颤抖着声音问医生。

　　“是的，上次的确诊是个误会，是我们的护士拿错了你儿子和另一个同名孩子的化验单，而你的儿子的确很健康。”

　　医生的话又让我震惊了!顿时，泪水奔涌而出……

　　泪光中，一年前的那一幕又清晰的浮现在我的眼前……

　　那天，学校正举行艾滋病知识讲座会，而就在那时，我被校**怀疑为“危险人物”。原因是那几天我身上出现了许多紫色的斑丘，他们便以“艾滋病的主要临床表现”为依据遣我回家，让我接受检查。

　　父亲听到这个消息后，顿时脸色发青，他用颤抖的声音对我说：“走，我带你去看……看医生。”可就是那检查，我被彻底地宣判为“**”。

　　紧接着，由于学生家长的各方面施压，我被再次遣出了校门。从此，我整日闷在家里，由于我是个“危险人物”，没有人愿意和我玩、甚至交谈。我的心里充满了绝望，一方面，我开始关注有关艾滋病的话题，从电视上、书刊上，我渐渐了解了艾滋病，我开始知道这种“绝症”不仅会给我造成巨大痛苦，还会使我的家庭蒙受重大的灾难，我同样注意到父亲也越来越“闲适”，总是呆在家里陪我，和我一起看电视，一块儿“谈笑”。起先，我以为父亲只是如同电视里说的那样尽量让我快乐，让我在精神的“快乐”中度完我的“刑期”，直到后来。我发现与父亲来往的人越来越少,我终于明白了:我的家已因我从此与世隔绝了。我悲伤极了,反正自己已被宣告“**”，还不如早早结束为自己的生命，免得给我的家庭带来灾难。就这样，死神次向我召唤，多少次梦里，我看到家人那痛苦的脸庞和死神那狰狞的眼神。

　　就在我向死之边缘徘徊之时，一张友爱的脸庞映入我的眼帘。从此，《失乐园》与我为伴。我和电视里的主人公有了心与心的交流。从此，我感到我的痛苦一直有个人和我共同分担。后来，我认识了他。报纸上、书刊上、电视上，我时刻追寻着他的踪迹，那张关爱的笑脸，那条深情的红丝带，让我的心从此有了依靠，从他身上我看到了希望，我的心渐渐又恢复了*静。

　　后来，他像一块警示牌一样立在世人面前，渐渐地数以万计的人加入红丝带行列，我开始乐观的`面对生活，因为我知道越来越多的人在关爱我们。就在几天前，他的事迹又走进了我的母校，更令我激动的是，就在昨天，校**来我家，允许我重新复学，我高兴极了但不一会儿我又失落了，我担心再次看到同学们见我就躲的情形，校**似乎看懂了我的心思，他们让我打消顾虑。果然，在我踏进校门时，全校师生都以热情的掌声欢迎我回来。同学们像以前一样向我问好、和我交谈，上课 时老师也特别“关照”我，同学们也都乐于为我解答学**的疑问……

　　思绪又飞回了现实，此时我已热泪盈眶，我不知道我应为我的这段遭遇感到喜还是感到悲。

　　不同寻常的365天告诉更多的人，并且我决心加入预防艾滋病的公益活动中去。做一名积极的宣传员，让更多的人了解艾滋、认识艾滋，让危险和灾难不要靠近我们。同时，我也希望人们能以真情关爱每一个人，包括那些艾滋病患者。

艾滋病的作文3

　　哈尔滨的“立冬”奇冷奇冷，滴水成冰。市民出门都裹得严严实实的，恨不得早些走进温暖的空调房。在这样寒冷的天气里，为了迎接世界艾滋病日的到来，我一个人站在冷清的**大街上，向往来的路人发放预防艾滋病的宣传资料，为防艾事业做一份微薄的贡献。

　　无论人家背后如何指指点点，还是路人“高枕无忧”的态度，我都没有在意。我能做的，就是用自己的力量将防艾知识送入人们心中。

　　“叔叔，后天就是世界艾滋病日了，请您**一下*的防艾事业，了解一下预防艾滋病的知识”。“阿姨，请您看一下，这是预防艾滋病的宣传资料，相信它一定能给你和你的家人送去一份健康。”很多人都愉快地收下、道谢，似乎对我这个站在冷风中的孩子心生同情。寒冷的'季节里，也不乏温暖的时刻。当我为一个孩子佩戴一枚红丝带时，一时感叹，人性中竟有这样美好的时刻。

　　在发放宣传资料时，一位穿着入时的女士接到传单，“白”了我一眼后将传单扔到地上。那一刻我很心痛，望着她的背影，我明白志愿者的道路绝非坦途，但这却更坚定了我的决心。

　　更恼人的是人们的世俗与偏见。我在附近的一家建筑工地发宣传资料，一群工人拿过传单后不屑地笑了起来：愿啥病啥病吧，我们干活哪能听你吹嘘？我急忙为他们讲解艾滋病的预防知识。然而，我的讲解也是徒劳的。我默然无语，心想：“一个人没有预防知识，就等于没有健康，没有健康，又何谈劳动？”

　　三个小时后，天色暗了下来，我已发了2300份宣传资料，还有些剩余，我便抓紧时间，趁着天黑之前发放完毕。这时，一位好心的老奶奶向我多要了几张，要为我“减负”。我说，自己的目的是让大家对艾滋病有所认识，完全出于自愿。四个小时内，我发放了宣传资料3000余份。天气虽然寒冷，但我的心滚烫、情火热。

　　防艾的脚步还在继续，不曾停滞，也永远不会停滞。

艾滋病的作文4

　　“听说小玲被确认是HIV的携带者，你知道吗？”妈**话使我心头一震。“不，不可能吧！”我吃惊的回答道。“不管是不是真的，今后，你可要注意，尽量不要和小玲玩，知道吗？”妈妈认真的对我说道，而我的心里早就飘到小玲身上，只是随口答应了一句“哦！”

　　妈妈在饭桌上的话时常飘荡在我的耳际，这可能吗？小玲是我最好的朋友，如果是真的，我该怎样呢？我回想起小玲这几天的变化，他身上出了好多小红疙瘩，这更让我怀疑她是……

　　早到了学校，教室里显得格外热闹。我瞟了一眼小玲的座位，是空的，他还没有来，我坐在自己的座位上，又想起饭桌上妈**话，这时，我突然听到邻桌也在说这件事，我便凑近，“真想不到，小玲真是不幸啊，我们今后可要注意，不要再和小玲玩了……”教室门开了，忽然议论声止住了，小玲一点没变，还是微笑着走进教室，这时教室显得格外安静，几十双眼睛都盯着她，小玲的事在班上慢慢传开了，原来和小玲坐在一起的小丽要求老师给他换座位，谁也不愿意和她坐，他只有一个人坐，慢慢的`下课也没有人和她玩，她像被遗弃的小鸟是那样的伤心、孤独无奈，我从他的眼睛里看出，她渴望和同学们一起玩，虽然我清楚的明白，我们应该对她更加关心、鼓励她要坚强，但我怕，我没有勇气，她最好的朋友，在这时候也背弃了她，我该怎么办？

　　本来形影不离的我们，今天却变成了最熟悉的陌生人。放学后，小玲叫我，我却推辞说“你先走吧，我还有事。”

　　晚自习时，同学们小声谈起小玲的事：“我们应该对艾滋病患者更加关心，鼓励她勇敢乐观的面对病魔。”班长的话音刚落，小明接着说：“说得轻巧，你敢去吗？”班长低下了头，变得沉默不语。叮玲玲，上课了……

　　下晚自习时，为了避免遇到小玲，我帮同学扫地，想迟一点回去，看看满脸忧郁的小玲，我的心里很不是滋味，小玲无奈的走出教室，我想帮小玲，但是我该怎么办呢？

　　我估计小玲走远了，于是我飞快的冲出教室，我刚走出校门，小玲叫住了我，她的泪水在眼睛里打转，终于落了下来，那泪水在灯光下显得那样的晶莹。“你不要这样对我，好吗？你知道我多么渴望在我身处逆境的时候有你，有同学们的帮助。我也不想得这病，但命运注定，这一切都是我的不幸，但这不是我的错，你们怎能这样对我，我的心已经受伤了，我已经彻底绝望了，我不奢望你们对我有多好，求你们别对我另眼相看，不要那样对我，行吗？”小玲说完，一边擦眼泪，一边走了。小玲的这些话，让我陷入了沉思：在她的眼里，我看得出她是多么渴望关心、鼓励。我到底该怎么办？我怀着忐忑不安的心情来到了生物老师的办公室，老师告诉我：“握手、拥抱、同桌吃饭、共进晚餐、共享劳动工具、办公用品、咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬、共同游泳、做体育活动是不会被传染的。”老师的一番话使我轻松了许多，老师接着说：“我们对感染了HIV的人要更加关心、鼓励他们勇敢活下去，告诉她生命的美好，对她们应该一视同仁，把他们当一个正常人对待，他们只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也没有必要鄙视。”老师的话更加触动了我。

　　走出老师办公室，我的心情舒畅多了，我来到小玲窗下，叫她出来。我怀着愧疚对她说：“我们还是朋友，对吗？”小玲脸上露出了微笑：“是！永远都是最好的朋友。”我们的手握在了一起，“我会陪你的，不管你怎样，我时刻在你左右，请你原谅我以前的不对。”小玲的眼泪又来了，我看得出。她有多么的激动。终于我们两只手紧紧的握在一起，再也不会松开，永远不会……

艾滋病的作文5

　　大家好！我是一个无处不在、神出鬼没的艾滋大家族的一员，我是由各种各样艾滋小细胞聚集起来一起组成的，虽然是由各种各样的艾滋小细胞聚集在一起而组成的，但是我们却是在显微镜的下面才可以看到我们的“庐山正面目”你们这些***……巨人们可别小瞧我们！哼！我们可是成为了威胁着人类生命健康的头号“杀手”哦！不信是吧！那我就来说说我们家族的“风光伟记”吧！据我们的“**员”的**，*每一天的每一分钟都有一个孩子死于艾滋病，艾滋病毒感染者以每年百分之四十的速度猛增，而且有超过1500万的儿童因为艾滋病而失去父母，现有艾滋病感染者和、病人约有84万人，人群感染上艾滋病的人群为0.07%（也就是一百个人里有七个就感染**艾滋病），而这了的.只是我们家族“风光伟记”的一部分这里，也就是虚无飘渺*的感染人数而以，你们这些“***们”可想而只我们的“艾滋大军”就在这小小的的地方都有那么大的威力，那我们的“艾滋大军”可是在全世界都展开了地毯似的进攻，那我们可是所到之处寸草不留啊，所到之处已经是无人能敌，所向披靡啊！哈哈哈哈……

　　哎。可惜的是自从我们的“艾滋大军”入境以后，各国人民就开始了只守不攻的战术了，然后他们后方就开始了解我们的入侵途径然后他们精心照料着病人，如果有的人快死了，医生和护士就把他们从死神的魔抓中拉了出来，可是没有用。最后还是死了，但是我们的**从此再也攻不上去了，那是因为他们的***太强了！因为他们自从知道了我们的入侵途径后，就把我们的入侵途径把它严严实实的堵住了！我们的入侵对象有：⒈不爱干净的人⒉产妇⒊吸毒人员⒋抵抗力差的人，简易的说就是通过三种方法来传播：⒈是血液传播⒉是性接触传播⒊是母婴传播。可是人类把我们的生活路径都堵**，啊！我们快没有“房子”了，快救救我们吧！还有谁给我们一个“房子”啊……我们总有一天会报仇的！！我们会带着一批的改装后的“防恐艾滋**”会来的！你等着吧人类！！

艾滋病的作文6

　　艾滋病，人人闻之色变的恐怖字眼。曾经，有朋友问我，你对艾滋病患者怎么看?我恨恨的说，他们活该。是啊，他们会被感染，大部分的原因是他们不检点的行为和堕落的行径害了他们自己，这样的人根本不值得同情。转而一想，也有一部分的人是不幸被感染的，那么他们我们又该如何对待呢?

　　也许就是基于害怕被歧视的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢声张，也不敢去医院接受治疗，任由病毒在体内肆意的'蔓延，本该充满希望的生命就这样一点点枯竭了。

　　古人云：人之将死，其言也善，鸟之将亡，其鸣也哀!不管他们是在何种情况下被感染，不管他们曾经是否犯下过不可饶恕的错误，我们都该怀着一颗宽容的心原谅他们。人非圣贤，孰能无过。

　　看着如此触目惊心的数据，看着一幕幕凄凉的画面，试问人情冷暖，到底是将他们遗弃还是给予他们应有的关爱，你如何抉择?

　　艾滋病患者是一个特殊的群体，他们即要承受肉体的折磨，又要饱**神上的摧残。他们走到哪都会遭受别人异样的眼光，或是身体被隔离，或是被社会遗弃。亲人的遗弃，朋友的逃离，无疑是给他们脆弱的心灵雪上加霜。

　　我记得有一句话这样说的，肉体的折磨远不及心灵上的摧残。他们最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被这个社会排斥，失去工作，失去家庭，失去亲人和朋友，最终将他们遗弃在无人的黑暗角落。

　　曾经看过这样一篇文章，是关于一对夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至离开。他们的感人故事让我深深折服。试问，在这个视艾滋病犹如洪水猛兽的世界，又有几人可以做到如此?作文

　　人人*等，生命无价。每个人都有享受生活的**，在倡导**的今天，我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们，艾滋病患者就是他们其中的一员。金钱有价，义无价。

　　艾滋病虽然很可怕，但HIV病毒的传播力并不是很强，它不会通过我们日常的活动来传播，握手，拥抱，礼节性亲吻，共同进餐，共用马桶，共用床单、衣被，共用游泳池，公共交通工具，钞票、钱币，共用电话机、办公用品、劳动工具，咳嗽、打喷嚏以及蚊子叮咬都不会感染艾滋病，甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都没有关系。

　　给予艾滋病患者更多的关爱，给予他们与病魔**的勇气和力量，倡导人人都来关爱艾滋病患者，为他们建设一片美好的蓝天。

艾滋病的作文7

　　在过去，艾滋病往往与**、××、吸毒等社会丑恶现象相关联，艾滋病病人往往受到社会的鄙视与羞辱。在某些医院，医生给学生做临床症状讲解时，可能要求艾滋病人当众脱下上衣。医生对这种情况也许并不以为然，但对于病人来说，这就是一种人格上的侮辱。还有过多起医生拒绝治疗艾滋病患者的情况，将病人丢在手术室，医生拂袖而去，导致病人因无人医治而致死。这类针对艾滋病病毒感染者和患者不公正、不公*的行为被称为对艾滋病人的歧视。目前，在世界各国都存在着不同程度的对感染者和患者歧视的现象。这些歧视现象主要表现在：拒绝感染者和患者就医；拒绝他们和他们的亲属入学、就业；对他们进行**的隔离；将他们驱逐出社区；剥夺他们结婚的**；拒绝他们入境；甚至对他们进行人身伤害等等。

　　与歧视相伴的另一种公众错误认识心理是羞辱，它来源于人们对性行为和××使用的态度以及与艾滋病传播相关的事实。但随着艾滋病的不断蔓延，普通人群中也出现了越来越多的感染者和患者。因为自己不赞同一些人的生活方式而鄙视艾滋病病毒感染者和患者，对他们采取排斥行为的还大有人在。艾滋病病毒感染者和患者也是疾病的受害者，他们应当得到其他社会成员的同情和**。羞辱与歧视给他们带来了太多的悲剧，对艾滋病相关常识的无知，正是健康人对他们造成伤害的原因，只有摒弃羞辱与歧视，为他们创造一个宽容的社会环境，才能有效的**艾滋病的传播。

　　在**和责任中生存与其他公民一样，艾滋病病毒感染者和患者也享有国家**、法律和法规赋予公民的各种**。在*1999年颁发的《关于对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理的意见》中明确规定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视，他们享有公民**享有的**和社会福利。不能剥夺艾滋病病毒感染者工作、学习、享受医疗保健和参加社会活动的**。也不能剥夺其子女入托、入学、就业等**。

　　除此以外，感染者和患者也有权对自己的病情保密。任何从事艾滋病诊断、治疗及管理工作的人员，不能向无关人员泄漏他们的信息。任何单位和个人不能将他们的姓名、住址等个人情况公布或传播出去。但是，艾滋病毕竟是一种危害巨大的.传染病，为了保护公众的健康，国家也针对感染者和患者制定出了一些防止艾滋病传播的措施，特别是针对婚姻问题，国家要求感染者和患者应暂缓结婚，如申请结婚，双方应接受医学咨询。其他还包括：感染者和患者应该认真听取医务人员的医学指导，服从卫生防疫部门管理。到医疗机构就诊时，应主动说明自己的感染情况，防止将病毒传播给他人。如果感染者和患者所从事的工作有传播艾滋病的危险，其所在单位应负责安排其从事其他工作。对明知自己是感染者或患者而故意感染他人的，要**追究法律责任。感染者和患者不得捐献血液、××、器官、**和细胞。艾滋病病毒感染者和患者在争取自己合法权益的同时也应当主动承担自己的义务和责任。

　　飘扬的红丝带随着人们对艾滋病的认识不断加深，越来越多的**、机构、社会团体和个人加入到了关怀工作的行列之中，他们共同的标志就是“红丝带”。一根15厘米长的红色丝带，交叉折叠成一个倒V字，用别针别在胸前，这就是红丝带。1988年秋，**纽约的一些关注艾滋病问题的艺术家成立了一个叫做“视觉艾滋”（Visual*）的**。这个**通过展览、艺术大赛、出版画册等一系列视觉艺术活动唤起人们对艾滋病问题的关注。1991年，这个艺术家小组发起了“丝带计划”。他们希望创造出一个视觉标志来表示对艾滋病病毒感染者以及对他们提供帮助的人的同情与尊重，受参加海湾战争士兵在胸前别一个***的启发，艺术家们选择了红丝带作为标志，原因是红色象征着血液，也象征着激情。此后，经过一些著名演员的佩戴，红丝带很快成为国际上关注艾滋病的标志。

　　1996年1月，***艾滋病规划署成立，它将红丝带作为一个重要的元素纳入到了该机构的标志之中，并将红丝带所表示的含义归纳为关注、希望与**。关注，关注那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病夺去生命的人以及那些为艾滋病感染者与患者提供关怀和帮助的人。希望，希望能够早日成功地研制出预防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法，改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活质量。

　　**，**那些病毒感染者和患者；**预防艾滋病的宣传教育活动；**研究有效疫苗和治疗方法的种种努力；**那些被艾滋病夺去亲人、爱人和朋友的人。就像***艾滋病规划署对红丝带理解的那样：在他们手中，它标志着觉醒！在你们手中，它**着理解！在我们手中，它意味着责任！

艾滋病的作文8

　　早操时间，我们就与往日一样在操场集合了，但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动，虽然老师在前面不停的让我们安静，但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动，全校六百多师生，眼睛里都写着欢乐，脸上都挂着笑容，我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。

　　在卢校长的带领下，我们按年级，由低至高的分别**六部旅游客车。不到十分钟，就安排就绪，浩浩荡荡的向****驶去。

　　一路上，和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外，只见车水马龙，人来人往，高楼林立，路两旁的树不论高矮大小，争相伸出了碧绿的枝丫，道路中间的花草，向我们绽放着笑脸，南宁真是座美丽的城市啊！

　　经过半小时的路程，我们到了****，老师按路线图带领大家去目的地——海底世界。

　　大家在那里看到的动物真是数不胜数啊，有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、**后、海星、海怪、鲨鱼等等*时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门，但因为第一次使用相机，光线较暗，加上同学们在身旁不停的走动，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员，漂亮的人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。

　　我是本次活动的**，可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强，他对我做着鬼脸，大声的说：“今天真是太高兴了，真希望以后经常有这样的活动啊！”。后面我又采访了好几位同学，大家表露出来的心声都差不多，就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照，都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸，今天可真是把我忙坏了！但我却不觉得累，我要多帮同学们拍照片及采访他们，我要把我们今天的欢乐通过相片，文字等方式记录起来，化为永恒的记忆。

　　欢乐的时光总是过得非常的快，当我们还在惊叹着大海的神奇的时候，一天就这样不知不觉的'快过去了，老师们已经在招呼我们排除上车返校了。

　　今天，真是有意义的一天。

艾滋病的作文9

　　“对不起，是我们弄错了，你儿子根没有艾滋病。”医生满怀歉意的对父亲说。霎时，我和父亲被这从天而降的“喜讯”惊懵了。

　　“什么!你……你是说我儿子没事?”父亲颤抖着声音问医生。

　　“是的，上次的确诊是个误会，是我们的护士拿错了你儿子和另一个同名孩子的化验单，而你的儿子的确很健康。”

　　医生的话又让我震惊了!顿时，泪水奔涌而出……

　　泪光中，一年前的那一幕又清晰的浮现在我的眼前……

　　那天，学校正举行艾滋病知识讲座会，而就在那时，我被校**怀疑为“危险人物”。原因是那几天我身上出现了许多紫色的斑丘，他们便以“艾滋病的主要临床表现”为依据遣我回家，让我接受检查。

　　父亲听到这个消息后，顿时脸色发青，他用颤抖的声音对我说：“走，我带你去看……看医生。”可就是那检查，我被彻底地宣判为“**”。

　　紧接着，由于学生家长的各方面施压，我被再次遣出了校门。从此，我整日闷在家里，由于我是个“危险人物”，没有人愿意和我玩、甚至交谈。我的心里充满了绝望，一方面，我开始关注有关艾滋病的话题，从电视上、书刊上，我渐渐了解了艾滋病，我开始知道这种“绝症”不仅会给我造成巨大痛苦，还会使我的家庭蒙受重大的灾难，我同样注意到父亲也越来越“闲适”，总是呆在家里陪我，和我一起看电视，一块儿“谈笑”。起先，我以为父亲只是如同电视里说的那样尽量让我快乐，让我在精神的“快乐”中度完我的“刑期”，直到后来。我发现与父亲来往的人越来越少,我终于明白了:我的家已因我从此与世隔绝了。我悲伤极了,反正自己已被宣告“**”，还不如早早结束为自己的生命，免得给我的家庭带来灾难。就这样，死神次向我召唤，多少次梦里，我看到家人那痛苦的脸庞和死神那狰狞的眼神。

　　就在我向死之边缘徘徊之时，一张友爱的脸庞映入我的眼帘。从此，《失乐园》与我为伴。我和电视里的主人公有了心与心的交流。从此，我感到我的痛苦一直有个人和我共同分担。后来，我认识了他。报纸上、书刊上、电视上，我时刻追寻着他的踪迹，那张关爱的.笑脸，那条深情的红丝带，让我的心从此有了依靠，从他身上我看到了希望，我的心渐渐又恢复了*静。

　　后来，他像一块警示牌一样立在世人面前，渐渐地数以万计的人加入红丝带行列，我开始乐观的面对生活，因为我知道越来越多的人在关爱我们。就在几天前，他的事迹又走进了我的母校，更令我激动的是，就在昨天，校**来我家，允许我重新复学，我高兴极了但不一会儿我又失落了，我担心再次看到同学们见我就躲的情形，校**似乎看懂了我的心思，他们让我打消顾虑。果然，在我踏进校门时，全校师生都以热情的掌声欢迎我回来。同学们像以前一样向我问好、和我交谈，上课 时老师也特别“关照”我，同学们也都乐于为我解答学**的疑问……

　　思绪又飞回了现实，此时我已热泪盈眶，我不知道我应为我的这段遭遇感到喜还是感到悲。

　　不同寻常的365天告诉更多的人，并且我决心加入预防艾滋病的公益活动中去。做一名积极的宣传员，让更多的人了解艾滋、认识艾滋，让危险和灾难不要靠近我们。同时，我也希望人们能以真情关爱每一个人，包括那些艾滋病患者。

艾滋病的作文10

　　早操时间，我们就与往日一样在操场集合了，但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动，虽然老师在前面不停的让我们安静，但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动，关于艾滋病的作文：关爱艾滋病750字。全校六百多师生，眼睛里都写着欢乐，脸上都挂着笑容，我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。

　　在卢校长的带领下，我们按年级，由低至高的分别**六部旅游客车。不到十分钟，就安排就绪，浩浩荡荡的向****驶去。

　　一路上，和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外，只见车水马龙，人来人往，高楼林立，路两旁的树不论高矮大小，争相伸出了碧绿的枝丫，道路中间的花草，向我们绽放着笑脸，南宁真是座美丽的城市啊！

　　经过半小时的路程，我们到了****，老师按路线图带领大家去目的地——海底世界，750字作文《关于艾滋病的作文：关爱艾滋病750字》。

　　大家在那里看到的动物真是数不胜数啊，有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、**后、海星、海怪、鲨鱼等等*时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门，但因为第一次使用相机，光线较暗，加上同学们在身旁不停的走动，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员，漂亮的人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。

　　我是本次活动的**，可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强，他对我做着鬼脸，大声的说：“今天真是太高兴了，真希望以后经常有这样的活动啊！”。后面我又采访了好几位同学，大家表露出来的心声都差不多，就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照，都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸，今天可真是把我忙坏了！但我却不觉得累，我要多帮同学们拍照片及采访他们，我要把我们今天的欢乐通过相片，文字等方式记录起来，化为永恒的记忆。

　　欢乐的时光总是过得非常的快，当我们还在惊叹着大海的神奇的时候，一天就这样不知不觉的快过去了，老师们已经在招呼我们排除上车返校了。

　　今天，真是有意义的'一天。

艾滋病的作文600字5篇（扩展2）

——艾滋病的活动总结5篇

艾滋病的活动总结1

　　此次活动是以“艾滋病知识竞赛”的形式展开，每一个环节都是有大家精心策划出来的。我们付出了很多努力，这次活动为我们以后的活动又积累了一次经验，每积累一次经验就进步一次，相信以后我们做的会越来越圆满。

　　针对这次的活动，做出如下总结：

　　在抢答题的环节，四系的选手都纷纷发挥自己的才华，个个都不认输。经过一轮一轮的竞答，比分也轮轮变换，每组都毫不示弱，比分很快就追上来了，最终经管系赢得了最后的冠军。

　　比赛的过程中，我们把四系的才艺展示插入其中，这样不会让.个比赛感觉到枯燥，每个系都发挥了自己的才能。先是一段精彩的故事，让大家有颇多的感受，让我们知道一个人的爱心是多么的重要，他可以让一个人从困难中勇敢的***。接下来是魔术表演，他巧妙的把我们活动的主题串联起来，形成了一条隐形的丝带，把我们的主题进而升华了起来，而且奇妙的表演也引发了全场的兴趣，都赞叹他表演得好。最后两个都是手语表演，两首充满爱心的歌曲，她们把爱心传递给了在场的所有人。我们都跟着节奏拍起了手来，这个环节很突出主题。才艺表演的环节让主题更加突出了，各个节目都与主题相连接。

　　此次活动也有一些不足，现场的秩序不是很好，我们忽略了这些环节，导致我们在现场出现了一点混乱的情况。还有准备不是很充足，秒表准备不充分，出现了一点小错误，但是最后解决得很好。

　　在以后的活动中，我们一定会吸取教训，将活动办得更好！在前期策划的时候，我们会准的更加充分。前期准备争取做到充分，内容新颖，活动独特，不再单一化。我们会积极的查找素材，布置好活动，做到各个环节都完美，我们要心思缜密一点，做事认真，仔细的对待我们举办的每一个活动，重视起来，这样我们会越办越好，越办越有特色！

艾滋病的活动总结2

　　12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，为了更好的加强我镇艾滋病防治工作，提高全民防范意识，消除恐慌和歧视，共建**文明社会。根据市*要求，我镇加大了艾滋病预防知识宣传、健康教育和行为干预工作力度，推动艾滋病防治措施全面深入落实，反对社会歧视，营造良好的艾滋病防治的社会氛围。现将宣传活动开展情况总结如下：

　　一、****，**协调。

　　艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。镇*委、*充分认识做好艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，真正的把这项工作纳入重要议事议程，加强**，统筹协调，确保责任到位、工作到位、措施到位，依靠全社会力量战胜病魔。在艾滋病宣传月期间，镇*、卫生院、计生办、派出所等单位采取设立艾滋病宣传点、发放艾滋病宣传单、进入农村社区宣传等群众喜闻乐见的形式，进行宣传活动，进一步号召全社会积极投身于艾滋病防治工作。

　　二、部门配合，共同宣传。

　　12月2日上午，青花镇*和青花中心卫生院共同**，在青花镇“五一”广场开展了“世界艾滋病日”宣传活动，主题是“行动起来，‘零’艾滋迈进”，主要内容为“共抗艾滋，共同责任，共享未来”，以发放宣传资料、现场咨询、**宣讲、防治指导等方式为主要内容，全面预防，积极创建**社会。在活动现场，青花镇**和医院**亲临现场参与了咨询和**宣传，与工作人员一起向群众宣传国家艾滋病防治策略、免费**以及相关艾滋病防治知识，并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑。会场中摆放着“艾滋病防治知识”、“尊重生命尊重爱”等图文并茂的展板，不时有群众前往观看，咨询台前围满了健康咨询的男女老少，工作人员热情地为群众解答问题，宣传如何预防艾滋病。本次活动向人群发放了宣传资料、宣传折页、宣传单、防治安**500余份，现场咨询100人次，此次宣传达到和超出了预期的.效果，深受群众喜爱和接受。

　　在今后的工作中，青花镇将加大对艾滋病等重大疾病防治知识的宣传，增强服务意识，优化服务流程，提高服务能力。

艾滋病的活动总结3

　　为保障全体师生身心健康，防治艾滋病疫情蔓延和流行，纠正不良生活习惯和不健康行为，发挥法制宣传在艾滋病防治工作中的教育引导作用，增强广大师生的防范意识，我校以高度的责任感，齐心协力，密切配合，认真开展艾滋病防治专项法制宣传教育工作。现将工作情况总结如下：

　　一、**重视，分工明确。

　　学校收到上级通知后，认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，**带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用，利用多种形式开展“防艾”宣传工作。

　　学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动**小组，校长赵立勇任组长，由政教处办负责**实施，全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。

　　二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传活动

　　1、通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒的特性是什么？帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。

　　2、学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂“关爱生命，遏制艾滋病”的宣传标语。在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊，主题是“行动起来，遏制艾滋”。让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，让全校师生知道12月1日是第29个“世界艾滋病日”，让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。

　　3、12月1日利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等。

　　4、以主题班会的形式渗透教育。12月1日，利用周三下午班会时间，我校开展以“珍爱生命，预防艾滋病”为主题的的丰富多彩的主题班会由各班班**主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与**艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。

　　5、学校政教处结合安全教育在化学实验室**学生进行了一次艾滋病传播的模拟换水实验，实验目的是通过“换水游戏”模拟艾滋病经体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害，实验分班进行，全校18个班每班抽取12名同学参加，其余同学进行了现场观看。由李可翠老师和高月珍老师**进行“换水实验”，各班班**参加，政教处**王圣义亲自主持实施。通过这个实验，使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展，如不加**，后果将不堪设想。通过模拟“换水实验”，对学生进行了强化“艾滋教育”。

　　6、学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料。让学生把宣传材料带回家，带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。

　　总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及**民族的发展。培养其健**活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感。

艾滋病的活动总结4

　　艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"， 其医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"（英文缩写aids）, 是一种病死率很高的严重传染病。"艾滋"是它的英文缩写"aids"的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

　　2001年底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍及全国31个省、**区和直辖市。专家估计，如果不花大力气**，到2010年，预计我国艾滋病病毒感染者将会超过1000万。而如果**的好的话，这一数字会降到150万。

　　近段时间以来，我校认真贯彻落实全国艾滋病防治工作会议和*《关于切实加强艾滋病防治工作的通知》及上级部门的通知精神，加强**，广泛深入宣传，加强对艾滋病的预防，重点开展以知识宣传为重点的校内教育工作。主要体现如下：

　　一、加强**，落实宣传教育任务

　　学校******，明确开展艾滋病防治工作的重要性和必要性，提高认识，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到**到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作。

　　1、学校召开**会议部署教育任务，由政教处和校医室负责落实。

　　2、政教处召集全体班**开会，要求各班要对学生做好预防艾滋病宣传教育，让每位学生对艾滋病有所知晓并加强防控。

　　二、开展多种形式宣传艾滋病知识，提高师生对艾滋病预防知识的知晓率。

　　依照上级部门的通知精神，我校采取了多种形式宣传艾滋病知识，利用校园广播、黑板报，加强宣传阵地建设，结合青春期教育开展艾滋病预防知识教育，通过举办专题讲座等多种形式，使广大师生方便、快捷地获得所需要的艾滋病预防知识。具体如下：

　　1、开展预防艾滋病宣传教育周活动。

　　在第十四周里，学校利用少先队广播站每天下午上课前15分钟对全校师生进行宣传教育。

　　2、在校园内张贴有关预防艾滋病和关爱艾滋病病人的宣传海报。

　　3、校医室与美术组一同在校内宣传栏里出了一期《预防艾滋病》的黑板报。

　　4、各班在12月4日下午利用班会课上一节“预防艾滋病健康教育课”。

　　5、校医利用各班的“卫生与健康课”时间分批**五、六年级的学生分开男、女生在阶梯教室开展“预防艾滋病”讲座。

　　通过开展多种形式的宣传教育，使全校师生从不同的途径了解到什么是艾滋病、艾滋病的病毒是怎样的、艾滋病有何特征、艾滋病病人与普通人有何不同、艾滋病的感染途径是什么、艾滋病对人类社会的大危害、如何预防等等。目前，我校广大师生对艾滋病预防知识的知晓率达到100%。

　　今后，我们将继续努力，积极开展防治艾滋病主题宣传活动，把预防艾滋病工作做好，确保香洲三小这方净土。

艾滋病的活动总结5

　　为保障全体师生身心健康，防治艾滋病疫情蔓延和流行，纠正不良生活习惯和不健康行为，发挥法制宣传在艾滋病防治工作中的教育引导作用，增强广大师生的防范意识，我校以高度的责任感，齐心协力，密切配合，认真开展艾滋病防治专项法制宣传教育工作。现将工作情况总结如下：

　　一、**重视，分工明确。

　　学校收到上级通知后，认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，**带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用，利用多种形式开展“防艾”宣传工作。

　　学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动**小组，校长赵立勇任组长，由政教处办负责**实施，全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。

　　二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传活动

　　1、通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒的特性是什么？帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。

　　2、学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂“关爱生命，遏制艾滋病”的宣传标语。在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊，主题是“行动起来，遏制艾滋”。，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，让全校师生知道12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。

　　3、12月1日利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等

　　4、以主题班会的形式渗透教育。12月1日，利用周三下午班会时间，我校开展以“珍爱生命，预防艾滋病”为主题的的丰富多彩的主题班会由各班班**主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与**艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。

　　5、学校政教处结合安全教育在化学实验室**学生进行了一次艾滋病传播的模拟换水实验，实验目的是通过“换水游戏”模拟艾滋病经体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害，实验分班进行，全校18个班每班抽取12名同学参加，其余同学进行了现场观看。由李可翠老师和高月珍老师**进行“换水实验”，各班班**参加，政教处**王圣义亲自主持实施。通过这个实验，使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展，如不加**，后果将不堪设想。通过模拟“换水实验”，对学生进行了强化“艾滋教育”。

　　6、学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料。让学生把宣传材料带回家，带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。

　　总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及**民族的发展。培养其健**活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感。

艾滋病的作文600字5篇（扩展3）

——艾滋病的作文400字3篇

艾滋病的作文400字1

　　有那么一群人，走到哪里人们都畏惧，或许他们身体会被隔离，或许那颗心总很孤寂，朋友远离，亲人抛弃。他们恐惧，恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。

　　他们成为了疾病的传染源会觉得自己的生活完全没有了意义，当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，世界那样地美好，可是这一切的美好他们都将失去，他们会想一个我们从不想的问题：如果能够再好好的活一次，如果能不得艾滋病……

　　可是，他们并不需要怜悯，不需要施舍，对于上帝，他们也没有什么过高的愿望，只想要，每个人那一点点爱而已，也许只是敞开双臂的拥抱，也许只是短短的玩上五分钟，短暂的一生，在他们心里，直到死，永远都会记着你，或许因为生命真的太短暂了，或许因为对他们来说，爱真的太奢侈。

　　或许世界已经抛弃了他们吧!但，你会忘记他们吗?

　　他们，仅仅是想要正常的生活，也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹，仅仅是，不希望人们畏惧，不想被隔离，不想心总那么孤单，想和朋友、亲人在一起。如果，世界已抛弃了他们，你会厌恶、害怕他们吗?还是……深爱他们?

　　请深爱他们吧!让他们有生之年感到有意义，帮他们抵挡怪异的目光，*等的看待他们吧。

　　那样，他们会永远活着，即使只是在我们的`心里。

艾滋病的作文400字2

　　艾滋病是一种可怕的疾病，令人闻风丧胆，艾滋病也是全世界共同的敌人，它时刻在威胁着我们的生命。目前，全世界每天有14000多名新增感染者，每天被艾滋病毒**夺去生命的多达8000多名。1985年我国确诊首例艾滋患者，到20xx年底，全国累计报告艾滋病病毒感感染者40560例，其中艾滋病患者2639例，**1O47例，据专家估计：我国实际感染艾滋病病毒的人数已超过100万。按照国际通行的`标准，就感染率而言，我国目前尚处于艾滋病低流行期，但由于我国人口基数大，艾滋病病毒感染者的绝对数很大，艾滋病防治形势不容乐观。由此可见，预防、**艾滋病毒的传播已经成为我国目前一项艰巨任务。

　　预防滋病意识是我们时刻都要有的，不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒;生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针、拔牙、针炙、手术。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容;不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

　　我们可以告诉我们身边的人，艾滋病虽是不治之症，但可以预防。最要紧的是要遵守*法令，遵守性道德，特别要注意非法黑血站——再贫穷也不能去，再紧急也不能输用可能污染HIV的血液，以免感染艾滋病病毒而断送家庭幸福。

　　预防艾滋病的意识，我们时刻要谨记。

艾滋病的作文400字3

　　艾滋病是一种可怕的疾病，令人闻风丧胆，艾滋病也是全世界共同的敌人，它时刻在威胁着我们的生命。目前，全世界每天有14000多名新增感染者，每天被艾滋病毒**夺去生命的多达8000多名。1985年我国确诊首例艾滋患者，到20xx年底，全国累计报告艾滋病病毒感感染者40560例，其中艾滋病患者2639例，**1O47例，据专家估计：我国实际感染艾滋病病毒的人数已超过100万。按照国际通行的标准，就感染率而言，我国目前尚处于艾滋病低流行期，但由于我国人口基数大，艾滋病病毒感染者的绝对数很大，艾滋病防治形势不容乐观。由此可见，预防、**艾滋病毒的传播已经成为我国目前一项艰巨任务。

　　预防滋病意识是我们时刻都要有的`，不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒;生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针、拔牙、针炙、手术。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容;不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

　　我们可以告诉我们身边的人，艾滋病虽是不治之症，但可以预防。最要紧的是要遵守*法令，遵守性道德，特别要注意非法黑血站——再贫穷也不能去，再紧急也不能输用可能污染HIV的血液，以免感染艾滋病病毒而断送家庭幸福。

　　预防艾滋病的意识，我们时刻要谨记。

艾滋病的作文600字5篇（扩展4）

——艾滋病策划书5篇

艾滋病策划书1

　　一、活动背景

　　艾滋病被称为“世纪绝症”和危害人类的“第一杀手”，每年死于艾滋病的人数高达两百余万人。自1996年发现第一例广西本土艾滋病感染者以来，我区的艾滋病流行已经有10多年时间。但从流行形势的严峻程度来看，广西仅次于XX，排名第二。据XX区卫生厅的统计，截止20xx年10月底，全区累计报告了例艾滋病感染者，其中报告艾滋病人4673例。艾滋病的蔓延和扩散由高危人群快速转向普通人群。大学生群体逐渐成为艾滋病的高发群体，是因为现在大学生和普通人里仍有很多人并不了解艾滋病，希望通过我们的共同努力，让更多的人了解艾滋病，从而珍惜生命，远离感染！

　　二、活动介绍

　　1、活动目的：

　　向我校在校大学生宣传艾滋病防治，让同学们认识到它的危害，提高自我保护意识，珍惜生命，远离感染，并号召同学们不要歧视艾滋病人，主动去关心艾滋病人，让温暖流向社会。

　　2、**机构

　　主办单位：桂林师范高等专科学校校团委学生会

　　**单位：桂林师范高等专科学校学生会外联部

　　3、活动主题：预防艾滋病，关爱你我他

　　4、活动内容

　　我校校团委学生会全体成诒**着装，在我校以宣传长廊、传单宣传、千人签名活动、“写给艾滋病人的话”活动、征集标语活动与大型陷讲比赛为**向我校大学生进行大范围的宣传。

　　5、活动地点：桂林师范高等专科学校甲山校区及其附近市场等人流密集处。

　　6、活动时间：20xx年11月23日至20xx年12月6日

　　三、活动流程

　　1、活动前期阶段

　　活动阶段 活动时间 活动项目 负责部门 备注

　　策划阶段 10月30日—11月5日 活动策划书的形成与审核 校外联部

　　寻求合作阶段 11月6日—11月12日 寻求活动相关物品和活动经费。 校外联部

　　物资购置 11月13日—11月17日 由相关主办单位提供活动过程中所需要的各种材料。 校外联部

　　宣传阶段 11月10日—11月20日

　　1.海报的设计与张贴，展板的制作；

　　2.各系出一期艾滋病宣传知识的板报，并且要求各班开展以艾滋病为主题的班会

　　3.对桂林八大高校发出邀请函，

　　4.校**团的**宣传力量宣传本活动。校外联部

　　校***

　　2、活动进行阶段

　　（一）.宣传咨询了解

　　1.活动内容：

　　由于在日常生活中同学们不是很多机会接触到艾滋病知识，所以对于艾滋病的认识了解是很模糊的，故此应该从最基本的知识让同学们了解艾滋病，让同学们对艾滋病的了解有一个全新的开始，全新的概念。

　　2.活动形式：

　　①．在校道摆放艾滋病宣传牌，分配工作人员在旁引导同学们观看，加深同学们对艾滋病的认识（该宣传方式维持至活动结束）。

　　②．在校道、校第四食堂、校第五食堂等我校人流密集处**工作人员发放艾滋病知识宣传单（该宣传方式维持四天）。

　　③．在校道、男，女生宿舍门口**进行“携手抗艾滋”千人签名活动，准备好展板与签字笔，**师生有序留名，加深全校师生对艾滋病的现状的了解和预防知识。 3.活动时间：

　　23号早上11：00—14：00，下午4：00—6：00

　　24号早上11：00—14：00，下午4：00—6：00

　　4.活动地点：学校主要干道、校第四食堂、校第五食堂

　　(二).深入了解

　　1.活动内容：

　　经过前期宣传，在同学们对艾滋病的认识有了基本概念之后，邀请相关艾滋病预防研究专家到我校进行讲坐和**同学们观看艾滋病宣传教育电影。让同学们对艾滋病的认识更加全面更加深入。

　　2..活动形式

　　① .请桂林医学院的有关人员到我校进行艾滋病的知识讲坐。

　　②. **同学们观看有关艾滋病宣传教育纪录片或有关艾滋病宣传教育电影，让同学们从典型事例中深入了解艾滋病的情况，以起到警惕作用。

　　3.活动时间：

　　讲坐：25号晚上7：00—9：00，

　　电影：26号-27号晚上7：00—9：00

　　4.活动地点：校阶梯教室

　　（三）.参与活动

　　1.活动内容：

　　在大家全面认识艾滋病的情况之后，让同学们参与到艾滋病预防活动中来，献出自己的关心，全面接触艾滋病，不再让同学们“谈艾色变”。

　　2.活动形式：

　　①. 征集“预防艾滋病，关爱你我他”的宣传标语，并选出优秀作品，在比赛上宣读并给与桨励（征集方式为：活动开始前一周发布宣传广告，请同学们思考标语，于本日在各系设立征集点进行征集）。

　　② 在校道，校第四食堂，第五食堂设置板块“最想对艾滋病患者说的话”，并准备好便签与签字笔，并**师生有秩序留言。

　　③．**工作人员在我校周围的市场等人流量密集的地区派发宣传单及安**

　　3.活动时间：11月30号-12月1号早上11：00—14：00，下午4：00—6：00

　　4.活动地点：学校主要干道、校第四食堂、校第五食堂、人口密集处

　　（四）．大型陷讲比赛

　　1.活动内容：

　　在我校甲山大礼堂举行“预防艾滋病，关爱你我他”演讲比赛，以比赛的形式更加普及的宣传艾滋病，真正发动每个同学参与其中，在比赛的氛围中更加深入了解艾滋病的防护知识，而且邀请各大高校同学参加，让更多人了解、防护、参与艾滋病宣传活动。

　　2.活动形式：

　　① 由各系推荐的优质人才抽签决定上场次序。

　　② 演出过程中分三次将“预防艾滋病，关爱你我他”张秀宣传标语公布，并桨励。

　　③ 由我校摄影协会摄录本次演讲比赛，将其发布到桂林大学生论坛及各大视频网站，进一步扩大本次活动影响力。

　　④ 邀请各大高校同学参加，把艾滋病知识防护关爱行动起来。

　　3.活动时间：12月2号-4号晚上7：00—21：30

　　4.活动地点：甲山大礼堂

　　（五）．成果展示

　　1.活动内容： 总结本次活动，回顾本次活动，让同学们了解本次活动的全貌，活动的成果。

　　2.活动形式：

　　① 总结本次活动，将活动期坚饽签名活动，“对艾滋病患者说的话”活动，优秀宣传标语及比赛精彩照片做成宣传板，摆放在校门口，第四食堂，第五食堂处。

　　3.活动时间：12月5号-12月6号12：00—20：00

　　4.活动地点：学校主要干道、校第四食堂、校第五食堂

　　四、活动预算

　　宣传单：1000份

　　横幅：2条

　　安**：500枚

　　红丝带材料费：50芫

　　桶装水：6*5=30芫

　　瓶装水：25*3=75芫

　　海报制作：100芫

　　便签本：10*5=50芫

　　签字笔：10*2=20芫

　　照片冲洗：100芫

　　活动桨励：400芫

　　比赛幕布：500芫

　　比赛摄录：300芫

　　比赛其他开销：1000芫

　　其他：400芫

　　总计：3100芫

　　（注：宣传单由艾滋病防疫中心提供，横幅由艾滋病防疫中心或商家提供，安**、便签本、签字笔由谵助商提供，其他费中包含邀请各校的邀请函等费用）

　　五、活动意义

　　大学生团体逐渐成为艾滋病高危团体，而性传播途径更是成为了绝大多数艾滋病患者患病的途径，本次活动内容丰富，宣传对象广泛，形式新颖，想必定能闯下我市大学生艾滋病宣传之最，将产生巨大的影响力，为我校乃至全市大学生的防艾运动增添灿烂的一笔。让同学们都知道艾滋病知识，树立起艾滋病防范意识！

艾滋病策划书2

　　一、活动主题：

　　《预防艾滋病你我同参与！》

　　二、活动意义：

　　12月1日，是第二十二个世界艾滋病日。为提高同学们对艾滋病的认识，动员大家共同参与艾滋病预防工作，我社团向同学们分发预防艾滋病宣传教育资料，开展预防艾滋病知识宣传活动。并与同学们进行了亲切交流。与此同时，我社团在团委的'带领下特举办此次以“预防艾滋病，你我同参与！”为主题的宣传活动。

　　三、活动宗旨：

　　此活动为宣传预防艾滋病为主，并结合作为学院宣传前沿阵地的我们，在第一时间通过校园广播在每天的午间和黄昏，向大家宣传关于艾滋病的自我预防小知识、各种传播途径及具体预防措施的介绍，提高同学们对艾滋病预防意识。

　　四、活动安排：

　　1、在学院的各校区同时进行“预防艾滋病你我同参与！”的签名活动。并为参与者送去红丝带，号召同学们行动起来，共同对抗艾滋病。

　　2、在中午和晚上的节目中安排做预防艾滋病的专题栏目。

　　3、在我们日常节目流程中，添加了生活小常识栏目，为同学们送去健康知识。

　　五、活动时间：

　　十二月四日（各校区的具体时间由各校区而定）

　　六、具体安排：

　　主办单位：团委

　　协办单位：大学生通讯社

　　活动时间：20xx年12月

　　活动地点：学校生活区

　　活动宣传：海报、广播

　　七、活动指导和策划：

　　指导老师：院团委*宋晓宁老师、崔晨秋老师

　　总策划：邢盼迪曹春雷

　　策划组长：张福强

　　八、活动具体要求：

　　1、工作人员必须佩带工作证

　　2、工作人员认真做好分配的工作，不许在现场大闹

　　3、工作人员提前到场，准备好活动场地的安排

　　4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作

　　5、活动现场在院治保会的协作下维持好现场秩序

艾滋病策划书3

　　一、活动目的

　　通过预防艾滋病宣传进校园活动，让师生掌握艾滋病防治相关知识，提高师生对艾滋病的自我防护意识和技能，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，促进学生们身心健康发展，同时倡导红丝带精神，关爱和帮助受艾滋病影响的人群，营造零歧视的社会氛围。

　　二、活动主题

　　今年宣传主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为GettingtoZero)，副标题为“凝聚力量，攻坚克难，**艾滋”。

　　三、活动对象

　　全市初级中学以上学校，包括普通高中、初级中学、中等职业技术学校、高等院校。

　　四、活动形式与内容

　　(一)开展预防艾滋病知识宣传进校园活动

　　全市初级中学以上各级各类学校要结合今年“艾滋病日”宣传主题，在各级疾控机构、社区卫生机构指导下，通过设置宣传展板、发放宣传材料、**咨询检测、举办知识讲座等方式，广泛深入地宣传艾滋病性病防治知识，帮助广大学生树立对艾滋病的正确认识，增强防范意识，关爱艾滋病患者，营造零歧视的社会氛围。

　　(二)举办“行动起来，向‘零’艾滋迈进”主题演讲比赛

　　比赛设初中组、高中组。在层层选拔的基础上，各县(市、区)教育局择优推荐初中组、高中组各1名学生(温岭、临海各2名)参加台州市级比赛。

　　各参赛选手要结合艾滋病日宣传主题，在卫生专业技术人员帮助下收集身边的防艾故事，围绕普及知识、消除歧视、关爱患者等角度进行演讲。演讲时间不超过6分钟，演讲结束后，回答评委提出的一个与演讲内容有关的问题。市级比赛采取评委现场打分，取*均分，初中、高中组各评出一、二、三等奖各1、2、3名，获一等奖选手的指导教师为优秀指导老师。具体比赛地点另行通知。

　　(三)举办艾滋病宣传画设计比赛

　　由台州市卫生局、台州市教育局、台州市科协联合**本项比赛活动。各部门、各单位要围绕今年“世界艾滋病日”宣传主题，**教师、学生、绘画爱好者创作艾滋病宣传海报，或利用油性记号笔、丙烯颜料等在纯色雨伞上进行**绘画创作。作品内容应积极向上，侧重宣传艾滋病预防知识、关爱艾滋病患者、营造无歧视社会等，作品应适合在公众场合展出。各单位征集的宣传画(海报和雨伞彩绘作品)电子稿发组委会邮箱(每位参赛者限各1幅)，并通过台州市医学会-医讯微*台进行公众评选和专家评定。评奖分为海报组和彩绘组，分别设特等奖、十佳作品奖及优秀作品奖等若干名，并颁发获奖证书及奖金，同时抽取100名投票者，赠送礼品;对**较好的单位授予优秀**奖。12月中旬，获奖作品实物在市民广场展示3天;此外，所有获奖作品由组委会编印成册，12月底前发给活动**单位和获奖者留念。(具体方案另行发布)

　　五、**实施

　　1.准备阶段

　　在11月21日前，做好宣传发动，确定演讲和宣传画主题。

　　2.实施阶段

　　11月24-27日，各参与活动学校进行选手选拔、创作宣传画;雨伞彩绘相关材料通过市疾控中心下发至各县(市、区)教育局;

　　12月2日，各县(市、区)演讲初赛;

　　12月4日，演讲比赛市级赛;各参与活动学校将宣传画电子稿上报;

　　12月3-9日：宣传画作品在医讯微*台接受公众投票;

　　12月9-12日：宣传画专家评奖，获奖作品集中展示、编印成册。

　　请各县(市、区)在12月4日前将演讲比赛报名表(附表2)和演讲稿电子稿发至市卫生局**与疾控处。

艾滋病策划书4

　　一、活动主题：*等 倾听 关爱艾滋孤儿

　　二、活动目的：

　　1。通过一系列的和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病问题

　　及艾滋病孤儿生活及教育的现状。

　　2。通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助。

　　3。使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点。

　　三、活动时间： 11月27日——12月1日

　　四、活动方式：通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在*的现状，关注艾滋孤儿，达到此次活动的目的

　　五、活动内容：

　　第一阶段：活动前期宣传

　　时间：11月27日—11月30日

　　地点：a区、b区、c区食堂

　　方式：以海报的形式，告知同学活动主题和日程安排。

　　宣传：用主题海报和传单的形式、校广播在中午、下午时段播报的形式让同学了解活动安排。

　　第二阶段：电影的放映，使同学初步对艾滋病有所认识。

　　时间：11月30日18：00

　　地点：多**教室（待定）

　　方式：放映《费城故事》，

　　宣传：于11月30号早上在a区、b区、c区食堂张贴关于电影内容的海报

　　第三阶段：签名活动、图片展、报告会，此活动为重点，分为两部分进行：

　　时间：12月1日9：00————17：00

　　地点：3、4号楼大厅或图书馆

　　方式：展版

　　活动内容一：通过11月30号晚上的电影让同学融入到我们的活动当中，举办“*等 倾听 关爱”为主题，长12。1米的横幅签名活动，

　　活动内容二：艾滋病相关图片展，展板内容暂定为六部分

　　1。 活动主题海报

　　主题：*等 倾听 关爱艾滋孤儿

　　2。 活动序言

　　主题：无

　　3。 艾滋病的影响和危害；艾滋病村现状—卢广的照片

　　主题：绝望气息的弥漫

　　4。*艾滋孤儿的生活及学习现状—孩子的照片 主题：他们渴望阳光

　　5。目前艾滋孤儿的'救助形式—东珍学校、阳光家园、1+1

　　主题：让我们给他们一双翅膀

　　6。受到救助孩子的生活—10。1的照片 附：1+1救助宣传

　　主题：沐浴晨光的天使

　　活动内容三：在图片展边设立募捐箱，所筹集的款项均用在孩子的学习和生活上。可由活动工作人员配合展版进行讲解。

　　活动内容四：对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片

　　宣传：第一阶段的主题海报不撤消，造成规模效应，邀请哈尔滨当地的**进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、sohu网、、东珍网站等进行宣传。

　　活动内容五：

　　时间：12月1日19：30—21：00

　　地点：多**教室（待定）

　　方式：1>疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及*艾滋病的现状。

　　2>以何建章在河南当志愿者的经历为主线，通过幻灯片形式，讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、*艾滋孤儿的现状、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情。

　　3>回答现场同学的**。

　　宣传：邀请哈尔滨当地的**进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、sohu网、东珍网站等进行宣传。

　　活动内容六：活动总结；**文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告，在网络上发布。如有可能工作人员及相关人员一起讨论对活动做总结。

　　六、时间表：

　　11月27日—11月29日 张贴主题海报宣传

　　11月30日 发放传单 9：00—16：30

　　校广播站 12：00—14：00、16：00—17：00

　　放映《费城故事》 18：00—20：00

　　12月1日

　　7：30—9：00 发放传单

　　9：00—17：00 图片展、伴发放传单

　　19：30—21：00 报告会

　　七、人员分工：

　　前期的活动策划，招募活动人员，与相关人员联系。

　　****，资料提供。整体活动指导。

　　展板设计明信片文件提供ppt文件的制作

　　经费筹集与学校**和本地相关人员的前期沟通，校团委和学生会进行活动前场地、电影放映设备使用等的沟通

　　****，与学校的广播站摄影协会校**联系

　　会议记录发放传单张贴海报制作横幅会场布置活动秩序维持

艾滋病策划书5

　　一、活动主题：*等 倾听 关爱艾滋孤儿

　　二、活动目的：

　　1.通过一系列的和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病问题

　　及艾滋病孤儿生活及教育的现状。

　　2.通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助。

　　3.使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点。

　　三、活动时间： 11月27日——12月1日

　　四、活动方式：通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在*的现状，关注艾滋孤儿，达到此次活动的目的

　　五、活动内容：

　　第一阶段：活动前期宣传

　　时间：11月27日-11月30日

　　地点：A区、B区、C区食堂

　　方式：以海报的形式，告知同学活动主题和日程安排。

　　宣传：用主题海报和传单的形式、校广播在中午、下午时段播报的形式让同学了解活动安排。

　　第二阶段：电影的放映，使同学初步对艾滋病有所认识。

　　时间：11月30日18：00

　　地点：多**教室（待定）

　　方式：放映《费城故事》，

　　宣传：于11月30号早上在A区、B区、C区食堂张贴关于电影内容的海报

　　第三阶段：签名活动、图片展、报告会，此活动为重点，分为两部分进行：

　　时间：12月1日9：00----17：00

　　地点：3、4号楼大厅或图书馆

　　方式：展版

　　活动内容一：通过11月30号晚上的电影让同学融入到我们的活动当中，举办“*等 倾听 关爱”为主题，长12.1米的横幅签名活动，

　　活动内容二：艾滋病相关图片展，展板内容暂定为六部分

　　1. 活动主题海报

　　主题：*等 倾听 关爱艾滋孤儿

　　2. 活动序言

　　主题：无

　　3. 艾滋病的影响和危害；艾滋病村现状—卢广的照片

　　主题：绝望气息的弥漫

　　4.*艾滋孤儿的生活及学习现状—孩子的照片 主题:他们渴望阳光

　　5.目前艾滋孤儿的救助形式—东珍学校、阳光家园、1+1

　　主题：让我们给他们一双翅膀

　　6.受到救助孩子的生活—10.1的照片 附：1+1救助宣传

　　主题：沐浴晨光的天使

　　活动内容三：在图片展边设立募捐箱，所筹集的款项均用在孩子的学习和生活上。可由活动工作人员配合展版进行讲解。

　　活动内容四：对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片

　　宣传：第一阶段的主题海报不撤消，造成规模效应，邀请哈尔滨当地的**进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、SOHU网、172校园活动网、东珍网站等进行宣传。

　　活动内容五：

　　时间：12月1日19：30—21：00

　　地点：多**教室（待定）

　　方式：1>疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及*艾滋病的现状.

　　2>以何建章在河南当志愿者的经历为主线，通过幻灯片形式，讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、*艾滋孤儿的现状、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情.

　　3>回答现场同学的**.

　　宣传：邀请哈尔滨当地的**进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、SOHU网、东珍网站等进行宣传。

　　活动内容六：活动总结；**文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告，在网络上发布。如有可能工作人员及相关人员一起讨论对活动做总结。

　　六、时间表：

　　11月27日—11月29日 张贴主题海报宣传

　　11月30日 发放传单 9：00—16：30

　　校广播站 12：00—14：00、16：00—17：00

　　放映《费城故事》 18：00—20：00

　　12月1日

　　7：30—9：00 发放传单

　　9：00—17：00 图片展、伴发放传单

　　19：30—21：00 报告会

　　七、人员分工：

　　前期的活动策划，招募活动人员，与相关人员联系。

　　****，资料提供。整体活动指导。

　　展板设计明信片文件提供PPT文件的制作

　　经费筹集与学校**和本地相关人员的前期沟通，校团委和学生会进行活动前场地、电影放映设备使用等的沟通

　　****,与学校的广播站摄影协会校**联系

　　会议记录发放传单张贴海报制作横幅会场布置活动秩序维持

艾滋病的作文600字5篇（扩展5）

——艾滋病宣传方案5篇

艾滋病宣传方案1

　　进一步宣传普及艾滋病防治知识，**深入推进艾滋病防治各项工作，为艾滋病防治工作顺利开展营造良好的社会氛围。现制定20xx年“世界艾滋病日”宣传活动方案。

　　一、活动主题

　　“共担防艾责任，共享健康**，共建健康*”（英文主题为Right to Health）。

　　二、活动时间

　　11月23日至12月5日。

　　三、活动内容

　　（一）手机微信艾滋病防治知识答题赢红包。11月23日至12月5日通过手机微信答题赢红包的方式，普及艾滋病防治知识，提高艾滋病知识知晓率，倡导健**活方式，有效预防艾滋病。微信用户答题后可以抽奖赢红包，共设置2000元微信红包，微信红包金额分别为10元、8元、5元三类，其中10元红包20个，8元红包100个，5元红包200个。让大家在轻松愉快的娱乐活动中参与到艾滋病防治工作中来。（责任单位：市疾控中心 ）

　　（二）为“艾”而行，健康徒步活动。11月26日上午8：00—12：00开展健康徒步活动。路线为市疾控中心（起点）→市政广场→亚飞大酒店→万达广场→富康西路右转→体育馆→金河大桥（终点），全程5公里，到达终点后登*名，发放奖品和纪念品，活动结束后自行返回。参与人员为市防艾委各成员单位相关人员，市疾控中心全体职工、艾滋病防治工作志愿者约100人左右。设一等奖1名，价值300元的奖品；二等奖2名，价值200元的奖品；三等奖3名，价值100元的奖品，其余所有参与者均可获得一份艾滋病防治知识宣传纪念品。（责任单位：市防艾办、市疾控中心）

　　（三）现场宣传咨询活动。12月1日10时50分在肃州区东方广场开展宣传活动。市***、防艾委各成员单位负责人、市直驻酒各医疗卫生单位医务人员参加，市直医疗卫生单位工作人员在现场悬挂横幅、摆放宣传展板、提供咨询检测、义诊等活动。（责任单位：市防艾办）

　　（四）电视台宣传。11月26日至12月2日，市电视台播放防艾公益广告宣传片，滚动字幕宣传艾滋病防治**。（责任单位：酒泉电视台 市疾控中心提供内容）

　　（五）报纸宣传。11月26日至12月2日，《酒泉日报》刊登艾滋病防治**、知识等。（责任单位：酒泉日报社 市疾控中心提供内容）

　　（六）手机短信宣传。市防艾办协调酒泉移动、联通、电信分公司群发不少于20万条防艾知识短信。（责任单位：市防艾办）

　　（七）医疗卫生机构宣传。市直驻酒各医疗机构利用现有的电子屏，播放防艾知识。（责任单位：市卫生* 市疾控中心提供内容）

　　四、**机构及分工

　　本次活动由市防艾办**协调**，市疾控中心和防艾委各成员单位重点实施，市疾控中心并提供艾滋病相关宣传内容。

艾滋病宣传方案2

　　根据《xx县20xx年预防艾滋病工作进村入户宣传工作方案》的通知（xx号）要求，结合开展创建国家计划生育优质服务先进县活动，以县计划生育“三下乡”文艺到我乡演出为契机，“进村入户”切实开展预防艾滋病、优生优育、生殖保健、免费孕前优生健康检查、单独二孩生育**、计生奖扶**等相关知识宣传服务活动，进一步提高广大人民群众自我保健意识，深刻领会人口计生**、法规的相关规定，努力提升全县人口和计划生育优质服务水*，特制定本工作方案。

　　一、服务内容及形式

　　“进村入户”发放宣传手册、宣传图片、宣传单、安**等人口计生和“防艾”相关材料，面对面宣传人口计生和艾滋病预防相关知识；做好人口计生工作的咨询和随访，了解群众对人口计生服务工作的需求和生育意愿，加深群众对人口计生工作和艾滋病预防的.认识。

　　二、服务范围及对象

　　全乡11个村（街）118个自然屯，主要针对农村居民，重点是老年人、留守妇女和外出劳务返乡农民工、暑假回家的中学及大学生。

　　三、时间要求

　　20xx年7月20日至7月30日

　　四、工作措施

　　充分发挥乡、村两级人口计生服务网络开展预防艾滋病服务活动，**人口计生**队伍“进村入户”开展宣传、咨询、随访服务，宣传品入户率达90%以上。

　　五、保障措施

　　各单位要充分认识人口计生和“防艾”宣传教育“进村入户”服务活动的重要性，切实加强**，精心**实施，安排专人负责，密切配合，相互协调，确保服务活动顺利开展。

艾滋病宣传方案3

　　进一步宣传普及艾滋病防治知识，**深入推进艾滋病防治各项工作，为艾滋病防治工作顺利开展营造良好的社会氛围。现制定20xx年“世界艾滋病日”宣传活动方案。

　　一、活动主题

　　“共担防艾责任，共享健康**，共建健康*”（英文主题为Right to Health）。

　　二、活动时间

　　11月23日至12月5日。

　　三、活动内容

　　（一）手机微信艾滋病防治知识答题赢红包。11月23日至12月5日通过手机微信答题赢红包的方式，普及艾滋病防治知识，提高艾滋病知识知晓率，倡导健**活方式，有效预防艾滋病。微信用户答题后可以抽奖赢红包，共设置2000元微信红包，微信红包金额分别为10元、8元、5元三类,其中10元红包20个，8元红包100个，5元红包200个。让大家在轻松愉快的娱乐活动中参与到艾滋病防治工作中来。（责任单位：市疾控中心 ）

　　（二）为“艾”而行，健康徒步活动。11月26日上午8：00-12：00开展健康徒步活动。路线为市疾控中心（起点）→市政广场→亚飞大酒店→万达广场→富康西路右转→体育馆→金河大桥（终点），全程5公里，到达终点后登*名，发放奖品和纪念品，活动结束后自行返回。参与人员为市防艾委各成员单位相关人员，市疾控中心全体职工、艾滋病防治工作志愿者约100人左右。设一等奖1名，价值300元的奖品；二等奖2名，价值200元的奖品；三等奖3名，价值100元的奖品，其余所有参与者均可获得一份艾滋病防治知识宣传纪念品。（责任单位：市防艾办、市疾控中心）

　　（三）现场宣传咨询活动。12月1日10时50分在肃州区东方广场开展宣传活动。市***、防艾委各成员单位负责人、市直驻酒各医疗卫生单位医务人员参加，市直医疗卫生单位工作人员在现场悬挂横幅、摆放宣传展板、提供咨询检测、义诊等活动。（责任单位：市防艾办）

　　（四）电视台宣传。11月26日至12月2日，市电视台播放防艾公益广告宣传片，滚动字幕宣传艾滋病防治**。（责任单位：酒泉电视台 市疾控中心提供内容）

　　（五）报纸宣传。11月26日至12月2日，《酒泉日报》刊登艾滋病防治**、知识等。（责任单位：酒泉日报社 市疾控中心提供内容）

　　（六）手机短信宣传。市防艾办协调酒泉移动、联通、电信分公司群发不少于20万条防艾知识短信。（责任单位：市防艾办）

　　（七）医疗卫生机构宣传。市直驻酒各医疗机构利用现有的电子屏，播放防艾知识。（责任单位：市卫生* 市疾控中心提供内容）

　　四、**机构及分工

　　本次活动由市防艾办**协调**，市疾控中心和防艾委各成员单位重点实施，市疾控中心并提供艾滋病相关宣传内容。2017年“世界艾滋病日”宣传活动方案

艾滋病宣传方案4

　　一、活动背景：

　　xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作**，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气!

　　二、活动名称：

　　青春红丝带艾滋病日宣传活动

　　三、活动主题：

　　遏制艾滋 ，呼吁拥抱;**蔓延，共享阳光

　　四、活动时间：

　　略

　　五、活动地点：

　　校内外

　　六、主办单位:

　　新余市疾病**中心

　　七、协办单位：

　　新余高专校团委，校青年志愿者团

　　八、活动对象：

　　校青年志愿者团成员及所有干事共一百余人

　　九、活动目的：

　　1、感受世间冷暖，体验艾滋病患者的痛楚，让成员了解他们的难处;

　　2、宣传有关艾滋病的知识;

　　3、增强青年的社会责任感，丰富学生的业余生活;

　　4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势体。

　　十、活动流程：

　　1、活动筹备阶段：

　　(1)策划阶段：活动策划书的形成与审核。时间：11月16日11月24日

　　(2)审批阶段:递交策划书及申请活动相关物品和活动经费，与市疾病**中心取得联系并邀请相关人员到新校区开讲座。时间:11月24日11月26日

　　(3)物资购置:由相关主办单位提供活动过程中所需的各种材料。

　　(4)宣传阶段:海报的设计与张贴，展板的制作，倡议书及准备定点悬挂的横幅，联系校青年摄影协会、校学生**团、校广播台、校学生会网络部，运用**宣传本活动，扩大影响力。时间:11月28日12月1日

　　(5)准备播放光碟的设备及电影放映场地的申请。

　　(6)制作抽奖箱与抽题箱。

　　(7)准备好活动所需的摄影器材，并指定专人负责摄影。

　　2、活动进行阶段:

　　(1)在校外进行艾滋病宣传工作，发放宣传单，提高人们预防艾滋病意识。时间:11月3日上午9:11:，地点:城北人民广场、火车站、洪客隆。

　　(2)**大家亲手制作红丝带。时间:11月3日下午3:4:3

　　(3)**观看艾滋病主题影片费城故事。时间:11月3日晚上6:38:3

　　(4)设置艾滋病相关教育宣传品发放点，在校食堂门口设置一个宣传点，发放相关资料，扩大影响力;同时**签名仪式，赠送红丝带。

　　(5)艾滋病知识有奖竞答，先设置抽题箱与抽奖箱各一，并准备好试题与奖品，**大家进行。时间：12月1日上午11：12：3

　　(6)开展艾滋病知识讲座，请相关专家或专业人士开讲座，给大家传授更为权威的知识(时间待定) 。

　　(7)成果展示，活动纪实照片，以海报或展板的形式进行。时间：12月1日

　　3、活动完结阶段:

　　(1)各部门完成活动总结。时间:12月1日12月3日

　　(2)活动期间相关材料的整理与归档

　　十一、注意事项：

　　1、尽量与校内外各部门联系，加大宣传力度;

　　2、整个活动中要有人负责拍照工作;

艾滋病宣传方案5

　　为了响应海南省防治艾滋病办公室、XX市*的“在青少年群体中广泛宣传预防艾滋病知识”的通知，我校特制定“保护青少年，预防艾滋病”宣传月活动方案。

　　活动**：

　　携手青少年，预防艾滋病

　　活动主管：

　　学校体艺卫负责计划制定、实施、总结、归档，以备检查。

　　活动时间：

　　初步计划为20xx年3月，按学校工作安排有所调整。

　　活动协办：

　　学校医护室

　　活动事项：

　　1.学校宣传：安排相应的宣传栏，进行“艾滋病防治宣传”展板的制作。

　　2.学校工作：安排学校医护人员进行艾滋病宣传讲解工作，正视疑惑。

　　3.体艺卫处：加强艾滋病防治工作宣传，落实相关日常宣传活动。

　　4.校医护室：确保学校相关健康检查，关注学生健康问题，适时引导。

　　5.年级工作：各年级进行“艾滋病防治”周会，由班**介绍相关知识。

　　6.班级工作：班**注意学生动向，适时适度介绍相应预防知识。

　　活动方式：

　　1.学校宣传以“展板”、“广播”为主。

　　2.学校专人负责讲解艾滋病宣传预防工作，注意做好相关人员保密工作。

　　3.体艺卫处注意对学生的心理问题进行引导，以免思想紧张焦虑。

　　4.学校医护室购置相应的宣传资料、准备相应预防措施。

　　5.各年级组长负责对班**、科任教师进行传达，关注学生身心健康。

　　6.班级工作以“周会”、“师生小组交流”为主，尽量保证学生的.个人隐私。

　　经费安排：

　　1.宣传展板制作费用，视情况而定。

　　2.学校医护室需要购置相应器械，以备不时之需。

　　3.各年级、各班级宣传资料印制。

　　4.学生心理调整相关用具。

艾滋病的作文600字5篇（扩展6）

——预防艾滋病宣传标语5篇

预防艾滋病宣传标语1

　　1、正确使用安**，避免共用注射器，有效预防艾滋病。

　　2、携手遏制艾滋，共建**社会。

　　3、预防艾滋有良方，出门不沾毒和娼。

　　4、拒绝，珍爱生命，预防艾滋病和性病。

　　5、预防艾滋，主动咨询，免费检测。

　　6、年青人，不要让艾滋病毁了你的'青春和前程！

　　7、安**，防艾滋，性福又健康。

　　8、怀疑染上艾滋病，疾控保密做鉴定。

　　9、外出找钱不容易，预防艾滋要牢记。

　　10、生命安全帽，健康安**。

　　11、全民动员，遏制艾滋，共建**。

　　12、防艾麻烦一下子，远离艾滋一辈子。

　　13、关心艾滋病病人，预防艾滋病，从我做起。

　　14、遏制艾滋病，预防是关键。

　　15、预防艾滋，咨询检测，利己利人。

　　16、**推广使用安**，有效预防性病艾滋病。

　　17、爱心呵护生命，行动抵御艾滋。

　　18、预防艾滋保健康，全家和睦心欢畅。

　　19、讲求科学，预防艾滋，珍爱健康，促进**。

　　20、花心乱晃压力大，疾控咨询来减压。

　　21、防治艾滋病，你我同行。

　　22、预防艾滋病，健康全家人。

　　23、践行科学发展观，落实“四免一关怀”**。

　　24、为了家人，为了自己，爱惜生命，预防艾滋。

　　25、红丝带温情暖农家，艾滋病预防就不怕。

　　26、手牵手关注性健康，心连心预防艾滋病。

　　27、伸出温暖的手，感动冷漠的心——关爱艾滋病人，从心的沟通开始。

　　28、积极预防艾滋病，维护家人健康，靠你靠我靠大家。

　　29、艾滋不可怕，怕在不识它，国家有**，四免一关怀。

预防艾滋病宣传标语2

　　（1）、遏制艾滋，履行承诺。

　　（2）、全民动员，遏制艾滋，共建**。

　　（3）、*主导，全民参与，共抗艾滋。

　　（4）、预防艾滋，咨询检测，利己利人。

　　（5）、远离**，预防艾滋，珍爱生命。

　　（6）、同心携手，遏制艾滋，共建**。

　　（7）、奉献爱心，携手同行，共抗艾滋。

　　（8）、预防艾滋病，你我同参与。

　　（9）、预防艾滋病，健康全家人。

　　（10）、遏制艾滋病，预防是关键。

　　（11）、爱心呵护生命，行动抵御艾滋。

　　（12）、携手遏制艾滋，共建**社会。

　　（13）、正确使用安**。

　　（14）、避免共用注射器，有效预防艾滋病。

　　（15）、深入贯彻落实科学发展观，**推进艾滋病防治工作。

　　（16）、**推广使用安**，有效预防性病艾滋病。

　　（17）、关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人。

　　（18）、日常生活接触不会传播艾滋病。

　　（19）、艾滋病经性接触、血液、母婴三条途径传播。

　　（20）、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为

预防艾滋病宣传标语3

　　1、艾滋病主要通过血液、性接触和母婴三种途经传播。

　　2、预防艾滋，咨询检测，利己利人。

　　3、再忙不忘家人再慌不忘带套。

　　4、预防艾滋保健康全家和睦心欢畅。

　　5、出门打工要赚钱，娱乐生活需安全。

　　6、全民动员、遏制艾滋。

　　7、遏制艾滋，信守承诺。

　　8、认真贯彻《艾滋病防治条例》。

　　9、怀疑染上艾滋病，疾控保密做鉴定。

　　10、践行科学发展观落实“四免一关怀”**。

　　11、外出找钱不容易，预防艾滋要牢记。

　　12、不歧视艾滋病病人。

　　13、遏制艾滋，造福子孙。

　　14、遏制艾滋病，预防是关键。

　　15、与艾滋病病人日常生活和工作接触不会感染艾滋病。

　　16、艾滋病、性病是可以预防的。

　　17、同心携手，遏制艾滋，共建**。

　　18、生命安全帽，健康安**。

　　19、关心艾滋病，致孤儿童。

　　20、责任、**、落实。

　　21、关爱艾滋病人共建**社会。

　　22、关心艾滋病病人，预防艾滋病，从我做起。

　　23、、健康牵系你我他，预防艾滋靠大家。

　　24、全社会都要关心、帮助和不歧视艾滋病病病人。

　　25、预防艾滋病，推广100%的安**。

　　26、拒绝**，珍爱生命，预防艾滋病和性病。

　　27、预防艾滋病，你我同参与。

　　28、外出打工不要晃，妻儿老小放心上。

　　29、关心青少年艾滋病健康教育。

　　30、帮助艾滋病病人和感染者就是帮助我们自已。

　　31、正确使用安**，预防艾滋病和性病。

　　32、关心困难艾滋病家庭。

　　33、进城高高兴兴回乡健健康康。

　　34、全民动员，遏制艾滋，共建**。

　　35、携手遏制艾滋，共建**社会。

　　36、避免共用注射器，有效预防艾滋病。

　　37、开展农民工健康教育，促进新农村建设发展。

　　38、**推广使用安**，有效预防性病艾滋病。

　　39、预防艾滋病创建**社会。

　　40、深入贯彻落实科学发展观，**推进艾滋病防治工作。

　　41、远离**，预防艾滋，珍爱生命。

　　42、关爱生命，遏制艾滋病。

　　43、爱心呵护生命，行动抵御艾滋。

　　44、认识艾滋病，预防艾滋病。

　　45、*主导，全民参与，共抗艾滋。

预防艾滋病宣传标语4

　　1、遏制艾滋，履行承诺

　　2、外出打工，预防艾滋

　　3、全民动员，遏制艾滋，共建**

　　4、*主导，全民参与，共抗艾滋

　　5、预防艾滋，咨询检测，利己利人

　　6、远离**，预防艾滋，珍爱生命

　　7、同心携手，遏制艾滋，共建**

　　8、预防艾滋，主动咨询，免费检测

　　9、奉献爱心 携手同行 共抗艾滋

　　10、预防艾滋病，你我同参与

　　11、预防艾滋病，健康全家人

　　12、遏制艾滋病预防是关键

　　13、情系农民工，共抗艾滋病

　　14、爱心呵护生命，行动抵御艾滋

　　15、携手遏制艾滋，共建**社会

　　16、预防艾滋病，主动去咨询，免费做检测

　　17、正确使用安**，避免共用注射器，有效预防艾滋病

　　18、深入贯彻落实科学发展观，**推进艾滋病防治工作

　　19、**推广使用安**，有效预防性病艾滋病

　　20、关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人

预防艾滋病宣传标语5

　　1、遏制艾滋，履行承诺

　　2、外出打工，预防艾滋

　　3、全民动员，遏制艾滋，共建**

　　4、*主导，全民参与，共抗艾滋

　　5、预防艾滋，咨询检测，利己利人

　　6、远离**，预防艾滋，珍爱生命

　　7、同心携手，遏制艾滋，共建**

　　8、预防艾滋，主动咨询，免费检测

　　9、奉献爱心 携手同行 共抗艾滋

　　10、预防艾滋病，你我同参与

　　11、预防艾滋病，健康全家人

　　12、遏制艾滋病预防是关键

　　13、情系农民工，共抗艾滋病

　　14、爱心呵护生命，行动抵御艾滋

　　15、携手遏制艾滋，共建**社会

　　16、预防艾滋病，主动去咨询，免费做检测

　　17、正确使用安**，避免共用注射器，有效预防艾滋病

　　18、深入贯彻落实科学发展观，**推进艾滋病防治工作

　　19、**推广使用安**，有效预防性病艾滋病

　　20、关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人

　　21、日常生活接触不会传播艾滋病

　　22、艾滋病经性接触、血液、母婴三条途径传播

　　23、防治艾滋病，国家有**，艾滋病自愿咨询检测可免费

　　24、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为

艾滋病的作文600字5篇（扩展7）

——艾滋病的作文 (优选20篇)

艾滋病的作文1

　　早操时间，我们就与往日一样在操场集合了，但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动，虽然老师在前面不停的让我们安静，但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动，关于艾滋病的作文：关爱艾滋病750字。全校六百多师生，眼睛里都写着欢乐，脸上都挂着笑容，我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。

　　在卢校长的带领下，我们按年级，由低至高的分别**六部旅游客车。不到十分钟，就安排就绪，浩浩荡荡的向****驶去。

　　一路上，和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外，只见车水马龙，人来人往，高楼林立，路两旁的树不论高矮大小，争相伸出了碧绿的枝丫，道路中间的花草，向我们绽放着笑脸，南宁真是座美丽的城市啊！

　　经过半小时的路程，我们到了****，老师按路线图带领大家去目的地——海底世界，750字作文《关于艾滋病的作文：关爱艾滋病750字》。

　　大家在那里看到的动物真是数不胜数啊，有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、**后、海星、海怪、鲨鱼等等*时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门，但因为第一次使用相机，光线较暗，加上同学们在身旁不停的走动，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员，漂亮的`人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。

　　我是本次活动的**，可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强，他对我做着鬼脸，大声的说：“今天真是太高兴了，真希望以后经常有这样的活动啊！”。后面我又采访了好几位同学，大家表露出来的心声都差不多，就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照，都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸，今天可真是把我忙坏了！但我却不觉得累，我要多帮同学们拍照片及采访他们，我要把我们今天的欢乐通过相片，文字等方式记录起来，化为永恒的记忆。

　　欢乐的时光总是过得非常的快，当我们还在惊叹着大海的神奇的时候，一天就这样不知不觉的快过去了，老师们已经在招呼我们排除上车返校了。

　　今天，真是有意义的一天。

艾滋病的作文2

　　爱滋病目前是一种不治之症，又称“后天免疫缺乏症候群”，是由爱滋病毒引发的疾病。艾滋病病毒的传播途径主要包括血液、母婴遗传和两性不正当行为等。这种疾病会破坏人类的免疫系统，使人类失去抵抗疾病的能力，导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体，引发各种疾病及发生恶性肿瘤，最后百病俱发而丧失宝贵之生命。艾滋病是死神最有力的呼唤，艾滋病是人类活着的最大的栅栏;它的入侵无法**，它的力量，使免疫系统毁于一旦。它能让人毫发无伤，却能让人带着痛苦走向**。艾滋病可以毁掉一个人的前途与希望。篮球巨星“魔术师”约翰逊因艾滋病而失去光芒，南非总统曼德拉的儿子因艾滋病让父亲狼狈不堪，一代作曲大师高峰因艾滋病而不幸身亡。

　　艾滋病已经不仅仅是卫生问题，更是发展和安全问题。因此，关注艾滋病，可以让许多人逃离死神的魔掌。20xx年的世界艾滋病日主题为“全民动员”，这一主题将继续通过世界艾滋病日运动的**“遏制艾滋，履行承诺”加以推广。所以我们要积极传播艾滋病防治知识和防治**，倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式，来远离爱滋病。这里，我提几点要求：

　　1、树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，避免空虚无聊，正确交友，把握自己的行动，做到洁身自好，以免感染艾滋病。

　　2、娱乐场所是艾滋病传播的高危地带。因此，我们要养成良好的生活习惯、行为习惯，不喝酒，毒，不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、网酒吧等地方。

　　3、另外我们还要注意马路卫生，不到街边小店扎耳朵眼，不找街头牙医拔牙补牙，不到没有消毒措施的.诊所注射等等。

艾滋病的作文3

亲爱的艾滋病患者们：

　　你们好！

　　生命如同一朵娇嫩的花朵，它一旦绽放比牡丹更国色天香，比荷花更高贵纯洁，比秋菊更有风韵，比冬梅更具傲骨。但是正因为它的娇嫩，也许一个不经意，也会使它凋谢、枯萎。

　　我虽然从来没有机会与你们交往过，但是你们的命运却一直牵动着我的心。当我看到你们满脸的憔悴与忧愁之时，我的心里一阵酸楚。大概这是上天对你们最大的不公了，使你们过早地体验到了**的威胁。我很同情你们的遭遇，因此我想让你们振作起来，勇敢地去挑战病魔。

　　亲爱的艾滋病患者们，请你们不要自暴自弃。你们无法改变上天对你们的安排，却可以调整自己的心态；你们无法知道生命到底有多长，却知道自己该如何的生活；只要活着，就***。乐观地面向世界，你的人生才不会失色。

　　树木参天，高耸入云，是因为它的枝枝叶叶靠紧团结，天天向上，力求上进；花儿之所以妖娆美丽，是因为它自信，在太阳光下展露着自己最美的笑脸；就连那*凡的小草也如此生气勃勃，茁壮成长，是因为它不攀比，不自卑，每天都在快乐地做着它自己。生命的短暂并不意味着你们的人生中没有闪光点。短暂的生命如同开在黑夜中的昙花，虽然只是一现，但它却留下了美丽的瞬间，与月光一比皎洁；流星划过夜空，只那一瞬，便成了全世界瞩目的焦点。请用你们的行动来创造一点辉煌吧！

　　亲爱的艾滋病患者们，你们的快乐是我们每个人共同的心愿，在你们与病魔抗争时，我们的心时刻与你们紧紧相连，风风雨雨，我们都会一起走过。

　　牵起你们的手，无论什么时候、什么情况下，*和人民都会同你们在一起，同呼吸共命运。今天，请你们记住有我**中学生，不止一个、两个、无数个……、无数的人都会牵起你们的'手！让生命停泊在爱的港湾，你们的生活将不会孤单。祝你们早日战胜病魔，恢复健康！

你们的朋友：XXX

20xx年X月XX日

艾滋病的作文4

　　早操时间，我们就与往日一样在操场集合了，但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动，虽然老师在前面不停的让我们安静，但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动，全校六百多师生，眼睛里都写着欢乐，脸上都挂着笑容，我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。

　　在卢校长的带领下，我们按年级，由低至高的分别**六部旅游客车。不到十分钟，就安排就绪，浩浩荡荡的向****驶去。

　　一路上，和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外，只见车水马龙，人来人往，高楼林立，路两旁的树不论高矮大小，争相伸出了碧绿的枝丫，道路中间的花草，向我们绽放着笑脸，南宁真是座美丽的城市啊！

　　经过半小时的路程，我们到了****，老师按路线图带领大家去目的地——海底世界。

　　大家在那里看到的动物真是数不胜数啊，有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、**后、海星、海怪、鲨鱼等等*时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门，但因为第一次使用相机，光线较暗，加上同学们在身旁不停的走动，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员，漂亮的人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。

　　我是本次活动的**，可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强，他对我做着鬼脸，大声的说：“今天真是太高兴了，真希望以后经常有这样的活动啊！”。后面我又采访了好几位同学，大家表露出来的心声都差不多，就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照，都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸，今天可真是把我忙坏了！但我却不觉得累，我要多帮同学们拍照片及采访他们，我要把我们今天的欢乐通过相片，文字等方式记录起来，化为永恒的记忆。

　　欢乐的时光总是过得非常的快，当我们还在惊叹着大海的神奇的时候，一天就这样不知不觉的.快过去了，老师们已经在招呼我们排除上车返校了。

　　今天，真是有意义的一天。

艾滋病的作文5

　　“对不起，是我们弄错了，你儿子根没有艾滋病。”医生满怀歉意的对父亲说。霎时，我和父亲被这从天而降的“喜讯”惊懵了。

　　“什么！你……你是说我儿子没事？”父亲颤抖着声音问医生。

　　“是的，上次的确诊是个误会，是我们的护士拿错了你儿子和另一个同名孩子的化验单，而你的儿子的确很健康。”

　　医生的话又让我震惊了！顿时，泪水奔涌而出……

　　泪光中，一年前的那一幕又清晰的浮现在我的眼前……

　　那天，学校正举行艾滋病知识讲座会，而就在那时，我被校**怀疑为“危险人物”。原因是那几天我身上出现了许多紫色的斑丘，他们便以“艾滋病的主要临床表现”为依据遣我回家，让我接受检查。

　　父亲听到这个消息后，顿时脸色发青，他用颤抖的声音对我说：“走，我带你去看……看医生。”可就是那检查，我被彻底地宣判为“**”。

　　紧接着，由于学生家长的各方面施压，我被再次遣出了校门。从此，我整日闷在家里，由于我是个“危险人物”，没有人愿意和我玩、甚至交谈。我的心里充满了绝望，一方面，我开始关注有关艾滋病的话题，从电视上、书刊上，我渐渐了解了艾滋病，我开始知道这种“绝症”不仅会给我造成巨大痛苦，还会使我的家庭蒙受重大的灾难，我同样注意到父亲也越来越“闲适”，总是呆在家里陪我，和我一起看电视，一块儿“谈笑”。起先，我以为父亲只是如同电视里说的那样尽量让我快乐，让我在精神的“快乐”中度完我的“刑期”，直到后来。我发现与父亲来往的人越来越少，我终于明白了：我的家已因我从此与世隔绝了。我悲伤极了，反正自己已被宣告“**”，还不如早早结束为自己的生命，免得给我的家庭带来灾难。就这样，死神次向我召唤，多少次梦里，我看到家人那痛苦的脸庞和死神那狰狞的眼神。

　　就在我向死之边缘徘徊之时，一张友爱的脸庞映入我的眼帘。从此，《失乐园》与我为伴。我和电视里的主人公有了心与心的交流。从此，我感到我的痛苦一直有个人和我共同分担。后来，我认识了他。报纸上、书刊上、电视上，我时刻追寻着他的踪迹，那张关爱的笑脸，那条深情的红丝带，让我的心从此有了依靠，从他身上我看到了希望，我的心渐渐又恢复了*静。

　　后来，他像一块警示牌一样立在世人面前，渐渐地数以万计的人加入红丝带行列，我开始乐观的面对生活，因为我知道越来越多的人在关爱我们。就在几天前，他的事迹又走进了我的母校，更令我激动的是，就在昨天，校**来我家，允许我重新复学，我高兴极了但不一会儿我又失落了，我担心再次看到同学们见我就躲的情形，校**似乎看懂了我的心思，他们让我打消顾虑。果然，在我踏进校门时，全校师生都以热情的掌声欢迎我回来。同学们像以前一样向我问好、和我交谈，上课 时老师也特别“关照”我，同学们也都乐于为我解答学**的疑问……

　　思绪又飞回了现实，此时我已热泪盈眶，我不知道我应为我的这段遭遇感到喜还是感到悲。

　　不同寻常的365天告诉更多的人，并且我决心加入预防艾滋病的公益活动中去。做一名积极的宣传员，让更多的人了解艾滋、认识艾滋，让危险和灾难不要靠近我们。同时，我也希望人们能以真情关爱每一个人，包括那些艾滋病患者。

艾滋病的作文6

　　“对不起，是我们弄错了，你儿子根没有艾滋病。”医生满怀歉意的对父亲说。霎时，我和父亲被这从天而降的“喜讯”惊懵了。

　　“什么!你……你是说我儿子没事?”父亲颤抖着声音问医生。

　　“是的，上次的确诊是个误会，是我们的护士拿错了你儿子和另一个同名孩子的化验单，而你的儿子的确很健康。”

　　医生的话又让我震惊了!顿时，泪水奔涌而出……

　　泪光中，一年前的'那一幕又清晰的浮现在我的眼前……

　　那天，学校正举行艾滋病知识讲座会，而就在那时，我被校**怀疑为“危险人物”。原因是那几天我身上出现了许多紫色的斑丘，他们便以“艾滋病的主要临床表现”为依据遣我回家，让我接受检查。

　　父亲听到这个消息后，顿时脸色发青，他用颤抖的声音对我说：“走，我带你去看……看医生。”可就是那检查，我被彻底地宣判为“**”。

　　紧接着，由于学生家长的各方面施压，我被再次遣出了校门。从此，我整日闷在家里，由于我是个“危险人物”，没有人愿意和我玩、甚至交谈。我的心里充满了绝望，一方面，我开始关注有关艾滋病的话题，从电视上、书刊上，我渐渐了解了艾滋病，我开始知道这种“绝症”不仅会给我造成巨大痛苦，还会使我的家庭蒙受重大的灾难，我同样注意到父亲也越来越“闲适”，总是呆在家里陪我，和我一起看电视，一块儿“谈笑”。起先，我以为父亲只是如同电视里说的那样尽量让我快乐，让我在精神的“快乐”中度完我的“刑期”，直到后来。我发现与父亲来往的人越来越少,我终于明白了:我的家已因我从此与世隔绝了。我悲伤极了,反正自己已被宣告“**”，还不如早早结束为自己的生命，免得给我的家庭带来灾难。就这样，死神次向我召唤，多少次梦里，我看到家人那痛苦的脸庞和死神那狰狞的眼神。

　　就在我向死之边缘徘徊之时，一张友爱的脸庞映入我的眼帘。从此，《失乐园》与我为伴。我和电视里的主人公有了心与心的交流。从此，我感到我的痛苦一直有个人和我共同分担。后来，我认识了他。报纸上、书刊上、电视上，我时刻追寻着他的踪迹，那张关爱的笑脸，那条深情的红丝带，让我的心从此有了依靠，从他身上我看到了希望，我的心渐渐又恢复了*静。

　　后来，他像一块警示牌一样立在世人面前，渐渐地数以万计的人加入红丝带行列，我开始乐观的面对生活，因为我知道越来越多的人在关爱我们。就在几天前，他的事迹又走进了我的母校，更令我激动的是，就在昨天，校**来我家，允许我重新复学，我高兴极了但不一会儿我又失落了，我担心再次看到同学们见我就躲的情形，校**似乎看懂了我的心思，他们让我打消顾虑。果然，在我踏进校门时，全校师生都以热情的掌声欢迎我回来。同学们像以前一样向我问好、和我交谈，上课 时老师也特别“关照”我，同学们也都乐于为我解答学**的疑问……

　　思绪又飞回了现实，此时我已热泪盈眶，我不知道我应为我的这段遭遇感到喜还是感到悲。

　　不同寻常的365天告诉更多的人，并且我决心加入预防艾滋病的公益活动中去。做一名积极的宣传员，让更多的人了解艾滋、认识艾滋，让危险和灾难不要靠近我们。同时，我也希望人们能以真情关爱每一个人，包括那些艾滋病患者。

艾滋病的作文7

　　有那么一群人，走到哪里人们都畏惧，或许他们身体会被隔离，或许那颗心总很孤寂，朋友远离，亲人抛弃。他们恐惧，恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。

　　他们成为了疾病的传染源会觉得自己的生活完全没有了意义，当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，世界那样地美好，可是这一切的美好他们都将失去，他们会想一个我们从不想的问题：如果能够再好好的活一次，如果能不得艾滋病……

　　可是，他们并不需要怜悯，不需要施舍，对于上帝，他们也没有什么过高的愿望，只想要，每个人那一点点爱而已，也许只是敞开双臂的拥抱，也许只是短短的玩上五分钟，短暂的一生，在他们心里，直到死，永远都会记着你，或许因为生命真的太短暂了，或许因为对他们来说，爱真的.太奢侈。

　　或许世界已经抛弃了他们吧!但，你会忘记他们吗?

　　他们，仅仅是想要正常的生活，也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹，仅仅是，不希望人们畏惧，不想被隔离，不想心总那么孤单，想和朋友、亲人在一起。如果，世界已抛弃了他们，你会厌恶、害怕他们吗?还是……深爱他们?

　　请深爱他们吧!让他们有生之年感到有意义，帮他们抵挡怪异的目光，*等的看待他们吧。

　　那样，他们会永远活着，即使只是在我们的心里。

艾滋病的作文8

　　哈尔滨的“立冬”奇冷奇冷，滴水成冰。市民出门都裹得严严实实的，恨不得早些走进温暖的空调房。在这样寒冷的天气里，为了迎接世界艾滋病日的到来，我一个人站在冷清的**大街上，向往来的路人发放预防艾滋病的宣传资料，为防艾事业做一份微薄的贡献。

　　无论人家背后如何指指点点，还是路人“高枕无忧”的态度，我都没有在意。我能做的，就是用自己的力量将防艾知识送入人们心中。

　　“叔叔，后天就是世界艾滋病日了，请您**一下*的防艾事业，了解一下预防艾滋病的知识”。“阿姨，请您看一下，这是预防艾滋病的宣传资料，相信它一定能给你和你的家人送去一份健康。”很多人都愉快地收下、道谢，似乎对我这个站在冷风中的孩子心生同情。寒冷的'季节里，也不乏温暖的时刻。当我为一个孩子佩戴一枚红丝带时，一时感叹，人性中竟有这样美好的时刻。

　　在发放宣传资料时，一位穿着入时的女士接到传单，“白”了我一眼后将传单扔到地上。那一刻我很心痛，望着她的背影，我明白志愿者的道路绝非坦途，但这却更坚定了我的决心。

　　更恼人的是人们的世俗与偏见。我在附近的一家建筑工地发宣传资料，一群工人拿过传单后不屑地笑了起来：愿啥病啥病吧，我们干活哪能听你吹嘘？我急忙为他们讲解艾滋病的预防知识。然而，我的讲解也是徒劳的。我默然无语，心想：“一个人没有预防知识，就等于没有健康，没有健康，又何谈劳动？”

　　三个小时后，天色暗了下来，我已发了2300份宣传资料，还有些剩余，我便抓紧时间，趁着天黑之前发放完毕。这时，一位好心的老奶奶向我多要了几张，要为我“减负”。我说，自己的目的是让大家对艾滋病有所认识，完全出于自愿。四个小时内，我发放了宣传资料3000余份。天气虽然寒冷，但我的心滚烫、情火热。

　　防艾的脚步还在继续，不曾停滞，也永远不会停滞。

艾滋病的作文9

　　拥抱艾滋病人

　　对于艾滋病，你是怎么想的？是害怕还是接受，无所谓？那如果遇到艾滋病病人，你怎样待他们，是歧视还是关爱？我觉得不用怕，也不用歧视，不是吗？

　　有一次看书，说一个女士，他哥哥是一名水手，因为扬帆横渡大西洋，患了艾滋病。她很爱哥哥，一开始不能接受，后来才知道与艾滋病病人正常接触没什么坏处。所以就细心照顾哥哥，她的哥哥与病魔抗争了很多年才离开人世。

　　还记得，几名大学生，戴着口罩，对路人说：“我是艾滋病病人，你能给我一个拥抱吗？”但是，在半个小时内，没有人给他们拥抱。有人说自己知道与艾滋病病人拥抱不会传染，就是要防着点。

　　看到这，我很不满，虽然我不是艾滋病病人，但我知道他们得不到他人关爱的.痛苦。生物老师讲过，艾滋病只是靠母婴传播，血液传播，性传播。同吃同住，根本不会传染。

　　小学学过一篇课文，是说一个黑人小孩恩科西，出生后，母亲就因为艾滋病去世了，同时他也被遗传了这个病，幸好有个好心的白人女士收养了他，这让我很感动。但学校不要他，可能因为他是黑人，且有艾滋病，结果闹了轩然**。

　　后来，他有一个演讲，讲的就是不要歧视艾滋病患者，要给予他们关爱……在一个国际儿童节，所有儿童欢呼的节日，被折磨得不成样子的恩科西静静地睡去了，那年他才12岁，太可怜了！

　　也许是当时对艾滋病没有兴趣，就没在意。去年，看电视时有个纪录片说：“有一个黑人小男孩得了艾滋病……”我惊叫起来“恩科西”又说起那些事，不过这时我对这些事有兴趣了，认认真真地坐在沙发上看了。

　　我要告诉大家的就是我们生物老师说的那句话：“和艾滋病病人同吃同住不会被传染……”我们要以“反对歧视，提倡关爱”为主题的宣传**，向周围的人宣传。

艾滋病的作文10

　　共抗艾滋、共担责任、共享未来。

　　“爱”，一个多么简单而又熟悉的字眼，却蕴含了崇高的深意。爱分为很多种。社会对我们的爱，是我感激不尽;父母对我们的爱，是我永生难忘;朋友对我们的爱，是我感慨良深。爱是力量。

　　提起艾滋病，许多人都会认为得这个病的人不自尊、不自爱。可是绝大多数的艾滋病患者都是极不情愿染上它的，他们被艾滋病病毒侵略，失去了免疫功能，忍受着巨大的痛苦。他们是脆弱的，是孤独的，是需要关怀的。假如在我们的周围有这么一位患者，我想更多的人对他的态度是歧视、是排斥。人类太自私了，从来都只会为自己考虑，却总是忽视别人的感受。换位思考一下，我们需要爱，同时他们也需要爱。他们是不幸的，幸运的我们可能无法知道艾滋病人的不便和痛苦，我们能做的只是给他们一些微薄的关怀。或许我们现在的力量还很小，或许我们能为他们做的'只是一些微不足道的小事可是对他们来说却似一缕阳光，一泓清泉。

　　作为这个社会的一份子，就应该承担起一份责任，抵抗艾滋病毒，帮助艾滋病患者同其作**，早些走出痛苦的阴影。首先，我们不应该刻意疏远他们，尽量多的给他们温暖，让他们燃起生的意志，脱离孤独的个人世界;其次，在我们靠近他们的时候，要做好个人卫生，因为他们失去了免疫功能，所以为了不让他们感染其他细菌和病菌，要从自己做起;最后，要在他们需要帮助的时候，及时伸出援助之手，做一些力所能及的事，使他们感受太阳般的温暖。因为我们经常讲要帮助他人，关心爱护他人，那么对于这个社会的弱势群体艾滋病患者，我们更应该从生活的各个方面关心爱护他们。我相信，他们会早日战胜艾滋病毒的。

　　此外，我们应该注意自己*时的生活，避免艾滋病毒通过血液传播伤害我们。

　　让我们向零艾滋迈进，向艾滋病毒说不。让我们用温暖的手握起艾滋病患者的手，将真诚的心贴近他们的心，让**之音回想的更深更远，让他们与我们共享美好的生活!

艾滋病的作文11

　　你，如同一粒尘土，悄悄地侵临在不幸者的身上。

　　你，如同一个**，凶恶地使不幸者悲痛绝望。

　　你，如同一位死神，无情地剥夺了绝望者的灵魂。

　　……虽然你如同死神一般恐怖，但你也是如死神害怕光明一样，是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒，但我们知道，你降临于人的身上，也需要一定的途径。那么，我们就能在这些途径中，把你拒之门外。

　　但也许是因一部分人的堕落和疏忽，被你毁灭的灵魂正在增多。我们与你的这场没有硝烟的战争中，正以你不断扩大战果而发展着。在这场残酷的战争中，我们渐渐知道，要彻底打败你，必须以提高我们的思想意识为前提，必须挽救正在堕落的人们，而且为粗心者敲响警钟。

　　是的，我们始终相信最后是以你的**而告终，但同时，我们也要呼吁所有人清醒地看待你，既不会堕落和疏忽，也不会被你所吓倒，即使你的名字叫艾滋病。来吧，让我们预防艾滋，珍爱生命，相信胜利的曙光来临已不再遥远。……听到这一切的一切，你一定知道生命的重要性了吧?是呀，生命的开始其实就是一支蜡烛，直到你的母亲给你点上“灯芯”，你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”地叫，会开口说“妈妈”，会一摇一摆地走，会说很多很多的话，有思想的时候，就会觉得周围的一切是如此的美妙。到现在，你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命，就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的'天空这个道理了吗?如果你的蜡烛熄灭了，那你看到的将是黑暗，而不是光明。

　　为了不让我们更早地失去宝贵的生命，从现在开始，请你注意身边的大小细节。同学们!请带动你们的爸爸妈妈，亲戚朋友，让大家一起注意个人的卫生，让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出：“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”

艾滋病的作文12

　　你，如同一粒尘土，悄悄地侵临在不幸者的身上。

　　你，如同一个**，凶恶地使不幸者悲痛绝望。

　　你，如同一位死神，无情地剥夺了绝望者的灵魂。

　　……虽然你如同死神一般恐怖，但你也是如死神害怕光明一样，是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒，但我们知道，你降临于人的身上，也需要一定的途径。那么，我们就能在这些途径中，把你拒之门外。

　　但也许是因一部分人的堕落和疏忽，被你毁灭的灵魂正在增多。我们与你的这场没有硝烟的战争中，正以你不断扩大战果而发展着。在这场残酷的战争中，我们渐渐知道，要彻底打败你，必须以提高我们的思想意识为前提，必须挽救正在堕落的人们，而且为粗心者敲响警钟。

　　是的，我们始终相信最后是以你的**而告终，但同时，我们也要呼吁所有人清醒地看待你，既不会堕落和疏忽，也不会被你所吓倒，即使你的名字叫艾滋病。来吧，让我们预防艾滋，珍爱生命，相信胜利的曙光来临已不再遥远。……听到这一切的一切，你一定知道生命的重要性了吧?是呀，生命的开始其实就是一支蜡烛，直到你的母亲给你点上“灯芯”，你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”地叫，会开口说“妈妈”，会一摇一摆地走，会说很多很多的'话，有思想的时候，就会觉得周围的一切是如此的美妙。到现在，你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命，就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吗?如果你的蜡烛熄灭了，那你看到的将是黑暗，而不是光明。

　　为了不让我们更早地失去宝贵的生命，从现在开始，请你注意身边的大小细节。同学们!请带动你们的爸爸妈妈，亲戚朋友，让大家一起注意个人的卫生，让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出：“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”

艾滋病的作文13

　　我是病毒，令人类闻风丧胆的艾滋病毒。

　　自1981年我被人类发现以来就以惊人的速度在人群中蔓延，短短30年间，就有数亿计的生命殒于我手，怎么样，我的威力够强大吧？

　　我们攻击人类的杀手锏是：攻击人体免疫系统。我们将人体免疫系统最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，从而使整个人体免疫系统遭到破坏，最终使人们丧失了对各种疾病的抵抗能力而导致**。令我们自豪的是：迄今为止，人类尚不能根除生存于感染者体内的我们。

　　我们的存在让很多的人心惊肉跳。这很多的人当然不光光是指感染了我们的人。感染了我们的人固然要承受着巨大的痛苦和折磨，他们周围的人也将生活在恐惧阴影中。看到那些因怕被感染而冷淡远离患者的人们，我就忍不住对人类的轻蔑：凭什么时候说他们是最有智慧的动物，瞧那些大块头的胆小鬼，根本不敢与病人拥抱，握手，一起进餐。他们中有些人明知道与患者有社交场合的接触不会传播艾滋病，可还是不敢。嘻嘻，真傻！不过这也足见我们艾滋病毒的威力。

　　那些感染上我们的人更是活该。让他们去悲观绝望吧，让他们去承受同胞的冷漠和疏远吧。因为人类是这样的可恶，以为传染上我们的.就是道德败坏，也太小瞧我们了。难道我们只能通过性传播么？我们还可以通过血液传播，输血、吸毒针头都是我们喜欢的路径。我还可以通过母婴传播。也许我的技俩人类全知道，但人类总有那么些喜欢把别人往坏里看的人。别看他们喜欢说：“人非对贤，孰能无过？”可是有些“过”，人们偏偏要揪着不放，说一套做一套。说真的，这一点连我这艾滋病毒也看不起。看那些在痛苦和孤独中走完生命最后时刻的人们吧。我的冷漠和幸灾乐祸都是可以理解的，可是他们的那些朋友、同胞都不能给他们点慰藉，人类的人情如纸真让我鄙夷。不过我喜欢他们这样，让人类痛苦和**是我的使命——别指望我对人类发善心。

　　不过，也有些人让我们害怕，他们都非常了解我们的传播能力，他们不怕与艾滋患者接触，在患者最脆弱的时候给予他们关爱，理解与沟通，让病人和感染者与医护人员合作，积极接受治疗。他们还向身边所有的人传播他们的知识和灌输他们的观念。全然不顾我们艾滋病毒的隐私，把我们所有秘密展现在人们的面前。更令我们病毒气愤的是：这些人还把每年的12月1日当作世界艾滋病日，他们在这一天前后活动得尤为猖獗，大有置我们于**之地的气势。他们大谈“热爱生命，远离艾滋”，还弄出个艾滋病大使，让很多人跟着转，如果让这些人占了人类的主流，我们艾滋病毒可就永无宁日了。我不知道是不是已经有人了解了我不愿让人们了解的弱点：就是有点欺软怕硬，人们怕我，我会更嚣张，更疯狂；人们不怕我的时候，我就要害怕了。因为那意谓着我们的末日就要来临。

　　真到了那时人类就要庆祝了吧？

艾滋病的作文14

亲爱的朋友：

　　生命如同一朵美丽的花，一旦绽放，比牡丹更国色天香，比荷花更高贵纯洁，比秋菊风韵依依，比冬梅傲骨铮铮。但，正因为其美丽娇嫩，生活中的风雨，在不经意间，便会使它凋谢、枯萎。

　　在每天与你们相处的日子里，我们看到了你的喜怒哀乐，感受着你的爱恨纠结，你们的'命运时时牵动着中心工作人员的心。永不回返的过去，注定了今天的结局，无论是上天的不公，还是命运的惩戒，都已经造就了不可更改的现实。生命之花，于每个人只有一次绽放的机会，我们衷心地希望：振作起来，勇敢地接受挑战！

　　亲爱的朋友，请不要自暴自弃。你们无法改变上天的安排，却可以调整自己的心态；你们无法预知生命的长度，却可以决定生命的宽度；只要今天还活着，生命之花就永不枯萎。乐观地面对世界，人生才不会失色。

　　亲爱的朋友，*为有效遏制艾滋病流行蔓延实施各类救助工作。“四免一关怀”是当前和今后一个时期我国艾滋病防治最有力的**措施。“四免”是指：农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障**的经济困难人员中的艾滋病病人，可到当地*门指定的传染病医院或设有传染病区（科）的综合医院服用免费的抗病毒药物，接受抗病毒治疗；所有自愿接受艾滋病咨询和病毒检测的人员，都可在各级疾病预防**中心和各级卫生行政部门指定的医疗等机构，得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测；对已感染艾滋病病毒的孕妇，由当地承担艾滋病抗病毒治疗任务的医院提供健康咨询、产前指导和分娩服务，及时免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂；地方各级人民*要通过多种途径筹集经费，开展艾滋病遗孤的心理康复，为其提供免费义务教育。“一关怀”是指国家对艾滋病病毒感染者和患者提供救治关怀，各级*将经济困难的艾滋病患者及其家属，纳入*补助范围，按有关社会救济**的规定给予生活补助；扶助有生产能力的艾滋病病毒感染者和患者从事力所能及的生产活动，增加其收入。*还辅助设立了“阳光家园”、“红丝带中心”等综合关怀机构。在新疆，地方*（**区卫生厅、财政厅）还给你们拨付了治疗补助经费，住院治疗财政补助经费承担80%，病人个人承担20%，门诊治疗财政补助经费承担90%，病人个人承担10%。

　　亲爱的朋友，请记住在你与病魔抗争时，我们的心时刻与你相连，风风雨雨，我们陪你一起走过。牵起我的手，无论什么时候、什么情况下，*和人民都会同你在一起，同呼吸共命运。让生命停泊在爱的港湾，让我们的世界恢复斑斓的色彩。

艾滋病的作文15

　　有一种精神让我们泪流满面;有一种力量，让我们信心倍增;有一种人格，让我们不断追求自我完善，让我们共同学习恩科西精神，建设被病毒破坏的**。

　　“珍爱生命，抗击艾滋”多么嘹亮的**，虽然只是八个字，但却是寓意非凡。人的生命是有限的，而病菌却一点也不同情人类，还一次又一次的'吞噬人类的生命。虽然人们尽了最大的努力消灭病菌，但是一种严重传染性疾病却永远也没有消灭。

　　这种严重传染病是人们常用恐怖、未知来形容的艾滋病，医学名叫“获得性免疫缺乏综合症”，英文缩写“*”。艾滋病的病毒到人体之后，病毒在体内不断复制，而且破坏人体自身的免疫力，潜伏期长达8–10年，当人体免疫功能被破坏后人就一直得病，时间长了，只有**。

　　在参加这次活动之前，我对艾滋病知识的了解也存在不少误区，认为握手、打喷嚏、共同进餐就会感染上艾滋病病毒。现在我知道了艾滋病病人需要关怀和理解，你可以和他们热情的握手，可以和他们近距离的交谈，可以和他们交朋友，不能远离他们、歧视他们。

　　艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

　　艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。

　　看!雄狮已醒，人类再也不会向病魔屈服，医学人员的奋力拼搏，艾滋病患者的顽强**，我们再也不会看到他们艰难地挣扎在生死线间，看到他们满面烟火的脸上悲伤的表情，看到他们眼中的热泪，看到他们凄凉的微笑。

　　1988年，世界卫生**规定，每年的12月1日为“世界艾滋病日”，1996年以后更名为“世界艾滋病宣传运动”。每年12月1日前后，全世界各地围绕艾滋病的预防与**和**的宣传主题，开展形式多样的宣传活动。

　　我们在12月1日这一天里，大声喊“珍爱生命，抗击艾滋”，让这句话唤醒全世界，让全世界都向艾滋宣战，我相信在未来的一天，我们一定将艾滋打得不堪一击!世界一定会成为一个无毒世界、绿色世界、健康世界。

　　让我们一起为之付出行动吧!

艾滋病的作文16

　　“听说小玲被确认是HIV的携带者，你知道吗？”妈**话使我心头一震。“不，不可能吧！”我吃惊的回答道。“不管是不是真的，今后，你可要注意，尽量不要和小玲玩，知道吗？”妈妈认真的对我说道，而我的心里早就飘到小玲身上，只是随口答应了一句“哦！”

　　妈妈在饭桌上的话时常飘荡在我的耳际，这可能吗？小玲是我最好的朋友，如果是真的，我该怎样呢？我回想起小玲这几天的变化，他身上出了好多小红疙瘩，这更让我怀疑她是……

　　早到了学校，教室里显得格外热闹。我瞟了一眼小玲的座位，是空的，他还没有来，我坐在自己的座位上，又想起饭桌上妈**话，这时，我突然听到邻桌也在说这件事，我便凑近，“真想不到，小玲真是不幸啊，我们今后可要注意，不要再和小玲玩了……”教室门开了，忽然议论声止住了，小玲一点没变，还是微笑着走进教室，这时教室显得格外安静，几十双眼睛都盯着她，小玲的事在班上慢慢传开了，原来和小玲坐在一起的小丽要求老师给他换座位，谁也不愿意和她坐，他只有一个人坐，慢慢的下课也没有人和她玩，她像被遗弃的小鸟是那样的伤心、孤独无奈，我从他的眼睛里看出，她渴望和同学们一起玩，虽然我清楚的明白，我们应该对她更加关心、鼓励她要坚强，但我怕，我没有勇气，她最好的朋友，在这时候也背弃了她，我该怎么办？

　　本来形影不离的我们，今天却变成了最熟悉的陌生人。放学后，小玲叫我，我却推辞说“你先走吧，我还有事。”

　　晚自习时，同学们小声谈起小玲的事：“我们应该对艾滋病患者更加关心，鼓励她勇敢乐观的面对病魔。”班长的话音刚落，小明接着说：“说得轻巧，你敢去吗？”班长低下了头，变得沉默不语。叮玲玲，上课了……

　　下晚自习时，为了避免遇到小玲，我帮同学扫地，想迟一点回去，看看满脸忧郁的`小玲，我的心里很不是滋味，小玲无奈的走出教室，我想帮小玲，但是我该怎么办呢？

　　我估计小玲走远了，于是我飞快的冲出教室，我刚走出校门，小玲叫住了我，她的泪水在眼睛里打转，终于落了下来，那泪水在灯光下显得那样的晶莹。“你不要这样对我，好吗？你知道我多么渴望在我身处逆境的时候有你，有同学们的帮助。我也不想得这病，但命运注定，这一切都是我的不幸，但这不是我的错，你们怎能这样对我，我的心已经受伤了，我已经彻底绝望了，我不奢望你们对我有多好，求你们别对我另眼相看，不要那样对我，行吗？”小玲说完，一边擦眼泪，一边走了。小玲的这些话，让我陷入了沉思：在她的眼里，我看得出她是多么渴望关心、鼓励。我到底该怎么办？我怀着忐忑不安的心情来到了生物老师的办公室，老师告诉我：“握手、拥抱、同桌吃饭、共进晚餐、共享劳动工具、办公用品、咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬、共同游泳、做体育活动是不会被传染的。”老师的一番话使我轻松了许多，老师接着说：“我们对感染了HIV的人要更加关心、鼓励他们勇敢活下去，告诉她生命的美好，对她们应该一视同仁，把他们当一个正常人对待，他们只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也没有必要鄙视。”老师的话更加触动了我。

　　走出老师办公室，我的心情舒畅多了，我来到小玲窗下，叫她出来。我怀着愧疚对她说：“我们还是朋友，对吗？”小玲脸上露出了微笑：“是！永远都是最好的朋友。”我们的手握在了一起，“我会陪你的，不管你怎样，我时刻在你左右，请你原谅我以前的不对。”小玲的眼泪又来了，我看得出。她有多么的激动。终于我们两只手紧紧的握在一起，再也不会松开，永远不会……

艾滋病的作文17

　　大家好！我是一个无处不在、神出鬼没的艾滋大家族的一员，我是由各种各样艾滋小细胞聚集起来一起组成的，虽然是由各种各样的艾滋小细胞聚集在一起而组成的，但是我们却是在显微镜的下面才可以看到我们的“庐山正面目”你们这些***……巨人们可别小瞧我们！哼！我们可是成为了威胁着人类生命健康的头号“杀手”哦！不信是吧！那我就来说说我们家族的“风光伟记”吧！据我们的“**员”的**，*每一天的每一分钟都有一个孩子死于艾滋病，艾滋病毒感染者以每年百分之四十的'速度猛增，而且有超过1500万的儿童因为艾滋病而失去父母，现有艾滋病感染者和、病人约有84万人，人群感染上艾滋病的人群为0.07%（也就是一百个人里有七个就感染**艾滋病），而这了的只是我们家族“风光伟记”的一部分这里，也就是虚无飘渺*的感染人数而以，你们这些“***们”可想而只我们的“艾滋大军”就在这小小的的地方都有那么大的威力，那我们的“艾滋大军”可是在全世界都展开了地毯似的进攻，那我们可是所到之处寸草不留啊，所到之处已经是无人能敌，所向披靡啊！哈哈哈哈……

　　哎。可惜的是自从我们的“艾滋大军”入境以后，各国人民就开始了只守不攻的战术了，然后他们后方就开始了解我们的入侵途径然后他们精心照料着病人，如果有的人快死了，医生和护士就把他们从死神的魔抓中拉了出来，可是没有用。最后还是死了，但是我们的**从此再也攻不上去了，那是因为他们的***太强了！因为他们自从知道了我们的入侵途径后，就把我们的入侵途径把它严严实实的堵住了！我们的入侵对象有：⒈不爱干净的人⒉产妇⒊吸毒人员⒋抵抗力差的人，简易的说就是通过三种方法来传播：⒈是血液传播⒉是性接触传播⒊是母婴传播。可是人类把我们的生活路径都堵**，啊！我们快没有“房子”了，快救救我们吧！还有谁给我们一个“房子”啊……我们总有一天会报仇的！！我们会带着一批的改装后的“防恐艾滋**”会来的！你等着吧人类！！

艾滋病的作文18

　　早操时间，我们就与往日一样在操场集合了，但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动，虽然老师在前面不停的让我们安静，但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动，关于艾滋病的作文：关爱艾滋病750字。全校六百多师生，眼睛里都写着欢乐，脸上都挂着笑容，我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。

　　在卢校长的带领下，我们按年级，由低至高的分别**六部旅游客车。不到十分钟，就安排就绪，浩浩荡荡的向****驶去。

　　一路上，和暖的'阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外，只见车水马龙，人来人往，高楼林立，路两旁的树不论高矮大小，争相伸出了碧绿的枝丫，道路中间的花草，向我们绽放着笑脸，南宁真是座美丽的城市啊！

　　经过半小时的路程，我们到了****，老师按路线图带领大家去目的地——海底世界，750字作文《关于艾滋病的作文：关爱艾滋病750字》。

　　大家在那里看到的动物真是数不胜数啊，有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、**后、海星、海怪、鲨鱼等等*时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门，但因为第一次使用相机，光线较暗，加上同学们在身旁不停的走动，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员，漂亮的人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。

　　我是本次活动的**，可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强，他对我做着鬼脸，大声的说：“今天真是太高兴了，真希望以后经常有这样的活动啊！”。后面我又采访了好几位同学，大家表露出来的心声都差不多，就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照，都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸，今天可真是把我忙坏了！但我却不觉得累，我要多帮同学们拍照片及采访他们，我要把我们今天的欢乐通过相片，文字等方式记录起来，化为永恒的记忆。

　　欢乐的时光总是过得非常的快，当我们还在惊叹着大海的神奇的时候，一天就这样不知不觉的快过去了，老师们已经在招呼我们排除上车返校了。

　　今天，真是有意义的一天。

艾滋病的作文19

　　拥抱艾滋病人

　　对于艾滋病，你是怎么想的？是害怕还是接受，无所谓？那如果遇到艾滋病病人，你怎样待他们，是歧视还是关爱？我觉得不用怕，也不用歧视，不是吗？

　　有一次看书，说一个女士，他哥哥是一名水手，因为扬帆横渡大西洋，患了艾滋病。她很爱哥哥，一开始不能接受，后来才知道与艾滋病病人正常接触没什么坏处。所以就细心照顾哥哥，她的哥哥与病魔抗争了很多年才离开人世。

　　还记得，几名大学生，戴着口罩，对路人说：“我是艾滋病病人，你能给我一个拥抱吗？”但是，在半个小时内，没有人给他们拥抱。有人说自己知道与艾滋病病人拥抱不会传染，就是要防着点。

　　看到这，我很不满，虽然我不是艾滋病病人，但我知道他们得不到他人关爱的痛苦。生物老师讲过，艾滋病只是靠母婴传播，血液传播，性传播。同吃同住，根本不会传染。

　　小学学过一篇课文，是说一个黑人小孩恩科西，出生后，母亲就因为艾滋病去世了，同时他也被遗传了这个病，幸好有个好心的白人女士收养了他，这让我很感动。但学校不要他，可能因为他是黑人，且有艾滋病，结果闹了轩然**。

　　后来，他有一个演讲，讲的就是不要歧视艾滋病患者，要给予他们关爱……在一个国际儿童节，所有儿童欢呼的节日，被折磨得不成样子的恩科西静静地睡去了，那年他才12岁，太可怜了！

　　也许是当时对艾滋病没有兴趣，就没在意。去年，看电视时有个纪录片说：“有一个黑人小男孩得了艾滋病……”我惊叫起来“恩科西”又说起那些事，不过这时我对这些事有兴趣了，认认真真地坐在沙发上看了。

　　我要告诉大家的就是我们生物老师说的`那句话：“和艾滋病病人同吃同住不会被传染……”我们要以“反对歧视，提倡关爱”为主题的宣传**，向周围的人宣传。

艾滋病的作文20

　　世界艾滋病日到了，我们学校来了些志愿者，要给全校的学生讲关于艾滋病的知识。我们班的两位志愿者哥哥姐姐人很好，已经开始了他们的课程。

　　同学们，你们知道艾滋病的英文简称吗？阿俊哥哥问。我们都摇摇头，说：不知道。好，那样阿俊哥哥写给你们看！阿七姐姐笑着说。阿俊哥哥在黑板上写下了*艾滋病英文简称。我连忙拿起笔和本子记了下来。

　　那你们知道艾滋病病毒的英文简称吗？阿七姐姐问。我们还是摇摇头，说：不知道。然后阿俊哥哥又在黑板上写下了HIV 艾滋病病毒英文简称。

　　后来，阿七姐姐和阿俊哥哥又给我们讲了许多知识，还问了我们问题，答对或问问题就得1 个小黄牌，到最后要看谁的小黄牌多，谁就得礼物好。他们给我们讲了Tc：Tc是人体里的防护墙，它可以使我们不被病毒进入身体，基本上除了HIV 可以打垮Tc外，其他的病毒都不可以打垮Tc。 他们还给我们讲了艾滋病从哪来：在世界上已经有数千万人患有*。

　　*是从非洲黑猩猩的身上发现的，*是从非洲黑猩猩传到人类。因为有些人类要干体力活，由于黑猩猩非常强壮，所以人们就从它深上提取血液，才会染上*。 他们也给我们讲了：如果有个妈妈患有艾滋病，然后她生出的孩子也会有艾滋病。

　　他们还给我们讲了艾滋病传播的途径：1。血液传播。2。性传播。3。母婴传播。4。正常人去咬有艾滋病的人出血。他们讲了传播艾滋病的条件：1。病毒数量多。2。很好的质量。3。体液交换使病毒进入人体。4。如果喝艾滋病患者的3 升口水才会传染。到后面就要送礼物啦，郑磊得了4张小黄牌，得了一个放眼镜的；黄道龙得了3张小黄牌，得了一个预防艾滋病的帽子；马帅和书庆庆得了2张小黄牌，也都得了一个预防滋病的帽子。这次我们不仅认识了艾滋病，而且有些同学也获得了礼物。

艾滋病的作文600字5篇（扩展8）

——防艾滋病教案

防艾滋病教案

　　作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的防艾滋病教案，欢迎阅读与收藏。

防艾滋病教案1

　　班会目的：

　　1、什么是艾滋病;

　　2、掌握预防艾滋病的基本知识;

　　3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现;

　　4、艾滋病传播的主要途径，

　　讲授班级：xx班

　　班班会时间：20xx年12月8日

　　一、师述：

　　请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。(请一至****谈谈)

　　二、什么是艾滋病?

　　艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(*)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

　　人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的**。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体**行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

　　艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据****推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达*家是呈下降趋势，而发展*家则呈急剧上升趋势。

　　(一)、艾滋病的传播途经

　　1、性接触传染

　　由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋

　　病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。2、血液传播

　　目前通过输血传播艾滋病在发展*家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动**的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。

　　3、母婴传播

　　患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。

　　(二)、艾滋病对社会的危害

　　1、艾滋病对个人的危害。

　　2、艾滋病对家庭的危害。

　　3、艾滋病对社会的危害。

　　4、艾滋病对儿童的影响

　　(三)、艾滋病的预防

　　艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。

　　1、加强艾滋病的监测检疫。

　　2、加强治安管理。

　　3、消除静脉滥用药物的现象

　　4、加强血液制品的管理

　　5、严格消毒，避免医源性感染

　　6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作(五)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑

　　目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染，艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。

　　三、讨论小学生怎样才能真正预防艾滋病?

　　结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要。

　　四、小结

　　通过学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。

　　发放艾滋病试卷，检测当堂学习成果。

防艾滋病教案2

　　一、教学目的：

　　1掌握艾滋病的基本知识。

　　2了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻。

　　3掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识。

　　4了解生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理。

　　二、教学对象：x年级学生

　　三、教学方式：学生交流和教师讲解。

　　四、教学内容：比较浅显、比较实用的知识。

　　五、教学准备：

　　学生：课前布置学生自己上网查有关艾滋病的资料;以小组为单位编制3～与艾滋病有关的问题;每个小组想一句宣传预防艾滋病的**。

　　六、教学过程：

　　1985年6月，一位美籍阿根廷人，来*旅游，因得了怪病住进**协和医院5天发病后**，这是首先报告*境内第一例艾滋病病人。

　　2、学校预防艾滋病健康教育的内容：

　　1、有关艾滋病的基本概念如：什么是*(艾滋病的英文缩写)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略称)?HIV这种病毒有哪些生物特性?等。

　　3、艾滋病的流行状况：

　　可重点介绍两方面。一是它在世界和*的蔓延情况，如：(1)艾滋病被发现迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人**。(2)蔓延波及世界各国，我国各省区市也无一幸免;(3)我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止20xx年底全国HIV感染者已超过100万。介绍目的是让学生认识：艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。

　　4、艾滋病的严重危害

　　可侧重于以下内容：

　　(1)尽管全世界的科学家都在日以继夜研究，但迄今为止还没有找到可根治的药物，也没有能有效预防其发生的疫苗。(2)人一旦感染HIV，大多数将迟早发病、**。(3)艾滋病造成的损失不仅局限于个人，且牵连到家庭、子女和亲友。(4)艾滋病不是简单的疾病问题，而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的`社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加，社会福利水*下降等灾难性影响，波及整个国家和民众。

　　5、艾滋病的传播方式

　　内容可分两类，具同样的重要性。

　　首先是它有非常明确的传播途径。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、**、**液中。传播途径有三种：(1)性接触传播。通过混乱的男女间、男性(***)间的**传播。(2)血液传播。通过输入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染的器械，因刺破皮肤或黏膜而感染。(3)母婴传播。母亲若感染HIV病毒，其所生婴儿有半数以**在胎儿时，或通过母亲产道分娩，或出生后吃母乳而感染，绝大多数在5岁前**。其次，应明确告诉学生，一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽量具体，如：咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻;同在一个教室上课，一起吃饭，一起玩;共用电话、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等;蚊子等昆虫叮咬;都不会传播艾滋病。懂得这些知识后，将使青少年明白艾滋病的传播途径明确，从而增强预防的信心;同时有助于消除对艾滋病的恐惧，转而向患者提供必要的关爱和帮助。

　　6、艾滋病的症状

　　下列概念和临床表现十分重要：(1)人感染HIV后，一般经历多年后才出现症状。他表面上可是完全健康的，但血液、**和**分泌液中存在着大量HIV病毒，有很强的传染性。(2)若某人发生上述危险行为后，出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、全身淋巴结肿大等症状，应注意排除艾滋病。(3)进入发病阶段后，患者体内免疫系统受到全面破坏，所以会出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病毒性疱疹、口腔霉菌感染等“条件性感染”(对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染)，以及恶性肿瘤等。

　　7、艾滋病的诊断

　　重点介绍两个概念。第一，因为不同HIV感染者的潜伏期(从感染到发病)长短不同，短则2-3年，长则10年以上。这段时间没有表面症状。若有怀疑应尽快到医院，通过HIV血清检测来确诊。这样做，不仅使自己能通过服用药物等，使生存期明显延长，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身体产生的HIV抗体数量还少，尽管已被感染但检测不出来。这段时间称“窗口期”。他应该一两个月后再去检测一次，真正确定是否感染。

　　8、预防措施：

　　(1)遵守性道德，洁身自爱，不发生婚前和婚外性行为;(2)万一有伴侣，又不知对方是否感染HIV，可通过使用安**来保护自己免受感染;(3)不输用任何未经检测的血液和血制品;(4)坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒;(5)接受任何注射或验血，使用一次性器具;(6)不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术;(7)不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。

　　8、反对歧视，提供关爱作为积极参与全民艾滋病预防的重要表现之一，是严格按**和法律，采取以下措施：(1)不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私;(2)不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们及家属的身心健康受伤害;(3)不以不正当理由拒绝为他们提供服务，如购物、孩子上学入托、就医等;

　　9、交流宣传预防艾滋病的**：《关爱他人，共享生命》。

　　七、总结今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命!

防艾滋病教案3

　　班会目的：

　　开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

　　1、告知同学班会主题及主要框架步骤

　　2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等

　　3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，**同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

　　4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

　　班会过程：

　　一、强调班会主题：预防艾滋，*等关爱，携手共奏人生美好乐章。

　　二、同学讲解：

　　(一)介绍艾滋病的流行趋势

　　图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，

　　**：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答…

　　讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。

　　(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

　　1、了解艾滋病英文缩写*的全称和中文名称;

　　2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，**期发病时间;

　　图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒;

　　图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

　　(三)介绍艾滋病的临床症状

　　图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，

　　(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

　　**：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答…——输血

　　引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：

　　图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

　　(五)宣传与关爱

　　1、介绍**的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。

　　2、游戏名称：解扣8人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。

　　游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力。

　　(六)结束：同一世界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章。

　　班**小结：

　　班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

防艾滋病教案4

　　一、活动主题：普遍可及和**

　　二、指导单位：江西农业大学校团委

　　国土资源与环境学院团委

　　江西省疾病预防**中心

　　三、主办单位：江西农业大学爱心社

　　四、活动时间：11月27日——12月5日

　　五、活动地点：江西农业大学

　　六、活动目的：

　　(1)通过**、收集资料、讨论、讲座等，让广大师生了解艾滋病的现状、症状、传播途径、预防的方法等，加强师生树立预防艾滋病的意识。

　　(2)通过本次活动，还可以让防艾志愿者们了解策划活动的一些基本常识，初步培养我们策划活动的能力。

　　(3)通过**、宣传活动、图片展、知识讲座和放映艾滋主题电影等活动，培养我们的团结合作和经验交流的能力，培养我们与其他社团、艾滋病人的交际能力。

　　(4)体现我们防艾志愿者服务于社会、服务于他人的意识，呼吁人们不要歧视艾滋病患者，要关注他们并且给他们更多的理解和关爱。

　　七、活动背景：

　　目前全世界死于艾滋病的人数已达1400万。未来20xx年内全球被感染者可能达1亿以上，95%会在发展*家。全世界每天大约有8500多人成为新的艾滋病病毒感染者。

　　我国1985年发现首例艾滋病，目前实际感染者已超过100万。据***艾滋病规化署(unaids)估计，如果未能采取有效的预防措施，到20xx年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000万人。艾滋病在*的蔓延，不仅危及我国**、经济、社会的发展，而且对世界其他各国的流行有着举足轻重的影响。艾滋病是一种病死率极高的传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可预防。

　　八、活动构想：

　　在12月1日艾滋病日前后的一周时间里举行一系列的活动，例如:艾滋同伴教育、烛光纪念会、艾滋病人来校讲座、大型图片展、放映与艾滋病有关的电影等。

　　同时在艾滋病日主题活动周期间会拉上我们的宣传横幅，在南区门口展出我们的防艾宣传展板。从而让我校的广大师生对艾滋病有个更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的传播途径，了解全世界艾滋病的现状，从而从科学的方面对艾滋进行预防。

　　九、活动流程：(分四个系列活动)

　　系列1: 11月27日“心系红丝带，倾听教育声”主题的同伴教育活动(详见附表一)

　　系列2: 12月1日“心手牵，观艾滋”主题的艾滋

　　知识图片展(详见附表二)

　　系列3: 12月4日“了解、分享、关爱”主题的

　　艾滋电影大奉送(详见附表三)

　　十、人员安排:

　　十一、活动各项准备：

　　(1)**准备：提前做好会员动员工作，让其了解并参与到活动准备中来，同时分配好人员，各司其职。

　　(2)物资准备：活动方案、**表、宣传资料、宣传板、数码

　　相机或摄像机、横幅、绳子夹子、音响及桌子凳子、彩笔白纸、社旗、海报、展布、彩虹门、帐篷、红丝带、蜡烛等。

　　(3)联系准备：携手江西农大***协会，加强和江西疾病控

　　制中心的联系及和艾滋病人刘九龙的联系。

　　十二、注意事项：

　　(1)由保卫组工作人员**观众入场和退场，并维持活动现场秩序，严防活动现场出现拥挤、踩踏事件。

　　(2)晚上的****注意安全，预防火灾;并维持好秩序。

　　(3)适当梳理活动现场(图片展现场、讲座现场和电影放映现场)的观众人数，以防事故的发生，积极应对突发事故.

　　(4)做好各方面的准备，一定要会员参与其中。

　　十三、经费预算：

　　宣传单：600份×0.1元=60元彩虹桥：1个×200元=200元喷绘展板：1块×70元=70元横幅：3条×40元=120元宣传海报：10张×2元=20元白纸：40张×1元=40元蜡烛：20袋×5元=100元红丝带: 2卷×10元=20元总计: 630元

　　十四、后续工作：

　　(1)讲座活动结束时,我们应该动员听众保持会场卫生.

　　(2)在南区的图片展的活动中,我们应该保持场地清洁.

　　(3)在放映电影的活动结束时,我们应该**观众有序的退场,并打扫会场。

　　(4)最后整理相关的材料，了解会员活动感受，对本次活动总结。

防艾滋病教案5

　　一、班会主题：

　　《预防艾滋，*等关爱，携手共奏人生美好乐章》

　　二、班会背景：

　　现在全社会都在关注艾滋病，艾滋病的危害及传播速度让人震惊，据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，为让同学了解并远离艾滋病，并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者，高一（8）班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。

　　三、班会目的：

　　开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

　　四、班会重点

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的.行为规范就可远离艾滋病。

　　五、班会难点

　　了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么，不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

　　六、班会重点

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

　　七、班会准备：

　　1、告知同学班会主题及主要框架步骤

　　2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等

　　3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，**同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

　　4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

　　八、班会过程：

　　（一）强调班会主题:预防艾滋，*等关爱，携手共奏人生美好乐章

　　（二）同学讲解

　　1、介绍艾滋病的流行趋势

　　图片１表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，和经济，当地卫生状况，人口等原因有关；亚洲是感染率上升最快的国家，以*为例

　　图片２在1985年*仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者，1995年除青海，甘肃和***外其余都有感染者，之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.

　　**：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽？回答、、、

　　讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。

　　2、介绍艾滋病及艾滋病病毒

　　（1）了解艾滋病英文缩写*的全称和中文名称；

　　（2）分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，**期发病时间；

　　图片１艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒；

　　图片２是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程；

　　3、介绍艾滋病的临床症状

　　图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，

　　分别介绍艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表现症状。

　　4、介绍艾滋病的传播途径及预防

　　**：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀？回答输血

　　引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：

　　图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

　　游戏：大家每人手里有一张纸条有的是职业人群，有的是行为方法，你觉的他们有没有被感染的危险？属于高危感染人群还是低危感染人群，请你把它帖到相应的位置。

　　游戏目的：通过这个游戏，让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法，行为规范就可远离艾滋病，艾滋病并不可怕。

　　5、宣传与关爱

　　（1）介绍**的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。

　　（2）游戏名称：解扣８人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。

　　游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力、

　　6、结束：同一世界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章

　　九、班**小结

　　班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

艾滋病的作文600字5篇（扩展9）

——抗击艾滋病的**

抗击艾滋病的**

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有令自己印象深刻的**吧，**一般都用一两句完整的句子来表现一个信息或一个观念，信息单一，容易理解，没有过多的信息需要受众用心记忆和用心理解。那么都有哪些类型的**呢？下面是小编整理的抗击艾滋病的**，仅供参考，欢迎大家阅读。

抗击艾滋病的**1

　　1、红丝带温情暖农家，艾滋病预防就不怕。

　　2、手牵手关注性健康，心连心预防艾滋病。

　　3、伸出温暖的`手，感动冷漠的心——关爱艾滋病人，从心的沟通开始。

　　4、积极预防艾滋病，维护家人健康，靠你我他。

　　5、艾滋不可怕，怕在不识它，国家有**，四免一关怀。

　　6、讲求科学，预防艾滋，珍爱健康，促进**。

　　7、防治艾滋病，你我同参与。

　　8、有了爱的'滋润，他们将多一份与病魔抗争的勇气。

　　9、他们惧怕病魔，可更怕冷漠。

　　10、相互关爱，共享生命。

　　11、“艾”与被爱，连着红丝带。

　　12、愿世界更美好——关爱生命！

　　13、健**活，远离病魔

　　14、有情，有义，有利

　　15、同心，同得，同赢

　　16、相互关爱，共享生命

　　17、给他人一份关爱，给自己一份自尊。

　　18、珍爱生命，自觉远离不道德的行为

　　19、同心携手，遏制艾滋，珍爱生命，共建**

　　20、同心携手，遏制艾滋，共建**

　　21、提高警惕性，增强自觉性，预防艾滋病，遏制艾滋病

　　22、丝带传情，防艾同行

　　23、手牵手预防艾滋，心连心关爱生命

　　24、生命宝贵如金，艾滋预防为先

　　25、生命安全帽，健康安**

　　26、深入贯彻落实科学发展观，**推进艾滋病防治工作

　　27、山水龙游我的家，防控艾滋靠大家

　　28、日常生活接触不会传播艾滋病

　　29、认识艾滋病，预防艾滋病，远离艾滋病

　　30、人生再成功，得“艾”一场空

　　31、人生事业再成功，身染艾滋一场空

　　32、人人预防，个个健康，家家幸福，户户**

　　33、人人警钟长鸣，艾滋寸步难行

　　34、人人防“艾”，个个健康;时时防“艾”，国泰民安

　　35、让爱贴近，让艾远离

　　36、全社会关心帮助和不歧视艾滋病病人

　　37、全社会都要关心帮助和不歧视艾滋病病病人

　　38、全民动员，遏制艾滋，关爱生命，你我同行

　　39、全民动员，遏制艾滋，共建**

　　40、切莫恐惧艾滋病，疾控中心去咨询

抗击艾滋病的**2

　　1、遏制艾滋，履行承诺。

　　2、外出打工，预防艾滋。

　　3、全民动员，遏制艾滋，共建**。

　　4、*主导，全民参与，共抗艾滋。

　　5、预防艾滋，咨询检测，利己利人。

　　6、远离**，预防艾滋，珍爱生命。

　　7、同心携手，遏制艾滋，共建**。

　　8、预防艾滋，主动咨询，免费检测。

　　9、奉献爱心携手同行共抗艾滋。

　　10、预防艾滋病，你我同参与。

　　11、预防艾滋病，健康全家人。

　　12、遏制艾滋病预防是关键。

　　13、情系农民工，共抗艾滋病。

　　14、爱心呵护生命，行动抵御艾滋。

　　15、携手遏制艾滋，共建**社会。

　　16、怀疑染上艾滋病疾控保密做鉴定。

　　17、花心乱晃压力大疾控咨询来减压。

　　18、健康牵系你我他预防艾滋靠大家。

　　19、预防艾滋支一招洁身自爱安**。

　　20、拒绝**，远离艾滋，珍爱生命。

　　21、日常生活接触不会传播艾滋病。

　　22、艾滋病经性接触、血液、母婴三条途径传播。

　　23、防治艾滋病，国家有**，艾滋病自愿咨询检测可免费。

　　24、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为。

　　25、农民朋友去务工，预防艾滋记心中。

　　26、奉献爱心，携手同行，共抗艾滋。

　　27、预防艾滋保健康，妻儿老小心欢畅。

　　28、戴好安**，你好他(她)好大家好。

　　29、预防艾滋保健康，全家和睦心欢畅。

　　30、关爱艾滋病人共建**社会。

　　31、进城打工求致富预防艾滋多防护。

　　32、避免共用注射器，有效预防艾滋病。

　　33、遏制艾滋病预防是关键。

　　34、咱个传播艾滋病血液母婴性途径。

抗击艾滋病的**3

　　1、走南闯北去打工，预防艾滋在心中。

　　2、艾滋防为先，洁身记心间！

　　3、安全施工安全帽，安全性事安**。

　　4、性福不设防，“艾”你没商量。

　　5、拒绝**预防艾滋，珍爱生命拥抱健康。

　　6、艾滋病毒会传染，自重自爱是关键。

　　7、安**，套安全。

　　8、求学奋斗前程美好，远离艾滋洁身自好。

　　9、防艾有妙招：一要戴套，二莫滥交！

　　10、千好万好健康最好，你好我好洁身自好。

艾滋病的作文600字5篇（扩展10）

——艾滋病的倡议书

艾滋病的倡议书

　　在现在的社会生活中，倡议书的使用频率越来越高，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编收集整理的艾滋病的倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

艾滋病的倡议书1

　　亲爱的同学们:

　　**年12月1日，是世界第**个艾滋病日，今年的活动主题是“***”(英文主题为getting tozero)，副标题为“凝聚力量，攻坚克难，**艾滋”。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作，共同承担防治责任和义务，群策群力，各展所长，遏制艾滋病的流行。为了使大家增加对艾滋病的了解，增强预防艾滋病的意识，正视艾滋病，远离艾滋病，我们在此发出以下倡议:

　　一、认真学习艾滋病的相关知识，切实认清预防艾滋病的严峻形势，深刻认识艾滋病对人类健康和青少年身心成长的严重危害，提高预防艾滋病的意识。

　　二、明确大学生的责任和义务，从自身做起，带头倡导科学、健康的生活方式，践行文明风尚，自觉追求积极向上的生活理念。

　　三、积极参与青年预防艾滋病宣传教育活动和青年防艾志愿服务行动，宣传艾滋病预防知识，为有效预防和遏制艾滋病的蔓延、促进社会**贡献青春力量。

　　四、掌握预防艾滋病的正确方法，抵御艾滋病。

　　五、遵章守纪、洁身自爱，珍爱生命、拒绝**。

　　六、不使用未经检验的血液制品，减少不必要的输血。不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、美容或手术。不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。

　　七、避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。

　　八、关心艾滋病患者，不歧视艾滋病人，以积极、正确的态度看待艾滋病患者和感染者。

　　作为当代大学生，我们正经历一个伟大、发展的时代，社会的进步和民族的复兴，寄予了我们新一代责任与使命。让我们“关爱生命，远离艾滋”，从自身做起，正确认识艾滋病，预防艾滋病，关爱艾滋病患者，用我们的爱心，我们的真诚，使**社会的阳光更加温暖、明媚。

艾滋病的倡议书2

　　1981年艾滋病首次在**被发现和确认以来，它以惊人的速度在全世界蔓延。在30多年的时间里，艾滋病的流行不仅危及人类的生命和健康，成为有史以来人类所面临的最严重的公共卫生问题之一，而且还引发了一系列社会矛盾，演变成为影响社会稳定、阻碍社会进步的严重社会问题。

　　在艾滋病的预防**工作中，向艾滋病感染者和患者提供关怀和**，消除社会对艾滋病感染者和患者的羞辱和歧视，为他们创造一个良好的生存环境是**艾滋病进一步传播的有效策略之一。它对于保持社会稳定，降低艾滋病的社会影响，保证国民经济的正常运行和发展，实现建设**社会的目标都具有重要的意义。

　　由于社会公众对艾滋病认识的缺乏，对艾滋病感染者和患者的羞辱与歧视现象还不同程度的存在着。更令人遗憾的是，这些现象在医疗场所也时有发生。消除对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧视是一项长期而艰巨的任务。需要社会的各个方面和每一个社会成员共同做出努力。作为医务工作者，我们承担着义不容辞的责任。

　　我们呼吁更多医务人员，积极行动起来，从我做起。一、正确认识消除医疗场所与艾滋病相关的羞辱与歧视的重要意义;二、发扬救死扶伤的人道**精神，正确看待艾滋病感染者;三、尊重艾滋病患者的合法**;四、努力消除对艾滋病患者的羞辱和歧视，向他们提供高质量的医疗服务，为他们创造一个良好的就医环境。同时，致力于宣传、普及艾滋病知识，消除社会公众对艾滋病的恐惧，消除他们对艾滋病感染者和患者的偏见。倡导全社会对艾滋病病毒感染者和患者提供综合的关怀与**，为改善艾滋病感染者和患者的生存环境而努力。

艾滋病的倡议书3

　　20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，需要动员各级*、部门、社会**和志愿者，集中各方面力量，**思想、开拓创新，破解防治工作难题，**艾滋病流行。

　　关注艾滋病，是我们全社会的责任。**开展艾滋病防治工作，进一步宣传普及防治知识，营造良好社会氛围。同时也为了增进人们对艾滋病的了解，正确认识艾滋病并关注与关爱艾滋病病人。做为广大市民我们更应该有自我保护知识，从我做起，让我们的亲人和朋友安全和幸福。认真践行红丝带精神，尽己所能做到正确宣传。希望我们用爱心行动来唤起社会正视艾滋，消除歧视，让我们的关爱传播到社会的每一个角落。

　　在12月1日“世界艾滋病日”到来之际，巩义市艾防办、卫生局向全社会生发出倡议：让我们一起携手共抗艾滋，共担责任，共享未来!

　　倡议人

　　日期

艾滋病的倡议书4

　　自1981年发现首例艾滋感染者以来，短短30几年，艾滋病患者就已经遍及了世界每个国家。青少年是受艾滋病威胁的最弱势人群，更是需要宣传与预防的庞大群体。为增强青年大学生防艾知识，提高青年大学生预防艾滋病的意识和技能，促进社会各界对艾滋病预防工作的关注和重视，切实保护青少年健康成长。

　　在此诚挚地向同学们发出预防艾滋，共建美好校园的倡议：

　　一、关注艾滋、认识艾滋、抵御艾滋

　　深刻认识艾滋病对人类健康和青少年身心成长的严重危害，认真学习艾滋病及其预防知识。

　　二、“红丝带”精神的传播者

　　将艾滋病的宣传教育当作一份神圣的职责和义务，积极参与社会宣传活动，让红丝带精神生生不息、薪火相传。

　　三、做“红丝带”精神的实践者

　　互助友爱，恭身实践，从自身做起，带头倡导健**活，践行文明风尚，树立正确的性道德、性观念。

　　四、积极参与青春“红丝带”行动

　　身体力行，投身青少年预防艾滋病宣传教育活动和防艾志愿服务行动，众志成城、携手共进，为有效预防和遏制艾滋病蔓延、促进社会**贡献青春力量。

　　预防艾滋病，你我共参与。让我们将决心和勇气化为动力，鼓励和引导更多青少年朋友们参与艾滋病预防，让我们献出一份爱心，用“红丝带”装点一个相互理解、相互尊重、相互**、相互关爱的*，让青春“零”艾滋！

艾滋病的倡议书5

　　20xx年12月1日是第28个世界艾滋病日，今年的宣传主题是行动起来，向‘零’艾滋迈进，副标题是全民参与，全力投入，全面预防。全民参与是指要广泛动员全社会参与，营造良好社会氛围；全力投入是指要在资金、技术、人才等方面加大投入，弘扬奉献、进取精神；全面预防是指全面落实健康教育、检测干预、治疗关怀等综合防治措施。艾滋病严重威胁着人类身体健康和社会安定稳定，已成为严重的公共卫生问题和社会问题。学生是祖国未来的主体和支柱，是防治艾滋病的生力军，有责任、有能力为防艾工作贡献自己一份力量！在此，我们呼吁全体学生行动起来，积极参与防艾宣传工作。

　　1、关爱他人奉献社会。预防艾滋病是全社会共同的责任，我们要把预防艾滋病当作自己的神圣职责，积极参与社会宣传动员活动，向家人、朋友、同学和不了解防治知识的人宣传防艾禁毒知识，用爱心和行动为艾滋病感染者和病人营造一个友善、理解、尊重、不歧视的社会氛围，帮助他们采取积极的生活态度，配合治疗，早日从疾病的阴影中走出来。

　　2、掌握防艾知识技能。艾滋病是一种危害大的传染病，通过性接触、血液和母婴三种途径传播，目前尚无有效疫苗和治愈药物，但是可以预防。我们要动员全社会力量，普及防艾知识，倡导文明健**活方式，提高全民防控艾滋病知识水*。

　　3、坚决拒绝****。**会降低人的自知力和自我**能力，**不但严重损害自己身心健康，而且危害家庭和社会。共用注射器吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为。我们要坚决拒绝尝试**，在**面前坚决说不。

　　4、养成良好生活方式。不看黄色的书刊或低级网站，减少不必要的输血，不去消毒不严格的无证诊所拔牙、美容，不要做纹眉、纹身、穿耳洞等刺破皮肤的手术，不共用牙刷、剃须刀，纠正可能感染艾滋病的危险行为。洁身自爱、遵守性道德，不发生婚前性行为，预防艾滋病经性接触途径传播。

　　作为当代中学生，我们正经历一个伟大、发展的时代，社会的进步和民族的复兴，寄予我们新一代青年人新的责任和使命。我们呼吁每一位同学、每一位家长，从自身做起，正确对待艾滋病，预防艾滋病，通过互相影响，互相促进，让更多的人来关注和参与到艾滋病的防治工作中来。让我们携起手来，共同努力，关爱生命，向‘零’艾滋迈进。

艾滋病的倡议书6

朋友们：

　　艾滋病的广泛流行已成为全球最为瞩目的公共卫生问题和社会安全问题。自1981年**首次报告艾滋病以来，艾滋病已在全国广泛流行，严重威胁着人类的健康。据最新数据显示，全国约有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人70多万，其中大部分都是青少年。青少年由于对艾滋病及其预防知识的缺乏，成为最容易遭受艾滋病侵害的脆弱人群之一。因此，在青少年中广泛开展爱之病的宣传教育，意义重大而深远。

　　今天是第xx个世界艾滋病日，主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，为了进一步提高青少年预防艾滋病的意识和技能，促进社会各界对青少年预防艾滋病工作的关注和重视，保护青少年健康成长，在此团县委向广大青少年发出一下倡议：

　　一、让我们关注艾滋、认识艾滋、抵制艾滋、预防艾滋。

　　切实认清艾滋病的严峻形势，深刻认识艾滋病对人类健康和青少年身心成长的严重危害，认真学习艾滋病及其预防知识，倡导健**活，践行文明风尚，自觉追求积极向上的生活理念，洁身自好，树立正确的性道德、性观念，自我保护，远离艾滋。

　　1.各单位可以通过悬挂艾滋病宣传横幅，发放宣传单等方式，宣传国家相关**、《陕西省艾滋病防治条例》和防控知识，加强对青年人群对于艾滋病知识的普及，扩大他们认识。

　　2.学校要在食堂、图书馆、教室等场所设立艾滋病宣传专栏;中学中职学校可以通过设立艾滋病健康教育课程，全面普及预防艾滋病、禁毒、无偿献血等艾滋病综合防治知识，提高学生对艾滋病防治的认识，形成健康文明的生活方式。

　　3.坚决拒绝****。**会降低人的自知力和自我**能力，**不但严重损害自己身心健康，而且危害家庭和社会。共用注射器吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为。我们要坚决拒绝尝试**，在**面前坚决说不。

　　4.养成良好生活方式。不看书刊或低级网站，减少不必要的输血，不去消毒不严格的无证诊所拔牙、美容，不要做纹眉、纹身、穿耳洞等刺破皮肤的手术，不共用牙刷、剃须刀，纠正可能感染艾滋病的危险行为。洁身自爱、遵守性道德，不发生婚前性行为，预防艾滋病经性接触途径传播。

　　二、让我们奉献爱心，消除歧视。

　　奉献是美德，爱心聚力量。要以积极、正确的姿态开袋艾滋病患者和感染者，给予他们更多地理解、关爱和帮助，努力消除社会上存在的误解和歧视。用奉献和爱心鼓励他们鼓起生活的勇气，坦然面对，积极治疗，共建共享**社会。

　　我们正在经历一个伟大的时代，社会的进步和民族的振兴，给予我们新一代青年人新的责任与使命。预防艾滋病、抵御艾滋病，我们责无旁贷。让我们携起手来，共同努力，关爱生命，截止艾滋、履行承诺，用我们的青春和智慧、爱心和真诚，让**社会的阳光更加的灿烂、明媚!

艾滋病的倡议书7

　　全球每年都会有很多人因为感染艾滋病而失去了生命，这种病曾一度完成社会各界的恐慌，甚至可以说人人谈“艾”色变，也因此此病被称为“全球第四大杀手”。为了培养学生预防艾滋病的意识，营造健康文明的校园环境，校团委、学生会特向全体学生发出以下呼吁：

　　NO.1 认识艾滋，了解艾滋。

　　艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种危害极大的传染病，全名为“获得性免疫缺陷综合征(Acquired Immunodeficency Syndome)”。病毒主要通过不正当**，血液接触，母婴接触等三种方式传播。感染上艾滋病病毒的人在潜伏期与健康的人没太大的区别，但是他们的血液、**、**分泌物、皮肤黏液分泌物破损或炎症溃疡的渗出液里都会含有大量的艾滋病病毒，这有着很高的传染性，发病后的常见症状包括：皮肤黏膜出现感染、出现单纯疱疹、带状疱疹、血疱、淤血办、持续性发热、肺炎、肺结核、呼吸困难、持续性腹泻、便血、肝脾肿大、并发恶行肿瘤等多种症状。艾滋病的主要发病群体是青年，目前我国青年学生中艾滋病流行呈增长趋势。

　　NO.2 掌握艾滋病的治疗**过程。

　　其实目前在全世界范围内仍缺乏根治艾滋病感染的有效药物和疫苗。现阶段的治疗目标主要是：通过规范服用抗病毒药物，最大限度和持久的降低病毒载量，并获得免疫功能重建和维持免疫功能。

　　NO.3 尊重科学，敬畏生命。

　　人的生命是宝贵的，同学们应该知道珍惜自己，定期做体检，小病吃药，大病就医。利用自己学到的科学的知识对待自己的身体，不盲目不迷信。

　　NO.4 提高生活质量，养成良好的作息习惯

　　同学们要有科学规律的作息时间，注重个人卫生，不互相使用洗漱用具等个人私密物品。心态乐观积极向上，时刻保持正能量。

　　NO.5 学会正确预防艾滋病的方法

　　杜绝不正当的性行为，正确处理异性、同性之间的关系;不去场所，在酒吧、迪厅等娱乐场所要有预防艾滋病的意识;拒绝，自尊自爱;去正规医院参加献血活动。

　　大学生们是一个高素质，充满朝气的群体，是祖国的希望与未来。在预防艾滋病的阵地上应该勇往直前，做好全民的榜样。希望同学们能够如实做到以上几点，守好学校这片净土，同心携手共筑美丽健康的大学校园。

　　校团委(学生会)

艾滋病的倡议书8

　　在世界范围内，艾滋病病毒感染者发现难、发病率不*衡、歧视现象严重、社会**参与不足等情况表明，全球艾滋病防控整体形势不容乐观。

　　今天是5月26日，我们在山西临汾“绿色港湾”首次发起并**一场“共进一次午餐，减少一份歧视”主题活动，期望借助我们的力量将防艾理念、反歧视思想传播给更多的人，倡导在世界范围内逐渐形成固定的纪念活动。5.26喻示：我爱绿色，共享生命。

　　我们向全世界的青年朋友和爱心人士发出倡议，希望大家共同行动起来，“拒绝冷漠、反对歧视、相互关爱、心手相连”。

　　1、与艾滋病人共进午餐，用我们的实际行动，切实消除在就医、就业、入学等方面减少对受艾滋病影响人群的歧视。

　　2、参与者佩戴红绿相间的丝带，红色寓意健康、关爱，绿色象征生命、和*。

　　3、*等对待艾滋病患者，保护患者隐私，给他们一个温馨的港湾，温暖的家。

　　4、通过发挥创意策划，**主题宣传活动，传递理解、关爱艾滋病感染者的理念，用健康、积极、向上的精神风貌，感染身边的每一个人。

　　5、宣传防艾知识，呼吁更多的人关注、保护艾滋病患者生活、学习、工作的权益，提高感染者和病人的生存质量。

　　朋友们，希望大家携起手来，与艾滋病人手拉手、心贴心，给他们一个拥抱，与他们共进一次午餐，共享美好人生。

　　倡议人：

　　年月日

艾滋病的倡议书9

　　20xx年12月1日，是第xx个世界艾滋病日，今年的世界艾滋病日主题是：行动起来，向“零”艾滋迈进。目前*艾滋病病毒感染人数居全球第十四位，更以每年百分之四十的速度递增。防治艾滋病任重道远，需要全社会共同努力。为此，向全体师生发出以下倡议。

　　珍爱生命，预防艾滋。

　　艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，危害甚大，目前尚无完全治愈的医疗技术，因此我们应该重视对艾滋病基本知识的学习，做好预防工作，珍爱生命。

　　艾滋病的传播途径主要有三种：性传播、血液传播、母婴传播。

　　预防艾滋病的方法有很多，主要有以下几点：

　　1、坚持洁身自爱，坚决拒绝**。

　　2、注意个人清洁卫生，不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品，不与他人共用注射器。

　　3、不使用未经检验的血液制品，减少不必要的`输血。

　　4、不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、美容或手术。

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

艾滋病的倡议书10

广大人民群众们：

　　艾滋病和**严重威胁着人类身体健康和社会安定稳定，共用注射器吸毒更加剧了艾滋病的传播蔓延，已成为严重的公共卫生问题和社会问题，防艾禁毒是全社会共同的责任。学生是祖国未来的主体和支柱，是防治艾滋病的生力军，有责任、有能力为防艾禁毒工作贡献自己一份力量! 12月1日是世界艾滋病日，12月是我市防治艾滋病宣传月，值此我们呼吁全体学生行动起来，积极参与防艾禁毒宣传工作。

　　1、从我做起，掌握防艾知识技能。艾滋病是一种危害大的传染病，通过性接触、血液和母婴三种途径传播，目前尚无有效疫苗和治愈药物，但是可以预防。我们要动员全社会力量，普及防艾知识，倡导文明健**活方式，提高全民艾滋病防控知识水*。

　　2、从我做起，坚决拒绝****。**会降低人的自知力和自我**能力，共用注射器吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为，**不但严重损害自己身心健康，而且危害家庭和社会。我们要坚决拒绝尝试**，在**面前坚决说“不”。

　　3、从我做起，养成健**活方式。减少不必要的输血，不去消毒不严格的无证诊所拔牙、美容，不要做纹眉、纹身、穿耳洞等刺破皮肤的手术，不共用牙刷、剃须刀，纠正可能感染艾滋病的危险行为。

　　4、从我做起，关爱他人奉献社会。把预防艾滋病当作自己的神圣职责，积极参与社会宣传动员活动，向家人、朋友、同学和不了解防治知识的人宣传防艾禁毒知识，用爱心和行动为艾滋病感染者和病人营造一个理解、尊重、不歧视的社会氛围。

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

艾滋病的倡议书11

　　20xx年12月1日是第29个世界艾滋病日，主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。为了提高青少年预防艾滋病的意识和技能，促进社会各界对青少年预防艾滋病工作的关注和重视，保护青少年健康成长，在此，山西应用科技学院青年志愿者协会向全校师生发出倡议：

　　关注艾滋、认识艾滋、抵御艾滋。切实认清预防艾滋病的严峻形势，深刻认识艾滋病对人类健康和大学生身心成长的严重危害，认真学习艾滋病及其预防知识，倡导健**活，践行文明风尚，自觉追求积极向上的生活理念，洁身自好，树立正确的性道德、性观念，自我保护，远离艾滋。

　　积极参与“青春红丝带”行动，“青春红丝带”行动是青少年开展预防艾滋病的活动品牌。我们要身体力行，弘扬先进文化。宣传艾滋病及其预防知识，积极营造浓厚的社会氛围，众志成城、携手共进，为有效预防和遏制艾滋病的蔓延、促进社会**贡献青春力量。

　　奉献爱心，消除歧视。奉献是美德，爱心聚力量。要以积极、正确的态度看待艾滋病患者和感染者，给予他们更多的理解、关爱和帮助，努力消除社会上存在的误解和歧视，用奉献和爱心鼓励他们鼓起生活的勇气，坦然面对，积极治疗，共建共享**社会。

　　我们正在经历一个伟大的时代，社会的进步和民族的振兴，寄予我们新一代青年人新的责任和使命。预防艾滋病、抵御艾滋病，我们责无旁贷。让我们携起手来，共同努力，关爱生命，遏制艾滋、履行承诺，让我们共同努力，关爱生命，向“零”艾滋迈进。

艾滋病的倡议书12

亲爱的同学们：

　　20xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日，为了提高安阳职业技术学院青年学子预防艾滋病的意识和技能，促进社会各界对青年学子预防艾滋病工作的关注和重视，保护青年学子健康成长，在此，学院团委向全体师生发出倡议：

　　一、关注艾滋，认识艾滋，抵御艾滋。切实认清预防艾滋病的严峻形势，深刻认识艾滋病对人类健康和大学生身心成长的严重危害，认真学习艾滋病及其预防知识，倡导健**活，践行文明风尚，自觉追求积极向上的生活理念，洁身自好，树立正确的性道德、性观念，自我保护，远离艾滋。

　　二、我们要身体力行，弘扬先进文化，宣传艾滋病及其预防知识，积极营造浓厚的社会氛围，众志成城、携手共进，为有效预防和遏制艾滋病在高校的蔓延、促进社会**贡献青春力量。

　　三、奉献爱心，消除歧视。奉献是美德，爱心聚力量。要以积极、正确的态度看待艾滋病患者和感染者，给予他们更多的理解、关爱和帮助，努力消除社会上存在的误解和歧视。用奉献和爱心鼓励他们鼓起生活的勇气，坦然面对，积极治疗，共建共享**社会。

　　我们正在经历一个伟大的时代，社会的进步和民族的振兴，寄予我们新一代青年人新的责任与使命。预防艾滋病、抵御艾滋病，青年责无旁贷。让我们携起手来，共同努力，关爱生命，遏制艾滋、履行承诺，让我们共同努力，关爱生命，行动起来，向零艾滋迈进。

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

艾滋病的倡议书13

亲爱的同学们：

　　20xx年12月1日，是第XX个“世界艾滋病日”。今年，世界艾滋病日我国的宣传主题是“合力抗艾，共担责任，共享未来”，旨在号召各级、各单位、社会**和个人都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手，加强合作，共同防治艾滋病。为贯彻《*关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神，推动我校大学生艾滋病防治工作进一步深入，在第28个“世界艾滋病日”到来之际，我们呼唤同学们要增加对艾滋病的了解，增强对预防艾滋病的意识，正视艾滋病，远离艾滋病，为此我们向全校同学发出以下倡议：

　　1、认真学习艾滋病的相关知识，认识到艾滋病的危害，提高预防艾滋病的意识。

　　2、明确当代大学生的责任与义务，从我们自身做起，倡导科学、健康的生活方式，投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。

　　3、正确看待艾滋病患者，让他们感受到每个人心中的爱。

　　4、积极宣传艾滋病知识，掌握预防艾滋病的正确方法，为“防艾”宣传工作尽一份力。

　　5、培养大学生的文明健康方式，树立大学生的社会责任感。

　　6、遵章守纪、洁身自爱，珍爱生命、拒绝**。

　　让我们从自身做起，正确对待艾滋病，预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与，加强全社会对艾滋病的了解与关注，让我们共同努力，使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋，关爱艾滋病患者，用我们的爱心，我们的真诚，使**社会的阳光变得更加温暖、明媚！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

艾滋病的倡议书14

亲爱的市民朋友们:

　　你们好!

　　艾滋病的广泛流行已经成为全球最为瞩目的公共卫生问题和社会安全问题，严重威胁着人类身体健康和社会稳定。20xx年12月1日是第 35个“世界艾滋病日”，今年活动主题是“共抗艾滋共享健康”，为有效遏制艾滋病的流行传播，我们郑重的向市民朋友们发出倡议:

　　一、知艾防艾。切实认清预防艾滋病的严峻形势，深刻认识艾滋病对人类健康的严重危害，认真学习艾滋病及其预防知识，倡导健**活，践行文明风尚，自觉追求积极向上的生活理念，洁身自好，树立正确的性道德、性观念，自我保护，远离艾滋。

　　二、主动检测。知晓艾滋病的高危人群、检测时间及检测地点。日常正确使用安**，若发生高危行为，要做到早检测早发现，尽早采取预防，抗病毒治疗等措施，即保护自己免受病毒的进一步侵害，避免艾滋病进一步传播。

　　三、共享健康。若您检测为阳性，可以到当地的疾病预防**中心获得免费，保密的专业咨询和心理**等一系列服务，尽早接受抗病毒治疗(国家免费提供)，延长生命，提高生活质量。若您检测为阴性，可能在窗口期内，建议3个月后再次检测，在此期间不再发生高危行为。

　　预防和**艾滋是一项社会系统工程，是全社会的共同责任。让我们携起手来，共同努力，关爱生命，远离艾滋。主动检测，知艾防艾，共享健康!

　　倡议人：

　　日期：

艾滋病的倡议书15

　　今年12月1日是“世界艾滋病日”。为了使同学们增加对艾滋病的了解，增强预防艾滋病的意识，正视艾滋病，远离艾滋病，我作为学生**向全市中学生发出如下倡议：

　　一、认真学习艾滋病的相关知识，认识到艾滋病的危害，提高预防艾滋病的意识。

　　二、明确公民的责任和义务，从自身做起，带头倡导科学、健康的生活方式，投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。

　　三、了解艾滋病只是一种病，一种传染病，不是对一种行为的批判，艾滋病患者也仅仅是患病的人。

　　四、积极宣传艾滋病知识，掌握预防艾滋病的正确方法，为我市“防艾”宣传工作尽一份力。

　　五、遵章守纪、洁身自爱，珍爱生命、拒绝**。

　　六、不使用未经检验的血液制品，减少不必要的输血。

　　七、不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。

　　八、不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。

　　九、避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。

　　十、关心艾滋病患者，理解艾滋病病人，帮其早日从阴影中走出来。

　　作为当代社会公民，我们正经历一个伟大、发展的时代，社会的进步和民族的复兴，寄予我们责任与使命。我们应当从自身做起，正确对待艾滋病，预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与，用我们的爱心，我们的真诚，使**社会的阳光变得更加温暖、明媚。

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日