蒲公英的约定作文1

　　小黎还记得浩轩小时候和自己的一个约定。那是一个夏季遍地的野花很是多么，那时候的.小女14岁，天真，活泼，那时候的浩轩15岁，直率，可爱。小黎总是在怡花群里加下一朵花别在头上，那这一次恰好被浩轩看见了:“傻丫头，干嘛呢？”“呀，被你发现了，怎么样，好看不”“噗嗤，好看，好看，我家傻丫头干什么都好看。”“好看你还笑，哼！不理你了”小黎假装生气的样子，“好啦好啦，别生气了，我带你去个好玩儿的地方。”好些安慰着小黎。“去哪”“去了你就知道了”。

　　“哇！好漂亮啊，好多蒲公英。”“怎么样，是不是比你的野花丛好看多了。以后这里就是我们的秘密花园了。”浩轩得意的说。“谢谢你轩哥，我好开心哦，好喜欢你。”小黎一下子扑进了浩轩环里。夕阳通过蒲公英花丛照在浩轩的脸上映出一缕红晕。“那个，天也快黑了，我就先回去了，你也快回家吧。”“那轩哥，我先回去了，记得我15岁生日的时候送我一捧蒲公英”“知送啦，快回去吧”。浩轩回到家中，看见妈妈正在收拾行李。便问:“妈，这是要干什么呀？”“找你爸去”“我爸不是在**吗？找他干嘛呀？”“你傻呀，去你爸的大城市多好，在这里有什么出息。去**，我让你爸给你找个好学校念书。”“可是……”“可是什么，快走吧，一会儿车开走了。”“小黎，等我我会回来找你的……”

　　今年小黎15岁，浩轩16岁。

　　“妈，今天几号？”“17怎么了？是不是怕，明天考试紧张啊，没关系，妈给你好好补一补。……”还没等妈妈说完，浩轩就跑了出去，妈妈急忙拉住他“你这么慌，跑出去干嘛？”“我去给小黎过生日啊，今天是她生日！”“不行，有什么事考完了在说，生日又不是只有一次”。“小黎等我回去……”“轩哥，你还记得我吗？说好的蒲公英呢？”

　　今年小黎18岁，浩轩19岁。

　　咦？哪来的蒲公英，小黎拿起蒲公英，看见蒲公英上面的卡片:“傻丫头，还记得我吗？我来给你过生日了……”“喂，傻丫头还记得我不？”“轩哥！”小黎高兴的叫着，“嗯我来陪你过生日了”。“那轩哥，以后的生日你都陪我过好不好。”“好！傻丫头，我答应你！”夕阳透过蒲公英照射在两个人的脸上应出一缕红晕……

　　蒲公英，柔韧而坚挺，散乱而神聚；那皓皓的花冠团绕绽于细直嫩茎。显得奇巧自洁。蒲公英的生长旅程是慢妙的，其生长的完美之际利求完善，于是应着一个约定，趁着风势欣然出发。缕缕幽风乘载着赤子之心，让蒲公英之种飘散万千，但这决非离别之痛是为了更好的欢聚割舍，蒲公英的约定……

蒲公英的约定作文2

　　校园篱笆下的蒲公英，那个美丽的谎言，那个永久的约定……风一吹，把我的思念飞向远方。也许，他会看见这朵蒲公英，想起我们之间的约定——那个篱笆下的誓言。

　　蒲公英的地位在我心中是神圣的，它见证了我与他那个可笑的约定。花开花落，可我对他的思念却从未减少。因为我对友情的执着是无法用分手来摧毁的，因为我仍傻傻地在等待他来履行这个诺言。

　　也许，蒲公英的约定，只是一个美丽的谎言，只是为了让我不再为即将逝去的友情而哭泣。是啊，一晃4年，匆匆过去，4年的等待，换来的却是无尽的痛苦。我只是在自欺欺人，世界上哪有天长地久，那有永不分离的友情?但我不想接受残酷的现实，接受没有他的世界……

　　自己守侯的友谊只留下了一个善意的谎言，他走了，从我的生命中悄无声地离开了。那段珍藏了多年的回忆我不得不放手了，这一份支离破碎的***应抛弃。

　　蒲公英的约定，随着风中飞扬的蒲公英，一起飞走吧!我已不在沉睡在谎言中，我将去往一个全新的世界!看着飞扬的蒲公英渐渐离开，埋藏了一段不舍的友情……

　　呆呆地望着远方，泪不知何时落下……

蒲公英的约定作文3

　　一只小鹰偶尔降落在一片碧绿的草地上。

　　广阔的草地，因为降落了小鹰而有些特别。

　　“看见那片蔚蓝的天空了吗？”小鹰像是对谁说又像是自言自语：“天空是属于我的，我会振翅高飞的。”

　　“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜的看着他。

　　“你怎么竟说大实话，”小鹰笑了，“我也是这么想的，因为我有翅膀。”

　　“哦，我也喜欢蓝天。”蒲公英说。

　　“那，我们都去触摸那片天空吧。”小鹰随意对眼里闪着憧憬的光的蒲公英说：“不过，你不太成熟。”

　　…… ……

　　蒲公英想，天空也是我的梦想啊，它看了看自己还匍匐在地面上的嫩绿的枝叶。

　　“谢谢你的夸奖，我要去追我的太阳了，再见！”小鹰说着，展开翅膀，飞走了。

　　一场倾盆大雨过后的清晨,小鹰拖着湿漉漉的身子，望着山边一抹殷红，抖擞了一下精神，倔强的飞了起来。回想起曾经的风风雨雨，看着风中日益结实的肩膀，它相信自己已经长大了。

　　忽然，一缕似曾相识的白色飘过。

　　小鹰仰起头，竟然是蒲公英！

　　“你？”小鹰吃了一惊。

　　撑着小伞的蒲公英微微一笑：

　　“不是说好了吗，我们都要去触摸天空！”

蒲公英的约定作文4

　　儿提时光，似过眼云烟，随风而散；那些萧疏的影子，就像那蒲公英的花一样，在潮湿的眼角中，散散幽幽，泛着光。那些花儿，就这样，渐渐远去了!

　　那座矮矮的坟墓，铺满了花的岁月。那对天使的.思念愈见清晰。陨落星辰啊！你为何不再稍等片刻，让小小的心灵不在香瓣中凋零。

　　上帝，安静吧！

　　一部劳累的历史，褪去了光泽，留下了遗憾。徐志摩挥过他的手，大喊着，不带走一片云彩。司马迁忍着身心俱损，握笔写下了《史记》。姥姥咬紧牙，抚养了十个子女上学，在临死前还念念不忘小女儿。

　　众里寻他千百度。

　　听，丝丝冰雨的落声；可亲的人，不在历史脚步中。二十年前的一幕，至今还留在十颗心中。凄凉，凄楚，灵魂

　　放声歌唱，低低地、慢慢地，湿漉漉的，在树枝上叫谁。

　　闻，筷子敲碗的古老音乐；谁迷失了谁，那又是谁，在遥不可及的地方，保佑她的流星。

　　一张旧黄的信纸，依稀可辨上面歪歪扭扭地写着：不要让孩子做‘睁眼瞎’。

　　就压在蒲公英枕头下。是姥爷在逝世时和姥姥的约定。

　　大抵就是这样。

　　没有别的祝福，只寥寥数语。两人握着手而去，在云蒸霞蔚间，相伴而去。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　有一天，母亲为我讲了姥姥与姥爷的故事时，我不笑了。

　　那是清明节，母亲领着我，来到了坟墓前。我哭了，母亲也哭了。

　　只有那摇摆的蒲公英，立着!

蒲公英的约定作文5

　　蒲公英的约定 一起去看那蒲公英.我们俩一起去.蒲公英的美丽,就像柔柔的春风.第一次去看蒲公英时,我们还不是朋友,只是偶然遇到. 蒲公英掂着柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飞着,恨不得回到妈**怀抱中.这朵小小的蒲公英带着害怕,渐渐飘远了.其它的`也一样…… “你好呀！请问你是第几次来看蒲公英XXX？” “恩，你好。我是第一次，从来没有见过这么美的景象。你是第一次吗？” “是的啊，我们可以交个朋友吗？”“可以，你叫什么呢？”“我叫烟，你呢？” “哦，叫我可吧。” “恩，记得下次蒲公英飞舞时，我们来一起看喔~”我对烟大声地说。 “可以啊。拜拜。” “恩，拜拜。”就这样，一次偶然的机会，我和烟相识了。我认识她真得很高兴。 第二次，我们又一起去看蒲公英。依然这样，我们站在一起。只是比前一次多了几分冷淡，见烟默默的望着蒲公英远去、没说话，我便也没有开口说什么，只是看着蒲公英飞远。这次的蒲公英似乎没有上次的柔情了，好象硬邦邦的。 我俩，都沉默着。空气，似乎要窒息。 蒲公英都早已远去，只是我俩一直沉默着。烟比上次冷清了许多，我很不明白。 “烟，我走了。下次再一起来看，再见……”一个人走在路上，心里很沉闷。 蒲公英，又来了。。我带着有些伤的心情去和烟看蒲公英。地点，到了。周围没有一个人，我到了上次看蒲公英的地点，烟，没有来…… 我的泪，飘了出来。心，刮了一道伤痕。 蒲公英，依旧那样飘着，依旧那样的静……

蒲公英的约定作文6

　　晨曦，微弱的暖光透过漂浮的云朵洒在寂寞的泥墙上。我走在乡间小路上，忽的，瞥见了一片未开放的蒲公英。他们单薄的身影，只有几片叶子伏在地面上，显出光秃秃的一片。心想：它们开放后一定很美丽。我站在原地，诚心的与它们约定：我会来看你们的。微风轻抚过我的脸颊，轻柔的抚摸着我的脸。风和我一起坚守着这个承诺。

　　一个月后，我回来兑现诺言了。

　　蒲公英开了。它开得那么清秀，风一吹，那毛茸茸的.乳白色的冠毛就漫天飞舞，在淡蓝色天空的映衬下，他们是空中轻盈舞动的小精灵，他们拨动了我心中最柔弱的弦。蒲公英的种子随风飘扬，像飞舞的雪花，似雪白的羽毛，又若纯白的花瓣雨。他们安静地等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，蒲公英就像冰山下的火种，外表冷清孤独，内在热血奔腾。

　　我热爱我的家乡，热爱它的一切。蒲公英虽随处可见，但唯有家乡的蒲公英最美。现在，我虽不在家乡，但我的心和他是紧密相连的，当我把我的手放在胸口上时，会强烈的感受到他在撞击着，他还在喷涌着热血，我的血液已经和故乡大地深层的岩浆融为一体。我流的是故乡的血。我永远记得他，我亲爱的故乡。

　　又是一个美丽的春天。蒲公英，依然开得那么美丽，还是同一个人，同样的场景，同样的情感。但唯一不同，是与蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飞舞，又将我的思绪飘回故乡，飘回在故乡的那段日子。

蒲公英的约定作文7

　　青春除了回忆我们还留下了什么？青春除了奋斗还保留什么？青春除了孤单还需要什么？

　　理想感觉总是离我很远很远，现实却总是不停地催促着我们前进的脚步，是走、是留、还是边走边看。

　　天总是那么的蔚蓝，云总是那么的苍白，风总是那么轻柔。

　　忽然一阵细雨降临在这片黑土地上，它滋润着大地，映衬着蓝天。

　　一阵微风个吹过，吹起了漫天的蒲公英，它们不知道自己要去往何处，飘向何处。只知道飘落到哪，哪就是它们的家。

　　一个可以让它们落地生根的地方，而它们不曾抱怨过，不曾委屈过。

　　有的只是夏季开花后留下的清香和那柔和的颜色，淡淡的'黄色，然后到了秋天慢慢的慢慢的在变成种子，等待秋风把它们带走，飘向另一个地方，继续的生根发芽。

　　我如同蒲公英的种子，在风雨中颠沛流离，承诺像是吹起的微风，决定着我飘落的方向，于是我只能够徒劳地去纪念那些被掩埋在岁月洪荒中的约定。

　　传说谁能找到紫色的蒲公英，谁就能得到完美的爱情。我不知道是否真有其事，但我仍然愿意选择相信。

　　可是……对于我来说是那么的遥不可及，或许我永远不会有看见紫色蒲公英的那一天。

　　心在不由自主的随着秋风与那种子飘向了远方，不需追逐，不能挽留,不可替代。留下的只是那晶莹的花瓣与泪水。在不停的诠释着我对蒲公英约定。

蒲公英的约定作文8

　　“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆力最美的的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……”

　　耳机中的这首《蒲公英的约定》，又将我的思绪带回到那遥远的曾经，记忆中的你，笑如花，是我匆匆成长，是你温馨相伴。

　　那一年，我与温暖的你相识。还记得小学一年级的时候，我头一次踏入中小学的课堂，周围的一切都令我新奇，可我却仍是体现出一副怯生生的样子，这时身材“魁梧”的你一下子跳入了我的视网膜：“嗨！我们以后就是同学了，今后就多多关照啦！

　　我叫阿依孜巴，你呢？”我抬起头望望你：卷卷的头发，满是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心，你那温暖的笑容，如冬日里的暖阳，照亮了我心中那片小小的阴影。我莞尔一笑，说：“好啊，我叫……”就这样，那年初秋，我与温暖的你相识，很庆幸。

　　那一年，我与真诚的你相知。大概是四年级的春天，蒲公英开放的季节，我与你携手跑到蒲公英田里去玩，我对你说，我喜欢蒲公英是因为它的品格，可以安静的等待，洒脱的飞翔，有着随遇而安的气度，安贫乐道的生活，就像冰山下的，外表清冷孤傲，内在热血奔腾，它是那么不起眼，但却依然不忘美好的愿望，在空中**的飞翔。

　　你很赞成，但又说“我也很喜欢蒲公英，但可不只是因为这个哦，还有一个原因，是因为他们始终不忘初心，即使风将他们吹散，但他们总归会在天边相遇……说罢，你指了指远方，拉着我的手说：“我们以后也一定要像蒲公英一样，即使分离，也要不忘初心……”我似懂非懂的点点头，但我感受到你的真诚，使我久久不能忘怀。那一年，我与真诚的你相知，很感激。

　　那一年，我与舍不下的你分离。七月，一个伤感的季节，内初的录取通知敲响了我的家门，我把这件事告诉你，你很伤感，想说什么，终究没说出口，我看到你眼中似乎有什么在打转，握紧了我的手说：“还记得蒲公英吗？他们终会分离，但总会相遇不是吗？

　　分离并不可怕，他是为了让我们在将来，会更好的相遇。我点点头，自从那时起，我们心里好像多了些什么，那是一个约定，一个叫做蒲公英的约定。

　　直到现在每当我听到《蒲公英的约定》时，还会想起你，想起我们的约定

　　我也总是会期盼那一天，期盼在将来，在短暂的分别后，遇见更优秀的对方一起兑现当年那个“蒲公英的约定”。

蒲公英的约定作文9

　　JAY清澈的声音用略带忧伤的曲调在耳边一遍遍重复着着让人心碎的旋律。像飞舞的蒲公英浩浩荡荡的奔向天际，把一曲离伤舞的淋漓尽致。

　　现在是阳光明媚的三月，空气里弥漫着各种各样花粉的味道。书上说蒲公英的花期是三月到八月，可我到处也找不到它们的影子，也许它们的花现在还太少，跟纷纷扬扬的柳絮混在一起，白茫茫的叫人分辨不出。

　　记得往年八月，大雁南归的旅程才刚刚开始，小路边就会飘过絮伞状的蒲公英的花瓣。初秋风高气爽，蒲公英的生命在终结时轰轰烈烈的走向轮回。把一曲离伤化做浅浅的清愁，在寂寞的季节里低吟浅唱，成为角落里一抹白色的风景。它们从我身边掠过，在我五百度近视的视网膜上留下瘦弱而模糊的轮廓。

　　我从来都不知道蒲公英的花语，也从没有见过传说中可以带来幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花会像大雁一样飞走，在寒冷即将到来的时候飞**暖的南方。像那些如歌的岁月；像那些似水的流年；像那些过往的云淡风清，跟着神秘的召唤头也不回的奔向天涯，在梦的另一端汇成绕指柔情。或许是承载了太多的祝福才坠落的那么沉重，或许埋藏了太多故事才异常*静。如镜的湖面映不出天空的落寞，那过往的轻风可曾了解蒲公英的约定？

　　八月未央，我在阳春的时光里缅怀初秋的蒲公英，看它们在一声叹息里散落天涯，一路风雨无悔，只因最初的约定。JAY声音清澈，尽情挥洒那些还没来得及腐朽的记忆。

　　不敢奢求像蒲公英一样轰轰烈烈，但望见青春像蒲公英一样执着。年复一年守着泛黄的约定，任凭往事如风依然以执着为谱，吟一曲岁月的离歌，唱尽一世繁华，洋洋洒洒的描述着这点点目光，描述着一个个关于蒲公英的约定。我把它们装进行囊，愁色浅浅的撑开伞，在烟雨依依中独自远行。

　　少年不懂愁滋味，等到懂时已白头。沉沉浮浮起起落落，那些温柔的眼神和疼痛的挂念却还藏在那些你以为早已割舍了的割舍不了里，藏在那些蒲公英般倔强却又终究没有实现了的约定里。

　　蒲公英的约定也终会凋谢在秋风里，岁月如梦，梦里繁花似锦。来时，愿做一株普通的蒲公英，开在金黄的田野里。忘了谁在耳边呢喃，花开是一程美丽。

　　单曲循环。

蒲公英的约定作文10

　　斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。

　　静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

　　毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班**姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

　　蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受*静。

蒲公英的约定作文10篇扩展阅读

蒲公英的约定作文10篇（扩展1）

——《蒲公英的约定》作文3篇

《蒲公英的约定》作文1

　　直到没有了风，它结束了，并没有怨言…*也如此，在败落中，随着风，飘香希望。

　　忘不了那奇迹圆明园的辉煌，在不可名状的晨曦中依稀可见；忘不了南京三十多万*同胞得鲜血染红了滚滚的长江；忘不了曾经无数次令我们*人痛心和愤恨的耻辱。

　　小小的蒲公英就这样任人践踏，任人蹂躏，毫无反抗的余力。有过愤怒，自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排，就听天由命吧！我对他说：“你还有我呢！”

　　果然，60年后的今天，我们熬过去了。用勤劳的双手播种；用智慧的头脑畅想；用滚烫的汗水浇灌；用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印，踏出了高速公路和立交桥，60葛厚实的年轮，布满了*和信息网，60葛漫长的等待，迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利，都在史册上一一记载，每一次的胜利都将*各族人的心连结在一起。看，长城在拔高；听，黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。

　　蒲公英不在听天由命了，带着自己小小的梦想，他已经有能力***与命运**。他要飞到世界各角落播下种子，然后那个地方会长出许多小蒲公英，再长大，被风儿吹到更多得地方，再播下更多的种子，在长大成更多的蒲公英，放飞更多的梦想！

　　一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信。

　　说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性。

蒲公英的约定作文10篇（扩展2）

——我和蒲公英的约定作文

我和蒲公英的约定作文1

　　当我轻轻摇曳的时候，白色羽绒毛就会旋起爱的华尔兹，我与它约定，十年后再见。就这样，在风儿姐姐的陪伴下，我们装着约定离开了，留下了粉***眼泪。

　　我知道，这会是一次最重要的约定，那是蒲公英的约定。我飘到了一栋楼房的顶台，落在了迎春花上，它与我交换眼神，仿佛倾吐着浴后的欢悦。不远处的一棵小草对我以笑相迎，欢快的眼神令我身心愉悦，可是，我没有忘记蒲公英的约定。我静静地等候着明天。仿佛每一朵迎春花都是我的知己，它们突然迎风摇曳，尽管已经是下午。可是旋起到爱的华尔兹是完美的，它对着大地，对着天空，对着鲜花，对着绿草，我们一辈子都是好朋友。但是我还是很开心，有那么多的朋友在乎我，在这一晚，我祝福了这里所有的伙伴，希望它们坚强，演奏一起属于自己的演唱会，伴着风儿，带着祝福飘向远方的约定。

　　嗨！当我飘入柔软的羽绒部落时，它们投以好奇的眼光，不过一会儿就和我攀谈起来，它们说我的头发不像探秘的`那样柔软，很密，很粘。它们很特别，几个几个合成一伙，几个几个合成一团，摇摇有散**，它们很喜欢我，我也很喜欢它们。它们就是一群天真的孩子，它们一会儿摇摇脑袋，晃晃屁股，一会儿拉着我的手快乐地奔跑，搂着我的脖子嘻嘻。我很开心，同伴们也不顾脚步的艰酸，带领着我一步一步去参观它们亲戚的住宅，幸福始终充满着缺陷，因为快乐太单纯，所以容易破碎，我又得离开了。在这一晚我祝福了这里所有的伙伴，希望它们快乐，一起和同伴开开心心，天长地久。

　　我飘呀飘，最终经历一切，还是飞回了母亲的怀抱，它的寂寞，它的思念有的时候很难用语言表达，总算需要一些真实的温暖来弥补思念的遗憾。母亲看着我，她笑了好久，那一笑里充满了幸福，好似为了这一刻等了很久；那一笑里充满了温暖、凝聚，为了它而等了太久，自己是不是太老了，是不是……；那一笑里充满了泪水，她兴奋、她激动、她幸福、她感动。在这一晚，我祝福天下所有的母亲，该笑的时候一定要快乐，该相信的时候承认诺言。

　　蒲公英的约定，就是没有翅膀，也要到处飞翔，就这样被风吹到天涯海角。

蒲公英的约定作文10篇（扩展3）

——蒲公英的约定优秀作文

蒲公英的约定优秀作文1

　　阳光下,一位少年手里,一只小小的白色毛球在威风中快乐的晃着小脑袋.又是这个美丽的季节,蒲公英再一次开放了.

　　他叫翌,一个近乎执拗的喜欢白色的男孩子.此刻他依旧穿着纯白色的衬衣低这头静静地靠着窗边站着.看着他周上和窗外花台上那一小片蒲公英.没有人知道为什么这个年龄的男孩子竟会喜欢这种小花小草,而他也从来不曾向人提起.他抬起头,轻轻地吹散了手中的蒲公英.就在那一朵朵绒毛飞向天空时,那张白皙的脸上绽放出了这个季节最美丽的笑容……

　　“呜……”小学操场的篱笆旁边,一个小小的身体蜷缩,着发出轻轻的呜咽. “你叫小翌对吗?怎么一个人在这里哭呢?”这时候突然又多了一个同样稚嫩的声音.6岁的翌头一次听到如此温暖的声音,便仰起一张还挂的泪珠的脸笑着看着眼前这个比他大一两岁的小哥哥,却有突然沮丧地埋下了头.”他们都不和我玩，还．．．．．．还说我是个没人要的小孩．呜．．．．．．”说着，翌又开始了低声的呜咽．这时难个男孩蹲了下来，在翌的旁边对他说到：”不会是这样的，小翌的爸爸妈妈暂时找不到小翌而已，而且小翌还有个哥哥呀！”说完，他开心地笑着告诉翌：”就叫我羽哥哥吧！”翌高兴极了，很大声地叫了声”羽哥哥”．

　　从此以后，翌就像一个小尾巴一样总是把羽跟的很紧．他觉得羽是天下最好的人．而且总是喜欢穿白色衣服的羽，看起来就像是上帝派来的天使一样保护着自己．同时他也害怕，害怕哪一天自己再也找不到羽，又变成孤单的一个人．于是在小学校园里总是可以看到两个白色小天使一样的男孩子一起玩耍．

　　”哇！小翌你看，是蒲公英！”说着羽在篱笆旁边摘了一支，轻轻地吹散了那团白色的绒毛，又递给了翌一支．翌忙接过，顺着相同的方向吹散了它．他一刻也不想离开羽，甚至不希望自己吹出去的蒲公英离翌的太远．夕阳下，两群小种子在风中相随，越飞越远．

　　但命运似乎总爱开玩笑．突然的把羽送到了翌到羽的面前，这次又突然地让他们分离．就在小学毕业那天．翌满心欢喜的去找羽时，却得知羽要搬家了，要跟着他的爸爸妈妈到别的'城市．当翌还无法接受这个事实时，离别的日子就已经来临了．那天翌哭着追这远去的汽车直到再也没有力气倒在马路旁的草地上．而车上早已泪流满面的羽却还向翌喊着：”别难过，翌．我还会回来的，回来实现我们的约定．等我！”不就，尽管十分不愿意，翌还是***了，离开了这个让他开心过也让他伤心过的城市．

　　”羽哥哥，你还记得我们曾经的约定吗？”翌看着眼前的蒲公英自言自语．这几年翌从没有回去过，但他却从来没有忘记过羽的话．他不敢回去，他害怕完一找不到羽，自己只回更加伤心．但今天，翌终于下定决心，去寻找一个答案．

　　几年不见，小城已经面目一新了．从前的小学早一无处可寻．看到这些，翌的心里顿生几分失落．但他再一次想那个方向仔细看去时，却在原来小学所在的地方发现了一片白，一片纯净的白．那竟是一片蒲公英！翌又走近了写，看见了蒲公英丛中一位同样穿着白色衣服的少年，蹲在那里拔着里面的杂草．不久有站了起来，向着那个熟悉的方向吹散了一支蒲公英．翌看着眼前的一切，不禁又想起了多年前的那个傍晚．他们并排靠着操场的篱笆坐着．羽玩着手里的蒲公英，而翌就看着他和他手里的蒲公英．

　　”羽哥哥！”

　　”恩？”

　　”我发现蒲公英好美，我好喜欢啊！”

　　”那羽哥哥就种一片蒲公英给小翌卡好不好？”

　　”啊？真的吗？”

　　”恩，是真的．但到时候你可一定要来看哦！我们就这样约定了．”

　　此时，翌笑了，因为他找到了答案：原来羽从来，没有忘记过，没有忘记儿时那个蒲公英的约定．

蒲公英的约定作文10篇（扩展4）

——写蒲公英的作文10篇

写蒲公英的作文1

　　在一条小河边，长满了绿油油的青草，草丛中有着一朵朵美丽的小花，还有一朵快乐的蒲公英。

　　一天，太阳公公说：“孩子，你已经长大了，要飞往祖国，各奔前程去了。只要不离开土壤，你就能生存。”说着，给了蒲公英一把小伞，让风伯伯带它飞了起来。

　　它飞呀飞，抬头往上看，蓝蓝的天空上，一只麻雀展翅高飞。低头往下看，整个草丛，全在它的眼皮低下，青草姐姐，大树婆婆，土壤妈妈正向它挥手，与它告别。

　　它飞到了草坪里，这里空气新鲜，风景优美，还有许多朋友：有小小的金黄野菊花，有绿油油的小草，喇叭花更是吹着小喇叭，像在欢迎它的到来。蒲公英欢喜得不得了，抖了抖身体，把种子撒播在草坪堆里。

　　它飞到山坡上，小树向它招手，好像在欢迎它的到来；小鸟在快乐地歌唱，好像在与它快乐交谈。于是，蒲公英在这里安了家，和这里的动物们交**朋友。

　　一阵微风吹过，蒲公英又跳起了优美的舞蹈，去把希望的种子撒播……我们的*叔叔，不正是一朵朵的蒲公英吗？去到哪里，他们就在那儿扎根、安家。点评：

　　蒲公英靠着风婆婆的力量，吹到哪里，就在那里安家。

写蒲公英的作文2

　　一株美丽的蒲公英独自生活在山里。很孤独。一天，一只鸟从山里飞出来，住在它旁边。他们成了好朋友。

　　山外的世界太美了，你应该去外面看看。小鸟说山外有草原、*原、河流、湖泊，还有浩瀚的海洋

　　我不信！世界不就是有点大吗？蒲公英说话，用手做手势。我白天看到明亮的太阳，晚上看到明亮的月亮，周围是一些野花和杂草。怎么能说这么好看呢？

　　突然秋天来了，小鸟对蒲公英说，我要飞到南方去，在那里我有我的家。你想和我一起去吗？

　　但是我没有翅膀。我该怎么飞？蒲公英有点不好意思。

　　来吧，躺在我的翅膀上，我就和你一起飞，说小鸟展开翅膀，带着蒲公英飞过群山。

　　哇！好美！蒲公英看到了绿树环绕的村庄和烟雾弥漫的农舍。他们飞啊飞啊，在他们眼前，他们经过一条蜿蜒的河流，河上有运输的小船在跳舞，河对岸有一排排高大的建筑。

　　那是什么？蒲公英指着一个有花有草的地方，问小鸟。

　　那是城市公园，那里有各种珍贵的花草，城里人休息的时候会来这里玩。

　　好吧，我想在这里定居！蒲公英兴奋地说。

　　小鸟把蒲公英放在公园的草地上:再见，我的朋友，明年这个时候我会再来看你的！

写蒲公英的作文3

　　清明节过后，万物复苏，草木发绿。

　　这时在沟边、田埂、山坡上，开满了蒲公英的黄花。它的花颈挺长，高高竖起，金黄色的花瓣轻轻地微笑着。蒲公英叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎。花茎是空心的，折断之后有白色的乳汁。花为亮黄色，由很多细花瓣组成。成熟之后，花变成一朵圆的蒲公英伞，被风吹过会分为带着一粒种子的小白伞。每当人们走到它的身旁，它那艳丽的黄花就向人们打招呼。

　　每当人们走到它的身旁，它那艳丽的黄花就向人们打招呼。当农民兄弟走到它跟前，它要提醒农民：要播种了。当学生走到它跟前，它提醒学生：一年之计在于春呀，好好学习。当城里人走到它跟前，它提醒人们，新的一年开始了。

　　我突然想到，连植物都能这样，那我们人呢。

　　人与人之间，见了面，一打招呼，就可以有好相处了;如有矛盾，一打招呼就可以化解。这就是蒲公英给我们的启发。

写蒲公英的作文4

　　荷花、牡丹在文人墨客的笔下十分的宠，而蒲公英则很少有人问津。这太不公*。荷花之风骨确实值得称颂，但它太清高；牡丹花国色天姿，艳丽妖媚，但它太高贵。*名百姓只能望而生叹。跟它们比起来，蒲公英虽然名不经传，但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的！

　　说起蒲公英，很多人不闻不问，而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花，小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版，十分可爱！很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花，其实那是蒲公英的种子，它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样，在草坪上显得十分夺目！当和煦的春风吹来时，它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好！

　　蒲公英在山野、在路旁悄悄生长，默默开放。它出身寒微，从不怨天忧人无论环境是优越还是**，它都能顽强的生长；蒲公英自从生根发芽那天起，它就在苦苦的追求着生命的美丽；在路边，即使过路人将它踩伤，它也无怨无悔，依然用血肉凝聚成一缕清香；一生中，虽然大家都不理会它的美丽，但他依然默默的为大家献上芬芳。

　　我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英，更喜欢这为我们付出一切的老师！

　　老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想著名科学家那样闻名中外，也不像电影明星那样引人注目，但他们担负着培养下一代的重任；老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜，老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午，老师不辞辛苦的为学习差的同学补课……这些难道没有凝聚着老师的心血吗？老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英，在他们自己有限的生命中，为我们传授所有的知识，让我们得到来丰富的智慧！

　　我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师！

写蒲公英的作文5

　　蒲公英又叫蒲公草、黄花苗。蒲公英的叶子是狭长形，边缘呈锯齿状，像一颗颗尖锐的牙齿。叶子从根部排成莲座状长出，围成一圈，*铺在地，中间长出三五根花茎。花茎是空心的，直直地挺着，顶端举着圆圆的花蕾，像一个个小铃铛。

　　每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花，这儿一丛，那儿一簇，远远望去，就像是春姑娘特意为大地伯伯的绿风衣绣**几朵小花。走近细看：花朵是圆盘形，草绿色的苞片围着一层层金黄色的小花瓣。那是一种耀眼的黄，就像是一个个小太阳，更像是袖珍的小葵花。一阵风吹过，这些小花撒起欢来，她们扬起笑脸，扭动着纤（xiān）细的娇躯，尽情地轻歌曼舞。

　　我觉得蒲公英叫迎春花或太阳花更确切些，哪怕有一点点春意，只要阳光好，蒲公英便灿烂地绽放着。蒲公英的花期非常短，刚刚花茎上还是三五个“小脑袋”紧紧地挤在一起，一会儿功夫，花茎迅速地长高，绽放出一张张笑脸，昨天还是些金黄的小花，第二天金黄褪去，慢慢变成白色的冠毛，最后结为一个白色的绒球。风轻轻一吹，这些白色的绒球立马又化作一把把小伞，带着蒲公英的孩子飘向天涯海角。

　　我爱蒲公英。它没有桃李的花朵娇艳，没有玫瑰月季的芬芳扑鼻，但它传播着春天的气息，散发着顽强的生命力。无论是田间地头、山谷草地、河岸沙地，随处可见它那倔强可爱的身影。

写蒲公英的作文6

　　我喜欢的植物既没有玫瑰花那么的华丽，也没有百合花那么香气迷人,它就是蒲公英，一种普通的野生植物。

　　春天，蒲公英几乎是贴着地面长出来，它的茎很短，叶子是绿色的，边缘像锯齿一样的形状。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高，长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵花。美丽极了！

　　夏天，蒲公英长出了粉色的花苞，不出几天，花苞已经长成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又长。蒲公英的花蕊颜色跟花瓣一样，不仔细观察还发现不到呢！

　　秋天，蒲公英的花谢了，花朵凋谢的地方会长出来一簇簇毛茸茸的小绒球，有白的，有粉的，特别好看。风轻轻一吹，蒲公英的绒球就飘出一把把“小伞”，“小伞”带着种子飞**天空，我多么希望它们能快快的安家！

　　冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习啊！

　　蒲公英是我所见过的最奇特的花朵，也是我最喜欢的植物。

写蒲公英的作文7

　　记得八月份，我和妈妈坐火车去了长春美丽的百花园。来到百花园，看到含苞待放的玫瑰；娇艳的牡丹花；清新淡雅的兰花；一朵芬芳的莲花；五彩缤纷的牡丹。突然，小蒲公英出现在我的眼前。在盛开的花朵中，它们是如此*凡和渺小，我爱它们！

　　蒲公英的茎很细，叶子呈之字形，开着嫩黄色的花，好像披着一层鹅黄色的法兰绒。我又看了看大如拇指的花。有的花枯萎了，花带长满了比乒乓球还小的绒球，有的是灰色的；有浅粉色的；还有浅粉色的，小巧玲珑可爱！我蹲下来闻了闻这个小蒲公英，但是一点味道都没有。我用嘴吹了吹蓬松的绒球，然后一把把黑籽比芝麻还小的软白伞满天飞，就像小精灵把希望和祝福撒得到处都是，很美，很有想象力。

　　蒲公英和我一样，虽然没有那么醒目，但也没有荷花那么浑；没有兰花的香味是优雅的；牡丹花没有美，但有顽强的生命力。只要有土壤，就能生存。像蒲公英一样，无论生活中遇到什么困难，我都不会放弃，坚持下去，绝不半途而废。

　　我喜欢蒲公英。虽然简单不做作，但不怕风雨。虽然看起来很普通，但比玫瑰更精致美丽；比起牡丹的傲慢和深情，生命力更加顽强。蒲公英的美更让人耳目一新。在我幼小的心灵里留下了最好的印象。我爱蒲公英！

写蒲公英的作文8

　　初春，蒲公英钻出地面，伸展出它那嫩绿的叶子，仿佛在张开手臂迎接春天。田野里到处都是绿油油的蒲公英，去野外踏青的人，有时会随手采来一些蒲公英当野菜，因为蒲公英有清热解毒的效果，它的叶和根还可以晒干泡茶呢。

　　春末，蒲公英开出了黄色的小花，它的花瓣很像野菊花，但是却比菊花的花瓣小得多。被阳光一照，它就会变得金灿灿的，远远地看，像一块块绿油油的地毯上镶嵌着一朵朵鲜亮的小黄花，显得格外美丽。

　　夏初，蒲公英那一朵朵黄色的小花，就变成了一个个带着白色绒毛的圆绒球了。风一吹，白色的绒球里的“小伞兵”就撑开了小小的降落伞，风吹向哪里，它就在哪里安家落户。

　　蒲公英的生命力十分顽强，没有谁刻意播种它、照顾它。冬去春来，它仿佛和大地母亲约定好一样，每年春天都在祖国的广袤大地上繁衍。马路边、田野里、野草间、石縫中，只要有一丁点儿土，有一点点湿度，它就可以落地生根，用嫩绿和鲜黄涂抹美丽的春天。

　　我爱浑身是宝的蒲公英，更爱它生命力的顽强，淡泊从容、随遇而安的精神。我家客厅里挂了一幅左宗棠的名句“发上等愿，结中等缘，享下等福。”蒲公英的

写蒲公英的作文9

　　大家好，我是植物中的蒲公英。听说植物老师要安排行程，激动得睡不好。突然一阵风把我吵醒了。我一看时间，哇，六点了。我赶紧准备好旅行包，风把我带到了学校。啊，看到好多小朋友来了，有向日葵的，有红玫瑰的，有康乃馨的……还有一些我叫不出来的小朋友。他们都被风吹到了学校。

　　当旅行开始时，我们顺风去了****，这是第一个旅行的地方。哇，青山绿水真美。第二个行程点来到唐山，唐山地震发生的地方，小朋友，那是一件很可怕的事情！我听大人说，1976年地震房屋倒塌，80万人遇难，到处都是废墟。现在，一排排新建筑整齐美观，四周鲜花绿草。人们欢声笑语，喜气洋洋，唐山今天更美丽了。第三个地方，我们来到了最神奇的地方——喜马拉雅山，那里终年积雪，狂风大作，我们几乎被吹回了原来的地方。幸好风向变了，我们有幸登**世界最高峰——珠穆朗玛峰。真的很刺激。这时候老师发通知说一会儿大风会把我们吹回学校。我们不得不忍痛告别珠穆朗玛峰，原本安排的第四个目的地上海不得不放弃，很遗憾。然而，这次旅行真的很开心。

写蒲公英的作文10

　　在一个幽静的山谷里，长着一棵小小的蒲公英。一天，飞来了一只小鸟。

　　小鸟看见了这朵小小的蒲公英，疑惑地说：“你是谁啊，前几天我从这儿走，怎么没看见你啊？”

　　蒲公英说：“我是蒲公英，从很远的地方来。”

　　小鸟问：“**妈到哪儿去了？”

　　蒲公英骄傲地说：“我们蒲公英从来不和妈妈在一起，不管落在哪儿，都要靠自己拼命地钻进泥土里，才能生存。”

　　小鸟惊奇地问：“**不要你了吗？”

　　蒲公英说：“我们蒲公英生来就要靠自己。”

　　小鸟听了很佩服。几天后，小鸟妈妈摔伤了，小鸟几天都没有吃食了，草丛里的蚱蜢蹦来蹦去，小鸟躲在后面远远的。

　　蒲公英对小鸟说：“勇敢点，放弃的话是会失去生命的。”

　　小鸟鼓起勇气，伸出脖子去啄，没啄到，蚱蜢跳到他头上。小鸟吓坏了，使劲地把蚱蜢甩掉了，用爪子按住蚱蜢，用嘴啄住他，抓住了一只，小鸟美美地吃了一顿，又抓了一只带给妈妈吃。

　　小鸟兴奋地告诉妈妈：“妈妈，妈妈！我会捉虫子了！”

　　妈妈高兴坏了，说：“你长大了！”

　　小鸟谢过蒲公英，他们成为了好朋友。

蒲公英的约定作文10篇（扩展5）

——蒲公英小学作文10篇

蒲公英小学作文1

　　蒲公英虽然是一种非常普通的野花，但是它的大名却是家喻户晓，它的足迹遍布我国的大江南北。它是童话故事里不可缺少的、让人羡慕的****者，同时也是小朋友们最为喜欢的旅行家。

　　我知道，蒲公英在很小的时候就要脱离母体去**生活。它虽没有手和脚，但却很聪明。它会以风作为自己旅行的翅膀到处游走，屏着顽强的生命力，在荒山野岭、悬崖峭壁间寻找到自己生存的地方。我非常喜欢蒲公英这种敢于冒险、**自主、顽强拼搏的生存精神。而做为我现在都是四年级的大男生了，有些事情还要家长及老师操心。跟蒲公英比起来我还是真的很幸福呢!我要向它学习，争取做到在家里，做个凡事都能**自主的好孩子，在学校做个学习不断进取的好学生。

　　在我快乐的童年生活中，蒲公英的童话故事伴我渡过了许许多多个日日夜夜。

　　在我的书柜里有很多描写蒲公英故事书，还有很多精美的图片。知道吗?我总是不由自主的把自己想象成为童话故事里一棵蒲公英呢!真的好想成为童话故事里的蒲公英王子，或是英勇善战的勇士，飞到孩子们的梦里去和他们快快乐乐的玩耍，带他们去做一次冒险的旅行。让他们在幼小的心灵里种下一棵蒲公英种子，长大后拥有向蒲公英一样快乐、自主，勇敢性格。我也会飞到大人们的梦里，去探寻他们的梦境。这时的我是一位阳光帅气的蒲公英勇士使者，具有引导恶梦变成美梦魔力。用我的魔力去引导徘徊在善与恶边缘、意志懦弱的人们走向光明的一面，使他们意志变得更坚定，做个勇于分辨事非，善恶分明的人。

　　蒲公英跟我们人类一样都是有生命的，不同的是它有再生能力，周而复始的经过春、夏、秋、冬这四季，一荐接一荐的由新生到**，在每个不同的季节里都会展现出生命中最灿烂的一面。如果我是一棵蒲公英，我会在春风吹拂、春雨滋润大地的时候，很快的苏醒过来破地而出，与漫山遍野的小草交相辉映，给大地披上嫩绿的外衣。让小鸟、大山、小溪知道，更要让小朋友们知道，春天轻来了!如果我是一棵蒲公英，我会在烈日炎炎的夏季，依然挺立我翠绿的身躯，抬起我金黄色的花冠，为人们驱走眼里的酷热，在他们心灵深处打造一片绿荫，带来清凉的感觉。如果我是一棵蒲公英，我会生长在田间地头。秋节来临的时候，我会在秋风中挥起长长的手臂翩翩起舞，为劳作的人们唱起丰收之歌。耗费我所有的养分为丰收的人们庆祝，向天空中喷放出一颗颗洁白的礼花。如果我是一棵蒲公英，在冬里我已经没有了美丽的外表，成为躺在枯黄的草丛中的野草，是大地的棉衣了。待冬雪来临时，我会被埋没在厚厚大雪下面，默默地等待下一个春天的.到来。

　　蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所拥有的精神啊!我一定要努力成为向你那样的人，在生活中打造顽强的性格，在学**不断进步。长大后为社会的**稳定、祖国的繁荣富强无私奉献。

蒲公英小学作文2

　　蒲公英的世界是美的。她用自己轻盈的舞姿，在风的帮助之下，开始了漫长的世界旅行。

　　蒲公英飘呀飘，来到了一个花的世界，家家户户的窗前都是花团锦簇，美丽极了！蒲公英非常喜欢这片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得离开。她牵动着花儿们的手，伴随着清晨的舞曲，陶醉了……

　　蒲公英在不知名的情况下，离开了她的好朋友们，心中很难过。风儿见蒲公英这样难过，于是又带她来到了一个碧波荡漾的溪水边。河里欢快地鱼儿像蒲公英招手，溪边的垂柳邀请蒲公英跳一支舞。蒲公英又绽开了笑脸，与大家告别之后，继续前进。

　　蒲公英又来到了一个古怪的.城市。这里的孩子们都在扮成鬼的样子给人们要糖吃，如果人们不给，就会到人家家里去捣乱。忽然，一个小朋友发现了蒲公英，正要把她撕掉。风儿立刻抓着蒲公英的手，离开了这个地方。

　　蒲公英开始想家了，想自己的爸爸妈妈了，于是她和风儿，飘在回家的路上……

　　蒲公英看到，远处有她熟悉的地方，她听到，远处有妈妈对她的呼唤。她喜欢旅行，但她更喜欢，有爱的地方，爱会给她一切！

　　我愿做一片小小的蒲公英。

蒲公英小学作文3

　　以前我家有里的园子有一棵雪白的蒲公英，每天我一有空就来看这美丽的蒲公英。

　　蒲公英很美丽，一身都是雪白的衣服，从近看就像一个小降落伞兵，从远处看像一个个雪白的娃娃，多么可爱呀。如果把蒲公英画成一个有爱心的妈**话，这个画家可能就是全世界最有想象力的画家了。蒲公英不像别的花朵一样胆小，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。蒲公英的形状很单条，没有像玫瑰花一样美丽，没有像菊花一样五颜六色，没有像桂花一样香，没有像水仙花一样形状独特。它就是一个圆溜溜的小圆球，外面有一个个小娃娃帮小圆球围住。

　　我愿意做一朵蒲公英，任凭风把我吹到哪里。什么地方才是我的降落点？阳光告诉我：“你去小河边，那里有充足的水分”大树爷爷急急忙忙地说：“别听它胡说，你有头脑，你想想一去小河边你就会被水给淹死。我看呀你去沙漠吧，那里有许许多多的宝物。”

　　小鸟听了说：“你别听它的，我的兄弟听你们家族说沙漠有很多宝物，它们就急急忙忙地去看，可是谁知道，一去那里，地下就是一片沙漠，太阳把我们的兄弟给搞地口渴死了，他们没有了力气，也就飞不动，结果什么宝物都没有看见结果白白地去送命了。我看你呀，还是和我去我的巢吧，在那里我可以给你充足的水分，还可以很你一起玩。”

　　我听了心里想：我要靠自己的力量找到自己生长的地方。风越吹越大，我就慢慢地飞在高空，我还是第一次有这种飞翔的感觉，飘悠悠，飘悠悠……风在我的身旁，阳光照耀着我，春姑娘在我的身边告诉我，自己在飞翔是多么快乐。小鸟在我的身边告诉我应该在哪里降落。渐渐地风慢慢地吹，我也慢慢地降落，我想风伯伯可能已经找到了我自己生根长叶的地方，我心里想那里应该没有烦恼，没有哭泣，没有伤……应该只有快乐的笑声，那笑声是甜美的，是甜蜜的。

　　我降落在一个树木茂盛，百鸟鸣叫、百花开放的世界里。

蒲公英小学作文4

　　在这个万千世界中，每个角落、每个缝隙都会有小生命的存在。

　　树下的小**在不停地寻找着食物，然后，几只一起搬回洞里，最后，经过自己的劳动，吃到了美味的食物；蜘蛛在忙着织网，等待着美食自己上来；小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，歌颂着夏天的美好；小草在默默地成长；大树变得更加茂盛……

　　这个世界，美丽无处不在。只要你细心观察、仔细寻找，就能发现。

　　那天，我独自走在回家的路上，在不经意间，发现墙角有一颗蒲公英。都已经到夏天了，还会有蒲公英的存在？我感到很是好奇。于是，我走到那里，蹲了下来，准备仔细观察它一下，觉得非常有趣。它那狭长而又嫩绿的叶子总是向上翘着，好像一把绿色的小伞，到扎在地上。我一直以为蒲公英是白色的，没想到，仔细观察后却发现不是，嫩绿的的叶子显得非常可爱。

　　它的茎总是直直地挺立着，永不垂头。如果将其茎折断，就会从它那吸管似的茎中流出白色的液体。在阳光的爱抚下，碧绿的齿形叶子紧紧地簇拥在一起，显得安闲、舒适。它的花蕊很特殊，仿佛一个浅黄色的帽子扣在花茎上，还有金黄色的花瓣，环绕在周围，既高雅又朴实无华。

　　在许多人的眼里，蒲公英是一种很不起眼的植物，有时在路旁会长出一个、两个，但是，微风吹过，就好象在世间蒸发一样，只留下一枝嫩绿色的茎；有时在花园里被小孩子发现，由于好奇，就会将它拔起然后吹散，它给孩子们带来了欢乐，却使自己在世间蒸发；有时由于自己太渺小，忙碌的人们看不到它的存在，会在不经意间踢到或是踩到它；有时……但即使是这样，它依旧不会放弃、依旧顽强的站立着。

　　当被风吹散时，它的种子会散落在另一片土地上，生根、发芽，又会长出一颗颗蒲公英。因此，它虽然弱小，但生命力却是非常顽强！

　　其实，人也是如此。当遇到挫折时，只要我们敢于拼搏、坚持到底，成功就属于我们。

蒲公英小学作文5

　　生命是人们最重要的财富，对于蒲公英来说，生命的`意义是——顽强。

　　去年时，我家楼下有一株蒲公英，它那茁壮的身体让人称赞，我每天放学都要去看看那株蒲公英，给它浇水，天天盼着蒲公英快点儿开花。过了一段时间，蒲公英的长出了花骨朵，又过几天，花骨朵含苞欲放，我非常高兴。于是，我那几天特别注意蒲公英。有一天，天下着雨，下午放学，我像往常一样去看蒲公英，哇！蒲公英的花骨朵盛开了，里面那一个个蒲公英宝宝一个接一个地往天上飞，我即惊喜又奇怪，为什么蒲公英在雨中也能飞呢？再看看那一个个蒲公英宝宝，它们冒着雨，顶着风，一直坚持着向前飞，它们似乎忘了自己还是一团软弱的毛，有的被雨淋倒在母亲的身边，但它们仍不退缩，***又慢悠悠地飞向远方……

　　今天，我又一次想起楼下那株蒲公英，虽然蒲公英已经枯萎，但它的宝宝会洒遍世界每一个角落……

　　谁都有生命，谁都有生活的**，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。人的生命中会有许多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命却是无限的！

　　生命，有个意义叫——顽强！

蒲公英小学作文6

　　 广州市番禺区华南碧桂园学校三（2）班 向祖晗

一天，我在草地上捡到了一颗种子，蒲公英。回到家，我把那颗种子看了又看，想了又想：它到底是什么种子呢？我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了，并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧，发现叶子的上部分是绿色的，下部分却是紫色的。真奇怪！夏天到了，叶子变大了，颜色变得更深了，杆更粗了。慢慢地，长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月，花苞多了许多。第二个月，花苞开了，慢慢地变成了一个小白球，远看就像一朵朵小雪花，漂亮极了。到了第三个月，花苞不长了，有些叶子黄了，长出些小花骨朵，每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想：花儿越多越好，最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了，前几天，几只小**把这棵小树的一根枝条咬断了，我很难过，因为我辛辛苦苦种的，就这样给**吃了，我左思右想，终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里，几天后，我去看了一下，发现那根枝条长根了，而且花也开了，我心里特别高兴，因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强！

蒲公英小学作文7

　　小伞兵是一颗小小的蒲公英种子，在这年的春天草原上燃起了一团烈火，绿油油的草地被吞食着，小伞兵觉得越来越热，越来越热，突然，它觉得脸上一阵火辣辣的疼，然后就什么也不知道了

　　当小伞兵醒来时，眼前是块坚硬的`黄土地，杂草丛生，小蛇在身边钻来钻去，吓的它浑身发抖，再看看，咦？“妈妈和兄弟姐妹呢，难道它们还在大火中吗？”小伞兵想。年幼的它还不知道妈妈和兄弟姐妹们早已被大火化为灰烬，是春风把它救了。一想到妈妈找不到自己，心急如焚的样子，小伞兵坚定了回家的信念。

　　风来的可真及时，一下子把它吹到了田地外的小路上，它艰难的在道路上移动着，顾不上沙砾磨破了手脚，它只有一个坚定的信念“回家！”没想到路旁有一条小河，它一不小心掉进了河里，这时一条大鲤鱼向它奔来，小伞兵觉得这回可死定了，它想往后退，却被一块大石头绊了一脚摔在石缝里，小伞兵喘着粗气正庆幸自己没被大鲤鱼吃掉，又一阵狂风刮来，小伞兵又打着旋飞了起来，飞了一天一夜，被风重重的甩在地上。碰巧一只小麻雀经过这里，叨起小伞兵就跑，可小麻雀太高兴，一叫唤，这颗小小的种子又成功的逃脱了，

　　之后，小伞兵饱受磨难，驾驭着幸运经历了风风雨雨终于回到了家，那里已变成了肥沃的土地，但不见妈妈和兄弟姐妹的踪影，这时它终于明白了，它们都被那场大火“吃”掉了，此时此刻，小伞兵绝望了，鼻子一酸，眼泪哗哗地流了下来，但坚强告诉它，妈妈会在天上看着你，你要在这里继续繁衍生息，！

　　小伞兵摇摇晃晃的站起身来，在草原上安了个家，生根发芽，长叶开花，终于在这年的春天，开出了全蒲公英界最美的小黄花。

蒲公英小学作文8

　　又到了蒲公英开放的季节，金黄的小花齐齐地布满了原野。坐在原野中的大橡树上，目光所及之处，一片耀眼的金黄。

　　这片原野的蒲公英长得格外茂盛。绿色的茎和叶，每一株都泛着盈盈的嫩嫩的绿。衬着黄色的花朵，一片鲜艳。

　　当清晨的细碎露珠还未从蒲公英的叶上滚落时，一个穿着白色连衣裙的女孩来了。她细心地拨开枝叶，乌黑的长发垂在肩上。

　　她叫清韵，是一名竹笛手。

　　清韵酷爱初夏，这不仅因为她在初夏出生，更因为蒲公英的花期和结种期，都在初夏。

　　清韵是这片蒲公英原野的守护者，村里的人都这么说。当竹笛轻灵的笛声悠悠响起时，蒲公英的活力，又在原野中蓬勃地跳动起来。

　　清韵的笛声不为任何人而唱。她时常伏在地上，倾听着蒲公英根的心跳。她时常流连到深夜，用温柔安详的催眠曲，哄着它们入眠，月光下的清韵，一袭白衣，如一个花精灵。

　　每到5月，清韵的笛声中掺杂了几丝不舍与不安。到了6月，是清韵最哀伤与愁苦的时候。她的宝贝们，蒲公英种子都准备随着风即将远行。

　　无论白天还是夜晚，清韵的竹笛一直放在唇边。她替蒲公英妈妈们祝福与叮咛，召唤来风，却又一遍遍想念。清韵幽幽绕耳的笛声彻夜不停，响了整整一个月……

　　清韵只是一个少女，离别的疼痛她怎么能承担？当最后一朵种子飞出清韵的视线时，她哭了。呜呜咽咽的笛声回响在那片原野上，所有飞去的蒲公英孩子，都轻轻地安慰她。

　　年复一年，月复一月。渐渐的吹响那根竹笛的人，已不再是一位少女。当***后的一个初夏，满头银丝的清韵，在吹完最后一首离别曲时，她似乎也化作了一朵蒲公英种子，向着远方飞去了。

　　清韵的身后，几声稚嫩的笛声在为她送行……

蒲公英小学作文9

　　春天的色彩洋溢在大地上，

　　一个个含苞待放的小家伙们茁壮成长。

　　飘啊飘啊，

　　飘过了春姑娘的身影，

　　飘啊飘啊，

　　飘过了炎热夏季的太阳，

　　但它依旧不停息，

　　继续着时光……

　　终于有一天，

　　大地上绽放出一朵朵亮丽动人的小身影，

　　他们互相簇拥着，

　　分享这一瞬间的喜悦，

　　大地妈妈也高兴的咧开了嘴。

　　谁知道他们为了这一天做了多少的准备，

　　为了这一天梦幻了多少场景。

　　这一刻，

　　他们欢呼雀跃，

　　世界是多么美好，

　　他们欣喜着自己长大了，

　　可以独当一面了。

　　这一天，

　　是他们离别的日子，

　　风儿轻轻的拂过，

　　他们终于如愿以偿，

　　飞到了空中，

　　寻找今后生活。

　　一切都是想象中的那么美好。

　　夜晚的星星楚楚动人，

　　月亮的光芒洁白如镜，

　　但似乎缺点什么，

　　苦心冥想，

　　当想到心中的希望时，

　　夜已全黑了。

蒲公英小学作文10

　　那是一株小小的蒲公英！

　　蒲公英，它的花瓣美而洁白，像一只白色的小球，长在绿色的草地上。

　　“呼——”一阵秋风吹过，只见那团白色微微一动，身上的花瓣便随风飘向远方，那蒲公英的茎在风中轻轻摇曳，是蒲公英妈妈在跟远行的孩子们告别。

　　那些远行的孩子们，或许落在绿色的草地上，为草地带来些许色彩；或许落在荒凉的沙漠中，给荒漠增添几分生机；或许落在绿油油的田野中，成为田野缤纷的点缀；或许……它们会在那里生根发芽，长成新的蒲公英。

　　蒲公英是卑微而渺小的，它没有玫瑰的亮丽，没有茉莉的清香，更没有牡丹的高贵。但它随遇而安，不管落到哪里，不管环境多么**，不管狂风暴雨如何摧残，都会顽强的生根、发芽，竞相绽放自己生命的绿色。

　　谁说渺小而卑微的生命就不值得珍惜？连这样莫名的蒲公英都不会轻言放弃，作为人类的我们还有什么理由轻言放弃呢？

　　怀着对蒲公英的感叹，我坚信，未来无论发生什么，我都不会轻言放弃！

蒲公英的约定作文10篇（扩展6）

——镌刻的约定作文10篇

镌刻的约定作文1

　　灯光下，几个刺眼的红叉晃着眼。那是我五年级时的语文试卷，那时语文成绩一直下滑。而在红叉旁，是两个字：“加油！”这既是老师对我的鼓励，又是她与我镌刻在试卷上的约定。

　　拿到试卷那天，天色晴朗，万里无云，树上的小鸟在枝头歌唱，但这动听的歌声，在我听来，却是刺耳的嘲讽。我阴沉着脸，垂头丧气地走在大街上。我的手里攥住试卷，上面惨不忍睹，我望了一眼试卷，心中更是有一股无名火。回到家，把试卷拿给母亲。她没说什么，叹了口气。可我看得出，母亲的眼睛里充满了失望。我更加难受了，不知道该说什么，心里很不是滋味。

　　第二天一早，老师把我们订正后的试卷收了上去。我心中忐忑不安，很担心被同学们称为“冷面杀手”的语文老师在试卷上写下不留情面的评语。可是试卷发下来时，上面只有两个字——“加油！”我大吃一惊，不仅没有被老师批评，反倒得到老师的鼓励，这可是破天荒头一次！看着这两个字，我仿佛看到老师信任的目光。我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的鼓励！

　　过了几天，语文老师告诉我们，“明天就是单元测试的日子了，大家认真准备，专心复习。”说完，老师用令人不易察觉的眼神向我这边扫了一下，还轻轻点了一下头，仿佛在说，“我相信你！”我看着老师，身上充满了力量，心里想：“老师，我知道怎么做了，看我的吧！”

　　终于到了语文测试的那一天。我心中暗暗高兴，信心百倍。做题时，我比以往更加细心，不放过一点儿“漏缝”。考完，我觉得自己的状态很好，应该可以拿到高分。

　　等待考试成绩的日子是煎熬的。我们的教室与老师的办公室隔了两层楼，每次下课，我都会快速跑上楼问老师：“分数出来了吗？”结果令人振奋，我拿到了全班最高分，九十六分！我兴高采烈地走在教室前的走廊上，边走边哼着歌儿 ，耀眼的阳光照在我的身上，照得心里也亮堂堂的。

　　此时，我的脑海中不时浮现出“加油”两个字。这两个字，是老师和我镌刻在试卷上的约定，它时刻鼓励着我奋进，激励着我前行！

镌刻的约定作文2

　　夜黑了，但追梦人的热切与坚定未减少分毫。

　　——题记

　　班里很乱，我在嘈杂声下看着窗外，想着未来，桌子上的书堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未来。

　　“语音错的***！”英语课上，老师声色俱厉地大声呵斥，似一道晴天霹雳，瞬间将我击得遍体鳞伤。阳光透过窗户照射进来，尤为刺眼，屋内的温度却低得吓人。墙上的钟表踏着一丝不苟的步伐，“滴答滴答”地牵动着我的神经。心脏“咚咚”跳动，几乎要从我嗓子眼钻出来。我咬着嘴唇，连呼吸都不敢发出声音，把头埋得低低的，默默地站了起来。同桌惊诧的感叹声，在我听来，略带嘲讽的意味。越来越多的人看向我，周围一阵哗笑。老师正严厉地批评着***的同学，目光触及，我清楚地看到老师眼中闪过一丝诧异，随之而来的，是无声的责怪和质疑，好似万根钢针刺进了我内心深处。霎时，失落、颓败、沮丧占据了我的心，临近考试，我连语音题都会错？我不断质问着自己，心神不宁地上完了下午的课程，直到一束光，点亮了四面风，照亮我昏暗的世界。

　　“走吧，我们下楼休息一会儿。学习之余，偶尔停下来，能更好地投入嘛！”好听的女声在耳畔响起，我立刻放下了手中因心事重重一点也看不进去的作文书，安静得像个闷葫芦，与*常判若两人。漫步在阳光下，夕阳的余辉染红了时卷时舒的白云，给大地披**蝉翼般的光彩。云朵披**金辉，像少女一样姗姗而行，幻成了玫瑰的晚霞。我迷茫地看着四周梦幻的风景，却看不到未来，看不到前进的方向。

　　不知不觉与几个女生在一起聊天，也许无意，亦或有心，我们谈起了理想。天怡早已明确目标，而**同学也在为梦想奋斗不息。“你的梦想是什么？”她们微笑着问我。那声音如朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，轻轻地，像微风拂过琴弦，又像落樱飘在水面。那简单的话语和淡淡的微笑就像是令人陶醉的美景触动我的心灵深处，像冬日的暖阳照亮我的整个心房。是啊，我有理想，我有目标，前进的道路正摆在我的前方，无论它是泥泞小路，还是*坦大道；是充满艰难险阻、荆棘横生，还是顺风顺水，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”为了一个音标题的失误而否定自己、垂头丧气，如何面对往后无数未知的挑战？顿时，我恍然大悟：“我们都要为自己的理想而努力奋斗，在不远的将来，重逢时，定然是彼此最好的模样。”“嗯！”她们重重地点了点头，这镌刻在未来的约定，就此达成。

　　阳光柔和地洒在我的身上，不偏不倚，那是未来。

镌刻的约定作文3

　　一份约定，承载了美好的愿望，彰示着深厚的情谊，也**着对未来的美好的憧憬与期盼。那镌刻在阳光下的约定，一直深深地刻在我的心灵深处，激励着我，影响着我。

　　小学五年级****那年，那时的我**凡凡，算不上一点儿优秀。用老师们的话说就是“这孩子很聪明，可就是不知道用，可惜了……”。可那时的我却一点不放在心上，依旧我行我素。喜欢的事情还能稍稍用点儿心，不喜欢的就直接路过，顺其自然，不知也不觉。就是这样的一个我，在遇到您——我的新班**张老师后，竟有了一个根本性的变化。

　　刚认识您，正逢学校**活动，在您有条理又不失风趣的**下，同学们有说有笑地完成了任务，还得到了学校的重点表扬。之后，您又即兴布置了一篇作文。同学们也都觉得挺有意思，又是亲身经历，于是都认认真真地完成了写作。我更是一气呵成，发挥了*时少有的高水*。您对我的文章感到十分欣喜并在班里进行了表扬和赞赏。您在与其他老师了解了我的情况之后，便单独将我叫进了您的办公室。我至今都忘不掉当时的情景，您双眼闪烁着光芒，欢喜的把我按在椅子上，开始讲我的作文是多么好，多么优秀，但这些我都已经忘却了，唯有当时您的眼神我永远都忘不了。那是怎样的一双眼啊！充满着激动、欣喜、欣慰和无尽的欢乐。

　　房间里，我沐浴在金色的阳光下，任他们洒满全身，撒满温暖与希望。“你知道我最希望看到什么吗？”，您在我耳畔轻声说，我迷茫的望着您。“我最希望看见你们在阳光下努力奔跑的样子！”。是您的一句话点醒了我，您那比阳光还灿烂的眼神直射进我的心灵。那一刻，我顿时醒悟了，像一只竹子，从黑暗，混沌的土里钻出来，沐浴着阳光，拼命的成长，直插云霄。

　　我最希望看见你们在阳光下努力奔跑的样子——这是您的期望，更是我们之间的约定。

　　我将这份约定镌刻在阳光下，让他永远照耀着我前行！

镌刻的约定作文4

　　春节，又叫“新年”，是“千门万户盼团圆”的日子。所以，“回家过年”，便成了我们**儿女心中最坚定的约定，而我也一样。

　　放眼望去，作为新年的代言人，一串串红灯笼，已连排挂起，从一个街道连到另一个街道，从一个城市连到另一个城市，甚至从*连接到**。传统的迎春的序幕，就此拉开了。

　　车如流水人如虾。当我们到达火车站时，密密麻麻，人头攒动，十几亿的人口大迁徙就在眼前，壮观而令人感动。很快，我也将置身其中，成为候车室等待上车的一员。发车的报告此起彼伏，盼归的心情澎湃汹涌。提着电脑的白领；扛着包裹的农民；成群结队的学生；拖家带口的异乡人…都坚定地汇入这春运的洪流之中，只为了这一个共同的约定，回家过年！

　　为了这个约定，全网一票难求！为了这个约定，放弃城市的优越生活，奔赴遥远的山村父母的怀抱！啊，这是我们*人最割舍不下的——家的情结。

　　你知道春运的火车上是什么样吗？车头车尾，车厢接口处和整个过道都挤满了渴望回家的眼神。虽说车内杂乱但亦有序，归心，使每个人都变得空前大度与包容。

　　一路停，一路下，一路都是家。而我们还在天涯。目的地是济宁金乡县的一个偏远的小山村。下了火车，又坐上汽车，依然是一路颠簸。魂牵梦绕的姥姥家是妈**“红树山家”。她已无心回答我的问题，不停地张望？变了，又变了，新修的马路，比以前更宽阔，整齐的楼房，比记忆里又多了几大片。

　　一进街道，家家户户的对联又吸引了我们的目光，喜庆鲜亮，很多竟然是小朋友的涂鸦之作。这一笔一划，拙嫩中见深情，尽是山里人对美好生活的向往，以及对教育的重视与渴望啊！

　　走进姥姥家的大门，那面熟悉的墙壁已换了新颜，唯一保留的，是六岁时的我与表妹的“大作”，虽几经风雨，但还清晰可辨：胖胖的大灯笼，成打的压岁钱，还有两个穿着新衣，翘着麻花辫的我们。此情此景，我和表妹相视一笑。

　　啊，回家了！当新年的钟声在这小山村里敲响的时候，回荡的却是整个*的上空。

　　这就是镌刻在每个*人心头，关于新年的约定。

镌刻的约定作文5

　　人生在世，我们每天随着时间的流逝而做着自己喜欢的事，当你停下时，回想那曾经的约定，我们又会有怎样的感受呢？

　　走进时光里，我们也许会找到的碎片，在时间的片段，有小时候的，有长大的，也会有不久前发生的事情，然而这都是时间的推移。

　　回想到小时候，我总是羡慕那些骑着自行车的人，那时他们是多么的酷啊！心里想自己什么时候有一辆属于自己的自行车，就在我一岁生日那年，

　　舅妈为我买了一辆四个轮子的自行车。当时，我无比的激动，无比的怀念小时候的我。

　　回忆六年级的时光，我是无比期待新学期，面对全新的认识。我决定打好基础，到考试那天，我十分兴奋，又十分紧张，这就是我和时间的约定，时间总是因为约定而准时来。

　　我回忆前段时间，我又与时间镌刻了一个约定，希望我现在所做的都能为最终的考试埋下伏笔。等到考试那天，我一定能与时间相约。

　　对于我来多说，与时间的约定，似乎像一段旅途，它对于我来说是承诺，是我坚定的信念。

　　镌刻在时间的约定上，相信我与时间的约定一定是旅途中最美的风景，相信人与时间做出约定的人，一定能够过得成功的喜悦。

镌刻的约定作文6

　　我经历过许许多多的雨，有细如针尖的，有凉如冰晶的，有亮如宝石的。造物主确实慷慨，在这些雨幕后，给予了人们一段段温情，还给予了我一个镌刻在雨伞里的约定。

　　天阴沉沉的，乌云厚厚的压在天上，大有风雨欲来之势，墙角一列列的**也在有条不紊地回巢。当然，这些都是屋外的事情，而在屋内的我却浑然不觉。炎热的夏季，坐在空旷的图书馆里，吹着空调徐徐的凉风，简直不要太惬意。

　　正当我慢悠悠地翻书时，突然惊起一声雷，震耳欲聋，紧接着，响起了一阵激烈的雨水敲击窗户的声音，我有些惊讶地朝窗外看去，竟然下雨了。我赶紧摸了摸随身带着的书包，糟了!今早看着天气好，我没有带雨伞出门，这下可真要“凉凉”了。更糟糕的是，我的肚子不适时地叫起来，发出了“咕咕”的声音。也难怪，我早上就没吃什么饭，大中午的又正是饭点，感到饥饿很正常。

　　我翻遍了书包，也没有找到半点面包渣子，好吧，今天真不是出门的黄道吉日。正当我准备勒紧裤腰带，好好挨饿等雨停的时候，耳旁传来一阵清晰的声音“闺女，你饿了吧?这雨一时半会儿也停不了，你先吃我的这几个包子垫垫吧。”我转过头去，一个满脸笑意的中年妇女正捧着包子看着我。“这…”看着我犹豫的样子，她有些着急:“闺女，你别多想，我不是坏人，我的孩子在图书馆上班，这包子本来是给他捎的，但他有事先外出了，一时半会还回不来，给你吧!”我接过了包子，还给她一个充满感激的笑。

　　包子吃完了，雨还没有停，我看了看表，已经下午两点了，不知道妈妈在家着不着急，今早出门也没告诉她我去哪儿，我没有心思看书了，眼巴巴地看着窗外盼着雨停。看着我焦急的样子，阿姨毫不犹豫地从包里抽出一把雨伞，递给了我:“闺女，这雨伞给你，你先走吧，我再等等我儿子。”我充满感激地看着她，“那这伞，我怎么还给您啊?”“不用还了，当我送你的了，快回家吧，你家人该着急了。”那怎么行，我一定会还给您的，我在心里悄悄说。

　　再后来，我拿着雨伞又去了图书馆，却找不到那位阿姨和他的儿子了。这伞，我该送给谁呢?

　　这件事情，那位阿姨可能已经忘记了，我却记得很清楚，这个镌刻在雨伞里的约定，看似没有完成，但我们都已了然。

镌刻的约定作文7

　　阳光微微照拂，将万丈光芒洒向人间，我抬起手来遮挡光芒，却有一小束阳光悄悄从我指尖溜走，我凝望着那束阳光，想起那次约定。

　　三年前，我和王涵成了朋友，王涵她心地善良，又十分乐于助人。无论哪一个人，只要开口，王涵便都会尽力帮助。“王涵，你帮我发一下作业吧。”“好，给我吧，你去忙你的吧。”“王涵，借我尺子一用吧，我忘带了。”“行，你不用急，今天放学再给我就行。”她总是为别人着想，哪怕别人认为理所应当的，她也无所谓。因为她帮助别人并不图回报，即使别人冒犯了她，她也会十分大度地原谅。正是这样的她，深深地吸引了我，让我与她成为了朋友。

　　我们一起写作业，一起读书，一起练字，一起聊天……在温暖而又明媚的阳光下，我们经常谈论未来，提起梦想，遥想远方。我们一起努力，共同奋斗，一起奔跑，一起逐梦。渐渐的，我们长大了，开始了激烈的竞争，既成为朋友，又成了对手。

　　她们一个很勤奋，一个很聪明。都在相互吸取对方的优点，改正自己的缺点。

　　写字不好的女孩向对方请教，字迹变得工工整整;不太努力的女孩向对方学习，开始学会奋进……当有一个人伤心难过时，另一个人就会及时安慰她。

　　有一次考试，我认为自己考砸了。轻轻地叹了一口气，摇了摇头，接着又苦笑了一声。这时候，王涵安慰我道：“别不开心了，这次考试已经过去了，你现在要关注的是你没有掌握的知识。”“可是，这次没考好我不服气呀，我都没超过你呢。”“那你就更要努力啊，这样下次才可以超过我，这样的竞争不是更有挑战性吗?”“可是我还怎么努力，我有这么多不会的。”我沮丧地说，“没事，这不还有我吗，等卷子下来，我可以帮你分析一下卷子呀，”王涵说，“可以吗?”“好，谢谢你。”我回答道。那一刻我感觉有朋友真好。

　　不知不觉，光阴似箭，一天，在灿烂的阳光下，我对王涵说：“我们做个约定吧。”王涵笑问：“好啊，什么约定?”“我们一起考进二中吧!”“好，一言为定，我们一起考进二中!”那一天的约定，至今都回荡在她们耳畔。

　　如今，我们进入了不同的学校，却依旧努力，奋进，都为约定努力着。

　　我们一起奋斗，一起努力，一起付出，一起拼搏，我们一起共迎风雨，一起共抗困难。涵姐，那个镌刻在阳光下的约定，你可曾记否?三年后，二中见。

镌刻的约定作文8

　　“记住，下一星期按时来，姐姐还给你买故事书。”

　　“好的。”我表面是这样愉快地答应着，其实心里满是不愿。因为我那时对书根本就没什么兴趣，每星期拿回家不是放在旁边，毫不理会；要不就是母亲逼着我读的，还占用了我玩耍的时间。因此，我并不是很想去姐姐家。

　　恰好，机会来了。舞蹈课上，老师说下个星期就要去朱载堉音乐厅表演，并询问同学们是否有私事，如果有的话便可以推迟一天。我一想：这不就比和姐姐约定的时间早一天嘛！或许我编个理由，就不用去姐姐家了。我连忙举手：“老师，我下星期表演那天有奥数。”就这样，我成功地骗了老师，和姐姐约定的那天去朱载堉表演了。

　　又过了一个星期，我很不情愿地拉着妈**说：“走吧，今天去姐姐家吧。”

　　妈妈却甩开了我的手，说：“你舅舅一家搬去天津了。”“真的吗？”我诧异的眼神中似乎还有一些激动。“就在你表演的那天，你姐姐他们去天津了，忘了告诉你了。”我听了禁不住地有些兴奋，竟然手舞足蹈起来。

　　日子一天天过去了。我再也没有听见过那句“记得下星期过来，我给你买书。”此时，我多想看见姐姐手里拿着书在等我。如果有后悔药，我一定会回到那节舞蹈课，不再举手，而是等到明天去把姐姐手里的那本故事书拿过来，认真地读上一遍。那不是一本普通的书，是姐姐对我的爱。

　　现在，我多想再看到姐姐给我书时嘴角的那一抹微笑，姐姐和我约定的握手动作也一直在我眼前晃悠……

　　曾经的那个约定一直镌刻在我的脑海中，永远不会失去绚丽的颜色。

镌刻的约定作文9

　　千年，浩如烟海。这其间，一江水，刻**两份永恒的契约。

　　与国之约·殇。

　　汨罗江边，斜风故故，漾起涟漪。江水仍一下有一下无地啮着那江岸，怪石嶙峋，卷起千堆雪。当你屹立江畔，高歌着“长兮以掩涕兮，哀民生之多艰”时，你是否想起了时运坎坷的楚国？你痛恨陷害你的靳尚和郑袖，你满怀爱国之志却屡遭贬谪，你不愿做一**之人而以死力谏，你的家国情怀有目共睹，所以，你选择了投江，放弃了“众人皆醉我独醒”的观念，以死作为与楚国的约定“生为楚人，死作楚国鬼”，于是，水花起处，你的尸体缓缓沉入江底，作为千年永恒的约定，你要以永恒的方式来亲近楚国的土地。

　　千年，汩罗江边烟波浩渺，我在这江边俯瞰这水，凝视这镌刻在江水中的约定，心中有一股哀伤在汹涌。

　　与友之约·辞。

　　浩浩长江，黄鹤楼上，荡起笙声。长江作汹涌之态，如万马奔腾之声，在你与友人的脚下掠过。巍巍黄鹤楼，悠悠长江水。三月时节，浩然兄远行扬州，你前来一送，一首《送孟浩然之广陵》就出现了。当孟浩然乘一叶舟，在长江中荡荡悠悠地顺流而下，你站在楼顶，高声吟哦：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”你一袭素衫为风所动，你顺势端起一杯酒，远眺长江，望那峰峦如聚，波涛如怒。你望那帆影，似有所语，把酒洒入了长江中，以为约定。“来年再至此一聚。”你似如此说。这一杯酒是沉淀在江水中的约定。

　　千年，长江仍风波旖旎，世事多迁，不变的，只有江边的石和孟浩然离去时，你刻在江水中永恒的约定。

　　千年之中，一路旖旎，万物变化无常，但真正永恒，一成不变的，只有你们用纯洁的心刻下的在江水中的约定，****。

镌刻的约定作文10

　　那十指交汇的中心，是我与你的约定。

　　几年前，我曾亲自咋手掌处刻画一个“心”字，向上则飘飘然，向下则沉入谷底。但它却不偏不倚，刻在我手掌中心。这是我与她的约定。如今“心”已然入心，不飘不沉，不浮不躁，我的思绪也兜兜转转，飘到了几年前的那个下午。

　　那是下午第三节课上，语文老师按照分数念名字，让同学们逐一上去拿试卷。本来我对此应是十拿九稳，胜券在握，但老师却迟迟没有念我的名字。我觉得此时的世界是极静的，我可以听到胸口处拿“扑腾扑腾”跳动着的急促的声音。我整个人都坐立不安，多么希望下一个人就是我，但悬着的心儿终是落空。我心里又不断地跳跃着“又是我能再努力点”“要是我能再细心点”“要是我能再扎实点”诸如此类的语句，可现实又哪里来得这么多的如果？

　　愣神间，老师念到了我的名字“87分”，一个不上不下的额分数，同学们的眼光都集中到我这里来，可我这每一步都走得十分艰难。我看了看试卷，作文写跑题了，老师倒是给我留了点情面。

　　熬到放学，我心神无主地走了回去，心想我该怎么解释这次的失误。父母不在家，只有姐姐一人在书房里看书。她看我一脸愁容，问道：“怎么？”“考试没考好。”

　　说着，我便把试卷递给了她。她看完后，我方欲解释：“这次……”“别说了，你就是粗心，就是错了，就是没考好。”我有些恼怒，我不过是犯个小错误，至于发这么大的火吗？“你每次都这样，不把错误当回事儿。”说着，她在我的手掌用黑墨刻上轻笺小字“心”，并说道：“什么时候你的心不飘不沉，你就可以把它擦掉，我也不说你什么了。”

　　我暗自发誓，一定要亲手擦掉这墨印，那一纸小字，是我与你的约定。“拉钩上吊，一百年不许变。”童稚的约定声仍在耳畔响起，丝丝入耳，丝丝入心。这夏日的风终究是来了，浮躁且轻狂，不知何时能领略那仿佛能够做到上善若水，凌万物之上的飒爽秋风。我终是想，不远了吧，不远了吧。

　　后来的数次考试，每逢停笔想要歇息时，我总会不经意地响起心上那份镌刻的约定，心上涌来一种莫大的宽慰，继续停笔检查。原来，这份约定不仅十指相扣，更镌刻映衬在我的心里。

　　几个月后，姐姐亲自把我手掌上的约定拭去，我笑了笑，没有接受。那模糊的墨痕至今还警醒着我呢，我们的约定，镌刻于上，铭记于心。

　　十指交汇中心的约定，隐于手掌之下，至今依稀可见，心中的约定仍涌出暖流，鼓励我继续前进。

蒲公英的约定作文10篇（扩展7）

——我和蒲公英的约定作文450字3篇

我和蒲公英的约定作文450字1

　　假如我与蒲公英有个约定，那么一定是随着风儿悄悄起航。对于一个从未见过蒲公英花海的人来说，那真是错过了人生的一道亮丽的风景线。蒲公英盛开着，闪着银白色的光芒，花朵一束挨着一束，一朵又一朵，彼此推着挤着，好不活泼、热闹！

　　听说蒲公英一吹便会在空中舞蹈，我凑上去，轻轻地将她摘下，悠悠地吹着，她也渐渐地分散**，飘向天涯。我伫立凝望着她们远航的方向，她们会到哪儿呢？

　　在蒲公英的花海里，除了那一抹银光发亮的绒球儿，还有淡淡的清香。虽然没有玫瑰那样浓郁，却如同朴素的芳香，轻轻地笼罩着我。我情不自禁地被这花海迷住了。

　　一阵微风缓缓吹来，我知道蒲公英该远走他乡了……就在微风吹来的瞬间，蒲公英随着风儿再次起航。这次她更美丽了，一朵朵小伞在蔚蓝的晴空翩翩起舞，这是一次盛大的舞会，一次绚丽多彩的旅途。瞧，蒲公英，这些精灵，多可爱啊！

　　在这耀眼的银光与蒲公英的清香中，我仿佛也跟随着蒲公英飘飞、奔跑……哦，我渐渐加快了脚步。

　　假如我与蒲公英有个约定，我要随风起航！

我和蒲公英的约定作文450字2

　　当笔尖不停的在纸上飞舞，用墨水将我们的约定倾泻于洁白的纸页上。所有的结局都已写好，所有的旋律都已启程，所有的记忆全都展开，一切都包围着我们的约定。我们说好的，要一起旅行。

　　——题记

　　我们说好了，当风儿抚摸我们的那一刻，我们就开始旅行。

　　我们会离开亲人，离开温暖的家，但我们可以**自在的飘，去看广阔的世界，去接**彩的人生。

　　我们约定好了：一起穿过森林，一起越过小溪。听妈妈说过，溪水是短甜的而且还会唱歌呢！也许，我们可能闯入某片花海。樱花、百合、山茶、水仙、紫罗兰……这么多的花，我是先欣赏哪一种啊？可能我们还会去农场，闻闻稻香，反正，只要跟着风，就行了。

　　我们约定好，清晨时，我们一起看日出；晚上，我们一起数星星。我们会一直飘……一直飘……

　　最后，我们会在哪里结束旅程呢？海边？郊外？哪里都好，只要我们还在一起。

　　我们永远呆在那里，我们会有好多时间聊天，好多好多时间开PARTY。只要我们感到快乐，我们想怎么样就怎么样。

　　我们不会去羡慕人类，他们欲望太多了。而我们只要单纯的快乐就好。做一个单纯而又快乐的蒲公英就好了。这样就会幸福的。

　　我们都准备好了。风，也快到了吧……

我和蒲公英的约定作文450字3

　　时间悄悄的流逝，我们也越来越活的现实。生活的内容全部围绕生存而生的枝节，我们流年在理性与感性的世界里徘徊期待，当我们遇到爱情的时候，往往不理性，当我们面对生活时，我们往往感性的不足。当我们眺望蓝天白云的时候，是一种感怀。我们总是在问自己，却永远没有答案。我们总在期待，却总是落空。

　　越来越向往那些蒲公英的日子，青春淡淡，年华无忌，总在爱一个人很久的时候开始察觉无可奈何。总在我们失去的时候开始珍惜。也许那些年轻的时候我们需要的只是记忆。一段美好的记忆往往陶醉芬芳着我们疲惫的身心，于是我们不愿意舍弃，以为自己深爱着一个远方的秘密。有些约定过于年轻，有些爱情过于肤浅。但我们在献出最真最诚挚的爱情的时候再没有人能够相信，我们不是****，却爱的很深。纵然年华幕己，时光纷飞，我们一直率直。我们总想让那个女孩明白自己，却得不到回应。

　　我们痛苦的表露爱情，却已经夭折。得不到等不到爱不了，我们于是灰心丧气。我们一次次的努力，把握自信人生的信条。我们开始看清楚女人的心，于是尘埃落定。开始不仔细，却眼光纯明，只是年轻。现在很现实，却眼光浑着，也许成熟。我们走了一路，把自己的爱情锁在约定。关于我们那个蒲公英的约定。

蒲公英的约定作文10篇（扩展8）

——周杰伦蒲公英的约定吉他谱3篇

周杰伦蒲公英的约定吉他谱1

　　小学篱笆旁的蒲公英

　　是记忆里有味道的风景

　　午睡操场传来蝉的声音

　　多少年后也还是很好听

　　将愿望折纸飞机寄成信

　　因为我们等不到那流星

　　认真投决定命运的硬币

　　却不知道到底能去哪里

　　一起长大的约定

　　那样清晰 打过勾的我相信

　　说好要一起旅行

　　是你如今 唯一坚持的任性

　　在走廊上罚站打手心

　　我们却注意窗边的蜻蜓

　　我去到哪里你都跟很紧

　　很多的梦在等待着进行

　　一起长大的约定

　　那样清晰 打过勾的我相信

　　说好要一起旅行

　　是你如今 唯一坚持的任性

　　一起长大的约定

　　那样真心

　　与你聊不完的曾经

　　而我已经分不清

　　你是友情

　　还是错过的爱情

周杰伦蒲公英的约定吉他谱2

　　这首歌写的.是周杰伦的中学和他的初恋。他初中所在的淡江中学，在学校后面有个蛮有趣的篱笆园，周杰伦特别为了这个写的这首歌曲。创作灵感源自班得瑞乐团的《在辉煌的季节中》，并且最开始作为电影《不能说的秘密》中的插曲出现，后发展为的这首情歌。