2014团支部工作计划
一、坚持理论学习武装青年,加强青年教师的理想信念。
(一)深入持久地开展“三个代表”重要思想的学习 。
要巩固新一轮“三个代表”重要思想学习的成果,把理论学习研讨活动引向深入。认真按照“学习形式多样化、学习成果有形化、学习机制长效化、学习组织社团化”的总体工作要求,依托团支部组织生活、知识讲座、课题调研等多种途径,广泛组织团员青年、青年教师开展形式多样、内容丰富的思想教育活动。
(二)开展“学习型团支部”的创建活动。
开展“学习,让生活更美好”青年教师读书活动。组织青年教师读一本好书、摘百句名言、写千字文章 。制定切实可行的学习计划,以读书活动为载体,倡导读书与提高教育教学业务素质相结合,努力构建学习型团支部。组织青年教师参加闵行区“内涵发展与青年教师的责任”青年论坛活动,引导青年教师重点思考“青年教师为教育内涵发展做什么” 。
团支部今年的调研课题确立为《中学青年教师工作的现状、分析与对策》,组织青年教师参与课题调研,在调研过程中,通过读书学习、讨论交流,帮助青年教师更好地认识自我、发现自我、提高自我、发展自我 。
根据闵团字(20xx年培训规划的通知》的精神,组织教工团支委干部参加闵行区团干部培训,从思想素养、团务知识、专业技能、工作项目等多方面提高教工团干部从事团工作的实际操作能力,切实加强教工团干部队伍建设,全面提高教工团干部队伍素质。
(三)扎实工作,争做闵行区创“共青团号”集体 。
组织青年教师以本职岗位为载体,以学校发展目标为内容,以岗位成才、全面发展为目的,引导广大青年教师立足岗位,在教育的内涵发展、二期课改的推进、信息技术的教育教学应用等方面作出新的贡献。
加强规范意识,认真扎实地组织各项活动。
二、坚持团建创新吸引青年,以有效的服务凝聚青年。
(一)探索信息化团务管理模式,加强团建网络建设 。
继续建设使用好“中学教工团支部网站”,充分运用学校资源,为电子团务的建设、青年教师的交流提供服务 。同时协助闵行区教育局团团工委开展好团建工作网页的建设,努力推进闵行区团建网从无到有、从有到优的信息化团务建设进程。
(二)深入开展青年教师考察交流活动。
为了更好更深的了解教育的实际情况、增强岗位责任感,不断提高师德修养和教学水平,教工团支部决定组织全体团员青年教师外出进行考察交流活动.
(三)不断丰富青年教师的文体活动。
结合区“文明城区文明人”的活动要求,进一步推进“新青年、新生活——倡导科学健康文明的生活方式,做可爱的闵行青年教师”主题活动的开展 。教工团支部组织“中学、文来中学青年教师联欢舞会”、“闵行区首届青年教师健身节”、“周末俱乐部”等活动,引导青年教师以健康的方式休闲和健身,倡导团结合作、积极向上的中学青年教师精神风貌。
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