航天少儿科普知识 (菁选2篇)
航天少儿科普知识1
嫦娥二号卫星,是**第二颗探月卫星、第二颗人造太阳系小行星,也是**探月工程二期的技术先导星。嫦娥二号卫星由**空间技术研究院研制,是**第一颗探月卫星嫦娥一号卫星的备份星,沿用东方红三号卫星*台,造价约6亿元***。
嫦娥二号卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心由长征三号丙运载火箭成功发射升空并顺利进入地月转移轨道。
嫦娥二号完成了一系列工程与科学目标,获得了分辨率优于10米月球表面三维影像、月球物质成分分布图等资料。2011年4月1日嫦娥二号拓展试验展开,完成进入日地拉格朗日L2点环绕轨道进行深空探测等试验。此后嫦娥二号飞越小行星4179成功进行再拓展试验,嫦娥二号工程随之收官。
航天少儿科普知识2
嫦娥二号卫星,是*第二颗探月卫星、第二颗人造太阳系小行星,也是*探月工程二期的技术先导星。嫦娥二号卫星由*空间技术研究院研制,是*第一颗探月卫星嫦娥一号卫星的备份星,沿用东方红三号卫星*台,造价约6亿元***。
嫦娥二号卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心由长征三号丙运载火箭成功发射升空并顺利进入地月转移轨道。
嫦娥二号完成了一系列工程与科学目标,获得了分辨率优于10米月球表面三维影像、月球物质成分分布图等资料。2011年4月1日嫦娥二号拓展试验展开,完成进入日地拉格朗日L2点环绕轨道进行深空探测等试验。此后嫦娥二号飞越小行星4179成功进行再拓展试验,嫦娥二号工程随之收官。
航天少儿科普知识 (菁选2篇)扩展阅读
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展1)
——婴幼儿科普知识3篇
婴幼儿科普知识1
一忌、洗脸同大人滥用脸盆、毛巾。
大人用的毛巾比较粗糙,而婴幼儿的颜面皮肤十分细嫩,毛细血管十分丰富,用粗粗毛巾为婴幼儿洗脸,极易损伤皮肤,也使皮肤粗粗。另外,婴幼儿的抵抗力较差,大人用的脸盆中往往有一些细菌,若用孩子盛水洗脸很易导致一些传染病的发生,正确的方法是,婴幼儿洗脸应用专盆、专巾。
二忌、洗脸用碱性大的香皂。
大人用的香皂相对而言碱性较大,如婴幼儿细腻的页脚经常受其“侵扰”会导致面容较粗糙或损伤。婴幼儿洗脸应使用专用的“娃娃香皂”、“婴儿香皂”。
三忌、用乳汁拭面。
一些年轻妈妈认为,挤点奶给孩子拭面,可使孩子的肌肤细嫩。其实奶水滞留在孩子皮肤上,会将本来就极细小的汗腺口、毛孔堵上,使汗液、皮脂分泌物的排泄不畅,导致性汗腺炎、皮脂腺炎和毛囊炎。另外,奶水既有粘性,双含有丰富的营养。因此易引起细菌的吸附及繁殖,反而致害于孩子肌肤。
四忌、涂脂抹粉。
有的父母喜欢将大人用的化妆品或护肤品,如口红、胭脂、护肤营养霜为孩子“ 化妆”。许多化妆品含有一些化学物质和金属粉末成份,用其涂抹,极可能造成皮肤过敏,如起丘疹等。
五忌、乱挤面部疖子。
孩子面部若生了疖子、痱子时,万万不要用手乱挤,因为面部的血管有许多与颅内血管网相通,一旦用手挤压疖子,造成感染化脓,极易引起面部肿胀、产生败血症,若细菌随血进入颅内,还可导致生命危险。
婴幼儿科普知识2
预防婴幼儿血管瘤要从孕期做起?
首先,我们先来了解血管瘤是怎么形成的。婴幼儿血管瘤早在胚胎发育时期就已经形成了,它是由大量增生的血管所构成,为常见的软**肿瘤。胚胎早期,原始脉管是一种单纯由内皮细胞组成的管状物,它们在间质中间形成一个致密的网。以后随着各器官的发育,原始脉管网逐渐分化成与器官联系的许多血管丛和淋巴管丛。
既然婴幼儿是在怀孕期间就已经形成了,那么,预防婴幼儿就要从孕妇做起。怀孕期间诱发婴幼儿形成的原因的大致有几个方面:
1、药物激素刺激:在怀孕期间,受到环境污染,药物刺激及不良因素导致胚胎3个月内血管网异常增生扩张。比如因为某些疾病因素而使用过一些激素类的药物,所以造成雌二醇水*增高。
2、环境污染及食物因素:例如我们经常吃的一些人工养殖的海鲜、肉类食品等,人工养殖饲料大部分都含有雌激素即人们通常理解的避孕药物,激素的作用可以使动物成熟的周期减短。
3、外伤因素:孕期如果胎盘受到外界的撞击,将会导致部分血管**分布错乱,导致血管畸形发育。另外,也有人认为常规放疗、病毒感染、外伤、手术、出血后血管性反应均可诱发海绵状血管瘤。
【预防措施】
要想避免宝宝出生后得了婴幼儿,准妈妈们就要做好以下几点:
01、孕期不要食用含有雌性激素的药物、食物。有学者认为人体内雌性激素含量增多是诱发婴儿血管瘤的原因之一。
02、刚出生婴儿可以考虑先不进行母乳喂养,这也是避免婴儿体内雌性激素增加的.考虑因素,对婴幼儿的预防有帮助。
03、还要注意婴儿营养均衡搭配,婴儿营养均衡搭配有利于增强宝宝的抵抗力及免疫力,使宝宝少患疾病。
04、孕期妇女少吃辛辣冷凉等具有刺激性的食物,以免刺激胚胎,影响胚胎的正常发育。根据研究发现刺激性食物能刺激胚胎的发育,有可能使婴儿血管等**异常或畸形发育。
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展2)
——少儿科普故事 (菁选2篇)
少儿科普故事1
小蛇多多
有一天,小蛇多多要到外面去玩,妈妈叮嘱它不要乱吃东西。小蛇多多回答说:“我知道了!我知道了!”
走着走着,小蛇多多看见了一根香蕉。它想:香蕉软软的,一定很好吃!于是多多吃了一根香蕉。走着走着,多多看见一串葡萄。它想:葡萄酸酸的,一定很好吃。于是,多多吃下了一串葡萄。走着走着,多多看见一个苹果。它想:苹果脆脆的,一定很好吃!于是多多又吃下一个苹果。多多的小肚子已经很饱了,可是,不一会儿,多多又看见了一块西瓜,它费劲地把西瓜也吃了下去。哎呀呀!多多吃了太多的`水果,不能动了。肚子涨涨的,真难受呀!
这时,一只小**爬到了多多的鼻尖上。**在多多的鼻尖上爬来爬去,多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的,它实在忍不住了,打了一个**的喷嚏。“啊嚏”
咚咚!肚子里的水果都飞了出来。多多把水果送给了小**,轻轻松松地回家了。
科学道理:吃的太多对身体没有好处,所以不要贪吃。
少儿科普故事2
**吃西瓜
有一只**,种了一块西瓜地。夏天,西瓜成熟了,一个个长得又大又圆。
眼看着西瓜越长越大,可是**想不出吃西瓜的好办法。**心里真着急呀!
这一天,**的好朋友青蛙来了,青蛙看到这么大的西瓜,就帮**想办法。青蛙说:“我们用石头砸西瓜吧!”**想了一下,“不行。一砸西瓜就碎了。” 青蛙又想了一个办法,“我们来用刀砍西瓜吧!”**又想—下,“还是不行,哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动?”
**和青蛙没办法了,就到瓜旁边去玩。在路上,它们捡到一根竹管。**看着竹管,一下子想出了好办法。
**和青蛙把竹管**了西瓜,红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。**和青蛙吸呀,吸呀,西瓜汁真甜。它们喝饱了,肚子都胀得圆鼓鼓的,西瓜汁还在流。于是,**在竹管上装了个水笼头,可以随时开关。它还在竹管上挂了个牌子,上面写着“免费供应西瓜汁”。
小动物们看见牌子,部来了,他们排起了队,轮流喝西瓜汁。喝过西瓜汁的动物都说:“**种的西瓜真甜!”
科学道理:西瓜的水分很多,吃起来很甜。
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展3)
——少儿科普知识
少儿科普知识1
1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。
2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)
3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)
4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境**原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则)
5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)
6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常,雨量过大;人祸原因主要有三个方面:第一,破坏地表植被,水土流失严重。第二,江河湖泊的'不断减少,进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三,必要的防洪措施跟不上,城市防洪标准偏低)
7、1980至1995年间,全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷)
8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题,据统计,目前我国已有300多个城市缺水,每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元,400多亿元)
9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%)
10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%)
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展4)
——科普知识演讲稿10篇
科普知识演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
谈到科技,人们首先可能会自然而然地联系到人造地球卫星、载人宇宙飞船、***等这些似乎离我们遥不可及的事物上,她往往给人以高高在上的感觉,实际上,科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。科技与生活是早已是密不可分的,科技无处不在。
暑假里,我随团参加了小****采风夏令营活动。在远离父母的几天里,老师要求我们每天向家长**活动情况。入住到**的酒店,由于人地两生,又不能随便活动,找公用电话便成了极为困难的事情,临行之前准备的IC电话卡也经常失去用武之地。这时就会特别地羡慕那些有手机的“团友”,也更深切地感受到手机带给人们的方便。
在*科技馆里,我们看到了在电视和老电影中才能看到的老式的手摇电话,也了解到更久以前,在没有电话的年代,人们用原始的方式联系是多么地不便。每当看到电影中地下*员冒着生命危险接头送**、战斗中失去联络信号等镜头,都会不由自主地联想到,当时如果有了手机,不就避免这些无谓的**了吗?每每这时,我就会更强烈地意识到科学的力量,科学不仅改变了整个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
几年前,人们还把手机称呼为“大哥大”,传呼机称呼为“BB机”,能够使它、拥有它,是件多么值得令人炫耀的事情,似乎这就是金钱和地位的象征,是“大款”和“时髦”的代名词。而在今天,在科学飞速发展的今天,电话已经普及到千家万户,从公司白领,到普通菜农,甚至是废品收购员,对它的依赖都是与日俱增。它占据的'地位越来越重要,已成为人们生活、工作沟通的重要**。大家有目共睹,从固定电话到移动电话,从单一的通话工具,到彩屏,视频移动电话,它使人们生活的色彩变得五彩斑斓。看到这些,你就不能不为科技的发展之快而扼腕感叹。
作为一名新一代的中学生,我们在享受新生活的同时,应该要树立远大的理想和志向,从小要热爱科学,学习科学,学好科技知识,创造新生活。我们在坐的每位同学,大概都有共同的梦想,长大了要当科学家,多出科研成果,为祖国建设,为人类文明作贡献。这是远大目标。实际上,我们学习科学知识,还不仅仅是为了当科学家,也是为了适应日新月异的新生活。
所以,从现在开始,我们就要培养浓厚的学习兴趣,努力学习科技知识,学好各门文化课,多阅读一些科普书籍,积极参与各种科技活动。人类的智慧是无限的,无论是**的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的名言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
谢谢大家。
火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。同学们,让我们高擎文明圣火,穿越世纪风云。用科技的神奇与伟大创造人类美好而精致的生活。让*科技之星辉映五千年光辉文化,让华夏文明之火闪耀于世界民族之林。
我的演讲完毕,谢谢大家!
科普知识演讲稿2
同学们:
当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的'时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
新*成立以来,我国的科技发展突飞猛进,、断手再植、杂交水稻、爆炸***和*、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,**缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。
人类的智慧是无限的,无论是**的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
科普知识演讲稿3
尊敬的各位评委老师,各位来宾,同学们:
大家好!我叫牛世超,来自06级中文系,我的参赛作品是《吹响环保的号角》。
如果我问21世纪什么最贵?那么有的人肯定会说是人才,可实际上,在人类工业文明急剧发展的今天,比人才更为可贵的应该是我们的自然环境资源。我们身处大自然的摇篮中却患得患失,其实我们向她索取得太多,而回报得又太少了;甚至有人还说:环保与我无关,这是多么幼稚而又可怕的错误啊!
每年的6月5日是世界环境日,到了那一天,几乎所有的人就突然间具备了一种环保的意识。世界环境日诞生于1972年第27届*,但是谁能说我们就仅仅度过了三十几个环境日,又有谁能说我们对环境的保护只存在于环境日当天呢?应该是这样,在我们每个人的生命历程里,天天都应是环境保护日。
自然环境是我们人类得以生存发展和延续的基础,优美的自然环境必然给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照,清泉石上流让我们感受清幽;大漠孤烟直,长河落日圆让我们触摸壮丽;留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼让我们聆听喧闹。美丽的自然带来了美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断的认识自然、利用自然、改造自然的过程中造福着自己,慢慢地,人类似乎是主宰了自然
世界文学大师雨果曾说:大自然既是善良的慈母,也是冷酷的**。近些年来,我们的社会经济发展了,但同时我们也忽视了环境,进而触怒了环境,因此各种环境问题接踵而至:全球一亿两千万人口生活在浑浊的空气里,12亿人口生活缺水,12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临**,森林正以每年450万公顷的'速度消失惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了郑重的警告:如果我们仍继续盲目地向自然索取,而不立即行动起来,投入保护环境,拯救家园的战斗,那么最终毁灭的将是我们人类!
一位名叫保罗·科尔曼的英国老人,为了给大自然增添一点绿色,不惜从欧洲到非洲,从旧金山到萨拉热窝,从阿尔卑斯到广岛、长崎,竟然徒步全球四万两千多公里,访问了37个国家和地区,进行了看似简单实则意义非凡的植树活动。当年已经51岁的老人还许下了在有生之年种下1亿棵树的铮铮誓言。老人种下了绿色的树苗,更种下了绿色的希望,年轻的我们,是否能从中认识到些什么呢?
朋友,请跟我一起走进大自然吧!在大自然里拥抱蓝天绿水,吻一吻泥土的芳香,在静静的山林,软软的草丛中坐一坐,再看看脚底下的**不知疲倦的忙碌那个时候,你就会真正感觉到保护自然环境是何等的重要,你也就会意识到那是一种责任,一种使命,一种舍我其谁的胆略!
朋友,让我们带着*和的心绪去发现,去珍爱,去呵护大自然吧!我们不能仅仅是呼吁,更应该做的是抓紧时间,以我为媒,携起手来去保护我们共有的家园,而且一天也不能懈怠。虽然今天不是环境保护日,但是环保的号角将吹响在我们生命中的每一天!
谢谢大家!
科普知识演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
谈到科技,人们首先可能会自然而然地联系到人造地球卫星、载人宇宙飞船、***等这些似乎离我们遥不可及的事物上,她往往给人以高高在上的感觉,实际上,科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。科技与生活是早已是密不可分的,科技无处不在。
暑假里,我随团参加了小****采风夏令营活动。在远离父母的几天里,老师要求我们每天向家长**活动情况。入住到**的酒店,由于人地两生,又不能随便活动,找公用电话便成了极为困难的事情,临行之前准备的IC电话卡也经常失去用武之地。这时就会特别地羡慕那些有手机的“团友”,也更深切地感受到手机带给人们的方便。
在*科技馆里,我们看到了在电视和老电影中才能看到的老式的手摇电话,也了解到更久以前,在没有电话的年代,人们用原始的方式联系是多么地不便。每当看到电影中地下*员冒着生命危险接头送**、战斗中失去联络信号等镜头,都会不由自主地联想到,当时如果有了手机,不就避免这些无谓的**了吗?每每这时,我就会更强烈地意识到科学的力量,科学不仅改变了整个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
几年前,人们还把手机称呼为“大哥大”,传呼机称呼为“BB机”,能够使它、拥有它,是件多么值得令人炫耀的事情,似乎这就是金钱和地位的象征,是“大款”和“时髦”的代名词。而在今天,在科学飞速发展的今天,电话已经普及到千家万户,从公司白领,到普通菜农,甚至是废品收购员,对它的依赖都是与日俱增。它占据的地位越来越重要,已成为人们生活、工作沟通的重要**。大家有目共睹,从固定电话到移动电话,从单一的通话工具,到彩屏,视频移动电话,它使人们生活的色彩变得五彩斑斓。看到这些,你就不能不为科技的发展之快而扼腕感叹。
作为一名新一代的中学生,我们在享受新生活的同时,应该要树立远大的理想和志向,从小要热爱科学,学习科学,学好科技知识,创造新生活。我们在坐的每位同学,大概都有共同的梦想,长大了要当科学家,多出科研成果,为祖国建设,为人类文明作贡献。这是远大目标。实际上,我们学习科学知识,还不仅仅是为了当科学家,也是为了适应日新月异的新生活。
所以,从现在开始,我们就要培养浓厚的学习兴趣,努力学习科技知识,学好各门文化课,多阅读一些科普书籍,积极参与各种科技活动。人类的智慧是无限的,无论是**的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的名言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
谢谢大家。
火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。同学们,让我们高擎文明圣火,穿越世纪风云。用科技的神奇与伟大创造人类美好而精致的生活。让*科技之星辉映五千年光辉文化,让华夏文明之火闪耀于世界民族之林。
我的演讲完毕,谢谢大家!
科普知识演讲稿5
同学们:
11月是我校的科技月,不少同学撰写科技小论文,进行科技小发明、小制作的创新活动,获得了让人羡慕的成绩,而这些同学无一例外地都是班级里思维活跃、知识丰富的人,他们是我们学习的榜样。
同学们,你一定也羡慕神话故事中那些力大无比的人,一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧?让我告诉你,实现这个愿望的窍门,就是学好文化,掌握现代科学知识。
英国哲学家培根说“知识就是力量”,这句话已被无数事实证明。
假如不懂得地质学,人们就不会知道960万*方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。
建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级**导师***为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致于在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国的爱国诗人。毫无疑问,他的成就与好学精神是分不开的。
同学们,历史告诉我们,*的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的**人。让我们从今天做起,发愤学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!
科普知识演讲稿6
各位
**
,各位老师,各位同学:大家早上好(下午好)!
我是潮城中心小学五年级二班的吴京。今天,我演讲的主题是:节约用水,创造**
如果有一天,世界上所有的水都消失了,那就太可怕了!人与自然的**首先应该是人与水的**。我们应该像爱自己的眼睛一样爱地球上的每一滴水,永远不要让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!
水是一种宝贵的自然资源。有了水,才有生命,才有人类,才有地球上的一切。现在,很多人不知道珍惜水资源。浪费水资源的现象随处可见:有的人把拖把洗干净,放在水池里,水冲了,人却走了;有的人洗菜,放在洗菜池里。水龙头开到最大,水滴如喷泉,四处飞溅;其他人洗完脸,丢下他们,让白水从水龙头静静地流出来。同学们,不是水,是地球母亲的眼泪!有的人甚至把工厂的废水排到清澈的河里,可怜的小鱼小虾都中毒了。你们这些人有没有想过,自己的行为会遭到报应!
现在云南、陕西、山西部分地区,水资源严重短缺,人民群众食水困难,牲畜和农民就更不用说了。我们作为新时代的少先队员,有什么理由浪费水?
有句名言说得好,“要养成节俭的习惯,才能避免酒色之恶降临在我们身上”。也就是说,只要我们不节约用水,**就会降临到我们身上。
同学们,让我们一起行动,节约用水,创造**!
谢谢大家!
科普知识演讲稿7
亲爱的老师和同学们:
大家好!
人们经常谈论“低碳”这个词。碳是什么样的物体?为什么低碳?怎样才能做到低碳?从科普展《谈低碳》中得到答案。
低碳是指温室气体排放较低,主要是二氧化碳。由于世界工业的快速发展和人口的快速增长,二氧化碳的排放量越来越大,这使得大自然面临着前所未有的危机。
大家要明白,碳就是二氧化碳。它由六个质子和六个中子组成,常温下是固体。自从工业**以来,大气中二氧化碳的含量一直在增加,但没有减缓。二氧化碳增加后,全球气候变暖,许多生物失去家园,濒临**;土地干旱,农作物减产;随着水域面积的增加,洪水越来越多.最后,人类意识到低碳的重要性,低碳经济应运而生。
今天,
*
的人均温室气体排放量在世界上排名第七。当然,谈论最多的是小排量车不开,走路既健身又保家,何乐而不为呢?此外,我们应该杜绝塑料餐具,节约用水,减少电力消耗,并使用节能产品.低碳就在我们身边,我们要为环保一点一滴的积累,为地球贡献自己微薄的力量。
我们赖以生存的地球应该是绿色健康的,生态*衡是最好的。如果人不低碳,未来只能是灾难。人们也想到了很多保护地球的方法,灯就是最好的例子。一般白炽灯耗电多,可达65瓦;LED灯很好的解决了这个问题。功耗低,只有4瓦,体积小,使用寿命长。它是典型的绿色
照明光源。
低碳生活是一种美好的生活方式,是一种更健康,更天然的生活理念,人们要养成低碳的好习惯。减少碳排放,就提高了我们的生活质量,及人民的素质,低碳是一种美德,也是一种时尚。
今天,你低碳了吗?
科普知识演讲稿8
各位
**
、各位老师、同学们:大家早上好!今天我
讲话
的主题是《珍爱生命,安全第一》。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、**等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我在此向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。充分利用班会、晨会,认真**开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,走进我们的心中。
二、注意个人卫生,预防流行病。我们一定要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食;室内要勤通风,勤洒扫,勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上,做那些剧烈的、过激、过猛的运动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。不要在校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时,要整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路,不追逐打闹,不攀肩搭背,不玩球,不骑自行车;过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;外出时,不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里,有纸屑、食品袋、果皮等。同学们,我们是学校的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地,拒绝三无食品,不吃过期食品,不购买零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习,珍惜时光。远离
网
吧,拒绝**,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、**、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建**校园贡献自已的一分力量!
谢谢大家!
科普知识演讲稿9
亲爱的老师们、同学们:
大家好!我是二(2)班的xxx,非常高兴今天能有机会和大家一起分享科学的魅力。我发言的题目是:科学伴我们成长。
原来,在我和我的伙伴儿们的心目中,“科学”是一门很神秘、很高深的学科。然而,当我们不知所措地到处找寻哪里才有科学时候,路老师带着我们一起遨游太空,去拜访遥远的八大行星,哦!我们知道了,这就是科学;当我们坐在餐桌前,品尝着爸爸妈妈为我们提供的营养搭配均衡的美味佳肴时,我们知道了,这当中也有科学;当我们终于搞明白为什么颜色鲜艳的花朵香味却不是很浓时,我们体会到了科学的神奇;当我们每次翻开书本,看到书页里夹着的叶脉书签时,我们明白了,这就是借助科学的方法制作出来的。
同学们,其实科学离我们并不遥远,科学就在我们身边。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演,这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技发明小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗?这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧,伴我们共同成长;科学是一片蓝天,让我们尽情翱翔;科学是一片海洋,让我们寻求知识的宝藏。
那么,我们怎样才能拥有丰富的科学知识呢?我想,我们首先要学好课本上的知识,同时,留心身边的小事,勤动脑、动手,多参加小发明、小创造活动。*时,我们要多看科学书籍,开阔眼界,掌握更多的科学知识,在实践中学会发现问题、研究问题、解决问题。我相信,只要我们从小爱科学,百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。
我的发言结束了。谢谢大家对我的鼓励,祝大家度过一个愉快的寒假,牛年幸福安康!
科普知识演讲稿10
2008
年5月12日14时28分,一场里氏8.0级的大地震**了我国四川省汶川县,仅仅几秒钟的时间,也就在这一瞬间,汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自我的亲人,有多少人离开了人世,又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民,给四川人民心中留下难于挥去的阴影。根据有关人员统计,在地震发生时,真正由于灾难本身造成的伤害并不大,那又是什么使这么多人遇难呢?原先,真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动,而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使,使得人们不是仓皇跳楼,就是相互拥挤踩踏而死,或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方……
地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果咱们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。咱们不甘心,虽然咱们不能够预测地震的到来,但咱们却能够用防震知识武装自我,来准确地防止和减少地震给咱们带来的伤害。
那么,当地震灾难降临时,咱们该怎样办呢?
灾难是人们预测不到的,只能靠咱们自我来防止和地震造成的伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。
我认为,地震一旦发生,首先,最重要的是要坚持镇静,要坚持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不要惊慌失措,不能失去理智,不要恐慌,这一点尤为重要。其次,可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,等第一轮地震波过后,迅速撤离到安全的地方,减少人员伤亡。可躲避在坚实的家具下,或亦可转移到有房梁或柱子的'承重墙较多、开间小的墙角处、厨房、卫生间去暂避一时。因为这些地方结合本事强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。第三,千万不要躲避在门窗附近、楼梯口等承载力不够、容易垮塌的地方,不可在慌乱中跳楼或拥堵,不能够在楼房、电杆等附近逗留,防止高空坠物伤害。第四,*时要坚持楼梯、走廊等通道畅通,不能够在过道上堆积物品,影响紧急状态下的逃生。第五,在熟悉了各种自救措施后,*单位、学校、工厂等人员密集的单位要**防震自救演练,使书面自救措施知识经过训练,得以熟练操作。
桑枣中学的师生们就是用知识保护自我的典范。学校所在的位置安县紧邻着地震最惨烈的北川。由于*时的多次演练,地震发生后,全校师生,包括两千多名学生、上百名教师,从不一样的教学楼和不一样的教室中,全部冲到操场上,以班级为单元站好,共用时一分三十六秒,全校师生无一伤亡,创造了奇迹。
全民行动起来吧,认真学习防震减灾知识,用科学的防震减灾知识来武装自我,捍卫自我的生命。
当地震突如其来时,如果咱们能够采取正确科学的逃生及自救方法,那么就会把人员伤亡降低到最小程度。为强化学校师生的安全防范意识,提高自救互助本事,按照教育局**要求,遂*瞿阳二小进取制定预案,并全力部署做好充分准备,于5月11日午时开展了逃生自救演练活动。本次活动主要由两个部分组成:一分钟课桌下防震演习活动及地震后的疏散演练。县*局莲花湖有关
**
受邀前来观看。首先,由县*局莲花湖派出所李*给我校全体师生讲解学校暴力事件的安全防范的常识,李*结合生活实际和生动事例,从有关安全知识,讲到应对安全事故出现的时候如何及时进行自护自救等,并亲自为孩子们**一堂精彩的安全教育课
之后开始逃生自救安全演练,有四年级五个班的学生及六年级四个班的学生——孩子们在教室里静静的学习,忽然信号员发出:“地震警报”信号。(学校铃声)同学们迅速拿起课本抱头,钻到课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,最终一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。一分钟后,信号员发出“地震**”信号(哨声):教师告知学生,地震已过,此刻撤离教室,进入紧急疏散演练环节。在教师的****下,孩子们不着急、不慌乱,纷纷用书本遮捂头部,有序、快速地跑出教室,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,成功进行了安全撤离。
经过这次防灾减灾的活动,师生的防灾减灾意识有了必须的提高,同时也培养了学生一切行动听从指挥和团结互助的品德。
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展5)
——动物有趣科普知识5篇
动物有趣科普知识1
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还*猿声啼不住,轻舟已过万重山”李白这首情景交融、有声有色的绝句,表达了诗人轻松愉快的心情, 也反映出轻舟飞驶的状态随着这首诗的传扬,有人开始对三峡*“啼不住”的猿声进行了研究?为什么“*猿声啼不住”呢?前几年,英国科学家波尔?杰丁通过到热带丛林实地考察并用仪器测量,终于揭开了猿啼的秘密。
每天清晨,当第一道阳光照射到树梢上的时候,长臂猿的早晨大合唱便打破了森林的静谧,雄猿首先领唱,几分钟后,雌猿也加入伴唱,直到太阳升起时才结束早饭后,合唱继续进行波尔?杰丁发现,猿啼与它们的“一夫一妻”制的“家庭生活”有关。
一般猿每隔两三年产子猿,子猿长到七八岁时,才开始离开父母**生活已经成熟的雄猿为了求偶就要不停地发出求偶的啼鸣,直到邻近的雌猿闻声进入它的地盘与其结成夫妻、建立家庭为止这个家庭还有个规矩:未成熟的小雄猿在家中不许单独啼鸣,以免招来异性。
当然,“父母”不在家时,小雄猿有时也会偷偷地叫上几声建立家庭后的母猿,仍会不断地啼鸣,一是为了保卫家庭的地盘和维护一夫一妻制,而不许别人侵犯,而且是呼唤离家子猿的一种语音另外,人们还弄清了,那一历史时期的长江三峡确实有过长臂猿活动,不过不是“*”,而是“南岸”。
动物有趣科普知识2
圣甲虫是食粪甲虫中个儿最大、最有名气的一种,它的身材小巧玲珑的,穿着黑色的铠甲。古埃及人对它尊重备至,把它视为长生不老的像征。
在一个牧场上,一坨新鲜的牛粪上围满了食粪虫。他们成千上万的跑来跑去,**小小,形状各异,品种齐全,全都乱糟糟的滚来爬去,准备在这个"大蛋糕"上为自己**的占上一份。他们有的在白天干活,在表层搜刮;有的一头钻进厚厚的牛粪堆里,挖出地道猎取好的矿脉﹔有的从底层下手,将挖好的财宝立即埋进地里﹔那些小而无力的则只能待在一旁可怜兮兮地捡捡那些身强力壮的小伙伴们掉下的渣渣屑屑了。
看,那个因为迟到去参加盛宴而一路小跑的是哪一个?这位美食家就是圣甲虫,它那长长的爪子僵硬而笨拙地捣腾着,好像它腹部下面装着一个涌动机,在不停的推动着似的,它的那对棕*触角肆意的张开着,透着垂涎欲滴的焦躁不安。
它不一会儿就做好了自己的“蛋糕”,正在搬运回家呢!过了一会儿,它终于到家了,圣甲虫把粪球搬进客厅的餐桌上,一整个粪球就把整个客厅给塞满了,这位美食家坐了下来,开始闷头干饭。他整整吃了12个小时都没停过嘴,始终一动不动地待在餐桌前一直在吃。圣甲虫的嘴不停吃着,后头则不断的排泄那些已不再含营养的成分。排泄物连成一条细细的黑线,宛如一条条头发丝,边吃边排泄,可见它的消化速度之快。那根头发丝从头连到尾,没有出现一丝断裂,一直挂在排泄口上,先排出的部分则都盘成一堆,只要没有干透,展**就像是动画片里长发公主的长发一般,只是颜色不一样罢了。
怪不得法布尔说圣甲虫很勤奋,因为圣甲虫排泄出的排泄物是可以做成肥料,让植物变得更加健康。圣甲虫不仅是美食家,还是大自然的奉献者呢!
动物有趣科普知识3
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还*猿声啼不住,轻舟已过万重山”李白这首情景交融、有声有色的绝句,表达了诗人轻松愉快的心情, 也反映出轻舟飞驶的状态随着这首诗的传扬,有人开始对三峡*“啼不住”的猿声进行了研究?为什么“*猿声啼不住”呢?前几年,英国科学家波尔?杰丁通过到热带丛林实地考察并用仪器测量,终于揭开了猿啼的秘密。
每天清晨,当第一道阳光照射到树梢上的时候,长臂猿的早晨大合唱便打破了森林的静谧,雄猿首先领唱,几分钟后,雌猿也加入伴唱,直到太阳升起时才结束早饭后,合唱继续进行波尔?杰丁发现,猿啼与它们的“一夫一妻”制的“家庭生活”有关。
一般猿每隔两三年产子猿,子猿长到七八岁时,才开始离开父母**生活已经成熟的雄猿为了求偶就要不停地发出求偶的啼鸣,直到邻近的雌猿闻声进入它的地盘与其结成夫妻、建立家庭为止这个家庭还有个规矩:未成熟的小雄猿在家中不许单独啼鸣,以免招来异性。
当然,“父母”不在家时,小雄猿有时也会偷偷地叫上几声建立家庭后的母猿,仍会不断地啼鸣,一是为了保卫家庭的地盘和维护一夫一妻制,而不许别人侵犯,而且是呼唤离家子猿的一种语音另外,人们还弄清了,那一历史时期的长江三峡确实有过长臂猿活动,不过不是“*”,而是“南岸”。
动物有趣科普知识4
豺狼虎豹,都是凶猛的物种。虽然很少见到豺,但人们对这种动物却从无好感。豺狼当道,豺狼横行,豺在人类心里几乎是**的化身。因为人们的偏见,对豺的大肆**,所以豺的数量逐渐减少。
豺分为十一个亚种,毛色大多数是棕***,身体比狗瘦一大圈,几乎可以见到一根根突出的肋骨。别看豺的毛色是不显眼的棕红色,但豺背上的毛色可是五彩缤纷的呢!黑背豺、紫背豺、金背豺、银背……最名贵的就要算银背豺了,仅产于西伯利亚。一条白丝带从颈部一直延伸到尾根,就像披着一条华丽的银带。
豺的耳朵较小,但听力十分敏锐,四肢也比较短,尾巴比狼尾大,但没有狐尾蓬松,尾长45—50厘米,体重15—32千克,吻较狼短而头衣宽。豺虽然同狗、狼一样也是犬科动物,但是另成一属。毛色是狗与狼都没有的红色,叫声拉长、凄凉。可以说,最不像犬科类动物了。
豺作为一种十分神秘的动物,也有自己的生存法则。比如苦豺**,如果豺群去村庄捕食羊羔时有猎人和猎狗把守,这时,地位最高的豺王就会挑出牙口八到九岁的老豺或残疾豺做为“苦豺”把猎人猎狗引开,为什么会选它们呢?因为人八九岁时少年郎,豺八九岁时豆腐渣,老豺和残疾豺没有捕猎的用处后,就成了豺群的***。等猎人和猎狗拖着苦豺的尸体回来时,羊群早就变成了一堆白骨。
豺群里一般有三十多只豺,最少的也有二十多只。这么大的群体,睡觉排位可是个大事。不用说,豺群的首领豺王占据洞内最温暖舒适的位置,旁边是豺母,也就是豺群中的王后,然后是捕猎优秀的四岁大公豺,母豺和幼豺……睡在洞口的,往往是老豺苦豺。豺社会里没有尊老爱幼这一说,你老了,你没用了,你再等个一两年就去见豺阎王了,还不如在洞口为豺群遮风挡雨呢!也就是所谓的末位淘汰制。
豺的噬咬力是有限的,对付兔子、松鼠之类的动物当然不成问题,对付菜牛、野马之类的庞然大物,要用上别的动物都不具备的特殊的技能——抠**。这听起来很**,却真实存在。但这种捕猎方法只有豺王和三到四岁的黄金龄大公豺才可用。如果面对一头牯子牛,牛皮厚而硬,牛头上张着锋利的尖角,可以刺破豺腰。这时,几头大公豺在牯子牛面前或左右纠缠住牛,而另一只经验丰富的大公豺会跃上牛的背背,将一只豺爪从牯子牛的**里伸进去,在胃里摸到牛肠,用锋利如钩的爪子钩住牛肠,使劲一拉,热乎乎的牛肠被扯了出来。再厉害的动物,肠子被扯出来,也只好成了任豺宰割的肉。为因豺有这样残暴的捕猎方式,就连孟加拉虎遇见豺群,也会识趣地走开。i
由于人类的偏见,豺一向不受人们喜欢。几千年来人类把豺看作**,或"四足动物中的乌鸦”,几乎什么不沾边的词全用**。由于人类的大量捕杀,豺的数量大量减少,西伯利亚珍贵银背豺,上世纪七十年代还有约三千只,到了20xx年,仅剩不到四百只了。二十世纪初期,愚昧的人类才突然省悟过来,开始保护豺这种神秘的动物了。
很多矛盾,很多流血杀戮,都是由于人类的偏见而造成的。人这类智慧动物,不该被偏见蒙蔽双眼,消除偏见,保护动物,会让世界变得更美好。
动物有趣科普知识5
圣甲虫是食粪甲虫中个儿最大、最有名气的一种,它的身材小巧玲珑的,穿着黑色的铠甲。古埃及人对它尊重备至,把它视为长生不老的像征。
在一个牧场上,一坨新鲜的牛粪上围满了食粪虫。他们成千上万的跑来跑去,**小小,形状各异,品种齐全,全都乱糟糟的滚来爬去,准备在这个"大蛋糕"上为自己**的占上一份。他们有的在白天干活,在表层搜刮;有的一头钻进厚厚的牛粪堆里,挖出地道猎取好的矿脉﹔有的从底层下手,将挖好的财宝立即埋进地里﹔那些小而无力的则只能待在一旁可怜兮兮地捡捡那些身强力壮的小伙伴们掉下的渣渣屑屑了。
看,那个因为迟到去参加盛宴而一路小跑的是哪一个?这位美食家就是圣甲虫,它那长长的爪子僵硬而笨拙地捣腾着,好像它腹部下面装着一个涌动机,在不停的推动着似的,它的那对棕*触角肆意的张开着,透着垂涎欲滴的焦躁不安。
它不一会儿就做好了自己的“蛋糕”,正在搬运回家呢!过了一会儿,它终于到家了,圣甲虫把粪球搬进客厅的餐桌上,一整个粪球就把整个客厅给塞满了,这位美食家坐了下来,开始闷头干饭。他整整吃了12个小时都没停过嘴,始终一动不动地待在餐桌前一直在吃。圣甲虫的嘴不停吃着,后头则不断的排泄那些已不再含营养的成分。排泄物连成一条细细的黑线,宛如一条条头发丝,边吃边排泄,可见它的消化速度之快。那根头发丝从头连到尾,没有出现一丝断裂,一直挂在排泄口上,先排出的部分则都盘成一堆,只要没有干透,展**就像是动画片里长发公主的长发一般,只是颜色不一样罢了。
怪不得法布尔说圣甲虫很勤奋,因为圣甲虫排泄出的排泄物是可以做成肥料,让植物变得更加健康。圣甲虫不仅是美食家,还是大自然的奉献者呢!
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展6)
——科普知识优秀作文3篇
科普知识优秀作文1
今天,我又积极参加大蒲湾社区的活动——科普知识竞答大赛。
我早早地来到社区三楼的会议室,一走到那里,“哇!真凉快呀!”我不禁叫了起来。原来是社区的阿姨们已经为我们准备了一个舒适的环境。浙江海洋学院的哥哥姐姐们也已经把精美的奖品摆在了讲台上。
9点整,活动准时开始了。大哥哥先说明大赛的规则:谁举手最快,谁参与答题,答错了得一颗糖,答对了得两颗,最后看谁的糖最多,取前三名领取奖品。竞答开始了,当哥哥念完第一题时,我马上举手,但还是慢了一拍,给一位高年级的哥哥抢到了,但他回答错误,我们就有机会了。这次我抓住了机会,答对了题目,赢得了2颗糖。
在接下来的答题中,我越战越勇,几乎都是第一个举手答题,其他同学都非常生气,为什么都是我回答。我看着他们不高兴的神情,心想:这样的活动重在参与,也应该让给其他同学,让他们有答题的机会。于是,我减少了举手的次数。随着活动快接近尾声了,我为了能得到奖品,又积极举手。最后一题我又抢到了答题权,并答对了。我可高兴了,是因为第一题是我打头阵答对题,最后一题也是我收尾的,我真幸运,最终进入了前三,赢得了奖品。
今天的活动真有意义,让我懂得了很多,不但增加了科普知识,更明白要谦让宜人,这样才能快乐别人,也快乐自己。
科普知识优秀作文2
如果你乘轮船,就会发现一个有趣的现象:每当轮船要靠岸的时候,总是要把船头顶着水流慢慢地向码头斜渡,然后*稳地靠岸。江水越急,这种现象越明显。在长江及其他河里顺流而下的船只,当它们到岸时却不立刻靠岸,而要绕一个大圈子,将船逆着水流行驶以后,才慢慢靠岸。
这是因为船逆水靠岸,可以利用水流对船身的阻力而起到一部分“刹车”的作用,小朋友,你以后乘轮船的时候,一定要注意一下这个有趣的现象!
我们在水边静静地注视着水面,就会发现:在没有风的时候,水面几乎*稳如镜;但在有风雨时,水面就会波浪迭起。
很明显,起浪的原因是风在作怪。浪实际上是由于能量从一个地方向另一个地方运动而形成的。风就是这样的能量。当风向水施放能量时,水面就会起波浪。
当人们看到波浪起浮时,会以为水在向前滚动。但是,如果你把木块扔在波浪上时,便会发现这木块并不随波浪向前滚,而是随着波浪一会儿升到浪尖上,一会儿又跌入浪谷里。如果木块向前移动,那也是风的作用或是水在流动。
飞机要迎风起飞,看来很奇怪,因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。
你有一点可能不清楚,实际上,飞机从地面起飞时,重要的不是飞机与地面的相对速度,而是与空气的相对速度。假定飞机速度达到150公里/小时,迎面风的速度为30公里/小时,则飞机与空气的相对速度为150+30=180公里/小时。如果顺风飞行,飞机与地面的相对地速度就会快一些,假定为165公里/小时,可是,这样一来,飞机与空气的相对速度则只有165-30=135公里/小时了。
你现在知道了吧,飞机通常要迎风起飞。
科普知识优秀作文3
暑假的一天,我到青少年活动中心参观光学科普展。
一到那里,我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分为五类,有:生命科学、电学、力学、光学和数学。一共有30种展品,我最感兴趣的是光学类的“光学转盘”了。
我心里想:光学转盘?怎么个光学法呢?我抬头一看,啊,原来有说明呀,害得我一头雾水。我仔细看了一下转盘,转盘里有3种颜色,黄色、蓝色和红色,就像一个万花筒。我按照说明去做,按下了第一个转盘的启动按钮,接着那个转盘就转起来了。转着转着,本来是由蓝色、黄色和红色组成的转盘就慢慢变成棕色了。我想:这可真好玩,但为什么三种颜色会变成一种颜色呢?我又按了旁边的一个按钮,本来由青、黄两种颜色组成的转盘,转眼间就变成翠绿色了。我终于明白了光学转盘的原理:原来图像已经消失了,但图像在大脑中并没有消失,这种现象叫做“视觉暂留”。
再往前走,我见到了三面镜子,有一面是普通的镜子,另外两面稍微有点不同,一面镜子里面有一个小猫玩具,另一面镜子里面有一个小猪玩具。我心里十分纳闷:科普展上要三面镜子有什么用呀?正纳闷着,我突然眼前一亮,在镜子的旁边有一个按钮,我因为抵挡不住好奇心的**,就用手按了下去。没想到,竟然出现了一条彩灯长廊,就像一条长长的公路,旁边有五颜六色的彩灯一样。如果关掉按钮,彩灯长廊就消失了。我感到十分奇怪:为什么镜子里面会出现一条彩灯长廊呢?又为什么镜子里面的景象会那么长?原来镜子能够在它们反射面之间把光线来回反射时,就会产生一个比这个影像更远的影像。
参观完了光学科普展,我这才知道,世界上还有那么多的知识等着我们去探索,还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习,发明出更多有意义的东西!
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展7)
——科普知识竞赛的活动总结 (菁选3篇)
科普知识竞赛的活动总结1
随着掌声一阵又一阵的响起,随着欢呼声一波又一波的起伏,江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。
“交流杯”知识竞赛,一个展示自我的*台,不仅丰富了同学们的课余生活,同时也让大家学会了许多世博会知识,还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会,锻炼的*台。这就是我们财务与管理交流协会**此次活动的目的。
一次活动,可以看出一个人的能力,可以看出一个协会的能力,更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置,从比赛的开始到圆满结束,从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验,考验我们的能力,考验我们的凝聚力。
此次“交流杯”知识竞赛,选手多是三个协会和社联选送的精英,他们用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了评委,打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声,观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽,因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆,最终也得出了一个完美的结果。
“喝水不忘挖井人”,是的,我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽,却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会,却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献,奉献自己的汗水,奉献自己的'心血,任劳任怨,为的是什么?为的是选手能有更好的舞台,同学们能有更好的课余生活,因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。
没有他们的努力,就没有炫丽的舞台;没有他们的付出,就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献,就没有这圆满的成功,就没有这圆满的活动。在此,我向所有人员表示衷心的感谢,谢谢你们的奉献,谢谢你们的付出,谢谢你们,你们辛苦了!
科普知识竞赛的活动总结2
从活动设计来看,本次科普知识竞赛以级组为单位,每个年级组组建一支三人的竞赛队,一共是四个队参加,通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成,题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分,比赛开始后根据各队答题情况累加减,以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后,选手可短暂休息,由观众参与答题,答对的可获得小礼品,观众在这个环节中表现非常踊跃,掀起了一个又一个的答题热潮。
从活动**管理来看,本次竞赛的参赛队是在赛前由各个年级组自己**报名参加的,各年级组在x月20日之前就将名单交给了项目负责人,并规定若比赛时有**队没有按时参加,竞赛**方将认为该级组为弃权。(负责人为各年级组)从比赛现场来看,整个科普知识竞赛活动准备充分,安排井然有序,既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员,每个参赛队后还有一个老师**员,确保选手能够静心答题。此外,**科组还联系了校电视台的潘老师,专门负责拍摄此次竞赛活动。最后从准备的题目来看,内容涉及面广、题型活泼,生动有趣,拓展了学生们的视野,丰富了学生们的知识。
从活动现场来看,高二A组小主持人苗雨甜与记分员配合比较默契,把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了观众互动环节,带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中,感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在**科组的积极推动下,各个年级组都派啦啦队员亲临现场,在声势上给予了大力**,同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节,让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演——为了让队友猜出相应词语,选手们连比带划,尽显他们可爱的一面。在风险答题环节,选手们在场上毫不逊色,第一轮答题各队都选了相同分数的题,在第二轮中,高一甲组勇敢地选了60分的题,但是没能答对,反而倒扣60分。虽有遗憾,现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮,大家互不相让,高二两个参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满,知识的魅力在他们的身上闪耀,四个队都给我们带来了很精彩的表现,反应快、知识广,很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。
从活动结果来看,高二甲组获一等奖,高二A组获二等奖,高一A、高一甲获三等奖。从整场比赛来看,虽然经过充分精心的准备,现场还是出现了一些小小的骚动——计时器现场出了一点小小的问题,好在及时排除障碍。究其原因,一则是观众过于热情,但更应注意的是**过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽,,我们要在充分相信参与**活动的学生能力的基础上,加强对他们的相关培训,使整个活动能够更加完美。
科普知识竞赛的活动总结3
一年来,我校在上级*和教育主管部门的关心**下,在省、市科协的指导下,结合本校实际,立足校园资源优势,坚持把科普教育作为推进学校素质教育的重要突破口,积极开展了一系列丰富多彩的科普活动,充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地,形成了较为鲜明的学校科普教育特色,成效显著。现将一年来我校科普工作总结如下:
一、全校重视,**机构和**队伍健全,校园科普氛围浓厚
学校充分认识到科普活动对青少年综合素质的提高具有至关重要的作用,学校**具有较强的科普意识,把科普工作列入主要议事日程,把科普工作提到作为检验新课改工作成效,全面实施素质教育的高度来加以认识。为了加大科普的力度,学校成立了创建市科普示范学校**小组,每月召开一次例会,制定当月的科普工作计划,规划创建市科普特色学校的方案。成立了各项兴趣小组,并配备专任辅导老师,形成学校三级科普教育网络:校长、分管**——科普工作小组成员——科普工作科技辅导员,下设各科普兴趣小组、各学科竞赛小组等,各机构分工明确,制定科普活动方案,对全校学生进行科普推广、开展各项科普活动,学校将科普工作成效纳入教育教学工作评估,保证了活动的有序开展,极大调动了辅导老师积极性和创造性。为了确保科普教育和活动的顺利开展,学校非常重视对科普教育的资金投入,设立了科普活动专项经费。充分利用和发挥学校专业资源,组建了校园局域网,开设了校园网站、广播站,增添了大量的科技活动设备设施;还建立了完善的科普活动档案,除了活动计划、记录和总结外,还有大量的科技作品和科技活动照片,并定期对学校科技成果活动进行展示,为全校师生创建了一流的科普活动*台,形成了浓厚的校园科普文化氛围。
二、科普设施设备日趋完善,为开展科普活动提供了有力的保障
学校配有与科普教育相适应的教育、活动设施:科技活动室、科普展览室、电教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、地理园、生物园等;建有校园计算机网络,各个学科功能室都已配上电脑多**电教设备;全校有学生电脑100余台,教师办公电脑,学校还有学生电脑室1间,图书室,学生阅览室,教师阅览室,并设有科学探究室,科普宣传栏。学校的网站建设完善,设有专门的科普教育网站,实现科普信息的共享和互动。
三、健全科普活动运行机制,打造科学创新型科普教师队伍
1、建立科学的科普评价体系,保证科普教育落到实处。
科学的科普评价机制是科普活动落到实处的重要保证。学校把科普活动列入教师业务考核,科普活动实效和教师评优、职称晋升相挂钩。
2、“走出去,请进来”,培养科普教师骨干队伍
学校非常重视科技骨干教师队伍的建设,学校不仅从考评**方面、对科技骨干的工作业绩给予肯定外,还多方面创造条件让他们外出学习,学习他校的科普实践经验,提高自身素质,增强科普育人本领,每年派出辅导教师先后到省、市参加各类科技教育培训。通过“走出去,请进来”等多种形式,培养了一批校园科普教育骨干,使我校的科普活动的有效开展得到了强有力的保证。
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展8)
——狗的科普知识 (菁选2篇)
狗的科普知识1
了解狗狗的基本行为
1、观察。了解狗狗的习惯动作,你就更能理解它的意思。通过观察,你会自然而然地懂得它。就如每个人都是独特的,每只狗也是独特的。
狗狗的语言和表达方式很微妙。
学会和狗狗沟通,就能避免问题恶化。若忽视了它的压力和不快乐的迹象,它会变得更抑郁。
这是双向的了解。狗狗也需要了解你的行为是什么意思,所以你应该注意自己的姿势和动作。
狗狗的表达方式可能受到人工限制。比如耳朵或尾巴被剪过的狗,有些情绪就看不出来。
2、狗狗会对你的眼神做出反应。如果有人直勾勾地盯着你看,你会觉得不舒服。如果你直直地盯着狗狗看,它也会觉得困惑或者受威胁。假如狗狗避开你直视的眼神,这是它礼貌、温顺的表现,它在避免冲突。
3、了解狗狗的基本群居习惯。狗是群居动物,天生有等级意识,它们的行为和它们在群体中所处地位有关。
你拥有的狗越多,这一点就越明显。你得分清它们的动作属于占领、臣服、挑战中的哪一种,才能更好地了解和反应。
用希腊字母表来表示狗在群体内的层级。α是**者。你应该是**者,但有些狗认为它自己是**者。
接下来的等级就是β,γ,δ,依此类推,最低等级的是ω。
假如你有好几周狗,你会发现他们在玩耍和日常习惯中带有不同的占领、臣服、挑战意义。它们天生会努力保持自己的等级或向上争取,所以就算在等级分明的狗群中,你也会发现挑战性的举动。
4、认识占领和臣服。你可以据此判断是否要对狗狗进行训练或重复训练。不能让狗狗认为它是**者。
滚来滚去、露出肚皮表明它对你的尊重,你可以挠挠它的肚皮来增加它的存在感和依附感。
露出肚皮也可能表示对威胁的抵抗。
蹲伏可以表示臣服或紧张(见下文“了解狗狗的不适”)。
拱背表示压力,尤其当一只胆小的狗对另一只凶猛的动物表示警惕的时候。拱背比较难处理,因为它也可以表示占领。要仔细分辨这个动作的含义,通过训练防止狗狗跳起来。
表示占领的动作还有很多,比如把头、下巴或爪子放到另一只狗的脖子或肩上。还可能伴随着盯着其他狗或站得比它们高。
狗狗也会用尾巴表示占领或臣服:尾巴竖起,微微抖动说明它遇到挑战,它在表示占领;尾巴下垂快速摇晃,则是臣服的表现。
尾巴竖起表示自信、兴奋。它的等级应该是α。
理解狗狗的肢体语言
1、了解狗狗的姿势。狗狗的姿势会透露出情绪。很多动作都是微妙的,需要花一些时间来了解,不过值得。
2、表示欢快的姿势。狗狗会用动作表示它们想玩耍。
自信的站姿:自信的狗狗会挺起胸膛,翘起尾巴,可能慢慢晃动,耳朵会竖起或放松,整体看起来很放松。放松的时候瞳孔比较小。
鞠躬:面朝你,头俯到地上,前腿张开,屁股和尾巴翘起,显然是玩耍的邀请。有些主人会误以为它想攻击,其实它想玩。
摆动屁股:这也表示想玩耍。比如一只狗在另一只狗边上摇摇摆摆,用屁股把另一只狗撞倒。如果狗狗把屁股面对你,说明它信任你,也可能它想让你帮它挠痒痒。摆动屁股表示兴奋和友好。
如果狗狗全身舒展,屁股微翘,腿和爪子向前伸展,头贴着地,说明它感到愉快。
狗狗伸爪子碰你膝盖或其它地方,说明它想引起你的注意,想和你要什么,或者想跟你玩。这个动作由小狗跟狗妈妈要奶喝发展而来,就像人类伸出手和别人握手一样,表示友好。
用爪子抓空气也是小狗想玩耍的表示。
如果狗狗的尾巴与身体持*或者微微下垂,表示它觉得有安全感。
如果狗狗的尾巴竖起,且快速摇摆说明它想和你或其他狗开玩笑。也可能是想赶跑其他动物。
如果狗狗看着你,慢慢地摇动尾巴,说明它虽放松,但是准备好和你玩。
3、了解狗狗的不适。这样才能照顾到狗狗的需要。
踱步:紧张、兴奋或无聊。如果狗狗已经运动或玩过了,你应该再观察除了踱步以外,有没有其他表示紧张的迹象。
狗狗在感到威胁时会竖起脖子和背部的毛。这表示它想表现得更强大。不一定是攻击性的,但是表明它高度警惕,做好了应对威胁的准备。受惊吓的狗可能会咬人,所以当狗狗竖起背上的毛,要小心。
狗狗在害怕和没安全感时会蜷缩起来。微微蜷缩表示臣服或紧张。拱背、曲腿、尾巴下垂(但不夹住尾巴)并盯着某件东西,也说明臣服或紧张。
狗狗伸起一只爪子,身体的其他部分远离人、动物或其他物体,表示不确定和困惑。狗狗的头偏向一侧,说明它在听,或者不确定,在等待更多信息。
尾巴微微下垂、慢慢摇动说明狗狗感到困惑,想要得到解释,或是在试探一个没有威胁的事物。
如果狗狗尾巴微微下垂,保持不动,说明它在警惕。尾巴下垂,不怎么动,说明不安。
尾巴下垂,微微摆动,表示不开心或不舒服。
4、警告性动作可能会导致打架或攻击,早点发现可以缓解紧张局
狗狗尾巴下垂并夹在腿间,说明不安、害怕、不确定。可能还会微微摆动,被误认为是开心。也表示需要保护。
狗狗突然不动说明它想独处,或准备好攻击。在狗狗叼住骨头的时候很常见,不要抢它的骨头。
如果狗狗向前倾,动作有些生硬,它可能感觉受到威胁。在狗狗遇到威胁或挑战时它会有这种举动。尾巴通常夹住或者下垂,很慌乱地摆动。
在狗狗受到威胁时,眼白部分会很明显。
狗狗表现出攻击性,但是一会又甩甩头和肩膀,说明它起先感到紧张,后来发现没有危险就放松了。
观察狗狗的脸部和头部
1、了解狗狗的耳朵动作。人类耳朵不能做出什么动作,但狗的耳朵表达力很强。但是从小剪短的耳朵就无法正常表达了。
狗狗的耳朵向前翘或竖起说明他在专心玩耍或捕猎。也可以表示好奇,它可能在捕捉声音。在追赶前一般耳朵也是这个动作。
狗狗耳朵紧贴头部,说明它害怕或受威胁。耳朵向前同时紧贴头部表示攻击性。
狗狗耳朵耷拉下来表示不开心、焦虑或不确定。
2、了解狗狗的眼神。狗狗的眼睛和人眼一样能表达很多感情,你也要学会了解。下面列出一些情况:
眼睛张大:狗狗在警觉状态,已经准备好了。
凝视:表示占领、挑战。
眼神避开:礼貌、尊敬、顺服。
眨眼:顽皮。
眯起眼:准备好攻击。往往也伴随着凝视。
3、了解狗狗的面部表情。通过狗狗的`面部表情了解它的情绪,更好地与它沟通
笑:信不信由你,狗也会笑的。结合别的动作来判断它是笑还是狰狞。如果其他迹象也表明它开心,那才能肯定它是放松状态。
打哈欠:和人类一样,打哈欠也是分情况的(人在疲劳、有压力的时候会打哈欠,因为需要更多氧气)。打哈欠有感染力。如果你在狗狗面前打哈欠,它觉得你有压力,所以它会给你留出多点空间,或者也友善地回你一个哈欠。狗狗也用哈欠来舒缓压力,表示困惑或轻度受威胁,尤其在陌生环境下、遇到陌生的狗狗或其他动物时。
嘴型:嘴巴紧闭或微微张开,说明它有压力、害怕或痛苦。可能会伴随着快速扒地的动作。如果嘴巴咧开或长大,是温顺的表现。警惕状态的狗狗不会把牙齿露出来。
舔嘴唇:如果狗狗一边打哈欠一边舔嘴唇,它可能感到压力或威胁。一般小狗在大狗身边会这么做。大狗做这个动作是性的表现,因为它发现其它狗在草坪、毯子上的信号。一只狗舔另一只狗表示顺从。
露出牙齿:表明攻击性,有咬人的倾向。不一定每次露出牙齿都是想咬人,还得结合其他动作。如果露出牙齿,嘴鼻没有明显动作,是表示捍卫领地。如果露出牙齿,且嘴鼻形成皱褶,则是狰狞的表情,说明它很愤怒,准备好攻击,很可能会咬人。
理解狗狗的叫声
1、听狗狗的叫声。叫声有很多种,需要一段时间才能了解。很多人以为狗的所有叫声都是一样的,其实不是。
如果狗狗很安静,可能是猎食前的准备状态。伴随着嗅空气、姿势降低、耳朵前后扇动捕捉声音、嘴巴紧闭、眼睛睁大。另外一种情况,安静也可以表示顺从。
2、了解犬吠。仔细观察,辨别不同情况。
大声的高频的吠声表明宣示领地和攻击性。
短暂的有频率的吠声表示警告同类有危险。可能伴随狰狞和咆哮。
清脆的吠声表示问候。
音调高的吠声表示愉悦、友好。
突然的尖叫表示痛苦。
低沉的一声吠也表示警告。
3、了解狗狗的咆哮。陌生狗狗的咆哮也许很吓人,但不是每种咆哮都是攻击性的。狗狗也可能在吵闹中咆哮。不过,你应该警惕,因为就算它是玩得兴奋才咆哮,也有可能不小心咬到人,所以别走太近。
低沉的咆哮表示警告,宣示领地。
低沉的咆哮,紧接着短促地吠叫是面对威胁时的反应,它可能会咬人。
中度音调的咆哮加吠叫表示紧张,也可能是攻击性,你要小心。
低沉而持续的咆哮表示焦虑或怀疑。
低沉的嘟哝表示满足,温和的咆哮表示玩闹,要结合其他动作来判断。玩闹的咆哮通常伴随着兴奋的吠叫。
4、了解狗狗的嚎叫,回应它的需求。不同的嚎叫有不同意义。
长长的持久的嚎叫表示孤单。如果你把一只狗狗和其他狗分开,它一开始可能会嚎叫。把它带在身边,不让它孤单。
短促的嚎叫,音调升高表明开心、兴奋。
嚎叫也可能是捕猎的前兆,就算你没训练过它猎食。
警报般的嚎叫是对其他狗狗的回应。如果狗狗在夜晚嚎叫,它可能在回应其他狗狗的叫声,只是你听不见。
5、区分哀叫和呜咽。像以上所说的几种叫声一样,哀叫和呜咽也分不同情况。
短促的哀叫加吠叫表明好奇、兴奋。
短促的呜咽表明害怕、紧张。
低沉的哀叫表明焦虑或顺服。
持续高音的哀叫是想引起注意或表示痛苦。
狗的科普知识2
1、拉布拉多幼犬
忠实、沉着、聪明、和小孩一起让人放心,永远自足快乐,对侵入者戒心强,适合郊区生活。原先是当搬运工的,现在是红得发紫啊。拉布拉多猎犬的嗅觉优异,二次****时被用来寻找地雷,现在则用作警犬,嗅闻找出非法药物。
2、爱斯基摩犬
《北方的那努克》里面就有这种可爱的狗狗。不仅很耐寒还很耐热,是一种深情的伴侣犬,有它的陪伴你会感觉到很温馨。
3、大白熊幼犬
成长迅速,别看这么小,一下子就能长的巨大无比。大白熊温和聪明,很奇怪的是,虽然身为大型犬但是他竟然比小型犬还要矫情!!性格有点神……
4、松狮
别以为那融融的熊人毛会是很好抱的,它们通常都会令你失望因为它们不太喜欢给人逗着玩的。
5、哈士奇犬
哈士奇犬的典型性格为友好,温柔,警觉并喜欢交往。它不会呈现出护卫犬强烈的领地占有欲,不会对陌生人产生过多的怀疑,也不会攻击其他犬类。
6、边境牧羊犬
这是全球排名第一聪明的狗狗哦,智商相当于一个8岁的小朋友。基本上做五次指令就可以学会的聪明狗。边境牧羊犬对朋友非常友善而对陌生人明显地有所保留,与小孩相处友善。他还是一种卓越的牧羊犬,他乐于学习并对此感到满足。并在人类的友谊中茁壮成长。适合住室外,需大量运动,边境牧羊犬不只是生活中的最佳宠物犬、伴侣犬,也是家庭中很好的看家护院犬。
7、萨摩耶
我不知道为什么那么多人都养小萨。我觉得小萨根本就是不适合家养的。他就是喜欢**的大运动量犬类。
8、博美犬
博美犬有华丽的被毛,不仅需要定期修剪也要每天梳理,并不适合忙碌的人。但作为小型犬,博美还是很好的家庭伴侣。
9、**银狐
**银狐很奇怪,对小朋友很和善,但对大人充满警惕,而且对其他动物也比较不友善。这种狗长得很像博美,都类似狐狸的脸,是在**产的德国杂交犬(真复杂)。
10、圣伯纳犬
原产丹麦,在瑞士也有悠久的历史。圣伯纳犬是超大型犬,个性十分温顺,容易亲近,它忠于主人,喜欢与小孩在一起,适合与小孩做伴,对小朋友十分宽容。容易训练,擅长救生,能适应寒冷的气候。
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展9)
——科普知识类的广播稿 (菁选2篇)
科普知识类的广播稿1
各位听众:
大家好!我是xxx。
兔子---是大家常见的动物,相信大家有听过这样一个故事:“兔子的眼睛里的红色,其实是哭出来的!”但,从科学的角度来说,是这样的吗???
每个动物的身体里都有血液吧?!兔子的眼睛原本是白色的,但是兔子的血液流到眼睛里,兔子的眼睛就变成***了!听完之后,你还会相信,兔子的红眼睛是哭出来的吗?
蜗牛嘛,雨后大家都会见到,把蜗牛放在干燥的地板上,蜗牛爬过的轨迹,会留下一条闪闪发光的线条,这是为什么呢??答案很简单哟!
就是:蜗牛的腹下有一种会分泌液体的东西【我也不知道叫什么】,这种东西会帮助蜗牛不会迷路。
感谢收听。
科普知识类的广播稿2
甲:迎着灿烂的朝阳。
乙:迈开轻快的步伐。
甲:跨世纪的一代新人,
乙:插上科学的翅膀在天空**飞翔。
甲:科学为人类播下了充满希望的种子
乙:科学为人类创造了前所未有的辉煌。
甲:大家好,我是主持人陈源思
乙:我是主持人于鑫阳。今天红领巾广播的主题与科普有关,希望我们能在这短短的十分钟里给大家带来知识与快乐。
甲:下面请听小小科学家牛顿的故事。
伊萨克·牛顿,是17世纪人类最伟大的科学家,他是人类历史上屈指可数的几个科学巨人之一。他在物理学、数学和天文学方面的贡献,都是划时代的。
1642年12月25日,牛顿出生在英国一个叫**斯索普的小村子里,刚出生时极度衰弱,几乎夭折。牛顿自幼丧父,与母相依为命。1661年,他进入剑桥大学的三一学院学习。
乙:1665至1667年间,牛顿已在思考引力的问题。一天傍晚,他坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到:为什么苹果只向地面落,而不向天上飞呢?他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律,进而思考:行星为何绕着太阳而不脱离?行星速度为何距太阳近就快,远就慢?离太阳越远的行星,为何运行周期就越长?牛顿认为它们的根本原因是太**有巨大无比的吸引力。
经过一系列的实验、观测和演算,牛顿发现太阳的`引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律:凡物体都有吸引力;质量越大,吸引力也越大;间距越大,吸引力就越小。这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。
甲:根据牛顿的发现,可测定太阳和行星的质量,确定计算慧星轨道的法则,说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象,并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度,它们分别为每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米,并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。牛顿不但验证了前辈们的成果,而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值,提供了精确而权威的科学依据。
牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。他发现了物体运动的三大定律,创立了微积分数学。他后来在谈到自己所取得的成就时说:“如果我比其他人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”
乙:1727年3月20日**,牛顿于久病不医中去世。据说在生命即将停止的时候,他的心情是坦荡而*静的。英国诗人波普为他写的碑铭说:“自然和自然的规律,都藏在黑暗的夜间;人帝说‘让牛顿降生’,使一切变得灿烂光明。”
;间距越大,吸引力就越小。这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。
甲:根据牛顿的发现,可测定太阳和行星的质量,确定计算慧星轨道的法则,说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象,并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度,它们分别为每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米,并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。牛顿不但验证了前辈们的成果,而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值,提供了精确而权威的科学依据。
牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。他发现了物体运动的三大定律,创立了微积分数学。他后来在谈到自己所取得的成就时说:“如果我比其他人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”
乙:1727年3月20日**,牛顿于久病不医中去世。据说在生命即将停止的时候,他的心情是坦荡而*静的。英国诗人波普为他写的碑铭说:“自然和自然的规律,都藏在黑暗的夜间;人帝说‘让牛顿降生’,使一切变得灿烂光明。”
甲:科学不断发展,公元16世纪,一名叫元福的**人想飞上太空。公元2003年10月15日,神州5号飞船,把杨力伟送上太空。接着,就是神舟6号,神舟7号。
乙:科技是航天事业的保证,科学是社会进步的动力,还有许多奥秘等待我们去探索,许多科学难关需要我们去攻破。为此,你该怎样做呢?
乙:请听诗朗诵:“我们爱科学”
甲:青少年朋友们,我们是科学技术的传递者,我们是科学技术的发扬人。
乙:今天,我们在课堂上做各种实验,学习各种知识技能;
甲:明天,我们将用科学去改造世界,去创造世界。
乙:走,让我们去实验,让我们去探索。
甲:让水流进沙漠,让沙漠绿树成荫。
乙:让我们**来往于太空之间,
甲:让无数个理想去实现,无数个课题被攻克。
合:少先队员们!
我们要多多地掌握科学文化知识,
用我们掌握的科学去描绘锦绣蓝图。
甲:我们是未来的开拓者,从小学科学、爱科学、用科学。
乙:我们是新世纪的主人,善观察、勤思索、勇创新。
合:让我们插上科学的翅膀展翅翱翔,迎接新世纪的曙光。
本期红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!
航天少儿科普知识 (菁选2篇)(扩展10)
——科普知识竞赛总结
科普知识竞赛总结1
为了在我校推动科普教育,学校如期举行了一场别开生面的科普知识竞赛。此次活动面向全镇教师和全体学生,目的为增进广大教师和同学对科学技术的了解和认识,加强对科学技术的关注,进而形成良好的热爱科学,崇尚技术的气氛,并借此机会增进同学之间的友谊,共同创造良好的学习环境和学习氛围。
一、加强****
**重视是加强素质教育,构建**校园的前提和保证。只有学校**重视,提高认识,素质教育才能顺利开展。我校**深刻地认识到:这次的科普知识竞赛活动作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,活动的开展会让校园生活得更加美好,更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了知识竞赛组委会,由吴丽校长任组长。对于整个知识竞赛活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。教导处对每个环节都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了科普教育,得到了社会和家长的认可和好评。
二、活动措施得力
从活动设计来看,本次科普知识竞赛以年级组为单位,通过比赛最终得分评出6名优秀学生。题型有必答题、抢答题等。知识涉及环境污染、安全、气象等科学。
从比赛结果来看,学生获得了一定的科普知识,培养了一定的热爱科学的热情。
三、评奖结果教师:
一等奖:曹雪梅二等奖:郑艳敏三等奖:李俊涛学生:
一等奖:四年级二班二等奖:五年级二班三等奖:五年级一班
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