关于小学三年级的作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学三年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文 篇1

　　圆圆的脸上一双炯炯有神的眼睛，微挺的鼻梁，一对在开怀大笑时露出的酒窝。乌黑亮丽的头发上总是箍着一个黑色发箍。

　　在我的眼里，她可是个喜怒无常的“小公主”。有时为了一点儿鸡毛蒜皮的事情和我斗嘴。她的那张小嘴伶俐得很，可以和铁齿铜牙纪晓岚相媲美。但她有时也是很可爱的，她开心的时候，‘高兴’两个大字都写在脸**；伤心是会把不开心的事埋在心底里，不让人看出来。

　　那是在一个夏天的晚上，我和她约好去怡安广场玩，到了广场，我的确看到了她的身影，她回来时，我问她:“你刚才干嘛呢，这么长时间？”她说:“没什么，一个行乞的`老奶奶摔倒了，我扶她一下，”我深切思考着，‘纯洁’‘美丽‘‘无暇’，这几个词语很适合她呢！

　　再一次就是在公交车上，我和她一起**车，车子刚要开动，一个稚嫩的声音传过来:“等等！等一下！”一个差不多一二年级的小女孩跑**车，喘了一会儿气，掏口袋时，有些呆愣。没一会儿，就不时的看着我们俩。一会儿就踩着小碎步过来了:“**姐，你们能借我两元钱么，刚才上车时我的钱好像掉了。”我还没开口，她便拿出两枚硬币塞到女孩手里。刚好到站。她拉着我就下来了。我问她:“为什么你把买本子的钱给了一个陌生人呢？你怎么就确定她会还你？”她只说了一句:“赠人玫瑰，手有余香。”

　　这就是我的小伙伴，喜怒无常是她的性格，善良俏皮是她的本质，猜出是谁了么？她就是:李—玉—洁。

小学三年级的作文 篇2

　　我的小伙伴是一个乐于助人、特别爱看书的一个人。

　　她特别爱梳马尾辫，她有一张苹果一样的红脸蛋。一双水灵灵的大眼睛，一张像樱桃一样的小嘴巴。走起路来，小辫子一甩一甩地，整个人像一只快乐的小鸟。

　　在我们班，就数她作文写得最好，可以说是个“小作家”。我很好奇，为什么她每一次作文都写得那么精彩，都能受到老师的表扬。我就问她怎样才能写出一篇好作文，她微微一笑，神秘地告诉我说，只要*时多看书、多积累好词好句，等到写作文的时候，把积累的好词、好句适当地用上就能写出一篇好作文了。

　　她不光作文写得好，而且别的`学科成绩也都特别优秀，堪称“学霸”。

　　她除了学习好，*时还特别乐于助人，不管是谁有困难她总会在第一时间冲出来，热心地帮他们解决，同学们都很感谢她。大家都很喜欢她。

　　这就是我的小伙伴，一个优秀的可爱的小伙伴，一个我正努力学习的小伙伴。

小学三年级的作文 篇3

　我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。

　　他高高的，胖胖的，他那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然，稚气和童真，显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的黑珍珠，镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时，透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的小嘴。你可别小看这张小嘴，它爱说爱唱，能说会道，最大的特点是很能吃东西，把这个帅小伙吃得白白胖胖。

　　他是一个活泼好动的`男孩儿，别看他胖，他的爱好很广泛。读书，弹琴，吹黑管，上网聊天……他最喜欢的就是上网聊天。又一次，他正和同学聊得起劲，妈妈叫他吃饭，一连叫了好几声，他总是“马上！马上！”生气的妈妈冲过来，用力地拔掉了电源！他自知理亏，低着头灰溜溜地走出房间。

　　他是一个很有爱心的孩子，经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品，送给贫困山区的小朋友。

　　现在，你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗？还是我来告诉你们吧，他就是我——邵不凡！

小学三年级的作文 篇4

　　生活中，我们不免常常会发现有很多双的眼睛在关注着我们，与我们形影不离。就在这众多的眼神中，我体会到了爱的光芒。

　　严厉的眼神

　　“为什么这样做？你难道不知道这是错误的吗？------在学校，我们经常会听到这样的语气。从这些话语中我们可以感受到被批评被斥责的感觉，这就是我们的'老师。当你面对老师那严厉的目光时，也许心中会生出一种气愤的感觉，也许你会讨厌老师，不再喜欢他。但是，你是否注意到过：从老师眼中流露出来的是什么？是期望,是关切，是责任！老师的斥责对我们来说是一种疼爱，一种教育，一种长进。

　　严厉的眼神，助我一点一点的成熟。

　　慈爱的眼神

　　儿时，我们蹒跚学步。当不小心跌倒时的时候，父母会用他们那双温暖而有力的手将我们轻轻地扶起耳边回响着“别怕，再试试，往前看，爸妈在这儿!”那时父母的眼神中，饱含着对子女的鼓励和深爱。

　　慈爱的眼神，助我一步一步的成长。

　　自信的眼神

　　当我们不高兴时，是朋友帮我们走出低谷，重拾笑容；当我们胆怯自卑时，是朋友帮我们鼓足勇气，成就勇者；当我们遇到挫折而放弃时，是朋友帮我们共度难关，找回自信。

　　自信的眼神，助我一生一世的自强。

　　每一种眼神，都**着一种含义。当你认真用心体会时，你会发现你自己的人生是如此的多姿多彩，充满爱的阳光。

　　河南省方城县小史店镇一初中七一>韩冰 辅导教师宫国恒

小学三年级的作文 篇5

　　现在，我们的伞不仅可以撑开合上，而且已经有折叠式的了，不用时就把伞装起，特方便携带。不过，我还想让现在的伞变得更适合我们的需要。

　　首先，要让伞能自动吸在衣服上，就不用举着伞，手臂就不会因为长时间的举伞而变酸了。然后，设计四个按纽，***按钮可以变颜色，只要你说出自己喜欢的颜色，按一下就可以变成你喜欢的颜色。绿色的按钮**大小。下雨了，如果雨很大，你就按绿色的`按钮一下，伞就会变像房子般罩住你，雨小了，按两下，伞就缩小。假如天气很冷，你就按黄色的按钮，伞下就会温暖，就好象阳光照在你身上一样暖洋洋的，舒服极了。白色的按钮可以让你走路的时候加快速度，行走如飞，既省时又省力，遇到障碍时还会飞起来，迅速到达你想去的地方。这种伞不仅令你称心，还不会浪费我们许多宝贵的时间。

　　朋友，我设计的这种新型的伞很神奇吧!但是，想造出这种神气的伞，我现在必须珍惜来之不易的幸福生活，认真学习，掌握科学文化知识，将来才有可能实现自己的梦想!

小学三年级的作文 篇6

　　天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝，现在变得一片灰蒙蒙。空气不像以前清新甜润，河水不像以前清澈见底。晚上，再也看不见多姿多彩的星座，再也看不见为人们指明方向的北斗星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到哪里去了呢?原来是被灰蒙蒙的云，挡住了它们的身影。

　　地球极其居民好像进入了一个高风险地区。在这个危险的地方，全球性转暖、气候变化和土壤、河流及海洋的`污染威胁着人们。水和森林等自然资源，同样面临威胁，大量垃圾也在不断产生。环境日益恶化的警钟早就敲响了。

　　我们以后不能乱扔垃圾，要分类扔进垃圾桶。不能乱砍树木，不然下雨时会发生洪水，起风时引起沙尘暴。

　　这是我收集的标语：蓝天不是垃圾站，废气莫向空中排。我们要保护环境，爱护家园。

小学三年级的作文 篇7

　　今天上午，又有很多"和尚”做操不认真。都被"太白金星”告上“天牢”了。“上帝”叫他们再做一遍，他们你看看我，我看看你，呆呆地站在那儿，“上帝”严厉地说：“谁叫你们不好好做操，不会连第一节都不会做了吧？”“和尚”们议论纷纷，有的“和尚”急了，干脆做起了示范动作，孙振杰和万午洋最机灵，一下子就想起来了，做得还好，就是伸手出脚太重了，他们这是在模仿机器人做操吗？我们哄堂大笑，“上帝”却满意的说“你俩做的.还好，先下去吧！”他们像老鼠偷到油一样喜滋滋地溜走了。

　　还有三个“和尚”在“天牢”。**子胡聪豪就是他们之一，他做一下摸一下头，好像不摸头就做不出来似地。瞧他那缩手缩脚的样子真像只小笨狗熊。“上帝”情不自禁地笑了，问：“现在谁做得好？”我们异口同声地说："胡-聪-豪！”唉！这**子就这样混过关笑眯眯的跑到了优秀的一队。最糟糕的是还有两个人一节都不会，只好天天在“天牢”学做操，可怜呀……

　　做操不认真学习还会认真吗？我觉得做什么事都要认真。

小学三年级的作文 篇8

　　我有一个小弟弟，现在只有一个月，他的名字叫做李昊宸，他的乳名叫做昊昊，但是我们喜欢叫他臭蛋儿。他可是一个名副其实的**猪，他有着一个粉嘟嘟的`小嘴；一双招风耳;两个胖乎乎的小手，一个小鼻子和一对大眼睛。

　　弟弟属猴子，虽然他没有猴子瘦，但是他的眼睛里边不仅发出和猴子一样机灵有神的光，而且他非常聪明。而且，他还是个小坏蛋。接下来我就给你们讲一讲他的趣事吧！

　　有一天，弟弟脸憋得红彤彤的，妈妈觉得不对劲，看了看弟弟的尿布，原来弟弟拉便便了。弟弟看妈妈如此惊慌的表情，便“呵呵”的笑了起来。妈妈见弟弟还在笑，便说：“你这个小坏蛋，拉了便便还笑，就不嫌羞！”弟弟似乎是听懂了妈**话，便急忙憋住笑。

　　还有一次，妈妈见弟弟哭觉得他是饿了给他灌了半瓶奶。妈妈都已经把奶嘴送到弟弟的嘴边了，弟弟舔了舔奶嘴，扭过去头，不喝！妈妈就生气了，大喊道：“你到底饿不饿呀？不饿的话，我就不让你喝了！”弟弟连忙大口大口的喝起奶，妈**气这才消了点。

　　我的弟弟可爱吧！你们喜欢他吗？问好如果喜欢的话，就快来我家看看他吧！

小学三年级的作文 篇9

　　“砰”的一声枪响，森林之王——狮子被猎人打死了。

　　第二天，森林里所有的动物都聚集在了一起。“我们总得有个大王呀，”“那谁来当大王?”“谁有资格来做呢?”……它们你一言我一语地议论纷纷 。这时，古树爷爷摸着胡子说：“我看你们就用比赛来决出胜负，谁赢了谁就成为森林之王。”动物们都觉得这是个好办法，于是各种各样的比赛就开始了。

　　比赛经过了一天又一天，最后只剩下狐狸和山羊两个了，这时古树爷爷说：“最后的比赛项目就是你们俩谁先到达对面的那座山的山顶谁就胜利。”那座山要穿过整个森林才能到达。于是狐狸和山羊各自回家准备去了。

　　第二天早晨，山羊背着包和狐狸出发了。它们走啊走，经过了清澈的小溪、碧绿的草地……可走了好久好久它们又回到了原地。这时狐狸心里一阵高兴，心想：这下好了，只要山羊迷了路，我就能先到达了。“山羊兄弟，我们迷路了，要不我往这边走，你往那边走，我们各自去找找出路。”说完后，它就急急忙忙地跑走了。这时山羊一点儿都不慌张，它打开了自己的背包，拿出早已准备好的指南针，确定了一下它的方位，继续赶它的.路，没过多久就来到了山脚下。它努力地向山顶爬去。狐狸离开山羊后，它在森林里跑到这里跑到那里，就是找不到出口，急得它呀团团转!就在山羊爬到山坡上时，只听山坡下传来了狐狸的声音：“哎哟!哎哟!累死我了……”这时的山羊已达到了山顶，取得了最后的胜利。

小学三年级的作文菁选扩展阅读

小学三年级的作文菁选（扩展1）

——小学三年级的作文菁选

实用的小学三年级的作文合集六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级的作文 篇1

　　礼物,说到礼物,大概很多人会想到精致的手表,珍贵的水晶石,让人一听就激动不已的音乐盒……这次,我得到了一份更加珍贵的礼物。

　　时间这东西可真狡猾，趁你没留意，它悄悄地从我身边溜走了，如今我8岁了，上小学3年级了。

　　从幼儿园到一年级，又拥有了新的教室和老师。转眼，一年级课程学完了，我直接跳到了三年级，为了给新的老师一个好印象。所以在接下来的时间里，我格外的努力。

　　数学考试的日子来临了，这是我在三年级的第一次数学考试，我抱着爸爸妈妈对我的希望走进了考场。

　　拿到了试卷，我一阵狂喜。原来我*时在家做过很多练习，这次的数学考试的题型比我*时做的还简单。于是，我拿起笔飞快地做了起来，我一边做一边想：这么简单的题目我一定能拿得到满分。

　　成绩公布了，98分，我看着成绩，就像冬天吃了个冰棒似的'，一直凉到了心底，真的恨不得有个地缝让我钻进去，一想起爸爸生气的表情，我开始有点害怕了。

　　老师开始讲考试题目了，老师的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老师的话是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼着一枚青橄榄。

　　在放学回家的路上，我耷拉着脑袋，脚像灌了铅似的。

　　怎么办？怎么办？要是被爸爸知道了，我…我…，于是，我决定把这次的成绩隐瞒起来。

　　回到家，我把试卷藏在我的书柜里，然后装着若无其事的样子开始写作业了。

　　晚上，爸爸下班回家了，问：“数学考试的成绩出来了吗？”

　　“如果考得不好，你会骂我吗？”

　　爸爸真是神机妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房间，搬出了一个大箱子。我疑惑地接过礼物，百思不得其解，心想，今天又不是我的生日，也不是特别的节日，爸爸为什么送我礼物呢？爸爸见我疑惑的表情，笑着说：“孩子，一次考试**不了什么，况且你表现得已经很不错了，比起别的小朋友，你的小学已经提前了一年了。你快打开看看是什么礼物吧！”

　　我仔细地把箱子打开，发现了我向往以久的一辆自行车。爸爸说：“孩子，现在的成绩只能**现在，不能**将来，如果你再努力一些，改掉粗心的坏毛病，我相信你一定会得到满分的，胜利是属于未来的！”

　　我的心情一下子开朗了许多，爸爸的话像一股清泉，流进了我的心田，滋润着我的心。

　　感谢爸爸，送给了我这样一份特殊的礼物。

小学三年级的作文 篇2

　　我家养了两只相思鸟，一只叫欢欢，一只叫乐乐。它们俩长的可爱极了，头上的羽毛像墨绿色的头巾，绣满了浅绿色的花纹，背上的羽毛像翠绿色的外衣，腹部的羽毛像白色的衬衫，一双***爪子小小的'，尖尖的，一张又尖又长的嘴上面，长着一对小小的，圆圆的又炯炯有神的眼睛，只要一看到什么东西，就会在笼子里又蹦又跳。

　　有一次，我用手在装有面包虫的盆子里轻轻地抓了几条面包虫，小心翼翼地扔进笼子里，“啪”，两只相思鸟听到了动静，都偏着脑袋瞧了瞧，然后愣了一下，便快速地跳到了虫子面前，于是，它俩便互相啄起对方来，欢欢对前面的乐乐叫了起来，好像在说“乐乐，你让开，是我先发现的，应该我先吃！”于是，乐乐对着欢欢愤怒地叫了一声，好像在说：“不！”过了好一会儿，它们终于不吵了，可是，它俩又在笼子里追起了虫子，那虫子在里面东爬西爬，它们就在笼子里东跳西跳，时而脑袋撞在一起，时而屁股撞在了一起，时而身子又撞在了一起。把我逗得哈哈大笑。终于他们追到了虫子，用嘴巴啄了啄，虫子马上卷了起来，吓得赶紧离开，但是，过了一会，它们又用眼睛看了看虫子，便再次上前，用小嘴使劲啄起小虫，慢慢享受起了它们的美味大餐。

　　相思鸟可真机灵呀！

小学三年级的作文 篇3

　　“你什么意思？你凭什么不去？不就是我当面指出你的错误，让你难堪嘛！你何必呢？”

　　“我没什么情绪，只是觉得临近期末，应该把更多的心思花在学**。你也是，应该好好努力。”

　　“是吗？真是个好借口。你就是虚伪，虚伪得让我以为你曾经是我最好的朋友！”

　　我和我最好的朋友吵架了。不，是曾经最好的朋友。现在，我只觉得她是一个小心眼、虚伪的人！没必要和她多讲话，我扬长而去。

　　也许是寒假将近，班里的同学开始在周末约同学出去玩，这很快就成了班里的.“流行风”。我也有很多朋友，*时大家都相处得很好，处在这股“风暴”中，我也想一品它的味道。于是，我就计划和我的朋友们在周末去外面逛一逛。

　　心里正窃喜着，上课铃声响了。也许是心情好，这堂课我听得格外认真。正得意的我在课堂上直接否定了一个同学的答案，让她挺难堪的，这人就是我最好的朋友。虽然知道这样不礼貌，但我想她不会介意，所以一点儿都没放到心上。

　　一下课，我就找来朋友们，打算商讨我的这个计划，当然她也在其中，大家你一言我一语发表着自己的看法，唯独她不讲话。“怎么，有心事啊？”“没什么事。”“那你说我们什么时候去？”“我觉得还是下次吧。”我有点扫兴，但是看到大家都谈**，就劝她说：“就这次吧。班里好多同学都去过了，我们也要去！”“是啊，去放松一下嘛！没关系的……”大家都在劝她，但她还是一脸严肃的样子：“不了，你们去吧！”我的火气“噌”地就上来了，这不是拆我台吗？我把她当成最好的朋友，可她当众拒绝我！

　　放学了，我一个人走在回家的路上，突然感到有点失落。想想我们的***有两年的时间了，难道要就此破碎了吗？内心还是不舍得。再想想我们吵架的经过，我感到后悔。刚才我眼中她的“虚伪”也许是愤怒带给我的错觉。她说不去玩耍，确实是应该为即将到来的期末检测做准备。反倒是我，处处记“仇”，十分小心眼。头脑一冷静，就知道自己错了。“对不起！”我在心里默念，“对不起，我想要和你继续做朋友！”

　　真正的朋友不是只会顺着你、夸你的人，而是真正为你着想、会让你悬崖勒马的人。

小学三年级的作文 篇4

　　一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿。哈，这就是我！

　　我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢！最爱的就是打篮球。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的.叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢！

小学三年级的作文 篇5

　　我是一个十分帅气的小男孩。高高的个子，匀称的身材，人们都说我很漂亮，我有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗无比闪亮的黑宝石。我的鼻子端正挺直，小嘴红红的，牙齿白白的。老师和同学们都很喜欢我。

　　我喜欢读课外书，更喜欢到博物馆参观学习，所以我的知识比较丰富。在班里，同学都叫我"钟博士"。我最喜欢读科普方面的书，《十万个为什么》。《神奇的宇宙》。《美丽的地球》。《海洋奇观》等书都是我最爱读的书。另外我还读<<马小跳系列>>书。

　　我还是一个助人为乐的热心人，经常帮助老师做事，帮助同学解决困难问题，在公共汽车上给老人让座等。

　　我爱好很多，喜欢旅游。吹长号。参观博物馆，游泳。学习的时侯我可是非常认真的'，每天按时完成作业，做练习，争取好成绩。是一个勤学好问的好学生。

　　我的理想是长大成为一名科学家，把国家建设的富强。

　　这就是我，一个积极向上，有理想的阳光男孩。我愿意成为你们的好朋友，希望你们能喜欢我。

小学三年级的作文 篇6

　　看了题目，你们一定觉得很奇怪吧？我——一个*凡的小姑娘，怎么会与众不同呢？呵呵，让我来讲一件小事你就知道了。

　　那是一个阳光明媚的周末，我跟着奶奶去逛大润发超市。到了超市，我首先看到了各种各样的书，于是对奶奶说：“奶奶，我想看会儿书，这里的书真多，要博览群书嘛！”奶奶微笑着答应了，推着购物车独自一人去买菜了。我就聚精会神的看起书来，这里的书真有趣，一会儿，美妙的故事逗得我开怀大笑；一会儿，那扣人心弦的故事情节又把我带到紧张的世界，书读起来可津津有味了。

　　超市里人来人往，车水马龙，热闹极了。奶奶经过几次长长的排队，终于带着挑选好的“战利品”回来了。我们该回家了，我很不情愿走，可是毕竟奶奶是长辈呀，我不能惹奶奶生气。来到超市出口购物车的聚集处，我们把买来的东西装进手提袋，奶奶又让我把购物车放好（取超市的购物车时必须把一块钱的硬币放入手推杆内才能推出，等买完东西后要把前面购物车上的`扣链扣到自己的购物车上，然后把一块钱取出）。我已经很熟练的掌握了操作方法。当我们准备走时，我看见一位老奶奶拿完东西后就走了，一块钱还没取出，这时老奶奶已经走远。我以*生取一块钱最快的速度把老奶奶的一块钱取出，一边跑一边喊：“老奶奶！老奶奶！等等我……”追上她时，我把用手握得紧紧的一块钱交给她，上气不接下气地说：“老奶奶……您的钱……忘拿了。”老奶奶一拍额头，“哎哟，真的呀！”接着老奶奶摸了摸我的头，说：“谢谢你小姑娘。”我赶忙摇摇头，甜甜地笑了笑转身走了。

　　不用说你也知道我的与众不同了，这一块钱，在*淡的生活中没有多大的意义，但在我递给老奶奶的一刹那变得是那么的有意义。此时，让这一块小小的硬币变成了一颗助人为乐的心。这就是与众不同的我！

小学三年级的作文菁选（扩展2）

——小学三年级的作文菁选

实用的小学三年级的作文汇编6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文 篇1

　　秋天来了！秋天来了！秋天像一支有好多种颜色的画笔，它给苹果涂**红色；它给菊花涂**雪白的、橘黄色、……美丽的菊花在秋天里点头；辣椒，红红的，像一支支朝天举起的“小喇叭”；我打开了大门，我看见了海浪似的黄澄澄稻穗……秋高气爽，人们在忙着收稻谷、苹果、辣椒……。

　　秋姑娘可神奇啦，她用手轻轻的摸了摸，树上的`橘子熟了，摘一个下来，咬一口，甜津津的。

　　木瓜树的木瓜整整齐齐的排队，一个黄色的木瓜很是耀眼，她正挺着个大肚子很是开心；而其他的木瓜都还是绿色的，我听见它们好像在说：“我还没熟，我还不甜的！”我仿佛听见那个黄澄澄的木瓜说：“来吃我吧！我可甜了。”

　　草莓像小灯笼。我去摘了一个又大又红又香的草莓，尝了一口，甜甜的，我看见粉红的汁，它们抢着说：“我最甜”，“不对，是我最甜！”……

　　我喜欢秋天，我爱秋天！秋天好热闹啊！

小学三年级的作文 篇2

　　说起安吉，你喜欢绵延不绝的藏龙百瀑，还是喜欢郁郁葱葱的茫茫竹海？我最喜欢那里的小溪。它位于藏龙百瀑下游，大溪村安吉夏庄门前。它像一个不知疲倦的精灵，没日没夜地奔跑着，跳跃着，歌唱着……

　　溪水是透亮的，像一串无暇的水晶，闪烁着耀眼的光泽；溪水是澄澈的，像一面镜子，清晰地映出蓝天白云，竹林野花；溪水是清冽的，彷佛冰川化成的甘泉，洗去夏日的燥热……

　　水面上不时有蜻蜓掠过，红翅膀的，绿翅膀的。又来了一只扑扇着蓝翅膀的大蝴蝶，它停在溪水边，揽镜自照，顾盼生姿。突然，一张大网从天而降，把蝴蝶网住了。哦，原来是邹医生这个老顽童用捞鱼的网捉住了蝴蝶。

　　溪水里，落叶有的顺流而下，有的沉入水底，有的被冲上岩石。一群小鱼快乐地游着，有时一动不动，有时猛地四散开去。

　　孩子们来了，光着脚丫在水里玩耍，拿起水枪汲水对射，在溪水中留下一串串笑声。大人们也来了，挽起裤管，掬一捧清凉的溪水洗脸。邹医生悄悄地蹲在小溪的石头上，轻轻地把鱼网埋在水底。静静地过了几分钟，一条小鱼自投罗网，邹医生眼疾手快把网迅速提起来，哈哈，一条小溪鱼！正在他得意时，突然脚下一滑，一屁股坐在了水里，大家一阵惊呼。可是不一会，邹医生又顶着他的'标志性光脑门笑呵呵地从小溪水里站了起来，干脆脱下裤子和衬衫，往溪水里一丢，对邹夫人说，洗洗！

　　白天，小溪总是睁着纯净的大眼睛，欢快地传说着山林里发生的故事，竹林好像听得入了神，静静地没有一丝声息，有时又“沙沙，沙沙”随风舞动，像在为精彩的故事鼓掌喝彩。晚上，小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲，银色月光下，风声，虫鸣都在为她和声，带我进入恬静的梦乡。

　　我爱安吉的小溪，爱她澄澈明净，爱她永不停歇地奔向远方！

小学三年级的作文 篇3

　　我的好兄弟叫马唯严，他长得并不高，肚子很胖，眼睛小小的，有时候眯起来就变成了一条线，留了一个蘑菇头，他对我好极了。

　　有一次，我放学以后，想去超市买点东西，然后两个四年级的哥哥拦住了我，洋洋得意地说：“小子，把钱给我们。”我看着两个哥哥慢吞吞地说：“可是，可是……”“可是什么，马上。”就在危机时刻我的好弟兄来了，拔刀相助赶走了两个哥哥。

　　还有一次大扫除时，我每次都干得很快，可是这一次太多了，没办法，只好懒的不做了，但我的'兄弟似乎有千里眼，看见我不做，就上去给我讲道理，从此我再也不敢不做了。

　　考试时，有一道题不会做，我就小声地问大家，大家都不会，但这一幕被兄弟们看见了。考试后，告诉我考试时不能交头接耳，并把那道题给我认真解答了两遍。

　　这就是我的好兄弟，帮助我，给我讲理，真是我的好兄弟！

小学三年级的作文 篇4

　　在我的上学的路上，总会遇到一些奇怪的事情。

　　比如被狗当成自己的主人呀……哎呀！我真是乌鸦嘴，我说过我经常会被狗当成自己的主人，你要是不信，就继续往下看吧。

　　早上，我背着书包高高兴兴地向学校走去，一路蹦蹦跳跳，好不快乐。走着走着，我发现后面好像有“人”在跟着我。我急冲冲地跑到树下往后一看，原来是只小花狗。

　　小花狗长得脏兮兮的，黑白相间的毛已经分不出颜色了，一双**的眼睛里面盛满了可怜。怎么办呢？我去学校又不能带着它，而且我身上一点吃的都没有。我决定了：我要甩掉它。我轻手轻脚地离开大树，像箭一样飞快向前跑去。我想：我跑这么快，它能追上我才怪。但我往后一看，它也紧追不舍，四只小短腿不停摆动，我无可奈何的停了下来，它也停了下来。

　　我跑，它也跑，我走，它也走。这可怎么办呀？我跑了一会，不出我所料，我被它甩在了后面。可是它却在我的.前面“挡路”，真是一只调皮的小狗啊！我又跑了起来，它又被它甩在了后面。我心里想：如果放学时，你还跟着我，我就把你带回家。虽然会被妈妈大骂一顿。

　　我迈着轻快的步伐走向学校，心里却想着要怎么跟老妈交代……

小学三年级的作文 篇5

　　每个男孩都有一个属于自己的天使，只是上帝在创造天使的时候胡乱的将她们散落在了人间的玫瑰花蕊中；而每个女人都有一个属于自己的守护神，上帝在创造他们的时候故意折断了他们一只翅膀，让他们艰难的攀爬在玫瑰刺中，寻找着属于自己的天使，当他们找到属于自己的天使的那一刻，他们便紧紧相拥着一起飞向幸福之门。

　　听说天使都是住在巨大的玫瑰花蕊中，因为脆弱的身躯经受不了花刺的.伤害，于是只有在花蕊中静静的等待着自己的守护神。每天，天使伴着朝阳醒来，抖动着那只等待飞翔的翅膀，爬在花蕊里向下望着，期待着来往的人群中能有一位属于她自己的守护神能够为自己不顾一切的攀爬着爱之树，不怕玫瑰刺的锋利，不怕花蕊的遥远，甘愿用强壮而并不伟大的身躯来与刺较量，用爱的勇气来战胜困难，最后带走花蕊中等待的天使。

　　每个男人都愿意为自己的天使而奋斗，他们努力的攀爬着，跌倒了又重新***攀爬着，被爱之树的刺刺伤了，舔舔伤口又继续前进着。就这样，一步一步的前进着，那凡人的身躯在花刺中伤痕累累，可还是要继续攀爬着，向着花蕊的方向前进着。

　　有的人在攀爬的路途中夭折了，有的人在挣扎的过程中放弃了，有的却在快要到达花蕊的时候才发现那花蕊中的天使并不是自己真正的天使，于是半路又折回了。只有彼此相爱，心灵相惜的那一对，自爱一次又一次的失败和苦难中艰难的前进着，最后终于在花蕊中与等待自己的天使相拥了，然后流出了幸福的眼泪，那是爱情的圣水，它滴落在花蕊里感化了爱情之树，于是刺消失了，幸福的门向他们敞开了。他们彼此相拥，展开了双翅一起飞向了幸福之门。

小学三年级的作文 篇6

　　梦想是什么？梦想就是一个人的愿望，一个希望长大后能实现的理想。那么，***又是什么呢？***，就是每个**人的梦想汇成的强国之梦。我的梦想是长大以后能当一位出色的主持人，再创建一个新颖的电视节目。

　　主持人需要要有很高的文化素养、知识渊博、性格开朗活泼、胆大心细和坚持不懈的精神，同时还要有随机应变的能力。要想当上主持人，从现在起，我必须要努力学习文化知识，在学习和生活中不断锻炼和提高各方面能力，为实现我的'梦想奠定基础。

　　有人说我胆大，当其实我很胆小，一个人在家怕天黑、怕蜘蛛……别人说我性格开朗活泼，但其实我有时也很郁闷怕事。我喜欢看书，这样可以丰富知识。至于坚持，我认为还好吧，因为我还从未放弃过我想做的每件事。

　　为了当上主持人的梦想，我必须努力奋斗，坚持不懈！

　　外表华丽的主持人其实也很普通，也很辛苦。每天不倦地背台词，试镜头，策划细节……有时忙得连家都顾不上回。

　　但我却很想很想当主持人！

　　因为我想象长大以后，实现了我的梦想——当**主持人，不仅可以用我的才艺给人们带来欢乐，放松心情，还能利用工作之便多做一些公益事情，传播爱心，传播幸福，传播欢乐，传播梦想。

　　想想看：每天人们劳累了一天回到家，看看我主持的节目，会觉得整个身心放松下来，一天的疲劳和不愉快顿时一扫而光。而孩子们在写完作业后，再看看我主持的儿童节目，一定会哈哈大笑。把在学校和学**的不愉快和烦恼通通抛在脑后！

　　现在有很多大人们忘掉了要顾及孩子们的感受，而很多孩子也在家长们对孩子的攀比下，失去了童心。因此，我主持的节目，一定得让大人们知道孩子们的感受，让孩子们找回童真，**的飞翔！

　　希望的我梦想能早日实现！希望***能早日实现实现！

小学三年级的作文菁选（扩展3）

——小学三年级的作文菁选

【实用】小学三年级的作文汇编7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文 篇1

　　我们学校一年一度的小燕子足球赛又开幕了!同学们可高兴了。 我们足球队队员更是格外兴奋， 因为我们年级是第一次参加，而且还有几个高手呢!我们班同学都信心满满!

　　第一节课下课，体育陈老师就叫我们班到操场上集合做准备运动。比赛马上开始了。 各班的球队摆开阵式，朝着对方球门发起进攻。一开始，双方球队互不相让，你夺我抢，一个球也没有进。后来五班的后卫与守门员有了点松散，我们班的主力前锋——王皓文瞅准时机，以迅雷不及掩耳之势给我们首进一球。 我们班沸腾了。刹那间，五班同学兴奋的笑脸消失了，有几个调皮的同学向我们做鬼脸，并不屑地说：“有什么好兴奋的，不就是进一个球吗?” 我们班所有同学没有受他们挑衅的影响，拉拉队顶着寒风继续大声加油助威，队员们全神贯注奋力拼抢。就这样，我们班王皓文在同学们的配合下进了一个又一个，4∶0 了。

　　正当我们班同学觉得很有把握赢球的时候，一个“**”冲向了我们班的球门。 还好我们班的守门员奋力把球扑了出去。好险!。

　　我们班的`球员越战越勇，拉拉队的加油助威更加卖力，最终以7∶0 的好成绩赢了这场重要的比赛。 后面几天还有更重要的赛事等着我们，我们要做好准备，不骄不躁，直到最后的胜利!

小学三年级的作文 篇2

　　今日清明节也是姥姥六十大寿，

　　说起清明节这可是从周代，已有二千五百多年的历史，

　　清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，

　　正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。

　　“植树造林，莫过清明”的农谚。

　　我国20xx年的4月4日开始定为法定节日。

　　今天也是姥姥的六十大寿，我和爸爸妈妈，小姨妈，

　　姨夫两个表妹一起早早的来到了姥姥家。

　　在姥姥家我们吃得煮鸡蛋，同时我也带来了我自己煮的鸡蛋，

　　我的鸡蛋是加入麦苗煮过的，我还画**孙悟空，

　　我们几个小朋友要碰碰鸡蛋，说起鸡蛋起源于南朝的古俗，

　　传统民俗认为，在清明节吃个鸡蛋，一整年都有好身体。

　　碰鸡蛋迎清明，1,2，3，一起碰，我的鸡蛋又胜利了。哈哈好开心。

　　今天来的客人可真多呀、今天也是我老爸大显身手的时候，你们还不知道吧、我老爷爷的爷爷在清代时在齐都镇开着饭店，店名叫“齐德馆”我们家可是祖传的秘方。哈哈，不说这个了。

　　快到中午了，我们一起来到了客厅，有好几桌菜，非常的丰富，特别是寿面。用好大的碗装着非常漂亮的寿面。这时客人都入座了，姥姥姥爷坐正席，这时寿宴开始了，首先有妈妈给姥姥挑寿，挑一挑活到九十九。妈妈，舅舅…。等等好多客人都给姥姥拜寿。妈妈说；“你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思维的.源泉，你的眼里系着我生命的希冀。我的母亲，我不知如何报答你，祝你生日快乐！”下面由我们几个小朋友给姥姥拜寿了，我由于紧张不知该说什么了。突然我想起了我的语文老师写的成语类型。我大声地对姥姥说；

　　‘姥姥您满脸皱纹，双手粗茧，岁月记载着您的辛劳，姥姥我想念着您的善良；在这个特殊的日子里，祝您福同海阔、寿比南山，愿健康与快乐永远伴随着您！姥姥对我说；译文你要好好学习，将来做个对祖国有用的人。”我永远要记住姥姥说的话，要努力学习听我语文老师的话，多学，多看，多问。这时小姨端上蛋糕我们一起唱生日快乐歌，我陪姥姥一起吹灭了蜡烛。今天的蛋糕非常的甜，我的心里可高兴可高兴了。

小学三年级的作文 篇3

　　每天晚上八点多钟，我都快睡觉的时候，耳边不时传来“包子、馒头热的……”我不明白晚上是休息时间，为什么这些叔叔、 伯伯还要卖力的工作呢？

　　然而，妈妈却拿这些声音教育我说：“儿子，知识改变命运，你知道吗，这些叔叔、伯伯们因为小时候没有很好的学习条件，没有学到多少知识，就不能适应现在的社会，每天只能靠出苦力，卖些包子 、馒头来养家糊口。你现在生活在优越的环境里，应该好好学习，长大成为有用的人。”

　　一到晚上，耳边传来这“包子、 馒头……”的.声音，我就会想起妈妈教育我的话，我决心现在好好学习，长大了为祖国效力，让祖国发达起来！.

小学三年级的作文 篇4

　　****，遍地五彩缤纷，天气和明，蓝天上飘着朵朵白云。田野上嫩一嫩的鹅黄埋没了大地，极像是一张张不规则的黄|色地毯。柔和的陽光抚一慰着它，秀绿的麦畦与它交相辉映。我想，这花丛里必定有数也数不清的忙碌着的蜜蜂吧！于是，我快步走近那黄花丛，顿时，一缕缕清风中夹杂着辣鼻的香气，沁人心脾。我仔细地一瞧，“呀！”果真在我眼前有一只小蜜蜂，它正在花一蕊上轻巧地采着花一蜜和花粉。我不禁地问这个“溶化的作家”是在博采众芳创作什么巨著呢？我抬头一望，远远近近还有来往着的蜜蜂。真可谓：“不论*地与尖山，无限风光尽被占。”

　　蜜蜂确实是辛苦的。它们的一切都得靠自己白手起家，用自己的高超技艺修造六边形蜂巢。难怪人们称它们为，“精明的建筑师”。它们酿造的蜜对人类有极大的益处，然而，这些小生灵的生命却像蜉蝣一样短。工蜂最多能活上 7－8个月；有许多更可怜仅活1－2月。根据西德北莱茵威斯特伐利亚****统计：蜜蜂酿造一公斤蜜，必须进行相当于六次的环球飞行，时间为一年零三月，飞扑近七百万朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它们早晨3－4点就开始采蜜，许多工蜂往往飞在中途就力竭而死了。真是，“春蚕到死丝方尽”啊！甜蜜，居然是以生命为代价的`。然而，令人悲哀的却是“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜。”更令人惋惜的是，人们仅懂得吃蜜的甜蜜，不堪理解酿蜜的辛苦。而养蜂人居然用它们的生命的全部价值去换取了金钱！

　　蜜蜂与人类的生活有密切的关系。在《诗经.周颂.小瑟》中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的话，是说蜂能螫人。蜜蜂只是在它们误以为你要伤害它们时才螫人的，这一螫，就会耗尽它们的生命。它们对天敌的不屈不挠，勇于反抗的精神，尽管是以生命的**为代价，也是可歌可敬的。在春秋战国时期，人们就已经用蜂蜜作为纪念品了，以增进友谊，表示对幸福的祝愿。封建贵族间还以蜂蜜作为礼品，可见，在当时蜂蜜就被人们普遍视为珍品了。在**的一些地区的婚礼庆祝仪式上也喝蜂蜜酒，成为了一个传统的节日。古代的匈奴王—阿提拉就是痛饮蜜酒死于结婚仪式上的。我国人工养蜂很早，最迟始于汉代。据晋皇甫谧的《高仕传》记载，东汉的延熹年间（公元158－167），有一个叫姜岐的隐士，以养蜂为生，积累了一套养蜂的管理经验，他的养蜂技艺一直被人们借鉴。据说那时有许多不耻相师的人从各地来向他请教，他也从不保守，而且诲人不倦地传授经验，他的这种态度也是可嘉的。我想，我们的时代也需要有千千万万个“当代姜岐”呢？

　　蜂蜜对人类有极大的益处。大约在公元一、二世纪蜂蜜就于用治疗疾病。早在秦汉的《神农本草经》中说蜂蜜“和百药，久服强志轻身，不老延年。”在1700年前人们已经用它来浸渍食物，《三国志孙亮传》就提到“蜜渍梅，”早已是我国的特产。宋代有关资料记载“蜂蜜而今酿新酒，胜似金丹万倍强”。清代时逸人在《**药物学》中说，蜂蜜含有葡萄糖、蔗糖、果糖。有安五脏、益气、補诸虚不适、润肺肠、生津、解毒等功效。近代医学还查明，蜂蜜不含脂肪，对心脏一病、高血压等疾病有良好的疗效。蜂王浆还是一种抗癌素。被李时珍称为“十一税”的蜂蜜，**我国出口6万吨左右，换得外汇5000多万元，占世界蜂蜜出口量总量的三分之一，超出蜂蜜主要出口国—墨西哥和阿根廷，跃居****。时代需要工蜂，更需要工蜂的精神！

小学三年级的作文 篇5

　　昨天晚上，我和小伙伴在院子里玩作迷藏，大家在院子里东躲**，一会藏在吊桥下，一会儿藏到草丛里，一会儿又藏到别人的汽车后……天黑了，什么也看不见了，妈妈也在喊我回家了，我乖乖的跟着妈妈走鸟了。走着走着，我的脖子突然火烧火燎般配疼起来。我一边断断续续地喊着：“啊……好痛……妈妈……我好痛！妈妈回过头笑嘻嘻地说：“你这小子，别开玩笑了，又想搞什么恶作剧！”，我感觉我的脖子越来越痛了，像被针扎了似的，这时的我像泄了气的皮球，坐在地上，不断向妈妈求救。周围的空气仿佛被凝固了，只有妈妈关切的声音耳边响起：“来，把手移开，让我看看有什么东西？”，在路灯的照明下，妈妈终于看清了，我脖子上的怪东西，惊讶地说：“你的脖子上有个小黑点！”，妈妈们边说边用手把它使劲拔了出来，定睛一看，原来是一根又尖又长的针，我这个热爱科学的小孩立刻认出了这个东西，原来是蜜蜂的尾刺！我惊恐地对妈妈说：“我被一只蜜蜂蛰了！”,我想，我会不会死呀！一阵阵恐惧向我**。我着急地对妈妈说：“快带我去看医生吧！”，妈妈也不知所措，这时脖子上**的`地方已经慢慢肿起来了。妈妈只好拉着我一路小跑来到了诊所。医生一看我肿起的脖子，也证实了我的想法。医生给我们开了药，并嘱咐我们把药用蜂蜜调制敷上就可以了。在回家的路上，妈妈一直安慰我：“不要怕，没事的，敷了药，睡一觉就好了。妈妈用手紧紧的牵着我，这时，妈妈就像太阳，温暖着我。天是冷的，但暖流正暖暖的流上我的心头。

　　回到家后，妈妈用蜂蜜按照医生的嘱咐把药小心翼翼的涂上，我也疼的龇牙咧嘴，躺在床上，也没了精神，迷迷糊糊就睡了。

　　经过妈**精心呵护，我的脖子很快就不肿了。可看着妈妈憔悴的面容，我感到，她的爱已像蜂蜜一样点点滴滴“输进”了我的心里。

小学三年级的作文 篇6

　　原艺丹的外号叫“原大头”。她是我从两岁半玩到现在的好朋友。

　　她和我个头差不多，就是要比我胖一些。我们都是短头发，但肌肤略有不同，我比她要白一些。她长长的睫毛就像河岸两边的青草，而水旺旺的大眼睛就是一潭深不见底的湖水。我们都是大圆脸，大脑袋，就是因为我们这相似的相貌，让很多人误以为我们是——-双胞胎。

　　我们不仅相貌相似，而且性格也极其相似。有时急躁，有时慢吞吞的，有时就是一个倔驴子。她的兴趣爱好很广泛：喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢运动，每年春季运动会，都能看到她娇健的身影……

　　她是一个名不虚传的`“书呆子”。有一天，我到她家去玩，我正在看电视，她很着迷地看着《窗边的小豆豆》，我们各干各的事，偶尔说句话。突然，她妈妈在厨房里喊道：“原艺丹，帮妈妈到楼下去买瓶陈醋！”她却无动于衷，她妈妈又喊了一遍，原艺丹才反应过来，她马上跑出门，走时还不忘悄悄把书带走。时间一分一秒的过去了，转眼十分钟都过去了，我焦急的等待着，哦！可算回来了，当阿姨问她醋时，她一拍脑袋“呀！我给忘了。”说着便以百米冲刺的速度买了瓶醋回来。我看着她，觉得哭笑不得，也不禁感叹到，还有这样的书呆子。

　　这就是我最好的朋友——-原艺丹，我们就是一对形影不离的最佳拍档。

小学三年级的作文 篇7

　　有一个可爱的小女孩，她是航海路小学三年级的学生。她有一个圆圆小鼻子，还有一个小小的红嘴巴。

　　她喜欢看书，画画，跳舞…她一看书就是一下午，画的画就像真的一样，它跳起舞来就像白天鹅一样美丽极了，同学们都喜欢和她交朋友。

　　如有客人来到家里，她就会很内向。不过*常在家她还是很开朗的。她在学校有的时候很厉害，如果有人打她骂她把她的东西碰掉的话，别人如果不说对不起，碰掉了不把他的东西捡起来的话，她就会盯着那个人说：“你捡不捡？说不说对不起？”还带着声调，那个人就立马捡起来连声说：“对不起啊对不起”。有的时候她的性格还是很好的，她和同学相处的时候很友好，**。特别是她求人的时候，都说的很肉麻，一求就通。

　　她的梦想是当一位****上面的主播。

　　她是谁呢？她就是我—孙璨。

　　我很胆小。有一次晚上爸爸妈妈都出去了，把我锁家里了。突然，有人敲门过道上的'灯坏了我问道：你是谁呀……最后终于知道是爸爸妈妈，生气的开了门。本来是他们吵我，我却吵了他们。我说：你们为什么不带钥匙呀……我生气的吵了他们。他们给我道歉，我才慢慢得消了气。这就是一个胆小的我。

　　世界上不可能有两个一模一样的人。因此我也是与众不同的。

小学三年级的作文菁选（扩展4）

——小学三年级的作文菁选

【精华】小学三年级的作文合集10篇

　　在我们*凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文 篇1

　　我有一双与众不同的眼睛，所以大家给我起了一个外号叫“夜猫”，为什么叫我“夜猫”呢？因为我在夜里能够清清楚楚的看见任何物体，包括变色龙：小小的我。还有一次，我忘带潜水镜，我紧张的跳了水，没想到我竟然能清清楚楚的看到水底，为什么我的眼睛这么好呢？因为我不太爱看电视，不老用眼睛去看电视里播的故事，只是用耳朵去听，每到精彩的片段，我才会睁开眼睛看。我就是按这样的方法，练就了我那目光敏锐的眼睛》。

　　再说说我的'爱好，我特别喜欢运动，每天早饭之前，我都会和爸爸出去晨练。在学校我看课表一到体育课，就会暗暗兴奋。有一次我在体育课的排练上出了差错，但是在后面的跑步、踢足球的比赛中，我努力拼搏，最后得到了A的成绩。还有一天，我和我的搭档陈彦磊踢足球，不知不觉我们踢了两节课，老师知道了这件事不但没批评我们，还表扬我们爱锻炼呢！

小学三年级的作文 篇2

　　我的弟弟的大名叫海鹏，小名叫小帅。我的弟弟很可爱，身体长着瘦瘦的，小脸滑滑的。

　　他的头发乌黑黑的，后来还留着小辫子，是不是很可爱啊？但是，我的弟弟有两个坏毛病，就是，我的弟弟吃饭的时候，老是要我的爸爸喂。可是，只有在我的妈妈煮的饭，我的弟弟才吃，要是我的爸爸煮的.饭，我弟弟就不吃。所以，我想要我的弟弟改掉坏毛病。我的弟弟还有一个坏毛病。就是，整天打我和我的姐姐。我也想要我的弟弟改掉坏毛病。可是，我的弟弟也不改掉坏毛病。我和我的姐姐只能让着我的弟弟。我希望我弟弟快点长大，就懂事了。

小学三年级的作文 篇3

　　一个阳光明媚的星期天，我们的老师带着同学们去邙山植树。

　　汽车飞一般行驶在宽阔的公路上，同学们的脸上个个洋溢着灿烂的笑容，在我百般期待中，邙山的轮廓终于呈现在我的眼前。我激动地喊道：“邙山！邙山！”同学们的目光不约而同的转向窗外。邙山在我们面前，就好似一个顶天立地的巨人，显得格外高大伟猛。

　　终于，汽车驶进了邙山，这时，炎黄二帝呈现在我的眼前，我兴奋的跑下车，向炎黄二帝跑去，这事，老师叫住了我，说：“树还没种呢，玩什么呢？”哦，我才想起来，我还要种树呢，我瞄了瞄了车里却没发现树和铲子呀。就在这时候，一辆电动三路车向我们驶来，车上放着几棵树和铲子，老师挑了一片小树林，准备在那里植树，大家分配好任务以后，都争先恐后的行动起来，有的挑水、有的抗树、有的.挖坑，而我负责抬水，我和好朋友抬了满满的一桶水，边走边洒着到那只剩了半桶水，经过大家的不懈努力，小树终于栽**，大家欣喜万分，任务完成后，大家向炎黄二帝飞奔而去，在山下，我的好朋友发现了一个小洞，小洞一直向外喷水，他拿了一个空心的棍，插在那，谁知，水竟然从棍中喷了出来，弄得我们哭笑不得。

　　这是我最快乐的一天。

小学三年级的作文 篇4

　　Hi，我的名字叫苹果，我还有一个英文名叫“apple”，我从苹果树上生下来的，从一个小小的种子长成一棵茂盛的苹果树，然后结许多个兄弟姐妹来。

　　秋天到了，树上果实累累，****。“哇！今年苹果又丰收了。”农民伯伯怀着喜悦的'心情开始采摘。我们争先恐后地露出脸：“快摘我吧，我多圆啊！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又红又甜……”。在一些不显眼的背阳处，一个又瘦又小的青苹果也不安地和兄弟姐妹们一起等待着被采摘。 我还有许多兄弟，有的叫烟台苹果，产于烟台辖区内的栖霞市、海阳市、蓬莱市等，还有的由红富士苹果，产于山东其它地方。

　　我还可以做苹果酒、苹果汁，这两个是农民伯伯经常渴了就把它们当水喝了。还可以做苹果干、苹果炒菜，这也是农民伯伯比较喜欢的两种做法。我们还可以把人体内的脏东西都赶走，吃我们的人比不吃我们的人感冒几率要低，所以有科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。空气污染比较严重时，多吃我们还可以改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中的灰尘和烟尘的影响。

　　你们看我的作用大吧！赶快来把我吃了吧！

小学三年级的作文 篇5

　　我相信，每个孩子都有自己的梦，在我心里也有一个梦，它深深地埋藏在每个人的心里。

　　每当我看到老师的.讲台，我都觉得老师都那么神气啊！当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起。

　　我就在想，如果我是一名老师那该多好啊！我的梦是以为辛勤的老师把自己的知识和智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。

　　如果我是老师，我不会是一名呆板的老师。我不会让同学们死记硬背，我要让他们在生活中快乐地去学习，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹风，冬天去看雪。

　　如果我是一名老师的话，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更加丰富。如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师，下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳，踢毽子，和他们一起做游戏。

　　我真的很想当一名老师，我知道这个梦离我太遥远。我会好好学习，掌握知识，实现我的梦。

小学三年级的作文 篇6

　　书能带给人理想，书能带给人艺术，书能带给人智慧，书使我走进了科学的空间，书使我走进了艺术的遐想，书使我走进了知识的海洋。

　　因此我十分爱读书。

　　记得有一次，妈妈要加班，留我一个人在家。我太高兴了，终于可以看看勇敢的鲁滨逊，可爱的雷梦拉，调皮的小贝斯啦！可是妈妈又说：“去看书可以，但是在我回来之前一定要上床睡觉，否则……”,妈妈边说边露出不怀好意的冷笑。但我可顾不了那么多，一头扎进书海里。时间一分一秒地过去了。很快就过了两小时，可是我正读的津津有味，我哪肯放手。就这样读到了妈妈回家，可我还在看书。妈妈顿时火冒三丈，大喝一声“回去睡觉”，我才依依不舍地上床睡觉。可纵使这样也打破不了我对书的热情。

　　还有一次，妈妈给了我30元钱说，让我自己解决，本来想去吃一顿美味的自助餐，可看到书店的招牌时又不由地走了进去。书店里的书像磁石一般的吸引着我。我翻翻这本书，看看那本书。这时我喜欢**一套《小学生**作文大全》。可这本书只能买，不能看。我看了看它的价钱，要28元。如果我买了它的话，就不能吃自助餐了在知识与美食的比较前，我毫不犹豫的选择了知识。所以我立即付了28元买了那套书。因为我知道精神粮食远远比物质食粮好的多。

　　我还道书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识。书是快乐的天堂，它可以让我忘记了所有的`悲伤。如果没有书，我们的生活是多么的寂寥空虚，我们的生命是多么的暗淡无光。

　　我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知，变为天才。我爱读书它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识，做好新世纪的优秀少年。

小学三年级的作文 篇7

　　我家养了两只相思鸟，一只叫欢欢，一只叫乐乐。它们俩长的可爱极了，头上的羽毛像墨绿色的头巾，绣满了浅绿色的花纹，背上的羽毛像翠绿色的外衣，腹部的羽毛像白色的衬衫，一双***爪子小小的，尖尖的，一张又尖又长的`嘴上面，长着一对小小的，圆圆的又炯炯有神的眼睛，只要一看到什么东西，就会在笼子里又蹦又跳。

　　有一次，我用手在装有面包虫的盆子里轻轻地抓了几条面包虫，小心翼翼地扔进笼子里，“啪”，两只相思鸟听到了动静，都偏着脑袋瞧了瞧，然后愣了一下，便快速地跳到了虫子面前，于是，它俩便互相啄起对方来，欢欢对前面的乐乐叫了起来，好像在说“乐乐，你让开，是我先发现的，应该我先吃！”于是，乐乐对着欢欢愤怒地叫了一声，好像在说：“不！”过了好一会儿，它们终于不吵了，可是，它俩又在笼子里追起了虫子，那虫子在里面东爬西爬，它们就在笼子里东跳西跳，时而脑袋撞在一起，时而屁股撞在了一起，时而身子又撞在了一起。把我逗得哈哈大笑。终于他们追到了虫子，用嘴巴啄了啄，虫子马上卷了起来，吓得赶紧离开，但是，过了一会，它们又用眼睛看了看虫子，便再次上前，用小嘴使劲啄起小虫，慢慢享受起了它们的美味大餐。

　　相思鸟可真机灵呀！

小学三年级的作文 篇8

　　我，是太空中的一颗卫星，我是麦田里的一粒麦子……我，一个小小的我。

　　我对世界上的每一样事物都充满着好奇。

　　我最喜欢田野里麦子。水滴状的果实，锯齿形的麦穗，很容易就能把手划开一个口子。我总是忍不住把麦粒儿摘一满袋子，把客厅都摆满了，看，沙发上、柜子上、电视机旁……都是那金黄色的的麦粒儿，连成一片淡淡的黄。看着爸爸妈妈会心地微笑，听着爸爸妈**话语：“小不点呀，看客厅都被你装扮成田野了，都快成了金色的麦浪呢！”我会高兴地往麦堆上一躺，甭提多舒服！

　　很小的时候看太阳落山，看着那落日的余晖，看着那被霞光染红的天边，我经常会痴痴地发呆，感慨这景色真美啊！现在我依然童心未泯，依然是那个小小的我。

　　白天，天空中却挂着一轮圆月，我惊叹；下雨天，一只小爬虫在水坑里游泳，我惊叹；夜晚，一架飞机在天空中掠过，我惊叹……身边有太多的新鲜事物，有太多的惊叹，它们都在深深地吸引着我。

　　小小的我，傻傻的痴迷，并没有了断我对生活的好奇，对梦想的期待。我知道，一个人的`聪明不是最重要的，要用一颗童真的心来看待生活。

　　这就是我，一个小小的我。我对足球的热爱，谁也比不上。我虽然个子小，我也不愿意改变我的身高，不愿意让个头成为“另一个我”，我也不会成为别人。我就是我，仍旧是那个小小的我！

小学三年级的作文 篇9

　　当前，作文教学仍然是语文教学中的一大难题，不少学生一听写作文就头疼。有的小学毕业班学生为了应付考试背习作；有的为了完成任务，胡编乱造，假话套话一大堆；有的甚至到作文书上一抄了事??学生对作文没有兴趣，作文质量更无从谈起。究其原因，主要还是教师忽视了三年级作文起步教学，那么如何搞好三年级作文起步教学呢？我认为教师要做到“四注意”：

　　（一）要注意由低年级的口头作文向三年级书面起步作文的过渡。现实中，不少教师口口声声叮嘱学生：“三年级要写作文了，一定要认真学！”可这样无形中夸大了作文的难度。另外有些老师“心比天高”，开始就对学生要求过高，多挑剔，一味训斥，使学生对老师产生畏惧心理，更丧失了对作文的兴趣。因此说这个过度很重要，我们要积极创造保持作文兴趣的条件，它能为学生今后的作文学习打下基础。对三年级的孩子来说，每次作文，为他们假定一个倾诉对象，帮助他们从倾诉对象在眼前的一问一答的对话式语言，转换到向虚拟倾诉对象倾诉“准独白式”语言，降低了作文的难度。

　　（二）注意作文教学中趣味因素的渗透，减缓坡度，调动学生作文的学习积极性。导入方式要多样，例如：

　　⑴故事式导入。针对三年级学生爱听故事的特点，一上作文课，我就告诉学生作文就是把听到的大概内容写下来，接着由老师讲个小故事，学生听得专心，笑得开心，然后让几个同学复述，最后再分头写作，这样大家都感到较顺手。批改时，只要故事较完整，错别字不多就判“优”等，学生尝到了成功的喜悦》

　　⑵活动式导入。根据三年级学生精力旺盛、好奇心强的特点，老师先选大家都能做的小制作、小实验、游戏或 课外活动，让大家参与，然后让学生结合自己的实践讨论，最后有重点的写下来，这样学生不仅有兴趣而且也有话可写，效果较好。 兴趣是最好的老师，一个人只有对观察产生了浓厚的兴趣，才能做到变被动为主动，变无心为有心，学生有了写作的积极性，搞好作文教学就有了良好的基础。

　　1．从玩中观察 从孩子喜欢的事物中观察，孩子往往会瞪大一双好奇的眼睛，效果容易事半功倍。记得在指导写《记忆一次参观活动》的作文时，正赶上学校的秋游。于是我给学生布置了观察作业：游览之中选三种你喜欢的植物，认真观察它的颜色，样子以及生长特点，回来后画下来在班里展览。有了明确的目的，学生们在活动中看得可仔细了，摸一摸，闻一闻，有的还专著的拿笔记一记，生怕忘了似的。回来之后，一幅幅逼真的作品诞生了：叶背是红红的'红背桂'；叶子象七个手指的.'七叶葵'；叶子很小但很香的'九里香'；长满小刺的'仙人鞭'等等，真让人目不暇接。作文的第一步--'画'的工作完成了。接下来进行作文的第二步--'说'。在第一节作文课上，我**孩子们畅所欲言地把自己画的植物介绍给大家。让大家也了解这种植物，喜欢这种植物。学生争先发言，讲

　　起来滔滔不绝。热烈的掌声，喝彩声，不时从教室里传出。从这就可以知道学生们在这次活动中是仔细观察了。 作文第三步--'写'，安排在第二节课。学生们听了要求之后，都埋头在桌子上写起来，再没有左顾右盼，呆呆坐着得人了。有的同学写到："美人蕉盛开的花朵从远处看像一个个小喇叭，可是走到近处看，却是四，五片花瓣组成。风儿一吹，花朵就像一个美丽的少女，在翩翩起舞；叶子就像一把大扇子，上下晃动。花蕊就藏在花瓣里，如果你用手摸一摸它，手上就会沾上不少花粉，滑溜溜的。再用鼻子一闻，一股清香味扑鼻而来。"精彩的片段真让我爱不释手。这种观察不仅不是负担，还给了孩子们乐趣，因为有了乐趣所以才会有收效。

　　2．在活动中观察 小学生的特点是好奇，对新鲜的事物特别感兴趣。为了激发学生观察事物的兴趣，我劲量在班里**一些活动，在活动中激发学生的观察兴趣。像"拔河比赛"，"特技表演"，"知识竞赛"等。

　　⑶情境式导入。就是为学校创设一定的情境，让学生发挥想象，从而激发学生表达的欲望。在作文前运用录音、录象、投影等**创设情境，为学生提供形、声、色的感官和新颖的直观形象，如：播放一些动画片，成语故事或活动开展的录象等，引导学生听、看、说、议、写、想，激发学生的写作兴趣。讲评时，可以把一些好词好句好段好文录音下来，这样不仅对学生作文有很大的帮助，而且充分调动了大多数学生的积极性。适当缩减现行语文教材中课文的篇目，使每周腾出3课时左右的教学时间用于学生的自主阅读。同时，适当修正保留课文的教学要求，使阅读教学中根据课文内容而设计的一些带有启发性质的思考问题更趋于科学合理，并通过各地各级教师**讨论之后逐步使所设计的问题规范化。 2、采取社会各界推荐和专家审定相结合的办法，推出一批适宜各学龄儿童自读的系列读物。读物应力求内容生动有趣，题材丰富多彩，

　　形式灵活多样（比如面向低年级的可考虑采用连环、彩**片等形式），能真正吸引孩子。 3、尽可能降低读物成本，使其不至于太增加学生负担，以利于读物的普及。力争国家出台相关扶持**，尽可能减免版税支出；印刷、流通等领域，增强透明度，加强监管，实现微利运行；不同种类读物的订购数量与学生人数实行科学配比，限定单册图书的印张装订量（即**页码），尽可能提高图书利用率。----就目前的经济状况而言，单册图书的价格尽量**在3元之内，每生每学期的自主读物负担最好不要超过10元。

　　（三）注意命题的合理性，选材要结合学生的实际。根据小学生的心理及认知能力，只有写自己熟悉的人和事，才会“有事可写、有话可说”，才能表达“真情实感”，因此我们在命题和选材上都要尽量贴近小学生熟悉的生活，要写他们熟识的、易于理解的和他们感兴趣的真人真事，写他们观察到的实景实物，才能写得真实、具体、生动，才能达到“不说假话空话”的要求。另外也不能“老调重弹”，今天写“一件有意义的事”，明天写“一件印象深刻的事”，时间一长，学生会感到枯燥无味，无形中削弱了学生的作文兴趣。生活是写作材料的源泉，观察使写作的门径，一切外部信息要通过观察才能进入大脑。只有热爱生活并且善于观察的人，才能从生活中发现许多可写的素材，并产生强烈的写作愿望。小学生的思维以形象思维为主，他们的情感总是在一定的情境中产生的。带着情境性的情感对人的认识和行为更有引发作用。帮助学生捕捉写作时机，激发学生的写作情感。

　　（四）注意讲评要以激励为主。小学生对获得成功并能带来愉快的事情感兴趣，还在内心起到激励作用，于是对这件事就会更加关心，想再试一试，更希望提高自己。因此我们的作文讲评要尽可能利用一切机会激励学生的闪光点，肯定学生的点滴进步，从而给予他们更多的成功体验。

小学三年级的作文 篇10

　　——今晚，我做了一个奇奇怪怪的梦，是跟同学们在魔法学院里玩魔法。

　　是这样的一天，我、佑翔和卓颖一起去魔法学院考试，考的`是变化无穷的魔法，我考**，其他人有一道题错了没考上。我考上以后老师给我带上一串项链，说：“你只要拿着项链，你的项链就会帮你实现梦想，还能帮助你改变世界。”我谢过了老师，开开心心地回家了。

　　第二天，当我回到魔法学院，迎接我的居然是佑翔和卓颖，当我一拿出项链，我们的眼前奇迹般地出现了美丽的城堡，城堡了有好玩的游乐场，有好吃的零食，我们可以边吃边玩，真是太开心了！

　　突然，一道亮光照进了我的眼睛，原来这一切都是梦。

小学三年级的作文菁选（扩展5）

——小学三年级的作文菁选

【精华】小学三年级的作文合集5篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学三年级的作文5篇，欢迎大家分享。

小学三年级的作文 篇1

　　成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘诀就是什么呢？爱因斯坦对此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动加正确的方法和少说空话的和，这就就是爱因斯坦的成功之道。

　　我认为艰苦的劳动就是重要的，艰苦的`劳动就就是勤奋，勤能补拙。

　　在做一些练习阅读题的时候，我了解到爱因斯坦小时候并不聪明，而且不爱学习，总爱跟小伙伴们玩耍。他的爸爸告诉他：不可以和别人玩，因为别人不就是你的镜子。于就是，爱因斯坦的小伙伴每次来喊他玩的时候，他都在仔细地思考题目。爱因斯坦喜欢“挤时间”，别人在喝咖啡的时候，他在创造，在思考题目。有一次，他在等别人的时候还能思考出非常难的题目。

　　我想到我的同学鸦一禾，她上课的时候非常认真地在听讲，现在每次都能考出理想的成绩，而我上课还会做小动作。

　　我终于明白了：“天才”不就是天生的，就是经过后天努力和勤奋而得来的。

小学三年级的作文 篇2

　　星期五上午放学的路上，我看见一只没人要的小狗趴在地上哼哼，黑黑的皮毛也不鲜亮光滑，估计是生病了，便想收养它。可妈妈厌恶地说：“这流浪狗你要了干嘛?病歪歪的'，说不定一领回家就拉屎，还不如买一只健康可爱的宠物小狗呢!”

　　我并没有回答，只是回到家又请求了一次：“妈妈，把那只小狗抱回来养吧!”可妈妈坚决不同意。不仅仅妈妈不同意，爸爸得知情况后也说：“这只小狗脏兮兮的，不能要。”

　　我和爸爸妈妈闹了起来，眼泪鼻涕一起流，还坐在地上挥舞起手，蹬开了腿，可怎么也不能让他们改变主意。妈妈作势要打我，我没办法，只好边哭边躲在一边想：爸爸妈妈不爱护动物。哎，无家可归的流浪狗，你太可怜了，我却无法收养你!

　　评：真情溢于言表，小作者对动物的喜爱由此可见一斑。“我”对流浪狗的同情，不能收养它的无奈通过一系列的动作、语言、心理描写得到充分地体现。“我”虽是弱小、无助的，却有一颗善良、悲悯之心。 (指导老师：陈学红)

小学三年级的作文 篇3

　　在我的心目中，一直有位好老师，她就是我的启蒙老师—李老师。在我的班级里，很多同学都认为李老师是“两面派”。因为李老师总是一会对我们温柔；一会对其他同学严厉，以前我们什么都不懂，都觉得李老师很好玩，所以叫他“两面派”。还记得以前，以前我跟李老师有一个小故事：

　　那时，正在上中班，我和李老师家只有一步之遥，又一次，我的.作业不会写，妈妈也不知道，就在这时，我想起了离我家只有一步之遥的李老师的家，于是就鼓足了勇气走去李老师家，一开始我不知道李老师的家，后来经过几番打听，我终于找到了，小心翼翼的敲了门，“谁啊？”门内传说一个悦耳的声音。“李老师，是我。”我回答道。“哦，是张婉怡啊，找我有什么事吗？”李老师边开门便说道。“李老师，我有一道题目不会做，你可以帮我解决吗？”“好啊，进来吧。”我进去了，李老师带我进了她的卧室，我变开始向她**。最后，问题解决了，我高高兴兴的回家了。

　　直到现在，李老师的身影和这件事我还记忆犹新。其实在我的心里还有一番话想对李老师说：“李老师，我深深地感谢你在我哪有的心田里播下了文学的种子，我并没有让您失望，现在，一个文学的种子已生根、长叶、开花，并已结出累累硕果。”

小学三年级的作文 篇4

　　郊区离丽水远极了，虽然远，但还是比不过对亲人的思念。

　　终于到了，这就是奶奶的墓地了。妈妈从包里拿出两束花，插在两边的.花瓶里，然后把老爸拉过去一起拜了三拜，接着又把我和表哥也也拉过去拜了三拜。奶奶生前是除了爸妈以外对我最好的。记得以前每次回家她都给我煮鸡蛋，还常常给我买一些小玩意，碰到什么好东西都要给我带回来??想到这里，我不禁热泪盈眶。

　　拜完了，爸爸拿起扫把，含着泪把墓地扫干净，又把花圈摆的整整齐齐的，他说：好了，为了防止森林火灾，我们就不烧纸钱了，走吧。

　　微风吹拂着我的脸庞，我看看照片上的奶奶，见她正在对我微笑。

小学三年级的作文 篇5

　　在我脑海里，有一件事使我铭记在心，每当想起这件事，我就想大声地对爸爸说一句：谢谢您，我的好爸爸。

　　那天我发高烧，爸爸妈妈在旁边无微不至地照顾，爸爸在为我熬药，妈妈在为我不停地换额头上的毛巾，目的是想让我的温度慢慢降下来。我却不停地呕吐。可能我呕吐太多次，我的.胃开始疼起来，爸爸妈妈看到我这个样子，心疼极了。爸爸把药熬好后，拿过来给我喝。当我闻到这股难闻的味道时，就不想喝了。一副愁眉苦脸的样子，爸爸看穿了我的心思，对我说：俗话说：‘良药苦口利于病’。你要是不喝，病就永远好不了了。我听了，才乖乖地把药喝下去。喝完后，我又得吃药片。此时，我的心情显得很烦燥。过了一会儿，我问爸爸：你怎么还不睡呀？爸爸说：等你睡了，我才能放心去睡。说完，我进入了梦乡。第二天早上，我醒来的时候，发现爸爸居然坐在椅子上陪了我一夜，而妈妈却上班。我下了床想走走，谁知，却吵醒了爸爸。爸爸醒后马上温和地问我：感觉好点了吗？说完，便用手轻轻地抚摸着我的头，此时，一股感激之情涌上我的心头

　　我的好爸爸，谢谢您！

小学三年级的作文菁选（扩展6）

——小学三年级的作文菁选

关于小学三年级的作文三篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言**，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文 篇1

　　在大前天的晚上，我刚上床不久，就开始做起梦来。它是一个可怕的恶梦，大概是我之前看电视看了恐怖片的缘故吧！

　　这个梦是这样的：晚上十二点半的时候，爸爸接到了一个电话，说跟妈妈出去有事，晚上不回来了。我不假思索地答应了，于是，他们便走了。我便继续津津有味地看着恐怖片。看着看着，突然感觉后面有个人在抚摸着我的长发，叫着我的名字。但转头一看，什么东西也没有。我开始有点心慌，便钻进被子，关掉灯和电视，躲了起来，过了一会儿，突然窗和橱门都打开了，还传来“沙沙沙”的声音。慢慢地，我看见墙上有个黑乎乎的鬼影子，披头散发，穿着白大褂慢慢地一步步地向我走来，我吓得直冒冷汗，一直大叫道：“你别过来，别过来，如果你再过来我可要喊人了！”但是那女鬼并不听我的'话，一下子跳了过来，用手掐着我的脖子，说：“跟我一起去天堂旅行吧！”就这么一直不停地叫。后来，她使劲一掐，我便吓醒了。

　　啊，真是虚惊一场！

小学三年级的作文 篇2

　　我坐过的同桌已经有好多，但是印象最深的，是一个女生，叫晓伊。她的一双眼睛**的，炯炯有神；睫毛长长的，好像是芭比娃娃一样；嘴巴一合上就显得特别小；头发长长的，却从来不披头散发，总是梳起高傲的马尾辫；身材又瘦又高。我们喜欢一起朗读，所以也是很要好的朋友。

　　你如果以为她很娇弱、文静、淑女，那你就大错特错了！她其实像一个女汉子，又像一个现代的`花木兰！这是有典故的，因为我们曾经一起去参加朗读比赛，我扮演的是苏轼，她扮演的是花木兰。当时，我和妈妈还做了一幅豆子画，题目就叫“苏轼和花木兰相遇”了呢！她经常充当我的“保护伞”。比如有时候，同学们一起玩撕名牌的游戏，她总是在我快被追上时，突然出现拉着我就跑。再比如，有一次，同学趁我不注意从背后捂着我的鼻子，于是她挺身而出批评了那位同学。最后，因为意外，她的胳膊脱臼了，我好伤心呀！真想感叹：“桃花潭水深千尺，不及晓伊护我情”呀！

　　但是其实晓伊也不是真正的女汉子，她只是喜欢见义勇为，乐于助人而已！不过，晓伊在我心目中是很棒很棒的！她就像我的亲姐姐一样照顾我，有一次，一位老师诧异地问她：“他是你的弟弟么？”晓伊坚定地回答：“是呀！”当时我激动得热泪盈眶呢！

　　她不但瘦高漂亮，而且多才多艺，什么弹琴，画画，唱歌，唱戏，朗读，跑步等等都是她的强项！

　　“海内存知己，天涯若比邻”，我一定要珍惜并守护这份友谊！

小学三年级的作文 篇3

　　每年的圣诞节我都能收到圣诞老爷爷悄悄送给我的礼物！

　　圣诞夜那天我和*常一样，洗好澡休息了，但是我今天把床头收得很干净，地方大点好让圣诞老爷爷放礼物！哈哈！

　　我真想睁着眼睛睡觉，好亲眼看到他的到来，不知怎么搞的后来就不知不觉就睡着了……

　　圣诞节清晨醒来时候，我一骨碌忙爬起来，翻找我的礼物，刚开始还是蛮失望的，床头大块地方没有一件礼物，突然发现衣服下面有硬的东西，一看，我傻了，竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是***，你知道吗？当时不知有多激动呢！在当要穿好衣服准备穿裤子的时候，在裤子口袋里 还 发现了有配套的悠悠球三指手套，黑色的，很酷的！我又是一惊讶！“他还真的想得很周到啊！太感激圣诞老爷爷了！”就在我还没有在激动中*静下来，最后穿鞋子的`时候，发现在床的边沿紧贴着放了一箱旺仔牛奶！也是我喜欢的！“哇！我今年真的是超幸福的了！太激动了！”看样子妈妈说得对，只要我有努力，他每年都会记得鼓励我，我也希望所有小朋友和我一样，想得到自己所需求的，和最想要的东西，那是最幸福的东西，那种感觉真的好好啊！

小学三年级的作文菁选（扩展7）

——小学三年级的作文菁选

小学三年级的作文锦集6篇

　　在*日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级的作文 篇1

　　我的书桌上放着一个漂亮的台灯。

　　台灯的底座是蓝色的，上面有一条金黄色的小鲤鱼。蓝色的底面就像一面湖，小鲤鱼在湖里**自在地嬉戏游泳。小鲤鱼的眼睛是这个台灯的主要部分——开关按钮，只要轻轻的往下一压，家里立刻就变得亮堂堂的啦。鲤鱼的身体环绕着一个小表，表面上三根针像赛跑似地，他们不停的提醒我：时间不等人。表后有一个长长地，乳白色的，可以上下活动的支架，支架的顶端有一个咖啡猫灯，咖啡猫穿着蓝底白点的衣服，黑色的.眼睛亮晶晶的，眼睛下面有一只黄色的鼻子和一张红彤彤的嘴。咖啡猫抱着一只白色的灯管。这就是我的小台灯。

　　小台灯每天陪伴着我，帮助我赶走黑暗。我也十分喜欢小台灯，只要看到一点脏，就急忙擦去。他真是我的好朋友。

小学三年级的作文 篇2

　　今天中午，妈妈买菜走到十字路口红绿灯那里，刚好绿灯亮了，我说：“妈妈，赶紧冲!”妈妈说：“不能冲，如果那边有人闯红灯了，我们不是要撞架了吗?”妈妈话声刚落，就看到有一位叔叔骑着摩托车从我们面前冲过。

　　我说：“妈妈，为什么上次阿姨闯红灯，你怎么也跟着闯红灯?”妈妈说：“我看到阿姨过去了，没有看，就跟着过去了。”我又说：“那什么上上次，我说是红灯，你还要闯呢?”妈妈说：“为了早点回家做饭吃。”我无话可接了，妈妈说：“儿子，妈妈要向你学习，以后不闯红灯了!儿子要**!”

小学三年级的作文 篇3

　　妈妈，是您给了我生命，带我来到了这个世界。我说出的每一句话，您都把它们深深地刻在了心上。我提出的每一个要求，只要能达到的您都不遗余力地满足了我。这就是妈**爱！

　　在我记忆最深处有一件事，直到现在想起都会使我热泪盈眶，久久难以释怀。

　　记得那是个炎热的夏天，晚上放学时天空突然乌云密布，雷声大作，紧接着硕大的雨点无情地拍打在教室的玻璃上。此时，我的'心情也被这突如其来的一场大雨影响了。我担心，担心雨会越下越大，那样妈妈在路上开车岂不会影响视线；我担心，这么大的雨妈妈接我时一定会被淋湿；我担心……正当我焦急万分时，眼前突然出现了一个熟悉的身影！“妈妈”，是“妈妈！”这时的妈妈全身已经湿透了，怀里却揣着我的小雨衣。妈妈被雨淋得那么湿，而我的小雨衣却是干的，妈妈给我穿上雨衣，牵着我的手走出了教室。这时的校园早已被大雨冲刷的到处都是水坑了，雨势却还是势凶猛，丝毫没有停下来的意思。

　　今天下这么大的雨，好多同学都是爸爸来接了，他（她）们有的是爸爸背着走，有的是爸爸抱着走的。而我和妈妈要怎么办呀？正当我发愁时，妈妈却毫不犹豫地说：“来，妈妈背你！”我惊讶的问：“妈妈，您能背的动我吗？”“能！”妈**语气很坚定。就这样，在漂泊大雨中妈妈瘦弱的身影背着我步履艰难地朝马路对面走去……

　　虽然和妈妈在一起的日子里这样的事情数不胜数，但是这件事是最让我感动和难以忘怀。这就是妈**爱！

小学三年级的作文 篇4

　　回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱，故乡的明月，儿时的趣事，都珍藏在我们的记忆中。

　　往事有的有趣，有的天真，有的伤感，有的淳朴......有的往事已经随着时间淡忘，但有些事却怎么也忘不了，***一件事，就让我刻骨铭心。

　　这件事发生在二年级时的暑假，我和姐姐去老家住一个星期。

　　回老家的路上，路两边的野花绽放着，书上的鸟我一个比一个多，甚至还有两层的，树绿葱葱的，树上的知了好像好像很欢迎我和姐姐的到来，一路上“嗡嗡”的叫着。

　　到了老家门口，爷爷奶奶也早已等着我和姐姐，老家里有一个很大的.核桃树，树上的知了叫着，像一支“歌唱团”欢迎我们正式回家似的。

　　爷爷也提前在核桃树下铺了一张床，害怕我和姐姐热着，那可就不好了。

　　吃着爷爷自己先先苦苦中的西瓜，坐在床上，那可真是舒服极了。但树上的知了一直叫着，我和姐姐有点烦躁了，于是我们决定去抓知了玩，如果可以的话，我们再把知了给狗狗吃了，让它把这个“不幸者”吃了。

　　因此我和姐姐拿了一个方便面包，一根长棍子，一根长绳。我们把用长绳把方便面包绑在长棍上，于是我们就开始了玩起了我们的“主治疗”游戏。

　　我们在一棵比较矮的树上抓看了好几棵树都没有知了的影子，我们决定去院子里的核桃树上抓，果然不出我们的所料，有一只知了刚好在我们能抓住的范围内，我们小心翼翼的走过去，以最快的速度把知了套进方便面包，我们高兴的把棍子扛在肩膀上，气昂昂的往家里走，正当我们准备看胜利的果实时，发现知了没了，我们居然忘了知了是有翅膀的，可以飞走的，这下可把我们气坏了，我和姐姐长了一智，决定再去抓，我们把每一步都刻在记忆里，果然功夫不负有心人，我和姐姐成功了。

　　从这件事让我明白了“坚持不懈，就会成功；世上无难事，只怕有心人。

　　童年就是一串美丽的珍珠，是一个神奇的宝盒！那往事就是一个个小秘密和无数的珠宝！

小学三年级的作文 篇5

　　今天早上，我、爸爸、妈妈和嫦姨一起去珠海、台山其实这次旅游是妈妈、嫦姨的公司，**车找好位置坐下。

　　那位导游是位姐姐，她先自我介绍：“我叫谢小梅，梅花的梅。今天，是我带你们团去珠海、台山，第一天是去珠海玩会儿卡丁车和吃中饭吃完就去台山泡温泉和住温泉酒店。第二天，就在酒店吃早餐再去滑草、骑马……”

　　在车里我觉得累极了，就慢慢的睡着了……我一醒过来已经到达了珠海玩卡丁车的地方了。我和爸爸玩那些慢的`卡丁车，**卡丁车后就在车上照了张相片，到了中午了我们去了吃中午饭……吃完了我们又上车去下一站台山，光阴似箭很快就到了台山酒店导游姐姐帮我们买了票就给我们去泡温泉，我换了衣服就去泡温泉，“真舒服呀！”我泡了这个、泡那个“很累呀！”我叫妈妈、爸爸回酒店，我进了酒店睡觉时想着明天能去滑草“太好了。”

　　想着想着，就睡着了。

小学三年级的作文 篇6

　　在我心目中，我的奶奶是全世界最好最好的奶奶，一提起奶奶，我的脸上总会挂上幸福的笑容……

　　我的奶奶常常扎着一条马尾辫，还有一双水灵灵的大眼睛，嘴巴说起话来可“甜”了，显得特别年轻。虽然她不识字，但是在家务，健身和煮饭方面都是高手。

　　我的奶奶可聪明啦。她之前只会煮传统美食，不久之后，她和我大伯母一起练习煮各种各样的菜。如：可乐鸡翅，麻辣豆腐，黄豆饼等等。每次都让我大快朵颐，赞不绝口。每次我想要玩，她都会对我说：“我同意让你玩一个小时的游戏，但是要笔价交换，看一个半小时的书，好不好？”“好。”我开心地回答道。你们说，她聪不聪明？

　　我的`奶奶非常勤劳。每天**四点，我们还在甜美的梦乡里时，她就起床，给一家熬人豆浆，煮稀饭，还给洗衣服，做家务，一做就停不下来。家里总是被她整理得井井有条的，特别的温馨。

　　每次我去劝她说：“奶奶，您已经忙了很长时间了，一定累了吧？您赶紧去休息吧”

　　“不用了，我自己做吧。再说，做家务不就相当于锻炼身体了吗？”奶奶总是亲切地对我说。

　　我的奶奶还让我明白了许多道理，有一次，我去朋友家玩了七个小时才回来，还没告诉我奶奶，我在朋友家吃晚饭，害得奶奶到处找我，回家后我被奶奶狠狠地“修理”了一顿，她对我意味深长地说：“做人要学会合理安排时间，遇到事情要主动告知大人，不能让家长担心……”我听了羞愧万分，真为自己的不懂事感到脸红。

　　我的奶奶还经常鼓励我。每次出去都常常给我买好吃的，在家里还带我健身，每次我都会累得满头大汗，快要放弃的时候，她常常用坚定的话语鼓励我、**我，让**劲十足。

　　这就是我的奶奶——我眼中最好的奶奶！

小学三年级的作文菁选（扩展8）

——小学三年级的作文菁选

有关小学三年级的作文锦集7篇

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学三年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文 篇1

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一岁多了，自己会走路了。他喜欢自己走路，走路时还不让我们牵着他，看见我们来，他就会笑着边跑边躲。他还是个捣蛋鬼，总是把我的东西翻出来弄丢，搞得我们到处找东西。弟弟还是个小馋猫，今天晚上，我在吃饭时，弟弟忽然***，走到我身边，看着我的饭，我一看就知道他肚子饿了。外婆马上去煮了一碗面条给弟弟吃，这场“灾祸”终于化解了。

　　我喜欢我的弟弟，弟弟也喜欢我，弟弟睡觉一醒来就爬到我的`身上要和我碰碰头，想要我起来和他一起玩。

　　我喜欢我的弟弟，弟弟现在还小，我要保护他，我不能够以大欺小。等弟弟长大以后他就可以保护我了。

小学三年级的作文 篇2

　　我哥哥今年10岁了，上五年级。他的个子矮矮的，身子瘦瘦的'，眼睛**的，鼻子高高的，看起来好精神。同学们都叫他小帅哥。

　　*时哥哥对我可好了。如果有两盒大小不一样的巧克力，哥哥就会把大盒的让给我，吃水果也是一样；他还经常帮妈妈做家务，而不用我插手。

　　哥哥还很知道节约。有一次，我和哥哥去商场买笔，有两元的圆珠笔，也有一元的圆珠笔，我说要二元的圆珠笔，可哥哥就说要一元的圆珠笔。

　　哥哥学习也很认真，每天做完作业才出去玩。有时我碰到不会的问题，我就问哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上学习到很晚才睡觉，可是妈妈早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡觉，早上妈妈叫我也不愿起床，实在不想起床。

　　哥哥还有很多优点，我都说不完。

　　今后，我一定要向哥哥学习，做一个好孩子。

小学三年级的作文 篇3

　　教学要求：

　　1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。

　　2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。

　　教学重点、难点：

　　重点：把接待客人这件事写下来。

　　难点：按照顺序，有条理地写下来。

　　课前准备：

　　⒈例文的录音。

　　⒉可供学生表演的简单道具。如大人的`眼镜，玩具电话等。

　　⒊准备一个小室内剧。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。

　　2．老师在说什么呀？

　　3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？

　　二、读懂例文

　　1．学生**读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？

　　（1）小小组讨论讨论。

　　（2）大组交流，指名回答。

　　2再读例文《好阿姨》，讨论写法。

　　（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）

　　（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？

　　（3）再读读这篇作文，你发现了什么？

　　（4）小结：对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！

　　3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。

　　（1）学生**读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的写下来，变成一篇篇小作文，我们来读一读吧！

　　（2）指导模仿说话：

　　如果你也有一支神笔，你想干什么？

　　小小组交流。

　　大组交流，指名说。

　　(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！

　　三、指导习作

　　1、明确写作要求。

　　下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文！写什么呢？

　　2、学生表演，创设情境。

　　（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

　　（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。

　　（3）再请一组同学表演。

　　1、学生写草稿。

　　现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。

　　4、点评。

　　（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。

　　（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.

　　（3）交流评议.

　　5、学生修改。

　　6誊写作文。

小学三年级的作文 篇4

　　小小的个子，长长的头发，明亮的眼睛特别有神，她就是我的好朋友——佳慧。

　　别看它小巧的个子，但工作相当负责。佳慧家离学校很近，王老师就让他负责教室的`开关。她总是第一个到校，打开门窗，让教室换上新鲜的空气；放学了，她又是最后一个离开教室，细心的关好窗、锁好门。几年来，佳慧总是准时开门，及时锁门，从没耽误过大家学习，不管是炎热的夏日还是大雪纷飞的冬日，从未间断。

　　佳慧不仅工作负责，学习也特别刻苦。记得一次上完数学课，我叫她出去跳绳，可她像似没听到似的，看也不看我一眼。我连忙凑过去，原来她在做老师刚布置的那道奥数题。“别做了，老师会讲的。”“不行，我得先做做。”看她那认真的样子，我的脸羞红了。

　　瞧，这就是我的好朋友，我为有这样的朋友感到自豪。

小学三年级的作文 篇5

　　我是一个活泼开朗的阳光女孩，我长着一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，一个轻巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴巴。

　　我喜欢穿白色的裙子，喜欢游泳，跳舞，还有弹钢琴……但是我最喜欢的是游泳，比如说：“我有一次和我的好朋友在一起进行游泳比赛，我和好朋友在游泳池里飞快地游着。我们俩实力不相上下，像两条小鱼一样在水下游来游去，经过激烈的比赛。最后，我还是赢了我的`好朋友！”

　　我还有文静的一面，我每天都要在琴房里练习所学的钢琴曲目，像《圣诞老人》，《二次创意》，《采蘑菇的小姑娘》等等，有时候好朋友到我家里来玩，我都会很开心的为她们送上一曲，她们都夸我弹得不错。

　　我还是一个爱学习、爱交朋友的女孩，我每天都能按时完成作业，利用其它时间读了很多的课外书，像《爱的教育》，《**家训》。我最喜欢杨红樱写的《出租时间的孩子》，这样一来，我的写作能力有了很大的提高，我还有许多的朋友，她们也像我一样特别爱学习，学**，我们互相帮助，共同提高，同时我们还有许多共同的兴趣爱好，我们在*时也经常在一起开心的玩耍，能够交到这么多好朋友，我觉得很快乐！

　　当然，我也不算是一个完美的小孩，也会有多多少少的缺点，有时候不听妈**话，有时候试卷总是考不到满分，有时候会和好朋友闹别扭，我希望自己在以后的生活中，能够改掉缺点，做一个生活上和学**，都特别出色的女孩。

　　这就是我，一个与众不同的我，一个活泼开朗的阳光女孩。

小学三年级的作文 篇6

　　在我的脑海中，有着许许多多令人感动的事，有些我已经忘记，但有一件事使我深受感动。

　　记得那是一个夏天，暑假的夜晚，我和爸爸妈妈还有弟弟在火车站等待着火车的到来，终于又过去20分钟，火车来了，我们一家**火车，拿着票找到了16号间我们的卧铺，在火车上也没什么玩的.，我就躺在铺上，我又看了看下面有两个底卧，火车迅速地驶着，我从卧铺旁边的窗户看到外面夏天的晚上是这么漂亮。

　　火车到了佳木斯站，在等候火车多时的人们像一群蜂一样**宽大的火车。这时又来了两个中年穿彩装阿姨来到了底卧，又过了一会儿这两位穿彩色服装的阿姨站起身来，向四周的人问着什么，因为听不见这两位阿姨和四周人的对话，所以我启动了我的顺风耳，我清楚地听见这些人的对话，原来这两位阿姨在买票时要和朋友买到一间卧铺可是票没有了，只好买别的一间了。这时有两人从2o号间那边走来，两位阿姨看见这两个人，上去想和他们换，可是谁知他们说的话是那样的“臭”“冲”：为什么要给你们换？，我听见心里燃起了怒火，但我又想了想，这是他们的事和我没有关系，如果我说了不该说的话，这件事一定会连累到别人，我只好用同情的眼神看着这两位阿姨。

　　又到一站，又有许多人上火车，这时一位阿姨和一位叔叔去了20号那间，我对底下的阿姨礼貌地说：“你们去问这俩个人愿不原意和你俩换？”两位阿姨勇敢地走向那俩个人身边，主动问叔叔：“你们愿意跟我们换一下卧铺吗？”叔叔说：“你们是哪间的？你们是底卧吗？”阿姨说：“是底卧的。”叔叔二话没说，和那俩位阿姨把票换了。顿时我心里像有股暖流涌上心头，好似那位叔叔帮我换了一张如意的座位。

　　这件事使我深受感动，心潮是那样翻滚，我这一辈子也不会忘记，而且我要学习这位叔叔热心帮助别人的精神。

小学三年级的作文 篇7

　　人的一生就像一根蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……

　　一头乌黑亮丽的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的.眼睛，总是神采奕奕，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，洁白的牙齿，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声想铃铛那样清脆，这就是我的小伙伴，一个具有热心肠、乐于助人的小伙伴！他就是小冬。

　　一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里急得像热锅里的**，四处徘徊。这时的小伙伴小冬拿着雨伞，走了过来，对我说：“我有伞，我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，小冬用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我才发现小冬为了让我不淋到雨，他把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”小冬说：“没事的，我的身体好着呢。不就是一阵雨嘛，难不倒我。”说完，小冬转身离去了。望着她那远去的背影，我心里感到无比温暖。的确，他就是这么一个人，一个为自己想得少，为别人想得多的人。

　　雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……

小学三年级的作文菁选（扩展9）

——小学三年级的作文菁选

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　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文 篇1

　　邻居家养了一条小狗叫黄黄。黄黄长着一双水灵灵的大眼睛，身上的毛雪白雪白的，从远处看像个雪球。它长着四条健壮的腿，走起路来非常快。

　　*时它最喜欢吃骨头。有一次，阿姨买了许多肉，把骨头给了黄黄，它高高兴兴地叫了一声，就大口地吃起骨头来了。有人走来，它就用身子挡它的“美食”，怕别人抢走。等人走了，它大口的吃起来。

　　黄黄非常有趣，有一次阿姨出去上班了，把黄黄关在家里，它非常生气，就把阿姨的鞋子叼起放在沙发上。等阿姨回来找不到她的鞋子，后来黄黄承认了它的错误，阿姨伸出了手，它以为要打它，就用脚挡住它的`头，可阿姨没有大它，反而温柔地摸了它一下。

　　如果这可爱的黄黄是我们家的狗，那该有多好。

小学三年级的作文 篇2

　　星期六下午，补习班放学，我正想回家。突然，我看见一只小鸟慢慢地停落在路旁的电线上。我想：小鸟站在电线上为什么不会触电呢？这个问号在我的脑海里慢慢地浮现上来。

　　我走着小路，很快来到家中。想到刚才的问题，突然又冒出一个想法：也许那只小鸟有避电的功能，而其他鸟儿没有？正在我反复思考的.时候飞来一只雪白的鸽子，只见它慢慢地停落在我家屋顶的一根电线上。我眼睛一亮，咦？怎么鸽子也不会触电的吗？这个问题不停地在我脑海里晃动。

　　我去问正在看手机报的妈妈，妈妈说：“这个问题太难了，我不是很清楚。”我正想去问爸爸，可是，爸爸工作很忙，我又不想去打扰他，于是我准备自己解决这个问题。我去书架上找到了《大自然的奥秘》一书，书上解释说：因为高压线有零线和火线之分，只有同时接触两根才会发电，而*时小鸟和鸽子只碰到了其中一根，所以才不会触电。

　　我豁然开朗，看来生活中蕴藏无数的奥秘啊，我还要多多观察，认真思考，做一个生活中的有心人才是啊！

小学三年级的作文 篇3

　　现在已是金秋时节，天高云淡，秋风送爽，我们去公园里寻找秋天的足迹。

　　走进公园，远远望去，哇，落叶为公园铺**金地毯，真是“满园尽带黄金甲”！一阵风吹来，树上的落叶飘落下来，好像一枚枚邮票，邮出大树对土地的思念。飘飘洒洒的落叶有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像舞蹈家，打着旋儿，轻盈地在空中飞舞。

　　瞧，树木都换装啦！有的换成金灿灿的黄，有的披上火红的外套，只有松柏依然苍翠挺拔。几朵菊花点缀在草地上，真是五彩缤纷！

　　近处，碧澄澄的湖面上映着湛蓝的天，洁白的云在飘动，分外绚丽。偶尔几片树叶被秋风吹来，打碎了湖面的*静。

　　我漫步在秋天这如诗如画的'公园中，望着这一幅美丽的画卷，学习带给我的压力早已被抛到脑后了。

小学三年级的作文 篇4

　　清晨，白色的大雾笼罩在大地上。秋姑娘好像在跟我捉迷藏呢，我到奶奶的菜园里寻找秋姑娘。

　　我走进菜园，看见前面有几棵辣椒树。树上结了很多辣椒，小小的、尖尖的。它们大部分都是青绿色的，有些是橘色的，还有些是***。我发现辣椒树上有许多小花，小花凋谢以后，就长出了米粒般大小的辣椒。

　　木耳菜已经凋谢了，长长的藤上长出绿豆般大小的紫色的种子。我摘下一粒种子，用手一捏，种子里就流出了深紫色的汁液。

　　深绿色的'韭菜长得非常茂盛。翠绿色的葱是空心的。小白菜的叶子被虫啃了几个洞，上面还有蜘蛛旅行过的痕迹。

　　奶奶的菜园里种了两棵橘子树。橘子的叶子是深绿色的，我在叶子上发现了两只棕色的蚱蜢。黄黄的橘子探出头来，好像在说：“我要快点长大”。树干上渗出了树汁，我用手一摸，粘粘的。

　　奶奶菜园里靠近围墙的地方有一棵高大的樟树，它像一把撑在我头上的大伞。它的果子**的，小小的。它的深绿色的叶子并不大，叶子上的脉络清晰可见。风一吹，樟树就跳起舞来。几片叶子好像一只只蝴蝶飘落在大地妈**脚下。

　　我在奶奶的菜园里找到了秋姑娘。

小学三年级的作文 篇5

　　"喂,洋洋,跟我到操场去玩吊蝙蝠吧."我回过头一看,噢,原来是我的同学兼好朋友陈晓慧,她长着一张白里透红的圆圆的脸,脸上有两个小酒涡,一双会说话的`大眼睛,整天笑眯眯的.

　　晓慧很爱看书.有一次,我去她家玩,只见桌子下,椅子上,到处都有书的影子.什么动画书,童话书,寓言书,小人书……应有尽有.这不,她奶奶说了:"这孩子整天只顾着看书,却总忘记把书放回原位."我走进晓慧的房间,只见她正聚精会神地看着一本书,一副自得其乐的样子,对我这个不速之客的光临根本没理会.我走过去拍了一下她,她以为是奶奶便没有理我,还说:"再看一会,别吵."你说,气人不忽然,晓慧哭了,原来她是为书中的主人公的遭遇感到难过,所以才流下泪来.一会儿,她的脸又转阴为晴了,笑了起来,原来是主人公战胜了困难,获得了胜利.噢,真是个书呆子,我忍不住也跟着笑了,直到这时,她才发现旁边的我,不好意思地问:"你来多久了我怎么不知道"我笑着回答:"大约一个小时了,你看书看得入了迷,根本没发现我."

　　这就是我的同学兼好朋友陈晓慧,一个爱看书的女孩.