查英语单词的工具

查英语单词的工具

  词汇学习对于理解与和言语输出都至关重要,有了足够的词汇量,即使对结构的了解几乎为零,也可以理解和说出大量的第二语言。很多小伙伴都在问有哪些好用的查英语单词的工具,这里,小编整理了查英语单词的工具,希望大家喜欢。

  一、纸质字典

  在没有电子英语词典或者在线翻译软件之前,大家都是使用纸质英语词典的。纸质英语字典的主要分类有查阅性字典和功能性字典。

  查阅性字典主要作用是为了检索单词,词汇按照字母表的顺序依次排列,会列出单词的音标、分类释义、例句、用法搭配等。主要分类有英汉词典,英汉双解词典以及英英词典。《英汉大词典》主要是给语言的初学者或者是母语非英语的学习者。《英汉双解词典》是目前英语学习词典的主流。英汉双解词典都译自英语原版词典,但并非真正全文翻译,大多数词目都是英语释义配上对应的汉语解释。《英英词典》在我们日常英语学习中使用的比较少。但是想要提升自身英语能力的话,使用《英英词典》会有很大帮助。

  功能性字典用途不只是检索一个单词那么简单,可以查阅到很多的拓展知识。比较常见的有搭配词典、同义词反义词词典等。

  二、电子字典

  电子英语字典是现在使用率比较高的,而且使用也比较方便的一种查英语单词工具。电子英语词典最大优势就在于使用的灵活性以及内容的丰富性。在电脑和手机上也可以使用,而且扩展内容丰富。不只是简单的单词含义,在单词的读音、英英解释、例句、常用搭配都有详尽的解释。

  电子英语字典不仅有字典的'作用,很多电子英语字典还有很多拓展功能,比如:百科、翻译、单词本等功能。能够帮助学习者多方面的提升英语能力。在这和大家推荐几个常用的电子查英语单词软件,如百度词典、译典通、爱词霸、有道词典、海词、金山词霸、灵格斯词霸。

  金山词霸:金山词霸所用的单词释义主要是通过积累得来,内置牛津词典,词典数据权威,英汉做得比较全,发音在线离线做得都不错。

  有道词典:有道词典支持星际译王的单词导入,这个使扩展的离线词库功能很强大,发音方面做的不错,部分采用广播里的原声,单词本功能比较齐全。

  以上就是想给大家分享的查英语单词都有哪些工具可以用。不管是哪种查英语单词的工具,都有它的优势和缺点。作为英语学习者。不必盯着某一种工具使用,可以选择两种或者更多来结合使用,达到最好的效果...

  如何记忆英语单词

  可以将背诵单词的方法大致分为两类:一类是传统的机械记忆,一类是褒贬不一的形象记忆。当然,这两者不是绝对排斥的。传统的机械记忆法,包括构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。构词记忆法分析单词的构成成份,辨识其中的词根或词缀,在掌握词根或词缀的前提下,可以触类旁通,以一当十。阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到同一类,集中背诵。循环记忆是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度,以达到减缓遗忘速度的目的。除此之外,黎学智的逻辑记忆法和星火式记忆法(各大书店有相关的学习资料)也是常见的方法。单独强调一种方法都有一些学究气(即研究者沉溺于自己的理论体系中,忽视用户的实际需求),读者需要明察。如果你要用传统的方法记忆大量单词,必须要有足够的时间、精力和周密的计划,否则很容易产生挫败感。建议按照下属步骤进行:

  1、确定目标。根据自己的实际情况和近期内的需要,确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想考四级,就把目标确定在四级单词上。否则,如果好高骛远的话,会因为单词的孤军深入(缺乏阅读、语法、作文等配套训练)而损兵折将,导致记忆大量流失。

  2、选择适当的单词表(3000词左右为宜)。这个单词表应该是这样的:单词排列清晰,有国际音标,有最常用的汉语注释(一般是一到三个注释,不超过五个)。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。

  3、每天背100到200个单词。采用上述方法中的多种手段,尽快背完(一般控制在一月之内)。力争对每个单词都有印象,但不要因为个别单词影响整个进度。

  4、坚持复习词汇表(每天扫一遍,划去已经认识的单词),并辅以大量练习。此时,你可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系,可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。

  大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵,那种认为一天背十个,一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。阅读小说时不要查字典,碰到你在单词表中见过的单词可以多留意一下,没见过的最好是不要理会。你的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇表。

  形象记忆法适合于有相当基础的学习者。由于谐音法(三克油=thank you?)在其中占据了相当重要的位置,它受到许多正统教师的指责,说它把学生“教坏了”。但是,以我的亲身体验,这实在是一种妙不可言的方法。不过,它的功效取决于形象代码的优劣。有不少人打着形象记忆的幌子,却又缺乏创造力和想象力,败坏了这一方法的声誉。如果你能找到姚鸿恩著的“英语单词形象记忆法”一书,一定要好好研读它。我私下认为,这是一本最好的记忆法+单词的书籍,以下的介绍和大部分例词出于此书。

  首先,你得有一个单字母、常用双字母和多字母的形象代码表。例如,a形象为“果”(像苹果吗?),谐音为“鸭”。o形象为“洞,轮”。x为“禁止、错误”。ad为“广告”(advertisement的缩写),ed为“过去”(动词的过去式一般都在后面跟ed)。同理,est为“最”。pla为“解放军”。

  首先出场的是熟字形象法。例如catwalk(狭窄的过道)记为“猫(cat)走(walk)狭窄的过道”,kidnap(绑架)记为“小孩(kid)小睡(nap)时被绑架”,mature(成熟)记为“好像自然(nature)变成熟”。cur(恶狗)记为“没有被(e看起来像被子)治愈(cure)的恶狗”。

  然后是谐音法。amen就是阿门(直接音译过来)。abolish啊暴力须废除。aby 鸭比试,在深渊。alien爱恋外国的侨民。*****别去对母狗发牢骚。boff暴富狂笑。cackle开口儿咯咯笑。br哺乳它是畜生。

  串联形象法。a ol绝对专制的上帝。familiar熟悉的伴侣是无拘无束的常客。

  综合形象法。immol阴谋最近导致谋杀(immo谐音为阴谋,l=最近)Adonis广告上面是美少年(Ad=广告,on=上面,is=是)。hesit他坐着吃鱿鱼(犹豫),或记为:他犹豫地坐着吃(he=他。sit=坐,=eat的过去式)。l颠倒的生活是罪恶的(live颠倒过来看)。

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