学校工会工作总结格式
【篇一】
一年来,在上级工会和学校党支部的领导下,在学校行政的支持和全体教职工的共同努力下,紧紧围绕“改革、发展、稳定”的总要求和中心工作,服务大局,坚持全心全意依靠教职工办学的方针,调动广大教职工民主参与、民主管理和民主监督的积极性,发挥工会的桥梁和纽带作用,以《工会法》、《教育法》和《教师法》为依据,与时俱进地做好学校工会工作,团结广大教职工,为开创新晃二中学校工作新局面,作出了工会应有的贡献。
1、创建学习型工会组织,进一步提高教职工的政治素质、职业道德和专业素养。认真组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规和《如何当好班主任》、《花开的声音》等教育经典。在20xx年新晃县教职工教育经典知识竞赛中,我校教师汪君获全县第1名,进入前10名的还有田松柏和姚沅明老师,前100名我校有33人,学校荣获团体奖。
2、围绕学校405课堂教学改革这一中心,借助教学观摩、开展集体备课等平台,帮助广大教师提高业务能力和工作水平,努力培养一批具有先进教育理念的学科带头人、骨干教师、教坛新秀。姚艳红老师在全省网络资源运用生物说课比赛中荣获省一等奖。
3、坚持开展丰富多采的职工文化体育活动,一是组建了教师器乐队,购置了价值1.01万元的萨克斯、长号、中号、小号等乐器,经过队员的辛勤训练,12月12日教师乐队终于亮相世人,得到师生好评。二是组建男、女篮球队,参加了片区篮球选拔赛,在县教育系统庆七一系列活动中,我校男子篮球队获男子组第七名。与县消防中队举行篮球友谊赛。三是举办我校首届中国象棋大赛,组队参加了县教育系统庆七一系列活动,在活动中,我校姚茂纯老师荣获中国象棋第1名,杨宗美老师获中国银监会棋第7名;彭艳君、潘湘香、杨杰三位老师分别荣获器乐、舞蹈、声乐比赛一等奖。四是组队参加了全县教职工汉字听写大赛,我校杨芳、甘美群、林新强、段君侠四位老师并列全县第1名,21名教师进入前100名;学校为了配合此次比赛,先后2次组织全校教职工成语听写大赛,编制发布33期成语听写复习资料。五是组队代表教育系统参加县总工会趣味运动会,荣获团体总分第1名,为二中争光,为教育系统争得荣誉。六是组织全体教职工户外徒步拉练活动,参观新晃高铁火车站,感受高铁带来的变化。让广大教职工在紧张的工作之余,有较丰富的文化生活和体育活动加,缓解工作压力,促进身心健康和工作效率的提高。
4、努力为教职工办实事、做好事,维护教职工的合法权益。一是倾听教职工的呼声,了解教职工的建议和要求,努力为教职工排忧解难。年初为杨长斌、姚本发、吴发云、王金玉、杨琦、甘美群、黄建标、蒲学术、姜惠等10位教师争取到共计1万元困难补助,年终又申报了严继情、姚文湘、彭际敏、钟芳、吴伶俐等五位教师困难补助。二是关注教职工身心健康,看望慰问生病住院教职工,全年看望了陈再恩、冯丽萍、彭际敏、张有本、吴美江等生病住院老师,送去组织的温暖和关爱。三是组织、协调、精心安排教职工家中红白喜事,一年来上门慰问何万桃(公爹去世)、黄吉跃(母亲去世)等老师,组织了舒志宏的岳父、吴规范老师和吴树芳老师治丧工作,送去组织的浓浓关爱之情。四是重视关心离退休教师生活,召开退休教师教师节座谈会,认真倾听老教师的诉求和呼声,努力为他们解决生活中的困难和问题,今年下半年,在学校文体广场添置了3把公园座椅,美化了校园,方便了包括退休教职在内的全体师生日常休息,学校正筹备在学校100米跑道边再添置16多把公园座椅,供师生休闲使用。
5、组织开展各类有利于女教职工发展的活动。关心广大女教职工的学习、工作和生活,进一步提高女教职工的整体素质,发挥她们在教育教学工作中的“半边天”作用。组织庆三八系列活动,组织全体教职工观看电影《澳门风云》庆祝妇女节,为每位女教职工发放9斤食用油表示慰问。为每位女教职工购买防癌保险。
6、进一步规范校务公开的程序和内容,不断提高校务公开工作的针对性和实效性。开辟校务公开专栏和学校工作简报,加大监督力度,使校务公开更具有实效性、针对性、真实性。逐步推行校务公开网络化,充分利用学校网络平台进行公开。
7、做好教育工会和县总工会两项职工互助金筹集工作,为每位教职工足额上交了两项互助基金。做好学校教职工互助基金会组织的管理工作,清退好借用资金,借用互助金的教师从借款之日起半年内还清本金。管好用好基金,切实有效地解决困难教师的燃眉之急,给予特困教师一定的经济救助。
8、加强对工会经费收、管、用的审查监督。合理有效的使用好工会费,使有限的经费更好的为工会工作、为广大教职工服务。
【篇二】
本期来,石方小学小学基层工会县教育工会的领导下,在学校行政的支持下,以“三个代表”重要思想为指导,开拓进取,服务职工,紧紧石柱县教育工会工作目标,服务职工,自觉与教育发展同步,以石方小学办学理念“加强教师实实在在培养,学生方方面面发展,走平实之路,做良心教育”为核心,以“和谐、创新、发展”为主题,以“五家一建设”为主线,积极争取学校行政的领导和支持,巩固发展工会基础建设,努力进行工会重点特色工作,团结带领全校广大教职员工,创新工作,取得了一定成绩。现简要总结如下:
一、构建和谐的劳动竞赛体系,建“绩效之家”
本期来,我工会在学校行政的支持下,开展了语文教师劳动技能赛、数学教师劳动技能赛、体艺教师劳动技能赛各两次,青年教师劳动技能赛一次。每次竞赛有活动方案、活动规程、评奖方法、活动总结,基本形成了长效性,努力构建和谐的劳动竞赛,实施强素质工程。如20xx年5月29日,开展了师生文艺汇演。这次劳动竞赛,不仅提高了教师们的教育教学能力,也丰富了教职工的业余生活,营造了浓浓的气氛。特别是表演后的会餐活动更是增进了同事间的情意。
二、助力教工整体素养提升,建“文明之家”
1、加强教职工思想政治建设。学校工会积极配合学校行政的各项政治学习,认真学习贯彻党的xx大精神,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以师德、师风、师能建设为中心,积极发挥工会组织优势,积极开展师德建设一系列活动。为强化师德培养,我校利用固定阵地、固定时间宣传师德规范,并有机结合“创文化进校园”、“师德考核”、“评先评优”等,在广大教职工中广泛开展“凝心聚力跟党走,建功立业绘蓝图”为主题的一系列活动,创建学习型工会组织,强化了教师自律意识和行为,弘扬了正气,增强了广大教师的责任感和事业心。
三、发挥工会职能,服务职工,关爱职工,建温暖之家。
我校工会发挥了工会组织的应有作用,切实维护教职工的合法权益,为教职工说话办实事,尽了工会组织的应尽职责。
利用节假日开展各种慰问庆祝活动。本期来,工会利用三八、五一、中秋等节日,组织实施“送温暖工程”,切实解决困难教职工和特困学生的实际问题,切实当好知情人,报告人和帮助人。今年三月份组织全体教师进行了女子乒乓球淘汰赛,庆祝“三八”妇女节,余小凤老师夺取了桂冠。本期来,工会慰问生病教职工1人次,上门吊唁教职工亲属1人,补助贫困教职工4人次。我工会坚持诚心诚意为教职工办实事、办好事,主动听取教职工的呼声,关心教职工的疾苦。
四、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能,建民主之家。
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。
1、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。6月18日对校务公开进行了民主测评。
2、参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校领导及教师的工作,进行考评。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。
五、加强工会自身建设,开展各项工作。
1、健全工会组织和健全各种档案资料,规范管理,提高工作效率,迎接县教育工会对学校工会工作的检查。
2、加强工会基础工作建设。本年度来,继续巩固工会办公室、活动室、办公设施、吊牌、印章、法人资格证、独立建账、独立经审等工作,努力完善规章制度、档案等,确保了石方小学工会20xx年达到基础工作十有标准,迎接上级工会的的验收。
3、工会从实际出发,对照年初计划和上级教育工会要求,积极组织教职工开展各项活动,工会干部积极提高自身素质,服务意识和维权意识。
4、积极参加上级工会和学校组织的各项活动。
5、管好用好工会经费,有关资料及时归档,做到规范化、制度化,系统化。
6、推进工会工作现代化建设,充分利用现代信息技术,在石方小学网校上,创建工会网页--“教工之家”,设立子栏目若干,建立工会资源库。
五、努力开展特色工作。
本年度我工会根据学校工作的特点,确立“打造袖珍式人文校园”之特色工作。现已扎实开展了各项工作,学校校容校貌有了更进一步的提高,教师的教育水平正朝着人文进取。
成绩:通过全体教职工的共同努力,我校工会工作获得了上级工会的认同,我校工会获20xx年度县教育工会重点工作竞赛一等奖。
一年来虽然取得了一些成绩,但也清楚地看到我们在工作中存在的问题和不足,离上级工会的要求,广大教职工的期望有一定的差距,我们决心在今后的工作中,更加努力进取,不断完善和强化工会的职能机构,规章制度、工作方法,抱定为学校分忧,为教职工解难的事业性和责任感,把工会工作再上一个台阶。
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