——六一儿童节男孩化妆图片3篇

六一儿童节男孩化妆图片1

　　2017六一儿童节男孩化妆图片1

　　2017六一儿童节男孩化妆图片2

　　2017六一儿童节男孩化妆图片3

　　2017六一儿童节男孩化妆图片4

　　2017六一儿童节男孩化妆图片5

　　2017六一儿童节男孩化妆图片6

　　2017六一儿童节男孩化妆图片7

2017六一儿童节男孩化妆图片8

——好看的欢乐六一节手抄报图片3篇

好看的欢乐六一节手抄报图片1

　　早上，我睁开朦胧的双眼，心情非常激动，因为今天是我盼望以久的“六一”儿童节。

　　上午，老师象往常一样，教给了我们很多知识和道理。午饭过后，l我们回到教室，老师给我们讲了拔河的要点，时间一分一秒地过去了，一年一班和一年二班拔完之后，该我们班了，我们班的队员胸有成竹地登上赛场子，拿起绳子，一声令下，队员们双手抓住绳子鼓足了劲，两脚斜**，前腿弓，后腿绷，身体倾。我作为拉拉队的一员，心中怦怦直跳，握紧双拳，心情更是紧张。可是绳子就是向对方移，这场比赛我们失败了。虽然我们失败了，但是我们决不放弃。第二场比赛开始了，我们的队员始终想着老师讲的要点，最后我们胜利了。第三场比赛，我们以同样的方法再次获得了胜利。

　　接下来是跳绳比赛，我们再接再厉，又一次取得了好成绩。

　　这就是愉快又有意义的“六一”儿童节，使我懂得了团结就是力量。

——六一节作文600字3篇

六一节作文600字1

　　一个明月高照的夜晚，我正在书房里奋笔疾书。思考之时，抬头看了一眼书架，皎洁的月光映射在那个指尖陀螺上，闪闪发光，显得格外耀眼。我不禁拿起来把玩。陀螺飞速运转，这是妈妈送给我的六一礼物。我的思绪一下子飞到了几天前。

　　那是六一来临之前的一个周末，天空乌云密布，时不时飘下雨滴。我和妈妈来到世茂广场的酷乐潮玩店铺，我一下子就瞄**这个指尖陀螺。想起同学曾经给我玩过，要是我也有一只该有多好！

　　这是一只绿色的三瓣陀螺，三个内圈还镶嵌着红色，虽然被重重包装了起来，可是有种很奇怪的魔力，不断吸引着我的眼神和脚步向它靠近。我拿起后就爱不释手，再也放不下来了。我向妈妈提出买的要求，可是不知为什么妈妈直接拒绝了，说这是小孩子玩意！看着妈妈那严肃地眼神，不像在开玩笑，我只好恋恋不舍地放回去，踏着失望的脚步回家了。

　　一路上，叽叽喳喳地鸟儿也变得很让人烦躁，空气也是闷热无比，马路上的汽车鸣笛声尤其让人讨厌。回家以后，我收拾了其他玩具，只好先把陀螺这事给搁下了。

　　六一那天，我再次来到酷乐潮玩，绿色的陀螺竟然还在！我眼前一亮，可是想到那天妈**拒绝，不好意思再次开口。妈妈发现了我的目光所在，主动提出送给我做节日礼物，并拿出了钱让我自己去结账。激动的我马上就去付钱，把包装盒小心翼翼地拆开，心中只剩下了喜悦。

　　我蹦蹦跳跳地出了商场，一路不断把玩着这个陀螺，只见它在我的指尖飞速运转，根本停不下来。觉得经过的人们都在羡慕得看着我的指尖，不再觉得天气闷热，甚至觉得回家的路也变得短了很多。一路上蓝天白云，空气清新，连鸟儿都在唱着欢乐的歌。

　　我的思绪又回到了现实，虽然只是一个小小的陀螺，却是我真正喜欢的礼物。我一定会好好爱惜，不辜负真正的母爱。

六一节作文600字2

　　六一儿童节应该是每一个小孩子最最开心的日子，因为这是只属于他们的节日。我为儿童时也最喜欢它，因此一次次勇敢地**飞舞。

　　那是二年级的夏日，班**突然叫我出去，我心中无比忐忑。到了办公室，她郑重地对我说：“小颖啊，我们学校要选人去参加县里举办的舞蹈大赛，我觉得你挺好的，去参加一下吧！”我有些不解道：“为什么是我？班里有比我更会跳舞的同学，而且我的成绩也不是太好。”她鼓励我说：“这次比赛是**学校参加的，会给你带来一些见识和舞台经验，而且这次表演的舞蹈会在六一儿童节里出演。我记得你是很喜欢六一儿童节的，再加上也能为学校争光，一箭双雕。”在班**的鼓励与劝说下，我同意参加这次大赛。

　　为了为学校争光，我们参加的十位同学都拼尽全力排练舞蹈。在炎炎夏日，我们在舞蹈教室里听到音乐，一遍遍地练习。对于没有任何舞蹈功底的我，只能比别人更勤奋才能跟上她们的步伐。每次我遇到瓶颈，同伴和老师都会为我加油打气并提供比较专业的建议。经过我们大家的不懈努力，我们学校的表演取得了第二名的优秀成绩。

　　到了六一儿童节那天，我们又表演了一次，依然反映很好。**后，班里的同学问我：“小颖，你真勇敢。如果是我面对这么多人跳舞，我肯定出错。但是，你面对这么多人一点都不害怕，还这么成功地完成了表演。我真是佩服你。”而我只是微微笑了笑说：“没有人天生勇敢，只因喜欢，而拥有了勇气。”

　　六一儿童节后，我明白了其实青春的含义是我们有时间、有良好的精力去为了喜欢的东西，而勇敢、自信，成为一个优秀的自己。感谢你，让我勇敢的六一节！愿我们都有儿童般的单纯、天真和勇气。

六一节作文600字3

　　儿童节么？嗯，我好像很期盼的样子。

　　但是……节日和假期对于宅人来说，好像没有什么实质的意义。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里。看看漫画，打打游戏，亦自得其乐哉。

　　今年的六一节……好吧，尽量过得不一样一点。

　　上午，被老爸老妈死拉硬拽**车，出发去还是空地的七一广场又兜了一个大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了张风景然后头晕目眩地返航。下午，**时间。开始考虑怎么在宅的范围内把这个六一过得有意义一点。

　　首先向昨天刚借的《X战记》扑去。对这部作品很感兴趣呐。于是一下子把两本全部“啃”完了……六一节，把看到的剧情像讲故事一样说给自己听，学着小时候妈**语气，一边讲还一边用手比划着……就这样拿着漫画书坐在地板上津津乐道，自己哄着自己……（好吧，春天来了脑筋有点短路）

　　说起来以前的玩具一样都没有扔。放眼看去，皆是毛绒。即使我不同其他女孩，很随性，但是对于毛绒玩具的喜爱依然不亚于她们。但是上小学开始就不玩这些了。遗忘了好久的那些玩具啊，现在看着还是很有亲切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的感觉一下子从手心泛开了，蓦地一暖。独特的吸引力还是没有变，抱住了就不想再松开，浓厚的安全感。我抚摸着它们，很开心地笑。

　　刚才竟然一直没有想要开电脑。彩色的屏幕跳动着。用PHOTOSHOP给自己做一份六一节的礼物。明丽的图片，微笑着的人物，捧着不知名的礼物瞅着我。做了图效，打上自己的LOGO。从此这礼物就专属于我。胜利的微笑。关机。对于一个宅人来说很不同的六一节庆祝，结束了……

——六一节美术教案3篇

六一节美术教案1

　　活动目标：

　　1.知道“六一”是儿童节，感受“六一”儿童节的快乐气氛。

　　2.尝试与同伴合作集体组画，表现出小朋友庆祝儿童节的情节。

　　3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

　　4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：

　　1.幼儿有画动态人的经验。

　　2.长卷纸、水彩笔。

　　活动过程：

　　1.谈话：请幼儿说说自己过“六一”节快乐的事情，说说小朋友都是怎么度过“六一”儿童节的?都做了哪些开心的事。

　　2.观察了解动态的人物有哪些不同的造型及绘画技巧。

　　(1)先请一名幼儿做拿起球跳舞的动作，大家讨论观察：胳膊应该是怎么样的?跳舞时胳膊和腿应该是怎么样的?

　　(2)再请幼儿做其他各种动态的造型动作，同伴欣赏观察身体、四肢等造型的不同。

　　3.幼儿分组作画，教师巡回指导。

　　(1)讲解长卷作画的组合及布局：今天我们在什么地方绘画，和*时使用的材料有什么不同?

　　提醒幼儿在做长卷画时候，要提前想好在某处画，画多大。

　　(2)幼儿作画，教师提醒幼儿散开，不要挤在一起对于绘画动态人有困难的幼儿，教师可以做出动作，让幼儿观察着画。

　　(3)幼儿根据自己的绘画内容适当添画背景，如房子、花坛、大树等。

　　4.展示和欣赏作品。

　　教师和幼儿一起将长卷在活动室展出，可以分别请幼儿向大家介绍作品，说说自己画的内容。

　　教学反思：

　　这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从*面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

六一节美术教案2

　　活动目标：

　　1.尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。

　　2.学习根据自己的想法作画，并能合理选色和布局。

　　3.感受到节日的快乐。

　　4.激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

　　活动准备：

　　有参与六一活动的经验，画纸、油画棒等绘画工具。

　　活动过程：

　　一、经验唤醒。

　　**：六月一日到了，你想怎么过这个节日？你最喜欢的是什么活动？为什么？

　　请幼儿思考回答，教师可给予一些提示。

　　教师：我们今天就把快乐的六一画下来吧。

　　二、交流画法。

　　1.讨论：怎样把“六一”活动中，兴的事画下来？并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸的中间；选用亮点的色彩、艳丽的色彩来装饰画面。

　　2.个别尝试：请个别幼儿上来示范，老师在边上指导。

　　3.其他幼儿评价，并畅谈如果我来画我会这样画。

　　三、幼儿创作。

　　重点指导先想好画什么高兴的事情，再画出高兴的气氛。难点指导通过构图布局和色彩来表现获得的.快乐气氛。老师帮助能力弱的幼儿构图。

　　四、作品展示评价。

　　1.展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。**结伴欣赏、交流。

　　2.幼儿评价。介绍自己喜欢的作品，并讲讲理由，多给幼儿交流评价的机会。

　　3.幼儿参与将自己的作品布置于环境中。

六一节美术教案3

　　教学目标:

　　1、观察花朵的各种姿态，尝试进行写生绘画，体验写生绘画的快乐。

　　2、引导幼儿根据自己看到的实际样子进行绘画。 。

　　教学准备：

　　（认知准备）已有绘画花瓶的经验

　　(材料准备)课件，实物盆花若干，油画棒，铅画纸。

　　活动重点：仔细观察，先画花朵再画花茎和叶子

　　活动难点：根据花朵的不同位置和方向的花朵进行绘画（三角形）教学过程：

　　一、欣赏世界名画《向日葵》

　　1、你觉得这盆花什么地方漂亮？为什么？

　　2、让幼儿用动作模仿不同方向花的样子

　　小结：有不同方向的花朵、花朵是高高低低的、有的地方是重叠的

　　二、幼儿作画：微笑的花朵

　　1、让幼儿讲讲自己看到桌上花的样子

　　小结：其实每个人看到的花的样子都不一样，因为每个人坐的地方不一样，所以看到的样子都不一样。这样绘画出来就是千姿百态。（解决重点）

　　2、教师分析绘画的步骤

　　谁知道如果要绘画这盆花，先画什么地方？（解决难点）

　　先画花朵（将自己看到的花朵的位置和方向都先绘画好、而且在绘画花朵时，先绘画在前面的整朵的，在绘画半朵的）

　　接下来会画花径和叶子

　　3、示范绘画半朵花或侧面的花

　　4、幼儿作画，教师巡回指导，帮助个别能力较弱的幼儿画出不同方向的花。

　　三、活动延伸：

　　引导幼儿画画自然角或者花园里的盆花。

——六一节致辞3篇

六一节致辞1

各位来宾、家长，各位老师，亲爱的小朋友们：

　　大家好！

　　在金色的五月即将离去、快乐的“六一”即将到来的时候，我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里，庆祝孩子们的盛大节日——“六一”国际儿童节。在此，我**示范幼儿园的全体教职工和小朋友们，向在坐的各位来宾、家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们对幼教事业以及幼儿园的关心和**，感谢你们对小朋友们的关爱！

　　亲爱的小朋友们， “六一”的阳光，“六一”的鲜花，“六一”的蓝天，都在为你们祝福……“六一”是快乐的，让我们示范幼儿园的小朋友们一起来用甜甜的歌声、优美的舞蹈、好听的音乐大胆地表达自己的快乐心情，表达自己对爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师和叔叔、阿姨的关心，好不好！

　　**来，示范幼儿园紧紧围绕“服务家长，一切为了孩子”的办园宗旨，抓住幼儿特点，在幼儿音乐、舞蹈、美术、综合英语等方面独树一帜，形成了自己的办园特色，在各级**和社会各界的关怀和**下，我园教师齐心协力、勇于探索、大胆实践，幼儿园工作取得了进步和发展。20xx年10月顺利通过滁州市一类园复查验收工作，并获得优秀学校的称号； 20xx年3月被评为滁州市红旗集体；20xx年4月授予凤阳县**校园称号。20xx年、20xx年获荣获滁州市第三届、第四届少儿书画比赛**奖；同时，教学科研取得丰硕成果， 20xx年我园市级课题顺利结题，仅20xx学年度我园教师在凤阳县教育局举办的个人技能技巧、优质课评比中获奖达48人次；在滁州市优质课评比获奖达4人次；教师辅导幼儿作品获省级、市级比赛达8人次；市级论文获奖达到14人次；省级获奖论文达到6人次；在国家级专业杂志上公开发表文章达15篇。

　　一串闪光的数据，一路奋斗的足迹，这些成绩的取得体现了示范幼儿园全体幼儿教师 “超越自我、形成团队、努力进取、顽强拼搏”的教育精神。每一次进步，都离不开社会各界的关爱,每一次成功都激励我们向更高的目标前行。 在取得这些成绩的同时，我们也清醒的认识到了自己的不足，因****，硬件建设上与先进园所相比还存在一定的差距，但我们全体教师一定克服困难，找出差距，决不辜负各级**及家长朋友们对我们的期望和帮助。今天的努力拼搏，一定会换取明天的累累硕果。 我相信明年的此时大家一定会再次听到示范幼儿园连创辉煌的佳音。

　　“六一”是孩子们的盛大的节日！而“六一”的快乐却属于我们大家。让我们一同祝愿小朋友们节日快乐，健康幸福，茁壮成长！

　　最后，预祝幼儿园庆‘六一’活动”圆满成功！祝各位来宾、家长、老师们身体健康，合家幸福，万事如意！

　　谢谢大家！

六一节致辞2

可爱的小朋友们

　　热心的朋友们：

　　大家上午好

　　我是果果2班罗烨同学的家长。今天很荣幸作为家长**在此发言。我将从祝福、感谢、倡议三个方面作为今天发言的内容。

　　首先是祝福。

　　第一祝福天下所有的小朋友们健康、开心、幸福。

　　第二祝福所有的老师身体健康、家庭幸福、工作顺利、心想事成。

　　第三祝福所有家长朋友出入**、合家幸福、财源滚滚。

　　其次是感谢

　　第一感谢小强人幼儿园。

　　正是有你的存在，我们的孩子才能享受优质的幼儿教育的机会。

　　第二感谢小强人幼儿园的老师们。

　　正是有你们的辛勤培育，我们的孩子才能健康成长。我们家长才能放心工作。

　　第三感谢我们的孩子。

　　俗话说“儿女是请不上门的客”。儿女是上天赐给父母的天使，正是有孩子的存在，我们家长才有追求生活的动力，才有踏实工作的源泉。有了孩子，我们人生更加丰富，家庭更加幸福，社会更加稳定。希望在众的家长一定要好好对待自己的孩子，

　　最后是倡议

　　第一倡议家长朋友们大力宣传小强人幼儿园。

　　小强人幼儿园在校园建设，教师配置上是一所非常合理的幼儿园。她有着五彩缤纷的校园，丰富实在的文化，爱岗敬业的老师，阳光活泼的活动这些条件和要求都是非常符合我们孩子生活和学习。希望家长朋友在你们的周围积极宣传小强人幼儿园。动员更多孩子来到我们小强人幼儿园学习。

　　第二倡议家长朋友们要积极**小强人幼儿园的任何活动。

　　小孩子天生喜动、好动，而小强人幼儿园在每期都会**1-2次大型的亲子好动，这当中可能会缴纳部分费用，但出于孩子的爱护和培育，希望家长朋友一定要积极**。

　　同时请家长朋友们要遵守小强人幼儿园的相关规定，比如：按时送孩子到校，亲自把孩子送到老师手中，按时到校接孩子。做好孩子的安全教育，为孩子树立好榜样。

　　今天这个舞台是属于我们的孩子，今天的节目凝聚着他们的成长成果，凝聚着老师的辛劳和汗水，凝聚着家长们的期盼，让我们为小强人幼儿园辉煌的昨天，绚丽的今天，美好的明天加油。

　　预祝今天活动取得圆满成功。谢谢。

六一节致辞3

尊敬的各位**、来宾，老师们，小朋友们：

　　大家上午好！

　　在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，校园内彩旗飘扬，笑脸绽放。我们又迎来了喜庆的日子——“六一”国际儿童节。在这欢庆的时刻，请允许我**霞云岭中心幼儿园全体教师，全体家长、幼儿，向今天来我园参加庆祝活动的区教委**，友邻单位**，乡村各级**，以及多年来**我乡学前教育事业的社会各界人士，表示热烈欢迎和衷心的感谢！向小朋友们致以节日的祝贺：祝小朋友们节日快乐！

　　岁月不居，天道酬勤。过去的一年，在市区教委和乡村各级**的**下，在广大教职工的积极努力下，幼儿园各方面工作都取得了长足发展。几年来，乡*委、*积极筹措资金，加大对教育的投入，为幼儿提供了更舒心的学习、生活和工作环境，极大地改善了校园环境及教师办公条件。幼儿园在争取资金改善办学条件的同时，也竭力创造条件，搞好教职工的福利待遇。教师工作积极性不断提高，幼儿园的保教工作也取得了可喜的成绩，社会信誉和办园质量稳步提升，幼儿素质全面提高。全乡学前一年入园率达到100%,学前二年入园率达到98%。学前三年入园率达到95%以上。幼儿园的整体工作多次受到上级**好评，在去年房山区全面实施素质教育综合评价中获得较好名次。喜看今日霞云岭

　　乡学前教育事业“满眼青峰千万点，杏坛花朵闹纷纭。龙乡教育风光好，桃李织成五色云”。 亲爱的小朋友们，你们正处于一个充满希望和挑战的时代，你们正生长在一个繁荣兴旺的时代。你们是祖国的希望，民族的未来，你们是天之骄子，时代宠儿。今天，你们在霞云岭幼儿园愉快地生活，快乐地成长。明天，你们将成为建设家乡、建设祖国的栋梁。

　　小朋友们，你们是新世纪的小主人！也是肩负重任的一代。**民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成祖国需要的人才。因此，希望你们能严格要求自己，在家中做个好孩子，在幼儿园里做个好儿童，在社会上做个好公民。

　　小朋友们，希望你们好好学习，天天向上。少年好学，必成大器，未来世界是属于你们的！

　　让我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花那样灿烂！愿每一个小朋友都拥有六月阳光那样绚丽的童年！愿每位来宾、老师们青春永驻、童心永存！预祝演出圆满成功！

　　霞云岭乡中心幼儿园

　　20xx年6月日

——六一节主持稿3篇

六一节主持稿1

　　李：今天是个特殊的日子。

　　黄：今天是个愉快的日子。

　　李：今天是属于我们自己的日子。

　　合：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们**幼儿园的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐!

　　黄：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈**期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

　　合：“美好童年”庆六一活动现在开始!

　　李：看，K1班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的儿歌串烧了，让我们掌声有请。

　　黄：悦耳动听的音乐让我们感受到了节日的气氛。我们K2A班弟弟妹妹们也要用一首《快乐的节日》来表达自己的喜悦之情了。掌声有请。

　　李：弟弟妹妹的表演太精彩了，我们幼儿园舞蹈大班的小朋友带着他们的激情，要为我们奉上舞蹈《快乐节日》，让我们掌声有请。

　　黄：每个孩子都是妈**小宝贝，妈妈都希望宝贝快乐健康的成长，下面请欣赏K2B班带来的歌表演《彩虹的约定》，掌声有请。

　　李：爸爸妈妈很爱我们，我们要做爸爸妈**开心果，请欣赏K2C班带来的歌曲表演《我要做个好小孩》，掌声有请。

　　黄：我们舞蹈小班的小朋友，也准备好了舞蹈《快乐宝贝》，让我们共同欣赏。

　　李：下面请欣赏K3A班的带来的歌曲表演《乡间小路》，掌声有请。

　　黄：今天是我们的节日，我们要唱出我们的心声，唱出我们的喜悦，下面请欣赏K4A和K4B带来的大合唱《快乐六一》，掌声有请。

　　李：我们的童年是美好的、欢乐的，是令人向往的，带着这份憧憬，让我们欣赏舞蹈中班带来的《快乐崇拜》，掌声有请。

　　结束语：

　　李：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。

　　黄：美好的童年会给我们留下深刻印象

　　合：共同祝愿每个小朋友都拥有一个美好的童年! “美好童年”庆六一活动到此结束!

　　祝：弟弟妹妹健康成长!开心快乐每一天!再见!

六一节主持稿2

　　李：今天是个特殊的日子。

　　黄：今天是个愉快的日子。

　　李：今天是属于我们自己的日子。

　　合：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们**幼儿园的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐!

　　黄：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈**期望。

　　现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

　　合：“美好童年”庆六一活动现在开始!

　　李：看，k1班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的儿歌串烧了，让我们掌声有请。

　　黄：悦耳动听的音乐让我们感受到了节日的气氛。我们k2a班弟弟妹妹们也要用一首《快乐的节日》来表达自己的喜悦之情了。掌声有请。

　　李：弟弟妹妹的表演太精彩了，我们幼儿园舞蹈大班的小朋友带着他们的激情，要为我们奉上舞蹈《快乐节日》，让我们掌声有请。

　　黄：每个孩子都是妈**小宝贝，妈妈都希望宝贝快乐健康的成长，下面请欣赏k2b班带来的歌表演《彩虹的约定》，掌声有请。

　　李：爸爸妈妈很爱我们，我们要做爸爸妈**开心果，请欣赏k2c班带来的歌曲表演《我要做个好小孩》，掌声有请。

　　黄：我们舞蹈小班的小朋友，也准备好了舞蹈《快乐宝贝》，让我们共同欣赏。

　　李：下面请欣赏k3a班的带来的歌曲表演《乡间小路》，掌声有请。

　　黄：今天是我们的节日，我们要唱出我们的心声，唱出我们的喜悦，下面请欣赏k4a和k4b带来的大合唱《快乐六一》，掌声有请。

　　李：我们的童年是美好的、欢乐的，是令人向往的，带着这份憧憬，让我们欣赏舞蹈中班带来的《快乐崇拜》，掌声有请。

　　结束语：

　　李：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。

　　黄：美好的童年会给我们留下深刻印象

　　合：共同祝愿每个小朋友都拥有一个美好的童年! “美好童年”庆六一活动到此结束!

　　祝：弟弟妹妹健康成长！开心快乐每一天！再见！

六一节主持稿3

　　女：尊敬的各位**、各位老师，各位来宾

　　男：亲爱的小伙伴们：

　　合：大家好!

　　女：伴着花的芳香

　　男：踏着歌的节拍

　　女：我们迎来了六月的时光

　　男：我们的心像怒放的花朵

　　女：荡起一片欢乐的海洋!

　　男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节!

　　女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

　　女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

　　男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　　女：在这欢乐的日子里

　　男：让我们共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的`小伙伴们六一快乐！ 女：下面进行节日第一项，唱《少年先锋队队歌》,出旗

　　男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

　　女：唱队歌。礼毕，请坐。

　　男：接下来请**讲话，首先由黄校长致开幕词。

　　女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级**的关怀和厚爱。

　　男：接下来有请少先队员**讲话

　　女：今天，阳光温暖，花香诱人

　　男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱

　　女：接下来我宣布葵山小学庆六一文艺演出现在开始。

　　1.舞蹈《向快乐出发》

　　学习是快乐的，它捕食负担，我们要用快乐的心情去享受知识的阳光，向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打。梦总会到达。让我们一起来欣赏二年级带来的舞蹈表演《向快乐出发》。

　　2.舞蹈《大家一起来》

　　此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福。此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞年轻的梦想。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

　　3. 课本剧《小蝌蚪找妈妈》

　　一群小蝌蚪 从出生就没见过自己的妈妈。也不知道自己的妈妈长什么样子，但是在大家的帮助下，最终找到了自己的妈妈。瞧，由一年一班同学扮演的小蝌蚪正朝着我们游过来了呢。

　　4.合唱《瓶中沙》

　　瓶中沙装的话，是我用笔写下，瓶中沙写的话，问你是否还在牵挂，接下来请欣赏女生二重唱《瓶中沙》，表演者 六年一班同学

　　5.舞蹈《AH CHOO》

　　舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出少年的火热，尽情跳出少年的欢乐，瞧，一群对生活充满希望的少年登场了。

　　6.双口相声《弄巧成拙》

　　在曲艺类节目中，相声无疑是观众最喜欢的形式之一。相声的表演形式主要包括说、学、逗、唱，那么我们的同学表演的相声又是怎样呢？请我给大家带来的相声表演《弄巧成拙》。

　　7.舞蹈《青春爱最大》

　　有多少人爱这爱那理想远大，却只说不练没有计划，既然决定了方向路在脚下，可是你原地踏步怎么能够到达。有梦就该去追，勇敢地追。请欣赏六年级同学带来的舞蹈《青春爱最大》。

　　8.独唱《化身孤岛的鲸》

　　我是只化身孤岛的蓝鲸，有着最巨大的身影鱼虾在身侧穿行，也有飞鸟在背上停。下面有请六年一班某某同学用她美妙的嗓音，为我们演唱《化身孤岛的鲸》

　　9.合唱《微笑的季节》

　　蓝天因为阳光才那么明亮，大地因为花朵蔡这样芬芳，微笑照亮了幸福的方向，微笑就是花朵，微笑就是阳光，让我们一起欣赏合唱《微笑的季节》。

　　10.歌伴舞《读唐诗》

　　唐诗有苦，唐诗有乐，唐诗像清泉流进我们的心窗，请欣赏五年一班舞蹈《读唐诗》。

　　11.合唱《拜你所赐》

　　12.相声《来不及》

　　世界上有两种东西最宝贵，一个是生命，一个是时间，做什么事都要及时，否则就会“来不及”，下面请欣赏相声《来不及》。

　　13.舞蹈《偶像万**》 每个人都有自己的偶像，有的人崇拜科学家，有的人崇拜文学家，还有的人崇拜电影明星，你的偶像又是谁呢？请欣赏六年一班带来的舞蹈《偶像万**》。

　　14.《弟子规》诵读

　　打开*文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为琅琅上口，浅显易懂的就是《弟子规》，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的美丽。请欣赏古诗吟唱《弟子规》。

　　15.舞蹈表演《快乐的歌》

　　今天是个激情飞扬的日子，今天是快乐舞动的日子，让我们的心一起跳动，一起飞扬。请欣赏二年一般给我们带来的《快乐的歌》。

　　结束语：

　　女：美好的时光总是转瞬即逝。

　　男：欢乐的笑声却将永驻心田。

　　合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！

　　女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，

　　男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。

　　合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！

　　合：葵山小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见！

——六一节感言3篇

六一节感言1

　　即将毕业了，回想六年来的生活和学习，最让我难忘的是一年一度的“六一”。六一节啊！一首又一首响亮的歌曲，唱出了童年的纯真，一曲又一曲欢快的舞蹈，跳出了童年的心声！

　　今年的“六一”，是我一生中的最后一个“六一”，也是最让我难忘的一个“六一”。为了今天，老师们做了艰辛的准备，他们除了要上课，课余还要给我们排练节目，常常要加班到很晚。而这一切还不都是为了让我们过上一个开心而又有意义的节日吗？今天，老师跟我们一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏，完全跟我们融入在一起，就像我们的大朋友。看着老师高兴的样子，我们的心里特别的美。

　　感谢“六一”，是“六一”伴我度过快乐的时光，是“六一”让我有一个触摸幸福、触摸快乐的机会。“六一”是孩子们的共同心声，孩子们最期盼“六一”的到来。“六一”来到，孩子们的`笑脸就像一朵朵鲜艳的花儿，在“六一”灿烂的阳光下，绽开得特别灿烂、特别幸福。

　　光阴似箭，日月如梭。我们就将告别欢乐的“六一”，但我的心里永远都忘不了欢乐的童年，特别是童年里那一年一度的“六一”节。我祝福我的小弟小妹们，愿你们过好每年的“六一”，珍惜好童年里的每一个美好的时光。我祝愿老师们永远年轻，童心永驻。

六一节感言2

　　今天对于世界上的每个孩子来说，都是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。

　　xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈**关心与**，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。

　　在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰——砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。

　　这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

——六一节宣传标语3篇

六一节宣传标语1

　　1、快乐的六一，分享你我的童年。

　　2、加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。

　　3、儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

　　4、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。

　　5、努力的成长，未来栋梁。

　　6、让每一个少年儿童都可以放飞理想。

　　7、儿童节快乐！愿你能永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。

　　8、热烈庆祝“六一”国际儿童节。

　　9、关心儿童那就是关心未来。

　　10、六一儿童，祖国未来！

　　11、全社会都应当关心儿童的健康成长！

　　12、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长。

　　13、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。

　　14、可爱的你六一节日快乐。

　　15、全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的、建设者和**人。

　　16、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　17、青少年就是我们的'未来，就是我们的希望。

　　18、给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。

　　19、弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。

　　20、**严厉打击侵害儿童合法权益的违法**行为，保证儿童的健康与安全。

　　21、祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴**，创造辉煌！

　　22、我们的孩子、我们的学校、我们共同努力。

　　23、提高民族的素质，必须从儿童抓起。

　　24、努力学习，明天栋梁。

　　25、今天阳光，明天希望。

　　26、开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

　　27、感谢社会各界对儿童的关心！

　　28、树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。

　　29、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

　　30、少年儿童是祖国未来的希望！

　　31、积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

　　32、优秀花环；献国献*。

　　33、儿童的健康成长离不开你我！

　　34、思想道德建设必须从娃娃抓起。

　　35、你们的欢乐照亮了世界。

　　36、给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。

　　37、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

　　38、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

　　39、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

　　40、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。

　　41、孩子们，愿你们节日快乐！

　　42、优化儿童发展的社会环境，让儿童免受一切形式的歧视和伤害。

　　43、孩子们！节日快乐。

　　44、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

　　45、儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。

　　46、爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。

　　47、坚持儿童优先，共塑民族未来。

　　48、儿童优先，关心儿童，尊重儿童，**儿童，优化儿童成长环境。

　　49、关心儿童成才就是关心民族的未来。

　　50、做合格父母，培养合格人才。