在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用，下面是YY简历网小编整理的元旦亲子活动方案，欢迎阅读。

　　一、活动目的：

　　1、通过开展各项活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

　　2、通过各种游戏活动，促进幼儿的全面发展，感受新年的快乐。

　　3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。

　　二、活动时间：20xx年x月x日

　　三、活动地点：幼儿园操场

　　四、活动流程：

　　1. 领导讲话、园长致辞、颁奖(9：00——9：30)

　　2. 游戏活动、亲子活动(9：30——11：00)

　　3. 兑奖(11：00——11：30 )

　　4. 各班发节日礼物和通知书(11：30——11：50)地点：各班教室

　　五、各项活动规则

　　(一)游戏活动：(幼儿参加，每班4个，每位幼儿均参加4项游戏活动) 小班和中班：

　　1.套圈(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿套三个圈后返回起点。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　2.小蜗牛回家(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　3.舀珠子(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，时间固定一分钟。幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子，以珠子多少排名。第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　4.捡球(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行。幼儿将球从一个盆子捡到距离2米远(中班2.5米)的另一个盆子里，每次只能捡一个球，共捡4个球。以时间先后排名。第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　大班和学前班：

　　1. 吹蜡烛(大班、学前班)：共5支燃烧的蜡烛，吹灭1-2支得一角奖票，吹灭3-5支得两角奖票，吹灭0支不得奖票。每个幼儿可吹两次。

　　2. 盲人击鼓(大班、学前班)：距离为2.5米，击响得一角奖票，未击响不得奖票。

　　3. 双人运球(大班、学前班)：每一轮三组幼儿同时进行，每一组两名幼儿背靠背夹一个球，从起点绕杆运回起点。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　4. 骑羊角球(大班、学前班)：每一轮三个幼儿同时进行。中途设置三处障碍，幼儿骑羊角球绕障碍前进，再绕障碍物回来。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　(二)亲子活动(4个)：(幼儿和家长共同参加，每个家庭参加四项亲子活动)

　　1.送小动物回家：每一轮三个幼儿同时参加，先由幼儿在起点处拿好一个动物玩具，听

　　口令后先钻两个圈，再爬过垫子，然后把动物玩具交给站在圈里等候的家长，由家长拿着动物在荷叶上跳跃跑到终点，将动物放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　2.障碍运球：每一轮三个幼儿同时参加。幼儿听口令后先钻两个圈，套三个圈，再从篮子里捡一个球，跑一段，再跨栏两次，然后把球交给站在返回点的家长，由家长把球送回起点，放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　3.袋鼠摘果子：每一轮三个家庭同时参加。幼儿和家长站在起点处，幼儿站在麻袋里，家长双手捏住麻袋口，做好准备。听口令后，幼儿在麻袋里一步一步地跳跃，家长帮助护送，到返回点时，幼儿摘取一个水果图片(只能幼儿摘取)，然后又沿路返回起点，将果子放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　4.丢沙包：可三个家庭同时进行。幼儿和家长各站一边，中间的距离各班不同：小班1米、中班1.2米、大班1.5米、学前班2米。两边分别画上白线。由幼儿丢沙包，家长在另一头手端塑料篓接沙包，幼儿和家长均不能踩线。每位幼儿共丢5个沙包。丢进1—3个得一张角票，丢进4—5个得两角奖票。未丢进不得奖票。

　　六、裁判分工：

　　第一组：梁红 地点：场地一

　　负责三项活动：两个游戏活动：捡球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)

　　一个亲子活动：丢沙包(四个班)

　　第二组：李丽 地点：场地二

　　负责三项活动：两个游戏活动：小蜗牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)

　　一个亲子活动：小动物回家(四个班)

　　第三组：张强 地点：场地三

　　负责三项活动：两个游戏活动：骑羊角球(大班、学前班)、球双人运球(大班、学前班)

　　一个亲子活动：障碍运球(四个班)

　　第四组：何文 地点：场地四

　　负责三项活动：两个游戏活动：吹蜡烛(大班、学前班)、盲人击鼓(大班、学前班)

　　一个亲子活动：袋鼠摘果子(四个班)

　　1.场地准备：坐凳、活动器材、石灰、挂标语、主席台布置(桌子6张、桌布、椅子5张、花篮、音响)

　　2.奖品摆放：

　　3.幼儿、家长入座

　　4.主持人开始主持、领导讲话、园长致词

　　5.颁奖活动

　　6.游戏活动：说明活动结束后再统一组织兑奖。只是幼儿参加，活动前家长为幼儿做好准

　　备(脱外衣)。班主任或裁判进行活动规则说明。按照老师排好的秩序进行。

　　7.亲子活动：主持人说明活动的目的和趣味性等，并说明幼儿和家长同时参加，配合完成。

　　8.兑奖、家长将板凳端回教室，同时裁判收拾整理活动器材。

　　9.发节日礼物和通知书

　　一、活动目标：

　　1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。

　　2、通过活动，让学生、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2、让学生有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动准备：

　　1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。

　　2、音乐和制作材料。

　　3、新年小礼物。

　　三、活动时间及地点：

　　20xx年12月30日下午：5点整于二年级三班教室。

　　四、参加活动人员：

　　二年级三班师生及家长。

　　五、活动主持：

　　二年级三班学生推选。

　　六、活动过程：

　　(一)开场：

　　1、师生共致新年贺词。

　　(音乐：喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;明天，当鲜红的太阳跃上地平线的时候，我们就将迎来新的一年。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表同学们给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

　　2、甜甜蜜蜜送祝福：朗诵儿歌《新年到》

　　新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦!你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜!

　　(二)红红火火才艺秀(节目审核中)

　　1、舞蹈

　　2、歌曲联唱

　　3、乐器表演

　　4、合唱

　　(三)亲亲密密游戏乐

　　1、抢椅子：邀请学生和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最后一位为胜利者。

　　2、心心相印：邀请6位家长和6位学生上来，学生分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。

　　3、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。)

　　(四)团团圆圆乐开怀

　　创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。

　　(五)齐唱歌曲《新年好》

　　亲爱的家长朋友们，高新双语学校二年级三班“欢庆元旦喜迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页;欢声阵阵，记录欢庆的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物!祝愿大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，!孩子们我们一起唱起来，跳起来吧!

　　新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是"幼儿园元旦亲子活动方案"，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。

　　主持人： 李霞老师 朱继玲老师

　　活动安排：

　　8：30——9：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;

　　9：00——9：30 幼儿生活活动;

　　9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

　　2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　活动准备：

　　1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

　　2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动过程：

　　1、新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　2、传纸杯(双亲和孩子)

　　目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

　　准备：纸杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

　　规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

　　3、运"西瓜"游戏

　　目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。

　　准备："西瓜"(球)，焰火棒或纸棒。

　　人数：每个家庭一大一小

　　玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住"西瓜"，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个"西瓜"("西瓜"落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运"西瓜"最多的家庭为胜。

　　4、运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　5、抢气球游戏

　　准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

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