清明节祭英烈演讲稿1

老师们、同学们：

　　大家好！今天我**下讲话的主题是：踏着先烈的足迹前进。严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去。不知不觉中又到了清明时节。清明节是我国民间传统节日。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是*人祭祀祖先、怀念亲人的传统节日，是我们**民族缅怀先烈的日子。我们不会忘记那些数百年来为**民族崛起而**的，曾把鲜血洒在人民**道路上的英雄们。从“辛亥**”到“南昌**”，从“二万五千里长征”到“抗美援朝”。英烈们用自己的鲜血，用自己的宝贵生命赢得最好的胜利，换来了人民的安居乐业。

　　我们还记得用自己的胸膛堵住敌人机枪口的黄继光，我们也记得用单手托住**包的董存瑞，我们更不会忘记那些坚贞顽强，宁死不屈的**先烈们，也许我们叫不出他们的名字，但正是无数的先烈们用自己的鲜血和生命使*得以**，得以崛起，得以腾飞。

　　*同志曾经说过：“成千上万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地**了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”作为新世纪的小学生，在我们享受和煦的春风，美丽的校园，优等的教育的同时，我们要弘扬先烈的崇高精神，要把**传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜**先烈用鲜血和生命换来的美好生活。

　　烈士们用鲜血染红了**的颜色，用自己的身躯筑起了万里长城。请相信你们的后代一定会踏着你们的足迹，珍惜美好时光，从现在做起，从小事做起，勤奋好学，诚信守纪，开拓进取，培养优秀的品德，锻炼强健的体魄，努力成为社会有用之材，准备为建设美好家园贡献自己的智慧和力量。

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

清明节祭英烈演讲稿2

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《风唤英雄魂永驻，雨润赤子心清明》。

　　疫病横行，青山一道同风雨，千万医护人员背负起防护用具，全力打赢这场疫情防控战。夫英雄者，纵万死也不辞；夫勇士者，虽无戟亦冲锋。勇者不逆路，何以救天下；英雄不逆行，何以救苍生。在这之中有“逆行者”高擎着丹心逝去了，有“网格员”挺举着旗帜倒下了。我们不能忘记为我们负重前行的人，不能忘记民族的英雄。这个清明让我们为逝去的最美的“抗疫者”哀悼！

　　一腔热血道珍重，洒去犹能化碧诗。深入灵魂的信念，是将名誉和生死置之度外。病房中，重症病人肖贤有不幸离世，但遗嘱“我的遗体捐献给国家”令人动容；仁心医者彭银华感染逝去，他因疫情而推迟的.婚礼也再无后续。还有无数沉默的实干者**了，他们从不相信手掌心的纹路，但他们相信他们的双手可以改变世界。从来没有从天而降的英雄，只有挺身而出的*凡人。盈握之璧，不必采孟津之河；夜光之珠，不必采于昆仑之巅。或许他们没有意气风发、金戈铁马，但他们却抛去羁绊，慷慨赴难。他们悬壶济世心怀大爱，他们拯救生命切负倾厦。为众人抱薪取暖，为家国勇毅笃行。这就是侠之大者，为国为民，天地英雄气，千秋尚凛然。

　　当英雄生命的莹莹流光撞上少年的灼灼赤忱，顷刻间便会烧成一团烈火。我们纪念英雄，更要标心**。生命究竟在追随什么，或许抗疫者们已经给出答案。笃定心中理想，迎着晨光实干，走向梦的远方。每次坚守背后都有一个伟大的灵魂。今天虽然高考驰期更日，但我们依然不能懈怠丝毫，应*静下来努力。眼光澄澈，精准发力，更应一鼓作气，心无旁骛，不胜不休！看着成绩找差距，而不是看着成绩闹脾气。不会的我学就是了，不懂得我问就好了。还有三个月，研精覃思，尚大有可为，而眼光放远。青春才刚刚起程，鼓起风帆向热爱，背起行囊向远方。那里有人期待与我们相遇，那里有人等待被我们救赎。

　　从西羊市的藤蔓到五育校园的桑葚，从古朴的青年路老校到现代化的龙城新校，六年四地的五中生活让我明白：诚正明毅不仅是校训，更是五中人战胜困难的精神瑰宝。以诚待人、以正立身、以明思索、以毅笃行。在这里每个人都以自身的方式燃烧奉献。老师披星戴月地准备教学内容，为的是再让同学们多学一点；**们兢兢业业地研讨教学计划，为了让同学们再考好一点；教官们强忍困意整队训练，为了让同学们精气神再足一些；还有和蔼的食堂师傅和工作人员为我们护航。作为学生，我们应当感恩、自信、执着、坚毅地向前，尽管命运的局限可能永存，但顽强的挑战却不可或缺。

　　这个清明，我们纪念英雄；这个清明，我们再次启航。每个人都是自己的造物主，环境不足畏犹如命运不足信。立英雄心，行英雄事，一点浩然气，千里快成风！

　　我们终将华美亮剑，我们一定成功，我们必定辉煌！

清明节祭英烈演讲稿3

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　我是1007班的颜竞人。今天我演讲的主题是：清明节，让我们一起祭奠先烈。

　　清明节是我国的传统节日，清明节，又叫踏青节，这正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在清明前后一段时间，人们都会去给逝去的先人扫墓。上个星期，我在团委老师的带领下，来到了流芳公园，给**英雄祭扫，缅怀**先烈。

　　还在学校集合时，我就在心里默默地想：**烈士们为了祖国的**，不惜奉献了自己的生命，我们一定要以先烈为榜样，发扬爱国**精神！

　　到了流芳公园，只觉一阵清新的气息扑鼻而来。我们走进公园，沿着幽静的小道走着。我有些不耐烦地想，怎么还没到啊，我们到底要去一个什么样的地方？我是没来过的，自然很新奇，且有些神秘感和畏惧感。踏上不算高的阶梯，来到一个小广场，映入眼帘的是一块参天的纪念碑，上面刻着“**阵亡将士纪念碑”几个大字，雄健有力，令人心生敬畏。

　　祭扫活动开始了。主持人宣读了开幕词，接着，我们向**烈士敬献上花圈，**我们的心意。敬上花圈后，全体同学默哀。我低着头，脑海中不断浮现出**英雄的影子，很陌生又十分熟悉，心里满是对英雄的悼念。我情不自禁地对眼前高大的纪念碑深深鞠了三次躬。然后是学生**发言。慷慨激昂的'演讲，似乎把我带到了从前的战争年代，使我心潮起伏：**烈士们为了民族的**不惜抛头颅，洒热血，把生死置之度外，怎能不让人肃然起敬！没有他们的浴血奋战，哪有我们现在的美好生活！我分明听到一个响亮的声音：为了我们共同的民族，为了我们伟大的事业。他们的死重于泰山，他们当与青山同在，他们当与大地永存。他们是我们心中永远的丰碑！我默默注视着眼前的纪念碑，只有他们——这些民族英雄，才配拥有这样高大的纪念碑，才会受到人们的景仰！先烈们，你们是*人民的骄傲，你们用青春和热血捍卫了祖国的尊严，你们以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献。学生**发言完毕，主持人带领我们向烈士宣誓，之后我们围绕烈士纪念碑走了一圈。最后我们来到“烈士群雕”，只见七位**军民或举刀相向，或跳跃冲杀，或怒目而视，我看着群雕，只觉得英雄如山，气势如火！

　　站在烈士群雕前，我深感今天的幸福生活来之不易，这是先烈们用自己的血肉之躯换来的啊！想到我的身边，有些同学，宁肯把这学习的大好时光浪费掉。现在有这么好的学习条件，这样和*的生活环境，还不都是先烈们的拼搏奋战换来的！有这么好的时机学习却要让它白白浪费，这如何对得起先烈的英灵！同学们，快快拿起你的书本、纸笔，把对先烈的崇敬之情化为学习的动力，用优秀的成绩来回报先烈的付出！

　　**特别的鲜艳，因为它被**先烈们的青春热血所浸染；

　　**分外的雄壮，因为它是无数**先烈的伟大生命在铿锵奏响！同学们，在这个清明节，让我们一同行动起来，继承**先烈们的优良传统，锐意进取，自强不息，为**之崛起而努力奋斗吧。

清明节祭英烈演讲稿4

　　沐浴着温暖的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们的**。看，*，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。

　　今天我们在鲜艳的*下，怀着一颗感恩的心，缅怀我们的**先烈。

　　历史的长河记载了多少英雄的事迹，**先烈们，把对劳苦大众的爱化为战斗时同敌人搏杀的精神力量，不怕**、勇往直前，建立起人民当家作主的新*；**先烈们，在**民族面临巨大危险的时候，以自己的血肉之躯筑起钢铁长城；**先烈们，在****建设最需要的时刻，抛去家庭和个人的一切，毫不犹豫、挺身而出，把宝贵的生命无私地献给祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国的大地。

　　如今，战争年代渐行渐远，我们这些00后的孩子，过着无比幸福的生活，无法体会战争的困苦与磨难，最多只能从书中，长辈的教诲和电视电影中去体会和感悟先烈们的爱国情怀。但我们知道，生命是最可贵的，为了我们这些后人的幸福，先烈们不惜献出自己宝贵的生命，这是何等的高尚？

　　同学们！我们都是幸运的，我们生长在新时代，拥有富足的生活。当年烈士们浴血奋战的每一寸土地，今天已鲜花朵朵、绿草如茵。当年硝烟弥漫的天空早已碧空如洗、红旗飘扬。和*年代，虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，用身躯筑起***的长城，但我们依然肩负振兴**的使命。

　　梁启超曾说：“少年智则国智，少年强则国强。”同学们，就让我们以先烈为榜样，继往**，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的`每一个瞬间；用青春的承诺，放飞理想的风筝；用青春的自信，作义无返顾的搏击；用青春的坚韧，不懈奋斗，立志成材，超越自我，报效祖国！

清明节祭英烈演讲稿5

亲爱的学生和老师：

　　大家下午好！

　　又是一年清明节。今天，我们来到唐亦琛的墓前，悼念先烈的英灵，缅怀先烈的`丰功伟绩。

　　曾几何时，在漫长的****岁月中，多少英雄儿女为了民族的**，为了人民的幸福，把热血洒在了自己的家乡和异乡。他们中的一些人已经被命名很久了，而另一些人甚至不知道他们的名字。但是他们都为了一个共同的目标走到了一起，那就是为*事业奋斗一生。为了**，烈士们抛头颅洒热血，接踵而至，宁死不屈于敌人面前。他们表现出无畏的英雄**，为后代树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲和荣耀。

　　小时候我妈常说我们的红领巾是用**烈士的血染红的。当时我还不太明白意思。现在长大了，渐渐明白了，是烈士们用自己的鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和**宁。我们可以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。在这个阳光明媚的日子里，虽然我们远离了硝烟滚滚、战火肆虐的时代，但我们也许无法理解当时的艰辛，但我们已经明白，幸福来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着建设祖国新时代的重任。虽然有困难和危险，但我们一定会学习烈士们不屈不挠的精神，努力学习，随时迎接困难的挑战。

　　青山直立，绿水长歌。我们将永远铭记和颂扬**先烈的事迹，继承先烈的遗产，为祖国的建设做出贡献。

清明节祭英烈演讲稿6

老师们，同学们，

　　大家早上好！

　　又是一年清明节，沐浴着和煦的春风，我们聚集在鲜艳的**下缅怀**先烈，站在这里，我们心中感慨万千，并不是为烈士生命的消逝而悲叹，而是被那伟大的精神所震撼。那些英勇的烈士们不愧为炎黄子孙的后代，不愧为新*永远矗立的丰碑。

　　凝视着由烈士鲜血染红的**迎着朝阳冉冉升起，一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前，烈士们为了祖国****挺身而出，为了人民**甘洒一腔热血，用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵?不！他们也珍爱自己的生命，但是他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个*人，保卫祖国，拯救祖国是自己的责任，爱国**就是他们力量之源。为了祖国的**，他们能在战火中出生入死，能在监牢里坚贞不屈，能在刑场上大义凛然。他们用生命，热血换来了华夏民族的新生。历史不会忘记，高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是烈士们用鲜血换来的。立足今天，放眼未来，让我们缅怀**先烈，学习先辈的爱国**精神和英雄气概，将历史永远铭记我们的身上。也许，有的同学会说，那战争年代的硝烟早已在于*大地上消散，现在，我们新*迎来了崭新的时代，我们再也不需要在战场上抛头颅，洒热血了。错！今天虽身处盛世，但我们的祖国依然需要奉献，依然呼唤爱国。

　　那我们新一代的青少年该怎样用行动来缅怀先烈呢?其实新的世纪早已给爱国**注入了新的内涵，爱国不再变得虚无，我想作为一名学生，我们要爱国，要学习先烈的精神，首先应该落脚在我们的学**，体现在我们热爱学校、遵纪守法等一些小事情、细节上。

　　清晨我们在操场，那洪亮的**在我们身边想起，同学们向**庄严的行注目礼，那就是爱国的一种表现。

　　同学们，战争年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和*美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，更应该懂得我们所肩负的历史责任和历史使命。让我们行动起来，在家庭做孝顺父母，关怀他人的美德少年，在学校做团结友爱，创新进取的新同学；

　　在社区我们做讲究文明，保护环境的.好公民，我们有信心，因为我们有榜样！让我们以实际行动呼唤祖国的美好明天，告慰烈士的忠魂。谢谢大家！

清明节祭英烈演讲稿7

亲爱的`老师、同学们：

　　早上好!

　　很高兴今天站在这里发表演讲，再过几天就是清明节了，借此机会，请大家怀着无比崇敬的心情，向无数**先烈默哀!向我们的祖先默哀!

　　最近一段时间，每个家庭，都是在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校，也都以不同的形式，在德育基地、或在**下，举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新*、建设新*的**先辈。这里，小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代*人，能够永远地烙印着爱国爱家的情怀。

　　今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的**，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：旧*饱受战争的创伤和帝国**的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的****和人民的**，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

　　我们的祖先，为了养育后代，历经了千辛万苦，挥洒了无数的汗水。

　　正是因为他们，才有延续的生命!

　　正是因为他们，才有生命的安宁!

　　如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?

　　实现先烈遗愿、祖先的夙愿，我们唯有卧薪尝胆，自强不息。作为当今学生，更应积极地、努力地学习科学文化知识，掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来，伸手要不来，只有靠今天的努力学习，日积月累。同学们，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才。

　　让我们以良好的姿态告慰青松下长眠的烈士和祖先的同时，也愿**民族孝亲敬长的春风荡漾着每一个人的心田。

清明节祭英烈演讲稿8

同学们：

　　今天我们来到这里，缅怀和纪念**先烈！这里长眠着几十年前用自己的生命最直接、最激进也最令人感动地实现了为*事业献身的人们。

　　他们**在新*的朝阳已经升起的清晨。就义的他们或许还能表达最后的理想，还能在枪声中留下最后的纪念。但是，在这里，在这里倒下的战士们，却更多人连名字都没有留下。当16岁的肩膀在弹雨下撑起不倒的红旗的时候，当铁一般的脊梁在铁丝网上架起前进的踏板的时候，我们不知道他们在最后的关头的语言和思想，但这行动本身已经表达了那根本的信念：为了*事业……**先烈们虽然壮志未酬，未能亲眼看到*在_上冉冉升起，但他们为**而洒下的热血，将永远浇灌着**民族**胜利的鲜花。他们能为国捐躯，从容赴死，原因何在？那就是他们遵循了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的人生道德准则。我们有幸，有着这样英勇的开拓者；我们有幸，有着这么多高风亮节的**先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了，但是，先烈精神，殷殷在怀，不敢或忘。在我们这个时代，国家富强，社会安定稳定，人民安居乐业。为了我们今天这样的时代，先烈们用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业绩；他们用自己的热血，浇灌着人民的幸福之花；他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的**道路。

　　半个多世纪过去了，同样是在这块土地上，从历史的风尘中又走来一代奋发有为的青少年，我们要学习烈士崇高的爱国**精神和坚定的****信念，永远跟*走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神；我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力，为推进现代化建设、完成祖国**、维护世界和*与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献，这是历史和时代赋予我们的庄严使命。

　　永远跟*走，就要求我们青少年强化责任意识。**先辈抛头颅、洒热血，无数建设者挥汗水、勤耕耘，换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接力棒的.青年一代，应清醒地认识到，要把我国建设成为现代化强国，实现**民族的伟大复兴，依旧是任重而道远，面对21世纪更趋激烈的国际竞争，我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年，成为无愧于先辈的嘱托、无愧于*的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。

　　永远跟*走，就要求我们刻苦学习，力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代，要不断学习掌握先进的科学文化知识，练就报效祖国和人民的真才实学，并在实践中不断经受磨炼，提高自身技能，从而把爱国情、报国志真正落到实处，成为一代有作为的青年。

　　同学们，我们要把对先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作决心寄托在向先烈的献词中：努力学习，热爱劳动，长大了为祖国建设贡献力量。我们相信，历史也将会把今天所发生的一切连同它的创造者再一次塑在纪念碑上，我们将以此告慰烈士的在天之灵！

清明节祭英烈演讲稿9

各位同学、老师：

　　大家下午好！

　　本周四，就是一年一度的清明节了，清明节既是我国***节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。

　　忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，无数优秀儿女为了民族的**事业，为了国家的和***，不惜抛头颅、洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和学习环境。

　　站在**下，我们的心情是沉重的，因为这鲜艳的*是无数的为了祖国的**事业，为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们用鲜血染红的。面对**，我们怎能不肃然起敬？烈士们是离开了我们，但他们永远活在我们心中！！他们的辉煌业绩，他们的无私奉献将彪炳史册，**流芳。

　　正因为有了无数的**先烈，有了他们的崇高品德，有了他们的无私奉献，才有了今天的和*环境，才有了祖国的繁荣昌盛。 同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和*、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，再创更美好的生活。我们要弘扬先烈的崇高精神，**传统牢记心间；我们要互相团结，互相关爱；我们必须坚定热爱*，热爱祖国的信念，珍惜美好时光，勤奋学习，准备着为祖国贡献自己的智慧和力量！

　　“应知学问难，在乎点滴勤。”同学们，只争朝夕，发奋努力吧！让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。让我们一起向**先烈敬礼！！向**敬礼！ 我的讲话完了，谢谢大家！

清明节祭英烈演讲稿10

　　佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。清明是祭祖踏青的时节，是人们祭奠去世的亲人们的一种方式，原始于周朝始于周朝。每年的清明节，人们或者是拿着祭奠用品去缅怀亲人，或者是附近的烈士陵园去缅怀那些为国家的**和*而献出生命的**英烈。

　　敬爱的**先烈，是你们用自己的青春年华为祖国换来了今日我国的富裕安康的太*盛世。是你用你们的青春年华换来了新*的和**宁。你们英勇**的.光辉战绩让我们敬仰，你们在我们心里埋下的思想种子，已经悄悄的生长发芽，经过你们艰苦卓越又十分激烈的奋斗，曾经被称为“*”的国人***了，我们不再懦弱，今日我们从你们的手里拿下了接力棒，决定为*献上一技之长，在今天我要像你们一样为*的兴旺，为*的发达，献上一份力量。

　　青山有幸埋忠骨，红花无情笑东风。你们永远是我们心中的一块丰碑。让我们敬仰，安息吧，敬爱的**先烈，我们一定会继承你们的遗志，不忘初心，奋发努力的!

　　每在这时，在这清明的雨丝下，我想的更多是对**先烈深深的崇敬和怀念。他们为我们*的和**康做了许多，缅怀他们，听到他们动人的事迹，他们虽然长逝于酒泉，但他们可歌可泣的动人事迹却永远流传下来了，留给我们的只有无限的怀念和对那些传奇故事的憧憬。

　　在丝丝雨帘下，表达对你们敬仰的也许是一块石碑也许是一个花圈。但是我们更明白最好的方式便是继承你们的信仰，让我们的祖国更加辉煌富强。

清明节祭英烈演讲稿10篇扩展阅读

清明节祭英烈演讲稿10篇（扩展1）

——2022清明节祭英烈演讲稿3篇

2022清明节祭英烈演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！今天我演讲的题目是——《爱我**》。

　　现在的*是一片的繁荣昌盛，但在清**的那时国家受别的国家侵占，人民生活在水深火热的坏境下任被残杀。后来，***来侵略，多少位英雄好汉**了。每当我看到自己胸前飘扬的红领巾，就想起了那些**的英烈。

　　英烈们，在危险时奋不顾身，用自己的血肉筑起了长城，与***侵略者进行着拼搏。最让我难忘的是那舍己为国的xx，他不顾自己生命危险，把敌人引进埋伏圈。虽然，许多战士不向*、周那样伟大，大部分的战士连他们的名字都不知道，但他们为祖国**献出的那一份力量我们永远都忘不了。从1931年9月18日事变到***战败投降，多少**儿女在这片热土上洒下了最后一滴鲜血，多少炎黄子孙为了这片土地献出了满腔赤诚。15岁的刘胡兰面对*举手宣誓、无怨无悔；**和战友们含着眼泪绣*、赤胆忠心；狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地。

　　“应知学问难，在乎点滴勤”，同学们，只争朝夕，发奋努力吧，让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士！

　　谢谢大家，我的演讲完了。

2022清明节祭英烈演讲稿2

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是—沿着先辈的足迹前进。

　　又一个清明节来临了，又一个缅怀先烈的日子。**先烈们为了祖国而献出了他们宝贵的生命，如果没有他们，我们怎能过上今天如此幸福的生活呢？

　　先烈们，是你们在**民族生死存亡的时候建起了万里长城，与***侵略者血杀拼搏，你们英勇倒下了，而成千上万的****却***了，他们高声唱着《义勇军进行曲》，那声音传到大江南北、传到长城内外；先烈们，是你们把****从生死边缘拯救回来，你们不怕**，勇往直前，用血肉之躯建设了新*。老百姓们当家做主了；先烈们，在****建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

　　亲爱的老师，同学们，还记得**吗？她在重庆作*的通讯联络工作，可就在全国快要**的时候，她被捕了。敌人对她软硬兼施，还用老虎凳，吊压浮水等？敌人狗急跳墙，一次又一次的用刑，竹签子一根一根地插在“**的手指里，**的手指被扎得血淋淋的，但她始终严守*的机密。

　　是呀！在那段艰苦的岁月里，涌现出许许多多胆识过人的**英雄，他们为了国家的未来，为了人民的幸福，宁可抛头颅，洒热血，这种无私奉献、英勇的行为，难道不值得我们世代传颂，永远学习吗？

　　同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是国家的**人，让我们沿着先辈的足迹，继承先烈遗志，发扬前辈爱国精神，为把祖国建设成****现代化国家而努力奋斗吧！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

2022清明节祭英烈演讲稿3

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　我是五年级五班的段欣怡，今天**下演讲的主题是：清明节，让我们一起祭奠先烈。

　　今年的4月5日是我国的传统节日————清明节。清明时节，哀思无限，清明节是人们悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。今年的清明节，让我们共同开展“网上祭英烈，共铸**魂”网上公祭活动，这是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点。

　　我们怀着无比崇敬的心情缅怀**先烈志士仁人，**他们为国为民的高尚情怀，铭记源远流长的民族精神，表达我们当代小学生的敬仰之情，告慰烈士先驱的在天之灵，激扬我们的澎湃斗志！清明的字眼中流淌着挥之不去的崇高记忆；心中是一份让人难以忘怀的追索，处处传诵着**先烈们的丰功伟绩！青山埋忠骨，史册载功勋。回顾血雨腥风的战争岁月，多少优秀**儿女为了民族的**事业，为了国家的和***，为了我们今天的幸福安定，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，视死如归，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写出可歌可泣的壮丽诗篇，用他们的浩然正气和崇高理想，描绘了光彩夺目的雄浑画卷！他们永远值得我们敬仰和爱戴！让我们发自心底地呼唤：**先烈，浩气长存，**流芳，****！他们永远活在我们的心中！

　　作为当代小学生，我们要努力传承**先烈伟大的爱国**精神和敢于担当的责任意识，我们要大力弘扬这种彪炳千秋、永载史册的民族魂魄，用丰富的文化知识武装头脑，用强烈的爱国**精神丰满心灵，勤奋学习，加强修为，完善人格，努力成才，把自己培养成为对国家、对民族、对社会有所作为、有所贡献的人。

　　亲爱的同学们，先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。昨天已经过去，今天就在脚下，未来尽在手中，让我们铭记英雄先烈，继承发扬他们的爱国**精神和英雄无畏气概，克服困难，拼搏奋斗，努力开拓美好幸福的未来，使我们的家乡更加富饶美丽，使我们的祖国更加繁荣富强！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

清明节祭英烈演讲稿10篇（扩展2）

——清明节祭英烈的演讲稿3篇

清明节祭英烈的演讲稿1

老师们、同学们：

　　大家上午好!

　　今天，我们XX小学全体师生来到苏南抗战胜利纪念碑前扫墓，深切缅怀先烈们的丰功伟绩，表达我们对苏南抗战的烈士们诚挚的敬意和深深地怀念!

　　站在纪念碑前，我们心潮起伏，思绪万千，**先烈们为了民族**和国家尊严献出了宝贵的生命;在和*建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。先烈们，在**民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与***侵略者进行着殊死拼……

　　“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”，历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成****的丰碑高高矗立在我们后人的心中。

　　“魂魄托日月，肝胆映河山”。是你们使我们拥有幸福的生活，给我们创造了一个和*的环境，你们是祖国的优秀儿女，你们是我们学习的楷模。

　　忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来，我们信心百倍，壮志豪情。同学们，不必为烈士生命的消失而悲叹，而要被那伟大的生命价值所震憾;过去，**先烈用炮、用弹药让****;今天，我们也要用我们的知识、用科学，让*站得更稳、更高。

　　同学们，让我们永远牢记：人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，勤奋学习;全面提高自身素质，努力构建**、**校园，以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂。做合格MS人，优秀句容人，自豪*人!

　　队员们，昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来，让我们的家乡更加富饶，让我们的祖国更加繁荣富强。

　　安息吧!苏南抗战的烈士。您们的精神将****!您们的英名将**长青!

清明节祭英烈的演讲稿2

各位同学、老师：

　　大家下午好。

　　又是一年清明节。今天，我们来到唐一岑墓前，凭吊烈士的英魂，缅怀先烈的丰功伟绩。

　　曾几何时，在漫长的****岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的**，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了*事业奋斗终生。为了**，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣。

　　小时候，妈妈常说，我们的红领巾是**先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和*和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神，好好学习，随时迎接困难的挑战。

　　青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬**先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量。

清明节祭英烈的演讲稿3

亲爱的老师们、同学们：

　　今天我们怀着沉重的心情来到这里，一个埋葬着无数英雄的地方，这矗立在我们面前的烈士丰碑，诉说着英雄们光荣而无悔的事业，岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记，让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。

　　动荡岁月中的战争，连绵成一曲激荡人心的军歌，这令人激昂的旋律中，跳跃着一个个赤色的音符，他们——便是我们的英雄。在那艰苦不堪的岁月，人民整日受着**与剥削，不仅有来自**阶级的**，还有那些用枪炮和野蛮行径***的帝国**的**，我们的英雄就在这时奋起，他们可以忍受自身所受的一切苦难，却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。为了***，**人民,让人民都生活在和***的环境中，他们选择了庄严而伟大的事业**，经过他们坚持不懈的努力，我们才有了今天。多少无名烈士，他们用身躯为后来的**者筑起了坚韧的基石，用鲜血激活了祖国的山川河流，用忠骨养育了神州大地的青青芳草和殷殷花朵，我们永远怀念你们!

　　看吧，英雄们的光芒辉映着云彩，暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌，风牵着晚霞撒向角角落落，告诉每一个人：他们不是传说!陈列馆中的一幅幅威严的肖像会让你感到和蔼可亲。他们眼神里蕴藏着含蓄的威严和一种坚不可摧的**斗志。他们是***夺取胜利的.精英，是*人民的父辈，是现代*人无与伦比的楷模。

　　站在这些伟大的，放弃了生,而坚定的选择了死的烈士们面前，你们是否在与他们的鲜明对比下觉得自己微不足道甚至羞愧难当?或者因为他们那伟大的选择而激昂振奋;又或者为失去如此优秀的战士而伏案恸哭?朋友们，我们需要多想想咱们的英雄，想想他们如何在那样艰苦的环境中艰难的攻下一个又一个阵地，想想他们如何在敌人威逼利诱时显得那样镇定坚决。他们顽强不屈、坚持不懈、视死如归、尽忠报国。他们将英烈千秋，这都是我们该学的，拥有了这些大无畏的爱国精神。我们何愁找不回方向和意志?有了这些艰苦奋斗的英雄品质，我们何愁国家不能富强，民族不能兴旺?

　　烈士们走了，带着他们来时带的一切，在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。但我们分明看见，在烈士的墓碑上，在鲜艳的*下，英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉，先烈们坚定的信念，执着的追求，为真理而流血，为祖国**事业而献身的民族精神，激励着我们子孙后代去开拓更加美好的未来。他们用自己的鲜血染红了**的颜色，用自己的身躯筑起了万里长城。

　　作为新时期的校外教育工作者，请相信，我们一定会继承你们的遗志，发扬优良的光荣传统，努力践行****核心价值观，在工作岗位中发挥自己的一份力量，为全县各族青少年儿童服务，为建设更美的家乡，更强大的祖国而努力。

清明节祭英烈演讲稿10篇（扩展3）

——清明节祭英烈活动演讲稿 (荟萃2篇)

清明节祭英烈活动演讲稿1

尊敬的老师们、同学们：

　　时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。今天我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀**先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。六十五年，整整六十五年了，*在不经意间前进，然而半个多世纪前热血青年们那一声声“誓死不做**奴”的呐喊，至今仍在我们耳边回荡。那些热血青年们，不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们，就是我们永远缅怀的烈士。也许我们无法知道他的名字，而他们却做出了不*凡的壮举。

　　我们歌颂他们，缅怀他们，他们的大无畏

精神造就了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏儿女。面对敌人，他们脸不变色心不跳，挺起胸膛，站在洒满鲜血的战场上，浓烟滚滚，炮弹横飞，喊杀声、火炮声，震耳欲聋，而他们没有胆怯，血染战袍，壮烈**，为抗战流尽最后一滴血。如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来，祖国的前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。我们作为新世纪的**人，就应该继承**先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起。

　　生命权是一个人最基本也是最珍贵的**，为了他人的幸福，不惜献

出自己最宝贵的生命，这是何等的高尚!然而，现实生活中，有人藐视他人生命甚至非法剥夺他人生命，也有人特别是青少年不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍视来之不易的幸福生活。一点点小小的困难，就让他们退缩;一点点小小的矛盾，就让他们大动干戈。面对这不眠的纪念碑!让我们永远记得去珍惜生命，珍惜亲情，珍爱生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是青年人学习英雄缅怀先烈的真谛!

　　长期以来，我们二中学子淳朴向上团结拼搏的道德积淀为多少有志青年的理想插**腾飞的翅膀。作一名二中学子，踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备，勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量，就是我们无悔的'选择。

思想永远昂扬，灵魂永不跪倒，步伐永远坚定，这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代，我们将奋然前行。

　　烈士们安息吧。

清明节祭英烈活动演讲稿2

各位老师，各位同学：大家好!

　　此时此刻，我们正怀着无比崇敬的心情来到这里，祭奠我们的**先烈。我们一同站在这里，深切缅怀**先烈的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰烈士的在天之灵。站在**烈士陵园前，我们追忆往昔峥嵘岁月。仰望苍翠松柏、巍巍纪念碑，崇敬之意油然而生。在那战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，**先烈你们用实际行动诠释了英雄的涵义。你们“杀身成仁，舍生取义”，你们一颗赤心为民族，满腔热血化碧涛。民族危***当头时，你们坦然地选择与国家民族同生死共存亡。你们带着镇定和无悔的笑容，用鲜血浸染巍峨的历史丰碑，用生命谱写悲壮的千古绝唱。

　　站在纪念碑前，我们思考未来前行之路。缅怀是为了铭记，铭记是为了照亮前行的路途。让我们的生命在缅怀中，寻找正确的方向和坚韧的力量。当滚滚硝烟升腾空中悄然消逝，当战争变成一个概念，当和*成为一种生活，我们却渐渐忘记了它的珍贵和美好。我们挑剔，我们抱怨，我们哀叹，我们沮丧。渐渐地，内心麻木了对理想的追求，厌倦了对单纯的坚守，淡忘了对真情的呵护，缺失了对幸福的珍惜。今天，在先贤志士的苦难、**和信念中，在英雄先烈的正直、无畏和付出中，懂得感恩。

　　同学们，我们作为**的后代，作为**儿女，作为新世纪的**人，就应该继承**先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，用实际行动告慰烈士忠魂!让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

清明节祭英烈演讲稿10篇（扩展4）

——清明节祭英烈活动方案10篇

清明节祭英烈活动方案1

　　为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为**国家和民族而不惜**生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国**精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动。

　　一、**机构：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xx

　　二、活动时间：4月5日

　　三、活动地点：xxxxxxx

　　四、活动要求：

　　1）3—5年级部分学生参加清明节扫墓活动；

　　2）下午1：30集合，整队乘车前往——烈士陵园；

　　3）带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律；

　　4）总务处准备好花圈。

　　清明扫墓议程

　　小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫**烈士活动现在开始

　　一、奏**

　　少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在**烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。

　　二、向**烈士敬献花圈：

　　先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了****不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

　　三、向**先烈默哀三分钟，奏哀乐。（默哀）默哀完毕。

　　先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

　　四、介绍烈士事迹

　　五、学生**讲话。

　　六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。

清明节祭英烈活动方案2

　　一、活动目的

　　1.广泛开展"清明.祭英烈"主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱*、爱国、爱****情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的`熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

　　2.通过活动，教育学生向**烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月1日至4月7日

　　三、活动参与对象：

　　初一至高二年级

　　四、活动内容：

　　1.开展"网上祭英烈"活动。

　　*文明网已与**网、*未成年人网、未来网、*家庭教育网等重点**网站搭建了"网上祭英烈"的互动*台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。

　　活动形式与要求：各班可以利用信息技术课在校多**教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集10条精彩寄语交到校团委。

　　2.举办"忆先烈伟绩寄后人哀思"祭扫活动。

　　各班级**本班志愿者慰问帮扶复退**和烈士家属，充分发挥湘潭市烈士陵园、韶山、乌石等爱国**教育基地作用，在清明期间开展祭扫、献花和宣誓等活动，表达对先烈先辈的感恩怀念。

　　五、活动要求：

　　1.各团支部必须重视本次活动，制定好方案，积极开展。

　　2.各团支部在活动前，需对"清明扫墓"的有关知识向同学们做好介绍。

　　3.各团支部必须做好安全教育工作，要求有**、有纪律地活动。

　　4.出行过程中要队伍整齐，注意自身形象，在路上不得随意脱离队伍，爱护环境。

清明节祭英烈活动方案3

　　一、活动目的:

　　加强未成年人**民族优秀文化传统和**传统教育，引导广大青少年积极参与爱国**教育活动，继承**英烈优秀品质，不断丰富做一个有道德的人主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国**教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解****核心价值体系。

　　二、活动时间

　　20xx年4月3日至4月12日

　　三、活动安排

　　1.**广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。

　　2.**开展清明节系列教育活动，表达情感。

　　四、活动安排:

　　1.活动倡议:大队部通过**下演讲，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出网上祭英烈，共铸**魂网上祭奠活动倡议书。

　　2.以班级为单位，登陆学校网站，进入网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。7-9年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成。

　　3.鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

　　4.校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

　　五、活动地点

　　学校网络教室

　　六、工作要求

　　1.认真学**级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。

　　2.以班级为单位,7-9年级的学生在电脑老师**安排下在网络教室上网或回家自行登陆开展活动，并请在登陆网站时将寄语纪录下来，形成电子稿件，活动结束后以班为单位**整理好寄语电子文档交给学校共享文档20xx年清明网上寄语活动文件夹中。

　　3.为了促进签名，寄语活动积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。

　　4.要发挥少先队优势,开展丰富多彩的队队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展网上祭英烈活动作为近期活动的重要内容。

清明节祭英烈活动方案4

　　为了深入贯彻落实*的“*”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记**先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国**情感，立志为实现**民族伟大复兴“*梦”而努力学习、成长成材。

　　一、活动时间

　　4月7日至4月20日。

　　二、活动目的

　　**学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。

　　三、活动内容

　　完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈，放飞‘*梦’”为主题的主题班会（包括演讲、诗歌朗诵等活动形式）4月8日 部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈，放飞‘*梦’”节日小报4月10日前 4月10日上交**“清明祭英烈，放飞‘*梦’”团日活动4月10日 “清明祭英烈，放飞‘*梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日—4月15日（每天进行） 活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日 纳入社会实践活动总结4月20日 4月20日前报市文明办。

　　四、“网上祭英烈”活动栏目

　　*文明网联盟xx站（xxx），在首页显著位置链接*文明网“网上祭英烈”栏目。

　　附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：

　　1、 参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名（**）三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;

　　2、 填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。

清明节祭英烈活动方案5

　　一、活动时间

　　3月26日—4月14日

　　二、活动内容

　　1、网上活动

　　3—6年级由电脑老师负责指导学生登陆“未成年人—*文明网”参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动(3月26日—4月10日前完成)优秀悼词、留言填入表格，并于4月16日前将表格上交大队部。1—2年级学生在家长的指导下，进行“网上祭英烈”活动。(1—2年级班**必须把网址抄给学生，布置学生完成该项任务。)师生们可通过网络向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记**民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和*生活，表达复兴**的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

　　2、网下实践

　　(1)活动倡议:大队部通过**下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸**魂”网上祭奠活动倡议。

　　(2去“闽西**烈士陵园”祭英烈献花，并且让一两名学生家长拍下照片，发送到邮箱。

　　(3)三-六年级美术老师布置手抄报比赛，内容以“清明、祭英烈、缅怀先辈”有关，各年段评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，最后由詹媛媛老师负责在4月14日前统计并收齐作品上交给李冬玲老师。

　　(4)4月10日利用“红领巾广播站”进行“缅怀先烈”诗歌演讲活动。

　　(5)借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

清明节祭英烈活动方案6

　　一、活动主题：

　　清明祭英烈朗诵比赛

　　二、活动目的：

　　积极**学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进**校园建设，传承**民族的传统美德，弘扬和培育以爱国**为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国**教育、*史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行**传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向**烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水*，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。

　　三、活动内容：

　　诗歌朗诵比赛

　　四、参加对象：

　　全校师生。

　　五、活动时间：

　　20xx年4月17日

　　六、活动前准备：

　　1、各班级选派两人参加比赛;

　　2、确定内容。比背诵，比朗诵;

　　3、选定主持人，聘请评委。

　　六、评分规则：

　　内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。

　　七、活动后记

　　通过开展以清明祭英烈为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水*。

　　活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。

清明节祭英烈活动方案7

　　为加强未成年人**民族优秀文化传统和***传统教育,深入学习贯彻**文明办和省、市文明办关于开展“清明祭英烈”专题活动精神，根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,**全体学生开展主题为“缅怀先烈，学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

　　一、活动时间

　　4月5日至4月8日

　　二、活动目的

　　通过“缅怀先烈，学会感恩”的网上祭英烈活动，抓住契机对学生进行**传统教育、爱国**教育和感恩教育，激发学生对**先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和*年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

　　三、活动内容

　　**全体学生登录*文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。引导学生用实际行动表达对**先烈的景仰和**。

　　四、具体工作

　　1、开展“网上祭先烈”活动

　　**学生积极登陆*文明网“网上祭英烈”栏目，利用“网上祭先烈”的互动*台，通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言，进行网上祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。要求家里有电脑、有上网的学生在清明放假期间在父母的陪同下最少参与一次“网上祭英烈”的网上签名寄语活动。(注献花、留言时写明学校、班级、姓名)。清明放假回校后，班**做好统计，并于4月8日上午放学前到xxx共享文件夹填好参与人数。

　　2、开展“清明祭英烈，放飞*梦”主题班队会活动

　　各中队通过讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式，引导学生缅怀先辈，铭记**先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进学生爱祖国、爱人民、爱**民族的情感，激励学生表达复兴**的豪迈心声和坚定信念。(下周二早读课进行主题班队会，到时拍照留作资料。)

　　3、请各班任要在放假前全方位做好活动宣传，要让学生明白活动的目的和网上操作过程，班**应在教室教学*台操作两次给学生看，发动学生全员参与。

　　附：操作流程

　　在百度搜索“*文明网”——点击“*文明网”——点击首页在首页右上角找到“网上祭英烈”的图片并点击——选择地区为“广东”——姓名一栏填写：东莞市常*镇桥梓小学xxx同学或xxx中队——在寄语一栏填写对烈士的寄语，寄语内容要主题突出，健康向上，反映真情实感。――点击“提交”。

清明节祭英烈活动方案8

　　一、活动时间

　　4月1日―4月25日

　　二、活动目的

　　通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行**传统教育、爱国**教育和感恩教育，激发学生对**先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和*年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

　　三、活动内容

　　**全体学生登录*文明网,在其首页开设的`“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对**先烈的景仰和**。

　　四、活动安排

　　(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级**学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

　　(二)4月5日——4月15日**学生，登陆，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏**等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的**先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读**经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬**民族优秀文化和传统美德作文。

　　(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

　　五、活动地点

　　网上祭奠：在家或学校计算机教室

　　六、工作要求

　　(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真**学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

　　(二)以班级为单位,年级**、班**有**、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

　　(三)要发挥少先队**优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

清明节祭英烈活动方案9

　　一、本次活动目的：

　　提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国**精神，传承**民族传统文化。

　　因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱*、爱国、爱****情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

　　二、本次活动主题：

　　追逐，青草的芬芳——清明节本次活动

　　三、本次活动时间：

　　xx年4月3日至12日

　　四、本次活动地点：

　　xx小学五年级二班

　　五、本次活动内容：

　　(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将**学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到**民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。

　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了**民族的**和尊严，不惜**自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让**经典侵润心灵。

　　(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的.，哪些是封建迷信本次活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。

　　(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的**相处。

　　(五)、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

　　六、总结阶段：

　　展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。

清明节祭英烈活动方案10

　　一、活动目的

　　利用清明节扫墓的契机，进行**传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点

　　烈士陵园

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日上午

　　四、参加人员

　　活动对象：大班年级

　　外出人员配备：

　　1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。

　　2、校医随行，带好药箱。

　　3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。

　　五、活动准备

　　话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花。

　　六、活动程序

　　1、全体师生步行前往烈士陵园。

　　2、仪式开始：主持人清明扫墓致辞。

　　小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)

　　你们看，这块高大的石碑上写着“**烈士****”，在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士)，他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂****!而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的。身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强!每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是?

　　3、幼儿**献花圈。

　　为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的`大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀**烈士，下面，请小朋友**敬献花圈。

　　4、默哀3分钟。

　　让我们一起向**烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕!我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。

　　5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

　　6、清明扫墓活动结束，集合队伍。

　　七、注意事项

　　①穿着整洁，行为大方。

　　②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

　　③要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。

　　④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

　　⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。

清明节祭英烈演讲稿10篇（扩展5）

——清明节祭英烈作文10篇

清明节祭英烈作文1

　　今天是一年一度的清明节。早晨，我就在爸爸妈**带领下，随着祭奠的人潮来到了镇雄烈士陵园，缅怀**先烈。

　　一进大门，就看见高耸入云的人民*屹立在陵园当中，碑上“**烈士****”几个大字金光闪闪。大家拖着沉甸甸的步伐顺着石阶上去，只见一排排烈士墓碑掩映在青松翠柏之中，安静地睡着。

　　我的心不由得一下子沉重起来。是这些烈士们打下了今天这美丽的江山，是这些烈士用宝贵的'生命换来了咱们这么好的学习环境。我恭恭敬敬地给他们献**鲜花，一边瞻仰墓碑，观看碑文，一边听爸爸为我讲述着他们的动人故事。同时脑海里不断浮现出他们保家卫国的壮举：在那阴霾满天、白色恐怖的时代，在那炮火纷飞、硝烟弥漫的年代，在那枪林弹雨、鲜血淋淋的战场上，来自五湖四海转战南北的先烈们，怀着对祖国和人民无限忠诚，为了祖国和人民的安宁与幸福，为了**全*，来到了镇雄这片贫瘠的土地上，抛头颅洒热血，献**自己宝贵的生命……

　　这时，虽然太阳已挂在天边，但我的心就像冰封一样。烈士们献出了鲜活的生命，就是为了咱们的今天，难道大家还有什么理由不好好读书呢？如果烈士们泉下有知，看见咱们没努力读书浪费光阴的话，他们的心一定会痛的！他们会不安的！

　　安息吧！英雄们！你们*凡而动人的事迹将成无字的丰碑永远铭刻在咱们心里；你们的英雄浩气将永世长存，并激励咱们勤奋学习；你们的精神将成为咱们永恒的追求！我的心里情不自禁地萌发了一种理想和信念，并将伴随我去行动，永远成为自己的信念和追求。此时，我感觉无数的丰碑很高大，并将****！

清明节祭英烈作文2

　　清明节快到了，在这时候，细雨绵绵，更让我怀念起了为我们**事业成功而献出了生命的英烈们。

　　在抗美援朝、保家卫国的'年代，有一位杰出的英雄——***。记得在1952年10月，***所在的部队接受了一项光荣而艰巨的任务，就是消灭盘踞在*康和金化之间的三九一高低的美李匪军。在战士们出发之前，部队**特地对志愿军战士们讲：“你们这次去潜伏，要靠巧妙的伪装，要沉着机智，随时做好一切潜伏，更重要的是要遵守潜伏纪律。哪怕被敌人**大众了，也不能暴露目标，待机歼灭敌人。

　　到了第二天**，敌人盲目发射的一颗*射在了***旁边的草地上，立即燃起了大火。火苗一直往他的身上窜，一会儿时间，他的逸夫裤子都烧着了，在他的旁边旧有一条水沟，只要他稍一滚动，火就可以扑灭，可他没有这样做。稍一动就有可能暴露，使整个计划陷于被动。为了不暴露目标，为了战斗的胜利，他忍着剧痛，双手抓住泥土，整整烧了20分钟，***被大火活活烧死了。

　　***真是一位伟大的国际**战士!为了国家的利益，为了几十名战友的生米那个，为了抗美援朝的胜利，勇敢地面对大火，献出了自己宝贵的生命。为夺取整个战斗的胜利，奠定了坚实的基础。

　　无论是在为新*的**战争中，还是在抗美援朝的战争中，都涌现了许许多多杰出的英雄。如：***、黄继光、董存瑞、刘胡兰……是他们的热血和生命，才换来了今天的富强的新*，才有了今天的幸福生活。因此，我们绝不会忘记我们的英烈们，**民族是一个文明古国，有着有两的传统，每年的清明时节，正是我们悼念先烈们的最荣重的日子。让我们在清明时为这些英烈们献上一束红艳艳的鲜花，寄托着我们的哀思。同时，我们要努力学习，掌握好建设祖国应有的本领，为把我们的祖国建设的更美好，让我们的英烈们在九泉之下感到欣慰，让鲜艳的*永远高高的飘扬。祝福他们一路走好!

清明节祭英烈作文3

　　又一个初日的朝阳照在了我们的脸颊，温暖的阳光照耀着我们幸福的生活。绿油油的大树下留过我们欢快的笑声，缓缓的小溪上曾流过我们幸福的足迹。

　　又是一个清明，每一个*人都知道，清明，是我们怀念已故之人日子。假如你站在浩瀚的大山之巅，望着现在的*大地，无比的幸福吉祥就会徘徊在你的心底。看着现在的生活，我们能去欢笑，去快乐，可是有一点我们必须要记住，我们现在的生活，是先人们用鲜血，汗水来打造的。

　　在*的每一寸土地，曾经都是惨烈的战场。这里的土地是先人用血汗浇灌的。他们为了国家，为了尊严，为了家人，不惜一切代价反抗侵略者。他们从不怕失去生命，他们心中只有保卫国家的信念。

　　将军百战死，壮士十年归。**对于战争来说，是必然的。很多拥有爱国意志的人，都死在了战场上，那些烈士用生命换来了我们今日的生活。

　　想到这里，不禁心情激动，大发感慨。我们佩服那些烈士，他们虽然身躯已经不再，可是他们的`精神我们应该去学习。我们同样都是*的公民，爱国同样是我们心中必有的信念。作为一个学生，我们必须要珍惜如今良好的学习条件，竭尽全力的去拼搏，去学习，去奋斗。士不能不弘毅，任重而道远。国家没有知识，没有力量是绝对不行的，我们一定要去实现自己的人生价值。要做海洋中的一滴水珠，假如人们都要做海洋中的水珠，那就会成为**。

　　祭奠英雄的钟声再次响起，振奋着人们的心。

清明节祭英烈作文4

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一年一度的清明节到来了。说起清明节大家都很熟悉，大人们通常都要去给死去的家人扫墓。但是我们是否想到过我们的英烈们呢？是否想过在清明节这天来祭奠他们？比如说：刘胡兰、**、小萝卜头等等。他们都是为祖国而**的。

　　**与彭咏梧婚后负责*********《挺进报》的**发行工作。1948年，彭咏梧战死。**于1948年6月14日在万县被捕，受尽**仍坚不吐实，1949年11月14日被杀害。**为*献出了年仅29岁的生命。

　　小萝卜头的父母被逮捕入狱，八个月的小萝卜头也随父母入狱。因年龄小，行动相对**，成为狱中为难友们传递消息的“小交通”。1949年9月6日，小萝卜头同其父母被杀害，年仅9岁。

　　虽然那些英烈们为了祖国美好的明天而**了，但他们的名字永远留在历史上，永远记在在人们的心中，永远刻在烈士纪念碑上。他们永远在激励着后代，不怕困难，向着我们的目标勇往直前。他们为了祖国，可以为献出宝贵的生命；他们为了美好的明天，可以付出自己的鲜血。

　　现在有的人还对生活不满意，请想一想：如果没有烈士们的努力，怎么会有今天这么幸福的生活呢？我们现在的`美好生活，全都是烈士们用生命换来的。烈士们为我们开辟了新*，我们非常很幸运。

　　希望世界永远和*，不要再有战争，也希望烈士们在天堂能看见自己的努力带来的这个美好的明天。

清明节祭英烈作文5

　　又是一个多雨的季节，抬起头，只见窗外白茫茫一片，无数的虚线中偶尔闪过一两个身影，渐渐消失在阵阵哀伤中。

　　一到清明天公便开始哭泣，望着窗外的情景，想起了那忧伤。

　　雨中!墓前!一个模糊的身影在哭泣——纤儿的外婆。多美的灵魂啊!却只能被封闭在这小小的坟墓之中!

　　一个十六岁的灵魂啊!就这样与我们永别了!

　　纤儿!我妈妈没事的，我妈妈说过我拥有许多小熊，就拥有许多幸福。她努力安慰着自己那脆弱的心灵，看着病床上母亲苍白无光的面容，心中顿时又没了底，心中思绪万千，想象着一千个，一万个念头。

　　进入手术室前的母亲，嘴角上依然挂着一丝慈祥的微笑，那双无神的双眼透露出无限的牵挂，远远的看着迷人的微笑消失在尽头......

　　异常安静，一条走廊，充满了刺鼻的毒药水。亲人是一切真情，都会被埋没在人心的沙漠里，不是所有的天使都甘愿被折断翅膀，纤儿也一样，不愿被折去唯一的一只翅膀。

　　闭上眼睛默默祈祷，但上帝能听到她的心声吗?当那扇通向天堂的门打开时，母亲会进去吗?她好困，渐渐闭**长长的睫毛......

　　看见那依旧美的微笑，在前方若隐若现，心中的迷惑，我妈妈!我妈妈!真的是你吗?我一直这样唤着可不管我怎么叫，她都不再理而是离我越来越遥远了......

　　突然，感到眼前一片光明，睁开眼，原来是个梦。医院里依然是浸着药水的味道，眼前外婆疲惫，红肿的眼角里闪着点点泪花，这便使我有预感，我是不是进了病房。一刹间，时间仿佛停止了转动，空气早已凝固，我妈妈......妈，此刻什么也无法**我的泪。

　　你真的困了吗?你不是说我会拥抱幸福吗?我有好多好多的小熊啊!可她再也听不见了。

　　我妈妈离开后，可怜的天使，不幸的命运夺取了生命的一只翅膀，纤儿不由的走到电话机前，下意识的拨下那个早已流封的号码------父亲

　　自从爸爸抛下她，离开我妈妈后，对父亲留下的只有埋怨和恨意，此刻，她又有些后悔了，寂寞之中上天似乎明白了纤儿的心，电话嘟嘟声回荡在耳边......

　　怀着忧伤的心情回那幽幽的山林中，下乡里去，大口大口的呼吸这新鲜的空气。

　　下乡不久便是清明，穿着一袭黑衣来到母亲的墓前。不知何时空中下起了牛毛细雨。雨中!一直的沉默，小雨珠儿洒在脸上凉凉的，在那片隐隐的云雾中，一张熟悉的脸容，微笑着，带着无限的牵挂。

　　清明过后，天气很好，出现了彩虹......

　　弹指间，十六岁了，生日的那天晚上，外婆送了一个棕色的小熊给我，把它抱在怀里可以感受到温暖，就像拥抱着幸福，我妈妈说过：拥抱小熊，就是拥抱幸福。

　　漆黑的夜里，点上十六根蜡烛，闪硕着十六个小光点，看上去，真美!闭上眼睛许下愿望，却舍不得吹灭那照明四周的小小蜡烛，突然感到好困，好累，好累......我想我抱在怀里的幸福------小熊掉在地上的那一秒，天边悄然划下了一道奇异的光!

　　又有一个生命去了那个星星上吗?

　　可谁也不知道她在人生的.最后一个愿望是什么?就这样让它和一个美丽的灵魂一齐涌入地下吧!

清明节祭英烈作文6

　　一年一度的清明节又到了，又是一个缅怀先烈的日子。

　　50多年前，在**大地上，无数**先烈，为了人民的幸福、民族的'**和国家的富强，在战场上，英勇战斗，直到最后一滴血。**先烈们有的为了国家献出了生命；有的为了建立新*而前赴后继；也有为了祖国的繁荣而献出热血。

　　先烈们，在**民族面临危险的时候，是你们用自己的血建起了长城，他们是*的骄傲。我们纪念烈士，就是要永远不忘他们为人民做出的一切，永远不忘他们的遗志和追求。你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的**先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和*环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

　　同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

清明节祭英烈作文7

　　今天是一年一度的清明节。早晨，我就在爸爸妈**带领下，随着祭奠的人潮来到了镇雄烈士陵园，缅怀**先烈。

　　一进大门，就看见高耸入云的人民*屹立在陵园当中，碑上“**烈士****”几个大字金光闪闪。大家拖着沉甸甸的步伐顺着石阶上去，只见一排排烈士墓碑掩映在青松翠柏之中，安静地睡着。

　　我的心不由得一下子沉重起来。是这些烈士们打下了今天这美丽的江山，是这些烈士用宝贵的生命换来了咱们这么好的.学习环境。我恭恭敬敬地给他们献**鲜花，一边瞻仰墓碑，观看碑文，一边听爸爸为我讲述着他们的动人故事。同时脑海里不断浮现出他们保家卫国的壮举：在那阴霾满天、白色恐怖的时代，在那炮火纷飞、硝烟弥漫的年代，在那枪林弹雨、鲜血淋淋的战场上，来自五湖四海转战南北的先烈们，怀着对祖国和人民无限忠诚，为了祖国和人民的安宁与幸福，为了**全*，来到了镇雄这片贫瘠的土地上，抛头颅洒热血，献**自己宝贵的生命……

　　这时，虽然太阳已挂在天边，但我的心就像冰封一样。烈士们献出了鲜活的生命，就是为了咱们的今天，难道大家还有什么理由不好好读书呢？如果烈士们泉下有知，看见咱们没努力读书浪费光阴的话，他们的心一定会痛的！他们会不安的！

　　安息吧！英雄们！你们*凡而动人的事迹将成无字的丰碑永远铭刻在咱们心里；你们的英雄浩气将永世长存，并激励咱们勤奋学习；你们的精神将成为咱们永恒的追求！我的心里情不自禁地萌发了一种理想和信念，并将伴随我去行动，永远成为自己的信念和追求。此时，我感觉无数的丰碑很高大，并将****！

清明节祭英烈作文8

　　今天是四月五日，爸爸说今天是清明节。我问爸爸什么是清明节，爸爸说：“清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。清明节大约始于周代，已有二千五百多年的'历史。”

　　我对爸爸说：“我也扫墓了，为了缅怀英勇**的**先烈，星期五下午，学校**我们去烈士陵园扫墓，祭奠长眠在这里的烈士英灵。”那天同学们都带着红领巾，排着整齐的队伍，不一会，我们便来到烈士陵园。我们怀着悲痛的心情，迈着沉重的脚步走了进去。陵园里种满了松树，柏树，冬青树，郁郁葱葱，好像在为沉睡的烈士挡风避雨，站岗放哨。我们把带去的小白花摆放在烈士的墓碑前，向烈士鞠躬敬礼寄托我们对烈士的崇敬与哀思。我们参观了整个陵园，了解了这些烈士的英雄事迹，烈士们在艰苦的环境下，取得了**的胜利，面对烈士们，我们肃然起敬。

　　爸爸说：“没有这些烈士浴血奋战，就没有我们现在的美好生活，这些烈士为了我们而**了自己的生命，他们太伟大了，我们不能忘了他们，所以每年的清明节，我们都应该去烈士陵园看看他们，给他们扫扫墓。”

　　听了爸爸的话，我知道了，我们现在和*美好的环境是先烈们给我们的，我懂得了幸福生活来之不易。我在心里暗暗发誓，有了你们给我做榜样，我要好好学习，将来做一个对社会有用的人，成为建设祖国的栋梁，创建美好的明天!

清明节祭英烈作文9

　　在一年一度清明节之际，“网上祭英烈，共铸**魂”网上公祭活动正如火如荼地开展，数百万网友特别是青少年网友通过献花留言，表达了对无数**英雄和先烈先辈的.无限怀念和敬意。

　　随着我国经济社会发展，以网络技术为核心的新**的出现，改变了人们的社会生活和工作方式。我国网民已达1。11亿人，35岁以下网民占到80%。如何运用网络在青少年中开展思想道德和******观教育，成为新形势下青少年工作有待破解的一个课题。

　　作为一种环保、**、文明的清明节祭祀新方式，“网上公祭”受到了广大人民群众特别是青少年的欢迎，对于开展爱国**教育和******观教育具有重要意义。“网上公祭”具有跨越时空、方便快捷、广泛参与的优势，它新颖、经济、灵活，有利于激发广大青少年爱国爱民、知荣明耻的热情，有利于调动青少年参与的积极性，可以起到“以网促学、以学促长”的良好效果。

　　“网上公祭”值得提倡。

清明节祭英烈作文10

　　又迎来了一个绿色的四月，到处是春意盎然，绿树成阴。但我知道，这芳菲的四月来的是多么的不易！是你们，用自己的`鲜血染红了那迎风飘扬的红旗；是你们，用自己的身躯建造了那不倒的*！今天，就让我们这群少先队员来深深地祭奠你们吧。 烈士陵园，烈士陵园！四个大字赫然映入我们的眼帘。我们一个个激动不已，来时的疲劳早已抛之脑后。我紧握着手中那娇艳的花儿，不禁觉得烈士们就像是这花，经历了风风雨雨，春夏秋冬才用尽力气绽放，但却是只留给人们一个匆匆的背影。不，不，你们跟花儿不一样！

　　你们没有死去，而是永远永远的矗立在人们的心中！你们就像是一座不倒丰碑，英勇的巨人，用那崇高的灵魂支撑着天地！面对敌人百般的折磨，你们从不屈服；面对敌人的**，你们毫不心动，永不做卖*！徐芳德宁死不屈，黄继光勇睹枪口，刘胡兰坚贞不屈…… 鲜红的**依旧在风中飞扬，只是多了一份哀愁；英勇的你们依旧活着，而且活所有人的心中。烈士们，你们是多么的伟大！如果不是你们，哪有现在的*？如果不是你们，哪来现在安康？如果不是你们，我们这些少年怎么会有机会坐在这明朗宽敞的教室里？一切的一切，都是因为有了你们而灿烂生辉。 四月啊四月，悲愁的四月，伤感的四月，美好的四月……

清明节祭英烈演讲稿10篇（扩展6）

——清明节网上祭英烈活动方案10篇

清明节网上祭英烈活动方案1

　　一、本次活动时间

　　4月1日―4月25日

　　二、本次活动目的

　　努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和*年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

　　三、本次活动内容

　　**全体学生登录*文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对**先烈的景仰和**。

　　四、本次活动安排

　　(一)4月1日——4月4日开展宣传本次活动。学校利用广播宣讲本次活动的目的与要求，各班级**学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

　　(二)4月5日——4月15日**学生，登陆××网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名本次活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏**等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的**先烈本次活动。开展清明诗文朗诵会,诵读**经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬**民族优秀文化和传统美德。

　　(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

　　五、本次活动地点

　　网上祭奠：在家或学校计算机教室

　　六、工作要求

　　(一)学校德育处要进一步对本次活动作出部署,认真**学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠本次活动文明、安全开展。

　　(二)以班级为单位,年级**、班**有**、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”本次活动。

　　(三)要发挥少先队**优势,开展丰富多彩的中队本次活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”本次活动作为近期本次活动的重要内容。

清明节网上祭英烈活动方案2

　　一、本次活动目的：

　　提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国**精神，传承**民族传统文化。

　　因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱*、爱国、爱****情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

　　二、本次活动主题：

　　追逐，青草的芬芳——清明节本次活动

　　三、本次活动时间：

　　xx年4月3日至12日

　　四、本次活动地点：

　　xx小学五年级二班

　　五、本次活动内容：

　　(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将**学生通过资料的'收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到**民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。

　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了**民族的**和尊严，不惜**自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让**经典侵润心灵。

　　(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。

　　(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的**相处。

　　(五)、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

　　六、总结阶段：

　　展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。

清明节网上祭英烈活动方案3

　　一、指导思想

　　清明节是缅怀先烈的日子。生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝，你是否还记得抛头颅、撒热血的英烈们？他们高唱着“义勇军进行曲”，把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕**，勇往直前，建立了人民当家作主的新*；在****建设最需要的时刻，又是他们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

　　面对冉冉升起的**，我们永远不应忘记现在的美好生活都是这些烈士用鲜血换来的！如果没有这些烈士，就没有我们的今天。作为是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活的来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，我们更要爱*、爱国、爱****，珍惜现在的美好时光；我们要勤奋学习；我们更要弘扬先烈的崇高精神，将**传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜**先烈用鲜血和生命换来的社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。

　　二、活动主题：

　　清明祭英烈 共铸**魂

　　三、活动时间：

　　4月2日——15日

　　四、活动过程

　　1、了解清明节的由来，阅读相关文章

　　2、宣布班会主题

　　3、交流“我最尊敬的英雄人物”，阅读烈士们的感人故事

　　4、观看从网上下载的影片，追忆*一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为*崛起而献出自己生命的烈士们。

　　五、宣读“网上祭英烈“活动

　　烈士们之所以不惜**生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了，可是，他们认自己的'鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪，烈士为我们建立了新*，振兴**地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”是的，一个富强、**、文明的****现代化国家，应该而且必须由我们去建设。

　　六、**学生上网祭奠先烈

　　1、进入网站

　　2、在悲壮的乐曲声中，在烈士墓前进献白花，缅怀先烈

　　3、活动小结

　　本次活动我们追忆历史，缅怀先烈。在*一百多年的近代史中，有无数烈士，抛头颅、洒热血，他们是新*的英雄，他们永远活在我们的心中。通过本次活动，加强了同学们的爱国**，让他们体会到了新*建立的艰辛与困难，并激励他们认真学习，刻苦学习，切实提高了同学们的思想道德素质。

清明节网上祭英烈活动方案4

　　一、活动时间

　　4月1日―4月25日

　　二、活动目的

　　通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行**传统教育、爱国**教育和感恩教育，激发学生对**先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和*年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

　　三、活动内容

　　**全体学生登录*文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对**先烈的景仰和**。

　　四、活动安排

　　（一）4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级**学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

　　（二）4月5日——4月15日**学生，登陆网站，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏**等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的**先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读**经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬**民族优秀文化和传统美德。

　　（三）4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。

　　五、活动地点

　　网上祭奠：在家或学校计算机教室

　　六、工作要求

　　（一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真**学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。

　　（二）以班级为单位，年级**、班**有**、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。

　　（三）要发挥少先队**优势，开展丰富多彩的中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

清明节网上祭英烈活动方案5

　　一、本次活动目的：

　　提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国**精神，传承**民族传统文化。

　　因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱*、爱国、爱****情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

　　二、本次活动主题：

　　追逐，青草的芬芳——清明节本次活动

　　三、本次活动时间：

　　20xx年4月3日至12日

　　四、本次活动地点：

　　xx小学五年级二班

　　五、本次活动内容：

　　(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将**学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到**民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。

　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了**民族的**和尊严，不惜**自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让**经典侵润心灵。

　　(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。

　　(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的**相处。

　　(五)、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

　　六、总结阶段：

　　展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。

清明节网上祭英烈活动方案6

　　为积极响应市文明办《关于**未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，积极开展**民族优秀传统和***传统教育，引导学生积极参与爱国**教育活动，继承弘扬**先烈优秀品质，特**学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：

　　一、**重视

　　为加强**传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国**热情，学校******此次活动，要求政教处、学校团委做好活动准备，认真**，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

　　二、扩大宣传

　　为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传**烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的积极性。

　　三、开展丰富多彩的活动

　　1.进行《向**烈士学习》**下讲话

　　在清明节来临之际，团委进行了《向**烈士学习》**下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新*、建设新*的**先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件*凡小事做起。

　　2.**师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动

　　清明时节，为加强学生爱国**教育，时刻牢记先辈们的英勇**和无私奉献，表达对**先烈的感恩怀念，学习**先烈的崇高品德，团委4月3日下午**部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到今天的'幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，好好学习，让祖国更繁荣强盛!

　　3.开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言

　　从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂**全体初一二学生登录*文明网“网上祭英烈”专题网页，通过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。

　　4、开展经典诵读主题月活动。

　　学校政教处于4月4日中午展开班**工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“**文化经典诵读、吟唱进校园”活动，**开展以歌颂、描绘和放飞“*梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

清明节网上祭英烈活动方案7

　　一、活动目的:

　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族****、国家繁荣昌盛和人民**幸福而英勇献身的无数英烈。

　　在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸**魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记**民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和*生活，表达复兴**的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

　　二、活动安排:

　　1、活动倡议:大队部通过**下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸**魂”网上祭奠活动倡议。

　　2、以班级为单位，登陆网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

　　3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3~6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

　　4、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

　　5、校园小广播播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

　　6、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行**、落实。

　　7、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

清明节网上祭英烈活动方案8

　　一、活动主题：

　　网上祭英烈

　　二、活动目的：

　　为加强我校少先队员**民族优秀文化传统和***传统教育，丰富"做一个有道德的人"主题活动内容，响应**文明办清明节"网上祭英烈"活动号召，本篇文章来自。现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对**先烈的敬仰和**。

　　三、活动内容：

　　各班登录*文明网"网上祭英烈"栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。

　　四、活动对象：

　　三至六年全体少先队员

　　五、活动时间：

　　3月26日-4月10日

　　六、活动地点：

　　信息技术教室

　　七、具体安排：

　　1."网上祭英烈"签名寄语活动。

　　在学校以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，**学生登陆"*文明网未成年人频道"、"**网科教频道"、"福建文明风网站"参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动。

　　2.**慰问帮扶、祭扫先烈先贤活动。

　　各学校要结合实际，**学生慰问帮扶复退**和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、**纪念地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，本篇文章来自。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，表达对先烈、先贤的感恩怀念之情。