文艺节目表演细则（精选20篇）

文艺节目表演细则 篇1

　　一、声乐比赛评分标准

　　1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰;(2分)

　　2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练;(2分)

　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。(2分)

　　4、表情自然大方，富有感染力。(2分)

　　5、理解歌曲内容，表现力强;(2分)

　　二、器乐比赛评分标准

　　1、 参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平;(1 分)

　　2、 技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强;(3分)

　　3、 乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象;(2分)

　　4、 上台落落大方，精神面貌好;(2分)

　　5、 音色优美，富有感染力。(2分)

　　三、舞蹈比赛评分标准

　　1、内容选择好，主题突出;(1分)

　　2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致;(2分)

　　3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象;(3分)

　　4、服装适合舞蹈内容、风格;(2分)

　　5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。(2分)

　　四、戏曲类：

　　(一)清唱： 1、演唱者对地方戏曲唱腔的基本规律和规范要求，有较为准确的把握; 2、演唱吐词清晰，发音正确，行腔流畅，音准好; 3、演唱声情并茂，与伴奏音乐契合，具有一定的艺术感染力; 4、每个清唱节目不超过5分钟。

　　(二)、彩唱 1、主要演员对表演的地方剧种和所选折子戏中扮演的角色有较准确的把握，能够完整地演唱和表演，与配戏演员配合默契; 2、演唱、念白吐词清晰，发音正确;行腔流畅，音准好，与伴奏音乐契合; 3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戏曲的规范要求; 4、扮像好，演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力; 5、每个彩唱节目控制在8—12分钟以内。

　　五、小品类：

　　1、主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活;

　　2、具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好;

　　3、语言生动、形象，符合剧中人物性格特征;

　　4、对话清晰、准确，声情并茂;人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力;

　　5、每个节目不超过15分钟。

　　六、曲艺类：

　　1、主题、题材好，内容健康向上，形式新颖，生动，思想性、艺术性、观赏性结合较好;

　　2、演员对所表演的曲种有较准确的把握，具有一定的说、唱基本功;

　　3、说、唱吐词清晰，发音准确，表演生动形象，具有一定的艺术感染力;

　　4、每个节目不超过6分钟。

　　七.其他类满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均得分即为参赛节目得分。 1、内容健康向上，能较准确地表现主题，有创新意识，支持原创。占2分。 2、节目主题鲜明，立意突出，题材新颖，诙谐、幽默。占3分。 3、表演大方、得体，配合默契，

　　情感真挚，有强烈的感染力。占3分。 4、体裁不限，服饰搭配符合作品的风格特色。占2分。

文艺节目表演细则 篇2

　　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　　一、每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。

　　二、细则：

　　1、表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

　　2、节目内容取材(20分)：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。

　　3、表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

　　4、节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

　　5、节目时间控制(10分)：整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

　　6、节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。

　　宝鸡园丁中学

　　20xx年11月20日

文艺节目表演细则 篇3

　　本次比赛采取去掉一个最高分，一个最低分，百分制记分的方式，具体评分标准如下：

　　一、节目思想内容健康向上，能够体现学生的特点，具有时代气息。(10分)

　　二、 服装美观大方，能够充分展现中学生的精神风貌，给人以美感。(20分)

　　三、 舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏作感，无偏台现象。(15分)

　　四、 每类的“节目效果”分数标准分别如下：

　　一、声乐类： 1、 能够正确地表达出歌曲的感情，高低音演唱自如面部表情富自然，表演动作大方得体。合唱队形整齐，声音和谐、均衡。(15分)

　　2、 咬字准确，吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。(40分)

　　(二)舞蹈类：

　　1、表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象，上、下场安排合理。(15分)

　　2、舞台方位、人体方位、眼位、手位协调一致，有节奏感、韵律感，无脱节失误现象。(40分)

　　(三)器乐类：

　　1、演奏姿势正确、大方，手形、指法、把位正确，演奏过程系统连贯。合奏队形整齐。(15分)

　　2、音高、音色、节奏准确，无停顿、错音现象。合奏音色要统一、和谐。(40分)

　　(四)综艺类：

　　1、表演全过程系统连贯，动作大方、表情生动(15分)

　　2、语言生动，吐字清晰，无错字、忘词现象，两人以上的节目要配合默契。(40分)

文艺节目表演细则 篇4

　　一、课前准备

　　课间做好课前准备，课本和文具盒整齐地摆放在课桌的左上角，保持正确的坐姿等待上课。

　　二、敬礼

　　1、上课起立立正，站姿标准，齐声向老师行队礼问好：“老师，您好!”下课起立，站姿标准，向老师鞠躬告别：“老师，您辛苦啦!”

　　2、队礼规范：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左，右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方，大臂向右约45度，向上约45度，礼毕时，按敬礼的相反动作还原。

　　三、坐姿

　　上身端正，与课桌保持10厘米左右的距离，两臂自然平放在课桌上，不能仰靠在后边的课桌上。下肢自然弯曲，两脚平放地上，腿不要乱摇。

　　四、发言

　　举手时小臂弯曲、肘关节平放桌上，五指并拢，不敲课桌。得到老师允许后再站起来答问，不能乱嚷。

　　五、朗读

　　端坐朗读，双手捧书，眼离书一尺，默读时平放课本。

　　六、写字

　　三个“一”：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

文艺节目表演细则 篇5

　　一)会计核算方法及凭证账册制度

　　1)公司采用借贷复式记账法，会计科目和核算方法以企业单位预算会计为主，结合公司的实际，设置银行现金日记账、总分类账、各项明细分类账;

　　2)原始凭证是计账的依据，财会人员必须认真审核各种原始凭证，要求一切原始凭证必须手续完备、合法，内容真实，数字正确，日期和印章齐全，大、小写相符等，不得有白条报账，不得有涂改。一切原始凭证经审核无误后，才能填制记账凭证，据以记账;

　　3)财会记账员应对一切原始凭证记账负责，账簿的记载不得挖补、涂改或用褪色药水消除字迹，记账应使用钢笔，不准用铅笔或圆珠笔，发生错误应根据性质，采用划线更正或红线更正。凭证、账册应根据专人列册登记，妥善保管，不得丢失。有关会计报表、账册、会计凭证保存年限按上级规定办理;

　　4)指定专人保管一切未使用的重要空白凭证，如支票、现金收据、发货票据等，动用时由领用人办理领用手续。对

　　误写的收据或作废的支票，应注销作废章，妥善保存，不得销毁废弃。

　　二)货币资金管理制度

　　1)严格按照国家有关现金管理制度的规定，除抵补现金库存外，非经银行同意，不得将业务收入坐支留用，严格分清收支两条线;

　　2)做好库存现金的保管工作，有关证券和现金必须放在银箱内，确保安全。对指定使用备用金的人员必须进行定期检查、核对，做好备用金的管理，库存现金不得超过银行规定的限额。

　　①建立健全现金账目，做到日清月结，钱账相符，杜绝白条抵库或账外现金，禁止私立“小金库”;

　　②对超过现金收付限额以上的收付款项，必须通过银行结算。

　　三)往来账目清理制度

　　做好结账收付款的工作是保证管理正常运转的重要环节。财务人员要及时结账收款，摧收应收账款。过月未收的账款，要上门催收。对月终尚未清理的债权债务，应查明原因，列出清册。财会人员不能解决的事项应及时上报领导。

　　四)会计报表制度

　　会计报表是经营收支执行情况的重要组成部分，其书写报告是领导和上级主管部门了解管理部经济状况和领导工

　　作的重要信息资料，也是编制下半年收支计划的重要依据。所以，要保证报表的数据准确，内容完整，报送及时，手续完备。对年度结算报表，应附有分析收支计划执行情况的说明。

　　五)固定资产管理制度

　　1.固定资产的涵义

　　固定资产是指使用期限较长，单位价值较高，在使用过程中保持原有实物形态的资产，是管理部门进行有偿服务所必须的物质条件。为保证固定资产的安全完整，提高使用效率，应管好用好这些资产，提高服务效益和经济效益。

　　2.固定资产的范围和分类

　　1)凡单价在200元以上的一般设备，单价在500元以上的专用设备，其耐用时间在一年以上的，均列为固定资产;

　　2)不满上述金额的设备而耐用时间在一年以上的大批量同类财产，也列为固定资产;

　　3)固定资产分为房屋及建筑物，专用设备，家具设备，电器设备，一般设备等大类。

　　3.固定资产的账务处理

　　1)固定资产实行分级管理，物资管理部门应建立分类明细账和固定资产登记卡，使用部门应掌握本部门的物品情况，建立物品使用登记卡;

　　2)购入、自制和馈赠的固定资产，一律开具验收单，并

　　填写登记卡，标明编号;

　　3)固定资产领用时应填写领用单，并由使用人在登记卡上签名，表明其设备由其保管使用;调离岗位时应将物品缴回，并注销账卡;

　　4)固定资产的报废、报损，应由部门填写报废、报损单，经财产管理部门审核后，按批准权限逐级审批，方可核销;

　　5)固定资金调拨，应严格按规定办理。调拨时，先由部门填写调拨申请单，经双方部门领导和上级主管部门签章后有效，使用部门不得自行处理。

　　4.固定资产的管理职能

　　1)固定资产管理员应负责管理部全部财产的管理，办理固定资产的购置、验收、领发、建卡、报废、报损的处理及账务核算工作，做到账、卡、物相符，每年末进行一次清点、核账，并及时调整账目;

　　2)为保证固定资产账、卡、物的准确性，管理部门和使用部门要相互配合，定期进行盘点，盈、亏要填表，通过财务部门调整账、卡。

　　公司财务管理的机构及职责

　　一)财务部门机构的设置

　　物业管理公司的财务会计与其他行业的机构设置也大致相同，只是工作内容和方法有物业管理行业的特点。根据

　　物业管理公司的具体情况、资质等级及规模大小、人员可以灵活配备。财会部门一般可设置下列人员：财务会计部经理、主管会计、出纳、电脑员、统计员、收费员。

　　二)财会人员的岗位职责

　　1.财会部经理

　　1)向企业领导人负责，组织公司的财会管理工作，当好企业负责人的经营管理参谋;

　　2)每月、每季审核各种会计报表和统计报表，写出财务会计分析报表，送企业法人审阅;

　　3)检查、监督物业管理各项费用的及时收缴，保证企业资金的正常运转;

　　4)审核控制各项费用的支出，杜绝浪费;

　　5)合理有效地经营管理好企业的金融资产，为企业创造利润;

　　6)根据物业管理行业的具体特点、依据财会管理有关法规、政策、文件，制定财会管理具体制度和操作程序;

　　7)组织拟定物业管理各项费用标准的预算方案，送企业领导、业主委员会和相关主管部门审核、修定;

　　8)研究熟悉和实施相关的工商、财会及税务、物价等管理制度，运用法律、行政处分和经济手段保护公司的合法权益。

　　2.主管会计

　　1)向部门经理负责，具体组织好本部门的日常管理工作;

　　2)每日做好各种会计凭证和账务处理工作;

　　3)每月、每季按时做好各种会计报表，定期向业主委员会公布管理收缴及使用情况;

　　4)负责检查、审核各经营管理部门及下属机构的收支账目，向企业领导及时汇报工作情况;

　　5)检查银行、库存现金和资产账目，做到账账相符，账实相符;

　　6)按照物业管理的行业特点和需要，分类计账;完成企业领导交办的财会工作。

　　3.出纳

　　1)遵守公司员工守则和财务管理制度;

　　2)管理好公司的现金收付、银行存款的存取，保管现金、有价证券、银行支票等;

　　3)及时追收企业各种应收款项，保护企业和业主利益不受损失;

　　4)编制有关现金收付记账凭证、现金日记账、银行日记账的工作;

　　5)及时办理各项转账、现金支票，按月将银行存款余额与银行对账单核对相符，并交会计作账。

　　4.统计员(电脑员

　　1)及时统计、存储各种费用收付资料，供主管会计参考;

　　2)维护好电脑设备，保管好所有资料，对变动资料数据应及时修改并存储;

　　3)及时输入打印收费通知单，保证费用的按时收缴。

　　5.收费员

　　1)负责物业管理费等各项费用的通知和收缴;

　　2)对缴费情况随时进行统计，及时追讨欠缴费用;

　　3)承接与物业管理相关的经营服务收费，为业主办理各项公用事业费的缴付;

　　4)和业主(使用人)交朋友，争取他们对物业管理工作的理解和支持，协助搞好“窗口”服务;

　　5)完成企业和部门领导交办的其他任务。

文艺节目表演细则 篇6

　　1、热爱党、热爱社会主义祖国，热爱幼儿教育事业、爱护幼儿，努力学习专业知识技能，不断提高自身政治、文化和心理素质，品德良好，为人师表、忠于职责、身体健康。

　　2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长的后顾之忧。

　　3、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重、了解和教育幼儿，即面向全体又注重个别幼儿差异，使每个幼儿得到发展和提高。

　　4、以身作则，做幼儿的榜样，做到举止文明、礼貌、语言规范、态度和蔼、仪表整洁大方。

　　5、关心集体、团结友爱、爱护公物、勤俭节约、公私分明、爱园如家，服从工作安排，遵守各种规章制度，努力搞好本职工作。

　　6、对家长、同事热情虚心，能听取意见，并不断改进工作。

文艺节目表演细则 篇7

　　1、课堂作业和家庭作业得星一次加一。

　　2、星期一按时交阅读卡加一分。

　　3、星期二按时交回行为习惯记录卡加一分。

　　4、班级养花活动按时把花端进教室加一分。

　　5、学校表现被老师点名或者被相关负责管理同学表扬一次加一分。

　　6、做好事加1——10分。

　　7、参加班级活动获奖加1-3分，学校以及学校以上活动加4-10分。

　　8、管理班级事务认真负责被老师或者班主任助理表扬一次加一分。

　　9、一周的行为习惯得优加获得一个奖章张贴在小班墙壁的自己名字处。

　　10、一月得奖章的前二十名，参加班级抽奖活动。

　　11一学期根据交上来的行为考核记录表的成绩，评比班级之星，参加班级抽奖活动，并且颁发奖状。

　　12、学校六一儿童节和元旦节的评选行为习惯好队员和优秀少先队员和三好学生等等，以获得奖章的多少来评比。

　　13、参加校级以上活动，除参考学生的特长以外，以考核成绩为依据。

文艺节目表演细则 篇8

　　第一章 总 则

　　第一条 为进一步加强机关作风建设，提升处室、科室文明创建水平，规范文明处室、科室考核评选工作，根据《江苏省文明单位创建管理规定》和省级机关精神文明建设有关要求，结合我厅实际，制定本办法。

　　第二条 文明处室、科室是指扎实推进“五型”(学习型、服务型、高效型、节约型、廉洁型)机关建设，在政治素质、工作业绩、服务能力、团队建设、创建氛围等方面取得显著成绩的先进处室和先进科室。

　　第三条 文明处室、科室考核评选遵循公平、公正、公开原则，严格标准，严格考核，严格评选。

　　第四条 文明处室、科室考核评选工作在省交通运输厅党组领导下，由厅创建办具体组织实施。

　　第五条 文明处室的评选范围：厅机关各处室(部门)，省铁路办、交建局、大桥指等所属处室(部门)，南京交院、南通航院、省交通技师院所属机关处室。

　　文明科室的评选范围：厅属各单位所属科室(部门)(包括省高速公路路政支队所属科室、大队)。

　　第二章 考核标准

　　第六条 文明处室、科室标准：

　　(一)政治素质优良

　　理论武装。加强政治理论学习，善于把党的路线方针政策与工作实际紧密结合;坚持理论联系实际，创造性地开展工作;学习制度健全，学习型处室、科室创建持续深入。

　　思想工作。开展经常性的思想道德教育，模范遵守职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德;推进谈心交心活动，加强工作沟通和思想交流;开展创先争优活动，干部职工精神状态良好。

　　作风建设。组织排查作风建设方面突出问题，整改效果明显;建立作风建设联系点，征求基层单位和服务对象的意见建议广泛深入;推行首问负责制、限时办结制、AB角制度，基层群众满意。

　　组织建设。重视党的建设和群团工作，有专人负责党务工作;落实“三会一课”制度，党组织活动正常开展;党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用充分发挥。

　　(二)工作业绩显著

　　目标任务。贯彻落实省委省政府的决策部署，完成省委省政府确定的重点工作任务;围绕交通运输事业发展目标，完成厅党组交办的工作任务;根据本单位工作任务，按计划、高质量地完成本处室、科室承担的工作。

　　履行职责。严格依据“三定”规定等赋予的职能，依法履行岗位职责;推行岗位目标管理，建立健全监管机制，全面履行岗位职责;明确界定工作界面，权责清晰，人岗相适，高效履行岗位职责。

　　工作绩效。贯彻落实《江苏省人民政府部门绩效管理办法》，实施绩效管理;加强过程控制，分解落实绩效目标;对年度绩效目标完成情况进行综合评价，工作绩效显著。

　　创新创优。积极创新工作思路，在业务工作拓展上有新突破;创新工作机制，在转变职能、优化服务上有新举措;创新工作方式方法，在提高工作效率上有新成效。

　　(三)服务能力提升

　　政务公开。严格执行《江苏省交通厅政务公开实施办法》，按规定发布(更新)相关信息;实行行政(项目管理)权力网上公开透明运行，主动接受社会监督;全面推行电子政务，提高办公自动化水平。

　　依法行政。加强法律法规学习，依法行政意识明显提高;坚持按章办事，依法行政水平明显提升;开展自我评查，依法履职能力明显增强。

　　运转高效。建立健全议事、考勤等制度，内部管理严格;明确职责分工，责任落实到人;规范办事程序，内部运转协调，工作效率高。

　　服务优质。兑现服务承诺，创新服务举措，服务能力强;树立品牌意识，深化服务内涵，服务质量优;重视服务信息反馈，落实问题整改，服务对象满意度高。

　　(四)团队建设扎实

　　制度建设。坚持民主集中制，内部决策科学、民主、规范;强化干部监管，教育、监督、管理制度完备;注重职工业务技能提升，培训、考核制度健全。

　　素质建设。注重理论教育，干部职工思想政治素质高;加强业务知识和技能培训，干部职工业务素质好;强化工作能力训练，干部职工学习力、适应力、执行力强。

　　文化建设。文化建设内涵丰富、特色鲜明，文化氛围浓厚;文化建设载体多样，活动丰富多彩，文明创建广泛深入;干部职工积极参与，精神状态良好，干群关系和谐。

　　廉政建设。强化反腐倡廉教育，党员干部廉洁自律意识强;严格执行反腐倡廉制度，党员干部廉洁从政;加强监督制约，权力运行监控和廉政风险防范有效。

　　(五)创建氛围浓厚

　　氛围营造。加强文明创建宣传，创建理念深入人心;创建活动内容丰富，形式多样;创建标识醒目，创建氛围浓厚。

　　环境卫生。办公区域环境优美，卫生设施齐全;办公室内干净整洁，物品摆放有序;无随地吐痰、乱丢垃圾、违禁吸烟等现象。

　　文明礼仪。注重文明礼仪教育培训，提高个人素养，提升文明程度;个人仪表整洁，言谈举止文明，着装大方得体;倡导科学健康的生活方式，养成良好的个人卫生习惯。

　　节能环保。注重资源节约，推行绿色办公;广泛开展节能减排，积极参与环保活动。

　　第七条 依据考核标准，制订《文明处室、科室考核评分细则》，并根据实际情况动态调整。

　　《文明处室、科室考核评分细则》包括政治素质、工作业绩、服务能力、团队建设、创建氛围五大项，总分100分。

　　第八条 凡有下列情况之一的，可酌情加分，累计不超过10分。

　　(一)业务工作成效显著，受到市厅级以上表彰的，视情况加1—3分/项;

　　(二)有助人为乐、见义勇为等社会公益行为，受到市厅级以上有关部门认定或产生较大社会影响的，视情况加1—3分/次。

　　(三)模范遵守党风廉政建设有关规定，自觉抵制不正之风，受到上级表彰的，视情况加1—3分/次。

　　(四)在交通工程建设、行业管理、党建工作等方面有创新做法，产生较好的经济效益或社会效益的，视情况加1—3分。

　　(五)积极参加党员示范岗，工人先锋号，青年文明号、巾帼文明岗等创建活动，受到市厅级以上表彰的，视情况加1—2分/次。

　　(六)其他被认定的加分事项。

　　第九条 在评选年度有下列情况之一的，不得参加评选。

　　(一)发生违法违纪案件，受到党纪、政纪处分的;

　　(二)发生重大责任事故，造成重大经济损失或恶劣社会影响的;

　　(三)出现黄、赌、毒、邪教活动和刑事案件的;

　　(四)违反计划生育政策的;

　　(五)其他不宜参评的。

　　第三章 考核评选程序

　　第十条 厅创建办负责组建文明处室、科室考核小组。考核小组由厅办公室、政治处、直属机关党委、驻厅监察室、海员交通工会等抽调人员组成，具体负责文明处室、科室的考核工作。

　　第十一条 文明处室、科室考核评选工作采取自愿申报的方式，两年组织评选一次。

　　第十二条 文明处室申报程序：

　　(一)厅机关处室(部门)申报程序

　　1. 自查。对照本办法和《文明处室、科室考核评分细则》进行自查，符合条件的，可以自愿申报。

　　2. 申报。向厅创建办提交自评报告和《文明处室申报表》。

　　(二)厅属单位所属处室(部门)按第十三条规定的程序申报。

　　第十三条 文明科室申报程序：

　　(一)自查。对照本办法和《文明处室、科室考核评分细则》进行自查，符合条件的，自愿向本单位提出申报申请，并提交自评报告和《文明科室申报表》。

　　(二)审核。单位对申报科室的自评报告和申报申请进行审核，通过民主推荐等方式，择优确定拟申报的文明科室名单。

　　(三)公示。在一定范围内，对拟申报的文明科室进行公示，公示期为一周。

　　(四)申报。单位将拟申报的文明科室材料进行汇总，报送厅创建办。

　　第十四条 文明处室、科室考核评选程序：

　　(一)初审。厅创建办对申报材料进行初步审查。

　　(二)考核。组织考核小组对申报的处室、科室进行检查考核，依照考核评分细则进行打分，形成书面考核意见。

　　(三)审定。厅创建办按照考核小组的考核意见，综合考核评选情况，提出文明处室、科室初选意见，报厅党组研究审定。

　　(四)公示。将拟命名文明处室、科室在一定范围内进行公示。

　　(五)表彰。根据公示结果，以江苏省交通运输厅名义进行公布、表彰。

　　第四章 奖惩管理

　　第十五条 获得文明处室、科室的，给予以下奖励：

　　(一)以江苏省交通运输厅名义给予表彰，分别授予“江苏省交通运输厅文明处室(部门)”或“江苏省交通运输厅文明科室(部门)”荣誉称号，并颁发牌匾。

　　(二)组织处室、科室全体人员荣誉疗休养一次。

　　(三)在评选年度的年度考核中，以处室、科室全体人员20%的比例推荐优秀等次。

　　(四)根据省政府部门绩效管理办法的有关规定，给予处室、科室全体人员一次性年度奖励。

　　(五)作为处室、科室人员评先选优、选拔任用的重要依据。

　　(六)优先安排处室、科室人员考察、脱产学习(培训)。

　　第十六条 对连续3届获得文明处室、科室称号的，命名为文明处室、科室标兵，并颁发牌匾。

　　第十七条 厅属单位所属处室、科室(部门)创建文明处室、科室的创建率低于80%的，不得申报省、部文明单位(行业)、文明示范窗口等评选;创建成为文明处室、科室的总数达60%以上的，优先推荐参加省、部文明单位(行业)、文明示范窗口等评选。

　　第十八条 对发生第九条规定情形之一的，直接撤销文明处室、科室荣誉称号，并收回牌匾。

　　对发生第九条规定情形之外的问题，经查实已不符合文明处室、科室标准的，根据情节轻重，提出警告或通报批评，并责令整改。对责令整改敷衍塞责、弄虚作假或整改不力的，撤销文明处室、科室荣誉称号，并收回牌匾。

　　第十九条 被撤销文明处室、科室荣誉称号的，从撤销之日起，两年内不得申报参加文明处室、科室评选。

　　第五章 附 则

　　第二十条 申报文明处室、科室的单位应当积极配合检查考核工作。有弄虚作假、隐瞒实情、提供虚假材料的，对有关责任人按相关规定严肃处理。

　　文明处室、科室考核评选工作人员应当严格执行本办法规定的标准和程序，违反工作纪律的，按有关规定严肃处理。

　　第二十一条 本办法由厅创建办负责解释。

　　第二十二条 本办法自发布之日起实施。《江苏省交通厅文明处科室考核标准及评选奖励办法》(苏交政〔20xx〕172号)同时废止。

文艺节目表演细则 篇9

　　为规范寄宿生管理，培养他们的良好习惯。制订本细则如下：

　　一、要求

　　1、生管老师每天检查各寝室情况并记载每寝室的各项所得分数。

　　2、每个寝室的室长根据规定检查记载每人每天各项的所得分数。

　　3、评比成员由寝室长和值日生组成，每天的评分必须公正、负责。

　　4、每个寄宿生必须遵守“寄宿生守则”，每周将根据检查分数汇总，对名列前茅寝室授予“文明寝室”荣誉称号。

　　二、标准(100分)

　　(一)纪律(50分)

　　1、起居(10分)：每位寄宿生必须按照规定的作息时间起床，起床后打开门窗通风透气;列队做操，做到静、快、齐;不许外出，但特殊情况须要外出的要向生管教师请假经批准后方可外出;平时外中午按时休息;晚上按时熄灯，保持安静，不准到他人寝室吵闹。违反一次扣5分。

　　2、卫生(5分)：每天轮流值日，打扫寝室、走廊、水沟、门窗卫生，保持全天清洁。发现不及时打扫一次扣2分，不保持清洁扣1分。

　　3、饮食(5分)：按规定时间蒸饭、端饭、打汤、用餐;不买零食，不吃零食。违反一次扣2分。

　　4、团结(5分)：寄宿生要团结友爱、互相帮助，发现有困难的同学要给予帮助，或报告生管老师。发现一次奖励2分

　　5、文化(5分)：寝室有自编手抄报、剪纸等作品且粘贴美观、大方奖励5分。

　　6、安全(20分)：每位寄宿生要注意安全防范，做到随手关门、关灯，不做危险游戏，严禁用火，私自接电，严禁下河游泳，严禁赌博，发现一次扣10分。

　　(二)、寝室(35分)

　　1、地面(5分)：(床下、门后)：清洁无垃圾得满分。有垃圾，纸屑等均扣2分。稍有不清洁扣1分。

　　2、床铺(5分)：被子叠得四四方方，按450方位同一方向摆放得5分。被子未叠得零分。被子叠得不方不正扣2分，被子叠得方，但摆得不正扣1分。

　　3、衣物、箱子(5分)：叠放整齐得满分5分。乱放扣5分，叠齐但不是放在规定位置扣2分。偶有一样衣物摆放不整齐扣1分。

　　4、杯子(5分)：所有方向一致(包括牙刷、牙膏、梳子、碗筷、食品方向一致)得满分5分，有其中一项方向不对扣1分。两项方向不对扣2分。乱放扣5分。

　　5、鞋子(5分)：摆放在下铺床下，鞋头朝前摆放一条线得满分5分。摆放颠倒不整齐扣2分。摆放不在一条线上扣2分。随处乱放扣5分。

　　6、开水壶、毛巾、肥皂盒(5分)：摆正一条线得满分5分。开水壶、毛巾、肥皂盒均未放齐扣3分，其中有一项未摆好扣1分。

　　7、其他物品(5分)：摆放整齐得满分5分。乱放不齐扣2分。摆不整齐扣1分。

　　(三)、周边(15分)

　　1、走廊：前后走廊保持清洁，无纸屑得5分，否则扣1—3分。

　　2、水沟：前后水沟保持清洁，畅通，无杂物得5分，否则扣1—3分。

　　3、门窗：前后门窗保持清洁，窗户要挂好风钩得5分，否则扣1—3分。

文艺节目表演细则 篇10

　　一、指导思想

　　根据省、市校车安全管理文件精神，为进一步加强校车安全规范运营管理工作，明确驾驶员和随车照管员安全工作责任，提高他们的安全意识和整体素质，坚决遏制一般道路交通事故，杜绝重、特大事故发生，确保学生乘车安全，特制定宜章县校车安全管理考核办法。

　　二、考核细则

　　本考核办法采用百分制。

　　(一)制度建设(20分)

　　1.学校(幼儿园)成立校车安全管理领导小组，明确1名校车管理员负责校车的日常管理。领导小组不健全，没有设立管理员减2--4分。

　　2.建立健全并严格落实校车安全管理制度，负责对本单位的校车驾驶员和随车照管员进行考核。管理制度不健全，减2--4分。

　　3.制定完善的校车突发事故应急预案，每学期至少演练2次。预案不健全减1分，演练每少一次减2分，不演练该项不得分。

　　4.签订各类校车安全管理责任状，并能认真履行职责。未按时签订各类安全责任状，减2--4分;

　　5.规范校车档案管理，做到“一车一档”，详尽完备。资料不全、档案不规范减2--4分。

　　(二)安全教育(20分)

　　1.每学期至少开展2次以上的校车驾驶员和随车照管员安全教育活动，有材料、有记录、有图片、有总结。每少开展一次减5分，材料不齐全减2分。

　　2.每学期组织学生至少开展2次交通安全教育。有材料、有记录、有图片、有总结。每少开展一次减5分，材料不齐全减2分。

　　(三)车辆管理(30分)

　　1.校车运营期间要接受校车监控中心的监督，校车是否超员超速、驾驶员和学生是否系全带等信息可随时掌控。发现有蓄意破坏监控设备，逃避视频监控的行为，每发现一次减2分。

　　2.校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。安全设备应当放置在便于取用的位置，并确保性能良好、有效实用。发现未按标准配备或性能不达标的每项减 2 分。

　　3.校车要保证及时参加年检或及时参保。未及时参加年检或脱保减 5 分，未参加年检或不参加保险，校车禁止上路并扣除管理分20分。

　　4.保证校车不超载、超速。出现超载、超速现象的校车，交警部门依法对其处罚外，县校车办还将对超载、超速校车单位每次扣3分。一学年累计三次超载，取消其校车营运资格。

　　5.校车的副驾驶座位不得安排学生乘坐;校车驾驶人不得在载有学生时给车辆加油;不得在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位。每发现一次违规的减 1 分。

　　6.校车行驶途中，除依法执行任务的交通警察外，禁止除驾驶人、随车照管员以外的人员上车。每发现一次违规的减 2分。

　　7.按交管部门核定的路线行驶，按规定的停车点停车，遵守各项规章制度。每发现一次违规现象减 2 分。

　　8.服从教育局、交警部门和学校的管理。以上部门无论是召开驾驶员会议，还是下发通知送检等，都必须做到不缺席、不迟到、不早退。发现一次未做到减1分，出现严重后果每一次减 5 分，减完为止。

　　(四)驾驶员管理(20分)

　　校车驾驶人应当遵守道路交通安全法律法规，严格按照机动车道路通行规则和驾驶操作规范安全驾驶、文明驾驶。

　　1.校车驾驶员应当按国家规定取得校车驾驶资格，并持驾驶证、行驶证上路行驶。缺少一证，禁止校车上路。未随车携带，每发现一次减1分。

　　2.校车驾驶员驾驶校车上路行驶前，应当对校车的制动、转向、轮胎、安全门、座位、安全带等车况是否符合安全技术要求进行检查，不得驾驶存在安全隐患的校车上路行驶，每次检查必须有签字记录。每发现一次未检查或未记录减 1 分。

　　3.校车驾驶员应当遵守道路交通安全法律法规，严格按照机动车道路通行规则和驾驶操作规范安全驾驶、文明驾驶，不超速，一年不出一例交通事故。发现一次涉及人身伤害的交通事故(负主要责任以上)，取消其县内驾驶校车资格，其他交通事故(负主要责任以上)每次减 10 分。

　　4.严禁校车驾驶员酒后或醉酒驾驶，发现一次，减20分并取消其县内驾驶校车资格。

　　5.校车驾驶员行车前要系好安全带，行车途中不得接打电话、吸烟、与他人闲聊等，每发现违规一次减2分。

　　6.服从教育局、交警部门和学校的管理。以上部门无论是召开驾驶员会议，还是下发通知送检等，都必须做到不缺席、不迟到、不早退。发现一次未做到减1分，减完为止。

　　(五)随车照管员管理(10分)

　　随车照管员应当履行下列职责：

　　1.学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序;

　　2.学生下车后需要横穿道路的，带领学生安全通过;

　　3.清点乘车学生人数，确保乘车学生安全落座，系好安全带，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车，每天认真填写行车日志;

　　4.制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为;

　　5.核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。

　　6.发现驾驶人无校车驾驶资格，饮酒、醉酒后驾驶，或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行。

　　以上6项每发现一次未做到的减1分;因照管员未履行职责而造成严重责任事故的，取消照管资格，并追究相关责任。

　　7.服从教育局、交警部门和学校的管理。以上部门无论是召开会议，还是下发通知培训学习等，都必须做到不缺席、不迟到、不早退，发现一次未做到减1分。

　　三、考核办法

　　(一)驾驶员考核

　　学年内，驾驶员违规累计减满20分，将取消其且内驾驶校车资格，2年内不得申请县内驾驶校车。学年内驾驶员累计减满12分，全县通报批评并进行交通法规理论学习，考试合格后方可继续驾驶校车。

　　(二)随车照管员考核

　　学年内，随车照管员违规累计减满10分，将取消其县内随车照管员资格，予以辞退。学年内违规累计减满6分，全县通报批评并进行相关理论知识学习，考试合格后方可随车照管学生。

　　(三)单位考核

　　考核采用百分制，驾驶员和随车照管员考核均列入各单位百分考核之中。教育局安稳办将通过与交警部门联合检查、校车管理实时监控平台等多种手段，对县内所有校车运营状况进行管控，严格考核。各学校校车考核结果将作为学校年终督导评估和政策性奖补资金分配的重要依据，幼儿园校车考核结果考核结果将作为幼儿园年审和政策性奖补资金分配的重要依据。对于单位领导不重视、因管理不当造成校车安全事故的，取消其评先评优资格，取消享受奖补资金资格。

　　四、本考核办法由教育局安稳办负责考核，成教站配合。

　　五、本考核办法自20xx年9月1日起试行。

文艺节目表演细则 篇11

　　我校共有男生寝室4个(六一、六二、五年级、四年级各一个寝室，一到三年级寄宿生分别在两个六年级寝室就寝);女生寝室三个(六年级、五年级、四年级各一个，一到三年级寄宿生五年级寝室就寝)。

　　为了保证寄宿生的生活质量及生命安全，创建和谐文明的校园环境，本学年将采取“文明寝室”评分办法，希望全体寄宿同学共同遵守寝室规则，努力争取“文明寝室”光荣称号。

　　一、 评选办法：

　　根据评分细则每天由寝室辅导老师给每个寝室评估打分，寄宿生个人加分扣分分别记录到本班文明班级评比相关栏目中;一个月根据每个寝室总分多少评选三个文明寝室，由学校发给每个寝室20元钱(人数少于20人的每人发1元。)

　　二、 评分细则：

　　(一)每个寝室基本分100分。

　　(二)、加分部分：

　　1、鼓励大家多做好人好事(主动帮助低年级同学叠被子、打扫卫生、打扫寝室楼梯、走廊等，并及时报告给寝室管理员老师)，根据事情的难度由老师酌情加0.5——2分;

　　2、一周内不被扣分，给月评总分加5分。

　　3、根据寝室管理员随机检查，被子、床单折叠特别整齐的同学，一周加0.1分/人。

　　(三)、扣分部分：

　　1、寝室内每天用拖把拖干净、卫生间用刷子刷干净，地面上有灰尘、垃圾等物，卫生间有臭味的，每天扣0.5——1分;

　　2、手巾、杯子、桶子、鞋子、衣服、被子、床单摆放统一、整齐，如有不整齐，每天一人次扣0.5分;

　　3、晚上熄灯铃后讲话的，一人次扣0.5分;

　　4、早上不按时起床的一人次扣0.5;

　　5、离开寝室不关灯的每次扣0.5分;

　　6;白天无故来寝室玩耍的每人次扣0.5分;

　　7、白天不准在寝室大小便，晚上大便必须用卫生纸，并且用水冲干净，如有违反，一人次扣1分;

　　8、星期五放学后忘记关窗户的一次扣1分;

　　9、在寝室打架的一人次扣2分;

　　10、损坏公物除照价赔偿外，一次扣5分。

　　11、不准带零食到寝室吃，违反一次扣0.5分。

　　12、寄宿同学晚上不准私自离开校园，周一到周五期间要回家的必须同班主任老师请假，如有违反，每次扣2分。

　　说明：以上除加分部分第二条外，其他加、扣分除用于每个寝室每月文明寝室评比外，还将用于每周文明班级的评比，望班主任老师经常到寝室加强管理和督促本班学生。

文艺节目表演细则 篇12

　　1、教幼儿整理好自己的服装参加活动。

　　2、自由活动：在指定的范围内活动，不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩，不争抢玩具，互相谦让。玩后主动收 拾并分类摆放玩具。

　　3、教幼儿正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。

　　4、听到音乐迅速排好队，认真做操。做操时精神饱满，眼睛看老师示范，耳朵听音乐节奏，动作到位。

　　5、教师要精神饱满地带操，动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、神态感染幼儿认真参加早操和体育活动。

　　6、教幼儿主动擦汗，休息后及时主动自觉补充水份。

　　7、活动结束能按老师的指令排队回班级，不逗留，提醒幼儿上下楼梯靠右走，不互相推挤，注意安全。

　　8、要求在户外不吵闹、不推挤，有安全意识和自我保护意识。

文艺节目表演细则 篇13

　　一、作业批改要求：

　　1、作业批改采用等级制。等第标在题目右上方，应标出批改日期。

　　2、一般作业，正确的打“√”，错误的打“×”。符号均占两格。

　　3、要求更正或重做的作业，在作业后一行处，标明“更正”或“重做”“改”字样。教师要复查(二次批改)。

　　4、作业不符合格式要求的应使用符号标出或用文字批明。

　　5、更正错别字要连词更正，老师的尾批在学生的文章后另起一段。

　　6、作业批改一律使用红色墨水或红色园珠笔，学生不得使用红色墨水做作业。

　　7、教师都应各有“作业批记改录本”，将学生作业中重要错误随时记录，发还作业本时，要对全班学生进行作业情况的讲评，鼓励进步，指出缺点。

　　二、书写要求：

　　1、语文作业：

　　(1)作文空四格写题目，有副标题的在题目下排空六格再书写;

　　(2)书名号、引号、破折号都要占两格;

　　(3)学生听写要有课题，在课题下顶格写“听写字词”或“听写句子”等，并打上句号。中、高年级每横行写4个词，低年级每横行写2个词。

　　2、数学作业：

　　(1)课堂作业：写明“练习几”，再在提一行顶格的小方框内写题次、页数、“页数题次”。

　　(2)每次作业后空三行再做下一次的练习。

　　(3)家庭作业：写明“x月x日”

　　3、其他学科作业：

　　要求写明课题，在课题下顶格标明题次并抄写好题目。

文艺节目表演细则 篇14

　　1.目的

　　保证器械功能完好、正常使用。

　　2.适用范围

　　保安警用所有器械。

　　3.职责

　　1)当班保安员负责正确使用、妥善保管器械。

　　2)保安主管负责保安器械的采购、发放、送检。

　　4.对讲机使用程序

　　1)对讲机是管理处员工执行任务的工具,属于管理处的公共财产,每一个员工都有责任和义务保证对讲机的正常使用。保安队的全部对讲机应建立《通讯器材台账》。

　　2)对讲机只供员工执勤时使用,严禁用作其他用途,特殊情况须由主管领导同意方可。

　　3)对讲机由值班人员使用,严禁转借他人,严禁个人携带外出,如确有需要,须报主管领导批准。

　　4)对讲机严格按规定频率正确使用,严禁员工私自乱拆、乱拧或乱调其他频率,否则按违纪处理,若损坏视情节赔偿。

　　5)员工在交接班时应做好对讲机交接验收工作,以免出现问题时相互推脱责任。发现问题应做好积记录并及时上报主管领导加以处理。

　　5.警棍的管理

　　1)警棍是保安人员执行公务时的专用工具和武器。

　　2)所配警棍只供当班保安执勤时携带和在紧急情况下使用,非值班、执勤人员严禁佩带和使用,警棍是用于保安员执行公务时自卫使用。

　　3)严禁将警棍提供他人,无特殊情况或未经保安主任批准,严禁将警棍带出。

　　4)严禁用警棍嬉戏打闹,严禁将警棍交于他人玩耍。

　　5)执勤保安员必须将警棍随身携带,不得随意搁放或托他人带为保管,严禁丢失或损坏。

　　6)使用人员要爱护使用,如有丢失或非因公损坏要予以赔偿,并追究行政责任,谁丢失、损坏,谁赔偿,当分不清具体责任时,由该岗位人员共同赔偿。

　　7)交接班时,交接班人员要做好交接工作,确保其处于安全正常使用状态。

　　8)对违反条款者,除进行必要的批评、教育外,处以50元∽300元罚款。

文艺节目表演细则 篇15

　　一、 加分类：

　　1、 测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。

　　2、 得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分

　　3、 各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的，整个小组加10分。

　　4、 作业得到A或者优等的一次加1分，有明显进步或者被老师表扬的加1分。

　　5、 组长或者副组长带领本组成员认真学习，遵守纪律，认真做好老师布置的任务，得到老师表扬的，小组一周加5-10分。

　　6、 积极参加学校或者班上的活动的同学，每次加1分。得到老师表扬的同学，每人每次加1分。

　　7、 好人好事，每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事，每人每次3-5分。

　　二、 减分类：

　　1、 不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的，每人每次扣1分。

　　2、 清洁卫生没打扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的，每人每次扣1分。

　　3、 课堂不遵守纪律被老师点名批评的，每人每次扣1分。不遵守学校的纪律，破坏公共财物的，每人每次扣5分。

　　4、 不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。

　　5、 不允许带玩具、零食到学校，发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅，发现一次扣10分。

　　三、“星级”小组评比方法：

　　1、以一个周为单位进行评比，积分在前三名的记一颗“ ”。

　　2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为“五星小组”，由教师给予奖励。

文艺节目表演细则 篇16

　　1、团体分，共300分

　　(1)按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　(2)综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　2、辩手个人得分，每场总计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩手由个人累积分最高者获得。

　　语言表达：10分

　　整体意识：10分

　　辩驳能力：10分

　　美感风度：10分

　　综合印象：10分

文艺节目表演细则 篇17

　　一、 仪容仪表：

　　1、 衣服、鞋袜、头发、指甲、工号牌不干净、不整齐、不合要求者，考核扣 5-10 元;

　　2、 不按规定戴工号牌、女员工不化妆、不穿袜或袜头露在裙口外，每次考核扣 5 元;

　　3、 穿杂色袜、杂色鞋、卷起衣袖、解开风纪扣、佩戴除订婚戒指以外的首饰每 次考核扣5 元。

　　二、 纪律：

　　1、 上班严禁代他人签到或由他签到，一经查明属实，双方均作旷工半天处理;

　　2、 不穿工衣，未经同意私会亲友、闲谈、偷吃，违者扣10-20 元;

　　3、 未经经理、领班同意，严禁擅自调班，调休，违者旷工处理;

　　4、 凡迟到或早退，违者每分钟扣5 元，30 分钟上下以旷工半天处理;

　　5、 不服从上级的工作安排，按情况轻重处理;

　　6、 餐厅所有食物、物品，严禁个人挪用，开飞单，违者开除;

　　7、 当天余下的食品，应摆放到相应的位置，违者按价10 倍扣罚，严重者开除;

　　8、 服务员上岗时，严禁带有醉意及食饮含有酒精的饮料，违者停薪待岗10 天， 并签过失单一次;

　　9、 开餐时，严禁擅自坐椅，闲谈或高声打闹，违者扣10-20 元;

　　10、 严禁带手袋、包进入餐厅、厨房，违者扣10-20 元;

　　11、 病假应有区级医院证明方能生效，事假应提前一天报经理、领班，严禁打 电话请假，违反上述条例按旷工处理;

　　12、 员工每月累计旷工三天，连续旷工两天，作除名处理;

　　13、 对宾客说话不礼貌，粗言秽语或私自收受客人赠给的有关餐厅的食品，根 据情节轻重，轻者扣款，重者开除;

　　14、 工作时间出勤不出力，故意怠工者，视情节轻重处罚;

　　15、 开餐时间，严禁私自入酒吧或私自进入后厨和厅面，违者扣10-20 元;

　　16、 收款做帐时，要看清钱物，如有错漏，后果自负;

　　17、 不论什么原因跟客人争吵、打架、斗殴，均按除名处理，情节恶劣者，移 交公安部门处理;

　　18、 擅离工作岗位，脱岗，串岗者每次10 元;

　　19、 工作时不按有关规范及操作程序进行，违者扣10 元;

　　20、 用桌布、口布、小毛巾擦鞋者，一次扣20 元，并赔所有损失;

　　21、 因结帐不及时而导致跑帐者，当值人员包赔所有损失;

　　22、 损坏公物者，照价赔偿;

　　23、 当值时生病，需离开岗位，要先征得经理、领班的同意，方可离开，违者 按旷工处理;

　　24、 没有按规定接听电话者扣5 元;

　　25、 营业时间内不准拒绝客人的合理要求，一经发现，考核当事人50-100 元， 严重者除名;

　　26、 因各种原因受客人或店领导投诉者，每次考核50 元，严重者 则根据实际情况处理;

　　27、 对不合理、不合规定的事，领班或经理不阻止、不处理、不汇报，则考核 领班50 元，经理100 元，并在限期内将处理报告上交公司，每延超一小时则加 重10 元;

　　28、 隐瞒事实真相或知情不报，互相包庇，一经发现考核当事人 100-200 元， 造成严重后果者除名;

　　29、 不论任何原因导致工作脱节，失误者考核20 元;

　　30、 服务员一律不允许在上班时观看杂志、书报一经发现者考核20 元;

　　31、 服务员严禁在当班及工作环境内，食吃口香糖，吹口哨，哼小曲，违者考 核10-50 元;

　　32、 公众场合必须讲普通话，违者每次考核10 元;

　　33、 限期或限时完成的工作未完成，每次考核50 元;

　　34、 会上明确并无人提出异议的事，会后不执行或明知故犯，考核50-100 元;

文艺节目表演细则 篇18

　　新课改的课堂评价是引领“预习，展示，反辣合作性学习课堂的法宝。要使课堂上学生能长期的保持“积极发言，积极质疑，积极探讨”的有效学习状态，就必须要做好学习小组的评价工作。为此特制定新课改课堂学生个人和学习小组的评价制度：

　　一.学生个人的评分：

　　以下三项分数之和为学生个人的评价得分。

　　1、学生课堂作业评价：分为A，B，C三个等级：

　　A级：课堂作业书写工整，答题规范，有详细的自我总结反思，正确率、完成率都在90%以上，给5分。

　　B级：课堂作业书写较工整，答题较规范，有一般性自我总结和反思，正确率、完成率在80%—90%，给4分。

　　C级：课堂作业书写欠工整，答题不够规范，总结反思不全面，正确率、完成率在80%以下，给0—2分。

　　这项成绩最高分为5分，由老师当堂对学生的课堂作业进行评定，之后由小组长登记分数，计入合作小组学习。

　　二、学习小组课堂展示评价：

　　1、规定展示：对老师规定的学习内容进行的展示，评价分数是下列几项分值的累加：

　　①是小组轮流的同学展示的得1分，若由学习成绩比较落后的学生展示的得2分;

　　②板书工整、正确，评讲时大方、声音洪亮、语言精练、规范等，得5分。板书欠工整、正确，评讲时不够大方、声音不够洪亮、语言欠精练、规范等，得2—3分。

　　③对学生提出的疑问和不同见解，能进行正确的解答和评析的，得0

　　—1分。

　　本项成绩最高分为5分，评分由小组之间交叉评定。

　　2、自由展示评价：

　　①能主动提出问题、敢于质疑、辩论的学生得2—5分。

　　②能积极主动的回答问题的学生得1分。若又能正确的回答问题的再加2—4分。

　　本项评分最高分为5分，由小组之间交叉评定。学习小组的评分以下两项得分之和为小组评价得分。该小组每一个学生的得分之和。在课堂上，小组中有学生做与学习无关的事，说与学习无关的话等影响课堂学习的行为，扣2—3分。这项由任课老师评定。

　　三.成绩汇总和奖励

　　1、学生个人成绩和小组成绩由任课教师在课堂上下课前汇总，并将个人成绩前三名和小组成绩前三名在班级课堂评价表中公布，予以表扬和奖励。

　　2、班长每周将学生个人成绩和小组成绩汇总，将个人成绩前三名的同学和小组成绩前三名的学习小组在班级公布，予以表扬，进行德育积分的相加。

　　3、对在课堂上，学习任务完成较好，课堂表现突出的同学由任课老师根据平时的评分提名，班委会通过给予表彰。

文艺节目表演细则 篇19

　　1.科室建设。注重思想、政治和校园文化建设，积极投入中心规划建设，能够紧紧围绕中心中心任务开展工作;坚持民主集中制原则，科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步;科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。

　　2.政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策;科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席;认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。

　　3.工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高;服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为中心增收、增效，工作实绩显著;科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。

　　4.和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物;科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明;科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，无吵架斗殴事件。

　　5.遵纪守法。注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育;科室人员严格遵守法律法规，认真遵守中心的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律;科室人员安全责任意识强，无失窃、泄密、失火等问题。

文艺节目表演细则 篇20

　　1、全体教职工必须严格遵守作息制度,按时签到，不迟到、不早退、不中途离岗, 无大事不随便请假。迟到或早退3次按事假半天论处.

　　2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具医院转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或擅自离开岗位者按旷工论处,旷工一次扣除当月奖金和工资.

　　3、教师要严格遵守作息时间,并按规定参加轮班值岗和节假日的集体活动,不无故请假. 不到者(特殊情况除外)按旷工论处。

　　4、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

　　5、　一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　6、教师每月请假3天以内扣全勤奖,每天按20元计算,超过3天再扣除基本工资,按每天15元计算(含周六日的集体活动).

　　7、凡在学期初接受园里聘任的教师必须认真坚持工作，不中途辞岗，如遇特殊情况必须提前一个月申请，园务会将根据实际情况做出裁定，否则，将扣除一月工资和学期奖金。