我长大了要做什么的作文1

　　从小到大，我有过许多梦想。我梦想着自已能在云端上漫游；我梦想着去茫茫的宇宙漫游，去参观国际空间站；我梦想着环游地球一周；我梦想着自己能变成一只老虎，在丛林中飞奔……可我最大的梦想，是当一位爸爸、妈妈、那样的好老师。

　　如果让我选择长大之后要做什么工作，我一定会选当一所大学里中文系的老师。因为中文是我们的母语，当上语文教师意味着要把祖先留下的汉字传授给下一代。语文老师在我的心目中是最伟大的，是他们交给我拼音字母；是他们交给我汉字；是他们让我从书中吮吸知识的甘霖……虽然我知道当老师很忙、很不容易，但我依然要选择这个职业。

　　为了实现这个梦想，我一直在努力。在学**，我不断给自己订新的目标，特别是在语文方面。二年级时，我在课堂上给自己定了“一节课发言一次”这个目标；三、四、年级时，我定的目标是“一节课发言至少两次”；现在，我又给自己定了“一节课发言至少三次”这个目标。写作文时，“一、二年级每篇作文一页”、“三、四年级每篇作文两页”、“五、六年级每篇作文至少三页”等，都成了我的目标。在工作方面，我也在一直努力提高。

　　可以说，从一年级到现在，我一直在为这个梦想而努力。我知道，当老师是非常辛苦的。但是当你看着自己的学生越来越优秀时，会觉得自己再辛苦也是值得的。有句话说：“老师是人类灵魂工程师”。我要做一名教书育人的好老师，把自己的全部知识都交给下一代。我认为，这是一个伟大的职业，我要为这个梦想而加油!

我长大了要做什么的作文2

　　自从上学后，我给自己定下了一个理想，那是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！

　　大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！

　　经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的成果啊！

　　其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候，临近高考的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望老师的。想不到，算学生毕业了，仍不忘老师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。

　　有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！

我长大了要做什么的作文3

　　我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。

　　假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围*同成长。

　　假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好偏爱谁，也不会因为谁学得差讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的`人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。

　　假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。

　　假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

　　假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。

　　假如我是老师，我会向他们讲述*的历史，使他们了解*五千年历史的文化，为成为*人而自豪。我还会使他们了解过去的*因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱**民族。

　　假如我是老师，那该多好啊！我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，你相信我吗？

我长大了要做什么的作文3篇扩展阅读

我长大了要做什么的作文3篇（扩展1）

——长大想做什么的作文10篇

长大想做什么的作文1

　　我的梦想是成为一名航天科学家。因为我在《十万个为什么》中看到这样的事情：20xx年7月，****谷国家公园持续高温，最高气温达到约53.3摄氏度，到那里旅游的游客们在公园内的石头上煎起了鸡蛋，可见天气特别炎热。我还在**里看见了这些年来全世界经常出现极端天气，如干旱、暴雨……，给人们的生活带来灾难。我想成为一名航天科学家，研究太空知识，找到一个更适人类居住的星球。从现在开始，我要好好学习，探索太空的神奇和奥妙，让*成为第一个找到适合人类居住的星球的国家。

长大想做什么的作文2

　　从小到大，总有人问我，长大了想做什么？我都回答想做发型师。

　　妈妈问我，你知道什么是发型师吗？我说，帮别人梳出漂亮头发的人就是发型师。

　　爸爸问我，为什么想当发型师？我说，发型师都像是会魔法，各种各样的工具就像是法宝，拿在他们手里，像蝴蝶一样上下翻飞，神出鬼没。把普通人一下子变成美丽动人的公主！

　　姨妈问我，怎么样才能当上发型师呢？我说，要训练自己的手变得更灵巧。要接受一万个小时以上的训练。还要学会欣赏美。

　　我也经常问自己，长大了能当上发型师吗？我会回答，当然可以。我会一直努力的！

长大想做什么的作文3

　　我从小到大一直有一个愿望，就是长大以后要做恐龙考古学家。因为我有一次看到一本关于恐龙的书，其中最引人注目的就是腔骨龙和长颈龙，腔骨龙最大的特点是它的骨头是空的，这样一来腔骨龙就跑得很快。长颈龙的特点是如果它被别的龙咬住尾巴的话，它的尾巴会立马断掉。我觉得这些恐龙很神奇，所以我想当恐龙考古学家，挖掘出恐龙化石。

长大想做什么的作文4

　　我长大后想做一名幼儿园老师。因为我上幼儿园的时候有三位很好的老师，她们教会了我主持、识字、拼音等知识，所以，我也想把我的知识传授给小朋友们。并且，我还想看到一群可爱、天真、内心纯净的小朋友，跟我一起快乐地学习。

长大想做什么的作文5

　　我长大要当一名飞上蓝天的宇航员。因为我想看看太阳有多大？太阳是不是比所有的星球都要大？水星上面有没有水？地球是圆的还是椭圆的？宇宙里面有没有外星人和飞碟？木星是什么星球？有没有地球大？太阳是在地球里面还是外面……

　　假如我成为了宇航员，我要去自己探索那些我还不知道的事情，这样的话我就可以告诉我的家人和朋友那些宇宙奥秘，还可以教给那些一样对宇宙好奇的小朋友。

　　为了实现我的理想，我现在要好好学习，天天向上。还要好好加强运动，锻炼身体。

长大想做什么的作文6

　　我长大之后想当一名科学家。因为有一次我去科技馆，看到一台神奇的机器，能看到小孩长大后的容貌。我想了解这台机器，并把它改造得更加先进，不仅能看到未来的脸，还能看到人的全身，还能显示出他从事的工作。这就是我想当科学家的原因。

长大想做什么的作文7

　　小的时候老师问我的梦想是什么，我回答说：“”不知道。”下课后我一直在思考，直到夜晚我望向天空时，发现月亮和星星都变得更加闪耀了，这是我忽然想到了宇航员，梦想的种子也随之在这里播下。

　　我去报名当宇航员了，听到人们说宇航员要在各方面都很优秀，一要会游泳，二要有智慧，三还要接受大锤摆动的考验。

　　然而，我有一个缺点就是怕晕，因此我一直在努力锻炼。终于在报名截止的最后一天，我成功报名了宇航员。在宇航员学校我学到了很多很多知识，也交到了很多宇航员好朋友。每一天我都盼望着自己能够来进入太空中。

　　最后，我终于坐上火箭，来到了太空，小时候播下的种子终于长成了参天大树。

长大想做什么的作文8

　　我的梦想是成为一名航天科学家。因为我在《十万个为什么》中看到这样的事情：20xx年7月，****谷国家公园持续高温，最高气温达到约53.3摄氏度，到那里旅游的游客们在公园内的石头上煎起了鸡蛋，可见天气特别炎热。我还在**里看见了这些年来全世界经常出现极端天气，如干旱、暴雨……，给人们的生活带来灾难。我想成为一名航天科学家，研究太空知识，找到一个更适人类居住的星球。从现在开始，我要好好学习，探索太空的神奇和奥妙，让*成为第一个找到适合人类居住的星球的国家。

长大想做什么的作文9

　　我长大以后想做一名医生。因为有一次我发了高烧，去医院治疗。我看到医生们都很耐心地帮助病人，让病人早日康复，在那个时候我就对医生很崇拜了。妈妈告诉我说：“想当医生并不容易，要能吃苦，还要不断学习。”听了妈**话，我就想，既然实现梦想这么不容易，那我一定要好好努力了。

长大想做什么的作文10

　　我长大以后想做特种兵，因为做特种兵能保家卫国。有一次，我在电视上看见两个特种兵在执行任务，有一个用无人机在空中侦察，另一个拿着狙击枪，通过无人机传回来的视频，锁定目标，瞄准敌人射击。他们非常威武，我立志做新时代的特种兵，展现新*的力量。

我长大了要做什么的作文3篇（扩展2）

——我长大了想做什么作文3篇

我长大了想做什么作文1

　　我长大了想做什么？我长大了要当医生，因为医生能为病人治病。

　　如果，我真的当**医生，那么救死扶伤就是我神圣的使命。特别当重病病人进入我在的医院，又进入我主刀的科室时，那我一定尽力抢救，不辞辛劳地呵护，直到病人康复出院，我才可以松一口气。当然，如果一个个病人都经我用心照顾和家人重聚时，那才是我最大的收获和满足。哦！如果我真的这样就好了。这件事就是我长大后，最美好最乐意做的事呀！

我长大了想做什么作文2

　　世界上每天都有很多人受伤生病，而就是我们医生为这些人治好病，还他们一个健康的身体，世界有我们医生来守护。

　　今天，一位孕妇生孩子。足足忙碌了两个多小时，我刚把手术衣脱下，想去外面看看花花草草，呼吸一些新鲜空气，可还没来得及出去，救护车就急忙的停在了门口，四个医护人员推着救护床，急匆匆的向我奔来。原来是一位女士早产了，羊水破了，现在血流不止，需要马上进行手术。我听后着急地返回了手术室，安顿这位女士，让她放松，试着自己把孩子生出来，这位女士无力地说：“不行呀”，随后便痛不欲生地哀叫连连。对此我们决定立刻进行剖腹产手术。

　　两个多小时后，妇女终于成功生下了孩子。我对等在手术室外的家属们说：“母子**”，家属们向我连连感谢，甚至激动地哭了出来。

　　就这样，我成了一名著名的妇产科医生，许多**来向我**有什么秘诀，而我回答道：“是因为小时候的努力，让我成为了一名医生！”

我长大了想做什么作文3

　　长大后，有的人梦想当一名医生，救死扶伤，有的人梦想当一名**，保国家一方**，还有的人梦想成为消防员救困在火中的人民。而我的梦想只不过是一名普普通通的蛋糕店老板。

　　从小我就喜欢制作甜食，特别是制作蛋糕，所以我就和我的小伙伴合租开了一家珍珠奶茶蛋糕店。

　　终于我们的店圆满开业了。有一天，来了一位穿的破破烂烂的老人，他带着一位小女孩来到店里，只要一个最便宜的蛋糕，我见那个女孩很可怜，就把最贵的巧克力榛子蛋糕改成了最便宜的送给了他们。这件事后，我突发奇想，开了一个爱心窗口，专门给需要帮助的人们送一个蛋糕。就这样日复一日，年复一年，虽然日子**淡淡，但我也帮助了很多人。

　　当一名蛋糕店的老板就是我的梦想，我相信只要每天进步一点点，这个梦想一定能够实现。

我长大了要做什么的作文3篇（扩展3）

——我长大了做什么作文 (菁选3篇)

我长大了做什么作文1

　　我长大了想当老师，因为老师是教书育人的`好榜样。

　　如果我真的成为老师，我会把在书里看到的知识分享给学生。我会让学生懂得每个字怎么读，是什么意思。我也会让学生好好看书，一点一点的在书里成长。我还会把每个字一笔一划的教给学生，让他们的成绩一次比一次好。

　　就算我要很忙、很辛苦，我也要努力做一位好老师，所以我要加油！现在开始学好每一天，为以后理想的实现做准备。

我长大了做什么作文2

　　很多人都有自己的理想，有的想做老师，有的想做医生，还有的想做司机……而我想当画家，因为我很小的时候，妈妈就给我报了画画班。我会画小动物，无论是凶猛的动物，还是温和的动物；我会画高大的房屋……我很喜欢画画，所以我想做画家。

　　如果我成为了画家，我就画出祖国大好河山，画出美丽大自然，画出*****，画出美景，画出好人、好事。

　　为了成为画家，我会发愤图强，好好学习，努力成为一个有文化的画家。为了这个理想，我要加油！加油！再加油！

我长大了做什么作文3

　　我长大了想做一名老师，一名辛勤的园丁，每天早起晚，认真修剪祖国的花朵，不怕辛苦，不畏劳累，养育每花朵健康成长。

　　孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，孩子是祖国的希望。我要用我所学的知识全心全意，一丝不苟的教育我的'学生。教给他们文化知识和做人的道理，教育他们做国家栋梁之才。

　　为了这个理想我要好好学习，脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈的刻苦努力，就一定能实现自己的理想。

我长大了要做什么的作文3篇（扩展4）

——我长大以后做什么作文10篇

我长大以后做什么作文1

　　有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说一句话也惊天动地。长大以后我将成为你，才知道那张教室放飞的是希望，守巢的也是你……”在我心里，有一个使我十分佩服、尊敬的人，我长大也希望成为她那样，成为她的**人。

　　上学期，我在心情日记上问过林老师这样一个问题：做人一定要有远大的理想吗？您小时侯的理想又是什摸呢？我当时只是随便的问一问，可没想到老师的评语深深的烙在我的心里！“我像你这么大的时候，非常羡慕老师，因为有了长大当老师的理想，可以说我这一辈子实现了我的理想……

　　看完这个评语，老师这个词一直在我的脑海中出现，在*日里有许多事物都是来比喻老师的，老师这个职务也是人生中不可缺少的，他们就象手持金钥匙的人“咔嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，她们像蜡炬一样照亮了我们，**了自己……

　　老师啊！这个具有奇怪力量的职业啊，你神气、你美丽，你值得我去追求啊！

我长大以后做什么作文2

　　每个人都有自己的'梦想，我的梦想是成为一名宇航员。

　　小时候就经常听爷爷奶奶讲嫦娥奔月的故事，杨利伟叔叔也在2003年乘由长征二号火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，为我国在航天事业的发展上做出了贡献，为祖国增光添彩。其次，从小我就读一些关于宇宙、太空的书，对宇宙充满了好奇，我也想探寻其中的秘密。

　　我真的想长出一对翅膀，**穿梭太空，为祖国的航天事业献一份力量。为了实现梦想，我要从现在好好学习，天天向上，这样我才能当一名为国争光的宇航员。

我长大以后做什么作文3

　　今年9岁的我，长大后的理想是当一位发明家，特别想为我的妈妈发明一辆会按摩的电动车。

　　每天，妈妈骑着她的那辆不太新的电瓶车送我上学、去菜场买菜、再去上班，傍晚再接我放学，一天下来，要骑行好几十里路，天天如此，从不间断！有时，我会看到妈妈用手敲打自己的肩膀和腰背，虽然她什么都没说，但我知道，妈妈一定是腰酸背疼，很辛苦的！我真的很心疼妈妈！

　　我想发明的电动车是用风力来制造电能，帮助车子行走，减少环境污染的。驾驶者会用一种小型键盘指甲套直接套在手指上进行口令遥控。上面的功能非常齐全：有机械手按摩酸痛的地方；可以直接导航想去的地方；也可以在你打瞌睡想睡觉时直接进行无人驾驶模式，让你安全到达目的地……

　　我想，妈妈骑上这样的电动车一定不会累了！

　　现在的我一定要好好学习科学知识，将来还要发明“你看，这里的风景是不是很美？”我拍着手大声地说：“这么美的景色我一定要画下来！”

　　心动不如行动！回到家，我就开始画画了。我先画蓝蓝的天，白白的云，红红的大太阳，太阳底下再画一棵高高**的绿树，五颜六色的鲜花，生机勃勃的小草，叽叽喳喳的小鸟都赶来凑热闹，最后再涂上好看的颜色。ok！我的大作就完成喽！

　　妈妈见我对画画这么感兴趣，把我送进美术兴趣小组学习。在老师的指导下，我画画的本领越来越高了，画画的兴趣越来越浓了，看到什么都想画下来！

　　等我长大了，一定要当一名画家！画勤劳善良的人们，画幸福美满的生活，画多姿多彩的河山，画繁荣昌盛的祖国！

我长大以后做什么作文4

　　我长大以后想做一名***，就是一天可以赚1000万的***。

　　因为我想给爸爸妈妈和我买一辆房车，去周游世界。去某一个地方可以炒饭、玩耍、睡觉。如果有了房车，那该多好呀！

　　所以我要努力学习，为我的梦想而努力奋斗。

我长大以后做什么作文5

　　怎么建房子光在自己脑海里想，我还不够满足，我要亲手去建一座房子，看看建房子有多难多辛苦。

　　等我建好房子的那一天时，我的家人一定会给我喝彩的。

　　当然，我理想中的房子的功能：会飞、会走、会变，爱干净，爱打扫，说什么就做什么……总而言之，这是一座全智能化的房子。

　　砰、砰、砰！期待我的梦想成真吧！

我长大以后做什么作文6

　　我从小就有一个梦想，长大以后当一名勤劳的园丁——老师。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是一个伟大的职业，它不但可以教书育人，老师也像妈妈一样教我怎样做人，我们是祖国的花朵，老师便是勤劳的园丁。

　　我希望长大以后也能当一名老师，把知识传递给更多人！

我长大以后做什么作文7

　　果问我长大以后做什么，我的答案不是医生、**，而是一位科学家。

　　我对什么都好奇，过马路看见来来往往的汽车我在想，为什么只能在马路上奔驰，不能在天空翱翔？看电视的时候我在想，为什么电视机里面的小朋友不会走出来和我一起玩？看到妈妈做家务的时候我在想，如果我发明一个全能机器人，那样妈妈就用不着辛苦做家务了。

　　虽然现在只是我的一个梦想，但是我一定努力学习，长大以后做一个真正的科学家！

我长大以后做什么作文8

　　我的梦想是成为一名舞蹈家，你们猜猜是为什么？是因为每当我看到舞台上那些像蝴蝶一样翩翩起舞的表演者时，总觉得她们很优雅。

　　我想和他们一样穿上美丽的小裙子，站在灯光耀眼的舞台上立起脚尖，扬起双手，跟着优美的音乐旋转、飞扬，向观众们展现舞蹈的魅力。

　　“台上一分钟，台下十年功。”我深知练习舞蹈是一件很辛苦的事情，但是不经历风雨，怎么能见彩虹呢？我愿意为了我的梦想而不懈努力！

我长大以后做什么作文9

　　长大以后我想作一名画家。

　　我们的国家繁作文荣富强，山河壮丽。我要画奔腾不息的黄河，汹涌澎湃的长江，蜿蜒盘旋的长城，巍峨峻拔的珠峰。

　　我们的学校绿树成荫，鸟语花香，干净整洁。我的同学朝气蓬勃，勤奋好学，团结友爱。一切都那么美好啊！

　　我一定要用我的画笔来记录下这美好的生活。

我长大以后做什么作文10

　　我长大以后想当一名帅气的**。

　　因为**的帽子上的**非常耀眼。**可以保护祖国的**，不受外国人的侵犯。

　　在10月1日的***上，**们排着整齐的队伍，迈着铿锵有力的步伐，从*广场前走过。每次看到这，我都心潮澎湃。所以我要好好学习，为自己的理想打下基础。

我长大了要做什么的作文3篇（扩展5）

——企业文化专员要做什么工作3篇

企业文化专员要做什么工作1

　　企业文化专员是一种新生代的，适合各种企业的职业。主要负责工作范围有:一、 负责企业文化建设工作，具体负责文化建设中的**宣传，广告宣传，演出策划及具体演出任务，塑造企业形象以及企业文化活动方案的制定与**实施。二、 **各项员工活动，促进企业文化的传播，**专题宣传活动，**集团业务和管理方面的创新与变革。三、 与总部保持密切联系，不断更新本地的企业文化宣传内容，参与企业文化方面的培训工作。

　　广义上说，文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和;狭义上说，文化是社会的****以及与之相适应的**机构与**。

　　而企业文化则是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本**特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理**、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。它与文教、科研、军事等**的文化性质是不同的。

　　企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。

　　企业文化本质，是通过企业**的严格执行衍生而成，**上的**或激励最终促使群体产生某一行为自觉，这一群体的`行为自觉便组成了企业文化。

　　企业文化作为经济和文化有机结合的产物，应是企业所要达到的目标与实现目标**的**体。有的企业把建设企业文化的目标定位在塑造员工，包括按**者和**的意图改变员工的观念、习惯和行为方式等。

　　随着企业内部人员的不断更替，未来企业的员工配置将是以"80后"为主的人员结构。"80后"员工与前人相比，彰显出极强的自我意识以及不安现状、浮躁虚荣等特点，同时还缺乏团队协作和实干精神。他们这种独特的个性将给企业带来巨大的压力。"80后"自身存在很多缺点，但是他们同时拥有追求快乐、思维活跃、敢于创新的优秀品质。关键在于如何正确引导。 什么东西能对"80后"进行正确引导，就是企业文化。首先要让"80后"从内心深处认同和理解所在企业的企业文化。因此对于*企业未来的发展而言，企业文化的塑造和执行将成为制约企业成长的核心要素。

企业文化专员要做什么工作2

　　1、开展公司企业文化建设，提炼和宣传企业理念，策划**各种活动促进员工凝聚力;

　　2、全面负责编辑和制作企业内刊(两本)，**员工阅读需求，满足公司文化建设需求;

　　3、协调公司各部门之间关系，保证各部门顺畅沟通;

　　4、协助人事部开展各种员工培训工作;

　　5、完成销售部门业务报告和报表的整理与分析工作，提供详实可参考的分析报告;

　　6、参加业务会议并负责完成会议记录，负责督办、检查业务例会决议的执行情况;

　　7、完成总经理助理交办的其他工作;

　　8、通过开展培训和活动，协助公司各团队建设。

我长大了要做什么的作文3篇（扩展6）

——全职妈妈重回职场要做什么准备3篇

全职妈妈重回职场要做什么准备1

　　1、从职场到全职的时机要么早要么晚

　　准备全职妈**，要么是在你刚刚工作了一两年的时候，还谈不上有太多的职业基础;要么是三十岁以上，已经打下了一定的基础，在行业内也有相当资源和人脉的;这两种，前者退出时损失不大，而后者再回到职场也渠道较多。比较尴尬的是那种工作了五六年，说是基层呢也算不上基层，但说有积累也谈不上太多积累的那种，很可能遭遇重回职场时，从前的经验要大打折扣的局面。

　　2、全职期间不能封闭在小家庭里

　　全职妈妈一开始因为宝宝太小，可能腾不出时间来做其他事情，但随着宝宝的逐渐长大，带着孩子一起出去参加些聚会活动，甚至在老公有时间照顾孩子的情况下，自己单独去与从前的同事、朋友聚一聚，都是可以做得到的。不要以为这些活动没有意义，人脉就是机会，这对保持你的社会性、帮你铺就重返职场的道路，都是很重要的。相反，如果女性长期封闭在自己的小家庭里，思想观念、关注焦点、判断能力甚至交往能力上都会有所退化。

　　3、海投简历的机会比不上熟人介绍

　　全职妈妈从求职招聘网站上找工作，并不是没有机会，但作为一个并非刚刚大学毕业的人来说，这种做法一是容易自贬身价，二是几年的空白期对于不熟悉、不了解你的企业来说，会是个很大的顾虑，比如你几年没工作了，专业能力和职场情商是否都会有所退化，你会不会随时考虑辞职再次回归家庭?这种情况之下，石沉大海的情况很普遍。而熟人介绍则相对来说可以更坦诚地把你的情况与企业沟通，增加双方的信任感，也增加了入职的可能性。所以，应该保持你的人脉网络，并且把你有意重返职场的'愿望广泛地传播出去。

我长大了要做什么的作文3篇（扩展7）

——大班语言长大了做什么教案3篇

大班语言长大了做什么教案1

　　活动目标：

　　1、对未来有美好的向往，能大胆地、连贯地讲述自己的愿望。

　　2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。

　　3、增加自我意识。

　　活动准备：

　　1、认识不同职业人们的劳动，知道各种职业的工作都需要。

　　2、各种职业的人物图片若干。

　　3、绘画纸笔幼儿人手一份。

　　活动过程：

　　一、让幼儿谈谈自己父母的职业，激发幼儿对美好生活的向往。

　　二、朗读诗歌《长大了做什么》，启发幼儿谈谈自己的理想。

　　1、让幼儿在小组里交流，说说：你最喜欢谁?你长大后想做什么?对我们大家有什么帮助?对社会有什么用?

　　2、全班交流，教师适时出示各种职业的人物图片，引导幼儿观察不同人物的服装，工作环境，使用的工具等特点。

　　三、讨论：如何实现美好的愿望。

　　1、我们都有自己的愿望，远大的理想，现在我们年纪还小，不能去做大人做的事情，那么现在我们应该做些什么呢?

　　2、教师小结：现在我们要从小学好本领，懂得许多的知识和道理，长大后才能为大家做许多许多有用的事情。

　　四、教师鼓励幼儿用绘画的形式表现自己的美好向往。

　　教师：你们把长大以后想干什么画下来，然后再讲讲你画的是什么好吗?

　　活动反思：

　　可取之处：

　　1、通过活动，幼儿们学会了念唱儿歌，能够积极参与理想的讨论并大胆地表达了自己的志愿，不仅锻炼了言语表达能力，而且增强了每个小朋友的自信心。

　　2、能够对社会上的部分职业有了一定的理解，增强了小朋友的社会理解力。

　　不足及优化后方案：

　　1、教学活动中，小朋友的语言虽然得到了锻炼，但是如果能让大家穿上不同行业的服装将每个角色表演出来，那样小朋友对职业的理解会更加直观形象。或者，条件允许的情况下，可以带小朋友亲自去参观不同的岗位。

　　2、活动结尾，都是老师在活动了，其实这个环节可以可以让小朋友将各自的职业理想画出来或写出来，通过集体欣赏和评价，可以锻炼动手能力和集体协作能力。

大班语言长大了做什么教案2

　　活动目标：

　　1.欣赏诗歌《长大了做什么》，理解诗歌内容，知道各种职业的人们生活的关系。

　　2.有长大后建设祖国、为人民服务的愿望。

　　3.根据诗歌句式，结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗歌。

　　活动准备：

　　1.发明家、工业农业技术员、清洁工、*战士工作的图片各一张。

　　2.各种职业工作的图片。

　　活动过程：

　　一、以："长大了你想做什么"为主题导入活动，激发幼儿兴趣。

　　师：小朋友，你们长大了想做什么?

　　二、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解诗歌。

　　1.教师有表情地朗诵诗歌，幼儿欣赏。

　　师：小朋友长大了想当老师、*等。今天，老师也带来一首诗歌《长大了你想做什么》。

　　2.讨论交流：

　　师：诗歌里说小朋友长大了做什么/当发明家要做什么?你知道哪些发明家?他们发明了什么?你想发明什么?当技术员要做什么?农业技术员可以培育什么新的品种?当清洁工、*等拿什么工具?

　　三、幼儿学念诗歌。

　　师：我们一起来学习一下《长大了你做什么》这首诗歌!

　　小结：每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望，成为一名医生、画家、飞行员--

　　教案反思：

　　本次活动的目标是引导幼儿了解各种职业，知道每个职业都有伟大之处;引导幼儿自己长大后想做什么的美好愿望，引导幼儿讲述：

　　活动刚开始时，我请幼儿带着问题倾听诗歌，(问题是：诗歌里面的小朋友他们长大想做什么?为什么?)当我讲述完诗歌里面的内容后，幼儿对各项职业都有了一个大概的了解，所以当我提出以上问题的时候，幼儿能马上告诉我答案，借助幼儿的回答，我又对全班的小朋友再次介绍了各项职业，让幼儿加深映象。

　　这个时候，已经有不少幼儿想告诉我他们长大想干什么，所以当我提出你们长大想做什么这个问题的时候，幼儿已经迫不及待的回答了，有的说想当*，有的想当画家，有的消防员、总经理、董事长……等各项职业，借助幼儿的各种回答，我马上再接再励的问幼儿要怎么实现这些梦想，然后让幼儿自己讲述。在讲述时我并没有以诗歌限制幼儿的讲述内容，而是鼓励孩子们用准确、丰富的语言表达自己的想法。

　　因此整个活动开展的井井有条，幼儿都积极地表达自己的想法，并认真倾听同伴的发言。

大班语言长大了做什么教案3

　　设计背景

　　从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了，但幼儿对**依赖的现象依然明显存在，许多力所能及的事情仍喜欢让**一手包办。并且，幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此，我开展了本次主题活动，将有目的有意识的引导参透在教学活动中，让幼儿感受成长的快乐，尝试不依赖**，能主动去做事情，培养幼儿的**意识、责任心和动手操作能力。

　　活动目标

　　1、体验长大了的自豪，能**选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。

　　2、培养幼儿的动手操作能力，发展想象力、创造力。

　　3、激发幼儿热爱生活的情感，懂得关心自己的父母。

　　4、愿意通过多种形式展现自己。

　　5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

　　重点难点

　　教幼儿热爱家庭、知道关心长辈，听大人的话。

　　活动准备

　　1、幼儿小时候的照片、衣物、鞋。

　　2、"人的成长过程"图片，卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干，小时候的录像(或小中班在园的录像)。

　　3、音乐磁带、录音机等。

　　活动过程

　　1、让幼儿听音乐做律动。

　　(1)让幼儿**观察教室的环境。

　　(2)老师：你在教室发现了什么?(小衣服、小鞋子等)这些你能穿的合适吗?

　　2、引导幼儿简单了解自己的成长过程。

　　(1)通过观察比较(小时候与现在)获得了最直接的经验，并在交流操作的过程中增进了对自己和他人的了解;第二次分组操作把自己获得的经验再一次深化，通过制作、想象绘画、排序的形式表现自己对成长的理解与期盼，体验成长的快乐。老师：小时候的衣服、鞋子你们都穿不合适了，为什么?长大了你们学会了哪些本领?自己能做的事自己做了吗?是谁辛苦把你们养育大的?我们要怎样对待他们?

　　(2)**探索(欣赏小时候的照片和用品)：根据幼儿好奇、好动的特点，让幼儿猜照片"照片上的人是谁?一起议论为什么猜不着?从而发现小朋友的变化。看一看、试一试、比一比，真实地感受自己长大了。在这一过程幼儿的经验是浅显的，通过集中让幼儿互相议论的方法：现在与小时候比，自己有什么变化?引导幼儿从更多的方面有目的进行比较。

　　(3)观看录像，积累经验：幼儿对自己是从哪里来的、是怎样长大的，充满了好奇。通过观看录像把幼儿带到了神秘的生命起源时刻，他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦、父母养育的艰辛，增进了对父母的感情。幼儿**讨论交流，让幼儿知道自己是从婴儿长大的，现在已经是大班的哥哥姐姐了，自己能做的事情应该自己做，爸爸妈妈辛苦把自己养大，要懂得感谢他们，关心他们。

　　3、交流体验(回忆童年趣事)：让幼儿讲述自己小时候的趣事，鼓励幼儿积极参与，与同伴交流、分享自己成长的快乐，

　　4、为了让幼儿进一步感受自己的成长、了解成长的过程，让幼儿分组操作，一组制作"成长变化图"--我小时候是这个样子--我现在是这个样子--我将来会变成这个样子--请幼儿画一张自己将来的画像。一组排序：请幼儿给人的.成长过程图片排序，表现人是怎样变化的?一组幼儿在每片树叶上画一件自己会做的事情，然后贴在树上。让幼儿自主选择，有领域的整合。

　　5、相互欣赏和介绍作品，结束活动。

　　小结

　　(1)引导幼儿体会成长的快乐并教育幼儿学会更多的本领，自己的事情自己做。更加爱自己的爸爸妈妈，关心他们。

　　(2)幼儿听音乐——《我长大了》

　　教学反思

　　1、教学过程中能吸引幼儿的***，幼儿参与积极，准备的教具能引起幼儿的兴趣。

　　2、幼儿动手操作方面，没能提供一些材料让幼儿进行实际操作，如果能够增加一个让幼儿亲自体验的环节，让幼儿感受一下自己长大了，能做事了的快乐与满足，并从不同的交流讨论中增强情感的体验。

　　3、幼儿的积极性调整上还有待提高，幼儿的发言面不广，有好多幼儿是想说而不敢说。对幼儿的激励语、评价语应该更丰富些，这样有待于提高幼儿学习的积极性和主动性，以后应在这方面多加锻炼和提高。

我长大了要做什么的作文3篇（扩展8）

——我发现了什么的作文600字

我发现了什么的作文600字1

　　《我发现了，***是一种感动》

　　感动这个词就像是一股微微的风，在空中漂浮不定，时而藏在一个甜美的笑容中，时而藏在一句话语中，时而藏在一个贴心的小礼物中。可能对你们来说是*凡的，可是对我来说却是至高无上的。因为感动中还藏着一份友谊。

　　在我刚踏入中学大门之际时，我对这里的环境根本就不熟悉，这对我来说简直就是晴天霹雳。我非常想认识许多的朋友，可是我却胆小，怎么也不敢。而就在我垂头丧气时，就在这千钧一发时，。我的救星出现在了我的面前，虽然我和她素不相识，但是我那受伤的心灵突然就感觉沐浴了无限的阳光。

　　她教了我许许多多的方法，怎样才能够更好的适应这里的环境，就在她我的那个好姐姐要牵着我的手时，我畏畏缩缩的，因为我的手上有着一个疤，我不想他看不起我，我就心想：我如果让她看到了我的手，那她会不会不理我了，会不会嘲笑我呀。种种不安的想法浮现在脑海中。

　　你怎么啦？她对我说。她越是问我就越不敢把手给她看。他发现了这其中肯定有什么秘密。一把把我的手给抢过去，她看到了我的疤，不禁大笑起来。她说你是不是以为我会取笑你呀。你放心，我是不会因为这点小事而不和你做好朋友的，我会**你的。听到这句话，我不禁鼻子一酸。此时，我感觉到了友谊的力量，友谊的海潮想我奔来。现在，我已熟悉了这个美丽的校园，那位姐姐也令我难忘。重拾信心的我，将会大步向前走去。

　　因为这份感动，使我变得更坚强了。然而也是这份感动，让这份感动架起了一座坚固的桥梁。他让我感到温暖，感到欣慰。

我长大了要做什么的作文3篇（扩展9）

——财务助理是做什么的

财务助理是做什么的1

　　1、执行公司财务**，协助部门经理共同搞好企业财务管理工作。

　　2、依据公司财务规定，进行日常财务核算，帐务处理工作，科学设置帐户，严格审核和合理编制凭证，确保每笔业务正确性，各项费用支付合理性，帐户处理科学性。

　　3、进行财务成本**核算，单位工程分配结算和审核，包括各种往来帐务核对、核查、清算处理，确保帐帐相符，帐证相符，帐表相符。

　　4、及时、正确提供和合理反映各部门财务状况及经营成果，完成各主管部门报表上报和税费上交工作。

　　5、提供各项有关年审、年检资料，完成各项年审工作。

　　6、促进和督导仓库管理工作，做好季度、年度仓库盘查工作。

　　7、协助部门经理进行企业内部检查、**、审计工作，提供正确有效数据，提出建议，进行分析，及时向上级**汇报反映财务动态和状况。

　　8、依据税法规定，做好税务汇算清交工作，力求正确无误，避免遭受无谓损失和罚款。

　　9、财务结构的分析及会计报告、报表的编制。

　　10、公司固定资产、无形资产的计价、入帐管理;

　　11、往来帐、应收、应付款的管理。

　　12、具体执行资金预算及**预算内的经费支出。

　　13、会计凭证的核签、编制及会计档案的'整理保管。

　　14、完成财务总监交办的其他工作。