对*小组的意见和建议1

　　今年来，创先争优活动成为学校*支部工作的核心，对*小组的意见和建议。一年来，学校结合校务工作、教学工作等开展了各项创先争优活动，取得了一定的成效。为更好的进行此项工作，12月20日，学校向全体老师进行了意见征集。20xx年12月27日，学校就此项工作向全体老师作了自查报告，进行了满意度测评。学校老师们基本肯定了支部所做的工作，也提出了一些建议。现就这些意见征集情况汇总如下：

　　成绩和优点：

　　1、**学习了标准。

　　2、进行了*员点评和公示活动，*员点评中肯到位，效果好。

　　3、进行了*员公开承诺和回访。

　　4、活动开展经常化，且活动落实，不走过常能结合自身实际，形式多样。开展了一系列的“*群共建创先争优”活动。

　　5、有效的指导了**、团支部、安全等工作。

　　6、**了**选举，公开透明。

　　7、抓好了身边先进典型的学习。

　　8、建立健全了*支部服务群众的工作机制。五位*小组长能很好的服务好每一位老师。

　　9、*支部整体水*提高。

　　10、关心*员思想建设，经常与*员进行思想交流，作风建设。能做好个别*员的思想工作。

　　11、加强了*员先锋模范带头作用。注意了形象的树立。

　　12、广泛征求建议，集思广益，注重群众力量。*员活动能征求意见，做到公正**。

　　13、以*建促进团结，加强凝聚，体现关怀，提升质量。

　　14、*群关系密切。*支部工作与学校常规工作、重点工作结合到一起，是*支部工作落到了实处，使*员的创先争优有了切实的落脚点，同时也没有给***师增加什么负担。

　　15、所以评优评先活动都能做到公开公*公正。

　　不足和建议：

　　1、个别*员没有充分发挥*员示范作用，工作计较得失，没有践行“*员***”。教育个别*员别把**看得那么重。消除为活动而入*的现象。

　　2、希望*支部能多开展一些有意义的活动，为老师们身心服务，落实到实处。加强活动的意义和实效。可采取全校、*小组等多种形式开展活动。

　　3、建议*群多联系，*员多关心群众，群众多***员，携手并进。建议每位*员联系以为教师，及时了解她们的需要。

　　4、多**劳逸结合的活动，多**群众与*员之间的活动，多***外群众和*人员参加活动，对群众的关注还要加强。

　　5、请知名专家适时来校讲*史、*风等，让我们站在一定高度看问题，加强对*的敬意和认识。

　　6、加大*支部的宣传力度。多渠道宣传典型人物。宣传身边很多默默无闻的同志。

　　7、可举办一些增加凝聚力的团队活动，以帮助老师减压，使之能将最好的状态投入到工作中。帮助群众解决一些“思想压力大”等实际问题。

　　8、在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些，要让我校真正成为强校必须有一大批***培养的业务精、品德高尚的教师。

　　9、无趣。老师们还提出了一些优点和不足，这些更多的是牵涉到具体的部门：

　　1、大队部的工作通过细化、量化，取得了一定的成效。

　　2、卫生工作有很大的起色，设立了“卫生流动红旗”让学校学生**一个新台阶。

　　3、希望了解决群众的比如“停车难”等实际问题。

　　4、大队部对评比工作的细化和量化还需进一步完善。

　　5、关注每一个科目教师的工作量，所有科目尽量均衡。

　　6、工作上抓落实力度不够，对个别情况侧重于讲团结、讲**、缺乏果断纠错的勇气。

　　7、工作缺乏全面、细致的了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距，**与老师们思想交流少，坐下来谈心少，体贴关心少。

对*小组的意见和建议2

　　按照市xx先教办的**部署，在分析评议阶段的第一环节中，第四*小组本着广开言路，不走过场，渗透“四个层面”的原则，围绕“两个为主，一个侧重”的征求意见要求，采取个人谈心“背靠背”、**座谈“面对面”、填写征求意见表“三种方式”的办法，广泛征求*员群众意见，为有效开展下一环节工作打下了良好基础。我小组全体*员同志以高度认真负责的态度，从有利于xx机关建设，有利于增强支部活力，有利于我市xx事业发展，有利于维护职工群众权益等不同角度、不同层面出发，对市xx机关、支部、*组及成员、*员个人提出了许多宝贵的意见和建议。全体*员一致认为，第一个环节的工作开展总体来说是扎实深入的，提出的意见和建议是坦率诚恳、认真负责的。经过认真梳理、汇总，共征集到条意见和建议，主要有以下几个方面：

　　一、对市xx机关和*支部的意见和建议。

　　1、*****活动要始终坚持走群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，为群众办实事，办好事。

　　2、要进一步关注弱势群体，关心困难户、特困户的生活疾苦，为他们解决实际问题，努力建设**淮北。进一步深入生产一线，贴近职工，开展调研。

　　3、加大对*员的教育与管理的力度，不断提高*员的素质，充分发挥*员的先锋模范作用。

　　4、“开门办会”，通过“走出去”、“请进来”等方式，加强与外地市的沟通与学习。

　　5、做好*员经常化、多样化的教育。建立有效的、长期的，具有激励功能的学习机制，创新学习方式、方法，活跃学习形式、学习效果，如开展学习讨论、中心发言、专题讲座、评选优秀调研成果等不同形式的学习活动。

　　6、丰富职工业余文化生活，开展丰富多样的体育健身运动，如野外拉练等活动。

　　7、加强对＃工地厕所用水的管理，制定措施，防止“跑、冒、堵、漏”现象发生。

　　8、部室包干电话费的**，需要进一步完善，不能既干活了，又出电话费。

　　9、举办计算机操作中级培训，提高计算机使用效率。

　　10、充分利用网络共享资源，压缩报刊订阅数量。

　　11、实施网络化办公，无纸化办公，节省资源，提高工作效率，建立**自己的'网站，同时配备、更换陈旧的电脑、打印机、扫描仪等办公用品。

　　二、对*员的意见和建议

　　1、加强思想**理论、业务知识的再学习。

　　2、支部委员要起率先垂范的作用。

　　3、结合先教活动，认真学习，深刻理解，积极实践。

　　三、对*组及成员的意见和建议

　　1、**同志要率先垂范，成为勤奋学习的模范。

　　2、多与普通*员谈心，关心职工生活与工作，关心年轻*员、年轻**的成长。

　　3、及时研究职工住房公积金调整的**。

　　4、积极开展再教育、再培训工作，制定相关**，鼓励职工**教育，业务培训教育，以适应发展需求。

　　5、完善年休假的**和岗位目标责任制奖励。

　　6、进一步坚持路线和群众观点，进一步改进工作作风，进一步坚持**集中制。

对*小组的意见和建议3

　　构建******社会，不仅是建设*特色****事业的根本基础，也是****维护好、发展好广大职工群众的切身利益的内在要求，对**的意见和建议。

　　当前，****如何化解矛盾，发挥优势，充分调动广大职工参与**的积极性、创造性，如何协调好职工利益与企业利益、国家利益的关系，如何建立与市场经济发展要求相适应的**工作的新体制和活动方式等问题成为新时期****无法回避的现实任务。为此，笔者结合**工作实践，就如何做好新时期**工作谈几点看法：

　　一、加强基层****建设，增强基层****活力

　　加强基层****建设，增强基层**活力，是增强*的阶级基础，巩固*的**地位的战略任务。随着**开放的不断深入，**工作对象发生了很大的变化，因此加强基层**联合会建设，是突破制约性因素，有效发挥**作用的重要选择。它不仅可以将辖区内大量的中、小企业**到联合**中来，而且可以代行基层**难以履行的*职能，是推行区域性、行业性*等协商、集体合同和推行职代会**以及建好劳动争议调解**等*机制的**支撑。在新形势下做好**工作，必须把工作的重点放在基层，必须把基层**联合会这一级****建设好。上级**要不断加强工作上的指导，以点带面，规范**形式，真正做到**工作有人抓、有人管、有人做，有效发挥基层**联合会在**工作中的重要作用，从而保证大量各个单位职工真正有替自己说话办事的“娘家人”。

　　二、完善***机制，维护职工合法权益

　　要进一步加强对“以职工为本，主动**科学*”的*特色*******观的学习和理解，进一步**思想，提高认识，增强做好***工作的自觉性和坚定性，着眼于劳动关系的建立、运行、**、调处等环节，进一步建立健全利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，努力为***工作提供**保障，逐步形成****下的维护职工合法权益的长效机制。

　　三、加强职工的思想**工作，充分发挥广大职工主力军作用

　　职工的思想**工作是*的思想**工作的重要组成部分，**必须把职工思想**工作渗透和贯彻于**各项工作的全过程，从贯彻落实科学发展观的高度，深刻认识加强和改进职工思想**工作的重要性与紧迫性，以科学的理论武装职工，以正确的**引导职工，以高尚的精神塑造职工，以优秀的作品鼓励职工，不断提高职工群众的思想道德素质和科学文化素质，努力培养和造就“四有”职工队伍、促进*的全心全意依靠工人阶级方针的贯彻落实，进一步体现突出和履行**的维护职能，保护调动和发挥广大职工投身**开放和****现代化建设的积极性、主动性和创造性，坚持用工人阶级的先进思想和模范行为去影响和带动全社会，唱响主旋律，打好主动仗，占领职工思想文化阵地，最大限度地把职工**到**中来。同时，加强对职工理想信念教育，使广大职工树立科学的世界观、人生观、价值观。正确认识和处理个人利益与集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系，重点帮助职工树立起市场经济意识，风险竞争意识，**义务意识，反对拜金**、****、悲观失望、贪图安逸的消极思想，提倡无私奉献，自强自立的积极向上的精神，加强职工职业技术培训，提高职工就业竞争能力。

　　四、坚决做好“三个强化”

　　一是要强化市场经济观念，学习新知识、了解新情况、摸索新规律，提高对新形势、新任务的适应能力;二是要强化服务意识，牢固树立为基层服务的思想;三是要克服等待观望的依赖思想，强化**自主、创造性地开展工作的超前意识，增强工作的主动性。即正确认识和处理好加强**与搞好服务的关系，在强调对基层服务的同时，防止对基层**一味迁就放弃**;正确处理行政化和群众化的关系，在强调****群众化的同时，要防止分散无力的民间团体化倾向;在强调******化的同时，要防止放任自流的**化倾向。

　　总之，**工作是一项长期而又复杂的系统工程，需要我们****立足本职，抓住重点，创造性的工作，真诚服务于广大职工，真正做职工的贴心人。

对*小组的意见和建议3篇扩展阅读

对*小组的意见和建议3篇（扩展1）

——入**小组意见3篇

入**小组意见1

　　该同志经过***两年多的培养和教育，对***有了足够的认识，懂得了*的性质、纲领、任务、宗旨、纪律，知道了*员的义务和**，并在实际工作中能以*员的标准严格要求自己，发挥了先锋模范作用，圆满完成了**交给的各项工作任务。经*小组讨论研究认为该同志已经基本具备*员条件，同意确定为发展对象。

入**小组意见2

　　一年来，该同志在*小组的带领下学习了****、*思想、*理论及"*"重要思想，在理论上不断提高自我，充实自我。在学习*****理论方面的自觉性有了较大提高，用心提高自身的*****理论素养，坚持理论联系实际，学以致用。在*时的学习工作中，能够用心主动学习，参与***的各项活动，作出了很好的模范带头作用。

入**小组意见3

　　透过一年的学习，该同志坚定了*理想和信念、全心全意为人民服务的思想和艰苦奋斗的'精神。同时认识到，*的远大理想和****的坚定信念，是每个*员实现人生价值的崇高目标和前进的动力。在****市场经济条件下，*员仍然要讲理想、讲大局、讲奉献，讲全心全意为人民服务，讲个人利益服从群众利益、局部利益服从全局利益，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制不良风气的侵蚀。

对*小组的意见和建议3篇（扩展2）

——*小组评议意见3篇

*小组评议意见1

　　1、召开*小组会，针对延长预备期的预备*员思想认识提高情况和缺点问题改正情况，对能否转正提出意见。

　　2、预备*员在延长预备期期满后（按*规定，延长预备*员预备期不少于半年，不超过一年），向*支部写出自我总结。主要内容应围绕延长预备期的原因来写，重点写自己对延长预备期的认识，写存在缺点和问题的改正情况，以及如何接受***进一步考察的态度和决心。

　　3、在一年预备期快要满时，预备*员要提前20天左右向***提出转正申请，并把自己在预备期间的表现和主要优缺点向*支部作出比较系统、全面的书面汇报。如果预备*员届时没有提出，*支部有责任提醒。注意：加入***是自愿的，实行预备期是为了进一步严格、全面地对考察预备*员，预备期满后，预备*员必须向***提出转正申请，预备*员本人不提出转正申请，不能转正。

　　4、该同志**坚定、思想稳定；工作上勤奋努力，任劳任怨，能很好的完成**上交予的任务。*时为人正直、严以律己，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了*员的先锋模范作用。

　　5、该同志在思想上不断提高自己、充实自己；在学**勤奋刻苦，力争上游；在工作**劳任怨，尽职尽责；生活上助人为乐，待人友善；都值得肯定。

　　6、该同志积极参加**学习活动，按时汇报自己的思想和工作，主动征求**外的意见，注意不断改进自己的工作。较好的完成**上交给的各项工作，得到大家的肯定和好评。

　　7、该同志主动征得***和培养联系人的帮助和指导，进步较快；在学习工作和生活中，能够按照一名*员的标准严格要求自己，表现积极。

　　8、在预备期间，*支部要在**预备*员的自我总结和*小组鉴定意见的基础上，每个季度对预备*员的表现情况讨论一次，提出鉴定意见，作为预备期间考察的主要内容。因此，在*支部考察鉴定意见中，既要对预备*员作出鉴定，又要分别对预备*员和*小组提出要求。注意：*支部鉴定必须是支委会讨论的意见，做到一季度填写一次，不能四个季度一次性补写。

　　9、我支部从思想、工作、学习、生活等各方面对某某同志进行了全面、系统、认真的考察，一致认为该同志能够按照一名*员的标准严格要求自己，发挥了*员的先锋模范作用。经支部大会讨论同意某某同志按期转为*正式*员。

　　10、该同志思想进步，勇于创新，学习努力，在行为上能与*的要求保持一致，严于律己，但应注意提高办事速度，进一步完善自己。

　　11、*小组在接到预备*员的转正申请之后，要立即召开*小组会，对预备*员转正问题进行讨论，提出能否按期转正的意见。注意：在填写*小组对转正的意见中，一定要对预备*员在预备期间的表现作出评价，明确能否按期转正的态度。

　　12、XXX在开展保持*员*****活动中，通过参加省公司*委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习*和学习辅导材料，他深刻认识到：开展保持*员*****活动意义重大，是解决*员队伍中存在的突出问题、提高***创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，作为一名具有一定**责任的*员，他积极参加活动，自觉地把学**员***标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强*性的过程。

　　13、召开支委会，根据预备*员在延长预备期期满后向*支部写出的自我总结和*小组意见，进行认真讨论，提出能否转正的意见。*支部意见要具体准确，不能含糊其词。

　　14、该同志思想进步，勇于创新，大胆心细，在言行上能以*的要求来要求自己，勇于改正缺点，弥补不足，深得大家一致好评。

　　15、xx在*员预备期间，能认真学习****、*思想、*理论和“*”重要思想，自觉接受***的考察教育。特别是从大学毕业进入*队伍工作后，在**思想上更加严格要求自己，能坚持正确的**立场，努力学习**理论和业务知识，积极参加各项**活动，认真履行*员义务，坚持*性锻炼；在工作中，能刻苦钻研业务，认真参加*各项技能培训，做到不怕苦、不怕累，带伤坚持训练，遵守各项规章**，努力完成**交给的各项安全保卫工作和执勤任务，扎实做好本职工作，把树立*远大理想与做好当前的工作结合起来。*时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派，勇于改正存在的不足，能以合格*员的标准严格要求自己。

　　16、*支部对转正的意见：预备*员预备期满，*支部要根据预备*员本人的申请、*小组的意见和**外群众的意见，以及在预备期间的教育、考察情况，召开支委会进行分析，提出能否转正的意见。

　　17、村*支部在开展“五个一”*员主题实践活动中，要统筹考虑*员包户和*小组调整后的实际情况，突出调整后*小组的特色，注重*小组作用的发挥，把开展“五个一”*员主题实践活动，同“*员一挂双定*员责任区”和*小组创优活动紧密结合起来，扎实推进农村*支部创优工作。

　　18、该同志近段学习刻苦，成绩优异能团结同学，在行为上与*员的要求保持一致，严于律己，但需注意细心谨慎的习惯养成，继续努力！

　　19、该同志学习刻苦、思想进步，能与*员的标准与要求保持一致，积极参加*小组的各种活动，但在自信心方面有所欠缺，望继续进步。

*小组评议意见2

　　xx于20xx年xx月被***接收为*预备*员，预备期已满一年。20xx年xx月4日行**支部行**小组按程序对xx入*转正进行了*小组评议。

　　自成为预备*员以来，在***的'培养下，在*员的帮助下，xx**素质不断提高。一年来，xx认真学习****、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观，在理论上不断提高自己，充实自己，坚定了*理想信念，树立了全心全意为人民服务的思想，巩固了*员要讲理想、讲大局、讲奉献、讲自觉抵制不良风气等意识。

　　在工作上，xx以更高的标准来度量自己的工作，同时针对入*时**提出的意见，认真在工作中努力加以改进。自觉遵纪守法，团结同志，作风正派，积极上进，认真负责，积极完成***交给的各项工作任务，按时参加*的各项活动，时刻以*员标准严格要求自己。

　　建议xx始终以*员标准严格要求自己，不断提高综合素质，不断提高管理绩效。

　　全体参会*员一致同意xx按时转正为*正式*员。

对*小组的意见和建议3篇（扩展3）

——*小组意见3篇

*小组意见1

　　*支部意见：

　　某某同志思想进步，工作学习表现积极，团结群众乐于助人，拥护*和国家，学**的基本理论和方针**，表现突出，经*支部委员会讨论研究决定推荐某某同志为入*培养对象。

　　负责培养人考察记录：

　　1、某某同志经近期***的考察在思想认识与实践基础上进步很大，在学习工作和生活中严格要求自己，向***靠拢，积极表现，认真学**的先进思想理论与方针**，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与****相结合，找出自身的缺点，取得进步

　　2、经过近段考察某某同志较前段有更大的进步，他积极学习“*”重要思想的深刻内涵，在学习生活中用一名*员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中应注意培养**思考的能力，多关注时事，**敏锐性与把握大局的能力有待加强

　　3、近段时间某某同志积极参加**学习，经常主动征求**外群众的意见，不断改进自己的工作。学**积极努力得到大家的肯定和好评。同时主动做其他同学的思想**工作，表现比较突出。不足之处：联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改进工作方法。

　　4、这三个月当中，某某同志积极表现，有意识地培养自己作为一名*员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中全面学习，*衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。

　　5、某某同志在考察期内，自我发展稳定，一方面认真参加*支部的各项活动， 学**的各项方针**理论，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己 关心时事另一方面在学习生活当中用一名*员的标准严格要求自己 团结同志，全面学习综合全方面 望持之以恒继续发扬。

*小组意见2

　　某某同志一直以来思想作风正派，为人真正、个性爽朗、友善能主动帮助周围的同事。20xx年7月进入上海雅斯拓智能卡技术有限公司技术部工作任工艺工程师，在这一年多来的工作岗位上，某某同志克服了种种困难，努力在工作中实践收集相关工作材料，并向身边的师父学习，对于一名刚迈出大学门槛的莘莘学子来说，一没有社会经验，二没有实践工作经验，要把所学的恰如其分的运用到现实工作中，就会比常人多花许多时间在工作中，他从未抱怨，并能刻苦钻研。该同志对*的认识正确，入*动机端正，入*信念坚定，有对*的事业奋斗终生的决心。希望在今后的工作中能进一步加强**学习，并提高技术专业能力。

　　征求本*小组*员意见，未对某某同志预备*员转正提出任何异议。现提交*员大会讨论其转正问题。

*小组意见3

　　1、某某同志思想上积极向***靠拢，自主认真学**的基本理论，关心时政，有较强的****度。学**，**同学态度认真严谨，在工作中，**同学为系*****，他工作认真，乐于助人，积极**参加各项活动，有较强的集体荣誉感与责任心。

　　2、某某同志工作积极，要求上进，对*有一定的'了解，积极参加**学习，按时汇报自己的思想和工作注意不断改进自己的工作方式。在学**，努力肯干，积极参加各项集体活动，表现比较突出。能够认真学习并践行*的各项方针、**和决议。

　　3、某某同志入*动机端正。、自觉学**的基本理论，关心校内*****和系学生*支部的活动动态，在思想上积极向***靠拢。有较强的工作能力，得到众多认可；生活朴实，为人热心，主动关心帮助周围的人，多次参加志愿者活动，并体现出社会责任感。

　　4、某某同志积极向***靠拢，拥护*的路线、方针、**，入*动机端正。对自己要求很严格，为人讲原则，做事认真负责、精益求精。有很强的责任心；生活上关心体贴同学，想事情周到细致，常常人心帮助周围同学。在各方面行动上表现出了他的***。

　　5、某某同志有强烈的入*愿望，拥护*的**，自主学**的理论知识，有较强烈的为人民服务的意识。学**，某某同志刻苦认真，有明确的目标与计划，工作上认真踏实以身作则，为他人服务意识强，思想积极进步。

对*小组的意见和建议3篇（扩展4）

——入*积极分子*小组意见5篇

入*积极分子*小组意见1

　　_____，能够用心参加**学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求**外群众的意见，注意不断改善自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，用心肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。用心参加各项群众活动，主动做其他职工的思想**工作，表现比较突出。

　　不足之处：工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。期望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改善工作方法。

　　*小组长签名（盖章）：__________

　　_____年_____月_____日

入*积极分子*小组意见2

　　_____，在_____年_____期间，用心要求进步，曾三次主动向***和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得***和培养联系人的帮忙和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务，尤其在确保生产安全的过程中，顶风战酷暑和其他一道精检细修，多次防止事故，消除隐患，受到上级的表扬和奖励，为安全生产做出突出贡献。

　　不足之处：理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。

　　期望加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，做到会说能干。

　　*小组长签名（盖章）：__________

　　_____年_____月_____日

入*积极分子*小组意见3

　　_____在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应_____看到_____在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。

　　*小组长签名（盖章）：__________

　　_____年_____月_____日

入*积极分子*小组意见4

　　_____较前段有更大的进步，这段时间内_____认真参加*支部的各项活动，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名*员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养**思考的潜力，多关注时事，**敏锐性与把握大局的潜力有待加强取得了很大的进步，_____积极向***靠拢，用心表现，有意识地培养自己作为一名*员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习的*衡提高，继续发扬自身的优点，团结，共同进步，期望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。_____入*动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团**推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备*员标准。

　　*小组长签名（盖章）：__________

　　_____年_____月_____日

入*积极分子*小组意见5

　　xxx同学能认真学习****、*思想、*理论和“*”重要思想，自觉学**的基本知识和形势**，**思想上进步明显，对*认识明确，入*动机端正，有为*奋斗终身的决心。*时能以*员标准严格要求自己，学习勤奋，成绩优秀。担任班长学习，坚持原则，认真负责，以身作则，严格管理，热情服务，团结带领广大同学共同做好班里各项学习，深受广大师生一致好评，去年被评为校“优秀学生**”。对*忠诚老实，为人襟怀坦白，自觉遵守校纪校规，善于团结同学，在群众中有较高威信。缺点是：学习中计划性和细致性不够。鉴于此，我认为xxx同学已基本具备*员条件，我愿意介绍其加入**。

　　介绍人单位、职务或职业：xxx

　　签名或开盖章：xxx

对*小组的意见和建议3篇（扩展5）

——员工对食堂的意见和建议3篇

员工对食堂的意见和建议1

　　总务处近期再次对我校食堂进行了全面检查，同时走访了部分师生，打听了兄弟学校食堂的管理办法，现结合我校实际，特提出食堂管理建议如下：

　　一、鉴于食堂工作的重要性，学校应尽快确定专职食堂管理人，随时掌握食堂的成本、利润，避免两头叫屈——食堂喊不挣钱，师生说吃不好。

　　二、学校应尽快实行校园一卡通，从而实现对超市和食堂的真正管理。

　　三、食堂改制迫在眉睫，无论是学校改还是食堂自己改，反正没有竞争就不会有长久的好质量、高质量。

　　四、目前特殊时期学校可先明确值班**对食堂负有监管责任，每天要对饭菜质量予以评估签字，把问题消灭在萌芽状态，避免问题累积酿成事故。

　　五、学校应严格履行承包责任书，奖惩兑现不走样。

员工对食堂的意见和建议2

　　(一)高校必须加强对食堂的**和管理

　　高校饮食服务是一块重要的市场，餐饮供应好坏直接关系到大多数人的利益。学校一方面要给以积极引导和**，促进它的发展，另一方面也要重视调控和监管，负起应有责任。

　　一要管住价格。高等学校食堂的主要功能是学生提供餐饮服务，具有明显的公益性。加强学生食堂的管理**首先是管住价格，对大众食堂的就餐价格实行最高限价。

　　二要严格学校餐饮经营的准入**。对食堂的承包要实行严格的公开招标**。标方必须具有卫生许可证、从业人员健康证和食品卫生知识培训证，并将食堂食品卫生安全作为一项重要指标写进承包合同。”

　　三要建立检查、评估体系，加强监管。要建立·健全的食堂评估指标体系，加强检查、评估。并定严格的**措施，发现问题迅速严肃处理，以保证高校餐饮市场的健康发展。

　　(二)国家、*和学校应对学生食堂给予必要**。

　　学校是一个非盈利机构，对于学生食堂来说也应该是一个非盈利机构。因此，国家、*应该给予一些宽松的**及补贴，以确保食堂的稳健经营和可持续发展。

　　一是*可以对学生食堂进行免营业额税收的征收，对于节省下来的这部分资金，食堂可以用来改进食堂的一些设备。

　　二是*对学生食堂的水电气按居民价收费，这样可以使得食堂节省开支，近一步降低食堂饭菜的价格。

　　三是*可以建立食堂原材料直供基地，涉及米，油，面，肉，蛋，菜等等，也可以采取**的采购，并给予运输费补贴，降低运输成本。

　　四是*或是学校可以适当给予资金上的**。

　　(三)食堂抓好饭菜质量，用餐环境

　　办好高校学生食堂第二个重点就是要提高饭菜质量。食堂应该提出质量保证，吸引学生的光顾，保证学生对食堂质量的信任。这样不仅是对自己的一种肯定，也可以给学生可信度和安全感。

　　一要经常**烹调技能比赛。从各食堂抽调厨师举行烹调比赛，优胜者给予奖励，通过烹调技术比赛，使各食堂的厨师能互相学习切磋厨艺，改善伙食。

　　二要定期**饭菜质量、优质服务评比活动。优胜食堂给予集体奖励，促进了各食堂想方设法搞好伙食，提高饭菜质量和服务态度。

　　三要食堂保证饭菜的质量，例如对饭菜加强保温工作，使得上课比较迟的同学能吃上热乎乎的饭菜;使用食材时，应尽量使用新鲜的食材，保证饭菜的口感。

　　四要用餐环境也是评价食堂的一个重要指标，无论是使用的餐具或是就位的地方都影响学生的用餐。食堂应定期对餐具进行消毒，用餐的环境进行大扫除。

　　(四)提高食堂工作人员的素质，形成良好的服务氛围

　　一是制定标准化的工作原则，每个工作人员按标准办事，便于考核，给学生提供服务时，要求服务人员面带微笑，举止文明礼貌，让学生评选出最佳服务人员，这样可以起到模范带头作用。

　　二是加强食堂工作人员的队伍建设。在上岗前要对工作人员的思想道德素质和业务技能进行培训。

　　(五)让大学生参与食堂管理工作

　　一是每学期召开一次学生伙食生活会。**食堂伙食管理情况，认真听取学生的意见和建议，实行**管理伙食，让学生参与到食堂的管理中来。改善和提高伙食质量，使大部分学生满意。

　　二是每个食堂设立意见箱，征求大学生对伙食的'意见，并根据不同学生的口味，合理化建议和要求来进行安排伙食，解决众口难调的问题。

　　三是让学生直接参与食堂的管理工作，或亲自下食堂帮厨，为大学生创造一个亲身体验食堂工作人员工作的机会，养成尊重食堂工作人员的习惯，对化解双方的矛盾又积极的作用。

员工对食堂的意见和建议3

　　这是我对食堂的建议：

　　1、提高采购的质量，不过分追求低成本

　　**首先是对食堂燃料原料包括煤、米、肉、油、面粉、食盐、干货、冻货、调味品及蔬菜等的进货渠道和价格的**。只有保证原料合格，才能保证成品的合格。其次是对数量的**，尤其是对荤菜类中的荤素原料比例的搭配。只有保证了合理的比例，才能保证营养的充足与*衡，保证合理的性价比。

　　2、完善招聘**，提高员工素质

　　人员素质高低决定其经营成功的程度：人员素质越高，工作胜任度越大，成功几率越大，风险越小;反之亦然。公司食堂招聘的员工都应符合国家法律规定设立相应标准，实行竞争上岗**。在此基础上，食堂经营者对员工的思想教育也不能放松。

　　3、不断更新菜色，提高饭菜的质量，增加饭菜的份量

　　员工的口味不断变化，菜品应该相应地调整，尽量准备多些当季的菜色。中式菜品的制作过程一般没有**的生产、制作工艺，不同的厨师对同一菜品有不同的辅料配比、制作工艺、加工时间和火候，结果相同的菜品却有不同的口感。但对于食堂来讲，保证基本菜品的标准化生产、大众化口感，既可保证质量，也可保证销量，不要总偏清淡，照顾一下口味较重的员工。同时，适当增加饭菜的份量，尽量让员工吃饱。

　　4、狠抓食堂卫生状况

　　食堂必须有清洁的就餐环境，对于食堂经营者，除了每天小规模的清理工作，还应定期**食堂员工进行大扫除，以保证食堂的卫生质量。不仅如此，食堂的食品安全对食堂来说，尤为重要。烹饪方式的考究，食物变质与否都是应当注意的，否则就可能导致食物中毒等危险事件。如公司食堂中常见的扁豆、猪肝等食品，烹饪不当，极易引起食物中毒。

　　5、适当调整饭菜价格

　　食堂的饭菜价格定的必定不能太高，适当降低饭菜价格可以保证员工的营养得到基本保证。食堂所服务的顾客是公司的员工群体，应该保证对他们的公益性和福利性。但食堂毕竟是主要以盈利为目的的，为此，食堂可以适当调整低档、中档和高档菜的比例，已达到双赢的效果。

　　6、改进工作流程，提高工作效率

　　每天到了吃饭的高峰期，全部员工都涌进饭堂，要排好久的队才能打到饭，更糟糕的是，有时轮到你的时候就刚好没有饭菜了，就是有也都是残羹冷炙了，弄得好多时候都没饭吃。

对*小组的意见和建议3篇（扩展6）

——家长对学校的意见和建议-意见3篇

家长对学校的意见和建议-意见1

　　（一）希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的*台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

　　（二）希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

　　（三）希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班**有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

　　（四）希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。

　　（五）希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。

　　（六）希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

　　（七）希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的**，多**这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的'力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

　　（八）希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

　　（九）希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。

　　（十）希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得早。

家长对学校的意见和建议-意见2

　　一、关于生活健康：

　　从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加*量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；

　　二、关于课业负担：

　　作业较多；**作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

　　三、关于家校沟通：

　　及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常**公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班**老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班**与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；

　　四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的**能力和学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣；希望班**正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；

　　五、关于各科学习：

　　多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；

　　六、关于实践能力培养：

　　全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些**教育；多一些启发创造性活动；多一些与**孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多**一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强**生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

　　七、其他：

　　社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；

　　只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。

对*小组的意见和建议3篇（扩展7）

——家长对学校的意见和建议怎么写-意见3篇

家长对学校的意见和建议怎么写-意见1

　　感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了！

　　作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

　　1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

　　2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

　　3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多**上课，提高学生的学习兴趣。

　　4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子**起来进行强化辅导。

　　5、多**军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　6、让学生多实践学到的知识。

　　7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

　　以上是我的建议，希望采纳！

家长对学校的意见和建议怎么写-意见2

尊敬的学校**和老师

　　您们好！

　　我是20xx级（自主）2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大**。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺*道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。

　　现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧。未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色？家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯；在孩子困惑时，给她一点帮助；在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是。我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。

　　孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水*提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的“对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，

　　价值观，教育孩子要有**意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。

　　渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情有时难免急躁，急于求成，方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那，也唯恐孩了在学业上输给别人，其实想来，不是每个孩子都能成为拔尖人才的，孩子学业一般，成不了人尖儿，但并不妨碍孩子拥有一个虽然*凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说，最重要的.是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。

　　能和学校和老师说说心里话，共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的*衡点，保持一颗*常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

　　向您致以崇高的敬意

　　谢谢！！

对*小组的意见和建议3篇（扩展8）

——对高校学院的意见和建议

对高校学院的意见和建议1

　　我是20**级（自主）2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大**。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺*道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。

　　现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧。未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色？家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯；在孩子困惑时，给她一点帮助；在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是。我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。

　　孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，()更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水*提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的 “对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，

　　价值观，教育孩子要有**意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。

　　渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的'现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情有时难免急躁，急于求成，方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那，也唯恐孩了在学业上输给别人，其实想来，不是每个孩子都能成为拔尖人才的，孩子学业一般，成不了人尖儿，但并不妨碍孩子拥有一个虽然*凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说，最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。

　　能和学校和老师说说心里话，共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的*衡点，保持一颗*常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。