最新教育部官网(六篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育部官网篇一
一元复始,万象更新。在这辞旧迎新的美好时刻, 我谨代表校党委、校行政,向全校师生员工、广大离退休老同志、海内外校友,向所有关心支持学校事业发展的社会各界人士,致以最诚挚的问候和最美好的祝愿!
科学发展千帆竞,砥砺奋进硕果丰。20xx年,是我们励精图治、开拓创新的一年,也是满载收获、令人振奋的一年。
——这一年,我们着力强化内涵,学科水平大幅提升。有3个学科进入全国前10名,6个学科进入全国前20名。在省重点建设高校绩效评价中获得优秀成绩。获批建设6个省研究生教育创新基地,有6篇论文获评省优秀博士论文。
——这一年,我们着力提升质量,人才培养成果丰硕。新增实验教学示范中心、精品资源共享课、大学生创新创业训练计划项目等数十个国家级教学工程项目。有4个教育部教师队伍建设示范项目,14位教师新当选教育部高校教学指导委员会副主任委员、委员。学生在国家级赛事中荣获金奖、特等奖、一等奖等奖项180项。
——这一年,我们着力推进创新,科研能力显著增强。第六届中国高等学校科学研究优秀成果奖、国家社科基金项目、教育部人文社科研究规划基金项目数量均居福建省属高校首位、全国同类院校前列,首获973计划课题,再添教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目,获批1个教育部工程研究中心、2个省“20xx协同创新中心”。
——这一年,我们着力深化改革,师资水平不断提升。完成教师等专业技术职务聘任工作和第二轮岗位设置与聘用工作。新增“长江学者”特聘教授1人,国家特支计划领军人才和青年拔尖人才、教育部新世纪优秀人才计划人选、省高校领军人才数量均居福建省属高校首位。【大学校长20xx年新年致辞】大学校长20xx年新年致辞。
——这一年,我们着力传承创新,文化建设蓬勃发展。成立全国首个新媒体人才培训基地,首获全国大学生社会实践优秀团队一等奖。代表福建高校参加央视直播的全国大学生校园文艺汇演,广获好评。获第十二届全国运动会2金1银1铜的优异成绩。
——这一年,我们着力先行先试,开放办学更加活跃。与6个国家(地区)的教育研究机构建立合作关系。留学生教育快速发展,成为教育部首批38所来华留学示范基地高校之一。与国外学校联办的孔子学院、孔子课堂,分别被评为全国28所先进孔子学院、5个先进孔子课堂之一。对台交流合作向更高水平发展。
这一年,我们在党建和思想政治工作、安全稳定、后勤服务等方面也取得了显著成绩。学校的每一个进步、每一点成绩,都凝聚着历代师大人的智慧和辛劳,凝聚着广大校友的厚爱和支持,凝聚着社会各界的关怀和帮助。在此,我谨代表学校,向大家表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!
盛世又逢新岁月,春来更有好花枝。20xx年,是学校加快建设高水平大学进程中的关键一年,也是充满机遇与挑战的一年。让我们满怀着梦想与激情,自觉地肩负起历史赋予的崇高使命,深入学习贯彻党的和xx届三中四中全会精神,坚持群众路线,全面深化改革,突出教育质量,强化办学特色,推进内涵发展,携手开创更加美好的明天,为实现“中国梦”、“强校梦”作出新的更大贡献!
衷心祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步!
教育部官网篇二
军训教官、老师们、同学们:
秋高气爽,丹桂飘香。在这个金色的收获季节,同学们带着多年来刻苦学习的硕果走进了大学。首先,我代表校党委和校行政为级新同学实现自己进入大学深造的愿望,成为大学大家庭中的一员,表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!向积极为大学输送优秀生源的中学老师们,向精心哺育你们成长、并给予大学充分信任的广大家长们,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!对帮助、指导、组织我校军训工作的的领导、教官表示衷心的感谢!
同学们,你们进入高等学府深造,这是你们刻苦学习的回报,是你们的父母、老师不辞辛苦、哺育培养的结果。这一切,来之不易!在今天这个喜庆的日子里,你们有理由尽情地享受这丰收的喜悦,但从今天开始,也要有更高的人生目标:走进了大学,你们就要把自己锤炼成一个社会精英,要自我成长,还要帮助别人;要自我奋斗,还要服务社会;要规划自己幸福人生,还要思考如何报效祖国!
大学是一所特色鲜明的高等学校。历经近年的发展,学校已发展成为一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法等学科协调发展,以材料学、化学工程、应用化学、机械工程为特色学科的多科性大学。学校现有2个博士后流动站,个博士点,个一级学科硕士点,个硕士点,个本科专业。拥有个教育部重点实验室,个教育部工程技术研究中心,个国际合作技术研发中心,个省级重点学科,个省级重点实验室,个省级工程技术研究中心,个市重点实验室、工程技术研究中心和行业依托中心。有专任教师人,其中具有高级专业技术职务的人,具有博士学位的人,硕士学位的人;其中有“泰山学者”特聘教授岗位个,博士生导师人。有中国工程院院士人(双聘),国家级教学名师奖获得者人等等。
大学半个多世纪的执着求索、几代人薪火相传,不断的精神积淀,形成了“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神;确立了“立人、传知、求新、惠众”的办学宗旨,“明德、笃学、弘毅、拓新”的校训,“自强、务实、竞合、创新”的校风,“修身修业、诲人不倦”的教风和“求真求实、学而不厌”的学风。在长期的办学历程中,学校与“橡胶”结下了不解之缘,橡胶品牌及特色贯穿学校发展始终。学校把“自强务实”的优良传统和橡胶所特有的“吃苦耐劳、坚韧不拔,朴实无华、甘于奉献,同心协力、勇承重载”的品格,融入到人才培养中,着力培养学生“自强务实”的作风和宝贵的“橡胶品格”,这成为大学人才培养的鲜明特色。学校高质量的教学工作得到了教育部本科教学工作水平评估专家组的高度肯定,被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”。这些宝贵的精神财富,是学校生生不息的精神支柱,也是同学们奋发向上的精神力量。
同学们,学校为大家提供了良好的学习条件和创新氛围。在这一基础上,每位同学要明确自己新的奋斗目标,自觉地在学习中增强创新意识。希望同学们继续保持积极奋发的学习劲头,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潜能,培养和发挥自己的兴趣、爱好,在漫游知识海洋的乐趣中领略和体会科学、艺术、人文各自具有的无比魅力,陶冶性格情操,使自己成为政治、思想素质好,同时又具有良好科学素养、艺术造诣和人文精神,并具有创新意识的高素质人才。
教育部官网篇三
学历:大专
工作年限:1—2年
期望薪资:3000—5000元
工作地点:广州—天河—不限
求职意向:经理助理/秘书/文员
条理性强
工作经验(工作了1年7个月,做了1份工作)
广州泓森园林工程有限公司
工作时间:20xx年7月至20xx年2月[1年7个月]
职位名称:工程部文员
工作内容:本人20xx年7月—20xx年2月在广州泓森园林工程有限公司工作,在公司内负责办公室内部运作,由于对园林植物名称有基本的了解,主要负责幼儿园、小学、小游园等绿化设计。曾为本公司设计logo并使用。在佛山项目部负责现场资料整理,制作竣工图的绿化部分,以及竣工资料册的制作。本公司内所有的投标文件的制作也是本人负责。本公司内发票开具、工程款所需成本材料合同的制作,以及到税局缴纳税款、发票领用等由本人负责
20xx年1月毕业仲恺农业工程学院园林技术
20xx年7月毕业广东省林业职业技术学院园林技术
cad:一般经验:4年
办公室软件:一般经验:7年
photoshop:一般经验:4年
3dmax:一般经验:1年
粤语:较好英语:一般
证书名称:cad证书颁发时间:20xx年xx月颁发机构:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心
证书名称:全国计算机一级证书颁发时间:20xx年9月颁发机构:教育部考试中心
证书名称:绿化工中级颁发时间:20xx年9月颁发机构:中山市职业技能鉴定指导中心
证书名称:全国英语一级颁发时间:20xx年9月颁发机构:教育部考试中心
本人工作认真负责、爱岗敬业、品行端正、勤奋及乐观的精神、能够在没有监督的情况下按质量完成工作任务,具有良好的团队精神,城服接手上级安排工作任务,不计较个人利益以及尽自己“”能力做好工作职业!希望能成为贵公司的一员。
教育部官网篇四
数据开放平台需要具备如下功能:
1)预置系统指标库平台基于高校常用指标、教育部官方评价相关指标等标准预置指标库,并且预先配置好指标库中所有指标的字段。2)高校指标库配置平台支持高校根据校内数据管理需求从系统指标库中选择高校需要进行数据管理的指标,形成高校自定义指标库。3)公开数据内置公司积累了丰富的高教数据,可将高校相关数据提前内置至数据开放平台中,并保持实时更新。4)校内指标数据采集5)校内特殊数据采集支持自定义设置调查问卷,并进行调查问卷发放。回收的调查问卷数据也会统一存储到开放数据平台中。6)生成分析报表基于增补、修改后的高校校内数据,平台自动生成绩效考核报表、学科对标报表、校级对标报表,教育部一流大学动态监测报表、教育部一流学科动态监测报表、教育部学科评估报表、教育部学位点申报报表等分析报表,并且所有报表数据均需支持可导出。7)对接公司现有应用分析平台公司现有分析平台预留数据接入功能,可将数据开放平台中的数据快速接入公司现有分析平台,从而实现多场景的应用分析。教育部官网篇五
3)公开数据内置公司积累了丰富的高教数据,可将高校相关数据提前内置至数据开放平台中,并保持实时更新。4)校内指标数据采集5)校内特殊数据采集支持自定义设置调查问卷,并进行调查问卷发放。回收的调查问卷数据也会统一存储到开放数据平台中。6)生成分析报表基于增补、修改后的高校校内数据,平台自动生成绩效考核报表、学科对标报表、校级对标报表,教育部一流大学动态监测报表、教育部一流学科动态监测报表、教育部学科评估报表、教育部学位点申报报表等分析报表,并且所有报表数据均需支持可导出。7)对接公司现有应用分析平台公司现有分析平台预留数据接入功能,可将数据开放平台中的数据快速接入公司现有分析平台,从而实现多场景的应用分析。教育部官网篇五
6)生成分析报表基于增补、修改后的高校校内数据,平台自动生成绩效考核报表、学科对标报表、校级对标报表,教育部一流大学动态监测报表、教育部一流学科动态监测报表、教育部学科评估报表、教育部学位点申报报表等分析报表,并且所有报表数据均需支持可导出。7)对接公司现有应用分析平台公司现有分析平台预留数据接入功能,可将数据开放平台中的数据快速接入公司现有分析平台,从而实现多场景的应用分析。教育部官网篇五
教育部官网篇五
都说“不鸣则已,一鸣惊人”。近日,蓄力已久的教育部终于发大招了,在开学前压哨颁布了一条全新的政策,搞得整个中小学圈都沸沸扬扬,正可谓“出道即巅峰”。它,就是令课外培训机构胆寒,使学生党大呼过瘾的“双减”政策!
首先,为什么减?
相信这个问题已经进入很多人的知识盲区,简单来说的话,就是教育部基本统一了学生今后的学习进度,并让我们这些“课外党”明白:校内领头羊,校外不再忙。中学愈发强,祖国喜洋洋。校园里培养的是国家的人才,而非培训班的亲儿子。所以说“双减”减得风生水起,知道缘由了吧!
再说“双减”之利弊。
毋庸置疑,于校外培训机构而言,双减绝对是有百害而无一利,因为他们是直接受害者。进行校外培训的时间被大幅缩短,学生学习效率大幅降低,进而校外培训机构的前途也一下从天堂跌入地狱。
从双减政策中获利的则有两种人——我这类的“课外班党”和家长们。课外班的时间减少,无疑是“课外班党”的福音。学校上课时间正常,不仅满足了家长下班晚的必要需求,还使课内生活更加丰富。就这点而言,“双减”还是较为友好的。
最后一类属于无关利弊的,也就是自始至终啥补习班也不上,爱棒不棒的课内党。这类人,其实从一开始减到现在,都处于懵圈状态,在他们眼里,“双减”不仅没减,还使上课时长增加了两小时。这个嘛,我就不必多言了,毕竟“几家欢喜几家愁”嘛……
那么,“双减”具体怎么减?这是一道思考题。我觉得:双减应按照减的本质去减,深思熟虑去减,循序渐进去减。这其中,不能参杂任何金钱、利益。可以将现在这个“双减”状态延续一段时间,再做出适当调整。这便是我心中“双减”今后的发展趋势。预知教育部将做如何改动,我们拭目以待。
教育部官网篇六
个人信息
姓名:xxxx
年龄:xx
性别:女 出生年月:xxx年xx月
身高:162cm 体重:48kg
政治面貌:团员 学历:重点本科
毕业院校:xxxx政法大学(教育部直属“211工程”重点院校)
专业:金融学(国家级重点学科)
二学位专业:英语
毕业院校:xxxx科技大学(教育部直属“211工程”重点院校)
家庭住址:新疆省乌苏市地质队家属院
特长爱好:昆曲,运动,文学,音乐
个人技能
通过国家cet(大学英语考试)四、六级,成绩为:四级530分,六级470分
通过国家tem(英语专业等级考试)四级,成绩为75分
能熟练使用word, excel, powerpoint等办公软件,能够运用flash, photoshopt等软件处理图片,使用五笔打字输入法
获得奖励
获三等人民奖学金(20xx—20xx学年)
“寒假实习先进个人”荣誉称号(20xx年9月)
社会实践
xxxx银行总行xx部20xx年7月—9月
工作内容:事后监督
较为熟练地掌握了打码、装订、分类对账单等基本业务技能,基本了解了查账、对账等业务流程。
xxxx设计公司会计部20xx年7月—9月
工作内容:基本帐务核对
较为全面地掌握了帐务登记、帐务轧差以及帐务误差处理等各种工作的基本程序。
自我评价
1、本人掌握系统扎实的金融理论知识,同时具有较高的英语水平,二者可在工作中相辅相成。
2、本人热爱生活,乐观勇敢的面对挫折,屡败而屡战,善于从挫折失败中发现问题,获取经验。
3、本人以踏实,严谨,耐心的态度对待生活和学习,勇于认识和反省自己。
4、本人兴趣广泛,具有较强的语言表达能力,良好的交际能力。
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