杨丽萍的孔雀舞欣赏1

　　杨丽萍，1958年生于云南，洱源白族人，自幼酷爱舞蹈。没有人会怀疑杨丽萍是一只孤独的孔雀，她的性格里有一种恬淡，是清醒后的自知，也是**不惊的坦然。

　　细长的手臂，传递着孔雀的灵动；柔软的腰肢，舞出了孔雀的婀娜；飞旋的裙摆，展现出孔雀的华丽；精致的头饰，散发着孔雀的高贵。眼中的杨丽萍渐渐成了一只体态轻盈的孔雀，在舞台上舞蹈，舞蹈……音乐轻轻地回荡在耳畔，泉水叮咚，鸟鸣声声，仿佛还有风吹，花在摇摆……百花丛中，一只“孔雀”在细细梳妆，时而啄啄鲜艳的羽毛，时而坐在草丛中休息。那天籁之音静得没有一丝波澜，安详柔和，伴随着杨丽萍柔韧的舞姿，使人心旷神怡。看啊，杨丽萍蹲坐在舞台上，宽大的裙子铺成了一个圆，她低着头，纤细的手臂颤动着，一直传到指尖，妙不可言……。忽而，又是一阵急速的旋转，杨丽萍一点一点下蹲，身子呈“s”形，那种说不出的美挥之不去。孔雀的一次眨眼，一丝笑意都被杨丽萍表现得淋漓尽致。静静的音乐，静静的舞姿，没有安塞腰鼓的磅礴，也没有印度舞蹈的火烈，但那种别具一格，典雅的美却芳香四溢……

　　一直以来，人们将这位从深山里走出来的神秘舞蹈家称为“巫女”——一位善于用肢体说话的人。**及东南亚的观众更称她 为“舞神”。杨丽萍所舞出的纯净柔美的舞蹈，是特殊的艺术形象、特殊的灵慧气质。她是真正的艺术家、创作者、实践者，真正独一无二至情至性的舞者。 杨丽萍给人的感觉是一个极感性的女人。她的艺术感悟力也极强，独到的艺术思维方式和真实的生**验，造就了这位个性独特的舞蹈家。

　　从没上过一堂专业舞蹈课的杨丽萍，舞蹈的最大特点便在于她的灵动与不拘一格。她说：“我的学习方式是跟一条河学习，跟一朵向日葵学习；我的编舞方式是跟一只**学习，跟一只老鹰学习；我喜欢这种学习方式，我喜欢琢磨风怎么吹出叶子发出的声音。”

　　主要作品：《雨丝》 《火》 《绿色》 《*河》 《女儿国》 《心之翼》 《荷花度母》 《牛铃铛》 《催生》 《幻觉》 《云南印象》 《藏谜》 《云南的响声》 《孔雀》 《孔雀公主》 《雀之灵》 《版纳三色》 《埃及舞》 《珠穆朗玛》 《雀之恋》 《十面埋伏》。

杨丽萍的孔雀舞欣赏扩展阅读

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展1）

——什么是孔雀舞3篇

什么是孔雀舞1

　　孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族**州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟连、景谷、沧源等傣族聚居区，其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞（傣语为"嘎洛勇"）最具**性。

　　相传一千多年前傣族**召麻栗杰数模仿孔雀的优美姿态而学舞，后经历代民间艺人加工成型，流传下来，形成孔雀舞。

　　傣族的历史悠久，从公元1世纪，汉武帝开发西南后就与内地在经济和文化等方面一直保持往来。东汉时，傣族首领多次派遣使者率表演乐舞、魔术、杂技者到洛阳献艺。由此可见，傣族的乐舞文化早在两千年前已有相当高的水*。

　　在傣族人民心目中，"圣鸟"孔雀是幸福吉祥的象征。不但许多的人们在家园中饲养孔雀，而且把孔雀视为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。在种类繁多的傣族舞蹈中，孔雀舞是人们最喜爱、最熟悉，也是变化和发展幅度最大的舞蹈之一。

　　傣族民间传统的孔雀舞有着很长历史，并被纳入了宗教的礼仪之中。孔雀舞是傣族人们最喜爱的民间舞蹈，在傣族聚居的坝区，几乎月月有"摆"（节日），年年有歌舞。

　　在傣族一年一度的"泼水节"、"关门节"、"开门节"、"赶摆"等民俗节日，只要是尽兴欢乐的场所，傣族人民都会聚集在一起，敲响大锣，打起象脚鼓，跳起姿态优美的"孔雀舞"，歌舞声中呈现出丰收的喜庆气氛和民族团结的美好景象。

什么是孔雀舞2

　　舞名。傣族民间舞蹈。流传于云南省西双版纳、德宏、思茅、临沧等傣族聚居区。傣语称《嘎洛拥》、《嘎婻诺》、《烦婻诺》，即《孔雀跳》、《孔雀公主跳》的意思，现通称《孔雀舞》。

　　相传一千多年前，傣族**召麻粟杰数带领四千人去寻找幸福的路上，看到很多孔雀跳舞，很好看，就模仿着跳，回来就传开了。

　　经历代民间艺人的加工创造，至今已发展为风格突出、形式完整、有严格的程序、丰富的舞姿、规范化的动作及图形变化、有专门的伴奏鼓谱、有跳、转、翻等技巧，有技艺高超的`职业艺人，并形成了不同的流派和风格，是傣族舞蹈中发展水*最高、又是最基本、最典型、最有**性的广场表演性舞蹈。

　　舞蹈优美矫健，感情内在含蓄，舞姿富于雕塑性，身体及手臂的每个关节曲伸自如，下肢多保持半蹲状态，形成了特有的三道弯舞姿造型。

　　除表现孔雀生活外，也表现神话故事，单人《孔雀舞》多表现一只孔雀被**拖走，另一只在森林中飞跑找寻的情景，双人《孔雀舞》多取材于傣族民间传说《孔雀公主》中，王子找到公主的情节。过去均由男性表演，舞时戴塔形盔假面，身跨孔雀架子。单人《孔雀舞》戴女性假面，双人《孔雀舞》为一男一女。近几十年来，也有不戴面具或架子，女性也可表演。由鼓、鋩、伴奏。

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展2）

——孔雀舞是傣族3篇

孔雀舞是傣族1

　　孔雀舞是*傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族**州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷、沧源等傣族聚居区。

　　其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞（傣语为"嘎洛勇"）最具**性，相传一千多年前傣族**召麻栗杰数模仿孔雀的优美姿态而学舞，后经历代民间艺人加工成型，流传下来。

　　舞蹈简介

　　傣族的历史悠久，从公元1世纪，汉武帝开发西

　　传统孔雀舞

　　南后就与内地在经济和文化等方面一直保持往来。东汉时，傣族首领多次派遣使者率表演乐舞、魔术、杂技者到洛阳献艺。由此可见，傣族的乐舞文化早在两千年前已有相当高的水*。

　　在傣族人民心目中，"圣鸟"孔雀是幸福吉祥的象征。不但许多的人们在家园中饲养孔雀，而且把孔雀视为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。

　　在种类繁多的傣族舞蹈中，孔雀舞是人们最喜爱、最熟悉，也是变化和发展幅度最大的舞蹈之一。

　　傣族民间传统的孔雀舞有着很长历史，并被纳入了宗教的礼仪之中。孔1961年5月1日*广场表演孔雀舞

　　雀舞是傣族人们最喜爱的民间舞蹈，在傣族聚居的坝区，几乎月月有"摆"（节日），年年有歌舞。

　　在傣族一年一度的"泼水节"、"关门节"、"开门节"、"赶摆"等民俗节日，只要是尽兴欢乐的场所，傣族人民都会聚集在一起，敲响大锣，打起象脚鼓，跳起姿态优美的"孔雀舞"，歌舞声中呈现出丰收的喜庆气氛和民族团结的美好景象。

　　扩展资料

　　孔雀舞特色

　　傣族人把孔雀作为自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族**性的舞蹈。由于历代民间艺术人的精心创造，形成了各具特色，不同流派的孔雀舞。傣族的许多村寨都有擅长于跳孔雀舞的人。

　　孔雀作舞有严格的程式和要求，有规范化的地位图和步法，每个动作有相应的鼓语伴奏。

　　孔雀舞的内容，多为表现孔雀飞跑下山、漫步森林、饮泉戏水、追逐嬉戏、拖翅 、晒翅、展翘、抖翘、亮翅、点水、蹬枝、歇枝、开屏、飞翔等等。

　　感情内在含蓄 、舞蹈语汇丰富，舞姿富于雕塑性，舞蹈动作多保持在半蹲姿态上均匀的颤动，身体及手臂的每个关节都有弯曲，形成了特有有三道弯舞姿造形，手形及手的动作也较多，同一个舞姿和步伐，不同的手形或手的动作，就有不同的美感和意境。

孔雀舞是傣族2

　　傣族舞蹈特点

　　傣族民间舞蹈风格浓郁，特点突出，感情内在而含蓄，舞姿富于雕塑感。傣族舞蹈中上肢的手和下肢的脚以及头都极富有表现力，**多保持半蹲状态，以膝部柔美的起伏，身体与手臂形成丰富多彩的三道弯造型。舞时双腿半蹲，双手叉腰，上身向旁倾斜为基本舞姿。舞时一般前脚掌着地，但不强调有力地踏和跺，落地时轻而稳。傣族舞除下肢有丰富的步伐，小腿的灵活运用外，手和上身丰富的舞姿也极具特点，手式多样，同一姿态，同一动作，手式不同就有不同的舞蹈形象和含义，上身的挺胸、收腹与头部、眼神的巧妙配合以及柔中带刚的舞蹈韵律，使傣族舞既有动态的韵律美，又有静态的造型美。

　　一、安详、舒缓的动律

　　傣族舞蹈舞姿造型的“一顺边”与“三道弯”是经过多种优美的舞姿线条相融合的，表现出傣族舞蹈独特的安详、舒缓的动律。俗话说：一方水土养一方人，傣族人们的生活也是如此。傣族人们生活环境犹如世外桃源，人们的生活淡然自得，白日劳作，晚饭后大家一起唱着歌、跳舞，一起分享一天的劳作成果与内心的喜悦心情。在傣族人们的心中，舞蹈是不可缺少的，舞蹈有如他们的生命，这体现了傣族人们与舞蹈的天人合一的思想，增强了舞蹈本身安详、舒缓的动律氛围。

　　二、“一顺边”与“三道弯”的舞姿造型。

　　“一顺边”与“三道弯”的舞姿造型不仅仅是傣族舞蹈的风格特征，也是其他民族舞蹈的风格体现。由于傣族人民的生活环境的影响，所以傣族舞蹈“一顺边”的舞姿也源自傣族地区的劳动生活环境，人们劳动时手与脚同出一侧形成了“一顺边”的特点。这是傣族舞蹈的又一特色造型特点，然而作为傣族舞蹈舞姿的“一顺边”，又和审美情趣有关。此外我们都知道傣族人们喜欢动物，对孔雀、大象等比较崇拜，也因此傣族舞蹈的“三道弯”就是傣族人们对孔雀与大象图腾崇拜演变而来的，从古代对蛇鸟图腾到傣族的孔雀崇拜，已有千百年的历史。傣族人们通过对孔雀的生活及动作的仔细观察，发现孔雀的自然形态也有“三道弯”的特点。而傣族舞蹈“一顺边”与“三道弯”融和，体现出傣族民族审美情趣。

　　三、孔雀和象的意境。

　　傣族人们长期生活在山清水秀的自然环境中，由于自然环境的关系，傣族人们经常可以看到各种动物，如孔雀、蛇、大象等珍奇野兽。但是在众多的动物中，傣族人们最为重视的只有孔雀与大象。我们将孔雀视为神鸟，大象视为圣象，推老师再三强调不练基本功就跳不好舞蹈，仍提不起孩子学习舞蹈的兴趣，甚至产生“怯学”情绪。我认为，要想在教学过程中，很好地激发和调动孩子们的“兴趣”，不使他们感到枯燥无味，这就要求教师除了启发和鼓励学生之外，必须从兴趣入手，以活泼、充满童趣的动作去吸引学生的***，避免一些相同、相近、相似动作的排列组合，克服枯燥、单调的训练方法，使孩子们对舞蹈求知、求新、求难，保持一种长期的新鲜感和征服欲望。还可以在训练课中插入一些轻松、活泼的小游戏或唱首儿歌或讲一段舞蹈家的故事，其次在动作反复练习时也要提出新的要求，教师不仅仅要每天教新的动作去引起学生的兴趣，也要用动作的新要求去吸引学生，使他们感到每天都有新的要求和新的收获，从而提高学习兴趣，同时还要加强动作的难度，树立起他们知难而上、奋发进取的精神。

　　舞蹈特点

　　傣族的居地大多与缅甸、老挝、**等国接壤，傣族人民善于吸收来自四方的文化精华，并能融于本民族古老的文化中，经过长期发展，形成了傣族舞蹈品种繁多、形式多样的特点。

　　傣族舞一位手：大拇指向回扣，放在大腿前侧。

　　旁一位手：双手手腕折回来，手要有点弧度，大拇指向回扣，手臂微微弯曲，在大腿2侧。

　　后一位手：双手放在臀部后面，不能*在一起，稍稍分开，手不能离身体太远，手要有点弧度，大拇指向回扣，手臂微微弯曲。

　　侧一位手：双手放在身体的一册，和一位手差不多。

　　孔雀舞的风格

　　在傣族历史的记载中，孔雀舞有着不同的传说和流行的区域，所以孔雀舞的特点某些方面是有着差异的，较为常见的差异点都表现在鼓点较缓慢或轻盈，膝部起伏柔韧或较缓慢，手部动作的'柔软度。而所有的孔雀舞都突出表现了三道弯，三道弯的造型线条圆润柔和，此造型常用拱肩、柔肩、拱胸来加强三道弯优美、内在的感觉。

　　傣族人的民族精神的象征就是孔雀。所以当地艺术人精心创造，从而形成了各具特色，不同流派的孔雀舞。傣族的许多村寨都有擅长于跳孔雀舞的人。这些艺术者都会许多表现孔雀的舞蹈，而孔雀舞中最为突出的表演性类别是雄孔雀舞和小孔雀舞。

　　男子表演女性的孔雀舞，动作幅度要大，但要做到柔美，三道弯的特色要鲜明，手上的动作要做的舒展，膝部动作要做的有韧性，用上柔肩、碎抖肩等肩部动作，鼓点有力，节奏强弱分明。

　　女子表演的孔雀舞蹈，膝部要有快速的小颤动作，小腿要灵活多变，手上动作要轻盈且灵敏，三道弯要做的内秀。翩翩起舞，步法**多变，并有鼓点来伴奏，表现森林嬉戏，追逐戏水，展翘、飞翔等。感情内在、动作含蓄、舞蹈语汇复杂丰富，有立体感，雕塑性强，动作多保持在半蹲状态，用连接的小耸肩、碎抖肩等肩部动作，显得轻盈、欢快，鼓点有特色，节奏感强。

　　孔雀舞的风格轻盈灵秀，情感表达细腻，舞姿婀娜优美，是傣族人民智慧的结晶，有着较高的审美价值。孔雀舞不只在重要热闹的民族节庆中单独表演，也常常融合在集体舞“嘎光”中。颇为**性的特点使它成为了傣族最有文化认同感的舞蹈。

　　千姿百态的孔雀舞有着非常丰富的舞蹈语汇。摹仿孔雀的一举一动，真是千姿百态。如手上的动作有：五位提腕手、四位摊掌立掌手、一七位按掌手等等。手势可用掌式、孔雀手式、嘴半握拳式、腿式、扇形手式等。脚下的动作有矮步、踮步、起伏步、点步、顿错步，还有很多的抬前、旁、后曲腿等优美的典雅的舞姿。肩部往往配合手脚用碎抖肩、柔肩、拱肩、耸肩拼肩等等。形象的`肢体语言，描绘出孔雀的活泼、灵利、美丽。

　　瑞丽傣族孔雀舞的特点是以单人舞为主。瑞丽傣族孔雀舞也有双人孔雀舞。孔雀舞有丰富多样的手形动作和跳、转等技巧，四肢和躯干的各个关节要重拍向下屈伸，全身均匀颤动，形成优美的“三道弯”舞姿。架子孔雀舞的舞蹈语汇尤为丰富，有“林中窥看”、“漫步森林”、“飞跑下山”、“抖翅”、“点水”等惟妙惟肖模拟孔雀神态的动作。舞者以男性居多。

　　孔雀舞的特点有：动作干净利索，眼睛灵活多变，膝部保持柔韧的起伏，是随着感情变化而起伏，有点慢蹲快起的感觉，并在流动中产生连续流动三道弯的曲线。再现孔雀的体态，要注意的是送出的胯与倾斜的上身，他们的方向是相反的。要有刚韧的内在美感，把孔雀的美、完美的表现出来。

　　孔雀舞的表演形式

　　“孔雀舞”是傣族人最喜爱的民间舞蹈，是傣族文化、傣族人民审美特征的具体表现。如道具舞由男子挎道具舞蹈，舞者头戴塔盔假面具，身穿绘有孔雀羽毛花纹的衣衫，腰部系上用彩纸或彩绸扎成的雀身和雀尾。表演的时候双手拉线牵引雀尾以使其舞动，内容上则多为表演孔雀的林间漫步、嬉戏，飞翅下山，拖翅、晒翅、尾翅、飞翔以及极为精彩的开展抖翅等。但这种孔雀舞却限制了舞者身体动态的发挥与肢体语言的表现。

　　傣族舞蹈家*率先生在传统孔雀舞的基础上，**传统笨重的面具及舞具，并吸收了许多外来民族的动作技巧，比如汉族的圆场步，蒙族的碎抖肩等，革新了“孔雀舞”。后来女子参加表演占据了主要地位，涌现出了许多优秀的演员及作品。傣族著名舞蹈家刀美兰被誉为“傣家的金孔雀，创作表演独舞《雀之灵》出神人化的杨丽萍等，美丽的孔雀，成为艺术的舞台上的精灵。

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展3）

——杨丽萍孔雀舞观后感作文 (菁选2篇)

杨丽萍孔雀舞观后感作文1

　　孔眺

　　细长的手臂，传递着孔雀的灵动;柔软的腰肢，舞出了孔雀的婀娜;飞旋的裙摆，展现出孔雀的华丽;精致的头饰，散发着孔雀的高贵。眼中的杨丽萍渐渐成了一只体态轻盈的孔雀，在舞台上舞蹈，舞蹈……音乐轻轻地回荡在耳畔，泉水叮咚，鸟鸣声声，仿佛还有风吹，花在摇摆……百花丛中，一只“孔雀”在细细梳妆，时而啄啄鲜艳的羽毛，时而坐在草丛中休息。那天籁之音静得没有一丝波澜，安详柔和，伴随着杨丽萍柔韧的舞姿，使人心旷神怡。看啊，杨丽萍蹲坐在舞台上，宽大的裙子铺成了一个圆，她低着头，纤细的手臂颤动着，一直传到指尖，妙不可言…….忽而，又是一阵急速的旋转，杨丽萍一点一点下蹲，身子呈“s”形，那种说不出的美挥之不去。孔雀的一次眨眼，一丝笑意都被杨丽萍表现得淋漓尽致。静静的音乐，静静的舞姿，没有安塞腰鼓的磅礴，也没有印度舞蹈的火烈，但那种别具一格，典雅的美却芳香四溢…….

　　何昕怡

　　一开始，一只美丽的白孔雀亭亭地站立着，不，这是杨丽萍。不过，这真的像一只孔雀。

　　随着一阵柔和优美的音乐的流动，白孔雀也动了起来：忽而昂头，似乎在张望;忽而低头徘徊，似乎在寻找;忽而转头啄啄身子，似乎在梳理……她在灯光下，显得独一无二。每位观众都凝视着，不希望遗漏了这曼妙的舞姿中的任何一个细节。杨丽萍把手举起，旋风般疾转，那婀娜的身段把这只白孔雀显得更高贵、优雅。那美丽的裙子似满池的荷叶，随风摇曳着。杨丽萍展开双手，肩微微颤动，一阵一阵柔韧的蠕动，从肩膀传向指尖，犹如流淌的河水，轻轻地泛起涟漪……在她一举手一投足之间，我能体会到她的热情，却不知该如何形容。

　　郑旭

　　优美的音乐已经缓缓传入耳中，舞台上仍是空无一人，瞧!一个圆屏前，一个黑影翩翩起舞的映入眼帘，那是一只孔雀……

　　只见杨丽萍用她的手指，手腕等关节灵活地配合着，把孔雀昂首引颈的姿势表现得淋漓尽致。优美的音乐和舞着生动的表演融为一体，使人身临其境，这已不是一个舞台，而是在云南的竹林，眼前一只孔雀时而梳理羽毛，时而伸颈饮泉，时而伫立，杨丽萍忘怀了观众，也忘怀了自己，只顾使出浑身解数，用她的灵动熟练的四肢五官，来演绎着舞蹈的神韵。

杨丽萍孔雀舞观后感作文2

　　杨丽萍生活在父母离异的家庭，和两妹妹一个弟弟跟母亲过。她是**舞蹈家协会***、《云南印象》总编导、**民族民间舞蹈等级考试专家委员会委员。被誉为**五美人之一。1958年11月10日生于云南，洱源白族人。身高1.65米，体重45公斤。

　　听了上面的介绍，你一定很吃惊吧!作为一个**，体重只有45公斤，这是她为了练孔雀舞，常年吃素造成的。

　　我应当怎样来描述杨丽萍的孔雀舞?

　　假如我是个诗人，我就要写出一**诗，来描绘出她惊艳的舞姿。

　　假如我是个画家，我就要用线条，来描绘出她苗条灵动的身形。

　　假如我是个音乐家，我就要用音符来传达出她轻捷的舞步。

　　然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字来描写这高贵的舞蹈。

　　看——灯慢慢的亮了，整个舞台上只有她一只孔雀，她舞起来了，她动起来了。一只孔雀，在高视阔步。她时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔……像一潭水，被石子一击，起了涟漪，一圈一圈荡漾**。她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。她的大眼，在向我们传递怎样的情感;她的嘴，一张一合，时而上扬时而下垂;她的发髻上的`装饰，孤傲地站立着……炯炯有神的妙眼在眉目传情哪!红润小巧的嘴在讲述悠远的故事哪!华丽高贵的发髻，在宣布美的神气哪!

　　她是一个当之无愧的舞蹈家，她为**民族写下了辉煌的一页。只要功夫深，铁杵磨成针。我们要学习她，只要坚持，什么事都能成功!

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展4）

——孔雀的作文10篇

孔雀的作文1

　　动物园，我看见了美丽的孔雀。孔雀的头上有三个触角，眼睛小小的、圆圆的，还有有黄又嫩的小嘴巴，脖子细细长长的看上去挺优雅的。

　　特别是它的尾巴，一看见有些人跟它一样漂亮，就把它那五颜六色的尾巴打开，跟别人比美。别人一看到孔雀开屏就恨不得到笼子里去摸一摸呢！小朋友，你感觉孔雀美不美呀？

孔雀的作文2

　　美得像孔雀一样骄傲

　　我的阳台上有很多花，有粉色的兰花，黄色的菊花，一天比一天红。最美的那只骄傲如孔雀。

　　它的叶子正面是深绿色和淡绿色相间，背面是紫色；茎深绿色，非常高。叶子的形状和大小各不相同，有的像一把绿色的小伞，有的像一只手掌，有的像一颗巨大的瓜子，有的像一朵爱心，有的像一片荷叶。阳台花盆里的孔雀开屏很吸引人。

　　到了晚上，骄傲如孔雀的开始变小，叶子开始直立，从后面变成紫色，很美…

　　我很喜欢这个美丽骄傲的孔雀！

孔雀的作文3

　　昨天我和妈妈去农家乐吃烤肉，烤肉很好吃，（如果让卢思宇去他一定能吃好几盘）烤肉真是太好吃了。不光我你一 家人去，还有好几个家庭，有钓鱼的，有聊天的，最好玩的是我和我的小伙伴王家树还拔了还多竹笋，在拔竹笋的旁边有 一个鸭圈，里边有还多鸭子，鸭子还下了两个鸭蛋。最开心的事那里还有好几只孔雀，我们还看见孔雀开屏了，五颜六色 的'尾巴真好看。

孔雀的作文4

　　有人喜欢伶俐的八哥，有人喜欢机灵的翠鸟，但我最喜欢孔雀。

　　它的颜色非常鲜艳，头上长着三根深蓝色的翎毛，那是它百鸟之王的象征。一双灵活透亮的眼睛下面长着一张尖尖的嘴。脖子上的羽毛油光发亮，像海水一样蓝。背上绣满翠绿色的花纹。再往下又变成了金黄色，尾巴展开像一把扇子，上面撒满五光十色的宝石。

　　晴朗的日子，孔雀仰着头，挺着胸，在草地上散步，样子十分骄傲，引来了游客们的注意。我跑到孔雀面前，我拍了几下手掌，孔雀就慢慢打开它的翅膀，在我面前抖动，好像在炫耀它的美丽。另一只孔雀也跑来，连忙打开自己的尾巴，两只孔雀对视着，像比美一样。

　　这就是我喜欢的鸟。

孔雀的作文5

　　我最喜欢看孔雀开屏了。今天是星期天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。一进动物园大门，我就急忙来到孔雀跟前， 拿着花手绢引诱它，妈妈也拿出一条花手绢在孔雀面前晃来晃去。只见一只孔雀在两个花手绢前走走停停，好像在想：“ 这有什么，我的尾巴可比它美多了。”

　　“妈妈快看，孔雀的尾巴翘了起来。”渐渐的，尾巴全都展开了，像一把**的彩色扇子，真是美丽极了！周围立即 响起了一片掌声。

孔雀的作文6

　　我是一只森林里的美丽孔雀。我有一对亮晶晶的眼睛，还长着光滑美丽的羽毛，我最喜欢我的羽毛了，因为它让我的生活多姿多彩。如果森林里有举行“谁最美”的比赛，那我一定会去参加。我经常迈着悠闲的脚步，在森林里散步。只要我一张开美丽的羽毛。大家就会发现，我是森林里最美的动物。我可不是每时每刻都打开美丽的羽毛哦！当我发现有比我更鲜艳的色彩，我就会毫不犹豫地打开羽毛，跟它比一比。我最爱吃虫子了，因为他们不但能让我填饱肚子，还能美容呢！

　　我像一只可爱的小精灵一样，在森林里快活地生活着。

孔雀的作文7

　　我家养了三只美丽的孔雀鱼，一雌二雄，它们每天都拖着漂亮的尾巴在鱼缸里游来游去，好不快活。

　　一个星期六的下午，我从巨人学校放学回家后，马上去喂孔雀鱼。因为这几天雌鱼要下小鱼了，得给它增加营养。我正准备投放鱼食，突然发现雌鱼原来那**的肚子一下子变小了，仔细一看，鱼缸里飘荡着许多小鱼仔，原来雌鱼产仔了。我赶快把雌鱼用杯子捞了出来，免得她饿了吞食自己的宝宝！小鱼仔儿可真够多的，数了一数，有十八条；又数了一遍，奇怪，怎么又变成十九条啦！肯定是鱼多又在游动，眼都花了数不过来了，干脆不数了。小鱼长得可不像它们的爸爸那么漂亮，不过也挺可爱的。身长还不足一厘米，通体透明，身子里面的骨头都能看得清清楚楚；头上嵌着的两只黑溜溜的眼睛，转来转去。肚子上插着小扇子般的腹鳍，脊上长着背鳍；亮亮的小尾巴，差不多占了身体的二分之一。哇！孔雀鱼生了一群小机灵鬼儿！往水面吹一口气，它们都能感觉到；喂食时，你刚一靠近鱼缸它们马上就能聚集过来。您说它们机灵不机灵？

　　大概过了两个月，小孔雀鱼就长大了，这下就可以分辨出雌雄了，共有六条雌鱼，其余的都是雄鱼。雄鱼个个像它们的爸爸，穿着五颜六色的花裙子，真的像花孔雀一样，在水中舞蹈；而雌鱼则更像它们的妈妈，穿得朴朴素素，安安静静地在水中徜徉。

　　可爱的小孔雀鱼给我带来了无限的乐趣，我爱我的孔雀鱼。

孔雀的作文8

　　有人喜欢性格古怪的小猫，有人喜欢忠实尽职的小狗，我却喜欢高贵美丽的——孔雀！

　　我现在告诉孔雀生长的过程吧！孔雀在很小的时候，像一只小鸡那么大，但又比小鸡小一些；这个时候小孔雀，还没长羽毛，像一个小肉球特别的可爱。小孔雀慢慢长大，变的和鹅一样大的时候，身上就不再光光的了，而是开始长羽毛了，先是长身上的羽毛，那颜色蓝色里掺杂着绿色，身上长完了美丽的羽毛，最美丽的羽毛还没长出来呐！尾巴上的羽毛有好多的颜色，好像一条彩虹；从远处看，他就像穿了一件宝石衣裳，在阳光的照射下闪闪发光！

　　孔雀在吃饭时也很高贵。他吃得东西有：小虫子、米、凉开水。先喝上一口水，然后再吃上一口米，再吃小虫子。孔雀的吃法三眼一板，一丝不苟。如果他在吃，有人过来，吓了它一跳，它会跑到屋里，像一个害羞的'小姑娘，一直低着头。当它放松了警惕，还会不紧不慢地来吃饭。

　　大家想不想看到孔雀开屏的样子？那我今天教大家一招。有一次，我们把孔雀放到三姨家，三姨让我们看着它，可我们感觉很无聊，就放了几首音乐，然后瞟了他一眼，但没想到的是，孔雀居然开屏了。它展开了自己高贵的羽毛，五彩斑斓，像一把扇子，更像仙女用绸子布做的一件美丽的衣裳，真是漂亮极了呢！

　　瞧，听了我的介绍，是不是对孔雀有了一番新的认识了呢？

孔雀的作文9

　　你们可能在动物园里见过我，我的名字叫。 可以毫不夸张地说，我就是“鸟中之王”。我们头顶上有个天然的“王冠”，身体丰满而且机灵，姿势优雅、多变，连舞蹈家都模仿我们的动作编排舞蹈呢！

　　当然，我们孔雀家族最引以为豪的是一身漂亮的。我们的羽毛长一米多，有的是绿色的，有的是蓝色的，还有黄色的…… 我们雄孔雀还有特技——孔雀开屏。开屏的时候，我们全身的长羽毛都会竖起来，围成一个五彩斑斓的半圆形，够威风吧？如果你观察得够仔细，你会发现我们羽毛上都有一只五彩的“眼睛”。

　　大家一定要记住我哦！

孔雀的作文10

　　美得像孔雀一样骄傲

　　我的`阳台上有很多花，有粉色的兰花，黄色的菊花，一天比一天红。最美的那只骄傲如孔雀。

　　它的叶子正面是深绿色和淡绿色相间，背面是紫色；茎深绿色，非常高。叶子的形状和大小各不相同，有的像一把绿色的小伞，有的像一只手掌，有的像一颗巨大的瓜子，有的像一朵爱心，有的像一片荷叶。阳台花盆里的孔雀开屏很吸引人。

　　到了晚上，骄傲如孔雀的开始变小，叶子开始直立，从后面变成紫色，很美…

　　我很喜欢这个美丽骄傲的孔雀！

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展5）

——骄傲的孔雀3篇

骄傲的孔雀1

　　从前，在一个茂密的大森林里，住着一只美丽而又骄傲的孔雀。

　　“今天，是一个隆重的日子，因为第129届双美大赛现在正式开始！”只听森林之王狮子大声宣布道。“请参赛选手做好准备，第一轮子孔雀对百灵鸟，第二轮……”经过精彩的表演和展示，最终孔雀获得了本次比赛的选美冠军，孔雀无比的高兴，骄傲地在天空中飞呀飞。

　　一天，孔雀走在路上，碰见了一群母鸡带领着土完整群小鸡正在路上捉虫子，看见了孔雀，便羡慕地叫到：“孔雀姐姐，孔雀姐姐！我们一起来捉虫子吧！”“去，我才不跟你们这群小矮个儿玩呢，我还要去办正事呢。再见了，你们这群无知的小矮个儿。”孔雀心里嘀咕道。它继续向前走去，到了一条河边，河中有一群鸭子正在玩耍，看见了孔雀姑娘，于是招呼道：“孔雀姑娘，孔雀姑娘！来和我们一起玩一会儿吧！”孔雀瞟了一眼说：“我才不跟你们这群小不点儿玩呢！”孔雀继续向前走，不多时看见了一群小青蛙正在练习唱歌。孔雀从旁边经过，小青蛙们热情地邀请道：“孔雀，孔雀，一起来唱歌吧！”孔雀听了，连看都没看一眼，说：“你们也配叫我孔雀，你们这群丑八怪。”说完，它高傲地昂着头继续向前走，走着走着，只听“砰”的一声巨响，孔雀掉进前面的一条河里去了，然后再也没起来。

　　从这个故事里，我明白了一个道理：无论做什么事，都不要骄傲自大，不然是没有好下场的。

骄傲的孔雀2

　　从前，森林里住着一只孔雀，它很漂亮，可是，它很骄傲，它认为自己是世界上最美丽的，以为所有的人都会被它迷倒。

　　可是，有这种想法的人却往往是可悲的。

　　一天，孔雀来到了森林里，傲慢地说：“我是世界上最最美的。”乌鸦正好站在树枝上，它问：“你刚刚说什么？请你再说一次。”孔雀说：“啊！你那乌黑的羽毛可真是丑，再说了，你身上的哪一部分能像我一样的美，如果你真和我比美，观众一看就知道是我比你美了。”乌鸦听了，生气地飞走了。

　　孔雀又来到了河边，河面*静地像一面镜子。孔雀照了照自己的面孔，觉得，自己越长越美了。孔雀正想着，突然小鱼游了过来，向孔雀问好。孔雀却皱了皱眉，说：“小鱼啊小鱼，你还好意思跟我打招呼，你不看看自己，也不看看我，我这么美丽，你却那么丑，你也不想想如果美丽的我和丑陋的你打招呼，你不觉得丢人吗？”小鱼儿听了，气呼呼地游走了。

　　孔雀又对树上的麻雀说：“麻雀啊麻雀，你看~~”没等孔雀说完，麻雀就打断了它的话。麻雀说：“既然你觉得是世界上最美丽的，那么你就去跟河里的那只孔雀比吧！它和你一样的美。”孔雀来到河边，低头一看，呀！真有一只孔雀，而且和它一样美。孔雀急了它跳进河里，拼命地抓，等它认为那只孔雀已经死了的时候，只听：“啊”的一声，孔雀就这样淹死了。

骄傲的孔雀3

　　孔雀丽丽是孔雀家族中最美的一只孔雀公主。

　　有一天，它走在路上，突然，小黄鹂飞过来轻声问：“丽丽我能和你一起玩吗？”“哼！脏黄鹂，我可是世界上最美的一只孔雀，跟你这个丑八怪玩，那我就丢死人啦！”说着，它就表现出一副连看 都不想看的样子小黄鹂伤心极了，连忙飞走了，丽丽却在偷着笑，还说着：“丑八怪，丑八怪，气死你，气死你。”但它还不知道小黄鹂已经把事情传遍了整个森林。现在，丽丽不管走到哪儿，哪儿的 动物就会全部“消失”。丽丽又伤心又难过，捂着脸哭着跑回了家。

　　这篇童话告诉我们：无论一个人有多大的成就或多么的美丽都不能骄傲。对任何人都应该*等相待永远谦虚，这样才能获得友谊。

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展6）

——《雷雨》中的周萍形象浅析3篇

《雷雨》中的周萍形象浅析1

　　[摘 要] 《雷雨》中的周萍，学术界人士对于这一人物形象的评价各不相同，甚至于《雷雨》的创作者曹禺本人对于周萍这个人物形象的看法也是不一样的，但是毫无疑问的是周萍这个人物形象是丰满的。本文从叛逆、孝子、**和孽子多个角度分析周萍的人物形象，提出了笔者对于周萍这个人物的观点。

　　[关键词] 叛逆;孝子;**;孽子

　　[Abstract] "Thunderstorm" Zhou Ping, academics evaluated for the characters vary, even "Thunderstorm" creator himself Cao Yu Zhou Ping characters for this view is not the same, but cents no doubt this is Zhou Ping is full of characters. From rebellious, dutiful son, a liar and a plurality of perspective Outsiders characters Zhou Ping, Zhou Ping made the author for this character point of view.

　　[Key words] rebellious; filial; liar; Outsiders

　　前言：

　　《雷雨》是曹禺极具**性的成名作。周萍在这部作品中并不是主要人物，但是作者曹禺同样给予重视，真实的写出了特殊而又复杂的周萍这一人物行为动作的动因。周萍这个人物是生动形象的，在整个剧情的发展过程中，以开端设置悬念，从进程看发展，从**到**性，周萍始终处于剧情的冲突主线上。

　　一、“他从前爱过一个他决不应该爱的女人”

　　对于周萍这个人物所受到的责难，首先就体现在他和蘩漪的关系之上。有关于后母和前妻之子发生了关系的故事，在不同的时代或者是同一时代的不同作家的笔下都会进行不同的处理。不同的作家对于生活的认识，所具备的不同的美学观念，对于作品中时代精神的掌握和体现，会在很大程度上影响作品和作家成就的高低。《雷雨》中关于周萍和蘩漪关系的描绘，是以现实生活为基础的，具备独特的时代特色。

　　如果只用简单的“勾引”或者是“玩弄”来概括周萍和蘩漪之间的关系，在一定程度上就不符合作品对于这段关系的描述。在周萍出场前，作者借周冲和蘩漪的对话，从侧面对周萍进行了一番概括性的介绍。在这段对话中，读者可以清楚的了解到这些信息：周萍是一个很有感情的人，他之前和蘩漪有着特殊的关系，而且关系极好，但是现在却发生了变化，现在他的情绪极其反常，沉浸在悔恨和内疚痛苦之中，经常地用酒精来麻醉自己的思想。其中，周萍自己说“他恨自己”“他从前爱过一个他决不应该爱的女人!”这两句话表达出来的意思是极其明显的，周萍从前是爱过蘩漪的，但是现在他认为“绝不应该爱”，从而产生了悔恨的情绪。从剧情之中的细节来看，应该不是虚伪的表白;从说话的对象来看，周冲是他同父异母的弟弟，而且也是他所爱的人的儿子，周冲并不了解事情**，周萍没有对其进行欺骗的必要，。从周萍的真实内心体现，读者也可以了解到周萍并不仅仅只是一个以玩弄女性取乐的纨绔子弟。

　　在剧中，蘩漪一而再再而三的带有主观色彩的谴责周萍“引诱”了她。作者笔下的蘩漪，是一个精明且极具心机的、比周萍年长七、八岁并且已经有了一个十几岁孩子的中年妇女。她的人生阅历和生活经验远远比周萍丰富。虽然这样，周萍在收到了蘩漪的谴责时，还是承认了“我生*做错了一件大事，我对不起自己，对不起弟弟，更对不起父亲”;他承认了“我厌恶这种关系”;他虽然想要逃避责任，一味的用“年轻”“糊涂”“一时冲动”为自己进行开脱，但是他也只是哀求得到原谅。分析周萍的种种表现，我们可以准确的了解到他是**的、十分自私的、薄情寡义的，但是却不是老奸巨猾的、极其奸诈的。

　　对于周萍来说，蘩漪只是抽象名分上的后母，实际上更是一个仅仅比他大七、八岁的美丽的、多情的、不幸的女人。

　　二、“我是我父亲的儿子”

　　周萍和蘩漪的爱是在朝夕相处的环境条件下由相互同情而演变来的，在一定程度上，受反封建的时代**的影响，其中包含着争取**、争取个性**的因素，但终究是不正当的，蘩漪和周朴园保持着夫妇名份，周萍和她的情人关系是绝对不可能长久维持的。周萍的悔恨是随着周朴园对他的思想影响的不断加深而加深的。恨周朴园、希望他死到承认自己对父亲，周萍经历的是这样一个既矛盾又纠结的思想**过程。这这个过程在本质上反映了周萍对于父亲家长权威的屈服， 实际上也可以说是在封建礼教的重压下放弃了自己对于**生活的追求，转而符合大多数人的心意，要做一个孝顺人的过程。

　　周萍从一个方向转到另一方向的原因是复杂多样的。首先是来自周朴园无时无刻都存在的榜样性的影响。其次是对当时社会**力量和整个****的害怕恐惧的情绪。双方感情发生起因的不同，使周萍想要摆脱这段畸恋就会十分的艰难，为了尽快摆脱与蘩漪的畸恋，周萍只得紧紧抓住纯洁、善良、不经世事的四凤，企图利用她的爱逐渐的忘记过去，并且利用她的爱与蘩漪的纠缠进行对抗。然而，这还是不能够缓解周萍灵魂的重负。

　　父亲在书房对他的行为猝不及防的询问，竟使心虚的他惊恐不安，以为自己过去与蘩漪的暧昧关系已被察觉。即使在和四凤共享甜蜜之际，那道黑色的阴影也会突然笼罩周萍的内心。在作品第二幕开头，当四凤不经意间展现出对老爷知道他们恋情的害怕情绪时，周萍却心不在焉地说：“可怕的事不在这儿。”在此可以很容易的看出，周萍对乱亲的恐惧已具体直接地指向了父亲。

　　周萍在一定程度上受到时代**的影响，但是，这种影响是很微弱的，是不足以与周朴园进行抗衡的。这个时候的周萍已经脱离了比较容易接受新**的学校生活，进入了半封建半**地社会上层的圈子，可以说是过着资产阶级的寄生生活。作为*资产阶级的下一代的他，一出生就是一个养尊处优的大少爷。这种情况也从根本上直接导致了他自己从心底里是有着懦弱性的，是不敢违抗父亲的。他不可能具有和这个家庭一刀两断的愿望和勇气，也可以理解为，他没有胆量和决心反抗周朴园。周萍在上层**阶级圈子里生活的越久，对于周朴园的思想接受的就越深，与蘩漪产生乱亲关系的**感就会越来越强烈。这种**感的具体内容也就是他所说的：“对不起自己，对不起弟弟，更对不起父亲。”

　　该作品使我们深刻认识到，在当时半封建半**地的社会里，封建传统道德观的黑暗和顽固是极其严重的，它的存在推动了变态的家庭、不正当的人与人的关系的产生，扼杀了十分软弱的畸形的争取人身**和追求个性**的希望，而且将人们逐渐的逼向堕落与毁灭的深渊，就在它制造这些**的同时，它也将资本阶级的发展进一步推向了腐朽与崩溃。

　　三、“看**”家里的“女下人”

　　在人类这么长时间的生活中，爱情是一个亘古不变的话题，可以说是，它是人类社会两性关系发展史上长期发展进化而产生的文明的奇迹，是男女心灵碰撞的灿烂火花和性爱的升华。爱情本来应该是极其美丽的'，感情上的两心相悦，逐渐成为心灵的相通。周萍与四凤本应当时青年男女之间纯真的爱恋，应当同其他陷入爱河的男女一般幸福，但是在他们独处时，却不能让人感受到他们的甜蜜。诚然周萍自己也是认为他是想要彻底的和蘩漪撇清关系。也就是说是因为要摆脱蘩漪，所以才会爱上四凤，而不是因为爱上四凤才要摆脱蘩漪，这就可以看出周萍和四凤之间产生爱情的动机是多么的不纯洁。当然，四凤的青春、美丽和热情是让周萍看中的，实质上是利用四凤对他的吸引力来代替和排斥蘩漪对他的吸引力，在很大程度上追求的是一种生活的刺激和享受，用它来填补内心的空虚寂寞，冲击淡化内心的愧疚和悔恨。 爱情不再带有应该具备的纯真，沾染了阶级、家庭等的因素，其结果也就不再是人们喜闻乐见的。周萍对于四凤的爱还受到封建社会古板婚姻观念的制约和影响。四凤对周萍来说充其量就是一个玩物，用来转移他的***，当然四凤对于这不可思议的爱情也心存芥蒂。作者的舞台提示告诉我们此时此刻的周萍处于感情冲动的心理状态中，暴躁冲动是周萍的一个特点。比如说周萍自认为自己不是****的人，但实质上他无论对蘩漪还是对四凤的所作所为都不能不说是他在尽力为自己打算。但这段色厉内荏、富有性格特征的台词，相当准确地揭示了周萍处于矛盾中的内心世界。既反映了四凤这个女性对于周萍的特殊意义和在他心目中的份量，又深刻地提示了他内心深处意识到了“大少爷”与“女下人”之间存在着一条不可逾越的鸿沟，封建传统观念的阴影笼罩在周萍的心头，他想反抗，又不敢反抗，表面上看来，此时的周萍似乎有一股不顾一切豁出去的劲头，实质上只不过是一次无力的发泄而已。

　　四、“我是活厌了的人”

　　****反封建的浪潮对于周萍不是没有冲击，他也在这种情况的影响下萌生追求自身个性**的想法。但是这种想法是不够成熟的，是难以与封建强大的**所抗衡的。也正因如此，他无法勇敢地与封建就是李进行搏斗，为了自己的**与**而奋斗。在这种情况下，他收到了精神上的谴责与不安。“我是活厌了的人”的哀鸣，就恰恰是他的内心世界的真实想法。可是周萍并不甘心就此绝望，一方面将四分的感情当做是自己逃避蘩漪的借口，企图在四凤身上寻找到安慰;另一方面他十分希望自己能够离开这个环境，摆脱蘩漪，做一个世人眼中的纨绔子弟。

　　然而，残酷的现实彻彻底底的摧毁了他最后的精神支柱。双重的乱亲罪名被完全的揭露在大庭广众之下，两个年轻的生命就活生生地断送在眼前。在无情现实的尖锐矛盾冲突中，他处在矛盾的焦点、漩涡的中心：他害怕再次见到四凤的母亲，也就是他的亲生母亲鲁妈，他害怕再次见到刚刚死去亲生儿子、名义上是他后母实际上是他情人的蘩漪，也害怕再次见到本来就讨厌他、恨他却是他同胞兄弟的鲁大海，他对每一个人都欠下了再也无法偿还清楚的债务，在每个人的面前，他都背负了不可推卸的罪名，因此，****的他也就只有死路一条。

　　周萍的性格是极其复杂的。他有过大胆叛逆的行为，又有着怯懦的屈服;他追求过****、爱情，但是又希望成为一个健全子弟;他的内心饱受痛苦和悔恨的煎熬，但说到底就只是为了自己做打算;他似乎很善良，甚至是极其软弱的，但是又很绝情自私，甚至可以说是冷酷。这许许多多的矛盾在他身上对立而**的存在着，这也使得周萍这一人物形象更加的生动、形象。

　　五、结语

　　莫言曾说：“一个作家难以逃脱自己的经历。”周萍这一形象的塑造是来源于生活的，按照现实**的创作原则，如实地描写让人物在典型环境中按照生活的逻辑合乎规律地发展，而不是从类型或简单的概念出发，才赋予了这个人物性的丰富性和真实性，才没有把周萍写成没有生气的直线发展的性格写成等同朴某种符号的绝对坏的坏人。唯其如此，周萍的形象才使人回味引人深思，更好地揭露旧**和封建思想的**，更有力地深化了作品反封建的主题。在周萍这样一个活生生的人物身上，曹禺深刻挖掘出周萍身上的性格特点。我们可以清楚地了解到周萍是该作品的核心人物，是承受这悲惨剧情的主角。他奋起反抗周朴园的“秩序”，后来又进入了周朴园的“秩序”，可最终还是扰乱了这“秩序”;他救活了蘩漪的爱情，后来又让蘩漪忍饥受渴，在爱的焦灼中渴死;他爱**四凤，给四凤设计了一个美好的归宿，可归宿却是沙漠上的“海市蜃楼”。他最后**的结局，无疑是其最好的归宿。

　　参考文献：

　　[1]陈彦文.一个空形的美丽――解析《雷雨》中周萍的内心冲突[J].时代文学(下半月).2008(04).

　　[2]盖颖.隐秘重负下的疯狂与毁灭――《雷雨》悲剧根源新探[J].嘉兴学院学报.2011(04).

　　[3]曹禺，莫凡.歌剧《雷雨》[J].歌剧.2010(S1).

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展7）

——中班美术欣赏教案《贝壳孔雀》3篇

中班美术欣赏教案《贝壳孔雀》1

　　活动目标：

　　1、了解孔雀的基本特征，利用贝壳、彩色纸等制作、装饰贝壳孔雀。

　　2、尝试自己制作贝壳孔雀，体验装饰的乐趣。

　　活动准备：

　　1、已经制作好的“贝壳孔雀”范例，贝壳若干、卡纸、自粘纸、蜡笔、勾线笔等。

　　2、孔雀图片一张。

　　3、背景音乐。

　　活动过程：

　　一、谈话导入，引起幼儿兴趣。

　　1、师：今天班里来了一位动物朋友，看看他是谁呀？（出示孔雀图片）

　　你觉得孔雀漂亮吗？哪里漂亮呢？（幼儿回答）

　　2、师：今天这只孔雀呀带来了一样东西（出示贝壳），他想用贝壳把自己的样子制作出来，做成一只“贝壳孔雀”。

　　师：在做之前呢，我们来看看孔雀和这个贝壳有什么地方比较像呢？（引导幼儿说出贝壳圆圆的部分和孔雀开屏时的羽毛很像。）

　　二、出示、观察范例，推想制作方法。

　　教师出示“贝壳孔雀”，**：

　　1、我这里就有一只做好的“贝壳孔雀”，你们看这个孔雀是用什么材料做的？（贝壳、卡纸、自粘纸、剪刀、蜡笔、勾线笔等）

　　2、教师根据幼儿的回答进行总结：原来呀，我们的贝壳孔雀是用一个贝壳做成孔雀的羽毛，用自粘纸做成孔雀的身体，最后用勾线笔和蜡笔把孔雀的羽毛做的更大更漂亮的。

　　三、示范讲解。

　　教师示范：

　　1、粘贴贝壳：首先把粘在备课后面的泡沫胶撕掉，将贝壳贴在卡纸的中间。

　　2、身体：在准备好的自粘纸上画出孔雀的的孔雀身体然后剪下来，粘贴在贝壳的上面。

　　3、装饰孔雀羽毛：贝壳上的部分用剩下的彩色纸进行装饰，再用勾线笔和蜡笔把孔雀的羽毛画的更多更大更漂亮一点。

　　4、整体装饰：把整幅画用蜡笔和勾线笔进行装饰。

　　四、幼儿制作，老师巡回指导。（音乐）

　　提出要求：制作的时候注意安全使用剪刀；制作完成后要把桌子收拾干净，材料放回原地；将孔雀的外形特征制作出来，并进行添画。

　　五、展示幼儿作品

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展8）

——傣族男子孔雀舞的特点3篇

傣族男子孔雀舞的特点1

　　（一）男子孔雀舞的刚劲美

　　在男子孔雀舞进行中，其舞蹈的表现形式中存在大幅度的揉肩、拱肩以及抖肩。这就体现出舞蹈时所用的力道，而其膝部的韵律刚劲有力，因此刚劲有力就是其舞蹈的表现特点，这也体现出傣族男子豪放热情的性格以及勇敢进取的精神。

　　（二）男子孔雀舞的造型美

　　男子孔雀舞的伴舞背景音乐是通过鼓式乐器来传送的，其鼓点具有浑厚、沉稳的特点，在节拍上具有丰硕、光鲜的特点，可以想象，在具体的表演中其表现的场景是何等壮观。对于舞者来说，其大部分舞蹈表演的动作都是模仿孔雀的造型而进行的，并且其舞蹈的服饰也非常独特，舞者的身体布满羽毛形色的花纹，在腰间系扎着彩带，在孔雀舞的表演时，手中还挥动着羽毛，使男子孔雀舞的表现形式更加形象化，造型也极具独特性。由此可见，男子孔雀舞的造型是非常优美的。

　　（三）男子孔雀舞的曲线美

　　在进行男子孔雀舞的过程中，舞者的臀部、肩部及手部都需要进行较大幅度的弯曲，看上去整个身体就像由多条曲线组成。第一条曲线是舞者从膝部到脚掌的弯曲，第二条曲线是舞者从胯部到膝部的`弯曲，第三条曲线是舞者从上身到胯部的弯曲，因而形成了人体“S”型优美的曲线。除此之外，舞者的手臂也存在着三条曲线，即舞者从手臂到手肘的弯曲、舞者从手肘到手腕的弯曲以及舞者从手腕到指尖的弯曲。这些优美的曲线使观者看后觉得特别柔和，这就体现了男子孔雀舞的曲线美。同时，这也体现了男子孔雀舞与当地的信仰、地理环境以及风土人情有着紧密的联系。

傣族男子孔雀舞的特点2

　　（一）男子孔雀舞的刚劲美

　　在男子孔雀舞进行中，其舞蹈的表现形式中存在大幅度的揉肩、拱肩以及抖肩。这就体现出舞蹈时所用的力道，而其膝部的韵律刚劲有力，因此刚劲有力就是其舞蹈的表现特点，这也体现出傣族男子豪放热情的性格以及勇敢进取的精神。

　　（二）男子孔雀舞的造型美

　　男子孔雀舞的伴舞背景音乐是通过鼓式乐器来传送的，其鼓点具有浑厚、沉稳的特点，在节拍上具有丰硕、光鲜的特点，可以想象，在具体的表演中其表现的场景是何等壮观。对于舞者来说，其大部分舞蹈表演的动作都是模仿孔雀的.造型而进行的，并且其舞蹈的服饰也非常独特，舞者的身体布满羽毛形色的花纹，在腰间系扎着彩带，在孔雀舞的表演时，手中还挥动着羽毛，使男子孔雀舞的表现形式更加形象化，造型也极具独特性。由此可见，男子孔雀舞的造型是非常优美的。

　　（三）男子孔雀舞的曲线美

　　在进行男子孔雀舞的过程中，舞者的臀部、肩部及手部都需要进行较大幅度的弯曲，看上去整个身体就像由多条曲线组成。第一条曲线是舞者从膝部到脚掌的弯曲，第二条曲线是舞者从胯部到膝部的弯曲，第三条曲线是舞者从上身到胯部的弯曲，因而形成了人体“S”型优美的曲线。除此之外，舞者的手臂也存在着三条曲线，即舞者从手臂到手肘的弯曲、舞者从手肘到手腕的弯曲以及舞者从手腕到指尖的弯曲。这些优美的曲线使观者看后觉得特别柔和，这就体现了男子孔雀舞的曲线美。同时，这也体现了男子孔雀舞与当地的信仰、地理环境以及风土人情有着紧密的联系。

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展9）

——孔雀的吉祥语3篇

孔雀的吉祥语1

　　1、心想事成，**之美，美丽健康，康喜吉祥，香车宝马，马到功成，成家立业，业峻鸿绩！

　　2、前程似锦，财运亨通，飞黄腾达，官运亨通！

　　3、祥和顺心，心想事成，成竹在胸，胸怀宽广，广开财源，源源不断，短短常常，长长久久，久久**。

　　4、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿！

　　5、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

　　6、一心一意，意气风发，发扬光大，大功告成，成千上万，万众一心。

　　7、祝福事业，业业兢兢，经天纬地，地利人和，和气生财，才高八斗，斗转星移，一心一意，意气风发，发扬光大，大智大勇，永垂青史。

　　8、祝福朋友，友谊长青，青云独步，步步高升，升官发财，财源广进，进禄加官，官运亨通，通古博今，精益求精，精神焕发，发财致富，富贵一生！

　　9、祝你好人好梦，梦想成真，真金不镀，渡人渡己，积极乐观，观海愉快，快乐健康，****，道路通畅，畅通无阻，足衣足食，十分幸福。

　　10、有一种酒一点点就能醉人，有一种爱一点点就能温馨，有一个你一相识就难以忘怀，有一种心就算不常见面也会彼此挂念，直到永远。

孔雀的吉祥语2

　　孔雀的寓意

　　1、吉祥如意

　　孔雀十分美丽，是与凤凰最为相似的一种鸟类，因此也被叫做是“百鸟之王”。孔雀的美丽在于其开屏的瞬间，在古时人们便认为，孔雀开屏是一种吉祥如意的征兆，能够驱邪除煞，为我们带来好运。

　　2、前程似锦

　　古时人们的`衣袍上都会绣上动物作为花纹，如**的龙袍以龙纹为主，而**们的衣袍上则会绣上孔雀，并且其所带的官帽上的雀翎，也是孔雀的羽毛，因为孔雀也有着“前程似锦”的含义，会带来美好前途。

　　3、白头偕老

　　也有不少人认为，孔雀开屏是在求偶，如果能够看到孔雀开屏的美丽，就意味着会有满满的幸福，**一种圆满。并且孔雀的头部是白色的，被人们看作是在寓意着“白头携老”，会使夫妻感情和睦，百年好合。

　　孔雀的象征

　　1、象征**

　　因为孔雀美丽并且具有美好的品德，多被绣在人们的官袍之上，作为一种**的象征。不少人在家中选择有孔雀花翎或者是孔雀图案的花瓶、画，都是在期望能够得到**，官运畅通无阻。

　　2、美好爱情

　　孔雀除了象征**以外，还象征着爱情。因为白孔雀的头部是白色的，正符合人们对于白头到老的美好期盼，因此孔雀在情人眼中，也就成为了美好爱情的一种象征，希望爱情能够圆满。

　　3、优美才华

　　孔雀自身十分美丽，带有一种高贵之感，在神话中也是一种美丽与才华兼具的象征。因此在我国，孔雀还象征着优美与才华，是对美丽女性的赞美，和对学富五车的才子的称赞。

杨丽萍的孔雀舞欣赏（扩展10）

——孔雀舞串词节目主持词3篇

孔雀舞串词节目主持词1

　　尊敬的各位**、各位来宾、亲爱的各位同事，大家晚上好!

　　金秋十月，秋风送爽，万里河山披锦绣

　　丹桂飘香，天高云淡，一轮明月寄深情

　　我们见证历史，见证*60年的辉煌历程

　　我们迎接未来，迎接祖国繁荣昌盛的明天

　　13亿**儿女，即将迎来祖国60华诞，***60年沧桑巨变

　　13亿人民奋勇前行，60年一页辉煌征程，我们又将迎来新的起点

　　今天我们即将和亿万**儿女共同迎来国庆、中秋，在这个吉祥、喜庆的日子里，让我们一起祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我们的公司前程似锦，在座的每位朋友身体健康、合家欢乐、万事如意!

　　现在我宣布“兴挥中秋月、国庆共此时”文艺晚会现在开始!

　　下面请允许我向大家介绍前来参加此次晚会的各位**及来宾，他们是

　　以及各车间部门的**及负责人，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

　　现在由请 向晚会致辞

　　感谢 的致辞!

　　兴辉的每一个足迹，都浸透着大家的心血和汗水

　　兴辉的每一步成长，都伴随着大家的惊喜与自豪

　　我相信，在这个收获的季节里，今天的晚会一定会让我们一起度过一个难忘的夜晚。

　　1、 下面请欣赏由抛光车间刘吉成为我们带来的歌曲《众人划桨开大船》

　　2、 谢谢刘吉成为我们带来动听的歌曲。漂泊的白云唤起我眷恋 梦里常出现故乡的容颜， 阿妈亲切的背影仿佛在眼前。 啊!蓝色的蒙古高原 你给了我希望，从远古走到今天 你就是不灭的信念。请欣赏歌 曲： 《蓝色的蒙古高原》 演唱者：张晓莉。

　　3、 男：我们伟大的祖国不但富饶美丽，而且各族人民团结一心;

　　女：不错，他们不但缔造了不*凡的繁荣盛世，更创造了灿烂的****，描绘出了一幅风景独特的风景线。

　　男：下面请欣赏由卓玛草为我们带来的舞蹈《洗衣舞》，大家掌声欢迎。

　　4、 欣赏过舞蹈过后让我们一起来感受一下高原人民的豪放和洒脱，他们将会用歌声把我们带到神奇而美丽的地方，请欣赏歌曲《玛尼石》。

　　5、 *有一个神奇而美丽的地方叫九寨沟，那里景色优美，人杰地灵去过的人们都会对它产生依依恋情，今天我们虽然不能看到它的美丽，但我们请卡旦娃用悦耳的歌声带我们走进九寨，请欣赏歌曲《九寨之恋》。

　　6、 男：哎，园园，给你出个小问题，在傣族人民心目中，“圣鸟”是什么鸟?

　　女：是孔雀吧!

　　男：你回答的没错，是孔雀，他是幸福吉祥的象征，在傣族舞蹈中，孔雀舞是大家最喜爱、最熟悉的舞蹈之一，下面请欣赏由技术部选送的《孔雀舞》，表演者 徐丽鹃

　　7、 谢谢徐丽鹃为我们带来优美的舞蹈，我们大家都知道beyond乐队，他们的歌声曾经影响了一代人，让人们经久传唱，今天就让我们再一次感受一下他们那大气、宽广、豪迈的声音，下面请欣赏由抛光车间支成贤为我们带来的歌曲<海阔天空>

　　8、 下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的情歌王子*小子为我们激情演唱<远方情人>，大家掌声欢迎。

　　9、 *小子太帅了，下面的这个节目更帅，请大家挣大你们的眼球，共同领略<时尚动感>的风采。

　　10、 女：我们兴辉真是藏龙卧虎之地，****的人这么多。

　　男：这还不算大本事，我们还有人能呼风唤雨、送雨哩。

　　女：是吗?谁这么厉害啊?

　　男：不是一般的雨，还是《冰雨》哩，有请抛光车间给我们送来的《冰雨》

　　11、 咱们兴辉的小伙子太厉害了，你说他不行我都不乐意，一句话，太棒了。

　　今天又有一个棒小伙加入到我们晚会当中，他是谁呢，大家一看就知道了，请欣赏行政部选送的歌曲<江山无限>，大家掌声欢迎。

　　12、 刘志奇，你真是太有才了，我哪天得向你请教一下，我这唱歌怎么就老不在调上你说是咋回事尼，这做人的差距怎么就这么大尼。咱们请教的事先放一下啊，今天生产部也为我们这次晚会精心打造了一个小品<看病>，大家掌声欢迎苏瑞洵、陈君。

　　13、 儿行千里揪着妈**心头肉，一会儿忙忙前一会儿忙忙后，一会儿又把想起的事塞进儿的头，如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧。母亲是我们永远的牵挂，在今天这个特殊的日子里，我们只能用歌声来表达对母亲的思念。下面请欣赏由王龙为我们带来的歌曲<儿行千里>。

　　14、 这里没有宽广的T型舞台 ，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰 ，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎物流部为我们精心制作的视觉盛宴。

　　15、 感恩的心

　　16、 我愿守土复开疆，堂堂*要让四方来贺，*要发展，祖国要富强，更离不开我们大家的努力。下面请欣赏由物流部唐辉为我们带来的<精忠报国>。

　　男：“海上升明月，天涯共此时” 。相聚的时间虽然总是欢乐而短暂的，但音乐带给我们的感动却是永远的，让我们记住今天，让我们期待明天。

　　女：“相逢是首歌，相聚是缘份”。让我们祝福兴辉这个大家庭里的全体员工，身体健康、合家欢乐、万事如意!

　　男：祝愿我们的公司前程似锦

　　合：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!

　　“兴辉中秋月，国庆共此时”迎国庆、中秋文艺晚会到此结束

　　感谢各位**的'光临，感谢台前幕后的各位工作人员，感谢各位演员的精彩表演。

　　合：祝大家晚安。

孔雀舞串词节目主持词2

　　傣族具有**性的一种民间舞蹈。傣族的许多村寨都有长于跳孔雀舞的人，由于代代相传及民间艺人的精心创造，形成了各具特色、不同流派的孔雀舞。

　　孔雀舞的内容，多为表现孔雀飞跑下山，漫步森林、饮泉戏水、追逐嬉戏。拖翅、展翅、抖翅、点水。蹬枝、歇枝、开屏、飞翔等等。感情内在含蓄，舞蹈语汇丰富，舞姿富于雕塑性。舞蹈动作多保持在半蹲姿态上均匀的颤动，身体及手臂的每个关节都有弯曲，形成了特有的三道弯舞姿造型，手形和手的动作也较多，同一个舞姿和步法，不同的手形或手的动作，就有不同的美感和意境，孔雀舞有严格的程式和要求，有规范化的地位图和步法，每个动作有相应的鼓语伴奏。

　　由于气候及自然条件关系，傣族地区孔雀较多。傣族人民很早就有饲养孔雀的习惯。傣族人民认为孔雀美丽、善良、智慧，是吉祥的象征，对它怀有崇敬的感情。傣族群众常把孔雀作为自己民族精神的象征，并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想，歌颂美好的生活。