考察报告范文3篇

考察报告范文1

  为深入贯彻县十三届三次全委(扩大)会议精神,大力推进市场开发建设,近期由县委副*李树春同志带队,“滨北兰**济带”办公室、榆林镇、康荣乡、兰西镇、北安粮库等相关单位组成商贸流通专项招商组,于8月18日—9月13日,对长春一汽集团、山东寿光蔬菜批发市尝武汉汉西建材批发市场,四川德阳建材批发市尝广东佛山陶瓷市场进行了定项招商考察。

  现将考察学习和招商活动的有关情况报告如下。

  一、赴武汉等地招商考察的基本情况

  (一)招商考察的实际效果。

  此次招商考察采取市场考察与专项招商相结合的方式,重点围绕建材批发市尝果菜批发市尝汽车农机市场进行考察和招商,通过与长春一汽、上海大众、山东寿光蔬菜产业集团、四川恒大投资发展有限公司等著名流通企业进行对接,推介了兰西的区位、资源、产业和**优势,达到了交流信息、形成合作意向、学习借鉴其科*作模式的目的和效果。

  考察期间与长春一汽轿车销售公司达成了建设兰西**商用汽车销售中心的意向,与山东寿光蔬菜汽运公司李*先生达成了蔬菜供应意向,与***公司签订了葵花供应合同,与成都签订了玉米加工设备合同。

  (二)寿光蔬菜、武汉建材、德阳建材、佛山陶瓷等专业市场建设的特点。

  1、市场规模大。

  建全国最大、做全国最大是四处专业市场的共同特征。

  寿光蔬菜市场占地600亩,有3.2万*方米的交易大厅,8000*方米交易棚,7200*方米交易服务楼,5000*方米特菜专营区,2万*方米的外省市蔬菜交易中心,年成交蔬菜1.5亿公斤,交易额30多亿元,已经成为全国重要的蔬菜集散中心、价格形成中心和信息交流中心。

  武汉汉西建材城,面积10多万*方米,分为板材、石材、钢材、陶瓷、洁具、灯具等30多个专业市常

  xx年,在市场规模、汇聚品牌、吞吐能力、经济效益等四个方面荣登全国同类市场榜首,xx年被授予“*建材第一市场”称号。

  四川德阳恒大国际装饰建材城由四川恒大投资发展有限公司开发,于xx年6月奠基建设,总投资4亿元,占地400多亩,建筑面积20多万*方米,建成后可入驻商家1200多户。

  广东佛山是全国最大的陶瓷基地和销售集散地,全国建筑陶瓷2/3的产品来自佛山,被誉为“*陶瓷城”。

  2、建设档次高。

  坚持高标准规划,高水*管理,高效率运营,是四地专业市场建设的又一特色。

  寿光蔬菜市场投资4000多万元建成了电子拍卖中心,交易流程实现了电子化。

  汉西建材城形成了从仓储到运输、从配送到终端市场的“一条龙”物流集散渠道。

  四川德阳恒大国际装饰建材城由*建材流通行业的著名企业承建,其设计理念、建筑风格、整体功能均属**一流。

  佛山“*陶瓷城”以完备的产品贸易中心、信息中心,仓储物流中心建设,实现了“买全国、卖世界”。

  3、辐射能力强。

  武汉等地以市场为牵动,带动相关配套产业跟进式发展,拉长了产业链条。

  目前山东寿光蔬菜批发有限公司经过战略改组,市场体系延伸至华东、华北、东北等地,公司的业务规模和实力大幅度提高,产业龙头地位得到巩固和加强,实现了产地批发市场和销售地批发市场的直接对接。

  汉西建材城拉动现代社区、交流与贸易、招商引资和配套产业长足发展,是一个“小*、大社会”的典型。

  佛山地区的建筑陶瓷业拉动和吸引了民营经济裂变发展,陶瓷企业由1999年的180家增至目前的350家,年销售额达到150亿元。

  二、招商考察的几点启示

  武汉等地商贸物流经济的发展已经走在了全国前列,有很多成型的经验值得学习借鉴。

  相比较而言,我县商贸物流经济正处于原始资本积累和市场体系发育初级阶段。

  突出表现为:有形市场建设滞后,市场规模孝吞吐能力弱、经济效益低;**出台、机制制定滞后于经济社会发展,削弱了民间资本和社会游资的投资热情;对发展商贸物流经济宣传炒作的力度不够,载体不多,形式单一,广大**群众对发展商贸物流经济认识还不到位,主动创业意识差,商品观念淡薄,抓机遇的能力不强,等等。

  借鉴武汉等地的发展经验,主要给我们以下三点启示。

  1、武汉等地**群众思想**程度值得学习借鉴。

  武汉等地的**群众不囿于传统思维和惯性思维的影响和束缚,敢于和善于突破陈规,看准的事情咬住不放,敢闯、敢试、敢为人先。

  他们时时处处以发展为中心,以效益为根本,抓住广大民众想富盼富的迫切心理,以市兴场,以贸促工,贸工联动,带动和促进了民众思想更新、思路出新和方法创新,为农民走出土地进市尝走出农村进城市搭建了跳

  板和施展才华的*台。

  几年来,兰西广大民众以树牢经营理念为载体**思想、激活思想、**思想,在培育市场意识,对接市场等方面取得了长足进步。

  但是,以树牢经营理念到创新经营实践需要一个过程,缩短这个过程,把民众潜在的市场意识激发出来,就要认真学习武汉等地的做法,以促进民众思想**为根本,在激活思想、达成共识上重点施力,调动发展主体合力推进商贸物流经济提速发展。

  2、建设专业市场的做法值得学习借鉴。

  武汉等地的发展经验告诉我们,开发和壮大优势产业、发展商贸物流经济的根本就是建设专业市场,以做强有形市场加速形成无形市场,以市场为载体,搭建信息、技术、人才*台,推进产业开发和商贸物流经济互动发展。

  xx年以来,在亚麻产业发展上,我们坚持走营销拉动、加工扩张、原料支撑、科技长入的发展路子,把进入颓势的亚麻产业转化成了经济强势。

  在这一过程中,以市场化**运作的***亚麻市场和宗正物流中心已经成为带动产业复兴发展的“龙头”。

  尤其是成功举办两届亚麻编织品订货会和“首届*(兰西)亚麻节”后,兰西亚麻产品营销网络已经覆盖**大中城市,亚麻编织品市场份额占**80%,今年9月又被国家命名为“*纺编织名城”,目前兰西已经具备了区域性亚麻行业中心的雏形。

  取得这样的效果,得益于我们抓住了营销牵动这个关键。

  因此,我们必须长期坚持“以贸促工”不动摇的做法,在“贸工立县”上实现重大突破。

  武汉等地的做法,启示我们必须建设专业性强、规模大、管理水*高、辐射带动效果突出的各类专业大市场,以市场承载商流、物流、人流和资金流,以商兴业,以商活县。

  要借鉴亚麻大市场的动作方式,促进专业市场建设向农畜产品交易、农机农资批发、建材批发、汽车超市、货运仓储等专业领域迈进,促进市场开发多元化。

  3、以民营经济为主体的发展模式值得学习借鉴。

  从一定意义上说,市场经济就是以民营经济为主体的老百姓经济。

  只有充分尊重和发掘群众的首创精神,突出老百姓这个发展主体,才能为加快发展注入不竭动力。

  武汉等地坚持民有民建民营兴建的各类专业市场的做法十分值得学习借鉴,他们在市场开发建设、品牌育创、宣传炒作等方面都坚持依靠群众、致富群众,有效解决了“钱从哪里来、事业怎么办、人往哪里去”的问题。

考察报告范文2

  元月4日至6日,我们一行10人,在孙**的带领下,赴姜堰、泰兴、无锡三市4所学校学习考察。收获不小,启发很大。现将个人的学习体会报告如下:

  一、简要说明

  我们考察的四所学校属于不同的类型。姜堰是个90万人口的县级市,与我们大体相当。姜堰一中相当于我们的一中,姜堰二中相当于我们的二中、三中。黄桥中学是泰兴市的一个镇级中学,与我市的几所镇中学地位相当,只是黄桥作为千年古镇,镇区人口就有10万,经济发展相对较好。无锡锡山区的天一中学,是一所在全省乃至全国都有相当影响的中学,处在经济发达地区,教育现代化程度很高,教育理念也相对较为先进。

  二、考察实录

  (一)用管理提高声望——姜堰二中

  耀眼成绩:姜堰二中在04年高一录取前100名只有10人、前600名只有40人的条件下,07年高考,1100多名参考学生,942人达到本科分数线,全市高考前1000名中,二中占500多人。

  独特风格:一是风气正。****齐心协力,大局意识强,扎扎实实地抓好师资队伍建设和教育教学管理。教师积极进取,团队意识强,几十年来,二中教师奋力拼搏,不讲价钱,不讲待遇,无论到什么地方都把树立二中的精神和形象放在第一位。**理念是,用事业**思想,用修养调节矛盾,用感情维系**,用**保证工作。二是意识强。强调三种意识:大局意识——团结协作,整体发展;争先意识——样样争先,事事争先;危机意识——生于忧患,死于安乐。三是**好。打造教师共同体,在集体发展上做文章,提倡个人提升,集体合作,整体建构,合力发展。运用木桶原理,注重专家引领,强调学科发展的全省位置。四是思考勤。不断地创新,不停地思考,认真纠正前期工作中不合理的做法。借鉴意大利世界杯设计7套方案最终夺冠的经验,抬头看路,埋头拉车,务实高效,厚积薄发。五是管理细。认真提高服务水*,学校食堂一年365天保持干干净净,没有一点油渍,在全省各行各业食堂中被评为第一名,卫生检查从来不要通知,由此可见一斑。认真研究高考方案。根据自身的特点,夯实基础,研究学生,研究取舍,抓好中档题目,讲什么,不讲什么,讲到什么程度,既根据高考的要求,也根据学生的实际,注重科学性,强调针对性,不以讲不讲,讲得好为前提,而以学生的领悟掌握为根本。既避免“两张皮”,讲的和考的不一样,也杜绝“一张脸”,没有前后联系和知识渗透。大体要求是,近期的占80%,以前的占20%。

  细节撷取。听了高三(18)班一节语文复习课,感觉是:紧扣高考,知识点交待得十分清楚,能力训练环环紧扣,课堂非常流畅。听课前,坐在最后一排后窗处的一个学生,在我起身看班级文化建设图片的时候,把自己坐的椅子和我带进去的凳子交换了一下,让我感触颇深;听课时,担心我听不清楚,老师专门让坐得离我最近的一个学生起来翻译课文,也让我颔首感谢。另外,董建校长的“不求为我所有,但求为我所用。”教室前的“笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。”教室侧面墙壁上的《大国崛起》解说词,追梦2008各重点大学图片,也都让人耳目一新。

  (二)用高考凝聚力量——黄桥中学

  灼目高考:二流生源,一流高考。本科进线人数2002年346人,2003年484人,2004年,600分以上136人,本二线以上554人,名列泰州市四星级高中第三,跻身于江苏省重点中学前列。2005年高考再创新高,本科进线575人。2006年800多人,2007年突破千**关,只有几十个学生未达到二本分数线。

  迎考策略。

  1、抓好两支队伍建设。一是年级组、班**队伍建设。实行年级组管理六个承包,即:思想教育承包、常规管理承包、学风建设承包、生活指导承包、计划落实承包、目标达成承包;班**管理六个落实,即:课余时间落实、作业完成落实、课外辅导落实、考试教育落实、考评分析落实、补救措施落实。二是教研组、备课组建设。重点是加强备课组建设,向备课组要质量,强调集体备课。为防止年轻教师可能产生的依赖思想,年长教师可能出现的独尊意识,从而太整齐划一,扼杀教师的积极性和创造性,学校规定实行“二次备课”,就是在集体备课的前提下,每个教师联系学生实际和个人特点,将备课修改补充,从而形成自己的风格和个性,在下一次的备课活动上,将二次备课所得的东西向本组教师介绍,通过集体修改,取长补短,形成一个完整的教案。

  2、严格考试训练。汪校长认为,**考试不容易,要考,就要考出效果和作用,否则就是****,浪费时间,败坏风气。正因如此,每一次考试,学校都认真对待。每份试卷,都要打上命题者的名字,迫使其认真对待命题;命题以中档题为主,其它题目适当考虑,骨干教师参与,教研组把关,总之要保证绝大多数考生,特别防止高三下下来的教师,一时拐不过弯,出手较重,挫伤学生。同时要求认真巡视,认真监考,流水阅卷,准确统计,认真评析,务求达到一定效果。从高一开始,都按照高考方式模拟训练。并明确:抓考风考纪,就是抓教育质量。

  3、重视考试、考生研究。一是重视高考信息的搜集和整理,不要在这方面吃亏;二是新高考方案的研究,从全省的形势和本校学生的现状等方面认真分析,*时教学,要求教师要放弃难题,抓基本题,个别学生再个别对待;三是重视边缘生的培养,关心爱护每一个学生,找出每一个学生的优点和不足,多鼓励,多补救。

  (三)用理念指挥行动——天一中学

  沈茂德校长是个教育专家,我们到达天一后,他给我们作了一个学术报告式的介绍,强调的是教育要重视核心价值的引领,应该说对我们启发很大。

  一是重视差异,挖掘潜力。沈校长说,承认差异是一切教育的起点。孩子是人,是发展中的人,是个性化的人,正因如此,无论是家庭教育,还是学校教育,都必须承认这个事实,尊重这个差异。男孩子打架,那不是品德的问题,是孩子表现天性的问题,我们应该如何看待和处理,这里既有分寸,也有艺术。如今很少见到男孩子打架了,我们担心,男孩子是否有女性化的倾向。果真如此,那是一种什么样的后果,我们都可以思考。有的学校,学生宿舍管理得井井有条,整齐划一,准军事化,毛巾、牙刷等都摆成一条线,学生一天到晚要想着这个,长期训练下去,我们的学生会变成什么样子?所以,**性的东西未必就好,那其中就有扼杀天性的成分和做法(从某种角度讲,高考就是扼杀天性,扼杀创造力)。每一个孩子都是一座金矿,我们对每一个孩子的成长都应该饱含期盼,教育就是要在这期盼中挖掘潜力,挖掘创造性。这样我们的民族才***。

  二是崇尚宁静,心无旁骛。宁静方可致远。宁静,是教师的必要条件。教育工作者如果一天到晚想的是待遇,是赚钱,很难做好教育工作。当我们走进课堂的时候,举手投足,开口说话,素质教育就开始了。差别仅在于,一个优秀的教师教人学好,给人好的素质,一个差的教师,教人不学好,误人子弟而已。就是其它工作吧,如果我们功利的心理太强,一天到晚想着**怎么想,这件事情与我有没有利,那还怎么工作?天一中学一名考生考取澳大利亚一所学校,家长请天一中学的**和教师吃饭。席间,家长及请来陪同的人员,总是在询问沈校长的工资数额,有的猜测年薪300万元,有的说500万元,有的说最低也不会少于100万元。天一中学的一位**站了起来,澄清说,离你们说的差距太远,但如果今天我们的话题都在这里,那对不起,这顿饭,我们就不必再吃了。教育讲究的是奉献,是生命价值;企业讲究的是赚钱,是物质价值。将这样的两种人放在一起,没有酒逢知己的快乐,只有话不投机的尴尬!

  三是锻炼恒心,一以贯之。没有根基,岂能蓬勃?没有恒心,岂能成功。沈校长介绍说,他在澳大利亚考察,学校派遣一男一女两个学生给她作翻译。他问那女生,你快毕业了,准备从事什么工作?女生回答,做教师,希望象您一样当校长。男孩子的目标是当海军,并且说,已经报名了。没有人教育他们,但他们都表现出了目标的专一性。我们的学生呢?李扬来到学校开讲座,说学外语并不要花费多少时间,每天饭前5分钟背背就行了。同学们第一天都照做了,几天以后,坚持的人就大幅减少,两周以后就没有人坚持了。不要说学生了,就是我们的教师吧,只要一带过高三,就认为不得了了,就认为自己是专家了。一壶水才烧到50度、60度,就不烧了,就飘了。教师如此,何况学生?正因如此,沈校长强调,新课程**,不要忘记精神引领,不可丢掉德育这一块。

  三、考察启示

  (一)艰苦创业的精神是学校发展的根本。艰苦创业,是学校发展的基础和根本。从现在的情况看,我们考察的几所学校发展的社会环境很好,学校的条件也相对优越,教师奖金福利比较高。可当初,他们也是经过一段艰苦的创业才有现在的条件的。学校处于低潮的时候招生也相对困难,可他们强调踏实和奉献,强调苦干加巧干,并让大家明白一个道理:没有成绩就没有利益。学校办得有声望之后,附近甚至更远地区的学生都来到学校就读。学校也能充分利用上级的**,解决学校的发展问题。

  (二)团结协作的意识是学校发展的前提。团队精神,是几所学校强调最多的方面。大凡学校能办得好,一个起码的条件就是****团结协作,**师生上下同心。姜堰二中的校长介绍经验的第一点,就是学校风气正。好的校风、教风、学风,是学校健康发展的关键。

  (三)认真细致的作风是学校发展的关键。我们上面很少提到姜堰中学,但这所学校作为姜堰第一中学,还是有他的一些特点的。如帐算得十分精细,教学时间安排方面,每周语文用950分钟,数学用940分钟,物理用450分钟等,同时从考分上算学习效果,哪门学科用时少,效果好,哪门学科所花费的时间和成绩不成正比,都分析得一清二楚。姜堰二中、黄桥中学在教学时间安排上也都有其细腻独到的地方,这里不再赘述。

  四、几点建议

  (一)要有准确的学校定位。从全省来看,我市的几所学校,一中、三中定位在三流水*线上,其它几所学校定位在四流水*线上,我觉得比较实际。这样的定位,不是自暴自弃,自我贬损,而是实事求是,反映客观现实,这也好让学校**和教师知道我们与先进地区、一流学校相比有多大的差距,我们已经没有任何自大和骄傲的资本,要创造好的环境和条件,不是依靠*、教育局或者其他什么人,只能靠学校**和教师长期不懈地艰苦奋斗。姜堰二中和黄桥中学的经验最适合我们学习。

  (二)要有强烈的危机意识。姜堰中学尽管是姜堰第一中学,收的学生要优于姜堰二中,去年高考二本上线人数比二中少100多人,我预计今年仍然要少,这样发展下去要不了几年,他的声望和光芒将会完全被二中所取代。逆水行舟,不进则退。所以,我们的每一所学校都要有危机意识和创新意识,这不仅是发展的问题,更是生存的问题。

  (三)要有高远的发展目标。天一中学所追求的理念,应该是教育发展的方向。尽管我们一时还达不到她那样的水*,但我们要时刻瞄着她,盯着她,多思考,多研究,以期办出我们的特色,实现我们的教育理想。无论是校长的管理水*,还是教师的教学水*,从普遍意义上来讲,我们与几所学校的差距还是相当大的。没有高水*的师资,就没有高水*的教育。因此,要创建真正的品牌学校、品牌教育,培养校长、培训教师是我们的当务之急。

  (四)要有浓厚的研究氛围。几所学校给我们的印象是研究意识特别浓厚,校长研究管理,教师研究教学,共同探讨新课程教学,探讨高考模式,搜集高考信息,谋划高考战略,研究复习策略,探讨教学效果和复习效率。思无它事,心无旁骛,已经达到非常专业和精细的程度。这是我们应该认真学习的地方。

  限于水*,只作简单地汇报,错误和疏漏的地方一定不少,请**谅解。

考察报告范文3

  考察园区:东京迪斯尼海、富士急乐园、大阪环球影城

  一、引言

  主题乐园(Theme Park)是一种以游乐为目标的模拟景观的呈现,它的最大特点就是赋予游乐形式以某种主题,围绕既定主题来营造游乐的内容与形式。园内所有的建筑色彩、造型、植被游乐项目等都为主题服务,共同构成游客容易辨认的特质和游园的线索。

  主题乐园是一种人造旅游资源,它着重与特别的构想,围绕着一个或几个主题创造一系列有特别的环境和气氛的项目吸引游客。主题乐园的一个最基本特征——创意性,具有启示意义

  此次前往**对东京迪斯尼、富士急乐园、大阪环球影城进行考察,这三个乐园被称为**最好的三大主题乐园,其中东京迪斯尼年均接待游客1000万人次以上(2011年未计入内),富士急乐园年均接待游客约200万人次,环球影城目前年接待游客800万人次,近期也逐渐逼近了东京迪斯尼。通过对这三个主题乐园的考察,对亚洲高水*的有**性的主题乐园有了更为直观和全面的认识,对于我公司房山华嬉园项目的规划、推广和运营工作有较大的借鉴价值。

  二、园区考察概况

  1、东京迪斯尼海:

  考察人员:马鑫、乔同京、董妍娟、刘炤、张洁。

  东京迪斯尼海洋乐园自1998年开始兴建,至2001年开放,毗邻1983年开放的东京迪斯尼乐园,是迪斯尼旗下乐园中唯一的海洋乐园。我们前往考察的时候,正值迪斯尼海的10周年庆典,但由于3月11日福岛灾难之后,***限制了电力的使用,相应的迪斯尼也减少了一些游乐项目或者缩短了部分游乐设施、项目的开放时间。

  迪斯尼海位于千叶县舞滨地区的东京湾畔,距东京市中心10公里。进入园区后有近10万*方米的水域,这里是水上表演的区域,水上表演是迪斯尼海的压轴项目之一,表演者和游客的互动非常丰富,除了传统的水上跳跃、翻滚等内容,表演者用水管向周围的观众喷水,引发一阵阵的尖叫,十分刺激,同时也在炎热的夏日中带来一阵阵凉意。

  围绕该水域有7座仿建的港口城镇,这里主要是用来呈现世界各地风情,同时也可以供游客休息,可谓匠心独运。**的很多主题乐园(如方特、嬉戏谷等)也模仿了迪斯尼的这种设计,但是在和周围景观的搭配使用以及功能上,就显得薄弱了很多。倚海修建的万吨客轮几乎可以乱真;巨大的“活火山”伴随著隆隆响声,不断地喷火吐烟。

  迪斯尼海共有23个游乐项目、33个餐饮设施和32家礼品商店,分布在城堡、“火山”之中。这里的游乐项目多与大海本身以及海的传说相关,供游客体验神奇、浪漫、恐怖和惊险的感觉。

  东京迪斯尼海洋公园门票价格6200円,共有16个售票窗口,售票窗口和排队等候区域之间有购票区,并可于购票后直接从侧面出口离开,便于人群分流。

  停车场是迪斯尼乐园和海洋乐园公用的,大型停车场车位过万,并且还有停车楼,不过我们考察当日并没有多少车辆停靠,大多数游客是乘坐公共交通工具到舞滨转乘迪斯尼小火车到达迪斯尼或海洋乐园。

  受到**地震灾害和****的影响,迪斯尼海的游客并不算很多,目测客流量应不超过3万人,大多数是**本土游客。从东京迪斯尼过往的统计,**本土游客重复造访率超过95%,***16%的游客重复造访约30次左右,这是迪斯尼最为成功的地方,能够吸引游客反复造访消费。

  迪斯尼海并没有什么不同寻常的游乐设施,如果单纯的以游乐设施上来看,广州长隆的游乐设施在新颖和刺激方面都要略为领先迪斯尼海。和之前考察过的**主题乐园不同,迪斯尼海在园区内的环境营造和服务细节上真正做到了极致。

  首先是环境的营造,从园区入口伊始,游客就被迪斯尼那种如梦如幻的童话氛围所包围,园区内的建筑都是一种被卡通化了的欧洲中世纪建筑风格,走在其中,颇有一种徜徉在童话世界中的感觉。每一个游乐宫都配有详细的情节解说和音乐、使人仿佛身临其境。这种风格被贯彻到了每一个细节上,餐厅、礼品商店、卫生间的建筑和内饰,路边的座椅、栏杆甚至是垃圾箱,都带有很鲜明的迪斯尼印记。

  其次是服务,在这个方面,是我们**目前所有的主题乐园最为欠缺的地方,迪斯尼的服务细节主要体现在三个方面。其一,迪斯尼卡通形象遍布园内,按照园内游乐设施分区分布在不同的区域,充分的和游客互动,本身就成为了景点的一部分,同时也可以缓解一些受欢迎的游乐设施排队时间过长而导致的游客的焦躁感。其二,园区的卫生清洁人员无处不在,随时对园内游客不慎落下的垃圾、落叶等进行清扫,整个园区十分整洁,带给人非常愉悦的感受。这种清洁不仅仅表现在地面,已经有了十年历史的迪斯尼海,其中的游乐设施仍然保持着暂新的面貌。其三,迪斯尼乐园中的服务人员在接待游客的咨询和求助时,始终保持着微笑并且态度十分恭敬,这种完整的管理与服务系统,安全、礼仪、表演、效率,必定会给游客留下极其美好、深刻的印象,这也是为什么东京迪斯尼能够吸引95%以上的游客反复消费的主要原因。

  2、富士急乐园

  考察人员:马鑫、乔同京、董妍娟。

  富士急乐园位于富士山脚下,是一个拥有多项吉尼斯世界纪录的游乐园,以惊险和刺激著称。首先是全长2045米的过山车,最高处79米,整个过山车运行近4分钟,仅仅是在下面观看就有感觉到非常刺激和惊险了。其次是类似广州长隆的十环过山车,全场1153米,共经过14次反转,游客是坐在过山车两侧,

  富士急的空中转盘(Tondemina)也是非常有**的、惊险刺激的游乐设施,25米长的摇臂以102公里的时速左右大幅度上下摇摆,而游客乘坐的直径8.5米的圆型座席部分则以每分钟13公里的速度旋转,摆动达最高点时的最大摆角为240度。

  除此之外,富士急乐园的战栗迷宫也是世界上最大最恐怖的鬼屋,全长700米,2层的迷宫建筑面积达3000*方米,在不迷路的前提下,走完这间鬼屋也需要大约50分钟

  乐园内有大型摩天轮,主要用于观览富士山。

  富士急乐园和东京新宿之间有往返BUS,往返BUS加富士急乐园门票套票价格是7100円/人,十分方便,这种方式也有效的缓解了乐园入口售票处的压力。

  富士急乐园整体风格就是以惊悚、刺激为卖点(除以上4个吉尼斯世界纪录项目外,其它如棺俑墓场、疯狂老鼠、65米的跳楼机等,也均是如此),虽然相对缩小了受众群体,但是对于前来游玩的游客定位把握更加精确。

  园区内的整体建筑风格没有采用我们惯常可以见到的欧洲中世纪向的建筑,整体来说比较接近现代风格的建筑,但是在一些礼品商店和餐饮方面,怎部分采用了传统的和式建筑。

  3、大阪环球影城

  考察人员:马鑫、乔同京、董妍娟。

  环球影城为**环球电影公司旗下的主题公园。位于**大阪市市区边缘。以**好莱坞出品的、风靡全球的热门电影作品为主题背景,城内设有游览车,精彩刺激的特技表演以及充满**的冒险。

  影城分九大区域:好来坞村、纽约村、旧金山区、西部牛仔、史努比摄影室、亲善村、水世界、侏罗纪公园和泻湖。在九大区域内分布着17个主题场馆。包括近期推出的“蜘蛛侠历险记——乘船游”、“巨人4D冒险历程记”、“回到未来”、“侏罗纪公园-乘船探险”及“3D**终结者”。也有“**环球影城”独有的像“芝麻街道4D电影魔术”和向孩子们介绍卡通“花生米”的乐趣及其活泼可爱的卡通人物的“史奴比摄影室”等特有设施。此外,园区内还设有参观幕后的制作现场、在主题餐厅就餐、在各园区礼品屋购买各种纪念品。

  除了上述项目之外,比较传统的过山车、跳楼机、旋转木马等传统游乐设施依旧是广受欢迎的项目。

  整个环球影城的设计风格基本是延续了**好莱坞风格,除了一些特别的影片场景之外,其它的地方的建筑设计带有强烈的**风格。

  大阪环球影城最为人称道的就是环球影城的影片人物的,众多好莱坞电影中的角色人物纷纷粉墨登场,这些表演秀的演员与游客之间充分互动,让游客们体验到了来自好莱坞的真正魅力。

  一日券:大人5800日圆,12岁以下儿童3900日圆,65岁以上老人5100日圆;两日券:大人10000日圆,12岁以下儿童6900日圆;两晚一日券:大人8100日圆,12岁以下儿童5600日圆。

  营业时间:周一至周四(9:00~19:00);周五(9:00~20:00);周六(9:00~22:00);周日(8:00~22:00)。

  三、**主题乐园优势

  1.具有创意性的主题、多样性的活动,是吸引游客的主要因素。主题乐园的“主

  题”是创造性构想的智慧结晶,迪斯尼的梦幻卡通世界,富士急乐园的惊险、刺激项目和环球影城的好莱坞魅力展现,都是为了满足游客多样化的休闲娱乐需求,这三个园区都充分的将该主题展现了出来,游客带有很强的目的性前去游玩,对于精确定位的游客,刺激游客反复消费。

  2.游乐活动与商品销售的巧妙结合。园区的游乐区域和大型游乐项目附近都有

  与该区域/项目主题有关的商品专卖店。有卡通玩偶、流行时装和周边产品衍生产品、地域土特产品。这些商品对于游客来说具有巨大的吸引力,而游乐项目就像一次成功的促销,使人情不自禁掏腰包。

  3.细致入微的服务和互动环节是服务式体验的关键所在。**三大主题乐园在

  互动和服务的环节上是**所有的主题乐园都望尘莫及的,不单单是时刻面对游客的微笑服务,还有耐心而细致的解说,包括主题乐园的多种文字的引导手册,环境卫生的整洁到位的服务,这些主题乐园以有形的设施和无形的服务为基础向游客提供“体验产品”。

  以上是从**三大主题乐园的考察中总结出来的较为有**性的优势,至于在其他方面,比如停车场的划分和引导,对残疾人及其他特殊群体的特殊设施设置,园区内游览路线的规划等,都是可圈可点的。但是这些内容,**的部分主题乐园也能到想到,只是落实到执行层面的时候就变得异常薄弱了。

  PS:关于设施,**三大主题乐园,除了环球影城与好莱坞影视作品相结合、富士急乐园那些惊悚A级的项目之外,其他传统的、广受欢迎的如过山车、摩天轮、跳楼机等项目,并不比**同类主题乐园内的设施更加新奇。

  由此可见,除了独具匠心的创意之外,园区内的服务等细节也是决定成败的关键因素之一。


考察报告范文3篇扩展阅读


考察报告范文3篇(扩展1)

——外出考察报告范文5篇

外出考察报告范文1

  学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学**,进一步推进调兵山市中小学教学**的发展,调兵山市教师学校**及中小学后备**,赴xx市xx区十八小学和xx市第六中学参观考察。感谢调兵山市教师学校为我们提供这么好的学习交流*台。现将此次外出学习考察具体情况汇报如下:

  一、考察总体印象

  最吸引我的是他们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围。xxxx区十八小的走廊文化特别吸引人,突显了学校的办学特色,以小组合作学习为主要设计,走廊文化处处可见师生在小组合作中乐此不疲,教室里学生的学习氛围特别浓厚,小组中的孩子围坐在一起,学起习来井井有条。xx第六中学的校训是“以天下为己任”,培养有思想、会思维的学生。第六中学的走廊文化也很有特色,孝道文化、古今中外的名人名言随处可见,走廊的合唱台、谈心桌,这些成了默默无言的教育者。xx第六中学附属小学的走廊文化也很有亮点,*的那句“又学习、又玩耍”特别引人注意,督促孩子们“慧玩,善学”。走廊的书架、盆栽、剪纸都两人耳目一新,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

  二、育德,厚德载物

  xx市xx区十八小学和xx市第六中学的两位校长分别做了报告,把他们的办学经验、教育感感悟与我们零距离分享,毫无保留的传递给我们,真是听得意犹未尽,不虚此行。一天的行程,带给我们的收获是全方位的,有满足、有自豪、有感动,值得我们学习的地方很多,外出培训交流真的特别好。

  xx市第十八小学的校长赵广钧在交流中谈到:一流教师教状态,二流教师教能力,三流教师教知识。这几句话引起了在场老师们的反思,我们作为教师真的应该关注全体学生的未来发展,这是伴随孩子一生的东西,我们不光要教孩子知识与技能,还要真正注重孩子情感态度价值观的培养,作为教师,我们的责任重大,肩负着使命,真的要把孩子培养成全面发展的人,培养成对社会有用的人,培养成拥有健全人格的人。

  每一个孩子都是独一无二的,只教书不育人,无异于训练狗熊,过分追求孩子的分数会影响孩子的长远发展,发展了什么比获得了什么更重要,想象力比知识更重要。教育是一种责任使然,教育**,课程**是一个庞大的系统工程,说着容易做着难,但我们不能因为难而不做,我们要迎难而上,教孩子六年,为孩子六十年考虑,对的那条路,往往是最不好走的。我们要相信学生,**学生,依靠学生。学生学习的最大敌人是依赖,教师要大胆放手,以学生为主体,突显学生的主体地位。教师教学的最大悲哀是“包办”,传统教学的课堂“以讲代学”,现在的课堂应该是“把课堂还给学生”,“让学生做学习的主人”。如果没有小组合作学习,岂能叫教育?没有“自主、合作、探究”又怎能成为真正的课堂?又何谈高效课堂?又哪来学生的能力?学生的情感和作为?

  教师的师德真的很重要,“德行天下”,学生只有“亲其师”,才能“信其道”。作为教师要不断的提升自己的素质,多读书,看报,看**,实践,实践出真知。将正确的理论与实际相结合,*时要多给孩子时间,多给孩子一些耐心,让孩子们“牵一只蜗牛去散步”,结果固然重要,但是过程更美!那沿途路上的风景耐人寻味。懂得让孩子享受过程、发现美的教育者,是大智慧者。其实教育就是一场“修行”,在这场“身与心的修行”中,正确的引导,经常的反思,实践,孩子和老师都是受益者。

  特别喜欢陶行知老先生的话:“道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。”

  要给孩子“慢”的**,每个孩子都是最美丽的向阳花,每个孩子都是最甘甜的露珠,每个孩子都是最可爱的天使。做老师的真应该静静的聆听花开的声音,细细的品味晶莹露珠的甜美,慢慢感受震撼心灵的生动乐章。

  三、好心态,成就梦想

  xx市第六中学的校长薄立杰在分享教育感悟中谈到:教师要拥有健康良好的心态,用激情去过每一天。薄校长说自己最喜欢学生管她叫“老薄”,亲切,没有距离,就是要有这样的好心态。只要拥有*和的心态,无论老师、学生、家长,每个人都能做最好的自己,我非常赞同她的观点。

  “宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”喜欢明代洪应明的这副对联,不仅因为自己是崇尚中庸之道的人,而是每个人的教育方式确实是不同的,*和的心态才能培养出社会所需要的人,对社会有用的人。每个教师都有其个性特点、处事方式,思维习惯,教育观念,我主张凡事一定要尽力而为,不强求结果,享受学习、比赛、生活中的过程,在人生中感受各种各样的情感体验。

  孩子们在过分的压力下学习反而不能达到预期的效果,调整好心态,重新出发,遵从教育规律,在孩子自愿、自主、快乐的心境下去学习,这样才会事半功倍,否则,会“欲速则不达”。

  四、学习,完善自我

  信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。

  苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”爱是教育的根本,没有爱就没有教育。

外出考察报告范文2

  10月16日教育局**的《义务教育学校专业标准》专题培训,听取了教育学院龚玲院长对《义务教育学校专业标准》和《义务教育学校管理标准》专题辅导,我对此有了更深刻的体会。要成为一名好校长必须做到一下方面:

  一、明确校长工作的专业职责

  1.规划学校发展。校长要为学校这个学**同体确立共同认可和分享的奋斗目标和行动计划,凝聚全校师生员工团结一致,共同努力,并以此引导学校变革,确保办学目标的实现。

  2.营造育人文化。校长要以“学高为师,身正为范”的专业追求带领全体教师和学生共同营造学校文化,坚持文化育人、德育为先的信念,促进教师在学习中提升育人本领,促进学生在学习型文化德熏陶感染下健康成长和成才。

  3.**课程教学。校长应当充分重视学校课程教学工作,**创新,提高教学的有效性,根据学校的实际情况开发校本课程,并**实施有效的**和评价教学的**与方法,不断提高教学质量。

  4.引领教师成长。校长要成为教师发展的促进者,主动研究教师专业成长规律,指导教师设计个人专业发展规划,建立促进教师专业发展的管理机制,打造专业教师发展的各种*台,引领他们在工作过程中实现成长和发展。

  5.优化内部管理。校长要建立健全学校各项规章**,要在**机构和成员中恰当分配职能,合理配置学校的各种资源,落实教职工的岗位职责,评估教职工的工作业绩,激励教职工的进取精神与行为,以保障学校各项事务正常运转,不断提升学校的**效能。

  6.调试外部环境。校长要与学生家庭及社区相关机构和人员建立合作关系,获得社会的了解和**,为学校、教师和学生的发展争取优质资源,积极参与社会活动,创建良好公共形象,不断扩大学校的知名度和影响力。

  二、建立校长专业的三维目标

  《标准》从校长的专业理解与认识、知识与方法、能力与行为三个维度,对校长6个方面的工作职责做了规定和方向性指导,形式上呈3、3、4格式,每个方面10条,共60条。内容科学系统全面,语言精练准确到位,形式整齐便于学习记忆。以“规划学校发展”的专业职责为例:

  专业理解与认识:

  1.明确学校办学定位,履行实施义务教育的工作使命,保障适龄儿童、少年*等接受有质量的义务教育,着力保障农民工子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生的受教育**。

  2.注重学校发展的战略规划,凝聚师生智慧,建立学校发展共同目标,形成学校发展合力。

  3.尊重学校传统和学校实际,提炼学校办学理念,办出学校特色。

  专业知识与方法:

  1.熟悉国家的法律法规、教育方针**和学校管理的规章**。

  2.把握**外学校**和发展的基本趋势,学习借鉴优秀校长办学的成功经验。

  3.掌握学校发展规划制定、实施与测评的理论、方法与技术。

  专业能力与行为:

  1.诊断学校发展现状,及时发现和研究分析学校发展面临的主要问题。

  2.**社区、家长、教师、学生多方参与制定学校发展规划,确立学校中长期发展目标。

  3.落实学校发展规划,制定学年、学期工作计划,指导教职工制定具体行动方案,并提供人、财、物等条件**。

  4.监测学校发展规划的实施,根据实施情况修正学校发展规划,调整工作计划,完善行动方案。

  三、践行校长工作的专业要求

  1.“以德为先”理念

  “以德立教,专注教育。”我认为校长们在*时工作中要把德育工作放在首要位置,全面加强学校德育教育。近阶段,网络**上经常报道一些关于学校校长和教师的负面**,这对学校冲击很大。社会对师德的讨论也越来越多。学校应是圣洁的殿堂,是守护儿童的天使。所以,校长要有正气才能带出良好的学校风气。校长在学校内**或专职,科学或愚昧,创新或刻板,好学或迂腐,甚至做人做事的细节都会影响到全校工作的方方面面。

  2.“育人为本”理念

  作为校长,我们要坚持“育人为本”的办学宗旨,把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。遵循教育规律,注重教育内涵发展。全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地发展。

  在*时的教学中我们经常看到这样一些现象:生活条件好了,有些学生没有学习的动力,他们不知道学习的目标是什么,来学校只是为了混日子,而老师们也不懂得去引导,任其自生自灭。作为校长我们应该教育老师爱岗敬业,以敬业的态度投身教育事业。要让老师们知道当老师是一种职业,是职业就要有职业道德心,而不能把它当作一种谋生的**。这就要求校长要率先垂范,以人为本,投身教育事业。

  3.“引领发展”理念

  “引领发展”是角色定位。现在流行这么一句话:“一个好校长可以成就一所好学校”。校长作为学校**发展的带头人,担负着引领学校和教师发展,促进学生全面发展与个性发展的重任;这是其他教师不能代替的。校长要将发展作为学校工作的第一要务,要秉承先进教育理念和管理理念,建立健全学校各项规章**,完善学校目标管理和绩效管理机制,实施科学管理、**管理,推动学校可持续发展。

  4.“能力为重”理念

  “能力为重”是实践导向。在《专业标准》中对校长提出了六项专业能力职责:规划学校发展、营造育人文化、**课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境。科学化、专业化的办学是义务教育阶段中小学校长要面临对的新课题。作为校长,我们要精通业务、多加学习,将教育管理理论与学校管理实践相结合,突出学校管理的实践能力和创新能力,随时掌握学校的教学动态,熟悉老师们的教学情况。才能引领学校科学化、专业化发展。

  5.“终身学习”理念

  “终身学习”是个人修养。人们常说:知识就是力量,知识才是财富。学习是人类生存和发展的重要**,终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。作为校长,我们要“活到老,学到老”终身学习观。当今时代要求人们必须终身学习,任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识。校长们要用开放的心态办好学校,对学校的发展要有超前的规划设计,这样才能既走得快又走得稳。要能够把握**外学校**和发展的基本趋势,学习借鉴优秀校长办学的成功经验,要能够采纳老师们对学校发展提出的合理建议。只有这样才能办好学校,使学校科学化、专业化发展。总之,要当好一名校长就要把整个身心投入到学校的工作当中去,永不满足,与时俱进。

外出考察报告范文3

  这次的网络校长培训,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。使我真正领悟到了参与式管理,以人为本的新理念、新思想的现代教育摸式。明确了校长与学校管理,教学**与学校发展的内在联系。下面就我的学习和认识谈几点心得体会,与广大同仁们共勉。

  一、这次培训给我的启示

  (一)理解更深刻。这次的网络培训,从专家教授所做报告、讲座中深刻认识到学校管理的必要性和紧迫性。

  (二)心底更踏实。我是刚提上来的校长助理,在管理中缺乏管理经验,通过这次的培训我发现心里踏实了,有底了,在管理中更加理解了学校该做什么,不该做什么。

  (三)取到了真经。在网络论坛交流中,学到了不少经验,有些经验直接可用,有些经验结合学校的实际间接地得到启发。

  二、校长要明确办学理念

  校长是学校的灵魂,是学校办学方向的引领者、教育**的指导者和教育理论的实践者。而校长的办学理念和办学思想是学校发展的精神动力,是学校的一面旗帜。没有科学理念的办学行为是盲目的,缺乏可持续发展的力量。校长的办学理念被教师认同,内化为全体教师理想和行为的共同愿景,就会焕发出学校发展的巨大潜能。因此,任何一个成功的校长,要想获得教育的成功,必须首先确立科学的办学理念。

  二、校长的定位与职责

  校长是学校的、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校**集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、**、协调和统揽作用,要依据国家的教育**、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并**、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。

  三、校长要树立以下几种意识

  (一)学习的意识

  社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学**的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。

  (二)服务意识

  一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,***能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好**间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相**不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。

  (三)教育质量意识

  校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水*。

  (四)创新**意识

  校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师**创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水*有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。

  总而言之,这次培训给予了我很多启发和思考。总结和反思整个的学习,专家教授所做报告、讲座以及兄弟学校校长的经验介绍的最终目的,就是希望我不断追求新的理念,不断掌握新的知识。不断提高新的技能。通过这次培训,提高了认识,明确了职责。在新的形势下,校长必须要有新的理念,新的视野,新的思维,方可适应现在和未来教育事业的发展**、进取的校园氛围。

外出考察报告范文4

  学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学**,进一步推进阜康市厦门实验小学教学**的发展,学校****体贴**,于20xx年6月下旬**学校中层正职10人,赴东三县六所小学参观考察。现将此次外出学习考察具体情况汇报如下:

  一、考察总体印象

  最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

  二、收获与反思

  几天行程,带给我们的收获是全方位的,有满足、有自豪,但认真反思,我们也确实存在众多的不足。

  在为期3天的行程中,我们不仅参观了吉木萨一小、二小,奇台二小、四小和木垒县一小、三小,了解他们学校的管理和发展,还游览了当地独特景观。此次的外出参观学习首先是我们了解了兄弟县市学校的建设和发展,学校管理的模式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,推进学校的科学化管理,促进学校跨越式发展有着非常大的帮助。其次,在游览当地奇特景观的过程中,山的清秀,水的阴柔、朴实厚道的东三县人,让我们有宾至如归的感觉。

  沉重的压力在这里得以**,疲惫的身心得以愉悦。有助于下一步以更饱满的热情投入到工作中去。

  在此次的参观学习中,感受最深的有三点:一是学校的管理要精细,二是“创新”是学校快速发展的推进器,三是育人要讲究方法。

  (一)学校的管理要精细

  通过对鉴开中学的观察和听了几位校长和*和***的介绍,这几所学校有着一个共同点,不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。学校分工很精细,从校长到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。虽有兼职,但每个人都有职、有权、有责,学校的管理与决策和责任分工却很明确,该谁干的事,谁来负责完成,避免了相互推脱、工作不能及时完成的现象的发生。所以每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。

  要在学校实现精细化管理,首先要有一只业务精良、责任心强的教师队伍,这也是学校发展的关键。作为教务**有懂得学校发展的规律,对学校的长远发展有明确的思路,同时要加强对老师的培养和教育,提高老师的素质,并使全校上下有一个明确的奋斗目标。其次作为教务**对学校教学工作要做到科学合理的安排,对老师大胆使用。这样才能充分调动老师的工作积极性,充分发挥老师的创造力。

  (二)学校的工作要不断创新,创新才有发展,创新才有特色。这是我在参观了东三县六所学校后的最大感受。作为地道的木垒人我有着深刻的体会。在我离开木垒的那几年当中,木垒县一小和县

  三小除了校园面积大,校舍齐备,再没有什么可以让我自豪的地方,就当时教师配备来说,大多数老师还是教过我们这一代的老教师,在上课时都还操着浓重的地方口音。虽然老师们都很尽业,但教学质量总是与其他县市有很大的差距。因为地处偏远,毕业的大学生都不愿意到这里来工作,每年分配到县城的都进了中学。此次考察却使我耳目一新,两所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培养等方面都有了翻天覆地的变化并且各具特色都形成了自己的风格。

  这两所年学校之所以能有如此快的发展速度,我认为与这所学校的**和老师善于创新有很大的关系。当你走进这所学校,了解了这所学校,你就会发现在这所学校的每一个角落都显现着创新的智慧。

  走进这所学校的大门,你就会看到合理的教学布局。在这里,各种雕塑、各种人文建筑与草坪和鲜花**的交织在一起,既美化了校园,又方便了学生的学习。在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室,到处能体现出学校对学生的人文关怀。有了这样善于创新的**和老师,学生的创新能力也就能得到充分的培养。

  (三)育人要讲究方法

  1、我们到底怎样教育学生

  在参观学校之外,我们还游览了一些木垒的鸣沙山、奇台的刀条岭,在感叹大自然的奇特美妙之余,我不得不佩服旅游区人的精明。他们会想着各种法子,让你心甘情愿的将口袋里的钱掏出来,消费掉。这就使我想到在我们的教育教学工作中,各校都在积极探索育人环境

  及功能,尽管学校和老师的出发点和动机都是好的,但由于采取的方法不一样,收到的效果却是大不一样。这就如同同样都是让游客往出掏钱,有些采用心里疏导,有些却采用哄骗,偷窃甚至抢夺等**,虽然都是让游客掏出了钱,却引起了游客的反感和恐惧。因此我们在教育学生的问题上要多动脑子,多想法子,使学生在不知不觉中高高兴兴地接受教育,这才是教育的理想境界。

  2、突破思维定势,树立新的教师观念

  “怎样的教师才是真正的好教师?”这是此次外出考察带给我们最大的启示。很显然,在现代教育中,只展示教师高素质的课堂是没有活力,而真正的好课应该是学生自主学习的天下。因此,我们的管理模式、教学模式、思维模式都亟待改变,要从根本上树立全新的优秀教师的观念,真正将课堂的主体交还给学生。当然教师对教材的充分理解,对学生能力的培养也要落到实处。

  见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,我会将考察所得在自己的教学实践中进行尝试,一定能给我的课堂教学注入新的活力。因此,有理由推论,只有给予教师更多走出去的机会,才能让教师了解新理论、新方法,进而切实提高教师参与教改的主动性与积极性,推动学校全面发展。

外出考察报告范文5

  xx年10月21日—23日,市食安办**部分县区局和市局机关科室人员,先后前往湖州市市场*、水口乡人民*,嘉兴市市场*、秀洲区新城街道实地进行了基层食品安全责任网络考察。并察看了水口乡农家乐、南湖区餐饮示范街及农贸市场,此次学习感受颇深,现将此行考察的情况报告如下:

  一、外地的特色和做法

  湖州、嘉兴两市对食品安全工作,总体上*委、*****,历年来将食品安全列为*为民办实事项目,经费保障充足,并呈逐年增长态势,市*常务会议、市食安委会多次召开会议研究部署食品安全工作,市*与县区、市级部门,县区与乡镇、县级部门层层签订目标责任书,并纳入市对县区、县区对乡镇的综合考核,并制定了《食品安全责任追究**》,强化食品安全**和责任追究,切实落实食品安全属地管理责任。

  (一)在基层责任网络建设中。

  一是出台了指导意见。

  以市*办公室的名义印发了《关于加强食品安全基层责任网络建设的指导意见》。

  二是明确了工作机构。

  各乡镇(街道)设立食安委,由乡镇(街道)主要负责人担任**,下设食安办作为乡镇(街道)内设机构,由乡镇(街道)分管负责人兼任**,统筹辖区内食品安全监管工作;

  三是配备了工作人员。

  按照辖区常住人口规模和食品安全监管任务大小,合理确定乡镇(街道)食安办专兼职工作人员数量,其人数分别为一般乡镇(街道)不少于1名、中心镇不少于2名。同时,配备协管员、信息员加强行政村(社区)网格化管理。根据常住人口规模,一般2000人以下的村配备1名食品安全协管员,2000人以上的村配备2名食品安全协管员。1万人以下的社区配备1名食品安全协管员,1万人以上的社区配备2名以上食品安全协管员。在行政村(社区)食品安全中网格下的小网格设置信息员,配合协管员负责信息收集、上报和宣传教育等工作。

  四是印发了**台账。

  将食品安全工作职责、**、食品安全各环节巡查要点等内容印制在新的食品安全工作台账记录本上,**发放,方便基层协管员开展巡查。

  五是保障了工作报酬。

  通过建立经费保障和考核奖惩机制,将协管员、信息员的工作报酬补助纳入同级财政预算,市、县、乡分别按照600元—1000元、600元—1000元、1000元—3000元的标准,通过量化考核后,按照以奖代补的方式给予补助,切实做好食品安全隐患排查、信息报告、协助执法、宣传教育、统筹协调、网格管理、专项整治等工作。

  六是开展了先进评比。

  通过公众喜闻乐见的形式,开展优秀协管员、信息员评比,不断激发其从事食品安全工作的自豪感和使命感。

  (二)在引入第三方参与管理中。

  一是在全市开展了食品安全责任保险试点工作,从学校食堂、农家乐等领域先行先试,学校食堂采取*买单,并明确保险机构事前宣传、事中培训、事后理赔等职责。

  二是通过*购买服务的方式,委托专业**、专业的**公司,采取明察暗访、随机**等形式,完成食品安全****、发现食品生产经营领域存在的问题以及市民对食品安全的满意度评价等工作。

  (三)在打击违法**中。在市、县区两级组建了食品药品环境支队和大队,加强了*内部协调,强化了其它警种与食品**侦查队伍的配合。

  (四)在农产品准出管理中。依托省级追溯*台,对龙头企业、规模以上合作社和基地试点开展准出管理,采用二维码、产地编码、产地凭证等**来实现准出追溯,确保质量跟踪。

  (五)在小餐饮管理中。针对小餐饮面大、量广、无证无照多的现象。由城管牵头,联合环保、卫生、建设、消防、食药等部门,抽调专人,定时集中办公,采取联审联批的方式,提高便民服务的快捷性。

  (六)在农贸市场管理中。整个农贸市场保持相对封闭的区域,仅有2组通道,凡是进场销售的畜禽产品,市场主办方必须索取“两证”(检疫合格证、品质检验合格证),做到“票货相符”方可放行,否则一律不得进场。同时,在主城区农贸市场禁止活禽交易,推行家禽杀白上市,对“杀白”的家禽产品,加挂相关标识,通过二维码扫描,做到可追溯,有效规范家禽配送行为。

  二、几点建议

  (一)尽快完善基层责任网络建设。

  鉴于食品安全管理员、宣传员由乡镇分管**或专职人员担任,工资待遇、办公经费均有保障,我们认为,我市今后“四员”工作的重点要在加强基层协管员、信息员队伍建设上。一是以市*的名义出台全市性的指导意见,明确工作目标、工作机构、工作人员、工作职责,进一步确定全市协管员、信息员名单,做到底数清、情况明。二是建立相对稳定的报酬补助机制。参照湖州、嘉兴的做法,按照市、县区财政分级负担的原则,市、县区财政分别按照1200元、1200元的标准,纳入财政预算。三是建立考核奖励机制。制定协管员、信息员考核奖励办法,由各县区食安办**考核,以奖代补的方式,兑现奖励资金,调动其工作积极性,使协管员、信息员在基层食品药品监管中真正发挥哨兵、耳目作用。

  (二)试点推行食品安全责任保险。

  依据新的《食品安全法》的要求,在我市学校食堂先行试点食品安全责任保险,鼓励有实力的保险机构参与食品安全责任保险,利用保险工具来参与食品安全事故处理,发挥保险化解矛盾纠纷的作用,有利于食品生产经营者转移风险,有利于食品安全事故受害者及时获得经济补偿,减轻*负担。通过拟定科学公*合理的食品安全责任保险条款和费率,督促各承保机构建立事前风险预防、事中风险**、事后理赔服务相**的风险管理机制,充分发挥保险的风险**和社会管理功能。

  (三)探索推行高效便民措施。

  在主城区尤其是居民小区、商业网点开办餐饮的行政许可中,可采用联审联批的方式,由城管牵头,联合环保、卫生、建设、消防、食药等部门,抽调专人,集中办公,提高便民服务的快捷性。

  (四)强化农贸市场管理。

  在我市部分基础较好的农贸市场推行生猪产品市场准入、“票货查验”**。凡是进场销售的猪肉,市场主办方必须索取“两证”(检疫合格证、品质检验合格证),做到“票货相符”方可放行,否则一律不得进场,杜绝“白板肉”上市销售。


考察报告范文3篇(扩展2)

——外出考察报告格式范文3篇

外出考察报告格式范文1

  6月5日至10日,按照学校的**要求,我们在支部**员王老师的带领下,到江苏省太仓市、昆山市、山东省枣庄市薛城区和上海浦东开发区进行了学习考察。大家通过看现场、听介绍、谈体会,一致认为感触很深、收获很大,很受教育、启发和鼓舞,可以说**一堂生动、实际、深刻的发展课、开放课。现将外出考察报告格式如下。

  一、基本情况

  (一)太仓市经济社会发展情况。太仓市位于江苏省东南端,面积823*方公里,总人口45万,辖7个镇2个省级开发区。**来,太仓市发挥紧沿长江和紧靠上海的独特优势,做好“以港强市”和“接轨上海”两篇文章,突出提升开发开放水*、产业发展水*、城市建设水*、环境建设水*和**队伍素质,全市经济社会发展取得了显著成效。20xx年经济社会综合发展指数列全国百强县(市)第九位。20xx年完成GDp210亿元,人均超过5500美元,分别列江苏省第七位和第三位;实现财政收入21.6亿元,人均4800元,分别列江苏省第七位和第五位;城镇在岗职工*均工资16082元,农民人均纯收入6689元,均居江苏省第四位。目前,全市累计引进外资企业2126家,投资总额近100亿美元,注册外资50多亿美元,其中太仓港口开发区、太仓经济开发区进驻项目投资55亿美元,建成项目投资27亿美元,总投资18亿美元的玖龙纸业和总投资120亿元的环保电厂先后落户太仓。20xx年底,共引进外来民资项目220个,投资总额87.2亿元,实际到帐56.8亿元,兴办私营企业4146家,注册资本51.2亿元,名列苏州各县市第一。形成了石油化工、造纸、能源、再生资源、环保、旅游休闲六大特色产业和欧美、日韩、高新技术三大特色企业群体。同时,高标准实施了沿江、邻沪433*方公里的规划编制,20xx年成功举办了*太仓首届郑和航海节,扎实推进创建全国文明城市、“致力于事业、服务于人民”主题教育以及建设学习型机关活动,实现了经济社会的统筹协调发展。

  (二)昆山市外向型经济发展情况。昆山市东靠上海,西临苏州,面积927*方公里,总人口62万。20xx年全市完成GDp430亿元,财政收入66.25亿元,进出口总额139.25亿美元,城镇居民人均可支配收入13034元,农民人均纯收入7000元。**来,昆山市大力实施外向带动战略,先后建立了出口加工区、国家级留学人员创业园、国家现代农业综合示范区等特色园区,其中昆山经济技术开发区GDp、财政收入、实际利用外资均占全市的50%左右,20xx年在全国40多个国家级开发区综合评估中名列第三;全市共批准外资企业3400家,合同利用外资190亿美元,实际到帐74亿美元,形成了电子信息、精密机械、精细化工三大支柱产业,成为**重要的IT生产基地之一。

  (三)薛城区促进农民增收情况。薛城区是山东省的南大门,面积420.5*方公里,辖6个镇1个街道办事处,总人口40.8万。**来,该区积极实施统筹城乡发展战略,着力破解“三农”问题。20xx年,全区新增财政、信贷支农投入1.5亿元,建立标准化生产基地10万亩,获国家和省、部级认证无公害农产品品牌12个;发展畜牧小区167处、私营养殖场284个,生猪存栏量14万头,长毛兔存养量258万只。先后引资2亿多元,新建、扩建了金虹食品、捷利木业、申济蒜业等农业龙头企业。目前,全区转移农村富余劳动力5万人,向区外输出劳务人员2.3万人,非公有制经济从业人员达7.4万人,20xx年以来全区农民人均纯收入增幅均达6%以上。

  (四)浦东区现代农业发展情况。上海市浦东区坚持以工业理念谋划农业发展,1994年规划建设了孙桥现代农业开发区,区域面积12.03*方公里,累计投资3亿多元,开发面积近4*方公里,入驻企业60多家,每年接待外来人员20-40万人次。目前,开发区已完成1*方公里ISO14001环境管理体系认证,形成了种子种苗、设施农业、农产品精深加工、生物技术、温室工程安装制造、休闲观光科普教育等六大主导产业。先后被批准为首批21个国家农业科技园之一、国家引进**智力成果示范推广基地、农业产业化国家重点龙头企业和国家级绿色蔬菜温室栽培标准化示范区,成为现代都市农业发展的新亮点。

  二、几点启示

  太仓、昆山、薛城、浦东等地加快发展的措施有力,成效显著,经验可贵。对于我们树立和落实科学发展观,加快区域经济社会发展,提供了许多可资借鉴的重要启示:

  (一)加快区域发展,必须坚持以**思想为先导。太仓等地经济社会发展的过程,实际上是思想不断**的过程。他们每抓住一次发展的机遇,都是以思想**为前提,在**思想中快速发展,在快速发展中**思想。当前,**提出了树立和落实科学发展观的要求,并针对部分行业投资过热和低水*重复建设问题采取了一系列宏观调控措施。这就需要认真做好**精神和本地实际结合的文章,紧紧抓住发展不放松,在更高层次上**思想,在**思想中**思想,用**创新的精神推动工作、破解难题,化压力为动力,变考验为机遇,促进经济社会更快更好地发展。

  (二)加快区域发展,必须全方位对外开放,做好开放型经济的文章。大家在学习考察中普遍形成了一个共识,就是经济发展的差距主要是开放型经济的差距,开放型经济的竞争关键是开发区和园区的竞争。太仓、昆山等地经济的崛起,无不得益于开放型经济抓得早、干得好、上得快。昆山市建立了以昆山经济技术开发区为龙头的一批功能性特色园区,太仓市突出太仓港口开发区、太仓经济开发区“两区”开发,引进了一批跨国公司的旗舰型项目和龙头型企业,建立了一批高新技术产业带和聚集区,在区域经济发展中争取了主动,赢得了优势。特别是面对当前国家土地、信贷**调整的新形势,更要突出园区的龙头作用和聚集效应,主动承接国际、**资本的转移,最大限度地吸引外资、激活民资,努力实现开放型经济发展的新突破。

  (三)加快区域发展,必须以结构调整为主线,大力发展二三产业。工业化是现代化不可逾越的阶段,没有工业化就没有现代化。太仓、昆山两市坚持用先进适用技术改造提升传统产业,大力发展高新技术产业,培植了一批优势突出、竞争力强的支柱产业、企业集团和知名品牌,走**新型工业化发展的路子。太仓市提出优势和特色是生产力,更是竞争力,着力培植石油化工、造纸、能源、再生资源、环保、旅游等六大特色产业,形成了以德资为主的欧美企业群体、以电子信息和汽车配件产业为主的日韩企业群体、以同济科技园为载体的高新企业群体等三大特色群体。同时,大力发展新兴服务业、现代物流业等第三产业,促进了人流、物流、信息流、资金流的快速聚集。他们以结构调整为主线,加快产业聚集、培育产业特色、促进产业升级的经验,对于我们具有重要的借鉴意义。

  (四)加快区域发展,必须****解决“三农”问题。太仓、浦东、薛城等地的实践表明,“三农”问题的核心是农民增收问题,必须打破城乡二元结构,跳出农业调整农业、跳出农村发展农村,最大限度地减少农民、转移农民、富裕农民,建立多元化的农民增收机制。一是认真落实《农村土地承包法》,保障农民资产性收入;二是大力发展高效、特色、生态农业,扶持壮大各类农业龙头企业,拉长产业链,巩固农民生产性收入;三是积极鼓励农民自主创业,大力发展民营经济,主攻农民创业性收入;四是建立城乡统筹就业机制,加快农村富余劳动力转移,大力发展劳务输出,增加农民工资性收入;五是推行农村新型合作医疗**,完善农村社会保障体系,扩大农民福利性收入;六是不折不扣地落实农业税减免等**,确保农民**性收入。

  (五)加快区域发展,必须坚持以人为本,统筹发展各项社会事业。太仓、昆山等地认识早、行动快,统筹发展的思想已经贯穿于工作实践之中,以人为本的理念得到了很好的体现。太仓市以创建全国文明城市为抓手,以精神文明创建活动为载体,同步推进新港区、新城区、新社区建设,营造了最宜人居、最宜创业的人文环境。昆山市推行征用土地补偿“年薪制”、农村基本养老保险和基本医疗保险“三道保障”,建立了有效的社会保障体系和救助机制。他们的经验启示我们,在加快经济发展的同时,必须大力发展各项社会事业,积极实施就业再就业、“村村通”、扶贫济困等民心工程,从解决群众最现实、最关注的吃水、就医、行路等热点难点问题入手,多为群众办实事、办好事,让他们更多地分享经济社会发展成果。

  (六)加快区域发展,必须着力营造良好的发展环境。太仓、昆山等地的经验表明,市场经济条件下,环境就是资源,环境就是生产力,环境就是竞争力,必须始终把环境建设作为加快发展的“生命线”来抓。要最大限度地简化程序、提高效率、方便群众,着力打造“有限*”、“透明*”、“便民*”,努力营造透明高效的服务环境。要扎实推***创建活动,深入开展“严打”整治**,建立矛盾纠纷排查调处机制,努力营造稳定乐业的社会环境。发展的决定因素,关键在人,关键在干。在太仓、昆山等地工作创一流、发展高速度、城乡大变化的背后,是各级****和**超常规的辛勤付出。必须始终抓好****和**队伍建设,以事业选人,凭政绩用人,形成优秀人才脱颖而出、**群众争先创优的干事创业环境。

外出考察报告格式范文2

  为推动我县城区环卫工作扎实深入开展,x月x日,我局与县财政局、卫生局的相关同志一行13人在副*同志的带领下对秦皇岛市北戴河区的环卫工作进行了学习考察,受到了北戴河区*及相关部门**的热情接待,考察组听取了北戴河区*及相关部门同志的经验介绍,并就环卫工作的开展情况进行了深入探讨,现将考察情况简要汇报如下:

  一、基本情况

  北戴河区位于秦皇岛市西南部,气候宜人,位置优越,是驰名中外的旅游休闲度假胜地。北戴河区总面积xx*方公里,常驻人口约xx万人,人口密度较小。该区年均财政收入约xx亿元,虽说经济条件并不很十分富裕,但行进在城区街道上,我们明显的感受到了“整洁”与“规范”,但给人留下印象最深的还是一个字—“净”,这不仅要归功于区委、区*正确的城市发展定位,更要归功于当地的环卫部门—xx保洁公司。

  xx保洁公司现有职工xx人(旅游淡季则相应减少至xx余人),负责城区xx条主次干道共计xxx余万*方米的清扫保洁工作(但其中包括绿化带及海边、公园面积xx余万*方米,实际街道清扫面积不足xxx万*米),人均清扫保洁面积在xxx*方米以下。清扫方式仍以人工清扫为主,清扫保洁时间为早4:00至晚10:00,人均工资收入在xxx元以上,公司年运营费用约为xxxx万元。

  据北戴河区相关**介绍,改制前的环卫局管干不分,人浮于事,效率低下,而且设备陈旧,经费紧张,为提高环卫工作水*,xxxx年xx月份,北戴河区环卫局按照“两层分离、竞争上岗、公开拍包、市场运作”的方式对环卫工作进行了全面**,成功地走**市场化运作的健康发展轨道,其具体方法是:区环卫局根据城区清扫保洁面积(包括原海渔厂及园林局的部分保洁区域)测算出实际工作量及实际运营成本,对外公开招标,xx保洁公司以xxx万元的标价成功中标,并正式接管该区的清扫保洁工作,而垃圾清运工作则仍由环卫局**负责。改制后,清扫保洁工作实现了管干分离,清扫效果明显提高,每年旅游旺季都倍受争议的环卫工作今年却得到了区委、区*及全区人民的一致肯定,这充分说明,**取得了圆满成功。总结改制的成功经验我们认为主要有以下几点:

  一是基础设施到位。为打造“园林式、生态型、国际化”的现代旅游城市,北戴河区委、区*不断加大基础设施投入力度,最近四年的累计投资额竟高达xx亿元。城区内各类设施相当完备,尤其是环卫设施,不仅齐全,而且密度大、档次高。硬件设施的建设不仅完善了城区功能,同时也促进了市民文明卫生意识的提高,目前城区内的垃圾乱扔乱倒等**现象已极为少见。

  二是群众环卫意识不高。众公共卫生意识不高,垃圾乱扔乱倒现象十分普遍。垃圾箱近在咫尺,可箱内空无一物,箱外垃圾成片,更让人气愤的是:环卫工人前面扫,路上行人随后扔,这些现象决不是个案,在现实生活中确实大量存在,其它的一些乱扔烟头、果皮、纸屑等就更是司空见惯,不值一提了。这些问题虽小,但却折射出市民素质普遍不高的现状,产生的`影响十分**。

  三是环卫经费不足。xxx年初我局对城区环卫工作进行了公开招标,xx保洁公司以xx万元的标价中标,并于当年x月份正式运营。但两年来确定环卫承包经费的诸多要素已经发生了变化,如劳务资源紧缺、能源大幅上涨等,致使保洁公司长期负债运营,县财政局虽对环卫经费进行了重新评审,并最终确定运营费用为每年xx万元,但目前仍未及时按新定标准拨付环卫承包资金。此其一,其二卫生费是维持环卫工作正常开展的一个重要资金来源,但多年来却一直未能足额收缴,原因在以下两个方面:一是收费标准过低。我县目前的卫生费收费标准仍按xx发[20xx]xx号文件执行,但该文件系参照xx市“xx政[20xx]xx号”标准制定,收费标准过低,与现在的人均收入水*和环卫工作开展所需成本早已不相适应。二是收缴力度不足。因收费工作无相应的**性措施,相当一部分居民、企业、甚至个别行政事业单位对卫生费收缴工作不**、不配合,使卫生费一直未能做到应收尽收,以20xx年为例,卫生费实收额为xx万元,但经我局初步测算,仅占应缴总额的xx%-xx%,由于卫生费收缴不到位,直接影响了环卫工作的资金投入,严重制约了环卫工作的开展,应及时加以解决。

  四是监管力度不足。门前三包是各地城市管理工作的经验总结,但在我县一直未能真正落实,原因之一就是执法力度不足,而造成执法力度不足的原因有两个方面,一是执法人员不足。我局现有一线执法人员xx余人,除去夜间值勤人员外,白班在岗人员仅xx余人,无法对城区进行全天候有效监管,从而给**人员以可乘之机;二是处罚力度不足。依据相关法律法规,对市容环卫方面的**行为处罚金额较小,一般多则几十元,少的只有几元,不能触动**人员的切身利益,以致执法的震慑力不足,无法达到“打击一个、警示一群、教育一片”的目的。

  二、几点建议及对策

  一是加大宣传力度,增强群众公共卫生意识。要充分利用广播、电视等**,大张旗鼓地宣传环境卫生方面的法律法规,增强人民群众的城市意识和环境卫生意识,逐步扭转“***清扫,多数人糟蹋”的现象,使广大居民自觉规范自身行为,养成良好的环境卫生习惯,促进环卫事业朝着内部增强活力、外部**管理、群众自觉参与的方向发展。

  二是加大基础设施投入。加大环卫硬件设施投入是提高环卫水*的关键,我县应按照“人民城市人民建,建好城市为人民”的方针,多方筹措建设资金,在城区街道两侧增设果皮箱、在适当位置规划建设垃圾中转站,提高垃圾收、运效率,并积极着手对露天式垃圾点及垃圾集装箱进行改造,以美化环境,解决垃圾的二次污染问题。

  三是加大环卫经费投入。一方面县财政应及时按新核定的标准拨付环卫经费,另一方面应尽快结合目前的人均收入水*和环卫部门实际运营成本,对原有收费文件进行修改,适当提高收费标准,同时改变收缴方式,加大费用收缴力度,相信随着收缴力度的加大,环卫工作的资金紧张问题将得到有效缓解。

  四是加大执法监管力度。在强化对保洁公司监管的同时,应进一步加大环卫监管力度,适当增加执法人员,实现执法重心的下移,并重点加大对城区内乱扔乱倒、乱贴乱挂等**行为的处罚力度,从而规范商户的经营行为,改善城区环境卫生质量,同时也为环卫企业开展工作营造一个宽松的环境。

  五是建立环境卫生长效管理机制。应迅速建立、健全并严格落实适合我县实际的长效管理机制,如定时定点倾倒及门前三包等相关**,使环卫部门从沉重的作业负担中解脱出来,集中精力解决群众关心的热点、难点问题,提高环卫水*,使我县的城区环卫工作迈上一个新的台阶。

外出考察报告格式范文3

  根据市教育局的安排,我市初中校长一行50余人于xx年11月13日至17日考察了江苏省如东实验中学、如东实验小学、泰兴洋思中学、溧水东庐中学、苏州大学附属中学等五所学校,共听课三节,听报告六堂。收获颇丰,感慨颇多,现与我校我镇我市比照,就以下四个方面谈差距。

  一、重教方面的差距:真正重教

  江苏省各级****教育,真正把教育摆在了优先发展的战略地位,是在真正意义上的实施教育强省战略,营造了教育发展的良好氛围,已经把教育打造成全国知名品牌。

  其一、办学条件差距大。考察的如东实验中学、如东实验小学、泰兴洋思中学、苏州大学附属中学都是国有民办性质的学校,其办学条件当然无法进行对比。而溧水东庐中学是一所农村乡镇中学,它的办学条件很好,如各教室安装了电子摄像系统、学校有塑胶跑道、师生有标准的宿舍等。如东131所中小学都建设成了高标准的学校,高举教育现代化和素质教育两面大旗,近几年来*实施了中小学危改工程、布局调整工程、三新(新课桌、新黑板、新讲台)工程、六有工程、校校通工程、四配套工程等,实现了教育的均衡和超前发展。我镇即使建设成标准化学校就需投入经费500万元以上,我校也需200多万元。

  其二、经费上差距不小。从我的感觉中,好像江苏所参观到的中学都不存在经费上的问题,办学条件改造经费、学校运转经费、教师福利待遇经费等都无需校长操心,而我们的校长要花大量的时间和精力考虑解决经费问题。我校是一所现仅360名学生的初中,学校没有任何其它经费来源,教师福利待遇与我镇两所小学相比都有很大差距,年头到年尾,作为校长的我都要愁钱,为钱奔波。

  其三、队伍建设上的差距。江苏十分重视校级****队伍和教师队伍建设,管理体制比较顺畅,努力营造了尊师重教的浓烈氛围。由于我镇属边远山区、教师待遇低、教师缺少住房等诸多原因,教师调出的多,调进来的少,教师队伍不稳定,我们的教师都是凭着一种敬业奉献的精神在此努力工作。

  当然,从湖南省、到浏阳市、再到大围山镇,各级*委、*都把教育摆在优先发展的地位,努力营造尊师重教的良好氛围,做了大量的工作,这不容否认。但我们也必须清醒的认识到,我们还有很大的差距,尤其在落实上。

  二、观念上的差距:以质量为中心

  在教育现代化和素质教育的大旗下,江苏各学校把教育教学质量作为学校的生命线,把提高教育教学质量作为学校工作的出发点和落脚点,把让家长满意作为奋斗目标。因以质量和效益来进行管理,所以使江苏教育教学质量长期处于全国前列。

  其一、打造精干的教师队伍。江苏把质量作为评价教师和学校工作的最重要指标,打造一支特别能吃苦、特别讲奉献、特别肯钻研、特别勤学习的教师队伍。注重名校长、名教师、学科带头人、骨干教师的培养,而且给予特别高的待遇。我们更注重人文关怀,没有把质量作为评价教师(因缺乏比较,也不好评价)的主要依据。最新关于初中教育考察报告

  其二、建设书香校园。教师与学生都注重读书,形成**,学校还特别重视校园文化建设。

  其三、课堂教学求实效。我听了洋思中学八年级语文和七年级数学各一堂,他们的课朴实无华,课堂教学目标明确,讲究“堂堂清、日日清、周周清”,只只**捉上树,实现了课堂效益的最大化,提出了构建**课堂的目标,即紧张、有序、高效,还提出了教育“打假”的问题。溧水东庐中学多年来推行的“讲学稿”,以“学”定“教”、“教”“学”合一,实际上是围绕课标设置大量的题目,让学生一个个搞懂,最终实现了教学质量的飞跃。

  当然,在抓质量方面,我觉得我们现在的作法比较好,但小学要加强质量管理,在课堂教学和有些管理方面要务实,少搞花架子,也确实要打假。

  三、管理上的差距:注重创新、总结与推介

  所参观到的各所学校都做到了学校管理规范、**健全、卓有成效。而且他们还特别注重创新、总结与推介,各学校都有成套的资料,洋思中学和东庐中学还收取门票。

  1、如东实验中学:最大的亮点是学校节会和文化立校理念。他们每年举办全员参与的体育节、科技节、文化艺术节等节会。**文化、管理文化、德育文化、课程文化、教师文化等构成了学校文化。学校建有网站,教师都有博客网,注重交流。办学理念“享受快乐、演绎精彩”。

  2、如东实验小学:注重生态校园、数字校园、**校园、书香校园建设。把学校建设成花园、家园、乐园。特别注重教师队伍建设,特别注重课堂教学。教育理念“让儿童天天快乐、让教育处处精彩”。

  如东县教育**期开展课堂教学“一听二警三停**”,从局**到学校**都经常性随堂听课。管理上做到了严、精、细、实、活。

  3、泰兴洋思中学:最大的亮点是打造紧张、有序、高效的**课堂和“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。德育工作上“讲求实效、持之以恒”的思想和“生活课程”的设立,办学思想上“尊重主体、面向全体”。

  4、溧水东庐中学:推行“讲学稿”,以“学”定“教”、“教”“学”合一。集体备课和捆绑式考核作法。

  5、苏大附中高万祥校长:书香校园理念、教育打假思想等。

  所参观的几所学校都有全新的教育理念,都有各自的特色,他们的校长都有全新的、完整的教育思想。我发现,我们缺少创新、总结与推介,我们的校长为“钱”所累、为繁琐的事务性工作所累,还没有沉下来去认真研究教育教学,更谈不上创新、总结与推介。

  四、做一个有思想的校长

  考察了江苏的教育,我真正体会了“一个好校长就是一所好学校,一个有思想校长,就是一所发展的学校”的内涵。我们要根据本校实际情况学**苏的经验。主要是学**苏中小学校的先进办学理念,校长们的先进办学思想。学习他们的创新精神、实干精神。学习他们以质量为中心,狠抓教育教学质量;学习他们努力建设书香校园,以文化立校;学习他们注重反思、总结、推介,注重学校特色发展。可学习借鉴的除了先进的教育理念和教育思想外,捆绑式质量评价方式、“讲学稿”课堂教学模式、学校节会作法、“生活课程”作法、“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式等都值的探讨。最新关于初中教育考察报告


考察报告范文3篇(扩展3)

——农村考察报告范文3篇

农村考察报告范文1

  随着社会不断地进步,我们使用报告的情况越来越多,报告具有双向沟通性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的农村考察报告范文,希望能够帮助到大家。

农村考察报告范文2

  一周多的时间以来,认真学习了**、*《关于推进****新农村建设若干意见》;听取了孙立诚教授“建设****新农村战略途径”的讲座;参观考察了成都、无锡两市,双流、锦江、江阴三县(市)、华西和红砂等新农村建设的经验,并进行了座谈研讨。学员们非常珍惜这次学习机会,学文件听辅导,聚精会神,耳目一新;学先进,看典型,流连忘返,催人奋进;谈体会,讲落实,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。大家反映,通过这次研讨班,对新农村建设有了新感悟,进一步理清了思路,明确了方向,增强了信心。这个班办的非常必要,非常及时,虽然时间较短,但收获很大。

  一、对****新农村的内涵有了更加深刻的理解

  推进新农村建设,这是*在新的历史时期提出的重大战略。“新农村”在五十年代就提出过,人们向往的是耕地不用牛、铡草不低头,点灯不用油;八十年代讲的是三转一响;九十年代讲的是住的宽敞、穿着漂亮、吃有营养。尽管“新农村”这个概念在上个世纪曾几次提出过,但这次提出并不是简单的重复,而是当前农村全面发展的重要探索,既源于实际又指导实际,既来自群众又造福群众,既体现全面性又体现科学性。“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理**”这二十个,是经济建设、**建设、文化建设、社会建设四位一体的综合概念,既注重发展生产力,又注重**文明、精神文明、**社会建设;既注重推进农村生产方式的现代化,又注重推进农民生活方式、思维方式和价值观念的现代化。

  二、明确了****新农村的主要建设内容

  通过学习、考察和研讨,大家认为,新农村的主要建设内容应体现在“新产业、新农民、新村镇、新福利、新风尚”五个新上:

  一是新产业。就是大力发展现代农业。

  成都市锦江区三圣乡以花为媒,巧妙运用景区内的丰富农业资源,大力发展花产业,打造“五朵金花”,形成了春有“花乡农居”百花争艳,夏有“荷塘月色”绰姿风韵,秋有“东篱菊园”含蕊迎霜,冬有“幸福梅林”傲雪吐芳的四季花卉主题景区,以及以农耕文化为主题的“江南菜地景区”。花乡农居已成为西南地区著名的花卉生产集散地。锦江区花卉产值达到6168万元,比增长49.6%。接待游客收入1.4亿元,农民土地亩租金由1500元上涨到元,改造后的农房由500元/*方米上涨到1600元/*方米,整个院区农户资产增值达到13亿元。被誉为“天下第一村”的华西村,走以工业化带动城市化的路子,从小五金厂、小磨房起家,经过四十多年的发展,已形成铝型材、铜型材、钢材、带管、化工、毛纺六大系列产业,去年销售额达307.81亿元,全村可用财力15亿元。经济的快速发展,使华西村村庄变新、村民变灵、集体变富、生活变好、环境变美。先进地方的经验使大家深切感到,加强村庄建设和环境整治,这无疑是新农村建设的主要内容和最直观的体现,但更重要、更本源的内容,是发展农村产业,增强农民经济实力,这对于我们经济欠发达地方来讲尤为重要,必须牢牢抓住发展生产力这个最为根本的环节,否则新农村建设将是无源之水、无本之木。

  二是新农民。

  华西村现在初中以上村民占村民总数86%以上,其中大、中专生200多人,还有3名青年出国留学。村*委**中,大专以上25人,有研究生,也有留学生。近两年,该村还用优惠措施吸引多名大中专毕业生来华西创业。华西外贸公司的职工90%为大学生。成都三圣乡红砂村曾光海,今年54岁,虽然只有初中文化,却是个精明能干的农民,他把原有房屋改建为190多*方米的三层小楼,称为“曾家花园”,成为接待游人的三星级宾馆,大专毕业的女儿当经理,雇3个厨师、5个服务员,食、宿、玩一体,每年接待游人上千人次,收入相当可观。他的小女儿也是大专生,在村里给游人当讲解员,仪表端庄、神态自然,讲解起来滔滔不绝、丝丝入扣,令人赞叹。在农民家中,看到许多尊师崇教的楹联,其中一副:开天开地莫若开心做人,藏金藏银不如藏书教子。给我们留下很深的印象。学员们感到,农民是新农村建设的主体,建设新农村,必须培育新农民,无论是农业的发展,农村的进步,还是农民的致富,都离不开科技文化知识的哺育和支撑,打造有文化、懂技术、会经营的新型农民,既是新农村建设的长远大计,也是当务之急。

  三是新村镇。

  在参观考察的地方,我们闻到的是清新的空气,感受到嘉苗布原野,百卉敷时荣的秀美景象。远看是如诗如画,美不胜收的田园风光,近看是整洁的路面,漂亮、干净的住所。锦江区在打造“五朵金花”中,区*投入9754万元,成都市级部门投入1800万元,用于搭建融资*台,撬动和吸引民间资金1.67亿元,对2083户农房进行穿靴戴帽式的改造,使老成都民居成为一幢幢赏心悦目的建筑群,成了一道道风景线。按照城市道路标准修(改)建乡村道路32公里;建成蓄水量达20多万立方米的微水治旱水利工程;修建日处理100吨污水处理站3座,村民活动中心5个,公厕15座,铺设污水管网28公里,开通天然气等基础设施。双流县南星村住楼房户461户,占全村总户数的49.1%,农户“一化五改”率100%,光纤电视入户率70%。村级有劳动保障站,科技阅览室、医疗卫生配送点,老年活动中心及放心店。华西村民家家住**别墅,最小的面积400多*方米,最大的600*方米。至今,该村又新建了近20万*方米的别墅和公寓房,使刚加入华西村的周边农民也住**宽敞明亮的新房子。8月,由每幢价值200多万元的40多幢欧式别墅组成的“天下农民小区”正式竣工。全村大小车辆总数已超过500辆,最多的户3辆,红旗、道奇、奥迪、奔驰在村内随处可见。

  四是新福利。

  成都市在新农村建设中,坚持把城乡居民共享现代文明成果作为出发点和落脚点。一是建立城乡一体的社会保障**。初,由市县两级财政将1991年实行货币化安置以来已征地农民纳入社保范围,对新征地农民直接纳入社保。全市26.75万名已征地农转非人员和2.66万名新征地农转非人员参加了社会保险,已有13.1万名征地农转非人员和9105名新征地农转非人员按月领取养老金。建立了以城乡低保、农村五保为基础,以帮困助学、帮困助医、安身工程三大救助工程配套的城乡一体的救助体系。二是建立城乡一体的教育**。从开始,计划用四年时间,市*投资10亿元,完成全市农村中小学标准化建设工程,起全部**14个郊区(市、县)义务教学阶段学生杂费和信息技术费。对进城务工农民子女入学进行统筹调配,不收借读费。三是建立城乡一体的卫生体系。全市所有乡镇卫生院划归县*管理,建立了疾病预防**体系、信息网络体系和医疗救治体系。全市参加新型农村合作医疗的农民505.4万人,参加率89.4%,乡镇卫生院及村卫生站集中配送药品率达100%。大家感到,扩大公共财政覆盖农村的范围,逐步改善和提高农民的社会福利水*,使农民逐步享受到与城市居民同等的国民待遇,是新农村建设的题中应有之意。

  五是新风尚。

  我们所到的村镇,不仅体验到这里传统农耕文化与现代农业文明的高度融合,也深切感受到**的生活气息。青年人忙碌的身影,老年人喝茶打牌,盈意笑意,孩子们脸上荡漾欢乐。探寻其中的奥秘,主要有四个方面:一是素质提升人。这些村镇,均靠近城市边缘,较早地接受了城市的先进文化、先进思想和先进生活方式,且农民自身文化程度较高,接纳能力较强。二是环境改变人。室内地板地毯,窗明几净,室外马路*坦,鸟语花香,四时有常青之树,八节有不谢之花,车在人中走,人在画中游,农民有了精气神,在潜移默化中养成了良好的习惯和风尚。三是**管束人。这里除了法制宣传和礼仪教化外,还利用各种方式对农民开展经常性的教育。南新村开始星级文明户评比活动,把道德、学习、创业、守法、计生、环境分成六颗星,达到六星的给予表彰奖励。华西村坚定德育为先,一边富口袋,一边富脑袋,他们每月开一次村民大会,**村民职工学习《合同法》《刑法》等等,成立了“精神文明开发公司”,教育华西人发扬精神,做到三守(守法、守纪、守信誉),“六爱”(爱*爱国爱华西、爱亲爱友爱自己)。

  该村还做两项规定,一是奖励举报**者,举报真实一次奖励1万元,但目前还没有人拿到这个奖。二是孝敬老人奖,家有年过百岁老人,每人奖励1万元。去年该村一家37口人,一位老人年过百岁,得到37万元奖励。四是设施吸引人。这些地方建立了图书阅览室、棋牌室、老年活动室,为农民广泛开展文化体育活动提供了场所。华西村成立了华西特色艺术团,下设京剧团、越剧团、锡剧团、歌舞团、杂技团五个分团,丰富了农民的文化生活。大家感到,三个文明建设相辅相成,相互依存,倡导文明健康的生活方式,提高农民的道德水准,使农民树立科学、文明、法治的新型生活观,是新农村建设工作的重要内容。

  三、进一步找准了新农村建设工作的着力点

  在新农村建设中应重点抓好以下工作:

  第一,做好规划,科学引领新农村建设。

  一方面做好产业规划。加速壮大龙头企业群体,做大做强农产品加工业;加快农业结构战略性调整,推进传统农业转型升级,提高农业综合生产能力。一方面做好村镇建设规划。村镇建设规划应该体现三性。一是前瞻性。要充分考虑到工业化、城镇化的长远趋势和村镇布局的长远变化,突出重点镇的中心村的建设,对边远村庄和人口较少的村,实行萎缩性规划和管理。二是具有**性。要从村镇的山形地势出发,依山顺水,追求人与自然的**,形成各具特色的自然村落、田园农庄和农村社区,防止千篇一律,千村一面。三是具有包容性。尊重民俗特点,注意保护有价值的传统民居、祠堂、庙宇等文化遗产。

  第二,提升新产业。

  把农产品加工业培育成大的支柱产业,全力推进玉米、肉牛、肉鸡、肉鹅、生猪、鹿产品、蔬菜等加工体系建设。保持粮食综合生产能力,扩大瓜果、苗木、三辣、蔬菜、黑白芸豆和晒烟特产基地建设;大力发展现代畜牧业、都市农业、设施农业、生态农业和观光农业。

  第三、建设新村镇。

  在搞好规划的同时,紧密结合当地经济社会发展的实际,因地制宜,因时就势,加快村镇建设。加强村镇基础设施和公共设施建设,要突出县城和省市确定的示范村镇建设,加大村容镇貎的改造力度。

  第四、造就新农民。

  大力发展农村教育事业,全面开展农村职业技能培训,加快发展农村文化体育事业。

  第五、培育发展新**。

  有**、有计划地引导农村合作经济**发展,培育各类协会和专业合作社,不断提高农民参与市场的**化程度。制定扶持合作经济**发展的产业**,资金****,税收优惠**,完善运行机制,加强规范管理。第六、完善新体制、新机制。各级*要真正落实**一号文件精神,建立城乡**公*合理的财政分配体制,国民收入分配和财政支出要向三农倾斜,建立专项支农资金,确保每年的财政支农资金要高于上年。

  落实**财政对粮食生产县给予奖励和补助**。建立健全农村义务教育管理体制,改善农村办学条件。建立农村社会保障**,完善农村五保户供养、特困户生活救助体系,建立农村社会养老保险,医疗保险,生育保险等社会保障体系。建立工业反哺农业,城市**农村机制。贯彻“多予少取放活”方针,加大支农力度,鼓励社会资本投资农业基础设施建设,落实农民负担监管体制,努力化解乡村债务,完善农村土地承包和土地流转机制。

农村考察报告范文3

  XX年年11月5日至11日,我们前往重庆市九龙坡区和成都市温江区学习考察,重点学习两地区的土地流转和新农村建设经验。两地在统筹城乡经济社会发展方面进行了多层次、全方位的探索,其成功经验对我县推进农村土地流转和新农村建设具有很强的借鉴作用。

  一、九龙坡区和温江区的做法

  第一,探索“社会保障换承包地、住房换宅基地”的办法,解决现行农村土地**上的阻碍。九龙坡区作为重庆统筹城乡**的先行示范区,在符合国家相关法规的基础上,探索以“社会保障换承包地、住房换宅基地”,解决现行农村土地**上的阻碍;农民变市民后,能够享受到城市比较完善的教育、医疗、养老、就业培训、低保等社会保障,解决户籍难题。今年2月,九龙坡区探索制定了《城乡统筹发展户籍****试行办法》《农村土地承包经营权流转管理试行办法》等12个配套措施,以解决农民变市民过程中面临的种种权益不*等问题,选择西彭、白市驿和华岩等三个镇作为重点突破区域实施**。

  在解决农民住房问题上,九龙坡的思路是用农村宅基地来换住房。经报批同意后,按照“城市建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩”的试点要求,拿出原农村宅基地的20%左右,集中兴建新型农村社区,可以腾出80%左右的农村宅基地指标置换为城市建设用地,用多得的土地出让金等收益来补贴农民购房。清河、高田坎和高峰寺三个村作为第一个试点,这三个村有740亩属于农村建设用地,按照城市小区建筑密度,只用原来20%的建设用地,就可以解决全部农民的住房问题,安置1200多户,*均每户100*方米(主要户型为80*方米)。其他80%的建设用地转为城市建设用地指标。新建住宅成本价每*方约900元,售给农民580元,差价部分从城市建设用地的土地收益中支出。农民原有的旧房拆迁补偿每*方米270元,加上旧房面积比较大,这样算下来基本上农民不花钱每家就可以住上80*方米的高标准的城市小区住房。

  在解决承包地问题上,九龙坡区规定,农民变市民,在享受市民社会保障的同时,必须自愿退出土地承包经营权。例如,清河、高田坎和高峰寺三个村在用宅基地换住房后,这三个村剩余的3000多亩耕地**流转到花卉园区,由园区**招商用于发展花卉产业。考虑到农民进城务工的收入仍不是十分稳定等实际情况,其土地流转的收益仍归农民所有。当地农民如果仍种粮食,每亩地每年收益仅400元左右。九龙坡区花卉产业占重庆市场的80%,具有使耕地大幅增值的优势。花卉园区与农民商定,每亩地流转费用1500元,其中100元为村级工作经费,50元为社(村民小组)经费,流转后农民每亩地每年可得1350元收益,农民比较满意。

  第二,因地制宜地解决农民变市民后的教育、医疗、养老、就业培训、最低生活保障等问题。九龙坡农民与城市人一样,享受到各项社会保障**。一是子女入学。区教委以农民变市民人员实际居住地就近安排其子女入学。其子女在九龙坡入学的,继续享受农村义务教育“两免一补”**。二是就业扶持。农民变市民人员中有劳动能力和劳动愿望的适龄劳动者,由区劳动和社会保障部门免费提供职业技能培训或创业培训、就业指导和职业介绍;符合条件的可享受小额担保贷款、就业再就业援助等**。三是养老保险。农民变市民人员在单位就业的,由用人单位**参加城镇职工基本养老保险;未就业人员和灵活就业人员按自愿原则,规定分类参加城镇职工基本养老保险。由于入保门槛更低,农民也可选择农村基本养老保险。四是最低生活保障。农民变市民人员符合城镇低保规定的可纳入城镇居民最低生活保障。

  此外,农民变市民人员退出农村集体经济**后,仍享有退出时集体积累资产分配**。所在集体经济**应按照农村股份合作制要求,对集体资产进行清产核资,对净资产进行量化,对农民变市民人员分配股权,实现股权参与集体资产收益分配。农民变为市民后每个人所享受的城市社会保障,*均每年财政需支出600元左右。

  在城乡统筹发展综合**试验的过程中,九龙坡区委确定了“三个可行”的原则:合乎情理、不违背***律,就可行;群众满意、能确保社会稳定,就可行;不谋私利、能促进城乡统筹,就可行。

  第三,温江通过“土地换社保”和“两股一改”办法,建立放弃宅基地使用权和土地承包经营权补偿**,加速土地流转和规模经营,多形式引导农民向城镇和规划聚居区集中。如何保证农民的利益,激励农民自愿退出宅基地、承包地,让农民**后顾之忧,由农村走向城镇,实现农民变市民的转变是推进城乡统筹的关键问题。温江区对自愿放弃宅基地使用权和土地承包经营权的农民,由*按规定给予补偿,并解决社会保障(简称“双放弃换社保”);推行农村集体资产股份化、农村集体土地股权化和以转变农民身份为主体的村民委员会改社区居民委员会试点工作(简称“两股一改”),为农民转市民走出了一条新路。

  “双放弃换社保”具体做法是:对符合条件申请“双放弃”的农民在批准申请之日起,按照不同年龄段分级享受社会保险(分男满60岁、女满50岁;男满50岁不满60岁、女满40岁不满50岁;男满40岁不满50岁、女满30岁不满40岁的三个档次享受不同的社会保障)。为确保“双放弃换社保”工作的持续性,温江强化配套措施,一是实施“安居工程”,确保农民进城有去处。XX年,全区启动并建设新居工程和新型社区13个,年底竣工总面积73.8万*方米,可吸纳入城农民10200户。转移农户可按*规划要求在全区范围内购买集中居住区的定向安置居住房,人均35 *方米以内的按安置价350元/*方米购买(当地商品房均价为2400元/*方米),每*方米多元的差价由区*补贴给接收镇(街);进城自主购房的,人均35 *方米以内按所在镇(街)定向安置居住房安置价与成本价的差价给予补贴,应征的个人购房契税由区*全额补贴,并免收产权登记费。二是实施“乐业工程”,保障迁居农民住得稳。加强对失地农民的就业培训,推行培训券等补贴办法,扩大农村劳动力转移培训阳光工程实施规模,提高农民转产转岗和适应城市生活的能力。

  “两股一改”具体操作程序为:一是全面清理核实集体资产家底,并经社员大会确认;二是明确股权享受对象;三是制定“两股一改”试点具体**规定和操作实施方案,经三分之二社员同意,并报*批准;四是按照批准的**方案,设置股权,进行股份量化,成立股份经济合作社;五是将相关资料整理归档,并报*备案。

  二、启示及建议

  重庆市九龙坡区和成都市温江区推进土地流转和新农村建设的做法显然是比较成功的,但由于我县的基础条件远不如人,我们不能完全复制、照搬照抄,关键是要学习和借鉴他们敢于创新的胆识和统筹发展的机制。为此,考察组建议:

  一要**思想。推进土地流转,涉及千家万户,直接关系到老百姓的切身利益。任何一项**,首先都要**思想,要有“不破不立”的决心。我们既不能坐等上级优惠**的照顾,也不能仅仅是依靠上级项目资金的**,而要尊重人民群众的首创精神,鼓励自下而上的**,凡是人民群众需要的、盼望的,我们都要鼓励和**相关职能部门创造条件去适应和满足这些需求,要有“不唯上、不唯书、只唯实”的勇气,突破那些阻碍城乡统筹发展的陈规旧习。

  二要明确重点。坚持“土地集中经营、项目集中落户、资金集中使用、农民集中居住”,把农村居民点纳入**规划,编制村庄布点规划,按照规模适度、合理集聚、梯度缩并和有利于生产生活的原则,调整村庄布局,形成梯次合理的农村居住点布局,构建基础设施共享网络。

  认真搞好农村基础设施建设规划。将农村基础设施建设纳入城*远发展规划,加快公共基础设施建设向农村的延伸。加强农业基础设施建设,重点是完善农田灌排体系,抓好骨干道路沿线的路、沟、渠、田、林、塘、村的综合治理,塑造新的田园风貌。加强村庄整治,重点抓好道路、上下水改造及卫生管理等工作,使农民不需花很多钱就能使居住环境有明显变化。对农民确实需要新建住房的,引导其向中心村镇集中,结合实际设计一些有引领作用的新式住房,供农民建房时选择。

  结合我县工业园区建设,在春店乡建立试点,采取温江等地的做法,推进土地流转,建立农民新村,解决园区建设用地不足的问题。积极解决失地农民的住房、就业和社会保障问题,将土地被征占农民全部纳入社保,享受城市社保标准。对土地未被征占农民,要尽快建立和完善社保**,确保土地被征占后就能享受城市社保标准。

  三要创新**。实行集约用地**,对中心城市规划区、乡镇规划区和工业集中发展区规划区内的农村居民居住用房,在符合土地利用总体规划的条件下,积极推行**规划、集中建设。对符合城市规划功能已集中改建的农民居住房用地被**征用或**确认为国有土地后,可不再进行房屋拆迁,农民住宅纳入城市房屋管理,可以直接发放****证和国有土地使用证。农民自愿退出原农村宅基地进入城镇购买商品房的,应进行货币补偿或享受相邻区位经济适用房的优惠**。

  完善农村土地**。鼓励和**农民按照“**、自愿、有偿”原则,采取出租、入股、转让、转租、质押、置换等各种方式,流转农村土地承包经营权,发展农业适度规模经营。在纪王场乡、张村镇等条件成熟的地方,要探索发展以土地承包经营权入股为主的股份合作经济,为农民离土离乡创造条件。允许农村集体经济**采用以土地入股的方式参与营利性项目的开发建设。**征地**,完善征地程序,及时给予农民合理补偿。积极探索建立土地收益分配新机制,实行多种补偿安置办法,切实解决好土地被征占农民的社会保障和就业问题,使农民“失地不失业、失地不失利”。


考察报告范文3篇(扩展4)

——学习考察报告10篇

学习考察报告1

1.***的牧草业

  ***地广人稀,国土面积1030万公顷,人口只有3000万,从事农业的人口约占全国总人口的3.2%。***有2635.4万公顷人工播种草场和天然草场用于放牧,其中天然牧场1561万公顷,人工牧场440万公顷,生产干草和青贮饲料621万公顷,用于种子生产18.3万公顷。从产值来看,***牧草种子约1亿加元,脱水牧草1.25亿加元,出口干草8000万加元,农场用干草/牧草25亿加元。***94%的草地属于私人所有,由牧户单独所有或共同所有,可以自主经营和管理。国有草地由国家出租给牧民经营,经营时间为33年。

  1.1牧草种子生产

  牧草种子是***牧草产业的重要组成部分。种子生产中以紫花苜蓿为主,其制种授粉采用生物授粉方式,即在种子田里饲养切叶蜂,依靠切叶蜂授粉,提高了授粉效率。另外,红三叶和杂三叶也是主要的收获种子的豆科作物。草地早熟禾,匍匐紫羊茅,高羊茅是主要的草坪草种。

  ***牧草种子可以进行认证生产或简单的普通种子生产(没有特定的品种名),认证生产一定要通过严格的*检验标准。牧草种子的认证,分级和检验已经形成一整套机制。一个牧草品种在***注册前,必须进行试验以确定耐寒性,产草量和抗病性等品种性状。系谱种子的生产和认定要经过法定机构的质检员进行种子检验。出口用种子必须达到一定标准,并由认定的机构负责检测。

  作物认证由***食品检验局(CFIA)和***种子生产者协会(CSGA)合作进行。对全国种子生产者,加工商实施第三方检验审定。CSGA是***多种农作物唯一的种子系谱认证机构。某些高质量的种子采用特殊的质量保障和身份识别体系。

  1.2牧草及饲料作物种类及混播组合

  ***人工草场种植了多种禾本科和豆科牧草及饲料作物,种类因地而异。禾本科牧草及饲料作物主要包括猫尾草(也称梯牧草)(Timothy),无芒雀麦(Smoothbrome),草地雀麦(Meadowbrome),沙生冰草(Crestedwheatgrass),苇状羊茅(TallFescue),鸭茅(Orchardgrass),***野麦(Russianwildrye),燕麦(Oats),秋黑麦(Fullrye),青贮玉米(Silagegrass),大麦(Barley);豆科牧草品种主要有紫花苜蓿(Alfalfa),红三叶(Redclover),红豆草(Sainfoin),百脉根(Crowfoot),鹰嘴紫云英(Cicermilkveth)

  ***的牧草混播技术很发达,为了实现高产和提高草食家畜对草地的利用效率,在人工草地建设中常常采用牧草混播(Mixture),已开发出一些用于牧草混播的技术软件,**方便了农民和销售牧草种子的公司。常见的混播组合有:紫花苜蓿+梯牧草+无芒雀麦;紫花苜蓿+沙生冰草;紫花苜蓿+鸭茅。

  1.3干草生产

  在***,苜蓿用于生产脱水苜蓿草块和草颗粒,猫尾草用于制作干草捆。***以压缩猫尾草为基础的干草业已经成为一个巨大的行业,猫尾草干草主要分为一般干草和高糖分干草。大部分***压缩干草销往**,韩国,**等太*洋周边国家。干草生产中,苜蓿和沙生冰草,苜蓿与梯牧草和无芒雀麦混播的方式较多。目前,分级标准主要依靠买主的目测,也可以用机器设备检测。压缩牧草的质量主要取决于外观特性,颜色和水分含量是主要指标。干草分级标准已由***干草协会和几个大型干草生产企业共同制定。干草生产中的收割,凉晒,打捆(压缩打捆),包装,搬运,储藏各个环节实行了机械化,技术含量很高。

  1.4青贮饲料生产

  ***为了满足奶牛和肉牛等反刍动物的营养需要,对牧草及饲料作物的青贮技术作了系统的研究,并形成了完整的技术体系。青贮用的牧草及饲料作物主要有大麦,秋黑麦,猫尾草,苜蓿与沙生冰草混播,在***东部积温较高的地区有青贮玉米,草等;青贮的形式有:直立型青贮塔,槽式,壕式,袋贮,堆贮等。青贮时牧草的水分在55%-60%左右。

  1.5草地保护和管理

  ***非常重视草场的可持续利用。一是重视草地健康评估。萨斯卡彻温省委托萨斯卡彻温大学用了十年时间制定了草地健康评价体系(GrasslandHealthyEvaluationSystem),这种方法不需要实验室,简单易操作,在放牧草场生产实际中应用非常方便;二是实施围栏放牧核定载畜量。***90%以上的草场都有围栏,也有采用电围栏,实行划区轮牧。为了防止过牧退化,保持牧草的再生能力,许多省根据不同的情况规定了**载畜量的标准,还规定天然草场放牧强度不得超过产草量的50-60%,人工草场放牧强度不得超过产草量的80%。如果载畜量和放牧强度超过了规定的标准,国家有权进行干预,收回租给***草场。

  2.***的草地畜牧业

  家庭农场为***草地畜牧业的主要经营形式,草食家畜数以百万计,共有牛(包括育肥牛)1550多万头,其中,肉牛580万头,奶牛159万头。***还有1200多万只绵羊和山羊,近100万的其他家畜(马,野牛,鹿等。其中,奶牛和肉牛养殖业最为发达。目前农场总数约为25.4万个,*均规模在300公顷左右。100公顷以下的小农场占农场总数的45%,500公顷以上的大型农场占总数的10%。机械化程度高,其中大功率的农业机械占很大比重。各种大型和高功率的农机具互相配套,许多田间作业可以一次完成,以节省人力,降低成本。就全国*均来看,目前大致是每个农业劳动力配备有两台拖拉机,负责120公顷耕地。

  2.1奶牛养殖业

  ***拥有159万头母牛和后备母牛,畜群的*均大小为62头,奶牛农场为21911家,81%的农场分布在安大略省和魁北克省,西部省和大西洋沿岸省份分别拥有14%和5%的农场。牛奶年销售量为73.1亿升。

  ***在奶牛生产中采取了配额**,避免了恶性竞争,从而保证了牛奶的质量。同时,非常重视科学的饲养管理,给奶牛提供高品质的干草和青贮饲料是保证奶牛健康和高产的关键技术。青贮饲料是奶牛生产的主要饲料。

  2.2肉牛养殖业

  ***拥有肉牛580多万头肉牛快速育肥技术十分先进,每个育肥场规模几千头到1万多头不等,一般用于育肥的牛有12月龄的小牛和架子牛,架子牛的重量在500公斤左右,育肥120-150天后出栏。育肥期间*均每天每头牛增重1-2公斤。育肥场的牛分为两类,一类是育肥场自己购买的牛,另一类是寄养牛。育肥的关键技术也是给育肥牛提供高品质的全价饲料。全价饲料中包括了高质量青贮饲料和精料,一般青贮饲料由青贮玉米或大麦制作,精料的比例由开始的10%增加到最后的84%。整个育肥过程全电脑**。

  肉牛育肥出栏后一般通过拍卖公司进行竟价拍卖,在西部省份中一般70-80公里范围内就有一个牲畜拍卖公司,还有一部分牛出口到**等其他国家。

  3.值得借鉴的几点做法

  在***全国农业总产值中,牧业产值的比重占50%以上,其中又以草食家畜的畜产品产值居主要地位。****重视草地畜牧业的可持续发展,各级*对小农户发展给予了多方面的**:在一些大型基础设施建设上,如灌溉系统的兴建,围栏建设等,由国家给予投资;在技术指导,新技术,新成果应用等方面为农民提供无偿服务;信息技术服务体系健全到位,为农民参与国际市场竞争创造了有利的条件。

  3.1****牧草产业

  ***把牧草作为一类非常重要的作物来对待.在草业科研,教学,技术开发,牧草育种,种子生产,人工草地建植,优质草产品(干草和青贮饲料)生产及草产品市场开发等方面投入了巨大的资金和人力,形成了体系健全的产业化格局.例如,***用于农业的耕地6700万公顷,有2700万公顷用于牧草生产,占作物用地的50%左右,88%分布在西部的不列颠哥伦比亚,阿尔伯塔,萨斯卡彻温和马尼托巴等省,84%的肉牛也集中在这一地区.有大量牧草种子,苜蓿和猫尾草的加工产品出口,为农牧民增收做出了很大的贡献.

  3.2重视草地畜牧业科技进步

  ***十分重视草地畜牧业科技进步和推广应用,投入很大的财力,物力和人力从事科研工作和技术推广.***有分布广泛的农业科技研究网,每个研究所均设有牧草(草地)研究室,并在草业科学研究方面取得了许多重要成果.研究课题大都同生产实际相结合.科研课题的研究目的和方向考虑到农业的可持续发展,并兼顾了国家的长期利益.如国家科研机构的研究课题根据生产中迫切需要解决的问题确定,研究成果由*免费提供给农牧民推广使用.大学除为附近农牧场服务外,还同一些公司签订合同,承担一定的科研课题,经费由公司提供,成果交公司利用.由于研究工作的大笔投入,保障了草业科技成果的有效转化,极大地提高了草地生产力和草地畜牧业经济效益.

  ***的农业技术推广体系十分健全,全国有40个隶属于***农业与食品部的技术推广站(中心).这些技术推广站由不同专业的4-5个技术专家领衔,采取现场指导,接受技术咨询,开展培训,发放技术手册等方式为农民服务.这些机构由国家提供人员工资和办公经费,不从事经营活动,一般为无偿服务.非常公正地为农民推荐牧草及饲料作物品种和一些农业生产资料,从而最大限度地保护农牧民的合法权益.

  3.3重视草地的可持续利用

  在天然草原恢复草种的选择上尽可能选用本地生草种.***有关研究中心在原生种的选择和培育方面花费了大量精力.在半干旱*原地区研究中心的试验田,研究人员对约15种原生牧草进行评比试验.在阿尔伯塔省的一处沙化草原,利用原生牧草进行改良,植被状况恢复得非常好.在草原上开发矿藏,由开发公司负责恢复草原植被.

  对于人工放牧草场,***采取混播耐旱耐寒,返青早,枯黄期短的多年生禾本科牧草.如冰草可以延长天然草场放牧时间,放牧时间由建设前的3-4个月延长到6个月,从而减轻了冷季饲草短缺的压力.人工打草场和饲料地生产的青干草和青贮饲料可充分满足牲畜冷季补饲之用,达到冷季持续增膘.特别是对退化的天然草场,他们选择当地的优良野生草及其混播组合,进行补播改良,有效地恢复了草原植被.

  我们在***期间,所到之处的农牧场和农业科研单位,都把土壤肥料的研究利用摆在非常重要的地位.尤其是注重使用有机肥,牧场和牲畜粪肥都收集使用到饲草饲料地和农作物地里,使人工草场保持多年持续高产.

  3.4实行农业保险**

  ****非常重视保护农民的利益,在**全面推行农业保险**对农民的投资提供了保障,这是值得我们学习的作法.

  4.几点建议

  通过研习和参观我们认识到,牧草业是发展我国草食牲畜饲养业的重要物质基础.要从农牧业经济可持续发展战略出发,统筹规划牧草业的市场,生产和技术开发.以保护生态环境为基础,保护,合理利用草地资源,建设必要的人工饲草料基地,确保农牧业稳定发展.建议加强以下几个方面工作:

  4.1建立国家草地资源保护区.

  我们可以借鉴****原农场复兴管理局的做法,结合**正在实施的生态建设工程,退牧还草工程,在严重退化的草场上建立国家草地资源保护示范区.先期由国家投入恢复草地植被,逐步形成国家资助和有限放牧经营的模式,搞好技术示范.这样一来,既恢复了草地植被,防止土壤沙化荒漠化,保护了生态环境,又起到了很大的示范作用.

  4.2加大我国草业科研投入

  我国草业科研设施比较薄弱,为了搞好草业科技支撑,建议国家增加对草业科学研究基础设施的投入.**规划全国的草业科研布局,对不同地区不同生态类型的地区建立科研协作网,同时加大科研经费投入.坚持科研面向生产的主导思想,加快适应我国国情的草地应用技术的引进和研发.首先,要充分认识地方草种在生态保护方面的作用,增加投入加大选育和推广本地牧草品种力度;第二,尽快研发和推广牧草可持续发展的耕作,放牧和收获存贮等配套技术;第三,加速适合我国国情的牧草机械的开发研制和应用.

  4.3开发国际和**两个农产品市场.

  农产品既是日常消费物品和工业生产原料,又是*的战略物资.加入WTO以后,发达国家凭借先进的技术和规模化高效益低价格的经营,不断冲击我国的农产品市场.因此,我们要从战略的高度主动参与国际农产品市场竞争,有来有往,充分发挥我国农产品的优势,与**农产品一搏,以维护国家的食品安全.在操作上可以委托部属的专业服务和培训机构,有目标,有计划地实施走出去战略.同时,加大对**农民科学技术的普及和服务,逐步提高我国农产品的质量,提高国际竞争力.另外,还要进行全民的营养科学膳食知识的普及,促进国民对动物性农产品的消费,拉动内需,增强我国农产品市场的缓冲能力,保证我国反刍动物饲养业的稳定可持续发展.

学习考察报告2

  200*年3月19日至21日在教培中心**的带领下,我们组成了考察小组,赴张家港参加全国初中信息技术与课程整合优秀课例展示会,共听了全国各地推荐的8节信息技术与课程整合优秀课,其中语文2节、数学、英语、物理、地理、音乐、生活与科学各1节,并认真听取了专家的点评。随后,考察小组深入了解信息技术与课程整合的应用情况,并进行了广泛地研究和探讨。通过学习考察,大家对于信息技术与课程整合有了更加深入的了解,尤其是在教育观念、整合的理论和方法上有了新的认识,并由此引发了对教育形势更深层次的思考,下面是此次学习考察给我的启示。

  启示之一——在教育观念上进行了深层次的“**”。

  随着教育形势的发展,信息技术与课程整合已不再是一个新鲜事物,但大庆地区在这一方面的应用与教育发达地区相比有多大的差距呢?通过此次考察不难看出,我们的教育观念并不落后,但我们还应在整合的深层次方面继续下大力气,即在整合技术的应用方面需要挖掘潜力。

  成都金花中学余蕾教师的一节数学课——《探索规律》把信息技术与课程整合运用得恰到好处。***这样的教学环节,教师把学生分成几个小组,请学生操作3种课件,按要求摆放餐桌和椅子,然后填写表格。学生可在相互讨论中进行数学实验,他们从不同的角度体验探求规律的过程,这是本课最重要的活动。通过学生动手操作课件,促进学生自主探求解决问题的方法。从实际问题到数学模型,培养学生的抽象思维能力,并在讨论交流中培养学生有条不紊的表达能力。

  对此,我深深地体会到信息技术与课程整合,不是把信息技术仅仅作为辅助教学或辅助教学的工具,而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具,利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼,这正是创新人才培养所需要的。

  启示之二——在整合方法上进行了深层次的“**”。

  信息技术与课程整合应根据课程的特点、内容的要求、地域的特点、学校的特点、学生的特点进行。信息技术与课程整合应注重创新性,应注重整合的实际效果,不要把它定式化。信息技术与课程整合应注重整合的思想、整合的方法研究,不要将整合与某一种机器、某一种软件捆在一起。只有这样,信息技术与课程整合才具有活力,才能产生实际效果。

  江苏*潮高级中学钱红云老师的语文课——《夏》,揭示出来了信息技术与课程整合要注重运用有效的方法。她面对的是一群对事物都充满好奇心的初一学生,他们对视觉形象中最突出的表现形式——色彩的捕捉比较灵敏,但由于长期以来,以知识传递知识为价值取向的教学观,使学生习惯于在教师的帮助下去学习和掌握书本知识,而不是自己去探求、发现真理。为解决这一问题,钱老师利用信息技术,采取了灵活的教学方法,先让学生输入指定网址,打开主页,映入眼帘的是几幅盛夏的美景,让学生充分感受夏的气息,引导学生充分运用五官去感受夏天的美,然后进入讨论区,共同去探讨、感悟人生的真谛。这样,学生以合作的方式懂得了怎样去发现美、创造美,用学生**的心灵来捕捉生活中细节的美。这就实现了教学方式的转变,教师着重“引导、指导、疏导、辅导、劝导”学生,体现出学生学习的主体地位,实现师生的*等互动。

  对于信息技术与课程整合的方法问题,经过考察小组的深入而广泛的探讨,凝练出如下两点:

  第一.注重整合课程的学科特点分析。

  信息技术与课程的过程中,应注重课程的学科特点,并基于不同学科的不同特点,进行相应的整合。例如:

  1.物理是一门实验性的学科。

  在信息技术与物理课程整合时,应重视物理实验和物理现象的观察,应理解数据的整理和应用的方法,应通过计算机对数据的检测、处理,实现规律的发现、问题的解决。

  2.数学是一门有关数、数量关系及其计算的学科。

  在整合时,应让学生通过对各种资料、信息、数据的收集和整理,加深对数量、图形、函数及其相关定理的理解,由此培养学生对信息的判断、整理、处理的能力。

  3.语文是有关语言与文字的基础学科。

  通过语文学科的学习,学生应能利用语言、文字表现自己的思想和要求。信息技术与语文整合时,应基于一定的目标和要求,让学生通过对相关资料、信息的收集和处理,以一定的信息表现形式,有效地、充分地表达自己的思想和要求。

  第二.注重整合过程的设计。

  传统的教学是以知识的理解为基本目标的,这种教学十分注重教学目标的设计。

  信息技术与课程整合是以培养学生获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力为基本目标的学习形态。这种学习形态应注重学习过程的设计,即整合过程的设计。

  在整合过程的设计中,我们所关心的不只是什么时候使用计算机,什么时候使用网络,更关心的是用计算机干什么,用网络干什么,即关心利用计算机,利用网络如何去收集、分析、处理与课程内容相关的信息,实现知识的探究、问题的解决。整合过程的设计实际是知识探究过程、问题解决过程的设计。

  启示之三——在整合的理论上进行了深层次的“**”。

  关于如何进行信息技术与课程整合这一方面的教育理论,在这次

  考察中得到了更高层次的提升,通过集体讨论、搜集资料、信息加工等多种**可归纳为以下几种:

  1、创设学习情境,实现自主学习

  信息技术以其独特的交互性、趣味性和丰富的表现力、感染力,为课程整合的实施开拓了广阔的天地,为学生的自主学习创设了良好的学习环境。教学中,学生自己动手,查找资料,分析归纳,得出结论,有利于实现因材施教的个别化教育,能充分体现以教师为主导,学生为主体的教学思想,促进教学方法和教学模式的**。课堂上,学生被卡通、童谣、动画、游戏……深深地吸引,以极大的热情参与到学习的过程中。

  江苏张家港市第二中学孙艳老师这样描述:“在一间宽敞的微机教室中,学生头带耳机,正聚精会神地盯着各自眼前的电脑显示屏。十几分钟过去了,而这四十几个孩子的神情竟还是惊人的一致——眼中放射出奇异和兴奋的光芒。”

  这就是信息技术与课程整合的结果,传统的课堂教学模式是无法与它比拟的。

  2、利用合作学习,提高学习效益

  新课标指出,当学生在探索过程中遇到问题,就要提供给他们合作交流的机会,通过向老师、同伴表达想法,倾听别人的意见,实现发展。教师利用信息技术,展示学生的各种解决问题的方法,留出充足的时间和空间,学生去讨论、争辩、探索。这样的教学不仅使学生的主体地位得到充分的体现,达到资源共享,也使学生的创新思维得到发展,突破了教学难点。在进行整合实验中,几乎所有的教师都注意到这一点,课堂上有讨论、辩论、角色扮演等等,**丰富了学生的学习方式,提高了课堂学习的效率。

  学生与他人的交互作用,对学生理解掌握所学内容能起到重要作用。教师要强调学生的参与意识,培养他们的合作精神。在教学活动中通过师生、生生的互动与合作,建立合作学**同体。所谓生生互动即学生之间的相互作用和相互影响,主要是通过小组讨论、互相评价、互相反愧互相激励、互帮互学、互为师生等合作互动的活动实现。在这种学**同体中,学生共同探讨各种理论、观点和假说,进行辩论和对话,通过观点的交锋和思想的碰撞,最终达成共识。同时它有利于扩大参与面,能有效地促进学生主体作用的发挥和促进互帮互学、共同提高。学习较差的学生有更多的机会借鉴学习好的同学的策略,学习的主动性和责任感增强,学习兴趣得以提高。

  3、改变评价方式,促进主动发展

  新课程标准要求教师要重视对学生学习评价的**,以过程评价为主,通过师生评价,生生评价,小组评价等多种形式,促进学生发展。在课堂上教师利用信息技术优势,对学生的学习和练习作出正确判断,如用学生喜欢的卡通人物评价,用声音评价,用笑脸评价,用展开的花朵评价,用五颜六色的礼花评价……有的甚至用一段精彩的动画片作为对学生学习获得成功的奖励。友好的人机交互方式,可以让学生及时了解自己的情况,达到自我反馈的目的。教学评价展现开放性,学生在鼓励和赞扬声中,真正体验到自己的进步和获得知识的喜悦。教师一个赞赏的眼神,同伴一句肯定的话语,卡通人物一次有趣的出现,都让学生产生积极向上的动力,体验成功的乐趣,树立学习的信心。评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。

  4、运用信息技术,拓宽学习领域

  新形势下的教学要沟通课堂内外,充分利用学校和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生动手实践的机会。信息技术在教学中的应用能很好地实现这一目标。在学习中又进一步提高了学生的操作能力和查找资料的能力。这种“大课堂”教育观强调课堂与生活同在,要求打破封闭单一的课堂教育模式,建立开放式、多渠道、全方位的大课堂教育体系。从目标、内容、**等方面实现综合性学习,做到课内与课外相结合,校内与校外相结合,学科与学科相结合,为学生学习开辟广阔的时空领域,全面提高学生的综合素质。

  5、建设教学资源,推进整合发展

  没有丰富的高质量的教学资源,就谈不上让学生自主学习,更不可能让学生进行自主发现和自主探索,课程整合就会落空。在教学资源建设上,可以通过完善教育信息网站,加强基础栏目与特色栏目的建设,使之内容更全更新,形式灵活多样,更好地服务于教育教学工作。

  加强教学资源库的建设,还可以通过课件评比等形式,收集一线教师制作的课件,实现教育教学资源的共享。还可以**骨干教师,搜集整理教学资源,完善各学科资源库:包括教学素材、课件教案、各种类型和水*的试题、复习指导等。逐步将已有录像资源数字化,充实到资源库当中,也是资源建设的一条有效途径。

  启示之四——对我校信息技术与课程整合的反思。

  我校的信息技术与课程整合的研究起步较早,由于办学条件相对较好,上级******,在现代教育技术装备上进行了大量的投入,使得信息技术与课程整合得到迅速发展,特别是校园网络的建设和应用,使我校的信息技术教育跨入了一个新的时代。

  但是,我校要做的工作还很多,今后一个时期,要着重做好以下方面的工作:

  1.学校**和全体教师要再深层次地更新教育观念,明确《信息技术与课程整合》的教学模式与传统教学模式的本质区别。

  2.培训教师技能。以课例分析为载体,对教师进行信息技术与课程整合的培训,为教师提供必要的技术**,使他们能得心应手地使用信息技术,提高他们的信息技术应用水*,提倡创新意识,创造性地建立适合本学科整合的教学模式。

  3.广泛地开展信息技术与课程整合的实践活动,通过观摩课和教研活动等多种方式,引领教师发展。

  4.建立教学资源库,基本完成教学资源库管理*台的设计原则、教学资源信息的发布和储存管理方法,集中力量(包括人力、设备和财力)开发、建立可供各学科使用的教学信息资源库。

  5、分析案例,探讨“整合”模式,建立实验档案,详细地积累实验资料。

  6.充分利用校园网。校园网是一个借助公网实现各部门相互联系的虚拟网络,利用校园网加强教师间的横向交流。为教师提供选用(或开发)适合自己教学的软件资源空间和时间。

学习考察报告3

  有最新消息说,"共同致富"的江苏省江阴市华西村,200*年,全村集体资产已达30个亿,人均资产已超百万,销售额已达300个亿。

  XX年3月24日,笔者随*教育服务中心**的学习团队,拜访了这久负盛名的"****新农村"。半天多的时间里,我们登百米金塔览胜"大华西";入室考察"小华西"普通农家;"走华西路"参观展览;在"人民大会堂"听吴仁宝老*报告,观看文艺演出;徜徉"世界公";流连忘返于高科技生态园;还在"特色餐厅"享用了"天下第一村"的待客饭菜……在华西,笔者身临"人间天堂",耳闻目睹令人怦然心动者,不胜枚举,特简要报告如下。

  汽车一入村,导游员就指着幢幢高档次的别墅式楼房介绍说,这已是第6代村民住宅,都是欧式建筑,门前都有游泳池,面积在400到600*米之间,家家至少有一辆轿车,最多的有四辆……这只有在都市小区才能见到的豪华气派,一下子就勾起了笔者更为浓厚的"探秘"欲望。

  参观的第一个项目是"登塔观景"。"华西金塔"号称百米高,7级17层,占地3600*方米,雄伟壮观,是集餐饮,娱乐,休闲,观光于一体的多功能综合大楼,是华西标志性的建筑。我们乘电梯直达15层,只见大厅装修金碧辉煌,*和国家*人的题词,现场照片等琳琅满目。厅外四周回廊环绕,扶栏远眺,华西村景色尽收眼底。从导游那里得知,楼南那数百幢清一色的三层"别墅",居住着原华西村350多户村民,现叫"小华西"。远处的厂区是华西村的工业区。导游指着一幢老式四层小楼介绍说,那就是老*吴仁宝的家,他坚持"不拿全村最高工资,不拿全村最高奖金,不住全村最好的房子",至今一家26口人,没有一人住村里最好的房子。塔的西边还有八座十层左右高的"金塔",导游说,那里面有的是住户有的是宾馆有的用于办公。往北一点的广场连接一条公路,路北一字排开足有1000延长米的临街高楼,导游介绍说,来华西村打工的有六千多人,那是他们居住的公寓之一,附近还有供夫妇打工者居住的"鸳鸯楼"。北侧山前有很大一片民居楼房,还有厂房和耕地。据介绍,那就是华西新兼并的16个邻村,合在一起叫做"大华西",全村面积由原来的0。96*方公里扩大到30*方公里,人口达3万多人。北面砂山和龙溪湖建有"世界公园",遍布着**外著名亭台楼阁,桥梁等的仿造品。导游指点着山上山下,依次介绍了*,百米长城,悉尼歌剧院和巴黎凯旋门等微缩景观。笔者环顾四周,只见绿树红瓦交互掩映,一派赛过富庶城镇的景色,品味着导游所说,北边的田野是"粮仓",南面的工厂像"钱庄",中间的村庄赛"天堂",不胜感慨。

  这"天堂"在参观农舍时进一步得到了验证。导游解释说,每年华西村接待游人百万之多,去年"红色旅游",来的人多,今年"建设****新农村",来的人更多了。所以提供参观的住户不能固定,主要是选择那些有老年人在家的轮流承担。随着导游走过一段仿造**颐和园的"千米长廊",来到了房前屋后都有花草树木的"别墅"区。一位衣着十分俭朴的老汉在一楼迎接我们,看着装修摆设远胜于星级豪华宾馆的几个厅室,看着与室内相连的宽敞车库,参观者不禁发出阵阵啧啧之声,有位老兄竟然抚摸着一把雕刻精致的椅背忘情地赞叹:"哇,都是红木的!"导游介绍说,这一片都是600*米的住房,在华西,像这样拥有等离子彩电,**空调和高档用品的非常普遍。村民一般年收入在数万元左右,最"穷"的'家产也有百万元,但最富的不超过千万,至今还没有千万富翁。我问这产值是否包括房子,导游笑了,说华西村所有的房产都是集体所有,住600*米还是400*米,是村里根据职务,贡献等条件分配的。华西村民的收入主要有三个来源:一是*的****,每个村民至少每年都可以分到3000元左右的福利;二是****按劳分配;三是初级阶段的资本分红。在处理积累与分配的关系上,华西村一直坚持"少分配,多积累;少拿现金,多入股"的原则,工人每月只领部分工资,其余存在企业作为流动资金,到年底一次性兑现;奖金通常是工资的三倍,也不发给职工,而是作为股份投入企业,第二年开始按股分红……导游还介绍说,华西村已实现了"八有八不","八有"即"小有教"――从幼儿园到中学提供学费,考上大学,自学成才的都给予奖励;"老有靠"――男55虚岁,女50虚岁享有退休保养金,最少的每月360元;"房有包"――民房由集体承包建筑;"病有报"――人人有定额医疗费,工伤全报;"购有商"――村中有商场;"玩有场"――各种娱乐场所;"餐有供"――有各类档次的餐厅;"行有车"――外出办事有轿车,去上海,苏州,无锡有专车。"八不"即"吃粮不用挑"――集体送粮到户;"用水不用吊"――村里有自来水厂;"煮饭不用草"――家家有液化气;"便桶不用倒"――户户有抽水马桶;"洗澡不用烧"――热水管道通到户;"通讯不用跑"――家家有电话机;"冷热不用愁"――夏天有空调冬天有暖气;"雨天不用伞"――长廊基本环通全村。导游说,有一个**人参观后说:"这样的****,我们也要!"

学习考察报告4

  为进一步做好人口和计划生育优质服务工作,拓宽服务领域,提高服务质量,20xx年3月28日,根据局机关的安排,我对xx省xx市计划生育服务站进行了学习和参观,现将考察基本情况和主要心得体会汇报好下:

  一、基本情况

  xx市计划生育服务站始建于1982年,该站硬件设施齐全,软件规范到位,总建筑4500*方米,内设康复床位55张, 现有**职工88人,其中副高级职称人7人,中级职称14人,是一所集计划生育、医疗卫生、生殖保健、优生优育、心理咨询为一体的综合性生殖健康服务机构。

  二、xx市计划生育服务站值得学习的主要经验和作法

  一是加大服务阵地投入力度。按照“技术优良、服务优质、管理科学、环境优美、群众满意“的标准,xx市计划生育服务站累计投入1600余万元加强了市乡服务站建设。其中:投入500余万元,新建、扩建了龙们、薜峰等10个乡镇服务站,特别是投资200余万元建成了融宣传教育、**培训、生殖保健、**咨询、技术服务为一体的1480*方米的龙门镇计生服务站,在设备、技术等方面给予大力倾斜,力争打造全省一流乡级计生服务站。投入240余万元用于计划生育信息化建设工作,建成了人口计生信息中心,配备了硬件设施,安装了远程信息化会诊系统,为乡镇服务站提供了信息技术**,真正的做到了技术资源共享,提升了整体工作水*。投入了560余万元,新建设了计生服务站康复大楼,为市、乡服务站购置了彩*超、无痛分娩仪、育龄妇女三查信息管理系统等先进设备,为群众提供安全、优质、高效的技术服务奠定了坚实基础;同时,为了适应人口早期教育的发展,满足群众对0—3岁儿童早期教育的需要,投入了1300余万元筹建人口早期教育中心。

  二是加强人员培训,推进常规计划生育手术标准化(sop)进程。xx市计生服务站采取“请近来、走出去“的方式,加强同西安等知名医院的的合作,定期邀请省、市专家教授和技术权威进行操作指导;选派技术骨干赴省指导所、四军大、西交大二附院进修学习和接受项目培训;每年举办以“比素质、比技能、比服务、比实践”为主要内容的市乡两极技术服务人员大比武活动。在实践中,他们注重实践操作,探索、修改和完善sop操作规范,并在各乡镇推广使用sop。

  三创品牌,打造亮点服务。通过积极努力,xx市计生服务站取得了《医疗机构执行许可证》及《母婴保健执业许可证》,在搞好传统服务的基础上,开展了优生优育检测、婴儿护理、婴儿洗澡等新业务,其中购置的婴儿培养箱填补了全市新生儿护理的一大空白,婴儿洗澡间*均每天给新生儿洗澡达8人次之多,推广应用宫腔镜介入法治疗不孕不育症,已使48例患者成功孕育。在xx人民心目中,计生服务站“15元保一年”的生殖健康服务卡、孕产妇胎儿优生检测及无痛(无痛绝育、无痛人流、无痛分娩)技术已经成为响当当的名牌。

  四是纵向联合,实现资源共享。对市、乡两极服务站实行“市站**管理,设备、技术、资源共享”的模式,充分发挥市站设备、人才和技术资源优势,辐射带动乡站。在西庄、金城两大经济发达、人口密集的乡镇建立分站,设立了女性科、内科辅助科室。配置了b超等设备及技术全面的业务人员,对持有生殖健康服务卡的群众免费检查,使群众就近享受优质、安全的生殖保健技术服务。

  三、学习后的启迪

  优质服务是人口和计划生育工作的永恒主题。学习后启迪是:

  (一)按照“技术优良、服务优质、管理科学、环境优美、群众满意”的标准完善服务阵地建设

  (二)加大培训力度,以科技大练兵为契机,全面深入掌握sop;

  (三)创信誉、创品牌,在开展优质服务中打造亮点工程。

  (四)规范技术服务操作程序,实现跟踪服务与随访服务并进,取得群众的信任和**。

学习考察报告5

  最近,随第十三期中青年**培训班学习考察团一行去苏州进行了为期一周的学习考察活动,期间听取6场颇有深度和启示的专题讲座,包括现代营销理念、苏州市经济社会发展、招商引资策略与技巧、外向型经济发展等方面的作法和经验,参观了苏州新加坡工业园区和开发区、长盛集团公司等一批现代企业,外向型经济强镇周庄及常熟市蒋巷村等新农村典型,游览了苏州园林景区、第一丝绸厂、张家港市区等地,感受颇深,可谓开阔了视野,拓宽了思路,得到了启迪。尤其是苏州的重教崇文和招商引资做法引人思考。

  首先是苏州的重教崇文。苏州自古就有重视教育的优良传统,教育事业一直比较发达,读书重学蔚然成风。尊师重教自古以来就是苏州的优良传统,历史上苏州曾出过20xx多名状元、进士,当代苏州籍的两院院士就有80多名。新*成立后,特别是**开放以来,苏州的教育事业得到了长足发展,基本上实现每十年上一个新台阶。去年苏州在全省率先普及15年基础教育,高中段 教育毛入学率达到93.4%,高等教育毛入学率超过50%,教育各项主要指标均已达到世界主要发达国家上世纪90年代中期水*。苏州先后获得全国职业教育先进市、高中教育先进市、幼儿教育先进市、特殊教育先进市等荣誉称号,并被确定为国家城市教育综合**实验市、农科教结合示范区和江苏省素质教育实验区。教育事业的不断进步为苏州经济社会的快速发展提供了强大支撑。20多年来,苏州GDP年均增长14.3%,财政收入年均增长17.7%。去年,全市实现GDP3450亿元,人均GDP按现行汇率折算超过7000美元,地方一般预算收入达219亿元,教育引领经济社会发展的重大作用得到了充分体现。**来,苏州**、市*牢固确立“发展教育也是发展经济,而且可以更好地发展经济”的理念,坚持像抓经济一样抓教育,坚持贴近经济办教育,统筹发展基础教育、职业教育、高等教育、**教育、农村教育等,形成现代化大教育格局,不断强化教育服务功能,为苏州经济提供智力和人才**。 一个国家、一个民族,一个地区的发展,主要取决于人的发展,人的素质的提高。在苏州使我真切的感受到苏州人的综合素质是很高的,上到***、大学教授,下到百姓对各类知识的通晓程度,让我们感到这个城市对教育的重视程度之高,人们接受教育的观念之强及教育体系的完善。苏州经济跨越式发展的经验诠释了一个最根本的真谛,人才兴,则思路活,企业旺,经济强。苏州教育发展模式主要有以下启示:

  一是适应经济发展需要,加快发展高等教育。遵循稳步、健康、快速、协调发展的方针,坚持加大*投入为主、多渠道筹资为辅,积极吸引社会投资主体直接办学、多种投资主体合作办学,多元化发展高等教育,尽快的建立双鸭山大学,可通过招商的形式对外招学校,提高城市品味,双鸭山人的综合素质。构建与双鸭山未来经济社会发展相适应的高等教育体系。

  二是从双鸭山的经济结构和产业特色出发,大力发展职业教育。以服务经济结构调整和技术进步为重点,调整职业教育布局结构,构建现代职业教育人才培育体系。

  三是着眼于提高劳动者素质,构建终身教育体系。努力构建以就业培训和职业培训为主的社会教育网络。加强**教育培训、农村科技致富骨干培训及农村劳动力转移培训等。

  其次,通过认真学习《苏州市外向型经济发展的启示》和《苏州地方招商引资的策略与技巧》以及实地参观昆山开发区、外资

  企业,感觉苏州招商引资工作上的几大亮点值得借鉴,很受启示。

  一是思想观念上的新亮点。苏州人认为,招商引资的差距是观念上的差距。“你可以眼前落后,但不可以眼光落后”。苏州昆山人“不比骄车比卡车,不比住房比厂房”。在昆山人心中:能打开招商引资局面的**是能人,给招商引资工作造成坏影响的人是罪人,能吸引投资的人是恩人,前来投资的老板是亲人。

  二是发展理念上的新亮点。昆山市*亲商理念:无论什么形式,能搞活就好;无论公有私有,有作为就好;无论规模大小,能发展就好;无论归谁所有,能交税就好。“不靠优惠**让投资者起疑心,不靠熟人、朋友让投资者烦心”。昆山市认为,招

  商引资不等于拚命喝酒,*管理要外松内紧,关键是管好自己人。

  三是**队伍建设上的新亮点。苏州市认为:招商引资是智商运动,关键在**。“不怕**干错事,就怕**不干事”。市*出钱给**上**课、法律课、补理财课等。培养“三三制”**:三分之一到**去招商引资;三分之一到**各地招商引资;三分之一留在当地招商引资。要求**做到五懂:懂政

  治、懂经济、懂业务、懂科技、懂法律。要求**三会:会开车、会使用电脑、会门外语。

  四是软环境建设方面的新亮点。苏州市深刻认识到,经济发展要创造招商引资的良好环境,好环境快发展、差环境慢发展。全市着力营造了四种良好的环境。一是**环境;老板怎么顺心怎么办;二是法制环境,老板怎么安心怎么办;三是服务环境,

  老板怎么开心怎么办;四是人文环境,老板怎么舒心怎么办。

  五是招商引资定位上的新亮点。苏州人体会,招商引资工作一定要与本地的特色和优势联系在一起。一要突出重点。抓小引大,大小并举,内外并举。二要培育一批专业载体。大到建设开发区,小到一朵花、一座山都可能产生好的效应。三要抓住一个

  招商主体。可以是社团,可以是企业,可以是个人。

  苏州市开展招商引资工作的一些成功做法,认人深受启发。如何学习借鉴苏州市的成功经验,开展我市招商引资工作,有以下几点启示:

  启示之一:必须在**思想、创新观念上谋发展。没有思想的大**,没有观念的大更新,就没有招商引资的大突破,经济的大发展。今年是“十二五”开局之年,我们必须**思想、创新观念、抓住机遇、加快发展。要树立创新求发展意识,要组建招商引资工作“小分队,鼓励走出去招商,营造一种全员抓招商引资工作的浓厚氛围。

  启示之二:必须在优化环境、转变作风上出实招。环境是形象,是吸引力,更是生产力。因此,必须着力优化经济发展环境,全力打造服务品牌。

  启示之三:必须在招商方式、项目引进上想点子。一是要加强培训,建立一支高素质的招商队伍。招商引资是一项**性强、责任重、难度大的工作,它不仅要求招商人员懂经济、懂**、有文化,而且还需要识大体、顾大局、有修养。能不能招来商,引来资,招商人员举足轻重,其素质和能力极为关键。只有加强培训,组建一支高素质的招商队伍,才能完成招商引资工作任务。二是要不断拓展招商渠道。要通过各种展会、同乡会、联谊会、行业协会以及咨询公司,了解投资者及其企业投资情况;要通过****和招商网来推介本地优势和招商项目,提高知晓力和吸引力;要通过已到本地投资的企业来联系了解相关投资者。二是要掌握招商方法。要采取感情式招商、“**式”招商、服务招商、产业链招商、项目招商、人文招商以及把外商请进来实行公开招商、派小分队走出去实行流动招商等多种方式进行。

  启示之四:必须在改善交通、提升城市品位上寻突破。实践证明,一个脏、乱、差、品位不高的城市是无法吸引投资者、创业者的,要进一步实施城市发展带动战略,按照“高起点规划、高质量建设、高标准管理、高效益经营”的原则,做美做靓城市,不断提高城市品位,完善城市功能,同时,加强公路、铁路建设,构筑四通八达的交通网络。

  启示之五:必须在强化**教育培训和激发工作动力上下功夫。一是要将招商引资理念纳入**教育培训之中,每年至少举办一期专题培训班,引导**从兴趣和职业需要出发加强自学,倡导一种积极进取、精神饱满的状态。二是要带出去学习外地先进经验,在消化、深化和转化上作些思考,并提出了明确的努力方向和奋斗目标。三是要建立一套招商引资激励机制。实行重奖重罚,提倡奖要奖到让不干者眼红,罚要罚到当事人疼,最大限度调动**招商引资工作的积极性。

  当然,苏州的招商引资的的确确推动了苏州的快速发展,但是同时也看到了苏州经济快速发展的背后,存在的不可回避的严峻而现实的社会问题。正如在与苏州人交流中感受到的,现在的苏州已不是那个水清天蓝、水土肥沃的时候了,苏州的明“天”会何去何从?的确我们每天感受到的苏州真的是灰蒙蒙的天,绿滢滢的水。正如一位大学教授为我们讲课时提到的:现如今的长江水和苏州河已经严重遭到污染和破坏。举例:一个欧洲人跳进了苏州河,一会上来时竟然变成了非洲人。笑话的背后告诉我们一个不争的事实:苏州的经济社会快速而辉煌的发展,是用环境污染、资源浪费的沉重代价换来的。还好苏州的**、市***已经清楚地认识到了这一点,因此在资源保护上采取了行之有效的措施,在招商引资上提出了新的要求,切实加强软环境建设,把招商引资变成选资。要求来苏州投资的必须是世界五百强的企业,而且,投资中必须要发展经济与环境保护同时兼顾,这一举措**改善了苏州的环境的现状。当然,能否还苏州人民及我们的子孙后代一个晴朗的天空,一个清澈的苏州河,那就要看**者的思想和理念了。

  一个城市的发展必然会有资源的消耗,环境的破坏为代价。但更重要的是如何学会保护与弥补。我们都知道双鸭山具有着丰富的煤矿资源,靠煤吃饭靠煤发家一直是我们秉承的理念,但是我们也应清醒的看到,全世界的煤炭资源*均要200年就挖掘空了,那么双鸭山的煤碳资源能够让我们的子孙享用多少年呢?我们地处的位置不优越,造成了今天经济发展的滞后,这是一个不争的事实,但是我们与***接壤,与佳木斯较大的城市相邻,我们可以错位的思考。学习苏州的作法,虽然背靠上海,但却背道而驰,“大树底下种好碧螺春”,“专做你上海不做的事”。要合理的定位,不要跟理论、潮流、模式走,即要结合自己的实际,还要把目光放远,走科学、健康、可持续发展之路。即要利用好煤碳资源,同时要深入挖掘自己的潜力,结合地理环境,发展一些高、精、尖的产业,有特色的产品,打出自己的品牌。欧洲国家瑞士,所处阿尔卑斯山脉,资源匮乏,但他却通过发展手表这种小型产业,开拓出自己的特色发展之路一越成为欧洲强国。因此我们双鸭山一定明确自己的发展思路、理念,合理定位,科学规划,走出一条自己的发展之路。?

学习考察报告6

  我受县教育局安排,于10月16日来到位于广州市海珠区的广东省第二师范学院报到,参加由教育部和*移动联合举办的“中小学校长培训项目影子培训”。参加此次培训的是来自川、陕、甘、青、渝、桂等西部六省市的52名中小学校长。从10月17日到19日上午,我们在广东第二师范学校院聆听了三场专题讲座,分别是:广东第二师范学校培训处处长龚孝华博士所作的《学校管理的文化视角》;广东第二师范学院教育系**周峰教授所作的《创建优质学校,从提升教学效率入手》;以及肖建彬教授所作的《*教育**与发展纲要》。三位教授报告让我们眼界大开、受益非浅。(有时间整理出来与大家交流)

  结束了在广州的集中学习培训后,我被分配到深圳第二实验学校跟岗体验学习。我们一行六人(重庆:唐灵、唐浩;四川:王本君;青海:巴特尔;甘肃:武永泉;陕西:邓国雄)于10月19日晚来到深圳,从20日到29日在深圳第二实验学校跟岗体验学习。现将考察学习有关情况报告如下:

  一、深圳第二实验学校的概况:

  该校是深圳市直属的一所完全中学,地处深圳市罗湖区爱国路,步行至**边界仅需半小时。学校分高中部和初中部两个校区,两校区相隔约千米,共占地近百亩。高初*88个教学班,在校学生约4300余人(其中高中52个班2500余人,初中36个班1800余人,每班均为48人),专任教师360余人,未任课行政管理人员及后勤人员160余人,教职工总数520余人。20xx年以前,该校为一所民办学校,名为碧波中学。五年前的碧波中学,占地仅四十余亩,30余个教学班,教学质量低,办学效益差,社会声誉欠佳。20xx年收归为公办学校,在新任校长黄显甫的带领下,短短五年时间,这所学校发生了巨大的变化。现在,该校教学质量直追深圳一流水*,五年时间里,高考升学率以*均每年15%的速度递增,到今年,该校本科上线率达到80%,并首次敲开了清华大门,这个成绩虽在深圳市仅属二流水*,但以其生源构成和基础来看,它的巨大变化的确令人钦佩。

  二、我们的学习情况:

  在这十天的学习期间,我和另五位校长,以学习者的虚心态度,以一份渴求取得特区先进教育理念和学校管理经验真经的虔诚,严格遵守学校作息时间,虚心学习,认真学习,主动学习。我们先后听取了学校黄显甫校长为我们所作的学校情况介绍和成长教育专题报告;分管教学副校长郑联采所作的关于深圳市新课程**情况的报告;参加了学校行政例会;参与了生物学科组校本教材《花草树木与生活》的审定会,并在会上积极建言献策;参加了为期两天的20xx年高考分析研讨会和20xx年中考分析研讨会,XX至XX学年度学生表彰大会等会议,从会议中学习和了解学校各方面工作;我们还参加了他们的学科组集体备课活动,与老师们一起探讨新课程**中的经验教训和困惑;参加了星期一早上的全校师生升**仪式,从中去感受学校德育工作以及师生行为规范和精神面貌,观摩了学校研究型社团活动、女子篮球训练、毽球训练等学校特色活动的开展和**情况。我们还分别深入到学校学生处、教科处、教务处、总务处、*政办等处室,与处室负责人深入交流,了解学校管理运行机制和各部门处室的工作特点、特色。深入到教室听课,与部份教师和学生座谈交流。收集了学校方案**、校本教材、教学、德育、教研等大量资料,以便回校后在*时工作中认真学习研究和借鉴。通过十天的跟岗学习,我感悟很多,受益非浅,对提升我今后的学校管理工作一定会起到很大的作用。我们虚心学习的态度也受到了基地学校**、师生的肯定。

  三、一些情况介绍

  (一)、广东人良好的生活习惯:重视早餐,重视喝汤,不劝酒不客套讲实在,很少有抽烟。

  (二)、广东的物价、消费及教师待遇:食品价格与生活日用品价格与四川差不多,电子产品低于内地,人工价远高于内地,房价情况(四个中心城区房价高,一般地段在二万五至三万,较好地段在三万以上,龙岗、宝安两个非中心区房价约在一万左右)。在普通餐馆就餐日常餐费开支约在四十多左右;学校食堂学生餐时为每天23元。教师工资在深圳社会处于中等偏上水*,扣除个税及住房公积金后,根据教龄职称不同约在每月七八千至一万二三之间,在深圳来说算是一份比较让人羡慕的职业。

  (三)、深圳学校的办学经费投入和管理体制:学校所有收费全部上交财政,学生交费直接在银行存入财政专户而不交学校,从根源上解决了学校乱收费高收费;高中学生交费不高,各类费用每期约一千二百元(住宿生另交住宿费),也有部份择校生费,住宿费每期四百五十元(六人一间宿舍,有空调,水电费自理);学校所有支出及教师待遇由财政负责按年初预算下拔,对学校预算编制要求很高;*对学校经费投入巨大,远远超出学校所收经费,完全能满足学校办学各项正常经费的需要,有重大活动及设备添置可在预算外另行申报专项经费,学校往往出现不能按计划用完年初预算经费的情况,给财政节约出不少资金;教师待遇方面则是高工资、零奖金、同待遇,班**、行政管理人员津贴、高考突出贡献奖励等少量的津贴是财政行文具体规定了的,学校不得以任何理由在财政规定的项目和标准之外另发任何经费。

  (四)、深圳第二实验学校有关情况介绍:

  1、****及中层机构设置:副校长两人,中层处室有学生处、教务处、科研处、总务处、*政办;每处室设中层**一至二人,高、初中两部共行政**16人,处室专职干事三至五人;高初中各设**一人分别负责高中部和初中部两个校长区的日常管理工作(由一名副校长兼任);高初中分六个年级组管理,设年级分管**和年级组长各一名(由行政**兼),年级副组长一名(由骨干教师兼);高初中教务处、学生处分开管理,其余*政工团、科研、总务等工作**管理。行政**均有较高的教育教学和管理水*,属于专家型、学者型,在十天的相处中,明显感受到他们善于协作配合、高标准严要求快节奏的工作作风和敬业精神。(举例)

  2、教师队伍:专任教师360余人,其中研究生一百余人,*均年龄33岁,多为招聘自全国各地的成熟教师,35至40岁的教师最可宝贵,但难以招聘到,大学应届毕业生容易招到。教师队伍教育教学和科研能力整体较强。

  3、设备设施概况(略)

  4、师生作息、工作学习及其它情况:上课、早晚自习及一日三餐,学校活动,双休日安排情况(略)。体现了教师快节奏、高强度的工作,普遍感觉比内地工作辛苦,压力大,各地高考压力都很大。

  5、新课程**情况:以课标为本,参考多种版本教材和教辅资料自编教学方案及练习、检测题;集体备课定时定地点定主备人,提前备课、轮流备课、教学案共享、师生共用;因地制宜积极开发校本课程,教师自己开发的校本教材、教学案、习题集、专著达六十多种;注重学生能力素质的全面培养,追求高升学率而不唯升学率,学校活动丰富多彩,研究型社团活动、社会实践活动、主题教育活动具有特色。

  6、学校食堂及物业管理:学校食堂由学校经营,设备先进、服务优质,不赚钱,师生均为自助餐形式,教职工早餐和中餐免费。学校花草养护、校园保洁、保安均承包给物业公司。

  四、几点体会和感悟:

  1、深圳享**开放之福而具备了全国罕有匹敌的雄厚经济实力,**的思维和开放的眼光又使深圳社会对教育的重视达到令人羡慕的程度,这就决定了深圳各级*和社会对教育的投入之巨,完全能满足教育优先发展、超前发展之需。校长办学不愁钱,使校长有条件真正姓“教”而不姓“钱”,真正成为***而不是异化为社会活动家和商人;教师优厚的待遇又使教师真正成为社会上比较体面的职业,在此基础上就把教书育人当作一份高尚的事业而不再是谋生养家的职业,正因为如此,深圳教育凝聚了一大批来自全国各地的优秀教育工作者,形成了一支整体素质较高的管理团队和教师团队。上述,是成就深圳教育之先进发达的良好经济基础。

  2、但是,不是有了足够的钱,就一定办得好教育。先进的办学理念才是办好学校最为重要的因素。深圳第二实验学校有着十分先进的办学理念:以人为本,成长为先,追求卓越。在这个理念的指引下,该校实施了以“成长教育”为核心的全方位的教育**探索,走出了一条具有鲜明特色和深厚内涵的素质教育之路。“成长教育”理念具有以下几个特点:一、这是一个真正为学生终生发展奠基,对民族未来负责的办学理念,它着眼的不只是提高升学率,更看重培养学生除提高考试分数之外,还应该具备的有助于人终生发展的“学会生活、学会交往、学会学习“的能力和素养,是一个真正体现素质教育思想的教育理念,是一个涵盖了学校教育教学、学校管理、学校文化等方方面面的教育理念;二、这是一个不断促进教师专业化成长的教育理念。教师的成长必然带来学生更优成长,学生的成长又和推动影响教师成长,师生在成长教育的实践中达到共同成长,互促成长;三、师生共同成长推动和成就了学校的不断发展成长,学校成长又为师生共同最优成长搭建更宽更好的舞台。深圳第二实验学校短短五年的崛起和成功,离不开这个先进的办学理念的指引。

  3、办学理念不是挂在墙上,喊在嘴上的空洞**,也不只是校长个人或少数几个管理者的个人意识,而要成为全体教职工的群体共识和共同愿景,并在*时的教育和管理行为中,始终围绕实现这一愿景而行动。学校的**规划、德育工作、教学活动无不围绕和体现这个理念的精神,付诸于学校教育教学的各项行动实践,渗透到了学校教育和管理的日常行为之中,渗透到学校每一个教职工和学校管理者的思维观念中。这需要校长的魄力、智慧和坚持不懈,需要对教职工、学生、家长的长期深入宣传,和**方案的强力保障。

  4、校长是学校的灵魂,校长对学校的**,首先是教育思想的**,其次才是行政的**。一个好校长,带出一所好学校。一个***型的校长,带出一支***型的管理团队和教师团队。一所好学校是教师成长的沃土,一所差学校是教师退化和颓废温床。

  深圳第二实验学校的黄显甫校长是一位有教育理想和追求、充满教育激情和智慧的***型的校长。从教30年,他先后荣获深圳市优秀教师、深圳市数学学科带头人、深圳市优秀校长、广东省南粤优秀教育工作者、广东省特级教师等称号。

  在30年的教育生涯中,曾担任过教研组长、教导**、校长助理、副校长、总支*等职务。先后担任过14届高三毕业班的教学工作,曾培养过全省高考教学4名单科状元。长期担任奥林匹克教学竞赛工作,多次为全国高中数**赛提供试题,辅导过的学生曾获全国一、二、三等奖50多人次。 熟悉中学教育教学管理,多次主持国家、省、市科研课题研究 。 在有关教育教学杂志上发表十多篇论文,出版《递推数列及其应用》等两本学术专著,受到多方面的好评。在全校教职工中有着很高的威信,在社会上有着较高的声誉和良好的影响。黄校长在自20xx年受命于危难之间,担任该校校长以来,在艰苦的办学求索中,形成了一系列成熟的、符合学校实际和教育规律的教育教学及管理理念。“成长教育”的办学理念、“三感一动”的德育人理念、以“五句话、五张纸”为核心的教学教研理念、“质量立校特色兴校”的发展理念、以“团队发展”为核心的队伍建设理念等等,对该校近几年快速崛起起到了决定性的作用。

  在这样一位校长的带领和高标准严要求下,学校中层以上管理**,人人成长为专家型、学术型管理**,学校各分管**和部门之间配合默契,各项工作高效有序快节奏运行。这样的校长和管理团队带领出一支高素质的教师团队,全体教师在“成长教育”的理念指导下,在校长本教材开发、研究性社团活动**、集体备课、社会实践活动等各项活动中,不断成长,与学生一起成长。在这样的校长带领下的学校工作,学校教师和管理**不进步都不行,不优秀都没法。相反,在一所没有理念、没有激情、管理松散、要求低下的学校里工作,教师想优秀都没有生长的土壤。

  5、学校要有特色。鲜明的办学特色是学校最亮丽的名片,是在强手如林的办学竞争中占有一席之地的必胜战略。深圳第二实验学校在短短五年的崛起过程中所依赖的,不光是连年跃升的升学率,与之同时闪亮的,还在于学校逐步形成了自己的办学特色。首先,其“成长教育”的办学理念本身就独具特色,除此之外,其“研究型社团活动”、主题教育活动、社会实践活动、生活化校本课程都无不具有鲜明的特色。该校还是*中学生体育协会篮球分会会员学校,其“女子篮球”项目闻名遐尔,我们在该校学习期间正赶上北师大女子篮球队来校比赛并选拔人才。该校的毽球特色项目在深圳市乃至广东省都极具影响力,在深圳市、广东省乃至全国的各项比赛中获奖无数,并在广州花都举行的世界毽球锦标赛中获得冠军,成为该校的一名师生,就一能要学会踢毽球。在深圳教育系统,一提到毽球和女篮,就必然想起深圳第二实验学校。该校鲜明的办学特色与近五年来巨大的办学成绩,深刻的诠释了校长黄显甫的一句话:没有高的升学率不是一所好学校,只有高的升学率也不是一所好学校。

  6、学校管理要十分注重团队建设。个体劳动下的集体成果是教育教学工作最显著的特点。任何学生、老师的个人成功,任何班级、年级的成功,都不只是某个人,某些人的功劳,除了个人的智慧和努力之外,它还浸润着学校管理、学校文化、学校风气、教师群体力量和智慧等方面的共同作用。想像不出来一个管理混乱、教风散漫、校风不良的学校里能有特别成功的师生个人和班级、年级集体。深圳第二实验学校十分注重团队建设,学校的一切奖励主要是奖团队而很少奖励个人。学校专门制定了“创新**科组”、“创新**年级组”、“创新**班集体”等评估方案,把教职工个人奖惩全部纳入对团队的考核中,使个人与团队紧密联系起来,个人的成功为集体添彩,个人的错误由集体买单,一荣俱荣、一损俱损,个人在团队的督促下进步成长。

学习考察报告7

  为认真学习农业旅游发展中的新知识、新理念,总结前阶段工作,研究下一步上海农业旅游发展思路,市农委经济贸易处于5月7日至12日**了农业旅游工作培训和赴湖南长沙学习考察等活动。参加考察培训活动的人员有各区县农委农业旅游分管**、具体负责人、农业旅游景点负责人等。为期6天的培训和考察,大家多方面感受了农业旅游发展的各类知识和信息,收获颇丰。

  一、专业化培训拓宽视野,增强信心

  7日上午,在上海现代农业服务中心,首先对参加考察活动的所有成员进行了专题培训。

  市旅游局**综合处苏光建处长作了题为“上海乡村旅游发展趋势与市场前景”的专题报告,报告分四个部分:一是近几年来上海乡村旅游的发展形势和潜力;二是前阶段长***区的旅游推广活动介绍,特别是发放旅游消费券的情况;三是上海旅游“周二半价”及“百元游上海”等推广举措及效果;四是湖南考察活动的方法建议,强调通过“四个比”,即“比资源”、“比思路”、“比创新”、“比市场”,进一步推动上海农业旅游的发展。

  市农委经济贸易处**了有关上海农业旅游发展相关**的制定与协调、农业旅游项目申报的原则、条件等情况,并对相关内容进行了分析、阐述和指导。

  二、他山之石、可以攻玉

  (一)湖南休闲农业旅游概况

  湖南是我国休闲农业旅游起步较早、发展较快的省(市)之一,近几年来,在地方各级*委*的重视和**下,休闲旅游农业得到了长足的发展,涌现出一大批龙头企业和特色产业集群。2008年,湖南全省规模以上休闲旅游农业企业已达4000多家,规模较小的农家乐达2万多家,直接安置以农民为主的从业人员23 万人,营业收入达到38亿元,营业收入超过千万元的企业达到23家。

  (二)本次参观考察景点的主要情况

  1、千龙湖生态旅游度假村。千龙湖生态旅游度假村是“国家级水利风景区”、“*国际龙舟标准赛区”和“新潇湘休闲八景之一”。2005年、2006年千龙湖生态旅游度假村相继成功举办了“*望城千龙湖国际龙舟邀请赛”、“千龙湖?长沙首届乡村休闲旅游节”。

  2、百果园。湖南第一休闲农庄——始建于1998年,占地面积1100亩,隶属湖南省农业厅,是国家农业部和XX共同投资建设的国家级种苗龙头,又是湖南省规模大、科技含量高、生态环境美、观光休闲配套全的现代农业高科技生态观光园。自建园以来获得“国家种苗龙头基地”、“国家农业旅游示范点”、“湖南省五星级休闲农庄”、“湖南省休闲农业示范点”、“湖南省科普教育基地”、“全省绿化先进集体”、“XX市十佳乡村旅游点”、“XX市五星级农庄”等荣誉。

  三、湖南省休闲旅游农业快速发展主要经验

  1、**重视、认识**。湖南休闲旅游农业的快速发展得益于当地各级*委*和相关部门的重视,他们在**思想认识、加强**扶持、管理规范提高和积极有效服务上做了大量的工作,有力推动了休闲旅游农业的发展。

  2、注重产业规划。湖南省在发展休闲旅游农业中,制定了全省休闲农业发展规划。逐步引导休闲旅游农业投资向一个中心:长株潭“两型社会”休闲农业中心,一个板块:湘中南以农耕文化为基础的休闲农业板块,两个圈:环洞庭湖以水资源为基础的休闲农业圈和武陵山脉、雪峰山脉、罗宵山脉以森林为基础的休闲农业圈聚集。

  3、**扶持。该省在发展休闲旅游农业中,重视**扶持,下发了《XX***关于加快发展休闲农业的通知》,制定了一系列优惠**,把休闲农业列入新农村建设的**范围,对参与农产品加工推进行动、农产品质量安全行动、农业科技提升行动、生态家园富民行动等的休闲旅游农业企业在安排项目建设和资金上给予**,对五星级休闲农业企业按省级农业产业化龙头企业对待,并在税收、用地等方面给予**。各地(市)也都制定了**休闲旅游农业发展的**。

  4、加强管理和服务。2006年湖南省就在全国率先成立了休闲农业协会,各市、县也都成立了行业协会,重点在行业自律、信息交流、管理咨询、宣传推介、教育培训等方面开展服务。协会率先建立了星级农庄评定**,引导企业加强管理、规范服务和宣传推介;通过建立湖南休闲网站、与省广播电台合办“农家乐翻天” 等*台,加强了休闲旅游农业企业的交流合作,增强了休闲旅游农业企业的知名度和影响力;通过开展创业就业培训和素质教育,培养了一批休闲旅游农业管理人才。

  四、体会和启示

  1、通过考察,我们认为,湖南长沙的农业旅游非常红火,受到了XX市民的欢迎。成立的休闲农业观光协会把1000多个景点按标准评星,并在相关**宣传。各景点在农业体验活动内容及过程的设计上各有特色,值得借鉴。

  2、农业旅游明显带动了当地农民就业,收入明显提高,千龙湖周边农民参与农家接待的户均月收入达2000多元,明显得益于千龙湖修仙农业的开发,社会拉动效果非常明显。

  3、从农业旅游的角度来说,对比千龙湖和百果园,上海农业旅游景点在自然资源上略有不足,但在开发模式、*扶持力度、市场潜力等方面却具明显优势,我们有理由,也有信心加快建设,把上海农业旅游发展推向一个新的高度。

  4、互相学习,建立交流*台

  参加本次考察活动的各位成员在考察期间,还注意观察和学习,自觉比照,比如长沙发达的餐饮业具有许多农家乐文化元素,起了大家的关注,特别是在环境布置、气氛营造等方面都有独到之处,非常值得我们学习和吸收。同时,考察团成员通过几天的共同生活、学习,建立了深厚的友谊,大家在旅途中自我介绍、积极互动,并相约回到上海继续交流。

学习考察报告8

  一、合、蚌、六三市地税局征管工作的主要做法

  (一)税收全面质量管理的共性做法

  1、编写了详细的**工作手册。所考察的分局每位**都独自编写了《工作手册》,内容包括岗位职责、工作目标、**要点、执行依据、监测办法、考核标准等。

  2、制定了《过程**持续改进工作实施的办法》,明确**与监测的人员、办法、环节、要点和记录载体,把岗位职责和目标有机地与过程**联系起来。

  3、做好过程记录,主要是做好工作日志、表证单书、征管软件三大类载体的记录工作。每名税干按日对过程记录(资料),按9大业务流程和持续改进分类别存档。

  4、开展监测考核。一是开展自我监测。税干每天在《工作日志》上记录工作过程和工作结果,对照每日工作计划进行日常监测,按月填写《个人自我监测表》,经分局点评后,列入岗位考核;二是开展互相监测。即在一个工作流程中,下一个工作流程工作人员对上一个环节交付的业务进行监测,发现有不合格项目的,制作《不合格项目纠正预防通知书》,连同传递单一并退回上一环节纠正,监测无误后,方可开展本环节工作;三是开展**监测。分局要考核的项目。召开管理评审分析会,填写《税收全面质量管理监测汇总表》,评测结果与绩效挂钩;四是开展外部监测。与工商、国税等有关单位建立信息交流**,召开特邀监察员会议,**地方*和相关部门对地税的满意度;五是改我所错。通过《不合格项目纠正预防通知单》,通知责任人进行原因分析并采取纠正预防措施,限时纠正,并对纠正落实情况进行验证,并将纠错情况报上级审核备案。

  (二)税收全面质量管理的特色做法

  1、XX市地税局的主要做法。主要通过对XX区地税局城关分局的考察学习所看到的:一是全面动员、全员管理、人人参与、齐抓共管是其主要思路。税收全面质量管理不只是征管科的事,所有科室都参与了办法的制定,工作的细化;二是税干的主体责任清晰、职责明确。在过程**中,**监测坚强有力是重要特点之一;三是重点抓工作流程,抓过程与过程之间的节点,是其一个重要特点,使每个工作流程在其节点得到有效**,从而达到实现**全过程目标的目的;四是在保障措施上,实行“五联三挂钩”。即通过“联收”、“联责”、“联质”、“联岗”、“联廉”考核结果与“经济利益”挂钩、与“评先评优”挂钩、与“**使用”挂钩,使整个地税系统,上下、纵横捆绑起来,思想一致、方向一致、利益一致。

  2、XX县地税局官亭分局的主要做法。一是深入学习,认真领会,在前进中探索。该分局对税收全面质量管理坚持长期不懈地探索,形成了一整套的具体做法,在全省是最早的;二是全面、周密、细致、系统。该分局在税收全面质量管理的目标设定、岗职划分、过程监测、持续改进、考核上报等方面形成一个完整的体系,特别是各项工作的记录载体非常全面,各类资料的归纳整理非常严格、规范;三是工作日志非常个性化。该分局提倡个性化工作日志,每个人的工作日志都可作样板。

  (三)个体税收征管方面的主要做法

  1、XX市地税局个体税收管理方面的主要做法。一是机构设置较为合理。XX区地税局城关分局是区局**的派出机构,**33人,负责一个区的个体税收管理和全市的车船使用税的征收。在力量配置上非常充实,在管理上非常专业。该分局共征管个体户2300多户,而不达起征点户仅有200多户;二是发挥示范街的作用。该分局着力打造了个体税收征管示范一条街,通过全局的努力,使该街的各项税收指标要求达到了100%,服务指标也达到了100%;三是各项工作深入、扎实,主要表现:(1)上路巡查是税务**征管的一个重要内容,税管员可以不看任何资料,可以对辖管的征管户的基本情况如数家珍。(2)典型**规范、细致,对定税、评税真正起到了指导作用。(3)执法力度非常大,仅举一例说明,在六安纳税申报迟一天罚款50元,**违章罚款7000元。(4)协护税**覆盖到全市所有税收相关的部门。

  2、XX市地税局禹会分局个体税收征管主要做法。一是个体分类管理。蚌埠按照“抓住大户,规范小户”的规则,根据***征收方式的不同和年纳税额的大小,将个体纳税户分为查帐征收户、起征点以上双定点户、临界起征点双定点户、临界点以下双定点和临时经营户五类,根据各类个体经营者不同的特点采取不同的征收管理方式,管理内容也各有所侧重,取得较好的管理效果。二是开展计算机辅助定税。对主营业务收入及缴纳营业税的***,按涉及核定的税月划分为4大类19个小类87个经营项目,分行业和明细项目采集不同的信息要素,确定额定标准,再根据纳税户不同的经营情况用15类参数进行调整,以此确定最后核定税款,计算机纳税辅助定额实现了个体税收核定的“阳光作业”。三是与国税进行信息比对。该分局每季分股所、分路段、分税管员接受国税局增值税户核定数据,实现了国地税信息同步对应比较,提高了对国税核定信息利用

  率,减少了漏征漏管户,保持了增值税户与国税核定依据的一致。

  二、学习考察的体会

  这次学习考察,分局感到走出去就有意义。每个市税收征管都有好经验,每个基层分局都有新亮点。要想立足于税收管理的潮头,必须了解大世界,掌握新信息,吸取新经验。

  (一)走出去是一种学习态度。放低自己,尊重别人,打破固步自封,知不足、能虚心,是进步的开始。

  (二)走出去是一种学习方法。看书是学习,上网是学习,但走出去,是向实践学习,是向现成的经验学习,是与他人零距离的学习,是最好的一种学习方式。

  (三)走出去是一种学习能力。在外面,看到的东西是繁花似锦的,是铺天盖地的,如何在其中抽出对我们的工作有指导作用的理念、方法和经验内核的东西,客观上取决于我们看的对象,主观上取决于我们思考的能力。从这个意义上看,学习考察,对学习经验来说,我们是迈了一小步,但对学习思维和学习方式的探索,我们是迈动了一大步。

学习考察报告9

  我受县教育局安排,于10月16日来到位于广州市海珠区的广东省第二师范学院报到,参加由教育部和*移动联合举办的“中小学校长培训项目影子培训”。参加此次培训的是来自川、陕、甘、青、渝、桂等西部六省市的52名中小学校长。从10月17日到19日上午,我们在广东第二师范学校院聆听了三场专题讲座,分别是:广东第二师范学校培训处处长龚孝华博士所作的《学校管理的文化视角》;广东第二师范学院教育系**周峰教授所作的《创建优质学校,从提升教学效率入手》;以及肖建彬教授所作的《*教育**与发展纲要》。三位教授报告让我们眼界大开、受益非浅。(有时间整理出来与大家交流)

  结束了在广州的集中学习培训后,我被分配到深圳第二实验学校跟岗体验学习。我们一行六人(重庆:唐灵、唐浩;四川:王本君;青海:巴特尔;甘肃:武永泉;陕西:邓国雄)于10月19日晚来到深圳,从20日到29日在深圳第二实验学校跟岗体验学习。现将考察学习有关情况报告如下:

  一、深圳第二实验学校的概况:

  该校是深圳市直属的一所完全中学,地处深圳市罗湖区爱国路,步行至**边界仅需半小时。学校分高中部和初中部两个校区,两校区相隔约千米,共占地近百亩。高初*88个教学班,在校学生约4300余人(其中高中52个班2500余人,初中36个班1800余人,每班均为48人),专任教师360余人,未任课行政管理人员及后勤人员160余人,教职工总数520余人。XX年以前,该校为一所民办学校,名为碧波中学。五年前的碧波中学,占地仅四十余亩,30余个教学班,教学质量低,办学效益差,社会声誉欠佳。XX年收归为公办学校,在新任校长黄显甫的带领下,短短五年时间,这所学校发生了巨大的变化。现在,该校教学质量直追深圳一流水*,五年时间里,高考升学率以*均每年15%的速度递增,到今年,该校本科上线率达到80%,并首次敲开了清华大门,这个成绩虽在深圳市仅属二流水*,但以其生源构成和基础来看,它的巨大变化的确令人钦佩。

  二、我们的学习情况:

  在这十天的学习期间,我和另五位校长,以学习者的虚心态度,以一份渴求取得特区先进教育理念和学校管理经验真经的虔诚,严格遵守学校作息时间,虚心学习,认真学习,主动学习。我们先后听取了学校黄显甫校长为我们所作的学校情况介绍和成长教育专题报告;分管教学副校长郑联采所作的关于深圳市新课程**情况的报告;参加了学校行政例会;参与了生物学科组校本教材《花草树木与生活》的审定会,并在会上积极建言献策;参加了为期两天的XX年高考分析研讨会和XX年中考分析研讨会,XX至XX学年度学生表彰大会等会议,从会议中学习和了解学校各方面工作;我们还参加了他们的学科组集体备课活动,与老师们一起探讨新课程**中的经验教训和困惑;参加了星期一早上的全校师生升**仪式,从中去感受学校德育工作以及师生行为规范和精神面貌,观摩了学校研究型社团活动、女子篮球训练、毽球训练等学校特色活动的开展和**情况。

  我们还分别深入到学校学生处、教科处、教务处、总务处、*政办等处室,与处室负责人深入交流,了解学校管理运行机制和各部门处室的工作特点、特色。深入到教室听课,与部份教师和学生座谈交流。收集了学校方案**、校本教材、教学、德育、教研等大量资料,以便回校后在*时工作中认真学习研究和借鉴。通过十天的跟岗学习,我感悟很多,受益非浅,对提升我今后的学校管理工作一定会起到很大的作用。我们虚心学习的态度也受到了基地学校**、师生的肯定。

学习考察报告10

  XX年9月9日,秋风送爽,我们一行三十余人在胡校长带领下前往湖南x县一中、xx一中学习考察。考察前一个周,我们即通过传真向两校发了联系函,讲明了我们此行的安排及目的。两校十分热情的接等了我们:均准备了专门的会议室、欢迎标语及水果,由主要**全程陪同。全体人员听了两校**的办学情况介绍,深入学校与相应的备课组教师进行了交流,实地巡看了校园。通过考察,全体教师耳目一新,收获颇多。现将原生态所见所闻报告如下。

  一、基本情况

  1、历史渊源

  x县一中办学可追溯到700多年前。公元1221年起,范中淹曾在今x县一中校址处读书数年。现x县一中校内有一池名为洗墨池。相传为范中淹洗笔处。范中淹因学习刻苦,每日洗笔,将池水洗黑。公元1226年,溪东书院建立,院址位于今x县一中。其后数百年间,书院虽不断更名但代代相传。1902书院更名为澧州官立中学堂。1995年在澧州学堂基础上成立湖南省首批重点中学澧阳一中即现在x县一中。

  xx一中前身为19XX年维新人士熊希龄先生创建的西路师范讲习所,曾先后更名湖南省西路公立师范学堂、湖南省公立第二师范学校、湖南省立xx市中学、湖南省立第四中学,1953年定名xx市第一中学。宋教仁、蒋翊武、覃振、*、粟裕、滕代远、廖汉生、李烛尘、辛树帜、翦伯赞、卓炯、曹庆泽、姚绍富等历史名人均为其校友。

  2、办学规模

  x县一中现有86个班,5300余名学生,380余名教师,其中特级9人,高级150人。x县一中校园330亩,其中一半的面积为近十年扩征过来。

  xx一中现有48个班,2600余名学生。210余名在职教职工,其中特级8人,高级73人。xx一中校园面积210亩。XX年因街道打通,有5亩校园被街道隔开成为教师**宿舍区。

  3、高考成绩

  x县一中XX年1836名学生参加高考,两名学生进入全省前十名(第6名、第9名),600分以上301人,一本线以上556人,二本线以上1333人。今年高考预计全省排名前10。近几年每年有2名学生获数理化联赛一等奖并因此被保送名校。

  xx一中XX年高考有三人达到北大清华录取线,高考成绩全省排名第四。

  二、学生管理

  1、招生

  x县一中高一、二年级全部是*行班。高三年级为培优组建有两个特色班。特色班选中青年教师任教,安排更多的自习时间,以让学生充分发展,冲刺名校。

  xx一中仅面向成区招生。XX年开始不招择校生。

  2、特色

  两校都追求学生全面发展与特长发展。

  x县一中为全省排球、田径、科技创新三大传统项目学校,全校有27个学生社团。学生积极参与社团活动,最明显的效应就是为自主招生给力。为促进学生发展,学校提出了身心好、品行好、成绩好新三好标准,学校坚持每晚**全校学生收看****,坚持每周**学生进行课外阅读(排了课表),坚持每年举办历时一月的科技节。学校重视心理咨询,配有一名专职、两名兼职心理咨询教师,建有心理咨询沙盘、发泄室。

  xx一中办学理念是立足基础、追求**、正规办学、全面育人。1986年开始,坚持不加班加点。高一、高二放双休,不上早晚自习。高三六天课,每天三节晚自习。全校仅300余名住宿生,中午走读生全部回家午休。我们进xx一中是两点钟,正是学生午休后返校时间,我们看到有数名学生推着电动车时校园,大多数学生是骑自行车返校,非常有序。体育为xx一中传统项目,有多位奥运冠军为xx一中校友。xx一中全校有30多个社团,其中观星社、文学社、小天娥合唱队在全国有影响。

  三、教师管理

  1、教师队伍

  x县一中通过教学比武活动来推动青年教师成长。x县一中倡导了湘鄂边界学校青年教师课堂教学况赛活动。该活动由夷陵中学、沙市中学等校参与。每人限参加一次,赛前一节课打磨要讲20余次。数据显示,近10多年这几校成长起来的学校行政人员都是该教学竞赛的优秀者。x县一中推行校内公开课与推门听课(俗称听转转课)**。评课时只能讲缺点,禁止讲优点。评课指向以学生最大发展为基本目标,以学生最大收益为基本指针。推门听课尊重老师事前安排。x县一中招聘教师原则为在保证公正的前提下尽力吸纳外部文化,当前学校35岁以上教师大部是x县人,35岁以下的教师则来自全国各地。学校对特术人才采用特殊办法引进,如有一名教师在学校读书期间物理成绩特好,动手能力特强,但其它成绩一般。学校将这位学生留校任教,并解决身份问题,让其专心从事科技创新教学工作。现在科技创新已成该校特色之一。


考察报告范文3篇(扩展5)

——考察报告10篇

考察报告1

  5月9日至11日,我们和公司其他部分部门负责人一起参加了公司**的龙湖地产重庆项目考察。短短两天多的时间,我们参观了龙湖地产在重庆的多个项目,并与龙湖地产**地区公司各业务对口部门进行了顺畅的沟通。通过本次交流,我对龙湖地产,尤其是对他们的人力资源管理工作有了更加深入的了解。

  大致归纳起来,有以下心得:

  一、追求效率的**机构。

  龙湖总部框架经过多次调整,最终形成投资及运营发展部、人力资源部、客户及公司品牌部、财务部四大高效运作的部门。集团**管控各地区公司,地区公司设立完备的采购、研发、工程、营销等部门,但重要节点通过项目管控体系由集团总部管控。职能部门与项目之间的关系为:职能部门为项目提供专业工具、管理工具和**形式,对项目起到引领和**作用;反过来,项目则对职能部门进行评价和驱动。

  这种*衡的集分权体系带来运营的高效率、低风险。分散式**架构带来高效率,分权于地区管理层,因为地区公司更贴近客户,熟悉当地亚文化,对当地市场变化快速反应;

  一体化运营*台则加强了**,总部**质量、服务、投融资,依靠强有力的IT系统,分公司管理透明度高,**加强内控能力。

  在龙湖项目上,部门经理要对两个方向负责,不仅要接受来自项目公司的考核,同时还要接受来自地区公司职能部门的考核。这样做加强对项目公司的管控,能保障公司**和指令的落实高效、不走样。

  龙湖**公司人力资源部一共只有4名工作人员,他们将业务进行了划分,事务性的工作都做了外包,由人力资源服务公司来帮助完成,自己则能专注于公司内部管理的实施与提升。例如他们的社会保险、档案管理等工作委托中智公司处理;招聘量比较大时也是委托猎头公司进行。这样做的最明显作用是把人力资源部从日常琐碎的事务中解脱处理,能集中精力去思考新的工作思路、探索新的管理办法,从而使得管理水*持续提高。

  二、有前瞻性的人力资源管理。

  重视人力资源规划工作。龙湖的人力资源规划主要采用“自上而下”的方式进行,紧紧围绕企业发展战略目标来实施。人力资源针对企业战略、经营及日常业务的人员需求开展一系列前瞻性的人力资源规划流程。针对2-3年人力资源战略,由人力资源部发起,根据企业战略需求,制定招聘、薪酬、考核标准、培训目的等。针对年度人力资源需求,由各职能部门发起,人力资源部统筹管理,制定招聘、培训预算和计划,由地区公司落实,集团审核,保证各部门所需的人才。

  以寻找企业“同路人”为目标开展招聘工作。龙湖的人员招聘思路为:要求明确,注重企业文化,寻找企业“同路人”。在招聘阶段,主要通过通用素质模型和核心价值观体系遴选“同路人”。除针对校园招聘的“仕官生、绽放和点将”计划外,大量使用不同档次的猎头公司,事实证明效率高,准确度高。

  重视员工职业发展。例如职业发展规划和咨询、职业发展方向测评、职业发展指导面谈,并策划和实施了“关键岗位人员替代计划”、“潜在骨干员工培养计划”、内部岗位招聘、内部轮岗等专业的人才测评和发展方案,并最终落实到各种调动、晋升、培训等人事举措上,让员工看到了自己未来发展的希望和方向,明确了发展目标和改进要点,让带大家坚信在龙湖长期发展的空间,对于那些工龄较长的老员工的稳定和进取,起到了关键作用。

  重视人才管理。除上面所说的重视人才职业发展外,尤其重视对大学毕业生的培养和使用。把大学毕业生当作重要的人才资源,若这类人离职,要对其所在单位和****。

  龙湖区域公司的人力资源管理人员分工和大多数公司做法不同。虽然他们总部人力资源管理是按照职能模块来分工,但在区域公司却不是如此。区域公司人力资源管理人员按项目分工,每人负责几个项目,对所负责的项目,所以涉及到人力资源管理的工作都由同一人完成。这种做法能实现高效管理,同时也对工作人员业务综合素质提出了更高的要求。

  三、坚韧踏实的企业文化。

  龙湖建立的核心价值观为“志存高远,坚韧踏实”,其企业文化的关键词为“有纪律的投入型文化”。在我们和龙湖员工的交流过程中,强烈地感受到他们的企业文化深刻地影响着每一名员工。他们将不同层面的企业文化都具体化,落在行动上,而且从高管团队开始以身作则,最终让各种理念的遵循成为习惯,又反过来让企业文化得到强化。

  例如,龙湖的企业文化中强调“低**距离”,具体化包括任何人都可以直接和高层沟通,内部员工之间能不叫“总”就不叫“总”,反对下级给上级提包、开车门、扶电梯、点头哈腰,等等。这就是把**具体化,而且坚持贯彻。龙湖的员工之间一般就是称呼名字的,对吴亚军女士他们一般的称呼是吴老师,哪怕是和老总出差大家也都是各自提包。我们几天的交流过程中他们所展示出来的也是这样一种状态,没有丝毫矫揉造作,说明这种企业文化已经深入人心,真正成为一种习惯。

  以上考察内容,只是我们对龙湖人力资源管理的粗浅认识。我部门今后将结合公司的实际,将龙湖人力资源管理的先进经验,运用到公司的管理中,努力改进和提升公司人力资源管理水*。

考察报告2

  20xx年8月2日-20xx年9月xx日,我受安徽亚普竹业有限公司委派,赴哥伦比亚、墨西哥参加洽谈竹业技术培训、水泥项目及佩雷拉*城项目,现将出国工作汇报如下:

  一、竹业技术培训:

  受哥伦比亚AMBOO公司邀请,安徽亚普竹业有限公司委派本人对哥伦比亚竹材加工种植行业的一次技术培训,其主要内容是:

  1、转变哥伦比亚竹产业发展经营观念培训:现场示范、参观学习等形式的现代竹业科技培训,以此更新竹林经营观念,熟练掌握竹林科学管理、集约经营技术,共同开拓以竹产业为支撑的替代**的种植计划。介绍竹产业的现状及其发展前景(包括竹业种植方面和竹材加工方面等多项领域)为AMBOO公司人员做整体竹业宏观发展方面的培训,向其介绍目前世界竹业的现状及发展前景,*竹业发展水*,目前先进的种植技术和加工技术,与竹有关的各项工业产品等内容。

  2、进行了竹业种植及竹材加工的具体技术指导:到达当地竹园,了解现状,指导当地林业科技工作者、竹农改进竹子的种植、管养技术,实实在在地、手把手地教农民一些科学的种、管、养技术,为将来哥伦比亚竹产业规模化生产奠定基础。

  3、竹业产业化生产技术的实景培训:对AMBOO公司地板加工厂里进行手把手培训,帮助哥伦比亚人尽快掌握加工机器的操作,提高地板加工工艺,从而快速地提高哥伦比亚竹产业生产加工技术,为以毛竹种植替代**种植计划的早日实现奠定基础。

  此次竹业技术培训取得了良好的效果,为下一步我司在哥伦比亚投资建厂奠定了良好的基础。

  二、水泥项目考察:

  哥伦比亚地处南美,相对来说是一个危险性比较高的区域,当地**种植泛滥,时有冲突发生,但其经济建设仍很乐观,居民生活水*较高,*为打击**分子,在基础建设方面投入较大,因此对建筑材料的需求很大,此次对波哥大等地的考察,发现水泥在当地销量很高,但考虑到从*出口到哥伦比亚的运费等方面因素,价格方面会缺少竞争力,如出口哥伦比亚水泥,还需进一步了解*及当地*的**、关税等条件是否合适。

  三、佩雷拉*城项目:

  佩雷拉*城是佩雷拉市*贸易城工程,相当于***的建材城、小商品交易市场,因当地华人较多,而且很大一部分商品都是*进口,所以称为*城,目前*城建设正在施工中,招商工作正在开始,如在*城设立贸易点,对我司来说也是在哥伦比亚中部是一个支点,配合波哥大的亚普销售公司,相对我司占领更多哥伦比亚市场有很重要的地位。目前招商正在进行中,已安排亚普哥伦比亚销售公司继续跟踪。

  以上为本人此次出国考察报告,在哥伦比亚及墨西哥期间,主要工作是进行竹业培训,其次是考察水泥及佩雷拉*城项目。

考察报告3

  20xx年6月26至6月30日公司**前往四川绵竹的孝德镇就江苏援建项目进行了考察。我们参观了新建的安居房、新建的小学校舍、年画村,“苏州水街”等相关设施,大家都感到新的孝德镇建设总体规划起点高,体现出苏州江南水乡的秀美风景,年画村周围还建了许多的门面房用来出租,是为以后的长期有效的管理供给供给资金保障。在考察中,经过听取情景介绍、座谈交流、实地察看、现场咨询等形式,了解了四川绵竹安居房建设和规划设计情景,看到了他们物业管理的光明前景,探求了物业管理的宝贵经验,现将考察情景报告如下。

  一、考察见闻

  五天时间,我们重点考察了新建的安居房、新建的小学校舍、年画村,“苏州水街”等相关设施。在江苏省苏州市对口援建的孝德新镇,我们惊叹于苏州市高起点规划、高标准施工、高速度建设的援建工作,见到了亭台楼阁,小桥流水,一派江南小镇的秀丽风光。

  (一)五角星——新镇是梦想起飞的地方

  在考察中苏州援建指挥部的办公室*****现场为我们讲解了新孝德镇总体规划:“新孝德新镇是个‘五角星’形状。在一个五角星的区域里,分布着富有苏州特色的幼儿园、小学、中学、卫生院等建筑。这个由苏州人设计的“五角星”也寄托了苏州人、孝德人对孝德这个地方共同的完美期望,真是一个绝妙的设计。同时苏州援建指挥部在四川灾区的援建工作中创造了因快而闻名的“苏州速度”,苏州人为灾区人在新址上以最短的时间、最好的质量创造一个漂亮的孝德新镇,让灾区人看到了完美未来,孝德也是灾区重建中进展最快的新城镇。苏州的援建业绩令我们肃然起敬。我们看到了在短短一年多的时间内,苏州的援建者就在孝德建起了如此漂亮的医院、学校、住宅区,我们觉得新的城镇、新的学校将是孝德人完美梦想的新起点。

  (二)裂纹——碎片凝聚的“纪念柱”是向上的动力

  在孝德学校的正门前,有两根设计得别出心裁的“纪念柱”,一根柱子上布满了裂纹,而那些裂纹是用地震后孝德学校旧址上遗留的碎瓦片拼成的,而另一根柱子的花纹则像是有脚印在一步一步往上走。两根柱子连成一体,一根**过去一根**未来。江苏援建者认为,将这样带有地震遗物的“纪念柱”树立在校门口,对人是种激励,是种提示,是战胜灾难创造完美未来的动力之源。

  (三)田园诗般的年画村——美得像是世外桃源

  绵竹年画与苏州桃花坞年画并列为*四大年画,绵竹年画因为是直接画在房屋外墙面上的,视觉冲击力更强。苏州援建者为此在那里倾力打造的一个民俗色彩浓厚的地方——田园诗般的年画村。在那里,我们看到的是一派世外桃源般的田园景象:在绿油油的田野上,一座座粉墙黛瓦的农家小院在绿树环绕中若隐若现的,雪白墙上都画有巨幅五彩斑斓的年画,年画的资料都是喜气而富足的。根据介绍,年画村今后会发展成为一个集观光、旅游、休闲、购物于一体的特色景点。

  (四)一条苏州水街,——将成孝德人民“聚宝盆”

  踏上绵竹市孝德新城的“苏州水街”,一条小河曲径通幽,摇曳的柳丝挂在小河的*。一排排白色的墙腰,开着扇扇轩窗掩映在河中……眼前的景象,让人仿佛置身于江南水乡。这是一条商业步行街,是苏州援建留给当地*和老百姓的一笔宝贵的财富。苏州水街共有商铺2万多*方米,由当地***出租管理,目前商铺租金为每年120元*方米。靠着苏州水街,当地*每年就能够“赚上”两三百万元。在“苏州水街”两侧的街道上,一些酒吧、水吧、茶吧陆续开门迎客。35岁的杨立是“苏州水街”第一个开业的茶楼老板,时尚的她把自我的茶楼装修得很别致浪漫。“苏州援建者把水街建得那么漂亮,自我会用心经营茶楼,以后那里必须会热闹起来的。”对于水街的未来杨立充满了信心。

  (五)苏州援建力量——是股撤不走的力量

  援建中,苏州既注重“输血”,更注重“造血”。在“硬件方面,市区、昆山、吴江共投入1.28亿元在绵竹江苏工业园内建设两条主干道和两个产业孵化基地,为绵竹招商引资打好了‘筑巢引凤’基础。“软件方面,**了绵竹招商人员在苏州进行为期一个月的集中培训,并将他们分组安排至苏州及其他各市开发区,‘零距离’学习苏州市的招商引资**及实战经验。据了解,经过援建指挥组的牵线搭桥,截至目前,苏州先后已有30多批次300多名企业家到绵竹考察投资。目前已有6家企业落户绵竹,投资额达6.5亿元,还有多家正在进取商谈中。将苏州发展理念根植于当地,助绵竹腾飞,不仅仅扶上马,还要送一程,让援建工作成为了一种撤不走的力量。

  二、考察体会

  (一)**思想,更新观念,将创新贯穿于安居房建设始终

  在学习考察中,考察团成员强烈感受到江苏援建工作者思想**,观念创新,尤其引人注目的是引入很多高规格设计理念。我们要本着“穷则变,变则通”的理念,在单位本职工作安居房规划建设中真正**思想,更新观念,不断创新,把创新贯穿于安居房规划设计的始终。

  (二)提速增效,只争朝夕,全力加快**安居房建设

  苏州援建工作者在短短的一年多时间里,使孝德镇发生了巨大的变化,我们不得不惊叹于“苏州速度”。城市建设日新月异。20xx年,我市将累计完成投资约**亿元用于安居房建设,我们要在新一轮的建设中学习“苏州速度”,提速增效,只争朝夕,加快我市安居房建设,以时不我待、只争朝夕的强烈发展意识为**市加快发展做出贡献。

  (三)苏州精神,可资可鉴,为我**工作建设供给强大动力

  苏州援建孝德项目在短短一年的时间里取得的成就,构成了独有的苏州精神。他们在工作中极力倡导做“执行的先锋、落实的楷模、创新的典范”,他们响亮地提出了“忘记星期天,淡化节假日,工作倒计时”的奉献精神和“理解了的就在理解中执行,不理解的就在执行中理解”的刚性执行理念。援建的**精神状态十分好,谈及援建,他们如数家珍;谈及工作,他们胸有成竹。真可谓人人对孝德的发展饱含活力,个个对孝德的未来充满期望。在我们公司中各级**的主流是好的,但也不一样程度地存在推诿扯皮、敷衍塞责、不讲效能、精神颓废的现象。在当前的工作中,我们就要学习“苏州精神”,全面加强****思想作风、学风、工作作风、**作风、生活作风建设,深入开展“四查四看”活动,营造“用心想事、用心谋事、用心干事”的氛围。同时要深入开展效能建设,解决工作不在状态的问题,以饱满的活力、昂扬的斗志、务实的作风,全身心地投入到**安居房建设的伟大征程中。

考察报告4

  商业保险是社会保障体系的重要组成部分,是坚持社会稳定和促进经济发展的重要力量,被誉为社会“减震器”和“润滑器”。随着保险业的快速发展,保险市场中也显现出了一些矛盾和问题。为了进一步规范我县保险市场,更好地发挥保险业在经济建设和社会事业发展中的保障作用,最近,我们**力量,对我县保险市场进行了一次全面、深入地**,并对有关问题进行了认真地分析和思考。

  一、我县商业保险市场发展现状

  (一)市场主体发展迅速。截止年7月底,全县共有10家商业保险公司进入我县设立分公司或营销服务部。其中,财险公司有*财保、太*洋财保、**联合财保、大地财保等4家,寿险公司有*人寿、泰康人寿、新华人寿、生命人寿、**人寿、太*洋人寿等6家。10家保险机构中,以分公司形式设立的有4家,其中财险有*财保、大地财保、**联合财保3家,寿险有*人寿1家。全县共有保险从业人员1800余人,其中,专职管理人员116人。从业人员中,从事财险人员800余人,从事寿险人员1000余人。当前,另有等5家财险公司正在我县筹建设立分公司(营销服务部),年底,全县商业保险机构将到达15家,比年新增9家。

  (二)保险产品日益丰富。人寿保险产品主要包括普通寿险、分红保险、一年期以上健康险和短期险。规模较大的主要有“康宁终身”、“千禧理财”、“国寿鸿泰”、“国寿鸿新”、“学生**”保险、“校方职责险”等30多个险种。各财险公司主要经营机动车辆险、家财险、企业财产险、货运险、短期健康和意外伤害险等。有的公司还进取探索涉农保险业务。如**联合财保、大地财保公司分别推出了“家家乐”、“农家乐”系列组合产品,正在农村推广。

  (三)经营管理日臻完善。在激烈的市场竞争中,各家保险机构不断更新经营管理理念,加强企业文化建设,建立客户回访**,完善事前、事中、事后服务**体系,改善内部管理,增强服务本事,赢得客户认可,保费收入、**利税逐年增长。年,全县实现保费收入7540.3万元,**利税237.47万元;年,全县实现保费收入9763.8万元,**利税262.82万元,分别增长29.49%、10.68%。今年元至6月,全县实现保费收入就达10293.7万元,**利税269.2万元,保险深度(保费收入占GDP的比重)为3.87%;保险密度(人均保费金额)为101.02元人,已超过年全年保费收入和利税。元至6月的保费收入中,财险收入1600.7万元,占15.55%,寿险收入8693万元,占84.45%。*财保、*人寿两家老牌公司虽稳居主导地位,占有财产险和人寿险89.66%左右的市场份额,始终领跑全县保险市场,但也明显感觉到了来自保险市场开放的竞争压力。

  (四)保险功能逐步增强。全县保险行业规模不断扩大,保费逐年递增,保险所供给的**安排,如参与社会体制管理、减少社会成员间的经济纠纷、完善社会保障**、维护社会稳定等等,已开始渗透到社会经济的多个层面、多个环节,其经济补偿、资金融通和社会管理功能明显提升,促进了全县保险事业与经济、社会事业的**发展。年,全县各保险机构共受理理赔6047起,赔款兑现1905.2万元;年,全县各保险机构共受理理赔5549起,赔付兑现1532.4万元,今年元至6月,全县共受理理赔2827起,理赔兑现952.162万元。今年,我县“426”特大交通事故发生后,太*洋保险公司进取主动介入,并按合同约定,进行顶线赔付,向县审计局原副**肖国辛的家属快速理赔23.4559万元,为*减轻了压力,维护了社会稳定。年,**联合财保公司为56家涉农企业开办了小额保险业务,及时化解了这些公司在恢复性发展中的资金困难。

  二、我县商业保险市场发展过程中存在的问题

  (一)保险宣传力度不够。一向以来,县、乡两级*很少把商业保险工作纳入到议事日程,对《保险法》等相关法律法规、保险的经济补偿、资金融通和社会管理功能等方面的宣传**不力。各保险公司只注重对业务人员的业务培训与产品推介宣传,很少**对相关法律、法规,社会保障知识、案例等的宣传。加之,不少保险从业人员在进行保险展业推介时,重理财功能的宣传,轻风险保障功能的宣传,宣传方向不对,导致消费者对保险的风险防范功能认识不深、保险意识不强。社会的保险意识与保险业的发展态势还存在很大差距,被动理解保险活动较多,主动参与保险活动较少。

  (二)同业无序竞争突出。主要表此刻:一是高薪挖引同业公司人员。随着我县机构的增加,全县保险从业人员需求量逐步增大,尤其是高级管理人才和手中掌握着必须客户资源的业务经理,成为新保险机构争夺的重点,在高薪、高位的**下,不少管理人员走马灯一样,频繁跳槽,导致保险队伍管理混乱,也直接增加了相关保险机构的人员培养和管理成本。二是不计风险成本低价“揽保”。相比之下,财产险比人身险竞争更趋激烈,主要以车辆险、职责险、意外险竞争为主。**竞争导致费率严重走低,经营濒临亏损,承保潜在风险加大。异常是机动车辆保险,各家公司相互压价,费率折扣超过约定标准的现象比较普遍。个别新公司急于抢占市场,“低价”揽保。年城区的士车辆台均保费为6600多元,现已降至4500-4800元,降幅达46.67%,而职责保额未降,仍为66万元。县大地财保测算,今年该公司承保的士40辆,共收取保费18万元左右,如有1辆的士需全额赔付,该公司将所有保费全赔进去还不够。这种局面得不到遏制,势必将保险经营推向险境。部分公司、部分险种已经开始出现亏损。三是旁落职责拉拢客户。今年,车船税开征后,按照有关**规定,财险公司在开展车辆保险业务的同时,必须代征车辆、船舶使用税。可是,有少数财险公

  司不顾国家利益,只管拉拢客户,不代收车船税,导致少数“听话”的公司因代收车船税而客户减少保费下降,“不听话”的公司不收车船税而拉拢客户,客户增多保费增加,职责与利益出现了倒挂现象。

  (三)营销人员素质偏低。主要表此刻三个方面:一是从业人员业务知识有待加强。从全县保险从业人员的组成和来源看,以待岗、下岗、离岗人员和机关事业单位兼职人员为主,专修保险专业的人员比较少。不少人员本着就业和谋取“二职业”的想法进入保险行业,对保险的相关法律法规掌握不够,了解不多。异常是有不少管理层人员和具体**人员对公司推出的新产品条款理解不透,宣传解释不清,有上下标准不一致、口径不**的现象。二是少数从业人员道德、诚信素质有待提高。有不少从业人员短期行为严重,为了到达自我的目的,利用客户对自我的信任,过分夸大产品的保障功能,对限制性条款和**职责没有如实告知客户,误导投保人做出非理性选择,为以后客户与保险公司在理赔问题上发生纠纷埋下隐患。三是从业人员中“临时就业”的现象较为普遍,队伍流动性大。各家保险机构从业人员更新换代较为频繁,营销队伍不稳定,导致队伍整体素质不高,服务断档,续保业务开展困难,投保对象“投后撤保”的现象时有发生。

  (四)涉农保险发展缓慢。我县是农业大县,农业是我县经济的基础产业,也是弱质产业。从目前农村保险保费收入情景看,增速有所加快,但覆盖面和保费收入仍处于较低水*,与农业在我县经济中的地位以及农村人口数极不相称。异常是近些年,我县农村自然灾害、疫虫病害频发,农民损失严重。“国十条”和省“八条”出台后,省****转发了省保监局《关于加快全省“三农”保险发展的意见》,可是,我县“三农”保险异常是事关农村经济发展大局的**性农业保险还未引起县、乡两级*和相关保险部门的重视。目前,涉农保险也仅限于农房险、家财险、医疗、养老、人身意外伤害险等常规险种,涉及农业的仅有变压器、耕牛、棉花储运之类的财产保险,真正为农户种植、养殖排忧解难的险种较少,或者说保险公司虽有相关的险种,但由于受农户经济条件、收入状况、保险意识、风险难预测等因素的影响,存在“农户保不起、保险公司赔不起”的两难现象。

  (五)行业**管理缺失。目前保险市场的**管理体系不完善,监管明显不到位。国家设立了保监会,对保险业行使**管理职能,保监会向下只延伸到省一级。省保监局应对庞大的保险市场,显得鞭长莫及、力不从心;市一级虽然成立了保险行业协会,制订了《保险自律公约》、《营销员流动自律公约》、《从业人员**行为管理暂行办法》、《违约保证金管理办法》等一系列**,但协会是一个行业**,不具备行政执法职能,不能采取**措施,所以,应对各种**行为也**为力,对行业违约行为的处罚很难执行到位;县一级则什么机构也没有,个别保险公司只顾快速扩张,不顾自律公约,违约经营问题时有发生,但无人监管。

  三、进一步加强我县商业保险市场建设的提议

  (一)加大宣传力度,提高社会保险意识。县、乡两级*和****要重视保险在经济社会发展中的重要作用,利用各种会议和宣传**广泛开展宣传,引导社会正确认识保险,引导广大消费者进取参与保险,理性进行保险消费,扩大保险消费需求,拓展保险的资源空间。异常是在新农村建设中,要发挥正确的主体导向作用,宣传、**并引导农村保险事业的发展,发挥保险支农、助农、扶农的功能。要充分发挥各保险公司自身的作用和行业优势,利用电视、广播、报纸杂志及网络**,向社会公众广泛宣传保险的重要性;要“抱团”宣传,避免单打独斗,降低宣传成本,提高宣传效果。异常是要经过正面典型案例、现身说法,向公众宣传保险在日常生产和生活中的重要作用,增强宣传的可信度,提高人们的参与意识。各保险公司还要利用保险营销人员点多面广的优势,加大保险产品的宣传解释工作,加深人们对保险产品的了解和认识,为扩大保险市场储备客户资源。

  (二)加强内控建设,增强市场竞争本事。一是要加强对保险从业人员的管控力度。建立并完善保险从业人员准入**和相关管理**。要严把准入关,防止一味追求扩充市场占有份额,盲目吸纳从业人员;要加强从业人员岗前培训,彻底杜绝无证上岗。二是要切实加强保险行业的诚信建设。要进一步加强诚信建设,把“诚信保险”的各项教育和创立活动作为“信用”建设的重要组成部分,杜绝误导、欺诈等**行为;要坚持向社会发布投保风险提示,增强消费者的*意识,促进理性消费;要克服保险服务过程中“重承保、轻理赔,重保前服务、轻售后服务”等现象。对社会普遍关注的车险、健康险等领域,要细化理赔服务资料,明确理赔程序和时限,突出解决销售误导和理赔难问题;要逐步建立**、规范的保险**人诚信记录信息库,与从业资格证书一同管理,实现各保险公司之间信息互通、资源共享。异常是要建立和完善保险从业人员的“退出”机制,加大对保险从业人员失信的惩戒力度,对不履行如实告知义务的保险**人,要坚决辞退,并记录在案,终身不得从事保险**业务。三是要制定切实可行的业务操作规程。各保险机构要认真研究制定业务操作规程,明确重要岗位的职责分工,实行业务流程规范化管理。要设立内部稽核、事后**岗位,作好日常**检查工作,有效降低并规避保险公司与投保人的利益风险。四是要细分市场,找准市场定位。各保险公司要围绕全县经济社会生活的重大变化、围绕城乡居民的消费习惯和热点、围绕宏观经济**和产业**的调整,发挥自身优势,细化我县保险市场,选择好各自的突破口和切入点,推出个性化、差异化的保险服务项目,努力满足不一样层次、不一样职业、不一样地区人群对保险产品多样化的需求,避免同质竞争、争夺同一市场带来的不良后果。

  (三)拓宽服务领域,**农村经济发展。一是要创新县域保险发展思路。各保险机构要着眼县域实际,立足于关注民生、保障民生和改善民生,创新发展思路,进取拓展服务领域,加快发展涉农保险。要在进一步探索开展农民医疗保险、失地农民养老保险、农村家庭财产保险、涉农企业小额保险等常规险种的同时,不断开发新的“三农”保险产品,突出解决好农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二是要进取参与**性农业保险。要坚持“有效需求”的原则,确定种植业、养殖业“两业”**性农业保险险种,异常是要尽快启动生猪保险、能繁母猪保险业务,加大***力度,建立起“*推动、共保经营”的**性农业保险经营体制。县*要作为农业保险发展的**者,主动承担农业保险发展的职责,进取向省、市争取,落实资金**,引导我县**性农业保险业务尽早启动。三是要完善农村保险网络体系。要进一步优化网点布局,改善和加强乡镇保险服务网络建设,力争建立起网络到乡镇、延伸到村组的农村保险服务体系。四是要建立健全县级保险服务机构。各营销服务部要不断拓展自身业务空间,提升服务本事和水*,使之逐步到达分公司设立标准,做到纳税到县级,参与服务县级经济发展。

  (四)健全监管体系,强化对保险的**管理。一是要加强监管体系建设。提议在县市级建立保险监管机构的派出机构,或委托银监局对基层保险市场实施**管理,对基层保险机构进行清理,进一步规范保险市场。二是实行行业准入管理。在机构准入方面,要争取上级保监机构和部门,根据县域经济发展水*、人均收入状况等综合指标,加强保险机构设立的可行性研究,合理**县级保险机构数量。既要坚持适度竞争所需的机构数量和必须的发展空间,同时又要防止因机构数量过多,造成过度竞争、无序竞争而引发的不稳定因素和矛盾。在业务准入方面,要重点对投资理财类保险业务品种进行严格审核把关,既要避免对其他金融产品尤其是储蓄存款构成直接冲击,坚持各类金融业务的均衡发展,又要防止保险公司不计成本开展业务促销,确保保险公司稳健经营和投保人利益不受损失。三是要建立集团业务公开招投标**。交通运输企业车辆交强险、商业险宜采取招投标的方式进行采购,引导各保险公司进行理性竞争,以免恶性杀价带来不良社会后果。四是要加强对保险机构的税务监管与服务。一方面,税务部门要与保险机构认真研究,重点解决好保险机构代征车船税时存在的税款与保费由保险公司一票同步收取,每月再由保险公司集中向税务部门开具税票,投保对象(***)纳税、收据不一样步的问题。另一方面,要加强税务监管,防止偷逃税收和流失。税务部门要加强对车船税、保险营业税征收情景的监管,适时**,对少数保险公司不履行车船税代征职责,拒缴、拖缴、漏缴营业税的,坚决查处,直至停业整顿。五是要严厉查处扰乱保险市场秩序的违法**行为。要加大对保险公司的业务检查和**处罚力度,严厉打击各种不正当竞争行为。同时,要坚决查处行政事业单位公职人员利用职务之便,干扰保险市场的**违法行为,维护公*、有序的经营环境。

  (五)实施**引导,创优保险发展环境。一是要科学编制全县保险发展规划。要结合我县“”发展规划,认真研究我县保险业发展规划,着重解决保险业长远发展规划的目标、战略、步骤、措施以及**等问题,规范地指导我县保险业健康有序发展。二是加强**指导与扶持。县、乡*要认真学习、贯彻*《关于保险业**发展的若干意见》(国发[20xx]23号)、省*《关于进一步加快全省保险业**发展的意见》(政发[20xx]45号)等文件精神,把保险工作列入重要议事日程。要结合经济建设和社会发展实际,研究制定全县保险业**发展的具体意见,加强对全县保险业发展的宏观指导与****。三是建立保险机构与相关部门的沟通*台。县、乡两级*要以专题会、座谈会等形式,**保险、税务、银行、工商、、消防、教育等****开展经常性的交流、探讨,互通情景,并就如何**、扶持保险业发展解决一些具体问题,为保险业的发展营造良好的**环境、法制环境和工作环境。四是要建立保险激励机制。要仿效对银行其他金融机构的奖励办法,把保险发展业绩、在地方缴税情景纳入工作目标考核体系,把保险深度和保险密度作为目标考核的'硬指标,对保险行业实行年度考核,对保险有功人士、**地方经济建设的保险公司实行年度奖励。

考察报告5

  通过考察了解到,各供电公司在营销管理模式、机构设置等方面各不相同,但在工作管理上却突出体现了各自的特色,有很多值得我们学习和借鉴的经验和做法。

  (一)注重现代管理理念的渗透和深入

  深圳供电局、上海和杭州电业局均体现了现代企业的管理方式,尤其是深圳供电局售电量达468。77亿千瓦时,最高负荷达882千瓦,却只有多名员工,169名中层**,可见其管理的高效率和高效益,红外线电子音响围栏、it服务管理体系、实施的数供电战略、第一个通过pas实用化验收、点对点信息互动等等做法均体现了其现代化的管理理念。并注重“营业的差错等同于生产事故”的理念,

  上海城东供电局把对居民客户适度服务,为企事业客户量身定做服务体现了个性化的服务理念。

  (二)营业窗口体现个性化服务

  深圳供电局营业厅虽然面积不大,但各项服务功能齐全,如在长沙城南供电营业厅装设了电能表演示台,对ic卡电子表和机械式电能表进行对比,使客户了解其使用功能。设立了专门的收费厅,电子屏幕显示。

  长沙局在营业窗口设立了24小时自助缴费机,提供24小时时时缴纳电费,

  上海城东供电局设立多个收费窗口,居民可交现金,大客户也可交支票,方便客户缴费。

  (三)服务载体突出人文特色

  杭州电业局组建的“阿斌服务队”突出了人文服务特色。建立了工作规范、工作职责、服务法则、工作流程、有偿供电服务规范、收费标准、展示了团队风采和团队愿景、设立了绩效考核季度之星,他们以“诚信于民,关爱客户”为已任,实行“一个电话、双零目标、三个第一”(客户只要拨打95598就可以实现有偿供电抢修服务、以服务“零违章”、“零投诉”为目标,实现快捷第一、安全第一、规范第一[着装规范、操作规范、收费规范])的服务模式,

  (四)客户服务中心建设不尽相同

  深圳供电局设立了客户信息部,下设95598呼叫中心,共45个座席,采用电信isdn双向数线路,与营销系统时时接轨,采取语音自动播报、网站信息受理、手机短信群发、以及gis配电地理信息系统。充分发挥短信功能,实行自助查询电费、网上扣费等服务功能。

  长沙局成立了电力客户发展中心,在业扩中心的基础上扩大组建了营业部、客户经理部、客户计量部和市场服务部。实现客户工程的全方位服务。95598呼叫中心部局合理、通透,利于总体**。

  上海城东供电局客服中心设在营销部,中心下设300kw以上大客户业扩报装、稽查处、95598呼叫中心和电费结算中心。

  杭州电业局95598呼叫中心共32人,设专家座席,负责培训座席**,解答疑难问题并进行处理。设首席话务员,负责**座席**的话务质量,进行复杂的业务处理。

  (五)服务措施体现客户需求

  深圳供电局在优质服务工作中开展了“直通车”、“天天热线”、vip客户差异化服务、客户咨询委员会、“客户俱乐部”以及全方位、立体化和一站式服务。如“客户俱乐部”邀请*参加,大客户自愿参加,开展专题活动。如供电紧张时**用电形势、**电价**,在管理系统中重要客户做特殊标记,以便为其提供差别化服务,形成了“三维”的勾通*台。

  在电费催费中由投递公司送达客户,再由抄收员派发停电通知单或短信告知客户及95598,再下发停电工作传票,并要求24小时必须复电。

  长沙电业局设立了优质服务合理化建议办公室,设立500万元的奖励基金奖励合理化建议;并与湖南省消协、电监办等投诉电话联接,共同受理客户电力投诉,虽然外部压力很大,但促进了客户服务水*的提升。长沙局针对困难群体实施的服务措施值得借签,他们通过当地民政部门提交的低保户名单,通过*或社区将电卡送到贫困户,帮助他们解决电费难题。

  上海城东供电局对产权外的设备维护问题,采取与本区域内最大的物业公司联姻,进行热线互动,满足客户的服务需求。并成立了11支抢修队,队员均在社会聘任,每年按工作量进行结算。

  杭州电业局在客户工程中实施客户经理制、城区经理制、社区经理制、社区服务中心等,方便业务咨询,提供个性化服务。在客户中设钻石卡、金卡和银卡客户,实行vip服务。实施“北斗爱心服务卡”业务,对残疾、孤寡老人、贫困客户以及为供电企业做出一定贡献的'客户,提供10项特殊服务。

考察报告6

  短短五天的学习考察学习结束了,回想五天里听课、学习、研讨、交流、总结和反思,虽然很忙很累,但却收获颇丰,不虚此行。

  一、深切体会了xx教师的无私奉献精神。

  走进xx的校园,你会发现除了体育锻炼和活动课时间,整个校园总是静悄悄的。听不见学生的喧闹,更看不见教师在校园里随意走动。来到备课室,你会发现所有的教师都静静的坐在办公桌前认真的备课和批作业。如果说有教师在电脑前,他一定是在为上课准备着:查找资料、命制试题等。课间的教室里你常常会发现两三个老师发生“冲突”。课外活动时,你总会在活动地点发现班**和任课教师的身影……

  其实,xx教师的待遇并不高。带我的石老师已经五十多岁了,学科带头人,教学经验丰富,还只是中教一级。和她交流时,没有一丝抱怨,反而说的更多的是尽职尽责的做好自己的教学工作并着力培养年轻人。她说:教育教学是自己的本质工作,任何理由都不能动摇。我想xx教育今天的成就离不开一大批无私奉献的教师默默无闻的支撑。

  作为伊滨区教育的一员,贡献自己的微薄力量我们责无旁贷。我们需要在日常教育教学工作中践行无私奉献精神。xx明星中学的赵校长说:无论你们学走多少东西,但教师的无私奉献精神是学不走的。我们不相信!

  二、真正感受到了xx教育的务实精神。

  我总认为常态课最能看出老师的教学功底,常态课最能看出他们课堂的奥妙。事实上,在这二十余节课上,我看到了xx老师在常态下最真实的一面,xx课堂在常态下最本真的绽放。

  老师在课堂上总是不紧不慢的,哪怕完不成任务,但保证把学到的东西非“闹”个清楚不可。一遍一遍的问,一个一个的过。给人的感觉就是我就不急。课堂上用的最多的是重述:两人组重述、四人组重述、派**总结重述、大家齐读这个题目。学生回答问题也是不慌不忙的,好像外国人刚学会汉语。看着一节课没有学到多少东西,可是能感觉到他们大多数人肯定掌握住了。我疑惑的问石老师:这样下去能完成教学任务吗?石老师说:如果只是为了赶进度,赶得越快学生退步的就越快。不如一节课让学生真正掌握一点东西。坚持下去就会有收获。毕竟完不成任务的节次还是有限的,因为*时我们掌握的扎实,所以考前基本不需要复习。我听了焕然大悟:这就是慢的艺术吧!

  再看看xx老师的教案、作业、听课记录等简洁明了,实用有效,一本本迹工整整洁。老师们说:为什么要应付哪?写就是为教学工作的,如果为了应付还不如不写。

  当我们正每天疲于应付时,我们是否可以停下来想一想:我的工作有效吗?我能不能做到一切围绕高效课堂开展工作哪?我们有哪些琐事是不需要做的?我的时间都去哪儿了?

  三,切实了解了“***教学模式”内涵。

  明星中学现在的教学流程有六个环节:温故互查、新课导入、自学感悟、合作交流、展示点拨、拓展延伸。与我们所推崇的“阅读感悟、自学检测、合作交流、展示点拨、分层训练、拓展训练”是一致的。之所以会有这样的变化应当说是明星中学在不断深入课改,不断解决新问题中对***教学模式的一种新认识、新提升。目前,明星中学课改的重点工作是展示点拨。目前的认识上取得成果是小组成员在展示讲解时有四境界:看书讲、半脱稿讲、脱稿讲、创新讲;在展示板书方面应着重突出关键词句,若是展写艺术化(如画图)就更能强化学生记忆。导学案的编写也由模式化转入个性化,电子版导学案也可,而且并不强求年级、教研组完全**,而是以真正提高学生能力为最高目标。

  通过与赵校长以及我们**组的交流,还有深入课堂,我们发现。***教学模式的六个环节,教师要灵活运用。要根据教学进度及学生接受的程度不一定一节课全部都有。有时候一节课只有两三个环节出现。与此相适应,评价一节课的标准也绝不是六个环节同时拥有,而应该是“有多少学生掌握了,学生掌握了多少”。

  同时,自学感悟、合作交流和展示点拨也不是孤立存在的。经常是在一个问题上同时出现。小组活动也不是必须节节都有,有时一节课需要三四次,有时可能只需要一次,有时甚至一次都不需要。有效性才是是否需要小组活动的根本标准。

  另外,关于课改有三个环节必不可少:一是落实备课研究,编制导学案。教研组的集体教研和合作提高是备好课、编号导学案的基础。二是落实上课模式,上好课。在明星中学的学习中,我们发现一门课无论是那一年级均是按照教研组确定的一种基本模式进行的。当然,由于教师个体的不同可能在处理上有所不同。比如说**课堂基本上有两种模式:1、在材料分析中落实知识点。2、先通知识点,再分析材料。三是落实评价,包括对一节优课的评价和对学生的评价。这是课改的关键。

  我想,我们在落实“***教学模式”的过程中,也要转变观念,因地制宜,决不能生搬硬套。而要根据在课改中出现的新问题、新动向不断改进提升。比如评价一节课的标准。

  四,真心体会到教育的本质在于创新。

  在明星中学学习中,所有学科中最大的亮点估计就是语文学科了。明星中学的语文教材是晋教版实验教材。本身这套教材就有很大的创新:分别从家风家训、传统文化等六个方面选择范文。围绕新教材,语文组教师在教学活动也进行了创新。单从开发的综合实践作业来看就有四种:项目成果集、语文积累本、课外阅读本和书法练习本。就拿项目成果集来说:关于家风家训的小册子,每个学生都整理了一本。每一本都有全家福,本人写真、父母照片、我的家风、父母寄语等,图文并茂,书写认真漂亮。而且真的是家长自己写自己的寄语。试想学生们在制作的过程中,动手能力、编辑排版能力、写作能力、书写能力、审美能力,包括和家长的沟通,都得到了切切实实的提高。试想,这样的作业学生能不愿意完成?效果就自然就特别好。

  但我们如果只是一心只是围绕成绩开展教学时,其实反而背离了教育的精神。教学和管理变得简单而功利。学生没有兴趣,教师也成了机器,效果自然不好,成绩也不可能达到预想的目标。我想这值得我们每一个教育工作者深思!

考察报告7

  因公司业务发展需要,受公司单总委派,我司业务部经理**、张冲、南京徐国良会同合肥新江淮煤炭购销有限公司吴经理和胡经理,于XX年3月7日至11日,前往秦皇岛进行煤炭市场考察,现将调研情况报告如下:

  秦皇岛煤炭港口概况:

  秦皇岛港地处渤海之滨,扼东北、华北之咽喉,是我国北方著名的天然不冻港。这里海岸曲折、港阔水深,风*浪静,泥沙淤积很少,万吨货轮可**出入。秦皇岛港目前为世界最大能源输出港,也是我国以煤炭、石油输出为主的综合性港口。秦皇岛港的年吞吐量仅次于上海港,是全国第二大港口。秦皇岛港也是****大能源输出港(是世界上第一个2亿吨煤炭输出大港),是我国“北煤南运”大通道的主枢纽港,担负着我国南方“八省一市”的煤炭供应,占全国沿海港口下水煤炭的50%。

  目前,秦皇岛港拥有生产泊位45个,其中万吨级以上生产泊位42个,最大可接卸15万吨级船舶,设计年通过能力2.23亿吨,拥有铁路、公路、管道、航空等布局合理的港口集疏运网络,已成为了世界上最大的煤炭输出港和散货港。

  港口建有170多公里的自有铁路,有**较先进的机车和编组场,给集疏运带来了便利条件。秦皇岛港自有铁路与国家铁路实行分开管理原则,港口设铁路运输公司。全港拥有的各种类型内燃机车32台,自备车辆361辆,拖运能力达到22250吨,铁路线路总长172千米(其中装卸线长度39千米)。

  目前秦港总库存为800万吨。秦港正常*均每天装船数为20条,遇大雾等**天气秦港停止作业。国电、华能、华电等数家国有大型煤炭需求企业与秦港有长期合同,在装船过程中享有优先权,滞港船舶主要集中在6、7、9公司,2、3公司装船速度较快。港口配有国际先进的船舶装载设备,最快装船速度能达到每小时8000吨。正常到港海轮在报港后三至四日内完成装船计划,海轮的合同装卸时间一般为:装二(天)卸三(天),以一艘两万吨级海轮计算,滞卸(装)费为6万元每天(视海运费用的高低滞期费有变动)。

  秦港主要为蒙煤、山西、陕西矿区的煤炭做物流中转,新疆地区、东北地区及进口煤炭作为中转运输的补充,水洗大有1号煤和同新优(同煤集团产品)是目前秦港最好的煤种,相对与其他煤种的理化指标有着低硫、低内水的优势,但存货量较低,约占秦港总库存的十分之一。

  秦皇岛三家煤炭贸易公司经营情况的了解:

  一、天乐能源贸易有限公司:

  天乐公司主要经营同煤、蒙煤。与**多家国有大中型企业有着良好的合作,是海螺集团、华电、华能的战略性合作伙伴。XX年的销售业绩为600万吨。其公司销售的同煤煤种(低硫、低内水),热值为:5100大卡左右热值,较适合于我司的销售采购,价格为:710/吨(*仓价)。

  二、天津国电海运有限公司(秦皇岛办事处)

  天津国电秦皇岛办事处在秦港主要从事与国电相配套的煤炭采购业务,公司本身隶属于国有大型电力企业,在秦港有着深远的业务和人脉关系。和神华、中煤集团均有着长年的销售合同,在计划内有一些富余的资源可以流向市场。XX年的销售业绩为XX万吨。可市场化交易的煤种有:

  1、中煤集团热值:5800大卡(保底)的动力煤(现货),挥发份:24-26,水分:10以下(全水)、2.3(内水),硫:1.4左右,价格为:835-840/吨(*仓价)。

  2、中煤集团热值为4800-5000,挥发份:26,硫:1.2。

  三、南京度辰投资管理有限公司

  南京度辰公司主要操作中煤煤种,XX年的销售业绩为:300万吨。主要经营的煤种为:热值在:4800-5100之间,挥发份:26-28,硫:1左右,全水:不超过10,内水:1以下,价格:680/吨(4800价格)其公司到港船舶一般集中在6、7、9公司装载。

  具体煤炭采购实施方案(供参考):

  鉴于目前长江中下游各煤炭需求企业已经逐渐将采购渠道引伸至海煤源头,现有的两淮煤炭、川煤以及河南煤的供应价格与销售模式已渐显劣势与被动,不再适应市场主渠道,作为中间贸易商要想寻求出路,“引海进江”将是必然之势。

  由于山西部分煤矿的煤种相对而言比较适合长江流域的化工企业,但部分理化指标依然不能够达到直接使用,所以“引海进江”后的再次掺配,优化煤炭各项指标又显得尤为重要。

  降硫、降热值是掺配的最终目的。以目前中煤集团5800大卡(分析基)动力煤煤种为例,各项理化指标分别为:热值:5800、挥发份:24-26,水分:10以下(全水)、2.3(内水),硫:1.4左右。除了硫超标0.6,热值超过煤炭需求企业接收标准,其他各项指标均符合标准。在掺配山西煤的煤种选择上,两淮低质量的动力煤在性价比上相对而言比较高,用热值为4100-4300的两淮煤种掺配高热、高硫的山西煤之后各项指标均符合用煤企业的接收标准。

  采购实施步骤与物流方案:

  首先在秦皇岛寻求一家信资较高的贸易*台公司,预约符合掺配的煤种,计划下来后,经过矿发、到港、装船到达中转港口(南京西坝码头)、落场地,与其同步进行两淮低质煤的采购、矿发、装车、到达中转港口(南京西坝码头)、落场地。然后**长江水上运力在中转港口配煤装船,最后送达终端客户。

  南京西坝码头概况:

  南京西坝码头是由深圳国际集团、南京化工园区和南京港集团共同投资建设,坐落于南京长江二桥下游约5公里处的主航道北岸,是南京市总体规划新的重要港区,也是目前南京港长江北岸唯一的万吨级公用散货码头。

  西坝码头规划建设5万吨级泊位5个,项目总投资约25亿元***。项目分两期建设:一期工程建设5万吨级(**结构兼顾7万吨级)公用散货泊位2个,岸线长550米,配置4台1250吨/小时的卸船机,1台1500吨/小时装船机,陆域堆场用地40万*方米,配置4台堆3000吨、取1500吨/小时的斗轮堆取料机,1台1500吨/小时装车机,一次性全部堆放煤炭可达130万吨,设计能力800万吨/年,XX年建成投产;二期工程拟建设5万吨级公用散货泊位3个,岸线长约780米,陆域堆场规划用地130万*方米,设计能力超过XX万吨/年,计划在XX年底前动工。

  南京西坝码头具有十分优越的交通集疏运条件。通过连接港区的沿江高等级公路、宁六公路与南京绕越公路、绕城高速、宁连高速、宁通高速、宁合高速等形成便捷的公路网,通过终到港区的铁路专用线与宁启、津浦、宁西等大铁路贯通,为西坝码头创造了卓越的铁路、公路、水路大物流条件。

  南京西坝码头具有技术领先的专业化设计。通过自动**的皮带机输送系统,可同时实现散货作业的五大功能:卸船、堆场存储、装船(含卸船直取装船)、装火车和装汽车。

  我司运输部和芜湖华电在去年8月份签订了在南京西坝码头中转电煤的运输协议,自去年8月份至今,我司已经成功为其中转过载了98万吨的电煤,在业务工作中,我司也同时成为了西坝码头战略性合作伙伴,有着免费堆存20天货物的特殊照顾。

  综上所述,“引海进江”已经迫在眉睫。我司通过长期关注、多次考察、论证风险,目前已经具备各项操作条件,真诚希望贵司能够携手合作,共谋发展!

  最新相关信息:

  煤炭产地:山西煤炭价格继续保持*稳,价格上涨幅度不大。据相关人士介绍,山西个体煤站还未完全复工生产,大部分煤矿仍处于停产状态。产需*衡是山西地区煤炭价格保持*稳的主要原因。

  据秦皇岛煤炭网价格频道最新发布的价格显示,山西省大同市6000、5800、5500大卡发热量动力煤价格分别为695元/吨、665元/吨、645元/吨,均上涨了10元/吨;太原地区5000大卡发热量格为575元/吨;朔州地区5200、4800大卡发热量动力煤价格分别为570元/吨和465元/吨;忻州地区5000大卡发热量格为545元/吨。

  煤炭运输:大秦线铁路煤炭**量*稳,煤炭运输正常。本周,环渤海地区三大煤炭港口(秦皇岛港、国投京唐港、国投曹妃甸港)铁路**共计约651.22万吨,同前一周相比,有小幅下降。其中,国投曹妃甸港铁路**量为114万吨,增加了约14万吨,国投京唐港铁路**量约85万吨,与前一周相比,减少了10万吨。本周,秦皇岛港煤炭铁路日均卸车8118车,煤炭日**量约64.5万吨,有小幅减少。

  港口煤炭中转:本周,秦皇岛动力煤价格小幅走低。据秦皇岛煤炭网最新发布的价格显示,本周秦皇岛5800大卡发热量动力煤价格为820-830元/吨,5000大卡发热量动力煤价格为670-680元/吨,均与前一周价格保持不变。

考察报告8

  一、敢想敢干,大抓规模,思想**引领经济发展。

  经济和社会事业的发展速度是以思想**的程度为先导的。唯有思想**才能审时度势,抓住机遇,才能拓宽工作思路,创新工作方法,因此,思想**的程度决定发展的速度。从所考察的地方看,他们的思想观念新,发展的理念十分精深。

  一)**思想,敢闯敢试,膨胀规模,瞄准世界。

  发展经济及社会事业必须立足实际,**思想,开拓创新。目前世界上纺织能力最大的魏桥创业集团,早在上个世纪末就把目光瞄准了世界,他们极力膨胀公司规模,现在集团下辖魏桥纺织、魏桥热电、魏桥铝业三家子公司,形成了以“纺织—染整—服装”和“热电—金属冶炼—金属压延加工”为两翼的产业格局。目前魏桥集团占地1000公顷,这是一个相当了不起的规模。只要拥有了规模,就有了企业发展的强大后劲。山东晨鸣纸业集团在“内抓滚动式发展,外抓低成本扩张”战略的指导下,进一步加大了占地124万*方米的晨鸣工业园的建设力度,抓好重点项目的建设,极力膨胀集团规模。费县正在建设中的特大型火力发电项目,分四期建设,投资50亿元的一期工程已进入设备安装,投资100亿元的二期也已正式启动,建成投产后将形成720万千瓦的发电能力。投资50亿元的新时代药业有限公司,一期工程已经建成投产,引进意大利技术的二期工程正在实施,全部工程建成后,公司销售收入可达到100亿元,成为全国最大的医药基地之一。这些企业无疑是站在了发展的最前沿,正是因为他们有着强烈的机遇意识,精于运筹,善抓机遇,抢抓机遇,才一次次抓住了“赚钱”的机会。他们将目光已经瞄准了世界,“建就建最好”已经成为了他们的共识。由此可见,敢想敢做是一个优秀企业家必备的素质之一。

  二)坚决克服“小成即满、小富即安”的思想,要勇于开拓、不断进取。

  从表面上看,我们与先进地区的差距是差在指标和数字上,但其根源是差在思想观念上:小成即满、小富即安,稳妥有余、开拓不足,怕担责任、怕冒风险,大局意识不强、创新精神不够。由于缺少干大事业、求大发展的气魄,因而放不开手脚,迈不开脚步。我们深深地感受到,在激烈的竞争面前,不进则退,小进也是退。此行所参观的魏桥创业集团、潍柴动力、寿光晨鸣集团等企业不仅在**企业界掷地有声,在国际上也是响当当的名号,但是通过交流与观察,他们还是远远没有满足现状,他们一直明白自己的缺点在哪里,这种思想很重要,正是这种永不满足的竞争意识,使这些大企业屹立不倒。

  二、企业发展离不开良好的氛围。

  搞好、搞活一个企业,需要好的机制、好的产品、好的**、好的**队伍,纵观各个着名企业,都离不开*的有力**、优秀的****和过硬的产品质量。

  一)强化*服务意识,增强服务机构职能。企业发展离不开*的**,包括**优惠、资金**、人才引进、环境营造等等。目前,残酷的市场竞争,让各大企业都面临着很大的压力,企业发展面临的困难很多,只有***给予了充分的重视,企业才有可能越过一道又一道的门槛。XX年临沂市降低门槛,放宽**,放手发展民营经济,使得民营经济增加值占全市生产总值的70.5%,有力的推动了全市经济的发展。

考察报告9

  20xx年6月26至6月30日公司**前往四川绵竹的孝德镇就江苏援建项目进行了考察。我们参观了新建的安居房、新建的小学校舍、年画村,“苏州水街”等相关设施,大家都感到新的孝德镇建设总体规划起点高,体现出苏州江南水乡的秀美风景,年画村周围还建了许多的门面房用来出租,是为以后的长期有效的管理提供提供资金保障。在考察中,通过听取情况介绍、座谈交流、实地察看、现场咨询等形式,了解了四川绵竹安居房建设和规划设计情况,看到了他们物业管理的光明前景,探求了物业管理的宝贵经验,现将考察情况报告如下。

  一、考察见闻

  五天时间,我们重点考察了新建的安居房、新建的小学校舍、年画村,“苏州水街”等相关设施。在江苏省苏州市对口援建的孝德新镇,我们惊叹于苏州市高起点规划、高标准施工、高速度建设的援建工作,见到了亭台楼阁,小桥流水,一派江南小镇的秀丽风光。

  (一)五角星——新镇是梦想起飞的地方

  在考察中苏州援建指挥部的办公室*****现场为我们讲解了新孝德镇总体规划:“新孝德新镇是个‘五角星’形状。在一个五角星的区域里,分布着富有苏州特色的幼儿园、小学、中学、卫生院等建筑。这个由苏州人设计的“五角星”也寄托了苏州人、孝德人对孝德这个地方共同的美好希望,真是一个绝妙的设计。同时苏州援建指挥部在四川灾区的援建工作中创造了因快而闻名的“苏州速度”,苏州人为灾区人在新址上以最短的时间、最好的质量创造一个漂亮的孝德新镇,让灾区人看到了美好未来,孝德也是灾区重建中进展最快的新城镇。苏州的援建业绩令我们肃然起敬。我们看到了在短短一年多的时间内,苏州的援建者就在孝德建起了如此漂亮的医院、学校、住宅区,我们觉得新的城镇、新的学校将是孝德人美好梦想的新起点。

  (二)裂纹——碎片凝聚的“纪念柱”是向上的动力

  在孝德学校的正门前,有两根设计得别出心裁的“纪念柱”,一根柱子上布满了裂纹,而那些裂纹是用地震后孝德学校旧址上遗留的碎瓦片拼成的,而另一根柱子的花纹则像是有脚印在一步一步往上走。两根柱子连成一体,一根**过去一根**未来。江苏援建者认为,将这样带有地震遗物的“纪念柱”树立在校门口,对人是种激励,是种提示,是战胜灾难创造美好未来的动力之源。

  (三)田园诗般的年画村——美得像是世外桃源

  绵竹年画与苏州桃花坞年画并列为*四大年画,绵竹年画因为是直接画在房屋外墙面上的,视觉冲击力更强。苏州援建者为此在这里倾力打造的一个民俗色彩浓厚的地方——田园诗般的年画村。在那里,我们看到的是一派世外桃源般的田园景象:在绿油油的田野上,一座座粉墙黛瓦的农家小院在绿树环绕中若隐若现的,雪白墙上都画有巨幅五彩斑斓的年画,年画的内容都是喜气而富足的。根据介绍,年画村今后会发展成为一个集观光、旅游、休闲、购物于一体的特色景点。

  (四)一条苏州水街,——将成孝德人民“聚宝盆”

  踏上绵竹市孝德新城的“苏州水街”,一条小河曲径通幽,摇曳的柳丝挂在小河的*。一排排白色的墙腰,开着扇扇轩窗掩映在河中……眼前的景象,让人仿佛置身于江南水乡。这是一条商业步行街,是苏州援建留给当地*和老百姓的一笔宝贵的财富。苏州水街共有商铺2万多*方米,由当地***出租管理,目前商铺租金为每年120元/*方米。靠着苏州水街,当地*每年就可以“赚上”两三百万元。在“苏州水街”两侧的街道上,一些酒吧、水吧、茶吧陆续开门迎客。35岁的杨立是“苏州水街”第一个开业的茶楼老板,时尚的她把自己的茶楼装修得很别致浪漫。“苏州援建者把水街建得那么漂亮,自己会用心经营茶楼,以后这里一定会热闹起来的。”对于水街的未来杨立充满了信心。

  (五)苏州援建力量——是股撤不走的力量

  援建中,苏州既注重“输血”,更注重“造血”。在“硬件方面,市区、昆山、吴江共投入1、28亿元在绵竹江苏工业园内建设两条主干道和两个产业孵化基地,为绵竹招商引资打好了‘筑巢引凤’基础。“软件方面,**了绵竹招商人员在苏州进行为期一个月的集中培训,并将他们分组安排至苏州及其他各市开发区,‘零距离’学习苏州市的招商引资**及实战经验。据了解,通过援建指挥组的牵线搭桥,截至目前,苏州先后已有30多批次300多名企业家到绵竹考察投资。目前已有6家企业落户绵竹,投资额达6、5亿元,还有多家正在积极商谈中。将苏州发展理念根植于当地,助绵竹腾飞,不仅扶上马,还要送一程,让援建工作成为了一种撤不走的力量。

  二、考察体会

  (一)**思想,更新观念,将创新贯穿于安居房建设始终

  在学习考察中,考察团成员强烈感受到江苏援建工作者思想**,观念创新,尤其引人注目的是引入大量高规格设计理念。我们要本着“穷则变,变则通”的理念,在单位本职工作安居房规划建设中真正**思想,更新观念,不断创新,把创新贯穿于安居房规划设计的始终。

  (二)提速增效,只争朝夕,全力加快**安居房建设

  苏州援建工作者在短短的一年多时间里,使孝德镇发生了巨大的变化,我们不得不惊叹于“苏州速度”。城市建设日新月异。20xx年,我市将累计完成投资约**亿元用于安居房建设,我们要在新一轮的建设中学习“苏州速度”,提速增效,只争朝夕,加快我市安居房建设,以时不我待、只争朝夕的强烈发展意识为**市加快发展做出贡献。

  (三)苏州精神,可资可鉴,为我**工作建设提供强大动力

  苏州援建孝德项目在短短一年的时间里取得的成就,形成了独有的苏州精神。他们在工作中极力倡导做“执行的先锋、落实的楷模、创新的典范”,他们响亮地提出了“忘记星期天,淡化节假日,工作倒计时”的奉献精神和“理解了的就在理解中执行,不理解的就在执行中理解”的刚性执行理念。援建的**精神状态非常好,谈及援建,他们如数家珍;谈及工作,他们胸有成竹。真可谓人人对孝德的发展饱含激情,个个对孝德的未来充满希望。在我们公司中各级**的主流是好的,但也不同程度地存在推诿扯皮、敷衍塞责、不讲效能、精神颓废的现象。在当前的工作中,我们就要学习“苏州精神”,全面加强****思想作风、学风、工作作风、**作风、生活作风建设,深入开展“四查四看”活动,营造“用心想事、用心谋事、用心干事”的氛围。同时要深入开展效能建设,解决工作不在状态的问题,以饱满的激情、昂扬的斗志、务实的作风,全身心地投入到**安居房建设的伟大征程中。

考察报告10

  20xx年5月21日陵水**第二组**在院*组成员王传中带领下赴山东半岛学习考察。我们深知考察学习是增长见识和经验的好机会,所以团队的每一位成员都倍感珍惜这来之不易的学习机会,尤其从出行前的准备到旅行中的团队合作,无不体现了**干警做事的严谨态度和**协作的精神面貌,以及好学上进的进取精神。这次的学习考察感触颇深,通过这次考察学习,感受到了山东省社会经济的高速发展,了解到了博大精深的孔子文化,见识了山东风土人情景观,在这为期6天的考察里,自己开了眼界,长了见识。现将心得体会汇报如下:

  一、 山东印象

  山东地处山东半岛,齐鲁大地、孔孟之乡、礼仪之邦,文化底蕴深厚,按照人们常说的“一山一水一圣人”来评价半岛文化(也叫齐鲁文化)在*传统文化里面的地位是绝不为过的。不难看出旅游资源是山东最具特色和优势的资源之一,所有旅游景点几乎是人文杰作与自然景观完美**地交融在一起,不仅为山东旅游曾色添彩,更使山东旅游得到了提升。 “一山”是指泰山。从司马迁的名言:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”到“泰山压顶不弯腰”,从杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”再到“为人民利益而死重于泰山。”……,都在不断加深着我们对泰山的向往。泰山在齐鲁文化中的地位,不仅仅是因为它的自然景观雄伟壮丽,还因为泰山本身是用**文化堆积的一个文化的大山。穿过秦汉始建的岱庙、越中天门、逛天街、看玉皇极顶对联:“地到无边天做岸,山登绝顶人为峰!”一路攀登,体会风光,体会文化内涵,感受历史,感受一览众山小的雄伟壮观。真可谓人生如登山!“一水”是指黄河。黄河是*的母亲河,是****的摇篮,而身处黄河之岸感觉这里就像是黄河的归宿和依托。“一圣人”,是指孔子。尤其做足做大了“三孔”是山东旅游业中文化资源开发利用的典型。济宁曲阜的孔府、孔庙、孔林,统称“三孔”,是*历代纪念孔子,推崇儒学的表征,以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏,以及科学艺术价值而著称。因其在*历史和世界东方文化中的显著地位,而被*****文**列为世界文化遗产,被世人尊崇为世界三大圣城之一。三孔旅游区**家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。

  可见从烟台蓬莱阁到泰安的岱庙,从威海刘公岛到曲阜三孔领略孔孟文化的博大精深和齐鲁文化的独到特色,无不体现着文化与旅游业的完美交容。

  济南市。济南是山东省省会,位于鲁中西部,是我国环渤海地区南翼和黄河中下游地区的中心城市,是国家批准的沿海开放城市和十五个副省级城市之一,是*公布的国家历史文化名城、*软件名城、国家创新型城市之一。济南是山东的**、经济、科技、文化、教育、旅游中心。我们参观了趵突泉公园,“天下第一泉”美誉的.趵突泉分三股而淌,泉边有宋代建筑“泺源堂”,明代建筑“观澜亭”等众多古迹,公园外的泉城广场,“山、泉、湖、城、河”的特点十分明显,凸现了泉城特色和文化内涵。

  泰安市。北依山东省会济南,南临儒家文化创始人孔子故里曲阜,是一座著名的文化旅游城市,境内的泰山是国家重点风景名胜区,海拔1545米,为“五岳之首”, 自尧舜至秦汉,直至明清,延绵几千年,泰山都是历代帝王封禅祭天的神山,佛道两家、文人名士纷至沓来,给泰山与泰安留下了众多名胜古迹。

  青岛市。青岛作为著名的海滨城市,拥有国家卫生城市、国家园林城市、全国文明城市、国家历史文化名城等多项荣誉称号,秉承“打造优美环境、构建宜人之居”的理念,城市个性突出、山海优美、环境整洁、功能完善,“山、海、城”浑然一体,人与自然**共处,所到之处,无不让我们叹为观止,难以用笔墨形容。青岛经济的快速发展,不仅仅是依靠其独特的地域、港口、海洋等天然优势,而主要得益于在经济社会发展路径的选择上。多年来,青岛**、市*通过实施“四大战略”,构建支柱产业与大工业体系;倾力服务,扶优促强;大力实施名牌战略,促进经济结构的调整、优化和升级;注重职业企业家队伍建设,培养“长寿”企业家;通过建设企业文化

  扩充城市文化内涵,树立青岛新形象等措施,走出了一条以产业立市、以“工业品牌”带动城市经济发展之路。在充分发挥市场对资源配置基础性作用的同时,*这只“看得见的手”在经济发展过程中起到了十分重要的引导与推动作用,*的引导与推动,造就了企业与经济的大发展。把青岛建设成为:*重要的经济中心城市和港口城市,国家历史文化名城和风景旅游胜地;*十大最具经济活力城市和*十佳商务城市,并获得“企业家满意奖”;首批全国文明城市;全国两个“*品牌之都”之一;国家环境保护模范城市、国家卫生城市和国家园林城市,获得“*人居环境奖”。

  二、所受启发

  古人说:“读万卷书不如行万里路”,边走边学边总结是我们此次考察学习的宗旨。考察学习虽然没有学术专家深入浅出的讲解,但是我们每位教师通过和不同地区的人们进行沟通,了解了当地的民风民俗民情,使我们开拓了视野,增长了知识。这次难得的考察学习机会,发人深思、催人奋进,确实给我留下了许多值得探讨的问题。这必将对于日后工作学习起到较大的推动作用。这次考察学习活动,也是重视和加强**队伍建设的一次创新的作法,是新形势下倡导和建设学习型社会的一次大胆的尝试和有益的探索,是有利于提升司法队伍建设的一次新尝试。考察过程中心灵也受到很大的冲击,同时认识到自身的许多不足之处,知识量信息量的贫乏,视野的狭窄,认识事物的模糊肤浅,解决问题的教条刻板。我们将以这次考察学习为契机,用学到的新知识和新观点去指导工作实践,为*的法治事业努力创新,勤奋工作,再做新的更大的贡献。

  一路走来我们目睹了青岛的海、烟台的仙、威海的岛、泰安的山,都无不让人拍案称绝。去繁华的大都市目睹大城市的时尚繁荣和人间百态。去自然风景区,直接面对自然界的奇异景观,陶冶情操增长了见闻。每到一处,我们通过看看名胜古迹,了解了解我们**文化的博大精深,学到了更多的知识。并了解了山东省在旅游业中充分挖掘半岛历史文化积淀、半岛独特的民俗风情和临海特色和优势,以自然生态游、历史文化游、民俗风情游为主导的旅游业发展格局。提升我们对自然和生命的感悟以及社会的理解。


考察报告范文3篇(扩展6)

——**考察报告范文5篇

**考察报告范文1

  根据XX市人力资源和社会保障局《关于市XX局科级**职务竞争上岗方案的复函》(X人社函〔20XX〕X号),我局于20XX年X月X日下午进行了竞争上岗面试和**测评。受局**委托,由市XX局人教科XX科长及XX同志组成本次**考察组,对竞争XX科科长职位的XXX同志进行全面考察。现将考察的情况报告如下:

  一、基本情况

  XXX,女,XX年X月出生,X族,XX市XX区人,大学本科**,XX学校XX专业, XX年XX月参加工作,XX年X月加入**,XX年X月任副科级**职务,XX年X月**市XX局工作。

  二、德才表现、工作实绩和主要特长

  1、思想**素质较好。思想上与*保持一致,贯彻执行*的路线方针**,遵守各项规章**和法律法规,作风正派。

  2、自觉学习**理论和业务知识,能较好地完成各项工作任务。协调能力强,负责的XXX工作完成出色。

  3、工作积极主动,认真负责,踏实肯干。

  4、团结同志,尊老爱幼,尊敬**,遵守纪律,服从工作安排。

  5、廉洁自律。在考察中没有发现有违法**行为。

  三、民意测评情况

  通过发放**测评表和个别谈话两种方式进行。

  1、发放**测评表X张,收回X张,优秀X票,称职X票,基本称职X票。

  2、个别谈话X人参加,同意任职X人,占XX%。

  四、考核结果建议

  考察组认为:XXX同志工作能力强,品行兼优,符合拟任职位XX科科长的任职条件。考察组建议,XXX同志可任市XX局XX科科长职务。

**考察报告范文2

  **考察报告10

  一、 基本情况

  张XX,男,XXXX年X月生,现年XX岁,汉族,大专文化,XXXX年X月参加工作,XXXX年X月加入**,现任县XX局办公室**,科员。

  张XX同志于XXXX年X月毕业于XX学校XX专业,同年X月分配到县XX工作至今。其间,XXXX年X月考取省委*校函授学院法律专业,参加在职函授教育,于XXXX年X月毕业,取得大专文凭。

  二、 德才表现

  自参加工作以来,张XX同志能积极地学习**理论和业务知识,认真履行自己的职责,能严格要求自己,服从**安排,工作积极主动。能兢兢业业搞好本职工作和其它各项工作任务,工作能力强。

  在开展普法工作中,积极**和参加普法讲课,**各种法制宣传。在局办公室期间,能较好地协助单位**抓好机关行政事务,具有一定的**协调能力,曾多次被县市局、县局评为工作先进个人;XXXX年被县委、县人民*评为全县“严打”先进个人,XXXX年X月被地委、行署评为地区“严打”先进个人。

  张XX同志*时工作积极,作风正派,能遵守法律和规章**,**觉悟和**纪律性较好,廉洁自律,没有出现过各种不良行为。

  三、 主要不足

  理论深度有待提高。

  四、 **推荐情况

  单位于20XX年X月XX日进行科级******推荐,参加推荐XX人,赞成XX人,得票数列第一。

  20XX年X月XX日 经局*组考察,现推荐为近期可提拔任用的副科级**。

**考察报告范文3

  一、基本状况

  张XX,男,xx年x月生,现年xx岁,汉族,大专文化,xx年x月参加工作,xx年x月加入**,现任县XX局办公室**,科员。

  张XX于xx年x月毕业于XX校园XX专业,同年x月分配到县XX工作至今。其间,xx年x月考取*校函授学院法律专业,参加在职函授教育,于xx年x月毕业,取得大专文凭。

  二、德才表现

  自参加工作以来,张XX能用心地学习**理论和业务知识,认真履行自己的职责,能严格要求自己,服从**安排,工作用心主动。能兢兢业业搞好本职工作和其它各项工作任务,工作潜力强。

  在开展普法工作中,用心**和参加普法讲课,**各种法制宣传。在局办公室期间,能较好地协助单位**抓好机关行政事务,具有必须的**协调潜力,曾多次被县市局、县局评为工作先进个人。xx年被、县人民*评为全县“严打”先进个人,xx年x月被地委、行署评为地区“严打”先进个人。

  张XX*时工作用心,作风正派,能遵守法律和规章**,**觉悟和**纪律性较好,廉洁自律,没有出现过各种不良行为。

  三、主要不足

  理论深度有待提高。

  四、**推荐状况

  单位于xx年x月xx日进行科级******推荐,参加推荐xx人,赞成xx人,得票数列第一。

  20xx年x月xx日经局*组考察,现推荐为近期可提拔任用的副科级**。

  考察人:XX

  20xx年x月xx日

  **考察报告2

  为了进一步加强和促进我校大学生思想**教育和管理工作,拓宽我校毕业生就业市场,扩大学生就业空间和择业视野,我校各系(院)分管学生工作的负责同志和学生处部分工作人员共16人自20xx年8月18日至8月26日分别赴广东和山东两省部分地区进行学习考察。按照要求,圆满完成了学习考察任务。现将学习考察工作情况汇报如下:

  一、学习考察的具体情况

  赴广东考察组考察了暨南大学等普通高等学校,XX市劳动培训中心、南方人才市场、XX市人才交流服务中心等人才交流及中介服务机构,XX市教育局和XX市教育局等市县级教育局。赴山东考察组考察了*海洋大学、山东师范大学和曲阜师大等普通高等学校,济南人才市场等人才交流及中介服务机构。本次考察活动,校******,安全措施到位,对考察组日程安排紧张有序,学习考察内容广泛,通过学习考察和走访,了解了外省市兄弟院校学生管理新规定执行准备情况及日常学生管理工作、心理咨询工作和学生管理队伍建设情况等,掌握了相关就业需求信息,收集了相关人员的联系方式,初步了解了当地就业市场的基本状况,增强了我们的危机感和责任感,提高了对毕业生就业工作重要性的认识,为学生思想**教育、管理工作和心理咨询工作学习了宝贵的经验。另外,赴广东考察组还拜访了明镜奖学金出资者和联系人,汇报了我校明镜奖学金的资助工作和使用情况。

  二、学习考察的具体内容

  (一)学生教育、管理工作

  从暨南大学、曲阜师范大学和山东师范大学等校的学生管理情况看,他们是全员管理、全员负责。学校在学生管理从人力、物力、财力投入都很大。学校上下形成了较好的“三育人”氛围,建立了一种任课教师争做班**的良性机制。

  1、学生管理严格

  暨南大学、曲阜师范大学和山东师范大学等校依据高校学生管理新规定,制定了本校学生管理规定及配套文件,成立了学生处分申诉处理委员会,学生管理手册变动较大。

  学生日常管理严格。学校原则上不允许学生外宿,如果需要外宿,须有正当申请理由、学生本人和家长及学校三方协议书、房东合法出租房屋证明,以明确学校责任。学生在校内同居,开除学籍;学生校外同居,被学校查出属非法同居的则开除学籍。对学生酗酒滋事、扰乱正常秩序严肃处理。不允许学生在宿舍玩麻将。学生申请结婚须告之学校。

  学生自我管理**健全,强化学生自我管理,自我服务,学校设有较多的勤工助学岗位。

  2、学生教育有特色

  暨南大学学生思想教育工作注重人文素质教育、品德修养教育、能力培养教育、注重学生综合素质培养。在不违反原则的情况下,允许学生发展个性。学校提供几十个国家的电视节目,让学生开阔眼界、拓展思维。有很多学生社团,**开展多种多样社团活动。

  曲阜师大校风好、学风好,考研率高,去年最高的一个专业考研率达到69.9%。

  3、心理咨询工作力度大

  暨南大学由学生处负责集中开展学生心理咨询工作,各学院不承担该工作,校医院设有心理专科。该校非常重视学生心理咨询工作,表现为:一是经费到位,每年投入20万元用于工作经费和兼职心理专家酬劳。二是队伍庞大,专家坐诊。该校有15名心理学博士周一至周五专职做心理咨询,另聘华南师大多名专业人员周六、周日兼职做辅导,另设心理引导员。三是基础设施齐全。有露天咨询室、谈心聊天室、行政办公室。本校自己开发心理测试软件。四是严而宽松。学生自愿参加心理测试,测试结果向每位学生反馈,不神秘。不强求每个学生必须参加心理测试,但发现有心理问题的学生由学校**进行心理咨询。

  4、学生工作队伍建设情况

  暨南大学各学院设有专职学生工作秘书(即辅导员),必须是硕士,班**由任课教师兼职,班**每月给予一定经济补助。年轻教师必须兼任班**,作为晋升职称的限制条件之一,学校评职称时**,不得弄虚作假。任课教师担任班**热情高,认为兼任班**是一种光荣,工作积极性高,该校已形成这种氛围和习惯。该校也感觉专职学生工作秘书出路不易解决,因为该校教师转行政易,行政转教师难,主要出路在于读博士研究生和从事行政管理。

  (二)关于毕业生就业工作和人才市场

  1、重视大学生就业工作

  各高校面对日益激烈的就业竞争,****大学生就业指导教育和就业市场开发。如暨南大学每年本科毕业生有2500人左右,大部分在广州、深圳、珠海等市就业,其中在广州占60%、在深圳占20%。本科生一次性(6月份)就业率70%,年底达到90%以上,其中灵活就业占15%左右。近两年学校也存在学生就业压力问题,就业工作的重点放在就业市场的开发上。一是转变毕业生就业观念,引导毕业生到珠***区中等城市去、到中小企业去;二是每年投入20万元用于毕业生宣传、就业指导、市场开发、用人单位接待等;三是学校向南方各级各类人才市场注册联网,扩大宣传,提供便利

  信息。认为学校及毕业生及时便捷掌握人才市场供求情况,尤其是人才需求信息是学校积极主动开发就业市场的最重要环节,是最为有效的**;四是广泛拉用人单位到校内。20xx年上半年该校在校内举办15场次面向大型企业的专场招聘会和面向中小企业的专场招聘会。

  2、人才培养质量要求高

  我校明镜奖学金联系人、XX*荣模具制造公司肖总经理认为内地高校人才培养模式需转换、毕业生就业观念需更新。市场经济较发达地区注重讲实用、讲质量、讲效益。学生掌握专业基础知识固然重要,但专业技能、综合素质、适应市场经济的能力显得更重要,这两块几乎各占50%。内地很多学生存在一次就业订终生的思想。不少学生去广东求职就业,现在在广东尤其是**三角洲地区,本科生只是一般性人才,求职的本科生开始就业就是每月1000-2000元的待遇,很多学生面对这样的待遇而返回内地。其实在广东,年轻人只有先就业立足,积累经验,适应环境,然后再寻求机会发展,人才流动非常频繁,内地高校毕业生明显不适应市场经济环境。

  XX市教育局人事科陈耀扬科长介绍该市公办中小学在充实师资力量时虽然有优先考虑用本地籍学生的做法,但对外地高素质师范生还是积极欢迎的。对外地毕业生严格考试考查,注重毕业生的综合实力,并强调整个**三角洲地区都注重吸纳高素质人才。

  3、人才市场发达,信息广泛

  (1)XX市人才市场开发得好,且机制灵活。XX市毕业生由人事局**管理。人才市场不仅为本省的毕业生而且也为外省来山东的毕业生办理档案**业务,开发了专门的人才市场网络,把用人单位的招聘信息和毕业生的求职信息都发布在网上,同时还把用人单位的招聘信息即时地展示在人才市场大厅的电子屏幕上,并不断滚动更新,让人一目了然,为用人单位招聘人才和毕业生求职搭建了一个很好的*台。

  (2)XX市劳动就业培训中心(人才市场)每周一至周五召开现场招聘会,提供供求信息和中介服务。

  (3)XX市南方人才市场同意我校与该市场联网交流信息,需我校投入3800元的入网费。

  (4)XX市人才交流服务中心影响力大,市场繁荣,信息量大,效率高,欢迎各高校提供人才资源信息。

  (5)XX市教育局、XX市教育局提供各区教育局联系电话,珠***区各市私立学校、周围县乡镇学校师资还有一定缺口,但对毕业生素质有较高要求(如专业技能、普通话水*、计算机应用能力、英语四级及口语表达能力、社会适应能力等)。

  三、学习考察的感受及参考建议

  此次考察,不但使我们开阔了眼界,增长了见识,而且使我们更加深刻地认识到,抓好毕业生就业工作,对于高等学校来说至关重要。可以说,就业是学校为学生所做的一切工作的最后落脚点,也是学校办学成败得失的最终检验。就业工作的成功既需要学生工作负责人开展全面而深入细致的工作,又是学校办学各个环节、各个方面综合作用、有机配合、整体协作的最终体现;相反,就业工作的失败必然累及学校工作的方方面面。所以,毕业生就业工作是学校教育教学工作的出发点和立足点,也是学校生存发展的关键所在。基于此次考察的收获和我们的一些认识,就我校今后如何进一步加强和改进我校毕业生就业工作,提出以下意见和建议:

  1、必须下大功夫,有针对性地抓好学生的就业指导工作。学生的就业指导课要本着务实、有效、及时、生动的原则,设置学分,扎扎实实抓紧抓好。教学内容要抓住当年就业形势、就业市场、就业**、择业观念、求职技能技巧等几个关键问题,从**、观念、形势等大处着眼,从一份简历、一堂试讲等小处抓起。经常对学生开展“艰苦创业”、“诚信”和“科学定位”等教育,同时要注重理论教学与实际训练、模拟招聘等活动相结合,特别是要多聘请有实际经验的人才市场就业主管或经理、市地教育局人事局主管就业的**、**、优秀的中学校长、教师以及往届的毕业生作辅导报告,增强就业的针对性,增强毕业生就业信心。逐步形成一套我校行之有效的学生就业指导体系,努力为毕业生争取和创造就业机会,当就业机会到来的时候,使我们的学生也都能成为有准备的人。

  2、必须及时、准确地更新毕业生就业信息*台。目前,我校的毕业生就业信息*台已运行了一段时间,效果不错,但仍需进行不断的充实和更新。把学生的部分信息挂在网上,供用人单位选择。这个做法要征得学生的同意,学生个人信息还需要进行筛选,然后再登载。另外,可考虑与省大学生就业信息网和部分省、市地的人才市场就业信息网进行链接并建立资源共享;就业指导中心可随时通过网络发布需求信息;用人单位可以通过访问网站与学生进行网上洽谈,阅读学生求职简历,并与学校就业指导中心及时交流;学生可通过自身用户身份随时访问网上资源。就业指导中心和各系(院)要加大信息搜集力度,经常通过网络了解各地用人信息并及时发布;充分利用过去和此次与省外建立的联系,通过电话、电子邮件等方式随时沟通信息。同时,加强与省内以往老“关系户”的联系,掌握第一手用人信息。

  3、必须坚持**思想,面向市场,主动出击,重视和加大就业市场开发力度。本科生就业压力日趋增大,各个高校都在积极抢占各类人才市场,及时便捷掌握人才市场信息,提供就业服务。建议我校在就业市场开发方面加强人力、财力投入。必须走出去推销,建议学校将这种活动要全面铺开,到**、上海、天津、东北、西北、广东、山东等地,继续积极开拓省内外就业市场,坐等用人单位上门必然落伍。

  4、切实转变毕业生就业观念。大势所趋,本科毕业生只能是先就业后发展,先立足后寻求发展机遇。踏入社会刚开始就有很满意的工作、优厚的薪酬,这种机会的可能性愈来愈小,首先到基层单位、乡镇学校、边远艰苦地区就业的概率已愈来愈大。

  5、必须更加扎实地强化学生基本技能和教学基本功的培养和训练,让我们的特色和优势成为学生成功就业的金钥匙。学生综合素质的提高是抢占人才市场的根本,闭门读书已过时,综合素质的提高日显重要;从走访校友的情况来看,校友们心系母校,关心学校发展,他们在外地建功立业,为我校赢得了荣誉。

  6、面向市场,以就业为导向,不断改善和优化我们的专业设置与课程结构,为就业工作奠定良好基础。我们要根据市场需求,不断调整专业设置,提高学校的应变能力是就业工作的客观需要。我们要学会按照市场的需求来调整现有的专业设置和比重,适应“按需生产”的市场规律,生产“适销对路”的“产品”。可以说这也是市场经济对高校的必然要求,必须引起我们足够的重视。

**考察报告范文4

  根据XX市人力资源和社会保障局《关于市XX局科级**职务竞争上岗方案的复函》(X人社函〔20XX〕X号),我局于20XX年X月X日下午进行了竞争上岗面试和**测评。受局**委托,由市XX局人教科XX科长及XX组成本次**考察组,对竞争XX科科长职位的XXX进行全面考察。现将考察的情况报告如下:

  一、基本情况

  XXX,女,XX年X月出生,X族,XX市XX区人,大学本科**,XX学校XX专业, XX年XX月参加工作,XX年X月加入**,XX年X月任副科级**职务,XX年X月**市XX局工作。

  二、德才表现、工作实绩和主要特长

  1、思想**素质较好。思想上与*保持一致,贯彻执行*的路线方针**,遵守各项规章**和法律法规,作风正派。

  2、自觉学习**理论和业务知识,能较好地完成各项工作任务。协调能力强,负责的XXX工作完成出色。

  3、工作积极主动,认真负责,踏实肯干。

  4、团结同志,尊老爱幼,尊敬**,遵守纪律,服从工作安排。

  5、廉洁自律。在考察中没有发现有违法**行为。

  三、民意测评情况

  通过发放**测评表和个别谈话两种方式进行。

  1、发放**测评表X张,收回X张,优秀X票,称职X票,基本称职X票。

  2、个别谈话X人参加,同意任职X人,占XX%。

  四、考核结果建议

  考察组认为:XXX工作能力强,品行兼优,符合拟任职位XX科科长的任职条件。考察组建议,XXX可任市XX局XX科科长职务。

**考察报告范文5

  该同志始终将**理论学习作为增强**意识、提高思想水*、提升履职本事的重要途径,能够做到勤学善思、知行合一;自觉遵守各项铁规禁令,能够严格要求自我,坚持清正淳朴务实的工作作风,具有较强的敬业精神,群众口碑较好。

  该同志工作有力度,业绩突出。该同志带领科室坚持以*建为引领,充分发挥*支部战斗堡垒作用,加班加点,攻坚克难,紧扣“四个核心指标”,抓重点、补短板、精准发力,有效提升了工作质效,解决了一批复杂棘手的遗留问题。

  该同志管理讲方法,凝聚力强。作为科室负责人,在队伍管理上,不仅仅注重发挥**刚性的约束作用,更注重采取柔性的管理方法,根据不一样年龄层次、不一样性格特点等,采取灵活的管理方法,积极营造团结干事,相互学习、互相帮忙的工作氛围,科室凝聚力、战斗力不断提升。

  该同志多岗位历练,经验丰富。该同志长期在一线工作,基层工作经验比较丰富,业务本事较强。探索建立的联系群众四步法,在服务窗口开展“四无”、“三零”活动,既主推了科室规范化、专业化建设,又提升了服务群众本事,群众评价满意度较高。

  主要不足:队伍管理的力度还需要进一步加强。

  第XX考察小组

  20XX年X月X日


考察报告范文3篇(扩展7)

——中学教育考察报告3篇

中学教育考察报告1

  20xx年5月9日至12日,我们考察了慕名已久的洋思中学和东庐中学。这次考察学习的时间虽很短,但给我们的启发和体会却很深、很深。下面我校四位考察成员就这次学习的所见、所闻、所思、所感作如下总结。

  洋思中学和东庐中学是实施素质教育的成功典型,在成功的背后无一不透射出洋思人对教育规律自觉体认的睿智和东庐人对课堂教学探究态度的严谨;成功的背后无一不洋溢着两所学校校长不屈不挠,永不满足的韧劲和他们对那片热土的钟爱以及执着地探录乡村教育真谛的激情;成功的背后无一不反映出两所学校先进科学的办学理念和务实高效的教学模式;成功的前后无一不……

  通过对两所学校的深入考察,我们认为一所成功的学校必须做到:

  一、以先进科学的办学理念作支撑。

  洋思中学“没有教不好的学生”的办学理念,写在洋思校园中最醒目的位置,也烙在洋思人的内心深处,他们十几年如一日,努力实践“尊重主体、面向全体”的为学思想,最终造就了洋思这座辉煌的教育大厦。

  东庐中学以“讲学稿为载体教学合一”,创新了备课模式,提高了教学效益。东庐人的**创新精神使学校在逆境中掘起,焕发出蓬勃向上的生机和活力。

  二、以务实高效的教学模式为载体。

  在科学的办学理念指导下形成高效的教学模式。洋思中学原创了“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。他们“以学定教”,根据学生的学情确定教学内容、教学策略。他们注重抓好起始年级,从新生进校的第一天抓起,从最后一名学生抓起。教师讲课的起点是基础差的学生,**的重点也是基础差的学生,课后辅导、夜间巡视、谈心交流最多也是这些学生,他们优化课前准备,开展三级备课,优化课内时间管理,合理安排“学”、“教”、“练”的时间结构,切实提高课堂效率。他们优化课内导学策略,培养学生有效自觉的能力,优化课内的解惑策略,促进学生有效地质疑和释疑,优化课内的训练策略,促进学生有效巩固和应用,优化课后的增效策略,确保进一步落实教学目标。

  东庐中学以“讲学稿”为载体的“教学合一”的教学模式,深化创新集体备课模式,即“提前备课、轮流主备、集体研讨、优化教案、师生共用”。认真设计“讲学稿”,体现参与主体、师生参与充分、切合学校实际、尊重师生独特性和差异性。在课堂教学中教师以“讲学稿”为载体,明晰学生学习思路,层层巩固学习效果,做到“教、学、练”三结合,提高了课堂效益。

  三、以完备严谨的管理模式作保障

  洋思中学以**开路,用责任制治校,对知识的掌握实行“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,并充分发挥管理的育人功能,使学校管理步入**、科学、严密的轨道。

  学校在公有民营的体制下,把“包”字清进学校,在学校运作过程中层层落实,实现了人人是管理者,人人又是被管理者。

  洋思中学始终不愉的抓住全面、全员和全程管理这个纲,把教育教学工作的各个环节全部纳入学校规范化管理的轨道,做到真抓实管,严抓细管,敢抓善管。

  东庐中学在逆境中求思变,*职工认识,规范实施“讲学稿”。

  四、以一支精诚团结,师德高尚的教师团队为保证。

  一所名校必定有一个好校长,有一支好的教师队伍。洋思中学校长蔡林森常说“吃苦就是享福”,蔡林森靠自己的人格魅力来治校,他几十年如一日,他所率领的洋思团队是一支特别能吃苦、负责任、有智慧、甘于奉献的队伍。他们身上体现出的超常的意志力量、智慧力量和道德力量,是洋思中学成功的不竭动力。

  东庐中学教师敬业奉献,校长在教学**中从学校实际出发,讲实效、出实招,实事求是的工作作风是该校成功的有力保证。

  五、以教学质量赢得社会的信度。

  一所成功的学校必须要有较高的教学质量,因为教学质量才是教育的生命力体现,才是教育的根本。

  洋思中学在以“三流硬件、三流师资、三流学生”的基础上,一举成为当今的*名校,成为家喻户晓的被社会、家长赞誉的学校,很重要的是学校具有很高的教学质量。

  综上所述,通过这次两所名校的考察学习,在当前我县教育内涵建设不断推进的过程中,结合我们学校实际情况,我们认为应该学习洋思尊重主体、面向全体的办学思想;学习洋思讲求实效、持之以恒的德育教学经验;学习洋思艰苦奋斗、无私奉献的精神;学习洋思从严治校、科学管理的经验。在今后的工作中我们应该:

  一、继续坚持构建师生互动共生式家园,打造温馨型校园、学习型校园的奋斗目标。

  针对我校实际情况,这一奋斗目标是符合我校校情的,我们要进一步**认识,使每一位师生都内化为行动的指南。

  二、加强教学管理。

  洋思中学严格的教学管理和细致入微的学习管理给我们很多启示。

  1、加强教学管理,首先要指导教师提高备课质量。我校有良好的集体备课的传统,我们应在备课形式、备课方法上不断探索、深化,以求更实效、高效的备课质量。

  2、加强教学管理,要重视管好教师对学生的学习指导,特别要重视学习预习的指导,这是高效课堂的基础。

  3、加强教学管理,要从起始年级抓起,从最后一名师生抓起。重视青蓝工程的进一步落实,采取师徒捆绑奖惩等管理措施,让所有新教师在骨干教师的带动指导下,备好、上好每一堂课。

  4、加强教学管理,要从课堂教学质量评估抓起。重视对全校各学科课堂教学的随机评估。

  三、重视教育科研工作。

  我们在学校发展中要不断探索、大胆实践、及时总结、不断提升。以教科研为支撑,全面提高学校办学水*。

  我们认为,在当前新课程**的浪潮中,对于农村初中,既是机遇,又是挑战,我们只有投身**,真抓实干,才能缩小与发达地区教育的差距,我们只有客观分析,迎难而上,才能在新一轮课程**中取得学校的发展

中学教育考察报告2

  ——上海复旦附中和新昌中学之行教育考察报告

  东阳市南马高中申屠继法20xx年11月28日下午至11月30日,教育局**的一行24人在陈绍龙**的带领下赴上海复旦附中和新昌中学进行教育学习考察。在教育学习考察中,我们聆听了三位校长的办学思想、办学特色、以及教育**的情况介绍,参观了这两所学校的校园环境、实验室、图书馆、劳技室等硬件建设,又观摩了复旦附中的2堂课等。我们处处感受到这两所学校实施素质教育和教育**所结下的累累硕果,深深感受到这样的校园才真正是一块让学生成才、让学生创造、让学生全面发展的沃土。

  上海复旦附中有54年的历史,现有37个班,1600名学生,依托复旦大学而逐步形成了重基础、重能力、重创造的优良传统和求真务实、崇尚一流的风格。以“物尽其用,人尽其才”为管理的基本思想,以“学习的主人、学校的主人、国家的主人、时代的主人”为培养目标,以“读书做人,服务育人”为办学途径,以“发扬传统,依托高校,全面**,建设面向21世纪的现代化学校”为发展目标,以“最象大学的一所中学”为文化特色,从而取得了辉煌的办学业绩,20xx年高考就有200多名学生考入北大、清华、复旦、上海交大四所名校。

  复旦附中的显著特点是:第一,条件优越,大都市中学,依托高校,名师支撑,办学条件好。第二,办学理念先进,教师素质高。第三,生源好,学生思想活跃,涌现出一批批在**和国际比赛中获得佳绩的英才,是向重点大学输送优秀毕业生的摇篮。第四,学生活动多,学生自主学习、自主发展的空间大。复旦附中是我们理想中的完美学校。

  新昌中学创办于1925年,现有42个班,2368名学生,188名教职工,占地220亩,建筑面积50000*方米。校园布局合理,环境优美,空气清新,设施一流,是一所集校园、花园、乐园于一体的教书育人的神圣殿堂。“爱国、勤学、守纪、健身”的优良校风,“德育为首,教学为主,育人为本,弘扬特色”的办学方向,“正规正常加特色特创”的管理思路,“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步”的校训,使得新昌中学取得娇人的业绩。学生发明作品获省级以上奖215项次,获国家级奖46项次,国际级奖4项次,拥有17项发明国家专利。学校先后获得全国创造发明先进集体、全国青少年科技活动先进集体、全国劳技教育先进学校、全国中小学德育工作先进集体、全国精神文明建设工作先进单位等集体荣誉。近九年中,学校培养出了6名绍兴市高考状元,1名省高考状元,今年高考有411名学生上重点大学分数线,进入省前100名的有11名学生,12位学生被**大学、清华大学录取。

  新昌中学的特点是:第一,农村城镇,社会环境好。**重视,民风纯朴,尊师重教。第二,校长领头,**团结奋斗。教师不下班,校长就不下班。第三,教师群体,以校为家。教师早上6时多来校,晚上9时10时回家,生活指导组教师与学生同吃同住;没有一位老师搞家教,全部精力花在学生身上。第四,学生勤奋刻苦守纪,学习目标明确,同时得到全面发展。新昌中学是我们见贤思齐的对象。

  我觉得这次教育考察的反思是:用先进理念和务实作风创名校风范。

  一、先进理念指导办学

  要实施全面发展教育,培养全面发展的人,让人人都感受到学习的愉快,进而达到人人成才的目的,需要先进的教育理念来指导,同时还要做好先进教育理念与学校办学价值的整合。

  怎么提升教师共同认可的理念,对一个团队是太重要了。复旦附中的“学习的主人,学校的主人,国家的主人,时代的主人”“读书做人,服务育人”,新昌中学的“爱国、勤学、守纪、健身”“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步”等办学理念,既有时代气息,远大抱负,更是贴近学校实际,贴近社会现实的理念,它并不是师生员工空洞的**,而是一种基本价值的认同,是把理念转化成师生员工一致追求的目标,进而转化为日常教育教学的实际行动,贯穿在教育教学的始终,所以他们都成功了。其实,只要理念正确就可以把个性差异极大的人们也整合起来,譬如《西游记》,四位不畏艰险的取经人,几乎没有什么共同理念,怎么着也不是一回事。唐僧是高僧,孙悟空根本不是佛教徒,沙和尚充其量是个蓝领,猪八戒是个可爱的悲剧人物。就怎么几个人却能够取得真经,靠的是什么?靠的当然是理念的整合,团队的整合!相反,有些团队看起来很好,比如刘备团队。刘备有纯正的血统,是仁政的化身;关羽既忠又勇,张飞很厉害,吆喝一声都能把人吓死;又有智囊人物诸葛亮;加上能文能武的赵云。那么好的团队,最后恰恰失败了。这个问题值得深思。教育不是一种急功近利的事,端正教育思想,培养全面发展的人,校长负有重要的责任。在21世纪的教育中,我们要结合现代教育和学校的实际,定好位,把好脉,“定位决定地位,思路决定出路”。我们都把“培养学生获得学习的能力作为教学的终极目的”,那就必须找准实现这一目标的切入口;要培养教师做有文化底蕴的智者,让教师把所有聪明才智都用在让学生愉快学**,要尊重学生,为学生提供思维、兴趣空间和发展空间,培养学生的创新精神和实践能力。当然,这是在抓好文化课学习的基础之上的学生个性的培养和发展。要把师生员工凝聚起来,把我们的师生员工团队建设成一个有理念、有思想、有精神、有文化的团队。

  二、学校形象无价之宝

  在教育竞争日趋激烈的今天,无论校际间竞争还是区域性竞争,都表现为师资和生源的争夺,面对这样的背景和现实,迫使学校不能仅仅满足于“种好自己的一亩三分地”,校长不仅要善于调动师生员工的积极性,而且还要善于调动上级**、学生家长、历届校友、****以及社区等方方面面的积极性,以拓宽优化学校生存和发展的环境。而这一切的一切都要求我们塑造良好的学校形象。新昌中学办学的社会环境好,得到**的重视,群众的满意,有识之士的关心**等等,就是一个很好的例证。学校形象是指社会各界人士及校内师生员工对学校的总印象和总评价。它表现在学生形象、教工形象、**形象、设施形象、环境形象、社会公益形象等几个方面。它是学校的基本特征在公众心目中的客观反映,是学校同公众进行交流沟通的基础和纽带。学校形象的目标,核心是教育教学质量的高低,学校上上下下都应自觉地认真地严肃地抓好教育教学质量,以高质量影响人,以高质量吸引人,以高质量鼓舞人。学校形象重点是教职工和学生的形象,特别是校长和学校**要注重*时的个人形象,充分认识**的形象就是学校的形象,每位**必须牢固确立学校形象意识,像珍惜无价宝一样珍惜学校形象,注重自己的一言一行,时时刻刻维护学校形象。同时必须注重培养每个师生员工明确的、一致的学校形象意识,因为任何一个人的一个不当言行,都有可能严重损害学校形象。行动来源于意识,只有树立好学校的形象意识,才能把学校形象管理工作不折不扣地落实到学校的一切活动中,并且转化为实实在在的优质“产品”和优质服务。

  三、“教师第一”支撑发展

  学校的可持续发展,靠名师的支撑。教师的知名度、教学水准和科研能力等多个方面,直接影响着学校的生存和发展。学校有几位学术上造诣深厚、师德高尚、科研能力强,使师生员工倍感自豪的名师或学科带头人,那么他们在教育教学中不仅起着榜样的作用,更起着指导和辐射作用。教师是学校办学的主体,构建一个具有奉献精神、凝聚力强的名师群体是办好学校的关键。首先,学校要树立“教师第一”的观念。新昌中学的教师敬业奉献,一心扑在学校的教学工作上,和学生同吃同住,就是“教师第一”的例证。“亲其师”才能“信其道”。任何关爱都必须经过人的传递才能显得真切、动人。学生是靠教师去关爱、去培养、去塑造、去熏陶的,只有教师第一才有学生的第一,教师不愉快,他们的学生肯定不快乐。现在的高中教师压力很大,负担很重,虽说压力是动力,但仅有压力是不够的,如果教师的动力不是来源于热爱,而仅仅是来自于压力,这样的教育是可怕的。我们不能保证给教师一个优厚的待遇,但要保证给教师一个宽松的适宜的发展空间,多一点人文关怀,让教师在学校搭建的发展舞台上实现自身的人生价值,实现自己的人生梦想——名师、骨干教师。其次,教师要终身学习,做有专业素养、文化素养的智者。教师从教是“用粉笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润”,就需要不断地学习,不断地提高专业素养和文化素养。“教师从教之日,正是重新学习的开始。”如果教师缺乏接受新知识的能力,往往会碰到一些尴尬:视野不宽——教书乏招,搬教参,对答案,化不开,教不活,死记硬背;底蕴不厚——创新乏力,学生要质疑,一问三不知,学生想探究,总是和稀泥,无法面对互动生成的课堂;修养不足——育人乏术,艺术性差,反思能力不足;情趣不多——生活乏味,类似套中人,心灵缺乏阳光,难与学生交流沟通……克服这些危机和困难,培养人的全面、**的发展,教师只有不断地学习,提升自己的专业素养和文化素养。作为教师不仅要向书本学习,向生活学习,向大自然学习,向同行学习,向内行的人学习,还要向学生学习。要把整个的人生,所有的生活都变成有学习意义的生活,这样的人生才是学习的人生,学习的人生也是发展的人生,同时会产生一种创造性的结果。作为学校要重视教师的培养,营造教师的学习氛围,创造教师的学习机会,关怀教师的心灵世界。让教师有时间学,有场地学,有资料学,有经费学;使教师想学、愿学、能学、会学。学有所长,学有所思,学有所写,学有所成。给予教师爱的滋润、行的疏导、性的感动、理的启迪,共同创造学校辉煌的明天。

  这次学习考察结束了,但是留给我们的思考却很多。就我而言,最重要的是结合本校实际,研究落实具体措施,让南马高中真正成为新世纪强校。

中学教育考察报告3

  20xx年10月13日13:30,我校“课程建设与开发”考察学习小组一行6人,在教学副校长邓兆权同志的带领下,从汉口火车站出发奔赴xx省xx高级中学。10月14日到10月15日上午一天半的时间内,我们在xx高级中学参观、听报告、与学校**老师座谈、收集资料,紧紧围绕我校校本课程建设这一中心,讨论我校校本建设框架,设计课程纲要,相互交流,整个行程紧凑、繁忙、充实,收获颇丰。10月15日晚11:00,各自回到家中,结束此次考察学习。

  一、学习考察前作好充分准备,明确考察目标和任务,保证考察实效

  考察学习,与单纯的参观旅游不同,它有非常明确的目标和任务,考察学习回来后,要能吸收对方的经验并能指导自己的工作。所以,在考察学习之前两周,我们就印发了《高中学校课程开发的基本程序》《格致中学打造创新新课程》《上海市格致中学拓展型课程指导》,淮安市清浦中学、合肥168中学《校本课程开发与实施方案》等学习资料供考察小组成员学习,让大家在理论与实践两方面对校本课程开发有一个初步的认识。

  在考察出发前一周,邓校长又召集考察小组成员开会,明确了本次考察的目的和任务,将后勤保障、文字记录、录像摄影、收集资料、通讯报道、考察报告等相关任务分配给各位老师。并要求每位成员根据自己对学习材料的理解和本次考察学习的任务各自提出5个问题,在出发前一天由马国祥老师、徐斌与邓校长进行整合梳理归类,再**安排**的内容和顺序,确保**明确、有针对性。当晚到达无锡酒店的第一件事就是将所要提的问题进行了重新分工。一是这些问题确实是我们需要解决的关键问题,二是每一个问题都提到点子上,明确又具体,让对方好回答。邓校长还要求考察小组成员利用休息时间,登录xx高级中学网站,充分了解学校的历史和现状以及办学特色,特别是校本课程方面的突出作法和先进经验。。

  二、考察过程认真投入,分工合作,节奏紧凑,收获丰富。

  10月14日早上8:00前,我们比预约提前约二十分钟到达学校,由学校办公室朱**带着我们参观学校校史陈列馆和学校行政楼文化布置。xx省xx高级中学已有百年历史,由1907年建立的匡村学校发展而来,现在的校区是十年前搬迁到此建成的新校区。学校建筑气势恢宏,布局合理,学校文化建设立意高远、制作精美。百年校庆后留下的校史陈列馆藏品丰富,呈现出学校一个世纪来的发展历程和辉煌成果。

  上午9:00,学校唐江澎校长同时给我们和来自陕西宝鸡高中的考察组介绍学校历史和现状,谈自己的教育理念,着重介绍了锡中在促进教师专业发展方面的四个做法。一是更新教育信念:教育究竟为什么?教育的终极目标是什么?在明确教育的终极价值、终极目标的基础上,形成各学科的学科宣言。二是制定学科教研组的发展规划来促进学科教研组发展,促进学科发展。主要做法是:分步式,培养学科**;搭建学科发展*台。三是鼓励教师读书。要让教师过上专业生活,教师不读书就没有专业生活。要悟道,不要只在术上做文章。学校实施五年“百万百卷”读书工程。四是让教师进行专业研究。研究课程,研究课堂教学,研究评价。

  唐校长讲话思想深刻,生动活泼,整个过程没有文字材料,没有PPT,看似漫谈,实则主题鲜明、思路清晰,将自己教育理念、办学思想、学校的管理特色、课程特色方方面面的事情介绍给我们。

  10:20,唐校长讲完后,就在原会议室,学校课程处胡**接待了我们,回答我们在校本课程开发中的各种疑难问题。我们是有备而来,问题提得非常有针对性,也非常具体实在,连连得到胡**肯定,多次感叹说“这个问题提到点子**”。经过近两个多小时轮番上阵、连珠炮似地**,胡**给我们解答了在校本课程开发阶段、实施阶段、评价阶段近20个问题,解开了我们心中许多疑惑。胡**刚过30,却已经成长为全国课程开发的专家,谈论起课程开发,如数家珍。

  下午4:00,回到酒店,邓校长马上**小组开会,要求大家整理笔记和收集到的资料,交流思想,并布置15日上午的工作任务:每位老师设想五门可以在我校开设的校本课程,并联系学校的办学理念和培养目标以及学校校本课程的框架体系来进行说明。

  15日上午,下午考察小组在学校分头找老师交流,收集资料。按照我们自己的需要,向老师和**收集到《校本课程开发学生**问卷》《近几年课程开设目录》《校本课程框架》《**校本课程评分规则》及多门课程的课程纲要。

  回到酒店后,邓校长**大家谈自己的设想,马国祥老师将自己连夜写出的五份草案,提供给大家讨论,其他几位老师也谈了自己的设想。下午黎晨老师和孙奇誉老师在火车上接着详细地谈了自己的设想。老师们的设想都能从学生、学校、社区的实际,以及老师自身的特长出发,很有新意和启发性,对接下来的校本课程开发作好了理论准备和思想准备。

  三、此次考察的几点感受

  一是考察前一定要做好充分的准备,功课要做足,参加考察的人员一定要明确考察的目标和任务。二是考察过程中,人员要分工协作,把考察过程中的一些细节考虑周全,最大限度的提高考察的收获。三是考察的带队**要有全盘的安排考虑,要加强对小组的**,考察归来后要对自己的工作有很大的帮助。


考察报告范文3篇(扩展8)

——教师外出考察报告3篇

教师外出考察报告1

  学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学**,进一步推进教学**的发展,学校****体贴**,于20xx年6月下旬**学校中层正职10人,赴东三县六所小学参观考察。现将此次外出学习考察具体情况汇报如下:

  一、考察总体印象

  最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

  几天行程,带给我们的收获是全方位的,有满足、有自豪,但认真反思,我们也确实存在众多的不足。

  在为期3天的行程中,我们不仅参观了吉木萨一小、二小,奇台二小、四小和木垒县一小、三小,了解他们学校的管理和发展,还游览了当地独特景观。此次的外出参观学习首先是我们了解了兄弟县市学校的建设和发展,学校管理的模式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,推进学校的科学化管理,促进学校跨越式发展有着非常大的帮助。其次,在游览当地奇特景观的过程中,山的清秀,水的阴柔、朴实厚道的东三县人,让我们有宾至如归的感觉。

  通过对鉴开中学的观察和听了几位校长和*和***的介绍,这几所学校有着一个共同点,不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。学校分工很精细,从校长到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。虽有兼职,但每个人都有职、有权、有责,学校的管理与决策和责任分工却很明确,该谁干的事,谁来负责完成,避免了相互推脱、工作不能及时完成的现象的发生。所以每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。

  (二)学校的工作要不断创新,创新才有发展,创新才有特色。 这是我在参观了东三县六所学校后的最大感受。作为地道的木垒人我有着深刻的体会。在我离开木垒的那几年当中,木垒县一小和县

  三小除了校园面积大,校舍齐备,再没有什么可以让我自豪的地方,就当时教师配备来说,大多数老师还是教过我们这一代的老教师,在上课时都还操着浓重的地方口音。虽然老师们都很尽业,但教学质量总是与其他县市有很大的差距。因为地处偏远,毕业的大学生都不愿意到这里来工作,每年分配到县城的都进了中学。此次考察却使我耳目一新,两所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培养等方面都有了翻天覆地的变化并且各具特色都形成了自己的风格。

  这两所年学校之所以能有如此快的发展速度,我认为与这所学校的**和老师善于创新有很大的关系。当你走进这所学校,了解了这所学校,你就会发现在这所学校的每一个角落都显现着创新的智慧。

  走进这所学校的大门,你就会看到合理的教学布局。在这里,各种雕塑、各种人文建筑与草坪和鲜花**的交织在一起,既美化了校园,又方便了学生的学习。在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室,到处能体现出学校对学生的人文关怀。有了这样善于创新的**和老师,学生的创新能力也就能得到充分的培养。

  在参观学校之外,我们还游览了一些木垒的鸣沙山、奇台的刀条岭,在感叹大自然的奇特美妙之余,我不得不佩服旅游区人的精明。他们会想着各种法子,让你心甘情愿的将口袋里的钱掏出来,消费掉。这就使我想到在我们的教育教学工作中,各校都在积极探索育人环境

  见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,我会将考察所得在自己的教学实践中进行尝试,一定能给我的课堂教学注入新的活力。因此,有理由推论,只有给予教师更多走出去的机会,才能让教师了解新理论、新方法,进而切实提高教师参与教改的主动性与积极性,推动学校全面发展。

教师外出考察报告2

  学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学**,进一步推进××市××实验小学教学**的发展,学校****体贴**,于××年××月下旬**学校中层正职10人,赴××县六所小学参观考察。现将此次外出学习考察具体情况汇报如下:

  一、考察总体印象

  最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

  二、收获与反思

  几天行程,带给我们的收获是全方位的,有满足、有自豪,但认真反思,我们也确实存在众多的不足。

  在为期3天的行程中,我们不仅参观了××一小、二小,××二小、四小和××县一小、三小,了解他们学校的管理和发展,还游览了当地独特景观。此次的外出参观学习首先是我们了解了兄弟县市学校的建设和发展,学校管理的模式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,推进学校的科学化管理,促进学校跨越式发展有着非常大的帮助。其次,在游览当地奇特景观的过程中,山的清秀,水的阴柔、朴实厚道的××县人,让我们有宾至如归的感觉。

  沉重的压力在这里得以**,疲惫的身心得以愉悦。有助于下一步以更饱满的热情投入到工作中去。

  在此次的参观学习中,感受最深的有三点:

  一是学校的管理要精细,

  二是“创新”是学校快速发展的推进器,

  三是育人要讲究方法。

  (一)学校的管理要精细

  通过对鉴开中学的观察和听了几位校长和*和***的介绍,这几所学校有着一个共同点,不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。学校分工很精细,从校长到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。虽有兼职,但每个人都有职、有权、有责,学校的管理与决策和责任分工却很明确,该谁干的事,谁来负责完成,避免了相互推脱、工作不能及时完成的现象的发生。所以每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。

  要在学校实现精细化管理,首先要有一只业务精良、责任心强的教师队伍,这也是学校发展的关键。作为教务**有懂得学校发展的规律,对学校的长远发展有明确的思路,同时要加强对老师的培养和教育,提高老师的素质,并使全校上下有一个明确的奋斗目标。其次作为教务**对学校教学工作要做到科学合理的安排,对老师大胆使用。这样才能充分调动老师的工作积极性,充分发挥老师的创造力。

  (二)学校的工作要不断创新,创新才有发展,创新才有特色

  这是我在参观了××县六所学校后的最大感受。作为地道的××人我有着深刻的体会。在我离开××的那几年当中,××县一小和县三小除了校园面积大,校舍齐备,再没有什么可以让我自豪的地方,就当时教师配备来说,大多数老师还是教过我们这一代的老教师,在上课时都还操着浓重的地方口音。虽然老师们都很尽业,但教学质量总是与其他县市有很大的差距。因为地处偏远,毕业的大学生都不愿意到这里来工作,每年分配到县城的都进了中学。此次考察却使我耳目一新,两所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培养等方面都有了翻天覆地的变化并且各具特色都形成了自己的风格。

  这两所年学校之所以能有如此快的发展速度,我认为与这所学校的**和老师善于创新有很大的关系。当你走进这所学校,了解了这所学校,你就会发现在这所学校的每一个角落都显现着创新的智慧。

  走进这所学校的大门,你就会看到合理的教学布局。在这里,各种雕塑、各种人文建筑与草坪和鲜花**的交织在一起,既美化了校园,又方便了学生的学习。在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室,到处能体现出学校对学生的人文关怀。有了这样善于创新的**和老师,学生的创新能力也就能得到充分的培养。

  (三)育人要讲究方法

  1、我们到底怎样教育学生

  在参观学校之外,我们还游览了一些××的××山、××的××岭,在感叹大自然的奇特美妙之余,我不得不佩服旅游区人的精明。他们会想着各种法子,让你心甘情愿的将口袋里的钱掏出来,消费掉。这就使我想到在我们的教育教学工作中,各校都在积极探索育人环境及功能,尽管学校和老师的出发点和动机都是好的,但由于采取的方法不一样,收到的效果却是大不一样。这就如同同样都是让游客往出掏钱,有些采用心里疏导,有些却采用哄骗,偷窃甚至抢夺等**,虽然都是让游客掏出了钱,却引起了游客的反感和恐惧。因此我们在教育学生的问题上要多动脑子,多想法子,使学生在不知不觉中高高兴兴地接受教育,这才是教育的理想境界。

  2、突破思维定势,树立新的教师观念

  “怎样的教师才是真正的好教师?”这是此次外出考察带给我们最大的启示。很显然,在现代教育中,只展示教师高素质的课堂是没有活力,而真正的好课应该是学生自主学习的天下。因此,我们的管理模式、教学模式、思维模式都亟待改变,要从根本上树立全新的优秀教师的观念,真正将课堂的主体交还给学生。当然教师对教材的充分理解,对学生能力的培养也要落到实处。

  见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,我会将考察所得在自己的教学实践中进行尝试,一定能给我的课堂教学注入新的活力。因此,有理由推论,只有给予教师更多走出去的机会,才能让教师了解新理论、新方法,进而切实提高教师参与教改的主动性与积极性,推动学校全面发展。

教师外出考察报告3

  学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学**,进一步推进阜康市厦门实验小学教学**的发展,学校****体贴**,于20xx年6月下旬**学校中层正职10人,赴东三县六所小学参观考察。现将此次外出学习考察具体情况汇报如下:

  一、考察总体印象

  最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

  二、收获与反思

  几天行程,带给我们的收获是全方位的,有满足、有自豪,但认真反思,我们也确实存在众多的不足。

  在为期3天的行程中,我们不仅参观了吉木萨一小、二小,奇台二小、四小和木垒县一小、三小,了解他们学校的管理和发展,还游览了当地独特景观。此次的外出参观学习首先是我们了解了兄弟县市学校的建设和发展,学校管理的模式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,推进学校的科学化管理,促进学校跨越式发展有着非常大的帮助。其次,在游览当地奇特景观的过程中,山的清秀,水的阴柔、朴实厚道的东三县人,让我们有宾至如归的感觉。

  沉重的压力在这里得以**,疲惫的身心得以愉悦。有助于下一步以更饱满的热情投入到工作中去。

  在此次的参观学习中,感受最深的有三点:一是学校的管理要精细,二是“创新”是学校快速发展的推进器,三是育人要讲究方法。

  (一)学校的管理要精细

  通过对鉴开中学的观察和听了几位校长和*和***的介绍,这几所学校有着一个共同点,不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。学校分工很精细,从校长到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。虽有兼职,但每个人都有职、有权、有责,学校的管理与决策和责任分工却很明确,该谁干的事,谁来负责完成,避免了相互推脱、工作不能及时完成的现象的发生。所以每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。

  要在学校实现精细化管理,首先要有一只业务精良、责任心强的教师队伍,这也是学校发展的关键。作为教务**有懂得学校发展的规律,对学校的长远发展有明确的思路,同时要加强对老师的培养和教育,提高老师的素质,并使全校上下有一个明确的奋斗目标。其次作为教务**对学校教学工作要做到科学合理的安排,对老师大胆使用。这样才能充分调动老师的工作积极性,充分发挥老师的创造力。

  (二)学校的工作要不断创新,创新才有发展,创新才有特色。 这是我在参观了东三县六所学校后的最大感受。作为地道的木垒人我有着深刻的体会。在我离开木垒的那几年当中,木垒县一小和县

  三小除了校园面积大,校舍齐备,再没有什么可以让我自豪的地方,就当时教师配备来说,大多数老师还是教过我们这一代的老教师,在上课时都还操着浓重的地方口音。虽然老师们都很尽业,但教学质量总是与其他县市有很大的差距。因为地处偏远,毕业的大学生都不愿意到这里来工作,每年分配到县城的都进了中学。此次考察却使我耳目一新,两所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培养等方面都有了翻天覆地的变化并且各具特色都形成了自己的风格。

  这两所年学校之所以能有如此快的发展速度,我认为与这所学校的**和老师善于创新有很大的关系。当你走进这所学校,了解了这所学校,你就会发现在这所学校的每一个角落都显现着创新的智慧。

  走进这所学校的大门,你就会看到合理的教学布局。在这里,各种雕塑、各种人文建筑与草坪和鲜花**的交织在一起,既美化了校园,又方便了学生的学习。在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室,到处能体现出学校对学生的人文关怀。有了这样善于创新的**和老师,学生的创新能力也就能得到充分的培养。

  (三)育人要讲究方法

  1、我们到底怎样教育学生

  在参观学校之外,我们还游览了一些木垒的鸣沙山、奇台的刀条岭,在感叹大自然的奇特美妙之余,我不得不佩服旅游区人的精明。他们会想着各种法子,让你心甘情愿的将口袋里的钱掏出来,消费掉。这就使我想到在我们的教育教学工作中,各校都在积极探索育人环境

  及功能,尽管学校和老师的出发点和动机都是好的,但由于采取的方法不一样,收到的效果却是大不一样。这就如同同样都是让游客往出掏钱,有些采用心里疏导,有些却采用哄骗,偷窃甚至抢夺等**,虽然都是让游客掏出了钱,却引起了游客的反感和恐惧。因此我们在教育学生的问题上要多动脑子,多想法子,使学生在不知不觉中高高兴兴地接受教育,这才是教育的理想境界。

  2、突破思维定势,树立新的教师观念

  “怎样的教师才是真正的好教师?”这是此次外出考察带给我们最大的启示。很显然,在现代教育中,只展示教师高素质的课堂是没有活力,而真正的好课应该是学生自主学习的天下。因此,我们的管理模式、教学模式、思维模式都亟待改变,要从根本上树立全新的优秀教师的观念,真正将课堂的主体交还给学生。当然教师对教材的充分理解,对学生能力的培养也要落到实处。

  见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,我会将考察所得在自己的教学实践中进行尝试,一定能给我的课堂教学注入新的活力。因此,有理由推论,只有给予教师更多走出去的机会,才能让教师了解新理论、新方法,进而切实提高教师参与教改的主动性与积极性,推动学校全面发展。

  阜康市厦门实验小学

  丁万军


考察报告范文3篇(扩展9)

——商场考察报告3篇

商场考察报告1

  一、商业动线――清晰明了,无死角,无盲角

  此次深圳、**各个商业中心的考察过程中,发现各类的商业物业,其动线设计都非常简洁明了,主要分为两类:

  1、直线型:

  商场整体动线呈直线分布,中间宽敞开阔的公共走道,两边店铺,人流行走的动线就相当简单,无须考虑转弯或者绕圈,而且像**“又一城”这样的MALL,极其简洁的就只有这样一条商流人流主通道,没有其他什么外街、内街或者次动线之类的设置,客人无论从地铁口进商场还是从一层大门进来,逛商场的动线很清晰的就是那么一条,路盲也不会迷路;此类设置的另一个明显的优势是从逛街的人的角度看过去,基本没有视线的盲角死角,所有的店招都一目了然。

  而类似像店铺的仓储、货运通道、消防楼梯包括像公共洗手间等辅助空间的设计位置,在这些直线型的商场类的商场设计中,基本都在商铺的背后(往往是不影响立面的那一侧),因此,基本上可以杜绝逛商场的时候,发现工作人员、供应商什么的走在商场主通道上,这一点从加州阳光的货梯设置就可以发现存在很大的缺陷,在主要的人流通道上,B区和A区的交接部位以及B区的最中间,都设置了货梯或者客货两运梯,虽然使用时间上,可以错开使用,但由于餐饮类的原料有很多腥气类,而每天的餐饮垃圾的运输,也都使得加州的货梯包括通道受到气味的影响,消费的环境当然也就受到很大的负面影响了。

  2、 中心环形

  考虑到地形的特征以及人气的集聚效应,直线型的商场虽然有着清晰明了的好处,但考虑到如果线路过长,也会导致客人产生疲惫感,逛到末端再走回头路的恐惧感可能会挫伤像我这样天生不喜欢逛街的人的积极性,所以像时代广场这样的购物中心,动线设置就是中心环形的比较传统的设计,中心是气势恢宏的大挑空设计,围绕这个中心,店铺环形布置,每隔合适的距离会设置自动扶梯上下,且由于其层数多,为了利于引导客人多逛店铺,其自动扶梯跨度为2层。同样在环形的商场设计中,它们也基本看不到辅助用房或者货梯这样的辅助设施设置在其主动线中。

  建议:余杭、27号地块等类似的商业设计中,动线宜简洁明了,要求消费者在逛街的时候,无死角盲角,类似像消防通道、设备用房、货梯等设置,必须避开主要动线,保持整体动线的**流畅。

  二、业态规划――主力店醒目,次主力店次之,目标客户明确型再次之。业种有集群效应,购物、餐饮、休闲类适当有穿插,互为补充。

  此次考察的几个商场中,基本的业态布置如上述所说,大致上,超市类基本在地下一层(或者是档次不高的一些快速消费品――肯德基,必胜客之流的在**乃至深圳万象城,都只能充当垫底的角色了)。

  一层,基本属于国际一线品牌的云集之所,LV、GUCCI、PRADA和CHANNEL、DIOR等奢侈品,争相夺艳。化妆品、珠宝、手表等高档店铺,从内到外,无论是橱窗布置还是柜台陈列,无不体现出奢华二字,商场的整体形象,从顾客一进大门,就给人一种高档豪华之感。

  二层,**二线和**一线。

  三层,**二线品牌。

  四、五层,餐饮和休闲类偏多。像电影院、美食广场,这些比较集聚人气,而且目标消费性很强的业态,基本就集聚在4层和5层。

  当然,在考察过程中也发现,个别购物中心,比如像“圆方”,它在一层设计中,就有了好几个餐饮类的设置(相当高档,其装修极尽特色),而像星巴克、哈根达斯或者其他休闲类餐饮的布置,往往会在一些一层到二层的大型转换空间中,就是给购物逛累的人一个休憩的场所,而且这样的场所中,往往还会布置一定的景观小品,或者有一定的景观资源供消费的人欣赏。

  建议:我们的商业项目规划中,业态配比和业态的设置,必须有一定的方向性,虽然从品牌来说,无法做到像上述考察的几个商场的那么档次高。但是有几个原则必须要遵循,一、因地制宜,业态的配比上,传统有一个黄金比例,购物:餐饮:休闲=4:3:3;二、购物的业态设置中,要尊重品牌层次搭配原理,奢侈品旁,不可能去设置杂牌,而餐饮业态的特殊性要求设计中必须提前考虑烟道、隔油池有足够的空间预留。而像真冰溜冰场等设计,几层设置比较合适则见仁见智了,不过像这样的特殊业态,大框架无梁设计、地面设备设置等各项特殊要求都要求了设计的.预见性。同样的,如果要考虑旱冰、保龄球、电影院(尤其是IMAX)等类似的休闲项目的设置时,对结构和层高等因素,必须有足够的预见性。

  三、人性化设计和细节处理的优化――大幅提升商场的购物环境,影响消费者的购物心态。

  1、 因地制宜,封闭空间和半开敞空间的合理设计。

  深圳、**的商场设计,基本还是属于闭合式的,因此,商场里,店铺内外,**空调都是打得很足的,逛街的时候,不会有进店门很清凉,出店门就火热的尴尬感受。当然,不管是降雨还是下雪,也都不会影响购物环境了。中空挑高,可以在大厅或者每隔合适的距离设置挑空的中庭,都能使商场显得档次更高,中庭这里还预先设计了电动滑轨,可以安装巨幅广告;而玻璃屋顶的设计,在施工的时候也考虑到了电动遮阳帘的**安装,既可引自然光入内,也可在太阳暴晒的时候遮阳,降低能耗。这几点都可以为我们的新项目所用。

  2、商场的导示系统,需要提前考虑到设计的点位和数量以及用电量。此次考察中所有商场标志标牌,均未发现有裸露的电线或者用压条的电线,基本都是通过吊顶或者在地下管线中提前预埋,成本节省、效果又美观。

  3、软装布置和景观小品包括休憩类的完美结合。商场布置中,可以发现,很多根据季节、节庆布置的软装和小品,很大程度上提升了商场的品味,丰富了商场的形象。同时,又很好的结合了商家的促销信息,此次考察时间处于七夕前一周,基本上很多商场的堆头,都把七夕这一爱情元素结合了进去;而在景观小品的布置中,又有很多的小品匠心独具,远看是景观小品,近看却是一张可休憩的铁艺座椅;问讯台上**的问号挂着,比生硬的“咨询中心”类似的设置,并没有增加成本,但是却让人耳目一新。

  4、商场和公共空间的联通但又不影响闭店,这点也值得我们借鉴,商场上方,高档写字楼林立,地下,地铁繁忙,人流攒动。在通道设计上,必须保持和商场十分畅通,包括指引标牌也清晰到位。而闭店后,又不影响人流的正常通行,非常关键。


考察报告范文3篇(扩展10)

——工作考察报告

工作考察报告1

  一、考察见闻

  五天时间,我们重点考察了新建的安居房、新建的小学校舍、年画村,“苏州水街”等相关设施。在江苏省XX市对口援建的孝德新镇,我们惊叹于XX市高起点规划、高标准施工、高速度建设的援建工作,见到了亭台楼阁,小桥流水,一派江南小镇的秀丽风光。

  (一)五角星——新镇是梦想起飞的地方

  在考察中苏州援建指挥部的办公室**现场为我们讲解了新孝德镇总体规划:“新孝德新镇是个‘五角星’形状。在一个五角星的区域里,分布着富有苏州特色的幼儿园、小学、中学、卫生院等建筑。这个由苏州人设计的“五角星”也寄托了苏州人、孝德人对孝德这个地方共同的美好希望,真是一个绝妙的设计。同时苏州援建指挥部在四川灾区的援建工作中创造了因快而闻名的“苏州速度”,苏州人为灾区人在新址上以最短的时间、最好的质量创造一个漂亮的孝德新镇,让灾区人看到了美好未来,孝德也是灾区重建中进展最快的`新城镇。苏州的援建业绩令我们肃然起敬。我们看到了在短短一年多的时间内,苏州的援建者就在孝德建起了如此漂亮的医院、学校、住宅区,我们觉得新的城镇、新的学校将是孝德人美好梦想的新起点。

  (二)裂纹——碎片凝聚的“纪念柱”是向上的动力

  在孝德学校的正门前,有两根设计得别出心裁的“纪念柱”,一根柱子上布满了裂纹,而那些裂纹是用地震后孝德学校旧址上遗留的碎瓦片拼成的,而另一根柱子的花纹则像是有脚印在一步一步往上走。两根柱子连成一体,一根**过去一根**未来。江苏援建者认为,将这样带有地震遗物的“纪念柱”树立在校门口,对人是种激励,是种提示,是战胜灾难创造美好未来的动力之源。

  (三)田园诗般的年画村——美得像是世外桃源

  绵竹年画与苏州桃花坞年画并列为*四大年画,绵竹年画因为是直接画在房屋外墙面上的,视觉冲击力更强。苏州援建者为此在这里倾力打造的一个民俗色彩浓厚的地方——田园诗般的年画村。在那里,我们看到的是一派世外桃源般的田园景象:在绿油油的田野上,一座座粉墙黛瓦的农家小院在绿树环绕中若隐若现的,雪白墙上都画有巨幅五彩斑斓的年画,年画的内容都是喜气而富足的。根据介绍,年画村今后会发展成为一个集观光、旅游、休闲、购物于一体的特色景点。

  (四)一条苏州水街,——将成孝德人民“聚宝盆”

  踏上XX市孝德新城的“苏州水街”,一条小河曲径通幽,摇曳的柳丝挂在小河的*。一排排白色的墙腰,开着扇扇轩窗掩映在河中……眼前的景象,让人仿佛置身于江南水乡。这是一条商业步行街,是苏州援建留给当地*和老百姓的一笔宝贵的财富。苏州水街共有商铺2万多*方米,由当地***出租管理,目前商铺租金为每年120元/*方米。靠着苏州水街,当地*每年就可以“赚上”两三百万元。在“苏州水街”两侧的街道上,一些酒吧、水吧、茶吧陆续开门迎客。35岁的杨立是“苏州水街”第一个开业的茶楼老板,时尚的她把自己的茶楼装修得很别致浪漫。“苏州援建者把水街建得那么漂亮,自己会用心经营茶楼,以后这里一定会热闹起来的。”对于水街的未来杨立充满了信心。

  (五)苏州援建力量——是股撤不走的力量

  二、考察体会

  (一)**思想,更新观念,将创新贯穿于安居房建设始终

  在学习考察中,考察团成员强烈感受到江苏援建工作者思想**,观念创新,尤其引人注目的是引入大量高规格设计理念。我们要本着“穷则变,变则通”的理念,在单位本职工作安居房规划建设中真正**思想,更新观念,不断创新,把创新贯穿于安居房规划设计的始终。

  (二)提速增效,只争朝夕,全力加快xx安居房建设

  苏州援建工作者在短短的一年多时间里,使孝德镇发生了巨大的变化,我们不得不惊叹于“苏州速度”。城市建设日新月异。20xx年,我市将累计完成投资约xx亿元用于安居房建设,我们要在新一轮的建设中学习“苏州速度”,提速增效,只争朝夕,加快我市安居房建设,以时不我待、只争朝夕的强烈发展意识为xx市加快发展做出贡献。

  (三)苏州精神,可资可鉴,为我xx工作建设提供强大动力

  苏州援建孝德项目在短短一年的时间里取得的成就,形成了独有的苏州精神。他们在工作中极力倡导做“执行的先锋、落实的楷模、创新的典范”,他们响亮地提出了“忘记星期天,淡化节假日,工作倒计时”的奉献精神和“理解了的就在理解中执行,不理解的就在执行中理解”的刚性执行理念。援建的**精神状态非常好,谈及援建,他们如数家珍;谈及工作,他们胸有成竹。真可谓人人对孝德的发展饱含激情,个个对孝德的未来充满希望。在我们公司中各级**的主流是好的,但也不同程度地存在推诿扯皮、敷衍塞责、不讲效能、精神颓废的现象。在当前的工作中,我们就要学习“苏州精神”,全面加强****思想作风、学风、工作作风、**作风、生活作风建设,深入开展“四查四看”活动,营造“用心想事、用心谋事、用心干事”的氛围。同时要深入开展效能建设,解决工作不在状态的问题,以饱满的激情、昂扬的斗志、务实的作风,全身心地投入到xx安居房建设的伟大征程中。

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