汉字作文300字1

　　《我们的汉字》是著名儿童文学翻译家、作家任溶溶写给孩子们的汉字书。汉字难学、难写、难记，关于汉字的知识更是难懂。其实每一个汉字背后都有故事，关于汉字的起源、造字法以及发展演变也是非常有趣的。文字和语言一样，都是交流信息的工具。我们几乎天天要同文字打交道，要靠文字传递信息，表达感情和思想。

　　汉字分为好多类，其中一类叫假借字，就是写白字。看到一篇小学生的日记，就像看到自己的作文一样，错别字一大堆。有时候自己应该写的字写不出，写成了一个同音字，只能让认识的字做做“兼职”。还有我们经常在饭店菜单上看到老板把“鱿鱼”写成“尤鱼”，把“鲳鱼”写成“昌鱼”，借用同音字来达到一定目的，却是常见的事。我们小学生尤其注意不要乱写白字，汉字是*的瑰宝，古人造字是花费了许多精力的呢！

　　通过《我们的汉字》这本书，了解我们的汉字，喜欢我们的汉字，多用我们的汉字写写文章，还能写出一手漂亮的汉字。都说从写出来的字就能看出一个人的气质、样貌，俗话说的好：字如其人。所以我们要好好写字，横*竖直不能歪七扭八。

汉字作文300字2

　　昨天下午，为了检验我们二年级的听写书写情况，我们在行政楼举行了二年级汉字听写大赛。比赛举行了一下午，获得了圆满成功。

　　我作为比赛选手，参加和观看了全过程，共有180名选手参加了比赛。比赛还没开始，选手们都在紧张的准备，每一位选手的脸上都很凝重，我拿着白板笔的手紧张的都出了微汗。

　　比赛开始了，比赛分为三轮，第一轮是180名的预赛，第二轮是60名的淘汰赛，第三轮是冠、亚、季军争夺赛。比赛刚开始的时候，字很简单，但越来越难，在预赛，我的“咳嗽”写错了，被刷下来了，到聚精会神这个词的时候，又有一些人被刷下来了。虽然我被淘汰了，但是也在向被选中的选手呐喊助威，呐喊声都快要冲破屋顶了。十强赛上，我们班的李怡凝成功的闯入冠、亚、季军争夺赛，我们班的'老师和同学拼命地为她呐喊加油。最终，她获得了季军的好名次，我们衷心的为她祝贺，她为我们班争了光，添了彩。

　　比赛终于结束了，通过这场比赛，我发现自己的汉字书写能力还很不够，我会在以后的学习中，加强汉字学习，提高书写水*，争取在下一次汉字听写大赛上取得好的成绩。

汉字作文300字3

　　汉字是一幅美丽的图画。

　　汉字排列在一起，如同布阵排兵，井然有序。每个字都有自己的特点。有的笔划简单，一横一撇一点，就能组成一个汉字，有的却很繁复，得写上几十笔。笔划简单的，看上去特别灵巧，笔划复杂的，却安排得错落有致。方块字，远看差不多，近看一笔一划都有讲究，多个点，少个点，就是不同的汉字，真是变化多端，像一位神奇的魔术师。

　　汉字在书法家的笔下，就更美了。它们不再是僵硬的符号，而成为有着独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵，是深受大家欢迎的艺术品。汉字虽小，却展示了*几千年的历史和文化，内涵丰富，细细品味，有无穷的乐趣。你看，甲骨文和金文多像一幅幅生动有趣的图画；小篆和隶书永远散发着古色古香的`味道；楷书既端庄又大方；行书简捷明了；草书行云流水，又好像凤舞龙翔......汉字是多么美丽！我爱汉字。

汉字作文300字4

　　汉字**民族的骄傲，也是我们小学生的“精神食粮”！

　　每当我看到的'这些生动有趣的符号，一种自豪感便油然而生！如见到了“厉害”一词，我会觉得有一阵非比寻常的风涌入我的脑海里；如见到了“坚强”时，我会从困难中突破。你看如此活灵活现的符号，怎能不使人感到骄傲呢？这是我们*时生活中不可或缺少的“精神食粮”呀！

　　通过**法课，我更加了解了汉字的无穷魅力。如“曰”字，用圆中一点红，最后转化为形形**的汉字，**民族五千年，汉字可是“老字辈”呀！

　　如此美妙的汉字，却成为一些商家的“无厘头”广告。

　　那是阳光充足的一天，我走在大街上，突然，一个商店招牌“骑乐无穷”把我吸引了。天啊！是我看错了还是写错呢？一打听，原来这是个卖摩托车的商店，为了吸引顾客前来购买，便立了这个“骑”乐无穷的招牌。

　　对此，我认为，这种乱改成语汉字的行为很不好，要是在古代，可能还会引发“*”呢！我希望他们不要把**民族的骄傲，变成了骗钱的玩意儿！也希望****严格要求，对随意更改汉字的商家严惩。

汉字作文300字5

　　今天我和老妈一起观看了《汉字英雄》的节目。这是一个非常好看的节目，小选手们通过对一个汉字的偏旁或拼音来写字。他们要认真理解字的结构和意思，发挥超能量。一方面要看选手们*时对汉字认识的积累，还有就是临场发挥。

　　要做到不急不躁。想要得到汉字英雄的称号真的不容易哦。你看那个五年级小哥哥由于时间的问题，已经写了差不多五十多个含有提手旁的字了，和他的对手就相差一个字不幸淘汰了。每结束一局就会有一个评委阿姨来解释这个汉字的意思。（老妈说这个阿姨是于丹教授）

　　看完《汉字英雄》节目后，我和妈妈也进行了一场比赛，我们以带***旁的字为例，一共写了八十多个字呢！在书写的中途有好几次我都卡住了呢，嘻嘻！老妈说千万不要小瞧汉字吆，如果你不主动认识它，它是不会跑到你的脑海里的呀！这几天我时常翻看字典，想多认识点汉字。贵在坚持——这就是我那可爱的老妈对我的鼓励。

汉字作文300字5篇扩展阅读

汉字作文300字5篇（扩展1）

——汉字听写大赛作文300字5篇

汉字听写大赛作文300字1

　　六（2）里人声鼎沸，是在干什么呢？班级汉字听写大赛正在火热进行中，这不但可以让同学们了解到更多词语的意思以及写法，还可以增加同学们的知识量，让同学们有更广泛的阅读。

　　此次班级汉字听写大赛总共有一百个词语，以小队为单位，如有写不出的就淘汰，写出的得分，最后以分数最高的小队胜出。瞧！我队的尾野诚正一笔一划写着“相濡以沫”这个词，因为了解词的含义，他很快就把这个词写对了；但是另一方的俞嘉豪似乎不太妙，尽管他们队的同学在台下为他急的焦头烂额，但他绞尽脑汁，也写不出“不朽”……汉字听写大赛不仅让我们加深了对已知词语的影响，还让我们从这次比赛中得到了许多未学的.词语，进一步为打实基础、提高能力做了铺垫。

　　这次汉字听写大赛的领先者是樊朴小队——不要得意！其他小队已经摩拳擦掌了，正跃跃欲试呢！从这次听写大赛中，我们从中受益非浅，让我们知道了更多的词语，同时也告诫我们，要有更广泛的阅读！

汉字听写大赛作文300字2

　　9月23日下午，我校七、八年级语文组在会议教室举行汉字听写大赛。

　　大赛以班级为单位，每班选出4名选手参加比赛。比赛内容均出自七、八年级语文教材，比赛题型由词、成语、组词、诗词填空两部分组成。要求书写正确规范，字体工整大方。比赛奖项设置为一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。

　　比赛现场紧张有序，选手们个个神情专注，仔细聆听，认真书写。经过激烈角逐，大赛共选出6名优秀选手**学校才加县**写大赛。

　　汉字是****最灿烂的瑰宝之一，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。准确认识汉字，正确书写汉字，既是中学生必须掌握的语文基本能力，更是**文化得以传承的重要途径。本次大赛的举行，充分调动了学生学习汉语的积极性，加深了同学们对**传统文化的理解，营造了良好的学习氛围。

汉字听写大赛作文300字3

　　今天是我最期待的一天，也同时是我最紧张的一天。因为今天下午有一个汉字听写大赛，我不知道自己的成绩会怎样。

　　今天下午第二节课下课以后，我们就排好队去多**教室比赛的了。

　　我们到了以后，坐在座位上，我们那好了笔，就开始了。第一组上去以后，监考官念了词，他们就开始写了，我们也在纸上开始写了。就这样接着第二组、第三组、第四组.....到了最后一组的时候，我就上去了。我紧张极了。我仔细地听完监考官念的词就开始写了。写完以后，我觉得我写的对，但到最后，我还是输了。

　　最后一场的时候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一个词的时候，她们都没有写对。第二个词的时候，仇雯萱写对了，得了第一名，为我们班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名还是九班的。

　　虽然我这次输了，但我下次还会努力，一定会赢得第一名！

汉字听写大赛作文300字4

　　今天上午在翰林课堂上举行了一场令人难忘的汉字听写大赛，让我明白汉字的重要性。

　　早上来到教室年见场面和气氛不像往常那样松散了，大家都在看书，这时我才记起早已被我抛到九霄云外的汉字听写大赛。呆呆得看着课桌好一会儿，才回过神来。我的书包里还有一本四年级课本，立刻匆匆忙忙地拿出课本，一页一页地看。其实我并没有认真地看，走神了。我心里慌得很，想着我没有看书该如何应对比赛呢？

　　时间一分一秒地流逝。想着想着，比赛的钟声敲响了，老师一声令下：“同学们现在到教室开始比赛！”这句话把我从梦里唤醒，全身环绕着紧张的气氛，觉得头很重，连走路也难。去了教室，脑海中浮现出科教频道汉字听写大赛的画面，而现在我就是其中的一名选手，头都开始隐隐作痛了。

　　比赛正式开始，第一个是最简单的“瓜果”但我不能掉以轻心，后来就越来越难了。出现了“傣族”一词，这是三年级学的，我早就忘了，就空着没有写。随后的易错字越来越多了，搞得我团团转，一个简单的“武”字也让我一头雾水，更不用说其他词语了，这次一定不会有好成绩的。

　　比赛接近尾声，但还不能松一口气。老师要当面批卷，成绩不像*常那样耐人寻味，我都要绝望了，一定是差！结果确实和我想的一样，但这种结果也并不是全部是不好的，它给我了很大的推动力，下次我必定要有个让人羡慕的成绩！

　　今天的比赛也让我明白，汉字——这*文化中的明珠，应该流传千古，我一定要学好汉字！

汉字听写大赛作文300字5

　　汉字，是世界上使用人口最多的文字，它有着悠久的历史文化。老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们*时常用的汉字只有三四千个。

　　在《*汉字听写大会》比赛中所出的考题基本都是笔画繁多和较为冷僻的词语。“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻的词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。而逐渐变难的考题涉及面之广让人咋舌。随着场上人数不断减少，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样的地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。

　　看着看着，我突然发觉，我听到一些词语的读音和解释完全摸不着头脑，可是答案显示出来，我却发觉自己曾见过。例如“凫趋雀跃”的“凫”字，我就曾在课外书上见过几次，却总不愿查阅它的读音；像“箴言”一词，我会读但写不出来；还有前几次比赛中出现的“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词，都是我会读但不会写的。

　　我想，这些情况之所以会出现，是因为我*时没有加深对汉字的巩固，有一些字很久没有使用，就渐渐忘记了，正因为这样，我常常出现提笔忘字之窘境。我想，我应当向参赛选手学习，丰富我的课外阅读量，遇到不会的字要主动翻阅字典，了解生字词的含义。我相信，长此以往，我认识的字会越来越多。

汉字作文300字5篇（扩展2）

——汉字的作文300字5篇

汉字的作文300字1

　　*文化博大精深，汉字的趣味更是妙不可言。在成千上万的字中，我就和“乐”一拍即合。今个儿，我就为大家介绍介绍它。

　　乐为何也？五柳先生陶渊明之作《桃花源记》中，有这么一句：“黄发垂髫，并怡然自乐。”瞧那俏皮小儿，裤腿随意地卷着，却仍被露水打湿。虽年纪尚小，“未解供耕织”，但人小鬼大，模模糊糊学着大人的样子，“也傍桑阴学种瓜”。那黄发鲐背，捋着花白的胡子，与邻家絮絮叨叨，话话农谚桑麻。

　　乐为何也？范仲淹脍炙人口的作品《岳阳楼记》中，有这么一句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有志之人，必当如此。不是只关心自己的富足便行了，而要以让百姓安居乐业为目标，国有难须奋力救国，国家壮大了依然要居安思危，不得花天酒地，声色犬马。

　　乐为何也？司马迁在史学巨著《资治通鉴》中曾云：“地方千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽。”的确如此，江东之地，方圆近几千里，武器精良又物资充足，自是人杰地灵，英雄辈出。有如此好的条件，那些天之骄子们更是如鱼得水，定当叱咤风云，建功立业，为汉朝除去作乱之辈，纵横天下。

　　乐，没有什么美轮美奂的修饰，只是这么一个实实在在的、任何人都期盼的字。

汉字的作文300字2

　　我知道许许多多的谜语，比如物品名称谜语、植物名称谜语、城市名称谜语、还有汉字谜语等，汉字名誉最有趣了，比如一口吃掉牛尾巴。今天，汉字谜语大互动创作比赛，我们很兴奋，还很期待。

　　第一个环节开始了，一贯制同学给出了个谜语，谜语是：去掉左边是木，去掉右边是木，去掉中间还是木。同学们有的说是森；有的说是林；还有的`说是词。全不对，老师叫于冠智到黑板前写，他写了一个彬，之后他说，彬是树的名字，他还说，盖掉左面是杉，盖掉右面是林，去掉中间是杉。这个谜语可把我们难倒了。

　　第二个环节老师叫了两名同学分别是包圆圆，李梓萌，包圆圆她出的谜语是两个木，李梓萌说是林，有一位同学说是相，这两个谜底都对了，李梓萌出了一个谜语是：一块豆腐切成四块，盖上锅盖。有的人说宙，有的人说雷，有一位同学说是画。谜底就是画，这个谜语真难啊！

　　之后我们开始了第三个谜语环节，是谜语自创，有一位同学出了一个谜语是：每天三滴水，我们都说是海。有一位同学说一只狗跟着青年，我们说猪。一袋白面倒进一杯水。我们说是泉水的泉……

　　今天的汉字谜语创作比赛结束了，这节课真是太有趣了！

汉字的作文300字3

　　跟大家讲一个我和汉字的故事吧。

　　那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵班**的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的`座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。

　　我立刻订正好，又递给了班**批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。

　　班**拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。班**夸我知错就改，是个好孩子。

　　那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。

　　只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。

汉字的作文300字4

　　“魅环宇宙载风云，力透万年尽国魂，语润民风*，文旋山海演红尘。”大家都知道*是三大之文明古国一，拥有5000多年的历史，而汉字有着4000多年的历史，是*历史的4/5。

　　汉字我们天天都在与它打交道，认识的字连自己也数不过来，说起来我还跟汉字有过不少有趣的故事呢。

　　记得有一次，我写试卷的`名字时一不小心把自己的名字写成了何事坤。发试卷时，老师故意把我的名字写成了何世坤我都恨不得找一个地缝钻进去。

　　在一年级时，有一次老师教我读橙字，而我却把它读成了凳子。我们班的人都笑得前俯后仰，我还以为他们是在赞赏我呢。老师皱着眉头给我纠正了这个读音，这才明白别人是在笑我呢。

　　三年级时老师教我们论语，我还不知道怎么读，就把子曰读成了子日。而别人抄字典都知道是曰而不是读日，结果别人又来了一次哄堂大笑。

　　这就是汉字，行云流水的汉字，我爱汉字。

汉字的作文300字5

　　今天上午，我们无尽小组的同学在王奕麟家展开了综合性学习一一遨游汉字王国。在这次综合性学习中，我学到了很多知识。

　　走进王奕麟家后，王爸爸就带着我们开始了综合性学习。他用他那低沉的声音说道：“本次综合性学习正式开始!”首先，上场的是王奕麟，他向我们讲述了汉字是怎样诞生的。据王奕麟说，很久以前，人们都是用一些物品来表达思想感情并相互交流的。比如：用小石子来表示让开，用车前草表示快走等等。当时，人们记事用的都是结绳记事，但这样很不方便，于是，人们就开始使用契刻记事。契刻记事主要用于统计数量和记账。比如，某种物品找到了三个，就在木板上先刻下两条对角线，表示两个，再在木板上横着刻一条直线，这就表示三个。但在生活中，哪儿来那么多木板呢?于是，人们想到在兽甲上刻字交流。最初的`汉字一一甲骨文就这样诞生了。

　　之后，我给大家猜了几则字谜，综合性学习就在欢笑中结束了。这次综合性学习让我学到了很多知识，希望以后还能再办这样的活动。

汉字作文300字5篇（扩展3）

——有趣的汉字作文300字 (菁选5篇)

有趣的汉字作文300字1

　　有一天，**电视台的**去采访汉字幼儿园的汉字宝宝。因为他们再弄一个汉字宝宝组合大赛。

　　导演就看中了“道”，这个宝宝很高兴。说：“你身上的笔划为什么这么难写？”宝宝说：“因为我的爸爸、妈妈把我一生下来就仍到了*首都的一个大马路旁，所以我的名字叫‘道’，用了首都的首，在马路旁就用了‘辶’这个字”。导演说：“你名的来历真有趣，我就选你吧！”宝宝高兴地喊到：“太好了！太好了！我终于可以上电视了！”又看中了一个字，是“词”。导演说：“这个名有什么来历？”宝宝说：“我刚刚生下来时，好多好多的话说：我长大肯定是一个漂亮的小姑娘等……我爸爸是一个大司令。所以我叫‘词’。”导演又找了很多人，比如：柳、江、*、歌唱等……好多好多。导演让它们组成一首诗，导演叫“刘禹锡”。

　　竹枝词

　　刘禹锡

　　杨柳青青江水*，

　　闻郎岸上踏歌声。

　　东边日出西边雨，

　　道是无晴（情）却有晴（情）。

　　台下的导演和观众，交口称赞。它们还在上面跳舞。

　　最后，主持人再上面宣布：济南市汉字幼儿园荣获第一名。

　　它们高兴的跳了起来。

有趣的汉字作文300字2

　　说起学习汉字，给我的第一感觉就是很枯燥，但现在不是那样了，我对汉字学习有了兴趣。

　　在一次语文课上，李老师给我们讲了"聪明"两个字的意思。"聪"字是耳字旁，意思就是要用耳朵听；"聪"字上面有两点，好像人的一双眼睛；两点下面有一个"口"，那是一张嘴，上课的时候要用眼睛看，用嘴巴回答问题。"口"下面有个"心"，这个"心"的意思就是要用心记。"日"和"月"组成了一个"明"字，意思就是白天和晚上都要认真的学习。两个字合到一起的意思是：只有做到耳聪目明，白天和晚上都认真学习，才可以成为一个聪明的人。

　　*人的老祖宗真聪明，发明的汉字可真有趣呀！小小的两个汉字就包含着那么丰富的学问。现在我对汉字文化的兴趣更浓了！

有趣的汉字作文300字3

　　经过这次综合实践活动我感受到了汉字的魅力，明白原来汉字原来这么有趣！在这次活动小伙伴们也给了我快乐。

　　访问、查资料、找街头错别字，看书……我们玩中学，学中玩。

　　在查街头错别字时，发现错别字无处不在。我想这些错别字一定对市民有很大的危害，常常让市民搞不明白哪个是对的，哪个是错的。所以，要消灭这些”可恶“的错别字以及不规范的字。

　　在看语文书时，看了一篇文章你会发现里面有些字有很多种读法，比如：龟有（gui）（jun）（qui）这时我觉得汉字是有趣的。

　　汉字书法真的很有魅力。无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的事情，还会变着那神奇的魔术：在书法家的笔下，它们有高又矮，时而挺拔如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……

　　通过这次综合实践活动我收获繁多，千言万语也表达不了我对汉字的热爱。我想，每一个*人都应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！

有趣的汉字作文300字4

　　*的汉字是独一无二的。字，词，句，都有着自己独特的味儿。我们一不小心就会走进汉字的圈套。

　　上课时，老师给我们讲了一个小笑话：从前有一个人爱写错别字。有一天，他看见门外有一堆狗屎，便在日记本上写：今天早上我打开门，看见一堆狗屎，我大吃一斤（惊）。“哈哈哈”教室里一阵哄堂大笑。这是我发现我的同桌小林没有笑，而且脸红了，原来正是他的“杰作”呀！

　　小孩子们总是写错字，当然我也不例外。比如“赢”这个字，我总是写错。终于，我苦心钻研过后找到了记住“赢”字的方法。“赢”这个字不正是由“亡”“口”“月”“贝”“凡”组成的吗！从此，“赢”自成了我的“囊中之物”。

　　老师说过：带有“月”字旁的字都和器官有关，比如：肚，脑，肠等。可是有一次，我从书中读到了“服”这个字。我分析过后，来到妈妈面前，对妈妈说：“这个‘服'字,是人体部位的一部分，具体是什么还需要进一步研究。”妈妈听后哈哈大笑，说：“傻孩子，这‘服’字是衣服的意思啊！”我傻傻的挠挠头。汉字真有趣啊！

　　大家一定要小心啊！可别闹出笑话啊！

有趣的汉字作文300字5

　　上个星期，我们班举行了一次汉字活动。当天晚上，同学们都上网收集了好些资料。

　　第二天，老师一进教室后，同学们都哗地举起了手，老师喊邓智尹上来讲的时候，除了邓智尹以外，全班同学都唉声叹气了，都为自己没被老师点名而伤心。

　　邓智尹开始问了：“一个字，两张口，下面还有一条狗，打一字。”这种小儿科的题目怎么能难倒我们班的高材生呢?瞧，不到一分钟的时间里，陈铭锋就举起了手，老师点他***回答问题，他说道：“我要哭了的哭字。”邓智尹说道：“对!”后来，邓智尹又说了一个题目：“三面有墙一面空，一个小孩坐当中，打一字。”这一题目可难倒了大家，有点同学盯着黑板;有的同学在和同桌讨论答案;有的同学脸上像打了霜的茄子。我在想三面有墙，有一面就是空的，那么就是“”，有一个小孩子，那么就是“儿”字，“”加“儿”，应该就是“匹”字。我刚想举手，就被刘永粮抢先了，他站起身来说道：“我知道，我知道，就是……就是……就是什么来着，哦……，不好意思了大家，是因为我有了老年痴呆症才不记得的!”后来，是我说出的“匹”字，大家才恍然大悟。

　　这真是一次有趣的汉字活动呀!

汉字作文300字5篇（扩展4）

——我最喜欢一个汉字作文300字5篇

我最喜欢一个汉字作文300字1

　　

*的汉字成千上万，在这数不胜数的汉字里，我最喜欢的一个汉字是福。

　　瞧福，我们可以把它拆分，左边的那部分是衤，是不是很像一件衣服。再看右边的部分畐，可以理解为一口田，有田就意味着有食物，如果你衣食无忧了，难道还不感到很幸福吗？

　　在过年的时候，人们会在门上贴个福字，寓意在新的一年里幸福安康。有人还会故意把福倒过来贴，福倒了就是福到了。每当这个时候，我看见这个福字，心里就涌起一股暖流。是啊，生活在这个年代，每个人都能上得起学，能够阅读各种各样的课外书，在家中还能看许多的电视节目，现在住的房子也都是高楼大厦……这就是幸福。

　　在家里，我们会受到长辈们的百般疼爱。爸爸妈妈幸苦地把我们从话都说不好的小屁孩拉扯一名懂事的少年，爸爸赚钱供我们读书，养活一家人；妈妈则任劳任怨地给我们做全职保姆，每天要做一大堆家务，给我们做饭，做饭时还能百变花样。爸爸妈妈为我们营造一个美好温馨的家庭，生活在这样的家庭里，这是另一种福。

　　它让人看了就温暖，它，出现在我们生活中的每个角落，这就是我最喜欢的汉字——福。

我最喜欢一个汉字作文300字2

　　*是一个文明的国家，它有着悠久的历史，*文化更是一颗璀璨的明珠。在九万多个汉字中，我最喜欢“霏”这个字。

　　翻开《新华字典》，“霏”的意思是“风雪旺盛的样子”，想我刚刚出生时爸爸妈妈给我取这个名字，一定是希望我的人生旺盛，有祝愿我身体健康的意思。

　　我是一位快乐的`女孩，*时喜欢幻想。我喜欢春夏与秋冬，喜欢阳光明媚，也喜欢风雪雨露，特别是在大雪纷纷的时候，我会招来许许多多的小朋友一起玩，我们堆雪人，我们掷雪球，我们打雪仗，玩得不亦乐乎，我们的欢声笑给冬天带来了生机。

　　等夜幕降临，我回到家，身上还带着雪花呢。面对妈**责骂，我可不会放在心上，因为我脑子里还想着玩耍的那一幕，想着那漫天的雪花……

　　你若问我为什么这么喜欢雪，大概是因为我名字中有“雪”的意义吧。

我最喜欢一个汉字作文300字3

　　汉字，是自古以来，必不可少的一个工具，然而，我最喜欢“电”这个字。

　　昨天晚上，我与往常一样准备晚饭的时候，突然停电了，这可把我们急坏了，没有光怎么吃饭呀，正当我们愁眉苦脸之际，爸爸从口袋里掏出了手机，凭借着那小小的光看电匣，说道：“没什么大碍，只是保险丝断了，问前面那户人家借根保险丝就行了，不过先吃完饭再说吧”

　　面对这等情况，我们七嘴八舌说，电磁炉里的.菠菜汤还没烧熟，一会说没有光就吃不了饭，筷子要插到鼻子里的。无奈之下，爸爸只好翻抽屉找出了几根蜡烛，点在台子上，妹妹继续嚷道，没电我们只能吃生的菠菜了，我也*道：“是呀是呀，吃生的东西可能会拉肚子的，再说，生的咬不烂”没办法，老爸只好先去跑腿。

　　过了一会，老爸回来了，二话不说把坏的保险丝换了下来，终于，家里又有电了，电灯亮了，电磁炉运转了，微波炉也可以用了，不一会儿，热腾腾的菜就全好了，我们全家热热闹闹坐在一起吃饭了。

　　让我们节约用电吧，为下一代创造一个美好的未来。

我最喜欢一个汉字作文300字4

　　你有最喜欢的一个汉字吗？我想你肯定有，我也不例外。我最喜欢的一个汉字是“火”字。

　　火是东西燃烧时所发出的光和焰。“火”字虽然简单，但是却包含着不同寻常的意义。正如*所说：“火把人类和动物分开，火是人类历史的开端。”是啊，人类的生活离不开火，人类用火打造工具、用火烧煮食物、用火驱寒取暖。在人类还没有火的时候，人们只能像野兽一样吃生的东西、蜷缩在山洞里熬过一个又一个漫漫长夜。据说在远古时代，一天，一个人，哦不，是一个原始人很无聊，在那摩擦两块石头，结果偶然发现了生火的办法，从此人类文明的进化之路开始了……

　　火，这种物质，人类在远古时代离不开，在现代社会也离不开火。今年发射神州7号飞船的是长征2号F型运载火箭，它的升空也离不开火，先是发动机点火产生强大的推动力，接着，尾部喷出长长的火焰，火箭就升天啦。

　　我之所以喜欢“火”这个字，因为火是人类历史的`开端，是人类文明的原点。也是人类科技进步的助推剂！

我最喜欢一个汉字作文300字5

　　*的汉子又千千万万个，问你选那一个，似乎很难选，我就从我的名字下手，我选了“瑜”字。

　　“王”的意思是**者，表示跟王者有关。我有这个名字9年了还不知道他的意思！“瑜”的意思是瑕不掩瑜，“瑜”有我喜欢的瑜玉表示(美玉)希望我以后能像这个词语一样美丽，瑜珉表示、我是不喜欢的一个词语，瑜珥表示、瑜佩表示。

　　我喜欢我的“瑜“字，希望未来的我有一颗瑕不掩瑜的心；我喜欢我的“瑜”字，希望我的未来像美玉一样美丽；我喜欢我的“瑜”字，希望大家的手上都带上美丽漂亮的玉佩，我喜欢我的“瑜”字，希望天下的人都有一张美丽的脸，大家守望相助；我喜欢我的“瑜”字，希望世界因有了“瑜”而更加**可爱。

汉字作文300字5篇（扩展5）

——有趣的汉字日记300字5篇

有趣的汉字日记300字1

　　我在空闲的时候喜欢查字典，发现那些有趣的汉字。

　　一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了！我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇；á表示追问，也是叹词；ǎ表示疑惑；à表示应诺、醒悟；a（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有惊讶的意思。

　　另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音xū，是天干的十一位；“戍”发音shù，意思是**防卫，如：卫戍、戍边等。

　　华夏民族的汉字真的是太有趣了。

有趣的汉字日记300字2

　　这单元我遨游了有趣的汉字王国，在哪里我感受到了汉字的神奇与有趣。

　　汉字是仓颉创造的。它产生于4000多年前，拥有悠长的历史和丰富的文化。在几千前，汉字的字体发生了巨大的演变。由繁到简，由甲骨文到金文，由小篆到隶书，到楷书，到草书，到行书。这一系列变化，给人们展示了*汉字捉摸不透的魅力。楷书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。汉字真是我国古代人民智慧的结晶。其**象让我十分深刻的文章就是《一点值千金》，这篇文章写了****挂面厂时，错把“****”写成鸟鲁木齐，就是这点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。读了这篇文章，让我懂得做什么事情都要有一个认真的态度，否则就容易出错。

　　汉字王国是我和汉字成为好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜、激起了我对汉字的无限兴趣。

　　一个汉字一幅画，一个汉字一段历史，汉字我爱你。

有趣的汉字日记300字3

　　“好哇！今天又有活动了！”今天是星期四，我们班又搞活动了！我还当**主持人（五个中的一个）。一开始，我们读开场词……

　　我觉得这次活动演得真好，因为大家都踊跃参加！我的感想是：因为有了我，原本搞笑的笑话加上我的搞笑动作，就搞笑加倍，同学们整节课都大笑不止！如果我们早一点搞这样的活动就更好了，还有就是如果我们早一点安排的话，就能事先排练好，以减少结结巴巴的后果发生。

　　不过，这次活动也有做得好的地方。就是：我在台上做各种搞笑的动作的同时，主持人小伙伴们能够互相配合、互相帮助，很默契。而且大家一直忍笑静听（我知道不好受！）有的同学就离题了，有的说《埃及文字大挖掘》里的埃及文字，可我们说的是汉字，还有的同学在讲笑话时讲到一半就忍不住笑了……

　　《有趣的汉字》活动用了两节课的时间，这次别开生面的`活动让我们学到不少有关汉字的知识，既提高了水*又娱乐了大家，都以快乐、高兴、圆满来结束这次活动。

有趣的汉字日记300字4

　　*文化博大精深，*文字妙趣横生。咱们汉字有色彩有声音有气味，是有独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵。当人见到茶字时，我就看到一片**的茶山，闻见茶的清香，听到茶女的歌声美妙极了！

　　我看到匹字我就想起了一个字谜，男儿骑马山中行，丝绸路上真艰难。**民族的古老的丝绸之路，一匹匹骏马在飞快的奔跑。我看到了明字，就想到了日和月，又想到了一日一月又一天。每个汉字都有一种智慧的力量，一个充满想象的天地，任你尽情的飞翔和驰骋，每个汉字都有一个动人的故事。

　　当看到清字，我就会想到清澈的泉水，蜿蜒而下，就会想到泉水的甘甜，好想畅饮一下，又仿佛听到泉水的丁冬声音。

　　啊！有哪个民族的文字有**汉字之风韵，有**汉字之有趣，有**汉字之神奇！

有趣的汉字日记300字5

　　在生活中，汉字是我们*人智慧的凝聚。可是，你能够往想过，离开了汉字，我们的生活将变得多么乏味！无法与别人交流，无法学到一些新的知识，无法看到趣味的书……那些让人感到愉快的事情都渐渐消失了。

　　我们要感激仓颉，是他创造了汉字。我们有了汉字，就能够用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心境和表达将来要干什么事情。

　　汉字是**民族的传播礼貌的工具，是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙，为我们开启了智慧之门，把我们带进了知识的殿堂！

　　一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每个字词都能让你感受到它们各自不一样的风韵。

　　汉字，千姿百态，无奇不有。在奇妙的大自然里，汉字最为可叹！它的出现成为了人类的起线！

汉字作文300字5篇（扩展6）

——汉字的奥秘作文400字5篇

汉字的奥秘作文400字1

　　在这个单元我们学习了有趣的汉字，了解了汉字的有趣，不过有趣的还是我们这次展示活动，里面有比脑筋急转弯还好玩的字谜，有种类众多的歇后语，有经典汉字的演变过程等等，可是让我印象最深的是何子歆介绍的《汉字的演变过程》。

　　何子歆的介绍十分流畅而且落落大方，从这我知道了人做任何是都要放松不要紧张，不然什么都很容易想不起来。我还从何子歆的幻灯片上看到了何子歆的细心，何子歆特意从网上收集了甲骨文这三个字，是不是很有心啊?何子歆的描述让我瞬间和汉字成为了十分好的朋友，我还学到了许多许多的知识，比如:草书书写的特点。这些让我更加认为汉字是**民族的特征，认为汉字是**民族的瑰宝，这个活动我可以用一个谜语来形容“半真半假”，这个活动真是太有趣了，我不仅学到了汉字的知识还增强了团体的团结意识。我希望以后可以多展开这样的活动，不仅可以锻炼脑子还可以了解更多的知识和汉字。

　　你们猜到那个谜语了吗?不错它就是一个值字。你们觉得值不值啊?

汉字的奥秘作文400字2

　　跟大家讲一个我和汉字的故事吧。

　　那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵班**的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。

　　我立刻订正好，又递给了班**批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。

　　班**拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。班**夸我知错就改，是个好孩子。

　　那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。

　　只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。

汉字的奥秘作文400字3

　　汉字，几千年的历史；在一代又一代的手中绽放出灿烂的花朵；它见证了我们这个民族的分久必合，合久必分；它记录了多少灾难与幸福。

　　李白等古代诗人以诗词对酒当歌，流芳百世；孔乙己等旧社会文人以之乎者也讽刺社会，以笔代枪;当代人则用优美的诗歌，散文，抒**怀，歌颂当今。

　　你们看，每个字都有不同的风韵。看到“光”，你能感受到光明；而看到“太阳”这两个字，你能感到热和力；“轻”就像能飞起来一样；“重”字一望而沉坠，*的汉字多么像一群可爱的小精灵啊！汉字在我们*是通用的，它们像一个个小精灵，一蹦一跳地跳到了纸上，连成一个个优美的词组，一句句通顺的句子。作家离不开汉字，他们要用汉字来写文章。是什么使作家的文章写的这样美，这样好呢？是汉字。汉字具有独特的魅力，它很神奇。让看到它的人灵感如泉水般涌出，才使得*有那么多著名的小说，散文，诗歌。

　　学习汉字说它难它很难，说它简单它有时是很简单。如“忘和盲”字音字形都相似，刚认识时总分不清，最后找到小窍门“盲和 忘 都有一个共同的字是‘亡’有眼看不见不就是一个盲字？有心记不住就是一个忘字。

　　虽然书写时会有错别字，但是你只要细心点、仔细点*汉字也是很容易学的，让我们一起更深入的学习了解有趣的*汉字吧！现在，有许多的外国人都来学习我们的汉语，学习我们的汉字。

　　现在，当我看到汉字，听到汉字的时候，都不禁想说一句："汉字，我爱你！

汉字的奥秘作文400字4

　　*汉字至今就好几千年的历史了，可是*汉字的博大精深却是深不可测的。你知道汉字中的谜团呢？

　　在以前，人们常说*汉字是一门深奥的课程，所以人们努力学习把汉字这门课研究的彻彻底底，汉字在生活中也很重要，人们在交流时需要说话说出来的话是汉字，如果世界上没有汉字，那我们就不知道树是什么？花是什么？草是什么？所以汉字对我们是非常重要的

　　我非常喜欢*汉字，*汉字非常有趣，为什么有趣呢？下面大家讲个故事就知道了。从前，匈奴要进攻中原，于是就给中原送给中原一张“战表”**和满潮的文武**都擀面杖吹火---一窍不通。这时候**急了立即下令：“谁若能解此迷，赏黄金百两！”告示一发下去，一位叫荷塘的人，立即上奏：“敬爱的**，臣愿为你解答。”“快说快说”“天者，乃*也；心者，乃百姓也；取者，乃中原也；米者，乃天下也；这是要取我国我天下呀！”**十五个吊桶打水----****：“那该怎么办呢？”荷塘镇定自若：“**莫急，臣自有办法。”说着现在四个字上各加了一笔：“好了！”匈奴的领兵元帅以为中原不敢应战，结果拆开一看，吓了一跳，急令退军，同学们你们知道荷塘在“天心取米”四个字上各加一笔成了什么字呢？哈哈！当然是“未必敢来”啦！

　　*汉字不仅有趣，而且还很深奥呢！我喜欢*汉字，我喜欢*文化！

汉字的奥秘作文400字5

　　我第一次看《**字源》的时候，以为这只不过是说一些汉字的起源和演变的过程。

　　但当我看完了前言再来看的时候，才明白原来这本《**字源》讲的东西之多，意思之广。其中我最喜欢的是：第二章。第二章中我最喜欢的是：添笔退兵、幼年林环巧对知府、菊妃杀女、讨吉利话的地主。《添笔退兵》讲的是汉光武帝时北方边境的匈奴派人送来一份战书，汉光武帝不知其意让大臣们想，一个叫何塘的小吏说明了意思，又添了几笔还给了匈奴。《幼年林环巧对知府》讲的是林环是个小神童，知府便和他对对联，知府连连称善。《菊妃杀女》讲的是有一个**一直视自己唯一的女儿为掌上明珠。有一天小公主不见了，**让**到处找，但还是一无所获，这时一个**用纸和笔写下了“菜、如、禾、七”四个字，让**每个字添一笔公主去向自明。经过**的添横加竖，**终于大白了。**抓住了菊妃，厚葬了公主。《讨吉利话的地主》讲的是一个为人奸诈的地主，新造了一栋房子，希望有人说些吉利话讨个好兆头，但来的人说的都让他很不开心，最后一个人的话让他气昏了头。

　　我们的汉字是多么的奇妙!我将会更加喜爱汉字!

汉字作文300字5篇（扩展7）

——遨游汉字王国作文400字5篇

遨游汉字王国作文400字1

　　汉字是我们**民族多年的精髓，是我们的心血，如果没有汉字，我们将失去人与人最基本的交谈。

　　我们生活的一切都不开汉字，可以说汉字是我们生活中不能没有的东西，它可以给我们带来欢乐，带来乐趣，如果没有汉字，我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味，无聊死了，可看了这些汉字的来历和演变后，我才发现汉字有这么大的意义，从此我对汉字的印象转变了，不禁赞叹起它来，汉字从甲古文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从楷书到草书，后来再从草书到行书，演变到像我现在这样的汉字，这一系列的变化，给人展示了*汉字捉摸不透的魅力，*汉字你别看他简单，里面却有说不尽的.含意，许多人因为写错一个字导致很大损失，可见，汉字对我们是多么重要啊！有些人因为粗心写错了许多字，这些字五花八门，如：打折的折有人写我加了一笔，变成了打“拆”，寻人启事的事，写成了寻人启“示”，啤酒的写成了啤“洒”，有的人更谱，居然写成啤“九”，更有甚者，最基本的防火栓写成的“放”火栓，还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完，有些人可能会嘲笑这些人，可有没有想过自己是否在生活中，有类似小马虎呢？这更体现出了*汉字的重要，可见*汉字还是有很深学问呢，要想把汉写好，只要不粗心，认真学习，这样的错误就会大减少。

　　通过这一单元的学习，我明白了*汉字的重要，做什么事业都不能马虎，稍微一点马虎很有可能错上加错。

遨游汉字王国作文400字2

　　这个星期，我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈，我和同学们一同去《遨游了汉字王国》，在汉字的王国里我们感受到了汉字的`无穷魅力。

　　其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。后来，人们把这种文字成为“甲骨文”，随后出土了一大批“龙骨”，于是，我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。

　　读了这则阅读材料，我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为，生病服药有用到“龙骨”的，肯定不只他一个，可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我们在生活中，要做一个有心人，应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯，就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。除此之外，我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识，感受到汉字的有趣和奥妙。再次，我不得不称赞汉汉字。

　　这次旅行我的收获真的不小啊!

遨游汉字王国作文400字3

　　在我们生活中都要用到汉字，那么多汉字的了解你有多少呢？遨游汉字王国让我对汉字有了新的认识!

　　汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这***着许多不解之谜。

　　通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。

　　通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，远离错别字。这个内容还像一个向导，带我们去观赏*许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们**民族的独特艺术，我们*是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。

　　汉字对我们来说是多么重要的，同学们让我们一起为纯洁的汉字做出贡献吧!

遨游汉字王国作文400字4

　　今天，是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程，有个好听的名字——遨游汉字王国!在学习中，我们不仅津津有味地学，让时光倒流，一起走进同学们的制作展览的过程吧!

　　看，同学们三五成群地聚在一起，手中的小刻刀不停地动，她(他)们在干嘛呢?噢，她(他)们在刻字画呢!瞧，这个字龙飞凤舞，一看就知道是草书;那个字端庄秀丽，一瞧就明白是楷书：还有那个双喜字，多漂亮多可爱。那喜爱之情，非笔墨所能形容，只有亲身体验才知晓!嘘~~~!同学们专心致志的做着，我们还是不要打扰她(他)们好了。走，去看看办手抄报的同学们，她们是怎么做的吧!“啪，啪啪……”这是什么声音?猜猜看?这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。那悦目地图片，再加上大方的字体，简直就是绝配!那做出来的手抄报，更是好看!接下来，让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。这些同学发挥出全身的“功力”，写出了一幅幅令人赞叹的字。我们都只在旁边赞叹他们的字好看，可谁知这是她们苦练了多久的成果啊!真是台上一分钟，台下十年功!

　　同学们非常认真的对待这次成果展，让我们看好他们，看好他们优秀的成果展!

遨游汉字王国作文400字5

　　一个晴朗的下午，我们班级里传来了热闹的声音。原来，是我们在开成果展示会啊，开得怎么样了，让我们来看看吧！

　　首先是字谜组组长张婧婧找开了前天发给老师的图片，并且出了个谜语，我根据谜面上所说的”全身毛茸茸”就大声叫道”是兔子！””错！”她开心地否定了，真扫兴，张婧婧又补充说”这个东西是可以吃的”。大家抓耳挠腮的，都在思索着，可是，都没猜出来。最后公布的答案是——冬瓜！接下来他们又出了几个谜语，有个很特别”大时能成景，小时能成菜，身披绿衣裳……”我心想：有这种东西吗？真是神奇啊，我怎么不知道呢？最后的答案原来是”竹子”呀，这下子我才恍然大悟了，真是形象极了真有趣啊。

　　接下来轮到我们这个小组发言了，我们画了一幅手抄报。当我读着它时，心里”呯呯”的直跳着，都不知怎样才能*静这份紧张的心情。最后，我还是鼓起勇气坚持读完了这份报纸。老师给我们的评价是说：”你们的手抄报内容不够丰富，资料不够详尽。看看其它同学，还准备了电脑视频的形式，看上去新颖多了…...”

　　虽然这次展示会我们因为准备不充分没有夺冠，但是，我们会继续努力的，我们要在下次展示会上争取好成绩。

汉字作文300字5篇（扩展8）

——遨游汉字王国作文300字 (菁选3篇)

遨游汉字王国作文300字1

　　在“遨游汉字王国”的综合性学习中，我们举行了猜字谜、交流歇后语和硬笔书法比赛这些活动。其中，我最感兴趣的活动是硬笔书法比赛这个活动。

　　老师在第二节课提醒我们第四节课要进行硬笔书法比赛，要提前准备原稿纸和笔，至于比赛内容，老师没有说。

　　到了第四节课，老师宣布了要比什么，就是我们学过的两首古诗词。老师还跟我们复习了三个“一”，就是手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。

　　老师郑重地宣布开始，同学们就拿起笔，认真地比赛。教室里鸦雀无声，只听到笔尖划过纸的声音。过了四分钟，我才写完第一首诗。我不禁抬起头望一下同学们，同学们都做到了三个“一”。过了一会，我写完了，我便疾步走向教坛，心想：我一定要获得一等奖。

　　到下午，结果出来了，我很失望，因为我只获得了三等奖。

　　通过这次活动，同学们端正了书写态度，领略到汉字的形体美。

遨游汉字王国作文300字2

　　我做了一个神奇的梦，梦里我遨游了汉字王国。

　　我来到汉字王国大门口，看见一位白胡子老爷爷，他热情地接待我，又是端茶又是送点心。吃饱了之后，我就开始闯关了。

　　第一关游戏：“日”字加一笔可以变成哪些字？我在电脑里输入了：白、目、旧、甲、田、由、申、旦这几个字。可电脑却说可以变成九个字，我左思右想突然想到了一个字，那就是“电”，我立刻输了进去，顺利通关了。

　　来到第二关：汉字换位关。我一下子就想出了许多个：部——陪、呆——杏、叶——古、召——叼、甲——由、旦——旧、音——昱……所以，第二关我又顺利通过。接下来每一关我都非常认真地对待，顺利地通过了所有的关卡。

　　汉字游戏让我体会到了汉字的博大精深，奇妙无穷，其乐无穷。

遨游汉字王国作文300字3

　　在学习语文书的第五单元时，老师带我们遨游*汉字的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。

　　其中给我印象最深的是《一点值万金》。这文主要讲了：****向**订购了1000卷塑料袋但在运货时错把“****”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。这件事让我明白：写字要认真，不要马虎。不是的话就会造成严重的伤害应该落笔三思而后行世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的'纯洁性的责任感。

　　汉字是我国古代人民的智慧的结晶，我爱你！*的汉字。

汉字作文300字5篇（扩展9）

——有趣的汉字300字作文 (菁选2篇)

有趣的汉字300字作文1

　　小时候，妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》，里面有很多关于汉字的小故事，看完了它，我对汉字产生了浓厚的兴趣。

　　汉字非常有趣，汉字的有趣表现在它的博大精深。仅仅2000多个常用字，就可以表达我们生活中所有的事情;而英语吧，甚至要上万个单词才能说清楚。

　　汉字的'有趣更表现在它的象形上，举个例子：“人”字，就好像一个人两腿**，站立着;“山”就更形象了，一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字，如“囚”字，就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字，你可以想象一个人干活累了靠到树上休息，于是，你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字，形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右;有的形旁在右，声旁在左;有的形旁在上，声旁在下;如：材、故、芳……这些有意思的字有很多很多，你可以慢慢地研究。

　　总之，*的文字真的是包罗万象，希望同学们认真地学习它，充分利用它。

有趣的汉字300字作文2

　　我在空闲的时候喜欢查字典，发现那些有趣的汉字。

　　一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了!我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇;á表示追问，也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词，在句末，表示吩咐、催促;he表示怒斥，也有惊讶的意思。

　　另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音xū，是天干的十一位;“戍”发音shù，意思是**防卫，如：卫戍、戍边等。

　　**民族的汉字真的是太有趣了。