描写灯笼的作文1

　　今晚，我和妈妈一起到校园里去散步。

　　“咦，这是什么树？”我充满好奇地问妈妈。“呃……我也不知道。”妈妈不好意思地说。远看一团团、一簇簇，好似一个个小灯笼，又仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。地上铺了一层好似***地毯。我给他取名“灯笼树。”这让我想起了高启写过的《寻胡隐者》：“渡水复渡水，看花还看花。春风江上路，不觉到君家。”

　　妈妈用手机上的软件拍了一下，这个“灯笼树”原来叫复羽叶栾树。复羽叶栾树的树冠像一把打开的伞，花是金灿灿的颜色，秋天一到，叶子纷纷落下，就像天上下了金元宝一样，因此又名“摇钱树。”

　　复羽叶栾树喜欢温暖温润的气候，风吹雨打都不怕，而且像吃了炫迈一样长得快，根本停不下来。

　　复羽叶栾树的木材还可以制作家具，根有消肿止痛、活血去瘀的功效，花能清肝明目，清热止咳。总之，全身上下都是宝。

　　***期间，复羽叶栾树也好像知道节日的到来，花朵都在枝头上跳舞，树上“张灯结彩”，欢天喜地，别提多应景啦！

　　听了我这样的介绍，你是不是也了解了复羽叶栾树呀？

描写灯笼的作文2

　　我家有一盆灯笼花，是妈妈今年春节时买的，摆放在阳台上。

　　灯笼花特别喜欢水，一天要浇两次，它一年四季都会开花。当春天到来的时候，灯笼花的根部会生出一根小茎，小茎上又会长叶子。灯笼花刚长出来的叶子是嫩绿的，几个星期后，叶子长大了，变成深绿的了。叶子继续生长着，一个月后，灯笼花长出了更密的叶子，也长出了几个花骨朵儿。微风从窗外吹进来，叶子和花骨朵儿一起跳起了舞，好看极了！

　　一天，我来到阳台，顺便看了看灯笼花，就在我准备离开的时候，看见小茎上的花骨朵儿绽开了笑脸，开出了一朵朵紫色的小花。我可开心了，不由自主地蹲在旁边，观察起灯笼花来。灯笼花的花朵不大，有六七片花瓣，中间的花蕊是黄色的，把鼻子靠近花朵，还能闻到淡淡的清香。这些花开得正艳有的绽开了美丽的笑脸，像只骄傲的孔雀，在花盆里亭亭玉立；有的低着头，把花瓣紧紧地合在一起，像害羞的姑娘；还有的像吃饱了肚子，撑得马上要破裂似的。

　　我爱美丽的灯笼花！

描写灯笼的作文3

　　夏天的夜晚，萤火虫提着绿色的小灯笼，到处飞，它在干什么，它是在找周围的小动物是否需要帮助？

　　萤火虫看花丛里动了，飞过去一看，啊，是一只小蝴蝶，小蝴蝶看见了萤火虫就说：“萤火虫哥哥，夜色晚了，我看不见回家的路了，您能帮一帮我吗？”萤火虫听了很高兴地说：“好呀，我给你照亮回家的路！”说着，萤火虫就扑棱着翅膀带着小蝴蝶上路啦！

　　不一会儿，萤火虫就把小蝴蝶送到了家门口，小蝴蝶指着萤火虫的小灯笼说：“萤火虫哥哥，你的小灯笼真棒！它能在黑夜把我送回家。”萤火虫听了小蝴蝶的话心里美滋滋的！

　　接着，萤火虫又帮助了**、小鸟、飞虫，把它们都一一送到了各自要去的地方。被萤火虫帮助的小动物，都纷纷称赞萤火虫的小灯笼！萤火虫每次听到这样的话心里就暖暖的，也更加有干劲啦！一直到很晚，萤火虫终于把周围的小动物都安排得妥妥当当，把它们的“难题”都解决了。这一天可以说是萤火虫最忙碌的一天，可也是它最充实、最快乐、最幸福的一天！这时，萤火虫躺在自己家里，心想着：能够帮助别的小动物，真是一件值得高兴和骄傲的事啊！

描写灯笼的作文4

　　***的时候，妈妈从外婆家里带回来了一些红柿子。它们可是我的外公亲自从树上给我摘的呀。

　　妈妈说，外公家里有一棵柿子树。每年秋天，柿子树的枝头都挂满了许许多多的.红柿子，远远看去，就像挂着无数的红灯笼。树叶落完了，这些红灯笼非常显眼，竟然吸引了一群群小鸟。小鸟很聪明，专吃熟透的柿子，可它们这个没吃完，又啄那个，弄坏了许多柿子。外公只好做了一个稻草人放在柿子树边，呵呵，有些小鸟真的被吓住了，再也不敢来偷吃了。不过，剩下的柿子也不是太多了，外公拣了三四十个好柿子送给了我，谁让我是小馋嘴呢？

　　这些柿子还没有完全熟透，黄中带青，摸上去硬邦邦的。我每天放学回家，都要去摸一摸，捏一捏。有一天，我终于发现一个熟透的柿子了！我迫不及待地把它洗干净，撕开皮，轻轻一咬，一股凉爽的蜜汁立刻流进了我的嘴里。真甜呀！我吃着红柿子，想起了外公和他扎的稻草人，不由地笑了。我多么希望明年秋天，我能到外公家里去呀。我要亲眼看看那些红灯笼，我还想做一下稻草人呢。

　　秋天里的红灯笼，我们明年见！

描写灯笼的作文5

　　昨天，我一回到家，咦，家里怎么种“辣椒”了？我一看，这几株植物的果实比辣椒小很多，我就这样带着满脑子问号回了房间。

　　第二天，我问妈妈，这是什么植物？妈妈说是灯笼果，我仔细看了看，发现这种植物只有顶端有叶子，锯齿形的叶子下面依次挂着一个个“小灯笼”，很像秋天丰收的景象，这些“小灯笼”有绿的，黄的，橙的，红的，五彩缤纷，很喜庆。

　　我剪下一个，撕开一看，发现里面有一颗“小火球”一样的小果实，我开心又好奇；开心的是发现了里面有小果实，好奇的是它能不能吃，好不好吃呢？

　　我和妈妈查了书又查了百度，里面说它的学名叫酸浆果，妈妈大胆地吃了一颗，说：“味道又苦又涩，像没有成熟的小番茄，有很多小籽，难吃极了！”我说：“妈妈，不可以乱吃野果子，万一有毒，可就不得了了！”妈妈也说：“对！很可能有毒，因为小鸟也不肯吃它！”我听了哈哈大笑。

　　我又看了看果子，像一个***杨桃，看着看着，我又觉得它像辣椒了，自言自语地说：“看来还是很像辣椒啊！”大家都笑了。

描写灯笼的作文6

　　春节有很多习俗，每个民族的习俗都不一样。而我们汉族的习俗都是最传统的，无非是包饺子、贴春联、放鞭炮什么的。今年，我想尝试点儿新鲜的——挂灯笼。

　　这不，大年初一的**三点，我就把姐姐和妹妹摇醒，给姥姥家的大门挂灯笼。

　　妹妹先找来两个有红又大的灯笼，姐姐又找来一个长长的梯子，我再把一个有开关的电线穿过灯笼的提手。这样，准备工作就完成了。

　　做完准备工作，我们该挂灯笼了。瞌睡上到屋顶上挂灯笼呢？谈到这个问题，姐姐和妹妹打起了退堂鼓，开始谦让起来。看她们俩那胆小的样儿，我说：“你们两个胆小鬼，看来这种事还得我来！”说完，我大摇大摆地走到梯子前，三下两下的**屋顶。可到了屋顶上，我害怕了起来。屋顶上真陡啊，每踩一块瓦片都会震动。于是，我的心“砰砰砰”地跳起来，都快要跳出来了。但我尽量表现出不害怕的样子说：“你们看我多勇敢啊！”我边说还边接过姐姐送上来的灯笼。我一只手扶着屋檐，一只手拿着灯笼，慢慢地将灯笼挂在姥姥屋檐下的钉子上。就这样，我把灯笼挂在了姥姥家的屋檐下。

　　这次挂灯笼可真险哪，真是把我给吓死了！

描写灯笼的作文7

　　一个风和日丽的下午,我们要到大礼堂选出谁的灯笼最漂亮,我们排着队,好奇地走进了大礼堂，心里还在想:"到底有些什么样的灯笼呢?"

　　刚刚进入大礼堂,我们大家都惊讶得说不出话来,灯笼有橙的、粉的、红的......五颜六色,数也数不出有多少种颜色。形状有长方形、正方形、圆形......千奇百怪,看得我们眼花缭乱。看看这一个,很漂亮,看看那一个也很漂亮,要在几百个灯笼中,选出40个最美灯笼,真的是很困难啊!

　　我悄悄地走到一个灯笼边,先蹲下,然后仰着头,静静地欣赏着。一直围着这个灯笼打转转,我都看呆了,这竟是用24个晶莹剔透的小酒杯做成的。把酒杯粘在两块板子上,用***丝带挂在空中,下面垂下几根红色丝带,上面系着灯谜。等着我们去猜呢!我毫不犹豫地给它投了票,便情不自禁地羡慕起这个灯笼的主人来。

　　灯笼多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的挺着圆滚滚的大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展开翅膀飞翔;还有的用"百事可乐"的易拉罐做成的......

描写灯笼的作文8

　　今天下午，老师让我们带寒假作业，自己制作的灯笼，每一位同学的灯笼带进班都是一片欢呼声，同学做的很用心，非常有特色，五颜六色的灯笼给班级增添出喜悦的气氛……上课了，老师让我们拿出自己的作品，灯笼和灯谜，四人一小组，开始猜灯谜，我有9个灯谜，给他们猜，餐厅24小时（猜一宇宙现象）他们都猜不中，我公布了答案，是日全食！轮到参观其他同学的作品了，老师说：因为时间关系进入下一个环节，该停的先停一停。”唉太可惜了，没有看到别人的灯谜！

　　老师又说：“该评灯笼作品展了，都坐回去。”坐回去后，我们开始投票选择，选上的留下灯笼送老师办公室，其他没有被选上的同学带着自己的作品回家，，很遗憾这次我的灯笼没有被留下，下次我会更用心去做好每一件事情，新的学期我也会更加努力，认真完成各科作业，希望下次有机会再参加实践活动，今天虽然没选上，但看其他同学做的很棒，也很为班级骄傲，我会继续努力，感谢岚老师为我们付出，我要为自己加油了……

描写灯笼的作文9

　　今天我们劳技课上布置了一项作业，要做一个小巧玲珑的小灯笼。老师还给我们看了视频，我便按照视频和妈妈一起做了起来。

　　首先，我们先拿出来了几张彩纸，我选了两张粉色的和两张橘色的，我又把把那些彩纸一折为四，用圆规在上面画一个圆，然后用剪刀沿着圆的.边缘慢慢剪下来，这样四个小圆就做好了。我照这样一共做了20个小圆，把那些小圆对折再对折，找出圆心，然后把圆片的边缘依次往圆心翻，折成一个三角形。接着把那些三角形的边贴着另外一个的边，做成一个大圈圈，这就是灯笼的中间部分。然后再将剩下的三角形分为五个一组，中间串一条流苏，可是我家里没有流苏，所以我拿出了一根袋子上的绒带，把它底端拆一下，这样一丝一丝的样子就当做流苏好了。最后把上面部分和下面部分的五个小三角形粘起来，把它们做成两个小圈圈，黏贴在中间的大圈圈上，把流苏串进去。最后可以把上面剩下部分的绒带打一个小结，弄成一个圆圈，可以套在手指上。这样一个灯笼就完工了，太棒了！

　　经过一天的学习，又做了一个小手工灯笼，我真开心呀！好了，太晚了，今天就写到这里，我要去睡觉了，拜拜！

描写灯笼的作文10

　　今天我到姐姐家睡是因为明天――姐姐的家乡沈岙会举办三年一度的“提灯笼节”。听说只要过去的话父母可能就会发财哦！

　　终于度过了难熬的四小时睡眠时间。**3—4点。我离开了温暖的被窝。拿起了灯笼（我没吃早饭）就和两个姐姐和一个比我大一个月的哥哥去“提灯笼”了。

　　我们到了那里，那里真是热闹，人山人海，把整条街挤得水泄不通。根本看不到队伍的头和尾。有些人还抬着轿子，我问姐姐，轿子里是什么？姐姐说，前两台装的都是猪头之类祭拜的东西，只有第三台里面是观世音菩萨。寓意年年大家**，年年大丰收。姐姐说这个节目会到晚上九点才结束。

　　我提着灯笼跟着队伍，因为没有吃早饭，我觉得灯笼越来越重。肚子也饿的咕咕叫，我真后悔没有吃早饭。突然我被一块石头拌倒了。姐姐叫我先回她家，早上十点多，我就回家了。

　　这次提灯笼使我终身难忘，原来地方特色这么小意思，其实也是善良的人们对美好生活的一种向往。

描写灯笼的作文10篇扩展阅读

描写灯笼的作文10篇（扩展1）

——描写灯笼的作文10篇

描写灯笼的作文1

　　小时候，家里种过一种植物，现在已经记不得了，只记得结着被灯笼形的皮着的小果子。等到秋天成熟，摘下来晾干。如果家里人着了凉，嗓子疼什么的，把一颗小干果子放在杯里，开水泡了喝下去，包好。但是，总是一大杯，而且苦得要命。流过味蕾时有一种咬到了炖鱼时不慎留在鱼腹中的苦胆的感觉，可以说苦得流出泪来，而且不喝到最后一口，不把那泡开的皱巴巴的小果子嚼在嘴里，绝尝不到一丝甜。奇怪的是，每次喝完总忍不住去舔嘴唇，好像刚刚喝下的不是苦药而是蜂蜜，但真等到又一次要喝那种水时，那种苦味仍我实在喝不下去呢。

　　仔细想一想，这种灯笼果茶于安徒生，很相似。的确，他受了太多苦，太多的不幸。幼年时，家境就不好，父亲去世后更加不好，年幼的他踏**追梦的路，到了大城市，他不断地努力学习，从不放弃梦想，却屡屡遭打击：学舞蹈，被人说为木头；学童话，别人说他没天赋；就连向人求助，也被奚落。他没有一个固定的住所，住在一个又一个旅馆；到了晚年又遭受肝癌折磨，一次又一次的打击，让他落入人生谷底，他好像是个命定的失败者。

　　但安徒生并不是一个痛苦的人，虽然他的命很苦。

　　小时候的他富于想像，他有他的童话王国，他就是国王。

　　在哥本哈根，他努力追求他的梦想，虽然多次失败，但他从不放弃，他有一个目标：写给孩子们的童话。

　　终于，他的童话被全世界的人看到，受到全世界人有尊敬，丹麦的每一个公园都有他的雕像，人们都知道有个童话王国，有个安徒生，虽然他不知道。

　　其实，安徒生是甜的，就像那泡茶的灯笼果，只不过身处苦中，让他看似苦楚，也让品味他的人也认为他苦。要不，他怎么能写出那么多的童话，那么的纯洁，真诚，甜蜜，充满幻想、幸福、快乐的故事？他心中充满了大爱，他又把爱传播给身边的人，让身边的人也幸福、快乐，充满爱，让他的故事能“沐浴在爱中传播爱”。

　　安徒生，他的命很苦，但也很甜。

　　他的灵魂，充满了甜蜜和爱，所以能把遇到的不幸和苦难统统包容，然后又全部转化为对世人无限的爱，他的童话中没有纯粹的坏人。他的童话就充满了爱、包容和甜蜜。

　　安徒生，就是这样一个包裹在苦里面的甜的人生。

描写灯笼的作文2

　　鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任，同时也承担着爱的责任。爱是一粒火种，你撒出一粒，你就能得到比世界还大的温暖……

　　“咚咯隆咯天，咚咯隆咯地……”舞蹈房里又传出了欢快的音乐，而此时我心里洋溢着一种从未有过的感觉，比这音乐幸福万倍。

　　“准备道具，马上要排练了，快！”随着老师的一声令下，同学们都迅速去领灯笼。由于****一会，橱柜里空空如也，仔细一瞧，只要角落里还剩下一个。我别无选择的拿了它，却发现是个坏灯笼，只有半边。像一个未满的红月亮。

　　太令人失望了，这可怎么用啊！为什么我这么倒霉！我望着手里这滑稽的灯笼，无奈的摇了摇头。

　　跟往常一样的舞蹈音乐，此时在我耳中变的刺耳，像噪音一样令人反感。已经记的滚瓜烂熟的动作，因为没有了节奏跳的乱七八糟。“一切都因为这个破灯笼！”我心里十分不耐烦。

　　“这个同学怎么不笑啊，一点也不认真，笑起来！”我勉强的咧开了嘴。这句在*常知识督促的话，现在讲起来无非就是火上浇油。我强忍着涌到眼眶的泪水。可忍何曾容易，心上一把刀啊！

　　“休息一会吧。”转眼间二十分钟过去了，可我还不知道自己做了什么。

　　“你这个灯笼好可笑啊。”一个同学指着我手上的“红月亮”好奇的说。又提它，我没好气的把它甩到了一边。那位同学好像察觉到了什么，笑着说：“我用你的吧，我站在后面别人看不大见，你不一样。”我听之一颤，不可思议的望着她那双充满真诚的双眼，正不知说些什么。另一个同学也跑过来说：“你的灯笼能给我用用吗？我还没用过半截的灯笼呢！”我犹豫着，她却抢我那烂灯笼，以‘快开始了’为理由，塞给我一个漂亮的灯笼。

　　“开门红！！——开门红！！”嘹亮的音乐响起。我小心翼翼的抱着那个圆圆满满的红灯笼，那是一只沉甸甸的灯笼，里面装满了同学们的爱。

描写灯笼的作文3

　　太原新建了许多新建筑，比如：山西体育中心、*〔太原〕煤炭交易中心、太原火车新南站等。太原还对许多道路、桥梁进行了修缮。现在的太原真是一天一个新变化，我们看在眼里，喜在心头。

　　我和爸爸、妈妈决定开车去参观浏览一下。我们顺着滨河西路一路向南行驶。一路上，两旁都是青翠的树木和鲜艳美丽的花朵，一幢幢整齐高大的楼房和那秀丽的汾河水把我们的城市装扮得漂亮无比。

　　快到长风商务区时，远远的，我就被一座像一面大鼓、又像一个红灯笼形状的红色建筑所吸引，我想，那该不会是我们想参观的山西体育中心吧？走近后，我们仔细一看，这个网状的红色建筑就是山西体育中心的主体育场，昵称“红灯笼”。这座体育场高大雄伟、气势磅礴，是太原的地标性建筑之一。沿着台阶，我们走到高处放眼望去，只见篮球馆、游泳馆、自行车馆和综合训练馆连在一起，就好像一条舞动着的*龙。体育场四周到处都是绿草鲜花和整齐的'马路。这里的环境真是太好了！

描写灯笼的作文4

　　我家有一盆灯笼花，是妈妈今年春节时买的，摆放在阳台上。

　　灯笼花特别喜欢水，一天要浇两次，它一年四季都会开花。当春天到来的时候，灯笼花的根部会生出一根小茎，小茎上又会长叶子。灯笼花刚长出来的叶子是嫩绿的，几个星期后，叶子长大了，变成深绿的了。叶子继续生长着，一个月后，灯笼花长出了更密的叶子，也长出了几个花骨朵儿。微风从窗外吹进来，叶子和花骨朵儿一起跳起了舞，好看极了！

　　一天，我来到阳台，顺便看了看灯笼花，就在我准备离开的时候，看见小茎上的花骨朵儿绽开了笑脸，开出了一朵朵紫色的小花。我可开心了，不由自主地蹲在旁边，观察起灯笼花来。灯笼花的花朵不大，有六七片花瓣，中间的花蕊是黄色的，把鼻子靠近花朵，还能闻到淡淡的清香。这些花开得正艳有的绽开了美丽的笑脸，像只骄傲的孔雀，在花盆里亭亭玉立；有的低着头，把花瓣紧紧地合在一起，像害羞的姑娘；还有的像吃饱了肚子，撑得马上要破裂似的。

　　我爱美丽的灯笼花！

描写灯笼的作文5

　　夏天的夜晚，萤火虫提着绿色的小灯笼，到处飞，它在干什么，它是在找周围的小动物是否需要帮助？

　　萤火虫看花丛里动了，飞过去一看，啊，是一只小蝴蝶，小蝴蝶看见了萤火虫就说：“萤火虫哥哥，夜色晚了，我看不见回家的路了，您能帮一帮我吗？”萤火虫听了很高兴地说：“好呀，我给你照亮回家的路！”说着，萤火虫就扑棱着翅膀带着小蝴蝶上路啦！

　　不一会儿，萤火虫就把小蝴蝶送到了家门口，小蝴蝶指着萤火虫的小灯笼说：“萤火虫哥哥，你的小灯笼真棒！它能在黑夜把我送回家。”萤火虫听了小蝴蝶的话心里美滋滋的！

　　接着，萤火虫又帮助了**、小鸟、飞虫，把它们都一一送到了各自要去的地方。被萤火虫帮助的小动物，都纷纷称赞萤火虫的小灯笼！萤火虫每次听到这样的话心里就暖暖的，也更加有干劲啦！一直到很晚，萤火虫终于把周围的小动物都安排得妥妥当当，把它们的“难题”都解决了。这一天可以说是萤火虫最忙碌的一天，可也是它最充实、最快乐、最幸福的一天！这时，萤火虫躺在自己家里，心想着：能够帮助别的小动物，真是一件值得高兴和骄傲的事啊！

描写灯笼的作文6

　　传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就**起来去打它们。 可是，有一天，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。

　　但是，天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、 燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。”

　　大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。从此以后，人们为了纪念这次成功，每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

描写灯笼的作文7

　　春节有很多习俗，每个民族的习俗都不一样。而我们汉族的习俗都是最传统的，无非是包饺子、贴春联、放鞭炮什么的。今年，我想尝试点儿新鲜的——挂灯笼。

　　这不，大年初一的**三点，我就把姐姐和妹妹摇醒，给姥姥家的大门挂灯笼。

　　妹妹先找来两个有红又大的灯笼，姐姐又找来一个长长的梯子，我再把一个有开关的电线穿过灯笼的提手。这样，准备工作就完成了。

　　做完准备工作，我们该挂灯笼了。瞌睡上到屋顶上挂灯笼呢？谈到这个问题，姐姐和妹妹打起了退堂鼓，开始谦让起来。看她们俩那胆小的样儿，我说：“你们两个胆小鬼，看来这种事还得我来！”说完，我大摇大摆地走到梯子前，三下两下的**屋顶。可到了屋顶上，我害怕了起来。屋顶上真陡啊，每踩一块瓦片都会震动。于是，我的心“砰砰砰”地跳起来，都快要跳出来了。但我尽量表现出不害怕的样子说：“你们看我多勇敢啊！”我边说还边接过姐姐送上来的灯笼。我一只手扶着屋檐，一只手拿着灯笼，慢慢地将灯笼挂在姥姥屋檐下的钉子上。就这样，我把灯笼挂在了姥姥家的屋檐下。

　　这次挂灯笼可真险哪，真是把我给吓死了！

描写灯笼的作文8

　　今天下午，老师让我们带寒假作业，自己制作的灯笼，每一位同学的灯笼带进班都是一片欢呼声，同学做的很用心，非常有特色，五颜六色的灯笼给班级增添出喜悦的气氛……上课了，老师让我们拿出自己的作品，灯笼和灯谜，四人一小组，开始猜灯谜，我有9个灯谜，给他们猜，餐厅24小时（猜一宇宙现象）他们都猜不中，我公布了答案，是日全食！轮到参观其他同学的作品了，老师说：因为时间关系进入下一个环节，该停的先停一停。”唉太可惜了，没有看到别人的灯谜！

　　老师又说：“该评灯笼作品展了，都坐回去。”坐回去后，我们开始投票选择，选上的留下灯笼送老师办公室，其他没有被选上的同学带着自己的作品回家，，很遗憾这次我的灯笼没有被留下，下次我会更用心去做好每一件事情，新的学期我也会更加努力，认真完成各科作业，希望下次有机会再参加实践活动，今天虽然没选上，但看其他同学做的很棒，也很为班级骄傲，我会继续努力，感谢岚老师为我们付出，我要为自己加油了……

描写灯笼的作文9

　　今天我到姐姐家睡是因为明天――姐姐的家乡沈岙会举办三年一度的“提灯笼节”。听说只要过去的话父母可能就会发财哦！

　　终于度过了难熬的四小时睡眠时间。**3—4点。我离开了温暖的被窝。拿起了灯笼（我没吃早饭）就和两个姐姐和一个比我大一个月的哥哥去“提灯笼”了。

　　我们到了那里，那里真是热闹，人山人海，把整条街挤得水泄不通。根本看不到队伍的头和尾。有些人还抬着轿子，我问姐姐，轿子里是什么？姐姐说，前两台装的都是猪头之类祭拜的东西，只有第三台里面是观世音菩萨。寓意年年大家**，年年大丰收。姐姐说这个节目会到晚上九点才结束。

　　我提着灯笼跟着队伍，因为没有吃早饭，我觉得灯笼越来越重。肚子也饿的咕咕叫，我真后悔没有吃早饭。突然我被一块石头拌倒了。姐姐叫我先回她家，早上十点多，我就回家了。

　　这次提灯笼使我终身难忘，原来地方特色这么小意思，其实也是善良的人们对美好生活的一种向往。

描写灯笼的作文10

　　五一节那天，妈妈带着我去参加朋友的婚礼。婚礼在大张的东边举行，婚礼现场用好多鲜花装扮起来，实在是太漂亮了。仪式刚结束后，我看见许多小朋友去摘现场的鲜花，我也跟着一涌而上，我摘了几朵百合和康乃馨，兴奋地跑到妈妈身边。

　　等到吃饭的的时侯，我手里拿着鲜花不知道放哪儿好，妈妈看见桌子上装酒瓶的盒子就让我把花放到酒盒里。吃完饭，回到了家，我赶紧在酒盒里放点水，我发现酒盒里的水一会就没了，我一看，原来盒子下面漏水，我又找了一个瓶子把花叉起来。那个酒盒扔在地上没用了，弟弟拿着它提来提去，我见了，想了想，不如把酒盒做成灯笼吧！

　　我先拿一根绳子拴在酒盒上方，再拿来卡纸把酒盒糊成红色，酒盒下面正一个小圆洞，我把焟烛叉在圆洞里，；最后我拿来一根木棒把绳子缠在木棒上，大功告成了。

　　到了晚上我把焟烛点上，打着灯笼走出来，大家见了都夸我做的好。同学们你们有什么东西不用的，也开动脑子，把它变废为宝吧！

描写灯笼的作文10篇（扩展2）

——灯笼的作文10篇

灯笼的作文1

　　又到了冬天与春天**的时节了，虽然天气仍然有些凉飕飕的，但已经生出了丝丝暖意，唯一冬天的痕迹，就是校园里那一树树枯黄了的灯笼果。

　　灯笼树很高，细细的枝干，颤颤巍巍地延伸**，恰好攀到咱们三楼，一抬眼便能望见。那是一种纤细的'树，树上结着同样纤弱的果。不知是不是叶子掉光了的原因，灯笼树即使那么高，也不显得大。倒是树干似竹竿似的，又细又直。

　　那果也不能叫果，大多是四片薄薄的枯叶儿，包着几粒小小的种子，挂在树上，一簇簇，一丛丛，像是一个个褪了色的灯笼，分外可爱。近几日风大，这一树灯笼果又纤弱，一阵风来，那一片片枯叶儿一忽儿地甩开枝干，漫天飞舞，席卷了整个校园。那场面，声势浩大，令人叹为观止。枯叶时而高，时而低；时而密，时而疏，千变万化，像成千上百只蝴蝶，翩翩飞舞，美不胜收。

　　每当这时，长廊边儿上总会熙熙攘攘地挤满了人。或是远远地观望，或是徒劳地伸手去抓，大家仿佛又回到了从前，变成了那群好奇天真的孩子，对着漫天的“蝴蝶”指指点点。

　　风停了，“蝴蝶”们像是玩累了，纷纷落在长廊上。那枯叶儿，脆生生，黄澄澄，薄如婵翼。半透明的叶片，脉络清晰，在阳光下闪着金光。我常常会想，谁的手那么巧？雕出这一件件精美的叶片。

　　正因为枯叶美，大家也就纷纷拾起枯叶来。一群孩子，个个都弯着腰、弓着背，争先恐后地捡着什么。过路的老师被惊呆了，随即欣慰地叹了一句：“终于懂得捡垃圾啦！”她又怎会晓得孩子们的真正意图呢？

　　大家小心翼翼地捧着一堆枯叶，留一片做书签。余下的，一鼓嘴、一吐气，又纷纷地飞了。更有的将叶片托在掌心，双手一合、一撮，枯叶就化为粉末，随风飞走了。

　　又一阵风拂来，千万只“蝴蝶”又从那灯笼树上飞出来，飞向远方……

　　“喂！”不知谁喊了一声，“看外面！”大家一股脑儿冲了出去，我也放下笔，冲了出去……

灯笼的作文2

　　每一次，都在孤单中默默徘徊；每一次，都在受伤后闪着泪光。我知道，那是我飞向希望的翅膀，飞过绝望，飞向远方。——题记

　　春节期间，我亲手做了一个手工灯笼，它不能发光，只能供玩耍。要做这小灯笼可不简单，必须将软纸片折一下，再插入另一个已折过的纸片，最后还得扣上铁环加固，才算完成。

　　制作灯笼之前我已跃跃欲试，可开始做时，就遇到了麻烦，真是看花容易栽花难啊！要折软纸片一不小心就会折断，如果不折又无法接上，必须要**好力度。

　　渐渐的，我接**一些纸片，找到了**力度的感觉。可在穿铁环的时候，我又遇到了困难，软纸片上的洞这么小，铁环这么粗，我该如何穿过去呢？如果用牙签，纸片就会破，这怎么办呢？

　　我抓耳挠腮、冥思苦想，终于想出了个好办法，我将铁环周围锋利的部分在纸片上轻轻地刮，渐渐的纸片上的洞变大了，我的铁环也就能穿过去了。不一会儿一个喜庆的灯笼便在我手中诞生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悦与激动无以言表。

　　清朗的夜空下，挂着我的红灯笼，金色的福字嵌在**，抒发着亲人的祝福与带不走的幸福。灯笼下，那短短的红须，被吹散了，在缓缓地飘落，缓缓地变成了土里的安详。灯笼旁的`新春二字，似一双幽深的眼眸，透露着新年的吉祥。

　　新春的气息徜徉在我的心头，点亮我心目中的灯笼，这灯笼寄托着我对未来美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盏如意灯。

　　我还在成长，对未来充满着希望，有过迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的灯笼被点亮，总有一天也会闪耀出万丈光芒。

灯笼的作文3

　　又到了一年一度的元宵节，过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午，我们牛通社的小一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。

　　主持人于老师说：“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪，心想：废纸也能变成灯笼吗?这时候，于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折，再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来，这张红纸好像被施了魔法一样，变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的，贴在小灯笼下面，一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了，迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好，但看着自己的成果，心里比吃了蜜还甜!

　　接着，我还画了小马，写了猴年祝福：马到成功!一马当先!马上发财!

　　同学们，你们的猴年愿望是什么呢?

灯笼的作文4

　　正月十五是一定要打灯笼的，于是，我自己就动手在我家小院里做起了灯笼。

　　我先把材料搬到院子里。这些材料分别是：一些硬纸板、一管强力胶、一盒水彩笔、一根蜡烛和一根长木棍。

　　我先用硬纸板拼成一个图形，再用强力胶一块一块粘好。接着，我拿起那盒水彩笔，在灯笼上认真地涂抹着。

　　……大功告成!经过我一番仔细的制做，一个漂亮的灯笼出现在我眼前。我急忙找来一根铁丝，用强力胶固定在上面，把木棍**去，把蜡烛点着，我迫不及待地想试试新灯笼。

　　谁知，刚把蜡烛点着放到里面，蜡烛就倒了，火烧到了纸板上。幸亏我及时“救援”，要不灯笼早就和大洞“见面”了。

　　这可怎么办呢?只要一点动静，灯笼就会和大洞“见面”呀!突然，我看见地上的一个铁块，灵机一动，想出了个办法。

　　我跑回家，找到一个“十字”形的小铁片。我用锤子又敲又打，弄得满屋子都是“叮叮当”、“叮叮当”的声音。不过，我可算做好了一个支架，这东西正好可以卡住蜡烛。

　　我高兴地把支架装在灯笼上。然后，把蜡烛点上火，安到支架上，“成功了!”蜡烛被牢牢的卡在上面。

　　我打着灯笼，心里特别自豪，因为它是我用双手和智慧完成的!

灯笼的作文5

　　过年了，这是个团圆的日子。大家放花炮、打灯笼、看春晚、还吃糖果。但我最喜欢做的事情还是“打灯笼”。

　　我和菁菁姐姐、妹妹在打灯笼的时候，就像三只萤火虫打着它自己的灯笼一样。我们打着自己的灯笼来的了马路边。看到路中间的树叶上缀满了蓝色灯，就像蔚蓝的天空。树叶上挂的那白色的灯棒就像白茫茫的大雪，树干上的那些白色灯就像白莹莹的宝石一样。在远处看，在近处看，都是那么好看。

　　打灯笼真好玩儿。我非常喜欢！

灯笼的作文6

　　今天，是元宵节，我们社区的.元宵灯会可好玩了，有灯谜，猜中了有一个小哨子拿，有自己制作的兔子灯笼和象征着美好的灯笼，各种各样，还要评选出各个奖项，还有好几个有趣的活动。

　　我印象最深的是评选灯笼。

　　过了一会儿，元宵灯会正式开始了。主持人―――王玲阿姨宣布开始评选灯笼，同学们和父母紧紧地簇在王玲阿姨的四周，生怕看不到那些美丽的灯笼。映入眼帘的是多彩多样的灯笼，有可爱的兔子灯笼，有红彤彤的五角星灯笼，有小巧的桔子灯笼，还有美丽的花灯……

　　我做得兔子灯笼可好看了！底是由废旧圆盒做的，外面包了一层厚厚的红色绉纸，里面放了一个玫瑰花蜡烛，外面是用一层***绉纸围起来的，里面用了一个十字圆铁丝固定，在灯笼的四壁，有四只活蹦乱跳的小兔子，每只都**不同的祝福，最后在灯顶上安了一根铁丝，用双层的彩纸做出的小棒来当提手，我做的灯笼出世了！

　　经过同学们和父母的指定，我的灯笼被评为了二等奖，好高兴啊！

灯笼的作文7

　　“新年到，真热闹，大红灯笼，墙头挂，倒着的福字门上贴”快到新年了，往常我家，都是买灯笼挂在墙上，但我突发奇想，自己做灯笼，岂不是更有意义？

　　首先，我得找一个会做灯笼的人，刚好，我爸爸就会做灯笼，他可是一个手工高手，于是我立刻毫不犹豫地“拜师学艺”。

　　我们冒着大雪出去买来了一个圆形玻璃杯、双面胶带、剪刀、白纸和彩卡纸。现在，万事俱备，只欠东风，就等着爸爸教我怎么做灯笼啦！

　　我先把玻璃杯放在一边，爸爸让我先量出它的高度和杯口的周长，让我把高度和杯口的周长，作为长方形的长和宽，在我反复测量后才小心翼翼地在白纸上剪下一段长方形白纸。然后爸爸再让我把它用双面胶带贴在玻璃杯上，我问爸爸：“这就是灯笼的灯罩？”爸爸说：“没错，第一步就已经做好了。”啊，不会吧，我的心情立马从高山跌到了谷底，失望极了，白乎乎的一个家伙，怎么可能是红艳艳的大灯笼嘛！

　　爸爸说：“别急，我们给它穿上一件衣服，就很漂亮了！”我听后立刻嚷着要学做它的衣服，爸爸教我再剪一个刚才那样的长方形彩纸，然后对折，在离边缘1.5厘米的地方，画出距离相同的一条条线段，由于我心里紧张，导致我手颤抖着，结果一不留神，咔嚓一声，把纸条给剪断了。啊！我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的样子，微笑地说：“没关系，再剪一次就好了。”“真的吗？”我带着怀疑的心情又重做一遍，仔细地沿着边缘一点一点地剪，生怕把它剪破了。呼，终于剪好了！我兴奋地问爸爸：“现在是不是应该给灯笼穿衣服了？”爸爸笑着说：“是的，用双面胶带。”我立刻把胶带的上一层撕下来，轻轻地贴在玻璃杯上，哈哈！灯笼立马就像一个穿着红色嫁衣的新娘，美丽极了！

　　爸爸说：“现在，我们开始最后一步点蜡烛。”我先跑过去，关上灯。屋里漆黑一片，我点上蜡烛，它的火光透过红纸，就像一个闪着金光的小星星。

　　爸爸告诉我，他们小时候，每到春节、元宵节，每家都会做灯笼，孩子们还拿着灯笼进行比赛，看哪家做得好看，但现在做灯笼的少了。听了爸爸这话，我心里的那份喜悦也被冲淡了许多，这是**民族传统，我们该好好传承这门手艺，爸爸和我约定明年还要自己动手做红红的小灯笼！

灯笼的作文8

　　明天就是元宵节了，我想做一个灯笼，迎接佳节。

　　我立马选了材料，准备起来。我选择了“大吉大利”红包、*结、*流苏、微型钉书机、红丝线。我要用它们，做成一个“吉利灯笼”，祝愿大家大吉大利，安康快乐。

　　灯笼是要用三个“红包花环”组成，两小一大。两个小的“红包花环”放上下两端，大的“红包花环”放中间。我要做的是个双层的灯笼，第一层是个大点的，需要用两个八朵“红包花”组成的花环和一个十六朵“红包花”组成的花环，共三十二朵。第二层是个小点的灯笼，需要用两个六朵“红包花”组成的花环和一个十二朵“红包花”组成的花环，共***朵。

　　我把一个个小红包往里折一下，再往外折一下，然后用手指往里捏成一朵“小花”，用钉书机固定住。把红包上金光闪闪的一面折在里面，到时候做成灯笼时会很漂亮。妈妈特意给我买了可爱的微型钉书机，方便操作。可我还是遇到了难题。因为红包很硬，折到一起后就更硬了，我使出了“洪荒之力”也没办法将它们钉好，只好请妈妈帮忙。在我们的共同努力下，很快就把小“红包花”们做好了，它们堆在一起，一朵一朵绽放得美不胜收。

　　紧接着，我们把小“红包花”们钉成需要的“红包花环”，再按设计的样子钉到一起。大小不一的“红包花环”做好了，红通通的，像一个个玫瑰花环，也像一个个闪着金光的皇冠。我连忙把它戴到头上，感觉自己很像个帅气的国王，逗得妈妈哈哈大笑，还拿出相机给我拍照。我们又把“红包花环”们组装成两个灯笼，一大一小。胜利就在眼前，我和妈妈信心满满，越做越起劲，越做越开心。

　　我们又用红丝线从灯罩穿过去，把大小两个灯笼串到一起，大的放上面，小的放下面。在红丝线上打上结头，再把灯罩和灯笼们固定好位置，这样灯笼就不会老是往下坠了。这样子，灯笼就基本上做成了，但感觉缺了一点点、空了一点点，总感觉有些不对劲。于是，我和妈妈又把***小流苏和*结用钉书机装扮在灯笼上，这下，总算大功告成了。

　　看着漂亮的闪闪的灯笼，我觉得和妈**努力没有白费。在元宵佳节，提上自己做的灯笼，我感觉超级自豪。做灯笼，我喜欢！

灯笼的作文9

　　“佛香来海岸，蜀锦荐灯笼”、“成都城中秋夜长，灯笼蜡纸明空堂”、“何妨更悟无生理，露柱灯笼一话新”……古往今来，描写灯笼的古诗举不胜举，可见灯笼是我们民俗文化中一颗无比璀璨的明珠。每逢春节，灯笼家族成员个个粉墨登场，争奇斗艳，把吉祥如意、美满幸福、和睦美好送到家家户户。

　　春节的脚步越来越近，在这个喜庆的节日里，我也想做一个属于自己的灯笼。但我做的灯笼可不想像老虎灯、公鸡灯、兔子灯那样老套，我要做一个与众不同、别具一格、尽显我们男子汉气概的猎豹灯。

　　猎豹灯该怎么做呢？我埋头苦思着。渐渐的，我的内心就像黑暗中透过一丝光亮。我拿起一条竹篾，用手弯了一个圆，再用美纹纸把它固定好，又做了两个略大、两个略小的圆。要想让这只猎豹显得十分强壮勇猛，就必须让它的肚子尽可能地鼓起来。于是我把两个略大些的圆放在里面，把两个略小些的圆放在两侧。但怎样才能让这四个圆固定住呢？我拿起竹篾比划了半天，终于想出了个绝妙的好办法。我拿起一根竹篾，把它用美文纸粘在四个圆的一侧，再把另一条竹篾粘在它的对面，猎豹的身体就基本有了形状。我正在得意自己的'创意时，老师突然走过来，对我说：“如果这样糊上纸，再在上面画上花纹，恐怕没过多久，这只猎豹就塌腰沉背了。”我听后，急中生智，又把两条竹篾粘在四个圆圈中间，猎豹的身体就结实多了。

　　接下来就要做猎豹的脑袋了。我看见照片上动物的头都是用一个立体的圆粘在身体上，看上去不那么协调，我可不想那么做。经过一番深思熟虑，我便试着用竹篾围了一个半圆，再用美纹纸把它固定在猎豹的身体上，哈哈，简直天衣无缝，显得十分协调。最后我又用竹篾围了一个长筒状的尾巴，猎豹的骨架就做好了。

　　猎豹骨架虽然做好了，但是我却一点儿也不开心，因为我的猎豹躺在那里死气沉沉的，根本不像我想象中那样威风凛凛。要是等到明天我给它糊上纸，涂上棕黑色的条纹，粘上胡须，画两颗凶恶的眼睛，它会是我想象中威风凛凛、不可一世的猎豹吗？我好期待。

灯笼的作文10

　　我不知道这是一种什么花，也不知道别人叫它什么花。就姑且取其形态，叫它灯笼花吧。

　　此时，我的眼前又现出一种景象：淡白的、极其微小的小花缀在那攀援着的绿色藤蔓上面，那是一种流动着的绿，满盛着一种生命的东西。花凋之后，就结出了一个个绿色的小灯笼，里面包着的是绿色的、圆圆的种子。这种花一直开到深秋，当所有的花都凋零了，它还在倔强地谱写着绿的篇章。

　　它很安静地开在那个角落里，很安静地生长，然后直至某天把一种绿漾在你的眼前。那时，你会感叹一种生命的传奇。然而，尽管它是那么美好，会在一个不经意间用一种绿来感染你，可是它就在某一天突然静静地消失了，消失得干脆，消失得彻底，消失得让你感到一种虚无。

　　好多年过去了，灯笼花也就渐渐活在了我记忆的尘埃里，被回忆的风吹得支离破碎。好多年了，这场景已没在我脑海里浮现了。直到有一天，一个不经意的一瞥，我看到了一棵棵树上开满了花，风一吹，像鼓着绿色的帆，又像一个个被击打的小绿鼓，在枝头上招摇着。放眼望去，一条绿色的长龙盘踞在这些树顶。

　　我的泪一下子来了。“灯笼花，这就是曾经的灯笼花。”我想跑过去，吻她，抱她。然而我只是呆呆地站着，凝视着，用一种回忆来征服另一种记忆。记忆中的灯笼花绿得妖娆，绿得妩媚。它很柔弱地系在那爬着墙的藤蔓上，然后它又挟着秋风荡秋千，时时发出很厚重的撞击声。而此时的灯笼花却又完全是另一种形态。它不是藤蔓形的，而是缀在高高的树上，像满树的绿灯笼。尽管和记忆中的相差甚远，但能再次见到状如灯笼的花已着实让我感动了。

　　就这样守着心中那个绿色的梦很安静的过了些日子。那段日子确实是安静的，常常会觉得周围的空气都是绿的。起风了，有开始飘秋雨了。好一个“一场秋雨一场寒”啊。似乎周围的绿被冻结了，灯笼花便开始泛黄。翻翻日历，才刚过中秋。灯笼花竟然是如此得脆弱了。

　　没有几天，灯笼花便完全泛黄了，像裹着一张张毛宣纸似的。我不禁怅惘了。它终究不是灯笼花，尽管上面挂着的是绿色的小灯笼。然而它们骨子里散发着的味道永远是不同的。世界上又有多少形似神迥的东西啊！它们在以另一种面貌示人的时候，它已经不再是它了。

　　唉，曾经的灯笼花……

描写灯笼的作文10篇（扩展3）

——描写灯笼作文

描写灯笼作文1

　　新年到了，大街两旁、各家各户都挂**象征喜庆的大红灯笼，我家也挂了一对小灯笼，非常引人注目。

　　小灯笼上方有一根***把柄，它的末端是两根***电线，***线下面连接的就是小灯笼了。小灯笼的顶上有一个粉***六角顶，像一个屋檐，有六个角，个个都向上翘着，分别用黄色的线系着一束束***须线。六角顶的下面就是小灯笼的`主体部份了，它有六个面，每个面都有图案，每个相对的面上画着相同的图案，一共有三种不同的图案，分别**着不同的意思：最显眼的大红福字**福气多多，而男福娃和女福娃都双手握拳，眉开眼笑，仿佛在对我说：“恭喜发财。”

　　我家的小灯笼还有一个特殊功能：会发光。只要把把柄的开关往上一推，隐藏在小灯笼里的灯就亮了，把小灯笼挂在门框上，真是漂亮极了！

　　这就是我家的小灯笼，既漂亮又实用，如果你喜欢的话，也可以买一个，为你的家也增添一份喜庆的色彩。

描写灯笼的作文10篇（扩展4）

——做灯笼作文600字10篇

做灯笼作文600字1

　　今天是大年三十，爸爸妈妈终于放假了。

　　早上，我和爸爸妈妈一起上街买对联。忽然，我看见一个漂亮的花灯笼，我和妈妈都很喜欢。妈妈决定买回家挂起来。可卖灯笼的人说：“这个灯笼有两种卖法，一种是做好的，一种是自己回去做。因为太忙实在是做不出来！”我说：“妈妈，我想买没做好的，咱们回家自己做好么？”妈妈说：“当然好了，自己做更有年味！”妈妈怕我不会做，就让旁边帮忙的**姐简单给我说了一下。

　　到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上开始了这浩大的工程。我把所有零件都拿出来，先找到它的主体支架只支开，支架上有六条立体的龙，龙的`嘴里喊着一颗龙珠，珠子下面呆着一根绳子，绳子低端还挂着一个绿色的珠子，哇瑟，架子都这么大气，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六条龙六个面，分成了六组，从里到外，从下到上一点一点组合拼装。可是到了快结束是发现底座的外围扣不**。我求助妈妈，妈妈仔细看后发现，灯笼上下是不一样大的，上口稍稍小一点，下口稍微大一点，我装反了。我赶紧拆了换过来。这下OK了，最后挂上一个福字，灯笼就大功告成了！

　　爸爸妈妈亲手把我做的两个灯笼高高的挂了起来，一下子我的喜庆了很多。明天就要高高兴兴过大年了！

做灯笼作文600字2

　　元宵节快到了，爸爸妈妈要给我买灯笼，可是我想节省点钱，就对爸爸说：“爸爸，我们自己做一个灯笼吧！”爸爸说：“咱们连材料都没有啊，怎么做啊？”我连忙从桌子上拿来一个大盒子，从墙边拖出一根长竹竿，从柜子里翻出水彩笔、剪刀，还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说：“哈哈，原来你早有打算呀！”妈妈说：“可是有了材料，你知道怎么做吗？”我想了想说：“我可以把纸盒弄空糊上宣纸，在里面点上蜡烛，图案不就印出来了。”

　　开始动手，我想起了花儿，在纸盒上画出了蝴蝶；想起了晚上的天空，画出了美丽的群星；我想起了奥运会的志愿者，就画出了一个个的爱心；想起了梦幻的图形，便画出了一对对对称的图形。

　　画完了还要剪下来呢，我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想：“如果灯笼上有这么几个洞不太好看，就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊*****宣纸，在有小星星的那面糊**黄色的宣纸，又在有蝴蝶的那面糊**粉色的宣纸，最后在对称图形上糊**绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。

　　今年是兔年，灯笼上应该有兔子啊。爸爸说：“你可以剪四只小兔子涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了，不一会儿四只小兔子就变得栩栩如生。

　　经过我的努力，灯笼终于做好了，望着我自己亲手做的灯笼，我开心地笑了。

做灯笼作文600字3

　　许多同学都有一双细长娇嫩的小手，而我却有一双短粗，由于不善保护黑黑的、长满细纹的手。妈妈经常调侃我，说我长有一双老农民一样的手。俗语说：“人不可貌相，海水不可斗量。”别看我的手其貌不扬，它可巧着呢！我做的小制作可好看了！

　　昨天上午，我整理写字台抽屉时，发现有好多张没用过的卡纸，于是灵机一动，想利用这些卡纸做一个小灯笼。我请妈妈把制作灯笼的过程从网上打下来，然后按程序一步一步地做着：先在卡纸两边各留出2——3厘米，再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都画一条虚线，接着用裁纸刀把画虚线的部分裁开，然后把纸横着卷起来使卡纸呈弧形，用双面胶对贴，将剩余的边角料剪成细条作穗，最后贴上线绳，一盏优美的小灯笼就做成了。

　　大功告成后，我得意洋洋地提着自己亲手做的小灯笼在爸爸妈妈面前显摆着。他们看到我的杰作后对我赞不绝口，连夸我的手巧，小灯笼做得有模有样。爸爸趁我不备，在我的手背上轻轻地咬了一口，用充满溺爱的口吻，笑眯眯地说：“谁说短粗的手制作的东西很难看啊，我儿子的手不要太巧哦！”爸爸的“马屁”拍得我心花怒放，喜不自禁。为了表示对我的劳动成果的肯定，爸爸特意把我做的小灯笼挂在餐厅的吊灯上，家里立马显得更温馨，更有家的感觉。看到自己的作品受到如此的器重，我心里有一种说不出的自豪感。

　　感谢你呀，我这短粗的小手，是你使我做出了这么精美的小灯笼。

做灯笼作文600字4

　　在寒假里老师布置了一项作业，就是用各种废旧东**做灯笼。当时我的嘴角就往下撇，这可怎么做呢？我可太犯难了。

　　妈妈听见了我的抱怨，对我说：“媛媛，妈妈和你一起做吧。”我一听，连忙答应。

　　只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等，说了一句“开始吧”我们开始动工，妈妈先拿了一张***卡纸，用刀子在上面均匀地划了几道，但不划到头。就像一台***钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒，用它做灯笼的芯，真是绝配，黄色灯芯，红色灯笼，感觉不错。慢慢的，我越做越高兴，灯笼的形状也越来越像，哈哈，太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看见露露的包装箱袋子上有***提手，就把它拆下来，打算用它做提手。妈妈一看感觉不错，就用它吧。于是，我把灯笼上面钻了两个小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条，粘在灯笼底部中间的位置，一个漂亮的灯笼做成了！

　　我把灯笼拿到了学校，没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

做灯笼作文600字5

　　又到一年一度的元宵节了，总得有个元宵灯笼吧！这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手工灯笼。

　　我和妈妈一大早就起床了，开始为手工制作灯笼做准备，我们骑上自行车到了一家**店，一推开门，哇，五颜六色的彩纸就在我眼前挂着，好漂亮呀！我挑选了几张自己最喜欢的彩纸，有***，蓝色的，还有粉色的，妈妈在一旁选着双面胶、小透明胶带和灯笼上的装饰品。一切准备就绪，开始动手吧。

　　我有些犹豫了，眉头紧锁，怎么想也想不出来做什么样的灯笼。这时，妈妈走过来了，看我愁眉苦脸的表情，不禁笑了一下，然后开始耐心的教我和指导，我的心情马上拨开乌云见太阳，一下子想出来了。

　　我找来四张硬卡纸，把它都卷成圆柱体，当成灯笼的支架，然后把圆柱体上都贴**双面胶，把我精心挑选的蓝色卡纸贴在四周，灯笼的身子算是做好了，接着，我拿起美工剪刀开始给灯笼做装饰品了，***彩纸在我的小剪刀里转动着，不一会，有五个瓣，六个瓣的小红花呈现在我眼前，漂亮极了，接着，我又用不同颜色的彩纸非常用心地叠了八只千纸鹤，样子非常逼真，我分别把它们贴在灯笼身子的四周，看，好像是和*鸽在灯笼的周围飞翔着。我又找出一张黄色彩纸，用小剪刀剪成一条一条的穗，贴在了灯笼的底部，妈妈走了进来，手里拿着一根红绳，帮我穿在了灯笼的顶部，就这样，我的原创手工灯笼大功告成了。

　　我喜欢做手工，它不仅给我带来了乐趣，更锻炼了我的动手能力。

做灯笼作文600字6

　　正月里来正月正，正月十五闹花灯。马上就要元宵节了，老师让我们在寒假亲手做一个灯笼，今天，我就开始做了。

　　做个什么样的呢？妈妈帮我参考：就做个简单的吧。我和姥爷找来了做灯笼的材料：一个大饮料瓶，彩色即时贴，一个很粗的高粱杆，薄的铁皮，铁丝，一根很粗的线，蜡烛；又找来一把剪刀，小刀，毛衣针，钳子和螺丝刀。

　　我先拿小刀把饮料瓶从中间切开，用下面的部分做灯笼就可以了。我用剪刀把饮料瓶向下竖着剪了许多细的条条，因为害怕剪不齐，剪之前先用透明胶带在饮料瓶的外边粘了一圈儿，这样再剪就不怕剪得不一样长了。剪完后，再用毛衣针把细条一根一根的卷一卷，就像给它做了一个卷发一样。

　　给灯笼做烛台的时候，我犯难了，怎么做呢？我请教姥爷，姥爷先在饮料瓶的底上开了三个洞，然后又用方锥在饮料瓶底的中间钻了一个小孔，用钳子把薄铁皮弯成和蜡烛一样粗细的小圆筒，小圆筒的一端还有一个可以掀开的小盖儿，跟小圆筒联在一起；再用螺丝把小圆筒的小盖拧在饮料瓶的底上，然后扶正小桶，灯笼的蜡烛台就做好了。

　　可以给灯笼做装饰了，我用即时贴剪了很多的小花，贴在灯笼的外边。最后又用方锥在灯笼的口处钻了两个眼，把铁丝穿进去，再用粗的线绑住铁丝的中间，线的另一端绑在高粱杆上，我的灯笼就做好了。

　　大家看看，我的灯笼像不像一朵用冰做成的菊花呀！

做灯笼作文600字7

　　昨天我和妈妈一起去植物园（由牛通社举办）参加活动——做灯笼（俗称：百吉灯）。这件事说来话长，我还是从头说起吧。

　　依稀记得，那是一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈一起去植物园做灯笼。

　　刚到地点，就看到了许多小**在门口等待（我也是小**）。

　　终于进了“工作室”我们按顺序一一入座，桌子上摆放的工具琳琅满目，应有尽有，一应俱全，有胶水、双面胶、颜料、画笔……大家即紧张又激动因为要开始做了。

　　第一步：搭骨架

　　老师让我们从盒子里拿出8根短的小木棍，在缺口处粘上胶水进行拼接，别小看了这搭骨架还是需要点技术含量的。

　　第二步：搭支架

　　虽然步骤跟第一步一模一样但却异常难搭，老师告诉我们一个小妙招——找准角度。

　　我仔细观察发现是90°角（成一直角），终于搭完了，做灯笼的活动已经进入白热化地带了。

　　第三步：贴油纸

　　贴油纸这个步骤比较难，因为油纸较大需要裁剪一下，我们拿起剪刀开始剪，教室里充满了咔嚓、咔嚓的声音。

　　第四步：粘蜡烛

　　粘蜡烛很简单，只需将泡沫胶黏在蜡烛底座即可。

　　灯笼做完了，转眼就要和同学说再见了，我们拍照留念，最后只好依依不舍的道别了，虽然相聚很短暂，但却让我们乐趣无穷啊！

做灯笼作文600字8

　　今天的作文课上朱老师让我们做了纸灯笼,现在，我来教教大家纸灯笼怎么做吧。

　　我们准备的材料有两个纸杯，红丝带，双面胶，剪刀，红色和黄色彩色纸各一张。

　　第一步: 先将纸杯的开口处裁剪下来，宽度约1厘米，然后将纸杯的杯身裁剪成条状，注意不要把杯底剪破了。

　　第二步:接着在杯子的底部**穿一个孔，穿一根红丝带。

　　第三步:将另一个纸杯的杯底裁剪下来，再杯底**打一个孔，用刚才穿好的红丝带将这个杯底与刚剪好的杯子相连，然后用双面胶将裁剪好的纸杯和另一个杯底紧密粘合。

　　第四步:用红丝带装饰后，再用手按压一下小灯笼 。

　　第五步:最后用彩色纸剪成穗子，给灯笼加上穗子。这样我们的小灯笼就完成了。

　　大家觉得制作小灯笼简单吗？如果简单的话，你也赶快去做一个吧。

　　快到元宵节了，妈妈给我买了两个西瓜形状的纸灯笼。一个是虎虎生威的老虎灯笼，因为今年是虎年；另一个是马到成功的俊马灯笼，因为我是属马的。

　　到家后我就迫不及待地把灯笼打开，小心冀冀地把一根小红蜡烛放到底座上，卡紧它，然后点燃蜡烛，最后用红绳栓住并用小棍子打起来。一个火红火红的灯笼亮在我的面前，真好看！妈妈说越黑暗的地方越明亮。

　　妈妈还给我讲了她们以前的故事。到元宵节时，一堆小伙伴好朋友约好提着各种各样的灯笼到街上玩，大家用手中的灯笼你撞我我撞你，谁的灯笼着火了，谁就输了，有时还会伤心地“哇哇”大哭；谁的灯笼坚持到最后，谁就是今晚的胜利者。

　　我真想让我的.每一个同学和好朋友都买纸灯笼， 大家也一起玩这个游戏。

做灯笼作文600字9

　　上午，阳光明媚，我又激动又好奇，今天会怎样做灯笼呢？我想：灯笼的骨架怎么做，骨架外包的是什么呢？难道是我带的彩纸……一路带着这些疑问，妈妈带我来到了萧山日报的会议室签到，准备元宵灯笼diy。

　　我选了一个位子坐下，不一会儿，期待的手工课开始了。橙子老师首先给我们分成五个小组，每个人发了一个灯笼模型加一根铁丝，让我们把灯笼用铁丝撑起来。说干就干，我发到一个橙色的灯笼，开始装铁丝了，一开始，我怎么也放不进铁丝，还生怕薄薄的灯笼纸被我戳坏了。正当我犹犹豫豫不敢往下放时，我请教了旁边的大姐姐，她教我先收紧一点铁丝向下放就ok了，我鼓起勇气小心翼翼地放进去，哇，竟然成功了！

　　可是，光秃秃的灯笼一点也不好看，要做一些装饰才漂亮。看到我们的灯笼模型都完成了，橙子老师接着说：“用你们的想象力把你们带来的彩纸做各种各样的装饰品，看看谁做得最有创意。”话音刚落，大家都忙开了，我也不列外。我准备做一个“花灯笼”，我先剪了几朵小花，贴在灯笼上，感觉有点单调，我突然发现前面的同学竟然会折玫瑰花，便迫不及待地请教了这位“小老师”，她耐心地边折边教我，哈哈，我也是个心灵手巧的折花小能手了。我又做了个蝴蝶结贴上，写上“金鸡送福”。很快，我的五彩花灯笼大功告成了。瞧，他们有的做了一只活灵活现的“大公鸡”，有的做了一只可爱的“小粉兔”，有的做了一只威武的“***”，还有的竟说自己做了一只“金凤凰”，当然做得最多的就是我们这些爱花的女孩子们，有梅花，有玫瑰，有各种各样叫不出名字的小花，呵呵！最后，橙子老师评选了各个小组中的最佳灯笼奖，还颁发了小**奖章。鸦雀无声的课堂一下子又喧闹起来，活动在我们小**快乐的笑声里结束了。

　　这次手工课加强了我的动手能力，还收获了同学之间互帮互助的友谊。

做灯笼作文600字10

　　星期三一大早，妈妈收到邹老师的信息，说可以自己亲手制作花灯，正月十五可以提着花灯去和同伴们游玩，我毫不犹豫的报了名。下午我和陈沁怡，陈雯娜还有我们的妈妈就一起去梦溪园参加做灯笼的游戏了，后来王博文和他的妈妈也一起来参加了。

　　到了那里，我们已经看到了好多人聚集在了那里了，还有邹老师也在，场面很热闹。我们和邹老师打了一声招呼，邹老师就让我们登记姓名，并且抽签领取问题卡，只有答对问题卡才能领取做灯的材料，其中一位阿姨告诉我们，答题卡的答案就在梦溪园里面，我们拿到问题卡就迫不及待的去找答案，不一会我们就写好了答案，而且完全正确，于是我们就去领取做灯的材料。

　　我们来到另外的一个房间里面，看到好多人围着一个叔叔，我凑近一看，原来叔叔在教大家怎么样做灯呢，我也聚精会神的加入进来，看到差不多的时候，我就跟妈妈还有陈文娜一起领取了材料，开始制作起来，我们要做的是兔子灯，首先做四个圆形，把它们相互交叉，固定好身体的框架，再做两个小圆形，固定在身体的顶部，就变成了兔子的头，再做三个椭圆形，一个做尾巴，两个做耳朵。把这些固定好以后，兔子灯的整个框架就做好了，然后我又去领取了围着兔子身上的宣纸和彩色纸。妈妈们一直在忙来忙去，还有好多人第一次没有做成功，陈心怡的妈妈做的兔子又长又瘦，邹老师说她们做的是减了肥的兔子。我们做的兔子歪歪扭扭的，像一只残疾的兔子……，还有各种各样奇形怪状的兔子，都很好玩，几个小时以后，我们终于成功的做好了兔子的框架。由于天气下雨，我们只有领着各种各样彩色的纸回家做了。

　　我觉得这次的活动非常有意义，原来古代著名的科学家沈括在我们镇江住了七年呢，他还在梦溪园里面完成了《梦溪笔谈》，这本书后来流芳百世。

描写灯笼的作文10篇（扩展5）

——做灯笼的作文10篇

做灯笼的作文1

　　今天，老师要教我们做一个灯笼。首先，我们要准备好这几样工具：卡纸、剪刀、割纸刀、铅笔、尺子。我们准备好一切工具后，老师就开始教我们做灯笼了。

　　我们首先拿出卡纸，然后按照老师说的话去做，我把尺子放在卡纸的另一边量出一厘米，然后定点，另外一边也是这样做，两边都定好了点后，再用尺子把两个点连起来，就这样，第一步就完成了。第二步，把刚刚连好的线互相对折一次，两边都一样，然后再用尺子分别在两边上每相隔五毫米再定一个点。过了好一会儿，我终于定好了所有的点，呼，我都快累得半死了，不过，既然都已经做到了一半，做事又岂能半途而废呢?于是我又继续做下去。到了第三步，这次我们要使用最危险的工具了，那就是——割纸刀。把刚才每隔五毫米的点割出了一条条纸痕，这次要借助尺子了。开始割纸了，我左手拿着尺子，右手拿着割纸刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，这条割偏了。呀，那条割不开……老师见到我这样，走过来帮我割。只见老师不慌不忙地仔细地割着，过了不一会儿，老师就割完了。老师割得多标准啊!没有一丝的马虎。第四步，用双面胶贴住边，然后把顶上的一条边折进去，接着再用手轻轻地压上去，一个漂亮精致的小灯笼就诞生了!

　　这一节做灯笼的课，我不仅学会了做灯笼，还收获了快乐!

做灯笼的作文2

　　一年一度的元宵节就要来了，我们学校的灯展活动也即将拉开帷幕。今年是猴年，当然要准备一个和猴子有关的灯笼了。

　　我在网上搜了一些猴子的图片，最后选定一款萌萌的孙大圣形象。我找个纸箱把孙大圣画好，然后涂色，晾干以后剪下来备用。再找一个大小合适的纸箱，一面留出孙大圣的位置，其余的地方都刻上简单镂空的图案，比如星星、三角形等。

　　为了突出创作时间，我在孙大圣的背面刻出“20xx”的字样，然后把旧灯笼上的灯拆下来绑在纸箱的里面，再加上谜语、祝福语之类的内容就大功告成了！

　　同学们，元宵节见，看看谁做的灯笼最有创意吧！

做灯笼的作文3

　　8月15日是中秋节。今天我们学习制作灯笼。

　　我们使用的材料有：硬纸板、软纸板、剪刀、胶棒、双面胶带。我们先把软纸板切成方块，然后用胶棒把方块的两个角粘上，做成八个这样的方块，再把纸板拿过来，用双面胶把刚做好的方块粘在纸板上，然后剪一个小穗，贴在灯笼下面，最后剪一小张纸，做成灯笼的目标灯笼。

　　我们还拍了照，那是我最开心的一天。

做灯笼的作文4

　　正月十五点灯笼是我国得传统习俗，爸爸告诉我，他们小时候，没有卖灯笼得，都是自己做灯笼，我感觉很不可思议，灯笼有方得，有圆得，既要安全，又要美观，怎么做呢？于是，我就缠着爸爸教我做灯笼。

　　爸爸说：“做灯笼不是一件容易得事，要认真，还要准备一块木板，一些铁丝和一张红纸。”

　　等材料准备齐了，爸爸让我先把木板得四个角钻上小洞，小洞钻好后，再把铁丝固定在木板得小洞上，把四根铁丝围成一个长方形，然后在红纸上，画上自己喜欢得画，把它弯成圆筒，套在铁丝围成得支架外边，用胶带或胶水粘牢，就成了一盏灯笼了。爸爸说：“为了安全，我们还要在这个圆筒得上边，用铁丝挽一个扣，等蜡烛点燃得时候，用小棍挑着，以免烧着手。费了九牛二虎之力，我终于做成了一盏灯笼，爸爸一个勁地挑我得毛病：这根铁丝短，那根铁丝长，纸粘歪了……可我一点也听不进去，只顾自我陶醉呢！我第一次做这样，已经很不错了！我迫不及待地点燃蜡烛，烛光红彤彤得，清晰地映出我画得图案，我高叫着“成功了！我成功了！”小朋友们都围在我身边，用羡慕得眼光看着我做得灯笼，我心里充满了自豪感，因为自己做得灯笼哪里都买不到！

　　大家也来动手做一做吧，拿着自己做得灯笼上街走一走，一定很有趣。

做灯笼的作文5

　　今天，老师布置了一项作业：做灯笼。过年的时候，家里挂了很多灯笼，红红的。漂亮极了。

　　可是我还没做过灯笼呢，这可难住我了。妈妈安慰我说：“世上无难事，只怕有心人。”

　　妈妈先让我准备：两张红纸，一个不用的盒子，一段彩带，蜡烛。

　　开始做了，我心里又激动又高兴。妈妈说：“你先在盒子旁边围上一圈红纸，再用彩带扎成一个蝴蝶结，然后，用彩带一绑，挂上去了。最后，我给灯笼又装**一个蜡烛。哦，我终于完成啦！”我高兴地说。

　　原来世上无难事，只怕有心人。世界上没有困难，困难只怕有心人，只要不怕困难，才能成功。

做灯笼的作文6

　　在中秋佳节没能和家人过，难道这些人就很开心？“每逢佳节倍思亲”王维的诗句果然说得没错，我爸爸今年中秋第一次没和我们过。

　　在这个非一般的中秋里，我决定给爸爸一个“西柚灯笼”！我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。

　　我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦，因为我怕会有裂痕。半晌，终于切出了一条斜线，因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状，切剩下的线条：第二条、第三条、第四条……第十条。终于雕完了这个图案了——五角星。心形，表示我们思念他的心；圆形，**圆月，**团圆；这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。

　　我开心地看着这个尚未完工的灯笼，虽然并不美观，但还心里有一丝丝满足的感觉。然后我连忙找来四根软铁丝准备做下一项工作——穿铁丝。

　　我找来一根螺丝刀，在西柚的四面钻出一个小洞，，然后将铁丝逐一穿过，再将四条铁丝像扎马尾一样，“扎”起来。最后，将“扎“剩的“马尾”卷成一个小圆形，再打死结。“噢耶！我的西柚灯笼完成了！”正当我欢呼的时候，妈妈从楼上下来，说：“这么快？你有蜡烛了？我看你没有吧！”我恍然大悟：糟糕！忘记了最重要的一步——插蜡烛。

　　我连忙问妈妈：“妈妈，你知道哪里有蜡烛吗？”妈妈听了笑了笑没回答，我知道，这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮，在上香的地方有一小袋红蜡烛，我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。

　　灯笼终于做完了，我为它找了张相发给了爸爸，并把它放在了家里最显眼的地方。

做灯笼的作文7

　　有一只灯笼，它是四方形的，每边都贴着一朵金色的小花，手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙，每当点亮灯笼里的蜡烛，那金色的小花栩栩如生，再看青龙，在光的照耀下，像活了一样，漂亮极了。

　　这个灯笼虽然很美，但总是很自大，就在元宵节这天，他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了：“哥们，你可得感谢我收留你，要不谁认识你呀，看你长得，既没鼻子又没眼睛，像根柴棍”。蜡烛却微笑着，但毫不客气地说：“别自大了，我还可以给人们光亮，而你要是离开我，就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不，你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

　　天渐渐的黑了，观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已，可把灯笼乐坏了，“瞧见了吧，丑八怪白条，我才是人们目光中的焦点”，蜡烛已忍无可忍，只见他沉思了一下，狠狠的吹灭了自己。

　　顿时，原来漂亮的图案全消失了，灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒，“怎么回事，这是怎么回事”灯笼着急了，只见观赏的人群瞬间也散开了，这时灯笼才恍然大悟，它低下了傲慢的头，“蜡烛大哥，是我错了，我不能没有你，更不应该贬低你，我们应该做不离不弃的好伙伴，我向你道歉，请原谅我”！

　　“叭”蜡烛重新点亮了自己，美丽的图案又重现了，不一会，这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

　　灯笼和蜡烛也高兴的笑了！

做灯笼的作文8

　　“放假了！过年啰！”这一次我又自告奋勇地报名参加元宵节做灯笼的活动。放假第二天，我便趁着心里那股热情做起灯笼来。

　　我和哥哥先去文具店挑选了我喜欢的四角宫灯架子，这次还特意挑选了大***贴纸。开始做灯笼了，我们先用***纸将灯笼的框架团团围住，以为这样可以不用一面一面地贴，能省掉不少时间，谁知这样围起来的纸早已皱巴巴的了，难看极了。妈妈看了一眼，直接让我们返工重做。我只好又把纸从框架上撕下来，这下浪费时间和精力不说，还浪费了材料，真是得不偿失啊！

　　第二次做了，这次妈妈也来帮忙了。我们将每一面的尺寸量下来，画在红纸上，再沿着线剪下来，分成四片，将剪好的红纸一面一面地贴上去，我们分工合作，我负责将纸绷紧，哥哥将背面的贴纸撕下来，这次终于贴得**整整，十分好看了。接下来是包灯笼四周的八条边了，我觉得全部用红色太单调了，就找来去年做灯笼剩下的金色纸，妈妈夸我想法不错，有新意。裁剪的活就交给妈妈了，每剪下来一条，我就和哥哥小心翼翼地贴上去，再用透明胶带固定一遍，这样再也不会怕时间一久失了粘性而散**了。

　　最后，我们还把每个小细节都贴上金色的纸，这可真是个精细活，我可从来没有这样专注地做一件事呢！经过一个多小时的埋头苦干，终于将灯笼全部包好了。妈妈欣赏着我们的作品，并未点头称赞。这时，我灵机一动，说：“今年是鼠年了，我们可以把买来的小猪贴纸用来装饰灯笼呀。”大家纷纷表示同意，不一会儿，一只只可爱的小猪出现在灯笼上，我不禁自夸起来：“这个灯笼做得真棒啊！”最后，我在灯笼的四个角挂**漂亮的*结穗穗，一个充满喜气的鼠年灯笼完工啦！

　　哥哥拿着我们亲手做的漂亮灯笼，恋恋不舍地说：“这么漂亮的灯笼能不能别交上去呀，这可是独一无二的灯笼呢！”是呀，这的确是独一无二的，因为是我们自己做的，通过自己动手辛苦完成的才会更珍惜吧。不过，当它被高高地挂在元宵灯展上供人们欣赏时，这个灯笼才做得更有意义吧！

做灯笼的作文9

　　寒假往往是一个让人兴奋的词，特别是我们这些孩子，终于可以不用去上学了，放开的玩耍，期盼已久的寒假终于来了。

　　这个寒假，老师布置了一个任务，让我们亲手制作一只灯笼。做什么样的灯笼好呢？我左思右想。爸爸走过来，看见我在想问题，就问：“有什么问题不会吗？”我说：“老师要叫我们做一个灯笼，我不会做。”爸爸说：“来爸爸教你做一个漂亮的灯笼。”

　　说干就干，爸爸带我去买来了皱纹纸、胶水、剪刀等工具，还到竹林里捡了一些竹子回来。爸爸先把竹子劈成细条，然后把它扎成红萝卜的形状。爸爸说：“只要包上红色皱纸，就会变成漂亮的红萝卜灯笼了。”我想爸爸把形状都扎好了，包个外形有什么难的，就自告奋勇地说：“我来。”我左包包，右包包折腾了好长时间什么也没包上去。只好再求助老爸了。只看见老爸三下五除二的把灯笼包好了。咦？这灯笼怎么不圆呀？老爸就重新包了几遍，可怎么也包不圆。我们用竹条做灯笼是彻底失败了。

　　爸爸说：“包不圆，我们用垃圾桶做不是很圆吗？”我说：“还是老爸聪明。”说完我们又重新开始做了。

　　爸爸先用不干胶把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的边剪掉。然后用钢丝把垃圾桶绑好，把一头伸出来做灯笼的柄。最后我用从电脑打印出来的庆祝元宵和灯谜粘粘纸一个一个一张一张地粘了上去，我左看看，右看看总觉得少了什么。哦，我知道了今年是猪年，少了龙的影子，这时我想起旺旺大礼包上有两个漂亮的龙头，就了粘两个龙头上去……灯笼终于做好了。

　　一个灯笼看着挺简单的构造，但是真正的做起来不是那么的容易的，需要很细心，但是做灯笼的过程让我觉得很有趣。

做灯笼的作文10

　　送走了喜气洋洋的春节，就是热闹欢快的元宵节了。在这天，人们都要猜灯谜、吃元宵、舞狮子、踩高跷、送花灯。今年的元宵节，老师给我们布置了一项特别的作业——自己动手做灯笼。

　　一放假，我就在想：做什么样的灯笼好呢？晚上，站在阳台上，看着窗外的万家灯火，我有了主意。就做个“万家灯火”吧！我找来几张卡纸，把它们固定成一个长方形，在每张卡纸上都画**漂亮的图案，剪成镂空的，并在上面写**带“马”字的祝福话语，接着又用一张卡纸制作了精美的房顶。今年是马年，我又动手剪了一匹奔腾的马吊在灯笼下面。一个精美漂亮的“万家灯火”完成了，我甭提有多高兴了！正在切水果的妈妈看见了，对我的作品赞不绝口。看到妈妈洗好的柚子，我又来了灵感，何不废物利用，拿柚子皮再做个柚子灯呢！我的提议得到了妈****，妈妈准备动手和我一起做柚子灯。为了不把柚子皮弄破，我和妈妈小心翼翼，费了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出来。我又拿来小刀，在柚子皮上慢慢刻出笑眯眯的眼睛和笑开了花的嘴巴，柚子上面一个喜庆的娃娃脸就做好了。我又找来一条长长的丝带，让妈妈帮我缝在了柚子上，剩下的丝带打上美丽的蝴蝶结系在手柄上。我的柚子灯做好了，就给它取名“喜笑颜开”吧！

　　最后，老爷又帮我把两个灯笼按**电池和灯泡，灯一亮，更是锦上添花，漂亮极了！看着“万家灯火”和“喜笑颜开”，我也欢喜的不得了。妈妈还把它们拍下来晒到了微信上，想不到点“赞”的朋友还不少呢！

　　这个元宵节自己动手做灯笼的经历将使我终生难忘！

描写灯笼的作文10篇（扩展6）

——做灯笼作文600字10篇

做灯笼作文600字1

　　寒假里老师让我们做一盏灯笼，因为开学不久，元旦将至，用来打扮校园的。

　　寒假即将倒数，老师在家长群上说请各位家长拍一下自己家孩子的灯笼，猛然发现还没做。我就大叫一声，便马上找起材料。

　　爸爸看到我蹲在地上东找找西翻翻，笑眯眯地问我：“***老爸帮忙呀？”我大吼一声：“用不着”因为那笑眯眯的背后是无限小看我。

　　做灯笼并不容易，我找到了4个小红包颜色不同寻常，又从去年日历上剪下*结和须。我并不打算用胶水粘因为红包有两面，中间不粘因此就用订书机。可是订书机的钉子我找了好久，最后在工具库待了半小时多终于在一小铁盒里找到5排。

　　先把红包折好，很难，一个是红包小，二是必须要在长的中点和宽的中点折个三角形，每个红包有四个角就有四个三角形四个红包十六个三角形，而且红包上不能有半点折痕。

　　折好后还有一个问题哪面朝里哪面朝外，角在里面还是在外面。出于方便我把角往外转，但订好后又后悔了，不好看怎么办呢吧两个两个角用透明胶粘起来了。原本用了6个红包，但订好后围不起来，拆了一个又拆了一个。

　　接下来就简单了，但是我是纠结着，想（修改）：方案1：用线把须从下面的洞穿到上面的洞再加上*结，比较好看。方案2：用透明胶把*结粘在上面的.洞上，不容易掉下来。为了又好看又不掉两种合在了一起，把线穿在须上穿过下洞在须和线的连接处粘上透明胶，穿过上洞用线穿上*结，并在连接处粘上透明胶。把透明胶塞进洞里，大功告成喽！马上拿到爸爸的眼前摇晃，爸爸惊喜地说：“我的女儿长大了，可以自己做事了。”当然他很欣慰。妈妈也鼓励我说我长大了。

　　当然也按时上交了，看见自己的灯笼在校园里，虽然体积不大，一眼看去却很起眼，很好看。看到各种各样的灯笼，却还是觉得自己亲手制作的最好看。

做灯笼作文600字2

　　今年是我小学生涯的最后一次猜灯谜，所以今年做的灯笼一定要漂漂亮亮的。

　　我们家这次做灯笼分成两组：爸爸一组，我和妈妈一组。爸爸主要作一个星星灯。爸爸从电脑上设计了星星灯的图案，然后用电脑打印出来。打印好的图案一点也不起眼，爸爸把他裁剪好以后用胶水粘起来，一会就变成一个漂亮的星星灯了。在这个过程中我有时还会帮助爸爸剪东西，沾沾胶水什么的。

　　我和妈妈做一些的手工，用纸组装两个圆灯笼，灯笼是用一片一片的圆形纸片构成的。爸爸计算设计好了各个圆纸片的半径，然后根据爸爸涉及到尺寸妈妈带我画圆，剪纸。妈妈说：“我教你一个最简单的手工。先画一个圆，再看你爸爸给的图，嗯，大圆半径10.4厘米，中圆的较大的圆的半径是8.3厘米，中圆较小的圆的半径是5.9厘米，最小圆的半径是是3.2厘米。我们先画五个大圆，再把这五个大圆给剪下来。”我听着妈**话，我剪了两个大圆，妈妈剪了三个大圆。然后妈妈把五个大圆中的四个折成了半圆，让我沿着这个半圆的半径剪开，妈妈还特意说了一句：“注意，在这个圆的半径中，要留出一厘米的空位。”当初我也不知道这是为什么，糊里糊涂地剪了剪。然后我就看着妈妈，她拿着那个没有剪的大圆放*，把四个剪了的圆折了折，就拼成了一个好看的圆灯笼形。我说：“真好看，妈妈你怎么知道的？”“这是我小时候老师教我做的，我的印象可深了！”妈妈笑着说，“哦，对了，这个颜色有些单调，你去把纸箱里的纸在拿几张来。”我拿过来了，她把中大圆，中小圆，小圆每个都剪了四个，真好看，真漂亮。我们一晚上做了两个这样的灯笼，妈妈自己还做了一条美丽的鱼，真美丽。在我们做手工的过程中，爸爸又做了一个小绵羊的灯笼。

　　这是我参加的小学最后一次的灯谜联欢，我怀着期待的心情等待着它的到来。

做灯笼作文600字3

　　寒假到了，老师给我们布置了寒假作业，***一项任务是做灯笼。

　　今天，姑姑打电话叫我到她家去玩。来到姑姑家，看到二伯伯家的小哥哥也来了，于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四个人在一起玩得非常快乐。我突然想到，做灯笼的任务还没有完成呢，我就跟他们说：“我有个做灯笼的任务，你们帮我想想，该怎么做好呢。”于是我们四兄妹就像小鸟一样叽叽喳喳的讨论开了。

　　我们先在姑姑家找出了做灯笼的材料，有彩纸、盒子、水彩笔、流苏、双面胶、剪刀等。我们先在长方体盒子的六个面上包上色彩鲜艳的彩纸，用双面胶粘牢。接着，在长方体对角线的两条棱上分别戳上一个小洞，在其中一个洞上系上一根彩带，用来挂灯笼；在另一个洞上，系上漂亮的流苏，起装饰作用。接下来，在盒子左右两个面上画上图案。在左边，我写**“兔年快乐、大展宏‘兔’”。在右边，我贴了一个可爱的兔子头，上面写上一个**的“福”字。这样，这个灯笼就有点好看了。最后，在边上画上一些花纹，贴上一些卡通图案，这样这个灯笼就大功告成了。

做灯笼作文600字4

　　正月里来正月正，正月十五闹花灯。马上就要元宵节了，老师让我们在寒假亲手做一个灯笼，今天，我就开始做了。

　　做个什么样的呢？妈妈帮我参考：就做个简单的吧。我和姥爷找来了做灯笼的材料：一个大饮料瓶，彩色即时贴，一个很粗的高粱杆，薄的铁皮，铁丝，一根很粗的线，蜡烛；又找来一把剪刀，小刀，毛衣针，钳子和螺丝刀。

　　我先拿小刀把饮料瓶从中间切开，用下面的部分做灯笼就可以了。我用剪刀把饮料瓶向下竖着剪了许多细的条条，因为害怕剪不齐，剪之前先用透明胶带在饮料瓶的外边粘了一圈儿，这样再剪就不怕剪得不一样长了。剪完后，再用毛衣针把细条一根一根的卷一卷，就像给它做了一个卷发一样。

　　给灯笼做烛台的时候，我犯难了，怎么做呢？我请教姥爷，姥爷先在饮料瓶的底上开了三个洞，然后又用方锥在饮料瓶底的中间钻了一个小孔，用钳子把薄铁皮弯成和蜡烛一样粗细的小圆筒，小圆筒的一端还有一个可以掀开的小盖儿，跟小圆筒联在一起；再用螺丝把小圆筒的小盖拧在饮料瓶的底上，然后扶正小桶，灯笼的蜡烛台就做好了。

　　可以给灯笼做装饰了，我用即时贴剪了很多的小花，贴在灯笼的外边。最后又用方锥在灯笼的口处钻了两个眼，把铁丝穿进去，再用粗的线绑住铁丝的中间，线的另一端绑在高粱杆上，我的灯笼就做好了。

　　大家看看，我的灯笼像不像一朵用冰做成的菊花呀！

做灯笼作文600字5

　　传统佳节元宵节就要到了，我们全家齐心协力一起动手，准备做一个漂亮的红金鱼大灯笼。

　　灯笼看上去很容易做，但实际做起来可就不那么简单了。首先必须先准备好各种材料，心灵手巧的爷爷从乡下砍回来竹子，回到家中用小刀小心翼翼地将竹子一块一块的劈开。然后再将竹条一根根的把里面黄色肉体削掉，完成后还要去除掉绿色的外皮，最后一步对整根竹条进行打磨抛光，主体骨架材料这才准备好。

　　接着爷爷又找来一把小铁丝线，我们就开始制作传统的手工灯笼了。我好奇的问爷爷，这鱼该怎么做啊？爷爷微微一笑说道：“爷爷不是爱钓鱼嘛！你不也经常吃鱼嘛！鱼的形状不就在我们大家的脑海里。”看爷爷那胸有成竹的样子我也和他一起开心的笑了起来。只见他熟练的将一根根竹条在小铁丝线的缠绕固定之下，一会做成半圆形，一会做成椭圆形，鱼的各个部位雏形就这样出现了。爷爷手不停的说到：“制作鱼头和鱼尾是关键，鱼尾是其中最复杂的。”我也按照爷爷精心设计思路，在他的指导下，鱼的骨架就这样制作而成了。

　　奶奶用准备好的浆糊开始在骨架上进行涂抹，然后爸爸用宣纸轻轻进行着覆盖，宣纸的作用是打底。等浆糊都干了以后，再将朱红的皱纹纸覆盖在鱼身体的上半部，用蓝色的皱纹纸覆盖鱼的下半部。看着胜利的果实在一步步制作中即将在望收获。我自告奋勇的要求和爸爸一起完成难度最大的鱼尾制作任务。

　　常言道佛靠金装，人要衣装，妈妈提议用各类彩纸、贴花装饰鱼身的各个部位。通过全家人的共同努力，一条活生生漂亮又喜庆的大红金鱼灯笼就这样制作成功啦！

　　再此也祝大家鸡年吉祥、元宵快乐！

做灯笼作文600字6

　　做灯笼过元宵又到了一年一度的元宵节，过元宵节怎么能少了灯笼呢？今天下午，我们牛通社的小**一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。主持人于老师说：今天我们要用废纸做灯笼。我很奇怪，心想：废纸也能变成灯笼吗？这时候，于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折，再沿着边一刀一刀剪下去剪好后用双面胶把两条边贴起来，这张红纸好像被施了魔法一样，变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的，贴在小灯笼下面，一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了，迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好，但看着自己的成果，心里比吃了蜜还甜！接着，我还画了小马，写了马年祝福：马到成功！一马当先！马上发财！同学们，你们的马年愿望是什么呢？

　　今天，我和妈妈做了一个灯笼。

　　妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花**的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。

　　下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。

　　瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着***流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫气死风灯，因为风怎么吹也吹不灭。

　　哈哈做灯真好玩。

做灯笼作文600字7

　　寒假里老师让我们做一盏灯笼，因为开学不久，元旦将至，用来打扮校园的。

　　寒假即将倒数，老师在家长群上说请各位家长拍一下自己家孩子的灯笼，猛然发现还没做。我就大叫一声，便马上找起材料。

　　爸爸看到我蹲在地上东找找西翻翻，笑眯眯地问我：“***老爸帮忙呀？”我大吼一声：“用不着”因为那笑眯眯的背后是无限小看我。

　　做灯笼并不容易，我找到了4个小红包颜色不同寻常，又从去年日历上剪下*结和须。我并不打算用胶水粘因为红包有两面，中间不粘因此就用订书机。可是订书机的钉子我找了好久，最后在工具库待了半小时多终于在一小铁盒里找到5排。

　　先把红包折好，很难，一个是红包小，二是必须要在长的中点和宽的中点折个三角形，每个红包有四个角就有四个三角形四个红包十六个三角形，而且红包上不能有半点折痕。

　　折好后还有一个问题哪面朝里哪面朝外，角在里面还是在外面。出于方便我把角往外转，但订好后又后悔了，不好看怎么办呢吧两个两个角用透明胶粘起来了。原本用了6个红包，但订好后围不起来，拆了一个又拆了一个。

　　接下来就简单了，但是我是纠结着，想（修改）：方案1：用线把须从下面的洞穿到上面的洞再加上*结，比较好看。方案2：用透明胶把*结粘在上面的洞上，不容易掉下来。为了又好看又不掉两种合在了一起，把线穿在须上穿过下洞在须和线的连接处粘上透明胶，穿过上洞用线穿上*结，并在连接处粘上透明胶。把透明胶塞进洞里，大功告成喽！马上拿到爸爸的眼前摇晃，爸爸惊喜地说：“我的女儿长大了，可以自己做事了。”当然他很欣慰。妈妈也鼓励我说我长大了。

　　当然也按时上交了，看见自己的灯笼在校园里，虽然体积不大，一眼看去却很起眼，很好看。看到各种各样的灯笼，却还是觉得自己亲手制作的最好看。

做灯笼作文600字8

　　星期三一大早，妈妈收到邹老师的信息，说可以自己亲手制作花灯，正月十五可以提着花灯去和同伴们游玩，我毫不犹豫的报了名。下午我和陈沁怡，陈雯娜还有我们的妈妈就一起去梦溪园参加做灯笼的游戏了，后来王博文和他的妈妈也一起来参加了。

　　到了那里，我们已经看到了好多人聚集在了那里了，还有邹老师也在，场面很热闹。我们和邹老师打了一声招呼，邹老师就让我们登记姓名，并且抽签领取问题卡，只有答对问题卡才能领取做灯的材料，其中一位阿姨告诉我们，答题卡的答案就在梦溪园里面，我们拿到问题卡就迫不及待的去找答案，不一会我们就写好了答案，而且完全正确，于是我们就去领取做灯的材料。

　　我们来到另外的一个房间里面，看到好多人围着一个叔叔，我凑近一看，原来叔叔在教大家怎么样做灯呢，我也聚精会神的加入进来，看到差不多的时候，我就跟妈妈还有陈文娜一起领取了材料，开始制作起来，我们要做的是兔子灯，首先做四个圆形，把它们相互交叉，固定好身体的框架，再做两个小圆形，固定在身体的顶部，就变成了兔子的头，再做三个椭圆形，一个做尾巴，两个做耳朵。把这些固定好以后，兔子灯的整个框架就做好了，然后我又去领取了围着兔子身上的宣纸和彩色纸。妈妈们一直在忙来忙去，还有好多人第一次没有做成功，陈心怡的妈妈做的兔子又长又瘦，邹老师说她们做的是减了肥的兔子。我们做的兔子歪歪扭扭的，像一只残疾的兔子……，还有各种各样奇形怪状的兔子，都很好玩，几个小时以后，我们终于成功的做好了兔子的框架。由于天气下雨，我们只有领着各种各样彩色的纸回家做了。

　　我觉得这次的活动非常有意义，原来古代著名的科学家沈括在我们镇江住了七年呢，他还在梦溪园里面完成了《梦溪笔谈》，这本书后来流芳百世。

做灯笼作文600字9

　　元宵节就要来啦，我寻思着要动手做个宫灯来庆祝节日。听爸爸说，宫灯又称宫廷花灯，是*彩灯中富有特色的**民族传统手工艺品之一。宫灯始于东汉，盛于隋唐，具有浓厚的地方特色。宫灯顾名思义是皇宫中用的灯，主要是些以细木为骨架镶以绢纱和玻璃，并在外绘以各种图案的彩绘灯，它以雍容华贵、充满宫廷气派而闻名于世。由于长期为宫廷所用，除去照明外，还要配上精细复杂的装饰，以显示帝王的富贵和奢华。呵，宫廷灯居然这么气派，我一定要动手做一个宫灯。我设计了一下，除了造型美观外，它上面还有几只纸质的花蝴蝶，因此，我且叫它“蝴蝶宫灯”。这灯笼的骨架是由许多大小不同的木棒组成，制作起来可难了……还是让我从头跟你讲起吧。

　　有一天，妈妈递给我一个包裹，告诉我里面有一个灯笼。当我迫不及待的打开时，迎接我的是一个有待组装的灯笼。我失望极了，想让妈妈帮帮我，可妈妈说：“你要自己做哦！”我只好自己做灯笼了。

　　这个灯笼的骨架是由许多的木棒组成，在组装的过程中我遇到了一点小困难，木棒要么太细，要么太粗。正当我束手无策时，妈妈说：“你可以用刀削一下木棒。”对呀，我一下子就开窍了。很快就把骨架做好了。接下来，最激动人心的时刻到了，我开始画灯笼布了。我早早找好了素材，就在布上画了起来，功夫不负有心人，我终于完成了画灯笼布的任务。

　　接下来的任务是很重要的，我先在灯笼的骨架上贴好双面胶，然后把它们撕掉，再把灯笼布蒙在骨架上，灯笼的大部分就完成了。然后，我把蜡烛放在灯笼里。可是到了最后一步我却犯难了，因为材料包里有一根绳子和一根木条好像没什么作用，会不会是放错了地方？经过我严密的思考和周全的考虑，终于发现那根木条上面有一个洞，绳子正好可以穿进去，系在木棒上，这样灯笼就可以提在手里了。最后一个难题也解决了，一个美丽的蝴蝶宫灯就这样完成了。

　　我点着宫灯在外面转悠，看见的人无不赞叹，自己动手做的灯笼，令我多么自豪呀！

做灯笼作文600字10

　　元宵节那天，我晚上想提着灯笼出去看烟花，可是，外面卖的都是电灯笼，这样的灯笼已经不适合我了，我决定做一个我中意的灯笼。

　　卡纸、花式塑料纸、胶水、透明胶布、剪刀，红色绳子，材料都准备好了，下面就要看一看我的手艺如何了！我首先把卡纸*均折了几次，把每个印上竖着剪了几个细孔，然后把卡纸给圈起来，往下一压，一个灯笼的表面就做好了！

　　灯笼做好了，可底该怎么粘呢？我立刻剪了一个比灯笼下面的轮廓稍微大一点的方形卡纸，然后，再把方形卡纸的几个尖折起来用胶水粘在卡纸上。然后，我又在纸上插一个钉子，再用透明胶布固定好，作为插蜡烛的烛台。底就做好了！下面，我又把花式塑料纸在底的周围围了一圈，作为装饰。而最后一步就是穿绳子了！

　　在插绳子的地方，我插了两个孔，用来穿绳子。我把绳子穿过去之后，再穿了一个结，一个灯笼就做好了！为了装饰，我还在灯笼上面贴了几个喜羊羊的贴画。我的灯笼终于完工了，妈妈向我提议，再给妹妹做一个吧！于是，我便设想给我的妹妹做一个房子型的灯笼。

　　房子型的灯笼比较好做一点，我首先用卡纸对折两次，再用胶布粘好，就成了一个正方体。为了好点火，我在房子的正面剪成一个心形窗口。而底部，我则是用一个大正方形纸包住房子的下面一层，底**也插了一颗钉子做烛台。最后就是做房顶了。我首先用一张长方形的红色卡纸对折一下，再用胶布把它固定在房子的上面，又一个灯笼大功告成了！

　　晚上，我和妹妹提着灯笼出去看花，路上那可是吸引了很多人的眼球啊！瞧，有的投来好奇的眼神，有的是投来羡慕的眼光，还有的对我们称赞有加，呵呵，我的心里那叫一个甜啊！更有几个小朋友拿着他的电灯笼来和我们炫耀，我和妹妹自豪的举起自制的灯笼！做灯笼不仅能培养我的动手能力，还能够提高我的创新能力，真是好处很多，欢乐更多！

描写灯笼的作文10篇（扩展7）

——制作灯笼作文10篇

制作灯笼作文1

　　你一定看过手提灯笼吧！古代的时候夜晚人们用来照明的。今天，我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有：一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了，现在需要准备的东西都以准备好了，我们开始制作吧！

　　制作开始了，我先把绳子的一头系在木棍的上方，再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候，肯定认为这是一个鱼钩吧？没错！我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上（没有开口的那边）。这样，一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后，用打火机将蜡烛点燃，用橘子皮把蜡烛套住，粘在圆板上。注意：一定不要把蜡烛熄灭哦！现在，一个手提小灯笼就完成了！怎么样？非常漂亮吧？

　　新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作，另我永远高兴快乐！

制作灯笼作文2

　　又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧！这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。

　　我们早早起床，出发去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙，开始做了起来。

　　先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的.上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上，咦？上面还空着呢？怎么办呀？我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了！

　　哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获？看着自己做的灯笼，感到劳动真快乐！

制作灯笼作文3

　　大家好，我家范明濮来自香山小学四年级今年10岁了。

　　有一次舞蹈班老师让我们手工制作灯笼。我们都见过许多的灯笼包括手工制作的。

　　一次偶然的机会。学校老师让我们做灯笼，我们班一起说：“好”。老师又说：“看谁做得好，到时候给她的展出来，材料你们自己定。”这时候我就想：是不是可以用树枝当灯笼的提的东西，剩下的可是又卡制作呀！

　　我回到家就开始了做了！我先去外面找一些树枝和小叶子，再去买一点装饰。

　　我先用黄色的卡纸上画一个大概的位置，位置画完了再把它剪下来，剪出一个圆柱体。后来有用***卡纸剪了一些小条条贴在圆柱体上面。后来有用小装饰贴到上面，比如：小苹果，小草莓......可是总感觉还少点什么？哦，我想起来了可以先给他涂成五颜六色的，最后再有小装饰，这样应该很美丽，就这样一个美丽的灯笼就做成了。

　　寒假很快就过完了，去学校的时候我的还被展出来了呢！并且还得了一等奖。通过这次手工制作灯笼让我知道了:不管做什么事你只要用星。座就会成功

制作灯笼作文4

　　放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼，来庆贺猴年的到来。

　　首先做灯笼的材料有：彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米，按等分划好若干条*行线，然后用小刀切开。接着，把卡纸卷一下使卡纸呈弧形，对贴，边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形，做底盘，在底盘的中心点打一个小洞，在其中一个洞上系上一根红彩带，用来挂灯笼;在另外一个洞上，系上漂亮的'流苏，作为装饰。灯笼身已经逐渐成型了，我又在灯笼的左右贴**羊羊的可爱贴纸，表示喜气“羊羊”;在灯笼身的正中间写了正楷的“福”，寓意是猴年有福了!灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆，我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿，好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿!就这样，灯笼就活灵活现的在我的面前了，这个灯笼终于大功告成了。

　　新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。

制作灯笼作文5

　　时间过的真快呀，漫长的寒假一转眼就过去了，我们已经开学了，开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事，至今还让我回味无穷。

　　记得寒假里的一天，我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门，就看到一个精致的灯笼，我问：“这个灯笼在什么地方买的？我怎么没看见过呢？”她头摇的好像拨浪鼓似的，说：“这个灯笼是我自己做的。”我不相信：“你会做灯笼？”“我当然会了”她说。我想，今年元宵节的灯笼不如自己做，这样会更有意义。于是，我让她教我做灯笼。

　　我们选了一个漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一个五角星，做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔，以便空气流通，如果没有空气，里面放的蜡烛就会灭掉。然后，用锥子把盒子的四端各扎了一个眼，穿上彩色的绳子，再穿上五颜六色的珠子做点缀，最后系在一根小木棒上。这样，一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作，我们相视而笑，盼着赶紧天黑，试试这盏美丽的.小灯笼。

　　晚饭后，我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛，提着小灯笼高兴地走出门外，一边走一边唱着歌：“正月里，正月正，正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼，我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了！

制作灯笼作文6

　　你一定看过手提灯笼吧!古代的时候夜晚人们用来照明的。今天，我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有：一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了，现在需要准备的东西都以准备好了，我们开始制作吧!

　　制作开始了，我先把绳子的`一头系在木棍的上方，再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候，肯定认为这是一个鱼钩吧?没错!我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上(没有开口的那边)。这样，一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后，用打火机将蜡烛点燃，用橘子皮把蜡烛套住，粘在圆板上。注意：一定不要把蜡烛熄灭哦!现在，一个手提小灯笼就完成了!怎么样?很漂亮吧?

　　新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作，另我永远高兴快乐!

制作灯笼作文7

　　“拿出材料，我们来做纸灯笼吧！”噢,原来是王老师在教我们制作纸灯笼呢！

　　打开投影机。王老师便让我们在屏幕上欣赏各式各样的纸制灯笼，望着这些灯笼，我有些眼花缭乱,竟不知从何下手，一张张的图片看过去，却没看见自己觉得又美观又好制作的灯笼，随着屏幕中的图片不断向下，我选定了两幅很好制作的灯笼。

　　但是到底选哪幅呢？我犹豫不决，心中好像有两个小人在争论，一个在说：选这幅，这幅既精美又容易制作。另一个在说：不，你那幅虽然精美，但是没有我这幅灯笼的图片里的灯笼的制作简单。

　　我“听”着他们的谈论，一时便六神无主了，我终于铁下心来，选定了一幅我觉得很好看的，便照着图片制作起来。

　　我先剪了一段红纸，折过来折过去，好不容易做成了一个扇子的形状。我依样画葫芦，又十分辛苦的作成了一个扇形，接着，我又十分笨拙地把两个扇形用双面胶固定住，结果把手指都粘住了，费了九牛二虎之力才把手指“救”了出来。我丧气了，就好像我的血液不想流动一般。这时，老师开始提醒我们，还有5分钟！快点把灯笼做好，做好灯笼的人，跟她一起到外面去拍照，留个纪念。我一听，手脚便快起来了，也随之不知从何下手了，我顺手又作了两个一点都不像扇形的东西，又笨拙地把两个扇形粘上，没想到，整个双面胶又粘在了我的手上，这时，我不管手上的双面胶，剪了一个既丑陋又明显偏大的流苏，粘在了我穿过圆心的绳子，但是，一个难题又摆在了我的面前，原来，那两个有“皱纹”的圆形为什么一弄好就散掉呢？我拉开袖子开始大动干戈。我先把一片双面胶贴在圆上，没想到双面胶却十分的“依恋”我，就是不肯进入圆的.怀抱，最后，才好不容易把圆形粘住了。

　　望着这件难看的灯笼，我一点也不嫌弃它，因为我知道，这是我一件美好的纪念品。

制作灯笼作文8

　　“拿出材料，我们来做纸灯笼吧！”噢,原来是王老师在教我们制作纸灯笼呢！

　　打开投影机。王老师便让我们在屏幕上欣赏各式各样的纸制灯笼，望着这些灯笼，我有些眼花缭乱,竟不知从何下手，一张张的图片看过去，却没看见自己觉得又美观又好制作的灯笼，随着屏幕中的图片不断向下，我选定了两幅很好制作的灯笼。

　　但是到底选哪幅呢？我犹豫不决，心中好像有两个小人在争论，一个在说：选这幅，这幅既精美又容易制作。另一个在说：不，你那幅虽然精美，但是没有我这幅灯笼的图片里的灯笼的制作简单。

　　我“听”着他们的谈论，一时便六神无主了，我终于铁下心来，选定了一幅我觉得很好看的，便照着图片制作起来。

　　我先剪了一段红纸，折过来折过去，好不容易做成了一个扇子的形状。我依样画葫芦，又十分辛苦的作成了一个扇形，接着，我又十分笨拙地把两个扇形用双面胶固定住，结果把手指都粘住了，费了九牛二虎之力才把手指“救”了出来。我丧气了，就好像我的血液不想流动一般。这时，老师开始提醒我们，还有5分钟！快点把灯笼做好，做好灯笼的人，跟她一起到外面去拍照，留个纪念。我一听，手脚便快起来了，也随之不知从何下手了，我顺手又作了两个一点都不像扇形的东西，又笨拙地把两个扇形粘上，没想到，整个双面胶又粘在了我的手上，这时，我不管手上的双面胶，剪了一个既丑陋又明显偏大的流苏，粘在了我穿过圆心的.绳子，但是，一个难题又摆在了我的面前，原来，那两个有“皱纹”的圆形为什么一弄好就散掉呢？我拉开袖子开始大动干戈。我先把一片双面胶贴在圆上，没想到双面胶却十分的“依恋”我，就是不肯进入圆的怀抱，最后，才好不容易把圆形粘住了。

　　望着这件难看的灯笼，我一点也不嫌弃它，因为我知道，这是我一件美好的纪念品。

制作灯笼作文9

　　“智慧”从古到今都被人们称赞，如草船借箭、曹冲称象、司马光砸缸等。在这一次作文之中，我深深的'体会到了智慧对我们生活的作用。

　　去年暑假，老师让我们做手工，我想了想做红包的难度较大。所以我要做灯笼。

　　我要准备的材料有：红包六个，双面胶一卷，印章一枚，白纸六张，剪刀一把等。

　　我先把红包对折一下，沿折两边折成四个三角形，用双面胶把里面对折的痕迹，贴上双面胶，在把白纸贴上面，这样子把六个红包，六张纸反复的贴上面，把中间有空的用白色的纸贴上面，用剪刀把***彩纸剪成过年气氛

　　的彩纸贴到上面去。

　　我用纸把胶**的地方给擦掉。用刀子把5双筷子割成20根小的。用胶水固定上去。因为筷子是白色的，所以我们要用***颜色。

　　我用刻刀把胡萝卜刻图案，可是刻刀太小了，没有动力，刻不出来。我想了想，我可以用小刀来刻。我按照我说的办，我用小刀把图案给刻好了，有好多图案。

　　我用***颜料把图案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛线，把另外一边系上。这个灯笼就做好了。

　　这次做的灯笼真好看，通过这一次手工制作，让我明白了做什么事情，都要多动脑筋。

制作灯笼作文10

　　学校的开学恰逢元宵节。我们学校举办了自制灯笼展览。那些灯笼非常漂亮，都是学生们做的。

　　校园里挂满了各种各样的灯笼。灯笼上写着祝福学校的字样。下面是许多有趣的'灯谜。下课后，学生们冲出教室，争相猜谜语。如果你给出了正确的答案，摘下灯谜，去找老师领取奖品。

　　晚上，所有的灯笼都亮着，就像夜晚的星星一样空眨着眼睛，顽皮而可爱。在这里，我祝愿我们的学校永远辉煌和充满活力！

描写灯笼的作文10篇（扩展8）

——灯笼仿写的作文5篇

灯笼仿写的作文1

　　虽不似唐时窦威爱书如痴、嗜书成癖，但我爱书，爱那带有点点墨香的书。从“小时不识月，呼作白玉盘”开始，到“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，真的，书本的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。

　　记得，精神矍铄的爷爷，在我一、二年级的时候，与我度过的每一个趣味横生的中午。午间阳光正好，一老一小就趴在床上，拿一本已被翻阅过不知多少次，枯黄如岁月般的书，轻轻诵读，讲明代谢缙大才子的故事，佳人才子，巧对刁难，令我心生向往。谢缙出生时，天降异象，我深深期待；谢缙晚说话，但却出口成章，我也为之骄傲；谢缙向他心中佳人表白情思，我也似谢缙一样欣喜激动，惴惴不安。又好似自己便是那伊人，心里无限娇羞，心旌动摇；谢缙被奸人诬蔑，我愤愤不*……谢缙死去，我痛哭流涕。我与书中人物同欢喜，共感伤。那是我第一次，触碰到那么美，那么美的世界。我对书本，有了第一缕情。

　　书本，未拆封的、翻阅数次的书都堆积在我的枕边，房间犄角。我想，大概只有书才能让我的内心充满了火热罢？*日里上课，我几乎是逃也似的不敢去和它对视。啊，书本真是太诱人了，一碰上就停不住，非要等一个故事结束，才放下书本，长吁一口气。也大概只有书才能那么轻易地让我产生酸涩罢？给别人介绍时，忍着千般不舍，才要介绍出去。像没长大的孩子固地珍藏着自己的宝贝，不愿让任何人窥探。我对书本，有了占有欲。

　　书本对我亦有教诲之恩。上到天文地理，下到语文数学，没有什么是不可以在书中找寻到。清晨上公交，书本在身边；上课时间，书本伴随老师的声音陪伴在旁；晚上，我依旧离不开书本。书本给我带来了知识、动力、情感，它是我的恩师！

　　我叹惋，爱书之知己实在太少，我深切希望，与知己分享自己的宝物——书。即使有千般不舍，万般羞涩，我也希望有人一起分享快乐，我也希望书能被他人所爱惜珍视。

灯笼仿写的作文2

　　还过三天就是中秋节了，我和同学们来到小桔灯，一起做起了灯笼。

　　我迫不及待地打开包装袋，取出蓝色灯笼，把扁扁的灯笼往两边轻轻一拉，再把灯笼架穿到灯笼肚子里，小心固定好，灯笼就变成圆圆的了，像个圆圆的大足球。

　　我打开材料包，慢慢地拿出装饰材料，开始装扮我的灯笼了。我先剪了一个紫色的圆，给小猫贴**像紫水晶一样的眼睛，再剪一个粉色的蝴蝶结，准备小猫戴在头上，就在这时我听见同学们都在大声说道：“我做好了。”“我也做好了，看，我的漂亮吗？”听了同学们的话，我一下子慌了，我站在那里，皱着眉头，脸涨得通红，不知道接下来应该做什么了，好像对做灯笼失去了信心。这时，小文好像看出了我的心思，走过来对我说：“小欣，别着急，慢慢来，你要相信自己，一定可以把这个灯笼做好，说不定你做的是最漂亮的呢！我帮你。”听了小文的话，我在心里给自己打气，终于战胜了恐惧，我继续认真装扮起了我的小猫，给它戴上可爱的蝴蝶结，贴上红红的小嘴巴，不一会儿，呆萌可爱的小猫就活灵活现地出现在我眼前了，好像马上要去捉老鼠啦！

　　同学们拿着自己做的灯笼，教室里一下子五光十色，像是在开灯笼舞会了。我和同学们开心地唱着，跳着，虽然还没到中秋节，但我们已经沉浸在中秋佳节的欢乐气氛中了。

灯笼仿写的作文3

　　虽不像太阳般的火热明亮，也不像月亮般皎洁幽静。我喜欢星星却仿佛是命中注定。妈妈说小时候，我就常常指着天上的繁星，嘴里也不知道在嘟哝着些什么……

　　记得，以前奶奶喜欢带着我散步，她常常牵着我去莲花山，然后在一片空旷的草地上坐下来。那时的天空是漆黑的，但却总有一颗颗明亮的眼睛轻眨着，饱含着慈爱地抚摸着我，就像奶奶……

　　“阳阳，其实每一颗星星都有自己的名字，当我们用眼睛看到的最亮的星星叫天狼星，离我们地球最近的一颗星星是位于半人马星座的比邻星……”奶奶的轻声细语时常伴随着我进入梦乡。儿时的我晚上一大半的时间都是与星星一起度过的，所以星星于我而言就像家人、像朋友、像奶奶……

　　随着年龄的增长，在莲花山所能看见的繁星数也逐渐减少，就像是回了老家的奶奶逐渐从我记忆淡出……直到有一天，爸爸急急忙忙地带着我和妈妈赶回了老家。我记得很清楚，在路上度过的那一个晚上，天上一颗星星都没有，漆黑的夜朝我的心扑来，压在心上，沉重地让我喘不过气……

　　到了老家后，家里一扫以往的热闹，取而代之的则是寂静，房子里弥漫着悲伤的气息，走进门，一个惨白、透露着绝望气息的棺材闯入我的视线。里面躺着的人，是谁？！她不是我想的那个人！不！不可能！

　　看到那棺材的一刹那，我的心“咯噔”一声，那个躺在里面的人不会是教我认星星，陪我度过了整个童年的人，不会是那个我敬爱的奶奶……

　　我抱着一丝丝侥幸，颤抖着走了过去。看到属于奶奶的那张慈爱的脸，是毫无血色的、苍白的。我的眼泪一瞬间就流了下来，划过了我的脸颊。

　　那个晚上，我一个人坐在门前，抬头看着天。不再有一颗颗明亮的眼睛，有的只是无边无际的黑暗，仿佛在告诉着我，属于你的温柔、慈祥的那颗星星已经消失了，已经不再会出现了……

　　自那时起，星星的存在只能给我带来伤心。我每次看到星星就会想起奶奶，想起她曾教我的一切。有一段时间，我都不敢抬头去看天空，害怕自己会突然哭出来……

　　随着深圳的科技发展，每到晚上，城里就充满了聚光灯，星星也不再能看到了，它们渐渐隐入了黑暗之中。

　　一次偶然的机会，我报名了大鹏的航海营。航海营是在海边，远离来自城市的强灯和喧嚣。

　　一天晚上，航海营里的学员在举行party，我觉得闷，就出去沿着海散着步。本想抬抬头，伸展一下僵硬的身体，却在抬头的那一刻，愣住了……

　　天空上挂满了星星，都在笑着看着我，我甚至看到几颗星星连成了奶奶的模样，温柔又和蔼。她笑着：“阳阳，奶奶教你的，你还记得吗？”“记得，一直都记得”我看着奶奶，哽咽地说。“其实，星星是死去之人的化身哦，阳阳，你在这里度过的每一分每一秒，我都看得见。我一直在你身旁陪着你。”听着奶奶的话，我连连点头，奶奶其实从未离开过，不是吗？

　　星星带着我对奶奶的爱，回到了天空，对我散发出了来自亲人的柔光。

灯笼仿写的作文4

　　今天，姥姥给我送了三个灯笼，***一对大红灯笼，还有一个莲花灯笼，非常漂亮。我对姥姥表示了感谢，给姥姥倒了一杯水和给姥姥拿了姥姥爱吃的东西，热情的招待了姥姥。

　　爷爷奶奶让姥姥留下来吃饭，姥姥说回家还要给姥爷做饭，所以不吃了，先回去了。我和奶奶一起把姥姥送到了车站，告别姥姥之后，倒了晚上，我点亮灯笼，和小朋友们提着灯笼在楼下玩耍，我们玩的非常开心。

灯笼仿写的作文5

　　春节前一天晚上，爸爸带来了几个小灯笼，他对我说：“明天把它们挂好。”

　　第二天，一起床我就迫不及待地搬来了一个小椅子，站在上面，可太低了。我又搬来一个大椅子。“这下，总够高了吧！”谁知道，竟还是不够。怎么办，怎么样完成爸爸交给我的任务呢？我在客厅里走来走去，又盯着小椅子和大椅子看了大半天，依然没有办法。突然，我看到了晾衣竿。我拿了那晾衣竿，把灯笼挂在上面，然后一滑，就上去了。

　　我高兴极了，在客厅里欢呼雀跃，为完成了任务而兴奋。

描写灯笼的作文10篇（扩展9）

——挂灯笼小学作文

挂灯笼小学作文1

　　今天，是20xx的元宵节。

　　早上，起床我就和爸爸妈妈说：“我晚上要去看灯会。”妈妈说：“好的，但是你必须要把作业理好，因为明天要开学了。”

　　我左顾右盼终于盼到爸爸妈妈下班了，我拖着爸爸妈妈去吃晚饭，我要求他们在10分钟内吃好饭，然后我给他们盛了饭，还拿了筷子。催促他们抓紧时间。等他们吃好晚饭，我叫爸爸开车去萧山人民广场，我们开到那边交通很拥挤，我们只好把车子停在很远的地方一路走过来的'，在广场门口有一个很大的门，是会亮的门，因为全是用灯笼做成的，广场的周围挂满了一串串的小灯笼，广场的里面挂满了各式各样的灯笼，有莲花的，有十二生肖的，但最大最多的还是要数猴子的。在广场中间大猴子的尾巴上有着一个灯谜，谜面是：“宋字去掉盖，不做不来读。打一个字，我们都猜不正确，我猜是杯字，后来人越来越多了，我们就提早回来了。

　　在回家的路上，马路的电线杆上都挂满了灯笼，这表示*的传统文化是多么的丰富多彩。

描写灯笼的作文10篇（扩展10）

——灯笼的作文500字

灯笼的作文500字1

　　我的家乡在杭州，那里的风景非常优美，为了保护环境，杭州的大街小巷不能燃放烟花，但红红的灯笼，总要挂起来的，挂满了大街小巷。

　　我住的小区有许多灯笼，每一个路灯下，总是挂着一个红灯笼。它底下的黄线在风中摇动，透露着喜庆的滋味。小区里有一条小水沟，水沟边上种了很多的柳树，叶子还未落光，一些绿意扔跳跃在枝条间，那些绿意与红灯笼搭配起来就又有了生机，似乎感染了周围。从水沟边走过，在红绿间穿梭，顿时感觉十分奇妙，恍然间，感到了冬日似乎已然过去，春回大地，温暖万物。

　　我们家也有两个大灯笼，从我很小的'时候，它们就已经存在了。灯笼通体红色，上面有金黄色的线条以及龙的图样，只看也很耐人寻味。*时，灯笼灯笼放在储物间，一年禁工作这一度，自然格外卖力，红红火火的，一家人就围坐在灯笼下吃饭，多么喜庆，多么温馨。在深夜里，我总觉得我们家的灯笼胜过任何其它的灯笼，最大了，最亮了。

　　春节那段时候，一到天黑，灯笼就准时亮起，道路两旁变多了两排红光。这些光照耀到每一个角落，为人们驱散寒冷，驱散黑暗，那一个个鲜活的红灯笼，成为了家乡的标志，成为了一道亮丽的风景线。

　　夜静了，远处，许多点红光隐隐约约，每一点红光，都**了一个温馨**的家庭吧，辛劳一年，与家人团聚，红红火火，多么温暖。