原来我能行作文800字(精选39篇)
原来我能行作文800字(精选39篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的原来我能行作文,欢迎大家分享。
原来我能行作文 篇1
人的一生会经历许多事情,它们有的简单有的复杂,遇到简单的事情,轻而易举就能解决,但是,如果遇到了复杂的事情,有的人会选择逃避,但,总会有人喜欢挑战,会站起来大喊:这个,我能行。
我的老师和父母曾经告诉我:人在遇到困难时,不要恐惧,不要退缩,应该迎难而上,我们只能战胜困难,不能让困难战胜大家。
随着时间和年龄的增长,我们悄然而至的长大了,从父母的牙牙学语、蹒跚学步,慢慢地变成了口若悬河,奔流不息。当然,在成长的道路上并没有那么幸运,都会经历磨难,每个人都会被绊脚石绊倒,但是,跌倒了还可以站立,失败了便能成功。
记得,那是在小学五年级,因为父母礼拜日都要上班,家里有弟弟和妹妹,他们还小,所以父母感到非常忧虑,他们考虑到中午没人做饭给我们,怕我们会摔跤,会去摸电线什么的……
为了不让父母担心,于是,我做了一个决定,并告诉他们说:现在,我要学厨艺,学做饭一点儿也不困难,这个,我能行!爸妈起初并不放心我一个人做饭,怕我会被烫,可最后还是被我的“花言巧语”给说服了。
礼拜六到了,父母急匆匆地上班了,竟然还不忘叮嘱我做饭的方法,我不耐烦地说:“好啦,好啦,上班要迟到了,快点吧!”门“嘭”一声被我关掉。想到等下为弟弟、妹妹表演我的厨艺,心里不禁有些小激动。
时间到了,过得可真慢,我把弟弟妹妹叫到厨房说:“你两在那站着,看我表演。首先今天我们来做冬瓜炒肉。”把妈妈切好的肉放进水里冲洗干净,便把冬瓜皮削的一干二净,然后,我开始了切菜,不到五分钟,就搞定了一切。把锅洗了,在火上烧一两分钟,放油进去,油热了,肉被我丢进去,不一会儿,香味扑鼻,一盘“冬瓜炒肉”就做好了,弟弟妹妹看得目瞪口呆。
晚上,父母回来品尝了我制作的菜食,纷纷拍手说:“很棒,不错!”
所以,在生活中主宰命运的是我们自己,“这个,我能行”,是惊雷,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。“我能行”是阳光,助人思维敏捷,挥洒一切。对这个美丽的星球大声喊出:“我能行。”
原来我能行作文 篇2
曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折过翅膀,如今的我已不再彷徨,用自信去面对未来。
在寻梦的路上,曾因为跌倒而恐惧,因为挫折而退缩,梦依旧深深刻在心中,虽然有过失落和惆怅,却始终坚信,我不是弱者,我可以,我能行,自己的梦和理想可以依靠自己来实现。
还记得幼时,蹒跚学步时,总是摔倒。妈妈从没有在我摔倒后扶起我,妈妈总是语重心长地说:“欣欣,爬起来,加油!爬起来,到妈妈身边来,你能行的。”幼时的我,似乎对“我能行”有了一点模糊而疑惑的印象……
小学时,曾因为一次次考试失利而大哭,那时候,我开始疑惑了,我能行吗?我对自己说:“我不行。”我给了自己一个明确否定的答案,第一次彻底地把自己否定了,把自己关在黑暗的角落里很久很久……
自卑的我跨进了这个初中的大门,我觉得在这个高手如云的中学里,我像一只丑小鸭,又丑又矮。无助、胆怯、弱小的我对自己说:“我不行。”直到一天我被这样一段文字打动了:“每种花都有开花的季节,那些还没有开放的花,只是未到季节,人也一样。所以当你还未开放时,应当经历更多挫折,积累更多的人生的智慧,你更要充满自信和耐心去等待。也许等待很漫长,但不要怕,告诉自己‘我能行’。”我突然明白了,明白了“我能行”的真正含义,原来我可以的。从那一刻起,自信便在我脸上定居了……我总是用自信的笑容,去迎接困难。我知道,我赢了,赢在比别人多一份自信……我会对每一次挫折说:“我能行!”
如今我可以在课堂上积极地举手,大声准确地说出自己的见解;我能以自信的微笑去迎接每一次考试;我可以在遇到难题和困难时,说一句:“让我试试,我能行”;我可以用自信的笑容获得同学们的掌声,优秀的成绩,别人的羡慕和惊讶……
曾经多少次迷失了自己,而今,因为拥有自信,我可以微笑。因为灿烂的笑容,我拥有了欢乐、坚强、勇敢……
在人生的海洋里,泛着小舟,我不在忧虑和恐惧。因为我拥有自信,我能够到达成功的彼岸。
原来我能行作文 篇3
“我能行!”这句普普通通的话是我的“力量之源”。每当我遇到困难时,只要想起它,斗志就会被激发起来。
有一天下午,妈妈推着自行车,带我来到村口的马路上,说是教我骑自行车。我有点犹豫。说实话,学骑自行车其实挺难的,它需要有很好的平衡能力,而我恰恰平衡能力非常差。我只想打退堂鼓——不学。
正这样想着,妈妈开口说话了:“你看吧,我们村子里和你同龄的孩子都会骑自行车了,就你不会了,丢不丢人呀!”我一听生气极了,径直从妈妈手里夺过自行车,把它推到马路上,一心想征服这玩意儿,证明给妈妈看。可是我一上车就被它“赶了”下来,它好像在说:“你不是我的主人,你又不会骑车,干吗动我?”
本来摔跤就不痛快,它还来气我,我越发生气,于是我的犟脾气上来了,一定要征服这匹野马!我又小心翼翼地坐了上去,学着妈妈的样子,慢慢地用右脚划。开始还比较稳,可是当我要整个人骑上去时,突然脚底一滑,连车带人又一起摔了下来,摔得我直喊疼。越这样,我的征服力就越强,我暗自说,“我能行,我一定能征服它。”
骑了又摔,摔了又骑,就这样反复了好多回。站在一旁的妈妈又开口说话了:“骑自行车不是这样的,要……”听了妈妈的骑车技巧,我再一次鼓足勇气,对自己说,“我能行!这次我一定行!”我咬着牙想多坚持一会,可是上天并没有可怜我,我又重重地从车上摔了下来。这一摔可惨了,我的膝盖都破了,血直往外冒。泪水紧跟着下雨般地直往下流。而我的自信心也随着泪水一点一点在流逝。
此时我一屁股坐在地上,捂着伤口喊疼。我又想打退堂鼓了。妈妈走过来,扶好自行车,然后靠近我蹲下。我抬起头,沮丧地望着妈妈,心想:看到这样没用的我,肯定又少不了一顿臭骂吧。但妈妈没有骂我,摸摸我的头,鼓励我不要气馁,一定要坚持下去,“做事要一心一意,决不能半途而废,要相信自己能行。”我听了这话,又信心百倍起来,我今天一定要学会!
一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起。天黑前,我终于学会了骑自行车。我高兴得跳了起来,大声地对妈妈说:“看,我会骑了!我会骑了!我真的行!”
这之后,我一直不断地鼓励自己,“我能行!”这句话,就像一股无穷的魔力,将激励着我勇敢地面对自己,去战胜一切困难。
原来我能行作文 篇4
我从小就胆小,爸爸早就已经给我买了辆新的自行车,可我就是不敢骑。看见隔壁乐乐比我小,但却已经操纵自如了,我真的好羡慕啊。爸爸一直鼓励我:“你行的,你一定能行的。”
在爸爸不断地鼓励下,我终于开始学了起来。爸爸把位置调得很低,让我坐在上面,用脚登,我骑在自行车上,爸爸在后面给我撑着,可是就觉得自行车不听话,东摇西晃,吓得我身子扭成个麻花,猛地一骑,差点摔了个狗啃泥,学自行车真难呀!
我不免有点泄气了,这时爸爸鼓励我说:“不要灰心呀,学自行车没有一下子就学会的,它需要胆量、毅力和耐心,我学自行车时学了好几个月才学会的,现在条件好了,你肯定学得快。以前我学自行车时,就用你爷爷的破大自行车,即难学也没人教的,不知摔了几个跟头呢?失败乃成功之母。”
受到了爸爸的鼓励,我的信心大增,又开始练习了……虽然经常会发生倒车事件,但是我会用双脚支撑,爸爸也会在后面扶着我,所以我担心会受伤。过了一会儿,爸爸突然大叫:“王宜男,你会骑自行车啦!”我回头一看,啊!是真的!爸爸现在没扶我,而是我自已单独在骑车,哈哈!我会骑自行车啦!我忽然发现本来骑着觉得很重的自行车,现在变得轻巧极了,而且原来学自行车的恐惧心理,仿佛一下被风吹走了。
我越骑越快,潇洒自如,心里感觉即自豪又激动,好像打了胜仗一样。对着太阳,对着明天,我想大喊一声:“我成功啦!我能行!”
原来我能行作文 篇5
暑假的一天,我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢?就是你要踩着瀑布水帘里的岩石,然后一步一步的登上去。通过这次爬瀑布,我知道了:原来我也能行……
那是一个炎热的中午。我跟爸爸来到了著名的旅游景点。我们看见一个娱乐项目:“爬瀑布”。看到这个牌子后,我迫不及待地想试一试。我换上特制的衣服,戴上游泳镜,便开始“征服”这个大瀑布。我刚把脚伸进水帘里。“哗”地一下,我的脚就像被十公斤的重物给轧了一下。这让我暗暗叫苦:坏了,出师不利啊,刚上来就这样,还让我怎么爬呀!但一阵加油声传来,我便鼓足了劲,向上爬去。
我每爬一步都要承受巨大的“压力”,稍不留神,就会被冲下去。我穿的草鞋都磨烂了,脚趾又红又肿。突然,一个岩石一松,我脚下一滑,便跌入了水池中……
休息后,我又准备爬瀑布,但我又怕我爬不上去,所以我站在原地没动。这时,“精明”的老爸又开始对我用激将法,故意跟旁边那人说话,并故意放大声音:“哎呦,你看这个小男孩,失败了一次就不敢爬了,真胆小啊。”我一听顿时火冒三丈:“谁说‘朕’不行?小心我回家向老妈告状,把你拖出去‘问斩’”!我一边这样说,一边坚定了我要征服瀑布的信念。
我再一次把脚探入水帘,咬紧牙关往上爬,爬到约三分之二时,我体力已经基本耗尽了。我刚想放弃,但另一更坚定的信念支持着我:加油,相信我能行!我心里一直反复说这句话,我便咬着牙爬上了顶端。
到了顶端后,我发现前方有一块大石头,上面写着“将军石”三个大字。这大概是给那些勇敢,坚持不懈的人的一种赞美吧!
通过这次爬悬崖,我知道了:不要怕自己不行。相信自己就是最大的动力!
加油!相信我能行!
原来我能行作文 篇6
也不知是什么原因,让我从出生起就有了一个胆小自卑的性格,从小我就一直认为我样样不如别人,是世上最没用的人。父母、老师看到我这种情况心里也都很着急,于是他们便使出浑身解数,想要改变我这种古怪的性格。老师的关心,父母的照料,采用了许多办法,可对我没有一丁点作用。直到小学三年级时我遇见了她,却奇迹般的改变了我。使我意识到每个人都是世上独一无二的,是不可替代的,让我明白了——其实我也很棒。
这事让我从头说起。在遇见她以前,我虽然在班上的成绩也是数一数二的,可是由于我胆小孤僻的性格,同学们都不愿意和我交往,久而久之,我也习惯了,也养成了独来独往的性格。直到三年级的下学期,班上来了一个插班生,老师让她和我同桌。就是她使我改变了。她长的很漂亮,一来就受到老师同学的青睐,当时我心里那个气呀,可我还抱着一点侥幸的心里,人长的好看,不代表你成绩就比我行,哼,等着瞧!可我很快就失望了,因为在几次的测验中,她的成绩都在我之上,这下彻底的把我那仅有一点自尊也打掉了。于是我变的更孤僻了,整天给她白眼,而她对我却总还是那么好。一天老师为了让我锻炼一下胆子,让我上台演讲,我心里害怕极了,这时她却递了一张纸条给我:相信自己,你能行的!看了这些,我心里不那么胆怯了,满怀自信地走向台去。我努力克制住自己恐惧的念头,深吸一口气。声情并茂地演讲起来(虽然是对着稿子念)。在我念完的一刹那,她第一个鼓起了掌,让我第一次感受到了班级的温暖。也让我变得自信起来。课后我带着歉意给了她一张纸条:谢谢你,是你让我有了自信!你能原谅我以前那样对你么?给出纸条后,我怀里像揣了一只兔子,生怕她不再原谅我,谁知她的回信却那样的感人:过去的事都已过去了,有什么好提的呢?我们不是朋友吗,只是你要相信自己是世上独一无二的,是最棒的!
这件事已经过去了四五年了,现在回想起来依旧是那么温暖!我们虽然失去了联系,但我很想再次对她说“谢谢你!是你,让我知道了自身的价值;是你,让我感到了集体的温暖;是你,让我明白了友谊的真谛;是你,为我铺开了一条自信的路!”
原来我能行作文 篇7
我知道,也许我成绩不好,但我曾努力;也许我很不听话,但我曾愧疚;也许我很不耐心,但我曾刻苦;也许我什么都不好,但我一直对自己说:“我能行!”
那年我七岁,二年级。离期末考试不远,我们班测了一次试,我考了87分,成绩很不理想。那天我似乎背着重重的石头回了家。
回到家后,忽然瞅见了爸爸:爸爸鼻梁上架着一副眼镜,神情严肃,嘴巴有些干裂,眉头皱得紧紧的。我的心立马绷紧了,上气不接下气,迅速走向房间。回到房间里,我松了口气:“终于逃过了!”话音刚落,房门忽然开了。一个微胖的身影——妈妈。妈妈朝我笑笑,我立马又警惕起来,吞吞吐吐的说:“妈妈,你……你来干什么啊!”妈妈似乎看透了我的心思,说道:“今天很不一样啊!小鬼头搞什么啊?”我顿了顿,放松了,忸怩的对妈妈说:“我,我哪里有搞什么,乱猜吧你!”妈妈坐到我身边,掂量掂量,又说:“乖,小孩子说谎话不好哦!”这句话似乎是针对我来的,我凝视着妈妈起身走向大厅,忽然伸出了手抓住了妈妈的衣裳,喊道:“妈妈,我,我们举行测试了!”“多少分?”“很差,8,87分……”她的目光凝滞了。妈妈带我来到了阳台,她一个人默默的的看着我种的那盆发芽的黄豆种子,看了许久。突然,她转过头来对我说:“这是你6岁那年种的,它当时已经九死一生了,你坚持每天给它浇水,它发芽了。它没有放弃生存,而这时的你,为什么不敢告诉我考试的成绩呢?”“我,我说实话,我对期末考也没有信心了,妈妈,我觉得压力好大!”“你,你怎么可以说出这样的话呢!你害怕困难?”我点点头:“是的”,她沉静下来了,对我说:“你也知道,如果种子害怕被埋没,那它永远也不能发芽!我一直相信你能行!”她走了,我在那时愣住了,忽然醒悟:我应该不能使妈妈失望,现在“抱抱佛脚”还来得及吧!于是,我开始复习,直到期末考试那天,我全力以赴,心中却也总想着妈妈的话:“你能行!”最后,我也考了个不错的成绩。
从此,“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管是在学习还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
原来我能行作文 篇8
你在生活和学习中遇到过困难吗?你是否在困难中相信自己呢?先来听听我的故事吧……
一个暑假里,教练让我去参加一个跆拳道比赛,我既兴奋又紧张,兴奋的是这是我第一次去,很激动;紧张的是,我没见世面,也没见过高手,怕打不过。教练说,尽力就好,我这才放下了那颗心。
来到赛场上,只见人山人海,四面全是观众,宽阔的垫子,严肃的裁判。我从没见过如此大的场面,心中忐忑不安。
马上要到了,我穿好护具,怀着紧张的心情上场了,看到对方来势凶猛,我不由得有些害怕了!第一局开始了!我不敢先出手,怕他有什么厉害的招术。我正想着战术,对方猛地一脚,踢中了我的头,得了3分!我被激怒了,像一头发疯的野兽,不断向他踢腿,但因为缺乏经验,又被他乘机得了2分。第一局结束了,我落后5分。
局间休息时,教练对我说:“你能行的,加油!”我心中的信念又燃烧起来了。我也为自己加油:我可以的,我能行!
第二局开始了,我凭着刚才对他的分析,发现他只用右腿,左边有空当。我决定先引他出右腿再攻击,我做了一个假动作,他真的上钩了,我侧身一躲,前腿要踢他的头,我心中默念着,我能行!我可以的!我一踹,果然踢到头了,得了3分。可他毫不气馁,用了一些我从未见过,让我大开眼界的连踢。这让我措不及防,像一个木头人呆呆地站在那里,等着别人来打,这时裁判吹哨了。第二局结束了,我落后4分。
我似乎不抱着什么赢的希望了。第三局开始了,我无力地踢向对方,对方一手挡开,好像我在挠痒痒。猛然间,我看见教练向我竖起了一个拳头,我突然鼓起了勇气,我可以!我能行!我重新打起了精神。他向我踢来了,我直接上他头,他傻了,没想到我会还击,我又连击两次。“嘟嘟!”裁判吹哨了。我赢了!我能行!我的眼里流出了喜悦的泪水,教练向我竖起了大拇指,对手也佩服地看着我。
从此,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总对自己说“我能行!”
原来我能行作文 篇9
别人对自己的夸奖,是经过自己不懈努力换来的,是一次次同伴的鼓励赢得的,是一次次自己心底的那一句我能行拼出来的。
我看过一部微电影:里面讲述的是一个女孩从小就很自卑,不信任自己,做任何事都不是很成功。有一次她在美术课上,将小鸟画成了大雁。同学们都在那里指指点点,于是她便不再画画,其实同学们都很欣赏那幅大雁,觉得栩栩如生,活灵活现。女孩对自己的不信任,让她忽视了这个天赋。因为在她的世界里,自己就是一只丑小鸭,一个笑话。后来,一个和她要好的朋友对她说:相信我,你是在我们班画画最好的一个,特别是那只大雁,眼神灵动,羽毛丰满,很好看的。她的好朋友的一番话,使她重新获得信心。于是在每一次画画时,她都对自己说我行的。一遍又一遍的Yes,Ican,一次又一次地重拾了自己的信心,一个又一个的艺术创作就接连出现了。
我行的不仅仅是一句话,它还是女孩儿信心的来源,更是自己对自己的认可。
我在学骑自行车时,很怕自己摔跤。有一次,我心血来潮,骑上了车子到街上去,一个急转弯,被一块石头硌了一下,把我重重地摔了一跤。我的腿擦伤了,手上的皮也蹭破了,脸也挂了花。手上,脸上,腿上辣乎乎的,钻心的疼。这一摔,让我变胆怯了,我不敢再骑车了。在假期时,浩浩来找我。他说要骑车带我去买吃的。但是,半路杀出个程咬金我弟弟,非要蹭上浩浩的车后座,嚷嚷着也要去。我就只能自己骑自行车去,但是又不敢骑。浩浩见我犹豫不决,就说:你再这样犹豫,那就不和你去了,胆小鬼。一句话,把我激怒了。我说:谁不敢了?谁是胆小鬼?你才是。于是,我骑上了自行车,可心里还是忐忑不安。开始还好,很慢。但是后来,他突然加大了力气,骑得如的卢马一样快。我又害怕又心慌,因为我根本不怎么会骑车,但还是跟着他一起加快了速度。我在心底一遍又一遍地说:我行的,我可不能让他们笑话我。经过这次你追我逐地骑车,最后我学会骑自行车了。
当我们遇到一些险阻,想要放弃时,我们都要对自己默默地说:我能行,我一定行的。
原来我能行作文 篇10
时光倒流到我读幼儿园中班时那个暑假……
那天,我吵着让妈妈陪我一起去买酸奶喝,可妈妈却懒得走,说:“我好累呀,要不,你自己去买?”“啊!”我一听急了,“不要嘛,要过马路的,车那么多,我害怕。”但妈妈却更坚持了:“哎呀,没试过可以试一下呀,我会告诉你一个过马路的办法的。过马路你走斑马线,绿灯亮了你先看看有没有从你左边过来的车子,走到一半斑马线,你要再看看有没有右边过来的车子,懂了吗?”我为难地看着妈妈,看她是铁了心要让我一个人去了。“好吧,我怕紧张记不住,我写在纸条上吧。”我无奈地说。“可以。”妈妈爽快答应了。
过了一会儿,我带上个小包,手里紧紧攥着小纸条,出发了。路上,我神情紧张,一颗心也因紧张“扑通扑通”地跳。到了马路边了,我停住了脚步,望着飞一般来回的车辆,觉得好可怕,这时又觉得妈妈可真坏,让我独自一个人面对这种情况。
绿灯亮了,看了一眼我的左边,没车,踌躇了一下,于是犹犹豫豫地跨出了一步,啊,似乎是安全的。可就在我这么想时,一辆车从我的右边蹿了出来,把我吓了一跳。我赶紧闪在一边,不是没车吗?怎么冒出来一辆?好危险,看来绿灯时也不是可以那么“旁若无车”的。正想着,接二连三的好几辆转弯车子过来,当时真想回家了,还有点想哭了,可转念一想:要是坏人把我抱走了怎么办?不能哭。于是,我把眼泪“咽进了肚子里”,只能硬着头皮继续往前闯。
总算走完了斑马线,从马路的那头走到了这头,我看着这一段斑马线,忽然觉得好激动,仿佛干成了一件大事似的自豪。
走进超市,找到了我最喜欢的草莓酸奶,可是放在较高的地方,任凭我踮起脚尖,还是够不着!忽然,一只大手抓住它,把它递给了我,我一看,是一位陌生阿姨,正笑眯眯地看着我。我有点害羞了,接过酸奶,腼腆地嘀咕了声“谢谢”飞似地跑向收银台。
回家时再次过这条马路,我显得稍稍镇定了点。回到家,我自豪地把酸奶往桌上一放,对妈妈说:“看,我买来了!”妈妈高兴地对我竖起了大拇指:“你看,你能行吧,真棒!”
喝着我自己买来的酸奶,觉得这次的味道特别好。
原来我能行作文 篇11
我喜欢星期天,可以睡懒觉,可以看电视,可以外出游玩,真带劲!可今天,却与往常不同了,因为我做了一件有意义的事。
那天,我揉揉那模糊的眼睛,起床了。来到客厅,空荡荡的一个人都没有,我叫道:“妈妈——!”可没有人回答。我走到餐厅前,看见有妈妈的留言,上面写着“我去外婆家看望外婆了,你自己在家里要听话。”我看了一蹦三尺高,先打开电视,津津有味地看了起来,看着看着,突然觉得肚子唱起空城计,我来到冰箱前,打开一看,里面有蔬菜、鸡蛋、鸭肉等生食品,没有一样可以吃的。这下我范愁了,怎么呢?突然,我机灵一动,心想;我可以自己煎一个荷包蛋吃呀!反正那么好吃,又好做。说干就干,我围着围裙,开始做了。
我先从冰箱里拿出了一个又圆又亮的蛋,再学着妈妈的样子,去敲这个蛋。我一直敲,敲不破,就干脆用捏。只听“啪”的一声,蛋被我搞碎了,那油油的蛋白,弄得我全手都是,我把壳内的蛋倒了出来,用筷子搅拌均匀后,我又把葱切成短条,又放进蛋中搅拌。这时,我已经累得气喘吁吁了,但想起蛋那样美味的味道,我又恢复了精神。我继续把锅洗干净,放在煤气灶上。开火了,我把那桶重重的油提起,小心翼翼地向里倒,可是还是倒了太多。我自我安慰说:“没事,油多一点不一定更香呢!我再把拌好的蛋,倒入锅中,立刻溅起了无数的火花,溅到了我的手上,我立刻躲开,摸摸我自己的手,埋怨道:“痛死了!”这时,锅渐渐恢复了平静,我用铲子把蛋前后翻转,可是没有想到,蛋没有翻成,却把蛋分成了两半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了,我不会翻,一急之下,我就把火关掉。倒了出来了,用筷子去品尝,可是我尝了尝,一点儿味道都没有,原来我忘记放调料了,但我还是把蛋吃了下去。毕竟这是我自己煎的蛋,我的脸上还是挂着愉快的笑容。
傍晚,妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑地说:“我教你煎蛋,好吗?”我微笑地点了点头。
这个星期天过得真愉快,因为我明白了劳动是快乐的!
原来我能行作文 篇12
世界上每个人都是不同的,各有各的样子,各有各的特长,他们及他们的特长在不同的地方发挥着各自不同的作用。——题记
初来乍到
这学期刚转来一名新同学,叫秀,一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套,一双灯心绒的圆口布鞋,站在讲台上低着头,脸涨得通红,手指不停地摆弄着衣角。对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言,她简直就是个“土包子”。
当班主任介绍秀问她有什么特长时,秀低着头,小声从牙缝间挤出了两个字:“草编。”“草编?”“什么,什么?声音大点儿。”“哈……草编?”秀在一片讥笑中把头垂得更低了,晶莹的泪珠在眼眶里打转转。班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。
最后的决定
下个星期是文化节,市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试,想大显身手。报名参赛的项目可多了,有国画、油画、书法、水彩画、手工……当班长看到手工这一栏时,便转头问秀要不要参加。秀低着头,听到周围有人学着她的口气说:“我会草编”时,泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了,便都走开了。班长见状忙劝道:“秀,别理他们,报名截止时间到明天上午,我等你消息。”
晚上,秀躺在床上睡不着觉,白天的一幕不断地浮现在眼前,泪水一个劲地流着。可转念一想,秀又觉得班长说得对,“别理他们”。草编虽是乡下的小玩意儿,可总算是民间艺术,至少我会他们不会,渐渐地秀心里舒畅多了,便进入了梦乡……
一鸣惊人
一个星期后,比赛结果出来了。秀的“12生肖闹新春”草编,获得了市级特等奖,还参加了展览。一时间整个学校都轰动了,广播里不停地播放着这一喜讯,同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了,因为她充满了信心。当班长问她是如何想通时,秀告诉他:“人与人之间没有区别,特长每个人都有,但要能正确认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称赞道:“对,对,只要正确认识特长,有信心,走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了,笑得那么开心灿烂。
原来我能行作文 篇13
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,如果失去了这8分,那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟。我想,这下完蛋了,一点希望也没了。就在这时,我想起了那句话:“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸画出示意图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行!”这句话。
“我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正巧出去了,我一人在家写作业。我想:“我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!”我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:“这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可二楼上住的是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?”这时,我又想起了“我能行!”这句话。我想:“只要努力,一定会成功!”我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一跌,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声:“谢谢!”转身就跑了。爸爸妈妈回来,我对他们说了刚才发生的事,他们都夸奖了我。
“我能行!”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方面优秀的人。
原来我能行作文 篇14
金秋十月,第九届校运动会在同学们的期待中拉开了帷幕。
秋风徐徐,细雨绵绵,却丝毫没有影响我们的情绪,100米决赛即将开始,运动员们个个精神抖擞,准备拼个你死我活,我不禁有了一丝担忧,我的脚在昨日在预赛中便已受伤,不知今日……
只听到“砰”的一声,裁判员的发令枪无情地响了,运动员们如同一支支离弦的箭,冲了出去,不知怎么我起跑慢了,但我依然紧追不舍,只见我的生平大敌——夏俊,脚下生风,脱颖而出,我的腿隐隐作痛。加油!加油!我心里默念着,我咬紧牙关,脚下像是装了赛车的轮子!我的大脑一片空白,渐渐,我超过了一个又一个的对手冲在了最前面。观众席上的加油声此起彼伏,一阵盖过一阵,“二十米,十米,五米!”我不顾一切地冲向了终点……
“金牌,第一,林昕,你好棒!”我冲过终点,虞佳便迎上来兴奋地说。我只感觉腿部一阵剧痛便支撑不住坐到了地上,我拼命摇动着脚,两眼汪汪,虞佳忙着急地问:“怎么了?你怎么了?”我摇了摇头,紧咬着牙关踉踉跄跄地走回了休息处,虞佳、胡芳蕾不住安慰我:“没事,还有一个半小时呢!”可这时广播里传来了一个声音:“400米决赛因天气原因提前一个小时!”这如二个晴天霹雳,给了我沉重的打击!时间一分一秒地过去了,可脚伤却丝毫不见好转,我看在眼里,急在心里,只觉鼻子一酸,不争气的泪水便顺着脸颊流了下来,滴湿了衣服。此时此刻,我呆呆地望着红色的塑胶跑道,灰蒙蒙的天,火热的充满着希望的心,在慢慢冷却,冷却沉到了谷底。
时间还是到了,我因伤退赛,我身边的虞佳早已泪流满面:“林昕,你原来预赛第一,决赛也可以第一的,一百米的金牌是以牺牲400米的金牌为代价才得到的。”见她如此激动,我不禁反而笑了,安慰她说:“你怎么比我还伤心呢?这次没得到金牌,下次我还要再创佳绩,看到原来属于我的金牌挂在了别人的脖子上,我就决不认输!”“好样的!林昕,我期待你的再次飞翔!”虞佳破涕为笑。
是啊!人生总会经历风雨,重要的,是你是否坚强,我默默地对自己说:“我能行!”
原来我能行作文 篇15
李白“长风破浪会有、直挂云帆济沧海”的壮志,我们也有!——题记
扬起生活的风帆,航行在浩瀚无垠的大海上,茫茫海面,等待我们的将来时惊涛骇浪,让我们勇敢地接受阳光的抚慰,风雨的洗礼,让心灵得到净化;面对狂风大浪、风雨交加,百折不饶,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将会使向成功的彼岸。
生活是多姿多彩的,酸甜苦辣占据了我们的人生,并且我们的人生也是因此而美丽。大千世界,无其不有,当然什么样的人都有。正如:有的人聪明,有点人笨拙;有点人干练,有人拖拉;有的人冷精,有的人暴躁……不同个性的人生会在一起,就组成了这个多姿多彩的世界。有时,我们会因复杂错纵的人际关系而精彩,就不会太在意别人的评价和态度。所以,我们不用为它而烦恼,因为至少我们会鼓起勇气告诉自己,我能行。
有时我们也会被生活中的无奈和困惑所干扰,从而使我们的意志一次又一次地动摇。但是,当我们对生活感到茫然的时候,也许我们曾经想说过放弃。但是我们的信心又是如何我们确立起来的呢?想想,伟人之所以能战胜生活的不幸与挫折。就是因为他们对待生活的态度不同。如果我们能够积极乐观地面对生活,告诉自己我能行,那么还有什么可以难到我们呢?
回眸过去,我们曾走过多少百花争艳的春天,酷热难忍的夏天,硕果累累的秋天,寒风刺骨的严冬。但风雨也好,艳阳也罢,一次次刻骨铭心的亲身体验,让我读懂了生活的起伏多变,阴晴无常。就如那首歌里一样:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。“是的,只有告诉自己,我能行,才能懂得人间真理,迎难而上。
朋友,不要被眼前的挫折困扰。年轻的我们才刚刚踏上人生的旅程,前面还有无数个日子需要我们别无选择的面对。所以,朋友,面对残酷的现实,坚强地擦干眼角的泪水告诉自己,我能行!人生旅途,风雨无阻,请不要因为那变化无常的天气使我们迷失方向,也不要因为一时的风暴而否定自己。要理直气壮地说:“我坚信,我能行!”
原来我能行作文 篇16
“我能行!”这句话常常在我耳边回响。每当我在生活中,学习中遇到困难时,我总会用这三个字来鼓励自己。
记得那是四年级上学期最后一天的晚上,吃过晚饭,我迫不及待地将妈妈送给我的圣诞礼物——一艘气派的护卫舰航模拿了出来。要知道我的最大爱好就是小制作,好不容易放寒假了,我终于可以好好地搞我的小“科研”了,我简直有些激动起来。
正当我想着从哪开始时,妈妈走来对我说:“这是适合十四岁以上的孩子做的,有一定的难度,还是把它收起来,等爸爸回来了再和你一起装吧。”妈妈的话就好像一下子往我身上浇了一盆凉水。我不服气地说:“谁说我不行,我能行!”妈妈见我决心挺大,只好说:“那好吧,我等着看你的成果。”
还记得那天晚上天特别冷,正是雪灾的时候,家里也没有暖气,到了晚上气温更是降到了零度以下。妈妈因为冷得受不了,早早地躲进了暖和的被子。可我却像没感觉到似的。我把模型上所有的零件摆放在我的小书桌上,看着那些各种各样、大大小小的模具,有的甚至小得拿不上手,妈妈说她看着都头晕,而在我的眼里却充满了趣味与挑战。
我信心十足地坐下来,开始专心致志地琢磨起来,就好像正在做着一项重大的发明创造似的。我首先仔细地看懂图纸,了解护卫舰的大致结构,找准每一个零件的位置。我一会看看图纸,一会儿用用剪刀,一会儿又涂胶水,甚至还要求妈妈不要打扰我。有时碰到零件怎么也安装不好时,我就仔细比较,认真思考。没多久,我的护卫舰便初见雏形。
就这样,不知不觉到了夜里十一点,眼看着“工程”还只做了一半,在妈妈的一再劝说我恋恋不舍地睡觉去了。
第二天,天刚刚亮我便起了床,顾不上吃早餐,我接着前一天晚上的工作做了起来。又是整整四个小时。终于在午饭前,一艘精致的护卫舰航模拼装完了。这时候,我才感觉到腰酸背痛,手脚也冻得有些麻木了。
我兴奋地把模型拿到妈妈面前,妈妈拿在手上与包装盒上的图形对比了一下,简直就是一模一样。妈妈又惊又喜,把我紧紧地抱在怀里。
现在,这艘军舰一直摆放在家里,每当我看见它,我的脑海里就会闪现出三个醒目的大字——“我能行”。
原来我能行作文 篇17
我知道,也许我成绩不好,但我曾努力;也许我很不听话,但我曾愧疚;也许我很不耐心,但我曾刻苦;也许我什么都不好,但我一直对自己说:“我能行!”
那年我七岁,二年级。离期末考试不远,我们班测了一次试,我考了87分,成绩很不理想。那天我似乎背着重重的石头回了家。
回到家后,忽然瞅见了爸爸:爸爸鼻梁上架着一副眼镜,神情严肃,嘴巴有些干裂,眉头皱得紧紧的。我的心立马绷紧了,上气不接下气,迅速走向房间。回到房间里,我松了口气:“终于逃过了!”话音刚落,房门忽然开了。一个微胖的身影——妈妈。妈妈朝我笑笑,我立马又警惕起来,吞吞吐吐的说:“妈妈,你……你来干什么啊!”妈妈似乎看透了我的心思,说道:“今天很不一样啊!小鬼头搞什么啊?”我顿了顿,放松了,忸怩的对妈妈说:“我,我哪里有搞什么,乱猜吧你!”妈妈坐到我身边,掂量掂量,又说:“乖,小孩子说谎话不好哦!”这句话似乎是针对我来的,我凝视着妈妈起身走向大厅,忽然伸出了手抓住了妈妈的衣裳,喊道:“妈妈,我,我们举行测试了!”“多少分?”“很差,8,87分……”她的目光凝滞了。妈妈带我来到了阳台,她一个人默默的的看着我种的那盆发芽的黄豆种子,看了许久。突然,她转过头来对我说:“这是你6岁那年种的,它当时已经九死一生了,你坚持每天给它浇水,它发芽了。它没有放弃生存,而这时的你,为什么不敢告诉我考试的成绩呢?”“我,我说实话,我对期末考也没有信心了,妈妈,我觉得压力好大!”“你,你怎么可以说出这样的话呢!你害怕困难?”我点点头:“是的”,她沉静下来了,对我说:“你也知道,如果种子害怕被埋没,那它永远也不能发芽!我一直相信你能行!”她走了,我在那时愣住了,忽然醒悟:我应该不能使妈妈失望,现在“抱抱佛脚”还来得及吧!于是,我开始复习,直到期末考试那天,我全力以赴,心中却也总想着妈妈的话:“你能行!”最后,我也考了个不错的成绩。
从此,“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管是在学习还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
原来我能行作文 篇18
“1……,2……,3……”我咬紧牙,心里默默数着,双手紧紧抓住那根冰冷单杠,用尽全身的力气向上拉,我仿佛可以看到我手上根根凸起的青筋,两个月前的那一幕再次在眼前浮动……
竭力地扭动着,无力地挣扎着,涨红了脸,想要逾越最后的及格线,可任凭我费尽九牛二虎之力,可最终也是枉然。我还是没法再向上一寸,我停在了那里。也许我刚才的扭动过于夸张,像阳光下急于躲避的青虫,围观的同学中发出一阵哄笑。我的脸更红了,双手无力地松开单杠,双脚重重地砸向地面,可怜又可笑的我竟无力去反驳他们。也许是不忍心看下去,太阳此时也躲进了薄薄的云层。我灰溜溜地绕过单杠,悄悄地走到队伍的最后面,失落地看着别人在单杠上轻松的演绎……
快下课了,体育老师找到我,拍拍我的肩膀:“下周体测,好好练习,争取合格,你能行。”落魄的我,抓住这最后的救命稻草,重重地点头:“一定好好练习,争取合格,我一定能行。”
无人看管的同学们或三五成群地闲聊,或在篮球架下嬉戏打闹,不时传来阵阵欢笑。而我重新来到单杠下拼命练习起来。跳起,双手紧紧抓住单杠,凭借这一下,完成了第一个引体向上,第二个可没这么简单了,我又开始了我的挣扎,紧紧憋住一口气,颤悠悠地再次向上拉升,汗水缓缓划过脸颊,滴落下来,沾湿了胸前的衣襟,我依然坚持着。可是,很快地,我感受到了分外的吃力,再次像青虫一样扭动着身子,想要往上,却丝毫动弹不得。“我绝不能松手”,心里默默地念着。想起我跟老师的保证,我怎能就此放弃!我支持着分外沉重的肢体,用尽了那最后一丝力气,咬紧牙用力地支起身子,时间仿佛停顿了,我几乎能听到自己急促的心跳声,不知多久,我的下巴,终于又一次越过了单杠,我成功了……
终于,完成我的练习目标了。砰!我倒在软垫上,再也不想起来了,精疲力竭的我望着水盈盈的天空,阳光竟如此灿烂!
时光回转,终于迎来了今天的体测。“加油,我能行!”,心里默念着,轻轻跃起、抓紧冰冷的单杠、“1……,2……,3……”
原来我能行作文 篇19
终于放暑假了,我像一只期待很久的小鸟,一下子冲出了“鸟笼”,飞到乡下姥姥家了。去舒活舒活筋骨,呼吸一下新鲜的空气。
我决定在这个暑假中学会溜冰。在那里有许多小伙伴陪我玩,我太兴奋了。这一天,我与小胖子他们来到离家不远的溜冰场。这里已经有人溜了,看着别人轻快的步伐,矫健的身姿,我羡慕极了。“走,今天我请客”,小胖子手一挥,几个小伙伴每人穿上一双溜冰鞋去溜冰了。只有我胆怯地从屋子里挪出来。我吃了一惊,他们几个竟然个个是溜冰的好手,我慌了,我腿一软,摔在了地上。“哈哈哈……”小伙伴们向着我笑了。我坐在地上想起了妈妈的一句话:做任何一件事都要有自信,它是一种美德,是取得成功的先决条件,在挫折面前,时时刻刻都要想着自己一定能行。我鼓起勇气站了起来,对着嘲笑我的小伙伴说:“你们做得到的,我也一定能行。”他们的笑声反而变大了,这笑声听起来十分刺耳。我振作了一下,开始溜起来。
我一边溜着一边想着:“瞧着吧,我一定能成功。”可不知怎的,我竟一下子趴在了地上,他们乘机又笑了起来,就这样我在笑声中站起来,又在笑声中摔倒。一次不行,两次,两次不行三次……我坚信一定会有成功的一次,我能行。
已经摔了八十次了,可我的技术毫无进展,全身已经摔麻了,我的手失去了知觉。我的腿很酸,腰很痛,我坐地上好像已经起不来了,我开始灰心丧气、怨心尤人了,似乎失去了自信。“我恐怕不行了。”我嘴里默念着。再加上那刺耳的笑声,我更加畏惧起来,我耷拉着头,看着地上的蚂蚁它正在挪动着不知比自己大多少倍的东西,它边爬边挪,挪丢了,再挪。一次次的失败都没有吓倒它,它凭着自己坚强意志和信心终于一点一点的把东西运进洞穴。一阵风吹过,风声夹杂着他们仍未停止的笑声,我开始振作了,不知身上从那儿获得一股强大的力量促使我又站了起来。我又吼了一声:“我能行!”这声音犹如一个响雷,随着这股风向远处飘去。这次我终于成功了,九九八十一,我经历八十一次磨难才取得“真经”修成“正果”,我乐了,我兴奋了。“失败是成功之母”。不错的,我切身感受到这一点。无论做何事,心里一定要想着:“我能行!”
原来我能行作文 篇20
贾老师曾经告诉过我:什么事都要试一试,我能行的。所以,我什么事都敢做,什么都敢试。
有一次,我看见有人拿着自己征稿得来的稿费,很羡慕,因为那是靠自己辛勤劳动得来的报酬,并不是什么从不正当的手段中得来的,或是从爸爸妈妈那里要来的。我也想赚稿费,并不是因为我贪钱,而是我想有那经过自己努力而换来的笑容。从此,我就网友、老师、同学等人询问投稿的网站和地址,并常常写作,发给曾经教过我的老师,让他们帮我修改,修改好后我再发给其它老师,继续修改,全修改后,我就打开投稿的网站,这时,我犹豫了:我能行吗?万一我的作文被退回来了,怎么办?万一我写得不够多,不够好,人家连看也不看一眼,那不是就像一盆冷水当头泼啊。正当我犹豫不决的时候,贾老师的话在我耳边响起:你行的,你行的。对呀,我行的,我一定可以的,我把文章复制进去。
几天后,我又打开了那个网站,我找了好久,不见我那篇文章。我不灰心,有打了二篇文章进去,希望这两篇文章能选中。过了好些天,我打开网站寻找我的作文,第一页,没有,第二页没有,第三页,我打开一看,我投的三篇作文全都在这儿,我可高兴啦,对爸爸妈妈说了这件事。妈妈鼓励我多多投稿,反正没选上也没坏处啊。
还有一次,我正在做数学作业,老师说这是放学时必须做的,否则就要留下来。我刚做两题,我就不会做了,我很奇怪,为什么我平常做时总是几分钟就完成,现在怎么做不来了?没关系,再想想吧。我在草稿纸上画线段图,列式子,可就是做不出。老师正在批改别人已经做好的作业,还说:“瞧,连平时最不会做数学题的人都对了,这数学题很简单的吧。没做好的举手。”我把手举起来,随之又放下,我快哭了。
贾老师的声音又响起来了:你能行的!我相信自己能行,便继续“埋头苦干”。一道,两道,还有一道了,最后,我完成了。我用袖子擦了擦额头上的汗,轻轻吁了一口气,把作业上交给老师批改。
在我遇到困难犹豫不决时,林老师的话就会让我自信,让我相信自己能行的!
原来我能行作文 篇21
有信心未必会赢,但没信心一定会输。只要相信,一切皆有可能。记得一首歌中唱到:“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变;想做的梦从不怕被别人看见,在这里我都能实现。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”是的,正如歌词中所说的,我相信我可以飞。
我国有一位著名的乒乓球运动员,退役后获提名成为国际奥委会运动委员会成员。由于她不懂外语,她看出其他委员非常不敬和不屑的眼神,这个眼神深深地刺激了她——一定要在英语上有所突破!1997年,24岁的她到清华大学外语系报到,老师让她写出26个英文字母。当时在别人看起来最简单不过的事,而她却绞尽脑汁也没有写完!让一个从8岁就开始练球、只有小学二年级文化、英语水平几乎为零的人重新拾起课本,去攻读英语专业,困难可想而知。但她有一种永不言败“死磕”精神。她说:“我给自己制定了学习计划:一切从零开始;坚持三个第一,从课本第一页学起、从第一个字母记起、从第一个单词背起;每天保证14个小时的学习时间。”
对比邓亚萍姐姐的奋斗史,回顾自己真是羞愧万分!一年前,我有幸来到新桥小学就读,背负着父母和恩师们的期待,我自己也踌躇满志,对未来充满了憧憬!但这段时间我的理性被早到的青春期冲动迷失了方向:误交损友,忽视了学习,导致学习成绩一落千丈。面对妈妈担忧的眼泪、恩师的苦口婆心、伙伴们的热切期待……难道我还要沉沦下去,继续让身边所有关心我的人担心我吗?不!不!我的青春我做主,谁也阻止不了我前进的步伐!我要跟昨天那个“坏孩子”说声bye bye!
做事就要做到最好,相信自己,一切皆有可能。当一个人有了相信自己的勇气和信心后,他就将会是成功的传奇。“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。在日落的海边,在热闹的大街,都是我心中最美的乐园……”杨培安的歌声还在一遍又一遍地延续下去,就像那通向成功的康庄大道,永远不会停息。我相信只要我有梦想,就一定能飞向蓝天!
原来我能行作文 篇22
上个星期,我、潘佳雨、张含羽一起组织了一个十分有意义的活动:在十四街坊发传单宣传环保,调查环保情况。我们的口号:绿色地球,环保家园!
手里拿着宣传单,我们就像一锅烧开的水沸腾了。只要见到一个人,大家就争先恐后地跑过去递传单,可就是不敢提问,只有我笑容满面、细心提问。
刚开始,我们都有点畏畏缩缩,不敢把传单递给路人。“好怕怕,”潘佳雨低声说,“我想宣传环保意识,又不敢。”我一听,皱着眉头想:你不敢,我不敢,还宣传什么?还是我出马吧!想着想着就壮起胆,跑到一位阿姨身边,递过传单,微笑着说:“阿姨好,我是东城小学的环保小卫士,传单麻烦你看一下。还有,我能打扰您几分钟吗?”“可以。”她朝我微微一笑。“谢谢!”我用颤抖的手翻了翻采访本,“您平时注意垃圾分类吗?”阿姨拍了拍我肩膀:“当然喽!”我赶忙记下来,继续问,“你会乱扔垃圾吗?你会······”阿姨耐心地一一回答我的问题。不知为什么,我心里突然甜蜜蜜的,可能是为环保尽一份力的光荣感吧!
有我“打头炮”,大家立刻活跃起来,奔跑着去把传单递给青年、老年、中年······。而提问都包在我的身上,发过传单,张含羽、潘佳雨都睁大眼睛看我流畅地交流。
经过调查,我们研讨了一会儿,发现这个社区的人们环保积极性较高,生活中注意垃圾分类的人较多,让我感受到环保前进了一大步。
拿到宣传单的人们也不随手扔进垃圾桶,而是认真阅读。有些人还朝我们竖起大拇指:“环保小卫士,真棒!”叫人像吃了一口蜜,一直甜到心里头。
可我们也遇到了一个小麻烦。一个老大伯问我们:“废油漆怎么处理呀?”这可把我们问住了,支支吾吾答不出来。回家上网一查,知道油漆有毒,不能乱倾倒,要经过专业回收再加工,转化成新油漆,不仅成本低,而且更环保。看来光有环保意识还不行,还得有环保知识。
搞完这活动,我累得气喘吁吁,但心里十分开心。因为做了一件有意义的事,我为自己感到光荣。绿色地球,环保家园,环保我能行!
原来我能行作文 篇23
地球妈妈的病情一日重似一日,身体也一天不如一天,越来越虚弱了。这是为什么呢?原来,就是因为人们不能节能减排,而是到处浪费资源,乱扔垃圾,弄得地球妈妈疲惫不堪。
自从我学习了“节能减排,低碳生活”以后,我深深地知道了节能减排的重要性,打心底里觉得应该过低碳生活了。现在,我们国家是当前世界上浪费自然资源最严重的国家之一。作为一个地球人,保护地球,节能减排,是每个人义不容辞的责任。同时,也要把迫在眉睫的危机解除掉。
那么,怎样解除危机呢?我认为我们要从根本上改变生活观念,提倡人人都来享受低碳生活。而低碳生活,首先要从身边做起,从小事做起。下面,我就教大家节能减排、低碳生活的几种方法。
低碳生活主要从衣食住行做起。第一,少买一件不必要的衣服,就可以少排放2。5千克的二氧化碳气体;第二,多吃素食,可以减少肉食排放出的二氧化碳及其他碳物质;第三,选择小户型的房子,不过度装修;第四,少开车,多乘公共汽车,或者干脆骑自行车或走路,这样既能减少二氧化碳气体的排放,又能锻炼身体,何乐而不为呢?
关于节能减排和低碳生活,我还有一个小窍门要向大家介绍介绍,那就是“一水多用”的方法。“一水多用”的方法很简单易记,实践起来也简单。这不,我家就能把这个方法落实到行动中来了。我们家每一次用洗衣机洗衣服,都会利用好清洗衣服的三道水。第一道水是十分浑浊的,里面有洗衣粉残留的物质,可以用来洗第一遍车,这样一边享受着洗车的乐趣,一边节约用水用钱,一举两得,多好啊!第二道水是有一点儿泡泡的,但是已经比较干净了,可以用来清洗厕所。第三道水就是非常干净的,适用于拖地。这样一来,浪费的水资源便减少到原来的三分之一了。还有洗米的水可以用来洗手洗脸,喜欢养花种菜的人士可以用来浇花浇菜。拖地的水再次利用,可以用来冲马桶。……
同学们,这就是节能减排,这就是低碳生活。只要我们做到简简单单的几件小事,就可以做到“低碳生活”了。让我们一起行动起来吧!相信自己,低碳生活我能行!
原来我能行作文 篇24
世上无难事,只怕有心人。——题记
“耶,我终于做成了!”此时此刻,我依然沉浸在成功的喜悦之中,我真想大声呼喊:“废物利用,我能行!”
这是科学老师布置的一项作业,利用废旧的纸质材料制作一个作品,可以用硬纸箱做一个小收纳箱、可以用硬纸板做一个笔筒……
“这次的作品是要和期末成绩挂钩的,所以,大家一定要认真对待。”一听说是和期末成绩挂钩的,我顿时犯了难:“唉,到底做个什么才能让老师满意呢?”为此,我绞尽脑汁,费劲思绪,“是做个工艺品好呢?还是做个实用的生活用品呢……”
忽然,窗外的太阳从窗外斜射进来。感到了强烈的太阳光,我不禁用手遮住了太阳——咦,对了!既然现在已近进入了夏天,不如就做一顶太阳帽吧!
我按捺不住激动的心情回到家,回家的路上反反复复地重复着“要做太阳帽,做顶太阳帽……”之类的话,生怕到家把这件“重大”的事情忘在了九霄云外……
回到家,我便翻箱倒柜地搜寻着废旧物品,把能找来的都找来了,什么包装盒、费卡纸……统统堆在了书桌上。
之后,我便开工了!
首先,我用硬纸板围成了一个圆形,用胶把它粘牢固。又所在一张彩色的包装纸上剪了一个最大的圆,用透明胶带贴在了刚才做好的`圆上,当帽顶……
接着,我又把新衣服上的吊牌剪下来,贴在了帽子上做装饰……
好了,最后,只剩下帽檐了!
“帽檐该怎么做呢?”这可给我出了一道难题。我试了好几种方法,但最后还是以“失败”告终。
我的脑子已经转了无数圈,把学过的知识、掌握的本领都翻了个遍,也没能想出既简单又美观的办法。
无奈,我只好从衣柜里翻出一顶太阳帽,仔细地研究研究它的结构。
“哦!我明白了!”当我仔细观察了一阵子之后,发现,“原来接起来不需要很麻烦,只需简简单单的几步就能完成了!”
我豁然开朗,马上动起手来,“刷刷刷”几下,飞快地把帽檐与帽子连成了一体……
在经过一番细致地修改后,功夫不负有心人,一顶帽子就这样大功告成了。我高兴地举着帽子,心中充满了成功的喜悦……
原来我能行作文 篇25
经过了无数次的努力,流了无数次的汗,终于,我能自豪地说:"家务----我能行。"
如果让时光倒流到几天前,你就会发现:我,是家务的门外汉。
"砰",随着一声清脆的声响,随之而来的便是一阵斥责声:"我说吧,你不行,还硬逞能,快回屋做你的作业吧!""我……我能",泪水又不争气地流了下来,我是多么想自豪地说出那句标志着成功的话。是我笨?是我无能?不,我决心要跳出"无能"这个大坑!我相信我能行。
没有人会发现我的努力,因为我在悄悄地进行着我的计划。当我迎来晨曦中第一缕阳光时,我就会悄悄下楼。我试着为自己做第一顿饭——蛋炒饭。可是本想成功击破的蛋,却变得稀里哗啦了,雪白的米饭也被我洒得满地都是。但是终于,我在几声"乒乒"声中完成了我的第一次计划。尽管黑色取缔了原应有的金黄色;尽管蛋炒饭中存在着许多细碎的蛋壳;尽管这是一碗蛋归蛋、饭归饭的"特殊炒饭".但当我捧着它的时候,我还是笑了,笑得很开心,以至于簌簌地流下了泪。泪是咸的;心却是甜的。
烹饪到此就告一段落了,接下来便是我的新计划:洗碗。
家乡的冬季特别冷,洗碗无疑是一次不小的考验。但我坚信:我能行!小小的手一放到水龙头之下就感到生疼,晶莹的水滴似乎想无情地刺穿我的手,渗进我的骨头。此时的我心中只有一个念头:坚持就是胜利!时间也仿佛在这一刻停止。慢慢地,油腻的碗逐渐变得干净明亮,夸张点儿说,亮得可以照出人影了!那一刻,我望着眼前的"作品"痴痴地笑了。真的,我从没有感到过这么开心。我想,这便是成功的喜悦吧!
一次又一次的努力,我终于赢得了成功;一次又一次的跌到,我终于学会了站立;一次又一次的哭泣,我终于学会了欢笑。我想,我成功了!我真的成功了!我终于可以大声地说出我心中想说的那一句话:"家务----我能行!"
原来我能行作文 篇26
我现在是一名三年级的小学生了,妈妈对我说你不仅个子长高了,知识增多了,而且变得更加开朗更加自信了。这让我想起了在成长的过程中一件特别难忘的事情。
我很喜欢画画,有一次老师说让几个同学去参加绘画比赛,而且是现场比赛,妈妈想让我尝试一下,可是我从来都没参加过比赛,更别说是现场比赛了,所以我非常害怕不想去。可妈妈鼓励我说,不用先考虑结果如何,你画的画不错,可以尝试一下,于是就报了名。报名后就要选画什么了,其中有一张画我觉得特别漂亮,但恰恰相反,这张也是最难画的一张,可是离比赛的只有短短一个星期的时间了,我心里很犹豫,不知道该不该选这幅,我真的能行吗?这时我想起了在书中讲的一个得了小儿麻痹症的小孩,7岁才开始学习走路,后来成为了有名的田径运动员的故事,我想"任何事情都有可能",妈妈也支持我选这幅画挑战一下自己,所以我选了最漂亮却又最难画的一张画。
准备比赛期间,正好是期末刚考完试,本来想好好放松一下,别的小朋友都出去玩了,而我还要练习画画,那一刻,我好想跟着他们一起去玩,不参加比赛了。妈妈跟我说"既然你已经决定要参加比赛了,就不能轻易放弃".
终于到了正式比赛的那一天,比赛现场有很多很多小朋友,我从没见到这么大的场面,心里非常紧张,妈妈又不在身边,要全靠我自己了。比赛正式开始时,我很害怕,笔有点抖,可是又一想准备了这么长时间,就为了这场比赛,我告诉我自己平静下来,想起了妈妈跟我说的一句话"不管结果如何,只要努力了就好。"于是我当作现场只有我一个人,专心地完成了这幅画。最后,比赛结果出来了,我惊喜地发现,我竟然得了金奖。那一刻,我兴奋极了。
通过这次比赛,画画不仅成了我的一种乐趣,而且让我体验到了成功的喜悦,让我体验到了要敢于去尝试敢于挑战,让我体验到了如果决定做某件事情就一定不能放弃,让我体验到了只要相信自己,任何事都有可能……正是因为有了这些体验,我才有了成长!
原来我能行作文 篇27
水是生命之源,生命之本。我们要珍惜每一滴水。如果没有了水,土地就会干裂;如果没有了水,生物就会渴死;如果没有了水,世界也不再会美丽。我们要爱惜水,如果我们现在再不珍惜水,世界上最后一滴水将是人类的眼泪!
水是生命的摇篮,一个人可以几天不进食,但不能几天不喝水。在现在,地球上有二十亿人口正处在严重缺水的紧急状态!而世界上每年喝了不干净的水而死去的儿童就有五千多万人,这是多么令人触目惊心啊!缺水的危机正一点一点的在吞食美丽的世界,一点一点的毁灭人类美好的家园。
而现在,浪费水的现象十分严重,有些同学洗手后经常忘了关水笼头,任凭水花花的流失,有的同学甚至把水壶当成了水枪,往别人身上、地上喷起了水柱。而许多人也有很多浪费水的地方,有些人把垃圾扔进江河、湖泊里,大量的水资源就会被污染,还有许多工厂发展得很快,却把生产的污水、城市废水也排进了江河湖泊,使水变得臭不可闻,大量水资源遭到污染,人类赖以生存的净水越来越缺乏,水的危机已经向人类敲响了警钟!
节约用水,保护水资源是人类当务之急,让我们从我做起,从点滴做起,节约用水,如大小便后尽量不开大水冲,用洗衣水冲或用污水冲,工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊,先进行无害处理后才能排放,如果家里水管有漏水现象,要马上找人修理,不玩水枪等,要养成节约用水的好习惯,节约用水人人有责。
节约用水,利在当代,功在千秋,你能想象没有了水的生活吗?你能想象失去了水的生命吗?你能想象这世上没有了海洋,鱼儿没有了家乡吗?你能想象这富饶的土地变成了沙漠吗?你可知道,当你随手拧紧一个未关的水龙头时,你就拯救了一片海洋;你可知道,当你将一盆水重复利用时,你就拯救了数不清的生命,拯救我们的地球,拯救我们的生命,节约用水吧,否则,后果会不堪设想。
为了让我们的家园更加美好,为了我们的世界更加美丽,让我们携起手来,共同努力,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的家园而努力吧!
原来我能行作文 篇28
地球是我们美丽的母亲。大家都知道的,过去地球有一件美丽的绿色外衣,那是苍翠的森林。她不时地甩动着那碧蓝飘逸的秀发,那是奔腾的河流。蓝天是母亲亲切的面庞,云朵是母亲秀美的飘带,而她身体里的生灵,全都是她珍爱的孩子们。
可是自从人类诞生,我们的母亲就一天天衰老下去了。我想我们是应该忏悔的,即使事情已无法挽回,我们也可以减小对环境的破坏,保护我们的母亲,让她少受到伤害。
想起了那漫天的沙尘暴吗?想起了那侵蚀大地的酸雨吗?想起了那漂浮着死鱼烂虾的赤潮吗?想起了把一切都冲走的洪水吗?
这是母亲无声的控诉,这是母亲绝望的哭泣,这是母亲为别的孩子们悲哀的情思,这是母亲对我们所做所为深深的谴责。
那么,我们又该怎样做呢?
低碳,相信这个词大家都不陌生,可是都不太明白它确切的意思。记得天天传扬的温室效应吗?记得报道说成片的森林被砍伐吗?对,低碳,按照字面意思很容易解释:减少二氧化碳的排放量。深层一些也就是节约能源了。
也许温室效应和森林被毁离我们太远,我们没有能力去保护,但我们完全可以从身边的生活中做起,将低碳带进我们的生活的每一个角落。
说起低碳,节能灯、节能空调什么的可是好东西,省电啊,他们分分秒秒都能做到。如果家家户户都使用节能产品,就不知道会少烧多少煤,少排放多少有害的气体呢!
平时在我的生活里,比较注重一些细节。比如说出门骑自行车而不是乘车,不用一次性的木筷,少用纸巾,尽量不用塑料袋等等。这些只是微不足道的小事,听起来只不过是举手之劳而已,可是又有多少人做到了呢?的确,这些只是微小的力量,可是如果大家都行动起来,就像一滴滴水可以聚成海洋一样,我们所做的一切,也一定会让地球有一个新的面貌。
地球母亲还在呻吟着,用泪水控诉我们的暴行。我们能做的,只是减轻她的痛苦,给她以真诚的安慰。
低碳生活我能行。你也行的,我的朋友们。让千千万万个“我”行动起来,让我们的地球母亲重新焕发光彩吧!保护我们的母亲,保护我们唯一的家园吧。
原来我能行作文 篇29
多彩的生活有着丰富的滋味。翻开日记,翻看旧照片,会感到酸甜苦辣一并向你袭来。滋味在其中,也使你不得不感叹生活的精彩与奇妙。成长,像一片浸泡在牛奶中的柠檬,分不出是清还是浑;成长,又仿佛雾里看花,怎么也辨识不出眼前的美景……成长,究竟是什么呢?
在我的成长道路上也有许许多多的人,帮助过我:老师教导我要勤奋努力学习,要给自己提更高的要求;妈妈告诉我,做事不能半途而废,要持之以恒;伙伴们,在我遇到困难时伸出热情的手……
很小,妈妈就告诉我自己的事自己做,还要主动为家人做力所能及的事。所以,我会因为够不着,站在小凳子上洗碗。早上,妈妈还在睡觉,我悄悄起床,把衣服洗了,挂在阳台上,虽然妈妈说阳台上像极了水帘洞……
长大一些,妈妈告诉我,要独立,不能事事依赖他人。新年过去了,我在走亲访友时得到了不少压岁钱,在交了学费之后,我对妈妈说,我要把钱存起来,妈妈开心地答应了,并告诉我,她可以陪我一起去银行,但是我必须自己去问工作人员,办好存折。
“啊,要我自己去办存折?”我听到要自己独立去做时,大吃一惊,因为我一向认为银行不是小孩子去办事的地方啊!“要我怎么问啊,我看我还是不要存钱了。”我胆怯地说。
“不行,你必须自己去办好,否则我就把你的钱没收。”
“哪有这样的事啊!”
“反正你必须自己去办好这件事情!”妈妈的语气不容商量。不过,她提醒我可能要用上户口本。
妈妈很快地把户口本递给了我。于是我怀着忐忑的心情来到楼下的银行。妈妈排着队去办自己的事情了。“自己去办吧!”哎,我该怎么问哪,我感觉银行里所有的顾客都在看着我,唯独妈妈没注意我。我磨蹭了很久,终于看到一位工作人员空闲了,我走到她面前:“阿姨,我要办存折需……需要哪些东……东西?”一向说话流利的我,不知怎么结巴上了。当她知道我带着户口本时,把我领到一边,“来,填一张单子。”然后和蔼地站在边上告诉我该填哪些空格。这时,我也似乎不那么紧张了,仔细地填完了表格。阿姨有把我带到柜台前,站在我边上看着我存好了钱。
啊,太好了!我有了我这一生的第一张存单!我也知道,什么事,都应该去试一试。试一试,我能行!
原来我能行作文 篇30
秋风阵阵吹来,校园中的孩子们不再躲着火红的太阳,无论中午放学,还是课间,还是体育课,大家都在勤奋地练习跑步、跳远、跳高等运动。当然咯,因为学校的秋季运动会就要到来了。
秋风吹下了几片树叶,夹杂在孩子们的欢笑声中,一切看起来都那么美好,那么和谐,除了那里——几个孩子捧腹大笑道:“你还跨杆,你还跳高!哈哈……”一个站在另一边的孩子低下了头,脸红得像落下的枫叶,她的手握成拳头,抓碎了落下的叶子。
体育老师走过,说:“这是怎么啦?什么事这样好笑哦?”一位大胆的女生一边笑一边说:“老师,你看她能跨杆吗?她刚才连1米的杆都跨不过去,还摔成这样!”那个摔伤的孩子拍了拍头上的泥土,背对着他们。体育老师见状,很严肃地说:“有什么可笑的!同学受伤了很高兴嘛!”然后一边走向那位摔伤的女生,安慰了她几句。
渐渐地,看热闹的孩子们都散开了,唯剩下那个始终低着头的孩子,最后,她看了一眼那根不可跨越的杆,叹了一口气……
校运会中,孩子们为了取得好成绩用尽全力,有的孩子为同班的运动员加油,有的是小记者采访胜利者。那个孩子也是——她拿着照相机拍照,脸上没有其他孩子欢乐的笑容。她也不是四处拍,她只拍一个地方,那就是跳高竞赛处。她仔细地看着,拍到不成功的案例,就把照片默默删除,一直重复地、仔细地看着。有几个路过的女生看了看她,不屑一顾地说道:“对呢,她只有看别人行的份!”她仍然专心地干着手中的工作,并没有理睬她们的表情。
光阴似箭,日光如棱,一年很快就过去了,又到了枫叶飘落的季节。今年的秋天显得格外活泼,在体育课的训练上,那个孩子仍然一个人练跳高跨杆,从1米到1米10厘米,到1米20厘米,再到1米25厘米……
远处的孩子投来了赞赏的目光,跑到她面前说:“你真厉害啊!”她抹了下额头的汗珠,只听“嘿”的一声,她再次跳过了杆,那再也不是不可跨越的杆子了。她在心里说了一声:“原来,这个,我也行!”红色的枫叶落在她的肩膀上,那是秋天给她热情的拥抱。
原来我能行作文 篇31
我紧紧拿着英语书,用着近乎哀求的语气对我妈说:“你就和那个英语老师说,让我直接进b班,a班的进度我肯定跟不上,我不要面试了,我不行的!”
我妈正开着车,听了我的话,很不悦地打了个弯,她说:“你不行,你不行!你怎么总那么没自信。”我不说话了,但心里却更不安,期末考试那个不怎么拔尖的英语成绩够让我难受了……
我断断续续地回答了英语老师的几个问题,接着她又问了一句什么,我没听清,自以为是紧张的缘故。“请再说一次!”我用英语问了一次。于是,她又说了一次。我没听懂,不是紧张的缘故,我是真的听不懂。这下完了!
我开始恨起自己了,没能力干什么还来面试,,直接进b班就好了。
老师示意我坐着,去和我妈谈话,大约是说我的口语方面不太好的问题。于是,我就进了b班,要和两个六年级小鬼上课。我的成绩竟然那么差么?
我心情不太好,在心里抱怨我自己,生闷气,我觉得自己就是个笨蛋。所以,也没太搭理在上面讲课的老师。可这个年轻的女老师,似乎有满腔热情,一定要把我这个学生搞定,她开始“逼”我发言了。我拘谨地站起来,好一回,似乎像是在酝酿一篇发言稿,才小心地把答案说出来,我不知道对不对,有点紧张地坐下来。
“你知道的呀,那为什么不举手,你没有这么差呀!”听了这话,我想,是说对了吧。她“逼”我发言的次数多了,有一次,两个六年级的学生争着要发言,她竟强压下了,让我起来说。我当然知道她的用意,她想教给我的是英语知识,但更多的是自信。
我轻轻地回答问题,然后静静地坐下。我看着两个六年级小鬼,觉得他们比我更有一种自信。面对我这么一个初一的学生,他们并没有给自己设限,并没有畏难退宿,这与之前的我,是完全相反的。我之前和一群初三学生一起上课,听着他们用英文也能妙语连珠,听着他们流利地谈话,心中难免会有自卑感,总觉得自己这还不行,那还不行,久而久之就沉默了,不愿开口了。现在想来,发现自己正是没有六年级学生的那种自信。
原来我能行作文 篇32
人的一生中有多少个不能做的事呢?不能做的事,微乎其微吧。有人又说,如果超出了我的能力范围了呢?我想,人不能做的事确实也有,但你没试过,又怎么会知道行不行呢?
在活动中心里,有许多人在活动。人可多了,有老人,有小孩,还有青年人。看那边,我正在和朋友爬矮杠杆。我就坐在那条杠杆上看白云休息呢。那朵白云像棉花糖。我想,白云一定很软,就像妈妈的怀抱一般。突然一声“啊”打断了我的幻想,朋友们正在看一个高个子的,在高不可攀的高杠杆上做360°大转变。他在杠杆上随心所欲,为所欲为,仿佛就像小孩玩过家家一般。
他一个90°的转变,双脚踏地,完美着地。“真是太厉害了!”大家称赞道,我也看得目瞪口呆。别说在杠杆上引体向上了,连上去都有问题。这人实在是太厉害了,这么多高难度的动作,他竟然完成了,而且没有一点失误。这太让人惊讶了,别说我们这群小孩,连围观的大人也张大了嘴巴。
青年人走后,围观的人也各干各的去了。只有我还站在原地,我伸手去够杠杆,可是怎么也够不着,只有踮起脚才勉强碰到了它。‘不会吧’我自言自语地说;“难道这就是个子矮的坏处!太不走运了吧!”我斜眼一看,就看到了一个砖头。
我跑了过去,抱着砖头跑了回来。我把砖头放在地上。站了上去,伸起手踮起脚,终于可以握到杠杆了。我的手使劲地握着杠杆,终于双脚离地了。我的手就像拿了一个大铅球似的,怎么也用不上劲。我不想在做了,我只想下去,我在心中呐喊道。
我终于支撑不住了,双手一松,竟没想自己原来离地那么近。我不敢再试,我的心中充满了恐惧。但一想到青年人那让人眼花膫乱的招式,心里又鼓起了信心。不用害怕,那么简单的招式,你一定能做到。相信自己,你一定行的!加油!
我踩在砖上,手臂用劲向上一拉。终于我做到了。我高兴极了,手一松掉在了地上,不过幸好有草。
是的,每个人都会遇到一些挑战极限的事。而你又不敢尝试,怕自己失败,其实这才是最失败的。只要尝试过,哪怕最后还是失败了,也是具有成功意义的。相信自己吧!别人行我也行!
原来我能行作文 篇33
“人,最大的敌人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。每当看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时,我的眼前就浮现出那如梦般的往事。
自从上学起,我就知道自己是个丑女孩,笨女孩。自卑的我不愿与人接触,与人交往。同学、老师都看不起又丑又笨的我。就这样,每次排位置,我却只能欣赏到最后一排的角落里。
坐在最后一排的几乎都是调皮的男生,我与他们更是无话可谈。再加上上课时,看不见黑板,只能茫然地盯着老师,但头脑里一片空白,我的成绩更差了。自卑的我索性就固定坐在最后一排。
岁月忧伤地在我脚下滑行,我的人生之舟还未起锚,便已搁在了碎石滩上。
最难忘的是那一次考试后,一向视分数如命的班主任用颤抖的手捏着我那薄薄的成绩单,蓦地,他把成绩单撕得粉碎,连同那骂声,向我铺天盖地压来,“你这样的学生只配坐最后一排。”
或许是翻飞的纸片激起了我久违的自尊,我夺门而出。我下定决心,我一定要努力,我能行!
从此,我把那碎片粘合起来,贴在床头,提醒自己要时刻不忘屈辱,我买了块廉价电子表绑在胳膊上,发誓只要头脑清醒,决不浪费一分钟。我上课时专心听老师讲的知识点,看不见,我不是还有耳朵吗?我把每一个知识点都记在笔记本上,下课再一点点啃(写出了学习的艰辛)。幸好我身后有张空桌子,我一下课就在那儿背对着全班读啊,写啊。
没有人注意到卑微的我的变化,我也不是做给他们看的,我只是要证明“我能行!”
就这样,在另一次考试中,我那曾不可救药的分数把全班人惊得目瞪口呆,分数,也成为我坐到前排的选票。当我坐在那些优等生的位置上时,那个自卑的女孩(“那个自卑的女孩”直接改为“我”,更明白易懂。)明白了,世界上只有最后一排的位置,却没有永远坐在最后一排的人,只要相信你能行,你就是胜利者。
面对着破损的成绩单,我转眼看见了初升的太阳,它是那么美好。对着太阳,对着明天,我想大喊一声:“我能行!”
原来我能行作文 篇34
大家好!今天我演讲的题目是“新世纪我能行”。
同学们,新世纪充满机遇和挑战,成功将属于有准备的人。作为一个新世纪的小学生,更有必要说:“新世纪我能行。”
在漫长的人生道路上,我们经常面临许多困难。没有人知道如何前进,反而有人退缩。当我遇到困难时,我必须首先树立信心,然后克服它们。
看着我,我说我是一个勇敢的人,在困难面前有很高的素质。暑假的时候,我对妈妈说,妈妈,我也想学弹钢琴。妈妈答应了。事实上,本和我看着我妹妹尽情地弹钢琴。钢琴就像交响乐,非常美妙。我被这声音深深吸引,于是带着瞬间的开心心情参加了电子琴兴趣小组。但我妈说:“你要有耐心。”我理直气壮地说:“谁撒谎我就管谁。”
一开始我学习很努力,但过了一段时间就不耐烦了,学习虎头蛇尾。毕竟我是一个没有音乐细胞的人。我妈好像看出我心思沉重,说:“你不说可以,有这么一句话;如果要为成功买单,怎么能不去尝试呢?“我听了这个,练得更努力了。夏天,别人都去游泳,我呢?我在家练习弹钢琴。冬天,人们躲在被子里。我也在客厅练习弹钢琴。我的手冻僵了,但我不放弃。
就这样,我学会了弹钢琴。在接下来的日子里,我学了很多歌。我很开心,在学校获得了很多奖项。妈妈老师同学都说:“你真行。”
同学们,看我成功了!如果你寻找你的目标,努力工作,我相信你会成功。让我们行动起来!新世纪,让我们做好准备!我们不仅要从书中学习,还要从生活和实践中学习。不仅要学会求知、生活、做事、健身、审美和创造,更重要的是要学会如何做人。这就要求我们从小培养自己的创新精神和实践能力,从而促进自己的全面发展。发展自己的兴奋和爱好,发展各种能力。
面对机遇和挑战,成功会属于有准备的人。准备好你的大脑去思考,你的眼睛去观察,你的耳朵去倾听,你的嘴巴去说话,你的手去观察,你的脚去行走。你会发现一个全新的“自己”。
当然,良好的心态也是成功的重要因素。只要你嘲笑学习,嘲笑生活,嘲笑困难,嘲笑生活,成功就会向你走来。
原来我能行作文 篇35
16岁的脚印,成长的旅程,辉煌的明天告诉我们“我能行”。上帝给了我们每个人一双翅膀,让我们飞翔,“不抛弃、不放弃、永不言败”,是我们的誓言。
我们同在一片蓝天下,同样拥有一双爱的翅膀,让我们飞翔。我们是上帝的宠儿,我们有着一个共同的名字“天之娇子”,我们同样被爱包围,但我们之间的差别却如此之大。从我们诞生的那一刻起,上帝就给了我们每一个人一切最美好的事物的开始,我们等于拥有了整个世界。但是在这个世界上有两种人:一种是自信的人;一种是自卑的人,自信的人总是对自己说:“我能行。”他们用“我能行”将一切最美好的事物延续下去,所以他们真正拥有了全世界,他们相信自己能做到最好。“我能行”也一直激励着他们向成功前进。自卑的人总是对自己说:“我不行,我做不到。”他们把“我能行”埋在罪恶的深渊里,不让它解脱,他们根本就没想过给它一双翅膀,让它从罪恶的深渊里解脱出来。他们只会去羡慕别人,为别人喝彩。难道他们就不是这个世界的主角吗?不是的,只是自卑的人总以“我不行”为借口,将一切最美好的事物结束,他们认为自己什么都没有,上帝赐给别人那么多幸福和快乐,而给予他们的只有悲伤和痛楚。在他们眼中的这个世界实在是太不公平了。因为他们自卑,所以他们失去了全世界。
曾经有一个小女孩很自卑,她认为自己没有优点,直到有一天,她遇到了她人生中最重要的人,那个人在一张白纸上画了一个点,问她看见了什么,她回答:“看见了一个黑点。”那个人告诉她:“每个人都会说看见了一个黑点,但是为什么没有看见空白的地方,黑点就代表缺点,空白就代表优点,人们总是忽略了优点,所以才会自卑。人无完人,如果一个人没有缺点,那么也就突出不了这个人的优点,而你就是只看到缺点的人。你应该这样说:‘我能行,我一定能做到的。’相信自己能做到最好。”从此以后,世界上少了一个自卑的小姑娘,多了一个自信的“骄傲”的公主。
梁启超作《中国少年说》中提到:“青少年是国家的希望。”我希望我们能大声喊道:“我能行!”为了我们的未来,为了祖国的富强,我们一定要做到。
原来我能行作文 篇36
生活的路酸甜苦辣,生活的路风雨交加,生活的路曲折坎坷。
也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起云涌,我都会勇敢去面对和承受,在最无助时告诉自己:“我能行!”
生活处处布满荆棘,面对父母那堵翻不过的墙,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对人生中一次次的考验……
我告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不有回报,但想要回报,就必须付出。也许风雨交加中,有落魄不堪的背影,但我不后悔,因为生命中有了波澜起伏,才能体现我的人生价值,才是真正的人生。不
管路有多苦,我相信我能行!”回首过去,我曾走过了多少个春夏秋冬,这之中有无穷多的辛酸苦辣。
一次次刻苦铭心的体验,让我读懂了生活中的变换无常,而调整心态,要以乐观向上的态度去面对人生。朋友,人生就是这样,你愈畏缩不前,你就愈容易被生活吞噬,让我们背起生活的行囊,接受命运挑战,面对残酷现实,擦干眼角的泪水,告诉自己:“我能行!”
生活的路,风雨无阻,不管我们面对多诡异的天气,不要在一时的失落和无助中否定自己,更不要在茫茫中迷失自己,应该理直气壮的说:“我能行!世上无难事,只怕有心人,天下没有我不行的!”
“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行!"
有一次,学校举行模拟考试,接到卷子吓了我一大跳,题目这么难,还有一道附加题,20分哪。看到这,我不禁打了个寒颤,但是我看到别人在认真写时,我对自己说"我能行,因为同样在一个教室,同样一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?"我暗暗地鼓励自己,一题一题地做,终于做到了最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却记不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己我能行,我终于想起来了,并把答案写在上面。到了报分数那天,我以112分得了第二名,原来遇到困难,我能行!
原来我能行作文 篇37
桌前的阳光正好出现,它如一条带刺儿的小虫,缓缓爬上书桌,蠕上我的脸。我眯着眼,看着电脑上刚出炉的地理成绩单,嘴角忍不住轻轻上扬。
“解雅淳,因为疫情,你们下周要开始上网课了。”妈妈翻着手机朝我喊道。“还有你今年小中考,得多复习地理生物,尤其是地理,老是差1、2分达A。”我点点头,但心里却在默默打鼓,“我的地理本就不强,再加上这种居家学习的生活,自己能行吗?”
居家学习生活确比上学轻松,但对于地理,我不敢松懈。每次上完地理课,我坚持把学习的内容再次巩固温习。不久,我们迎来了居家学习以来的第一次地理检测。“最近我在地理上也下了不少功夫,考A是没问题了吧?”我自信满满。谁知成绩出炉的那天晚上,大大的B却仍在我的名字后赖着不走。“怎么可能?难道之前的辛苦付出都是白白浪费的?”一股无名的邪火顺着血液直冲大脑。往往是付出努力后的失败,才最让人绝望和迷茫。
夜色渐浓,大概是病毒横行的缘故,空中的星星也在居家隔离,不敢到处乱窜。整个夜空只剩了一片黑压压的底色,显得格外沉寂。“我似乎不大适合这种网课生活吧。”思索良久,我得出了唯一结论。
“叮!”手机的声音突然划破了宁静。我拿起手机:“唉,又是公众号推送的无聊鸡汤。”我随手点开那篇文章,心不在焉地快速浏览。正当我准备关上手机时,文章结尾吸引了我——从无白走的路,你走的每一步都算数。我的目光停留在那里。盯着这句话,看了许久。仿佛有一束光透过我心里,心中的迷茫和失落被渐渐融化。“你走的每一步都算数。”我默默地记住了这句话。
我重新振作起来,除了每天背诵地理老师讲过的内容,也开始整理每章节的知识结构。在又一次的地理检测中,我终于拿到了A。
是啊,没有白白的付出,自己努力走的每一步都算数。或许仅努力走几步不能一举成功,但只要长期坚持着向前,就一定会收获胜利与成长。
疫情逐渐被控制,夜空也不再单调,外出放风的星星常在空中悠闲散步,给静谧的夜空加了几分生气。我看看成绩单上挺拔的A,心里一乐:原来这样的居家学习生活,我也能行。
原来我能行作文 篇38
暑假的一天,爸爸妈妈上班去了,我自己在家写了一会儿作业,觉得很无聊。脑海里突然闪出一个想法:打扫卫生。我把抹布洗干净,先擦茶几,之后擦沙发和书桌,连着擦两遍,自我检查过关后,洗出抹布晾在阳台上。地面还有点脏呢!我拿起拖把,在水里涮了涮,带上胶皮手套,把拖把拧干,一个房间一个房间地拖。开始我是前进式地干,但是老留下脚印,怎样会这样呢?我又变为后退式拖地,这次不留痕迹了。虽说房子不大,可我已是挥汗如雨,背心都湿透了,但回头看看自己打扫的房间一尘不染,我也乐在其中。
洗干净锅,待热锅上的油不再冒烟,并无沫时,放上花椒、葱花,听到花椒传来“啪啪”的声音时,把肉倒进锅里,用铲子来回翻炒,等到肉由红色转成白色后,倒上点酱油,盖上锅盖,等到水快烧干后,放上辣椒和盐,搅拌一下,香喷喷的辣椒炒肉也出锅了。
我的劳动和厨艺得到了爸爸妈妈的肯定,我也时不时地露一下手,真是自己动手,丰衣足食。
“一屋不扫,何以扫天下?”家务劳动是体现一个人的个人修养的关键因素之一,当然,我也不例外。暑假期间,我正好大显身手,打扫卫生、炒菜。
平时觉得爸爸做得西红柿炒鸡蛋和辣椒炒肉个性好吃,我也留意过他做菜的步骤。这不,午后睡起觉来,我就开始顺菜了。我先拿出四个鸡蛋,三个西红柿,把西红柿洗干净,并切成一块一块的,把鸡蛋打破,把蛋清和蛋黄搅匀并放上少量的盐。又从冰箱取出一块猪肉,待它似化非化,用刀切感觉肉不软还有冰茬子,把切好的肉放在一个盘子里,撒上点淀粉,倒上点味极鲜,并搅拌均匀。取一个鲜辣椒,洗净、取出种子、切成几块。看看快五点了,我打开燃气灶,倒入锅中适量的油,打开油烟机,待油稍热后,倒入鸡蛋,不一会儿鸡蛋呈黄色凝块,用铲子把它弄成几块,再倒入西红柿,来回翻炒,但看到西红柿的汁液和鸡蛋互相交融,说明该出锅了,撒上点盐,拌匀。西红柿炒鸡蛋搞定了。
不干不明白,干起来远比说起来费力,由于第一次在无人指导的状况下炒菜,生怕水干了,我都寸步不离厨房,一会儿掀开锅盖看看,浑身被热气笼罩,真可谓“夏练三伏”。
原来我能行作文 篇39
枝头上,不知何时绽出几张明亮粉嫩的笑脸。
一团、一簇、一片……满树的樱花在风中孕育出来,摇摆着美丽的身姿。三月,城市里的大多行业停滞之际,樱花却没有减缓它盛开的脚步,用满树娇艳迎接着春天。
然而,让自己的生活也“步入”春天,我却经历了一番挫折。
面对着第二周数学周测题上那几个毫不留情的叉叉,看着“101”这个张着血盆大口的数字,我再也镇定不下去了。老师在班级群里公开批评了我,我尴尬却心中不服——网课,有几个人在认真学习呢?也许有人过着充实自律的生活,但是,这样的生活,我可不行。
可是,101分这个残酷的分数,在很大程度上刺痛了我的自尊。挨完训,我趁着天好下楼散步。阳光透过树叶洒下斑驳光影,我漫无目的地走着,不知不觉走进了小区花园。
我转过一个弯——啊,那是一颗怎样美丽的樱花树!粉色的花挂满枝头,散发着生命的活力!我一下子被这一树樱花所触动,走上前去嗅闻它醉人的芳香——这不仅仅是春的气息,更是茂盛的生命力的象征!
我站在花下,内心大为震撼。尽管疫情严峻,但在我们身边,仍然有生命在澎湃绽放,仍然有美好在悄然孕育!诚然,疫情不会影响自然界里的花期,但疫情之下,有没有学生像这樱花一样,不受干扰,持续努力,甚至把网课生活当做逆袭的跳板?
我得赶紧回家去。
刚进门,就收到爸爸发来的微信:“数学成绩已知悉。孩子,自律是像钻石一样珍贵的东西,不论何时。”内疚之情瞬间充斥在我的心中。我不能再为自己的不努力找理由了!
疫情之下,一部分人用自己的意志力走出了舒适圈,过着自律而昂扬的生活。这样的生活,恰如这准时开放的樱花,美丽而丰盈。
这样的生活,我也能行,我必须行!
自此,我每天按时起床,规范作息,列出学习计划,还会每天下楼跑步、听听英文新闻、畅游书的海洋。我不再在地下组织聊天,取而代之的,我可以因为一道有趣的题,和同学在微话里讨论得热火朝天......我渐渐赶上了正常的学习进度,而且,两周以后的数学周测,我如愿以偿地迎来了“120”。
闲暇之时,我总喜欢看窗外那些春天里恣意盛开的花,这样充实、美好、富有挑战的生活,它们行,我也能行!
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