优秀人民陪审员简要事迹1

　　赵世霞，女，48周岁，汉族，系创业集团龙丰公司有偿**劳动合同职工。2014年3月，经红岗区****会任命为红岗区人民**人民陪审员。在陪审工作中，我能坚决服从**的工作安排，自觉接受区**的**，积极加强业务学习，不断提高自身**、业务素质，努力发挥人民陪审员的作用，正确行使人民陪审员的**。两年来，我参与各类民事案件有470余件。在从事陪审员工作以来，努力做到以下几点：

　　一是坚持强化学习，提升能力。积极参加陪审业务的培训并利用业余时间学**法、民事诉讼法等各门法律，努力做到读懂、吃透、牢记，在陪审员实践中得以熟练运用。并珍惜每一次陪审机会，事先了解案件情况，认真学习有关法律条款。在**案件时认真做好笔记，对照法律条款进行分析和研究，认真总结**案件的工作经验，提高**案件的能力。

　　二是**履行职责，行使**。在**案件的过程中，我能以积极的姿态，参与到案件的**中去。一方面与法官密切配合，相互学习，认真听取法官对案件的分析和**；另一方面在**、评议、表决案件的过程中敢于提出自己的意见和建议。特别是在评议案件时，作为业外人士，我能依照自己的意志判断事实，从不同的角度分析案件，并敢于发表自己的独到见解，发挥对法官的制约与**作用，注意听取合议庭其他成员的意见，搞好案件的**工作。

　　三是积极发挥余热，坚定信念。因为喜欢法律，自己的业余时间也比较多，就经常到**来帮忙。期间，发现红岗**案多人少的现象普遍性存在，所以法官的工作忙不过来，在陪审之余，帮法官做一些力所能及的工作，如卷宗整理、归档及资料的填充等等，在做这些工作的同时，更加体会了法官的辛苦，也更加坚定了做一名人民陪审员的信念和决心。

　　回顾两年的工作，我不仅锻炼了自己的工作能力，更在各方面都得到了提高。在今后的工作中，我还有更多的困难来面对，我会更加努力，争取做一个更合格的人民陪审员。

优秀人民陪审员简要事迹2

　　邵xx，男，现年36岁，**员。现在xxx*支部从事**工作。多年来，以**责任感为动力，以“*性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成*赋予*务工作者的光荣任务，为*务工作和*的事业作出了积极贡献。

　　一、**坚定，严于律已廉洁从政

　　时刻以一个*员的标准严格要求自己，时刻保持清醒的头脑，具有较强的**敏锐性和**鉴别力。严格按照**的要求严于律已，自觉加强自身的*性锻炼。能够严格遵守*的纪律和国家的法律，遵守单位的规章**，没有**违法行为;在单位积极团结同志，同志间能和睦相处，工作协作配合;严格遵守*支部议事规则，重大事项坚持请示汇报，按程序提交*支部研究。自觉执行*风廉政建设的各项规章**，严格执行《廉政准则》等纪律规定。严格要求自己，保持办事公正、廉洁，办事中没有不廉洁的行为。

　　二、加强学习，提高**理论和业务水*。

　　一是加强**理论学习，全面系统地学习了****、*思想、*理论、"*"重要思想和*精神，认真**并扎实开展xxx*的群众路线实践活动以及“三严三实”的学习，践行群众路线，努力做到知其本且知其流，知其然且知其所以然，理解消化精神实质。通过学习，更加坚定了无产阶级的世界观、人生观、价值观，增强了**敏锐感，提高了自身思想**理论水*。

　　二是做到**学习不缺席，专业学习不断档，业余学习不耽误，使自己保持良好的学**惯，不断提高自身的**水*和实际工作能力，以适应工作需要。

　　三是积极参加了单位**的**学习和专题讲座，学**员****廉洁从政若干准则和上级的重要指示精神，学习***六中、*******精神;学习相关*务知识;认真自学局**购买的一些学习书籍。在实际工作中，注重对业务知识的学习，虚心向老同志和业务**了解业务工作流程，学习相关业务知识。注重加强**理论和业务知识的学习，并结合工作实际，坚持学以致用，不断提高工作水*。

　　三、尽职尽责，认真履职努力工作。

　　一是认真参与群众路线教育活动。在活动中，活动主题鲜明、指导督促到位。设置了*员公示牌和*员先锋岗，坚持开展了"*员公开承诺"，制定了《群众路线学习笔记本》，实行了周二例会**。

　　二是积极抓好各项*建工作。健全完善了馆内相关**机构;积极**开展各种主题实践学习活动，扎实开展了"三项活动"：积极**创建“文明单位”;申报创建了"无烟单位";积极**健康自助检测点创建;积极**人员参加局系统举办的各类活动。

　　三是加***建设。重点在馆内完善了《政务公开制》、《首问负责制》、《一次性告知制》、《效能**制》等一批**，进一步完善了其他相关**建设。

　　作为一名基层支部**委员，在工作生活中处处以身作责、率先垂范，时刻对照*员标准检查自己，带头加强学习提高自身理论水*和综合素质;带头遵守*纪*规要求别人做到自己首先做到要求别人不做自己坚决不做;带头树立为民服务信念和公道正派形象。时刻树立群众利益无小事观念，把老百姓满意不满意作为工作的唯一标准。

优秀人民陪审员简要事迹3

　　今天，我采访了邻居——张爷爷。他是一位*员，在年轻时有不少优秀事迹。

　　张爷爷告诉我了他的优秀事迹：在他年轻的时候，他住在一个干旱的山区地区。有一年，那里干旱的十分严重，虽然在十公里外有水，但那时候的路很窄，很难走，旁边就是悬崖峭壁，另一边是岩石。因此，人们每次只能带一点点水，每天人们都渴的不行。张爷爷知道了，就得如果再没有水，人们肯定不行了。于是他召集了一些有力气、体力好的的年轻人去挑水。一路上，张爷爷带头走，凡是碰到路很险的地方，他总会立即通知后面的人；如果有人脚扭了，张爷爷会马上跑到那人的身边，帮他治；，如果有人中暑了，他也会去帮助他。终于，在张爷爷的带领下，大家都喝到了水，而张爷爷自己却病倒了。来看望他的人说：“都怪我们，如果当初你不去挑水，让别人去你就不会有事了。”而张爷爷却说：“没事，只要你们喝**水，我这次去就值得了。”在这次张爷爷的带领下，人们都开始自己去挑水了。

　　这就是我身边的优秀*员，他是我们的榜样。

优秀人民陪审员简要事迹 (菁选3篇)扩展阅读

优秀人民陪审员简要事迹 (菁选3篇)（扩展1）

——人民陪审员工作总结范文 (菁选3篇)

人民陪审员工作总结范文1

　　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编精心整理的人民陪审员工作总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

人民陪审员工作总结范文2

　　20xx年5月以来，xx县人民**在县委的**、县**的**指导下，上级人民**的关心、**下，认真贯彻***会《关于完善人民陪审员**的决定》，并根据最高人民**的工作部署，从规范选任、管理和使用入手，完成了人民陪审员名额的确定、选位、培训、经费保障、宣传等各项工作，全面落实人民陪审员**，较好地弘扬了司法**，促进了司法公正，保证了司法廉洁，增强了司法权威。四年来，xx县人民**人民陪审员用心履行职责，发挥了重要作用，收到了良好效果。截止目前，8名人民陪审员共出庭参与**刑事、民事、行政案件349件。一是透过人民陪审员参与案件**，将公众智慧引入**领域，丰富和完善了合议庭思维方式和价值决定，拓展**视野，有效确保了司法公正和完善。二是透过人民陪审员按程序参与案件**，扩大了司法决策***，增强了裁判过程透明度。三是透过人民陪审员做好诉讼调解、判后答疑、以案讲法等工作，使其担当起调解、宣传、联络员主角，在**与社会之间架起了一座理解沟通的桥梁，构成专业**与陪审相互补充的工作格局。

　　一、认真贯彻落实人民陪审员**，规范管理，用心探索专业**与陪审相互补充的工作格局。

　　1、人民陪审员规范选任，注重结构，注重素质。

　　xx县人民**为真正把人民陪审员**落到实处，按照《关于完善人民陪审员**的决定》精神，坚持**性和专业性相结合，规范人民陪审员的选拔任命。为使选任工作顺利进行，对选任人民陪审员的**机构，选用条件及范围进行了**，并充分利用**的宣传力量，**张贴。对前来报名的人员，我们坚持严格选任条件，严把推荐报名、资格考察和提请任命关，力求把热心于陪审工作、品行良好、公道正派的各界优秀人士选拔到人民陪审员队伍中。坚持**性与专业性相结合，注意从不同行业、性别、年龄、民族的人员中进行选任，同时确保某些专业领域和群团**人员的比重。坚持公*竞争与择优录用相结合，公开选任信息，畅**名和荐举渠道，规范**复查考察工作，确保选任过程公开、公*、公正。现已任命的8名人民陪审员来自**、企业、个体等行业，涵盖面广，**性强，素质较高，全部到达大专以上文化水*。

　　2、立足**工作的实际及人民陪审员自身特点，注重培训，夯实法律基础。

　　**工作是一项专业性很强，技术强度大的专门工作。针对选任的人民陪审员法律知识欠缺，驾驭庭审潜力薄弱，适用法律的技术较低，及法官职业化修养不足等状况。2005年4月下旬，xx县人民**抽调一名院**带队**选任的8位人民陪审员参加了丽江中级人民******的岗前培训，并进行了培训考试。考试合格的8位人民陪审员于2005年5月1日正式上岗参加了**各类案件的**。为进一步提高人民陪审员的专业知识，xx**还加大对陪审员的业务培训，主要以集中培训，召开座谈会，**庭审观摩等方式进行，透过培训逐步增强了陪审员的庭审潜力和技巧，为陪审员能认真履行好法律赋予的职责打下了基础。广大陪审员勤奋学习精研业务在很短时间内能够胜任了**工作。陪审员上岗后，对安排有人民陪审员参加的案件，**为陪审员带给必要的阅卷时间，对安排参与审案的提前15天通知，便于陪审员了解案情，发挥作用，缩短庭审时间，提高办案质量，对案件进行评议时，合议庭鼓励人民陪审员发言，充分听取人民陪审员的意见。陪审员来自基层，熟知社情民意，与人民群众更具亲合力。陪审员参与审案，增加了涉诉当事人对司法的信任度，司法活动更加贴近民众生活，在个案裁判中能最大程度地体现社会的价值取向，减少了涉案上诉率和申诉率，实现了**效果与法律效果的有机**。

　　3、规范管理，保障人民陪审员**行使**。

　　加强管理是落实人民陪审员**的重要保障。我们严格按照《决定》要求，透过完善机制，加强了对人民陪审员的管理。一是建立人事管理机制。按照“严格管理、严格纪律、严格考核”的要求，制定了《人民陪审员管理办法》，成立了人民陪审员办公室，确定了专门人员，具体负责人民陪审员的.教育培训、人事管理和年度考核工作。对陪审员的奖、惩作了详细规定，实行奖勤罚懒，无特殊状况，按时发放补助，立案庭在安排陪审员参与审案的提前15天通知，力求做到本职工作与陪审员工作两不误、两促进。建立表彰奖励**，评选优秀人民陪审员，进行表彰奖励。透过这些措施，有力激发了人民陪审员参与**工作的用心性。完善物质保障机制。为陪审员订阅相关法律书籍，及时补充调整完善陪审员的法律知识结构和资料。在*部门的**下，落实了对人民陪审员参加**、培训而支出的交通、就餐等费用，根据xx县机关**县内出差标准，制定了人民陪审员参与**活动补助办法，对陪审员每参与**一件案件补助50元。并协调陪审员所在单位，对陪审员参与审案务必给予时间、工资奖金和其他福利待遇等各项保障。为保证陪审员审案时衣着庄重**，为每位陪审员配发审案服二套。xx县**还将选任的人民陪审员工作与*、检察、司法行政机关及人民陪审员所在的单位进行了沟通、联系、争取单位的关心**理解，便于人民陪审员正常开展工作，调动人民陪审员的工作用心性，使人民陪审员**的优越性得到全面发挥。

　　4、取得法律效果与社会效果双赢。

　　为使社会化的人民陪审员与职业化、专业化的法官互相配合**案件，保证人民陪审员切实履行职责，在案件**中，我们充分重视人民陪审员的意见，以人民陪审员**作为司法亲民的纽带，促进“公正与效率”这一司法目标的实现。个案**中，无论刑事、民事或行政案件，人民陪审员不辞劳苦，克服自身工作忙的困难，以极大的热情投身到**活动中。参审案件中，人民陪审员更注重从社会道德标准的角度对案件进行评断，将社会公众的良知和善恶标准、是非观念融于司法过程之中。庭前认真阅读案卷材料，按时参加庭审;庭审中认真听取控辩双方意见;在合议庭评议时从不同于法学专业的角度对案件发表看法。人民陪审员在案件**和其它场合中，从不同角度用心宣传法律，以自身优势****工作，用心化解矛盾，在**与**机关、社会大众之间，努力起到桥梁、纽带作用，实现司法工作向社会延伸。人民陪审员在工作中坚持理性、坚持**、坚持思考、坚持公正，有效促进了**工作，取得法律效果和社会效果双赢成绩。

　　二、人民陪审员工作中存在的问题

　　人民陪审员为人民****活动注入了新鲜血液，充实了**力量，所取得的成绩有目共睹。但是，在人民陪审员管理工作中，仍然存在一些问题：

　　1、陪审员经费保障不够完善。一是存在人民陪审员参加**活动所支出的交通费、就餐费未及时给予补助解决。二是陪审员教育、培训、交通、误餐等费用由于种种原因在*门未能单列，目前由院内透过挤压有限的工作经费保障陪审员正常参加案件**。三是陪审员为参加案件**而耽误时间、影响工作，但在经济上却无适宜补偿，这在必须程度上影响了陪审员参与**的用心性，导致部分陪审员参与**案件的数量较少。

　　2、陪审员缺位的问题。一由于我院的人民陪审员大都由各单位人员兼职担任，有的甚至身兼数职，工作较为繁忙，**在安排**、评议时间时都要迁就人民陪审员的时间，有的案件已安排好**却因人民陪审员临时有事而延期，有的案件**后因陪审员无瑕抽身而迟迟未能进行合议，导致诉讼周期延长，影响了办案效率，甚至陪审员因工作原因无法参与案件**，涉及的陪审员数量和参审次数较为宽泛。二个别陪审员缺乏对陪审**的认识，思想上不重视，行为上表现怠惰，不用心参加案件陪审工作。三有些机关和部门**消极看待陪审，对此项工作重视和**不够。

　　三、落实人民陪审员**改善意见和措施

　　今后，为保证人民陪审员的陪审工作规范有效，充分发挥人民陪审员在**活动中的用心作用，还应从以下方面加强工作：

　　1、务必要充分尊重人民陪审员的**，认真研究和采纳他们的意见，使人民陪审员真正“既要审、又要判”，从而保证案件**时适用法律的准确性和裁判结果的公正性;

　　2、用心思考，因地制宜，采取妥善方式解决陪审员培训、学习工具、交通及就餐等补助问题，首要解决陪审员经费实行财政单列，按《决定》落实陪审员经费保障。同时人民**要与陪审员所在单位和部门加强联系，加强沟通，用心协调解决人民陪审员的后顾之忧;

　　3、各**业务庭要重视对人民陪审员的规范管理工作，相关案件承办人要认真做好人民陪审员个案考核，立案庭庭要指定专人负责陪审员排期**并作好登记，负责按时向陪审员管理办公室报送统计表和考核表，共同做好人民陪审员管理工作。

　　4、做好缺位补员工作。按《决定》规定，合议庭人民陪审员人数不少于三分之一的要求，在现有的人民陪审员基础上，适当增加人民陪审员。鉴于当前基层案件超多衍生，群众调解工作日益突出，推荐在基层和农村选取公道正派、具有大众智慧，富有农村和基层工作经验和调和经验的能人，**可适当放宽到高中文化。能够在更大范围内选任人民陪审员，一是传统的**推荐，二是在****中造声势，让人民群众直观地了解人民陪审员**，透过公开选任，让社会中的优秀分子用心加入到人民陪审员队伍，更好地促进**工作，建设**社会，到达法律效果和社会效果的刚性**。

人民陪审员工作总结范文3

　　20xx年x月，我经xx镇*委推荐，参加辽宁省高级人民****的培训，被区****会任命为xx区人民**人民陪审员。在陪审工作中，我能坚决服从**的工作安排，自觉理解区**的**，用心加强业务学习，不断提高自身**、业务素质，努力发挥人民陪审员的作用，正确行使人民陪审员的**。一年来，我参与区人民****的案件有x宗。现将自己履行人民陪审员职责的状况总结如下：

　　一、坚持法律法规知识的学习，努力提高履行职责的潜力

　　1.从书本上学习。首先，自觉加强*建理论的学习。主要学习****、*思想、*理论及“*”重要思想，时刻牢记“情为民所系、利为民所谋”为陪审工作奠定理论基础。第二，认真学习法律知识。用心参加陪审业务的培训并利用业余时间通读了《人民陪审员培训教程》和《常用法律法规汇编》，努力做到读懂、吃透、牢记，在人民陪审员这一新岗位上得以熟练运用。

　　2、从网络中学习。经常利用空余时间上网浏览各大网站有关时评、论坛、观点、评论和案例分析等栏目的资料，提高自己明辨是非的潜力。

　　3、从实践中学习。珍惜每一次陪审机会，事先了解案件状况，认真学习有关法律条款。在**案件时认真做好笔记，对照法律条款进行分析和研究，认真总结**案件的工作经验，提高**案件的潜力。

　　二、严格履行法律赋予的职责，正确行使人民陪审员的**

　　1.提高认识，强化意识。《全国*大会常务委员会关于完善人民陪审员**的决定》赋予人民陪审员同法官同等的**。我认为，这既是一种**，更是一种职责。“体现人民当家作主，促进司法公正”是施行人民陪审员**的立法宗旨。在工作中，首先从自己做起，树立全心全意为人民服务的意识，树立在人民群众中公道正派的良好形象，发挥一名人民陪审员在处理案件中桥梁、纽带的作用，减少人民群众对*和*的误解，减少隔阂，为创造**、稳定、繁荣的社会环境发挥自己应有的作用。

　　2.正确行使**，维护法官形象。

　　一方面是严格坚持“以事实为依据，以法律为准绳”，对民事案件的当事人、刑事案件的被告人以合情、合理、合法为前提条件，撇开感情因素，去掉儿女情长，始终持续冷静科学的态度，从纷繁的言词、实物等证据材料中，去伪存真，抽丝剥茧，对事实作出准确的决定。另方面是正确行使**。作为陪审员，我能配合**长工作，**前向**长了解主要案情，征求**长的意见，服从庭审安排;庭审中做到专心致志，按照分工，适时发问;我既能把握好工作的尺度、角度，又能杜绝陪而不审当陪衬，在具体工作中，能正确对待少数上级、同事、亲友的说情，在认定事实、适用法律等方面努力扮演好自己的主角，真正做到挡得住**、经得起考验，依据自己朴素的正义感作出合乎“公道”、“良心”的决定，正确行使**，以彰显公*和正义，维护法官形象。

　　3.在**案件的过程中，我能以用心的姿态，参与到案件的**中去。

　　一方面与法官密切配合，相互学习，认真听取法官对案件的分析和**;另一方面在**、评议、表决案件的过程中敢于提出自己的意见和推荐。个性是在评议案件时，作为业外人士，我能依照自己的意志决定事实，从不同的角度分析案件，并敢于发表自己的独到见解，发挥对法官的制约与**作用，注意听取合议庭其他成员的意见，搞好案件的**工作。

　　三、认真履行陪审员义务，为提高全民法制意识贡献力量

　　1.妥善处理好陪审工作与日常工作的关系。我在担任陪审员期间，先后任xx镇*委*，xx区委**、xx**等职，工作事务繁多，但我能够做好计划、用心争取时间以及上级**的**，处理好各种矛盾，认真履行到庭陪审任务。

　　2.自觉增强陪审工作的神圣感和使命感。以...员的标准严格要求自己，遵守**纪律，努力做到**进行案件的处理，做到不求索取、履职到位，做一名知法、守法、护法的使者，切实做到既维护好法律的尊严。

　　3.做好相关法律法规的宣传工作。在陪审中，我接触了超多形形**的案件，所以我经常有意地利用会前或闲谈时间把自己学到的法律知识、接触到的案例向周围的人进行宣传，以此提高大家的法律意识.

优秀人民陪审员简要事迹 (菁选3篇)（扩展2）

——新任命的人民陪审员表态发言稿 (菁选3篇)

新任命的人民陪审员表态发言稿1

尊敬的各位**、各位法官、同志们：

　　大家上午好，承蒙县**及县**的信任，今天，我们六位来自不同岗位的工作人员十分荣幸地被任命为xx县人民陪审员。在此请允许我**我们六位陪审员对**的关心和厚爱表示衷心的感谢。为了不辜负**的重托，不辜负各位**的期望，我们决心做好以下几点：

　　一、加强学习，不断提高自身整体素质。坚持把学习作为提高工作能力的首要任务，锲而不舍，探求新知，掌握本领，永不停步。主动向老**、老前辈及同志们学习。刻苦钻研司法理论，熟练掌握法律、法规和有关司法解释的运用，更新知识结构，不断提高自身整体素质，尽快使自己成为本职工作的行家里手，担当起人民赋予的重任。

　　二、求真务实，开拓创新，兢兢业业履行岗位职责。我们将十分珍惜**上给予的这次机会，以别人的成就作为自己的开始，以别人的经验作为创新的基础。尽快进入工作角色，从思想观念、工作方法等方面大胆创新，努力探索司法工作发展的新思路、新办法，集思广益、与时俱进，为司法工作出力献策。

　　三、严格执法，勤政廉洁，树立良好形象。我们将牢固树立为人民服务的宗旨意识，严格执行国家的法律法规，忠于人民，心存正义、信守廉洁、敬法慎独，自觉维护司法形象，确保司法公正。为*和人民严格执法，公正司法。在行为上我们要经得住考验，在工作上我们要严格要求，在生活上我们要以身作则，任劳任怨，树立廉洁奉公的陪审员形象，使**和**放心，使人民满意。

　　四、精诚团结，当好配角，推动司法工作更快更好地发展。讲团结，顾大局，找准坐标，当好法官的参谋和助手，自觉维护法官的权威，做到维护不自负、主动不盲动、到位不越位。与其他成员坦诚相待、团结协作、有功不居、遇过不推、补台不折台，尽心尽力做好本份工作，以优异的`成绩回报**的信任和**的**厚望。

　　五、树立为民意识，用好手中的**。我们一定会时刻牢记司法为民的宗旨，强化为民勤政意识，对参与的陪审工作，会积极投入，为人民用好**权。

　　六、充分发挥自己的优势和特长。我在学校工作，具有了解未成年人生理、心理发展规律的优势，在工作中我会加强对未成年人的引导，做好庭审和庭后教育、感化和挽救工作，预防和减少未成年人**。

　　总之，作为一名人民陪审员，我会尽可能的**和反映社会各方面的利益和意见，克服本职工作与**工作的矛盾，利用自己的专业知识，尽职尽责完**民陪审员的工作，以优异的成绩向人民交上一份满意的答卷。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

新任命的人民陪审员表态发言稿2

尊敬的各位

**

、各位人民陪审员：

　　大家上午好！

　　我叫

xxx

，

xxx

年

x

月出生，现在

xxx

人民*工作。今天林区人民**在这里举行人民陪审员就职宣誓仪式，林区**任命我为人民陪审员，作为人民陪审员的一员，我感到非常荣欣，感谢**对我的信任，同时也深感责任重大。但我坚信，有林区

*

委、*的

**

，林区**各位**、委员的大力**，我能担当此任，自觉服从**工作安排，自觉接受****，努力发挥人民陪审员的作用，在工作中努力做到以下几个方面：

　　一是努力学习法律方面的知识，人民陪审员对我来说是一个全新的事务，加强法律、业务知识的学习，做到读懂、吃透、牢记法律知识，在以后的人民陪审员这一岗位上得以熟练运用，尽快进入工作角色。

　　二是勤奋工作，坚持调解这一首要原则。在工作中，我们的工作与群众打交道是最多的，研究调解技术，把握调解时机，弄通**，掌握尺度，减少人民群众对

*

和*的误解，减少隔阂。

　　三是履职尽责，正确行使**。努力在认定事实、运用法律等方面扮演好自己的角色，妥善处理好人民陪审员和本职工作的关系，履职到位，切实维护群众的根本利益，想民，帮民、为民。

　　四是做好法治宣传员，在提高广大公民法制意识，满足人民群众的法治要求上，发挥自己宣讲员的作用。

　　总之，人民陪审员不仅仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。我将时刻牢记自己的使命，时刻牢记人民陪审员的身份，不管是在工作中还是生活中都严格要求自己，明白法律的尊严。我将用百倍的努力，百倍的行动，努力向不穿法袍的法官们靠拢。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

新任命的人民陪审员表态发言稿3

尊敬的各位委员、各位

**

、同志们：

　　大家上午好！我叫xxx，男，xx年9月出生，汉族，xx市xxx人，大学**，*

*

员，现任xxx管理区建设环保局副**。

　　本人于xx年9月考入昆明理工大学环境工程专业，大学四年，学会了怎样学习；xx年7月毕业分配到五三农场，在*部门先后从事技术、管理工作，学会了怎样做人和如何工作。凭着对法律的兴趣和理解，

xx

年成功通过全国律考，取得律师资格证书。不同的工作岗位、不同的工作领域，炼就了自己的适应能力、应变能力。自信能够胜任人民陪审员岗位，做好人民陪审员工作。

　　今天有幸参加xx县人民**提请任命人民陪审员的活动，我感到非常荣幸，同时又有一种神圣的使命感。人民陪审员，不仅仅是一个职务，更重要的是一份责任。我将以此次任命为新的起点，努力做到以下几点：

　　一是加强学习。刻苦钻研司法理论，熟练把握法律、法规和有关司法解释的运用，不断提高**素质和业务素质；坚持向身边的同志学习，借鉴创新工作方法和工作技巧，不断提高业务工作能力。

　　二是勤奋工作。坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格执法，秉公办案，认真对待每一起案件；正确处理好人民陪审员和本职工作的关系，尽责尽职做好各方面的工作。

　　三是严于律己。时刻牢记法官的职业道德规范，用

*

员**廉洁自律条例约束自己，清政廉洁，做遵纪守法的表率，树立人民陪审员的良好形象。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

优秀人民陪审员简要事迹 (菁选3篇)（扩展3）

——人民**落实人民陪审员**建设实施方案 (菁华1篇)

人民**落实人民陪审员**建设实施方案1

区人民**关于落实人民陪审员**建设的实施方案为认真落实和完善我区人民陪审员**建设,根据《*常务委员会关于完善人民陪审员**的决定》、《最高人民**、司法部关于人民陪审员选任、培训、考核工作的实施意见》,按照省高院的**部署,结合我区实际,制定本方案。

一、指导思想以*理论和“*”重要思想为指导,认真贯彻*的*和十六届四***精神,围绕“公正与效率”工作主题,落实司法为民要求,认真扎实开展人民陪审员**建设,建立一支素质良好的人民陪审员队伍,保障公民**参加**活动,促进司法**和司法公正。

)

1、根据我院实际情况,制定人民陪审员培训工作计划和方案,并征求区司法行政机关意见。

2、按照省**法官培训中心**安排,配合落实人民陪审员的培训工作,要求于之前完成培训。

3、建立人民陪审员的培训档案。

(七)上岗。(时间:5月1日以后)5月1日《全国*大会常务委员会关于完善人民陪审员**的决定》生效时,我区人民陪审员上岗。

优秀人民陪审员简要事迹 (菁选3篇)（扩展4）

——申请优秀团员简要事迹材料 (菁选3篇)

申请优秀团员简要事迹材料1

　　李宏图，男，*预备*员，广告19-1班班长，齐越传媒学院广告协会会长。曾任齐越传媒学院学生会*。曾获第12届、13届“大学生广告艺术大赛”河北赛区三等奖、第19届上海国际大学生广告节入围奖、第十二届挑战杯*大学生创新创业大赛二等奖。获得2020年度、2021年度国家励志奖学金、多次获得校优秀学生**、优秀*、校三好学生、市优秀学生**。积极参加挑战杯*大学生创新创业大赛、调研河北、挑战杯红色专项活动，并获得河北省一等奖。2021年被评为河北省优秀青年典型“冀青之星”。

　　积极上进，不断提高

　　自入学以来，在思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护**的**。不断增强“*”、坚定“*”、做到“两个维护”。具有较强的**责任、**担当。积极参与“青年大学习”网上主题团课，学习参与率达到100%，并坚持学习“学习强国”，目前强国积分已经破4.5万。2021年积极参加“大手拉小手、一起跟*走”参与*史宣讲活动。未来，我仍将坚持学习，充实自我，不断提高。

　　严于律己，履职尽责

　　在校期间，担任过班长、齐越传媒学院团总支学生会*、齐越传媒学院广告协会会长、全**中心摄影部部员、沧州市儿童语言康复研究所志愿者。在工作中，我本着为大家服务工作态度，履职尽责，我本着热心为同学服务，尽心尽责，得到了老师和同学的好评，同时自己的工作能力也得到了提高。在各方面都取得了不错的成果。作为班长，他履职尽责，认真仔细，带领班集体获得“优秀班集体”称号。

　　刻苦钻研，学有所长

　　我始终牢记学习是我们的第一要务。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划，有明确的学习目标，上课时认真听讲、做好笔记，课下开阔自己的视野，上学期，学习成绩92.33，*均学分4.23。在火热实践中锤炼品德修为、练就过硬本领，是青年成长成才的必修课。作为一名广告学专业的大学生，我积极参与实践，以此来提升自己的专业水*，在华橙创翼实践期间，获得荣誉证书。除此之外，我积极发挥专业特长，为齐越诗会、国家语言文字推广基地、“声传威宁——推普脱贫攻坚”活动、学百年*史、读红色经典、观*影活动……创作海报，在此过程中，我的能力和品位不断提高，受到了良好的熏陶。今年疫情期间，作为一名传媒学院广告专业在读本科生，我充分发挥了广告专业的专业优势，利用自己的专业技能，为本学院的抗疫工作的宣传发布、传播推广做出了贡献。

　　行如微尘，爱暖世界

　　疫情期间，累计志愿服务达380余个小时，被曲周县共青团、沧州师范学院、齐越传媒学院评为“优秀抗疫志愿者”,并收到表扬信。作为沧州市儿童语言康复研究所一名志愿者，累计帮助3名自闭儿童进行语言康复训练，从第一次上课时面对孩子们情绪失控时的不知所措到后来掌握一定的上课方法，这期间虽然遇到许多的困难，但孩子们渐渐慢慢张口说活，尝试与我交流，用自己的方式来向我传达善意时，我内心十分的自豪。自闭儿童是一个特殊的群体，他们的康复训练也是一项长期而艰巨的工作。未来，我也会尽自己的努力去帮助、去改变、**暖他们。

　　心之所向，行必将之

　　成绩只能**过去，未来，我仍会再接再厉！青春恰逢其时，作为青年学子，要把“小我”融入“大我”，坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，不断地丰富自己、精进自己，为青春涂上亮丽的底色，不负韶华，不负梦想，为建设****现代化国家贡献青春和力量！

申请优秀团员简要事迹材料2

　　王月婧于2006年毕业于哈工程港口航道与海岸工程专业，五年来，她一直在第一项目部甘井子预制场从事沉箱预制施工技术工作。先后主办了香炉礁船坞工程、新30万吨原油码头工程、大连LNG工程等多个大连市重点项目的沉箱预制工作。

　　从见习生开始，王月婧经常深入工地，不懂的随时向师傅和老一线工人请教学习，了解模板结构及加工方法、钢筋、模板、混凝土施工及沉箱出运工艺等，她把每天新学会的内容都认真的记录在施工日志上，隔几天再翻回去看看加以巩固，她发现看似简单枯燥的沉箱预制原来还有很多学问。同时，她克服恐高、胆小、羞怯的缺点，开始锻炼自己的胆量，从易攀爬的模板到难攀爬的钢筋网片，从低的到高的。渐渐的，她适应了在工地摸爬滚打，而且越来越发现和沉箱打交道很有挑战、乐趣。

　　刚成为主办时，在预制场600t生产线上，王月婧在师傅的指导下较好的完成了施工任务。师傅的每一次教诲她都牢记在心，并争取在下一个项目时不让师傅操心，能**处理解决问题。2007年9月，她被临时安排在预制场2000t生产线，也正是她前期工作时掌握了该生产线的大概情况，被调换的时候她没有觉得棘手，反而觉得终于有挑战性了。一直到年底，预制的沉箱型号变换频繁、模板改制频繁、沉箱外伸钢筋变化多样、每个沉箱埋设上百个压浆管、多种预埋件，她都有序的进行着自己的工作，白天不浪费任何时间，高效率的工作，把该计算的、该交底的、该画图的一个一个做到位，抓住工作重点，抓住工作的先后顺序并抓住每个沉箱验收的重点，并一个不落的去验收。一些重要的图、计算她都会再重新检查一遍或者找其他人审核，不能从源头就开始出错，慢慢的，她真的能让师傅少操心了，甚至是不用操心了。

　　2008年4月，甘井子预制场就王月婧一个技术员，当时沉箱型号多、复杂度高，工作量很大。有时，手头有几样东西都是着急需要的，有时她会着急的大哭，**完压力后还要继续工作。在工期紧张的情况下，她不得不从早上5点到晚上9一直坚守在工地，从模板爬上爬下10几个来回，晚饭就是一个面包加一根香肠。有时，加班到很晚，回家不方便她就干脆睡在办公室地板上。有一次碰上雨天，为了赶工期继续施工，又累又困又冷又饿的她在模板走台板下方的角落避雨，然后靠着桁架就睡着了。2009年施工的新30万吨原油码头工程，工期紧，为了保证施工进度、质量，她每天都要在现场指导施工，29m高的沉箱经常看到她爬上爬下。

　　王月婧能吃苦的.同时也善于动脑筋，积极参与工艺创新。新30万吨原油码头工程*台墩沉箱预制中，她与**、施工人员合理设计钢筋、模板施工顺序，提高了施工进度。在一个项目中有多种型号沉箱时，她合理利用现场旧模板，并用最少的材料、最少的改动来设计模板。

　　她常年在工地“转悠”，及时发现处理各种问题。她这种勇于吃苦的精神，使她在工作上很快成长。先后获得2008年公司劳动竞赛先进个人及优秀团员称号，获得2009年30万吨原油码头劳动竞赛先进个人称号及公司十佳员工称号，2009年—2010年大连市巾帼建功标兵。

申请优秀团员简要事迹材料3

　　走进xxx单位化验室，你一眼就能看到一位身着白大褂，个高清瘦戴副眼镜的西北小姑娘，她就是现在化验室五班班员——xxx。

　　某某同志，xxxx年xx月出生在xxxx，xxxx年毕业于xx学院xx专业，同年xx月加入到xx单位这个大家庭当中。自入厂以来她在化验室油品分析这个*凡的岗位上，脚踏实地、尽职尽责并虚心请教各位师傅、师兄师姐们的工作方法和经验，用心记录下师傅们的每一个做样流程与分析数据，通过自己的不懈努力，在较短的时间内掌握了油品分析知识，并能**上岗作业。在单位工作期间，她严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守厂部的各项规章**，在思想、学习、工作等方面均取得了较大的进展。

　　一、在思想上，爱国爱团，积极上进受到xx单位企业文化的熏陶，该同志积极上进，努力向厂团委靠拢，积极参与厂部**的各项团员活动，积极向单位《xx》投稿，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团**交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。

　　在工作闲暇时间，认真学**的*、*******和团*、团十六届三中、四***精神，不断提高自己，充实自己。**立场坚定，**观念牢固，思想作风优良，道德品质优秀，特别是通过参加一系列活动，学到了许多好的光荣传统和作风，加深了对团的性质、宗旨的认识，更增强了自身的道德修养，不仅成为了一名优秀的*，而且也起到了模范带头作用。

　　二、在工作上，态度端正，任劳任怨某某同志吃苦耐劳，恪尽职守，敬业爱厂，任劳任怨，在自己的岗位上默默的奉献着自己的青春。刚进入班组倒班时，有过清洗一摞摞油迹斑斑采样瓶的无奈、**3、4点上罐采样的痛苦、16个小时一眼不眨的疲惫，常常累得直不起腰，但身体虚弱的她没有流露出一点怨言，依然坚持在这个*凡的岗位上，把好每一个油品分析质量关，并且从来没有出现过一次因化验分析导致的质量事故。

　　同事们都说，她就象是一个不知疲倦的机器人，不知道苦，不知道累，只知道干活。她的踏实、她的干劲总是让人佩服，有股拼命三娘的劲头。跟她在一起干活，总会让人感动，在她那里从来听不到叫苦喊累，看到的只是对工作孜孜不倦、勤恳踏实的态度，脏活累活抢着干的身影。

　　三、在生活上，待人诚恳，*易近人，乐于助人她积极与同事搞好关系，由于*易近人、待人诚实友好，所以一直以来与同事相处甚是融洽。深得同事信任，被大家当作知心人，贴心人，谁碰到困难都愿意找她倾诉，让她帮忙解决。由于厂里员工来自五湖四海，有部分是刚离开家乡的“弄潮儿”，为了让新入厂的员工安心工作，消除想家的念头，她主动邀请这些新员工到家聊天，解闷，做思想工作，并呈上一顿丰盛的饭菜，从而使她们不再感觉到这里很陌生，反而觉得这里是一个温馨的大家庭。

　　作为一名*，她感觉无比的自豪。在厂团委的悉心培养和自己的努力下取得了一点点成绩，但是她认为还是远远不够多，不够好，距离一个优秀团员的标准还有差距，所以她励志在今后的工作中坚持实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团**的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在**上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好**交给的每一个任务，带着激情和责任感履行自己的本职工作，不辜负团**的期望，力争使自己在各项工作中取得新的突破，努力使自己成为共青团**的优秀先锋。

优秀人民陪审员简要事迹 (菁选3篇)（扩展5）

——教师简要事迹材料 (菁选3篇)

教师简要事迹材料1

　　叶xx，九江镇沙头中心小学音乐教师，她爱校如家，爱生如子，对工作、对同事一腔热情，严谨治学、勤于进取。在教育工作中体现出高度的事业心、责任感和奉献精神。从教***个年头了，在这个*凡的工作岗位上，她用她对教育的忠诚，孜孜不倦地追求着音乐艺术的完美，寻找着以美启德、以美益智的教育真谛。在沙头中心小学这块沃土上，用辛勤的汗水浇开了学校艺术教育的灿烂花朵。

　　1、守望田野待花开。在教学中能沉下心来，长期坚持普及器乐教学与传承**优秀文化艺术的教学实践。一届又一届的孩子，在叶老师的手把手的辅导下，到六年毕业，人人通晓口风琴、葫芦丝、竖笛三样学具乐器已经成为现实，形成了家家有琴声、班班有乐队的喜人局面。学校每年一届的艺术节、教学开放日，每两年一次的大型文艺晚会，深得家长的赞誉、社会的颂扬、各兄弟学校学习的榜样，更加是全体师生们施展艺术才能的广阔舞台。

　　2、潜心研究贵在恒。在教育教学过程中，她潜心研究教学理论，质疑现象，提升经验。有多篇教学论文连续在南海区、佛山市、广东省的论文评选中获奖并发表。

　　3、磨剑十年锋利出。多年来，叶老师不断打磨自身的专业素养与教学基本功，同时奠定了坚实的事业基础。在参加南海区与佛山市的音乐教师基本功比赛均获得一等奖。录像课与研讨课多次获南海区、佛山市奖项。

　　4、辛勤耕耘结硕果。叶老师辅导创编的多个少儿文艺节目获得市、区级金奖。20xx年，她创作辅导的儿童剧获得广东省的第xx届少儿花会银奖。在20xx年南海区义务教育阶段“特色学校创建”竞争性分配资金项目的申报中，她所主要负责的“创乡镇学校艺术教育特色，促学生综合素质全面发展”的项目在参加南海区特色学校创建竞争中获得小学组第二名，学校获区镇财政奖励资金112万元，全部用于艺术特色教育建设。

　　5、丰收成果共分享。担任学校的艺术科组长与镇、区的中心教研组长的工作，能积极发挥教研组长的带头辐射作用，经常性地在镇、区范围内作示范课与讲座;热心指导新教师上岗，带动我镇音乐教师共同进步。

　　二十年如一日，叶xx老师以良好的学识与风范启发和影响着学生，守望着沙头中心小学这方艺术教育的沃土，静待花开，无怨无悔。

教师简要事迹材料2

　　雷彩云，出生于xx年，小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副**，一直担任语文教学工作。自19xx年参加工作以来，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……

　　一，宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守

　　雷老师热爱教育工作。这要追溯到一九九二年，她还是****填报志愿时。她勤奋努力成绩优异，在家里又是最小，完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选**师范，同学问她为什么？她说：“我很幸福，从小学到中学，许多老师对我都非常关心和爱护，所以我的梦想就是成为一个人民教师，我要传道授业解惑，我要当一个好老师，让我的学生也能像我一样幸福。”一九九五年九月她圆了教师梦，登上讲台，投身于神圣而伟大的教育事业。从此，她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。xx年参加工作至20xx年，一直担任语文教学和班**，20xx年起，担任语文教学和学校科研处副**工作，全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材，探索教法，了解学生，研究学生，又要提高自身修养，付出了大量的精力，一直任劳任怨，从不计较个人得失。在石溪头小学任教时，语数老师包班，与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病，住院两个多月。为了不让学生受换老师的罪，就自己一人承担这个班所有课务，最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。20xx年8月雷老师怀孕了，本可以向学校申请担任术科教学，但她却不搞特殊化，仍担任一年级语文教学和班**工作。怀孕三个月时，她产生了先兆流产迹象，学校**关心她，要她休息，可她却说：“孩子们刚入学，本来对学校就很陌生，好不容易和我慢慢熟悉起来，现在又要换老师，孩子们又得熟悉新的老师，我还是坚持一下吧！”就这样，她担任语文教学和班**工作直至20xx年4月临产。产假期间学生们前来看望，虽然众多学生**送物，她都婉言谢绝，告诉同学们盛情和心意都领受，钱物统统劝其带回。20xx年8月，雷老师考虑学校学校师资力量紧缺，产假未休完就回校上课，再次担任一年级语文教学和班**工作。

　　二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩

　　雷老师爱学习，无论工作再忙、再累，她总是能挤出时间来给自己充电，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、独特的教学风格。工作以来，她坚持学习，记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从20xx年起，先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多**进行开放式作文教学》研究等十多项，都已结题。并且能把自己的研究成果运用到教学中，使研有所用。20xx年9月，经学校选拔，雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出，所执教的课例《掌声》获校第一名，被推荐到吉州区参加比赛。可这时，雷老师的'母亲因病住院，白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲，晚上又奔赴医院照顾母亲，回家还要照顾年幼的孩子。忙完这些，她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名，吉安市第一名的好成绩，并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示，获得好评。她曾多次参与编写校本教材，多次为全校教师作讲座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法，注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验，注重探索语文课改的新路子、新方法，勇做教改的领头雁，与青年教师结队子，积极构建高效课堂，教学成绩突出。任教以来，所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅，赢得了学校**、老师及家长的好评。20xx年被评为“吉州区优秀实验教师”，20xx年被评为“吉州区小学语文骨干教师”，20xx年被聘为“吉州区小学语文学科带头人”。

教师简要事迹材料3

　　我于20xx年开始担任临泉一中**教师，在德育工作的沃土上，我兢兢业业，不断思考德育工作崭新内涵，不断摸索新的途径，并得到学生和同仁的认可。

　　一、注重以身垂范，寻求心灵沟通；

　　在教育教学工作中，结合本学科特点，做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试，我总是按照同样的标准认真做一遍，此举也影响也部分不愿意做作业的同学。在批阅的过程中，针对不同学生的特点和学习状况，给予不同的批语，使得成绩好的同学不骄傲，成绩差的同学也能找到自信，找到前进的方向。投身思想**教育6年来，正是凭着这份爱，尽可能给学生创造成功的机会，使每一位学生能经过努力有所进步。

　　二、开展丰富的活动，寓德育于实践中；

　　丰富多彩的实践活动，是德育工作的有效载体。在教育教学教程中，我们**教研组结合教研工作，成立了活动小组，带领学生开展丰富的校外实践活动。20xx年下半年，我们带领学生参加滑集的桃花节、杨小街乡的柳家花园、杨桥的肘阁抬阁。使学生在感受地方传统文化的同时，增强了对民族文化的认同感和使命感。高三21班的范慧敏同学深有感触，“整个过程，使我发现了自己成长中的不足，也得得我对自己以后的学习以及成长都有了一个明确的定位”。

　　三、孜孜以求，不断完善自我；

　　随着时代的发展，教育不断提出新的问题，这也要求德育工作者能够不断的提高自己。如今的高中生，十六七岁的年龄，**而迷茫，热情易偏激，讨厌空洞说教，凡事注重自己的观察和思考。这也要求我们德育工作者，不断补充心理学、教育学等方面的知识，不断完善自我，使自己能够适应不断变化了的实际状况。在教育教学之余，在其他同仁的指导下，我阅读了《教育学》、《心理学》、《给教师的.一百条建议》、《陶行知教育名篇》等著作，使自己不断成长。

优秀人民陪审员简要事迹 (菁选3篇)（扩展6）

——简要事迹材料 (菁选3篇)

简要事迹材料1

　　叶xx，九江镇沙头中心小学音乐教师，她爱校如家，爱生如子，对工作、对同事一腔热情，严谨治学、勤于进取。在教育工作中体现出高度的事业心、责任感和奉献精神。从教***个年头了，在这个*凡的工作岗位上，她用她对教育的忠诚，孜孜不倦地追求着音乐艺术的完美，寻找着以美启德、以美益智的教育真谛。在沙头中心小学这块沃土上，用辛勤的汗水浇开了学校艺术教育的灿烂花朵。

　　1、守望田野待花开。在教学中能沉下心来，长期坚持普及器乐教学与传承**优秀文化艺术的教学实践。一届又一届的孩子，在叶老师的手把手的辅导下，到六年毕业，人人通晓口风琴、葫芦丝、竖笛三样学具乐器已经成为现实，形成了家家有琴声、班班有乐队的喜人局面。学校每年一届的艺术节、教学开放日，每两年一次的大型文艺晚会，深得家长的赞誉、社会的颂扬、各兄弟学校学习的榜样，更加是全体师生们施展艺术才能的广阔舞台。

　　2、潜心研究贵在恒。在教育教学过程中，她潜心研究教学理论，质疑现象，提升经验。有多篇教学论文连续在南海区、佛山市、广东省的论文评选中获奖并发表。

　　3、磨剑十年锋利出。多年来，叶老师不断打磨自身的专业素养与教学基本功，同时奠定了坚实的事业基础。在参加南海区与佛山市的音乐教师基本功比赛均获得一等奖。录像课与研讨课多次获南海区、佛山市奖项。

　　4、辛勤耕耘结硕果。叶老师辅导创编的多个少儿文艺节目获得市、区级金奖。2013年，她创作辅导的儿童剧获得广东省的第九届少儿花会银奖。在2011年南海区义务教育阶段“特色学校创建”竞争性分配资金项目的申报中，她所主要负责的“创乡镇学校艺术教育特色，促学生综合素质全面发展”的项目在参加南海区特色学校创建竞争中获得小学组第二名，学校获区镇财政奖励资金112万元，全部用于艺术特色教育建设。

　　5、丰收成果共分享。担任学校的艺术科组长与镇、区的中心教研组长的工作，能积极发挥教研组长的带头辐射作用，经常性地在镇、区范围内作示范课与讲座；热心指导新教师上岗，带动我镇音乐教师共同进步。

　　二十年如一日，叶xx老师以良好的学识与风范启发和影响着学生，守望着沙头中心小学这方艺术教育的沃土，静待花开，无怨无悔。

简要事迹材料2

　　办事处事处位于xx的南大门，整个业务员队伍19人，是整个xx最小的办事处，市场的压力是巨大的，而我们，是一个依靠团队成员紧密协作来作战的集体，每一位队员，都将自己融入到办事处这个大家庭里来，为了这个家，所有的人都默默地奉献着，我们，日复一日，年复一年做着重复而单调的工作，可是，要做好这些，却需要扎实的工作态度和任劳任怨的工作精神。就是这样一位朴实的工作人员，他主管红星大市场的片区，所有的客户他都了如指掌，并且客勤做得非常的成功，他除了做好槟榔销售以外，还会主动地抽出宝贵的休息时间帮糖酒批发部帮帮手，打打杂，从而建立起良好的客情关系，同时也做定点的推销工作，在红星大市场，现在的很多酒席单，店主都会积极地推广究中究产品，从而为整个产品渠道的畅通打下了基础。

　　汽车南站，是一个人口流动相当频繁的地方，人多，社会环境复杂，同时，也是所有品牌的兵家必争之地，如果你有时间去南站看看，看看那里我们的陈列，你会发现，几乎在所有的时间，我们的形象，始终屹立在长沙市场的南大门。而做到如此效果的，不是什么老鸟，而是一位到现在为止仅仅有着五个月从业经验的纤弱女性——马小玲。

　　a，他的片区，仅仅有一个稍有影响力的批发部，服务点是原先各区裁剪下来的拼凑地带，却凭着一股子不服输的精神，攻麻将馆、工地，做到了月销售业绩八万多元。

　　b是我们办事处开办以来工作最为踏实的一位业务员。工作以来，从未请过一天事假，有的时候甚至带病坚持工作。他的任劳任怨，他的诚恳踏实，不仅受到同事的夸赞也得到每一位客户的认可。就连七七七这样大型的娱乐连锁机构在年终庆典时都指定要使用我们的产品。

　　c，为打开市场的突破口，利用各种社会关系，主动让利，积极推广新品，终于打通了我办事处的南大门，为我乡镇的突破立下了汗马功劳

　　d，办事处的大区长，自己片区处在竞品的强势挤压之中，在市场零售低迷的时候，通过麻将馆、网吧等特通场所的渗透，硬是闯开了一条营销的路子，他的存在，就是一把时刻瞄着竞品的尖刀！

　　请看这一位，他来自乌石乡，家庭条件很不好，自身有长久的腿疾，行动不是很方便，可是，他所经营的市场，无论零售店、还是天际岭一代的饭馆酒家，都留下了他服务的痕迹，回到办事处，只要有时间，他就忙这忙那，扫地，洗衣，做杂活，弟兄们要他休息，他一句话：“没什么，反正没事。”简简单单的回答，最淳朴的心地，赢得了全办事处的尊敬！

　　这就是我们办事处的队员，一个一个简单的小人物，他们，没有惊天动地的事迹，不会豪言壮语，可是，我们有着共同的目标，我们有着办事处自己的宗旨——精诚团结，共创辉煌！这种精神，将伴随在我们工作和生活中的每一个细节，成为我们办事处永远的灵魂！

简要事迹材料3

　　李西甫同志参加工作以来，一直担任小学班**工作，有着高度的责任心，工作踏踏实实、勤勤恳恳，受到**、同行和家长的敬佩和信赖。他热爱学生，热爱自己的本职工作，在教育教学工作中取得了优异的成绩，向*和人民上交了一份份满意的答卷。

　　工作中，他注重教师为人师表的良好形象，以师德标准严格要求自己。他爱岗敬业，勤奋工作，每天早来晚走，在教书的同时又注重育人，注意培养学生良好的品德，以身作则，从行为习惯上、思想上、学**对学生进行教育，所教的学生思想品德都很优秀。每次家长到学校来，他都很热情地接待他们，虚心听取家长对学校及教学的意见，宣传先进的教育思想，使家长对孩子的学习都很重视，关心他们的成长，能指导孩子掌握正确的学习方法。

　　他的班级管理注意因材施教，做到全面发展。苏霍姆林斯基说过："世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。"特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润，更需要爱的阳光**暖。当学生犯错误时，不打骂，不讽刺，不伤害学生的'自尊心，采取说服教育的方法，摆事实，明事理，使学生都很信服，不再犯错，做到了"亲其师，信其道"。同时，他公*地对待每一个学生，即使是学困生，也不例外。他把性格各异的学生看做是千姿白态的花朵，细心的观察，精心的呵护，挽救了一个个精神上失落、学**掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把他当作秘密的朋友，学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他交流。天真的孩子有时不留姓名，他就装做不知道，给孩子流下自尊的空间。*常或节日他都会收到"老师节日快乐"、"谢谢老师"等字条或贺卡。

　　李西甫同志三十年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章，深受广大师生的爱戴和好评，是我们学校全体教师学习的楷模。

优秀人民陪审员简要事迹 (菁选3篇)（扩展7）

——抗疫简要事迹材料 (菁选2篇)

抗疫简要事迹材料1

　　在抗击疫情阻击战中，一批80后、90后脱颖而出，在“逆行人群”中形成了一道年轻靓丽的风景线。他们职业不同、分工不同，相同的是满怀着对*、对国家、对人民的爱与责任。开原市中固镇青年*员张笑涔就是其中的一员。

　　张笑涔，男，33岁，**员，2010年参加工作，现任开原市中固镇副镇长、孟家寨村包村工作队长。分管民政、扶贫工作，服务对象以困难群众、老年群众为主，新冠病毒疫情防控工作中，张笑涔第一时间深入到辖区低保户、五保户、扶贫户和分管服务对象家中，通过开展消毒防疫走访的实际行动为困难群众和老年群众提供安全保障。期间结合全镇老人防护安全、辖区养老院防疫存在的隐患，张笑涔逐一堵塞防护漏洞，确保老年人防疫工作万无一失。此外，围绕包村工作，张笑涔带头开展排查和防疫阻击工作，连续30天按时值守，有效保障了孟家寨村防疫工作的有序进行。

　　一、心系服务对象——*送“安全”。中固镇*三楼第4办公室，五保户李大叔一年总要跑上10来趟，有时是去找民政**咨询扶贫**，有时干脆就是拉家常，对此，民政**张笑涔总是来时一杯茶，走时有相送。今年的1月25日，刚好是大年初一，李大叔怎么也没想到，民政**张笑涔防疫走访第一个就来到了他家。笑涔说：“李大爷，我知道您自己独居，您的年纪大了，你们家的防疫我来做!这期间你如果有什么需要就和村**或者我联系，需要外出一定要戴好口罩……。”像李大叔这样的五保户，中固镇还有很多，疫情防护工作开始后，虽然各个村都建立了各自的排查走*账，但张笑涔还是放心不下，他对自己分管的低保户、五保户、扶贫户逐一进行了入户消毒防疫走访与登记。与各村进行的是否外出登记不同，张笑涔的台账上对这些家庭、特别是老人的需求情况进行了详实的登记，第一手掌握服务对象生活需求，并根据实际情况采取有效措施逐一化解，破解了疫情防控期间的困难群众、老年群众突**况的发生。开展疫情防控工作以来，张笑涔义务为困难群众、老年群众进行家庭防疫消毒1000余次，代为购买药品、食品、生活必需品30余次，张笑涔的真情服务，让辖区困难群众，特别是老年群众真正体会****大家庭的温暖。张笑涔说:“把服务送给最需要的人，我的服务才算到位。”

　　二、织密安全防线——安民解“难题”。通过深入实地的防控疫情排查走访，张笑涔发现三个问题，一是老年人对疫情防控工作重视不够，二是家庭防护中对老年人的安全防护重视不够。三是辖区西地村福寿养老院人员密集存在防控隐患。对此，张笑涔立即着手一一整改。对于老年人对疫情防控工作重视不够和家庭防护中对老年人的安全防护重视不够的问题，张笑涔逐村进行走访排查，实地了解老龄群众对疫情形势的掌握，对于思想观念淡薄的，及时进行劝阻，对于家中***关心老人防疫，不为老人出行准备口罩的，立刻进行批评教育，对于家庭防护工作自觉积极，尤其是关心关爱老人的典型认真进行登记，作为文明家庭评比工作的重要依据。农村工作没有捷径，要知道群众的心，就得见群众的面，就这样一个村一个村的走，一家一家的劝，张笑涔用最基础的走访工作，有效地堵塞了疫情防控工作中关于老龄群众的防控漏洞。除此之外，关于老人还有一项重中之重的工作——中固镇西地村福寿养老院。疫情防控期间，正值春节，亲戚子女的探望、工作人员的频繁外出、养员的衣食起居的聚集处处都是隐患。对此，张笑涔亲自与院长沟通，阐明利害关系，最终达成以下共识：一是疫情防控期间养老院谢绝探望;二是回家与子女团聚的养员，待疫情**后方可返回;三是工作人员里不出外不进，采购物品通过电话联系，避免见面;四是对现有养员进行摸底排查，对于养员与亲属近期有接触的，掌握亲属出行情况，涉及到疑似地域的必须进行隔离。五是采取***小时**，全面掌握养员实时动态，避免安全隐患。经过紧密的工作部署，疫情防控期间，该养老院日常养护工作稳定有序，养员及家属对于特殊时期的特殊举措均表示理解和**。

　　三、坚守防疫岗位——护民保**。困难群众、老年群众，对于这些分管工作，张笑涔做到了疫情防控细致入微，对于自己的包扶工作，张笑涔更是尽职尽责。在张笑涔的建议下，他所包扶的孟家寨村第一个建立起疫情防控*员志愿者团队，有了*员志愿者的值守，孟家寨村的百姓安心了，也更与*员**交心了。老百姓都知道，镇里都派出**来村里支援，我们村民自己更要自觉。从1月25日，疫情防控工作开始以来，连续30天，张笑涔每天都要来村里站上属于他的那班岗，村**知道，上岗前，笑涔刚刚走访回来，大家心疼的说：“老弟，你回家歇歇，你的这班岗，我们替你值。”笑涔说：“再苦再累，我也要站好这班岗，这是我的职责所在。”是啊，是责任感、使命感让他义无反顾投入到抗击疫情工作中，工作之余他也想念家中尚且年幼的两个孩子，妻子和他都奔赴在各自岗位，孩子只好由年迈的父母来带，父母身体好吗?孩子懂事吗?紧张的工作让他无法顾及周全，他坚信，国家这个大“家“好了，才有小家的幸福，自己的工作做好了，才有颜面面对父母。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，张笑涔情系辖区困难群众、老年群众，扎根农村，服务村民，在抗击疫情工作中，以实际行动彰显了青年*员的无悔青春!

抗疫简要事迹材料2

　　面对突如其来的新冠疫情，广大青年响应号召，主动请战，挺身而出，冲锋在前，在抗击新冠疫情的一线激荡青春力量。阿城区*局**大队孙传鹏同志就是其中的一位典型**。

　　一.不畏疫情，主动请战人***不仅仅是身着警服的荣耀，而是无论何时何地，那颗不惜**个人一切，全心全意为人民服务的初心;更是在抗击疫情期间，那份保护人民群众生命安全的责任。在新冠疫情发生，迅速席卷全国之时，在**“让**在疫情防控第一线高高飘扬”的号召下，全国各级各地**迅速集结，全力奋战在疫情防控第一线。2020年1月29日农历正月初五，为抗击疫情，孙传鹏同志放弃春节休假，积极响应**号召，在接到单位指令后一个小时内从哈尔滨市内赶到阿城区*局户政科排查管控组连夜开展核查人员信息数据工作，连续工作十余日，每日核查数据一千余条，为阿城区抗击新冠疫情提供了重要的基础数据保障。在接到市*局关于开展“三站一场”疫情防控执勤工作的号召后，阿城区*局积极响应，在哈市“三站一场”设立疫情防控缓冲区，对所有来哈人员进行排查管控，守住哈市入城第一道防线。

　　2020年2月15日，副**栾惠斌同志带领孙传鹏同志紧急到哈西站报到开展防疫勤务工作。考虑到任务的重要性和长期性，区局*组决定紧急抽调警力组成“三站一场”突击队。“现在正是新冠疫情严峻的时候，‘三站一场’是抗击疫情的最前沿，风险最高，工作强度最大。作为一个*员，作为一个**，我认为我有责任和义务冲在前面，在这场抗击新冠疫情的**中，为了群众的生命安全奉献出自己的一切。”应孙传鹏同志的请战要求，在“三站一场”执勤工作伊始，他就被编入由杨自横同志带队的哈西站第一突击队，从开展疫情数据核查工作直接转往更危险、工作压力更大的疫情防控一线参加执勤任务。在哈西站疫情防控工作中他奋勇争先、兢兢业业、坚守岗位、服务群众，“上一线、打头阵”，以昂扬的斗志和必胜的信心展示了阿城区青年**良好的精神风貌。随着抗击新冠疫情的发展变化以及复工大潮的`到来，哈西站疫情防控工作压力陡然增大。经过执勤**连续一个月的持续奋战，哈西站突击队工作时间长、**长期休息不足等问题凸显，严重的制约了哈西站一线疫情防控工作的开展。为了保障**的正常休息，缓解**工作压力，区局*组决定在哈西站增设一组执勤警力，但一直没有找到合适的带队人员。“我有工作经验，请让我再带一队，**开展执勤任务。请**放心，请区局*组放心，我保证完成任务!”为了抗击新冠疫情的工作大局，为了深度落实省、市、区新冠疫情防控工作部署，孙传鹏同志主动向区局新冠疫情防控指挥部再次请战，由他带队在哈西站再成立一组疫情防控突击队，以缓解哈西站疫情防控工作所面临的巨大压力。

　　2020年3月16日，经阿城区*组决定，任命孙传鹏同志为哈西站第三突击队队长，抽调区局抗疫工作精干力量在哈西站**开展疫情防控执勤工作。孙传鹏同志的妻子是哈医大第三医院重症医学科的护士，同时也是奋战在抗击新冠疫情一线的白衣天使。为了抗击疫情，她每天倒班上岗工作，有时还要加班护理重症患者，没日没夜，加班加点。孙传鹏同志则在哈西站执勤，每隔一天值一个夜班，夫妻二人都战斗在抗击新冠疫情的一线，家里三岁的孩子无人照顾，只能托付给岳母暂时看管。2020年2月24日，孙传鹏同志住宅楼上老人因发热**，被定为新冠疑似病例，经社区研究决定，孙传鹏同志所居住的居民楼整个单元隔离14天，作为密切接触者，家中的老人也全部回到各自的住处居家隔离。为了不耽误执勤工作，孙传鹏同志经检测后，搬到父母家居住，只有妻子一人在家照顾孩子。这四十余天来，孙传鹏同志每天也只能通过微信和电话与妻儿联系。“你不用担心我和孩子，我们在家都挺好的，你要在一线好好工作，注意防护。”家人的理解和**让孙传鹏同志放下顾虑，继续在抗击疫情的一线奋勇战斗。

　　二.真心实意，服务群众3月18日19时，一位老年返阿旅客出现在孙传鹏同志面前。老人自称从上海回来，想去阿城区小岭镇看望98岁高龄的老父亲。老人虽然同意居家隔离，但事先没有联系社区，既没有入城需要的相关证明，也没有手机等通讯工具。老人两臂肢端本应是双手的位置长着两个肉球，既没有五指，也没有手掌。看着老人无助的眼神，孙传鹏同志犯了难。老人不知道亲属的电话号，也不知道亲属的家庭地址，只知道他的妹妹在小岭镇照顾自己的老父亲，如今老父亲和自己的身体健康状况都越来越差，这位残障老人想回家看望父亲并陪父亲过一个生日。在场工作人员都为这位老人的孝心所感动，孙传鹏同志第一时间向指挥部请示并通过电话辗转联系到了老人的妹妹，确认了老人所说的情况。当在孙传鹏同志的手机微信视频上看到了自己的妹妹，老人又惊又喜“多少年没看见妹妹了，我自己都不知道怎么跟他们联系，真没想到你们这么快就帮我联系到了亲人，我**我们一家人谢谢你们!” “老人家不容易，我给他特事特办。”特事特办，不是**后门，更不是**乱办。按照入城规定和相关证明材料的需要，孙传鹏同志协助老人联系了老人的父亲所在的社区，并帮助其与其他亲属取得联系。在将老人送上转运车后，老人潸然泪下“因为我是残疾人，没有手，办很多事都不方便，吃饭拿不起筷子，打电话按不到按键，戴口罩都套不到耳朵上。这一路都没有人主动帮助我，只有你们帮我联系家属，帮我联系社区，还帮我拎行李送上车。是你们让我见到了父亲和家人团聚，没有让我的人生留下这个遗憾，你们真是咱老百姓的贴心人!”

　　三.携手抗疫，激荡青春自新冠疫情发生至今，孙传鹏同志已经在抗击新冠疫情的一线连续奋战了近六十个日日夜夜，累计接待返阿旅客一千余人次，累计在岗工作六百多个小时。从疫情不*静的开端，到哈西站火热的抗疫战斗场面，阿城区*局的青年**们已经成了“三站一场”防疫工作中的一道靓丽风景。他们是漫漫长夜里闪耀的星辰，是**新冠疫情潮水的稳固堤坝，在连续作战几十天的情况下他们虽然疲惫，但是毫无怨言。鲜红的**在他们身上熠熠生辉，他们无惧风雨，砥砺前行，用实际行动让群众看到了抗击疫情胜利的希望。

　　作为奋战在抗击新冠疫情一线中的一名青年**，孙传鹏同志在非常时期担非常之责，尽非常之力，以服务群众、不畏困难、坚守岗位、勇于承担的优秀品质，充分彰显了阿城区*局青年一代的蓬勃力量。

优秀人民陪审员简要事迹 (菁选3篇)（扩展8）

——优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编为大家整理的优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）1

　　赵xx，女，1977年出生，本科**，任职于河北省行唐县第一中学，中学一级语文教师。市级高中语文骨干教师、省级优秀班**、省级优秀家长学校教师。曾获全市青年教师高中语文评优课一等奖，连续多年获县*嘉奖。20xx年、20xx年连续两届获“*教育特别奖”。20xx年被县教育局特聘为“高中语文兼职教研员”。20xx年国家级刊物《中学语文》对其进行封面推荐。20xx年，被评为“行唐一中首届教学标兵”。

　　当班**近10年来，她兢兢业业，一心扑在教学和班级管理上，在父亲****也因为疏导学生高考后心理问题而没来得及见父亲最后一面。在无微不至关心学生学习和生活的同时，她更关注学生心灵的成长，总是用细腻敏锐的心灵随时捕捉学生的思想动态、心理隐患，帮助学生解决种种的心理问题，以自信快乐的心态健康成长。多年来，在抓好班集体常规管理的同时，她利用自己语文教师的优势形成了如下鲜明独特的管理育人理念。

　　她“既求学业精深，更重人格完善”，从不把教育看成是单纯的文化传递，更把它看作是对学生人格心灵的唤醒。她不仅对学生的高考成绩负责，更为他们以后的人生发展负责，做到教学生一年，为学生的一生打底。

　　1、精心设计主题班会。多年来，针对每一届学生出现的不同问题，她精心设计了不同主题的近三百堂主题班会。“学习并快乐着”，让刚进入高三的学生以一种积极却又轻松、刻苦但不痛苦的心态去迎接高三生活的每一天。“在考试中进步”，让学生懂得考试的最大意义在于发现自己知识上的缺陷、能力上的不足，历练良好的心态；而分数的意义在于认识自己、发现自己，得到进步，而绝非**自己，一蹶不振。“我眼里的高考”让过分看重考试结果患得患失的同学理性地认识到，赢得了一次高考，不等于赢得了整个人生，高考的失利，也不**未来不会精彩。如此种种，不胜枚举。学生评价她的主题班会，是最好的心理课，是人生成长的最好舞台。

　　2、坚持写《给学生的心灵告白》。她相信，灵魂的塑造是需要用心灵去唤醒的，发现育人过程中存在的问题，她喜欢用文字记录下来，写下自己的思考体会和对学生的深深期望。她写的《给学生的心灵告白——关于爱情》，深深触动学生灵魂，使他们走出感情困惑，收获理智人生；她写的《给学生的心灵告白——送给毕业生的二十条忠告》，被学生称作是走进大学时背囊里带的最好的礼物，是可以陪伴一生的精神财富。

　　这种心灵的沟通使她的学生无比亲近她，私下里都称她作姐姐，学生毕业后都一直和她联系，把她继续当作人生路上无所不谈的好朋友。任教11年来，很多学生受她影响，都选择了报考师范院校。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）2

　　刘xx，从教19年，为西林区教育事业的发展倾注了全部的智慧和汗水，已成为钢城小学课改的领头羊，班级管理的能手。工作上顾全大局，勇挑重担。业务上兢兢业业，尽职尽责。她的教育与教学成绩显着，师德高尚，是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀班**。

　　一、倾心教育，默默耕耘

　　她始终把工作的责任感放在第一位，把学生看成她自己的孩子。每天她都早来晚走，迎着朝阳迎接学生的到来，放学后把学生送出校门，一个个亲自交到家长手中。对于班里生活贫困的学生她会主动伸出援手，把儿子的衣物、文具、课外书送给他们，“六一”儿童节时把儿子的零食分给他们;对于留守生她也会给予他们特殊的爱，经常家访，每逢节日为他们送去粽子、月饼和苹果等，使他们感受到学校大家庭的温暖;对于班里的学困生，除了*时课堂上的辅导，她还利用每天放学后的时间义务为他们补课，甚至把父母无暇照顾的孩子领回了家，给他们做可口的饭菜，辅导他们学习。秋天扫落叶，冬天扫雪，她俯下身子使劲儿地干。就这样以自己的一言一行、一举一动无声地教育、启迪、影响着学生。

　　每带一个班，她都会着重培养学生的朗读能力。除了语文课上对学生进行朗读指导，她还利用业余时间对学生进行朗读训练。课间、中午、放学后和周末都能看见她辅导学生的身影。每次学校有演讲活动，她除了要辅导本班学生外，其他班的孩子也是有求必应。每次区里举办演讲、讲故事比赛，学校大队部就会推荐几名学生参加，她也会积极主动地帮忙指导。近几年学校的庆“六一”文艺演出和“龙泉湖之韵”广场文化演出都有她指导学生的集体朗诵和经典诵读，少则几十人，多则上百人。她指导的`学生在各级各类演讲、朗诵和讲故事比赛中都取得了可喜的成绩，累计有40余人次获得一、二等奖。特别是陈昕同学多次在市、区**的演讲、朗诵活动中获一二等奖。

　　作为班**组组长、语文典型教研组组长，她总是团结好组内每一位同志，协调好同事之间的关系，积极带头参与课堂教学的实验与**，追求用超前的教学理念、优秀的教学方法进行教学。努力创建一个**、团结、积极、向上的备课组。本着“吃苦在前、荣誉在后、服务大家”的宗旨，处处为大家着想，在校、区的教研活动中发挥了带头、引领作用。

　　二、务实开拓，关爱学生

　　在班**工作中，她时时提醒自己：教育无小事，细心是基础，爱心是根本。班**的工作是繁杂琐碎的：思想教育、卫生、纪律、家长工作……“主动而非被动地当班**，才能更出色。”刘xx老师热爱班**工作，也深深地爱着她的每位学生，尤其是对学习或思想上有困难的学生总是耐心教育，悉心指导，及时发掘学生的闪光点，在学习和生活上给予关心和帮助。

　　“一个人一生的几个紧要处，也许只有几步”。她总认为，做为小学教师的主要任务就是引导孩子们走好这紧要处的几步!几年来，她把德育工作，思想教育放在首位。首先，她随时随地地抓住各种有利时机向孩子们讲清道理，让他们分清是非、善恶、美丑、**，知道该做什么，不该做什么。另外，她还鼓励学生，积极地**学生多参加社会实践活动。有的放矢地训练孩子们的道德行为习惯。如防火宣传，爱国教育，卫生日等。班级开展“走出校门学雷锋”、“双文明”等活动，把学生拉出去训练，孩子们把*时所学到的知识用于实践，指导自己的言行。在德育教育中的重要一环就是教师的身体力行，言行一致，以身作则。她始终要求自己在学生中间以两种面貌出现：一是老师，一是模范学生。论师生关系她是教师，论表现她是模范学生，凡是要求学生做的，她都自己首先做到。教育艺术就是爱的艺术;爱是沟通师生心灵的桥梁。学生地扫不干净，刘老师一下下扫给他们看;桌旁有几片碎纸，刘老师拾起来丢进垃圾筒;上课有的学生呕吐，刘老师带领同学们立即打扫干净;有的孩子鼻子出血了，刘老师马上给洗好，用卫生纸堵住……耳濡目染，孩子们学着做，渐渐学会了友爱、理解、互助。

　　三、锐意进取，不断超越

　　20xx年1月份录制的大型经典诵读节目中，她指导52名学生诵读的*诗词被伊春*****选中，参加了7月4日的全市经典诵读大赛的录制，并在伊春电台播出。

　　今年7月，在全区专家讲座，引领培训会上，她做了一节展示课《鸽血染红的求救信》，授课后，**来的李西刚校长为这节课进行了精彩的点评，使她更加明白了自身存在的不足和今后语文教学努力的方向。

　　教学之路漫漫，需要每位教师不懈地求索，刘xx老师一路真诚走来，留下了许多坚实的足迹，愿她如她的学生期待的那般：“永远那样地优雅、从容、自信，在教育的道路上越走越宽!

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）3

　　燃烧青春，蜡炬成灰"爱"始干

　　徐林，女，1983年2月出生，一级教师。在铜川市第三中学就职以来的10多年中，她当过9班**，担任过语文备课组长、教研组长，做过校团委*，变的是岗位，不变的是她的爱心。她常说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。她是这样说的，也是这样做的。

　　润物无声，春风化雨写忠诚

　　爱一行才能钻一行，对教育事业的爱让她在工作中不计得失，不懈钻研。徐林同志处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。从不计较个人得失，工作中勇挑重担。

　　徐林老师的家离学校比较远，坐公交车就需要半个多小时车程，加上孩子还不到两岁，学校一度担心她不愿意担任班**工作，可是她二话不说就接了下来，一接便不再放手!这也许就是她执着与教育事业的爱心和良心吧!徐林老师把她全部的爱献给班级，自己的孩子生病了，她不能细心呵护，学生生病了，她却总是跑在最前面。雒文静在下楼时摔伤了，徐老师二话不说打车送学生去医院，在家长到医院前，已经推着她做了全部检查，办理了一切住院手续。家长进病房时徐老师正搂着比她高一头的雒文静安慰她，为她安排后续的免费补课事宜，家长感动的不知该说什么，徐老师却笑着说："这是我的职责，雒文静是我的学生也是我的孩子".

　　带学生一天，爱学生一辈子，她把班里的每个孩子都当做自己的孩子，即使是在家长看来顽劣不堪的孩子，她也从不抛弃，而是挖掘放大他们的优点，诚恳鼓励。付出终有回报，徐林老师所带班级多次荣获"优秀班级流动红旗"、"优秀**红旗支部"荣誉称号，荣获"班级自主管理纪律示范班"荣誉奖牌，她亲自带领学生编排的《青春赞歌》在学校第二节"春天里的诗会"诵读比赛中荣获一等奖。20xx年中考徐林老师所带班级是*行班中上重点线人数最多的，边缘生基本全部上线。初三毕业典礼上，孩子们把对老师的爱和感激化为了别出心裁的行动，他们给徐林老师颁奖，奖状上赫然写着几个大字"最美班**";收到录取通知书后李文龙的家长给徐林老师发信息"李文龙能上重点，连我们家长都觉得意外，这全是徐老师的功劳";取得590分高分的候文洁家长也送来锦旗称赞徐林老师是"辛勤园丁，爱的使者".

　　徐林老师处处从学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作，但是在同事有事请假时，却能挺身而出，勇挑重担。巩芬老师请假的10多天时间里，她一个人代3个班的课，周课时达到18节，即使是哑了喉咙，她也从未抱怨。

　　爱心助教，三尺讲台展豪情

　　作为教师，徐林觉得上好课的着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面;她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。她的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，学生的完成质量最高。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上，她的课，学生没有坐姿不正的，没有写其他作业的，没有迟到的……她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。她的课，学生爱上!

　　**来，徐林同志先后在国家级，地市级刊物上发表高中语文阅读课课堂实效性研究》、《让文言文不再是"第二外语"》、《文言文教学之我见》等多篇文章。《虞美人》、《智子疑邻》等在陕西省教育学会**的课件评选中荣获二等奖。不仅如此，徐林老师还积极参加校本研修、课题研究，现已顺利结题《班级自主管理评价机制的研究》等省级以上课题3个，区级微型课题1个。徐林同志所带班级教学成绩优异，因此个人数次在年度考核中获得"优秀"等级，还被铜川市团**授予"青年岗位工作能手"荣誉称号。

　　以身作则，慈善为桥心连心

　　有一种力量让人感动，它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。徐林同志就这样默默无闻的用自己的实际行动诠释着爱。

　　年轻女孩有谁不爱美，好些青年教师一周之内的衣服可以做到不重样，可是她呢，能穿的出来的外套屈指可数，即使是一副眼镜，也是在连续工作五个年头镜片磨花时才光荣下岗。她对自己苛刻节俭，但是在公益事业上从不吝啬。汶川地震之后，紧接着甘肃干旱缺水，徐林同志带头发起募捐，仅是这两项活动就捐出了她当月一半的工资。*员献爱心的暖冬活动，为白血病儿童发起的募捐活动，书本衣物捐赠活动……她样样走在前面。然而最让我感动的是她对苏彦波老人的坚持付出。

　　苏彦波是位年过80的孤寡老人，常年独居在一个十几*米的小房子里，老人不仅要承受经济的拮据，还要捱着孤独的煎熬。徐林同志知道这个情况以后，经常去陪老人说话聊天，常能见到她手提大水桶走走歇歇为老人提水，推着车子摇摇晃晃为老人拉煤。老人没有经济来源，徐林就号召班里同学为老人把矿泉水瓶子收集起来卖;老人的电磁炉坏了没法做饭，徐林就号召办公室同事集资为他买新的;老人不慎摔伤髀骨骨折之后，徐林更是积极捐款，随后还发动青年教师成立了志愿者服务队，轮流照顾老人。"所谓伟大就是把*凡的事坚持下来",徐林同志以她的言行潜移默化的影响着班里的学生，我可以大胆的说这样的德育教育最有实效!

　　春风化雨润物无声，桃李不言下自成蹊，我坚信，以后会有更多人从这位*凡而优秀的班**身上看到美，并以爱为桥把这种美传递下去;我坚信用爱构建的世界，一地霞光，一片光明。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）4

　　我叫韩xx，今年28岁，20xx年7月参加工作，本科**，中学二级教师。参加工作六年了，始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局、勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求。教育教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信任的优秀教师，特别是在以下几个方面显得尤为突出：

　　一、注重师德修养，努力提高自身的**思想素质

　　从走上三尺讲台那天起，我就树立起“立志于*的教育事业”的远大目标，处处以一名合格的人民教师来要求自己。在教育教学过程中，想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们，帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。在日常工作、学习和生活中，我十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生，一视同仁，尤其是对差生，更是关爱有加。在学生心目中，我既是严父、又是慈母。

　　二、认真扎实教学，努力提高自己的业务水*

　　我是一线教师，教学任务重，但我从未有过丝毫的懈怠，备课不仅备教材，而且能根据学生的实际选择最佳的教学方法，教学效果在联考中名列前茅。除了搞好教学外，我还不断学习，利用假期不断给自己充电，学习新课程理念，还参加吉林省中小学学科远程培训，并取得良好的`成绩。

　　教学论文《中学英语课堂教学中存在的问题及对策》在*教育学会举办的“全国中小学校教育教学发展探索论坛”中荣获优秀成果三等奖；教学论文《如何在初中英语教学中开展小组合作学习》在县级《教育科研报》上被评为优秀科研成果奖。教案设计《Unit 2 What’s the matter?》在白城市中小学教育技术装备成果评优活动中获一等奖。科研课题《初中英语教学中开展小组合作学习的实践研究》已经结题。在辅导学生演讲比赛,任佳同学演讲《感恩我们要行动》获县二等奖。

　　三、教书育人、严而有爱、教之有效的班级管理

　　从20xx年到现在，我一直担任初中班**，并全身心投入班**工作，为培养学生的综合素质，创建良好的班风学风，摸索出一套适合本校学生特点的班级管理方法，取得了优异的成绩。

　　在班级管理中，我坚持以人为本，注重在实践中求创新，让班级成员共同参与，实行量化管理，我所带班级周周获得“先进班级”的光荣称号。对于后进生，我采取“不抛弃，不放弃”的方法。一次又一次的开导，教育。对于有能力的学生，耐心的学生交心。我现在带的班级有一个叫解佳新的学生，有学习能力，就是爱玩、爱美、爱粗心。没有自觉性。我采取办法帮她改掉不良行为。经过两个多月的努力，在期末考试中，她取得了优异的成绩，家长很高兴，学生很高兴，老师也欢喜。我认为有付出就会有回报。毕业后的学生，不管是调皮生还是

　　优等生，都会到学校来看看我这个班**。实践使我体会到：爱是教育的出发点，是力量的源泉；爱是教育的润滑剂。

　　总而言之，成绩永远属于过去，工作需要持久的耐力与创造力，以后的路还很漫长，我一定会一如既往，脚踏实地，不断追求，去实现自己的人生价值。永远做一个教育教学的探索者，学生的服务者，为学生化为凌凌的河水，永远承载他们的快乐。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）5

　　李镇西：四川武侯中学语文教师、班**、校长。在教育界流行一句话“北有魏书生，南有李镇西”，至今一直担任两个班的语文教学，一个班的班**工作。来兰州讲学也是利用周末，用他的话说绝不占用工作时间。李镇西老师发言的题目是《充满人性的德育——我的德育思考、德育实践、德育管理》。

　　第一部分：我的德育思考

　　在这一部分李老师把他的新德育与传统的旧德育一一做了比较，突出了新德育以人为本、充满人文关怀、人***的特点。他说：旧德育是单向教育，新德育是互动教育；旧德育是非人教育，新德育是人***；旧德育是臣民教育，新德育是公民教育；旧德育是封闭教育，新德育是生活教育；旧德育是他律教育，新德育是唤醒教育；旧德育是单独民教育，新德育是渗透教育；旧德育是灌输教育，新德育是活动教育；旧德育是客体教育，新德育是自主教育。以上各条我们或多或少都在改变和使用我就不一一赘述了。李老师说，作为一名合格的班**应该具有以下的情怀：童心，和学生保持共同的爱好；爱心，向上提升，向下落实；责任心，为***培养公民；专家，课堂教学很棒，并有专业造诣；思想家，做一个反思型的教师；心理学家，用心灵赢得心灵。

　　第二部分：我的德育实践。

　　俞敏洪说：“要为自己的生命留下一些令自己热泪盈眶的日子！”每个教育者不妨问问自己：我的生命中有这样的日子吗？李老师接着又谈了，后进生的转化，对优秀学生的提升，如何让班集体有一个良好的开头，做一个敏锐而富有智慧的教育者，充分利用教育资源，善待纯洁而朦胧的感情几点。通过他的案例，我觉得我们也都在做，只是没有坚持而已。大家一听就明白我也就不多说了。

　　第三部分：我的管理实践。

　　在这一部分，李老师具体谈了他在学校管理的经验。**班**，百家**，百花齐放，让每一位老师都能体验到成就感和幸福感，并充分享受职业赢得的尊严。努力让老师们衣食无忧去追求极致。具体的做法是，学生向老师看齐，老师向中层管理人员看齐，中层管理人员向校长看齐。在武侯中学每一位校长和中层管理人员至少带一门课，带一个班的班**。在每周的升旗仪式上体育老师的口令不是向右看齐而是向老师看齐。用李老师的话讲：上行下效，存乎中，形于外。他要让每一个人都觉得自己很重要！这里的每一个人，包括每一个教师，每一个学生，每一个员工，每一个家长……

　　要让每一个人都能以这种或那种方式参与学校管理，参与教育过程，享受尊重，赢得尊严。

　　要随时站在学生和老师的角度看问题，把尊重学生和老师体现于细节之中。

　　任小艾：高中毕业留校任教，长期从事班**工作，现任《人民教育》杂志社德育部**。她发言的题目是《现代教师素质与班**工作艺术》。听她讲课就像在听评书，没有发言稿，没有PPT，往讲台上一坐，一口气讲了三个小时。我只能根据笔记要点把她整理出来向大家汇报。任小艾老师的班**工作概括起来就是：一则，二感，三言，四通，五心，六法。

　　一则，就是一条教育原则。这条教育原则就是“以爱动其心，以言导其行”。用爱的教育来打动学生的内心世界，再用严格的要求来指导学生的行动。

　　***爱黙森说过一句话：教育的秘密在于尊重学生。谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育的巨大成功。严格的要求不仅仅就是训斥，严格一样可以温柔去表达，可以用***等信任的方式去表达。这就是一条教育原则。

　　二感就是教育的使命感和责任感。就是对于本职工作我们要有责任感，对教育事业我们要有使命感。

　　三言就是三句话：第一，对班**工作，我们要力求做到“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”第二句话是借用陶行知的一句话“教师最大的成功与快乐是培养出值得自己崇拜的学生。

　　在一则二感三言的基础上，我们还要求四通。第一通晓班**工作。第二通晓学科教学。第三通晓相关学科。第四通晓教育科研。

　　在一则二感三言四通的基础上还要有五心：爱心、信心、专心、恒心、虚心。

　　在一则二感三言四通五心的基础上还要有六法，就是六个教育技巧。

　　1、优良环境感召法。

　　2、虚功实做导行法。

　　3、捕捉兴奋点的磁性法。

　　4、抓住教育时机的功倍法。

　　5、三位一体的互促法。

　　6、自我教育的内驱法。

　　最后，任老师说，她能做到的大家也能做到。再有，今天这个社会和时代，我们需要的是一种什么样的教育？就是，有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。希望每一个老师能在今后的班**工作中，创造出快乐**的教育来。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）6

　　我叫余xx，20xx年9月参加工作，自20xx年9月至20xx年7月，一直担任高年级小学班**兼小学语文学科教学工作；因工作需要，20xx年9月，学校**让我到幼儿园担任幼儿大班班**兼语言课教学至今。在工作中，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上，取得了不少成绩，多次受到上级**的表扬。

　　作为一名幼儿园的班**，在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢?要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公*、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，应当让孩子们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。具体地说，班**应该给他们情感，给道理，给信心，给欢乐。一句话，要在班**的引导下，让孩子们学会自己走路。

　　苏联***马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。”爱是理解，爱是同情，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献，爱是当好班**的前提。

　　幼儿园孩子小，总会出现哭闹现象，甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感，是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要，但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时，我会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子在园里想妈妈时，我会走到孩子的身边摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫刘磊的小男孩。他目光呆滞，*常不大说话，一说话就叽哩咕噜。经常乱用别人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义。有时候，我甚至想，班上要是没有这个孩子该多好。

　　一个偶然的机会，我改变了对刘磊小朋友的看法。一天中午，孩子们吃午点都急着去玩玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我正要生气，却发现刘磊小朋友走过去，将椅子一张张摆放整齐，我一阵感动，问：“刘磊，你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让我看到了刘磊爱集体，喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后，我就再也没有了以前那种想法，觉得他像其他孩子一样，挺可爱的。于是，我开始和他交朋友，让孩子们跟他亲近，与他结伴玩耍，并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时，我主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人，不久后，刘磊的眼睛渐渐明亮起来，态度渐渐友好起来，脸上时常挂着微笑。

　　一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母;既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中我就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫王芳的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作，跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。我了解这一情况后，先与孩子的母亲谈心，让孩子多与身边的人交往，扩展范围，并鼓励孩子多交往小朋友，请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比，看谁讲文明、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对王芳在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励，使王芳充满信心。在一个阳光明媚的早晨，“余老师早!”耳边传来了童稚的声音，我抬头一看，原来是王芳和园园手拉手一边跑一

　　边向老师问好。王芳的母亲无限感激地说：“余老师，芳芳现在真的变了，你可为我们操了不少心，我真不知怎样感谢你”。

　　幼儿园的孩子们很幼稚，辨别是非能力差，不仅容易做错事，而且改过来的错误还容易再犯，这就需要做老师的给孩子们以道理，教他们辨别是非。做错的事，让孩子们在理解的过程中自己教育自己，以事论事。

　　一次，我在班里讲了一个有关诚实的故事，在讲故事的过程中，我发现有个小朋友的脸涨得通红，头埋得很低，这一表象引起了我的注意。课后，我找到这个小朋友，与他进行了交谈，在轻松的聊天中，这个小朋友向我讲述了一件他撒谎的事情。我根据情况对他进行了教育，既肯定他主动承认错误的优点，又向他分析了撒谎的危害性，这个小朋友当场表示，以后一定做一个诚实的孩子。

　　现在的孩子们大部分是独生子女，由于家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。入园后，让他们明辨是非，就得从一点一滴的小事入手，在日常学习的过程中让孩子们知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通，便利用晚间与家长进行电话联系，围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法，受到家长的欢迎。

　　在做好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水*，订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、

　　优秀园的参观等到活动，吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，注重*时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水*的提高。不断撰写教学论文和优秀教案，多次获得县，市级表彰;在幼儿园教师技能技巧(教案设计，故事，舞蹈)比赛活动中分别荣获一、二等奖;20xx年9月3日，所带班级在两创两争活动中被评为文明班集体；20xx年9月被评为市级教师节优秀教师，受到了**，同事和家长们的称赞和肯定。

　　成绩永远是属于过去的，今后我决心在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界，探索童心世界无穷的奥秘，为*的幼教事业做出更大的贡献。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）7

　　我，张xx，一名阳光、可爱、执着追逐梦想的教师。小时候就有一个梦，去海边看一看蔚蓝的海，洁白的沙和高大的船。

　　在追梦的这几年里我一直在学校工作，为师8年，7年班**。

　　3年乡下、4年市区班**的我，育人的道路上经历着困惑、执着、喜悦。困惑让我学会思考；执着让我坚定方向；喜悦则是学生回馈给我的**、成才。

　　破衣 成梦

　　20xx年我以西部计划志愿者的身份从江**到海南岛，在五指山市琼公纪念中学进行为期一年的支教工作。当看着简陋的宿舍和一间间教学设备不齐全的教室，就暗下决心在这里应该记录下的将是我的一段激情燃烧难以忘怀的岁月。

　　由于贫困、意识不够、风俗等因素的影响，孩子上学不积极。做了大量工作做，可学生的进步不是很大，影响这里孩子学习的因素太多。学习是循序渐进，不能两天打鱼三天下网，而就是因为家穷，他们有时没钱吃早餐往往耽误课；就是因为家长不重视教育，家里有一点小事学生就迟到、旷课、早退。

　　记得那天早晨，雾气充满了整个校园，做完早操的学生们在热火朝天地打扫我班的卫生区时，*时一直表现不错的两个学生却蹲在一旁的树下一动不动，于是我就问为什么不劳动，是不是不舒服。他们低下头不好意思地说：“没钱吃饭，想回家不想读书”。听到这我再也忍不住，扭过头流下了那本是男儿不该流下的泪。我在食堂帮他们买了早餐，并对他们说：“别想太多，好好读书，一切都会好起来的”。

　　我尽己所能做一些微不足道的事，让他们知道外面的世界是多么的大，多么的好；让他们明白更多为人处事的道理，懂得尊老爱幼的道德，并让他们能在学校里读好书。

　　夜幕降临的时候我一人在校园内闲坐思索，得出学生经常旷课，是因为我们工作没做到家长和学生的心里去，所以没效果。于是，从家庭和学生自身情况出发，将工作做细做通才是帮助孩子的关键。改变教育方法后，我时而是学生朋友，时而是学生的兄长。学生逃课我跟踪式寻找；学生生病，**班委到家去看访等等。

　　那一次，学生逃课，我提腿就追，追坏了鞋，摔破了衣。

　　爱装酷摆帅的王世聪，是一个脑子灵活，爱出风头的孩子。上学时，不仅自己喝酒，吃槟榔，在校园逛不上课，还带上本班的几个学生和他一起。几经做思想工作，当面十个百个地答应改，转身又旧“技”重演，让我十分伤心。

　　一个大雨刚过的早晨，道路非常泥泞，当同学们都在教室早读，他骑着摩托车姗姗来迟。在教室后门探了一下头，见我在教室里却没进教室，走开了。我快步走出教室，心想如果就这么让他走了，上午肯定又要带几个学生一起逃课。看到他，大声想叫住他，见我叫他，他不但没停下脚步反而加快了离开教学楼的步伐。我边追，他边跑，就在要抓住他时，他顺着学校下面的一个坡一骨碌跑下了坡，我紧随其后。快进入学校后面的竹林时，我心一紧：过林就是一条河，过河他就离开了学校。于是我飞步跑了起来，但自小在农村上山下河，摸爬滚打的他，速度非常快，我使尽了全身的力气，最后跑破了鞋子，被树枝刺破了衣服还是没追上。等我到河边时他已经过河了，最后我摔一身泥地回到学校。这时全班同学都已走出教室，见到我狼狈样，一个个安慰我说“老师别和他计较，他就这样” 。我注视着一双双愧疚的眼睛，难过地说：“没事，老师只是想让他和你们一样坐在教室里读会儿书”。

　　奇迹在第二天出现。

　　一大早，我就收到了王世聪从门缝里塞进来的道歉信，急步来到教室，看到他已经在教室。见我来，他主动向我道歉。从那以后，他像变了一个人，酒不喝，槟榔很少吃，更难得的是不再逃课，而且班里一些学生在他的带动下，纪律一下就上来了。

　　后来，在他的**下同学们三番两次地特意来看我，并且带来家里酿的壶（读biǎng，黎族的一种甜酒）、他带了一大袋自家种的花生……每次生日的时候都能接到来自他们的祝福短信，多次和他们谈心交流，被他们感动的潸然泪下，幸福的滋味在内心不断地回荡。

　　衣虽破，梦却成！

　　一年支援工作让我收获了学生的尊敬、家长的爱戴、五指山市优秀志愿者的荣誉以及五指山市电视台对我的采访。在学期末评校级优秀班**时我得分最高，但因服务期已满而未能拿到市级报送的名额。

　　割谷 圆梦

　　09年在五指山市招聘初中生物教师的考试中，我以绝对的优势被教育局聘用，分配到五指山市毛阳中学任教，继续着我的追梦之旅。

　　由于教师少，刚去时，我毅然地接下了每周20节课的教学任务并带一个班的班**，日子除了备课、改作业、做学生思想工作，别的什么也无暇顾及。我的付出感染到了每一位学生，班级的纪律是全校最好的，卫生是全校最干净的，学生的集体观念得到了空前的提高。

　　后来课程有所减少，但学生也出现了问题，我想尽办法一一解决。

　　“老师，请假回家割稻谷”，农忙时期这样的请假不计其数。开始时，我一个都不批准，但学生仍然我行我素，不来的就是不来。

　　收稻谷时，班里总是有一批学生见不到人，这样想把纪律搞好势比登天还难。责任可能不仅仅是在学生身上，或许也有家庭的因素，于是我决定家访，做家长的思想工作。

　　周末家访验证了我的想法是正确的，有个学生妈妈已经不在了，收割完了自家的稻谷还要帮嫂子家。表哥出门在外，嫂子一人在家带两个小孩，家里没劳动力，眼看着到手的稻谷都要老倒在稻田里，懂事的她主动提出要帮嫂子割完稻谷才回学校读书，而家长也十分无奈。 做到情况后，我二话没说，拿起镰刀和学生一起割起稻谷。

　　那天太阳很大，当看到割的只剩下一块田的稻谷时，虽然腰酸背痛但心里非常的高兴，因为只有这样她才可以正常上课。在离开的时候我一再地给他们的家长强调孩子上学的重要性。只有改变家长的思想观念，才能改变这里孩子学习的现状。

　　底子薄，基础差的****的学生，经这样折腾，学习、纪律可想而知。学生割稻谷除了道路上的安全，更让人焦心的是在一起割稻谷期间会产生爱慕之心，这带来的后患将是不可估量的。

　　为了解决这些问题，在开始割稻谷之前我就开“农忙主题班会”和学生们商量，举办《帮助从收割做起》的活动，按稻谷成熟的早晚，采取学生自愿参加，就近为原则，我亲自带队，离学校近的每天放学后割，离学校远的利用周末割，大家一起动手，形成合力一家一家收割稻谷。

　　在田间我夸学生勤劳肯干，不怕吃苦，锻炼学生分工合作，你追我赶，不服输的精神，这些在厌学的学生中，想通过学习知识来达到的教学目标，在田间很容易就做到了。学生一次次大声地说“老师我们第一”、“我们完成任务”、“哎呀，太慢了，还是我组来帮你们吧”……夹杂着我的“小心点，别割到手了”、“哇塞，学习委员那组进度最快，别的组可要加油哦”，师生一起奏响了田间收割的交响曲。

　　这个提法的出台，得到了所有学生的大力**，给家长解决难题，也给学校解决了难题，由于我的加入更杜绝了学生农忙喝酒和早恋现象。

　　08年我被评为五指山市优秀教师。

　　英语 铸梦

　　09年借教师**这股东风，我被五指山市中学聘为初中生物教师，并一直担任班**至今。

　　李镇西说的好，“做最好的自己”，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。对学生这么说之前我首先对自己这么说。班**就应该在与学生的接触当中，不断改变自己的教育行为，使昨天的教育更适应今天，让今天的教育更符合明天，从累积自己的育人经验，丰富自己的育人内涵，只有设身处地和学生一起成长，睿智地给学生解决难题、指明方向方为学生受益的良师。

　　到市区，学生基础好了一些，但真想把班级成绩带出来，还真是有点难度。从让学生很好地学好文化知识角度出发，我和学生一起学习，一起做题。利用晚修不断地给学生辅导基础较弱的学科；每次的中段考和期末考的语文、数学、英语、物理我都与学生一起做题，一起思考，体会知识的难点，理解学生的困惑。

　　要想学生在分数上有所突破，就必须解决学生厌恶的英语科学习问题。我强抓学生的英语学习。

　　英语是所学科目中学生最为头疼的科目，于是我决定和学生一起学习英语，这打消学生英语学习的消极心理，陪学生记单词，找翻译，让学生跟着我忙起来，为英语老师教学帮把手。

　　督促和帮助学生记英语单词，我让学生每天早晨提前半小时来校读单词，放学后利用半小时讲单词，讲记忆单词的方法。单词最后落实到我布置的英语听写本上。每次听写后及时批改，绝对不拖拉，将学生错误的单词，我先用红色笔写在听写的下方，学生拿到听写本后，第一个月错的每个写10个，第二个月20个，以此类推。不想多写的，就得老老实实地将我听写范围内的单词记熟。

　　这无疑在英语老师讲课之前就拿下了单词，学生上课就轻松了很多。我的参与，**提高了他们对英语的重视，让学生找到了学习英语的兴趣。 最难学的解决了，其它学科学起来就如鱼得水，所以我班年年学校总评均为年级第一。

　　对我来说，压力是巨大的，很多单词不懂读，语法不会，只有先找英语老师教，每天都得早出晚归。记得我孩子刚出生那时，家里的事实在是太多，几次遭到家人的埋怨，无奈之下，只有将远在四川的丈母娘叫来带孩子；孩子一岁时，又放到三亚叔叔家寄养。就连父亲重病去世前也没回家照顾他，这是我作为儿子永远的遗憾。

　　艰辛的付出后，失去的同时我也有所得，四年来所任班**的班级班学生的段考、期末成绩，所有学科的学习中，每学期都超过了*行的其它班级，卓见成效。成绩方面取得了显著的提高。

　　美梦 成真

　　不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。是学生使我逐渐成为一好的班**，成长的我又培养出爱学习、懂礼貌、有远大理想的新时代人才。其实教育打造的鹅卵石是两个，一个是学生，一个是老师。在班**工作做到细致入微的同时，还得有的放矢，做到轻重缓急，陪学生成长。这样，成长的花朵更能承受风吹雨打，更会利用阳光雨露，未来定将结出硕果。

　　从江西到海南，从志愿者到正式老师，从乡镇到市区，我育人的步伐从“**”走到“成才”，一步步坚定地走来，追梦的脚印愈发的精彩。

　　这就是我追逐的育人之梦。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）8

　　张xx，女，现年二十二岁，大专**，毕业于许昌职业技术学院，于20xx年参加工作，现担任鲁山县土门第二小学五年级的班**。

　　刚参加工作的元蕊老师，年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班**，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下：

　　1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣

　　教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，刚接下四年级时，张元蕊班里有个男孩叫栗兴龙，他学习不好，所以不敢在同学面前发言，只要***就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量，元蕊老师经常在课上**他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他。而且元蕊老师发现他的英语很好，在学校每周一句的英语学习中，元蕊老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆的走**来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说：“老师，今天栗兴龙的演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走到前面来了。我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习，勇于向自己挑战!”元蕊老师听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

　　2、培养学生自主自理，成为集体的主人

　　在班级管理中，元蕊老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。

　　(1)班会活动学生自己提出问题，自己**、自己主持、老师只是幕后导演，使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报，从设计大树造型开始，到以小组为单位设计，学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的写。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。

　　(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组**完成，期末评选最佳小组板报，这样既可以减轻宣传委员的工作，又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报，这次可算如愿了。有一组同学出板报时，元蕊老师发现其中一名同学确实既写不好又画不好，所以就一直为画的同学服务，只见他一手拿着板擦，一手托着粉笔盒的样子，元蕊老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力，作为班**一定要为他们创造机会，让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

　　3、点燃学生心灵的火花

　　从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班**工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班**应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”元蕊老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。她们班的**广同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是元蕊老师发现，他对班级卫生工作特别感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是元蕊老师单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是元蕊老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和**，最终他当**值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。元蕊老师还及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求。上学期末，由于调换座位，**广所在的组缺少组长，元蕊老师决定让他当这个组长。他担任组长期间，每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不用老师再催了。这学期初，轮到她们班升旗，要推选光荣升旗手，元蕊老师刚一询问，升旗手选谁，同学们异口同声地说：“**广进步最大选他。”**广当时有些害羞，直说：“别选我，别选我。”但是可以看出，他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步，使元蕊老师感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他***，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的**与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。

　　4、作为教师，不仅要具有爱心，还应具有捕捉教育契机的能力，它更能帮住我们取得好的教学效果。

　　记得，在课堂教学中，元蕊老师曾遇到过这样一件事，由于处理得当，收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课，一只蝙蝠飞进了课堂中，这可怎么办呢?同学们开始下座位捉蝙蝠，全班一片混乱，经过一番混战，蝙蝠终于被捉住，放回了大自然。教室里同学们终于安静下来，大家面面相觑，等待着她的发落。此时的元蕊老师刚想发作，却又突然灵机一动，何不抓住这一难得的教育契机?于是元蕊老师*静地对同学们说：“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣，继而纷纷举手。经过一番发言后，她说：“同学们，*时写作文大家都觉得没得说，没得写，为什么今天大家都说得这么好，句子通顺，用词准确。” “因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答，“对，只要我们留心观察生活，就一定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见、所闻写下来，有困难吗?”“没有”，“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单，太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔，不一会儿，一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件，教师是不可能预料或防止它的，但教师如能及时发现它，以从容的态度去面对它，并灵活机智的处理它，就能使课堂教学顺利进行，甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师，应善于捕捉这样的教育契机，只有这样，才是真正的对学生实施素质教育，才不愧教师这个光荣的称号。

　　人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。元蕊老师作为一名在普教系统刚参加工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“用心去工作，用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）9

　　申xx，女，38岁，20xx年毕业于山西师范大学中文系，小教二级教师。20xx年9月至今，她一直在尧都区时代风华特色学校任教，担任高段语文教学和班**工作，现任四（8）班班**。

　　师者,所以传道授业解惑也。申xx从踏入教师行业的那一刻起，就不断以思想家韩愈的这句话来激励自己，要做个好老师、当好班**。她一直喜欢教师这个职业，也很喜欢班**这个岗位。她勤奋学习、深入思索、脚踏实地的工作，带着一个年轻人固有的热情，不断探索班级管理的方法和途径，慢慢地形成了自己的工作风格:“德”“育”“教”相结合。她所代的班级班风正、学风浓，没有发生过任何安全事故，并多次被评为“优秀班集体”，个人多次被评为“尧都区优秀辅导员”和“优秀班**”。

　　一、注重孩子品行培养，在“德”上下功夫

　　德为师之本。作为教师，她非常注重师德修养。不管是在*时的教学中还是在生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，她都是这样严格要求自己，始终如一，她也希望通过这种方式来感染身边的孩子。

　　立身德为本。她经常给孩子们讲，“做人要真诚、正直”。并经常**学生观看教育片，或**主题班队会，让孩子从中体会什么是**民族的优良传统、什么是孝顺、什么是“正能量”，什么应该做、什么不应该做。还会让孩子们回去自己洗衣服、帮大人做家务、给长辈洗脚等活动。在她的影响下，她的班级都很团结、很有爱心，一些顽皮的学生也变得温顺起来。

　　二、注重孩子成长养成，在“育”上下功夫

　　首先注重习惯养成，为孩子的成长奠定基础。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。培养良好的习惯要从点滴小事做起。她要求学生，如课前学具的准备、课桌上学具的摆放、衣着穿戴得整齐、胸卡的佩戴都要整洁；她教育学生不仅在校园内见到垃圾要随手捡起来，在公共场所、在家也要具有这种品质；她教育学生在校园内轻声慢步、见到老师要主动问好，走出校园遇见长辈也要问好……为了使学生尽快形成良好的行为习惯，她在班级建立一套完善的评比**，开展“文明小组”、“爱学小组”的评比活动；**班**互相督促检查，每月总评一次，并给予奖励。

　　二是注重家校沟通，为孩子成长创造良好环境。班**是学校与家庭沟通的桥梁。在教育问题上，她与家长建立一种*等、**的沟通关系。她在班里挑选几名热心于教育的家长成立班级家长委员会，协助管理班级事务。鼓励家长多关注孩子成长，定期召开家长会，把学校以及班级的学习目标和活动告知大家。建立班级微信群，把学生在校的情况，如有趣的发言、比赛的结果、好人好事、学习成绩等点滴进步及时向家长汇报。同时通过微信群收集家长对学校和教师的意见建议，改进教学方法，为学生成长营造更有利的条件。

　　三是注重班级管理，打造**欢乐奋进班集体。良好的班风是学生成长标志。她注重**建设，建立健全各种**，让学生在学习中有“法”可依。对制定的各种**，她认真执行和**，经常随机**，并开展定期评定，奖优罚劣。同时，她善于培养学生的**能力。她培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。早读书、午写字等班级的一般事情都由班长负责，具体分工由各班委负责；每个时间段都设有安全员，随时随地作检查指导。此外，她善于调动学生的积极性，把学生分成若干小组，小组之间展开竞赛，从而形成互相激励、互相**的良好氛围。

　　三、注重孩子全面提升，在“教”上下功夫

　　学**，她善于调动孩子的积极性，提升课堂学习效率。除了在教学中引进一些新鲜的教学**和资料，不断改进教学质量外，她善于引导学生进行互动，增强学习效果。她代过的班级，语文成绩一直名列前茅；送走的三届毕业生，近60余人考入*阳，70余人考入同盛、临一中等初中学习。

　　另外，她重视学生的全面发展。坚持开展“写一手好字”“诵千古美文、做少年君子”，将它打造成学校和班级的品牌。在20xx年时代风华特色学校“汉字听写大赛”中，她所在的班级获得团体亚军；语文综合素养尖子生比武中，她的班级荣获年级团体冠军。

　　她还建立班级图书室，引导学生读中外名著，并开展读书会交流心得，不断提高学生的阅读能力和认知水*。**“讲故事”“参观博物馆”“展评优秀的读书笔记”“手抄报大赛”“知识竞赛”“比赛查字典”等生动活泼、形式多样的课外活动，不断增长孩子们的见识。此外，她积极鼓励学生参加课外运动，所在班级在学校运动会中多次夺魁。

　　多年来，她用自己的切实行动诠释了一名班**的使命和担当，她的辛苦付出也得到了各级**的认可。她20xx年被评为尧都区“优秀班**”，同年被评为时代风华特色学校“模范教师“；20xx年被评为时代风华特色学校“优秀辅导员”“优秀班**”，在教师业务素质考核中获第一名；

　　20xx年被评为尧都区“优秀少年队辅导员”，时代风华特色学校“骨干教师”；20xx年，分别被市文明办等单位评为“优秀指导教师”，被临汾日报社评为“优秀辅导教师”，荣获临汾市第二届书法大赛教师组硬笔“优秀奖”；20xx年：被评为“优秀班**”、在教师综合素质比拼中获一等奖，教师写作能力比赛中荣获一等奖；20xx年，分别被共青团临汾**、临汾市教育局等单位评为“优秀指导教师”，被共青团尧都区委等评为“优秀少年队辅导员”，在教师写作能力比赛中荣获一等奖。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）10

　　步xx，男，**员，中学一级教师。1979年7月27日出生，20xx年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业，同年参加工作。现任涿鹿中学高三(2)班和(4)班语文教学工作，担任高三(2)班班**以来，我关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成绩突出，20xx年5月，所带班集体授予“20xx—20xx年度县级优秀班集体”荣誉称号，本人也被评为“县优秀*员”“张家口市优秀班**”“县优秀班**”“校优秀班**”。涿鹿中学第二届“魅力班**”。张家口市教学设计大赛获得全市第二名。涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号，并在20xx、20xx年连续两年年终考核优秀，获得县*嘉奖。

　　一、认真完成工作，明确工作方向。

　　本学期我担任高三(2)班班**，作为学校重点班的班**，我深感自豪，作为毕业班的班**，我又深知责任重大，能担任学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者，我感到荣幸。高三年级，学生面对升学压力，思想波动大，每一个细节都会影响学生的成绩，只有付出更多的努力，才能得到学生的认可。所以，我认真开好每次主题班会课和心理健康活动课，做到有准备，有感情，有反思，有存档。本学期，我先后开展了《梦想从这里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃生窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。利用学校网络资源，收集整理优秀教育视频，利用课间时间**学生观看，从高一年级至今，先后观看了《名人成长故事》《征服自我》《感动*》《春暖人间》等一系列具有教育意义的短篇，并**学生写观后感，在班级展示，这项活动得到了学校**的肯定和学生家长的好评。抓好两操，两自的常规管理，坚持以身作则的教育理念，要求学生做到的，自己要做好，要求学生做好的，自己要做早。一分耕耘一分收获，多次在学校德育工作学生量化评教中，名列前茅。曾获得20xx年度张家口市优秀班**，涿鹿中学第二届魅力班**。20xx年校优秀班**，20xx年校优秀班**，

　　二、专研教育理论，提高业务水*。

　　面对充满想象力的90后，班**需要教育智慧，为了能把自己所带的班集体，打造成优秀的班集体，我刻苦专研教育理论知识，丰富自己的管理经验。养成每周写一篇教育反思的工作习惯，同时，翻阅大量的教育管理资料，从魏书生到李镇西，从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获，反思工作中的不足，成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力，20xx年，我的德育论文《情到深处自成歌》在涿鹿中学德育工作研究会上交流，20xx年德育论文《让学生感受阳光》评为涿鹿中学班**工作论谈优秀论文。20xx年论文《莫为浮云遮慧眼》评为涿鹿中学第四届德育工作优秀论文。20xx年7月德育论文《浅析高中生早恋心理特点和教育策略》在《课外阅读》20xx年第七期发表。《“清官”智断“家务”事》在《班**》20xx年12期发表。

　　三、培养优秀班**，创建优秀班集体。

　　涿鹿中学高三(2)班是一个团结进取的班集体，始终坚持“信笃志坚，奋勇争先”的班级精神，深受学校**的好评。

　　开学至今，在班级全体同学的共同努力下，曾获得20xx年“一二九”运动合唱节合唱比赛总决赛“三等奖”，20xx年底十一届校园文化艺术节“最佳**奖”20xx年高一年级舞蹈、校园剧比赛“三等奖”和歌舞比赛“二等奖”。在涿鹿中学第一届“我爱我家”学生宿舍文化建设活动中班级男女生宿舍分别获得“二等奖”。

　　班级社团工作开展的轰轰烈烈，班级有多名学生参加校学生会。胥亚伟同学曾担任涿鹿中学学生会*;毕启彤同学担任信息中心部**;袁晓宇同学担任膳食部**;高泽仁同学担任*****;杨继高担任志工部**。班级有17名同学担任学校志愿者工作，特别是我班有四名同学参加了“20xx年冀台同胞公祭三祖大典”活动，为*合作交流贡献了一份力量，班级同学的的认真热情的工作得到了**同胞的一致好评，为学校和我县树立了良好的人文形象。另外，我班先后有四名学生获得“省市县级优秀学生**”荣誉称号。

　　班风正，学风浓。毕启彤同学被评为“涿鹿中学学习之星”，班级学习成绩在年级中名列前茅，曾有8人参加高二年级语文基础知识大赛，四人获奖。得到级部**的肯定，我班郭李阳同学，担任涿鹿中学广播站站长，及时宣传学校规章**，成为涿鹿中一道亮丽的风景线，班级同学紧密团结在班**的周围，互相协作，共同进步，营造了班风正，学风浓，干劲足的良好气氛。

　　献爱心，送温暖。我班学生得知辉耀乡孤寡老人存在生活上的困难，班级学生自发组成“爱心团”，利用课余时间，向老人奉献爱心，在活动中班级同学互相帮助，形成了助人为乐的班风。

　　四、创建教改窗口，提高工作效率。

　　我在班级管理中，实行“圆心”德育管理模式，所谓圆心，是指班**是班级工作的整体规划者，每个学生都作为班级工作的一个圆点，实行人人当班****。让每位学生都参与到班级管理中，例如我任命管理班级多**的学生为“**”管理员，负责关灯的同学为“节能”管理员，负责给花浇水的同学为“植物”管理员。这次班级管理的**，使每位学生都成为班级的主角，不仅调动了学生的工作的积极性，还锻炼了学生的沟通管理能力。变被动管理为主动参与，学期末班级同学对所有学生进行**评议，我对优秀的学生进行奖励，通过教育**，学生的**少了，班级的气氛好了，家长的肯定多了，工作的效率高了。

　　人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。管好这个班级，带好这些学生，才能快意于心，班级工作中，只有**自己的价值，才能收获喜悦，*凡的工作不会使我厌倦，因为我会默默的告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。

优秀班**个人简要事迹材料（通用11篇）11

　　从20xx年以来，黄永生老师一直担任班**工作。在这期间，他始终坚持德育首位的原则，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、多**等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想**教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在*的愿望，努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求达到“不求人人升学，只求人人成才”的育人目的。

　　在他担任班**工作的三年中，能创造性地开展班级工作，具有较好的班**工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班**资料齐全。所带班级班风正、学风浓。在班级管理中，他能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不敬的良好学**惯、健全的品格和健康的人格。他注意在实践中养成学生道德观念。通过各种社会实践活动，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育，他所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，班级学生整体社会行为习惯好，养成了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。

　　作为一个班**，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，具有浓厚的感**彩的。他每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清洁卫生落到实处没有，问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等，看起来很*常，其实这是作为一个班**最基本的工作，也是一个班**爱心的具体体现。只要心中装有学生，就会事事处处为学生着想。

　　班级文化是班风建设的主阵地，发挥好班级文化的作用，对班级管理有着重要的意义，因此，他制定了班级**、班训、学生誓言，青春约定制定了班级管理细则、精心设计班级文化站点，同时展示学生的书画作品等。利用各种形式和**丰富班级文化，形成浓厚的文化氛围。教室后边的墙壁上是学生的试卷及优秀的作文，每次他都将学生单元考试满分的试卷及写的比较好的作文贴在墙上，以此激励学生，向好的学生学习。

　　在与课任教师的交往中，他尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。每隔一段时间，他就与班级的任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，为班级的后进生、退步生想好解决的办法，学校**时常称他和课任教师为“黄金搭档”。他总是慎重地处理学生和课任教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，他*时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

　　班**工作是繁重且琐碎的，而他却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠，因为他知道这项工作的重要意义，也知道肩上所担负的责任。从工作以来，他每天按时上班，从不迟到和早退，也未请过病。在班**工作中，他深知言传身教的作用，*时要求学生做到的，他自己先做到。要求不能迟到，他就每次按时到会；要求同学参加公益劳动，他就会和大家一起劳动。在工作中他本着*等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以*等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种*等的、朋友间的师生关系。他利用课余时间去辅导学生，了解学生的日常生活情况和心理动态，和同学们谈心，帮助有困难的学生，做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。

　　通过不断努力使的学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩有所提高，形成了你追我赶的学习氛围。在学习同时充分调动学生们的积极性，通过开展各种形式、丰富多彩的活动，提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务，从而锻炼同学们的**能力、动手能力和思维能力，培养集体**观念。尊重学生个性的存在，鼓励学生个性的发展，在培养学生兴趣爱好的同时，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己；鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构。在学校举行的各项活动中，他所带班级的学生都能积极参加，并表现出极高的热情。在这三年的教学中，黄永生老师凭着扎实的教学基本功和认真负责的工作态度，得到了学校**的信任，并委于重任。而且所带出的班级基本上都是从差到好的，

　　黄永生老师在县举行的各项比赛中，都取得了较好的成绩，20xx年县小学教师现场教案设计比赛中获三等奖， 20xx年小学教学案例评比中，荣获县级三等奖，20xx年获得县级五年级现场作文竞赛指导老师二等奖，在第七届惠东县青少年科技创新大赛中荣获科幻画指导老师二等奖，20xx年5月，被评为惠州市优秀少先队辅导员等多项奖励。