八年级上册生物知识点整理
八年级上册生物知识点整理
八年级的生物虽然不是主科,但是我们学习这门科目时,要掌握的知识点也有很多,我们一样要认真对待。下面是百分网小编为大家整理的八年级上册生物知识点整理,希望对大家有用!
八年级上册生物知识点整理1
1、任何生物都具产生后代的能力
2、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等
3、花萼和花冠分别由同一朵花的萼片和花瓣组成
4、具有上述所有部分的花称为完全花
5、花柄——是花与茎连结的短柄,它起到支持和疏导作用
6、花托——是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面
7、在花开放之前花萼和花冠对花蕊有保护作用
8、雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雄蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构
9、绿色开花植物中花的形态和结构都是相对固定的,把花的特征作为植物分类的重要依据
10、雌雄同株植物——雌花和雄花着生在同一植株上的植物雌雄异株植物——雌花和雄花着生在不同植株上的植物根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花两性花——在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花单性花——在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫单性花花按照一定次序着生在变形的花托即花轴上,形成花序(向日葵、玉米、柳)
11、传粉——植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药中散发出来,通过一定的.方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉
八年级上册生物知识点整理2
1、自花传粉——花粉落到同一朵花的柱头上的过程(小麦、水稻、豌豆)人工授粉——是用人工的方法,从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术
2、人工授粉的例子:在植物杂交实验和植物育种上,通过人工授粉,控制花粉的种类和数量,已达到杂交实验或育种的目的
3、受精——花粉落到柱头上后,受柱头上黏液的刺激开始萌发,长出花粉管。花粉管通过花柱深入子房,一直到达胚珠。花粉管中具有精子,胚珠内具有卵细胞。花粉管进入胚珠后,释放出精子,精子与卵细胞结合,形成受精卵,这个过程叫受精
4、有性生殖:经过两性生殖细胞结合的方式叫有性生殖,有性生殖是生物界最常见、最重要的生殖方式
5、在果实的发育过程中,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大。其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雄蕊的子房发育成果实
6、根茎叶是营养器官,种子是绿色开花植物的生殖器官菜豆种子由种皮和胚两部分组成,种皮质地坚硬,有保护作用,胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的叶子组成,子叶中储存有丰富的营养物质
7、双子叶植物——胚中有两片子叶,,具有这样种子的植物称为双子叶植物(花生、大豆、西瓜)
8、玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成。胚乳是玉米种子贮存养料的结构
9、单子叶植物——胚中只有一片子叶,这样的植物称为单子叶植物果实和种子是名符其实的“贮藏库”种子的萌发需要的条件——适量的水分、充足的空气、适宜的温度(外部条件),种子必须具有完整的、有活力的胚、供胚发育的营养物质
10、幼苗在长出第一片绿叶之前,还不能进行光合作用制造有机物,只能依靠种子贮存的营养物质,因此,在农业生产上,播种时常常选用子粒饱满、完好无损的种子,以保证种子的正常萌发和萌发后幼苗能够茁壮成长
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1、从茎叶等部位长出的根是不定根,一株植物根的总和叫做根系直根系——主根与侧根有明显区别的根系叫直根系须根系——主根生长时间短,长出许多不定根,所有根粗细相近,没有明显主根
2、根尖——从根的顶端到着生根毛的部分,它是根生长、分化吸收最活跃的部位,包括根冠、分生区、伸长区和成熟区)
3、根的伸长——一方面依靠根尖分生区增加细胞数量,另一方面依靠根尖伸长区细胞的迅速增长
4、成熟区功能特点——细胞已停止伸长,开始分化,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用,表皮细胞的一部分向外突出,形成根毛,用于吸收水分和无机盐
5、伸长区的功能特点——细胞出现液泡,能迅速伸长分生区的功能特点——细胞体积较小,细胞核较大,具有旺盛的分裂增生根冠功能特点——根尖顶端的帽状结构是根冠,根冠具有保护作用植物的生活需要无机盐植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根茎叶内的导管运输到植物体各处
6、含氮的无机盐——促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂
7、含磷的无机盐——可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实种子提早成熟含钾的无机盐——植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输无土栽培——不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定比例配成营养液,用营养液来培养植物
8、无土栽培的特点及优点——可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要,具有产量高,不受季节限制,节约水肥,清洁无污染等优点
9、按照着生位置把芽分为顶芽(着生在主干或侧枝的顶端)和侧芽(着生在主干或侧枝侧面的叶腋处)
10、按照芽将来发育结果不同分为枝芽(发育成茎和叶)、花芽(发育成花)、混合芽(发育成叶和花)
11、芽轴——枝芽的中间部分,芽轴顶端的结构是生长点,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。芽轴四周有幼叶,幼叶展放后形成新的叶。生长点外侧几个突起是叶原基,叶原基逐渐发育成幼叶。幼叶与芽轴之间的小突起是芽原基,芽原基能发育成侧芽。芽轴的伸展使茎不断伸长
12、顶端优势——在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫顶端优势。
13、利用植物的无性生殖原理进行“移花接木”营养繁殖——植物利用根茎叶等营养器官进行繁殖的方式(无性生殖方式)无性繁殖——不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体(甘薯、草莓、落叶生根),无性生殖可以使新个体完全保留母体的优良性状
14、扦插——剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,一段时间后,枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发育成个体(杨、柳、葡萄、月季、蔷薇)
15、嫁接——直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体(苹果、梨、桃),嫁接有芽接和枝接两种方式。
16、嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起压条——把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后,再与母体分离(桂花、石榴、藏报春)
17、组织培养——在无菌条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的繁殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫组织培养
18、组织培养的应用——可以短时间内大批量培育成所需要的植物新个体、防止植物病毒危害,极大提高农业生产的效率。
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