我的青春与书籍相伴初中作文共69篇

我的青春与书籍相伴初中作文共6我的青春与书籍相伴初中作文 第一篇

我今年13岁,但我与书结缘却已近14个年头了。你听了一定会偷笑我吧!因为我还在妈妈肚子里时,就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚子里不安分时,妈妈就会打开录音机,让我听故事。

我出生以后,妈妈又为我买了《婴儿故事》、《婴儿睡前故事》等一系列书籍,听妈妈读故事成了我每天最快乐的时光,是睡前的必修课,这也是妈妈对付我哭闹的一大法宝。

上学了,我有了自己的新武器——学拼音识汉字,于是妈妈给我买了拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事,大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始,一字一顿,自己读书还比较费劲,但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持,直到后来,只要一看到拼音我就能非常熟练且顺畅地读了。于是只要一有空闲的时间,我就会拿起书来看,有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次,到了吃饭时间,妈妈叫我吃饭,叫了几声都不见回应,来到卧室一看,我正津津有味地看着《中国少年儿童百科全书》呢。哭笑不得的妈妈抚摸着我的头说:“你快成小书呆子了,不知饥饿,你早晚会饿成小豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。

今年的六一节,我又得到妈妈送的“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《作文精选》、《世界动物大图集》、《昆虫记》等书籍。我如获至宝,马上投入了紧张的战斗——如饥似渴地看了起来。当然,随着阅读理解能力的提高,我也不忘了及时写下我的读书心得,如《西游记》读后感、《鲁滨孙漂流记》读后感等等,还获奖了呢!

现在,读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分。记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我对此深有感触。因为通过阅读书籍,我不仅开阔了视野,增长了见识,获得了许多写作灵感,更主要的是通过阅读书籍,懂得了许多做人的道理,读书陶冶了我的情操,给予了我智慧,让我们在书的海洋里快乐遨游,茁壮成长吧!

我的青春与书籍相伴初中作文 第二篇

梦想,在每个人心中铺了一条路,路上的艰难险阻数不胜数,但只要你勇敢去闯,便会有一线成功的希望。

屠呦呦奶奶就是一个敢在梦想路上勇敢向前冲的人。大家都会说:“人老了!拼不动了,干不动了”之类的话,有的人甚至直接否定梦想,一个人的性格完全能够决定他的筑梦路能走多远。大家有没有想过屠呦呦奶奶之类的伟人是怎样成功的吗?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”每个人不是一生下来就是天才,也需要努力、奋斗。希望在不久的将来,我会在梦想的路上越走越远,而不是随便找个借口就此放弃。

大多数人都有梦想,但真正去实践、创新的恐怕没有几个。今天我们享受着服务,明天,就轮到我们去为下一代服务,社会的发展,祖国的进步离不开他们的贡献。我们在梦想的土地上生长,难免会有雷雨天,虽然能力不一定够,但是梦想的力量足够。只要我们向着美好的未来共同努力,没有什么是实现不了的,我们要肯定自己,相信未来,只要有梦想,就要去闯一闯,就像马云说的:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”

我曾经也有过小梦想——就是成为一名光荣的四好少年(现在叫金荷少年)。记得在我读一年级的时候,我还未真正的进入学习状态,以为好好学习就是上课听话不惹事,就这样,我在美术学习上放松了对自己的要求,每次都不交老师布置的作业,落下个不交美术作业的毛病,结果到期末评定的时候,我的综合素质评分表上美术栏打着大大的“合”,于是我只得了个“勤学之星”,看着人家上台领红红的奖状和金光闪闪的奖牌,就像奥运冠军似的站在讲台上,脸上笑得跟花儿一样灿烂,心里太不是滋味了。此时,我心里便冒出个小梦想——明年一定努力和他们一样,得一个“四好少年”奖。第二个学期,我更加勤奋学习,认真按时完成老师布置的各项作业,很快跑到学习的前列。知道吗?中途有好几次我都想偷懒放弃呢!估计是我这要强的性格吧,许多次想到那亮闪闪的奖牌,就又振作了起来,功夫不负有心人,那个期末,我也如愿成为“四好少年”(金荷少年),获得了我小学生活中最重要的一块奖牌,领奖的那天我笑得无比开心,因为我的小梦想实现了。

“筑梦路”说难不难,说易不易,可没有什么是坚持、毅力和智慧所战胜不了的,我们是祖国的花朵、未来的希望,有着无限的潜能。记住:不要否定自己,否定梦想,“筑梦路”不可怕,关键在于你敢不敢放手一搏!来!让我们携手相伴,一同踏上这充满未知的筑梦之路吧!

我的青春与书籍相伴初中作文 第三篇

书籍,是干净的水滴,洗掉人们愚昧的灰尘。书籍,是人类的阶梯,让我们登上求知的殿堂。书籍,是永不翻覆的小船,当我们跨过知识的海洋,站在成功的彼岸。读书,是每个人都应该做的事,而我也没少读书。

早晨起来的时候,坐在窗边,翻几页书,带着充沛的精力走进学校的大门。晚上,写完作业之后,再带着软绵绵的倦意躺在床上看书,那该是多么惬意的事啊。

还记得我第一次爱上看书的时候,是在一列火车上。我那时才四岁,不知道该干什么了,于是,我便爬到我妈妈的座位上,开始翻他的旅行包,觉得可以找到什么有趣的东西,发现了一本《安徒生童话》,翻开一看,便被里面的故事吸引了,里面《卖火柴的小女孩》的故事令我感动,《灰姑娘》的故事令我难过,读到《白雪公主》的故事时,又令我十分快乐,从此,我便爱上了读书。

小时候,我读一些带图画的书,到了后来,我觉得没有意思了,便迷上了像《汤姆索亚历险记》一类有故事情节的书,可那时我只是看汤姆和乔治是怎样历险的,并不看细节。后来上了五年级,我又把向《汤姆索亚历险记》那样的书又看了一遍,而且我还会标出成语和不认识的字。

书籍是人类进步的阶梯,我还要多读书,读好书,做一个爱读书的人。

我的青春与书籍相伴初中作文 第四篇

清风轻抚过我的面庞,吹过我的脑畔,忆着的,是与你相伴的日子。

与你相伴,总要回到过去的',像在回忆翻滚着的漩涡里,盲目的流浪着。遇到港湾了,就下了小舟游历一遍过往。然后再登上小舟,继续……等到到了海天交接的地方,抬起昏沉的头,看那面前的沙滩,泪也终的干了。

与你相伴,总要费力展望的,像在空白一片的异次元中踱步着。置身那虚无、死寂的白中,伸手,去够,却只划开了空气。眼前浮现的一道道门,门牌上标注着“doctor”“teacher”“actor”……每扇门都微微打开了一条缝,我慢慢走近那些门,等到走过每扇门后,才发现,每扇门后都只有一片深邃的,仿佛要吸走人的精神的黑暗。我缓缓倚在一扇黑色的漆着金边的门旁,坐下。把头埋在胳膊下,梦醒了……

与你相伴,总要空空忙碌的。在窗外,是静的。只听见风刮过的声音。我只点着一盏小灯,我这一支笔,埋头写着。困意化作藤蔓,从地下长起来了。时针“喀”地一声,有气无力地又走了一步。我被掩埋了。

与你相伴,过去便不是过去,现在不是现在,未来不是未来了。是眼看着未来成为现在又化为过去的。

你,像是水,抓不住的,却能把石头滴穿了;你,像是风,看不见的,却能把叶吹落了;你,像是雾,摸不透的,以为逃离了,却人在其中迷惘着。

与你相伴,只是又爱又恨啊!

我的青春与书籍相伴初中作文 第五篇

不知不觉,在人生的道路上,我已经跋涉了十四个春秋。一路上有花,花上写着:“我的开放岁月,千年美丽。”在月亮的陪伴下,月亮说:“我纯洁的心是最坦荡的。”海鸥说:“我一生中最辉煌的一次与海浪搏斗。”我妈妈说。。。

我记得三年前的那个晚上,我回到家,我和妈妈像往常一样坐在饭桌前准备晚饭。那天晚上很安静,星星又累又眨,阳台上的剑兰闻起来很美很安静。妈妈拿起一块鱼,放在我的碗里。我很懒。我觉得吃鱼有刺,就说:“我不喜欢吃鱼。”母亲回应:“我知道你懒,我刚把刺挑出来。”然后一条又一条鱼在我碗里。

“妈妈,你吃吧,我没吃那么多。”“鱼营养高,你长高了,多吃点。”我妈小心翼翼的帮我把刺挑出来,放在我碗里。我看到一半的鱼被放进了我的碗里。我看了看妈妈的碗,她一顿饭都没吃。我的心被这个小细节感动了。一股暖流从心里流出来,看着妈妈的手。她用筷子一丝不苟地为我挑出鱼刺。我的心快要融化了,眼泪都出来了。我妈看着我,轻声笑了笑。我也和她一起笑,然后拿起碗里的一块鱼放进嘴里。这条美味的鱼不知怎么的没有了往日的味道,我只尝到了母爱的味道。这段爱情并没有让我更加震惊,因为回忆过去,母爱做了很多刻骨铭心的事情。

窗外,春雨绵绵,我妈拿出外套给我穿上,怕我着凉。我觉得母爱就像这春雨,滋润着大地,不求回报。

再回头看,我妈陪了我14个春秋,为我做了很多刻骨铭心的事。我妈一直陪着我到现在,她跟我说:“爱是没有回报的。”

我的青春与书籍相伴初中作文 第六篇

现在大多数家庭中都只有那么一个孩子,他们都被爸妈们看作是精美易碎的玻璃制品*时碰都不能碰,上了学,看着老师严加管教小孩又心痛,所以一些孩子被父母娇宠贯了,就不好好学习,等着长大了,父母给他们出那些父母用血汗换来的钱买个大学上,但是这些出钱买的学校上的安心吗?那如果家中经济条件不好的呢?那不是只有靠干体力活、乞讨、当街头混混干些比如偷东西、抢钱这些犯法的事。有的孩子成绩有一点儿下滑就会自暴自弃和那些坏青年混在一起学坏他们会做一些不良行为:不尊重老人、欺负弱小、染头发、做坏事、打架……这样不仅没知识更没有好的品德、素质。

唉!现在的年轻人呀,个个都“出口成脏”,不讲道理。记得那一次,天气好得不得了,我和妈妈正要去亲戚家串门,我们看见一位白发苍苍衣衫褴褛的老爷爷正向前吃力的骑着三轮车,“呼呼呼”后面来了一辆摩托车上面坐着一个小伙子,戴着墨镜,只穿了一件衬衫和一件薄薄的外衣,酷还是挺酷的,但这毕竟是冬天呀!真的是“要风度不要温度”呀!他那辆车就像一匹脱了缰绳的野马疯狂的向前冲过来。正好在十字路口,那辆摩托车不但没减速,也没开转向灯,看见前面有老人在骑车也没按喇叭,老人不知后面有车辆,于是并向左拐弯,那个年轻人正好得向右拐,眼看就要撞上了,只见那个年轻人把刹车一点,再来了个360度大转弯,又向前驶去。口中一句话脱口而出:“妈的,臭老头子,你找死呀!”那个老爷爷只好走了。

唉!现在的年轻人呀,素质可真差呀。记得有一次我和妈妈去吃酒,在饭桌上我们谈起了关于一次捐资救灾的事,一些小孩子都纷纷拿出自己*时积攒的零用钱,这一行为可真让人感动。这时一个“*头”可前面和后脑勺都留了一撮头发而且都染了色年轻小伙子开了口:“唉,现在的人呀真是太傻太笨了,把自己的钱给别人,别人又不会给你什么好处,再者说就现在自己家都穷着呢!有了钱不如给自己买点好吃的那样多划算啊!”

唉!现在的年轻人呀……

我的青春与书籍相伴初中作文 第七篇

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,书籍也照亮了我前进的道路,我和书籍也成为了良师益友,它陪伴着我快乐的成长,是我一生中不可缺少的伙伴。

记得我第一次接触书籍是在我三岁的时候,那是两本绘本,《我和爸爸》,《我和妈妈》。虽然那时我不识字,但是能够通过彩色的图画理解大体意思。爸爸妈妈对孩子的爱,这些我都能理解,后来渐渐的才明白,父爱如山,母爱如河这句话的含义。

初上幼儿园,带了一本精美的论语进教室,虽然当时不明白弟子则孝,出则第谨而言泛爱众而亲仁是什么意思,但通过老师的讲解和彩色的插图,知道孩子在父母身边就要孝顺父母,离开家就尊敬师长,做一个尊老爱幼的好孩子。

后来我上小学了,告别了连环画,迎接我的是一本本小说和散文小王子,只能等,这些都是我最喜欢的是其中令我印象最深刻的是两个小孩路。他们生活在那个城市的战争年代,那么艰苦的环境,为了心中的信念,不怕流血,敢于牺牲,是多么强大的精神。

再后来,我开始接触*的四大名著,历史典故了,游泳有谋的奏云,爱增分明的贾宝玉神经元的孙悟空时,是多么的智多星吴用,他们的故事充满了色彩,这些形象鲜明的人物深深地刻进了我的心灵。

通过阅读书籍,我学习到了许多新的知识,作为一名少先队员,励志学习书中的英雄有精神,不怕吃苦,不畏艰难,学习好科学知识。做一名对社会,对国家有用的人。

我的青春与书籍相伴初中作文 第八篇

书可以让我像鱼儿一样在海洋的深处畅游;书可以让我像小鸟一样在蔚蓝的天空中飞翔;书可以让我像沙滩上的小女孩发现贝壳一样欣喜如狂;书可以让我像宇航员一样,穿着太空服,去探索宇宙的奥秘。

书,是我的朋友。记得小时候,每每经过书店时,都会被书架上琳琅满目的书拦去前行的脚步。崭新的,光滑的,带有清淡香味,好似甘甜仙露的书,沁人心脾。但我并不知道书中的内容。于是,我便向妈妈请求,买了几本。拿着手中的珍宝,跑回家。小心翼翼地翻开第一页。津津有味地看了起来。从那以后,我便被书中那些个性鲜明的人物和奇妙复杂的故事情节所深深吸引。立下了个鸿鹄之志:与书为友,与书为伴,与书为鉴。别人都说我是一个没有童年的孩子,但在我的童年有一位和我非常要好的朋友、陪伴着我。那就是书。

书,是我的老师。当我口渴时,“望梅止渴”又在我眼前转悠;当我伤心难过时,幽默的句子浮现在脑海;当我骄傲时,“不自是者博闻,不自满者受益。”在眼前闪过。书中的知识总是层出不穷,源源不断奔向我。书总是让我感到充实,它让我学会了自尊、自强、自信、自立、自爱。它让我懂得了乐观与悲观,坚强与懦弱,紧张与放松,厌与爱……所以,书对于我来说是一位特别的老师。它无私奉献、默默无闻,它的知识是那么的高深,又那么易懂,这,就是它的奥妙。

书,是我的家人。一六年过年期间,我的姥姥病了,住进了医院。我们一家人春节都是在病房里度过的。爸爸知道我心情低落,便带我去了书店,给我买了几本书。其中有一本《钢铁是怎样炼成的》给了我很大的触动,主人公从小丧父,母亲替人洗衣、做饭,但保尔以坚定的意志和信念战胜了敌人、战胜了自己。那期间是书给了我坚强的信念,陪伴着我,给我加油打气。

腹有书香气自华。在我人生的初期阶段一直都愿与书相伴。书教给了我很多知识、品质和精神。相信在我以后学习的道路上都会有书的陪伴,伴我远航。

我的青春与书籍相伴初中作文 第九篇

小时候,妈妈给我讲过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。

这个故事我感同深受,回想走过的五年的小学历程,我深深地感受到我的老师就是茫茫大海中的一座灯塔,为我指引着前行的航线……

从读一年级起,我就一直很努力地学习,可成绩总是**,同学也不爱与我玩耍。有一段时间,我害怕和同学们相处,我很孤独。

在一次课外活动时,我一个人静静地坐在偏僻的角落,看同学们玩得很开心,内心异常孤寂。老师不知什么时候站在了我身边:“彦达,跟老师走好吗?”我随着老师在校园内漫步。老师指着路边的两棵树问我:“你知道它们是什么树吗?”我一看,一棵是柳树,一棵是银杏,与高大的柳树相比,银杏显得十分矮小。老师说:“这两棵树是同时栽下的。栽下时,都一样高。同样的阳光和水土,为什么柳树长得高大,而银杏却生得矮小呢?”老师见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”老师的话,像一道阳光,一下子照亮了我的心头,我豁然开朗。我知道珍贵的东西慢长成,成功的道路是一步一步一个脚印走出来的。在以后的日子里,我更加努力学习,从不言弃。今天,我的学习成绩在全年级中名列前茅。我忘不了老师的鼓励。

老师,您有满腹渊博的知识。“敕勒川,阴山下/天似穹庐/笼盖四野/天苍苍,野茫茫/风吹草低见牛羊”您声情并茂的朗读声优美动听,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……再配上您精彩的诠释和丰富的想象,丰富了我的心灵,开发了我的智力,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

老师,您有一张灿烂的笑脸。您像云彩一样俊秀,像蓝天一样纯净,似春风一样和煦……您无时无刻不在影响着我们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“莫等闲,白了少年头,空悲切!”那一声声春雨润物般的教导,时时在我耳畔回响,让我不敢懈怠,让我避免了“行百里者半九十”的遗憾。

老师,一路有你相伴,我懂得生命中有欢笑也有泪水。

老师,一路有你相伴,我生命的羽翼变得更加丰满。

老师,一路有你相伴,我成长的岁月变得难忘。

谢谢你!我的语文老师——杨淑华老师。

我的青春与书籍相伴初中作文 第十篇

“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神”这些书中的精灵陪我走过了童年,书是我的精神食粮,在我饥寒时,给我温饱。在我失败时,给我力量。

书陪伴我到现在,让我懂得了数不胜数的知识。让我遨游在书的海洋,知识的海洋。它的陪伴,让我不再孤独寂寞冷!让我感到温暖和幸福。它像一位有学识的朋友,时时刻刻在我身旁,在我需要时,敞开知识的大门。书的陪伴就像鱼儿有了水源,鸟儿有了家园。同时,书也给我带来无穷无尽的滋味!

书的味道是酸酸的,就如那醉人的山楂汁。我读了无数的书籍,从中领悟了无数的道理。书中古代历史人物在当时黑暗社会遭遇的惨状,让我们不禁产生一股同情之感涌上心头。看到可怜的人,没有了亲人,没有了家。我不禁眼圈泛红,留下同情的泪水。就如我读过的《雾都孤儿》,文中的主人公奥立弗出生在济贫院,刚出生不久,母亲就与世长辞,后来,他就在当时所谓的慈善机构——济贫院里过着地狱一般的生活,被当作一件物品一样被人们送来送去,受尽折磨,从未得到母爱和家庭的温暖的他,在9岁就被送进了一家棺材店,经历了学徒生涯,因不堪忍受非人的待遇,艰苦逃难,又不慎误入贼窝,被迫与狠毒的凶徒为伍,历尽了无数辛酸。

书的味道是甜甜的当擦干眼泪往下看时,结局总是美好的。例如:帅气的王子和美丽的公主走到了一起,过上了幸福的生活……奥力弗也一样,最后在善良人的帮助下,转危为安,化险为夷,查明了身世并获得了幸福。也许此时此刻我会流下感动的泪水,感慨人生的道路是坎坷的,只有充满坎坷的道路,才会看到雨后的彩虹。

书的味道是苦涩的像一杯苦涩的咖啡,让人回味无穷。干燥乏味的书本不如电子产品招人喜爱,甚至让人厌倦。有时,我想扔下书本,但却发现生活不如以前,且不再充满诗意。

没有书的陪伴,生活是无味的。有书的陪伴,生活才会精彩!书已成为我生命的一部分,让我时时刻刻和它紧贴在一起。

我的青春与书籍相伴初中作文 第十一篇

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍,可以让我们的心灵得到清洗、知识得到丰富、灵魂得到升华!书,可以毫不夸大地说,它是我们十分要好的朋友和十分重要的朋友。但书如果不读,那么就像_具书,只是当装饰罢了,所以阅读是比书籍更为重要的。

在一两年前读过一本书,至今已读过十几次了,它的名字叫《鲁宾逊漂流记》,这本书主要记叙了一个英国人在一次出海中不幸流落到荒岛上,依靠自己的能力自力更生,在荒岛上居住了28年最后回到英国的故事。

当时轻轻地慢慢地合上这本书细细回味时,我被他这种不屈不挠的精神深深震撼了。他,鲁滨逊,上岛时仅有一点火药一点食物一点木板,回英国时却拥有了两间豪华的房子、一个水果园、两三个羊圈。这其中付出了多少艰辛!上岛时的悲伤、孤独、恐慌,换成我的话,早就没有求生的希望了,但他,依靠着自己的意志力在荒岛上生存了28年!

用鲁滨逊与自己比较,使我发现了自己的不足并加以改进。当值日生要干一周中午的活,再加上天气潮湿需刮水(用干拖把加速地板更快干),又没几个人愿意干,一开始也想像一些同学一样,借“换班”之名行休息之实,但后来因为坚持去做渐渐也觉得很快乐。

如果说书籍是小草,那阅读就是它的根;如果说书籍是一扇窗,那阅读就是推开它的那双手;如果说书籍是树,那阅读就是啄木鸟。阅读十分重要,命运是由知识所改变的,知识又是从书籍中汲取的。阅读可以让我们精神升华、心灵清洗、知识丰富。这,就是阅读的力量!

我的青春与书籍相伴初中作文 第十二篇

一阵清脆的鸟啼打破了清晨的宁静,我揉揉惺忪的睡眼,从床上爬了起来,洗漱过后,神清气爽,但余光一瞥到桌上的一堆试卷,表情一下僵硬起来。

我无奈地抓抓头,认命地走到桌前,准备像愚公般和作业大山相认。只不过,做了一会儿,我就不耐烦了,将笔一扔,作业一推,倒在床上,仍觉不适,只得下楼放松一下。

昨晚刚下过雨,地上是湿的,空气中有一股清新的泥土气息。不远处的泥土上,一颗颗小草刚冒出头来,仍害羞般地不敢展露全身,大树上,仍可见一颗颗晶莹剔透的小水滴挂在树叶上,“嘀嗒”,一颗水滴落了下来,像一颗珍珠,进了水潭不见踪迹。一阵微风吹来,将树叶吹得随风摇摆,又有几颗水滴掉了下来。此时的大树,像一位少女,在风中捂嘴轻笑;又像一位贵妇,不断洒落身上的珍珠。

渐渐地,我的内心被震撼了:连一只小蜘蛛都如此坚持,我又怎能放弃?我向小蜘蛛,也向自己保证:我一定会坚持不懈的!

此时,一道彩虹在天上出现,映入了我的内心。

——青春岁月,我与你相约作文 (菁选3篇)

我的青春与书籍相伴初中作文 第十三篇

梦想,在每一个人心里铺了一条路,道上的千难万险不计其数,但如果你英勇去闯,便会出现一线取得成功的希望。

大伙儿都是会说:“人老了!拼不动了,干不动了”这类得话,有些人乃至立即否定梦想,一个人的个性彻底可以决策他的筑梦路能走多远。大伙儿有木有想过屠呦呦姥姥这类的伟人是如何取得成功的吗?“宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来!”每一个人并不是一生出来便是超级天才,也必须勤奋、拼搏。希望在没多久的未来,我能在梦想的道上越来越远,而不是随意找个托词从此舍弃。

大部分人都是有梦想,但真实去实践活动、自主创新的也许沒有好多个。今日大家享有着服务项目,明日,就轮到我们去为下一代服务项目,社会发展的发展趋势,中华民族的发展离不了她们的奉献。我们在梦想的土地资源上生长发育,在所难免有暴风雨天,尽管工作能力不一定够,可是梦想的能量充足。”

曾经的我也是有过小梦想——便是变成一名无上光荣的四好少年(如今叫金荷青少年)。还记得在我读一年级的情况下,我都未真实的进到学习状态,认为努力学习便是授课聪明不惹事,就是这样,我还在美术学习上释放压力了对自身的规定,每一次也不交教师布局的工作,落下来个不交美术作业的问题,結果到期末鉴定的情况下,我的专业能力评分表上工艺美术栏喊着极大地“合”,因此我只能了个“勤学之星”,看见别人上台领红红的奖状和金光闪闪的奖牌,如同奥运冠军一样立在讲台上,脸部高兴得跟花儿一样璀璨,内心太不是滋味了。这时,我内心便出现个小梦想——20xx年一定勤奋和她们一样,得一个“四好少年”奖。第二个学年,我更为勤奋学习,用心准时进行教师布局的各类工作,迅速跑到学习培训的前端。知道吗?半途有好几回我还想懒惰舍弃呢!可能就是我这要好的性情吧,许多次想起那亮闪闪的奖牌,就又振作了起來,功夫不负有心人,哪个期末,因为我如愿以偿变成“四好少年”(金荷青少年),得到 了我小学生活中最重要的一块奖牌,兑奖的那一天我高兴得极其高兴,由于我的小梦想完成了。

“筑梦路”说难不会太难,说易不容易,可沒有什么是坚持、恒心和聪慧所击败不上的,我们都是祖国的花朵、将来的希望,拥有 无尽的潜力。记牢:不必否定自身,否定梦想,“筑梦路”不恐怖,关键所在你敢不敢放手一搏!来!使我们携手并肩相随,一同踏入这填满不明的筑梦之途吧!

我的青春与书籍相伴初中作文 第十四篇

生活中我们离不开阳光空气,同样,离开书本的日子也会是最乏味的。与书相伴的人生才最充实,最有意义。

自小,我就喜好读书,《儿童文学》和《少年文艺》伴我度过了难忘的童年时代和美好的少年时代。小时候,我还特别喜欢看那种叫小人书的连环画,那是我们那个年代的小朋友都喜欢看的书,小人书图文并茂,好多大人也喜欢看,可惜现在的小朋友很难看到那种书了。记得我阿姨家小人书特别多,每次去阿姨家,表哥、表弟在院子里疯玩的时候,我则坐在小凳上捧着小人书津津有味地看,看完一本再换一本,往往一看就是一两个小时。小时侯,家里没有电视,书本是我获取知识的来源。那时家里活多,做完作业就要帮母亲干家务,我常常一边在灶堂前烧火,一边看书。我往灶堂里塞满了棉花梗,让它慢慢地燃,我则抓紧时间看,有时看得入迷了,灶堂里的火灭掉了都没觉察。于是招来母亲的几句责怪。书看多了,积累也多了,每次作文,我都可以把书中看到的一些词句信手拈来。每堂的作文讲评,老师都会把我的作文当作范文读给全班同学听,对作文的兴趣也就这样慢慢培养起来了。

读中学的时候,做完作业,我喜欢往学校图书室里走,一头钻进浩瀚的书海。读书,是一种美丽的行为,让我懂得什么是真、善、美,什么是假、恶、丑,让我丰富了自己,升华了自己,突破了自己, 完善了自己。

而今 ,我看书的习惯还是没有改变,它像个好朋友跟随我一身。在我的床头放着我爱看的书,有心理健康方面的,有家庭教育方面的,有为人处事方面的,还有名人新作,寒夜孤灯,捧书卷,闻墨香,那感觉如同盛夏里吮吸冰凉的饮料,甜滋滋、凉悠悠的。读书的感觉,爱读书的人才独有;读书的快乐,在求知的过程中。读书,让我品位人生的酸甜苦辣,品位生活中的各色景观。

我的青春与书籍相伴初中作文 第十五篇

有人说音乐是放松、缓解压力、治愈心脏损伤的良药。事实上,在当今社会,现代城市的喧嚣已经失去了田园般的宁静。每天陀螺般的快节奏让人感到焦虑和窒息。生活中,没有人能逃避三分惆怅,七分无奈,但音乐恰恰是调解情绪的良药。沉醉于音乐,放松紧绷的神经,营造快乐的心情。悲喜参半,绿金、阳光、黑暗,生活给了我们太多的悲伤和无奈,但如果融入音乐,释放内心的音符,我们会回到原来的纯净领地。以音乐为动力,生活不会枯竭;以音乐为导向,情感就不会盲目,创造音乐人生,就知道如何更好的对待生活。演唱会会让你抛开烦恼,舒缓心情。

我喜欢一个人的时候听音乐。有些歌词真的是生活的感觉,给人启迪,鼓舞人,给人快感。

音乐是我日常生活中的一抹绿色。它不能挑剔欣赏它的人。不管是领导还是无名之辈,他们都能以平常心对待。治愈孤独的灵魂。

每天为了一个屏幕,一杯茶,一个键盘,一段悠扬的音乐,看着庭前花开,看着天上云朵,做一个无忧无虑的闲人,世界每天都是美好的时光。天高天轻,月高风清,不富不贫,不是鸳鸯也不是神仙。在音乐中感受生活的平凡感受,真的很悠闲,很快乐!

闲暇的时候,难过的时候,让音乐一直陪伴着你,让你总能拥有一份音乐的心情,足以拒绝岁月的衰老,让你的心在世俗的岁月里不至于沉沦。

我的青春与书籍相伴初中作文 第十六篇

杜甫曾说“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”青春是人生中最美好的字眼,而奋斗的青春则会让岁月多一份美好。

疫情的原因,使得千万个学生不得已开启了为期几个月的线上课程。有人认为线上课程给予了人们便利,减少了路途中浪费的时间,增加了学生学习的时间;而有的人则觉得线上课程不够高效,影响学生的听课效率……

其实我不是一个特别自律的人,所以对于我而言,线上课_的很考验我。课程前期我根本未进入状态,到后来,我发现我连很多基础性的东西都弄不懂了。看着其他同学回答问题时的积极与流畅,我的心里更是五味杂陈。可是我又有什么资格在这里羡慕别人呢,我付出的远远比不上别人……

这时我开始反省自己了,我现在的状态是因为线上课程导致的?不是的,自从上初中以来,我的成绩便一路下滑,每天对待作业则是能过且过的态度,背书也是敷衍着应对。考试后,拿着自己的成绩,只能红着眼看着别人的成绩单,在肚子里冒酸水。其实,我也总是想努力但一直怀着“等等再说”“下次一定”的想法,然后就不停地恶心循环,学学又玩玩,成绩一直处于中等水*,更有甚者,可能还是中等偏下……

回首着自己不堪的.过往,想到青春岁月很长又很短,我只有用自己的汗水才能点亮前方每一寸土地,是时候交给自己一份满意的答卷了,“浑浑度日”并不是青春少年该做的选择!

诗人郭小川曾说“在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化为钻石,才是最美的青春,最美的岁月”而我们也应在各自的领域,为青春奋斗,诠释努力的青春才会让岁月多一份美好。

生命之短暂,却如流水,逝如朝露,怎不令人珍惜?生命无价,人生无返。我们自当珍惜这美好青春,不应虚度此生!

我的青春与书籍相伴初中作文 第十七篇

与君相伴,思念映红半边天。

——题记

熟悉的脸清晰地出现在了梦境里,那笑容如盛开着的向日葵,如同金色的阳光一般,似乎能照亮任何一个阴暗的角落。梦中,又回到了那个与你相伴的日子里。

那还是我很小的时候吧,你出现在我的小世界里。那个时候的印象已经不是太清晰了,只是还有那个灿烂的笑脸。我从记事开始,便是你陪伴着我,从童年到少年。我记得我小时侯很粘人,抓着人不撒手,不陪我玩好了就不让走,也不管大人是不是有事。每当这时候,你会轻轻的把我的手拉开,然后带着我去别的屋子玩,拿玩具哄我开心。可是,印象中在一起的时间总是很少,你总是在学校,而我大多数时间自己在家里。直到后来,你出去上高中,就更没有在一起的时间了。

这些年里,你只对我生过两次气。一次是小时侯,害的你从床上摔下去:另一次,是偷看你的手机短信。对于你的生气,我很害怕,怕你不理我了,不陪我玩了。不过,每次你都会主动和我说说话。你总是这样让着我。

后来,你去南方工作了。一年只能见你一次。回来的时候,你晒黑了,虽然没原来帅了,但是看起来能比原来结实点了。每次你回来,我晚上都会缠着你,不让你睡觉,让你给我讲讲你工作的事情。最后总是我先睡着,你却一点怨言都没有。

你在家的时间总是过得很快,回来了,又走了。一年里要有350天靠联系。即使人不在身边,可是,也算是一种相伴了吧。只是相伴在云边。

对你的思念,你感受到了吗?哥?

我真的很期待你能在夏天回来,我记得你说,看不出来江边的景了,我好想带你去看看。

哥哥,我看到过你给我妈妈的那封信。妈妈说的没错,我的命就是你救下来的。如果不是哥哥,我也不会活的像现在这样,会比这糟糕很多吧。

在学校,我最喜欢和别人吹,对他们说哥哥有多惯着我。这总是我用来骄傲的话题。我觉得,有哥哥是很幸福很幸福的事。

可是那天,在哥哥的说说里,知道哥哥有女朋友了。我忍不住的开始哭,也许是因为哥哥不是我的了,也许是因为,哥哥没有告诉我。总之,哭的很难过。哥哥,你也许从来没想到过吧!呵呵。

你是我最喜欢的哥哥。所以才会因为怕失去而哭吧。虽然我很贪,很不讲理,希望哥哥永远都惯着我。可是我知道,那是不可能的。早晚,我都会失去的。

毕竟、谁都不是谁的谁。

我的青春与书籍相伴初中作文 第十八篇

它从历史中走来,不断变换着自己的装束;它在时间的漩涡中跳跃,不断地变幻着自己的舞步。从过去到现在,它一直陪伴着我们,它,便是书。

——题记

石块、竹片、丝绸、纸张……不论它怎么变化着自己,都有一个不变的名字——书。它包罗万象,上至天文,下至地理;它纵横时空,前接混沌,后接未来。生活在宁波这座书城中,最寻常而又最惬意的事,莫过于去书店选一本书,仔仔细细的“啃”上几天。当你忙碌时,抽不出身躯阅读时,它就静静地躺在书柜中,耐心的等着你。

每个人的童年时期都读过童话吧。当夜开始寂静,打开那本注了拼音的童话,进入幻想的世界,仿佛自己便是那故事的主人翁。看累了,就关上灯,让想象在梦中尽情延续。再大一点,就开始接触名著,饱食书的甘甜。初三的学业,让我没有空闲时间去读书,成堆的复习资料看得我眼胀,我开始怀念那些有书陪伴的日子。挑一本自己感兴趣的书,在不知不觉中翻过一页有一页,就像僧人入定一般,远离了城市的喧嚣。挺过那艰难的几周,再重新捧起书,我才意识到有书相伴的日子,真好!

书,还有许多的“妙用”。它可以成为你最强大的精神支柱,坚实的后备力量。当所有人都误解你,你可以找它来解开你的心结,帮助你康复;它可以成为你最独特的“香水”。在读书的过程中,知识不断增长,那些浮躁也渐渐沉淀,让你散发着一种气质。

书,也是一种神奇的东西。每个人都能从中找到自己需要的,悟出自己的人生。不同人看同一本书会有不同的感受,一个人在不同时期看同一本书也会有不同的感受。书是百读不厌的,这大概就是它的魅力所在。也因为这个原因,我从不轻易丢掉任意一本书。我将它们整齐的叠放在柜子中,过上几年,再翻开那已泛黄的纸,又是全新的世界。

人生也如书,需要我们用心去品读,去感悟,我们的每一天都在翻页,这有形与无形的书一直陪伴着我们。静下心来,仔细聆听,微风正轻轻翻过一页,传来淡淡书香。

我的青春与书籍相伴初中作文 第十九篇

书籍蜿蜒伸入我们的心灵,陶冶我们的情操,丰富我们的情感,涤荡我们的灵魂。穿梭在教室里,总会看见有同学在看书,书似乎不会离开我们的生活。那么,书的魅力何在?

我小的时候便领略到了古人思乡的感情:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”李白的诗,我很欣赏。他的诗中,我最喜欢《望庐山瀑布》,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的夸张手法尽显庐山瀑布的壮观、潇洒。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,古人的文笔细腻、灵动,与现代文学相比,不相上下。

任何人都不能缺少文学的熏陶。阅读是我们求学获知的重要途径,我们与阅读同行。

阅读是一种文学的欣赏,如今的我们,更应该懂得欣赏文学作品。漫漫文学路,阅读伴我们左右。

书香横溢,我与阅读从不分离,阅读伴我成长,直至永远。

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十篇

斑斓的墙角有过你我的足迹,夕阳的余晖处有过时光尽头的欢笑,隐隐的白雾中夹杂着书的影子,脑海中的文字渐成一幅幅唯美的画卷,那些读书的美好岁月,想想便回味无穷。

——题记

我爱读书。书,是一杯可口的饮料,让我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜;书,是一件暖和的大棉袄,让我在寒冷冬日的风雪中也能翩翩起舞。

我总爱在清新的黎明时固执地开窗,在风中感受鲁迅的辛辣,让沁人的凉意唤醒我的思维。我也爱在美丽的黄昏中,手捧徐志摩的淡雅,任凭暮色氤氲,让思绪随微风荡漾。

书的世界五彩斑斓。看,《红星照耀中国》中红军的坚韧在发光;蓝,是《飘》中的萌动与守望;绿,是《春》的涌动,是林清玄的睿智;黑,是《雷雨》的最后一夜,是白居易的满腔义愤。

读书是一种幸福。我可以与郦道元一起在三峡的清晨聆听猿鸟乱鸣,在夕阳西下时观赏沉鳞竞跃;可以与埃德加·_一起走进红区,了解我所敬佩的红军战士们的生活,感受红军战士的艰辛;还可以与法布尔一起走进大自然,感受昆虫世界的奥妙……每当沉浸在了书的世界,徜徉在知识的海洋,就如同鱼儿一起游泳,与鸟儿在天空中飞翔,和骏马在辽阔草原上奔跑……惬意舒适,自由自在。

“读书,此乃人生一大乐事也。”

书,可以陶冶情操,是人类进步的阶梯;书,是开拓视野的窗口,是探索奥妙的金钥匙;书,是一杯清香四溢的绿茶,是人类文化的宝藏。书本内部蕴藏的价值远远超过了书本封底的标价。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”难道说的不是这种道理吗?读书是一种享受,一种激励,也是一种乐趣。读书让我学会了如何笑对一切,让我理解了生命的价值、尊严的高贵、宽容的博大,让我茁壮健康地快乐成长。对于我来说,书是无所不能的,我爱读书。

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十一篇

小时候,我手里就常常抱着本书,什么《西游记》、《水浒传》,我都读过。虽说当时我大字不识一个,只是觉得颜色鲜艳,挺好看的,便津津有味地一页一页地“阅读”着,不时还傻笑一番——至于我到底乐些什么,自己也不知道。小学时,周末我捧着书看,而且每次都会沉浸于此。一次,我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿着铡刀向刘胡兰铡去的时候,忍不住大叫了起来:“住手!”正在切菜的妈妈马上住手,看着我不知所措。

初中时,我把对书的热爱全集中在一类上——日本动画片。因为它们十分可爱,表情十分夸张,声音也十分童真,这些对于女孩子而言,是一个非常强大的诱惑,况且班中也有许多这样的fans,在观看时也有伴儿。《名侦探柯南》《守护甜心》《海贼王》等等,对于我来说那真是倒背如流,称不上“津津有味”,只能是“沉迷于此”。

上学期期末,语文老师布置了两篇读后感,一篇是《海底两万里》,另一篇是《名人传》。我对这些不屑一顾:不就是读后感嘛,废话多写点就行了。为了写主要内容与具体事例,我只看了名人传的托尔斯泰的一部分,竟被他所感动。至于,语文书上茨威格写的《列夫·托尔斯泰》,就他的那双犀利的眼睛,给我留下了深刻的印象。紧接着我就在姐姐的书架上找到了他写的《复活》,其中的聂赫留多夫与玛丝洛娃的复活,更使我对他愈加钦佩。小说经历十年的惨淡经营,其叙事的完整与统一,浑然天作,而情节的集中,结构的紧凑,细节的细腻,肖像的生动,足见托尔斯泰对艺术的追求,老来更其精纯。

他们都“复活”了,同时我也“复活”了。对书的渴望终于在我心中重新荡漾起来。从此,我成了图书馆与书店之间的常客。此时,柯南、草帽小子等人都不复存在。我在这里知道了雨果,看到了巴黎的美;了解了杜甫,体会到他那爱国的情怀;认识了贝多芬,听到了他心中的疾苦。我突然觉得书是那样的好,让我是那样的陶醉,为之是那样的着迷。

我狂妄地立下了一个誓言:“我一定会看完这里(指书店与图书馆)所有的书!”因为在我看来“每当我迷惑彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引着我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心。当我悲伤痛苦是,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣。当被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你自己的路,他们会看到真实的你!”

虽然不太可能实现,不过我会努力的。

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十二篇

人生如一条河流,无数的记忆成了河底的鹅卵石,而那些被深埋的,总是最难忘和最深刻的——青春。

现在的我们,从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的玫瑰;从一株玲玲珑陇的含羞草逐渐卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦。因此,我们从父母那温暖的怀抱中脱离了出来,开始去寻找属于自己的梦想,去奔赴未来的天空;学会去体验生活的缤纷,去感受爱的真谛。我们再也不愿牵着双亲的衣襟走过春夏秋冬,再也不愿在他们安全的港湾中过着安静乏味的生活。我们要靠自己那一股坚不可挡的锐气来谱写一首动人心弦的青春之歌,来开拓一条独具特色的人生之路。此时,虽然我们的翅膀还为硬羽毛还未丰满,但我们不想再逗留,我们已经开始向那遥远的目标起程飞翔了。

现在的我们,遨游在书海之中,爱探索,爱回忆。但我们更爱憧憬明天,更爱向往未来。年轻的我们,心中都藏着一个玫瑰色的梦;年轻的我们都学会潇洒地走,给青春留下一壮丽的日出。

谁说青春总是充满阳光与甘露?铺满鲜花的季节,我们不要把它修辞成耀眼的年轻。假如没有理想做底色,再年轻也不会有青春我们也不要把它幻想的过于美丽,而让大好时光匆匆流逝。要知道只有知识和才华才是最艳丽的花朵。当然,我们也有“疲倦”的时候。我们会因为一次考试的失败而暗暗忧伤,会因为挚友的离去而大势流泪,会因为……于是,我们感受到了,生活不尽是阳光,青春不只是无虑的韶华。

青春是多彩的,它也有阴天的剪不断的愁雨,也有蒙蒙烟雨中淡淡的忧思。它有着充满绿意茵茵的温馨,却不能多得可以大把挥撒,“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”,青春时必须珍惜岁月。浪费岁月的青春,就像秋天的一片落叶,无丝毫生机;失去青春的岁月,就像是一条干涸的小溪,永远也无法唱响奔向大海的恋歌。

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十三篇

古人云:“良田千顷,也是一日三餐;宝马千匹,也有愁有烦;山珍海味,也是一副肚腩;房屋千座,也是睡榻一间。”但书是读不完的',知识也是学不完的。书是一位老师,一位益友。

当你伤心时,不妨读一本笑话书笑一笑;当你失望时,不妨读一本励志故事坚定意志;当你无聊时,不妨读一本关于哲学的书思考人生。如果人是地球,那么书如太阳带来光明照亮大地;如果人是机器,那么书是永不停歇的马达。

小时候,我就对书产生了好奇。只要妈妈捧着书给我讲故事,我就乐开了花。妈妈还常念《三字经》给我听,有一天,妈妈刚念了上句,我就接了下句,这让妈妈很惊奇,她又念了一句,我又接了下句。妈妈高兴极了,她没想到她不经意的念书,我居然记住了。于是几乎每天都念书给我听,五岁那年我就会背《三字经》全文了。可惜后来妈妈去外地工作,中止了对我的早教,要不然说不定我也是个神童哩!后来妈妈给我买了一个点读机,里边有许多有趣的故事,《安徒生童话》《西游记》《精卫填海》《凿壁偷光》等,我听了不下百变,每个故事都让我入迷。每次睡觉,如果没有故事,简直是生不如死,每晚必定要听着故事入眠。

学前班学完拼音后,就开始自己看书了。精美的插画,有趣的故事,常常让我捧腹大笑。我像一只吃不饱的小书虫,如饥似渴地在各种书里撷取美味,历史类、故事类、科普类、文学类……每一种书,都有不同的美味,有的像水果甘甜,有的似泉水清冽,有的犹如独一无二的特色小吃,令我回味无穷。常常为了看书,忘记作业,忘记吃饭,忘记睡觉。

对于我喜欢的书,我更是百看不厌。如《三国演义》《明朝那些事儿》《装在口袋里的爸爸》《草房子》……我跟随着主人公,经历着他们的喜怒哀乐,也丰富了自己的学识。“读书百遍,其义自见”,多看书,看好书,让我的习作水平得到了很大的提升。

书是智慧的钥匙,是知识的海洋,也是我最爱的东西。我愿永远在书的世界里遨游!

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十四篇

青春岁月,犹如白驹过隙,恍然之间,我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里,除了有亲人与朋友的关爱与呵护,最幸运的是还有你——阅读,你不离不弃,始终伴我左右。

青春岁月,你陪我与李太白同销万古愁,儒雅之风的太白,因为仕途的坎坷,小人的谗言和对家乡的思念,才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月,低头思故乡”的柔情?又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇幻玄妙?他与月共饮,与影共舞,他潇洒不羁,他高吟着“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他长叹“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。蜀道之上,他踽踽前行;滚滚江边,他遗世独立。

是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白,让我明白了遇到苦难要不退缩,遭遇坎坷要不言弃。

青春岁月,你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨,一弯新月如钩,朦胧的月色下陶翁荷锄而归,只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作,压弯了他的脊梁,却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花,不正是他的孤傲风骨吗?“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自得,不正是他隐居不仕的宣言吗?暮山有,听蝉鸣,接舆醉,沉醉在这悠然闲适的意境中,我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。

是阅读,让我遇到了这位隐居乡野,忘情于田园的五柳先生,让我在迷茫时,能放下浮躁之心,是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地,让我在喧嚣的尘世间,能享受到片刻的宁静。

我的青春,必定与阅读相依相伴,在阅读的世界里,思想时刻经受着先贤文化的洗礼,灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间,我愿沐浴在文字的细流里,我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里,你将会获得一个全新的自我,阅读让我们在青春韶华里不负好时光。

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十五篇

当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚*伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……青春岁月,我与名著相约。

读三国知历史

《三国演义》是我最早看的名著,刚接触它时,那复杂的关系,晕头转向的地名,神出鬼没的战术,纷繁混乱的战局,把我搞得满头问号。但当我想认真、仔细研究它时,它就变得很容易了,大概读了两三遍。我也能掌握一些历史了,这些历史看似没有用处,实则对我以后的学习做了铺垫。历史课上,老师讲到东汉末年及三国时期时,我就可以自豪的说:“我读过!”语文课上学习曹操的《观沧海》,我可以结合书上的战况和局面,感受到了曹操战胜归来,幸甚至哉的高兴心情及他的伟大雄心。

读名著让我知晓历史,我的青春因名著而绚丽多姿。

读水浒懂情义

这种兄弟情义、替天行道的浩然正气使我爱上了它。读名著让我懂得情与义。

读西游明志向

《西游记》是我从小看到大的,无论是电视剧、动画片、电影还是书籍,我都爱不释手。我明白了一个道理:天生我才必有用,人人皆可成尧舜。人物各显特点:孙悟空的机灵活泼、足智多谋;猪八戒的好吃懒做;沙和尚的沉着稳重;唐僧的语重心长……都给人一种虽经历重重困难,但仍不能放弃最初的梦想。

不忘初心,砥砺前行,青春岁月,我与《西游记》相约,名著让我有了志向。

鲁迅先生说过:“倘只看书,便变成了书橱,即使自己觉得有趣,但那趣味是在逐渐硬化,逐渐死去了。”读史使人明智,读诗使人灵秀,会读书,则开卷有益,青春岁月,我与名著相约,名著伴我成长。

——与你相伴作文10篇

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十六篇

“唰唰唰”教室里传出的这声音,原来是同学们在准备主持比赛的演讲稿,我自然也不甘示弱,埋着头奋笔疾书。

她从一年级开始和我就是竞争对手,不论是语文数学,还是英语体育,我们俩的成绩都不相上下,不是我领先一点,就是她高我一分。每次当我想要松懈时,只要看到她还在“埋头苦干”,我就会又开始努力。

这次,班上举行了一次演讲比赛,我心想:这是个好机会,一定要与她一决高下。前两场比赛都是我领先她,但我不敢有一丝松懈,害怕最后一场比赛败给她。这几天看她愁眉苦脸的,我心想:她是在想办法超过我吧。为此,我每天又多挤出半小时来修改稿子,半小时练习演讲。每天,我到教室都可以看见她的黑眼圈又浓了一圈,可想而知她每天都熬夜练习到很晚。尽管如此,我们还是一如既往的竞争,双方都不甘示弱。

就快到最后一场比赛了,可偏偏这时,妈妈要带我去参加舞蹈大赛,要过两天才能回来。我一下子急了,心想:这可是关键时刻呀,不能掉链子,回来说不定她就会超过我呢。我向妈妈说明原因,可无论我怎么解释,妈妈都执意要带我去,说这是个好机会。但这对我来说,简直是晴天霹雳,回来肯定连比赛要求和重点笔记都不知道,更别说与她比赛了。但我拗不过妈妈,只能乖乖的去参加舞蹈比赛。

熬过了这两天,我终于回到了学校。这天天气阴沉沉的,天上的乌云似乎都为我感到可惜。我坐在位子上,不知道该做些什么,突然,一个厚厚的红色笔记本被一只白皙的手用力地拍到了我的课桌上:“喏,拿去,这是最后一场比赛的重点笔记。”她的声音很小,但我却听得清清楚楚,是她,一定是她,这一瞬间,我的内心仿佛激起了千层浪花,顿时一股暖流流遍全身。我低着头,对她说了一句谢谢,她便走开了。

最后一场比赛,因为有她的帮助,我获得了第一名。本以为她会故意对我冷嘲热讽,但她却十分友好地对我说:“恭喜你呀,继续努力。”这让我十分意想不到,没想到她竟然会真诚的祝贺我,也因为这件事,我们成了最要好的朋友。

雨停了,我和她手牵着手走在万里无云的操场上,想说的话都埋在心底,此时的世界仿佛只有我们俩。

那天我在青春岁月里,与友情相约,希望友谊长存。

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十七篇

后来,经历挫折的我们终于在眼泪和执着中明白:有些人,一但错过就并不在;有些事,一旦错过就不在……

青春虽说疯狂,但依旧有着忧伤。原来的一切一切都会随着时间的改变而改变;原来长大不知是懂事,而是在不知不觉中告别,告别小学六年,初中三年,高中三年,大学四年,一路走来,一直在告别,告别自己最真挚的友情;青春路上,不止有甜蜜的糖果,还有苦涩的泪水;青春在最美的花季,洒下最纯的水,留下人生最美的风景。我们内心强烈的自尊心让青春过得不*凡,外表刚强是为了不让泪水和内心一起被发现。稚嫩,懵懂,倔强的我们,只有在无人时才会哭泣,45度仰望天空是为了不让眼泪落下即使内心十分委屈和痛苦,但还是要强颜欢笑,高傲的抬头,骄傲地抬头,强势的眼神。

但还是要勇敢面对和叫出:“明天你好!”

阳光永远明媚,每一次照耀,每一次成长,每一次蜕变。成长总要经历风雨,我们一点一滴的成长都是我们长大的记号。

后来,我们会懂得世界,懂得人情世故,懂得优胜劣汰,懂得生存的规则,懂得不会不劳而获……

后来,在往后的时光里,每当有抱怨,每当有感叹,总会想起那些温暖的星光。这时候的我们,那么简单,那么单纯。在这相似的一天,我们都一样,在静静地追悔感伤……

不*凡的我们,互相最真挚的友谊,内心脆弱而落下的泪,分别时不舍的小情绪,哭红的眼睛……

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十八篇

挟一纸文字,搂一缕书香,温一张书页,只觉美好。深夜,有书相伴,真好!

白落梅在《最深的红尘里重逢》中曾说:这人间,最风尘、最苍茫、也最无情,明明给了我们栖身的角落,心却无处安放。可我却寻到了心灵的寄托书。

他把自己的病态作为取笑的资料:我的胡子向着天,我的头颅弯向肩,胸部像头枭,画笔滴下的颜色在我脸上形成富丽的图案。腰缩向腹部的位置,臀部变做秤星,维持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了,走路也突然摸索几步,我的皮肉,在全身拉长了。在后背缩短了,仿佛是一张叙利亚的弓。这是《名人传》中关于米开朗琪罗的句子。那些个静谧的夜晚,每每读到这样类似的句子,我都会感到心痛。

米开朗琪罗的西斯廷教堂天顶画,他用了四年时间,拼尽全力,用生命作画,让人折服,成为瑰宝。

那段与书中的米开朗琪罗相伴的日子,我收获了一颗认真负责、有追求、信守诺言的心。他给了我对生活的热情,带我体会常人不能想象的苦痛。那些日子,真好!

没有天生的信心,只有不断地培养信心。这是《钢铁是怎样炼成的》一书中我特别喜欢的一句话。书中主人公保尔就在不停地培养信心,勇敢地面对人生的挫折。书中有一段名言十分感人:人最宝贵的是生命。生命对于我们而言只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这是保尔的人生准则,他不向命运屈服,意志力顽强,让我学到了他不屈不挠的崇高品质。与书相伴的日子,真好!

与书相伴,我与冰心奶奶交谈母爱,体会《荷叶母亲》中深切的爱。我与朱自清先生共赏春,体会《春》初生之美;我与李白同吟诗,感受山随平野尽,江入大荒流的意境;我与杜牧共忧愁,感受商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花的愤恨。

黎明,睁开双眼,眼角潮润。东方露出的鱼肚白十分美丽,流淌着岁月静好。十余载,伴着书香渡过。我将继续怀着对书的热爱,走好人生的每一步,过好生命中的每一天!

我的青春与书籍相伴初中作文 第二十九篇

自我有记忆的时候起,书便一直陪伴在我身边。回首与书打交道的日子,心中便有几分快乐,几分激动,但更多的是无限的幸福……

“破”书

三岁,我开始学钢琴,家里便多出了一大沓厚厚的琴书。不知从那儿听到“读书破万卷”这一名句,当时简单至极的思维,迫使我的双手开始发痒。我从钢琴上扯下一本琴书,翻开一看,许许多多的小蝌蚪在五线中上蹿下跳,好不热闹。我一时兴致大发,不管认不认识五线谱,一双小手使劲把一本琴书翻得“哗哗”响。可怜这本《哈农指法》,不到十分钟便被我扯得七零八落,于是妈妈只得帮我补了又补……

“抄”书

五岁,我睡前钟情于床头的《365夜》,每晚,妈妈都会在我的床前,给我讲书里的一个个神奇的故事。有一回,妈妈要考高级会计师,坐在饭桌前看书,还一边在书上写写画画,作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来,摆在桌上,用一支铅笔,在每行的间隔处,涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”,这便是所谓的抄万卷书了。

“食”书

一个周末,父母外出,我便把藏在床下的《小故事大道理》随同果汁薯片一起拿出来,准备好好地享受一番。没想,一则小故事还没有看完,粗心的妈妈却忘了钱包,跑回家来拿。慌忙之中,我赶紧把它们全藏回床底下。等妈妈再一次走出门去,我朝床底下一看,只见薯片洒得满地都是,那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡着……

“入”书

读书是一种享受。每晚,不管多忙,我都要抽出一点时间来看书。主人公的喜怒哀乐,就是我的喜怒哀乐;主人公干力气活儿,我也会帮他一起使劲;主人公挨打,我也会和他一起痛……

我喜欢用整段的时间来读书,坐在沙发上,任窗外的阳光洋洋洒洒地落在我身上的每一处。然后深吸一口气,让整个身子都充满着书香,缓缓打开书本,开始那动人的旅程……

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十篇

穿过古朴的书廊,我与时光的灰尘擦肩而过

——题记

在安谧的午后,*窗前,呡一口香茗,品味温暖时光;翻一张泛黄书卷,看尽古今繁华。

推开历史斑驳的大门,唤起那尘封的记忆月下,满地花影相伴的李白独自饮酒,醉意伶仃时,发出“浪淘尽”的感叹,虽有高堂之上,贵妃研墨,力士脱靴的张狂,却枉遭污垢满腹愁绪只有向月诉说,让愁绪随着秋日氲氤的水汽,化成风细柳斜的旧事,几许何时,也曾年少轻狂不自量,终得个“悲白发”的下场。一代诗仙也只能凝月神思。一次偶然的遇见,我见李白对月独酌,何其寂寞!

一缕风吹过,泛黄画卷不停滚落,定格在北宋,年少意气风发的苏轼入朝为官,可少年哪会满脑愁肠,心高气傲,自请流放关外。虽遭三贬三返,却自嘲*生为口忙,但苏子瞻终是活成了自己想要的模样,凡心所向,素履以往“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的悠闲自得,他虽没有闲云野鹤的宁静,却也满心欢喜。“问汝*生功绩,黄州惠州儋州”,一声自嘲饱含太多无奈也就是这心态,让东坡成了一代豪杰,可谁会想,那看似开朗的言语下又蕴有多少惆怅无奈?一场悠然的邂逅,我识苏轼,对酒当歌,悲兮壮哉。

拨开战争的硝烟,我漫步至南宋,我见清照,奋力划出藕塘,却“惊起一滩鸥鹭”少女的调皮情绪溢满池塘。”“浓睡不消残酒,怎知海棠绿肥红瘦”,转眼,她已*妇,过着幸福甜蜜的生活。“金戈铁马,秋已尽,凝月犹长,梧桐恨得了夜来霜”,一声号角响彻云霄,拉响了战争的序幕,却也让她痛失丈夫,面对国破家亡的困境,易安决心奋起,可她瘦比黄花,肩上却有“双溪舴艋舟,”或许,每当深夜时,那浓浓的思眷情也会伴着微风飘散吧。一次心灵的交流,我听清照,凝思长叹,何其寡兮!

一座古桥伫立在岸两旁,左边是沉重的历史,几乎压弯了它的脊背;右边是前行的远方,兴时信手赋诗,快哉,妙哉!

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十一篇

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”这句诗激励着我阅读。

爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也喜欢拿出一本课外书来阅读,慢慢地,我对书产生了浓厚的兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈*时节省下来的钱,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好多东西呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了。当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭声把我吓了一跳,书都掉到地上了,我一看,原来我已经在过马路了,可是我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。过了马路,我又继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐呢,我才发现,自己看书居然忘了买盐。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功的道路。所以,让我们一起养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十二篇

风雨飘摇,时光飞逝,与书相伴的日子,我最幸福!

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”一曲《忆江南》,勾起多少人对江南的向往和渴望?“大漠孤烟直,长河落日圆”,牵起多少人对边塞风光的种种联想?至今,那李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦”的销魂和冷清仍难萦绕在我的心头。

诗词曲赋,不仅仅是那纸上的文字,他们流露的更是字里行间艺术的绝美,五千年的灿烂文化,被淋漓尽致的泼洒在仍散发着书香的宜纸上。

走上小女子般顺接而朴实的《诗经》,也是我的幸福。“窈窕淑女,君子好逑”《关雎》中俊朗帅气的男孩,美若天仙的女孩,尽透着美的韵律。汨汨汇入历史的长河,智慧而朴素。《蒹葭》中君子对于心上人的追求也可谓是道路艰苦,曲折。书的`精彩,是我从内心中体会到的,这种幸福,只可意会,不可言传,就像陶渊明的《归园田居》中所说的“此中有真意,欲辨已忘言”。

回首诗词的国度,带给我的全部都是经典,我转身,抬头竟然又看见了保尔,柯察金的疲惫的身影,虽然看起来无精打采,但却又显示出几丝倔强;贝多芬那挥动着的画笔在雪白的纸上又绘出了多彩的世界;鲁滨逊勤劳的身影也映入我的眼帘,忽然,哈里,波特也从我的头上飞过,向我招了招手,于是,在我的身旁就有许多美丽的蝴蝶,翩翩舞动于花间……

徜徉于书海,我体会了幸福的滋味。书中的故事就像那青色藤蔓上开出的白色的花纵然纠葛,却也清晰明了,让我回味无穷。与书相伴的日子,我受益匪浅。

——我与阅读相伴作文10篇

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十三篇

书,有着巨大的魔力,让走进书世界的人如痴如醉,孜孜不倦;书,有着神奇的法力,让阅读它的人废寝忘食,流连忘返。

书也有着很大的乐趣。读书可以让我们知道古今中外的名人;读书可以让我们结识不少作家笔下那些个性鲜明的人物;读书还可以让我们领悟世界上最美丽的东西——美好的情感……

在生活中,书还可以教给我们那些有趣、充满快乐的知识。它会通过一些丰富有趣的小故事来给我们一些学习上、生活上的启迪,还会告诉我们一些做人的道理,有些书中的道理还隐含着另一个更深刻的道理,从而引领我们如何健康生活。通过一些书你可以了解过去,知道现在,想象未来。

在浩瀚如海的书中,你会惊叹书籍有这么多。人们将《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》称为四大名著。其中流传最广、影响最深、成就最高、气魄最大的便是罗贯中写的《三国演义》,书中的故事情节精彩万分,让我百读不厌。书中的诸葛亮神机妙算,曹操奸诈多疑,周瑜的傲气,关羽的忠义,张飞的勇猛,都给人留下了深刻的印象。还有《聊斋志异》,书中的那些离奇古怪的故事既让人心惊胆寒,又使人拍手称快。如:《画皮》、《聂小倩》、《娇娜》等等书籍都十分离奇。书中基本都是讲好人被神所帮助,坏人被鬼所缠着。这些都是我自己所体会的,自己体会到的更是一种乐趣。

我最爱妈妈带我去读书馆看书了,因为我可以在那里尽情地看自己所喜欢的各种书籍。妈妈呢,她把我“寄”在读书馆里后也可以放心地去购物、逛街……这不是一石二鸟,一箭双雕的美事吗?这也许就是书之所以会使人有如此大的乐趣所在吧。

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十四篇

生活多姿多彩,滋味不同,五味俱全。书也有滋味,书的滋味有……

书是酸的,当你深陷书中,无法自拔;你内心的感情,会根据书的情节变化,而跌宕起伏。儿时的童话故事《海的女儿》的结局是悲惨的,因为她最后为了自己心爱的王子而跳入了海洋;化为了泡沫。这个故事让我同情这位人鱼的遭遇,明明自己爱着王子,最后却要成全别人而牺牲了自己。故事《灰姑娘》的结局虽然是美好的,但是在美好的结局之前,灰姑娘被她的后妈欺负。故事是凄凉的,结局是悲惨的,当我们读这两篇童话时,眼角总会挂着几滴泪珠,深入故事之中,长时间无法自拔。

书也是甜的,小时候读《白雪公主》,《睡美人》这些故事时,它们的结局都是公主与王子过上了幸福美好的生活。这个结局是美好的,但每个美好的结局背后,都经历过无数伤痛:白雪公主被皇后陷害,睡美人被埋藏。每当读到这个地方,我们的心情也会随着故事情节的变化而变得着急;但最后王子拯救了白雪公主,吻醒了睡美人。每当读到这个结局时,笑容便会情不自禁的出现在脸上;心情便会变得非常激动,觉得心里甜滋滋的。我们的笑容是故事结局的呈现,当我们与主角共同经历生死,共同拥有欢乐,我们的内心也是如此的担忧,也是如此的欢乐。

书还是苦的,记得在上幼儿园时听过一个故事《卖火柴的小女孩》,故事中的主人公小女孩点燃了火柴,让自己出现了幻想:火炉、火鸡、圣诞树依次出现,最后小女孩看见了她的奶奶,为了留住她的奶奶,她点燃了所有火柴,最后奶奶带她去了美好的天堂。小女孩的结局是悲惨的,读到这不禁想大哭一场,再当学到这篇文章时,我竟又纵然泪下,这篇文章让我的内心又多了一个感情。

书让我的生活更加美好,书能让我扬帆起航,在知识的海洋里乘风破浪,书能让我鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘,勇往直前,永不停留。

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十五篇

茫茫尘世,如潺潺流淌的小溪,洗涤岁月的痕迹;时光飞梭,如时刻不停的钟表,记载着生命前行的步履。在这嘈杂喧嚣的红尘里,我要去哪里寻觅幽兰的惠智,夏荷的神韵,秋枫的红艳,冬雪的不羁?我又怎么能避开尘世间的烦恼困扰?哪里会是我的精神乐园?看着橱柜里满满的书,我又多了一个朋友—书。

黑夜悄无声息,时钟滴答作响。我的思绪在时空的隧道里游弋。辗转反侧,信手拈起一本书,如醉如痴细细地品读,犹如和一个经年的好友在品味人生……

书中自有黄金屋。书是智慧的源泉,也是智慧的象征。看书可以启迪我的心智,使我增长知识;看书也可以使我远离浮躁、烦恼和喧嚣;还可以抒发自己的心志和记下此刻的困惑和质疑;徜徉其中,书中字里行间渗透着的每一切都深深地令我陶醉和痴迷。这些都可以使我近距离地感受生活的气息,使我会更加地热爱生活。

在书这个知识的领域里,尽管我是一棵刚露出芽在好奇张望这个多彩世界的小草,但我也渴望能在这个广袤无垠的知识天地里茁壮成长。此刻的我正如饥似渴的嗅着大地的芳香,吸吮着泥土的营养。有书相伴的日子真的很好!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。书中蕴含着的哲理和风采,正是我生命中汩汩流淌着的活水……今生有了书的相伴,才会使我的人生更加精彩。

书—我要与你不离不弃,今后我会用更多的时间来陪着你。

因为只有在你宽广渊博的胸怀里,我才不会碌碌无为和虚度光阴,有了你的相伴和激励,我才会在人生的舞台上驰骋前进,越走越好!

与书相伴的日子真好!

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十六篇

每个人的生命里都少不了书的陪伴,书带给我们滋养,带给我们许多快乐,书是我的老师,也是我的小伙伴。

从小时候开始我就喜欢看一些绘本,比如《云朵面包》、《花婆婆》、《鼠小弟》等等。幼儿园中班以后,每天妈妈都会和我一起坐在沙发上,给我读《高山运动会》、《小鸡卡梅拉》、《安妮的农场》等等,妈妈不读的时候,我都会求着妈妈:“妈妈,求你了,再给我读一段。”

我就这样在妈妈读的绘本世界中无忧无虑的长大,想像着这个美好的世界。认识了很多善良有趣的故事人物,比如印象最深刻的是绘本《花婆婆》里的主人公花婆婆,她小时候住在海边,每天看着港口的船只进进出出,不知道它们从哪里来,也不知道它们要去哪里,她问她最爱的爷爷。爷爷说这个世界很大,大的你想象不到,这些船可以沿着海洋去到各地,爷爷又对她说希望她长大了也可以去世界各地,见识各种风土人情,给这个世界带去美好。等小女孩长大了,她记着爷爷的话,果然去了很多很多地方,她觉得每个地方都很美好。但是去埃及那次她不幸从骆驼上摔下来了,损伤了腰椎。她在床上躺了很久才好。后来等她老了,她也找了一个海边的小镇住下,每天都在想着她小时候爷爷说怎么样能给世界带去美好,有一天她买了一袋鲁冰花的种子。不小心在回来的路上洒下了很多,过了春天,这条路上开满了美丽的鲁冰花,小镇上的居民都被这美景惊呆了,很欣喜。花婆婆终于知道怎么给这个世界带去美好了。她又买了很多种子,每天拿着去海边的路上山丘上洒下种子,这个小镇开满了美丽的鲁冰花。镇上的小孩就开始叫她花婆婆。

我非常喜欢这个故事,喜欢花婆婆这个人物,我长大也想成为为世界带去美好的人。

我渐渐长大,读小学了,可以看更多的书,我更喜欢看书了。我从书里认识世界,书带着我去向我双脚到不了的地方,书让我看见目力所不能及的事物。我爱书,书是我一生的良师益友。

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十七篇

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。由此可见,读书是多么的重要,而在不同的时间,不同的地点,读书的感受也不同。

清晨读书,叶子上还有一滴露水未滴落,公鸡在啼叫着,鸟儿在枝头叽叽喳喳的说着悄悄话,一切都是显得那么安静,这个时间你读书再好不过了。当你翻开一本书,阳光透过窗子照在身上,照在书本上,呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光,真是莫大的`快乐和享受啊!

深夜读书就和清晨读书略有不同,没有了露珠,没有了公鸡啼叫,也没有了小鸟叽叽喳喳的声音,只有透过窗子照进来的月光是唯一陪伴你的事物。一切都非常寂静,这样的时间读书也是不错的选择。一切都是那么的寂静,你可以静下心来,专心的读书。晚上的九点,是记忆力最好的时候,在那个时候看书,也可以对书中的内容有更深层的记忆。

在书馆和咖啡店读书也是有所不同的。在图书馆读书,来往的人络绎不绝,会给人一种匆忙的感觉。而在咖啡馆就不同了,在那里,一切都很慢。人们一边喝着咖啡,一边读着书。更可以静下心来读书。

读书是一种享受,是和良师益友亲密交谈,是一种情操的陶冶。

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十八篇

一本好书,就像一盏启明灯,照亮了我们的前程;一本好书就像一把金钥匙,开启了智慧的大门;一本好书,就像一位好朋友,永远陪伴你快乐成长。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,这句话对我来说真是恰如其分,我就是和书一起长大的!从呀呀学语到现在,书一直陪伴在我身边!

小时候,睡觉时没有妈妈那读书声音,我就睡不着。只有伴着妈妈那读书声,我才能沉睡在甜美的梦乡中!上幼儿园了,我学会了拼音,开始自己读书。虽然有些困难,但是我仍然坚持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女儿》…这些都是我百读不厌的。在这些故事中我明白了善与恶、美与丑。

渐渐地,我长大了上了小学,学会了生字,读书就简单起来。读书的内容也丰富了许多!科学类、动物类、天文类…《十万个为什么》《童话故事全集》《百科全书》…我都读了个遍。虽然现在功课紧、作业多,几乎没什么时间去看书,但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”每天十分钟,积少成多,积沙成塔。

书籍不仅让我变的更乐观更坚强,不仅让我开阔了我的视野,还让我获得了更好的人缘。有的同学打架,我会用小故事来告诉她们,什么是对的,什么是错的!那些事情该做,那些事情不该做!哪个人值得表扬,那个人必须改错!当有些同学不敢做某些事情时,我会这样告诉他:“不要害怕,相信自己是最棒的!你行你能你一定行,加油!我们相信你!”当有些同学因考试不合格,被老师骂时,我会这样鼓励他:“这次考差了没事,只要你努力了,你去争取了。下次我们再挣回来不就行吗?自己又不是笨蛋!又不是每次考得不好?你说我说的对不对?”

我读书常在晚上读,“只要闻一闻那书的香味”我就像一匹快饿死的饿狼,狼吞虎咽。漫画书、故事书、作文书…我都非常喜欢,每次都看得津津有味!但比起来我还是喜欢小说,尤其是杨红樱阿姨写的和阳光姐姐写的。我都特别的喜欢!

我的青春与书籍相伴初中作文 第三十九篇

不知从什么时间开始,我和书结下了不解之缘,当我轻轻翻开一本图书时,总会用一种恋恋的目光看着看着……我的思维会化作一条鱼儿在书中尽情地畅游,情感的潮水不断地涌动。一年四季,来来往往,时间改变了太多太多,但唯独,那一股淡淡的书香始终萦绕在我的心头。

春·明媚

阳光明媚的春天,暖暖的太阳像一位慈祥的母亲,将阳光挥洒向大地。我聆听着婉转的鸟叫声,津津有味地品味这本《爱的教育》。书中的每一个小小的故事,背后都是浓浓的爱与温情,处处使人潸然泪下,久久回味着。这些美好的种子仿佛是一颗颗希望的种子,植入我的心中,在经过阳光的爱抚和雨水的滋润渐渐生根发芽,绽放出娇艳的花朵,一缕若有若无的花香在心中荡漾……

夏·繁茂

烈日炎炎的夏季,我捧着书,心却早已飞向了窗外。那些骄阳下的植物千姿百态。有的禁不住酷热,已失去了生机,好似《山谷与小鸟》中那只断翅的小鸟,自暴自弃,让希望随之远去;有的熬过了炽热的阳光,放出自己的光彩,多像《莲与叶》中那位不屈不挠的玛丽蓓特·依莲小姐啊!心已飞扬,莲香伴我行。

秋·铮铮

秋风瑟瑟,田野却是一片喜悦与丰收。望着金灿灿的麦田,我的思绪已进入《老人与海》一波三折的情节中。我看着老渔夫遇到的种种困难,不禁泪水汪汪。总以为到了尽头,可他用一股强大的信念告诉我们什么叫坚持!虽然到最后只有一副残骨,但这残骨已见证了老渔夫的伟大!一次次的挫折,方能锤炼出一个铮铮铁骨、钢铁意志!无香,但有傲骨,足矣。

冬·坚持

“有一种精神叫女排精神!”与这句话的初遇是在冬天。它真真切切地让我感受到那份来自心底的承诺与坚持!即使你身处严寒,只要你心怀希望,照样能活得精彩。“梅花香自苦寒来!”雪,舞着,与红梅一起,演绎着坚持。

愿书香,能永伴我我身边。

相伴作文02-27

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十篇

今天是个星期天,爸爸妈妈忙于工作,像往常一样,没空带我出去玩。我作好了思想准备,打算又要与书相伴一天。不管怎样,我都要快快乐乐地过,开开心心地过。

早上醒来穿好衣服后,我伸手从书桌的书堆里抽出一本《爱的教育》读起来。当我读到《卡隆》这篇文章时,我被卡隆乐于助人的高尚风格感动了。特别是他不嫌贫爱富、乐于帮助弱小的高尚品质值得我学习。我想:全人类都像卡隆一样高尚,大家都来创建和谐,那世界将会多么美好!

早饭后,我完成了应该完成的作业。歇了口气,我又捧起《安徒生童话》看起来。当读到卖火柴的小女孩被冻死的情节时,我已泪眼蒙胧;当看到小猪在森林的舞会上搞糟的一切,又使我捧腹大笑……

当妈妈三番五次地叫我吃中饭时,我的心绪才慢慢地*静下来。

下午,福尔摩斯的神机妙算让我赞叹;小美人鱼的死让我伤心;睡美人的苏醒又让我开心……

晚上,我早早地躺在了我的小床上,开着床头灯,抱着感动孩子的《101个经典童话》,在书中遨游起来。睡梦中,我梦见福尔摩斯破了大案、立了大功;我梦见卖火柴的小姑娘跟着祖母在另一个世界过上了开心、幸福的生活;我梦见卡隆的高尚品德得到了全世界的尊敬和公认……

我喜欢读书,我喜欢与好书相伴,我希望开开心心地度过每一天。与书相伴的一天,也是我*凡的一天。

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十一篇

从前我是一个不是很爱看书的人,但是在几年前的一次上海书展,妈妈买了一套《童眼看自然》系统丛书,这套书里有《农场》,《动物园》,《火山》等科普书籍,它启发了我对大自然和读书的兴趣。于是我又开始接触一些童话书,有:《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些优秀的儿童文学作品充满了童趣,让我爱不释手;时光飞逝,转眼间,我上了小学,在小学低年级,我开始阅读有拼音的故事书籍,《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……让我的词汇量突飞猛进;进入了小学高年级,我更加沉迷于阅读,我开始读一些各种各样的国内外小说,如:《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《孤儿列车》……这些书通过精练的语言和曲折的情节,让我仿佛身临其境。现在,每天我都会加紧做完作业抽出时间来读书,我相信课外阅读能开阔我们的眼界,增长我们的知识面。

我与阅读相伴,希望更多的人能参与到阅读的队伍当中,享受阅读带给我们的乐趣。

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十二篇

你,犹如清水出芙蓉,天然去雕饰,让我垂延三尺;你,宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子,沉鱼落雁,让我含情脉脉;你,好如孟春飞扬的依依细柳,婀娜多姿,让我爱不释手。你,让我充满丰富的情感和思想,带给我无限的欢乐与热情,使我充满希冀与遐想。

书,依稀记得孩提时路过书店,与你邂逅。崭新的,光滑的,整洁的你;带有的清淡的书香味,好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。顿时间,一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面,我立下了个鸿鹄之志:我要读遍天下书,识遍天下字。

上学后,我与书见面的机会就多了。与书为友,与书为伴,与书为鉴。读名著,看小说,颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下,我读懂了《钢铁是怎样炼成的》中人生那份刚毅;在施耐庵的陪伴下,我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天;在孔夫子的陪伴下,我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书,让我了解了人生百态,了解世间的*,教会我辨别是是非非。

高中时,我与书更是行影不离。一花一世界,一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋,书中自由颜如玉,书中自由千钟黍。读诗词歌赋,我怜悯那思夫心切,无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士,是世间造就了这位“物是人非事事休,欲语泪先流”的柔女子;我感伤那悲国思国,不禁感叹“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的李煜,是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主;我欣赏那不与世俗同流和污,不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜,是世间造就了这位“采菊东篱下,悠然见南山山”的忙农夫。书,丰富我的精神生活;书,填补我的知识空白;书,让我回顾历史,展望未来。

书,装饰我的生活,升华我的思想,点缀我的人生。书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品;书,是人类的主打歌。

书,你是我的朋友。我要与书相伴。

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十三篇

书,你像让我走进了连绵不断的画卷,就像一次次探险或是来到了风景区,旅游。书是陪伴我多年的密友。

书,让我懂得了许多道理。海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》中,让我知道残疾人要做好一件事,要比一般人付出更多的汗水,让我知道要珍惜生命,不要白白糟蹋它,还让我知道没有付出,怎会有好的结果;《绿野仙踪》让我知道亲情是多么伟大,有朋友是多么快乐,可以把心里的话说出来给朋友听,看看他是怎么想;从《八十天环游世界》中,让我知道时间不等人,让我知道人生中总会经历一次又一次的折磨……书中自有许多道理。

书,令我着迷。一次,我看书正看得津津有味,谁知,爸爸突然跑到我旁边,轻轻地说:“睡了!”就离开了我房间。我看看手表,心想,再看会吧,才9点钟呢,便继续看了,十分钟过去了二十分钟过去了……我看完这一整本书后,看看手表,啊!9点半了,这下好了,再不睡,明天真起不来了,我便睡了,可梦中还在想。书中的他聪明善良;书中的他威猛勇敢;书中的……

书,你就像一剂不可多得的良药,不仅医治人的愚不可及和知识浅薄,还能治愈你受伤的心。书,在我孤单寂寞的时候,看看你,总会没有那么闷闷不乐;在我心烦气躁时,看看你,总会静下来。

书,在我成长的路上,你让我记忆无穷。

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十四篇

阅读,可以使生命美丽如花。

———题记

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,书籍就像一把金钥匙,可以帮我们开启智慧的大门;书籍是我们的良师益友,让我们品味人生的道理;书籍又是进步的阶梯,帮我们登上理想的巅峰。

我是一个不折不扣的小书迷,闲暇时,我总喜欢捧起一本书,细细地品读着,甚至忘记吃饭、忘记睡觉,经常是妈妈的“狮子吼”把沉浸在书的世界里的我给拉回来。我喜欢各种各样的书:童话、科普、历史、小说、天文、地理……只要对我有益,通通照单全收。

我很喜欢《安徒生童话》,这是一本充满爱和希望的书。打开这本书,呈现在我面前的是一个童话的世界:绿茵茵的草地,微风轻拂,湛蓝的天空,白云朵朵……这些多么美妙!那个卖火柴的小女孩,不知她在天堂过得好不好?那只遭人唾弃的丑小鸭,它现在已变成白天鹅,应该会和朋友们一起展翅翱翔吧?那个吃大亏的皇帝,不会再像以前一样爱慕虚荣了吧……我沉醉在童话的世界里,那些美好的故事在我的心里留下了纯真的印记。

是丑小鸭教会我不要在乎别人的冷嘲热讽,无论遇到多少挫折与不幸,都要相信自己,不要放弃,坚信自己终有一天也会变成美丽的白天鹅;是卖火柴的小女孩告诉我,心中要满怀希望,哪怕到了生命的最后一刻,也要微笑着面对一切;是穿新衣的皇帝教会我讲真话,信真理,才有真力量,不要像他一样愚昧无知、爱慕虚荣。《安徒生童话》是我宝贵的精神财富,它引领我不惧挫折,一路向前!

除此之外,我还从其他书中获得了许多人生启示:《青铜葵花》让我明白了人应当有一颗美好、善良的心灵;《水浒传》让我看到好汉们的一身正气;《繁星》《春水》告诉我们自然、童心和爱的真谛;《绿山墙的安妮》教会我乐观和坚强……它们是我的精神食粮,塑造我的灵魂。

我在书的世界里慢慢成长,书籍让我的童年变得五彩缤纷。花开花落,感谢有你。我愿与你一路相伴,一路同行。

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十五篇

曾几何时,我学会了在书海中徜徉;曾几何时,我学会了在书山中冥想;又几何时,我已经爱上了那熟悉的书的墨香。“书山无径,书海无涯”,这类烦闷的抱怨已成了曾经。现在的我,与书相伴。

我是极爱看书的,无论是什么书,只要内容吸引我我便会想法设法地去得到它、去阅读它。然而在进入了初中之后,父母一遍一遍地教导我要专心学习。我的读书时间也一点一点地被学习时间侵蚀掉了。而动漫、童话、侦探、科幻、则一本一本被历史、名著、诗词、词典挤到了角落。

巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。我是十分赞同他的说法的,读书使我对世界万物的着眼角度开始发生变化,让我学会用心去体会人生的真正含义,让我能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。

光阴似箭,日月如梭,我的生活已经改变了太多太多,然而,书籍却一直常伴我的身侧。我相信,它会一直伴着我走下去。

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十六篇

随着年龄的增长,我越来越深刻地体会到,书是人生道路上必不可少的精神支柱之一。

我从四岁开始接触幼儿园的课本,那是布满彩图和拼音的世界。封面,滑溜溜的细腻;纸张,麻酥酥地爽心。

从此,我将注意力转移到书中。啊,原来这里别有一番滋味,别有一番天地。在书中,我发现了一个又一个秘密,猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人们钻木取火……原来世界如此奇妙!

读书,是一种享受,一种乐趣。渐渐地,我告别了娃娃书,书变厚了,变深奥了,我也体会到将一本好书中的营养真正分解、吸收,“好读”是不可或缺的消化液。

课余闲暇之时,书始终陪伴着我。我几乎每周都到新华图书城,每看到好书,便一见如故,难舍难分,如饥似渴地读起来。在醉心于阅读和做读书笔记时,我自觉受益匪浅。倚着晨曦,揣上本《骆驼祥子》纵情朗读,阳春美景中无不弥漫着醉人的情趣:瞧,祥子悠闲地拉着人力车,迈着矫健的步子与我擦身而过……

读书是跨越时空的邂逅。在书中,你还可以和李白一起攀登天姥山,采摘白云红霞;可以和李清照共赏绿肥红瘦,和她在荷花丛中争渡;你也可以和徐志摩在康桥上信步徜徉,共同关注桥下河中的水草;你还可以和海明威一起观察老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐,感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一崇高的精神境界。你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友,和鲁迅、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友,你的腰板也会挺得特别的直。

好书着实令我获益匪浅。

“要诚实,要勤劳,要忠孝,要创新,要学会忍耐,要……”生活中点点滴滴的“经事妙方”,哪一点不是听了“书”这位良师的谆谆告诫?哪一点不是受了“书”这位益友的帮助与激励?“读万卷书,行万里路”,体会它的意蕴,吸取它的精髓,以使自己思想得到启迪,心灵得到净化,境界得到升华,何乐而不为?

“读一本好书,就像与许多高尚的朋友在谈话”。读不同类型的书,就是和不同的朋友交心,与这些“高尚的朋友”对话,听听他们的“指点”,真乃大有裨益。我从心底发出由衷的感叹:“读书真好!”

新年忽有新感受:未来的路,也是用书铺成的,它将引导我到达 理想的远方。

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十七篇

诺大的落地窗前,檀木制的桌子散发出淡淡的木香,桌上一杯清茶冒着热气。我坐在桌前,手捧一本书籍,如痴如醉地徜徉在书海中......是的,我爱书如命,是个彻头彻尾的"书虫"。

直到现在,我还记得那年,我与书初次相识……

繁华的大街上,车水马龙,春雨毫不吝啬地落下,细细的,密密的,轻轻的,城市中的一切处在一片朦胧中。路上一位小女孩的说笑声感染着路过的每个人,那便是我,我的手中还拿着一本刚从书店买的书,脸上洋溢着抑制不住的笑容。那天,一年中第一场春雨降临人间,滋润着大地万物,我也如初生的萌芽般,第一次尝到了书香的甘甜。

那之后,我对书的热爱便一发不可收拾,不论何时何地,手中总会捧着一本书。记得有段时间,我特别爱看动物一类的书,尤其是沈石溪写的,书的封面有一句令我至今难以忘怀:“只要用心去观察,就不难发现,在情感的世界里,在生死抉择关头,许多动物所表现出来的忠贞和勇敢,常常令我们人类汗颜,让我们自愧弗如。"是啊,且不说对动物,就算是对自己的同类,对自己的朋友,甚至是对自己的亲人,也还会有人冷漠无情!那段时间,我完全被里面一个个感人的故事吸引住了,以至于饭桌上,厕所里都在看。家人和朋友也都说我嗜书如命,见书就"啃"。

俗话说得好"读万卷书,行万里路"。我喜欢跟着阿龙纳斯教授,在尼摩船长的鹦鹉螺号上,观赏海底的奇观;向往有一个与孙少平一样平凡但又有意义的人生;感叹鲁滨孙强大的动手能力与乐观的精神……总之,在书中,我领略到了许多不一样的风景,看到了许多不一样的风土人情,也领悟了许多人生哲理。可以说,是书,让我体会到了生命的意义,找到了自己的人生价值,她让我走出了属于自己的人生路。书籍,感谢你,你将会是我一生中不可缺少的挚友,无法忘怀的挚爱!

手捧墨香,与书为伴。漫漫人生路,苍茫大地间,人山人海中,偏偏与你相遇。我的天空,因你而亮;我的世界,因你而美;我的人生,因你而绽放!

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十八篇

在我的印象中,过年是热热闹闹的,人们会去走亲访友、旅游逛街。但是,今年的春节,大家因为一种病毒的困扰,只能待在家里,这种病毒就是新型冠状病毒。这个病毒传播速度非常快,短短几天就从武汉蔓延到全国各地。钟南山院士提醒全国人民不出门、不聚会,呆在家里!一瞬间,街道上几乎看不到人,超市商场变得冷冷清清,人人出门都带着口罩!

虽然不能出门玩了,但我觉得这并不是一件坏事情。我可以和爸爸一起嬉戏打闹,可以和妈妈一起打排球锻炼身体,可以和爷爷奶奶一起蒸馒头、包饺子!我们一家人其乐融融,有了更多在一起的时光!

最令我高兴的是,我有了更多的时间可以用来阅读。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这个寒假里,我读了《哈利·波特》、《绿山墙的安妮》、《绿野仙踪》等好几本书。其中,我最喜欢的是《绿山墙的安妮》这本书。这本书写的是:马修和马睿拉俩兄妹本打算从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活,却误打误撞领养了女孩安妮的故事。后来,在他们三个人之间发生了许多许多事情:有愉快的、有搞笑的、也有悲伤的。原本,马修非常腼腆、马睿拉性格孤僻,但是在安妮的感染下都变得乐观活悦起来!后来马修去世了,马睿拉眼睛也看不清了,但是,安妮还是乐观、坚强地陪伴着马睿拉一起生活!

安妮这种乐观、积极的精神深深打动了我,让我明白,在平时的生活和学习过程中,无论遇到什么困难,都要勇敢地面对,世界上没有什么过不去的坎。就像这一次的冠状病毒疫情一样,病毒很可怕,但是我们有勇敢逆行的医护人员,有无私奉献的科研人员,还有听从安排、自我防护的老百姓,更有强大的祖国做为坚实的后盾。我们一定可以战胜病毒,迈过这道坎!

我爱读书,读书使我快乐,读书使我坚强!

我的青春与书籍相伴初中作文 第四十九篇

鞠躬尽瘁,死而后已,万世景仰;青春闪烁的*,“为了中华之崛起而读书。”

带着几许憧憬,怀着许多希冀,轻轻地,我已迈进了青春之门。

我在想,青春是什么?青年人说青春是一首诗,中年人说青春是一幅画,而老年人说青春是一篇隽永的散文。我疑然又豁然。

冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的道旁,一边撒种,一边收获,将这一径长途点缀得香花烂漫,使踏着荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”这也许就是冰心对她青春的最好诠释了。然而21世纪的太阳——我们的青春又是什么样的呢?

有人说,它是汉宫明月,静谧而又淡雅;有人言,它是李白的杯中酒,雪芹的梦中泪,宁静而又淡泊;有人语;它是屈原的颠沛流离,是孔子的执著追求,追逐信念,锲而不舍;还有人谈,它是*的豁达,*的英明,还有徐彪的默默无闻,雪中送炭。是啊!人生是丰富多彩的,青春更应是五彩斑斓,华光四射的!

青春,它是意志,是挑战,是沉稳勇毅,是激情澎湃!拥有青春,你可以上得巅峰采得仙草,你可以下得深海觅得珍珠!青春,是一个多么闪亮的字眼,一个多么令人神往的妙季。有一首歌这样唱到:“青春的花开花落,让我疲倦却不后悔,四季的云来云去,让我喜乐却不憔悴!”这是对青春的注释,它饱含了青年人的执著、信念、意志和追求美的热血灵魂。

青年的鲁迅,面对:“满目都是大众的嗟伤,满目都是国民的*”毅然弃医从文,为中华的振兴而崛起,为了“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的豪言壮语......

青春,有人说,是意志的爆竹弹拨成的胜利琴弦;有人说,是激情的焰火燃烧成的喜悦的花果;还有人说,拥有青春,将以夸父逐日的信念追求理想。感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮。

青春对于我们每个人仅一次,愿我们能把握我们的青春。朋友们,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们把年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在栀杆上,让成功之船起航!

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十篇

以前,我也只是读读无聊的小漫画而已,以为这样就会开心。没错!“咯咯”的笑声给我带来了不少欢乐!渐渐长大,我还是这样认为。可大人们频繁的唠叨让我知道,单单吸收漫画可不行啊!还得多看看名家名作,我就开始了这样一段阅读旅程。

今年我12岁,我并不优秀,作文方面也没有多好多好,看到同龄人拿的作文奖状一张又一张,心里也说不出什么滋味儿,我努力过,曾也多次发表作文,但并没有太大效果。现在努力已经很晚了,当秒钟“滴答滴答”走过,就已经验证了时间不可挽留。我看的书也不算少:《柳林风声》《红楼梦》《海蒂》等等,我都看过,也很喜欢看!《柳林风声》告诉我友谊多么重要;《红楼梦》让我在意境中感受到一段段优美的爱情故事;《海蒂》启迪我:在人生的道路上,坚强是必备良药。这些,并不是胡编乱造,而是用心灵感悟人生,用大脑思索现在,思索现在?思索从现在起,是不是该认认真真、一丝不苟地读书。我为自己没有认真读书而后悔过,现在想想,宝贵的光阴用睡懒觉来消磨,用打电脑来打发,是不是太不值得了?当你静静的坐在你的小屋中,一缕温暖的阳光照在书桌前,蝴蝶翩翩起舞,花草芬芳迷人,这时,拿起一本书阅读,是不是惬意极了?哦!我也有同样的感觉,真希望每一天都这样!高尔基说过,书是人类进步的阶梯。“人类为何进步?”如果你这样问我,我真会毫不犹豫地回答你:“人类之所以进步,不光是有那么多的高科技发明,更重要的是人类正一步步掌握知识,所谓知识改变命运,发扬爱读书、读好书的伟大精神思想,人类才走向今天!”现在,妈妈还催我去读书,我也在反省,我就不能自觉一点?是啊,读书的方法早该掌握。这篇《阅读与成长相伴》我会坚持写下去,XX年结束,我要看一看,我总结了多少篇阅读感想与故事续写。我将让阅读滋润童年、滋润心灵,让阅读与成长相伴!

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十一篇

青春是一个充满活力和激情的岁月,它藏匿桃花的红,沉淀梨花的白,宣扬郁金香的绚丽芬芳。努力爱青春,一失不再得。青春年少的我也该扬帆起航,奋力搏击,与最好的自己相约。

天可补,海可填。日月既往,不可复追。我坐在时光的门槛上怀想过去,曾经的一幕幕在脑海里掠过,一股不服输的劲顿涌心头。

初三似乎撒哈拉沙漠生产的面包,挤不出一点新鲜。刚步入初三生涯的我还沉浸在会考过后的放松中——懒散状态,而老师同学们已经进入紧张学习课程模式。通过一个多月的学习,我们迎来了月考。

藤蔓爬过春天的脊梁,我偷偷丈量与年段第一的距离,却只见她身后卷起的万丈狂沙遮蔽了我绿色的希翼。我的天空被乌云笼罩着,看不到阳光。老师分析月考试题,我却低头惆怅春雨和那如东流春水的名次。桌上的书堆得很高,以至于我看不到黑板,也看不到未来。守一帘寂寞的雨声,我像被雨淋湿翅膀的天使,那颗被失败的荆棘扎得鲜血淋漓的心正在一点点炽热起来。

有一次,我偶然看到了袁枚的《苔》。苔花如米小,也学牡丹开。苔花没有牡丹的风韵天成、冠艳群芳而且又是那么渺小,但它依然在风霜中绽放了属于自己的美。它那自强不息、不服输的精神深深震撼着我的心灵。是啊,同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风?父母给你钱不是让你在学校名满江湖的,而是愿你寒窗苦读。你努力的样子是你父母晚年的幸福。

你看见别人站在舞台上闪闪发光,侃侃而谈,而你只能在一个黑暗、拥挤的角落里如此卑微地仰望他人,触目可及的都是他人的荣誉,你甘心吗?我不甘心!我也愿有一天我能站在那金色的舞台上熠熠生辉,聚光灯打在我的身上,全场的目光聚集在我身上,我也能骄傲地挺起胸膛长篇大论。

此时的世界只剩下我一人,我在自己的世界中独舞。曾经那些蔑视我的人也能亲口对我说出那三个字:“你赢了!”父母的白发渐稠,想要的东西很贵,想去的地方很远,三姑六婆的嘴以及我天生傲骨,不甘*庸,这是我为什么要努力的最好答案。

终于明白,在莺愁蝶倦的日子里,我该鼓起勇气,披荆斩棘,乘风破浪!

我如同苏醒的睡狮,在书海里遨游,在题海里探索。从此,厕所里多了一份背英语单词的声音,房间里多了一个埋头刷题的影子。每个夜晚,在灯下挑灯夜读的是我;每个周末,穿梭于补课地点的是我。继续哀李白抱月而终,叹杜甫苇席蒿葬,聆听屈原在汨罗江畔发出的句句叹息,感慨西施在若耶溪畔流淌的滴滴清泪。我含着泪在深夜里舞蹈,拾笔写下:忘却曾经挥洒的汗水,让它洗濯心灵,继续展翅飞翔吧!

生如蝼蚁当立鸿鹄之志,命薄如纸应有不屈之心。把所有春光还给疏疏篱落,把所有夜还给星海,把所有的惰性和懒散还给昨日的自己。明日之我,心中有丘壑,满目皆山河。青春,我与最好的自己相约!

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十二篇

时光似箭,转瞬即逝,岁月如歌,婉转悠扬。回到最初,我轻拾起记忆的断章,让文字游走在笔尖,一点一滴地勾勒着往昔的美好。

还记得那个夏天,青涩懵懂的我们第一次相见,彼此间充满着种种好奇。日子久了,一张张陌生的面孔渐渐熟悉,一颗颗温热的心紧紧地依偎在一起。

不知不觉中,我们已经一起走过三年的时光,还有一个月,我们就要迎来了我们人生中最重要的一场“战争”——高考。

爸爸说:好的大学,是人生的追求。我开始害怕数字、字母、文字,它们向我的根根神经袭来,对于我的未来,我有了些许的迷茫。每天看着黑板上的倒计时,心里就有种说不出的紧张。我开始拼命的学习,每天都早早地起床背书,晚上也要复习到很晚,只为了对得起我的青春岁月,对得起父母含辛茹苦的养育。

还有30天左右,我们就要分别了,就要各奔东西了。快毕业了,离青春越来越遥远了,健忘的我开始记录每天发生的事,没有喜悦,没有悲伤,只有感慨。人生好像奔赴了另一个层次与境界。我想变得年轻些,这样就可以肆无忌惮的挥霍光阴,可以为自己找任何一个在别人看来很烂却不会怪你的借口,走过青春与现实的我,到哪里去了?我没有很努力的去遗忘,那些和日记一起收藏的过往,孤单在思绪之中变得很漫长。还记得三年前,我们来到共同的地点,拥有了一片栖息的空间,也有了可供回忆的诗篇——青春的起点。

一起看月亮的时候,对着八月十五的天空,颇有些同病相怜,看着过去,想想未来,还有些对现实的不满……

一起看夕阳的时候,你说你要上金陵,她说她想去淮阴,那时我们共同祈祷,祈祷心愿的实现。

一起去上学的时候,骑着车在马路上狂奔的情景会让许多人捏一把汗,可是只有天知道,我们宁愿骑“飞车”也不愿早走两分钟到底是什么心理。

春暖花开的日子伴着我们的笑容放在行囊的最下层——那是不用想起却不忘记的回忆;夜半私语和歌声随着快乐藏进心里——那是夜深人静的思绪。

感谢上天的安排,让我与你们相遇;感谢命运的撮合,让我们相知。共同走过的日子,共同吟唱的歌曲,共同经历的岁月,一分一秒,一点一滴,都弥足珍贵。

也许我们每天就要分离,但我永远不会忘记你们,还有我们共同的努力,我们共同的拼搏……

只愿我们都能在高考中取得好成绩,只愿我们的明天更加地美好,只愿我们的青春岁月无可辜负。

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十三篇

小时候得了肺炎,住进医院一间四方的小屋子,推开窗便可以看到院内的小花园和鹅卵石路,天井也十分亮堂,旧式的砖墙上攀满了层层叠叠的爬山虎,显眼的一株桃树在正中央,花儿含苞,枝条旺盛饱满,沉甸甸地微微垂下又富有笔直向上的遒劲。

病床上的生活枯燥无味,闲来无事,看看图画书,阳光滑过斑斓的书页,忽闪忽闪的。妈妈特意准备的饭菜,透过保温盒暖着我的手心。一直是您,陪伴着我,有的没的聊着,也不在意我是否在听。累了,便只有我们两个人,静静的,谁也不说。

那时,最怕的是打针,总会下意识的瑟缩。每当此时,妈妈柔和的眼神和鼓励的话语,总激励我故作勇敢地亮出自己的小手臂。有妈妈的陪伴,日子缓慢地在不知觉间流逝过去。

一日清晨幽幽转醒,推开窗户,发现花枝已经攀进来。嫩嫩的花苞儿待放,小小的,软糯的,亮晶晶的。抚在手心,蹭得痒痒的,是新的生命,一如那时的我。

我悉心地呵护花枝,如同母亲悉心地照顾我般。

天真童趣的我便多了一项生活,心里所有美好的事儿都说给那花儿听:班上好玩的事儿,好朋友的趣事,妈妈对我的疼爱等。听满了好事的花儿,一定也是好花儿吧,就像被妈妈精心呵护的我,也是一个乖女儿般。我把我的发现讲给妈妈听,她只是看着我笑。

护士发现攀进来的花枝,不假思索地剪掉了它,这其实是理所当然的结局。我怅然若失,一个看着要逐渐长大的新的生命就这么夭折了,我种下并浇灌的爱与美的种子未等发芽就再也不会出现了。出于怜爱,我向护士要了花儿过来,包好交给了妈妈,郑重地说:“替我好好保存。”

时至今日,数年的岁月已流逝,我在家里的柜子里找到了那支花儿。虽已花蔫枯黄,但整个木柜都浸满了成年累月的浓香,不经意间,也唤起了遥远的记忆。相伴的那段岁月如歌,随着时间流逝,弥久恒香。花儿的香,正是妈妈的味道。

那时,在医院与我相伴的妈妈,现如今,仍尽职尽责地陪伴我照顾我。

年月老去,朝夕相伴的母亲也渐露沧桑。我不敢想象终有一天她的离去,但经她浇灌过的爱与美的种子已深深埋藏在心底,这份情一直在身边且永不漫漶。

母亲的十月怀胎,一如那时的我对攀窗而入的花儿,充满怜爱与疼惜。

无论人生多长,您一直在。

一生与你相伴。

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十四篇

每本书都有自己灵魂,当你读一本书时,自己也会不知不觉地陷入书所构想世界,甚至,都会被书内容感动落泪。书是我们良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

小时候,我常怀着一颗天真好奇心去看一张张卡片,一本本书。那时,书世界在我眼里简直就是一个新大陆。每当看到一本书,我便会迫不待地捧起它,然而忘记所有不开心,全身心地投入到色彩斑斓书海中。故事书童话书漫画书……无论是什么书我都爱着。在那时,我便养成了看书习惯。

但是,随着年龄增长,随着年纪增长,我不再满足于故事书童话书漫画书……我开始看历史书寓言书等,可是,因为这些书内容令我难以消化,所以我渐渐地开始不喜欢看书了,直到一天,我看到姐姐在看书,我又找回了看书自信。

记得那天早上,天还蒙蒙亮,姐姐是第一个起床,我也不知道,她是何时醒来,只是,我一起床就看到她坚挺脊背,台灯黯淡光线照映着她脸庞,他脸上表情是那么平静享受陶醉,好像沉醉在书世界,姐姐在自己世界里已经无法自拔。她看书速度并不快,但他对是态度却是那么虔诚。每当看到书中把她痴醉句子,她就会用手指轻轻划过,好似抚摸着自己心爱宝物一般。嘴唇还微微动着,然后露出一个淡淡微笑。我并不知道她在看什么,但是,我却能根据她表情猜到故事发展起伏,因为她喜怒哀乐全部表现在脸上。坏人出现,她脸上就会满是愤怒紧张于担心;主人公受到欺凌时,她就会皱眉伤心;一些都发展顺利话,她就会眉开眼笑。我发现姐姐在看书就好像在观赏一部电影一样。过了好久,直到她看完书,姐姐才发现站在一旁我,她惊讶表情令我动容。因为我从不知道,看书还能够如此忘我,将一都忘记。我顿时明白了,从前我不叫真正读书,那只是单纯牛嚼牡丹而已。

既然我从未进入到书中,那么又谈何厌倦呢?我想只能到我成为书中人时,我才能有资格说我不爱看书,而在此之前,我必须要好好看书。

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十五篇

我的脸庞,夹杂着一阵墨香,又是熟悉的清香,那么淡雅,让我心醉,让我无法割舍,沏一杯香茗,听一段故事,读一本好书,让我的世界更加丰富。

又来到令人熟悉的校园。晨曦为我送来旭日的第一缕阳光。小书亭里,听亭前百鸟齐鸣,看亭后云卷云舒,清晨第一棵小草的眼泪——是幸福的,因为有书与我相伴。

微风拂过我的脸庞,带着沁人心脾的墨香来到这里——书的海洋。书亭的长椅是我休息之地。踮起脚,急切地寻找,手指从一本本书上划过,我的目光停住,找到了!它让我驻足流连,熟悉的墨香再次萦绕在我的身旁。曾记得,他伴我随周瑜火烧赤壁,大破曹营;曾记得,他伴我随宋江下杭州,与吴用智取生辰纲;曾记得,他伴我随齐天大圣三打白骨精,随唐僧西天取经;曾记得,他伴随终绛琼仙子葬花。他也是我的望远镜,他带我看过不惧权威的伽利略追求真理;他带我与法布尔共同观察昆虫,他带我看福尔摩斯破奇案;他带我与汤姆·亚在山洞探险。他,亦是我的良师益友,亦是我远眺世界的阶梯。徜徉在书的世界里,真好!

夕阳的余晖是阳光的眷恋,是海天相接的水平线留给你最美的想念。我合上书页,起身来到这儿——校园操场侧的喷水池。潺潺的水流过,流进我的心田。宁静淡雅的文字,跌宕起估的故事,如校园的美景般,让我抑制不住内心的喜悦,让我留连。看的越多,受到书香文字的熏陶也越多。有书香盈心,儿时的浮躁渐渐被抹走,取而之的是内心的宁静。

夕阳除余晖洒向水池,斑斑驳驳的阳光碎片随着涟漪荡漾开来,一种恍如隔世的温暖融入我的心……

书宁静而淡雅,用清新的书香撩起我们的心帘。我们的心更宁静更充盈。让我们与书相携,在人生道路上越行越远……

书籍的清香盈入我们的衣袖,也盈入了我们的心灵……

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十六篇

很多人都认为青春像花一样美好,但是,在我看来,花一样美好的青春,不过是那些成绩优秀的好学生的专利罢了,对于我这样成绩飘忽不定,时好时坏的学生来说,估计只不过是一个美好的奢望罢了。

父母的不理解以及不愿理解,学习与考试的压力,几乎将我压垮,虽然我看上去对一切满不在乎,无忧无虑,我也曾经说服自己做一个这样的人,但是,我发现我做不到,我曾试图逃避现实,依旧无用。

不过,我现在醒悟了,过去的一切虽然依旧历历在目,但是,我不会再为它去黯然神伤,也不会再为它而后悔不迭,我明白,如若我一直自哀自怨,那么,我即使意识到自己的错误又能如何?又无法及时的悬崖勒马,不过是换一种沉沦堕落,自取灭亡的方式罢了。

我虽堕落,但好在已经清醒,只要有“杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心”的坚定的意志与毅力,我相信,我迟早会拿回属于我的一切!

在我看来,青春充满了苦闷与忧愁,在我的世界里,青春已不再是美好的代言词,而是代表压力,愁苦,郁闷。或许,你们会觉得很奇怪吧,可能很多人都无法理解,因为,他们并没有体会过成绩处在中下水*的学生的感受。

“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧……”奥弗斯特·洛夫斯基的一番话使我茅塞顿开,使我明白,人生在世,有太多的事无法如你所愿,有太多因为自身,或者环境而引发的挫折,但是,男子汉大丈夫自当能伸能屈,我们没有太多的时间去悔恨,与其在那儿怨天尤人,不如行动起来,想办法克服困难,弥补自己的过失,重新夺回属于自己的一切!

——青春岁月我与岁月相约作文3篇

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十七篇

我总在暖暖的午后,感受陽光的沐浴,风的熏醉,捧一杯热茶,细细品味着书间流露的淡淡情趣。这时,心中那似乎永远填了又缺,缺了又填的洞被书香填上了,偶尔有一丝陰云的心田也被这恰似春风的书香吹散了。犹如这五月的风光景色,耀眼美好。

啊,这浓浓墨香依然是那样令人深思,书中的字渐渐变得模糊。风轻拂过我的发梢,也引着思绪愈飘愈远……

儿时,最爱干的事情就是去书城,坐在爸妈的膝上,聆听父母轻轻的诵读声。当配带精美插图的绘本送到我面前时,我看见书而发亮的眼睛,也就注定了我一生与书结下了缘,不论现在还 是往后,我都为书而狂。

幼年时,我已会认不少字。月色朦胧的夜晚,我也总是学着大人的模样,捧起一本书,慢慢看着。我时而蹩眉,时而一笑,虽然只是稀里糊涂地念着,但也阻挡不了我对书的热爱。弹指间,时光便转过钟上画着的花花草草,也转走了我的幼年时光。

维吉利奥曾说过:“我写作,是为了创建我需要的住所。”我想,我阅读,是为了弥补内心的空缺。阅读带给我的是无穷的欢乐,也使我的内心变得更强大,视野更开阔。

再长大些后,我是多么的深爱小说,热爱写作。可以这么说:爱写作是因为爱阅读,坚持写作是因为爱小说。记起五年级暑假写的小说——《梦未初醒花已盛开》。当时也是这样每天坚持创作,终于完成了将近三万字的中篇小说。至今这部“小说”被我翻开时,虽然觉得笔触还 太稚嫩,但也为自己自豪!因为正是阅读带给我了无穷的力量,让我勇敢追逐梦想。但即便如此,也不曾忘:愿一生与书相伴。

爱阅读,也因为自己对音乐的热爱。当初爸爸给我带来由谢澹老师创作的《笔墨正年华》这本书。当读到书中的那些哥哥姐姐所创作的歌词时,心头不禁一震。那些诗一般的歌词,对于爱读诗,爱写诗的我们来说,或许是最好的范本吧。即便以后回头看觉得自己的作品幼稚可笑,但努力过,便是最好。其中我认为最好的便是《明妃曲》。“无尽的哀愁,溪水般长流,曾灿烂都化为乌有。明月清霜,倍感凄凉的时候,无声的泪流成河,让无尽的思念化成车辙,向长安出发……”

不断成长,却忘不了初衷,那是对书的热爱。从启蒙书到《笑猫日记》、《目送》、《悲惨世界》、《平凡的世界》……往后不管怎样坎坷、艰辛,自始至终,与书相伴。

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十八篇

有一种享受是阅读,有一种感动是收获,有一种境界是沉浸。

总想在夜深人静的时候,沏一壶暖茶,点一盏心灯,伴一窗明月,斜倚床头,静心持卷,与书相伴。在茶香的萦绕氛围中,怡心的在书海里痴迷的流览,虔诚的寻觅......

与书相伴的日子,它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友,是生命中的一盏神灯,照亮你的漫漫人生路。古人云:眼前直下三千字,胸次全无一点尘,阅读能开启你的心智,寄托你的精神,点化你的灵魂,使你拥有乐观豁达的心态,虚怀若谷的胸怀,洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落,云卷云舒的淡然心境,能让你避开暗礁浅滩,披荆斩棘,所向披靡,为你的人生掌舵指航。

与书相伴的日子,它会赠你知识,赋你智慧。因为它是知识的源泉,智慧的扁舟,载你在书香的海洋里畅游,贪婪的吸食营养精华,在墨香里沉醉。上至天文地理,下至人情世故,无所不能,无所不及。跨越时空隧道,任你思绪驰骋飞扬,领略风骚。温文儒雅的柔弱书生,闲诗淡词的绝世佳句,旷世骇俗的雪月风花,都会让你荡起涟漪,魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉,细品慢嚼,品出书香,嚼出韵味。使你得以修身,得以养性,得以资政,得以经世事风云。在风云变幻,纷繁复杂的大千世界里,让你游刃有余而立不败之地,

与书相伴的日子,生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散,让你的身心远离喧闹争吵,抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许,谓有源头活水来”,让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水,滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中,漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独,世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地,会让你流连忘返,受益匪浅!

与书相伴的日子,默默的阅读,细细的品味,静静的感悟。独享这份书香,这份怡然,这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢?

夜深了,月淡了,我情愿在这书海里沉醉,和着书卷入眠。

我的青春与书籍相伴初中作文 第五十九篇

读书是一种良好的情操,书带领我走进知识的海洋,书让我尝到了知识的乐趣,书让我开阔了眼界,领悟到了大自然的乐趣,书陪伴我成长。

暑假里爸爸妈妈上班去了,我一个人在家没什么事情做,作业都写好了,电视也没什么好看的节目。我看茶几上有一本书叫《宝牙母象》,这书名就觉得有点意思。我马上拿了起来坐在沙发上津津有味地看了起来,看着看着我就被这本书的内容给吸引住了,越看越想看。

读了这本书,我知道了动物和人类一样都有“男尊女卑”的传统,雌象不能跟雄象长一样的象牙,只能逆来顺受;体会到动物生存的残酷,还感受到动物之间的残杀,都是由两个原因造成的:1、占领地盘;2、争夺王位。知道了在一个群体中,要想生存下去,只能改变自己,适应周围环境。

接着我又看了许多沈石溪写的书有:《狼国女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和*豹》、《情豹布哈依》……大多数动物的黄金时期都是四五岁,那时候动物身体会是最强壮的。我被保姆莽给感动了,这只莽蛇为小主人奉献自己的爱,它的爱就像一个妈妈对孩子的爱,蛇对人类居然有这么强烈的感情,我们应该去爱护身边的一切动物,让我们人类与动物和*共处吧。我渐渐地爱上了看书,更爱看沈石溪写的动物小说。每天早上一睁眼就拿起书一直看到九点多才在妈妈的催促下起床。

——青春岁月优秀作文5篇

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十篇

小狗也跟着吐出了舌头……但这丝毫没有动摇我的心。一大早,我们就跟着老师去沙家浜度过两天愉快的夏令营。

一上车,我才想起了一件很重要的事情:我忘记吃晕车药了。要知道,*常我坐车20几分钟就吃不消了,可是今天,我们的车子开到沙家浜要1个多小时嘞!怎么办,怎么办?我不免开始担忧了:如果同学们看到我吐得满地都是,会不会讨厌我、笑话我呢?他们还会不会和我做好朋友,会不会……我还没来得及想完,“噢”地一声,早上吃的粥全都呕在地上了,有的甚至还呕在了恬恬的身上。

“老师,小炜她呕吐了!”小明着急地向老师汇报。

“怎么了,怎么了!”周围的同学都把目光向我投来,那不是厌恶的目光、嘲笑的目光,而是关切的目光,那目光,就像缕缕春风,温暖着我的心。

这时,我才想起恬恬身上有我呕吐的渣儿,我正想用餐巾纸擦干净,没想到恬恬她拿起她漂亮的小兔手帕,擦了一下我的嘴。要知道,这块手帕对她来说很重要,有时候,她自己也舍不得用,可是今天她却……

“谢谢,谢谢你,恬恬!”此时,没有什么我能说出来,只有“谢谢”。

在去沙家浜的车上,同学们把我呕的扫掉,老师不停地安慰和关心我,使我感觉使我感到了浓浓的爱和幸福。

到了沙家浜,我原以为这下可以太*了,没事了。可是不幸的事情又发生了。

我们去玩“跋山涉水”的时候,我因为各种原因,脚扭了。虽然是轻伤,但也很痛的,更重要的是,我从小就是在糖水里养大的,于是,我哇哇大哭了起来。老师闻声过来了,她扶起来我,一边询问我怎么了,一边给我擦眼泪……

第二天,天气好像没有原来那么热了,它散发出来的光很柔和、很温暖。我们去了国防教育基地好人射击训练场。射击训练场上有很多好玩的游戏,看着同学们一个个都玩得兴高采烈的。而我,是心有余而力不足啊!我突然想起了一首歌的歌词“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞却飞也飞不高”。谁让我脚扭了啊!

这时,好朋友恬恬满头大汗地跑过来:“小炜,你的脚扭了,不好玩,我扶着你吧。我们去玩荡秋千!”于是恬恬耐心地扶着我,一步一步,走向幸福的港湾—秋千。

在秋千上,我和恬恬谈着理想、谈着生活。此时此刻的我觉得有朋友真是太幸福了,为了陪我,我的好朋友恬恬宁愿失去玩耍的时间。尽管我脚扭了,很痛苦……

我感动了,眼泪不听话地流了出来。一路感动,直到永远……

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十一篇

青春,是每个人的必经之路,在青春的大道上,或有甜,或有苦,或有悲,或有酸。但无论酸甜苦悲都有各自的道理,我们总能从中获取生命的真谛。

“哒哒哒”当指针随着声音走动时,时间也随着时针流逝,在寂静的考场中,时间流逝的声音格外明显,考完后有人抱怨时间过得太快,有人抱怨考试来的太过于突然,却不曾想在他们将时间大把大把的挥霍时有人却在默默奋斗,在他们发呆时有人在却在一点一滴的奋斗。

已然不记得是在哪里读到的一句“同时寒窗苦读,岂能甘愿服输?”是啊!在学校度过的时间每个人都一样,又为何我们要甘愿将名次掉到末尾而无动于衷?既然付出了同等的时间,就要有同等的收获,为何不在多奋斗一点,让收获变得更丰富多彩?

青春岁月,大好韶华,有人用这个如梦般年级去奋斗,也许他现在会更苦、更累,那些用青春去玩乐的人也许现在会更轻松,但在十年后,我们再次相逢之时,早已是云泥之别。

班主任曾给我们讲过一个故事:某某某考上了重点高中,某某考上了普通高中,某某考上了理中,我却在百货公司当售货员,我们都有大好前途!听起来可能很好笑,但却是个事实,考上重点高中的他只需保持,考上普高的他只需奋斗,而我却需要拿命去付出几百倍几千倍的努力才可能和他们*起*坐。这很可悲但谁让别人在奋斗的时候我在放纵自己呢?有因便有果,青春放纵的因,收获苦涩的果,青春奋斗的因,收获大好前途!

马云曾说:“如果你用青春的时间去玩手游、刷抖音、看电子小说,做我70多岁都能做的事情,你要青春何用?”游戏似乎是万恶的起源,多少学子因游戏步入罪恶的深渊?可探究起来,如果我们奋斗,将学习放在首位,只要我们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”又何苦游戏误导我们?

倘若青春不奋斗,那在将来你将会用命去拼搏,却只求温饱,倘若青春奋斗,你的前途将一片光明!

青春岁月,我与奋斗相约!让我们用奋斗为我们的未来,祖国的未来搏出一片蓝天,让奋斗成为我们新世纪青年的代名词!

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十二篇

流年不知道停歇,时间缓慢又缱绻。落日西山,流水桥旁,车水马龙,人声喧嚣。青春岁月从缝隙间一点点流逝,难以忘怀,我与晚风许下的约定。

青春岁月,挥汗如雨,盛夏的晚风温暖又醉人。

红白相间的百米跑道,白绿搭配的篮球场,数十个沉重的实心球在晚风中越出一道完美的弧线。忙里偷闲,轻轻一跃便触碰到了篮板,肆意的笑声里洋溢着青春的气息。或举铁饼,或扛哑铃,或跳楼梯。连天的“哀嚎”声还是比不过体育老师的一身正气,虽叫苦但秒表一按就又是一条好汉。夏天的风暖暖的吹过,吹乱了鬓角的发丝,吹落了面颊上的汗珠,我迎着盛夏的晚风,从跑道上的.人群中飞速穿过,不经意间一脚踩进残留的小水洼中,晶莹飞溅,留下一圈圈荡漾着落日余晖的波纹。六月的晚风,与我许下了勇气。

青春岁月,朔风凛冽,寒冬的晚风狂烈又急骤。

顶上坠着的是微微泛黄的冷光,面前摊着的是仿佛永远也写不完的作业。已入隆冬,窗外是一片黑夜,唯有朔风肆虐的呼呼声。门缝儿,窗缝儿,总有那么一丝寒风从间隙中挤入,钻进瑟瑟发抖的身躯。我把手往袖口里缩了缩,手再僵硬也无法阻挡我的奋笔疾书。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。可那锈迹斑斑的绿皮铁门终还是顶不住狂风的侵袭,随着一声巨响寒风破室而入,在乱发打得脸生疼的刹那间,赶紧一手把书死死压住,然后头也不抬地继续奋斗。桌上书页哗哗翻卷,但笔下黑字的苍劲仍旧还在。不用抬头也知道,冷风中倒计时牌子上的数字正在一天天减少。十二月的晚风,与我许下了坚韧。

青春岁月,万物复苏,暖春的晚风温柔又轻盈。

朴素柔和的路灯下,起起伏伏的小道旁,一边是飘着香味儿的热闹街市,一边是夜空下波光粼粼的流动江水。左耳喧嚣,右耳宁静,温柔的晚风拂过身侧,掠起飘飞的衣角。我伴着晚风,走在这条蜿蜒曲折的小道上,随着晚风的轻抚,渐渐卸去了一天的疲惫与烦躁。远处江面上的引航船,忽明忽暗地闪着星光。高高伫立的水文塔上的灯牌,显示着今日的末时。但那在晚风中晃荡的几串数字,也不过这样罢了。因为我知道,小路尽头,总有那么一辆小车,停靠在柔和的夜色里。三月的晚风,与我许下了从容。

跌跌撞撞的日子里也能打捞到其中的闪亮与美好,不开心的时候追一场落日,吹温柔晚风,有歌可以寄托。慢慢成长,渐渐变好。青春岁月,我与晚风相约。

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十三篇

正值深冬,刺骨的冷风悄然游走,袭击着每一寸皮肤,阳光也黯然失色,鸟儿们早已藏匿在巢穴中,这样的天气里除了寒冷就是令人窒息的压抑……

放假回到老家,远离了城市的喧嚣,本应*静下来的心却因为考试的失利变得焦躁不安。按捺不住心中的失落,我走出家门,与夹杂着雪花的'冷风打了个照面,冷不防一脚踏进厚厚的雪里,惊慌之际余光扫过投射在地面的巨大身影,我偏过头去,是老屋旁那棵陪伴了整个童年的梧桐树,此刻正孤零零地站在雪地里,回来这几天,我竟忽略了它的存在。

轻轻走到它身边,细细端详,不免有几分失望,庞大的树干被侵袭的枯瘦不已,焦黑的树皮下不再流淌生机,像是一幅丢失了颜色的画。积雪层层覆盖在脆弱的树枝上,彻底隔绝了它与阳光的接触,它就那样无力地站着,一如此刻的我,梧桐树呀,我们同病相怜呢,这样叹息着,心疼着它,还有自己。许久,要离开时,再回头作别,只见它似乎也心有不甘,将光秃秃的枝丫伸向远方……

春天开学后,学业繁重,考试就像海边的巨浪翻涌而来,不给我喘息的机会,试卷上的红叉如同鹰的利爪,抓破梦想的泡沫,我更加的迷茫,对前途一无所知。

双休日,我再次来到老家,刚碰到湿润的泥土,便迫不及待地奔向那棵梧桐树,树干上的雪早已融化露出焦黑的树皮。阳光倾泻在它身上,大树毫不客气贪婪的吸吮着阳光,枝干直插云霄。我望向那隐约的绿意,放慢了脚步,生怕惊扰了久违的生机。绿色星星点点的缠绕在树枝上,那绿拥有深邃的沉淀和精灵的活力。我的心湖仿佛掷如一颗石子,漾出一圈圈涟漪,看到它积极向上,昂首挺胸的样子我羡慕极了。

苦苦挣扎了一个冬天的大树,终于复苏。整个冬天汲取的力量,在此刻就要蓄势待发。它曾在风雪中沉默不语,无所畏惧,最终才一展英姿。

人生何尝不是这样?总是险象环生,一波三折。有人选择了逆水行舟,最终功成名遂,也有人甘愿堕落醉生梦死。我绝不可以成为一个懦夫!要像大树一样昂首挺胸,积极进取!

冰心曾说过:_成功的花,人们只惊喜它现时的明艳,然而当初它的芽儿,渗透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。_是呀,唯有在逆境中不嗔怨,不放弃,养精蓄锐,才能为将来做好准备,展现自己的实力!

与树相伴,我无惧风雨!

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十四篇

对于青春,青春,如细水长流般淡雅;如繁华满地般灿烂;如满湖涟漪般荡人心弦。

但青春又何尝不像一杯浓咖啡,醇香中不乏一丝丝苦涩。

因为青春,所以无畏,所以无悔!我们活在青春中,把稚气、成熟都拥入怀抱,我们开始学着品味友谊的甜美。亲情的幸福、孤独的苦涩……这百班的滋味,编织成了我们的青春。

这蓬勃向上的生活,正是青春色特有的标志。

也许,在以后的以后,当我已经迈向成熟,拥有稳重的时候。在嘈杂的世界中,听一听,望一望自己的青春,那无畏、无悔的青春。

流水无情,落花有意。时光匆匆飞逝,我们终是在岁月的道路上,越走越远。

在去图书馆的路上,看见羽毛球滑落的弧线,以及那一张张在空气中微漾的笑脸,多么美的一副画面!几曾何时,我们也在这里留下过跳跃的身影,却被时光冲散。

一天天的忙碌,一天天的力不从心。这一切,都已洪水猛兽般的姿态向我扑来,抨击着九年级的'我们!便萌生出一种想要远走高飞的冲动。

踏着夕阳的余晖,人椅子被拉扯的很长,很长,幡然醒悟,自己其实错过了很多。

总在雨中被抛,盼望找一处安身,去不曾想过放慢脚步,感受雨的温柔以及所夹杂的丝缕动人芬芳。

原来,这一切,都是无关岁月。

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十五篇

有一种力量,让成长充满审美;有一种力量,让青春刚柔并济;有一种力量,让梦想不再遥远;有一种力量,让人生流光溢彩……

一一题记

时光积攒经验,阅读塑造成长。阅读是生命的重要组成部分,人生的阅读史就是给生命打底的历史,精神发展的历史。阅读决定高度,精神升华成长。

漫步在童话的沙滩上:《灰姑娘》的故事告诉我要包容他人,不与他人斤斤计较,以宽容之心接纳一切;《白雪公主》的故事告诉我待人待事不能嫉恨地陷害他人,心肠要善良,不能像王后一样恶毒;《皇帝的新衣》告诉我不能自以为是……每一篇好玩的小故事后面都有一个引人深思的大道理。

漫步在小说的森林里:《骆驼祥子》向我们展示了旧社会下层人民的凄苦;《红楼梦》描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰与封建社会的残旧势力;《欧也妮·葛朗台》讲述了欧也妮不幸的命运及其对资本主义的批判。

阅读,让我感悟了道德的力量,审美的.力量,艺术的力量,语言的力量,滋养了我们精神生命的成长。

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十六篇

今天,是学校进行语文课外阅读考级的日子。虽然我已经反反复复看了好几遍必读及选读的书,但心里还是像有只兔子一样怦怦直跳,不得*静。我告诉自己:不要紧张,只要有信心,认真答题,一定能通过的!

“阅读考级正式开始!”只听老师一声令下,我便开始了这一次让人心惊胆战的考试。我先认认真真、仔仔细细地吧题目一一看了一遍,发现了好几题不能确定答案的题目。怎么办?还是先把会做的答完吧,我“嗒嗒嗒”地敲击着键盘,很快就做完了自己会做的题目。可接下来,我傻眼了,确定不了答案的题目怎么办?偷看一下别人吧?不行!这样的话,等于偷窃了别人的知识,非常的可耻!随便选一个吧?不行,万一选错了就完蛋了!哎呀,我绞尽脑汁都想不出个所以然来。

时间一分一秒地在过去,眼看考试的时间过了大半,我的心里像装着像十五个吊桶——七上八下的,急得眼泪都快掉下来了。当我看到好多同学都答完时,我的自信一下子又上来了,心想:别人答得出,我为什么就不行呢!再说了,我都看了好几遍书了,仔细想一下,一定可以的。于是,我定下心来,认真思考,结果,答案真的都被我这颗*静的心给征服了。“叮铃铃”考试的铃声刚好响起了。

过了几天,考级的成绩出来了,当我知道自己得了“优秀”的时候,我的心里比吃了蜜还甜。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”啊!我爱阅读!

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十七篇

“无论春天多么远,我亦心坦然;今生有书相伴,亦无怨……”一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有一种“举杯邀明月,对灯成三人”的飘逸与洒脱。书亦人生,人生亦书。读书好比品茗,一丝清苦,一丝甘甜,需要人用自己的灵魂去寻找,寻找自己曾经走过或正要走过的足迹。书中深刻的言语犹如一柄重锤敲击着你的思想,使你惊醒,不禁在脑海中翻捡发黄的记忆------当年经历的一切酸甜苦辣。但这不仅仅是回忆,回忆有时能使人产生痛苦,而这时书就如同茶一般,在你拒绝过去时让你嗅到一股快慰的清香。

你拥有过,你舍弃过,你付出过,你拼搏过,你还有什么可遗憾的呢?读书好比隐居,避开世俗的纷争,避开凡尘的喧嚣;如同归隐田园与世无争,独自一人享受着书赐予的寂静之美、寂静之乐。读书时,你可以在溪边垂钓,亦可以在林中小憩;你可以在田间劳作,亦可以在月下独酌。

爱上读书,并非是一时的冲动,因为心中不安定的人是不会喜欢读书的;爱上读书,并非相与人高谈阔论,因为不懂沉默的人不会深刻地读书;爱上读书,是上苍的一种恩赐,是自己的一份执着,是对思想的一种净化……拿一本散文集子或者是诗集,寻一个幽静的地方,不必有高山流水鸟语花香,只是一个自自然然宁宁静静的地方,在这样一方静地,心情便同那散文和诗一样美丽。漫漫人生,有书相伴,你一定会觉得今生无憾!

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十八篇

青春是一个人一生中最美好的季节,而努力是青春的路上最耀眼的光芒,青春岁月,我与努力相约。

雨果曾说过:“谁虚度的年华,青春就会褪色。”正值青春的我,朝气蓬勃、热血沸腾,不如初中的大门,我对我的未来充满了向往。听着学长、学姐们对名校的描述,我心中有了一个梦想,考上名校的`梦想,因此我踏入了理想的大门,为此努力拼搏。

犹记得那一天,我正在阳光明媚的清晨怀着激动的心情踏入了数学课的大门,我本以为老师出的题不会太难,可没想到题对我老来说简直难得离谱。眼睁睁的看着周围的同学一个接一个地攻克了堡垒,只有我仍然在绞尽脑汁,依旧和晦涩的题斗争着,我的心中五味陈杂,说不出的滋味。“压轴题真难啊”,我自言自语着,时间一点一滴的过去,二十分钟了,草稿纸上密密麻麻的写满了计算思路,一遍又一遍的重复计算,依旧一筹莫展。

夏日的窗外,骄阳似火,知了的叫声一声一声搅乱了我本就烦乱的思绪,寂静的教室,汗水顺着我的额头、鼻尖慢慢流淌,后背衣服被汗水浸湿了一大片,胳膊因长时间写字酸痛着,肚子因为没有进餐而发出一声声*,酸涩的眼睛,想要*的头脑,尽管这样我依旧没有放弃,依旧一遍遍不停的进行着探索。

精诚所至金石为开,功夫不负有心人,这个拦路虎终于被我拿下了,我揉了揉酸胀的眼睛,看了看时间,还好我没有放弃。

青春岁月里,前进的道路有鲜花,也会有荆棘,而我为了我的目标,要做的就是努力奋斗,绝不放弃,长风破浪,奔赴我理想的大门。

我的青春与书籍相伴初中作文 第六十九篇

我曾经做过一个梦,不是个很长很长的梦。

那是江南水乡独有的温润天气,春天刚过,阁楼的木梯上就裹了一层潮湿的气息。透过纸窗的熹光一寸寸地度量,溅开迷离的微茫。螺旋式的楼梯往复兜转,我向下望去,眼前一片迷茫。

往上走,再往上走!我已然压抑不住那颗怦怦跳跃的心脏。它“噔”“噔“”噔”像石子拨动湖面泛起的涟漪,层层泛开。我顿住脚步,开始怀疑自己的选择:为什么一定要这样做呢?后悔了,痛彻心扉;没了希望,也看不见阳光。

哭过,笑过,恣意过,潇洒过,犹豫过,迷惘过,彷徨过……终是迈出了这一步嗬!为了不可求解的未来而迈出了这一步。再回头看看,那个喘着气却目光闪烁的影子,不是我吗?再抬头看看,那个笃定信仰,虽然长大却不会滞留的影子,不也是我吗?

幡然醒悟,这不正是我想抵达的地方么!这不正是属于我的青春呦么!该往上走,早应该往上走了。“吱呀…吱呀…”我扶着一旁的青石板壁,手指轻轻叩击,这声音就回荡在整个漫长的木梯上。侧耳,倾听,闭眸,凝思,是攥着细花的枣树,持着一柄蒲扇,抓三两把蚕豆的轻松,又好似靠在窗边,只身一人看月亮的悠然!亦是与朋友手挽手,肩并肩,随性玩闹的!如旁观惬意!如旁观者一般看完这些岁月的桥段,又忘了自己是经历过这样生活的人儿,忘记锁上影片,让它慢点儿走。

“噔”“噔噔”我又开始向前迈步,走着走着,心思在千丝万缕地改变,是成长吧!是走过的时间在心脏上镌刻下的细纹吧!该走了,该向前走了,别再贪图过去的欢愉。岁月纵然诗意,但也刻薄得不近人情,纵然朝气,但也只是告诉你一句“不后悔”。

一阶,二阶,三阶……每日的旦夕朝暮是木梯回旋的时间,它像磁片的唱针,在岁月上划下细微的纹痕。骄傲不曾粉碎,信仰不曾变迁,走在木梯上,前方还一片漫长。

“噔”“噔噔”潮湿的气息还在弥漫,将我身后的木梯皆掩藏在不语之间,光粒在木梯上歌唱,路还很长,我不能止步。

水汽氤氲不断,我走过的岁月已经留在了那长长的木梯上,它很诗意,它很青春。

走吧,继续走吧,一辈子也不要停下。

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