读《**魂》有感1

　　我读过许多书，如，记载着千年历史的《史记》；令人向往的《哈利·波特》；豪放激昂的《水浒传》；斗智斗勇的《三国演义》。可是，我读了一本书，感觉它就是传奇！翻开*曾经受过的耻辱，看看现在我们的幸福。步步踏入小康社会。它，记录了*人民崛起的瞬间；它，记录了那些流传民间，家喻户晓的感人故事；它，记录了20xx年奥运会上，运动员们精彩的表现；它，记录了*成为****大国的旅程！现在，又很少人读它了。而这本饱含着爱国精神的书就是——《**魂》！

　　看完了《**魂》，我好像看见了那一个个奇迹绽放的瞬间；我似乎听到了祖国***的怒吼；我似乎体会到了祖国千百年来的刚强；我似乎闻到了那牡丹花的芬芳。*，从此***了！

　　打开历史的一页，想起我们的曾经，仍无法忘记，似乎有许多感慨。圆明园上空的最后一缕硝烟；南京***的尸横遍野；令人衰弱的*；让自己感到耻辱的马关条约。那些抹不去的记忆，给了我们身后的教训——落后就要挨打！不能忍辱负重，必须崛起反抗！因此，许多伟大的事件爆发了……林则徐虎门销烟；二万五千里长征；*的护国运动！从那时候起，*，从此***了！

　　那些异乡华侨一提到自己是*人，就自豪无比。*的经济、军事、**、等都在已光速般的前进：1972年，袁隆*的杂交水稻解决了*的粮食问题；1997年7月1日，**回归祖国的怀抱；20xx年，杨利伟登入太空；20xx年，**申奥成功……这些辉煌，已经将曾经受过的伤害抚*；这些辉煌，已经将黯淡无色的画添上新的色彩；这些辉煌，已让祖国跑向世界的终点！

　　20xx年的奥运会，成为所有*人的骄傲！那赛场一次次奏响的《义勇军进行曲》，那一次次升起的*，那一次次高兴的欢呼声响彻全国！运动健儿跃跃欲试，摩肩擦掌，为国争得荣耀。200米女子蝶泳冠军刘子歌、跨栏王刘翔、女子体操冠军程菲……那些运动员们，为我们祖国获得了五十一枚枚金牌，排行第一！*，从此***了！

　　里面有许许多多的令人感动的故事，总能使人不禁潸然泪下。汶川大地震时，一位叫袁文婷的老师将自己的学生都抱出了教室，而她，被埋在了废墟下面。一个女孩，人众皆知。由于她的妈妈行动不便，就背着母亲去上大学的孟佩杰。在残奥运会上的坚强男孩何宇轩。一个个令人感动的故事，令人不禁升起怜悯之情。

　　*的美丽河山，总令人流连忘返。美丽宁静的西湖，奇形怪状的黄山，水之山庄水乡……也有许多伟大工程：如巨龙般蜿蜒盘旋的长城；突破世界各个难题而修成的*铁路；跨越上千米的长江三峡工程。这题会了我们*人民不怕艰难，勇于攀登的*精神！*的汉字已走向全国，源远流长，许多外国人开始纷纷学习中文，来*留学的老外开始学书法。

　　祖国的大好江山；祖国的奇珍异宝；祖国的唐诗宋词；祖国的古典名着；祖国的四大发明；祖国的民间小吃，是那么古色古香，是那么吸引人。陶瓷、书法、国画、品茶，成了艺术的.**。巴比伦的销声匿迹；天竺国的日渐衰败；尼罗河谷地的名不见经传，似乎只有*还在逆风而行。

　　十三亿人民的力量，十三亿人民的呼声，十三亿人民的梦想！我们都是龙的传人！我们为*而骄傲，因为我们有一个强大的家，强大的祖国！

读《**魂》有感2

　　我们伟大的祖国，是一个拥有悠久历史的文明古国，她具有博大的胸怀，孕育了千百万个**优秀儿女。

　　六十年前，我国是一个多灾多难、贫穷落后的国家，国力非常薄弱。当时，人们生活水*极其低下，人们吃野菜、喝旱井水，穿的是满身补丁的衣服，住的是潮湿寒冷的茅屋，吃不饱，穿不暖，可想而知，生活是多么地艰苦。

　　而在新*成立六十年的今天，人们逐步从贫困迈向富足，一幢幢摩天大楼拔地而起，一辆辆小汽车川流不息，人们吃穿讲究，到处可见设施齐全的文体活动场所，人们生活发生了翻天覆地的变化。展望未来，我们的祖国一定会更加繁荣富强，成为世界强国。

　　要想把祖国未来建设得更加美好，希望寄托在我们青少年身上，我们一定要从小树立远大的理想信念，时刻牢记一句话：祖国在我心中。

　　通过学习当代伟人、科学家和爱国人士热爱祖国、为国奉献的精神，对我启发很大，从中学到了知识，感悟了道理，生发出一片爱国情感，我深知我们这一代肩负的使命非常重大，建设祖国必须凝聚民族力量，增强团队意识，弘扬拼搏精神。

　　俗话说：英雄自古出少年。我们是新世纪的**人和建设者，要担起建设祖国的重任，必须好好学习，天天向上，我们将永远把祖国牢记在心，用自己的智慧和才能把祖国建设的更加美好。让祖国的未来迎来新的辉煌!

读《**魂》有感 (菁选2篇)扩展阅读

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展1）

——**魂作文800字：振兴**魂 (菁选3篇)

**魂作文800字：振兴**魂1

　　在遥远的东方，有一条龙，它的名字叫*!我国地大物博：有气势磅礴的长江，黄河;有如长龙一般的长城;有世界屋脊青藏高原;还有那美丽无比的桂林山水。这一切都在赞扬着*魂!

　　**上下五千年，*开天辟地，女娲造人，大禹治水。从远古夏商到宋元明清不知有多少**儿女为祖国**，抛头颅，洒热血，向我们诉说着伟大的*魂!

　　*上下五千年，出过多少英雄儿女?刘胡兰为国捐躯，**誓死不屈，狼牙山五壮士舍身跳崖。也许你记得屈原在汨罗江上高唱遗志：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。当他纵身跃入那滔滔碧波，任鱼虫吮吸，天公也顿首垂泪;也许你又曾记得文天祥誓死抗元，万死不辞留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古遗恨;或许你又会想到谭嗣同在***的**下，从容入狱，写下“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的绝命一语，这些人不仅见证了民族的繁华，也传递着战争的烽火。

　　从美丽的文明古国到火烧圆明园的耻辱，*经历了多少风风雨雨、**大浪!

　　永远不忘甲午战争、南京***的血泪历史!不忘记那一堵堵血肉长城;不忘记那一个个前赴后继、死而后已的先辈英灵!终于终于，东方雄狮从**中醒来，举起了奋斗的旗帜!

　　为了*的**，无数的*人民奋力抵抗，不怕流血流泪，一直在奋斗，**战士走完了两万五千里的长征路途;志愿军们为了朝鲜人民的安危，与侵略者展开了拼杀;黄继光用自己的胸口堵住了枪眼;董存瑞为了胜利与敌人同归于尽;***严格遵守纪律，自己却被活活烧死。

**魂作文800字：振兴**魂2

　　在我们生长着的这片神奇的沃土上，孕育了五千年的历史文化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新*到意气风发的跨世纪，一个个新的崛起，一个个盛世的繁荣，古国文明被一代代炎黄子孙传承。

　　从三皇五帝到夏启**，从千古第一帝到文景之治，还有那开皇、贞观、开元一类的盛世，康雍乾三代人创造的大清盛世。四大文明古国之一的**，上演着一幕幕璀璨的戏剧。

　　也许，你曾记得屈原在泔罗江上高唱遗志：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。当他纵身跃入那滔滔碧波，任鱼虫允吸时，天公也顿首垂泪；也许你又曾记得文天祥誓死抗元，万死不辞留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古遗恨；或许你又会想到谭嗣同在***的**下，从容入狱，写下“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的绝命一语，这些人不仅见证了民族的繁华，也传递着战争的烽火。

　　从昔日扬威世界的文明古国到近代火烧圆明园的耻辱，祖国经历了多少风风雨雨，多少**大浪。是那南湖的航船七月的烽火将母亲唤醒！不忘九一八事变，海兰泡惨案，五三事变，南京***的血泪史；不忘那一堵堵鲜血筑成的长城；不忘那前仆后继、死而后己的英灵。终于，东方雄狮从**中被唤醒，举起了奋斗的旗帜！

　　伴着新*的诞生，国家的科技水*逐步提高。随着神五、神六的相继发射，*石化，一汽，鸿海等一系列的高端技术企业跻身世界五百强。祖国已经摆脱了“*”的称号，正朝着前人所企盼的道路大步前行！

　　再回眸，那君主**的封建社会是一个奇特的时代。那令人叹羡的物质文明和不可企及的文化高峰背后，有着多少不为人知的秘密和梦幻般的希望。

　　今天，生在这高科技信息时代的我们，似乎更应该感谢这创造了半神文化的先知哲人。但是，时间如梭，历史如轮，往往以史为忆不如以史为鉴。让我们不忘历史的鞭策，带着这悠悠的**之魂，民族之魂，创造出更加绚烂的明天！

**魂作文800字：振兴**魂3

　　一份诚信，一腔热血，一片拿云心事。

　　一曲诚信，一语高歌，一剑笑看风云。

　　诚信是一条流了五千年的河，涓涓不绝，流出了黄面孔，流出了黄土地，流出了华夏大地的众生芸芸。

　　诚信是一支神奇的笔。龟背上长出了汉字，汉字上长出了华夏。一代代，一脉脉，吸天地之灵气，吮日月之精华。

　　诚信是**民族之魂。华夏礼仪之邦，诚信成为高尚道德的尺度，美丽灵魂的砝码。诚信者，人必敬重。

　　有这样一朵诚信的话，它诚信于爱情。这朵花里，充盈了孟姜女的眼泪，雷峰塔下的**，遥遥天河间的无尽思念，草长莺飞中梁祝的蝶双双。这朵爱情的诚信花，凝聚了李清照的“寻寻觅觅”柳永的“执手相看泪眼”，陆游的“几年离索”，王维的“红豆生南国”，这朵诚信的花哟凄美，哀婉。

　　有这样一棵诚信的树，它诚信于友情。这棵树里，长满了伯牙、子期的'高山流水，元稹、白居易的共看夕阳，欧阳修、范仲淹的互勉互励。这棵诚信的树里，深藏着王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，韦应物的“相送情无限，沾襟比散丝”，高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。这棵友情的诚信树啊，浓郁，娇秀。

　　有这样一方诚信的土，它诚信于人民。这方土中，培养出*的鞠躬尽瘁，焦裕禄的不辞辛苦，孔繁森的一心为公。这一方诚信的热血啊，洗礼出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫倭寇，林则徐的虎门销烟。这一方诚信的土，深厚、凝重。

　　诚信忠于爱情，有诚信的滋润，爱情才会幻化得更加迷人。

　　诚信忠于友情，有诚信的灌溉，友情才会出落得更加纯洁、脱俗。

　　诚信更忠于人民，忠于国家，忠于千千万万的公仆，忠于蒸蒸日上的华夏。有了这份诚信，这爱国的心才会更火热，这爱国的情才会更真挚，这爱国的胸怀才会更加荡气回肠。

　　诚信就是**魂！

　　选择诚信，就是选择**魂！

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展2）

——小升初作文预测：**魂 (菁选2篇)

小升初作文预测：**魂1

　　**民族是一个古老而伟大的民族，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化，爱国**是维护**民族永恒的纽带，是**民族的脊梁，是**民族前进的原动力。

　　爱国**不是空洞的**，而是富有内涵的行动。

　　爱国**的最伟大的精神力量，这力量驱使岳飞万死不辞，勇率岳家*战南北，精忠报国，高呼“还我河山”;这力量驱使文天祥战胜*厚禄的威逼利诱，以身殉国，为人类留下了一首气贯长虹的《正气歌》;这力量驱使钱学森战胜重重阻挠，历尽艰苦，重返祖国的怀抱;这力量驱使陈天华用生命为人类敲响警世之钟，毅然蹈海殉国，给**留下了永世长存的民族精神。他们的力量源自于对自己祖国的忠诚，源自于矢志不渝的爱国信念。

　　爱国**是一页页辉煌的历史篇章，在不同的时期有不同的内涵，在不同的时刻有不同的情感。

　　面对飘扬在世界东方的*，我顿时理解了**崛起的缘由:是一种不甘落于人后，不畏艰辛苦难，勇于开拓拼搏的民族之魂在激励着炎黄子孙去奋斗!古老萌动了青春，进步窒息了腐朽，爱国点燃了激情，民族引领着潮流。**共处添异彩，携手共济谱新篇，这昭示着*的永恒，炎黄子孙的坚韧与卓绝，构建着亘古的民族之魂!

　　历史与现实交织在绚丽的夕阳下，谱成了一曲高亢的赞歌，我们是二十一世纪的骄子，是赞歌中最自豪的一段，我们身上流淌着**的血液，承载着华夏的希冀。

　　成长在神州的大地上，**之魂永覆在我心中，在我们心中扎根生长，五千年的民族精神将在我们这一代得到延续，让我们乘着时代之船远航，载着拳拳爱国之心，披者**之魂，驶向新*的彼岸，让我们站在海洋之中高声呐喊:“*-我的爱，我的爱-*!”

小升初作文预测：**魂2

　　纷战火，打不尽*人的昂扬斗志，滚滚硝烟，烧不完*人的不屈精神。前辈们，你们用生命铸就了我们的幸福，朋友们，我们要用青春建设祖国的未来！

　　**魂，这刚毅的名字，弥漫在每一个季节，**魂，这刚毅的名字，荡漾在华夏儿女的心里。

　　**魂是*的核心，他书写了*人在五千年中为了追求和*美好而做的努力；**魂是*的象征，他是*这个泱泱大国五千年的标志。

　　想当年，狼牙山五壮士英勇跳崖之时，唤醒了多少*人的信念。同学们，我们还能无动于衷吗？我们能让英雄的鲜血白流吗？我们能让闪着寒光的刺刀再次刺向*人吗？不，决不！血，泪，仇，我们记住了，永远永远的记住了。让我们化作冬雨，将祖国的耻辱**，让我们化作精卫，将汹涌的大海填*……

　　鲁迅先生穷其一生智慧“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的*人；我们的前辈树立了“为**之崛起而读书”的志向，以天下安危为己任，浴血奋斗无数次，终于建立了*。作为新时代的少先队员，我们怎么能放任自流呢？否则，枉为炎黄子孙！

　　“眷眷赤子情，浩浩*魂。”同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动再现**之魂！

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展3）

——弘扬**魂征文 (菁选2篇)

弘扬**魂征文1

　　敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：幽幽**魂！

　　阵阵震耳欲聋的炮火声响彻了大江南北，英法联军的坚船利刃，圆明园上空的熊熊烈火，**的烧杀抢掠，都何曾吓倒这坚强的民族？那漫天的血泊，人们那逝世时的哀嚎，犹如一把利剑刺进这民族的心脏，剧痛与鲜血驱散了恐惧与麻木；它就像一条鞭子抽击在这民族的脊梁，耻辱的怒火燃烧在每个人心上。但苦难的*，那坚强的**民族又能向何处去呢？黑沉沉的大地见不到一丝曙光。

　　那浩瀚的星空，那点点的星光，渐渐凝聚出丝丝渺小而坚毅的火。在那小小的火光中，我看到了顽强，那是****不屈的信念！我看到了希望，那是**崛起的希望！当那点点火光，凝聚在那嘉兴河畔，那小小的船舶上，在**第一次全国*的召唤下，终于化成一个燃烧着熊熊烈火的火炬时，我第一次看到了光明––那是一个民族，一个国家辉煌的未来！

　　在那火炬的指引下，越来越多**儿女挺起胸膛，去踏上那条崎岖而黑暗的道路，开始那寻求光明的征途！但这条路却是那样的艰难，无数战士挥洒下那鲜红的热血，风华正茂却早早地投入了大地的怀抱，永远地睡去……但那火炬放弃了吗？不，他没有！他仍然坚强地立在那里，为后来居上的**儿女指引方向，带来光明！不知过了多久，那无边的黑暗突然出现了道道裂痕，一道金光腾空而起，扑向那辉煌的光明—那是一只名为**的巨龙！在它的眼中还燃烧着熊熊的烈火，那是一个火炬，焚毁了一切**与腐朽的火炬。它就是我们心中那洁净的灵魂，它有一个伟大的名字，叫做**魂！

　　回到现在，我们每个人的心中都有一个伟大的*梦，我们也都会为了这个梦想去奋斗，去努力，去献出我们的一切，只要祖国需要，我们甚至能化为一棵小草，**那晶莹而微弱的绿色。这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗？

　　站在万里长城的广袤身躯上，望向那遥远的天际，感受着那奔腾的黄色巨龙在血液中流淌，你会发现，你的耳边响起了冲锋的号角声，那是**民族崛起的乐章！你的眼中浮现出了一个个欢欣的画面，那是祖*亲的独舞！你的心中将被一股熊熊的烈焰笼罩，那是幽幽的**魂正在我们心中回荡！

弘扬**魂征文2

　　一个拥有5000年历史和文明的伟大民族，凭借着自己的不朽的精神走到现在。如今的它，繁荣昌盛。

　　掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的*近代史上，我们看到一个个举着明晃晃钢刀的***，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的恶犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

　　岁月书写了**五千年的历史。一辈辈英雄的血，一代代人民的心。风雨洗礼过；苦难磨砺过；战争侵袭过。还记得圆明园的废墟吗？还记得“*”的**吗？终于，一切屈辱的陈迹即将被熊熊圣火燃尽，**儿女，正以雄鹰的形象朝着湛蓝的天空腾飞。

　　曾经，*辉煌到令世界瞠目。曾经，*衰落到令世界蔑视。经过岁月的洗礼，她不再自大，不再自卑，面对外界的种种指责与讥谤，她没有愤怒，而是微微一笑，那不是懦弱，是一种大度，一种历经沧桑的淡然。

　　公元前3000年，*出世了，带着一份谦逊，一份勇敢与执著，从此踏**她未知的征程。

　　公元前20xx年，近千年的开拓与创造，她在慢慢成长，数以万计的子孙在母亲河的滋润下，团结一心，建立了第一个**——夏。

　　公元前476年，刀戟剑弩，硝烟弥漫。她的子孙们为了自己的利益，明争暗斗，七雄争霸，人民生活痛苦不堪，流离失所。看到这些，她真的很伤心，却**为力，这是历史的必然，是她必须所承受与面对的坎坷。在公元前221年嬴政***史称秦始皇开始，逐渐成为一个富饶、美丽的**；张骞出使西域，创建丝绸之路；唐太宗李渊建立了大唐；明太祖朱**以一个农民的身份创建了明朝。*每个方面都在逐步的昌盛，成为当时世界上发达国家之一。然而，好景不长，从乾隆**后，一个个****的**依次出现，从****到****；从*近代第一个不*等条约——《马关条约》；从中日黄海大战……都体现了**的**。作为一个*人，清*的****，固然令人不堪回首、深恶痛绝；但更令人欣慰的是在孙中山大总统的**下，*人民一举**了清*的腐朽**，建立了*。又在以*、*的**下，带领*人民，建立了一个崭新的'*，巍然屹立在世界的东方。

　　56个民族，无数的双手，造就了这一切的一切，面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神；对**的威胁自强不息英勇就义的是民族精神；面对**祖国的列强，挺身而出、维护祖国尊严的，还是民族精神。

　　民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山，看到了这片土地上勤劳的*人……此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是，当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧，久久不息。

　　望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天立。江山千秋永在，英烈风范长存，从太军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；从罗霄山脉战死的大将，到**战胜和大决战中英勇献身的官兵，他们有没有留下名字的，还有的没墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉！时间如信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。你是否还记得抛头颅，洒热血的英雄们？

　　如你所见，民族的力量是强大的。

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展4）

——《**魂》读后感10篇

《**魂》读后感1

　　在这个周末，我读了一本名为《**魂》的书，其中“必须要升起***”这篇文章，让我十分难忘，虽然只是一个很短的小故事，却深深地打动了我。

　　文章主要讲述了**小学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和*为未来”的活动，到达的当天，宾馆前升起了五十多面各国**，却没有*的，梁帆同学十分愤怒，找到了会议**者说：“如果你们不升起***，我就拿桌上的红布自己做”。**者被深深地感动了，立刻安排人做*，并把它高高升起，各国**都十分敬佩这位小姑娘，说她是“合格的*******的**”。

　　这个故事歌颂了梁帆的爱国**精神，作为一位*人，爱自己的祖国是理所应当的，即使不在自己的国家居住，也要时时刻刻铭记祖国的养育之恩，这让我想起了吉鸿昌将军，在**战争时期，当时的祖国贫穷积弱，在世界上被别人瞧不起，吉鸿昌将军做了一个牌子，上面写着“我是*人”，挂在胸前，扬眉吐气，表现了：虽然祖国贫穷，但我仍深深的喜爱他，并为做一名*人而自豪的`.情感。

　　热爱自己的祖国是每一个*人都应当具有的情感，为什么在汉语中“国家”两个字总是在一齐，就是因为我们的祖国对我们有母亲般的照料，他就像家一样带给我们完美的生活。

　　在书中，和我们同样大的梁帆同学能如此爱国，我们要向她学习，将祖国那悠久的历史，多彩的习俗和灿烂的文化发扬光大。作为一个*人，我们就应爱自己的祖国，并为之努力，为之奋斗，为之争光添彩。

《**魂》读后感2

　　我读了**魂这本书，让我受益匪浅，它让我看到，我们的国家和人民，从被帝国**列强侵略、**，到现在民富国强。**魂成为我学习的动力，它鞭策我必须努力奋斗！顽强拼搏！**魂使我回味无穷，让我受益匪浅！**魂让我感到自豪！**魂让我感到骄傲！

　　我们伟大的**民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，**美德熠熠生辉，民族精神世代传承。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年的漫漫路程，一路风雨一路行。五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的**民族。

《**魂》读后感3

　　我读了《**魂》这本书，从中受到了很大的启发。

　　这本书的内容是：奥运会上一些品的.美好、吃苦耐劳的运动员和为*体育史上争得荣誉的刘长春、容国团、许**、高敏、刘翔、邢慧娜、龚智超、桑兰、李宁、孙雯、叶乔波等无数奥运健儿背后的故事。还有许多奥运小知识和一些奥运名人，奥运趣事、奥运诗和奥运儿歌。哦!对了!还有最有趣的奥运竞技场和奥运自测题。

　　我对照自己，真是羞愧不已啊!*时十分讨厌体育，体育一般都是倒数第一。一般当不上三好学生，因为里面有一个体育。爸爸每天让我做运动，可我却每天找借口，什么预习功课呀!肚子疼呀!刚吃过饭呀等一大堆借口。好不容易放假了，早早写完作业，干什么?你一定想出去玩吧?告诉你，我在家玩电脑。你要让我出去玩一会儿，我就不乐意了。因此，我的体育是全班第一的(倒数)。但我自从看了这本书后，我下定决心：今后一定把体育调上去。

　　《**魂》就是这样一本书，希望你也看看这本书。

《**魂》读后感4

　　我读了**魂这本书，让我受益匪浅，它让我看到，我们的国家和人民，从被帝国**列强侵略、**，到现在民富国强。**魂成为我学习的'动力，它鞭策我必须努力奋斗！顽强拼搏！**魂使我回味无穷，让我受益匪浅！**魂让我感到自豪！**魂让我感到骄傲！

　　我们伟大的**民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，**美德熠熠生辉，民族精神世代传承。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年的漫漫路程，一路风雨一路行。五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的**民族。

《**魂》读后感5

　　读了《**魂》，我深深地感受到了我们的祖国——*是多么伟大。有许多人为它付出了生命的代价，比如方志敏、吉鸿昌等人，他们都是在祖国危难的`时候，不惜自己的生命为祖国付出代价。他们是多么勇敢，多么坚强。

　　我们*是一个大家庭，这个大家庭的成员，要互相帮助、互相团结，有困难一起面对，有快乐共同分享。

　　爱国体现在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了亲人。可是还有许多人尽管自己也很困难，但他们还是倾其所有去救援灾区，捐助物资。有一个叫林浩的小朋友，他不顾自己的安危，跑回班里去救其他同学，这就是爱国的精神。他不想让自己的国家成为一盘散沙，要通过自己的行为关心别人、影响别人。

　　在日常生活中，我们要勤劳勇敢，自己能做的事自己做，要帮爸爸妈妈干家务活，做事要节约、要勤俭。节约时间，节约水源，这都是我们应该做到的。做好了这些事，就会为祖国增添一份力量。

　　读了这本书，我知道了*有着悠久的历史和灿烂的文化，*人是多么伟大，自强不息，用我们的信念打败了许多敌人。我们应当继续****，把祖国建设成为一个更加强大的国家。

《**魂》读后感6

　　“我们都有一个家，名字叫*，兄弟姐妹都很多，景色也不错，家里盘着两条龙是长江与黄河呀，还有珠穆朗玛峰儿是山坡。”

　　今天走在大街上，我听到了这首熟悉的《大*》。每当我听到这首歌时我就心潮澎湃。*为什么能有五千年的悠久历史，为什么*能一直繁荣富强呢？是因为我们13亿**儿女，56个民族团结一心。荀子曾经说过“民齐者强”。我想，*正是如此吧。

　　团结的力量，越是在灾难面前越能显现出来。2008年，灾难不断，先是雪灾，后是地震。可是我们没有被灾难打败。南方发生了雪灾，我们捐款捐物。更令人感动的是，在唐山的13位农民，千里迢迢赶到灾区，主动要求加入救灾工作。这就是团结！

　　汶川地震，我们的人民子弟兵火速赶到灾区救援。而我们**儿女们更是竭尽所能，有的捐款，有的献血，要求去灾区参加救援的人更是数不胜数。**当头，我们团结一心，*人一下子由一盘散沙变成了钢板一块。

　　雪灾可以冻住一切，但冻不住我们对灾区人民的关怀；地震可以震垮一切，但震不垮我们**儿女们的团结！

　　灾难面前我们要团结，民族之间更要团结。古时候的王昭君为了民族的和睦，而去匈奴和亲，她这种为祖国的和*而献身的精神让我感动不已。如今，王昭君已经不是一个人物，而是一个民族团结友爱的象征。

《**魂》读后感7

　　读了《**魂》这本书后，我受益匪浅。其中勤劳勇敢这一单元给我的印象最深。读完这一单元后，我从中还知道了一个小知识：古人造字的时候，是有寓意在其中的。“勤”和“勇”这两个字都含有“力”字，也许他们认为“勤”和“勇”都不太容易做到，需要花费一番力气吧。我看到不禁称赞古人真聪明啊！这也使我想到了愚公移山，如果愚公只有勇气只有决心，而不去努力。怎么可能会把大山移走呢？所以勤劳和勇敢是在一起的，不会分开，如果分开，就不会有那么多伟人的成就了。“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”这句话正出自铁人王进喜之口。他正是现代勤劳勇敢人物的**。

　　我被他那种不怕困难、勤劳勇敢的精神所折服。正是他带领大家硬是“人拉肩扛”，把总重60多吨的设备运到9千米外的井场，创造了奇迹。“石油工人吼一吼，地球也要抖三抖”等豪言壮语传遍全*。我要向他学习，学习他那种勤劳勇敢，不畏艰险的精神。在生活中也是一样，遇到困难不能退缩，要逆流而上。鲁迅曾说过，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一份劳动就会有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。正是勤劳勇敢造就了许多伟人。作为一名小学生，我也要刻苦学习，勤劳勇敢。

《**魂》读后感8

　　寒假里，妈妈帮我买了一本《壮心系科学孜孜为国昌——唐敖庆》，我爱不释手，便津津有味地读了起来。

　　这本书主要讲述了唐敖庆从出国求学、学业有成、回国任教，到服从安排、艰苦工作、刻苦钻研，最终成为*量子化学奠基者的过程。让我看到了这位著名化学家的赤心爱国、严谨治学、大公无私的崇高品格和科研上的卓越成就。

　　看完这本书，我真是太佩服唐敖庆了。他热爱祖国的教育事业，还当过大学教授、校长、*科协副*等职务。作为一个科学家，他拥有惊人的记忆力和良好的学**惯，是我国量子化学的领**物，曾获得过我国最多最高的化学奖励。他之所以有这么大的成就，是因为热爱读书，刻苦钻研。唐敖庆很小的时候，母亲病逝，在继母的教育和影响下，从小爱读书，不仅把家里的许多古典文学名著读完了，还到亲友家借书看，养成了良好的读书习惯。长大以后，他当**吉林大学校长，仍旧与书为友，还在吉林大学建立了图书馆，把自己家里的藏书捐给图书馆，自己有空就在图书馆里看书。不仅如此，他还赠送了很多好书给别的大学，鼓励、指导青少年要多读好书。

　　读到这儿，我觉得很惭愧。我读书很不认真。有很多买回来的书，有的是走马观花翻一遍，有的是只看一半就搁一边了。记得有一次，妈妈帮我买了一本书，对我说：“这本书很好，尽量快点看完！”我满不在乎，把妈**话当成耳边风，便随心所欲地看了起来，看着看着，我觉得没劲，想去玩电脑了，正好爸爸妈妈都不在家。于是，我就把书往桌上一扔，玩电脑了。晚上，妈妈回来了，我便假装在看书。妈妈在门口响亮地问：“看完了吗？”我慢吞吞地说：“快……看……完了！”妈妈笑着问：“我买的时候看了几页，你来讲给我听听书里写了什么。”我急得像热锅上的**，模模糊糊地瞎说说，妈妈说：“恩，还好！继续看吧！”幸亏妈妈没继续追问，否则肯定破绽百出，我一颗悬着的心终于落下了。

　　现在想想，我看书不认真，还不诚实，真是太不应该了。以后，我要像唐敖庆那样，与书为友，掌握更多的知识，长大才能有出息。

　　“谢谢您——唐敖庆，是您让我知道了要多读好书，书是人类进步的阶梯。”

《**魂》读后感9

　　**发明家爱迪生曾说过：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不会经过艰苦辛勤劳动而能够得到”。以前，我对此深信不疑。而现在，我开始对这句话将信将疑了。

　　一次晚饭后，我和妈妈去广场散步，路上我们说说笑笑。这时，迎面走过来一个身强力壮的年轻人。我看他年龄在30岁左右，手里拉着一个小女孩，他们穿得破破烂烂。来到我们面前可怜惜惜对妈妈说：“这位女士，请给小朋友一点点钱吧！她已经好久没吃东西了。”妈**脸立刻晴转阴——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉着我就走开了。

　　我迷惑不解地瞪大眼睛看着妈妈，心想：“妈妈怎么这么没有爱心，看那个小朋友怪可怜的，就给她一点钱呗，这么小气！”妈妈似乎看透了我的心思，****地对我说：“孩子，你错了，即使给了他钱，他也不会给那个小女孩吃的，他是不想劳动，而是想利用人们的爱心来获得钱财。”

　　听了妈**这些话，我将信将疑。突然，我看见前面有一个年逾花甲的老人，正弯着腰在地上捡破烂。我不禁想：“一个60出头的老人都可以靠劳动维持生计，为什么一个身强力壮的年轻人就不能呢？这究竟是为什么？”我明白了……

　　艰苦奋斗是我们**民族的传统美德。对于那些丧失劳动能力的弱者，我们要伸出援助之手，给予能力的帮助。而对于那些不劳而获的人，我们要唾弃他们，让他们明白不能把自己的幸福建造在别人的劳动之上。只能靠辛勤劳动，来换回属于自己的那份幸福！

《**魂》读后感10

　　“没有*，就没有新*!”歌中唱的多好呀!如果不是1921年*成立，如果没有*，怎么还会有现在科技发达的*？怎么会有如今发展光辉的*？

　　90年，90年历经了多少风风雨雨；90年走过了多少春秋；90年做过多少惊天地，泣鬼神的事？如果不是*，怎么会有新*!

　　*带领我们历经风雨，*带领我们走向辉煌!*为人民解决了衣、食、住、行四大问题；并在其他国家的冷嘲热讽下，历尽艰辛，不畏困难。即使前面的路再曲折，*们也不畏艰辛地走了下去；即使有再大的问题摆在他们面前，他们依旧不惧，耐心的处理好每一个棘手的问题。

　　人民有难，他们第一个帮助；而自己，则不以为然。如果不是有*的建立，哪里还有03年的航天发射，08年的奥运，10年的世博会？哪还有我们这些炎黄子孙，祖国的花朵？哪还有龙的传人？哪里还有*!

　　*不是简单的两个字，更不是简单的一个词，它是霸气的代言人，是*的象征，是新*的象征!

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展5）

——**魂演讲稿10篇

**魂演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!我是前庄小学五年级的张晓冉，很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是《放飞梦想畅游天际》。

　　祖国，拥有千千万万的梦想，每个梦想里都有我们的努力;我们，拥有千千万万的憧憬，每份憧憬中装载祖国的剪影，我伟大的母亲，我温馨的家园，请让我和你一起梦，让祖国的花朵，未来的栋梁和你一起梦想，一起腾飞!

　　小草的梦想，让大地的每一个角落充满生机;花儿的梦想，极尽芳华之后结出硕果;骏马的梦想，在广袤的草原上尽情驰骋。我的梦想是什么呢?

　　小时候，我十分担心家人会离开我。我梦想天天依偎在妈妈身边，每日牵着爸爸妈**手，一家人开开心心地在一起。

　　上幼儿园后，我梦想着每天都能得到老师的夸奖，每一朵小红花都令我欣喜若狂;我梦想能够成为小朋友的中心，希望能给他们以帮助，即使汗流浃背也满心欢喜。

　　上小学了，我渐渐安静下来。因为，书本让我了解了我们伟大的祖国，知道我们伟大的祖先。

　　“至圣先师孔子”，两千多年前的思想家、***，他的思想精华至今依然是我们为人处世的至理名言,他让我学会了学习“永无止尽”;《史记》的作者司马迁，用了18年的时间完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”;明代的李时珍，用二十七年编成《本草纲目》，至今依然是医学界的典籍;**魂放飞梦想演讲稿战争的炮火撬开了我们国门，打破了大国的幻象!从此，帝国**列强疯狂地霸占我肥沃的土地，掠夺我宝贵的资源，鱼肉我骨肉相连的**儿女。

　　*成立了!在*的**下，**儿女抛头颅洒热血，于1949年建立了*******，才结束了**!但是，*无论是经济还是科技，都已经**落后于世界强国!

　　从此，我们*人都有了一个共同的梦想，那就是——让*重新走在世界的前面!

　　我的梦想是：成为一名宇航员!*宇航员杨利伟、景海鹏、刘

　　旺和刘洋，他们是*人的骄傲。当我在电视里看到他们乘着宇宙飞船遨游太空时，我非常兴奋，立志也要当一名优秀的宇航员。一定要向各位宇航员那样，驾驶着先进的宇宙飞船飞向太空，在天际畅游，**伟大的祖国到蓝天之上，浩瀚无垠的宇宙中考察。

　　春风吹拂，阳光普照，让小草实现了自己的梦想;蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飞，让花儿实现了自己的梦想;水丰草茂，坦荡如砥，让骏马实现了自己的梦想。自**开放以来，*与时俱进，适时调整**、方针，为我们提供了实现自己梦想的*台!让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，让我们接过先烈们的爱国接力棒，让心随着祖*亲的心一起跳动吧，用创造和才能使祖国的明天更辉煌，更璀璨!

　　谢谢大家!

**魂演讲稿2

鲁迅先生说过：“惟有民魂是宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。”我们**民族七千年的灿烂文化靠的就是伟大的民族精神支撑。这，就是**魂。**魂大到心系民众，为国家强盛做贡献，小到鞠躬尽瘁，默默无闻，坚守岗位，为老人尽一份孝心……

有一位乡村医生柯尊知，40年来放弃灯红酒绿的都市生活隐居山间，为山民们除病去灾。柯大夫告诉我们无论事业多么有成，都要感恩和回报自己的祖国和家乡，绝不能忘本，时刻铭记自己胸腔里跳动的是一颗殷红的、赤诚的*心!马班信使王友顺，为了抢回邮件，纵身跳进滚滚的波涛中，用他高尚的职业道德向我们诠释了**魂;谢延信为了履行对妻子的承诺，照顾岳父岳母数十载，放弃晋升的工作，无怨无悔，告诉我们“百善孝为先”;文学大师朱自清宁可**也不领**救济粮，充分展现了*人的傲骨和高尚的民族气节……这些人从寻常百姓到家喻户晓的文学大师，都用自己的行动发扬了**魂，为**魂的伟大增添了一抹光辉。

我们小学生既不能做出惊天地泣鬼神的大事，也不能为国家分忧，可是，我们一样可以体现**魂：校园中的纸屑，只要我们一弯腰就可以捡起;公交车上遇见老人，我们可以为他们让座;可以为贫困山区的孩子献一份爱心;可以为养老院的空巢老人送去一声声温暖的问候和真诚的祝福;可以为妈妈洗一次脚，帮爸爸洗一次鞋袜……通过自己快乐阳光的心情感染每一个人。国家富强，民族振兴的担子将由我们挑起，由我们完成。我们要为自己设定一个目标，一个梦想，为之奋斗，为之努力，为之付出。

**魂，*梦。*梦让我们追逐，需要我们努力，把我们每个人的梦溶合在一起，把各种美好品质相加，铸就了**魂，强盛了*魂!让我们把梦的种子埋在心中，用满腔热血灌溉，用远大志向照射。**魂不是一日铸就的，它是13亿人民用自己的梦和爱合力浇铸的，是无数先辈们用鲜血乃至生命凝聚而成的，是七千多年历史酿造的!从现在开始，我们就要汲取知识的养料，为强我**魂，铸就*梦奠定坚实的基础。

**魂演讲稿3

　　我带着哭声来到这个世界上，第一次试着叫妈**时候，爷爷就常常对我说：“你的家叫*。”当我第一次伸出双脚，踏在这九百六十万*方千米的土地上时，爸爸就亲切地教导我：“你是*人，是炎黄子孙，要做堂堂正正的龙的传人。”

　　我亲爱的祖国，您就好像一只昂首挺胸的雄鸡，屹立于世界东方，在万籁俱寂中用第一支壮歌，划破夜幕迎来晨曦，雄壮的歌声如同我们华夏民族阔步向前的进行曲，溶会十三亿**儿女奋发的心声和每个炎黄子孙炽热的真情，化作千万纵横交错的江河，奔流**的热血，随滚滚波涛奔涌蒸腾，渗透到九百六十万*方千米的每一个角落，在浩浩**大地上凝成一面鲜艳的**，记下一个古老的民族悠远的记忆与彻骨的痛楚，昨天的泪水与今天欢笑。

　　我们伟大的祖国!滔滔长江，滚滚黄河，您用五千年奔流教会我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛，天山昆仑，您用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格。祖国啊!正是您不屈的执着筑就了**的魂魄。正是那惨痛的历史预言了您今天的辉煌。在我心中，您就是那一望无际的林海;您就是那广阔无垠的*原;您就是那鄂尔多斯的千里戈壁;您就是那塔克拉玛干的万里黄沙;您就是那绵延于群山之颠，蜿蜒于大江南北的万里长城。您的气质是那东北虎的威武雄壮，大熊猫的楚楚动人，扬子鳄饱经风霜……您的博大、您的沧桑、您的伟岸、您的慈爱，一点一滴汇聚到我的心中，刻在我的心坎上。

　　我们可爱的祖国!您有十三亿儿女，个个都亲如兄弟，一方有难，八方支援，情暖人心，同舟共济。面对滔天的洪水，可爱的战士们视死如归，**和群众鼎立相助，军民协力，肆虐的洪水终于悄然消退。珠峰登顶，神舟腾空，更显示了您的儿女的坚定毅力与自强不息。面对“非典”，**儿女万众一心，众志成城，协力将它拒之门外。南极，一个冰天雪地的世界，但英雄的科考队员们，不畏狂风暴雪，仅45天就建成一个中型的科学考察站，鲜艳的*升**那片天空……

　　从前的黄土地，如今灯火辉煌。从前对宇宙的神往，而今“神舟”载人飞船，梦圆飞天。多年来，有无数仁人志士为您献出年轻的生命，年轻的心追着您飞翔。您是多么的壮烈!是的，我为您骄傲，我为您自豪，我们定会把您建设得繁荣昌盛，美丽辉煌。我将以一千次，一万次的拼搏，为您再添一份光亮，因为我是您的儿子。

**魂演讲稿4

尊敬的各位**、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我叫雷雨晴，今年十岁了，是涧西区景华实验小学的学生。我演讲的题目是《梦想，在勤奋中长大》。

　　2018年，我们学校开展了"**魂"（放飞梦想）主题教育活动，老师带领我们认真读书、领悟道理、树立理想、为**民族伟大的复兴奋力进取！

　　说到梦想，我有很多，拥有一只可爱的小熊、一件漂亮的衣裳、小伙伴的一声笑语，老师的一句赞扬，像鞠萍阿姨、月亮姐姐、曹震哥哥一样做一名优秀的少儿节目主持人……梦想就像肥皂泡泡，天空中绽放的烟花，五彩斑斓、惊喜而又紧张、美丽而又短暂。

　　为了实现做一名优秀的少儿节目主持人的梦想，我经历了很多的艰难困苦，尝试了很多次的失败和纠结，但是更多的是感受到了在勤奋中长大的喜悦和收获。

　　当主持人首先要从练习绕口令开始，记得刚学的绕口令是《巴老爷的八十八颗芭蕉树》，老师教我们读这个绕口令时，同学们哄堂大笑。等我们磕磕绊绊的学完，老师让我们每个同学背着说，背的那个同学在笑，听的同学也在笑！说实话——这个绕口令真的很绕口！轮到我了，在大家都笑时我尽力在心里背，我信心百倍的***：

　　"巴老爷有八十八颗芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住……"背到这，我怎么也绕不回来了，老师看着我笑了，同学们也都笑了，那时的我恨不得有一个地洞钻下去才好呢！

　　我沮丧着脸回到家，看见妈妈就大哭起来，妈妈安慰我说："难受了就哭出来吧，咱们一起再读一遍**魂读本《袁隆*的故事》吧。"……我大声的读着每一句，渐渐地我找到了面对困难的勇气，从那一刻起，我开始了勤奋的训练，每天都对着镜子，一遍不行两遍，两遍不行三遍……妈妈告诉我，晴晴说梦话都在背绕口令呢。

　　第二次上课时，我是这样背的：巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。

　　背诵完，大家雷鸣般的掌声告诉我成功了！

　　经过无数次这样的失败和挫折，在实现梦想道路上我始终坚持，我牢牢记着"**魂"读本中的一句话："学习正当其时，圆梦适得其势。"这句话伴随着我成为洛阳市网络春晚少儿主持人，全国少年主持人"蓝话筒"大赛一等获得者，全国故事大王比赛一等奖获得者。

　　我知道这是"**魂"《放飞梦想》读本给我的力量，这是勤奋的力量，这是梦想的力量。我深深体会到，实现梦想需要艰苦卓绝的奋斗，需要持之以恒的坚持，需要为国家贡献青春和热血的气概！

　　有人说，梦想是冬日里的暖阳，赋予我们温暖的力量；也有人说，梦想是黑暗中的灯光，指引我们前进的方向；我想说，梦想是天使的翅膀，是勤奋的源泉，是奋斗的基础，是报国的雄心，是滋养少年的成长的阳光。只要我们怀抱为****而奋斗的决心，用勤奋和坚持拥抱梦想，用爱国和报国的拳拳之心去守护梦想，终有一天，它就会带着我们在广阔的天空**翱翔！

　　最后，我想用梁启超的话来结束今天的演讲："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。"同学们，无论你的梦想是什么，让我们扬起风帆，洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，品一路勤奋，我相信，我们的梦想一定会在**民族伟大的复兴征途中，披荆斩棘，奋勇前进！

**魂演讲稿5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在这寒冷的冬天，那朵朵梅花又傲然挺立在这风雪之中，绽放了。它是那么不屈不挠，那么高雅芬芳，使我不禁想起了《梅花魂》一课。

　　梅花魂讲述了“我”的外祖父对祖国的眷恋之情，而梅花是祖国的象征。梅花体现了**民族的精神——不屈不挠。所以，外祖父对梅花的分外喜爱。“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”外祖父喜爱梅花，正是让自己想念祖国的时候，想到梅花，让自己保持梅花的秉性。外祖父也有一颗“*心”啊！

　　*，文明古国。但被“**”们欺负了千年！这都是清*的**，**呀！*人民生气了，东方巨人生气了。*人民坚强不屈，顶天立地，终于摆脱了“**”的困扰，这就是坚强的“梅花魂”，不屈的“**魂”啊！

　　你们还记得吗？英法联军在1860年10月6日那一天侵入**，把圆明园抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。这是**民族多少人智慧的结晶啊！

　　同学们，一个国家如果落后就要挨打，只有祖国富强，民族振兴，才不会遭受外来者侵略。我们现在要更加努力学习，把祖国建设的更加美丽，更加富强！成为真正的“**魂”传承人吧！

　　谢谢大家！

**魂演讲稿6

尊敬的教师、各位同学：

　　大家好！

　　**是礼仪之邦，**民族自古以来都是一个讲究品德教育、礼貌礼仪、个人修养的民族。每一个**儿女都是**礼貌的受益者、承载者、传播者，有职责、有义务弘扬**民族优秀传统美德，使照耀**数千年的礼貌之光在当代*熠熠生辉，发扬光大。

　　礼貌礼貌礼貌礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究礼貌礼貌，不仅仅能给他人带来**、完美的感觉，也让自我的心头感到无比愉悦与温馨。每一天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对教师说一声“教师好！”，让礼貌伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让礼貌伴随着我们；无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让礼貌伴随着我们……然而，虽然我们从小理解着礼貌礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈礼貌礼仪，可是在我们的生活中，仍存在着一些不礼貌的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶仅有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的礼貌和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。礼貌的社会，更需要礼貌的我们。让我们从今日起，在我们的学习和生活处处都开满礼貌之花！

　　传统美德从古至今，**五千年历史中孕育的'传统美德，一向为各国人传颂，是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他最终能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地**的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。**民族是一个具有优良传统的民族。我们要把**的传统美德延续下去，并把它发扬光大！

　　让我们一齐携手，一齐讲究礼貌，发扬美德，让五千年的**之星永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在*的头上！

　　多谢大家！

**魂演讲稿7

　　大家好，我演讲的题目是《不屈的民族，不屈的魂》。

　　我和你，在一起……为梦想，千里行，相会在**……

　　当鸟巢上空唱响优美的会歌旋律，千万面*和奥运五环旗交相辉映，当白发苍苍的老华侨泪眼朦胧，青春焕发的莘莘学子欢呼雀跃，我们看到，**奥运会像一幅恢弘壮丽的画卷，向世界展示一个拥有五千年灿烂文明的古国的光荣与梦想！

　　百年奥运，百年梦想，多少血泪，多少艰辛，多少拼搏！

　　一个曾被讥为“*”的民族，一个奋发图强的民族，在贫弱中奋进，在奋进中崛起！他迈着沉稳的脚步，穿越了秦砖汉瓦，穿越了唐山宋水，从丝绸之路悠悠的驼铃声中，从郑和下西洋的惊涛骇浪里，从明月清风里一路走来！一个活泼开朗、意气风发的“青春*”昂首屹立于世界的东方！在奥运这个舞台上，热情勇敢、勤劳智慧的**儿女从容自信地奏响了最华丽的乐曲，涂抹最灿烂的色彩，书写最精彩的篇章！

　　回首20xx，是极不*凡的一年。当*高高飘扬在南极昆仑科考站，当宇航员迈出神舟七号漫步太空，当常娥一号传回月球影像图……多少*人欣喜若狂！多少炎黄子孙欢欣鼓舞！多少神州儿女内心自豪、激情澎湃！这一个个令人瞩目的成就，不正是**开放30年，*人民在*的**下，由贫弱走向富强的见证吗？这一个个令人瞩目的成就，难道不正体现了一个爱好和*、勤劳勇敢的民族，负重拼搏、开拓创新的精神吗？

　　回首20xx，又是极不*静的一年。1·25特大雪灾，5·12汶川地震，3·1*……无不考验着我们的*和人民。伟大的祖国，是在抗震救灾中筹备奥运盛会，在举办盛会中推进灾区重建啊。两个比赛，两个赛场，诠設着接“同一个世界，同一个梦想”的情怀。为了期待百年的盛会，为了成就今天的辉煌，在祖国面临了灾难与不幸，经历了打击和挫折之后，无数**儿女用行为传递了爱和坚持，让我们真正感受到了血浓于水的骨肉亲情，团结一心、坚韧不拔、众志成城、百折不挠的民族精神！赛场外积极开展灾后重建的叔叔伯伯们令我们感动，赛场内奋力拼搏、为国争光的体育健儿们更令我们敬佩。*的运动健儿与二万多名来自世界各地的运动员一起，用辛勤的汗水、精湛的技术、顽强拼搏的斗志谱写了一段段传奇与奇迹，为全国观众奉献了一场场精彩的比赛，他们完全诠设了“更快、更高、更强”奥林匹克精神。从每一个**儿女身上，我们看到了诚挚的爱国情，炙热的**魂。

　　心系祖国、顽强拼搏、刻苦锻炼，这颗跳动的*心，激励奥运健儿们，也激励了千千万万的**儿女。从汶川地震到**奥运会，全世界人民看到了*人民的坚强、勇敢和奋斗，看到了真诚、友好和善良，看到了*的科学、经济发展和社会**。

　　“****”“实干兴邦”、千百年来，**民族历经磨难，饱尝艰辛，然而我们伟大的民族在磨难中不衰，在艰辛中不屈，历经千锤百炼而愈加坚强！

　　面对灾难，**儿女挺直了不屈的脊梁，用热情和信念，光明和不屈铸就了一座民族精神的丰碑，巍巍的丰碑里凝固着百折不挠、自强不息、奋发图强的**魂！

　　这精魂是动力，更是激励，她必将在我们的身上得到传承和发扬！

**魂演讲稿8

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　我是重庆市涪陵区xx中xxxx级x班的学生：田红。这天我演讲的题目的是：**魂。

　　五千年的沧海桑田，五千年的华彩乐章，演绎了东方礼貌古国的灿烂与辉煌。我还记得有一场大型综艺《**神韵》。

　　从演员们的表演中，我不自觉的想起：我国是一个文化古国，早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗：李白的《静夜诗》；苏轼的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春晓》；杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人，我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。

　　而此刻，*******已成为一个发展中的国家，我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。

　　看完这台演出，让我明白：**民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰，我们务必学好文化知识打下坚实的基础，将雄雄燃烧的火焰，一代代传下去。我一向坚信，我们伟大的国家将来必定是一个繁荣富强的国家！

　　此刻在**民族五千年的发展历程中，**民族构成了以爱国**为核心的伟大的民族精神。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的**儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现**民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，用心维护祖国的***和**完整，祖国的**寸土不能丢，不能被**侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

　　这天，祖国已步入新的历史时期，加入世贸**使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国**开放的伟大事业，加快****现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国**的优良传统。只有这样，**民族才能重振雄风，为人类礼貌与进步做出更大的.贡献。

　　*人的爱国精神、自强不息、团结一致……都是对*精神最好的诠释。悠悠**魂，深深爱国。

　　其实，**传统美德总结起来就是八个字：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。

　　忠——尽己报国的职责，孝——生生不息的爱心，

　　诚——求真务实的品质，信——立身兴业的基点，

　　礼——人际礼貌的规范，义——人间正道的向导，

　　廉——清白正气的根基，耻——人之为人的底线。

　　我们的**魂生生不息，传承至今。就像有一首歌的歌词一样：“古老的东方有一条龙，他的名字就叫*“。古老的**民族永远屹立在世界之林。

　　谢谢！我的演讲完毕！

**魂演讲稿9

　　在华夏龙乡的蓬勃升腾中，中原将士砥砺奋进。在中原大地的滚滚油流中，供电儿女风雨同行。一幅光明长卷在这里翻开篇章，无数辉煌的梦想照进现实。伴随一次又一次历史的机遇，我们吹响勇敢前行的号角。迎着一次又一次辉煌的跨越，我们满怀笃志而行的豪情。

　　泥泞的旷野中，有我们巡检的足迹;高架的塔杆上，是我们无畏的攀登;雨雪雷电里，一*电力抢险、排涝防洪;万籁俱寂时，一幕幕不眠不休、故障排除。知识竞赛、图书漂流、广场文化、万人长跑，一项项丰富多彩的职工文体活动，我们全心投入，全力保障。 因为是供电人，所以锻造成意志如钢的铁血之旅。无数个日日夜夜，我们保生产、惠民生，夙兴夜寐，风雨同舟。 数字无声，悄悄记录非凡历程;荣誉无言，默默见证辉煌成就：

　　全国模范职工之家; **企业法制宣传教育先进单位;

　　河南省“五一劳动奖状”;

　　河南省文明单位; 河南省模范劳动关系**企业”;

　　*石化“五星级变电站”;

　　*石化“群众性体育工作先进单位”;

　　耀眼的荣誉墙上凝结着智慧与汗水，辉映责任与光荣。 国际形势风云变幻，****任务繁重。社会价值多元，经济发展多变，职工思想多样。一日千丈的新形势、层出不穷的新问题摆在管理处前进发展的道路上。

　　顺境中我们默默坚守，逆境中我们奋勇崛起。一家人!借势发展!自己的活自已干，外部能干的活积极干!与企业共生存同发展!声声**震天嘹亮，供电人铿锵践行，脚步坚定!凝心聚力，精细管理，优质服务，开拓市场。供电人，在困境中起步，在探索中前行……，铺就一往无前的光明大道!

　　适应新常态，打造新动力。技能培训，业务能力更强。女工转岗，巾帼英姿飒爽。鹰隼试翼，风尘吸张。普光电力市场，规模拓展;西北电力市场，成功开辟;2014，外部市场创收5210万元，是实现盈利、职工收入增加4.5%的有力保障。硕果累累，破竹建瓴，佳绩频传，中原供电品牌全面打响。

　　万家灯火，点亮供电儿女壮志凌云。声声锣鼓，敲出供电事业八面威风。

　　长风破浪舟已扬，直挂云帆济沧海。供电人肩负责任与担当，凭着智慧与毅力，“战寒冬、创效益”，我们迎难而上，借势发展，巧借外力，弯道超越。自强不息成就**供电梦想，知难而进再创持续发展辉煌。

**魂演讲稿10

　　尊敬的各位**、评委老师：

　　大家好！

　　我是来自环潭中心学校的包金玲。我演讲的题目是《**魂——自强**》。

　　听，那澎湃的浪涛拍打着十三亿颗赤诚的心。

　　我的心在沸腾，我的泪在涌动。为你，我魂牵梦萦；为你，我百折不挠；为你，我勇往直前。在废墟上站起，越挫越勇的祖国啊，我永远爱你！

　　朋友，当你翻开*那部厚重的历史，你是否能够感受到它的分量？历史是镜子，历史是是警钟。透过历史的硝烟，泱泱大国的天空，有多少哀愁，多少屈辱！

　　当帝国**的刺刀直指我们的咽喉，侵略者的铁蹄肆意地践踏着母亲的身躯的时候。破碎的山河、流离的灾民、遍野的哀鸿……一时间，“华夏处处呃咽喉，天涯何处是神州！”当***步步进逼，把它侵略的魔爪伸向东北、伸向华北、伸向江南……**虽大，却容不下一张*静的书桌。北*的爱国学生放下了手中的书本，走出教室。他们虽赤手空拳，却用年青的肩膀撞击着*的皮鞭；他们虽然然手无寸铁，却用坚实的胸膛顶住了卖*锃亮的枪。**民族的优秀学子们以顽强的毅力与敌人搏斗。**响彻了苍茫的天宇，鲜血燃烧了火红的青春。无数的英雄儿，女用他们滚烫的爱国热情谱写了一曲曲永恒的赞歌。

　　沧海桑田，神州巨变。*，用沉痛的代价迎来了全新的太阳。东方的巨人蹒跚起步，在摸索中奋然前进。终于，一条通向美好未来的大道在*人民面前铺开。一代代民族的脊梁无私地燃烧自己的青春，支撑起***这幢雄伟的大厦。新*的明天并不总是阳光灿烂，但我们总能在磨难中放射光芒！

　　我国是一个自然灾害频发的国家。新*成立以来,*和国家在水利生产建设和自然灾害防治上不遗余力。但在重大的自然灾害面前，个人的力量实在是太渺小了。98年的全国性大洪水，20xx年的非典病毒入侵，20xx年的雨雪冰冻自然灾害和5.12汶川大地震，20xx年的玉树地震……面对这些横在*前进道路上的一个个弯道，*人民以全社会、全国之力共担痛苦，充分体现了**民族**与共的强大凝聚力！也充分体现了****的强大优越性！

　　道路虽然九曲回肠，但我们一往无前。经济发展的惊人跨越，航天科技的突飞猛进，奥运会的巨大成功，交通建设的如火如荼，城市建设的日新月异，无不让全世界对*刮目相看！

　　有人说汶川地震不全是一个灾难，也是对８０后的考验。众志成城、万众一心８０后已经交**让社会满意的答卷。现在，作为９０后的我们，未来重任在肩，今朝更须努力。父辈们自强不息的**魂，将在我们身上发扬光大！我们坚信：有一种凝聚是力量，有一种笑容是自信，有一种倒下是站起！

　　****，自强——我们前进的无敌力量！

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展6）

——**魂读后感10篇

**魂读后感1

　　什么是**魂？

　　**魂是努力拼搏的精神，正是有了这种精神，我们才能克服种种困难；正是有了这种精神，我们才能一步步走向成功。每个人在生命成长的过程中都会遇到各种各样的困难，有些困难很容易就可以解决，而有些困难无论你使出多大本领，它还是横在你的面前。这个时候我们就要努力，要拼搏，才能换来鲜花满地，掌声雷动。

　　**魂是勤劳刻苦的品质。正是有了这种品质，才能让我们在成长的道路上学会前进，丢掉懒惰。贫穷的生活并没有让我们退缩，反而能锻炼我们的意志力，激励我们不断进取。如果一味的懒惰，那你就会永远的贫穷，无法享受成功的喜悦。

　　**魂是“不以物喜，不以己悲”的'态度。正是有了这种态度，才能让我们不在小事上计较。“塞翁失马焉知非福”就是很好的证明。如果事事计较，整日患得患失，那生活就失去了乐趣。

　　这就是**魂，它是民族的精神、是优良的品质、是虔诚的态度。我们作为新时代的少年儿童，就应该继承**民族的优良传统，将我们的民族精神发扬光大。

**魂读后感2

　　“没有*，就没有新*!”歌中唱的多好呀!如果不是1921年*成立，如果没有*，怎么还会有现在科技发达的*？怎么会有如今发展光辉的*？

　　90年，90年历经了多少风风雨雨；90年走过了多少春秋；90年做过多少惊天地，泣鬼神的事？如果不是*，怎么会有新*!

　　*带领我们历经风雨，*带领我们走向辉煌!*为人民解决了衣、食、住、行四大问题；并在其他国家的冷嘲热讽下，历尽艰辛，不畏困难。即使前面的路再曲折，*们也不畏艰辛地走了下去；即使有再大的`问题摆在他们面前，他们依旧不惧，耐心的处理好每一个棘手的问题。

　　人民有难，他们第一个帮助；而自己，则不以为然。如果不是有*的建立，哪里还有03年的航天发射，08年的奥运，10年的世博会？哪还有我们这些炎黄子孙，祖国的花朵？哪还有龙的传人？哪里还有*!

　　*不是简单的两个字，更不是简单的一个词，它是霸气的代言人，是*的象征，是新*的象征!

**魂读后感3

　　读了《**魂》，我深深地感受到了我们的祖国——*是多么伟大。有许多人为它付出了生命的代价，比如方志敏、吉鸿昌等人，他们都是在祖国危难的时候，不惜自己的生命为祖国付出代价。他们是多么勇敢，多么坚强。

　　我们*是一个大家庭，这个大家庭的成员，要互相帮助、互相团结，有困难一起面对，有快乐共同分享。

　　爱国体现在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了亲人。可是还有许多人尽管自己也很困难，但他们还是倾其所有去救援灾区，捐助物资。有一个叫林浩的小朋友，他不顾自己的`安危，跑回班里去救其他同学，这就是爱国的精神。他不想让自己的国家成为一盘散沙，要通过自己的行为关心别人、影响别人。

　　在日常生活中，我们要勤劳勇敢，自己能做的事自己做，要帮爸爸妈妈干家务活，做事要节约、要勤俭。节约时间，节约水源，这都是我们应该做到的。做好了这些事，就会为祖国增添一份力量。

　　读了这本书，我知道了*有着悠久的历史和灿烂的文化，*人是多么伟大，自强不息，用我们的信念打败了许多敌人。我们应当继续****，把祖国建设成为一个更加强大的国家。

**魂读后感4

　　什么是**魂？

　　**魂是努力拼搏的精神，正是有了这种精神，我们才能克服种种困难；正是有了这种精神，我们才能一步步走向成功。每个人在生命成长的过程中都会遇到各种各样的困难，有些困难很容易就可以解决，而有些困难无论你使出多大本领，它还是横在你的面前。这个时候我们就要努力，要拼搏，才能换来鲜花满地，掌声雷动。

　　**魂是勤劳刻苦的品质。正是有了这种品质，才能让我们在成长的道路上学会前进，丢掉懒惰。贫穷的生活并没有让我们退缩，反而能锻炼我们的'意志力，激励我们不断进取。如果一味的懒惰，那你就会永远的贫穷，无法享受成功的喜悦。

　　**魂是“不以物喜，不以己悲”的态度。正是有了这种态度，才能让我们不在小事上计较。“塞翁失马焉知非福”就是很好的证明。如果事事计较，整日患得患失，那生活就失去了乐趣。

　　这就是**魂，它是民族的精神、是优良的品质、是虔诚的态度。我们作为新时代的少年儿童，就应该继承**民族的优良传统，将我们的民族精神发扬光大。

**魂读后感5

　　什么是**魂？

　　**魂是努力拼搏的精神，正是有了这种精神，我们才能克服种种困难；正是有了这种精神，我们才能一步步走向成功。每个人在生命成长的过程中都会遇到各种各样的困难，有些困难很容易就可以解决，而有些困难无论你使出多大本领，它还是横在你的面前。这个时候我们就要努力，要拼搏，才能换来鲜花满地，掌声雷动。

　　**魂是勤劳刻苦的品质。正是有了这种品质，才能让我们在成长的道路上学会前进，丢掉懒惰。贫穷的生活并没有让我们退缩，反而能锻炼我们的意志力，激励我们不断进取。如果一味的懒惰，那你就会永远的贫穷，无法享受成功的喜悦。

　　**魂是“不以物喜，不以己悲”的态度。正是有了这种态度，才能让我们不在小事上计较。“塞翁失马焉知非福”就是很好的证明。如果事事计较，整日患得患失，那生活就失去了乐趣。

　　这就是**魂，它是民族的精神、是优良的品质、是虔诚的.态度。我们作为新时代的少年儿童，就应该继承**民族的优良传统，将我们的民族精神发扬光大。

**魂读后感6

　　我们伟大的**民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，**美德熠熠生辉，民族精神世代传承。1932年，刘长春-***参加奥运会第一人；1984年射击运动员许**获得*奥运第一金；容国团-新*体育史上第一个世界冠军；高敏-勇攀高峰的跳水皇后……这些例子太多太多。20xx年，**申奥成功了！整个国家都亢奋起来，漫天都是缤纷的烟花，空气被带着沸腾起来，奥运已经扎进人们的心里，大家对他的重视度已经达到“沸点”。由那一晚，我的脑海里也深深印下了奥运的影子。

　　转眼间，八年已匆匆而过，时间快如流水，5.12大地震给我们带来了空前的灾难，祖*亲伤痕累累，兄弟姐妹患难与共。*人民是从来压不跨的，*人民又挺起了脊背。一方有难，八方支援，每位炎黄子孙伸出了双手，世界人民伸出了双手。这时候，*亲临震区，重建家园；这时候，我们的*全力写出了四个大字“****”。这时候奥运来了，来的那么突然……

　　刘翔因伤退赛，但他的丰功业绩会永远留在我们心中。

　　20xx**奥运会，在这里，世界的舞台成了*健儿扬眉吐气的舞台。51次《义勇军进行曲》折服了世界人民。

　　大家正在慢慢品味奥运精神时，奥运又走了……

　　这一天，凝聚了无数**儿女和海内外同胞的希望；这一天，我们告别了*无奥运的历史遗憾；这一天，我们奋臂高呼：*好样的！

　　尽管心有不舍，尽管不愿离去，但谁也无法**滚滚向前的时间之河，裹挾我们奔流而去，但请相信，**奥运会是结束了，我们心中的奥运火焰，将永远不会熄灭。

　　荣誉面前体现**魂，灾难面前更是如此。因为我们知道：再大的灾难除以十三亿，灾难何其泪少小；再小的援助乘以13亿，数目何其巨大！

　　我们坚信“众人划桨开大船”，你我的参与，家园一定会更美好。

　　我们用自己最真诚的微笑，面对世界，温暖世界。“心系奥运，健康成长”，我一定要好好学习，共同创建**、美好的未来！

**魂读后感7

　　这天，我读了《**魂》这本书，读后使我受益匪浅。

　　我们伟大的**民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，**美德熠熠生辉，民族精神世代传承。

　　掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的*近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的***，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!

　　1949年10月1日，伴随着雄壮的**和*广场上冉冉升起的*，*******宣告成立了。*人民从此***了，*历史开创了新的**。当**奏响时，站在迎风飘扬的*下的每个**儿女，无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去，**民族迎来了新的辉煌。

　　60年前，*还只是战后的贫困国家，经济落后，百废待兴，国际地位也受到了威胁。自强不息的**民族不堪忍受祖国如此落后的局面，团结一致，勇往直前，实现**民族的伟大复兴。再一次次的发展浪潮中，凭着对祖国的热爱和对未来发展的完美愿景，**民族用血汗谱写出一篇篇华美的文章，涌现出一批批可歌可泣的感人事迹。铁人王进喜，人民好公仆焦裕禄……他们前赴后继，用自己的身躯为祖国铺垫出一条通向光明，通向崛起的****，用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。

　　正当**民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候，**开放的总*****的****为*指明了道路。第十一届****的春风吹遍了祖国大地，也吹进了每一个*人民的心中。在“**开放”思想的指导下，*人民群情激昂，纷纷出谋划策寻求最适合*的发展道路，并互相借鉴，共同进步，全国上下一心，勇往直前，于是，*这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化。楼宇大厦拔地而起，代替了柴棚草屋，柏油马路代替了羊肠小道;人民生活水*不断提高，向小康水*迈进：60年的沧桑巨变，60年的光辉历程，让所有**儿女看到了未来实现**民族伟大复兴的曙光!**的春风不仅仅给**大地注入了新鲜的血液与活力，更为**儿女重塑了民族的信心!在**民族的共同努力下，*，这个让所有人都惊叹的奇迹，正在稳步的走向世界。

　　回顾***走过的60年，光辉历程这样记录着：振兴**的奋进精神，使“两弹一星”**天，“神舟飞船”遨游太空，“嫦娥一号”探月成功;敢想敢干的创新精神，使三峡工程蓄水发电;坚韧顽强的拼搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。

　　站在时代的这天，我们回望一个民族要**，要发展，不仅仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的大地无限宽广。“团结**、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息”传承了60年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣，**的兴旺，我们会用激情点燃期望之火，用青春汗水浇灌成功之花。

　　我们伟大的祖国，是一个拥有悠久历史的古老**，她幅员辽阔、山川秀美、气势磅礴，像一个巨人屹立在世界的东方;她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——**民族。**民族是一个具有高远志向和宏大报复的民族，是一个创造出五千年礼貌和灿烂文化的民族。而我们能做些什么呢?我们此刻的主要任务就是好好学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国出一份力。未来属于我们，让我们顽强拼搏，时刻准备着为**民族的伟大腾飞而努力奋斗吧!

**魂读后感8

　　以前，我将理想束之高阁，终日浑浑噩噩，无所事事，品味着《**魂》，我对自己的理想有了更深刻的认识。

　　托尔斯泰说过一句话，“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，就没有生活。”这句话充分说明理想对于人的重要，它是指引方向的罗盘，让人们看到曙光。若是没有理想，人可能会得过且过，不思进取，成为碌碌无用的人。

　　自知者明。理想应该是基于对自己全满客观的认识，是提出的合理需要努力付出的想法。所以，理想不能光图高远，不顾实践。最重要的是，树立理想之后，需要付出极大的努力，付出自己笃定的心血与汗水。

　　《**魂》里令我印象最深的就是百折不挠的洪战辉，他乐观地面对艰难的人生，并以顽强的毅力坚持了下来。这种难得的优秀品质，值得我们每个青少年认真学习。

　　记得一天晚上我做数学作业时，遇到一道难题，我当时很想放弃，看到桌上的《**魂》时，想起了里面的英雄洪战辉，想到我们有这么好的学习环境，自己还不争气，遇到难题就退缩，与洪战辉那种面对困难不屈不挠的精神相比真是太惭愧了，我暗暗使了把劲儿。功夫不负有心人，终于难题被我解答出来了。

　　望着桌上的《**魂》我不禁又捧起了它高声朗读着，全身热血沸腾，我明白了我们现在的幸福生活是千千万万个英雄用他们的热血和生命换来的。我的童年和英雄们的童年相比真是天地之别啊！读完后，那些英雄们的形象深深地映在我的脑海里，他们那英勇不屈的**精神，激励了我那幼小的心灵，啊！英雄们，我们将要高举你亲手绣成的那面*，踏着你的足迹，学好本领，将来建设好伟大的祖国，只有我们好好学习，才对的起我们的良心，才对的起你们。

　　**之雄魂将永远留在我们每一个*人的心中！

　　对于我而言，为国家作出大的贡献可能是遥不可及的，我应该顺应时代的需要，树立一个正确的人生理想。其次，我应该认识到完成理想不能急功近利，通向成功的路不是一马*川的，我必须理性地分析可能发生的困难，做好心理准备。尤为重要的是有毅力，敢于为梦想而奋斗，要有猎人一旦盯着猎物，就不会放手的信念，敢于拼搏，永不言弃。

　　天上春光明媚，李尚风景正好，请乘理想之马，挥鞭从此启程。

**魂读后感9

　　“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话，爱我**！”每当听起这首歌我都感到自豪，因为我是*人。

　　看完这本书，我的感受很大。这本书体现出了，*人的团结、善良，以及每个人心中那个包含着那份爱。

　　民族团结具有五个重大含义。第一个重大含义是以**的**和*的团结为核心，是以******和祖国**为基础。第二个重大要义是保证祖国的**。第三大要义是不要民族歧视。第四大要义是各民族之间一律*等。第五个要义是各民族之间要相互团结。第六个要义是各民族内部要相互团结。第七个要义是协同发展。第八个要义是共同繁荣。第九个要义是维持稳定。第十个要义是反对分歧。

　　从感动草原的母亲苏日娜，用自己的身体使劲压两个孩子，直到他们身上的火苗压灭。那是一位多么伟大的母亲啊！她保护了汉族的两个孩子，却没有余力去管自己的亲生骨肉。年仅29岁为了救两个汉族的孩子，她的头发已经全部都焦了，面部和颈部烧黑，双手外皮脱落，后背、双脚以上烧得血肉模糊。她可以逃跑，可是她没有。她可以先救自己的孩子，可是她没有。当大火来临的时候，他扑向了两个汉族孩子。这是一个多么伟大的母亲啊！

　　泱泱**，文明数千年，它留给世人的，不是金，不是银，而是一股正气永存的魂魄！一股**民族的不屈之魂！

**魂读后感10

近期，我读完了《*近代力学的奠基人——著名科学家钱伟长》这本书。这本书是我受益匪浅。

这本书主要讲了钱伟长的一生：钱伟长从出生到逝世，经历了许多的崎岖和坎坷，但每次都能够克服。这些坎坷对于一个18岁的学生是怎么样的折磨啊！而且，钱伟长的家庭很贫穷，钱伟长在他叔父微薄的工资下，他才能够勉强上学。在钱伟长上学的这段时间，他加倍努力，坚持不懈，成绩名列前茅。在钱伟长上清华大学时，他本来想选择他最在行的中文系。可是，那是“九一八”事件正好爆发，钱伟长看到我们***以退让告终了这场战斗。这让钱伟长下定决心，改变了自己的选择，选择了物理系。经过他的不懈努力，*慢慢变得富强起来。钱伟长热爱运动，在青年时，每天坚持长跑。所以，他的身体在老年的时候也不常生病。钱伟长于20xx年7月30日逝世，享年98岁。

这篇文章使我深有感触：钱伟长为什么能够有那么多的成就呢？那是因为钱伟长他刻苦努力、坚持不懈，看到国家有难，没有去选择他擅长的中文系，而是去选择了对国家有益，但对于钱伟长，却是从来没有接触过的科目。这件事说明什么呢？说明钱伟长他有着一颗爱国的心，心永远在系在我们的国家。及时人在其他国家，但心却在自己的国家。钱伟长从始至终，一直都在为我国贡献。我们长大后，也要学习钱伟长爷爷，刻骨铭心。无论自己身在何处，但心却在自己的国家。我们还要学习钱伟长爷爷每天坚持长跑。我们以后遇到什么难事，都不能退缩，也不能半途而废。只要我们坚持不懈，努力学习，最终的胜利一定是我们的。

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展7）

——**魂优秀征文3篇

**魂优秀征文1

　　从三皇五帝到夏启**，从千古第一帝到文景之治，还有那开皇、贞观、开元一类的盛世，康雍乾三代人创造的穷凶极欲。四大文明古国之一的**，上演着一幕幕璀璨的诗篇。

　　也许，你曾记得屈原在泔罗江上高唱遗志：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。当他纵身跃入那滔滔碧波，任鱼虫允吸时，天公也顿首垂泪；也许你又曾记得文天祥誓死抗元，万死不辞留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古遗恨；或许你又会想到谭嗣同在***的**下，从容入狱，写下“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的绝命一语，这些人不仅见证了民族的繁华，也传递着战朔的烽火。

　　从昔日扬威世界的文明古国到近时火烧圆明园的耻辱，祖国经历了多少风风雨雨，多少**大浪。是那南湖航船七月的烽火将母亲唤醒！不忘九一八事变，海兰泡惨案，五三事变，南京***的血泪史；不忘那一堵堵鲜血筑成的长城；不忘那前仆后继、死而后己的英灵。终于，东方雄狮从**中唤醒，举起了奋斗的旗帜！

　　伴着新*的诞生，国家的科技水*逐步提高。随着神五、神六的相继发射，*石化，一汽，鸿海等一系列的高端技术企业跻身世界五百强。祖国已经摆脱了“*”的阴影，正朝着前人所企盼的道路大步前行！

　　再回眸，那君主**的封建社会是一个奇特的时代。那令人叹羡的物质文明和不可企及的文化高峰背后，有着多少不为人知的秘密和梦幻般的希望。

　　今天，生在这高科技信息时代的我们，似乎更应该感谢这创造了半神文化的先知哲人。但是，时间如梭，历史如轮，往往以史为忆不如以史为鉴。让我们不忘历史的鞭策，带着这悠悠的**之魂，民族之魂，创造出更加绚烂的明天！

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展8）

——**魂话题作文3篇

**魂话题作文1

　　当我们翻开**上下五千年的光辉历史的课本时，看见了多少令人荡气回肠，同时又使人低头沉思的故事啊！从古代的负荆请罪，到现代的虎门销烟；小到孔融让梨，大到九九事变，都包含着多少高贵的**精神啊！

　　其中最令我难以忘却的，是发生在2008年的汶川大地震。在这场地震中，闪烁了多少人的无私奉献的精神啊！

　　有一种人，他们和被困的学生们并不是亲人，但他们却用自己的生命，在危难关头，诠释了彪炳千古的师德灵魂：

　　当灾难来临时，通江县洪口镇永安坝村小学教师苟晓超例行在教学楼巡察。当来到三楼他所带的教学班时，58个孩子正甜甜地酣睡。他轻轻地转过身，正准备巡察下一个班级时，突然，一阵地动山摇，整栋教学楼剧烈地颤抖摇晃，门窗玻璃噼哩啪啦……

　　“不好，地震!”苟老师脑海中出现了这个可怕的念头。

　　“快跑，教学楼要垮了!”出自本能，他大声吼叫学生赶快逃生。同时，他大声通知在二楼和一楼巡察的各位老师。酣睡中的孩子被突然惊醒，还迷迷糊糊，不知所措。“快跑，危险，快，快……”他一边大声呼吼，一边迅速抱起两名孩子直往楼下冲去，清醒的十余名孩子紧随而下。到了楼下，连一口气都来不及喘，他返身冲向三楼，此时，150余名孩子正从楼道向下涌来，他奋力来到三楼，又抱起两名学生向楼下冲……

　　他再一次冲到三楼抱起两名孩子向楼下跑，刚到达一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，砖块、混凝土、门窗玻璃劈头盖面向他们**。就在那一瞬，一块重约一吨的砖块和混凝土砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在怀中，用自己弱小的身躯挡住从天而降的砖块……他的双腿被无情地砸断，胸部、头部也受到了重创，顿时扑倒在血泊之中。

　　“我……恐怕……不行了，快……快……救孩子!”飞速赶来的老师和群众在搬他身上的砖块和混凝土时，他断断续续地说着，并艰难地用手指向顶楼，“上……上面……还……还有……”

　　下午4时20分，当他被转往县城医院抢救的途中，因伤势过重不幸献出了年轻而宝贵的生命。

　　两个孩子安然无恙，但苟晓超却永远地走了。

　　“我们全村人都说苟老师年轻，书教得好，对学生负责任，人又和气，像这样的老师不多见，这么大的祸怎么出在他身上哟……”一位老大娘泪流满面地说。13日一早，当**赶赴现场时，坍塌的教学楼前已布置了长长警戒线，一些学生仍在失声痛哭。

　　在日常生活中，还有一种人，他们和别人素不相识，但却为别人献出了宝贵的生命，用此绘出了忠于职守这四个字的意义：

　　吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机，跑杭州—无锡线路。5月29日中午，他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州，车上载有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂。

　　**画面记录下了当时突发的一幕，时间共1分16秒：被击中时的一瞬间，吴斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而是强忍疼痛让车缓缓减速，稳稳地停下车，打起双闪灯，拉好手刹，最后他解开安全带挣扎着***，打开车门，疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说：“别乱跑，注意安全。”做完这一切，吴斌瘫坐在了座位上。

　　66岁的孙先生当时就坐在吴斌驾驶的大客车上。他说，车刚开出半小时，跑在高速上，行驶在最里侧的快车道上。“当时，突然听到驾驶室传来一声巨响，坐在前排的乘客，都从座位上站了起来。”孙先生说，紧接着大客车稳稳地停了下来，随后，车门也打开了。“看吴师傅时，身上都是血，斜倒在座位上，连说话的力气都没有了，看上去十分痛苦。”

　　同在车上的乘客周先生说，大家看到，车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后，发现他满身是血，胃部还有一个三角形的洞。

　　参与抢救的医生发现，这块从天而降、数斤重的铁片，在击碎挡风玻璃后直接刺入了吴斌的腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。抢救输血达1万多毫升。

　　“面对突如其来的致命打击，在那么痛苦的情况下，吴斌还坚持把车停好，值得敬佩。”乘客韩先生说，若不是吴斌的敬业，很可能就是车毁人亡。

　　韩先生事发时坐在车子的倒数第三排。他回忆说，吴斌的最后一句话是：“给我打110和120，你们不要乱走。”说完，他无力地倒在了座位上。

　　24名乘客无一受伤，而年仅48岁的吴斌，因伤势过重，抢救无效，于6月1日不幸去世。

　　无论是苟老师还是吴司机，他们和那些被他们救的人们是家人吗？还是朋友？都不是。那究竟是什么让他们运用了从成为一名英雄的**，铸就了流传千古的奇迹？没错，**魂。

**魂话题作文2

　　巍巍**魂

　　**有五行——金、木、水、火、土；有五岳——泰山、衡山、华山、嵩山、恒山；而**传统美德亦可分为五魂——*之魂、诚信魂、礼仪魂、友善魂、自强魂。但既为五魂，便有不同于无行、五岳之处。它们不仅各有突出，而且相溶相通，相彰相衬，共同构成了**之魂。

　　*之魂

　　“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是至真，“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”是至善，“水光潋滟晴方好，

　　山色空朦雨亦奇“是至美。古人曾说：“高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之”。这*的结合不正是“心向往之”的所在吗？

　　*之魂是**五魂的根源，其它四魂皆由对*这“心向往之”的境界而生。书中说，有史以来，人类就是在理想境界的追求中一步步迈向文明的新台阶。仔细想一想，人类历史上那些超拔脱俗的思想和体现理想境界的文化作品所起到的不都是一种感召作用吗？冉阿让的宽善情怀，*常人很难企及，但*常人一想到冉阿让，心灵中一般都会有所感动，都会不自觉地变得更多一些同情心和怜悯心。聂赫留朵夫那种真诚的忏悔，那种舍弃一切，追求道德自我完善的崇高行为，一般**概也不容易做到。但心中有了一个聂赫留朵夫作参照，当你做了错事时，便会主动多一份自我谴责，自我忏悔，因而灵魂多一份净化。这是文学作品的诠释，而在现实生活中，我们可以找到更好的答案。

　　98年，一场洪水淹没了大半个*，而*人的志气却与水势共涨，全国人民的心拧成了一股绳，战士们冲在前面，灾区人民积极配合，各地人民捐款捐物。大水无情人有情，劫难当头，**儿女与天争，众志成城。

　　03年，非典踏着春天的脚印叩开了*的大门。飞速的蔓延，生命的**使得人心惶惶，然而面对这场突如其来的生与死的战争，*人民没有低头，没有后退而是勇敢地面对。一群特殊的“战士”冲在了**，全国人民的眼睛关注着他们——医护人员。我不禁想起《*葬礼》中的一段话：“医院，生死场；医院，天使与死神的战场；医院，交织着科学的无情和人类的多情。”终于，从紧张的**隔离到非典疫苗研制成功，**民族再次昂首一跃跨过了一道高高的跨栏。我们赢了！

　　这一切不正是至真、至善、至美的精神，不正是对**之魂最好的诠释吗？

　　然而，我们不应该回避，我们生活的环境并非尽善尽美。少数“口言善，身行恶”的小人没有停止恶行，数批**团伙还在狂厥。这些责任落在每一个公民肩上，且对于我们青少年尤为重大。因此，我们不能再在“举头见台灯，低头看课本”的环境下夸夸其谈，而要注意观察周围的现实，提高自身的修养、素质和能力，为了我们自己的明天，更为祖国的未来，**之魂的传承。

　　诚心、礼仪、友善、自强之魂

　　老人说：“万善诚为先，众德信为基”。诚信、礼仪、友善、自强是**民族自上古传承下来的文化火光，至今不熄，且愈灼愈旺。“管鲍相知，能交忘形胶膝友；蔺廉有隙，终为刎劲死生交。”孟尝君明理诚信，宽厚待人，门客三千，终得已被“鸡鸣”“狗盗”所救。*古代此类事故比比皆是，如公沙穆卖猎，范式守信，商鞅立木，季扎赠剑，刘备三顾茅庐诚邀诸葛亮出山等等。当今社会，明理诚信之风亦温暖的环绕在人们周围，在商场里转了一圈后，我们就能感受到一声声热情的问候，一张张洋溢着青春朝气的笑脸，一项项细致周到的服务，会顿时觉得清新之风佛面而来。

　　自强不息，厚德载物的精神亦由校园走向社会，小摊主拿着中学英语书边读边划，以待20xx为国人争脸，邻里之间少了一些斤斤计较，说长论短，而多了几分融洽和理解。这些不正是日常生活流露出的**之魂吗？无意间，我们多施一份善给社会，我们的**之魂遍又会增添一份光彩。

　　如果有一天，我们的社会充满了诚信、礼仪、友善、自强，那一定是非常美好的，这也正是我们孜孜以求的一种前景。而令人担忧的是，现今的人们买米生怕是假米，买菜唯恐缺斤短两，卫生棉夹着黑心棉，月饼是陈年老陷……20xx年新年之初，北大出现剽窃论文事件让人痛惜，失信已经渗染到纯洁的'学术圣坛。20xx年一月，曾两度八选“*连锁超市百强”的福建华榕超市集团因长期拖欠货款而全年停止供货。合同欺诈，虚假超标，变相**等种种行为像“病毒”一样侵蚀着社会的肌体，像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿州”。面对这些不良现象，作为青少年的我们应尽自己所能主动肩负净化社会风气的责任。要做到诚信、友善、礼仪、自强，贵在实践，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，去小恶而从善，积小善而成大德。

　　千年古国，古国千年。这千年的重任就要落在我们肩上，鼓足勇气，振奋精神让我们一同吟诵这首虽然稚嫩却感由心生的小诗：

　　真诚无妄美名传，善当友爱待人宽。

　　美德美誉为美叹，诚实不欺众人赞。

　　信人信己信诚贵，华夏之魂不可变。

　　巍巍**五千年，千年传承在吾肩。

**魂话题作文3

　　巍巍**魂

　　**有五行——金、木、水、火、土；有五岳——泰山、衡山、华山、嵩山、恒山；而**传统美德亦可分为五魂——*之魂、诚信魂、礼仪魂、友善魂、自强魂。但既为五魂，便有不同于无行、五岳之处。它们不仅各有突出，而且相溶相通，相彰相衬，共同构成了**之魂。

　　*之魂

　　“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是至真，“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”是至善，“水光潋滟晴方好，

　　山色空朦雨亦奇“是至美。古人曾说：“高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之”。这*的结合不正是“心向往之”的所在吗？

　　*之魂是**五魂的根源，其它四魂皆由对*这“心向往之”的境界而生。书中说，有史以来，人类就是在理想境界的追求中一步步迈向文明的新台阶。仔细想一想，人类历史上那些超拔脱俗的思想和体现理想境界的文化作品所起到的不都是一种感召作用吗？冉阿让的宽善情怀，*常人很难企及，但*常人一想到冉阿让，心灵中一般都会有所感动，都会不自觉地变得更多一些同情心和怜悯心。聂赫留朵夫那种真诚的忏悔，那种舍弃一切，追求道德自我完善的崇高行为，一般**概也不容易做到。但心中有了一个聂赫留朵夫作参照，当你做了错事时，便会主动多一份自我谴责，自我忏悔，因而灵魂多一份净化。这是文学作品的诠释，而在现实生活中，我们可以找到更好的答案。

　　98年，一场洪水淹没了大半个*，而*人的志气却与水势共涨，全国人民的心拧成了一股绳，战士们冲在前面，灾区人民积极配合，各地人民捐款捐物。大水无情人有情，劫难当头，**儿女与天争，众志成城。

　　03年，非典踏着春天的脚印叩开了*的大门。飞速的蔓延，生命的**使得人心惶惶，然而面对这场突如其来的生与死的战争，*人民没有低头，没有后退而是勇敢地面对。一群特殊的“战士”冲在了**，全国人民的眼睛关注着他们——医护人员。我不禁想起《*葬礼》中的一段话：“医院，生死场；医院，天使与死神的战场；医院，交织着科学的无情和人类的多情。”终于，从紧张的**隔离到非典疫苗研制成功，**民族再次昂首一跃跨过了一道高高的跨栏。我们赢了！

　　这一切不正是至真、至善、至美的精神，不正是对**之魂最好的诠释吗？

　　然而，我们不应该回避，我们生活的环境并非尽善尽美。少数“口言善，身行恶”的小人没有停止恶行，数批**团伙还在狂厥。这些责任落在每一个公民肩上，且对于我们青少年尤为重大。因此，我们不能再在“举头见台灯，低头看课本”的环境下夸夸其谈，而要注意观察周围的现实，提高自身的修养、素质和能力，为了我们自己的明天，更为祖国的未来，**之魂的传承。

　　诚心、礼仪、友善、自强之魂

　　老人说：“万善诚为先，众德信为基”。诚信、礼仪、友善、自强是**民族自上古传承下来的文化火光，至今不熄，且愈灼愈旺。“管鲍相知，能交忘形胶膝友；蔺廉有隙，终为刎劲死生交。”孟尝君明理诚信，宽厚待人，门客三千，终得已被“鸡鸣”“狗盗”所救。*古代此类事故比比皆是，如公沙穆卖猎，范式守信，商鞅立木，季扎赠剑，刘备三顾茅庐诚邀诸葛亮出山等等。当今社会，明理诚信之风亦温暖的环绕在人们周围，在商场里转了一圈后，我们就能感受到一声声热情的问候，一张张洋溢着青春朝气的笑脸，一项项细致周到的服务，会顿时觉得清新之风佛面而来。

　　自强不息，厚德载物的精神亦由校园走向社会，小摊主拿着中学英语书边读边划，以待20xx为国人争脸，邻里之间少了一些斤斤计较，说长论短，而多了几分融洽和理解。这些不正是日常生活流露出的**之魂吗？无意间，我们多施一份善给社会，我们的**之魂遍又会增添一份光彩。

　　如果有一天，我们的社会充满了诚信、礼仪、友善、自强，那一定是非常美好的，这也正是我们孜孜以求的一种前景。而令人担忧的是，现今的人们买米生怕是假米，买菜唯恐缺斤短两，卫生棉夹着黑心棉，月饼是陈年老陷……20xx年新年之初，北大出现剽窃论文事件让人痛惜，失信已经渗染到纯洁的学术圣坛。20xx年一月，曾两度八选“*连锁超市百强”的福建华榕超市集团因长期拖欠货款而全年停止供货。合同欺诈，虚假超标，变相**等种种行为像“病毒”一样侵蚀着社会的肌体，像“沙尘暴”一样吞噬着信用的.“绿州”。面对这些不良现象，作为青少年的我们应尽自己所能主动肩负净化社会风气的责任。要做到诚信、友善、礼仪、自强，贵在实践，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，去小恶而从善，积小善而成大德。

　　千年古国，古国千年。这千年的重任就要落在我们肩上，鼓足勇气，振奋精神让我们一同吟诵这首虽然稚嫩却感由心生的小诗：

　　真诚无妄美名传，善当友爱待人宽。

　　美德美誉为美叹，诚实不欺众人赞。

　　信人信己信诚贵，华夏之魂不可变。

　　巍巍**五千年，千年传承在吾肩。

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展9）

——**魂的主题作文3篇

**魂的主题作文1

　　**名族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族， 美德 是每个人都应该必须具备的基本品德，没有美德的人，不算高尚，拥有美德，就像拥有无穷的珍宝；

　　坚守美德，就像天空绽放灿烂的烟火；

　　让我们践行美德，**青春的骄傲。

　　人，因充满美德而变得更美丽；

　　国家，因充满美德而变得更**；

　　世界，因充满美德而变得更缤纷。

　　**美德，是一条长长的线段，它连着**民族上下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来；

　　是**山川秀丽、****的第一轮阳光；

　　是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的；

　　它是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有**儿女努力拼搏。

　　祖国，你是昂首高吭的雄鸡 唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的巨龙 叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮 舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源 点燃文明的星火。

　　五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖*亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。

　　为了祖国的光明和富强，不知有多少**先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生；

　　又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。

　　每当雄壮的**声响彻大地，鲜艳的*随着朝阳一同升起，飘扬的**就像母亲微笑着张开双臂，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。

　　美德是**民族流传千年的美好精神，我们不仅要继承它，还要发扬它!所以我们要从自身做起，从小事做起，只要我们做好一小步，社会就会文明一大步。

　　美德是一股清泉，洗涤每个人的心灵；

　　美德是一缕阳光，温暖每个人的心窝；

　　美德是一阵清风，抚摸每个人的脸颊。

　　所以，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。

读《**魂》有感 (菁选2篇)（扩展10）

——**魂主题教育活动总结

**魂主题教育活动总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是小编帮大家整理的**魂主题教育活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

**魂主题教育活动总结1

　　**民族拥有几千年的灿烂文化，我们不断从厚重的**传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到**民族团结奋进、**友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。我们要求全体教师参与诵读活动，经常深入、有效地开展诵读活动，不断**诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。

　　一、思想上****，大力宣传经典诵读的意义。

　　**经典诗文是我国民族文化的精髓，也是**文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们**民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。

　　二、**健全，明确职责。

　　教导**负责活动的**实施，人员的分工，职责的明确，活动方案的起草，诵读课程的安排落实，日常班级诵读情况的督查以及活动的具体操作，拟定计划，**教师开展相关活动。

　　三、开展活动，保证实效。

　　1、课前一吟，熟读成诵。

　　倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，进行经典诵读活动，还在每周的课程表上专门排出一节经典诵读课，由语文教师**并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态；与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间；校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动，学校委派少先队专人检查，校**不定时抽查，确保诵读时间。做到读而常吟，“学而时习之”。

　　2、举办诵诗比赛，激发热情。

　　我校利用每周的班队活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演，有的是小品表演，有的是话剧表演。

　　四、收获和体会。

　　1、丰富了学校的德育内涵。

　　诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交流和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

　　2、全面提升了学生的综合素质。

　　学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

　　3、提高了教师的文化底蕴。

　　开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

　　经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。著名作家***说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

**魂主题教育活动总结2

　　为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大社区青少年通过学习经典、诵读经典来了解**民族灿烂文化，弘扬**传统美德，增强民族自豪感和自信心，区少年儿童图书馆联合各街道镇开展了20xx年长宁区社区中小学生经典诵读活动，收到良好的效果。

　　一、****，精心谋划

　　把**经典诵读比赛汇演活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措抓紧抓好。区文化局分管副**对活动提出“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位”的总体要求，制定了区级总方案。各社区把经典诵读活动作为工作重点，结合社区实际，制定了**经典诵读大赛活动分方案，本着全员参与、营造氛围、突出特色、打造**的原则，**广大青少年积极开展经典诵读活动。

　　二、广泛宣传，深入发动

　　通过*微博、社区电子屏、宣传栏等，广泛宣传**经典文化及**此次大赛活动的意义和要求，普及经典文化内容，倡导**美德。各社区都把**经典诵读大赛活动作为加强社区文化建设的重要组成部分，利用橱窗、电子屏等空间和角落，精心布置有关**传统文化、传统美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，使“诵**经典、做美德少年、与经典同伴”的理念深入人心，家喻户晓。

　　三、认真**，掀起诵读**

　　在**开展经典诵读活动大赛过程中，注意运用多种载体，努力做到全面普及与举办诵读大赛推动相结合。

　　1、狠抓诵读普及。各个社区都有市民文化节活动，街道举办**经典诗歌朗诵音乐会，大家一起欣赏经典文化的醇厚与魅力。“慈母手中线，游子身上衣。”伴随着舒缓的音乐，哈密路小学同学声情并茂的朗诵着古诗《游子吟》。古诗的音律意境，在孩子们阴阳顿挫的朗读声中被展现的惟妙惟肖。在学习这个古诗的同时，会了解当代的一个文化背景。

　　2、层层选拔比赛。各社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，广泛开展**经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加街道初赛，街道再将评选出的优胜作品推荐到区里参加选拔，通过逐层晋级方式，扩大教育面。为学生们提供了体味**精典文化、展示才华的广阔舞台。

　　3、活动效果显著。一是学生受益。老师们普遍认为经过这次**经典诵读大赛活动，学生们人生观、价值观得到了进一步提升，在写作中引经据典、演讲中语言表达等方面有了长足的进步。二是家庭受益。学生家长都说孩子比以前懂事了，学会关心父母，尊敬师长，养成了注重文明礼仪良好的习惯。三是社会受益。小手拉大手、儿童带家长，学生诵读的过程中，许多家长也是积极参与进来，提高了素质，增加了家庭的亲和力、凝聚力，有效地促进了社会**。

**魂主题教育活动总结3

　　开展“**魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，今年，在上级****的关心指导下，在镇*委*的大力**下，越州镇关工委结合学校德育教育，在越州镇一中、越州示范小学开展了“**魂”（颂歌献给*）主题教育活动，内容丰富，形式活泼，为青少年营造了良好的读书氛围，从而促进广大青少年全面、健康成长。

　　一、基本情况

　　XX年越州镇启动“**魂”（颂歌献给*）主题教育活动，以越州一中和越州示范小学为试点，逐步带动全镇青少年参与到活动中来，今年全年越州镇参加主题教育活动的小学生569人，中学生342人，订购小学读本20本，中学读本50本，加上区关工委赠送的，我镇共有小学读本180本，中学读本160本，基本上达到2—3人有一本读本。在主题教育活动中，我镇组建了一只读书辅导队伍，其中教师36人，“五老”人员16人，在主题班会、演讲、征文活动中积极的辅导学生们学习读本，为学生们讲故事、讲历史、讲时事，**的开阔了青少年学生的眼界，培养了学生们良好的阅读趣味和阅读习惯。

　　二、主要做法

　　（一）加强****

　　为了保证主题教育活动的顺利实施，越州镇*委*以文件的形式，制定了《XX年越州镇“**魂”（颂歌献给*）主题教育活动实施方案》和《XX年越州镇“**魂”（颂歌献给*）主题教育活动工作计划》，成立了工作**小组，由镇长、*委副*任组长，中心学校校长任副组长，镇关工委、越州一中、越州师范小学校长、相关站所负责人任成员，设立了活动办公室，对活动的各项经费实行实报实销，并把主题教育活动纳入年终考核内容，进一步保证了主题教育活动切实的落实到位，各项活动顺利开展。

　　（二）加强宣传发动

　　为了扩大主题教育活动的影响，越州镇在主题活动宣传工作中，做到两个激发，一是激发教师和五老人员辅导学生学习读本的积极性，二是激发青少年学生自学读本的积极性，结合教师和五老人员的带动作用，和学生的主体作用，让学习活动达到实效，让爱国**精神，真正的常驻学生心底。

　　（三）搞好启动仪式

　　今年是**魂主题教育活动在越州镇实施的头一年，为了给活动开好头，越州镇*委***相关站所和部门在越州一中开展了“**魂”主题教育启动仪式。镇主要**、区关工委**、中心学校**、越州镇各中小学校校长都参加了启动仪式。仪式上，区、镇**向各学校赠送了读本，教师**和学生**先后进行了表态发言，在庄严的**声中，越州镇“**魂”（颂歌献给*）主题教育活动正式启动。

　　（四）结合德育教育

　　主题教育活动中，我镇坚持把“**魂”主题教育与德育教育相结合，从而使主题活动的内容渗透到学生学习生活的方方面面。在依托德育教育的过程中，我们坚持“四结合”，一是坚持读书活动与课堂

　　教育相结合，二是坚持读书活动与养成教育相结合，三是坚持读书活动与校园文化建设相结合，四是坚持读书活动与社会实践相结合。从而多角度、全方位的开展主题教育活动，让学生们不仅在书本上学习，还在生活中学习，在做人做事中学习，达到了比较理想的教育效果。

　　三、主要成效

　　（一）提高了学校德育教育水*

　　在“**魂”主题教育活动中，各学校坚持把主题教育和德育教育相结合，进一步实现了对改进学校德育教育的积极探索。通过开展各种形式的内容丰富的主题活动，寓教于乐的对青少年学生加强思想教育。在各种活动中，今年我镇结合建*90周年系列庆祝活动，以**魂主题教育活动为载体，以歌唱活动为亮点，在各中小学中开展了“唱红歌、诵经典”活动，以歌唱祖国的方式，深入陶冶了学生们的爱国情操，激发了学生们的学习热情。做得最突出的是越州二中**开展的“火红的青春、火红的岁月”红歌比赛，全校各年级的学生以班级为单位参加了歌唱比赛，在五月明媚的春光中唱响了青少年心中对祖国、对家乡、对先烈最诚挚的爱和赞咏。

　　（二）促进了青少年自身全面发展

　　书籍是人类的良师益友，良好的阅读习惯能让人受益终身，培养良好的阅读习惯要从青少年抓起。**魂主题教育活动就是提倡培养青少年主动学习、探索学习、合作学习、感悟学习的精神，把他们从死读书、读死书的框框中**出来，引导他们喜欢读书、会读书、享受读书、会用书，使他们既学习了知识，开阔了眼界，又形成了良好的阅读习惯。越州一中在读书活动中积极利用主题班会，让学校骨干教师和退休教师对学生们进行英雄故事宣讲和主题教育读本解读，帮助学生们学习历史、铭记历史、感悟历史，通过提高思想认识的高度，加深青少年心底的爱国之情和报国之志，也培养了学生们良好的阅读趣味和健康的阅读习惯，有效促进了青少年学生身心的健康发展。

　　（三）完善了教育网络体系建设

　　教育是一个系统工程，它需要全社会共同参与。通过开展**魂主题教育活动，把家庭、学校、社会三者有机的联系了起来，形成了教书育人的共同合力。主题教育活动的开展，通过学生的参与，把学校、家长和社会****有机的结合了起来，在学生受教育的同时，也教育了学生家长，在学生参与的同时，也带动了学校的**和社会的参与，扩大的爱国**教育的内容和形式，提高了学生和家长素质的同时，加深了学校和社会的重视，同时也加大了主题教育的力度和影响力，使主题教育的涉及面更广、程度更深。

　　（四）加强了基层关工委自身建设

　　**开展**魂主题教育活动，加强了镇关工委、村社区关工委和学校关工委的联系和合作，在工作中发现了不足并解决了问题，在教育了青少年的同时，也提升了越州镇关教队伍的业务能力和思想素质。同时，还发挥了五老人员的作用，激发了他们的工作热情，为青少年健康成长服务的热情，充分调动了他们的工作积极性，从而为关工委其他工作的开展提供了更多的人员保证。在活动过程中，关工委的**和参与也使*委*和社会各界了解到关工委在教育工作中的重要作用，进一步提高了基层关工委在农村青少年教育中的影响力。

　　四、问题及建议

　　在主题教育活动中，我们取得了一定的成效也存在一定不足，主要体现在：一是主题活动的设计和开发不够新颖，二是宣传力度不够，活动经费有限。在明年的工作中，我们将进一步借鉴其他地区的成功经验，结合本地实际，把主题活动作出特色、作出亮点。也希望上级****能在活动过程中多给与指导和帮助。

　　五、工作计划

　　XX年的**魂主题教育活动仍然围绕越州一中、越州师范小学为试点，逐步推广到全镇各中小学，计划参与活动的学生增加687人，其中小学生增加468人，中学生增加219人。在越州一中和越州师范小学总结活动经验的基础上，**各中小学开展经验交流活动，计划新增两所学校作为读书活动的重点，开展主题教育活动。

　　在XX年**魂主题教育工作中要坚持“四到位”，一是****到位，二是宣传推广到位，三是人员经费到位，四是专题活动到位。力求把教育活动作出重点，作出亮点，让更多的青少年学生参与和受益。

　　在XX年工作中，希望上级****能在各乡镇街道开展专题活动，带动基层主题教育活动的开展和推进。

　　总而言之，**魂主题教育活动为越州镇的青少年带来了新时代的活力，我们在以后的工作中将承前启后、再接再厉，把越州镇关心下一代工作推上一个新的台阶。

**魂主题教育活动总结4

　　经典诵读是弘扬**文化，承传**传统美德、培育民族精神的有效载体。**来，我校开展了“走进经典，润泽心灵”经典诵读活动，以古诗文诵读为突破口，积极探索特色化办学和实施素质教育有效途径，走内涵发展之路，将经典诵读与校本课程建设相结合，与特色办学和校园文化建设相结合，与教育科研相结合，与青少年思想道德建设相结合，营造积极向上，清新高雅、健康文明的校园氛围，努力构建书香校园，形成了自己的教育特色。我们的做法是：

　　一、形成共识，全员参与

　　**经典诗文是**文化的精髓，诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵，开阔人的胸襟，净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。开展经典诗文诵读具有现实而深远的意义：它是继承弘扬传统文化的需要；是加强**传统美德教育，培养民族精神的需要；是实施课程**，促进学生全面发展的需要。

　　我校对开展经典诵读活动的重大意义有明确的认识，******经典诵读活动，将经典诵读活动纳入学校教学常规管理，并作为学校办学特色予以安排落实。学校组建以校长为首的“**经典诵读行动”**小组，制定切实有效的实施方案，在教师队伍中形成集体共识，突出全员参与。学校、年级、班级层层管理，不断加强日常巡课检查、定期评估、奖励等**，从而推进诵读工作全面开展，并在实践过程中不断提高，不断完善。

　　二、整合资源，营造氛围

　　随着**经典诵读活动的深入开展，创建**经典教育特色学校被提到学校的议事日程。为了让传统文化随时随地感染学生，学校努力营造以浓郁的传统文化为特色的校园文化氛围。

　　1、学校综合楼底层建有“古诗长廊”，墙面上分别悬挂历代诗人画像及作品；选择经典古诗词、成语、历史等故事，制作成精致的展牌，布置于走廊上、楼道内，让学生走进校园就能接受着传统文化的浸染；每个班级的黑板报、宣传栏、班级的展示板面开辟读经专栏，要求每周更换一次读经内容，体现“环境即教育”的教育理念。

　　2、利用校园小广播和多**教学*台，让学生每天诵读课前几分钟跟着广播诵读经典诗文，让琅琅读书声响彻校园。

　　3、落实诵读时间。

　　一至六年级每周设置一节诵读指导课，每天中午2：00—2：15分为常规性经典天天诵。活动中，学校加强**与指导，要求老师事先进行朗读辅导，发挥特长生的领读作用，让每位学生都能读出诗味。同时，利用每天语文课前约两分钟时间进行汇报，每周六、日诵读给父母听，要求家长积极配合签字，坚持天天诵读，周周积累，月月展示，持之以恒。

　　4。学校图书室充实经典诗文书籍，图书管理员定期进行经典诗文书籍的推荐和指导借阅工作；各班图书角内丰富有关经典诗文的藏书，指导学生课余阅读。

　　5、各班建立亲子阅读联系反馈**，倡导亲子共读，共享**文化大餐，提升整个家庭的文化素养，促进社会**发展。

　　三、诵读内容，精挑细选

　　为了便于老师系统地安排诗文诵读内容，学校为全校师生订阅了《**传统文化精选读本》、《弟子规》》等书籍，每个级组语文老师根据各年级段学生的生活积淀、审美情趣的差异，本着“循序渐进”和有益有趣的原则，选择适合不同年龄特点和认知规律的作品推荐给孩子们。这样既遵循了学生的发展规律，关注了学生的个体差异，让学生自己阅读理解，又使得学生在自己诵读和老师帮助下逐步养成积极的审美情趣、丰富的想象力和较高的欣赏能力。

　　xx地区有着悠久历史文化，自古文风鼎盛，历代文人墨客以罗浮山为吟咏对象，留下许多脍炙人口的名篇佳作，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”宋代诗人苏东坡的诗让国人认识名扬天下的'罗浮山。经过两千多年文人墨客文化和精神润泽的罗浮山，而今已成为岭南人文精神荟萃的宝库。

　　为了帮助学生领略罗浮文化的神韵，我们在经典诗文的诵读中融入罗浮文化的元素，让它们有机结合一起诵读。为了进一步体现地方特色和校本特色，学校**教师选编了校本教材——《罗浮诗文选读》，通过诵读，我校学生对本地区的文化有了较深的了解，促进了学生更加热爱家乡、热爱祖国，逐步形成健康的道德准则和积极的人生信念。

　　四、课题研究，强势打造

　　随着国*动复兴，诵读经典是21世纪母语课程**的共识。我校致力于课程发展，以富有特色的学校课程体系满足学生、教师和学校的发展需要，坚持把经典诵读活动作为常规工作的主要内容之一，与德育科研课题《新时期小学生养成教育多元化研究》和语文科研课题《小学古诗文教学与经典诵读整合研究》、《经典诗文诵读本土化策略研究》有机地结合起来，进行规范化管理，打造成本校的强势学科。20xx年5月我校被批准为广东省中小学教学研究“十一五”规划课题“小学生**传统文化教育研究”实验学校。

　　为了落实课题研究工作，有效地提高古诗文课堂教学，彰显课题研究的效果，学校决定走课题研究、校本培训、课堂探索结合之路。语文教师全员参与，实验期间每位语文老师每学年上一节古诗文教学研讨课，开展学科教学方法创新的研究，对课题的研究方向、效果体现、方式方法进行评议。

　　教师在课堂实践中，努力探索传统文化教学与现代信息技术融合的方向与途径，探索高效的经典诗文课堂教学模式，促进了教师的专业成长；探索传统文化与学生人格培养的方法和途径，推进学校传统文化与德育的有机结合。

　　为丰富校本教研形式，学校多次**教师到东莞、深圳、佛山等地观摩全国新经典课堂教学，外出参观学***回来上汇报课，还聘请省、市、县教研室教研员到校进行课题指导等，为课题的顺利开展提供了有效保障。

　　五、丰富形式，学以致用

　　学校坚持以**经典教育作为办学特色，大力推行素质教育。将**经典教育与语文、音乐、美术、品德等学科有机整合。语文教师负责**学生经典天天诵活动；音乐教师寻找或自编教学内容，将诗文诵读与音乐融为一体，开展“唱古诗”活动；经典诗文配画或为画配上诗文，已成为美术教学中探索学科整合的一条途径；品德课结合传统节日开展感恩教育、爱国教育、礼仪教育等主题活动，让学生接受传统文化和人文教育熏陶，汲取民族文化智慧，培养爱国**情感。

　　我校除了每周固定的以班级为单位古诗文诵读活动外，每学年围绕创建特色学校举行一系列诵读活动：语文科举行古诗接龙赛、经典诵读我能行、古诗文综合知识竞赛、经典伴我成长征文比赛；音乐科举行经典诗词歌咏比赛；美术科举行中高年级古诗文手抄报比赛、诗配画比赛等展示活动。

　　20xx年元旦举行了“颂**经典，做博学少年”诗文朗诵比赛，20xx年“六一”儿童节，举行了“弘扬传统文化，展我学子风采”为主题的大型文艺汇演。师生在舞台上通过诵、弹、唱、演等多种形式，充分展示他们的个性风采、兴趣特长，学生在浓郁的校园文化熏陶中健康成长。我们把经典诵读活动引进少先队雏鹰争章活动系列，评选“书法之星”、“诵读之星”、“礼仪之星”、“美德之星”。让队员从诵读中获得**传统美德的熏陶与培养，在活动中提升素质，在体验中感悟生活，在感悟中做到知行合一，从而学会做人、做事，促进良好行为习惯的养成。

　　六、完善机制，保障实施

　　1、建立活动保障机制。

　　开展古诗文诵读是一项长期的工作，要长期坚持下去，必须有一系列保障措施，否则就可能流于表面化，表演化。为了将古诗文诵读落在实处，我们建立了六个保障机制。

　　一是定时间，每天15分钟经典诵读，每周一节经典诵读指导课，从时间上予以保障；

　　二是定人员，每堂课有专人负责，师生共读，从教学人员上予以保障；

　　三是定内容，以省编读本为主，以自编读本为辅，杜绝诵读内容的随意性，从内容上予以保障；

　　四是提供经费，对付出劳动的教师给予适当的补助，充分肯定老师劳动价值，对表现好的班级和个人给予适当奖励，保持师生积极性；

　　五是广泛宣传，争取家长和社会各界理解**，为诵读活动创造一个宽松的外部环境；

　　六是加强活动阵地建设和环境营造，提高诵读活动效果。

　　2、建立总结交流机制。

　　古诗文诵读，需要不断总结交流，从内容到形式需要不断改进，从而保持师生持久的兴趣，确保诵读效果。在交流方面我校坚持校内交流每学期一次，纳入教研活动计划之中。同时我们派教师**到东莞、深圳、佛山、惠州参加学习交流，在与同行交流同时，还建立与家长，与社会各界交流机制，先后以召开家长座谈、问卷**与专家对话等形式听取各方面意见，改进古诗文诵读活动方式。

　　3、建立评价激励机制。

　　古诗文诵读需要不断通过各种形式的激励措施激活师生内在热情，以持久保持旺盛的兴趣，我校坚持灵活多样的评价方式，“每周之星”以班级为单位评选推出本周出色的同学，树立典型，引导学生赶学标兵；以“班级星”、“年级星”、“校级星”三级评比的目标激励式，引导学生不断冲击新目标，攀登新高峰；以“书香班级”评选，表彰优秀集体，鞭策落后的班级；以文艺表演，演讲等方式给表现出色的同学以展示的舞台。

　　对各种标兵和先进用校板报，校园网对外发布宣传，当然更多的是诵读课堂，老师富有智慧的即时性评价。哪怕只是赠送一张小笑脸，一个大拇指，一颗小金星，都可唤起学生心中热情，保证了古诗文诵读热情持续高涨。

　　七、三年诵读，初显成效

　　20xx年以来，我校的古诗文诵读逐步走向深入。如今已融入学校的肌体，成为学校教育重要组成部分。正在引发着学校由内而外的变化，对学校儒雅风气的形成，学校文化的重建，学生的成长正发挥着越来越重要的作用。

　　1、文明儒雅的校风正在形成。

　　走进园洲中心小学校园，文化氛围日渐浓厚。目之所及，到处是经典古诗文；耳之所闻，名曲萦绕和配乐古诗朗诵。在古诗文的濡染下，儒雅的气质在师生的身上正逐渐有所体现，班风班貌正在悄然发生变化。课堂上，活动中，校园外，经常会注意到一些同学在特定情境触发下，经典诗文脱口而出，学生语言能力有明显提高。

　　2、校园文化的氛围日渐浓厚。

　　这种氛围建立在长期积淀基础上，让人感到那么真切自然。古诗文的浸润，使园洲中心小学师生更儒雅，更文明，更有书卷气。我校把诵读古诗文作为让学生明理、导行的重要**，收到良好的教育效果。20xx年3月13日，《惠州日报》对我校诵读经典，传承美德，打造校园文化特色作了宣传报道。学校20xx年被评为“博罗县德育示范校”，20xx年，被评为“广东省红领巾示范校”、“博罗县十大名校”。一个个荣誉接踵而来，学校的办学水*和声誉日益提高。

　　3、提高了教师的文化底蕴。

　　开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟诵的多了，运用经典语句的多了，教师在活动中极大地丰富了自身的文化底蕴。

　　4、古诗文诵读最大受益者是学生。

　　事实证明，古诗文诵读对学生道德、品行、性情、气质产生了耳濡目染，潜移默化的影响，是极见功效的人格熏陶教育。我们能切身感受到诵读好的孩子，表现出的是性格开朗、自信乐观，同学间、师生间、家庭成员间，关系也更**一些。

　　古诗文诵读的益处还表现在孩子识字量增加快，诵读中学生在无意识状态中自动识字，随着诵读活动开展，识字量水涨船高，特别是低年级表现更加明显。同时，我们也注意到了古诗文诵读对提高学生记忆力，专注力都有一定效果。诵读可以使学生积累大量的妙语佳句，学生把学到的经典语句、表达方法运用于习作之中，从他们一篇篇获奖征文中，我们可以看出学生天天在进步。

　　总之，从小让学生直面经典，诵读经典，是弘扬传统文化，振兴**民族一大功德无量的事。经典诗文诵读为我校带来勃勃生机。同时，我们也清楚的知道：经典诵读是一项系统的、长期的文化浸润式的教育，也是一项复杂的系统工程，但是我们有理由相信，在全体师生共同努力下，经典诵读活动一定能成为我校的教育品牌。

　　上面就是关于“**魂活动方案”的解答，若您想了解更多公务心得体会，请继续浏览本栏目，律威百科您生活的好帮手！

**魂主题教育活动总结5

　　本学期，我校开展“**魂”读书活动。回顾一学期来的工作，我们深深感到：发挥“三个作用”，坚持“四个结合”，调动**、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法总结如下：

　　一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动

　　一是发挥学校的主导作用。

　　我校建立了以校长为首，辅导员、科任教师等组成的读书**小组，做到了分工明确，责任到人，形成了齐抓共管，密切合作的工作局面。保证活动的顺利开展。

　　二是发挥教师的引导作用。

　　教师是学生读书的引导者和**者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就**魂，塑造世纪人”的工作目标，并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德、严守纪律，刻苦学习，一个“为学、为师、求是、求新”的良好校风正在形成。醒目的墙报

　　三是发挥学生的主题作用。

　　开展“**魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们**读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们**思想，自主创新，围绕爱国**这个核心和诚信这个主题，提出了许多有益的活动意见，有些学生读书后写出了“与书同伴，开阔视野”、“获取知识，三分在课内，七分在课外”的格言警句，很受同学们的欢迎。在**下成长

　　二、把读书活动作为德育教育的有效载体

　　一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。我校不仅把“**魂”读书纳入思想**课之中，其他学科也灵活地把读本有关内容融入自己的教学中。品德课老师将《崇尚*学做诚信人》书中的内容有机地穿插到*时课堂中，突出并深化了诚信教育；语文教师在课堂上指导学生写读后感，编演有关课本剧；音乐教师在课堂上讲《**》知识，教唱爱国**和诚信歌曲；美术教师在绘画课上以“神舟五号”飞天成功、十大感动人物、家乡美等为内容指导学生绘画创作，使学生深入理解爱祖国、爱家乡、爱社

　　会**的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力、启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

　　爱**曲代代传

　　二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我校的《一日常规》，成为全校师生遵守的行为规范。在读书活动中教育学生用《守则》约束自己，改掉不良的行为习惯。

　　三是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有着潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，

　　我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。我校投资对墙壁每一墙垛都进行了主题鲜明的设计，墙壁上粘贴名言警句等，使学生在富有教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书的兴趣，开阔了学生的视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

**魂主题教育活动总结6

　　*传统文化博大精深，*传统文化源远流长。让学生们从小开始学习*的传统文化，有着重要的深远的意义。现在很多学生并不了解**民族传统文化的起源和发展历程，以及对世界文化的影响和推动作用，即便是教师，也有许多人讲不清道不明其中道理，因此，理直气壮地而不是怀疑或者否定自己的传统文化是我们的当务之急，这事关系到下一代的学生们是否能够重视和深知**民族传统文化的来龙去脉源远流长，加强对祖国下一代**传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情，*几千年传承的儒家思想就存在失传的危险，因此，我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承。特别是随着**开放**的不断深入，**的优秀文化和糟粕文化同时进入*并对*传统文化形成了强烈的冲击，我们不反对**先进的文化理念，但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。*传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存，这也提醒我们**传统价值体系和价值观念的修复已经迫在眉睫。

　　自“传统文化进校园”活动启动以来，清河实验中学全校上下根据制定的活动方案，轰轰烈烈的开展了一系列学习传统文化的准备和做法。

　　1、为了加强学习传统文化的实效性，确保开展的传统文化进校园活动有效地开展，学校成立校长为组长的**工作小组，全面负责****、协调指导和工作的落实。

　　2、我校保证每天不少于15分钟的晨读时间，为此特安排每周一7：30—7：50为经典诵读时间。让学生集体诵读《弟子规》

　　3、为了营造一个更加**、浓厚的校园传统文化经典诵读氛围，我们在七、八年写作课定为经典诵读课。在这节课上，专职科任教师带领学生在阅览室进行经典诵读，讲解指导学生进行诵读。教师认真备课，分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。

　　4、坚持开展德育常规系列活动。结合传统美德良好品格，根据年级特点，合理安排并扎实开展学校德育系列活动，形成德育培养体系。通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动，培养学生言行举止彬彬有礼良好风气，使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。

　　5、加强宣传，营造氛围。我校充分利用校园广播站、宣传栏以及每班教室后面的宣传墙进行宣传，每天下午第一节课前利用5分钟进行红色歌曲激情歌唱，增加传统文化教育气氛。

　　6、在每个班级设立图书角，有**的阅读书柜。学生利用课余时间进行阅读传统文化书籍，加强传统文化教育。

　　7、学校为每一名同学发放本《道德日记》，每一名学生都积极撰写道德日记，净化自己的心灵，班**老师定期检查，政教处定期评比优秀道德日记。

　　8、学校每学期每月有计划的利用班会时间安排一次《传统文化教育》案例的视频进行全校播放（全校每班都有多**），使学生通过鲜明的案例得到传统文化的熏陶和教育。

　　文化乃立校之本，我们一定要坚定不移地把传统文化进校园活动继续开展下去，让传统文化更好的走进我们的学习和生活，为把我校打造成为铁岭市名校而服务！

　　总之，我们在教育局的直接**下，以弘扬**传统文化为契机，以**传统文化进校园活动为抓手，传承**文化，发扬**美德，一定会一步一个脚印地扎扎实实地走下去，让**传统文化在我们花小扎根，让**传统文化深入孩子们的心灵，传承民族文化，弘扬民族精神一定会在我校蓬勃发展。

**魂主题教育活动总结7

　　xx街道东*社区积极按照上级要求，广泛开展了“**经典诵读”活动，现将活动开展情况汇报如下：

　　一、广泛发动，精心**

　　我们把经典诵读活动作为加强民族精神教育、提高传统文化修养的重要途径和有效抓手，在****经典诵读活动中注重社区未成年人高尚道德情操的塑造和良好文明习惯的养成。为了扩大活动的参与面，确保活动取得预期效果，在上级**要求的基础上，结合现状，制定了**经典诵读活动实施方案，本着鼓励社区居民、社区未成年人参与、全员辅导、突出特色、打造**的原则，号召社区未成年人积极参加经典诵读活动。

　　二、注重宣传，营造氛围

　　把**经典诵读活动作为加强社区文化建设的重要内容，利用社区宣传栏、板报、小黑板等空间和角落，精心布置有关**传统文化、传统美德的图画、警句、诗词歌赋以及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，让更多的社区未成年人了解传统文化、喜爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者和传播者；让“诵**经典、做美德少年”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入人心、家喻户晓，从而促进孩子身心健康发展。

　　三、载体丰富，**迭起

　　在**开展经典诵读活动过程中，办事处突出了两个结合。即常规与大赛相结合，诵读与表演相结合。在抓常规方面，办事处号召社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，**社区未成年人广泛开展**经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加区里比赛，通过这种逐层晋级的比赛方式，为特长学生提供了展示才华、锻炼技能的广阔舞台。