没必要作文1

　　自古以来，*人比较追求人情世故和圆满，但这样圆满并不意味着对错。我们不喜欢搞不清楚是非的人，但也讨厌是非分明的人。所以越是执着于对错的人，越容易得罪人，从而人缘也不会太好。**的人就是我们眼中。那种"人缘不好"的人，他们不会算我们一样，为了追求圆满而放弃对错，在他们眼里对的就是对的，错了就是错了。他们的思维就是这么的简单。

　　有些时候觉得挺不公*的，在我们国家，就算有很多经常犯错的人，但是他却并没有什么事情。然后那些经常没有犯错的人反而会搞得很倒霉。似乎好像人们都喜欢犯错的人而不喜欢不犯错的人一样。所以这也刚好印证了*的这样道理:你犯的错误越少，你越对，你得罪的人越多。因此，对于我们国家来讲，分清是非是一个极具挑战非常困难的一件事情，而且一个人，他有是也有非。所以你很难分清楚这个人到底是对的还是错的。比如当一个服务员和顾客吵起来了，就算服务员的理由再怎么强大，在这儿都会认为是服务员的错，因为他们觉得服务员就不应该很好顾客吵架。还有比如一家人在一起吵架的时候，如果还有长辈的话她不会说谁是对的谁是错的，因为如果对错分的太过于清楚，以后他们双方就会不是那么团结。所以为了感情，他们都会说，双方都有对的地方儿，双方都有错的地方，这样慢慢去和解，这样的吵架反而让他们的感情能够升温。

　　还有就是说*父母对孩子隐私观念对错的问题，他们会偷偷的翻看孩子的日记，他们认为这是对的，因为要了解到孩子的心理成长，要对他们的一切负责，所以他们认为看孩子的隐私是大人应该做的事情，并没有什么不对的。可是，**的孩子就比较**。但是他们的父母也不会像我们*父母这样去做去看孩子的隐私。他们会尽量给他自己空间去发展。其实在我看来，**和我国的父母的想法都是正确的，所以很难分清楚是非的。

　　在我看来不是什么必须要纠正的错误。就没有必要去分得太过于清楚。因为很多时候是会没有一个衡量的标准。它有对的也有错的地方，所以得理要饶人，理直气要和。不要去太过于因为分辨是非而伤了感情。

没必要作文2

　　早上出去外面吃早餐。到了一个湖边，有一群鹅。白色的羽毛一尘不染，安静的在湖里游着，不由让人心生怜爱，停下脚步去观赏它们。

　　这时，有一只不算大，但也不算小的鹅叼到了一条鱼，它一直紧叼着不放，也吃不下，吞不了，就这样，一直叼着比自己的嘴还要大的鱼在湖里游啊游，徘徊着，他的旁边出现了一大堆的鹅，它们不争也不抢，只是静静地跟在叼着鱼的鹅，跟着跟着，跟着跟着，一秒过去，一分钟过去，几分钟过去......依旧跟着，就是没有离开叼着鱼的鹅。依照我们人类的看法，这群鹅就是为了让叼着鱼的鹅放松警惕，再把它给夺了独享。但我却天真的以为它们只是做它的保护者。

　　只可惜，我错了。好久，那群鹅中的一只终于进行攻击，虽没有得逞，但它依旧不断的紧跟着，差不多20分钟过去了，那只鹅叼了也差不多快三十分钟，眼看嘴快酸到叼不动鱼了，终于，鱼落到了水里，它扎进水了，猛地又叼起了一群鹅所争着要的鱼。其实，我觉得，那条鱼是不可能成为单独一只鹅的美食的，如果可以，那为什么那只叼了好几十分钟的鹅没把它吞下去呢？那只鱼分明比那只鹅的嘴要打，怎么吞？怎么吃？最后，终于的，它放弃了，游**岸，有一只比它大点的鹅把它的美食给夺走了，终于，好几只鹅同时攻击了那只夺得了鱼的鹅，鹅的`翅膀被啄了一下。但还是没有松口放下嘴中不可能吃掉的鱼。旁边的同伴感慨道：谁懂鹅翅的痛！

　　明明那条鱼，要想一个人独吞，是没有办法吃下的。而只要大家都分着吃，也就可以把鱼分成好几份，也就容易吃了，也就吃得到了？为什么动物也像人类那样自私，净争些没有必要的东西，从而导致大家都合不来？其实如果分享了，我们得到的或许更划算？！

　　放下吧，鹅。不要做无谓的挣扎，人类，放下吧。不要做没必要的争执！

没必要作文3

　　在你的生活中，肯定有许许多多令你烦恼不已的事情吧，但是我却敢肯定，你所烦恼的大多数都是些小事情。例如：别人不小心把你刚刚画好的画给弄脏了，把你新买的笔给弄坏了，当班**被老师撤职……但是这些不都只是一些微不足道的小事情么？

　　别人把你的画弄脏了可以重新再画一幅，笔也可以重新买过，如果被老师撤职可能是自己做得不够好，那就做好来，让老师看到。

　　也可以有自己的摆脱烦恼的方法，比如像我，每次烦恼的时候都会写，把自己的愤怒倾斜在上；我的好朋友薇薇每次烦恼的时候都会吃东西，巧克力，糖果，冰淇淋……这些都是她的最爱，她对我说：“吃着东西的时候就不会觉得难过了。”；我的同桌不开心的时候会去打乒乓球，打完之后就什么都忘掉了，自然就不会觉得烦恼了。

　　每个人都有责任让自己快乐，那么久没必要为小事而烦恼！让我们的脸上时刻充满着笑容吧！

没必要作文 (菁选3篇)扩展阅读

没必要作文 (菁选3篇)（扩展1）

——好物未必要占有作文3篇

好物未必要占有作文1

　　世界上美好的东西数不胜数，人间有雾霭峰峦，日月星耀，百兽树植，真情尚在，美好的事物能带给人的固然是心生愉快。有美好的东西在，就必催生出部分人的“占有欲”。可这是真正的拥有吗？

　　我一直思索着什么才算拥有。

　　养一只鸟儿一直是我的一个小小愿望。

　　那一天小区里出现了一只受伤的雏鸟，一瘸一拐地蹦哒着。在我散hft学的路上，我瞟到了它。也许是心血来潮，我试探着向它走去，见它不反抗，我便带回了家。

　　不顾父母的阻挠，我为它置购了一个小小的笼子，为它消毒上药。希望待它羽翅丰满，盼望它长大。出乎意料的是它却永远离开了我。我记得那是一个阴天，早上再无它的叽喳声，寂寥，十分凄清。

　　原因也有些意外，竟是因为我一直把它关在“牢笼”中。问了专业人士才知道，野鸟不是家鸟，一方角落不足满足，而我每天关好笼窗的行为正是在葬送它，也许我是怕属于我的鸟儿飞了罢，才酿成惨案。

　　亲手将鸟儿埋下土的那一刻，我才明了，原来拥有就是放手，我的拥有只是一种占有。

　　时常在民间**里看到如下讯息——共享单车被人**锁，有人用黑科技盗用出租的充电宝充电线，又或者博物馆里被写上“到此一游”的印记来宣告自己的到来，我也曾目睹图书馆里的书消失无踪。这都是低素质占有的表现。这些人也许是抱着“先下手为强”“不要白不要”的思想，作出一时满足自己的措举。多么令人心寒。

　　喜欢鲜花，不一定要拥有，路过时刻闻到满腔芳馨，也不失是一种享受。小时候总是一看到玩具就挪不动脚，每每向父母撒娇打包票下次就不买了，可回家还是会被我扔到玩具堆里，像买的一堆衣服一样，穿了一两次，便被打入冷宫。拥有的太多就会不珍惜。

　　好物的美好与价值不应该只被一个人所占有，正所谓独乐乐不如众乐乐。陈奕迅的歌词有“要拥有必先懂失去怎接受”，学会权衡利弊，学会放弃一些什么，才有可能收获一些什么。

　　寓言里贪心的人总是没有好结局，占有就是一种贪，不能贪心，至少不该。如果能懂得知足常乐的道理，生活也会更明朗一些。

好物未必要占有作文2

　　晨光熹微，春色正好，我披上大衣，顺着青石路而上。走进烟花柳巷映处一家卖早点的小店，小店的主人是一位和蔼的中年妇女，她的围裙濡染一派潋滟的春光，招揽一批批顾客。

　　我在一楼坐着，在静谧中欣赏这难得的风雅。小店里的人逐渐喧闹了起来，打破了温晨的寂然。倏地，我眼前一亮——一位年轻女人手捧一盆花走了进来。那花，竟是那样剔透碧蓝，像潘朵拉的宝石，漾入了我的心中。阳光在轻柔的花瓣上抚摸，清香在距离中游离，像一位淡雅的女子，身着蓝色唐服，一颦一笑都能凝固岁月。我倏地忘却了时间——在这世上，仿若只有我和这花了。我盯着这盆花，忽然萌生出了对这花的占有欲。

　　那女店主从里间走出，看到那花，露出了惊异的笑容：“这花真漂亮啊，你在哪里买的？”

　　“哈哈，多谢你的赞美。说来真是奇怪，我邻居家的老人十分喜爱安静和花艺，今天把这花送给我，想让我带她出去见见世面。”年轻女人道。

　　我听了，内心十分黯然，为什么好运总要离我而去呢？

　　突然，女人问店主：“你也喜欢这花吗？要不我给你掐一朵？”那素手就挨**纤弱的茎。

　　对花的占有欲在我心中发酵——能给我一朵吗？我在心中叫喊着。

　　“别……别掐。”女店主的声音响起，“花是掐不得的，本来还能开很久的花，也就活不长了。”

　　是啊，花再娇艳，也敌不过断茎的摧残。

　　“也是，我把它放在这里，让更多的人看到就是了，大家都喜欢花啊！”这时店里柔情缱绻，晕开温暖。

　　就在这时，我明白了世间美好的真谛，好物未必要占有，静静地注视着它，和更多人一起分享这好物，不是很好吗？

好物未必要占有作文3

　　说到“好物”，那一片风景绝对算得上！

　　时隔四年，终于再次踏**去那一片风景的路。坐在长途汽车上，我心中满怀期待，渴望扑下自然的怀抱。

　　绿树成荫，翠竹欲滴，百鸟**，这是我四年前对那片风景的第一印象。清晨时分，山上飘着如纱的轻雾，山下的桃花已凋谢得差不多了，可山上的桃花开得灿烂，让人不由想起“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的景象。山路上印着马蹄的脚印，远处牛铃的脆响穿穿过层层山林钻入耳朵……好一幅人间美画！

　　四年后，当我站在山脚，却发现一件让人意外的事：这座大山已被高高的围墙围了起来，入口处设有一个售票窗口，这让我心中有些不悦：这等自然风景不应向公众免费开放吗？更令我不悦的是，买票进入出门，才发现以前通向山里的那条带着泥土芳香的小径已变成青白色的水泥石阶。游人也比四年前多了几倍，四处都是人们的嬉戏之声，鸟儿的歌声却听不到了。再向里走，几幢豪华的洋楼已拔地而起，旁边还有正在修建的建筑。这还是我以前看到的那座大山么？

　　微微叹了口气，踏着坚硬的水泥石阶，想念以往“曲径通幽”的美好。如果人们再这样“建设”自然，那我们又如何寻找真正的美景？大自然这个天赐的“好物”被人改造，被人“占有”了，就会失去原本的面貌。不禁想问，为了经济利益而破坏世外桃源，真的值得吗？

　　大山好像回答我说：“不值得！我依然是你们喜爱的那座山，但鸟儿离我而去，我变成了一个孤独的老人。人类为了经济利益占有了我，他们以为我是他们的私有财产，随手丢下各种垃圾，让我身边的树林花草再也得不到养分，变得不再美丽。他们还带走了花朵，带走了竹枝，这如同带走了我的血液，我的灵魂。我虽然依旧是昔日的山东，却又仿佛不再是了。”

　　可爱的人类啊，你们都说“好物未必要占有”，可这片风景却被你们占有了。我不敢想象，未来地球上还能不能寻到大自然原来的样子？

没必要作文 (菁选3篇)（扩展2）

——什么样的公司没必要去面试3篇

什么样的公司没必要去面试1

　　一、与招聘信息不符的公司

　　有的招聘信息上自称公司很牛逼，却连网站都没有，办公人员不到10个，这样的公司也没必要去面试。很多与招聘信息不符的公司，在员工的薪酬待遇和职业发展方向都无法确定。所以这类有bug的公司还是不去为妙。

　　二、不打电话邀约面试的公司

　　不打电话给你，只发一封邮件给你的公司，没必要去面试。正常的公司招聘都有两手准备，首先打电话通知面试，再发邮件提醒具体的面试事项。如果没有其中一个步骤，建议求职者要仔细考虑清楚了。

　　三、面试职员态度差的公司

　　通常从打电话邀约面试的HR的态度中可以看出一些端倪。态度良好的HR基本能够让求职者愉快地接受面试，然而一旦遇到面试的人态度一般，人事部职员冷漠，这样的公司基本不要去。因为如果面试职员态度差，就很容易让求职者对整个公司留下不好的印象。

　　四、海选型的公司

　　有些公司会通知你记得自带简历，但是一到面试地点就根本不知道谁是谁，这种海选型的公司，只是叫所有投递简历的人当场面试而已，你想去?竞争大不说，还白白浪费求职者的宝贵时间!

　　五、面试人员非专业的公司

　　一般招聘公司面试求职者的是HR，或者招聘岗位的直接负责人，如果面试你的并非两者，那就要注意了，比如面试你的是只是个小职员，那你的职位肯定也是无关重要的。所以当面试人员并没有自我介绍，面试前就要先问清楚TA是谁，避免浪费时间!

　　六、包吃包住的公司

　　现在很多公司的招聘信息写着“包吃包住”，求职者面对这样的公司要留一个心眼，尤其是一些待遇好到要上天的，可能背后得天天熬夜加班，每天被公司榨干身体，如果你不介意，那就去吧!

　　七、薪酬模糊的公司

　　经常在招聘信息上看到，一些公司的薪酬并没有具体的数字，而是一个模糊的范围。例如，有的公司在薪酬上写着：3500-8000，如果是这样大范围的距离，求职者就要有心理准备，不要期待有8000的待遇了，他们给的真实工资可能也就3500而已。

没必要作文 (菁选3篇)（扩展3）

——创新之必要作文3篇

创新之必要作文1

　　当高铁已成*的名片，是*速度的**，*的许多地区仍然有许多普遍的火车在运行，并且发挥着重要的作用。在新颖事物的背后，仍有许多普通甚至落后的事物在**着国家的发展。

　　日新月异，体现我国的飞速崛起。

　　从两弹的研究成功，到*成为世界第二大经济体。现在又到天眼探空，蛟龙潜海，嫦娥月背成功着陆，港珠澳大桥成功建成……多少的成果彰显着*的飞速发展，与*的大国崛起之路。

　　创新，让*迅速发展，让*在各个领域都令世界刮目相看。*的共享单车便利了无数的城市居民，移动支付便利了国民的支付问题，创新的成果让国家和人民都深深受益。

　　*凡普通，也支撑着我国部分地区的发展。

　　高铁通车里程逐年增加，时速高达380km的新一代高铁正在试运行，新颖事物的背后。*还有许多普通的火车，甚至还有老旧的绿皮火车仍然在运行，它们有着自己的优点与特长，在一些地区仍然发挥着重要作用。

　　*凡而普通的事物，也可以发挥重要的作用。当有轨电车开始出现，共享单车变得处处皆是，普通的公交车依然默默地运行着，它虽然不如有轨电车那般快捷，却是人们生活中必不可少的一部分，在人们的生活与社会的发展中起着不可代替的作用。

　　追求创新却不革除普通，国家才能更好的发展。

　　就像高铁与火车，他们在国家的发展中缺一不可，高铁是*的名片，火车是部分地区的支撑，两者相辅相成，才共同造就了*的辉煌。其实物如此，人亦如此。*顶尖的科学家、科技人员**了*的进步，但环卫工人的勤劳工作让*更加美丽，农民工的汗水筑起座座高楼大厦，为*添彩。

　　因此，在*的崛起之路上，需不断开拓创新，努力探索，不懈追求，也须保留普通，守住传统，让创新与传统共存。既要让创新成为*的名片，又要让传统与普通发挥他们的重要作用，让创新与传统相伴而行，共筑美好的*之梦。

没必要作文 (菁选3篇)（扩展4）

——客厅有没有必要放地毯3篇

客厅有没有必要放地毯1

　　客厅有没有必要铺地毯？

　　一、家里铺地毯的优点：

　　1、舒适脚感好：行走在地毯上的舒适脚感是其他地面材料无法相比的。

　　2、隔音效果：地毯具有优良的吸音效果，它能吸收噪音并减少噪音水*。地毯以其紧密透气的结构，可以吸收及隔绝声波，有良好的隔音效果。

　　3、改善空气质量：地毯表面绒毛可以捕捉，吸附漂浮在空气中的尘埃颗粒，有效改善室内空气质量。手织地毯是手工编出千万个结点组成的，每个结点和每个结点中有空隙，脏东西会从空隙中漏下来，如果铺的是地板，一天不打扫，会有浮尘。而地毯的毯面为密集的绒头结构，可以锁住空气中的灰尘，在你开空调、电风扇的时候，飘浮物不会在空气中再度漂浮循环。

　　4、保温阻隔功能：地毯的保温和阻隔功能，会让房间在冬季，阻隔地面渗透出来的凉意;夏季开空调时，室内的低温不易通过地面向外流失。

　　5、地毯安全性：地毯是一种软性铺装材料，有别于如大理石、瓷砖等硬性地面铺装材料，像一些易碎的物品放在上头，掉下来也不容易磕碎。其次，家里有儿童、老人，地毯也能起到防止他们绊倒受伤的作用。

　　6、艺术美化效果：地毯具有丰富的图案、绚丽的色彩、多样化的造型，能美化装饰环境、体现个性。

　　二、家里铺地毯的缺点：

　　1、不易清洁搭理：地毯的缝隙很密集，所以很容易积累粉尘，需要定期搭理。

　　2、不干净的地毯容易滋生尘螨、细菌：地毯容易积累粉尘、滋生尘螨。从这个角度而言，地毯是一种强烈的致敏原，容易引起尘螨性哮喘、过敏性鼻炎和过敏性皮炎等疾病。小孩常在地摊上玩耍，还容易吸入尘螨，引起肺炎。

　　客厅地毯怎么选择好?

　　一、客厅人流量很大，客**部分时间都在这里，所以客厅地毯的作用不言而喻，但是由于居室使用的功能不相同，所以选择的地毯也多种多样，最好的方法就是根据地毯应用的环境及实际需要，如铺设的位置和该处的行走量大小来选择与之相匹配的品牌。

　　二、、客厅的地毯，可以根据客厅家具的风格，选择与之呼应的地毯，让客厅的装饰主题更集中，或者是按照个人对舒适的要求度，选择让气氛更到位的客厅地毯，让自己的客厅能够营造出一点艺术感。

　　三、客厅地毯选择时，还应当根据地毯编织密度、耐磨性、回弹性、静电性以及耐燃性多方面进行考虑，客厅地毯除了美观之外，是否耐用也很关键。不同的地方应选择不同的地毯，比如在容易沾上污渍的地方，选用经过防污处理的地毯，而在楼梯处，则应选择有专门使用于楼梯的地毯。

　　四、客厅地毯选择是非常讲究的，客厅是客人聚集的地方，如果您的客人中有非常喜欢抽烟的，那么建议您选择耐燃的客厅地毯，对于化纤地毯，凡燃烧时间在12分钟之内，燃烧面积的'直径在17、96厘米之内的，耐燃性就为合格，因此，在选择时应当仔细。

　　五、客厅地毯选择，一些具有丰厚手感、质地柔软的簇绒地毯是不少顾客都喜爱的种类，同时也是客厅最容易搭配的选择。它不仅能消除地面的冰凉感，还能够让空间更富质感。客厅地毯选择尤其是简单的纯色地毯，最适合用于客厅的整体铺装，柔软的质地加入波点的变化，为您冬天的居室融入浓浓的舒适暖意。

客厅有没有必要放地毯2

　　沙发前的地毯，其重要性相当于住宅前用以纳气的明堂，也相当于屋前的一块青草地，设置时有以下几点需要注意：

　　1、宜选用色彩缤纷的地毯，忌颜色单调的地毯，以红色或金黄色为主色较为吉利;

　　2、构图**、色彩鲜艳明快的地毯，令人赏心悦目，为最佳选择;

　　3、尽量不用色彩单一的地毯，过于冷清，会使客厅显得毫无生气，不利于气的聚集。

　　质地

　　地毯若采用致密厚实的质地，在冬季能减缓空气的流动，调节室内小气候。地毯的颜色、花样若能搭配得宜，会使厅堂产生不同的气场与空间上的变化。同时，也可运用地毯的色彩使家宅开运。

　　图案

　　一般图案都有自己的五行属性，如波浪形状五行属水，直条纹属木，星状、棱锥状图案属或，格子图案属土，圆形属金，配合方位与颜色的放置可带来好运势。

　　大门对应方位

　　如果大门开在南方，开运颜色是红色，因为南方属火，因而在此方摆放直条纹或星状图案的红色地毯，可使家人充满干劲，带来**双收之效。

　　如果大门开在东方、东南方，开运颜色是绿色，因为东方与东南方五行属木，绿色是树木的主颜色，有生气勃勃的意义。在此方铺设波浪图案或直条图案的绿色地毯，对家运与财运有正面的催化作用。

　　如果大门开在西南方、东北方，开运颜色是黄色，因为西南方、东北方五行属土，黄色在***着尊贵、财富，同时这个方位是主导智慧与婚姻的，若能在此方位放上星状或各自图案的黄地毯，即能带来旺盛的财运，使婚姻和美。

　　如果大门开在**、西北方，开运颜色是白色、金色，因为白色与金色象征高贵与纯洁，若能在此方位铺放格子图纹或图形的白色或金色地毯，可带来好的贵人运与财运，也可增加小孩的读书运。

　　如果大门开在北方，开运颜色是蓝色，因为北方掌管事业，若想找个好工作或想增进事业运，可在客厅的北方放置圆形或波浪圆形的蓝色地毯，有利事业的蓬勃发展。

没必要作文 (菁选3篇)（扩展5）

——**古典舞的历程与必要发展 (菁选5篇)

**古典舞的历程与必要发展1

　　摘 要：本文介绍了当代*古典舞的各个发展阶段及特点变化，目的是对当代*古典舞的教学模式进行探究，深入探索*古典舞教学体系的建设及教学工作的开展。本文主要是采用实践探索的方式，以点带面探索*古典舞教学的价值，研究教育模式的问题。

　　关键词：*古典舞；教育模式；阶段

　　*古典舞，是舞蹈家综合历史文献与现存的传统舞蹈，经过二者的融合之后再现的所谓古代典范的舞蹈。*古典舞是一个发展着的概念，既有其历史性，更有其风格性。*古典舞在其自身的发展中，不断地完善其教育体制，为时代培养舞蹈人才。

　　1、*古典舞大致分为以下三个阶段发展史[1]。

　　1.1第一阶段建国初期50—60年代

　　这个时期的*古典舞在发展史上属于一个断代阶段。新*成立时，由于各方面的**因素，舞蹈工作者进行的舞蹈已经没有纯正意义上的古典舞了。因此后来欧阳予倩先生提出了*古典舞要向戏曲舞蹈学习，建立*古典舞体系的指导方针。

　　要想将*古典舞持续发展，舞蹈工作者必须全面的了解戏曲发展史、作品选和舞台表演理念，灵活运用戏曲艺术的建构模式与运作机制。

　　*传统历史舞蹈，在唐宋以后，逐渐形成了歌、舞、剧综合的表达艺术，有着辉煌灿烂的历史，使人们深刻体会到古典舞蹈的技巧的传统特点，另外*古典舞在长期和戏曲相结合的过程中积累了丰富的经验，为我们研究民族古典舞剧打下了良好的基础。

　　1.2第二个阶段80年代时期

　　这一时期*古典舞的精髓是身韵。二十世纪八十年代以后，经过了前一个阶段的探索和经验的积累，在这一阶段，*古典舞的前辈们对*传统戏曲进行了更加细致的探索，并在探索的阶段取得了重大突破，整理除了*古典舞身韵课的教材。

　　这次探索的主要成就是改变了传统认识上从动作和套路上表现*古典舞的精髓，而是通过身体韵律用身体表达*传统舞蹈文化的审美精神，力图建立*古典舞身体表达的文化观。也是因为身韵的出现让古典舞有了自己的审美标准；有了自己要发展的路。

　　1.3当代时期

　　这个阶段中*古典舞的发展已经接近完善，它完全从戏曲中分离出来，成为一个拥有着自己风格特色、审美取向及完整、科学的训练体系的**舞种，在世界舞坛上也逐渐开始展露身影，为世界观众所接受。

　　2、*古典舞的独特因素—身韵[2]

　　*古典舞最初发展的时候，不得不向**芭蕾借鉴材料，但是随着古典舞的教学、创作、舞台实践、理论研究的发展，这种结合方式逐渐阻碍了*古典舞自身地发展，经过老一辈的舞蹈家对*古典舞的不断探索，*古典舞开始走出*古典戏曲中，创建出了身韵课，将*古典舞的发展带出了戏曲与芭蕾结合[3]的困境中。以下介绍“身韵”对*古典舞教学起到了的作用

　　2.1功能性训练[4]

　　不同的表演艺术所需要不同的身体素质，在训练的功能上也存在不同的要求，舞蹈室一种用肢体艺术传情达意的艺术形式，决定了它的训练功能不仅要体现在基本素质能力上，还要包含语言表达的能力训练。身体韵律的训练是以风格训练为目的，体现在能力、风格、语言这三方面。身韵训练中的动作核心要素有提、沉、冲、靠、含、腆、移、横拧、旁提等，降低了演员在表演时容易产生的身体僵硬、紧张的问题。

　　2.2舞蹈语汇功能

　　语言功能对于舞蹈艺术的展示是非常重要的。编舞者通过动作的舞蹈语汇形成不同舞蹈种类风格。*古典舞的`现状是课堂教学与舞台创作完全脱钩，难以形成自己的特色舞蹈。

　　身韵教学法对解决这个问题起到重要作用，如今舞台上出现的优秀的剧目作品，无一不是直接或间接地与身韵有着千丝万缕的关系。自从身韵课程运用在*古典舞训练中以后，*古典舞的舞蹈语言就不在单是模仿戏曲的路线，而是逐渐增加自己的舞蹈语汇，**出了更具典范的舞蹈动作，体现了*古典舞的舞蹈表现力。身韵体现的不仅是*古典传统的精神与样式，它还渗透着现代人对古代文化的理解及情感表现地指向。

　　3、当代*古典舞教育和当代审美标准

　　当今*的古典舞教育体系和当代的审美标准面临着各种各样地挑战和机遇。它在考虑到形成特有的民族性、舞蹈性和当代性的同时，还要考虑是否满足时代的主题和发展的需要，是否能满足现代观众的需求，能否与世界文化相依伴，成为世界舞蹈之园中的奇葩。

　　优秀的舞蹈能够体现当时社会的审美要求，每部舞蹈都向我们展示出了当时社会的审美特征，在古典舞采用了身韵后，利用身韵将古典舞所需要的剧情表达出来，使新编制的舞蹈意境及成就远远高于未使用身韵的舞蹈。

　　例如有些舞蹈，道具都是扇子，但使用的技术成分和审美取向不同，表达的形式也就不同，如在舞蹈《春江花月夜》中，扇子只是装饰作用。而在舞蹈《扇舞丹青》中，舞者所持的扇子是运用各种舞扇技法，将扇子融入与舞蹈当中，它结合速度、重力和空间与肢体动作的幅度、力度相互融合，营造出不同的舞蹈效果与感受。

　　审美一般是历史的产物的一种表达，它不是一成不变的，人们的审美观念随着时代变化而变化。同时，人们对审美的鉴赏力也在随着时代的进步而提高。但是，无论时代怎样发展，舞蹈工作者在发展*古典舞时，也要脚踏实地的向前发展，要在民族审美原则的基础上去发展。只有这样，才能真正为人民编排出让群众接受的当代*古典舞作品，为舞蹈事业在国际文化交流中增添**民族的智慧光彩！

　　4、结论

　　*古典舞的探索道路并不*坦，它是在几代人的辛苦探索中逐渐形成的，才有了今天的规模与业绩，每个时代都有当时教育的观念和任务。今天，我们仍要思考*古典舞未来的发展，*古典舞是积累了*几千年的舞蹈精髓，它不同于**的芭蕾、现代舞，我们在进行古典舞教育的时候应该将这些知识传递给学生，使他们正确认识这项舞蹈内涵。在进行教学时，应该紧紧地抓住*古典舞的风格特色和审美标准，课堂上编排的动作要体现*古典舞特色的组合、短句，做到课堂与舞蹈的完美连接，只有这样，将学生培养成站立在世界舞坛上的舞者。

　　参考文献:

　　[1]李正一,郜大琨,朱清渊着.*古典舞教学体系创建发展史[M]. 上海音乐出版社,2004

　　[2]于*着.中外舞蹈思想概论[M]. 人民音乐出版社, 2002

　　[3]韩瑾. 试论*古典舞“结合课”的缘由、结构与功能[J].**舞蹈学院学报,2002(2):35.

　　[4]唐满城.唐满城舞蹈文集[Ml.**:*戏剧出版社,1993.

**古典舞的历程与必要发展2

　　*古典舞的发展与壮大关系到整个社会的一种态度，对于传统文化鉴赏的态度。我们能做的有很多，无论是在继承的基础上发展，还是在发展的过程中创新，我们都需要对传统文化进行全面的认识。古典舞蹈展现人生，提升品位，让我们更好的感受生活，创造属于生活原本的美。

　　1、*古典舞的历程

　　古典舞是各地区，国家或民族具有典范意义和独特风格的传统舞蹈。它主要特征是：规范化的舞蹈技艺，程式化的表现手法，严谨的训练体系和相对稳定的美学法则;具有地区、国家或民族舞蹈的**性、传统性和典范性。在形成过程中，吸取了本地区、国家、民族诸多艺术因素，如民间舞蹈、手语、武术杂技和古代壁画，雕塑中的舞蹈造型。此外，还受到本地区、国家、民族的风俗礼仪、传统审美趣味甚至哲学思想的影响。然而，古典舞蹈并非一成不变，它随着社会的发展和审美趣味的变化而发展变化。

　　1.1*古典舞的起源

　　*古典舞的发展在我国的历史上源远流长。最早追溯到夏，商，西周时期，早期的***们对其并没有特殊的研究，它的用途仅限于娱乐君主，在随后各朝历代的发展中，逐渐对其赋予新的内涵，虽然根本目的没有发生技术性**，但它对于大众的冲击已经发展到了一个崭新的阶段，在社会中的作用也日益重要起来。发展至今，*古典舞这种艺术形式在*舞蹈的展台上已经一枝独秀，频繁出现于各类艺术舞台，在向观众展示其具体形态的同时也体现了它对于社会的积极作用，它集娱乐、欣赏、传承于一身。

　　1.2*古典舞的特征

　　艺术必然是美的集中体现，那么舞蹈自然也是美的具体存在方式。观赏一次演出，它所能带给你的视觉冲击不可小觑，你会不由自主的惊叹、不自觉的鼓掌，而这一切都是*古典舞存在的意义。在*古典舞中，一个非常明显的动作特点就是"圆"."圆"是*古典舞的核心表现，常常采用委婉曲折的动作，体现出**的文化。天圆地方是古人对于自然的一种解释，这其中便包含了对于"圆"的喜爱，它的线条单一却极具冲击力，小小的动作便能体现出一种美的存在价值，给人以感官上的享受。目前经过不断的实践，舞蹈家把圆形概括为圆、曲、收、方、拧等，在形体的运动中基本都是圆的动作，使人体看起来更加柔和。

　　1.3*古典舞的风格

　　与戏曲的巧妙结合是*古典舞的一大基本特征，由此也不乏许多在戏曲方面身法独特、表现精湛的艺人。他们都是将古典舞与戏曲巧妙结合并通过一段旋律将其惟妙惟肖的展现出来，供世人观赏评说。作为审美的身体语言的**表达，风格应是为个性服务，正像我们今天不断地借助外来语进行汉语的**表达一样;作为文化的身体语言的**表达，个性应该为风格所辨识，正像我们在汉语表达时，不管使用多少外来语，都无法改变汉语的"话语霸权"一样。而其另一大风格就是肢体动作及面部表情的交流碰撞，这通常要求表演者以其灵动的肢体活动配合高度吸引人的面部表情将自身融入于古典舞的表演中。所以往往服饰，发饰等就起到了锦上添花的作用，只有一套完整的装备才能捕获观看者的心，亦是同时实现表演者与欣赏着的艺术价值。

　　2、*古典舞的必要发展

　　2.1*古典舞的继承

　　优秀的艺术作品需要发展，我们不能只限于对其全部的继承，何况我们的继承也并没有达到预期的效果。从古典舞的起源到其发展至今，镜花水月，婉转动人是我们对其陈赞的描述，后人加以的概念性评论没有彻底改变其初衷。我们也曾***发展过，殊不知文化软实力就是*特色。在这些年不断的发展过程中，我们也曾融入了多远的时代色彩，但是如果说真正意义上的继承与发展齐头并进，我们需要做的还有很多。不仅仅是为了提升其知识层面的广泛认可价值，文化的发展需要融入名族元素，长袖曼舞是古典舞的特质，难道我们能眼睁睁看着它消失而无动于衷吗，我们必须传承，大力发扬。

　　2.2*古典舞的教育

　　好的传承必须有好的载体来承担，而广大的青少年儿童就是我们所寻找的最佳载体。当你想了解一个城市，不难发现你必须从博物馆开始，这是一个城市文化底蕴内涵的集中体现方式，而文化馆的作用也毋庸质疑。自从古典舞走出王公贵族的世俗制约，开始其**发展之后，它迫切的需要一种新的传播方式让自己起飞，而文化馆就是我们所能选择的最佳方式。不巧的是，不像我们的"四大发明",人们开始质疑对其继承的必要性，它是否可以对人们的生活产生一系列的积极作用，而不是仅限于娱乐，那么对于它的合理解释，相关规定表明：提升国家文化软实力迫在眉睫，国家**大力发展和建设知识型社会。所以我们必须在古典舞的教育上投资，投资我们的文化同时收获我们的文明。

　　2.3*古典舞的普及

　　早些年，当九年义务教育的**开始在社会上广而告之时，人们无不肯定其价值，这对于社会的发展来说是再好不过的了，它提升了整个**民族的素质文化修养。那么在今天，我们说普及*古典舞的教育不能再等了。作为传统文化，在其发展壮大的过程中，我们应当力所能及的给予鼓励和**，况且还是这么一个伴随人类社会发展至今的物质文化，我们必须给予最多的**。这里所说的普及，在一定意义上，国家的高考艺术生招生方案给了我们明确的保护措施与道路指引，源头**舞蹈与专业知识置于同步发展的水*，使*古典舞重拾自己的价值，找到自我安慰的有效途径。普及的目的是为了更好的发展，更好的取信于民。

　　结束语

　　保护传统文化，是我们自我发展的基础，"取其精华，弃其糟泊"不只是一句**，我们应当将表面工作落实，大力宣扬我们的传统文化，让其精髓遍布世界，从而实现自我的真正发展，也体会文化世界性的真正含义。传统文化对于我们的作用不言而喻，在继承的基础上发展就是我们所能做到的最好态度，之后我们便可以在发展的基础上创新，从而彻底实现*古典舞的教育与普及。

　　参考文献：

　　[1]朱南轩.论*古典舞在青少年审美教育中作用的思考及培养方式[J].青年文学家，2013.

**古典舞的历程与必要发展3

　　一、*古典舞的产生

　　*古典舞的概念是欧阳予倩先生所提出，经过多次研究与讨论得到了当时舞蹈界人士的最终认可，因此在1950年被正式确定下来。从字面的视角来说，*古典舞有广义和狭义两个层面，广义的*古典舞是指所有被古典化过程化过了的*舞蹈；而狭义的*古典舞所指的则是已经被*舞蹈界所承认并且达成了共识的、被我们今天称为"*古典舞的特定舞种，即指在某些指定的传统风格和民族审美基础上，吸收和借鉴了芭蕾训练中与之有共同性的因素，再加以发展当代人的精神风貌和审美要求的舞蹈形式的舞蹈。它的产生是对*传统古典舞蹈的复兴，更是对传统古典舞蹈的再造。因为*古典舞的历史只有60多年，出生在新*成立以后，所以我们在*古典舞中加**"当代二个字。

　　*古典舞曾经被一些人称为"戏曲舞蹈，是因为从它的诞生日起就与戏曲之间存在着深厚的关系，直接以戏曲京、昆中的舞蹈为载体。虽然，从本质上讲戏曲舞蹈和传统舞蹈拥有共同的原则和审美特征，但戏曲和舞蹈也是各自拥有自己特殊规律的两种类型的表现艺术。*古典舞只有把自己从戏曲舞蹈中摆脱出来找到属于自己特色的舞蹈规律，才能真正地成为一门单独的艺术形式。因此，这就成为今后舞蹈研究者的一项艰巨的任务。

　　二、*古典舞的争议

　　我们都知道，发展的`本质是新事物的产生和旧事物的破坏，即新事物，而非旧事物。已故*新舞蹈事业的先驱吴晓邦先生曾在一篇文章中指出：*古典舞的名称，是从**舞蹈学校成立以后才形成的。30多年来古典舞走过了摸索、尝试的过程。由于对传统理解的概念不同，所以时至今日对古典舞认识上的争议最多，而古典舞的发源地舞蹈学院，又是认识上最为活跃的地方。我认为最值得我们今天研究的，应是古典舞如何表现给今人看的问题，是如何超越旧传统建立新传统的问题。因为越是严格的学习，表现古人的动作越是学得准确，那么越不易走出古人情感与形式的模式。我担心有的人学传统会学得太死，因此应认真研究古为今用的问题，不是表面应付，而是应该实质上的接触。

　　那么，传统是什么呢？我认为，传统就是历史的延续，是当下文化对过去文化的有机复合体。在漫长的历史发展过程中，它不是一味地在原方向延伸，也是会在过程中变革和发展。*古典舞在历史发展过程中有兴盛有衰落，但它的审美传统却一直在延续，以追溯看得见、摸得着、学得来、用得上审美基石为准则保留了戏曲和武术中大量的传统舞蹈形式，这其中蕴含着许多实用理性的成分。因此，在客观理性地处理继承传统的问题时，我们要寻找传统与当代的共性，并在此基础上突出*古典舞自己的个性，继而展示*古典舞属于自己的独特价值。

　　如何处理传统与创新的关系是困扰*古典舞学科发展的问题，也因此引起了舞蹈界的争议。一个是*古典舞应不应该当代化，另一个是*古典舞如何面向当代。我认为应该取其精华，去其糟粕，全面创新，避免对整体复古文化的全面复制。因此，所意含的不是消极地对待传统的巨大摧毁，而是积极地去挖掘如何使传统成为获取当代*目标的发酵剂，也即如何使传统发生在这年的功能。所以，*古典舞的继承与创新，应继续探究。

　　三、*古典舞的发展

　　面对外来文化的入侵与本土文化的融合，舞蹈工作者更要冷静下来思考，要解决在创新发展中的问题。在创作过程中，舞蹈工作者要发挥*古典舞的独特优势，即使外来文化对当时*舞蹈文化的影响是巨大的，同时，*古典舞也要适当地吸收与借鉴。

　　博大精深的*文化是*舞蹈工作者引以为傲的资本，而更加让*舞人自豪的是*深厚的传统文化为我国舞蹈事业打下了坚固的根基，因此面对异国区域舞蹈，当今舞蹈创作者要注意借鉴外来舞蹈的创作思路，不断地活跃自身的舞蹈创作思维，打开思维观念与思维意识，而不仅仅是模仿和拷贝舞蹈技法。值得庆幸的是如今的*舞人已经将创作的重心放到了思考*的气派上，循着过去的方向，创造既有当下时代特色也有本国各个民族特色的舞蹈。

　　四、总结

　　在*古典舞现在已经形成了一套具有自己民族特性和审美特征的训练系统与表演体系，是其它训练体系所替代不了的。*古典舞在世界舞坛中是以最新的面孔出现的，因此只有更好地发扬*古典舞，才能使我们博大精深的*古典舞矗立于世界。

**古典舞的历程与必要发展4

　　【摘 要】**来，我国古典舞在飞速发展的过程中，不断摸索极具特色的发展道路。作为一个非常醒目的舞种，*古典舞已初步建立起独树一帜的审美品格。本文通过舞蹈《桃夭》来分析*古典舞的发展趋势。

　　【关键词】*古典舞;舞蹈《桃夭》;发展趋势

　　*当代舞蹈随着社会的不断转型，其人文环境、艺术标准和社会审美感知等方面都发生了很大的改变。*古典舞始终领衔着*舞蹈，在思想空前活跃的今天，走到了重新审视自己和审慎考量自己未来走势的关键时刻。[1]当下*舞蹈学界中热烈讨论着*古典舞的发展方向，最为关注的是*古典舞形态该如何在发展之路上建立、发展和树立*气派。

　　一、古典舞表演技巧趋向风格化

　　作为汉唐古典舞标志性的动作――抛袖和翘首折腰在《桃夭》中频频出现，突出了古典舞将戏曲舞蹈的身法和古典舞的韵律有效结合的独特艺术性，“翘首折腰”这一动作表现在以舞袖、折腰为主题动作的艺术舞蹈中，注重腰功与袖式的变化，以柔软的腰功显示舞蹈魅力。随时有快节奏的表演技巧和昂扬的气势，恰好反映了*古典舞动静间的张力收放，其基调是柔美，色彩明丽，极少萎靡，颓废的情绪。给人们最直接的视觉反映是形似，而随之留给大脑的审美印象却是神似。[2]因此，*古典舞不仅十分重视演员的身体韵律，还非常重视舞蹈意境的营造。

　　如果*古典舞的发展停滞在一种状态中，那就注定了它是没有生命力的，但是如果*古典舞在当代化和世界化中失去了自我，那么就没有意义了。因此，*古典舞应该在“传统与当代性”这一对立概念的基本框架中进行构建，既要坚持民族性、舞蹈性和时代性的指导理念，还要紧跟时代发展、紧扣时代主题，创作为当代人所接受、所熟知的舞蹈样式，成为能与国际间进行文化对话的、屹立于世界民族舞蹈之园的奇葩[3]。

　　*古典舞的表演技巧注重舞蹈者的能力和素质发展，演员不仅要掌握扎实的舞蹈基本功和灵活的表演技巧，还要了解各种各样的舞蹈风格，并不断进行创新。[4]古典舞《桃夭》突出了古典舞表演技巧中的身韵所独有的艺术特性，身韵作为*古典舞的重要部分，是其灵魂所在。舞蹈演员要不断创新才能更有效地促进身韵在*古典舞中的发展。

　　二、古典舞逐渐情感化

　　有“灵魂”的舞蹈才算得上是一个成功的舞蹈，舞者要充分体会舞蹈的“灵魂”，加上动作表情做到位才能跟观众进行“灵魂”的交流。如何超越旧传统把古典舞表现给今人看，是最值得研究的问题。*古典舞面临着是否应该当代化和如何面向当代的两大问题。

　　《桃夭》这一充满待嫁少女梦幻气息的汉唐古典舞，出自《诗经?周南?桃夭》，整个舞蹈洋溢着青春的气息，少女们轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛[5]。

　　《桃夭》舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象，舞者们对舞蹈情感的投入为观众呈现出了一幅活灵活现的画面。只有情感的扶持才能让精湛的舞蹈动作更加出色，更加打动观众。[6]在*古典舞中，情感表达非常重要，古典舞将逐渐趋向情感化。

　　三、与其他舞种的联系逐渐紧密

　　随着人们生活水*的逐步提高，对舞蹈的要求也在慢慢地提升。只有不断创新才能稳固*古典舞在*舞坛的地位，可以通过与其他舞种之间的联系、引进其他舞种进行创新[7]。在保留*古典舞韵味的同时添加更多现代舞的元素，能给观众带来惊艳的效果。因此，*古典舞将与其他舞种的联系越来越密切。

　　四、结语

　　*古典舞在我国舞坛中占据着非常重要的地位。身韵在*古典舞中逐渐上升的地位使古典舞表演技巧趋向风格化，古典舞蹈逐渐情感化，还与其他舞种的联系越来越密切。*古典舞将以其独特的审美特点、鲜活的生命力立于世界舞蹈艺术之林。

　　参考文献：

　　[2]杨军.*古典舞的发展趋势及审美特征[J].湖北第二师范学院学报，2011（9）.

　　[3]余协凯.关于古典舞发展趋势的分析[J].戏剧之家（上半月），2014（3）.

　　[4]江东.*古典舞发展历程之研究[D].**：*艺术研究院，2008.

　　[5]范晶晶.*古典舞教学剧目创作趋势研究[D].长春：东北师范大学，2011.

　　[6]黄清林.*古典舞中的唐代舞蹈元素[J].昆明学院学报，2009（15）.

　　[7]李泽华.论古代舞身韵的发展趋势[J].时代教育（教育教学），2011（11）.

**古典舞的历程与必要发展5

　　本次分享的是*古典舞的发展历程。*古典舞，是我们各民族代代流传至今的古代具有典范意义的舞蹈，是历代舞人经过不断实践演化和提升而形成的具有独特风格的舞蹈。

　　*古典舞的发展历程

　　*古典舞作为我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。

　　它本身就是介于戏曲与舞蹈之间的混合物，也就是说还未完全从戏曲中蜕变出来，称它为戏曲，它已去掉了戏曲中最重要的唱与念；说它是舞蹈，它还大量保持着戏曲的原态。戏曲中的歌也好，舞也好，是为了读故事服务的。即便是不唱不白的武戏也还是戏，其舞对角色行当的从属性也是十分鲜明的。

　　古典舞从其源来说，是古代舞蹈的一次复苏，是戏曲舞蹈的复苏，是几千年*舞蹈传统的复兴。十分明显，它的审美原则不是什么新发明，而是几千年**文化的流传和延续，是用一根长线从古串到今的，这些原则非但在戏曲中可见，在唐宋乐舞中，在汉魏“舞戏“中，甚至在商周礼乐中，都能见其蛛丝马迹它的文化特征，就其流来讲，它是在原生物上生成的一个崭新的艺术品类，这是一个可以和芭蕾舞、现代舞相媲美的新的舞蹈种类，这个衍舞种是地道的*货。

　　*古典舞的发展现状

　　社会在发展，时代在进步。专家、学者们的研究也进人了前所未有的大好局势。*古典舞走入了一个多元发展的阶段。人们在追求创新的角度上都会对某一事物进行仔细认真的分析，而每个人都会有不同的切入点。我们知道宋明清以前歌舞结构之丰富，留给研究者们的是多视角的着眼点。因此，*古典舞也应该向多元化趋势发展，只要是有利于*古典舞教学体系发展的元素，我们便应采取积极的态度拿来。

　　这里的“拿来”并非原封不动的硬搬。而应有一定的原则。这原则应当是、立足于本民族和舞蹈本体的基础上，以“我”为主的进行借鉴和吸收，强调“我”化“它”的原则。、目的明确的进行吸收，去掉盲目性。

　　也就是说，吸收“它”是为了解决“我”的问题。在吸收过程中，要注意吸收它们的本质和精髓，而不是无目的简单地模仿外形。吸收“它”应是为了弥补“我”之不足。在多元素的吸收之后，必须经过消化、融合，**在*古典舞的、民族的主体风格之中。总之，运用民族的原则与价值为取向来丰富它、发展它、雕刻它。从而，丰富教学内容，使教学具有多层面的特点。

没必要作文 (菁选3篇)（扩展6）

——2022年春节非必要不返乡倡议书 (菁选3篇)

2022年春节非必要不返乡倡议书1

各行业商会，各位民营企业家：

　　岁末甫至，一元复始。眼下，春节已然临近，期盼着跨山越海奔团圆的思乡之情也越来越强烈。作为百节首位的春节，是**人心底最深处的文化烙印，承载着人们对家的渴望，对团圆的期盼。然而在疫情防控常态化形势下，境外疫情加速蔓延，**多地出现零星散发病例甚至局部聚集性疫情，疫情防控形势依然严峻，在此，我们提倡大家就地过年。

　　留“夏”过年，用爱叙家国情。为了来之不易的疫情防控形势，为了您和家人的**健康，我们倡议您免去舟车劳顿，暂缓返乡。就地过年，“云上拜年” ，“大家”**，“小家”安康;就地过年，“云上相见”，“大家”健康，“小家”团圆;就地过年，“云上问候”，“大家”安宁，“小家”幸福。希望各行业商会、广大民营企业要带头就地过春节，倡导本地员工移风易俗，让我们坚定信心，守望相助，同心抗疫，用新方式过传统年。

　　加强防控，用心落实责任。各行业、商会**，广大民营企业要认真遵守、严格落实属地社区防疫规定和安排，带领职工落细落实各项疫情防控举措，认真做好健康监测、场所消杀、物资储备等常态化疫情防控工作，积极引导就地过年职工做好个人防护，做到戴口罩、勤洗手、多通风、不聚会、不扎堆、少流动，要加强对返乡过年职工的全流程**管理。同时要进一步强化企业安全生产主体责任，细致排查企业安全生产的风险隐患，严格落实节日期间安全**检查各项**。唯有**健康，重逢才有意义。

　　统筹安排，用情温暖职工。企业不要将“就地过年”异化为“就地加班”，对愿意春节加班的员工，鼓励企业发放“留岗红包”、“过年礼包”，同时也要统筹安排春节期间工作和休息，建立节后调休倒休机制，让劳动者有丰厚的报酬，让思乡者有探亲的盼头。另外，要积极开展“送温暖”“送关爱”活动，努力使外地员工在江夏“安心过年”“温暖过年”。

　　相逢会有时，来日叙方长。值此新春佳节来临之际，武乡县工商联(总商会)向坚守在一线的广大企业职工致以最崇高的敬意，向全县工商联**职工、各行业商会，广大民营经济人士致以最诚挚的祝福！祝牛年大吉，万事胜意！

　　倡议人：xx

　　20xx年x月x日

2022年春节非必要不返乡倡议书2

尊敬的广大用人单位、在青务工的兄弟姐妹们：

　　新年好！过去的20xx年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们守望相助，共克时艰，共同守护了岛城的安全，并为青岛市经济社会发展做出了积极贡献。你们辛苦了，向你们表示衷心的感谢和诚挚的问候！

　　20xx年春节将至，新冠肺炎疫情仍在全球蔓延，**零星散发病例和局部突发疫情的风险仍然存在，加之节日期间人员流动和聚集活动增多，疫情传播风险加大，疫情防控形势严峻复杂。为了您、家人、亲戚朋友和岛城广大人民群众的身体健康和生命安全，在此，我们倡议：

　　一、倡议全市各用人单位，在保证正常生产经营的前提下，鼓励职工尽量在青过节。根据工作需要和职工意愿，灵活安排休假时间，实行错峰休假，避开春运高峰，避免集中返乡引起疫情传播。对确需返乡过年的员工，有条件的企业可开展“点对点”、“一站式”接送。鼓励单位负责人、中层管理人员带头留青过节。用人单位要统筹做好留青外地务工人员疫情防控和工作、生活、娱乐等方面的服务保障，用人单位****要对节日期间坚守岗位以及生活困难的外地务工人员开展送温暖活动。

　　二、倡议广大在青务工的朋友们，非必要不离青，外省员工尽量留在青岛过节。提倡通过电话、短信、微信、视频等方式节日问候，避免人员聚集。如个人确有必要出行的，应提前规划，不到疫情中高风险地区探亲访友和观光旅游，做好个人防护和出行安全，降低疫情传播风险。

　　三、倡议全市人力资源服务机构响应号召，积极作为，协助用工单位，在条件允许的情况下引导劳务派遣员工留在青岛过节、实行错峰休假。对员工确需集中返乡的，提倡人力资源服务机构采取“点对点、门对门、一站式”直达运输，并做好跟踪服务。

　　四、倡议大家强化自我防护，提高防范意识。为了您和家人的健康，请尽量减少外出。在人群聚集场所，务必做好通风和个人防护，自觉与他人保持1米社交距离。有发热、咳嗽等症状的，应避免参加聚集性活动，降低感染风险。一旦出现发热、咳嗽、呼吸困难、恶心呕吐等不适症状，应第一时间到就近的医疗机构发热门诊规范就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　五、倡议有就业需求的朋友们提前做好就业准备。春节前后，我市各级人社部门将开展春风行动、农民工网络招聘大集等线上招聘活动，提供大量岗位信息。如果您有就业需求，请提前登录x网站查询招聘岗位信息、求职应聘。如果您在就业过程中遇到返岗、求职、非法裁员、拖欠工资、劳动合同纠纷、就业歧视等方面问题，请拨打人力资源社会保障部门咨询和投诉举报电话(12333)。我们将及时受理，为您提供全方位的就业服务，**保障您的合法权益。

　　朋友们，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我们坚信，有省委省**、**市**的有力指挥、精准施策，只要我们手挽手、心连心，相互关爱，相互**，共渡难关，就一定能够战胜寒冬疫情，共迎****！

　　感谢您的理解和**。最后祝愿朋友们新的一年身体健康、工作顺利、阖家幸福！

　　倡议人：xx

　　20xx年x月x日

2022年春节非必要不返乡倡议书3

广大职工朋友们：

　　庚子旧岁将去，金牛新春即至，在新春佳节即将来临之际，x向大家致以节日的祝福和亲切的问候，对大家在20xx年为x发展作出的贡献表示衷心的感谢！每逢佳节倍思亲，对职工朋友们的思乡之情、归家之意、团聚之心，我们感同身受、万分理解。但当前疫情防控形势复杂，返乡路上人员流动、聚集、极易引发病毒传播。为持续做好疫情防控工作，确保广大职工群众的生命安全和身体健康，向全市职工发出倡议：

　　一、就地过年，非必要不返乡

　　希望职工朋友们深刻认识做好疫情防控工作的重要性，以主人翁的姿态为疫情防控作贡献，尽量留在工作地过年，尽量通过微信、电话等方式传递新春祝福，坚持非必要不出行，自觉减轻人员流动带来的疫情防控压力，减少感染风险，保护您和家人的健康。

　　二、错峰休假，不扎堆少聚集

　　春节期间，希望大家根据企业生产需要，错峰休假、弹性休假，妥善安排好工作和休息时间，合理做好返岗安排，尽量不要走亲访友、外出聚会，做到安全有序不扎堆。如您需要维护自身权益或了解就业、工作等相关**信息，请及时和我们联系，各级****始终陪伴在您的身边。

　　三、做好防护，不轻视不侥幸

　　希望广大职工朋友提高个人防护意识，公共场所自觉佩戴口罩、保持社交距离，回家后及时洗手、消毒。保持住所通风良好，做好自身健康监测，出现发热、咳嗽等症状，第一时间到就近医院发热门诊进行排查诊治，就医途中做好防护。

　　四、坚定信心，不信谣、不传谣

　　广大职工朋友一定要严格遵守当地疫情防控指挥部各项防控要求，关注权威**发布的疫情防控资讯，坚定信心、科学理性、尊重隐私，不信谣、不传谣、不造谣，维护社会安定，为抗击疫情贡献自己的力量。

　　此心安处是吾乡，惟愿家国两**。希望全市职工朋友们勠力同心、砥砺前行，一同巩固来之不易的.防控成果。

　　祝全市职工朋友们，在x***安辞旧岁，欢欢喜喜过大年！新的一年工作顺利、身体健康、万事如意！

　　倡议人：xx

　　20xx年x月x日

没必要作文 (菁选3篇)（扩展7）

——人文素养教育的必要性论文 (菁选3篇)

人文素养教育的必要性论文1

　　摘要：

　　摄影是一门技术，可以留存图像；摄影是一种语言，可以进行视、听的交流；摄影还是一种途径，可以获取信息。摄影是人们生活的一部分，不可或缺。高校摄影教育中不仅仅包含理论、技能技巧教育，还需要人生教育、价值教育、综合素质教育，也就是对高校生的人文素养的全方面培养。然而，如何将人文素养教育与摄影基础、理论、技巧、技术教育紧密结合起来，进行课程的实施，是需要我们去深思、去谈论、去研究、去发掘的。

　　关键词：

　　摄影教育;教育方式;人文素养;课程实施

　　由于多**时代与网络生活的不断深入，摄影作品也已经成为了人们获取信息、了解外界、丰富生活的一个重要组成部分。然而并非所有的摄影作品都能得到人们的认可、受到热烈欢迎、体现摄影作品本该具有的价值，摄影作品的质量也良莠不齐，根源在哪里呢？那就是如今的高校摄影教育注重知识传授而轻视能力培养、注重课内知识教学而忽略课外实践、注重规范化教学而轻视个人创新与创造，在一定程度上限定了摄影者的摄影作品的认知、对摄影作品价值的理解以及对摄影作品创作的灵感和思维[1]。一部好的摄影作品，之所以能够得到人们的认可、喜爱、称赞并且获得高的评价，是因为这部作品在基本的摄影技术技巧、理论知识的应用上充分体现的同时也体现出它的人文思想价值得到了广泛的认可。正是由于人文素养的重要性，在高校摄影教育中进行人文素养教育也是势在必行了。

　　1.高校需要在多方面对人文素养的培养

　　人文素养教育是一个多种教育综合在一起的综合***，它不仅仅只是文化知识的传播教育，还是对一个人的方方面面进行尽可能完善的塑造过程。它已经不再是教育我们怎样去学习掌握知识，而是在教育我们如何去认识事物、如何去感知事物、如何去评判事物、如何去衡量价值、如何去欣赏美、如何去学习道理、如何去实践真理、如何去创造创新、如何去掌握生活技巧、如何去学习精神、如何去塑造个性、如何去磨砺心性、如何去获取成功以及如何去丰富自己等。这样的人文素养教育已经不是简单的课堂所能够给予的，多方面、全方面培养才是人文素养教育的真谛。

　　1.1以人为本的教育教学培养方法

　　首先，认识到了高校摄影教育中的缺陷与人文素养教育的重要性，除了在课程上体现的人文素养以及在课程中人文素养教育的结合，我们的教育教学还应该对高校生本身进行人文素养的培养。注重于高校生本身的文化素养、道德理念、价值观点、性格塑造培养，教育教学中传道授业已经不是摄影教育的唯一重点了。教育教学过程中也需要多学科、多领域相互渗透，这样的有机结合恰恰是人文素养教育在课程上所需求的。课程外的教育教学却还是需要进一步地加强，举行摄影展、摄影比赛一类的活动正好可以在丰富高校生的课外业余时间的同时，还能培养高校生的竞争意识、团队意识，增强他们的荣誉感。从受教育者本身出发，对其进行更加全面的、深入的人文素养培养，有利于塑造出更具特色、更具优点、更具亮点的新一代接受过摄影教育的高校生。

　　1.2庞大的师资力量是教育的关键

　　一些高校缺少高层次水*的摄影教学老师，就采取让教师依据兴趣转向教学摄影技术，专业知识不足、理论实践不强的师资力量难以满足时代需求。教师的人文素养高低在教育教学当中就会影响到学生受到的人文素养教育质量，是人文素养教育能否有力实施的关键。在摄影课程上，教师的人文素养极高，在传授知识的同时也会结合多门学科和综合性的知识来对学生实施教学，对于学生来说学到的就不仅仅是摄影的专业知识，还有其他的相关知识。庞大的教师资源正好能够尽可能多方面、全方面、专业性地去进行教育工作[1]。就这样，受教育的学生也就在不知不觉间掌握了多种知识、技巧、道理，学会了坚强生活、坚定信念，树立了正确的人生观、价值观、伦理观、是非观等。在这样的教育环境下，高校生的人文素养教育才不会落后。

　　2.摄影教育中需要人文素养教育支撑

　　评判一部作品的质量不仅仅看其基本功底如何，更加注重的是对作品的内涵、人文思想、人生意义评定；对于一个人的认定也同样会更加偏向于这个人的个人涵养、文化修养、思想境界、人生观念、价值观念的考究。因而，摄影教育中除了要对个人基本功、摄影技巧方法的重视外，还应该将精神更多地投入到对学生的人文素养教育上，注重于对学生的人文素养的培养，有助于高校生形成独特的个人魅力，实现正确的人生观、价值观，创作出更多的具有人文意义的作品。

　　2.1高校摄影教育中所存在的缺陷分析

　　首先，高校摄影教育课程一般都是对图片的分析、对拍摄经过的讲解、对拍摄内容的描述、对拍摄技巧的解析这样的过程，俗称教育模式相对固定的经验式教育，很难达到摄影教育的真实需求[2]。这样的教育模式对于高校生的思维能力培养严重不足，严重影响他们创新、创作能力。其次，高校摄影作品评判中则会掺杂些许功利性的因素在内，最直接的体现就是这部作品在市场上的空间如何，能不能创造出可观的利益等，高校生在接受这样的教育中或多或少会受到一些影响，同时为了自己的作品能够通过院校的审核，获得院校的认可，也不经意间会加入一些功利性的因素在作品当中[3]。最后，由于一些院校只注重全面性的教育教学，忽略了实践与理论的结合，怠慢了学生个人性格培养与创新、创造能力的养成[4]，也使得他们的人生观、价值观、伦理观、历史观、审美观等存在一定缺陷，不利于高校生的正常发展。

　　2.2人文素养在摄影教育中的重要体现

　　首先，在对摄影技巧的教育中，高校生需要掌握各种或基本或高等的拍摄技巧、图像选择、光线选择与处理、作品修饰等手法，了解的知识也要相对广泛得多，这些技巧、方法的掌握与知识的了解，正是丰富他们的人文素养、审美观念、创新创作能力、思维拓展等综合素质的体现。其次，在教育教学当中，通过不断地鉴赏、欣赏并解析各种著名作品，逐渐地加强了高校生自身的美学素养，有助于审美情操的培养、思考能力的提升。同时开拓他们的思维能力，培养他们的实践能力，有助于他们的创作创新[5]。最后，摄影也并非****，在摄影过程中遇到各种问题导致摄影的进度变得缓慢甚至是停滞，需要摄影者自己去运用自己的专业知识，不断地积累摄影生活的来解决这些问题。同样作品的问世也有失败的，被不认可的，摄影者就需要坦然地面对失败，总结经验，为下次的成功作品打基础。这样不但培养他们面对困境的能力，还培养了他们细心耐心、不屈不挠的性格。

　　3课程结合人文素养教育与摄影教育

　　由于**的摄影教育起步相对较晚，加之多**与网络信息时代的快速发展，使得**的高校摄影教育发展迅猛，各大高校纷纷开设摄影教学课程。但是**高校摄影教育过程中也存在很多不足之处，最为突出的就是虽然高校摄影教育中包含有对个人人文素养的培养，但是力度还是不够，而且还不够全面[6]。为了能够使摄影教育顺应时代发展与社会进步的需求，跟上世界艺术教育的脚步，也就需要科学的课程设置作为重要保证。

　　3.1摄影历史文化与著作鉴赏课程必不可少

　　通过对摄影、文化、艺术历史和发展的了解，对历史作品的研读，使得高校生不但要明白每一种技艺、手法甚至是发明的由来，还要知晓其对这些历史的发展所作的贡献，懂得对艺术本质的追求，对摄影不变的初心以及对文化的不懈坚持。从了解的过程当中，认知摄影、文化、艺术之间相互包容、相互融合的关系，理清摄影教学中包含的其他人文素养。而著作鉴赏不但要让高校生学习在著作当中所使用的高超技巧和扎实的功底，还要让他们能够细致认真地了解著作背后所隐含的文化、背景、内涵、哲理等等，拓宽他们的眼界，通过对作者作品形成过程的了解，学习其完成作品时所体现的精神，形成属于自己对摄影以及人文素养培养的独特见解，再在老师的技术技巧教学下，以自己独有的风格和别具一格的创造力创作出属于自己的具有价值意义的摄影作品来。这样注重于人文素养教育的学生所创作出来的作品才能算作具有内涵以及应有的价值意义。

　　3.2摄影点评与良好作品收藏课程相继开展

　　摄影点评不单单要对名作进行自己认知的点评与判定，还要对周边他人以及自己的作品进行理性、认真、合理的点评。还需要将别人对同一件作品以及自己的作品的点评与自己相比较，取长补短，逐渐地形成中肯、合理、具有自己特点并有见地的评判点评标准。当有了合适的评判标准后，自己的作品也就相应地会在无形当中向之靠拢，使得自己的作品不仅具有基础功底，还具备深刻内涵，体现深远价值。而收藏课程的开展则是进一步在摄影教育中培养高校生人文素养，收藏自己认为值得收藏的作品，对一部作品的内涵以及价值的判定，锻炼他们的评判能力。点评与收藏课程同时进行，相辅相成，不但培养一个人在摄影方面的基本能力和人文素养，还能进一步加深他对摄影、摄影作品的认知，形成属于自己的较为准确的价值观，在教育课本知识的同时更是巩固了人文素养方面的能力。

　　参考文献

　　[1]孙宇龙.摄影教育在“互联网+”时代的变革研究[J].现代电影技术,2016(2).

　　[2]周婷.数字化时代下高校摄影教育**的探索[J].艺术教育,2015(9).

　　[3]陈英文.数字**艺术时代高校大学生摄影教育新探索[J].艺术教育,2016(5).

　　[4]田灿.环境艺术设计教学方式与学生摄影技能的培养思考[J].大众文艺,2016(11).

　　[5]鲍许峰.艺术类高校的摄影教育应该坚持摄影作为艺术的`“理想**殿堂”使命[J].课程教育研究,2014(47).

　　[6]刘丽华,劳业辛.美院框架下摄影专业的建设与发展---以广州美术学院摄影专业为例[J].美术学报,2017(1).

人文素养教育的必要性论文2

　　摘要：美术是高中教学中重要的组成部分，也是一门人文学科，是高中学校对学生进行美育的主要途径。随着新课改的全面实施和不断深入，高中美术教学也面临着一系列的**要求。在新课程教学理念下，高中美术老师要重视人文素养教育，认识到人文素养教育对学生健康成长的重要意义。结合相关的教学经验，就高中美术课程中如何渗透人文素养教育谈一谈看法。

　　关键词：高中；美术课程；人文素养教育；探究

　　高中阶段是学生身心快速发展的时期，在这一阶段对学生进行人文素养教育，可以帮助学生塑造健全的人格，树立正确的价值观和人生观。美术作为一门艺术学科，在人文素养教育上有着其他学科无法取代的优势。在高中美术课程中渗透人文素养教育，可以促进学生身心健康成长，达到提升学生综合素质的目的。

　　一、引导学生欣赏经典画作，感悟作品中的人文素养

　　人文素养的培育和提升是一个长期的过程，并不是一朝一夕就可以完成的。美术老师在教学过程中要注重引导学生欣赏各种各样的经典画作，从中感悟作品中的人文素养。很多经典的美术作品中蕴含着丰富的人文素养，学生通过长时间的欣赏，不仅艺术鉴赏能力在潜移默化中得到了有效的提升，而且人文素养也得到了有效的培养。美术作品具有一定的灵魂，即画家通过绘画技巧融入作品当中的人生感悟和生活理解。高中美术老师要抓住这一点，在美术课堂上给学生展示一些经典画作的时候，应当引导学生对这些作品的历史年代特点、创作背景和画家的生*等进行详细的了解。等学生全面掌握这些信息之后，美术老师再引导学生回到作品本身，这时候，学生很容易和作品进行对话，和画家在情感上达到共鸣，从而感悟作者通过这幅作品想要表达的情感诉求，这对学生人文素养的提升有着深远的意义。例如，在教学《向日葵》这幅作品的时候，如果美术老师紧紧围绕《向日葵》这幅画的本身对学生进行引导，学生只会感觉到这是一幅很普通的美术作品，并未有什么特别之处，也无法充分感受其经典。因此，笔者在教学这幅画的时候，首先让学生结合自身的艺术鉴赏能力对这幅画的特点进行总结，学生在全面仔细观察之后给出了不同的形容词，比如“如同火焰”“姿态多样”“怒放”等。其次，为了让学生对《向日葵》这个画作有更深一步的感悟，笔者通过多**给学生播放梵高的一些其他美术作品，并且播放有关于他创作的相关纪录片。通过这些视频，学生对梵高内心想要表达的东西有了更深层次的体会，从中感受到梵高对于艺术和生活的热爱之情。最后，笔者再让学生回到这幅作品当中，说一说这幅作品的内涵和意义。大多数学生都能充分感悟到梵高在这幅作品中寄托的对生活的热爱之情和创作的激情。学生的人文素养也在这个过程中得到了有效的提升。

　　二、注重培养学生的人文精神，激发学生的学习动机

　　培养学生的人文精神是对学生进行人文素质教育的一个重要内容，也是不可或缺的组成部分。培养学生的人文精神，可以有效激发学生的学习动机，充分调动学生的学习积极性。首先，美术老师要注重学生的情感体验。一个好的美术作品，必然包含丰富的情感内涵，这是美术作品的灵魂。从某个角度去说，美术是人类情感交流的一个重要场所，也是人类情感的温床。这也是高中学校将美术教学视为对学生进行美育的一个重要原因。美术作品中的质、色、形等都是寄托人类情感的载体，也是对人的感官直接进行作用的符号和形象，很容易唤起人们的情感共鸣。通过欣赏美术作品和绘画创作，可以陶冶学生的情操，健全学生的人格。比如，面对***的威胁，齐白石先生也不为所动，坚持不给他们作画，这就是民族气节的一种表现。其次，美术老师要充分联系生活进行美术教学。生活是艺术的源泉，很多伟大的艺术家都是从生活中获得创造的灵感。因此，美术老师在教学过程中要将实际生活和美术作品主动结合起来，给予学生一定的点拨，从而引导学生感悟生活和观察生活，积极发现生活中美的元素。久而久之，学生也能利用自己的画笔，从生活中寻找创作的灵感，再将自己的想法用美术作品淋漓尽致地表现出来，抒发自己的体验和感受。

　　三、教师要不断强化自身人文素养，实现课堂教学效果的最优化

　　教师在教学活动中发挥着主导者的作用，同时也是学生的学习榜样。美术老师只有自身具有较高的人文素养，才能对学生进行人文素养教育。当前的时代是一个知识爆炸时代，知识的更新速度非常快，作为教育工作者，老师必须要跟上时代的潮流，努力学习新的文化，只有这样才能保证传授给学生的知识是新的知识。笔者认为，高中美术老师应当从以下两个方面提高自身的人文素养：1.加强对人文精神和人文素养的全面理解和认识很多老师之所以不能对学生进行有效的人文素质教育，是因为自身对人文素养都缺乏明确清晰的认识。高中美术老师要认识到这一点，通过查阅资料，上网查找信息等方式加强对人文素养精神意义和基本内涵的认识和理解，只有这样才能带动学生有效进入到学习当中。2.美术老师要具备基本的人文精神在新时期下，高中美术老师要具备创新意识、环保意识、竞争意识等人文素养涵盖的现代社会意识，从而提升学生的人文素质。综上所述，高中美术课程在人文素养教育中发挥着其他学科无法取代的作用，高中美术老师及其学校都要对此加以重视，从多个方面入手，结合高中学生的身心发展规律和学**点陶冶学生的情操，培养学生的人文精神，从而达到提升学生人文素质的目的。

　　参考文献：

　　［1］孙志海.当前人文素质教育问题的实质和研究误区:兼论人文素质教育呼唤一种新的教育理论［J］.江苏高教,2009(3):45-46.

　　［2］周叶萍.在高中美术教学中关注学生人文素质的提升［J］.美术教育研究,2012(24):22-23.

人文素养教育的必要性论文3

　　一、医学生人文素养教育面临的困境

　　1.医学生人文社会科学知识欠缺

　　我国的高中阶段实行文理科分班，理科生主攻数理化，而历史、哲学、文学、艺术等人文书籍阅读较少。加之，受我国高等学校招生考试**的限定，医学院校主要以理科生为主，导致医学生人文素质先天有所缺陷。同时，由于教学理念的偏颇，我国医学院校未能从战略的高度去认识人文学科的重要性，医学院校的课程设置存在“重专业，轻人文”的现象，即强化医学专业教育，而人文社会科学类的课程只能作为辅助课程，性质大多为选修课程，且仅占总课时的1.71%。而**国家的医学课程主要由自然科学、社会人文科学和医学三大类构成，其中德国的社会人文科学课程占总学时的20%，**20%—25%，英国10%—15%。我国医学教育中缺乏对医学生人文素质的培养，从而导致了医学生总体人文素养不高，造成了医学生普遍缺乏人际沟通能力和奉献精神，对患者缺少人文关怀。

　　2.人文素养教育模式单一，缺乏人文知识的实践***

　　目前，我国医学院校的医学人文教育模式，仍然以传统的“填鸭式”教育方式为主，还停留在课堂讲授和理论灌输，缺乏人文素质培养的实践体系，使学生只是学到了一些人文社会科学的知识，却难以将人文知识内化、升华为人文素养。理论知识只有运用于实践才能真正被掌握，医学人文教育的重点应该是让医学生在实践中了解患者除了医疗技术之外的人文需求，感悟医学人文服务的内涵。而我国医学教育中人文教育理论和实践脱节，使医学生对人文知识在医学中的渗透、应用只停留在感性认知的浅表层次，使其毕业后走上工作岗位缺乏人文服务的真正意识和实际行为。

　　二、提高医学生人文素养的教育途径

　　1.转变观念，优化课程设置，重视医学生人文素养教育

　　观念是行动的指南。医学院校必须充分认识到加强人文素养教育是培养高质量医药卫生人才的需要，抛弃过去“重专业，轻人文”的传统教育理念，优化课程结构，提高人文课程的比例。在课程设置上，增加如社会学、哲学、心理学等人文科学课程，把医学生的人文素养教育与医学专业知识教育有机地结合起来。通过人文素养教育，培养医学生有一颗“大慈恻隐之心”，培养在医学技术中凝结对人类生命尊重与关爱的人文精神，真正关心病人的痛苦，做到情理交融，用自己的博学与专长治愈患者。

　　2.加强校园文化建设，营造良好的人文教育环境

　　良好人文文化氛围对医学生人文教育具有强大的潜移默化作用，创造积极健康的文化氛围是培养医学生人文素养的有效途径。一是修建校园人文景观，如在校园放置医学生誓言碑、李时珍雕像，在教学楼张贴医学名人的图像、古今医学名言警句，让学生置身于人文环境中，在潜移默化中进行隐***。二是开展丰富多彩的校园文化活动，举办各种情调高雅的学术活动，如人文素质专题讲座、人文艺术节、*古典文学赏析等，开阔学生的文化视野。三是充分发挥学生管理部门的管理职能，调动学生社团的创造力，鼓励医学生建立如文学、书法等人文社团，开展形式多样、内容丰富的文娱活动。通过以上这些丰富的校园活动，优化校园环境，使医学生在优美的校园环境中受到启迪和熏陶。

　　3.加强医学人文实践***，培养医学生人文精神

　　医学人文素质教育具有实践性的特点，要“学以致用”，通过不断地实践，才能把人文知识理论内化为医学的灵魂———人文精神。一是充分把握医学生临床见习和实习阶段开展人文素养教育。医学生有近一半的时间是在进行实习和见习，医学院校应把加强学生人文素养的观念有延续的传递到各教学医院和单位。首先，实习医院应选派医德好、服务佳的医师承担带教任务，以身教影响学生。其次，此时医学生有更多的机会接触到患者，应加强对医学生开展医德医风、医疗法规、医患沟通技能等人文素养的培训，使医学生在与患者交流的过程中充分考虑到患者的情感，从而体现人文关怀。三是通过社会实践活动，**医学生深入农村、社区、医院进行社会医疗情况调研和志愿活动，了解广大人民群众对医务工作者的满意度，并力所能及地为广大人民群众提供医疗服务，从而培养了医学生的人文情怀和社会责任感。

没必要作文 (菁选3篇)（扩展8）

——茶产业运用科学技术的必要性的论文 (菁选3篇)

茶产业运用科学技术的必要性的论文1

　　*是茶叶的故乡，茶叶的古国，是人类饮茶、种茶、制茶的发源地。早期的加工方式是由蒸青团茶发展到蒸青散茶，再到炒青散茶；茶叶种类也由单一的绿茶类，逐渐发展为六大茶类；由小规模手工作业，发展到机械化生产。随着人们生活水*的提高、健康意识的增强和茶文化的兴起，人们对茶叶数量和质量的需求正在逐渐增加与提高，茶叶已逐渐成为人民群众生活中的必需品。茶成为世界三大饮料中最具有生命力、最受消费者欢迎的文明健康饮料之一。茶叶的消费需求逐渐地向产品优质化、多样化等方向发展，单一的产品模式已经不能充分适应市场发展的变化。

　　1良种选育

　　品种是构成茶叶品质的重要自然因素，品种的遗传特性决定了成品茶的外形和内质。优良的茶树品种，不仅能大幅度地提高茶叶产量，而且能显著地改善茶叶品质，是茶叶生产最基本、最重要的生产资料，同时也是茶叶可持续发展和建立茶叶产业化的基础，在茶叶市场中，不仅仅是茶叶质量的竞争，同时也是茶树品种间的竞争，在现代农业生产中良种具有举足轻重的地位[1]，例如：适制绿茶的良种，发芽期早，抗性、产量都较一般品种要高，且鲜叶中的氨基酸等有效成分含量也较高，较著名的有龙井43、福鼎大白茶、*种、迎霜等；适制乌龙茶的品种，碳氮代谢适中，水浸出物、醚浸出物含量达到中等以上水*，糖类物质含量较丰富，有一定含量的儿茶素，且各种元素含量比例协调，比较著名的有铁观音、黄金桂、武夷水仙、凤凰单丛、白叶单丛等，每个品种都有自己独特的风味。通过科学方法，对良种进行选育，对茶区的环境条件、品种的适制性进行研究，选择早、中、晚品种搭配等措施，大力推广，结合高水*的栽培管理措施，可达到高产优质高效的目的，增加企业的经济效益。

　　2茶园管理

　　我国是茶叶的原产地，也是茶叶经济发展的起源地，但是在世界茶叶市场上，我国的茶产业发展很长一段时间处于面积第一，产量和出口却是第二或第三的局面。其中存在很多原因，表现在茶园管理方面，是因为茶园管理水*不高，导致产量较低、品质较差，进一步影响了和**同类产品的竞争能力。因此世界各产茶国都把改善茶园的生态环境，提高茶叶品质作为一项研究课题和根本性农业措施[2]。如何利用生态措施来改善茶园土壤养分状况，减少农药残留，减少病虫害发生，改善茶园生态环境，实现茶叶生产安全、优质、高产、高效和可持续发展，俨然成为茶叶研究人员倍受关注的课题。**来，发达国家对进口农产品的卫生质量要求越来越高，欧盟也不断增加茶叶农药检测的种类和降低农药残留量允许标准，一定程度上使我国对欧盟的茶叶出口量和出口额大幅度减少，使我国多种茶叶无法大规模进入欧洲市场[3]。随着消费者对健康食品的需求以及国际市场对食品安全标准的提高，今后在国际市场竞争中，茶叶农药检测品种和农药残留量的允许标准将不断增加和降低，各茶叶进口国仍然会不断的要求出口的茶叶食品安全合格。因此我们要解决出口量和质量安全之间的矛盾，就必须采取积极的应对措施，通过茶叶科技工作者不断的努力，研制和选用高效、低毒、低残留的农药，找出在生长过程中不易受到污染的茶树栽培模式和茶园管理措施，有计划地发展生态型茶园，开发绿色食品茶叶、有机茶，与国际茶叶市场接轨[4]，这样才能使茶园的管理既满足茶业经济发展的目的，又能改善和保护茶树赖以生存的生态环境，从而处理好发展茶业经济与保护生态环境之间的关系，使茶业经济健康、持续、快速的发展。

　　3茶叶机械化生产

　　茶叶机械化生产主要包含机械化采茶和机械化加工，机械化可形成一定的规模和销售优势，有利于茶叶生产的有序化、清洁化进行。茶叶机械化生产具备以下优点[5]：

　　①产品规格**，可以形成批量优势和价格优势，从而有利于整体效益的提高和经济实力的增强，使产业化的**系统不断得到巩固和发展；

　　②有利于产品质量标准的制订和标准的贯彻实施，同时可以通过商标注册产生一定的品牌效应；

　　③降低生产成本，有利于资金的积累，先进技术和装备的引进与应用，能够把茶叶生产不断推向新的高度，可以形成足够的综合开发实力；

　　④打破传统的生产、加工、销售、出口存在的条块分割局面，**缩短从生产加工到销售出口的运作周期，有利于消费者，也有利于产品市场的开拓。发展茶叶机械化生产应结合各种茶类的不同加工工艺，对茶叶品质形成的机理和工艺基础进行研究，设计开发出与其相对应的加工机械，从而提高茶叶的产量和质量。市场的竞争是产量和质量的竞争，而生产企业机械化水*的高低，则直接决定了产品的产量和质量。高水*的机械化运作能充分的体现茶叶生产的规模化、标准化、清洁化、产业化发展。

　　4夏暑茶利用

　　夏暑季节光照较强，气温较高，茶树体内的碳代谢水*较高，因此茶多酚类的物质积累较多；而氮代谢水*较低，氨基酸类物质含量较低，对于一些绿茶产区来说，所制成的茶叶滋味苦涩，汤色较暗，各项感官指标都不如春茶，因此没有销售市场，茶园基本上封园停采，一定程度上造成了大量鲜叶原料的浪费。对于乌龙茶来说，夏暑茶的香气及内质也不如春茶、秋茶，因此在生产过程中，必须采取一定的措施，对工艺或者产品的形式进行改进，从而使鲜叶原料得到最大程度的利用。目前对夏暑茶的一些研究发现：绿茶加工过程中，对鲜叶进行适当摊放过程中，鲜叶中的多酚类，尤其是酯型儿茶素部分水解成了苦涩味和收敛性均较弱的非酯型儿茶素；部分蛋白质水解为具有鲜爽味的游离氨基酸；纤维素和果胶也部分转化为水溶性糖和水溶性果胶，同时采用蒸气、微波杀青，轻度揉捻，分次干燥，这些处理都有利于增加茶叶水浸出物的含量，增进茶汤的鲜醇度和浓度，降低酚氨比，减轻夏暑茶的苦涩味和收敛性[6]；对乌龙茶方面的研究则主要通过改变做青过程中温湿度条件等，使多酚类物质得到有效的转化，提高香气，改善茶叶品质。除了对工艺的改进，生产上还可以通过加入一些外源物质，如多酚氧化酶、微生物等，促进物质间的转化，达到改善茶叶品质的目的；或者根据生产的实际，研发出不同的茶类，如夏暑绿茶原料用来做乌龙茶、黑茶或饮料等，根据市场需求和生产实际，综合运用这些方式，来充分利用夏暑茶，减少浪费，发挥最大的经济效益。

　　5茶叶功能性成分利用

　　茶叶中的功能成分可分为两大类，一类是主要功能成分，包括茶多酚、茶多糖、氨基酸、咖啡碱等，另一类是次要功能成分，包括蛋白质、维生素、微量元素、芳香物质、酶类等。目前，茶叶功能成分的性质及开发利用研究主要集中在茶多酚、茶多糖、茶氨酸等主要成分，其它次要的功能成分由于其含量较低或提取制备较难实现等原因，研究和开发利用相对较少。经过茶叶工作者的研究，茶叶中各主要成分的生物学功能已逐渐体现，现总结如表[7]：从表中可以看出，茶叶作为天然的饮品来说，各有效成分之间既具有独特的功能，又具有相同之处，因此利用生物学、物理学、化学等综合技术，对这些成分进行分离提取，进一步的应用到食品、药物、饮料当中，具有广阔的发展前景。但是目前的一些研究由于受到技术、设备等方面的限制，仍存在较多问题，影响了产品的开发利用，因此产品种类单一，不能满足市场需求。除了已知的功能外，各成分新的生物学功能，优质、高效、安全的提取技术，产品的质量和卫生标准**等问题都制约了茶叶功能成分的开发利用。因此，在今后的研究过程中，要投入大量的时间和技术人员，对提取技术等进行研究，建立标准，提高产品的稳定性，同时扩大生产规模，增强竞争力。

　　6茶叶新产品开发

　　6.1速溶茶

　　速溶茶是以成品茶或茶树鲜叶为原料通过提取、过滤、分离、浓缩和干燥等一系列工序加工而成的一种新型饮料产品。形状有粉末状、碎片状、颗粒状，该产品冲水即溶，没有余渣，故称为“速溶茶”。由于速溶茶在一定程度上保持了茶叶原本的色、香、味品质，且同时具备了营养、方便、卫生、高雅等优点而深受**消费者的喜爱，是**当前最为流行的一种饮料。速溶茶既有别于传统的茶叶，也不同于一般的饮料，饮用方式独特，可以直接冲泡，也可以加入其它风味物质进行调饮，因此具有较大的开发应用价值。通过运用茶叶生物化学的基本原理，吸取制茶和饮料制作技术的成熟经验，结合当代化工的基本设备，使速溶茶的加工实现连续化、自动化、自控化，能有效地推动茶叶新产品生产的现代化进程。

　　6.2茶饮料

　　**来绿色、保健食品的兴起，为液态茶饮料开发提供了广阔的市场，加上液态茶饮料具有方便、新型等特点，各大饮料生产厂家也加快了茶饮料的研发和生产步伐，期望在茶饮料市场取得先机。从**外饮茶方式的发展来看，已经历了“传统的热水冲泡，固体速溶茶的冷、热水冲泡，果汁茶软饮料即饮，纯茶汁软饮料即饮”的发展阶段。其中**、**以及欧洲的一些国家和地区最先发展到以纯茶汁即饮为主的饮用阶段，茶饮料已占据了饮料市场的半壁江山。市场上的茶饮料可以按照不同的标准进行分类，例如按口味分为调配型茶饮料(以茶水为主体，添加果汁、糖、奶、香精香料、酸、中药等配料中的一种或几种，调和而成的饮料)；按国家标准分为纯茶饮料、茶汤饮料、果味型茶饮料、碳酸型茶饮料、奶味型茶饮料等；按营养角度分为：纯天然型茶饮料(绿茶饮料、红茶饮料、乌龙茶饮料)、营养型茶饮料(蜜茶饮料、茶咖啡饮料、液体奶茶)、保健型茶饮料(绿茶饮料、红茶饮料、乌龙茶饮料)。研究新产品必须根据产品的特殊要求有针对性的筛选茶叶原料、水质和风味物质，而工艺的各个环节：浸提、过滤、添加抗氧化剂或其它添加剂、包装、灭菌、贮藏等技术都直接影响了茶饮料的品质。目前对茶饮料的研究还存在一些问题：一是浑浊沉淀(茶乳酪)的产生；其次是茶饮料色泽的褐变；最后是加工过程中香气的散发以及不良气味的产生。如何加工出适合生产茶饮料的原料用茶，及找出科学合理的饮料工艺参数以及优质的保鲜技术，对茶叶加工业、茶饮料行业的发展有着非常重要的作用。

　　6.3茶食品

　　近几年，在饮食界流行一种新的时尚，即从过去的“喝茶”发展到现在的“吃茶”。方法则是将各种碎茶或者速溶茶粉加入到各种食品中，通过的一定的技术**，加工出一种新型的食品，既有食品的口感，又有茶叶的风味，味道独特，深受消费者喜欢。目前市场上已经出现的有：茶末巧克力、绿茶瓜子、茶叶月饼、绿茶口香糖、茶末豆腐、绿茶冰淇淋等，都是市场上畅销的商品。茶食品的发展在一定程度上解决了一些中低档茶的销路问题，或者如前面所说的夏暑茶的利用问题。这些茶叶在口味和品质上不被消费者接受，没有市场，但是通过运用一定的技术**，提取和分离出茶叶中的有效成分，通过与食品加工技术的融合，进一步提高茶食品的营养价值、保健价值等，比如茶叶中的一些不溶于水的维生素类、蛋白质等功能成分，能通过直接的食用被人体吸收。发展茶食品不仅充分利用了茶叶资源，还为人们提供了健康美味的食品，发展前景良好。目前可研究的食品有：添加维生素或儿茶素类物质的抗衰老食品，抗龋齿食品，以及降血糖、降血脂等食品。

　　*保健茶

　　保健茶可以使人们保持健康的身体，预防某些疾病的发生，延缓衰老，长期饮用具有一定的保健功效。我国的保健茶种类可以分为纯中草药茶和以茶叶、中草药或微量元素配制的保健茶两种。以茶叶为主的保健茶，一定程度上保持了茶叶的风味，同时具备中草药或微量元素的保健功效，目前有研究的如：金银花保健茶，荷叶茶、柿叶茶等，还有一些加入人体容易缺乏的微量元素硒、锌等，融合了茶叶和其他成分的功能。随着经济的快速发展，人们生活水*的提高，食品的种类日渐丰富，人们的食品消费行为发生了大的变化，诸如一些高蛋白，高脂肪的食品摄入较多，从而引起了一些与营养结构改变，*衡遭到破坏等有关的疾病，间接地提高了人们对新型保健食品的需求。这些食品必须符合营养、保健、养生的功能，因此保健茶的发展前景巨大，结合茶叶科学和药学等方面的知识，开发新型的，适合市场需求的保健茶产品在未来保健品行业发展中具有很大的潜力。

　　7茶文化的普及与发展

　　广义的茶文化是指茶的自然科学和茶的人文科学，是人类在社会历史实践过程中所创造的与茶有关的物质财富和精神财富的总和；狭义的茶文化，着重于茶的人文科学，主要指茶对精神文明建设的功能，我们现在所讲的茶文化，多半指的是狭义上的概念。**来，各国学者通过应用茶学、医学、生物化学等技术，对茶叶各有效成分进行研究，发现了饮茶的各项生理保健功能，如抗癌、杀菌消炎、降血压、抗氧化等，因此越来越多的人认识并喜欢上喝茶，并且茶文化的层次不断提高。各地也在不断的举办大型茶文化节，如上海国际茶文化节、广东省茶博会、信阳国际茶文化节等，这些活动的举行，吸引了美、韩及港澳台地区的茶叶企业参加，不仅宣传和推广了茶文化，同时也带动了地方茶叶贸易的发展。社会物质文明和精神文明建设的发展，赋予了茶文化新的内涵和活力，在这个经济快速发展的时期，茶文化出现了多种表现形式，且仍在不断创新和发展，内涵也在继续扩大、延伸。新时期的茶文化将科学技术、****进行了有机的融合，培养了大批学习茶文化的专业人才，茶艺师等，利用**宣传提高产品知名度等，准确把握了市场经济发展的精髓，使茶文化的价值功能得到显著体现。茶文化的进一步发展对现代社会经济和文化发展起到了很大的推动作用，两者相辅相成，呈现出新型化、国际化等多种发展趋势。

　　8茯砖茶的研究

　　茯茶属于黑茶类，是我国边销茶**量最大的一个茶类，由于它独特的品质特征及对人体特殊的保健功能，成为边疆各****人民日常生活中不可缺少的饮料。因茯茶能有效的降血脂、降血糖、降血压，且对胃的刺激性较小，对于一些老年人和饮食结构失去*衡的消费者来说，茯茶无疑是最好的选择，因此越来越多的茯砖茶品种进入了普通消费者的生活。茯砖茶品质的形成与原料、工艺等因素有关，而独特的发花工艺是品质形成的关键，其中对冠突散囊菌的研究方面已逐渐成熟，通过分离、鉴定和培养，发现了冠突散囊菌的演变规律，保健功能等，但是如何提高发花的效率，快速检测发花的质量，提高发花的品质等问题都有待于进一步研究。茯砖茶主要是由相对较粗老的原料加工而成，其氟的含量高于一般较细嫩的茶叶，然而目前对于茯砖茶中氟的作用机理，研究还不是很清楚，同时茯砖茶有效降氟技术、其他保健功能及新产品的开发等也有待进一步研究。

　　9科学饮茶

　　饮茶要结合科学的泡茶方式，才能体现其品质的优异，体会出不同茶叶的韵味。一般从泡茶用水、用具、水温、时间等方面进行掌握。用水要求无金属离子等杂质，甘甜、清洁、新鲜，一般为山泉水较好，井水较差。不同的茶类，泡茶用具也有所差异，如绿茶和花茶，一般选用透明玻璃杯，这样可以直观的欣赏茶叶的形态、色泽，赏心悦目，又可以感受绿茶特有的香气；因绿茶原料比较细嫩，水温一般**在在85℃左右，高温易破坏茶叶中的维生素类等物质，影响茶汤的滋味。乌龙茶一般选用紫砂壶，沸水冲泡，结合紫砂壶不走味等优点，以及烫壶、温杯、高冲、低泡的方式，充分的体现茶叶的品质。黑茶类，由于工艺的不同，冲泡时一般采用煮饮或沸水冲泡的方式，对茶具一般没有要求。不同地域和气候环境条件下，人们的饮茶习惯也有所不同，如我国北方地区多饮绿茶、花茶，南方地区多饮乌龙茶，西部地区多饮黑茶等。春季宜饮花茶类，夏季宜饮绿茶类，秋季宜饮乌龙茶类，冬季宜饮红茶，黑茶类。不同的茶类，其品质差异较大，针对不同的健康体质和生活习惯的人群来说，也要进行科学的选择。对胃酸过多的人群来说，不适宜饮较浓的茶；孕妇及儿童不宜饮茶；睡前、饭前饭后不宜饮茶；服用铁剂药物后不宜饮茶；老年人不宜饮生茶。而较适宜饮茶的有：脑力劳动者和夜间工作者，茶叶中的咖啡碱具有提神醒脑的作用；运动、演讲后，宜饮茶，可补充水分，消除疲劳；过多摄入高脂肪的食物后宜饮茶[8]。

　　10展望

　　从古至今，茶叶的发展在整个农业经济发展过程中都扮演着重要的角色，它不仅是一项“绿色产业”，而且是一项利国利民的产业，富裕了茶农，带动了农村经济发展。我国具备发展茶叶的各种优势条件，因此具有广阔的前景，但是目前和**的发展相比，还存在一些问题，比如缺乏品牌优势，规模优势，产品单一等，这些问题都直接影响了茶叶在国际贸易市场上的竞争力。在现阶段，我们应该应用新的技术，联系生产实际，提高产品的质量，加强企业标准化、清洁化、规模化发展，结合科学的生产措施、管理**，不断提升品牌的知名度，增强竞争力。同时，随着市场的发展，传统的茶叶品饮方式也在不断更新，要满足不同消费者的个性化需求，就应不断创新，多元发展，通过研究开发多样化、功能化的种类，以此来应对市场变化，提高产品竞争力。茶叶的发展需走可持续化发展的道路，在社会经济、文化高速发展的21世纪，茶产业必将随着高新技术成果的不断出现和应用而得到飞速发展，不仅仅是产量的增加，同时也是质的改变和整个产业发展模式的变革。

茶产业运用科学技术的必要性的论文2

　　*传统茶文化构建了茶产业文化*台。茶文化的核心是茶艺和茶道精神。专业文化与产业文化一脉相承，专业文化与产业文化密不可分。以茶文化精髓为核心，促进校企文化融合，推动产业升级。我国茶产业在发展过程中曾出现“三多一少”的现象，即茶园面积多、茶叶产量多、茶叶加工企业及从业人员多，但具有国际竞争力的品牌少。*茶叶出口受阻，**茶叶消费处于低水*徘徊，茶产业发展受到影响，学校传统的栽培、加工专业招生人数直线下滑。为突破产业发展的瓶颈制约，专业建设与课程设置的**迫在眉睫。20xx年，在传统的茶叶栽培与加工专业的基础上，我院创建高职茶文化专业，以培养适应生产、管理、营销和服务第一线需要，具有良好职业道德、敬业精神和一定的*传统文化知识，具备茶艺表演、茶叶生产加工、茶楼经营管理及茶叶营销等能力的高素质技能型人才为目标。在专业课程设置上大胆创新，开设茶文化学、三峡茶艺和茶席设计等课程。组建茗泉茶艺队，与湖北采花毛尖集团有限公司、武当山八仙观茶叶总厂、上海仙茶美茶文化传播有限公司等有机配合，以茶文化节为*台，向广大市民宣传饮茶与健康知识，传播*传统文化和产业文化，提升茶企业经营理念，为采花毛尖茶荣获湖北省第一品牌奠定了基础。

　　专业建设与产业发展具有相互依存、相互影响的关系

　　产业发展与专业建设在时间和空间上往往存在着由适应到不适应再到适应的一个变化过程。在高职教育大众化背景下，职业教育要以服务地方经济，促进产业发展作为办学目标定位，瞄准产业发展走向，以专业建设为龙头，以骨干课程建设为“抓手”，建立有效的运行机制，实现专业建设与产业经济的互动发展。

　　建立有效的人才互动机制

　　校企互动机制是指相关企业和高职院校通过多元化互动，有效协调校企产学研合作教育，充分发挥双方功能和优势，进行人才、信息、设施等资源的合理交流和整合，实现企业经济效益最大化和高职教育持续稳定发展“双赢”目标的有机工作系统。《国家中长期教育**和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“建立健全*主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作**化。”这为我们建立有效的人才互动机制指明了方向。我院以省示范专业人才库为*台，以省级**课程为中心，建立校企人才联动机制，实施双向流动。

　　搭建产学合作的互动*台

　　建立产学合作的互动*台，结合行业特点，与企业、行业协会共建专业，在实践中学习，在实践中研究，在实践中推广，为行业服务，为产业服务，为地方经济服务。以茶文化专业设置湖北省教育厅“楚天技能名师”岗位为契机，坚持走专兼结合的开放式师资建设道路。在学院宏观****下，以专业发展规划为基础，制定师资建设规划，聘请企业一线技术人员加盟教学队伍，建立“兼职教师库”，从中选聘技术、管理骨干来校任教或承担学生顶岗实习指导工作，提升专业实践教学水*。以人才培养、项目开发和技术推广为纽带，实现企业与学校的人才双向流动，每年安排1～2名教师到企业锻炼，常年聘请6位企业技术骨干到专业任教，参与专业建设，承担生产性实践和岗前实训的教学任务以及顶岗实习指导工作。学院借助于茶文化专业，创建了宜昌市三峡茶文化研究会，面向社会吸纳行业精英，他们带来了丰富的实践知识，同时还带来新思想和当前专业人才需求等各类信息，为教师在理论教学和实践教学之间寻找契合点创造了有利条件。教师们深入行业、企业调研，借助校内科研人才优势，为*传统名茶“鹿苑茶”制定了生产加工标准，与湖北省宜红茶叶有限公司联手开发了富锌工夫红茶系列产品，远销东欧国际市场，达到了互利双赢的目的。

　　建立“三合一化”互动模式

　　专业建设的内在动因是适应产业发展的需要，人才质量是制约产业发展的瓶颈。要寻求有利于专业建设与产业发展的互动模式，形成利益互惠、资源共享的联合体。实施专业文化与企业文化相融合、课程设置与产业结构相融合、课程标准与职业标准相融合，教、学、做一体化，构建茶文化专业建设和茶产业发展“三合一化”的互动模式。

　　专业文化与企业文化相融合

　　专业文化是在特定时期内专业本身所具有的价值观念、知识与能力体系及从事专业教学与研究的全体成员特有的精神风貌和行为规范的总和；企业文化是员工一切行为规范的总和。茶文化专业文化与茶企业文化，虽然存在差异，但其核心价值取向和行动准则是相似的。把拼搏创新、精诚服务的企业文化融合到专业建设中，将茶道精神贯穿于专业教育、企业经营理念及产业发展的全过程，从而成为茶文化专业与茶产业的文化核心。

　　课程设置与产业结构相融合

　　*茶产业由传统的农业产业发展分化而来，形成一个横贯一、二、三产业的庞大产业链，第三产业产值以每年100亿元***递增，茶文化休闲旅游业、各种形式的茶叶会展业将会成为茶产业新的经济增长点。产业结构调整对专业设置具有牵引作用，势必对传统的课程设置进行优化重组和**，重点突出茶文化学、茶艺、茶席设计和会展服务等课程，为学生今后就业打下基础。这适应产业发展方向，符合产业结构调整对人力资源的要求。

　　课程标准与职业标准相融合

　　课程目标包括知识目标、技能目标和态度目标。根据茶产业现状和茶文化消费发展趋势，依据高职教育特点，聘请行业、企业专家与学校教师共同研究并确立茶文化专业岗位群，明确岗位职业要求；茶文化专业有评茶师和茶艺师两个职业方向，根据国家评茶师、茶艺师职业资格标准，制定对应的课程标准，实行双证融通。建立基于茶类识别、茶叶泡饮、茶事服务、茶叶营销的项目化课程体系，在教学活动中以职业活动为导向，以素质为基础，突出能力目标，培养学生自我学习能力，适应行业岗位发展的要求。

　　项目导向，“教学做”一体化

　　在教学过程中，按照课程标准，把教学内容划分为项目，结合茶叶生产季节，实施教、学、做一体化教学。其工作程序为：教师与企业专家联合制定项目任务→各小组根据项目任务利用业余时间查找相关资料，确定项目的目标和任务→提出一个或几个设计方案→实施计划→检查评估→结果应用。达到教学环境实境化、教学过程生产化、学内容标准化，使学生与社会、行业、岗位“零距离”对接，学生、学校、企业三方共同受益。

茶产业运用科学技术的必要性的论文3

　　关键词：数字建模理论；茶叶企业；经济效益

　　1前言

　　在教育领域提到数学知识来源于生活，也用于生活，因此，在企业的经济效益中，通过建立数学建模，将如何提高企业经济效益的问题转换为数学问题，有利于在数学建模分析的基础上更加明确优化企业经济效差的途径。在历史的发展轨迹之中，茶叶行业因为发展历史悠久、地理环境优越、生产经验丰富等优势而获得了长远的发展，随着市场经济不断完善化，茶叶行业正面临着激烈的市场竞争，要想在激烈的市场竞争中脱颖而出，并且实现产业经济效益最大化这一目标，茶叶产业要建立数学建模，将影响茶叶企业经济效益的所有因素纳入到理论体系之中来开展分析活动，在此基础上采取对应的措施，从而促进整体的进步与发展。

　　2茶叶企业经济效益的影响因素和数学建模理论的作用分析

　　2.1影响茶叶企业经济效益的因素。企业作为市场经济的重要组成部分，因为生产经营产品的不同而各自具有特殊性，就像茶叶企业，除了具有一般企业的成本等因素之外，由于经营的产品是茶叶，还具有茶叶特殊的种植、加工和销售模式，因而与一般企业具有不同的经济效益因素。影响茶叶企业经济效益的影响因素，需要从茶叶企业的主要盈利模式入手，在探讨茶叶企业的主要盈利模式时，首先需要确定茶叶企业的基本生产、经营的流程是以茶叶的种植和加工过程为主线，围绕加工的时间、流程、方式确定相应的经营**。在经历这两个阶段之后，第三阶段为销售阶段，分为批发和零售模式。在了解这方面之后，茶叶企业的盈利计算模式主要通过P=（A-V）/A这个公式进行计算，其中P**企业的经济效益率，A**企业茶叶的销售额，以一个例子来理解这一计算模式中前部分，一批茶叶销售单价为10000元/吨，销售量为10吨，那么，销售的总收入就是100000元。公式中的V**茶叶企业在经营过程成中消耗的成本，销售成本是由多个因素共同决定的，具体表现在以下几个方面：第一，茶叶企业很多工作都是由员工来完成，员工在付出劳动力的同时，茶叶企业要支付员工的工资，因此，茶叶企业需要支付人力成本；第二，茶树的种植、管理等活动都需要经济的投入，对水、机械设备、肥料、药物等购买，都属于茶叶的成本支出；第三，茶叶在转换成茶产品时，需要消耗加工处理、包装等消耗的成本费用，也属于茶叶企业的成本支出，从茶叶企业盈利计算模式中可以看出这是一个上下结构的分数形式，因此，要想提高茶叶企业的经济效益，关键在于提高分子上的销售额，并在最大限度降低生产、销售的成本。

　　2.2在茶叶企业经济效益优化过程中数学建模理论的作用。数学模型作为数学建模理论的基础，从概念的角度来理解的话，数学模型指的是解决数学问题的方法、公式、图形等总称。因此，数学建模理论对优化茶叶企业经济效益的作用，可以从数学建模过程入手，主要表现在以下几个方面：第一，全面发展是目标，但是实际中受到很多因素影响，难以实现均衡、全面的发展，再加上事物有主次之分，因此，茶叶企业发展中若不能将全部产业做大做强，就应当选择其中利润最大的产业予以优化，以此来发挥带动作用，而优化茶叶企业的主次产业。第二，从木桶理论中得出，短板往往会发挥致命的作用，鉴于此，茶叶企业应利用层次权重的方法，对茶叶生产各个环节建立数学模型，将相关数据列入矩阵中做加权计算，在此基础上明确茶叶企业在哪些方面存在短板，从而采取对应的措施。第三，茶叶企业在发展中面临的一个矛盾就是销售额在增加的同时，成本也在增加，如何找到利益成本的*衡点是关键，而在数学建模的理论之下，就可以解决这一问题，比如说茶叶企业生产产能的增加和人工支出的增加无法找到*衡点时，通过几何函数建立数学模型。如：设企业的利润值为Y，生产产能变量为X1，人工支出变量为X2，生产成本变量为X3，通过对比抛物线来予以分析，从而找到两线之间交点中的最高点，也就是利益成本的*衡点。

　　3茶叶企业对数学建模理论的运用和发展探讨

　　市场经济体制之下，企业与消费者作为重要的组成部分，存在供与求的关系，从企业角度来分析的话，如果出现供大于求的情况，企业对外价格就会有所下降，而如果出现供不应求的情况，企业对外价格就会有所上涨，正是因为如此，市场经济存在一定弊端，如果采取放任态度，必然会引发混乱的现象，因此，我国是****市场经济国家，在***宏观调控的作用下来稳定市场。在这一背景之下的茶叶企业，为了提升经济效益，需要运用数字建模理论来发挥辅助作用，这一章节从实际案例出发，分析数学建模理论在优化经济效益的发展，以此来明确。

　　3.1以实际案例分析数学建模理论运用。数学建模的建立，在现如今的茶叶产业发展中已经得到了广泛的应用，以实际的案例为主来分析如何在茶叶企业中建立数学建模，按照茶叶种植采摘标准，茶叶在采摘时，若采摘下的茶叶“一芽一叶”量占总采摘量的70%，则该批次茶叶即可达到特级茶叶的水*。而特级茶叶的生产、加工与一般等级茶叶的生产、加工有所不同，如果茶叶企业在生产力特别紧张的情况下，是无法合理分配精力来进行合理的生产，为了解决这一问题，茶叶企业就可以针对于此建立数学建模理论，如果生产力特别紧张之下，从数学建模理论推算中再分精力生产其他等级的茶叶属于产能消費，就可以集中精力加工生产特级茶叶；若在此技术上生产力还尚有余量，则根据数学建模理论通过计算可以得出每多生产一份其他等级的茶叶，都会使企业总体经济效益增加的结论。企业据此即可在完成既定特级茶叶生产任务的基础上，安排其他等级的茶叶的生产工作，以此来发挥合力分配的作用。

　　3.2数学建模理论在优化茶叶企业经济效益的发展。数字建模理论在茶叶企业的运用还拥有很大的发展空间，从大的层面来看的话，数学建模理论能够进一步对茶叶企业所面临的外部环境进行分析，为茶叶企业的发展提供外部发展的数据、信息等，而从小的层面来看的话，数学建模理论在茶叶企业的.内部管理也发挥着非常重要的作用。比如说索罗模型，k=sf（k）-nk是索罗增长模型的标准方程式，其中k**人均资本量且k=K/L，f（k）**人均产量、s为储蓄率、n**劳动力增长率不变，以闽北地区茶业产业为例，设G为闽北经济圈的所有无形资产，N为闽北茶叶产业经济圈的企业数量，g为该区域内资本存量比例，那么闽北区域*均茶叶企业无形资产为Pg=G/N。这说明：在一定情况下茶叶产业经济圈的资本存量越大，无形资产和该区域企业的无形资产也在增大。需要注意的是，当今现代社会在信息技术迅速发展下已进入信息化时代，茶叶企业在运用数学建模理论时可以充分利用信息技术来发辅助作用，促使数学建模理论的分析可以更加全面、快速，从而促进茶叶企业的经济效益得到有效提升。

　　4结束语

　　茶叶企业以提高经济效益为主要目的而开展一系列经营活动，为了茶叶企业能够获得更好的经济效益，需要在充分运用数字建模理论的基础上来开展分析活动，将定性的问题转变为定量的问题，根据分析而得的数据来采取一系列对应的措施，促使茶叶企业在激烈的市场竞争中能够占据有利的位置，从而促使自身的经济效益得以有效提升。故本文在探讨数学建模放在茶叶企业经济效益提升方面具体应用的基础上，在分别分析茶叶企业经济效益的影响因素和数学建模理论对优化茶叶企业经济效益的作用基础上，探讨茶叶企业对数学建模理论的运用和发展，希望通过上述论点的探讨，可以促进整体发展。

　　参考文献

　　[1]赵建国,何嘉玉,李怡婷,祝利杰.数学建模经典案例分析---以葡萄酒质量评价为例[J].无线互联科技,2018(9):105-106.

　　[2]张沛宇.高职学院数学建模中行为运筹学的探索与应用[J].科技**,2018(4):272-275.

　　[3]吴桂芬.镇沅县发展高原特色茶产业的经验与成效[J].农业开发与装备,2018(3):11-12.

　　[4]封梅.基于数学建模方法的茶叶销售策略分析[J].福建茶叶,2018(4):11-12.

没必要作文 (菁选3篇)（扩展9）

——**留学签证申请的必要准备 (菁选3篇)

**留学签证申请的必要准备1

　　许多朋友都向往**，因此都希望到**留学，**留学资金准备是获得签证必不可少的条件。如果资金不足，签证官会认为你不能在**正常完成学业，很容易导致拒签。

　　1、原则上**签证要求资金存期达到半年以上，定期存款是最好的个人存款;

　　2、如果定期存款的时间不足，可以根据父母不同的职业背景来加以补充说明;

　　3、选择银行最好是大的国有银行或股份制银行，不要存入地方性的信用合作社，信用合作社的存款***不认可;

　　4、房产、车子、股票、基金都可以作为辅助材料提交，要求必须是原件;

　　5、不同的申请人需要资金额度不同，一般按全奖/半奖/自费，所去学校的费用及你赴美学习时间长短来准备。

　　千万不要作假，包括存单造假、税单造假、工资造假、工作证明造假等等，注意，如果签证官想**的话，只要一个电话就可以轻松查证，而且签证官经常用验钞仪当场检验你的存单及存款证明，一旦造假**出，后果十分严重，甚至有可能永久拒签。

**留学签证申请的必要准备2

　　千辛万苦申请下理想大学后，把所有签证材料都准备完毕，预约好签证面试时间，接下来该完成最后一个步骤了，那就是签证面谈。这一个步骤要注意什么问题呢?

　　◆ 在签证面谈当日, 申请者除了需要携带签证必备的申请材料外, 还需携带所有**性材料。

　　◆ 非申请人不能陪同申请人进入签证申请大厅。

　　◆ 签证面谈时, 每位申请人都必须单独向签证官证明自己的情况。

　　◆ 到达相应的使**后请先在外面排队，在预约时间之前等候大约30分钟。

　　接受安全检查时请不要随身携带任何电子产品, 包括手机，申请人只能携带跟签证申请有关的文件。

　　◆ 到指定窗口递交DS-160表格确认页和材料，之后等待指纹扫描和签证面谈。等候时间大约为3个小时左右。

　　**留学签证面试5C原则

　　◆ Confident原则：(胸有成竹原则)

　　◆ Clear原则：(条理清晰原则)

　　◆ Concise原则(精炼原则)

　　◆ Convincing原则(合理原则)

　　◆ Creative原则：(创造性原则)

　　以上就是**留学签证办理的面试，希望能对申请**留学签证的同学有所帮助啊!

**留学签证申请的必要准备3

　　包裹一：上交材料

　　之所以叫上交材料，就是因为这些是签证必备的，缺少哪一样，都不能通过签证审核。这些材料包括：有效护照;一张于六个月内拍摄的51mm x 51mm的正方形白底彩照并贴于护照封皮上;DS-160表格确认页，请在上面注明中文姓名、姓名电码、家庭地址及学校地址;SEVIS缴费收据;**学校或项目提供的I-20表并记得在相应位置签名字和日期;除上述材料以外，还应出示面谈预约单。

　　包裹二：学术资料

　　学术材料主要是要证明申请者的学习能力和动机，主要包括：大学时期的中英文成绩单、毕业证及学位证的中文原件及英文翻译件盖章、GRE/TOEFL成绩单、个人简历、学习计划、院系简介及导师介绍等。这部分材料也是不容忽视的，看上去不复杂但却是面签过程中最容易被问到的地方，咱们不仅仅要向签证官证明自己的学习能力，同时也要表明自己的未来规划以及留美的可能性。

　　包裹三：约束力材料

　　申请赴美留学签证时，除了证明自己有能力在**做全日制学生，还必须证明其进入**完成学业后会及时归国。因此，为了让签证官不会认为咱们有**倾向，一份好的约束力材料还是很重要的。对于咱们学生而言，**最大的约束力莫过于自己的亲人，因此咱们最好带上家里的房产证、户口本、近期的家庭照片等等。在面签的过程中，要表明自己和父母良好的关系以及毕业归国后照顾父母的决心。

　　包裹四：资金材料

　　为了能够证明申请者有能力无需工作即可支付在**停留整个期间的所有费用，这时候咱们需要准备相关的资金**材料，不管是学校提供的奖学金还是父母的存款证明都是必不可少的，对于完全自费的申请者而言，存款证明金额尽量开到六十万左右。除此之外，如果资助人是父母，还需要提供父母的工作证明及近三年父母的中英文收入证明，以便签证官判断资金情况是否属实。同时，还可以准备上家里的存单或其他的投资性材料等。