教育理念格言5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都知道一些经典的格言吧，。还苦于找不到好的格言？以下是小编整理的教育理念格言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教育理念格言1

　　1、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。

　　2、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

　　3、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

　　4、授人以鱼不如授人以渔。

　　5、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。

　　6、教育是慢功夫，千万急不得。

　　7、清正廉明，树师者风范；刚正不阿，扬**正气。

　　8、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。

　　9、爱生是我们职责。

　　10、走进学生心灵，多为学生喝彩。

　　11、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。

　　12、教师是学生的镜子。

　　13、自成德者言之，不尽乎小学之事则不成。

　　14、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。

　　15、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。

　　16、像关爱自己的孩子一样关爱学生。

　　17、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

　　18、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。

　　19、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　20、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。

　　21、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

　　22、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

　　23、每一个学生都是好学生。

　　24、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

　　25、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

　　26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

　　27、学而不思，则罔，思而不学，则殆。

　　28、没有真爱，就没有真教育。

　　29、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

　　30、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

　　31、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　32、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　33、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。

　　34、把一切知识教给一切人。

　　35、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　36、自行束脩以上，吾未尝无诲焉。

　　37、我们的教育学经常忘记，学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。

　　38、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

　　39、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。

　　40、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

教育理念格言2

　　1、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　2、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

　　3、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，**社会的精神。

　　4、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会**降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

　　5、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　6、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

　　7、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

　　8、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　9、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　10、教孩子与各种成年人**交往。

　　11、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

　　12、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

　　13、使教育过程成为一种艺术的事业。

　　14、教育应当培植出活力，使学生向上长。

　　15、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

　　16、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

　　17、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

　　18、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

　　19、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。

　　20、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

　　21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　22、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　23、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。

　　24、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

　　25、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　26、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

　　27、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

　　28、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

　　29、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。

　　30、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。

　　31、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　32、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

　　33、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　34、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

　　35、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　36、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

　　37、建设**社会，要从建设**家庭做起。

　　38、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。

　　39、宽恕触及儿童自尊心的最**的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

　　40、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　41、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

教育理念格言3

　　1、使教育过程成为一种艺术的事业。

　　2 、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　3、每关闭一所学校，就得多造一座**。

　　4 、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

　　5 、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

　　6 、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

　　7 、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

　　8 、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

　　9、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

　　1 0 、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　1 1、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

　　1 2、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

　　1 3、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

　　1 4、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　1 5、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

　　1 6、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的.世界变得更加美丽精彩。

　　1 7、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

　　1 8、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　1 9、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

　　2 0、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　2 1、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。

　　2 2、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　2 3、宽恕触及儿童自尊心的最**的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

　　2 4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　2 5、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

　　2 6、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

　　2 7、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。

　　2 8、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

　　2 9、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的**性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。

　　3 0、任何人都应该有自尊心、自信心、**性，不然就是**。但自尊不是轻人，自信不是自满，**不是孤独。

教育理念格言4

　　1、教学，感觉；散步，快乐。

　　2、人生如下棋，要有远见才能取胜。

　　3、以品德感化学生，以人格陶冶学生，以智慧启迪学生，以情感关爱学生。

　　4、回忆一段爱情，露出一个微笑。

　　5、*凡的事业，却表现出你伟大的人格；繁花似锦，也凝结了你的心血。

　　6、不可能的事今天可能发生，不可能的事明天可能发生。

　　7、仁慈与孩子同在，他明白一切都是爱。

　　8、不要自鸣得意，不要自鸣得意！

　　9、新的一天是新的起点，不断完善总结，无限创造。

　　10、一般的老师只传授知识，好老师也传播真理，好老师让学生寻求真理。

　　11、软弱的人不聪明，不信的人没有效力。

　　12、用尊重和爱换取孩子们的幸福，用真诚和微笑面对每一位家长。

　　13、一切为了学生，一切为了学生。

　　14、以人为本是一切教育的出发点。

　　15、给学生一杯水，有一桶水。

　　16、意识是成功教育的基础。

　　17、人生旅途上，有道德、智慧和事业相伴，风雨无阻，灿烂辉煌！

　　18、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。

　　19、最有价值的知识是知识的方法。

　　20、一个心理素质不好的教师是无法培养出人格健全的学生的。

　　21、教育不是小事；老师没有尺度。

　　22、工作热情，对孩子真诚关爱，对父母真诚服务。

　　23、爱自己和所爱的人是心灵的法则。

　　24、老师的爱，才能成就孩子的未来；爱，是老师通往成功的阶梯！

　　25、脚踏实地，心里也脚踏实地。

　　26、用快乐的音符，鼓舞孩子们的心灵，让他们拥有一个真实、美好、美丽的小世界。

　　27、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。

　　28、高标准、严要求，力求创造辉煌。

　　29、在教育的过程中有艰辛和快乐，但我很享受。

　　30、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。

　　31、和你的孩子交朋友，像对待朋友一样对待他们，一起成长。

　　32、生活中，做一个正直的人；在工作中做一个务实的人。

　　33、善言和恶言都是永生难忘的。

　　34、学生的需求，我们不懈的追求。

　　35、教师的一生是一个不断学习和成长的过程。

　　36、不自满的，必得益处；不通达的，必听见。

　　37、立足三尺*台，塑造人生无悔。

　　38、尊重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。

　　39、一个好老师胜过一万本书。

　　40、教师应该有一颗宽容的公德心，一双欣赏的眼睛。

教育理念格言5

　　1、帮助孩子修改他的作业。

　　2、教育人就是要形**的性格。

　　3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　4、教孩子与各种成年人**交往。

　　5、使教育过程成为一种艺术的事业。

　　6、天赋如同自然花木，要用来修剪。

　　7、智力教育就是要扩大人的求知范围。

　　8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

　　10、每关闭一所学校，就得多造一座**。

　　11、教育应当培植出活力，使学生向上长。

　　12、教师面对的孩子都是最终要**的**。

　　13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

　　14、建设**社会，要从建设**家庭做起。

　　15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　16、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。

　　17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

　　18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

　　19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

　　20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

　　21、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

　　22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

　　24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

　　25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

　　26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。

　　29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

　　30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

　　31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

　　32、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　33、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　34、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

　　35、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

　　36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　37、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

　　38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

　　39、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

　　40、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

　　41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

　　42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　43、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。

　　44、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

　　45、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

　　46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　47、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。

　　48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　49、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。

　　50、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　51、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

　　52、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　53、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

　　54、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

教育理念格言5篇扩展阅读

教育理念格言5篇（扩展1）

——给高中生教育理念格言

给高中生教育理念格言1

　　1、宁可输事，不可输心。

　　2、在没有承认之前，我们还没有失败。

　　3、善待本人，使本人成为最好的，比善待他人更有意义。我们除了学会律己，宽容他人，成全他人之外，还要学会成全本人，宽容本人，给本人更多的时间和空间，来不时开展和完善本人。这样，您才生活得充实，幸福。

　　4、两点之间最短的距离并不一定是直线。

　　5、茫茫尘世，芸芸众生，更多的人是安守一份*淡的生活，但他们也不乏梦想，许多人也能坚持不懈追逐梦想，让自己的人生来个华丽和变身，从而让自己的生命更加精彩。

　　6、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植

　　7、迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。

　　8、即使现在，对手也在不停地翻动书页。

　　9、也许人生就是那么短暂好比流星滑过天宇，可是就是这短暂的光芒让我们有了自己的精彩。

　　10、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

　　11、您想成为幸福的人吗？但愿您首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

　　12、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

　　13、谁言别后终无悔，寒月清宵绮梦回。深知身在情长在，前尘不共彩云飞。

　　14、根本不必回头去看咒骂您的人是谁？假如有一条疯狗咬您一口，难道您也要趴下去反咬他一口吗？

　　15、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。

　　16、人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。

　　17、在天才和勤奋两者之间，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

　　18、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

　　19、走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。

　　20、宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。

　　21、好学而不勤问非真好学者。

　　22、小小的礼物，载着重重的情意，飞到您生日的宴会上，化作敬您的一杯醇酒，祝您幸福，为您干杯！

　　23、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

　　24、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，您得以*静的心态面队每一天，挑战自我们，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。

　　25、一家人在一起生活久了，在自己眼里*凡的家庭更显*凡了，爸爸的沉默寡言，妈**啰嗦，在我们眼里都是很熟悉的，我们渐渐长大，开始排斥父母的啰嗦，嫌他们多管闲事，当有一天父母离开我们去打工的时候，我们的心里又会感到空虚和落寞。回到家，不再有人从厨房里突然探出头来跟您说一句：“您回来了，饿了吗？”晚上看电视，也不会有人跟您说：“别看那么晚，对身体不好。”在客厅里，不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味，在厨房里，不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时，就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。

　　26、此刻打盹，您将做梦，而此刻学习，您将圆梦。

　　27、学习——永远不晚。——高尔基

　　28、只要您的`脚还在地面上，就别把自己看得太轻；只要您还生活在地球上，就别把自己看得太大。

　　29、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

　　30、水不流要臭，刀不磨要锈，人不学习会落后。

　　31、人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌，认为一个人不好时，就会全盘否认。

　　32、经常不断地学习，您就什么都知道。您知道得越多，您就越有力量。——高尔基

　　33、对于心灵来说，人奋斗一辈子，假如最终能够挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

　　34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

　　35、六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。

　　36、留一点空白，这是人生的真理；留一点空白，这是生活的智慧。让我们思考一下世界的一切，在留一点空白中得到发展，在失去中得到所要，在遗憾中得到圆满，在哭声中得到欢乐，挥挥手告别失去，以一颗*常心对待一切，微笑的对待空白。

　　37、人生就是一场戏，福祸不定；聚散相依；悲喜相交；贫富相差；得失相随，花开花落皆有定数，高高低低终有时。路过的都算风景，经历的都是懂得，繁华安居未必暖，粗茶淡饭见真情，辉煌终会落幕，绝处亦能逢生，船过水更幽，云过天更蓝，峰回路转会看到更好的风景。日月两盏灯，春秋一场梦，红尘看破了不过是浮沉；生命看破了不过是无常；爱情看破了不过是聚散。风华是一指流砂，苍老一段年华，百年后不过是一场花开的时光。

　　38、与其说是别人让您痛苦，不如说自己的修养不够。

　　39、因为有了梦想，让我们不计较一时的得失，时刻充满着希望；因为有了梦想，让我们以自信的心态面对每一天；因为有了梦想，让我们坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

　　40、生活总是苦乐兼有，悲喜交织，苦过，历经了伤痛，慢慢于伤痕间坚硬；喜过，感受了温馨，渐渐于快乐间宽容。生命总是在自疗中，慢慢成熟，渐渐顽强，谱写了坚强的乐曲。

教育理念格言5篇（扩展2）

——教育理念格言

教育理念格言

教育理念格言1

　　1、帮助孩子修改他的作业。

　　2、教育人就是要形**的性格。

　　3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　4、教孩子与各种成年人**交往。

　　5、使教育过程成为一种艺术的事业。

　　6、天赋如同自然花木，要用来修剪。

　　7、智力教育就是要扩大人的求知范围。

　　8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

　　10、每关闭一所学校，就得多造一座**。

　　11、教育应当培植出活力，使学生向上长。

　　12、教师面对的孩子都是最终要**的**。

　　13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

　　14、建设**社会，要从建设**家庭做起。

　　15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　16、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。

　　17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

　　18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

　　19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

　　20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

　　21、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

　　22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

　　24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

　　25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

　　26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。

　　29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

　　30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

　　31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

　　32、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　33、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　34、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

　　35、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

　　36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　37、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

　　38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

　　39、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

　　40、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

　　41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的.知识和深刻的道理。

　　42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　43、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。

　　44、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

　　45、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

　　46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　47、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。

　　48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　49、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。

　　50、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　51、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

　　52、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　53、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

　　54、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

教育理念格言2

　　1、使教育过程成为一种艺术的事业。

　　2 、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　3、每关闭一所学校，就得多造一座**。

　　4 、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

　　5 、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

　　6 、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

　　7 、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

　　8 、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

　　9、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

　　1 0 、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　1 1、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

　　1 2、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

　　1 3、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

　　1 4、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　1 5、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

　　1 6、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　1 7、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

　　1 8、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　1 9、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

　　2 0、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　2 1、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。

　　2 2、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　2 3、宽恕触及儿童自尊心的最**的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

　　2 4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　2 5、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

　　2 6、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

　　2 7、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。

　　2 8、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

　　2 9、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的**性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。

　　3 0、任何人都应该有自尊心、自信心、**性，不然就是**。但自尊不是轻人，自信不是自满，**不是孤独。

教育理念格言3

　　1、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。

　　2、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

　　3、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

　　4、授人以鱼不如授人以渔。

　　5、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。

　　6、教育是慢功夫，千万急不得。

　　7、清正廉明，树师者风范；刚正不阿，扬**正气。

　　8、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。

　　9、爱生是我们职责。

　　10、走进学生心灵，多为学生喝彩。

　　11、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。

　　12、教师是学生的镜子。

　　13、自成德者言之，不尽乎小学之事则不成。

　　14、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。

　　15、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。

　　16、像关爱自己的孩子一样关爱学生。

　　17、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

　　18、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。

　　19、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　20、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。

　　21、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

　　22、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

　　23、每一个学生都是好学生。

　　24、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

　　25、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

　　26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

　　27、学而不思，则罔，思而不学，则殆。

　　28、没有真爱，就没有真教育。

　　29、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

　　30、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

　　31、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　32、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　33、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。

　　34、把一切知识教给一切人。

　　35、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　36、自行束脩以上，吾未尝无诲焉。

　　37、我们的教育学经常忘记，学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。

　　38、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

　　39、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。

　　40、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

教育理念格言4

　　1、教学，感觉；散步，快乐。

　　2、人生如下棋，要有远见才能取胜。

　　3、以品德感化学生，以人格陶冶学生，以智慧启迪学生，以情感关爱学生。

　　4、回忆一段爱情，露出一个微笑。

　　5、*凡的事业，却表现出你伟大的人格；繁花似锦，也凝结了你的心血。

　　6、不可能的事今天可能发生，不可能的事明天可能发生。

　　7、仁慈与孩子同在，他明白一切都是爱。

　　8、不要自鸣得意，不要自鸣得意！

　　9、新的一天是新的起点，不断完善总结，无限创造。

　　10、一般的老师只传授知识，好老师也传播真理，好老师让学生寻求真理。

　　11、软弱的人不聪明，不信的人没有效力。

　　12、用尊重和爱换取孩子们的幸福，用真诚和微笑面对每一位家长。

　　13、一切为了学生，一切为了学生。

　　14、以人为本是一切教育的出发点。

　　15、给学生一杯水，有一桶水。

　　16、意识是成功教育的基础。

　　17、人生旅途上，有道德、智慧和事业相伴，风雨无阻，灿烂辉煌！

　　18、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。

　　19、最有价值的知识是知识的方法。

　　20、一个心理素质不好的教师是无法培养出人格健全的学生的。

　　21、教育不是小事；老师没有尺度。

　　22、工作热情，对孩子真诚关爱，对父母真诚服务。

　　23、爱自己和所爱的人是心灵的法则。

　　24、老师的爱，才能成就孩子的未来；爱，是老师通往成功的阶梯！

　　25、脚踏实地，心里也脚踏实地。

　　26、用快乐的音符，鼓舞孩子们的心灵，让他们拥有一个真实、美好、美丽的小世界。

　　27、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。

　　28、高标准、严要求，力求创造辉煌。

　　29、在教育的过程中有艰辛和快乐，但我很享受。

　　30、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。

　　31、和你的孩子交朋友，像对待朋友一样对待他们，一起成长。

　　32、生活中，做一个正直的人；在工作中做一个务实的人。

　　33、善言和恶言都是永生难忘的。

　　34、学生的需求，我们不懈的追求。

　　35、教师的一生是一个不断学习和成长的过程。

　　36、不自满的，必得益处；不通达的，必听见。

　　37、立足三尺*台，塑造人生无悔。

　　38、尊重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。

　　39、一个好老师胜过一万本书。

　　40、教师应该有一颗宽容的公德心，一双欣赏的眼睛。

教育理念格言5篇（扩展3）

——教育理念格言

教育理念格言

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的格言吧，格言作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，那什么样的格言才具有启发意义呢？下面是小编为大家整理的教育理念格言，欢迎阅读与收藏。

教育理念格言1

　　1、使教育过程成为一种艺术的事业。

　　2 、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　3、每关闭一所学校，就得多造一座**。

　　4 、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

　　5 、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

　　6 、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

　　7 、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

　　8 、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

　　9、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

　　1 0 、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　1 1、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

　　1 2、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

　　1 3、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

　　1 4、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　1 5、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

　　1 6、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　1 7、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

　　1 8、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　1 9、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

　　2 0、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　2 1、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。

　　2 2、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　2 3、宽恕触及儿童自尊心的最**的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

　　2 4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　2 5、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

　　2 6、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

　　2 7、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。

　　2 8、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

　　2 9、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的**性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。

　　3 0、任何人都应该有自尊心、自信心、**性，不然就是**。但自尊不是轻人，自信不是自满，**不是孤独。

教育理念格言2

　　1、帮助孩子修改他的作业。

　　2、教育人就是要形**的性格。

　　3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　4、教孩子与各种成年人**交往。

　　5、使教育过程成为一种艺术的事业。

　　6、天赋如同自然花木，要用来修剪。

　　7、智力教育就是要扩大人的求知范围。

　　8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

　　10、每关闭一所学校，就得多造一座**。

　　11、教育应当培植出活力，使学生向上长。

　　12、教师面对的孩子都是最终要**的**。

　　13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

　　14、建设**社会，要从建设**家庭做起。

　　15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　16、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。

　　17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

　　18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

　　19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

　　20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

　　21、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

　　22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

　　24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

　　25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

　　26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。

　　29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

　　30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。

　　31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

　　32、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　33、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　34、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

　　35、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

　　36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　37、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

　　38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

　　39、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

　　40、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

　　41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

　　42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　43、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。

　　44、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

　　45、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

　　46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　47、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。

　　48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　49、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。

　　50、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　51、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

　　52、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

　　53、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

　　54、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

教育理念格言3

　　1、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。

　　2、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

　　3、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

　　4、授人以鱼不如授人以渔。

　　5、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。

　　6、教育是慢功夫，千万急不得。

　　7、清正廉明，树师者风范；刚正不阿，扬**正气。

　　8、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。

　　9、爱生是我们职责。

　　10、走进学生心灵，多为学生喝彩。

　　11、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。

　　12、教师是学生的镜子。

　　13、自成德者言之，不尽乎小学之事则不成。

　　14、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。

　　15、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。

　　16、像关爱自己的孩子一样关爱学生。

　　17、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

　　18、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。

　　19、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　20、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。

　　21、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。

　　22、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

　　23、每一个学生都是好学生。

　　24、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

　　25、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

　　26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

　　27、学而不思，则罔，思而不学，则殆。

　　28、没有真爱，就没有真教育。

　　29、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

　　30、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

　　31、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　32、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　33、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。

　　34、把一切知识教给一切人。

　　35、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　36、自行束脩以上，吾未尝无诲焉。

　　37、我们的教育学经常忘记，学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。

　　38、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

　　39、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。

　　40、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

教育理念格言4

　　1、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　2、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

　　3、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，**社会的精神。

　　4、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会**降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

　　5、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　6、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

　　7、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

　　8、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　9、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　10、教孩子与各种成年人**交往。

　　11、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

　　12、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

　　13、使教育过程成为一种艺术的事业。

　　14、教育应当培植出活力，使学生向上长。

　　15、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

　　16、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

　　17、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

　　18、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

　　19、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。

　　20、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

　　21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　22、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　23、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。

　　24、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

　　25、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　26、爱我们的每一个孩子，因为在爱的'天*上，每个人都是*等的。

　　27、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

　　28、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

　　29、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。

　　30、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。

　　31、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　32、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

　　33、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　34、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

　　35、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　36、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

　　37、建设**社会，要从建设**家庭做起。

　　38、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。

　　39、宽恕触及儿童自尊心的最**的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

　　40、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　41、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

教育理念格言5

　　1、教学，感觉；散步，快乐。

　　2、人生如下棋，要有远见才能取胜。

　　3、以品德感化学生，以人格陶冶学生，以智慧启迪学生，以情感关爱学生。

　　4、回忆一段爱情，露出一个微笑。

　　5、*凡的事业，却表现出你伟大的人格；繁花似锦，也凝结了你的心血。

　　6、不可能的事今天可能发生，不可能的事明天可能发生。

　　7、仁慈与孩子同在，他明白一切都是爱。

　　8、不要自鸣得意，不要自鸣得意！

　　9、新的一天是新的起点，不断完善总结，无限创造。

　　10、一般的老师只传授知识，好老师也传播真理，好老师让学生寻求真理。

　　11、软弱的人不聪明，不信的人没有效力。

　　12、用尊重和爱换取孩子们的幸福，用真诚和微笑面对每一位家长。

　　13、一切为了学生，一切为了学生。

　　14、以人为本是一切教育的出发点。

　　15、给学生一杯水，有一桶水。

　　16、意识是成功教育的基础。

　　17、人生旅途上，有道德、智慧和事业相伴，风雨无阻，灿烂辉煌！

　　18、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。

　　19、最有价值的知识是知识的方法。

　　20、一个心理素质不好的教师是无法培养出人格健全的学生的。

　　21、教育不是小事；老师没有尺度。

　　22、工作热情，对孩子真诚关爱，对父母真诚服务。

　　23、爱自己和所爱的人是心灵的法则。

　　24、老师的爱，才能成就孩子的未来；爱，是老师通往成功的阶梯！

　　25、脚踏实地，心里也脚踏实地。

　　26、用快乐的音符，鼓舞孩子们的心灵，让他们拥有一个真实、美好、美丽的小世界。

　　27、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。

　　28、高标准、严要求，力求创造辉煌。

　　29、在教育的过程中有艰辛和快乐，但我很享受。

　　30、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。

　　31、和你的孩子交朋友，像对待朋友一样对待他们，一起成长。

　　32、生活中，做一个正直的人；在工作中做一个务实的人。

　　33、善言和恶言都是永生难忘的。

　　34、学生的需求，我们不懈的追求。

　　35、教师的一生是一个不断学习和成长的过程。

　　36、不自满的，必得益处；不通达的，必听见。

　　37、立足三尺*台，塑造人生无悔。

　　38、尊重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。

　　39、一个好老师胜过一万本书。

　　40、教师应该有一颗宽容的公德心，一双欣赏的眼睛。

教育理念格言5篇（扩展4）

——教育理念座右铭-座右铭 (菁选2篇)

教育理念座右铭-座右铭1

　　1、以其昭昭，使人昭昭。

　　2、做人是做学问的前提。

　　3、把学生看作自己的儿女。

　　4、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

　　5、不求闻达，但得心安。

　　6、.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　　7、水至清则无鱼，人至察则无徒。

　　8、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

　　9、为学生的一切，一切为学生。

　　10、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

　　11、严以律己，宽以待人。

　　12、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

　　13、博观而约取，厚积而薄发。

　　14、笑到最后才笑得最灿烂。

　　15、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的'笑脸是校园里最灿烂的阳光。

　　16、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　17、文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

　　18、独物之教风，以尽匹夫之责。

　　19、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　20、为人要正直，做事重责任。

教育理念座右铭-座右铭2

　　1、知识改变命运，勤奋实现理想。

　　2、人以信立世，师以德育人。

　　3、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

　　4、身教重于言教。

　　5、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

　　6、用爱谱写教育的乐章。

　　7、此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。

　　8、认认真真做事，明明白白做人。

　　9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　10、内存一个爱，外显一个笑。

　　11、眼中有孩子，心中有目标。

　　12、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

　　13、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

　　14、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

　　15、外国语是人生战斗的一件武器。

　　16、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

　　17、教师的威信首先建立在责任心上。

　　18、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

　　19、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

　　20、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

教育理念格言5篇（扩展5）

——幼儿园教育理念心得体会

幼儿园教育理念心得体会1

　　“接下来一个节目――欢迎姚老师来为大家表演！”正在“哈哈小舞台”聚精会神看节目的我，忽然听到主持人岚岚大声报幕，倍感意外的我在孩子们期待的目光中，半推半就地**舞台。“我表演什么节目呢？”一时之间我有点手足无措。“老师，你怎么还穿着棉鞋？”欢欢的一句话引得大家哈哈大笑，此时，我脸涨得通红。是啊，怎么没有装扮一下就上来了呢！“姚老师，没关系，你就跳个扇子舞吧！”家家边说边把扇子送到我手里。“好呀，谢谢你的好主意！”我拿起扇子，边哼着“***”边挥舞起来……虽然歌词唱得有点结结巴巴，动作也没有那么流畅自如，但孩子们看得非常认真。表演完后还给我热烈的掌声。至今想起来依然让我非常感动。就是这次意外的换位体验让我有了新的收获。

　　首先，对合理设置区域环境有了更具体的`认识。我对“哈哈小舞台”进行了重新规划，将原来的区域一分为二，辟出一个“化妆间”，这不仅使小演员有了装扮自己的空间，保持了一定的神秘感与新鲜感，也能让他们在**之前想想自己该表演什么、怎么样表演。甚至作适当的练习。

　　其次。对如何做一个好观众有了更深的认识。我对孩子们说：“观众的掌声是对演员最大的奖励。即使表演的节目不是很精彩、很完整。我们也要给他们热烈的掌声，让演员感受到我们对他们的喜爱，同时也是对他们辛勤劳动的肯定。”实践证明，这样的做法不仅活跃了气氛，而且**激发了小演员们的表现欲望。

　　最后。我对孩子们的潜能有了更多的了解。岚岚在班里是个非常普通的孩子，但我从她身上感受到孩子是有巨大潜能的。只要给他们一个机会和*台，一切皆有可能。所以，在后来的“哈哈小舞台”中，我鼓励一些表现力不是很强甚至内向的孩子来担任演员和主持人。使这些孩子的能力得到锻炼。事实上他们的加入给“哈哈小舞台”注入了许多新鲜的元素。

　　这以后。我常常主动走到孩子们中间。与孩子一起生活和学习，获得更多的换位体验。比如在集体活动中，坐在最后面和最旁边的孩子常常会不知不觉地***，他们因此没少受教师的责备。通过换位体验，我会较多地与孩子进行目光交流，还会主动地问：“你们看得见吗？”又如在幼儿进餐过程当中。教师常常要求孩子们专心致志地吃饭，哪个孩子说话了。教师就会提醒他。通过换位体验，我在进餐时给他们播放轻音乐，要求也不再那么苛刻……换位体验使我能站在孩子的角度看问题，让我改变了一些陈旧的做法。

教育理念格言5篇（扩展6）

——老年教育理念情况调研报告

老年教育理念情况调研报告1

　　县坚持以人为本，适应离退休**学习教育的需要，积极探索新形势下老年教育工作的新思路、新措施，使广大离退休**老有所学，老有所教，老有所为。

　　一、强化****，夯实老年教育工作基础

　　一是****到位。适时调整充实老年大学校务委员会，由县委、县*分管**任名誉校长，部分离退休县级老**任校长、副校长，**、老干、人事、劳动和社会保障、财政、教育等部门的主要负责人任成员。校务委员会定期研究老年教育新情况，及时解决老年教育工作新问题，为老年教育事业的深入开展提供强有力的**保证。

　　二是经费落实到位。县财政把老年大学3万元办学经费纳入预算，按期拨付，临时性大型活动所需经费随报随，不断加大老年教育事业的投入，积极帮助解决办学场所、办学设施等问题。目前学校有一个100多*方米的固定教室，安装有2台3匹柜式空调，配备了影碟机、录像机、电视机、卡拉ok等教学设施，设有保健室、阅览室、接待室、活动室等辅助设施。

　　三是师资配备到位。以学员接受不接受、满意不满意作为唯一标准，采取“专兼结合、以兼为主”的方式，不断扩展教师的选聘渠道，加强后备师资队伍建设。**来，先后从县委*校、县司法局、县中医院、县一中、县文体局、县农业局、县林业局等单位聘请26名有专业特长、热心老年教育、懂老年教学的同志担任老年大学教师，逐步建立起了一支教学水*高、专业结构合理、“老、中、青”相结合的老年大学教师队伍。

　　二、强化工作措施，满足老年学员的精神文化需求

　　以科学发展观统领老年教育工作，在教学内容、课程设置、教学方式上做到“三个突出”，不断满足老年人日益增长的精神文化需求。

　　一是教学内容突出多样性。一方面，坚持将**理论作为老年大学的必修课，通过形势报告会、理论专题辅导等形式对学员进行思想**教育，突出老年教育的思想性、**性。另一方面，根据老年学员的实际需求和兴趣爱好，不断拓展文化知识、保健常识、娱乐活动等教学内容，突出老年教育的知识性、趣味性、娱乐性，最大限度地满足老年人学习知识、开阔眼界、丰富精神生活的需求。**来，学校还通过在教室设立模拟法庭，用真实案例引导学员学法用法，效果甚佳。

　　二是课程设置突出合理性。坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，先后开设了时事**、英语、老年保健、老年体育、书画、盆景、音乐等八个专业课程。其中，保健、书画、盆景等深受老年学员喜爱的专业，开设“提高班”课程，同时增设英语专修班、电脑专修班、文艺专修班，既满足了老年学员学习新知识的需要，又满足了老年学员“提升自我”的愿望。

　　三是教学方式突出灵活性。在抓好课堂教学的同时，积极拓展“第二课堂”。先后组建了盆景、摄影、绘画等学习兴趣小组，定期开展丰富多彩的学习成果展示活动，以教学推进活动，以活动促进教学，激发老年学员的学习热情，促进老年教育由课堂教学向课外教学、社会教学的延伸，不断增强老年教育的吸引力和凝聚力。学校每学期**学员外出参观学习1至2次。**来，先后参观了县内重点工程白水峪电站、庙子头电站、北河农业科技示范园、石花镇参观了重点企业、五山镇参观小康村建设、承恩寺、襄阳古隆中、枣阳白水寺、二汽襄樊基地、河南内乡等20多处。