校园歌手大赛主持稿5篇
校园歌手大赛主持稿1
男:尊敬的各位**、各位来宾,
女:敬爱的老师、亲爱的同学们,
男女合:大家好!
女:这里是xx学校校园歌手大赛的比赛现场,
男:聆听四月的讯息,阳光洒满大地。
女:走进四月的校园,我们充满活力!
男:四月的风中,传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女:四月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容。
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:四月的春风,是如此的温暖。徜徉在四月的春天,我们用心灵感受着xx人的日渐成熟,我们更真切地感受着的xx学校日新月异。
女:在这花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:在这是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请。
女:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种男:让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚*妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;
让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
女:xx学校第x届校园歌手大赛现在开始!
男:让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾,他们是:xx,xx,xx。
女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则。
男:经过两轮淘汰,从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后,评委团将对其进行综合评定,该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。
女:所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出冠军一名,亚军一名,季军一名,最佳人气奖一名,最佳台风奖一名。
男:我一直都在流浪,可我不曾见过海洋,我以为的遗忘,原来躺在你手上。
女:我努力微笑坚强,寂寞筑成一道围墙,也敌不过夜里,最温柔的月光。
男:请欣赏由一号 男:1995春节联欢晚会上,孙浩和陈红合唱了一首《**民谣》,一夜之间,这首歌便红遍了**大地,歌词幻化诗意的韵味,而曲风旋律又十分容易掌握,正如其名,纯粹的民谣味道。
女:今天x级x班的xx为我们带来了这首经典老歌《**民谣》。
女:在杭州西湖畔,有一处有名的景点,白娘子和许仙在这里相遇,叙写了流传千年的爱情神话,请欣赏三号选手来自x级x班的xx为我们带来的《断桥残雪》。
男:假如爱情可以解释,誓言可以修改,
女:假如,你我的相遇,可以重新安排。
男:那么,我今天的经历,又有些什么不同,曾让我那样流泪的爱情。
女:在回首时也不过恍如一梦,请欣赏由x级x班xx带来的《来生缘》。
男:不如不见,好久不见,越听越有味儿的歌,送给那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一样渐老。
女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,沧海桑田,我笑我海枯石烂。也许,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。请欣赏由x号选手来自x级x班xx为大家演唱《好久不见》。
女:黄昏再美终要黑夜,依然记得从你口中说出再现坚决如铁,昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地*线,划出一句离别,爱情进入永夜。
男:请欣赏由x级x班xx为大家带来的《黄昏》。
男:风吹过,大树依然存在;
浪埋过,礁石依然存在。
女:阳光晒过,海洋依然存在;
浮云遮过,光明依然存在。
男:一千年以后,我的爱依然存在。请欣赏x级x班xx演唱《一千年以后》,大家掌声欢迎。
女:我们一起用心捧起晶亮的雨滴,我们一起用手挽住飘逸的长风,我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男:那灿烂的星空是我们真挚的过去,那洁白的月光是我们蓄满的深情,那空气里激荡着的是星月的神话。
女:请欣赏由x级x班xx为大家带来《星月神话》。
男:下面请x号选手,来自x级x班的xx为我们深情演唱《什么都可以》,大家掌声欢迎。
男:曾经有过那么多惆怅,想起往事,令人断肠,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,问风问雨问斜阳,却没有一点回响。
女:岁月无声地流淌,可是谁甘心总是这样惆怅,可是谁愿意总是这样迷惘,我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;
我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌。
男:我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么,因为我们还有梦,请欣赏由x级x班xx带来的《水手》。
男:繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语,沉默中、微光里,他深深的互相颂赞了。
女:请欣赏由x级x班xx、xx、xx带来的《繁星》。
女:我相信满树的花朵,只源于冰雪中的一粒种子,我相信,三百篇诗,反复述说着的也就只是,年少时没能说出的那个字。
男:我相信,上苍一切的安排,因为爱你,我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上,爱的轨迹,请欣赏x级x班xx带来的《因为爱上你》。
男:记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘,守着黑夜的阳光,难过却假装坚强,等待的日子里,你比我勇敢。
女:记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,你的温柔是阳光,把我的未来填满,风吹起花的香味就像你的爱。
男:请欣赏x级x班xx、xx带来的《花香》。
男:下面请欣赏由xx级x班xx为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男:你答应我的我都记得,但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络,谁都别再犯错,是我的固执让你难过。
女:但是分手却也无法选择,我走了以后你要好好生活,不要想我,也别再哭了。
男:请欣赏由xx级x班xx带来的《你的承诺》。
男:若所有的流浪都是因为我,我如何能不爱你风霜的面容。
女:若世间的悲苦,你都已为我尝尽,我如何能不爱你憔悴的`心。
男:在最深处最柔软的那个角落,不要疯狂的迷恋我,我是因为想你才寂寞。
女:请欣赏由x级x班xx为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男:假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,相知两年。请再看,请再看我一眼,在风中,在雨中,再回头凝视一次,我今宵的容颜。请你将此刻,牢牢记住,只为此刻之后,一转身你我便相隔万水千山。
女:今夜的繁华散尽,xx级和xx级x班、x班就将与我们天涯一方,那永不能抚灭的师生之情,那无限眷恋的学友之情,还有,那朦胧缠绵的爱情,便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男:悲莫悲兮,生别离;
而在他年,在无法预知的重逢里,我将再也不能,再也不能,再如今夜这般的美丽!
女:请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:亲爱的老师、同学们,xx学校第x届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
合:再见!
校园歌手大赛主持稿2
a亲爱的老师们同学们
b台下的观众朋友们,
合 你们好吗?
a今天的舞台 是如此闪耀
b 今天的歌声 是如此嘹亮
a亲爱的同学们,你感受到了吗?
我们的身上正燃烧着青春的热火。
b徜徉在天美的校园里,
我们用心灵感受着校园**的氛围,
更真切地感受着天津美院日新月异的变化
a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的
聪明才智,**自己的青春激情,
b本次的校园歌手大赛从报名开始,
初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了
a:今天的16位选手经过了层层选拔
终于从79位选手中脱颖而出
b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,
今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧
a 天津美术学院20xx校园歌手
大赛决赛正式开始
b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的**老师
他们是
a 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎
b下面由我来介绍今天比赛的评委
他们是
a大家掌声欢迎
b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同
我们第一轮【校园民谣】
选手在比赛之前进行了抽签分组,
16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,
四组为一队进行pk,每队pk结束后
评委会根据选手们的表现进行投票,
选出4名直接进入十强,四名待定。所以,
第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,
8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk
a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了
b好的 那我们马上开始第一轮的比赛
请看大屏幕
b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,
时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,
让我们把舞台交给商正,
请欣赏由他为大家带来的
萨克斯独奏《时光流逝》
a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节
感谢商正的精彩表演,
同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)
到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?
请大家拭目以待吧
和 出列
(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?
和 很遗憾没有直接晋级
不要气馁接下来还有机会
,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗
现在紧张吗?
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的
比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?
但是……恭喜你们 顺利晋级)
请第三组的 和 上前一步(……)
恭喜你们顺利晋级,那么同时 和 选手没有直接晋级
请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩 !
b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,
让我们把掌声送给我们刚才的选手们,
评委的投票在紧张的统计当中,
不如我们跟随刘怡辰去感受一下
江南水乡的细雨微风,
下面有请刘怡辰为大家带来的
二胡独奏【雨醉江南】
非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人
都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中
有请刚才的八位选手**,
现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓
首先请 和 上前一步……
a没有直接晋级的选手不要气馁,
因为在接下来的比赛中还有机会,
马上进入第二个环节知识问答环节
b知识问答环节
由8名待定选手进行比赛,
8名选手分为两组带着自己的自画像**回答问题
根据选手的表现决定谁将获得最后
两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)
a首先有请前8位同学**,
你准备好了吗?
好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,
请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题
,请问……?你有10秒中的思考时间
倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。
a此时校园十佳歌手的名单
已经产生了他们是
b恭喜你们。
a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的**,祝大家……
b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强
a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?
b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,
更加精彩的内容马上就要到来,
让我们一起进入第三个环节十强pk
第三轮【十强pk】
校园十佳歌手依次**演唱他们的自选歌曲,
评委在他们演唱结束之后进行打分
校园十佳歌手前三名,
这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。
我们话不多说比赛马上进行,
首先有请第一位选手
a感谢十佳歌手的精彩演唱,
b选手们的成绩还在紧张的统计当中
接下来让我们进入今天的附加环节
主持**赛颁奖环节,
a诶,曲婷?你知道10月 29 日在这里
举行的第一届天津美术学院主持**赛吗?
b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,
那次比赛可真是激烈阿
a那你知道么,主持**赛的最终颁奖环节
来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门
我手中拿的就是主持**赛的获奖人员名单,
他们是
恭喜你们
a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……
b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,
感谢颁奖嘉宾
a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊
我知道你现在很激动但是
不要忘记我们今天的比赛阿
回到我们校园歌手大赛的决赛现场,
b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了
a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。
b好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是
a那么获得第三名的选手是
第二名
获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。
b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他们~
a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖,
b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,
同时感谢颁奖嘉宾
结束
a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。
感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,
你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。
b 是你们,让我们真正明白了,
每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,
我们的生命就会绝对精彩。
a:热烈的掌声,久久不忍停歇。
亲爱的老师 同学们,谢谢你们的热情**。
b:是你们的掌声,让我们,
让每一个歌手明白了,
天津美术学院是团结友爱的大家庭 .
a:欢乐的时光总是那么短暂,
就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧
b:共同体会美好的时光,
就让我们将这份快乐带给明天带给未来。
a;我们相信,有了大家的共同努力,
天津美院的明天
合:会更加辉煌
b 天津美术学院20xx年校园歌手大赛
合 到此结束
同学们 我们明年再见~~
校园歌手大赛主持稿3
尊敬的各位**、各位老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
欢迎大家来到阜阳师范学院首届外国语歌曲大赛的现场。
五月,初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜;五月,芬飞的花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。
青春的朝气也在这样一个绚丽多姿的日子里蓬**来,为繁荣校园文化,积极推动我院精神文明建设,提高我们大学生的文化艺术修养,进一步激发同学们外语学习兴趣,展现我院大学生外语文化素质以及积极进取、健康向上的精神风貌,并配合“院实践教学年”活动的开展,在这里,我们隆重举办了本场由院团委、外语系主办,外语系团总支、学生会承办的首届外文歌大比赛。
首先,请允许我在这里向大家隆重介绍出席本次大赛的各位评委老师和嘉宾
请大家再次以热烈的掌声感谢各位老师和嘉宾的到来,同时把这热烈的掌声送给在座的每一位热情的同学!
现在由我来为大家介绍一下本次大赛的具体评分标准及奖项设置:
本次比赛总分100分,具体标准如下:
1、歌曲内容健康,主题鲜明,旋律优雅20分
2、演唱完整,外语发音准确流畅,节奏**30分
3、吐字清晰,声情并茂30分
4、服装整洁,仪态端庄,举止大方得体20分
大赛共设置:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名;优秀奖若干;另设:优秀**奖四名。
好的,说了这么多,更多精彩还在后面,让我们拭目以待。
我们的比赛现在正式开始,就让大家插上音乐的翅膀,在外文歌曲的天空**翱翔吧。
虽然每一个人对音乐的品味不同,只要我们愿意在这里随着音符飞舞,我们就能触摸到音乐的天堂。
校园歌手大赛主持稿4
徐:尊敬的各位**,
安:各位来宾,
李:亲爱的老师们,
吴:同学们,大家——
合:晚上好!
徐:在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动的青春。
大家好,我是主持人XX。
安:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。
大家好,我是主持人XX。
李:在这永恒和温馨筑成的圣地,我们唱响时代的旋律。
大家好,我是主持人XX。
吴:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春的梦想。
大家好,我是主持人XX。
徐:今夜我们欢聚一堂,唱响时代的声音。
安:今夜我们齐聚安院,放飞青春的梦想。
李:心有多大,舞台就有多大,让青春的舞台亮起来。
吴:梦想有多远,我们就能走多远,让张扬的风采飞起来。
徐:首先请允许我为大家介绍出席本次活动的**及嘉宾,他们分别是:XX。
安:接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师,他们分别是:XX。
李:让我们再次用热烈的掌声对各位**、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎!
校园歌手大赛主持稿5
男:尊敬的各位**,各位来宾,
女:亲爱的老师,同学们,
合:大家晚上好!
男:欢迎大家来到由xx大学xx学院艺术教育中心主办的校园歌手大赛的决赛现场,我是主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动的青春。
女:在笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。
男:在这永恒和温馨的`A5一阶,我们唱响青春的旋律。
女:今晚,让我们跟随旋律展现动人的歌喉,放飞美丽的梦想。
女:经过初赛和复赛的角逐,总共有十二名选手进入到了咱们的决赛。本次比赛,共设6个优秀奖,3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。比赛100分制,共分三轮,三轮成绩累加,每一轮得分为各位评委老师所给*均分。让我们共同期待选手的精彩表现。
男:同时本次歌手大赛获xx的大力**现场观众可以编辑“选手序号+选手姓名+你想说的话”发送至 给自己喜爱的选手投票,每人限投一票。在颁奖环节开始之前,我们会抽取x名幸运观众,幸运观众将获得由新浪微博提供的精美礼品。同时会根据投票结果,今天晚上会诞生一名最佳人气奖。
男:那在比赛正式开始之前,请允许我介绍一下今晚的评委,他们是xx
女:让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。
男:现在,我宣布,由艺术教育中心举办的xx大学xx学院校园歌手大赛决赛,
合:现在开始。
校园歌手大赛主持稿5篇扩展阅读
校园歌手大赛主持稿5篇(扩展1)
——校园歌手大赛主持稿
校园歌手大赛主持稿
随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到主持稿,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。写起主持稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的校园歌手大赛主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园歌手大赛主持稿1
a亲爱的老师们同学们
b台下的观众朋友们,
合 你们好吗?
a今天的舞台 是如此闪耀
b 今天的歌声 是如此嘹亮
a亲爱的同学们,你感受到了吗?
我们的身上正燃烧着青春的热火。
b徜徉在天美的校园里,
我们用心灵感受着校园**的氛围,
更真切地感受着天津美院日新月异的变化
a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的
聪明才智,**自己的青春激情,
b本次的校园歌手大赛从报名开始,
初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了
a:今天的16位选手经过了层层选拔
终于从79位选手中脱颖而出
b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,
今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧
a 天津美术学院20xx校园歌手
大赛决赛正式开始
b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的**老师
他们是
a 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎
b下面由我来介绍今天比赛的评委
他们是
a大家掌声欢迎
b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同
我们第一轮【校园民谣】
选手在比赛之前进行了抽签分组,
16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,
四组为一队进行pk,每队pk结束后
评委会根据选手们的表现进行投票,
选出4名直接进入十强,四名待定。所以,
第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,
8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk
a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了
b好的 那我们马上开始第一轮的比赛
请看大屏幕
b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,
时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,
让我们把舞台交给商正,
请欣赏由他为大家带来的
萨克斯独奏《时光流逝》
a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节
感谢商正的精彩表演,
同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)
到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?
请大家拭目以待吧
和 出列
(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?
和 很遗憾没有直接晋级
不要气馁接下来还有机会
,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗
现在紧张吗?
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的
比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?
但是……恭喜你们 顺利晋级)
请第三组的 和 上前一步(……)
恭喜你们顺利晋级,那么同时 和 选手没有直接晋级
请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩 !
b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,
让我们把掌声送给我们刚才的选手们,
评委的投票在紧张的统计当中,
不如我们跟随刘怡辰去感受一下
江南水乡的细雨微风,
下面有请刘怡辰为大家带来的
二胡独奏【雨醉江南】
非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人
都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中
有请刚才的八位选手**,
现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓
首先请 和 上前一步……
a没有直接晋级的选手不要气馁,
因为在接下来的比赛中还有机会,
马上进入第二个环节知识问答环节
b知识问答环节
由8名待定选手进行比赛,
8名选手分为两组带着自己的自画像**回答问题
根据选手的表现决定谁将获得最后
两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)
a首先有请前8位同学**,
你准备好了吗?
好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,
请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题
,请问……?你有10秒中的思考时间
倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。
a此时校园十佳歌手的名单
已经产生了他们是
b恭喜你们。
a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的**,祝大家……
b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强
a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?
b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,
更加精彩的内容马上就要到来,
让我们一起进入第三个环节十强pk
第三轮【十强pk】
校园十佳歌手依次**演唱他们的自选歌曲,
评委在他们演唱结束之后进行打分
校园十佳歌手前三名,
这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。
我们话不多说比赛马上进行,
首先有请第一位选手
a感谢十佳歌手的精彩演唱,
b选手们的成绩还在紧张的统计当中
接下来让我们进入今天的附加环节
主持**赛颁奖环节,
a诶,曲婷?你知道10月 29 日在这里
举行的第一届天津美术学院主持**赛吗?
b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,
那次比赛可真是激烈阿
a那你知道么,主持**赛的最终颁奖环节
来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门
我手中拿的就是主持**赛的获奖人员名单,
他们是
恭喜你们
a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……
b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,
感谢颁奖嘉宾
a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊
我知道你现在很激动但是
不要忘记我们今天的比赛阿
回到我们校园歌手大赛的决赛现场,
b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了
a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。
b好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是
a那么获得第三名的选手是
第二名
获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。
b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他们~
a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖,
b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,
同时感谢颁奖嘉宾
结束
a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。
感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,
你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。
b 是你们,让我们真正明白了,
每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,
我们的生命就会绝对精彩。
a:热烈的掌声,久久不忍停歇。
亲爱的老师 同学们,谢谢你们的热情**。
b:是你们的掌声,让我们,
让每一个歌手明白了,
天津美术学院是团结友爱的大家庭 .
a:欢乐的时光总是那么短暂,
就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧
b:共同体会美好的时光,
就让我们将这份快乐带给明天带给未来。
a;我们相信,有了大家的共同努力,
天津美院的明天
合:会更加辉煌
b 天津美术学院20xx年校园歌手大赛
合 到此结束
同学们 我们明年再见~~
校园歌手大赛主持稿2
开场
a:如果说五月的鲜花靓丽,那么我想告诉你五月的青年傲立群芳
b:如果说五月的树木挺拔,那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃
c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁
d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈
a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴
b:校园有了文化就有了灵动的精神升华
c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春
d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来
a:红星闪闪放光彩,唱出了*少年的斗志昂扬
b:一条大河波浪宽,唱出了*人民的爱国情怀
c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出*的飒爽英姿,唱出*的意气风发
d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章
a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目
b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔
c:九十年,一代又一代的*用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景
d:九十年,一代又一代的*用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙
a:风雨中我们是坚定不移的松柏
b:风沙里我们是毫不动摇的白杨
c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射
d:今天,然我们一同见证青年的
合:给力年华
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始
b:接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师,他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则
d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请
结尾
a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史
b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望
c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀
d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤
a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳
b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒
c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声
d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿
a:这是一个特殊的五月
b:这是一个精彩的季节
c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光
d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们
合:璀璨的明天
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束
b:在接下来的几天当中精彩仍会继续,我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛,民族舞大赛,服装设计大赛,歌舞剧大赛,小合唱大赛,以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会
c:感谢各位老师的如约莅临
d:让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典,配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见
合:再见!
校园歌手大赛主持稿3
a:尊敬的各位**,各位来宾
b:亲爱的老师们,同学们,大家
合:晚上好!
a:我是主持人______,
b:我是主持人______.
a:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里激情飞扬!
b:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!
a:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,透过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由XX主办。
b:由XX承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:
(还要介绍评委)
b:以及我们的评委老师,他们是:
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________**为我们致词。
校园歌手大赛主持稿4
男:歌声唱响闽院;
女:星光闪耀征途;
男:翻过红色扉页,一二X九的火炬在我们薪火相传;
女:推开金色大门,海西建设的乐章由我们起手指挥;
男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点;
女:心怀年轻感恩心,今晚我们是这个时代音!
男:今夜,就让我们一起沿承时代的自强精神吧;
女:今晚,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;
合:一起唱起来吧!(掌声)
男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的**和来宾,他们分别是……
女:担任本场比赛的评委老师,他们分别是……
男:十佳歌手赛作为我院丰富大学生校园文化生活的活动品牌,至今已成功举办了五届,本届大赛我们得到了谦信印刷品包装有限公司的鼎力**。
女:之前,我们通过了激烈的初赛和复赛选拔,由20位选手成功闯入了今晚的决赛,今晚的比赛由评委综合选手各方面表现公*打分,去掉一个分和最低分,最后得出选手的得分。
男:在激烈的比赛开始前,先让我们认识一下今晚要出场的20位选手,他们分别是:
(主持人退至黄金分割处,选手一一走到台**向观众致意)
男:好的。现在我宣布闽江学院纪念一二X九校园十佳歌手赛决赛现在开始!
女:首先有请1号选手,来自系,他的参赛曲目是
结束辞
女:快乐的音符拨动着**的琴弦;
男:激扬的旋律奏响了发展的篇章;
女:今夜星光灿烂,我们用歌声点缀七彩青春;
男:今夜快乐无限;我们用笑声铺满缤纷大学;
女:**为曲,
男:发展为谱,
合:我们一起前行!
男:闽江学院纪念一二X九校园十佳歌手赛决赛到此结束!
祝大家晚安,再见!
校园歌手大赛主持稿5
尊敬的各位**、各位老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
欢迎大家来到阜阳师范学院首届外国语歌曲大赛的现场。
五月,初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜;五月,芬飞的'花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。
青春的朝气也在这样一个绚丽多姿的日子里蓬**来,为繁荣校园文化,积极推动我院精神文明建设,提高我们大学生的文化艺术修养,进一步激发同学们外语学习兴趣,展现我院大学生外语文化素质以及积极进取、健康向上的精神风貌,并配合“院实践教学年”活动的开展,在这里,我们隆重举办了本场由院团委、外语系主办,外语系团总支、学生会承办的首届外文歌大比赛。
首先,请允许我在这里向大家隆重介绍出席本次大赛的各位评委老师和嘉宾
请大家再次以热烈的掌声感谢各位老师和嘉宾的到来,同时把这热烈的掌声送给在座的每一位热情的同学!
现在由我来为大家介绍一下本次大赛的具体评分标准及奖项设置:
本次比赛总分100分,具体标准如下:
1、歌曲内容健康,主题鲜明,旋律优雅20分
2、演唱完整,外语发音准确流畅,节奏**30分
3、吐字清晰,声情并茂30分
4、服装整洁,仪态端庄,举止大方得体20分
大赛共设置:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名;优秀奖若干;另设:优秀**奖四名。
好的,说了这么多,更多精彩还在后面,让我们拭目以待。
我们的比赛现在正式开始,就让大家插上音乐的翅膀,在外文歌曲的天空**翱翔吧。
虽然每一个人对音乐的品味不同,只要我们愿意在这里随着音符飞舞,我们就能触摸到音乐的天堂。
校园歌手大赛主持稿6
男;欢歌笑语,追逐梦想,青春在这里激情飞扬!
女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!
男:尊敬的各位**、各位来宾,
女:敬爱的老师、同学们:
男女合:大家下午好!
女:这里是校园歌手大赛的比赛现场,,我是主持人
男:我是,聆听11月的讯息,冬雪洒满大地;
女:11月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
男:首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾,他们是:
女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则:经过初赛,复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则,其中音色音质3分,演唱技巧3分,台风3分,仪表仪态1,在此基础上,加上初赛票数和现场观众投票,每票占0.01分。所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
女:现在我宣布 衡水学院校园歌手大赛现在开始!
1.陶喆在放歌手的期间不停的想要寻找新的自己,突破自我,于是有了这首《找自己》
2.生活中有很多好歌,但是这些好歌不一定能带给你真正感动的歌。而这首《白天不懂夜的黑却曾经让很多人热泪盈眶
3.摇滚本来就是感性的,接下来这首歌虽然从歌名上来看,有些许俗套。但音乐的魅力,或者说歌曲的杀伤力却是非常强大。
4.不知道在场的喜欢周杰伦的多不多,接下来是周杰伦的一首偏校园怀旧风的歌曲。
5.接下来这首歌呢用钢琴旋律铺展了歌曲的情绪,真正的是用音乐铺展成一条前往心灵的小径,看5号选手能不能声音抓住你的心
6.我们在生活中遇到挫折的时候,更要懂得坚强,要不怕挫折,训练自己更乐观思考问题。也正是早期的艰难成就了今天坚强的李佳薇,这也是这首《煎熬》想传递给歌迷的讯息。
7.可惜不是你,陪我到最后。这首歌应该大家非常非常的熟悉,接下来有请
8.接下来是一首孙燕姿的慢板抒情歌,很多人都非常喜欢,因为觉得自己的经历和歌中所唱出的一模一样。
9.当你看到外面大雪纷飞是你必然是激动的,当你走出室外时你也必然会被冻成狗
10.近两年来邓紫棋红遍了大江南北,她的歌曲也是备受大家的喜爱
11.车站是一个有欢笑也有泪水的地方,欢笑是因为相聚泪水是因为别离。
12.下面是一首经典情歌,也有很多歌手进行了翻唱,接下来让我们有请xxx给我们带来新不了情,看他给我们带来怎样的感动
13.接下来是一首梦幻浪漫的经典情歌,曾经把众多歌迷灌醉。
14.那片海》是《风雨中的美丽》之后又一首精心炮制的流行佳作,在同样执着的情感和动人的旋律下揭示了日渐成熟和深邃的心
15.这首歌将人的生命或灵魂比作一朵花,在火中花会燃烧,要么变为灰烬,要么在火中重生,获得一种新生的辉煌。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:亲爱的老师、同学们,衡水学院校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
女:让我们明年再见!
男:明年见!
校园歌手大赛主持稿7
男:尊敬的各位**各位来宾,
女:敬爱的老师,同学们,
合:大家晚上好。
女:欢迎来到xx举办的校园歌手大赛的决赛现场。
男:歌声唱响x院,
女:星光闪耀征途。
男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点。
女:心怀年轻感恩心,今晚我们是这个时代音!
男:今夜,就让我们一起沿承时代的自强精神吧。
女:今晚,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧。
合:一起唱起来吧!(掌声)
男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的**和来宾,他们分别是xx,xx,xx。
女:欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:带着丰收的憧憬,迎来了此次的校园歌手大赛。
女:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。
男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。
女:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。
男:真心的祝愿插上翅膀,
女:同展翅的和*鸽一起**翱翔,欢庆的歌声就要唱响。
男:下面我宣布装备制造系校园歌手大赛,
合:现在开始!
女:本次比赛分为三个环节,第一个环节结束后将淘汰3名选手,其它5位选手进入第二环节,第二环节结束后淘汰2名选手,最后三名选手进入总决赛,好,比赛马上开始。
男:下面请参赛选手**依次做自我介绍。请一号选手留下,其它选手下去做准备。
女:下面有请一号 男:感谢一号参赛选手的演唱,,退一步海阔天空,那么海阔天空是什么呢?
女:海阔天空是回忆,是过去,是梦想,是一首歌,
男:那下面请听来自二号 男:大家说他唱的好不好?火热的岁月,跳动着青春的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律,快乐因我们而在,生命因此而精彩。
女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响!下面请欣赏来自三号 女:今晚的选手可真是各具特色啊。
男:伟大的祖*亲就像是耀眼的太阳,我们沐浴在母亲的温暖中。
女:是啊,愿我们的母亲永远灿烂,耀眼,愿我们的祖国永远繁荣,昌盛,接下来请欣赏4号参赛选手带来的《日不落》,掌声有请。
男:听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。
女:是啊,不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦,也来到了我们的现场,他说要给我们选手们加加油,打打气。
男:是吗?那真是让人期待啊,那我们话不多说,相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁?
女:那就有请x老师为大家演唱,掌声有请。
女:感谢x老师带来好听的歌曲,今天的比赛可真是一波更比一波强啊,
男:好一首《xx》仿佛把我们已经带到了那样的场景,爱情其实很简单,也很朴实!爱情不需要天花乱坠,**淡淡才是真!
女:爱情,我们不奢求他的圆满,但是可以让它至真,下面让我们欢迎六号xx带来的《冰吻》。
男:感谢xx的精彩演唱,xx你听过十年吗?
女:当然听过,纠缠无奈的爱情故事嘛。
男:是啊,那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。
女:请欣赏七号xx带来的《一千年以后》,有请。
男:感谢七号xx带来的《一千年以后》。
男:今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊,观众朋友们,请不要吝啬你们的掌声,让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们!
女:今夜星光灿烂,我们欢聚一堂。
男:让我们在青春的歌声中飞扬,让我们伴随着优美的旋律成长。
女:绚丽的舞台见证了我们激扬的青春,年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。
男:美丽的缘分牵引着我们,青春的梦想激励着我们,让我们共同祝福学院的明天更加美好。
女:对了,xx,我们今晚的节目除了唱歌比赛外,还有什么来着。
男:我们今晚的节目啊,不光有唱歌还有小品,现在就让我们请出今晚由xx学生会带来的精彩小品表演。
女:那好,有请他们。
女:感谢你们的表演,没想到还有你啊。
男:那是,亲爱的同学们,你们感受到了么?我们身上正在燃烧着青春的热火。
女:徜徉在天美的校园里,我们用心灵感受着校园**的氛围。
男:风车在四季轮回的歌声里它天天地流转,在风花雪月诗句里我们在年年成长。
女:亲爱的老师、同学们,
男:xx校园歌手大赛已经结束了!
合:再见!
校园歌手大赛主持稿8
尊敬的各位**、老师,亲爱的同学们:
为欢渡国庆52周年,发扬爱国**热情,贯彻落实素质教育,活跃校园文化氛围,更多地发现人才,在学校政教处、团委会的**下,在音乐、美术组老师的大力**下,晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段,今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的**和评委老师。*支部支*校长黄东曦老师、*支部副*陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处**蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是:邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!
现在请充许我宣布比赛的评分标准:
1、乐感:即选手的音乐感受能力,体现在选手对所选歌曲的理解,情感体验和情感的表达能力。
2、演唱技能:指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。
3、选曲:
A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合,内容是否同本次比赛的主题相符合
B、歌曲的难度,适合自身的情况。
4、艺术美:包括选手的演唱是否具有完整性,能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。
注意:为使本次更加公*,我们确定了两条新的做法,一是,在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是,如果选手在比赛中的总分相同时,请准备好第二首歌进行复赛。
本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。
请选手们坐在我的右手边的前排,前一位在比赛时请下一位选手做好准备,请参赛的选手在比赛完后,将话筒直接放在桌子的右上角,不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。
我知道,现在大家都不想再听我多说了,选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待,让我把话筒交给夜晚真正的主持:王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧!
校园歌手大赛主持稿9
男:尊敬的各位**、各位来宾,
女:敬爱的老师、亲爱的同学们,
男女合:大家好!
女:这里是xx学校校园歌手大赛的比赛现场,
男:聆听四月的讯息,阳光洒满大地。
女:走进四月的校园,我们充满活力!
男:四月的风中,传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女:四月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容。
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:四月的春风,是如此的温暖。徜徉在四月的春天,我们用心灵感受着xx人的日渐成熟,我们更真切地感受着的xx学校日新月异。
女:在这花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:在这是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请。
女:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种男:让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚*妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;
让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
女:xx学校第x届校园歌手大赛现在开始!
男:让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾,他们是:xx,xx,xx。
女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则。
男:经过两轮淘汰,从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后,评委团将对其进行综合评定,该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。
女:所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出冠军一名,亚军一名,季军一名,最佳人气奖一名,最佳台风奖一名。
男:我一直都在流浪,可我不曾见过海洋,我以为的遗忘,原来躺在你手上。
女:我努力微笑坚强,寂寞筑成一道围墙,也敌不过夜里,最温柔的月光。
男:请欣赏由一号 男:1995春节联欢晚会上,孙浩和陈红合唱了一首《**民谣》,一夜之间,这首歌便红遍了**大地,歌词幻化诗意的韵味,而曲风旋律又十分容易掌握,正如其名,纯粹的民谣味道。
女:今天x级x班的xx为我们带来了这首经典老歌《**民谣》。
女:在杭州西湖畔,有一处有名的景点,白娘子和许仙在这里相遇,叙写了流传千年的爱情神话,请欣赏三号选手来自x级x班的xx为我们带来的《断桥残雪》。
男:假如爱情可以解释,誓言可以修改,
女:假如,你我的相遇,可以重新安排。
男:那么,我今天的经历,又有些什么不同,曾让我那样流泪的爱情。
女:在回首时也不过恍如一梦,请欣赏由x级x班xx带来的《来生缘》。
男:不如不见,好久不见,越听越有味儿的歌,送给那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一样渐老。
女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,沧海桑田,我笑我海枯石烂。也许,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。请欣赏由x号选手来自x级x班xx为大家演唱《好久不见》。
女:黄昏再美终要黑夜,依然记得从你口中说出再现坚决如铁,昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地*线,划出一句离别,爱情进入永夜。
男:请欣赏由x级x班xx为大家带来的《黄昏》。
男:风吹过,大树依然存在;
浪埋过,礁石依然存在。
女:阳光晒过,海洋依然存在;
浮云遮过,光明依然存在。
男:一千年以后,我的爱依然存在。请欣赏x级x班xx演唱《一千年以后》,大家掌声欢迎。
女:我们一起用心捧起晶亮的雨滴,我们一起用手挽住飘逸的长风,我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男:那灿烂的星空是我们真挚的过去,那洁白的月光是我们蓄满的深情,那空气里激荡着的是星月的神话。
女:请欣赏由x级x班xx为大家带来《星月神话》。
男:下面请x号选手,来自x级x班的xx为我们深情演唱《什么都可以》,大家掌声欢迎。
男:曾经有过那么多惆怅,想起往事,令人断肠,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,问风问雨问斜阳,却没有一点回响。
女:岁月无声地流淌,可是谁甘心总是这样惆怅,可是谁愿意总是这样迷惘,我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;
我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌。
男:我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么,因为我们还有梦,请欣赏由x级x班xx带来的《水手》。
男:繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语,沉默中、微光里,他深深的互相颂赞了。
女:请欣赏由x级x班xx、xx、xx带来的《繁星》。
女:我相信满树的花朵,只源于冰雪中的一粒种子,我相信,三百篇诗,反复述说着的也就只是,年少时没能说出的那个字。
男:我相信,上苍一切的安排,因为爱你,我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上,爱的轨迹,请欣赏x级x班xx带来的《因为爱上你》。
男:记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘,守着黑夜的阳光,难过却假装坚强,等待的日子里,你比我勇敢。
女:记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,你的温柔是阳光,把我的未来填满,风吹起花的香味就像你的爱。
男:请欣赏x级x班xx、xx带来的《花香》。
男:下面请欣赏由xx级x班xx为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男:你答应我的我都记得,但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络,谁都别再犯错,是我的固执让你难过。
女:但是分手却也无法选择,我走了以后你要好好生活,不要想我,也别再哭了。
男:请欣赏由xx级x班xx带来的《你的承诺》。
男:若所有的流浪都是因为我,我如何能不爱你风霜的面容。
女:若世间的悲苦,你都已为我尝尽,我如何能不爱你憔悴的心。
男:在最深处最柔软的那个角落,不要疯狂的迷恋我,我是因为想你才寂寞。
女:请欣赏由x级x班xx为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男:假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,相知两年。请再看,请再看我一眼,在风中,在雨中,再回头凝视一次,我今宵的容颜。请你将此刻,牢牢记住,只为此刻之后,一转身你我便相隔万水千山。
女:今夜的繁华散尽,xx级和xx级x班、x班就将与我们天涯一方,那永不能抚灭的师生之情,那无限眷恋的学友之情,还有,那朦胧缠绵的爱情,便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男:悲莫悲兮,生别离;
而在他年,在无法预知的重逢里,我将再也不能,再也不能,再如今夜这般的美丽!
女:请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:亲爱的老师、同学们,xx学校第x届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
合:再见!
校园歌手大赛主持稿5篇(扩展2)
——校园歌手大赛主持稿
校园歌手大赛主持稿
现如今,越来越多人会去使用主持稿,通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向**。相信许多人会觉得主持稿很难写吧,以下是小编精心整理的校园歌手大赛主持稿,欢迎大家分享。
校园歌手大赛主持稿1
a:尊敬的各位**,各位来宾
b:亲爱的老师们,同学们,大家
合:晚上好!
a:我是主持人______,
b:我是主持人______.
a:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里激情飞扬!
b:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!
a:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,透过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由XX主办。
b:由XX承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:
(还要介绍评委)
b:以及我们的评委老师,他们是:
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________**为我们致词。
校园歌手大赛主持稿2
男:尊敬的各位**、各位来宾,
女:敬爱的老师、亲爱的同学们,
男女合:大家好!
女:这里是xx学校校园歌手大赛的比赛现场,
男:聆听四月的讯息,阳光洒满大地。
女:走进四月的校园,我们充满活力!
男:四月的风中,传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女:四月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容。
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:四月的春风,是如此的温暖。徜徉在四月的春天,我们用心灵感受着xx人的日渐成熟,我们更真切地感受着的xx学校日新月异。
女:在这花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:在这是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请。
女:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种男:让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚*妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;
让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
女:xx学校第x届校园歌手大赛现在开始!
男:让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾,他们是:xx,xx,xx。
女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则。
男:经过两轮淘汰,从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后,评委团将对其进行综合评定,该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。
女:所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出冠军一名,亚军一名,季军一名,最佳人气奖一名,最佳台风奖一名。
男:我一直都在流浪,可我不曾见过海洋,我以为的遗忘,原来躺在你手上。
女:我努力微笑坚强,寂寞筑成一道围墙,也敌不过夜里,最温柔的月光。
男:请欣赏由一号 男:1995春节联欢晚会上,孙浩和陈红合唱了一首《**民谣》,一夜之间,这首歌便红遍了**大地,歌词幻化诗意的韵味,而曲风旋律又十分容易掌握,正如其名,纯粹的民谣味道。
女:今天x级x班的xx为我们带来了这首经典老歌《**民谣》。
女:在杭州西湖畔,有一处有名的景点,白娘子和许仙在这里相遇,叙写了流传千年的爱情神话,请欣赏三号选手来自x级x班的xx为我们带来的《断桥残雪》。
男:假如爱情可以解释,誓言可以修改,
女:假如,你我的相遇,可以重新安排。
男:那么,我今天的经历,又有些什么不同,曾让我那样流泪的爱情。
女:在回首时也不过恍如一梦,请欣赏由x级x班xx带来的《来生缘》。
男:不如不见,好久不见,越听越有味儿的歌,送给那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一样渐老。
女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,沧海桑田,我笑我海枯石烂。也许,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。请欣赏由x号选手来自x级x班xx为大家演唱《好久不见》。
女:黄昏再美终要黑夜,依然记得从你口中说出再现坚决如铁,昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地*线,划出一句离别,爱情进入永夜。
男:请欣赏由x级x班xx为大家带来的《黄昏》。
男:风吹过,大树依然存在;
浪埋过,礁石依然存在。
女:阳光晒过,海洋依然存在;
浮云遮过,光明依然存在。
男:一千年以后,我的爱依然存在。请欣赏x级x班xx演唱《一千年以后》,大家掌声欢迎。
女:我们一起用心捧起晶亮的雨滴,我们一起用手挽住飘逸的长风,我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男:那灿烂的星空是我们真挚的过去,那洁白的月光是我们蓄满的深情,那空气里激荡着的是星月的神话。
女:请欣赏由x级x班xx为大家带来《星月神话》。
男:下面请x号选手,来自x级x班的xx为我们深情演唱《什么都可以》,大家掌声欢迎。
男:曾经有过那么多惆怅,想起往事,令人断肠,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,问风问雨问斜阳,却没有一点回响。
女:岁月无声地流淌,可是谁甘心总是这样惆怅,可是谁愿意总是这样迷惘,我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;
我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌。
男:我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么,因为我们还有梦,请欣赏由x级x班xx带来的《水手》。
男:繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语,沉默中、微光里,他深深的互相颂赞了。
女:请欣赏由x级x班xx、xx、xx带来的《繁星》。
女:我相信满树的花朵,只源于冰雪中的一粒种子,我相信,三百篇诗,反复述说着的也就只是,年少时没能说出的那个字。
男:我相信,上苍一切的安排,因为爱你,我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上,爱的轨迹,请欣赏x级x班xx带来的《因为爱上你》。
男:记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘,守着黑夜的阳光,难过却假装坚强,等待的日子里,你比我勇敢。
女:记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,你的温柔是阳光,把我的未来填满,风吹起花的香味就像你的爱。
男:请欣赏x级x班xx、xx带来的《花香》。
男:下面请欣赏由xx级x班xx为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男:你答应我的我都记得,但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络,谁都别再犯错,是我的固执让你难过。
女:但是分手却也无法选择,我走了以后你要好好生活,不要想我,也别再哭了。
男:请欣赏由xx级x班xx带来的《你的承诺》。
男:若所有的流浪都是因为我,我如何能不爱你风霜的面容。
女:若世间的悲苦,你都已为我尝尽,我如何能不爱你憔悴的心。
男:在最深处最柔软的那个角落,不要疯狂的迷恋我,我是因为想你才寂寞。
女:请欣赏由x级x班xx为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男:假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,相知两年。请再看,请再看我一眼,在风中,在雨中,再回头凝视一次,我今宵的容颜。请你将此刻,牢牢记住,只为此刻之后,一转身你我便相隔万水千山。
女:今夜的繁华散尽,xx级和xx级x班、x班就将与我们天涯一方,那永不能抚灭的师生之情,那无限眷恋的学友之情,还有,那朦胧缠绵的爱情,便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男:悲莫悲兮,生别离;
而在他年,在无法预知的重逢里,我将再也不能,再也不能,再如今夜这般的美丽!
女:请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:亲爱的老师、同学们,xx学校第x届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
合:再见!
校园歌手大赛主持稿3
男:尊敬的各位**各位来宾,
女:敬爱的老师,同学们,
合:大家晚上好。
女:欢迎来到xx举办的校园歌手大赛的决赛现场。
男:歌声唱响x院,
女:星光闪耀征途。
男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点。
女:心怀年轻感恩心,今晚我们是这个时代音!
男:今夜,就让我们一起沿承时代的自强精神吧。
女:今晚,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧。
合:一起唱起来吧!(掌声)
男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的**和来宾,他们分别是xx,xx,xx。
女:欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:带着丰收的憧憬,迎来了此次的校园歌手大赛。
女:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。
男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。
女:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。
男:真心的祝愿插上翅膀,
女:同展翅的和*鸽一起**翱翔,欢庆的歌声就要唱响。
男:下面我宣布装备制造系校园歌手大赛,
合:现在开始!
女:本次比赛分为三个环节,第一个环节结束后将淘汰3名选手,其它5位选手进入第二环节,第二环节结束后淘汰2名选手,最后三名选手进入总决赛,好,比赛马上开始。
男:下面请参赛选手**依次做自我介绍。请一号选手留下,其它选手下去做准备。
女:下面有请一号 男:感谢一号参赛选手的演唱,,退一步海阔天空,那么海阔天空是什么呢?
女:海阔天空是回忆,是过去,是梦想,是一首歌,
男:那下面请听来自二号 男:大家说他唱的好不好?火热的岁月,跳动着青春的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律,快乐因我们而在,生命因此而精彩。
女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响!下面请欣赏来自三号 女:今晚的选手可真是各具特色啊。
男:伟大的祖*亲就像是耀眼的太阳,我们沐浴在母亲的温暖中。
女:是啊,愿我们的母亲永远灿烂,耀眼,愿我们的祖国永远繁荣,昌盛,接下来请欣赏4号参赛选手带来的《日不落》,掌声有请。
男:听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。
女:是啊,不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦,也来到了我们的现场,他说要给我们选手们加加油,打打气。
男:是吗?那真是让人期待啊,那我们话不多说,相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁?
女:那就有请x老师为大家演唱,掌声有请。
女:感谢x老师带来好听的歌曲,今天的比赛可真是一波更比一波强啊,
男:好一首《xx》仿佛把我们已经带到了那样的场景,爱情其实很简单,也很朴实!爱情不需要天花乱坠,**淡淡才是真!
女:爱情,我们不奢求他的圆满,但是可以让它至真,下面让我们欢迎六号xx带来的《冰吻》。
男:感谢xx的精彩演唱,xx你听过十年吗?
女:当然听过,纠缠无奈的爱情故事嘛。
男:是啊,那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。
女:请欣赏七号xx带来的《一千年以后》,有请。
男:感谢七号xx带来的《一千年以后》。
男:今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊,观众朋友们,请不要吝啬你们的掌声,让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们!
女:今夜星光灿烂,我们欢聚一堂。
男:让我们在青春的歌声中飞扬,让我们伴随着优美的旋律成长。
女:绚丽的舞台见证了我们激扬的青春,年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。
男:美丽的缘分牵引着我们,青春的梦想激励着我们,让我们共同祝福学院的明天更加美好。
女:对了,xx,我们今晚的'节目除了唱歌比赛外,还有什么来着。
男:我们今晚的节目啊,不光有唱歌还有小品,现在就让我们请出今晚由xx学生会带来的精彩小品表演。
女:那好,有请他们。
女:感谢你们的表演,没想到还有你啊。
男:那是,亲爱的同学们,你们感受到了么?我们身上正在燃烧着青春的热火。
女:徜徉在天美的校园里,我们用心灵感受着校园**的氛围。
男:风车在四季轮回的歌声里它天天地流转,在风花雪月诗句里我们在年年成长。
女:亲爱的老师、同学们,
男:xx校园歌手大赛已经结束了!
合:再见!
校园歌手大赛主持稿4
a亲爱的老师们同学们
b台下的观众朋友们,
合 你们好吗?
a今天的舞台 是如此闪耀
b 今天的歌声 是如此嘹亮
a亲爱的同学们,你感受到了吗?
我们的身上正燃烧着青春的热火。
b徜徉在天美的校园里,
我们用心灵感受着校园**的氛围,
更真切地感受着天津美院日新月异的变化
a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的
聪明才智,**自己的青春激情,
b本次的校园歌手大赛从报名开始,
初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了
a:今天的16位选手经过了层层选拔
终于从79位选手中脱颖而出
b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,
今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧
a 天津美术学院20xx校园歌手
大赛决赛正式开始
b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的**老师
他们是
a 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎
b下面由我来介绍今天比赛的评委
他们是
a大家掌声欢迎
b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同
我们第一轮【校园民谣】
选手在比赛之前进行了抽签分组,
16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,
四组为一队进行pk,每队pk结束后
评委会根据选手们的表现进行投票,
选出4名直接进入十强,四名待定。所以,
第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,
8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk
a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了
b好的 那我们马上开始第一轮的比赛
请看大屏幕
b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,
时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,
让我们把舞台交给商正,
请欣赏由他为大家带来的
萨克斯独奏《时光流逝》
a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节
感谢商正的精彩表演,
同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)
到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?
请大家拭目以待吧
和 出列
(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?
和 很遗憾没有直接晋级
不要气馁接下来还有机会
,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗
现在紧张吗?
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的
比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?
但是……恭喜你们 顺利晋级)
请第三组的 和 上前一步(……)
恭喜你们顺利晋级,那么同时 和 选手没有直接晋级
请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩 !
b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,
让我们把掌声送给我们刚才的选手们,
评委的投票在紧张的统计当中,
不如我们跟随刘怡辰去感受一下
江南水乡的细雨微风,
下面有请刘怡辰为大家带来的
二胡独奏【雨醉江南】
非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人
都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中
有请刚才的八位选手**,
现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓
首先请 和 上前一步……
a没有直接晋级的选手不要气馁,
因为在接下来的比赛中还有机会,
马上进入第二个环节知识问答环节
b知识问答环节
由8名待定选手进行比赛,
8名选手分为两组带着自己的自画像**回答问题
根据选手的表现决定谁将获得最后
两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)
a首先有请前8位同学**,
你准备好了吗?
好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,
请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题
,请问……?你有10秒中的思考时间
倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。
a此时校园十佳歌手的名单
已经产生了他们是
b恭喜你们。
a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的**,祝大家……
b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强
a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?
b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,
更加精彩的内容马上就要到来,
让我们一起进入第三个环节十强pk
第三轮【十强pk】
校园十佳歌手依次**演唱他们的自选歌曲,
评委在他们演唱结束之后进行打分
校园十佳歌手前三名,
这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。
我们话不多说比赛马上进行,
首先有请第一位选手
a感谢十佳歌手的精彩演唱,
b选手们的成绩还在紧张的统计当中
接下来让我们进入今天的附加环节
主持**赛颁奖环节,
a诶,曲婷?你知道10月 29 日在这里
举行的第一届天津美术学院主持**赛吗?
b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,
那次比赛可真是激烈阿
a那你知道么,主持**赛的最终颁奖环节
来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门
我手中拿的就是主持**赛的获奖人员名单,
他们是
恭喜你们
a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……
b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,
感谢颁奖嘉宾
a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊
我知道你现在很激动但是
不要忘记我们今天的比赛阿
回到我们校园歌手大赛的决赛现场,
b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了
a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。
b好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是
a那么获得第三名的选手是
第二名
获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。
b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他们~
a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖,
b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,
同时感谢颁奖嘉宾
结束
a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。
感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,
你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。
b 是你们,让我们真正明白了,
每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,
我们的生命就会绝对精彩。
a:热烈的掌声,久久不忍停歇。
亲爱的老师 同学们,谢谢你们的热情**。
b:是你们的掌声,让我们,
让每一个歌手明白了,
天津美术学院是团结友爱的大家庭 .
a:欢乐的时光总是那么短暂,
就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧
b:共同体会美好的时光,
就让我们将这份快乐带给明天带给未来。
a;我们相信,有了大家的共同努力,
天津美院的明天
合:会更加辉煌
b 天津美术学院20xx年校园歌手大赛
合 到此结束
同学们 我们明年再见~~
校园歌手大赛主持稿5
尊敬的各位**、老师,亲爱的同学们:
为欢渡国庆52周年,发扬爱国**热情,贯彻落实素质教育,活跃校园文化氛围,更多地发现人才,在学校政教处、团委会的**下,在音乐、美术组老师的大力**下,晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段,今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的**和评委老师。*支部支*校长黄东曦老师、*支部副*陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处**蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是:邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!
现在请充许我宣布比赛的评分标准:
1、乐感:即选手的音乐感受能力,体现在选手对所选歌曲的理解,情感体验和情感的表达能力。
2、演唱技能:指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。
3、选曲:
A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合,内容是否同本次比赛的主题相符合
B、歌曲的难度,适合自身的情况。
4、艺术美:包括选手的演唱是否具有完整性,能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。
注意:为使本次更加公*,我们确定了两条新的做法,一是,在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是,如果选手在比赛中的总分相同时,请准备好第二首歌进行复赛。
本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。
请选手们坐在我的右手边的前排,前一位在比赛时请下一位选手做好准备,请参赛的选手在比赛完后,将话筒直接放在桌子的右上角,不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。
我知道,现在大家都不想再听我多说了,选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待,让我把话筒交给夜晚真正的主持:王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧!
校园歌手大赛主持稿6
男:歌声唱响闽院;
女:星光闪耀征途;
男:翻过红色扉页,一二X九的火炬在我们薪火相传;
女:推开金色大门,海西建设的乐章由我们起手指挥;
男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点;
女:心怀年轻感恩心,今晚我们是这个时代音!
男:今夜,就让我们一起沿承时代的自强精神吧;
女:今晚,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;
合:一起唱起来吧!(掌声)
男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的**和来宾,他们分别是……
女:担任本场比赛的评委老师,他们分别是……
男:十佳歌手赛作为我院丰富大学生校园文化生活的活动品牌,至今已成功举办了五届,本届大赛我们得到了谦信印刷品包装有限公司的鼎力**。
女:之前,我们通过了激烈的初赛和复赛选拔,由20位选手成功闯入了今晚的决赛,今晚的比赛由评委综合选手各方面表现公*打分,去掉一个分和最低分,最后得出选手的得分。
男:在激烈的比赛开始前,先让我们认识一下今晚要出场的20位选手,他们分别是:
(主持人退至黄金分割处,选手一一走到台**向观众致意)
男:好的。现在我宣布闽江学院纪念一二X九校园十佳歌手赛决赛现在开始!
女:首先有请1号选手,来自系,他的参赛曲目是
结束辞
女:快乐的音符拨动着**的琴弦;
男:激扬的旋律奏响了发展的篇章;
女:今夜星光灿烂,我们用歌声点缀七彩青春;
男:今夜快乐无限;我们用笑声铺满缤纷大学;
女:**为曲,
男:发展为谱,
合:我们一起前行!
男:闽江学院纪念一二X九校园十佳歌手赛决赛到此结束!
祝大家晚安,再见!
校园歌手大赛主持稿7
开场
a:如果说五月的鲜花靓丽,那么我想告诉你五月的青年傲立群芳
b:如果说五月的树木挺拔,那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃
c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁
d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈
a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴
b:校园有了文化就有了灵动的精神升华
c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春
d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来
a:红星闪闪放光彩,唱出了*少年的斗志昂扬
b:一条大河波浪宽,唱出了*人民的爱国情怀
c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出*的飒爽英姿,唱出*的意气风发
d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章
a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目
b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔
c:九十年,一代又一代的*用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景
d:九十年,一代又一代的*用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙
a:风雨中我们是坚定不移的松柏
b:风沙里我们是毫不动摇的白杨
c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射
d:今天,然我们一同见证青年的
合:给力年华
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始
b:接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师,他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则
d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请
结尾
a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史
b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望
c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀
d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤
a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳
b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒
c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声
d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿
a:这是一个特殊的五月
b:这是一个精彩的季节
c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光
d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们
合:璀璨的明天
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束
b:在接下来的几天当中精彩仍会继续,我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛,民族舞大赛,服装设计大赛,歌舞剧大赛,小合唱大赛,以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会
c:感谢各位老师的如约莅临
d:让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典,配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见
合:再见!
校园歌手大赛主持稿8
尊敬的各位**、各位老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
欢迎大家来到阜阳师范学院首届外国语歌曲大赛的现场。
五月,初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜;五月,芬飞的花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。
青春的朝气也在这样一个绚丽多姿的日子里蓬**来,为繁荣校园文化,积极推动我院精神文明建设,提高我们大学生的文化艺术修养,进一步激发同学们外语学习兴趣,展现我院大学生外语文化素质以及积极进取、健康向上的精神风貌,并配合“院实践教学年”活动的开展,在这里,我们隆重举办了本场由院团委、外语系主办,外语系团总支、学生会承办的首届外文歌大比赛。
首先,请允许我在这里向大家隆重介绍出席本次大赛的各位评委老师和嘉宾
请大家再次以热烈的掌声感谢各位老师和嘉宾的到来,同时把这热烈的掌声送给在座的每一位热情的同学!
现在由我来为大家介绍一下本次大赛的具体评分标准及奖项设置:
本次比赛总分100分,具体标准如下:
1、歌曲内容健康,主题鲜明,旋律优雅20分
2、演唱完整,外语发音准确流畅,节奏**30分
3、吐字清晰,声情并茂30分
4、服装整洁,仪态端庄,举止大方得体20分
大赛共设置:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名;优秀奖若干;另设:优秀**奖四名。
好的,说了这么多,更多精彩还在后面,让我们拭目以待。
我们的比赛现在正式开始,就让大家插上音乐的翅膀,在外文歌曲的天空**翱翔吧。
虽然每一个人对音乐的品味不同,只要我们愿意在这里随着音符飞舞,我们就能触摸到音乐的天堂。
校园歌手大赛主持稿9
男;欢歌笑语,追逐梦想,青春在这里激情飞扬!
女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!
男:尊敬的各位**、各位来宾,
女:敬爱的老师、同学们:
男女合:大家下午好!
女:这里是校园歌手大赛的比赛现场,,我是主持人
男:我是,聆听11月的讯息,冬雪洒满大地;
女:11月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
男:首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾,他们是:
女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则:经过初赛,复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则,其中音色音质3分,演唱技巧3分,台风3分,仪表仪态1,在此基础上,加上初赛票数和现场观众投票,每票占0.01分。所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
女:现在我宣布 衡水学院校园歌手大赛现在开始!
1.陶喆在放歌手的期间不停的想要寻找新的自己,突破自我,于是有了这首《找自己》
2.生活中有很多好歌,但是这些好歌不一定能带给你真正感动的歌。而这首《白天不懂夜的黑却曾经让很多人热泪盈眶
3.摇滚本来就是感性的,接下来这首歌虽然从歌名上来看,有些许俗套。但音乐的魅力,或者说歌曲的杀伤力却是非常强大。
4.不知道在场的喜欢周杰伦的多不多,接下来是周杰伦的一首偏校园怀旧风的歌曲。
5.接下来这首歌呢用钢琴旋律铺展了歌曲的情绪,真正的是用音乐铺展成一条前往心灵的小径,看5号选手能不能声音抓住你的心
6.我们在生活中遇到挫折的时候,更要懂得坚强,要不怕挫折,训练自己更乐观思考问题。也正是早期的艰难成就了今天坚强的李佳薇,这也是这首《煎熬》想传递给歌迷的讯息。
7.可惜不是你,陪我到最后。这首歌应该大家非常非常的熟悉,接下来有请
8.接下来是一首孙燕姿的慢板抒情歌,很多人都非常喜欢,因为觉得自己的经历和歌中所唱出的一模一样。
9.当你看到外面大雪纷飞是你必然是激动的,当你走出室外时你也必然会被冻成狗
10.近两年来邓紫棋红遍了大江南北,她的歌曲也是备受大家的喜爱
11.车站是一个有欢笑也有泪水的地方,欢笑是因为相聚泪水是因为别离。
12.下面是一首经典情歌,也有很多歌手进行了翻唱,接下来让我们有请xxx给我们带来新不了情,看他给我们带来怎样的感动
13.接下来是一首梦幻浪漫的经典情歌,曾经把众多歌迷灌醉。
14.那片海》是《风雨中的美丽》之后又一首精心炮制的流行佳作,在同样执着的情感和动人的旋律下揭示了日渐成熟和深邃的心
15.这首歌将人的生命或灵魂比作一朵花,在火中花会燃烧,要么变为灰烬,要么在火中重生,获得一种新生的辉煌。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:亲爱的老师、同学们,衡水学院校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
女:让我们明年再见!
男:明年见!
校园歌手大赛主持稿5篇(扩展3)
——校园歌手大赛主持稿
校园歌手大赛主持稿
在快速变化和不断变革的今天,很多情况下我们需要用到主持稿,主持稿是一门艺术,一般来说有固定的套路。你写主持稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的校园歌手大赛主持稿,欢迎大家分享。
校园歌手大赛主持稿1
男:尊敬的各位**、各位来宾,
女:敬爱的老师、亲爱的同学们,
男女合:大家好!
女:这里是xx学校校园歌手大赛的比赛现场,
男:聆听四月的讯息,阳光洒满大地。
女:走进四月的校园,我们充满活力!
男:四月的风中,传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女:四月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容。
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:四月的春风,是如此的温暖。徜徉在四月的春天,我们用心灵感受着xx人的日渐成熟,我们更真切地感受着的xx学校日新月异。
女:在这花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:在这是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请。
女:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种男:让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚*妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;
让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
女:xx学校第x届校园歌手大赛现在开始!
男:让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾,他们是:xx,xx,xx。
女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则。
男:经过两轮淘汰,从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后,评委团将对其进行综合评定,该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。
女:所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出冠军一名,亚军一名,季军一名,最佳人气奖一名,最佳台风奖一名。
男:我一直都在流浪,可我不曾见过海洋,我以为的遗忘,原来躺在你手上。
女:我努力微笑坚强,寂寞筑成一道围墙,也敌不过夜里,最温柔的月光。
男:请欣赏由一号 男:1995春节联欢晚会上,孙浩和陈红合唱了一首《**民谣》,一夜之间,这首歌便红遍了**大地,歌词幻化诗意的韵味,而曲风旋律又十分容易掌握,正如其名,纯粹的民谣味道。
女:今天x级x班的xx为我们带来了这首经典老歌《**民谣》。
女:在杭州西湖畔,有一处有名的景点,白娘子和许仙在这里相遇,叙写了流传千年的爱情神话,请欣赏三号选手来自x级x班的xx为我们带来的《断桥残雪》。
男:假如爱情可以解释,誓言可以修改,
女:假如,你我的相遇,可以重新安排。
男:那么,我今天的经历,又有些什么不同,曾让我那样流泪的爱情。
女:在回首时也不过恍如一梦,请欣赏由x级x班xx带来的《来生缘》。
男:不如不见,好久不见,越听越有味儿的歌,送给那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一样渐老。
女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,沧海桑田,我笑我海枯石烂。也许,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。请欣赏由x号选手来自x级x班xx为大家演唱《好久不见》。
女:黄昏再美终要黑夜,依然记得从你口中说出再现坚决如铁,昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地*线,划出一句离别,爱情进入永夜。
男:请欣赏由x级x班xx为大家带来的《黄昏》。
男:风吹过,大树依然存在;
浪埋过,礁石依然存在。
女:阳光晒过,海洋依然存在;
浮云遮过,光明依然存在。
男:一千年以后,我的爱依然存在。请欣赏x级x班xx演唱《一千年以后》,大家掌声欢迎。
女:我们一起用心捧起晶亮的雨滴,我们一起用手挽住飘逸的长风,我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男:那灿烂的星空是我们真挚的过去,那洁白的月光是我们蓄满的深情,那空气里激荡着的是星月的神话。
女:请欣赏由x级x班xx为大家带来《星月神话》。
男:下面请x号选手,来自x级x班的xx为我们深情演唱《什么都可以》,大家掌声欢迎。
男:曾经有过那么多惆怅,想起往事,令人断肠,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,问风问雨问斜阳,却没有一点回响。
女:岁月无声地流淌,可是谁甘心总是这样惆怅,可是谁愿意总是这样迷惘,我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;
我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌。
男:我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么,因为我们还有梦,请欣赏由x级x班xx带来的《水手》。
男:繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语,沉默中、微光里,他深深的互相颂赞了。
女:请欣赏由x级x班xx、xx、xx带来的《繁星》。
女:我相信满树的花朵,只源于冰雪中的一粒种子,我相信,三百篇诗,反复述说着的也就只是,年少时没能说出的那个字。
男:我相信,上苍一切的安排,因为爱你,我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上,爱的轨迹,请欣赏x级x班xx带来的《因为爱上你》。
男:记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘,守着黑夜的阳光,难过却假装坚强,等待的日子里,你比我勇敢。
女:记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,你的温柔是阳光,把我的未来填满,风吹起花的香味就像你的爱。
男:请欣赏x级x班xx、xx带来的《花香》。
男:下面请欣赏由xx级x班xx为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男:你答应我的我都记得,但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络,谁都别再犯错,是我的固执让你难过。
女:但是分手却也无法选择,我走了以后你要好好生活,不要想我,也别再哭了。
男:请欣赏由xx级x班xx带来的《你的承诺》。
男:若所有的流浪都是因为我,我如何能不爱你风霜的面容。
女:若世间的悲苦,你都已为我尝尽,我如何能不爱你憔悴的心。
男:在最深处最柔软的那个角落,不要疯狂的迷恋我,我是因为想你才寂寞。
女:请欣赏由x级x班xx为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男:假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,相知两年。请再看,请再看我一眼,在风中,在雨中,再回头凝视一次,我今宵的容颜。请你将此刻,牢牢记住,只为此刻之后,一转身你我便相隔万水千山。
女:今夜的繁华散尽,xx级和xx级x班、x班就将与我们天涯一方,那永不能抚灭的师生之情,那无限眷恋的学友之情,还有,那朦胧缠绵的爱情,便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男:悲莫悲兮,生别离;
而在他年,在无法预知的重逢里,我将再也不能,再也不能,再如今夜这般的美丽!
女:请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:亲爱的老师、同学们,xx学校第x届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
合:再见!
校园歌手大赛主持稿2
尊敬的各位**、老师,亲爱的同学们:
为欢渡国庆52周年,发扬爱国**热情,贯彻落实素质教育,活跃校园文化氛围,更多地发现人才,在学校政教处、团委会的**下,在音乐、美术组老师的大力**下,晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段,今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的**和评委老师。*支部支*校长黄东曦老师、*支部副*陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处**蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是:邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!
现在请充许我宣布比赛的评分标准:
1、乐感:即选手的音乐感受能力,体现在选手对所选歌曲的理解,情感体验和情感的表达能力。
2、演唱技能:指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。
3、选曲:
A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合,内容是否同本次比赛的主题相符合
B、歌曲的难度,适合自身的情况。
4、艺术美:包括选手的演唱是否具有完整性,能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。
注意:为使本次更加公*,我们确定了两条新的做法,一是,在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是,如果选手在比赛中的总分相同时,请准备好第二首歌进行复赛。
本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。
请选手们坐在我的右手边的前排,前一位在比赛时请下一位选手做好准备,请参赛的选手在比赛完后,将话筒直接放在桌子的右上角,不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。
我知道,现在大家都不想再听我多说了,选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待,让我把话筒交给夜晚真正的主持:王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧!
校园歌手大赛主持稿3
a亲爱的老师们同学们
b台下的观众朋友们,
合 你们好吗?
a今天的舞台 是如此闪耀
b 今天的歌声 是如此嘹亮
a亲爱的同学们,你感受到了吗?
我们的身上正燃烧着青春的热火。
b徜徉在天美的校园里,
我们用心灵感受着校园**的氛围,
更真切地感受着天津美院日新月异的变化
a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的
聪明才智,**自己的青春激情,
b本次的校园歌手大赛从报名开始,
初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了
a:今天的16位选手经过了层层选拔
终于从79位选手中脱颖而出
b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,
今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧
a 天津美术学院20xx校园歌手
大赛决赛正式开始
b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的**老师
他们是
a 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎
b下面由我来介绍今天比赛的评委
他们是
a大家掌声欢迎
b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同
我们第一轮【校园民谣】
选手在比赛之前进行了抽签分组,
16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,
四组为一队进行pk,每队pk结束后
评委会根据选手们的表现进行投票,
选出4名直接进入十强,四名待定。所以,
第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,
8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk
a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了
b好的 那我们马上开始第一轮的比赛
请看大屏幕
b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,
时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,
让我们把舞台交给商正,
请欣赏由他为大家带来的
萨克斯独奏《时光流逝》
a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节
感谢商正的精彩表演,
同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)
到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?
请大家拭目以待吧
和 出列
(你们觉得今天发挥的'怎么样?够理想吗?
和 很遗憾没有直接晋级
不要气馁接下来还有机会
,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗
现在紧张吗?
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的
比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?
但是……恭喜你们 顺利晋级)
请第三组的 和 上前一步(……)
恭喜你们顺利晋级,那么同时 和 选手没有直接晋级
请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩 !
b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,
让我们把掌声送给我们刚才的选手们,
评委的投票在紧张的统计当中,
不如我们跟随刘怡辰去感受一下
江南水乡的细雨微风,
下面有请刘怡辰为大家带来的
二胡独奏【雨醉江南】
非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人
都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中
有请刚才的八位选手**,
现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓
首先请 和 上前一步……
a没有直接晋级的选手不要气馁,
因为在接下来的比赛中还有机会,
马上进入第二个环节知识问答环节
b知识问答环节
由8名待定选手进行比赛,
8名选手分为两组带着自己的自画像**回答问题
根据选手的表现决定谁将获得最后
两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)
a首先有请前8位同学**,
你准备好了吗?
好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,
请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题
,请问……?你有10秒中的思考时间
倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。
a此时校园十佳歌手的名单
已经产生了他们是
b恭喜你们。
a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的**,祝大家……
b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强
a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?
b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,
更加精彩的内容马上就要到来,
让我们一起进入第三个环节十强pk
第三轮【十强pk】
校园十佳歌手依次**演唱他们的自选歌曲,
评委在他们演唱结束之后进行打分
校园十佳歌手前三名,
这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。
我们话不多说比赛马上进行,
首先有请第一位选手
a感谢十佳歌手的精彩演唱,
b选手们的成绩还在紧张的统计当中
接下来让我们进入今天的附加环节
主持**赛颁奖环节,
a诶,曲婷?你知道10月 29 日在这里
举行的第一届天津美术学院主持**赛吗?
b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,
那次比赛可真是激烈阿
a那你知道么,主持**赛的最终颁奖环节
来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门
我手中拿的就是主持**赛的获奖人员名单,
他们是
恭喜你们
a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……
b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,
感谢颁奖嘉宾
a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊
我知道你现在很激动但是
不要忘记我们今天的比赛阿
回到我们校园歌手大赛的决赛现场,
b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了
a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。
b好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是
a那么获得第三名的选手是
第二名
获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。
b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他们~
a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖,
b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,
同时感谢颁奖嘉宾
结束
a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。
感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,
你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。
b 是你们,让我们真正明白了,
每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,
我们的生命就会绝对精彩。
a:热烈的掌声,久久不忍停歇。
亲爱的老师 同学们,谢谢你们的热情**。
b:是你们的掌声,让我们,
让每一个歌手明白了,
天津美术学院是团结友爱的大家庭 .
a:欢乐的时光总是那么短暂,
就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧
b:共同体会美好的时光,
就让我们将这份快乐带给明天带给未来。
a;我们相信,有了大家的共同努力,
天津美院的明天
合:会更加辉煌
b 天津美术学院20xx年校园歌手大赛
合 到此结束
同学们 我们明年再见~~
校园歌手大赛主持稿4
男:歌声唱响闽院;
女:星光闪耀征途;
男:翻过红色扉页,一二X九的火炬在我们薪火相传;
女:推开金色大门,海西建设的乐章由我们起手指挥;
男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点;
女:心怀年轻感恩心,今晚我们是这个时代音!
男:今夜,就让我们一起沿承时代的自强精神吧;
女:今晚,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;
合:一起唱起来吧!(掌声)
男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的**和来宾,他们分别是……
女:担任本场比赛的评委老师,他们分别是……
男:十佳歌手赛作为我院丰富大学生校园文化生活的活动品牌,至今已成功举办了五届,本届大赛我们得到了谦信印刷品包装有限公司的鼎力**。
女:之前,我们通过了激烈的初赛和复赛选拔,由20位选手成功闯入了今晚的决赛,今晚的比赛由评委综合选手各方面表现公*打分,去掉一个分和最低分,最后得出选手的得分。
男:在激烈的比赛开始前,先让我们认识一下今晚要出场的20位选手,他们分别是:
(主持人退至黄金分割处,选手一一走到台**向观众致意)
男:好的。现在我宣布闽江学院纪念一二X九校园十佳歌手赛决赛现在开始!
女:首先有请1号选手,来自系,他的参赛曲目是
结束辞
女:快乐的音符拨动着**的琴弦;
男:激扬的旋律奏响了发展的篇章;
女:今夜星光灿烂,我们用歌声点缀七彩青春;
男:今夜快乐无限;我们用笑声铺满缤纷大学;
女:**为曲,
男:发展为谱,
合:我们一起前行!
男:闽江学院纪念一二X九校园十佳歌手赛决赛到此结束!
祝大家晚安,再见!
校园歌手大赛主持稿5
开场
a:如果说五月的鲜花靓丽,那么我想告诉你五月的青年傲立群芳
b:如果说五月的树木挺拔,那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃
c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁
d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈
a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴
b:校园有了文化就有了灵动的精神升华
c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春
d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来
a:红星闪闪放光彩,唱出了*少年的斗志昂扬
b:一条大河波浪宽,唱出了*人民的爱国情怀
c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出*的飒爽英姿,唱出*的意气风发
d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章
a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目
b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔
c:九十年,一代又一代的*用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景
d:九十年,一代又一代的*用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙
a:风雨中我们是坚定不移的松柏
b:风沙里我们是毫不动摇的白杨
c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射
d:今天,然我们一同见证青年的
合:给力年华
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始
b:接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师,他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则
d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请
结尾
a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史
b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望
c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀
d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤
a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳
b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒
c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声
d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿
a:这是一个特殊的五月
b:这是一个精彩的季节
c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光
d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们
合:璀璨的明天
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束
b:在接下来的几天当中精彩仍会继续,我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛,民族舞大赛,服装设计大赛,歌舞剧大赛,小合唱大赛,以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会
c:感谢各位老师的如约莅临
d:让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典,配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见
合:再见!
校园歌手大赛主持稿6
男:尊敬的各位**各位来宾,
女:敬爱的老师,同学们,
合:大家晚上好。
女:欢迎来到xx举办的校园歌手大赛的决赛现场。
男:歌声唱响x院,
女:星光闪耀征途。
男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点。
女:心怀年轻感恩心,今晚我们是这个时代音!
男:今夜,就让我们一起沿承时代的自强精神吧。
女:今晚,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧。
合:一起唱起来吧!(掌声)
男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的**和来宾,他们分别是xx,xx,xx。
女:欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:带着丰收的憧憬,迎来了此次的校园歌手大赛。
女:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。
男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。
女:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。
男:真心的祝愿插上翅膀,
女:同展翅的和*鸽一起**翱翔,欢庆的歌声就要唱响。
男:下面我宣布装备制造系校园歌手大赛,
合:现在开始!
女:本次比赛分为三个环节,第一个环节结束后将淘汰3名选手,其它5位选手进入第二环节,第二环节结束后淘汰2名选手,最后三名选手进入总决赛,好,比赛马上开始。
男:下面请参赛选手**依次做自我介绍。请一号选手留下,其它选手下去做准备。
女:下面有请一号 男:感谢一号参赛选手的演唱,,退一步海阔天空,那么海阔天空是什么呢?
女:海阔天空是回忆,是过去,是梦想,是一首歌,
男:那下面请听来自二号 男:大家说他唱的好不好?火热的岁月,跳动着青春的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律,快乐因我们而在,生命因此而精彩。
女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响!下面请欣赏来自三号 女:今晚的选手可真是各具特色啊。
男:伟大的祖*亲就像是耀眼的太阳,我们沐浴在母亲的温暖中。
女:是啊,愿我们的母亲永远灿烂,耀眼,愿我们的祖国永远繁荣,昌盛,接下来请欣赏4号参赛选手带来的《日不落》,掌声有请。
男:听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。
女:是啊,不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦,也来到了我们的现场,他说要给我们选手们加加油,打打气。
男:是吗?那真是让人期待啊,那我们话不多说,相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁?
女:那就有请x老师为大家演唱,掌声有请。
女:感谢x老师带来好听的歌曲,今天的比赛可真是一波更比一波强啊,
男:好一首《xx》仿佛把我们已经带到了那样的场景,爱情其实很简单,也很朴实!爱情不需要天花乱坠,**淡淡才是真!
女:爱情,我们不奢求他的圆满,但是可以让它至真,下面让我们欢迎六号xx带来的《冰吻》。
男:感谢xx的精彩演唱,xx你听过十年吗?
女:当然听过,纠缠无奈的爱情故事嘛。
男:是啊,那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。
女:请欣赏七号xx带来的《一千年以后》,有请。
男:感谢七号xx带来的《一千年以后》。
男:今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊,观众朋友们,请不要吝啬你们的掌声,让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们!
女:今夜星光灿烂,我们欢聚一堂。
男:让我们在青春的歌声中飞扬,让我们伴随着优美的旋律成长。
女:绚丽的舞台见证了我们激扬的青春,年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。
男:美丽的缘分牵引着我们,青春的梦想激励着我们,让我们共同祝福学院的明天更加美好。
女:对了,xx,我们今晚的节目除了唱歌比赛外,还有什么来着。
男:我们今晚的节目啊,不光有唱歌还有小品,现在就让我们请出今晚由xx学生会带来的精彩小品表演。
女:那好,有请他们。
女:感谢你们的表演,没想到还有你啊。
男:那是,亲爱的同学们,你们感受到了么?我们身上正在燃烧着青春的热火。
女:徜徉在天美的校园里,我们用心灵感受着校园**的氛围。
男:风车在四季轮回的歌声里它天天地流转,在风花雪月诗句里我们在年年成长。
女:亲爱的老师、同学们,
男:xx校园歌手大赛已经结束了!
合:再见!
校园歌手大赛主持稿7
尊敬的各位**、各位老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
欢迎大家来到阜阳师范学院首届外国语歌曲大赛的现场。
五月,初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜;五月,芬飞的花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。
青春的朝气也在这样一个绚丽多姿的日子里蓬**来,为繁荣校园文化,积极推动我院精神文明建设,提高我们大学生的文化艺术修养,进一步激发同学们外语学习兴趣,展现我院大学生外语文化素质以及积极进取、健康向上的精神风貌,并配合“院实践教学年”活动的开展,在这里,我们隆重举办了本场由院团委、外语系主办,外语系团总支、学生会承办的首届外文歌大比赛。
首先,请允许我在这里向大家隆重介绍出席本次大赛的各位评委老师和嘉宾
请大家再次以热烈的掌声感谢各位老师和嘉宾的到来,同时把这热烈的掌声送给在座的每一位热情的同学!
现在由我来为大家介绍一下本次大赛的具体评分标准及奖项设置:
本次比赛总分100分,具体标准如下:
1、歌曲内容健康,主题鲜明,旋律优雅20分
2、演唱完整,外语发音准确流畅,节奏**30分
3、吐字清晰,声情并茂30分
4、服装整洁,仪态端庄,举止大方得体20分
大赛共设置:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名;优秀奖若干;另设:优秀**奖四名。
好的,说了这么多,更多精彩还在后面,让我们拭目以待。
我们的比赛现在正式开始,就让大家插上音乐的翅膀,在外文歌曲的天空**翱翔吧。
虽然每一个人对音乐的品味不同,只要我们愿意在这里随着音符飞舞,我们就能触摸到音乐的天堂。
校园歌手大赛主持稿8
男;欢歌笑语,追逐梦想,青春在这里激情飞扬!
女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!
男:尊敬的各位**、各位来宾,
女:敬爱的老师、同学们:
男女合:大家下午好!
女:这里是校园歌手大赛的比赛现场,,我是主持人
男:我是,聆听11月的讯息,冬雪洒满大地;
女:11月的歌声里,充满了相距相守的情缘!
男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
男:首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾,他们是:
女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则:经过初赛,复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则,其中音色音质3分,演唱技巧3分,台风3分,仪表仪态1,在此基础上,加上初赛票数和现场观众投票,每票占0.01分。所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
女:现在我宣布 衡水学院校园歌手大赛现在开始!
1.陶喆在放歌手的期间不停的想要寻找新的自己,突破自我,于是有了这首《找自己》
2.生活中有很多好歌,但是这些好歌不一定能带给你真正感动的歌。而这首《白天不懂夜的黑却曾经让很多人热泪盈眶
3.摇滚本来就是感性的,接下来这首歌虽然从歌名上来看,有些许俗套。但音乐的魅力,或者说歌曲的杀伤力却是非常强大。
4.不知道在场的喜欢周杰伦的多不多,接下来是周杰伦的一首偏校园怀旧风的歌曲。
5.接下来这首歌呢用钢琴旋律铺展了歌曲的情绪,真正的是用音乐铺展成一条前往心灵的小径,看5号选手能不能声音抓住你的心
6.我们在生活中遇到挫折的时候,更要懂得坚强,要不怕挫折,训练自己更乐观思考问题。也正是早期的艰难成就了今天坚强的李佳薇,这也是这首《煎熬》想传递给歌迷的讯息。
7.可惜不是你,陪我到最后。这首歌应该大家非常非常的熟悉,接下来有请
8.接下来是一首孙燕姿的慢板抒情歌,很多人都非常喜欢,因为觉得自己的经历和歌中所唱出的一模一样。
9.当你看到外面大雪纷飞是你必然是激动的,当你走出室外时你也必然会被冻成狗
10.近两年来邓紫棋红遍了大江南北,她的歌曲也是备受大家的喜爱
11.车站是一个有欢笑也有泪水的地方,欢笑是因为相聚泪水是因为别离。
12.下面是一首经典情歌,也有很多歌手进行了翻唱,接下来让我们有请xxx给我们带来新不了情,看他给我们带来怎样的感动
13.接下来是一首梦幻浪漫的经典情歌,曾经把众多歌迷灌醉。
14.那片海》是《风雨中的美丽》之后又一首精心炮制的流行佳作,在同样执着的情感和动人的旋律下揭示了日渐成熟和深邃的心
15.这首歌将人的生命或灵魂比作一朵花,在火中花会燃烧,要么变为灰烬,要么在火中重生,获得一种新生的辉煌。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:亲爱的老师、同学们,衡水学院校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
女:让我们明年再见!
男:明年见!
校园歌手大赛主持稿9
a:尊敬的各位**,各位来宾
b:亲爱的老师们,同学们,大家
合:晚上好!
a:我是主持人______,
b:我是主持人______.
a:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里激情飞扬!
b:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!
a:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,透过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由XX主办。
b:由XX承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:
(还要介绍评委)
b:以及我们的评委老师,他们是:
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________**为我们致词。
校园歌手大赛主持稿5篇(扩展4)
——中学校园歌手大赛主持词3篇
中学校园歌手大赛主持词1
开场白
男:尊敬的各位**、老师们
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
男:青春,是一个个跳动不安的音符。
女:青春,是一段段激情燃烧的年华。
男:在这些音符中,承载着我们许多美好的记忆!
女:在这段年华里,我们需要纵情高歌!
男:让我们把青春放飞在天空上,去静静地聆听光阴的故事!
女:让我们把青春放逐在原野中,去肆无忌惮地追逐青葱的年华!
男:今夜,让我们放下所有,去静静地倾听着青春的旋律!
女:今夜,让我们打开心扉,尽情地徜徉在音乐的海洋!
合:xx中“魅力青春·唱响激情”校园歌手大赛现在开始!
结束语
男:欢歌笑语,追逐梦想,二中神韵在这里激情飞扬!
女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去追逐我们的不朽青春!
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让时光来倾听我们爱心旋律的唱响。
男:今天,让每一首歌都化作一捧鲜花,装点在二中的每一个角落。
女:今天,让每一首歌都化作一声洪钟,激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。
男:xx中校园歌手大赛到此结束。
女:朋友们,再见!
校园歌手大赛主持稿5篇(扩展5)
——校园歌手大赛活动总结
校园歌手大赛活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的校园歌手大赛活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园歌手大赛活动总结1
在全校师生的大力**与参与下,由xx校团委承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行,感染力强,比赛形式轻松活泼,比赛主题简单鲜明,参赛的选手青春飞扬、活力四射,这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱,校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验,现将本次活动情况总结如下:
在十月,我校团委、学生会进行了校园歌手大赛筹备与安排,并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨与竞技,在各专业组的通力配合下,同学们都怀着无比的热情参加了比赛,一展歌喉。
早在决赛前,我们就做了很多前期宣传,挂横幅、出海报、在教学楼下出宣传板。为了使更多人参与其中,使活动影响扩大,我们还积极在各个班发动学生参与,对全校的学生进行宣传,激发学生到现场观看比赛的热情,安排的拉拉队到现场**他们喜爱的歌手,带动活动现场气氛。整个舞台焕然一新,充满了浓烈的歌唱比赛气息。
为了使活动能够顺利进行,我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排,工作人员每天都忙着**比赛人员上场、颁发PASS卡、调节音响设备、安排评委教师。
通过全校师生的努力举行了一场空前的决赛,在比赛的前一天,为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。学生会**主持彩排,大家热情高涨,投入激情参与彩排中确保赛场上万无一失。到了决赛当天,大家早早地来到舞台现场进行布置,吹气球、剪纸、借各种所需用品等等,很多时候,有些**、干事连饭都没有时间吃,一直在紧张的工作中,在全体学生会工作人员的努力下,在工作人员的辛勤劳动后,会场顺利布置完毕,将舞台布置得简单而不失华丽。我们的人员做了合理的分工,有负责礼仪的,有负责记分台的,有负责**调动的',有负责前台的。
10月11日xx校园歌手大赛冠军争夺赛在学校操场隆重举行,10名选手在舞台上尽情的演绎,全校师生参加观演与评判,通过竞技角逐产生了冠军。比赛现场全校师生气氛十分活跃,拉拉队的热情很高,而歌手的水*也是一个赛过一个,一首首歌曲博得了满堂喝彩,整场比赛相当精彩。比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。
历时一个月的赛前准备和直到最后比赛圆满结束,xx职中校团委,学生会的所有**和干事集体参与,同心协力,团结协作,体现了我们xx职中的凝聚力,发扬了我们xx职中历来团结的精神。
同时,在这次活动中也存在一些不足,比如***在整个活动中任务重,而人员分配的不多,工作很辛苦。活动分工还是做得不够细致,各部门干事工作能力有待进一步加强。又如在比赛当天的各个环节的配合不是很默契,导致活动中安排出现短暂的脱节,在突**况的应变上,我们还欠缺有效的应对方案及处理措施。各部门的沟通还是比较欠缺,在以后的工作中,我们一定扬长避短,克服不足,不断进步。
整个活动得到了校**的指导和全校师生的**,这使得我们在工作中少走了很多弯路,让我们顺利的完成了歌手大赛的各项工作,对此校团委、学生会全体成员表示衷心的感谢!
这场比赛得到了学校**和教师的充分肯定,我校团委和学生会的所有工作人员也投入了大量的心血。我们会把这种精神带到以后的活动中,将把xx职中建设得更加辉煌作为己任!
校园歌手大赛活动总结2
时至春日,为了繁荣我校同学们的课余生活,提高我院学生的综合素质,营造积极、健康、高雅的**文化氛围,教育系团委学生会特举办以"律动校园 唱响青春"为主题的青春校园歌手大赛。比赛在老师的指导和团委学生会的努力下顺利结束。
现将活动总结如下:
1、比赛的前期宣传工作有欠缺,没有充分调动07级同学的积极性。导致参与者集中在09、08级。没有达到应有的效果。
2、虽然在比赛的当天下午调试好音响,但在比赛开始之际却发生了状况。音响是整场比赛的重点,没有合适的音响导致比赛的效果大打折扣。所以,我们应吸取教训,充分考虑音响的突发性,活动之前及早准备备用音响。
3、暖场不足。在比赛的准备工作中我们没有充分考虑冷场的情况,导致在音响出问题是现场出现了尴尬的局面。
4、由于准备时间不足和现场选手的比赛顺序被打乱,主持人也出现了失误。
5、游戏环节由于电脑的突发状况导致ppt无法播放。原定的游戏我爱记歌词无法正常进行。临时改为猜歌名,但由于没有协调好,致使场面混乱,游戏效果不佳。
6、我们的现场可容纳300人,但由于到场观众远不及这个数目,从而导致现场观众**片的空位。影响现场效果。
7、比赛开始后随着主持人的逐一介绍,我们的亲友团开始为各自**的选手呐喊助威,鲜艳的气球,缤纷的海报,嘹亮的**。他们的热情点燃了比赛现场。也为我们的选手增加了自信和勇气。
8、虽然在比赛进行中电脑突**况不能播放ppt,但制作精美的图片还是为比赛增添了不少光彩。
校园歌手大赛结束了,虽然在活动进行中出现了各种各样的突**况,但比赛还是在大家的努力下产生了结果。不能不说这次活动使文艺部得到了很多经验教训,进一步提高了文艺部**活动的能力。歌手大赛又一次充实活跃了大学生日常生活,挖掘出了一批对音乐很有潜质的学生,相信文艺部会借此机遇举办更好的活动来服务于同学们,并将文艺部工作推向**。
我部衷心感谢院**、老师和同学的**,各部的积极协调配合。同时,预祝我院即将参加校级歌手大赛的选手取得优异的成绩!
教育系团委学生会
文艺部
XX年3月26日
校园歌手大赛活动总结3
本次校园歌手大赛为政法系与中文系首次联合举办。此次大赛在两系的通力合作下圆满结束,收获颇丰,但也有许多不足。现分几点归结如下:
一、晚会筹备
1、确定好晚会的举办时间,要具体,同事做好各方面的安排与打算,尽量避免有活动冲撞而改期等情况。最迟在晚会开始前3周确定好举办时间(因为有些商家向上级申请经费需2周时间),并通知外联部做好联系商家赞助等工作。与别的系合作举办时,双方要尽早协商举办时间。时间确定后尽量不做修改,尤其在外联与商家签订协议后之,不可随意修改,以免造成不必要的损失。此次大赛因举办时间改动,导致商家撤资500元。
2、活动策划要在确定晚会时间后尽早完成。交给外联一份有大致策划的方案(不用太具体,内部主办人员一方需交详细策划)。由于本次比赛是政法系与中文系合办,策划方面须由两系共同商讨,但商讨时间难以磨合,策划迟迟未交,外联工作无法展开。
3、晚会当中的舞蹈演员可与***同时选拔。为保证演员质量,应安排有充分时间对演员能力进行考查。歌手大赛的举办时间多为10月中旬,即新生军训结束后3周左右。演员选拔和舞蹈的选定可在军训结束后1周进行。这次大赛的准备过程过于仓促,确定晚会时间后才开始选定舞蹈及演员,没有足够的时间排舞,演员质量也不高。
4、歌手选拔的地点落实后再发出通知。选拔地点要考虑多方面因素。因为大赛在军训结束后不久,很多新生工作需要用到1#教学楼的教室,如社
团的入会典礼等。最理想的做法是事先申请到多**教室。如果申请没有得到**批准,就要看各个社团已发出的通知中所占用的教室是哪些,别的部门用到哪个教室,避免冲突。本次大赛在进行初赛和复赛时都碰到了同样的问题:多**教室无法申请。原定于1#501教室进行初赛,通知已发出,但教室申请未得到审批通过,不得不临时更改通知。通知在更改之前没有和别的部门协调好,学习部在此之前就已经申请了401教室,导致二次更改通知。也许有些有实力的同学因为没有看到最后更改的通知而失去机会。复赛时多**教室的申请仍是一个棘手的问题,最后在老师的帮助下得以解决。
5、歌手在进行报名时应留下电话号码。复赛时,有些同学没有按照规定把伴奏音乐发到指定邮箱,工作人员又无法与他们取得联系,导致在复赛的过程中耽误了一些时间。
6、会场布置安排要落实到位。在晚会当晚,本部门人员要为演员化妆,会场布置不能到位,因此要和各个部门联系,把会场布置工作落实好。本次大赛的会场布置由办公室负责安排。
二、晚会现场
1、演员和选手要按时到指定座位候场。由于在晚会之前招开的歌手会议没有把候场方面的事情说清楚,有些歌手迟到、不在指定座位候场。需要歌手到**准备的时候,工作人员还在焦急万分地寻找歌手。
2、准备好嘉宾席的牌位。本次比赛由于没有准备好嘉宾席的牌位,在晚会开始前的十几分钟才匆忙通知***。
3、维持现场秩序。本次晚会开始之后,前台的秩序较为混乱。应提醒纪检部做好这方面的工作。
三、晚会结束
1、安排工作时应加上晚会结束后的会场清理。本次晚会的工作安排中缺少了这一项,很多系干都已离开会场,剩下屈指可数的几个系干和干事在清理。
2、给老师的场地费用在晚会结束后结清。
尽管在活动的过程中有很多不足,但是这台晚会促进了政法、中文两系之间的交流合作,丰富了同学们的课余生活,达到预期目的,圆满落幕。
校园歌手大赛活动总结4
为了加强校园精神文明建设,活跃校园文化氛围,创建文明高雅、活泼进取、积极向上的校园文化生活氛围,展现当代中学生的精神风貌,发掘和陶冶热爱音乐的艺术人才,为同学们提供一个展示自我的舞台,全面促进校园文化发展,丰富校园生活,我校举办了第五届校园十佳歌手大赛活动。
本次大赛在工作人员的精心策划和**下,在每一位同学的积极参与下,第五届校园十佳歌手大赛于20xx年7月6日下午在同学们的`欢呼声中落下帷幕。
在比赛过程中,选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声,场下观众的气氛也在每一位选手的带动下一次次带向**。
此次比赛的表演形式是以独唱和组合演唱为主,所以参加的人数较多,说明大家的积极性比较高,也体现了我校同学用实际行动表现出当代中学生应具备的良好精神面貌。组合演唱的同时更锻炼了选手的合作精神。每位参赛者都热情饱满,精神面貌可佳,在老师的指导下更是对每位参赛选手的参赛节目精益求精。很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。最终,二年九班的张宏坤获得十佳歌
手一等奖;一年九班的唐悦,二年四班的蔡云昭和一年四班的张剑钊获得十佳歌手的二等奖;一年三班的李鑫淼和魏露丹,一年五班的*莹,二年一班的赵志新,二年四班的姜姗姗和二年八班的徐佳瑶获得十佳歌手三等奖。在本次比赛我们还评出了最佳组合一、二、三等奖。一年六班的《我相信》获得一等奖,一年五班的《让我们荡起双桨》获得二等奖,一年六班的《隐形的翅膀》获得三等奖。名次并不是最重要的,重要的是大家尽全力的表现。
与参赛选手优秀的比赛相比,我们此次的活动还存在**上的不少问题和漏洞,这很直观反应了我们此后工作中应努力改掉的缺点。
比赛是结束了,但是对我们来说,工作还远未结束,这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处则将成为很好的教训,作为以后的借鉴,同学们的赞赏将成为我们永远的激励!
宁江区第五中学
20xx—7—7
校园歌手大赛活动总结5
校歌结束了,我们办的很成功,很成功.它让我体会到了学生会最大最有魅力的活动带来的震撼和享受。同时也让我感受到了团结的力量和团队的温暖。
校歌的准备和比赛共持续了一个多月,从一开学我们就开始策划和**,持续了这么长的时间,大家都身心疲惫,但我却在决赛结束的那一刻看到了大家幸福的微笑,我们成功了!
这次的工作是一小组为单位的,我被分到了场地布置小组,同组的还有秦铮、崔琭和徐茜,我们负责设计决赛的场地布置和人员安排,最后还要有预算的报价。从领到任务的那一周开始,我们就一起讨论如何把校歌决赛布置的富丽堂皇,让全院的同学都为之震撼。第三周的时候,方案成型了,我们满怀期待的交到了**手中,但是因预算超支和一些细节的考虑不周被打回来了。就这样,我们又仔细地想,认真地改,但总有缺陷。有时我会有些烦躁,有些不解,不理解为什么我的方案不通过,为什么这么设计不出彩。但是最终我学会了舍弃,舍弃那些我认为好却不一定可行的方案;我学会了采纳,采纳同事们提出的精彩的建议和意见。因为我明白了团队的合作是相互的,不是**的;我明白了我所设计的只不过是我的空想,我没有实践过,但别人会有经验,会有资深的见解。
画出场地布置图是我负责的,第一次画图我没有实地考察体育馆,**我的记忆画出了一张图,但是比例严重失调,致使预算无法准确算出。后来我们决定要进馆考察和测量。用一中午的时间,我们从测量体育馆的门口、篮球场的长和宽、背景墙的长宽高、篮球架子与背景墙的距离等等,有了这些数据,我们就可以准确地算出需要多少米拉花儿、多少袋气球、多大的画布、以及画布上门的位置如何剪裁……
预算还有一个主要的部分,是市场价格。为此我们又用一个中午的时间去八里桥市场问价。我们几乎把所有相关摊位问了个遍,因为要找出质量又好又便宜的摊位。经过了这次**,我们的预算可以说是比较准确了。但由于资金有限的原因,我们又被迫删减了一些东西以降低预算。
经过了5—6次修改,场地布置终于通过了终审,即大家一致通过。接下来就是背景墙的制作了,这回我们设计的是在一块5*10的大画布上用光盘帖出音符的形状。这个工程非常的浩大,我们从周日的12:00开始,先画出出场门,再画五线谱,因为画布太大了,又只有一个尺子,所以进程较慢,粘光盘的时候因为用的是401胶,所以要凉到胶不黏是方可贴。我看到大家都跪在画布上,手上都是万能胶,但是没有丝毫的怨言,心里突然感受到大家团结一心,一起尽力去完成一项工作很开心。
决赛到了,我们的现场布置由于一些设备的原因作了一些修改,但依然很完美,很华丽。我是后场区的工作人员,后场的选手们都很配合,在比赛过程中除了有一名选手在清唱时话筒没声以外都很顺利,事后经检查,那个话筒没有问题,给她的时候也是开着的,所以也就不了了之了。这次我们吸取了复赛时的教训和不足,与调音台和道具的联系非常紧密,在衔接上也没有什么问题。共3页: 上一页123下一页
校园歌手大赛活动总结6
在院团委以及各系部各处室的大力**下,美术学院承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行,感染力强,比赛形式轻松活泼,比赛主题简单鲜明,参赛的选手青春飞扬、活力四射,这一切让此项活动很快获得了全院师生的喜爱,美术学院在承办活动的过程中也累积了丰富的经验,现将本次活动情况总结如下:
在十月中旬,我们美术学院学生会成立了校园歌手大赛筹委会,并且迅速开展了校园歌手大赛的海选。在各系部的通力配合下,同学们都怀着无比的热情参加了比赛,一展歌喉。。
早在决赛前,我们就做了很多前期宣传,挂横幅、出海报、在教学楼下出宣传板。为了使更多人参与歌手大赛,使活动影响扩大,我们还积极向老校区的同学进行宣传,激发他们到本校区观看总决赛的热情,安排的拉拉队到现场**他们喜爱的歌手,带动活动现场气氛。 整个舞台焕然一新,充满了浓烈的歌唱比赛气息。
为了使歌手大赛能够顺利进行,我们在早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排,工作人员每天都忙到很晚.吹气球、剪纸、借各种所需用品等等,很多时候,有些**、干事连饭都没有时间吃,一直在紧张的工作中.
在比赛的前一天,为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。我们学生会只有十几个主要**参加彩排,尽管如此,大家还是热情高涨,争取在有限的人力资源中搞好这次彩排。到了10月219日决赛当天,大家早早地来到舞台现场进行布置。多得电协工作人员的大力**,舞台上的电子设备很快就安装好了。在全体学生会工作人员的努力下,会场顺利布置完毕。我们的人员做了合理的分工,有负责礼仪的,有负责记分台的,有管灯光音响的,有负责**调动的,有负责前台的.整个晚会于7:00开场,先是歌手们的开场歌曲,之后晚会顺利进行,现场观众很多,气氛十分活跃,拉拉队的热情很高,而歌手的水*也是一个赛过一个,一首首歌曲博得了满堂喝彩,整场比赛相当精彩。晚会结束后,我们**和选手们合影留念,留下这美好的回忆。
历时一个月的赛前准备和直到最后比赛圆满结束,美术学院团总支,学生会的所有**和干事集体参与,同心协力,团结协作,体现了我们美术学院的凝聚力,发扬了我们美术学院历来团结的精神。
同时,在这次活动中也存在一些不足,比如***在整个活动中任务重,而人员分配的不多,工作很辛苦。活动分工还是做得不够细致,各部门干事工作能力有待进一步加强。又如在比赛当天的各个环节的配合不是很默契,导致活动中安排出现短暂的脱节,当然学生会许多干事无法参与彩排等客观因素有一定的关系。在突**况的应变上,我们还欠缺有效的应对方案及处理措施。各部门的沟通还是比较欠缺,在以后的工作中,我们一定扬长避短,克服不足,不断进步。
整个活动得到了团委老师的认真指导,系部**的**的通力协作,这使得我们在工作中少走了很多弯路,让我们顺利的完成了歌手大赛的各项工作,对此我们团总支,学生会全体成员表示衷心的感谢!
这场比赛得到了院团委老师和系部**的充分肯定,美术学院团总支,学生会的所有工作人员也投入了大量的心血.我们会把这种精神带到到下届元旦晚会,以办出更高质量的晚会!
校园歌手大赛活动总结7
为繁荣校园文化生活,丰富同学们的课余活动,充实校园文化氛围,为同学们提供一个展示自己的舞台,所**的又一次大型活动。和往常一样,我们在活动之初就进行了严密的策划,做出详细的活动计划。并通过广播播音、班**和音乐老师动员等多种方式进行宣传,使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。为了汲取经验,现将这次比赛总结如下:
一、 活动筹备过程
**者能发扬团队精神,各工作人员能很好的合作。较早做好准备,申请了场地和设备,及时打印节目单、评分表。
二、 活动实施过程
20xx年10月,本次活动开始正式报名。在短短的几天中,报名人数就突破了100人,其中多为五六年级的学生,同学们的高度热情**鼓舞了我们所有工作人员的心,使得我们能更好的投入到这次活动的**中去。经过教师随堂海选和初赛,从中产生了刘冰心、常志祥等23组选手进入决赛。
20xx年10月23日上午,大赛的最后工作准备就绪,音乐组老师以及工作人员全部到位,23组进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中,报告厅被装点得热闹非常。中午两点,在主持人的宣布下,大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉,一比高下。台上的选手是信心十足,各展神通;台下是如痴如醉,叫好连连。通过两个多小时的激烈角逐,经过各位评委老师的公正评判,从这23组优秀的选手中产生了本次大赛的前十名,以及优秀奖得主。歌手大赛圆满成功,在同学们的心目中留下了美好的影响,赛后大家仍在久久的回味,期待着下一次的比赛。
当然,这次大赛也暴露出了一些问题 :
1、人手紧张,歌手大赛不管从筹划到实施都是一个复杂和繁琐的过程,组内的专业音乐老师稀缺,真正能做事情的人没几个。
2、由于分配不善而导致的部分工作仓促不完善。相信有了这次的经验与教训,我们一定能把以后的活动办得更出色、更成功。
3、部分老师责任心不强,有些工作由于个别老师不够重视,使得一些工作积压,没有落到实处。
4、细节考虑不周全,虽然赛前在彩排的过程中对一些节目的衔接进行了建议和引导,但还是许多细节没有考虑到,使得在比赛进行时,有些环节显得有些仓促。
三、启发
1积极做事,少抱怨,多理解,少责备。
2前期工作不够充分,人员的配置和调度有疏漏,对于各个老师的任务应该具体布置,责任到人。
3活动时具体安排人维持会场分块秩序。
总结整场比赛,不论是优点还是不足,我们大家都有所收获。我们相信,有了这次活动经验的总结和积累,在以后的活动中,我们会做得更好。“不求最好,只求更好”,我们会向着这个目标不断前进!
九小音乐组 张魁
20xx年10月24日
校园歌手大赛活动总结8
在全校师生的大力**与参与下,由马坡中学团支部承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行,感染力强,比赛形式轻松活泼,这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱,校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验,现将本次活动情况总结如下:
在5月初,我校团支部进行了校园歌手大赛筹备与安排,并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨,在安谈鹏、王晓辉、王学俭三位有音乐特长的老师聆听下,同学们都怀着无比的热情参加了比赛,一展歌喉。并最终确定了19组进入决赛的选手名单。
为了使活动能够顺利进行,我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排,忙着**比赛人员上场、调节音响设备、安排评委教师。
在比赛的前一天,为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。5月21日下午马坡中学校园歌手大赛在学校四楼会议室隆重举行,19组选手在舞台上尽情的演绎,学校**及教师**评判,比赛现场全校师生气氛十分活跃,拉拉队的热情很高,而歌手的水*也是一个赛过一个,一首首歌曲博得了满堂喝彩,整场比赛相当精彩。比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。
校园歌手大赛活动总结9
大学校园,音乐圣地,汇聚着新鲜而跳跃的理念--关于我们、关于音乐。我们来自五湖四海,音乐是我们共的语言。
为了丰富我校大学生的校园文化生活,为同学们搭建展示自我的舞台,进而培养学生的两种素质和两种能力,26晚, 学院在本报文化活动中心举办了“校园之星”歌手大赛总决赛。学院*委周爱莲副*、学生处团委、各系部的**老师与1000余名学生观看了比赛。
本次大赛分为初赛、复赛和决赛,千余名学生报名参加。通过层层选拔,共有22组54名优秀选手进入决赛。本次比赛较以往增加了组合比例,且组合形式注重多样化,有校园吉他队、男生四重、梦之旅式的**之声、三人女子组合等等。比赛中,参赛选手载歌载舞,热情四溢,清新悦耳的流行乐、热情奔放的民族风、活泼热辣的摇滚乐,展现出学院了大学生朝气蓬勃、奋发向上的良好风貌,得到了在场评委和同学们的一致好评,现场不时爆发出阵阵掌声与喝彩。在学院培训学习的劳模班和新疆班学员激情为比赛助演,为比赛奉献了精彩的节目。
最终,比赛评选出校园十佳歌手和优秀歌手,我系益西江措和我(任敬)、陈允、刘园三位伴唱组成的雪域组合凭借丰富的舞台经验、过硬的唱功、默契的配合精彩的演绎了一首《远方姑娘》荣获了校园十佳歌手称号。赛前我们四位选手利用课余时间进行刻苦排练,我们三个女生都是汉族但却要学习藏族舞,看似简单的藏舞我们却总跳不出感觉,一直跟着江措努力练习;伴唱本以为是配角但却是为节目添彩的技术活,我们的音色声调都必须进行多次的演练才能配合出好的效果。多次的排练我们从表情、动作、舞蹈、服装以及的四人的配合等细节方面进行精雕细琢,精益求精,以追求最佳的舞台效果。真是台上一分钟台下十年功,不过最终功夫不负有心人我们荣获了十佳歌手称号,当公布结果我们拿到奖状的那一刻,汗水都融进了笑脸,那是我们的荣誉,更是为社科系增光添彩。
作为我院校园文化活动的一个品牌,在经历了风雨洗礼后仍经久不衰,青春韶华。它已成为最受师生欢迎的视听盛宴,成为展示石邮学子风采的重要舞台;它也极大的促进了学生个性发展,提高了学生的**实践能力。如今,它更是师生践行石邮精神的*台。比赛的成功举办展现了我院学生的魅力与风采,锻炼了同学们的舞台表现力,营造了浓厚的校园文化氛围。 也展现了我们社科系系良好的精神风貌,鼓舞了全系同学努力投身到“两种素质和两种能力”教育培养活动当中去。我们深信,有同学们的踊跃参与,老师的悉心指导,学校的大力**,我们的歌手大赛会越办越好,将会有更多的石邮学子在这个舞台绽放出他们的光彩!
一路走来,石家庄邮电职业技术学院的“校园歌手大赛”带给大家的不仅仅是一台精彩华丽的晚会,更大程度地吸引着大家的原因是这个舞台,它完美地承载了在校大学生的青春记忆。这个舞台承载记忆,所以珍贵;这个舞台为了梦想,所以期待;因为唱响的是我们自己的舞台,所以信任,所以拥护,所以珍爱。
校园歌手大赛活动总结10
一、活动名称:
音乐点亮青春,歌声唱响未来—十佳歌手大赛
二、活动对象
经济与管理系全日制在校生
三、活动内容
本次比赛可以以个人或**的形式参加,曲风不限。
初赛:每位参赛选手自我介绍和清唱两分钟左右。
复赛:晋级的选手带伴奏演唱
决赛:晋级的选手带伴奏演唱进行两轮PK。第一轮PK选出分数前五的选手直接晋级十佳,同时也接淘汰末三名选手,第二轮在选手分数前五的选手组成十佳。
四、活动时间和地点
初赛:2号楼603(比赛)和604(候场)
复赛:2号楼410
决赛:图书馆报告厅
五、活动总结
1、初赛和复赛有幸请到较专业的评委到场,使比赛能够真正选出有能力有实力的选手,保证了比赛的公*公开公正。
2、本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的机会,又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受,增强了同学们对音乐的兴趣,提高了同学们对歌曲额欣赏力。
3、在十佳歌手大赛总决赛中,我们为每一位选手都做了一个PPT来介绍他们自己,这让观众对每位选手都有更多的了解。同时,我们增设了个最佳人气奖,并做了**个每一个到场的观众,这让观众更加关注选手关注比赛,充分调动了现场的气氛和观众的热情。
4、在复赛和决赛开始前我们都跟选手开了会,使选手充分了解了比赛流程,保证了比赛的有序进行。决赛时我们都给各个部门分配了工作,使比赛当晚工作能顺利有序地开展。体现了文娱部工作时的严谨作风。
5、本次比赛也存在许多不足。
初赛时由于参赛选手比较多,我们没有与其他部门协调好分配工作,出现了选手缺席等现象。
复赛时由于与工作人员沟通不够,导致工作人员出现统分错误。
决赛是由于赛前没有仔细检查音响的设备,导致比赛途中麦克风坏掉,其中工作人员也没有按时就位。
通过分析和总结,我们得出了许多结论,这为我们部门提供了宝贵的经验,我们会吸取教训,相信我们部门以后会越办越好。
经济与管理系文娱部
20xx年12月15日
校园歌手大赛活动总结11
20xx年12月27日,由湖南农业大学学生社团联合会举办,“***食品有限公司”赞助的第一届湖南农业大学十佳新秀校园歌手大赛在湖南农业大学大礼堂正式举行。
本次活动是继上一学期“十佳校园歌手大赛”后,湖南农大学社联为繁荣校园文化生活,丰富同学们的日常文化生活,发掘文娱人才,充实农大校园文化氛围,为大一、大二的同学们提供一块展示自己的舞台,所**的又一次大型活动。和往常一样,学社联在活动之初就进行了严密的策划,作出详细的策划书,并与学社联A.U.STUDIO宣传工作室合作推出了一系列的宣传活动,其中包括大型海报展出、传单发放、问卷**、巨型横幅等宣传**。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。
20xx年12月25日起,本次活动开始正式报名,在短短的几天中,报名人数就突破了400人,其中多为20xx级、20xx级的新生,同学们的高度热情**鼓舞了学社联各位工作人员的心,使得他们能更好的投入到这次活动的**中出。
经过两天的初赛,从中产生了石磊、全国武、廖维钧、李金玲(女)、李晶 尹恒(二人组合)、钱颖、蓝芳(女)、赵珂、曾璐(女)十位选手进入本次大赛的决赛。
20xx年12月27日下午,本次大赛的最后工作准备就绪,学社联的工作人员及“***食品有限公司”的工作人员都已基本到位,十位进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中。
在排练场外,还有大型的气球、拱门、条幅、海报把整个会场装点得热闹非常,而学社联所准备的1400多张门票也在同学们的热情索取下,发放一空,为了满足没有拿到门票的同学也能看到本次比赛的热烈情形,学社联在大礼堂安全条件允许饿情况下,又发放了400张站票以满足同学们的要求,并力邀校纠察队协助维持秩序,以保证会场中同学们的安全。
晚上7点,本次大赛正式举行,校团委老师,及学社联力邀的各评委老师亦在第一排就坐。30分,在主持人思琪、阿亮的宣布下,大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家带到了各自的初恋时代:《乌苏里船歌》更让我们回到了那个古老的年代;《橘子红了》再现了电视剧中曲折的情节……台上是信心十足、各展神通;台下是如痴如醉,叫好连连。歌声、掌声、欢呼声连成一片,穿插其中的游戏、歌舞表演及现场抽奖更将观众的情绪带到了顶点,再加上两位优秀主持人的绝妙主持,使得现场气氛更是热烈。
通过两个小时的激烈角逐,经过各位评委老师的公正评判,从这十位优秀的选手中产生了本次大赛的第一、第二、第三名,分别是:曾璐、李金玲、蓝芳。湖南农业大学“十佳新秀校园歌手”大赛圆满成功,在同学们的心目中留下了美好的影响,赛后大家仍在久久的回味,期待着下一次的比赛。
比赛是结束了,但是对于学社联的各位工作人员来说,工作还远未结束,这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处则将成为很好的教训,作为以后的借鉴,同学们的赞赏将成为我们永远的激励!
校园歌手大赛活动总结12
今天下为了丰富校园文化生活,展现我校学生的艺术风采和精神风貌,发挥学生个性特长,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。20xx年10月17日,在学校多**教室举行了第三届水校园歌手比赛活动。许多家长也到现场给自己的孩子鼓劲加油。
本次活动的开展不仅给学生在课余时间提供了一次充分展现自我的机会,同时也反映了学生热爱祖国、积极向上的精神面貌,也体现了校园文化的特色。通过这一活动,涌现了一批歌唱小新星,也丰富了同学们的校园生活。
校园歌手大赛活动总结13
一首歌的MV,短片结束,舞台后大屏幕亮起显示开场倒计时,54321……
舞台灯光亮起,开始播放由声乐部剪辑的背景音乐,选手随着开场舞曲目一起跳一段动感时尚的舞蹈,最后定型之后,另一首歌响起,同时播放选手之前录制好的自我介绍录音,按照顺序走到舞台的前端摆姿势展示自己以后走回,依次类推直至十强选手全部介绍完自己后走回大礼堂主舞台。
之后选手谢幕,有序退场,四位主持人(两男两女)**,开始介绍本次大赛以及到场嘉宾及评委。接下来正式开始比赛。
1.第一轮:先声夺人十强选手每个人演唱自己在训练时选定的歌曲,表现自己(第一轮不淘汰,施行评委打分制,统计每位选手的分数)
2.第二轮:红歌来PK十强选手按复赛成绩一男一女强弱搭配,共同演唱红个曲目,由评委打出第二轮每个组合的组合分以及个人分,将组合分、个人分以及第一轮的分数进行加和,选出前三人进入最后一轮巅峰对决。此时会将淘汰的七人留在舞台上,七人拿出提前写好的淘汰感言并当众宣读。
3.中场休息:两位主持人到观众席与观众进行互动,提出一些关**扬的问题并随机抽取观众回答,答对则获得奖品,答错则继续抽取观众回答,至答对为止。
4.第三轮巅峰对决由在前两轮比赛中胜出的三名选手各自演唱之前选定好的曲目,并由评委打分选出冠亚季军。
5.宣布最后成绩之前请出前面被淘汰的七名选手**,接受由各学生分会和兄弟社团的人员组成的大众评审团的投票,选出当晚的最佳台风奖,并根据之前的场外投票和网络投票宣布最具人气奖的获得者。
6.主持人对当晚结果进行宣布,并由各位****进行颁奖。
7.所有选手进行谢幕,演职人员与嘉宾**合影留念。
总体来说,我们这次以新声飞扬,音你唱响活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1.准备较充分
凡事预则立,不预则废在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天**就一起商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2.密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。在活动中干事们积极的去搬东西,摆展台,值班,每个部门都发挥了自己能力。***出海报,拿展板,审核海报,办公室负责经费的预算,买活动要的东西,信息部安排人手,策划部负责活动的流程,声乐部负责对参赛者的选拔,训练,整个活动大家都积极参与进来。
3.活动影响范围大
我们除了在校内做好活动,同时将其扩展到校外,拉赞助对十强选手进行网络投票,同学们可以微博进行投票,另外我们还做了投票箱在八教让全校师生参与进来。
4.场面有点混乱
活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。例如主持人和**工作人员没有协调一致,干事的调配没有达到理想的效果。安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。时间有些仓促。场地的布置,活动用品的使用没有发挥应有的作用。
1.过举本次大赛,弘扬了校园文化,展现当代大学生综合素质及创新能力,引导学生热爱祖国;
2.掘我校大一新生中的艺术人才,促进老生和新生之间的交流,营造有利于学生健康成长的校园文化氛围。
3.次活动紧扣着提高大学生思想**的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会**大学生社会实践的良好局面。
总计:3906.5元
租借音响费:900元
彩虹门租借费(加两条横幅):220元
制作横幅费:200元
主持人礼服租借费(两套):150元
校园歌手大赛主持稿5篇(扩展6)
——校园歌手大赛策划书
校园歌手大赛策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家整理的校园歌手大赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园歌手大赛策划书1
为了丰富我校大学生的课余文化生活,发掘师大音乐人才,丰富校园文娱活动,营造积极向上,百花争艳的文化氛围,展现师大蓬勃向上的精神风貌,提高同学们艺术修养,推动校园精神文明建设,使同学们在学习的同时得到放松、得到锻炼,给同学们一个展示自我的舞台和一次宝贵的锻炼机会,现河北师范大学学生会将在值此科技文化艺术节期间特举办“校园歌手大赛”活动,具体安排如下:
一、比赛时间:
20____年3月29日到5月初
报名:3月24日,25日
海选:3月29日,30日,31日
初赛:4月8日,9日
复赛:4月18日
决赛:5月14日(待定)
二、比赛地点:
报名:两个食堂门前、大学生活动中心
海选:大学生活动中心楼前
初赛:操场*台下
复赛:操场*台下
决赛:操场*台下
三、参赛人员:
河北师范大学全体在校生
四、比赛主题:
唱响青春梦
五、宣传以及报名:
1、各学院一起报名。
2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。
3、按签到顺序进行比赛,不得随意更改。
六、赛制介绍策划:
分海选、初赛、复赛、决赛四个环节:
1、海选
分两到三天进行,参赛选手无伴奏,进行清唱,每位选手限时两分钟,或由评委叫停。由评委根据选手表现按照评分细则进行评分,根据分数选出前70强晋级初赛,晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出,并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。参看附件一
2、初赛
分两天举行,参赛选手可使用伴奏,每位选手限一首歌曲时间,由评委根据选手表现按照评分细则进行评分,根据分数选出前26名(待定)晋级复赛,晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出,并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。
3、复赛(根据具体情况安排比赛时间)
举行一天,新校区和民族学院所有晋级复赛的选手**在新区参加比赛,参赛选手请按电话通知的时间进行赛前选手抽签排序,并考伴奏;
比赛形式为:
第一环节:参赛选手需进行校园励志歌曲演唱,占总分70%(每五位选手公布一次得分)
第二环节:选手分组进行对唱整首歌曲,占总分30%(每五位选手公布一次得分)
由评委根据选手表现按照评分细则进行评分,根据分数选出前12强晋级决赛,晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出,并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。
4、决赛
(1)开场秀:播放比赛全程回顾VCR;之后,由进入决赛的12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布比赛正式开始。
(2)比赛流程:
第一环节:3人一组亮相,由工作人员播放个人的主题VCR,之后依次进行个人演唱(按抽签顺序进行),由评委进行个人的打分(每三位选手公布一次得分),排出所有名次后。取第一环节前三名,直接晋级第二环节,取第四到第六名为待定选手,进行三十秒现场拉票,由大众评委(由各学院派出一名**作为大众评委)进行现场投票选出两名选手晋级第二环节,如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。
第二环节:由晋级选手进行最后一轮的带伴奏演唱,争夺一二三等奖,由评委打分(每两位选手公布一次得分)。
(3)比赛完毕,计算结果的同时邀请友情演出。
(4)由礼宾队负责礼仪事务,**队负责维持现场秩序。
(5)公布名次,并由评委分别发放奖品和证书,最后**总结,主持人带领获奖选手谢幕。
(注:参赛选手有道具的提前跟工作人员说明;每次比赛的结果名单会在比赛次日在第一食堂门口展出,并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手,请同学们留心观察。)
七、评分规则及标准:
1、此次比赛的评分原则是公*,公正,公开;
2、海选初赛采取评委画勾叉进行判定,复赛,决赛采取评委现场打分制;
2、如果比赛中出现两位选手的最终得分相同的情况,则由评委以举手投票的形式,得票多的为优先者;
3、标准:采取10分制
①音质(2分):可沙哑,可圆润,嗓音要符合个人风格;
②唱功(3分):a,吐字清晰度b,字句间联系是否自然c,换气是否自然d,重厚音轻柔音转换及区分是否自然e,乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽);
③形象(1分):a,着装打扮b,精神状态及气质;
④台风(2分):a,动作(是否自然是否与曲风相配)b,神态表情
⑤观众反应(2分)
八、奖项设置:
奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名、人气奖一名,由评委团选出,奖品丰厚。
河北师范大学第二十九届科技文化艺术节组委会
共青团河北师范大学委员会
河北师范大学学生会
20____年3月17日
校园歌手大赛策划书2
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公*
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博**率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公*
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部**组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的**率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)
6.微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩
10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱
11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博**率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13.终极PK战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛**
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公*性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
4.音响、无线麦、投影仪
总预算:90元
校园歌手大赛策划书3
一、活动名称
心随歌动,校园格莱美—校园歌手大赛
二、活动意义
为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。
三、活动目的
在大学我们不乏在学**展现自己的舞台,而在文艺上的才能只就有通过在大学生活中的各种活动来表现自我。一方面通过这次活动给我们的大学生活增加点滴乐趣,另一方面给我们参赛者更多展现自己各方面才华的机会。最后引导大学生树立德智体美劳全面发展。
四、 活动时间及地点
设报名点:5月13日---5月14日
(教学楼门口)
海选:5月16日 13:00---17:00
(大学生活动中心楼)
初赛:5月20日 13:00---17:00
(行政楼八楼)
决赛:5月23日 19:00---20:00
(大礼堂)
五、活动主要内容策划
1、海选
(1)、海选的准备
①工作人员要赛前通知参赛人员的地点、时间、要求。(两个部门所有的干事都通知,确保每个参赛选手都通知到,内容**发一样的,先写好然后再在群里发,这样每个人都负责几个人,到时候人没来就好找到了),将所有的选手随机编号,然后将报名表、签到表打印出来(外联部两位干事)。
②工作人员布置好场地,分好选手的等候区(纪检部的5位干事在等候区维持纪律),每位选手到了签到。观众区(不提倡带观众,3为纪检部干事4位外联部干事),摆好评委席的座子、椅子、茶、选手表(外联部3位干事)。摆好音响、话筒(纪检部、外联部干事各一名)。
③选好两个主持人,一男一女(纪检部、外联部干事个一名,最好有主持经验)。
④离场打扫清洁,将所有的用具都还原(外联部负责)。
(2)、海选的进行
①参赛选手按照赛前准备好的顺序歌唱,海选参赛者清唱,每位选手唱完,评委在报名表后对可以晋级的选手打钩,最后工人员对评委的单子进行统计(纪检部、外联部各派两名干事)。
②评委有一位副*,两位位上届十佳歌手,两位**,两位干事(纪检部外联部各一名)。
③参赛选手中大约20名晋级,首先3票晋级,然后选取票数最靠前的20名晋级,若晋级中的人票数相同,再看干事给参赛选手的投票情况,最后只选20名。
2、海选
(1)、初赛的准备
在赛前干事收集晋级的20名选手的基本资料,例如姓名,爱好,生活信条。(纪检部、外联部干事各两名,收集上来,交给外联部的另外一个干事,将20名选手的基本情况做成ppt,在初赛进行展示。)
(其他同海选)
(2)、初赛的进行
①晋级的20名选手按照赛前准备好的次序依次配乐唱,在每位选手演唱时,一位工作人员操作赛前准备好的ppt,评委按照评分准则打分(见附表),要求精确到一位小数。
②评委有一位副*,两位位上届十佳歌手,两位正**。
③工作人员收集每个评委的评分表,计算选手的最终得分,选最靠前的十名选手。(纪检部、外联部干事各一名)
④工作人员收集前十名参赛选手的图片,然后**交给另一个工作人员,然后联系***干事将十名选手的图片公布,并为决赛再次宣传。(外联部干事两名)
3、决赛
(1)、决赛的准备
①选出主持人,并串词。(21日,22日)
②工作人员事先看行政楼八楼,考察需要什么装饰,并购买。(5月22日)
③工作人员将赛前买好的装饰品装点好。(5月23日 9:00---10:00)
④工作人员摆放好观众的座椅,评委席。(10:00---11:00)
⑤对音响,投影仪灯光的调试。(11:00---12:00)
⑥将决赛场地打扫干净。(12:00---13:00)
⑦在此确认参赛的选手是否能按时参赛,并收集演唱曲目,评委是否能按时到常(13:00---14:00)
⑧工作人员自作足够多的号码,并盖上学生会的公章,并剪下来。(14:00---15:00)
⑨安排工作人员在场外迎接观众、评委。
⑩完善决赛的准备。
(2)决赛的进行
①开场舞曲,请老十佳歌手友情演出,作为开场舞曲。
②参赛选手演唱歌曲,首先三个选手唱完,玩一个游戏,然后再公布前三名选手的成绩,再四位选手唱完,再玩一个游戏,最后三名选手唱完,公布最后得分。(游戏见附表)
③颁奖,由院校**为获胜选手颁奖。
④10位参赛选手和唱一首歌,结束整常晚会。
1、报道:编辑部对本次活动进行后续报道
2、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片,商家标志横幅的照片等等。
3、总结:活动结束后各组人员整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
4、网络:关于本次活动的详细介绍和图片我在第一时间在网络上发布。
六、活动对象
武汉纺织大学外经贸学院学生
七、承办单位
武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会
附:
评分总则
1、音色音质:音色清晰而有质感。(20)
2、演唱功底:音准、节奏准确;换气自然;吐字清楚;情感与歌曲融合;如有合唱,注意和声配合。(50)
3、个人形象:着装自然,精神饱满。(20)
4、其他:对观众的影响力;对自弹自跳的酌情加分(10)
观众互动(奖品暂定,根据实际情况而定)
1、 第一环节
歌曲竞猜
播放歌曲前奏 先抢答出歌曲名并唱出四句者获胜(买棒棒糖,大概40根,答对问题即可,合计40元)
2、 第二环节
互动游戏
扮时钟 (选出十人参加,最后淘汰至三人,奖品 瓷杯子(10元)合计30元)
游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具 (**时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型)
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将**指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
校园歌手大赛策划书4
一、活动时间:20xx年11年中旬
二、活动地点:兰州商学院新教216阶梯教室
三、活动主题: 弘扬、活跃校园文化,展示当代大学生综合素质、创新能力、精神面貌,发挥学生特长,挖掘学生艺术潜力,促进学生与学生之间,学院与学员之间的情感。
四、主办单位:兰州商学院农林经济管理学院学生会文艺部
承办单位:兰州商学院农林经济管理学院学生会其他各部门及团**。
五、 **形式:本次歌手大赛是在农林进济管理学院学生会文艺部
统筹策划下**进行的,学生会校团委协助配合,在文艺部的安排下,保证此次
活动协调有序的开展。以下是各部门的工作安排:
⒈ 文艺部:㈠负责整体策划
㈡培训主持人及礼仪人员,并对主持人串词进行商讨
㈢联系表演嘉宾,邀请评委
㈣联系场地布置及音响设备、灯光
㈤对决赛选手进行赛前指导并收集选手CD碟片及选手资料并交于学习部整理
㈥负责节目编程及其晚会全流程的衔接
㈦发送请柬
㈧安排文艺节目
⒉ ***:㈠布置会场及前期的宣传工作
㈡为参赛选手拍摄宣传短片
㈢负责比赛当晚现场摄影
⒊ 科技实践部:㈠与赞助商积极联系拉得赞助负责协调与其联系
㈡在决赛当晚安排人员在舞台两边随时候命以防发生意外事件进行处理
4. 文秘部.学习部:㈠整理各个选手的资料及其文艺部各个干事的详细资料
㈡制作决赛评分表及其节目单
㈢准备荣誉证书及其奖状
㈣安排好决赛当晚的统分人员及奖状填写人员,在所有选手唱完后应以最快的速度算出成绩交于礼仪人员送到主持手上
⒌ 生活部、体育部:㈠负责后勤工作如会场座位安排、*台水的供应、卫生
㈡准备好所需要的道具,在上一个节目结束时把道具马上把道具搬上舞台
㈢安排相关人员到会场协调工作,一直到比赛结束。
⒍ **部: ㈠做好晚会现场秩序维持
㈡ 安排人员到晚会现场催场,一个选手快要唱完时,催场人员马上去叫下一位选手到准备区,如此类推。
活动安排如下:
⒈ 20xx年11月10日—11日,由文艺部自行**初赛。
⒉ 20xx年11月13日—14日,进行复赛,选出的选手将参加决赛。
⒊ 20xx年11月15日—16日,为参赛选手拍摄宣传短片及其文艺部人员的短片
晚会当晚的比赛流程:
⒈由主持人致开幕词,介绍评委及特邀嘉宾,宣读比赛规则及评分标准
⒉ 请各位选手**即兴演唱(限时30秒)
⒊ 主持人**发言,接着进行选手独唱环节
⒋ 独唱部分进行过程中,穿插文艺部事先准备好的文艺节目
⒌ 独唱环节结束后,请所有参赛人员**做小游戏,在这期间由文秘部计算选手得分并由礼仪人员交于主持人
⒍ 由主持人宣读比赛结果,请获奖选手**并请出颁奖嘉宾进行颁奖仪式
⒎ 请获奖选手齐唱一首歌,并由主持人宣布第四届爱乐杯歌手大赛圆满结束,请各位评委嘉宾观众退场
⒏ 由学生会团**全体成员清理会场
六、 评分规则及标
⒈ 此次比赛的评分原则是公*、公正、公开
⒉ 大赛采取除去一个最高分、一个最低分,取其*均分,为选手最后得分
⒊ 如果比赛中出现两个选手的最终得分相同的情况,则由评委以举手投票的形式,得票多的为优先者
⒋ 标准:采取10分制
音质(2分):可沙哑,可圆润。(要符合个人风格)
唱功(3分):a.吐字清晰度b.字句间联系是否自然c.换气是否自然d.重厚音轻柔音转换及区分是否自然e.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)
形象(2分):a.着装打扮b.精神状态及气质
台风(1分):a.动作(是否自然是否与曲风相配)b.神态表情
观众反应(1分)
整体形象(1分)
七、 奖项设置
奖项设有一、二、三等奖,最佳人气奖、最佳台风奖、最佳潜质奖、最佳形象奖。其中一二三等奖及最佳潜质奖由评委团选出,其他奖项由现场观众及嘉宾选出,其他选手赠送精美小礼品
附注:经费预算
气球50个×0.5 元=25元
彩带20元
喷射礼花2根×20元=40元
音响设备1套×500元=500元
横幅1条×20元=20元
鲜花若干束=50元
茶叶及杯子=30元
邀请帖15个×2元 =30元
奖状5张×0.5元=2.5元
荣誉证书3本×5元=15元
小礼品(如手机挂件)3元×12个 =36元
PPT制作=50元
总计=793.5元
应急预案
Ⅰ停电应急方案: (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时,此间观众**处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间,由生活部负责演员的**与服装道具的看管工作;由礼仪人员负责**及来宾的服务工作;由**部负责现场秩序的维持;由文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,由学生会及其团委全体人员清理会场。
“爱乐杯”校园歌手大赛策划书,
Ⅱ灯光应急方案: (1)四个照灯两个以内无法正常使用时,正常使用剩余照灯。
(2)四个照灯两个以上无法正常使用时,启动事前准备的照明器具。
Ⅲ节目应急方案: (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在**准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速**演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消
Ⅳ其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。
20xx年11月6日
校园歌手大赛策划书5
我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。
一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛
一 活动时间:200X年X月X日
二 活动地点:校区大礼堂
三 主办:校区团工委、学生会
承办:校区学生会文艺部
四 晚会主题:
*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五 思路阐述
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育**的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育**的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的**,表演性与参与性的**,教育性与大众观赏性的**。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水*,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会**迭起,充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六 **形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下**进行的。
2、 学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹**。
3、 组委会将根据活动**的需要设立专门小组,由各组负责人**各职能组在组委会****下开展工作,保证**活动协调、有序的开展。
工作安排:
办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组:取得赞助商**并负责协调与其关系,联系省内外各大**对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。
后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。
4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。
七 活动安排
1、 200X年X月X号——XX号:由全校各二级学院学生会自行**开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程**和协助。
2、 200X年X月X号——X月X号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、 200X年X月X号——X月X号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将****网上投票,评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台**下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、 200X年X月X号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。
5、 宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)
八 活动影响、背景及可行性分析
1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的**者。而这项赛事是我们中南大**年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。
2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大****及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、 在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以*面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样**了解。
校园歌手大赛策划书6
一、活动名称:
梦的起航——第14届校园歌手大赛
二、活动目的:
1、为大一新生提供一个展示自己,实现自我的舞台。
2、使怀有艺术梦想的学生充分展示自己的音乐天赋,引领大一新生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而为同学们提供一个**激情的舞台。
三、活动对象:
全院大一新生
四、主办单位:
马鞍山**学院职业技术学院团委
五、承办单位:
院学生会文艺部
六、参赛办法:
(一)参赛对象:全日制在校学生(仅限大一新生)。
(二)参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱(三人以内)形式参赛。
(三)参赛内容:选手最好有一定演唱基础,任何曲种均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。
(四)参赛要求:
1、参赛选手如实填写大赛报名表
2、尊重评委,尊重评选结果,按时参加比赛及其他活动
3、参赛选手须自备歌曲伴奏,参赛时所需服装,化妆品,道具等
4、参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及参赛顺序。
七、比赛流程策划书:
(一)初赛
1、时间:11月18号(星期二晚上6:30)
2、参赛选手按报名顺序**清唱,自己准备一至两首歌曲,每位选手时间为三分钟左右,邀请学生会音乐社担任评委。
3、由在场评委评分,进行统计分数,按比例进行筛选,进入复赛的选手,短信通知。
(二)复赛
1、时间:11月21号(星期五晚上6:30)
2、准备一到两首歌曲,自带伴奏
3、由评委选出选手进入决赛
(三) 决赛
1、时间:11月24号(星期一晚上7:00)
2、地点:教学南楼第二报告厅
3、决赛方式:
①入选的12组选手由抽签的方式分成6组(2人一组),每组以合唱的形式出场并站位,所唱曲目由院文艺部根据不同嗓音确定。
②第一轮:抽签PK赛。由抽签的方式进行对决,十二名选手晋级八名选手参加下一轮比赛。
③第二轮:校园好声音。选手自选歌曲,唱功优秀获胜,以分数的高低排出前三名。
④第一名一人,第二名两人,第三名三人,再由评委进行商议评出最佳台风奖、最佳人气奖(除已获奖选手之外)。
⑤由主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾颁奖。
(四)决赛流程
1、确认音响、PPT、音乐伴奏带、灯光一切正常,所有参赛人员、主持人播(广播站)到位。
2、文艺部部员表演开场舞(wear my kiss)
3、每组选手表演准备曲目
4、主持人宣布开场
5、选手进行第一轮PK
6、表演中场节目(舞蹈团舞蹈), 进行统分。
7、选手进行第二轮PK
8、表演中场节目(音乐社歌曲),进行统分,选出获奖选手。
9、主持人邀请嘉宾颁奖
10、晚会圆满结束
11、所有演员主创人员合影(摄影社)
八、奖项设置:
⒈ 第一名(1组):证书、奖品
⒉ 第二名(2组):证书、奖品
⒊ 第三名 ((((3组):证书、奖品
⒋ 最佳台风:证书
5 最佳人气奖: 证书
院学生会文艺部
XX.11.05
校园歌手大赛策划书7
一,活动目的:
为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、**的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。
二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)
三,活动时间: 初赛:待定 决赛:待定
四,活动地点: 初赛:达理活动中心 决赛:芙蓉四楼 (暂定)
五,活动要求:
初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不**两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员**报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适,决赛时提前半小时到常
六,活动流程:
初赛:(本系海选)
1、 参赛宿舍派**现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、 选手按顺序**演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱
3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛:(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派**现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
一﹑整体情况
1﹑【活动主题】音乐点亮青春 歌声唱响未来
2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3﹑【主办单位】校社团联合会
4﹑【承办单位】校社团联合会文体部
5﹑【时间安排】
跑宿舍:20xx年3月6日
报名:20xx年3月7日~8日
海选:20xx年3月14日
初赛:20xx年3月19日
复赛:20xx年3月27日
决赛彩排:20xx年4月3日
决赛:20xx年4月5日
6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处,其他阶段在西区大礼堂
7﹑【参赛情况】
㈠ 参赛对象:西区全体在校学生
㈡ 参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱﹑乐队形式参赛。
㈢ 参赛要求:
⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从**单位的各项安排,按时参加比赛。
⒉选手最好有一定演唱基础,通俗﹑民族﹑美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。
⒊初赛﹑复赛、决赛时,参赛选手自备伴奏磁带或CD,所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。
⒋参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
二﹑活动具体事宜
Ⅰ 活动流程:
分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节:
(1)报名:在各负责人处报名,由秘书处负责收集所有参赛名单,**安排。
(2)海选:报名的选手自备伴奏或乐器,在指定地点进行海选,选出前30强进入初赛。
(3)初赛:通过海选的选手自备伴奏或乐器,在大礼堂进行初赛,选出前20强。
(4)复赛:通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛,选出10强。
(5)决赛:通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛,自备伴奏或乐器,选出前两名进入总决赛。
<1>报名
海选时间:20xx年3月14日19:00
海选地点:西区大礼堂
海选评委: 校社联2名** 校团委 音乐阁主唱
航运经贸学院文体部
海选流程:参赛选手依据报名先后顺序参加评选,包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间**在3分钟以内),服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。
<3>初赛
地点:西区大礼堂
时间:20xx年3月27日 19:00
评委:朱微老师 郑茵老师 校社联**
航务工程学院文体部 音乐阁主唱 港航学院文体部
赛前准备:选手抽签排序,分为5组,每组4人,把各位选手资料做成海报进行宣传。
复赛流程:首先,邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白,包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛,每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强,一名直接淘汰,其余两名待定,进入第二轮两两PK赛,选出5名进入10强。
<5>决赛
地点:西区大礼堂
时间:20xx年4月5日
评委:朱微老师 郑茵老师 郑德华老师 校社联**
广播台 合唱团 星协歌唱组组长 第一届新秀歌唱大赛冠军
具体安排:
1﹑现场环境布置:
① 在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;
② 设计一个以唱响青春为主题的布景;
③ 以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;
④ 给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。
2﹑具体活动计划:
① 决赛前布置好舞台,且做好赛场,**及其它物品发放的准备工作;
② 决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;
③ 为了能够在比赛中营造良好的气氛,提高关注的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。
决赛具体流程:
开场秀:由进入决赛的10名选手上舞台亮相,并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。然后由主持人介绍评委和嘉宾,比赛流程并宣布比赛正式开始。
第一轮:麦克风暴
此环节将根据选手复赛得分情况排名,10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗,每一组演唱完,评委分别点评,并从每一组中选出一人晋级,一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。
嘉宾助阵:邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵,演唱歌曲
第二轮:PK秀场
进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品,此轮结束后,评委对每位选手进行点评,从中淘汰两人,其余三人进入下一轮比赛。
节目表演:由文体部艺术组进行才艺表演
第三轮:巅峰对决
进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱,演唱完毕后,评委一一点评,之后这三名选手发表感想,期间评委将比赛结果塞入3个信封,分别交给3位礼仪,再由她们交到选手手中,由他们自己宣布比赛结果。
颁奖:由评委或特邀嘉宾为选手颁奖,并以欢快歌曲作为背景音乐。
结束:主持人宣布比赛结束,拍照留念。
颁奖环节流程:
颁奖顺序:先颁发冠亚季,再颁发最高人气奖、最具台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟)
颁奖形式:①冠亚季:礼仪**请出我们的颁奖嘉宾上场,颁奖,选手和颁奖嘉宾合影;
②单项奖:(一个个颁)由礼仪**请出我们的颁奖嘉宾**,分别揭晓最高人气奖和最具台风奖,颁奖,选手和颁奖嘉宾合影;
Ⅱ 评分原则
包括5个项目:歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)
歌唱内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)
音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)
演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)
仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气(2分)
歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台**风稳。有自己的特色(2分)
Ⅲ 活动开展准备工作:
1.做好详细的策划,防止无序**阻止赛事进行
2.对大赛做好宣传,保证同学们充分地参与
3.对此次活动的报名工作进行有序的**
4.准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失
5.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘、横幅等
6.提前做好对大赛工作人员的分工工作
7.提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席,并对大赛可能出现的一切突**况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备
8.比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
三、奖项设置
冠军一名:荣誉证书+奖品
亚军一名:荣誉证书+奖品
季军一名:荣誉证书+奖品
最具台风奖一名:奖状+奖品
最高人气奖一名:奖状+奖品
优秀奖5名:奖状
四﹑幕后人员分工
⑴ ***:在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后,出海报公布晋级选手名单;决赛时,负责制作晋级牌以及舞台布置。
⑵ 信网部:在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前,做好制作邀请函,音乐的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的'摄影及相片处理等工作。
⑶ 秘书处:做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。
A.签到处:负责签到 ,再由礼仪**带领选手等人入席。
B.派发处:派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。
⑷ 人力资源部:在比赛举办的前一周内,将场地和所需的设备申请好;负责设备安装,调试,**,道具准备。如:灯光的** ,音响、麦克风等的借、试、用工作。
⑸ 文体部:
①策划组:决赛时,负责协调及**整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉,负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报,调配好表彰会的礼仪人员及秩序。
②主持人组:做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。
③艺术组:主要是负责决赛的节目演出。
⑹ 公关部:准备好礼仪工作,主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席,派发物品;预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
⑺ 财务部:制作报名表和评分表,将所需购买的物品准备好,将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。
五﹑后期工作
1、散场后卫生打扫(社联全体成员)
2、各类物资归还(人力资源部)
3、活动总结(社联全体成员)
六﹑经费申请书
经费申请书
尊敬的校团委老师:
您好!为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的能力。校社团联合会决定在20xx年3月6日——20xx年4月6日举行第二届校园新秀歌唱大赛,为了此次大赛,需向校团委申请经费,希望老师批准。具体经费如下:
校园歌手大赛策划书8
为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:
1、海报、横幅、喷绘
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。
1)、初期:
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5*方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。
2)、中期:
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3)、后期:
本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛晚会当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,既能掀起全场**又能使同学们更如了解商家的产品。
2、广播台
广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。
3、展销
决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅,商家可以在这里做产品展销,并可发放产品海报,解答同学们关于产品的疑问。
4、其他
定期为商家向各学生寝室发放传单,使同学们更多的了解商家的产品。学生会***协助进行宣传!
本次活动的宣传将在三校区同时进行,并同各二级院配合开展。
校园歌手大赛策划书9
让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。
一、活动主题舞动旋律,唱响青春。
二、主办学校政教处,学生会。
三、主要负责人
李锁辰、闫明刚、聂永强。
四、参加人员
学生组:七、八年级各班,九年级自愿参加。
教师组:名额不限
五、比赛时间
1、报名时间:截止到20xx年4月19日。各班报名到政教处。
2、预赛时间:20xx年4月22日4月30日,每天下午第四节课。
3、决赛时间:20xx年5月中旬。
六、参赛要求
1、内容健康向上,格调高雅,能映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。
3、演唱形式可以是唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
七、比赛流程
整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。
1、校园选拔赛
事先报名的选手经抽签后按顺序参赛,在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在5分钟以内。三名评同时亮牌,得到全部三位评认可的选手晋级校园复赛,现场颁发晋级卡。
入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序
2、选拔赛后进行校园复赛(总计10分)
入围复赛的选手每位演唱一首歌曲,由三位评打分,然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。
入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序
3、复赛后进行校园决赛
以联欢会形式进行决赛,由比赛评亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲,学校**制作伴奏。
八、工作安排
(1)、政教处负责舞台音响,幕布,荣誉证书等。
(2)、文体部负责整体策划,培训主持人,礼仪。
(3)、***负责会场布置,前期宣传等。
(4)、学习部、生活部负责会场座位安排。
(5)、纪检部负责会场安全纪律。
(6)、*负责会场卫生。
九、宣传计划
为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性与关注度,将对本次进行力的宣传。具体形式如下:
1、海报、横幅、展板
海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。
(1)初期:
本期为赛的准备期,也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报,展板,广播为主,内容为“校园歌手赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最的地方,目的在于烘托赛前气氛,引起更多关注,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;在各个人流量
的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。
(2)中期:
本期为赛的复赛期。宣传方式以海报,广播为主。
(3)后期:
本期为赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,还需要依靠广播站的'力量来宣传比赛情况。
2、广播站
利用广播站的强关注度来吸引更多人的兴趣,借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。
十、寄语
永驻青春的魅力,成就完美的音韵,共创丰富的生活!
这里是梦想的舞台,这里是艺术的殿堂!
让青春扬帆,让音乐舞动!
梅花学区第二中学
20xx年4月15日
校园歌手大赛策划书10
为进一步营造健康向上,多姿多彩的校园文化氛围,展现当代大学生的精神风貌,为国际化交流提供舞台。广泛引导青年学生敢于追求梦想,实现梦想。结合我校第八届科技文化艺术节相关活动方案,特举办沈阳师范大学第三届“师大新生音”校园歌手大赛,具体方案如下:
一、活动主题
音乐谱华章,青春创辉煌
二、参赛对象
全体沈阳师范大学20xx级全日制本专科生、留学生。
三、主办单位:沈阳师范大学团委
协办单位:沈阳师范大学音乐学院
四、赛制安排
1.相遇——海选
晋级人数:100人
详细说明:赛前选手依据报名表填写详细信息,海选当天,选手携带报名表并上交。海选要求选手自行选择曲目,无伴奏清唱,时间**在一分钟以内。海选当天根据到场顺序,每十人一组,小组内进行抽签,按照抽签顺序出场。海选评委由各学院*、团副及文艺部**担任。海选共设置100个名额,至名额满海选截止。
2.相识——初赛
晋级人数:40人
比赛类型:学员分组赛
详细说明:选手抽签,按顺序依次登台演唱。参赛选手自备歌曲、伴奏,时间**在2分钟之内。由五位专业导师根据选手风格、能力等因素挑选自己心仪的学员加入自己的队伍。在选手演唱过程中,导师有**叫停选手表演。导师每人手中有"YES"和"NO"两张牌来决定选手去留。每位导师的队伍有8个名额,人满之后则不可再选择。晋级的40位选手进入导师辅导阶段。
3.相知——复赛
晋级人数:20人
比赛类型:团队任务赛
详细说明:进入复赛共40人,本轮赛制为淘汰赛。以导师学员组为单位进行比赛,赛前由导师抽签,决定本战队上场顺序。团队演唱歌曲由举办方提供主题,暂定主题为“青春”。表演结束后,现场评委老师对其进行打分,决定团队团体名次。余下三支队伍按分数高低决定出场顺序,进行下一轮的不NG歌唱赛。同一战队内再抽签,决定本组学员的出场顺序。每名选手演唱一只完整的歌,评委进行记录。同一战队的选手全部演唱完成后,评委商定,总体考虑,在每组选出4名选手进入决赛。本轮比赛共设置20个晋级名额,*均每战队4个名额。本轮比赛的记分原则为评委老师打分制。
4.相爱——决赛
第一轮:擂台对抗赛
比赛规则:五位导师根据学员的演唱风格,舞台效果,曲风,两两搭配进行擂台对抗赛,上场选手则在屏风后面,营造现场氛围。本轮比赛共设置10个晋级名额,参赛选手两人同唱一首歌(所选歌曲已在之前准备好),在演唱过程中,可根据实际情况自带伴舞或其他舞美设计。评委进行记录,每唱完一组由5位评委投票产生晋级选手。演唱全部结束后,主持人宣布本轮比赛结果。晋级的选手**为第二轮抽签。
第二轮:我爱记歌词
比赛规则:晋级的10位选手按照抽签顺序,根据大屏幕上的图标进行选择,随机歌曲演唱至随机段落,选手进行接续演唱。每位选手演唱后,评委老师进行评分,本轮采用积分制原则,选手在本轮所得分数计入最后的总成绩。
第三轮:巅峰对决赛——一展歌喉
比赛规则:最后一轮场上十名选手每名选手演唱一首完整的歌曲。歌曲演唱的同时,配合不同的舞台表现形式,例如:沙画,舞蹈等,营造不同的气氛。每一名选手的最终得分为5名评委两轮评分相加和大众评审投票之和。
评比规则:每一名选手演唱结束后,由五位评委为其打分。每一名评委给一名选手的最高分为二十分。全部演唱结束后,由每个学院的学生**作为大众评审投票,共22个学院**,每人1票,将自己票投给选择的选手。选手的最终得分为5名评委及大众评审分数之和。最终依据分数高低评出冠亚季军。
其他说明:在评委为最后一名选手打分后,由决赛未晋级十强的选手带来精彩的返场演出。同时计算每名选手的评委得分。返场表演结束后,主持人宣布冠亚季军及其他奖项得主。
五、奖项设置
1.分设“冠、亚、季”军各一人,
2."十强"奖项 10人(包含冠亚季军)
3."优秀歌手" 10人
六、时间安排
七、活动准备
1.前期发放报名表(报名表见附件),收齐后由工作人员负责整理。
2.海选舞台搭建和现场布置(包括桌子,椅子,条幅,海报,背景墙,音响,话筒,评委打分牌等)
八、活动宣传
1.在校内安置宣传板,搭展棚,发放宣传单(地点分别在校团委门前、时代广场、北生活区以及南生活区)
2.贴宣传海报和条幅若干(各生活区门口、寝室楼内告示板、以及各教学楼)
3.以会议的形式向各基层学院发放文件,传达活动相关事宜。
4.利用师大新青年微信*台,音符之间微信*台、师大青年网、校电视台,阳光直播室,沈北新区电视台等多家**,校报,微博,协会,沈阳师范大学**中心等公共*台进行全方位立体宣传。
校园歌手大赛策划书11
一、活动背景:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛,推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。
二、**机构
主办单位:学生处、校团委
赞助单位:阳光超市学生实训基地
三、活动时间:4月初至4月底
四、活动地点:礼堂
五、活动对象:全校学生均可报名参加
六、具体策划如下
1、赛前宣传:从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各位班**在各班宣传等形式进行宣传;
2、报名截止时间:3月25日(第三周周三)
3、报名方式:每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好,***在各班文娱委员处报名,然后由文娱委员**将名单在截止时间前交至校学生会文体部**13金融廖家铭同学处。
七、比赛说明:
(一)海选:(4月1日—4月3日)具体时间、地点另行通知
1、选手采取清唱形式,时间为2分钟以内。(会有工作人员提醒)
2、学校将**周洁芳、王媛媛两位老师作为导师,每位导师都有两张牌,一张待定,一张是WIN。没有举牌,表明淘汰。举起待定,则可以进入第二轮海选,需再次第二轮海选中进行清唱。举起WIN,则直接进入复赛,
3、两位导师各自可以携带八名选手进入复赛。
4、进入复赛的学员将在各自导师带领下进行三次的集中培训。
(二)复赛:(4月14日-4月16日)具体时间、地点另行通知
1、进入复赛的参赛选手各唱一首歌,要求提前将伴奏上传团委学生会,音乐上传地址:校园歌手大赛,用户名:17,密码:1818。
2、复赛参赛选手将随意抽签两人PK,由大众评委投票决定选出8人直接进入决赛。
3、两名导师可以在落选8名选手中各有1票推荐权,可以直接让2名选手进行决赛。
4、进入决赛参赛选手共10人,分别在两名导师下进行学习训练。
5、大众评委有每班选出一人作为大众评委。
(三)决赛:(暂定4月29日晚)
1、评委组成:
由学校行政、教师、学生三方评委组成
导师将不参与评委工作。
2、环节介绍:
第一环节 强强对抗
1、此环节由每位导师的学员交叉进行组合,两人分为一组,每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演,每人演唱一首歌。
2、此环节由评委评分,每组学员只有一名同学胜出,决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。
第二环节 歌唱魅力
1、进入第二轮的5名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可,人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品
2、此轮结束后,由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。
第三环节 巅峰对决
1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎,演唱形式不限。
2、由评委进行打分,按分数高低决出冠、亚、季军。
八、决赛评分标准:
1、曲目品质(共2分)
歌曲内容健康积极向上,能够体现当代中职生的青春靓丽与无限动感;
2、演唱技巧(共4.5分)
①具备一定的音乐素质,音色**,气息流畅;音准,在唱歌过程中不跑调,不串词;(2分)
②正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍;(1分)
③吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处;(1.5分)
3、台风表演(共2.5分)
①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流;(1.5分)
②表演自然、声情并茂,能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解;(1分)
4、形象包装(共1分)
外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合,且具有一定的舞台效果。
九、活动奖项
进入决赛均有奖,根据成绩进行排名,颁发证书,给予奖励。
校园歌手大赛策划书12
一、活动主题:
重庆交通大学德园小区校园歌手大赛
二、活动背景:
华夏崛起,**锦绣。为了响应团委及上级号召,为了培养高素质的全面人才,丰富大学生课余生活,我院决定举办“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“。“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”是我校可以作为一年一度举行的有意义的活动,在以往南岸校区成功举办的此类活动中,我部也获得丰富的举办经验。今年的比赛又恰逢新生入学,无疑给赛事增添了更多的活力。我们希望以此为契机,将“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”做大,做好,真正做成一个大学生展示自我的绚丽舞台。
三、 活动目的:
在南岸校区一年一度的歌手大赛经过多年成功举办,已成为校园文化的优势品牌之一。每年的比赛都会涌现出一批优秀的校园歌手,同时也积极带动了校园文化的发展。重庆交通大学德园小区举办此赛,诣在传承南岸校区优势品牌活动,又能让同学们展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘音乐新星,从而为每一位同学提供一个**激情,展现自我的舞台。
四、 活动意义:
“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“希望能发掘出一批才德兼备的校园明星。同时“重庆交通大学德园小区校
园歌手大赛”也起到了弘扬校园文化,推动大学生精神文明建设的作用。此外,大赛亦成为了反映校园生活和当代大学生精神风貌的窗口和陶冶情操的基地.
五、 活动流程:
(一)、20xx年11月22日――11月29日:“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“报名。(7天)
报名对象:全日制在校学生
报名方式一:由文艺部向各院系下发通知,院系通告各班班长,各班报名后将名单汇总.
报名方式二:在德园小区各生活社区设点直接报名。 (具体报名时间另行通知)
(二)、20xx年11月30日—12月1日进行海选。(2天)地点:学生活动中心多功能厅
具体安排:报名选手分时分段的在指定地点进行比赛,每人**清唱,时间规定半分钟。
最终由评审选出40人晋级复赛。
(三)、20xx年12月3日—12月4日进行复赛。(2天)地点:学生活动中心广场
具体安排:复赛分为第一场和第二场(两场形式一样,目的是舒缓时间紧迫性,给选手个人更多展示时间,更加公*,活动内容更丰富,方便评委评分)。进入复赛的40名
2 同学抽签决定A、B两场各20人。每场20进8,决出晋级决赛的16人。比赛前半小时由音响师播放欢快音乐,灯光师调整准备好灯光,幕后工作人员作好后勤,接待人员负责好大厅秩序,安排观众有序入座。比赛前,由主持人活跃现场气氛,并对本次活动及评委、嘉宾进行介绍,并宣读比赛规则。完毕后,全体选手以同唱一首歌的形式开场,之后比赛开始。每位选手依次**进行歌唱表演。首先用自己独特的方式介绍自己并说出自己的比赛宣言,接着选手随着自己准备的伴奏歌曲奏响后,进行演唱表演。由评委点评及打分(第一轮所得分为所有评委的*均分,由学习部进行统计及排名)。
第二轮:“你来我往”。将20名选手分为四组ABCD,每组五人,接对唱形式。由第一轮里得分最高选手所在小组率先选择决定互相斗歌的小组(如A小组分数最高,并选择了D小组进行对唱,那么C就和D组进行比赛)。该环节具体是如A组中一名成员开始唱到歌曲的某个部分,立即停止让对方接下去,对方也依此方式对唱刁难对手。在双方的互动中,可以集中选手们的***,活跃现场娱乐大众,更重要的是考验选手们的反应力与对歌曲了解的广泛性。此环节结束后,评委们商议决出表现最好的一组五人直接晋级,并对剩余15人评分,将其得分与一轮得分结合取*均分,*均分前为30位的晋级。
复赛完后,在各生活社区摆投票点,在一定期限内对所**与喜爱的十六名选手进行投票。限量发放**,每社区每日在规定时间内进行**发放,每次限量发放500张,发放时间提前公布,领取**时,每人限领一张。在颁奖晚会前一天终止投票,进行统计,其结果保密。
(四)、20xx年12月7日进行决赛。
地点:学生活动中心广场
具体安排:赛前将晋级决赛的16名选手抽签分为四组。由开场舞拉开序幕,选手们排练好简单的舞蹈,在专业开场SHOW结束的同时一齐**合舞后,依次在舞台**的麦克风处介绍并宣传自己,而后主持人上场。
第一环节,“一锤定音”:4人一组依次上场演唱,每一组完毕后由评委选出表现最好的直接晋级。
第二环节,“一鼓作气”:剩余12人,分为四组,抽签决定每组必唱歌曲。歌曲已被分为三段,由三人分工合作演唱。每组演唱完毕后由评委选出表现最好的一名直接晋级,表现欠佳的一名选手淘汰。
第三环节,“一线生机”:剩余4人,“才情自救”,进行才艺大比拼。(该环节的表演内容为除唱歌以外的表演形式不选择表演的选手可进行清唱拉票或者演讲拉票,每人限时60秒)。完毕后,由评委点评并参与投票,接着由大众评审**依次投票,票数排前两位的晋级十强。
十佳歌手决出。
十佳选手合唱“青春梦想”**亮相。然后主持人现场公布投票结果,排后四位的选手进行四选二个人淘汰赛。剩余八人,根据投票排名的3、4、5、6名一组,其余四人一组,进行四对四的组PK,由评委选出表现较好的一组作为优胜组,并在优胜组选三人,失败组选一人,进入四进三的比赛。选出的四人进行个人才艺展示,评委评选出两人提前成为前三甲,再由大众评审对剩余的两人进行现场投票决出最后一个晋级名额。前三甲诞生后,进行个人表演,根据评委打分排名决出冠亚季军,并评选出其他奖项得主(须在三甲之外进行评选,三甲之外的选手中票数居多者获得最佳人气奖),。最后请嘉宾**颁奖,比赛结束。
(1) 场地布置:**部、***负责
(2) 奖品准备:办公室、外联部负责
(3) 主持人:文艺部负责
(4) 助兴节目:**部、文艺部负责
(5) 工作人员具体安排:重庆交通大学学生会**部及学习部负责
校园歌手大赛策划书13
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
一、活动主题:
青春凯文、我的家!
二、活动主办单位:
凯文学院团委
三、活动策划承办单位:
技术学院团总支、学生会
四、活动时间及地点:
11月中旬在小广场(总决赛)
五、活动对象:
学院全体在校生
六、基本活动程序:
前期宣传:
1、广播综合报道宣传
2、学生会发放活动通知及报名单
3、张贴海报及辅导员通知
前期报名及通知:
1、请各二级学院团总支于10月9- 10月13日以学院为单位上交报名单于技术学院学生会文艺部,也可到指定的报名地点报名。
联系人:丁亚博
报名地点:大学生活动中心(医务室二楼)
时间:12:00-13:30,15:30-19:00
2、报名参赛形式不限
3、报名参赛曲目不限
4、由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息
5、通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点
活动准备期:
1、由文艺部负责主持人的挑选和台词
2、由外联部负责主持人的服装,舞台,及商家的宣传
3、由生活部负责嘉宾席的布置,桌椅的摆设,纯净水的摆设。
4、由体育部负责音响,灯光,盆景,道具的搬运及摆设。
5、由纪检部负责报幕,观众席的安排及秩序工作。
6、由女生部负责幕后,及嘉宾席的服务工作。
7、其他部门工作另行通知。
活动海选:
时间:10月15日-10月17日
地点:大学活动中心3楼(舞厅)
1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲**部分
2、比赛各环节,由评委参与点评。每位评委各持一面旗帜,举旗表示赞同该选手通过。
3、比赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。
活动二次海选:
时间:10月22号10月25号
地点:大学生活动中心3楼(舞厅)
1、海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。
2、比赛各环节,由六位评委参与点评。每位评委各持一面旗帜,举旗表示赞同该选手通过。
3、比赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。
注:确定最后参加名单,名单须保证来自9个不同二级学院。
活动决赛:
主题:唱响青春校园歌手大赛
时间:11月中旬
地点:小广场
1、由主持人宣布唱响青春校园歌手大赛正式开始
2、由主持人总结前两场海选比赛
3、由主持人介绍嘉宾,评委及邀请**嘉宾讲话
4、由主持人介绍比赛规则及评分标准
5、比赛开始第一次出场的。是所有参赛选手共唱一首关青春话题歌曲
6、第一轮:选手按照抽签顺序进行出场比赛,(台风,唱功,感染力等方面进行评分);
第二轮:选手才艺表演。两轮分手相加的总成绩。
7、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且让**嘉宾颁奖
8、由主持人叙述结束词
注:本次活动将本着公*、公正的原则,初、复赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和**做评委,决赛将由专业老师和大众评委做点评
七、奖品设置:
一等奖一名二等奖二名三等奖三名最佳舞台表现奖最佳组合奖最佳人气奖
八、经费预算:
1、奖品。(一等100,二等120,三等120,证书,鲜花等)(400元)
2、其他奖品:最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、互动游戏奖品、嘉宾及裁判纪念奖品等。(300元)
3、主持人造型及选手造型。(100元)
4、各学院邀请函、裁判手持牌、观众荧光棒等。(100元)
5、条幅5张、海报n张。(200元)
6、舞台、灯光、音响、场景布置、舞台特效经费预算约为1500元
总计2600元
校园歌手大赛策划书14
一、活动前言
十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享唱响音乐
三、活动时间
10月27日11月9日
四、本次活动的五亮点
1.参赛形式多样化
本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新追求更高的公*
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博**率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰
4.评审团的扩追求更高的公*
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的众评审团。由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部**组成专业评审团。
5.微博墙增加活动的多元化
根据场内微博的**率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评、嘉宾,并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)
6.微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩
10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱
11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博**率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13.终极PK战:10佳选手各自表演歌曲,根据众评审和专业评的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评公布得分,决定前三甲;颁发证书;
15.选手合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛**
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评根据演唱情况情况打分
(2)院十歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公*性,每位选手演唱完毕都有评进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
4.音响、无线麦、投影仪
总预算:90元
校园歌手大赛策划书15
一、 活动名称:
**市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”
二、活动主题:
用舞蹈展现姿态,用旋律谱写青春
三、活动**
旋律扬帆,青春舞动
四、活动目的
我校作为一所中职学校,在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展,积努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而校园十大歌手大赛,它能进一步丰富校园文化生活,融洽师生情谊,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,展现学子风采,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设
五、活动主旨
弘扬校园文化,展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度,并且增强同学之间的沟通交流。
六、活动时间
20xx年.**.**
七、参加对象
在校所有学生
八、节目要求
内容健康,积极向上。能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年的生活。
十、活动形式
综艺性文艺节目(歌曲,舞蹈)
十一、活动步骤
活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段
(1)准备阶段:
A、 赛前准备;本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定
a、 写好详细策划,防止无序**和赛事进行
b、 对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与,从各个班级收集节目等渠道
c、 对此次活动的报名工作进行有序的**
d、 准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失
e、 提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等
f、 确定比赛的时间和地点
g、 提前做好对大赛工作人员的分工工作
h、 提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席
i、 对大赛可能出现的一切突**况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备
B、 报名方式
报名方式:以班级为单位报名
(2)宣传阶段:
前期宣传
充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;
后期宣传:
1、展出条幅分别挂于校园主干道,预祝条幅一条。
2、利用学校广播站进行宣传。
3、积极调动学生们的参与热情,利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。
4、展板海报宣传。
(3)进行阶段:
分为初赛,决赛
校园歌手大赛主持稿5篇(扩展7)
——校园歌手大赛**稿 (菁选2篇)
校园歌手大赛**稿1
为进一步推动我校文明修身工程建设,活跃校园氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生艺术素质,4月23日,由美客化妆品日用品专营店主办,海韵文化传媒工作室协办的“青春校园歌手大赛”拉开帷幕。
本次大赛吸引了无数有才华和有梦想的人,并为他们提供了充分展示自我的空间。
海选当天,人潮涌动,选手们通过独唱,合唱等多种形式展示了他们各具特色的声线以及对音乐与人生的感悟,表现出当代大学生蓬勃的精神面貌和较强的艺术感染力。
比赛中,选手们张扬着非凡的个性,也给观众带来一场不同凡响的'听觉盛宴,整场比赛**迭起,精彩纷呈,在场观众不时爆发出阵阵掌声。
经过本次海选,在参赛的150名选手*有50余名成功晋级,接下来他们将接受海韵文化传媒工作室的精心“包装”,变成一支更具特色,更具实力的表演团队,期待他们带来更精彩的演出。
校园歌手大赛**稿2
6月23日晚,“*移动·动感地带·咪咕音乐汇”海南省第二届高校校园十大歌手大赛在海南工商职业学院圆满结束。
来自海口经济学院的李亚曾以9.508分的高分问鼎本届大赛的冠军,赢得万元现金大奖。
其中,来自琼台师范的殷镳、琼州学院李迅、 海口经济学院李亚曾、 琼台师范王蕾、琼台师范魏简哲、 琼州学院何志刚、 海南经贸职业技术学院符聪 、琼州学院李德敏、 海南师范大学Z.C组合、海南工商职业学院解炜10名选手获得“十佳歌手”奖。
来自海口经济学院的胡振宇和刘衍宏分别获最佳潜力奖、最佳台风奖;来自海南师范大学的吴南晓、海南政法职业学院的李亚伟、海口经济学院的文克敏、海南工商职业学院的杨开、琼州学院的李国伟5名选手获得优秀奖。
据了解,海南省第二届高校校园十大歌手大赛自今年5月份启动以来,历经一个多月,从十多场海选到晋级赛、复赛,再到23日晚的总决赛,大赛组委会分别走进海口、文昌、三亚等多个市县,吸引了全省18所高校超过6000名选手进行多轮“厮杀”,17名选手脱颖而出,最终站到了海南首届高校十大校园歌手大赛决赛舞台上。
在23日晚的总决赛舞台上,选手们忘情地歌唱,向着冠军的宝座发起挑战。
舞台上选手歌声悠扬、舞姿动人,舞台下的粉丝和亲友团加油助威的呐喊声此起彼伏,现场氛围热情燃烧。
在长达近三个小时的总决赛中,经过车轮战、高票自救环节、亲友帮帮唱等多个环节比拼,每一位选手都竭力展现自己最佳实力。
本次大赛由共青团海南省委、省教育厅、省文体厅主办,xx网、省艺术教育促进会共同承办,*移动海南公司独家冠名。
xx网对整场比赛进行了图文滚动直播、全程录播及微博全程互动。
据了解,海南省第二届高校校园十大歌手大赛已成功举办二届,本届大赛的主题是“追梦青春 歌声飞扬”,受到了高校同学的广泛关注和热情参与,通过活动进一步丰富校园文化生活,打造校园文化**,展现我省青年学生奋发向上、活力四射的时代风貌,给广大青年学生提供展示自我才华和青春风采的舞台,并选拔培养了我省优秀青少年艺术人才。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除