尚中兴简历尚中兴个人资料
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尚中兴是中国当代著名教育家、文学家。他已创作旧体诗千余首,新诗二百余首,散文百余篇。其中有二百多首旧体诗被编入《全国精短文学作品集》、《梁园诗词》、《中州诗词》、《中华诗词》等专业书刊。2004年9月15日,被商丘市人民政府授予商丘市“先进科技工作者”荣誉称号,并颁发证书与奖杯;同年,被授予“商丘市科技创新教师” 荣誉称号。
尚中兴 - 人物简介
尚中兴,男,汉族,河南省民权县人,大学本科学历;中国当代著名教育家、文学家。一九八一年参加教育工作,一九八七年加入 中国共产党。他忠诚人民的教育事业,开辟了一条熔教育、科研、创作于一炉的新时期高中语文教育教学之路,取得了令人注目的成就。
尚中兴 - 职业生涯
作为教育家,其研究领域很广,涉及到教育学、哲学、文学、史学、社会学等。多年来,他不断总结教育教学经验,撰写教科研论文160余篇,其中有25篇分获省部级、国家级一等奖,30篇获二等奖,多篇被刊登在《二十一世纪中国创新教育理论和实践研究》、《作文报》、《作文指导报》、《河南青年报》和《教育时报》上;不仅如此,他还先后承接了省级和国家级“十五”和“十一五”重点科研课题。其中,省级立项课题《关于高中语文教育教学方法的研究》荣获2004年河南省基础教育优秀科研成果一等奖第一名;全国“十五”重点科研课题《创新写作教学方法研究与实验》荣获2005年全国一等奖。其主要教育理论专著是《论教学十大关系》、《我的教育观》、《创新教育漫笔》;其主要教育理论贡献是“教师引导创新与学生自主创新统一论”、“特长、个性、人格结合论”、“师生易位论”、“教书育人统一论”、“个性差异论”和“中西方教育差异论”等。
由于成就突出,尚中兴同志于2002年被世界文化交流中心授予“世界华人专家”荣誉称号;2004年教师节期间被商丘市科技局、教育局联合授予“商丘市科技创新教师”荣誉称号;同年9月15日,他作为商丘市教育系统唯一代表出席了“商丘市科技大会”。在此大会上,市人民政府授予他“科技先进工作者”荣誉称号;其多项科研成果被注入国家知识产权局。
他几十年如一日,笔耕不辍。如今他已创作旧体诗千余首,新诗二百余首,散文百余篇。其中有二百多首旧体诗被编入《全国精短文学作品集》、《梁园诗词》、《中州诗词》、《中华诗词》等专业书刊。2005年5月,中国文化出版社为其出版了《尚中兴诗选》。该诗选共选入其530首格律诗。中国现代著名文学家魏巍亲题书名,中国当代著名诗人李钧精撰序文。出版以来,在文学界引起强烈反响。2006年春,第二部诗集《中兴诗词选》问世;2008年,新诗集《中兴新诗选》、散文集《中兴散文选》、科研论文集《中兴论文选》相继出版。目前,其正式出版物已达150万字。其作品以极为凝炼的笔墨,烘托出极为深邃的意境和厚重的情蕴;行文简洁犀利,想像奇特新颖;文字对仗工整,清娴淡雅幽香;语言质朴明达,刻画细致真切。无论是谋篇布局还是遣词用句,都显示了其娴熟的艺术功力,凸现了他对生活的深入观察和艺术把握,创造性地实现了景致与情怀、现实与历史的和谐统一,自然而然地从多角度折射出其馨香的品德和高远的志向。长期的创作实践丰富和发展了文学理论,在学术界引起了广泛关注,为有关部门和相关研究领域的专家学者提供了理论上的参考与借签,为中国文学事业的繁荣和发展作出了突出贡献。其主要文学理论专著是《浅谈唐宋诗歌中的“理趣”》、《浅谈优秀文学作品中的美学价值》、《中国古典文学内容的创新轨迹》和《中国古典文学形式的创新轨迹》;其主要文学理论贡献:诗歌方面有“旧式新事结合论”和“万物皆可诗论”;散文方面有“情动词发著文论”、“举三反一论”、“传承与创新统一论”等。
“千漉万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。尚中兴同志凭着对事业执着追求的拼命精神,凭着共产党员独有的先进性,以教育家所特有的风范和文学家所拥有的气度,在改革的征途中,艰苦跋涉,百折不回,走过冬夏,走过春秋,走过一个个不平凡的日日夜夜,终使夙愿化宏图。无论是作为一名教育家,或是一名文学家,他都是名副其实的佼佼者。他的业绩和传略先后被编入《世界华人专家名典》、《中国专家人名词典》、《中华名人大典》等多部大型国家级专家辞书,并被输入“中国人才库”和“世界人才库”。
尚中兴 - 主要成果
尚中兴同志自一九八一年参加教育工作以来,一致奋斗在教学第一线。在长期的教学实践中,孜孜不倦,大胆创新,认真落实科学发展观,全面实施素质教育,闯出了一条集教学、科研、创作于一体的新时期高中语文教学的新路子。不仅教学成绩优秀,科研成果颇丰,而且文学成就斐然,为河南省乃至全国的教育、科研和文学事业做出了突出贡献,成为教育界名副其实的领军人物。其近十五年间所取得的主要成果如下。
语言学领域研究成果
《浅谈中学教师在“推普”工作中的责任》在一九九二年河南省推普工作年会上交流,获河南省教科研优秀成果二等奖。《浅谈毛泽东对语言学的贡献》于一九九四年被河南省教育科研规划领导组评为“河南省教育科研优秀成果二等奖”。
《普通话在当代中国的作用》于1999年被商丘市教委、商丘市语言文字工作委员会评为“商丘市教科研优秀成果二等奖。”
创新写作领域研究成果
《作文教学如何培养学生的正确思维》在2001年“21世纪中国创新教育理论与实践研究”征文大赛中,荣获二等奖,并被结集出版。
《关于高中语文创新教育的几点尝试》于2001年4月被全国中语会评定为语文教学科研成果一等奖。同年9月,又被河南省国际人文科学研究院评为教研优秀成果一等奖;同年10月,被编入《中原群英谱·名师篇》,结集出版。同时,被评为“河南省名师”。
《创新作文教学应注意培养学生的六种思维》于2003年7月被”中国教育学会中学语文委员会”、“创新写作教学研究与实验”课题组评为全国“十五”重点科研课题“创新成果二等奖”。
《论教学十大关系—我的创新教育观》于2004年4月被中国教育学会中学语文教学专业委员会、“创新写作教学研究与实验”课题组评为全国“十五”重点科研课题“创新成果一等奖”。
教材领域研究成果
《<邹忌讽齐王纳谏>导读》一文,于2001年4月被全国中语会评定为语文科研成果一等奖。《<黄鹂>教学设计》于2003年4月被中国教育学会、中学语文教学专业委员会、学术委员会、课堂教学结构研究专题组评定为语文教科研优秀成果一等奖。
诗文领域研究成果
《喜庆香港回归二十一韵》等五十余首旧体诗被编入由赵朴初亲笔题名的《梁苑诗词》,公开发行。
《菊展期间游古都汴梁十二韵》于2000年7月被收入《全国精短校园文学作品选》。
《浅谈唐宋诗歌中的“理趣”》于2002年4月,被中国教育学会、中语会学术委员会评定为全国语文教学科研成果一等奖。
2005年春,“中国文化出版社”为其出版了《尚中兴诗选》。
2006年春,“中国文化出版社”为其出版了《中兴诗词选》。
2008年春,“中国古籍出版社”为其出版了《中兴新诗选》和《中兴散文选》,共计60余万字。
中国古典文学研究成果
《从<诗经>到<红楼梦>——浅谈中国古典文学的创新轨迹》专项科研课题已被河南省教育厅正式批准立项。并取得显著的中期研究成果。
现已创作《七律·喜迎澳门回归》等旧体诗近千首,其中,近百首为上级诗刊杂志所采用。2005年春和2006年春,由“中国文化出版社”为其出版了旧体诗集《尚中兴诗选》和《中兴诗词选》,收入其诗词888首。尚中兴同志被评为“中国当代优秀诗人”。
尚中兴同志主持的省级专项科研课题《关于高中语文教育教学方法研究》于2003年9月10日被河南省基础教育教学研究室正式批准立项,于2004年6月顺利结题,并被评为河南省基础教育优秀科研成果一等奖第一名和全国“十大创新成果”。(河南唯一)。
国家级专项实验课题《五步作文教学法》于已1998年12月被全国中语会正式批准立项,2002年4月正式结题,顺利通过国家专家组验收,并颁发了“验收合格证书”;同年,尚中兴同志被评为“中国教科研专家”。
全国“十五”重点科研课题《创新作文教育教学方法研究》于2003年7月被全国教育学会、中学语文教学专业委员会正式批准立项,在2004年7月的综合评估中,被评为优秀“综合成果一等奖”;2005年5月正式结题,荣获全国创新成果一等奖;与此同时,尚中兴同志被商丘市人民政府授予“先进科技工作者”和“商丘市科技创新教师”荣誉称号。
2008年春,“中州古籍出版社”为其出版了科研成果集《中兴论文选》,共计38万字。
其它领域的研究成果
他所主编的《红烛》于2002年,分别被“全国中语会”和“中国报刊协会”评定为一等奖。
他辅导的学生作文先后多次发表在《商丘日报》、《作文指导报》、《河南青年》、《青年导报》、《作文报》等报刊上;先后在“语文报杯”、“走进新时代”、“新世纪杯”、“春蕾杯”、“可爱的商丘”、“二十一世纪畅想”、“创新作文”等大型作文比赛中荣获一等奖,他多次被评为优秀指导教师”;2006年9月,尚中兴同志被评为“全国十佳语文教师”。
尚中兴 - 所获荣誉称号
1996年4月,荣获“第三届商丘地区共青团五四奖章”。
1998年被评为河南省思想政治课优质课教师(全县唯一);2002年被评为商丘市“中学语文优质课教师”(全县唯一)。
1999年至2002年,连续四年被商丘市基础教育教研室评为“优秀辅导教师”。
2000年2月,被“中国青少年写作研究中心”授予“全国优秀写作导师”荣誉称号。
2001年1月,被河南省国际人文科学研究院、河南省基础教育教学研究室授予“河南名师”荣誉称号。
2001年12月3日,被“奥林匹克杯全国作文大赛组委会”评为“指导一等奖”。
2002年4月,在第四届全国青少年走进新时代文学艺术作品大赛中,荣获“全国优秀指导教师”奖。
2002年至2003年,连续两年被《作文指导报》评为“优秀辅导教师”。
2002年至2004年,连续三年在“新世纪杯”全国中学生作文大赛中分别荣获作文指导教师一、二、三等奖。
2002年被“世界文化艺术研究中心”授予“世界华人专家”荣誉称号。
2003年1月,被中国文化信息协会授予“中国教科研专家”荣誉称号。
2003年6月,在全国优秀专家参加的“中华名人评选活动”中,被授予“中华名人”荣誉称号。
2003年12月,被中共民权县委员会、民权县人民政府授予“第四批专业技术拔尖人才”荣誉称号。
2004年7月,被中国教育学会“创新实验课题组‘授予’全国创新实验优秀教师”称号。
2004年9月15日,被商丘市人民政府授予商丘市“先进科技工作者”荣誉称号,并颁发证书与奖杯;同年,被授予“商丘市科技创新教师”荣誉称号。
尚中兴 - 相关信息
成果及传略入典情况:
尚中兴同志的《五步作文教学法》等多项教科研成果已被注入“国家知识产权局”。尚中兴同志的传略先后编入《中国青少年写作年签》(2000年卷)、《中原群英谱·名师篇》、《世界华人专家名典》、《中国专家人名辞典》、《中华名人大典》等大型人物传记辞书。
尚中兴同志目前兼职情况:
“全国青少年写作研究中心”研究员;“全国教育学会中语会”会员及研究员;
全国“十一五”重点科研课题研究与试验员;
“中华诗词学会”会员和“中州诗词学会”会员,省市作协会员;
中国报刊协会会员及研究员。
目前,尚中兴同志在努力进行全国“十一五”重点科研课题《高中语文写作教学新思维研究与实验》的研究与实验,并又承接了河南省基础教育教学研究室2008年专项科研课题《新课标下语文教育教学方法的研究与实验》。
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