五年级第三单元数学日记3篇

五年级第三单元数学日记1

  20xx年6月18日,星期六,晴

  今天,我和爸爸妈妈去鸵鸟园玩,鸵鸟园里的鸵鸟真多啊!一共有20个栅栏每个栅栏里都有9只以上的鸵鸟,爸爸说:你看一共有多少只鸵鸟?我说:至少有20x9=180(只)。然后我们去里面的水上乐园玩,里面有很多游船,一艘大船能乘10人,每艘15元,一艘小船能乘5人,每艘10元。妈妈问我:2艘大船乘的'人数是1条小船的几倍?我说:2x10=20(人),20÷5=4。那么35人都用几条什么船合算?我说;要是都用大船,4艘得4x15=60(元),要是都用小船,7艘得7x10=70(元),如果用3艘大船和1艘小船,那么3x15+1x10=45+10=55(元)。最合算。妈妈点头表示赞赏。一天玩下来,各种游玩一共花了300多元,爸爸问我:我们3人*均每人花了多少元?我说:300÷3=100(元)。爸爸说:这近处游玩还是比外出旅游省的多啊。而且还安全。妈妈笑了。可我怎么不太同意他们的观点呢?好友们,你说呢?


五年级第三单元数学日记3篇扩展阅读


五年级第三单元数学日记3篇(扩展1)

——五年级数学第三单元知识点3篇

五年级数学第三单元知识点1

  一、除数是整数

  小数除以整数,按整数除法的方法去除。

  商的小数点要和被除数的小数点对齐。

  整数部分不够除,商0,点上小数点。

  如果有余数,要添0再除。

  除得的商的哪一数位上不够商,就在那一位上写0占位。

  二、除数是小数

  一看:看清被除数有几位小数。

  二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数(也就是同时扩大相同的倍数),使除数变成整数,(被除数是不是整数不重要,只要扩大相同倍数就行)。

  三算:按照除数是整数的小数除法计算进行计算。

  a÷b=c(b≠0),b=1时,a=c;b>1时,a>c;b<1时,a

  三、商的近似数

  求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位。

  取商的近似值的方法:“四舍五入”法,保留商的近似值,小数末尾的0不能去掉。

  求积的近似值:计算出整个积的值后再去近似值。

  四、循环小数

  1、循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

  2、循环节的定义:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的一个数字或者几个数字,叫做这个循环小数的循环节。如5.33……循环节是3。7.14545……的循环节是45。

  3、循环小数必须满足的条件:①必须是无限小数;②一个数字或者几个数字依次不断重复出现。

  4、循环小数的记法:

  ①省略后面的“……”号;

  ②在第一个循环节首尾的数字上分别加点。

  5、小数分类:可以分为无限小数和有限小数。小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。

  循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。

  五、解决问题

  应用题中取商的近似值的方法有:“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”。在解决问题的时候,要根据题目实际情况选择“进一法”和“去尾法”取商的近似值。

  练习题

  一、认真思考填一填。

  1、取商的近似值时,要比需要保留的小数位数多除出( )位,然后再按“( )”法省略尾数。

  2、7.9864保留整数约是( ),精确到十分位约是( ),保留两位小数约是( ),省略千分位后面的尾数约是( )。

  二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”)

  1、求商的近似数时,商只要除到比要保留的位数多一位就可以了。( )

  2、一个数保留两位小数约是21.40,这个数是21.404。( )

  3、10.098精确到十分位是11.0。( )

  4、因为8.0=8,所以8.0和8没有区别。( )

  5、1÷0.6的商保留两位小数约是1.66。( )

  三、算一算。

  1、口算。

  0.23×0.2= 4.8÷0.16= 10÷0.2=

  1.8÷30= 0.28÷0.7= 90÷0.9=

  2、计算。

  (1)得数保留一位小数。

  2÷0.9≈ 12.68÷4.1≈ 350.6÷42≈

  (2)得数保留两位小数。

  4.29÷7≈ 50÷16≈ 8.74÷6.2≈

  四、生活数学做一做。

  1、14个鸡蛋重2千克,*均一个鸡蛋约重多少千克?(得数保留两位小数)

  2、小白兔每小时跑34.5千米,每分钟能跑多少千米?(得数保留两位小数)

  小学数学去括号顺口溜

  1去括号法则内容

  去括号法则,是数学科的一条法则。括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变。括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号。

  法则的依据实际是乘法分配律。括号前面的符号,它是去括号后括号内各项是否变号的依据。

  要注意,括号前面是“-”时,去掉括号后,括号内的各项均要改变符号,不能只改变括号内第一项或前几项的符号,而忘记改变其余的符号。

  2去、添括号顺口溜

  去括号、添括号,关键看符号,

  括号前面是正号,去、添括号不变号,

  括号前面是负号,去、添括号都变号。

  小学数学常考圆的定义题型及答案

  (1)什么是圆心?

  圆中心的点叫圆心。

  (2)什么是半径?

  连接圆心和圆**意一点的线段叫半径。

  (3)什么是直径?

  通过圆心、并且两端都在圆上的线段叫直径。

  (4)什么是圆的周长?

  围成圆的曲线叫圆的周长。

  (5)什么是圆周率?

  我们把圆的周长和直径的比值叫圆周率。

  (6)什么是圆的面积?

  圆所围*面的大小叫圆的面积。

  (7)什么是扇形?

  一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形。

  (8)什么是弧?

  在圆上两点之间的部分叫弧。

  (9)什么是圆心角?

  顶点在圆心上的角叫圆心角。

  (10)什么是对称图形?

  如果一个图形沿着一条直线对折,两侧图形能够完全重合,这样的图形就是对称图形。


五年级第三单元数学日记3篇(扩展2)

——五年级数学下册第三单元试题3篇

五年级数学下册第三单元试题1

  一、认真思考,细心填写。

  1.1.5dm3=(   )cm3  3.06L=( )mL

  730 dm3=( )m3 ( )m3=30L=( )cm3

  2. 填上合适的单位。

  (1)数学课本的体积大约是500( )。

  (2)一个水桶的容积大约是12( )。

  (3)一块橡皮的体积大约是3( )。

  (4)一间教室的面积大约是54( )。

  3. 一个正方体的棱长是6cm,它的棱长之和是( )cm,表面积是( )cm ,体积是( )cm3

  4.一个正方体的表面积是96cm ,它的一个面的面积是( ), 它的体积是( )。

  5.一个长20m,宽10m,深2m的水池,这个水池的占地面积是( )。

  6. 一个长方体纸箱,长和宽都是3 dm,高是4 dm,做这样的一个纸箱需要纸板( ) dm ,它的容积是( ) dm3。

  7.把一个长5 dm,宽4 dm,高3 dm的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是( )。

  8.计算鱼缸能装**少升,是求鱼缸的(    );制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的(    ),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的(   ),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的(    )。

  二、火眼金睛,准确判断。

  1 .一个木箱的体积就是它的容积 ( )

  2.正方体的棱长扩大4倍,表面积和体积都扩大16倍。 ( )

  3.4个正方体能拼成一个大的正方体。 ( )

  4.长宽高都相等的长方体一定是正方体。 ( )

  5.将一个正方体切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是正方体表面积的一半。 ( )

  6.两个正方体的表面积相等,它们体积也一定相等。 (  )

  7.体积是1 dm3的正方体,可以分成1000个体积是1cm 的小正方体。 (  )

  三、精心挑选,慎重选择。

  1.下面( )图可以折叠成正方体.

  A. B. C. D.

  2.用木条搭一个长为7cm,宽为4cm,高为3cm的长方体框架,一共需要( )cm长的木条。 A.14 B.56 C.28

  3.个长方体容器从里面测得长30 cm,宽20 cm,里面装7 cm深的水,将一块钢材放入,完全沉没,水面上升4 cm,这块钢材体积是(   )立方厘米。    A. 1200   B. 2400   C. 3600

  4.将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( )。

  A.体积相等,表面积不相等 B.体积和表面积都不相等.C.表面积相等,体积不相等.

  5.8个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿走一块,大正方体的表面积( )。

  A.大了   B.没变   C.小了    D.无法确定

  6.一根长方体木料,长1.5m,宽和厚都是2dm,把它锯成4段,表面积最少增加( )dm .

  A.8  B.16  C.24

  四、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。

  五、走进生活,灵活运用。

  1.一个长方体的体积是85.4 cm3,这个长方形的底面积是多少?

  2.用96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架,然后用包装纸把表面包裹起来,这个正方体的棱长是多少cm?至少需要多大面积的包装纸?

  3.一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃容器,里面装有5l水,将一个铁球浸没在水中,这时水深1.5dm。这个铁球的体积是多少?

  4.一个长方体机油桶,长8dm,宽2dm,高6dm.如果每升机油重720g,可装机油多少kg?

  5.在一个长20m,宽8m,深1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖,瓷砖是边长为2dm的`正方形,贴完共需瓷砖多少块?

  6.一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形,高为10cm,如果长和宽的厘米数都是合数,那么这个长方体的体积是多少?

五年级数学下册第三单元试题2

  1、体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?

  90÷2=45盒 90÷5=18盒

  答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒,也能正好装完。因为90能整除五。

  2、一个正方体的棱长的总和是60厘米,它的表面积是多少*方厘米?正方体的棱长为60÷12=5厘米,表面积是5×5×6=150*方厘米

  答:棱长为5厘米,表面积是150*方厘米。

  3、甲,乙两个人打打一份10000字的文件,甲每分打115个字,乙每分钟打135个字,几分钟可以打完?

  10000(115+135)=40分

  答:40分钟可以打完。

  4、某班召开家长会,给每个家长准备一个茶杯,结果少了5只,后来又借来杯子只数的一半这时却多出13只茶杯问这次到会的家长有多少?

  (5+13)÷1/2+5=41人

  答:到会的家长有41人。

  5、五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人?

  13X14=192人

  答:五年级参加植树的人至少有192人。


五年级第三单元数学日记3篇(扩展3)

——小学数学五年级下册第三单元试卷

小学数学五年级下册第三单元试卷1

  一、填空(每空1分,共20分)

  1.长方体或者正方体( )叫做它的表面积。

  2.一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是( )*方分米,体积是( )立方分米。

  3.4.07立方米=( )立方分米 1060立方厘米=( )立方分米2.4立方分米=( )立方厘米 3500毫升=( )升

  9.08立方分米=( )升=( )毫升

  4.填上适当的单位名称。

  一瓶汽水约是250( ) 一块橡皮的体积是8( )

  一桶汽油大约有150( ) 数学课本的体积是300( )

  笔记本电脑的体积大约3( ) 货车集装箱的体积40( )

  5.正方体的棱长之和是36分米,它的表面积是( )*方分米,体积是( )立方分米。

  6.用2个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比2个正方体的表面积少( )*方分米.

  7.一个棱长是5分米的正方体水池,蓄水的水面低于池口2分米,水的容量是( )升。

  8.把60升水倒入一个长为5分米,宽为4分米的长方体容器里,水的高度是( )分米。

  二、判断(每题1分,共8分)

  1.长方体中相交的三条棱分别叫做长、宽、高。 ( )

  2.求一个容器的容积,就是求这个容器的体积。 ( )

  3.一个正方体的棱长之和是12厘米.体积是1立方厘米。 ( )

  4.正方体的棱长扩大5倍,它的表面积也扩大5倍。 ( )

  5.棱长是6厘米的正方体的体积和表面积相等。 ( )

  6、体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。 ( )

  7、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计。 ( )

  8、表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等。 ( )

  三、选择题(每题1分,共8分)

  1.用小正方体拼成大正方体至少需要( )个小正方体。

  ①2 ②10 ③4 ④8

  2.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大( )倍.

  ①3 ②9 ③27 ④10

  3.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的( )

  ①表面积 ②体积 ③容积

  4.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地( )*方米.

  ①200 ②400 ③520

  5.3个棱长是1厘米的正方体小方块粘合成一个长方体,它的表面积是( )

  ①18*方厘米 ②14立方厘米

  ③14*方厘米 ④16*方厘米

  6.一个棱长是4分米的正方体,棱长总和是( )米.

  ①16 ②24 ③32 ④48

  7、表面积相等的长方体和正方体的体积相比,( ).

  ①正方体体积大 ②长方体体积大 ③相等

  8、将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( ).

  ①体积相等,表面积不相等 ②体积和表面积都不相等. ③表面积相等,体积不相等.

  四、解答应用题(第1、2、3题每题6分,其它每题5分,共38分)

  1.加工一个长方体铁皮油桶,长2.5分米,宽1.6分米,高3分米,至少要用多少*方分米铁皮?最多能装多少升油?

  2.学校要挖一个长方形状沙坑,长4米,宽2米,深0.4米,它占地多少*方米?需要挖出多少立方米的黄沙?

  3.做一个棱长是6分米的正方形无盖鱼缸,需要玻璃多少*方分米?它的容积是多少升?

  4.把一块棱长8厘米的正方体钢坯,锻造成长3.2分米,宽1分米的长方体钢板,这钢板有多厚?(损耗不计)

  5.一个长方体机油桶,长8分米,宽2分米,高6分米.如果每升机油重720克,可装机油多少千克?

  6.在一个长20m,宽8m,深1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖,瓷砖是边长为2dm的正方形,贴完共需瓷砖多少块?

  7.一个底面长和宽都是2分米的长方体玻璃容器,里面装有5升水,将一个铁球浸没在水中,这时水深1.5分米。这个铁球的体积是多少?


五年级第三单元数学日记3篇(扩展4)

——五年级上册第三单元作文10篇

五年级上册第三单元作文1

  大家好,我姓傅,是一名推销员,今天我要推销的东西是苹果ipad电脑。

  ipad的硬盘是很大的,有16gb的,有32gb的,还有64gb的,它的屏幕可以左右调整位置,合适为止。小朋友们肯定喜欢玩游戏吧!说到玩游戏,这款电脑可是它的强项,ipad可以下载很多游戏,7英寸的高清显示屏可以带给你极好的视觉享受。

  对于大人们来说,这是一台再好不过的办公用具了。因为这台电脑可以有很多软件,你可以随时在上面写日记并发表到网上,你还可以在上面办公,随时随地都可以把任务完成。

  对于老年人来说,ipad也是一部很好的机器,老年人没有事做,可以在上面下下象棋,打打麻将,下下围棋,如果实在没事做,这个电脑会教你怎样练着打太极拳、武术。

  苹果ipad这个电脑是不是很喜欢,想买,大概在3000—4000元左右,这个价位一般人是不可能拒绝的。

五年级上册第三单元作文2

  大家好!我是一位推销员,我叫刘文婷。

  今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于天成电器公司;全自动家用果汁机JYDZ—23型。

  首先我先介绍下它的外观:它是一个口杯型,由机头,面板开关,温度传感器,电热器等组成他们的作用是加热,而下面的拉法尔网用于粉碎。

  下面由我来介绍它的使用方法吧:

  1、把苹果洗干净,切开。

  2、杯体加入苹果。

  3、杯体内加入清水(可以不加,也可以加冰)将水加至上、下水位线之间。

  4、取拉法尔网按安装指示箭头方向装好,

  5、制作苹果汁。将机头按正确位置放入杯体中,插上电源线,电源指示灯亮,按下红键,启动程序,程序通过自动工作程序自动进行。工作结束后,自动断电,机器发出声光报警,提示已做好。拔下电源,即可准备饮用苹果汁。制作一瓶苹果汁只需2—3分钟。

  这台机还可以制做豆浆的! 瞧,使用就是这样简单而味美可口,营养易于人体消化吸收,心动不如行动啊。快买一台回家试试哦。果汁机整机包修一年,终生免费维修,全国联保,大家可以放心使用哦!

五年级上册第三单元作文3

  有一样物品,它既不像美丽芬芳的鲜花,凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱;也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上,让人们感觉到它的存在;它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。

  蜡烛制作工艺简单,将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化,浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中,冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。如果你仔细观察一下蜡烛,或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛,留给了我们那一刻幸福的回忆。

  每当把它点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来光明。

  现在人们都用**电灯,几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电,人们就会想起它,并翻箱倒柜地找它,点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己,照亮别人。

五年级上册第三单元作文4

  要知道,这几天,我一个人有一本书。不知道你有没有看过这本书《*古代神话故事》。……怎样?你看过吗?我很喜欢!独自站着重复,直到你明白为止。这本书里的语言是古代人读的。但幸运的是,编辑俱乐部的叔叔阿姨们把我们听不懂的单词翻译成了便于我们阅读的单词。以至于我几乎看不懂。

  你总能理解毅力!这个我也是从《大禹治水》的故事中学到的。传说很久以前,黄河流域经常发生洪水。对于老百姓的生活,大禹一直离家治水,三次过房,一次都没进去过。那是因为如果他进屋,肯定是舍不得出来的,还有成千上万的普通人要“救”!大禹,他多执着。

  《女娲补天》说:在古代,天空中出现了一个大黑洞,地球上的人们生活在水深火热之中。女娲为了拯救苦难的人们,冒着生命危险,历尽艰难险阻,收集彩石补天。她不怕困难,她的敬业精神和勇敢善良的皮肤值得学习。

  你看,古代人多伟大。我就不能像他们一样成为大英雄吗?不,只要你努力,坚持,错就成了现实,不再是预期的愿望!

五年级上册第三单元作文5

  爱情有很多种形式,每种形式的爱情都会有不同的效果。但在各种爱情中,我觉得最不正确的是宠溺。

  现在大部分家庭都是独生子女,所以很多父母溺爱孩子,不让他们做任何事,怕撞见。所以这种行为让孩子养成了凡事只靠父母的习惯,这是无法改变的。

  先说生活中的事情。昨晚,我们一家人来到沃尔玛购物广场。当我推着购物车,父母姐妹在买东西的时候,我看到了很多这样的场景:一个快十岁的孩子还舒服的坐在购物车里,让父母推着,他却无动于衷。看着这些场景,真不知道现在的孩子为什么对**这么无知。也许这真的是父母溺爱的结果吧!

  还有一点,我忘不了,它给了我很大的反响。我记得我有一个同学也是独生子女。当时我们整个年级都要去军训三天,只有一个同学没去,说她生病了,那个同学就是她。但是暑假我去陪她玩的时候,她跟我说她根本没病。是我父亲帮我编了一个谎言。因为不知道怎么办,爸爸还说天气晴朗,不让我去晒太阳,我就不去了。听了这话,我当时的想法是:“自己照顾自己有那么难吗?为什么我不这么认为。

  爱孩子就好。如果你太可爱,你会被宠坏的。溺爱只会对孩子产生不好的影响,让孩子无法学会**。如果他们只知道依靠父母,那他们只能成为父母身边的“寄生虫”。溺爱孩子的父母,请放手,让孩子学会**,这样只会对孩子好。请想好!

五年级上册第三单元作文6

  乌龟和兔子的最后一场比赛是一只小动物,它在整个森林中引起了轰动。众所周知,乌龟赢了。但是,乌龟赢了是显而易见的,但是说乌龟赢不了是有道理的,兔子却不以为然。他说:“我不睡,他就破壳说他不信能赢我。”为了证实兔子说的话,森林将举行另一场龟兔赛跑。

  兔子不让他睡在中间。他在比赛前喝了几杯咖啡,而王八没有热身,因为他没有赢的意思。兔子骄傲地问:“嗨,打败我哥哥了,但这次你没那么幸运了。也许我会在你认输的时候请你吃肯德基。”乌龟谦虚地说:“我怎么敢当赢你的人?这次只能碰碰运气了。”兔子很不高兴:“你不放弃,知道山里有老虎,宁愿去虎山,那我就在最后等你!”

  游戏开始了。兔子一阵风似的直走在乌龟的前面,把乌龟留在了老乌龟的后面。乌龟慢慢爬着,头上冒汗,但是他干不了乌龟。这时,小乌龟渴望有两只翅膀。他可以**飞翔,轻松超越兔子。然而,这是简单的幻想吗?不是,一个神听到乌龟的心,就觉得乌龟太可怜,兔子太自大。想了一会儿,他给了乌龟一对翅膀。有了翅膀,乌龟觉得自己越来越轻,离地面越来越远。渐渐的,他飞了起来,翅膀把小乌龟带到了终点,一下子超过了还在梦想100%冠军的兔子,嗯?怎么回事?兔子立刻加快了速度。然而,冠军却碍事了。乌龟落在最高的领奖台上,翅膀消失了,这是他做梦也没想到的。

  乌龟还是成了冠军。看来兔子不接受也得被说服。

五年级上册第三单元作文7

  从前,有一个叫龚宇的人。他家门前有两座大山,挡住了他的去路。他带领儿孙挖山。但如果我是你,就不会做这种浪费人力物力财力的蠢事。原因有很多。慢慢听我说。

  第一,地壳运动后,山会慢慢变高。当龚宇和龚宇的后代不想做,想休息的时候,山就会长高。此外,一年中有很多天刮风、下雨和闪电,龚宇将永远休息和退出。这样,当这座山重新生长时,龚宇并没有失去他以前的所有成就。

  第二,搬家的项目永远比移山简单。只要动了,就享受了几千代人的幸福,但动了山,就苦了几千代人。还有一个更简单的,就是调整心态,把爬山当成一项运动,每天爬山,锻炼身体,不花钱,完全是**纯粹的自然享受。此外,保护环境是每个人的责任。移山就是破坏自然环境。山上砍了那么多花草树木,真可惜。没有树,山洪泥石流怎么办?

  第三个原因是,龚宇死后,移山的责任必须由他的后代来完成,但龚宇的一生可以由龚宇本人来决定,而不是由龚宇的后代来决定。也许有一天,儿孙们不想这么做,当龚玉死了,他也无法**。

  最后一个原因,如果赖不肯搬到那里,不想改变主意,不就是在山下钻个隧道结婚吗?挖隧道比移山容易。

  总之,有成千上万的理由,所以龚宇不必移山。

五年级上册第三单元作文8

  长跑输了的兔子不满意,准备再次挑战乌龟。从此,兔子生气了,决定每天跑100公里。终于,一个月大的时候,它向乌龟发起了挑战。它是这样写的:“该死的乌龟,你必须在三个月后回到球场和我比赛,否则你将自动弃权,冠军将属于我。”

  乌龟看完了,准备用高科技打兔子。他读了这本书,看了看,看到了磁悬浮列车。他想:“要是我能把肚子里面变成磁悬浮就好了。”。后来他想,路上没有磁悬浮轨道,需要换个方法。他继续看书,看到了“*垫船”。他想:如果把这个*管装在我四肢的四个孔里,就能把我炸飞。结果他真的被炸飞了。“挂了还不够,还要有动力。”乌龟自言自语道。他又开始看书了。他一翻开书,就看到核能力很强,光是一艘航母就可以绕地球两圈。他又开始想,如果芯片是雷元素做的,在我的尾孔加个“锅轮增压器”就好了。他真的守信用,成功的研究了这两件事。并达到每小时300公里的速度。

  比赛开始时,燕子**已经知道兔子会赢,所以他已经长篇大论,只等图片和插图。

  一声令下,兔子像飞一样冲向终点,而乌龟则慢慢开启所有高科技。看到兔子快到终点了,乌龟终于开启了所有的高科技。兔子离终点线一步之遥,而乌龟正以30倍音速狂奔。兔子离胜利还有一厘米,乌龟一下子飞过了终点线。这时候乌龟赢了,大家都惊呆了。

  这时,兔子不得不承认自己不是高科技的对手。

五年级上册第三单元作文9

  你还记得最后的森林游戏吗?那次运动会,因为兔子在中间睡觉,奇迹出现了。——只乌龟获得第一名。

  兔子很生气,因为他没有获得一等奖,并下定决心在下次运动会上绝不偷懒。它一次又一次的期待,终于盼到了奥运会。今天兔子起得很早,来到运动会登记处,第一个报名。他得意洋洋地往回走,准备回去挑战乌龟。没想到,乌龟不请自来了。兔子调侃说:“乌龟哥,你真的来参赛了吗?”

  “当然”。乌龟说:“上次我有点不愿意赢。我想重新报名,和你比一比。这次只有两个名额,我就跑去提前报名了,没想到比那个来的早,可惜!”……

  游戏时间到了。兔子乌龟都准备好了。他们站在自己的跑道上。裁判发出命令:“3,2,1,开始!”话音刚落,兔子就像火箭一样飞了出去,拉开了自己和乌龟的距离,乌龟也不甘示弱,一步一步向前冲去。兔子不知不觉地跑到一条河边,停下来,急切地四处张望。突然,它看到一座木桥,砰的一声冲了过来。再往前,是一条长长的笔直的跑道,终点在尽头。它冲过去,不顾三七二十一。兔子最终获得了一等奖。

  不一会儿,乌龟也到了终点。乌龟看到兴奋的兔子,喘着气说:“兔子哥,赢了,我输了。虽然输了,但还是很开心。这次我是认真对待比赛的。”

五年级上册第三单元作文10

  他看到的只是光秃秃的一堵墙。

  他终于明白,什么公园,什么鲜花,什么球场,还有什么一排排的商店,根本就不存在。

  他挣扎着躺下,眼睛盯着天花板,这是,没有人陪他聊天,没有人给他讲故事,他感受到了一种前所未有的孤独感。

  这种感觉再次让他彻夜难眠,这种孤独感渐渐变成了一种恐惧感,结果,病情非但没有转好,反而更严重了。

  几天没有休息室病人疲惫不堪,终于,他太累了,睡着了,而且,再也没有醒来……

  那一声又一声的痛苦的咳嗽声中,那个被他“间接杀死”的近窗人走了进来,近窗人看到同伴被痛苦的折磨着,坐在另一个病床上,被同伴讲着自己的经历,还有窗外那堵墙后面的事物。很普通的事物,在他心中,就变得十分美好。但他并不知道,此时的另一个人,早已咽了气。

  第二天早晨,医护人员惊奇的发现,原创人直挺挺的坐在床上,双眼微微睁着,望着窗外,身体僵硬,冰凉。另一个病床上,出现了一个人做过的痕迹,而且,还保存着温度。更离奇的是,窗外的那堵光秃秃的墙不见了,公园、鲜花、球场,还有商店,尽收眼底……


五年级第三单元数学日记3篇(扩展5)

——五年级下册第三单元作文10篇

五年级下册第三单元作文1

  我有一个米老鼠的闹钟,可爱极了。它是我生日妈妈送给我的礼物我一直很都珍惜它。

  米老鼠全身的颜色分为红色、白色、黑色的。它还有一张小巧玲珑的嘴巴,身体分很瘦像真的米老鼠。每到晚上时它都好像对我眨眼。

  我的小闹钟有个特点,就是我的小闹钟走得很准。钟外面还一块玻璃,里面还有三根小指针它们很团结,它们团结才会走的准,它还有一个功能就是每天早上都叫他的小主人上学“时间到了要去上学了”。它每天都这样一直叫我,我的闹钟很听话,它叫了三遍就不叫了。

  我分外喜欢它因为它每天都准时叫我起床不让我迟到。有一次我放学回家看见它不动了我仔仔细细的帮它找出毛病,但是怎么也找不到,后来我十分伤心我反复的想了一会终于想到是怎么了,我换了一下电池它又动了好像在说:“主人谢谢您!”

  从那以后我不但珍惜它还更加喜欢我这活泼可爱的小闹钟。

  评语:今天的字真漂亮文章也很漂亮!特别文中的想象力妙极了。

  懂得对花儿诉说着自己的喜与悲。

五年级下册第三单元作文2

  老师们、同学们:大家好!

  我是李顺,我竞选的职位是数学课**。

  我以前当过英语课**,所以我了解课**的基本职责,我知道怎么才能让大家把数学成绩提上来。竞选数学课**,我有一个很大的优势,那就是我成绩好,我成绩很好,门门都在85分以上。我学习数学的态度很认真,每一道数学题我都会认真对待,每次数学考试我都能考第一名。我还有一个优势,那就是有气势。每次有同学在数学课上不认真的时候,我就会把他“揪”出来,好好劝他认真听课。我还很乐于助人,只要有同学作业没有做对,我都会告诉他做。我相信这会让很多同学投我一票。

  我会把工作规划得清清楚楚。比如说,我会让同学们按时交齐作业,我还会经常检查同学们的预习情况。总之,如果我当了数学课**,我就会让同学们认认真真地把数学作业全部做完,不会包庇。

  我还想在班上成立一个数学趣味小组。每个星期一、三、五,我都会在课间十分钟给同学们布置20道趣味数学题,提高同学们学习的兴趣。我还会每天晚上给同学们多布置10道数学题,让同学们巩固当天数学课上学到的知识。

  如果我当**数学课**,同学们的数学成绩一定会**提高、作业情况一定会**改善,我们的数学成绩一定会排到全校第一。

  请理智的你投出明智的一票吧!谢谢!

五年级下册第三单元作文3

  番茄是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。它的营养丰富,据说在蔬菜维生素排行榜上,位居前列。

  番茄是一种草本植物,有半米来高。它的.枝干柔弱,长着软毛。叶子是齿状的,挨挨挤挤,显得十分茂盛,最好看的是番茄花了。那黄色的小花有五片花瓣,三五成群地长成一簇,像是几只小蝴蝶聚在一起说悄悄话。

  花谢以后,颈上结满了青色的小番茄。慢慢地,番茄长大了,变得结实饱满,圆滚滚的。它好像一位爱美的姑娘,先是披**一身充满青春活力的绿风衣,接着换**一件黄色的连衣裙,最后穿**一件***皮衣。这时候,番茄成熟了。你看,它长的鲜艳,红得发亮,像搽过油一样。远远看去,像一个个红灯笼,又像一张红扑扑的脸。

  番茄的吃法有很多种。我最喜欢生吃了。把番茄轻轻切开,就会看见那红嫩的肉和黄色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鲜红的汁水,凉丝丝的。再把半个番茄放在嘴里一咬,酸酸甜甜,味道好极了。有人说,番茄成熟后再吃更是美味可口。不论是番茄炒鸡蛋、番茄沙拉、番茄煮汤……都是一道道营养丰富的美味佳肴。番茄还可以制成美味的番茄酱。如果你去麦当劳,用那番茄酱蘸薯条吃,一定会让你回味无穷。番茄真是全身都是宝。

五年级下册第三单元作文4

  因为我们班的纪律非常糟糕。上自习课时,都是吵吵闹闹的:有的在大声讨论;有的在开怀大笑;还有的竟在嬉戏玩耍。我实在是无法忍受了!我真想对他们大喊::“你们闹够了没有!要知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你们浪费的不仅是时间,还有你们的生命啊!”可惜,我不是纪律委员,大家也不听我说的话,因此,我要竞选纪律委员。

  我知道想要当选纪律委员首先自己要有良好的纪律,我认为我*常是比较遵守纪律的,至少不会在课上大声喊叫,约束好了自己。不像有些人,老师不在就唧唧喳喳说个不停,而且还经常说脏话。所以我觉得我能够胜任这个职位。俗话说:没有规矩,不成方圆。"所以我想竞争纪律委员,帮助大家,使大家遵守纪律。

  我竞选纪律委员不仅仅是为了班级的纪律,还为了大家的学习情况。如果纪律不好,学习环境不好,那又怎么能安心学习呢?我待人也很公*,不会因为谁是我的好朋友就偏向他。只要认识到自己的错误并改正,我便会原谅他。相反,如果不肯认错的话我就会适当的给他一些惩罚,让他记住下次应该怎么办。在早上时,我会尽量让教室充满琅琅的读书声;下课时,也会尽量让教室了少一点吵闹声。如果有人在课上说话,我就会在课下教育他。因此,我会对每个同学都*等相待,也不会打扰老师讲课。

五年级下册第三单元作文5

  我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我非常激动,也非常紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?使我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有非常多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

五年级下册第三单元作文6

  那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接这美好的一天。

  没想到得是,母亲竟然起得比我更早,我当然格外的高兴,因为母亲把我的生日记得牢牢的,丝毫没有淡忘。

  随着悠扬的乐曲、轻快的舞步,夜幕的黑暗到来了。

  晚上,这一刻我便可以放肆地拆开客人给予我得礼物。这对我来说,我并不能满足,因为客人们总在我生日时,给我芭比娃娃,吃的娃娃造型的软糖……好似我永远长不大的样子。

  而当我把礼物全部拆得差不多时,我发现少了一件礼物,而那件礼物应该是母亲赠与我的?!此时,我心中好像有上千只**在爬,百般难过,我最爱的人竟然没有送给我礼物?我走到了母亲跟前,用生气的口吻问她:“你为什么没送给我礼物呢?”她只是笑了笑。

  时间一点点过去了,我该上床睡觉了。可是我在床上翻来覆去,睡不着。正当那时,妈妈轻轻地走近了我的床边,悄悄地弯下身子,小心翼翼地在我光滑的脸蛋儿上,亲了一下。

  我感受到了,这只有母女的爱才会产生的神奇,那种爱如云彩,摸也摸不着。这种爱是我生日收到的最美好而又珍贵的礼物。

五年级下册第三单元作文7

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!

  我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我非常激动,也非常紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?使我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有非常多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、**我,请投我一票,谢谢大家!

五年级下册第三单元作文8

  大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。

  你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我非常羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学**遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

  假如我这次当选了大队委,我就会**一些学习小组,使一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,使他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期使每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多**一些知识竞赛,使同学们能在竞赛中学到更多的知识……

  记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个非常有自信心的女孩。

五年级下册第三单元作文9

  人都会犯错,但是也要给个机会给他改。

  哥哥一放学就连作业都不做,就马上放下书包开电脑玩游戏。

  哥哥你知道吗电脑又伤眼睛,又对身体有害。你每晚都玩到十一点多才睡觉,明天你上课的时候,就会一觉得很累,上课的时候一点精神也没有,就会在课堂上睡觉,就会被老师批评。成绩也会一直下降,对你一点好处也没有,你如果还一直沉迷着网络游戏的话,你就没得救了。

  哥哥如果你不沉迷网络游戏的话,对眼睛又没有伤害,对眼睛又没有伤害,对身体的健康也没有伤害。如果你不玩电脑玩到十一点多才睡觉,明天你上课的时候,就会觉得非常有精神,就不会觉得很累,也不会觉得没有精神,就不会在课堂上睡觉,你不在课堂上睡觉,你不在课堂上睡觉老师就不会批评你。成绩也自然会比不玩电脑好多了。对你的好处还很大,就不会影响学习,也不会影响到身体的健康,不玩电脑不是不会感觉到生活的乐趣。欢乐。开心。多出去玩,不要逗在家里玩网络游戏是对你没有好处的,所以我们要多出去,不要整天逗在家里,电脑也可以玩,但是不可以超过半小时。

  哥哥,我希望以后你再也不又沉迷网络游戏了,专心学习,好好听课,上课不要睡觉,晚上早点睡。

五年级下册第三单元作文10

亲爱的同学们:

  大家好!

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天,我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课**。

  首先,作为语文课**候选人,我认为我有许多优势。第一,我很喜欢作文,每次作文成绩还算好。其次,我语文成绩也还好,在班级前10名之中,并且我乐于助人,非常乐意为同学们解答疑难问题,在班级中人缘很好,容易让同学们服众。 假如我能有幸当上语文课**,我一定会尽心竭力地为同学们服务,我首先会为老师收、批作业,做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助,既不让班级的成绩掉下去,还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文,不想学语文的情况,我会举办适量的语文小游戏,让同学们更加了解语文,让他们知道语文并不是枯燥、无味,任人摆布的文字,而是生动,活泼有无限动力的奇妙宠物,从而爱上语文。

  也许我在众多竞选者中并不是最好的,但一定是最认真的,我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务,如果我没选上,我不会伤心,毕竟我还只是个“黄毛丫头”,比不过别人也正常。同学们,请相信我的真心实意,请投上你们神圣的一票,我会用行动证明,你们的选择没有错,也永远不会错!

  谢谢大家!


五年级第三单元数学日记3篇(扩展6)

——五年级上册第三单元作文10篇

五年级上册第三单元作文1

  我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

  从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

  她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

  记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学**常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的'时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染**,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班**,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

  我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

五年级上册第三单元作文2

  大家好!我是一位推销员,我叫刘文婷。

  今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于天成电器公司;全自动家用果汁机JYDZ—23型。

  首先我先介绍下它的外观:它是一个口杯型,由机头,面板开关,温度传感器,电热器等组成他们的作用是加热,而下面的拉法尔网用于粉碎。

  下面由我来介绍它的使用方法吧:

  1、把苹果洗干净,切开。

  2、杯体加入苹果。

  3、杯体内加入清水(可以不加,也可以加冰)将水加至上、下水位线之间。

  4、取拉法尔网按安装指示箭头方向装好,

  5、制作苹果汁。将机头按正确位置放入杯体中,插上电源线,电源指示灯亮,按下红键,启动程序,程序通过自动工作程序自动进行。工作结束后,自动断电,机器发出声光报警,提示已做好。拔下电源,即可准备饮用苹果汁。制作一瓶苹果汁只需2—3分钟。

  这台机还可以制做豆浆的! 瞧,使用就是这样简单而味美可口,营养易于人体消化吸收,心动不如行动啊。快买一台回家试试哦。果汁机整机包修一年,终生免费维修,全国联保,大家可以放心使用哦!

五年级上册第三单元作文3

  有一样物品,它既不像美丽芬芳的鲜花,凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱;也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上,让人们感觉到它的存在;它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。

  蜡烛制作工艺简单,将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化,浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中,冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。如果你仔细观察一下蜡烛,或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛,留给了我们那一刻幸福的回忆。

  每当把它点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来光明。

  现在人们都用**电灯,几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电,人们就会想起它,并翻箱倒柜地找它,点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己,照亮别人。

五年级上册第三单元作文4

  今年暑假,我妈妈带我去上海参观世博会。

  那天,天还没亮,我们就出发了,中午之前,我们就到了上海。第二天一早,我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面,我和妈妈买了两本护照,用来盖章,留作纪念。我们从1号门进去。进去后,我和妈妈直接去了地铁站,来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家,它的展厅也是如此。有鲜花,绿草,宣传片介绍他们的国家。

  然后,我们来到了德国馆,德国馆前人山人海,我们排了三个多小时的队才进去。不过,很好看,很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。

  我觉得最漂亮的是*馆,外观华丽,象征着**民族一直在向上走,整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼,一幅清明上河图历历在目,象征着*的繁荣和****五千年的历史;然后我们坐游览车到了下层,那里有很多高科技的东西,比如太阳能,引入风轮,低碳行动,告诉我们如何保护环境。

  最后,我和母亲参观了非洲的***馆和亚洲的***馆,它们涵盖了许多国家的篇章。

  晚上回到酒店,累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。

五年级上册第三单元作文5

  今天,我们得分了。这学期成绩不错,成绩不错,拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。

  在学校门口,我们在等人,但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是,我们跑到红苹果,所以他们没有油炸它。“**三二一,等等,走。”苏慧正在倒计时。

  来到凤山,王清潭去买酒(吓得要死),庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”,饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿,他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边,正要把酒瓶砸到路边,苏慧拦住了他。幸运的是,苏慧停了下来,否则(后果不堪设想)我们爬上大佛,然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次,于是我们又爬了一次,来到了小路的入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园,幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事:那天我们去看胡老师,带着一大群男生去看老师,然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时,他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去,比我们晚回来。

  “哦,终于到家了。”我说。

五年级上册第三单元作文6

  这个星期三,我们班抽出了48位同学去多**教室上课,我也在其中。

  我们排着整齐的队伍,走进了多**教室,坐在了我们先前就定好的位子上,等待上课。上课前,老师让我带读一下小古文,读完了小古文,就开始上课了,上课时,老师连笔都找不到,本来笔就在自己的手中握着,可还是到处找,把我们乐的哈哈大笑,老师抱歉地对我说:“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑,我一边笑,一边想:原来,老师到了这种场面,也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。

  老师便对我们说:“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇,都想知道是那三件事。原来,第一件是看一节动画片,看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本,是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组,每个小组编一幕,我是在第二小组,所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来,她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。

  因为时间的关系,我还没有编好,老师就把我的拿到台上去读了,等老师读完四幕,我们就下课了。

  这一节课,我上得好开心!因为太有意思了,也是我上得最有趣的一节课。

五年级上册第三单元作文7

  也许很多成年人还没有认真想过什么是爱,什么是溺爱。爱情是这个世界不可或缺的。父母都爱孩子。爱可以帮助孩子成长,但溺爱阻碍孩子成长。

  记得有一次,我生病去医院检查。看到一个可爱的小女孩,大概四五岁,被妈妈抱着。她脸红了,似乎在发烧。这时,我看到三个大人匆匆忙忙地跑过来。小女孩用居高临下的语气说:“奶奶,把手机拿过来,给我看看电视。爸爸,给我一把扇子。爷爷,给我来点好吃的!”突然,小女孩就像一个小公主,得到了“大臣”的**。

  小女孩的妈妈不小心让树枝碰到了女孩的发夹,发夹掉到了地上,断成了两半。女孩放声大哭:“坏妈妈!那是我的最爱!你付钱!你付钱!”妈妈赶紧安慰女孩:“没关系,妈妈再买一个,妈妈再买一个!”女孩的父亲生气地责怪母亲:“怎么回事!你就不能小心点吗?笨手笨脚!”之后她大笑着转向女孩:“别哭了,爸爸给你买,好吗?”“不要!我要这个!”女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也一个接一个的骂她妈妈:“怎么回事,把我**宝弄哭了!”“算了,让我拿着吧。”母亲急得想哭。她连忙捡起地上断成两半的发夹,轻声对小女孩说:“妈妈再给你买一个,好吗?”小女孩停止了哭泣。

  我看到这一幕,心想:这个女孩被父母惯坏了。现在的孩子都是小**小公主,我们一点都不能委屈。

  溺爱会阻止他们成长!

五年级上册第三单元作文8

  夕阳西落的美是一瞬间的,也是永难磨灭的。

  嘿!本在头顶上的太阳已以迅雷不及掩耳势的速度一口气“跑”到了一天中的黄昏之时。

  日落西山,彩云随风飘荡。有的似小家碧玉,被地上攒动的人头吓得羞红了脸;有的似天兵天将,穿着被血染红的战衣奋战沙场;有的似成群的绵羊,雪白的毛被染成了橘红色。

  金光万缕的阳光飘洒在湖面上,形成了一条闪金闪金的“光明大道,”它在湖面飘着,飘着。在清澈的湖水里,千万条小鱼在那鳞光闪闪的湖面上兴奋地叫着,跳着,似乎都在为太阳送行,跟它告别。

  夕阳淡了,渐渐隐入到那沉迷的山色之中。可它却依然竭尽全力射出它彩色的光芒。俏皮的云彩却没淡,它还继续***玩。

  阳光还是有的,但不多了,云彩还是有的,但不艳了。它们失掉了原来的妩媚,却多了橘黄色的素雅与宁静。

  云彩们纷纷换**淡雅端庄的橘黄色连衣裙,虽然它们少了俏皮,但是却多了一分恬静。

  夕阳越来越淡,云彩也悄悄退下了,清凉的微风吹来,夜幕也悄悄织**天空。

  夕阳一忽儿,躲到了山的怀抱中,云彩不见了。此时,夜幕也降临了......

五年级上册第三单元作文9

  一天,一群老鼠在开会,他们必须想出一个办法:当一只猫出现时,它怎么能及时逃脱?一只老鼠说:“我们不妨把小玲挂在猫脖子上。猫来找我们,铃声一响,我们就能及时逃离!”但是一只老老鼠说:"这是一个好办法,但是谁来给猫系铃铛呢?"大家你看着我,我看着你,不知道。这时,一只大胆的老鼠说:“我去!”

  老鼠小心翼翼地走近猫。当他看到猫在睡觉(当然是假装睡觉)的时候,他立刻把铃铛套在猫的脖子上就跑了。猫看穿了老鼠的想法,把自己的铃铛放在了老鼠的路上。当有麻烦时,铃声会立即响起。但是老鼠不知道,就赶紧回去报告这个好消息。

  一天晚上,所有的老鼠都出发去抢劫粮仓。猫已经找到了老鼠的下落,信心十足地等着鱼上钩。“叮,叮,叮!”老鼠面前的铃声立即响起。“猫不是睡着了吗?怎么这么多猫?”老鼠一下子吓出一身冷汗,死了,用尽全力往回跑,被守洞的猫抓住了。

  这一次,猫非常骄傲,它不停地说:“一起玩吧!”

  从这个故事中,让我知道一个道理,不要以为自己聪明,结果往往是:伤害别人开始,伤害自己结束。

五年级上册第三单元作文10

  你还记得最后的森林游戏吗?那次运动会,因为兔子在中间睡觉,奇迹出现了。——只乌龟获得第一名。

  兔子很生气,因为他没有获得一等奖,并下定决心在下次运动会上绝不偷懒。它一次又一次的期待,终于盼到了奥运会。今天兔子起得很早,来到运动会登记处,第一个报名。他得意洋洋地往回走,准备回去挑战乌龟。没想到,乌龟不请自来了。兔子调侃说:“乌龟哥,你真的来参赛了吗?”

  “当然”。乌龟说:“上次我有点不愿意赢。我想重新报名,和你比一比。这次只有两个名额,我就跑去提前报名了,没想到比那个来的早,可惜!”……

  游戏时间到了。兔子乌龟都准备好了。他们站在自己的跑道上。裁判发出命令:“3,2,1,开始!”话音刚落,兔子就像火箭一样飞了出去,拉开了自己和乌龟的距离,乌龟也不甘示弱,一步一步向前冲去。兔子不知不觉地跑到一条河边,停下来,急切地四处张望。突然,它看到一座木桥,砰的一声冲了过来。再往前,是一条长长的笔直的跑道,终点在尽头。它冲过去,不顾三七二十一。兔子最终获得了一等奖。

  不一会儿,乌龟也到了终点。乌龟看到兴奋的兔子,喘着气说:“兔子哥,赢了,我输了。虽然输了,但还是很开心。这次我是认真对待比赛的。”


五年级第三单元数学日记3篇(扩展7)

——五年级下册第三单元优秀作文3篇

五年级下册第三单元优秀作文1

  _是我围棋班的同学。他一向乐观,即使下棋输了,他还是乐呵呵的,一点儿也不气馁。可是这次的围棋比赛,他哭了。

  在赛前一个月时间里,蔡孜恒一直十分努力。他经常在网上下棋,段位要比班里大多数同学要高。而且老师讲棋谱的时候,他把每一个变化都一丝不苟地摆出来,将所有的变化全都烂熟于心。

  围棋比赛很快就到了。那个下午,阴雨绵绵,好像是谁的眼泪,怎么也流不完。地上都是水坑,地面也很滑。以蔡孜恒的分数,升段还是蛮***的,不过刚比赛完,成绩还不清楚,我们都在此逗留一会儿,等待结果。

  终于,成绩出来了。我与同学们都围了上去,看看自己有没有升级或升段。

  我和柯宸轩都升段了,尽管天气不佳,但还是难挡我们的快乐。可蔡孜恒不一样——他落榜了。

  他的希望在他看到成绩时彻底破灭了。他睁大的眼睛,一定是不敢相信刚看见的成绩。雨,像是在为他的悲伤伴奏,一个劲儿不停地下着。他,面部肌肉不停地抽搐着,不时地吸一吸鼻涕。眼睛一会儿就红了,偶有一两滴眼泪掉下来,他就竭力地掩饰着。他呆呆地站在排行榜前,一动不动,只是拿眼睛看着,无神而空洞。在确定自己确实落榜后,他就一直没说话,只是避着,不与我们眼神接触,独自在这个宣布排行榜的小屋里彳亍着。

  我们要出发回家了。车上,他一直都呆呆的,长时间地看着车窗外面。同学们给他讲笑话,逗他笑,他好像也笑了,可是笑容比哭还让人难受。

五年级下册第三单元优秀作文2

  过年了!我一大早就被爆竹声吵醒了,在爆竹声中,我们迎来了*传统的节日——春节。大家早上一起来就开始贴春联,都忙忙碌碌……

  我这么早起来,可是想闻闻鞭炮的味儿。春节的味道藏在爆竹里。一串串鞭炮在马路上被人们点燃,烟花四溅,好像想把祝福和吉祥带到每一个家庭里。我穿好衣服,跟着爸爸和妈妈出去办年货,在大街上,如果碰到认识的人,就要说:

  “新年好啊!新年快乐!”。春节,真热闹!

  我们用年画来装饰自己家。大家各有各的贴法,有的横着贴,有的斜着贴,还有的倒着贴。贴完了年画,看那,整个屋子都充满了节日的喜悦。到了晚上该吃年夜饭了,看着餐桌上琳琅满目的吃的,我可以大饱口福了。我抓起一个鸡腿,津津有味的吃着。吃完饭,我们一家人下楼去放鞭炮和烟花,我拿着打火机在导火线上点了一下,之后,它便“噼里啪啦,噼里啪啦”的响起来,紧跟着我又玩了“满天星”和“烟雾弹”最好玩的属“烟雾弹”了。我先拿出一个“烟雾弹”点燃导火线,扔了出去,过了一会儿我见它没反应,便跑过去看,没想到,刚过去,里面的烟,就喷散出来,弄得我满脸都是烟,爸爸看见我的脸,还说我是小花猫。“什么烟花呀!

  劣质商品,我再也不玩儿了。”春节,真有趣!

  十二点,钟声敲响了,新的一年到来了。

  这真是一个有趣、快乐、愉快、热闹的一个春节!

五年级下册第三单元优秀作文3

  我有一个好爸爸,我爸爸长得非常帅,个子高高的,头发乌黑发亮,身体很匀称,皮肤黑黑的,别人的爸爸爱玩游戏,我的爸爸跟别人的爸爸恰恰不同,他最大的爱好是钓鱼,所以把他晒得跟非洲人差不多黑。

  不论是特别冷的.冬天,还是炎热的夏天,每周都坚持自己的爱好——钓鱼,一到周末的晚上他就会把渔具准备好,摆在地上,比如:鱼食、线头、鱼钩等。一到周末早上五点,当我还在梦中的时候,他就准时扛着鱼竿出门了。每次爸爸钓完鱼一进门就高兴的跟我和妈妈说今天他钓鱼的趣闻,他钓了多少斤,还给我们看他拍的照片,说的滔滔不绝。非常得意的样子!

  我记得我小的时候也很喜欢跟着爸爸去钓鱼,那时候,我坐不住,总希望快点钓上鱼来,就像《小猫钓鱼》一样,一会儿跑到那,一会儿跑到这,一条都没有钓上来,而爸爸已经钓了一桶的小鱼,于是爸爸就跟我说:“钓鱼必定要有耐心,不能烦躁,更不能三心二意。如果你没有耐心,什么事情****功!”我按照爸爸说的去做,果然钓上几条小鱼。从那个时候我就知道钓鱼也是一件很不容易的事情。也有技巧的。

  现在我的学业加多,虽然不能跟爸爸去钓鱼了,但是跟在生活中的我学习一样,要持之以恒,这就是我的爸爸,一直坚持自己爱好的爸爸。

  爸爸我要对你说:“爸爸你要坚持下来,你有这个爱好的心,我和妈妈**您!”


五年级第三单元数学日记3篇(扩展8)

——五年级下册第三单元演讲稿3篇

五年级下册第三单元演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们

  我是xxx,我原来有缺点,就是很淘气,而且很不听话。现在呢,很乐于助人,每天都打扫一下教室;走廊;男厕所,女厕所。

  假如我是班长,我会为同学们服务,同学们有不会做的作业,我会讲一讲,直到同学们弄懂;不会做的事情,我来帮他们做。我作为班长,我会为同学们不做坏事,要是做了坏事的话,我会批评同学们。

  我竞选这次班长是因为我有很多很多的优点,我对同学很乐于助人;对老师也很好,而且成绩很好,每次考试都考95分以上。我要是有缺点,我会补上,要是有优点,我会取上,因为取长补段。

  假如我落选了,就因为我还有几处缺点,我会做好几处缺点,我希望大家**我。

  谢谢大家。

五年级下册第三单元演讲稿2

  【习作要求】

  班里要改选班**,你打算竞选生活委员:“六一”联欢会上,要你**全班同学作个简短的发言:你得了社区围棋比赛的冠军,请你在颁奖的时候谈谈感想;到敬老院问老人,请你**少先队员讲讲话????遇到这些场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。

  发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如,为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。修改。

  根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。

  【推荐题目】

  给我一个机会,我给大家一个满意——竞选班长发言稿

  迎接新的太阳,走向新的辉煌——开学典礼发言稿

  团结拼博为校争光——运动会**发言稿

  放飞理想放飞快乐——庆祝“六一”儿童节发言稿

  把祝福献给我最敬爱的人——庆祝教师节大会发言稿

  【习作指导】

  写好发言稿,最为关键的是根据不同场合的不同要求,切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么,你要让听者从你的发言中知道什么,受到怎样的情感感染?你必须在写之前把握准确、明了。

  1、明确发言的目的:

  班里要改选班**,你打算竞选生活委员;“六一”联欢会上,要你**全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你**少先队员讲讲话????这些都是你可能会遇到的场

  合。很显然,在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班**,你打算竞选生活委员,在这个场合发言,你的主要目的是希望通过你的发言,得到大家的认可、**,让大家主动投你的票;又如“六一”联欢会上,要你**全班同学作个简短的发言,在这个场合发言,其主要目的是**大家祝贺同学们节日快乐,所以,在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情,要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

  2、写清发言的内容:

  在我们明确发言的目的之后,要把发言的内容认真地考虑清楚。如,为竞选准备的发言稿,一要讲清楚为什么竞选这个岗位,即可以是因为自己喜欢这个岗位,也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力;二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势,如竞选文艺班委,可以讲自己从小就在文艺上具有天分,并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈,钢琴技能已达到国家六级;三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务,即写清楚自己的打算,具体的做法。又如要写在联欢会上的发言,则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受,希望联欢会给大家带来快乐和幸福,并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。

  【习作思路】

  发言稿的内容,最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围,我们大致可以从以下几个方面考虑:

  1、竞选性发言稿:要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务。

  2、表彰性发言稿:要讲清楚我是如何取得成绩的,在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、**,并表示由衷地感谢之情;同时还要讲清楚取得成绩之后,我打算怎样继续努力,戒骄戒躁,争取更大的成绩。

  3、表决性发言稿:这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做,以及怎样做得更好。

  4、联欢性发言稿:在这个场合发言,其主要目的是**大家祝贺同学们节日快乐,所以,在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情,要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

  5、祝贺性发言稿:要讲清楚为什么要祝贺,**什么样的人前来祝贺,尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情,并祝福其取得更大的成绩。

  6、动员性发言稿:要讲清楚动员的主题,提出具体做法的建议,根据对动员对象的充分了解,表扬先进,激励后进,并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

  【好词任你用】

  娓娓动听高谈阔论口角生风侃侃而谈能言善辩对答如流婉转动听惟妙惟肖添枝加叶纵横谈论辞采华美津津乐道口若悬河滔滔不绝出口成章各持己见各抒己见各执一词口若悬河滔滔不绝辩才无碍不假思索应对如流侃侃而谈伶牙俐齿巧舌如簧头头是道脱口而出娓娓动听娓娓而谈一五一十悬河泻水妙语如珠巧发奇中情见乎辞谈言微中一语道破微言大义言必有据言必有中言近旨远一语破的言为心声言之成理言之凿凿要言不烦一针见血掷地作金石声光明磊落光明正大舍己为人泰山鸿毛先忧后乐正大光明置之度外重于泰山,轻于鸿毛洁身自好涓滴归公克己奉公两袖清风涅而不缁清风两袖舍己为公纤尘不染一尘不染肺腑之言交浅言深金石为开开诚布公开诚相见快人快语推诚相见推襟送抱推心置腹心口如一心直口快胸无城府胸无宿物直抒己见直言不讳坚持不渝恪守不渝人而无信,不知其可歃血为盟始终不渝说一不二驷马难追完璧归赵信誓旦旦言必信,行必果言而有信言行一致一诺千金一如既往一言既出,驷马难追一言为定

  【好句任你选】

  每个人都有属于自己的颜色。如果让我选择自己生命的颜色,我一定会选择红色和白色:红色是热情与活力,而白色是冷静与智慧。

  我一直相信这样一句话:人与人之间是一面镜子——只有真诚才会迎来真诚。所以,我真诚地对待每一个人。了解身边的每一个人,也让身边的每一个人了解一个真实的吴健。而我所作的,只不过是尽自己的微薄之力,为一个个集体,增添一点点光色而已。许多时候,拥有长处优点,固然会让同学信服你一时,但要让更多的同学,更长久地信任你,就应该多跟同学打成一片,以真诚为本,凡事设身处地地多为别人着想。

  一个学期就这样在弹指间过去了。回顾整个学期,从八月二十八日踏入金中大门,到东方绿舟国防教育,接着期中考试如约而至,**夜的笑声还未散去,期末考试的导火索早已点燃????当最后一张试卷从眼前收走时,也许回家的迫切第一个涌上心头。

  在和煦的晨光里,在雄壮的**中,**,你总在校园高高扬起????

  **,凝望着你,就像凝望着母校的纯洁美丽;凝望着你,就像凝望着七中恩师的崇高屹立;凝望着你,我们心中的热血澎湃不已。

  **,你在校园高高扬起,于是我们的母校才有了光辉灿烂的今日;洁白的教学楼下,那旗帜般的校徽和“崇高、弘志、求实、创新”的校训时刻激励着全体师生的不断奋进,于是我们的母校又有了雄厚的师资力量,完备的教学设施,科学规范的教学管理,蒸蒸日上的教学质量。

  我们这些时代的骄子拥有着多么充实、温馨的学习环境啊!我们为能在这块沃土上读书,生活而感到光荣和自豪!

  同学们,热爱我们的校园吧,这里的一草一木,一砖一瓦都凝聚着七中师生的无私奉献;热爱我们的恩师吧,我们的每一天的进步成长都离不开他们的精心培育;热爱我们的同学吧,我们每一份的舒心都离不开他们真挚的友谊,将来有

  一天,当我们走向广阔的社会,为伟大的祖国奉献我们的聪明才智时,相信我们会自豪地说:是母校-通辽七中给予我知识的源泉,奋斗的力量!

  啊,**,你在七中校园高高扬起,愿你永远美丽,愿你飘扬不息???? ??同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;

  同学们,当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

  一转眼,我们又迎来了新的一年。今天,我们举行新学期的开学典礼,在这里,我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,天天快乐!

  在这六年里,我们懂得了怎样做人,学会了团结友爱,感恩回报。

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的学习与生活。

  一年之际在于春,春天是充满朝气的季节,春天是播撒希望的.季节。只有在春天认真播种的人,才会迎来秋天累累的硕果。

  作为一名学生,在新的学期里,我们应该播撒读书的种子。

  作为一名学生,在新的学期里,我们还应该播撒关爱的种子。

  只要人人都献出一份爱,学校将会变成我们求知的乐园。

  【好段任你仿】

  说实话,如果担任班长,工作量虽不算大,但那却是一份责任,一份承载了几十个年轻蓬勃生命的责任。在这里,并不是为了炫耀什么,只是想说我愿意,也能够承担校团委委员这份责任。

  今天在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉与名号,或浮华背后的虚伪。而是希望伴随大家一起成长,初中生活,一路上有你有我,有彼此的祝福与期待,两相交流的目光中有个更好的一中,一个他日回眸充满温馨的群体,一个在微笑中回忆的美丽校园,一个抹不去的倩影,一份冲不淡的情意。我叫杨也,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、*和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“*和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗*常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

  对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

  我从来没有当过班**,更不用说是班长了,因此,我更了解其他人对班长的看法和意见,使我更快适应班长这个职务。我之所以来竞选班长,是因为我很愿意为同学们服务,为老师排忧,为班级争光。以下是我当了班长后的做法:

  1、班长应该在学**做同学们的表率。我们学生,主要任务是学习。如果做为一班之长,学习不努力,上课不认真,知识掌握不好,就不是一名合的学生,更不用说是班长了。我认为班长应该是一名德智体美劳全面发展的好学生。我相信自己通过努力,一定不会让大家失望。

  2、班长要履行好自己的职责,在老师和同学之间架好一座桥梁。我一定当好老师的小助手,协助老师搞好班里的工作,积极反映同学们的呼声。如果老师有什么安排,告诉了班长,班长就应该及时的传达给同学们,让他们第一时间知道最准确的消息。

  3、班长还要关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们。对于同学于同学之间有矛盾的,应该凭着自己的能力去化解,让他们在次成为昔日的好友。对于调皮捣蛋的同学,班长会发挥自己的权威,做好工作,让他们不再调皮,努力的去学习。使全班成为一个团结、奋进向上的集体

  4、当然,班长光有为大家服务的新是远远不够的,当班长还应该具有调控全局的能力能。当老师不在的时候,班长应该管好班里的秩序。检查值日生有没有完成值日;早餐提上来了没有。我相信自己一定能做好。虽然,我的**能力不是很强,以前没有当过班**,但我有较强的应变能力,能与大家和睦相处,多与大家沟通交流,减少工作阻力。我会让五(1)班成为学校的模范班集体。⑵文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。⑶做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做**,帮助不文明人改正不文明行为。

  我们知道,人生的美德之一,就是忠诚老实,信守诺言。我们的同学如何做一个明理诚信的人呢?⑴以诚待人,以情感人,以理服人,以实为人;⑵不欺骗自己,不欺骗家长,不欺骗老师,不抄袭、不撒谎、不保守;⑶在人生中做一个守

  信的人,做一个坦诚的人,做一个明理的人,做一个重道德的人,做一个讲义气的人、,做一个知是非的人;⑷在学习中做一个实事求是的人,做一个敢于暴露自己的人,做一个正视差距的人,做一个永远不言败的人。

  自从新学期一开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,不久的将来同学们会在设备齐全,充满现代气息的教学楼里上课,那感觉别提多好了。**来,我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢?

  一直以来,**和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的**,展现的就是学校的品味。

  同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

  小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达??芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的**,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到

  你们正宗流利的发音;科学课上,看到你们专心致志地实验;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

  过去的一学期,学校取得了一项又一项辉煌成绩,我们在校园这块美丽的土地上,快乐地学习、成长,各种丰富多彩的活动成为每个同学心中美好的回忆。过去的学期,是学校硕果累累的学期。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着学校全体老师们的辛勤劳动,在此,我**全体学生向敬爱的老师们声:老师,您辛苦了!(敬少先队队礼)

  光荣属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。“读好书做好人”是老师和家长对我们的共同期望,同学们,当我们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,我们要精神振作,信心百倍;当我们在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己今天又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离那神奇的梦、伟大的理想、美好愿望是不是又迈进了一步?

  同学们,让我们跟着希望的春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。我们要养成良好的道德行为习惯,用小学生日常行为来规范来指导自己的言行,树立远大理想与正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校**的活动,正确对待困难与挫折。

  同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

  今后我们还应更严格要求自己,勤奋学习,努力做到上课专心听讲,把老师传授的知识牢牢地记住。在家,我们要认真完成作业,复习新旧知识,认真阅读课外书,吸收新的知识,更要做到不耻下问,勇于进取。现在,我已经是六年级的学生了,离优秀的小学毕业生还有一段距离,因此在今后学习中,我不能停留在原来的基础上,要以更高的要求迎接新挑战,努力拼搏,争取成为优秀的小学毕业生并考上理想的中学。同时也希望全体六年级同学都不要辜负父母以及所有老师的期望,为达到理想共同努力吧!

  作为一学生,在新的学期里,我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员,驾驶着神奇的帆船,带着我们在庞大的知识海洋里遨游。我们都是在书的陪伴下成长起来的。我们学校非常注重培养同学们读好书的习惯,经常开展读书活动,营造良好的读书氛围。从各班的图书角,到学校专门为学生开放的金环白鹭图书馆,都为我们的读书活动搭建了*台。在本学期,我校将**开展以“让世界充满爱——同心共建**社会”为主题的读书活动。目的在于引导和教育大家树立远大理想,坚持刻苦学习,注重锤炼品德,不断开拓视野,勇于进取创新,培养爱祖国、爱人民、爱科学、爱****的深厚感情。让我们乘着这次读书活动的春风,一起来读好书吧!

  作为一学生,在新的学期里,我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露,爱似春风笑脸。爱是一种美德,爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里:让我们爱学校,自觉遵守校规校纪,维护校园的安定有序;从身边细节做起,爱护学校的一草一木,保持校园卫生,共同维护良好的校园文化环境;让我们爱老师,尊重老师的劳动,珍惜老师的付出,师生互敬互爱,营造**的学习氛围;让我们爱班级,自觉参与班级的管理,关心班级的事务,发挥我们每个人的聪明才智,形成良好的学风、班风,建立团结友爱,奋发向上的班集体;让我们爱同学,同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待,创设温馨**的同学关系。只要人人都献出一份爱,学校将会变成我们求知的乐园。

  “儿童节”对于我我孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临,我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场,然后用日记本记下一天的欢乐,长大后,

  我惭惭地对“六一”感到不太重视,只会借着“六一”这个“来之不易”的假日,在家悠闲地休息,不去理会外面的世界的欢声笑语。

  小时候,我只盼望着快些长大。可是如今,我长大了,却又发现失去了太多,童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回,我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节,我要让这最后一次儿童节过的有意义,有价值。

  明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝,我想用蓝天呐喊,**全部的激情。

  这些年来,老师就像辛勤的园丁,整日的照看我们,让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树,在阳关的照耀下长,长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲,呵护我们,不让我们受过伤害;老师就像我们的父亲,我们做错了事,就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有????我们的老师经常加班,加到深夜,不管是冷还是热。我以为这是校长叫他们做的。可我错了。一件事让我知道了为什么。原来,老师不止是为了校长的任务才经常加班的,还有为了我们的作业。后来,我留意的观察了老师,发现皱纹日夜的爬**老师的眼角????老师在深夜中呕心沥血的写教案,为我们批该作业。难道我们不应该用优异的成绩回报辛苦的老师吗?在这里我想对所有的老师说;“老师你辛苦了!您为我们做出怎么多,我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的!”

  【精彩开头任你选】

  大家好!我想继任五年级一班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

  我今天走上这个讲台,是为了竞选我们班的班长。我一直相信,凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个坏毛病,就是胆子

  太小,所以,我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  大家晚上(早上、下午)好,我叫xx,我今晚(此刻)站在诸位的面前,是为了竞选xx班的班长。

  大家好,我今天走上讲台参加竞选班长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。今天我充满自信地走上讲台,就是想告诉大家,凭着我的热情努力,凭着我的责任感,凭着我对同学们的深厚友情,我一定会当选班长,成为同学们的知心人,老师的小助手。

  在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

  伴随着狗年胜利的欢声,我们昂首阔步踏进了充满机遇的金猪年。今天,我们在这里举行20xx年春季开学典礼,我首先祝愿全校师生在新学期工作、学习进步,身体健康,万事如意,并预祝我们学校的事业更加辉煌。

  金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我**学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

  绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了。首先谨让我**学校衷心祝愿:老师们工作顺利,身体健康,同学们茁壮成长,学习进步!

  新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师,同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

  金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我**学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

  踏着九月的金色阳光,我们又迈进了母校的大门。今天,我有幸在这发言,心里更是无比激动。值此第***个教师节即将来临之际,我谨**全体同学向我们辛勤的老师道一声:老师,您辛苦了!

  在这秋高气爽的季节,我们迎来了一年一度的运动会。

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的学习与生活。

  带着五月鲜花的馨香,六月硕果的芬芳,我来到了这里.你们用爱搭建的舞台.收获的快乐,在心中荡漾.

  星转斗移,日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义,它是我们小学生涯中最后一个儿童节,也是我们生命里最后个儿童节,明天就是这激动人心的时刻,为此,我想到了许多许多。

  在这金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生**发言,心情非常激动。首先,我**仰大附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。

  【精彩结尾供你挑】

  同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

  请老师和小朋友们相信我,我一定会努力做到最好,请投我一票吧,我绝不会令大家失望的!谢谢大家!

  同学们,相信我的实力吧!我相信,我的出现,让班里的成绩好上加好。 ??同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!谢谢大家!!

  希望你们所有的人都能投我一票,感谢你们给我一个能为大家服务的机会,谢谢你们所有的人。

  以上这些,是我对当好班长的认识,相信我当选后,在同学们的**配合下,在自己的努力下,一定会成为一名合格的班长。请投我一票吧,给我一个机会!相信我,我说到做到。相信我,没错的!谢谢大家!

  祝大家在新的学期中取得优异的成绩!

  我们一定能向着学校“会做人,会学习,会生活”的目标前进。未来在等着我们,所以我们不要让自己失望。今天我以学校为荣,明天金学校以我为傲。 ??最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢大家!

  同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在学校**的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格小学生,给社会,给学校,给家庭一份满意的答卷。

  最后再一次祝老师工作顺利、家庭幸福,同学们身体健康、学业进步!

  最后,祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期,祝同学们在夏日里,玩得更痛快,笑脸更灿烂。我还要通过你们,带去学校**和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺!

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。新年伊始,同学们,让我们在书声琅琅的校园里,珍惜这大好春光,发扬我校“勤学、会学、乐学、博学”的良好学风,精心培育我们播下的每一粒种子,让它们在这温暖**的校园里生根、发芽、开花、结果!

  在这里我想对所有的老师说;“老师你辛苦了!!!您为我们做出怎么多,我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的!”谢谢大家,我讲完了!

  最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

  【优秀范文】

  1、竞选学习委员发言稿

  大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。

  你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学**遇到困难时,我便

  会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

  假如我这次当选了大队委,我就会**一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多**一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到的知识????

  记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

  2、竞选护旗手

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  在新的一学期里,我也被老师表扬过,我要努力,刻苦学习,下一周要选升旗手和护旗手,老师提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了讲台前,虽然我不像来耀钟山他们拔尖,没有他们的聪明智惠,但我只要努力,一定会超越他们,不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一找难道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了,我会以后更加刻苦学习,严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。

  我是一个比较内向的男孩,喜欢踢皮球,乒乓球,跑步,武术...... 。特别是武术,大家一定对我表演的武术不陌生吧。我还获得过许多奖项。我瘦瘦的,真可以说电线杆来比喻了。可别看我瘦,我却有一股使不完的劲,听了我的演说,大家一定对我有个深刻的了解吧!相信我,**我吧!

  让您那手中宝贵的一票**我!

  3、竞选班长

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!

  我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、**我,请投我一票,谢谢大家!

  4、竞选升旗手

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

  我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。在学**,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

  我能积极参加学校**的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音????在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑????其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,*国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名。

  如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!

  5、竞选学习委员

  大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。

  你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学**遇到困难时,我便会充

  当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

  假如我这次当选了大队委,我就会**一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多**一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识????

  记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

  6、**下的演讲:人生与理想

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  人生是什么?得意者说它是美酒,失意者说它是苦水,高贵者说它是彩虹,卑贱者说它是阴云。大仲马说:“人生就是不断地等待与希望。”

  婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始,人生由此开始。日日月月年年过去,你长大了,象牙塔已保护不了你脆弱的自尊,风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志,暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情,你是蜷缩于空壳般的日子,一任现实摧毁你最美的憧憬,还是在风雨中重生,用现实作轨,再次踏上追梦的路途?人生路长,布满荆棘,险象还生,只有那些不畏艰险,披荆斩棘前进的人才能成功,才能实现人生的意义。

  人生之路到底通向何方,这就要看人的理想如何。每一个青年,都应该有一个崇高的理想,就像一只航船,如果不扬起风帆,它就会失去前进的动力。那么风帆高悬,是不是就能“千里江陵一日还”了呢?其实不然。要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”,

  失去了前进的条件。这个条件——实现理想的“载舟之水”,就是奋斗。我的理想便是**的重点大学——清华大学,一个崇高的理想往往能催人奋发前进,发愤学习,成才可能实现理想,好的理想才能使人生变得更加有意义,才能使人生变得更加充实。我会沿着这个理想而努力奋斗的,把理想转换为现实。

  为了适应伟大历史时代的需要,我们要做个有理想有知为一种目标,一种动力,但必须要经过奋斗识的人,只有这样,才能“直挂风帆济沧海”,才能对祖国,对人民作出应有的贡献。

  7、劳动委员竞选发言稿

同学们:

  你们好!

  今天我是第一次参加班**竞选,也是我第一次站在讲台上,我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑:劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊!但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员,但我毫不畏惧,相信在我的努力下,一定能当上劳动委员。

  我竞选劳动委员的原因有两种:第一种原因是我竞选**劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志,当然我也不会因此而骄傲自大,我也会背负着责任感,管好班级的卫生情况。第二种原因是我当**劳动委员以后,就可以为班级服务,当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会,当好这个劳动委员,为班级争光。

  如果我当**劳动委员,我会每天管好班级的卫生情况,把教室打扫得一干二净,不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把,供班级使用,争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员,我也不会气馁,不会自卑,在每周轮到我值日的时候,我会积极地做值日的时候,我会认真地做好值日。

  我的优点说完了,希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。

  8、卫生委员竞选发言稿

  各位同学,大家好。我是×××。我竞选劳动卫生委员。

  我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话——只

  有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,很多很多,这,都算是劳动,劳动也是职业!虽然,打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干,但是,这——是光荣的!

  我们都知道,我们的**民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在*五千年的历史长河里,*人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和**文化。也正是由于*人的勤劳,才有了今天*经济飞速发展的奇迹!

  同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是,我们在家里只要有时间,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。

  若我能够成功当选,我会做到以下几点:

  一保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。

  二保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到五分钟内干完值日。

  三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。

  四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。

  这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

  谢谢大家!

  9、六一儿童节学生**发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

  光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带**鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的*少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!

  无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。

  大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不*,怯弱者停步

  不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!

  半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的**,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。

  我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

  10、开学典礼小学生**发言稿

尊敬的校**、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!(敬礼)

  在这金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生**发言,心情非常激动。

  首先,我**中北附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。

  假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场,有和蔼可亲的校**,有教学水*极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的仰大附小。

  上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”

  新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!

  最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

  谢谢大家!(敬礼)


五年级第三单元数学日记3篇(扩展9)

——五年级数学下册第三单元综合测试题3篇

五年级数学下册第三单元综合测试题1

  一、填一填(36分)

  1.长方体和正方体都有( )面,( )条棱,( )个顶点

  2.正方体的六个面都是( ),每条棱长都( )。正方体是一种特殊的( )

  3.生活中常用的容积单位是( )和( )

  4.在括号里填上合适的数

  1.4m =( )dm 4.5dm =( )cm 50 cm =( )mL=( )L

  6.7L=( )ml 2.03 dm =( )L=( )mL 800mL=( )L

  5.在括号里填上适当的单位名称

  (1)一个油箱的体积是( )

  (2)一间教室的空间大小约是220( )

  (3)一瓶墨水的容积是50( )

  (4)一本数学书和体积约是230( )

  6.有一个长方体,长、宽、高分别是10cm,5cm,6cm,它的棱长和是( )cm

  7.一个正方体的棱长是2cm,它的棱长和是( )cm,表面积是( )cm ,体积是( )cm

  8.一个长方体的长是5cm,宽是3cm,高是4cm,它的上下两个面的面积是( )cm ,前后每个面的面积是( )cm ,左右每个面的面积是( )cm ,表面积是( )体积是( )cm

  9.一根长方体木料的体积是6400 cm 底面积是64cm ,高是( )cm

  10.有一块长方体大蛋糕长3dm,宽3dm,高2dm。把它切成体积为1dm 的小方块,可以切成( )块

  11.用一根12dm长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架,这个正方体的体积是( )dm

  12.在括号里填上“<>”“<”或“=”

  300dm ( )3m 4500mL( )45L 800dm ( )80L

  5400cm ( )54dm 4L200mL( )42L

  13.一段钢材长15dm,横截面积是1.2dm 。如果把它煅烧成一横截面面积是0.1dm 的钢筋,这根钢筋的长是( )dm

  二、判一判(6分)

  1.每个苹果、梨、黄豆、花生、蚕豆、玉米粒的体积都小于1 cm ………………( )

  2.长方体和正方体的.体积都可以用底面积乘高来计算………………………………( )

  3.一个观赏鱼缸盛水816L,相当于81.6万mL………………………………………( )

  4.求加工一个长方体油箱要用多少铁皮,就是求这个油箱的表面积………………( )

  5.棱长2dm的正方体,它的棱长总和与它的表面积相等……………………………( )

  6.把两个一样的正方体拼成一个长方体后体积和表面积都不变……………………( )

  三、选一选(8分)

  1.一个长方体(不含正方体)最多有()个面的面积相等A.2 B.3 C.4

  2.制作一个长方体玻璃鱼缸要用多少玻璃,是求这个鱼缸的( )A.表面积 B.体积 C.容积

  4.一个长方体游泳池,长25m,宽10m,深1.5m,占地( )m A.37.5 B.250 C.605

  5.正方体的棱长扩大3倍,则表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍 A.3 B.9 C.27

  6.一个正方体的棱长总和是60cm,它的表面积是( )A.21600cm B.150cm C.125cm

  7.把一根长1m的长方体木材锯成2段后,表面积增加了12 cm ,这根木材原来的体积是( )

  A.700cm B.800cm C.600cm

  四、“走进生活”用一用(34分,其中第3题9分,其余每题5分)

  1.为了让福利院的孩子们度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,福利院的叔叔、阿姨们把特设的“小剧场”四周装**各种颜色的彩灯(地面的四边不装)。已知小剧场的长是90m,宽是55m,高是20m,至少需要多长的彩灯线?

  2.据相关资料显示,一名成年女性最好每天饮用8杯200mL的水,这相当于多少升?照此计算,1个月(30天)大约应喝**少升?

  3.丹丹的房间长4m,宽3.5m,高2.8m,门窗面积是4m 。现在要粉刷这个房间的四壁和天花板。

  (1)粉刷的面积是多少?

  (2)如果每*方米需涂料0.3kg,一共需要涂料多少kg?

  4.希望小学用长20cm,宽10cm,高5cm的砖在操场上砌了一个升旗用的方台,棱长为1m。这个方台共用砖多少块?

  5.宣宣家有一个玻璃鱼缸,长50cm,宽20cm,高25cm。宣宣将一座假山放入鱼缸中,水面高度由原来的15cm变成了18cm。这座假山的体积是多大?

  6.有A、B两种型号的卡车,它们车厢内边和长、宽、高分别是4m,2.1m,0.6m和2.4m,2m,0.7m。将一堆碎石用A型卡车运载,车厢内碎石的*均高度为0.4m。如果将这堆碎石有B型卡车运载,装得下吗?如果装得下,车厢内碎石的*均高度有多少米?


五年级第三单元数学日记3篇(扩展10)

——五年级数学下册第三单元教学反思心得3篇

五年级数学下册第三单元教学反思心得1

  十几减9”是人教实验版教材数学一年级下册第二单元第一课时的内容。本课教学是在学生学习了20以内的进位加法,初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。课本上通过小精灵创设了一个学生熟悉的生活情境──元宵节游园会,让学生从这些生活情境中提出数学问题,再列式计算。我在教学时,也是通过课件创设了这样的情境,让学生通过摆小棒探索十几减9的算法多样性。课本上在教学十几减9这一内容时,教材上出现了三种算法:

  一是用数数的方法,一个一个地减;

  二是用破十的方法,先从10里减去9,再与剩下的合并;

  三是用“想加算减”的方法,想9加几等于13,13减9就等于几。虽然在这一环节的教学时为学生之间的数学交流提供较大的空间,让每个学生都有机会充分发表自己的不同想法,都有机会体验成功解决数学问题的喜悦,同时学生思维品质得到培养,合作交流的能力得到提高。为了更好的让学生理解“破十法”的。算理,我还给学生留出了动手摆小棒的时间,让学生在动手的过程中去感知,去理解。但是在最后就明确了两种计算方法:“破十”的方法和用“想加算减”的方法。这样让学生亲历新知的形成过程,对新知不仅知其然,而且知其所以然。这样**教学,不仅能更好地落实这节课的教学目标,而且能充分体现学生是学习的主人,同时培养了学生的交流能力和合作意识。一节课下来,学生学得积极主动,真正体现了“我要学”这一教学新理念。同时让学生在现实情境中学习计算教学,学生能从中感悟到学习计算教学的必要性,体验到学习数学的价值,从而帮助学生树立学好数学的信心。由于学生的智力发展水*存在差异。

  以下还有几点做得不足:

  1、当揭示了想加算减和破十减两种方法之后,应该回过头把复习的内容和新授的内容结合起来,让学生的印象更为深刻。

  2、每上完一个环节应该给这个部分做个小结,最后还要给整节课做一个总结,让学生对所学知识有一个很清晰的思路。

  3、个别学生不能用自己的语言清晰地表达出十几减9的计算方法,“破十法”的算理还不能清晰地表达。在今后的练习中应提高学生的语言表达能力,关注学困生。在以后的教学中注意克服不足,发扬优点。争取让学生掌握所学的内容。

五年级数学下册第三单元教学反思心得2

  《几百几十数的加减法》

  “几百几十加减几百几十(笔算)”是在学生已经学习了“万以内数的认识”和“两位数加减两位数(口算)”的基础上进行教学的,起着承上启下的作用,为以后学习多位数笔算加减法奠定基础,构建计算方法。这是一堂计算教学课,传统数学教学上“计算”和“枯燥”、“机械”、“重复”相连,计算课往往只追求计算的熟练程度和准确率,算法单一,形式枯燥,只注重技能训练。新课标理念下的数学课堂,更多的把学习的空间、时间、主动权交换给学生,引导自主探究、合作交流,使孩子乐学、爱学。

  根据数学标准的理念,为让计算不再枯燥,我力求在教学中体现以下几点:

  1、创设有趣的`情境,提出生活中的问题。

  在课堂教学中,我创造性的使用教材,出示学生熟悉的情境,通过教学“生活化”,使抽象的问题具体化。在学生了解图意之后,我让学生自己根据图意提出问题。

  2、提供学习空间,自主探究中的计算。

  在教学算法时,我先引导孩子回忆以前学过的两位数加减两位数的笔算方法,然后再提出猜想“几百几十加、减几百几十的笔算是不是也一样呢。”接着学生四人小组合作探究几百几十加、减几百几十的笔算方法在讨论中经历问题的提出、分析、解决过程,理解算法,构建方法,完善思路,升华想法,真正掌握算法,内化算理。

  3、设计层次练习,学以致用。

  练习要有层次性,练习的设计要由易到难,由浅入深,由单一到综合,要有一定的坡度。多层训练有利于暴露差异,发展学生的思维能力。为了实现这一想法,我设计了闯关练习,让不同层次的学生在学习数学上得到不同的收获。

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