三年级下册放风筝作文1

　　周末，天气晴朗，阳光明媚。正是放风筝的好天气。乐乐、丽丽、军军约好一起到公园里放风筝。

　　公园草坪上的草已经长出来了，嫩嫩的，**的，非常可爱。公园的上空已经飞满了风筝，有展翅翱翔的雄鹰，有摇头摆尾的蜈蚣，还有活泼可爱的金鱼……天空成了风筝的海洋，在蓝天白云下，展翅飞翔。

　　远处有一家三口，只见小男孩用力扯着风筝线，他的爸爸妈妈则在一旁指导着他，多么温馨的.一家人呀！

　　看见了这些美丽的风筝，军军说：我们也放风筝吧！说完，他把风筝高高举过头顶，乐乐右手拿着线轴，左手扯着风筝线，往前跑去。乐乐对军军大声喊：你举高点！举高点！军军答道：好！你跑快点！跑快点！这时军军把风筝向上一抛，乐乐迎风加速跑起来，风筝就飞起来了。风筝一点一点飞高，在一旁的丽丽手拿着蝴蝶风筝叫好。

　　丽丽跟在后面跑，他们一起欢呼着：风筝起飞咯！他们兴奋极了！风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上面，那画面可真是美丽极了！

三年级下册放风筝作文2

　　今天我们去河边放风筝。

　　一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……而我的老鹰风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鹰”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。

　　今天真快乐呀！

三年级下册放风筝作文3

　　星期六的早晨，天气晴朗、碧空如洗。我一大早起来刷牙、洗脸，吃完饭后，我就和爸爸、妈妈还有我约的朋友小刚、小军一起去广场放风筝。

　　广场上有大树、小花、小草，还有的和我一样年龄的小孩子。

　　一到广场，我就和小朋友们在草地上到处跑。妈妈大喊说：“别跑远了啊，快点回来放风筝了。”我急忙地跑回来了。小刚拿的线轴，小军拿着风筝，小刚说放，小军就松手了。小刚着急地跑了起来，可是风筝没飞几下子就掉了下来，我很失望。

　　小军过来安慰我说，别灰心，我们再来一次吧。小刚也说好。风筝开始飞起来了，可是这次又被另一个风筝缠绕在一起了。两个风筝紧紧地拥抱着掉了下来。

　　没办法，我们又重新开始了。按照先前的动作要领，风筝终****天。我们仰望着风筝，这个风筝在对着我们微笑，仿佛在对我们说：“你们真是太厉害！”就在大家一起拍手叫好时，小刚一把没拉住，风筝线挂在树**。我赶紧叫爸爸妈妈来帮助我们。费了九牛二虎之力，风筝终于被妈妈他们拿下来了。

　　第四次我们又开始放风筝了。这次风筝飞得很高很高了，可是线又断了。小刚很生气，小军跑去追断了线的风筝。他在广场上跑了一大圈，风筝终于掉了下来。小军喘着粗气跑回来。小刚说：“谢谢你，小军。”小军说：“没什么大不了的。”然后把两根线放一起打了个死结。我们又开始放风筝了。有了前几次的经验，这次的风筝终于成功了，我们高兴地在原地又蹦又跳的。

　　这真是难忘的一天啊！

三年级下册放风筝作文4

　　春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃。蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸，那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，小草从地下探出了绿色的脑袋，小花露出来了笑脸。

　　春天是一个放风筝的好季节。一个美好的早晨，小红、小刚、小明来到了公园放风筝。到了公园，那里人山人海，摩肩接踵，热闹非凡。远远望去，蓝蓝的天空被五颜六色的风筝点缀得五彩缤纷。走近一看。一只“威武”的老鹰在天空**地飞翔，好像在四处觅食呢；一只长长的“蜈蚣”灵活地爬着，一条可爱的.“金鱼”在欢快地游着，还有蜜蜂、蝴蝶……他们迫不及待地拿出风筝，学着别人的样子跑着放风筝，但每次都飞不起来，落到了地上。他们有点急躁，小明说：“为什么我们放不起来，别人却放得起来，我们一定要坚持。”这时旁边的一位叔叔告诉了他们技巧，于是，小明拿着风筝高高地举过头顶，小刚逆着风奔跑，一边放线一边跑，并大声喊着：“放！”这时，小明把风筝扔向天空，小刚东一拉，西一扯，风筝时而飞得高，时而飞得低。渐渐地，风筝越飞越高，好像和小鸟在做游戏，又好像在跟白云捉迷藏。“风筝放起来了！”他们异口同声地尖叫着，心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。

　　天色渐渐暗了，三个小伙伴们恋恋不舍地回家了，每个人的心中都充满了放风筝的喜悦。

三年级下册放风筝作文5

　　星期天，阳光明媚，碧空如洗，不时有丝丝微风吹过，是个放风筝的好天气。小乖迫不及待地来到草坪上，和朋友们一起放风筝。

　　小乖拿着她的“花蝴蝶”来到草坪上。快瞧，天空就是风筝的乐园，有可爱活泼的小金鱼，机灵聪明的小燕子，威猛无比的蜈蚣，展翅飞翔的老鹰……各种各样的风筝满天飞舞。

　　在人群中，大伟和城城一起在放“小燕子”风筝。大伟拿着线，城城拿着燕子风筝。大伟高声一叫：“放手！”随后就跑了起来，他们的小燕子飞起来了！突然，他们的小燕子掉下来了，他们左思右想，后来才发现他们跑错方向了！于是，大伟拉起线，向反方向跑去，这次比上次跑得更带劲儿了！终于，他们的燕子飞起来了！旁边的小女孩急切地看着他们，她的眼神好像在说：“你们可真厉害呀！可以也帮我把风筝放飞吗？”

　　远处有一家三口。那位小朋友正在放一个彩虹风筝，看着他那蹦蹦跳跳的身影，一定很开心吧！他的爸爸妈妈在旁边看着他们快乐兴奋的宝贝，心里一定是暖暖的！

　　蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像软绵绵的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，还有的像……那些云朵可真有趣！

　　天空中的风筝是同学们的好伙伴。在空中的它，就像一名飞行员，带着我们好奇的心在探索自然的奥秘。

三年级下册放风筝作文6

　　星期六的早晨，阳光明媚，微风**。小明、小华和小燕在江滩公园相约。男孩子们要带上自己精心制作的燕子风筝，而小燕想带上自己最心爱的蝴蝶风筝。

　　一大早，小燕就早早地来到江滩公园，她仰头一望，风筝已经飞满天了：有***金鱼风筝、有多脚的大蜈蚣风筝、威猛的老鹰……大家的风筝都飞**天空，他们三个也想马上把自己的风筝放上天空。小明一手拿着线轴，一手拉线，小华将风筝举过头顶，小明问：“准备好了吗？”小华大声喊道：“随时准备着！”一阵微风吹过，小明一边跑，一边大喊：“放手！”小华一听见指令赶紧松开手，可是小明跑着跑着不小心摔了一跤，风筝一下子落了下来，在一旁观看的小燕放下风筝，赶紧跑过来，扶起小明。他们决定再试一次。

　　他们试了一次又一次，不断总结经验，最后燕子风筝飞了起来，“哇，飞起来了！飞起来了！”小明喊道。小华开玩笑说：“哈哈，小燕飞起来了，快上去救人呀！”小燕假装生气：“你们快帮我把蝴蝶风筝也放起来吧。”于是三人合力将蝴蝶风筝又放**天空。不远处一个小弟弟和爸爸妈妈一起放风筝，虽然风筝只是一个简单的三角形，可它颜色鲜艳，给天空带来了一道彩虹。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们，我们下次再约。

三年级下册放风筝作文7

　　前几天，爸爸从**出差回来，说是给我带了一个小礼物，我连忙往他身后看，天呐，居然是龙形风筝，这可是我梦寐以求的呀！

　　这个龙形风筝足足有六米长，五彩龙头煞是好看，这时，我想起老师讲的“龙的形象"，并拿来和它一一对应：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似……这龙的眼睛哪里是小小的虾眼，明明就是一对愤怒的虎眼嘛！而且龙头轻得似乎没有重量，我好奇地问爸爸：“这龙头怎么这么轻？"爸爸笑着回答：“你看看它是什么材料做的。"我定睛一看，原来是用又薄又细的小竹篾做的呀，怪不得这么轻呢。龙张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，“山”字形的眉毛在阳光的照射下闪闪发光，龙身是由几十个***小圆片组成的，威风极了！

　　下午，我便和爸爸一起来到西郊公园，这里已经有不少人在放风筝了。爸爸用一根线扣住龙头飞跑，我拿着龙尾也跟着跑了起来，说时迟，那时快，一阵风来，巨龙猛地一抬头，迎风飞去。爸爸一边跑一边放线，风筝越飞越高，越飞越有精神，简直就是神龙下凡，霸气十足，惹得公园里的人都驻足观看，赞叹不己。

　　望着天空中飞舞的巨龙，我作为龙的传人，真为此感到无比的自豪！

三年级下册放风筝作文8

　　又到了阳春三月，田野里放风筝的人渐渐多起来了。

　　今天是星期六，天气格外好!明媚的春光照耀着大地，和煦的春风正是放风筝的好天气。一吃罢午饭，小朋友们便三三两两手持风筝往田野里奔去。我也不甘落后，手拿着爷爷给我新买的那只蝴蝶风筝跑向田野。

　　我一到田野，就开始放飞风筝了。为了让蝴蝶风筝飞得高又飞得远，我拽着线飞跑着，可风筝在半空中挣扎了几下，便一头栽倒到地上。几次下来，放风筝的热情便消失殆尽。爷爷走过来，拿起风筝看了看，在风筝的尾巴上加了一根飘带，对我说：“加上尾巴能使风筝增加*衡性。放线时不能放得太快，太快了就会掉下来。而且要顺着风劲放。”我重新拾起信心，按着爷爷的方法，开始放飞我的风筝。果然，风筝不紧不慢地稳稳地上天了，越飞越高，越飞越远。

　　这时，天上、地上都变得热闹起来了。到处是风筝，到处是笑声，到处是喊声。大的、小的、红的、绿的、花的，什么颜色的风筝都有。蜜蜂风筝，小鸟风筝，蜻蜓风筝，蜈蚣风筝，真是应接不暇。千姿百态的风筝，像一只只矫健的雄鹰，在蔚蓝的天空中**飞翔。

　　我望着自己放飞的风筝越飞越高，高兴得跳起来。我多么想变成一只小鸟风筝，展开双翅，飞向蓝天，越飞越高，越飞越远。

三年级下册放风筝作文9

　　春天来了，这是阳光灿烂的一天，春风微微地吹拂过，小明、小红和小东一起拿着两个风筝，来到了青翠欲滴的草地上放风筝。

　　这时，嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝，还有六十多只灵活多变的脚的大蜈蚣风筝……看着这么多风筝，小明兴奋地对小东说：“你拿着风筝，我拿着风筝线，等风来时，我一跑，你就放手。”小东高兴地跳起来说：“好呀！”

　　不一会儿，风来了，小明一边拿着风筝线，一边慢慢地跑起来，小东把风筝捧得高高的，一边看着小明，一边笑，然后，放手。这时，小明快跑起来，风筝飞得高高的，小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去，越飞越高，像小鸟在天空中飞翔。忽然，小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝，原来是小红的风筝呀，小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的声音，好像在天上一边唱着欢乐的歌曲，一边在天上不停地玩耍。

　　他们一边跑一边笑。太阳下山了，风停了，嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了，他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说：“放风筝真开心呀！”

三年级下册放风筝作文10

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们班就来画风筝了。老师还没来，我就已经跃跃欲试了。

　　我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯？我该画一个什么样的风筝呢？”“啊！我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着，蜻蜓眼睛**的，多可爱呀。

　　说干就干，我拿出、a4纸，用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样，又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上，画了一个又一个小花。在花中，一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中**自在的飞翔，它的生活多好呀！把天空涂上深蓝色。看，朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子，多机灵啊！我在它的身上画了一个**的，水灵灵的大眼睛，然后我又画了翅膀，花纹。最后，我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。

　　画完以后，我想我画这个风筝飞**天空。天上还有其它风筝，有机灵的小燕子风筝，有可爱的小鱼风筝……看！它们在比美。“你看我有大眼睛。”，“我有很多漂亮的花纹”，“我美”……我仿佛听见了他们的笑声，叫声。看，我的小燕子像穿**古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳，好看极了！

三年级下册放风筝作文10篇扩展阅读

三年级下册放风筝作文10篇（扩展1）

——三年级下册放风筝作文10篇

三年级下册放风筝作文1

　　我记得我六岁的时候和爸爸一起到北极台放风筝去了。

　　这是我第一次和爸爸一起放风筝。风筝像一条***大金鱼，它那美丽的大尾巴摆来摆去，犹如仙女的红纱裙。我们开始放了，爸爸拿着线，我拿着风筝，我们跑着跑着，爸爸突然说：“放手吧！”我们只看见风筝没有飞到天上去，只是落到了地面，虽然这次失败了，还有下一次，我们决不放弃，第二回终****天，我们高兴的欢呼着，只见那风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠地飞**天空。天空飘荡着我们那***大风筝，显得是那么鲜艳、美丽、迷人。

　　经过这一次放风筝，我得到了很多经验，无论做什么事，都不一定一次成功的，在以后的学习，我也要坚持。

三年级下册放风筝作文2

　　今天，风和日丽，爸爸妈妈带我去杭州工艺美术博物馆。我看见了许多民间工艺，它们都被评为非物质文化遗产。有油纸伞、风筝、制扇、陶艺、剪纸、刺绣……等。其中，我最喜欢的是风筝。

　　风筝早在汉代就已在*出现，当时又称“纸鸢”。汉代曾用它测量地面的距离，南朝有利用纸鸢传达消息的记载。杭州男女老少热衷于放风筝，由此风筝种类越制约多，越制越精。

　　我知道了很多风筝的知识，了解了传统的风筝制作讲究“四艺”-----扎、糊、绘、放。我也在一位制作老师的帮忙下亲手制作了一只风筝。首先，我耐心地把三支细细的毛竹扎成一个“工”字型，这就是做风筝的“扎”。然后将毛竹留有“青皮”的一面仔细地涂上胶水，再把一张白色的桃花纸小心翼翼地糊在毛竹上，这就是做风筝的“糊”。风筝大概的框架做好了，接下来，我们要开始“绘”了。我在糊好的风筝上画了一条**的金鱼，眼睛圆圆的，肚子胖胖的，尾巴长长的。现在可以来涂色了，金鱼的眼睛我画了红色，它的肚子我涂成了金黄色，最后的尾巴我选了橙黄色，这样我的金鱼风筝就画好了。之后我用吹风机把风筝上的颜料吹干，再系上风筝线，这样风筝就做好了。我和爸爸还带着风筝到公园里去试飞，我看着迎着风飞得高高的风筝，我高兴地笑了。

　　我真爱我亲手做的风筝！

三年级下册放风筝作文3

　　在一个阳光充足的下午，微风轻轻吹拂着我身上的每一寸肌肤，我顿时神清气爽，心旷神怡。我心里无比激动，因为在这个下午，我们将带着自己最漂亮的大风筝，开展一次美妙并铭记于心的风筝之旅……

　　第一节刚下课，同学们就像一只只活泼可爱的小鸟，“飞”出教室，冲到了操场上。刚到操场，就看到刚刚激情四射的同学们，现在早已聚精会神地拼着各自的风筝：有的拼好了风筝，可爱的小脸上露出了自信、心满意足的微笑；有的虽然没有拼起风筝，但是却毫不气馁，挂着晶莹剔透的汗珠的脸上，我仿佛看到了坚定和执着。看到这里，我不禁心头一颤，道：“同学们看来都很想取得好的结果，都在全力以赴呢！我也一定要加把劲才行。”说干就干，我不由得陷入了忙碌中……

　　我的风筝是一个尾巴长达十米，身子有三米的巨型风筝，可以说是风筝之王。每当同学们在议论我的风筝无数个优点的时候，我的脸上不由自主的浮现出了骄傲的神情。

　　安装好了，我们便一心一意地投入到这放风筝的环节。因为今天的风太大了，本来放飞成功，欢天喜地的，但是不一会，我就**不住了。风拼命地把风筝往高处刮，我为了稳住它，手“光荣”地受伤了。终于在好几个同学的帮助下，成功的收起了线。

　　虽然今天放风筝不太顺利，但我从中悟出一个道理：风太大，不适合放风筝，要选择风和日丽晴天的时候放风筝。

三年级下册放风筝作文4

　　春天到了，公园里放风筝的人山人海。天气非常的晴朗，天上的白云像一个个棉花糖，草坪像披**绿油油的外衣，天空成了放风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，还有蜈蚣风筝，还有勇敢高飞的老鹰风筝！

　　看着天空上飞着各式各样的风筝，小朋心里非常的痒痒，他赶忙拿出它的燕子风筝，准备放，只见小刚把他们的风筝高高的举过头顶，小明右手拿着线轴，那线轴就像缠成了一个麻花儿，一根一根，一丝一丝，左手拿着一根丝线，突然，一阵风吹来，便飞快地向前跑，小明朝小刚大喊一声：“放！”春风便像伸出了无形的大手托着风筝一起飞上天空，小明激动又兴奋地说：“风筝飞上天空了，风筝飞上天空了他的燕子风筝越飞越高，像一个个调皮的小精灵！

　　旁边的小女孩儿看见了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶风筝向小明请教如何放风筝。最后，在小明的细心教导下小女孩终于放起了风筝，她感激地向小明和小刚说：“真是太谢谢你了，没有了你们，我是不会放风筝的。”小明和小刚一齐说到：“不用谢。”再往远处看看有一家三口也在放风筝。那个小男孩手里拿着风筝线轴，他的风筝是三角形状的，底下还有两个像辫子似的尾巴。上面那个三角形还是五颜六色的呢……妈妈和爸爸都在旁边笑眯眯的看呢！

　　看着他们一家三口幸福的画面，我也好想爸爸妈妈能够有空陪我放一次风筝！

三年级下册放风筝作文5

　　星期天的上午，阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子。于是，我便和家人一起来到公园里放风筝。

　　公园里的景色可真美！小草从地上探出头来，犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小花蕊，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。微风吹过，花香四溢，真是让人心旷神怡啊！

　　这里的人越来越多，我的朋友小红，小明和小刚也来放风筝，他们都带了自己心爱的风筝，小红拿着一只蝴蝶风筝，小明拿着线轴，另一个手拿着线，小刚高高举起一只燕子风筝，小明一边跑一边说：“小刚，放！”小刚立刻把风筝抛出去，小明迎着风奔跑起来。

　　风筝飞**天空，像一只**自在的小鸟。小刚开心极了，跳起来，大声的说：“耶，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”小明也慢慢的停下来，手还时不时拉一下线，他们高兴的看着风筝在天空中**自在的飞翔，心里美滋滋的。

　　天上的风筝越来越多，人也越来越多，天上的风筝各种各样，有可爱的小金鱼，有顽皮的蜈蚣，有展翅高飞的老鹰，还有一架小飞机……好像来到了一个五彩缤纷的风筝王国。

　　放了一个上午的风筝，他们不禁精疲力尽。天上的风筝也越来越少了，快到晚饭时段，我们也只好依依不舍地离开公园。

　　今天放风筝可真开心呀！

三年级下册放风筝作文6

　　今天，天气十分清朗，万里无云，风微微的吹着，很适合放风筝，我和我的朋友一起约好，去水上公园放风筝。

　　过了一会儿，我的朋友到了，我们一起来到了一块土地上，因为正值是春天，所以放风筝的人特别多，这儿满天是风筝，我们也不甘落后，放起风筝来，我们刚一放，风就来了，我们马上奔跑了起来，风筝越升越高，我本以为我的风筝会成为风筝群中最高的那一个，可是一阵狂风刮来，我的风筝就像一只刚才还飞的好好的鸟，突然被人射中了一箭一样，从天而降，我想让它重新飞翔 ，便拼命的往回拉线，但它什么也不管，好似它只有一个念头一样：冲到地面。最终，它果然还是一头扎进了土里，再也没有起来，回头看看朋友的，他的风筝已经放到了楼房一般高了，我不气馁 ，接着放，可每次都放的超不过五十米，当我以为再也超不过朋友的风筝时，朋友的风筝却也发生了“交通事故”，只见它的风筝在天空中摇来摇去，摇了一会儿，直接向另一只风筝撞去，只听见“咚”的一声，两只风筝撞在了起，慢慢的落了下来，朋友看见了，只好过去给他的风筝去收线了。

　　风筝来了一架又一架，它们在蓝天下显的十分耀眼，在地上放风筝的孩子和大人们也都十分快活，因为，他们都想让风筝把他们心中美好的愿望托给天空，而我看着我那只高高飞起的飞筝，似乎也是放飞了我所有的美好与梦想。

三年级下册放风筝作文7

　　五一假期，爸爸妈妈带我去植物园放风筝，我们来到一块大草坪上，抬头一看，天上飘着五颜六色的风筝，有小黄人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我买了一个公主的去玩。

　　到了草地上，我先放出一些线，接着开始飞快地跑起来，但风筝飞了不到两米就掉下来了，这时，我有一点不想玩了，爸爸过来了，他说：“优扬，你放风筝的时候，其实不用一直跑，我们先等风，找准风向。”我答应了爸爸，坐在一旁静静地等着风。

　　柔软的小草，在阳光下，都显得既活泼又可爱。“风来了！”爸爸大声地喊了一声。“好！开始放吧！”我边说边拿着风筝。这时爸爸又说道：“放风筝要慢慢来，它的头尖有一点往下时，你才赶快收一点线，这样就越飞越高。”我按着爸爸所说的步骤，我的风筝果然飞起来了，越放越高，我激动起来了。这时，一位漂亮阿姨走过来问：“小朋友，你的风筝在哪呀？”我自豪地回答：“就是有三个公主图案的风筝。”那位漂亮的阿姨惊讶地说：“一个小孩子，居然放那么高，真棒！真厉害！”

　　我心里美滋滋的，看着风筝在天上飞，我的心也跟着飞扬起来。“哎呀，不好啦！”我惊叫一声，差一点跟别人的风筝线相撞了，我长叹一口气。当我在欣赏其他风筝的时候，它又跟他人的风筝线相撞了，我只好叫爸爸来帮忙，把风筝弄下来。

　　俗话说：“心急吃不了热豆腐。”做事情和放风筝也是一个样，也要一步一步慢慢来，要有耐心，不能急躁，这样才能做好。

三年级下册放风筝作文8

　　周末**师给我们安排了一个作业，就是做风筝。

　　周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上***布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条，当做尾巴，可以起到*衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。

　　这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中**飞翔，翩翩起舞。

三年级下册放风筝作文9

　　别人一提起龙，我的脑海中首先就浮现出我家的那个龙形风筝，那是爸爸从山东买回来送给我的礼物，我非常喜欢它。

　　这只风筝的龙头是由很多小竹条扎成的，看起来非常威风，头上长着两只大角，两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，山字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。如想要放飞它，就需要一根线扣住她的头，在连在有许多布片做成的身体上，这样龙形风筝就可以放飞了。

　　刚买回来不就，我和爸爸在广场上去试飞这只龙形风筝，由于它的尾巴太长，要想拴在龙头上，是非常困难的，我们想方设法，终于把风筝头尾衔接起来吧了。之后，开始试飞了，我拿着龙头站在很高的台阶上，爸爸拉着风筝**线站在*地上，一阵风吹过来，我赶快松开手，爸爸便收线边跑，慢慢的风筝飞**蓝天，一头巨龙稳稳当当在天空中翱翔。

　　我很喜欢这只龙形风筝，因为龙象征着欢腾、**、祥和、幸福、我今年一定要让这只龙风筝飞的更高，我要让他把这些吉祥带给每一个人。

三年级下册放风筝作文10

　　早春二月，阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。明明和妹妹迫不及待地拿起风筝向公园跑去。

　　公园里热闹极了。天空中飞着各种各样的风筝，让人应接不暇：红红的金鱼，长长的`蜈蚣，还有威武的雄鹰……五颜六色，美丽极了。地上的孩子们有的专心放风筝，有的尖叫着、打闹着，跑来跑去，还有的在吹泡泡……远处最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飞着高高的飘带风筝，乐在其中；爸爸搂着妈**肩膀，欣赏着远处的美景。

　　明明和妹妹刚想放风筝，忽然一个小男孩拿着一只燕子风筝跑过来对明明说：“可以帮我一下吗？我是第一次放风筝，怎么也飞不起来。”哥哥爽快地答应了。他让小男孩拿着风筝双手高过头顶，哥哥一边跑，一边放线。一阵微风吹过，哥哥一声令下：“放！”小男孩赶紧把手一松，用力往上一“抛”，燕子风筝就像喝醉了酒一样，歪歪斜斜地飞**天空。妹妹高兴得直蹦跳：“飞起来了，飞起来了，哥哥好棒！”

　　明明把线交给了小男孩，又教了他放飞的技巧。才和妹妹一起放飞蝴蝶风筝。不一会儿，蝴蝶风筝也飘飘悠悠地去向天而去。风筝们你争我抢，时而高飞，时而俯冲，时而旋转，好一场热闹的舞会。

　　蓝天、白云、风筝、绿草、一张张可爱的笑脸，绘成了春天最美的图画。

三年级下册放风筝作文10篇（扩展2）

——三年级下册放风筝作文10篇

三年级下册放风筝作文1

　　今天是星期天，天气真好，天空瓦蓝瓦蓝的，像一匹透明的蓝缎子。爸爸说：“雯雯，下午带你放风筝去，好不好？”

　　我连声说：“好的，好的。”

　　下午，我们乘着汽车来到了少年宫广场。这时候，广场上已经有许许多多小朋友在爸爸妈**陪同下放风筝了。爸爸迫不及待地去买了一只桃花纸奥特曼的风筝，我们很快地融入到放风筝的队伍中间。爸爸说：“雯雯，你先放吧！”我说：“不，不，爸爸还是你先放，因为你先放的话，我就可以仔细地观察，风筝是怎样飞上天的。”爸爸没有办法了，只好说：“好吧。”开始我们的风筝飞不高，老是往下掉。后来，爸爸一边跑，一边收线，风筝慢慢地向上飞。风筝在天空中很不稳定，一会儿向上，一会儿向左，一会儿向下，一会儿向右。正在这时，我说：“爸爸，赶紧收线。”爸爸听了我的话，一边慢慢地收线，风筝一下子就飞上去了，我们的风筝越飞越高，爸爸也越放越起劲……

　　今天我玩得很高兴，我多么渴望爸爸每个星期天都能带我出来玩啊！

三年级下册放风筝作文2

　　星期天，****，小明和小红一起去公园放风筝。他们跑到一个广阔的草地上，周围有高大的树木，有美丽的花丛，天空中还有飞翔的鸟儿。

　　他们拿出蝴蝶风筝，放起来。小明牵着风筝线迎风跑着，小红拿着风筝跟在后面一起跑。当小红感觉风里很大的时候，放开风筝。风筝就慢慢飞了起来，但是由于小明把线放得太快，风筝没飞一会儿就掉下来了。小明很伤心，小红安慰他说：“我们换一下位置，再试一次，一定能成功的！”于是他们交换了位置，试了几次后，真的成功了。他们倆高兴得一蹦三尺高，看着蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，他们很自豪。

　　通过这次放风筝，小明和小红懂得了付出就会有回报的道理。

三年级下册放风筝作文3

　　这个星期天，我和妈妈来到了罗门公园，准备放风筝，我们买了一个“老鹰” 风筝，只见“老鹰”的头尖尖，两只翅膀微微弯曲，尾巴很*，一眼望去，确实是一只威风凛凛的大雄鹰。

　　来到广场中心，只见蔚蓝的天空上，飞翔着各式各样的风筝，有鱼儿，有海星、有章鱼……活像一个海底世界，而我的雄鹰就是来寻找食物的。开始放风筝了，我拿着风筝一边跑一边放线，风筝便扬了起来，可我一停下跑，风筝便掉了下来，于是我又一次一边跑一边放线，很快，风筝又扬了起来，可是当我停了下来，风筝又一次掉了下去，而且直冲湖面，这可怎么办呢？我只好急速收线，眼看风筝就要掉入湖面时，我及时把风筝收了起来。这时，我看见一位老爷爷把风筝放得很高很高，仰头望去，天空中只有一个小黑点。于是，我便请教老爷爷，老爷爷拿起我的风筝说：“你看好，我给你做个示范！风大起来了，老爷爷一边放飞风筝，一边不停地收线放线，很快，我的风筝也飞入高空，一只威风凛凛的大雄鹰在空中**自在地飞翔着。我问老爷爷：“为什么你放风筝放的那么高？”老爷爷说：“那是因你没耐心，风还没有大起来，你就心急地想很快放上去了。”原来这样啊，我懂了！”我连声道谢，一手高兴地接过风筝专心地放了起来。

　　通过这件事，我明白了一个道理，无论做什么事情都要有耐心，有毅力。这样，才能把事情做好！

三年级下册放风筝作文4

　　星期天的上午，阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子。于是，我便和家人一起来到公园里放风筝。

　　公园里的景色可真美！小草从地上探出头来，犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小花蕊，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。微风吹过，花香四溢，真是让人心旷神怡啊！

　　这里的人越来越多，我的朋友小红，小明和小刚也来放风筝，他们都带了自己心爱的风筝，小红拿着一只蝴蝶风筝，小明拿着线轴，另一个手拿着线，小刚高高举起一只燕子风筝，小明一边跑一边说：“小刚，放！”小刚立刻把风筝抛出去，小明迎着风奔跑起来。

　　风筝飞**天空，像一只**自在的小鸟。小刚开心极了，跳起来，大声的说：“耶，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”小明也慢慢的停下来，手还时不时拉一下线，他们高兴的看着风筝在天空中**自在的飞翔，心里美滋滋的。

　　天上的风筝越来越多，人也越来越多，天上的风筝各种各样，有可爱的小金鱼，有顽皮的蜈蚣，有展翅高飞的老鹰，还有一架小飞机……好像来到了一个五彩缤纷的风筝王国。

　　放了一个上午的风筝，他们不禁精疲力尽。天上的风筝也越来越少了，快到晚饭时段，我们也只好依依不舍地离开公园。

　　今天放风筝可真开心呀！

三年级下册放风筝作文5

　　星期六的早晨，阳光明媚，微风**。小明、小华和小燕在江滩公园相约。男孩子们要带上自己精心制作的燕子风筝，而小燕想带上自己最心爱的蝴蝶风筝。

　　一大早，小燕就早早地来到江滩公园，她仰头一望，风筝已经飞满天了：有***金鱼风筝、有多脚的大蜈蚣风筝、威猛的老鹰……大家的风筝都飞**天空，他们三个也想马上把自己的风筝放上天空。小明一手拿着线轴，一手拉线，小华将风筝举过头顶，小明问：“准备好了吗？”小华大声喊道：“随时准备着！”一阵微风吹过，小明一边跑，一边大喊：“放手！”小华一听见指令赶紧松开手，可是小明跑着跑着不小心摔了一跤，风筝一下子落了下来，在一旁观看的小燕放下风筝，赶紧跑过来，扶起小明。他们决定再试一次。

　　他们试了一次又一次，不断总结经验，最后燕子风筝飞了起来，“哇，飞起来了！飞起来了！”小明喊道。小华开玩笑说：“哈哈，小燕飞起来了，快上去救人呀！”小燕假装生气：“你们快帮我把蝴蝶风筝也放起来吧。”于是三人合力将蝴蝶风筝又放**天空。不远处一个小弟弟和爸爸妈妈一起放风筝，虽然风筝只是一个简单的三角形，可它颜色鲜艳，给天空带来了一道彩虹。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们，我们下次再约。

三年级下册放风筝作文6

　　小时候很喜欢风筝，喜欢拉着风筝跑，满怀期待的看着它缓缓离开地面，汇入千百个风筝的河流中去，丝带般在阳光中舒展。

　　可惜那时的我清楚如何放飞风筝，却不懂如何收风筝。只好在泼染的红艳霞辉中放手，看着在掌中线越来越短，它牵引的风筝的身影在外滩上空来回飘忽，或是飘向江上，亦或是右边的树梢上或喧嚣的城市深处。

　　随着那塑料布的小小身影飘出我视线之外，我会好奇它会落在谁家的窗口，还会与我相见吗？

　　温暖的余晖告诉我，它不会的，它也不知去哪，不知道下一秒会面对什么，可能是比我还小的另一个风筝爱好者，可能是风筝收藏家，也可能是某一个树梢，某座房顶或者下水道口。

　　人其实与风筝一样是既无助无知而又大胆的，我们始终摸索前进，谁也不知道下一秒会有什么意外发生，可能是中奖可能是落榜，正如我们永远摸不清风筝落在何处。

　　我们时时需要冒险需要勇气，正如冰心所说，年轻人啊，这世界是不住的前进的呀，我想那小小远去的风筝也清楚自己的可能面对的。

　　借问风筝何处落，千楼万巷未可知。

三年级下册放风筝作文7

　　周末**师给我们安排了一个作业，就是做风筝。

　　周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上***布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条，当做尾巴，可以起到*衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。

　　这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中**飞翔，翩翩起舞。

三年级下册放风筝作文8

　　草长莺飞二月天，拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　放风筝的时候又到了，看着风筝在天空中飞舞，我也想要放一只，正巧这次假期老师给我们留了一个作业，也就是做风筝，因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝，耶！终于可以做一个风筝了，回家就把材料找齐了，当我想做风筝时，才发现没有竹条，我跑到外面东找找西找找，终于找掉了一根像样的竹子，我想如果用刀切的话太危险，我左思右想终于想出了办法，我拿来一块石头，在竹子上竖着砸，刚砸没几下就变成了好几条，我拿出刀来把他切得又细又长，回到家中量好尺寸，把宣纸准备好，刚画了一半的鱼眼，就破了个洞，再来哎！还是刚刚的结果，鼓起信心画了七八次，终于画好了鱼的整个身子，把铁丝绑在了竹子上，再捆时扎了我好几下，绑好了，用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸，到了最后一步，铺上画好的小鱼，也一个风筝成了，我把风筝绑**钩子，放上**天空，我心里美滋滋。

　　耶！我终于也有自己的风筝了，我也可以放飞自己的梦想。

三年级下册放风筝作文9

　　别人一提起龙，我的脑海中首先就浮现出我家的那个龙形风筝，那是爸爸从山东买回来送给我的礼物，我非常喜欢它。

　　这只风筝的龙头是由很多小竹条扎成的，看起来非常威风，头上长着两只大角，两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，山字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。如想要放飞它，就需要一根线扣住她的头，在连在有许多布片做成的身体上，这样龙形风筝就可以放飞了。

　　刚买回来不就，我和爸爸在广场上去试飞这只龙形风筝，由于它的尾巴太长，要想拴在龙头上，是非常困难的，我们想方设法，终于把风筝头尾衔接起来吧了。之后，开始试飞了，我拿着龙头站在很高的台阶上，爸爸拉着风筝**线站在*地上，一阵风吹过来，我赶快松开手，爸爸便收线边跑，慢慢的风筝飞**蓝天，一头巨龙稳稳当当在天空中翱翔。

　　我很喜欢这只龙形风筝，因为龙象征着欢腾、**、祥和、幸福、我今年一定要让这只龙风筝飞的更高，我要让他把这些吉祥带给每一个人。

三年级下册放风筝作文10

　　早春二月，阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。明明和妹妹迫不及待地拿起风筝向公园跑去。

　　公园里热闹极了。天空中飞着各种各样的风筝，让人应接不暇：红红的金鱼，长长的`蜈蚣，还有威武的雄鹰……五颜六色，美丽极了。地上的孩子们有的专心放风筝，有的尖叫着、打闹着，跑来跑去，还有的在吹泡泡……远处最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飞着高高的飘带风筝，乐在其中；爸爸搂着妈**肩膀，欣赏着远处的美景。

　　明明和妹妹刚想放风筝，忽然一个小男孩拿着一只燕子风筝跑过来对明明说：“可以帮我一下吗？我是第一次放风筝，怎么也飞不起来。”哥哥爽快地答应了。他让小男孩拿着风筝双手高过头顶，哥哥一边跑，一边放线。一阵微风吹过，哥哥一声令下：“放！”小男孩赶紧把手一松，用力往上一“抛”，燕子风筝就像喝醉了酒一样，歪歪斜斜地飞**天空。妹妹高兴得直蹦跳：“飞起来了，飞起来了，哥哥好棒！”

　　明明把线交给了小男孩，又教了他放飞的技巧。才和妹妹一起放飞蝴蝶风筝。不一会儿，蝴蝶风筝也飘飘悠悠地去向天而去。风筝们你争我抢，时而高飞，时而俯冲，时而旋转，好一场热闹的舞会。

　　蓝天、白云、风筝、绿草、一张张可爱的笑脸，绘成了春天最美的图画。

三年级下册放风筝作文10篇（扩展3）

——三年级下册看图作文放风筝10篇

三年级下册看图作文放风筝1

　　春天女孩来了，她创造了苏醒的一切。

　　周六下午，老师和家长带我们去凤凰广场放风筝。

　　当我们到达广场时，我们都带着极大的兴趣放风筝。发现每个人的风筝都不一样：有的是老虎，有的是凤凰，有的是飞机，有的是火箭，有的是……形状真的不一样，姿势也各种各样！我的是眼睛。

　　我一只手拿着线轴，另一只手拉着线。碰巧，一阵风吹来，我的风筝缓缓升起。我朋友也不甘示弱，她的风筝在空中飞。我不停地弹着线，风筝越飞越高，慢慢地从大风筝变成了小风筝。过了一会儿，风慢慢减小了很多。我迅速收起线，突然一阵大风，我的风筝一下子掉到了地上。我走过去，看到插杆子的地方有个洞，没办法放。我不得不和妈妈一起离开广场。

　　坐在车里，虽然有点郁闷，但我明白了一个道理：没有风，风筝就飞不起来，人也一样。没有老师，我们就不能学习知识。我必须努力学习，不要让老师失望。

三年级下册看图作文放风筝2

　　一天，小熊到田野里放风筝，田野周围有许多的大树。大树长得很高很壮。

　　小熊放的风筝飞得很高很远，玩得正开心的时候，风筝突然被风吹到了树梢上，挂住了，怎么也拉不下来。小熊跳起来也够不到风筝，急得围着大树团团转，小熊伤心极了。

　　忽然，由远处的田野里走来了一只长颈鹿，到了跟前长颈鹿看到小熊正在伤心，就问：“小熊，你怎么了？”小熊边哭边回答说：“我的风筝挂在了树梢上，拿不下来了。”长颈鹿说：“小熊你别着急，你看我长得这么高，让我来试一试能不能够得到。”长颈鹿走道大树旁边，伸长了脖子，才把风争取了下来。

　　小熊看到风筝拿下来了，高兴极了，连忙说：“谢谢你长颈鹿。”长颈鹿说：“没关系，大家都一起生活在这片田野上，应该要互相帮助的呀”。

三年级下册看图作文放风筝3

　　蓝蓝的天空飘着几朵像棉花一样的云朵，暖暖的阳光照耀着大地，微风吹过，小草在地上跳舞。小熊在草地上兴高采烈地放风筝，风筝飞得好高好高，就像一只小燕子在天空中飞翔。

　　突然，风停了，风筝就像断了翅膀的小鸟掉在了高高的大树上，小熊扯啊扯啊，可是风筝被树枝勾住了，就是扯不下来。

　　小熊急得一个屁股坐在草地上，眼泪就像大瀑布一样哗啦哗啦地流了下来，它想：“这可是妈妈送给我的生日礼物，怎么办呢？”

　　这时，长颈鹿经过这里，问在哭的小熊：“你怎么了？有什么事情需要帮忙吗？”小熊带着哭声回答说：“我的风筝挂到了大树上拿不下来了。”长颈鹿走到了大树边，伸过长脖子把风筝拿了下来，小熊立刻开心地***对长颈鹿连声说：“谢谢你，谢谢你，你真是我的大救星呀！”长颈鹿说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　就这样，小熊跟长颈鹿成为了好朋友。

三年级下册看图作文放风筝4

　　星期天上午，我写完作业和两个朋友相约去公园放风筝。我和小刚带了一个燕子风筝，小红拿了一个新买的蝴蝶飞筝，我们飞快地跑到公园，看到已经有很多人在放风筝了，非常热闹。

　　晴朗的天空飘着一团团雪白的云，像巨大的棉花糖一样，小红说“好漂亮呀！我真想吃一口啊！”我们听了都哈哈大笑，“我们想吃两口，因为我们是男生饭量大！”小红也笑了。忽然我们头顶上空飞来一条巨大的“蜈蚣”，它在风中左摇右摆，活灵活现。它的右边出现了一只凶猛的“老鹰”，我们都被吓了一大跳！小红兴奋地大喊：“快看右边还有一只美丽的大金鱼呢！”小刚指着远处说：“我更喜欢远处那个小朋友的彩色三角风筝。”我说：“咱们别看别人的风筝了，咱们赶紧把自己的风筝放起来吧！”

　　我们找了一块人少的草地，小刚双手举着风筝，我在前面拉着线，小红在旁边指挥，很快我们就把风筝放飞起来了，我们就这样高高兴地玩了一上午，今天我和小伙伴儿们玩的可真开心啊！

三年级下册看图作文放风筝5

　　春天到了，到处生机勃勃，阳光洒在小朋友们身上，洒在大地上，洒在房屋上。无边无际的天空上飘着几个风筝，有游来游去的金鱼风筝;有瞪大眼睛看着地下一切事物的蜈蚣风筝;还有展开翅膀的老鹰风筝……

　　小粉、小绿和小紫来到公园，这里人山人海都在放风筝。有两个人在那开心的边聊天边放风筝;有一个人在那仰着头大喊：“快看!我的风筝放起来了，看飞得多高呀!”三个小朋友看到后也迫不及待的开始放风筝。他们分好组，小绿一手拽着线，一手拿着风筝轴向前奔跑，还扭头说：“风不够大呀!我的快点儿跑。”只见小紫把风筝高高地举过头顶喊到：“好了吗?小绿，我要松手了。”不一会儿风筝就飞向了天空，小粉拿着蝴蝶风筝开开心心地嘀咕道：“可真是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　风筝飘啊飘，小伙伴们高高兴兴的心情也随着风筝飞了起来。

三年级下册看图作文放风筝6

　　“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首轻快的小调，在耳中想起。

　　哦!原来是小红、小强和小明一起来到公园放风筝了。今天放风筝的人好多，天空上飘着“蜈蚣”风筝、“老鹰”风筝和“金鱼”风筝。

　　“我们也赶紧来放风筝吧!”小强说道。然后我们就放起了风筝。小强拉着线，往前面跑着，时不时的往后看。小明举着“沙燕”风筝，小红的手里拿着“蝴蝶”风筝，他们**看着风筝。

　　忽然小强说：“三、二、一，放”。小明把在空中举得高高的手放了下来，风筝飞得好高，都超过了别的风筝，三个好朋友都好高兴。

　　不远处还有多多他们一家，小多多也在放风筝，爸爸妈妈在那仰望着天空中的三角形风筝……

　　“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快乐的小调，从耳朵中渐渐散去。

三年级下册看图作文放风筝7

　　春天来了，爷爷奶奶带着小熊到公园放风筝。当时，天气风和日丽。

　　小熊玩得正开心，突然，小熊一不小心把风筝挂在树梢**。

　　小熊哭了起来！它抓耳挠腮，一边大哭一边想办法，它一会找爷爷和奶奶，一会又蹦又跳，一会又用手够。用了许许多多的办法，都没有成功。

　　最后，小熊想到了办法。它想的办法是：去找森林里的小动物长颈鹿。它连忙去找长颈鹿，正好，长颈鹿在森林里散步，小熊对长劲鹿说：我想请你帮个忙，可以吗？长颈鹿说：可以。小熊和长颈鹿快速地跑到风筝那里。长颈鹿叼下了风筝给小熊，小熊对长颈鹿说：谢谢你。长颈鹿说：不客气。小熊说：咱们一起玩风筝吧！长颈鹿说：好啊！

　　它们一起玩风筝，玩得高高兴兴，小熊真是一个懂礼貌的好孩子，长颈鹿真是一个乐于助人的好孩子，以后我们要向小熊和长颈鹿学习。

三年级下册看图作文放风筝8

　　春天到了，万物复苏，柳绿花红。

　　小明放学了，来到公园放风筝，公园里的风景真美啊！远处的大山雪融化了，露出了一件绿色的外套。小草长出来了，给大地铺**一层绿色的地毯，河里的冰融化了，清澈的河水哗哗的响。就像在弹一首动听的歌。

　　小蝌蚪们在水里游来游去，追逐打闹。小河边的柳树发芽了，长长的柳条垂下来，落到河堤和河面上。清风吹来，就像在空中荡秋千。燕子在蓝蓝的天空中上下翻飞，翩翩起舞。

　　小明在河边放风筝，他用手举着风筝，左手拿着风筝线。快速的奔跑，把风筝甩到天空上，风筝飞起来了，越飞越高。越飞越远，小敏看着他的老鹰风筝觉得很漂亮，很帅气，他的脸上乐开了花。

三年级下册看图作文放风筝9

　　今天，火红红的太阳照耀着大地，小熊想出去放风筝。

　　小熊的风筝越放越高，一不小心，风筝被挂在了高高的树枝上。这下可急坏了小熊，小熊跑来跑去，怎么也没法把风筝弄下来。

　　小熊难过极了，一屁股坐了下来，哇哇大哭。风越刮越大，树林里的树摇来摇去，风筝的线也越放越长。

　　这时，长颈鹿姐姐出来散步了，她发现了一个风筝高高地挂在树枝上，长颈鹿姐姐脖子一伸就咬住了风筝，她想要把风筝归还给它的主人，可主人是谁呢？她灵机一动，沿着风筝的线走啊走，终于找到了它的主人小熊了。

　　小熊看到长颈鹿姐姐嘴里咬着他的风筝，连忙高兴地说：“谢谢！”

三年级下册看图作文放风筝10

　　一天下午，天气晴朗。小熊在森林公园放风筝，它心情很愉快。

　　它的风筝飞得很高很远，忽然，风筝一头扎在了树枝上。心想：这么高的松树，我该怎么拿呢？小熊心里很着急。然后，它使劲拽着绳子往下拉，结果没有成功。

　　小熊坐在地上，一手拿着风筝线，一手捂着脸大哭。

　　不一会，长颈鹿路过这里，看见小熊大哭，它就安慰小熊说：你别哭了，我来帮你取下来。它伸着脖子探着身子咬风筝，帮助小熊拿下了风筝。小熊开心地说：谢谢你，长颈鹿。长颈鹿说：这是我应该做的。

　　小熊长大以后也成了一个助人为乐的好榜样。

三年级下册放风筝作文10篇（扩展4）

——三年级下册看图作文放风筝10篇

三年级下册看图作文放风筝1

　　春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，温暖的春风拂过大地，小草探出了嫩绿的小脑袋，树木抽出了新的枝条，姹紫嫣红的花儿们从茂密的枝叶中冒出来。天空如同湛蓝的宝石一样，飘着几朵棉花糖般的白云。碧绿的草地上，兴致勃勃的人们在草地上放风筝，他们三个一伙，五个一群，真热闹啊！

　　天空中的风筝五彩斑斓，各式各样。金鱼风筝好像把天空当作了辽阔的海洋，在天空中游来游去；蜈蚣风筝扭动着细长的身躯，很是霸气；老鹰风筝展开双翅，翱翔于天空；燕子风筝那剪刀似的尾巴和它的“花棉袄”，真是漂亮；蝴蝶风筝的翅膀上布满花纹，让人眼花缭乱；条形花纹样的三角风筝，趁着微风翩翩起舞。

　　远处，还有一家三口。妈妈拿着风筝线，爸爸则在一旁指挥妈妈调整方向。小孩子望着刚刚飞上蓝天的风筝，跟着跑起来，高兴地喊：“我的风筝也飞起来喽！再飞高一点！”

　　近处，三个小朋友正在放风筝呢！一个小男孩拿着风筝，举过头顶，另一个小男孩拉着风筝线，往前边跑，跑了一段距离，他便喊到：“放！”，小男孩就把风筝一抛，只见风筝飞了起来，翱翔于天空中。小女孩指着飞翔的风筝，叫到：“快看呐！风筝飞起来啦！我也要把我的蝴蝶风筝送上蓝天！”

　　春天里，春风吹，风筝飞，人们是多么的兴高采烈啊！今天，可真是让人高兴难忘的一天啊！

三年级下册看图作文放风筝2

　　一个阳光明媚的早晨，我和哥哥、妹妹一起来到公园的草地上放风筝。

　　来到公园的草坪上，我看到了花草树木、小朋友们，还有天上的风筝。最引人注目的是天空中飞舞的千姿百态的风筝，有“蝴蝶”、有“燕子”、还有展翅飞翔的“老鹰”……

　　我们也开始了放风筝游戏。哥哥拿着线轴，让我把风筝举过头顶和他同方向跑起来，哥哥喊“放”的指令，我就放手了。风筝没有像我们想的那样飞上天空，而是跟在哥哥的后面打转，就这样第一次放风筝失败了。

　　但是我们没有因为失败而气馁。第二次，哥哥接过线轴，我迎着风站好，高高举起风筝，哥哥边跑边侧身看着风筝，一只手握着线轴，一只手轻轻地放线，我们越跑越快，风筝脱手后，哥哥手里的引线越放越长，风筝渐渐飞**天空。

　　哥哥和妹妹大喊着：“我们成功了!”

　　我们又合作着，把另一个风筝也送入了天空。

　　通过这次放风筝活动，我明白了：团队合作、不放弃就可能取得成功。

三年级下册看图作文放风筝3

　　小熊正在家里做作业，它偶然看向小河边，小河的水面上金光闪闪，旁边还有墨绿色的油松，看似一幅美丽的油画。

　　小熊想：“我要快点做完作业，这样就可以到河边放风筝了。”不知不觉，小熊的作业就做完了。它高兴的来到小河边，放起了风筝。风筝在树丛间穿梭，一不小心就卡到了树枝上。这时小熊急的就像热锅上的**，心里想：“如果不带回风筝，妈妈是要说我的呀！”它越想越后怕。

　　这时，长颈鹿姐姐来到了小河边，看见小熊愁眉苦脸的坐在地上，急忙跑过去问道：“小熊小熊，你这是怎么了？”小熊说：“我的风筝卡到树**。”“没关系，没关系，我来帮你。”说完她钻进树丛，一会儿就叨着风筝出来了，小熊高兴的说：“谢谢你！”长颈鹿姐姐微微一笑说：“不用谢！”

　　就这样，它们成了好朋友。

三年级下册看图作文放风筝4

　　暖风徐徐，万物复苏，春姑娘悄悄地来了。瞧，她和蓝天弟弟正在放风筝呢！他们的白云风筝像一团团柔软的棉花，你追我赶，十分欢快。看到他们开心的样子，人们都迫不及待地加入他们的比赛，一望无际的草地上变得热闹起来。

　　天上的风筝可真多呀！蜈蚣风筝有神的大眼睛正在看着我；鲤鱼风筝游来游去好像在莲叶间嬉戏的景象；老鹰风筝翱翔在空中正在寻找他的猎物，各式各样的风筝把天空装扮成了五彩缤纷的世界。

　　看着大家纷纷放飞了风筝，我也等不及了。“小明，咱们也来放风筝吧！”小明高兴地点点头，一旁的小红满面笑容的期待着我们的风筝飞起来，我一手拿着线轴，一手拉着风筝线，飞块地跑了起来：“小明，放！”小明松开了风筝，我们的风筝像小鸟一样飞向了天空，小红拍手叫好，我们都乐开了花。

　　今天可真高兴，心里有着说不出的快乐！

三年级下册看图作文放风筝5

　　早春二月，杨柳已经发芽，舒展着自己的腰身；迎春花露出了金黄的笑脸；燕子也从南方飞回来了。春风吹拂着大地，孩子们纷纷脱去棉袄，冲出家门，来到广场上放风筝。

　　你看，小明正用手托着一个可爱的鹦鹉风筝，小青一边跑一边放线，跑到远远的地方，说了声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，小青马上飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。他们快活地喊叫着，在广场上拼命地奔跑。茵苗抱着一个蝴蝶风筝，慢慢地走着，看见了他们的风筝，说：“放得这么高！”于是，茵苗也跟着他们跑了起来。

　　这时蓝天上，有***金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有彩色的三角形风筝……一只只风筝在和白云捉迷藏，引得无数的人驻足仰望，好像自己的心也跟着飞**云端。

三年级下册看图作文放风筝6

　　春天的一个下午，小熊去公园放风筝，小熊放得好高，风筝都快飞上云端了，小熊非常非常高兴。

　　风筝飞啊飞，飞啊飞，飞到了树上。小熊想啊想，想啊想，小熊很着急，不知道怎么做。小熊想到了一个办法，它用力拉绳子，最后还是没有成功。小熊很着急，很不开心，只好停下想办法了。

　　小熊坐在草地上想了起来，想呀想，想呀想。它找爸爸妈妈帮忙，可是太高了，爸爸妈妈也够不到。小熊叹了口气，很伤心。小熊就去找长颈鹿帮忙，可是它还在吃饭。

　　长颈鹿吃完饭后去散步了，走着走着，看到了树上有一个风筝，它连忙去摘下风筝递给小熊，小熊很高兴，风筝又回来了。小熊对长颈鹿说：谢谢。长颈鹿说：不用客气。之后，它们就开开心心地玩起了风筝。

　　这个故事告诉了我们要互相帮助，要乐于助人。

三年级下册看图作文放风筝7

　　在一个阳光明媚的星期六，龙一鸣和红小瑞一起去广场上放风筝。

　　天上的风筝各种各样可美丽了，有巨龙风筝，蜈蚣风筝，有凤凰风筝，还有金鱼风筝……放风筝的人也有好多呀，有老**人小孩都来了，他们看见那些美丽的风筝向蔚蓝的天空飞去，他们迫不及待的也要把他们的风筝放上天空了。说着龙一鸣把风筝高高的举过头顶，右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快的向前跑，这时龙一鸣把风筝向空中一抛，他就急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃的飞了起来，他随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿的飞向了蔚蓝的天空，在一旁观看的洪小瑞不停的大声叫着：“快呀快呀，再快把风筝放高一点！”放上天的风筝，跳起了优美的舞蹈，有的摆手，有的摆腿，有了摇尾巴，龙一鸣和黄小瑞一起，开心的拉着风筝的线奔跑着。到了傍晚，龙一鸣和洪小瑞开心的说：“放风筝真有趣啊，我们下次还要过来放风筝”。于是他们就恋恋不舍的回家了。

三年级下册看图作文放风筝8

　　在一个周末的早晨，小明、小红和小周一起到公园去放风筝。

　　他们找到一片空地，拿出风筝，风筝是一只小燕子的形状，很好看。小周迎着风把风筝举过头顶，小明一手拿着线轴一手拉着风筝线。小明起跑后，小周便放开了风筝，只见小明拉着风筝一边跑一边放线，风筝摇摇晃晃地飞了起来，小红在一旁拍手叫好。

　　他们的风筝越飞越高，很快就和天空中的其他风筝连在了一起，五颜六色的，漂亮极了，真像一道美丽的彩虹。

　　时间不知不觉就过去了，转眼到了中午，三个小伙伴恋恋不舍地离开了，他们约定下个周末还来公园里放风筝。

三年级下册看图作文放风筝9

　　一天下午，天气晴朗。小熊在森林公园放风筝，它心情很愉快。

　　它的风筝飞得很高很远，忽然，风筝一头扎在了树枝上。心想：这么高的松树，我该怎么拿呢？小熊心里很着急。然后，它使劲拽着绳子往下拉，结果没有成功。

　　小熊坐在地上，一手拿着风筝线，一手捂着脸大哭。

　　不一会，长颈鹿路过这里，看见小熊大哭，它就安慰小熊说：你别哭了，我来帮你取下来。它伸着脖子探着身子咬风筝，帮助小熊拿下了风筝。小熊开心地说：谢谢你，长颈鹿。长颈鹿说：这是我应该做的。

　　小熊长大以后也成了一个助人为乐的好榜样。

三年级下册看图作文放风筝10

　　星期天，春光明媚，是个放风筝的好天气。小明、亮亮、兰兰，三个人迈着轻快的步伐来到公园的草地上放风筝。

　　啊，放风筝的人可真多！风筝各式各样，栩栩如生。有的像金鱼一样戏水，有的像飞机一样飞翔，还有的像蝴蝶一样翩翩起舞，五颜六色，展示着各自的风采。

　　开始放风筝了，亮亮一手拿着线轴，一手拉着风筝线。小明伸直手臂，高高举起风筝。亮亮大声喊：“放！”小明踮起脚尖，使出九牛二虎之力，把风筝抛了出去，可是风筝像喝醉酒了一样，没几秒就掉下来了。他们伤心得直跺脚，恨不得直接把风筝放上去。

　　小红捧着风筝对他们说：“没事，再多练几次就行了。”小明他们更加努力了，再次尝试放飞风筝。这一次，风筝稳稳地飞**天空，小明一边拉着风筝，一边飞快地跑，随着风筝线一紧一松，风筝上下起伏，越飞越高，好像要飞到天上去了呢！小明和亮亮高兴得合不拢嘴，手舞足蹈。

　　在小明和亮亮的帮助下，兰兰的风筝慢慢飞**天空，小红激动不已，都想跳起来。

　　远处还有一家三口，孩子高兴地说：“我会放风筝了！”爸爸搭着妈**肩说：“你真能干，会放风筝了。”

　　天色慢慢变黑，太阳渐渐西下，三个人依依不舍地回家了，约定下次再来一起放风筝。

三年级下册放风筝作文10篇（扩展5）

——三年级放风筝作文10篇

三年级放风筝作文1

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春回大地，暖风**，这正是放风筝的好时节。于是，我天天嚷着让爸爸带我去郊外放风筝。爸爸拗不过我，终于答应周末带我去。

　　盼星星盼月亮，周末好不容易到了。这天碧空如洗，万里无云，这可真是放风筝的好天气呀，我们驱车来到郊外。哇！已经有好多人在放风筝啦！各种各样的风筝在蓝蓝的天空中**自在地翱翔，有大鹏展翅的“老鹰”，有翩翩起舞的“金鱼”，还有多脚可爱的“蜈蚣”……天空被它们装扮得如此灵动、美丽。

　　我拿着我的“燕子”风筝跃跃欲试地跑到草地上，对爸爸说：“咱们也快来放风筝吧！”爸爸笑眯眯地说：“好啊。”于是，我小心翼翼地把“燕子”风筝举过头顶，爸爸左手持风筝线，右手拿着线轴，迎着风飞快地跑起来，边跑边放线，我看准时机将风筝往天空一抛，“燕子”便飘飘悠悠地在飞起来了。爸爸又向前跑了一阵才停住，此时，风筝已经稳稳当当地飞在空中了。“风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”我高兴地叫起来。只见“燕子”越飞越高，时而在天空中翻几个跟斗，累了就在云朵上休憩；时而又俯身下冲，和云朵玩起了捉迷藏的.游戏；时而又跟“金鱼”聊起了天……

　　旁边的小妹妹羡慕地说：“姐姐，你的风筝飞得好高啊，可我的风筝却怎么也飞不起来，你能帮帮我吗？”“当然可以啊。”在我和爸爸的帮助下，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”风筝。看着天空中随风飞舞的“小蝴蝶”，妹妹高兴得手舞足蹈，笑着说：“太感谢你们啦，我的风筝也终**上天啦！”

　　我们一起快活地叫喊着，奔跑着，草地上回荡着我们的欢声笑语。

　　这真是愉快的一天！

三年级放风筝作文2

　　今天同学们跟着老师浩浩荡荡来到到仟山公园放风筝。一路上，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的阳光抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳树，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。公园里活动的人很多，有的在放风筝，有的在玩耍，还有的`在看花，空气中弥漫着春天的味道。

　　我们跟着老师来到单县展览馆的前面，老师铺好红地毯之后给我们每人发了一个空白的风筝，还发了了盒油画棒。发给我以后，我便开始画了，我画的是彩色的风筝，自己感觉挺好看的，看着自己的杰作，心里有说不出的喜悦！画完风筝，我便找了个广场上比较宽阔的地方去放风筝。我一手拿着线，一手拿着风筝，迎着风的方面跑，感觉风大起来了，就把风筝往天上一送，风筝便飞起来了一点点，我在原地放线，可风筝像个喝醉酒的大汉似的，晃晃悠悠的落下来了。我又等风来了，迎着风跑了一会，把风筝重新向天上扔去，我这次慢慢的放线，风筝慢慢的越飞越高。正当我得意洋洋的时候，风向猛的一乱，我的风筝又摇摇摆摆的落下来了。我看着别人放的高高的风筝，我心里很焦急。我等了一会儿，又开始了第三次的放风筝，我这一次吸取了前两次的教训，迎着风的方向跑了一会，向上一送，风筝便飞起来了。风筝飞得很稳，我时而放线，时而收线，终于，我的风筝也飞**蓝天!

　　这次放风筝，我体会到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同时，我也深深地领悟到“失败是成功之母”的真正含义。

三年级放风筝作文3

　　冬爷爷走，春姑娘来，阳光普照大地。小草从土里钻出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。妈妈告诉我，今天是放风筝的好日子。

　　我们准备好风筝高高兴兴的去公园，到公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和妈妈也买来一只大红雄鹰风筝，妈妈拿着线，我拿着风筝。我对妈妈喊一声“放”我俩一起把风筝放飞，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。

　　就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地，我的心无比失落。此时妈妈却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内。

　　时间过的很快，我们要回家，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能*静。

三年级放风筝作文4

　　昨天我和妈妈去滨江长廊看见有很多人在放风筝。妈说；“我们也买一个风筝来放吧！”我说；“好。”我们就买了一个“叮当猫”的风筝。风一吹来，我就把风筝一拉风筝就飞了起来，那风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。我看见我们的风筝快要和别人风筝的'线捆在一起，我就赶紧把风筝的线拉过来，结果还是捆在一起。我只好把风筝的线收回来，把风筝放低一点，然后收回风筝。风筝终于分开了。风筝的线放得更长风筝就越飞越高。这时我发现有人的风筝是用很多小风筝在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的风筝像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飞机，我和妈妈玩了很久，天色越来越黑。我们把风筝收起来，就回家了。

　　今天我真开心啊，下次我还要再来放风筝。

三年级放风筝作文5

　　今天，阳光明媚，我兴致勃勃的走向凤凰广场，因为我们今天要放风筝。

　　我左手拿线轴，右手拿着风筝，把风筝往上一扔，风筝没有飞起来，我又试一次，“啊，这次飞起来了！”我高兴地喊起来。

　　我的风筝是一个海绵宝宝，呈三角形，后面有三条彩色的带子。我又看了看我的风筝，好像是一架降落的飞机再来下来。我又试了好几次，它终**起来了。

　　在收线时，我仔细一看，天上有各式各样的风筝：有眼镜蛇、蝴蝶、小金鱼等。

　　我们的放飞活动多有趣啊！

三年级放风筝作文6

　　在一个鸟语花香，****的春天里，我和小明去放风筝。一到公园，我就被这景色吸引住了。绿油油的草地，碧蓝的天空，似棉花糖一样的白云，还有天上五颜六色，各种各样数也数不清的风筝！你瞧：有***可爱的小鱼风筝；有长着长长尾巴，有很多小脚的蜈蚣风筝；有士气充足的老鹰风筝；还有最常见的三角风筝！但是我最喜欢的还是我们的.沙燕风筝。

　　它长得很可爱，一对**的翅膀，上面还有精美的花纹，一双黑色的剪尾，配上圆圆的脑袋，和白色的肚皮，真是惹人喜爱。

　　我们迫不及待的开始放风筝。“开始了。”我一边说一边左手拿着线，右手拿着轴，准备起跑。小明则高高地举着风筝，“三，二，一，放！”小明把风筝扔向天空。哇！“风筝飞得好高啊！”伴着春风，风筝一下往下俯冲，一下冲向天空，一下又在天空盘旋，我们的心也跟着一下担心，一下高兴。

　　这时，我看着空中与天空搏斗的风筝，我觉得放风筝不仅是放风筝，而是放飞了自我的理想！

三年级放风筝作文7

　　星期六，阳光明媚，春风和煦，我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！刚来到滨江路，许多风筝都飞**天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。

　　我们选择了一个迎风口，我托着风筝，爸爸迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。爸爸拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞**天空。

　　看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，**自在地飞翔。

三年级放风筝作文8

　　今天中午，阳光明媚，我在楼上看到小朋友们正在放风筝，就急忙拿起妈妈给我买的风筝到楼下去。风比较大，风筝很容易就飞起来了。只见天天的“小燕子”和琪琪的“小金鱼”像一对朋友一样在一起玩耍，好象是在捉迷藏，它们一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，很开心。我的风筝也稳稳当当地飞**天，加入了他们的游戏，风筝在空中欢快地飞翔，你追我赶，时而高高升起，时而缓缓滑下，似老鹰般即速，似海燕般灵敏。

　　忽然，琪琪的“小金鱼”脱了线，眨眼间就被风吹得飘**高远的天空，变成了一个小小的白点。

　　小朋友越来越多，天上的风筝也越来越多，有憨态可掬的熊猫，有展翅高飞的雄鹰……

　　我仰望天空，五光十色的风筝在春风中摇曳着，把蓝天装扮得美丽极了！

三年级放风筝作文9

　　春天来了！春天来了！清晨的青山下开了一朵朵美丽无比的梅花，绿油油的树，天上的白云变化无常。

　　山下的草地碧绿碧绿的，像一块翡翠，十分漂亮。阳光暖暖的照耀着大地，弟弟和姐姐来到草地上放风筝比赛。弟弟的风筝是一只可怕的老鹰，姐姐的风筝是一只可爱的.金鱼。他们比赛前约定：谁的风筝飞的高，谁就获奖，奖品是两个糖果。

　　姐弟俩开始放线，他们的风筝随风慢慢升起，越飞越高。他们的风筝飞同样高的时候，姐姐的风筝一不小心刮在了树上，姐姐扯了扯风筝线，断了。姐姐哭了，弟弟看着姐姐说："我们不可以哭，我爬上树上帮你拿下来吧！"姐姐揉了揉眼睛说："谢谢你——弟弟。"弟弟把姐姐的风筝拿了下来，将风筝线绑好后他们再一次比赛。他们不分上下，最后弟弟输了比赛，姐姐看弟弟输了，分给弟弟一颗糖果。弟弟开心地说："谢谢姐姐！"姐姐说："不用谢。"

　　最后姐弟俩有说有笑的回了家。

三年级放风筝作文10

　　星期天，****，小明和小红一起去公园放风筝。他们跑到一个广阔的草地上，周围有高大的树木，有美丽的花丛，天空中还有飞翔的鸟儿。

　　他们拿出蝴蝶风筝，放起来。小明牵着风筝线迎风跑着，小红拿着风筝跟在后面一起跑。当小红感觉风里很大的时候，放开风筝。风筝就慢慢飞了起来，但是由于小明把线放得太快，风筝没飞一会儿就掉下来了。

　　小明很伤心，小红安慰他说：“我们换一下位置，再试一次，一定能成功的！”于是他们交换了位置，试了几次后，真的成功了。他们倆高兴得一蹦三尺高，看着蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，他们很自豪。

　　通过这次放风筝，小明和小红懂得了付出就会有回报的道理。

三年级下册放风筝作文10篇（扩展6）

——三年级放风筝的作文10篇

三年级放风筝的作文1

　　春姑娘，已经不知不觉地迈着轻盈的脚步向我们走来，柳树抽出绿芽，小草好奇地探出了头。一对对的燕子从南方飞了回来，一只只停在电线上，从远处看，就像一个个音符谱奏出一曲春天的赞歌。

　　不远处，传来一群孩子的笑声，天上又多了几只风筝。风筝在风中左右摇摆，在天空中比划着，好像想挣脱牵连着它的线，**飞翔在天空中，。看到这儿，我不由得想起一件事来。

　　小时候，每到春天，我都要爸爸带我去放风筝。那是一只三角风筝，一放就飞起来了，在天上尽情摇摆，又是一年，爸爸带我去放风筝。我高兴地拿起风筝跑到了*台，放飞了它，当时风很大，我很顺利地放飞了它，我发现我的风筝越飞越高，竟然高得变成了一个点。

　　我兴奋地大叫：“我的风筝又高又远!”爸爸也在说：“女儿，你最棒了，你的风筝又高又远!”爸爸边说边为我竖起了大拇指，在这时，我也发现风筝线早就断了。我没有伤心，只是在每年春天都会想到它，它的样子我都非常清楚：一个大三角的身子，上面一格一格地涂**不同的颜色，因为用了好几年，有点儿褪色，身后有两条蓝布带子，每当风筝飞上天时，它们总是欢快地舞蹈着。

　　风筝在我脑海里忽隐忽现，那时放风筝时的乐趣，有很长时间都没有享受过了，每年春天的风筝时节看到天上的风筝时，我便会想起我的那只断了线的风筝。

　　现在风筝的品种各种各样，金鱼的、燕子的、长蛇的、房子形的，而那种简单的三角形状的已不多见了。一次，我在路过一块空地时，发现一个小男孩正在放着一只颜色十分淡，后面带有蓝布条的三角风筝，我瞪大了眼睛，不知道那是不是我曾经放过的风筝。

　　我站在那儿一个多小时，直到那个小男孩收了线，把风筝拿在手中，准备走的时候，我上前拦住，问这风筝是从哪儿来的?小男孩的回答让我吃惊————他是在一个有风的天气里在路上捡的。那个熟悉的风筝就在我眼前，那天的放风筝的情景又浮现在眼前。这时，一个有线缝的十分密的小口充盈在我眼前，那不正是我那次不小心划了一个口，妈妈给我缝的吗?我没有说什么，默默地将风筝还给那个小男孩。

　　现在，我又想起我的那只风筝，童年时的快乐，又随着风筝送给了那个小男孩了吧?他的欢乐和我童年的回忆也许也在方风筝时送**蓝天。

三年级放风筝的作文2

　　盼望着，盼望着，我终于可以放风筝了。

　　今天下午，雨过天睛，我和妈妈来到了城市广场。虽然吹来的风冷冷的，但是因为可以放风筝，我感觉自己浑身上下都充满了热量！

　　广场上三三两两放风筝的'人真不少啊！有的已经把风筝放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飞行着，还有的正在做起飞的准备。

　　我拿出了早就准备好的多啦A梦风筝，在老**帮助下，我开始跑了起来，只见那风筝晃晃悠悠地飞**天空，我心里开心极了，真恨不得自己也能像风筝一样**地飞翔！我就这样一边跑一边想。记得老师说过，风筝应该迎着风放才能放得高。我就根据风吹来的方向，在跑动中慢慢地放长线，风筝在天空中飞得又高又稳！可惜没跑多久，我就累得气喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我们班跑步最快的。正当我放慢脚步的时候，风筝就在空中晃了几下，然后突然俯冲下来，很快一头栽倒在地上。当我开始摇线的时候，它又迎着风飞了起来。我觉得放风筝不但需要技巧，还要有好的体力，不过真的很有趣！

三年级放风筝的作文3

　　今天，天气晴朗，阳光明媚。美术老师走进教室对大家说：“今晚回家的作业是做风筝。”

　　放学了，我连忙奔回家找做“风筝”的材料。我找啊，找啊，终于找到两根竹签，一张宣纸与一根长长的白线。于是我便按照说明书一步一步地做。首先，先把两根竹签交叉成十字架，再用白线把十字架反复绕圈打成死结，然后，在宣纸上贴上双面胶，把十字架贴在宣纸上，最后，在宣纸上画上美丽的图案，就这样风筝做好了。

　　等我做好了风筝，天色渐渐暗下来，天空中出现了火烧云。我与母亲吃过晚饭便去瑞安广场上放风筝。由于今天风很大，所以来放风筝的人非常多。我拿起风筝在广场上跑来跑去，可是风筝怎么都飞不起来，我有点儿想放弃，当时我心里好像有很多只**在爬似的。过了一会儿，一阵猛烈地风吹过来，我的风筝高高的在天空中飞了起来。我把绳子一拉一缩，开心地跳起来，我的风筝飞起来了。母亲在远处给我竖起大拇指。就这样我的风筝就飞了起来。我把线越飞越高，高得都能与那些大人相比。我的风筝就这样高挂在天空上，从远处看就像一只紫色的蝴蝶从天空中驶过。

　　玩了一会儿，我全身都是汗，母亲说：好了，我们快点回家吧！”结果在回家的途中下了一场雨。这场雨让我觉得放风筝不是一种玩意，而是一种乐趣。

三年级放风筝的作文4

　　昨晚没怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了个大懒觉——在家每天早上起床后总发现只有自己在家。起床后我很习惯的拿出过去收集的打口卡带放入录音机，然后去刷牙洗脸，连贯起来的动作有点像小时候——中午饭后姐姐硬拉着我和小外甥女嘉妞跑到市广场上玩。本来要宅在家里一下子开始手忙脚乱的去洗头发坐着姐夫的车出门了。

　　不知道市广场怎么现在变成大众放风筝的地儿了——到处是放风筝的人——远远就能看到有一排坐着椅子的大爷在放风筝，风筝真是老少皆宜啊。我给嘉妞买了个风筝，结果还是自己玩了——好就没放过风筝了，记得小时候我和姐姐在住的大院里也放过风筝，有好几次放出去的风筝就再没收回来，想起来时蛮可惜的。那会的风筝是几乎都是纸质的金鱼风筝。相比现在的风筝由于工业化的影响，很多风筝大批量生产的风筝没有过去那么好的手工感和艺术性。但总的来说结实了很多。小时候放风筝的技术现在都忘差不多了，甚至会手忙脚乱连卷线器都不知道怎么用。最终还是失败了。嘉妞看着着急，将她的两个小气球绑在风筝上想风筝能被小气球带飞起来。这下我这个天才舅舅真是笨极了。

　　放风筝其实很需要好的耐心和好的方向感与节奏感。放风筝的老大爷可以很有耐心的搬来椅子放风筝，小孩子有好的好奇心与兴趣点不断的尝试，唯有长大了的**在面对人生时更要向放风筝一样有耐心，有方向，有节奏的把握自己的人生。

三年级放风筝的作文5

　　星期天的上午，阳光明媚，小明、小华和小红约好一起去公园放风筝。

　　他们来到公园，看到天上有各种各样的风筝，有蝴蝶的、有蜻蜓的、有燕子的……他们去买了一个蝴蝶样的风筝。小华牵风筝头，小明拿着线轴。小明说声：“放。”小华连忙松手风筝飞起来了。小明一紧一松拉着线，风筝凌空飞起，小明快活地奔跑着。那风筝越飞越高，好像飞到彩云上面。小红大声说;“飞得好高啊!”旁边的人看见了说：“飞得那么高!”突然一阵大风飞过来，风筝飞到了树上。小明一跳拿到了风筝，继续放。

　　不知不觉地到了下午，他们依依不舍地回家了，原来放风筝也要有技巧的。

三年级放风筝的作文6

　　阳春三月，柳树笑弯了腰，小鸟叽叽喳喳地叫着，草儿发芽了，春天充满了生机。这样阳光明媚的季节，正是放风筝的好时机。

　　说得也巧，今天中午，我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场，只见形式多样的风筝有的在天空中“跳”着优美的“舞蹈”，有的还躺在地*线上睡懒觉呢！看到这儿，我们不免有点心动了。心动不如行动，我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。

　　首先由施展拉线，我在后面助跑。开始了，施展当风来后，大喊了一声：“放！”我就使劲把风筝扔了上去，眼看风筝就要被放上天了，我高兴得手舞足蹈。可是，风筝刚上“舞台”跳了不久舞，风筝线就断了，它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样，叹了口气，一屁股坐在了地上，呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果，我们无意间发现了一只甲虫风筝，再老高老高的空中“飞翔”。于是，我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原来，“高手”就是我们班的陈子超。

　　他一手拿着线轴，一手拿着线绳，一会儿收，一会儿放，认真极了。真让人羡慕！

　　风筝在蓝天上快乐地飞翔，我们在它的陪伴下，快乐地成长！

三年级放风筝的作文7

　　秋天到了，树上的叶子黄了，纷纷地往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋天，当然也是放风筝的最好时节。我和小红、小刚和石磊约好了星期天一起去广场放风筝。星期天下午，我们来到了广场。秋风**，捎来了阵阵花香……“秋天真美！”小红不由得感叹。瞧，广场上放风筝的人还真不少！看，天空中飞舞着“蝴蝶”、“蜜蜂”、“老鹰”，每一个风筝都制作得很精美！看见天空中飞舞的各式各样的风筝，我们有点迫不及待。

　　**伙伴们喊了一声：“走啦，我们也开始放。”大家忙了起来，抓起线轴，拼命地跑了起来。慢慢地，风筝飞起来了。我们一边跑，一边使劲地放线，风筝在空中抖动了几下，马上飞高了，我们都高兴极了。不好！这时，石磊的“蝙蝠”风筝被树枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒挂在树梢。幸好一阵风吹来，那只“蝙蝠”才得以获救。看到重获新生的“蝙蝠”，刚才还紧张不已的我们，连忙松了一口气。

　　虽然大家都把风筝放**天空，但还是比不上放风筝的高手石磊。尽管他刚才闹了笑话，可还数他放得最好。他在广场上飞快地奔跑着，风筝也飞得很高很高。这天，大家尽情地跑呀笑呀，玩得可开心了！

三年级放风筝的作文8

　　春天来了，春天的女孩把大地装饰成绿色。这是放风筝的好时机。我妈妈、我哥哥和我带着我们心爱的蝴蝶风筝在刘乐**小学对面的空地上放风筝。

　　当我们来到空旷的地方，我们看到美丽的风筝漂浮在蓝天上，使天空像彩色的布料一样五彩缤纷。有些是“威严的”黑猫警长，有些是凶猛的鹰派，有些是肥头大脑的双下巴。

　　我们开始飞行，首先，我妈妈把风筝举得很高。然后，我说，“等一下，我说放手，妈妈，你马上就放手。”一切准备好了。我想这次我可以肯定。“放手，”我说。我立即向前跑去。跑完之后，我回头看，发现风筝正在剧烈地翻转。“陶陶，你忘了付钱，”母亲微笑着说。

　　我立刻脸红了，说：“我又试了一次。”这一次，我绝不会粗心大意。当我准备好的时候，我说，“一，二，三，**。”我像离弦的箭一样奔跑，一边跑一边拉弦。风也猛烈地吹着我，我更加努力地向前跑。在跑步结束的时候，我回去看到风筝终于在天空飞翔了。这是，我高兴地跳了起来。我慢慢地抽出绳子，风筝渐渐升向天空。

三年级放风筝的作文9

　　今天，我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。

　　来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙已经把风筝放**天空。这些飞**天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰......很多很多，天空简直就像动物园。

　　我们的风筝是一个鸟中之王———最美丽的凤凰。我说：“老爸，让我们的风筝飞上天空吧！”老爸说：“好吧。”我们的风筝飞**天空。它好像在炫耀自己的美丽，在天空上翩翩起舞。

　　这时，好多风筝向我这边飞来，我的风筝被围中间，好像是在听“凤凰”女王唱歌呢！

　　我为我们的风筝骄傲！我为我的“凤凰”而感到自豪！

三年级放风筝的作文10

　　金秋时节，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去东湖公园放飞筝。

　　到了东湖公园，我看到很多桂花树，小小的桂花躲在枝头，散发出芬芳扑鼻的香味，让人陶醉。

　　开始放风筝了。爸爸把风筝托得高高的，我拉着线飞快地向前跑去。不知不觉我就跑得满头大汗，可是风筝才刚飞起，就又掉了下来。爸爸看见我有些泄气，急忙跑过来让我托着风筝，他来放。爸爸跑得比我还要快，可是也没有把风筝放起来。爸爸一点儿也不泄气，继续放。我和妈妈一起拍着手，给爸爸加油。突然，风筝一歪，一个跟头栽在了树上，长长的丝线缠绕在树技上。我们拽了好久才把风筝拽了下来。

　　后来，我和爸爸妈妈一起想出了一个好方法。我和爸爸主要负责奔跑：爸爸在前面拽着线，我在后面牵着线。妈妈把风筝高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝着妈妈大喊了一声：“放！”线一紧一松，风筝临空飞起。它越飞越高，在空中翩翩起舞，渐渐地，渐渐地，似乎飞到了云彩上面。

　　啊，我们多么快乐！

三年级下册放风筝作文10篇（扩展7）

——放风筝三年级下册作文300字10篇

放风筝三年级下册作文300字1

　　一天清晨，****。小明约了小军一起去草坪上放风筝。

　　小明垫起脚尖，举起风筝，小军一手拉着线，一手握着线轴，飞快的跑着，他一声令下“1，2，3，抛”，小明赶紧把风筝抛出去。嘴里道“加油”，小军把风筝线放得越来越长，风筝也飞得越来越高，像一只真正的大鸟在天上飞，两个男孩都高兴极了。

　　两个男孩的身后有一对家庭，刚才小明小军放风筝的经过，他们都看在眼里记在心里，原来是这样，其中一个小男孩说，原来他们刚才怎么也放不起风筝，准备放弃时便遇到了小明和小军，果真，他们的风筝飞**天空

　　这时一个声音响起，“小明？你怎么在这？”是小明的同学小红，“我们来一场比赛吧？”，“好”。小军是裁判“3，2，1，开始”。

　　两只风筝一起飞**天空，就像两只鸟在天空中**自在地飞翔……

放风筝三年级下册作文300字2

　　星期天的早晨，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，好像美味的棉花糖。小刚、小明、小丽，他们一起去公园放风筝，你看，美丽的“红金鱼”正在天空中甩动着尾巴，长长的蜈蚣正瞪着大眼，老鹰在天空中展翅高飞。

　　小明他们看到大家的风筝飞的都很高，心里痒痒的，于是小明对小刚说：“不如我们一起来放飞风筝吧！”小刚爽快地答应了。于是小刚就举起“花燕子”，小明拉着线，不一会儿风筝就飞了起来，小丽看见了，急忙对小明说：“你可以帮我吗？”小明答应了，果然，一下子小丽的“花蝴蝶”也飞了起来，这时候，他们的风筝在天空中跳起了舞蹈，好像在说：“我在跳舞，我很快乐！”

　　公园不远处，有一家三口，他们也在放风筝，一个小男孩高高地举着风筝，父母依偎在一起，对小男孩说：“你真棒！”

　　时间过得真快！他们不情愿地收起了风筝，依依不舍地回到了家。

放风筝三年级下册作文300字3

　　星期天的下午，我和弟弟一起去公园放风筝。

　　我的是金鱼风筝，弟弟的是蜻蜓风筝。弟弟说：“我的是蜻蜓，你的是金鱼，我一定比你飞的高。”我说：先不要说大话，等放起来再说吧！

　　我开始拉开风筝线，一直跑呀跑，跑呀跑，终于，我的风筝飞起来了。我转过头一看，弟弟的蜻蜓风筝早就飞起来了，而且还比我的飞得高。

　　我家的小狗看了，高兴的汪汪直叫，好像在说：“主人你的风筝飞得真高啊！”小鸟看了惊讶的叫了起来，金鱼什么时候也能飞上天啦？我和弟弟看了看对方的风筝都笑了。

　　最后我又把风筝放了放，终于我的风筝和弟弟的一样高了，弟弟说："姐姐你真棒！"。

　　我们度过了一个快乐的下午。

放风筝三年级下册作文300字4

　　今天，阳光明媚，我和小明、小红一起去放风筝。小草长出新的嫩芽，蓝天哥哥和白云弟弟在天空中你追我赶，太阳公公温暖的光辉洒向大地，这正是放风筝的好时节。

　　公园里，天空中的风筝各式各样，有虫子风筝，有蜈蚣风筝，还有老鹰风筝。最漂亮的还是我的燕子风筝，它拥有一对绿配红的翅膀，加上五颜六色的脑袋，画有多姿多彩图案的身体，凑成了天空中一道美丽的风景。

　　小明负责在后面举着风筝，小红负责在旁边指挥，我负责放线。我心里可紧张了，如果没放起来，那不就很没面子？我的手也在发抖，手紧紧的握着风筝线，向前跑去，我感觉时机到了，大喊一声，放！小明立马松了手，我感觉到风筝慢慢的飞起来，我越跑越快，风筝也越飞越高。成功了！

　　今天真是美好的一天，我希望我也可以像我的燕子风筝一样，越飞越高。

放风筝三年级下册作文300字5

　　春天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，柔和的春风吹拂着人们的脸庞，像这样的好天气，最适合放风筝了。

　　小明和小刚约好一齐放风筝。他们来到草坪上，小明拉着风筝线，小刚托起风筝，小明一边跑一边说:“小刚，你紧跟我！”小刚听见了。连忙大声喊:“好的，你跑快点，我要松手了！”说完，小刚松开了手，风筝慢慢地飞了起来，小明和小刚看着高高飞起的风筝开心地笑了。站在一旁观看他们放风筝的小妹妹，情不自禁地叫起来：“两位小哥哥，我不会放风筝，请你们教教我好吗？”

　　而在远处，有一家三口也在放风筝，那个孩子一边放风筝一边对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈，快看，我放的风筝最高了。”而他的爸爸妈妈正依偎在一齐，共度浪漫这惬意的好时光，不光是他们在放风筝，还有很多满脸笑容的人们也拉着手中的风筝线随风而动，他们的风筝图案有小金鱼，蜈蚣，老鹰等……

　　大家玩得很开心，他们的笑声在大地间久久回荡。

放风筝三年级下册作文300字6

　　春姑娘带着春雨，伴着春风，提着百花篮，悄无声息地来到人间。

　　小朋友们来到广场放风筝，天空中飘荡着各种各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，各式各样的风筝把蓝天装点得像一个万花筒。小丽她们来到公园，看到天上各种各样的风筝，她们去买了一个蝴蝶样式的风筝，小华牵着风筝头，小明拿起线轴。小明放风筝，小华就连忙松开手，小明一紧一松拉着线，风筝凌空飞起。小明快活地奔跑着，那风筝越飞越高，好像飞到了彩云里。小红大声说：“飞得好高呀！”旁边的人看见了说：“飞得那么高！”忽然，一阵微风吹来，风筝飞到了树上。小明一跳拿到了风筝，继续放。风筝一会儿在云层中钻来钻去，好像在和太阳公公捉迷藏，一会儿玩杂耍，好像在给我们表演节目，逗得大家哈哈大笑……不一会儿，大家的风筝都飞上来了，犹如一幅美丽的图画！

　　太阳落到了半山腰，轻轻的风、软软的草、小鸟也回家准备睡觉了……

放风筝三年级下册作文300字7

　　星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚。我和表姐表妹、三姨丈，还有四姨丈去蟠龙天湖边去放风筝。

　　开始放风筝了，表姐的风筝是一只“大蝴蝶”表妹的风筝是一个金色的“福”字，而我的风筝是一只精致的“大蜻蜓”。三姨丈和四姨丈教我们放风筝。因为没有风，我们的风筝不是在天空中稳稳当当地飞翔，而是飞了一会儿就掉下来。再看看表姐和表妹们，她们的风筝也是飞了一会儿就掉下来。就这样，我们没有一个人的风筝可以稳稳当当地飞上天空。

　　我们的风筝都飞不起来，但我们已经跑累了，就坐在草地上休息。我看着蓝蓝的天空，在想：如果有风的话，我们的风筝就可以飞得高高的，不知谁的风筝飞得最高，谁的风筝飞得最低，那一定美丽极了！

　　大家喜欢吗？

放风筝三年级下册作文300字8

　　一望无际的天空如洗，一朵朵洁白的云悠悠的飘向远方，细长的柳枝在柔和的晨光中随风摆动，五颜六色的小花和嫩绿的小草仰着笑脸沐浴阳光——就在这风和日丽的一天，我和妈妈一起去放风筝。

　　我们找了一片空地，那里阳光充足，我们就要开始放风筝了！我拉着风筝线，妈妈拿着风筝跑，跑着跑着，她一松手，风筝飞**天，越飞越高。过了一会儿，风筝开始摇晃起来，我心里想：哎呀！不好，风筝要掉下来了！果然不出我所料，只见它慢慢往下坠落着，我赶忙收线，结果，还没来得及收，风筝就一头栽了下来。我并没有灰心，尽管风筝一次又一次的掉下来，我仍然继续放飞着，在第五次掉落后我终于把风筝放**天空。

　　我们一直玩到天黑才走，通过放风筝我懂得了只有努力付出，坚持不懈，才能取得最后的成功！

放风筝三年级下册作文300字9

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。

　　公园里，各种各样的花争奇斗艳、竞相开放着。红似火，绿似玉，白似雪，真是美不胜收！

　　突然一阵声音打破了这片宁静，“洋洋，快过来放风筝啦！”原来是一些小孩和大人在公园**放风筝。清风徐徐，真是个放风筝的好日子，天上飞着五颜六色、种类繁多的风筝。一只“大蜈蚣”摇摇摆摆地拖着它那沉重的尾巴，慢慢地爬行着。“蝴蝶”和“老鹰”也来凑热闹，“蝴蝶”煽动着她那美丽的长裙，好像仙女在翩翩起舞。“老鹰”也在展翅飞翔，真是美丽极了！

　　洋洋手里拿着一个燕子风筝，准备放飞它。趁着一阵风，洋洋飞快地跑呀跑，手中的风筝慢慢地飞了起来。可是刚飞没多久，风筝便不幸卡在了树枝上，还是同行的明明拿了一根树枝。费了九牛二虎之力，才把风筝给“救”了下来。

　　而他们再次抬头时，此时的天空已经变成了风筝的海洋，而草坪也变成了孩童欢乐的海洋。

放风筝三年级下册作文300字10

　　在三月正是放风筝的好时节，春天姐姐把河水融化了在那儿洗了把脸。

　　小朋友们拿着最心爱的风筝，我们也一样，我和妹妹都有自己的风筝。爸爸带着我俩来到空旷的草地上放风筝。爸爸说：“我把风筝举起你就开始跑。”爸爸已经把风筝举得高高，我在草地上如同马儿一样狂奔，风筝真像调皮的孩子一会儿飞到天空，一会儿又落下下来。我多么渴望风筝能飞向蓝天的，触摸云朵有多柔软，看看太阳有多灿烂；多么渴望风筝能带着我的梦想在辽阔的天空翱翔。爸爸亲切地说：“孩子，没有一件难事一次就能成功的，一定要坚持去克服困难。”听了爸爸的话，我又站了起来，拉着线跑。原来风筝要逆风而行，适当时拉一拉，不能让线绷得太紧也不能太松，不然风筝很快又会落下来。我终于成功了。看着风筝越飞越高，我和妹妹仿佛坐在风筝上带上我的梦想在蔚蓝的天空畅想。而爸爸说的话我会深深地牢记在心上，它会引领我前进的方向。

　　美丽的风筝——我的梦想。

三年级下册放风筝作文10篇（扩展8）

——放风筝三年级作文10篇

放风筝三年级作文1

　　我最爱的户外活动莫过于放风筝了。这不，星期天，爸爸妈妈就带我去沂河广场放风筝了。来到广场才发现，喜欢放风筝的人还不少哩！蔚蓝的天空上飞着各式各样、五颜六色的漂亮风筝，我也不甘落后，连忙拿出我的老鹰风筝，要和他们一比高低。

　　爸爸拿着手柄，我把风筝高高的举过头顶，等待爸爸的命令。爸爸响亮的喊了一声“跑！”我举着那“老鹰”飞快得跑了起来。“放！”爸爸一声令下，我赶紧放手让“老鹰”向蓝天飞翔。开始，“老鹰”摇摇晃晃，左摇右摆的，好像下一秒就会掉下来似的。我的心也跟着老鹰摇晃不定，直替“老鹰”担心。庆幸的是，过了一段时间后，“老鹰”好像找到了飞翔的感觉，展开强壮的翅膀，在美丽而**的天空中翱翔。我心里惴惴的大石头也放了下来。天空中有几只小鸟，他们停下匆匆的脚步，和风筝一起玩耍。鸟儿们大概是把风筝当成他们的朋友了吧。

　　我抬起头，望着满天风筝，它们那么**，可以无拘无束的在广阔的天空中飞翔，我是多么羡慕啊！我想要变做一只风筝，迎着和煦的春风，**自在的飞翔！

放风筝三年级作文2

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这首诗描写了一幅春天孩子们在村旁草地上放风筝的画面。

　　阳春三月春意盎然，正是放风筝的好时节。周末，春风暖暖地吹拂着大地，我和同学相约去运河边放风筝。运河边桃红柳绿，湖水清澈见底，空气中弥漫着一丝丝甜甜的花香。

　　同学们带来了各式各样的精美的风筝，有老鹰、飞机、凤凰、猫头鹰、还有卡通美少女，各式图案让人看得眼花缭乱。我们分成3组，俩俩分工协作。我和李娟一个组，我们装好风筝，接好线后，一切准备就绪。我举着风筝，一放手，李娟就拽着风筝往前跑，风筝借着风的力量飞了起来，我高兴地拍手叫好。看到风筝这么轻而易举就飞起来了，我心想：“都说放风筝难，我看不是挺简单的嘛。”正嘚瑟着，就看见风筝摇摇摆摆地掉了下来，被树枝勾住了。好不容易经大人帮忙才把风筝取下来。这次我决定自己来跑，李娟刚放手，我就卯足了劲往前冲，一边跑一边放线，猫头鹰风筝在嫩蓝的天空中欢快地飞翔。同学们的风筝也飞起来了，各式色彩艳丽的风筝把春天的天空装扮得更加美丽。可是好景不长，不一会儿功夫，大家的风筝都摇摇晃晃地掉了下来，不是落在地上就是落在水里。

　　这时一旁散步的老爷爷告诉我们，放风筝是有技巧的，要想把风筝放得高，时间放得长，要随时收线放线，保持风筝*衡。原来如此啊，我们顿时恍然大悟。

　　放风筝给我们带来了很多乐趣，也让我懂得了一个道理，做任何事都要掌握方法。

放风筝三年级作文3

　　在这****，万紫千红的季节，我们相约去放风筝。

　　来到大草坪上，可真热闹呀！各种各样的风筝看得人眼花缭乱。最上面的“老鹰”盘旋在空中，可旁边的“小鸟”却怎么也飞不起来；活泼的“小鱼”游过来，告诉“美人鱼”生活的快乐；勤奋的“小蜜蜂”采着花蜜……真是千姿百态、五彩缤纷，美丽极了！

　　忽然，不知谁叫了一声：“不好，我的风筝挂到树**！”这惹得旁边的人哈哈大笑。

　　看到这么多好玩的趣事，我们也闲不住了。我们放出了“蝴蝶”，只见它在空中飞舞着，好不快乐！一开始，我们还很顺利，不一会儿，就和别人的风筝-----一只“蟑鱼”“打架”了，结果双方都败下阵来，可是线却绕在一起了，

　　妈妈在一旁干着急，我左顾右盼，就是不见爸爸弄好，终于一刻钟后，爸爸总算把线解开了。时光如箭，转眼间到六点了，我只好依依不舍得离开。

　　这个小假期真有趣呀！

放风筝三年级作文4

　　春天来了，大地碧绿碧绿的`，好像一块绿地毯。天空中飘着朵朵的云，有的像绵羊，有的像金鱼，还有的像小汽车。趁着这样的好天气，孩子们都来放风筝了。

　　你看，小军拿着风筝，大步流星地向前跑。小石在后面拿着风筝线。小军越跑越快，好像要乘风飞翔！他趁着一阵东风放飞了手里的风筝，风筝乘风而起，在空中随风飘动，像一只活泼机灵的“小燕子”。

　　小美也学着他们的样子把蝴蝶风筝放飞。不一会儿，一只“花蝴蝶”便去找“小燕子”玩儿了。

　　远处还有一家三口也在放风筝。小朋友放着风筝，对爸爸妈妈说：“看，我的风筝飞得多高！”

　　天上的风筝越来越多，好像一场风筝的童话剧即将开始上演。

放风筝三年级作文5

　　在一个阳光明媚的日子，我妈妈带我去世纪广场放风筝。我一到达世纪广场，就看到风筝在天上飞。随它去吧，还没等风姑娘吹口哨，我就跑了。这太糟糕了。风筝没有把它竖起来，而是折断了它的“尾巴”。放了几次还是不行。我有点心灰意冷。我妈鼓励我说：“没关系，没有一两次会成功的。失败是成功之母！”妈**鼓励又给了我信心。过了一会儿，突然刮起一阵风，我飞快地跑过去，风姑娘才停下来。风筝飞得越来越高，似乎在云层之上飞翔。“我的风筝飞得最高！我的风筝飞得最高！”我忍不住大喊。然而，我拿回了我的风筝，和妈妈一起回家，因为我担心风筝会断线。

　　通过这件事，我知道任何事情都不可能一次两次成功，但只要我努力，一定会成功。

放风筝三年级作文6

　　阳春三月的一天，春光明媚，天气晴朗，真是一个放风筝的好日子。

　　近处，我看见了一个身穿粉色的裙子和红色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的头上扎着一个粉色的蝴蝶结。手里紧紧地抱着五颜六色蝴蝶似的风筝，小粉侧着脸微笑地，好像在说：“小绿，你的风筝可真好看，不如也看看我的怎么样。”

　　草地上，一个穿绿色衣服蓝色裤子的小男孩叫小绿和一个穿着紫色衣服棕色裤子的小男孩叫小紫一起合作放五颜六色的燕子似的风筝，小紫把风筝举过头顶。小绿的右手拉着风筝线，左手拿着线轴在碧绿的草地上奔跑，好像在说：“我准备好了，你准备好了吗？”小紫好像在说：“我准备好了，你看我已经把风筝举过头顶。”“3，2，1，放手。”小绿说完，小紫就放手了，风筝飞**天空。小绿和小紫兴高采烈的跳了起来。

　　远处，一家三口在放彩色的三角形的风筝，风筝已经在天空上飘荡了，爸爸妈妈欣慰看着他的风筝，好像在说：“我的儿子终于长大了。”儿子的心里美滋滋的。

　　天空中有雪白的云朵和各式各样的风筝，有蜈蚣似的，金鱼似的，老鹰似的，三角形似的，好像一幅活的画。

　　天空中那美丽的场面就是一道亮丽的风景线。

放风筝三年级作文7

　　阳光明媚的春天，小朋友们都在草地上玩耍，放风筝。

　　近处，我看见一个身穿粉色的裙子，头上扎着蝴蝶结的小女孩，他的手里还抱着五颜六色的蝴蝶风筝，他侧着头像对小绿说：“你的风筝真漂亮，我的也不赖。那就来比赛看谁飞的高。”小绿接受了挑战。

　　草地上一个穿着绿色衣服的小男孩小绿和穿着紫色衣服的小男孩小紫在放风筝，小绿一手举着线轴一手拉线好像说：“你要看准时机哦！”小紫则把风筝举得高高的，回应着小绿，此时风大了，小绿一遍放线一边一声令下，小紫一放手，美丽的风筝一摇一晃飞**天，风筝越飞越高飞到了一定的程度，小紫突然喊：“快住手，风筝越飞越高，等会风太大会把风筝吹走的。”

　　远处，我看到了宜家三口在放风筝，小男孩的风筝已经放飞，他的心里美滋滋的。他的爸爸妈妈很欣慰，并一直看着远方，似乎在思考。

　　在旷亮无比的天空中，有像绵羊的云朵和美丽的风筝，有蜈蚣形状的，有金鱼形状的，还有的老鹰的风筝，真漂亮啊！

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。”果然春天很适合放风筝。

放风筝三年级作文8

　　在一个美好的春天里，我和妈妈，还有爸爸一起去放风筝。

　　我满怀着期待的心，一边走一边看风景。到了那里，我看到有好多好多的人，于是我们赶紧找了块空地，开始自己的“风筝之旅”。我举着风筝，爸爸拉着线。顺着风势，我把风筝往上抛，爸爸也立马往前跑。就这样来回了好几次，虽然爸爸已经满头大汗了，但仍旧没有成功。妈妈在旁边哈哈大笑，爸爸尴尬地摸了摸头。我和爸爸没有放弃，模仿其他人，一遍一遍地尝试，最后终于成功了，可真不容易！

　　天上的风筝真多啊，而且形态各异！你瞧，有一只老鹰在天上展开了它的翅膀，随风翱翔；有一条可爱的金鱼在天上遨游，好像把天空当做它的家了，尾巴摆来摆去，开心极了；还有一只最大的蜈蚣，它飞得可高了，好像在和其他风筝比高呢！

　　我觉得自己仿佛就是一只风筝，在天空飘来飘去，去看天上的景色，去摸软软的云朵。

　　我喜欢春天！春天真漂亮！

放风筝三年级作文9

　　星期六的上午，****，微风袭袭，三个小伙吃完早饭一起到公园的草地上放风筝

　　哇草地上放风筝的人可真多啊抬头一看天上，各式各样的风筝五颜六色的，有长长的"蜈蚣"***"金鱼"，还有威武的"老鹰"风筝，给人一种雄健勇猛的感觉甚至还有彩色三色形的风筝呢

　　看着满天的风筝，小丽也迫不及待的放起了风筝，在风的指导下，美丽的蝴蝶风筝终****天空，蝴蝶风筝可真漂亮一对美丽的翅膀在微风里翩翩起舞。

　　你们也快来放风筝吧，很好玩的，好呀，好呀，小明和小军一起合作，小明一只手拿着线轴，另一只有拉线，小军拿着燕子风筝。

　　小明大声喊"放开风筝"，小军把风筝使劲一放，只见它徐徐升**天空。

　　远处的一家三口，他们已经把风筝给放到天上去了，小男孩拿着线轴飞快的奔跑着，那一阵阵欢快的笑声，唤醒了春天。

　　今天玩得可真高兴啊！

放风筝三年级作文10

　　星期天早上，小明、小军和小红三个好朋友约好一起去公园放风筝。 公园里景色迷人，暖暖地春风扑面而来，天空中，雪白的云朵像一团团棉花糖飘过来，一只可爱的小鸟唱着动听的歌儿，欢快的飞来飞去，草地上，一朵朵鲜花争奇斗艳，五彩缤纷地开放着。 小红手里举着章鱼风筝，迎着风准备放飞，风筝尾部的飘带随风飘动，好像章鱼的触须动来动去，小军的热带鱼风筝颜色鲜艳也十分的好看，小明蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去绕在一起的乱线。

　　这时，小红左手高高的举着风筝，右手抓着线圈迎着风奔跑起来，感觉风力足够时松开了左手，风筝一下就飞**天空，小红时而放线，时而收线，风筝越飞越高，不一会就变成了个小黑点。看见小红的风筝飞**天，小军和小明也急不可待地把自己的风筝放**天空，三只风筝在天空中上下飞舞着，像和小鸟在一起玩耍，又像是和白云捉迷藏。

　　三个好朋友看着自己的风筝在蓝天上**自在地飞翔，他们心中有说不出的开心和快乐。

三年级下册放风筝作文10篇（扩展9）

——放风筝作文三年级5篇

放风筝作文三年级1

　　今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。

　　一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……

　　而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。

　　今天真快乐呀!

放风筝作文三年级2

　　到了楼下，风好大呀!一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，这就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，妈妈费了好长的时间才打好这小小的结。

　　开始放风筝了!妈妈拿起风筝，我向前跑，妈妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了!突然，妈妈想到了一个好办法，妈妈先把风筝往上一扔，然后，手拿着绳子一上一下，风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。妈妈对我说：“看，飞起来了吧”。

　　原来做什么事都有决窍呀!

放风筝作文三年级3

　　一个星期六的下午，阳光明媚，人们在一望无际的大草原上放风筝。

　　瞧！这里放风筝的人可真多呀！走近一看，小红笑眯眯地看着旁边的哥哥，手里还拿着一只蝴蝶形状的风筝。旁边小明左手举着线，右手拿着卷线筒，对举着风筝形状的小刚说：“小刚，当我说一、二、三的时候你就把风筝松开，然后我就往前跑，这样风筝就可以飞上天了。”“好的，我们试试”。后面穿绿色衣服的小刚大声喊到。在他们的合作下，一只燕子形状的风筝像一只真的燕子似的飞向了天空。

　　远处，那边还有一家三口在放彩色的风筝，小男孩放的风筝可高了，爸爸妈妈在旁边看着那个小男孩放风筝，想着：我们**贝儿子会放风筝的，真棒！

　　天上还有各种各样形状的风筝，有的像蜈蚣；有的像一条金鱼；还有的`像一只老鹰在天上展翅飞翔.

　　放风筝可真有趣！

放风筝作文三年级4

　　春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，今天的目的就是放风筝。

　　广场上好是热闹，许多放风筝的人，只有一只风筝飞到天空，我们买了一只有“电击小子”图案的风筝，女儿甚是开心。

　　今天的风比较大，可能有点难度！牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要飞起来，但还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄和周围的人群，有的就是那份幸福。

　　终于风筝飞**天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到了工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。

　　飞上天的风筝像不用我们费什么力气了，那种激情和兴奋也随之渐渐*静，细细回味，也许追逐就是放风筝最好的感受吧！

　　下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。

放风筝作文三年级5

　　这天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。妈妈说：“这天的天气正好适合放风筝，你和爸爸去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。

　　我和爸爸来到广场上，那里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场**跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，爸爸对我说：“此刻又没有风，风筝怎样会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎样能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，然而风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。爸爸说：“让我来放吧！”于就是，我把风筝给了爸爸。这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线, 把风筝放了上去，可就是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧！”“好吧。” 于就是，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞**天空,我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也就是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于就是，我和爸爸又放了一次，这次还就是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气之后放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，十分美丽。我明白，这次成功就是我们用很多的心血换

　　来的，正就是它给了我勇气，给了我成功。

　　啊，放风筝真搞笑！

三年级下册放风筝作文10篇（扩展10）

——放风筝三年级作文

放风筝三年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言**，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的放风筝三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝三年级作文1

　　今天阳光明媚、春风盎然、这真是个放风

　　筝的好季节。我买了一只用纸做的蝴蝶风筝;准备到公园放风筝。我真的好喜欢自己的蝴蝶风筝，粉***衣服简直漂亮极了;我想如果把风筝放到天空一定会更加漂亮。我来到了公园的一块空地上，用线栓好风筝，然后就开始用很短的一截线扯着风筝跑;我认为只要跑着就会风大，这样我的风筝就会飞的很高很高。终于在我扯着风筝奔跑的努力下，风筝渐渐的越飞越高;我手中的线也越放越长。我开始停止了跑动，用十根手指**着已经飞到天空中的风筝。

　　突然感觉这一切好美，我好开心;我的风筝也在天空中开心的微笑，它在跟太阳伯伯说：“你看我多美呀!”这只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，**自在;仿佛要挣脱掉我手中的这跟线，它在飞。

放风筝三年级作文2

　　春天到了，百花齐放，我的心情也像开了花一样。因为今天老师要带我们去放风筝。

　　同学们兴高采烈地来到操场，手里都拿着各自喜欢的风筝。有“天空之神”般的老鹰风筝；有“仙女”般的蝴蝶风筝；还有象征着龙年大吉的火龙风筝，而我的是一只五颜六色的飞机风筝。

　　疾风阵阵，我心想：今天真是一个放风筝的好日子！说时迟，那时快，我乘着一阵疾风，用尽全力把我的风筝往高处一扔，然后抓着线儿，迎着风儿狂奔。我一边跑一边放线，“飞机”乘着风儿扶摇直上，我的心儿也随着飞机**蓝天；但当风力有些小，风筝有点下落时，我又随时小心翼翼地收一下线，真是紧张而又刺激。当我的“大飞机”飞到全班最高时，我既自豪又兴奋，忍不住叫了起来：“大飞机啊！大飞机！你飞吧！飞吧！你承载的不是货不是人，而是我的梦想和希望！真希望有一天，我也能像风筝一样展翅高飞！”

　　放风筝真快乐！

放风筝三年级作文3

　　今天下午，春风拂面，阳光明媚，老师带我们去凤凰广场放风筝。那里放风筝的人已经很多了，我想：今天一定很热闹。

　　这里有许许多多的风筝，有小燕子，有金鱼，还有飞机……其中我的最显眼了。我的风筝前面有一个三角脑袋，后面有三条线。一开始，我顺风跑，可风筝一直飞不起来。经妈妈一番讲解，我才恍然大悟，立刻逆风跑，风筝一会儿就放起来了。风筝越飞越高，一会儿飞去和太阳说悄悄话，白云看了，非常羡慕；一会儿飞去建筑工地，看了一下那里的施工情况；一会儿飞去餐厅，品尝了那里的美食。突然，线被树枝缠住了，我飞快地跑过去，发现风筝没事，我那忐忑不安的心总算*静了下来。

　　这里的人仍意犹未尽，可我们却要恋恋不舍地离开了，我希望风筝能带着我的愿望飞向蓝天。

放风筝三年级作文4

　　春天，万物复苏，小草从泥土里探出了脑袋，而我也特别想去沐浴春天的阳光，于是，今天我和爸爸、妈妈来到钱塘江边放风筝。

　　一开始，我没有掌握方法，一次也没有放成功，反而累得气喘吁吁、汗流浃背。这时，爸爸出马了，只见，他先拉着风筝慢跑了几小步，这时风筝已经有5米多高了，接着，他一步一步慢慢地往后退，边退边拉绳子，咦？爸爸这是在干什么？哦！原来风小了，这样拉绳子能保持风筝不掉下来，看来放风筝也是有学问的。我也想试一下，就抢过风筝线，可是，我觉得放得还不够高，便拼命地跑起来，不料，风筝不听使唤，和柳树妈妈“玩”起游戏，越飞越低、越飞越低，结果落在了柳树妈妈身上。我垂头丧气地坐在了草坪上，露出了失望的表情，这时，风伯伯看见了，就打算再给我一次机会，它吹了满满一口气，把风筝给吹了下来。这次，我学着爸爸的样子，根据风的大小，调节线的.长短与所用力气，果真越放越高，我高兴地手舞足蹈起来。

　　这就是我春天里的快乐周末，我的心情也随着风筝越飞越高而放飞高空。

放风筝三年级作文5

　　潍坊是*的风筝节之都。纸被称为风筝。风筝装上哨子，哨子就会发出古筝般的声音，所以叫风筝。我喜欢风筝。

　　寒假一结束，我和我的好朋友郑龙就去钱塘江放风筝。我抓住绳子，郑龙带着风筝跑了。“嗖”，风筝像飞机一样飞向天空，飞得越来越高，飞得越来越远……不好！线快用完了。这时，风突然停了，风筝像一块石头从天而降。它咔哒一声挂在树枝上。看到风筝状况良好，我松了一口气。但是这么高，怎么脱？这时，几个高个子外国人走过来，伸出长长的手臂。他们什么也没说，就帮我们取下了风筝。我们还没来得及说“谢谢”，那些外国朋友就大步流星地走了。

　　夜晚，有许多风筝飞向天空，翔龙和蝴蝶展翅飞翔……所有这些都闪闪发光，把钱塘江变成了一座不夜城。

　　放风筝真的很有趣，给钱塘江增添了很多光彩，也给我们的新年增添了节日的气氛。

放风筝三年级作文6

　　春天到了，今天，天气晴朗。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。

　　来到公园，我们看见有很多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，像在舒展双臂，翩翩起舞；有***大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，**自在；还有一只**的鹰，低着头，像在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈**时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功！”听了妈**话，我又充满信心的***，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放**高高的天空。

　　这件事让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功！

放风筝三年级作文7

　　班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。

　　到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。

　　我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都就是跑，于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬就是把风筝给拉了下来。

　　下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还就是很开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

放风筝三年级作文8

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”星期六下午，我和爸爸一起参加美术学校**的“彩绘风筝，放飞梦想”活动。

　　我和爸爸一起画有开心宝贝图案的风筝。爸爸说：“一定要把风筝颜色画得鲜艳些，这样飞上天空才漂亮。”我说：“好吧。”

　　风筝画好了，我和爸爸一起准备把风筝放飞。我手拿着线圈，飞快地向前奔跑。风筝在我的身后翻着筋斗,一会儿高，一会儿低，在蓝色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也随着风筝快乐地跳起来。

放风筝三年级作文9

　　“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了，不仅叫醒了大地，让万物复苏。还招来了强强和明明来到草地上放风筝。

　　他们来到草地上，强强拿着燕子风筝，高举过头顶。明明右手拿着线轴，左手拉着线。风来了，强强说：“你准备好吗？我要放了！”明明说：“放吧。”强强放了风筝，明明也飞快地跑起来。可风筝像醉汉一样，飞得东倒西歪，一会高，一会低，不一会儿就“啪”的掉到草地**。他们试了一次，就飞的很高了，风筝在天上飞来飞去，跟白云玩捉迷藏呢！

　　旁边的小姑娘拿着一个蝴蝶风筝，羡慕地说：“你们真厉害，能帮我放一下吗？”“当然可以！”强强说，不一会儿，小妹妹的风筝也飞上天空。不远处有一家人，孩子放着一个三角形的风筝，她的爸爸妈妈依偎在一起，欣赏着美景。天上的风筝越来越多，有可爱的金鱼，有可怕的蜈蚣，还有展翅高飞的雄鹰……，草地上的笑声也越来越多。

放风筝三年级作文10

　　春天了，小草吐出嫩牙，花儿开得红艳艳，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了茂密的枝叶。

　　星期六，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场，那有很多人在放风筝。

　　我们来到广场**，准备放风筝。我一手拿着风筝，一手握着风筝线盘，先抬头看看风往哪里吹，接着我一手举起风筝，一手慢慢地放线，不一会儿风筝被风吹起来了，然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下，拽了拽线，风筝飞高了一点，我再跑了一会儿，又停下，拽了拽线，这样风筝越飞越高。

　　我抬头一看，天上飞了很多风筝，有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异，色彩斑斓，像给天空穿**一件花衣裳。

　　瞧，那边姜雅文的风筝也飞起来了！我们三人带着两只风筝轮流玩，看！我们玩得多开心呀！

放风筝三年级作文11

　　春天到了，万物复苏、莺歌燕舞。小丽、小君和我约好一起到广场上放风筝。广场上绿草如茵，来了很多人。你看，远处的小孩正开心地放着风筝，他的爸爸妈妈正在眺望远处的景色。空中还飘着金鱼风筝、蜈蚣风筝和老鹰风筝呢！

　　小丽抱着她的蝴蝶风筝，迟迟不敢放，生怕弄坏它。我和小君一个拉线，一个托着风筝。只听小君大声说“放”！我就立刻把手中的风筝放飞了。风筝在空中摇摇摆摆的，就像一个喝醉了酒的大汉。忽然来了一阵大风，风筝就着风一下子“飞”到了高空中。五彩的翅膀，雪白的肚皮，在蓝天上多么耀眼！瞧，风筝带着我们的心愿越飞越高……

　　这时，我想起了一句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

放风筝三年级作文12

　　寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的，像水洗过一样的干净；白云软绵绵的，像翩翩起舞的小姑娘；风儿暖洋洋的，抚摸着大地的一切。

　　孩子们脱掉棉袄，冲出家门，兴高采烈地去放风筝。我来到草地上，放风筝的人可真多啊！碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”，有伶俐可爱的“金鱼”，还有细细长长的“蜈蚣”，好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴，扯着风筝线，一边跑一边回头大喊：“小东，赶紧把‘沙燕’放上天空呀！”小东乐呵呵地把风筝举过头顶，抛向空中。不一会儿，风筝就越飞越高了。

　　小丽向她们投来了羡慕的目光，她也早等不及了，拿着她的蝴蝶风筝说：“哇！飞得好高啊！你们帮我也放一下，行吗？”

　　远处的小华，把他的三角风筝也放**天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。

　　不知不觉，太阳快落山了，几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。

放风筝三年级作文13

　　“迟日江山丽，春风花草香。”碧空如洗，阳光明媚，正是放风筝的好天气，我带着弟弟妹妹来公园里放风筝。

　　天上的风筝真多啊！有鼓着腮帮子的“小金鱼”，有展翅高飞的“老鹰”，还有神气十足的“蜈蚣”…… 它们都像一位舞者，在“台上”跳起了优美的舞姿。

　　看着天上的风筝，我说道：“咱们也去放风筝吧！” 说干就干，弟弟拿起风筝，递给了我。我一手握着线轴，一手拉着风筝线，弟弟把“沙燕”风筝举在头顶。一阵风吹过，弟弟把“沙燕”风筝抛向天空，我便向前奔去，我把风筝线越拉越长，风筝越飞越高，我跑**一个山坡，又从上面冲下来，“沙燕” 也从天上俯冲下来，可爱的“沙燕”好像变成了凶猛的老鹰。我的妹妹见了，也拿着她的蝴蝶风筝，也毫不费力的把蝴蝶风筝放**天空。两支风筝就像一对好朋友，你往那边飞，我就往哪追，“蝴蝶”仿佛在说：“你来追我啊，胆小鬼！”，“沙燕”仿佛在说：“我才不是胆小鬼，追就追，谁怕谁啊！”

　　两支风筝衬着蓝蓝的天空，显得更加美丽，更加明亮了！

放风筝三年级作文14

　　星期六，我坐车经过迎泽大桥，桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光，而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝，艳丽多彩的风筝在天上飞翔，阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望，还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病，禁不住我一门心思要去放放风筝。于是，回家后又骑上自行车跑到大桥下面，买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。

　　先学习、后实践、再请人帮助，我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞**天空。啊！好高兴！放风筝的滋味真好——蓝色的天空，明媚的阳光，绿色的草坪，各色的风筝，男女老少的笑声，汇成了欢乐的海洋，我的心情也随着风筝在这里飞翔，好象到了仙境。

　　我感受到了春天的气息，大自然真美，融入大自然更美！

放风筝三年级作文15

　　阳春三月，正是放风筝的好日子。

　　公园里已经挤满了人，天空碧空如洗，还飘着几朵大白云。天上有各种各样的风筝，有金鱼风筝、老鹰风筝、蜈蚣风筝……真是千姿百态，美丽极了！远处一对父母正在和他们的儿子放风筝，他们还不停地教导着儿子，风筝终**起来了，飞得真高！

　　小花、小明、小东约了今天去公园放风筝。小东和小明安排好后，小明在前面拉风筝线，而小东在后面把风筝高举头顶，小明一路小跑，还不时地回头看一下风筝，小明深吸了一口气说：“放！”小东将风筝往天空一放，风将风筝吹了起来，小明一边跑一边放线，风筝越飞越高，飞过了所有风筝。他跑累了就停了下来。小花手里拿着风筝眯着眼睛乐哈哈地说：“你真棒，我们终于成功了！”三个兴奋的小伙伴手牵着手，看着高高的风筝笑了，他们约定明天还来放风筝！