这篇文章主要介绍了大学职业生涯规划书1000字,近期需要求职的朋友可以参考下

　　一 个人概况

　　姓名:张银平 性别: 女

　　出生年月:1989年12月5日 健康状况: 良好

　　毕业院校:长春艺术学校

　　长春幼儿师范学校 专业: 小学音乐教育

　　主要学科:声乐 钢琴 舞蹈 教法

　　二 自我评估

　　1. 我出生在教师家庭,从小受到良好的启蒙教育,诚实,谦逊,团结友爱,虚心好学.喜欢交流且有较强的亲和力.

　　2,喜欢唱歌,跳舞,开朗,热情奔放的我,适应环境的能力强.

　　3, 几年的大学生活和家庭影响,自我生存能力较强,我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排.

　　4,反思自己,因自尊心较强,有时性格又有些孤僻,刚愎自用,.自主学习不够,自控能力较差,情绪不稳定.

　　三 职业能力判断,

　　1,通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的判断能力和语言表达能力,

　　2.自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,开阔视野,激发思维,认识自我.

　　3.具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力.

　　4,实践较少,经验不足,

　　社会环境,职业环境分析

　　1社会环境

　　社会在有序健康的发展,国力强盛,政治稳定.我们的民族正在崛起,教育是改变社会提高民族素质的关键,国民教育意识不断提高.子女教育问题正在突出表现出来,教师的社会地位和职业地位正在显著提高.

　　教育正处在转型的初级阶段,现在艺术教育人才匮乏,供需矛盾明显,虽然我们不算人才,但作为启蒙教育工作者,市场前景广阔.

　　2职业环境 [学校与教师]

　　学校教育是主流教育,素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题.应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因,改变这种教育现状势在必行.

　　改革教育,首先要改革教师(教改的问题,首先是教员的问题),"师者,传道,授业,解惑也."因此社会教育目前急需新型教育人才,教师的社会作用正在突出显现出来.

　　我们正处在承前启后的历史时期,艺术教师的就业前景更广泛.

　　自我完善

　　我的目标是做一名音乐教师.

　　我的理想是做一名合格的音乐教师

　　为了实现我的人生目标,必须努力做到:

　　1. 努力完成学业,在毕业前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务.

　　2. 加强基础能力训练,特别是钢琴演奏训练,乐理知识掌握.

　　3. 积极实践,克服自己的胆怯心里,加强实战演练,努力提高自己的心理素质.

　　4. 积极主动感悟老师的教学特点,总结老师的教学经验,培养自己的教学风格.

　　5. 进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力.

　　6. 做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战.

　　结束语

　　能力与机会并存,机会总是给有准备的人.

　　社会是广阔的,社会是残酷的,他历练了我的生存能力,我无力改变社会,但我用心改变自己.在大浪淘沙的现实生活中,我选择了教育.大而言之,我的目的是教书育人;小而言之,挑战自己的能力,实现自身价值.

　　计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成,

　　我坚信,只要我努力,只要我付出,就一定有回报.时间紧迫,前方道路更加艰险,我一定要有思想准备,准备迎接更加残酷的挑战.

　　路在脚下,努力吧!曙光就在前头,

　　积蓄力量,储备知识,乐观向上,未来属于我们!

　　我们不迷信,我们不幻想,我们不怯懦,我坚信:天生我材必有用!!!!!

　　一、 自我分析

　　1、 我的性格

　　我觉得自己一个中性性格的人，在熟人面前玩得很开，但在生人交流时不太放得开。我善于观察周围的人与事，留心和记得他们重视的人的小细节，关心和体会他们的感受。我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人。我的朋友说我是个体贴人、替别人着想，但太依赖朋友了，有时缺少主见。我的家人说我是个懂事、听话的好孩子

　　2、个人特长

　　爱好跑步，有积极向上的态度，有较强的团队协作能力，

　　3、兴趣爱好

　　跑步、羽毛球、聊天、看书、独自待着。

　　4、我的价值观

　　虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的，贡献，但我会尽我微薄之力做好自己，保持良好的心态，朝着自己的目标去奋斗，遇到困难挫折永不气馁，励志做一只打不死的小强。勇于冒险，做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕，相信自己

　　5、我的能力

　　对于一个刚到大学的大学生，说到能力，一定是十分的缺少。目前，我们来到这里才一个学期，我学到了一些浅薄的专业知识，成绩较好。面对以后的日子，首先，认真努力地学好自己的专业知识;其次，与人交流，扩充在自己的人脉;最后，锻炼一下自己的实践能力，积累自己的工作经验。

　　6、我的学业情况

　　我毕业于博文中学，现在就读于江西环境工程职业学院。以后出去后，我也会继续学习，因为学无止尽。

　　7、我的优势

　　我曾经让我的两个以前很要好的，但现在关系很僵的朋友，重修旧好，甚至现在的关系比以前更好。通过这件事，我学到了，朋友之间没有过不去的坎，也许只是个误会罢了，不管和谁一起，更多的是沟通。

　　8、我的劣势

　　现在身为学委的我，我觉得管理班级，现在的我存在一些问题，缺少的是那种威信，管理方面也欠缺。

　　二、外部环境影响与他人期望

　　1、 影响

　　(1) 人的影响

　　a、 在我外公身上学到了我很多，他用他的行动告诉我，要做就做到最好，遇事不要退缩，相信自己一定能做到，是我的启蒙老师

　　b、 在我爸身上同样学到了，他的为人处事方法，告诉了我很多

　　c、 我高中数学老师的话告诉我，错了就错，不用找那多借口

　　(2)、学校的影响

　　a、学校：给了我们锻炼的平台和就业平台

　　b、学院：给我们学习的平台， 也给了我们锻炼的平台，让我们学到了很多，知道了目标的重要性

　　c、专业：让我了解了更多的专业知识，了解了以前没有的知识。

　　d、班上：让我知道了团结、融洽的重要性。

　　e、寝室：沟通的重要性

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