游泳馆宣传广告词3篇
游泳馆宣传广告词1
1、空中泳池,享受自然。
2、不许你三生三世,只许你一年四季畅游在中亚之门空中阳光游泳馆
3、天是蓝的,水是温的,来中亚空中游泳是发自内心的!
4、激情畅游在海洋的世界,嗨翻整个春天,中亚之门游泳馆与您相约在这美丽的春天
5、你想游泳健身吗?你想青春永驻吗?那我们就在中亚之门阳光游泳馆等着您哟!
6、让我们用力寻找大海的方向。这个夏天你我如鱼得水中亚之门空中游泳馆期待您的光临。
7、游泳首选*,池大水清人热情。
8、空中阳光游泳馆,恒温纯水怡休闲。
9、塑造身材、给予健康身体、培养意志坚强的天堂。游动不一样的人生,浪花映照快乐,汗水铸就成功!
10、游享人生,泳者无敌!
11、四海八荒的男神女神们,大盆友小盆友们,空中阳光游泳馆欢迎您的到来,愿您游出快乐,泳远健康!
12、需要你,我要在空中做一只恒温的鱼。
13、与阳光为伴,在空中畅游。体会游泳运动带来的健康,感受水中嬉戏送来的欢乐,健康快乐尽在中亚之门四楼阳光空中游泳馆!
14、东亚之门,不去不行。
15、游享戏乐,泳享人生。
16、中亚之门已为你开启,让我们疲倦的身躯来空中泳池洒脱一翻。
17、阳光海岸,体验空中飞翔的感觉。
18、游你才精彩,来这里畅游吧!让我们一起一天到晚游泳的鱼 !
19、在那伊犁河谷中亚之门有一个游泳馆,我们设备很齐全,我们泳池很干净,我们一心想把健康送进您的生活里,遇见您的快乐,我们的开心!
20、你去哪?中亚之门*四楼空中阳光游泳馆啊!游(呦)——我也去中亚之门*四楼空中阳光游泳馆!游(呦)约吗一起?走起!
游泳馆宣传广告词2
1.用力寻找大海的方向
2.这个夏天,你我如鱼得水
3.游动不一样的人生感受游泳魅力,收获快乐健康!
4.倾听水之语,感受鱼之乐
5.体验游泳乐趣尽在游泳馆不游寻常泳
6.游泳,漂一般的感觉
7.冬天游,夏天游,天天游,强身健体,不感冒
8.宝宝的智力开发,身体健壮,从游泳做起
9.宝宝糖,给宝宝甜蜜回忆宝宝糖,给宝宝“泳”远甜蜜的回忆游所益,“泳”甜蜜
10.幼儿游泳,让宝宝健康有活力!
游泳馆宣传广告词3
1.梦想,“游”你开始!
2.妈妈,我要当游泳健儿。
3. 精心爱宝贝,精彩筑游泳。健康体魄,从游泳开始!
4.孩子的“澎湃”,我们的期待。
5.给您,给孩子,最好的第一步!
6.给孩子一个水一般的童年,乐趣由我,享受生活。
7.给宝宝不一样的海洋之旅。
8.父母给孩子最好的环境,我们为您提供最棒的服务。
9.儿时的梦想,“泳”不止步。
10.等我学会游泳,我要跟爸爸一起保护妈妈。
11.打造泳馆乐园,培养游泳天使!
12.乘风破浪从这里开始!
13.宝贝,不会走也能“泳”往直前
14.宝宝水中游,快乐无所求,成长更优秀
15.宝宝第一划,泳姿顶呱呱
游泳馆宣传广告词3篇扩展阅读
游泳馆宣传广告词3篇(扩展1)
——博物馆的宣传广告词3篇
博物馆的宣传广告词1
1.天下古书,一阁博藏。
2.世间天一阁,书中一**。
3.人文绿都,百年名院。
4.人文江南,博古藏今。
5.缺乏历史的人是愚昧的,背叛历史的人是可恨的`。
6.品味武汉史韵,感悟江汉文化。
7.品味古都文化,相约七彩南博。
8.品江南文化,赏博物风雅。
9.你在承载记忆,我在焕发活力。
10.南来北往,博古通今。
11.南博新景象,魅力新南博。
12.梦栖江汉关,心泊博物馆。
13.耄耊不断勃生机,老树又迎新芳华。
14.了解史实,掌握人生。
15.历史是人成长的阶梯和促进剂。
博物馆的宣传广告词2
1.最忆人文美景,独恋南博风情。
2.走进南博,快乐你我。
3.走进江汉关,感知大武汉。
4.致美南博,乐活南博。
5.再现百年海关盛景,博览近代人文风情。
6.以史为鉴,面向未来。
7.一院六馆新南博,四方来客共品鉴。
8.一关览武汉,一馆品百年。
9.心与梦的江汉关,你和我的博物馆。
10.文明古都会,魅力新南博。
11.文化江苏,精彩南博。
12.忘记历史,意味着挨打。
13.万卷书香,天地一阁。
14.拓宽视野,南博拉近你我。
15.推陈出新,格物致知。
游泳馆宣传广告词3篇(扩展2)
——婴儿游泳馆创意宣传广告语3篇
婴儿游泳馆创意宣传广告语1
1. 海纳百川,有泳乃大,花开四季,游在人心。 横批:婴击长空。
2. 爸爸去哪儿,就去“**婴儿游泳馆”
3. 健康 “水”最“疗”解!
4. 幼儿游泳,让宝宝健康有活力!
5. baby健康 “水”最“疗”解!
6. 宝宝游泳,妈**笑容!
7. 泳往直前 宝宝不等闲!
8. 健康新奇迹,幼儿添活力——幼儿游泳馆!
9. 婴儿游泳馆,宝宝的冲浪基地!
10. 梦想,“游”你开始!
11. 妈妈,我要当游泳健儿。
12. 精心爱宝贝,精彩筑游泳。健康体魄,从游泳开始!
13. 孩子的“澎湃”,我们的期待。
14. 给您,给孩子,最好的第一步!
15. 给孩子一个水一般的童年,乐趣由我,享受生活。
婴儿游泳馆创意宣传广告语2
1. 给宝宝不一样的海洋之旅。
2. 父母给孩子最好的`环境,我们为您提供最棒的服务。
3. 儿时的梦想,“泳”不止步。
4. 等我学会游泳,我要跟爸爸一起保护妈妈。
5. 打造泳馆乐园,培养游泳天使!
6. 乘风破浪从这里开始!
7. 宝贝,不会走也能“泳”往直前
8. 宝宝水中游,快乐无所求,成长更优秀
9. 宝宝第一划,泳姿顶呱呱
10. 用力寻找大海的方向
11. 这个夏天,你我如鱼得水
12. 游动不一样的人生感受游泳魅力,收获快乐健康!
13. 倾听水之语,感受鱼之乐
14. 体验游泳乐趣 尽在游泳馆不游寻常泳
15. 游泳,漂一般的感觉
16. 用力寻找大海的方向
17. 这个夏天,你我如鱼得水
18. 游动不一样的人生感受游泳魅力,收获快乐健康!
19. 倾听水之语,感受鱼之乐
20. 体验游泳乐趣 尽在游泳馆不游寻常泳
游泳馆宣传广告词3篇(扩展3)
——瑜伽馆宣传广告词
瑜伽馆宣传广告词1
1.灵心而动,舞韵天成,身心瑜悦,美丽倍伽。
2. 红颜不易老,美丽怎能少?
3. “瑜”悦身心,“伽”倍美丽。
4. 推广瑜伽运动,把健康送给每个人。
5. 瑜伽,指引方向的明灯,感受内心的*静,可以重新塑造自我。
6. 与你一道磨去岁月的痕迹。
7. 我试图以疼对抗衰落,以诗对抗*庸,以水的冥想对抗火的浮躁,在瑜伽里寻找永恒的.青春。
8. 静觉心灵,瑜伽愉悦,一呼一吸,超觉超然。
9. 我们不承诺奇迹,但我们确保效果。
10. 以服务的姿态,普及最专业的瑜伽文化。
11. 增体质,提素质,追求健**活;尚科学,讲文明,构建**社会。
12. 让我们一起来分享瑜伽带给我们的美丽容颜快乐心情完美人生。
13. 把瑜伽带给大家,把健康带给大家。
14. 练习瑜伽,畅享自然健康。
15. 回归自然,清体静心,养生之旅。
游泳馆宣传广告词3篇(扩展4)
——去游泳馆游泳日记3篇
去游泳馆游泳日记1
爸爸说今晚上要带我和妹妹去游泳,我高兴的一蹦三尺高。要知道我还是第一次去游泳馆游泳呢!
一进游泳馆,我看见游泳馆从远处看就像两个白色的大贝壳,上面棕色的条文把游泳馆点缀的更加宏伟。游泳馆前面有一个广场,几块美观的小花坛散在广场上,各国的**矗立在游泳馆周围,显得格外美丽。
进了游泳馆,我发现游泳馆内装着洁白的墙壁,大厅的大理石地板非常光滑,亮的能照见人影。打听到角落摆着米黄色的豪华沙发,想着自己马上就可以去游泳了,我的心情高兴极了。
今天晚上来游泳的人很多,游泳池内密密麻麻的。妹妹看起来也很兴奋,他像一只快乐的小鸟,一会摸摸这里,一会摸摸那里。
我们一边看看这儿,一遍看看那儿,不知不觉进了游泳室。游泳室的墙壁的天花板都装满了彩灯,游泳池分深水池和浅水池。我仿佛看见了运动健儿们奋发拼搏时的样子。我迫不及待地跳进游泳池,我学游泳的时候是在二年级的暑假。这么多年没游泳了,我的心里不免有些紧张,万一自己沉到水里可怎么办?我越想越害怕,两条腿发抖。爸爸似乎看出了我的心思,在他的鼓励下,我战胜了害怕的心理,开始练习憋气。后来我又会漂了!一开始,我的身体不由自主地就会往下沉,爸爸指出了其中的错误,在爸爸的指导下,我又会游泳了。
去游泳馆游泳日记2
星期天,爸爸带我去游泳馆游泳,我准备好游泳时要用的东西,准备好后,我带着游泳圈,和爸爸来到了游泳馆。
爸爸帮我把游泳圈打好气,就去更衣室换衣服了,我换好游泳衣,来到了游泳馆内。我的心砰砰直跳,想快点下水,我带好游泳镜,拿着游泳圈,下了水,“啊!真凉快!”我不禁叫了起来。刚开始水温有点凉,渐渐的,我适应了水温,开始游了起来,我拼命的游着,游了好一会儿,可我不管怎么游,都在原地一动不动,我不想游了,准备上岸,在一旁的爸爸说:“你不要就这样放弃,你的手要左右摆动,脚要用力往上弹,你试试看。”我听了爸爸的.话,又重新下水游泳,我按照爸爸的指示,不过一会儿我就会游了,我游来游去,真好玩,我希望以后能拿掉游泳圈游泳。可惜时间过得飞快,一转眼就已经五点钟了,我只好上岸,换好衣服,依依不舍的回家了。
这次游泳让我知道只要坚持不懈就能成功。
去游泳馆游泳日记3
星期日的上午,我和何瑞、赵博佳一起到游泳馆去游泳。
我换好泳衣,戴上泳帽、泳镜和泳圈准备下水。当我低下头看到游泳池中的水,感到头晕目眩,心里打起了“小鼓”,身体颤抖着不敢下水,经过何瑞的劝说,我小心翼翼的下了水,我的身体像不倒翁一样前后左右不停的摇摆,害怕极了。我紧紧的扶着游泳圈,生怕溺水。
何瑞说到:“不要害怕,手扶紧游泳圈,把腿浮起来。”无论何瑞怎么说,我就是不敢向前游,一遍又一遍,可我还是如此。后来,何瑞拉着我的手,赵博佳抬着我的腿,我就这样向前“游”着,慢慢的,慢慢的,我找到了感觉,带着泳圈能**自在的“游泳”了。
我好高兴,好开心。通过这次游泳,我真正懂得了“世上无难事,只怕有心人。”只要努力,就一定能成功。
游泳馆宣传广告词3篇(扩展5)
——游泳馆安全应急预案 (菁选3篇)
游泳馆安全应急预案1
为确保游泳爱好者在游泳馆进行游泳锻炼、健身的安全,及确保不出现安全事故,特制定游泳馆紧急预案。
一、**小组
组长:总经理
组员:各主管
**小组的职责是:负责在出现紧急事故时的指挥、抢救、报告及保证人身和财产的安全。各部门负责人要****安全防范工作,要根据应急预案的要求,制定部门实施细则,要落实到岗、落实到人。一旦发生出现安全事故,要能及时处置和应付。
二、应急预案
(一)溺水预案
1、顾客在游泳锻炼时,出现抽筋,救生员及时进行救护,帮助顾客**痛苦。顾客抽筋过后再进行游泳时,将其作为重点保护对象。
2、顾客一旦出现溺水时,救生员第一时间采取救护措施,并招呼其他救生员,通知服务员立即向值班经理和**小组成员报告,值班经理和**小组成员要迅速赶到现场,指挥抢救工作。并随时向有关**汇报和报告情况。
3、顾客溺水时,若出现昏迷和休克状态,立即让其他人员拨打120急救电话,同时必要地紧急救治,如人工呼吸等,直至医生赶来。
4、在医生为赶来之前做好以下工作:劝退现场闲杂人员、保证现场有足够的照明和保持空气流通、为医生抢救溺水者提供便利条件。
(二)停电预案
1、一旦突发停电时,服务员立即通知值班电工赶到现场,并同时向值班经理和**小组成员报告。
2、突发停电启动应急照明,值班经理要迅速赶到现场,在确保不发生人身安全问题,有条不紊**疏散人员,并随时向有关**汇报和报告情况。
3、值班电工突发停电时要迅速赶到现场,切掉电源,查清原因,迅速处理,并随时向有关**汇报和报告处理情况。
4、查清原因,处理完成,按配电室《配电操作规程》送电。
(三)客人投诉丢失财物的处置预案
1、当客人投诉财物丢失时,接报人应立即将情况报告经理办公室并留在现场**无关人员靠近。划定保护区域,严禁无关人员进入,绝对禁止对现场进行破坏性变动。
2、如失主丢失财物数额较大或失主明确要求上报*机关,经经理同意后,应立即报告*机关并协助*机关来馆后的工作。
3、配合*机关工作,根据各方面情况及时向上级汇报,并处理善后事宜。
(四)对打架斗殴、**滋事事件的处置预案
1、当发生打架斗殴、**滋事事件时,事发地当班人员应立即报告经理办公室,然后在现场维持秩序,并向到现场的**介绍有关情况。
2、维护现场秩序,疏散围观群众,将肇事者带到不影响体育馆正常工作的地点进行处理,在必要的情况下安排人员保护好现场。
3、如事态发展严重要采取果断措施**局势,立即报告*机关,并协助其来体育馆后的工作。
(五)火灾应急预案
1、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向值班主管和单位**报告。
2、火险初期,应立即采取扑救措施(楼道内、游泳外放置***),立即拉响所有楼层的火灾警铃,启动消防泵、水喷淋泵,同时向单位**报告,并打119报警。
3、报警人讲清火灾的单位名称,火灾具体地点(部位)、燃烧物、火势等情况以及报警人姓名和联系电话。
4、一面**人员疏散,一面**人员阻止火势蔓延,同时派人在明显位置迎候消防人员。
5、将紧急出口打开(同一把锁的钥匙存放在两处)。维持秩序,疏导撤离。
(六)体育馆大型活动应急预案
1、活动前**中心****,举办大型活动的基本情况(时间、地点、活动内容、规模、负责人、车辆及贵宾等)。
2、确定安全具体负责人。
3、活动中一旦出现紧急情况,立即**人员从三处疏散。
4、出现伤情,由现场医务人员及时处理,必要时立即送往附近医院或拨打120(讲清单位名称和地址、伤员情况、本人姓名、联系电话等),并派人到路口处接迎急救车。
(七)防疫应急预案
1、馆**时通风、排风、更衣室每班开始前20分钟排风,夏季增加排风时间。
2、存衣格及座椅每班消毒一次,地面每天消毒一次,并做好交接记录。
3、泳池余氯含量夜间可高于正常标准(0.5)。
4、根据国家发布疫情的要求,限制人员入馆。
5、设立隔离室。
6、必要时启用疫**告**。
三、应急预案的终止
应急指挥视情判断事故排除、险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。
原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否,必须由应急总指挥决定。
应急预案终止后,应急指挥部应立即**人员对事故的发生原因作出**,并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等向社会发展局作出书面报告。
游泳馆安全应急预案2
为了尊重生命、维护顾客的生命安全,在坚持"以预防为主"的前提下,按照《郑州市人民*突发公共事件总体应急预案》的要求,为落实游泳馆的属地责任制,更科学有效地处理泳馆安全事故突发事件,特制定应急预案。
一、突发事件应急小组
组长:
副组长:
成员:
联络员:
二、突发事件应急处理方法
1、紧急处理并报案
在场的救生员及安全员应在第一时间实施抢救措施,并向120急救中心、应急小组负责人报告;
2、处理
游泳馆接到安全事故突发事件报告,应迅速派人赶到事故现场,立即进行专业处理,应急小组负责人应迅速赶到事故现场指挥解决问题,并及时上报董事会。
3、联系电话
处理溺水的应急小组电话:
处理受伤、突发疾病等事故电话:
急救中心:120
安全事故:110报警,
4、处理事件原则"迅速、快捷、高效,以人为本,保护生命"。
5、对在突发事件中处理不力,**的.责任人要追究相关责任。
游泳馆安全应急预案3
一、目的
为了加强半岛体育公园游泳馆安全管理,防止安全事故的发生,确保泳客的生命和财产安全,按照以人为本,安全第一,预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合游泳馆实际情况制定本预案。
二、应急**小组及职责
组 长:吴国*(馆长)
副组长:许雪彬(副馆长)
成 员:
张成聪(救生员) 林远传(救生员)
颜嘉彬(救生员) 曾子清(救生员)
谢小政(救生员) 欧学彪(救生员)
吴细彬(救生员) 甘志华(救生员)
职责:全面负责**、协调预防安全事故工作。负责制定预防安全事故应急预案;督促检查预防伤亡安全教育和各项措施的落实。当安全事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力保证泳客的身体健康和生命安全;维护游泳馆的安全和稳定。
三、事故等级划分
一级事故
游泳受伤者出现意识丧失,瞳孔放大,呼吸、心搏消失或发现**症状。
二级事故
溺水受伤者出现昏迷状态,呼吸、心搏微弱,严重外伤、骨折、大出血、有生命危险。
三级事故
发生一般溺水,较重外伤,但无生命危险
四、应急资源保障
突发安全事故应急处理应坚持预防为主,*战结合,馆**应加强突发安全事故的**建设,**开展突发安全事故的监测和预警工作,保证突发安全事故应急处理工作的顺利开展。
1、**系统
负责**游泳池及周边环境,对可能发生的事故进行及时的跟踪及处理。
2、应急救治队伍
馆**按照“*战结合、因地制宜,分类管理、分级负责,**管理、协调运转”的原则建立突发事件应急救治队伍,并加强管理和培训。
3、经费保障
馆**建立处理突发事件的物资储备。发生突发事件时,应根据应急处理工作需要调用储备物资,应急储备物资使用后要及时补充。
4、通信与交通保障
应急小组要根据实际工作需要配备通信设备和交通工具。
5、演练
安全事故应急救援演练每年至少举行一次。
静水救生演习分为四部分,分别是:观察台与观察区、池岸赴救、水中赴救、现场急救,救生员应详细讲述各部分应掌握的技术和注意事项。
五、应急救援程序
1、当溺水/受伤者所在区域内救生员发现有人溺水/受伤情况,立即发出紧急信号(长哨音)。
2、发现溺水者,救生员立即将溺水者施救上岸,根据溺水者溺水程度,采取相应的急救措施;发现受伤者,救生员立即对受伤者施救,根据受伤者受伤程度,采取相应的急救措施。
3、另一侧救生员立即向现场负责人报告,现场负责人立即向馆应急**小组组长报告情况,并根据溺水/受伤者状况,及时拨打120急救。
4、现场负责人接警后,立即**全场,疏导泳客、指挥抢救并同时通知其它岗位人员到公路口接救护车及医务人员到救护地点。
5、除投入现场抢救人员外,其他人员必须坚守岗位。待岗休息人员,按原岗位全部上岗。如情况危急,立即终止开放,有序疏散人员。
6、应急**小组迅速启动应急预案,并立即赶赴现场指挥救援。
7、一级事故,应就地施行开放气道,人工呼吸、胸外按压等心肺复苏的现场急救。
8、二级事故,应立即施行心肺复苏,止血包扎,骨折固定等现场抢救。
9、三级事故,现场作急救处理。
10、了解溺水/受伤者家庭及联系电话情况,及时通知家属,安抚家属。
11、馆负责人负责事件的处理,协调家属关系,保持游泳池正常秩序,将事情及时报告上级**。
六、溺水现场急救程序
溺水是由于水灌入肺内,或冷水刺激引起喉痉挛,造成窒息或缺氧,若不及时抢救,短时间内会对生命构成威胁,必须争分夺秒地进行现场急救。为预防溺水事件的发生,特制定急救处理预案。
1、发现有人溺水时,救生员必须尽快将溺水者救护上岸,若溺水者仍有意识,首先采用救生工具救人的方法,最重要的是设法使其头部外露在水面上;若溺水者已失去意识,施救者要从背后靠近溺水者,使其仰卧,并将头部举出水面,以保持呼吸畅通。同时,救生员应让其他人员立即拨打急救电话120通知医院,并现场急救。
2、救生负责人立即到出事地点了解情况,维护好秩序,保证救生员实施正常的急救。其他人员坚守岗位,做好准备工作,如需要配合,再根据具体情况进行安排。
3、急救操作程序
(1)立即**口鼻内异物、杂物、假牙,舌头后坠者应拉出,保持呼吸道畅通。
迅速进行控水:救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将患者腹部横置于屈膝的大腿上,头部下垂,按压其背部,将口、鼻、肺部及胃内积水倒出。即使排出的水不多,也应抓紧时间施行人工呼吸和胸外心脏按压。千万不可因控水延误了抢救时间。
(2) 将溺水者放置适当**,检查清醒度,检查瞳孔是否放大。
(3) 畅通气道,如呼吸停止,应立即施行人工呼吸。
方法是:将溺水者仰卧位放置,打开溺水者呼吸道,抢救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手瓣开溺水者的嘴,深吸一口气,迅速口对口吹气,反复进行,直到恢复呼吸。人工呼吸的频率每分钟16—20次。
(4) 检查颈动脉,如无搏动,应立即进行心肺复苏法。
心肺复苏法的操作程序主要是以吹气式人工呼吸配合胸外按压,对溺水者实施有规律的急救。急救者将手掌根部置于胸骨中段进行心脏按压,按压不许间断,按压和放松时间要相同,各占50%。按压频率:每分钟80—100次,不能少于80次;按压深度:**4—5厘米,1—8岁幼儿3厘米。在这个过程中可以单人操作,也可双人操作。具体操作程序是:
单人操作时:先吹两口气,立即按压15次,紧接着再吹两口气,按压15次,如此15:2反复操作,每分钟至少4个循环。进行一分钟后检查一次脉搏和呼吸、瞳孔,检查时间不超过5秒,以后每5分钟检查一次,如果已有脉搏而无呼吸,就只进行人工呼吸。
双人操作时:一人位于溺水者头旁一侧,职责是开放呼吸道、人工呼吸、检查脉搏、判断患者是否恢复自主呼吸;另一人在患者胸旁外侧,职责是心脏按压。人工呼吸者吹气一次,胸外按压者按压5次,如此以5:1反复进行,每分钟至少12个循环。
(5) 迅速拨打120,联系救护车转送医院抢救,转送途中应继续施行心肺复苏术。
七、后期处理
1、馆应急**小组根据施救情况,决定应急是否结束。
2、溺水事故结束后,馆****相关人员对溺水事故的处理情况进行评估。评估内容主要包括事件概况、现场**处理概况、病人救治情况、所采取措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。评估报告上报局**。
八、奖惩
对参加突发溺水事故应急处理作出贡献的先进集体和个人进行联合表彰;对在突发事件中处理不力,**的责任人要追究相关责任。
游泳馆宣传广告词3篇(扩展6)
——游泳馆规章** (荟萃2篇)
游泳馆规章**1
1、进入本池游泳者,必须身体健康,绝不允许皮肤病、心脏病及传染病患者进入池内。
2、泳者进入泳池前须先进行**性淋浴,以免污染泳池。
3、泳前须进行身体各部分的预备运动,以免发生以外或各种不良反应。
4、游泳者不得在泳池内追逐,玩耍等构成对身体安全不利的活动。
5、除携带游泳必需用品外,。其他一切与游泳活动无关的东西,严禁带进场,更不准在游泳池内洗衣服。
6、为了身体健康饭后一小时内请勿进行游泳活动。
7、泳池内的救生设备,泳者都不得乱动。
8、未成年人进入游泳池须有救生员在场监护,如果是学校**的集体游泳,必须听从带队老师或游泳教练指挥和安排,以保证泳场的'正常运作和泳者的人身安全。
9、泳场内出现异常问题或情况,必须冷静处理,并马救生员和在场管理员。
游泳馆规章**2
1、游泳池开放时间由会所管理,非开放时间禁止进入泳池。
2、加强安全教育,增强安全意识。确立“安全第一”的思想,向每个游泳健身者宣传游泳安全卫生常识。
3、如会所发现患有肝炎、心脏病、皮肤病、性病、严重沙眼、急性结膜炎、中耳炎、肠道传染病等病患者,会所有权禁止此会员的游泳活动。
4、设置安全标志和救生器材。
进入游泳池要遵守以下规定:
1)听从教练和救生员的指挥。
2)安全第一,严禁跳水和在池中、岸边追逐打闹。
3)初学者在无管理人员的看护下禁止下水。
4)泳前认真做好准备活动,禁止在池中做可能产生伤害事故的动作。
5)爱护游泳池的一切设施。
游泳馆宣传广告词3篇(扩展7)
——游泳馆游泳日记 (荟萃2篇)
游泳馆游泳日记1
暑假的时候,我和好朋友们一起去游泳馆游泳,一到游泳池,我就迫不及待的跳下去,然后像一尾快乐的鱼儿一样游起来。
游了几个来回后,我和李依伊和苏如新一起玩起了“水下捡硬币的”。突然,一串水花向我们涌来,我来不及钻下水,呛了一口水。咦,怎么会有水花呢?我很奇怪,一看,原来是一位胖胖的大哥哥正向我们泼水呢!他见我们这副狼狈的样子,哈哈大笑起来,原来,这位大哥哥在捉弄我们。我顿时火冒三丈,愤愤不*地骂道:“什么男子汉,仗着自己比别人年纪大,就欺负人,还欺负人家女孩子呢,好男不跟女斗,丢死人了!”
后来,苏如新怎么的,和那位大哥哥打了起来,苏如新潜下水,用脚使劲地打着水面,打出一朵朵晶莹剔透的水花,大哥哥见了,也“奋力还击”,就这样,一场“水上大战”开始了。
我一面担心苏如新吃亏,一面又恨那位大哥哥捉弄人,最后,我忍无可忍,一转身,“扑通”一声,钻下水去,到阿姨那儿告状。
阿姨一听,急忙向“现场”走去,我也紧跟着游了过去,我看见阿姨一手指着那位大哥哥,看样子是批评他吧。
这个大哥哥实在太可恶了,就知道仗着自己大就欺负人,希望下次不要再遇到他了,不然又要倒霉。
游泳馆游泳日记2
今天,我和姐姐一起去游泳馆学游泳,当时,我们又兴奋又害怕。
我们换好泳衣,戴上泳镜和泳帽,就下水了,我心里害怕自己会不会沉下去?会不会学不好?可姐姐好像一点儿也不怕了。教练叫我们扶着栏杆,教练好像是一条大鱼,完全不用戴泳镜就能下水了,我们看着教练,他吸了一大口气将嘴放进了水里,吐着气泡,将嘴里的气吐了出来,我们学着教练的样子,也做了一遍,很快,我们学会了吐气。教练问我们:“你们知道我们要学什么泳吗?”“不知道。”我和姐姐几乎是异口同声回答,“我们今天要学小青蛙的游泳方式。”我和姐姐这才恍然大悟。在游泳的过程中,我遇到了一些困难,姐姐却****,教练告诉我哪里做得不对,我们拿着浮板,开始练习,教练先测试了我,我努力地游着,可……教练说:“你还有许多地方要改进,但是,你不要气馁,多多练习就会游得更好!”该轮到姐姐测试了,在她游泳的过程中,一不小心就呛了一口水。慢慢的`,我们学会了蛙泳,太开心了。教练又要教我们学**泳。
最后,我和姐姐开心地回家了。
游泳馆宣传广告词3篇(扩展8)
——描写去游泳馆游泳的作文
描写去游泳馆游泳的作文1
爸爸说今晚上要带我和妹妹去游泳,我高兴的一蹦三尺高。要知道我还是第一次去游泳馆游泳呢!
一进游泳馆,我看见游泳馆从远处看就像两个白色的大贝壳,上面棕色的条文把游泳馆点缀的更加宏伟。游泳馆前面有一个广场,几块美观的小花坛散在广场上,各国的**矗立在游泳馆周围,显得格外美丽。
进了游泳馆,我发现游泳馆内装着洁白的墙壁,大厅的大理石地板非常光滑,亮的能照见人影。打听到角落摆着米黄色的豪华沙发,想着自己马上就可以去游泳了,我的.心情高兴极了。
今天晚上来游泳的人很多,游泳池内密密麻麻的。妹妹看起来也很兴奋,他像一只快乐的小鸟,一会摸摸这里,一会摸摸那里。
我们一边看看这儿,一遍看看那儿,不知不觉进了游泳室。游泳室的墙壁的天花板都装满了彩灯,游泳池分深水池和浅水池。我仿佛看见了运动健儿们奋发拼搏时的样子。我迫不及待地跳进游泳池,我学游泳的时候是在二年级的暑假。这么多年没游泳了,我的心里不免有些紧张,万一自己沉到水里可怎么办?我越想越害怕,两条腿发抖。爸爸似乎看出了我的心思,在他的鼓励下,我战胜了害怕的心理,开始练习憋气。后来我又会漂了!一开始,我的身体不由自主地就会往下沉,爸爸指出了其中的错误,在爸爸的指导下,我又会游泳了。
游泳馆宣传广告词3篇(扩展9)
——暑期游泳馆实习报告
暑期游泳馆实习报告1
刚放假的时候,我找了一份在游泳馆做工作人员的实习工作,游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了,当时世界杯还在热播当中,还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不过最后我们还是依依不舍地踏**开往参加暑假社会实践的列车。
带着满腔热情我们来到了**市某小区,我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假,我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员,此外我们还要管我们自己的生活起居,也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打扫游泳池周围的卫生,打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水,对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间,大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后,我们又得进行重新分工,一部分人下水教学员学习,另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班,大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。这样一天下来大家都有一定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外,买菜煮饭洗衣都是自己的事,自己动手、丰衣足食。我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面,要处理好人际关系,学会服从工作上的安排,还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流,思想上的交流,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。
在游泳教学中,我们除了用**自己学过的游泳知识外,还学到了一些在课堂上老师没有讲过的知识,小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生,依照教学计划,我们先是教学员熟悉水性,在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行,但是学员年龄不一致,大多小学员怕水,站在那里半天都学不会闭气,所以学员的学习进度不一,给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分**教,第一阶段的先熟悉水性,分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组,第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习,第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题,怕水的学员还是学不会,导致第一和第二阶段学员的断层,我们看在眼里急在心里,有些学员来了好几次依然是不敢下水,我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题,后来我们耐心地做心理辅导,不断地鼓励他们学习,还让他们进行比赛,激起他们的竞争心理,此外我们还加了水中游戏,想激发他们学习的激情。
在整个教学当中,我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作,在学员出现错误动作的时候,我们想尽方法去帮助他们学好动作,比如手脚配合练习的时候,学员虽然在动作分解教学中学得很好,能把动作做出来了,但是在水里练习的时候就忘得一干二净,这时候得有耐心,先让他们对动作印象深刻化,再把他们的动作加强化、机械化,而不是干着急,也不是对学员发火。此外遇到困难时,最好的方法就是大家教练员一起来探讨,寻找问题的根源并解决它,要让自己带着一种愉悦的心情去工作,教学培训工作才做得更妥当,更完美。
在教学的过程中,心理学的知识是功不可没的,有些小学员怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷,其实他们就是在害怕,那你怎么办?总不能放学让他们回家吧,所以你得让他们放下心来,得转移他们的***,跟他们开开玩笑什么的,表扬、鼓励甚至是威胁他们,该笑的时候就跟他们开玩笑,他们就会觉得这个老师很和善,他们会听你的话,也乐意去学;该严肃的时候则要严肃,毕竟站在老师的角色上我们得为学生负责。适当的时候要去关心你的学员,有时候放学了,家长还没来接学员,一些学员不会照顾自己,连头发都不会擦干净,这时候可以去帮帮他们,跟他们聊聊,他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情、一丝童真,当他们对你说谢谢老师、教练再见的时候,你会有一种幸福,因为孩子们的重视和理解而显幸福,还因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。
两个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,两个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的'苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,一个同学说看到自己培训出一群小青蛙,心里就暖暖的。
在工作结束后,我总结了这次实践活动:做事情要善于沟通、要有耐心和热情、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;刚开始也不大会和学员家长交流,觉得没什么话题等等,这些将是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的,社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
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