事故情况报告1

　　本次统计样本包含了本年度已结案的24起工伤事故，约占本年度工伤事故总量的60%；其中男性当事人22起（占现有男员工的9.1%），女性当事人2起（占现有在职女员工的2.3%）；所选的24起工伤事故按部门分类。

　　由以上分析可得出以下结论：

　　1、冲压、焊接两个班组是工伤事故发生频率最高的两个班组，焊接工、冲压工是最容易发生工伤事故的两个岗位。

　　2、虽然夜班和加班在整个企业工作安排中占的比重相对很低，但此期间工伤事故发生的概率却远高于正常上班时间；在上下班前后30分钟内工伤事故的发生概率也较高。

　　3、从工伤事故发生的原因来看，主要是由于员工在工作期间自我保护意识薄弱、安全意识不够或工作过程中***不集中等引起的。

　　4、从我公司受害人员身体被害部位来看相对较为集中，最容易发生工伤事故的'部位为眼部、手部和脚部；并且各部门发生工伤后的受害部位也不同；焊**和喷涂班员工眼睛受伤几率最大，手腕、腰部、脸部的概率最小；冲压班手和脚受伤的概率最大，其他身体部位受伤的概率很小；下料班和装配、仓库等部门员工脚和腰部受伤概率最大，其次为手和脸等；冲压班工伤事故造成的影响最为严重。

　　针对以上分析，特对我公司劳动安全与保护工作提出以下意见：

　　1、坚决、认真执行公司安全生产相关管理**，定期对员工开展安全培训，使基层管理人员和员工提高安全意识。

　　2、分班组和工种对本部门经常遇到的或发生概率最大的工伤事故类型、事件进行分析，并提出相应改进措施，提交生产部和行政部批准、备案；进行定期检查，对发现违反操作规程和工艺纪律的现象，给予及时纠正，并追求直接主管连带责任。

　　3、改进工伤事故预防、处理、归档及统计分析工作流程：为了改进企业管理，减少工伤事故，降低企业运营风险，需要总经办、生产部、行政部、保卫室、前台等部门相关人员相互配合，建立一个反应敏捷、便于统计分析的工伤事故处理流程，并对相关人员进行培训，明确各自的职责。建议对现有企业安全管理**进行修订。修订思路宜突出员工培训及工伤事故发生后处理流程的标准化，建议由行政部**提供工伤事故简易报告格式，以便于工伤事故的统计分析和档案管理工作。

事故情况报告2

　　兹有xx县xx中学职工xx，女，汉族，20xx年xx月xx日生，身份证号码：xxxxxxx,

　　xx年7月参加工作，中学一级教师，职务为副校长，分管教学，语文骨干教师，任初三年级1xx班、1xx班语文课，每周每班5节课。因x年x月x日星期二早上6：30，副校长照常到教学区视察学生，招呼学生食用营养餐，坐班上课，开展一天的紧**作。

　　上午第一节课在办公室坐班备课，第二节上1xx班语文课，第三、四节继续到坐班；下午第一节上1xx班语文课，第二、三节坐班检查指导教师备课；晚上自习课到1xx班辅导学生，xx结束辅导后，刘副校长急匆匆的从三楼准备赶回宿舍照顾读小学的女儿吃晚饭、睡觉。可能是因为劳累了一天导致身体不支，当下到最后四级楼梯时不小心绊倒，后背着地，倒地后无法动弹，被后面下来的老师看到后，立即报告校长，联系家属，当晚送往xx县人民医院，医院确诊为第11胸椎骨折。

　　经xx中学校委会x月x会议讨论研究，认为副校长是在学校正常工作日的正常工作中因公负伤，属于工伤事故，恳请相关部门给予认定为工伤为盼。

事故情况报告3篇扩展阅读

事故情况报告3篇（扩展1）

——安全生产事故情况报告3篇

安全生产事故情况报告1

　　一、依据《企业职工伤亡事故报告和处理规定的规定》的规定，生产安全事故报告**为：

　　1、伤亡事故发生后，负伤者或事故现场有关人员应当立即或者逐级报告单位负责人。

　　2、单位负责人接到重伤、**、重大**事故报告后，除立即向项目建设和监理单位报告外，还应该将事故情况及时、如实向事故所在地交通主管部门、地方安监部门报告。

　　3、发生**、重大**事故的单位应当保护事故现场，并迅速采取必要措施抢救人员好财产，防止事故扩大。

　　二、依据《工程建设重大事故报告和**程序规定》的规定。工程建设重大事故的报告**为：

　　1、重大事故发生后，事故发生单位必须以最快方式，将事故的简要情况如实报至上级主管部门和事故发生的市、县建设行政主管部门及监察、劳动(如有人身伤亡)部门。

　　2、重大事故发生后，事故发生单位应在24小时内写出书面报告，按“第一项”所列程序和部门逐级上报。

　　3、重大事故书面报告应当包括以下内容：

　　(1)事故发生的时间、地点、工程项目、单位名称;

　　(2)事故发生的简要经过、伤亡人数和预估的直接经济损失;

　　(3)事故发生原因的初步分析;

　　(4)事故发生后采取的措施及事故**情况;

　　(5)事故报告单位。

　　三、依据《特别重大事故**程序暂行规定》的规定，特大事故发生单位在事故发生后，必须做到：

　　1、立即将所发生特大事故的情况，报告上级主管部门和所在地地方人民*，并报告省、**区*和*归口管理部门。

　　2、在24小时内写出事故报告，逐级报告单位负责人。

　　3、特大事故报告应当包括的内容同“重大事故书面报告”的内容相同。

安全生产事故情况报告2

　　为了防止和减少安全事故对人身和财产的危害，根据国家相关法律、法规，加强安全生产工作，提高本公司的安全生产水*，保障消费者和员工的生命财产安全，特制定此安全生产事故报告和处理**：

　　1、发生安全事故，事故现场第一目击者（或有关人员）应立即报告本单位负责人：

　　2、报告内容：

　　①事故发生的时间、地点；

　　②事故发生的初步情况；

　　③报告人的姓名、单位和联系电话。

　　3、单位负责人接到事故报告，应迅速启动应急救援预案，采取有效措施**抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。同时报告上级主管部门和区安全生产**管理局。事故造**员伤害需抢救的，拨打120或采用其它交通工具及时将伤员送附近医院救治，并垫付医疗费用。

　　4、保护现场。在**组人员进入现场前，如因抢救工作需要移动物证时，应作出标记或书面记录，妥善保管有关证据。

　　5、积极**人员参与或协助上级事故**组人员，勘察现场，询问相关知情人，查清事故原因，确认事故性质和责任，对事故的责任人（含职责范围应负的安全责任人）作出处理。

　　6、总结汲取教训及今后防范措施。事故处理结束后，分别召开有关人员会议，**情况，汲取教训，改进措施，加强管理，防止类似事故的再次发生。

安全生产事故情况报告3

　　为进一步推动安全生产工作持续、健康、稳定发展，强化安全现场管理，为今后的安全工作打下一个坚实的基础，根据有关文件精神，结合本队实际情况，掘二队于20XX年11月9日，在会议室召开了安全反思会，参加讨论的****、班组长、员工共计30多人。就**来安全工作中的不足进行了全方位的交流、探讨，并制定了整改措施，先将活动总结如下：

　　队长孔德利首先发言：我队曾经发生过重大未遂事故，在在全公司造成影响极其**，给员工经济上也造成了一定的损失，充分暴露出了我队管理中存在的问题，一是安全管理上有漏洞、死角，考核不严、不细;二是规程、措施现场落实不到位，“三违”现象时有发生;三是职工安全意识差，自主保安能力不强;四是本安体系在职工心中还没有根深蒂固。认真分析，主要是员工思想教育不到位，安全意识淡薄，图省事，违章操作，管理人员现场把关不严，规程措施没有落到实处。针对这些问题，我们要认真吸取事故教训，讨论制定出今后的工作方向。

　　支部*王喜宁：纵观各煤矿企业，一再发生的事故给我们敲响警钟，身为煤矿企业工作者，要时刻牢记“安全第一”的工作方针。在抓好安全生产工作方面我们动脑子最多、下功夫最大、长期探索追求的目标。而事实上并没有实现长治久安，没有把安全生产工作真正做好，我队发生的几起事故可以说明这一点，搞好安全生产工作并不是只靠那个人，那个部门，要全员参与从身边做起，从自己做起，遏制“三违”现象，牢牢绷紧安全这根弦始，并贯穿于安全管理及生产全过程。强化安全风险意识，真正实现“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”，只有这样才能确保安全生产。

　　副队长刘吉华：从近期的出勤情况来看，部分青工思想情绪不稳定。有近五分之一的青年职工不喜欢目前所从事的工作，近三成的人对目前的工作表示一般，说明这些青年不安心本职工作，不满意工作岗位，或是埋怨条件艰苦，待遇偏低，或是感觉专业不对口，工作没有兴趣，或是嫌工作太累，生活乏味，没有动力。导致我队有些时候，工作出现被动，零打碎敲的事故时有发生。

　　胡新军：夜班是一个比较辛苦的班，打乱了人的作息规律，极易发生事故。因此，我们在刚开始倒夜班的时候一定要加大查岗力度，针对一些人一些岗位要进行不间断的检查、让员工逐渐的适应工作的要求,对一些重点岗位我们要选择一些责任心,素质过硬的员工担当，确保安全生产 班长李吉祥说;在今后的工作中时刻按章作业;不三违，干标准活，工作前认真做好风险预控的工作，严格执行手指口述安全工作法，杜绝侥幸心理，带领本班组员工超额完成各项生产任务。

　　员工刘海旺，作为掘二队一名员工，时刻硼紧安全这根绳。在做任何工作的时候，我要牢记安全的重要性，首先自己我不“违章”，严格按章作业，并保证自己身边没有“三违”的现象发生，工作的时候严格按“手指口术”来操作，为安全生产奉献出自己的力量。通过大家交流讨论，在员工思想状态、现场安全和生产管理等方面存在的问题，我们制定了以下措施：

　　1、首先把职工教育培训作为搞好安全生产的首要工作，充分利用“安全学习日”、班前会，**职工认真学习煤矿“三大规程”《安全生产法》等法律法规知识，通过学习使每个职工在思想上由被动接受教育转向主动接受教育，在行动上由“要我安全”向“我要安全”的转化，激发广大员工的学技术、比技能的良好氛围。

　　2、以现场管理为重点，围绕现场抓管理，围绕问题抓整改，管理重点在现场。队****成员严格执行《三条禁令》，经常深入工作现场，靠前指挥，查隐患、堵漏洞、反“三违”及时解决工作现场出现的各类问题，对在工作中违章操作的职工，经批评教育不改者，立即停下办学习班，直到考试合格后，方可回到岗位工作。

　　3、加强重点薄弱环节的安全、工程质量管理，凡遇工作面过石门，过地质变化带、巷道贯通，揭露煤层，小上山提升、放炮警戒等，都安排有工程技术或管理人员现场把关，确保事故多发环节不出事故。

　　4、认真执行质量标准化新标准。加强现场质量管理，夯实标准化基础工作，以工序质量促工程质量，严格要求各生产班组按质量标准进行作业，作业人员从打眼质量，锚杆角度等，每一道工序必须符合质量要求，从根本上消灭不合格品。同时，加大动态下质量标准化达标工作力度，在各生产班组进行工程质量自检、互检、专人检查工作，验收员对各班组进行质量验收，第二天在班前会上公开考核，对造成质量问题的责任人，按责任大小给予经济处罚。

　　5、在设备管理上，加强对机电、维修人员的管理和考核，实行挂牌包干责任制，每班对机电设备加强维修保养，超前预防，做到勤检查、早发现、快处理，使设备达到良好运转状态，延长了设备使用寿命，保证了工作面的正常生产。

　　6、在作业现场，管理人员对职工的违章行为和不规范操作当场予以纠正，并按规程规定进行规范指导;全面有效地提升作业人员操作技能，增强安全意识和管理意识，人人持证上岗，自主保安，规范操作，主动排除各种安全隐患和问题，减少各类安全事故的发生。

事故情况报告3篇（扩展2）

——交通事故情况报告3篇

交通事故情况报告1

　　xxxx年x月x日9时54分，xx高速公路xx路段发生塌方事故，造成了重伤10人、轻伤16人，2辆出租车严重受损，3辆货车有轻微变形，路段损坏650米的严格后果，中断车辆通行近30小时，直接经济损失达300万***。

　　事故发生后，当地交通局、公路管理局的负责同志立即随救援车和救护车赶赴事故现场，**抢救、抢修工作。消防指战员、工地工人近200多人闻讯也赶到现场救援，抢救时间持续近30小时。以交通局杜**为指挥长成立了临时现场救援指挥部，一切有**、有指挥地进行着，将受伤同志及时送往就近的医院抢救。

　　经**分析，这次事故的主要原因，是工人违章施工，按照施工程序应分两次浇铸的混凝土却一次浇铸；还有就是当时桥面上有三十人在施工，使得桥面负荷过重，这是此次事故的主要原因。

　　这次事故很惨重，使国家和人民生命财产蒙受巨大的损失，在当地产生了很大负面的影响，性质是非常严重的，我们的心情十分沉痛。这次事故的发生说明了我们市政工程总公司基础工作薄弱，管理不善，思想**工作不落实，反映了我们作风不扎实，对安全工作抓得不力，在安全生产中管理不严，职工纪律松弛的问题长期没有得到解决。

　　为了使全公司职工从这起严重事故中吸取教训，我们于x月x日召开了副处以上**会议，**了这次事故，提出了搞好安全生产的紧急措施。要求各部门、各单位必须把安全工作放在第一位，各级****要树立安全第一的思想，并向全体职工进行安全教育，使每个职工都牢固地树立起对国家、对人民极端负责的观念，认真落实岗位责任制，严格遵守劳动纪律，一丝不苟地执行规章**和操作规程，发现问题立即解决；同时，各单位要切实解决职工生活中应该而且可以解决的问题，**职工的“后顾之忧”；动员广大职工**迅速行动起来，以这次事故为教训，采取措施，堵塞漏洞，保证施工安全。

　　我公司对这次事故的主要责任者，已按照法律程序提出**，追究刑事责任；对与事故有关的**也作了严肃的、正确的处理。我公司决定对市**公司第一分公司总经理xxx和*委*xxx给予行政记过处分。这次事故虽然发生在下一级单位，但我们也应负有重要的**责任，为接受教训，教育全公司职工，恳请市建设委员会给我们以处分。

交通事故情况报告2

　　xxxx年xx月x日晚x点xx分，xx医院门前发生了一起出租车与摩托车相撞的严重交通事故，导致摩托车驾驶员**。十一假期末，xx月xx日晚xx点左右。xxx出租车公司驾驶员xx开出租车行至xx到xx方向，过红绿灯后有乘客打车到xx大学新校址。xx越双黄线违章调头，想走xx大桥到xx路再上xx路。调头时没有观察情况与对面正急速驶来的一辆摩托车相撞，导致摩托车驾驶员**，死者名为xx，x人，年仅xx岁。当晚xx被*交警连人带车一并扣留，等待处理结果。

　　公司出面达成协议

　　此次事故，驾驶员xx负主要责任，事故发生后，公司积极的和*部门处理善后事宜。在二天的事故调解中，死者xx家属20多人男女老幼病残在市*交警事故调处大队协商赔偿问题。由于死者家属不按法律程序办案，无法达成赔偿协议。随后又到xxxx出租车公司**办公室围坐，严重影响了公司的正常办公。公司**x总、x总出面，经过五天的艰苦协商调解，终于与死者家属的达成协议。***偿死者家属22万。

　　分析事故警钟长鸣

　　血淋淋的事实，必须留下血淋淋的.教训!回首此次交通事故，表面上能给我们广大的驾驶员留下最直接的教训，就是要严格遵守交通规则，双黄线违章竟然要用一条鲜活的生命作为代价!这样的教训足够深刻了，这是其一。第二，透过表面看本质，驾驶员xx为什么会违章驾驶，全因其淡薄的交通意识和无视交通法规的态度。在出租车行业中不仅只有xx*时违章驾驶，这是公司出租车普遍存在的问题。由于驾驶员心抱侥幸心理，想着不会那么倒霉，但是等到发生交通事故那一刻，你还能后悔吗?这次的教训足够要求驾驶员朋友，在*时的驾驶过程中必须强化交通意识，树立严格遵守交通法规的态度。“宁等三分不抢一秒安全行车远离**”是我们每个驾驶员都应该牢记的警训。经过此次惨痛的教训后，希望我公司广大驾驶员从心底认识到遵守交通规则的重要性，更要时时刻刻遵守交通法规、不违章，注意行车安全，这用生命换来的教训，必须扎根于每位驾驶员的心中，警钟长鸣。

事故情况报告3篇（扩展3）

——火灾事故的情况报告 (菁选3篇)

火灾事故的情况报告1

总公司：

　　20xx年8月20日晚上8点许，我司办公楼二楼市场营销部发生火灾，给总公司造成严重的损失和不良的影响。现将火灾事故的情况报告如下：

　　一、事故救援及损失情况：

　　1、值班保安员黄XX和原XX两位同志发现后，立即切断电源，用***将大火扑灭。

　　2、由于火灾发生在下班后，没有造**员伤亡，但导致市场营销部10台电脑、10张电脑桌和客户资料烧毁。

　　二、火灾发生的原因：

　　营销员钟某某同志下班时忘记关市场营销部和他自己用的电脑的电源，电脑电源线老化，发生短路，引起火灾。

　　特此报告，请审阅。

　　广东XX贸易总公司办公室

　　（印章）

　　20xx年8月21日

火灾事故的情况报告2

　　20XX年XX月XX日XX时许，XX市XX职业培训学校发生火灾，无人员**。根据《*******消防法》《XX省消防条例》等有关法律法规的规定，XX市人民*组成“5·18"火灾事故**组开展事故**工作，现将情况报告如下：

　　一、事故发生单位概况

　　XX市XX职业培训学校为民办学校，负责人XX，办学类型为计算机操作员、焊工、车工，发证机关是——市劳动和社会保障局（批准文号为——劳社技[2005]4号，有效期2007年7月1日——2008年12月31日）。该校位于XX路2789号，路西临街楼房，南北走向，建筑属二级耐火建筑。该校办学场所系租赁，出租单位是XX市东郊供销社。东郊供销社建筑用途及分布：一楼为门面房分别承包给6个商户，二楼至四楼及五楼一半被XX培训学校租用，二楼为车床操作间、储藏室、办公室、电教室，三楼为焊工操作间和教职工、学生宿舍，四楼及五楼一半为教职工、学生宿舍，五楼另一半为东郊供销社办公室。东郊供销社法定**人XX，经济性质是集体所有制，经营方式为批发、零售，经营范围是百货、农业生产资料、土产、日杂、糖酒、纺织品、五交化、民用建材（经营范围没有场地租赁）。

　　二、事故发生经过和事故救援情况

　　5月18日22时许住在三楼的培训学校职工——-刚躺下准备睡觉，闻到有烟味就穿上衣服下到二楼车床操作间查看，推开操作间门发现有火光和浓烟后，立即上三楼叫司机和学生并到一楼让值班人员把大门打开，让人员到临近消防一中队报警。当时楼上共有师生26名，听到呼喊后有部分师生跑到楼下。XX市消防一中队接到哨兵报警后，立即出动水罐车三辆、抢险救援车一辆，官兵22人赶往现场。22时33分，经过15分钟紧张有序的抢救，剩余被困人员被安全营救，23时10分，火势被完全扑灭。

　　经**，着火部位位于车床操作间东北角的木质隔断墙，该操作间北墙靠东侧摆放有木质柜子一个，木质柜子西侧有一木质门，靠操作间东墙有木质储物柜12排、靠储物柜停放有一辆自行车、操作间靠南墙自东向西有5个台式车床、靠操作间北墙有2个台式钻床和4个台虎钳。此次火灾过火面积20余*方米，其中储物柜烧毁2排、木质柜子部分炭化、木质隔断已完全炭化。

　　三、事故造成的人员伤亡和直接经济损失

　　事故未造**员伤亡，直接经济损失600元。

　　四、事故发生的原因

　　经询问单位当事人和现场勘查，该火灾系电路老化发生短路起热，引燃木质隔断而发生的。

　　五、事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议

　　（一）单位责任

　　1、XX市XX职业培训学校，其教学需要的实习操作场所、食宿场所不能满足消防安全有关规定。建议劳动和社会保障部门根据《民办职业培训学校设置标准》，吊销其民办学校办学许可证。

　　2、东郊供销社超范围经营，将场地租赁给不具备安全条件的生产经营单位和个人，形成“三合一”场所。同时该单位没有按照《安全生产法》第四十一条的要求对承租其场所的生产经营单位和个人的安全生产工作**协调管理。建议魏都区*对其单位相关责任人进行处理。

　　（二）有关人员责任

　　1、XXX，作为XX市XX职业培训学校负责人，负责学校全面工作，没有认真履行职责，忽视学校消防安全管理，重经营轻安全，未落实消防安全责任。根据《*******消防法》、《*******刑法》和《河南省消防条例》的规定，——对此火灾事故负有**责任。根据《——-省消防条例》第50条，对其予以行政拘留3日处罚（已执行）。

　　2、XXX，男，汉族。20XX年10月至今，任XX区文会办事处安监站站长，负责辖区办事处辖区内生产、经营单位隐患排查和安全生产工作。对事故应负**责任，建议责令其作出书面检查，并给予诫勉谈话。

　　3、XXX，男，*。20XX年12月至今，任XX区文会办事处副**（正科级），20XX年7月至今分管安全生产**管理站。对事故应负重要**责任，建议责令其作出书面检查。

　　4、XXX，男，汉族。20XX年2月至今，任XX市劳动保障局职业技能开发科负责人（副科级）。对事故应负**责任，建议责令其作出书面检查。

　　六、事故教训

　　这次火灾事故的发生并非偶然，我们必须认真汲取事故教训：

　　一是各级**、各****在贯彻“安全第一、预防为主”的方针中，还存在一定的差距，在实际工作中未把“预防”放在第一位，在切实消除各种事故隐患，扎扎实实做好各项基础工作中还存在薄弱环节。二是一些单位在工作中，没有牢牢树立“安全第一”的思想，安全工作没有落到实处，忽视安全，片面追求经济效益，违反国家有关法规，现场管理混乱，管理不到位，事故隐患仍然很多。三是——-市——职业培训学校作为安全生产的主体，安全生产责任制不落实，管理**不完善，对存在的事故隐患没有及时整改，没有制定各种事故的防范措施，员工缺乏安全知识，安全教育不够。四是各级的安全教育不够。**来，尽管*****每年都开展“安全生产月”、“119”消防宣传日等各种安全宣传活动，但从多次发生火灾事故来看，都存在企业员工消防安全意识差，缺乏安全基本常识，不会正确使用安全设施、设备，逃生和自救能力差等问题。

　　七、事故防范措施

　　这起事故虽未造**员伤亡和重大经济损失，但教训十分深刻，如果发现和救援不及时，势必酿成重大消防事故。为防止同类事故的再次发生，提出如下防范措施和整改建议：

　　（—）各单位要吸取此次事故的教训，健全和落实防火安全责任制，防止类似事故再次发生。同时，要求各单位做好安全生产常识宣传教育，提高全体市民安全防范意识。

　　（二）各县（市、区）人民*、各部门要结合隐患排查和百日安全督查，督促学校、旅游、文化娱乐、商场、宾馆、高层楼宇等人员密集场重点开展“三合一”、“四合一”等消防安全隐患排查和专项整治工作，切实消除上述场所和企业中存在的火险隐患。

　　（三）劳动和社会保障部门要根据《民办职业培训学校设置标准》严格民办学校许可证审批手续。同时，按照《XXX市火灾隐患排查治理工作实施方案》，对由本部门颁发办民办学校许可证的单位，进行一次全面消防隐患排查，对排查出的隐患要及时消除，不能满足消防安全条件的，坚决给予取缔。

　　（四）*消防部门要继续深入开展“三合一”、“四合一”消防安全隐患排查治理工作，以车站、商场、市场、宾馆、饭店、歌厅、剧院、医院、学校、网吧、庙宇、教堂、易燃易爆单位和场所为重点，集中力量搞好火灾高发时段、防范薄弱时段的执法检查和夜间突击检查，从严从细，不留死角。

火灾事故的情况报告3

　　一、前言

　　上海静安火灾是20xx年来发生的最为严重的火灾事故。其人员伤亡，财产损失以及所造成的社会影响都是近期**讨论的焦点。静安火灾已经过去，但是这件事故却没有真正完结，紧接着而来的是对死者的悼念，对生者的安慰和对人们和*的警示，责任重于泰山。

　　**的目的： 将以互联网为主要资源，完成一轮整体的报告，将整个静安事故的前后因果展示给大家，并提出我们小组成员对于这次事故的意见。

　　**的意义： 锻炼我们小组成员搜集资料，整合资料以及分析资料的能力，体验分工合作带来的好处，并且通过互联网的**，体会对资料的筛选过程，了解**的基本事项以及书写**报告书的格式。

　　二、火灾原因

　　2名电焊工**实施作业

　　经过初步分析，起火大楼在装修作业施工中，有2名电焊工**实施作业，在短时间内形成密集火灾。

　　这起事故还暴露出5个方面的问题：电焊工无特种作业人员资格证，严重违反操作规程，引发大火后逃离现场;装修工程违法**，层层多次分包，导致安全责任不落实;施工作业现场管理混乱，安全措施不落实，存在明显的抢工期、抢进度、突击施工的行为;事故现场**使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料，导致大火迅速蔓延;****安全监管不力，致使多次分包、多家作业和无证电焊工上岗，对停产后复工的项目安全管理不到位。

　　三、营救过程

　　*：

　　1、下午2时5分左右楼层发生火灾

　　2、14时16分，接到火警报警电话

　　3、火警之后的第18分钟，有消防车辆出现在火灾现场进行救援。紧接着救护车赶到，消防车利用水枪救火，并冲入大楼救人。

　　4、14时40分许，警用直升机也已经赶赴现场

　　5、15时30分 利用高架云梯和高压水枪开始**火势

　　6、15时50分三 架警用直升机已经飞抵着火大楼的顶部，实施索降救援被困在楼顶的居民。

　　7、16时，警用直升机飞离顶楼。

　　8、18时30分，火势基本扑灭后，消防人员及时进入火灾现场，逐层收拾残火，仔细搜救各楼层的居民，200官兵挨家挨户搜救;45个消防中队122辆消防车出动，救出100余人。

　　居民自救：

　　1、 理智的受灾人果断关闭电源和煤气，用湿毛巾掩面

　　2、 不少人都是发现火情后直接跑到楼外脚手架上以求逃生

　　3、 有人从楼上跳下去

　　4、 跑到楼顶呼救

　　5、 在原地等待救援

　　四、灾后安置和赔偿工作

　　伤员救治：

　　上海市卫生系统第一时间全力以赴救治伤员， 120市医疗急救中心调集30辆救护车抢救、转运伤员和投入应急保障工作。九家接治伤员医院的医务人员彻夜未眠，全力救治火灾受伤者。

事故情况报告3篇（扩展4）

——全民*教育日情况报告3篇

全民*教育日情况报告1

　　为进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，根据市教育局有关文件精神和要求，结合学校安全教育信息化*台**开展“做自己的首席安全官—**校园行”主题宣传教育活动。总结如下：

　　一是利用**下讲话，拉开“做自己的'首席安全官—**校园行”主题宣传教育活动的帷幕，重点加强师生上下学交通安全、春季传染病防治、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

　　二是各班**一次“珍爱生命、关注安全"主题班会，班****学生学习《食品卫生法》《道路交通安全法》等法律法规，使学生牢固树立“安全第一，预防为主"的思想，提高学生自我保护意识和能力。

　　三是本周四**一次全校范围的应急疏散演练。并要求做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　四是各班以“普及安全知识，提高避险能力"为主题，通过黑板报形式加大宣传、教育力度。

　　五是学校校委会将对学校安全进行一次全面大检查，特别是宿舍、教室、食堂、供电设施、阅览室、实验室、微机室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角"，发现安全隐患，立即进行整改处理。

　　通过本次安全教育日活动，使全校师生进一步****安全教育，力争做到“四个到位"即:责任落实要到位；整改措施要到位；防护意识要到位；安全教育要到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为教育教学和学生的学习生活服务。

全民*教育日情况报告2

　　安全无小事,“隐患险于明火，责任重于泰山”，安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。我们全校上下行动起来，围绕着“高高兴兴上学、***安回家”主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。

　　一、各班**教师利用班队会时间对本班学生进行安全知识讲座，主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。

　　二、充分利用安全剪报、班级板报、晨会多种渠道向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。

　　三、**全校师生开展了安全教育知识竞赛，考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对，从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。

　　四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座，把《安全教育知识竞赛试卷》带回家中，让家长也试着答题，学生负责讲解。使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

　　五 、 严格执行**，要求班**按时到各点签到，公寓管理员做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。

　　六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检，防止摊主向学生出售过期、霉变食品。

　　七、对校园设施，园墙，厨房，消防设备，用电线路等进行了一次全面的检查，对发现的问题及时整改。

　　八、每周都要开展两次管制刀具、打火机、充电器等违禁物品的搜查，不放过任何可能产生隐患的环节。

　　九、每周五学生放学，周日学生到校都安排专人进行路口护送，提醒学生注意乘合格车，也防止社会青年骚扰学生。

　　总之，我们紧抓安全这根弦不松，有条不紊地开展安全防范工作，极大地增强了我校学生的自我保护意识，提高了学生的安全自卫能力。

全民*教育日情况报告3

　　今年的主题是强化安全意识 提升安全素养。 根据县教育局关于开展全国第十九个中小学安全教育日宣传教育活动的要求，我校认真**，紧密围绕活动主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下：

　　一、提高认识，加强**

　　接到通知后，我校立即对全校各年级进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强****，成立了以校长为组长，安全处**为副组长，各班**为成员的安全**小组，确保活动取得实效。

　　二、认真**，周密安排

　　安全教育日活动要由学校**部署，以班级组为单位**实施。学校制定了安全教育活动方案，根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

　　三、强化**，狠抓落实

　　学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，对各班开展情况及时进行督查，开展情况和班**工作挂钩，发现安全教育工作落实不到位，教育活动开展不扎实走过场的班级，班**评优工作一票否决。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

　　四、具体活动，深化教育

　　1、利用**下讲话，以普及安全知识，确保生命安全为主题，做好安全教育日的宣传和教育工作。在**下讲话中，给学生们介绍自1996年起，*确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生安全教育日。设立这一**是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

　　2、各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

　　3、各班举行一次安全相关主题的班队活动，搜集相关安全教育的资料，让学生在活动中增长安全知识，能够从中引起注意，，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

　　4、全校开展一次地震逃生应急演练活动，我校师生于周一上午第二节课进行了防地震应急演练疏散活动。

　　5、3—5年级开展安全知识手抄报评比活动。每班可选出5张手抄报参加学校的手抄报比赛，以年级为单位评选优秀等级，学校将对获奖作品进行表彰奖励和校园展览。

　　6、在校园设立安全教育专栏，对同学们进行安全知识宣传。每班推选2名学生参加学校举办的安全知识竞赛，学校将评选优胜者进行表彰，并推选学校安全知识宣讲员。

　　7、通过学校电子屏和校讯通等家校沟通渠道，对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。

　　8、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

　　通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全**和措施，加强校园安全稳定工作，为共建**校园、**社会而努力。

事故情况报告3篇（扩展5）

——在岗情况报告3篇

在岗情况报告1

　　根据麟教体发【20xx】47号文件精神，我校成立了以校长为组长的清查**小组，召开了****会，在全体教师会上及时传达上级文件精神，制订了《酒房镇中心小学教师在岗情况清查工作方案》，**人员迅速安排布置了专项清查工作，经过仔细清查，现将清查情况报告如下：

　　一、吃空饷情况

　　我校及时**全体教师认真学习了宝市教【20xx】29号发的《宝鸡市教育局关于开展教师在岗情况清查活动和加强师德建设的通知》等文件材料，并按要求采取多种措施切实加强对我校教师监管，通过排查，目前我校31名在职教师全部到岗工作，不存在吃财政空饷现象。

　　二、聘用管理情况

　　根据我校实际情况，每次岗位变动都召集相关教师学习《竞聘上岗实施办法》，使广大教职工充分理解竞聘上岗工作的目标、原则、方法和要求，严格按照《竞聘上岗实施办法》**实施。具体过程如下：

　　1、公布岗位。公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。

　　2、个人申请。个人向学校岗位聘用工作**小组提出

　　书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。

　　3、资格审核。由学校岗位聘用工作**小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。

　　4、严格按照《竞聘上岗实施办法》实施。由学校岗位聘用工作**小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求，对应聘人员进行考核打分，按照得分高低推荐上岗人选。

　　5、结果公示。拟聘用结果进行公示，在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。

　　6、签订合同。按照国家相关法律、**和单位相关规定，在*等自愿、协商一致的基础上，受聘人员与单位签定聘用合同。

　　7、报主管部门审核审批。

　　总之，我校岗位聘用管理工作在上级主管部门的直接指导下，在学校****的****下，在全体职工的**下，按照公开、公*、公正的原则，不存在暗箱操作，并实行动态管理，充分调动教职工的工作积极性，促进学校的又好又快发展。

　　三、到岗出勤情况：

　　一、基本情况

　　我校现有在编教师31人，冯伟业同志借调县局工作，其余30人都在本单位正常出勤上班。经过认真自查，不存在长期脱岗、长期休假等在册不在岗、不在岗领薪和擅自离岗等情况。

　　二、考勤措施及管理

　　考勤、出勤管理是我校一项重要的日常管理工作，在工作人员自觉遵守纪律的基础上，学校在开学初便重新制定了新学期学校考勤及量化考核等一系列**，从**上保障具体的实施过程有章可循。先后制定完善了《考勤管理办法》、《值周值班考核细则》等各类考勤方案，规范了日常考勤、请假、出差、值班、加班等管理工作。学校严格执行考勤**，建立考勤台帐和考勤周**、周考核**，实行考勤指纹签到制、因事因病请销假审批**。同时把出勤情况、纪律执行情况与年终绩效考核挂钩，营造纪律严明，规范有序，勤政高效的工作氛围。

　　由于措施得力，管理严明，严格做到了考勤不流于形式，进一步端正了全校教师的工作作风与精神面貌，积极性及工作效率得到了极大提高。基本上没有迟到、早退现象，更没有一起旷工现象。

　　四、遵守纪律情况

　　我校教师都严格遵守学校的各项规章**，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬**、团结同事，能正确处理好与**同事之间的关系。*时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系**融洽，全体同志

　　都以人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。今后我们将继续加强教师队伍的管理，努力培养一支业务素质好、专业技能强的教师队伍。

在岗情况报告2

　　毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到一汽大众有限公司，在这里进行我的毕业顶岗实习。

　　1.实习单位简介

　　一汽-大众汽车有限公司（简称一汽-大众）于1991年2月6日成立，是由*第一汽车集团公司（60%）和德国大众汽车集团（40%）合资经营的大型乘用车生产企业，注册资本78.1亿元，是我国第一个按经济规模起步建设的现代化乘用车工业基地。生产全系列轿车产品并提供相应的售后服务。经过20年的不断发展，一汽-大众在长春和成都建有两大生产基地，佛山基地正在建设之中。一汽-大众采用先进技术和设备制造当今世界汽车名牌产品——捷达、宝来、高尔夫、速腾、迈腾、CC、奥迪A4L、奥迪A6L和奥迪Q5系列轿车，已形成面向未来的百万辆级产能格局，成为**成熟的A、B、C全系列乘用车生产制造基地。因此，公司结合社会经济的发展，每年的产销量都在逐步增加，由20xx年的一百万辆增加到今年的130万辆的产销目标。能够由大做强的原因是一汽大众公司拥有先进的技术和创新的管理。同时也体现出一汽-大众公司的核心价值观：诚信创造价值，尊重成就共赢。

　　2.实习目的及安排

　　通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识，提高实际操作能力，丰富实际工作和社会经验掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负担。

　　此次实习安排进程如下：

　　（1）20xx年8月4日至年2月4日，在一汽-大众奥迪A6焊装后底板OP90C的工作岗位并书写实习日志；

　　（2）20xx年8月11日至年2月4日，书写实习报告并与指导教师进行10次的交流；

　　（3）年2月5日至年3月24日，上交实习报告及其相关资料表格。

　　3.实习的要求

　　1.学生在企业实习期间，必须严格遵守企业的各种规章**和相应的劳动纪律，不能无故擅离工作岗位。如遇特殊情况需请假或更换实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意；

　　2.学生在企业实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理**，严防工作责任事故和人身安全事故的发生

　　3.必须遵纪守法，模范遵守****公德，不得从事法律法规、厂纪厂规和校纪校规所不允许的各项活动

　　4.努力工作，积极完成企业分配的各项工作任务，虚心学习，主动、诚恳向企业工人师傅、工程技术人员及管理人员求教。

　　5.多与指导教师交流，及时得到指导教师的指导。

在岗情况报告3

　　一、前言

　　光阴似箭日月如梭，不知不觉中我的顶岗实习已经进行了五个月，在这短短的五个月中，我受益匪浅，实习过程中的点点滴滴，让我学到了很多知识！学校为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。实习必须与工程实践紧密结合在一起，进行实际的锻炼。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水*。

　　在理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。通过多次实战练习以及**、同事们的关爱与帮助，耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我以后参加工作打好基础。同时，在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识，这就是我这次实习的目的所在。

　　二、实习单位简介

　　1.公司名称：昆明顺乐物流有限公司

　　2.公司简介

　　云南昆鸿工程造价咨询有限公司成立于201x1年3月，是由云南省建设厅核发批准为工程造价乙级资质，经云南省工商行政管理局注册成立的工程造价咨询单位。201x2年6月，公司为拓展业务的需要、服务怒江经济社会发展的'需要，正式在怒江州登记开设分公司，分公司在总公司的管理、指导下，开展总公司经营权限工作。

　　公司主要从事工业与民用建筑、桥梁、公路、市政、水利与电力、燃气、采暖、通风、电气、装饰装修、园林绿化等工程概算、预算、结算、竣工决算、工程量清单、工程拦标价的编制和审核，以及建设造价全过程管理服务。公司在册职工20人，具有专业技术人员17人，其*家注册造价工程师6人，高级工程师3人，工程师5人。专业配置涉及建筑安装、修缮装饰、市政园林、道路、桥梁、水利、水电、公路工程等，可以满足客户的各类工程造价咨询服务要求。

　　公司采用现代企业管理方式，结合自身工作的实际需要，建立健全了科学的**机构和内部管理机制，并配备性能卓越的电脑系统和齐全的造价咨询、管理软件，工程造价咨询工作实现科学化、规范化、**化、电子化，保证让客户得到优质、高效、满意的专业造价咨询服务工作。

　　公司成立以来，以客户为中心，遵循“公*、公正、合理”的服务理念，遵守行业规范和职业道德，通过加强内部管理，不断学习本行业的先进管理经验和科学方法，为客户提供更优质的服务，并与客户建立长期、友好的合作关系，成为广大客户信赖的合作单位。公司时刻准备以一流的专业团队、扎实的专业知识和丰富的执业经验，一如既往地为广大客户提供优质、高效、多方位、全过程的咨询服务，为社会做出应有的贡献！

　　三、实习工作内容

　　1.实习岗位：会计

　　2.实习时间：201x5年1月28日-201x5年6月1日

　　3.工作内容：

　　造价员工作介绍：

　　（1）造价员是在部门**的指挥下开展各项与工程相关的造价工作；

　　（2）根据国家有关方针、**及建设主管部门对预算工作的具体要求，及时准确地编制项目工程的预算、结算，不错算、漏算；执行建设法规，完善职业道德，使预算、施工核算、施工决算及时准确真实；

　　（3）研究工程合同规定的有关项目，拟定并编制工程变更资料，及时办理变更工程签证。做好基础资料的原始积累，及时了解和掌握设计、施工及变更情况；

　　（4）根据预算定额，施工进度计划及建安经济规章，技术措施，编好施工图预算，施工预算；

　　（5）认真进行分部、分项、各班组成本分析，工料分析。编制预算时分析、汇总、列明项目人工计划、材料计划、机械计划、间接分类等管理数据；

　　（6）收集整理好竣工资料，编制施工决算。负责编制工程预算和决算；

　　（7）编制单位工程材料**计划，上报编制临时设施费指标和现场经费指标，上报公司，参与项目部管理责任状制定；

　　（8）参与工程投标工作，负责投标工程预算的编制，提供编制招标文件有关价格方面的意见，提出保本**方案和经济对比分析，对标价保密；

　　（9）及时收集、整理、测算劳务费单价、材料单价，为**决策提供依据，审核物资采购资金计划。

事故情况报告3篇（扩展6）

——学生情况报告3篇

学生情况报告1

　　亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面，请你参加阅读情况**活动，可以根据自己的实际情况如实作答哟！

　　读书兴趣**

　　1、你喜欢阅读吗？（）

　　A．非常喜欢B．比较喜欢C．一般D．不喜欢

　　2、你*时在什么情况下读课外书？（）

　　A．主动阅读B．老师要求C．家长**

　　3、你喜欢用什么样的方式获得知识？（）

　　A．读书籍B．读报刊C．网络阅读D．其他

　　4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字（如广告、通知、标牌、海报、电视屏幕等）吗？（）

　　A．喜欢B．不喜欢C．有时喜欢

　　5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（）

　　A．是B．不是

　　6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（）

　　A．是B．不是

　　7、读书时是否有时感到高兴，兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）

　　A．是B．不是

　　8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（）

　　A．是B．不是

　　9、你喜欢读什么样式的书？（）

　　A．全是文字的B．文字为主，配一些图画的C．图画为主，只有很少的文字D．全是图画的

　　10、你喜欢读古诗文吗（）

　　A．很喜欢B．有时候喜欢C．不喜欢

　　读书方式**

　　11、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　12、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）

　　A．是B．不是C．有时

　　13、阅读时，你会不会读出声？（）

　　A．出声B．不出声C．有时出声

　　14、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　15、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　16、你阅读时是否一个字一个字地读？（）

　　A．是B．不是C．有时

　　17、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（）

　　A．能B．有时能C．不能

　　读书习惯**

　　18、你是否利用词典等工具书帮助阅读？（）

　　A．能B．有时能C．不能

　　19、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（）

　　A．能B．有时能C．不能

　　20、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（）

　　A．能B．有时能C．不能

　　21、阅读时，你能否对文章中不理解的地方提出疑问？（）

　　A．能B．有时能C．不能

　　22、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（）

　　A．能B．有时能C．不能

　　23、你每天都有相对固定的时间读书、读报吗？（）

　　A．有B．没有

　　读书方法、策略、态度**

　　24、你读课外书是，一般（）

　　A．认真读B．挑选有趣的地方读C．随便翻翻

　　25、你读书是能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　26、你读课外书时喜欢（）

　　A．摘抄好词佳句B．写读后感C．圈圈点点，写批注D．只读，不动笔

　　27、你读书时遇到不认识的字或者不懂的问题怎么办？（）

　　A．跳过去不读B．查工具书C．随便认读D．问爸爸妈妈或老师E不看了

　　28、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗？（）

　　A．喜欢B．不喜欢C．有时讲

　　29、阅读时，能否经常猜出文章中生词的意思？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　30、阅读时，能否联系上下文理解词句的意思？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　31、阅读时，能否注意文章叙述的前后关系？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　32、阅读时，能否抓住关键性的句子来理解文章内容？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　33、阅读古诗时，能否主动想象诗歌所描绘的情景？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　34、阅读中能否经常猜出故事后半段的清节？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　35、能否根据不同的阅读目的，采用不同的阅读方法？（）

　　A．能B．不能C．有时能

　　阅读量**

　　36、你每天的阅读量为（）

　　A．200字左右B．500字左右C．1000字左右

　　37、属于你个人的课外书有多少（）

　　A．没有B．1—20本C．20—40本D．40本以上

　　阅读收获、效果**

　　38、你认为读书对学习有帮助吗（）

　　A．没帮助B．有些帮助C．帮助很大

　　39、你觉得读书有哪些益处？（）

　　A．扩大知识面B．提高学习成绩C．能积累好多优美词句D．好玩

　　40、阅读了一本好书之后，你会干什么？（）

　　A．说给别人听B．做读书笔记C．运用于写作中D．看过就算了

学生情况报告2

　　随着社会的发展，科技的进步，信息化程度的提高。社会对人才的要求越来越高，竞争是越来越大。为了提高自身的素质，也为了适应飞速发展的现代社会，越来越多即将走出大学校园的同学们选择了人生的第二次高考——考研！然而，考研对于大多数学生来说绝非易事，它的压力可以说是一点儿也不减当年高考的压力，那么对于考研学子来说，应该如何正面的去面对考研，以自己最积极的一面来对待考研呢？我想，一个完整的、有效的考研计划是一定要有的，当然一个好的心态是最重要的。

　　一、**目的与对象

　　为了了解我校09级毕业班考研同学的学习进度，以及备考情况，同时深入了解大学生考研的情况和大学生的考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息。我们对西北名族大学经管学院以及外语学院进行了一个关于大学生考研备考情况的**。**时间是20xx年9月中旬，收回有效问卷66份，各项**工作结束后，我们对**内容予以了分析总结。但由于此次**的数据不够完整，因此该报告只作为一个参考。

　　二、**结果分析

　　以下是我们对西北民族大学经管学院以及外语学院09级毕业班考研备考情况的**结果分析，我将问卷内容分为三个部分来进行分析。

　　1、考研倾向。根据**结果显示：有68.16%的同学对自己将要考取的目标院校专业是很明确的，虽然有少数的31.82%还不明确自己的目标院校。但是，在被**者中，有超过半数的同学都计划考取211或985院校，仅有6.06%的同学选择二本院校。同时，有28%的同学所选择的专业是自己目前所读专业，而选择专业时是按自己兴趣或是未来就业方向的同学所占比例相差正好是按热门专业来确定自己目标专业的3.03%。就考研的主要原因来说，有近一半的同学是为了获得更**凭而走上考研之路，所占比例为43.93%；而是因为个人的从众心理或者是家庭期望而选择考研的人数各占了25.76%。这些数据表明了，现代大学生的思想观点各不相同，绝大多数大学生能够根据自己的实际情况来选择自己的考研道路。

　　2、考研心态。根据**数据显示：有59.xx%的同学愿意全力以赴去考研，但是还是有1.52%的人希望自己用越小的努力越好来对待考研。而且，有35%的同学愿意每天花自己6~9个小时去复习考研课程，24%的同学愿意花9小时以上。在面对即将到来的考研时，有36.92%的同学觉得自己目前面临的最大障碍是时间紧迫，其所占比例最大，同时也有32.3%和24.61%的同学觉得自己面对的最大障碍是自己的毅力不够，以及能力不足。并且在被**者中，大多数同学认为数学和英语是考研最难的科目，也有9.1%的同学认为专业课是最难的科目。在被问到自己是怎样去解决考研过程中遇到的困难时，有43.94%的同学是通过老师的帮助，而通过同学或补习班来解决自己的困难的各占了24.24%。由此可见，在面对巨大压力的考研时，大多数大学生的心态是好的，勇敢的面对困难，而且既然选择了考研这条路，就会全力以赴。付出不一定有收获，但是，不付出就一定不会有收获。

　　3、考研信息渠道。根据**结果显示：在问到希望学校给予什么帮助时，有42.42%的同学希望学校提供有关考研的信息，同时也有30.3%的同学希望学校能**有关考研的讲座。而他们大多数还是自己通过网络来了解考研相关信息，或是参加辅导班来了解，这两项了解考验信息的渠道为主要渠道，所占比例各为40.9%和21.21%，只有7.58%的同学是通过老师来了解考研信息的。最后，在问到自己是希望如何去联系导师时，有34.85%的同学是希望通过电子邮件，有24.24%的同学是希望能和导师面谈。这些数据显示了，要了解考研的信息并不难，渠道多种多样，主要的还是要自己去主动去与外界沟通，对信息掌握足够了，才不会影响到自己的复习计划。

　　三、**结果

　　在这次的**中，绝大部分同学的考研目标是比较明确的，并且考研心态也是很端正，很积极的，但是还是有少部分同学在面对自己为什么选择考研时还是比较不够理性和慎重。但是总的来说，考研成功与否是因个人情况而定，在面对各种困难与挫折时，需要的是坚强的毅力与正确的心态。最后，在此预祝我校考研的同学能够在即将到来的考试中取得好成绩。

　　附录：关于“西北民族大学xx级毕业班考研备考情况的**”问卷

　　亲爱的同学：

　　您好，xxxx年考研已经迫在眉睫，复习也越来越紧张，一个有效的备考复习方法显得极其重要。为了了解xx级考研同学的学习进度，摸清备考情况，我们开展了本次**，希望能将备考过程中遇到的问题加以总结并提前找到应对办法，希望得到您的**和帮助，请认真填写此份问卷。 此次问卷为不记名问卷，您只需要按自己的实际情况在核实的答案上打“√”（单选），或者在 中填上适当的内容。我们承诺，对您的个人信息严格保密。此次问卷仅用于研究目的。 谢谢合作，祝您考研成功！

　　xxxx级经济学班**队

xxxx年9月18日

　　1、你是否正在准备考研？ A.是 B.否 C正在考虑

　　2、你是否有明确的院校专业？ A.是 B.否

　　3、你愿意用多大资源，花多大努力考研？ A.全力以赴 B.和*常学习一样 C.越小越好

　　4、你认为学校应该给予你何种帮助？

　　A.办辅导班 B.**考研讲座 C.提供相关信息 D.其他方面 5、你考研中最需要的是什么？

　　A.时间 B.学习环境 C.学习资料 D.其他 6、你打算用多长时间复习考研？

　　A.一年半，甚至更久 B.一年 C.半年 7、你考研得主要原因是什么？

　　A.获得更**凭 B.从众心理 C.家庭期望 D.其他 8、你考研的最大障碍是什么？

　　A.时间紧迫 B.能力不足 C.毅力不够 D.其它 9、你怎样形容考研过程？

　　A.痛苦 B.枯燥 C.一般 D.其他 10.你认为考研最难的是什么？

　　A.专业课 B.英语 C.** D.数学 E.其它 11、你是在什么时候想考研的？

　　A.大一 B.大二 C. 大三 D.大四

　　12、你主要通过哪种途径了解考研信息？

　　A老师 B 网络 C 同学D 书刊 E 参加辅导班 F 其它 13、在备考过程中遇到过的困难怎么调节解决

　　A 和同学讨论 B 咨询老师 C 通过补习班 D 其他 14、您考研是如何选择专业方向和目标的

　　A 自己的兴趣爱好 B 大学所读专业 C 就业方向 D 热门专业 15、你每天花费多长时间来复习考研课程

　　A 3小时以下 B 3—6小时 C 6—9小时 D 9小时以上 16、你计划考取什么院校

　　A **名校 B 211和985名校 C 普通一本 D 二本 17、你想通过怎样的方式联系导师？

　　A 面谈 B 打电话 C 电子邮件 D 其他方式 再次感谢您对本次**的大力**！

　　您在考研的路上有什么个人绝招想对学弟学妹讲讲的吗？请在横线**写_________________________________

学生情况报告3

　　**来，受经济的制约，农村中绝大多数青壮年远离家乡外出务工，留下的不是老人，就是小孩。于是，就留下了一个特殊的群体——留守儿童。这个特殊群体的出现，给学校教育带来了新的问题。今年，为继续全面贯彻落实《义务教育法》，**实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年的“控辍”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，本学年我校始终坚持“**治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“**控辍、管理控辍、教改控辍”的总体思路，严防死守、齐抓共管，经过不懈的努力，取得了一定的成效。

　　一、基本情况

　　我校现有12个教学班，在校学生379人，其中男生 245人，女生 132人，他们全部为走读生。本学期我校有3人转出，2人转入第二实小，1人转入英才学校。辍学率为0。

　　二、存在的困难和问题

　　开学初，学校安排时间要求各班**对学生父母打工情况进行**，结果显示：学生中有监护人一人在外打工的有31人，父母均在外打工的有28人。这些留守儿童存在的困难和问题是：

　　(一)绝大多数少年儿童缺乏必要的父爱和母爱。虽然家中有一些老人和父母任何一方在对他们监管，但监管力度显然弱了许多，特别是**年纪的老人对孙子孙女的监管****，以任其自然型为主。

　　(二)由于监护人的责任不到位，再加上小学生的自制力差，约束力不够，是非观念淡薄。个别学生乱花钱，经常打电话挑着学校收钱的**向家长索取，而在外打工的父母因为自己不在孩子身边觉得愧对孩子而尽量满足其需要，长此以往，培养了部分孩子的恶习，在他们心里，父母打工送他们读书是父母应尽的义务。

　　(三)因为小学生年龄尚小，耐挫力差，稍不如意，便使小性子。有的学生犯错误后不打任何招呼或不敢承认，使监护人和教师疏于管理。

　　(四)留守儿童心理负担重，父母不在身边,经常想家,想父母,无心学习,无精打采,存在严重的厌学心理。

　　(五)因为缺乏必要的家庭管教，孩子的许多坏脾气逐渐增长，个别学生不尊重同学和教师，对人无礼貌，损坏公物，到处借东西且不按时归还。

　　三、对策及措施

　　学校是育人的专门机关和场所，如何教育留守儿童，既是摆在教师面前的一个难题，又是对教师职业道德的一次检验。要教育好这群体，学校认为：

　　(一)给予留守儿童更多的关爱。针对小学生身心发展的特点，作为教师，必须遵循规律，在教书的同时，更要育好人，首先要在生活上给与关爱，要教给他们**生活的方法，培养他们的生存能力;要使他们感受到在家里和在校一个样，特别是学生生病和他们有困难的时候，这种关爱尤其重要。

　　(二)教师必须明确学生需要什么，必须当好明白人。教师要对自己任教的学生做到心中有数。 有的需要激励，有的需要表扬，有的学生经常犯错误，虽然有很多原因，但原因之一是在他们的心中对与错是相对的，在**眼里是错的，但在他们的眼里，或许是正确的，教师在批评的同时，更重要的是注重引导，分析其错误可能产生的后果。

　　(三)教师必须善待有问题的学生。对于所谓的差生，大体是三种情况，要么是学习差，要么是品行差，要么是双差生。无论对待哪一类学生，教师都不应该贸然处理，而应先分析其产生错误的原因。如果是学习差，教师就应教育学生上课要专心听讲，认真完成作业，同时，鼓励学生**题，并且加大辅导力度，更主要的是培养学生的自信心和上进心;如果是品行差的学生，教师除帮助其分析品行差的后果外，应该认为地设置和营造一些活动，让学生在实践中体会与感悟，比如学生不懂得尊重教师，就应该教育学生在任何时候碰到老师打招呼，长期训练，习惯成自然，而不尊重教师将成为历史。对于有困难的学生，教师一定要克服厌弃情绪，对学生要有一种本能上的亲近感。

　　(四)学校要经常与家长取得联系，**情况，寻找教育学生的**。还可以要求学生经常与父母通电话，利用亲情感化学生。教师必须让学生明白：父母在外地打工，其目的是攒钱送子女读书，因而他们不可能常在身边，但必须让学生感受到父母对他们的关爱。

　　(五)学校应根据教育目的大力开展各种有益于身心健康的活动，让学生从思念亲人的困惑中走出来，让活动冲淡烦恼。

　　(六)学校应切实解决学生存在的问题。一是严格执行收费标准，不自立项目，不乱收费，以减轻学生负担;二是要营造宽松的育人环境。

　　对学生的关爱不是溺爱，更不是一种无原则的爱。因此，在关爱的背后应教会学生如何做人。

　　四、下一步的工作措施及努力方向

　　1、继续加强**控辍力度，形成控辍合力。

　　2、加强基础设施建设，需财政的给予大量投入。

　　3、制定奖励措施，调动教师的控辍保学积极性。

　　4、加强教师职业道德教育，提高对控辍工作的认认识。

　　5、进行各种宣传，营造全社会控辍保学氛围。

　　6、继续做好“扶贫帮困”工作。