辩论赛基本流程
辩论赛基本流程1
一、辩论赛程序(由*执行)
1、开场白
2、队员入场,介绍参赛队及其所持立场,介绍参赛队员,介绍评委及其点评嘉宾
3、比赛开始
4、评判团交评分表后退席评议
5、评判团入席,点评嘉宾评析赛事
6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)
二、辩论程序
1、陈词阶段
正方一辩发言(三分钟)
反方一辨发言(三分钟)
2、盘问阶段
(1)反方三辩**
(2)正方一辩回答、**
(3)反方一辩回答、**
(4)正方二辩回答、**
(5)反方二辩回答、**
(6)正方三辩回答、**
(7)反方三辩回答
(每人30秒,共3分钟)
3、盘问总结
正方二辨(1分30秒)
反方二辨(1分30秒)
4、**辩论阶段
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。(各四分钟)
5、总结阶段
反方四辩总结陈词(四分钟)
正方四辩总结陈词(四分钟)
三、时间
1、陈词共6分钟
(1)正、反方一辩发言各3分钟
2、盘问阶段共6分钟
(1)**用时10秒,回答用时20秒
(2)二辨陈词共3分钟,
3、**辩论阶段共用时8分钟,每方用时4分钟
4、总结陈词阶段共用时8分钟,每方用时4分钟
四、规则
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与**两部分。回答应简洁,**应明了(每次**只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、**辩论规则
(1)**辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的.书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
辩论赛基本流程扩展阅读
辩论赛基本流程(扩展1)
——英语辩论赛流程5篇
英语辩论赛流程1
一、英语辩论赛流程
1、主持人致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手及正反方所持观点等;介绍评委等。
2、比赛阶段:比赛由正方和反方组成,双方各2名选手,选手可自行分工,分别担任一辩、二辩。辩论具体进行过程如下:
(一)阐明立场阶段(2分钟):由双方一辩进行观点说明。也就是辩论双方针对辩论赛主题进行观点阐述。
(1)正方一辩发言(1分钟)第1分钟结束时——举牌提示,最后15秒——举牌提示。
(2)反方一辩发言(1分钟)第1分钟结束时——举牌提示,最后15秒——举牌提示。
(二)攻辩阶段(2分钟):
(1)正方二辩选择反方二辩(1分钟)**时间为10秒,回答时间为50秒。
(2)反方二辩选择正方二辩(1分钟)同上
(三)**辩论阶段(2分钟):时间是双方各2分钟。由正反双方(四个辩手均可发言)**轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持人提出不发言。
(四)讨论时间(2分钟):在讨论时间内,观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节主要是增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
(五)结辩陈词阶段(2分钟):由双方2辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词。
(1)反方2辩总结(1分钟)最后15秒——举牌提示。
(2)正方2辩总结(1分钟)最后15秒——举牌提示。
3、主持人致辞:比赛结束。
二、比赛阶段注意事项:
1、发言者必须在规定的时间内完成自己的发言;
2、在辩论时不要随意打断别人的话;
3、尊重主持人及评委的评判;
4、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助**以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡;
5、时间提示:最后15秒时,举牌提示,时间结束时,铃声提示。
英语辩论赛流程2
一、由辩论会*承担
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛**队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则、评委及工作人员
6、辩论比赛
7、评委点评
8、观众****,评委评分(同时进行)
9、宣布比赛结果
10辩论赛结束
二、辩论过程
1、辩方陈词立论阶段:
(1)正、反方一辩发言
先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。
(2)正、反方二辩发言
正方二辩、反方二辩以简洁文字重点从理论上论证己方观点;
(3)正、反方三辩发言
由正方三辩、反方三辩分别以简洁文字进行实证分析,为本方观点提供论据**。
2、**辩论阶段
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。
3、总结阶段
由双方四辩进行最后陈述,总结已方观点,反驳对方主观点,
(1)反方四辩总结陈词
(2)正方四辩总结陈词
5、观众**:观众对双方队员进行**,队员必须给予耐心解答。**阶段双方的表现不记入比赛成绩。
6、评委评分阶段
7、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。
8、结果宣布
三、辩论规则
1、每位队员必须在规定的时间内完成,超过时间按照弃权处理,并从所在团队总分中减掉5分。
2、**辩论规则
**辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(每一场的**辩论在集中的两个小时内完成,每场的具体时间另定,每贴的文字在60——800字之间,每次只能提一个问题。)
四、评判标准
(一)将聘请五位评委对本次比赛进行全程评议。
(二)评分标准
1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。
3、反映敏捷,应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。
(三)评分办法(团体和个人分别记分,满分均为100分)
(1)审题:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否具有有效的处理方法。
(2)论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当、真实。
(3)辩驳:**能否抓住对方要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或**不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。
(4)配合:是否有团队精神,是否相互**,论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体,给对方一个有力打击。
(5)辩风:所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和网友进行人身攻击。
(四)扣分:凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中,不符合评判要求和违反规则的,均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的,由评判团决定,在其累计总分中扣5—10%。
(五)评分项目
每场比赛的团体分和个人分的评比表格如下:
(六)评分项目
每场比赛的团体分和个人分的评比表格如下:各场比赛相同
辩论赛团体评分表
英语辩论赛流程3
英语辩论赛流程
1、主持人致辞:
宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手及正反方所持观点等;介绍评委等。
2、比赛阶段:
比赛由正方和反方组成,双方各2名选手,选手可自行分工,分别担任一辩、二辩。
辩论具体进行过程如下:
(一)阐明立场阶段(2分钟):
由双方一辩进行观点说明。也就是辩论双方针对辩论赛主题进行观点阐述。
1)正方一辩发言(1分钟)
第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。
2)反方一辩发言(1分钟)
第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。
(二)攻辩阶段(2分钟):
1)正方二辩选择反方二辩(1分钟)
**时间为10秒,回答时间为50秒。
2)反方二辩选择正方二辩(1分钟)
同上
(三)**辩论阶段(2分钟):
时间是双方各2分钟。由正反双方(四个辩手均可发言)**轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持人提出不发言。
(四)讨论时间(2分钟):
在讨论时间内,观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节主要是增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
(五)结辩陈词阶段(2分钟):
由双方2辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词。
1)反方2辩总结(1分钟)
最后15秒--举牌提示。
2)正方2辩总结(1分钟)
最后15秒--举牌提示。
3、主持人致辞:
比赛结束。
英语辩论赛流程4
1、*致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
2、比赛阶段:
1)正方一辩发言(7分钟)
第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示
2)反方一辩发言(8分钟)
第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示
3)正方二辩发言(8分钟)
第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示
4)反方二辩发言(8分钟)
第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示
5)反方一辩总结(4分钟)
第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示
6)正方一辩总结(5分钟)
第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示 注意事项:
1、在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分.
2、在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(point of information,简称为POI)**者提出POI的注意事项: 1)POI要简短,切题,机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题;
2)提出POI时要从座位上起立,并举手示意.**者可以用类似on that point,Sir/Madam的话引起发言者的注意;
3)发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受
**(类似ok);
4)如果提出POI的要求被发言者接受,那么POI的陈述要以澄清事实或提出评论为形式,用一两句话在15秒内表达出来;如果被发言者拒绝,那么**者坐回原位,准备下一次**;
5)POI只能在前四个环节中提出,最后两个环节不能提出,前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出POI;
6)发言者如果接受POI,那么就应针对**并围绕自己的发言回答问题;
7)除非要提出POI,否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立。如果辩手违反规则**或有扰乱正常比赛的行为,那么此选手将被主持人宣布犯规;
8)评价POI的提出是否得当,应该看它对正反两方接下来的辩论的影响如何;
9)发言者在发言时须至少接受2次POI,**者至少要站起4次示意提POI。辩手若没有抓住机会提POI或者在发言中没有接受POI,评委可酌情扣分;
3、观众**:观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
4、评判团评议裁决:由一名评委进行点评,向辩论赛*递交比赛结果。附评分标准 5、评分标准
1)内容:观点陈述明确,有条理,论点和论据内容是否正确、充实,引用资料和实例是否恰当。 30%
2)技巧:语言连贯,反应迅速,辩手语言是否流畅,说理、分析是否透彻,反驳和应变能力是否强,说服力和逻辑性是否强。 20%
3)各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强,接句是否合适,回答是否中肯,反驱是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。 20% 4)遵守比赛规则,准确把握时间。 10%
5)形象气质:仪表,着装整齐辩手的表情、动作是否恰当,是否有风度及幽默感。 10%
6)团队合作:全队各辩手的论点是否一致,结构是否完整,队员之间的配合、合作是否默契。 10%
英语辩论赛流程5
一、*致开场词,介绍该场参赛队员、评委团成员和比赛规则
二、正方领队发言,反方领队和选手回避
反方领队发言,正方领队和选手回避
三、辩论阶段
1、开篇立论阶段(共5分钟)
阐述各方观点立场
正方一辩首先发言时间二分三十秒
反方一辩发言时间二分三十秒
2、攻辩阶段(共9分钟)
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
正方一辩攻辩小结一分三十秒
反方一辩攻辩小结一分三十秒
3、**辩论阶段(共10分钟)
**辩论双方各累计时间五分钟
4、总结陈词阶段(共6分钟)
正方四辩首先发言三分钟
反方四辩发言三分钟
四、观众**,评委团评分
五、评委**分析赛情,公布比赛结果
六、辩论赛结束,退场
辩论赛基本流程(扩展2)
——辩论赛的具体流程
辩论赛的具体流程1
一、*致开场词,介绍该场参赛队员、评委团成员和比赛规则
二、正方领队发言,反方领队和选手回避
反方领队发言,正方领队和选手回避
三、辩论阶段
1、开篇立论阶段(共5分钟)
阐述各方观点立场
正方一辩首先发言时间二分三十秒
反方一辩发言时间二分三十秒
2、攻辩阶段(共9分钟)
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
正方一辩攻辩小结一分三十秒
反方一辩攻辩小结一分三十秒
3、**辩论阶段(共10分钟)
**辩论双方各累计时间五分钟
4、总结陈词阶段(共6分钟)
正方四辩首先发言三分钟
反方四辩发言三分钟
四、观众**,评委团评分
五、评委**分析赛情,公布比赛结果
六、辩论赛结束,退场
辩论赛基本流程(扩展3)
——辩论赛的流程以及规则
辩论赛的流程以及规则1
一、辩论赛流程 (由*主持)
1.辩论赛开始
2.宣布比赛规则
3.介绍评委及嘉宾
4.宣布辩题
5.介绍参赛**队及所持立场
6.介绍参赛队员
7.辩论比赛
8.评委打分
9.观众参与**或表达自己观点
10.宣布比赛结果
11.评委点评
12.辩论赛结束
二、 辩论细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作**处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,以法律为准绳,逻辑清晰,言简意赅。
4.攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,**和问答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以**影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方**。主持人有权终止一方超时的**或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,以黄牌提示,用时满时,出示红牌终止发言。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.**辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
7.观众**。观众**阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被**方才能回答。观众就自己质疑的问题进行****,正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在**辩论时队员可以相互提供发言线索。)
比赛须知
1.计分人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
2.在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
3.每场比赛各组队员须**服装,具体由各队自行决定。
4.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于**者对赛事的**安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
辩手要求
每支队伍由5位辩手组成,其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,*要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、**辩论、总结陈词、观众**六个环节。
评分标准
1.观点鲜明,论证充分,引证恰当,分析透彻、严密。
2.表达流畅,发音准确,用词得当,层次清楚,逻辑严密。
3.反应灵敏,回击有力,配合默契,表情丰富,仪态端庄,风度优雅。
辩论赛基本流程(扩展4)
——辩论赛策划书活动流程 (菁选3篇)
辩论赛策划书活动流程1
一.活动目的:
提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。
二.活动时间:
20xx年x月24日(星期日)
三.活动地点:
教学楼A111
四.活动参与人员:
09级全体同学
五.活动形式:
辩论及互动。
六.活动内容:
1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。
2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。
3、辩论赛活动流程
①宣布辩题
②介绍参赛**队及所持立场
③介绍参赛队员、评委及规则
④辩论比赛
⑤规则评委退席评议
⑥观众****时间
⑦大众评审投票
⑧娱乐互动时间
⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)
⑩辩论赛结束
4、比赛程序
①**阶段
正方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟)
反方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟)
②**辩论环节
正、反双方各有5分钟的**辩论时间。
③总结陈词阶段:
正方三辩做总结陈词 (3分钟)
反方三辩做总结陈词 (3分钟)
④评委点评阶段:
经过评委讨论,由一位评委**对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。
⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。
七.经费预算(支出与收入要大概做个统计)
①奖状6张
②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元
③互动环节小礼品,约15元
辩论赛策划书活动流程2
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼、多**报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、xx月27日晚自习,在学生会的带领下,由***王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠**一组、亚**一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:xx月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、xx月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由**部张玉娇、张义庭**参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的'朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、xx月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)xx月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)xx月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)xx月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院**会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章**下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛策划书活动流程3
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼、多**报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由***王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:xx系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:
设冠**一组、亚**一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:
x月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:
在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、x月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由**部张玉娇、张义庭**参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、x月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)x月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)x月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)x月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)x月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)x月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院**会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章**下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛基本流程(扩展5)
——辩论赛流程规则精编 (菁选2篇)
辩论赛流程规则精编1
辩论赛流程
1.正方一辩陈述立论(3分钟)
2.反方一辩陈述立论(3分钟)
3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
7.正方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)
8.反方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)
9.**辩论(双方各5分钟)
10.反方四辩总结陈词(4分钟)
11.正方四辩总结陈词(4分钟)
12.观众**(双方各回答两个观众**,每个问题1分30秒)
辩论赛细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作**处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,以法律为准绳,逻辑清晰,言简意赅。
4.攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,**和问答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以**影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方**。主持人有权终止一方超时的**或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,以黄牌提示,用时满时,出示红牌终止发言。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.**辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的`一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
7.观众**。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在**辩论时队员可以相互提供发言线索。)
比赛须知
1.在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
2.每场比赛各组队员须**服装,具体由各队自行决定。
3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于**者对赛事的**安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
辩手要求
每支队伍由5位辩手组成,其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,*要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、**辩论、总结陈词、观众**六个环节。
辩论赛宣传条幅标语
1、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
2、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
3、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。
4、庄严无畏的**思考,灵气四溢的**辩解。
5、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
6、儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。
7、辩民生以善其身,论国事以济天下。
8、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。
9、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
10、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
11、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。
12、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
13、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。
14、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
15、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。
16、儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌。
17、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?
18、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。
19、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。
20、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
21、汇集百家之博思,证史证事证古今。
22、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞。
23、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
24、智慧给了我生活以及更好的生活能力。
25、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
26、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
27、做最简单的辩手,用自己的方式,说我们知道的、经历的、相信的。
28、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎**之境。
29、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。
30、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
辩论赛流程规则精编2
一、辩论赛流程(由*主持)
1.辩论赛开始
2.宣布比赛规则
3.介绍评委及嘉宾
4.宣布辩题
5.介绍参赛**队及所持立场
6.介绍参赛队员
7.辩论比赛
8.评委打分
9.观众参与**或表达自己观点
10.宣布比赛结果
11.评委点评
12.辩论赛结束
二、辩论赛规则
1、时间提示
当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以一次短促的琴声提示,用时满时,以两响琴声终止发言。否则作**处理。
2、盘问规则
(1)每个队员回答应简洁,**应明了(每次**只限一个问题)。
(2)对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
3、**辩论规则
(1)**辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。
4、辩手不可以宣读预先准备好的书本,或展示准备好的图表或*,但可以带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据。
5、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。
辩论赛基本流程(扩展6)
——辩论赛**(15篇)
辩论赛**(15篇)
在*凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到**吧,**具有文字简练、意义鲜明的特点。那么什么样的**才更具感染力呢?以下是小编整理的辩论赛**,欢迎阅读与收藏。
辩论赛**1
1)激情碰撞,跌宕成长
2)想辩就辩,辩得响亮
3)公*竞争,力争第一
4)能言善辩真英雄
5)谁敢横刀立马!唯我XX班独尊
6)知识时代,先行洗洗睡吧!
7)联合,管理之上。
8)英明神武,勇冠江山,史上最强, x班。
9)龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
10)齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
11)青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
12)团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
13)积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
14)激动的血液因今天而沸腾,
15)紊乱的情绪因今天而激动。
16)努力吧!们,
17)相信自己,胜利的光环将永远环绕你们!
辩论赛**2
1、我们很强!
2、逆俗而不枉真,辩者之实也。
3、雷厉风行,一鸣惊人。
4、经邦济世,富国为民。
5、涌动青春思辩,给力学风。
6、辩今之大事,论我之未来。
7、你的风采来自辩论的精彩。
8、金玉良言融思汇智。
9、读之,疑之,思之,辩之。
10、煮酒辩古今,张弛论天下。
11、知识时代,智者先行。
12、辩世事,论时事,实事求是。
13、精于思美于言,秀于心慧于口。
14、崇德尚能,经世济民。
15、宏辞论道,以辩会友。
辩论赛**3
1、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
2、集天地之造化,汇万物之始初。
3、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
4、我思故我在,我在故我辩。
5、涌动青春思辩,给力学风。
6、经世济国,中财有我。
7、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
8、思想的亲密接触。
9、想辩就辩,辩得响亮。
10、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。
11、我们很强。
12、持之有故,辩之有理。
13、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?
14、千机善辩,魅力无穷。
15、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
16、语言是一们独特的艺术。
17、辩一题而有知,论纵横而明志。
18、庄严无畏的**思考,灵气四溢的**辩解。
19、思辨的胜利。
20、能言善辩真英雄。
21、载知行万里,辩声满校园。
22、经邦济世,富国为民。
23、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。
24、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。
25、逆俗而不枉真,辩者之实也。
26、传媒影响世界,我们影响传媒。
27、做最受尊重的商学院辩论队。
28、煮酒辩古今,张弛论天下。
29、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
30、经世济民,管理人生。
31、公*竞争,力争第一。
32、辩世事,论时事,实事求是。
33、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
34、智慧给了我生活以及更好的生活能力。
35、辩响校园,辩出你我。
36、集广商之灵气,竞世纪之辩。
37、金玉良言融思汇智。
38、就事论事,陈述事实。
39、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。
40、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞。
41、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
42、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。
43、以学心听,以公心辩。
44、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
45、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
46、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
47、以仁心说,以学心听,以公心辩。
48、众志成城,败亦为荣。
49、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。
50、知识时代,智者先行。
51、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
52、宏辞论道,以辩会友。
53、雷厉风行,一鸣惊人。
54、唇枪舌战,谁与争锋?
55、舌战唇枪,问鼎天下。
56、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎**之境。
57、辩以明思,坐而论道。
58、演讲辩论日,语出“经”人天。
59、读之,疑之,思之,辩之。
辩论赛**4
1、语言是一们独特的艺术。
2、金玉良言融思汇智。
3、经世济国,中财有我。
4、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎**之境。
5、汇集百家之博思,证史证事证古今。
6、煮酒辩古今,张弛论天下。
7、唇枪舌战,谁与争锋?
8、辩以明思,坐而论道。
9、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
10、我们很强。
11、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?
12、众志成城,败亦为荣。
13、读之,疑之,思之,辩之。
14、庄严无畏的**思考,灵气四溢的**辩解。
15、传媒影响世界,我们影响传媒。
16、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
17、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。
18、心生而言立,言立而文明。
19、千机善辩,魅力无穷。
20、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。
21、演讲辩论日,语出“经”人天。
22、就事论事,陈述事实。
23、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
24、持之有故,辩之有理。
25、我思故我在,我在故我辩。
26、想辩就辩,辩得响亮。
27、思辨的胜利。
28、做最简单的辩手,用自己的方式,说我们知道的、经历的、相信的。
29、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。
30、舌战唇枪,问鼎天下。
辩论赛**5
1、儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。
2、你的风采来自辩论的精彩。
3、友谊第一,比赛第二。
4、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。
5、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。
6、真理在时间中沉淀,真理在争论中清晰。
7、传媒影响世界,我们影响传媒。
8、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。
9、知识时代,智者先行。
10、集天地之造化,汇万物之始初。
11、文韬武略,笑傲群芳。
12、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
13、舌战唇枪,问鼎天下。
14、辩论一题而知,纵与横而明之。
15、磨炼意志,奋发冲刺。
16、用清晰的思路辩论,坐在路上。
17、辩今之大事,论我之未来。
18、扬长避短,必定成才。
19、区分风格,区分精彩;无论成功还是失败,都要全力以赴。
20、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎**之境。
21、心生而言立,言立而文明。
22、出口成章,君临天下。
23、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
24、智者飞于天,潜于海,雄于地球。
25、发自内心地说,发自内心地说,然后变得文明。
26、载知行万里,辩声满校园。
27、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
28、唇枪舌战,谁与争锋?
29、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。
30、年轻没有失败,只要亮出风采!
31、山中猛虎,水中蛟龙。
32、雷厉风行,一鸣惊人。
33、千机善说,魅力无穷。
34、做最简单的辩手,用自己的方式,说我们知道的、经历的、相信的。
辩论赛**6
1、一辩美酒饮到微醉处,我是一辩AAA
2、二辩好花看到半开时,我是二辩BBB
3、三辩得意时莫忘回头,我是三辩CCC
4、四辩着手处当留余步,我是四辩DDD
5、引经据典长见识,唇枪舌战练口才
6、文韬武略,笑傲群芳。
7、利剑出鞘,倒海翻江
8、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
9、没有最好,只有更好。
10、展现青春风采!
11、永不言败!
12、实力最佳,与时俱进,开创未来。
13、魅力永久,充满自信,赢得胜利。
14、没有激情就没***,没有拼搏就没有成功。
15、虔诚治学,豁达泄世,修剪自我。
16、没有最棒的,只有最好的。
17、年轻没有失败,只要亮出风采!
18、命运全在拼击,奋斗就是希望
19、放飞梦想,坚持理想
20、友谊第一,比赛第二
21、和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!
辩论赛**7
1、一个人的论点比九鼎的宝藏更重要。
2、智者在天空飞翔,在海洋潜水,男性在大地。
3、通过清晰的修线,来表现粗鄙的'苛刻;我想我说话,辩论。
4、国情与世界,经济人,辩论精英,领域先锋。
5、真理在时间中沉淀,真理在争论中清晰。
6、在战略上,在决胜的战场上。
7、**影响世界。我们影响**。
8、以德立业,以志学业,以信立业,以情成业。
9、世界是赞扬而无建言,世界是不而不居,由内外之分而定,争**之态。
10、交流,学习,发展,提高,互相学习。
11、主张民生之利在于身体,主张国家之利在于世界。
12、从书本的角度看,理由是不拆穿心灵,胸怀坦荡,游戏是第二重要的。
13、我们要解决民生困难,培养世界人才,明辨是非,讨论天地是非。
14、用清晰的思路辩论,坐在路上。
15、青春的思索,以强迫的学风。
16、学会用仁慈的心说话,学会用心倾听,学会与公众的思想辩论。
17、现通过国老师的基础,争论洪湖古今情怀。
18、辩论今天的活动,关于我的未来。
19、智慧赋予我生活的能力,让我生活得更好。
20、集广商之灵气,争世纪之辩论。
辩论赛**8
1、宏辞论道,以辩会友。
2、就事论事,陈述事实。
3、文韬武略,笑傲群芳。
4、知识时代,智者先行。
5、众志成城,败亦为荣。
6、利剑出鞘,倒海翻江。
7、辩响校园,辩出你我。
8、持之有故,辩之有理。
9、千机善辩,魅力无穷。
10、经世济民,管理人生。
11、舌战唇枪,问鼎天下。
12、雷厉风行,一鸣惊人。
13、唇枪舌战,谁与争锋?
14、辩以明思,坐而论道。
15、崇德尚能,经世济民。
16、激情碰撞,跌宕成长。
17、公*竞争,力争第一。
18、友谊第一,比赛第二。
19、放飞梦想,坚持理想。
20、想辩就辩,辩得响亮。
21、以学心听,以公心辩。
辩论赛**9
1.考过高富帅,战胜***
2.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
3.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
4. 精神成就事业,态度决定一切。
5.不成功便成鬼。
6.静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
7.人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
8.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
9.拼一载春秋,搏一生无悔。
10.拼一分高一分,一分成就终生。
11.做一题会一题,一题决定命运。
12.贵在坚持难在坚持成在坚持
13.不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
14.忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
15.遇难心不慌,遇易心更细。
16.惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?
17.卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
18.苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
19.不要等待机会,而要创造机会。
20.自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。
辩论赛**10
1.安全勤劳生活美好
2.抓好安全生产促进经济发展
3.传播安全文化宣传安全知识
4.安全来于警惕事故出于麻痹
5.防微杜渐警钟长鸣
6.安全人人抓幸福千万家
7.人人讲安全家家保**
8.严是爱,松是害,搞好安全利三代
9.防事故年年**福满门讲安全人人健康乐万家
10.健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全
1.安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的祸根
2.劳动创造财富安全带来幸福
3.质量是企业的生命安全是职工的生命
4.为安全投资是最大的福利
5.安全是最大的节约事故是最大的浪费
6.麻痹是最大的隐患失职是最大的祸根
7.安全生产,生产蒸蒸日上;文明建设,建设欣欣向荣
8.不绷紧安全的弦就弹不出生产的调
9.安全花开把春报生产效益节节高
10.忽视安全抓生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月幸福是棵树安全是沃土
11.安全为了生产生产必须安全
12.宁绕百丈远不冒一步险
13.质量是安全基础安全为生产前提
14.疏忽一时痛苦一世
15.生产再忙安全不忘
16.安全来自警惕事故出于麻痹
17.小心无大错粗心铸大过
18.时时注意安全处处预防事故
19.粗心大意是事故的温床马马虎虎是安全航道的暗礁
20.冒险蛮干是走向事故深渊的第一步安全辩论赛**(热门)
1.眼睛容不下一粒砂土安全来不得半点马虎
2.杂草不除禾苗不壮隐患不除效益难上
3.万千产品堆成山一星火源毁于旦
4.安全是增产的细胞,隐患是事故的胚胎
5.安全第一预防为主
6.人人讲安全安全为人人
7.人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全
8.重视安全硕果来忽视安全遭祸害
9.快刀不磨会生锈安全不抓出纰漏
10.高高兴兴上班***安回家
11.秤砣不大压千斤安全帽小救人命
12.安全不离口规章不离手
13.安全是朵幸福花合家浇灌美如画
14.安不可忘危治不可忘乱
15.想要无事故须下苦功夫
16.入海之前先探风上岗之前先练功
17.筑起堤坝洪水挡练就技能事故防
18.骄傲源于浅薄鲁莽出自无知
19.防护加警惕保安全无知加大意必危险
20.骄傲自满是事故的导火线谦虚谨慎是安全的铺路石
辩论赛**11
1、辩论今天的活动,关于我的未来。
2、在演讲和辩论的日子,话语从天上来。
3、成为最受尊敬的商学院辩论队。
4、在演讲和辩论的日子,话语从天上来。
5、明辨是非,虚张声势;论长与短,看我所拥有的知识。
6、无畏的**思考,勇敢的**辩护。
7、一个富裕的国家是为人民服务的。
8、学会用仁慈的心说话,学会用心倾听,学会与公众的思想辩论。
9、交流,学习,发展,提高,互相学习。
10、做最简单的辩手,用自己的方式说出我们知道的、经历的和相信的。
11、青春的思索,以强迫的学风。
12、我建造桥梁,我开辟道路;从现在开始生活,离开争论。
13、语言和思想的冲突,智慧和灵感的冲突。
14、现通过国老师的基础,争论洪湖古今情怀。
15、智慧赋予我生活的能力,让我生活得更好。
16、主张民生之利在于身体,主张国家之利在于世界。
17、你来我设下圈套陷害敌人,让敌人进入我与时间赛跑的智慧。
18、收集天地的本质,收集万物的开端。
19、雄辩,是一场反对儒家思想和诸葛亮的文字之战,思维清晰,耳朵不听缺点。
20、用清晰的思路辩论,坐在路上。
辩论赛**12
1、读之,疑之,思之,辩之。
2、公*竞争,力争第一。
3、汇集百家之博思,证史证事证古今。
4、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。
5、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
6、众志成城,败亦为荣。
7、知识时代,智者先行。
8、就事论事,陈述事实。
9、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?
10、我们很强。
11、庄严无畏的**思考,灵气四溢的**辩解。
12、辩今之大事,论我之未来。
13、煮酒辩古今,张弛论天下。
14、奔腾经院。
15、涌动青春思辩,给力学风。
16、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。
17、演讲辩论日,语出“经”人天。
18、经邦济世,富国为民。
19、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
20、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
21、辩以明思,坐而论道。
22、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。
23、铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒。
24、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
25、做最简单的辩手,用自己的方式,说我们知道的、经历的、相信的。
26、辩民生以善其身,论国事以济天下。
27、能言善辩真英雄。
28、语言是一们独特的艺术。
29、雷厉风行,一鸣惊人。
30、经世济民,管理人生。
31、唇枪舌战,谁与争锋?
32、思辨的胜利。
33、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
34、演讲辩论日,语出"经"人天。
辩论赛**13
1、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
2、载知行万里,辩声满校园。
3、精于思美于言,秀于心慧于口。
4、集天地之造化,汇万物之始初。
5、利剑出鞘,倒海翻江。
6、读之,疑之,思之,辩之。
7、立凌云志,做栋梁材。
8、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。
9、文韬武略,笑傲群芳。
10、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
11、积极进步,奋力拼搏。
12、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?
13、辩响校园,辩出你我。
14、雷厉风行,一鸣惊人。
15、山中猛虎,水中蛟龙。
16、公*竞争,力争第一。
17、舌战唇枪,问鼎天下。
18、逆俗而不枉真,说者之实也。
19、宏辞论道,以说会友。
20、知识时代,智者先行。
21、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
22、发自内心地说,发自内心地说,然后变得文明。
23、区分风格,区分精彩;无论成功还是失败,都要全力以赴。
24、明辨是非,虚张声势;论长与短,看我所拥有的知识。
25、持之有故,辩之有理。
26、和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!
27、儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。
28、辩民生以善其身,论国事以济天下。
29、就事论事,陈述事实。
30、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。
31、涌动青春思辩,给力学风。
32、辩今之大事,论我之未来。
33、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
34、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
35、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
36、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
37、辩论一题而知,纵与横而明之。
辩论赛**14
传媒影响世界,我们影响传媒
儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌
辩民生以善其身,论国事以济天下
经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道
口舌交错之艰辛,言礼言利言社会
智者飞于天潜于海雄于地球
儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌
铁齿铜牙弘正气,唇枪舌剑战群儒
汇集百家之博思,证史证事证古今
语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞
辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰
庄严无畏的**思考,灵气四溢的**辩解
国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋
智慧给了我生活以及更好的生活能力
真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰
三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?
桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才
交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习
辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好
立商以德,学商以志,经商以信,达商以情
经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀
思辨的胜利!
激情碰撞,跌宕成长
想辩就辩,辩得响亮
公*竞争,力争第一
能言善辩真英雄
舌战唇枪,问鼎天下
想辩就辩,辩得响亮
思想的亲密接触
公*竞争,力争第一
激情碰撞,跌宕成长
辩论赛**15
1、载知行万里,辩声满校园。
2、知识时代,智者先行。
3、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。
4、我们很强。
5、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
6、唇枪舌战,谁与争锋?
7、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
8、以仁心说,以学心听,以公心辩。
9、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
10、崇德尚能,经世济民。
11、经世济国,中财有我。
12、金玉良言融思汇智。
13、集天地之造化,汇万物之始初。
14、千机善辩,魅力无穷。
15、演讲辩论日,语出“经”人天。
16、经世济民,管理人生。
17、精于思美于言,秀于心慧于口。
18、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
19、宏辞论道,以辩会友。
20、儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。
21、思辨的胜利。
22、持之有故,辩之有理。
23、辩响校园,辩出你我。
24、做最受尊重的商学院辩论队。
25、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。
26、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。
27、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。
28、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
29、以学心听,以公心辩。
30、心生而言立,言立而文明。
31、儒战群雄,一张嘴辩论天下三寸舌。
32、煮酒辩古今,张弛论天下。
33、辩民生以善其身,论国事以济天下。
34、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。
35、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?
36、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
37、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
38、辩以明思,坐而论道。
39、能言善辩真英雄。
40、奔腾经院。
41、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
42、演讲辩论日,语出"经"人天。
43、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
44、**碰撞,跌宕成长。
45、舌战唇枪,问鼎天下。
46、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞。
47、雷厉风行,一鸣惊人。
48、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
49、思想的亲密接触。
50、我思故我在,我在故我辩。
51、众志成城,败亦为荣。
52、汇集百家之博思,证史证事证古今。
53、公*竞争,力争第一。
54、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。
55、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。
56、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。
57、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
58、智慧给了我生活以及更好的生活能力。
59、读之,疑之,思之,辩之。
60、语言是一们独特的艺术。
61、集广商之灵气,竞世纪之辩。
辩论赛基本流程(扩展7)
——辩论赛活动策划
辩论赛活动策划
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的**和团结协作能力
二、活动宗旨:
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:
xx学院服装系团学会
四、承办:
*团学习部*****部
五、活动时间:
20xx年5月14--26
具体安排初赛一场5月20日19:00--21:30(前5组)地点:逸没楼316
初赛二场5月21日19:00--21:30(后5组)地点:逸没楼316
复赛5月23日19:00--21:30(5组)地点:逸没楼316
半决赛与决赛5月26日19:00--21:30(5组)地点:学院礼堂
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的`最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众**阶段,观众要遵守比赛规则,所**题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众**需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、赛事安排
(1)大赛主题
1人和自然可以**相处人和自然不能**相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
辩论赛基本流程(扩展8)
——大学生辩论赛流程策划书(集合6篇)
大学生辩论赛流程策划书(集合6篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,立即行动起来写一份策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编精心整理的大学生辩论赛流程策划书,希望对大家有所帮助。
大学生辩论赛流程策划书1
【活动宗旨】
学是一个展现您非凡魅力的舞台,是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您加入一场展现当代学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公*竞赛,力争第一”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。
【比赛时间】
20xx年3月中旬到3月底
【比赛要求】
参赛队伍:计算机系每个班一支**队队伍及辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
【赛巢排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队**抽签后,在由组会决定。
【评判】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由45位评组成,决赛阶段每场比赛评判团由57位评组成。评对在场的各个**队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会**作为评,后面以本系学生会**为主。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳**抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互**配合,论辩衔接流畅、方向**,攻守兼备,**辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)**合适,回答中肯,驳有力,应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评的'打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分、如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛亚奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季奖(一个)奖品:待定二、个人奖1、赛最佳辩手奖:(一个)1/4决赛起,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠队、亚队及季队颁发相应的奖状,将会给本次赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程(由主持人执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)
1、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒,反方一辩发言时间2分30秒,正方二辩发言时间2分30秒,反方二辩发言时间2分30秒
2、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩**正方三辩回答**时间1分20秒,反方二辩回答、**正方二辩回答、**时间1分20秒,反方一辩回答、**正方一辩回答、**时间1分20秒反方三辩回答
3、**辩论阶段(共20分钟):**辩论阶段(正方先开始)
4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟,正方四辩做总结陈词3分钟
五、比赛要求
(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,**、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。**应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)**辩论要求:见规则**辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行;
⑵**辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
大学生辩论赛流程策划书2
一、活动背景:
争先创优,辩出自我
二、活动目的:
通过比赛旨在激发热情、交流思想、启迪思维、传播经验,让更多的*员**参加进来,促进*员学生间的交流和互动,使同学们更好地融入*支部这个大家庭。
三、活动时间:
四、活动地点:
政法楼106
五、主办方:
政法学院学生*支部
六、比赛要求:
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
*要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、辩题:
先有责任心还是先有报国心
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时30分钟)
1、立论陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩先指定反方二辩或三辩回答,再向其**,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩指定先正方二辩或三辩回答,再向其**回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩先指定反方二辩或三辩回答,再向其**,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩先指定正方二辩或三辩回答,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
注意:回答方不得以任何形式向对方**。攻辩双方必须正面回答对方问题,**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。
3、**辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时8分钟,双方四辩总结陈词,每方用时4分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共200分
(1)按辩论阶段评分,计100分
陈词:20分
攻辩:20分
**辩论:40分
总结陈词:20分
(2)综合印象分,计20分
语言风度:30分
团体配合,临场反应:50分,
(三)评分原则
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳**抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互**配合,论辩衔接流畅、方向**,攻守兼备,**辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)**合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评嘉宾作现场点评。
具体事宜:
1、抽签事宜
第一条:抽签分组确定后由各领队抽签决定比赛的正反方。
第二条:各参赛队务必按时到场抽签。
2、比赛程序(由辩论赛*及主持人邹茜雯执行)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛**队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(8)、观众**:正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充
(9)、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
(六)、奖项设置
大学生辩论赛流程策划书3
我们学校政法系是在全*都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的***是我们学校重点考虑的事情,大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。
为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间:
xx年5月3日
四、主办单位:
政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学习部
五、报名截止日期:
4月日上午9:3活动室
六、活动流程
:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛:4月3日下午:3
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:4月3日下午:3
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:5月3日晚上7:
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:5月8日下午3:
七、活动宣传:
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由**团***制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至5、6级各班。
4、由***、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:
6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠**
亚**
季**
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则(见附件)
十一、注意事项:
1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全*大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!
大学生辩论赛流程策划书4
一、活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、活动目的`:
1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水*
三、活动时间:
优良校风月期间(3。5~4。5)
四、活动地点:
预赛:各班教室决赛:阶梯教室
五、主办班级:
承办班级:
协办班级:
六、比赛要求:
参赛队伍:中医药系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
*要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩**,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩**,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩**,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩**,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次**不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方**。攻辩双方必须正面回答对方问题,**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、**辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
**辩论:60分
回答观众**:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支。
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳**抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互**配合,论辩衔接流畅、方向**,攻守兼备,**辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)**合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠**、亚**及季**颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
附录
比赛须知
一、请各系学生会、学习**、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及**人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与**者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各系可专门**本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可**、准备适当的宣传用具、标语**等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊**或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每班派出**队,可弃权。
⑵每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼),收到**方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以**(教学楼、饭堂)。
具体事宜:
1、抽签事宜
第一条。初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛**队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众****(暂定)
(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
大学生辩论赛流程策划书5
一、活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广**学生的口才表达能力和交际水*
(待定)
三、活动地点:
四、(预决赛)机械工程学院制图室(二楼)
五、主办单位:
机械工程学院团总支学生分会
承办班级:
20xx级机制班
协办班级:
20xx级机自(1)班、机自(2)班
六、比赛要求:
参赛队伍:20xx级机制班,20xx级机自(1)班、机自(2)班
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 *要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:
注:比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。赛前由领队进行抽签。(具体事项如有改动将另行通知)
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩**,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩**,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩**,反方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩**,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:回答方不得以任何形式向对方**。攻辩双方必须正面回答对方问题,**不得
超过15秒,回答不得超过20秒,**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、**辩论阶段:
共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩
论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、观众**
6、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大学生辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
**辩论:60分
回答观众**:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分,评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.(三)、评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对
本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,
能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳**抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题
正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互**配合,论辩衔接流畅、方向**,攻守兼备,
**辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)**合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:一个。
备注:本次辩论赛将给冠**颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书。
比赛须知
一、请各班班长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及**人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场
的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与**者以及院学生会学习
部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比
赛中发挥出自己的最好水*。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各系可专门**本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可**、准备适当的宣传用具、标语**等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊**或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
1、每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
2、参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处。
3、参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,
再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
4、严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
5、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参
赛选手出现突**况的需由领队提前两天告知主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
6、比赛结果将在比赛日第二天公布。
具体事宜:
1、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
2、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛**队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众****(暂定)
(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
3、**机构及参赛人员:
(1)点评嘉宾:(1人)
(2)评委:(5人)
(3)(1人)
(4)正方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:
反方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手
(5)计时员:(2人)
(6)提示员:(1人)
4、观众:机械工程学院全体学生。
大学生辩论赛流程策划书6
一、活动时间:
20xx年4月11日下午4:40到5:30
二、活动地点:
综合楼A区205教室
三、活动的目的:
扩协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识。同时也为提高部内全体成员的语言表达潜力。
四、参赛对象:
社联证券协会内部成员
五、辩论流程:
1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评、双方辩手
2、立论阶段:正、两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟)
3、攻辩阶段:正方二辩选方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
正方三辩选方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4、**辩论阶段:正方先**(各5分钟)
5、总结呈词阶段:方四辩先总结,正方四辩后总结(各3分钟)
6、评退席,评议出获胜方和最佳辩手。
7、主持人宣布结果,宣布辩论赛结束。
六、各部门职责
1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑板,营造出辩论赛的气氛。
2、**组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅。
3、策划组:做好本次活动的策划工作。
4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记。
5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,推荐50元以内,奖品以笔记本、笔为主。
七、奖项设置:
参赛者均能够获得一份奖品,获胜方则能够获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的**。
八、备注:
1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正两方各四人,共八人,以自愿报名为原则。
2、主持人、计时员也从本协会内部产生,***也请自愿报名。
3、评、嘉宾由协会*团邀请。
辩论赛基本流程(扩展9)
——大学生辩论赛流程策划书(精选6篇)
大学生辩论赛流程策划书(精选6篇)
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的大学生辩论赛流程策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生辩论赛流程策划书1
我们学校政法系是在全*都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的***是我们学校重点考虑的事情,大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。
为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间:
xx年5月3日
四、主办单位:
政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学习部
五、报名截止日期:
4月日上午9:3活动室
六、活动流程
:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛:4月3日下午:3
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:4月3日下午:3
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:5月3日晚上7:
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:5月8日下午3:
七、活动宣传:
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由**团***制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至5、6级各班。
4、由***、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:
6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠**
亚**
季**
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则(见附件)
十一、注意事项:
1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全*大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!
大学生辩论赛流程策划书2
一、活动时间:
20xx年4月11日下午4:40到5:30
二、活动地点:
综合楼A区205教室
三、活动的目的:
扩协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识。同时也为提高部内全体成员的语言表达潜力。
四、参赛对象:
社联证券协会内部成员
五、辩论流程:
1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评、双方辩手
2、立论阶段:正、两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟)
3、攻辩阶段:正方二辩选方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
正方三辩选方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4、**辩论阶段:正方先**(各5分钟)
5、总结呈词阶段:方四辩先总结,正方四辩后总结(各3分钟)
6、评退席,评议出获胜方和最佳辩手。
7、主持人宣布结果,宣布辩论赛结束。
六、各部门职责
1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑板,营造出辩论赛的气氛。
2、**组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅。
3、策划组:做好本次活动的策划工作。
4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记。
5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,推荐50元以内,奖品以笔记本、笔为主。
七、奖项设置:
参赛者均能够获得一份奖品,获胜方则能够获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的**。
八、备注:
1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正两方各四人,共八人,以自愿报名为原则。
2、主持人、计时员也从本协会内部产生,***也请自愿报名。
3、评、嘉宾由协会*团邀请。
大学生辩论赛流程策划书3
一、活动背景:
争先创优,辩出自我
二、活动目的:
通过比赛旨在激发热情、交流思想、启迪思维、传播经验,让更多的*员**参加进来,促进*员学生间的交流和互动,使同学们更好地融入*支部这个大家庭。
三、活动时间:
四、活动地点:
政法楼106
五、主办方:
政法学院学生*支部
六、比赛要求:
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
*要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、辩题:
先有责任心还是先有报国心
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时30分钟)
1、立论陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩先指定反方二辩或三辩回答,再向其**,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩指定先正方二辩或三辩回答,再向其**回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩先指定反方二辩或三辩回答,再向其**,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩先指定正方二辩或三辩回答,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
注意:回答方不得以任何形式向对方**。攻辩双方必须正面回答对方问题,**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。
3、**辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时8分钟,双方四辩总结陈词,每方用时4分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共200分
(1)按辩论阶段评分,计100分
陈词:20分
攻辩:20分
**辩论:40分
总结陈词:20分
(2)综合印象分,计20分
语言风度:30分
团体配合,临场反应:50分,
(三)评分原则
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳**抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互**配合,论辩衔接流畅、方向**,攻守兼备,**辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)**合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、比赛的`胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评嘉宾作现场点评。
具体事宜:
1、抽签事宜
第一条:抽签分组确定后由各领队抽签决定比赛的正反方。
第二条:各参赛队务必按时到场抽签。
2、比赛程序(由辩论赛*及主持人邹茜雯执行)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛**队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(8)、观众**:正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充
(9)、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
(六)、奖项设置
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【活动宗旨】
学是一个展现您非凡魅力的舞台,是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您加入一场展现当代学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公*竞赛,力争第一”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。
【比赛时间】
20xx年3月中旬到3月底
【比赛要求】
参赛队伍:计算机系每个班一支**队队伍及辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
【赛巢排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队**抽签后,在由组会决定。
【评判】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由45位评组成,决赛阶段每场比赛评判团由57位评组成。评对在场的各个**队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会**作为评,后面以本系学生会**为主。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳**抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互**配合,论辩衔接流畅、方向**,攻守兼备,**辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)**合适,回答中肯,驳有力,应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评的'打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分、如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛亚奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季奖(一个)奖品:待定二、个人奖1、赛最佳辩手奖:(一个)1/4决赛起,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠队、亚队及季队颁发相应的奖状,将会给本次赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程(由主持人执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)
1、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒,反方一辩发言时间2分30秒,正方二辩发言时间2分30秒,反方二辩发言时间2分30秒
2、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩**正方三辩回答**时间1分20秒,反方二辩回答、**正方二辩回答、**时间1分20秒,反方一辩回答、**正方一辩回答、**时间1分20秒反方三辩回答
3、**辩论阶段(共20分钟):**辩论阶段(正方先开始)
4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟,正方四辩做总结陈词3分钟
五、比赛要求
(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,**、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。**应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)**辩论要求:见规则**辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行;
⑵**辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
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一、活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广**学生的口才表达能力和交际水*
(待定)
三、活动地点:
四、(预决赛)机械工程学院制图室(二楼)
五、主办单位:
机械工程学院团总支学生分会
承办班级:
20xx级机制班
协办班级:
20xx级机自(1)班、机自(2)班
六、比赛要求:
参赛队伍:20xx级机制班,20xx级机自(1)班、机自(2)班
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 *要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:
注:比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。赛前由领队进行抽签。(具体事项如有改动将另行通知)
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩**,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩**,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩**,反方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩**,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:回答方不得以任何形式向对方**。攻辩双方必须正面回答对方问题,**不得
超过15秒,回答不得超过20秒,**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、**辩论阶段:
共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩
论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、观众**
6、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大学生辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
**辩论:60分
回答观众**:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分,评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.(三)、评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对
本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,
能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳**抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题
正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互**配合,论辩衔接流畅、方向**,攻守兼备,
**辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)**合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:一个。
备注:本次辩论赛将给冠**颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书。
比赛须知
一、请各班班长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及**人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场
的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与**者以及院学生会学习
部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比
赛中发挥出自己的最好水*。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各系可专门**本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可**、准备适当的宣传用具、标语**等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊**或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
1、每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
2、参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处。
3、参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,
再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
4、严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
5、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参
赛选手出现突**况的需由领队提前两天告知主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
6、比赛结果将在比赛日第二天公布。
具体事宜:
1、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
2、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛**队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众****(暂定)
(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
3、**机构及参赛人员:
(1)点评嘉宾:(1人)
(2)评委:(5人)
(3)(1人)
(4)正方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:
反方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手
(5)计时员:(2人)
(6)提示员:(1人)
4、观众:机械工程学院全体学生。
大学生辩论赛流程策划书6
我们学校系是在全*都能排上名次的,所以保持好我们学校系的***是我们学校重点考虑的`事情,学系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校系准备举行辩论赛。
为了更好的将这一次系辩论赛举办好,特别指定如下策划书:
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间:
xx年5月3日
四、主办单位:
系团
承办单位:系法律协会、学生会学习部
五、报名截止日期:
4月日上午9:3活动室
六、活动流程:
(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛:4月3日下午:3
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:4月3日下午:3
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:5月3日晚上7:
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:5月8日下午3:
七、活动宣传:
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由**团***制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至5、6级各班。
4、由***、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:
6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠队
亚队
季队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则(见附件)
十一、注意事项:
1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全*学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论赛时非常必要的,希望家积极参加!
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