【精选】文艺演出方案4篇

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的文艺演出方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文艺演出方案 篇1

　　为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下：

　　一、活动要求

　　各班**、副班**要****，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　二、活动主题

　　“朝阳新华**校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

　　三、活动内容

　　“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班**负责。

　　四、比赛办法

　　（一）“三独”比赛

　　1、全校参与，每班二个节目，节目名称及参赛名单于12月20日前报给余楚涛老师

　　2、12月22日下午第一节，余楚涛老师安排节目抽签。

　　3·采用十分制评分的'形式进行，去掉一个最高分，一个最低分，再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个，二等奖7个；

　　4·比赛时间：12月24日下午

　　五、参赛要求

　　1、每个节目时间3-5分钟。

　　2、各班自行化妆。

　　3、音乐录音带或光盘须注明班别，各班在12月22日前交音乐材料到邓转梅老师处，表演时演员在舞台后集中静候。

　　七、评分基本标准

　　1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）

　　2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）

　　3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分）

　　4、节目效果较好，富有表演艺术（5分）

文艺演出方案 篇2

　　一、活动主题：

　　二、活动目的：

　　三、活动形式：舞台演出形式

　　四、活动地点及时间安排：

　　1、方案一：20××年7月31日上午《借用舞台场地》

　　2、方案二：20××年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

　　五、总指挥：

　　六、总策划：

　　七、参与团队：

　　1、舞蹈组：

　　2、诗歌组：

　　3、美术组：

　　4、音响组：

　　5、服装组：

　　6、后勤组：

　　7、安保组：

　　8、节目审核组：

　　9、邀请出席**：

　　10、场地联系：

　　11、节目主持：

　　12、节目串词：

　　八、节目编排、彩排时间：

　　1、 月 号—— 号，传达主题，收集、策划、创作节目

　　2、 月 号开始正式排演

　　3、 月 号检查排演情况，对不合适的地方进行修改

　　4、 月 号节目进行彩排

　　5、 月 号第一次彩排。 号第二次彩排。 号正式演出。

　　九、节目编排原则：

　　1、歌舞类节目**在 — 分钟内，不可过长，舞蹈动作要有

　　2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。

　　3、注意台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。

　　十、节目详细内容：

　　十一：制定活动预案：

　　1、防火预案

　　2、防停电预案 效果。

文艺演出方案 篇3

　　一、活动目的

　　为丰富我校校园文艺生活，营造生动、活泼、健康、向上的校园氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展现我校学生崭新的精神风貌，根据《大庆市中小幼师生艺术比赛》活动，我校决定举办20xx年文艺汇演活动，现制定活动实施方案如下：

　　二、比赛项目及要求：分“三类”、“七项”。

　　三类：即声乐、器乐和舞蹈。

　　七项：即声乐、舞蹈、钢琴（含各种键盘乐器）、西洋管乐、民族管乐、西洋弦乐、民族弦乐。

　　1、声乐：分美声、民族、流行唱法和戏曲四种演唱方法。

　　比赛演唱一首歌曲，时间在3分钟以内。内容要高雅健康、符合学生特点的广为流传的优秀歌曲，使用U盘保存MP3格式的伴奏曲，确保U盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

　　2、器乐：比赛演奏一首乐曲，时间不得超过5分钟。提倡创作突出龙江和大庆地域风格特色的作品。独奏不允许有伴奏音乐。

　　3、舞蹈：舞蹈种类包括民族舞、拉丁舞、现代舞、街舞等。

　　一律穿演出服，自备伴奏音乐，使用U盘保存MP3格式的伴奏曲，确保U盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

　　三、比赛时间：

　　10月14日下午大课间

　　四、比赛地点：

　　二楼会议室

　　五、节目上报时间及要求：

　　1、每班级申报1个节目。

　　2、各班节目名称及节目的伴奏音乐必须在周一上午间操前上报政教处。

　　3、各参演节目服装、道具（乐器）等问题由学生自行解决，周一下午大课间前必须带到学校，不能拖延时间，不要影响正常教学活动。

　　六、评奖办法：

　　活动结束后，评选出一、二、三等奖，并选派一名学生参加市级比赛。

文艺演出方案 篇4

　　一、活动主题：腾飞-----文武山庄

　　二、活动时间：20xx年12月31日14：00

　　三、活动地点：学校操场

　　四、活动形式：

　　1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）

　　2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）

　　3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；

　　五、活动**小组

　　组 长：林宪明

　　副组长：严明忠

　　成员：周莲芬、李建锋、朱方*、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华

　　节目组：朱方*、于泽强、石玉林、王宏华

　　摄影组：吴安兴

　　场地组：沐广其、张振明、韩金铭

　　后勤组：李建锋

　　音响设备组：李桂华

　　六、具体工作安排

　　1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；

　　（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；

　　（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；

　　（3）、演唱要响亮、整齐服装**；

　　（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；

　　2、12月20日，开始准备展板内容；

　　3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；

　　4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；

　　5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工

　　6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；

　　教师组各一名；

　　7、歌咏比赛评委为校委会成员；

　　8、节目主持：王祖彬、刘雪蜜

　　附：节目单

　　“腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单

　　1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出：幼儿园

　　2、武术 《橘乡武魂》 演出：初中部

　　3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班

　　4、合唱 《*人》 演唱：高一（4）班

　　5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班

　　6、朗诵 《弟子规》 演出：昌文中学

　　7、合唱 《让世界充满爱》 演唱：初二（3）班

　　8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教师教练

　　9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出：幼儿园

　　10、武术 《武童庆新》 演出：六年级

　　11、合唱 《***之歌》 演唱：初二（1）班

　　12、合唱 《歌唱祖国》 演唱：初中部教师教练

　　13、合唱 《友谊的回声》 演唱：四年级

　　14、街舞 《快乐崇拜》 演出：初一（3）班

　　15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧莹等

　　16、合唱 《妈**心》 演唱：三年级

　　17、合唱 《让世界充满爱》 演唱：高一（2）班

　　18、双簧 《闹元旦》 表演：林金荣、陈凯腾

　　19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演：初二（1）班

　　20、合唱 《清晨》 演唱：五年级

　　21、合唱 《红旗飘飘》 演唱：小学部教师教练

　　22、武术 《**儿女》第二集 演出：学校表演队

文艺演出方案4篇扩展阅读

文艺演出方案4篇（扩展1）

——文艺演出方案10篇

文艺演出方案1

　　一、活动主题：团结奋进、走向明天

　　二、活动宗旨：弘扬##精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

　　三、参加对象：##全体师生

　　四、汇演时间：20xx年12月31日下午

　　五、汇演地点：操场

　　六、节目类别：唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等

　　七．节目准备：本次文艺汇演的节目构成分为三部分，即各班级的节目（每班1个）、学校**编排**的节目（诗朗诵伴舞）和教师节目，其中各班级编排的节目将进行评奖。

　　八、节目要求及上报时间：

　　1.每班级必须申报1个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

　　2.每个年级组至少推出2位教师参加演出。

　　3.各班积极准备节目，班**要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　4.各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。

　　九、评委：##、##、##

　　十、评分标准： 按元旦文艺汇演评分表为准。

　　十一、奖励办法：

　　设立一等奖三个；二等奖六个；三等奖九个。

　　十二、主要工作及人员分工

　　1.节目总编导：##老师

　　2.活动指导老师：班**、艺术组老师

　　3.安全保卫组 ：政教处及班**（维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　4.学生主持2人：##、##（##、##负责串讲词）

　　十三：其他事项：

　　班**做好安全纪律教育。

文艺演出方案2

　　一、活动主题：心与家乡紧相连

　　二、主办方：*果县果化镇山营村村民委员会

　　承办方：*果县《寸草心》文艺团

　　协办方：XXX公司/单位联合赞助。

　　三、背景：

　　果化镇山营村春节初七文体活动，这是本村一年一度的特色文化和体育活动，每年都吸引当地村民和外来的游客数万人，前来欣赏篮球赛和民俗文艺表演，各种*和贸易。该习俗一直深受地方*的重视，并不断创新不断丰富村民的精神文化，比如一年一度的“瞭歌”比赛，深受中老年人的喜爱，并引起社会各界的广泛关注。

　　但是，即将面临着一个很严峻的问题，文艺活动的参与者中青少年比例逐渐下降，传统的瞭歌等民俗不受青年人的欢迎了，瞭歌等民俗是我们的非物质文化遗产不能保存在博物馆中供后人欣赏，它需要用人来承载和传播，接下来这种非物质文化遗产由谁来传承？该怎么传承？

　　这是一个令人深思的问题。我们回来了，《寸草心》文艺团带着一种使命回到家乡，我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连！

　　四、活动目的：

　　1、展示新农村的文化教育及农业经济的发展成果，弘扬重视教育。

　　2、抓住新年的契机点，开展春节联欢活动。丰富村民的精神文化，给家乡的父老乡亲们送来欢乐和新村的祝福。让观众品味学习道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

　　3、通过下乡文艺演出这个*台增强我们大学生的社会实践和人际沟通能力，同时给更多有才艺的同学和村民展现自己的才华。运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出学习成长的过程、足迹、感悟、成果等。

　　4、各个节目要紧紧围绕“心与家乡紧相连”的活动主题，以倡导重视教育为宗旨。我们大部分来自乡镇，深知受教育的重要性，只有通过接受好的教育有了知识文化才能脱离愚昧和低级趣味，我们的生活才会更美好，****新农村才更加美好！

　　5、以彰显本土文化底蕴、体现地域特色、坚持公益性、参与性、创新性等原则着力于打造文艺品牌。

　　五、活动形式：主要以文艺表演（歌唱、话剧、舞蹈）和互动环节等形式联欢

　　文艺团出一部分节目，当地征集部分节目。

　　六、活动地点及时间安排：

　　地点：*果县果化镇山营村

　　时间：20xx年1月16日——2月8日

　　演出时间：2月7日11：00——16：00

　　七、活动的宣传方案：（1月19日启动）

　　以“我要上初七舞台”为标题的节目征集活动，宣传与征集节目相结合。

　　征集对象：山营村的所有自然屯的'父老乡亲

　　报名方式：与赞助商合作，降低宣传费用。

　　每个屯一个负责人派发报名表到各家各户并收集好节目**交给《寸草心》节目组，筛选节目。

　　奖励办法：XXX

　　八、总负责人：杨存统筹工作

　　总策划：廖晴

　　九、参与团队人员安排：

　　前台部门

　　演员部：

　　a）主持组：

　　负责人：写好主持台词和选主持人（节目串词）。

　　b）节目组：

　　负责人：收集节目，安排节目流程和节目彩排审核工作。

　　1歌唱演员：

　　2舞蹈演员：

　　3小品演员：

　　**部门

　　外联部：1、负责与村委会**（*部门）的交涉联系工作。

　　场地联系：

　　邀请出席**：

　　2、负责联系赞助商，拉赞助。

　　负责人：

　　舞台**布置部：负责舞台布景，幕布，设计，（灯光，音响）等工作。

　　音响师：

　　服装组：

　　后勤部：场地和舞台布置，观众坐位布置，观众的引导入座，协助演出进行时后场的协调工作，临时紧急问题的处理。

　　a）布置组：装扮好活动地点。

　　负责人：

　　b）物品组：购买和借用活动所需物品。

　　负责人：

　　***：美术艺术汇演等公众活动的宣传。

　　艺术***：

　　摄影师：

　　十、节目编排、彩排时间：

　　1、1月16日召开<寸草心>文艺团动员会议，安排工作，明细任务。

　　2、1月17号，围绕主题，**团队下乡收集了解当地民风和环境、进一步策划、创作节目和编排。（果化山营村）

　　3、1月18号开始正式排演（*中舞蹈室）

　　4、2月4号检查排演情况，对不合适的地方进行修改。

　　5、2月5，第一次彩排。6号第二次彩排。

　　6、2月7号正式演出。

文艺演出方案3

　　一、晚会名称：《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》

　　二、晚会宗旨：

　　《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具现代化的演出**，充分展示我们艺管系的风采，展示人文艺管系的朝气、活力、蓬勃、厚重大气、多才多艺，同时展示人文艺管系特别是06艺管系这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。晚会将以热烈而亲切的场面，精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛，充分体现06艺管系的同学这些未来艺术界的精英和**在这里汇集，从而达到庆祝人文艺管系第一届毕业生，纪念06艺管系曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力，还有所取得的成绩。同时体现我们在演出策划和演出上的多才多艺。从而纪念我们的青春、歌颂我们的青春。

　　三、 晚会主题：时光，雕刻。个体人生的本质是什么？我们可以将它定义为“雕刻时光”。我们将人生时光比作大理石，学习、工作等人生的完备**比作雕刻，那么如同一位雕塑家面对一块大理石，为了内心中那一个栩栩如生的成品的形象，我们一片一片、一块一块的凿出不属于它的部分。大学时代的雕刻对人生的发展至关重要，在这个阶段人生的轮廓和线条有了成形的一个思路和方向，大学甚至人生就是为了这个轮廓和线条细细雕琢。

　　我们的人生就是在雕刻时光，我们所雕刻的美好而精彩的时光总会留在我们心底。大学时光就是我们“雕刻”的一段精彩、难以忘怀的时光。当然，未来的很多时光还待我们去雕琢，直待我们老死的'那一刻，我们才是我们自己最美的一件艺术品。

　　四、 演出地点：南京艺术学院附中剧

　　五、 预期成果：

　　完满的完学院艺管系第一届的毕业生的晚会，给其他院、**、企业展示自己的风采，策划能力、协调能力等。

　　六、经费预算：

　　舞美布置：包括音响，大屏，效果，灯光等，3万

　　海报、横幅和节目单：5000元

　　水、盒饭：XX元

　　演员服装：6000元

　　道具等：XX元

　　演职人员劳务费：8000元左右

　　其他不确定费用：3000元

　　音像摄制和制作：5000元，如没有录制设备还需租借

　　合计：61000元

　　七、可行性分析

　　市场：南京艺术学院所有院，**，公司企业，家长

　　资源：06艺管系音乐班为主导，学校其他院为辅

　　存在的问题：方案的确定及落实

　　八、附表

　　人员分工：

　　1、 导演组：

　　组长：蔡海江 杨龙亮（推荐）

　　组员：夏祯阳 周传乾

　　任务：a、完成节目收集、审核及排练彩排工作

　　b、负责节目的编排及歌咏大会全流程的衔接

　　c、负责统筹、协调和**好其他小组

　　2、宣传组：

　　组长：葛金霞（推荐）

　　组员：（待定）

　　任务：a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播等方式进行宣传

　　b、负责制作海报、节目单

　　c、负责现场摄像

　　3、舞台组（场地）：

　　组长：王越（推荐）

　　组员：（待定）

　　任务：a、负责舞台美术设计

　　b、歌咏大会期间的舞台灯光设备、音响设备的正常使用，化妆间、换衣间的选制。

　　4、主持组：

　　组长：范海林（推荐）

　　组员：（待定）

　　任务：a、选择合适的主持人

　　b、撰写晚会串词

　　c、确定礼仪

　　d、负责歌咏大会物品的购买

　　5、赞助组

　　组长：孟玮（推荐）

　　组员：待定

　　任务：负责寻找赞助单位，找到合适的资金

　　6、拍摄组

　　组长：张嘉奕（推荐）

　　组员：待定

　　任务：负责晚会中视频的拍摄和采集，录制当日晚会的录像并制成dvd

　　节目流程：

　　晚会节目构成：

　　场灯熄灭，场铃响起后，播放片头，06艺管系的同学的视频播放，用视频的极具氛围和试听效果的形式来表现。

　　在视频播放完后，晚会正式开始倒计时。倒计时时候的视频出现数字的间隙时，插入以一帧一图的速度的06艺管系学生的图片。

　　节目的话也可适当的取一些其他的院的，这可以暂定。

　　特色节目：

　　《艺管戏》：此节目名字取“艺管系”之谐音，用以导演策划一场晚会，具体到一场戏来创造以场戏中戏的节目。开始可以先演一出话剧，待到**时导演舞美剧务等出来，指导排戏，创作戏，然后再接着开始。中间可以穿插其他工作组来询问导演其他方面的事，等等。

　　1、 歌舞《艺管风采》

　　该节目为开场节目。在倒计时结束后，就上场。人员十三个人左右，其中06艺管系的两三个同学就够了。舞台灯光蓝色为主。视频以动感的画面为主，适当插入06艺管四年来的风采。在表演中间的**和结尾，放火焰效果。演员从出场门下，主持人上。

　　主持人宣读开场白，介绍到场嘉宾，请****讲话送寄语。

　　2、 原创歌曲《青春颂》

　　表演者：8-10人（歌曲创作田天和王椽可以胜任）

　　该歌曲为原创，然后也是由作曲者或者其他人编曲。表演形式：吉他和钢琴伴奏，或者双吉他伴奏，然后四男四女演唱。

　　3、 器乐演奏《祝福》

　　表扬者：杨龙亮

　　该节目是二胡独奏，具体形式还可以由表演者变更。

　　此时视频播放老师的寄语。

　　4、 小品《那些人那些事》

　　该小品需要人创造，以学校的学习生活和宿舍生活融入进去，包括恋爱、金钱、玩、性等元素融入进去。

　　5、 吉他弹唱

　　因为班上能弹吉他的人不少，所以这个节目肯定得安排，具体可待定。

　　此时播放其他学院艺管系毕业的学长学姐们的寄语和祝福。

　　6、 器乐演奏——钢琴

　　表演者：汤劼

　　具体曲目待定，符合现场气氛演出效果和主题即可。

文艺演出方案4

　　一、活动主题：我们一起成长

　　二、活动目的：

　　1、本次演出活动是对孩子发展的肯定，进步的肯定，更是成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。

　　2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

　　3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

　　4、抓住三个**点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的`发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

　　三、活动形式：舞台演出形式

　　四、活动地点及时间安排：

　　1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞台场地》

　　2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

　　五、总指挥：张桂华

　　六、总策划：王丽

　　七、参与团队：1、舞蹈组：

　　2、诗歌组：

　　3、美术组：

　　4、音响组：

　　5、服装组：

　　6、后勤组：

　　7、安保组：

　　8、节目审核组：

　　9、邀请出席**：

　　10、场地联系：

　　11、节目主持：

　　12、节目串词：

　　八、节目编排、彩排时间：

　　1、7月5号——9号，传达主题，收集、策划、创作节目

　　2、7月12号开始正式排演

　　3、7月16号检查排演情况，对不合适的地方进行修改

　　4、7月23号节目进行彩排

　　5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。

　　九、节目编排原则：

　　1、歌舞类节目**在2——3分钟内，不可过长，舞蹈动作要简单、易学有效果。

　　2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。

　　3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。

　　十、节目详细内容：

　　1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人：

　　2、幼儿诗歌朗诵：

　　3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，王丽负责。

　　4、英语童话剧《白雪公主》：

　　5、小班：《情景表演》、《我们的偶像》

　　6、中班：《春晓》、《妈妈亲、老师亲》

　　7、大班： 负责：《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》

　　十一：制定活动预案：

1、防火预案 2、防停电预案

文艺演出方案5

　　为庆祝20xx年第二十六个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：

　　一、举办单位：XX市教育局

　　二、晚会主题：放飞希望

　　三、参赛单位：各乡（镇）**队、县直各校**队

　　四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，永福剧院

　　五、具体要求：

　　1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。

　　2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

　　3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

　　4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈（演员20人以内），向阳——自编。

　　5、各**队于8月30日前上报节目。

　　六、奖励办法

　　1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

　　2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

　　七、经费

　　各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

文艺演出方案6

　　一、活动主题：

　　二、活动目的：

　　三、活动形式：舞台演出形式

　　四、活动地点及时间安排：

　　1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞台场地》

　　2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》

　　五、总指挥：

　　六、总策划：

　　七、参与团队：1、舞蹈组：

　　2、诗歌组：

　　3、美术组：

　　4、音响组：

　　5、服装组：

　　6、后勤组：

　　7、安保组：

　　8、节目审核组：

　　9、邀请出席**：

　　10、场地联系：

　　11、节目主持：

　　12、节目串词：

　　八、节目编排、彩排时间：

　　1、 月 号—— 号，传达主题，收集、策划、创作节目

　　2、 月 号开始正式排演

　　3、 月 号检查排演情况，对不合适的地方进行修改

　　4、 月 号节目进行彩排

　　5、 月 号第一次彩排。 号第二次彩排。 号正式演出。

　　九、节目编排原则：

　　1、歌舞类节目**在 — 分钟内，不可过长，舞蹈动作要有

　　2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。

　　3、注意台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。

　　十、节目详细内容：

　　十一：制定活动预案：1、防火预案 2、防停电预案 效果。

文艺演出方案7

　　今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

　　一、主题：

　　回顾光荣历史，展望美好未来（暂定）

　　二、名称：

　　流金岁月（暂定）

　　三、举办时间：

　　时间：20xx年12月

　　场次：一场（彩排两场）

　　时长：100分钟

　　四、演出场所：

　　市体育馆/校大操场

　　五、主办单位：

　　市第十一中学

　　六、协办单位：

　　市歌舞团、马鞍山市*支队、金家庄区教育局

　　七、形式：

　　一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

　　八、定位：

　　内部包场

　　九、宣传**（布置于场地四周）：

　　1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！

　　2、喜迎六十华诞，共创美好未来！

　　3、弘扬传统，凝聚力量，继往**，再创辉煌！

　　4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

　　5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

　　6、新世纪，新发展，新学校。

　　7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。

　　8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。

　　9、欢庆六十华诞，续写世纪新篇。

　　10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

　　十、观众：

　　主体观众：全校师生

　　特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位**、部分校友和学生家长、****等。

　　这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的**与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

　　十一、演员：

　　本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

　　十二、主持：

　　（一）人选：

　　主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。

　　（二）要求：

　　1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

　　2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

　　3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

　　十三、节目：

　　（一）

　　设想一：

　　第一板块：“奋斗”

　　第二板块“光荣”

　　第三板块“辉煌”

　　设想二：

　　第一板块“春的勃发”

　　第二板块“夏的火热”

　　第三板块“秋的丰硕”

　　第四板块“冬的积蓄”

　　（二）要求：

　　1、发挥各方面（包括兄弟单位、市歌舞团等）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水*。

　　2、前期，结合校园文体节，**各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。

　　3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

　　十四、经费的筹措与管理：

　　（一）筹措方式：

　　1、学校拨款；

　　2、接受单位或个人的赞助；

　　3、其他。

　　（二）管理模式：

　　经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

　　列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。

文艺演出方案8

　　根据校庆工作需要，现制定《xxx六中校庆文艺演出策划方案》如下：

　　一、主题：弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养

　　二、名称：xxx六中xxx周年校庆文艺演出

　　三、时间

　　1.时间：9月

　　2.场次：一场(彩排两次)

　　3.时长：xxx分钟左右

　　4.节目数量：20个左右

　　四、演出场所：学校操场

　　五、节目形式

　　1.歌唱类：美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等);

　　2.歌伴舞：(要求伴舞人数较多);

　　3.舞蹈类：古典舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人数12以上群舞);

　　4.器乐类：西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可相互融合成器乐合奏);

　　5.语言类：朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等(要求：贴近校园生活，体现学校文化，展现学生与学校风貌，充满正能量。此类节目优先考虑);

　　6.创意类：要求：学生展开想象，大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的作品。

　　上述节目类型，要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。

　　六、校庆文艺演出计划

　　1.第一阶段：动员

　　xxx年3月8日，上午课间操,在音乐楼二楼大教室**召开高一、高二各班班长会议，传达《xxx六中校庆文艺演出策划方案》，动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日：学生自行准备节目。报名时间：3月27日——4月8日。

　　2.第二阶段：选拔

　　4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔，音乐教师初选。具体安排如下：

　　(1)4月10日高一(声乐类);

　　(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);

　　(3)4月12日高二(声乐类);

　　(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。

　　3.第三阶段：指导、编排、组合节目

　　时间4月17日至本学期末，根据节目内容、形式，确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多)，指导、编排工作艰巨。

　　4.第四阶段：确立《xxx六中校庆文艺演出节目单》，时间6月底或7月初。

　　5.第五阶段：彩排，最少两次，确定舞台形式、音响排练、学生合排，时间：9月。

　　七、其他有关事宜

　　1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下，全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演，进一步弘扬百年传统，展示学校文化，提升学生素养。

　　2.根据节目形式和要求，文艺演出所需乐器、服装等物品，采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。

　　3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。

文艺演出方案9

　　为庆祝20xx年第二十六个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：

　　一、晚会主题：放飞希望

　　二、举办单位：市教育局

　　三、参赛单位：各乡(镇)**队、县直各校**队

　　四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，剧院

　　五、具体要求：　　

　　1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。

　　2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

　　3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

　　4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。

　　节目形式要求：

　　永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈(演员20人以内)，向阳——自编。

　　5、各**队于8月30日前上报节目。

　　六、奖励办法：

　　1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

　　2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

　　七、经费：

　　各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

文艺演出方案10

　　一、活动目的

　　为丰富我校校园文艺生活，营造生动、活泼、健康、向上的校园氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展现我校学生崭新的精神风貌，根据《大庆市中小幼师生艺术比赛》活动，我校决定举办20xx年文艺汇演活动，现制定活动实施方案如下：

　　二、比赛项目及要求：分“三类”、“七项”。

　　三类：即声乐、器乐和舞蹈。

　　七项：即声乐、舞蹈、钢琴（含各种键盘乐器）、西洋管乐、民族管乐、西洋弦乐、民族弦乐。

　　1、声乐：分美声、民族、流行唱法和戏曲四种演唱方法。

　　比赛演唱一首歌曲，时间在3分钟以内。内容要高雅健康、符合学生特点的广为流传的优秀歌曲，使用U盘保存MP3格式的伴奏曲，确保U盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

　　2、器乐：比赛演奏一首乐曲，时间不得超过5分钟。提倡创作突出龙江和大庆地域风格特色的作品。独奏不允许有伴奏音乐。

　　3、舞蹈：舞蹈种类包括民族舞、拉丁舞、现代舞、街舞等。

　　一律穿演出服，自备伴奏音乐，使用U盘保存MP3格式的伴奏曲，确保U盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

　　三、比赛时间：

　　10月14日下午大课间

　　四、比赛地点：

　　二楼会议室

　　五、节目上报时间及要求：

　　1、每班级申报1个节目。

　　2、各班节目名称及节目的伴奏音乐必须在周一上午间操前上报政教处。

　　3、各参演节目服装、道具（乐器）等问题由学生自行解决，周一下午大课间前必须带到学校，不能拖延时间，不要影响正常教学活动。

　　六、评奖办法：

　　活动结束后，评选出一、二、三等奖，并选派一名学生参加市级比赛。

文艺演出方案4篇（扩展2）

——文艺演出方案6篇

文艺演出方案6篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的文艺演出方案6篇，欢迎大家分享。

文艺演出方案 篇1

　　一、活动主题：腹有诗书气自华

　　二、设计意图：

　　毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。

　　去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。

　　三、活动时间、地点：XX年7月6号上午7时30分、前院

　　四、主持人：

　　五、参加人员：学校**、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。

　　六、总策划：鲁孟慧

　　七、活动准备：

　　（一）led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小XX年五年级毕业典礼（董力辉负责）

　　（二）会场布置及音响调试。（隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉）

　　（三）毕业典礼邀请函。（林世峰负责）

　　（四）主持词设计、串联及主持人训练。（于晓燕负责）

　　（五）校长致辞。（王银玲负责，由校长 和毕业班老师手写签名，发给每个学生一份，留作永久的纪念。）

　　（六）五年级学生在条件允许的前提下，可全班**服装，也可**校服。

　　（七）场地安排。（由体育组负责）

　　（八）节目指导和学唱校歌。（杨旭丽负责）

　　（九）**献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。（五年级三个班**）

　　（十）诗朗诵：少年*说。（纪伟霞负责）

　　（十一）舞台服务：梁清敏

　　九、活动过程：

　　（一） 师生及家长入常（《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放）

　　（二） 诗朗诵：《难忘最后一节课》（5.2班毕业生）

　　（三） 学生**发言。（5.2班学生**）

　　（四） 主持人致开场白，宣布典礼开始。

　　（五） 全体起立，唱校歌。

　　（六） 鲁校长致辞。

　　（七） 弟子规诵读。（1.1班）

　　（八） 三字经诵读。（2.1班）

　　（九） 论语诵读。（4.2班）

　　（十） 古诗联诵（要有《游子吟》）（3.2班）

　　（十一） 诗朗诵：《感恩父母》（5.3班毕业生）

　　（十二） 毕业班家长**发言。（5.3班家长**）

　　（十三） 二胡独奏：《赛马》（5.3莫少沁）。

　　（十四） 合唱：《在灿烂阳光下》（校队）

　　（十五） 毕业班教师**。

　　第一行站在台阶下的地上，自东向西依次为：盖彩娟、张翠芳、**、梁延华、张萍

　　第二行站在第三层台阶上，自东向西依次为：刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红

　　毕业班教师发言，学生献花。每班选出10个学生**全班同学献花，一个学生对准一个教师。献花的同时，《每当我走过老师窗前》音乐响起。

　　献花后：

　　5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面；

　　5.2班的10个学生站在第二层的台阶上，即两行教师之间；

　　5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手，另5个学生拉着第二行5个教师的左手。

　　（十六） 献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。（五年级师生）

　　（十七） **老师留下，单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬，深情告白。

　　（十八） 诗朗诵：《感恩母校，放飞梦想》（5.1班毕业生）

　　（十九） 诗朗诵：《少年*说》（部分教师及在场的所有学生）

　　（二十） 毕业典礼结束，其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园，半小时后离开学校，学校**、老师到校门口欢送学生和家长离校。（背景音乐——《明天更美好》）

文艺演出方案 篇2

　　今年是我校XX年华诞，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案:

　　一、主题:

　　回顾光荣历史，展望美好未来(暂定)

　　二、名称:流金岁月(暂定)

　　三、举办时间:时间:XX年11月场次:一场(彩排两场)时长:1分钟

　　四、演出场所:市体育馆/校大操场

　　五、主办单位:xxx市第十一中学

　　六、协办单位:xxx市歌舞团、xxx市*支队、金家庄区教育局

　　七、形式:一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

　　八、定位:内部包场

　　九、宣传**(布置于场地四周):

　　1、热烈庆祝xxx市第十一中学建校xxx周年!

　　2、喜迎xxx华诞，共创美好未来!

　　3、弘扬传统，凝聚力量，继往**，再创辉煌!

　　4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

　　5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

　　6、新世纪，新发展，新学校。

　　7、团结奋进，加快发展，为实现xxx市教育的崛起作出新贡献。

　　8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校xxx周年。

　　9、欢庆xxx华诞，续写世纪新篇。

　　1、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

　　十、观众:主体观众:全校师生

　　特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位**、部分校友和学生家长、****等。

　　这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的**与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

　　十一、演员:本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

　　十二、主持:

　　(一)人选:

　　主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。

　　(二)要求:

　　1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;

　　2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;

　　3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

　　十三、节目:

　　(一)设想一:

　　第一板块:“奋斗”

　　第二板块“光荣”

　　第三板块“辉煌”

　　设想二:

　　第一板块“春的勃发”

　　第二板块“夏的火热”

　　第三板块“秋的丰硕”

　　第四板块“冬的积蓄”

　　(二)要求:

　　1、发挥各方面(包括兄弟单位、市歌舞团等)的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水*。

　　2、前期，结合校园文体节，**各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。

　　3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

　　十四、经费的筹措与管理:

文艺演出方案 篇3

　　为充分展示学校的艺术教育成果，丰富学校的文化与艺术生活，推动学校艺术教育工作再**阶，更好地建设**校园，根据教育局总体工作安排，决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动，为扎实有效地开展工作，确保活动实效，特制订本实施方案。

　　一、活动主题在阳光下成长

　　二、举办时间

　　教师节座谈会文艺演出定为九月上旬

　　艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬

　　三、举办方式

　　实行招标承办的.方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟，由两个单位承办，以诗文诵读节目为主，兼有其他节目形式作为补充；艺术节集中展演设作品展评（包含闭幕式）类会场、音乐类会场、表演类会场、美术（书法）类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案，于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后，确定承办单位。

　　四、比赛办法及活动项目

　　(一)比赛办法

　　1、分组：各类比赛分高中（中专）组、初中组、小学组。各镇(街道）以教管办为单位组队，市直学校单独组队。

　　2、资格规定：参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。

　　（二）活动项目

　　艺术节集中展演设展评（展览类、评选类）和参赛（音乐类、表演类、美术类）两大类项目。

　　1、展评项目

　　（1）展览类：教师的硬、软笔书法、绘画作品，简笔画、自制玩教具；学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场**布置各镇、街道和市直学校的作品展览区，各单位在规定时间内根据要求自己设计布展，各类作品每镇（街）、市直学校报送3幅（件）。

　　（2）评选项目：学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等，每队每项限报2（幅）件。

　　2、参赛项目

　　（1）音乐类：声乐（独唱、合唱）、舞蹈（集体舞）、器乐（独奏、齐奏、合奏），各队均参加；每队每项限报一个节目。

　　（2）表演类：诗朗诵、曲艺（相声、评书、双簧、口技等）、课本剧（小学、初中参加），时间均不超过10分钟，每队每项限报一个节目。

　　（3）美术类：书法、绘画，各队均参加；剪纸、泥塑，小学队参加；每队每项限报2人。

　　3、大型健身操表演

　　为深入推进“阳光体育运动”，艺术节闭幕式举行大型健身操表演，城区各职级管理的初中、小学参加，每校单独组队，每队60人，男女不限，服装**，时间不超过6分钟，各单位自行编排并光盘音乐伴奏。

　　五、日程安排

　　第五届艺术节拟分三阶段进行。

　　第一阶段：艺术教育各骨干单位，根据承办条件提出申请，申办文艺演出及各类展演会场，并拟定承办方案；参加闭幕式健身操表演的单位，制定方案，确定人员，进行编排，积极筹备。

　　第二阶段：8月，各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动，并选拔参赛项目参加全市活动。

　　第三阶段：9月上旬，教师节座谈会文艺演出；9月中、下旬，全市艺术节集中活动。

　　六、记分及奖励办法

　　（一）单项名次：凡参加各类单项比赛的**队（或个人）均按参加队数（人数）计算得分，即第一名得分为队数加1，第二名为队数减1，依次类推。对获得前8名的队或个人，按一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名计奖，颁发证书。为保证裁判和评委的公正性，各承办单位**评委时，每项目本校评委不得超过2人，同时还要聘请有关专家和社会知名人士参与评判。教育局选派督查员全程**比赛情况。

　　（二）团体名次：团体总分设基础分五十分，各单位按各组别得分之和计算团体总分。得分多者，名次列前。如遇两队以上单位积分相同，则分别以获得第一名或第二名（依次类推）的多少决定名次。团体奖高中组奖励前五名，小学组、初中组各奖前十名。

　　（三）奖罚分：奖分因素

　　（1）健身操表演质量高，演出效果好；

　　（2）送展作品数量足、质量高；

　　（3）承办单位工作认真，**严密，获参赛单位较高评价。

　　罚分因素：

　　（1）送展作品数量不足，质量不高；

　　（2）参加闭幕式及各项比赛出现失误，如误场、迟到等；

　　（3）承办单位工作态度不认真，**不得利，参赛单位评价较差。出现以上因素之一者在团体总分中奖罚10―20分。

　　（四）大型健美体操表演、庆祝教师节座谈会演出节目单独评选表彰。闭幕式健身操表演设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名；教师节座谈会文艺演出，除承办加分外，教育局将组成专门人员对节目进行评选，根据每块节目的质量和演出效果分别以20、18、16……计于艺术节总分。

　　七、工作要求及措施保证

　　1、教育局成立艺术节专项工作小组，加强对各镇、街道和市直学校参加艺术节各项活动的指导，帮助承办单位编排程序，**会务，确保艺术节及座谈会演出的成功举办。

　　2、各参赛单位要进一步端正办学思想，认真扎实地抓好各项活动的开展，**师生全员参与，多为学生搭建表演的舞台，在此基础上，参加市的比赛和展评。要真正发挥艺术节在推动学校艺术教育工作中的应有作用，切忌只让***应付比赛。整个艺术节期间，要确保安全，加强对活动场地、用电、学生饮食、食宿交通等方面的**，杜绝任何事故的发生。

　　3、要积极申请承办座谈会文艺演出及艺术节各类比赛会场，各学校要根据各项目的承办条件和要求设计具体的承办方案，精心**，周密安排，公正评判，保证各项活动顺利进行。艺术节结束后，由各参赛单位投票评选优秀**奖。各单位承办情况除按等次记入团体总分外，还将纳入年终综合评估。

　　附：各会场承办条件

　　***市教育局办公室

　　二○xx年六月二十九日

　　附件：

　　各会场承办条件

　　一、展评类会场

　　1、闭幕式所需的场地、音响设施。

　　2、艺术节总分统计。

　　3、闭幕式具体程序安排。

　　4、展评项目场地安排、评选（制定评分标准、评奖办法）。

　　二、音乐类会场

　　1、各项比赛的场地及需要的音响设施。

　　2、评委的组成。

　　3、制定各项比赛规程（日程安排、比赛形式、评分方法、评分标准、评奖办法、奖品发放等）。

　　三、表演类会场

　　1、舞台及音响设施。

　　2、评委的组成。

　　3、制定各项比赛规程。

　　四、美术类会场

　　1、绘画、书法分组现场比赛所需要的场所和器械设施。

　　2、评委的组成。

　　3、制定各项比赛规程。

文艺演出方案 篇4

　　根据校庆工作需要，现制定《xxx六中校庆文艺演出策划方案》如下:

　　一、主题:弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养

　　二、名称:xxx六中xxx周年校庆文艺演出

　　三、时间

　　1.时间:9月

　　2.场次:一场(彩排两次)

　　3.时长:xxx分钟左右

　　4.节目数量:20个左右

　　四、演出场所:学校操场

　　五、节目形式

　　1.歌唱类:美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等);

　　2.歌伴舞:(要求伴舞人数较多);

　　3.舞蹈类:古典舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人数12以上群舞);

　　4.器乐类:西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可相互融合成器乐合奏);

　　5.语言类:朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等(要求:贴近校园生活，体现学校文化，展现学生与学校风貌，充满正能量。此类节目优先考虑);

　　6.创意类:要求:学生展开想象，大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的作品。

　　上述节目类型，要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。

　　六、校庆文艺演出计划

　　1.第一阶段:动员

　　xxx年3月8日，上午课间操,在音乐楼二楼大教室**召开高一、高二各班班长会议，传达《xxx六中校庆文艺演出策划方案》，动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日:学生自行准备节目。报名时间:3月27日——4月8日。

　　2.第二阶段:选拔

　　4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔，音乐教师初选。具体安排如下:

　　(1)4月10日高一(声乐类);

　　(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);

　　(3)4月12日高二(声乐类);

　　(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。

　　3.第三阶段:指导、编排、组合节目

　　时间4月17日至本学期末，根据节目内容、形式，确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多)，指导、编排工作艰巨。

　　4.第四阶段:确立《xxx六中校庆文艺演出节目单》，时间6月底或7月初。

　　5.第五阶段:彩排，最少两次，确定舞台形式、音响排练、学生合排，时间:9月。

　　七、其他有关事宜

　　1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下，全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演，进一步弘扬百年传统，展示学校文化，提升学生素养。

　　2.根据节目形式和要求，文艺演出所需乐器、服装等物品，采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。

　　3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。

文艺演出方案 篇5

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下：

　　一、主办方：XXXX学校

　　二、汇演时间：待定

　　三、汇演地点：校内

　　四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱、小品、诗歌朗诵等;

　　五、组委会成员：校长及中层**、班**

　　六、具体筹备工作安排如下：

　　1、大会**安排、筹划：陈明正、苏**，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排，保证文艺汇演效果好。

　　2、文艺汇演纪律、安全负责人：符文魁、陈运翰及校警，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

　　3、节目单的收集：许斌、林露南(学生)

　　4、统分和奖状书写员：赵志飞、林安荣

　　5、主持人：李露妮、符喜微(学生)

　　6、音响布置：陈毓信、黎香仁

　　7、后勤保障：蒲进康、黎公明

　　8、评委(拟定7人)：李清新(组长)、杨得伸、符文新、林天展、李小玲、李飞飞、林芳英

　　七、奖励办法：

　　小学部设立一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

　　中学习部设立一等奖1个;二等奖3个;三等奖5个

　　八、文艺汇演议程：

　　1、校长祝新年贺词。

　　2、文艺节目汇演。

　　3、颁奖。

　　4、大会总结。

　　教 导 处

　　团 支 部

　　20xx年XX月XX日

文艺演出方案 篇6

　　一、活动背景：

　　xx年，是我市实现“三年重建两年完”、推进xx“三个加快”、构建**、文明xx全面建设xx的重要一年，也是经济和社会各项事业得到强势推进的一年。全市各级***坚持围绕中心，服务大局的重要原则，充分发挥职能作用。各民族*派、工商联、无*派人士和社会各界同心协力、奋发进取、主动作为、共克时艰，充分发挥人民*的自身特点及优势。致力于“抓重建，确保灾后重建保持领先”，做出了新贡献；致力于“抓发展，确保经济走在全省前列”，展现了新作为；致力于“抓民生，确保民生改善，群众满意”，拓宽了新渠道；致力于“抓稳定，确保不出大事，不出中事，力求不出小事”，取得了新成效；纵观全市上下政通人和、百业俱兴、**安康。这些都是举办本次春节团拜会的重要背景、前提条件、策划之源、创作之源。

　　二、活动目的：

　　旨在通过春节团拜暨文艺活动的形式，总结过去一年来全市所取得的巨大成就，展望美好的XX年，送去市*对全市人民的新年良好祝福，从而增进和密切*群关系，为xx新一轮的大发展营造**氛围、文化环境，提供精神动力与智力**。

　　三、活动主题：

　　本次活动的主题是：《万紫千红贺新春》。春，是生命律动、活力、蓬勃向上的象征，亦是大自然万事万物之间最**的本质属性，是一年之中的征兆和起点。“万紫千红”一方面寓意着我市灾后重建各行业取得的成绩，另一方面，寓意着*和*以民为本、顺乎民心、合乎民意的**理念、**方略、发展成果。她如同暖融融的春光和万紫千红的春天，温暖和幸福着的天下百姓。因此，用“万紫千红贺新春”，能更好地表达**，文明，科技xx的主题精髓，表达和概括绚丽多姿的xx文化特色和丰富的人文内涵。

　　四、活动时间：

　　xx年12月31日下午1时30分

　　五、活动地点：

　　xx酒店山海厅

　　六、活动场景创意：

　　（一）xx酒店外广场，彩幅飘扬，吉祥生肖造型物舞动；恭祝新春的巨型主题横幅悬挂大门外；酒店大厅内，鲜花簇拥，彩旗猎猎，大红灯笼、大红喜炮高高悬挂。由“小老虎”和“玉兔”构图的恭贺新禧的招牌赫然醒目。

　　（二）舞台设计总体要求：简洁、温馨、写意、明快、亮丽。充分利用灯光颜色的变换交织及舞台设施效果（干冰、烟雾、皂泡）来哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞台两侧设置的电子屏幕，将主持人串台词与相关投影画面有机结合，达到活动形式创新的效果。

　　七、活动时长：

　　90分钟（团拜会15分钟，文艺演出75分钟）

　　八、活动内容：

　　（一）春节团拜会

　　1、**向全市人民拜年。2、发表新年致辞。

　　（二）文艺演出：

　　九、节目构想：

　　文艺演出由《序》、《春暖xx》、《情动xx》、《幸福xx》四个章节构成。

　　第一篇：《序》

　　1、开场大歌舞：《玉兔贺新春》

　　花满枝头涪江岸，花团锦簇映容颜，满园春色挡不住灾后重建新景观。盛世花开，xx娇艳，玉兔相约，做客人间，齐聚xx，贺岁迎年----------台上十几个身穿带有月季花以蓝色与梅红为主色调的服饰（女）与穿着红色金色相嵌的玉兔，小老虎，喜庆大头娃娃（有市各民族*派的**客串）的演员们用红绸、灯笼舞出红红火火的*年，台下二十多个演员手拉五彩氢汽球及*结等形成台**下互动，哄托春节隆重欢庆热烈的气氛！大头娃娃在玉兔和小老虎生肖吉祥物的包围中取下面具，展开拜年的红色标语-------主持人上场-------------

　　第二篇：《春暖xx》

　　2、民俗舞蹈及剪纸表演：《剪纸姑娘》舞蹈与剪纸艺术家共同完成

　　《剪纸姑娘》此节目应具有浓郁的民族民间气息，歌颂的是灾后重建新气象，是整台晚会最亮点、最点题的节目，编排上应表现灾后新农村文化气象的这个大背景、大主题，姑娘们怀着感恩的心情，翩翩起舞，用她们的芊芊玉手剪出了吉祥，剪出了祝福！剪出了对援建亲人的感恩情怀！舞蹈中现场穿插xx市两位有名的民俗艺术家做剪纸艺术展示，完成后的作品现场赠送***！进一步诠释节目的内涵与意义！

　　第三篇：《情动xx》

　　3、小品：《 》

　　此节目旨在展现灾后重建，感恩援建亲人，xx城乡建设新面貌，**新发展上下功夫！节目风格应有xx新农村的现代、时尚、**、安康，表演风格上注重诙谐、幽默、风趣，耐看等艺术特点。

　　第四篇：《幸福xx》

　　4、川剧联唱

　　（1）花脸演唱《五台会兄》选段，

　　（2）花旦小生演唱《 》

　　（3）川剧表演艺术家xxx女士与xxx共同演唱《 》，

　　（4）特别邀请xx市*陈*演唱《艳阳天》选段！

　　这个节目是一亮点，意在展现巴蜀特色的艺术文化和风情，此节目舒展，恢弘，厚重，人物造型，唱做念打于一体！这个节目汇集了川剧艺术家老中青三代，应该是一个精彩的节目！

　　5、魔术表演

　　特邀魔术艺术家表演，此节目必须在表现形式上有新意！有看点！能够在轻松地氛围中吸引观众！达到**和观众的好评！

　　6、女生二重唱：《 》

　　此节目表演编排上，应体现浓郁的民族风格，传达xx人民幸福、吉祥、**、文明这一主题内涵。

　　7、结束大歌舞《 》

　　幸福感恩与涪江同在，xx儿女穿上汉，羌，回，藏等色调的民族服饰带着激情，舞出五十六个民族和睦相处，幸福安康，一股力量，共创辉煌。台上玉兔，小老虎和大头娃娃和全体演员舞动着，台下彩旗飞扬，在欢腾热烈的气氛中，喷花筒突然“嘣”然四射，冷光烟花，漫天花雨，彩条徐徐而降。晚会在热烈气氛中结束。

　　主 办：xx 市 政 协

　　演出单位：x x x x x x

　　主 持 人：x x x x

文艺演出方案4篇（扩展3）

——文艺演出方案4篇

文艺演出方案4篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的文艺演出方案4篇，欢迎大家分享。

文艺演出方案 篇1

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下：

　　一、主办方：XXXX学校

　　二、汇演时间：待定

　　三、汇演地点：校内

　　四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱、小品、诗歌朗诵等;

　　五、组委会成员：校长及中层**、班**

　　六、具体筹备工作安排如下：

　　1、大会**安排、筹划：陈明正、苏**，负责汇演方案的`拟定及会议的全盘安排，保证文艺汇演效果好。

　　2、文艺汇演纪律、安全负责人：符文魁、陈运翰及校警，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

　　3、节目单的收集：许斌、林露南(学生)

　　4、统分和奖状书写员：赵志飞、林安荣

　　5、主持人：李露妮、符喜微(学生)

　　6、音响布置：陈毓信、黎香仁

　　7、后勤保障：蒲进康、黎公明

　　8、评委(拟定7人)：李清新(组长)、杨得伸、符文新、林天展、李小玲、李飞飞、林芳英

　　七、奖励办法：

　　小学部设立一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

　　中学习部设立一等奖1个;二等奖3个;三等奖5个

　　八、文艺汇演议程：

　　1、校长祝新年贺词。

　　2、文艺节目汇演。

　　3、颁奖。

　　4、大会总结。

　　教 导 处

　　团 支 部

　　20xx年XX月XX日

文艺演出方案 篇2

　　为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下：

　　一、活动要求

　　各班**、副班**要****，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　二、活动主题

　　“朝阳新华**校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

　　三、活动内容

　　“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班**负责。

　　四、比赛办法

　　（一）“三独”比赛

　　3·采用十分制评分的形式进行，去掉一个最高分，一个最低分，再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个，二等奖7个；

　　五、参赛要求

　　1、每个节目时间3-5分钟。

　　2、各班自行化妆。

　　七、评分基本标准

　　1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）

　　2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）

　　3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分）

　　4、节目效果较好，富有表演艺术（5分）

文艺演出方案 篇3

　　一、活动主题：腾飞-----文武山庄

　　二、活动时间：20xx年12月31日14：00

　　三、活动地点：学校操场

　　四、活动形式：

　　1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）

　　2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）

　　3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；

　　五、活动**小组

　　组 长：林宪明

　　副组长：严明忠

　　成员：周莲芬、李建锋、朱方*、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华

　　节目组：朱方*、于泽强、石玉林、王宏华

　　摄影组：吴安兴

　　场地组：沐广其、张振明、韩金铭

　　后勤组：李建锋

　　音响设备组：李桂华

　　六、具体工作安排

　　1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；

　　（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；

　　（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；

　　（3）、演唱要响亮、整齐服装**；

　　（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；

　　2、12月20日，开始准备展板内容；

　　3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；

　　4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；

　　5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工

　　6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；

　　教师组各一名；

　　7、歌咏比赛评委为校委会成员；

　　8、节目主持：王祖彬、刘雪蜜

　　附：节目单

　　“腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单

　　1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出：幼儿园

　　2、武术 《橘乡武魂》 演出：初中部

　　3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班

　　4、合唱 《*人》 演唱：高一（4）班

　　5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班

　　6、朗诵 《弟子规》 演出：昌文中学

　　7、合唱 《让世界充满爱》 演唱：初二（3）班

　　8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教师教练

　　9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出：幼儿园

　　10、武术 《武童庆新》 演出：六年级

　　11、合唱 《***之歌》 演唱：初二（1）班

　　12、合唱 《歌唱祖国》 演唱：初中部教师教练

　　13、合唱 《友谊的回声》 演唱：四年级

　　14、街舞 《快乐崇拜》 演出：初一（3）班

　　15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧莹等

　　16、合唱 《妈**心》 演唱：三年级

　　17、合唱 《让世界充满爱》 演唱：高一（2）班

　　18、双簧 《闹元旦》 表演：林金荣、陈凯腾

　　19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演：初二（1）班

　　20、合唱 《清晨》 演唱：五年级

　　21、合唱 《红旗飘飘》 演唱：小学部教师教练

　　22、武术 《**儿女》第二集 演出：学校表演队

文艺演出方案 篇4

　　为了营造热烈隆重的节日氛围，树立优秀教师典型，在全社会倡导尊师的良好风尚，展现学校艺术教育成果，总结展望余杭街道教育发展形势，定于9月5日（周五）下午2：00，在中学北校区体艺馆二楼举行庆祝第31个教师节表彰大会暨文艺演出活动。为使活动顺利圆满进行，特制订以下方案：

　　一、会前准备：

　　1.会场清洁工作（中学，9月2日前完成）

　　2.拟定、签发表彰文件；下发会议通知（学校、*政办、教育卫生办）

　　3.会场布置：舞台背景、音响、灯光、彩旗、宣传横幅（*政办、中学，9月4日前完成）

　　4.座位安排（中心学校、中学、各中小学幼儿园）

　　（1）9月2日前各校上报参加会议教师名单；

　　（2）9月4日做好座位安排电子稿下发至各校；

　　（3）9月5日上午9：00，各校派员到会场张贴座位表。

　　5．街道各类先进教师图片展板

　　（1）9月1日前各校上交先进教师照片（电子版）、文字介绍（电子稿，内容要求见模版）至中心学校徐巍老师处；

　　（2）9月2日审核并交付制作；9月5日展出。

　　6．节目排练与彩排（各有关学校、中心学校）

　　（1）彩排时间：9月4日下午1:30；

　　（2）邀请指导：

　　7．制定安全保卫方案、落实有关工作人员（中心学校、中学，9月3日前完成）

　　8．奖牌、节目单的设计与印制（中心学校，9月4日前完成）

　　9.活动的整体协调（教育卫生办）

　　二、会议议程：

　　（一）少先队献词；

　　（二）街道主要**主持：

　　（1）街道主要**宣读表彰文件；（2）陆园**全体老师讲话；

　　（3）街道主要**讲话；（4）教育局主要**讲话；

　　（三）由大禹小学派员主持----文艺演出、颁奖（具体安排见附件）

　　三、参加人员：

　　1.街道*工委、办事处、**工委**；街道中层正职科长；

　　2.村、社区**（每个村、社区2人）；

　　3.邀请嘉宾：余杭中学、文昌中学学校**；

　　4.公办学校全体在职教师、退休教师**

　　退休教师人数分配如下：太炎中学6人、太炎小学5人，大禹小学教师4人，舟枕小学4人，南湖幼儿园3人，苕溪幼儿园3人，成校1人（合计26人）；

　　5.民办学校、幼儿园教师。

　　四、几点要求：

　　1.认真准备：

　　（1）按会前准备的有关事项及时落实，确保活动有序按时完成；

　　（2）各校认真排练好文艺演出节目，抓紧落实服装、道具。

　　2.到会时间：

　　（1）太炎中学有关工作人员须在1:30前到场，做好相应准备；

　　（2）受表彰的街道先进教师及考核优秀级名优教师**须在1:40前到场，安排集中就座、彩排；

　　（3）其他与会人员须在1:50前到场，按指定位置对号入座。（由各校校园长负责点名）

　　3.座位安排：鉴于本次参加会议人员有近800人，故设置会场安排指示牌，要求各校教师根据划定区域对号就座。

　　4.纪律要求:

　　（1）参加会议教师一般都不得请假，要穿着整洁，尤其是领奖**，若有要事须向学校请假，且务必于9月3日前报中心学校胡凤英处；

　　（2）会议期间，要求每位教师保持会场纪律和秩序，手机改为振动或关机，“安静、安心、专注”参加会议；

　　（3）参加会议教师一律不要带孩子入场，以免影响会场纪律和会议效果。如若安排确有困难，可将孩子带至太炎中学北校区阶梯教室观看动画片，届时会安排人员进行管理（具体由太炎中学做好安排）。

　　5、参演学生：

　　（1）各校要加强安全、纪律教育，确保路途安全；

　　（2）会议、文艺汇演期间，均安排在一楼食堂休息、候场，请各校安排好人员进行管理、维持秩序。

　　教师节文艺演出及颁奖安排表

　　一、节目表演

　　1.民乐合奏《阿西里西》小学

　　2.教师舞蹈《家乡好》幼儿园

　　二、第一批颁奖：街道“区级以上名优教师履职”考核优秀级

　　领奖**：（6人）

　　三、节目表演

　　1.幼儿节目《小奶牛韵律操》幼儿园

　　2.学生舞蹈《空巢的孩子》中学

　　四、第二批颁奖：街道各类先进教师

　　领奖**：（8人）

　　五、节目表演

　　1.学生舞蹈《闽南小戏迷》禹小学

　　2.师生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小学

　　六、第三批颁奖：“教育教学成果奖”

　　领奖:中心学校、公办中小学幼儿园、成校校长（8人）

　　七、表演节目

　　1，配乐诗《第30个问候》中学

　　2．教师舞蹈《火红的青春》幼儿园

　　附件2：

　　展板教师介绍材料

　　姓名：性别：**面貌：职称；

　　现任工作单位及任教学科或担任职务；

　　曾被评为最高荣誉称号；

　　教育格言或教育理想或工作寄语（用一句话描述）

　　提供电子相片一张，工作照或生活照，要求像素高一点，人物影像突出。

　　电子相片+个人介绍，打成一个公文包并以个人名字命名。

　　样例

　　周娟，女，**员，中学高级教师，现任太炎中学教务**及初三科学教学工作，曾被评为杭州市教坛新秀。

　　教育格言：关心学生，潜心教学。

文艺演出方案4篇（扩展4）

——文艺演出的活动策划方案3篇

文艺演出的活动策划方案1

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美**发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　**●创新

　　三、活动时间

　　xx年3月12日至xx年6月1日

　　四、活动内容

　　1.集体项目：合唱

　　2.个体项目：

　　①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

　　②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

　　3.成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。

　　五、活动要求

　　各班要积极**学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并**各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

　　六、奖项设立

　　1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

　　2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

　　七、****

　　学校成立xx年学校艺术节活动**小组。

　　组长：蔡妙妙

　　副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖

　　组员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕

　　另设活动执行组

　　组长：徐乐建

　　组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕

　　八、注意事项

　　1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

　　2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

　　3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。

　　未尽事宜，另行通知。

　　附1、

　　声乐、器乐、舞蹈比赛规程

　　一、内容要求

　　节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，**化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　二、项目设置

　　(一)声乐：分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。

　　(二)舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

　　(三)器乐：独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

　　三、比赛形式

　　本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。

　　四、参赛要求

　　(一)声乐：

　　1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首(指定一首，自选一首)。

　　2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。

　　3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可**化，如着婚纱等。

　　4.声乐参赛名额：各班级推荐1——2个节目参赛。

　　5.比赛时间：独唱第5周(3月24日周三下午);合唱时间另定。

　　(二)器乐：

　　1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟;独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。

　　2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

　　3.节目一律不使用伴奏带。

　　4.除钢琴外，其他乐器一律自备。

　　5.独奏参赛的名额：各班级推荐1——2个节目参赛。

　　6.比赛时间：第5周。3月27日周五下午

　　(三)舞蹈：

　　1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟

　　2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。

　　3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，**化舞蹈不得参赛。

　　4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。

　　5.比赛时间：第6周(3月31日周三下午)。

　　(四)总决赛时间：第7周(4月7日周三下午)

　　(四)注意事项：

　　各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)

　　附2、

　　绘画、书法、摄影比赛规程

　　一、参赛作品要求:

　　(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。

　　(二)书法作品书体不限，内容为《山行》，稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)

　　(三)摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点：南浦住宅区(适宜近景，最好有一定的主题，作品背后注明摄影机子的型号)

　　(四)篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定样：南浦艺术(作品背面写好班级姓名)

　　(五)剪纸：a4大小，内容为风景、人物或花卉，不收窗花作品

　　二、比赛形式

　　本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。

　　三、预赛时间：

　　各类作品于3月15日上交各校区美术组。

　　四、名额分配和报名时间

　　绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛(超出不计分)。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级，每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。

　　五、其他说明：

　　1.绘画类纸张规格：40xx40厘米

　　2.书法：毛笔类：四尺三开宣纸;硬笔类：a4红色方格练习用纸。

　　3.摄影：以南浦住宅区的特色为主。

　　4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、联系电话。(以备通知决赛)

文艺演出的活动策划方案2

　　为庆祝第三届*(滕州)国际墨子文化节和*(滕州)·杏花村第二届国际干杂海货调味品博览会的召开，进一步向海内外宣传推介滕州，我市拟定于5月15日联手**国际频道《**情》栏目，共同打造“**情·情系滕州大型演唱会”。届时，将有一大批来自**及港台地区的著名歌星云集滕州，为墨子文化节和杏花村国际干杂海货博览会的举办喝彩助兴。为确保活动的圆满成功，特制订本方案。

　　一、时间和地点：

　　20XX年5月15日19:00分，滕州体育中心体育场

　　二、运作方式：

　　实行*主导、企业投资的市场化运作模式，组委会负责协调召开演出前****的筹备会议，统筹协调安保、场地、宣传、**事宜;市服务业协调办公室经市*授权与**电视台**节目中心洽谈**演出活动。

　　三、筹委会工作机构和责任分工

　　为切实做好各项筹备**工作，特成立**情·情系滕州文艺演出筹备工作组委会，成员名单如下：

　　筹委会下设若干工作组，具体分组和职责如下：

　　(一)综合协调组

　　主要职责：

　　1、负责大型文艺演出的总协调、总调度、总督察;

　　2、负责与演出团体联系对接，确定相关筹备工作事项;

　　3、负责召集各组召开相关筹备会议，确定各项筹备工作事宜;

　　4、负责编制时间任务倒计时编排表;

　　5、负责确定入场人数，核定门票价格，设计制作文艺演出门票;

　　6、负责制作前期舞台、彩排临时工作证和车辆通行证;

　　7、负责设计制作并于演出前两天提供演出期间演职人员工作证、演员证、指挥证、总指挥证、进入体育场中心区域的车辆通行证等各类证件;

　　8、负责统筹安排剧组前期外宣所需拍摄活动的'联络、**和车辆安排;

　　9、负责大型文艺演出现场及周边广告宣传策划实施等工作;

　　10、负责拟定邀请**、嘉宾演出门票的分配方案，并**发送;

　　11、负责演出优惠**的制定、报批，落实税费减免**;

　　12、负责重要**嘉宾座签粘贴及入场、退场引领工作;

　　13、负责做好其他相关事宜。

　　(二)节会宣传组

　　主要职责：

　　1、负责统筹做好演出对滕州的宣传报道及枣庄“二日游”的宣传推介工作;

　　2、负责配合**电视台做好节目录制工作，做好电视现场录(直)播工作;

　　3、负责做好文艺演出文字、音像、图片资料的收集;

　　4、负责与来滕演出团体联系，做好演出所需声像、图片及文字材料的准备、提报工作，配合提供素材并编撰体现滕州风土人情的串台词;

　　5、负责做好滕州日报宣传工作;

　　6、负责在*滕州网做好网络宣传工作;

　　7、负责做好移动、联通短信演出*台信息宣传工作;

　　8、负责做好移动、联通现场信号增盖工作;

　　9、负责做好其他相关事宜。

　　(三)现场**组

　　主要职责：

　　1、负责配合剧组在市内大、中学生中海选确定互动区人员，做好互动学生培训，并**引领学生参加彩排;

　　2、负责配合剧组做好节目彩排;

　　3、负责向剧组提供其要求的贵宾区、嘉宾区门票;

　　4、负责做好演出录播工作，如需直播需向剧组提出书面申请备案，并延时至少5分钟播出;

　　5、负责购置演出所需用水及其他备用物资;

　　6、负责提前刻制《观众须知》光盘，内容包括不准设立观众**着装区域，不准拉企业横幅或活动广告牌、不准拍照、献花、走动、站立等，并提前提供给剧组;

　　7、负责为每位演员制作至少两个形状各样、双面显示带有演员名字的荧光屏，在互动区安排人参与互动;

　　8、负责购置演出规格为80cm长的荧光棒，发放到每位观众;

　　9、负责演出期间演职人员的**服务、联络工作，**专业人员根据节目编排情况搞好衔接服务;

　　10、负责依照国家有关法律、法规和规定，申请办理文化主管部门的审批手续;

　　12、负责体育场中心区域嘉宾区、互动区座椅租赁、摆放，支付相关费用;

　　13、负责做好其他相关事宜。

　　(四)后勤接待组

　　主要职责：

　　1、负责与剧组联系确定来滕演职人员行程、日程安排情况;

　　2、负责根据来滕演职人员行程、日程安排，根据来滕时间和方式，制定具体接送、活动和食宿安排方案;

　　3、负责提前联系确定来滕演职人员食宿接待场所，预定演职人员房间;

　　4、负责提前联系并保障栏目组人员专用车辆;

　　5、负责联系确定演职人员返程车(机)票;

　　6、负责安排专门人员报销演出来*员、车辆差旅、运输费用;

　　7、负责为剧组提供工作用电脑等办公用具;

　　8、负责保障博览会活动所需演出票额的情况下，门票实行市场化运作;

　　9、负责文艺演出所有费用的统筹管理及支出;

　　10、负责做好其他有关事宜。

　　(五)安全保卫组

　　成员：许光舜、刘新、王洪才、黄健、钟向荣、陈亚鲁、高凤英、宋晓芹、赵玉水、张厚银、裴忠友、王秀连、薛福敏、唐广民、陈伟

　　主要职责：

　　1、负责制定演出安全保卫工作实施方案;

　　2、负责制定针对性、可操作性、时效性强的安全、交通、治安、消防、安监应急预案;

　　3、负责办理大型公众聚集活动备案手续;

　　4、负责绘制演出周边及现场警力分布图、交通管制管卡设置图，**人员做好演出场所周边和现场、演职人员住所等重要部位的安全保卫、管理，做好演出前后舞台、设备的看护，落实演出时的安全、消防措施，确保演出现场秩序井然，安全正常;

　　5、负责配备防爆车进驻现场，并**安排专职人员，设置观众区域与缓冲区域。同时，在缓冲区域设置明显标识，并安排足够警力，防止人员进入缓冲区域;

　　6、负责配备安全检查设施，在安全出入口设置明显标识，全面做好入场检票、场内秩序维持、演出后观众疏散等工作，严禁任何人携带危险物品或者管制器具进入现场;

　　7、负责安排消防车和足够消防设施、人员进入现场，做好演出前后的消防安全检查，并有详实的消防安全设施检查、维护记录;

　　8、负责发布关于演出期间道路和演出场所实行治安和交通管制**，做好彩排和演出当日演职人员住所和现场之间的交通管制，以及观众、演职人员、工作人员车辆停放管理等工作;

　　9、负责排查、协调处理演出期间各类不稳定因素;

　　10、负责演出场地有关设施、设备的安全检测工作;

　　11、负责协调*做好安全保卫、检票等工作;

　　12、负责依照有关安全、消防法律、法规办理演出审批手续;

　　13、负责在舞台安排现场安保指挥，畅通与导演经常性沟通渠道;

　　14、负责在舞台后侧布设***;

　　15、负责管控一条演员专用通道，确保与观众入口隔离;

　　16、负责提供安排带有围墙的装卸车停放场地，并安排专人看护;

　　17、负责做好其他相关事宜。

　　(六)场地保障组

　　主要职责：

　　1、负责演出现场周边区域环境卫生综合整治工作;

　　2、负责体育场电力、线路和接线端口、开关、插座的准备、维护，制定供电方案和用电应急预案，配备变压器和备用电源，确保电力需要;

　　3、负责医疗、卫生保障工作。在演出现场准备救护车，配备足够的医护人员和有关急救用品，提前对现场进行卫生防疫;

　　4、负责制作观众须知、入场示意牌等;

　　5、负责调配应急通讯车到现场周边，确保通信畅通;

　　6、负责完成场地保护措施，确保剧组进场车辆需要;

　　7、负责确保搭建舞台期间照明需要，确保演出期间各出口设长明灯，安全通道电源等;

　　8、负责在体育场设置、搭建临时洗手间;

　　9、负责在舞台两侧设置观众与演员硬隔离带，在中心机位后搭设**席，舞台侧设指挥席;

　　10、负责做好嘉宾**休息室等临时场所的装饰装修和物品准备;

　　11、负责提供主要演员休息室、集体演员休息室，配备相应用具;

　　12、负责场地舞台、隔离带、线缆等设施安全检查工作;

　　13、负责做好其他相关事宜。

　　(七)枣庄“二日游”推广组

　　主要职责：

　　1、**参会嘉宾、客商等约5000人参加枣庄“二日游”活动，做好相关筹备**工作;

　　2、负责做好其他相关事宜。

　　四、筹备日程安排

　　根据与**情栏目组协商后制定具体行程安排。

文艺演出的活动策划方案3

　　一、 演出节目

　　1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：学校教师张媛媛

　　2、口琴演奏： 表演者：校口琴社团

　　3、配乐诗朗诵： 表演者：学校教师黄小英、周伟

　　4、铜管演奏： 表演者：校铜管乐队

　　5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队

　　二、节目排练安排

　　1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

　　2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。

　　3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责；朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

　　4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛媛老师协助。

　　5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

　　6、排练时间：六月下旬——十月上旬

　　三、相关的准备工作

　　1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

　　2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。

　　3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，ppt由袁晓翔负责制作。

　　4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。

　　5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。

　　6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

　　7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。

　　四、彩排时间：十月十日下午

　　五、文艺演出总负责人：黄小英、张媛媛

文艺演出方案4篇（扩展5）

——文艺演出策划方案3篇

文艺演出策划方案1

　　今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

　　一、主题：

　　回顾光荣历史，展望美好未来（暂定）。

　　二、名称：

　　流金岁月（暂定）。

　　三、举办时间：

　　时间：20xx年12月。

　　场次：一场（彩排两场）。

　　时长：100分钟。

　　四、演出场所：

　　市体育馆/校大操场。

　　五、主办单位：

　　市第十一中学。

　　六、协办单位：

　　市歌舞团、马鞍山市*支队、金家庄区教育局。

　　七、形式：

　　一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

　　八、定位：

　　内部包场。

　　九、宣传**（布置于场地四周）：

　　1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！

　　2、喜迎六十华诞，共创美好未来！

　　3、弘扬传统，凝聚力量，继往**，再创辉煌！

　　4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

　　5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

　　6、新世纪，新发展，新学校。

　　7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。

　　8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。

　　9、欢庆六十华诞，续写世纪新篇。

　　10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

　　十、观众：

　　主体观众：全校师生。

　　特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位**、部分校友和学生家长、****等。

　　这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的**与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

　　十一、演员：

　　本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员。

　　十二、主持：

　　（一）人选：

　　主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。

　　（二）要求：

　　1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

　　2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

　　3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

　　十三、节目：

　　（一）

　　设想一：

　　第一板块：“奋斗”

　　第二板块“光荣”

　　第三板块“辉煌”

　　设想二：

　　第一板块“春的勃发”

　　第二板块“夏的火热”

　　第三板块“秋的丰硕”

　　第四板块“冬的积蓄”

　　（二）要求：

　　1、发挥各方面（包括兄弟单位、市歌舞团等）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水*。

　　2、前期，结合校园文体节，**各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。

　　3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

　　十四、经费的筹措与管理：

　　（一）筹措方式：

　　1、学校拨款；

　　2、接受单位或个人的赞助；

　　3、其他。

　　（二）管理模式：

　　经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

　　列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。

文艺演出策划方案2

　　一、晚会名称：《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》

　　二、晚会宗旨：

　　《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具现代化的演出**，充分展示我们艺管系的风采，展示人文艺管系的朝气、活力、蓬勃、厚重大气、多才多艺，同时展示人文艺管系特别是06艺管系这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。晚会将以热烈而亲切的场面，精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛，充分体现06艺管系的'同学这些未来艺术界的精英和**在这里汇集，从而达到庆祝人文艺管系第一届毕业生，纪念06艺管系曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力，还有所取得的成绩。同时体现我们在演出策划和演出上的多才多艺。从而纪念我们的青春、歌颂我们的青春。

　　三、 晚会主题：时光，雕刻。个体人生的本质是什么？我们可以将它定义为“雕刻时光”。我们将人生时光比作大理石，学习、工作等人生的完备**比作雕刻，那么如同一位雕塑家面对一块大理石，为了内心中那一个栩栩如生的成品的形象，我们一片一片、一块一块的凿出不属于它的部分。大学时代的雕刻对人生的发展至关重要，在这个阶段人生的轮廓和线条有了成形的一个思路和方向，大学甚至人生就是为了这个轮廓和线条细细雕琢。

　　我们的人生就是在雕刻时光，我们所雕刻的美好而精彩的时光总会留在我们心底。大学时光就是我们“雕刻”的一段精彩、难以忘怀的时光。当然，未来的很多时光还待我们去雕琢，直待我们老死的那一刻，我们才是我们自己最美的一件艺术品。

　　四、 演出地点：南京艺术学院附中剧

　　五、 预期成果：

　　完满的完学院艺管系第一届的毕业生的晚会，给其他院、**、企业展示自己的风采，策划能力、协调能力等。

　　六、经费预算：

　　舞美布置：包括音响，大屏，效果，灯光等，3万

　　海报、横幅和节目单：5000元

　　水、盒饭：XX元

　　演员服装：6000元

　　道具等：XX元

　　演职人员劳务费：8000元左右

　　其他不确定费用：3000元

　　音像摄制和制作：5000元，如没有录制设备还需租借

　　合计：61000元

　　七、可行性分析

　　市场：南京艺术学院所有院，**，公司企业，家长

　　资源：06艺管系音乐班为主导，学校其他院为辅

　　存在的问题：方案的确定及落实

　　八、附表

　　人员分工：

　　1、 导演组：

　　组长：蔡海江 杨龙亮（推荐）

　　组员：夏祯阳 周传乾

　　任务：a、完成节目收集、审核及排练彩排工作

　　b、负责节目的编排及歌咏大会全流程的衔接

　　c、负责统筹、协调和**好其他小组

　　2、宣传组：

　　组长：葛金霞（推荐）

　　组员：（待定）

　　任务：a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播等方式进行宣传

　　b、负责制作海报、节目单

　　c、负责现场摄像

　　3、舞台组（场地）：

　　组长：王越（推荐）

　　组员：（待定）

　　任务：a、负责舞台美术设计

　　b、歌咏大会期间的舞台灯光设备、音响设备的正常使用，化妆间、换衣间的选制。

　　4、主持组：

　　组长：范海林（推荐）

　　组员：（待定）

　　任务：a、选择合适的主持人

　　b、撰写晚会串词

　　c、确定礼仪

　　d、负责歌咏大会物品的购买

　　5、赞助组

　　组长：孟玮（推荐）

　　组员：待定

　　任务：负责寻找赞助单位，找到合适的资金

　　6、拍摄组

　　组长：张嘉奕（推荐）

　　组员：待定

　　任务：负责晚会中视频的拍摄和采集，录制当日晚会的录像并制成dvd

　　节目流程：

　　晚会节目构成：

　　场灯熄灭，场铃响起后，播放片头，06艺管系的同学的视频播放，用视频的极具氛围和试听效果的形式来表现。

　　在视频播放完后，晚会正式开始倒计时。倒计时时候的视频出现数字的间隙时，插入以一帧一图的速度的06艺管系学生的图片。

　　节目的话也可适当的取一些其他的院的，这可以暂定。

　　特色节目：

　　《艺管戏》：此节目名字取“艺管系”之谐音，用以导演策划一场晚会，具体到一场戏来创造以场戏中戏的节目。开始可以先演一出话剧，待到**时导演舞美剧务等出来，指导排戏，创作戏，然后再接着开始。中间可以穿插其他工作组来询问导演其他方面的事，等等。

　　1、 歌舞《艺管风采》

　　该节目为开场节目。在倒计时结束后，就上场。人员十三个人左右，其中06艺管系的两三个同学就够了。舞台灯光蓝色为主。视频以动感的画面为主，适当插入06艺管四年来的风采。在表演中间的**和结尾，放火焰效果。演员从出场门下，主持人上。

　　主持人宣读开场白，介绍到场嘉宾，请****讲话送寄语。

　　2、 原创歌曲《青春颂》

　　表演者：8-10人（歌曲创作田天和王椽可以胜任）

　　该歌曲为原创，然后也是由作曲者或者其他人编曲。表演形式：吉他和钢琴伴奏，或者双吉他伴奏，然后四男四女演唱。

　　3、 器乐演奏《祝福》

　　表扬者：杨龙亮

　　该节目是二胡独奏，具体形式还可以由表演者变更。

　　此时视频播放老师的寄语。

　　4、 小品《那些人那些事》

　　该小品需要人创造，以学校的学习生活和宿舍生活融入进去，包括恋爱、金钱、玩、性等元素融入进去。

　　5、 吉他弹唱

　　因为班上能弹吉他的人不少，所以这个节目肯定得安排，具体可待定。

　　此时播放其他学院艺管系毕业的学长学姐们的寄语和祝福。

　　6、 器乐演奏——钢琴

　　表演者：汤劼

　　具体曲目待定，符合现场气氛演出效果和主题即可。

文艺演出策划方案3

　　一、指导思想

　　隆重庆祝建*周年，全面推进我市的“保持***质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响*好、****好、**开放好的时代主旋律，充分展示新时期我*加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大*员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

　　二、主题词：清风正气

　　三、主办单位：*xx市纪律检查委员会

　　承办单位：xx市文化馆

　　四、地点：x市体育馆

　　五、时间：XX年六月三十日下午二时三十分

　　六、****

　　由市**牵头，市文化馆负责活动的具体**、策划、节目创作和选调等具体工作。

　　七、创意构想

　　整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。

　　座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅**有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建*到建国的艰难历程;“春天赞歌”，反映**开放初期的我*所取得的伟大成就;“祝福祖国”，集中反映在*的**下，从**开放到建设小康社会取得的伟大成就。**10-12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持***质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂*、歌颂人民、歌颂**开放以来取得的伟大成就。

　　第一板块：星火燎原

　　开场响起8下希望的钟声，12名舞蹈演员摆出在**下宣誓造型(象征一大12名**)，入*誓词响起。后以《***》为主旋律引出舞蹈，演员由12个变换为24个在变换为32人，寓意*员队伍的扩大，**力量的壮大。舞蹈后2分钟，从体育馆两边两只队伍高举**，向舞台中间汇合，全场起立高唱《***》。舞台屏幕显示：烈火中永生、刑场上的婚礼、红灯记、**战争、百万雄市过大江，最后是****，响起*同志宣告新*成立的历史回响。

　　安排4首**前不同时期的**歌曲进行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我*在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的**精神，为整台演出画龙点睛，突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出，同时在**舞台穿插舞蹈，播放有关画面，既弥补合唱较为单调的不足，又再现了历史画面，力求引起现场观众的共鸣。

　　第二板块：春天赞歌

　　背景播放*同志南巡的资料画面，舞蹈引出开篇以反映当代优秀*员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画，以童趣活跃现场气氛，并推出第一个**。老**合唱团演唱《公仆赞》，穿插1-2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代*人对**开放的讴歌，对*的正确**的.颂扬。

　　第三板块：祝福祖国

　　以男声独唱《廉政歌》开篇，画面安排等*视察画面、**、市***工作画面、城市建设新貌等;选择3首**性歌曲，1首由歌舞组合演唱，2首由方阵演唱，中间夹以舞蹈、朗诵等形式。

　　全体起立共唱《没有*就没有新*》收尾，将歌咏大会推向**，寓意全体*员将在**、市*的正确**下，同心协力，顽强拼搏，共创新的辉煌!祝福祖国更加繁荣昌盛!

文艺演出方案4篇（扩展6）

——元旦文艺演出活动方案3篇

元旦文艺演出活动方案1

　　为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20xx年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。

　　一、活动主题：舞动青春，放飞梦想。

　　二、**机构：

　　**委员xx副**委员xxxx

　　执行委员xx

　　委员xx

　　三、工作人员：

　　艺术指导xx

　　舞台**xx

　　舞台设计xx

　　音响xx（兼录像）

　　供电灯光xx

　　摄影xx

　　安全保卫xx门卫4人

　　后勤保障xxxx

　　四、节目类型：

　　1、语言类：相声、小品、朗诵等；

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

　　3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

　　五、节目要求：

　　1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。

　　2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。

　　3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极**、鼓励学生，并**学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。

　　4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。

　　5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。

　　六、报名办法：

　　各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组（语言类、器乐类、其他类），xx（歌曲类），xx（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。xx负责节目审核及排练，xx负责主持人的选拔和训练。

　　七、时间安排：

　　报名截止日期：20xx年12月4日；节目选拔时间：12月7—18日；彩排时间：12月24日、30日；正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。

元旦文艺演出活动方案2

　　一、指导思想：

　　新年即将到来，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的精神文明建设，促进了幼儿园素质教育的有效提升，我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

　　二、活动主题：童心飞扬，喜迎新年

　　三、活动目标：

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　　2、增强家园联系，形成共同教育的合力。

　　3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果，展现宝山区第一幼儿园的良好形象。

　　四、活动时间：20xx年12月31日

　　五、活动地点：

　　六、活动准备：

　　（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00

　　（二）节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印：赵良荣

　　（三）后勤：李济芳 王继杰

　　1、舞台布置 2、音响调试 3、横幅 4、水果、面包、火腿肠、水等

　　七、有关具体工作安排

　　1、活动总负责人：王继荣

　　2、活动总策划：王继玉

　　3、安全负责人：李济芳 王乐发 陈威

　　4、节目评委：王继荣 李济芳 王继玉

　　5、催 场：赵良荣 石淑玲

　　6、音 响：王继芹7、

　　7、照相：王继杰

　　8、主持人：樊丽伟

　　9、参加演出人数：314人

　　10、活动参加：全园师生、家长

　　八、活动流程：

　　1、7：30――8:00教师、保育员做好演出前准备工作。

　　2、7：30――8：00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。

　　3、8：00文艺演出开始。

　　4、8：00――10:00 学前班和小班表演节目

　　5、10：00――12：00大班、中班表演节目

　　6、12：00演出结束

　　九、活动内容：

　　舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。（负责人：各班**）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：维护演出场地的清洁卫生和正常秩序，要自觉维护班级师幼形象。

　　4、切实加强安全教育，做好安全防范工作，明确本次活动总负责人为安全工作第一责任人，各班**为直接责任人，实行班**全程负责制，演出前要求各班要召开家长座谈会，请家委会成员协助，确保整个演出活动的圆满成功。

　　5、纪律：演出中途幼儿不允许离开会场，自觉遵守幼儿园各项规定，有事向班**请假。（负责人：班**）

　　6、为方便家长照相，8:00――10:00学前班、小班演出开始时，学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座；10:00――12:00大班、中班演出开始时，大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。

文艺演出方案4篇（扩展7）

——文艺演出的优秀策划方案 (菁选3篇)

文艺演出的优秀策划方案1

　　一、活动背景：

　　xx年，是我市实现“三年重建两年完”、推进xx“三个加快”、构建**、文明xx全面建设xx的重要一年，也是经济和社会各项事业得到强势推进的一年。全市各级***坚持围绕中心，服务大局的重要原则，充分发挥职能作用。各民族*派、工商联、无*派人士和社会各界同心协力、奋发进取、主动作为、共克时艰，充分发挥人民*的自身特点及优势。致力于“抓重建，确保灾后重建保持领先”，做出了新贡献；致力于“抓发展，确保经济走在全省前列”，展现了新作为；致力于“抓民生，确保民生改善，群众满意”，拓宽了新渠道；致力于“抓稳定，确保不出大事，不出中事，力求不出小事”，取得了新成效；纵观全市上下政通人和、百业俱兴、**安康。这些都是举办本次春节团拜会的重要背景、前提条件、策划之源、创作之源。

　　二、活动目的：

　　旨在通过春节团拜暨文艺活动的形式，总结过去一年来全市所取得的巨大成就，展望美好的xx年，送去市*对全市人民的新年良好祝福，从而增进和密切*群关系，为xx新一轮的大发展营造**氛围、文化环境，提供精神动力与智力**。

　　三、活动主题：

　　本次活动的主题是：《万紫千红贺新春》。春，是生命律动、活力、蓬勃向上的象征，亦是大自然万事万物之间最**的本质属性，是一年之中的征兆和起点。“万紫千红”一方面寓意着我市灾后重建各行业取得的成绩，另一方面，寓意着*和*以民为本、顺乎民心、合乎民意的**理念、**方略、发展成果。她如同暖融融的春光和万紫千红的春天，温暖和幸福着的天下百姓。因此，用“万紫千红贺新春”，能更好地表达**，文明，科技xx的主题精髓，表达和概括绚丽多姿的`xx文化特色和丰富的人文内涵。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月31日下午1时30分

　　五、活动地点：

　　xx酒店山海厅

　　六、活动场景创意：

　　(一)xx酒店外广场，彩幅飘扬，吉祥生肖造型物舞动；恭祝新春的巨型主题横幅悬挂大门外；酒店大厅内，鲜花簇拥，彩旗猎猎，大红灯笼、大红喜炮高高悬挂。由“小老虎”和“玉兔”构图的恭贺新禧的招牌赫然醒目。

　　(二)舞台设计总体要求：简洁、温馨、写意、明快、亮丽。充分利用灯光颜色的变换交织及舞台设施效果(干冰、烟雾、皂泡)来哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞台两侧设置的电子屏幕，将主持人串台词与相关投影画面有机结合，达到活动形式创新的效果。

　　七、活动时长：

　　90分钟(团拜会15分钟，文艺演出75分钟)

　　八、活动内容：

　　(一)春节团拜会

　　1、**向全市人民拜年。2、发表新年致辞。

　　(二)文艺演出：

　　九、节目构想：

　　文艺演出由《序》、《春暖xx》、《情动xx》、《幸福xx》四个章节构成。

文艺演出的优秀策划方案2

　　为庆祝20xx年元旦，丰富教职工业余文化生活，促进校园文化建设，进一步增强教职工的凝聚力，展现教职工亮丽风采与时代风貌，营造喜庆、祥和、热烈的校园氛围，经学校研究决定举办20xx年教职工元旦文艺汇演。**此次文艺汇演，为学校教职工搭建一个沟通、交流的*台，意在展现学校教职工积极向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神。现将本次活动通知及工作安排通知如下：请各**小组按要求认真做好汇演前的各项准备工作。

　　一、活动主题：

　　凝心新起点 聚力新跨越。

　　二、组委会名单：

　　1、组长：xx。

　　2、副组长：xx、xx。

　　3、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午：4:00开始。

　　四、活动地点：

　　多功能厅。

　　1、参加人员：全体教职工及离退休人员。

　　2、参赛队伍：以**小组为单位组队参加，共七个**小组。

　　五、大会工作人员：

　　1、晚会总监：xx。

　　2、文秘组组长：xx。

　　组员：xx、xx。(负责活动议程安排、讲话稿、评分细则的内容和表格的制作、节目主持人的选拔培训及节目**)

　　3、评委：xx。

　　4、奖品组组长：xx。 组员：xx。

　　5、成绩汇总组长：xx。 组员：xx、xx、xx。

　　6、节目组组长：xx。组员：xx。

　　六、会务组组长：

　　xx。

　　副组长：xx。

　　七、舞台服务组：

　　(1)舞台总监：xx、xx、xx。

　　(2)舞台布置组组长：xx。 组员：xx、xx、xx。(负责设计元旦舞台会标及会场布置)

　　(3)舞台音响灯光布景：xx、xx。

　　(4)摄影录相组长：xx。 组员：xx。

　　八、安全保卫组组长：

　　xx。

　　组员：xx。(负责活动的安全保卫工作)。

　　九、后勤服务组组长：

　　xx。

　　组员：后勤工作人员。(负责联谊活动所需物品保障及后勤服务工作)

　　十、医务组组长：

　　xx。

　　组员：xx。

　　十一、参赛形式及要求：

　　1、节目形式有集体诗朗诵(诗配舞)、舞蹈、小品、戏剧、舞台剧等；

　　2、节目要求主题鲜明、内容健康、弘扬民族优秀文化和**民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，充分体现我校教职工积极向上、开拓进取的精神面貌；倡导自创节目。

　　3、要求每个**小组参赛节目一个，自备伴奏带，每个节目时间为8分钟以内。

　　4、节目上报：各节目负责人(**小组长)最迟于12月23日前将所负责的节目单、所属类别及解说词等上报到何春梅老师处，以便制作节目单。

　　十二、评分标准及评分要求：

　　表演分满分为10分。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得(取一位小数)，视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分。

　　(一)舞蹈。

　　(1)节奏的整体把握以及演员之间的互动配合。(2分)

　　(2)动作的难度技巧和衔接自然。(2分)

　　(3)动作到位、台下观众的反响程度。(1分)

　　(4)着装大方、得体。(1分)

　　(5)舞台形象能够体现舞蹈主题。(1分)

　　(6)选手在舞台上的整体表演水*，综合协调性好。(2分)

　　(7)表演内容积极、健康，有鲜明的主题。(1分)

　　(二) 相声、戏剧、舞台剧。

　　(1)表演内容积极、健康。(1分)

　　(2)节目编排新颖、有创意。(1分)

　　(3)主题鲜明，表演连贯，没有突兀之感。(1分)

　　(4)演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题。(2分)

　　(5)舞台形象和着装符合节目本身的意境。(1分)

　　(6)选手在舞台上的综合表演水*以及演员间的互动程度。(2分)

　　(7)表演到位，动作自然，具有很强的感染力。(2分)

　　本次节目总分为10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的*均分为最后得分。(自创节目另加2分)。

　　十三、奖励办法：

　　一等奖2个；二等奖2个；三等奖3个。

　　十四、其他有关事宜另行通知。

文艺演出的优秀策划方案3

　　为庆祝教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：

　　一、举办单位：

　　xx教育局

　　二、晚会主题：

　　放飞希望

　　三、参赛单位：

　　各乡(镇)**队、县直各校**队

　　四、比赛时间、地点：

　　9月10日晚上8∶00，永福剧院

　　五、具体要求：

　　1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。

　　2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

　　3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

　　4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈(演员20人以内)，向阳——自编。

　　5、各**队于8月30日前上报节目。

　　六、奖励办法 ：

　　1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

　　2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

　　七、经费：

　　各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

文艺演出方案4篇（扩展8）

——学校文艺演出主持词

学校文艺演出主持词

　　主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在人们积极参与各种活动的今天，主持词是活动、*等的必需品，主持**多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编精心整理的学校文艺演出主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校文艺演出主持词1

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　（合）大家下午好！

　　黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

　　何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

　　杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

　　王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

　　黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

　　何：新的一年，我们温馨**，收获喜悦。

　　杨：当日历又翻开新的一页；

　　王：当小树又增加一个年轮；

　　男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

　　女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

　　（合）在这辞旧迎新的时刻，xx二中元旦文艺汇演现在开始！

　　黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。

　　节目串词

　　《1》杨：学校生活既紧张又活泼，

　　王：学校生活既辛苦又快乐，

　　杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么？

　　王：看，九（12）班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

　　杨：七（1）班请准备。

　　《2》何：初中生活是快乐的，不是吗？

　　黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七（1）班的小品《善良归家》。

　　何：八（11）班请准备。

　　《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。

　　何：七（11）班请准备。

　　《4》杨：接下来，请欣赏七（11）班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。

　　王：九（4）班请准备。

　　《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。

　　黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九（4）班同学带来的舞蹈《Honeydance》。

　　何：九（11）班准备。

　　《6》杨：九（11）班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战**》。

　　王：九（3）班请准备。

　　《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。

　　黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是**的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

　　何：七（16）班请准备。

　　《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七（16）班的同学带来的《小提琴演奏》。

　　王：八（8）班请准备。

　　《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《HAHAHA》少女时代。

　　黄：九（14）班请准备。

　　《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九（14）班带来的吉他演奏《天空之城》。

　　杨：八（4）班请准备。

　　《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves！请欣赏舞蹈《心电心》。

　　王：七（8）班请准备。

　　《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有**，稳定的社会。请欣赏七（8）班的演唱《和你一样》。

　　黄：九（8）班请准备。

　　《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

　　王：八（15）班请准备。

　　《14》黄：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗？

　　杨：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。

　　黄：八（17）班请准备。

　　《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。

　　王：八（18）班请准备。

　　《16》王：接下来，请欣赏八（18）班带来的表演唱《**东路的日子》，掌声有请。

　　杨：八（26）班请准备。

　　《17》何：下面这个精彩的节目是八（26）班的舞蹈《Ime》，请欣赏。

　　黄：八（22）班请准备。

　　《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

　　何：九（19）班请准备。

　　《19》黄：为了展示自己的风采，他们**了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

　　何：下面请欣赏歌曲《运》。

　　黄：七（10）班请准备。

　　《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗？

　　黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠！

　　杨：是吧，下面就让我们欣赏七（10）班带来的话剧《白雪公主》。

　　黄：七（5）班请准备。

　　《21》王：战争年代向往和*，和*年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。

　　杨：九（17）班请准备。

　　《22》何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

　　王：文娱部表演节目《***之夜》请准备。

　　《23》王：成长的路上有xx，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的xx，飞扬的音乐诠释不老的希望。

　　杨：让我们踏着来自***的节拍，与梦想一起飞翔！请欣赏舞蹈《***之夜》。

　　王：嘉宾街舞表演请准备。

　　《24》黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，xx洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、**不羁。

　　何：请欣赏街舞表演。

　　黄：《大合唱》请准备。

　　《25》杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种xx荡漾在心底。

　　王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。

　　杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。

　　《26》颁奖

　　闭幕词

　　何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

　　黄：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

　　王：我们耕耘，我们播种。

　　杨：我们收获、我们憧憬。

　　何：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

　　黄：让我们带着昂扬的xx再次相拥。

　　王：今天，我们载歌载舞。

　　杨：明天，我们畅想未来！

　　（合）最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！老师们，同学们，xx二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！

学校文艺演出主持词2

　　男甲：尊敬的各位**、各位来宾，

　　女甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，

　　男女（合）：大家好！

　　男乙：金虎归山去，

　　女乙：玉兔迎春来。

　　男甲：伴随着冬日里的阳光，我们满怀着迎春的喜悦心情，目送着擦肩而过的XX年元旦，

　　女甲：新年拉近了我们成长的距离，

　　男乙：新年染红了我们快乐的生活，

　　女乙：让我们相聚在这美好的时刻，

　　合：走进春天！

　　男甲：今天，我们怀着喜悦的心情，在这里举办江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系“阳光采矿”文艺联欢会，

　　女甲：首先给大家介绍一下参加联欢会的**和来宾：

　　（略）

　　男乙：让我们以热烈的掌声对各位**和来宾的光临表示最衷心的问候和感谢！

　　女乙：江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系“阳光采矿”文艺联欢会，

　　合：现在开始——

　　（男甲、男乙、女乙退场）

　　专题片播放场

　　女甲：首先请大家观看由江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系制作的专题片《阳光采矿》。

　　（女甲退场，播放《阳光采矿》）

　　演出场

　　（男甲、女甲上场）

　　男甲：在过去的一年里，采矿系的全校师生在校*政的正确**下，与时俱进、开拓创新，在工作中取得了显著的成绩。

　　女甲：在这里，我们真诚的说一声：尊敬的各位**，尊敬的各位老师，

　　合：你们辛苦了！

　　男甲：欢聚一堂，是放歌的时光，

　　女甲：颂歌如潮，是起舞的时节。

　　男甲：请大家欣赏由权台分校带来的舞蹈《盛世欢歌》。

　　（男甲、女甲下）

　　（女甲上）

　　女甲：舞姿如云，这是心灵的呼唤，这是盛世的欢歌，这是情的流淌，这是爱的诉说。心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来。下面请欣赏独唱《重头再来》，演唱者：魏浩。

　　（男乙上）

　　男乙：采矿工程系根系煤海，情系矿山。我们向往矿工的生活，矿工的亲人们也会对矿工充满着一片真情。接下来请欣赏学生会带给大家的舞蹈《矿工情》。

　　（女乙上）

　　女乙：安全是煤矿的天字号，安全也是为了矿工家庭的幸福。怎样才能做好安全工作？请大家欣赏权台分校的同学表演的《三句半》。

　　（男甲上）

　　男甲：在舞蹈中，街舞最能体现年轻人精力旺盛的一面。跳街舞使人***集中，兴趣浓厚，动作优美、随意。翻滚、倒立、弹跳都是比较高技巧的个人街舞表演，而集体街舞是目前比较流行的街舞形式。它反映了大众的需要，跳起来比较简单，节奏感比较强，它既有舞蹈的感觉又有健身的作用。下面请大家欣赏由栗龙龙、董凯等同学表演的街舞《雕塑》。

　　（女甲上）

　　女甲：大家都听说过星星和月亮的神话故事，星星是月亮的守护天使,月亮是星星的圣母。你们见过星月神话和瑜伽仙子的完美组合没有？那今天就让你见识一下,让你也开开眼界吧。下面请大家欣赏由贾富舒等人表演的歌伴舞《星月神话》。

　　（男乙上）

　　男乙：时装秀是一种展示美的流行形式，小品则是大家喜爱的一种表演形式。把时装走秀和小品结合，会是什么样子的呢？请大家看看朱双等同学表演的小品《搞笑fashionshow》吧。

　　（女乙上）

　　女乙：我爱自己的母亲，总喜欢把把母亲比作祖国，因为我的祖国和我像海和浪花一朵，祖国就是我碧浪清波心中的一首永唱不老的歌。请欣赏朱青、魏贤鹤等带来的歌伴舞《我和我的祖国》。

　　（男甲上）

　　男甲：江苏省徐州机电工程高等职业学校的前身是徐州矿务局技工学校，多年来为徐矿集团培养和输送了大批优秀技术人才。徐矿集团将成为我们的新家，徐州矿工是我们的好弟兄。下面请欣赏夏畅、吕强、孙驰等同学表演的健身操《徐矿好弟兄》。

　　（女甲上）

　　女甲：古老的东方有一条龙，她的名字叫*，我们一年年长成，长成以后是龙的传人。接下来请欣赏独唱《龙的传人》，表演：电声乐队。

　　（男乙上）

　　男乙：武术是*传统的体育项目，是*民族的优秀文化遗产之一。下面请马运宝等为大家表演武术《精武》。

　　（女乙上）

　　女乙：绿叶在树枝上婀娜，树影在春风里婆娑；春光在天地间明媚，万物在春光里蓬勃。春天多美好，生活多快乐，美好时光最珍贵，拥抱春天幸福多。拥抱春天，**幸福。下面请欣赏舞蹈《**是春天》。

　　（男甲上）

　　男甲：安全为天，**是福。咱们徐矿的好弟兄，安全二字要牢牢记心中。为了咱的矿，为了咱的家，让我们手挽手，***安奔向美好前程。下面请欣赏大合唱《咱们徐矿的好弟兄》。

　　（女甲、女乙上）

　　女甲：不同的时间，不同的地点，不同的人群，

　　女乙：变化的空间，变化的容颜，变化的语言，

　　女甲：不变的是我对你的思念，不变的是我对你的祝愿，

　　合：祝各位来宾、全体老师和同学们在新的一年里幸福快乐**！

　　女甲：我们相聚，是因为我们有缘，我们之所以有缘，因为我们是相亲相爱的一家人。

　　女乙：请欣赏歌曲联唱《相亲相爱》。

　　闭幕场

　　（男女主持人分甲乙队从两侧进场，排列主持位置。）

　　男甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来。

　　女甲：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

　　男乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来。

　　女乙：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

　　男甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

　　女甲：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展**。

　　男乙：今天，我们采矿系的全体师生和校**在一起联欢，是对成功的庆贺，江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系“阳光采矿”文艺联欢会，

　　合：现在开始——

　　约定，是对美好未来的憧憬。

　　男甲：我们在这里相约，

　　女甲：我们会在徐矿聚会。

　　男乙：我们祝福我们的学校越办越好！

　　女乙：我们祝福徐矿集团前程更加美好！

　　男甲：虎走三关鸡报晓，

　　女甲：兔升九域鹿鸣春

　　男乙：让我们以思念谱成乐章，

　　女乙：让我们用祝福奏出所盼，

　　合：携手同行，奔向成功！

　　男甲：江苏省徐州机电工程高等职业学校采矿工程系“阳光采矿”文艺联欢会到此结束。

　　合：再见！（招手示意）

学校文艺演出主持词3

　　小女：巍巍西樵，南粤暖冬辞旧岁，

　　小男：郁郁花城，碧桂学子迎新年。

　　中女：辛卯渐远，放眼华夏齐欢聚，

　　中男：壬辰趋近，师生欢度夜不眠。

　　小女：尊敬的各位来宾。

　　小男：亲爱的老师和同学们。

　　合：大家新年好！

　　中女：20xx的脚步声刚刚走远，我们怀念过去一年的欢笑与泪水。

　　中男：20xx的敲门声已经响起，我们憧憬未来一年的成长与收获。

　　小女：同学们，激动人心的时刻即将到来。

　　小男：我宣布：

　　合：碧桂花城学校20xx年元旦文艺汇演现在开始！

　　1，醒狮表演

　　小女：狮子摇光毛彩竖，胡腾醉舞筋骨柔。下面请欣赏醒狮表演！

　　2，合唱《阳光进行曲》

　　中男：大家说刚才的醒狮表演好不好看？（观众~~）别着急，精彩的节目还多着呢，下面送给大家一首合唱《阳光进行曲》。

　　3，情景剧《最特殊的好朋友》

　　小女：你有好朋友吗？

　　小男：当然了，我有好多好朋友呢！

　　小女：可是你的朋友肯定没有下面这位特殊，不信你看看。请观看情景剧《最特殊的好朋友》。

　　4，舞蹈《阳光蓓蕾》

　　中男：感谢她们精彩的表演，我们学校的学生真是多才多艺，能唱，能演，还能跳舞呢，就让我们用热烈的掌声请出这些小舞蹈家。下面请欣赏舞蹈《阳光蓓蕾》。

　　5，葫芦丝合奏《读书郎》

　　小女：跳的确实不错。美妙的音乐会让人神往，给人心灵的洗礼，请大家用心品味葫芦丝合奏《读书郎》。

　　6，《经典诵读》

　　小男：刚才的葫芦丝怎么样？

　　小女：很好听啊，听完我都想去拜师学艺了呢。

　　小男：那接下来还有什么好节目啊？

　　小女：七年级的大哥哥大姐姐们给我们带来了一个精心准备的节目，《经典诵读》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

　　7，舞蹈《糖伢炫彩》

　　中男：古人说：“南国有佳人，轻盈绿腰舞。”赞美了舞蹈的赏心悦目，下面这个舞蹈也会给大家带来惊喜，请欣赏《糖伢炫彩》。

　　8，歌伴舞《童心是小鸟》

　　小女：你说童心是什么？

　　小男：是棒棒糖？是玩具？还是零食？

　　小女：都不对，看了下面这个节目，你就知道了，请看歌伴舞《童心是小鸟》

　　9，古筝合奏《渔舟唱晚》

　　中男：感谢小朋友们这么精彩的表演，真是太可爱了。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。下面请欣赏古筝合奏《渔舟唱晚》。

　　10，舞蹈《国风》

　　小女：此曲只应天上有，人间难得几回闻。我仿佛看到了片片白帆随波逐流，渔舟满载而归的情景。接下来请欣赏两位老师的精彩舞蹈《国风》。

　　11，双笛二重奏《神话》

　　中男：欣赏了好看的舞蹈，再来放xx心情，送给大家一段优美的音乐，双笛二重奏《神话》。

　　12，英文歌曲表演《laislabonita》

　　小女：花城学子的英文都特别棒，英文歌曲更不在话下，那是张口就来啊，英文歌曲表演《laislabonita》请大家欣赏，大家用热烈掌声欢迎。

　　13，舞蹈《快乐花园》

　　中男：我们的学校是个幸福的海洋，我们的学校是个快乐的花园。请大家欣赏这群小精灵们带来的舞蹈《快乐花园》。让我们一起在快乐的花园中游玩吧。

　　小女：幸福的时刻总是短暂的。

　　小男：感谢所有参加表演的同学们，你们为大家奉献了一场娱乐盛宴。

　　中女：告别过去，告别我们的失败与迷茫，

　　中男：告别过去，告别我们的羞涩与幼稚。

　　小女：告别过去，告别我们的调皮与淘气，

　　小男：告别过去，告别我们的懵懂与无知。

　　中女：亲爱的同学们，祝你们新的一年快乐成长，学习进步。

　　中男：敬爱的老师们，祝你们新的一年身体健康，家庭美满。

　　小女：我宣布：

　　合：20xx元旦文艺汇演主持词正式结束，让我们20xx再欢聚！再见！

学校文艺演出主持词4

尊敬的各位**、老师、同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

　　今天，我们激情满怀、心潮澎湃

　　这是最喜庆的时刻，歌声舞姿挥洒着诚挚的祝愿

　　这是最激情的时刻，欢声笑语洋溢着迷人的风采

　　让我们尽情地唱吧！用我们的绝妙歌声遏天空之行云，止清江之流波；让我们尽情地跳吧！让我们的轻盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛银河之繁星。四方台学校“**校园，放飞梦想”文艺汇演—————

　　（合）现在开始！

　　串联词：

　　节目1：诗朗诵《歌颂建国60周年》祖国，

　　你走过了不*凡的60年，

　　像一个婴儿长成了壮年，

　　今天您正充满活力，工

　　散发着蓬勃的朝气，

　　走过苦难与欢乐

　　迎来风雨和阳光

　　在这个举国欢庆的日子里，

　　请欣赏三年一班诗朗诵《歌颂建国60周年》

　　节目2：舞蹈《草原小雄鹰》

　　童年，因为有梦而美丽

　　生活，因为***而精彩

　　拼搏向上是我们年轻的品格

　　带着梦想，迎着希望

　　冲向更高、更远、更强的前方

　　请欣赏舞蹈《草原小雄鹰》

　　节目3：童声联唱《小巴郎》《小号手之歌》《捉泥鳅》《拾稻穗的小姑娘》

　　有一首歌，在美丽的校园里悠悠飘过

　　有一首歌，在成长的岁月中轻轻诉说

　　这些歌，清纯而悠扬

　　这些歌，深情而激荡

　　这些歌，伴随着我们走过童年、走过欢乐

　　请欣赏童声联唱，表演者：安震等

　　节目4：舞蹈《雪域欢歌》

　　下面请欣赏田艳欣，孙萌同学为大家带来的舞蹈《雪域欢歌》。

　　节目5：小品《不差钱》

　　同学们，你们喜欢小沈阳吗？

　　现在让我们掌声有请5年2班孙雨墨等同学为大家带来的小品《不差钱》

　　节目6：秧歌舞〈谁是我的新娘〉

　　欢快的舞步扭起来

　　年轻的心儿飞起来

　　让我们掌声欢迎二年一班同学为我们带来秧歌舞表演。

　　节目7：三句半〈说书名

　　请欣赏三年二班同学的三句半表演〈说书名〉

　　节目8：舞蹈〈浪漫樱花〉

　　下面请看四年二班同学为大家带来的舞蹈表演〈浪漫樱花〉

　　节目9：幼儿表演〈英语秀〉天真的笑脸映衬出明日的太阳，

　　稚嫩的小手舞动出未来的希望，

　　幼儿班的孩子们载歌载舞

　　尽情的歌唱幸福的童年。

　　下面请欣赏幼儿班小朋友的才艺表演

　　节目10：诗朗诵〈天堂有爱，不再寂寞〉时间永远凝固在　　那一刻，孩子朗朗的读书声戛然而止；

　　那一刻，繁华的街市突然变得死寂；

　　那一刻，归家的路变得遥遥无期。

　　汶川大地震牵动着我们的心，带给我们太多的感动。

　　遭受灾难的***，仍然时时震撼我们的心灵，

　　特别是那些天真浪漫孩子们，你们在天堂还快乐吗？

　　节目11：器乐联奏（单簧管，二胡，电子琴，琵琶，古筝）

　　校园，是我们幸福的摇篮

　　校园，是我们永远的港湾

　　在这片爱的沃土上

　　我们健康快乐的成长

　　每一个学生都多才多艺

　　每一位教师都自强不息

　　下面请欣赏乐器联奏

　　表演者：宋洪宇等

　　节目12：舞蹈《童趣》我们是祖国的未来

　　我们是二十一世纪的主人

　　我们要跳自己的舞

　　我们要唱自己的歌

　　跳出祖国花朵的欢乐之舞

　　唱出祖国花朵的幸福之歌

　　下面请欣赏4年1班同学带来的舞蹈《童趣》

　　节目13：相声〈问题不少〉

　　下面请欣赏相声〈问题不少〉，表演者：王正奇，蒋思祥。

　　节目14：幼儿表演〈舞蹈串烧〉

　　现在让我们用最热烈的掌声，欢迎幼儿班的小朋友，为我们带来精彩的舞蹈表演。节目15：舞蹈〈加油歌〉

　　下面请欣赏二年三班的舞蹈表演〈加油歌〉

　　节目16：课本剧〈强项令〉

　　我校连续四届参加市教育局的课本剧大赛，取得了四连冠的好成绩，请欣赏我们今年获得金奖的参赛课本剧〈强项令〉节目17：舞蹈《我最乖》

　　下面请看5年3班同学为大家带来的舞蹈《我最乖》。

　　节目18：诗朗诵，合唱〈送给母校〉

　　同学们，当我们背起书包走进可爱的学校，我们便和我们的学校—富锦市铁路小学紧紧地连在一起。

　　因为我们是鲜花，所以我们难忘雨露的滋润；

　　因为我们是小鸟，所以我们难忘蓝天的春风。

　　我们的心中，都记着校园的深情；

　　我们的脑海，都记着老师的教诲。

　　不久，我们毕业班的同学将告别母校，即使飞向天涯海角，我们的心还系着可爱的母校。

　　请听六年级全体同学的诗朗诵《送给母校》

　　街舞：《动舞飞扬》

　　男生：年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

　　女生：飞扬的青春，散发着无穷的活力。

　　男生：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线，年轻的我们，追逐着心中多彩的梦。

　　女生：让我们踏着青春的节拍一同唱起来，一同跳起来。请欣赏社团节目：街舞《动舞飞扬》。

　　歌曲《我的20xx》

　　女生：青春的旋律动起来，青春的舞步迈起来，青春的激情燃起来，请听七年一班为大家奉献的歌曲《我的20xx》。

　　8、小品：《穿越时空之西游记后传》

　　女教：校园文化艺术节，融入了同学们多少的才情，编织着同学们无尽的梦想。男生：是啊，同学们的创意实在是太精彩了，谁又能想得到西天取经的唐三藏师徒来到了公元二十一世纪呢？

　　女教：请欣赏七年级四班精彩的小品：《穿越时空之西游记后传》。

　　9、歌伴舞：《好人好梦》

　　女教：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就***，***的地方就有无限美好的未来！

　　男生：献一份爱心，送一份希望，做一个好人，做一个好梦。请听八年级语文组带来的《好人好梦》。

　　10、双簧

　　女生：**民族的文化博大精深，曲艺形式丰富多彩，双簧就是一种有着悠久历史的曲艺形式。请欣赏八年二班的《双簧》表演。

　　11、歌伴舞《大地飞歌》

　　女生：大地的旋律是人间最精彩的乐章，她委婉动听，她让人留恋。

　　男生：大地的诗篇是人间最纯真的故事，她总有写不完的续集，她总有抹不去的记忆。

　　女生：请听来自九年级语文组的《大地飞歌》。

　　12、三句半：《校园趣事》

　　女生：校园生活总是充满着欢声笑语；

　　男教：校园生活每天都会发生点儿有趣的事儿。

　　女生：请欣赏三句半《校园趣事》。

　　女教：艺术能使人生更加精彩；

　　男教：文化能使人生更加美好。

　　女生：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；

　　男生：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

　　男教：艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌；

　　女教：艺术节的举行，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。女生：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想；

　　男生：让我们共同携手在金秋的十月里收获果实。

　　生合：同学们（男）、老师们（女），让我们将美好的记忆延续，让我们相约明年的春天再次相会。

　　师合：同学们（男）、老师们（女），让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习、生活的动力，再去创造更加辉煌的岁月。

　　结束语：

　　敬爱的老师、亲爱的同学们，幸福的时光总是太短暂，

　　美好的记忆总是让人留恋

　　四方台学校文艺汇演到这里就要接近尾声了。

　　让我们的歌声永远陪伴你

　　让你的笑容在这里化为永恒

　　我们坚信，有你们的关爱，有你们的期待

　　我们坚信，有你们的指导，有你们的搀扶

　　哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道

　　让我们将文艺汇演的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　　让我们携手并进，共同创造四方台学校灿烂的明天！

　　让我们共同祝愿四方台学校的明天：

　　（合）更加美好，更加灿烂，更加辉煌！再见！再见！

学校文艺演出主持词5

　　男师：尊敬的各位**，各位来宾！

　　女师：亲爱的各位老师、各位同学！

　　齐合：大家好！

　　男师：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

　　女师：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

　　男师：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

　　女师：阳光下，绿荫里，收集的是我们孩子的欢笑。

　　男师：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

　　齐：全世界的小伙伴们节日快乐！

　　女师：红坪中心学校庆“六一”文艺演出

　　齐：现在开始！

　　结束语：

　　男师：欢歌阵阵，唱不尽节日的喜庆。

　　女师：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

　　男师：在座的各位**、各位嘉宾，还有四周观看演出的朋友们，你们能在百忙之中，抽出时间来和我们欢聚一堂，共庆“六一”佳节，我们也只能道一声:

　　合：谢谢你们！

　　师合：红坪中心学校文艺汇演到此结束，我们来年再相会，再见！（招手）

学校文艺演出主持词6

　　乙：升旗，奏**（**）

　　甲：各位来宾，各位老师，各位同学

　　合：大家好！xx中学艺术节开幕式现在开始。

　　甲：首先有请嘉宾入座。

　　乙：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）

　　乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻。

　　甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥。

　　乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边。

　　甲：下面，我们请__校长公布艺术节开幕，并致开幕词。

　　（开幕词）（放气球）

　　（舞狮音乐起）

　　甲：雄师威武雄壮，顶天立地。

　　乙：象征着顽强，象征着拼搏。

　　甲：愿我们积极开拓。

　　乙：愿我们奋进成材。

　　（舞狮）

　　甲：五月，是春天的五月。

　　乙：我们，是青春的我们。

　　甲：青春，需要热情，需要憧憬。

　　乙：青春，需要，需要誓言。

　　甲：下面，请学生**，初二（3）中队的xx同学**发言

　　（发言）

　　甲：青春，是***，因为红色象征着激情，象征着奔放。

　　乙：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力。

　　甲：让我们用笔，描绘出青春的色彩。

　　乙：让我们用鼓，敲打出青春的节拍。

　　（腰鼓表演）

　　甲：华夏民族，几经风雨，

　　乙：**文化，源远流长。

　　甲：我们众多艺术瑰宝，经过五千年的沉淀，依然绽放出夺目的光华。

　　乙：比如**武术，同样验证了我们民族自强不息的精神。

　　甲：从霍元甲到李小龙，从陈真到***。

　　乙：我们洗刷了*的耻辱，我们，从此***了！

　　甲：下面，让我们一起欣赏出色的武术表演。

　　（武术表演）

　　甲：我们，是祖国的花朵。

　　乙：我们，是XX。

　　甲：今天的我们，正是青春的我们。

　　乙：我们年轻，我们自豪。

　　合：让我们在动感的音乐中，一起舞动青春，唱响未来！

　　（全校集体韵律操）

　　甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。

　　乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

　　甲：老师们，同学们，我们的开幕式即将结束。

　　乙：我们的艺术节才刚刚拉开帷幕。

　　合：祝愿我们的艺术节圆满成功。

　　乙：感谢各位来宾的光临，谢谢！

学校文艺演出主持词7

　　攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十六载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的**，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和五十六载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊，母亲！在这我们伟大祖国五十六周岁生日到来之际，我们**了庆国庆文艺演出，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美歌声和舞蹈，为我们伟大的祖国56岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，下面我宣布汤原职业技术学校庆国庆文艺演出现在开始！……

　　今天是我们为伟大的祖国庆祝的日子，我想我们的歌声会让她微笑吧。请欣赏歌曲《你的微笑》表演者日语初班高甜甜。

　　感谢高甜甜同学的歌曲，我们做什么事都要求自己做的最好，要去当标兵，下面就请计算机班的李萌同学给大家表演一段绕口令《八百标兵》。

　　我的天啊，这标兵冰雹可把我给弄糊涂了。大家听没听明白啊。不管怎么样世间有公道，做什么都要做最好，要当标兵，突出字嘛，那下面我们就听一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者会计班的张明明。

　　什么是人类无私的奉献？是爱。什么是内心涌动的清泉？是爱。在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。老师的微笑，父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。而《你到底爱谁》呢？下面有请牧医班的赵文同学给大家带来这首《你到底爱谁》。

　　日语班的同学呢向来人才济济，下面呢请日语班的陈楠同学给给大家演唱一首《下一站天后》。

　　今天是个特殊的日子，校园因我们而精彩，世界由我们来主宰，踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现。跳起来，年轻是我们最大的财富；舞起来，随着欢快的鼓点。下面有请日语班的同学给大家带来一段激情飞扬的舞蹈，大家欢迎！

　　前一段时间呢我们学校**了庆国庆征文活动，在这次活动*收到**篇文章经过，仔细的评选获得三等奖的是***，二等奖的是***，一等奖的是***，请几位同学**领奖。

　　十月是收获的季节，十月是秋叶纷飞的季节，下面我们来听听会计班的隋影同学是怎么样来描绘这秋叶《纷飞》的。

　　下面有请计算机班级的李萌同学给大家带来青春快乐的歌舞《独一无二》。

　　今天我们相约在这里是为了庆祝祖*亲的生日，明年的这个时候我们还会约定在这里相聚的，请听计算机班的田田同学来演唱《约定》。

　　有请日语班的裴亚希给大家带来一首好听的《在等待》。

　　请牧医班的韩小伟同学演唱《离别》

　　五十六年的风霜雨雪，五十六年坎坷历程，五十六年上下求索，五十六年同舟共济

　　亿万**儿女心潮澎湃；**大地上所有炎黄子孙不会忘记这新生活是谁带来的，下面请听日语班同学的大合唱，《没有*就没有新*》。

　　黄皮肤记载着我们共同的籍贯。黑眼睛折射出我们共有的虔诚。新的世纪已经露出晨曦；未来大门还在等待开启。

　　在新世纪的开端，我们共同祝愿。祖国，一路顺风。

学校文艺演出主持词8

　　男：尊敬的各位**，各位来宾，

　　女：老师们，同学们，大家

　　合：晚上好！

　　男：今天，我们在这里隆重举行——学院首届大学生艺术展演汇演晚会。首先对前来观看演出的**和老师表示热烈的欢迎！对同学们的参加表示衷心的感谢·

　　女：本次艺术展演是展示我院校园文化的一个亮丽的舞台，我们从全院14个系选拔了一批**节目在这里展示给大家，并从其中再选拔秀的节目参加——省大学生艺术展演。男：所以呢，本场晚会不仅仅是演出，也是一场比赛，希望我们所有的演员拿出的水*奉献给我们热情的观众！

　　女：好！xxx学院首届大学生艺术展演汇演现在开始。

　　男：首先请您欣赏舞蹈《等你来》选送单位：xxx系

　　二男：青春的**，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就***，***的地方就有年轻的我们！请欣赏由xxx同学带来的歌曲《孤单芭蕾》，选送单位：xxx系

　　三女：美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花

　　彩蝶纷飞白鸟儿唱，一弯碧水映晚霞

　　牧民描绘幸福景，春光万里美如画！请您欣赏手风琴独奏《牧民之歌》演奏者：xxx选送单位：xxx系

　　四男：或许我们即将从象牙之塔中展翅欲飞，要得到一份称心如意的工作，绝非易事。

　　世界日新月异，人才市场激烈的竞争，满足于现状的井底之蛙只会被淘汰。充足了电，再为自己好好策划一下，恰如其分地表现自己，包装自己。保持良好的状态和快乐的心情，我们相信：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，天生我材必有用。

学校文艺演出主持词9

　　女：金秋送爽，万里河山披锦绣；

　　男：丹桂飘香，一轮红日寄深情。

　　女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；

　　男：十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦，

　　女：十月，激情如水，

　　男：十月，好歌如潮。

　　女：尊敬的**， 敬爱的老师，

　　合：亲爱的同学们，大家上午好！

　　女：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，让我们以最美妙的歌喉、最震撼的声音，一起迎接祖*亲生日的到来！

　　男：下面我宣布——邵阳交通学校20xx届“迎国庆·校园歌手大赛”现在开始！

　　女：首先请允许我隆重的为大家介绍出席决赛的各位**和嘉宾，他们是：

　　女：担任本次比赛的评委有：

　　女：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。

　　男：本次十佳歌手大赛自启动以来，就吸引了广大同学的关注和参与，经过初赛、复赛的重重选拔，最终有 名选手脱颖而出参加今天的总决赛。

　　女：在比赛开始之前，先由我为大家介绍一下评分标准：

　　男：首先有请一号选手，来自————，他的参赛曲目是《xxx》

　　一号——————十号选手演唱

　　男：前十位选手的参赛曲目已经演唱完毕，让我们稍事休息，一同欣赏由 为大家带来的

　　女：感谢 为我们带来的精彩表演。接下来继续我们的比赛环节，有请十一号选手，来自——的——，他为我们带来的参赛曲目是《 》

　　十一号——————二十号选手演唱

　　男：感谢校园歌唱精英们为我们带来的激情演唱，有请二十位选手**。最激动人心的时刻即将到来。各种奖项究竟花落谁家呢？让我们拭目以待。

　　颁奖

　　结束词：

　　男：今天欢歌如海。 女：今天鲜花似潮。

　　男：歌声是我们表达情感最动人的.语言。

　　女：快乐，是难以用语言表达的奇妙天堂。

　　男：我们祝愿，我们憧憬，让我们的校园处处充满欢歌笑语。

　　女：我们耕耘，我们收获，让我们的祖国未来更加繁荣昌盛。

　　男：青春无悔，祖国**！邵阳交通学校20xx届“迎国庆·校园歌手大赛”到此结束。

　　女：让我们再次以热烈的掌声感谢莅临本次大赛的评委和嘉宾。谢谢！

学校文艺演出主持词10

　　男: 星光照亮长夜的道路、彩霞点燃心中的火焰

　　女: 山岭放飞欢畅的歌声、江河漾起笑的漩涡

　　男: 历史的纪念碑中，凝聚多少代人执着的求索

　　女：辉煌的交响乐，奏响***壮丽的凯歌

　　合：看，***的大地上，到处生长着爱国的热情，***的蓝天上，到处翱翔着未来的希望。

　　男：那飘动的是前赴后继的身影，那激荡的是奔腾不息的血液。从心底发出的一份对*的挚爱。

　　女：今天，我们大家欢聚一堂，隆重纪念**成立96周年。回顾****人民进行**、建设和**的光辉历程，我们深切感到：

　　男：只有**才能***人民取得民族**、人民**和****的胜利;

　　女：只有**才能开创建设有*特色****道路;

　　男：只有**才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福;

　　女：只有**才能带领我们意气风发的走进新时代。

　　男：是的，历史不会忘记他们，人民也不会忘记他们

　　一、二、男：《没有*，就没有新*》这是妈妈教我的歌，这支歌伴随她走遍了祖国山河，这支歌鼓舞我建设美好家园。

　　下面请欣赏来自董马乡*委为我们带来的歌曲《妈妈教我一支歌》和《丰收的*》。

　　三、女：一群天真无邪的小孩吵着对爸爸妈妈说：爸爸抱抱我，妈妈：亲亲我，你瞧，他们是如此的调皮，却又如此的可爱，他们是祖国的花朵，他们正沐浴着*的阳光雨露，幸福成长。请欣赏来自董马小学的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

　　感谢小朋友们为我们带来的舞蹈，下面请欣赏由董马中学为我们带来的舞蹈《双人舞》。

　　四、男：96年的峥嵘岁月

　　96年探询与求索

　　96年的光辉里程

　　**谱写了东方不老的神话

　　** 你是**民族心中的太阳

　　** 你是**民族永远的航向

　　下面请欣赏由水头文艺队为我们带来的舞蹈《**颂》。

　　五、女：

　　没有*就没有新*,

　　*辛劳为民族,

　　*一心救*,

　　*在，歌声遍地。

　　*在，赞歌不绝。

　　下面请欣赏舞蹈《金歌声声》表演者：街上文艺队

　　六、男：啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我爱你，我的祖国!下面请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　七、女：下面请欣赏舞蹈《跳鞋》表演者：董马幼儿园。

　　八、男：下面请欣赏《美丽的草原》表演者：后坝文艺队。

　　九、女：葫芦丝又称葫芦箫，傣语称之为筚南母倒(南母倒即葫芦之意)。流行于西双版纳、德宏、保山、瑞丽等傣族地区。下面请欣赏由董马小学为我们带来的葫芦丝伴舞《竹林深处》

　　十、男：是**先烈用鲜血肥沃了你足下的土地，培育了你的根须，使你在春光里绽开了殷红的花瓣，点燃了你火红般瑰丽的青春。

　　下面请欣赏由幼儿园教师为我们带来的舞蹈《映山红》。

　　十一、女：自从**开放以来，我们的家乡充满了无限的青春气息，山里人腰包鼓了，存款多了，水泥路宽了，新楼房拔地而起，私家车随处可见，这些都离不开*的好**，下面请欣赏由街上文艺队为我们带来的舞蹈《*的**好，家家变化大》

　　十二、男：下面请欣赏舞蹈《欢天喜地》，表演者：水头文艺队。

　　十三、女：下面请欣赏舞蹈《好溪》表演者：后坝文艺队。

　　十四、男：我们呼唤一个伟大民族的崛起，我们呼唤***的日新月异下面请欣赏来自董马中学的诗歌朗诵《*在我心中》

　　十五、女：小河弯弯，向东流，小河里流淌着的是不仅仅炎黄子孙的满腔热忱，更多的是我们**儿女盼**的不变梦想，下面请欣赏舞蹈《黄河九十九道弯》表演者：后坝文艺队。

　　十六、男：下面请欣赏舞蹈《情深意长》表演者：后坝文艺队。

　　十七、女：下面请欣赏舞蹈：《幸福山歌》表演者：街上文艺对。

　　女：九十六年，暂新的*充满了向上的力量，**的人民编织着对幸福生活美好的梦想。

　　男：崭新的地，崭新的天。

　　女：真心的祝愿她插上爱的翅膀，与和*鸽一起翱翔。

　　男：欢庆的歌声就要唱响。

　　女：颂歌献给祖国，献给人民，想给亲爱的*。

　　男：祝福我们的民族日益强。

　　女：祝福我们的祖国繁荣富强。

　　男：今天晚上的建*九十六周年文艺晚会到此结束了。

　　合：祝大家晚安。

学校文艺演出主持词11

　　女：尊敬的各位**，各位来宾。

　　男：亲爱的父老乡亲们

　　合：大家晚上好。

　　女：夏日的阳光，绚丽多姿，热情奔放。

　　男：金色的锤镰，熠熠生辉，放射光芒。

　　女：今晚，我们欢聚一堂，隆重纪念**成立96周年。

　　男：今晚，我们歌声悠扬，共同赞颂我们伟大的**。

　　女：在流水坑文化俱乐部给我们带来的《好日子》的舞蹈中，旗帜更鲜艳”-------**镇纪念建*96周年广场文艺晚会正式开始了。

　　男：下面请允许我为大家介绍出席这次晚会的**，他们是**镇*委*

　　女：**镇镇长、*委副*

　　男：**镇***

　　女：出席本次晚会的还有镇*委***成员，**镇机关全体同志，**镇村两委成员，各单位**，还有我们至亲至爱的父老乡亲们。对你们的到来我们表示最热烈的欢迎。欢迎你们!

　　男：下面，有请**镇*委副*讲话，大家欢迎。

　　女：非常感谢**热情洋溢的讲话，我们相信在镇*委*的**下，在全镇人民的共同努力下，我们**的明天一定会更加美好!

　　一、《光荣啊，*共青团》《我的*心》

　　女：五月是七月的铺垫，共青团是*的后备力量。

　　男:九十六年沧桑巨变，共青团始终保持着与时俱进的勃勃生机。

　　女：九十六年岁月峥嵘，共青团始终紧跟*的脚步，创造青春的辉煌。下面请欣赏由**镇团委为我们带来的合唱《光荣啊，*共青团》和《我的*心》

　　二、《南泥湾》《红色娘子军》

　　男：96年的峥嵘岁月，96年的浴血拼搏

　　96年的披荆斩浪，96年的**秋实

　　在*的96周年到来之际，我们的**镇妇联也给大家带来合唱《南泥湾》《红色娘子军》

　　三、《科学发展观很重要》

　　女：非常感谢这些红色娘子军给大家带来的经典的红歌合唱。下面我们要请出的是雷公山民兵哨所的三朵金花，她们要用三句半的形式给大家来说说科学发展观是如何重要的。请欣赏三句半——《科学发展观很重要》

　　四、《千错万错》

　　男：下面请听里箬村文化俱乐部陈雪英演唱《千错万错》

　　五、魔术《*红》 阿亮

　　女：九十六年沧桑巨变，历史的烽烟早已散淡，唯有那抹鲜亮的*红深深的镌刻在每个*人的心间。下面请欣赏魔术《*红》，表演者：阿亮(**著名影星温兆伦主演《战国英雄》电影的魔术**)……

　　六、歌伴舞《旗帜更鲜艳》

　　男：红旗漫卷西风，那火红的旗帜上，映着韶山冲的阳光，南湖畔的涟漪，井冈山的烽火，遵义城头的晨曦，延安**的灯火……请欣赏温岭知名歌手韩一鸣女生带来的红歌《旗帜更鲜艳》，伴舞流水坑文化俱乐部

　　七：小品《过去》

　　男：“你可听到**的歌声 ，你可听到科学发展的呼唤”

　　是啊，在*的**下，我们的生活方方面面已经发生了很多的改变，就是抓计划生育这项工作就看得出。接下来请欣赏由我镇机关陈其胜创作，江心忠、江晓晓等演出的小品《过去》

　　八、越剧《记得当年清水塘》

　　女：大家都知道，我们祖国幅员辽阔，每个地方都有它各自的地方文化，在我们**，《大奏鼓》和七月七的小人节就具有它浓郁的地方文化色彩。而且这两项都被列入了我们国家非物质文化遗产名录。这在温岭也是唯一的，也是我们**人民的骄傲。说到地方文化啊，有一种经典的戏剧在我们台州浙江那是非常的流行，那就是越剧。下面我们就有请出李敏霞给大家带来一段越剧《记得那年清水塘》

　　九、快板：喜庆建*九十六周年

　　男：九十六年**秋实，弹指一挥间，伟大的**历经了**与建设的洗礼，迎来了她九十六岁得生日。下面请欣赏东兴村文化俱乐部的快板,《喜庆建*九十六周年》

　　十、舞蹈《卓玛》

　　女：亲爱的朋友们，说到我们**啊，那可是闻名世界，它是新千年阳光的首照地，是全国十大特色景观旅游名镇。那古老的石屋，石巷。那迷人的海边风情，更被画家们誉为东方的巴黎圣母院。都说一方水土养育一方人，我们美丽的**也养育了美丽的姑娘们。你瞧，她们跳着欢快的舞蹈来了。请欣赏箬山幼儿园的老师们给打家带来的藏族舞蹈《卓玛》

　　十一、《龙的传人》《少年壮志不言愁》

　　男：几度风雨几度春秋，风霜雪雨搏击流。历经苦难痴心不改，少年壮志不言愁……一曲《少年壮志不言愁》振奋了一代人的精神，请欣赏天鹰琴行带来的《少年壮志不言愁》

　　十二、诗朗诵：《鲜红的**永不褪色》

　　女：一面旗帜就是一个时代，一面旗帜就是一个民族的历史，下面请欣赏**中学的老师们给大家带来的诗朗诵《鲜红的**永不褪色》

　　十三、男儿当自强

　　男：忆往昔峥嵘岁月，**儿女抛头颅洒热血，缔造了崭新的*******，作为新世纪的一代**人，我们更当自强不息，奋勇向前。请欣赏**边防带来的武术《男儿当自强》

　　十四、独唱《*》 林琴音

　　女：你和太阳一同升起，映红*每寸土地，你和***血脉相依，共同走过半个世纪。你，就是*。请欣赏歌曲《*》。

　　十五、舞蹈《欢聚一堂》

　　男：今夜星光灿烂，热闹非凡。因为相聚，我们分享快乐的时光，因为铭记，我们承载着满心的祝福。下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

　　结束：

　　女：美好的时光总觉短暂

　　男：欢聚的时刻总是难忘。

　　女：更多的歌，再多的舞，也表达不尽我们对*的忠诚，对*的热爱。

　　男：再大的困难，，再大的挫折，也动摇不了我们发展的信心。**不了我们前进的脚步。

　　女：我们坚信，在**镇*委*的正确**下，我们**人民一定会更加团结一心，意气风发。**的明天一定会更加美好。更加辉煌。

　　男：亲爱的朋友们，旗帜更鲜艳，纪念建*九十六周年文艺晚会到这里就和您说再见了……祝大家身体健康，万事如意。朋友们，再见……

学校文艺演出主持词12

　　甲：物换星移辞腊去，风和日丽送春来。

　　乙：人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。

　　丙：尊敬的老师。

　　丁：亲爱的同学。

　　合：新年好。

　　甲：旧的一年我们共同努力，我校成为国家级重点学校，并入选浙江省先进制造业人才培训基地。

　　乙：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌。

　　丙：传说金鸡报晓有三声：第一声是吉祥，第二声是祝福，第三声是**。现在鸡年来临，愿大家常闻报晓声，常享**、快乐。

　　丁：这是分享快乐的时刻，让我们相聚在一起，用我们的快乐、我们的才华来祝福鸡年的每一天

　　合：温岭市x业技术学校xx年元旦迎新文艺演出现在开始。

　　甲：青年，是初升的太阳，热烈、奔放。

　　乙：让我们用燃烧的激情，舞出青春的旋律。

　　甲：请欣赏xx高（x）班同学的健美操——《Come,go,go,go》

　　丙：请欣赏0xx高（x）班小组唱《ｐｒｉｎｔｍｙｈｅａｒｔ》

　　甲：我们爱你，黄河长江，感谢你哺育了**民族五千年。

　　乙：我们爱你，泰山武夷，欣赏你孕育出刚直与毓秀之美。

　　甲：请欣赏舞蹈《我们是黄河泰山》，由x高（x）演出。

　　丁：请欣赏独唱《会读书》，由xx高（xx）班xx奉献。

　　乙：我？我是谁？

　　丙：你？一个辣妹子呗！

　　乙：嘿，你这是损我还是夸我？

　　丙：这我就不知道了，你得问她们。（手指演出者）

　　乙：谁啊？

　　丙：xx高（6）班的辣妹子们！

　　甲：xx，你们这些姑娘真有个性。

　　乙：是啊，千万别小瞧了我们，你看那里又来了一群。

　　甲：哦，是xx高（x）班的时装表演队。

　　乙：她们将为大家预演新的一年的时尚潮流《xx——我行我秀》。

　　丙：请欣赏独唱《纷飞》，x高x（x）班xx演唱。

　　丁：请欣赏x高x（x）半带来的舞蹈《窗口风采》。

　　甲：xx，你有没有这样的感觉，冬天没有一场象样的雪，真让人感到别扭。

　　乙：是啊，就象吃完丰盛的酒席，却没有水果盘结尾一样难受。

　　甲：所以，在这个冬天，我们一起来欣赏一场《大雪飞扬》。

　　乙：配乐朗诵，xx高x（x）演出。

　　丙：寒冷的冬天，却阻止不了我们对大雪飞扬的热爱。

　　丁：坚硬的冰山，也无法冷却我们有火焰一般的热情。

　　丙：请欣赏舞蹈：《冰山火焰》。

　　丁：请欣赏独唱《没有你》，xx高x（x）班吕鹏鹏演唱。

　　甲：老骥伏枥，志在千里。廉颇犹未老，李广尚能战。老，不仅仅是年龄的问题，更是一种心理状态。

　　乙：人老心不老，我们的退休老师为这句话做了最好的注释。热烈欢迎退休老师们为我们表演舞蹈《草原赞歌》。

　　丙：今年我们x技校的大家庭里加入了几位新的伙伴：爱仕达集团和畅达汽校。

　　丁：和他们的合作，既为企业培养了对应的技术人才，又使我们的x业教育更有活力，这是双赢的合作。

　　丙：今天，爱仕达的员工也来到了现场，他们将用传统的乐器――唢呐向我们祝贺新春之喜。

　　丁：让我们用掌声热烈欢迎。

　　甲：飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场，**儿女多奇志，不爱红装爱武装。

　　乙：咦，这是*的诗，你背它干嘛？

　　甲：我是有感而发嘛。你不知道吗？xx高（x）班的女生们要去当兵了。

　　乙：真的吗？请欣赏《女兵演练》。

　　丙：俗话说，一年之计在于春。春天就要到了，我们也该起程去完成我们的新年计划了。

　　丁：请欣赏合唱《启程》，x高x（x）班演唱。

　　丙：接下来由退休老师再为大家热热闹闹地舞一曲《拍打秧歌》。

　　丙：xx，看了刚才的表演，我有一个感想：人就是群居动物。

　　丁：哎，此话怎讲？

　　丙：他需要别人帮忙呀！

　　丁：不错，众人拾柴火焰高嘛！

　　丙：请欣赏歌舞《众人拾柴火焰高》，0x高x（x）班奉献。

　　甲：请欣赏小组唱《半糖**》。

　　丙：xx，我刚才一直在想：什么是“半糖**”，这词也太奇怪了！

　　丁：现在的世界千变万化，要跟上时代可不容易了。

　　丙：是啊，以前只有孙猴子会x2变，现在这可不是他的专利了，一般的女孩子都会。

　　丁：可不是，下面我们就可以欣赏到0x高x（x）班的舞蹈《看我x2变》。

　　甲：暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。

　　乙：江南的春天真是美丽迷人，你看，那一群群蝴蝶正在载歌载舞。

　　甲：请欣赏0xx高（x）班的歌舞《燕尾蝶》。

　　乙：下面是0x高x（x）班xx同学和江妙洪同学的相声《比》。

　　甲：所谓言易行难，我们往往计划得很容易，做起来却不行。

　　乙：关键就在于坚持。否则，起程只是一场**。

　　甲：我觉得这还是一个心态问题。梁启超先生就说过，苦乐全在于心。

　　乙：看来你和x高x（x）班的同学是英雄所见略同。他们的小品就叫《开心一刻》。

　　丁：独唱《就是我》，xx高x（5）毛俊俊演唱。

　　甲：叶xx，你看过电影《大辫子的**》吗？

　　乙：我知道，宁静主演的。女孩子留一根大辫子，确实很美。

　　甲：现在，我们还可以欣赏到另一风格的大辫子。

　　乙：独舞：《大把把辫子》xxx高x（xx）班xx出演。

　　丙：xx，你知道xx吗？（重读名字）

　　丁：xx？云彩飘飘，好美的名字。她是谁？

　　丙：她啊，是省乐器比赛的一等奖获得者，现在是我们学校xx高x（xx）班的学生。

　　丁：想起来了，这一次她要为我们表演她的拿手绝活，笛子独奏――《姑苏行》，掌声欢迎。

　　乙：xx，用悠扬的笛声来诠释新时代的欣欣向荣，真别致，

　　甲；这有什么，我们还可以用身体语言来表达对祖国山河的热爱。

　　乙：哦，我知道，你说的是xx高（xx）的群舞《绿了母亲河》。

　　乙：接下来，xx高（xx）班将带着他们的吃饭家伙为大家表演三句半《说烹饪》。

　　丙：请欣赏傣族舞《云之南》。x综合（x）班演出。

　　丁：下面由xx高x（x）班表演舞台剧《瞧，我们这班》。

　　乙：陈翔，许多人工作了以后，都说学生时代是人生中最美的时代。

　　甲：那当然。我们现在可是青春年少，正处于人生中的花季。

　　乙：请欣赏民族舞《花季》，由x高x（x）表演。

　　乙：独唱，x高x（x）xx《如果你爱他》。

　　丙：xx，你知道这样一句话吗：儿不嫌母丑，狗不嫌家贫――

　　丁：如果你爱他，家就是天堂。

　　丁：请欣赏x高x（5）xx同学的独舞《天堂家园》。

　　甲：xx，你知道吗，现在找工作越来越难了。

　　乙：那可不一定，如果你技能过硬的话，绝对没问题。

　　甲：难说！

　　乙：不信？那你不妨看看xx高（x）班的小品《应聘》。

　　丙：舞蹈：《清风闲情》，由0xx高（x）演出。

　　丁：下面由x高x（x）班刘洁同学为大家带来一首英文歌。

　　甲：雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”让我们遥想沐浴在春光里的快乐。请欣赏舞蹈《春风里，阳光下》。由x大专（x）班表演。

　　乙：下面，有请我们的老师们为大家高歌几曲。

　　甲：新年的钟声即将敲响，我们的演出即将结束。

　　乙：难忘今年，明年多珍重！

　　丙：祝大家新年好！新年新面貌！新年新心情！新年新开始！

　　丁：猴年乐天天，鸡年气昂昂。同学们、老师们，新年快乐！

　　合：演出到此结束。

学校文艺演出主持词13

　　甲：敬爱的老师。

　　乙：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好。

　　甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。

　　乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。

　　甲：感谢您，**小学，您是我们展示才华的舞台！

　　乙：感谢您，**小学，您是我们课外生活的乐园！

　　甲：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的快乐，

　　乙：在您博大的胸怀中，我们**放飞着美丽的梦想！

　　甲：看，那优美诱人的舞姿；

　　乙：听，那悦耳动听的琴声！

　　甲：今天，就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演，让他们带领大家走进一个五彩斑斓的快乐世界！

　　甲：读千古美文，做少年君子。首先请欣赏林子涵为大家朗诵唐代大诗人李白的《将进酒》。

　　乙：美丽的池塘，如梦如幻的景色，动听优美的旋律，让我们一起走进那月色下的荷塘吧。请听宋嘉仪给大家带来的歌曲《荷塘月色》。

　　甲：葫芦丝是一种音色非常优美的乐器，请听栾琳为我们带来的精彩的葫芦丝表演。

文艺演出方案4篇（扩展9）

——文艺演出串词菁选

文艺演出串词15篇

　　在当下的社会中，串词与我们不再陌生，有的时候，涉及到和电影有关的内容，我们可以用台词来进行串场。怎么写串词才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的文艺演出串词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文艺演出串词1

　　（男）尊敬的**、老师、亲爱的同学们。

　　（合）大家好。

　　（女）当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了新的一天（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

　　齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！

　　（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，**县县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长****，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对**的关心和爱护，表示衷心的感谢。

　　（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约......

　　。。今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

　　(合)**县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

　　首先请欣赏第一个节目：

　　1、喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学

　　2、**是龙的**，我们是龙的传人，**龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。3、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅

　　兵〉

　　4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们

　　快乐的节日——《快乐的节日》。

　　5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的'老师，庆祝自己的节日。

　　6世界需要和*，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和*鸽向世界传送我们心中的爱。

　　7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。

　　8、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调。

　　9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板表演镇第四小学。

　　10、**学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

　　11、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀

　　12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

　　13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏**小学选送的舞蹈踏浪。

　　14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。

　　15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏镇二小学生演出的舞蹈雨露

　　16、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》

　　结束语:县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。

文艺演出串词2

　　男：秋高气爽，万山红遍，金灿灿的美景描绘幸福的喜悦

　　女：硕果累枝，大地丰收，沉甸甸的收获汇报盛世的辉煌

　　男：历经了寒冬的凛冽，暖春的'播种，炎夏的耕耘

　　女：历经了季节的轮回，奋进的辛劳，我们迎来了收获的金秋

　　男：某某街某某商业街开街文艺演出现在开始----

文艺演出串词3

　　甲：各位来宾；

　　乙：各位**；

　　甲：各位老师；

　　乙：同学们；

　　合：大家好！

　　甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日；

　　乙：这节日是育英人共同创造的；

　　甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌；

　　乙：育英文化节

　　多么富有诗意！

　　甲：育英文化节

　　多么充满活力！

　　乙：她动听**；

　　甲：她美丽愉快；

　　乙：她和团聚相连；

　　甲：2000多名育英大家庭成员欢聚一堂；

　　乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄；

　　甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。

　　合：2001育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始！

　　乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。

　　甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。

　　乙：我们古老的祖国，

　　曾经遍体鳞伤；

　　甲：我们文明的祖国，

　　惨遭虎狼侵袭；

　　乙：一百年落后，一百年挨打；

　　甲：一百年不屈，一百年奋斗；

　　乙：**已在世界***了；

　　甲：如今，**不但打进2002世界杯，2008奥运会也将进入**殿堂；

　　乙：**加入WTO，世界一流产品将到处是made in china；

　　甲：那就是因为**人不屈的民族魂、黄河魂；

　　请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。

　　甲：我是华夏儿女；

　　乙：我是炎黄子孙；

　　甲：我是**人！

　　乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。

　　甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。

　　乙：春风是那样和煦！

　　甲：春雨是那样滋润！

　　乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙；

　　甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵；

　　乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。

　　甲：21世纪的**是网络信息时代；

　　乙：21世纪的**少年就是网络战士；

　　甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。

　　乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有 人，正在学钢琴最高已经达到 级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。

　　甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚；

　　乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁；

　　甲：你到过大草原吗？

　　乙：没有，但我对大草原有所了解；

　　甲：你说说吧！

　　乙：可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾；

　　甲：那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵；

　　合：大草原，多么令人神往的地方；

　　乙：请欣赏舞蹈《草原之花》。

　　合：**人的"奥运动之梦"实现了；

　　甲：这是13亿**儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利;

　　乙：也是奥林匹克的胜利，**你就是已展翅高飞的.神鹰，华夏儿女为你而骄傲。

　　甲：请欣赏**红老师为大家献上的《向往神鹰》，周老师演唱的这首歌前不久荣获乐清市教育****的演唱比赛第一名，掌声有请；

　　乙：欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎！

　　甲：在庆祝**申奥成功的欢乐时刻；

　　乙：我们少年儿童无时不忘强身健体，为2008年**奥运会加油！

　　甲：瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗？

　　乙：请欣赏艺术体操表演《绳与球操》；

　　甲：好男儿有****；

　　乙：好男儿应豪气万丈；

　　甲：请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎！

　　甲：最后请欣赏大合唱《**区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者：五年级同学。

　　乙：育英之树常绿，

　　甲：育英之花常艳；

　　乙：育英之歌永远动听，

　　甲：育英精神永放光芒；

　　乙：来宾们；

　　甲：老师们、同学们；

　　合：《育英之歌》文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　再 见

文艺演出串词4

　　开场词：

　　（男）尊敬的各位**，各位来宾，

　　（女）敬爱的老师，同学们：

　　（合）大家下午好！

　　（男）伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，生活的日历又翻开了崭新的一页。

　　（女）这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是自然的春天，也我们二高发展的春天，更是属于我们每个人的春天。

　　（男）20xx年的元旦，我们二高人审时度势，求新求变，提出了振兴发展三步走战略，从此巨轮起航，犁波斩浪！

　　（女）披星戴月，时光荏苒，转眼又是一年春风来。如今的二高校园优美，学生乐学，老师敬业，一派文明**育人景象！

　　（男）站在新的起跑线上，我们豪情万丈，信心满怀，志在卓越的二高人，如今又整装待发，再踏征程，去迎接新的挑战，去开创新的辉煌！

　　（女）今天，让我们踏着时代的节奏，怀着青春的憧憬，载歌载舞，放声歌唱！

　　（男）今天，让我们一起用心感受真情，用爱融化冰雪，将这里变成欢乐的海洋！

　　（合）灵宝二高20xx年“**征程”元旦文艺晚会现在开始！

　　首先，由宋校长新年致辞：

　　———————————————————

　　非常感谢宋校长的祝福，正如宋校长致辞中所说，团结产生力量，凝聚诞生希望，正是因为我校全体师生的共同努力，才有了二高的蒸蒸日上，蓬勃发展。下面请欣赏我校****成员为大家奉献的大合唱《团结就是力量》和《祝愿歌》。

　　在校**的团结和带领下，我们二高天天都有新变化，不信请看，电子备课室、师生健身广场相继建成，新餐厅新公寓拔地而起，还有脚下的篮球场硬化了，校园的风景绿化了，高考成绩也提高了，全市的运动会在咱这里举行了，谁不说灵宝二高发展了。（快板上）

　　过去，我们有太多的欣喜说不完，所以我们欢聚一堂，放声歌唱；现在，我们有太多的目标需要实现，所以我们欢聚一堂，憧憬期望。下面有请赵永强老师为大家高歌一曲《欢聚一堂》。

　　春天到，花枝俏，红杏枝头春意闹。请欣赏舞蹈《齐闹春》，表演者高二学生。

　　为师不忘年少时，常与学生心比心。其实，我们教师也都有过自己的花季和雨季，也都有过尽情跳舞，热衷健美的经历。今天他们又再度登台，为大家跳上一曲活力四射的《健美操》。欢迎他们！

　　欣赏了老师的舞姿，下面再来领略他们的歌喉吧。魏冬冬老师《北国之春》

　　接下来送上的是高三年级的现代舞蹈《青春的活力》

　　**来，我们的音乐特色是有声有色，也培养了不少校园舞蹈家。请欣赏独舞连排《暗香》、、、。

　　纯美的爱情在战争中也变得凄婉哀怨，“梅娘”的声声呼唤让人们回想起田汉创作的话剧《回春之曲》。下面请欣赏歌伴舞《梅娘》，演唱者李琳老师，伴舞、、。

　　“我愿做一滴水，我知道我很渺小，当爱的阳光照射到我身上的时候，我愿意毫不保留地反射给别人。”是的，爱心需要我们传递，感激需要我们表达。请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

　　床前孝儿女，人间第一情，永远与你相伴的是那天下的父母心；辛勤白发人，事业总年轻，永远与你相伴的是那天下的儿女情。请欣赏民族舞蹈《人间第一情》

　　欣逢佳节，载歌载舞，狗年将至，声声祝福。

　　今天，我校杨水山、亢清苗等八位教师更是别出心裁，挥毫**，以对联的形式为大家送来新年的祝福。请看：

　　杨水山老师的：戌岁人欢万事顺狗年春媚百花香

　　：新春玉狗门前卧华夏**天外飞

　　：新年伊始山川秀玉狗初临日月辰

　　：柳浪闻莺千里秀春台卧犬万家安

　　：金鸡争报晓玉狗喜迎春

　　：犬守**日梅开如意春

　　：张灯结彩春花放吉日呈祥玉狗来

　　：犬卧阶眠知春晓鹊上梅梢报春归

　　真是字字见工夫，句句皆真情哪！非常感谢，你们的精美礼物！

　　20xx年里，你也许听说李学生、张尚昀、洪占辉这一个个曾经感动**的名字吧？面对他们的艰辛与爱心，我们真的应该在心里为他们祝福，祝他们好人好梦，一路**。女生小合唱《好人好梦》、《祝你**》。

　　刘志英上：新的一年，新的期望，在这里我祝愿所有的老师、同学，尤其是即将面临高考的高三同学：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的`付出都能兑现！原你们新年好运来！

　　飞扬的青春，诠释时代新气息！动感活力，让我们共享激情燃烧的岁月！请欣赏街舞《热舞脉动》，表演者：张山尧等。

　　热舞脉动，动感十足；下面轮到我们老师展示自己了，请欣赏我们的《交谊舞》！

　　跳完了，歇会儿，来段戏曲联唱好不好？《苏三起解》、《穆桂英挂帅》演唱者、、。

　　青春少年是样样红，你是主人翁，要风有风，要雨有雨，雨跃龙门就不同。愿珍惜这花一样的年华，让青春留下你成功的足迹。请欣赏歌伴舞《花样年华》

　　还记得我们的校园吉他歌手吗？还记得那首《浪花一朵朵》吗？不过今天带来的是《那些花儿》。开始~！

　　下面是现代舞，《蝴蝶》。

　　下面有请主持人来一个好不好？~！独唱《雪花》

　　青春时代，快乐崇拜，放飞自己，无限精彩。请欣赏现代舞蹈《快乐崇拜》

　　各位老师，同学们，笑语唱**，欢歌起征程，灵宝二高《**征程》元旦晚会真是**迭起，精彩纷呈，此时此刻，我想我们不应该忘记我们的社会、我们祖国。是她给了我们和*，是她给了我们富裕与安康，在这里，让我们齐声高唱《祝福祖国》。愿你永远年轻，永远快乐！下面请欣赏，《祝福祖国》。演唱者。

　　阳光总在风雨后，

　　乌云上有晴空，

　　珍惜所有的感动，

　　每一份希望在你手中，

　　阳光总在风雨后，

　　请想信有彩虹，

　　风风雨雨都接受，请欣赏高一教师大合唱〈阳光总在风雨后〉。

　　结束语：

　　（女）好，欢乐的时光总是短暂，幸福的时刻总是让人留恋。

　　（男）不知不觉，我们的演出也将结束，但是，我们新的生活才刚刚开始，

　　（女）春天是蕴含希望的季节，春天是播种收获的季节，

　　（男）让我们沐浴着和煦的春风，把希望播撒在心田；

　　（女）让我们踏着明媚的春光，放飞理想，尽情畅想。

　　（男）朋友们，再次祝愿我们的校园（合）征程万里，**向上，

　　（女）祝愿大家（合）心想事成，幸福安康！

文艺演出串词5

　　导入语

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　巨龙凌空耄耋仰望爆竹声声辞旧岁，紫燕展翅孩童欢呼梅花朵朵迎新春。

　　一只白兔匆匆而去，一身雪白一脸喜气，它蹦蹦跳跳地回到蟾宫，它要告诉天上的仙人：人间和*了，**小康了。

　　一只**缓缓而来，翻腾云间，昂头舞爪，鳞片闪光，它以崭新亮丽的身姿出现在人们面前，它要送给人们美好的祝福和幸福的未来。

　　让我们放开喉咙，唱一支“庆元旦”的歌儿吧，歌唱国家的富强，时代的时步，学校的辉煌，人生的美好。

　　让我们打开心门，张开双臂“迎新春”吧，我们捧出“歌舞”来迎接，我们托着“情景剧”来迎接，我们吟唱着“相声小品”来迎接，我们推着拉着“器乐演奏”来迎接。

　　是花儿就要尽情绽放，开得越艳越香越好；是鸟儿就要展翅飞翔，飞得越高越远越好；是学生就要全面发展，越完面越拔尖越好。

　　就让我们和新来的**一起唱吧，就让我们和新来的**一起跳吧，就让我们和新来的**一起舞吧。

　　“x县实验学校20xx年‘庆元旦·迎新春’文艺演出”现在开始。

　　主体语

　　1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。

　　请欣赏学校歌舞团合唱《让我们荡起双桨》和《小号手之歌》。

　　2、我们有双手，自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的被盖自己叠，自己的作业自己做。

　　请欣赏一年级组儿歌联唱。

　　3、起床了，7点钟了。刷牙洗脸吃饭，准备上学。老师说过，不可以迟到的。

　　请欣赏二年级舞蹈《好好学习，天天向上》

　　4、地球是我的家，保护地球靠大家。还森林一片绿色，还江河一片清澈，让我们携手美化我们自己的家园。

　　请欣赏学校三年级组情景剧《森林与沙漠》

　　5、没人看我，没人问我……我多想多想像他们一样欢唱，多想多想愉悦地放声歌唱！

　　请欣赏四年级组情景剧《蝴蝶飘飘》。

　　6、冰心的《观舞记》让我们体会到了印度卡拉玛姐妹舞蹈的美妙，我们从心里都赞叹她们变幻多姿的旋舞，她们清扬的'眉宇和绚丽的服装……我们还是来欣赏谷河馨同学的舞踩吧。

　　请欣赏六、二班谷河馨同学为我们倾情表演拉丁舞。

　　7、我渴望有个家，渴望爸爸妈妈都在家，打雷我叫爸，衣破我叫妈。

　　请欣赏学校五年级组音乐情景小品《爸妈听我说》。

　　8、夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候睡不着觉，学生个个涌上心头。

　　请欣赏学校六年级组小品《感恩老师》。

　　9、我们曾经一起终日游玩在故乡的青山上，我们也曾经一起历尽苦辛到处奔波...

　　请欣赏八年级组乐器演奏《友谊天长地久》

　　10、**民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般，任人宰割？我们要抱着必死的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全**！

　　请欣赏九年级组钢琴曲演奏《保卫黄河》

　　11、爸爸和妈妈，我们一起长大，大到连地球都装不下。亲爱的老师，我们一起长大，长大后一起变伟大。鞋子和我一起长大，再加上爸爸和妈妈，老师，我们手牵手，出发。

　　请欣赏杨运浩同学独唱《妈妈》。

　　12、有一群小白兔，它们活泼，可爱，机智。有一天，它们看见一只大灰狼来了……

　　请欣赏学校童韵舞蹈社团舞蹈《“兔”气扬眉》

　　结束语

　　喜庆爆竹送玉兔，吉祥梅花迎**。

　　x县人民龙子龙孙龙年会龙城，莘莘学子虎头虎脑虎气生虎威。

　　年年庆元旦年年歌舞不相同，岁岁迎新春岁岁才艺**阶。

　　岁月在更新，亭台楼阁风光无限。我们在成长，琴棋书画任我驰骋。

　　愿今天的欢乐永恒，愿今天的精彩定格。

　　“x县实验学校20xx年‘’庆元旦·迎新春’文艺演出”到此结束。

文艺演出串词6

　　六一国际儿童节文艺演出串词

　　A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 C：六月，是童年的摇篮；

　　D：六月，是童年的梦乡

　　E：六月，是童年的太阳；

　　合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　　A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

　　合：现在开始

　　B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，

　　下面请校长为大会致词

　　D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

　　C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

　　E：今天，在这欢乐的时刻，

　　合：我们已经成为一名光荣的少先队员

　　A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　B：是老师、爸爸妈**无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　C：感谢您，敬爱的老师

　　D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

　　E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

　　合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班XX同学。

　　D：下面请一（2）班XX同学等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班XX同学。

　　A：六月，是我们的花季，

　　B：六月，让我们的明天更灿烂

　　D：六月，带给了我们金色的童年

　　B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班XX同学等。

　　D：下面请一（3）班XX同学等为大家表演手位动作。

　　B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班XX同学。

　　C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。

　　E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班XX同学。

　　B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的'小朋友，正在河边

　　数鸭子呢！请听一（6）班XX同学独唱《数鸭子》

　　D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班XX同学。

　　D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班XX同学。

　　B：武术是**文化的瑰宝，下面有请一（6）班XX同学为大家表演武术。

　　C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班

　　C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班XX同学等。

　　A：最后请欣赏《**考级舞》，表演者：一（6）班XX同学等。

　　AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　A：同学们，伙伴们

　　B：让我们唱起《**少年先锋队队歌》

　　D：庆祝我们共同的节日--

　　合：六一国际儿童节

　　音乐声起《**少年先锋队队歌》

　　（台**下齐唱《**少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起**）

　　B：一年级庆六一文艺演出到此结束。

文艺演出串词7

　　(男)尊敬的**、老师、亲爱的同学们。

　　(合)大家好。

　　(女)当鲜红的太阳跃上地*线,我们又迎来了新的一天

　　(男)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

　　齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全县的小朋友们节日快乐!

　　(男):今天参加我们六一演出的有县直各小学,幼儿园的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,**县县委县府、县妇联,团县委、县教委,对我县少年儿童的健康成长****,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对**的关心和爱护,表示衷心的感谢。

　　(女)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约.......今天,县直各学校里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

　　(合)**县庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始。

　　首先请欣赏第一个节目:

　　1、喜气洋洋庆六一,演出单位xxx学校

　　2、**是龙的**,我们是龙的传人,**龙给我们前进的.力量和成功的自信,请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

　　3、身穿小黄袄头戴小军帽,英姿飒爽走来了我们的小帅兵,请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉

　　4、今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们有们的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

　　5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水,六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师,庆祝自己的节日。

　　6世界需要和*,世界需要关爱,世界需要共同的期待,让我们这群可爱的小和*鸽向世界传送我们心中的爱。

　　7、你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是他们成长路上的主题,请欣赏追赶。

　　8、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调。

　　9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板<好爸爸>表演xxx学校。

　　10、**学校铃儿叮咚,鼓声震天,他们庆祝六一,祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

　　11、年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀。

　　12、唱起赞歌跳起舞,请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

　　13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏**小学选送的舞蹈踏浪。

　　14、嘹亮的歌声来自雪域高原,请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。

　　15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏xxx学校演出的舞蹈雨露。

　　16、青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》

文艺演出串词8

　　A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

C：六月，是童年的摇篮；

　　D：六月，是童年的梦乡

　　E：六月，是童年的太阳；

　　合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　　A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

　　合：现在开始

　　B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，

　　下面请校长为大会致词

　　D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

　　C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

　　E：今天，在这欢乐的时刻，

　　合：我们已经成为一名光荣的少先队员

　　A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　B：是老师、爸爸妈**无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　C：感谢您，敬爱的老师

　　D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

　　E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

　　合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班xxx、xx、xxx。

　　D：下面请一（2）班xxx等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班xx。

　　A：六月，是我们的花季，

　　B：六月，让我们的明天更灿烂

　　D：六月，带给了我们金色的.童年

　　B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班xxx等。

　　D：下面请一（3）班和xxx等为大家表演手位动作。

　　B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班xxx。

　　C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。

　　E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班xxx。

　　B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边

　　数鸭子呢！请听一（6）班xxx独唱《数鸭子》

　　D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班xxx、xxx。

　　D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班xxx。

　　B：武术是**文化的瑰宝，下面有请一（6）班xx为大家表演武术。

　　C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班

　　C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班xxx等。

　　A：最后请欣赏《**考级舞》，表演者：一（6）班xxx等。

　　AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　A：同学们，伙伴们

　　B：让我们唱起《**少年先锋队队歌》

　　D：庆祝我们共同的节日--

　　合：六一国际儿童节

　　音乐声起《**少年先锋队队歌》

　　（台**下齐唱《**少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起**）

　　B：一年级庆六一文艺演出到此结束。

文艺演出串词9

　　女：尊敬的各位**，各位来宾，

　　男：亲爱老师们，亲爱的同学们，

　　合：大家晚上好!

　　女：五月，是X扬，希望常在的季节;

　　男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季节。

　　女：五月的天空，到处回响着劳动的号角和青春的旋律;

　　男：五月的大地，到处姹紫嫣红，飘扬着火红的旌旗。

　　女：五月的花最奔放，五月的青年最进取。勇立潮头，引领时代!当代青年无愧于五月的光辉!

　　男：五月的歌声响彻校园，回响心头，呼吸着百花的芬芳，沐浴着和煦的阳光，怀着无比喜悦的心情——

　　合：我们终于迎来了康县一中校园文艺演出!

　　女：首先，让我们欣赏乐队的老师们给大家演奏的器乐合奏《北国之春》。

　　女：刚才乐队的演出精彩吗?他们可都是我们一中敬爱的老师，为了使演出取得成功，他们利用工作之余，坚持排练，目的只有一个——那就是丰富同学们的课余生活，用音乐陶冶同学们的情操，把快乐带给大家。

　　男：是啊，除了我们的音乐老师外，这里头还有数学老师、有英语老师等，他们可真是多才多艺啊。

　　女：下边我们就有请高二年级的数学老师给大家演唱一曲红色经典《南泥湾》!

　　男：掌声有请张老师。

　　女：张老师的演唱精彩不精彩?让我们把最热烈的掌声送给张老师。

　　女：李XX老师是我们最敬爱的老师之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古筝简直就是一绝!你听：那是什么?是山涧泉鸣?是环佩铃响?空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

　　男：有请李XX老师给我们表演古筝独奏《洞庭新歌》!

　　女：下面我要给大家隆重介绍一位特邀嘉宾，他就是康县***的小号手兼独唱演员邓伟老师。刚才大家已经领略了他那优美的小号演奏，下面我们有请邓伟给大家演唱一首非常好听的歌曲《卓玛》。

　　女：邓老师的演唱好不好?再来一个***?那好，我们就有请邓伟老师再给大家演唱一首《康巴汉子》。

　　男：青春是希望，青春更需要我们好好的把我。为了让我们的青春的更加闪亮，我们一定要把青春握在手中，将玫瑰色的希望牢记在心头。带着希望，让我们一起去奋斗，一起去追求。下面有请高二年级组的.英语老师李XX给大家表演吉他弹唱《青春》

　　女：小城故事多，充满喜和乐;若是你到小城来，收获特别多。

　　男：看似一幅画，听像一首歌;人生境界***，这里亦包括。

　　女：请欣赏崔老师带来的萨克斯独奏《小城故事》。

　　女：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷;走向未来，我们书写豪迈的誓言;阳光路上，我们实现心中的理想!下面请欣赏李XX老师带给大家歌曲《阳光路上》。

　　男：下面大家将要欣赏到的是柯老师带给大家的电子琴独奏《奏鸣曲》，有请柯婷老师。

　　女：世上的道路千万条，只要我们脚踏实地，努力拼搏，就一定能走出一条属于自己的星光大道!敢问路在何方，路就在自己的脚下!请欣赏歌曲《敢问路在何方》。

　　女：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限;来吧亲爱的朋友，让我们为相约举杯祝愿。请欣赏乐队老师带给大家的器乐合奏《今夜无眠》。

　　女：柯婷老师不光琴弹得好，而且她的歌唱得更好，下面柯老师要给大家奉献两首好听的歌曲。首先请欣赏第一支歌，掌声有请。

　　男：花儿需要园丁的栽培，我们需要老师的教育和培养。一项技能的掌握，老师要付出多少心血和汗水啊!

　　女：是啊，在我们学校里，有多少老师为了把我们培养成才，**自己的休息时间，无偿的给我们辅导。

　　男：在这里我们要特别感谢李XX老师、崔玉红老师、柯婷老师!是她们教会了我们用歌声抒发自己的情感，用歌声感恩社会，用歌声铸就未来。

　　女：下面这些好听的、鼓舞人心的歌曲，都是由她们的学生演唱的。有请她们。

　　乐队《难忘今宵》起，主持人上——

　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心中不变的情节;

　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

　　男：难忘今宵，我们期待再一次的相聚!

　　女：在晚会即将结束的时候，让我们再次感谢各位**、各位来宾的光临。

　　男：今晚的演出到此结束，再见。

文艺演出串词10

　　A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 C：六月，是童年的摇篮；

　　D：六月，是童年的梦乡

　　E：六月，是童年的太阳；

　　合：六月，是我们大家的`节日，我们为它增添光彩

　　A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

　　合：现在开始

　　B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，

　　下面请校长为大会致词

　　D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

　　C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

　　E：今天，在这欢乐的时刻，

　　合：我们已经成为一名光荣的少先队员

　　A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　B：是老师、爸爸妈**无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　C：感谢您，敬爱的老师

　　D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

　　E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

　　合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾xx、王xx、莫xx

　　D：下面请一（2）班黄xx等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班xx。

　　A：六月，是我们的花季，

　　B：六月，让我们的明天更灿烂

　　D：六月，带给了我们金色的童年

　　B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈xx等。

　　D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。

　　B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周xx。

　　C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。

　　E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾xx。

　　B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边

　　数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》

　　D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班***、陈xx。

　　D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班***。

　　B：武术是**文化的瑰宝，下面有请一（6）班xx为大家表演武术。

　　C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班

　　C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴xx等。

　　A：最后请欣赏《**考级舞》，表演者：一（6）班曾xx等。

　　AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　A：同学们，伙伴们

　　B：让我们唱起《**少年先锋队队歌》

　　D：庆祝我们共同的节日--

文艺演出串词11

　　开场白：

　　各位**各位佳宾：下午好！一元伊始，万象更新。今天我们在这里欢聚一堂，举行邗江区新春茶话会，首先祝在座的各位**各位同志身体健康，猴年吉祥，合家欢乐，家和万事兴！祝的事业蓬蓬勃勃蒸蒸日上！祝我们伟大的祖国繁荣昌盛更加辉煌！

　　1、请欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》，表演者秦如峰。

　　2、**来，我区在大力发展经济的同时，狠抓精神文明建设，涌现了一大批优秀的文娱节目。在我区举办的首届社区艺术节中来自邗上街办的许洋以一曲《为了这一天》夺得了声乐大赛的银奖，下面就欢迎她给我们表演她的参赛曲目。

　　3、扬剧是凭借其优美的唱腔、通俗的表演深得大家喜爱，作为一种新文化的`宣传载体，古老的扬剧焕发出新的生机，扬剧事业也后继有人。接下来请欣赏扬剧《小和尚》选段，表演者尤家琪。

　　4、来自邗江实验学校的左兴荣老师嗓音饱满圆润，演唱富有激情，请欣赏他给大家带来的电视剧《三国演义》主题歌《滚滚长江东逝水》。

　　5、扬州评话是我们扬州人喜闻乐见的一种艺术形式，接下来请欣赏吴莘为我们表演的扬州评话《美容》。

　　6、好一朵***，满园花开香也香不过他。接下来请欣赏**君给大家表演的`女声独唱《***》。

　　7、宁启铁路顺利接通，润扬大桥即将通车，扬州城的西扩南进战略，给邗江带来了新的发展机遇。下面请欣赏竹板《沿江放歌》，表演者霍桥学校。

　　8、一曲带有浓厚的民间艺术特点的“放歌”之后，接下来请大家欣赏梦云老师给我们表演的魔术《欢庆》。

　　9、今天我们十分荣幸地邀请到了著名扬剧表演艺术家李开敏老师，下面就让我们用热烈的掌声有请李老师登台。

　　10、艺术家们的精彩表演把现场的气氛推向了一个又一个**，大家激情昂扬斗志高涨。最后请欣赏男声独唱《祝酒歌》，演唱者刘剑民老师。

　　结束语：

　　邗江区迎新茶话会文艺演出到此结束，祝各位**各位来宾新春快乐，万事如意！让我们鼓足干劲力争上游，为把邗江建设成为“两个率先”的先行区而努力奋斗！

文艺演出串词12

　　A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　　C：六月，是童年的摇篮；

　　D：六月，是童年的梦乡

　　E：六月，是童年的太阳；

　　合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　　A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

　　合：现在开始

　　B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，

　　下面请校长为大会致词

　　D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

　　C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

　　E：今天，在这欢乐的时刻，

　　合：我们已经成为一名光荣的少先队员

　　A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　B：是老师、爸爸妈**无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　C：感谢您，敬爱的老师

　　D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

　　E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

　　合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

　　D：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。

　　A：六月，是我们的花季，

　　B：六月，让我们的明天更灿烂

　　D：六月，带给了我们金色的童年

　　B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。

　　D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。

　　B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。

　　C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。

　　E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。

　　B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的'小朋友，正在河边

　　数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》

　　D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。

　　D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。

　　B：武术是**文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。

　　C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班

　　C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。

　　A：最后请欣赏《**考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。

　　AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　A：同学们，伙伴们

　　B：让我们唱起《**少年先锋队队歌》

　　D：庆祝我们共同的节日--

　　合：六一国际儿童节

　　音乐声起《**少年先锋队队歌》

　　（台**下齐唱《**少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起**）

　　B：一年级庆六一文艺演出到此结束。

文艺演出串词13

　　合：亲爱的各位朋友、各位观众，大家晚上好：

　　男：走进七月，我们用一样的眼神凝望金秋

　　女：投入国庆，我们用一样的情绪渴望收获

　　男：金色的七月，处处洋溢着热烈与饱满、激情与昂扬，无不昭示着凌河大地的广袤与宏大、生机与兴旺

　　女：火红的七月，处处燃烧着一种炽热情怀淬砺出一股排山倒海的力量，孕育着峥嵘岁月里的一切光荣和梦想

　　男：一页页日历，记载着我们建局五十年迎难而上的累累硕果

　　女：一步步征程，印证着***XX年迎着长风追逐梦想的脚步

　　男：点燃***圣火，敲响嘹亮的晨钟，

　　女：高擎奋进的大旗，奏响胜利的凯歌

　　1、器乐合奏热爱祖国

　　敲响那一排排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年历史长河和XX年峥嵘岁月，在河之洲，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个永恒的誓言：祖国**。请听由培训中心演出的器乐合奏《热爱祖国》

　　2、男声独唱凌源赞

　　走过四季，我们并肩同行，在夕阳染红的黄昏，走过风雨，走过泥泞，走出坎坷，走出困境，蓬勃是我多彩的笑容，激情是我滚烫的心胸，创造是我这天的使命，豪迈是我明日的雄风。请欣赏由一**董学爽演唱的歌曲《凌源赞》

　　3、小品职责

　　化腐朽为神奇，一个个**从那里得到新生。****的脚步，送别晚霞迎着晨露，如天籁清晰的鼓点，开启**颂歌的每一个音符，他们以精诚所至金石为开的坚毅、以不信东风唤不回的信念，化开**的坚冰，重塑人性的风采。请欣赏由二**演出的小品《职责》

　　4、歌伴舞报答

　　XX年斗转星移，XX年大江东去，盛世**告诉你一个地球的惊喜，盛世**告诉你一个东方的奇迹，这是一部由十三亿人共同参与创作的春天进行曲，**民族正行走在伟大复兴之路上，亿万**儿女正信心满怀扬帆进击，以报答祖国的信心与豪迈，高歌迈向新的胜利。请欣赏由五**演出的歌伴舞《报答》

　　5、配乐诗朗颂我为伟大的时代歌唱

　　每一天你伴着悠扬的钟声，沐浴晨晖献上你对凌源**的祝福，每一天你在崭新的阳光下启程，蘸着月光写下心灵的倾诉。啊，凌源**的每一天都展示了五光十色的彩图，啊，凌源**的每一天，都是一座座山峦般的雕塑，用所有的真诚凝聚成功，为明天的发展无悔地付出。请欣赏由热电厂演出的配乐诗朗诵《我为伟大的时代歌唱》

　　6、舞蹈踏歌

　　阳春三月，碧柳依依，翠裙垂曳，婀娜身姿，一行踏青的少女，联袂歌舞。踏着春绿，唱着欢歌，融入一派阳光明媚，草青花娇的江南秀色中。四**的女警用她们柔美的舞姿向我们展示了汉魏舞风的奇妙瑰丽，再现了古时民间质朴的踏歌风格。请欣赏由四**为我们奉献的精美舞蹈《踏歌》

　　7、小品一次特殊的约会

　　忠诚是你的一份职责，是你的品质；忠诚是你的灵魂，是一种奉献，你对**事业的无比热爱，处处闪烁着人生智慧的风采。谁说高墙内工作枯燥无味？我们的工作一样充满情趣，我们的生活一样丰富多彩。请欣赏由六**演出的小品《一次特殊的.约会》。

　　8、男声演唱做个好**

　　错过了多少尽孝在父母前的时光，错过了多少分担家庭的柔情，但他们无怨无悔，把更多的关爱献给了*凡而神圣的**事业，你们默默地行进在**颂歌的防线上，每一颗蒙尘的心灵都在你阳光的温暖下荡污去垢，呈现出最美的光泽。请听由二**演出的男声表演唱《做个好**》

　　9、京胡与古筝**上山

　　下面将要演出的气势恢弘、荡气回肠的民族器乐合奏，展示了**英雄杨子荣穿林海、跨雪原、勇闯匪巢的光辉形象，火爆热烈、热情奔放的旋律，仿佛把我们又带入了那战火纷飞的年代。请欣赏由三**演出的京胡与古筝合奏《**上山》

　　10、音乐舞蹈快板说

　　从不低头俯视，更未仰天长叹，艰难使四监人的脊梁更加挺直，发展浓缩了四监人的智慧和才干；多少风霜在你的肩头溶化，多少艰难在你的脚下驱散，洒下一路汗水，奋斗孕育甘甜，为有豪情多壮志，敢叫日月换新天。请欣赏由四**演出的音乐快板《说四监》

　　11、相声做广告

　　因为奋斗，所以成功，因为奉献，所以光荣，在光阴的递进中，我们用执着和热爱开辟了凌源**经济的***，用智慧和汗水将奇迹步步延伸，为此，风雨过后的彩虹才显得格外的壮美和绚丽。请欣赏由车架公司表演的相声《做广告》

文艺演出串词14

　　男：尊敬的各位**

　　女：尊敬的各位来宾

　　合：大家下午好！

　　女：～年的背影还未消失，～年已经踏着春天的旋律走来了。在这辞旧迎新的时刻，街头的红灯笼、门边的红对联，把一个节日的温馨送到了我们的身边，

　　男：就在这个时候，人们彼此赠送着祝福，一张明信片、一个电话、一句问候，都把祝福送给了对方：祝您合家欢乐，祝您心想事成……话虽不多，暖意却流进了我们的心田，让我们心里有了一片灿烂的春天。

　　女：祝福给予我们安慰与鼓励，祝福将陪伴我们走进新的一年。

　　男：～年是传统的鸡年，金鸡报晓，唤醒了新世纪的又一年，感谢岁月的无私给予，我们一定会在～年里写下最美的诗篇。

　　女：金鸡闹春，喜悦推开了～年的大门。

　　下面请欣赏一群可爱的孩子为我们表演的舞蹈《金鸡闹春》。

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　　女：当新世纪的曙光照亮江北的时候，江北扬起了奋发向上的春潮，人人里心里都蹦发出了建设新江北的信心与决心；

　　男：三大战略的制定，六大工程的实施，为江北的发展画出了最美的蓝图，经过几年的奋斗，江北的城市面貌得到了极大的改观。

　　女：站在今天，眺望明天，江北一定会在与时俱进的时代旋律中奏出最美的乐章。

　　男：下面请大家欣赏女声独唱《放歌新江北》

　　3

　　女：春节不只是一个年，春节更是一个团圆的日子，常年在外面工作的子女在这个时候也会放下手中的工作回家与父母团聚，与父母拉拉家常，说说心里话，春节是做父母的一年中最高兴的日子。

　　男：春节的团圆让许多家庭的思念现实，一家人团圆，其乐融融，人人都享受着这温馨时刻，。

　　女：团圆让家庭变得更加**，团圆给了每一个家庭无尽的快乐，下面请大家欣赏舞蹈《花好月圆》。

　　4

　　男：阳光消融了冰雪，春风带来了祝福，她把这祝福献给您，献给我，献给我们每一个人，祝大家吉祥，祝大家如意，愿大家心想事成。下面请大家欣赏《吉祥如意》

　　5

　　女：下面请大家欣赏杂技《顶技》。

　　6

　　女：～年，江北滨江路飘扬起了一面旗帜：动感北滨路。美食与旅游诞生在这片充满朝气的土地上。江北不仅又多了一道鲜亮的风景线，而且还开发出了滨江商业带。

　　男：“动感北滨路”，富有号召力的主题，吸引来了商家，吸引来了游客与食客；

　　女：北滨路真正的开始动了起来，游人来来去去，车辆往返穿梭、五彩旗在春风里飘扬，红绿灯在繁星下闪烁，这里的一切都动了起来！请欣赏波涛组合演唱《动起来》。

　　7

　　女：**人对红色有着特别的感情，春节一到四处都充满了红色，红红的灯笼，红红的春联，

　　男：红色是热情的象征，红色是高兴的表现，国家的进步，民族的兴旺，让我们看到了一个火热的年代。

　　下面请大家欣赏舞蹈《红裙舞》

　　8

　　女：～年4月16日，天原化工厂发生氯气泄漏事件，消息传来，江北区委、区府**紧急行动，立即**抢险队伍冲到抢险第一线。

　　男：人民的利益高于一切，不能让猫儿石的群众受到伤害！他们不顾个从安险，夜以继日，克服各种困难，终于让十五万人安全撤离现场。

　　女：人民的利益高于一切，区委区府想方设法解决了三万离家群众的食、宿问题，没有让一个人露宿街头，没有让一个饿着渴着。

　　男：妥善处置天原厂氯气泄漏事件，使**为～识放射出了耀眼的光芒，也使“人民的利益高于一切”有了新的篇章。

　　女：请欣赏女声独唱“4、16专题片”主题歌《至高利益》。

　　9

　　男：今天，我们的`演出有幸请来了四川省曲艺团的著名谐剧表演艺术家沈伐先生，今天他为我们带来了他的保留节目《王保长外传》，有请沈伐先生。

　　10

　　女：沈伐先生的表演真是惟妙惟肖，让人开怀大笑。谢谢沈伐先生从成都送来的欢笑。笑过之后，我们一起来欣赏一个来自遥远**的西班牙风情舞《卡门》，请欣赏。

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　　男：下面请大家欣赏魔术表演

　　12

　　女：站在岁月更换的时刻，我们回望～年，江北区的建设真是突飞猛进，三大战略初见成效，六大工程取得了突破性进展，江北区的经济与社会都有了极大的发展，

　　男：我们展望～年，豪情骤涌心怀，重庆市建设的北移东下，为江北区带来了最好的机遇，我们相信，明天会更美好，

　　女：在这辞旧迎新的喜庆时刻，让我们高举金杯为江北区的发展干杯，为江北区的明天干杯，

　　男：江北在发展，祖国在发展，让我们为祖国干杯。

　　下面请大家欣赏大型歌舞《为祖国干杯》

　　结束语

　　男：各位**、各位来宾，演出到此我们就要和你说再见了，

　　女：相逢虽然短暂，但友谊地久天长。

　　男：～年已经到来，让我们一起走进火热的年代，

　　女：～年的江北，将是一个大发展的年代，

　　男：为了江北的繁荣，让我们同心同德、奋发进取，走向我们既定的目标！

　　男：让我们以饱满的热情迎接崭新的～年吧！

　　合：感谢您光临今天的团拜会，咱们明年在这里举杯再庆辉煌。

　　再见！

文艺演出串词15

镇（村）的父老乡亲们：

　　大家新年好！

　　新年伊始，万象更新！在20ｘｘ年新春佳节即将到来之际，我们江北区“三下乡”文艺演出队今天来到了 镇（村）进行慰问演出。我们**区委、区**、区**和区**向现场的父老乡亲们问好！祝你们新年快乐，万事如意！并请你们向家人、朋友、邻居转达区委、区**、区**和区**的亲切问候！

　　冰雪冻地腊梅开，春风送暖朝霞红。20xx年已经走进了历史，20ｘｘ年已经来到了我们的身边。在过去的一年里，江北区区委、区府**全区人民以“经济强区、都市新区”为目标，狠抓三大战略、促进六件大事，取得了丰硕的成果，经济发展创造了历史新高，地区生产总值达96亿元，同比增长12%；其它各个方面也都取得了令人欣喜的成绩。特别值得赞颂的是我区的六件大事有了新进展――观音桥商圈建设已经胜利在望，五桂路全线竣工通车，江北城拆迁工作己基本结束，滨江路已从单独的建设迈入了开发利用的阶段，铁山坪生态区、港城工业园区进展都十分顺利。“六件大事”的顺利进行，为我区实现“工业驱动、城建带动、商贸拉动”的三大战略奠定了的良好的基础，为我区的经济腾飞搭建起了宽大的*台。

　　20ｘｘ年已经来了，我区的发展蓝图在朝霞春风中展开了，20ｘｘ年，我区将迎来经济社会发展的黄金季节。江北城**商务区、寸滩港、朝天门大桥、嘉华大桥等一系列大工程的相继动工，将有力地促进江北区经济迅速发展，经济的发展必将带动社会各个方面的全面发展，可以预言：一个全新的江北将在20ｘｘ年展现她动人的轮廓。为了再创佳绩，让我们共同携手走进20ｘｘ。

　　今天，我们受区委、区府重托，到这里来看望大家，区委、区府一直很关心鱼复五地区的群众，十年来，每个春节的前夕，都让我们带上精彩的文艺节目到这里来看望大家，慰问大家，向大家问一声好！

　　今天，我们再次给大家带来了丰富多彩的文艺节目，希望大家喜欢！

　　1、下面请欣赏我们的演出。首先请欣赏舞蹈《欢乐大家园》。

　　2、明年是鸡年，我们就说酒吧。鸡年说鸡，大家都喜欢。那天，我问一个农村的朋友，我问他“你家果园的果子今年怎么样呀？”他说：“老鸡母下蛋”。我一听懵了，他这才说：“咯咯哒(个个哒)呀。”“老鸡母下蛋个个大”，这样的谚子有趣。在这里在，我将这句话送给大家：愿你家圈里的猪牛羊是老母鸡下蛋――个个大；愿你们果园的'果子是老母鸡下蛋――个个大。

　　下面请大家欣赏相声《鸡年说鸡》。

　　3、新世纪的阳光照亮了江北，新世纪的春风吹绿了江北，在20xx年里，区委区府提出的三大战略六件大事得到很大的的推进，经济发展取得了巨大的成绩，我们相信，今年会更好。为了我们20ｘｘ年的胜利，举杯吧，朋友!请欣赏男声独唱《举杯吧，朋友》。

　　4、我区近一两年的道路得到极大的改善，特别是鱼复五地区，以前我们到鱼复五地区去演出，道路烂极了，半途还要下车来推车，现在处处都是一路顺风，快极了。道路的改善，有力地**了当地群众致富，所以有许多朋友都说：“要想富，先修路”。刚才，那位大爷告诉我：“路通了，整个农家乐也可以找点钱呀。”说得多好呀，我愿大家在鸡年里都“找点钱”改善生活，找得多，生活就越好，祝大家都发财。下面请欣赏男声独唱《跳动的旋律》。

　　5、**民族一直有尊老、爱老、敬老、养老的优良传统，在农村，这一传统保存得格外的好。当然，我们也不排除个别的人对老人不好，老父母有钱，就抢着养，老父母有病就不想养。我想，你们不会是这样吧？今天，我们给大家带来了一个节目，你看完之后，给评一评，这样的儿女对不对？下面请欣赏小品《抢妈》。

　　6、20ｘｘ年春节即将来临，每个人都怀着一个理想。年幼的儿女盼望在外打工的父母早点回家，辛苦了一年的妻子盼望丈夫回家团员，年老的父母盼望儿女回家看看……新世纪里，我们每个人都有一个心愿，愿天下人的心愿都得以实现。下面请欣赏女声独唱《 》。

　　7、刚才，我问镇**，明年这里发展怎么样，他说呀，“托区委、区府的福、托新形势的福，鱼复五地区都将有大发展，鱼嘴组团，已经被定为重庆市周边的重要小城镇，不久就要开始建设；复盛镇的中小企业基地，也是一个重大的工程，建成之后，复盛镇就要成为我区的重要工业区；五宝最大的优势，就是旅游业的发展，开发御临河，做好农家乐，应该是五宝的一个发展方向。祝大家20ｘｘ年都发财。下面请欣赏舞蹈《神秘的旋律》。

　　8、最近没到过观音桥的观众请举一下手，请放下。没去过，就让我来给你说，最近的观音桥变化硬是大，环形公路修得好，地下公路最奇妙，高楼向天长，地下城里最热闹，那个水柱冲起哟，哎呀，几十丈高……莫忙，我请两个同志给你们讲。下面请欣赏快板表演唱《观音桥变化大》。

　　9、腊梅花开的时候，我们就知道春天已经来临了。春天的脚步已经呼踏响了大地，天悄悄地变得更蓝了，日头更红，彩霞更艳；地也在变，庄稼更绿、花儿更美……在春天里，我们辛勤地耕耘，我们企盼秋天有一个金灿灿的的喜悦。请欣赏舞蹈《天山之春》。

　　10、20ｘｘ年里，江北区要着力发展农业与农村经济，要加快农村集镇化、工业化、产业化的步伐，提高农民的经济收入、改善农民的生活水*，要让我区农村与全区的发展水*同步。一个地区富，不叫富；城区富，不叫富，只有整个区共同富，这才叫真正的富。我们有信心和决心，让江北区的农民与全区人民一起走进富裕。请欣赏男声独唱《 》

　　11、不管到哪里，我都喜欢搜集谚子，谚子里有民心，有真理。刚才在路上，我听一位大爷在说：“鱼嘴靠水，龙腾长江现辉煌；五宝五宝，群众日子越来越好；复盛复盛，发展工业致富全镇。”嘿，说得多好呀！这是送给鱼复五地区群众新年最好的祝福！请欣赏小品《 》

　　12、给您祝福，我们用歌声；给您欢笑，我们用舞蹈。在20ｘｘ年春节来临之际，我们祝福现场的观众心想事成，祝福您全家幸福健康。

　　金鸡报晓，大地回春，新年的阳光已经撤满了我们的前方。让我们在彼此祝福的时候，也为我们的江北祝福吧！让江北与我们一起走进春天，让江北和我们一起飞翔，请欣赏舞蹈《天地喜洋洋》