盐水浮鸡蛋优秀作文300字1

　　有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。

　　我准备了这些实验器材：一个生鸡蛋．一根筷子．一杯水．一包盐。接下来你知道我会怎样做吗？

　　首先，我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了，于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！然后我再连续入了5勺盐，盐进入水的一瞬间，我发现鸡蛋往上浮了一厘米，我兴奋极了！可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来**脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想：等到盐融解了，鸡蛋一定要浮起来呀，要不然实验可能就失败了。

　　最后，我把鸡蛋再次放入水中……啊！鸡蛋终于浮起来了，而且还露出了一个小“头”呢！我高兴极了：“爸爸妈妈！快来看呀，我成功了！”爸爸妈妈跑来一看，异口同声说：“儿子，你真棒！”

　　“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀！

盐水浮鸡蛋优秀作文300字2

　　今天，我要做个实验，要准备的材料有：食用盐，生鸡蛋，勺子，装着水的透明玻璃杯。

　　我先把生鸡蛋和食用盐放入装有清水的杯子中，再用勺子搅拌至食用盐溶化，约十五分钟，鸡蛋没有浮起来，我很灰心丧气。爸爸说用手机查一下，我便打开手机的浏览器，查阅了这个实验过程，发现实验细节出错，原来是要用温水，还有食用盐也要有克数。这时我才恍然大悟。

　　我迫不及待地想看到实验的成功，接着赶紧重新进入第二次实验，准备好温水倒入杯中，加入45克的食用盐，把鸡蛋放进杯中，再用勺子搅拌至食用盐溶化，整个过程约二十分钟。鸡蛋还没有浮起来，这时的我又陷入失望心情，我准备端起杯子，去倒掉水的一瞬间鸡蛋开始有动静了，慢慢在往上浮起来。顿时的我乐开了怀，禁不住叫了起来：“成功了，成功了”。心里想着功夫不负有心人。同时也让我也明白了：“失败是成功之母”的`道理。

　　这个原理是这样的，水和各种东西都有密度，密度一旦被破坏，重的东西就下沉，但是，如果盐水的密度大，鸡蛋就不会下沉。

盐水浮鸡蛋优秀作文300字3

　　我在作文书上看到一篇用盐水能把鸡蛋浮我不相信，于是我来做个小实验

　　我先那一个圆圆滚滚的鸡蛋，放进杯子里。再把杯子装满水，然后放一些盐，再用筷子搅拌，可是我还没浮上水面啊！

　　我拿来那本作文书，再仔细一看，书上说的和我做的都一样啊！我心想大概是盐放的太少了吧！

　　于是，我一边加盐一边搅拌，盐都快用完了，鸡蛋才露出半个“脸蛋”我失望极了，忽然妈妈对我说：“放这么多盐了，应该慢慢搅拌。”我听了妈**话慢慢搅拌，不一会儿鸡蛋浮起来了，我高兴地跳了起来。

　　这次实验真是失败告终呀！

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 (菁选3篇)扩展阅读

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 (菁选3篇)（扩展1）

——盐水浮鸡蛋作文500字 (菁选2篇)

盐水浮鸡蛋作文500字1

　　在星期二的科学课上，老师让我们做了一个别开生面的小实验——盐水浮鸡蛋。我们听了，高兴得一蹦三尺高。

　　首先，我们准备好了实验需要用到的材料：一个柱状的杯子、一包食用盐、一个鸡蛋和一个勺子以及一支筷子。实验开始了，我把杯子装满水后，就小心翼翼地把鸡蛋放入水里。鸡蛋马上钻到水底一动不动，就像一个熟睡的孩子。我的队友小红把一勺盐慢慢地撒到水面上，一粒粒细小的盐像细沙一样。再看看鸡蛋，鸡蛋并没有什么举动，而是静静地呆在那里，并没有理会我们着急的眼神。“不如我们再放一勺吧，鸡蛋一定会浮起来的!”小明洪亮的声音打破了沉默。我们回过神来，小**意地加了满满的一勺盐进去水杯里。我也不甘落后便抢先拿起筷子，把还未均匀的盐水搅拌均匀。果然不出所料，不一会儿，原本安分守己地躺在“床”上“睡觉”的鸡蛋开始变得不老实了，似乎有“起床”的冲动，但还是“起”不了床。我们见了，哭笑不得。只好又放了一勺盐进去。搅拌均匀后，鸡蛋就像喝醉酒似的摇晃起来，逐渐双脚离地，虚浮在水面上，犹如一个坚强不屈的战士，无论我如何把它按到水里，只要我的手一松开，它便又一次昂首挺胸地屹立在水面上，它似乎永远都不会投降似的。“我们成功了！”我高兴地欢呼起来，手舞足蹈。

　　这个实验真是匪夷所思啊！原来大自然中也含有这么多科学的道理啊！我一定要细心观察，把大自然里的科学都找出来。

盐水浮鸡蛋作文500字2

　　“哇，真的浮起来了！”从三八班里传来了叫好声，快跟着我去看看吧。

　　原来啊，是他们在做实验。做实验的是贺艺博，只见他拿着一根筷子，两颗鸡蛋，半袋咸盐，半瓶水，神色自若地站在讲台上。教室里静悄悄的，同学们伸长了脖子，双眼紧盯，生怕遗漏了任何一个环节。

　　实验开始了。贺艺博故作神秘地拿着鸡蛋问大家“这是什么？”全班同学异口同声的说：“鸡蛋，谁都认识”。贺艺博又说：“那把鸡蛋放入水里会浮起来吗？”有的'说会，有的说要加盐，有人说不能浮起来，一时间教室里热闹起来。贺艺博轻咳一声，大家安静下来，他说：“大家同我一起来见证奇迹吧。”只见贺艺博把鸡蛋放进有清水的容器里。可鸡蛋很快沉到底。接着他往容器里倒了一点儿盐，并用筷子搅拌了下，鸡蛋还是没有浮上来。同学们开始交头接耳起来，乱作一团。这时只见贺艺博不慌不忙的又把盐往水里多倒了点，并用筷子搅拌均匀。鸡蛋居然慢慢地浮起来了。同学们兴奋的没法说了，有的鼓掌，有的叫好，有的还说：“这是怎么回事儿呀？鸡蛋怎么能浮起来呢？”

　　最后贺艺博告诉了我们这个实验的秘密：鸡蛋的密度比盐水低时，鸡蛋就会浮起来。世界上有一个地方，叫死海。掉进去居然不会淹死，就是这个道理。

　　这真是一个有趣的实验。

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 (菁选3篇)（扩展2）

——盐水浮鸡蛋的作文

盐水浮鸡蛋的作文1

　　科学是神奇的，也是无处不在的，更体现了人类的智慧。科学的成功需要经过无数次的实验来证明，今天我也来当一次小科学家，来探索“盐水浮鸡蛋”的秘密。

　　蛋放入水中，只听“咚”的一声，鸡蛋一下子就沉到了杯底，一动也不动，像一个沉睡的胖娃娃。然后我往水中放了两勺盐，细小的.盐粒飞快地沉入水中，不一会儿就消失得无影无踪，可是“娃娃”仍然在水底沉睡。咦？是不是盐放得太少了？接着，我又往水里放了三勺盐，用筷子轻轻地搅了几下，可鸡蛋依旧没有浮上来。我都怀疑是不是自己失败了，内心着急又失望。稍等了一分钟，奇迹发生了，当盐全部融化，盐水融为一体的时候，鸡蛋悄悄地浮上水面，露出它的小脑袋，我用手指轻轻地把它按入水中，手指一松，它的小脑袋不屈不挠地又探出水面，好像在说：“出来透透气真好！”哈，真的浮上来啦！好神奇啊！这是为什么呢？妈妈告诉我，那是跟密度有关系，因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮上来，而清水的密度小，自然是不会的。

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 (菁选3篇)（扩展3）

——盐水浮鸡蛋作文400字

盐水浮鸡蛋作文400字1

　　你们知道重重的鸡蛋是怎么浮在水面上的吗？我也觉得好神奇，于是就做了一个鸡蛋浮出水面的小实验。

　　首先，我准备好做这个实验的材料：一杯清水、一个勺子、一个生鸡蛋，还有一些盐。

　　准备好了材料，我就开始做这个有趣的实验了。第一步，我把生鸡蛋放入那个装满清水的杯子里，可不管我怎样轻手轻脚地放，生鸡蛋还是很快就沉入杯底。接着，我把鸡蛋从杯里拿出来，又往杯里的清水中加了很多盐，再用一根筷子把杯子里的盐搅拌到完全溶解。然后，我又把生鸡蛋放入加了盐的.水中。哇，见证奇迹的时刻来了！生鸡蛋成功地从水里浮了起来，没有像前几次那样沉入水底。爸爸走过来，开心地说：“你可真厉害，其实我一直在仔细地看你做实验，发现你专注实验，仔细观察，认真思考，真像一位小小科学家呢！”我得意洋洋地说：“我感觉生鸡蛋好像在听我说话呢！我说要让它漂浮在水面上，它还真听话啊！”

　　我的小实验成功了，生鸡蛋成功地漂浮在了水面上。我开心得眉开眼笑。

　　我问了爸爸这个小实验的原理，爸爸告诉我，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 (菁选3篇)（扩展4）

——保护鸡蛋作文300字10篇

保护鸡蛋作文300字1

　　上个星期五，老师叫我们拿生鸡蛋回学校。

　　在家里，我们给鸡蛋宝宝取名字、扮美一点；在学校，我们都在比誰有责任心。

　　每个人的思想不一样，画出来的鸡蛋也不一样。你看，我的鸡蛋像一个无事可干的人，它还闭上眼睛，因为我长大想当一个美梦成真的人。此刻，我似乎看见我有很多金银财宝。瞧啊！有一个铁盒， 鸡中间有太阳，太阳边有一些白云，这一定是范希津的巧手画的。他可能想当天气预报的人，还有，那鬼脸鸡是未来的胆小鬼杨迪安的，所有的鸡蛋中，要数黄嘉楠的.最棒了，那是一只超人猛虎。我见 了他的鸡蛋，我才知道猛虎也是超人。经过全班投票，最后，有王艺洁、罗苑茵、范希津、林曦杨、黄尚昕、梁志刚、黄嘉楠等同学的鸡蛋宝宝在选美大赛中获奖！

保护鸡蛋作文300字2

　　今天一早，我就取出一个大小适中的蛋，裹上柔软的塑料膜，小心翼翼地放入口袋。我的宝贝蛋蛋，你可别碎啊，一定要坚强。

　　一到学校，我就开始早读。一下课，我去摸蛋，蛋没碎，我长长地吁了一口气，我的蛋蛋，果然为我争气。蛋啊蛋，接下去可还有三节课呢！你可要乖乖的呆在口袋里，好好保护自己。第三节课就是体育课了，蛋啊蛋，考验你的时候到了，你可千万要挺住啊！一上课，老师就让我们开始跑步。蛋在口袋里一忽儿上，一忽儿下，我的心一下子吊到嗓子眼里。我一手轻轻按住蛋，放慢脚步，像在太空里走路似的。终于跑完了三圈，我的蛋安然无恙。

　　为了保护一个蛋，我一整天提心吊胆，小心翼翼。那妈妈怀我们十个月，多么辛苦。我更要听妈**话，让妈妈开心！

保护鸡蛋作文300字3

　　今天，老师让我们保护鸡蛋，我一早上过来，就看着鸡蛋有什么变化。

　　早上跑早操时，我小心翼翼的把它放在桌柜里，心里把所有的事都忘在了后面，只有鸡蛋在前面，我老是想着我的鸡蛋会怎么样？会不会孵出小鸡？会不会掉到地上？甚至想到会不会被别人拿走？我时时刻刻都在想着我的鸡蛋，非常紧张，下操后我赶忙回到教室，一看，鸡蛋完好无损，终于松了一口气。*时调皮的我，下课也不闹了，时时刻刻看着鸡蛋。中午吃完饭，我想把鸡蛋带到宿舍和我一起午休，想了想还是算了，万一拿回去被同学们打破怎么办？就这样，我一中午都没睡着，心里老是惦记着我的鸡蛋。一直坚持到下午，我的鸡蛋完好无缺。唉！保护鸡蛋真不容易。

　　我终于懂得了妈**心！

保护鸡蛋作文300字4

　　老师给我们布置了一项特殊的作业，“学会当一位好爸爸或好妈妈，——保护鸡蛋。”

　　我们每人带了一颗鸡蛋，任务开始了，我扮演的是一位妈妈，我把我的鸡蛋宝宝带到学校，我害怕它受到伤害，掉地，所以，我把它紧紧地握在手里，一不小心，我把它打碎了，我的心里非常难受，回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说；“呵护你的鸡蛋宝宝是要用心的，一点儿也不能马虎。”我听了这话，就想到了可以把鸡蛋宝宝放在盒子里，再放一点棉花，小心翼翼的放入盒子里，这样就不会把鸡蛋宝宝打破了。我就按照我的想法去做，果然没有把鸡蛋打破。

　　通过我呵护鸡蛋宝宝的这件事，我才意识到爸爸妈妈养我们是多么不容易啊，我也让我的鸡蛋宝宝快乐成长！

保护鸡蛋作文300字5

　　昨天老师布置了一个奇怪的作业，让我们做一天的护蛋使者，要保证鸡蛋在一天之内安然无恙。我们一听就赶紧议论开了，我想，那还不是一件容易的事吗？不就一天嘛。

　　回到家里，我放下书包，看见妈妈正在厨房忙乎，就说：“妈妈，给我一个生鸡蛋。”妈妈从冰箱里拿出一个鸡蛋递给我，再三嘱咐我说，千万小心，别把它碰坏了。”我小心翼翼地接过鸡蛋，一看，鸡蛋圆溜溜的，粉中透着黄，我一定不能让它在我手中破碎。于是，我给鸡蛋做了一个漂亮的窝，窝找了两个纸杯，在其中一个杯子里塞上厚厚的餐巾纸，让鸡蛋稳稳地立在里面，再把另一只杯子剪短，罩在那只高的杯子上。第二天，我小心地把鸡蛋放在课桌里。看着别人地鸡蛋一个个相继破碎，我不由得提高了警惕，生怕它会再眨眼间碎掉。此时我意识到，我呵护的不只是一个鸡蛋，而是一个我珍爱的小生命，忽然间，我明白了，妈妈把握养育这么大，真是太不容易了。

保护鸡蛋作文300字6

　　暑假我参加了一个新体验作文班，有一次一上课，老师说我们今天做一个实验，我一听十分兴奋。

　　老师先拿出一个鸡蛋，问：“谁知道这是生的还是熟的？”刷、刷、刷，有好几双手举起来。一个同学说：“让我来摇一下，生的！”另有一个同学说：“让我来看一下，摇一下就知道了。生的！”

　　老师说：“应该是熟的。”果然，老师剥掉壳一看，里面是固体的蛋白。

　　这时，老师问了一个问题：“谁可以让鸡蛋从两米高的地方落下来，但不打破鸡蛋。”

　　我们花了十分钟时间讨论总结——用降落伞、充气袋、一层层纸包裹或三角架。

　　我们挑了最便宜的方案，用纸裹。老师用六张纸包住鸡蛋，请一位**学用胶带粘住固定好。老师刚要投，害得我们心脏惊到了嗓子眼。老师说：“我觉得这件事应该让同学来做。”老师请了一位个子较高的男同学。男同学刚要扔，一位同学说：“我们投一下票，认为鸡蛋不打破的站着，认为打破的坐着。”结果，认为鸡蛋不打破的有一大半，另外的有一小半。那个高个子男同学一扔，打开一看，没碎！

　　老师说：“这是因为纸张抵挡了鸡蛋的冲击力，保护了鸡蛋。”哦，原来如此，我们都明白了。

保护鸡蛋作文300字7

　　星期三，老师给我布置了一个带鸡蛋的作业。回到家，我叫奶奶在冰箱里拿来了一个鸡蛋，我先给鸡蛋进行化妆，然后我找来一只纸盒，里面放些棉花，我把纸盒小心地放进了书包。

　　星期四早上，我背着书包上学去，走进教室我不小心把书包放下去放重了，我拿出纸盒，打开一看，鸡蛋破了。我“啊”的一声叫出来。

　　看着打破的鸡蛋，感到很可惜，我想：我怎么连个鸡蛋也保护不了，我们在妈妈和老师的眼睛里，不就是一个小小的鸡蛋吗？妈妈和老师每时每刻护着我们这个“蛋”她们的护蛋行动是多么小心，多么不容易啊！每当我生病时，妈妈总是每时每刻守在我身边，无微不至的照顾我，每当我学**困难时老师耐心地教我，在这里我要对妈妈和老师说一声：“你们辛苦了。”

保护鸡蛋作文300字8

　　今天学校举行护蛋活动，因为三八妇女节快到了，让我们当一天“鸡妈妈”，来感受妈妈对我们的爱。

　　早上，我拿着精心打扮好的鸡蛋，小心翼翼地放进口袋。我一手拎着书包，一手握着鸡蛋，生怕它会破壳而出，忐忑不安地来到了学校。

　　特别到了上午第四节体育课。我心想体育运动时，鸡蛋会不会也跟我一样运动起来，从口袋里跑出来呢？于是，我想了个好办法，脱掉棉袄，把鸡蛋放在安全的地方，就高高兴兴地去上课了，但心里还是想着我的“鸡宝宝”，它不会发生意外吧！下课了，我的脚像抹了油似的，跑去看我的“鸡宝宝”，摸了摸它，**无事。我紧张的心情*静了下来。

　　到了下午，我心又紧张起来。时间一分一秒地过去了，最后能不能护蛋成功呢？我迫不及待地打开包装，发现鸡蛋完好无损，我护蛋成功啦！我心里美滋滋的。

　　我觉得当一天的“鸡妈妈”又累又紧张。我想对妈妈说：“您每天细心周全地照顾我、保护我，真是太辛苦了，谢谢您亲爱的妈妈！”

　　晚上，我亲手把煮好的蛋送到了妈**口里，妈妈与我露出了甜甜的微笑。

保护鸡蛋作文300字9

　　俗话说母爱比天高、比海深。马上就要到三八妇女节了，班**李老师**我们开展24小时护蛋行动，体验一下做母亲的辛劳。

　　我放学一回到家，就从篮子里拿出了一个鸡蛋包了两层塑料袋，打了个结，放进口袋里，打算明天带到学校。

　　早上，我带着鸡蛋来到学校，小心翼翼地把蛋宝宝放在桌肚里，就去交作业了，回来后，我时时刻刻都在关注着蛋宝宝。中午到了，我们班的同学各自带着自己的蛋宝宝到食堂去吃饭。我到了食堂更加小心地护着蛋宝宝，就怕有人一不小心挤到我，连带着把蛋宝宝挤破了。我一直都把蛋宝宝放得好好的，直到被老师拍照为止，证明我护蛋行动成功了。放学以后，我还是很小心的保护着蛋宝宝。睡觉的时候还把它放在枕头旁边。等我早上醒来时，蛋宝宝还是完好无损的，我对自己说，真是太棒了！

　　我是24小时护蛋行动的成功者。通过这件事，我知道了母亲*时关爱我们是多少辛苦啊！我只是保护了一天的蛋宝宝，而母亲已养育了我十年，中间不知道花了多少心血，以后我要更用心地听妈**话，更认真学习！

保护鸡蛋作文300字10

　　一天下午，老师要求同学们明天带个生鸡蛋回学校保护一天。

　　早上，我很小心地从冰箱里拿出一只生鸡蛋。看着鸡蛋那么弱小，蛋壳那么脆薄，很容易破裂，该怎么保护好鸡蛋呢？用塑料袋？会挤破，放进书包？会撞破。恰好看到一个玩具包装纸盒，盒子不大，用来装鸡蛋比较合适，可以防止挤压，但是鸡蛋放进去后，周围还有一些空间，还会滚蛋碰撞的，怎么办呢？看到桌子下面有一叠报纸，有办法了！用报纸折叠合适的小块，垫在盒子的底部，再叠四块分别塞在四周，垫好报纸后，刚好剩下一个鸡蛋大的空间。轻巧地把鸡蛋放进去，还有一点空间，再塞些纸团，直到鸡蛋不能晃动了，最后在鸡蛋的上面盖一块纸团，合上盒盖。

　　来到学校，打开盒子，看到鸡蛋还完好无损，我感到很欣慰。我就把装着鸡蛋的盒子轻轻地放在抽屉的一个安全的角落。到了托管课，我又万分小心地把盒子放在手提袋里。

　　可是，到了放学，我忘记把鸡蛋带回家，就留在手提袋里几天。星期五，准备带回家前，打开盒子一看，鸡蛋破裂了，我的心随着鸡蛋而碎了，保护鸡蛋前功尽弃了。我遗憾地对鸡蛋说：“鸡蛋，对不起，我没保护好你！”

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 (菁选3篇)（扩展5）

——鸡蛋游泳作文300字10篇

鸡蛋游泳作文300字1

　　上课了，老师的讲桌上鸡蛋、玻璃杯和盐等材料，同学们一头雾水，莫非今天要吃鸡蛋？只见老师大步流星地走进教室说：“同学们，今天我们做一个实验，让鸡蛋在水中浮起来，你们信不信？”有的'同学呐喊道：“信！信！肯定信！”，有的同学说：“不信！不信！我不信！”，同学们七嘴八舌地议论着。

　　实验开始了，老师先接了一杯清水，然后倒进玻璃杯中，再往水里倒入一些食用盐，用笔搅拌均匀，使食用盐充分溶解，同学们蜂拥而上，把讲台围得水泄不通，聚精会神地观察着老师的一举一动，一分钟，两分钟、三分钟……五分钟过去了，我想：“老师的葫芦里倒底卖的什么药呢？”，这个时候，老师从包里慢慢的拿出一个又白又胖的鸡蛋，我们想：“鸡蛋能游泳吗？不可能吧？”，老师把这一个“蛋宝宝”小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋沉到水里睡大觉去了！

　　我们等啊等，鸡蛋终于有一点“睡醒”的感觉了，它及不情愿地离开了水底，来到了水面上。实验成功了！老师****的告诉我们：“因为盐水的浮力比水的浮力大，所以鸡蛋会在盐水中浮起来！”一个小小的实验却有这样的科学奥秘啊！

鸡蛋游泳作文300字2

　　啊？这怎么可能呢？咦？同学这么大惊小怪，原来姚老师要教鸡蛋“游泳”呢！

　　姚老师带来一包盐、一个瓶子、一支筷子和两个鸡蛋。第一次实验开始：姚老师先把两个鸡蛋放入水中。看！鸡蛋在水中挣扎了一会儿，就慢慢沉入水中，第一次失败。

　　第二次实验又开始：老师又把盐放入水中，再用筷子搅拌搅拌，鸡蛋宝宝们跳起了“旋转舞”。过了一会儿，水变得浑浊不堪，同学开始七嘴八舌，担心起来。

　　鸡蛋就像两个淘气包，一会儿这个“蛋”打一下，一会儿那个“蛋”还一下。不一会儿，鸡蛋似乎会游泳了，慢慢地爬出了杯底，瞬间教室里变得鸦雀无声，就连一根针掉了都可以听见！

　　老师又拿起筷子搅拌又搅拌，水从浑浊不堪变得清澈见底，慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮起来了，耶，成功了！

　　这是为什么呢？原来盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水里浮了上来呢！

　　说到这里，我就想起了“死海”，如果有一个人准备跳进“死海”里**，这可死不了，因为“死海”里的盐分是其它海里盐分的六七倍，人可以浮在死海里看书！

　　通过这一次实验，让我懂得了世界无奇不有，只要你细心观察，就能发现很多的奥秘！

鸡蛋游泳作文300字3

　　今天，老师给我们**一个有趣的实验课——盐水浮鸡蛋。

　　老师先请小小同学把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，“扑通”一声，鸡蛋就像潜水员一样潜入水底，静静地躺着，纹丝不动。同学们眼睛都齐聚在那粒鸡蛋中，有的同学伸长脖子，有的眼睛一眨不眨，还有的议论纷纷。

　　老师再请小小同学往清中加入少量的盐巴，老师顿时神秘兮兮，不慌不忙，不过一会儿，鸡蛋仿佛轻了很多，渐渐地浮了起来，像调皮的孩子，探出了小脑袋，浮出水面了，同学们疑惑不解，像丈二的和尚摸不着头脑。

　　老师最终告诉我们：“加入食盐，水的密度变大，浮力也会变大，这样鸡蛋自然而然就会浮起来了。”

　　哦！同学们恍然不悟！

　　啊！这真是一堂可以让我们增长知识的实验课啊——盐水浮鸡蛋！

鸡蛋游泳作文300字4

　　我是一个鸡蛋。今天有一位老师要来教我学游泳。

　　我一听教我学游泳，把我非常兴奋，可我还没有准备好，老师就把我放到水里。扑通一声，当然，我的游泳池是一个杯子，随着扑通一声，我沉在水底。我似乎不能呼吸了，我说救救我，救救我。老师应该听懂了我的意思，用救生筷子给我夹了上来，把我加到了岸上。我刚才的小命差点儿没了，真是太险了，可是这时老师在水里放魔法粉末，因为水变白了，准备再把我放到水池里，我见了吓得失魂落魄，恨不得夺门而逃，当然我没有脚，没有手，所以只好乖乖地把我放到水里，呜呜！第二次又把我放到了水里，不过这次我可以在水下***了。没有游起来快救我呀！我大声喊，可是这次老师没有救我，难道他要让我在水里淹死掉吗？老师不慌不忙地加入大量的魔法药水儿，慢慢地奇迹出现了，我的身体在一点一点地上去，直到把我的头给露了出来。

　　我高兴的不得了，我自豪地说，太好啦，我学会游泳啦！

鸡蛋游泳作文300字5

　　今天老师给我们**一节科学实验课，同学们一阵惊喜，一直在雯老师：“今天实验什么呀？”老师回答说是要让鸡蛋游泳记，同学们一听很好奇，鸡蛋怎么游泳呢？

　　老师拿出了提前准备好的神器：半杯水、一个玻璃杯、一个***、一双筷子、还有一些魔法药水和药粉。实验开始了，老师先把***小心翼翼的放入半杯水中，***就像那小孩在玩滑滑梯一样。然后老师在倒入魔法药粉，可是鸡蛋还是在睡觉，大家很灰心。老师又倒入了神奇的药水，拿出筷子魔法棒不停的搅动着，让鸡蛋跳起了摇摆舞，后来让大家惊讶的地方出现了，老师停止了搅拌，鸡蛋居然浮了起来，***把头伸出水面开始呼吸了新鲜空气。教室里响起了欢呼声。

　　实验结束了，大家才知道这些魔法药粉要药水原来是盐和盐水呀！

　　在这一节课中，我认为鸡蛋游泳真有趣，知道了盐可以让水的浮力增加。

鸡蛋游泳作文300字6

　　今天，老师给我们**一个有趣的实验课————盐水浮鸡蛋。

　　老师先请小小同学把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，“扑通”一声，鸡蛋就像潜水员一样潜入水底，静静地躺着，纹丝不动。同学们眼睛都齐聚在那粒鸡蛋中，有的同学伸长脖子，有的眼睛一眨不眨，还有的议论纷纷。

　　老师再请小小同学往清中加入少量的盐巴，老师顿时神秘兮兮，不慌不忙，不过一会儿，鸡蛋仿佛轻了很多，渐渐地浮了起来，像调皮的孩子，探出了小脑袋，浮出水面了，同学们疑惑不解，像丈二的和尚摸不着头脑。

　　老师最终告诉我们：“加入食盐，水的密度变大，浮力也会变大，这样鸡蛋自然而然就会浮起来了。”

　　哦！同学们恍然不悟！

　　啊！这真是一堂可以让我们增长知识的实验课啊————盐水浮鸡蛋！

鸡蛋游泳作文300字7

　　“哈哈，浮起来了，真的浮起来了！”作文班的教室里传出了同学们兴奋的叫喊声。原来，他们正在看老师做实验呢！

　　一上课，杨老师从包里变魔术似的拿出一包盐、一个杯子、一个鸡蛋、一个勺子和一根棒子。这是要炒菜吗？不，不，不，如果你这样想，那你就大错特错了。只见杨老师说:“今天我们要来变一个人让鸡蛋浮起来的魔术。”班里一下子炸开了锅，叽叽喳喳地讨论起来，“鸡蛋能浮起来？”“鸡蛋肯定不会浮起来。”杨老师小心翼翼的把鸡蛋放进装水的杯子里，放了一勺盐，用棒子搅拌。只见鸡蛋在水底跳起了““海草舞”“见证奇迹的时候到了！”杨老师满希望的说道，可是没想到那颗***不配合，一点都不浮起来。

　　杨老师不甘心，又加了一勺盐，鸡蛋再次跳起“海草舞”，我们都睁大眼睛，目不转睛的盯着鸡蛋。随着水慢慢地*静下来，鸡蛋争浮出水面。真是功夫不负有心人，鸡蛋真浮起来了。

　　为什么加了盐后鸡蛋就能浮起来呢？正当我们疑惑不解时，老师给我们解开了这个谜！原来当盐水的浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就能从水里浮起来，真没想到，小小的实验竟然藏着这么多奥秘。

　　生活中的科学知识多又多，只要你敢动手做实验，大胆去尝试，就会发现许许多多的科学奥秘。

鸡蛋游泳作文300字8

　　今天，老师给我们**一个有趣的实验课盐水浮鸡蛋。

　　老师先请小小同学把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，“扑通”一声，鸡蛋就像潜水员一样潜入水底，静静地躺着，纹丝不动。同学们眼睛都齐聚在那粒鸡蛋中，有的同学伸长脖子，有的眼睛一眨不眨，还有的议论纷纷。

　　老师再请小小同学往清中加入少量的盐巴，老师顿时神秘兮兮，不慌不忙，不过一会儿，鸡蛋仿佛轻了很多，渐渐地浮了起来，像调皮的孩子，探出了小脑袋，浮出水面了，同学们疑惑不解，像丈二的和尚摸不着头脑。

　　老师最终告诉我们：“加入食盐，水的密度变大，浮力也会变大，这样鸡蛋自然而然就会浮起来了。”

　　哦！同学们恍然不悟！

　　啊！这真是一堂可以让我们增长知识的实验课啊盐水浮鸡蛋！

鸡蛋游泳作文300字9

　　今天在实验课上，老师说要给我们做一个让鸡蛋宝宝浮起来的实验！

　　只见老师在小碗里放入清水，这个小碗就成了鸡蛋宝宝的游泳池。老师将鸡蛋放入碗里，鸡蛋像跳水运动员一样，做了一个完美的跳水后便沉入了水底！我们班里的同学都忧心忡忡，我心想：难道这次的实验就这样简单的结束了？只见老师神秘兮兮地说：我还有一种魔法药粉可以使鸡蛋浮起来！说着便将往碗里倒入一些白色粉末，鸡蛋先是往上浮了一点然后没过多久又回到了碗底，这时教室里的同学开始议论起来，老师这次吹牛可使吹大了！

　　只见老师急忙又把剩下的粉末几乎全倒入了碗里，终于蛋宝宝又懒洋洋从水底浮起来，这次它的小脑袋也露出了水面，好像在大口大口呼吸新鲜的空气！同学们兴奋地鼓起掌来。这时我想起了老师手里的白色粉末，便想一问究竟！老师好像看透了我的心思，便把这个实验的原理解释给大家听。这时我才恍然大悟，原来这个神秘的白色粉末竟是盐，盐可以增加水的密度，当水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋便会浮起来！

　　通过这次实验，我知道了探索自然界的奥秘是一件有趣的事情！

鸡蛋游泳作文300字10

　　唉，又一次失败了。同学们这是在干什么？哦，原来是在做实验，鸡蛋学游泳呀。

　　实验前，老师说今天我们让鸡蛋学游泳，老师话音刚落，同学们议论纷纷，我心想：让鸡蛋学游泳，而且还是在水中？接着老师拿出了道具：水杯，鸡蛋，筷子和魔法药粉。

　　首先，老师把鸡蛋小心翼翼地放入水中，倒了一杯清水在里面。接着老师加入少量魔法药粉用筷子搅拌均匀。鸡蛋随着搅拌跳起了旋转舞，游在杯子中间，正当停止搅拌时，鸡蛋又像潜水员一样落到了杯底，我心想：唉，又一次失败了！

　　老师再一次加入大量魔法药粉；，鸡蛋又浮起来香在晒太阳，同学们欢呼雀跃。

　　最后，我通过查资料，知道盐放多，水密度大，浮力也大，鸡蛋也会浮起来。

　　啊，这次实验真有趣！

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 (菁选3篇)（扩展6）

——我做了一项鸡蛋和盐水的小实验作文5篇

我做了一项鸡蛋和盐水的小实验作文1

　　一阵悦耳的铃声传来，上课铃敲响了。许老师拿着一个**的袋子走进教室。有人说这是一个漂亮的铅笔盒，有人说这是一本好看的书，还有人说这是个精美的小礼品……还有很多五花八门的答案，许老师摇摇头说：“都不是。”最后，许老师公布了答案，里面装着是一个鸡蛋、一个杯子、一袋盐，因为今天要给我们做盐水浮蛋的实验。

　　实验开始了，许老师先往杯子里倒了大半杯水，把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里，鸡蛋像一块落水的石头，马上沉到了水底，纹丝不动。接着，老师放入了一些盐，鸡蛋仍然一动不动。然后，老师又放了一些盐，鸡蛋仅仅摇摇晃晃地上升了几毫米，很多同学认为这次实验失败了，所以开始在下面窃窃私语，性子急的官泊宏更是直接宣布：“许老师，你在坑我们吧，这次实验已经失败了。”许老师笑而不语。最后，许老师把剩下的盐全部倒了进去，原本清澈的水变得十分浑浊。老师请刘思毅**搅拌盐水，她飞快地搅拌着，这时的水流就像一个巨大的漩涡，仿佛要把周围的一切全部卷进去。等漩涡停了之后，大家惊奇地发现，鸡蛋开始上升了，它就像一只刚睡醒的小鱼一样，摇摇晃晃、歪歪斜斜地向上升着。终于，鸡蛋的小脑袋露出了水面。这、这……大家张口结舌，好像一时间都变成了哑巴。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声，连隔着我们两个班级的三年（4）班也把我们的掌声听得清清楚楚，正在上课的老师也被迫停顿了下来，等掌声结束了才说：“现在继续上课。”

　　实验结束了，大家疑惑不解，为什么鸡蛋会浮起来呢？许老师解答了我们心中的疑惑。原来，这是密度和浮力的关系，当水中的盐达到一定程度时，盐水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来。老师刚讲完，我就开始想入非非了，死海的原理是不是也是一样的呢？因为死海的密度超过人体的密度，所有人在死海里才会浮起来。

　　这次实验让我体会到了科学的奥秘，以后我要学许多的科学知识，为国家做贡献。

我做了一项鸡蛋和盐水的小实验作文2

　　科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实”。

　　今天我看到百科全书上说“死海之所以可以承受住人的体重，是因为盐水的浓度大于人的重量”。真的是这样吗？读到这里的我，不禁想到了一个好玩的实验。首先我拿出一个装满自来水的杯子，然后再找到一个光滑如镜的鸡蛋，心想：这个鸡蛋能沉下去吗？为了解决问题，我开始了实验。我把鸡蛋轻轻放入水中，它左摇右晃，显露出它那圆滚滚的大肚皮，我用力把它往下一压，嗬！它就像一只断了线的风筝，落到了水下面。见证奇迹的时候到了，我马上就会让鸡蛋浮起来。只见我拿出了我的杀手锏—盐，我轻轻地把盐均匀地洒入水中，目光全部都盯在水底的鸡蛋上，可它却像一个沉睡的婴儿一样，静静地“趴”在杯底，没有丝毫变动。我想肯定是盐加的不够，要不然鸡蛋早就浮上来了。于是我又多倒了一点盐，可是鸡蛋就好像是定海神针一样，紧紧地被吸在水下。我紧皱了一下眉头，心想这是怎么回事？正当我抓耳挠腮时，妈妈走了过来，一看那浑浊的水和沉底的盐就明白了说：“你如果不去搅拌它，盐就不能溶解，鸡蛋也就浮不起来了！”我恍然大悟，忙用搅拌棒一搅，果不其然，那个鸡蛋就像套了一个大游泳圈一样，摇摇晃晃地从水下浮了上来。耶！实验成功了！

　　通过这次实验我明白了，鸡蛋之所以能浮起来是因为盐水的比重大于鸡蛋，所以鸡蛋就浮起来了！是啊，生活中处处有科学，只要热爱科学，就会发现科学的奇妙！

我做了一项鸡蛋和盐水的小实验作文3

　　今天上学时，我们每个人带了一小袋盐、一个鸡蛋，还有灌了大半瓶水的透明瓶子，准备做一个实验。

　　老师首先让我们依次在装有水的瓶子里放入鸡蛋。王雅茹是最先放的，只见她轻轻地放入鸡蛋，鸡蛋在水中旋转，正当我们以为她的鸡蛋学会了游泳时，它却慢慢悠悠，晃晃荡荡地躺了下去，好像在说：“水里好舒服呀，让我睡一觉吧。”而我们的心情一落千丈，一下子跌到了谷底。其他同学也依次放入自己的鸡蛋，让我们失望的是不管同学们是竖着放，斜着放，横着放还是倒着放，鸡蛋还是卧在水底睡大觉。我问老师：“老师，鸡蛋真的会游泳吗？”老师说：“别急呀！”说着老师让同学们往水里慢慢地放一些盐：一包、两包、三包，鸡蛋还是没有发生变化，老师让我们继续加盐：四包、五包、六包……老师用搅拌棒搅了搅，鸡蛋慢慢“抬起了头”，有的悬在半空中，有的立了起来，还有的在半空中旋转，像一位位舞蹈家在翩翩起舞。我们继续往里加盐：十包、十一包、十二包，只听“哇”的一声，一颗白色的鸡蛋在全场的注视下脱颖而出，浮**水面。大家欢呼：“这颗鸡蛋学会游泳啦！”老师拿出鸡蛋看了看，说道：“这是张钦博的鸡蛋。”张钦博高兴地叫道“耶！我的鸡蛋先浮起来啦！”但是我发现他的鸡蛋皮破了，大家也忽然发现他的鸡蛋破了。老师便让他把这个鸡蛋带回家蒸一下，看看与其它的鸡蛋有什么不同。与此同时，我在想为什么破了的鸡蛋会先浮起来？是因为它流入了空气让它变轻了，所以它才浮起来的吗？最后，三组同学把他们的.盐全部倒入杯中才让懒鸡蛋们全部浮起来！我们欣喜若狂！做完这个实验，老师问我们：“是谁教会了鸡蛋游泳啊？”我们异口同声地说道：“是盐老师教会了鸡蛋游泳。”做完实验老师提出把这些懒鸡蛋做成咸鸡蛋，等“五一”过后让我们尝一尝，看一看，它们和其他鸡蛋有什么不同。我想它们一定会很咸吧！毕竟我们加了差不多一整袋盐呢！

　　正在大家高兴的时候，我发现瓶中的鸡蛋都是立着的，并且它们都是大头朝上小头朝下。鸡蛋为什么会在盐水里浮起来却在清水里浮不起来呢？同学们，你知道其中的奥秘吗？

我做了一项鸡蛋和盐水的小实验作文4

　　还记得那是小学的时候，我们语文老师——王老师在作文课上和我们做实验，那次试验我现在都还历历在目。

　　那是一节作文课，上课铃声响完，王老师拿着一小盆水走了进来，再拿了把椅子放在讲台上，同学们纷纷做出猜测。许纪尧说：“王老师要做鸡蛋实验”。又有同学提出疑问：“鸡蛋呢？”这不，王老师笑着从口袋里拿出鸡蛋，问：“我把鸡蛋放进水里，它是沉下去还是浮起来？”

　　王老师一说完，大家都和前后左右的人讨论起来，“觉得会沉的举手。”全班同学几乎都举手了“觉得会浮起来的举手。”结果只有征玉凡一个人举手了。又有同学问：“鸡蛋是熟的还是生的？”“当然是生的。”

　　只见王老师脸上带着含有深意的笑容，接着他把鸡蛋放了进去，全班沸腾了，因为鸡蛋沉了下去。“鸡蛋为什么会沉下去。”问题一抛出大家都安静了下来。在这安静的时刻，陆韵秋信心满满的举起了手，“因为水的密度小于鸡蛋的密度。”王老师又问：“怎样能使水的密度大于鸡蛋的密度。”刘建东说“可以往水里放盐。”“没错就是往水里放盐。”

　　开始做实验了，王老师又从口袋里拿出一袋盐，“要放多少盐才能让鸡蛋浮起来？”各种答案层出不穷 半袋一袋两袋等等。王老师又拿出一个勺子问：“用这个勺子要多少？”各种答案又冒出来了，王老师先放了一勺，可是没有什么变化。

　　“放三勺吧。”又放了两勺，还是没什么变化，这时，王老师指着水的底下问：“这是什么”，“盐”“这个要搅拌一下，让盐溶在水里。”王老师搅拌水的时候，鸡蛋往上浮了一点又沉下去。

　　虽然又失败了，但同学们依旧没有气馁，继续做出猜测，这次是放五勺，放完之后还是没有变化，王老师搅拌了一下，搅拌的时候鸡蛋已经可以竖立了，还往上浮了，不搅的时候又沉了下来。王老师又问要加多少勺了，有人说八勺半 有人说七勺半 还有人说要加十勺，王老师说：“先加七勺半。”加完搅拌后，鸡蛋已经可以直立着了，加到八勺半的时候，鸡蛋浮起来了！教室里顿时充满了同学们的欢呼声。

　　那次实验让我明白了，很多常识就在我们的生活当中，需要我们自己去实践。

我做了一项鸡蛋和盐水的小实验作文5

　　今天是星期三，我坐在写字台边看《我们爱科学》这本书，在这本书中，我看到了一个有趣的小实验，这小实验的名字叫“盐水浮鸡蛋”，看得入神的我准备自己做一下这个小实验。

　　首先，我们开始准备材料，有清水，玻璃杯，鸡蛋和盐。接着开始做实验啦!我小心翼翼地打了一杯清水，把鸡蛋放入水杯中，鸡蛋迅速沉入杯底，一动不动。这时我开始往水中加入食盐，并用筷子慢慢搅动着，我目不转睛地盯着杯中的鸡蛋，鸡蛋还是纹丝不动，我心急地说：“怎么回事?为什么和书上写的不一样呢?鸡蛋没有在水中浮起来。”妈妈和蔼可亲地对我说：“这是食盐加的不够多，你一直加盐搅动，看看会出现什么现象?”然后，我就专心致志地往杯中加盐，一勺，两勺，三勺，一直加了十多勺，我惊奇地发现，鸡蛋离开了杯底，我继续搅动，慢慢地，慢慢地，鸡蛋好像一个调皮的孩子，从水中探出了小脑袋，我情不自禁地欢呼起来：“妈妈，妈妈，成功了!成功了!鸡蛋浮出水面啦!”最后我想把鸡蛋按入水底，可是鸡蛋刚按下去，又马上浮起来，我疑惑不解，问妈妈：“鸡蛋为什么会浮起来?”妈妈笑眯眯地说：“你有一本《百科全书》，他是一位好老师，你有什么不懂的就去问他吧!”我迫不及待看起《百科全书》，原来鸡蛋在水中的沉与浮，取决于比重，所谓比重就是：鸡蛋和同样体积的水在4℃时的重量相比，所得的比值。鸡蛋的比重比水的比重大，鸡蛋就会下沉，鸡蛋的比重比水的比重小，鸡蛋就会浮在水面。因为淡水的比重比鸡蛋小，所以鸡蛋就下沉。而盐水的比重大于鸡蛋，自然鸡蛋会上浮。

　　“盐水浮鸡蛋”的实验真有趣呀!原来在我们身边处处有科学，要留心观察，认真做实验，就会有很大收获。

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 (菁选3篇)（扩展7）

——番茄炒鸡蛋作文300字3篇

番茄炒鸡蛋作文300字1

　　今天，老师在学校里布置了一项特别的作业——学做一道菜。我心想：老师存心想为难我呀，我可从来没炒过菜，这下可怎么办呢？

　　准备就绪，把锅放在煤气灶上，打开液化气开关。火苗呼呼地舔着锅底，倒上一些菜油，看到锅里冒出了一缕缕轻烟，我有些胆怯了。“别怕，胆子大一些，赶快把蛋倒进去。”妈妈鼓励我说。我小心翼翼地把蛋倒在锅底，只听见：“滋啦滋啦滋啦”的`声音。锅里的鸡蛋在油的作用下，好像开出了一朵金黄色的花朵。我赶紧用锅铲翻炒几下，一股浓浓的香味扑鼻而来。再把番茄块倒入锅中同鸡蛋一起不停地翻动了3分钟左右，再放点盐和葱翻炒几下就可以起锅了。我迫不及待地拿出一双筷子，夹了一小块放在嘴里。呀！味道不错！我开心地大喊：“我成功了！”

　　今天，我学会了番茄炒鸡蛋。让我明白了一个道理：做任何事情，看似简单，要做好很难，今后还多实践。从中我也体会到了父母每天有多么辛苦，以后我一定多帮父母做事。

番茄炒鸡蛋作文300字2

　　每当看到桌上的菜有“***炒鸡蛋，我的脑海里总是倏地冒出一些画面，在一个安静的夜晚，我在家学***炒鸡蛋。

　　我记得初次拿起菜刀，小心翼翼地把***按好，菜刀一滑，差点削到手指头，现在想起来还是心有余悸。我想，妈妈在一旁也应该胆战心惊。

　　接着，把鸡蛋在桌上一敲，鸡蛋应声而裂。然后用大拇指顺着鸡壳破裂处掰开。“哗啦，”一个鲜嫩的蛋黄随着透明的蛋清进了碗里，真像一个火红火红的大太阳。我鸡蛋用筷子打匀，里面放了一点盐和葱。一切完成了，就剩下炒了。

　　我先放点油，过了几秒后，把***放进锅里，可是正要放时，锅就窜起了大火，我一扔，立即盖上锅，火就灭了。

　　我终于把***炒鸡蛋烧红了。

　　我给妈妈尝了尝，心里美滋滋的。

番茄炒鸡蛋作文300字3

　　妈妈经常给我做***炒鸡蛋，特别好吃，所以我也想做给爸爸妈妈吃，孝敬孝敬他们。我先是学着妈**样子，将***切成块、热油，等油热了后我把***放进去炒。不一会，***就差不多了，该放鸡蛋了，天哪，我刚才忘了打鸡蛋，于是我关了火，打好鸡蛋后倒在***汁中，开火再炒，可是鸡蛋怎么和妈妈*时做的不一样？鸡蛋和***都成“一家子”了。

　　我急的脑门上全是汗，心里琢磨着为什么我做的和妈妈做的不一样，是不是哪里做的不对？妈妈每次做的鸡蛋鲜嫩可口，肯定是先炒鸡蛋，再炒***，这样看起来才是我*时吃到的样子。等我明白这个道理后，我就有重新打鸡蛋、切***，准备好原材料后，就先炒鸡蛋，炒好后倒出鸡蛋，再炒***，等***快好的时候，然后放入鸡蛋。

　　经过我的努力，这次的***炒鸡蛋看起来非常完美。爸爸妈妈看着我的“作品”，直夸我是爱思考、爱动手的好孩子。

盐水浮鸡蛋优秀作文300字 (菁选3篇)（扩展8）

——挂盐水作文 (菁选3篇)

挂盐水作文1

　　早上起床，我喉咙很疼。妈妈说：“宝贝，张开嘴巴，妈妈帮你检查检查。”我张大嘴巴，妈妈仔细看了看，说：“你的喉咙发炎了，还有脓呢！等吃了早饭，妈妈带你去卫生院看看。”我害怕的说：“我不挂盐水，只吃药。”妈妈说：“好，好，好，不挂盐水只吃药。”

　　早饭后，妈妈带我去卫生院。一走进卫生院，看见医生我就发抖。医生给我量了量体温，没发烧，又看了看喉咙，说：“要挂盐谁。”我带着哭腔小声地说：“我不挂盐水，我不挂盐水。”妈妈说：“别怕，挂盐水一点儿也不疼，就像小虫子咬，有一点点痒。”我听了就不哭了。医生拿来一跟塑料管，把它紧紧地绑在我的手臂上，再拿来一根很细的针，轻轻一戳，就戳进去了，就像妈妈说得一样，有点痒，一点也不疼。妈妈笑着说：“我没骗你把，下次挂盐水不用怕了吧？”我也笑着点了点头。

　　医生说还要挂2天盐水，我不会害怕了！

挂盐水作文2

　　星期天，我又生病了，妈妈带我去第二医院看病。

　　来到医院，我们先去量热度有几度。后来量出来的温度是38度，本来我要去看电影，可是医生说不能去看，医生让我挂针、吃药。

　　医生让我挂盐水前先去做皮试。我们来到做皮试的地方，我说：“阿姨，你给我打得轻一点。”阿姨说：“好的，没问题。”阿姨就轻轻地给我打了一针，一点也不疼。做好皮试，我们来到输液区，那里已经是人山人海了，我们耐心地排着队，终于排到我们了，等里面的阿姨化好药水，终于我可以去挂盐水。我伸出右手去打针，可阿姨说还是打左手，我就把左手伸了出去。阿姨一会就把针刺进血管，并帮我包好。

　　我们找到位子坐下来。一会儿我说要吃面包，一会儿我又说要吃甘蔗，妈妈说：“再吃就要长胖了。”我才不吃了。因为药水就200毫升，没过多久就挂好了。

　　这次挂盐水真不舒服！以后得多注意冷暖了！

挂盐水作文3

　　前几天我得了感冒，后来，爸爸就想带我去挂盐水。我坚决反对说：“吃一点药好了。可以省一点钱。”爸爸说：“你都这么高热，非得挂盐水不可。”后来，我说不过爸爸，只好跟着爸爸去医院挂盐水了。路上，我非常害怕，跟在后面，心里总是想着怎么溜走。无奈，爸爸看得牢，我只好跟着爸爸来到了医院。

　　到了医院，爸爸把我领进小儿科。医生问我的病况，我说是感冒了。她拿了一只温度计给我测量体温。她把温度计放进我的嘴巴里。过了几分钟，她才把温度计拿出来。这可把我吓坏了，也累坏了。医生说：“39度9，体温太高了。”我说：“看来非挂盐水不可了。我的屁股要打针了。唉……”爸爸说：“别怕，有我在会保护你的。”我就不怕了。医生接着说：“要去验一个血。”我轻轻地跟爸爸说：“爸爸，我不要验血。”爸爸不同意。我们两个人纠缠了半天，终于有结果了，爸爸同意不验血了。我非常高兴。医生就给我开了一张药方。我们拿着药方去领药。

　　领好了药，我们就去注射室。那里的护士看了一下我们拿过去的'药品，叫我坐在凳子上。我知道要打针了。她拿起一支针狠狠地扎进我的屁股里。我“哇哇”地大哭。我想医生护士真无情……然后，护士又在我的手臂上挂**盐水。挂上后，叫我们到里面的位置上去继续挂下去。

　　我一直挂到半夜24点才回家。噢，我以后再也不能够生病了，否则，真难受！我得注意了！