中学生的生活作文集合8篇

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言**，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的中学生的生活作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生的生活作文 篇1

　　提起我的初中生活，有几件事儿令我记忆尤深，不得不说……

　　（一）

　　上铺孙博志醒来，冲我笑笑。我瞟他一眼，“大清早的，有什么好笑哩？”

　　我拿着毛巾牙刷牙膏向操场边一水管处走去，发现认识的、不认识的同学都冲我笑一下，而且都笑得乖乖的，难道今天的我和往日有啥不一样？不多想，赶紧刷牙洗脸上课去。我刚走到水池边，门卫师傅的一条小宠物狗跑到我跟前，昂着头，“汪汪汪”地冲我叫，池边的学生捂着嘴个个笑得前仰后合。我自嘲道：“看看，我这小帅哥，连狗狗见着都想和我搭讪。”空气中弥漫着快活的笑声。

　　接着，我用手捧水往脸上湿，再搓，一股浓烈的牙膏气味扑面而来，天呢！两只手掌里全是蓝白相间的牙膏，我倏忽茅塞顿开，拔腿跑向寝室……

　　（二）

　　我踩着校园林荫道上的鹅卵石，聆听悦耳的《童年》，举头望望头顶湛蓝天空里的几朵浮云……哦，想起来了，今天下午是**活动时间。突然，我发现前面背朝我的人群里有个熟悉的背影，那不是孙博文吗？没想到他这位嗜学如命的“尖子生”也会出来溜溜。我加快步伐，悄悄来到他身后，张开胳膊，猛地抱住他，脱口而出：“孙博文，你就差没捂出‘菌’来？”孙博文拨弄开我的胳膊，忙朝后扭头，哼一声，“你是不是学神经了，我是孙博文吗？”

　　面对大家诧异的目光，我的脸刷的跟猴腚似的，无地自容。

　　（三）

　　“同学们，先预习一下今天要学的`《记承天寺夜游》。”

　　上课了，张老师边声情并茂地讲课文，边板书讲到的知识点，同学们都支愣着耳朵认真地听讲。“报告！”吴耀兵打个手势，立正在班门口。张老师手中的粉笔随着一声“报告”，“啪——”掉在了讲台上。

　　“怎么这么不识趣呀，偏偏在老师讲到兴头上‘闯’进来？”张老师一脸严肃。大家都替吴耀兵捏把汗——接下来等着挨批吧。

　　“是什么原因让你误了与我们一起夜游承天寺呢？”

　　教室里顷刻间哄堂大笑。

　　（四）

　　同桌唉声叹气地说：“中秋节学校里不放假。”

　　上晚自习，班**每人发一块儿月饼，就着校园里播放的歌曲《弯弯的月亮》边吃边听边聊。有的同学可能在这个时候想家了，吃着吃着就哭了；有的同学谈起了以前中秋之夜发生的往事，还有的同学积极为大家献上自己的拿手歌曲……

　　这就是我的初中生活，我会把它们珍藏在我的记忆里。

中学生的生活作文 篇2

　　我向往的中学是个环境好的中学，教室和学生们的素质高，课堂纪律好，同学们学习氛围强的好中学，在这种积极氛围下会使我们更加努力、积极向上的精神一代传一代，而且我很喜欢那种素质高的老师，而且我向往的'中学教师是让人看起来很亲切、温馨，还是知识渊博的，只有在这样美好的校园里，我们的成绩才会越来越好！

　　这就是我向往的中学生活。不错吧！你们呢？

中学生的生活作文 篇3

　　轻松愉快的小学生活经不起时间的催促，只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学，去迎接朝阳。刚踏入华晨中学，应该并不熟悉，虽然一开始对新的校园、环境、生活、学习并不熟悉，但我相信低谷过去是高山，阴天过去是晴天，总有一天会好起来的。畅想我的初中生活，是欢快、友情、紧张、美好的!

　　我相信，在新的一年里老师会**同学们干一些有意的活动，例如：体育比赛，它能让我们强身健体，增加勇气。文艺比赛，它能让我们增加艺术细胞，心如静水。学习比赛，它能让我们增加对学习的乐趣。老师们如果开展了这些活动，我相信会给我们的校园增添许多乐趣，减少我们的'压力。

　　我相信我是一个很有人缘的人，因为朋友有难的时候我会帮助他，朋友失落的时候我会安慰他。我相信我会和我的新同学相处的很好，经过时间的消磨我们会成为兄弟姐妹!

　　畅想中学生活，学习任务挺紧张的。我不能像以往那样贪玩了，我应该发奋图强、努力学习。华晨是一个很好的学校，我一定好好学习!

　　我在华晨，一定很好!我相信自己!

中学生的生活作文 篇4

　　我的课余生活像七彩的图画,我的课余时间喜欢体育运动,最喜欢玩滑板车。

　　滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，掌握不好*衡。后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的练习，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。我还学会了急刹车，原地转弯。

　　每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉四周滑行，一阵风吹来，细小的水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。

　　滑板车给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的.课余生活。

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　　 我的课余生活——骑自行车

　　 我的课余生活——做不倒翁

中学生的生活作文 篇5

　　缘，让我们相识在金色的九月；梦，使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧，演绎着我们的喜怒哀乐，记录着我们的酸甜苦辣，那是一个走向幸福的地方，这个地方的源头便是快乐。

　　——题记

　　镜头一

　　那是一段临近月考的日子，每天扎在书堆里与书共食寝，早就把书背的滚瓜烂熟，却还要重复这无聊的事，简直是无聊中的无聊。不过还好，嘻嘻

　　生物课上。

　　我们这一片算是精英汇集吧，几乎前几名都在这一块，我们这几桌简直打成一片，正当无聊透顶之时，我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。

　　他当时正在站着背书，面朝左边，我偷偷的对他右边的“大汗”说：“大汗，把他凳子挪开，快。”“大汗”也坏笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌

　　暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了，忙劝“猪哥”坐下背书，双肩一按，“猪哥”就被按坐地**。“哈哈哈”我们那一块全都笑的前仰后合，“螃蟹”还在念着**书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大，否则老师一发现，我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我，不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了，哈哈。

　　镜头二

　　听说过玛雅预言吧，说实话挺恐怖的，不过，更有甚于此的恐怖——

　　宿舍里。

　　宿舍对于我们来说简直就是天堂，洗漱时有说有笑，不想教室里气氛那么紧张，就在那次我们谈笑之时，所有灯霎时间全熄灭了，当时只听到水房里“啊”一声，紧接着便是“砰”，然后就是一片混乱。我急忙阻止住：“大家别慌！”一声令下，全都安安静静的打着手电洗漱了，就像没有停电一样安然无恙，整个宿舍都是一片**宁静。“四班永远是最棒的！”

　　那时一种幸福感涌上心头，觉得四班真的是最棒的，我从未体会过的`团结在这一瞬间，在这个宿舍，在这个集体之间爆发了。两分钟后来电了，一切安安稳稳，没有任何意外发生。 水房那里到底怎么了我是不知道，不过听说当时有人还在数钱，数到三块四就停电了 镜头三

　　期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了，老师也真豁出老命了——

　　期末考试冲刺阶段。

　　班里写下了挑战书给二班，谁都知道二班不好超，太强悍了，无法想象的强悍。不过既然立下挑战书，输了脸上没光彩，咋办？学呗。

　　“两人结组进步一百名的，免写所有寒假作业！”**一发布，同学们一听顿时来了精神，再加上挑战书，都积极踊跃的学了起来，冲劲十足。别看四班*时无所事事的样子，可是要是认真学起来，洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了，积极热闹的学习气氛，很温暖。 期末考试成绩出来后，我真的不敢相信自己的眼睛，成绩单上写着“年级第八”的名次，我看了不下十次，才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个！不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了！

　　其实，快乐就发生在校园生活中的一点一滴，校园这部生活剧，因有同学们的演绎而丰富多彩，让我们迎着朝阳，挥洒我们的青春，让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记

中学生的生活作文 篇6

　　我向往的中学，希望环境很好，风景优美。有着高大的树木，嫩绿的小草，美丽的鲜花。地面一尘不染，而且我们可以呼吸着清新的空气。

　　我向往的中学，希望课堂上总是安安静静的，虽然我希望安静。但是也希望老师用幽默的.语言，来激发我们的兴趣，使得课堂充满欢声笑语。

　　我向往的中学，希望作业不是很多。这样使得我们有更多的时间预习和复习，还可以去大自然中探究。这样的学习环境让我们可以进步飞速。

　　我马上就要面临毕业，迈进初中的大门。我希望可以进入我向往的中学。

中学生的生活作文 篇7

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，跨进了中学的大门，大家也可能说，初中生活是快乐的，苦恼的，有趣的，而我要真切的对大家说，中学真可谓是紧张啊！为什么呢？请倾听我慢慢讲述……

　　“叮铃铃”“叮铃铃”，老师拿着试卷，大踏步的走上去，说：“同学们，请收起手中的课本，XX考试”现在开始！请同学们认真答题！同学们接过手中的试卷，有人欢喜，有人忧愁。无时无刻洋溢着欢乐和无奈的气氛。

　　“叮铃铃”“叮铃铃”考试结束了，试卷的徒弟——老师说：“考试结束了，请同学们停止答卷！”接着又洋溢着静张的气氛，同学们的心情沸沸扬扬，有的满脸微笑，有的满脸惆怅……

　　到了中午，也无时无刻洋溢着紧张的气氛，参加“劳动”的同学们。中午是最为忙碌的时候，吃完了午饭赶紧跑回寝室，教室，急忙的拿着扫把默默清扫着，这对于他们够累了的了，完成了清扫的任务，赶紧又匆匆忙忙的进入教室，她们好像离弦的箭，开始了紧张忙碌的学习。

　　到了晚上，更是同学们忙碌的时间到了，因为今天又有大堆的作业，这些作业本好像一座小山耸立着，完成一科接着下一科，根本没有休息的时间，有些同学还嚷嚷着连上厕所的时间都没有，大家急急忙忙地做着，笔尖好像在跳舞，并没有时间停下，干自己喜欢的事情当然不在话下，没有时间……

　　下课晚自修，又是对于大部分同学来说，自己的心情是紧张的，为什么呢？因为自己的作业还没有完成，又匆匆忙忙的`拿着作业回寝室利用１０分钟时间做题，有时躲到被窝里品味“精神食粮”！

　　对于一些爱面子的同学来说，没有完成作业，今夜根本无法入睡，不想睡觉，认为自己多写几个字也好，有些同学字写得有些“抽筋”，当然得了些症状，如果少写作业自己也能安心的入睡，投入新一天的学习。

　　你看，从早上到中午再到晚上，无不体现出繁忙的状态来，同学们有时放弃自己玩了的时间还完成不了自己的“本分工作”，由此可见，中学的生活真可谓是紧张无比啊！

中学生的生活作文 篇8

　　对我而言，“中学生活”这四个字就是“与电视、小说绝缘，两耳不闻窗外事，一心专读教科书”的代名词。

　　虽然父母也没有逼着我定要读书考试门门出色，将来为他们光宗耀祖，但他们时不时地提上一句“张家的女儿进了市重点，将来上大学是没问题了”，或是“**的儿子真有本事，今年考进复旦大学了”之类看似无心的话，对我这个有颗**之心的人实在是一种极大的触动。再加**课老师常挂在嘴边的那些话：“要努力，要进好学校”，“只有进了大学，将来才有出息”……唉，我们的老祖宗不是早就有言在先了嘛：“万般皆下品，惟有读书高”。尽管我心里并不完全同意这句话，但我还得往这条路上挤：为了我的将来!

　　于是，在整整6年的中学生活中，我的生活线路图上几乎就只有两个点一条线：家——学校——家；我的生活时间安排基本就是日出而读，夜半人眠；我的日常工作就是读书、读书、读书。到了高三，邻家的小女孩开始加人练琴童的队伍了，由于我住的是老式木结构房子，隔音条件极差，而我这个人定性又不够好，只有在较安静的环境中才看得进书，所以只得调整我的生物钟：仍是天明即起，但下午5、6点钟回家后，稍微吃点东西就开始睡觉，等到晚上9、10点钟，再由妈妈叫醒，开始做题目，复习功课，直到深夜2、3点，或是更晚些。在那白天学校读书，晚上家中“夜猫子出洞”般再读书的一年中，陪伴我的除了一大堆教科书和课外练习题，还有每天一大搪瓷杯的咖啡或浓茶。

　　我准备读文科，所以语文、英语等都学得特别认真。翻开我的语文课本，上边密密麻麻地写满了作者简介、中心思想、段落大意，但是真让我实实在在地介绍几位中外名家的情况，却是说不出多少，他们的'作品早就想拜读，可总是苦于没有时间；至于英语，填空题我做得挺顺手的，只是不太会说，而用英语来写一篇短文也往往会使我产生无从下手之感；历史嘛，考前记得挺牢的，可过不了多久，再提起历史上的某个事件时，就可能犯张冠李戴的毛病了……

　　渐渐地，我对自己这6年苦读生涯的价值产生了怀疑。记得巴金先生曾说过这么一句话：“人生之目标就是丰富的、满溢的生命。”青年时代，应当是人生最有朝气、最有活力的时期，是我们了解人生、学着过有情趣的生活、做有品位的人的关键期，而我的生活却是如此单调、枯燥，这到底是为了什么?如果说是为了自己的前途，那像我这样只是埋头课本之中，就会有光辉的前途吗?虽说我知道“梅花香自苦寒来”的道理，童第周等著名的科学家刻苦攻关取得一个又一个丰硕成果的事迹也牢记心中，但，对于我们大多数学生来说，将要面对的现实是：**淡淡、实实在在地生活，做一个普普通通的劳动者，为社会的进步、发展尽微薄之力。实事求是地说，现在如果离开父母，我连人生最基本的衣食住行等问题都解决不了；如果离开老师，我都不知该再学些什么、如何学习，如果……我简直不敢想下去。

　　这到底是怎么一回事呢?从小到大，我可一直是个听话的好女孩呀，中学这六年，我也几乎受到每位任课老师的好评，多次获得“三好”学生的称号，但……

　　老师啊，老师，您是否能告诉我：这到底是怎么一回事呢?

中学生的生活作文菁选扩展阅读

中学生的生活作文菁选（扩展1）

——中学生的生活作文菁选

精选中学生的生活作文汇编七篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的中学生的生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生的生活作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

　　记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。

　　在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！

　　进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的`主旋律。

　　总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。

　　评语：作者从几个方面写自己对初中生活的感受：紧张、充实、快乐、幸福等，思想认识水*较高，文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞，语言很有气势。采用总分总的结构，层次清楚，首尾呼应，结构紧凑。有记叙，有议论，有抒情，很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

中学生的生活作文 篇2

　　午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香使我回忆起进入中学的点点滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。

　　酸

　　中学是充满酸的味道的。进入那充满宝藏的中学，我满怀期待地走进去，得到的，却是——

　　进入704班，我十分内向。忽然，一个高高瘦瘦的男生走到我的面前，沉默许久，他捂着肚子笑的不停，并时不时地对我说：“哈哈，帅哥……”我心里一颤，走了，但忽然感到嘴角有股咸咸的东西……

　　甜

　　走入中学的704班，我，也带着一股暖流——

　　“好，现在我分配一下班**： 嗯，班长先由庄泽森担任……英语课**是艺森……”听到这个消息，我就好比一夜变成百万富翁似的，心里一阵翻腾倒海。从小学一年级到六年级，我的表现也不错，但人才济济，一直在班级里不太起眼。但听到这个犹如五雷轰顶的事，我的'心甜滋滋的……

　　苦

　　初中要军训是必不可少的，但父母坚决反对我去军训，害怕我会中暑。我一向是与父母作对的，我倔强地去了——

　　烈日炎炎之下，倒了四，五位同学，我一直坚信：木兰既然能替父从军，历经多年，我们只是两小时，就不行了，那就不是新一代的中学生了。但事与愿违，我望着额头滴下来豆大的汗珠，我第一次尝到苦和累……

　　辣

　　在中学生入学的讲座中，我正安心聆听着几位教导的话。忽然，中学生守则里说到不能戴首饰，我无心倾听，挥着手中的手链，与同学谈天说地，说得不亦乐乎，津津有味。老师走到我身边，碰了我一下，我不解，打听之后，才知道我犯错了。顿时，我的脸热辣辣的，很烫很烫……

　　喝完茶，我从过去醒了，回到现实的生活中，我坚信，只要脚踏实地，便能拨开云雾见日出，磨练出更好的自己！

中学生的生活作文 篇3

　　在以前，我不懂生活是什么，也不懂生活的价值是什么，也不懂生活的意思是什么，随着自己慢慢长大，现在渐渐的明白了，渐渐懂得了应该怎么去生活。我知道，我们每一个人对生活都有不同的理解，我也知道，我们每一个人也都在为生活努力的拼搏着，为了生活，不怕辛苦，不怕挫折，只为更好的生活，为梦想去努力的奋斗。

　　题记

　　在生活当中，我见到一位美丽的姑娘，她自信的面对生活，她乐观的面对生活，她微笑的面对生活，她勇敢的面对生活。她优雅的气质和修养，她积极的生活态度感染了我，心里佩服她，敬佩她，只想说，她是世界上最美丽的女孩。

　　她有120厘米左右，她二十多岁，她走起路来微笑的看着前方，步伐轻快而有力的走着。却不在乎来自人群中异样的眼神，她依然自信，微笑的往前走着。她跟别人谈话时也是微笑的，在与别人说话时，我能看得出，非常有修养。从她的话语中，从她的举止，从她的眼神当中，都可以看出她的.气质。从她的眼神当中，我能看出，她非常有生活的力量，此时此刻，我心里很敬佩她。

　　她已经工作了，看到她忙碌的身影，她的自信，她的乐观，却时时刻刻的感染了我。她没有因为自己的身高而对生活失望，也没有因此而痛苦，也没有因此而失去生活的动力。她依然自信，勇敢的面对生活。我能感受到，她生活的还会别人要好，还会生活的更加灿烂。

　　说到这里，我不知道用什么语言去阐述她生活的美丽，只怪自己的文笔不好，只怪自己的文笔有限。我会努力的阐述她自信的面对生活，努力阐述她乐观的生活态度，努力的阐述她勇敢的面对生活。

　　在现实当中，如果是我，我会不会丧失生活的自信，会不会因此失去生活的动力，我会不会因此而对自己产生自卑，会不会因此每天生活是痛苦的。对于我现在的自己来说，我都没有她那么自信，乐观。我应该学习她生活的态度，学习她勇敢的面对生活，学习她乐观，微笑的面对生活。不管生活有多少挫折，也要勇敢的去面对。

　　她是世界上最美丽的女孩，她表现出来的自信，个人修养是自然的，我从心里佩服她，每一个人在生活面前都是*等的，但是最重要的是乐观的面对生活，勇敢的面对挫折。

中学生的生活作文 篇4

　　“甘苦寸心知”，人们总喜欢用这句成语抒发人生感慨。

　　我觉得很对，我的生活也是这样。

　　且不说读书如何苦，受老师的表扬如何乐。就是连我的“玩”，也是苦乐交融。

　　我小时身体很不好，妈妈总是希望我健康，以后长得又高又漂亮，就设置一个“玩”的项目给我，**我去“玩”。“玩”什么呢，“玩”羽毛球！开始我觉得好快乐，后来就“苦”得很了。要搞“**训练”，现在想起来也只能用“甘苦寸心知”来发感慨了！

　　那是一个夏天最炎热的日子，午后我照例从家里步行五公里多到羽毛球训练场。时间是很紧张的，到达后来不及休息片刻，同学们早已准备就绪，我只好以箭一般的速度冲向羽毛球场，快速换好队服和鞋子，在教练的指挥下在操场上跑了五圈作为热身运动。

　　集合！

　　打球！

　　两个小时的.打球训练，在兴奋中，似乎一下就过去了，来不及体会其艰苦，就像士兵**战场，每一个细胞都发挥出巨大的能量，已经忘记自己本身，即使受伤流血自己都不容易发觉。

　　到了剩下的两个半小时，就在太阳下面做基础运动，感到特别的难受。

　　烈日挂在天空像一个巨大的火球，树叶承受不了这种热量，叶子都卷了起来。我感背上流着的汗水，仿佛被火球烤干，皮肤快要被火点燃了一样，又辣又痛。

　　不好！我前面一个同学突然“砰”的一声倒在地上，我立即扑上去把他抱起，他身体又冷又软，我一下吓得喊不出话，幸好老师和其他同学马上发现了，大家手忙脚乱地把这位同学抬到休息室，医师马上来了，把他的衣服换掉，抢救了一番，他苍白的脸才慢慢红润起来。

　　这种训练方法真有些恐怖！还剩半个小时，当然是免不了跑步，“8圈，上道，预备跑！”我上气不接下气用了5分钟才跑完这8圈。

　　张咪累得哭了！

　　李萧意捂着肚子好像很痛，死死地咬紧牙关。

　　我死劲拧了一下自己的手臂，疼！呵呵，不是做梦！我没事！我挺过来了！

　　这种训练，妈妈说是“玩”，哪里知道我“玩”得多苦啊！

　　不过，每次训练完毕，我回忆起来又从心里感到快乐。感到自豪和得意，“我又挺过来了！”

　　经过几年的训练，我现在好结实，任风吹雨打，我都不会生病。这样想想，我心里好乐！

　　经过几年训练，我长得高高的，经常听见人家说，“这个妹子好漂亮”，我心里偷着乐！

　　有时遇到难以解决的困难，我就想起羽毛球**训练，咬紧牙关挺过去，过了一道道难关后，我做梦都在乐！

　　也许成功者，都是“甘苦寸心知”。

　　成功的背后，都是汗与泪。

中学生的生活作文 篇5

　　我喜欢一片片杂树密谧的绿地，喜欢能让人充满活力、清新的空气，喜欢那有几条薄细的白色丝带交织蔚蓝的天空，向往清静而又幸福的生活，现在这一切似乎很难感受到，却又很容易实现。

　　如今二氧化碳增多，原因众多，最主要的是工业发展，排放出大量的污气，一下子就布满了整个天空，使得空气质量立刻下降。这本来就要靠花草树木来吸收二氧化碳，却又要遭受砍伐工人盲目的砍伐，减少了绿色的植被，让大多数的鸟儿无家可归，更重要的是我们生活中的点点滴滴也排放着大量的二氧化碳。

　　虽然我国大城市的人已意识到二氧化碳的危害很严重，要减少二氧化碳的排放，采用了低碳生活方式，有许多人采用太阳能空气能热水器，但是单单只靠些人去努力，是远远不够的，要我们大家一起努力。

　　以前我对低碳毫不了解，但是自从电视和网络上到处传开后，我渐渐明白了低碳对我们的重要性。近几年来，随着科学的.飞速发展，人们的生活水*得到了很大的改善，低碳这个话题频频出现在各个大报纸和网络等**上，我们如何做到低碳生活呢？

　　我们要从身边的小事做起。比如说用电脑，如果长时间不用就要拔下插头，这样能耗电可下降百分之十五以下。因为长时间耗电就增加二氧化碳的排放量，我们在餐厅吃饭，不用一次性筷子，去超市带环保购物袋，少乘电梯，这些行为是减少二氧化碳的排放量。还有现在汽车越来越多，汽车尾气排放出大量的二氧化碳，所以我们出行应该多走路或骑脚踏车。

　　*时我们勤动手勤动脑，也可以做低碳生活。把家里的废品利用起来，比如牙膏盒、肥皂盒，可以把它们做成储物盒存放东西，也可以做成铅笔盒装铅笔，虽然这些看似不经意的小事，其实也是为实现低碳生活做贡献。

　　其实低碳生活并不难，它是一种是生活习惯，是一种自然而然地去节约身边各种资源的习惯。只要我们一起努力，地球就更加美好，让我们携起手来从节电，节油，节气，节碳做起，这样我们就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。

　　让我们一起努力吧！共创美丽家园。

中学生的生活作文 篇6

　　时间过的真快呀!一眨眼间，寒假生活就即将结束了，回忆我的寒假生活，令我最开心的还是那一件事情。令我至今想起，都觉得十分的开心和快乐!

　　一学期就结束了，快乐的假期来临了，抱着兴奋激动地心情待着寒假的到来。

　　终于在等待中假期开始了，一个月的长假干些什么好呢，把学习计划做好的同时，也要做些有意义的事，比如：出去观光旅游，走访亲友都是不错的选择。这个假期也确实过的很一般，毕竟今年的假期是是升入初中的第一个长假。我认为这个寒假中最有趣的一件事应该算在年前去莲青山滑雪吧。

　　我们去滑雪的那天，天有点阴，但不是很冷。一大早就起床坐车来到了莲青山。靠近山时，远远地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待车一停，我和伙伴们就慌忙下了车，像火箭一般直窜到买票口。带着兴奋的心情去买票，领雪仗、学鞋、还有滑板，一切准备就绪之后，进入了滑雪场地。我们来得还算早，雪地还没有几个人呢，到我们大显身手的时刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收纳雪仗，双手使劲，看我滑起来了。小伙伴们有的不会滑，往上滑时，由于没用好劲，滑板带着人还往上落了。我们不认输，滑下来了，我们不怕，继续用力往上爬。终于差不多到了雪地的**了，我们决定一起往下滑一次，看好底下没人，纵身一跃，滑下去了，看着自己能滑起来，别提有多高兴。可就在这时，由于我不会停下来，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能学会嘛。拍拍手，扶着雪仗起来了，又开始往上滑。从别人滑也学到了刹住滑板的窍门——把脚往中间合。一次我不滑下来了，双脚一合，哈哈，停下来了，太有成就感。有了一次成功之后，我大胆多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一弯，还能减速呢滑的.越来越好。看着身边的小伙伴，他们一会摔倒，一会爬起来，看得我直哈哈大笑，我还当起了小老师，教给他们滑雪敲门，如何停住，如何减速让滑雪滑的更稳。真快，刚刚滑的起劲，就要不舍得离开了。

　　这就是我的寒假趣事，我觉得在寒假生活里，虽然发生了很多事情，但是令我印象最为深刻的却只有滑雪这件事。因为它不仅为我带来了众多的趣味，而且还让我学会了知识。令我的寒假生活变得十分的有意义!

中学生的生活作文 篇7

　　放寒假了。

　　日子一下就松快起来。连雾霾都那么可爱。仅存的一点阳光透过来，呼吸都畅快了。虽然还是一天到晚都要学习，还要六点就起，可听到上学的闹钟，一下子就开心了。

　　每天就悠悠闲闲的预习着数学英语；看着长篇大论的英语课文叹息；听着寒风在外面鬼哭狼嚎；做着数学题，想起威武可爱的河中石兽；背着《陋室铭》，想着今天中午吃什么饭；总结出了英语书的课文主要内容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

　　经常也会想些奇怪的东西。比如：柱拐的`赵鑫玉在冰上走，摔了怎么办？要是遇到我的小学同学，我跟他们说什么？万一有一天有个人来接我把我带走，我会怎么样？本，拉登会不会复活？沾满虫子的胡萝卜还能活下去吗？我的小山鸡“左左”“右右”真的是鹌鹑么？还是公的！

　　就是这样悠悠闲闲的思念，带着一种旧时光的回忆，翻着小学的照片。就好像回到了从前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的时光。对。如果能回到从前，我不去一二年级不学习就能得满分的幸福时光，也不去在楼下玩一天的时光，而是去六年级。那一年，小升初的那一年，我们最迷茫，也最幸福。本上、书上、试卷上，写着六二班，时时刻刻提醒着我们就要毕业。可想着想着，就忘了珍惜。时间就从打闹嬉笑中度过了——或许这是孩子的本性。

　　此时，我最想向天祈祷。祈祷我们能够相见；祈祷能再看一次小学校园里的花开花落；再看一次孔子塑像可怜淋雨的情景。碧绿的葡萄藤在记忆里缠绕着，绕着，绕着那些缠绵的思念。写着1982的浮雕在脑海里闪着光，记得，最后一次看见，是科学品社毕业考试铃声响起之后的五分钟之内。那日我们嘻嘻笑笑，相约上微信的最后身影，伴着泪水，流出我的眼睛。

　　一切都变得空虚了。

　　想象我们再次相聚的那一天。我们是不是都会落着泪，手牵着手，重温那段时光？还是仅仅在时间的流逝中，茫茫人海中，给对方一个冷漠的“你好”？或是，我们，根本忘了对方，或是在利益熏心的世界里，把那段纯洁的记忆藏得太深？可能，几年后，我们在人来人往的街道上，擦肩而过，感到莫名的温暖和快乐？

　　Thebesttimeofthelifeisintheschool。

　　Goldtime。

　　明天，你好。

中学生的生活作文菁选（扩展2）

——中学生的生活作文菁选

【必备】中学生的生活作文九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的中学生的生活作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生的生活作文 篇1

　　篇一：初中英语作文：你的周末生活

　　假设你是林梅，你的英国笔友Dave来信询问你的周末生活。请按以下要点给他回信。

　　要点：1.你通常是如何过周末的'；

　　2.你上周的周末生活。

　　提示：1.信中要出现下列词汇：usually,

　　homework,afterthat,watchTV,sometimes,playsports,BlueSkyAquarium,sister,visitors,sharksanddolphins,takephotos,singer,autograph

　　2.信的开头和结尾已给出。

　　DearDave,

　　I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit.

　　Yours,

　　LinMei

　　DearDave,

　　I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit. Iusuallyspendmosttimedoingmyhomeworkathome.Afterthat,IwatchTVforoneortwohours.SometimesIplaysportswithmyfriends.Lastweekend,IwenttotheBlueSkyAquariumwithmysister.Thereweremanyvisitorsattheaquarium.Wesawsomesharksand

　　dolphinsthere.Theywereinteresting.Wetookphotosofthem.ThereImetmyfavoritesinger.Igothisautograph.

　　Yours,

　　LinMei

　　篇二：中学生生活的英语文章

　　HuYing,12,canseetheYangtze(yahng-dzuh)Riverfromherbedroomwindow.ShelivesinLingshi,asmallcityinChina'scentralSichuan(sechwan)Province.Yinglikestowatchgiantpassengerboatsontheriver,whichisthelongestinAsia.(InChina,peoplesaytheirfamilynamesfirst.)Yingc****soseetheYangtzewhenshewalkstoschooleachmorning.Alongtheway,shepassesfieldswherefarmersgrowrice,wheat,andvegetables.SchoolisthecenterofYing'slife.Shehasclasseseveryweekdayfrom8a.m.until5:30p.m.Aftereatingdinnerathome,shereturnstoschooltodohomeworkuntil9:30."IfeellikeI'malwaysstudying,"shesays.

　　Thisyear,Ying'stoughestclassesareChinese,English,math,andgeography.Herfavoriteclassisart."Iliketodrawcartoons,"shesays.Sheespeciallylikestodrawacartooncharacterwhochangesintodifferentshapestohelppeople.ThatmayexplainwhyYing,whoisintheseventhgrade,wantstobecomeadoctorwhenshegrowsup."Iwanttobeabletocurediseases,"shesays.Torealizeherdreams,Yingwillhavetoworkhard.Thereare50studentsinherclass.Ifshewantstogetintoagoodhighschool,shewillhavetogethightestscores.Butit'shardtostudysometimes.Herschooldoesn'tevenhaveheat.Inwinter,Yingandherclassmateswearhatsandglovesinclass.LifeintheCityZhuChaoren(joochow-wren),12,livesinBeijing,halfwayacrossthecountryfromLingshi.HishomeisnotfarfromtheForbiddenCity,thepalacewhereChina'semperorslivedforhundredsofyears.Chaoren'sfatherisamusician,andhismotherisanartist.Whenhelooksouthisbedroomwindow,hecanseeBeijing'sskyline,withitshundredsofskyscrapers.

　　Onweekends,ChaorenlikestogototheSummerPalace,ahugeparkbuiltforChinasemperorsinthe18thcentury.HealsolikestoeatBeijingduck--slicesofduck,chives,andcelerywrappedinthinpancakes."Ittastesverysweet,"hesays.WhenChaorenhadhisbirthdaypartylastNovember,hisparentsandgrandparentstookhimtooneofBeijing'sbestduckrestaurants.Chaoren'sschoolisbetterequippedthanYing's.Helikeshiscomputerclass,andoftenplayscomputergameswithhisfriends.ButsomethingsaboutYing'sandChaoren'slivesaresimilar.LikeYing,Chaorenenjoysart.HisfavoriteartistisPabloPicasso,aSpanishpainterwholivedfrom1881to1973."Ilikehisabstractstyle,"Chaorensays.

　　篇三：英语作文“我的中学生活”Myschoollife

　　My high schoollife

　　-这篇作文有一些语法错误，但是好的句子还是可以借鉴的 Inmyschoollife,inthemorning,wealwaysgetupearlyat6am.becauseMostofuslodgingatschool,soweshoulddoMorningexercises.Butofcourse,therearefewstudentswhohavenotimeconceptandarealwayslate.We’llspendawholedayinschool.andeightclasseseveryday!wealwaysstudyharderandharder.inclasswepayattentiontoteacherandtakenotes.andtrytoanswerteacherquestioncorrectly

　　Ontheotherhands,lthinkthemostrelaxedclassisPE,becausewecanplaybasketballandfootballtorelaxingandfeelinterestedinit.andthen,lthinkourschoollunchisnotgood,becausethefoodisalmostthesame.althoughthefoodisnotgood,lalwaysfinishedit.thereasonwhyisthatweoftenfeeltiredandhungry.loftentellmyselftokeepholdingonstudy.Inaword,althoughdaysinschoolarethesame,butwenotonlylearnbookknowledge,butalsoexerciseourotherabilities.

中学生的生活作文 篇2

　　要上中学了,已经长大了,中学的校门为我敞开着.也许我可以很快地适应中学的环境,也许那里的一切都很陌生,也许中学的生活更加丰富,也许……在路上，我不断地想着，中选来到城北中学了，我要进去了。

　　校园很大，很美丽，看到的是一个个陌生的面孔，听到的是喧哗声、笑声。教室回是怎样的？有我认识的伙伴吗？老师是不板着脸呢？不知不觉，我已经走进了教师。哇，有许多双陌生的眼睛望着我，很不自在啊。我没有多看几眼，不知新同学脸上的是微笑还是莫名其妙，不知同学们是热情还是冷漠。第一次上中学好像觉得很陌生，这比以前更宽敞的教室，这不认识的同学，我该怎么样啊？打个招呼？自我介绍？我怎么觉得有点无助。我见到一个女的旁边有空位就坐下了。“温明俐”原来是小学同学在叫我，还好，有人认识我，我不会很孤独。但我旁边这位女孩……我的小学同学挺幽默，所以她和不认识的同学相处得还可以，我也聊**几句，还觉得挺开心的`。她们说笑话，我也跟着笑，渐渐地，我和我的新同桌都比较熟悉了。其实想尽快适应新的环境可以说容易又可以说不容易。只要你保持一种好的心态，主动和别人沟通，你在中学就可以认识更多的朋友。这些新同学都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同学很勤劳地干活，他们也有不少优点，与新同学交往当然是件好事呢！相信经过你热情的灌溉，友谊之花会绽放的。有了友谊，这一切都美好起来，不会很陌生的，我一定会主动交朋友。

　　上中学的时候，一开始很陌生，但这都是可爱、开朗的新同学，感觉比较好了。相信我会慢慢适应中学的环境，慢慢喜欢上中学……

中学生的生活作文 篇3

　　经过六年在小学学习，我学到了许许多多的知识，也认识到了许多的朋友。时间久向喝水一样慢慢地流去，我们即将进入初中的学习。

　　我希望在初中有一个好的开始。中学时一个严肃的学校，也是一个教师水*极高的学校。我希望中学的课堂是一个安静、严肃能学到知识的课堂。之说以作业多了些，是因为科目增多，要是这样我们更应该上课认真地听课，有不懂的题目及时请教老师和学生，吧不懂的题弄懂，这就叫作“吃一堑长一智”。我即将进入初中应该把学习方法改进一些，在老师没有上过的课文时，我们应该预习，课后我们要温习、复习一下老师所讲的.内容。

　　这就是我们向往的中学，你们的中学时什么样子的？

中学生的生活作文 篇4

　　抱怨，抱怨，总是抱怨。抱怨爸爸妈妈没有给自己一个聪明的脑袋，抱怨没有好的生活坏境，抱怨学**负担沉重……

　　于是，迈着沉重的步伐，走过一天又一天，连蓝天白云也抛到脑后，阳光似乎变成纷飞的尘埃……

　　其实，如果真的要抱怨，我们又能抱怨些什么呢？

　　谁不热爱生活，谁就不配生活！

　　我在上学的路上，常常会看到一位年过花甲的老人，吃力地蹬着三轮车，车上总是堆满了货物，有时在过马路或上坡的`时候，不得不停下车来推着走，还不时用毛巾擦擦汗。他应是颐养天年的时候，可是他还在努力地工作。他很累，很辛苦，却还是神采奕奕，路上遇到熟识的人他会笑着打招呼。因为他热爱生活，生活也赋予了他快乐和希望。

　　抬头看看天空吧，看那飘着白云的蔚蓝的天空，它们是那样令人心胸舒展。

　　在你以为自己不幸的时候，是否忘记了那些比你更不幸的人？有一次，我在电视上看到一个大约二十的男孩，他在舞台上表演武术片段，一把刀要得虎虎生威，据说还拿过大奖，可是他却是一个唐氏综合症患者，说话的样子看起来都有些奇怪。然而他热爱武术！他从小就在妈****下练武术，他练啊，练啊，终于让我们看到另一个他，一个拿着大刀，舞得生龙活虎的他，一个在舞台闪闪发光的他，他热爱武术，也热爱生活，生活赋予他荣誉和希望。

　　谁热爱生活，生活就会热爱他！

　　深呼吸，把烦恼轻轻抛在脑后。每天清晨，漫步在人行道上，去感受那一点点洒在身上的温暖阳光……

中学生的生活作文 篇5

　　【摘 要】当今学生作文语言华美，文采飞扬已是很多老师所推崇的，也是**来部分高考满分作文的共性，面对这种局面，我们一定要明白真情才是作文的根。作文呼唤真情，为了使语文教育向更高的层次迈进，我想不管如何讨论，不管什么要求，怎么评价，有一点是我们语文教育者一定不能忽视的，那就是教会学生运用真情去写作。以真人示人，以真情动人，以真识服人，作文就是语言运用的实践，同时也是目前检测语言运用的**，但说假化，说空话的现象却在学生中普遍存在，这也就说明真情语言的运用对于学生来说是一个难点，本文就怎样指导学生运用真情语言来写作提出了几点看法。

　　【关键字】真情 观察 能力 鼓励

　　巴金先生说：我们写作，只是因为我们有话要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐。作文无非是为表达自己的感情，交流彼此的感情而记下来的话。情乃作文之生命，作文之灵魂。无情，则再美的文字也是苍白无力，再严谨的结构也会不堪一击，再丰富的内容也会索然无味。所以，我们迫切呼唤作文的真情回归，鼓励学生写真话，诉真情。当前，作文教学的现状另人担忧。由于适应和升学的需要，导致作文如八哥学语，学生的作文结构一致、内容相似、思想一律，甚至连情感也没有多大差别。学生害怕、厌倦写作，把作文当成承重的负担，望文生畏，感叹：作文难，难于上青天。写作文变成了一种搜肠刮肚，绞尽脑汁的苦差事，这样挤出来的作文也就是令老师头痛的无病**，难堪之作。这样的恶性循环的结果必然是学生怕写，老师烦改。那么怎样走出这样的坏圈呢？

　　第一，指导学生懂得蓄情是作文的基石。

作文不是空船，它承载着思想和情感，船内必须有新货，有真货，这种货的储备是作文的基石，它依赖于对生活的观察和感悟。**在情真。感情真挚是衡量作文内容的一条重要标准，它要求作者或描写美丽事物和环境，或铺叙美好亲情和友谊，或关注现实生活和社会热点，做到以情动人。那么，怎样才能写出感情真挚的文章呢？主要是教学生细致地观察生活，让他们在意自己的生活，留意周围的亲人，同学的生活，这样记忆深处往往写作的材料也就有了。并且让他们写自己，亲人，同学，他们往往也乐在其中，兴趣也就有了。我在教学中做过这样的试验，让学生以亲情为话题进行语文课前三分钟演讲，启发他们写自己的父母亲，回忆父母*时如何关心自己的事，结果很多学生的作文都把*时父母对自己的关爱写的真实感人，其中一个学生在作文里这样写到：我每次周六回家妈妈总是做了很多我爱吃的菜，我看到妈妈操劳的脸庞，我为自己在学校不努力学习就感到羞愧，为了让妈妈高兴，我每次吃妈妈作的饭都吃的自己走不动为止，这种感情多质朴，也多感人，把一个真诚而又质朴的孩子性格刻画出来了，也真诚的表达了孩子对妈**感激之情。生活是写作的动力，兴趣产生的土壤，只有在丰富多彩的`生活中，调动学生有写作的需要，才会有写作的冲动，就会把不同的体验，自己的苦恼与欢乐表达出来，让作文成为心灵的载体。因为写作应是情感的****。对学生的写作**，教师应该加以必要的保护，对他们的独特体验和个性化的表述，教师应该给予充分尊重。卢梭告诫我们：儿童是有他特有的看法、热情和感情的；如果用我们的看法、热情和感情去取代，那简直是愚蠢的。对于初涉文墨的孩子，要首先告诉他们作文应讲求率真，崇尚真诚，同时我们也要以一个孩子所能有的精神感悟为底线。叶圣陶早就指出：作文要说真话，说实话，说自己的话，而不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料思想、感情等等问题。显然，一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领，如果与情感比较起来，显然应该放在其次的位置。蓄情才是关键，我们可以培养学生写周记，写日记的习惯，教他们懂得思考和感悟生活中的美和真情。

　　第二，指导学生领悟真情是文章的灵魂。

情是文章的灵魂，贯穿于写作的始终，是文章的必备血脉，作文如果没有感情，就像人失去了流动的血液一样失去了生命。目前，在学生的作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是浮泛的，失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的学生身上，即便有些同学，作文功底煞是了得，也没有养成用心说话说真话诉真情的习惯，他们的作文即使极有文采，依然脱不了胡编乱造的弊病，因此难以打动人，难以获得高分。记得前不久我布置了一道话题为情的一篇文章，另人惊奇的是写的好的并不是那些文采比较好的、语言功底比较强的同学，反而最终写得最打动人的是一些普通的同学。这位同学饱含深情地写了一篇名为《我的傻妈妈》叙述了妈妈很傻，家里冬天猪要下猪崽，妈妈就搬到猪圈里住，我进到猪圈里熏的我直吐，妈妈却睡在哪里，看着小猪崽，用正话反说的手法，把对妈**不理解写的情真意切，文中还写到：收麦时有些人把成捆的麦子丢在路边不管，妈妈拉麦时就一捆一捆的装在车上，拉回连队，很多人都说妈妈傻，而我也认为妈妈傻，因为不是自己家里的麦子，是连队的，妈妈也不是**，是个普通的农民，真是管闲事。语言朴实，但却令人动容。可见，文章贵在真情，要写好文章，一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话，肯吐心声，才能让读者感到真诚可信，才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

　　在中学生的生活中感情可谓无所不在，亲情、友情、师生情时刻洋溢在他们的周围，而在他们的作文中却很难发现这样真挚感人的感情，不是简单粗糙的抒情**，就是成批翻版的抒情事例，毫无真情可言，读起来枯燥乏味。家长、老师普遍反映现在的孩子都是铁石心肠，他们感觉不到父母、老师对他们的爱，甚至把这种爱与关心当成理所当然。真的是这样吗？难道现在孩子的情感神经都退化了吗？可他们也会自愿帮助缺课的同学补课，也会为班级的胜利欢呼雀跃，也会把自己省吃俭用的零花钱捐给希望工程。能说他们心中没有爱吗？也许是心中和周围的爱太多了，他们疏于感觉了吧。那么怎样才能触动他们的情感神经，让他们把爱表达出来呢？我曾经在班级开展过一次我爱我家老照片的故事的活动，在活动中每位同学都讲述着自家老照片的故事，开心的开怀大笑，感动的潸然泪下，悔恨的黯然神伤，当时全班洋溢着浓浓的爱。

中学生的生活作文 篇6

　　说到向往的中学生活，每个人可能都不一样，我的中学生活是这样的。

　　每天早上早早的起来，在天快亮的时候呼吸着清晨的空气，不一会儿，太阳升起来了，阳光照在我的脸上，迎着朝阳我会想一想今天会学到怎样的知识。

　　来到教室，上课了，课堂一定是严肃的.，会学到很多知识的。学科会从小学单调的散客变成七科。上完课后，看着夕阳，我会想一想，今天我学到了什么知识。会宿舍后，把今天作业做完，当然作业回避小学多，但学好了知识就不会觉得多了。做完作业后我会复习今天的知识和预习每天学到的知识。

　　这就是我向往的中学生活。

中学生的生活作文 篇7

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

　　记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。

　　在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！

　　进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的`主旋律。

　　总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。

　　评语：作者从几个方面写自己对初中生活的感受：紧张、充实、快乐、幸福等，思想认识水*较高，文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞，语言很有气势。采用总分总的结构，层次清楚，首尾呼应，结构紧凑。有记叙，有议论，有抒情，很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

中学生的生活作文 篇8

　　生活是五彩斑斓的，作为一名中学生，我们的生活更精彩纷呈！

　　一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的**胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的'音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

　　瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。**的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有*常**乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

　　“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春**》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

　　珍惜这所有的经历，珍藏这所有的精彩纷呈。

中学生的生活作文 篇9

　　《初一生活》惬意的暑假瞬即逝，不知不觉，我已“晋级”为初一的新生。听学长们说初一是天堂，让我觉得初一非常美好，甚至比小学还好。我怀着对初一的美好憧憬，走进初一的'课堂，我可以用两个字来表达我的心声疯狂”。

　　镜头一疯狂”的课堂） 初中老师一改小学老师那慢条斯理的讲课风格。语文课老师在黑板上写着板书，看我们抄了一会儿就开始讲解什么意思，我们刚一记完，老师又马不停蹄地继续写板书。数学老师十万个为什么”的课上，一个小小的问题可以把你问吐血。一次，老师问：“数轴是什么？马××！”马××一脸无辜地站了起来，答：“是一条由正方向、原点、单位长度组成的直线。”又问：“它可以干什么？”答：“可以表示任何一个数。”再问：“为什么？”马晓阳崩溃了…… 镜头二疯狂”的作业）

　　初中作业堆积如山，真是太形象了。眼前是读不尽的书，写不完的abc，算不尽的xyz，看不完的国家，数不尽的山顶洞人……通常，我刚与方程周旋玩，又与聚会，这时李白又吟诵着“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”向我款款走来，半路突然杀出一群山顶洞人把我五花大绑起来，一道光出现在我眼前，我奋力挣扎，一跃进入了那道光，它把我吸到了巴黎、伦敦、横滨……终于在我的勇敢与顽强下完成了作业。 唉！初一真疯狂！

中学生的生活作文菁选（扩展3）

——中学生的生活作文菁选

【推荐】中学生的生活作文锦集4篇

　　在我们*凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的中学生的生活作文5篇，希望能够帮助到大家。

中学生的生活作文 篇1

　读书闲暇，不忘拿起智慧的书籍，细细品读。抛弃一切杂念，沉睡在笔者灵动的字里行间，感悟着人生的哲理。或是放上自己喜欢的音乐，让心灵随着音乐一起荡漾，一起摇摆，一起舞动，一起静默……闲散自然之中也是不错的选择，感悟山水，聆听鸟语，细闻花香，一切都会让人变得开朗，舒坦。

　　读书就是为了生活的乐趣。

　　一些人读书刻苦，足不出户，可谓“一心只读圣贤书”，但我却不以为然。这样是在消磨掉生活之乐趣，为自己的心灵增加负担。读书的乐趣亦是生活的乐趣，但人总需要更多更多的生活之乐，而并不是单一的，那样就没有其他色彩可以描绘了。

　　我渴望的，是一种多元化的生活乐趣。

　　生活的乐趣何止于此呢？只是有些细小的乐趣，你没去体会，没去理解。人觉得乏味便是因为乐趣渐少。不过回过头来想想，自己何时去探求过乐趣呢，是乐趣找我还是我找乐趣？我想我们应该成为主动者，这样我们更有一种感悟，探求的能力。

　　现代教育竞争如此之剧烈，倒也害了不少的`孩子。整天沉迷教科书里，力图让他们往科目更高的方向前进，却让他们失去了寻找生活乐趣的能力与机会。

　　所以，我们每个人都要问问自己，你的生活乐趣在哪里呢？

中学生的生活作文 篇2

　　篇一：初中英语作文：你的周末生活

　　假设你是林梅，你的英国笔友Dave来信询问你的周末生活。请按以下要点给他回信。

　　要点：1.你通常是如何过周末的；

　　2.你上周的周末生活。

　　提示：1.信中要出现下列词汇：usually,

　　homework,afterthat,watchTV,sometimes,playsports,BlueSkyAquarium,sister,visitors,sharksanddolphins,takephotos,singer,autograph

　　2.信的开头和结尾已给出。

　　DearDave,

　　I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit.

　　Yours,

　　LinMei

　　DearDave,

　　I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit. Iusuallyspendmosttimedoingmyhomeworkathome.Afterthat,IwatchTVforoneortwohours.SometimesIplaysportswithmyfriends.Lastweekend,IwenttotheBlueSkyAquariumwithmysister.Thereweremanyvisitorsattheaquarium.Wesawsomesharksand

　　dolphinsthere.Theywereinteresting.Wetookphotosofthem.ThereImetmyfavoritesinger.Igothisautograph.

　　Yours,

　　LinMei

　　篇二：中学生生活的`英语文章

　　HuYing,12,canseetheYangtze(yahng-dzuh)Riverfromherbedroomwindow.ShelivesinLingshi,asmallcityinChina'scentralSichuan(sechwan)Province.Yinglikestowatchgiantpassengerboatsontheriver,whichisthelongestinAsia.(InChina,peoplesaytheirfamilynamesfirst.)Yingc****soseetheYangtzewhenshewalkstoschooleachmorning.Alongtheway,shepassesfieldswherefarmersgrowrice,wheat,andvegetables.SchoolisthecenterofYing'slife.Shehasclasseseveryweekdayfrom8a.m.until5:30p.m.Aftereatingdinnerathome,shereturnstoschooltodohomeworkuntil9:30."IfeellikeI'malwaysstudying,"shesays.

　　Thisyear,Ying'stoughestclassesareChinese,English,math,andgeography.Herfavoriteclassisart."Iliketodrawcartoons,"shesays.Sheespeciallylikestodrawacartooncharacterwhochangesintodifferentshapestohelppeople.ThatmayexplainwhyYing,whoisintheseventhgrade,wantstobecomeadoctorwhenshegrowsup."Iwanttobeabletocurediseases,"shesays.Torealizeherdreams,Yingwillhavetoworkhard.Thereare50studentsinherclass.Ifshewantstogetintoagoodhighschool,shewillhavetogethightestscores.Butit'shardtostudysometimes.Herschooldoesn'tevenhaveheat.Inwinter,Yingandherclassmateswearhatsandglovesinclass.LifeintheCityZhuChaoren(joochow-wren),12,livesinBeijing,halfwayacrossthecountryfromLingshi.HishomeisnotfarfromtheForbiddenCity,thepalacewhereChina'semperorslivedforhundredsofyears.Chaoren'sfatherisamusician,andhismotherisanartist.Whenhelooksouthisbedroomwindow,hecanseeBeijing'sskyline,withitshundredsofskyscrapers.

　　Onweekends,ChaorenlikestogototheSummerPalace,ahugeparkbuiltforChinasemperorsinthe18thcentury.HealsolikestoeatBeijingduck--slicesofduck,chives,andcelerywrappedinthinpancakes."Ittastesverysweet,"hesays.WhenChaorenhadhisbirthdaypartylastNovember,hisparentsandgrandparentstookhimtooneofBeijing'sbestduckrestaurants.Chaoren'sschoolisbetterequippedthanYing's.Helikeshiscomputerclass,andoftenplayscomputergameswithhisfriends.ButsomethingsaboutYing'sandChaoren'slivesaresimilar.LikeYing,Chaorenenjoysart.HisfavoriteartistisPabloPicasso,aSpanishpainterwholivedfrom1881to1973."Ilikehisabstractstyle,"Chaorensays.

　　篇三：英语作文“我的中学生活”Myschoollife

　　My high schoollife

　　-这篇作文有一些语法错误，但是好的句子还是可以借鉴的 Inmyschoollife,inthemorning,wealwaysgetupearlyat6am.becauseMostofuslodgingatschool,soweshoulddoMorningexercises.Butofcourse,therearefewstudentswhohavenotimeconceptandarealwayslate.We’llspendawholedayinschool.andeightclasseseveryday!wealwaysstudyharderandharder.inclasswepayattentiontoteacherandtakenotes.andtrytoanswerteacherquestioncorrectly

　　Ontheotherhands,lthinkthemostrelaxedclassisPE,becausewecanplaybasketballandfootballtorelaxingandfeelinterestedinit.andthen,lthinkourschoollunchisnotgood,becausethefoodisalmostthesame.althoughthefoodisnotgood,lalwaysfinishedit.thereasonwhyisthatweoftenfeeltiredandhungry.loftentellmyselftokeepholdingonstudy.Inaword,althoughdaysinschoolarethesame,butwenotonlylearnbookknowledge,butalsoexerciseourotherabilities.

中学生的生活作文 篇3

　　“家”是一个心灵的港湾，家庭生活多姿多彩，如：戏水、繁枝；有**，有冲突，有快乐，有忧伤！

　　只有在家中，我们才能获取温暖；在家中的一幅幅画面都是刻苦铭心的，在我们的成长经历中起到不可或缺的.作用！

　　记得那是9年前的一天。

　　那天阳光明媚。我早早地起了床！吃饱了早饭就看起电视来。也不知当时看到了什么，就突然从少发上一跃而起，一下子就摔在地上，下巴重重地磕在了桌脚，嘴唇的皮顿时裂了一个大缝，血流不止，躺在地上哭着叫妈妈。可当时正忙着的妈妈，说了一句令我心理如火上浇油一般：“有困难自己解决，不能被一点小伤所击垮！”我在地上翻滚了一会，自己勉强爬了起来，拿着纱布止血，因为当时还小，虽然把血止住了，但县里还闪烁着泪光。心想：“这算什么母亲！看着儿子痛苦却不帮一把。”在接下来的一个月内，我几乎恨不得永远见不到妈妈。

　　在后来的生活中我遇到了许多**小小的困难，但在困难中，我渐渐理解了母亲的良苦用心，母亲这么做其实是想让我学会坚强。如果任由自己哭闹，我可能会一辈子对此时耿耿于怀，无法释然。

　　这件事让我知道了：命运给予我们的磨难将不只是裂了一层皮：我同样知道，对待磨难也并非是止一下血就能解决问题，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一日我最终将得到幸福！

中学生的生活作文 篇4

　　告别了小学的五年生活，面对我将是开始的紧张，而有趣的中学生活。踏着青春的节拍，我已走进了上南东校。对于这未知的世界，我已做好了充足的准备！

　　20xx年8月29日，我开始了我最初的中学生活，“ 中学”这是一个令我未知的名词。因为我的中学生活即将开始，也许应该有喜有泪，有哀有愁，好像中学生活是一盆美味佳肴，但似乎没加任何调料，**淡淡，但我相信这道菜经过我的经历，会既苦又甜，五味杂成，让人回忆无穷 ……

　　8月29日我背着那沉重的书包，踏着轻盈的步伐在上南东校103教室报到。第一天我开始了为期三天的军训。在第一天中我学会了站军姿，稍息和跨立。这天的天气风和日丽，隐隐吹来一阵秋风。教官严厉地说道：“今天我们学习稍息和跨立，立正！”我们五指并拢贴近裤缝，做得很认真，教官还表扬我们，我们顿时心里美滋滋的`。

　　第二天，天气下了微微小雨。教官和气地说：“今天我们练习向左，右，前，右转。”“ 这些我们小学时就已经学习过。”我们不经嘀咕道。随后我们仔细地做着每一个动作。天虽然下着雨，但我们克服了困难排除难关地完成了所有的动作。

　　第三天，这天天气并不好，突然下起了暴雨，但这天却是我最难忘的一天。这一天是我们军训比赛。我们个个精神抖擞地走在体育馆内，做着稍息和跨立，立正，向左，右，前，右转，赢得了家长们和教官的掌声。

　　中学生活，并不是*淡无奇，而是一种神秘的感觉 ……

中学生的生活作文菁选（扩展4）

——中学生的生活作文菁选

【**】中学生的生活作文锦集6篇

　　在*时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的中学生的生活作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生的生活作文 篇1

　　我憧憬沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中;向往与各地学友一起交流经验，遨游在知识的海洋;向往着在那里磨练自己的意志，成为学习的**者…… 中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏**通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。 我憧憬中学里那灿烂的知识光芒，憧憬中学里那美丽的花草、茂盛的树木。尽管不会有小学的同学，但我并不会放弃每一丝与人交往的机会。

　　中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活，中学就好比一个大家庭，给了我温馨;老师又好似空中的繁星，让我们回想起走来的“脚步”，为我们照亮了前进的道路。 告别枯燥的'小学生活，我开始了我新的梦。告别天真的少年时代，我迎来了我的黄金时代。告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳，踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始我绿色的遐想……中学是一朵绿花，是我们暂时的家;校规是纪律，锻炼我们自己。怀着几分欣喜与浮躁，我踏入了校园，陪伴着热情好学的同学们，打开绿色遐想的门。这里是学习的圣殿，是绿色的一片。草是绿的，山是绿的，水是绿的，歌也是绿的，把天空都映成一片绿色…… “寒风虽冷，挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的号角;人生无常，摇不动绿色的信仰;飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。

　　何况我们是学习的主人，无论刮风下雨也抹不去我们奋斗的恒心;我们是祖国的幼苗，无论艳阳在天或是寒冬腊月都挡不住我们成长的身影;我们是父母的希望，无论困难重重还是轻松自在都不会让我们有任何骄傲的想法!

中学生的生活作文 篇2

　　虽然我还在上小学，但是每当我看到中学的哥哥姐姐，我就特别羡慕，我也好想上中学，并且我理想中的中学生活是这样子的

　　校园里有碧绿的小草，粉红的桃树林，金黄的杏树，还有一个清澈见底的池塘，这些都把校园装扮得分外美丽；

　　池塘里面还有许许多多的小鱼，鱼儿都在**自在地游来游去，校园显得更加生机勃勃。

　　校园里，整整齐齐的教学楼格外显眼，你们会发现每个教室的每张桌子上都放着一台电脑，同学们上课的时候都用电脑来听课，完成作业。

　　教学楼旁边还有很高很高的.学生宿舍，上完课，同学们就可以回宿舍舒舒服服地睡一觉。

　　如果你不想睡觉，可以到宿舍楼旁边的健身房健身，也可以在操场上踢足球、跑步等。

　　校园里的同学们都是乐于助人的，当一个同学受伤了，其他同学都会围过来，一起送这个同学去医院；

　　当一个同学遇到难题了，其他会的同学都会积极地跑过来教这个同学怎么写；

　　当一个同学忘记带东西了，其他多带了的同学就会抢着把东西借给这个同学

　　这就是我理想中的中学生活，这里不仅有美丽的校园环境，还有健全的配套设施，更有乐于助人的同学们。

　　我希望有一天我能够梦想成真。

中学生的生活作文 篇3

　　在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗？那么接下来你要看好了哦！

　　一进校门口，就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊！

　　再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收！

　　广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。

　　早上，如果你在广场里散步，便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场，你觉得它怎样？

　　一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。

　　从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙**挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊！广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当****，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。

　　大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。

　　我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场。

　　我们的学校四季如春、美丽如画，我爱我们的学校。

　　踏进学校的大门，就是广场。一眼就看见广场右边种着一棵高大的木棉树，约有三层楼这么高。它默默地站在广场边，高大挺拔的身躯，像穿着红衣裳的一名光荣的战士。木棉树上还未见一片绿叶，但火红的花朵已布满枝头。广场的左边有个花坛，里面不仅种着玫瑰，还有许多无名小花，星星点点的，异常美丽。

　　接着，我来到了操场，塑胶跑道让人真想在上面奔跑。不禁让我想起在运动会上，运动员在跑道上挥洒汗水、奋力拼搏，同学们不由得鼓掌叫好。操场周围布满了许多健身器材，同学们在那里尽情地玩耍。

　　下课了，这时，同学们都在教室待不住了，不约而同地跑到操场上，欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上的小鸟欢乐地歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。

　　啊，我们的操场真美，我爱我们的学校。

　　我的学校在乐从镇中心，是一座美丽的校园，这里花美、草美、人也美！

　　经过乐*路，老远就能看见一座座威严的五层建筑群，中间的一座建筑上写着“学会关爱，学会实践，学会甄别，学会生活”十六个大字，在阳光下熠熠生辉，这就是我们的学校——乐从小学。

　　走进校园，首先映入眼帘的是我们的教学楼，那里是辛勤的老师把我们教育成有学问、有素质的人才的地方，那里也是教会我们真、善、美的纯洁“圣地”。教学楼后面是食堂和操场。先从操场说起吧，我们的操场非常漂亮，***跑道围着一片绿茵草地，拼成了一大个一红一绿的“回”字。绿油油的草地非常可爱，让你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操场右边是饭堂和宿舍，在宿舍的二楼也有一个我们全班同学都喜欢的不得了的地方，那就是游乐场，里面有滑滑梯、跷跷板、云梯等等好玩的器械。每当轮到我们班去玩的时候，每个人都开心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡萝卜似的，叫呀，跳呀，别提有多高兴了。

　　在操场的一角，有一个小花坛，里面种着许多的金银花和月季花，到了春夏季，里面的`花儿全开了，整个校园都弥漫在甜蜜的花香里，我偶尔忍不住偷偷的摘一朵金银花，把花的蕊***，吸上面的一小滴蜜汁，甜极了！

　　我爱我的校园，也爱这里的花朵，他们都是我心里最甜美的篇章！

　　我在乐从小学读书，这里可美了，处处景色宜人，到处洋溢着同学们的欢声笑语。其中我最喜欢的是植物园。

　　走进植物园，到处一片葱绿。沿着小路往里走，在一处不起眼的地方长着一棵七彩竹竿。它那又粗又大的茎托着那些细长的叶子奋力向上生长。七彩竹竿的叶子有橙、黄、绿三种颜色，这大概就是人们给它取这个名字的原因吧。

　　再往里走，小路左侧有一丛丛的非洲霸王树。那火红的花显得格外显眼，花朵一簇簇的，犹如一把把火。这种树还有两个“卫士”保护它呢，一个是叶子，它的叶子很硬，周边长着一排锯齿，像锋利的锯子，让你不敢接近；第二个是茎，它的茎长满了刺，龇牙咧嘴的，霸气十足。霸王树还很喜欢阳光充足的地方，阳光越多长得越茂盛。

　　小路右侧，长着一棵紫杜鹃。紫杜鹃的花儿可香了，在不远处就能闻到香味；紫杜鹃的叶子可绿了，绿得像被喷过绿色的油漆。从远处望去，仿佛那翠绿的叶子上托着一颗颗淡紫色的夜明珠。生长在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的树上开满了一簇簇的小小的花，娇嫩得像一碰就会掉下来。桂花的花香可不逊色于紫杜鹃，走进一闻，香味扑鼻而来，沁人心脾。

　　植物园还有高大的龙爪树、茂密的芒果树、番石榴、鸡蛋花……品种多得数不胜数。

　　下课时，一年级的小朋友总喜欢在这儿玩耍，嬉戏声给植物园增添了活力。我喜爱植物园，不单因为它的美，还因为它记录了我们的欢声笑语，给我们留下了美好的童年回忆。

中学生的生活作文 篇4

　　经过六年在小学学习，我学到了许许多多的知识，也认识到了许多的朋友。时间久向喝水一样慢慢地流去，我们即将进入初中的学习。

　　我希望在初中有一个好的开始。中学时一个严肃的学校，也是一个教师水*极高的学校。我希望中学的课堂是一个安静、严肃能学到知识的课堂。之说以作业多了些，是因为科目增多，要是这样我们更应该上课认真地听课，有不懂的题目及时请教老师和学生，吧不懂的'题弄懂，这就叫作“吃一堑长一智”。我即将进入初中应该把学习方法改进一些，在老师没有上过的课文时，我们应该预习，课后我们要温习、复习一下老师所讲的内容。

　　这就是我们向往的中学，你们的中学时什么样子的？

中学生的生活作文 篇5

　　段红玉爬在李阳宽厚的背上说：“不好意思，是我连累了你，也让你受苦了，说实在话，我也想锻炼一下自己，可是我的脚就这样不争气，真是不好意思啊，让你这样受累啊！”

　　段红玉还从来没让一个男孩这样背着，何况是她深深爱恋着的男孩，她虽然脚疼可心里甜着呢！她想这条路再长一些，在这个男孩宽厚的背上多停留一些时间，多感受一些男孩的体温，她也想这条路在短一些，她不想自己心爱的男孩累着，她觉得今天苦受的值得。

　　李阳也从没有这样背过一个女孩，当段红玉柔软的前胸贴到李阳背上的一瞬间，李阳的全身像被过电一般，有一种激烈的冲动，段红玉的长发洒落在李阳脖子里痒痒的，麻酥酥的，使年轻的心跃跃欲飞。

　　就这样海拔只有一千多米的驻马山，我们花费了一个小时才走到了山脚下的`锁河桥头，同学们早已到了那里在等着我们。

　　李玉笑着问段红玉：“红玉，在李阳的背上舒服吗？你今天是有失又有得啊，能让这样的帅哥背着下山，真是幸福啊！”

　　段红玉有些不好意思的说：“去你的，人家不是脚上有泡吗？

　　王斌骑着自己的自行车，推着段红玉的自行车，李阳带着段红玉迎着晚霞飞驰在回家的路上……

　　二十分钟后，来到了段红玉家的楼下，还好段红玉家住在二楼，李玉和吴灵慧把段红玉扶到家中，就各自回家去了。

　　自那天郊游后，回到学校上课，李阳、段红玉、李玉、吴玲慧、王斌、张军、刘墩子有了一些微妙的变化，虽然爬山让他们的身体受到了折磨，可是她们的心灵得到了一次洗礼，通过这次郊游让几个小兄弟姐妹体会到团结友爱的真谛，也体会到李阳的良苦用心，他们对李阳更佩服更尊敬了。

　　接下来几个小兄弟**妹轮流承担接送段红玉的上学和回家，李阳、李玉、段红玉、和吴玲慧也积极承担去帮助王斌、张军、刘墩子的学习督促和辅导任务，一时间这几个小兄弟姐妹成为班里的团结友爱模范和学习的带头人。

　　临近考试了，李阳还是坚持着每天早上提前20分钟到教室晨读，下午放学一个小时后才回家。段红玉的学习时间基本和李阳一样。王斌、张军、刘墩子也在不和学校里一些小哥们混在一起玩了，他们也忙着复习功课，每天很早都来上自习课，很晚才回家。李玉和吴玲慧也是如此，也在抓紧时间复习功课，不敢有丝毫松解。

　　有一天下午放学后，班**李老师来到班里，看到我们七个同学还在认真学习，就问王斌、张军和刘墩子：“你们怎么还不回家啊。”他对这三个同学这样认真学习感到有些意外。

　　王斌***对李老师说：“这两道题做完就回，谢谢老师关心。”

　　李老师对三位同学的意外变化感到不解，是什么事情促使了这三位同学有这样的变化？他想到了李阳。

　　他把话题转向李阳问道：“李阳，你们什么时候成立了七人学习小组了。”李阳回答李老师：“没有啊，她们都是自觉留下学习的，快要期末考试了，她们都想抓紧时间多学一点。”

　　“你们要早点回家，不要让父母等啊！”说完话，李老师走了。大家学到七点，有李阳送段红玉回家，其他同学也各自回家了。

　　临近放暑假了，考前的日子更紧张，段红玉的脚已经好了，李阳的学习更刻苦了，他每天早上很早就来到学校，在操场上背英语单词，预备铃声响了，才进教室复习语文和数学。每天晚上放学他都要把一天的学习计划完成后才会家。

　　临考前的两天，段红玉起的特别早，她以为她是最早来到教室的，可是当她进到教室里，她看见李阳的身影，正埋头趴在桌子上写写画画，李阳很专注，连段红玉走进教室都没有察觉，段红玉看着他伏在桌前专注的神色，有一种数不清道不明的孤独，那一瞬间，段红玉心中有一种柔情涌了上来，她不由自主的走到李阳面前，关心的问道：“你来这么早啊？”

　　李阳抬起头，他的双眼里布满了很多红血丝，看得出是熬夜造成的，他柔了柔眼说道：“你也这么早来了，路上不怕吗？”说完又低头复习了。

　　段红玉看他这般勤奋，也受到了鼓励和感染，忙坐回到自己的课桌前，认真学习起来。

中学生的生活作文 篇6

　　告别了小学的五年生活，面对我将是开始的紧张，而有趣的中学生活。踏着青春的'节拍，我已走进了上南东校。对于这未知的世界，我已做好了充足的准备！

　　20xx年8月29日，我开始了我最初的中学生活，“ 中学”这是一个令我未知的名词。因为我的中学生活即将开始，也许应该有喜有泪，有哀有愁，好像中学生活是一盆美味佳肴，但似乎没加任何调料，**淡淡，但我相信这道菜经过我的经历，会既苦又甜，五味杂成，让人回忆无穷 ……

　　8月29日我背着那沉重的书包，踏着轻盈的步伐在上南东校103教室报到。第一天我开始了为期三天的军训。在第一天中我学会了站军姿，稍息和跨立。这天的天气风和日丽，隐隐吹来一阵秋风。教官严厉地说道：“今天我们学习稍息和跨立，立正！”我们五指并拢贴近裤缝，做得很认真，教官还表扬我们，我们顿时心里美滋滋的。

　　第二天，天气下了微微小雨。教官和气地说：“今天我们练习向左，右，前，右转。”“ 这些我们小学时就已经学习过。”我们不经嘀咕道。随后我们仔细地做着每一个动作。天虽然下着雨，但我们克服了困难排除难关地完成了所有的动作。

　　第三天，这天天气并不好，突然下起了暴雨，但这天却是我最难忘的一天。这一天是我们军训比赛。我们个个精神抖擞地走在体育馆内，做着稍息和跨立，立正，向左，右，前，右转，赢得了家长们和教官的掌声。

　　中学生活，并不是*淡无奇，而是一种神秘的感觉 ……

中学生的生活作文菁选（扩展5）

——中学生的生活作文菁选

【精选】中学生的生活作文汇总六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的中学生的生活作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生的生活作文 篇1

　　那年，眨眼的成绩单分发来的时候，我惊呆了，没有一项成绩使我骄傲，我拿着仅有376分（录取分数440）的成绩单回到家，回家的步伐显得无比沉重。

　　我感觉我的`世界忽然变得无比昏暗，地球自转的速度和我心情一样的糟糕，就如一位有钱的商人一夜之间失去所有财富变成街头乞丐，一位有权的政客失去大权一样无助，我感觉这个世界无比的陌生，实现无比的残酷，梦想终归还是那样美好。

　　随之我报考了一所职业中专，从事电子商务这一课程，我们的学校给我们一人配置了一部电脑，电脑自然而然的成为了打发时间，荒度青春的工具，在这学校里缺中学里老师的训斥，还有一堆堆的作业，昨晚我做了一个梦，梦到自己被中学老师开除，但是我还苦苦哀求老师不要开除我，我要学习，我喜欢我的中学生活，因为一张成绩单失去了升入高中的机会，为了不让家人为**劳，我狠心拒绝了老爸高费让我去贵族学校的的机会，而是来到了一所让人唾弃的技专学校，来学习技术，我**这所学校后我就没有像家人要过一分钱，周六服务员，周天去做销售，凑合着可以生活，虽然这样我还赞了一笔不少的资金。我文笔不好，请见谅。

中学生的生活作文 篇2

　　落日溶金，暮云合璧，夕阳拉长了那瘦弱的身影，与山城美景融为一色，成为一道最美的风景线。

　　一个个风华正茂的少年，背着快有“千斤重的书包，冒着风，冒着雨，冒着雪，踏**一冬艰难而又快乐的求学之路。我是一个刚刚进入中学的小学生，话虽如此，但我感觉已经进入了长达三年的求学路了。应该每个同学**中学后最大的烦恼就是成绩了吧，我也不例外。上课时的认真听讲，下课后的休息时光;归家后的奋笔疾书，夜夜的挑灯读写，才只是第一步，我们考好成绩的原因应不能说是“为父母而读书”，我认为这种说法是错误的，应是“为我之后的远大前程而读书!”“为**文崛起而读书!”我想考好成绩的原由是想超过一个人，虽然是想超过，其实是把她作为榜样了。可每次都超不过她，我便十分烦恼，想考一个好成绩，获得更多的知识，充实自己。于是，考一个好成绩便成了我上中学以来的第一个烦恼。

　　第二个烦恼是纪律。总爱讲小话和话太多是我最大的毛病。话太多的我和另一名同学“臭味相投”，一次上课被纪律**拿小本本记下了我俩的名字，我苦苦衰求，才使她划掉了名字,但却被罚跑了三圈。中途跑到第二圈时已全没了气力。浑身的肌肉抽搐着，手上的青筋如蚯蚓般条条尽现，披挂在身后的校服也被汗水浸透了，体能如山上的瀑布一泻千里，往前跑的脚步却如逆流而上的船只般艰难。途中我一直在想，如何把这些烦恼抛于脑后，但是这些烦恼却一直**着我前的脚步。忽然，前面一个摔倒的同学打断了我的思绪，她整个人倒在了地上,手中绽放出一朵美丽的`血梅,但她没有放弃，而是爬起来继续向前进。那我又有什么理由放弃呢?仿佛全身的经络被打开了，肌肉不再疼痛，全身充满了力量，我要跨过这些烦恼，做一个更好的自己！再迈几步就到终点了!我躺在草地上，大口地喘着粗气”呼哈，呼哈。”我成功了。初升的阳光洒在我的身上，真舒服。

　　回家路上，已是黄昏，落日溶金，暮云合璧，那一个个在夕阳下的少年，心中又有怎样的烦恼呢？

中学生的生活作文 篇3

　　当个普通人也挺好。我在心里不只说过一次了,因为我想当一个普通人,一个出类拔萃的普通人。

　　普普通通,不受人的眼光和关注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必让自己活的太累。

　　人们都想出人头地,所以去拼搏、奋斗······但要我说,当个普通人挺好,因为自己活得不必太累。

　　放眼世界,这世界有多少人想出人头地?在这样的竞争中,如果你不够优秀,很有可能被**,自然这些人免不了整日惶惶,稍有不适,就会被更优秀的人取代。

　　在古筝班,我算的上是很优秀的,很受老师的'器重,但总少不了别人的目光,所以为了****的“地位”我只得每天拼命的练琴,练到手疼腰酸。试想,如果自己是个普普通通的人,那么我就不用这么累了。

　　我想当个普通人,没有太大的压力,让我有更多的时间去为自己的梦想去奋斗,这样,我能成功。普通人,不优秀也不差,这样的与世无争,更好让自己去努力。

　　我想当个普通人,不需要上补习班,更不用上课外班,这样我就有更多的时间去做自己想做的事,去完成自己的理想。

　　我想当个普通人,一个与世无争的普通人,一个**凡凡的普通人。

中学生的生活作文 篇4

　　“甘苦寸心知”，人们总喜欢用这句成语抒发人生感慨。

　　我觉得很对，我的生活也是这样。

　　且不说读书如何苦，受老师的表扬如何乐。就是连我的“玩”，也是苦乐交融。

　　我小时身体很不好，妈妈总是希望我健康，以后长得又高又漂亮，就设置一个“玩”的项目给我，**我去“玩”。“玩”什么呢，“玩”羽毛球！开始我觉得好快乐，后来就“苦”得很了。要搞“**训练”，现在想起来也只能用“甘苦寸心知”来发感慨了！

　　那是一个夏天最炎热的日子，午后我照例从家里步行五公里多到羽毛球训练场。时间是很紧张的，到达后来不及休息片刻，同学们早已准备就绪，我只好以箭一般的速度冲向羽毛球场，快速换好队服和鞋子，在教练的指挥下在操场上跑了五圈作为热身运动。

　　集合！

　　打球！

　　两个小时的打球训练，在兴奋中，似乎一下就过去了，来不及体会其艰苦，就像士兵**战场，每一个细胞都发挥出巨大的能量，已经忘记自己本身，即使受伤流血自己都不容易发觉。

　　到了剩下的两个半小时，就在太阳下面做基础运动，感到特别的难受。

　　烈日挂在天空像一个巨大的火球，树叶承受不了这种热量，叶子都卷了起来。我感背上流着的汗水，仿佛被火球烤干，皮肤快要被火点燃了一样，又辣又痛。

　　不好！我前面一个同学突然“砰”的一声倒在地上，我立即扑上去把他抱起，他身体又冷又软，我一下吓得喊不出话，幸好老师和其他同学马上发现了，大家手忙脚乱地把这位同学抬到休息室，医师马上来了，把他的`衣服换掉，抢救了一番，他苍白的脸才慢慢红润起来。

　　这种训练方法真有些恐怖！还剩半个小时，当然是免不了跑步，“8圈，上道，预备跑！”我上气不接下气用了5分钟才跑完这8圈。

　　张咪累得哭了！

　　李萧意捂着肚子好像很痛，死死地咬紧牙关。

　　我死劲拧了一下自己的手臂，疼！呵呵，不是做梦！我没事！我挺过来了！

　　这种训练，妈妈说是“玩”，哪里知道我“玩”得多苦啊！

　　不过，每次训练完毕，我回忆起来又从心里感到快乐。感到自豪和得意，“我又挺过来了！”

　　经过几年的训练，我现在好结实，任风吹雨打，我都不会生病。这样想想，我心里好乐！

　　经过几年训练，我长得高高的，经常听见人家说，“这个妹子好漂亮”，我心里偷着乐！

　　有时遇到难以解决的困难，我就想起羽毛球**训练，咬紧牙关挺过去，过了一道道难关后，我做梦都在乐！

　　也许成功者，都是“甘苦寸心知”。

　　成功的背后，都是汗与泪。

中学生的生活作文 篇5

　　蔚蓝的天空中挂着一个金黄的太阳，下面是岭南不足两百*方米的小小的车站(实际上是一个三岔路口)，车站的四周都站满了拜完年等待客车回家的人，他们手里拎着七袋八袋的东西，不知在这里等了多长时间．

　　在这等车的人群中，有许多人都是要回百官的，但是从岭南到百官的客车并不多．尽管有人搭出租车回百官,客车上的客流量依然只增不减．

　　这几天，我和家人在岭南走完亲访完友，要回百官了．走到车站，正好赶上一辆回百官的客车，但客车上已挤不起更多的人了，往客车里一望，都是黑黝黝的一片，不仅坐位上坐满了人，连坐道上也挤满了人．为了安全起见，我们只能等待下一班车到来．

　　我们在车站旁等了整整一个小时，心想：下一班车一到，我们就上车，一定会有坐位坐的．没有想到的是，当另一班车到来时，车站里百分之五十的人都向这辆车奔去，拥在了车门口，车上的人根本下不了车．好不容易车上的人都下来了，车又要调头．但挤在车门外的人都怕没坐位坐或挤不上这辆车，就还是堵在车门前，不管三七二十一，跟着车动：车往前，人也往前；车往后，人也往后。售票员不断地恐吓：“你们不要命啦？”但谁还去管呢？

　　我和爸爸妈妈被挤在了人流中间，上不能上，下不能下，跟着人群一起动。但实在是太挤了，我连气都透不过来，只能求上天保佑快点结束这拥挤的“事故”。

　　在人群堵在车门的时候,有一个乘客扳开了车窗，将自己的行李塞了进去，又铆足了力气，双手一撑，爬进了车子 ，坐**座位。还有一个人在车里谈开了自己是如何才坐上车的。原来，这位乘客怕没有坐位坐，在客车往岭南开的`路上就已经搭回头车进了客车，为自己赢得了一个座位。

　　终于，车门开了，门外的人一窝蜂似的涌入客车。这时，谁还在意其他人呢？都自顾自拼命往车里挤。我见其他人都往里挤，也跟着挤了起来。最后，我利用了我身材小的优势，从争抢的人之间的缝隙中钻了进去，抢到了最后一个座位。紧接着，爸爸妈妈也挤了进来，但已经没有坐位了，我把座位让给了要晕车的妈妈，和爸爸只能勉强站一站了。

　　路上，车里就更挤了：车不断地颠簸，不断地急刹车，站着的人群一会儿向前摇，一会儿往后摆，站都站不稳。因为我是小孩子，个子小，够不到车顶的把手，只能紧紧抓住车座位的后背，尽管这样，我还是好几次差点摔倒。在客车行驶的路上，还有许多人站在路边，不断地向客车挥手，希望可以挤上车。但客车已经严重超载了，每遇到等车的人只能不停车，售票员从窗口大喊：“坐不起啦！！赶下一班车吧！！”每当等车的人听到这一句话时，没有一个人不露出沮丧的表情。

　　眼看车就要开到章镇了，我和爸爸的心里非常着急，因为过年交警查得很严，每辆车不准超载。也就是说，车里站着的人都要下车**。就在到达章镇的那一刹那，车里两位有坐位的叔叔要下车了。在两位叔叔离开座位的那一刻，我和爸爸以刘翔跨栏的速度，跨过车道上乘客放着的袋子，坐到了空位子上。而其它站着的乘客只能下车了。

　　春节，一个人人都盼的日子。但春节时期的车实在是太挤了，每个人都会因此而对春节有所讨厌。但又能怎样？因为春节是**传统的日子，是老百姓团圆的日子！

中学生的生活作文 篇6

　　生活就像一副五彩斑斓的画，湛蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，还有五颜六色的花儿。它们让我们感受到生活的美好。

　　我因老师布置的一篇征文而烦恼，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后传来阵阵脚步声离我越来越近，我回头一看，是我的好朋友。我停下脚步，她向我走来，好像是看透了我的心思，问：”你怎么了？看上去不开心的样子。“我摇了摇头，她突然向草地中走去，说：”等我一下。“她出来时，手里拿着好多株蒲公英，说：”听说吹蒲公英可以带走烦恼，我们一起吹吧！“

　　”呼“的一声，几株蒲公英上的”小伞兵“们纷纷飞向蓝天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。这一个个小精灵真的把我的烦恼带走了。这就是友谊吧。它使我忘记烦恼。

　　朋友之间的友谊，就像蒲公英，是纯洁的白色。

　　在北风呼啸的冬天里，我得了感冒，身体很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，帮我冲退烧药，当看到我的烧渐渐退了，他的脸上也浮现出笑容。妈妈忙着给我煮小米粥，端到床前，摸摸我的头说：”还好烧退了，快把小米粥喝了吧。“黄色的小米粥盛在碗里，端起来暖暖的，喝下后心里也是暖暖的'。

　　父母爱的呵护，就像小米粥，是温暖的黄色。

　　早晨，我们早早来到学校，一走进走廊，就听见一阵阵读书的声音。于是，走廊上的同学们也不由的加快脚步，加入到读书的行列里。

　　上课了，同学们认真听讲，争先恐后地回答问题。下课时同学们活力四射的玩耍。

　　临近考试，同学们都在紧张的复习，想在考试中大显身手。大家互相竞争，互相帮助，组成了一个团结的集体。同学们像一棵小草，努力地吸取阳光，冲破土壤，生机勃勃地生长着。

　　同学之间的竞争，就像小草，是朝气蓬勃的绿色。

　　生活是五彩斑斓的，不管是黄色、绿色还是经色，它们都是美好的。

中学生的生活作文菁选（扩展6）

——中学生的生活作文菁选

关于中学生的生活作文汇总10篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的中学生的生活作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生的生活作文 篇1

　　岁月难得沉默。秋风厌倦漂泊，夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我，昔日伊人耳边话已和潮声向东流，再回首，却看枫叶一片片落……

　　——题记

　　我是个多愁善感的人，总是在看到感人的一幕时，忍不住落泪，尽管我是个男孩子。

　　七年级，乳臭未干的我怀者一颗童心的我进入了少年。家人说：“长大了，以后可不能像个孩子啊！” 老师说；“大家都是大人了！”一种莫名的自豪感油然而生。也许是这引起吧，过多的“大人”一类词让我走向了逆反。我开始变的狂妄、自大、无知、总是在别人的面前大吼大叫，就这样我在不知不觉中来到了七年级下学期，逆反就像是一壶酒，越来越浓。我开始和老师“挑战”，后来我还上网打游戏、偷着吸烟、喝酒。大人们啊！请先想想这是为什么吧！请不要再单纯的给我们说“大人”一类的字眼了吧！那样只会作茧自缚啊！

　　但也许是作茧自缚的原因吧，在经历了痛苦之后，破茧而出的是一只美丽强悍的蝴蝶！八年级我对这种生活已经厌倦了，我开始反思我的过去，我慢慢打开了那一层厚厚的老茧，我开始认真学习，开始努力，终于皇天不负有心人，我在八年级下学期取得了不错的成绩。可我才发现我是孤单的一个人，就像七年级一样。我想有个朋友！

　　要上九年级了，学校要补课，这对我来说真的很好，因为我可以和大家一起度过这个夏天，而不是孤独的一个人。暑假中我开始和班上的同学一起玩。后来我们关系越来越好，以前的`我开始改变，我和大家一起打球、一起上厕所、放学路上我们疯疯打打，真的很快乐！

　　可事情总不会很美好，暑假不克测验我的成绩考的一团糟，再玩的同时我失去了我的成绩，

　　失败让我醒悟了，我终于明白，学习和交友是对立的，玩只会害了自己，于是我和我的朋友们来了个一刀两断。

　　没有朋友的日子我不知道怎么了，我学习分心，我高兴不起来，我总是想到了他们，我的朋友们，我开始后悔，回来我的朋友们！对不起我的朋友们，回来吧！

　　现在我有了一群朋友在身边，他们陪我一起学习，一起快乐，真的好开心。

　　原来朋友与学习不是对立的，它们是有机的一体。一真诚的微笑对待一切，和善的对待身边的每一个人、每件事物，你会发现一切的一切 都是那么的美好！

中学生的生活作文 篇2

　　抱怨，抱怨，总是抱怨。抱怨爸爸妈妈没有给自己一个聪明的脑袋，抱怨没有好的生活坏境，抱怨学**负担沉重……

　　于是，迈着沉重的步伐，走过一天又一天，连蓝天白云也抛到脑后，阳光似乎变成纷飞的尘埃……

　　其实，如果真的要抱怨，我们又能抱怨些什么呢？

　　谁不热爱生活，谁就不配生活！

　　我在上学的.路上，常常会看到一位年过花甲的老人，吃力地蹬着三轮车，车上总是堆满了货物，有时在过马路或上坡的时候，不得不停下车来推着走，还不时用毛巾擦擦汗。他应是颐养天年的时候，可是他还在努力地工作。他很累，很辛苦，却还是神采奕奕，路上遇到熟识的人他会笑着打招呼。因为他热爱生活，生活也赋予了他快乐和希望。

　　抬头看看天空吧，看那飘着白云的蔚蓝的天空，它们是那样令人心胸舒展。

　　在你以为自己不幸的时候，是否忘记了那些比你更不幸的人？有一次，我在电视上看到一个大约二十的男孩，他在舞台上表演武术片段，一把刀要得虎虎生威，据说还拿过大奖，可是他却是一个唐氏综合症患者，说话的样子看起来都有些奇怪。然而他热爱武术！他从小就在妈****下练武术，他练啊，练啊，终于让我们看到另一个他，一个拿着大刀，舞得生龙活虎的他，一个在舞台闪闪发光的他，他热爱武术，也热爱生活，生活赋予他荣誉和希望。

　　谁热爱生活，生活就会热爱他！

　　深呼吸，把烦恼轻轻抛在脑后。每天清晨，漫步在人行道上，去感受那一点点洒在身上的温暖阳光……

中学生的生活作文 篇3

　　时间转瞬即逝，静静地回首几天前，这一切似乎是一场奇幻的梦，显得是那么的不真实，但却又深深地触动了每一根心弦。

　　在校园中生活了这么多天，我深深地体会到了学校、同学、老师所给我带来的温暖。这些幸福都深深地慰藉到了我心中离家后的那片空虚。也许在我心中时常会冒出对家庭、父母的思念和渴望，但是这一切情绪和寂寞空虚也都很快被同学们的关爱给抹*了。

　　但是，刚来学校的这几天里，我还是极其不适应的。对于大家庭所给予我的温暖，我还是不太能融入其中，至于这里的饮食、生活、环境我都觉得不顺心。也许是现在刚刚开始进入一个新的学习环境，和一批新的同学，新的老师一起学习，感觉还有一些生疏、羞涩，不太能表现出自己的另一面。其次就是现在要住校，不能够天天和爸爸妈妈见面，心中有一些思念，没能把所有精力放在一个点上吧！其实我的心中还是非常渴望能够快一点儿适应新的学校，新的同学，新的老师，在大家面前能够表现出自己最好的一面。做一个不但能**，而且各方面优秀，大家都喜欢的学生。

　　其次，在学校的这五天里，我也非常明显地感受到了一种压力感。虽然我不知道这种莫名其妙的感觉是从何而来的，但是我是确确实实地体会到了这种感觉的存在。因此，这也影响到了我的状态，让我开朗活泼的性格略受到了一些损伤。随之，这几天里我对家的思念和渴望就更加强烈了。不过我深深地指导，依照我现在的状态来进行学习是不行的，在这个学校里来学习就必须要具备健康的身心，积极的态度，开朗的.性格，求知的兴趣以及无牵无挂的心态。所以现在我也正在努力地**自己心中的负能量，因此在后面的两天以来，我的状态好像也在慢慢地恢复过来了。内心也豁达了，也**了。

　　其实对于我现在的学校，我一直都憧憬着这样一个画面：在这宽大的校园中。到处都种植着鲜花绿草，伴随着花的芬芳，整个校园都回荡着琅琅的读书声。我们这批莘莘学子，在老师的教育下都保持着优秀的成绩。同学们之间互帮互助，情同姐妹；师生之间关爱呵护，亲如父女。在这温馨的“家庭亲情”下，营造着一种轻松愉快的学习氛围，同学们在一起学习也没有压力，多的更是一种愉快感和欢笑声。校园中满是洋溢着幸福、快乐、轻松和满足。

　　对于这种憧憬，我有足够的信心，因为我相信，在大家的共同努力下，这愿望一定会实现，对于现在校园中的一切，我都会“且行，且珍惜……”

中学生的生活作文 篇4

　　在我的初中生活中有一部分是我最难忘的，也可以说是我这一生中对**生活的了解，也让我明白了我们当今生活的来之不易。

　　到军营了。顿时间，军营的大门和里面的环境然我们羡慕，车子进了军营里面，同学们都下了车。当我走向车门时，一阵风向我吹来，我贪婪的呼吸着这里清新的空气，因为这里的绿化非常多。正当我享受着清新的空气时，一位穿着迷彩服的人出现在我们面前，，他引导我们走向别的地方，在一片空地上，他做了自我介绍，原来他是我们的教官，我的心凉了一半，这位板这黑黑的脸，粗壮的四肢和那充满杀气的.眼神就是我们的教官。

　　教官把衣服，水壶，帽子，鞋子和军腰带都给我们组长，把这些都分给其他同学，分好后大家都回到自己的座位上。教官让男同学拿上自己的东西带我们去自己的宿舍，找到自己的床，还得换上迷彩服，限时是五分钟，意思是五分钟后大家都得换好衣服，到外面排队等教官来检查，大家整理完毕了，到外面排队了，他就叫我们如何使用军腰带和军壶，教官把这些布置好了以后，让我们都回宿舍，十五分钟后到篮球场集合。

　　十五分钟过去了，大家都在篮球场集合，教官也来了，吃饭的时候，还不可以说话，还不可以浪费粮食，一旦发现，就算在桌子上或掉在地上都要把它捡起来，并吃完它。大家吃完后，还得把盆子和碗筷全部收拾干净和桌子。我心里想，天啊，以后一日三餐都要按这种规则做，以后的日子要怎么过啊？

　　吃完午饭后，大家都***，排好队，慢慢的走出食堂，到外面得蹲下，听从教官的安排。原来，午饭过后大家可以回宿舍休息2点过后得出来排队训练了。2点过了，大家都换**迷彩服，到外面排队，排好了队后，大家都到一个足球场集合，开一次新生大会，会中讲了必须在营中遵守的规则和不可触犯的规则，一旦触犯必将受到严惩。

　　大会散了，教官带我们到足球场的另一个角落训练，教官训练我们的步伐一致以提高团结精神。但是，教官的脾气也不好，有一次学员脚步出错，教官就破口大骂起来，那个同学眼睛都红了，眼泪都快要落下来了，教官骂完后，又继续训练，没有一点休息时间。训练到4点多，我们才结束了艰苦的训练，来到了篮球场，教官给每人发一个被子，还教我们应该怎么叠还有床单，应该怎么弄，不可以发现有一丝褶皱，教官边说边检查，发现有一个学员折得不好，坏脾气又来了，又是一顿训，一顿苦心“吩咐”后，我们战战兢兢地把被子折的工工整整的，然后去操场集合。

　　训完后，我们个个都累得快要趴下来了，拖着疲惫地身子会宿舍，准备洗澡。回去的路上，是我们发泄的唯一的好时光，我们都对教官“评头论足”的，把不满都发泄出来。

　　七点吃完饭后，好不容易有一丝休息的时间，又是一个紧急哨子，我们冲冲跑下楼去，结果就只是去开会。这个会一开，就是到10点，让人困倦的眼睛想马上闭上。散会了，我们满怀高兴地因到宿舍，今天真是不累得不可开交，大家躲在床上，眼睛迫不及待地关上，随着同学们静静地入睡，灯也灭了。我想，此时此刻所有人都在牵挂着家人，心里是不是不禁地涌出一阵阵地酸，眼里是不是都含着思念的泪水。

　　在这一片寂静而看起来很悲伤的晚上，所有学员都度过了。第二天早晨，车来接我们走了，所有学员所有同学都向教官敬礼！！！

中学生的生活作文 篇5

　　经过六年在小学学习，我学到了许许多多的知识，也认识到了许多的朋友。时间久向喝水一样慢慢地流去，我们即将进入初中的学习。

　　我希望在初中有一个好的开始。中学时一个严肃的学校，也是一个教师水*极高的学校。我希望中学的课堂是一个安静、严肃能学到知识的课堂。之说以作业多了些，是因为科目增多，要是这样我们更应该上课认真地听课，有不懂的.题目及时请教老师和学生，吧不懂的题弄懂，这就叫作“吃一堑长一智”。我即将进入初中应该把学习方法改进一些，在老师没有上过的课文时，我们应该预习，课后我们要温习、复习一下老师所讲的内容。

　　这就是我们向往的中学，你们的中学时什么样子的？

中学生的生活作文 篇6

　　“家”是一个心灵的港湾，家庭生活多姿多彩，如：戏水、繁枝；有**，有冲突，有快乐，有忧伤！

　　只有在家中，我们才能获取温暖；在家中的一幅幅画面都是刻苦铭心的，在我们的成长经历中起到不可或缺的作用！

　　记得那是9年前的一天。

　　那天阳光明媚。我早早地起了床！吃饱了早饭就看起电视来。也不知当时看到了什么，就突然从少发上一跃而起，一下子就摔在地上，下巴重重地磕在了桌脚，嘴唇的皮顿时裂了一个大缝，血流不止，躺在地上哭着叫妈妈。可当时正忙着的妈妈，说了一句令我心理如火上浇油一般：“有困难自己解决，不能被一点小伤所击垮！”我在地上翻滚了一会，自己勉强爬了起来，拿着纱布止血，因为当时还小，虽然把血止住了，但县里还闪烁着泪光。心想：“这算什么母亲！看着儿子痛苦却不帮一把。”在接下来的一个月内，我几乎恨不得永远见不到妈妈。

　　在后来的生活中我遇到了许多**小小的.困难，但在困难中，我渐渐理解了母亲的良苦用心，母亲这么做其实是想让我学会坚强。如果任由自己哭闹，我可能会一辈子对此时耿耿于怀，无法释然。

　　这件事让我知道了：命运给予我们的磨难将不只是裂了一层皮：我同样知道，对待磨难也并非是止一下血就能解决问题，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一日我最终将得到幸福！

中学生的生活作文 篇7

　　中学开学已经一个多月了，一个多月前，我还是一名无忧无虑的小学生，而现在我现在已经是一名名副其实的中学生了。

　　刚开学的时候我觉得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的课很多，还有晚自习、早读、习字静读等等。

　　我望着那厚厚的七本书，心里直犯嘀咕，并且学校离我家很远，我是一名住校生，饭菜不习惯、朋友不合群等成了我的难题。那时的生活是苦的酸的。

　　过了几个星期，我慢慢适应了，觉得兴致越来越高，生活感觉很充实，饭菜也可口了，朋友也越来越多了。每天最愉快的时光就是和朋友在小树林里漫步。每天上着我喜欢的数学课，偶尔上些音乐美术课放松放松心情，初中的老师并不像我想象中的那么不好，讲题思路清晰的董老师，英语单词每天挑写的郑老师，连我最不喜欢的.语文课也因为我可爱可亲的张老师而改变，现在的中学生活是甜的。

　　再后来，也就是现在，我倒觉得习惯了。习惯了老师，习惯了同学，习惯了学校的一切。一切感觉都是井井有条的，安排好了的。缺了哪一块儿都不行。

　　我的中学生活就是这样的我五味杂陈，百般风味。

中学生的生活作文 篇8

　　我的课余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。

　　其中我最喜欢打羽毛球了，每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去，就像小鸟在天空中飞来飞去，我羡慕极了！

　　我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接着教我怎么发球。爸爸说：“先把球向上一扔，看准球，再用球拍用力一拍，球就飞过去了”。听了爸爸的教导，我尝试了好几次，没一次能把球发过去。我对爸爸说：“这样打太难了，我不想学了”。爸爸鼓励我说：“做任何事都要坚持到底，坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸说：“接球的时候也要看准球的`方向、落下来的位置，反应要快，再用力一挡”。在爸爸妈**帮助下，通过一段时间的不断练习，功夫不负有心人，我终于会打了，发球和接球也难不倒我。每天吃完饭，我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。

　　课余生活让我收获很多，不仅锻炼了身体，也让我们的生活更加丰富。

中学生的生活作文 篇9

　　我们慢慢的进入了中学，我向往的中学课堂是一个严肃的`课堂，没有吵闹声，没有同学吃东西。

　　我向往的中学的学科会比我们多多一些，共有七门科目，我向往的中学作业一天会比一天多，不是让我们写的，而是让我们去大自然中体验。

　　我向往的中学课前和课后同学们都不会去玩，而是在教室里预习下一课的内容。

　　这就是我心中的中学生活。

中学生的生活作文 篇10

　　告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

　　在过去的征途中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。

　　当我走进一个新的.班级时，看到一位位陌生的同学，听着他们的欢声笑语，我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师，看着他们在黑板上写下的每一个字，我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里，我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。

　　当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短；当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过，对住宿生活还不熟悉，多亏有他们，每次当我没有水用时，他们都不加思索的去帮我提水，一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。

　　记得那次月考，我成绩很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号，听到老师批评的话语，想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母，当我偷偷看到父母越来越难看的脸色，就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

　　期末考试快要来临，一项项作业扑面而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候，学习必有负担，但没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！我一定会战胜所有困难，避过所有浅滩，到达成功的彼岸！

　　每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，爱我的初中生活的这些小插曲，爱这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。

　　轻轻的我走了，正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我成长！伴我在磨练中走向成熟！

中学生的生活作文菁选（扩展7）

——中学生的生活作文菁选

【精华】中学生的生活作文合集七篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的中学生的生活作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生的生活作文 篇1

　　缘，让我们相识在金色的九月；梦，使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧，演绎着我们的喜怒哀乐，记录着我们的酸甜苦辣，那是一个走向幸福的地方，这个地方的源头便是快乐。

　　——题记

　　镜头一

　　那是一段临近月考的日子，每天扎在书堆里与书共食寝，早就把书背的滚瓜烂熟，却还要重复这无聊的事，简直是无聊中的无聊。不过还好，嘻嘻

　　生物课上。

　　我们这一片算是精英汇集吧，几乎前几名都在这一块，我们这几桌简直打成一片，正当无聊透顶之时，我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。

　　他当时正在站着背书，面朝左边，我偷偷的对他右边的“大汗”说：“大汗，把他凳子挪开，快。”“大汗”也坏笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌

　　暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了，忙劝“猪哥”坐下背书，双肩一按，“猪哥”就被按坐地**。“哈哈哈”我们那一块全都笑的前仰后合，“螃蟹”还在念着**书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大，否则老师一发现，我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我，不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了，哈哈。

　　镜头二

　　听说过玛雅预言吧，说实话挺恐怖的，不过，更有甚于此的恐怖——

　　宿舍里。

　　宿舍对于我们来说简直就是天堂，洗漱时有说有笑，不想教室里气氛那么紧张，就在那次我们谈笑之时，所有灯霎时间全熄灭了，当时只听到水房里“啊”一声，紧接着便是“砰”，然后就是一片混乱。我急忙阻止住：“大家别慌！”一声令下，全都安安静静的打着手电洗漱了，就像没有停电一样安然无恙，整个宿舍都是一片**宁静。“四班永远是最棒的！”

　　那时一种幸福感涌上心头，觉得四班真的是最棒的，我从未体会过的团结在这一瞬间，在这个宿舍，在这个集体之间爆发了。两分钟后来电了，一切安安稳稳，没有任何意外发生。 水房那里到底怎么了我是不知道，不过听说当时有人还在数钱，数到三块四就停电了 镜头三

　　期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了，老师也真豁出老命了——

　　期末考试冲刺阶段。

　　班里写下了挑战书给二班，谁都知道二班不好超，太强悍了，无法想象的强悍。不过既然立下挑战书，输了脸上没光彩，咋办？学呗。

　　“两人结组进步一百名的，免写所有寒假作业！”**一发布，同学们一听顿时来了精神，再加上挑战书，都积极踊跃的学了起来，冲劲十足。别看四班*时无所事事的'样子，可是要是认真学起来，洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了，积极热闹的学习气氛，很温暖。 期末考试成绩出来后，我真的不敢相信自己的眼睛，成绩单上写着“年级第八”的名次，我看了不下十次，才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个！不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了！

　　其实，快乐就发生在校园生活中的一点一滴，校园这部生活剧，因有同学们的演绎而丰富多彩，让我们迎着朝阳，挥洒我们的青春，让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记

中学生的生活作文 篇2

　　在以前，我不懂生活是什么，也不懂生活的价值是什么，也不懂生活的意思是什么，随着自己慢慢长大，现在渐渐的明白了，渐渐懂得了应该怎么去生活。我知道，我们每一个人对生活都有不同的理解，我也知道，我们每一个人也都在为生活努力的拼搏着，为了生活，不怕辛苦，不怕挫折，只为更好的生活，为梦想去努力的奋斗。

　　题记

　　在生活当中，我见到一位美丽的姑娘，她自信的面对生活，她乐观的面对生活，她微笑的面对生活，她勇敢的面对生活。她优雅的气质和修养，她积极的生活态度感染了我，心里佩服她，敬佩她，只想说，她是世界上最美丽的女孩。

　　她有120厘米左右，她二十多岁，她走起路来微笑的看着前方，步伐轻快而有力的走着。却不在乎来自人群中异样的眼神，她依然自信，微笑的往前走着。她跟别人谈话时也是微笑的，在与别人说话时，我能看得出，非常有修养。从她的话语中，从她的举止，从她的眼神当中，都可以看出她的气质。从她的眼神当中，我能看出，她非常有生活的力量，此时此刻，我心里很敬佩她。

　　她已经工作了，看到她忙碌的身影，她的自信，她的乐观，却时时刻刻的感染了我。她没有因为自己的身高而对生活失望，也没有因此而痛苦，也没有因此而失去生活的动力。她依然自信，勇敢的面对生活。我能感受到，她生活的还会别人要好，还会生活的更加灿烂。

　　说到这里，我不知道用什么语言去阐述她生活的美丽，只怪自己的文笔不好，只怪自己的文笔有限。我会努力的阐述她自信的面对生活，努力阐述她乐观的生活态度，努力的阐述她勇敢的面对生活。

　　在现实当中，如果是我，我会不会丧失生活的`自信，会不会因此失去生活的动力，我会不会因此而对自己产生自卑，会不会因此每天生活是痛苦的。对于我现在的自己来说，我都没有她那么自信，乐观。我应该学习她生活的态度，学习她勇敢的面对生活，学习她乐观，微笑的面对生活。不管生活有多少挫折，也要勇敢的去面对。

　　她是世界上最美丽的女孩，她表现出来的自信，个人修养是自然的，我从心里佩服她，每一个人在生活面前都是*等的，但是最重要的是乐观的面对生活，勇敢的面对挫折。

中学生的生活作文 篇3

　　初中生活是充实的，同时也是忙碌的。在这周二，我充分地体会到了初中的忙碌。

　　那天，班里要布置板报，由于我是暂定的宣传委员，这件事自然落在了我头上。以前在小学出板报，老师会给予很多的帮助，然而到了中学，事情就变得不同了。

　　放学后，班**把我和另一位宣传委员叫到了办公室，说到：“把这些自我介绍和照片贴在一起，然后再贴到墙上，最好别贴得太死板。”说着，就递给我们一叠自我介绍、照片和一把剪刀、一卷胶条。“那应该怎么贴？”另一名同学问，“你觉得怎么好看就怎么贴。”我们终于无话可说，也不好意思再问，回到教室布置了起来。

　　没想到回到教室，我们发现许多介绍上竟然没有写名字。无奈之下，我们只好在一篇篇英语介绍里慢慢找名字。费了九牛二虎之力，才贴好照片。接着，我和另一名女生又忙着设计起板报来。由于要自己设计，我们忙上忙下地折腾了好久，终于做出了一幅漂亮的板报。我出了一身的汗，低头一看表，吓了一跳。“我们干了一个小时。唉，回家还有很多作业呢！”我叫。那名同学也大吃一惊：“啊？我今晚还有课呢！”我不禁暗暗叫苦。这时老师进来了，看见板报，惊喜地赞扬了我们。但我们哪有心情听，一脸急切。老师看了我们的样子，立刻明白了，笑道：“你们是不是急着回家，那今天就到这儿，可以走了。”我们听了，连忙飞一般地跑出了学校，各自回了家。

　　第二天，来到学校看见同学们议论着板报，心中有了些安慰和感慨。这时，一名合唱队的同学告诉我：“今天2:30放学，合唱队同学要到4:30.——你应该也是合唱队的`吧？”我的笑容僵在了脸上……

　　中学的生活真是忙碌，但同时也是绚丽多彩的。不知以后的生活又会怎样地有趣呢

中学生的生活作文 篇4

　　生活是五彩斑斓的，作为一名中学生，我们的生活更精彩纷呈！

　　一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的**胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

　　瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。**的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有*常**乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的.学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

　　“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春**》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

　　珍惜这所有的经历，珍藏这所有的精彩纷呈。

中学生的生活作文 篇5

　　蔚蓝的天空中挂着一个金黄的太阳，下面是岭南不足两百*方米的小小的车站(实际上是一个三岔路口)，车站的四周都站满了拜完年等待客车回家的人，他们手里拎着七袋八袋的东西，不知在这里等了多长时间．

　　在这等车的人群中，有许多人都是要回百官的，但是从岭南到百官的客车并不多．尽管有人搭出租车回百官,客车上的客流量依然只增不减．

　　这几天，我和家人在岭南走完亲访完友，要回百官了．走到车站，正好赶上一辆回百官的客车，但客车上已挤不起更多的人了，往客车里一望，都是黑黝黝的一片，不仅坐位上坐满了人，连坐道上也挤满了人．为了安全起见，我们只能等待下一班车到来．

　　我们在车站旁等了整整一个小时，心想：下一班车一到，我们就上车，一定会有坐位坐的．没有想到的是，当另一班车到来时，车站里百分之五十的人都向这辆车奔去，拥在了车门口，车上的`人根本下不了车．好不容易车上的人都下来了，车又要调头．但挤在车门外的人都怕没坐位坐或挤不上这辆车，就还是堵在车门前，不管三七二十一，跟着车动：车往前，人也往前；车往后，人也往后。售票员不断地恐吓：“你们不要命啦？”但谁还去管呢？

　　我和爸爸妈妈被挤在了人流中间，上不能上，下不能下，跟着人群一起动。但实在是太挤了，我连气都透不过来，只能求上天保佑快点结束这拥挤的“事故”。

　　在人群堵在车门的时候,有一个乘客扳开了车窗，将自己的行李塞了进去，又铆足了力气，双手一撑，爬进了车子 ，坐**座位。还有一个人在车里谈开了自己是如何才坐上车的。原来，这位乘客怕没有坐位坐，在客车往岭南开的路上就已经搭回头车进了客车，为自己赢得了一个座位。

　　终于，车门开了，门外的人一窝蜂似的涌入客车。这时，谁还在意其他人呢？都自顾自拼命往车里挤。我见其他人都往里挤，也跟着挤了起来。最后，我利用了我身材小的优势，从争抢的人之间的缝隙中钻了进去，抢到了最后一个座位。紧接着，爸爸妈妈也挤了进来，但已经没有坐位了，我把座位让给了要晕车的妈妈，和爸爸只能勉强站一站了。

　　路上，车里就更挤了：车不断地颠簸，不断地急刹车，站着的人群一会儿向前摇，一会儿往后摆，站都站不稳。因为我是小孩子，个子小，够不到车顶的把手，只能紧紧抓住车座位的后背，尽管这样，我还是好几次差点摔倒。在客车行驶的路上，还有许多人站在路边，不断地向客车挥手，希望可以挤上车。但客车已经严重超载了，每遇到等车的人只能不停车，售票员从窗口大喊：“坐不起啦！！赶下一班车吧！！”每当等车的人听到这一句话时，没有一个人不露出沮丧的表情。

　　眼看车就要开到章镇了，我和爸爸的心里非常着急，因为过年交警查得很严，每辆车不准超载。也就是说，车里站着的人都要下车**。就在到达章镇的那一刹那，车里两位有坐位的叔叔要下车了。在两位叔叔离开座位的那一刻，我和爸爸以刘翔跨栏的速度，跨过车道上乘客放着的袋子，坐到了空位子上。而其它站着的乘客只能下车了。

　　春节，一个人人都盼的日子。但春节时期的车实在是太挤了，每个人都会因此而对春节有所讨厌。但又能怎样？因为春节是**传统的日子，是老百姓团圆的日子！

中学生的生活作文 篇6

　　“家”是一个心灵的港湾，家庭生活多姿多彩，如：戏水、繁枝；有**，有冲突，有快乐，有忧伤！

　　只有在家中，我们才能获取温暖；在家中的一幅幅画面都是刻苦铭心的，在我们的成长经历中起到不可或缺的作用！

　　记得那是9年前的一天。

　　那天阳光明媚。我早早地起了床！吃饱了早饭就看起电视来。也不知当时看到了什么，就突然从少发上一跃而起，一下子就摔在地上，下巴重重地磕在了桌脚，嘴唇的皮顿时裂了一个大缝，血流不止，躺在地上哭着叫妈妈。可当时正忙着的妈妈，说了一句令我心理如火上浇油一般：“有困难自己解决，不能被一点小伤所击垮！”我在地上翻滚了一会，自己勉强爬了起来，拿着纱布止血，因为当时还小，虽然把血止住了，但县里还闪烁着泪光。心想：“这算什么母亲！看着儿子痛苦却不帮一把。”在接下来的一个月内，我几乎恨不得永远见不到妈妈。

　　在后来的生活中我遇到了许多**小小的.困难，但在困难中，我渐渐理解了母亲的良苦用心，母亲这么做其实是想让我学会坚强。如果任由自己哭闹，我可能会一辈子对此时耿耿于怀，无法释然。

　　这件事让我知道了：命运给予我们的磨难将不只是裂了一层皮：我同样知道，对待磨难也并非是止一下血就能解决问题，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一日我最终将得到幸福！

中学生的生活作文 篇7

　　“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的书的海洋，写满了我对过去的回忆，铭刻了我对未来的遐想。您让我在书中体会到了友谊是什么，是您让我成长，是您让我快乐，是您让我在伤心时擦干眼泪，是您让我在困难面前跌倒是得以爬起。千言万语道一声：“伟大的书博士，谢谢您！” 书，是我生命中不可缺少的部分，当然，在暑假里我的身边也不能缺少书。书，几乎陪伴了我一个暑假，它帮我消除了寂寞，消除了烦恼。但是没有一定是好的事，书，也给我带来了误会，带来了麻烦。 记得在暑假里，我和一个朋友闹了矛盾，可这一切都是因书而起。

　　在一个春光明媚的早晨，我的好朋友来我家找我玩儿，我们玩儿了砸娃娃大战，五子棋和游戏棋。我们在一起玩儿得很开心，到时间了，她要走了，我们依依不舍的望着对方，到最后，我没能留住她，她还是回家了。就在这时，我发现我们玩儿砸娃娃大战用的娃娃被撕裂了，当时，我没有想事情的原因，就把一切责任推到了她的身上 。第二天，她又来找我玩儿，我开始生气地问她娃娃的事。她做出了一系列的解释，并恳求的跟我借书。可是，心里充满怒火的我哪里听得进她的解释，本来我心里就生气，再加上她还要借书，（书，我一般不借人，除非是特别好的朋友）我都快怒发冲冠了。我一口回绝，大声地说：“不借！”她抹着泪水，哭哭啼啼的回家了。从此以后他再也没有联系我，我也没有理她。晚上，我静静地躺在床上，我回忆起那天的场面，一边想着这一切都是她的错，都是因她而起，一边从书架上抽出一本书。“今天晚上的月亮怎么都被乌云挡住了，真扫兴，看来只能开灯看书了。”

　　这天气好像也在为我当时的愚蠢决定而郁闷了。当看到这本书时，我发现我错了 。就是这本书，让我改变了抉择——《寄小读者》。冰心奶奶可以为了一只折了头的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽，可以为了打死一只老鼠而愧疚不已。而我居然为了这么一些鸡毛蒜皮的小事而伤害朋友。想到这时，我突然觉悟了，我开始回忆起事情的`经过。当我真正静下心来思考是，我发现这只娃娃是我自己在扔时弄坏了。一等到白天，我便去负荆请罪，并把书给了她，她接受了我的道歉，我们又和好如初了。 书，不仅仅可以教会我们知识，而且可以告诉我们做人的道理，从而为我们解决烦恼、矛盾和寂寞。书，为我带来了误会，但同时又为我重新搭起了友谊的桥梁 。书，为我未来的学习道路做了铺垫，让我的快乐宝石中又增添了一位又一位新成员 。在我的字典里，书就**着快乐、知识和幸福。它诠释了一切做人的道理。

中学生的生活作文菁选（扩展8）

——中学生的生活作文菁选

关于中学生的生活作文汇总七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的中学生的生活作文7篇，欢迎大家分享。

中学生的生活作文 篇1

　　“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的书的海洋，写满了我对过去的回忆，铭刻了我对未来的遐想。您让我在书中体会到了友谊是什么，是您让我成长，是您让我快乐，是您让我在伤心时擦干眼泪，是您让我在困难面前跌倒是得以爬起。千言万语道一声：“伟大的书博士，谢谢您！” 书，是我生命中不可缺少的部分，当然，在暑假里我的身边也不能缺少书。书，几乎陪伴了我一个暑假，它帮我消除了寂寞，消除了烦恼。但是没有一定是好的事，书，也给我带来了误会，带来了麻烦。 记得在暑假里，我和一个朋友闹了矛盾，可这一切都是因书而起。

　　在一个春光明媚的早晨，我的好朋友来我家找我玩儿，我们玩儿了砸娃娃大战，五子棋和游戏棋。我们在一起玩儿得很开心，到时间了，她要走了，我们依依不舍的望着对方，到最后，我没能留住她，她还是回家了。就在这时，我发现我们玩儿砸娃娃大战用的娃娃被撕裂了，当时，我没有想事情的原因，就把一切责任推到了她的身上 。第二天，她又来找我玩儿，我开始生气地问她娃娃的事。她做出了一系列的解释，并恳求的跟我借书。可是，心里充满怒火的我哪里听得进她的`解释，本来我心里就生气，再加上她还要借书，（书，我一般不借人，除非是特别好的朋友）我都快怒发冲冠了。我一口回绝，大声地说：“不借！”她抹着泪水，哭哭啼啼的回家了。从此以后他再也没有联系我，我也没有理她。晚上，我静静地躺在床上，我回忆起那天的场面，一边想着这一切都是她的错，都是因她而起，一边从书架上抽出一本书。“今天晚上的月亮怎么都被乌云挡住了，真扫兴，看来只能开灯看书了。”

　　这天气好像也在为我当时的愚蠢决定而郁闷了。当看到这本书时，我发现我错了 。就是这本书，让我改变了抉择——《寄小读者》。冰心奶奶可以为了一只折了头的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽，可以为了打死一只老鼠而愧疚不已。而我居然为了这么一些鸡毛蒜皮的小事而伤害朋友。想到这时，我突然觉悟了，我开始回忆起事情的经过。当我真正静下心来思考是，我发现这只娃娃是我自己在扔时弄坏了。一等到白天，我便去负荆请罪，并把书给了她，她接受了我的道歉，我们又和好如初了。 书，不仅仅可以教会我们知识，而且可以告诉我们做人的道理，从而为我们解决烦恼、矛盾和寂寞。书，为我带来了误会，但同时又为我重新搭起了友谊的桥梁 。书，为我未来的学习道路做了铺垫，让我的快乐宝石中又增添了一位又一位新成员 。在我的字典里，书就**着快乐、知识和幸福。它诠释了一切做人的道理。

中学生的生活作文 篇2

　　我们的生活洋溢着幸福，幸福取源于爱，在我们的身边，有四种爱伴着我们的生活：母爱、父爱、师爱、友爱。

　　母爱是一种温馨的爱，母亲生我、养我、教育我，却不要一丝回报。所以母爱也是一种无私奉献的爱。母亲为了我们可以不顾一切，可以抛弃一切，母亲把我们看做比生命更重要的人。所以我们要感恩母亲，报答母亲，体贴母亲。

　　母爱无边，母亲啊，你如一根蜡烛，照亮了别人，却点燃了自己。你还像一棵参天大树，任风沙雨雪的**，却要不顾一切的保护我这颗小苗。

　　父爱是一种严厉的爱，父亲常常伴我学习，教我做人。父亲高大威猛，就要担负起家的责任。他每天早出晚归，工作繁忙，为的就是支撑着家。父亲为了我，为了维持家辛辛苦苦的工作，有这样的好父亲，谁又不感到自豪呢？

　　父爱如山，父亲就是家的顶梁柱，支撑着这个家庭，给予家人前进的动力。如果把家比喻成一只猎豹，父亲就是猎豹那矫健的`四肢。如果猎豹失去了双腿，就无法疾驰如电，健步如飞了。

　　师爱是一种博爱、大爱。老师尽职尽责，带我们遨游知识的海洋，翱翔文化的天空。俗话说得好：“一日为师，终生为父。”老师就是我们的****，把知识给予我们，把文化交给我们。

　　老师如一位辛勤工作的园丁，把文化和知识赋予我们，为的是让我们能开出更鲜艳的花朵！为的是让我们的明天更加辉煌！为的是让我们成为国家的栋梁之材！

　　友爱是一种亲切的爱，我们每个人都有朋友，而朋友又会给我们带来快乐，所以我们有越多的朋友就会收获越多的快乐。

　　友爱如同一块儿充满幸福的糖果，朋友越多，幸福就越多。

　　正因为我们的生活中拥有父爱、母爱、师爱、友爱，爱无处不在，无处不有，我们的生活才充满阳光；我们每天都幸福无比。让幸福伴我们同行！

中学生的生活作文 篇3

　　在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗？那么接下来你要看好了哦！

　　一进校门口，就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊！

　　再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收！

　　广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。

　　早上，如果你在广场里散步，便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场，你觉得它怎样？

　　一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。

　　从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙**挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊！广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当****，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。

　　大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的.步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。

　　我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场。

　　我们的学校四季如春、美丽如画，我爱我们的学校。

　　踏进学校的大门，就是广场。一眼就看见广场右边种着一棵高大的木棉树，约有三层楼这么高。它默默地站在广场边，高大挺拔的身躯，像穿着红衣裳的一名光荣的战士。木棉树上还未见一片绿叶，但火红的花朵已布满枝头。广场的左边有个花坛，里面不仅种着玫瑰，还有许多无名小花，星星点点的，异常美丽。

　　接着，我来到了操场，塑胶跑道让人真想在上面奔跑。不禁让我想起在运动会上，运动员在跑道上挥洒汗水、奋力拼搏，同学们不由得鼓掌叫好。操场周围布满了许多健身器材，同学们在那里尽情地玩耍。

　　下课了，这时，同学们都在教室待不住了，不约而同地跑到操场上，欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上的小鸟欢乐地歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。

　　啊，我们的操场真美，我爱我们的学校。

　　我的学校在乐从镇中心，是一座美丽的校园，这里花美、草美、人也美！

　　经过乐*路，老远就能看见一座座威严的五层建筑群，中间的一座建筑上写着“学会关爱，学会实践，学会甄别，学会生活”十六个大字，在阳光下熠熠生辉，这就是我们的学校——乐从小学。

　　走进校园，首先映入眼帘的是我们的教学楼，那里是辛勤的老师把我们教育成有学问、有素质的人才的地方，那里也是教会我们真、善、美的纯洁“圣地”。教学楼后面是食堂和操场。先从操场说起吧，我们的操场非常漂亮，***跑道围着一片绿茵草地，拼成了一大个一红一绿的“回”字。绿油油的草地非常可爱，让你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操场右边是饭堂和宿舍，在宿舍的二楼也有一个我们全班同学都喜欢的不得了的地方，那就是游乐场，里面有滑滑梯、跷跷板、云梯等等好玩的器械。每当轮到我们班去玩的时候，每个人都开心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡萝卜似的，叫呀，跳呀，别提有多高兴了。

　　在操场的一角，有一个小花坛，里面种着许多的金银花和月季花，到了春夏季，里面的花儿全开了，整个校园都弥漫在甜蜜的花香里，我偶尔忍不住偷偷的摘一朵金银花，把花的蕊***，吸上面的一小滴蜜汁，甜极了！

　　我爱我的校园，也爱这里的花朵，他们都是我心里最甜美的篇章！

　　我在乐从小学读书，这里可美了，处处景色宜人，到处洋溢着同学们的欢声笑语。其中我最喜欢的是植物园。

　　走进植物园，到处一片葱绿。沿着小路往里走，在一处不起眼的地方长着一棵七彩竹竿。它那又粗又大的茎托着那些细长的叶子奋力向上生长。七彩竹竿的叶子有橙、黄、绿三种颜色，这大概就是人们给它取这个名字的原因吧。

　　再往里走，小路左侧有一丛丛的非洲霸王树。那火红的花显得格外显眼，花朵一簇簇的，犹如一把把火。这种树还有两个“卫士”保护它呢，一个是叶子，它的叶子很硬，周边长着一排锯齿，像锋利的锯子，让你不敢接近；第二个是茎，它的茎长满了刺，龇牙咧嘴的，霸气十足。霸王树还很喜欢阳光充足的地方，阳光越多长得越茂盛。

　　小路右侧，长着一棵紫杜鹃。紫杜鹃的花儿可香了，在不远处就能闻到香味；紫杜鹃的叶子可绿了，绿得像被喷过绿色的油漆。从远处望去，仿佛那翠绿的叶子上托着一颗颗淡紫色的夜明珠。生长在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的树上开满了一簇簇的小小的花，娇嫩得像一碰就会掉下来。桂花的花香可不逊色于紫杜鹃，走进一闻，香味扑鼻而来，沁人心脾。

　　植物园还有高大的龙爪树、茂密的芒果树、番石榴、鸡蛋花……品种多得数不胜数。

　　下课时，一年级的小朋友总喜欢在这儿玩耍，嬉戏声给植物园增添了活力。我喜爱植物园，不单因为它的美，还因为它记录了我们的欢声笑语，给我们留下了美好的童年回忆。

中学生的生活作文 篇4

　　充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。

　　如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。

　　走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。

　　我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

　　我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的`“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

　　其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。

　　我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！

中学生的生活作文 篇5

　　自从军训结束后，就开始了繁忙的学习生涯，从背**包的那一刻开始，我就明显感觉学习任务的加重。我开始明白我今后不再是年幼无知的小学生了，我应该逐步走向成熟。

　　毕竟是刚当中学生，五科作业压得我有点喘不过气来，每科老师所传授的知识，自己感受觉学得不是很好，当然，这只是一个小学到初中的过渡期，在各科老师的教导下，我很快地适应了初中的.生活，真正感受到了初中学习的充实与学习带给我的乐趣。

　　罗老师带给我们一句话：”因我的存在，而让他人感到幸福。”我在老师的身上，学到了许多让别人幸福的品质：谦让，宽容，诚恳。老师也告诉我们：要学会为人，学会思考，学会进取。这句话在我印象中是很深刻的。

　　进入初中三个月以来，最为明显的感受就是知道了一次月考和期中考试后的成绩，感觉到初中生活中的竞争压力是如此之大，竞争对手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉几名甚至几十名，在学习中我学会了竞争，与自已竞争，与别人竞争，超越自已，超越对手，从中，我获益匪浅！

　　在今后的初中生涯中，我必须学会宽容，谦让，超越自己，竞争，进取，为人，成绩当然也十分重要，不过，相对上面的品质来说，成绩次之。

　　先为人，再为学，这是我今后的目标！

中学生的生活作文 篇6

　　让我们挥汗成雨、炎阳炙人的夏天，静悄悄来到了我们的身旁，而我们殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走进我们的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事吗？就让我们一起看下去吧！

　　而在这暑假生活当中，我去看了许多的名胜古迹及景点，其中去了高雄英国***，在那裡我体会到英国人的历史与生活，还看到了英式的建筑物，尤其是山脚下的那座蜡像馆，每个蜡像都被雕刻的栩栩如生，让我看的叹为观止！接著我们还去了旗山老街，感受到他们的民俗风情及人情味，还吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、红豆饼、老街咖啡……等，当我吃下第一份时，马上接著吃掉第二份，那种迷人而又特殊的口感让我一口接著一口吃。其次我还去了高雄佛陀纪念馆，看到了许多庄严的佛陀雕像和尊贵的佛陀真身舍利子，更让我看到了佛陀的清淨、*等、慈悲与正觉：另外我还去高雄的驳二特区，在那裡看到了许许多多的特展，像是蜡笔小新及史努比，各各都让我看的津津有味，那裡也有许多不需门票就可观赏的展示品及艺术品，以及提供我们拍照留纪念，让我们有一段美好的回忆。

　　炎热的`夏天让我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清凉爽口的芒果绵绵冰，眼前突然出现一家芒果冰店，于是我们一家人就急忙衝进冰店裡，点了几碗冰，立刻吃了几口后，这芒果绵绵冰让我们觉得颊齿留香、入口即化，更让我和家人不约而同的说：「实在是太好吃了」。

　　光阴似箭，短短两个月的暑假，一下就过去了，在这充实的暑假里头，带给我的有时是温馨感人，有时是捧腹大笑，有时甚至是哭笑不得，我在暑假中也学到许多古时候的历史及文化，也看到许多不同风格的建筑物，真是让我获益良多啊！过了这个暑假，也就表示我又升上一个年级，所以我更要奋发向上、勇敢向前，套住一句名言：「学习从现在开始，永远不会嫌太晚。」这种精神正是我要学习的地方。

中学生的生活作文 篇7

　　美，是一位身披隐形衣，躲在这世界每一处角落的姑娘。她时而到这儿，时而去那儿。时而在人海中逆行，时而有纵横于人心。

　　美，是一朵散发着幽幽自然之香的馥郁鲜花。它不停抽芽，不停长叶，不停绽放，又不停散香。美，无处不在。生活中的美，就像那初升起的太阳，雄壮而又充满希望。美，在清晨第一班去学校的公车上。睡眼惺忪的人们，零零散散的站在公交车车站牌的一旁，可奇怪的是，车到了站，人们却不慌不忙，有条不紊地排着队，挨个挨个地**车。遇到来晚了的老人，可爱的叔叔阿姨还会主动让出一个空，让老人先上车。车上的年轻人一看到老人那不便的腿脚，还会主动让出自己的座位，将老人扶到座位上。这，就是美。

　　美，在学校教室的卫生角处。一位同学走到垃圾桶旁，随手一抛，垃圾在半空中划出一道完美的弧线后，毫无疑问地就这么来到了垃圾桶外。另一位同学看见后，走近说：嗨，得扔进垃圾桶才行哦。于是，那位本还准备扭头就走的乱扔垃圾的同学才发现自己的.失误与过错。转过身，不好意思地赶忙将垃圾捡起，跑到垃圾桶前，将垃圾扔了进去。还好你提醒了我啊，谢谢。这，就是美。

　　美，在老师讲的一节精彩的课堂中。同学们，你们是同意A的做法，还是B的做法呢?一位同学勇敢地举起了右手，然后又站得笔直地开始讲述起他的看法。好，说得很有道理，但不过还有同学有跟他不同的看法吗?老师，我不太同意他的看法，因为......又是一位勇敢的同学站起，用流利的普通话说明着他的看法。一个又一个同学，一只又一只勇敢的右手，在知识的大海里畅游着，在真理的宇宙中遨游着，在科学的天空振翅飞翔着。这，就是美。

　　生活中的美，往往是被人们忽视的。但是，被忽视并不就意味着已消失。举起我们探索与发现的放大镜吧，去寻找，去追逐那一份真实存在的美，让这朵清新淡雅的鲜花，永远绽放于我们美好的心灵之间。

中学生的生活作文菁选（扩展9）

——中学生的生活作文菁选

【必备】中学生的生活作文汇编五篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的中学生的生活作文5篇，希望能够帮助到大家。

中学生的生活作文 篇1

　　童年骗我说，青春是暗淡无光的，没有棒棒糖吃，没有洋娃娃玩，正如黑色。但真正走进青春的起始端，却发现原来青春是美好的，是丰富多彩的。

　　——题记

　　美好的青春起始端就是我们初一学生所面对的时光，它是蓝色的，黄色的，***…… 初一生活是蓝色的，她优雅、清新、成熟。刚刚升入初中时的我们明显感觉到，自己再怎么疯狂，再怎么嬉闹，也做不到真真的快乐。在课间十分钟里，除极个别男生以外，大多数同学都是呆呆地坐在自己的座位上，有的发呆；有的.沉默；有的看《怖客》……等待着下一节无聊自己课的再次到来。这说明了什么？这不正说明了我们如今处在了蓝色的成熟时光里吗？我们少了份童年时的顽皮和幼稚，多了些沉稳和成熟。

　　初一生活是黄色的，它充满了个性，这时的我们衣着整齐，风流倜傥。大多数同学总是将自己内衣上的漂亮领子翻过来，到了周五下午放学时分，脱掉校裤，换上自己喜欢的牛仔裤，有些爱臭美的同学还会一天洗两次脸，摸两次油。这些做法不就是图个个性，以吸引他人的目光。此时此刻，就是青春期的最爽颜色——黄色呗！

　　初一生活是***，他热烈，拼搏，进取。面多**小小的考试，同学们个个认真复习，积极备考，*时的逍遥与悠闲都被

中学生的生活作文 篇2

　　【摘 要】当今学生作文语言华美，文采飞扬已是很多老师所推崇的，也是**来部分高考满分作文的共性，面对这种局面，我们一定要明白真情才是作文的根。作文呼唤真情，为了使语文教育向更高的层次迈进，我想不管如何讨论，不管什么要求，怎么评价，有一点是我们语文教育者一定不能忽视的，那就是教会学生运用真情去写作。以真人示人，以真情动人，以真识服人，作文就是语言运用的实践，同时也是目前检测语言运用的**，但说假化，说空话的现象却在学生中普遍存在，这也就说明真情语言的运用对于学生来说是一个难点，本文就怎样指导学生运用真情语言来写作提出了几点看法。

　　【关键字】真情 观察 能力 鼓励

　　巴金先生说：我们写作，只是因为我们有话要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐。作文无非是为表达自己的感情，交流彼此的感情而记下来的话。情乃作文之生命，作文之灵魂。无情，则再美的文字也是苍白无力，再严谨的结构也会不堪一击，再丰富的内容也会索然无味。所以，我们迫切呼唤作文的真情回归，鼓励学生写真话，诉真情。当前，作文教学的现状另人担忧。由于适应和升学的需要，导致作文如八哥学语，学生的作文结构一致、内容相似、思想一律，甚至连情感也没有多大差别。学生害怕、厌倦写作，把作文当成承重的负担，望文生畏，感叹：作文难，难于上青天。写作文变成了一种搜肠刮肚，绞尽脑汁的苦差事，这样挤出来的作文也就是令老师头痛的无病**，难堪之作。这样的恶性循环的结果必然是学生怕写，老师烦改。那么怎样走出这样的坏圈呢？

　　第一，指导学生懂得蓄情是作文的基石。

作文不是空船，它承载着思想和情感，船内必须有新货，有真货，这种货的储备是作文的基石，它依赖于对生活的观察和感悟。**在情真。感情真挚是衡量作文内容的一条重要标准，它要求作者或描写美丽事物和环境，或铺叙美好亲情和友谊，或关注现实生活和社会热点，做到以情动人。那么，怎样才能写出感情真挚的文章呢？主要是教学生细致地观察生活，让他们在意自己的生活，留意周围的亲人，同学的生活，这样记忆深处往往写作的材料也就有了。并且让他们写自己，亲人，同学，他们往往也乐在其中，兴趣也就有了。我在教学中做过这样的试验，让学生以亲情为话题进行语文课前三分钟演讲，启发他们写自己的父母亲，回忆父母*时如何关心自己的事，结果很多学生的作文都把*时父母对自己的关爱写的真实感人，其中一个学生在作文里这样写到：我每次周六回家妈妈总是做了很多我爱吃的菜，我看到妈妈操劳的脸庞，我为自己在学校不努力学习就感到羞愧，为了让妈妈高兴，我每次吃妈妈作的饭都吃的自己走不动为止，这种感情多质朴，也多感人，把一个真诚而又质朴的孩子性格刻画出来了，也真诚的表达了孩子对妈**感激之情。生活是写作的动力，兴趣产生的土壤，只有在丰富多彩的生活中，调动学生有写作的需要，才会有写作的冲动，就会把不同的体验，自己的苦恼与欢乐表达出来，让作文成为心灵的载体。因为写作应是情感的****。对学生的写作**，教师应该加以必要的保护，对他们的独特体验和个性化的表述，教师应该给予充分尊重。卢梭告诫我们：儿童是有他特有的看法、热情和感情的；如果用我们的看法、热情和感情去取代，那简直是愚蠢的。对于初涉文墨的孩子，要首先告诉他们作文应讲求率真，崇尚真诚，同时我们也要以一个孩子所能有的精神感悟为底线。叶圣陶早就指出：作文要说真话，说实话，说自己的话，而不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料思想、感情等等问题。显然，一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领，如果与情感比较起来，显然应该放在其次的位置。蓄情才是关键，我们可以培养学生写周记，写日记的习惯，教他们懂得思考和感悟生活中的美和真情。

　　第二，指导学生领悟真情是文章的灵魂。

情是文章的灵魂，贯穿于写作的始终，是文章的必备血脉，作文如果没有感情，就像人失去了流动的.血液一样失去了生命。目前，在学生的作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是浮泛的，失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的学生身上，即便有些同学，作文功底煞是了得，也没有养成用心说话说真话诉真情的习惯，他们的作文即使极有文采，依然脱不了胡编乱造的弊病，因此难以打动人，难以获得高分。记得前不久我布置了一道话题为情的一篇文章，另人惊奇的是写的好的并不是那些文采比较好的、语言功底比较强的同学，反而最终写得最打动人的是一些普通的同学。这位同学饱含深情地写了一篇名为《我的傻妈妈》叙述了妈妈很傻，家里冬天猪要下猪崽，妈妈就搬到猪圈里住，我进到猪圈里熏的我直吐，妈妈却睡在哪里，看着小猪崽，用正话反说的手法，把对妈**不理解写的情真意切，文中还写到：收麦时有些人把成捆的麦子丢在路边不管，妈妈拉麦时就一捆一捆的装在车上，拉回连队，很多人都说妈妈傻，而我也认为妈妈傻，因为不是自己家里的麦子，是连队的，妈妈也不是**，是个普通的农民，真是管闲事。语言朴实，但却令人动容。可见，文章贵在真情，要写好文章，一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话，肯吐心声，才能让读者感到真诚可信，才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

　　在中学生的生活中感情可谓无所不在，亲情、友情、师生情时刻洋溢在他们的周围，而在他们的作文中却很难发现这样真挚感人的感情，不是简单粗糙的抒情**，就是成批翻版的抒情事例，毫无真情可言，读起来枯燥乏味。家长、老师普遍反映现在的孩子都是铁石心肠，他们感觉不到父母、老师对他们的爱，甚至把这种爱与关心当成理所当然。真的是这样吗？难道现在孩子的情感神经都退化了吗？可他们也会自愿帮助缺课的同学补课，也会为班级的胜利欢呼雀跃，也会把自己省吃俭用的零花钱捐给希望工程。能说他们心中没有爱吗？也许是心中和周围的爱太多了，他们疏于感觉了吧。那么怎样才能触动他们的情感神经，让他们把爱表达出来呢？我曾经在班级开展过一次我爱我家老照片的故事的活动，在活动中每位同学都讲述着自家老照片的故事，开心的开怀大笑，感动的潸然泪下，悔恨的黯然神伤，当时全班洋溢着浓浓的爱。

中学生的生活作文 篇3

　　篇一：初中英语作文：你的周末生活

　　假设你是林梅，你的英国笔友Dave来信询问你的周末生活。请按以下要点给他回信。

　　要点：1.你通常是如何过周末的；

　　2.你上周的周末生活。

　　提示：1.信中要出现下列词汇：usually,

　　homework,afterthat,watchTV,sometimes,playsports,BlueSkyAquarium,sister,visitors,sharksanddolphins,takephotos,singer,autograph

　　2.信的'开头和结尾已给出。

　　DearDave,

　　I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit.

　　Yours,

　　LinMei

　　DearDave,

　　I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit. Iusuallyspendmosttimedoingmyhomeworkathome.Afterthat,IwatchTVforoneortwohours.SometimesIplaysportswithmyfriends.Lastweekend,IwenttotheBlueSkyAquariumwithmysister.Thereweremanyvisitorsattheaquarium.Wesawsomesharksand

　　dolphinsthere.Theywereinteresting.Wetookphotosofthem.ThereImetmyfavoritesinger.Igothisautograph.

　　Yours,

　　LinMei

　　篇二：中学生生活的英语文章

　　HuYing,12,canseetheYangtze(yahng-dzuh)Riverfromherbedroomwindow.ShelivesinLingshi,asmallcityinChina'scentralSichuan(sechwan)Province.Yinglikestowatchgiantpassengerboatsontheriver,whichisthelongestinAsia.(InChina,peoplesaytheirfamilynamesfirst.)Yingc****soseetheYangtzewhenshewalkstoschooleachmorning.Alongtheway,shepassesfieldswherefarmersgrowrice,wheat,andvegetables.SchoolisthecenterofYing'slife.Shehasclasseseveryweekdayfrom8a.m.until5:30p.m.Aftereatingdinnerathome,shereturnstoschooltodohomeworkuntil9:30."IfeellikeI'malwaysstudying,"shesays.

　　Thisyear,Ying'stoughestclassesareChinese,English,math,andgeography.Herfavoriteclassisart."Iliketodrawcartoons,"shesays.Sheespeciallylikestodrawacartooncharacterwhochangesintodifferentshapestohelppeople.ThatmayexplainwhyYing,whoisintheseventhgrade,wantstobecomeadoctorwhenshegrowsup."Iwanttobeabletocurediseases,"shesays.Torealizeherdreams,Yingwillhavetoworkhard.Thereare50studentsinherclass.Ifshewantstogetintoagoodhighschool,shewillhavetogethightestscores.Butit'shardtostudysometimes.Herschooldoesn'tevenhaveheat.Inwinter,Yingandherclassmateswearhatsandglovesinclass.LifeintheCityZhuChaoren(joochow-wren),12,livesinBeijing,halfwayacrossthecountryfromLingshi.HishomeisnotfarfromtheForbiddenCity,thepalacewhereChina'semperorslivedforhundredsofyears.Chaoren'sfatherisamusician,andhismotherisanartist.Whenhelooksouthisbedroomwindow,hecanseeBeijing'sskyline,withitshundredsofskyscrapers.

　　Onweekends,ChaorenlikestogototheSummerPalace,ahugeparkbuiltforChinasemperorsinthe18thcentury.HealsolikestoeatBeijingduck--slicesofduck,chives,andcelerywrappedinthinpancakes."Ittastesverysweet,"hesays.WhenChaorenhadhisbirthdaypartylastNovember,hisparentsandgrandparentstookhimtooneofBeijing'sbestduckrestaurants.Chaoren'sschoolisbetterequippedthanYing's.Helikeshiscomputerclass,andoftenplayscomputergameswithhisfriends.ButsomethingsaboutYing'sandChaoren'slivesaresimilar.LikeYing,Chaorenenjoysart.HisfavoriteartistisPabloPicasso,aSpanishpainterwholivedfrom1881to1973."Ilikehisabstractstyle,"Chaorensays.

　　篇三：英语作文“我的中学生活”Myschoollife

　　My high schoollife

　　-这篇作文有一些语法错误，但是好的句子还是可以借鉴的 Inmyschoollife,inthemorning,wealwaysgetupearlyat6am.becauseMostofuslodgingatschool,soweshoulddoMorningexercises.Butofcourse,therearefewstudentswhohavenotimeconceptandarealwayslate.We’llspendawholedayinschool.andeightclasseseveryday!wealwaysstudyharderandharder.inclasswepayattentiontoteacherandtakenotes.andtrytoanswerteacherquestioncorrectly

　　Ontheotherhands,lthinkthemostrelaxedclassisPE,becausewecanplaybasketballandfootballtorelaxingandfeelinterestedinit.andthen,lthinkourschoollunchisnotgood,becausethefoodisalmostthesame.althoughthefoodisnotgood,lalwaysfinishedit.thereasonwhyisthatweoftenfeeltiredandhungry.loftentellmyselftokeepholdingonstudy.Inaword,althoughdaysinschoolarethesame,butwenotonlylearnbookknowledge,butalsoexerciseourotherabilities.

中学生的生活作文 篇4

　　抱怨，抱怨，总是抱怨。抱怨爸爸妈妈没有给自己一个聪明的脑袋，抱怨没有好的生活坏境，抱怨学**负担沉重……

　　于是，迈着沉重的步伐，走过一天又一天，连蓝天白云也抛到脑后，阳光似乎变成纷飞的尘埃……

　　其实，如果真的要抱怨，我们又能抱怨些什么呢？

　　谁不热爱生活，谁就不配生活！

　　我在上学的路上，常常会看到一位年过花甲的老人，吃力地蹬着三轮车，车上总是堆满了货物，有时在过马路或上坡的时候，不得不停下车来推着走，还不时用毛巾擦擦汗。他应是颐养天年的时候，可是他还在努力地工作。他很累，很辛苦，却还是神采奕奕，路上遇到熟识的'人他会笑着打招呼。因为他热爱生活，生活也赋予了他快乐和希望。

　　抬头看看天空吧，看那飘着白云的蔚蓝的天空，它们是那样令人心胸舒展。

　　在你以为自己不幸的时候，是否忘记了那些比你更不幸的人？有一次，我在电视上看到一个大约二十的男孩，他在舞台上表演武术片段，一把刀要得虎虎生威，据说还拿过大奖，可是他却是一个唐氏综合症患者，说话的样子看起来都有些奇怪。然而他热爱武术！他从小就在妈****下练武术，他练啊，练啊，终于让我们看到另一个他，一个拿着大刀，舞得生龙活虎的他，一个在舞台闪闪发光的他，他热爱武术，也热爱生活，生活赋予他荣誉和希望。

　　谁热爱生活，生活就会热爱他！

　　深呼吸，把烦恼轻轻抛在脑后。每天清晨，漫步在人行道上，去感受那一点点洒在身上的温暖阳光……

中学生的生活作文 篇5

　　经过了六年的小学生活，我即将毕业，即将与小学校园说再见，然后走进初中的校园，我讲接触到新的老师和同学，接触到新的课本新的知识。小学的我是热爱校园的，我想初中的我同样是热爱校园的.。

　　我将会有新的老师，教给我新的知识，那个时候，我将会想起小学的老师给我的教诲，我将会积极的在课堂上发言，积极的和老师交流。

　　我将会有新的同学，我们将会用最快的速度成为好朋友，那个时候，我会想起，小学的同学也是一样快乐。我们将会以其学习，一起生活。

　　我将会走进新的班级，在哪里我将会想起，这个我曾生活了六年的集体，将会用对待这里的热情对待我们的初中生活。

　　我向往我的中学生活，我相信我会在那里长大，相信我将会用更多的热情去迎接我的中学生活。我将在那里在那里变得成熟，变的懂事，我将会更多的热情去挑战更美好的明天。

中学生的生活作文菁选（扩展10）

——中学生的生活作文菁选

中学生的生活作文锦集七篇

　　在*日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的中学生的生活作文7篇，欢迎大家分享。

中学生的生活作文 篇1

　　我向往的中学是个环境好的中学，教室和学生们的`素质高，课堂纪律好，同学们学习氛围强的好中学，在这种积极氛围下会使我们更加努力、积极向上的精神一代传一代，而且我很喜欢那种素质高的老师，而且我向往的中学教师是让人看起来很亲切、温馨，还是知识渊博的，只有在这样美好的校园里，我们的成绩才会越来越好！

　　这就是我向往的中学生活。不错吧！你们呢？

中学生的生活作文 篇2

　　金秋九月，我们告别了多彩的童年，进入一个新的环境，开始新的学习与生活。

　　我相信每一位同学都在学习中遇到过困难，有着不同的困难，因为我就是这样过来的。遇到困难时，你是伤心还是难过？我在作业多，作业难的时候，自己就说：“中学生活怎么这么困难，这多苦呀！比小学生活困难多了。”

　　中学生活苦的方面有很多很多，比如说：上课老师讲得快，数学课上听不懂，语文课文背不会，英语单词记不住等。还有很多很多。但是，你们只看到学习中苦的一面，而没有看到学习中快乐的一面。其实，学习中不但有苦的一面，还有快乐的一面。比如说：看你喜欢看的课外书；做你会做的题；背你喜欢的课文；记你会的单词……这些都是最快乐的事。

　　既然你已经进入了中学时代，你就是中学生。你是一个中学生，你就要适应中学时代的环境，中学时代有苦也有乐，习惯成自然。

　　我们从一个熟悉的环境中成长，中学时代的苦与乐我们也要接受。中学时代的苦多，但是中学时代的苦要比中学时代的快乐能使我们成熟的快、收获的成长经验也多。也就是说：“中学时代的快乐要多一些。”适应了这个新的环境，你就会少一份的苦，就会多一份的快乐。适应了老师上课的习惯，你就会又少一份苦，而多一份快乐。

　　中学时代有伤心的'苦；有难过的苦；有悲伤的苦；有学习中困难的苦；有环境陌生的苦等等，还有许许多多的中学时代的苦。我相信只要我们再努努力，早点把这个陌生的环境变成熟悉的环境以后，把这些困难和再难的苦也会变成中学生活中的一份快乐，成为我们成长的回忆。

　　愿我们能早点把中学生生活的每一份苦，每一份困难，变成我们中学生活的一份快乐！

中学生的生活作文 篇3

　　即将小学毕业了，我很舍不得我的母校，我的老师，更舍不得天天与**夕相处的'同学。

　　上初中，应该选一个称心如意的中学就读。我向往的中学生活应该是，课堂上很有趣，但老师说静就能静下来。科目应该更多，作业也会适当增多。所以要求我们课前好好预习，课后好好复习，和同学们讨论自己不懂的问题。

　　这就是我向往的中学生活，这就是我满意的一天。我相信，我一定能进入我向往的学校。

中学生的生活作文 篇4

　　生活中，处处都有一些有趣的科学现象。然而，我们只要有一双善于发现的双眼，一双敢于实践的双手。那么，所有的问题都会迎刃而解。

　　盛夏，天气热的令人烦躁。知了在门外的柳树上一个劲的吵闹，令人讨厌不已。整个大地都被覆盖在一波茫茫的热气中。然而，原本应该在空调间舒服的享受冷气的我，却只能在门口那可怜叶子都被晒卷的大树下烦闷地踱来踱去——空调坏了。

　　正当我蹩着眉头，苦着一张脸在树下“乘凉”时，爸爸却笑眯眯地教了我一个法子“你用湿毛巾把身上擦一遍，然后再站在有风的巷口试试。”我听了，虽说有点不相信这样就能凉快，但也只能死马当做活马医了。没想到，刚擦完身子，一站到通风口处，身子便奇迹般的开始降温了，不一会原本如蒸笼一般大地，瞬间变得凉爽起来。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看着爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑，不加言语。然而我却不死心，不停的缠着爸爸。最后爸爸才给我透露了一点“口风”：“你现在如果把温度计放在一盆冷水里会发生什么？”“温度下降呗！这种问题都要考我，小case啦！”“那如果把温度计取出来呢”老爸眯着双眼看着我。“这还不简单，当然是温度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是吗？”“难道不是吗？”我被老爸看的有些心虚，连声音都不觉的弱了下去。“那你做试试看”

　　说做就做，略微不服的端来一盆凉水。尔后，爸爸又找出了一支温度计。我小心翼翼的把温度计插入水里，随着时间的推移，温度计的示数不出所料地在往下降，我得意地看着爸爸，“我就说吧，温度会下降哦！”爸爸不急不缓的地推了推眼镜“那你再拿出来试试。”我不以为意的一笑，拿出了温度计，以为温度示数会按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，温度计的示数竟又缓缓地往下降了一会，然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“这是什么情况！”爸爸毫不意外的`笑笑，提醒道：“你看温度计外面有什么？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”对啊！曾经我在书上看到过，水蒸发的时候会吸热。怪不得我会感到凉爽呢！“可是，既然水蒸发可以降温，为什么还要我站在通风的地方呢？”新的问号不由得在我心中冒了出来，我迫不及待的看向爸爸。“这个嘛，你自己去查吧！不能都是我告诉你，自己得到的答案才会记得牢”老爸又开始卖关子了。

　　不服输的我自然不肯放弃，于是便打开了电脑。向这个无所不知的及其提出了我的疑问。不一会，机智得电脑便不负重托，给了我一个合理的解释“原来空气流动会使水的蒸发变快，而通风的地方则就是所谓的空气流动了。”“原来是这样”我自言自语道。一想到今天又无意的收获了知识，心中便不由得乐开了花。

　　其实，我们所说的科学并不是虚无飘渺的存在。它就隐藏在生活的每个角落里。我们要用一种无尽的探索欲去面对生活中的科学，并要有一种不明白道理就不罢休的科学精神。这样，我们便能够发现，原来生活中的所有现象，都可以用科学道理来解释的。

　　让我们打开心灵的双眼，探索生活中未知的一切吧！

中学生的生活作文 篇5

　　六年，六年时间转瞬即逝，很快，迎来了我的初中生活。虽有些不舍，但来的终究会来，去的终究也会去，想到这一点也仿佛一切都释怀了。

　　九月，秋高气爽，带着满怀的好心情踏入了初中的校门，我憧憬着初中未来的生活，想像着以后三年来的好伙伴、老师。又带着满怀的期待去了教室报告，我像是来晚了，班里已坐满了人，看着一张张不熟悉的.脸，又带着几分拘束感找到了一个角落，静静的等待老师的到来。

　　老师要比我想象的要和蔼，我觉得初中老师往往都是绷着一张脸十分严肃让人很难接近，但我们这位老师既和蔼又对我们很负责任，令我也不由得想认认真真听好每一节课。

　　初中，我意识到了我背上抗负着的责任，有父母的关怀，有老师的教导，也有伙伴们的期待，令我在初中学**努力向前。

　　初中，多么陌生的名词，许多孩子也许从未体验过初中的生活，初中，需“**”，如果你的脑海中没有这个名词你的学习成绩将掉入万丈深；初中，需“认真”初中老师的教学速度比小学明显快，如果你在课堂上没做到这个名词，那你就会漏听许多的重要知识；初中，需“团结”，在你学习基础不扎实的情况下，与朋友交流学习也是一个很重要的方法。

　　初中，一个全新的开始，大家又重回到最初的起跑线，人人*等，只要谁努力谁就在前头，谁认真谁就能第一突破终点线。

　　初中，我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。回首过去，我们懒懒散散，欢欢乐乐；立足今日，我们胸有成竹，埋头苦干。

　　“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？

中学生的生活作文 篇6

　　岁月像一条清澈的小溪流，他随着钟表的滴滴答答声一分一秒地流逝。转眼间，漫长而又快乐的暑假已经结束，我又迎来了新的学期，从小学升入了初中，成为了一名中学生。中学生活对我来说一切都是那么陌生而又神秘，因此，我充满了好奇与期待，我想要迫不及待地进入新的生活。或许，当我真正知道中学生活 的庐山真目后，我会有些后悔，会怀念无忧无虑的生活 。但同时我已知道，人是要向前看的，想要回到过去已是不可能了。所以，我就幻想着我的中学生活 。

　　在学**，我们班的同学不骂人、不打架，不给老师添麻烦。我们互帮互助，团结友爱。我们很自觉地主动学习，即使没有老师的情况下，亦是如此。我们一起努力学习，每次考试都取得优异的成绩给班集体取得荣誉，让全校班级都以我们班为榜样。这样，老师教得轻松，我们也学得轻松。老师不给我们布置许多作业，我们照样也学得好。

　　在课外时间，老师给我们**了一个活动，叫读书会。老师给我们建议，让我们多读书，读好书，并指定要我们读一些名著、自然，老师每天都会给我们留时间开拓视野，让我们快乐成长。老师也会在空闲时给我们抄写一些著名的'诗词，让我们积累。老师也在课下帮我们纠正缺点，也找机会让我们锻炼自己。老师让我们抄写，积累优美词句，

　　提高我们的写作水*。老师讲的课很生动，我们都饶有趣味并聚精会神地听讲。我们有疑问时，老师都会给我们解答。老师不会占用我们太多休息时间，而是让我们休息……我心中学**的样子应该就是如此吧！

　　生活中，我会有空去练字，因为我很想写出一手漂亮的楷字。在宿舍，我们互相帮助，有困难一起解决，我们每天都按时起床，然后洗刷，最后一起进班学习。我们生活老师*易近人，常常像母亲一样与我们沟通，帮我们解决问题，并为我们解决问题，并为我们洗 好衣服，我们相处得很和睦。

　　我心中的中学生活是否很美好呢？

　　清华育英学校七一班 吴艳丽 辅导老师：麻建新

　　20xx年9月7日

中学生的生活作文 篇7

　　寻寻觅觅，泠泠清清，凄凄惨掺，放学时候，倚楼拦向下俯视

　　只见一群**志，男的似乎没有的。也无怪，男儿以事业为重嘛，大多是不愿浪费时间在读书上的，外出打工，赚他几麻袋的.***回来起幢大楼，才是硬道理。

　　当然也有一些怕辛苦的，躲到书丛中度日的，每周领着工资来上学，期末拿张几百分的业绩单去领年终奖金的。

　　另外学校里也有一些艺术家，学校的花草树木及各种公用设施都让他们改变了形状——很有形态美。艺术家门大多数是贫穷的，虽说每周都有补贴，但在课堂上，依旧是熊猫眼特困生。不过说来倒也稀奇，到了晚上他们就都边了样——都成了白领，在网吧做兼职——于电脑前做杀手赚钱！

　　也有些天才，不仅上课时间能帮老师上课，课后还有同学们**起来上些生物课．爱情讲谈什么的或开展个辩论赛，说是可以丰富一下见识，锻炼一下思维，提高语言表达能力什么的。当然辩论并非是用那交文绉绉的文乎者也之类的，而是写富于哲理的污言秽语幸而我耳背，不堪让其入耳。

　　上述大抵都是我们男同志，而**志是无我们这般好过的。它们的生活很是简朴的，无非就是每天买几斤零食或趁减价时，买几箱化妆品，绝无乱花半分钱。而极个别**志与男儿无异是绝对的女强人，其声之洪亮是足以担任学校广播员一职能，这正好为学校省下一笔买广播器材的钱。

中学生的生活作文菁选（扩展11）

——中学生的生活作文菁选

有关中学生的生活作文锦集6篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言**能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的中学生的生活作文6篇，希望对大家有所帮助。

中学生的生活作文 篇1

　　睁开朦胧的双眼，卷帘推窗。一束晨光洒下，洒向大地，洒向了万千生灵完全胜利他一颗正在蓬勃的生命是人的升级指数你无法想象大需求他还是一只肉肉不敢示人的小鸟，转眼望去桥那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢绽放。

　　我，一个不善言辞，封闭自我的小女孩，柔弱自卑的性格使我刚迈入中学生活的征程，便与世隔绝般的一个人独处，无论行至何处，总是伶仃一人。

　　望着校园里玩闹的人，望着校园里追逐打闹的同伴，听着杂乱却又不乏悦耳的`欢笑声，我感受到同学内心的欣喜和挂在脸上的一丝笑容。眼中涌现出忧伤，可我却独自坐在教室，*复着汹涌澎湃，激荡起伏的心，我想像他们一样在这角的天空下**飞翔，**翱翔，可是我却不能因为自卑。我不敢示人。

　　课堂上，面对“不曾稍降辞色”的老师，我的手似乎被铁链拴住般抬不起。嘴则被胶水粘住般的“不敢出一言以复”。远望窗下，一棵含羞草正在阴暗处萎缩，而那个墙角一个身影也正像含羞草一般蜷缩。无人问津，伶仃孤苦。

　　“逝者如斯夫”，岁月无情的流逝，毫不回头，转我已度过过了几年的中学时光。时光带走了我的天真，我的童年的一切。我的同伴，我的老师，我的生活，我的一切的一切彻底改变了我。学习生活富有勇气，自卑不存在，留下的只是一腔热血和敢于面对的心。

　　她，告别了自卑。充满了自信。课堂之上积极踊跃，课下勤奋，热爱劳动。由于她的刻苦学习，虚心求教，获得了“三好学生”的头衔。三年中学生活，将自卑的我变成了自信蓬勃的她。

　　岁月洗礼了一切。清晨，一束晨光洒下，看那窗下的含羞草，正以最热情的活力绽放，拥抱自然，拥抱未来。而那个角落已没有了身影，结满了蜘蛛网。转头望去，正是一个自信昂扬回答问题的女孩，他的脸上挂满了微笑。

　　学校生活改变了我的人生，我的中学正自信飞扬！

中学生的生活作文 篇2

　　可以这么说，我向往的中学生活有很多种，可是最喜欢和向往还是这个：

　　我是这样认为的：1。既然是中学生活的话，首先要明亮而且宽敞，必然要有空调设施，不然学生冬天写作业的'时候，手都会被冻僵。2看大家从一年级到六年级，作业都是越来越多的，当初中就会更加多，初中生活的课堂，肯定是要严肃的，可是也少不了同学们回答的激情。

　　我心中最向往的初中——奎光学校，虽然还没有进来上课，虽然只有短短三天时间，虽然困难压力不小，可是我会努力的，加油！就算不能考上，我也会好好珍惜这个短暂但让我受益匪浅的三天。

中学生的生活作文 篇3

　　童年骗我说，青春是暗淡无光的，没有棒棒糖吃，没有洋娃娃玩，正如黑色。但真正走进青春的起始端，却发现原来青春是美好的，是丰富多彩的。

　　——题记

　　美好的青春起始端就是我们初一学生所面对的时光，它是蓝色的，黄色的，***…… 初一生活是蓝色的，她优雅、清新、成熟。刚刚升入初中时的我们明显感觉到，自己再怎么疯狂，再怎么嬉闹，也做不到真真的快乐。在课间十分钟里，除极个别男生以外，大多数同学都是呆呆地坐在自己的座位上，有的发呆；有的沉默；有的看《怖客》……等待着下一节无聊自己课的再次到来。这说明了什么？这不正说明了我们如今处在了蓝色的成熟时光里吗？我们少了份童年时的'顽皮和幼稚，多了些沉稳和成熟。

　　初一生活是黄色的，它充满了个性，这时的我们衣着整齐，风流倜傥。大多数同学总是将自己内衣上的漂亮领子翻过来，到了周五下午放学时分，脱掉校裤，换上自己喜欢的牛仔裤，有些爱臭美的同学还会一天洗两次脸，摸两次油。这些做法不就是图个个性，以吸引他人的目光。此时此刻，就是青春期的最爽颜色——黄色呗！

　　初一生活是***，他热烈，拼搏，进取。面多**小小的考试，同学们个个认真复习，积极备考，*时的逍遥与悠闲都被

中学生的生活作文 篇4

　　生活是五彩斑斓的，作为一名中学生，我们的生活更精彩纷呈！

　　一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的'**胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

　　瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。**的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有*常**乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

　　“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春**》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

　　珍惜这所有的经历，珍藏这所有的精彩纷呈。

中学生的生活作文 篇5

　　美好的生活就是享乐之道，聆听山之静，观赏海之美……

　　去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的雾都——重庆。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹叶间上的雨珠，听雨水在路面上敲打的声音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的对联，去体会作者的深刻含义，坐在亭台椅子上向远眺望那如画的山水，或是在亭中摆上方桌，一边唱着昆曲段子，一边跳舞，更或是摆上一局棋，品尝着**的十大名茶：普洱、观音、白毫银针、恩施玉露……

　　让茶香气肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪湿地上走走，冰雪后那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的.温馨和希望。美好的生活就是吃**饮食，去品赏米饭的香甜肆意，去吃“西施舌”“贵妃鸡”“貂蝉豆腐”“昭君鸭”……

　　去尝尽**五千年来的名家菜肴。一剪熏风吹不走，一点水墨化彩虹。把记忆捻进记忆的行囊，踏上新生活的旅途。

中学生的生活作文 篇6

　　告别了小学的五年生活，面对我将是开始的紧张，而有趣的中学生活。踏着青春的节拍，我已走进了上南东校。对于这未知的世界，我已做好了充足的准备！

　　20xx年8月29日，我开始了我最初的中学生活，“ 中学”这是一个令我未知的名词。因为我的中学生活即将开始，也许应该有喜有泪，有哀有愁，好像中学生活是一盆美味佳肴，但似乎没加任何调料，**淡淡，但我相信这道菜经过我的经历，会既苦又甜，五味杂成，让人回忆无穷 ……

　　8月29日我背着那沉重的书包，踏着轻盈的步伐在上南东校103教室报到。第一天我开始了为期三天的军训。在第一天中我学会了站军姿，稍息和跨立。这天的'天气风和日丽，隐隐吹来一阵秋风。教官严厉地说道：“今天我们学习稍息和跨立，立正！”我们五指并拢贴近裤缝，做得很认真，教官还表扬我们，我们顿时心里美滋滋的。

　　第二天，天气下了微微小雨。教官和气地说：“今天我们练习向左，右，前，右转。”“ 这些我们小学时就已经学习过。”我们不经嘀咕道。随后我们仔细地做着每一个动作。天虽然下着雨，但我们克服了困难排除难关地完成了所有的动作。

　　第三天，这天天气并不好，突然下起了暴雨，但这天却是我最难忘的一天。这一天是我们军训比赛。我们个个精神抖擞地走在体育馆内，做着稍息和跨立，立正，向左，右，前，右转，赢得了家长们和教官的掌声。

　　中学生活，并不是*淡无奇，而是一种神秘的感觉 ……