新版《中小学生守则》全文解读1

　　了解*史国情，珍视国家荣誉，

　　热爱祖国，热爱人民，热爱**。

　　2、好学多问肯钻研

　　上课专心听讲，积极发表见解，

　　乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　3、勤劳笃行乐奉献

　　自己事自己做，主动分担家务，

　　参与劳动实践，热心志愿服务。

　　4、明礼守法讲美德

　　遵守国法校纪，自觉礼让排队，

　　保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5、孝亲尊师善待人

　　孝父母敬师长，爱集体助同学，

　　虚心接受批评，学会合作共处。

　　6、诚实守信有担当

　　保持言行一致，不说谎不作弊，

　　借东西及时还，做到知错就改。

　　7、自强自律健身心

　　坚持锻炼身体，乐观开朗向上，

　　不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　8、珍爱生命保安全

　　红灯停绿灯行，防溺水不玩火，

　　会自护懂求救，坚决远离**。

　　9、勤俭节约护家园

　　不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，

　　节粮节水节电，低碳环保生活。

新版《中小学生守则》全文解读扩展阅读

新版《中小学生守则》全文解读（扩展1）

——中小学生守则全文新版3篇

中小学生守则全文新版1

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱**。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

中小学生守则全文新版2

　　**了解到，现行的《中小学生守则》是教育部2004年修订的，并有配套的《小学生行为规范》和《中学生行为规范》。2012年，教育部启动修订工作，将三者合而为一，形成了新的《中小学生守则》，即把70条规范浓缩成9大准则，并于昨日公开征求意见。

　　2013年8月5日起，南京市教育科学研究所副所长沈曙虹发出多条微博，向教育部建言：修订中小学生守则。“现行的规范太多太繁琐，不便于记忆和践行。”教育部表示，随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际，因此做出更符合新时代的修订方案。

　　**对比发现，新版《中小学生守则》删除了老版中的部分内容。比如“见义勇为，敢于**，对违***公德的行为要进行劝阻”等不见踪影，“热爱人民、热爱**”也被“爱祖国。尊敬****，奏唱**肃立，升降**行礼，了解国情历史”取代。

　　增加“**上网时间”和“自护懂求救”

　　与旧版相比，新版的内容简洁明了。意见稿9大准则分为三“爱”、三“讲”、三“护”，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园。在部分条款中增加了新的'内容。比如“护健康”中增加了“**上网时间”;“护家园”中增加了“践行垃圾分类，低碳环保生活，保护生态环境。”等内容;在“爱劳动”中增加了“热心志愿服务”;“护安全”这一条要求孩子们学会“自护懂求救。”

中小学生守则全文新版3

　　网友：新版内容更接地气

　　新版《中小学生守则》征求意见稿发布后，引来众多网友评说。**发现，评论中点赞的不少。“早该改了。”有网友评论说。有网友认为，新版准则内容更接地气，“教孩子们懂得自救自护，这是一大进步，很接地气，希望类似的内容多一些。”

　　学校：更具操作性，便于落实

　　南京一位中学校长告诉**，比如新守则上提出要学生学会自护、懂求救，而去掉了见义勇为等要求，这对未成年人来说是比较合适的。**在采访中了解到，虽然以往的中小学生守则比较“粗放”，“老套”，但是很多学校都有自己的“本土守则”。南京一位小学校长告诉**，对孩子来说，这些越来越具操作性、越来越贴近实际的要求，对孩子的成长来说是有益的。

　　学生：碰到具体问题知道什么是对错

　　采访中，一些学生表示对以前通用的《中小学生守则》并不了解，听说了新守则，感觉比较容易明白。“这样的守则比较简单易理解，在遇到一些问题的时候也知道什么是对的，什么是错的。”南京一位初二女生告诉**。

新版《中小学生守则》全文解读（扩展2）

——新中小学生守则「全文」

新中小学生守则「全文」1

　　——新版《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容：如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。

　　穿名牌、用新款手机、背名牌书包，如今，校园中的攀比之风，有愈演愈烈的趋势，之前就有**报道说中学生因为要买某名牌手机而酿成了悲剧。除了攀比，在中小学校园里，轻视劳动教育、不尊重劳动的现象也大量存在，针对这些现象，新版《守则》做了明确的要求。

　　网友@似水年华说：新版《守则》很实际，很及时。现在有些孩子懒惰，不学习，好攀比。希望新的行为守则能让孩子们成为讲文明、有礼貌、有文化、有素养的祖国花朵。

　　专家点评：

　　**师范大学教育学部陈东升表示，《守则》不囿于奉献精神，更要解决好时代发展映在孩子们身上的问题。舒适的.家庭环境和过于优越的物质条件使其自理能力培育受到影响，过于强调智育使孩子们动手劳动的机会减少。生存和发展所需要的团队意识、协作精神等都需要在主动奉献中培养，这些都是时代交给孩子们的功课。

　　《守则》还强调了讲礼仪，讲礼仪既要在传统的舞台上进行，更要有具体内容，让孩子们从小做起，从身边的事情做起。要以法律为底线，以美德为追求，还要从排队守秩序、保持公共卫生、爱护公物的细处着手。生活处处是礼仪，这是培养孩子素质、约束孩子行为的出发点和落脚点。

新版《中小学生守则》全文解读（扩展3）

——新版中小学生守则全文

新版中小学生守则全文1

　　**了解到，现行的《中小学生守则》是教育部2004年修订的，并有配套的《小学生行为规范》和《中学生行为规范》。2012年，教育部启动修订工作，将三者合而为一，形成了新的《中小学生守则》，即把70条规范浓缩成9大准则，并于昨日公开征求意见。

　　2013年8月5日起，南京市教育科学研究所副所长沈曙虹发出多条微博，向教育部建言：修订中小学生守则。“现行的`规范太多太繁琐，不便于记忆和践行。”教育部表示，随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际，因此做出更符合新时代的修订方案。

　　**对比发现，新版《中小学生守则》删除了老版中的部分内容。比如“见义勇为，敢于**，对违***公德的行为要进行劝阻”等不见踪影，“热爱人民、热爱**”也被“爱祖国。尊敬****，奏唱**肃立，升降**行礼，了解国情历史”取代。

　　增加“**上网时间”和“自护懂求救”

　　与旧版相比，新版的内容简洁明了。意见稿9大准则分为三“爱”、三“讲”、三“护”，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园。在部分条款中增加了新的内容。比如“护健康”中增加了“**上网时间”;“护家园”中增加了“践行垃圾分类，低碳环保生活，保护生态环境。”等内容;在“爱劳动”中增加了“热心志愿服务”;“护安全”这一条要求孩子们学会“自护懂求救。”

　　大家怎么看?

新版《中小学生守则》全文解读（扩展4）

——中小学生守则作文10篇

中小学生守则作文1

　　前几天，老师又把写有“小学生守则”的纸挂在了墙上，我便仔细阅读起来，阅读完后，我对守则中的第四、六条感触很深。

　　守则中的第四条是“珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。”我觉得这一条和我们的生活紧密相关。在生活中，我们每时煤刻都要注意安全，特别是在过马路的时候，不要在车辆多的时候突然横穿马路，这样很容易造成交通事故。此外，在和小伙伴玩耍，嬉戏时，不要玩危险的游戏，要确保安全。还有，我们应该经常锻炼身体，这样才不会因为经常生病而耽误了学习。在学校，我们要做好广播体操：每一个动作都要做到位，有力，不能把手胡乱摆动来应付老师，更不能因为不想做操而藏起来，俗话说的好：“身体是**的本钱”嘛。作为一个快要小学生，讲究卫生是必须做到的，如果你不讲卫生，到头来害的还是你自己，在我们班上有一些同学极不讲卫生，他们把痰吐在地上，把零食的包装纸扔在地上，使教室看上去简直就是一个垃圾站！所以我希望那些同学改掉不讲卫生的坏习惯，使我们的教室干净，整洁。

　　对于守则的第六条——“积极参加活动，勤俭朴素，自己能做的事自己做”，我认为我做的不好。第一，我有的时候看见别的同学买了一些好吃，好玩的东西，就禁不住**和好奇，就买了一点，这就证明了我不够勤俭朴素。第二，有一次，我在家里看电视，突然觉得口渴，又不想起身倒水喝，便要妈妈帮我倒；肚子饿了，就要妈妈给我零食吃，久而久之，就使我养成了懒惰的习惯。不过，我现在明白了，自己的事要自己做，父母不会陪伴你一辈子，伺候你一辈子，所以我决定改掉懒惰的习惯，张大后当一个自立，自强的人！

　　我打算，以后一定遵守“小学生守则”上的每一款条例，作一个合格的小学生！

中小学生守则作文2

　　“小学生守则”是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把“守则”熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。 在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。

　　见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的**。 在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。 在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。 在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。”还有，汶川大地震时，学校**捐款，我毫不犹豫捐了自己一个星期的零花钱，来帮助汶川大地震的那些人…… 在学**，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师**。

　　总之，无论在学**还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记、“小学生守则”中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

中小学生守则作文3

　　“小学生守则”第六条这样写着：生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。我觉得自己和这方面做得很好。因为奶奶和妈妈总在这方面夸我。

　　有一次，奶奶泡了荞麦糊给我和妹妹吃。妹妹望着荞麦糊，一副难以下咽的样子。而相反，在妹妹物尽其用的时候，我已经把糊喝了个**，还一个劲地说：“真好喝！”其实，荞麦糊并不好喝，只是我能理解它的营养。*时奶奶总夸我什么都吃，我也很开心。

　　还有，我从来不在穿上面讲究。我从不向妈妈要发夹或衣裙之类的东西。经常是妈妈把我“拉”到商店，让我去挑衣服。

　　当然，这样的事还很多。比如：父母上班时，我总是早早准备好打公共汽车，从不弄得急匆匆的打的了；从不提一些无理取闹的要求……反正，我认为：我们没**要这要那。同学们，你们说呢？

中小学生守则作文4

　　新学期刚开学，我们学校发布了“新儿童守则”，共有40条内容，书中用儿童化的语言告诉我们，在学习和生活中能做什么、不能做什么。 老师把印着彩**案的“新儿童守则”发给我们，我就一条一条认真读起来。当读到“第二课”中“时间一到，及时还书”这条时，我想起了一件事情。

　　去年暑假的一天，爸爸说：“吃过午饭，我送你到邗江图书馆去看书。”我高兴地说：“好啊，我正好也想借本书回来读读。”

　　下午睡过午觉，爸爸送我到邗江图书馆。我一个人**三楼，来到少儿部。里面几个书架上，整整齐齐地放满了各种少儿图书。旁边的几张桌子旁，几个小朋友正捧着书津津有味地阅读!我轻手轻脚地走到书架前，挑选自己喜欢的书。突然，一本书的书名吸引了我，这本书叫“福尔摩斯侦探小说”。我小心翼翼地取下这本书，找了个位置坐下来，如饥似渴地读起来。

　　我完全沉浸在福尔摩斯的世界里，直到五点钟爸爸来接我。我对爸爸说：“这本书还没有读完，能不能借回家看?”爸爸答应了。于是，我们跟管理员办了借阅手续，带着书高高兴兴地回家了。

　　回家后，我很快把这本书读完了，然后就把它放在一边了。一个星期、两个星期……转眼一个多月过去了，可还书的事情早被我抛在脑后。等暑假结束了，爸爸才发现，然后赶紧去还书，还交了七元的逾期费呢! 现在，读到“新儿童守则”中“时间一到、及时还书”的要求时，我真为自己的行为感到惭愧。我想，我以后一定要按照“新儿童守则”的要求去做，做一个遵守规则的好少年!

中小学生守则作文5

　　在学习“中小学生守则”中，我记得最熟、体会最深的就是第二条和第十条。每当提到“守则”时，我就会情不自禁地朗诵出来：“2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德……10、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”因为这两条规定是我践行法律意识和诚实守信的开始，也是我学习生活中的行动指南，它将伴随我走向美好的明天。

　　俗话说：“不依规矩，不成方圆”。守法的前提是守纪，可是那天我却把它给忘记了。那是上一年级的时候，有一天放学回家，我和同学边走边和同学在路上玩耍，谁知被身后开车的叔叔看到，他便打电话告诉我妈妈。回到家里，我看到妈妈满脸的担心和愤怒，而且大声地质问我：“你为什么在路上玩耍？这很危险，你知道吗？”我不敢作声，默默地低下了头。妈妈消下气来后，给我讲了许多因不遵守交通规则而发生的不幸事件，还有不遵守校规校纪逃学去河里洗澡的小学生被河水夺去生命的故事。而这些故事都与法律有关，我于是便知道法律就在我们身边，就在生活学习的小事中，作为小学生，要有自我保护的意识，维护法律的习惯。从那以后我再也没做过违法乱纪的事情。

　　还有一件事让我对“诚实守信”深有感触，使我知道做人的原则首先是“诚实守信”。这事发生在我上二年级时上学期放假那天，我和同班好友王家贤发现考分不到90分，便约定把考试试卷藏起来，只让父母看成绩册上的分数。并且当父母一问到时，就只说老师没发下来。很快过了春节，下期就要开学了，我很庆幸自己终于瞒天过海了。妈妈也开始做我和她新学期的准备工作，不料在给我洗书包的过程中发现我隐藏的试卷。这次妈妈可不像前面那样温柔了，她一边用严厉的眼光看着我，一边纠着我的耳朵说：“你为什么要撒谎？我不是告诉过你诚实守信是做人的根本吗？你真让我失望。”一连几天，妈妈都还为这件事生气，我也认识到自己的错误，求妈妈原谅我。看在我知错能改的份上，妈妈找来许多有关诚实守信的故事书，给我讲解它们的真正含意。从中我受到深刻的教育与启发。从此，“诚实守信”成了我最好的朋友常伴我心。

　　同学们，以上两件事是我的亲身经历，它让我学会了遵纪守法，懂得了诚实守信，它们是我生活中的两大法宝。我想，构建**社会是我们每个社会成员的责任，创建**校园也是我们全校师生的义务。我真诚希望同学们能遵纪守法，做诚实守信的好学生。

中小学生守则作文6

　　国家有国家的法律，家里有家里的规矩，我们自己也应该有自己的守则。生活的准则是什么？有人说，就是吃饱、穿暖。又有人说，生活的准则是，做一个无愧于心的人。那么，生活的准则究竟是什么呢？我认为，生活的守则是人人要尊老爱幼！

　　有句名言：作为一个人，对父母要尊重；对子女要慈爱；对穷亲戚要慷慨；对一切人要有礼貌。我认为这句名言很有道理，作为一个人是应该要这么做。

　　记得有一次：我**一辆公共汽车。因为车上人太多，我找不到座位。我就只好站着。我的身旁是一位年过八十的老奶奶。她已经满头白发了。可是在一旁边听音乐，边看风进的年轻人不肯让座。正在我想向那位老奶奶打抱不*时。车子来了一个急刹车。只听“哎哟”一声，我往边上一看。那位老奶奶跌在了，在她旁边的那年轻人身上，年轻人并没有生气，只是脚往里面挪了挪。我没有出声，想继续观察年轻人是否会给老奶奶让座。过了一会儿，车子又来了一个急刹车。老奶奶又一次撞到了年轻人。那位年轻人，不耐烦了。他用力把老奶奶推了**。老奶奶重重的摔在我身上，我把老奶奶小心翼翼的扶了起来。我指责那位年轻人：“你读过小学吗？就连小学生也知道。尊老爱幼。在公共汽车上老奶奶没有座位我们应该让座。”年轻人不以为然。出人意料的是老奶奶说：“你有什么资格来管我孙子？”

　　我心想：现在年轻人不让位，都是被老人宠坏的！我们青少年难道就连让个坐也不会吗？就连基本的父母和长辈多少年养育我们的恩德也不懂吗？这值得我们深思！不过其实，吃饱穿暖也好，无愧于心也好，应该是同时存在；而生活的准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕，今天你一贫如洗，明天便背信弃义；也可能，昨天你一贫如洗，今天你富可敌国，明天还是背信弃义；可能昨天你背信弃义；今天你良心发现；明天便财德兼备；也可能昨天你助人为乐，今天你助人为乐，明天就舍己为人。生活的准则就是一条弯曲不定的曲线，它会随着你的一生的跌荡起伏来变化。当你在人生的低谷，这条曲线就会随你掉到低处，当你在人生的高点，这条曲线也会伴随你上升。

　　生活的准则就是一条弯曲不定的曲线。

中小学生守则作文7

　　如今，国家要实现富强、**、文明、**;每一个公民都应该做到爱国、敬业、诚信、友善。而要实现这些方面，并不是靠一己之力就可以完成的，需要每一个人的**和维护而维护，而我们小学生要做的，就是遵守中小学生守则。

　　中小学生守则是集小学生日常行为规范，小学生思想品质等于一身的守则，我们小学生必须严格遵守，严格规范自己。

　　小学生守则中说道：明礼守法讲美德。美德是**民族千百年来传承下来的良好品质，做事要讲美德;说话要讲美德;为人要讲美德;处事要讲美德。遵守国法校纪。时刻牢记国家法律，不做犯法事，不容犯法人。遵守学校纪律。

　　孝亲尊师善待人，孝敬父母，为父母分忧，不让父母操心劳累。尊敬师长，老师就如我们的再生父母，他们教我们怎样做人，传授给我们她们的毕生所学，我们应该感激他们，尊敬她们。我们要善待每一个人，即便是跟我们毫不相干的人，能帮忙时就帮忙。

　　诚实守信有担当，我们做人首先要诚实，不能说谎，诚实是我们祖先传承下来的优良品质，我们做人一定要将它发扬光大。做人就要吐口唾沫是个钉，说出去的话就像泼出去的水，收不回来，所以我们说出去的话一定要实现，对别人的承诺一定要算数。有一句话叫做天下兴亡，匹夫有责。这句话教育我们要有担当，自己做错的事要自己来承担后果，不能让别人背黑锅。

　　勤俭节约胡家园，勤俭节约是现在我们要注意的，现在，资源匮乏，不可再生，资源已经所剩无几，所以，从现在开始，让我们一起节俭吧!还有一点需要注意：地球母亲已经支离破碎，让我们爱护她吧!

　　自强自律健身心，我们要学会自力更生，不能只依靠父母，不迷恋温暖舒适的生活。我们要学会约束自己，关住自己，不受**。要坚持锻炼身体，做到心情舒畅。

　　会自护懂求救，懂得逃生方法，学会日常生活注意事项，遇到危险时及时求救。

　　身为小学生的我们，应该将中小学生守则的精神发扬起来，要发扬起来首先要学会遵守同时**他人遵守!那就让我们一起将小学生守则的精神发扬光大吧!

中小学生守则作文8

　　常言道：“国有国法，家有家规。”但作为学生的我们，在校也要遵守校规。今年新出版的《中小学生守则》令我受益匪浅。

　　“爱*爱国爱人民。了解*史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱**。”这是《中小学生守则》的第一条，想必也是最重要的一条。自然作为中小学生的我们必须要热爱自己的祖国。**曾经说过：“为**之崛起而读书!”所以我认为要想学有所成，必要爱*爱国爱人民。

　　曾经的四大文明古国—*，曾在唐朝时是受世界瞩目的大国，**派遣唐使来*学习，而近代，****的发动甲午中日战争、**战争。南京***，日军**的杀害我国30万手无寸铁的公民，然而至今他们却始终不承认南京***这件事，甚至在**历史教科书中篡改历史。所以只有我们热爱自己的祖国，勿忘**，才能奋发图强。

　　“好学好问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。”其实对于我们来说从小便知道这些基本文明知识、学习方法，可是却不做。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。首先读完这三条后，感慨万分。我觉得自己之所以不能“更上一层楼”便是自己不肯钻研，像个机器一样老师和父母戳戳我就蠕动一下，反之便停滞不前。而且我觉得当今的.学生其实很依赖父母，例如自己是自己做这最基本的事都做不到。就像我一样，连喝水都要家长帮我做，还有志愿服务和社会实践活动参与的都极少，大家的理由基本上都是：“作业太多，没有空。”所以这方面的经历几乎没有。其实我很羡慕在大城市的孩子，因为我认为他们见多识广，向我们这种3级城市社会实践活动真的很少，但我觉得就算没有大型的，哪怕是去孤儿院慰问孤儿来献出自己的爱心。所以我希望今后我能够多一点的参加社会实践活动，遵守《中小学生守则》的内容。

　　但是第5条和第6条，几乎是人人都遵守的。孝敬长辈是**民族的传统美德，尊敬师长是学校中最基本的小事，从进入小学起，老师就教我们这些常理。“自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。”至于锻炼么，我感觉自己并不热爱，自己只喜欢宅在家里，抱着手机玩耍，在学校里，一到跑步就请假，不只是我，现在很多和我同龄的孩子都是这样，因此我们体质下降，身体较弱的宛如“林妹妹”。而且现在是互联网时代，上网是一件十分普通的事情，但随着时间的流逝，网络渐渐显示出自己的双面性，许多人利用互联网散布谣言，甚至播放低俗视频，使许多青少年那纯真善良的心智一步步被吞噬。所以我要坚决杜绝让自己陷入一个“黄色”区域。第八条和第九条也是人人都能遵守，但是**来许多青少年因压力过大而吸毒，蚕食自己的身体，最终走向**的岛屿上。

　　《中小学生守则》是教育部**对我们提出的要求，我们应该全力以赴，做好一名中学生，把其作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径，不断加强自身修养，做一名优秀的中学生。让自己的青春年华没有遗憾!

中小学生守则作文9

　　一个人能不能成才，与他个人习惯有密不可分的关系。

　　如果一个人上课总是专心听老师讲话，周围的同学讲话，做小动作，对他丝毫产生影响，那他的学时成绩是一流的。当我们不会题挨批评时，他们却是愉快的。如果一个人上学迟到，那这个人不管怎么样都是迟的。如果一个人不遵守诺言，那个人这会交到什么朋友呢?

　　其他的同学要是每人不戴红领巾，不按时到校，见到老师和客人不行礼，不按学校穿戴，还有人做得不对就骂人，每天都进网吧和游戏厅，进网吧就是半天，要是见了这种人，别和他玩，更别和他做朋友，因为他不是读书料，不是国家的人才，所以他会影响你的成绩和生活或你的一生，像这种人什么都不会的人，他永远都很笨。

　　我呢，我是一种很好的学生，我连斗地主都不会打，作业很拖拉，像我这种人做什么我都是最慢，如果你想跟我做朋友，那就随便吧!

　　我的规范我做主。

中小学生守则作文10

　　“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的**事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。

　　*有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上**的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧!有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……

　　马路上是许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼近。

　　我们应该时时刻刻遵守交通规则。

　　我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。

　　走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。

　　横过道路时，要选择有人行横道的地方。

　　在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。

　　在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。

　　须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。

　　人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。

　　我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。

　　我们过马路应该“一行二看三通过”，多莫简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止**。

　　同学们!请遵守交通规则吧!

新版《中小学生守则》全文解读（扩展5）

——中小学学生守则3篇

中小学学生守则1

　　小学生守则：

　　1、爱*爱国爱人民。

　　了解*史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱**。

　　2、好学多问肯钻研。

　　上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　3、勤劳笃行乐奉献。

　　自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　4、明礼守法讲美德。

　　遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5、孝亲尊师善待人。

　　孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　6、诚实守信有担当。

　　保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　7、自强自律健身心。

　　坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　8、珍爱生命保安全。

　　红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离有毒物品。

　　9、勤俭节约护家园。

　　不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活

　　内容：

　　一、热爱祖国，热爱人民，热爱**。

　　二、按时上学，不随便缺课。

　　专心听讲，认真完成作业。

　　三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

　　四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

　　五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

　　六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

　　七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

　　八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

　　九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

　　十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

　　新版：

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱**。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。

　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

中小学学生守则2

　　修订版：

　　1、尊敬**、**，会唱**，升降**、奏唱**时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

　　听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

　　3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

　　4、尊老爱幼，*等待人。

　　同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

　　不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

　　尊重残疾人。

　　尊重他人的民族习惯。

　　5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

　　不骂人，不打架。

　　到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

　　6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

　　考试不作弊。

　　7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

　　遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

　　8、爱惜粮食和学习、生活用品。

　　节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

　　9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

　　自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

　　10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

　　参加活动守时，不能参加事先请假。

　　11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆**，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

　　课间活动有秩序。

　　12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

　　13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

　　积极参加有益的文体活动。

　　14、认真做值日，保持教室、校园整洁。

　　保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

　　15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

　　损坏公物要赔偿。

　　拾到东西归还失主或交公。

　　16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。

　　积极参加学校**的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

　　17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

　　18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

　　乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。

　　不做法律禁止的事。

　　19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

　　20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。

　　不吸烟、不喝酒、不**，远离有毒物品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

　　敢于**，遇到坏人坏事主动报告。

新版《中小学生守则》全文解读（扩展6）

——中小学生守则的手抄报3篇

中小学生守则的手抄报1

中小学生守则手抄报图片1

中小学生守则手抄报图片2

中小学生守则手抄报图片3
新版《中小学生守则》全文解读（扩展7）

——中小学生守则版手抄报设计3篇

中小学生守则版手抄报设计1

中小学生守则2016版手抄报图片1

中小学生守则2016版手抄报图片2

中小学生守则2016版手抄报图片3
新版《中小学生守则》全文解读（扩展8）

——中小学生学习计划

中小学生学习计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的中小学生学习计划，欢迎阅读与收藏。

中小学生学习计划1

　　1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

　　2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　　3、制定自己的学习计划，

　　4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评里“我的错题本里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。

　　5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

　　6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。

　　7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理。

　　8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

中小学生学习计划2

　　俗话说，“凡事预则立，不预则废”。对于广大中小学生而言，制订学习计划并认真地执行，能有效地提高自己的学习成绩，使自己全面发展；而没有计划的学习则会让自己陷入盲目和被动。新学期已经开始了，没有学习计划的同学赶紧给自己制订一份学习计划吧！

　　新学期开学刚过两周，但在广大中小学生中间，已经出现了分化：有些同学学习有计划 性，学习、娱乐、运动、睡眠的时间分配合理，做什么事都有条不紊；而有的同学则学习、做事毫无计划，生活懒散、松松垮垮，往往不能按时完成作业，必要时只 得赶抄……“这两类学生最显著的区别就是一类学习、生活有计划，而另一类没有计划。”石家庄市81中科研处的檀明菊老师说，对于中小学生来说，制订一份适 合自己的学习计划十分必要。学习计划是同学们实现自己学习目标的蓝图。制订并实施学习计划，不仅有利于学**惯的形成，减少时间浪费，提高学习效率；同时 排除干扰实施计划，也可以磨炼自己的意志。而没有制订学习计划的同学，很容易在学**陷入盲目和被动，最终影响自己的学业。

　　那么，对于广大中小学生而言，该如何科学合理地制订学习计划呢？檀老师说，制订学习计划，同学们应把握以下几点———

　　计划制订要全面

　　学习计划里除了要有学习的时间外，还应当有进行社会实践、为班集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动、体育运动的时间等。学习计划里不能只有三件事：吃饭、睡觉和学习；如果真是这样，那么这个计划就是片面的、不科学的。

　　掌握学习主动权

　　学习计划的制订，应安排好常规学习时间和**学习时间。常规学习时间就是学校规定 的学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的知识。**学习时间是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时 间。在**支配时间，同学们一般可做两件事：补课和提高。补课，是指弥补自己学习中的欠缺；提高是指深入钻研，开展自己的优势和特长。**学习时间应当成 为制订学习计划的重点部分。同学们一旦抓住了**学习时间，将会给自己的学习和成长带来极大的好处。同学们应当努力提高常规学习时间的效率，增加**学习 时间，使学习的主动权掌握在自己的手里。

　　长计划配短安排

　　在一个比较长的时间内，究竟干些什么，同学们应当有个大致计划。例如，一个学期、 一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，往往无法预测，因此长计划不可太具体。但是短期内自己要学习什么，要解决什么问题，则应心中有数，并 把短期任务的实施具体到每一天。这样把一短期任务，分配到每周、每天去完成，从而使长计划中的任务逐步得到实现。有长计划，没短安排，长计划要实现的目标 不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；而短安排是具体的行动计划。

　　计划要突出重点

　　每一个同学的学习时间都是有限的，而学习内容是无限的，因此学习必须要有重点。学习计划的制定也要保证重点，兼顾一般。所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。

　　制订从实际出发

　　订学习计划时，不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是因为目标订得过高，计划订得过死、脱离实际的缘故。

　　据效果及时调整

　　每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就 要找找原因，进行必要的调整。检查内容包括：计划提出的学习任务是否完成？是不是基本按计划去做？没有完成计划的原因？什么地方安排太紧？什么地方安排太 松？通过检查后，再修订学习计划，改变不科学、不合理的地方。如果同学们有写日记的习惯，那么每天写日记时，一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下 来，以利改进。

　　檀老师说，制订一份适合自己的学习计划，对中小学生而言，好处多多。同学们按照自己的学习计划去学习，不仅能提高效率，也更有针对性、目的性。“可以说，一份好的学习计划，能让同学们学习起来更轻松。”

中小学生学习计划3

　　教育专家表示，中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间，在学期中间安排假期的目的，是为了配合学生有张有弛的学习规律，让学生在这段时间里调整紧张的心理状态，消化、沉淀上学期学习的知识，并为下个学期的学习生活储备精力。

　　所以，家长除了要在寒假里照顾好孩子的生活，还应精心安排孩子的学习和活动，利用这段时间，帮助孩子调整状态，养成良好的学习生活习惯。只要安排得当，孩子们都能度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。

　　寒假A计划

　　适合类型：父母工作繁忙，爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈，白天的大部分时间只能让孩子独自在家。

　　类型烦恼

　　市民吴女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小学三年级的儿子马上放假了，我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门，还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外，又担心孩子没有自制能力，一个人在家只顾看电视，忘记写作业。一个假期下来，荒废了学业。

　　A计划攻略

　　教育专家建议，孩子独自在家过寒假，家长应该事先对孩子进行安全教育，明确告知孩子随意触动火、电的严重后果，教孩子正确使用家用电器，并尽量将家里的危险品，如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明原因，年龄较小的孩子好奇心强，有时可能会忍不住违反家长的禁令，引发危险。为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的情况，并尽量与其进行简短的交谈，这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀，不觉得孤单、受冷落。

　　关于孩子的学习自觉性问题，采访了华育小学特级教师马丽娜，有多年一线教学经验的马老师表示，小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段，自我管理能力相对较差，尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些小聪明，做习题时根本不计算，就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生，家长必须担负起**孩子的职责，建立家庭作业检查**，坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检，必检是指检查作业的进度，抽检则是挑出一些习题，仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好，也可以适当考虑给予奖励。

　　寒假B计划

　　适合类型：假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过，由老人负责照顾孙辈。

　　类型烦恼

　　市民刘女士：老人看管孩子，自然是无微不至、宠爱有加，可问题也随之而来。我儿子上小学二年级，*时挺听话，可在爷爷奶奶面前，有老人护着，孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇，我想管，老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来，孩子被惯坏。

　　B计划攻略

　　假期里，一些孩子大部分时间和祖辈一起度过，脱离了父母的常态管理，容易变得懈怠，有时还会仗着有长辈撑腰，故意逃避学习任务。马丽娜老师指出，事实上，如果假期里对孩子的管理过于放松，会对其学**惯造成消极影响，甚至在新学期开学后，导致孩子难以进入学习状态。另外一松一紧的管理标准，也会混淆孩子的认识，让其认为任性和懒惰是被允许的。

中小学生学习计划4

　　上午（9点至11点） 下午（3点至4点）

　　星期一 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页 学习英语

　　日有所诵会背一篇

　　星期二 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页 美术天地

　　日有所诵会背一篇

　　星期三 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页 学习英语

　　日有所诵会背一篇

　　星期四 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页 美术天地

　　日有所诵会背一篇

　　星期五 语文作业每天五页 亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页

　　8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

　　8:30~9:00做老师布置的作业

　　9:00~10:00做课外作业

　　10:00~13:00玩

　　13:00~14:00做课外作业

　　14:00~15:00玩

　　15:00~16:00做课外作业

　　16:00~21:00玩

　　从另一个角度写的:

　　1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

　　2.做有意义的公益劳动......

　　3.学会一项家务技术或其他的小技术...

　　4.改掉一个坏毛病、缺点..

　　5.读一部好书，写出读后感....

　　6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....

　　7.看一部好的电影,试着写出观后感...

　　8.学一首好歌....

　　9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

　　10.完成假期作业,并努力做到最好...

　　11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

　　12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13. 天天看电视**报道,知多点****,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

　　14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

中小学生学习计划5

　　这个暑假是高中的最后一个暑假，对即将升高三的学生来讲，这五十多天可以说是时间宝贵，必须做好计划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果，必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。

　　不同时段 学法各异

　　对高二学生而言，这个假期是高中最后一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，如果把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。

　　早上精力比较充沛，学习效率最高，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练(高考题)，要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉高考状态。

　　长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。

　　晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。

　　不同学科 各有妙招

　　语文学科，建议大家要注意基础知识的储备整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。

　　英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感。复习前四册英语书的词汇，推荐一个好办法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。

　　理科学习，要重视*时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必须有解题过程(并规范表达)。

　　假期学习计划和作息安排

　　早上 6：30起床，6：40--8：40套题训练

　　上午 9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时;

　　下午 3：00-17：30 学习语文和物理或化学;中间休息半小时

　　晚上 19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。

　　23:00上床，听20分钟外语，然后休息。

　　8.十二点半—一点四十 午睡

　　9.一点四十—五点半 学古筝(注意：五点五十前回家)

　　10.五点半—六点 帮妈妈做家务

　　11.六点—六点半 开餐了!

　　12.六点半—七点 看电脑(不玩久了，要学会**自己)

　　13.七点—八点 练琴

　　14.八点—八点半 洗澡

　　15.九点准时睡觉。

中小学生学习计划6

　　1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时。

　　2、学习时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

　　3、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

　　4、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。

　　5、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理。一定及时解决问题。

　　6、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

　　7、公开学习计划：少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到**作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

　　希望每个高中生都能将学习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的计划！

中小学生学习计划7

　　快乐的暑假转眼间过去了，我升入了五年级，我们要用什么来迎接这充满希望，充满理想的新的一学期呢?理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点：

　　一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

　　二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。

　　三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。

　　四、根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。

　　1、熟练地掌握语文课本上的知识，每天熟读课文两遍。

　　2、提高自己分析问题和解决问题的能力，每天坚持做五道奥数题。

　　3、提高自己英语听、读、说、写的能力，每天坚持听英语磁带半小时。

　　4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。

　　5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。

　　6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水*。

　　7、每周背诵三首古诗。

　　五、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。

　　以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同**我的实际行动。

　　中小学生高效简短学习计划6

　　新的学期又来临了，我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知识，又让我有了一个好的学习目标。

　　一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的.阶梯”。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。

　　二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的，对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的第二目标。

　　三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。

　　以上就是就是我学习计划中的其中三项，如果你们还有兴趣知道其它的，到时候也可以来“采访采访”我，是免费的哦!

中小学生学习计划8

　　我现在已经是一名高三生了，因此今年的寒假是最为关键的一个寒假，为了不让自己在寒假松懈下来，我给自己制定了一个学习计划表，每天严格按照表上内容进行学习。

　　1、6.30-7.00一日之计在于晨，这个是晨跑时间，呼吸新鲜空气放松大脑；

　　2、7.00-7.30吃早餐时间；

　　3、7.30-8.00和在学校一样分语文和英语早自习；（比如今天读语文，明天读英语，轮流）

　　4、8.00-9.00这个时间段记忆里很好，可以记单词、背词组或者默写古诗词、记忆多音字、生僻字；

　　5、9.00-10.00早上都是偏记忆性的，这时候换个思维，做数学题。高三这时候不提倡题海战术了，我对自己的要求是把基础学扎实，因此这个时间做选择填空题的专项训练；

　　6、10.00-11.30用六个本子分别整理这学期的各科错题，经常做错的同类型的题重点标记；

　　7、11.30-13.30吃午饭休息的时间；

　　8、13.30-16.30做物理化学生物练习题，一科一个小时；

　　9、16.30-18.00做数学大题，整理这一天下来做训练中的错题，弄明白错的地方；

　　10、18.00-19.00吃晚饭，休息，运动时间；

　　11、19.00-20.30看**、看课外书积累作文素材时间；

　　12、20.30-21.30睡前的记忆里也是很好的，这段时间可以读一读英语/语文课文、做一做英语/语文试卷；

　　13、21.30-22.30洗澡、陪家人聊天时间，寒假里虽然学习很重要，但是和家人沟通聊天也重要；

　　14、22.30-23.00准备入睡。

　　除了大年三十、大年初一、大年初二这三天不用严格按照计划表上学习之外，每天都要认真执行上面的内容。

　　寒假里最重要的一个节日是春节，一家人因此佳节团聚在一起，是非常热闹的。这个时候一定要尽量多陪陪家人，不能光顾着学习，但也不能完全不顾学习，一定要做到两者兼顾。过年期间，会有很多亲戚朋友来拜年，家里会十分热闹，但是招待完他们之后一定要静下心来学习。

　　以上就是我对自己这个寒假的具体学习计划以及相关警示，希望自己能严格按照上面的标准充实每一天，高考如同千军万马过独木桥，踏踏实实的学习，才能不辜负寒窗十年的自己，不辜负含辛茹苦的家人和老师。

中小学生学习计划9

　　进了换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，*时想预习、复*是无从下手。因此，我决定制定一份学习计划。

　　首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着共同的目标，前进的动力。还应该各尽我所能，发挥我所长，奉献集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。

　　然后，我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的知识点要熟记。

　　接着，我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水*上。因此，及时复习所学习的内容是很重要的。

　　最后，我要科学安排时间。随着学习科目的增多，难度加深，科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要*均，一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候，不能想着另一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学习，要懂得适当的放松自己。

　　学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍。

　　中小学生高效简短学习计划8

　　新的学期开始了，我已经进入了六年二期，即将面临小升初考试，为了顺利考上理想中的初中，我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。我的学习计划如下：

　　首先在学习时间上，我要提高学习效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后开始早读。晚上9：00以前睡觉，保证每天有9个小时的睡眠，保证学习时的充沛的精力。

　　然后从学习方法等方面计划如下：

　　1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

　　2、认真听课。上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

　　3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

　　4、认真完成老师布置的作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要下决心**完成作业。

　　5、要利用周末和节假日，继续参加奥数、英语等学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

　　6、为了迎接小升初的考试，我*时需要进行更多的习题练习。

　　7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

　　总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得优异的成绩，当一个全面发展的出色的小学生，为步入初中生活打下坚实的基础。

中小学生学习计划10

　　适合类型：父母工作繁忙，爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈，白天的大部分时间只能让孩子独自在家。类型烦恼：

　　市民吴女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上中小学三年级的儿子马上放假了，我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门，还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外，又担心孩子没有自制能力，一个人在家只顾看电视，忘记写作业。一个假期下来，荒废了学业。

　　a计划攻略：

　　教育专家建议，孩子独自在家过寒假，家长应该事先对孩子进行安全教育，明确告知孩子随意触动火、电的严重后果，教孩子正确使用家用电器，并尽量将家里的危险品，如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明原因，年龄较小的孩子好奇心强，有时可能会忍不住违反家长的禁令，引发危险。为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的情况，并尽量与其进行简短的交谈，这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀，不觉得孤单、受冷落。

　　关于孩子的学习自觉性问习题，****了华育中小学特级教师马丽娜，有多年一线教学经验的马老师表示，中小学尤其是中小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段，自我管理能力相对较差，尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”，做**题时根本不计算，就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生，家长必须担负起**孩子的职责，建立家庭作业检查管理办法，坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检，必检是指检查作业的进度，抽检则是挑出一些**题，仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好，也可以适当考虑给予奖励。寒假b计划

　　适合类型：假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过，由老人负责照顾孙辈。类型烦恼：

　　市民刘女士：老人看管孩子，自然是无微不至、宠爱有加，可问习题也随之而来。我儿子上中小学二年级，*时挺听话，可在爷爷奶奶面前，有老人护着，孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇，我想管，老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来，孩子被惯坏。

　　b计划攻略：

　　假期里，一些孩子大部分时间和祖辈一起度过，脱离了父母的常态管理，容易变得懈怠，有时还会仗着有长辈撑腰，故意逃避学习任务。马丽娜老师指出，事实上，如果假期里对孩子的管理过于放松，会对其学**惯造成消极影响，甚至在新学期开学后，导致孩子难以进入

　　学习状态。另外一松一紧的管理规范，也会混淆孩子的认识，让其认为任性和懒惰是被允许的。

　　要解决这个问习题，教育专家建议，家长应事先与长辈在教育孩子上达成共识，共同商议确立一些管理孩子学习生活的原则，比如：请长辈**孩子假期的作息时间，避免孩子贪看电视和无节制地睡懒觉；**孩子保持良好的学**惯，每天定时定量地完成寒假作业。如果有精力，父母可以为孩子事先制订一个更为详细的寒假计划，其中包括学习任务、体育锻炼任务、才艺训练任务等，并将其制作成表格格式，请长辈帮忙**完成情况。如果孩子当天完成计划情况良好，就在表格格式上做上奖励记号，如一朵小红花，以激发孩子的荣誉感、自尊心，帮助孩子养成良好的习惯，主动而有意识地进行自我管理。

中小学生学习计划11

　　过了今年寒假，我就是一名六年级下册的学生了，马上就要成为一名初中生。为了提高自己的成绩，成为一名优秀的初中生，我对自己的寒假做了一个规划。

　　1.寒假期间要完成老师布置的语文数学英语寒假作业；

　　2.每天早上喝一杯牛奶，然后背唐诗三百首和英语单词、课文；

　　3.周一到周五保证每天的学习时间是四个小时以上；

　　4.中午吃完饭要帮妈妈做家务，比如洗碗、擦桌子等等我能做的事；

　　5.下午可以看两个小时电视或者去朋友家玩；

　　6.每天都要锻炼身体，可以晨跑或者晚跑，也可以去小区篮球场打篮球；

　　7.每隔三天写一篇日记，每周写一篇周记；

　　8.每天晚上睡觉前阅读一个小时的课外书；

　　9.做完老师布置的作业后完成妈妈布置的作业；

　　10.和同学朋友一起去参加社会实践活动至少三次。

　　具体的时间安排如下：

　　1.早上8点起床吃早餐喝牛奶背书；

　　2.9点钟开始写寒假作业到11点（中间可以休息十分钟左右）；

　　3.11点开始吃饭休息到下午1点；

　　4.下午1点到3点继续写寒假作业；

　　5.下午3点到6点是**安排活动时间，可以看电视、出去玩、运动；

　　6.下午6点到7点吃晚饭时间；

　　7.****到9点写日记阅读课外书；

　　8.9点之后洗澡上床睡觉；

　　9.周六周日下午可以不用写作业，和爸爸妈妈出去玩；

　　10.大年三十和初一初二三天可以不用写作业，和爸爸妈妈出去拜年。

　　这就是我全部的计划，我一定会认真的执行！

中小学生学习计划12

　　为了我的学习着想，我决定定制暑假学习计划：

　　1.八点—八点半起床（中间洗脸刷牙等）

　　2.八点半—九点早餐时间

　　3.九点—九点半看书（因为早上读书看书对记忆力有好处哦！）

　　4.九点半—十点写暑假作业

　　5.十点—十一点看课外书，辅导书，练琴

　　6.十一点—十一点半看电视（注意：要养成好习惯！距离哦）

　　7.十一点半到十二点半帮妈妈干活（包括吃中餐）高中中学生暑假学习计划：

　　这个暑假是高中中学的最后一个暑假，对即将升高三的学生来讲，这五十多天可以说是时间宝贵，必须做好计划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的高三复习效果，必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。不同时段学法各异

　　对高二学生而言，这个假期是高中中学最后一个长假期，高中中学课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，如果把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。

　　早上精力比较充沛，学习效率最高，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套习题训练（高考习题），要求所有科目都要在手册的时间内完成，不断熟悉高考状态。

　　长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。

　　晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问习题，对照规范答案和笔记逐一解决、分析，适当总结归纳梳理，写出高考试习题特点，类型。

　　不同学科各有妙招

　　语文学科，建议大家要注意基础知识的储备整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文考试试卷的前四道选择习题是不能失分的”；文言文的18个虚词必须要熟练掌握，每个意思还应记住几个例句。假期做套习题时，每个精选作文习题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感。复习前四册英语书的词汇，推荐一个好规定就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。

　　理科学习，要重视*时出错的习题目，往往能暴露出学习中的问习题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错习题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必须有解习题过程（并规范表达）。

　　假期学习计划和作息安排

　　早上6：30起床，6：40--8：40套习题训练

　　上午9：00-12：00学习数学和外语；

　　中间休息半小时；

　　下午3：00-17：30学习语文和物理或化学；

　　中间休息半小时23:00上床，听20分钟外语，然后休息。

　　十二点半—一点四十午睡；

　　一点四十—五点半学古筝（注意：五点五十前回家）；

　　五点半—六点帮妈妈做家务；

　　六点—六点半开餐了！

　　六点半—七点看电脑（不玩久了，要学会**自己）

　　七点—八点练琴；

　　八点—八点半洗澡；

　　九点准时睡觉。

中小学生学习计划13

　　一、暑假学习计划如下：

　　1.提高语文和数学的学习能力。

　　2.加强运动，提高身体素质。

　　3.学会做简单的家常菜。

　　二、暑期学习计划的具体计划：

　　1.反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。

　　2.在父母的指导下，写出自己可行的暑假生活和学习计划。(安排每日复习进度的细节)

　　3.整理练习卷上正确的问题，确认自己掌握了哪些知识，具备了哪些应用能力，建立起对学科的信心。中学生最新暑假学习计划。

　　4.整理抄写练习卷中的错题，翻开课本，逐一分析，找出错题的重点，认真批改，然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。尽力用自己的力量解决问题。

　　5.遇到无法解决的困难，按照课本的学习顺序进行整理列出。了解自己学习问题的共性弱点，然后请老师帮你一起解决。

　　6.每周两次，带着对学科的不理解与老师分析解决问题。回家后用老师的解题方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点一定要按照教材由浅入深的学习顺序，不能乱。)

　　7.每次完成练习题的修改，把改错题的全过程牢牢记在脑子里(背诵)，逐步形成解题方法量的积累。

　　8.读名著，高考名著里会有经典片段。看几部必看小说是中学生必须做的事情之一，可以增长见识，培养心情。

　　9.每周打球两次，游泳三次，增加锻炼，提高身体素质。中学生最新暑期学习计划。(也可以听音乐，做自己感兴趣的事情)

　　9.学会每周两次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸鱼，尽可能多做一些家务。

新版《中小学生守则》全文解读（扩展9）

——中小学生作文菁选

【热门】中小学生作文汇总5篇

　　在*凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言**能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的中小学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学生作文 篇1

　　在一个阳光明媚的下午，小红和小明在回家的路上。在途中，他们经过了蛋糕店、游乐场，当经过一个垃圾箱时，发现垃圾箱里面空空的。外面垃圾成堆，小明对小红说：“这些乱扔垃圾的人直不自觉，咱们把垃圾捡到垃圾箱里吧！”小红说：“好啊”于是他们高高兴兴的捡了起来。不一会儿，通过他们的一番努力，终于把地上打扫得干干净净的。小明怕明天又会变成这样，于是写了张纸条贴在了垃圾箱上。只见纸条上写着：“文明------只着一小步！”

　　看吧，这就是我们天天口口声声的说要保护环境，可是实际还是有那么一小部分人只说不做，停在嘴上。也许你觉得丢一点无所谓，他扔一点没事，总有一天我们生活的地球就会变成垃圾堆.。到那时森林里没有树，没有草，也没有了小动物，那是多么的可怕呀！因为环境被破坏，我们的'生活将会改变。比如：水，如果小河里漂满了垃圾，水会一天比一天脏的，就会让我们人类生病的。

　　所以为了保护我们生存的环境，同时呼吁大家一起来爱护环境。让我们做一个小小的环境卫士吧！

中小学生作文 篇2

　　春天刚到，丝丝细雨就歪歪斜斜地下个不停，一夜枕上听春雨，辗转不能成寐。

　　习惯了在忙碌的生活中去想象时间的存在。有时候，一个人在孤独的夜里，望着一船星辉的月光，常常会感叹现实的种种纷繁。我喜欢**，喜欢大海，喜欢用生命中不懈的奋斗去与时间赛跑，但我知道，我是无论如何也跑不过时间的。

　　微风滑过，春天的气息，温婉而暧昧。一年的光阴，漫长又短暂，闻落红一季一季花开花败，看苍空一天一天云卷云舒。时间从季节深处健步走来，而我曾经却跛着腿向季节深处拐去，生命原本是一个不知来自何处又去向何方的奇迹，只是要我们独自去感悟。

　　晚风轻拂在我稚嫩的肩上，一路走，一路停，不知道自己还要走多远，只是循着生命，信念和梦想的轨迹，坚持着，一路向前。在我们成长的道路上，没有一条是与生俱来的，所有的行走都只是一种努力，但行程愈远，溅满身上的尘埃就愈多，感受生命在时间的轮回中的气味就愈浓。

　　春雨淅淅沥沥地下，缥缈如梦中的.海市蜃楼，阴柔而内敛的美更接近于造物者的成色。生活的本质不是索取，而是奋斗!成长的结局，枕上的春雨，被时间拉长的泪痕。我只是一路狂奔，风雨兼程，为了曾经的感动，鹏程万里，展翅高飞，为了青春的梦想。

　　我在生命和时间的较量中栉风沐雨，从那枯黄的落叶飘飞开始，在广袤而贫瘠的大地上，慢慢化为一方沃土，千年，万年，慢慢化为一方沃土，千年，万年。

中小学生作文 篇3

　　梦中的樱花，伴着珞珈山的晚霞，你我曾在樱花树下渐渐成长……熟悉的旋律，拨动着心弦，不肯尘封的记忆，哼着老旧的歌谣，时时指引着我们，回到那个激情浪漫、青葱瑰丽，不喝也醉的岁月里。一点一滴，往事如昨在心头。

　　魂梦归依的相思之地啊，明明灭灭，多么温柔的怀念哦!曾经的曾经，走过我无数次的旧路，闭着眼我也能回到那个地方——挚爱的樱园。

　　我们现在看到的樱园，远非**前的可比，绝大多数是经重新改良、培植和引进的。品种、花色更齐全，枝干各异，花期不一。由此形成了园中有园、艳丽不断、香色不绝的优雅景致!

　　更有梅，桂，枫三园呼应，真个是四季香飘远，各呈英姿绣山河!

　　春天，雪已消融而寒气未尽，樱花便踏着梅的落红，缤纷而至。“樱花飘若雪，远山忆寒魂”!

　　樱花的绽放，因其他植物尚还萧条，故而显得突兀、热烈，让人眼前猛地一亮!

　　芽叶尚未伸张，花却在一夜间爆开，像蜂拥而至的'星星，攒在一起，一簇簇斗着气似地，炫耀着美丽。一阵微风一阵浓香，沐浴其中，人也好像酥软了，挪不动脚步。

　　炫极一时，早樱渐渐地凋谢。花瓣随风飘舞——一曲清箫花瓣雨，半片落红染清江!

　　小小的花瓣，落在掌中，半透明的，柔弱的让人心疼，仿佛呵一口气她便会融化似的。“一花一叶尤堪怜，岂忍遍地踏落英?”人看了不禁油然而生伤感，感叹美丽的短暂。但是，伤感留不住生命的脚步，透过早樱林望去，中樱已经耐不住寂寞，接力上演着美丽传奇!

　　此时，百花已从梦中惊醒，花苞跃**枝头，但她们只能感叹，感叹生不逢地儿!

　　高大的樱树，张狂的伸着枝杈，把整个林荫道封闭起来。你抬起头，没有天空，花!就是漂浮的白浪!密集的花儿，缀着细枝，像经受不住沉重似的，几乎要坠下来。那一刻，人走在里面，没一丝压抑感，反而庆幸，庆幸这美景的包围，温柔的缠绕!一旦风稍大，摇动树枝，飘飘洒洒，花瓣落满身，啊!醉人的温馨，弥久的香气，真让人不忍洗去!

　　当中樱花魂渐远，漫山已经一片葱茏。在满眼的绿色里，又漾起片片彩色涟漪!呵呵呵，垂樱花开啦!

　　你方舞罢我登场!低垂的枝条，挂满朵朵小花，微风荡漾，一颦一笑，楚楚动人。又像爱俏女孩的长辫子，随风摇摇扭扭，不仅仅是好看哟，香风阵阵，煞是醉人!她不仅有柳绦的柔软，更有其远不可及的妙香、丽质和妩媚!柔枝拂面，丝丝沁凉，全身舒爽，梦幻般的诗意!

　　时光不为谁停留，三个月的光华渐渐暗淡。当最后一片花瓣飘离，也许有人开始伤心了，**逝也!你失落、遗憾………

　　落下了，还会再来，不是吗?樱花洗去浓妆，只是在重新积蓄力量，为来年做准备。更何况好景如佳人，姗姗来迟又何妨?我们无需久久等待。

　　七月流火，八月流金!在这个丰硕的季节，秋风送爽，丹桂飘香，于无形中牵引着你的脚步!不错，我们还有桂园!

　　走出墨绿的樱园，顺坡西下，不用多长时间我们就能看见一片桂花林。人未到，香气已袭人而来。树林外，阳光尚有些热力，走进去，呵呵，好清凉啊!

　　早来的，三三两两，有的拿着书晃来晃去，有的窃窃私语，有的席地而坐。树不甚高，地上却还干净。躺在树下，闭上眼睛，伴着鸟语花香，静静享受着大自然的恩赐，散一头桂花星星，做一枕黄粱美梦，好不惬意!

　　秋，慢慢有些凉气了，爱美的妹子也只好换去了夏装，在这个渐趋黑白的季节，枫叶，却红了!

　　站在狮子山上东南望去，大片的艳红，几乎没有杂色，像烧着了一样。

　　置身其中，让人情不自禁的要去亲近。片片红叶飘零而下，拾起一片，细细的叶纹，像小儿掌上的脉络，那么清晰，好看。精致的外形，像一把小小的火炬，夹在书页里做书签，再别致不过了，时间久了，还会在在纸上留下淡红的印记。呵呵，书染秋香，秋意尽收藏!

　　还有那特殊的气味，带一丝青气，淡淡的苦味，似香非香，似麝非麝，闻起来神清气爽，让人着迷。

　　秋怜晚来风，片片红叶舞!不错的景致!

　　“红叶入尘化清骨，旧颜含笑酝新生。”樱园进入了冬天。踩在厚厚的落叶上，我在想，雪，何时下呢?

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　早晨，推开樱舍的木窗，啊，下雪啦!一片皑皑，整个园区一派庄严圣洁。远处的教学楼，近处的活动中心、球场，还有湖馨苑，都有些不那么真切。呵呵，我记得梅园的方向(虽然我的方向感有点差)。

　　樱园的南偏东，珞珈山的北麓，是梅花飘香的时候了。暗香浮动严寒，点点艳红自妖娆。伴着飞舞的雪花，老梅树傲笑着，播撒着春天的气息，虬枝盘龙，裹着一身冰甲，于风刀中屹立，自有一股岸然气势!

　　很有必要去看看的，还有南坡***故居。简朴、整洁、静雅，如其一生为人。梅花的品格，伟人的恒久人格魅力，相得益彰!自是不虚此行!

　　美丽的轮回，一年又一年，没有终点。在这里不用感叹生命的孤寂——我们找不到理由。你只会叹服大自然的造化神奇——执着的生命创造力!

　　一别十载余，几度梦中回，日月轮转中，君还依旧否?

中小学生作文 篇4

　　他，其实很高但又有一点胖。

　　他，不戴眼镜可视力又没那么理想。

　　原来的他是那么年轻，那么帅气。现在深深的皱纹已经顺着他的脸颊爬了上来，他的两鬓早已发白。

　　46岁的他给14岁的我带来了什么，我想这最深刻的记忆就是那份不可磨灭的包容与关怀。这份包容和关怀无不例外的便是父亲对我的爱。可年幼时的我，正值青春期叛逆的我还没有真正理解。现在我正坐在电脑桌前写作文，此时为何不去慢慢品味一下刻骨铭心的爱呢！

　　每天都生活在忙碌氛围内的我们，有谁会停下脚步去回忆自己走过的一生，有谁会放慢脚步去感受生活的美，同样又有谁会用真诚的心去感受身边每一个人所带给你的欢乐与幸福呢。

　　今天就让我敞开心扉，去诉说、去感受、去领悟身边的人带给我的欢乐与幸福吧！那个人就是我的父亲。

　　翻开儿时写的小日记，里面的文字是那么幼稚。我难以想象到当时的可爱。除此外，同样我还能感受到我讨厌我的父亲。可能也就是这个缘故，我现在和我母亲的关系十分融洽。我的记忆已十分模糊了，我也说不出来为什么我会讨厌我的.父亲。是太凶、太严厉还是怎么？我似乎觉得好像不是这样。

　　现在的父亲已经是一位长满白头发的“老爷爷”，他不凶同样也不严厉。他是那么的和蔼，那么的善良。我实在难以想象父亲在我儿时记忆中的样子。不过他带给我最深刻的记忆便是在我十二三岁时的那份包容与关怀。那时我正在青春叛逆期，全家我对我母亲最好，不和她大声喊叫，但有时还会惹母亲生气。可家里其它人便没那么好运了。现在想想真是对不起他们呀！那时我对我父亲也是一般般。和他说几句话，便把他惹急了，他不打我也不骂我。那种感觉便是他自己默默的忍受，所以我就尽情地去欺负他。有时他也会喊几声，但这似乎没带给我多大的威胁，依然那样，依然继续我的风格开始得寸进尺。而他却时时刻刻地包容我。让现在的我时不时的对他感到内疚。

　　14岁已经不小了，已经可以说成长大懂事了。但是对父亲，那份内疚我想这可能永远都不会消失。就像那刻骨铭心的爱一样，在我的心中根深蒂固。他的那份对我的关怀，对以前的我来说便是他以前爱过我吗？他有对我好过吗？现在我能够去慢慢理解他的关怀了。他的关怀是隐形的，是我所触及不到的，是儿时我所期待的。小时候那会，他对我的爱是我所感受不到的、是使我难以理解的。而现在的关怀已经慢慢浮出水面。我想这可能是因为父亲不太爱说话，所以他想表达的爱就不那么明显吧。

　　我知道我对他所做的是不该的，但又是那时的我所**不住的。我很爱我的父亲。愿这种刻骨铭心的爱伴随我成长吧。

中小学生作文 篇5

　　雨不紧不慢地，很有耐心地下着，下着。

　　一对**年纪的夫妇从雨中走过。步履蹒跚。黑布伞庇护他们佝偻的身体。满地落叶，泥泞。雨声灌满他们迟钝的耳朵。他们颤颤摇摇，像河边迎风抖瑟的苇草。

　　该死的，可诅咒的秋雨呀!

　　可是他们曾经多么爱雨啊，爱这秋天的.雨。

　　一阵音乐的花瓣飘然而至，雨在红油纸伞上歌唱。

　　他们相拥而行。绵绵秋雨，绵绵秋雨使他们挨靠得更近。他们被彼此的芬芳所吸引。他们有足够的热力驱散秋雨的寒气。每一片落叶都在为他们祝福;泥泞路滑，只增添他们的乐趣。他们希望雨就这么下着，绵绵地，柔柔地，不绝如缕……

　　飘逝的雨丝，飘逝的落叶呵!

　　记忆的温暖掠过他们的心头。他们相视一笑，明朗地，灿烂地，他们破译了岁月的年轮。

　　步履仍然蹒跚。他们走着。

　　一朵落叶如蝴蝶，拜访他们的黑布伞。绵绵的雨，唱着绵绵的歌。他们走着。