法硕考研有哪些问题需要注意 (荟萃2篇)

法硕考研有哪些问题需要注意1

  一、选准资料

  主要是**版和法律/**版的辅导与习题资料,质量有保证;辅导书必须包含2部分:章节详细分析+单元习题以及解答。所以说辅导书对于深化理解指南是一个关键,可以帮助你掌握以下几个方面:各个章节的重点难点,答题的方法技巧,习题的强化训练,法律特殊思维方式等等。**是御用的法硕出版单位,法律出版社是法律考试书籍出版的基地,另外李方晓、尹志强、苏号朋、李俊、刘晨等人编写的法硕辅导丛书也非常优秀,以上的都可以选用,但不要重复购买,否则会分散你的学习精力,影响复习的效果。

  二、用活考纲

  不要忽视薄薄的考纲得指针性与检验性作用;可以告诉大家的是:《指南》的黑体字部分单独抽出来就是一份完整的考纲!!考纲的特点就是只有纲目而没有具体的内容,相当于一本“无字天书”,但它正式因为此而具有2个特点:可以用于检验自己对具体内容的掌握程度;可以从整体从体系这个宏观方面把握知识结构。

  三、打好基础

  考试的难题部分相当少,但对考点掌握的细致程度要求非常高;虽然法硕考生不允许法学本科生报考,但是各个考生的基础并不相同。有取得法学的双学位的,有利用周末辅修法律的,也有不少通过自考取得过法律本科或大专学位的,也有一直在关注法律阅读法律报刊书籍的,有提前到大二久准备考法硕的,有因为兴趣而常常去听法学本科生的课的。没有基础,就如建房子没有地基,建房师傅的本事再高,也建设不了好楼高楼。

  法硕考试已经考了很多年了,很多常规题目,简单题目都已经考过了,所以以后的'出题趋势就是:题目难度适当加大,注重对知识的综合与系统考察,注重对细节的考察,题目灵活性加大——所以,打好基础是前提,否则后期要拉开差距就很难!

  四、精通教材

  至少将唯一的指定教材――指南读4遍,由浅入深,由易入难;这里的教材就是《法硕联考指南》,(本网站均简称为《指南》),这是全国联考法硕专业课指定的唯一教材(尽管教育部说不指定教材,《指南》当仁不让的最权威的复习“指南针”),是出题答题的唯一依据,而且写的通俗易懂,非常适合也是唯一适合大家是非法律专业,零法律基础这个特征的。可以说,所有的复习活动都是围绕更好的理解《指南》来展开的。

  五、信心毅力

  新东方在线考研辅导老师在此提醒2012年的考生们复习千万不可三天打鱼,两天晒网,要严格按每周复习计划严格执行;考研很苦,考法硕更苦,这个道理谁都知道,在考前几天还退缩的也大有人在,所以说坚持到最后本身就是胜利。要制定计划,只有自己每天都做完了自己的计划,心里才会踏实,复习中也不会自乱阵脚;在复习到中间阶段,不少人一定会觉得考研非常辛苦,看到《指南》这本书都觉得恶心,还会有各种各样的思想**,大家一定要战胜它,熬过了这个特殊阶段,后面的路很好走。

法硕考研有哪些问题需要注意2

  口诀记忆法有如下优点:

  (1)在理解的基础上对繁杂的书本内容进行概括、总结,理清其脉络,在大脑中形成清晰的框架结构,富于条理性。

  (2)面对大量的知识信息,提取其精髓,用一句话或一个字概括其含义,再由少到多,由简到繁,逐步展开,联想记忆,轻松自如,事半功倍!

  (3)口诀幽默诙谐,简单易记,让你在捧腹之余轻松牢记知识点,想忘记都难!

  (4)最重要的是,你学会了一种学习方法,当你遇到新的知识点时,可以自己编口诀,这就需要先对知识点进行深入地理解,提取其核心词语(KEY WORDS),对这些字词从新推敲、**,使其具有另一个**的意思。在这个过程中,你已将知识点牢牢地记下了,以后只要稍稍提醒便能迅速地联想起来。在经过几次记忆、忘记、再记忆的循环,便能达到一种条件反射的境界,妙不可言!

  1.刑法中规定的主要结果加重犯(伊绑匪抢劫虐商,爆破组投放爆破筒,拐卖假药)

  伊——以——以危险方法危害公共安全

  绑——**罪

  匪——非——非法拘禁罪

  抢——抢劫罪

  劫——劫持航空器罪

  虐——虐待罪

  商——伤——故意伤害罪

  爆——爆炸罪

  破——破坏交通设施罪

  组——****罪

  投——投放危险物质罪

  放——放火罪

  爆——暴——暴力干涉婚姻**罪

  破——破坏交通工具罪

  筒——通——交通——交通肇事罪

  拐卖——拐卖妇女儿童罪

  假药——生产销售假药罪

  2.正当防卫构成要件 (其实象县官)

  其——起——起因条件:必须存在具有社会危害和侵害紧迫性的不法侵害行为

  时——时间——时间条件:必须于侵害正在进行时

  象——对象——对象条件:必须针对不法侵害人本人

  县——限——限度条件:不能明显超过必要限度且造成重大损害

  官——观——主观条件:必须出于正当防卫的目的

  3.不能或不宜进行正当防卫的情况 (不过当正合鄙意)

  不——不作为——对不作为行为不宜进行正当防卫

  过——过失——对过失行为不宜进行正当防卫

  当——过当——防卫过当、避险过当——对防卫过当、避险过当不宜进行正当防卫

  正——正当防卫——对正当防卫不能进行正当防卫

  合——合法行为——对合法行为不能进行正当防卫

  鄙——避——紧急避险——对紧急避险不能进行正当防卫

  意——意外事件——对意外事件不能进行正当防卫

  4.正当防卫与紧急避险的相同点及区别 (目前责任,愿**兑现)

  1)相同点

  目——目的相同:都是为保护国家、公共利益,本人或他人的合法权益

  前——前提相同:都必须是合法权益正受到侵害时才能实施

  责任——责任相同:过当都应当负刑事责任,但可以减轻或**处罚

  2)不同点

  愿——源——危害来源不同:前者危害源于人的不法侵害,后者则不尽然

  先——限——限制条件不同:前者出于必要,后者迫不得已

  主——主体——主体限定不同:紧急避险不适用于职务上或业务上有特定责任的人

  兑——对——对象不同:前者针对不法侵害人本人,后者针对第三人合法权益

  现——限——限度不同:后者造成的损害只能小于不法侵害造成的损害,前者不。


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法硕考研有哪些问题需要注意 (荟萃2篇)(扩展1)

——法硕考研暑期复习有哪些注意事项 (荟萃2篇)

法硕考研暑期复习有哪些注意事项1

  1、你可以**选择考点考试,但你要明白,你在哪里报名,就在哪里考试。

  2、不要忘了你在研招网上的注册名,密码,已经报名成功后生成的报名号。

  3、网报完了后,你最后肯定要选择一个学校最终确认报考,但有人也成功确认了2个学校,这样做的前提是你不能在同一个报名点确认2个学校。比如武汉市有多个报名点,你可以到武大确认考武大的志愿,完了你可以再去华师确认考华师的志愿。当然如果你到了11月还没有决定考哪个学校并且钱多的话,你可以这样做。

  4、你报考哪个省级行政单位的学校,(考试大)你的**和外语课的初试,但是报考的是中山大学。那么,你的**考卷和外语考卷将由广东那边负责阅卷评分。

  5、法律硕士联考的专业课试卷,报考基础课和综合课,一般都是集中在一个地方阅卷。从2004年到2008年,一直是由中南财经政法大学负责这项工作。而**人民大学则是负责10月在职联考的阅卷工作。

  6、发布分数的时候,往往是将**外语和专业课分成两部分来发布的,因为阅卷地方和总分快慢不同导致的。

  7、34所自主划线招生的学校,分数线会较早公布,复试录取都会在别的学校之前进行,报考这样的学校有一个机会成本的优势--你一旦**,就可以提前和接受调剂的学校动手联系,一般来说34所里的学校一般复试完了,国家线才公布。

  8、调剂越早动手越好,因为**邮政的特点就是慢,必要的时候,你自己可以亲自去一趟学校。

  9、有关书的使用,我用过除了指南和考试分析之外的书就是《配套练习(**版)》,这个书好像是在司考的时候出的,就是大约9月下旬了,这本书不但按照指南每章有练习题,更重要的是,它把每章里面往年考过的真题都在书里注明了,可以省下买真题的钱了,反复研究真题门可以知道重点,也可以知道如何**回答主观题了。

  10、英语阅读题的复习要以真题为主,只有反复吃透真题,了解命题人在哪里下套,你才能躲避陷阱。

  11、英语作文的准备因人而异,有的人每天写写,练笔。这是最好的办法。但是更多的人水*有限,只是为了应付考试,都是在考前买本书自己准备自己的模板。但这有个很严重的问题,大家都用一样的书,写到最后,模板大同小异了。小编的建议是,弄2本托福、雅思等等的书,自己多准备几个自己的套路,这样写的东西往往和普通考研书里的不一样。要知道,在考研残酷的竞争里,胜出的只是***,如果你和多数人一样,那么失败的可能性更大。

  12、作文模板可以用,但是也就能拿到及格的分数,但是不要全部照抄,一般来说用一下模板上几个句子就可以了。

  13、复试的问题,考完初试甚至过年之后甚至知道分数之后都不会晚,即便是对于清华这样复试最早、传言有点难的也是一样,所以初试完毕之前不用考虑这个问题。

法硕考研暑期复习有哪些注意事项2

  一、如何开始专业课的复习

  1.合理安排复习时间

  专业课的复习越早越好。时间可以这样分配,白天看英语。因为一般白天还要上课或者上班,大块的'时间比较少。而英语的好多东西不像法律那样需要大块时间来记忆的。比如单词,可以利用白天的时间一点点的背。每天花大块的时间背法律不太现实,特别是对大三的朋友。晚上大块的时间要用来看法律。因为法律需要一个整体的系统的印象。**要等到大纲下来再开始复习**,原因是每年**大纲变动很大。

  2.合理的看书步骤

  2018我们海文会出专门的法硕教材用书,本书集大纲,知识点,真题,法条于一身,一书在手,全部资料具备。对于看书我们需要提出以下几点注意事项。

  3.注意:

  (1)原则是合理分配时间,不能偏废任何一个。特别是英语,每年考法硕的考生很多都是公共课过不了分数线,所以应该在英语上分配相当的复习时间。

  (2)看书的时候要找到一个适合自己记忆的方法,比如我就适合做笔记来帮助记忆。但是也不要害怕忘记,忘记是大脑保护自己的一个**,多重复几遍就会记住的。就像拿把刀在桌面上,第一遍的时候很浅,多划几次,就会深。

  (3)看书要讲求效率,不能太慢。太慢实际上是浪费时间。要养成不回视的好习惯,加快阅读的书读,尽量每次翻的快一些,以求得整体的印象。

  二、如何深入掌握知识点

  1.推荐辅导书,练习题

  教材用书买海文编写的即可,同学们还可以在添加一本练习题来做辅助。

  2.培养法律思维

  法律思维的培养最根本的方法只有一个,就是多看案例。拿到案例的时候,先试着用自己掌握的知识去解释内部存在什么样的法律关系,不太确定的时候再看答案,看看别人是如何分析案情的。

  3.注意的问题

  真正掌握了知识点应该达到的程度是:真正的掌握了书的脉络不是说把整个书都背下来了,而是拿到书就知道哪些部分是要考的知识点,会怎样去考,答题时候应该答哪些与之相关的内容,哪些是无关紧要的内容。


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——考研数学复习有哪些问题需要注意 (菁选2篇)

考研数学复习有哪些问题需要注意1

  (一)数学复习顺序的问题

  对于数一同学而言,考试需要考察高等数学、线性代数、概率与数理统计,对于数二同学,考试需要考察高等数学、线性代数。在这里,我建议先高等数学再线性代数再概率与数理统计。高等数学是线性代数和概率与数理统计的基础,高等数学可以为我们学习数学提供很好的学习方法和思考方法,所以一定要先学习。我并不主张三门课齐头并进,毕竟三门课还是有所区别的,要学一门就先学精了再继续推进,半生不熟会让你到后期有种骑虎难下的感觉,到时反而会耗费更多的时间去解决自己曾经复习所遗留的问题。同学们也可根据自己的特殊情况调整复习顺序。比如说数二的考生不考察概率与数理统计,可以多花点时间在高数上,因为高数部分所占的比重更大些。

  (二)多思考,勤动手,保证做题质量

  很多同学在数学的学习过程中喜欢看例题,看别人已经做好的题目,看别人的分析、总结好的解题方法、步骤。事实上,这样是远远不够的,只是一味的被动的接受别人的东西,就永远也变不成自己的东西。在做题时,一定要自己先思考,不管做到什么程度,最起码你思考了。只有这样,才能对知识有更深入的理解和掌握,才能真正成为自己的知识,也才会具有**的`解题能力。基础阶段做适当简单题目,因为基础阶段我们的目标是掌握好基础知识,所以通过做一些简单的题目便可以巩固基础知识。这里并不是让同学们搞题海战术,而是提倡精练。大家应准确审题,一定要认真仔细。

  (三)主次区分,把握重点

  这一点对于大多数考生是比较难以把握的。事实上,这个问题也比较好解决,因为考试大纲已经明确地告诉我们了,考试大纲上对于内容有理解,了解两个层次的要求;对方法有掌握,会(能)两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。"猜题"的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。但遇到综合题,这些题在主要内容中含有次要内容。这时,"猜题"便行不通了。我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容。但是,这并不表示次要的内容考试并不会考察,而是次要的内容考试的要求往往比较低,只需要大家记住简单的公式以及定理的内容即可。

  (四)勤总结、勤归纳

  大家要学会做题,学会总结归纳。很多同学做完题后,对答案,如果答案是正确的,就马上开始做下一道。如果答案不对,就简单浏览下正确答案,这道题目就结束了,一道题的价值也就到此为止了。如果你是这样做题的,那么做题对你来说,是不会有什么收获的。建议大家做每一道题都要认真对待,即使是做对的题目,也要从头看一遍,看看本题主要考查了哪些知识,和正确答案的解析比较下,检查自己在解题中的缺陷,关键是找到简便的解题方法。对于做错的题目要做重点标记或者抄到错题本上,总结一下自己在哪些方面出错了,原因是什么,找到问题解决问题,才能在今后遇到同类型的题目不再犯相同的错误。对于大题来说,不再考查单一知识点,而是同时考查多个不同章节的知识点,通过练习掌握这些知识点间的联系,从而使自己所掌握的知识系统化,达到融会贯通。只有这样,才能使自己做过的题目实现其最大的价值,才能满足考试的要求。归纳总结往往给我们带来的知识会远远地超过我们直接从课本上或者题目中吸收到的知识。

考研数学复习有哪些问题需要注意2

  一、双扭线

  我们看93年数学一这道真题。题目给出双扭线的直角坐标方程,要求考生写出用极坐标表示的该曲线围成区域的面积。考生要答对该题,需掌握以下几点:1. 能写出双扭线的极坐标方程2. 熟悉双扭线的图形及常用角度值(从原点出发做双扭线在第一象限图像的切线,其与x轴正半轴的夹角为4分之pi)3.能写出极坐标系下曲边三角形的面积公式。这些你掌握好了吗?

  二、旋转体体积

  旋转轴为坐标轴的旋转体体积问题相对好处理,有公式,空心的形体还可用“大减小”的方法处理。那么旋转轴不为坐标轴的情况如何处理?答案是微元法。请看92年数二数三这道真题。题目给出两个抽象函数g(x)< f(x)

  三、定积分与变限积分

  下面这道真题并不难,但处理它的思路有普遍意义。下面隆重请出07年数一数三这道真题。题目给出f(x)的图像,是四个直径在x轴上,且直径为1或2的半圆周轴连接而成的曲线。而F(x)为f(x)的变上限积分函数,问F(3),F(2)和F(-2)的数量关系。该题写出F(3),F(2)和F(-2)的表达式,结合定积分的几何意义,不难求解。但这么做有个问题——易错。考虑F(-2)时,不少考生只注意到f(x)在(-2,0)的图像位于x轴的下方以及定积分的几何意义是“曲边梯形面积的代数和”,而忽略了F(-2)的积分下限大于积分上限这个事实!进而出错就在所难免了。较为简洁且不易错的解法是利用一个结论:函数的奇偶性和它的原函数奇偶性有联系,若函数为奇函数,则其原函数为偶函数。利用这个结论先对F(-2)化简,再考虑几何意义就不易出错了。

  通过该题提醒考生两点:1.若某题有不止一种解法,建议选不易出错的解法2.函数与其原函数的性质的关系是数一、二、三需掌握的。


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——考研数学临场答题有哪些需要注意的问题

考研数学临场答题有哪些需要注意的问题1

  (1)不要粗心大意犯最低级的错误

  拿到考卷以后,先把名字及其他试卷要求信息写上,虽然这是最基本的常识,但每年都有不少考生会犯这个低级错误。

  (2)浏览整套试卷

  将试卷浏览一遍,看看哪些题目自己比较熟悉,哪些题没有思路,这套卷子大概哪部分做起来会比较困难,做到心中有数,以便合理分配时间。

  (3)切忌心中发慌

  如果这套题看起来有很多陌生的题,也不要心慌。毕竟有些试题万变不离其宗,相信只要做到心中不乱、仔细思考就会产生思路。

  (4)合理掌握时间

  如果一道考题思考了大约有二十分钟仍然没有思路,可以先暂时放弃这道题目,不要在一道试题上花费太多的时间,导致会做的题反而没有时间去做,那就太可惜了。

  (5)学会适当放弃

  当确实没有思路的时候要暂时放弃,如果放弃的是一道选择题,建议大家标记一下此题,防止因此题使答题卡顺序涂错,如果时间充足还可再做。

  但是,标记要慎重,以免被视为作弊,可以用铅笔标记,交试卷之前用橡皮察去。

  (6)确定做题顺序

  在做题顺序上可以采用选择、填空、计算、证明的顺序。完成选择填空后,做大题时,先通观整个试题,明确哪些分数是必得的,哪些是可能得到的,哪些是根本得不到的,再采取不同的对应方式,才能镇定自如,进退有据,最终从总体上获胜。

  比如说,如果你对概率部分的题比较熟悉,那么这部分的题做题就是有套路,那你就可以先把概率部分做了。通常来说,概率部分是三门课中最简单最好拿分的。其次就是线代了,当然线代两个大题可能有一个难度稍微大一点,另外一个难度相对比较小,那么你可以选择把其中简单一点的,自己有思路的那题先做了。最后再来做高数部分的题,高数一共有5个大题,如果是数一的同学,出现难题通常是在无穷级数,中值定理,曲线、曲面积分,应用题。也就是说高数部分有一道大题是相对简单的,可以先把这道题做了,通常这道题也就是在大题的第一题。就是说,这4道大题,一定要先把分给拿住了。最后再来解决稍微难一点的。当然剩下的几个题,也要有选择性的来做,如果有一点思路的,可以先考虑,完全没有思路的最后处理。

  (7)适当运用做题技巧

  做选择题的时候,可以巧妙的运用图示法和特殊值法。这两种方法很有效,*时用得人很多,当然不是对所有的选择题都适用。

  做大题的时候,对于前面说的完全没有思路的题不要一点不写,写一些相关的.内容得一点“步骤分”。

  (8)做题要细心

  做题时一定要仔细,该拿分的一定要拿住。尤其是选择题和填空题,因为体现的只是最后结果,一个小小的错误都会令一切努力功亏一篑。很多同学认为选择和填空的分值不大而对其认识不够,把主要的精力都放在了大题上面,但是需要引起大家注意的是:两道选择或填空题的分值就相当于一道大题,如果这类题目失分过多,仅靠大题是很难把分数提很高的。做完一道选择、填空题时只需要大家再仔细的验算一遍即可,并不需要一定要等到做完考卷以后再检查,而且这样也不会花费大家很长时间。

  (9)注意步骤的完整性

  解答题的分数很高,相应的对于考生知识点的考察也更全面一些,有些考题甚至包含了三、四个考察点,因此要求考生答题时相应的知识点应该在卷面上有所体现,步骤过简势必会影响分数。

  (10)注意问题之间的联系

  好多试题的问题并非一个,尤其是概率题,对于此类考题的第一问一定要引起注意。因为它的第二问,甚至第三问可能会与第一问产生直接或间接的联系,第一问如果答错将会导致第二、三问的错误,那么这道考题的分数就会失分很多。

  (11)试卷检查

  如果答完考卷,最好是将试卷再仔细的看一遍,看看还有没有落题。然后再将答题卡与选项核对一下,防止顺序涂错。如果不能保证答完以后还有时间,可以在把填空题答完后就核对一下。

  (12)书写要整洁

  要保持卷面的整洁和美观,以获得“印象分”。字如果写得不好没关系,至少要写得工整,这样批改试卷的老师也会给一定的分数。相反如果自己思路对了,但是写得乱七八糟的很有可能被扣掉小部分分数。

  (13)保持良好的心态

  不要把自己弄的特别的紧张,就把他当作是一次很*常的考试去对待。数学只有静下心来才能把题答好。如果上来就紧张的不行,那自己本来会做的题,可能对于你来说也是一道难题。这部分其实与前面说的选择做题顺序很有关系,你上来大题就做出了4个,对于你做其它的大题是一种信心上的鼓舞,那其它的题做出来的概率就比较大。


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——求职面试需要注意什么问题 (荟萃2篇)

求职面试需要注意什么问题1

  注意事项一: 口齿清晰,语言流利,文雅大方。交谈时要注意发音准确,吐字清晰。 还要注意**说话的速度,以免磕磕绊绊,影响语言的流畅。为了增添语言的魅力,应注意修辞美妙,忌用口头禅,更不能有不文明的语言。

  注意事项二:语气*和,语调恰当,音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调,加重语气并带拖音,以引起对方的注意。自我介绍时,最好多用*缓的陈述语气,不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦,声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大,群体面试而且场地开阔时声音不宜过小,以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。

  注意事项三:语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外,适当的时候可以**幽默的语言,使谈话增加轻松愉快的气氛,也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时,机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧,有助于化险为夷,并给人以良好的印象。

  注意事项四:注意听者的反应。求职面试不同于演讲,而是更接近于一般的交谈。交谈中,应随时注意听者的反应。比如,听者心不在焉,可能表示他对自己这段话没有兴趣,你得设法转移话题;侧耳倾听,可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应,就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞,包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。

  注意事项五:表示关注的手势。在与他人交谈中,一定要对对方的谈话表示关注,要表示出你在聚精会神地听。对方在感到自己的谈话被人关注和理解后,才能愉快专心地听取你的谈话,并对你产生好感。面试时尤其如此。一般表示关注的手势是:双手交合放在嘴前,或把手指搁在耳下;或把双手交叉,身体前倾。

求职面试需要注意什么问题2

  技巧一: 把握重点,简捷明了,条理清楚,有理有据。一般情况下回答问题要结论在先,议论在后,先将自己的中心意思表达清晰,然后再做叙述和论证。否则,长篇大论,会让人不得要领。面试时间有限,神经有些紧张,多余的话太多,容易走题,反倒会将主题冲淡或漏掉。

  技巧二:讲清原委,避免抽象。用人单位**总是想了解一些应试者的具体情况,切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所**题的不同,有的需要解释原因,有的需要说明程度。不讲原委,过于抽象的回答,往往不会给主试者留下具体的印象。

  技巧三:确认**内容,切忌答非所问。面试中,如果对用人单位提出的问题,一时摸不到边际,以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时,可将问题复述一遍,并先谈自己对这一问题的理解,请教对方以确认内容。对不太明确的问题,一定要搞清楚,这样才会有的放矢,不致答非所问。

  技巧四: 有个人见解,有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名,相同的问题问若干遍,类似的回答也要听若干遍。因此,用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答,才会引起对方的兴趣和注意。

  技巧五:知之为知之,不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时,回避闪烁,默不作声,牵强附会,不懂装懂的做法均不足取,诚恳坦率地承认自己的不足之处,反倒会赢得主试者的信任和好感。


法硕考研有哪些问题需要注意 (荟萃2篇)(扩展5)

——法硕考研刑法的重要知识点有哪些 (荟萃2篇)

法硕考研刑法的重要知识点有哪些1

  一、**预备

  **预备形态,是指行为人已经实施**的预备行为,由于行为人意志以外的原因而未能着手实行**的**停止形态。

  二、**预备特征

  **预备形成在**的预备阶段,而没有进入**的实行阶段。**预备具有以下特征:

  (1)行为人已经实施**预备行为。

  (2)**预备行为必须在着手实行**前停止下来。所谓着手实行**,是指开始实施特定**构成要件客观方面的行为。

  (3)**预备行为停止在**预备阶段必须是由于行为人意志以外的原因。

  我国《刑法》第22条第2款规定,对于预备**,可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者**处罚。

法硕考研刑法的重要知识点有哪些2

  一、**构成的概念和分类

  **构成是指我国刑法规定的,决定某一行为的社会危害性及其程度,而为该行为构成**所必须具备的一切主观要件和客观要件的有机整体。任何一个**构成都包括许多要件,这些要件的总和就形成某种**的**构成。

  1.基本**构成、修正**构成:依据“**构成形态方面特点”

  基本**构成:符合刑法分则关于某种**的完成形态(既遂)规定的**构成。

  修正**构成:刑法总则规定的:1)预备犯、中止犯、未遂犯等直接故意**中的**未完成形态2)共同**中的主犯、从犯、胁从犯、教唆犯。

  2.标准**构成、派生**构成:依据“**行为社会危害程度的特点”

  标准**构成(****构成):符合“刑法分则”对具有标准的社会危害程度行为所规定的**构成,它是**构成的基本形式。

  派生**构成:在标准**构成基础上,刑法分则对标准**构成个别特别规定。

  派生**构成种类:加重**构成、减轻**构成。

  二、**的三个基本特征

  根据我国《刑法》第13条规定,**具有下列基本特征:

  1.**是严重危害社会的行为,具有严重的社会危害性

  具有一定严重程度的社会危害性的`**的本质特征。**的社会危害性不只是指行为对社会造成的客观危害,而且也包括行为人的主观恶性,是行为的客观危害和行为人的主观恶性的**。

  影响**的社会危害性及其程度的因素或变量很多,主要有:(1)行为侵犯的客体。(2)行为**、方法以及时间、地点。(3)行为造成的危害结果。(4)行为人的个人情况。(5)行为人的主观心理状态。

  具有严重的社会危害性是**的本质特征,反映了**与社会的关系,说明了国家将一定行为规定为**并加以刑罚惩罚的理由,揭示了**的社会**内容。

  2.**是触犯刑律的行为,具有刑事违法性

  刑事违法性是**的***律特征。在我国刑法中,刑事违法性不仅是指违反《刑法》的规定,而且也包括违反国家立法机关颁布的单行刑事法律的规定和行政、经济法律中规定的刑事责任条款。

  只有当一种行为既具有严重的社会危害性,同时也违反刑罚规范,符合刑法规定的**构成,具有刑事违法性时,才能被认定为**,这也体现了罪刑法定原则的要求。

  3.**是应受到刑罚惩罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性

  我国刑罚规定的**概念是对**的内涵和外延的科学概括,是区分罪与非罪的根本标准。

  **的这三个特征是密不可分的,社会危害性是**的本质特征,是刑事违法性和应受刑罚惩罚性的基础,而刑事违法性和应受刑罚惩罚性则把**与其他违法行为区别**,应受刑罚惩罚性揭示了**的法律后果。这三个特征是任何**都必须具有的。


法硕考研有哪些问题需要注意 (荟萃2篇)(扩展6)

——考研数学备考有哪些禁忌需要注意 (菁选2篇)

考研数学备考有哪些禁忌需要注意1

  做题,需要注重总结归纳

  有一部分考生认为:归纳总结是复习进行到后期才做的事情,现在只要能熟悉大纲的知识点及考察重点,把遇到的题都做会就可以了。确实,数学的复习离开了做题不行,但沉浸在题海里,每天做许多题目,从来不总结,这样的结果往往是做错的题目再次做时还是会犯错。及时的归纳和总结,才能将你所做的大量题目变为自己掌握的知识,将你的数学基础和结构体系夯实打牢。

  比如说:求极限的方法大体超不过七种:1分子分母同乘同除2变量代换3非零因子的提出4罗比答法则5等价无穷小6夹逼7台勒公式。再比如:级数敛散性的判别方法:1一般比较法2极限比较法3比值法4根值法;再比如线性代数中证明线性无关的方法有:1定义法(同乘或拆项重组)2秩判别法3齐次方程AX=0只有零解4反证法。等等。需要说明的是,方法虽然提倡越多越好,但是课本上没有的或是超纲的我们就没有必要深究了,比如说有的考研辅导书所介绍的微分算子法来求解微分方程,我觉得就没有必要去记忆它,毕竟这个方法有其局限性,不是面面俱到。若沉迷于此技巧的话,考试中出的题恰好是它的盲区,那就亏大了!有的书还介绍分布积分的表格法,速度确实挺快,但是也有局限性,不太容易灵活应用,况且一般的方法也慢不到哪去,为什么还要多此一举呢?所以说在总结方法时不在于多,而在于精。核心是有助于自己的解题习惯,使自己更加方便的征服考题。

  坚持到底,拒绝“三天打渔两天晒网”

  还有的考生认为现在离考试还远,没有紧迫感。今天没事干就看看书做两个题,明天有些事情就把书放在一边不理会了。这样的结果是看了后面忘了前面,知识没有连续性,形不成体系。考研的路程是漫长的,数学的学习是枯燥的,在复习过程中需要考生具有坚强的毅力。虽然2013的数学考试大纲未颁布,但万变不离其宗,考研数学的基本内容一般变化不大,考生可以参照去年的大纲和试题进行复习。详细了解本专业应考的数学卷种的基本要求,考试的题型、类别和难易度,以便更好的展开复习。凡是在大纲中表述为“会”、“理解”、“掌握”等的考试内容往往都是主要考点,务必要作为复习的重点。

  数学复习不像英语、**对辅导书的依赖性很大,主要靠课本来打下坚实的基础。翻一下数学大纲,上面列出的知识点全部来源于课本。所以考生一定要老老实实参照大纲的要求把原来的课本找出来,按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。数学学习中最重要的莫过于坚实的基础,包括对定理公式的深入理解,对基本运算的熟练和高正确率,对最基本的一些解题方法的掌握和运用。

  最后,专家提示大家:最深刻的道理,往往存在于最简单的事实之中。考生们要仔细、认真地分析每道题的考点,无论是多难的题目,最后都归结到数学课本上的知识点。重视基础,就是搞好第一轮数学复习的关键,更是一种态度,“态度决定一切”。

考研数学备考有哪些禁忌需要注意2

  整体上来看,线性代数在数一、数二、数三中的考试内容完全一致,以往的考题中数一在小题中会有区别,今年的试题线性代数部分没有任何的区别。事实上,这与大纲也是符合的,20xx年数一、数二、数三的考研大纲中线性代数部分的要求基本是一样的,唯一不同的是数一多了一个向量空间的内容。今年的线性代数题目给我们的整体感觉是计算量不大,难度也不是很大。老师在授课的时候讲过线性代数的特点就是各个章节之间彼此联系,这就导致出题人极容易出一题多点的考题,事实上今年的题目出题人也是这样出的.。既然线性代数是一门各章节联系紧密的学科,所以考生们在复习的时候一定要注意将各个知识点联系起来理解,这样对线性代数的复习才能如鱼得水。

  事实上,无论是从今年还是从历年的考题来看,线性代数的难度都不大,是我们考试得分率比较高的一个部分,所以建议考生一定要把线性代数部分的题目的分数抓住。另外,虽然今年线性代数题目的计算量不是很大,但是它的学科特点还是决定了线代的计算在整个考研题目中占到了很大一部分,这些计算都是比较简单的,但是由于其计算量大,相对比较复杂,所以考生极易因为粗心大意算错,而线性代数的题目错一步则整个题目就会因这一个小的错误而丢掉大部分的分数,所以建议考生在*时复习的时候一定要多算算,增强自身的计算熟练度,防止因粗心而失分。

  此外,线性方程组部分的考题,需要考生自己转化,体现了知识的综合性与线性代数各章节之间的联系性。首先将矩阵中的元素用未知数表示,然后通过矩阵的乘法与线性方程组之间的相互转化将问题转化为常规题目:含参方程组解的判定及求解。此类题目比较基础,计算量也不是很**,按照全年复习规划扎扎实实打好了基本功的考生是可以比较轻松的拿到这道题的分数的。

  考查二次型的题目,思路也比较简单,第一问属于求二次型的矩阵,属于基础题目,只要将题中所给的式子按照完全*方公式展开成二次型的形式,然后很轻松的就会将二次型的矩阵写出,写出矩阵也就完成了第一问的证明。第二问实质上考查的是抽象矩阵的特征值的求法,此类问题的解决要靠考生深刻理解矩阵特征值与特征向量的定义,另外还要仔细观察题目中所给的已知条件,充分利用起来。除此之外本题还考到了二次型的标准形,这里考生只需知道标准形中的系数实质上是二次型矩阵的特征值,故特征值的问题解决了二次型标准形的证明就不在话下了。事实上这些内容也是考生在复习线性代数时所必须具备的基本功。与前一题目相比,本题的问题相对比较直接,对抽象矩阵求特征值不太熟练的考生可能会在第二问上浪费一定的时间。


法硕考研有哪些问题需要注意 (荟萃2篇)(扩展7)

——考研数学复习需要注意的问题有哪些 (菁选2篇)

考研数学复习需要注意的问题有哪些1

  (一)数学复习顺序的问题

  对于数一同学而言,考试需要考察高等数学、线性代数、概率与数理统计,对于数二同学,考试需要考察高等数学、线性代数。在这里,我建议先高等数学再线性代数再概率与数理统计。高等数学是线性代数和概率与数理统计的基础,高等数学可以为我们学习数学提供很好的学习方法和思考方法,所以一定要先学习。我并不主张三门课齐头并进,毕竟三门课还是有所区别的,要学一门就先学精了再继续推进,半生不熟会让你到后期有种骑虎难下的感觉,到时反而会耗费更多的时间去解决自己曾经复习所遗留的问题。同学们也可根据自己的特殊情况调整复习顺序。比如说数二的考生不考察概率与数理统计,可以多花点时间在高数上,因为高数部分所占的比重更大些。

  (二)多思考,勤动手,保证做题质量

  很多同学在数学的学习过程中喜欢看例题,看别人已经做好的题目,看别人的分析、总结好的解题方法、步骤。事实上,这样是远远不够的,只是一味的被动的接受别人的东西,就永远也变不成自己的东西。在做题时,一定要自己先思考,不管做到什么程度,起码你思考了。只有这样,才能对知识有更深入的理解和掌握,才能真正成为自己的知识,也才会具有**的解题能力。基础阶段做适当简单题目,因为基础阶段我们的目标是掌握好基础知识,所以通过做一些简单的题目便可以巩固基础知识。这里并不是让同学们搞题海战术,而是提倡精练。大家应准确审题,一定要认真仔细。

  (三)主次区分,把握重点

  这一点对于大多数考生是比较难以把握的。事实上,这个问题也比较好解决,因为考试大纲已经明确地告诉我们了,考试大纲上对于内容有理解,了解两个层次的要求;对方法有掌握,会(能)两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。"猜题"的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。但遇到综合题,这些题在主要内容中含有次要内容。这时,"猜题"便行不通了。我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容。但是,这并不表示次要的内容考试并不会考察,而是次要的内容考试的要求往往比较低,只需要大家记住简单的公式以及定理的内容即可。

  (四)勤总结、勤归纳

  大家要学会做题,学会总结归纳。很多同学做完题后,对答案,如果答案是正确的,就马上开始做下一道。如果答案不对,就简单浏览下正确答案,这道题目就结束了,一道题的价值也就到此为止了。如果你是这样做题的,那么做题对你来说,是不会有什么收获的。建议大家做每一道题都要认真对待,即使是做对的题目,也要从头看一遍,看看本题主要考查了哪些知识,和正确答案的解析比较下,检查自己在解题中的缺陷,关键是找到简便的解题方法。对于做错的题目要做重点标记或者抄到错题本上,总结一下自己在哪些方面出错了,原因是什么,找到问题解决问题,才能在今后遇到同类型的题目不再犯相同的错误。对于大题来说,不再考查单一知识点,而是同时考查多个不同章节的知识点,通过练习掌握这些知识点间的联系,从而使自己所掌握的知识系统化,达到融会贯通。只有这样,才能使自己做过的题目实现其更大的价值,才能满足考试的要求。归纳总结往往给我们带来的知识会远远地超过我们直接从课本上或者题目中吸收到的知识。

考研数学复习需要注意的问题有哪些2

  基础阶段(现在——2017年6月底)

  基础阶段要做的第一件事是明确自己的考研专业,确定自己考数学几,开始第一轮复习,这一阶段的主要任务是夯实基础,全面复习,注重掌握基本概念,基本定理和基本方法,掌握基本解题能力。建议同学们在复习过程中,准备一个笔记本和一个错题本,把易错点和重要的定理公式记下来,等到了考研最后的冲刺阶段,你会发现自己的笔记比什么资料都有用!

  【基础阶段复习资料】

  基础阶段重点完成对教材的复习,本科阶段的主流教材有同济第七版的高数,同济第六版的线代和浙大第四版的概率。但是考研数学和本科教学内容还不完全相同,需要根据考研数学大纲进行有针对性的复习!如果同学们不明确哪些知识点不考、哪些知识点需要重点掌握,基础阶段可以根据与教材配套的《带你学》来复习,此书的目的是帮助同学们把考研不考的内容删掉、不全的内容补充以及把交集的内容吃透!

  书中每一章开头目录有个导学表格,表格中会根据考研大纲列出本章有哪些重点,哪些课后题需要做,帮助同学们有侧重点的高效复习。完成对教材的复习之后,6月份之前还需要开始数学36讲(高数18讲+线代9讲+概率9讲)的复习,基础较差或者复习较晚的同学,可根据36讲的视频讲解,快速掌握解题方法、解题技巧以及各种做题方法的总结。

  强化阶段(7月--8月底)

  强化阶段是考研数学复习最核心的阶段。此阶段的复习效果关系到整个考研数学的成败。考生需要进一步掌握基本概念的内涵、基本定理的应用,并对重点难点内容进行相应题型的练习。在第一阶段复习的基础之上,复习重点、难点的知识和第一轮不会的题,并且有意识的开始训练自己解答综合性题目和应用题的能力!

  【强化阶段复习资料】

  暑期强化阶段同学们必须完成36讲的复习,吃透36讲对你考研数学整个知识结构框架的掌握至关重要!除了吃透知识点,本阶段还需要保证较大的练习量,大多数同学暑期都会拿题源1000题练习巩固知识点,题源1000题收录的题是命题人出题参考资料里面的`题目,所以每年都会命中原题,这不是偶然。另外除了习题,也要适当的开始做历年的考研真题,毕竟真题是最好的参考资料!

  同学们会发现强化阶段要复习的知识点很多, 1000题需要做完,还要开始真题的练习,并且暑期天气炎热、复习效率低下,所以每一届都有大批的考生没有把握好这个复习的关键阶段,导致后期冲刺复习心态失衡,甚至放弃了考研!因此希望同学们一定要把握好暑期这个阶段,这个阶段坚持过去,一般最后考研都会成功!

  提升阶段(9月—10月底)

  2017年9月至2017年10月这是临考前非常重要的阶段,8月底新大纲发布,考生要对2018新考纲所要求的知识点做最后的梳理,熟记公式,重点解决强化阶段复习过程中的疑问,加强巩固,保持做题感觉,继续提高。

  【提升阶段复习资料】

  这个阶段就是要大量的做题,1000题没完成的要尽快做完,十月底之前完成考研数**年真题(近31年)的模拟测试,做真题的时候切记不可挑着做,一定要模拟考场环境,按着套卷三小时自测。其次这段时间需要开始做命题人8套卷,这八套卷是由以前的两位命题组长以及两位刚刚从命题组退出来的老师共同完成的,试卷比较难,比每年的考研题都难好多,但是特别锻炼能力,考前考生需要做点难题,见多识广,这样到了考场碰到难题才不会惊慌失措。

  冲刺阶段(11月--考前)

  最后的冲刺阶段里,考生需要开始实战演练,在这个过程中,同学们每次做题都要注意答题时间的分配,重视考场心态的调整。每做完一份题都要仔细研究,明确自己哪些知识点还存在不足,查缺补漏,不留疑问!另外,同学们做套卷的过程中肯定会发现一些命题的规律,比如哪些题型是选择题出的、哪些题型是大题必考的(尤其是线代和概率,大题考察题型很固定),所以做题过程中要不断总结解题技巧和规律!

  【冲刺阶段复习资料】

  在冲刺阶段的复习里,笔记本和错题本上总结的东西就很重要了。根据自己的笔记把整个知识体系再过一遍,查缺补漏,加深记忆。另外,同学们需要认真吃透命题人8套卷和最后4套卷,保持做题的感觉,最后20天可根据考研数学20天20题对数学大题做最后的梳理总结!前期如果自己复习效果不好或者想要锦上添花拿高分,建议同学们多听一下老师对知识点和常考题型的解题技巧总结,跟着老师的节奏,把握好命题规律,将会对你的考研复习起到事半功倍的作用!

  最后,同学们做套卷要拿着答题卡练习答题规范,保持卷面整洁,严格要求自己!调整自己的生物钟,保持良好的复习心态,考研成功是水到渠成的事情!


法硕考研有哪些问题需要注意 (荟萃2篇)(扩展8)

——考研英语翻译需要注意哪些高频句式的译法 (菁选2篇)

考研英语翻译需要注意哪些高频句式的译法1

  1.It is in (or with)…as in (or with)…

  It is in life as in a journey. 人生好比旅途。

  It is in studying as in eating; he who does it gets the benefits, and not he who sees it done. 读书和吃饭一样,得到利益的是那些实际在吃的人,而不是旁观的人。

  It is in mind as in body which must be nourished by good food. 精神和身体都必须有好的食物来营养。

  2.as good as / as well as

  It is as goos as done. 这就和做好了一样。

  It is broad as well as long. 那既长且宽。

  (1)as good as 有两个含义:

  ① amounting to ; not falling short of;等于;同样; 几如;; 不欠缺

  He was as good as his word. 他不爽约。

  ② virtually; essentially; in every essential respect 实际上;其实;实在;在各要点上

  He is as good as dead already. 宛如死人;行尸走肉;名存实亡

  (2)as well as 有四个含义:

  ① no less than; equally with 等于;不下于;亦;一样好

  I have understanding as well as you.

  ② both……and……;one equally with the other"与"、"两者皆"

  Work in moderation is healthy as well as agreeable to the human constitution. 适度劳动对身体给予快感,又有益卫生。

  ③ 与not only……but also 有连带关系

  He has experience as well as knowledge.= He has not only knowledge but also experience.

  ④ 可以代替better than

  As well (= better) be hanged for a sheep as ( = than) for a lamb. 窃钩如窃国,与其盗小羊。

  3.As it is

  其含义为:as it stands; to state the matter as it really stands; as a matter of fact; in reality. 相当于:实际上;就实际情况而言;根据(现在)情况看;就现在这个样子等等。它用来指事物的单数;即指前面的单数名词。如果指事物的复数,则用"As they are".如果用来指人时,则为as I am / you are / she/ he is/ we are / they are.as it is 的过去式为as it was.其位置可以放在句首,句末或句子中间。

  (1)用于句首,注意前后时态与该结构保持一致

  As it is, we can not help him.

  As it was, we could not help him.

  (2)用于句末

  Let's keep it as it is.

  You mustn't go to the ball as you are. 你不能这样去参加舞会。

  有时it可以省略为"as is ",意即:照现在的样子,常指"不再修理或改进"等情况。

  He has an old radio as is. 他有一台没有修理过的旧收音机。

  I'll sell it to you as is, but don't complain if it doesn't work.

  (3)句中时,用逗号把它从前后隔开

  A.虚拟语气句式+but +as it is / was,该结构意为:其实;事实上

  I thought things would get better, but as it is, they are getting worse and worse.

  The rice could have been got in yesterdy if the weather had been fine, but as it was, it had to be left in the fields.

  B.过去分词+as it is,表示强调前面的过去分词

  Written as it is in an interesting way, this book is enjoyable to young and old alike.

  Published as it was at such a time, his work attrached much attention.

  C.现在分词+ as it does(did)。意为:因为这样,(实际)所以……

  Living as he does in Shanghai, he knows the place extremely well.

  Reading as he did many times, he could recite it fluently.

  几个类似的结构:

  A. as it stands 根据目前情况来看

  As it stands, it is certain that our country can realize the four modernization ahead of schedule.

  B. such as it is不怎么样,质量不过如此

  The room, such as it is, is very bright.

  C. as it were =as if it were so. 属虚拟语气,用于插入语。不可以与as it is 混淆

  He is , as it were, a living dictionary.

  Comrade Lei Feng still lives, as it were , in our heart.

  4.have + the + 抽象名词+不定式

  I had the fortune to succeed. 我很幸运获得了成功。

  have = possess 原来指肉体和精神上的特征,现作为一种天赋而具有的。

  She had the cheek ( = impudence) to say such a thing. = She was so impudent as to say such a thing. 她厚颜无耻地说出这样的话。

  How can you have the heart ( = hard-heartness) to drown such darling little kittens?

考研英语翻译需要注意哪些高频句式的译法2

  1.题型介绍

  考研英语新题型,其实就是考研英语的Part B部分,该部分分值为10分,包括选句填空题(七选五)和排序题两种题型。

  2.考查要点

  新题型部分的根本考察点,其实是上下文之间的语义和逻辑关系。具体来说,包括三个部分:

  ⑴逻辑关系知识点;⑵指代关系知识点,即对代词的.考查;⑶语义关系知识点,这在我们的阅读和翻译中已经见得非常多了。

  3.解题思路及步骤:

  既然已经明确了新题型的考点,那么我们该怎样去做题呢?

  ⑴到各个空格后句或段落首句的第一个单词中找逻辑关系词。确切的说,如果是选句填空,就应该在空格后句和选项首句去寻找;如果是排序题,则应该在选项首句找。而且,此处我们要注意,我们要找的必然是首句的第一个第一个单词。因为,只有当逻辑词是第一个单词时,才是和上下文相关的;若是逻辑关联词在句中,则是和句内关系相关的。找到逻辑关系词后,可按照逻辑关系的相关知识点解题。且以逻辑关系词开头的选项都是正确答案。

  ⑵找出空格后句和选项首句中出现的数字

  为什么要找数字呢?因为数字具有以下特点:①同类数字的延续性,同类数字会呈现递增或递减的趋势;②最高级之后一定出现数字,这都可以作为我们解题的依据。

  ⑶找出空格后句和选项首句中出现的代词

  代词,我们知道是具有指代意义的词,我们在做题的时候可以按照如下方式:①空格后句的代词,到选项末句找指代对象。②空格首句的代词,可到空格前句或其余选项末句找指代对象。

  ⑷剩余的题目按照正常的上下文阅读理解步骤解题。即找到上下文之间的语义关系就可以了。

  综上所述,考研英语新题型可根据试卷上的蛛丝马迹去分析和推敲,最终得出正确选项。换句话说,其实试卷上不缺少答案,缺少的是发现答案的眼睛。只要我们认真分析,就一定可以找到做题的切入点的。


法硕考研有哪些问题需要注意 (荟萃2篇)(扩展9)

——跨专业考研有哪些因素需要注意 (菁选2篇)

跨专业考研有哪些因素需要注意1

  ●学习的时间

  基于上述的原因,很多同学面对跨专业时,不免会有抵触的心理,这都是正常的想法,但如果已经决定了在研究生阶段改变自己的专业,那么我更希望大家将所有的时间和精力付出在考研课程的学**,而非一再犹豫,一再追问"跨专业考研难不难"、"考研失败怎么办"等这些除了打击自己的自信心之外,对考试成绩的提高不会有任何帮助的问题。

  ●学校与专业的选择

  跨专业的考生普遍会遇到的一个问题,就是选择学校和专业。

  首先,在选择学校的这个问题上,我的建议是"地区第一,学校第二"。简单地说,就是先确定以后比较倾向于找工作的地区,再在该地区或附近地区选择适当的学校。这样考虑的理由在于,每个地区对各学校的认可度和接受度是不一样的。举个例子,假设A和B学校的考研难度差不多,而我以后比较偏向于在A学校所在的地区工作。

  但B所在的地区是一线城市,而A是省级的学校。这种情况下,B校毕业生在A所在的地区找工作未必会比A校毕业生更有优势。当然,这只是我建议大家纳入考虑范围的因素,择校时,还是建议大家全方位了解目标院校的硬件和软件条件,选择自己更中意的学校。

  其次,在选择专业时,我还是建议大家以兴趣为首位。虽然我知道很多考研er选择专业时会综合考虑就业情况和学习难度,这也是没有问题的,但还是建议大家不要选择自己完全不感兴趣的专业,这种体验大概部分同学在本科阶段就已经了解了。

  我们进行更高层次的学习,需要对该专业的知识进行更多更深的研究和探讨,有时也会枯燥乏味,这时兴趣的支撑会对我们的学习产生很多正面的帮助,这也是我给此建议的原因。

  ●专业课学习

  当然,专业课的学习也是很多同学感到非常痛苦的一个部分。

  会有很多同学来问我,要什么时间开始学习专业课。对于这个问题,我的建议是,专业课要趁早,越早越好。我们对于专业课的学习时间本来就已经比本专业的同学有一定的劣势了,这时,我们越早开始准备,就为考研的时间安排留出更多的余地,对考研进程的把控也能做到游刃有余。相反,如果专业课开始太晚,在复习过程中,很容易心神不宁,也对考研的信心有很大的影响。

  也会有很多同学问我,现在开始准备跨专业的专业课来得及吗?如果你义无反顾,无惧失败,无惧二战,我会无比的鼓励你,因为如果我们不为我们感兴趣的研究方向争取一下,我们的学习生涯将会很快结束,考研是我们不多的几次为自己的理想可以争取到的机会。

  但如果真的下了决定,我希望大家一定要把所有的时间和精力放在考研上,这意味着娱乐和聚会在接下来的这半年的时间里,和你不再有关系。

  对于很多同学问我,专业课要如何学习,这个问题,因为我本人是国际经济与贸易跨考会计专硕,所以对于其他的很多专业的课程学习,我是没办法给予明确的建议的,所以我通常的回复是建议咨询相关专业的老师和学长学姐。

  但所有的专业课学习都会遇到的一个问题,就是我们要如何做笔记。笔记在精不在多,听课时并非要把老师的每一句话都写下来,因为在你记笔记时其实很容易漏掉某些重要的信息。

  所以我认为,笔记是一个框架,课堂上所记的笔记,不应该是完整的句子,更不应该是一大段一大段的板书,而是关键词。把关键词转化为一个框架和体系是我们在课下应该完成的工作。整理笔记的过程是我们复习和回忆的过程,这时亦不应该把老师讲过的东西全数搬到笔记本上,而是最好自己总结出一个框架,或是把可以进行比较的内容汇总成表格的形式,这样在接下来的第二轮第三轮复习中,既一目了然又节省时间。

  不论是专业课还是公共课的学习,都不应是以三轮复习为任务。很多同学问我,复习了一遍两遍但看完书就没有印象了,该怎么办。我们的学习应该"走心",应以效率为先。

  并非每一次看书都要把书上的每一句话每一个字都看一遍。我们是应试复习,需要学会"抓重点"、"抓难点",明显没有重要知识点的章节可以一掠而过,第二轮复习就不要再去读了,明显是难点的章节就要在复习时反复再学习、再做题,但当你发现用了足够多的时间还是没有成效时,也要选择战略放弃。

  你要相信,当你足够努力但还学不会的知识,对于你考研中的对手来说,也是不易学会的部分。

  ●导师“口味”各不相同

  研究生考试的面试阶段,各高校导师们都在忙着选择自己中意的考生,导师如果想找一个不是本专业的,那必然是因为想找一个能够辅助自己专业的考生,也就是说希望考生的本科专业对研究生时期的学术研究有所帮助,跨度太大的考生就完全不占这个优势。因此,如果你实在对本科时的专业不感冒,那就可以在报考或者调剂时选择一个相近领域的专业,这样一方面你的复习会减少很多压力,另一方面复试的时候也比较容易准备,不会说面对一个全新的领域无从下手。

  ●学会收集考研信息及资料

  最后,还有一个建议。当大家确定下目标院校和考研专业时,一定要学会收集资料,学会在学校的官网中找到自己需要的信息。比如招生目录、专业课大纲或参考书目、往年分数线、往年录取人数和录取名单、往年的复试时间和安排等等,这些都是在目标院校的官网中可以找到的,多了解一些,就对考研的难度和自己需要达到的分数有一个大致的了解。

  关于考研资料的收集,可以尝试以下方式:

  1、如果经济条件允许,可以报个考研辅导班。辅导班并不能为考生提供多特别的方法——也不需要,它提供的是详细的复习规划、备考氛围以及考生所需的专业课资料和信息。而且辅导老师可以每周定时对考生进行辅导,圈定下一阶段的复习内容,提供真题解析、课程笔记,为学生答疑等。

  2、目标院校的考研论坛版块。在精华区中寻找一些与该学校该专业的考试有关的情况,发帖询问有关试题情况,打电话,托该校该专业的同学朋友以及考取的往届师兄师姐打听。

  3、运用人际网络。少数学校书店对外出售真题,但不提供邮寄。专业课书籍,有的全国各地的大型书店都能买到,而有相当的一部分只有在该校才可以买到。因此,想尽一切的可能的办法联系在该校的同学,朋友、网友、同学的同学等,只要能够帮你买到所需要的专业课资料,管他是谁。

跨专业考研有哪些因素需要注意2

  一、专业是否限制

  有的专业不接受跨专业考研的考生,不是因为专业歧视,而是由于该专业专业性很强,跨专业考生难以胜任以后的学习实验等。比如**医科大学就不允许非临床专业报考临床专业,即使本校也不可以。

  二、是否需要基础

  有一部分专业是可以接收跨专业考生的,但是必须要有一定的基础,否则难以考上研,即使侥幸考上,在以后的学习生涯中也会是一场**,这样跨专业考研就失去了实际的意义。

  三、是否需要加试

  跨专业考研加试只是针对同等学力的考生。本科考研是不需要加试的,只要有本科证就可以正常参加初试、复试。初试科目以各学校公布的招生简章为准,一般只要是国家承认**的本科毕业生,均不用加试。但是考上后有的学校要求跨专业考生必须补选一定学分的专业基础课程。

  四、地域是否有限制

  是否跨专业考研就只能考本地的学校,而不能考外地的学校呢?答案是否定的,考生可以跨地区考研,并且也可以换一所学校,不一定要与本科是一所学校,跨地区跨专业跨学校的考生就是俗称的三跨专业考生,只不过是相对于一般性的难度稍微大一些,**上是允许的。

  五、分数线是否不同

  有考生会疑问,是不是因为我是跨专业的考生,分数线就会和别人不一样呢。分数线都是一样的,不会说由于你原来没有学过,就对你放低要求,也不会歧视你的没有基础就对你提高分数吗,跨专业考生与本专业考生遵从的分数线都是一样的。

  有关跨学科考研的几点说明(仅供参考)

  1.80%的大学不允许同等学力考生跨专业或者跨学科报考。

  2.理科跨学科相对容易(所学属于基础门类),尤其是跨工学和经济学。

  3.不同学科即文,理两科,文科跨理科难度系数最高,反之,则易。如果没有相关领域的工作经验,跨距离较远的学科报考一般都不允许。

  4.学科内部学科类之间难度也较高,但基本不受限制。

  5.重点说明:一般不允许考医科。考生必须具有相关领域工作经验才可能具备一定的资格;一般不允许非语言类考生(比如理科学生)跨语言类专业。


法硕考研有哪些问题需要注意 (荟萃2篇)(扩展10)

——跳槽有哪些误区需要注意 (菁选2篇)

跳槽有哪些误区需要注意1

  1、在没有作深刻反省的情况下不要在另外一个工作领域寻求出路

  任何事情都应该三思而后行。确定你不是进入到了某个跟以前一样不适合你的工作领域。多读读那些自我评估的文章。

  2、不要盲目追求“热门”行业,除非这个行业真的很适合你

  你不会使劲钻进你的纤瘦表弟的小衣服里,那为什么你非要在适合他的行业里一展身手呢?那些尽力想帮助你的人也会如此劝告你的。

  3、不要因为你的朋友干得出色便也想进入他所从事的行业

  通过人脉网络,阅读和网络调研来获取关于你正在考虑的领域的深入信息。对你的校友、同事、朋友或者亲人进行职业访谈是获取不同行业信息的好方法。

  4、不要仅限于你已经了解的可能性

  拓展你对什么样的工作才适合自己这一问题的认识。阅读一些职位描述,通过自我评估训练了解和拓展新的职业领域。

  5、不要让金钱成为决定因素

  如果你的工作并不适合你,给你再多的钱也不能够让你快乐。工作的不如意和压力是成年工作者健康的头号杀手。对于跳槽者来说尤其是这样。通常他们在适应某个新的行业之前赚的钱都不会很多。

  6、不要把不满藏在心里或者试图一个人改变一切

  是时候跟其他人谈谈心了(也许不该跟你的老板谈)。朋友,家人和同事需要知道发生了什么,这样他们才能够帮助你接触到许多你所不知道的'工作。

跳槽有哪些误区需要注意2

  一、知道自己的斤两

  攻略:在开拓另外一片天空前,还是先对自己的斤两有个客观认识,做到心中有数。

  找有见识的朋友或者人力资源专家好好咨询一下,做个技能评估,自己心里有个底。技能大致可分为个人特质、学习技能、可转移能力。

  修炼要诀:谨慎思考,客观评价,多方咨询。

  练功大忌:眼高手低,过高评价自己,不知道自己是个什么股。

  二、眼观六路、耳听八方

  攻略:想要离开眼前的这个槽,一定要把想跳去的那个槽了解清楚,不然跳进火坑就麻烦了。要多向相关领域中的从业者咨询,了解实际的工作性质以及所需个人特质和专业技能等。

  修炼要诀:知己知彼,仔细小心,骑驴找马,不要轻易为了一个希望去冒险。

  练功大忌:人云亦云,盲目从众,好高骛远,头昏脑涨,过分理想化,贸然地仓促决定。

  三、投石问路

  攻略:请业内有实力的人物推荐,这个人容易帮助你增值。找猎头公司也是条好路子,他们一般提供的职位都比较有**力,另外写份漂亮的求职履历也是前提条件,重点突出以前工作中的优秀业绩及对未来的规划。

  修炼要诀:突出特点、优点,重点捕捉,各个击破,广结人缘,广铺路子。

  练功大忌:过于到处撒网,不求深入,不得要领。

  四、孤注一掷

  攻略:万事俱备,只欠辞职了,最好写一份很正式的辞呈给主管,说明原因及离职时间以及手头项目的进展情况,可能的话还可列一份业务清单,以便主管更好地安排业务交接。

  修炼要诀:提前申请,正式约见,遵守程序,协助交接,讲究职业道德,尽量降低公司损失,这关乎自己的信誉。

  练功大忌:不守规矩,不辞而别,省略程序,简单离职。

  五、站好最后一班岗

  攻略:递出辞呈到正式离开公司这段时间最难挨,这时候你必须尽快安排好交接事宜,比如带着接任者拜访客户及其他合作伙伴,让接任者熟悉工作。

  修炼要诀:为人豁达,目光远大,好聚好散,分手亦是朋友,体面优雅地离职,留下良好的口碑。

  练功大忌:目光短浅,人走茶凉,釜底抽薪,和同事撕破脸,混完最后的日子,过足长舌妇的瘾,为得到一棵树而放弃整片森林。

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