书中有个我作文1

　　吾辈喜爱读书，尤爱宋词，最爱易安词。

　　初一时，偶闻一同学介绍易安词，便一发不可收拾地爱**她。从此，小小的身影常在书城的诗词专柜游荡，家中的书柜满满地放**素雅古朴的易安词，易安诗词赏析，读着它们，我觉得，我在这书中，找到了那个属于北宋，属于诗词的文艺的自己。

　　爱易安词的行为，从略读其词，到购买其书，又到大篇地背诵一字一句，我开始用定数学的时间看书，用背英语的时间背（宋）词，我开始在中大量地套用易安的词句，不管它是否与文意相融。我迫切地想要展示我对易安的了解，我对易安的喜爱，却又偏偏在考试后，接到了扣10分的低分（满分30）祸不单行，由于大量时间的浪费，数学、英语也纷纷落下。

　　我似乎在易安词中找到了那个我，事实上，却迷失了真实的我。我又一次捧起了易安词，却陷入了深深的迷茫，为什么，我自以为在收中寻找到了那个存在于文艺世界的我，却又发现那只是一个放大的虚像而已。

　　我就这样读着书，带着迷茫，真到那一天，那位同学请我起来回答关于易安《醉花阴》一词的内涵的问题我却词穷了。我站在那，支支吾吾却什么也答不上来，我感觉我大脑一片空白，我感觉我对这词的理解是一片空白。我小声地挤出几句套话，尴尬地在那位同学失望的眼神中坐了下去。

　　我自以为了解透彻，却只看到了表面，那书中的我，并不是真正的，书中的我，而处于表面的我。

　　从那天起，我不在大量地背诵易安词，而是把这些时间用在退步的学科上。偶有闲情，便抽出一本《漱玉词品析》认认真真、仔仔细细地读上一篇。每次，仅读一篇。

　　一篇，足矣。我反复地品读这一篇分析的原词，我反复地阅读着这宋词背后所覆盖的故事，我反复地推敲这一篇中作者的用词拟句，我反复地吸收这一篇中所蕴含的美到令人心碎的词句这是一个很漫长的过程，我需要花费是以前背五篇宋词的时间来欣赏这一篇文章，然而我却收获了比以往更多的心灵上的果实。

　　一本《漱玉词品析》，花了一个月才读完。每天最多两篇，余下的时间分给学习。再有时间，也不会再向下看，而是反复品析今天的两篇中析包蕴的千年的历史沉淀。

　　又到月考，我仍在中写到易安，却明显地感觉到用起来得心应手。每次，并不是刻意地去写这句词，而是水到渠成地在结尾处轻柔地带上一笔，漂亮地写下一个句号。

　　成绩出来，比以前得分高了许多，更令人欣喜的，是英数二门又赶了上来，

　　我想，我终是明白了这读书的方法，我想，我终是用正确的方法，找到了躲在易安词间那另一个文艺的自己。

　　今天，又一次翻那本已被翻开了无数次卷了边的《漱玉词品析》，熟悉又遥远的汴京繁华街道静静地浮现在眼前，我轻呤着云鬓斜簪，徒要教郎比并看，看到了一朵带露痕的淡抹梅花开在易安的黑发上，她回眸，正大仙容，咦，那转角处的熟悉身影，是谁？是我么？是穿越千年我在书中的那个我么？

　　书中的我悄然回首，与捧着书的我静静对视。

　　是的啊，这书中，有个我。

书中有个我作文2

　　说起来，给人带来深刻影响的，一向陪在人身边的，好像就是书了。

　　白的纸，黑的字，很*凡，力量却巨大。我也是个爱书的人，实在是迷极了那些字里行间所传达出来的浓浓情感，甚至有时也会被那些书中偶然出现的浓墨重彩的一笔激荡到久久不能释怀。这是读书入了迷，也是一种被称为“代入感”的东西。将自我代入这个故事，为主人公的喜怒哀乐而喜怒哀乐。似乎也是因为这个原因，人们总是不喜欢以杯具结尾的故事，那总使人为之伤怀好一阵子。

　　在我的认知中，似乎从小就被灌输了：什么样的年纪读什么样的书的道理。身边的人都在读着那些笔法老练，语句深奥的中外名著。我却在那个作业堆满桌前，墙壁上贴着“为中考而奋斗”的午时，突然想起孩童时期最爱的《安徒生童话》，想起那只不受欢迎的可怜的丑小鸭。

　　小时候似乎是细心脏最为脆弱的时候，一点点小的伤害都会让我崩溃。三四年级时，捧着彩页标音的《安徒生童话》的我，仅仅是因为看到了丑小鸭被兄弟姐妹们嫌弃，被农妇追打，就难受得不行，最终嚎啕大哭。仿佛那些针对着丑小鸭的嘲笑和打骂都是针对我的。那时的我，只记得那种好像被全世界遗弃了似的绝望，连那最终的结局都记不清了。那之后，再翻开《安徒生童话》，都会细心翼翼地绕过《丑小鸭》。那种难受清晰得至今都让我心有余悸。

　　稍大一些，怀着对结尾的畏惧，我再一次翻开了《丑小鸭》，然后强迫自我不去关注丑小鸭悲惨的遭遇，于是自然而然地，将自我代入了鸭妈妈这个主角。看着自我的孩子们即将破壳，满心期待与欢喜，到最终看见那个又大又丑的丑小鸭，即使心怀疑惑，可还是会对它像对待其他孩子一样。因为孩子是母亲最大的骄傲。

　　最终一次看到《丑小鸭》，它是以课文的形式出此刻我眼前，这次我注意到了那个赶走丑小鸭的农妇。她曾是我小时候厌恶得咬牙切齿的主角，可也许是因为长大了的原因，我开始不那么厌恶她了，因为我在农妇的身上看到了我自我的影子，甚至说，许多人的影子。自古以来，美的事物让人喜爱，丑的事物从来都仅有被人忽视的份，甚至有时候，丑陋的外表也是让人厌恶的。何况这个丑的东西还闯了祸呢？这样想，似乎也就是人之常情了呢。备受欺负的丑小鸭，受欺负的根本原因还是丑，而成为了漂亮的天鹅的丑小鸭却受到了很好的待遇与赞美。安徒生给了这个童话一个十分美丽的结尾，却也揭露了这个社会以貌取人的本性。残酷，可怕，也真实得让我们哑口无言。

　　那个午后，我又回顾那个故事，最终我还是把自我代入到那只丑小鸭。历经着种种磨难，渴望着完美。谁不是渴望着完美呢？只是丑小鸭没有放弃追寻美的脚步，才最终在最深的绝望里遇见了最美的惊喜。所以，不要被困难**，大步向前走吧，丑小鸭在苦痛过后才变成白天鹅的呢。

　　其实不一样的年纪，对于同一本书会有着不一样的认识，不一样的发现。好的故事值得你反复地去读，即使是一篇童话故事。

　　于是就像这样在自我编织的场景中，找到自我，升华自我。书中的“我”不停地切换身份，而我在努力追寻她。也仅有她，见证了我的成长，明白我想要的答案。

　　下一个故事中，我，又是谁呢？

书中有个我作文3

　　历史用红尘牵着江南的手，而无数是诗人却用诗之浪漫，领着江南飞奔……

　　手捧一卷《人生要去的66个地方》，坐在午后的阳台上，和煦的阳光找着我的脸颊，阳台上开着风信子散着淡淡的清香，多么完美的午后啊！

　　手指间在书页是上滑动，每一页都是祖国的大好河山，繁华的都市，淡雅的乡村；最终，我的手指间停在江南，看着江南的小桥流水，烟雨蒙蒙，不禁身临其境，走进江南，依山傍水，开始一段诗意与浪漫的旅程——

　　站在青石板路上，望着依依垂柳，在风中婀娜。远处传来“嗒嗒”的马蹄声，是白居易。他腰间挂一把剑，骑着马走上拱桥，放眼望去，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的千古佳句脱口而出，英俊潇洒，才华横溢。他骑着马渐行渐远，马蹄声消失在江南的春色里，剩下的只我一个在画面中。

　　我在河边踱步，手中握着一支柳条，河边划过一只小船：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”是哪个男子在吟唱这流传已久的诗篇，又是哪个女子将获得一生的挚爱，我没有去寻找，也不愿意打破他们的浪漫。

　　抚摸着白墙，墙角长满了青苔，白墙上也有了些许裂痕，但就是因为如此，我才驻足。它的年龄无从计算，从先民们吟唱“所谓伊人，在水一方”时便开始了它的生命。饱经风霜的江南，散发着一种无言的浪漫，我在江南行走，不如说我在书中漫步，是那文字吸引着我，让我走进书中。

　　江南的美，江南的诗意，离不开诗人们的笔：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，江南生如夏花之绚烂。一首首诗描摹着江南，诉说着来自这一方水土的沧海桑田，孕育了瑰丽的江南文化，更培养了一个个才华横溢的江南儿女。

　　走出书中那全景的江南，想象着我在画中游，太多的诗人驻足于此，用诗意领着江南飞奔，让这一方水土逐渐为人所知。

　　每当翻开这一本书，总能身临其境，异常是江南，我生于江南却少见那小桥流水，所以总是眷恋那番美景，翻开书我在其中享受着大好河山，最爱便是江南……

　　这本书里总有个我在享受浪漫与诗意……

书中有个我作文4

　　夕阳西下，我坐在窗边，膝上搁着一本书，手中持着一支笔，笔在书上划划停停，书页伴随着均匀的呼吸声在手指间划过。猛然间，好似发现了什么，舒心的笑容从嘴角边漾开。

　　从小就爱书，小时候就常常去图书馆，喜欢趴在那软软的沙发上，指着那图画上的小狗小猫不停地咿咿呀呀，短而小的手指在空中乱画。而此刻，总是静静地站在书架的一端，思考我需要哪一本，要如何读它。

　　我总是喜欢把自我与书中的人物做比较。若说书往往是作者的写照，那么我就是躲在他身后的一个小小的影子。

　　还记得一本让我颇有感触的小说——《彼岸的女儿》。作者把自我对女儿反常行为的不解与超自然事件联系在一齐，写出一种无奈，一种很想要了解却根本无法触及的悲哀。一种难以言喻的痛楚。“一瞬间，她用一种从未有过的陌生的目光盯着我，就好像根本就不认识我”读到那里，我的心猛烈地收缩了一下。当无数的孩子坚决关掉起自我的心门时，何曾想过，门外还有人在呼唤你，为你痴痴苦等。我从这句话中一下子想到了自我。眼前看到听到的是母亲的再三叮嘱，父亲的训斥。而心里想到的却是夜里为我掖被子的那双手，在我哭泣时传来的“好啦，下次不要再这样”的厚重的声音。书上的字模糊了，心里的想法却更加逼真了。

　　也许，当我们试图让父母理解自我的时候，应当也想一想，我们是否也需要真诚地叩响他们的心门？这是我在那本很可能微不足道的书里学到的受益匪浅的东西。

　　还有一次，我与同学为一件小事争吵后，无意中翻开了刘墉的文集，映入眼帘的是四个大字：学会宽容。于是一下便释然了，满腹的委屈消失殆尽。片刻之后，电话里响起的就是我诚挚的致歉声。

　　记得以往有人说过，书里有真情，有真事，我们要学会读书。而我想说，我们应当把书当成一面心灵的窗户，从书里望见外面的世界。更要把书当成一面镜子，从中窥见自我。书里有我，更有每一个人。从书里读懂自我，感悟人生，是最好可是的事情。

　　又是一抹灿烂的夕阳。倚在床头，望着枕边的书，我惊叫起来。因为我从细小的文字后面，瞥见了我的脸，我的心，我的全部。

书中有个我作文5

　　“书籍是人类提高的阶梯。”这是高尔基说过的一句话，古往今来，多少文化名人对书籍有着高度的评价。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读书破万卷，下笔如有神”，这些更是说明了书的重要性。

　　我常常觉得，品读一本书时，并不仅仅是对语言的一种欣赏，而是透过书本，看到作者的内心世界。也能够说，一本书中，凝结了作者的心血，而书中发生的事，也能够是我的事。

　　在读《鲁宾逊漂流记》时，我仿佛进入书中，和鲁宾逊一齐出海，一齐流浪到孤岛上。刚开始，我体会到了鲁宾逊的失望，可是他并没有放弃求生的信念，顽强地依靠自我，在孤岛上生活了二十多年。我学到了一种顽强拼搏，不放弃的勇敢者精神。

　　在读《汤姆叔叔的小屋》时，我仿佛进入了书中，和汤姆叔叔一齐努力奋斗，在数次被转让后，我也体会到了世态的炎凉，但汤姆叔叔却一向在为别人着想，直到死为止。我学了一种无时无刻为别人着想，不顾自身安危的顽强者精神。

　　在读《假如给我三天光明》时，我仿佛进入了书中，和海伦一齐，体会开始时她那种无助、痛恨的心，体会她学习知识时欣喜、欢快的心境，体会她对光明的渴望，及那种永不放弃的精神。我学到了一种与命运顽强**，不轻言放弃的乐观者精神。

　　书中有个“我”，那个“我”融入书中，与故事一齐发展，与主角一同思考，与书中的人物一齐喜怒哀乐。书中有这么奇妙的世界，我最终明白了古人为何如此赞书籍，书籍有它自身的故事，吸引着一个个人去品读!

书中有个我作文6

　　一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。——题记

　　岁月悠悠，红尘烟雨中，唯有到字里行间，才能找到情感的归宿以及真正的自我、别样的人生。

　　小时候的我最爱看《红楼梦》。摇身一变，便成了那书中的林妹妹，多愁善感，内心就像一块玻璃，轻轻一碰就会落下泪珠儿。起初觉得感觉真好，就像是柔弱娇嫩让人怜爱的小仙子。但后又认为她过于忧郁，一点小事都会让她落泪三分。所以对于在树下葬花的那个“我”，心中除了怜悯，还有一丝无奈。我同情这样的“我”。

　　长大了些，便沉溺在《西游记》的世界里。唐僧虽心存善念，但难免有些肉眼凡胎，总错怪悟空；八戒虽憨厚老实，但实为贪吃好色。于是我便成了最喜欢的行者——孙悟空。取经路上一边斩妖除魔，一边又保护师傅教导师弟。我是大闹过天宫的猕猴，亦是小孩子们最爱的猴哥。除了有时过于极端、脾气暴躁，这样的“我”还真让我自我崇拜。

　　又是一岁一枯荣，此刻的我迷**小说。韩寒笔下的世界让我渴望，郭敬明笔下的世界又让我大喜大悲，而葛婉仪的文字世界，让我为之发疯。与席慕蓉、莫言那些作家的细腻唯美不一样，小四所创造的世界是如同仙境的。情窦初开的少男少女们的感情是苦涩而让人难忘的。在他的书中我不是旁观者，而是那即使*凡也会发光的女主角，我有好朋友，也有美丽而不敢轻易触碰的回忆，我也有憧憬的感情，也有渴望中的王子。我羡慕那么幸福的“我”。

　　喜欢文字的我不仅仅喜欢那书中一个个令人向往的世界，更喜欢书中那一个个的“我”，他们带我遨游在书的海洋里，体验另一种人生。

书中有个我作文7

　　吾辈喜爱读书，尤爱宋词，最爱易安词。

　　初一时，偶闻一同学介绍易安词，便一发不可收拾地爱**她。从此，小小的身影常在书城的诗词专柜游荡，家中的书柜满满地放**素雅古朴的易安词，易安诗词赏析，读着它们，我觉得，我在这书中，找到了那个属于北宋，属于诗词的文艺的自我。

　　爱易安词的行为，从略读其词，到购买其书，又到大篇地背诵一字一句，我开始用定数学的时间看书，用背英语的时间背（宋）词，我开始在中很多地套用易安的词句，不管它是否与文意相融。我迫切地想要展示我对易安的了解，我对易安的喜爱，却又偏偏在考试后，接到了扣10分的低分（满分30）祸不单行，由于很多时间的浪费，数学、英语也纷纷**。

　　我似乎在易安词中找到了那个我，事实上，却迷失了真实的我。我又一次捧起了易安词，却陷入了深深的迷茫，为什么，我自以为在收中寻找到了那个存在于文艺世界的我，却又发现那只是一个放大的虚像而已。

　　我就这样读着书，带着迷茫，真到那一天，那位同学请我起来回答关于易安《醉花阴》一词的内涵的问题我却词穷了。我站在那，支支吾吾却什么也答不上来，我感觉我大脑一片空白，我感觉我对这词的理解是一片空白。我小声地挤出几句套话，尴尬地在那位同学失望的眼神中坐了下去。

　　我自以为了解透彻，却只看到了表面，那书中的我，并不是真正的，书中的我，而处于表面的我。

　　从那天起，我不在很多地背诵易安词，而是把这些时间用在退步的学科上。偶有闲情，便抽出一本《漱玉词品析》认认真真、仔仔细细地读上一篇。每次，仅读一篇。

　　一篇，足矣。我反复地品读这一篇分析的原词，我反复地阅读着这宋词背后所覆盖的故事，我反复地推敲这一篇中作者的用词拟句，我反复地吸收这一篇中所蕴含的美到令人心碎的词句这是一个很漫长的过程，我需要花费是以前背五篇宋词的时间来欣赏这一篇文章，然而我却收获了比以往更多的`心灵上的果实。

　　一本《漱玉词品析》，花了一个月才读完。每一天最多两篇，余下的时间分给学习。再有时间，也不会再向下看，而是反复品析今日的两篇中析包蕴的千年的历史沉淀。

　　又到月考，我仍在中写到易安，却明显地感觉到用起来得心应手。每次，并不是刻意地去写这句词，而是水到渠成地在结尾处轻柔地带上一笔，漂亮地写下一个句号。

　　成绩出来，比以前得分高了许多，更令人欣喜的，是英数二门又赶了上来，我想，我终是明白了这读书的方法，我想，我终是用正确的方法，找到了躲在易安词间那另一个文艺的自我。

　　今日，又一次翻那本已被翻开了无数次卷了边的《漱玉词品析》，熟悉又遥远的汴京繁华街道静静地浮此刻眼前，我轻呤着云鬓斜簪，徒要教郎比并看，看到了一朵带露痕的淡抹梅花开在易安的黑发上，她回眸，正大仙容，咦，那转角处的熟悉身影，是谁？是我么？是穿越千年我在书中的那个我么？

　　书中的我悄然回首，与捧着书的我静静对视。

　　是的啊，这书中，有个我。

书中有个我作文8

　　在漫漫的人生道路中，在悠然的午后阳光里，在喧闹的灯红酒绿处，唯有它一向闪耀，它是最美的云彩——题记

　　自从我上小学了，渐渐地，我认识字了。从“狼来了！狼来了！”，一向到“鹅鹅鹅，曲项向天歌”。我唯独只会读一些简单的故事和诗歌，哪明白还有那么优美的书字。那时，故事书是我最亲密的朋友，睁眼闭眼都是它，我着迷于当中的人们和小动物。我的世界所以而充满着欢乐。我从中懂得了善有善报，恶有恶报，无论是为人还是处事，都要多做善事，富有爱心。刚接触到唐诗宋词，妈妈总是说：“熟读唐诗宋词，不会吟诗也会诵。”开始我只是浅浅的读读背背，并不以为然，可是读多了，我也会体会当中的意境。在我看来，唐诗有种畅快淋漓的潇洒，宋词有一种曲折含蓄的凄凉。

　　上初中后，我在每当遭遇挫折，每当疲惫不堪，每当灰心丧气，每当孤独寂寞，仅有书带给我最大的慰籍，带给我无言的关怀。然而，也仅有它总是默默的陪伴我左右，告诉我人间最美的故事，赠给我最真诚的祝福，我和书的感情，与书的缘分，虽说不是与生俱来，但却是与生共存的。

　　书的世界如同汹涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打来，如此激荡澎湃，让我明白了很多，懂了很多，遭遇挫折时我会想起爱丽丝，她在遇到困难时并不会蹲下来无奈的哭泣，而是会勇敢的***勇敢前进。

　　“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方”。在三毛的故事中，我读到的是深处大漠却热爱生活的乐观爽朗的她。读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的她。从中我悟到的却是欢乐的底处只是深深的忧伤，悟到的却是失去爱人后弥漫在生命中的绝望。

　　书中有情，情中有爱，在书的海洋里，我一向深深的存在书的世界里。

书中有个我作文9

　　漫步江南，折一枝莲，撑一柄油纸伞，走在青石小巷里。忆康桥，追溯多年前，那个女子，一袭素色长袍；漫步于红尘之上。

　　多期望，多年后，独倚窗前，看那风吹草低头。那年，那日，那个女子，抱一本诗集，走过人间四月天。素雅、美丽，让人着迷，是那样纯，是那样真，洁净的眼眸里，荡漾着一泓清泉。

　　纤手，提笔，勾勒下过往的事。含蓄、温和的言语，让我们觉得世事是那样波澜不惊，却不知青春就那样在笔中溜去。垂柳又抽出新绿，桥头又有人来往，她像莲，任外界匆匆变换，仍蓬勃着朝气。

　　桥头，我，远望雾中莲，飘渺不可见，不禁吟起：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”莲生长于污秽中，却洁身自好，素雅端庄。

　　我，正值豆蔻年华，性风趣。*时**咧咧，看似不正经，心中怀揣着江南水乡之梦，也想如林徽因那样采撷风景。也期望撑一小船，对着湖面，迎着清风，任思

　　绪伴着太阳的光晕弥散**。

　　书中说，人生是一场美丽的邂逅；我说，缘分有时难以捉摸，不经意的相逢，不经意地回首，才发现，已错过了太多太多。

　　曾为一朵花低头，为一轮月怅惘，为一首诗落泪，我是感性的。看见书中那白色身影倘佯在康桥，于是愿化为水中浮藻，期待完美，默默守候。那笑，那纯，让我涩涩不敢接近；那善，那真，又顿时温暖如春。

　　你若安好，便是晴天。

书中有个我作文10

　　有人说，读书就像照镜子。如果说镜子可以映射出我们的外表，那书便真实地反映了我们的内在，包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前，我们似乎变得透明，变得一清二楚。在书中，我们可以找到自己的影子，因此，会读书的人就能比别人更能认清自己，了解自己。

　　读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位，找份什么好工作而去读，而是要为了自己的人生而读。我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧！人的一生是一个不断认识自己、完善自己的过程。而在我们身边已经有了最好的工具书。

　　当然，要从书中认识自己并不是那么容易，真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点收获也不会有的。会读书的人就能与智者为伍，会读书的人便能对自己的人生更深层次的认识与诠释，会读书的人一定能把自己完善得更好。只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书，最有价值的读书，最有效的`读书。

　　书陪伴我走过了十多年的日子，它把无知的我领进知识的大门自始自终的陪伴着我去攀登那知识的高峰，它不仅让我有了奋斗的目标，还让我拥有了想象的羽翼，在知识的天空尽情的翱翔。书中有着无尽的乐趣，书是我们的知心好友。当沐浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。有书香伴我，书里的我永不寂寞！

书中有个我作文10篇扩展阅读

书中有个我作文10篇（扩展1）

——书中有个我作文10篇

书中有个我作文1

　　我有一本心爱的书，它里面是情节正是我想要的，那个故事写得很生动、很逼真。我从小就想过这样的生活。

　　它这本书有两个主人翁，一个叫孔东东，一个叫孔西西，孔西西是班长，他们不是兄妹，只是同学关系。他们无意中调制出一种可以使人变成一个豌豆大小的小人儿，也可变成一个成年人的药，这种药就叫做酵母汤。

　　他们也找到了这种药的解药——就是臭豆腐，他们变小后，只要吃一块臭豆腐就可以变回原来的大小。我小时候就想有这种神奇的东西，因为每当我被父母责骂时，我可以喝下酵母汤，变小后就偷偷溜走，也可以变成一个成年人，穿一些漂亮的衣服，去一下自己想去的地方，不用受父母的拘束。

　　它这本书的情节居然和我小时候想的一样，所以我很喜欢这本书，但是他们很大胆，他们进入贼窝帮助****帮助**破案。

　　孔东东变成成年人后，帮助一位妇女冒充她五岁女儿的爸爸。他带着他的“女儿”去麦当劳，他为了扮演一个成年人，他点了他最讨厌的饮料——咖啡。

　　孔西西变成一个少女，去商城买连衣裙、高跟鞋、项链、耳环，把她没穿过的、没用过的，一次性买了下来，把自己打扮成一个婀娜多姿的女士。

　　“酵母汤密码”这本书虽然我已经看过很多次，但是我一点也不腻，直到现在我还是很喜欢这本书。

书中有个我作文2

　　说实话，谁不讨厌书呢？全是文字，又那么长，得看多久才能看完呀？哪像看电视啊，电影多好看！哪像玩电脑啊，游戏多好玩！那就让我们把书本扔得高高的，然后大声喊出“我讨厌书”吧！

　　跨入中学的校门，我变得更加成熟，一些名著闯进了一个不喜欢读书的人的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵**一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

　　现在我觉得读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”

　　蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！

　　书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的.朋友。同学们，热爱读书吧！

书中有个我作文3

　　在其中，人不多，阳光正好，正适合我种一抹馨香，收一缕阳光。

　　时刻萦绕在鼻尖的书香，轻微翻动书页的声音，留连于书架的身影，淡淡的，静静的沉淀着每一寸时光，连心跳也因此缓慢。

　　曾在其中曼舞身姿，享过一个人的繁华，走进过一个人的生命，梦过那片沙漠，念过那束菊花，也品过那朵清莲，只因它带我走进书页，也解读自己。

　　正值青春当下，也许曾暗夜独自狂欢，也曾披散柔发凌乱在墙角听一个人的音乐，又或许午后在某家咖啡厅一个人浪漫，谁的青春不迷茫，成功中每一次低头都是对自己的肯定。

　　“因为年轻，所以没有选择，只能试试。”刘同一个人北漂，一个奋斗青年的逆袭，从未停止脚步，只身在**，靠奋斗和拼搏闯下了一片天。其实每个人都不曾因为苦而放弃，只因为扛而成长。

　　在他身上，我看见了许多身影，许多个自己，也许曾不那么释然，要把快乐放在外面，失落在放心里需要用保护色呵护最的本真。

　　书中，他写道“有时候，你没有那么重要，轻一点，或许活得更好。”凝视此处，细细端详，品味。放下是最好的抉择，那么多包裹在身上，为了他人而掩饰自己，带着如此多的上路，不如且珍且惜，把美好放于心间带着愉悦旅行。路上是会有许多难受，在这条路上，一些人存在的意义总归是让另一些人成长，然后消失，要懂得便是珍惜，他仿佛提前告诉我的预知，读着他也读着自己。人生路上，每个人都扮演不同的角色，不知你是演着自己，还是做着别人的戏子。

　　下一页的我会去哪里要多大的勇气？未知，从不现身，只得留我一个人慢慢去追寻，在书中寻找更好的自己，做个最好的自己，学会接受未知，不管怎样，怎样都会受伤，伤了又怎样，至少我会坚强，我会坦荡。我要握住一个最美的梦，给未来的自己，我会记得自己今天的模样，相信未来的我会感谢今天如此努力的自己。

　　合**页，馨香还在飘荡，在心间，在路上。

书中有个我作文4

　　吾辈喜爱读书，尤爱宋词，最爱易安词。

　　初一时，偶闻一同学介绍易安词，便一发不可收拾地爱**她。从此，小小的身影常在书城的诗词专柜游荡，家中的书柜满满地放**素雅古朴的易安词，易安诗词赏析，读着它们，我觉得，我在这书中，找到了那个属于北宋，属于诗词的文艺的自己。

　　爱易安词的行为，从略读其词，到购买其书，又到大篇地背诵一字一句，我开始用定数学的时间看书，用背英语的时间背（宋）词，我开始在中大量地套用易安的词句，不管它是否与文意相融。我迫切地想要展示我对易安的了解，我对易安的喜爱，却又偏偏在考试后，接到了扣10分的低分（满分30）祸不单行，由于大量时间的浪费，数学、英语也纷纷落下。

　　我似乎在易安词中找到了那个我，事实上，却迷失了真实的我。我又一次捧起了易安词，却陷入了深深的迷茫，为什么，我自以为在收中寻找到了那个存在于文艺世界的我，却又发现那只是一个放大的虚像而已。

　　我就这样读着书，带着迷茫，真到那一天，那位同学请我起来回答关于易安《醉花阴》一词的内涵的问题我却词穷了。我站在那，支支吾吾却什么也答不上来，我感觉我大脑一片空白，我感觉我对这词的理解是一片空白。我小声地挤出几句套话，尴尬地在那位同学失望的眼神中坐了下去。

　　我自以为了解透彻，却只看到了表面，那书中的我，并不是真正的，书中的我，而处于表面的我。

　　从那天起，我不在大量地背诵易安词，而是把这些时间用在退步的学科上。偶有闲情，便抽出一本《漱玉词品析》认认真真、仔仔细细地读上一篇。每次，仅读一篇。

　　一篇，足矣。我反复地品读这一篇分析的原词，我反复地阅读着这宋词背后所覆盖的故事，我反复地推敲这一篇中作者的用词拟句，我反复地吸收这一篇中所蕴含的美到令人心碎的词句这是一个很漫长的过程，我需要花费是以前背五篇宋词的时间来欣赏这一篇文章，然而我却收获了比以往更多的心灵上的果实。

　　一本《漱玉词品析》，花了一个月才读完。每天最多两篇，余下的时间分给学习。再有时间，也不会再向下看，而是反复品析今天的两篇中析包蕴的千年的历史沉淀。

　　又到月考，我仍在中写到易安，却明显地感觉到用起来得心应手。每次，并不是刻意地去写这句词，而是水到渠成地在结尾处轻柔地带上一笔，漂亮地写下一个句号。

　　成绩出来，比以前得分高了许多，更令人欣喜的，是英数二门又赶了上来，

　　我想，我终是明白了这读书的方法，我想，我终是用正确的方法，找到了躲在易安词间那另一个文艺的自己。

　　今天，又一次翻那本已被翻开了无数次卷了边的《漱玉词品析》，熟悉又遥远的汴京繁华街道静静地浮现在眼前，我轻呤着云鬓斜簪，徒要教郎比并看，看到了一朵带露痕的淡抹梅花开在易安的黑发上，她回眸，正大仙容，咦，那转角处的熟悉身影，是谁？是我么？是穿越千年我在书中的那个我么？

　　书中的我悄然回首，与捧着书的我静静对视。

　　是的啊，这书中，有个我。

书中有个我作文5

　　历史用红尘牵着江南的手，而无数是诗人却用诗之浪漫，领着江南飞奔……

　　手捧一卷《人生要去的66个地方》，坐在午后的阳台上，和煦的阳光找着我的脸颊，阳台上开着风信子散着淡淡的清香，多么完美的午后啊！

　　手指间在书页是上滑动，每一页都是祖国的大好河山，繁华的都市，淡雅的乡村；最终，我的手指间停在江南，看着江南的小桥流水，烟雨蒙蒙，不禁身临其境，走进江南，依山傍水，开始一段诗意与浪漫的旅程——

　　站在青石板路上，望着依依垂柳，在风中婀娜。远处传来“嗒嗒”的马蹄声，是白居易。他腰间挂一把剑，骑着马走上拱桥，放眼望去，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的千古佳句脱口而出，英俊潇洒，才华横溢。他骑着马渐行渐远，马蹄声消失在江南的春色里，剩下的只我一个在画面中。

　　我在河边踱步，手中握着一支柳条，河边划过一只小船：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”是哪个男子在吟唱这流传已久的诗篇，又是哪个女子将获得一生的挚爱，我没有去寻找，也不愿意打破他们的浪漫。

　　抚摸着白墙，墙角长满了青苔，白墙上也有了些许裂痕，但就是因为如此，我才驻足。它的年龄无从计算，从先民们吟唱“所谓伊人，在水一方”时便开始了它的生命。饱经风霜的江南，散发着一种无言的浪漫，我在江南行走，不如说我在书中漫步，是那文字吸引着我，让我走进书中。

　　江南的美，江南的诗意，离不开诗人们的笔：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，江南生如夏花之绚烂。一首首诗描摹着江南，诉说着来自这一方水土的沧海桑田，孕育了瑰丽的江南文化，更培养了一个个才华横溢的江南儿女。

　　走出书中那全景的江南，想象着我在画中游，太多的诗人驻足于此，用诗意领着江南飞奔，让这一方水土逐渐为人所知。

　　每当翻开这一本书，总能身临其境，异常是江南，我生于江南却少见那小桥流水，所以总是眷恋那番美景，翻开书我在其中享受着大好河山，最爱便是江南……

　　这本书里总有个我在享受浪漫与诗意……

书中有个我作文6

　　每次趿拉着鞋伸手去取高柜上的书籍，就像渴盼地去触及远方的星星。把它的璀璨捧在手心里，让那安详在另一颗星球的“我”好好打量世界……

　　位于地球的正上方，有一颗毫无纤瑕的玻璃球体，她被温柔地命名为《水问》。那里有个唤作阿嫃的姑娘便是我。仅十六七岁的光景，却对万物有着纯洁脱俗的眼光。我和我的名字，和我年轻的身躯在书中流淌——随《水经注》出发，沿《山海经》蜿蜒，歇息于诗词香软的草岸，酌唐宋的酒，对李白的天空。我那小小的心脏不仅仅离不开词藻的润养，更无法舍弃那对一切的悲悯。那些叶的凋图，情的浪怆，人的悲欢，无不牵动我每一缕情丝，以至到骨子里的细胞都饱和了最大额度的善良。我把这个略带青春忧愁的姑娘，温柔倚在肩头——阿嫃啊，阿嫃，你可否明白，青春心中的水晶抵可是是岁月眼中的露珠啊！我想停留在你的星宇多一会儿，多安慰你一会儿，就像安慰我自我。

　　一个我浸润在忧伤的水蓝色里成长，另一个我则骄傲地阔步走向热情的沙漠。我爱三毛，爱她粗砺的裙摆替我在漫天黄沙中摇曳。她是那样道出了我的远方——我只看了一遍，我无法解释的，那前生今世的乡愁都毫无保留地献给了那片遥远的土地。而今，她又寄托文字将那遥远而崇高的梦想毫无保留地献给了我！从此，我邂逅撒哈拉，听见橄榄树在沉吟，梦见无数遐思，甚至举行沙漠中的玫瑰婚礼。我只愿，只愿站成一棵树，一半沐浴阳光，一半散落阴凉，一半在尘土中滋长，一般在空中飞扬，从不依靠，从不寻找。只是诞下充满绿意的文字，在《雨季不再来》时耳语《撒哈拉沙漠》的浪漫，在半夜惊醒时分，泪眼婆娑，无奈《梦里花落知多少》。我不舍离开铿锵如玫瑰的我，不仅仅因为那里的每一朵花都浪漫成一句情诗，还因为那里让我明白——生活不仅有眼前的苟且，还有鲜花和远方。

　　那些居住在不一样星球的我，恬静地在文字里安详。她们扑闪着美丽的睫毛，打量着每一颗朝圣走近她们的心。书里有个“我”，很多很多的“我”，我唤着她们温柔睡去……

　　勾勒着银边的星星像一个缓缓涌来的潮汐，像一个轻轻的吻叩在天穹的脸颊上……

　　晚安，我的温柔乡。

书中有个我作文7

　　我读书，并非受劝于“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的教诲。我也不算是一个一心只读圣贤书的好学生。书与我有时恰似忘年之交的长辈，奉送我句句忠言。有时又化作自顾自吟颂的歌者，即便我不识那阳春白雪，也愿与其为伴，为它折一枝柳，流一滴泪。

　　听闻犹太前辈们为了劝子读书，自其幼时便在书页中抹上蜜膏，待他们品味。暗想自我虽未尝过书中的蜂蜜，可品读书籍却真真实实的尝出了那般酸甜苦辣。

　　阅读《哈姆雷特》曾见过这样一句名言，不知为谁所撰：一千个人眼里定会有一千个哈姆雷特。正是如此，读书时我才会感触颇丰。

　　忆及曹文轩先生的书——《青铜葵花》。每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，自尊好胜的青铜，淳朴动人的葵花，书中的友谊与亲情仿佛我此时此刻正在亲身历及，兴许便是那所谓的人书相融罢。

　　书读得越发多了，不禁觉得自我也变得那么多愁善感。一点闲暇时，最爱品一口香茗，捧一本书。坐在阳台的藤椅上，享受午后时光。

　　遥想当年青莲居士月下独酌，朦胧澹月云来去，光华映下对影对成三人；难言南唐后主为国破家亡的忧愁，一番对韶华易逝的感叹。走进书间，宛若正随着尼摩船长同游海底，共赏两万里美轮美奂的盛景；好像被卷入时空的虫洞，默默注释少年天才安德，游戏般拯救地球，毁灭虫人……

　　待光阴长去，只留我一个人恍然独坐，四周萧索浑然不知。只觉自我流的是书中人的泪，别的是自我的友人，像有海风吹拂着我的面颊，在一片波涛汹涌中眼望船只沉沦。那一切是真的吗？还是至幻至美的梦？

　　不由望长空兴叹，书似给了我新生，给予了我对生活更多的思索。书中恰有另一个自我，伴我共度时光，一齐品读人生。

书中有个我作文8

　　吾辈喜爱读书，尤爱宋词，最爱易安词。

　　初一时，偶闻一同学介绍易安词，便一发不可收拾地爱**她。从此，小小的身影常在书城的诗词专柜游荡，家中的书柜满满地放**素雅古朴的易安词，易安诗词赏析，读着它们，我觉得，我在这书中，找到了那个属于北宋，属于诗词的文艺的自我。

　　爱易安词的行为，从略读其词，到购买其书，又到大篇地背诵一字一句，我开始用定数学的时间看书，用背英语的时间背（宋）词，我开始在中很多地套用易安的词句，不管它是否与文意相融。我迫切地想要展示我对易安的了解，我对易安的喜爱，却又偏偏在考试后，接到了扣10分的低分（满分30）祸不单行，由于很多时间的浪费，数学、英语也纷纷**。

　　我似乎在易安词中找到了那个我，事实上，却迷失了真实的我。我又一次捧起了易安词，却陷入了深深的迷茫，为什么，我自以为在收中寻找到了那个存在于文艺世界的我，却又发现那只是一个放大的虚像而已。

　　我就这样读着书，带着迷茫，真到那一天，那位同学请我起来回答关于易安《醉花阴》一词的内涵的问题我却词穷了。我站在那，支支吾吾却什么也答不上来，我感觉我大脑一片空白，我感觉我对这词的理解是一片空白。我小声地挤出几句套话，尴尬地在那位同学失望的眼神中坐了下去。

　　我自以为了解透彻，却只看到了表面，那书中的我，并不是真正的，书中的我，而处于表面的我。

　　从那天起，我不在很多地背诵易安词，而是把这些时间用在退步的学科上。偶有闲情，便抽出一本《漱玉词品析》认认真真、仔仔细细地读上一篇。每次，仅读一篇。

　　一篇，足矣。我反复地品读这一篇分析的原词，我反复地阅读着这宋词背后所覆盖的故事，我反复地推敲这一篇中作者的用词拟句，我反复地吸收这一篇中所蕴含的美到令人心碎的词句这是一个很漫长的过程，我需要花费是以前背五篇宋词的时间来欣赏这一篇文章，然而我却收获了比以往更多的`心灵上的果实。

　　一本《漱玉词品析》，花了一个月才读完。每一天最多两篇，余下的时间分给学习。再有时间，也不会再向下看，而是反复品析今日的两篇中析包蕴的千年的历史沉淀。

　　又到月考，我仍在中写到易安，却明显地感觉到用起来得心应手。每次，并不是刻意地去写这句词，而是水到渠成地在结尾处轻柔地带上一笔，漂亮地写下一个句号。

　　成绩出来，比以前得分高了许多，更令人欣喜的，是英数二门又赶了上来，我想，我终是明白了这读书的方法，我想，我终是用正确的方法，找到了躲在易安词间那另一个文艺的自我。

　　今日，又一次翻那本已被翻开了无数次卷了边的《漱玉词品析》，熟悉又遥远的汴京繁华街道静静地浮此刻眼前，我轻呤着云鬓斜簪，徒要教郎比并看，看到了一朵带露痕的淡抹梅花开在易安的黑发上，她回眸，正大仙容，咦，那转角处的熟悉身影，是谁？是我么？是穿越千年我在书中的那个我么？

　　书中的我悄然回首，与捧着书的我静静对视。

　　是的啊，这书中，有个我。

书中有个我作文9

　　即使被关在果壳之中，我仍自以为是无限宇宙之王。——题记

　　回望过去十余载，幼时的玩伴已不知去向，曾经捏的泥人也溶于土壤，记忆里那抹七彩的云更是早已远去。至今仍在我身边的，也只有那书罢。

　　自我有记忆来，爸爸常讲故事给我听。他那圆鼓鼓的肚子里仿佛装了很多故事书，每个故事经过他的讲述，都被赋予了神奇的魔力。别看他*时怪木纳的，但给我讲起故事来可有板有眼，抑扬顿挫掌握的刚好，丝毫不输给电视里的说书人。我记得他最喜欢跟我讲的就是《山海经》里记载的神话故事和上古异兽。对于这，我是又爱又怕。已经记不得有多少个晚上自己被那**的穷奇吓的睡不着觉，但也许是年少的无知，我越害怕我就越想听，越想知道远古时代到底有多少不为人知的鬼神猛兽。

　　有时候爸爸没时间，我就会我就会踩着板凳去够书架上厚厚的那一本《山海经》。虽然不识字，但书上那花花**的图画，也足以使年幼的我欣赏半天。已至到后来当我读到鲁迅的《阿长与山海经》便感同身受，这世上哪有孩子能不被里面的奇闻怪事所吸引？

　　那时，这本读不懂的《山海经》便是我最爱的王国。

　　到后来，稍大了些，我迷恋**那“系马垂杨下，衔杯大道间”的诗酒情怀。不论床头还是桌角，总会有一两本诗集摆在那，闲来无事就会翻翻看。

　　每当读到杜甫的《春日忆李白》，我便能想到当初杜甫，李白策马挽弓，在大泽湿地相约打猎，几杯温酒下肚，诗意就来了。

　　每当读到王翰的《凉州词》，我便看到王瀚一手端着酒杯，一手搂着美人，在月光下品味佳酿的身影，在这样一个欢快的夜晚，他做出唐代边塞诗的绝唱，不禁让人感叹原来边塞诗还有这样一番风味。

　　每当读到岑参的《逢入京使》，我仿佛能看到诗人倚风立于边塞，含泪望着故园方向。岑参无疑是属于边塞的，也不知是他成就了边塞的的壮阔悲廖还是边塞成就了他的壮志豪情。

　　我不敢说我对诗有多么深的了解，但这样**淡淡的就好。这一本本诗集充实着我的王国，我在其中用心去感受才子才女们独有的风情，也别是一番趣味。

　　我向来不会向人吹嘘自己读过多少本书，也瞧不上那些显摆自己如何饱读诗书，如何文采过人。因为我知道，腹有诗书气自华。真正有涵养的读书人，是不会刻意炫耀，为读书而读书的。正如郁雪群所说:“读书，不知不觉受熏染，脸上自然透露出一股清醇爽朗之气，同时在谈吐上也自然高远不俗。不读书，现身于世网尘劳，困厄于名缰利锁，自然面目可憎，焉能语言有味？”只有将书本堆砌，筑成自己的王国，我们才有绝对的能力去抵御喧嚣与浮躁，不被媚俗影响，保留内心的醇与真。想必这便是我一直追求阅读的原因罢。

　　只要心中有书，我就有足够的底气立地为王。我相信，生活中的每个阅读者，都是自己王国里的王。

书中有个我作文10

　　打开一扇窗，轻挑一盏灯，桌上一杯茶，手捧一本书。微风荡漾，沁人的墨香与茗香交织在一起，编织了一场梦，梦里有本书，书里有个我......

　　满纸荒唐言，一把辛酸泪，一曲红楼演绎了人间的悲欢情愁。黛玉，你本是一个灵秀的女子，你满腹诗书，才华横溢，心地善良，有着姣好的容颜。你同宝玉展开了一段爱情长跑，奈何父母早逝，至于你性格孤僻，唯有一紫鹃丫头与你相依为命。

　　那人不懂你心中的苦楚，不解你心中的芥蒂，整日里与众姐妹玩闹嬉戏，使得你愈发悲伤欲绝，整日以泪洗面，更甚有轻挽衣袖，含泪葬花。终于，你积郁成疾，在他与宝钗大婚之夜孤独的死去......待遇，你柔情中透露着一丝倔强，智慧中部乏一丝高傲，命中注定你的悲剧，含泪葬花是你凄婉的结局。可悲！可叹！

　　你是堂堂八尺男儿，虽然有些瘦削，却依然掩不住你的俊朗。你虽然贫穷，群有自己的尊严，你只愿通过自己的双手与汗水，买一辆属于自己的车，这便是我对你的初识——《骆驼祥子》。可是，无奈社会太过黑暗，你与小福子的爱情在虎妞的逼迫下，最终画**句点。你恨，可你又**为力，只得取虎妞为妻，日日遭她奚落。好不容易赚够了钱，买了一辆新车，却被**抢了去。没关系，再来。刚赚足一半，就又被孙侦探敲诈了去。无奈，你又得忍受严寒酷暑，没日没夜的赚钱。本以为这次好日子将要来临。

　　可惜，时不逢机，虎妞难产而死，你只好卖车葬妻。残酷的现实一次次的将你击退到谷底，你也承受不住这莫大的打击，终于，你甘愿堕落。你变了，你不再是那个勤劳能干，善良自尊的老好人了。现实将你**的面目全非，麻木不仁。箱子，倘若你再坚持一些，相信希望，相信天无绝人之路，那么，你也不至沦落于此。可哀！可憎！

　　恍惚如梦，梦已碎，我亦醒，将书轻掩，看窗外桃花纷飞，我不禁为黛玉而叹惋；看街头车来如往，我不仅为祥子而悲哀。

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，书，将与我相随。

书中有个我作文10篇（扩展2）

——书中有个我作文10篇

书中有个我作文1

　　还记得从前我读《木偶奇遇记》，一次次为那匹诺曹动容。

　　我跟随着匹诺曹去马戏团看戏，听信狐狸和猫的话去傻瓜城种金币，在仙女家长出长长的鼻子，又前往玩具城变成了驴，看着这好吃懒做又十分挑食、天真易骗、爱撒谎又不爱学习的坏孩子，我猛然发现，我不也正是这样的么吗

　　我同样很懒，不愿做家务，总是看着妈妈一个人汗流浃背地拖着地，却无动于衷。我爱挑食，只挑自我爱吃的东西吃，不爱吃的一概不碰，为此妈妈真是操透了心，为了把所有的营养都补充给我，她总要绞尽脑汁的编排食谱。我也曾为了掩饰自我的错误而撒谎，我甚至放下学习时间，坐在电脑前玩电脑。这样看来，我也和小匹诺曹一样，是个让大人头疼的坏孩子。

　　之后，匹诺曹在仙女和朋友们的帮忙下，逐渐改掉了身上的坏毛病，变成了一个知书达理、勤奋好学、又十分孝顺、有爱心的好孩子，并且变成了一个真正的孩子，不再是可笑的木偶。

　　这木偶都有这样的毅力，改掉所有的缺点，变成一个好孩子，我为什么不能够我开始努力改变自我。我开始学着帮妈妈做家务，为她分担辛劳;我开始试着吃从前不吃的蔬菜水果，其实味道还不赖吗!我开始学会承认自我犯下的错，承担自我做错事的后果，明白了“职责”的重要性;我也开始学着把心思放在学**，成绩也渐渐提高。

　　从此，爸爸妈妈再也不唉声叹气了，他们欣慰的看着我的变化，我也渐渐改掉了自我的坏毛病，成为了大人眼中的好孩子。

　　《木偶奇遇记》，你像一面镜子，照出了“我”，照出了我的缺点，让我学会改正。

　　书中有个“我”，它教会我成为一个好孩子。

书中有个我作文2

　　每次趿拉着鞋伸手去取高柜上的书籍，就像渴盼地去触及远方的星星。把它的璀璨捧在手心里，让那安详在另一颗星球的“我”好好打量世界……

　　位于地球的正上方，有一颗毫无纤瑕的玻璃球体，她被温柔地命名为《水问》。那里有个唤作阿嫃的姑娘便是我。仅十六七岁的光景，却对万物有着纯洁脱俗的眼光。我和我的名字，和我年轻的身躯在书中流淌——随《水经注》出发，沿《山海经》蜿蜒，歇息于诗词香软的草岸，酌唐宋的酒，对李白的天空。我那小小的心脏不仅仅离不开词藻的润养，更无法舍弃那对一切的悲悯。那些叶的凋图，情的浪怆，人的悲欢，无不牵动我每一缕情丝，以至到骨子里的细胞都饱和了最大额度的善良。我把这个略带青春忧愁的姑娘，温柔倚在肩头——阿嫃啊，阿嫃，你可否明白，青春心中的水晶抵可是是岁月眼中的露珠啊！我想停留在你的星宇多一会儿，多安慰你一会儿，就像安慰我自我。

　　一个我浸润在忧伤的水蓝色里成长，另一个我则骄傲地阔步走向热情的沙漠。我爱三毛，爱她粗砺的裙摆替我在漫天黄沙中摇曳。她是那样道出了我的远方——我只看了一遍，我无法解释的，那前生今世的乡愁都毫无保留地献给了那片遥远的土地。而今，她又寄托文字将那遥远而崇高的梦想毫无保留地献给了我！从此，我邂逅撒哈拉，听见橄榄树在沉吟，梦见无数遐思，甚至举行沙漠中的玫瑰婚礼。我只愿，只愿站成一棵树，一半沐浴阳光，一半散落阴凉，一半在尘土中滋长，一般在空中飞扬，从不依靠，从不寻找。只是诞下充满绿意的文字，在《雨季不再来》时耳语《撒哈拉沙漠》的浪漫，在半夜惊醒时分，泪眼婆娑，无奈《梦里花落知多少》。我不舍离开铿锵如玫瑰的我，不仅仅因为那里的每一朵花都浪漫成一句情诗，还因为那里让我明白——生活不仅有眼前的苟且，还有鲜花和远方。

　　那些居住在不一样星球的我，恬静地在文字里安详。她们扑闪着美丽的睫毛，打量着每一颗朝圣走近她们的心。书里有个“我”，很多很多的“我”，我唤着她们温柔睡去……

　　勾勒着银边的星星像一个缓缓涌来的潮汐，像一个轻轻的吻叩在天穹的脸颊上……

　　晚安，我的温柔乡。

书中有个我作文3

　　夕阳西下，我坐在窗边，膝上搁着一本书，手中持着一支笔，笔在书上划划停停，书页伴随着均匀的呼吸声在手指间划过。猛然间，好似发现了什么，舒心的笑容从嘴角边漾开。

　　从小就爱书，小时候就常常去图书馆，喜欢趴在那软软的沙发上，指着那图画上的小狗小猫不停地咿咿呀呀，短而小的手指在空中乱画。而此刻，总是静静地站在书架的一端，思考我需要哪一本，要如何读它。

　　我总是喜欢把自我与书中的人物做比较。若说书往往是作者的写照，那么我就是躲在他身后的一个小小的影子。

　　还记得一本让我颇有感触的小说——《彼岸的女儿》。作者把自我对女儿反常行为的不解与超自然事件联系在一齐，写出一种无奈，一种很想要了解却根本无法触及的悲哀。一种难以言喻的痛楚。“一瞬间，她用一种从未有过的陌生的目光盯着我，就好像根本就不认识我”读到那里，我的心猛烈地收缩了一下。当无数的孩子坚决关掉起自我的心门时，何曾想过，门外还有人在呼唤你，为你痴痴苦等。我从这句话中一下子想到了自我。眼前看到听到的是母亲的再三叮嘱，父亲的训斥。而心里想到的却是夜里为我掖被子的那双手，在我哭泣时传来的“好啦，下次不要再这样”的厚重的声音。书上的字模糊了，心里的想法却更加逼真了。

　　也许，当我们试图让父母理解自我的时候，应当也想一想，我们是否也需要真诚地叩响他们的心门？这是我在那本很可能微不足道的书里学到的受益匪浅的东西。

　　还有一次，我与同学为一件小事争吵后，无意中翻开了刘墉的文集，映入眼帘的是四个大字：学会宽容。于是一下便释然了，满腹的委屈消失殆尽。片刻之后，电话里响起的就是我诚挚的致歉声。

　　记得以往有人说过，书里有真情，有真事，我们要学会读书。而我想说，我们应当把书当成一面心灵的窗户，从书里望见外面的世界。更要把书当成一面镜子，从中窥见自我。书里有我，更有每一个人。从书里读懂自我，感悟人生，是最好可是的事情。

　　又是一抹灿烂的夕阳。倚在床头，望着枕边的书，我惊叫起来。因为我从细小的文字后面，瞥见了我的脸，我的心，我的全部。

书中有个我作文4

　　一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。——题记

　　岁月悠悠，红尘烟雨中，唯有到字里行间，才能找到情感的归宿以及真正的自我、别样的人生。

　　小时候的我最爱看《红楼梦》。摇身一变，便成了那书中的林妹妹，多愁善感，内心就像一块玻璃，轻轻一碰就会落下泪珠儿。起初觉得感觉真好，就像是柔弱娇嫩让人怜爱的小仙子。但后又认为她过于忧郁，一点小事都会让她落泪三分。所以对于在树下葬花的那个“我”，心中除了怜悯，还有一丝无奈。我同情这样的“我”。

　　长大了些，便沉溺在《西游记》的世界里。唐僧虽心存善念，但难免有些肉眼凡胎，总错怪悟空；八戒虽憨厚老实，但实为贪吃好色。于是我便成了最喜欢的行者——孙悟空。取经路上一边斩妖除魔，一边又保护师傅教导师弟。我是大闹过天宫的猕猴，亦是小孩子们最爱的猴哥。除了有时过于极端、脾气暴躁，这样的“我”还真让我自我崇拜。

　　又是一岁一枯荣，此刻的我迷**小说。韩寒笔下的世界让我渴望，郭敬明笔下的世界又让我大喜大悲，而葛婉仪的文字世界，让我为之发疯。与席慕蓉、莫言那些作家的细腻唯美不一样，小四所创造的世界是如同仙境的。情窦初开的少男少女们的感情是苦涩而让人难忘的。在他的书中我不是旁观者，而是那即使*凡也会发光的女主角，我有好朋友，也有美丽而不敢轻易触碰的回忆，我也有憧憬的感情，也有渴望中的王子。我羡慕那么幸福的“我”。

　　喜欢文字的我不仅仅喜欢那书中一个个令人向往的世界，更喜欢书中那一个个的“我”，他们带我遨游在书的海洋里，体验另一种人生。

书中有个我作文5

　　我读书，并非受劝于“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的教诲。我也不算是一个一心只读圣贤书的好学生。书与我有时恰似忘年之交的长辈，奉送我句句忠言。有时又化作自顾自吟颂的歌者，即便我不识那阳春白雪，也愿与其为伴，为它折一枝柳，流一滴泪。

　　听闻犹太前辈们为了劝子读书，自其幼时便在书页中抹上蜜膏，待他们品味。暗想自我虽未尝过书中的蜂蜜，可品读书籍却真真实实的尝出了那般酸甜苦辣。

　　阅读《哈姆雷特》曾见过这样一句名言，不知为谁所撰：一千个人眼里定会有一千个哈姆雷特。正是如此，读书时我才会感触颇丰。

　　忆及曹文轩先生的书——《青铜葵花》。每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，自尊好胜的青铜，淳朴动人的葵花，书中的友谊与亲情仿佛我此时此刻正在亲身历及，兴许便是那所谓的人书相融罢。

　　书读得越发多了，不禁觉得自我也变得那么多愁善感。一点闲暇时，最爱品一口香茗，捧一本书。坐在阳台的藤椅上，享受午后时光。

　　遥想当年青莲居士月下独酌，朦胧澹月云来去，光华映下对影对成三人；难言南唐后主为国破家亡的忧愁，一番对韶华易逝的感叹。走进书间，宛若正随着尼摩船长同游海底，共赏两万里美轮美奂的盛景；好像被卷入时空的虫洞，默默注释少年天才安德，游戏般拯救地球，毁灭虫人……

　　待光阴长去，只留我一个人恍然独坐，四周萧索浑然不知。只觉自我流的是书中人的泪，别的是自我的友人，像有海风吹拂着我的面颊，在一片波涛汹涌中眼望船只沉沦。那一切是真的吗？还是至幻至美的梦？

　　不由望长空兴叹，书似给了我新生，给予了我对生活更多的思索。书中恰有另一个自我，伴我共度时光，一齐品读人生。

书中有个我作文6

　　吾辈喜爱读书，尤爱宋词，最爱易安词。

　　初一时，偶闻一同学介绍易安词，便一发不可收拾地爱**她。从此，小小的身影常在书城的诗词专柜游荡，家中的书柜满满地放**素雅古朴的易安词，易安诗词赏析，读着它们，我觉得，我在这书中，找到了那个属于北宋，属于诗词的文艺的自我。

　　爱易安词的行为，从略读其词，到购买其书，又到大篇地背诵一字一句，我开始用定数学的时间看书，用背英语的时间背（宋）词，我开始在中很多地套用易安的词句，不管它是否与文意相融。我迫切地想要展示我对易安的了解，我对易安的喜爱，却又偏偏在考试后，接到了扣10分的低分（满分30）祸不单行，由于很多时间的浪费，数学、英语也纷纷**。

　　我似乎在易安词中找到了那个我，事实上，却迷失了真实的我。我又一次捧起了易安词，却陷入了深深的迷茫，为什么，我自以为在收中寻找到了那个存在于文艺世界的我，却又发现那只是一个放大的虚像而已。

　　我就这样读着书，带着迷茫，真到那一天，那位同学请我起来回答关于易安《醉花阴》一词的内涵的问题我却词穷了。我站在那，支支吾吾却什么也答不上来，我感觉我大脑一片空白，我感觉我对这词的理解是一片空白。我小声地挤出几句套话，尴尬地在那位同学失望的眼神中坐了下去。

　　我自以为了解透彻，却只看到了表面，那书中的我，并不是真正的，书中的我，而处于表面的我。

　　从那天起，我不在很多地背诵易安词，而是把这些时间用在退步的学科上。偶有闲情，便抽出一本《漱玉词品析》认认真真、仔仔细细地读上一篇。每次，仅读一篇。

　　一篇，足矣。我反复地品读这一篇分析的原词，我反复地阅读着这宋词背后所覆盖的故事，我反复地推敲这一篇中作者的用词拟句，我反复地吸收这一篇中所蕴含的美到令人心碎的词句这是一个很漫长的过程，我需要花费是以前背五篇宋词的时间来欣赏这一篇文章，然而我却收获了比以往更多的`心灵上的果实。

　　一本《漱玉词品析》，花了一个月才读完。每一天最多两篇，余下的时间分给学习。再有时间，也不会再向下看，而是反复品析今日的两篇中析包蕴的千年的历史沉淀。

　　又到月考，我仍在中写到易安，却明显地感觉到用起来得心应手。每次，并不是刻意地去写这句词，而是水到渠成地在结尾处轻柔地带上一笔，漂亮地写下一个句号。

　　成绩出来，比以前得分高了许多，更令人欣喜的，是英数二门又赶了上来，我想，我终是明白了这读书的方法，我想，我终是用正确的方法，找到了躲在易安词间那另一个文艺的自我。

　　今日，又一次翻那本已被翻开了无数次卷了边的《漱玉词品析》，熟悉又遥远的汴京繁华街道静静地浮此刻眼前，我轻呤着云鬓斜簪，徒要教郎比并看，看到了一朵带露痕的淡抹梅花开在易安的黑发上，她回眸，正大仙容，咦，那转角处的熟悉身影，是谁？是我么？是穿越千年我在书中的那个我么？

　　书中的我悄然回首，与捧着书的我静静对视。

　　是的啊，这书中，有个我。

书中有个我作文7

　　人生之路，曲折而又漫长，而在这漫漫人生路上，人们稍不注意，便会迷失自我。我也以往迷失过，本想就此下去，但偶然间走进《中外经典名言》这本书，书中“人生如同一个坐标系，无论你是谁，总有一个点与你相对应”这句话使我重新鼓起了勇气，并萌发了做回自我的念头。

　　刚迈进初中大门时，走进《**女孩刘亦婷》，我心中很是激动，并立志要做她那样的人。于是便学着她的样貌，每一天晚睡早起，与周公相遇的时间还不到6小时，我还借阅了很多的英语书籍，以为这样就大功告成。谁知不到两天，便觉得身心疲乏，难堪重负，成绩也所以一落千丈。之后对着镜子一照，才发现自我睡眼朦胧，懒散乏力，于是恍然大悟：这不是我自我。

　　读初二时，我试着从书中找回真正的我，偏偏就在正要找到之时，又给迷失了。此事源于同桌那几本韩寒的书。当时的我对这位文学奇才钦佩不已，便东买西借弄回了他的几本书。“啃”了几篇文章，这才明白“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”是怎样一回事。看完他的书后深受其影响，甚至文风都受到感染，开始拼命玩弄文字。谁知到之后却被文字所玩弄，写出的文章不伦不类。如今反复品读，才发现不但没学像，连自我的个性也丢掉了。这时又最终明白：这不是我自我。

　　这两次“书中有个‘我’”的经历告诉我一个道理：读书固然重要，但真心读书，读出自我更重要。古今中外多少名**家，都是读了许多书，但又始终坚持自我，才迈向成功的彼岸。亚里士多德的学说维持两千年之后，最终被伽利略的自信所击垮;“地心说”**达数百年之久，而*坚持自我才提出了“日心说”;还有牛顿所开创的物理时代新**，爱因斯坦的“狭义相对论”，以及众多的发明与创造，都是敢于否定前人的学说，真心读书，坚持自我而创造出来的壮举。

　　我酷爱读书，更喜欢书里有个“自我”，在浩瀚的书海中乘风破浪、奋力前行!

书中有个我作文8

　　大文豪朱自清以其著作《荷塘月色》而享誉文坛。他的语言素朴缜密，清隽沉郁，字里行间无不充沛着自己真切的感情。然而，另一篇散文真正触动了我。

　　那便是——《背影》。

　　《背影》描述了在家庭变故的情况下，父亲送别儿子远行的经过。其中，父亲在我上车前蹒跚地翻越过月台为我买橘子的情形最让我为之感动：蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的样子向左微倾，显出努力的样子……

　　读着读着，我竟不由地想起了自己的父亲，想起了那年那天……

　　“儿子，背包那么重，爸爸来帮你背吧！”说着他伸手便想来替我背书包。我天真地笑了笑，说：“我能行的！”说罢一扭身，躲过了那双大手……到了车站，爸爸陪我有说有笑地等车，在那略显疲惫的脸上，竟也绽开了那么**迷人的笑容，他不顾自己是个成熟男人的身份，和我打闹，与我一同欢笑，打发等车这无聊漫长的时间。一会儿，车来了，他笑着送我**车，我趴在车窗边，冲他招手，他也扬起那只宽厚温暖但有些粗糙的大手，朝我微笑，车子开动了，我却发现，在他转身欲去的那一刹他的眼底透出一丝依恋，一丝不舍，一丝牵挂，一丝落寞……他的背影，越来越小，越来越远，越来越模糊……直至消失在这纷扰的人海中，无处可寻……不知何故，小小的我也默默地留下了眼泪。

　　他是我父亲，他不是最富有的，不是最温柔的，不是最神气的，不是最完美的。但那些我并不在乎，因为，他是最爱我的，最疼我的，最亲近我的，最关心我的！

　　父亲的背影，父亲的爱，父亲的笑，我都将一一将其铭刻在心间——那人世间亲情之所在。

　　从朱先生的《背影》中我看到了人间真情，领略到了深沉的父爱，也想起了这在另一个城市的父亲……

书中有个我作文9

　　打开一扇窗，轻挑一盏灯，桌上一杯茶，手捧一本书。微风荡漾，沁人的墨香与茗香交织在一起，编织了一场梦，梦里有本书，书里有个我......

　　满纸荒唐言，一把辛酸泪，一曲红楼演绎了人间的悲欢情愁。黛玉，你本是一个灵秀的女子，你满腹诗书，才华横溢，心地善良，有着姣好的容颜。你同宝玉展开了一段爱情长跑，奈何父母早逝，至于你性格孤僻，唯有一紫鹃丫头与你相依为命。

　　那人不懂你心中的苦楚，不解你心中的芥蒂，整日里与众姐妹玩闹嬉戏，使得你愈发悲伤欲绝，整日以泪洗面，更甚有轻挽衣袖，含泪葬花。终于，你积郁成疾，在他与宝钗大婚之夜孤独的死去......待遇，你柔情中透露着一丝倔强，智慧中部乏一丝高傲，命中注定你的悲剧，含泪葬花是你凄婉的结局。可悲！可叹！

　　你是堂堂八尺男儿，虽然有些瘦削，却依然掩不住你的俊朗。你虽然贫穷，群有自己的尊严，你只愿通过自己的双手与汗水，买一辆属于自己的车，这便是我对你的初识——《骆驼祥子》。可是，无奈社会太过黑暗，你与小福子的爱情在虎妞的逼迫下，最终画**句点。你恨，可你又**为力，只得取虎妞为妻，日日遭她奚落。好不容易赚够了钱，买了一辆新车，却被**抢了去。没关系，再来。刚赚足一半，就又被孙侦探敲诈了去。无奈，你又得忍受严寒酷暑，没日没夜的赚钱。本以为这次好日子将要来临。

　　可惜，时不逢机，虎妞难产而死，你只好卖车葬妻。残酷的现实一次次的将你击退到谷底，你也承受不住这莫大的打击，终于，你甘愿堕落。你变了，你不再是那个勤劳能干，善良自尊的老好人了。现实将你**的面目全非，麻木不仁。箱子，倘若你再坚持一些，相信希望，相信天无绝人之路，那么，你也不至沦落于此。可哀！可憎！

　　恍惚如梦，梦已碎，我亦醒，将书轻掩，看窗外桃花纷飞，我不禁为黛玉而叹惋；看街头车来如往，我不仅为祥子而悲哀。

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，书，将与我相随。

书中有个我作文10

　　“啾，啾啾“鸟儿的鸣声打破了早晨的宁静，阳光躲开了前来**它照耀大地的树叶，如泉水一般流淌在我家的窗台上，仿佛给窗台镀了一层金，我坐在窗台的椅子上，双腿伸直，将一本《西游记》放在腿上，借着清晨第一缕阳光，我开始了一天的阅读。

　　“食草木，饮涧泉，采山花，觅树果……”我的眼前仿佛出现了一个活泼顽皮的孙悟空：时而与同伴嬉戏泉水，时而蹦跳着在草丛寻觅食物，时而嬉笑着张开双手放出一只斑斓的蝴蝶，时而和同伴们去寻找山涧源头……

　　再看看自己无忧无虑的生活：每日解难题，品美文，绘佳作，画生活，晨诵经典佳作，暮思一日得失，似那石猴孙悟空一般自在的生活永无止境。

　　正当我遐思迩想之际，目光滴落在“你看它瞑目蹲身，将身一纵，径跳进了瀑布飞泉中……”我的眼睛仿佛与它的眼睛粘在一起，我的眼前出现了镌着“花果山福地，水帘洞洞天”的石碣，随后出现了石床，石凳，石桌，石灶之类的天造地设的家当……

　　想想自己每日的生活，每日的“冒险”，每日的学业，我的思绪踏着那片白云去到孙悟空带领的猴子中间，与这群猴子们一同嬉戏。转回到了“朝游花果山，暮宿水帘洞，合契同情，不胜欢乐……”我想起了我的班级，我们每日与书香为伴，油墨为群，伟人为友，真理为亲；夜醉文学佳酿，朝感智慧魅力，每日且与昨日不同，过着无忧无虑、**自在的生活。

　　无意间抬头望望天，太阳已隐没了无限绚丽的晚霞，星光在顶，天色暗将下来，我默默地合上《西游记》，想着每日的生活，突然发现，在《西游记》里，有一个同样的我和我的班级。

　　书中有个我作文6

　　每一本书都有它吸引人的独特地方。在茫茫书海中，每本书都有它的闪光点。

　　我在茫茫书海中找到了最亮的那颗，他像是有一股魔力，让我不能自拔。你就是书海中最亮的那颗明星—《鲁滨孙漂流记》。

　　鲁滨孙，你的故事令我着迷，偶尔也会置身于故事中。

　　还记得那时的庄园吗？我每次都会躲在树后远远地凝望着你。那次出海经商我也悄悄跟**你。你拿的东西并不多，但船上的人真的很多。当暴风雨来临时，人们都吓得东逃西窜，而你却十分冷静。终于船沉没了，你掉进了茫茫大海，但上帝却格外眷顾你，送给你一块木板。你活了下来但你却漂流岛一个无人的孤岛。一开始你精神颓废，但你并未放弃你的生命，你开始用你勤劳的双手努力活下去。你学会了耕种、打猎、缝补衣服。你强大的野外生存能力令我惊讶！走进你在孤岛上的房子，里面干净、宽敞、明亮。走进你种植的稻田里，一阵阵稻香扑鼻而来。看到你的羊圈，一支支晓阳正在和妈妈嬉闹玩耍。这时，一阵阵香气把我吸引了。随着想起我来到你的屋外，面包的香气还有烤羊的味道，中间还夹杂着葡萄酒的醇香。我在屋外看着你，你在屋里做着祷告，你要告诉上帝你的生活。

　　还记得那群野人登岛食人的场景吗？你被吓坏了，可是你没有退缩，你不仅赶走了野人还救了他们的“食物”。你给他取名“星期五”，有了星期五你的生活不再那么孤单了。你教“星期五”讲话、教他吃熟食、教他耕种、教他打猎，让他脱离野人的生活习惯。最后一次，你成功解救了船长，你回到了久别的故乡。而我也从你传奇的故事里脱离了出来，回到了现实。

　　你的传奇故事教会了我许多，而我也很高兴参与了你的传奇故事。

书中有个我作文10篇（扩展3）

——书中有个我初中作文3篇

书中有个我初中作文1

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话，古往今来，多少文化名人对书籍有着高度的评价。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读书破万卷，下笔如有神”，这些更是说明了书的重要性。

　　我常常觉得，品读一本书时，并不仅仅是对语言的一种欣赏，而是透过书本，看到作者的内心世界。也可以说，一本书中，凝结了作者的心血，而书中发生的事，也可以是我的事。

　　在读《鲁宾逊漂流记》时，我仿佛进入书中，和鲁宾逊一起出海，一起流浪到孤岛上。刚开始，我体会到了鲁宾逊的失望，但是他并没有放弃求生的信念，顽强地依靠自己，在孤岛上生活了二十多年。我学到了一种顽强拼搏，不放弃的勇敢者精神。

　　在读《汤姆叔叔的小屋》时，我仿佛进入了书中，和汤姆叔叔一起努力奋斗，在数次被转让后，我也体会到了世态的炎凉，但汤姆叔叔却一直在为别人着想，直到死为止。我学了一种无时无刻为别人着想，不顾自身安危的顽强者精神。

　　在读《假如给我三天光明》时，我仿佛进入了书中，和海伦一起，体会开始时她那种无助、痛恨的心，体会她学习知识时欣喜、欢快的心情，体会她对光明的渴望，及那种永不放弃的精神。我学到了一种与命运顽强**，不轻言放弃的乐观者精神。

　　书中有个“我”，那个“我”融入书中，与故事一起发展，与主角一同思考，与书中的人物一起喜怒哀乐。书中有这么奇妙的世界，我终于明白了古人为何如此赞书籍，书籍有它自身的故事，吸引着一个个人去品读!

书中有个我初中作文2

　　书籍是人类进步的阶梯——高尔基

　　书，是一种神奇的事物。它给人们带来知识，带来欢乐，带来了许多许多。

　　我这个人是一个书痴，家里面的书要堆两大柜子。

　　那里面我最喜欢的就属《钢铁是怎样炼成的》了。

　　你要问为什么，因为那是我第一次读的书，更因为里面蕴含的道理使我受益匪浅。

　　有一次考试，我考的不好，我差点就流下了伤心的眼泪，回家后，我翻开《钢铁是怎样炼成》的这本书。我被那里面的故事情节再次深深地吸引。我为保尔柯察金感到不*，为冬妮娅感到可惜，为朱赫来的英勇感到震撼，为沙皇**人民赶到愤恨。但最重要的，保尔柯察金在逆境中险些迷失自我，但是最后还是顽强无惧的冲出了阴霾，振作起来，冲出了自己的一片天。

　　我被保尔的事迹感到万分震撼，我愿学习他那坚强不屈，面对挫折永不言败的精神，成为*的保尔。

　　我第二喜爱的当归《福尔摩斯探案集》了。

　　在那册书里，我为福尔摩斯的足智多谋竖起了大拇指，也为华生的得力帮助高兴的连连称赞。在那里，我能同福尔摩斯一同闯天关，破大案，一同探索各大奇案的来龙去脉。我能在这书中圆自己一个侦探梦。

　　我第三喜欢的书籍，容我想想，应该属《海底两万里》了，这里面的高科技解说无不令我目瞪口呆。

　　我印象最深的是里面一段描写海底森林的文字：“阳光投射在宁静的海底，仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般，美不胜收。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚，也都染**阳光的七彩，令人惊讶。这个森林是由一大片高大的海底植物所构成。树木的形状很怪异，枝叶都是朝海面伸展，不会随着水波摇曳。而且即使用力折弯，过不了多久也会立刻恢复原状。”至今还令我回味无穷。

　　我在书中能探索各种奥秘，我但愿我能与书中的自我永相伴。

书中有个我作文10篇（扩展4）

——心中有你作文10篇

心中有你作文1

　　我可以放弃世界，但不能放弃你——坚强。因为有你的陪伴，我才能面对苦难。

　　“天有不测风云，人有旦夕之祸。”以前我的家庭十分幸福美满，可是上天残忍，把我的父亲硬捉到了极乐世界。虽然父亲不愿与我们分开，但是上天的命运安排谁也无法改变。就这样，我成了没父亲疼爱的孩子。这给我幼小的心灵留下了无法磨灭的烙印。是的，我很伤心，我无法接受这个残酷的现实。为什么我的人生会如此不堪；我的道路如此不顺。怨恨是无法改变的，我要勇敢地跨越过去。坚强，是你把我救出来的，因为我心中有你，我才能战胜苦难。

　　记得那年，我突然生了一场大病。险些被死神捉去了。医生说我的病需要很好的治疗，同时也需要天文数字的医疗费用，因为父亲的去世，我的家庭负担已够多了，根本无法再付出这一大笔钱。所以逼不得已放弃了医疗……我知道妈妈为了我，面容憔悴了许多，亮丽的黑发渗入了许多白发。坚强，我因为心中有你，我吃了许多东西，我知道那是苦尽甘来的妙药，再苦我也挨了过来，也许上天可怜我，我的病竟奇迹般地好了。坚强，是你鼓励着我努力生存下来的，为了妈妈，为了家人而快乐地活着。是的，我咬紧牙关地活了下来。因为心中有你，我才能战胜病魔。

　　上小学时，我因大病一场而失去了学习基础的良机。我只能做插班生。因为成绩差，我变成了路边一朵不起眼的小花。我被老师和同学们排斥。我伤心地流泪了。坚强，是你告诉我“走自己的路，让别人去说吧。”是的，我很勇敢地跨越过去了，我不顾别人鄙视的眼神，选择了我正确的人生。因为我心中有你，我才能挑战挫折。

　　因为心中有你——坚强，我才能****地走过人生这条曲折的小路。

心中有你作文2

　　在成长的道路上，有多少值得我回忆的往事，当我取得成绩时候，你一定会在我的身边和我一起分享成功的喜悦，但你也总是告诉我谦虚，不自满是一个人的美德。当我失意的时候，你一定会陪在我的身边用鼓励的话语安慰我，这样总能让我在困境中找到自我。我把对你的感激之情埋在心中。

　　我们常常喜欢引用《游子吟》这首诗歌来表达对母亲的眷恋之情。是啊，母亲的爱是最无私，不求回报的，谁言寸草心，报得三春晖，它表达出母亲对孩子的关爱。

　　你每天要去单位上班，回来后还要料理家务和关注我的学习，你的辛苦和劳累我都看在眼里。每次吃饭时，你把我最爱吃的放在我面前，那天在饭桌上我看了你一眼，望见了你眼角的鱼尾纹，我心里有点隐隐作痛，因为日复一日的操劳使你的脸上过早的添**皱纹。我当时想对你说：妈妈，你辛苦了，你为了我已经付出太多太多了。我嘴角动了动又把话咽了回去，因为我是一个不善于表达内心世界的男孩，其实我的心早已被你的爱浸润潮湿了。

　　在我的童年，在我渐渐长大的过程中都有你的陪伴，每一次的成功都有你的开心笑容伴随，你看着我慢慢地长大，那个每天都缠着你玩的小男孩如今甩开了你的手，有了自己的思想和**的性格，我看到你欣慰的笑容挂在了脸庞。

　　妈妈，语言是沟通的桥梁，就用这封信来表达出我内心的情感世界吧。如今，长成大男孩的我要把淘气和贪玩的外表去掉，变得拼搏奋进，变成一个懂得爱，懂得回报，懂得珍惜一切的男孩，并用实际行动来回报你对我和对这个家付出的心血。

　　总之一句话，那就是我心中有你，妈妈！

心中有你作文3

　　记忆深处总是会有积分喜悦，有几分不甘心，有几分温暖。因为心中有你！

　　翻开厚厚的日记，不知不觉中滑出了几张薄薄的纸片。

　　记得初二上半学期时，我因已到几何求证题而爆头苦想，是三角形全等？是等对对等角？还是面积相等？草稿纸上的计算写得满满的。这时，你来到了我的身旁，看到我这幅情景之后，一把夺过卷子，然后从我的笔袋中翻出一支长长的尖尖的铅笔，随后一边读者题目一边找着位置坐下。你的脸时而严肃，似乎发现这是道不同寻常的题目似的；时而开朗，似乎已经从知识中翻出了打开神秘之门的钥匙；时而困惑，仿佛又检查出自己的一个错误似的；时而奋写疾书，好像是得到了什么灵感似的。

　　你总是对任何事物都抱着一问到底的精神，这次也不例外，下课时，总会见你对着这题，时而皱眉，时而放松的，只见你手里紧紧地握着只铅笔，嘴上不停地念念有词，有时我会问他为什么对这题这么专注，而他的回答却令我久久不能忘怀，他是这么说的：“因为你是我的好同学，因为你对这题有疑问，我看见了怎么能不帮一把呢？”我听了之后感动的温暖久久不能散去。

　　突然，不知你从哪里冒出来冲着我大喊：“哈哈，我做出来了！我厉害吧！”“真的？让我看看！”随后你又开始耐心地给我讲解这题的过程：“先是两线*行，然后全等，然后。。”真是有了你的声声教导，我才一步一步地在学**蒸蒸日上，有时你能给我非同寻常的喜悦。

　　你还是我们班的语文课**，在闲暇时，你还肯愿为我挤出时间，为我耐心地讲题。在成长路上，你总是能在我困难时为我打气，成长路上正是因为有了你，我才渡过了一个美好的初中时光，正是有了你，我才不会在学习的压力下感到孤单。

　　因为，我知道，成长路上不光是只有我孤身一人。

　　因为，我知道，我心中有你。

心中有你作文4

　　在成长的道路上，有多少值得我回忆的往事，当我取得成绩时候，你一定会在我的身边和我一起分享成功的喜悦，但你也总是告诉我谦虚，不自满是一个人的美德。当我失意的时候，你一定会陪在我的身边用鼓励的话语安慰我，这样总能让我在困境中找到自我。我把对你的感激之情埋在心中。

　　我们常常喜欢引用《游子吟》这首诗歌来表达对母亲的眷恋之情。是啊，母亲的爱是最无私，不求回报的，“谁言寸草心，报得三春晖”，它表达出母亲对孩子的关爱。

　　你每天要去单位上班，回来后还要料理家务和关注我的学习，你的辛苦和劳累我都看在眼里。每次吃饭时，你把我最爱吃的放在我面前，那天在饭桌上我看了你一眼，望见了你眼角的鱼尾纹，我心里有点隐隐作痛，因为日复一日的操劳使你的脸上过早的添**皱纹。我当时想对你说：“妈妈，你辛苦了，你为了我已经付出太多太多了。”我嘴角动了动又把话咽了回去，因为我是一个不善于表达内心世界的男孩，其实我的心早已被你的爱浸润潮湿了。

　　在我的童年，在我渐渐长大的过程中都有你的陪伴，每一次的成功都有你的开心笑容伴随，你看着我慢慢地长大，那个每天都缠着你玩的小男孩如今甩开了你的手，有了自己的思想和**的性格，我看到你欣慰的笑容挂在了脸庞。

　　妈妈，语言是沟通的桥梁，就用这封信来表达出我内心的情感世界吧。如今，长成大男孩的我要把淘气和贪玩的外表去掉，变得拼搏奋进，变成一个懂得爱，懂得回报，懂得珍惜一切的男孩，并用实际行动来回报你对我和对这个家付出的心血。

　　总之一句话，那就是我心中有你，妈妈！

心中有你作文5

　　世界上最珍贵，最值得被在乎，最容易拥有和得到的东西，叫友谊。

　　——题记

　　在每个人的青春里，或多或少的，都会拥有那么一两个知心朋友吧。她们，会是最温情的存在，失落难过时，她们为你扫去阴霾；迷茫无助时，她们为你指引方向……她们愿意倾听你的烦恼，她们愿意开导你的内心，她们容不得你被欺负，她们看不惯你被**。或许，这就是最纯最真的友谊吧？

　　她叫小怡，她是我青春中，最美最美的存在，最真最真的朋友。

　　记得有一次，我被别的班的女生欺负。当时我只是一个柔柔弱弱的小女生，连反抗都不敢的我只好默默承受着那些女孩的欺负，心里的委屈越来越深。

　　就在我第三次被别的班的女孩子用**的语气辱骂时，小怡出现了。小怡就好像是一颗耀眼的明星，缓缓地降临了。她帮我把这件事情告诉了老师和家长，那帮女孩子最终也得到了应得的惩罚。

　　“谢谢你啊。”事情结束后，我用很小很小的声音对小怡说。

　　小怡挥了挥手，露出了一个温暖的笑容，对我说：“以后再遇到这种事情，可一定要告诉老师和家长啊，这么忍着，事情终究得不到解决。”

　　我被她的话和笑容深深触动了，这个女孩子啊，温暖如春风，给我了最深最深的鼓励。

　　小怡，我们将会是最好最好的朋友，时光不老，我们不散。

　　青春有你，真好。

心中有你作文6

　　是谁，日日夜夜，无怨无悔的呵护着我们？他们就是亲爱的——爸爸、妈妈！

　　我要谢谢爸爸，在我人生的旅途中，宛如明灯般的指引且照亮着我。我要谢谢妈妈，用生命灌溉生命，让我健康快乐，日益成长茁壮。

　　是谁，在我遭遇挫折，灰心丧志时，伸出一双双温暖的援手**我？她们就是——好朋友。她们与我一起分享生活中的点点滴滴，在我孤单寂寞时，因为有了她们，使我每天心花怒放、眉开眼笑！我要感谢这些挚友，为我付出这么多，谢谢你们。

　　是谁，保卫着人民的安全，展现英勇无比的精神？他们就是——**。人民卫士打击**，每每奋不顾身，为社会贡献良多，让人们得以安居乐业，因此，我要好好谢谢英勇的**。

　　世上的好人数也数不清，算也算不完，值得我们感谢的人太多，让我们以感恩的心，谢谢他们，他们的好，无法一一道尽，他们的好，我没齿难忘！再一次诚挚的说声：“谢谢你们！”

心中有你作文7

　　感激有你——旭，我的好同桌，我的挚友！初一开学那天第一次见到你，你是那般循规蹈矩而有些羞涩，简直不是一位男子汉应有的气度。当我像只骄傲的小公主般坐在你的身边，略带嘲讽地看着陌生的你时，我不知道，这是一段多么精彩的经历开始。印象中的你总是默默地奉献，默默地承受。当我上课时找不到笔急得满头大汗时，你会偷偷塞来一支最好的；当我因偷懒背不出书来时，你会悄悄地在我旁边嘀咕几句，让我不至于太难堪；当你上课时打着瞌睡，直嘟囔着“打我打我”，我趁机给你一顿老拳时，冷汗直流的你还会咬牙笑道“谢谢”；当你聚精会神地写着作业，突然遭遇“飞车*”将本子抢走时，也只是无奈地报以微笑，有时真搞不懂你为什么有那么好的性子，甚至连我都看不下去同学们对你的戏弄而跳起来时，你却拦着我来了句“退一步海阔天空”。或许这就是你拥有多得让我嫉妒的铁哥们的缘故吧。

　　受你的影响，慢慢地我变了，好斗逐渐退去了，感受到*常人的那份温馨和感动。感激有你，让我感受到了那份浓浓的友情。“哈哈哈……”那天走进教室，我简直不敢相信这样开怀爽朗的笑声是一向文静的你发出的。当你强忍着笑，将那触动你笑神经的故事讲给我听时，我也忍不住喷笑出来。我们笑得越发不可收拾，直到**课才抹着眼角的泪并揉着笑痛的肚子，笑过以后，只感觉浑身紧绷的神经全部疏散**，积压的紧张一扫而光，简直就是一个字——“爽！”自那以后，笑成了我们疏解心结的妙药，成了每天的必修课。和你同桌，总有无尽的内容可以让我们欢畅。渐渐地，我又被你感化了，从满腹心事到笑声不断，再到成为经常逗乐别人的开心果，我发现，生活居然如此快乐！感激有你，是你为我的初中生活抹**鲜艳的颜色。

　　升初三了，当我们班其他同学紧张忙碌地追逐名次时，你，仍然在那两张课桌间带给我欢乐和满足。互帮互助与笑声不断的初三生活，让我毫无压力地走上考场，去得了初三学习的圆满成功。感激有你，你带给了我精彩纷呈的初中生活，更塑造了一个乐于助人，笑对生活的阳光的我！谨以此文献给我可爱的同桌，愿你的明天更加美好，愿世界有你更美好！

心中有你作文8

　　那是一个凉爽的下午，人们照常工作，学生照常上学。一切似乎都在很*常地进行着……

　　不料，一场突如其来的8.1级大地震打破了这一切。

　　地面剧烈地震动起来。我们班当时正在上体育课，我和伙伴们尖叫着跑到了操场**，虽然没有人员受伤，但是余震不断，整个县城人心惶惶。

　　不过最让我感到庆幸的是—我的家人们都安然无恙，没有受伤。2008年5月12日14时28分，这个时刻令每一个人都永生难忘！令每一个人都无法忘记！可就在这时，在我们最无助的时候，湖北人民慷慨救援，给我们送来了新的书包、新的文具；毛巾、酸奶、面包……他们送来的—不仅是吃的、穿的、用的，这更是送给我们精神上的安慰、送给我们生活上的希望！当我们的房屋倒塌时；当我们的亲人受伤，家人悲痛不已时；当我们已经对生活感到没有指望时。他们快马加鞭、不辞艰辛地赶到这里，给予我们温暖……“你们慷慨—为我们建造新县城；你们无私—为我们捐赠吃的、穿的、用的；你们不辞辛苦—自愿来到这里为我们盖新房，自己却甘愿冒着风、淋着雨……”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……”在我们的新学校的教室里常常可以传出这样的歌声。

　　“这首歌—记载着你们对我们的帮助；记载着你们对我们的给予；记载着你们对我们的安慰；记载着你们对我们的无私……”我现在已经立志：“——要好好学习，将来成为国家的栋梁！到时候，我也要去湖北去拜访你们。而且，我将来也要帮助那些需要帮助的人，为祖国做贡献！”

　　“感谢有你！”有了你们，才有我们现在的生活。

心中有你作文9

　　我是一滴小水珠，而河流就是我的姐姐，江河就是我的哥哥，大海就是我的母亲。母亲你在我心中是伟大的，你是多么的波澜壮阔。

　　当我出生的那一天，一缕阳光照耀着我，那时我在一股小清泉里，我和同伴们欢呼着，在高兴着、兴奋着。当我欢快的向下流淌时，我看见我的姐姐。她是那样的柔和地看着我，托着我前进，我感觉到她是多么厉害，当时我痴痴的想姐姐是最大的水滴吧！

　　然而在一个潮涨的日子，我和小伙伴们不得不离开姐姐，继续向下流淌去，我遇**我的哥哥，他张大着手臂让我们冲入他无限大的怀抱中，我才知道姐姐最多也只有哥哥一半大而已，哥哥用深邃的眼光看着我，我立即感到哥哥的强大。哦，还有比我哥哥更强大的吗？我怀着自己的想象，向那无垠的下流冲去。

　　快了，快到了，我要见一个比哥哥更宽阔的水了。不知不觉中，我便已经进入那无边无垠的海去了，她便是我便以横冲直撞的海，她就是我伟大的母亲，期盼已久，想见的大海啊！在我母亲无限的怀抱里，我可以看见更广的，更白的云朵，更多绚烂的水生植物，还可以看见珊瑚礁、沉船和成千上万种类的鱼儿。啊，母亲你是最伟大的。你让我能看见更广的天宇和更广的海底，你偌大的身庞是连哥哥、姐姐也比不上的啊！

　　我可以成天的看着海底那些奇特的鱼儿，那稀奇的水生植物和那不时泛着光的海面。清晨的第一缕阳光便照着我们，傍晚的第一丝月光也照着我们，就连第一颗彗星擦过的银光也是我最早发现。

　　啊，我的母亲，你在我的心中无不是伟大的呢？

心中有你作文10

　　树欲静而风不止，子欲养而亲不待。代课老师的话久久萦绕在我的耳畔。多么包含哲理的一句话，告诉我们静心，静心，静心去做一件事情，力争最好，学会从浮夸的环境中稳定自己一颗躁动不安的心。

　　当我的代课老师从门口走进时，我们看到他带有伤疤的脸不忍发笑，但您却巧妙的运用新的知识告诉我们，每个人都有一颗虚荣的心，每个人都爱护自己的容貌。每个人对美都有不同的认知度。此时的您就像心理学家一样，诉说着大众的心。

　　您告诉我们，成语的运用前必须要理解它的词义与词性。每一个成语都像一个生命一样，在不同的环境中的意义都各不相同。您那强有力的底气一次次碰撞这我对于知识的渴求，对于语文博大精深的向往。此时您就像指挥着千军万马的大帅一样，同样也指挥着我们这些懵懂不知的学生。

　　课堂上，您又扮演着历史老师、**老师、数学老师等多方位角色，让我们大开眼界，懂得新知。说白了，上您的课就是一种享受，一种探险，您引领着我们探索语文知识领域的广袤无垠，一种沉醉于文学世界的享受。

　　老师，还记得吗？上学期，你在十班讲过一篇《笑傲孤独》的命题作文，您或许不知道，其实我在十班的后门上偷听，我终于明白，原来作文所涉及到的面与东西是源于生活又高于生活，是那种对于理想境界的不凡情感。但今天的确十分幸运的听到了您的课，让我明白：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。世界每天都是新的，街道依旧，太阳照样升起，不同的是我们面对世界的一颗坦荡的心。

书中有个我作文10篇（扩展5）

——我在读书中成长作文10篇

我在读书中成长作文1

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。以小到大，书就像我形影不离的好朋友陪伴我成长。

　　小时候，每天晚上，妈妈总是给我读我喜欢的《一千零一夜》《格林童诺》《伊索寓言》，而我，都是在妈妈温柔的读书声中进入梦乡的'。在我稍长大一些的时候，我已经开始认字了，并可以读一些带注音的书了。渐渐地，我对读书充满了兴趣。

　　我上小学了，在小学的六年时光里，我已经读了许许多多的书，这也使我增长了许多知识，开阔了眼界。读我国的四大名著，我获取了许多知识、增加了文化素养，提高了我的阅读能力；读《**上下五千年》，我了解了*悠久的历史；读《假如给我三天光明》，海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我；读了《*国家地理百科全书》，一篇篇的优美文章，使我仿佛游遍了我国的名胜右迹和旅游胜地。

　　古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”由于我书读得多，所以我作文写得好，老师经常在班上夸奖我呢。现在，我只要看见好的文章，都会把它分享给我的亲朋好友，让他们也体会读书的乐趣，让他们放下电子产品，爱上读书。

　　书，就像一叶扁舟，载着我在知识的海洋。

我在读书中成长作文2

　　我从小就喜欢读书，打开书得扉页，闻着纸散发得墨香，听着风吹开书页那美妙得声音，那时你不管有什么伤心事，都会被忘在脑后。

　　那时，妈妈为了养成我读书得好习惯，就在在墙上安了一个小书架，我喜欢站在那个书架得前面，仰起头看书架上那些花花**得小册子。那时，我知道对书得喜爱，也曾深深得印在了我心上。

　　我对书可以说是非常喜爱，我可以读一本书废寝忘食。为了读书我还有一个好笑得故事呢，有一回，妈妈新给我买了一本《汤姆·索亚历险记》，我就抱着这本书“啃”了起来。就连妈妈叫我吃饭我都没有听见，妈妈只好把饭菜放到我得桌子上，我一边吃一边读，一不小心把饭撒的哪里都是，妈妈还因为这件事“没收”了我的书呢！

　　你知道我为什么这么喜欢书吗？因为高尔基说过“书是人类进步的.阶梯”。书中的故事可以让你开心，也可能让你对书中的人物感到难过，在读书中也常常读到忘我的境界。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们在读书中不断成长，不断进步。

我在读书中成长作文3

　　书，伴随着我们长大，就如同一位教师，告诉我们做人的道理，让我们懂得五花八门的知识。刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我觉得一点也不假。

　　在我的书橱中，摆着许许多多的好书，如《简·爱》《老人与海》《童年》《海底两万里》……真是数不胜数。其中，有一本却让我对它情有独钟，让我终身受益。它，就是英国著名作家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》。

　　我小的时候，曾经那么胆小，那真是“胆小如鼠”。见了同伴，他们叫我去公园玩一会儿，我总是怕在公园会出现危险。哥哥叫我去做实验，我总是站在远处胆战心惊地望着他，生怕做实验时会爆炸。

　　终于有一天，我在书店里偶然拿到了一本《鲁滨逊漂流记》，记述的是一个叫鲁滨逊的人因船遇难翻船，只有他一个人流落荒岛，才得以生存。可他没有悲观退缩，而是克服重重困难，最终靠自己的毅力获救了，他在岛上一共流落了28年之久。笛福在书中的一句话彻底震憾了我：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍！”我决心以后要向鲁滨逊学习，面对困难不逃避、不退缩。渐渐地，我不像以前那样胆小怕事了，大家也对我刮目相看。

　　我要感谢这本书，是它让我懂得了一个具有大无畏进取精神的人是一个真正的英雄，是它让我能勇于冒险，勇于探索，我衷心地希望大家以后也多多读书。

　　我在读书中成长！

我在读书中成长作文4

　　从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书。我自从**小学老师就让我们读课外书我读了：《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》……有一天，在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣，我看了一篇《**的新装》，有趣极了，居然还有不穿衣服的**！还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩：“树精很喜欢自己的生活和环境，喜欢阳光和鸟儿的歌唱，然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇，是的，一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈，讲城市，讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝，水里有生物，这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处，是有智能、有思想的生物；它们什么也不会说，但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼，肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们，不过她说，还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看见这些些生物！她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

　　直到接近高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小环境就能描写下优美的语句。

　　“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书中自有黄金屋”。

我在读书中成长作文5

　　或许是冥冥之中注定，我与书有一种不解的渊源……常听奶奶说，在我满一周岁的时候，桌上有很多的东西让我挑选，我一眼就选中了书，把它猛地抓住，紧紧地搂在怀中……书，编织起我美丽的童年。《365夜故事》、《一千零一件》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林童话》陪我度过了无数个日日夜夜，与我携手走进人生的开端——童年。岁月如梭，书又伴我走入青春的殿堂。有空闲的时候，我会和莎士比亚共同走进《哈姆雷特》，与高尔基一起品味阿辽沙的《童年》；有暇隙时，我会《在那一片湖边》徜徉，与苏轼相约在秋天……暮春的原野总是荡漾游人的心情，那徜徉的闲适更胜优雅的景致。淅淅沥沥的春雨诉说着春天的童话，我更爱在这细雨霏霏的时候，撑起伞，捧着我心爱的《堂吉诃德》漫**阶，往那竹林边的小桥上走去。撑着伞，斜靠在木桥的栏杆上，与堂吉诃德共同走过他们的人生。雨小的时候，我会收起伞，任细雨轻抚我的脸庞，让我完全融入到书的意境中去。我爱书，我爱在靠窗的书台前听着窗外欢快的鸟鸣声，做着《一帘幽梦》，看着《烟雨蒙蒙》，吹着《剪剪风》，爱在夜深人静的时候，与卢梭畅谈他的《忏悔录》，与鲁迅共同“拾”起他的“朝花”，与他一起《彷徨》、《呐喊》，为祥林嫂的悲苦一生而流泪，与历史人物共同走过《上下五千年》……我爱读书，我与书的关系就是这样的微妙，这样妙不可言；在读书中，我找到了自我，找到了人生的方向。书，我的生命；书，我的最爱。简评：你爱读书，读了好多书，这在你的作文中就可以看出来。读书可以使人深刻，相信你的作文一定会越写越好！

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话至理名言从小就在我的脑海中浮现。书不一样的一面在这句话中淋漓尽致地展现出来——医愚之药。

　　小时候的我，还不能独自读一本小册子，因为之前都是妈妈读给我听的。因为我接触的都是寓言故事和童话，所以对男孩的超级偶像奥特曼好无知晓。直到大班，对拼音略之一二的我便开始读《卖火柴的小孩》，在那个时候的我对文字不太会，拼音也没到炉火纯青的程度，一页的几行字也要拼读几分钟纳！每读完一页，我不仅会细细的复读一遍，慢工出细活嘛！还把不会的字记牢，累积起来，不认识的字也渐渐变少了。当我读到了小女孩一根火柴也没卖出的时候，我真想帮她一把，将剩下的火柴全买下来，让她能用钱给她父亲治病。当她幻想着坐在火炉旁与外婆一起取暖吃火鸡的时候，我仿佛身临其境，与她一起共度欢乐。到“最后一根火柴燃尽了，希望破灭了，可怜的小女孩死在**夜中。”读到这里，我会黯然神伤，默默流泪、祈祷。

　　**四年级后，我开始沉迷于叫《冒险小虎队》的一系列侦探小说，买这系列小说我已经买了十七本。我看过寓言书、童话书、科幻书等，但我最爱看冒险书，或许就是我本身喜欢刺激的缘由吧。我喜欢这些书，喜欢闭眼想起故事中曲折的情节，睁眼就能拿起书继续“刨”。

　　除此之外，我还读过《西游记》》《红楼梦》、《十万个为什么》……虽然杂志方面只有《小*》但是，每一本书，我都能读上两三篇。让自己牢记故事中的人物、情节、道理。

　　知识是一座宝库，书则是开启这座宝库的钥匙。知识宝库让人沉迷，一但开启了这座宝库，知识便源源不断的向你奔来。让你沉浸在书海中；让你知识丰富；让你从书的学生，变成书“老师”！

我在读书中成长作文6

　　从小我就喜欢读书。

　　依稀记得，每一天清晨，当第一抹阳光透过薄薄的玻璃，轻风悄然将窗帘拉开，阳光洒在桌上的那本书上，风儿把风铃吹得**响，我闻声而醒。盘腿坐在我的读书小天地上，继续捧起书，读那未完的凄美故事，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页，摇动风铃的美妙声音。小时候，妈妈为了熏陶我读书的乐趣，在家的墙壁上安装了一个***小书架。我总是站在前面，踮起小脚丫，仰着头看那些花花**的小册子，我明白，对书的喜爱，从那时起，就在我心底开始萌出了嫩芽。

　　无论是厚重肃穆的字典、凄美动人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，其中对我影响最深的是一本叫做《假如给我三天光明》的书。

　　我的英语自小学来一向不怎样好，无论我怎样认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我开始对英语失去信心。至今已不记得有多少个夜晚，我躲在被窝里流着泪，几度扬言要放弃。在看到我不思进取想后，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《假如我有三天光明》。

　　这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。***一句话让我印象很深“有时，我会想到，过好每一天或许是一个十分好的习惯，就好像我们明天就会死去一样。”虽然只是短短的两句话，但对我之后的成长产生了深远的影响。我了解到了妈**良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后悲痛沮丧时，我就会想起这几句话，我总是在心里对自我说“再试一次，我就会成功”，最终，我的英语成绩一跃排在了班中的前几名。应对着我的提高，我笑了，妈妈笑了，我看着手中的那本书，它也笑了。

　　其实我真的应当感激书，书不仅仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

我在读书中成长作文7

　　书籍是知识的海洋；力量的来源；智慧的翅膀；是生活的方向盘！读史使人明智；读诗使人智慧；演算使人精密；而阅读则使人成长。

　　初二以前，我的阅读从未得过高分。记得初一时，有一次期中考试，因为阅读得32分而导致语文学科成绩不及格；因此，在年级上我的名次落后到了三十几名。名落孙山对我的打击很大，但我却一点也不想改变。

　　初二时，我发现很多同学都迷**看小说，可我却只能眼睁睁地看着。为了解馋，我便向借书员借了一本作文书，虽然没有小说一样感人，但我却看得津津有味。看完一本，又借一本，渐渐地我发现我的阅读能力提高了，有一次考试，我的阅读竟奇迹般的得了满分，试卷上哪刺眼的红叉也都多了起来。

　　从此我依就漫步在我的课外书屋里，去感受李清照那“误入藕花深处”的欢乐；去感受晏殊那“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的淡淡闲愁；去感受李白那“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡情绪！从我看书开始，我的阅读再也没有得到过低分，读书使我相信是书籍创造了人类的今天！

　　读书可以陶冶我们的情操，增长我们的知识。古诗是**民族文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗元曲一样千古流芳，词作家各展其才，各显千秋，有的豪放如大江东去；有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻如风佛杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观！

　　读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当英国**阶级的腐朽与**；读《童年》，我们体会到当时***下屋人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到了什么是义薄云天。

　　书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识的高峰阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁，书籍是穿越激流的险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带你走向黎明的大道……在阅读中，我们得以聪慧，得以文明，得以成长！让我们在阅读中遨游吧！只有阅读，我们才能成长，只有和书在一起，才会永不叹气！

我在读书中成长作文8

　　每个人都有属于自己的喜好。有人爱唱歌；有人爱跳舞，还有人爱好运动……而我却是爱读书的人。

　　一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，一张小嘴巴很少开口说话。这就是文质彬彬的我。

　　读书好似爬山，书读得越多也就爬得越高。是书打开了我的眼界，在我幼小的心灵中播下了文学的种子。以前的我，总是认为读书没什么用，后来我开始读书，便渐渐地爱**读书，如饥似渴。

　　记得有一次，我在外面玩游戏，那时的我还是个对书毫无兴趣的小丫头，整天就知道玩。就在我玩得很开心的时候，看见一个好朋友正在津津有味地看书，便走过去叫她：“我们一起玩游戏吧！”“我要看书，这本书很有趣。”“真的吗？”“嗯。”我半信半疑，就向她借了回家看。我打开书，看着看着，就被书里有趣的情节给吸引了，看得如痴如醉，一页、两页、三页……我快速地阅读，不断地吮吸着知识的营养。中途，妈妈叫我吃些水果，可我根本无暇顾及，因为我正全身心地投入在书中，在书中“飞翔”，在书中寻找快乐。妈妈见我没反应，又连叫几声，可我还是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。“噔噔噔”，妈妈上楼来了，急匆匆地打开房门，见我在认真读书，便掩了门，出去了。时间一分一秒地过去了，我已经读了三个多小时了。妈妈见我读书时间太长，想让我休息一会，走来要拿我的书。“不要！不要！坚决不要！”我将书抱在胸口，作抗拒状。妈妈没有办法，只好让我继续阅读。我聚精会神地看着，一页又一页……不过两三天，厚厚的一本书就被我看完了。

　　读书不仅让我明白了许多道理，也开阔了我的视野，陶冶了我的情操。随着年龄的增长，我越来越觉得学无止境，因此我看的书也就越来越多。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这似乎说的就是我了。

　　感谢书，是它让我开阔了眼界，增长了知识，并让我放飞梦想！

我在读书中成长作文9

　　今天，爸爸带我去图书馆买书。我一共买了四本书，分别是：《巴金自传》《音乐漂流瓶》《鲁滨逊漂流记》和《城南旧事》。其中我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》。

　　《鲁滨逊漂流记》的作者是丹**·笛福，这本书主要写了主人公鲁滨逊在一座荒岛上生存下来的事，赞扬了主人公能够有一颗善于冒险的心。这本书还能更好的让我们学习鲁滨逊大无畏的冒险精神。

　　我很喜欢丹**·笛福的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这句话是告诉我们心里面的担心比危险来临时要可怕很多。我很喜欢这句名言因为我就是那种有害怕的心理，但自从知道了它后我就渐渐变得勇敢起来。

　　等这本书看完了，我还要去买六年级下册需要读的。

　　读书有很多好处呢！能让我们增强写作的能力，还能学到其中的好词好句，关键是里面有好多比喻句、排比句、拟人句……这些足够我们学习、写作文用的了。

　　我生活在书的海洋里很开心、很骄傲！

我在读书中成长作文10

　　书籍，是知识的宝库。它给我带来了无限的`快乐与希望。

　　小时候，我就喜欢听故事，而且每次都要听上三四遍。上幼儿园了，老师无意中发现我会讲故事，就让我念给大家听。正当老师为我能识那么多字，而感到惊讶时，突然发现我把书拿倒了，眼睛看着同学。原来，这些故事我已经听过很多遍，现在已经能背诵了。

　　我音乐不怎么好，唱歌老跑调。可是，我却热爱音乐。妈妈买了一本书送给我，书名叫做《再试一次》。这本书讲的是一个大学生在商海中艰苦创业，失败了许多次，最终成为了百万富翁的故事。它的情节很老套，但其中一句话让我印象深刻：当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为此时失去成功的信念，之前的努力就白费了，每一次失败都是对你的考验，多一次失败你就离成功又近了一步，再试一次，也许你就成功了。这句话对我影响很大。我有了信心，反复练习。现在，我唱歌再也不跑调了。

　　再美的花也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，只有这书中的宝贵知识，将永存我心中。

书中有个我作文10篇（扩展6）

——在书中成长作文10篇

在书中成长作文1

　　《我在书中成长》我在书中成长 书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友，因为它，陪伴我们成长。

　　小时候的我并不是那么热爱读书，我有一个学识渊博的姐姐，暑假里，我在她家住了一个月，姐姐每天睡觉前都给我讲故事，这也让我对书产生了浓厚的兴趣，那时我还未满4岁。所以，我每天都让妈妈给我讲故事。

　　5岁时，我开始和妈妈一起看，虽然我看不懂，但渐渐的，我居然看会了拼音，这也给我的语文打下了良好的基础。

　　6岁，我**小学一年级，开始看一些带拼音的故事书，比如：《一千零一夜》，《小故事大道理》等等等等。

　　2年级，我边看一些简单的小说，其中，我最喜欢看的就是《马小跳》了，马小跳剧情精彩，深受我们的喜爱。

　　3年级，《笑猫日记》这一类书纳入了我们的书屋，也成了我们讨论的话题。4年级，我开始看一些名著和动物小说，比如：《三国演绎》，《野犬女郎》等等。现在我上五年级了，我又迷**巴金的小说，看的我如痴如醉，相信在书的陪伴下，我会健康快乐的成长。

　　书是我们的`望远镜，可以让我们了解世界；书是我们的有益的娱乐品，让我们的生活变得多姿多彩。同学们，让我们沉浸在书的世界里感受书的奥秘吧！

在书中成长作文2

　　读书让我们的心灵得到安慰，灵魂得到升华。其实我们的人生就是一本永远读不完的书，我们在不断的吸收着养分，不断的成长。

　　！

　　抬起头看窗外一排排大雁往南飞去，便想到“雁落雁飞怀故土，客来客往仰先贤”，视野下移，看到如哨兵挺立的松柏，想到“积土培枯根，自谓松柏坚”。

　　抬起书本的人越来越少，我们可曾想到书中给予我们的不仅仅是知识，而更多的是人生。读书如散步，走在曲径的小路上，延绵不断，虽然脚下的路是曲折的，但我们的心情是愉快的，是无虑的。看着两旁的花草虫鱼，烦恼都早已抛到脑后，明天的太阳又将照常升起。

　　读书如照镜子，我们在镜中看到自己衣裳不整，我们便让自己变得完美。读书就是这样，我们看到前人的经历，成功或失败，我们都会深思。成功，我们会朝着好的方面发展；失败，我们在前人的告诫下不断改变。就像孔子所说的：“择其善者而从之，其不善者而改之”。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我们朝着心中的阶梯走去，书也是我们的营养品，我们在书中不断的汲取，不断的消化，化成我们自己的营养。

　　我觉得读书是通往成功路上的方法，但我们也不能盲目的阅读。去浪费一些没必要浪费的时间和精力。因为人生短促，一晃而过，所以我们觉得在有限的时间里学到无限的知识。

　　读书开阔了我们的视野，让我们看到另一个更广阔的天空也是如此的美丽，如此的动人！

　　不同的作家写同一个事，都会带给读者不同的感受和滋味。在文字无穷的魅力下，我们啃着一本又一本蕴含人生哲理的书，而书就像我们的再生父母一样。爸爸妈妈教会我们走路，说话，做事。书教会我们做人和对生活的态度。同样，也可以说书是我们的启蒙老师。

在书中成长作文3

　　我是一个实实在在的书迷，手上总会有读不完的书。虽然刚升入初中，但是我读过的书已经装满了一个大书架。只要一有书，我便会不顾一切的阅读。我太喜欢书，它教会了我许多许多的东西。

　　我爱读书，书犹如阶梯，引领我走上知识的高峰。《百科全书》让我了解了全世界的地况人文，《水浒传》让我了解许多英雄好汉们的故事，《西游记》让我了解了传奇般的神话故事。随着读书量的增长，书已经成为我生活中不可缺少的一部分。

　　我爱读书，书仿佛是我的伙伴，陪伴着我成长。书不但给了我知识与智慧，还给了我力量与勇气。记得还在小学三年级的时候，一次元旦庆祝会，我被选为主持人，当时我高兴得无法形容，但同时也紧张担心，害怕不能流利得讲话。于是，我每天都死死拿着那几页纸得演讲稿对着镜子练习，每一天都数着手指，盼望着元旦晚会得到来。最后，元旦晚会终于到来了，在我走上讲台时，心理别提有多紧张了。看着台下坐满了家长、同学和老师，当时我就有些胆怯了，只觉得腿脚有些发软，不听使唤。而早已背得滚瓜烂熟得演讲稿也被我讲的坑坑巴巴。晚会结束后，我的心里真不是滋味，非常得失落，很不好意思见到老师，谁料老师不但没有责怪我，还送了我一本《钢铁是怎样练成的》的书，并说希望我能从中得到启发。我一口气读完了这本书，书中的主人公保尔柯察金在经历了战火的洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦后，将自己炼成了一块“钢铁”。与保尔相比，我的小小失败不值得一提！这本书让我懂得，如果只是因为一次失败就丧失信心，那是非常可悲的。我要感谢保尔，它激励我奋发向上，要不断地战胜一次次的困难和挫折。

　　书，伴随着我成长，它已经成为了我最好的朋友。它如一股清泉，洗濯了我的心灵；如一杯清茶，让我神清气爽；如一床棉被，温暖着我。读书伴我成长！读书让我快乐！读书让我找到了一个充满自信的自己！

在书中成长作文4

　　从我小时候的红雪私主、灰姑娘、人鱼**、我学会了仁慈；从小学的《西纪行》、《格列佛游记》我学会了英勇；从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、顽强；从初二的《三国演义》、《尃雷野书》，我学会了知恩图报、疏情游巨大与忘我……匆匆地，我在读书中一直地收成成长。

　　我从小即时在格林童话的影响下长大，里点的狐狸、黑龟、兔子皆是我幼年是我玩陪我也曾经空想着，假如有一地本人能往大森林面找它们当多恶啊！故事的呆头呆脑，完整浸润了一个孩子纯粹的口灵，让我提前意识了世界。于是，在《格林童话》的陪同下，我无牵无挂地渡过了童年享蒙着这时候最美的太阳，世间最美妙的事件，莫功于此吧！

　　小学时，我深深地留恋**这部《西游记》，感慨于孙悟空的神通宽大；猪八戒的好逸恶劳；沙僧的忠诚诚实，以及唐尼的能干。那时候的我。深深崇敬孙悟空，他是这支步队中最主要的一个啊！夸大点说，我是伴着他们师徒四人弃经这条路的。我为他们逢难而担忧，为他们获救而愉快，为他们打打宰杀而胆战心惊。《西游记》给我们的生涯添**漂亮的一笔。在这标书里我发获了对人生的立场跟做人的讲德尺度。

　　跟着年纪的增加我去到了始中此时的尔迷**《水浒传》、《钢铁是怎么炼成的》、《三邦演义》等初中课标请求必读的名著。从这些书中，我教会了干己的仗义、豪放、刚强、知仇图报。在此时，我无奈忘却诸葛明的“鞠躬绝瘁”、逝世而后未”；我无法忘记鲁智深拳击镇关东的言侠仗义；我无法记记刘备、关云长、弛飞的桃花三结义中所表示的义气，侠义取虔诚。从书中，我播种了我生的喜怒悲乐。

　　高尔基说过；“书籍是人种提高的阶梯。”不错，书是咱们成长的撼篮，而那些经典书籍，则是无法超出的传奇。我们读书，不仅仅是替；消遣时光表，更多的要从中收成常识与作人的情理。从书中，我珍藏了成长。

在书中成长作文5

　　书就像是我心灵中的一滴甘露，缓缓的滋润着我的灵魂。

　　小的时候，我并不喜欢阅读书籍，每当母亲让我阅读书籍时，我的心里都在想：那枯燥无味的东西能有什么好看的？

　　到了小学老师让我们买名著，我的父母立即买了中外名著以及古文。一次，我闲着无聊，随手拿了本书，定睛一看，咦？这不是从小看到大的《西游记》吗？哼，我都要看看这东西到底有什么好看的。没想到的是，这原著竟越看越有意思，不但内容全，而且古色天香，读起来很有韵味，我一下子就爱看**古书。

　　而外公得知此事后，就让我一路过关斩将，多读古诗文。我便开始阅读那优美的古诗，每当我沉浸在书香之中，往往能窥见李白从书中走出。向我展示他的人生长卷“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人？”是意气风发的人生；“若是天仙狂醉，乱把白云揉碎。”是充满仙气的诗句。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是乐观的人生态度……

　　海内存知己，天涯若比邻。于是冰心、巴金、老舍、鲁迅与我成为了知己。翻开书页，那一个个鲜活的文字，便是他们与我的交谈，与他们畅谈是我最快乐的事，我体会着冰心的爱、巴金的真挚、老舍的浓浓的京味儿、鲁迅的****……

　　书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的愉快因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞动，中蛊似的笑起来，独享其乐。是啊！毕淑敏先生说的多对呀，读书使我们心情愉悦，轻松何尝又不是一份优美的物品。

　　伯牙与钟子期为知音，而我与诗为知音。

在书中成长作文6

　　《我在书中成长》我在书中成长牡丹区二十二中学初一十一班 刘少帅 儿时的记忆像海滩上的贝壳，而我，则是在海边上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的瞧石上细细端祥。古人云：“书中乾坤大，笔下天地宽。”对于我来说，书算不上“乾坤”，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。 不知什么时候起，我开始有了看书的狂嗜。

　　小时侯，我难以置信，对着那黑乎乎的白纸黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的。看《西游记》长大的我，对孙悟空情由独钟，可是囊中羞涩，只得对着货架上的它三步一回头地望它而去，只到老爷送给我一套《西游记》，闻着书中散发出的阵阵墨香，看着惊心动魄的打斗场面，我时而鼓掌加油，时而泪流满面。 随着年龄的增长，随着识的方块字越来越多，一本本好书接踵而至。上至天文，下至地理，家里的书越来越多。

　　一次，我随手翻阅了黄志康的《哈利波特与凤凰社》，立即被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让我的心灵一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老妈向我发来了最后通牒，不准看闲书，并以撕书作为威胁我的宝书们我的哈利，孙悟空……为了学习，我不得不和我的至交好友断绝关系，一天天坐在那堆积如山的作业前，脑中

　　不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住，偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影，我抬头一看，妈妈正瞪着眼，虎视耽耽地望着我。我立刻把书藏起来，以免使书蒙受杀身之祸。 我爱书，每次拿到书，不等打开，墨香沁入心脾，真是书未读而人先醉。 我在书中成长，从童话到诗歌到散文到小说，它们像磁石一样吸引着我去翻读，领着我不断创新，不断学习……

在书中成长作文7

　　书籍是人类进步的阶梯。是呀，读书不仅能给人类以丰富的知识，又能使人不断进步，使我们不断在书的陪伴下快乐成长。

　　小时候，在妈**怀抱中，经常听到的不是别的，而是那耳熟能详的故事：《丑小鸭》《白雪公主》《海的女儿》……妈妈生动地讲着，我入迷地听着，小小的我仿佛进入了角色：面前是一只丑小鸭变为白天鹅的一瞬，是王子亲吻公主的一幕，是海的女儿为王子化为泡沫的一刻……这一幕幕精彩的画面，在我的脑海中荡啊荡啊，殊不知，已有两股热泪顺着脸颊，缓缓滴落在地。

　　时间犹如奔腾的骏马，转眼间，我已从一个牙牙学语的孩子长成了一个佩戴红领巾的少先队员。听故事早已不能满足我的胃口，我开始缠着妈妈给我买有图的书自己翻阅。记得我看的第一本书是《龟兔赛跑》。当时我如获至宝似的手舞足蹈。每每翻开它，都会被它的故事情节迷倒。当我读完这本书时，因年纪还小，感觉囫囵吞枣、一知半解，但即使是这样，也心满意足了。

　　随着时光的'推移，不知不觉间十三个春秋已从我身边悄然离去，我已从一个天真稚嫩的小女孩，变成了一个亭亭玉立、步入初中大门的少女了，我读过的书也早已数不胜数，它们比天上的星星还多，比海里的珍珠还亮，比路旁的野花还艳丽。《水浒传》《西游记》《三国演义》……这些名著我读了一遍又一遍。我曾和梁山泊的一百零八个好汉一同为民除害，也曾和唐僧师徒四人一起前往西天取经，曾见证了刘备、关羽、张飞的桃园三结义……它们犹如一盏盏明灯，为我照亮了人生的道路；犹如一艘艘航船，把我带往知识的彼岸；犹如一个个指路牌，为我指明了成功的路。

　　阅读，能给人以美的享受。阅读，就像饥饿的人扑在面包上，给人精神的补充。书中自有黄金屋，阅读，给人以知识的补充……

　　在书中享受，在书中为自己补足精神，在书中获得知识，在书中学会成长。

在书中成长作文8

　　书，就像一盏明灯指引着我人生的方向；书，就像一缕暖阳滋润着我幼小的心灵；书，就像一泓清泉冲破我心中的阻碍；书，就像一棵大树在我心里扎下智慧的根。我爱书，和它们在一起是最快乐的，在书中遨游人生的海洋，让我快乐茁壮成长。

　　记得，在一个风和日丽的下午，我大步流星地走到新华书店，兴致勃勃地拿起一本书，坐在角落阅读着。不知不觉中，一本书，都被我“煮”透了，可我依然沉浸在书的世界里，专心致志地看着书。伴随着人群一批批离开，又一群群光临，可我的鞋子依然没有离开那个令我心驰神往的地方……

　　滴答滴答，时光正一分一秒地流逝，我待的时间越来越长……我正如痴如醉之际，抬头看下头上的时钟，才3点呢！急啥？我忘了疲惫、忘了饥饿、忘了时间……只记得我在书中又一次吸收了大量的营养，感觉正在茁壮成长着。又是无法自拔地看着，直到听见“哗，哗，哗！”的下雨声，才知道门外下起了倾盆大雨，我急得像热锅上的**——团团转，手忙脚乱地丢下书，冲到门外，眼前是一阵暴雨，假如这时候冲出去，肯定会秒变“汤圆”的，我急得泪水都要蹦出来了，如果这样回家，被淋成落汤鸡又准是一顿骂，而且还会感冒。可糟糕的是，时间已飞逝到“****”的时段了！

　　咦！勇气！对，就像海伦凯勒即便失去光明，世界就只有黑暗，但仍然坚强地生活下去。而这只是小事一桩，我为何不能像作者一样勇敢地去找店前台的人借雨伞呢？于是，我鼓起勇气找前台阿姨借了一把伞，阿姨乐呵呵地把伞递给我，我连声道谢，撑着伞，欢快地走在回家的路上，这下不用担心被淋成落汤鸡啦。回到家，妈妈称我说“书迷”，爸爸叫我“书呆子”，而这些对我来说却都是赞美，因为书让我一点一点地成长了。

　　书，我无话不谈的朋友，我最尊敬的老师，我成长路上最好的陪伴者！每读一本书，我会惊奇地发现，我在书中成长了！

在书中成长作文9

　　有人在幸福中成长，有人在温馨中成长，有人在快乐中成长……而我却在书籍中成长。书籍可使人快乐，它也是人们必不可少的精神食粮，怪不得许多中外名人都对书籍情有独钟。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“书犹药也，善读之可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”……这些读书名言我在已耳熟能详。自然，我从小就喜欢**读书，它给我的快乐也不是一两句话就能说得完的。

　　在我很小的时候，我在妈**指导下读故事，念古诗。从中，我知道了卖火柴的小女孩的可怜，了解了螳螂、蝉、黄雀的松懈，明白了诸葛亮的机智聪明……不仅如此，我还走进了各位大诗人的心扉，从李白的“举头望明月，低头思故乡”体会到他思念家乡的感情，从陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”体会到陆游的爱国情怀……每当我和妈妈一字一句地读故事，念古诗时，我的脸上总是洋溢着笑容。

　　上小学了，低年级时识得字不多，我在老师的推荐下看一些通俗易懂的成语故事，放松身心的小说，含有寓意的寓言故事。而在三四年级时。我不再满足于这些了，我开始看各种名著了。《水浒传》中我与一百零八位好汉共同抗击敌人，《巴黎圣母院》中我与吉卜赛女人共同悲伤，《鲁滨逊漂流记》中我与鲁滨逊一同生存，《夏洛的网》中我对拯救了自己的朋友的夏洛敬佩不已，《青铜葵花》中我与青铜葵花共度难关……每当我翻开这些书，我心中用多了一丝甜蜜

　　现在， 我已经在看各种名人传记何科普知识类的书。我从《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》的主人公身上学到了很多知识，知道了许多道理。而科普类的书那就更不用说了，《昆虫记》、《十万个为什么》、《世界之最》、《百科全书》……它们都是我的最爱。我知道了为什么会打雷，人为什么会**，彗星为什么有尾巴，土星光环是由什么组成的，声音如何传播，空气中有什么……每学到一个知识，每明白一个道理，每知道一个“为什么”，我都会沉浸在快乐中。

　　我读书，我快乐。我永远都离不开书籍，它指导我、安慰我、鼓励我，它不仅仅是我的朋友，而是亲人。

在书中成长作文10

　　读书费时过多则易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

　　细细地品味培根这句话，的确值得深思。它很容易引起爱书人的共鸣，更容易与正在读书中进步的人擦出火花。

　　首先，“读书费时过多易惰”，按照我的理解，这里的“惰”并不是指“懒惰”，费这么长时间读书的人怎么会懒惰呢？我认为，这里是指心理及审美的疲劳。读书人都是在读书的过程中得到快乐才成为一个爱书的人，而在这个成长的过程中，如果刻意强求自己在一段或一部分上费尽心思，则不但达不到效果，反而可能会对接下来的部分失去兴趣。相反，如果继续读下去，说不定会有更深的理解，也许前面的问题会不攻自破呢？这与不“求甚解”倒有几分相似。

　　对于“文采藻饰太盛则矫”，我就有了切身的体会。初一升级考试的那次作文，我便仿照作文书上那些咏诗赞诗的写法去写，还真做到了，自我感觉还不错，再加上郭老师的一番肯定，我更有信心了。可成绩发下来，我却傻眼了，才得了88分。更让我大跌眼镜的事还在后面，卷子发下来，作文扣了10分。要说改卷严吧，李晓涵还得了满分，我大惑不解。后来，经人指点，他说我全篇文章好象不是在“品”日，而全都是在刻意的“叹”、“咏”，给人的感觉很牵强，很不自然。我当时不太理解，但仔细琢磨之后，我确实觉得那次作文是过分追求语言的生动华丽，几乎是几句几句往外掏的，而缺少了发自内心的自然流露。虽然拿升级考试做实验玩笑开得有点大，但我确实感受颇深、受益颇多。从那时起，我开始意识到，只有真情流露才能一气呵成，写起来舒服，也更容易打动人，再加上*时的积累，语言就会不华丽但温馨、不活泼而优美。

　　至于“全凭条文断事乃学究故态”，则有些“纸上谈兵”的意味，但又不尽然。前者是学了没用的去生搬硬套，后者是学了正确的却不会应用。从一定意义上说，这是作者批判旧社会的体现，也批判思想陈旧的人，更批判迂腐落后的思想。其对现实社会的启示有两点，可用“为有源头活水来”和“纸上得来终觉浅”来概括。

书中有个我作文10篇（扩展7）

——读书中有趣的事的作文 (菁选2篇)

读书中有趣的事的作文1

　　书籍是人类进步的阶梯”，高尔基曾说过这样一句话。我也这样认为，在我的日常生活中也有许多关于读书的故事。

　　记得有一次，我到博文书店看书，看了一本又一本，却怎么看也看不够。正当我看得津津有味的时候，旁边的一位姐姐说：“六点了，我该回家了。”这时，不知所措的我忽然记起妈妈对我的叮嘱：“五点半前一定要到家。”我含着泪手忙脚乱地把书塞进书柜，用最快的速度冲回家。那一次我被妈妈大骂了一通，可是我回想起当天看的那些书，还是感觉收获很大。

　　还有一次，妈妈叫我出去扔垃圾，可我正得到一本好书，如饥似渴地读得正起劲呢。在妈**再三催促下，我才不情愿地动身，可我还是盯着那本书，我一起抓起放在桌上装苹果的袋子，向楼下飞奔。当我再上来时，发现垃圾还在，我很疑惑，那我刚才扔的是什么呀？哦，闯祸了！妈妈走过来，问我说：“桌上的苹果呢？”我不好意思地笑笑，说：“那个，那个扔了。”

　　这就是我的读书趣事，有趣吧，现在我已经爱上读书，今后，我一定会读更多好书的。

读书中有趣的事的作文2

　　同学们，你喜欢书吗？书是知识的宝库。它虽不会言语，但它能用一句句优美的语言为你诉说一切；它虽小小的，但它是世上最强大的老师。今天，小刺猬头家就发生了一件因读书而引起的事。

　　开饭了！妈妈端来一碗热气腾腾的.***，肉香四溢。秃头爸爸坐在桌旁，连忙拿起筷子，准备尝一尝这碗美食。别动！妈妈大喝一声，儿子还没来呢，吃什么吃！去！去叫他来吃饭！他没来，你休想吃！我我爸爸指着***，极不情愿地**楼。

　　秃头爸爸敲了敲门，没反应，又敲了几下，依旧没反应，没办法只得推门而入。秃头爸爸大吃一惊，淘气的小刺猬头儿子正趴在地上，翻看着一本圣诞书。儿子，吃饭了。**妈做了好吃的***。儿子没听见，他完全沉浸在了书海中。儿子时而哈哈大笑，好像发现了新**，时而愁眉苦脸，好像回忆起了童年的伤心事。儿子！吃饭了！爸爸冲刺猬头大喊一声，声音一直传到了阳台。儿子一惊，捂住耳朵，说：不嘛！不嘛！我还要看！爸爸生气了，自言自语道：现在这孩子，竟然不听老爸的话。快去吃饭，不然你就得‘竹笋炒肉片了。胳膊拧不过大腿，儿子毕竟还是儿子，争不过爸爸，只得嘟嚷着嘴，走了出去。

　　秃头爸爸好奇地弯下腰，书像一块磁石，把秃头爸爸吸住了。

　　刺猬头儿子漫不经心地望着桌上的***，心里很不是滋味。妈妈亲切地摸了摸儿子，问：儿子，你爸呢？刺猬头儿子指了指房间。快去叫爸爸来吃饭！儿子皱着眉头，**楼。

　　秃头爸爸也趴在地上，目不转睛地看着书。大肚子粘在地上，肥肉脂肪占了1／3。刺猬头儿子望着爸爸天真的样子，哈哈大笑，挤了过去，和爸爸一起看起了书。

　　妈妈不耐烦了，跑**楼。哟，父子俩人正津津有味地看书。妈妈又好气，又好笑，也挤了过去，加入了这看书队伍中。

　　饭可以一日不吃，书不可以一日不看。小刺猬头家发生的这件读书趣事，就证明了这句名言。让我们一起在书海中漫游吧！

书中有个我作文10篇（扩展8）

——我心中有一位超人作文

我心中有一位超人作文1

　　我心中有一位超人，她无所不能。每次我遇到困难都会去找她，无论是学**的困惑，还是生活上的困难，她总会有办法解决。她就是我的妈妈。

　　我的妈妈长得很漂亮。她身材苗条，个子不高也不矮。她的皮肤非常白皙，像擦了一层粉。她有两条弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，长着长长的睫毛，像极了童话里的公主。她的嘴巴小巧玲珑，仿佛一颗小樱桃。

　　我的妈妈是个美容师，她的工作很辛苦。每天我还没有起床，她就去门店工作了，晚上十点半才能下班，经常回到家我都已经睡着了。妈**手艺非常高超。修眉、纹唇、做身体，她样样精通。方圆几里的阿姨们都会找她来美容。所以妈妈每天要接待很多的客人，常常累得腰酸背痛。有一次妈妈下班回来很累，我和妹妹切了水果给妈妈吃，还给妈妈按摩，妈妈好开心，说我们真是她贴心的小棉袄。

　　虽然妈妈工作很忙，但她也经常抽出时间陪我们。每到星期天，妈妈就会停下她的工作，专心地陪伴我和妹妹。给我们做我们爱吃的饭菜。陪我们一起看书，有时还会带我们出去郊游。那个时候，我们别提多高兴啊！觉得她是天下最好的妈妈。

　　妈妈高兴起来像个天使，生气的时候就像**。有一次，我玩电脑没有按时完成作业，妈妈大发雷霆，把我狠狠地骂了一顿，还把我的书包给扔了。她边骂边说：“妈妈没日没夜地工作，都是为了谁啊！拼命挣钱送你进最好的学校去学习，你却不好好学习。不想学习就不要去上学了，让你彻底玩去。以后讨饭当叫花子都没人管你！”我哭得好伤心，觉得妈妈肯定是不爱我了才会这样，越想越觉得自己可怜，索性蹲在墙角嚎啕大哭。妈妈见我哭得很可怜，她的气也消了，****地对我说：“学习是你自己的事情，要养成好的学**惯才不会掉队。学习没有自觉性，怎么能跟得上班里的同学呢？”这是我才明白了妈**用心良苦。一把抱着她求她原谅： “妈妈，我错了。你原谅我吧！我以后一定认真学习，再也不惹你生气了。”

　　妈妈把我从地上拉了起来，陪着我来到书房，看着我认真地完成了作业。

　　这就是我的妈妈，深爱我的妈妈。“谁言寸草心，报得三春晖。”

书中有个我作文10篇（扩展9）

——我心中有杆秤作文

我心中有杆秤作文1

　　老师您永远是站着的，而我们却是坐着的。在我心中有杆秤，您的“分量”在秤上永远是最后果的之一。

　　老师您是站着的。自从我入学那天起，您就是站着的。站在讲台上，站在讲桌前，手上的粉笔在黑板上不停的'书写着。黑板白字的记录了一堂堂生动的讲义，在大量吸食着石膏粉笔的同时，却为我们传递着知识的火炬，解释着大讲诗人李白是怎样醉酒作诗，证明着月亮是怎样围绕着地球旋转，描述着东**文明的灿烂。讲台是您的工作岗位，但更是您与我们一同战斗的地方，作我们人生之的船长，“分量”怎是区区几个“砝码”能度量得了？因为知识的火炬自从开始传递的那天起，它就熊熊燃烧，不曾熄灭。

　　老师您是“站”着的。我们只看到了讲台上，用心灵去沟通的你，却不曾看见过埋头苦干的你。课后是时间的漏斗，舟不作珍惜。时间便如行云流水一般。下课，作为老师的你，却没有急着“轻松一刻”反倒术着回答学生们提出来的，种种质疑，面对着学生，你是不厌其烦的将问题剖析，处理回答。咱们都是普通百姓，谁没有“是有老下有小”的家庭环境，而你却学生没有一点偏颇之心，是将爱托手送出的体现，“谁言雨草心，报得三春晖”心中的秤度量着这一份师生情，结果却是“超重”。

　　老师，在上学时您是站着的，我们是坐着的。当毕业，我们去新的环境里了，而你面对又一批芸芊学子，还是站着的。当我们能***了，而您却是一直站着，因为您永远站在我们的心里。当年的的你站立于讲台，我们端坐于下方。时间证明着人间的爱，伴随着粉笔一盒盒的减少，我们却一天天的长大。

　　原本的***课桌都变化成了白色。哦，原来那是粉毛的灰烬。

　　老师我心中有杆秤，一直在度量着，我们心中更有一座碑，是你为我们树立的无字丰碑，它将永远矗立于心海，跟在不会倒，将来更不会。

书中有个我作文10篇（扩展10）

——我心中有一个梦想作文

我心中有一个梦想作文1

　　桔梗依偎着雁儿，朗晴的天空下起了雪;呵呵。 良久，良久，她缓缓的说道：祝你和顾怡宁幸福，我也会幸福，再也不见。 当她不爱你的时候，无论过去他是否爱过，后来却忘了，又或者是从未爱过?，再往前走看到了一座梦幻城堡，其实那是游乐场了，不过它的建筑风格真的很像童话里的城堡，不知道有没有童话里的王子和公主。

　　梦想就像夜里大海里的塔灯，可以为迷失方向的渔船，照亮回港湾的路。

　　每个人都有梦想，有的人为了自己的这个梦想，奋斗终身，却没有什么结果。而有的人，却满载而归，这只是机缘的问题。真正的问题在于自己是否为了这个梦想而去努力过。如果你为了你的这个梦想去奋斗过，就算没有什么好的结果，你也不会后悔。但是，你不去努力，每天都过的浑浑噩噩，那么你的这个梦想，只会永远是一个梦，而不会成为现实。当你有天突然醒过来的时候，为时已晚，会发现现在再去说努力奋斗，一切都只是空谈

　　去梦想的这条路上，很坎坷，很颠簸，一不注意会让你摔个大跟头。所以有时候，我们长辈们的指点，能让我们少摔几个跟头，所以长辈和我们讲的话，要时时牢记心中。

　　我也有梦想，我的梦想是考上一个理想大学，然后把专业学好，回到家乡，同儿时的玩伴一起创办大型娱乐公司。虽然这个梦想看起来那么遥不可及，但是我相信，只要我们去努力，总有那么一天，这个看似荒唐的儿时的梦，总会有一个不会让我们后悔的结果。所以我一定会努力的去实现它，让它从梦想变为现实。

　　梦想和经典一样，永远不会随着时间的流逝而褪色，反而更显珍贵。