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学生晚会主持人串词篇一

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

……

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

……

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。

……

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。

……

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

……

甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

……

乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。

……

甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有请初二年5班×××同学上台表演。

……

甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;

乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

……

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

……

甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。

……

乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

……

甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

……

乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。

……

乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。

……

甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

……

甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

学生晚会主持人串词篇二

一、开场词：

王：尊敬的各位领导 姜：敬爱的老师 强：亲爱的同学们，

秦.大家 合：晚上好!

秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了郧阳师专

王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜

姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。

强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要 秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟 王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯

姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

强：出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名)

……………… 秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

王：郧阳师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会

合：现在开始

节目

二：吉他谈唱 演员：罗优优(王强 秦姚) 王：我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感，宣泄内心的压抑，分享我们的快 秦：一把吉他、一段青春的赞歌，足以彰显我们青春的活力。 王：下面请欣赏由罗优优老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》 乐与激情。

三：相声《nobody》(王飞 姜丽)

王：好!一把吉他带给了我们激情，活力，热烈的青春 姜：青春应该有梦想，青春可以轻狂，青春应该是大胆创新的。 王：接下来请欣赏由时波，黄猛等我们带来的相声《nobody》

四：独唱《飘摇》(秦姚)

感谢他们带给我们的精彩节目。 你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如风，随风飘摇。。。。。 我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由周志磊为大家带来的《飘摇》。 五：啦啦操《活力无限》(王飞 姜丽)

王：无论大家走到何方，我们也不会忘记今晚的相聚 姜：无论我们奋斗在何方，我们也不会忘记彰显我们的活力 王：下面请欣赏由刘东旭、王丛芳等为大家带来的《活力无限》

秦：感谢他们为我们带来精彩的表演 王：百花明媚齐绽放，群艳压斗誓争芳。

秦：经过激烈的角逐后，在本届电脑百花节中产生了一批优胜者。下面公布郧阳师专计算机科学系电脑百 花节获奖名单： 获得办公自动化大赛三等奖的同学有： 获得办公自动化大赛二等奖的同学有： 获得办公自动化大赛一等奖的同学有：

王：获得汉字录入大赛三等奖的同学有： 获得汉字录入大赛二等奖的同学有： 获得汉字录入大赛一等奖的同学有：

秦：获得 diy 装机大赛三等奖的同学有： 获得 diy 装机大赛二等奖的同学有： 获得 diy 装机大赛一等奖的同学有：

王：获得平面设计大赛三等奖的同学有： 获得平面设计大赛二等奖的同学有： 获得平面设计大赛一等奖的同学有：

秦：获得网页设计大赛三等奖的同学有： 获得网页设计大赛二等奖的同学有： 获得网页设计大赛一等奖的同学有：

王：获得动画设计大赛三等奖的同学有： 获得动画设计大赛二等奖的同学有： 获得动画设计大赛一等奖的同学有：

秦：获得课件设计大赛三等奖的同学有： 获得课件设计大赛二等奖的同学有： 获得课件设计大赛一等奖的同学有：

王：让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学 六：《双节棍》(王强)

1.获奖的同学都是我们学习的榜样。我很尊敬一伟偶像，他是一位武术技击家、武术哲学家、全球范围内 具有影响力的著名华人武打电影演员、世界武道改革先驱者，也是截拳道武道哲学的创立者 ——李小龙。 他的双节棍技术也是炉火纯青，登峰造极，迅猛异常。下面请欣赏《双截棍》表演

七：青春时代《 sorry》(王飞 秦姚)

王.舞动的青春不需要点缀就能变得七彩 秦.青春的时代不需要装扮也同样值得我们回味 王.请欣赏《青春时代》

八：歌伴舞《今天你要嫁给我》(王强 姜丽)

强：大学是恋爱的天堂

姜：有许多人在这儿相遇相知并许下一生的承诺

强：执子之手，与子偕老

姜：我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》

九：《梦里水乡》(王飞 秦姚)

王：汉江水造就了农夫山泉的甘甜

秦：汉江水养育了我们来自四方的求知者

王：汉江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

秦：请欣赏舞蹈《梦里水乡》

十：魔术(王强 姜丽)

强：接下来的这个节目是由 老师为我们带来的，大家鼓掌欢迎

姜：你还没说是什么节目呢?

强：很简单。(做手势)各位，接下来就是见证奇迹的时刻了。

十一：歌曲串烧(王飞 姜丽)

王：明知幻术疑为实，暗作玄机假亦真!感谢 老师为我们带来精彩的表演!

姜：好……下面请欣赏歌“曲串串烧”

十二：无敌万佛手(王强 秦姚) 秦. 感谢他们精彩的表演……

王. 20xx 年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一!

秦. 但是今天我们给大家带来了别具特色的舞蹈《无敌万佛手》用另一种方式重新诠释它……

十三：朗诵《相信未来 热爱生命》(王强 秦姚)

秦. 感谢他们精彩的表演 王.我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。

秦. 然而，理想和行动却是把握命运的唯一方式。

王. 我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想!

秦：下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》

十四：歌舞剧《歌舞青春》(王强 秦姚)

王.“相信未来、热爱生命“这就是我们这个时代，给予实事求是探索精神的回馈;

秦.歌舞青春，唱响飞扬的旋律 。歌舞青春，舞动绚丽的色彩

王.下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》

十五：结束舞《大地飞歌》(王飞) 大地的广博孕育了华夏儿女，飞舞的旋律唱响激情的大地。

请欣赏舞蹈《大地飞歌》

结尾词： 姜：难忘今宵，今宵难忘!

强.在这灯光与微笑构成的舞台;在这舞姿与歌声汇成的海洋;

王.在这永恒与温馨铸就的圣地， 在这华光绽放的礼堂“ 郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕!

秦：今天，我们用汗水书写无悔的青春。

强：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。 姜：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图!

王：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷! 秦：“郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会 合：到此结束。

学生晚会主持人串词篇三

男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。

女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。

男：本次校园文化节包括“清风旋影”舞蹈大赛，“”歌手大赛，“共享天空”情景剧大赛，“”书画大赛和“”学术之星大赛五个部分

女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。

男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦

女：在本次文化节的进行过程中，各个学院以及学生组织都给予了大力的支持和配合，是所有人的无私奉献，才让我们本次活动圆满成功 男：尊敬的各位领导老师，各位来宾 女：亲爱的同学们

男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。

女：我们是来自大学生艺术团的主持人 我是

男：我是 众所周知 20xx对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。

女：在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。 男：而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神

女：让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》

歌手大赛颁奖

男：下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词

歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太阳》

男：歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新

女：是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮

男：那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受

女：掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》

情景剧大赛颁奖

女：下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词

有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。

小品《喊山》

男：欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受

女：那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人

男：请欣赏小品《喊山》 ，表演者紫焰戏剧社李乐然 李超越等

女：掌声有请

学术之星大赛颁奖词

男：下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词

象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的比武场上，你们是侠之大者。

歌曲 《让我们一起跳舞》

男：让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺

女：在刚刚的颁奖过后呢，让我们再来欣赏一首歌曲《让我们一起跳舞》演唱者：崔俊峰等 伴舞：陈美航等 有请

书画大赛颁奖

男：下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词 在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。

书画展示《琴风古韵》

男：通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同

女：我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。

男：让我们掌声有请他们

女：请欣赏书画展示《琴风古韵》 表演者 孟祥茹等

舞蹈大赛颁奖

(颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此)

女：下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词

笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。

舞蹈《东北印象》

男：舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。

女：而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众

男：下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉

女：这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目

男：这个舞蹈叫做《东北印象》 表演者大学生艺术团舞蹈团

优秀组织单位颁奖

男：一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织

女：那在这次文化艺术节之中，学校各单位都给予了积极的配合，为我们的比赛作出了巨大的贡献

男：下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖

饮酒歌

男：在这个欢乐的盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉

女：虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情

男：茶花女中的经典，今晚将再次上演：请欣赏歌舞《饮酒歌》演唱者刘洋 沈永恒 伴舞：大学生艺术团舞蹈团

管乐合奏 拉德斯基进行曲

男：在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响

女：大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台

男：让我们用热烈的掌声欢迎他们

女：请欣赏管乐合奏 《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团

结束语

男：这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章

女：这是一个欢乐的夜晚，吉林大学的同学们各显其能，同台献艺，把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人

男：这次文化艺术节从策划，筹备到具体实施，校领导给予了高度重视，校团委的老师们帮助出谋划策，对大赛的各项工作给予了有力的指导

女：所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴

男：让我们用热烈的掌声感谢他们

女：而我们的参赛选手们，通过精心的准备，为我们提供了艺术的享受，让我们用热烈的掌声感谢他们，并祝贺他们在比赛中取得了成功

男：现在我宣布吉林大学第五届校园文化节到此圆满结束

女：让我们明年再见!

学生晚会主持人串词篇四

壮：尊敬的各位领导

麦：各位来宾

才：亲爱的老师们

余：同学们，大家

合：晚上好!

介绍：我是今天晚会的主持人--：

芸：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息

特：五十五年春风化雨，五十五年英才广布

今：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘

麦：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬

才：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土

壮：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂

麦：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋

特：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬

今：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律

芸：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想

壮：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐

才：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌

壮：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章

麦：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话

今：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀

特：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们

芸：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的'二中学子

才：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布：--市第二中学20__现在开始!

结束语

才：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年

芸：五十五年的追求永无止境，沧海桑田

特：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发

今：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花

麦：凝结了五十五年的日月光华，如今的二中已经群芳争艳，桃李满园

壮：经历了五十五年的风风雨雨，如今的二中一次次把梦想写成辉煌

今：五十五年像一条长河，奔腾不息滚滚东流

麦：五十五年像一幅画卷，绚烂多彩历久弥新

芸：五十五年像一部史书，博大深沉耐人寻味

壮：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月

特：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收

才：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬

麦：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇

特：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰

芸：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑

今：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳

壮：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。

才：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福：

母校生日快乐，明天更辉煌!

下面我宣布--二中20-- 到此结束。祝大家晚安!

4、《女子十二乐坊》

壮：周汝昌先生的《红楼十二层》，让世人为其红学造诣所折服;《红楼梦》中的金陵十二钗是世世代代享用不完的艺术奇葩。

麦：“十二”可谓有绵长丰厚的文化内涵，一年有十二个月，一日有十二个时辰，一支舞蹈叫《女子十二乐坊》，相信高二3班的十二位女生能够带来精妙无双的艺术盛宴。

7、《父亲，老男孩》

壮：有人在岁月沧桑中深了皱纹、花了头发、弯了腰杆。

谢：有人在年轮增长中会了走路、懂了做人、懂了做事。

壮：花开花落，唯一不变的是那份沉甸甸的亲情。

谢：他们就是——父亲，老男孩。

9、《永不言弃》

曼妙的拉丁风情，彰显着青春活力和不灭激情，更焕发了我们对生活的美好期盼和执着追求。只要永不言弃，我们终将抵达绚烂的成功殿堂。

11、《梦想高飞》

才：是梦想，让我们迸发热情走向希望远方;是梦想，让我们不畏艰险勇攀高峰。

壮：是梦想，让我们自强不息走进如歌岁月;是梦想，让我们斗志昂扬力创伟业。

才：下面请欣赏学校舞蹈队《梦想高飞》。

学生晚会主持人串词篇五

(男)：x年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至;

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪; (男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男)：x年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由致新年祝

词!(......)

感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男)：请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我们继(续开心之旅，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。

(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

(12)(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!

(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。

学生晚会主持人串词篇六

王：尊敬的各位领导

姜：敬爱的老师

强：亲爱的同学们，

秦：大家

合：晚上好!

秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了__

王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜

姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。

强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要

秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟

王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯

姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

强：出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名)

秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

王：师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会

合：现在开始

节目

二：吉他谈唱

演员：___

王：我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感，宣泄内心的压抑，分享我们的快

秦：一把吉他、一段青春的赞歌，足以彰显我们青春的活力。

王：下面请欣赏由__老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》 乐与激情。

三：相声《nobody》(王飞 姜丽)

王：好!一把吉他带给了我们激情，活力，热烈的青春

姜：青春应该有梦想，青春可以轻狂，青春应该是大胆创新的。

王：接下来请欣赏由时波，黄猛等我们带来的相声《nobody》

四：独唱《飘摇》(秦姚)

感谢他们带给我们的精彩节目。 你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如风，随风飘摇。我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由周志磊为大家带来的《飘摇》。

五：啦啦操《活力无限》(王飞 姜丽)

王：无论大家走到何方，我们也不会忘记今晚的相聚

姜：无论我们奋斗在何方，我们也不会忘记彰显我们的活力

王：下面请欣赏由__等为大家带来的《活力无限》

秦：感谢他们为我们带来精彩的表演

王：百花明媚齐绽放，群艳压斗誓争芳。

秦：经过激烈的角逐后，在本届电脑百花节中产生了一批优胜者。下面公布郧阳师专计算机科学系电脑百 花节获奖名单： 获得办公自动化大赛三等奖的同学有：获得办公自动化大赛二等奖的同学有： 获得办公自动化大赛一等奖的同学有：

王：获得汉字录入大赛三等奖的同学有： 获得汉字录入大赛二等奖的同学有： 获得汉字录入大赛一等奖的同学有：

秦：获得 diy 装机大赛三等奖的同学有： 获得 diy 装机大赛二等奖的同学有： 获得 diy 装机大赛一等奖的同学有：

王：获得平面设计大赛三等奖的同学有： 获得平面设计大赛二等奖的同学有： 获得平面设计大赛一等奖的同学有：

秦：获得网页设计大赛三等奖的同学有： 获得网页设计大赛二等奖的同学有： 获得网页设计大赛一等奖的同学有：

王：获得动画设计大赛三等奖的同学有： 获得动画设计大赛二等奖的同学有： 获得动画设计大赛一等奖的同学有：

秦：获得课件设计大赛三等奖的同学有： 获得课件设计大赛二等奖的同学有： 获得课件设计大赛一等奖的同学有：

王：让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学

六：《双节棍》(王强)

1.获奖的同学都是我们学习的榜样。我很尊敬一伟偶像，他是一位武术技击家、武术哲学家、全球范围内具有影响力的著名华人武打电影演员、世界武道改革先驱者，也是截拳道武道哲学的创立者 ——李小龙。他的双节棍技术也是炉火纯青，登峰造极，迅猛异常。下面请欣赏《双截棍》表演

七：青春时代《y sorry》(__)

王.舞动的青春不需要点缀就能变得七彩 秦.青春的时代不需要装扮也同样值得我们回味

王.请欣赏《青春时代》

八：歌伴舞《今天你要嫁给我》(__)

强：大学是恋爱的天堂

姜：有许多人在这儿相遇相知并许下一生的承诺

强：执子之手，与子偕老

姜：我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》

九：《梦里水乡》(_)

王：汉江水造就了农夫山泉的甘甜

秦：汉江水养育了我们来自四方的求知者

王：汉江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

秦：请欣赏舞蹈《梦里水乡》

十：魔术(王强 姜丽)

强：接下来的这个节目是由 __ 老师为我们带来的，大家鼓掌欢迎

姜：你还没说是什么节目呢?

强：很简单。(做手势)各位，接下来就是见证奇迹的时刻了。

十一：歌曲串烧(王飞 姜丽)

王：明知幻术疑为实，暗作玄机假亦真!感谢 __ 老师为我们带来精彩的表演!

姜：好……下面请欣赏歌“曲串串烧”

十二：无敌万佛手(王强 秦姚) 秦. 感谢他们精彩的表演……

王. 20__年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一!

秦. 但是今天我们给大家带来了别具特色的舞蹈《无敌万佛手》用另一种方式重新诠释它……

十三：朗诵《相信未来 热爱生命》(王强 秦姚)

秦. 感谢他们精彩的表演 王.我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。

秦. 然而，理想和行动却是把握命运的唯一方式。

王. 我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想!

秦：下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》

十四：歌舞剧《歌舞青春》(王强 秦姚)

王.“相信未来、热爱生命“这就是我们这个时代，给予实事求是探索精神的回馈;

秦.歌舞青春，唱响飞扬的旋律 。歌舞青春，舞动绚丽的色彩

王.下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》

十五：结束舞《大地飞歌》(王飞) 大地的广博孕育了华夏儿女，飞舞的旋律唱响激情的大地。

请欣赏舞蹈《大地飞歌》

结尾词： 姜：难忘今宵，今宵难忘!

强.在这灯光与微笑构成的舞台;在这舞姿与歌声汇成的海洋;

王.在这永恒与温馨铸就的圣地， 在这华光绽放的礼堂“ 郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕!

秦：今天，我们用汗水书写无悔的青春。

强：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。

姜：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图!

王：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷!

秦：“__专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会

合：到此结束。

学生晚会主持人串词篇七

(甲)尊敬的各位领导、各位老师

(乙)亲爱的同学们

(合)大家晚上好!

(男)：x年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至;

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; (女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男)：x年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由致新年祝词!(......)

感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

(甲)灿烂辉煌的x年即将向我们告别,充满希望与挑战的x年正微笑着向我们走来。

(乙)在这辞旧迎新的日子里，我班举办这场新年晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激-情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。1、冬天已经来了，春天还会远吗?

(甲)有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。这是一个事实，更是一个奇迹。并且这是九月的奇迹。下面有请欣赏由胡浩博 霍猛 演唱的歌曲《玖月奇迹》

学生晚会主持人串词篇八

甲：尊敬的各位领导、各位老师;

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

……

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

……

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。

……

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。

……

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

……

甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。

甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

……

乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。

……

甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有请初二年5班×××同学上台表演。

……

甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;

乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

……

甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。

……

乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

……

甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

……

乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×

××同学上台演唱。

……

乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。

……

甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

……

甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

学生晚会主持人串词篇九

合：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：20xx年的即将来到

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：没有松风的秋，雁去长空;

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱辉煌的明德小学

男：我宣布明德小学20xx年元旦联欢会现在开始!

词串：

1. 中班舞蹈《新年快乐》

女：新年,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

男：伴随着冬日里温暖的阳光，新的一年又怎么能少了喜庆呢?下面请欣赏由中班小天使们给我们带来的舞蹈《新年快乐》。

2. 六年级歌曲《阳光少年》

女：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

女：我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园

男：我们是阳光少年，在知识的海洋里扬起风帆

女：下面请听小合唱《阳光少年》

3. 大(1)舞蹈《不怕不怕》

男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;

女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

男：大班的孩子正要用舞蹈来告诉我们这一点。

女：下面请欣赏大班舞蹈《不怕不怕》!

4. 五年级相声《反正话》

男：知道相声演员最擅长什么吗?

女：不知道,不然你说说?

男：相声演员啊，最擅长的就是长笑话,短笑话, 俏皮话,反正话,

女：好!下面们就一起来听一段反正话。请欣赏相声《反正话》

5. 小班舞蹈《爸爸去哪儿》

女：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句。

男;那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢?让我们一起期待小班小朋友给我们带来的舞蹈《爸爸去哪儿》

6. 四年级啦啦操《花球啦啦操》

男：领跑精彩青春，彰显艺术活力

男：一定能为寒冷的冬天增添一抹暖意

女：下面请欣赏四年级同学们为我们带来活力四射的《花球啦啦操》

7中班《我爱老师的目光》

女;今天阳光明媚,今天晴空万里,多少个日日夜老师,学生一家亲,

男：老师学生平行线。请欣赏中班带来的舞蹈《我爱老师的目光》

8二年级小合唱《听妈妈讲那过去的事情》

女：今时今刻，当我们还在为蔬菜汤不好喝，猪肉脂肪高等问题困扰的时候，有没有想过我们的上一代生活的艰辛?

男：当我们静下心来回忆的时候，可否聆听到父母幼时的心声?想到小时候，妈妈给我们讲过去的事情。有请二年级同

学来为我们演唱歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。 9舞蹈《红星闪闪》

女：回顾历史：是红军把我们多难的民族带出了地狱之苦，使人民走向了幸福;是红军把祖国母亲的凄凄眼泪揉去，换了祖国朝霞般的微笑;

男：展望未来：建党90周年的日子，革命火炬已经传到我们手中，我们要承担起历史赋予我们的使命，用我们奋斗和拼搏的热情谱写出属于我们灿烂的明天!

女：请欣赏大《2》班带来的舞蹈《红星闪闪》，掌声有请。 10舞蹈《小苹果》

男：我唱几句歌，你们猜出歌名么?

女：那你来几句

男：《唱》我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。”

女：天哪!太简单了吧?这不就是筷子兄弟的《小苹果》嘛~

男：没错，下面就让我们一起来重温一下，请欣赏五年级舞蹈《小苹果》

11舞蹈《中华小二郎》

男：中华小儿郎 希望随风长

女：心比神州闯 梦在星球上

男：文学高科技 武能打豺狼

女：敢于父辈比高低 从小当自强

男：请欣赏由中班小朋友给我们带来的舞蹈《中华小儿郎》 12五年级相声《大话作文》

女：在学习中你举得最难的是什么?

男：这还用问吗?当然是写作文啦?

女：哈哈，我却觉得很简单

男：真的吗?那还不赶紧传授点高招啊?

女：我的高招啊，全部在下面这个相声里;下面了请欣赏五年级给我带来的相声《大话作文》

13.三年级小合唱《小龙人》

女：头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人

男：请欣赏三年级小朋友给我们带来的小合唱《小龙人》

14.舞蹈《我相信》

男：因为自信，我们可以在天空自由飞翔。

女：因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。

男: 我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限

女：请欣赏二年级舞蹈《我相信》掌声欢迎。

结束语：

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!

男：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!

女：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年! 男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!

女：我宣布明德小学庆元旦汇演到此结束!

学生晚会主持人串词篇十

开场白：

【男】尊敬的各位领导

【女]】亲爱的教师们、同学们

【合】大家下午好!

【男】寒暑交迭，万象更新。悠然间,生命的年轮又划下了一个新的刻度。

【女】光阴茬苒，我们送走了硕果累累的20~~年,迎来了充满希望的20~~年。

【男】在这霓虹与微笑构成的舞台，

【女】在这笑声与歌声汇成的海洋，

【男】在这永恒与温馨筑就的圣地，

【女】我们欢聚在一起，喜迎元旦的曙光

【男】这一刻是美好的，

【女】这一刻是温馨的，

【男】这一刻是充满激情的……

【女】~~学校20~~年元旦联欢晚会

【合】现在开始!

节目串词：

1、“我们的爱，过了就不再回来，直到现在，我还默默的等待。”下面请欣赏歌曲《我们的爱》表演者：(06幼师一班)徐魏

2、“冬天来了，春天还会远吗”让我们走进春天，感受跳动的春天。下面请欣赏鲁星舞蹈学校表演的民间舞《跳动的春天》表演者：张恒进王群等

3、“欢乐欢乐中国年，欢乐笑声连成片，欢乐欢乐中国年，红红火火到永远”请欣赏歌曲《欢乐中国年》表演者：(05幼师一班)王洪雨

4、“十五的月亮升上天空哟，为什么旁边没有云彩……”蓝天白云，一曲高歌，声传十里;夜风薄雾，马头琴哀婉低回，细草无言。请欣赏民族舞《敖包相会》表演者：(05幼师二班)魏林倩等

5、“我还记得我们的约定，一辈子幸福的约定，为你写的那首歌，他也偷偷的掉泪了”请欣赏歌曲《约定》表演者：(06高中一班)

郭磊杨健

6、说起《西游记》中的天竺少女,大家一定非常熟悉,今天06幼师二班的邵明亚等同学就要用优美的舞姿来展示她们的美丽与纯情,一起来欣赏舞蹈《天竺少女》

7、“请不要把分手当作你的请求，我知道坚持要走是你受伤的藉口”请听歌曲《借口》表演者：(04高中理)谢晓琳

8、虎年即将离我们远去，虎年的脚步正悄悄向我们走来。让我们共同庆祝虎年的到来。请欣赏快板小品《庆虎年》表演者：(06幼师一班)王一诺等

9、故事凝结了我们无法返回的过去，歌曲却是划破青春的现在式。歌曲《拥抱》触动了我们的心弦，让我们感动至今。请欣赏歌曲《拥抱》表演者：王梦龙孙钊

10、春天里，阳光下,一群激情飞扬的年轻人，踏歌而来，一起采撷江南所有春的气息。请欣赏民间舞《砍花组合》表演者：(鲁星舞蹈学校)孙燕程志扬等

11、欣赏完了优美的舞蹈，下面请欣赏歌曲《他还是不懂》表演者：郑本霞(04高辅二班)

12、下课的铃声响了,让我们放松心情,踏着青春的旋律,跳一曲欢快的球操吧!请欣赏球操《星晴》表演者：(05幼师二班)张海燕等

13、高山行云,涌动着不变的情怀,长河奔腾,流淌着深深的眷恋,让我们纵情欢歌，不管世事如何变换，不管东西南北风。请欣赏歌曲《东西南北风》表演者：(04高辅三班)孔维义穆涛

14、小桥、流水、人家,是江南最典型的风景，也是久居喧嚣的人们最艳羡的梦里水乡。下面让我们一块到水乡去看看。请欣赏舞蹈《梦里水乡》表演者：(05幼师一班)胡泽华等

15、1999年10月3日，一对年轻的父母在缆车急速下坠时将自己年幼的孩子高高举起，用自己的生命将自己全部的希望留在了人间，歌手韩红根据这个催人泪下的故事创作了歌曲《天亮了》。下面让我们再一次感受一下父母对孩子的爱。请欣赏歌曲《天亮了》表演者：(04高辅一班)党笑

16、爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，是属于一种外放性的舞蹈，舞蹈时散发出的愉悦气氛和快乐精神非常具有感染力，现在，让我们跟随04高中文班谢程程等同学来领阅一下爵士舞的魅力。

17、“我不知道风是在那一个方向吹，我是在梦中，在梦的轻波里依洄。”1928年，徐志摩发出了《我不知道风在哪个方向吹》的慨叹。

今天06综合一班的同学给出了答案。下面请欣赏歌曲《风往北吹》表演者：(06综合一班)邓浩等

18、街舞，是目前比较流行的舞蹈形式。它反映了大众的需要，节奏感比较强，它既有舞蹈的感觉又有健身的作用。下面请欣赏街舞《黑色魔界》表演者：王赟程铭钰陈红叶

19、“万世沧桑唯有爱是永远的神话，潮起潮落始终不悔真爱的相约。”成龙金喜善一曲神话曾经感动了许多人，下面请听中文版歌曲《神话》表演者：吴昊任顺利

20、欣赏完了感人至深的爱情故事，下面让我们欣赏社会主义新农村模特队的精彩表演。表演者：孙志婷王学珍等

21、傣族是我国云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。你看——傣族姑娘来了。下面请欣赏傣族舞《傣族风情》。表演者：06综合二班张倩男

22、改革开放奏华章,普天同庆喜洋洋,让我们踏歌起舞,喜迎元旦的到来,共庆美好的未来!请欣赏歌曲《天地喜洋洋》表演者：(04高中文班)孟丽

23、舞蹈是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。它讲究动作的协调,是舞者神形与神韵的完美结合。下面请欣赏鲁星舞蹈班为我们带来的舞蹈技能汇报表演表演者：白霖飞等

24、“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言。紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”请欣赏大合唱《让世界充满爱》表演者：05幼师一班全体同学

结束语：

【男】开怀的时光总是过于短暂。

【女】团聚的日子依旧让人感动。

【男】今天我们欢歌笑语。

【女】今天我们畅想未来

【男】让我们记住今天。

【女】让我们期待明天。

【男】歌声，笑声，欢呼声，声声入耳。道不完的声声祝福送给你，祝大家元旦快乐，身体健康!

【女】家事，国事，天下事，事事关心。说不完的心里话送给你，祝大家元旦快乐，事事顺心!

【合】~~学校20~~年元旦联欢晚会到此结束。

谢谢大家，明年再见!

学生晚会主持人串词篇十一

1、甲：桃红柳绿是春天的歌

乙：白雪红梅是冬天的歌

丙：繁荣富强是祖国的歌

丁：朝气蓬勃是孩子的歌

甲：桃花红，梨花白，冬天去，春天来

乙：在这个大地复苏，百花齐放的日子里

丙：让我们一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季节

丁：看，他们踏着节拍，在桃花的世界里舞起来了

2、a：怎么样刚才的舞蹈好看吗?

b：好看好看太好看了

c:下面将要表演的是器乐合奏

d：他们的弹奏技术太好了

a:他们弹奏的曲目是西班牙斗牛士

b：在西班牙乃至整个西语世界里，斗牛士被视为英勇无畏的男子汉

c:斗牛士备受国人的敬仰与崇拜

d斗牛士作为西班牙的国粹已经有好几个世纪，甚至上千年的历史

a：这一竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征

b:这一竞技运动从宫廷传到民间

c:下面将要欣赏的是器乐合奏和舞蹈结合的节目

d：题目是西班牙斗牛士。

3、甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;

丙：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多愉快的心情

丁：春天那草长莺飞的景象，给了我们太多人生的追求。

甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受埃

乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。

丙：你最喜欢什么动物?

乙：猫

丁：(乙)你和我一样，我也喜欢猫，而且最喜欢波斯猫

丙：那你们今天的运气还真好，瞧，有只聪明敏捷的波斯猫正迈着它那优雅的步子缓缓的向我们走来!

4、甲:相声是一种中国曲艺表演艺术源于华北

乙:流行于京津冀，普及于全国及海内外

丙：始于明清胜于当代，主要采用口头方式表演

丁:表演形式有单口相声对口相声群口相声

甲:扎根于民间源于生活

乙:又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式

丙:今天上台的两个小朋友才5岁

丁:他们表演的相声，题目是，大拇指和小拇指。

5、a：(b)贼你们看到过吗?

b：你这个问题让我如何回答啊?

c：是啊，这贼脸上也不会刻字，而且贼在做贼的时候才会有贼样

d：(c)你说的这个叫做贼心虚吧。

a：恩，你们说的都是一般的贼，我见到的贼可是与众不同

b：一个与众不同的贼?怎么个与众不同呢?

c：难道这贼会随悟空的72变?

d：想想都不可能，这也太不符合实际了，我想应该是个高富帅的贼?

a：好了好了，也别猜了，让我们一起来看看，请欣赏童话剧《贼喊捉贼》

6、甲：当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人

乙：新的一天又来到了，我们迎来了又一个黎明。

丙：当清晨的第一缕阳光划破黑暗在一片美丽的大森林里

丁：住着一群自由自在的动物

甲：但，总有这样一些动物，为了满足自己的利益而千方百计损害他人。

乙：可是再美的谎言也会被识破的。因为这是一个善良的世界!

丙：下面请欣赏童话剧《狼和小羊》

7、a：我想童话故事大家一定不陌生吧

b：当然，我从小就听爸爸妈妈给我讲童话故事

c：我也知道好多，因为我家有好多童话故事书

d：你这么说不是要考我们什么吧?

a：你还真聪明，下面要我给大家带来的这个节目，是一个你们都非常熟悉的童话故事改变的，大家可以先猜猜这个童话故事的名字吗?

b：非常熟悉的~难道是《小蝌蚪找妈妈》

c：可能是《卖火柴的小女孩儿》吧

a：错，你们都猜错了(d)你猜猜

d：这上哪猜啊，你总该给点提示吧?

a：好，那就给点提示，故事的主人公是俩匹马

b：哦，我知道了，是不是还有一只牛和松鼠

c：我没猜错的话，应该还有一条河吧?

d：我想很多小朋友们一定也猜出来了，那就让我们一起说出来,名字是

(bcd)合：《小马过河》

a：没错，童话剧《小马过河》带给大家

8、甲：祖国是一首抒情诗，祖国是一幅山水画

乙：我爱我的祖国，那是我心底蕴藏着的最真挚的情感。

丙：今天，我们相聚在一起，共诵千古美文，传承华夏文明;

丁：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情

甲：我们同是黄皮肤

乙：我们同是黑眼睛

丙：我们同是龙的传人

丁：我们同是炎黄子孙

甲：这是一个承前启后的时代

乙：这是一个日新月异的时代

丙：这是一个继往开来的时代

丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。请欣赏诗朗诵《中国梦少年梦》

9、a：童话里的世界丰富多彩

b：童话里的世界充满魔力

c：童话里的世界令人向往

d：童话里的世界满是童趣

a：在多姿多彩的童话世界里，我们聆听花开的声音

b：在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命

c：缤纷的童话故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前

d：妙趣的童话故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田

a：朋友们，你们还记得小魔仙吗?

b：朋友们，你们还记得白雪公主吗?

c：今天，让我们走进童话王国，让我们在一个个有趣的童话故事中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!

d：大家快看，小魔仙和白雪公主陪我们一起来庆六一了。

10、甲：火热的岁月里，是跳动的花季

乙：缤纷的舞台上，流动着青春的旋律

丙：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊

丁：丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春

甲：享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

乙：一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

丙：敞开你的心扉，释放你的激情;

丁：这里将成为欢乐的海洋，接下来我们将欣赏外国话剧会讲故事的国王

学生晚会主持人串词篇十二

甲：尊敬的各位领导、各位老师;

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬

合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由初二(1)班朱~~等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请~~为我们演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲：接下来请欣赏现代舞。