触摸春天作文（精选105篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的触摸春天作文，欢迎阅读与收藏！

　　触摸春天作文 篇1

　　正是百花齐放的季节，一切都充满了活力。仰望天空，鸟儿正在自由的乱窜。此刻安静的心上划过一道美丽的弧线。春风拂面，她带起了树上的每一片叶子，跳起优美的舞蹈，仿佛耳畔隐约啊传来一阵动听的旋律。孩子们忙着放风筝，刚会走路的孩子跌跌撞撞，指点那五彩的风筝，表情如此粲然。我整天在花香中流连，谁都有一个属于自己的春天。我，要触摸春天。

　　每个人都是大自然的孩子。我踏上了探访的路。四周的花花草草是那么多人眼球，他们努力地生长着，争先恐后地开着。最喜欢那一丛野花，躲在密密麻麻的叶子缝里。但阳光照射过去，我还是看到了她展现的风姿。路旁的蝴蝶引我前行，踩着柔软的泥土，伴着草的芳香，正是那么一股劲，使人陶醉其中。放眼望去，满大片的心绿，挤满了我整个眼眶。

　　这仿佛是一场原生态化妆舞会，各个花枝招展的，迎接我这一位访客。再走下去，这条乡间小路走到了尽头，一座大山像一位战士守护在这，屹立在这，山脚传来了一股不知名的花香，刺激着我麻木的神经。旁边的竹林冒出许多竹笋，一丛丛嫩绿，一片片生机，如仙境一般。但仍能在显眼处看见一个明显的白色——塑料袋。里面装着精灵的眼泪，大自然的倾诉。于是往回走，再看看这片美丽的奇迹——来源于美丽的大自然。春，是柔和的，充满了希望。她给大自然锦上添花。一种热烈

　　的情怀，一种伟大的力量。我想雨后，她会更美，生物们在这一季节，不停繁衍那一代又一代的生命，一种精神的传承，编写这美丽的故事……

　　触摸春天作文 篇2

　　春天到了，春天的气息无处不在！

　　春雨

　　“好雨知时节，当春乃发生……”当我摇头晃脑地背书时，耳边又响起了熟悉的叮咚声。

　　那是雨的声音。无数条细针般的小雨丝，落在了屋檐上，发出咚咚声；打在树叶上，发出沙沙的声音；掉在地上，发出噼啪的声音……无数声音奏成了一曲美妙的交响乐。我一边仔细聆听，一边情不自禁地打开窗户，伸出手，丝丝春雨落在了我的手上，感觉凉丝丝的。

　　阳光

　　下过雨的早晨，空气特别清新，一连串晶莹的露珠挂在树枝上、小草的叶子上，用手指轻轻一碰，这晶莹的露珠就滚落下来，落到地上就消失不见了。我踏着欢乐的步子走在公园的小路上，一缕缕灿烂的阳光洒向大地，绿树变得更加精神了，小花变得更加鲜艳了，那些露珠显得更加闪亮了。我高兴地抬起头，阳光洒在我的脸上，暖洋洋的，我闭上眼睛，尽情地沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，享受着这美好的时刻。

　　春风

　　“吹面不寒杨柳风”，毕竟是春天的风，吹在脸上暖暖的。

　　它，是春姑娘的魔法棒，拂过大树，树枝间冒出点点嫩芽；拂过绿地，小草探出了头；拂过水面，小鱼儿欢快地游来游去；拂过花苞，花朵竞相开放……

　　鲜花

　　绿色的草地上开满了鲜花。那粉嫩的桃花，纯洁的梨花，浪漫的樱花，优雅的郁金香，灿烂的油菜花……争奇斗艳。可能是花太香了，引来了一群群勤劳的小蜜蜂，在花丛中采蜜。我深一口气，那沁人心脾的芬芳便钻进我的鼻子里。

　　触摸春天，凉凉的春雨、暖暖的阳光、柔柔的春风、浓浓的花香……原来春天是这样的可爱迷人！

　　触摸春天作文 篇3

　　柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……

　　第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。

　　索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。

　　身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。

　　林子外是一条河，我的母亲河。河水在涨，浸过泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻，忘了几近露脊的尴尬。轻唱着，舒缓地向前流动，带着春天的气息，映着河对岸一坡一坡的金黄，那么惬意而张扬。

　　我爱春天！

　　【篇四：触摸春天作文500字】

　　春姑娘披着绿纱，戴着花环，乘着风儿轻轻地来了。我独自一人下楼，去楼下触摸春天。

　　刚下楼，一阵温暖的春风拂过，大树抽出了嫩芽，麻雀唧唧喳喳，谱成了一首春天的乐曲。菜地里绿油油的，一片生机勃勃的景象，我漫步在铺满细碎的小路上，路旁开满了小花，红的、白的、紫的、犹如一幅美丽的画卷。

　　放眼望去，是一座座美丽的山，山上一片绿色，偶尔几处露出黄色的土地。这时一群孩子从山脚跑过，打破了这份宁静。

　　我突然发现电线上停着一只小鸟，我从来没有见过，一身白色的羽毛，有一个黑色的小点，似乎是谁不小心泼了一团墨水在它身上。笔直的尾巴像未展开的扇子。它正在唱歌儿，迎接春姑娘的到来。爬山虎也长出了几片红色的小叶子，风一吹，叶子“沙沙”作响，在给鸟儿鼓掌吧！

　　我抬起头，看见了蓝天、白云。好似一段蓝色的锦缎上镶嵌着几颗钻石。倏地，我发现天上有一个桔色的小点。仔细看了看，那桔色的小点越来越近，原来，是一条桔色的“金鱼”风筝。它正告诉我：“春天来了！”

　　夕阳的余晖撒向大地，我也该回去了，望着这片金色的土地，我恋恋不舍地到了家中。透过窗户，我看见了一场盛大的“舞会”。这些舞会一起告诉我：“这儿，春——天——来——了！”

　　【篇五：触摸春天作文600字】

　　春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。那么，我们是不是也应该在春天里有所感悟，触摸春天呢？

　　在一个阳光明媚的早晨，我带着愉悦的心情从家里出发去触摸春天，首先我来到了我家楼下的小树林，这里的树木都很粗壮，繁茂的职业遮住了阳光的照射，在粗壮的大树中间还夹杂着几棵新栽上的小树，枝干是那么细，叶子是那么薄那么翠绿。天哪！我不禁赞叹起来，在冬天里割平的小草现在竟又长了出来，一丛叠着一丛，生命力显得如此强盛！这不禁让我想到了著名诗人白居易的一句诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　逛完了小树林，我又来到了小区的花园里，此时正是花儿奔放的季节，每盆花盆里的花长的都是那么好看微风阵阵吹过，花儿的芳香也随风飘进了人们的鼻中，不仅飘入了人们的鼻中，它们的芳香还引来了蝴蝶和蜜蜂的青睐，蝴蝶和蜜蜂就好像是一对好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶则是在旁边跳着舞给蜜蜂加油打劲。假山上的小瀑布飞快地流着，打在石头上溅起的浪花滴入水中小的水池微波荡漾，水中的小鱼也像是在欢庆春天的到来，也在欢快地游着，不仅如此时不时地还能听到布谷鸟的布谷声呢，它一定也在为春天的到来而高兴吧。

　　春天是美好的我仅仅对自己家楼下的场景进行了观察就能有这么多的收获，那么真正的大自然呢？让我么一起感悟春天，触摸春天吧！

　　触摸春天作文 篇4

　　春姑娘穿着漂亮的衣服，迈着轻盈的步伐，来到洒满阳光的人间。

　　你瞧，那棵柳，柳枝上已经长出了了鹅黄色油光发亮的嫩芽。微风拂面，柳树摇晃着婀娜的身躯，活像一个顽皮的孩子向我点头呢!

　　你看，那簇花，那散发着迷人芬芳的花朵，真叫人赞不绝口。再看看这簇花的颜色吧，瞧这朵是宝石蓝的颜色，那朵是牵牛紫的颜色，这朵是鸡冠红的颜色，那朵是……真叫人目不暇接。

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

　　你听，那声声鸟叫，婉转动人，清脆悦耳。那声声啼鸣，就像一个个歌星在一展歌喉，让人听了陶醉其中。

　　路边，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些灿烂无比，好不掩饰。旁边，长着一簇簇小草，花草相处簇拥着，春意盎然。

　　山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向远方，泉水发出的声音犹如一首首乐曲叫人百听不厌。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干净净，在阳光照耀下，石子闪出金光。

　　在充满生机的春光里，孩子们脱掉了厚厚的棉袄，在草地上嬉戏玩耍，甭提有多高兴了，他们在阳光的抚摸下健康、茁壮的成长!

　　春天，一个万物复苏的季节，春天，一个充满朝气的季节，春天，一个有活力的季节。

　　触摸春天作文 篇5

　　春天来了，绿地上长满了绿茵茵的小草，开满了五颜六色的小花。浓郁的花香吸引着我来到这片美丽的草地，我静静的在花香中流连，用心灵去触摸春天的美。

　　早晨，我在公园的小径上散步，在喷泉旁边来回穿梭;在花丛中品味花香的浓郁。我在流水声的引导下，慢步走到喷泉的长椅旁停下，我静静的欣赏着眼前那一道动人的场面，因为那个椅子上正停着一只小麻雀。

　　我轻轻的伸出双手指，生怕惊吓住那只小麻雀，我悄然合拢双手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛凝视着那只小麻雀，小麻雀也默默的睁着眼睛看着我，我们彼此用心灵交谈着，猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀，想要挣扎着飞出去，我忍不住将它放飞了。

　　我张望着小麻雀飞走的影子，我惊奇的想：小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震，这一震，使我明白了是——生命的勇气，谁都有保护生命的权利。

　　在这个袅袅的早晨;在这个美丽的春天，我感受到了春光。我爱春天。

　　触摸春天作文 篇6

　　春天是因为严冬而存在的。

　　我们在凝寒的冬季里闯荡，默默感受着刺骨的冰凉。直到有那么一天，我们在不经意间触到了春的心跳。

　　那是温暖的心跳。轻盈而有节奏地活跃着，融化了檐前的冰挂，融化了窗上的冰花，融化了原野上的积雪，融化了天空中冰冷的阴霾。于是，我们看到了一个清亮亮湿漉漉的世界;遍及大地的水声，滴滴答答犹如春的心跳。

　　很快，最后一块水迹也被蒸干了。阳光下，满世界都活跃起来了。江河汩汩流动，草木滋滋生长;我们与万物在同一个地球上晒太阳，快乐而自在。遗忘了所有的狂风和暴雪，遗忘了所有的苦痛和伤悲，只留下对于春天本能的喜悦。抚摸青草，感受阳光，贪婪地汲取天地的精华，与地球上所有的生物一起，用最虔诚的心迎接春的到来。

　　我们闭上双眼，让指尖划过清新的空气，划过被春的心跳惊醒了的沉睡的森林，划过如丝般绵绵的心绪。闭上眼，我们触到了梦境中的那个春天，那个“万物生光辉”的春天，那个“小雨润如酥”的春天。

　　那个被我们触到的春天，温馨美丽，含笑醉人。

　　那个被我们触到的春天，绚烂多姿，清新明媚。

　　那个被我们触到的春天，万物复苏，生机蓬勃。

　　我们原本在风雪中穿行，却在不经意间触到了春天。

　　触摸春天作文 篇7

　　春天到了，小草从土地里钻了出来，使得大地一片新绿。柳树姐姐留起了一头长发，在微风中扭动着自己的身躯。桃花妹妹也不甘示弱，努力地抽出了嫩芽儿，绽开了花瓣，露出了粉嘟嘟的小脸蛋。哇，她笑得多开心!

　　我走在校园北边的小路上，被那清香的花香所吸引。瞧，那高大魁梧的红叶李也随着春天的脚步，开出了洁白无瑕的花，她可真跟得上“时代”啊!

　　这清香素雅的小花，既不像牡丹花开的那样正艳，也没有玫瑰花那样引人瞩目，但但它依然是最朴素大方的。

　　走进校园，乍眼一看，哇!满树的“雪花”啊!走近了看：这小花有五片花瓣，中间是发着黄头的花蕾，花瓣好像是丝绸布料做成的，摸起来柔顺如头发，我想，这就是花朵的发丝吧!

　　这红叶李树上，有着许许多多勤劳的小工人在采蜜，大家都不敢靠近了。这小工人应该在保护这花朵吧，它们也知道，这花朵的寿命并不长，想让他们在凋零之前一直都可以给这充满欢声笑语的校园再添一特别的景色!

　　红叶李的叶子是红色的，花朵是白色的，春姑娘绘制的这幅春意凛然的画，颜色是多么的搭配啊!

　　春花烂漫。春风拂面。春光明媚。春色无边。啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红美不胜收。

　　触摸春天作文 篇8

　　《触摸春天》读后感“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”当我读完这篇文章时，这段话在我耳边久久的回荡。

　　这篇文章记叙了在一个清香袅袅的早晨:邻居的小孩安静，她是个盲童。春天来了，安静整天在花香中流连，当她想要触摸那多月季花时，她并没有摸到月季花，而是拢了一只花蝴蝶!安静充满了惊讶，许久，她张开了手指……

　　安静心灵的窗户并没有关闭，她在用全部身心感受整个世界，在她内心深处，同样是明媚动人的景色。安静用自己独特的方式感受春天，触摸春天的气息。尽管她什么也看不见，但她追随着蝴蝶飞舞的轨迹，在她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐，人生的美好，她是多么热爱生活，热爱生命啊!我们都是生活的主人，不论你是不是残疾人，都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

　　谁都可以把握春的权利，只要用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。

　　触摸春天作文 篇9

　　大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……

　　望啊！春回大地，万物复苏。在那操场的一角，有春的迹象，在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的艳服；孩子们抬讫了鹞子，春的脚步无声无息地走近了人们的生涯，她的脚步轻捷、精美、走到哪里，哪里都会用绿色来迎交她。她的品德是高贵的、无私的，她把自人的生机毫无保存地贡献给大地跟人种，她用绿色装点大地，用颜色打扮大地，花儿见了她，张开嘴啼了；草儿见了她，羞怯地钻了出来；大树睹了她也伸出枝芽了。晚上，瞅那皎净的月光和那调皮的星星，会让你感到天空是如斯漂亮，宇宙是如此浩瀚。月明，就像一个玉盘嵌在天地面，美极了。

　　春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生气希望勃勃，万物变得欣欣向耻。她会给人们带来喜悦，人们如许希望春永驻世间。

　　春的足步走功了大地的每一个角降她用本人所占有的慈祥、忘我、仁慈让大地也替之所动，她用大家所拥有的魅力，把大地点缀成一弛绿色的毯子；她用从彼所领有的魔力，让我们绝赏这五彩缤纷的节令。

　　尔渴望来年的这个时刻！

　　春的降临，使咱们的心境面目一新。这是由于它赶走了令己害怕的冷风，它请走了冷淡孤僻的冬雪春也带走了四季之神的冬，让大地之母找归七彩的色彩，从新披发暖和的光辉。

　　春的使者到去，使森林面的花草树木皆欣欣茂发，枯黄的草地复原了葱绿的活力，垂逝世的大树长没嫩绿的枝叶，可恶的花儿再度绽开光荣，除此之外，动物们也跳伏了“迎春舞”，小鸟们唱出清脆悠扬的歌曲蝴蝶成单成对地舞动翅膀，想在舞会里怀才不遇，也使春地更多姿多彩。

　　对人们来说，春天是一年的开端，也象征着新的愿望。“一年之计在于春”，农民忙着犁田、拔秧，学生筹备新学期的学习，盼望昔年有个恶的开初，就犹如撒下的种子般，可能胜利的领芽、启花、成果，不管有什么艰苦，都要英勇点对。也果为人们是这么往念考的，所以春蠢才象征着新的希看。

　　冬天假如是覆灭者，那么春天就是发明出万物的人，它赋夺了万物新的生命，而拥有新性命的事物，会让世界有一个齐新的开始。

　　触摸春天作文 篇10

　　春天的脚步近了，孩子们脱下了冬天的棉衣，去感受春天的气息。让我们跟随春天的脚步，触摸春天带给我们的欢乐吧。

　　春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，轻柔柔的，吹在我们的脸上真舒服啊！春风把小草树木都吹绿了，春风仿佛是一种生命的动力，它可唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天给人们带来了新的一年新的希望，新的目标。

　　春天像孩子的脸一样，一会儿哭来会儿笑，细雨绵绵。让我想起了一首关于春雨诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，”

　　春天的草像侦察兵一样从地下钻了出来，冒出嫩绿的芽，小树脱下了冬天的寒装，也长出了嫩嫩的枝叶，感受到了久违的温暖，当一阵阵轻柔的春风吹遍大地时，它们像是看到了久别重逢的亲人激动万分，似乎在说：“春天，我们来了。”

　　春天的花像姑娘一样美丽，红的像火，粉的像霞，白的像雪，各种各样的，野花也睡醒了，只见它们伸伸腰。抬抬头，真是百花争艳，五彩缤纷。

　　春天的柳树像一个美丽活泼的仙子，长出了又细又嫩的枝条，枝条上点缀着嫩绿的细叶，非常惹人喜爱。光秃秃的山头，也披上了一件绿色的外衣。

　　当春雨过后，小动物们知道是春天来了，纷纷出来呼吸新春天的空气。细雨噼噼啪啪地把冬眠的动物吵醒了，从在南方过冬的大雁，也排着整齐的队伍飞了回来，他们一会儿排成“一”字形，也会排成“人”字形。

　　这就是我通过春天的风，春天的雨，春天的草，春天的花以及春天的树去触摸到的春天。

　　触摸春天作文 篇11

　　春天迈着轻轻的脚步向我们走来，让我们迎着春天的脚步，去感受春天吧！

　　春风轻柔地吹拂着我，像妈妈的手抚摸着我一样，和蔼可亲。

　　春雨细细的，如同细针一样洒落而下，让人清爽凉快。

　　小草趁人不注意，自己慢慢地长大了，变得郁郁苍苍。

　　花儿们也在绿叶中长大了，露出了灿烂的笑脸。我们家也有花，有牵牛花绿萝，一帆风顺……它们像美丽的小天使，天天陪伴我们。

　　对了，还有大树，树的种类很多，柳树优雅大方，柳条好像小姑娘飘柔的长发呀，多么迷人呢！

　　水也是人们不可缺少的东西，我们喝的水是淡水。淡水是从河流或地下水过滤出来的。一提到河水，大家都知道河流是数不尽的，很多很多。

　　湖大家也知道，我们这里有黎明湖，我想别的地方也有叫黎明湖的吧。

　　小溪是山区里的，它既窄又短，但是里面有很多小鱼，里面的水清澈见底。

　　最后要写的是小孩子啦，小孩子们在大地上玩耍，快乐极了！

　　这就是我感受的春天。春天是阳光向上的，你们觉得呢？

　　触摸春天作文 篇12

　　三月，微凉。晨醒，打开窗，便闻到了淡淡花香，阳光洒进来，一伸手，便触摸到了春天的气息……

　　——题记

　　春之美，在于它的那份独特。

　　早晨，我下楼散步。听着阵阵虫鸣鸟叫，看着几朵新开的小花，我才反应过来，今，已是春天。

　　于是，我便静静地坐在小区花园，欣赏着早春带给我的“厚礼”。

　　近处，红色与粉色的桃花与山茶互相交错着，红得似火，粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也时不时飞来，发出嗡嗡的响声。这，就是春天。

　　往远看，花丛中几朵黄色的小花也正散发着自己的美丽，或许只是不引人注目罢了，我走近一看，原来是迎春花，迎春敢于在早春开放，而不像其它花那样娇气。它虽然没有玫瑰的艳丽，百合的朴素，但她是敢于面对寒冷，面对困难的，迎春的精神，很美。

　　风起，风落……

　　各种花的花瓣禁不住风的洗礼，纷纷飘落，我走上前，随意拾起一瓣，那柔软的花瓣绽放着美妙的光泽。我的心灵为之一震，这就是春，这就是春之美。

　　我再往上伸手，恰好，一只正飞来的蝴蝶滑过我的指尖，凉凉的。如果说蝴蝶是春的使者，那我又何尝不是触摸到了春天呢？

　　春之美，在于嗅觉与触觉的感受，它给我的心灵带来了极大的震撼，这，是超越心灵的震撼。这不仅仅是手的触摸，更是心灵的触摸。这种感觉告诉我——这是春天。

　　春、夏、秋、冬。四季的美，却只有春之美，最独特。

　　春天的美，在于心灵的触摸……

　　触摸春天作文 篇13

　　冬爷爷慢慢地走了，春姑娘悄悄地来了，看呀！到处都有春姑娘的踪影。微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过田野，吹过田野旁边的小问。春天已经来了，春姑娘唤醒、世间万物。

　　清新的春风悄悄地走进了田野里，小草被唤醒了，从土里钻了出来，花儿被唤醒了，在风里开着笑脸穿着美丽的衣服在风中自由地跳舞，树木们脱下了厚厚的衣服，又开始蓬勃的生长，不只那些植物被唤醒了，我们去看一看那些可爱、善良的小动物们在干什么呢！

　　动物们都醒了，它们到了和煦的地方开始生存、玩耍。可爱的大熊、淘气的小猴子。鲜花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶，它们在花丛中快乐地飞舞，一会儿从这朵花飞像那一朵花，一会儿又丛那一朵花飞到另一朵花的上面。

　　我爱春天的一草一木，一年之季在于春，春天是一年之中最美好的季节，这让我情不自禁想起了一首唐代诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　啊，我明自了！春天是五彩缤纷的，有红色的、黄色的、绿色的……就像夏天雨后的彩虹……

　　触摸春天作文 篇14

　　鸟儿欢快地唱着歌儿，蝴蝶在空中翩翩起舞。春风轻轻拂过，大树摇着头，把头上的叶子摇下了一片片，蝴蝶也飞来这儿，与落叶共同跳起了圆圈舞。

　　我跳着蹦着走在公园的小路上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮。灌木丛中隐隐有些动静与声响，瞧太阳多明亮。灌木丛中隐隐有些动静与声响，“沙沙沙——”我便迈向前，扒开灌木丛探个究竟，只见一群白色的，像雪球一样的东西从里面弹了出来，降落在了那边的茶树上，我吓了一跳。急忙上前查看。

　　只见一个小家伙不停拍打着翅膀，蝴蝶！它的翅膀似乎受伤了，于是我抬起手，伸向那棵茶树，触摸到了它的翅膀——这个小东西都已经受伤了，为什么不去休息，偏要在这儿练习飞行呢？

　　它给我的心灵带来了极大的震撼。难道是因为它感知到春天来了，想去享受一番吗？

　　记得小时候，我也常在这公园的小路上玩耍，也常听见欢快的鸟鸣声，在广场上追着晴蜒与蝴蝶更是来这里玩的必须品，就像是一日三餐一顿也不能少的道理一样。有时蜻蜒会故意在我前面诱惑着我，然而那时候天真的我当然会跟过去，一扑，一拍，自以为蜻蜒在自己怀里，可事实呢，蜻蜒却还在我前头飞着呢！而蝴蝶可比蜻蜒温顺多了，有时运气好，它们便会停在我的肩头或是指尖上，每当到这时，我便会喜不自胜，心里就像蘸了蜜一般甜，而我的兴奋常会把它们吓跑。

　　到现在每当触摸到蝴蝶，我的心里总会泛起一波对童年的美好回忆……

　　触摸蝴蝶，就像感觉触摸到了春天，就感觉到了一种无人能及的童年温情……

　　触摸春天作文 篇15

　　今天我和我的小伙伴一起去塔山森林公园寻找春天。

　　进入塔山公园正门，我便看见了远处丁丁冬冬的小溪和苍翠欲滴的山峦十分美丽。一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换着调子。不知不觉我们来到了一个美丽的大花坛，可爱的郁金香在花坛中亭亭玉立，在一碧千里的草地上长着一种不知名的小花，这种小花十分奇怪，圆溜溜的好像生日帽上的小绒球。

　　我们随着山势继续往上走。远远飘来一阵阵花的幽香和树叶的清香。树叶丛中长着一丛丛、一簇簇的映山红，我们迫不及待地向映山红跑去，穿过密密的树林，我们来到一颗映山红前。就当我正要伸手去摘映山红时，传来了一阵“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的声音，我定睛一看。原来在一朵映山红上，“站”着一只大黄蜂，这只大黄蜂足足有我一个大拇指那么大，它正努力地拍打着翅膀，凶神恶煞地看着我，好像在说“这朵花已经被我承包了，你还是快走吧，不然我就来刺你咯！”我赶紧缩回已经伸出的手，灰溜溜地跑走了。

　　一转眼，我们便来到了山顶，站在山顶眺望整个武康镇，一切的景色尽收眼底。那路上一辆辆汽车瞬间变得十分渺小，好似一只只甲虫在爬行。一幢幢高楼大厦，好似一个个火柴盒整整齐齐地排列着。我们不禁感叹：啊！我们的家乡是如此的美丽。

　　在山顶停留了片刻，我们便下山了。一路上路两边的小花映入眼帘，有红的、黄的、白的、紫的，密密麻麻，星星点点，好像给马路铺上了一层五彩缤纷的地毯。

　　今天我们触摸春天！走近春天！感受春天！感受到了大自然的无限魅力！

　　触摸春天作文 篇16

　　处于春的温暖及夏的酷热之中，捉摸不定的天气令人无可奈何。谁也不知道隔天的天气有没有变更。或是大雨将至？还是万里阳光明媚？想到这里，不禁为明天的春游感到担忧。会不会让我们失望一场，只能坐在教室里望着窗外淅淅沥沥的雨丝妄想着本该拥有的美好时光。

　　事实证明，我的想象太过杞人忧天，在天空留下痕迹的小片白云似乎在嘲讽我的担忧。我并没有感觉到讽刺，面对如此美丽的天空，没有人能发起火来。刹那，一个念头闪过，与其奔去遥远的山庄，为何不就此在附近登山眺望远方，这美丽的风景可让我们留念，不必舍近求远。

　　到达目的地，我又发现了我的一个错误。这个山庄，的确值得舍近求远地跑过来春游。它有它的资本，美丽的外表也是其一。况且它还非徒有外表。

　　环保在这里似乎是一个随处可见的美德。早听说这里有个表演的名字很奇怪，叫《破铜烂铁》，好奇心促使我去看了一眼，原来就是用废铁敲出音乐。再走出来时，路边的椅子定睛一看原来是用电风扇拆装成的，用轮胎制成的盆栽独树一帜，用废铁拼做新模型，这另类的想法对于现在来说是多么难能可贵啊。

　　在穿过蜿蜒的羊肠小道后，脸上只感觉有些潮湿，我有些得意，幸亏我带了雨伞，被我猜中了吧，下雨了。在打开雨伞后我瞄到周围人惊讶的目光，顺着他们的指向，我才发现这些所谓的雨不过是用喷雾器喷出来的效果罢了，粗心如我完全没有注意到告示牌上大大的“热带雨林”四个字。身处这里仿若身临其境，想象我们就是在一个热带雨林里，时不时会有恐龙冒出来恐吓我们。

　　是春，如夏，我们的春游。

　　触摸春天作文 篇17

　　万紫千红的季节，花团锦簇的季节，一年的开始春。

　　触摸春天，像含苞欲放的花，像凭凭点头的村姑迎面送来无边青翠一般。春，一切万物生命的开始，一缕阳光照进我的阳台，我打开窗子，用鼻子嗅了嗅大地的气息，这是一个新的开始，一个新的日子。

　　戴上帽子我觉得花儿正挺立在那干燥的泥土中，勉强的生长，穿上裙子我听见了，风经过草地后留下的轻声呼唤，刷完了牙我品尝到了薄荷的清爽，洗完脸，我发觉到春姑姑正在为我设定一套春旅计划。

　　出门了吗？我悄悄带上了那冬的一地“记忆”走了。抬头一看，一棵象征幸福的大榕树傲然挺立在那。

　　风给了我自信，让我有勇气迈出第一步，我走在那里，体会着风带来的清凉，我走在河边，车停在那，垃圾却在河中待着，我不尽感叹道。

　　一起触摸春天，一起感受，春给我们带来的好运，幸福，快乐等等。

　　走出你被电子产品禁锢的房间，出来透透气吧，放松情怀，感受大自然给你带来的无限情怀吧，让大自然好好认识你。

　　触摸春天，就像触摸着老师，关心同学，让自己疲劳的身躯，就像触摸着那滋润心田的心泉。“一年之计在于春”，触摸着春天，就像感受春天的存在一般。

　　触摸春天作文 篇18

　　今天一大早，我们和往常一样欢乐地走进了教室，不同的是，我们大家的心情比往常更加兴奋，因为王老师今天要带我们在校园里完成一场与众不同的旅行——寻找春姑娘之旅。

　　此次旅行我们被分成了四个小组，我和剑桥组的小伙伴们一起规划好路线后就出发啦！

　　首先，我们来到幼儿园。这里景色怡人，刚踏上幼儿园门前的小径，我便闻到了袅袅清香。定睛一看，原来香气来自不远处的一片花海。那里的花朵种类繁多、千姿百态、姹紫嫣红。除此之外，我们还看见了，“一枝红杏出墙来”的奇妙画面，那朵花就像一位睡美人倚墙而眠，它的叶子由绿渐渐变红，仿佛一条变色龙正在缓缓爬行。

　　就在我望得出神的时候，突然一阵哗啦啦啦的流水声吸引了我。我和小伙伴们非常好奇，就顺着水流的声音飞奔过去一探究竟。走近一看，噢！原来是泳池里那几个蘑菇瀑布发出的响动啊！令我们意外的是，瀑布前边还有一个有很多机关的海盗船呢！我猜想，如果走错了方向，一定难免遭受那些机关的猛攻。

　　眼看此次寻春之旅接近尾声了，我们依依不舍地向教室的方向走去。路上有棵歪歪扭扭的树，好像只要风一吹它就会摔倒似的。这棵树上星星点点的缀着几朵可爱的小花，仔细观察还能看到那花朵上竟沾着一些晶莹剔透的小露珠，别致极了！

　　“叮铃铃”，随着下课铃声的响起，我们的寻春之旅就结束了。通过此次短暂的“旅行”，我反思了很多。春天里这么多萌动的生命让我不禁想到生命的奇妙与珍贵，我们真的要好好珍爱身边所有的生命，就像课文中告诉我们的那样，谁都有生活的权利，谁都可以创造自己的缤纷世界！

　　触摸春天作文 篇19

　　谁说春天看不见，听不到，闻不见，摸不到？

　　我看见了春天：小草抽出了嫩芽；蝴蝶翩翩起舞；桃花、杏花绽开了笑脸；人们脱下了笨重的冬装，穿上了轻松的春装；小朋友们幸福的脸上洋溢着春的气息……大地变得井然有序，春天来了，你看见春天了吗？

　　我听到了春天：小燕子在枝头唱歌；小鱼儿在鱼缸里窃窃私语；风儿从我身边呼呼的刮去；奶奶开始唠叨别脱衣服，别脱的那么快，小心着凉……大地到处都有美妙动听的声音，我听到了春天，你呢？

　　我闻到了春天：油菜花香飘十里；柳叶也散发迷人的香气；小蜜蜂身上沾满了花蜜，看它陶醉的样子，一定是被花香迷倒了……大地被香气笼罩着，我闻到了春天。你陶醉了吗？

　　站在碧绿的田野里，身后一望无际的麦田，我张开双臂。啊！春姑娘拉着我的手，告诉我春天的美丽，向我讲述春天的故事，我触到了春天，这感觉真美妙。春姑娘把我带到了春的王国，我和春姑娘唱着、跳着。

　　触摸春天作文 篇20

　　“春天”是什么？

　　是一个景物，还是一个故事？许多人有着各种各样的想法......

　　有人说“春天”是花草复苏的季节，花儿有的早已开得那么鲜艳，有的才刚伸出一片片小花瓣，还有的是一个个丰满的花骨朵，看起来马上要绽放似的。而小草呢？一个个小芽卷起来，害羞极了，小树上的叶子也一样，所谓“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”。

　　有人却不赞同，认为“春天”是一副描绘泉水叮咚的画卷，那冰块融化间，河水突然“复活”，轻快的流淌。也有人们认为春天到处都是观景的好地方，花儿各式各样，争相开放。也有人感叹春天是梅花消失的季节，梅花为我们播报“春”来了，自己却要消失了。所谓“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

　　我认为的“春天”是一种想象，你可以想象自己在美丽的风景中，望着远处的山，山上一块红一块粉，是山姑娘戴上了美丽的发饰吗？再想想，山上是否有可爱的小动物呢？或许我们想象你若是一位诗人，闭上眼睛去拥抱春天，去闻闻青草独特的香气，再去尝尝花蜜，那甜滋滋的味道，是否甜蜜了你的心情，再来听听昆虫大队为你演奏的小曲儿，是否激动的写出一首赞扬春天的诗句。

　　听了这么多关于春天的想法，你是不是也有你心中的“春天”，和我一起铺开纸张写下你心中独一无二的春天吧。

　　触摸春天作文 篇21

　　邻居的小孩安静，是个盲童。

　　春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

　　昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。

　　终于，她在一株月季花前停下了。

　　安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手，在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

　　我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。

　　安静的手指悄悄合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

　　蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

　　我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我被深深地感动了。 在春天的深处，安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望着。

　　安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念。

　　触摸春天作文 篇22

　　“冬天来了，春天还会远吗？”辛田在心里想着。但是眼前依旧是寒意料峭的冬天。

　　西北风肆意的呼啸着，撕扯着他脆弱的神经。辛田耷拉着脑袋，一边走一边搓手，还嘟哝了一句：“这该死的冬天！”

　　“春天，春天……”辛田喃喃地默念着。突然耳畔传来了一个银铃般清脆的声音：“爸爸要带我去麦当劳喽！”辛田循声望去，看到了一幅温馨的画面：一对年轻的夫妇手挽着手，父亲的肩膀上坐着一个可爱的小女孩。

　　望着这幸福的一家，辛田的眼睛湿润了。“也许春天永远也不会降临到我头上。”他绝望地想着。

　　想到就要过年了，他决定去买些东西给父母。虽然老板克扣了他那少得可怜的工钱，但是回家过年就应该体面一些。

　　偌大的超市里，熙熙攘攘。人们脸上都洋溢着笑意。望着琳琅满目的商品，辛田觉得自己仿佛置身于一个美妙的世界里——没有高考失利的痛苦，没有城里人对农民工的歧视，没有黑心老板的剥削……辛田陶醉地闭上了眼睛，仿佛已经嗅到了春天的气息。

　　“买就买，不买走人，别站在这儿碍手碍脚的。”一个身穿合体制服，长得很秀气的女售货员大声地呵斥着。

　　“噢……”辛田不情愿的从那个破碎的美梦中回到无情的现实中。他感到那种寒冷的感觉又涌上了心头。朦胧中，他仿佛又看到了人们经过他的工地时那些鄙夷的眼神。

　　顿时他感到胸口一阵发闷，很快一种前所未有的邪恶的快感涌上了他的心头。他不由得笑了起来。

　　突然，辛田趁人不注意，偷偷地将货架上一个精美的剃须刀藏到了袖口里。

　　“先生，一共是二十五元，请收好。”收银员甜美地微笑着。

　　辛田顿感一缕春风扑面而来，但他来不及回味，匆忙向外走去。他偷偷地将袖口里的东西放入口袋里。然而意想不到的事发生了，那个剃须刀竟然响了起来。“嗡”的一声，辛田当时就傻了眼。

　　可是，奇怪的事情发生了，那个有甜美声音的收银员连连向辛田道歉：“先生，对不起，是我拿错了。”团团围住的保安听了她的解释后，悻悻地离开子。

　　辛田好像明白发生了什么事。

　　……

　　飞奔地离开超市，辛田泪流满面，他永远也忘不了那个有着甜美声音的女收银员，更忘不了那一声珍贵的“先生”对于一个17岁男孩的意义。

　　“春天已经到了！”辛田兴奋地呼喊着。他将手伸向天空，真的在寒冬里触摸到了春天，那么真切，那么美丽…

　　触摸春天作文 篇23

　　我跑到院子里，感受春天的气息，倾听春天的声音，触摸春天的景物。院子里深深浅浅的绿，磁铁般深深吸引着我，整个大院像被颜料浸湿了一般，焕然一新。

　　我闭上双眼，触摸春天的气息。我的手碰到了一片叶子，这片叶子虽然不大，但非常硬，与其他叶子比起来，就像是混凝土一般，我用力把它折弯，可它就像弹簧一般瞬间变了原形，还带一声清脆的响声。

　　叶子正面非常平滑，像滑梯一般。上面还残留着一些湿乎乎的东西——原来是露水。我把叶子上面的水擦干，仔仔细细地用手在上面轻轻地摸来摸去，发现叶子上的条纹有明显的凹进去的感觉，就像盆地一样。叶子的背面则截然不同，非常粗糙，条纹则凸出来，像山地似的。我猜这植物是茶花，果然，睁开眼一看，它的确是一株茶花。树上还挂着许许多多的小花苞，葡萄大小，摸上去，湿湿的，大概是昨晚下了一场春雨的缘故吧，正像一颗剥了皮的葡萄。

　　这时，迎面吹来了一阵春风，我用手来迎接它们，当它们与我的手接触的那一瞬间，我感到非常舒适，仿佛到了人间仙境一般。当吹到我脸上时，我又觉得这是花香与清新空气的完美结合，风非常甜美安逸和舒适。

　　我又摘下了一片软软的叶子，是从小灌木上摘的。叶子摸上去很舒服，饱含春天的气息，仿佛是春姑娘的代表作，这么美，这么软，真是漂亮啊！

　　我看见了一朵漂亮的花儿，粉红粉红的，花瓣不大，但非常多，还散着淡淡的芳香，花芯金黄金黄的。在这满园的生机勃勃中，真可谓“万绿丛中一点红啊！”。

　　我陶醉在这景象之中，陶醉在这丝丝芳香之中，陶醉在这叶子之中，回味无穷。

　　春天，是代表生命的季节，啊！让我们来感受春天，触摸春天吧！俗话说：一年之季在于春。让我们也在这美丽的春天好好学习，共同进步吧！

　　触摸春天作文 篇24

　　我走在去学校的路上，想：学校花坛里的花一定很美吧！来到校园，远远望去，眼前的景象令我大失所望，花坛里只有一颗紫荆树和一颗龙爪槐，它们光秃秃地挺立着，像两位饱经风霜的老爷爷在述说着他们的故事，与我的想象中的万紫千红简直有天壤之别！

　　走近一看，原来荆树上已经有小花苞啦！小花苞只有米粒一般大小，有的羞答答地躲在树枝旁，若隐若现，有的立在枝头，好像想马上长大看看外面的世界……龙爪槐倒是名副其实，几十个枝条像龙爪微张，有的向下垂挂，有的向外舒展，有的向四周伸展……难道龙爪槐永远不长叶子吗？我想着，回家查了查，原来龙爪槐也有枝繁叶茂的时候，只是还早着呢。

　　触摸春天作文 篇25

　　谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

　　刚进小学一年级时，我毫无作文基础，面对老师布置的小练笔，我可真的是心有力而余不足啊，每次都得找外援。可当姐姐不在家的时候，就没有为我辅导了。

　　我开始学着依靠自己。每天坚持一个小时的看书时间，积累了许多好词好句好段。拿到老师布置的作文题目时，我并不觉得慌，也不想寻求别人的帮助，只是静静的思考，把自己的灵感记录下来。尽管有时候灵感来的并不是那么容易，但是我从来不放弃，知道写出满意的作文。

　　经过几个学期的不懈努力，我的第一篇美文《乌龟》终于发表在了校刊上。我终于触摸到了属于自己的春天。

　　谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界！

　　触摸春天作文 篇26

　　今天，我和爸爸妈妈一起去触摸春天，感受春天，最先知道春天来得是迎春花，迎春花不长叶子开花开得这么早，因为，它害怕叶子挡住它的美丽，那些小嫩叶去和它比美啊！迎春花提前告诉人们，春天来了。

　　走着走着，迎面走来了一位时尚的大姐姐，她敞着衣衫，这时，一阵微风吹来姐姐的衣服便随风飘扬，在风中跳起了优美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告诉我，春天已经来到我们身边了。

　　万物复苏，百花齐放，绿树成荫，树木脱下了枯黄的衣裳，悄悄的穿上了碧绿碧绿的马甲，让我感觉到有一股春天的气息，小草也长出嫩嫩的绿芽，杨树象一位庄重的老人，他好像捋着自己那长长的胡子，在一边对我们说：“小朋友最喜欢的春天已经来到了，已经来到我们的身边了！”

　　啊！这真是一个生机勃勃的春天啊！

　　触摸春天作文 篇27

　　春天来了，爆竹声中一岁除，春天送暖入屠苏，小草探出来了头，柳树又长出了嫩绿的芽，春光无限，等闲识得东风面，万紫千红总是春。这一句诗在春天里用得果真是名副其实呀！小燕子也为春光增添了许多生机。百花齐放，真是试上超然台上看，半壕春水一城花。有的花还是花骨朵，有的花绽开了小脸，还有的羞羞答答的才绽开了两三瓣。

　　忽然春雷打起阵阵大鼓，轰隆隆，轰隆隆，开始下起了蒙蒙细雨，小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春雨好像是在弹琴一样，优美动听的音乐，使人陶醉，春水也紧跟春雨的到来，在小河里流淌着，春水碧于天，画船听雨眠。

　　春夜里，我走在小溪边，春风用温暖的小手抚摸着我的脸，好像在说春天是多么美好呀！赏着明亮的春月，总会想起这样一句古诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还？

　　触摸春天作文 篇28

　　老师带我们来到公园，让我们去寻找春天。

　　一进大门，我们就看到了一排排冬青，冬青“排”得非常整齐，就像一排排迎宾的队伍，正在欢迎我们。

　　大门的右墙角，樟树的嫩叶绿得发亮。柏树笔直笔直的，就像草原的哨兵一样，雪松又是那么笔直，那么高大，雪松的叶子就像一根根细细的针，特别扎人。雪松像金字塔，又像一把伞，遮住太阳，让人感到凉爽，下雨时，雪松又遮住雨点，不让人们淋着，我一看雪松，就喜欢上了它。

　　远看，水衫顶天立地，它是那么高大、笔直，就像擎天柱一样。

　　啊，春天悄悄地来到了公园，来到了我们身边！

　　触摸春天作文 篇29

　　一笔一划，写下春天的文字。用心触摸春天，感受春天。

　　——题记

　　春来得悄无声息，在不觉间，包裹住了整个世界。当人们终于发现它时，才惊觉春的气息早已弥漫在大地的各个角落。

　　抬眼，原来深绿色的叶不知在何时吐出新芽，嫩绿的小叶片星星点点地缀着树冠，给树盖上了一层薄薄的绿纱。触摸新叶，冬季寒风所带来的粗糙早已消散，留下的是春天独有的柔软。

　　几颗水珠从叶上滴落——是春雨所残留的痕迹。都说“春雨贵如油”，而这场春雨，却下得毫不吝啬。断断续续地下了一两天，驱散了冬日的寒意，也滋润了世间万物，带来了生机。新叶的叶尖上挂着一粒“珍珠”；地面上的坑洼处皆蓄着一塘小池，整个世界似乎都变得湿润起来，含着水。触摸一滴残留的雨珠，凉丝丝的，干燥的皮肤，也变得湿润起来。

　　伴随着雨水滴落的声音，不远处，响起阵阵鸟鸣。春的喜悦似乎感染了人间，鸟鸣清脆，一扫冬日的沉闷。仔细聆听，鸟儿们正在诉说着自己对春的喜爱，谈论着在春日里的所见所闻。各种鸣声争着吵着，好不热闹！

　　不知道是哪个顽皮的孩子干的好事，一树的鸟儿一齐惊飞，这才发现鸟儿竟如此多——原本看似沉重的树冠也变轻了许多。鸟鸣嘤嘤成韵，闭眼倾听，连耳中充斥的都是春的声音。鸟儿的歌唱或婉转，或清脆，或悠扬，百鸟争鸣，皆在提醒着人们春的到来，皆在诉说着春的美好。

　　路旁，一树花开，小草冒芽；街上，人们换下厚厚的冬装。抬头，满目的新绿迷了双眼，鸟儿成群结队地飞向远方……阳光正好，春意渐浓。

　　触摸身边的一草一木，用心去感受它，这才会发现，你触摸的，不仅仅是花草树木，还有悄悄来到的春天……

　　触摸春天作文 篇30

　　今天，老师让我们去触摸春天，我们纷纷下楼，来到操场上，同学们有的在草地上观察小草，小草探出嫩嫩的脑袋，那么可爱。有的在花坛里看花，鲜花朵朵，那么精美，吸引许多蝴蝶，很多同学就被美丽的蝴蝶吸引，开始去抓蝴蝶。还有一群低年级的小朋友在放风筝呢！春天的操场可热闹。

　　春天就像一位姑娘，柳条被春风吹起来就像春姑娘在梳头发。樟树冒出嫩嫩的小芽，带着独特的芬芳，让整个校园都弥漫着清香。杜鹃花也吐出花骨朵，很快就会引来一场热闹的盛放。

　　我还观察了天气，知道春天大都是阴雨天气，因为春雨是多么珍贵啊，农民伯伯种下的种子，喝足了雨水后就发芽了，期待着秋日的收获。

　　我们在校园里观察春天，我发现处处是春天。

　　触摸春天作文 篇31

　　转眼间，严冬已逝，春天悄悄地来到了人间。春天，是美好的季节，它预示着一个生机勃勃的时节已经开始。

　　这天，南艺的老师带着我们来到了遵义公园。一进公园，我就两眼发光，被这儿的景色给吸引住了。柔和的风，清新的空气，温暖的阳光，我们踏着愉快的步伐观赏着美景。

　　我们走着走着，发现了山茶花。哇！好美的山茶花，我仔细打量着这些五颜六色花朵，那花瓣一层层、一叠叠，像一个个小喇叭，正在使劲地吹着春天的号角。咦，那是什么？好像是枫叶，不过又太小了，到底是什么呢？老师告诉我们：“这就是枫叶，不过有点小而已。”这虽然跟秋天的枫叶相比小了许多，但是那红红的、小小的叶子也独具特色，犹如一只只火红的小蝴蝶在翩翩起舞。随着春天的脚步，我们来到了公园的小湖边，小湖上有一座弯弯曲曲的小桥，我们站在小桥上，欣赏着小湖的美景，小湖的四周有许多葱葱郁郁的树，有形态各异的石头，桥下的湖水里许多的小鱼儿正在嬉戏玩耍，阳光照在湖面上，波光粼粼。老师发给我们每人一些鱼食，我们把鱼食轻轻地扔到湖里，五彩斑斓的金鱼儿纷纷跃出湖面，争先恐后地抢着吃，有趣极了！

　　随着时间的流逝，我们恋恋不舍地离开了公园。冬去春来，花开花落，伴随着春风春雨，聆听着时代的欢歌，体验着缕缕春风在钟声里酝酿鼓荡，春天是美好的、美丽的，更是最快乐的季节！

　　南艺云朵老师点评：春天生意盎然的美景，在小作者的细心触摸下呈现得淋漓尽致。这里的春天有山水和嬉鱼等事物的陪伴，给遵义公园增添生机的同时让人产生流连忘返之感。

　　触摸春天作文 篇32

　　春天迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，让我们去触摸春天吧！

　　一阵轻柔的春风扑面而来，像一个少女轻轻的抚摸着我的面庞。我听见了小鸟优美的歌声，大地从睡梦中苏醒过来。

　　公园里、山坡上、田野里，到处开满了鲜艳的花，或红、或粉、或紫、或紫红、或粉红、或粉紫……嫩绿的小草伸出了可爱的小脑袋，睁开大大的眼睛，好奇的四处张望。

　　小河里有一些小金鱼，小河凉凉的又很清澈，小金鱼在小河里自由自在地玩耍，好像对我说：“你好啊！快来跟我们一起玩儿呀！”一不小心我摸到了小金鱼的身体，小金鱼的身体非常光滑，“扑通”一声，小金鱼跳进了小河里，溅了我一身水。

　　忽然毛毛细雨从天上洒落下来，落在小河里，“滴答”“滴答”地响着，柳树的叶子随着风在飘荡，像一个小女孩的辫子。我摘下了一片叶子，叶子的正面是深绿色的，而且还很光滑。另一面是淡绿色的，很粗糙。

　　春天是美好的场景，观察就能有收获，那么真正的大自然呢？让我们一起去感悟春天，触摸春天吧。

　　触摸春天作文 篇33

　　春夏秋冬，各有各的美，春天是温暖的，像刚苏醒的娃娃，则夏天是炎热的，烘烤着勤劳的人们，秋天是金黄色的，是农民们收获的季节，冬天时寒冷的，大雪纷飞、冰天雪地。

　　在这几个季节当中，我最喜欢的是春天，因为春回大地，太阳从东方冉冉升起，温和的阳光照耀着人们，农民们播下心灵般的种子，希望在秋天有一个好的收成，阳光照着绿油油的、嫩绿的小草儿，当然鲜花儿也不甘落后，个个都开满了红彤彤的花儿。在这儿什么花儿都有，有名儿的，没名儿的，都十分的漂亮，让你应接不暇。微风吹过，闻见一股青草和阳光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是温暖的，春风吹过“呼”、“呼”、“呼”地响，仿佛在说：“草儿草儿快快长大，让这个春天变得更加美丽吧！”春风又吹过田里说：“种子呀！种子呀！快快发芽，为人们做出更多的贡献吧！”

　　春姑娘很顽皮，她吹过柳树说道：“柳树快快吸收营养，到了夏天为人们遮阳、挡雨吧！”过了许久她不吹了，好像停在了一棵高大的白杨树上，忽然，听见清脆悦耳的鸟叫声，好像在欢快的唱着一曲优美的曲子。春姑娘喜欢热热闹闹的地方。一瞬间，她的视线转移，转移到了那个绿油油的草坪上，那些玩游戏的可爱的孩子们身上。看！她们笑得多甜！多开心呀！有的在追逐打闹，有的在踢足球，有的在捉迷藏，还有的在放风筝。很快，风姑娘飞到了那个蝴蝶形状的风筝旁边，因为她知道风筝需要她，于是她悄悄的飞到了她的身边，这时风筝慢慢的越飞越高，越飞越高。孩子们开心，她也开心。过了一会儿，她又飞到了追逐打闹的小朋友身边，因为有了她，小朋友在春风的伴随下，仿佛跑得更快了，在小朋友们眼里，一个跑得比较慢的小朋友一下子飞快的跑了起来，一会儿就跟上了其他的小朋友，凤姑娘看到眼前的一幕，她开心的笑了，仿佛世界上再也没有忧伤，再也没有孤独和不开心了。小朋友们跑累了个个汗流浃背，风姑娘又轻快地飞了过去，轻轻的吹起了清爽的风，小朋友们伴着清风还哼起了小曲呢！

　　就这样时间不知不觉地过去了，黄昏下，天边的那一抹金黄色的晚霞映红了春姑娘的心，也映红了孩子们天真无邪的童心。

　　春天是四季中最闪亮的那颗“星”，就请大家珍惜这个美丽的春天吧！

　　触摸春天作文 篇34

　　寒冷的冬天已经过去，温暖的春天悄悄来临。在这个春暖花开的季节，我们虽不能来到户外欣赏美丽的花朵，但同样可以享受阳光的温暖。

　　当一只活泼可爱的小燕子从窗前掠过，落到不远的地方。我的脑海里充满了无限的遐想：我身在一片草原之上，望着这片碧绿而广大的草地。我突然发现，春天竟然这么美！当绿草如茵与远处碧蓝的天空连接成一片时，这不正是“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”吗？

　　我坐在窗前，闻到了春天的味道。当你闭上眼睛感受春天的气息时，桃花的香隐隐约约味；玉兰的香味浓厚馥郁；梨花的清香似有似无；樱花的味道香而不俗。我突然发现，春天竟然这么香！当春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。这不正是“迟日江山丽，春风花草香”吗？

　　只见春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上了一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一种明朗欢快的感觉在滋长。这不正是“好雨知时节，当春乃发生”吗？

　　这就是春天，它总是给人带来无限遐想：它是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”它是“夜来风雨声，花落知多少”它是……，它让我永远沉浸其中。

　　触摸春天作文 篇35

　　今年，春的脚步走得异常地缓慢！

　　立春那天，我迫不及待地填写了一首词《鹧鸪天·立春》，试图抢在别人前头第一个与春天握手。在那首词的最后两句中有这样的描写“溶河不语东流去，但见蝉冰随水漂。”可不做劲的是，刚刚溶化的河水还没有淌出多远，就又被骤然降临的寒流封冻了起来，那些如诗如画如缎的“蝉冰”再次增厚、僵硬失去了柔情……此时我的心全被沮丧填满了！

　　严冬——四野凋敝，寒气袭人，恐怕喜欢这样季节的人不会很多吧？那么在这种情况下祈盼春天的心情人人都可以理解了！

　　我曾与春天有个约定——当小草拱土的时候一定去踏青；当桃枝泛红的时候一定去登山；当杨柳萌绿的时候一定去划船，可今年这一切约定似乎在一天天地向后推迟，我的耐心也在经受着考验。

　　我不是一个极具耐心的人，在隆冬季节的煎熬中，我的热情被慢慢地耗损了！翻日历，掰着手指头数日子于我来讲是经常要做的动作，又加之我的数学历来就没有好过，所以提前结束每一个月的时光是常有的事情。当然，被大家讪笑也就在情理之中了！

　　如今进入三月了，依然感受不到轻风拂面，嗅不到润土的芬芳，春姑娘的容颜遮遮掩掩地迟迟不肯将面纱掀开！偶尔还会从天上降下些冰霰、薄雪、雾的东西来，铁了心地要将春寒进行到底！

　　我焦急地等待着，不知这一拨又一拨的寒流何时结束？迷人的色彩何时重返人间！

　　昨夜又刮了一宿风，房外一直有咚咚作响的声音，好像有谁在捶门。半夜被惊醒，猛然听到这种响动，懵懵懂懂的搞不清状况，着实吓得不轻。蹑手蹑脚去探个究竟……逐渐清醒的脑袋终于搞明白了，那是春风来叩门了！

　　天大亮，掀开窗帘，看到总是阴着脸的天气终于绽开了一丝笑容。窗外的风力比夜里减弱了一些，但树梢仍然在使劲地晃动着，我嘴里喃喃道：“一场春风一场暖”（这是本人总结的经验，表明了偶的一厢情愿），也许这之后春天真的要降临人间了也说不定呢！

　　我多情地想象着春天的样子，先是桃、李、杏争相开放，而后是山楂、海棠比肩斗艳，樱花开放的时间要晚过、长过那些花，总之它们都会在各自掌控的时间内，准确地出场到春天的舞台上来一展风姿。

　　此时此际，我的心有些欢喜了，因为今天真的感觉到了春的滋味！我伸出了手欲与春天相握，也许我真的是第一个触摸春天的人呢！

　　触摸春天作文 篇36

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸯”。是啊！正是草木欣荣，生机盎然的春好时光。此时放下出书包出去郊游与春天来个亲密的接触最好不过了。今天，家长们纷纷携上我们这些散学归来的孩子，坐上大巴，向美好的春天进发。

　　我们此行的目的地是福清26°休闲农庄。车驶过了高速路后，径直上了山，行驶在蜿蜒陡峭的山路上，树木盛，花草嫩，散发一股沁人心脾的清香。车行至半山腰时，沿途的景色越发美不胜收起来，连绵磅礴的山峰，苍翠欲滴的树木，新鲜浓郁的空气，伴随着婉转动听的鸟鸣声，一一印入我的眼帘，使我愿神游四方，又想深吟一首绮丽的小诗。历经长途跋涉后，我们终于到达了目的地——福清26°休闲农庄。

　　一下车，我们就被这奇特的农庄吸引了，几座像是用稻草编的大房子，朴素又典雅。放眼望去，里面有一大片辽阔无垠的稻田，规则不同，形状不一，稻田里的植物，生机勃勃，富有活力。稍赏片刻，几位朝气蓬勃的教练迎面而来，热情地打起呼，有序地带领我们走近期待已久的休闲之地。在这里我们将展开一些别开生面的游戏，拭目以待哦！

　　进入庄园，满园翠绿盈盈，风光无限，入口处的花坛，鲜花盛开，红红火火像在欢迎我们的到来。这时，教练将我们分为两个组进行PK。首先，进行热身的游戏项目是考验我们手语并用，口手同时进行递增完成“我_们_是_最_棒_的_团_队”八个字。这可是我们的强项啊，看！我们的每位成员“手作的卢飞快，口作霹雳弦惊”。片刻便完成项目，赢得首场比赛，为今天的活动取得了开门红。

　　接着，第二个游戏项目拉开序幕，教练给每个人分一条半圆管子，让我们用这些管子依次把球送到终点水杯里，要求中间不能断层，落地则重新开始。一声哨响，计时器运作起来。我们立刻行动，呀！只见球飞快地奔而来，如同流星之速，势不可挡。一个个手忙脚乱，只顾着自己急忙去接球，却个个扑了个空，球径直落在地上。这时，大伙像泄气的气球，无比沮丧。带队教练赶上前，提前大家要懂得团结合作。瞬间，大家恍然大悟，重整旗鼓，排好队伍，配合左右两边的伙伴准备就绪，方才让球运行，在大家齐心配合，共同努力下，球终于安全抵达终点，我们欢呼起来，兴奋地相拥一起祝贺。原来，不管的任何事，都要有团结精神，齐心协力，才能完美收官

　　想必玩了一上午的游戏，大家的肚子都“咕咕”叫了吧，这不福清的大厨们已经摆下了“满汉全席”等我们来享用呢。看！香脆口渴油而不腻的酱香大鸭，肉嫩爽口鲜美多汁的清蒸鱼，还有福州正宗的鱼丸汤等等，绝对让你垂涎三尺，回味无穷。

　　一番大快朵颐后，我们休息片刻，还玩了真人CS野战，定向寻宝等游戏。美好的时光总是匆匆而过，不一会儿，晚霞露出了她的脸庞，我们恋恋不舍地离开了26度农庄。此行，我领悟到“团结就是胜利”的真理。真是受益匪浅啊！

　　坐上大巴，望着26度农庄渐渐远去，不舍之情涌上心头。期待下一次旅程。

　　触摸春天作文 篇37

　　盼望着、盼望着，春天终于到来了。小花和小草都探出了头，动物也出来撒起了欢儿。

　　春天到了，丁香花开了、梨花开了、桃花也开了——今天赵老师带着我们去小区里赏春色。一路上，我淹没在花海里，花即我，我即花。，一切都那么美妙。原来光秃秃的树，生了许多嫩叶子，张扬着生命力。不由让我想起了朱熹的那一首诗：“等闲识的东风面，万紫千红总是春。”

　　春天到了，小区的人们都出来了，冬天人们都怕冷，可是春天阳光灿烂，大家都赶着抢着出来呢？每个小孩儿都推着一辆小车，穿行在春风中，脸上带着笑容。

　　一阵风吹过，人们都笑出了声，柳树姑娘摇着她那一头小辫子，洒下一片银铃般的笑声。我悄悄地凑近一株丁香树，细细打量着这些小小的，喇叭状的小紫花，她们可真耐看，半天我都没动一下。我决定尝尝它们，拈下一朵放进嘴里，“哇哇哇！”虽然看着那一些花都很美，闻着也很香，吃起来却比药还要苦，看来外表和内在极其不符呢！

　　春天到了，小鸟都从南方飞回来了，你听小鸟在枝头上欢乐地唱歌，草地上的小动物都出来玩了，你听，小狗在向你问好；你听，小猫在哼着曲——我的耳朵都不够用了呢！

　　春天是最美好的季节，也是我最爱的季节。我想把春天留住，不让它去别的地方。

　　触摸春天作文 篇38

　　拂过几缕微风，吹面不寒；飘过几丝细雨，沾衣欲湿。燕子衔泥，柳梢翠绿，草色青青……哦，原来是春姑娘悄悄来到了我们身边。

　　绿，是春天最动人的色彩。

　　小草又倔强地探出头来，它们以“疾风知劲草”“野火烧不尽”的顽强与执著书写着自己生命的传奇。那淡淡的绿色是风雨过后最迷人的彩虹，是春天最靓丽的风景线。树的绿是一种活泼的绿。看，婆娑的柳树开始抽芽了，那毛茸茸的小芽儿，像一个个的小精灵，东张张，西望望，仿佛对这个崭新的世界充满了无尽的好奇。不几天，它们渐渐长大了，一片片狭长的柳叶儿被顽皮的孩子们衔在嘴里，像变戏法似的演奏出一曲曲动人的旋律。

　　风，是春天最温柔的节奏。“轻风摇杂花”，春风犹如一位慈爱的母亲，用她那双温柔的手抚摸着大地，抚摸着绿叶红花，更抚摸着我们每一个人的心田。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”田埂上到处可见孩子们的身影。五颜六色的风筝编织成一幅壮丽的风景画，仿佛是空中迷人的彩霞。不，比彩霞更美丽，因为那放飞的不只是风筝，更是孩子们的梦想，童年的欢乐……

　　花，是春天中最俏丽的容颜。“万紫千红总是春”，花儿们在明媚的阳光下竞相开放。漫步花丛，风中清新飘逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在阳光下，张开了灿烂的笑脸；那攒聚的蓓蕾，就像是凤冠上的珠宝，闪闪发光。盛开的桃花，一朵朵鲜丽的花儿斜倚在枝头，颤动着花蕊，散发着甜甜的芳香。那梨花，仿佛枝头未融的冬雪，又似洁白的哈达，传递着春天的祝福和希望。

　　雨，是春天中最美妙的音符。

　　不知何时，朦胧的细雨斜织着，落在发丝上，飘到脸颊上，亲切，舒服。“春雨贵如油”啊，那是春姑娘洒下晶莹的仙露琼浆，唤醒大地，沐浴新吐的嫩芽。小草们，麦苗们，在春雨的滋润下，尽情地欢笑着，歌唱着，生长着……

　　春天，整个世界都洋溢着生机与希望。“一年之计在于春”，让我们以蓬勃的朝气吮吸春天的气息，展开博大的胸襟融入到春的怀抱，去感悟那生命的力量和激情吧！

　　触摸春天作文 篇39

　　似乎这是一个传奇，神秘中而又略带诡异。

　　当一切的一切都还沉浸在冬季的酣睡之时，不知不觉，长期蜗居在隆冬的植物竟耐不住寂寞，纷纷探出头来，想向春天索吻。然而春天是个淘气的孩子，不时的来来回回、跑跑跳跳，将自己不为人知的一面诠释的淋漓尽致。瞧，一股暖气正悄无声息的迎面而过，掺杂着浓浓的春天气息，这份别开生面的感受就像是自己痴痴的望着天空，突然有流星划过，然后迅速双手合十许愿，那份欣喜、那份快乐只有经历后才会被提及。

　　空气中渐渐的开始扑朔迷离，和煦的阳光、轻柔的风，在四周做典礼，这么欢庆的场面，纠结在一起，吹奏了一曲和谐的春歌，鲜活的分子已经随喜庆纷飞至全国各地。抬头仰望，很蓝很蓝的一望无际的天空，这是真正的天空，飞鸟在其间意蕴朦胧，熟悉的痕迹，不一样的神情。似乎一切都鲜活起来了，像是冰冷的水达到沸点之前的恢宏。

　　不知何时，雨淅淅沥沥的落下，像是一片片轻巧的落叶。大地仿佛就是“一匹锦帛”，而淅淅沥沥的春雨则是那穿梭在“锦帛”中密密麻麻的“绣花针”，不一会，一幅“价值连城的清明上河图”跃然“纸”上。“甘甜的乳汁”哺育了嗷嗷待哺的小麦宝宝，幸福就是这样在不经意间被分享，在不遥远的将来这儿将会收获一片辉煌。

　　冬眠的溪流开始松散筋骨，冻结了的冰消失得无影无踪，哗哗的流水汇奏了一曲潺潺的心声，岸边的垂柳因为雨燕的飞过，奇迹般的被裁剪成鹅黄色。柳梢间细嫩的枝芽拼命地向前冲挤，就像是即将分娩的胎儿，充满了对世界的好奇。刚刚学会飞翔的雏鸟因为不适应长久的飞翔以致太累停落在稀疏的枝条上，咿呀学语，似乎有着说不完的亲昵，暧昧的像是热恋中的小情侣，唇齿间勾勒的是无限的甜甜蜜语。

　　放眼望去，远处光秃秃的小山丘似乎笼了一层浅浅的绿，模糊中抑扬顿挫，恰似笼了雾的夜幕，充满了无限的遐想与好奇。这其间掺杂着无限的欣喜，熟睡了的花儿因此没有了睡意，耸了耸近乎年迈的身躯，一副不甘示弱的样子，像是古装的迎亲仪仗队，整齐中吐露和谐美。

　　春天总会让人有无限的缠绵与回忆，它是冬的新生，是盛夏的花季，是深秋的背影。这大自然的恩宠，不息的将生命密码延续，在那暖暖的阳光中，逆光的弧度幻化为心有灵犀。

　　立足其间，那柔和的光，清新的泥土气息，时浓时淡的花香。此刻，仿佛自己就与大自然融为一体；那纷飞的柳絮，那飘渺的蒲公英，那些飞扬的“信使”，在空中幻化为传奇。

　　触摸春天作文 篇40

　　请记住，春天是万物复苏的季节。春天，鸟和花在春天充满活力。

　　难怪许多诗人和作家称赞春天的画家用他们的画笔画春天。那么，我们也应该在春天触摸春天吗？在阳光明媚的早晨，我带着愉快的心情离开家去触摸春天。首先，我来到楼下的树林里，树木很结实。郁郁葱葱的职业覆盖着阳光，在茂密的大树中间与几棵新种植的树混合在一起。叶子又薄又绿。哦，天哪，我情不自禁地欣赏着冬天被砍掉的草，现在它们又长出来了。

　　这让我想起了著名诗人白居易的一首诗。在漫步树林之后，我又来到了附近的花园。这是花朵无拘无束的季节。花盆里的花是如此美丽的微风。花的芬芳也在风中飘荡，不仅在人们的鼻子里飘动，而且还吸引了蝴蝶和蜜蜂的青睐。蝴蝶和蜜蜂就像一对好伙伴。蜜蜂正在努力收集蜂蜜，蝴蝶正在为蜜蜂跳舞。假山上的小瀑布飞快地流着，溅在石头上的波浪滴进了水里，水里的小鱼似乎在庆祝春天的到来。不仅如此，有时还能听到布谷鸟的布谷声。它必须为春天的到来感到高兴。春天很美。我只是在楼下观察到家里的场景。我能得到这么多的东西。真的很自然。让我们一起感受春天，感受春天。

　　触摸春天作文 篇41

　　蝶在她的手指间扑腾，盲姑娘安静的脸上充满惊讶，不由自主地想“为什么——为什么我的手，痒瘅的？是什么东西在我的手里动？它动得好快啊，我从没有过这样的感觉。这个东西会是什么样子的呢？我真希望自己能和正常人一样，拥有一双明亮的双眼，看见各种东西，可以既能摸到它们，又能看到它们。但我已经感受到了，我手里的东西，是有生命的。”这是一次全新的经历，安静的心灵来到一个她完全没有体验过的地方。

　　在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰头来张望，眼睛虽然看不见，那眼神却像在对蝴蝶说：“你有生命，就应该有生活。飞吧，你自由了。”

　　此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

　　触摸春天作文 篇42

　　我家旁边有一个残疾小孩，我和他是好朋友。

　　他本来也有两条健康的腿，但是在一次交通事故中，他失去了一条心爱的腿，从此他只能坐在轮椅上了。平常只要我们一有空就推着轮椅和他一起玩耍。可一到了夏天，我和其他的小伙伴在河里玩的像小猴子一样欢快的时候，他坐在轮椅上眼巴巴地望着我们，眼睛流露出无限的渴望和失落。每当看到他这样的眼神，我的心里就像打翻了五味瓶---说不出的难受。

　　有一天，我把其他的小伙伴都集中起来，让大家一起想办法，帮助他一起下水游泳。有一个小朋友拿出了他爸爸给他新买的游泳圈，接着我们又制订了一套方案。首先，我们费了九牛二虎之力说服了他的妈妈让我们带他去游泳。然后他妈妈把他抱到河岸边，我们给他套上了那个崭新的游泳圈，告诉他无论如何双手一定要紧紧抓住游泳圈，接着在我们几个小伙伴的帮助下他终于下了水，我们三三两两的围着他，刚下水的那会儿，他的脸紧绷着，全身很僵硬。“放松点，没事的，我们会保护你的……”在大家的鼓励下，他慢慢放松下了，自己摆弄着游泳圈——转来转去的。这时，我回头看到他妈妈在岸上在偷偷地抹眼泪。我知道那是高兴的眼泪。就这样，我们在水里嬉闹着，大家好像从来没有这样开心过。

　　这个夏天我过的最开心了，因为我那位特别的朋友也可以和我们一样可以下水游泳了。

　　触摸春天作文 篇43

　　我的邻居安静是个盲童。春天来了小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。

　　她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在他的手指间飞腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

　　我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。在春天的深处，安静细细地感受着春光。她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在他八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

　　我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

　　触摸春天作文 篇44

　　前几天，我们学习了一篇题为《触摸春天》的文章。昨天，我和好朋友们一起来到美丽的南山，切实感受到了春天的生机勃勃。

　　我们乘车抵达了目的地——南山徒步大道，开始今天的第一项活动——徒步。我们像一群快乐的小鸟，兴致勃勃的冲上了徒步道。一路上，我们有说有笑，连蹦带跳，迫不及待的向1000米目标前进。大道的两边是沙土地，稀稀疏疏的长着一些杂草和一些灌木，还时不时有小虫出没。大家觉得大道太平坦，一点也不好玩，于是大家“不走寻常路”，往沙土地上走。走着走着，忽然发现土包上长着一簇一簇墨绿色的沙葱，这可是难得的野菜！沙葱可以炒鸡蛋，可以包饺子……我的口水都快流出来了。马上行动，徒步计划改为采沙葱计划。我们不一会就采到许多，草帽都快装满了，这真是一个不小的收获！

　　午饭时间到了，我们来到一家农家乐餐厅。看遍菜单，我们发现了一道新奇的菜名——海陆空烧烤，这一定很好吃！不一会，菜上来了。哇！好大盘子，有烤鸡肉、烤羊排、烤鱼、烤土豆……好丰盛呀！

　　吃完饭，我们来到小广场放风筝。我们的风筝是一只老鹰——展开双翅，威风凛凛，飞得又高又远。忽然，一阵风把风筝吹歪了，不好，它缠绕在一个大风扇上了。我们费了好大劲，才把它弄下来。再次放飞，它又一头栽到了一所房子后面。哎，看来这只老鹰想自由飞翔，不想被风筝线束缚住。

　　天色渐晚，我们恋恋不舍的离开了美丽的南山。

　　触摸春天作文 篇45

　　３月３日，我随爸爸和许多义工叔叔、阿姨一起参加了《心之旅》百名盲人达篷山触摸春天活动。

　　一走进达篷山，我就和爸爸一起当起了一名盲人爷爷的拐杖和眼睛。闻着路边的梅花香，听着小溪叮叮咚咚的流水声，老爷爷感受到了春天的气息。摸一摸各种石窗，老爷爷想起了记忆中小时候的大墙门。在８０天环游世界游乐园里，老爷爷领略了世界上著名的景点。看着爷爷脸上露出童真般的笑容，我的心里也乐开了花，使我懂得了帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香的道理，我也要做个快乐的小义工。

　　触摸春天作文 篇46

　　春天，一个多么美好的词语！它，象征着勃勃生机，象征着新的一切。可是，我未曾感受到“春天”的到来。一次次的失败，一次次地沮丧，在我的生命里，几乎全是刺骨的冬风。为什么，为什么春天从未垂青于我，从未来过我身边？什么时候，我才能触摸春？ 来不及幻想春天的美好，又一次，失败之神降临。我也曾相信一分耕耘一分收获，我也曾努力过，可是你——英语，为什么不帮我把春天带来？血淋淋的分数一次次验证着我的层次，英语又是七十多分！英语，最多国家使用的方言，第一步就这么难以战胜？算了，还是放弃吧，或许我根本不是读英语的料！我就像一个冬爷爷，不再有儿时的天真，不再相信奇迹。 我一个人慢慢地走在路上，心情无比低落。现在正值春季，许多孩子笑着，他们手拿着风筝，或许是要去放风筝吧，或许想放飞自己的春天。可我呢？在这个春天，内心却感受不到温暖的存在，只有哽在喉咙里的无奈和失落。 拖着沉重的步子回到家，总是没能得到春天的爱抚，想找本书来转移自己的悲伤。胡乱打开书，天哪，这篇文章居然是有关冬天的！“被我看到算你倒霉！我讨厌你！”说着，我撕下了那几页，发泄自己的情绪。可就在这时，“青松”映入了我的眼帘，它是文人墨客赞颂的对象，因为它战胜了冬天！“只要战胜了冬天，就会成功。”我自言自语。忽然，我明白了什么…… 从那以后，课堂上多了一双全神贯注的眼睛，办公室里多了一个刨根问底的身影，台灯下多了一个孜孜苦读的女孩……因为我有一个目标，我要找到属于自己的那个春天！Come on！ 终于，我触摸到了春天。第一名属于了我！我触摸了春天，那感觉，真好！ 朋友们，你们或许也像我一样，渴望春天，可触摸到的却是冰凉的冬天。请相信：“冬天来了，春天还会远吗？”只要你付出努力，春天就会向你招手。我希望，春天遍布大江南北，愿我们伟大的祖国处处有“春光”，触摸着五彩斑斓的春天！

　　触摸春天作文 篇47

　　春天来了，万物复苏，春姑娘在大地上涂上了最美丽的一笔。伴着汽车在沥青路上发出的吱吱声，我上路了，当然，跟我一起的还有胡老师和梁昕玮。

　　这次我们来到了孤岛郁金香花园，一进花园大门就有一股春天的气息扑面而来。一抬头，哇！花的海洋，微风一吹，郁金香花便在风中点头，真想一张纸小孩子的笑脸。走过去看看，一股清香围绕着我，那一朵朵娇艳的郁金香，让我不禁去摸摸它，呀！真嫩啊，真像五彩的小酒杯。用鼻子闻闻，香香的蜜味使我情不自禁闭上了眼睛，静静的闻着；用耳朵听听，虽然听不到郁金香的笑声，却可以在心里听见它们绽放时的自豪。坐在小亭子里放眼望去，一个个小酒杯在风中摇摆着，红的、黄的、紫的、白的……好可爱，让你忍不住去亲亲它们。可爱的小蜜蜂正在辛勤的劳动，郁金香丛中的小树也吐出了又嫩又绿的小叶子，让娇嫩的郁金香显得更加美丽、更加充满生机。

　　春天真是美丽，它让万物复苏，它让美丽的小动物醒来。在我的眼里，春天是娇嫩的，是五彩缤纷的，像美丽的仙女，像亲爱的母亲，像五彩的糖果，像天上的朵朵白云，我爱你春天！

　　触摸春天作文 篇48

　　春天，是一个万物复苏的季节。春姑娘的足迹到处都有。现在，就让我们一起来寻找吧！

　　清晨，我在离家不远的小公园散步。走着走着我感到一股春天的气息。原来，是迎春花开了。

　　迎春花开了。迎春花像一位小淑女，文文静静的`为人们播放春的信息。

　　过了几天，我又来到小公园。这次，向人们播放春的信息的花朵，不止黄灿灿的迎春花，“花中三姐妹”也帮小巧的迎春花分担了一点工作。这“花中三姐妹”就是--桃花、杏花、梨花。它们把勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶引了过来，为春天增添了不少生机。

　　我往前走，又看见许多代表春天的事物：柳树发芽了、人们换上了春装……

　　春天，是一年里最活泼的季节，是一年里最生机勃勃的季节。春天，像一个文静的小女孩，像一位画家，像一个顽皮的小男孩。啊！这就是丰富多彩的、千变万化的、变化万端的春天啊！

　　触摸春天作文 篇49

　　能否感受到清风拂面的温柔？能否碰到鲜嫩活力的叶片？能否看见澈蓝天空的奔放？这即是春天，一个从满活力的季节。

　　小时候，总是憧憬着收获。小小的手掌中拖着一枚小小的种子。紧握着小小的铲子，坚定而缓慢的挖着带着湿润气息的泥土。在撒开手掌，种子亲吻着泥土的一瞬，是否也是在幼年的心中播下一粒梦想的种子？

　　泥土并不是黑色，暖暖的阳光直直射入土层，撒在我的脸上，在盼望发芽开花，结果的同事，也是不断的努力，那坚实的果壳，像是父母轻柔的怀抱，又是结实的护盾。拥着我慢慢长大，成熟。现在我也要发芽，开花，找到我的春天。

　　眼前是一片葱绿的芳草地，一簇簇小花小草，如同雨后春笋，不断滋生出来，是春天魅力引导了它们？俯下身子，轻轻触摸，小草柔顺的贴在我的手指上，那细嫩的身躯像是一触即断。突然醒悟，那不就是我们吗？不断滋生的小草，柔嫩搞的小草。都将要接受风雨烈焰，接受暴风雨能够持续多久？狂躁的烈风几乎要将我的脚跟扯断。剧烈的疼痛，刺耳的怒号。唯有咬紧牙关，才能有机会看见明日的彩虹。温和的春天也有风风雨雨。

　　一只麻雀以优美的身形从空中一略而过。沐浴在春日的阳光之中，如此的温暖，手捧一本书，不断地翻，眯着眼，像是走在一条小路上，一边欣赏风景，一边想要提升自己为了秋日的果实，多么希望每天都是春天，每天都能自信的跨出去。

　　像是经过了一个世纪。再次醒来眼前是春天，抖动一下叶儿，清晨凝结的甘露流进了嘴巴，咂咂嘴，多天！不知不觉，长大成了花儿，观察蝴蝶在花丛里忽上忽下地扑腾。忍不住赞叹，啊，春天！伸展开粉嫩的瓣儿，向着阳光期待明天。只是想说，像春天一样，我在努力，有一个硕果累累的那个时候。

　　春日的一天，倚在树干上，手上的书被风吹得如蝶一样飞动，落在某一页上，是那首诗吗？

　　打开大门把墙上的阳光放进屋里，

　　在城市的阴影到来之前，

　　让来自宇宙的能源，

　　把生命晒绿。 柳枝在地上长根的日子，

　　蜷缩在墙角的一棵青草，

　　向天空伸展腰肢,

　　头发和皮肤开始发芽。 并不是在期待丰收的秋天，而是春天做春天的努力。

　　触摸春天作文 篇50

　　《触摸春天》是小学四年级语文下册上的一篇课文，如果不是我碰巧有事去招女儿，又碰巧碰到了她的语文老师，我也不会那么深刻的去体会一个盲童的心灵世界。

　　那天，她的语文老师对我说起女儿今天语文课上的情况。她介绍说《触摸春天》，这篇课文非常美，但学生就是理解不了，我只好让学生多读，她读着读着就想起了什么，愣那儿，就不读了。我没想到女儿会有这种情况，就对老师说：我回去问问什么情况，看问题出在哪儿？

　　晚上，我装着无意的问起了女儿：西西，今天的语文课上能听懂吗？她迟疑了一下说：有时候跟不上，我们老师提问对课文的理解，有同学回答出来，我还正在想另一个答案呢，老师就又问起了下一句。看来问题不算太大。她又告诉我一个她自己想出来的一个问题答案：老师问小女孩触摸花朵之前心里是怎样的？我说一片黑暗。

　　我一听，知道问题的根源了。这篇课文的大概内容是：一个小姑娘虽然眼睛看不见春天给大自然带来的生动变化，但她通过用手触摸盛开的花朵，用自己的心灵看到了春天。文中用几句非常抽象的话，说出了文章的寓意。

　　确实，让十岁的孩子理解一个盲童的世界也有点难度。

　　周六，回老家的时候，从我们学校附近路过。我就想：何不利用一下我们学校？我们学校，虽然是一个农村学校，但是绿化的特别好，尤其是各种花卉不但品种繁多，而且数量也大，从校门往里看，红的，紫的、白的、粉的，一丛丛，一树树，这儿一块儿，那儿一堆儿，在碧绿的草地衬托下，那是一种特别的景致。眼睛离开了，心里也放不下，那一片美，总让人心里惦记着，然后又用许多的优美词汇来形容它，成了一种浸润心底的美。

　　在校门口，我让女儿闭起眼睛，我拉着她的小手就这样走进这么个校园。我让女儿摸还未全部开放的花朵，也仔细体会那些开的正盛的一片片花瓣。

　　我问：你能感到那一朵花开了？那一朵花没开吗？

　　女儿蛮有兴致的说：能。盛开的花瓣软软的，有的特别光滑，有的就有点粗糙。

　　那你闭着眼睛能感到，春天来了吗？

　　能。

　　从那些方面呢？

　　我能感到太阳晒的我身上暖暖的，衣服也一天天穿薄了，用手能摸到不同的花都开了，走近的话，还能闻到花的香气呢。

　　你看，我们用眼睛看到了春天，而这些看不见的人用这些方式他们也同样看到了春天。所以，文章的题目才用了这两个字：触摸。他们用手摸到了春天给大自然的礼物，用心感受到了春天的美。

　　女儿睁开了眼睛，忽然说：妈妈，我觉得这个小姑娘比我们这些能看见的人还热爱生命。

　　我一愣：你怎么看出来的？

　　你看，有些人捉住蝴蝶都会把它弄死，可这个小姑娘眼睛看不见，捉的时候都没有弄伤蝴蝶，而且还把它给放了，你说，她是不是特别热爱生命？

　　你的理解不错，这些热爱生命的人一定也是一个坚强的人。那你说：在小姑娘触摸花朵之前，心里面是不是就是一片黑暗？

　　女儿有点懂了：不是，她虽然看不见，但她能想象啊。所以她的心里可能也藏着很多东西呢。

　　应该这样说：她也有丰富多彩的内心世界呢。所以呢，每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界.

　　从学校出来，在车上，女儿的思考也没停止。回忆回忆课文，再问一个问题，不是告诉我答案，就是和我讨论，有时候就是自言自语。我想起了《窗边的小豆豆》中为什么自然课到大自然中去上了.

　　有时候，道理说起来特别深奥，可身历其境了，就是这么简单。

　　触摸春天作文 篇51

　　春天来了，我听见开花的声音，还听见了小鸟优美的歌声，大地从睡梦中苏醒过来。 山坡上、公园里、田野里，到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋，睁着大眼睛，好奇的四处张望。走近小草的身边，……

　　春天来了，我听见开花的声音，还听见了小鸟优美的歌声，大地从睡梦中苏醒过来。

　　山坡上、公园里、田野里，到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋，睁着大眼睛，好奇的四处张望。走近小草的身边，小草就是一棵棵小牙儿，在远处看，一大片一大片小草，像一张张碧绿的地毯。柳树长出了嫩绿的叶子，长长的柳条儿，像小姑娘长长的小辫子，可爱的小燕子，在枝条上荡秋千，它那剪刀似的尾巴，身穿一件黑色的燕尾服，显得更加美丽。

　　池塘里有许多可爱的小金鱼，它们跟着金鱼妈妈学习游戏，小金鱼一起玩捉迷藏的游戏，它们在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪，黑色的圆圆的大脑袋上，有一对圆溜溜的小眼睛，后面有一条灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了，喜欢把头聚在一起，围成一个圆圈休息。

　　田野里绿油油的小麦，在微风中向我们频频点头，向我们挥手，好像在说：“欢迎你们，小朋友。”金灿灿的油菜花张开了笑脸，勤劳的小蜜蜂在油菜花从中来来往往，忙忙碌碌，它们在采花蜜，是人类的好朋友。

　　春天来了，到处生机勃勃，给人们带来了美好的生活，我们爱春天。

　　触摸春天作文 篇52

　　去年年末，在一次偶然的机会中，我们一家人有幸来到了宝岛台湾游玩。

　　听说台北阳明山公园最有名了，我们游玩的首站便是这个位于台湾最北端的公园了。沐浴着和煦的春晖，和着徐徐的春风，我们兴致勃勃地欣赏着栩栩如生的石塑女皇，观赏着汹涌澎湃的大海，采撷着五彩斑斓的贝壳……眼前的一切令我陶醉不已，心潮起伏，宝岛台湾果真名不虚传！真是“迟日台湾丽，春风花草香”啊！

　　漫步在公园中，到处都是绚丽的异地风景，令我们目不暇接。我们在一个热闹的小商场前驻足，只见店里琳琅满目，有好玩的水晶鱼，有好吃的烧烤鱼，还有好看的珍珠。一阵阵扑鼻的香味吸引了我，接待我们的是一位和妈妈年龄相仿的阿姨，她热情地邀我先尝尝小吃，选择适合自己口味的。我迫不及待地品尝起来，“呀，台湾的小吃真好吃，又香又鲜！”妈妈似乎也嘴馋了，忙答应着：“要不就买这种野柳鱼片吧？”卖鱼片的店主阿姨听了后笑得更灿烂了，一直不停地点头。“好吃的东西多买些，多买些。”爸爸补充道。这时阿姨摸着我的头，激动地问道：“宝贝，你们是不是大陆来的？听你们的口音是杭州人吧？”我意外地点点头，阿姨见了，紧紧地握着我的手，脸涨得通红，兴奋地说：“我也是杭州人……难得啊！在台湾终于又见到了家乡的亲人。”

　　阿姨还没说完，我便疑惑不解地插嘴问：“阿姨，真的那么碰巧，你也是杭州人？”阿姨抬头望了望天空，感慨道：“我嫁到台湾已经十几年了，想要

　　回家可真不容易。回一趟家得花费很多时间和精力，哎，为了不影响做生意，我就一直没回家。”说到这里时，阿姨的声音哽咽了，我看到她的眼睛红红的，湿润了。忽然，阿姨笑容满面地说，“现在可好了，两岸人们往来自由，这个春节我一定要回家。我真希望大陆与台湾能够早日统一！也欢迎你们常来台湾！这样，我可以经常看到大陆亲人了。”哦，听到这里，我什么都明白了，难怪刚才阿姨如此激动，她把我们当作娘家亲人了。阿姨动作麻利，话音刚落，就称好十包鱼片，递给我们。而且还帮我们打好包，说是路上携带方便一些。

　　离开阿姨时，她一定要送我一大包鱼片，叫我在路上吃。我们拒绝不要，阿姨坚持要送，说是给娘家人尝尝。走时，还递给妈妈一张名片，相约有空联系。爸爸也拿出自己的名片，对盛情的阿姨说：“水产品在大陆有广阔的发展前景，欢迎你的生意做到大陆来！”爽朗的笑声回荡在公园上空，久久不能散去。

　　走出公园，那扑面而来的柔柔的春风，轻轻拂过脸庞，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么亲切，那么温柔，如同故乡的春。初春的阳光，尽情地洒在我们的身上，带着阿姨的问候，带着两岸人民的心愿，那么灿烂，那么温暖，如同美丽花朵上那一片绢质极佳的花瓣，轻轻的触摸就有一股心醉沁入心田。

　　触摸春天作文 篇53

　　上午，阳光明媚。我怀着期待的心情来到一片草丛寻找春天。

　　寻了半天，我只看见凌乱的草丛中，露出一朵唉声叹气的小花。“这就是春天吗？”我嗤之以鼻。为了发泄，我折下这朵小花，将它蹂躏得七零八落。不知为什么，就这样毁了一个生命——即使是失败的生命，我也没有些许的负罪感。为了迎接春天而特意出门的我，不免有些失望。

　　就当我即将转身返回的时候，余光中看到一位笑得十分开心的小女孩朝我这边跑来，看样子是奔着我刚刚走过的那片草丛去的。我还有些奇怪她要去干什么，因为那片草丛中唯一一点红色已经被我摧残得难以辨认了。那女孩纵身一跃，扑进了草丛，恣意地在里面翻滚，而且一直开心地笑着。翻滚了许久，有两只蝴蝶缓缓降落在她的身边，她似乎感觉到了，用手触摸着它们，笑得更开心了。

　　“妈妈！妈妈！”女孩呼唤着，“你快看啊！我摸到了春天！”

　　“傻孩子，春天怎么能摸到呢？”妈妈笑着说

　　言者无心，听者有意。妈妈的一句话使我“怦”的一震，我很想知道女孩是如何鉴定春天的，于是我便走过去主动跟女孩搭讪。

　　“小朋友……”我刚要开口，小女孩笑着抬起了头。那一刻我惊奇地发现，女孩是一个盲人！“嗯。”女孩答应道。于是我便把话说完：

　　“你是怎么知道你摸到的是春天呢？”我问道。

　　“这个很简单啊！”女孩天真地答道，“妈妈告诉我，春天里，有蝴蝶，有小草，有小花……还有很多东西呢……我摸到了小草、蝴蝶，但是没有摸到小花，我正找呢！”听到这里，我的眼眶湿润了，于是我捡起那朵残喘的小花，轻轻掸去上面的灰尘，将它递到女孩手边。说道：“给，这就是小花。”女孩伸手接住，将它贴到脸上，欣喜地笑道：“我摸到小花了！我摸到小花了！”于是她飞奔着跑向妈妈，将手中的花递给妈妈，妈妈朝我笑笑，带着欢笑的女孩回家了。

　　我在原地伫立良久：作为一个盲人，都能感受到春天的美丽；而我，一个正常人，却被烦恼麻痹了双眼，被浮躁影响了思考，甚至无法感到春天的来临。那位小女孩虽然没有双眼，却用她那充满诗意的双手触摸到了春天，以自己的方式表达着对春天的敬意；而我，一个正常人，却没有一颗品静的心，对春天的使者施下毒手。也许，这就是春天对我的惩罚，让我拥有一双明亮的眼睛，却无法看见近在咫尺的春天。于是我闭上眼睛，努力地使自己的心静下来，用心而不是用眼睛去感受春天。

　　当我睁开眼睛，我仿佛又看到，草丛中一朵可爱的小花在朝我微笑，像是在告诉我，春天来了。我走过去，爱抚着这朵小花，对自己说：

　　是的，春天来了。

　　触摸春天作文 篇54

　　今天，我看了一篇课文。文中写的是一个叫安静的小女孩，她是一个盲童，她用自己独特的方式触摸春天。有一次，这个女孩将手伸向一朵月季花，月季花上正停着一只蝴蝶，安静的手指悄然合拢，拢住了那只蝴蝶，蝴蝶在她的手指间扑腾，这让安静感受到了生命。许久，安静放飞了蝴蝶，在她的心上划过一条极其优美的曲线，感受到了生活的美好。

　　这篇课文使我想起了美国的海伦凯勒的故事，在她19个月大时，因一场大病，使她失去了视力及听力。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她四处奔走，建起了一家家慈善机构。她还写了自传《我的生活》、散文《假如给我三天光明》等文学作品，成为激励人们不懈奋斗的经典作品。由于成绩突出，她被誉为全美国做出贡献的杰出人士之一，曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，被授予“总统自由奖章”。还有像张海迪、桑兰、邰丽华等身残志坚的优秀人物，他们的事迹成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。

　　与安静相比，与海伦凯勒，我是多么幸福啊！我有一双明亮的大眼睛，能看到五彩缤纷的世界；我有一副好嗓子，能唱出优美动听的歌声；我有一双灵巧的手，能弹奏出美妙的乐曲.......但我知道，拥有健康的身体，不等于拥有美好的未来。我今后要好好学习，学习他们身残志不残、坚韧不拔、积极乐观的精神，用不懈的努力去创造生活，用不怕挫折的精神去面对生活，用饱满的热情去感受生活，放飞希望，放飞梦想，创造一个属于自己的缤纷世界。

　　郑莹莹

　　触摸春天作文 篇55

　　春，是隐形的。她悄无声息地推翻了冬爷爷的统治，再次把生机重临在人间。

　　春，是一年中所有万物的初始。一年之计在于春，一日之计在于晨。村子里的桃花盛开了，那朵朵芬芳、缕缕清香的桃树林，不时吸引着人们去观赏。村子的中学里，柳树挺直了腰，竖起了翠绿的头发。“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”心灵手巧的春姐姐用她那神奇的力量在召唤沉睡的一切。从来不曾蛰伏不动的松鼠与蝴蝶作伴，活泼可爱的燕子与蜻蜓闹在了一起。公园里，山岗上，田野边，花丛中，春天的影子随处可见。是春用力量在努力融化着冰冻的时空。

　　四月，雷声踏着响亮的步伐出场，轰、轰轰、轰隆隆，惊醒了蚯蚓，震惊了狗熊。一会儿与乌云搭戏，一会儿与春雨说起了相声。这是春的节奏，春的旋律与乐谱。世间的万物用新生的目光投向了春姑娘。

　　杜鹃花红起了脸，牡丹高傲地抬起了头。

　　学舍中，孩子们的朗读声清脆嘹亮。每一个孩子都有一个红扑扑的脸蛋，格外地精神。

　　田野中，从清晨到傍晚都能见到农民在劳作。他们忙着推土、铲平、灌水、除草、埋种、施肥。各家的进度不一，放眼望去，由绿变黄，又由黄转变为绿，仿佛一块巨大的棋盘。远处，还有一望无际的麦草堆，孩子们欢快地在其中奔跑，捉迷藏……

　　“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”

　　春天来了，春天来了。春天真的来了。

　　触摸春天作文 篇56

　　触摸春天春天的细雨淅淅沥沥，无声无息的滋润着大地上的每一个生命，它轻轻地洒落在窗上。象是提醒我：“快看，快看，雨中的春色好美啊！”我向楼下望去，草变的更绿了，花变的更美了。在春雨的诱惑下，我情不自禁的走下楼。站在雨中，我一边贪婪地吸取着那清新的空气，一边陶醉在令人心旷神怡的春景中……

　　一棵棵嫩绿的小草，偷偷地从土里探出小脑袋，好奇地望着我。她那娇嫩的小脸上布满了晶莹的小雨滴，我蹲下去用手轻轻地触摸它，感到凉凉的。一片片嫩绿的小草，象一块块绿色的毯子随意地盖在上。草丛中一朵朵不知名的小花，也都互不相让，争彩斗艳，红的、黄的、紫的，象是绣在绿毯上一样，显得格外迷人。

　　忽然，一只小鸟从雨中飞过，它轻轻的落在不远处的一排垂柳上。

　　柳树姑娘扭动着秀丽的身子，正在用春雨梳洗着她的长发。我走过去踮起脚尖，触摸着她的小辫子，感到是那么柔软。枝条上嫩嫩绿绿的小芽，绿中带黄、黄中带绿，薄薄的叶片像柔和的绿纱。随风轻轻地拂在我的脸上，还送给我不少晶莹的小雨珠，凉凉的，很是清爽。

　　一阵微风吹来，带着清新的气息，花的芳香，我不由向远处望去。

　　那里有几棵桃树，粉红的桃花，一簇挨着一簇，一团连着一团，在春风中欢笑着、盛开着。我依依不舍地告别柳树姑娘，来到桃树下。一个个还没来的及绽放的小花苞，象一只只小眼睛羞答答地望着我，正享受着春雨的沐浴呢。我轻轻地触摸着紫色枝条，望着粉红的花瓣，树上仿佛已经结满了红色的大桃子。

　　“一年之季在于春”这句话说的多好啊！你看，细雨淅淅沥沥的春天，多么像我们的校园，朝气蓬勃，充满希望。

　　触摸春天作文 篇57

　　春天，是一个美丽的小仙子，她来也匆忙，去也匆忙。但是她留下了生机勃勃，留下了红花绿草，留下了欢声笑语，还留下了一个个可爱的分身——郁金香。

　　今天下午，我们来到了孤岛的郁金香公园。一走进公园的大门，一阵阵香水般迷人的香味扑面而来。我急忙跑进去，趴下身子，闻闻这朵，嗅嗅那朵。“好神奇呀”我自言自语到，“这朵红花的味道清淡极了，而那朵黄花的气味竟然香浓无比。不同颜色的花，连味道也各不相同。”使我陶醉其中。

　　一抬头，放眼望去，那浓密郁金香，组成了花的海洋。一条可爱的小河围在旁边。河里面有成百上千条红鲫鱼！但是，这些鱼再多再美，也不能与这一簇簇的郁金香相媲美。有的花红得耀眼；有的花还镶嵌着金边、银边；有的花就像一位魔术师——把灵巧的黄色，善良的粉色，深沉的紫红色，亮洁的白色全部变到了自己身上。奇妙极了。这些郁金香，有的像蜜蜂蝴蝶的摇篮；有的像一个个高昂的酒杯；还有的像穿着闪亮舞衣的美女，在风中翩翩起舞。而她的小花骨朵，很像一颗颗刚长大的小杨桃。

　　啊！这一朵朵花太迷人了！我不禁伸出手，细细的摸着她的花瓣。郁金香的花瓣摸起来滑滑的，像小蚂蚁们的溜冰场；嫩嫩的，让我的手一刻也不想离开她；薄薄的，好像马上就可以透明了。真有趣！

　　我好奇地把耳朵凑到花丛边，仔细地聆听着。仿佛听到了小花骨朵长大绽放的“沙沙”声；豪放的郁金香先生大笑的“哈哈”声；害羞的郁金香小姐轻声的对我说：“嗨，你，你今天过得好么？”我开心的笑了起来

　　哦！这美丽又可爱的小分身！你给春天带来了更多的色彩！让春仙子变得更漂亮！我爱你！

　　触摸春天作文 篇58

　　"春天来了，春天来了!可是，春天究竟在哪里呢?

　　看，快看!樱花都笑红了脸!枝头上、叶子旁，这儿一丛，那儿一簇，真不少!摸摸花瓣，滑滑的，嫩嫩的，真舒服!

　　看，快看!那棵高大的柳树!嫩嫩的柳叶，细细的柳枝，直垂在泉面上。这让我想到了唐代诗人贺知章写的诗句“万条垂下绿丝绦。”

　　看，快看!那天空中飘着的柳絮，多么可爱啊!风一吹，就飘到了空中，那场景，就像春雪漫天飞舞。

　　看，快看!蜻蜓飞在水面上，不时在水面上点一点，就荡起了一道道波纹。这是多么和谐的场景啊!

　　我知道了，春天，在樱花上;春天，在柳枝和柳叶上;春天，在天空中飘着的柳絮中;春天，在蜻蜓的身上;春天，在……

　　其实，春天已经悄悄地来到了我们的身边，只是我们不知道罢了!

　　你这调皮的春!"

　　触摸春天作文 篇59

　　编者按：深圳的春天就是一个花的海洋，花不醉人人自醉，下面我们一起看看这篇《触摸春天》。

　　深圳的春天真美呀！

　　放眼望去树木冒出新的嫩叶，新绿的叶海中有许多像花苞一样的小圆球，现在看着像花苞，但长大后却是叶子。这种不知名的树虽说没有花，但我觉得这些叶子丝毫不逊于花，这些新绿的叶子层层叠叠的，好似一把把张开的大伞。它们在春风中摇曳着，生机盎然，让人感觉特别有精神，蓬勃向上，激情四射。

　　其次，低头看就是小草了。这些小草形成了鲜明的对比；左手边是颜色宛如翡翠一样浓的小草，生机勃勃，让人忍不住想躺上去，感受这大自然的馈赠；右手边是颜色好似白菜一样淡的小草，娇滴滴的，让人忍不住去保护她。而正前方是两种颜色的交界处，让你摇摆不定——到底去左边还是右边好呢？回想起冬天枯黄的草坪，让人忍不住想起了那句“野火烧不尽，春风吹又生”，看似弱小的小草生命力真是顽强啊！

　　最后，随处可见的花直逼你的眼。深圳的春天就是一个花的海洋，有繁华锦簇的黄花风铃木，淡粉色的樱花，还有红得像火一样的木棉花。我最喜爱的就是黄花风铃木了，它绽开时“火树银花”，朵朵花开像喇叭一样，挤在一起，一簇一簇的，满树黄花堆积，看不到一片叶子。微风吹过时，花瓣飘飘洒洒，落英缤纷，花瓣铺在地上，人走在花瓣上，蚂蚁游在花海下。花不醉人人自醉。

　　我心目中，深圳的春天最美，你觉得呢？

　　触摸春天作文 篇60

　　今年的春天似乎与往年不同，虽然万物复苏的喜悦在大自然中蔓延，但却平添了一丝朦胧的神秘感。大概是畏于新型肺炎的威势吧？人们隔离在家，将世界多分了一亩三分给自然界。猛一出门，阳光反射在树叶上，既刺眼迷离，又让人感觉到不真实。

　　走在长满松树的山坡上，棕黑的土地上布满树木投下的影子，斑斑点点；树上，总是不缺鸟儿活泼欢快的身影；蓝天中，白云朵朵，阳光照去，云朵们好似镶了一道金边……大自然的鬼斧神工，让我感到无限的敬佩。

　　走到山顶，凉风习习，和煦的阳光洒在我身上，樱花瓣飘到我手中，又被风带落，我长久以来的疲倦都随之而去。躺在碧绿的草地上，看着蚂蚁们劳动的身影，闻着草的清香，放眼望去，群山尽收眼底。在绿油油的草丛中，零零散散还有那么几个同样被疫情憋闷坏的人，他们的说笑声中蕴含着希望与快乐。丛山林立，山上有草，草边有田，田中有稻，一派春意盎然的景象！我怎么也爱不过来！

　　我小跑着下山去，山脚下有一片白桦林，小溪叮叮当当，岸边鸟语花香，终年不败的竹子立在岩石中，我不由想到那首《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万仞还坚劲，任尔东西南北风。”竹子、松树在我的印象里都是坚韧不拔、不屈不挠的象征，白桦树也是一样的，它那挺直的树干，不正如在一线抗击病毒的战士们吗？

　　春天，生机勃勃，欣欣向荣，我走出来了，我触摸到了。

　　触摸春天，我感到了大自然的奇妙！触摸春天，我生发出了对大自然的敬畏！触摸春天，我触摸到了未来的无限希望！

　　触摸春天作文 篇61

　　寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢歌；她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱；她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱……

　　春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲！

　　春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！

　　绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但他们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞……

　　时光在静悄悄的流逝着，日历也翻过了一页又一页，自然的风光在变幻着，春终于来了。

　　春像一个快乐的女孩，迈着轻盈的步子，总是静静的来，静静的去。这一次，我们发现在那粉红的花儿、那碧绿的嫩草、那明媚的阳光都流露出了阵阵春色。仿佛是春风吹绿了草儿，唤醒了世间万物，春天一下子就进入了我们的视野。春的来临，唤醒了一切，也唤醒了梦中的我们。

　　寒冬岁月的日子过去了，过去了就过去吧，旧年的回忆随着春风吹散了，剩下的将是一次新的开始，一次从未体验过的尝试。愿新一年的春风能为我们——即将毕业的所有六年级同学带来好运与祝福。

　　春天来临了，我们也快毕业了。两个月的时间，转瞬即逝，让我们珍惜这即将珍藏一生的美好时光吧。

　　触摸春天作文 篇62

　　伏契克曾说：“应该笑着面对生活，不管一切如何。”是啊，无论我们的身体如何，都应该乐观地去面对生活---- 就像《触摸春天》中的主人公安静一样。

　　最近，我们学习了第十七课——《触摸春天》，里面的主人公——盲童安静那种热爱生活、热爱大自然，没有失意、没有颓废，而是乐观地面对现实的情绪值得我们去学习。她还靠神奇的灵性抓住了一只连正常的普通人都难以抓到的蝴蝶。

　　但现实中的一些事情却让人感到难以理解。

　　前几天，我听说有一位中学生，因为没有考上大学而跳楼自杀。我个人认为，这一点也不值得。因为自己的生命只有一次，而大学没有考上，第二年可以再考一次，所以不能因一时的情绪而放弃生命。我们应该向海伦.凯勒、张海迪、桑兰那样乐观地笑对人生！

　　生命只有一次，所以我们要珍惜它、热爱它、利用它！不要因一时过失而悲伤，放弃生命，而应该去迎接美好的未来。

　　触摸春天作文 篇63

　　春天里，有阳光;春天里，有花香。春天，是自然的，是美丽的。在每一个美丽春天，在每一个温暖的春天，爱都会不停的蔓延。在你内心深处，拥有阳光的地方。春天的美是无法形容的，春天，人人都歌颂过，它的美丽，它的柔情，触碰了每一个人的心灵……

　　如果冬天，春天还会远吗?这是英国雪莱说的一句话。从中，我可以感受到雪莱对春天那永久的期待。冰雪精灵--冬天，离开了我们，可又迎来了歌唱春天美妙的春精灵。在某一瞬间，春精灵用她那五彩的魔术棒将整个冰雪之城融为了春回大地的情节。春精灵将春天带到了人间。花儿，红了。她们争先恐后的开放着，好像在争吵着，比比谁更美丽，向人们展开了一张又一张笑脸。看，这朵儿花开了!在微风中，她那完美的舞姿让人羡慕不已，有时她大方的跳着舞，有时她羞涩含蓄的好奇地看着世界。此刻，花香四溢，有的淡雅似茶香，有的浓郁似蜜甜……

　　喜欢春天的田野，喜欢从那里散发出清新的泥土气息，喜欢从那里冒出的一株株嫩芽，喜欢枯草从里偷偷地探出几株绿意来，喜欢冷却了一冬的小麦，它们恢复了滋润的容颜，正在一节节地往上滋长着，那片片绿油油的麦田给人们带来丰收的希望。尽管喀什的春天没有细雨的淅沥，但依然挡不住春的脚步走来，依然阻挡不了万物散发出勃勃生机的生命光彩，依然阻止不了我想念春天的眼神，思念万里之外春的生机和那温馨亲情的目光。

　　天的风是柔和的，轻轻从田野上吹过，舒缓而柔和，像母亲的手，轻柔地抚摸着我的脸。它又像一个美丽、温柔的姑娘，迈着轻盈的舞步，翩翩的来到了大地上，用它悠扬的音乐和优美的舞蹈，唤醒了小草，小草伸了伸懒腰，把它的脑袋从土里钻出来，探头探脑地向四处张望着。

　　杨树、柳树也被它独特的舞曲吵醒了，心想赶紧换换自己那一身过时的旧衣裳吧，过了几天，它们已换上了一件时尚的鹅黄色外套，在风中踏着婀娜多姿的轻盈的步伐，轻快起舞。风儿吹过河水，河水也唱着欢乐动听的歌谣，一心朝着远方奔去。整个大地被它叫醒了，脱掉了那身皱巴巴的旧时装，换上了一件好看的七色彩衣：梨树白了、杏花儿开了、桃花儿红了，那一抹抹、一片片柔嫩的雪白、粉红的色彩激起了人们心中无数的浪漫的情怀。

　　人们沉浸在春天那动人的旋律中，在春天的故事里心花怒放，在鸟语花香中沉醉。新年是我期待的梦想、快乐、温暖的枕头，头靠在软绵绵的枕头上，把温情的目光投向高山，幻想高山上那白色精灵雪花的飞舞是为了温暖春天的美丽，把我无神的眼眸和枯竭的心灵滋润;翘首期盼正在缓缓走来的春天，阳光下闪闪发光的冰凌把春的梦幻照亮，银色的冷霜和那飞舞的柳絮、蒲公英凝神聆听着春天的步伐悄悄来临的声音，把充满活力的春天点缀。畅想的精灵是日月精华的结晶，如同阳光渗透岁月的容颜，露水融入花蕊的笑颜;我在风中歌唱，为了梦中的花瓣，为了梦想中的春天，为了春风与春雨的交融，在相濡以沫的微笑里祝福着并感动着，共同享受阳光分担风雨。

　　春天的美是说也说不尽，道也道不完的。此刻，天空那么的蓝，大地那么的绿，点缀上了花草树木的灵动，生机勃勃，形成了一副自然美丽的风景图。春天的歌，春天的爱……春天是一层茫茫薄雾，在烟雨中，挥洒……

　　触摸春天作文 篇64

　　我站在阳台上，望着远处的景色，不由地幻想起春天的景色.

　　春天，春风把柳树姑娘梦中叫醒了，柳树姑娘在春风下，有姿态地把枝条摆来摆去，细细地看，那枝条上已长处嫩嫩的小芽，这时，燕子刚好飞过，看着那燕子的尾巴，好像燕子在给柳树姑娘剪叶子.

　　春天，迎春花开了，像星星一样闪闪的，是因为迎春花是金色的，在灿烂的阳光下就像星星一样一闪一闪的.

　　看那梨花，都开了，花小小的，白白的，是一簇一簇地开花，远处看着那密密麻麻的梨花，真像白云啊!如果是一片梨树，你站在远处看，那一片全是白色的，看着那么让人舒服，那么让人陶醉，如果你看呆了，可能十分钟你都觉得不够.

　　一抬头就看见那满天飞舞的风筝，奇形怪状，有的是鱼，有的是孙悟空，有提龙......花样很多，看着都数不清.

　　向下看小草已经睡醒了，探出绿的小脑袋在看这个神奇的世界，看远处，那一片野花已经开了，看着那片野花，谁都会说赞美的话.

　　我正在想着的时候一下醒过来，原来妈妈在叫我做事呢!

　　触摸春天作文 篇65

　　春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。那么，我们是不是也应该在春天里有所感悟，触摸春天呢?

　　在一个阳光明媚的早晨，我带着愉悦的心情从家里出发去触摸春天，首先我来到了我家楼下的小树林，这里的树木都很粗壮，繁茂的职业遮住了阳光的照射，在粗壮的大树中间还夹杂着几棵新栽上的小树，枝干是那么细，叶子是那么薄那么翠绿。天哪!我不禁赞叹起来，在冬天里割平的小草现在竟又长了出来，一丛叠着一丛，生命力显得如此强盛!这不禁让我想到了著名诗人白居易的一句诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　逛完了小树林，我又来到了小区的花园里，此时正是花儿奔放的季节，每盆花盆里的花长的都是那么好看微风阵阵吹过，花儿的芳香也随风飘进了人们的鼻中，不仅飘入了人们的鼻中，它们的芳香还引来了蝴蝶和蜜蜂的青睐，蝴蝶和蜜蜂就好像是一对好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶则是在旁边跳着舞给蜜蜂加油打劲。假山上的小瀑布飞快地流着，打在石头上溅起的浪花滴入水中小的水池微波荡漾，水中的小鱼也像是在欢庆春天的到来，也在欢快地游着，不仅如此时不时地还能听到布谷鸟的布谷声呢，它一定也在为春天的到来而高兴吧。

　　春天是美好的我仅仅对自己家楼下的场景进行了观察就能有这么多的收获，那么真正的大自然呢?让我么一起感悟春天，触摸春天吧!

　　触摸春天作文 篇66

　　春天来了，春天来了，迎春花柔软的枝条长长地垂下来了，中央缀满水灵灵、金灿灿的花朵;兰花那淡黄淡绿的花瓣上点着紫红的胭脂，显得那么高雅，那么华贵;桃花含苞待放，一点一点的红浅浅，淡淡的，抹在拿袅袅娜娜的枝条上，真像是一场盛大而又华美的选美比赛!

　　一棵棵小草从酣梦中醒来，悄悄地钻出地面，舒展着她们那柔嫩的绿叶，大地像是铺上了一层翠绿的地毯。一阵春风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，真像一位位亭亭玉立的少女在尽情地嬉戏，尽情地舞动!

　　这棵老柳儿的枝条儿倒是向下垂着，好似姑娘们刚刚梳洗完的缕缕青丝。春风拂过，披着鹅黄嫩衣的杨柳，摇摆着轻柔的枝条，婀娜多姿地吟诵着香甜的催眠曲!

　　看着这么多的美景，我不得不赞美春天，赞美那鬼斧神工般的春韵，直令我久久仍陶醉在如同巧克力般香甜的喜悦中……

　　触摸春天作文 篇67

　　读了《触摸春天》这篇文章，作者笔下的盲女孩安静，使我的心灵受到了极大的震撼。

　　这篇课文中的主人公安静是一个生活在黑暗世界中的盲童，但是，双目失明的她并不气馁，反而更加热爱生活，为自己创造了一个属于自己的美丽的春天。

　　或许，生活是索然无味的，或许生活是多姿多彩的，这只不过是你热爱生活的程度不同罢了。只是我们大家都缺少一颗热爱生活的心和一双慧眼罢了。

　　如果你有一颗热爱生活的心，你将觉得世界上有许多可爱之处：明媚阳光，小花默默无闻地散发出令人陶醉的芳香；小鸟悠扬的歌声令我们忘记忧愁；如果你有一双锐利明亮善于观察的眼睛，你将会感受到大自然的动植物奇妙与惊人的特点，小草，被野火烧过后，来年春天还能发芽生长；柳树，被砍断枝条，还会抽出新的枝叶来；松树，能在风雪中昂首挺立；如果你有......

　　我们身边不也有这样的人吗？忠于职守的交警无论春夏秋冬.严寒酷暑始终每天管理交通；治病救人的医生和护士，他们一次又一次救病人于生死攸关之际；辛勤培育我们的老师，每天深夜还在灯光下为我们呕心沥血地批改作业...

　　...他们用自己那颗火热的心感受着生活，并创造着美好的生活。

　　生命是美好的，渐落的夕阳，怒放的花朵，枝头歌唱的小鸟......无不让人感受到生命的美好。生命虽然美好但也是短暂的，作者吴玉楼在结尾处写到过这样一句话：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的春天。”我希望大家永远地记住这句话，做一个热爱生活.珍惜生活的人。

　　触摸春天作文 篇68

　　春天到了，万物恢复了勃勃生机，我决定去滨河公园触摸春天。

　　沿着市河散步，我发现一丛丛迎春花吹着金色的小喇叭，“嘀嘀嘀……”欢迎春的到来；大树的枝干也抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶，为春天装点色彩；小草睡醒了，从土地里探出头来......

　　当我走到一片樱花林前，樱花纷纷扬扬随风飘落，我不禁跑上草坪，在樱花雪中翩翩起舞。再仰头接下一片片花瓣，凑到鼻前一闻，啊!一丝若有若无的芳香沁人心脾，令人心旷神怡，连蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美丽的春色中。我穿梭在樱花林中，似乎这里是通向花之国的通道，令人遐想。在樱花林中玩累了，躺在草地上，不一会，又有几片花瓣飘落在我的脸上，似乎在亲吻我，我惬意地躺着，享受着大自然的恩赐。玩腻了，站起来，继续向前走，来到了茶花林。茶花开了，涨红了脸，用绿叶遮住自己的脸庞，像个害羞的小姑娘。我摸了摸它的花瓣，丝绸般柔滑，很舒服。再放眼远方，到处桃红柳绿，一片春意盎然。

　　我沉醉在美丽的春光中……

　　触摸春天作文 篇69

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。

　　本篇课文讲述了在春暖花开的美景中，一个盲女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这个特殊的小女孩就是课文的主人公安静，说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。

　　除了安静以外，世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，但他通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星……他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在光彩夺目的春天里。

　　我记得海伦?凯勒写过一本书叫：《假如给我三天光明》，我想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；她可能会去看书，在书的海洋里，在知识的天空尽情的翱翔；她还可能会到小河边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，发出欢乐的笑声……虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！

　　这篇课文告诉我们：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。

　　触摸春天作文 篇70

　　当墙上一张张被撕掉的日历在无言的向我诉说春天已来时，我却感到非常的诧异。至少，在我看来，这只是日历上的春天，却不是我要的春天。我要触摸现实中自然的春天。

　　我要触摸春天，就应该寻找她、走近她并了解她。我想。

　　于是，在这三月的最后一个星期六，我起了个大早，怀着满腔热情，在室友们的一片酣畅的呼噜声中踏上了找春的路途……

　　走在宁静的校园小道上，映入眼帘的第一便是路旁那排排绿树和片片青草。这足以让一个找春的人欢欣、鼓舞和讴歌了吧？而我感受到的却是空旷、单调而不是春天！因为这些树和草是四季常青的，春天是不屑于和它们亲密的。我边走边想，便不觉进入一阵阵愈来愈响亮的读书声中，原来我已来到教学楼三楼。循声进入了最西头的332教室，猛抬头一看，人还挺多的，各年级都有。有大声吟诵的，有念念有词的，惟独我不伦不类。脸便哗的一红，便飞快的逃出教室，来到西边走廊的扶手前。我想，春天看来是不在校园里了，但也许在校园外呢？

　　我便径直下了楼，出了校门。外面真是别有洞天，热闹非凡了。人出奇的多，车辆相当的拥堵。我定睛一看，对了，远方那一座座工厂的高炉们早已在比赛谁的烟窜的高了呢。望着这一群急急忙忙的人们，我笑了，心想，也许他们忙来忙去也一样不知春天来了呢。

　　这时3路车来了，我却毫不犹豫的登上了，到洞上去。校园和城市都已和春天渐行渐远了，唯大山还没有失去本性吧？很快，就来到洞山公园了。在一处石椅旁，我看到一位年轻的母亲陪在孩子身旁，那孩子正用稚气未脱的童音朗诵着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，……”，这不是我们再熟悉不过的《春晓》吗？瞬间，我是又惊又喜，又似乎明白了一些什么……

　　接着便走上了通向山顶的石阶。登山的人还真不少，而尤以年轻人居多。他们三五成结伴，又说又笑的拾级而上。不一会便登上了山顶。这时，呈现在我们眼前的是一座古亭。亭上刻有舜帝功绩的文字和画面。亭子四周早已坐满了游人，我们便四处闲逛，看山下风光。淮南的风光在这儿可谓尽收眼底了，无论城市抑或山野。山南远处田野里一地黄灿灿的油菜花长的格外引人注目，田间小路上孩子牵引着的一架红色的风筝在云端偏偏起舞，正和空中那急驰的云雀一争高下……

　　呵，这不就是我要找寻的春天吗？这不仅是我要的春天了。我明白了，春天无处不在，不仅在山野田园，校园也有春天呵，城市也一样。我想到了晨起室友们的沉睡和那教室里朗朗的读书声，想到了那些为城市建设兢兢业业的人们起早贪黑的身影，想到了洞山公园里那个美丽的母亲和读诗的孩子，他们的未来不就是春天么？

　　触摸春天作文 篇71

　　美丽的春天来了，为了让我体验一下春的气息，爸爸、妈妈决定带我走进大自然，全面地触摸一下春天，把春的美景画在我的记忆里。

　　当天晚上，我高兴地准备了外出春游所需要的物品，然后就进入了甜蜜的梦乡。

　　第二天早晨，我醒来后惊喜地发现屋外的地面竟然是湿的，原来是昨晚的一场春雨打湿了大地，一股春天的味道钻进了我的鼻孔，让我陶醉起来，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

　　来到了田野里，我才发现踏春的人真多：有大人，有老人，更多的就是我们——欢快的小孩子。放眼四周，到处都洋溢着春天的气息，到处都是春天的美丽景象。

　　宽阔的荷塘里，微风轻轻扶动水面，就像是春妈妈在轻轻晃动着摇篮，水面上那一个个才露出尖尖角的荷叶也随之舞动。荷塘四周是碧绿的柳树，早已是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，嫩绿的叶子挂满了枝头，爱美的柳树也在和煦的春风下梳理着自己的枝梢。

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，田野尽头的河水里，一群灰色的鸭子在戏水游玩，岸边的几株桃花开的粉红娇艳，为春天带来了色彩。

　　不知不觉中，一天就悄悄地过去了，我还一直陶醉在美丽的春景里，畅闻春的气息。

　　我爱这美丽的春天！

　　触摸春天作文 篇72

　　邻居的小孩安静，是个盲童。

　　春天到来以后，小区的绿地上花繁枝茂，桃花开了，月季开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。

　　昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中穿梭，因为常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。

　　终于，她在一株月季前停下来。

　　安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的新来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。

　　安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。

　　蝴蝶在安静的指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。一瞬间，我深深地感动着。

　　我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。

　　触摸春天作文 篇73

　　这是一个没有星光的夜晚，茫茫原野上，有一朵昙花将要开放了。像是即将分娩的母亲，昙花忍受着开放的痛苦。

　　她想到自己白天不能开放，想到自己的生命是那样短暂，内心涌起一阵莫名的悲哀。她渴望被人欣赏，渴望找到知己，正是因为生命短暂，美丽也短暂，更应受到人们的珍视。在七彩阳光下傲然绽苞，在众人期待的目光中灿然吐蕾，也是她无限向往的。

　　今夜，没有一丝光亮，没有一点声响。黑夜，浓得化不开的黑夜；寂静，无以复加的寂静。天地万物，仿佛都被夜幕给包容了。昙花如同置身于一个孤岛上，有一种被遗弃的感觉。

　　昙花意识到，临近开放的时间越来越近了，她内心涌起的失落感也越来越重。她的美丽，将没有任何人知晓。她找不到一个知己，孤独又寂寞。她悄悄地生，又将悄悄地死。

　　昙花忍受着难言的煎熬，心口隐隐作痛。早知道这样，她宁可不要美丽，去做一棵平凡的小草。美丽，也是一种负担。

　　尽管现实冷酷，昙花依然没有绝望，内心不乏美丽的憧憬。如果原野是舞台，舞台之下是人头攒动的观众，当大幕拉开，灯光闪亮的时候，昙花将像孔雀那样，尽情地展示自己的美丽，做一次精彩绝伦的表演，让生命美到极致。尽管生命短暂，她也无怨无悔，微笑着谢幕，幸福地凋零。

　　其实，在昙花的旁边，站着一个小男孩。他是一个失明的孩子。他生活在黑暗的世界里，光明对他失去了意义。原野上的黑夜，没有使他感到丝毫害怕。白天和黑夜，对他来说都是一样的。

　　花朵的颜色，花朵的美丽，小男孩无法看到，但他有一个热切而执著的愿望，就是用手去接触一下花朵，接触一下美丽。他相信自己的感觉。

　　他伸出双手，在原野上奔波了一天。可是，他没有接触到鲜花，哪怕只是一朵。他的双手，被荆棘划出一道又一道血痕。

　　又一次，小男孩伸出了双手。这回，他接触到了昙花。

　　同时，昙花也感觉到了，有一双温暖的小手在触摸自己。她激动得战栗起来，一股幸福的暖流顿时涌遍全身。她总算找到了一个知己。她的美丽，不再是一种痛苦。

　　昙花竭尽全力地开放着，原野上仿佛能听到“噼里啪啦”花开的声音。她要把自己的全部美丽，把自己美丽的过程，通过小男孩的双手，默默地传递给他。

　　小男孩的嘴角，露出了一丝会心的微笑。他的微笑，像一道闪电，划亮了漆黑的原野。

　　触摸春天作文 篇74

　　几番风雨之后，春天悄悄地来了。

　　清晨，小雨淅沥。

　　雨中，空气湿湿的，山间小路湿漉漉的。

　　路上还没有行人，我独自幽幽地前行。

　　厚重的冬衣依然抵挡不住早春的的寒意，我拢紧脖子上的衣领，深深地呼吸一口潮湿的空气。一团潮湿的清新，由上而下从鼻腔到肺部到腹中，涤荡我的身心。

　　我仰望天空，天空灰蒙蒙的。细雨丝丝，雨雾朦胧。远山近水被笼罩在雨雾中，似即似离，若隐若现，模糊了雄壮和委婉，美丽和凄清。

　　潮湿的大地饱含着水分，诱使我抓起一把泥土，雨水却轻轻地滴落在泥土上，温柔，可心。

　　长满青苔的岩石不再刚硬，青苔用深深的绿去妆点岩石的坚强。

　　雨水汇成涓涓溪流，欢畅地从我脚边流去，完成它由云到雨到到水的故事。

　　路边的野草，慌慌张张地冒出小小的绿叶，许多小小的绿叶连成一片浅浅的绿色，柔柔地浸没在雨中。

　　那一丛腊梅，冬天里繁花朵朵芳香四溢的腊梅，而今，繁华落尽。光秃秃的枝条上，轻轻地绽出一点点绿绿的芽孢，许多有绿绿芽孢的枝条和着小雨滴答的节奏，在清风中飘舞。

　　放下手上的繁冗和杂务，远离都市的热闹和喧嚣，我用手，用脸，还有我的心，去感受春雨，去触摸春天。

　　清晨，我独自缓缓地前行。

　　触摸春天作文 篇75

　　今天，我又躺在田野里。

　　在无限的寂寞中，天上是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中。我已和大自然融为一体，此情此景，怎能不令人陶醉呢？怎能不令人神往呢？

　　我神往的奥妙空间打开了绝美的蓝天图，缀上皎洁无暇的轻云，在天上和煦的骄阳，绘成了一幅绝美的春天图。毛绒般的金光洒在我的脸上肤上，手臂上，洒满了我的全身。我在百般的呵护中享受春天，触摸春天，尽情的舒展着，品味着。

　　春风微微地吹拂着，一片晴空万里。细密的小花姹紫嫣红，争艳斗春，花枝招展，精神抖擞地迎着春风微笑，我也加入了着短暂的意识中—婀娜的舞姿，甜蜜的微笑；放眼望去，被人们冷落了的田野却哺育了无数棵娇滴滴的嫩草，像铺上了千万块的绿踺子，踺子上长满了小珍珠；小燕子在蓝天下自由地翱翔，炫耀着歌喉，奏着清脆悦耳的乐曲。春天—万物复苏，鸟语花香。

　　晴空万里时，春风伴万物翩翩起舞；调皮时，闹点雨水，是万物奏出悦耳的音符。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”听吧！酸甜的春雨犹如千万条柳丝密密地斜织着，无私地滋润着万物；在雨水滴落到泥土的过程中，奏出了一曲曲悦耳的音符，我也加入了这短暂而别有深意的仪式中。雨夜里春风拂过，树叶翩翩起舞，奏起悦耳的音符。鲜花在春雨的滋润下，亮丽娇红，树叶变得那么碧绿，一片充满生机的繁荣景象，充满了生命的活力。

　　我从来都没有见过这么美丽的天空—皎洁无比的蔚蓝色。春天是漫画中的图画，将把你引诱到迷人的仙境中。

　　每年的春天，我都会躺在田野里享受春天，触摸春天。因为它能为我接触烦恼，带来快乐。朋友，我做到了，你呢？

　　触摸春天作文 篇76

　　花开花落花开花，你依然不暇；云飘云散云飘云，你依然不华。

　　——题记

　　“奶奶，春姑娘什么时候才到这儿啊！”这个天真的话语从一个小女孩的嘴里飘了出来。只见那位慈祥的老奶奶俯下身子，用粗糙的手摸着树丛的叶子，转身望着小女孩那双流露期盼的眼睛，说：“春姑娘啊，她来啦。”春风吹拂着两人悦心的微笑。

　　这是我在去买书的路上所看到的景象。是啊，春姑娘已经来了！，

　　你看，小草正在竭力地向上钻探，想早日离开地下的黑暗。手抬起来，丝丝春风划过手掌，擦过指尖，从指尖的缝隙里跑了出去，风情风柔风吹风，她似乎变得柔和了，变得轻柔了，从脸颊划过时，带了些许泥土的气息，仿佛蚯蚓在辛勤地松动着泥土，无数生命在这里绽放出了绚丽的烟火。哎呦，一个树枝打破了我的思绪，我伸手去拨它，咦，我好像触摸到了一个含蓄的生命，它迫不及待地想跟春姑娘去约会，鼓足了劲儿往上冲着。多么其妙的生命！

　　再看人们的装束，似乎都比平时少了些，不再包的得那样严实，而是穿着较薄的衣服，人们脸上都洋溢着不同的笑脸，或许在为春姑娘的到来而感到开心，又或许是为新年后工作顺利会心的笑，到底是为什么，我也不大知道。但正在这时，春姑娘笑了，两个酒窝刚好，嘴角的弧线……突然，妈妈拍了拍我：“书店到了，下车啦！”

　　嫩草探头报春，清风小跑闹春。我静坐窗边，默等那含蓄的生命饱含思绪的万紫世界，满花的季节。我会等着你，在万紫千红的拥簇下走遍世界的每个角落，悄然降临。

　　触摸春天作文 篇77

　　在一个阳光明媚的日子里，我独自去乡下踏青，寻找春天的足迹。在这里，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，麦苗爬满了田野，到处是诱人的绿。

　　你看田野里，湿润的泥土散发着春天的气息。在冬天沉睡了几个月的麦苗显得格外精神，绿绿的麦苗展现出一派生机勃勃的景象。大地母亲的乳汁无私的哺育着刚冒一点儿头的麦苗。

　　啊!春天，你好，在田野里我找到了你。

　　春天在水池里，沿着引水渠往前走，一个小水池呈现在眼前。水中鱼虾畅游，还偶尔听到那微弱的蛙鸣。那几只早起的青蛙好似正在欢呼：“春天来了!春天来了!”走在池边，我听见柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀，这根头发太长了”。柳树姑娘请来了小燕子，它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下，柳树姑娘更漂亮了，在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。小鸟立在柳树上，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

　　湖畔边我了解了春天。

　　我还在果园里发现了春。在果园里我看到了那红杏似火，桃花漫霞，梨树飞雪一派繁荣的景象。蝶儿翩翩起舞，那几只勤劳的蜜蜂正在这百花争艳、花香扑鼻的果园里采蜜。我知道了，大概，春天的一切都是美好的把。

　　萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

　　春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

　　春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

　　触摸春天作文 篇78

　　嘘，快安静下来，你听，那是春天的脚步，春天来了。

　　花落彼岸，落花无痕，清凉的露珠使我明白，早晨的无私奉献，雨后的微风，使我明白草地的甜美味道，那溪流河川中闪闪发光的，不仅仅是水，也是我们祖辈的血液，那使人小鹿乱转的迷人微笑，那百万人群中的四目相对都是在告诉我们什么？

　　静静的听着春天来临的声音，我想去森林，想去探索它的无限奇妙，我想去山谷，想去听瀑布的声音到底有没有那么奇妙？我想去大自然，去聆听春天的脚步……

　　走进森里，鸟儿呼唤我名字，露珠与我交换眼神，树木给我送来无边的青翠，我抚摸石头，抚摸大树，抚摸小鸟的羽翼，抚摸土地，那是谁的脚印呢？是春天的吗？还是那些小动物留下的，但是始终觉得那是春天的。

　　就这样，我踏上了寻觅春天的旅途。我像在梦中那一串串脚印，勾起童年的回忆，湖水中的潋滟波光使人向往，灵魂的崛起在你我眼中重生，神圣的火光燃放天空，我想着这一切的一切，不知不觉我的嘴角微微的线上仰了，难道那就是春天的脚步吗？我希望那是……

　　有时候，春天也许就在你的身边，有时候春天，可能就在你的心里，哪里有你，那里就是春天……

　　你知道春天的脚步声吗？“嘘”快安静，你听到了吗？春天的脚步声。

　　触摸春天作文 篇79

　　我们的校园位于斜源镇江河畔。这里，山清水秀，群山怀抱，风景迷人。尤其在风和日丽的春天更是引人驻足，让人留恋忘返。

　　校园门外几棵高大古老的柳树，树干粗大罕见，树高足有二十米，长长的柳条上长着细长的柳叶好无数的柳絮在温暖的春风中倒垂下来，尤如姑娘们长长的飘逸的头发在风中摇摆。

　　走进校门，升旗台周围整齐地摆放着许多杜鹃盆景，开满了各式各样的小红花，有的迎风怒放，有的含苞待放，还有的羞涩地打着朵儿的，美丽极了。紧贴着围墙的一排红梅，更是竞相怒放，引来一些小蝴蝶翩翩起舞，还有一些蜜蜂在辛勤忙碌着。还有几株海棠花赶热闹似的。开满了鲜红的花儿，仿佛是一张纸笑脸，可爱极了，树枝扬着她那细长的小手，好像在招呼海棠花下面的兰草，兰草也不甘示弱地开着一串串兰花，正发出幽幽的暗香，消散在美丽的校园。左边的草坪，小草们破土而出，嫩嫩的绿绿的，用手一摸，软软的，草丛中的露珠在阳光的照射下发出耀眼的光芒，像星星，像眼睛，还眨呀眨的。

　　远处操场上，生龙活虎的同学们有的在打乒乓球，有的在赛跑，有的在跳绳，还有的在翻高低杠……

　　教室里传来了琅琅的读书声，办公室里的老师们在认真地备课，批改作业。

　　走在春天的校园，沐浴着和煦的阳光，看着孩子们天真灿漫的笑脸，心中不由得暗暗赞叹：啊！斜源小学春天的校园真美！我爱斜小春天的校园！更爱斜小天真可爱的孩子们！他们就是祖国这个大花园里的花朵！

　　触摸春天作文 篇80

　　春天的校园非常美丽，每当人们去花园观赏时，总会情不自禁地赞叹道：“这里的景色真令人流连忘返啊！”

　　一进入校园，首先映入眼帘的是开满桃花的桃树，粉红粉红的，不时传来一阵阵淡淡的芳香。不禁让人想到《游园不值》里的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”看着满树的桃花仿佛看到秋天结满一树桃子，口水直流。

　　继续往前走会看到粗壮柳树，纤细的柳枝在微风中摇曳，像一位身着绿衣的仙女在翩翩起舞，正如贺知章的诗句所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”碧绿的柳叶像小船，像眉毛，在微风中低下头注视着地上的花草、昆虫……

　　柳树的后面就是白雪般的玉兰花了，有的含苞待放，像害羞的少女，有的完全盛开，展示着美妙的身姿。一树的白玉兰花给生机勃勃的校园增添了耀眼的光芒和春天的味道。

　　我爱春天的校园。

　　触摸春天作文 篇81

　　今年的春天似乎来得特别晚。临近四月，却依然感到微微的冷。不禁有些怀念往年的暖洋洋的春日。春天，越发得害羞起来，渐渐放慢了来到人间的脚步。或许，她想再精心装扮一番，为人们展现一份与众不同的美。

　　我有些等不及了，开始寻找春的踪迹。寻觅着，寻觅着，我发现自己早已置身于春的怀抱，正触摸着她那有力的心跳。

　　虽然还没有百花齐放，争奇斗艳的灿烂景象，但路边的油菜花开了。一朵一朵小黄花挺立着，星星点点，那么闪亮，亮得耀眼。朵朵金黄迸发无限活力。她们努力地盛放，散发着青春的朝气，一张张笑脸预示着春的来临。

　　虽然竹林里仍是一片枯黄，但俯身细看，偶尔会发现一两株破土而出的嫩芽。他们是如此娇小，惹人怜爱，又是如此顽强，令人敬佩。仅一片叶，就那么绿，绿得逼人的眼。那是嫩绿中藏着翠绿，柔弱中藏着执著。他们自信地挺着腰板，要在第一时间把春的捷报带到人间。

　　虽然还不曾听到两只黄鹂鸣翠柳，但天空中已有鸟儿飞过的痕迹。枝头也有勤快的小鸟叽叽喳喳吵嚷着，打破了冬的寂静与肃杀。当听到这春日里的第一支歌曲，我知道，这个世界又要热闹起来了。

　　虽然依旧是冷风瑟瑟，但不远处已有些许调皮的孩子放起了风筝。他们已等不及在和煦温暖的春风下玩耍，迎着初春的丝丝寒风，孩子们奔跑着，跳跃着。被放飞的风筝把一碧无暇的蓝天装点得分外可爱。孩子们的欢声笑语好像也在告诉全世界：快准备好迎接春的到来。

　　春，已在不知不觉中悄悄来到了我们身边。这个动人的春天，这个艳丽的春天，这个温馨的春天，带给我们无尽的遐想与憧憬。

　　怀揣着一份希望，携带着一个梦想，触摸着春天的心跳，我准备好要迎接一个新的开始。

　　触摸春天作文 篇82

　　一年之计在于春。春天来了，美丽的花儿绽开了笑脸，小草也探出了脑袋，柳树也长出了嫩芽，老师说：“春天是个美丽的季节，学校组织我们去陶家垭新开发区寻找春天、触摸春天。”

　　星期五的早晨天气格外晴朗。我们坐车前往目地的，在车上，同学们开心极了，叽叽喳喳的说个不停，像刚出笼的小鸟。我往窗外望去，地里金黄色的油菜花，春风轻轻的拂过，油菜花就泛起一层层金灿灿的“波浪”，一股股浓浓的芬芳香味扑鼻而来，这最不起眼的油菜花，虽然最不起眼但它给人民带来了很大的帮助——它的油菜籽可以炸成油。又映入眼帘的是盛开的雪梨花，一树树洁白的梨花像年轻美丽的姑娘头上戴着洁白的婚纱，接受着春天给她最美的洗礼。“吱”的一声，汽车停了，我们陆陆续续的下了车，我还沉醉在这个花的世界里。

　　往上走，来到了一片绿油油的草地上。我趴下来轻轻的抚摸着可爱的小草，它是那么的嫩绿，那么的娇柔，在春风的吹拂下，扭动着细细的腰肢，像是在给我舞蹈。我仿佛触摸到了春天，它是那么的温暖，那么的可亲。再往四处望去，到处都是一片生机勃勃的景象，有绿色、黄色、粉红色、白色，描绘出一幅美丽的水彩画。

　　走到了开发区，新建的厂房一排排整齐的排列着，工人们正忙得热火朝天。一台台挖掘机正“轰隆隆”的工作，就像勤劳的小蜜蜂忙碌的建设我们的家园。工人们个个挥汗如雨也为开发区的建设而辛勤的劳动。虽然开发区现在还没建设成型，但我仿佛已经看见了开发区一片欣欣向荣的景象，开发区给我们家乡的建设带来了春天，相信不久的将来我们的家乡会像春天一样美丽。

　　我找到了春天，她在盛开的花朵里。我触摸到了春天，她在小草的舞蹈里。我闻到了春天，她在建设者的汗水里。我喜欢春天，她无处不在。

　　触摸春天作文 篇83

　　邻居的小孩安静是个盲童。春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中穿梭，因为常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。

　　终于，她在一株月季花前停下来。安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解，安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手。

　　在花香的引导下，她的手极其准确的申向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来，因为那朵月季花上正停着一只白蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只白蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩儿神秘的灵性抓住。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行，安静的心灵来到一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看到她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。

　　在春天的深处，安静细细的感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来张望。安静的心上，此刻一定化过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念。

　　我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言的告诉我这样的道理。

　　触摸春天作文 篇84

　　一个叫做安静的小孩，是个盲童。

　　一天，安静的父母带她出去春游。

　　到达了目的地，安静自己下了车，她慢慢地走到了一条小河边，把手轻轻的伸进了小河里面。安静的父母都快要喊出来了，因为在清澈的小河里、在安静的手底下，有一条小鱼在休息。

　　这时，一个不可思议的事情发生了，安静轻轻地把手指合拢，竟然把那条可爱的小鱼拢住了！睁着眼睛的鱼儿被一个盲女孩神奇的灵性抓住了。鱼儿在安静的手指尖蠕动，安静的脸上充满了惊讶，这又是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

　　安静的父母静静地站在一旁，看着安静。他们仿佛看见了安静多姿多彩的内新世界，一瞬间，他们深深地感动了。

　　在春天的深处，安静细细地感受着鱼儿带给她的体验，许久，她张开手指，鱼儿慢慢地游走了，她低下头去望。此刻安静的心上，一定划过一道美丽的弧线，鱼儿在她八岁的人生划过一道及其优美的曲线，述说着游泳的概念。

　　安静的父母没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个春暖花开的季节，安静告诉她的父母这样的道理。

　　触摸春天作文 篇85

　　我喜欢春天，喜欢我家门前的樱花树。

　　冬天，樱花树只有“孤独”枝条，春天又是它把第一缕春天的气息带给我们。每个星期六下午我都会去看它，今天我又去看它，发现它有了花骨朵，各种各样的花骨朵聚集在一朵花骨上，形成一个十分别致的花球，美妙无比。又过了两三天，它已经有了花朵，它没有刻意去摆放花朵的位子，面是零散的，错落有致地生长在树上。我和爸爸妈妈就喜欢坐在樱花树“脚”下的那片绿油油的草地上“野餐”，还有几分小情调啊！有时觉得无聊就拿一个玻璃瓶，把樱花的花瓣放在里面，再加点水，反它放在阳光下，在太阳的照射下，水面顿时变得金光闪闪。有时我和弟弟一起捡飘落的樱花花瓣，可是怎么捉都捉不到。等到玩累了，它却又乖乖地睡在你的身上……

　　樱花悄然绽放，它的花朵十分饱满，光彩夺目，显得是那么雍容华贵，妩媚娇丽；它芳香飘溢，好似天女下凡。

　　春天，万物复苏。春天，我最最喜欢的樱花树悄悄地，无声无息地开放了！

　　触摸春天作文 篇86

　　在第四组课文中，我们学习了关于热爱生活、热爱生命的课文。其中有一篇课文触摸春天，使我很受启发。

　　这篇课文讲了一个盲女孩，竟然拢住了一只蝴蝶。许久，她又张开手指，蝴蝶飞走了，让“我”明白：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

　　读了这篇课文后，我深深地理解了这句话：每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健康的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能创造出属于自己的美丽世界。例如：前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争使他全身瘫痪，双目失明。但他经受住的生活的考验和磨练，以崇高的理想、顽强的意志和对生命的热爱，写下了感动一代又一代的名著，那就是钢铁是怎样炼成的。我觉得人一生最宝贵的是生命，生命给人们只有一次，我们要好好地热爱生活。

　　现在，我们是健全体魄的小学生，一定要努力学习，热爱生活，做一名对社会有用的人。

　　触摸春天作文 篇87

　　学了《触摸春天》这篇课文，我知道了：主人公安静是个盲童，安静在花香的引导下，用自己的心灵抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指间扑腾，安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声，安静的脸上充满了惊讶，许久安静张开手指，放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望，仿佛看见了一幅美丽的画卷。

　　谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说：每一个人都是生活的主人，无论你是否拥有健全的体魄。只要热爱生活，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。

　　安静能轻松地抓到蝴蝶，而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有关闭，她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界，在她的内心世界里，同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样，用心来感受生活。

　　触摸春天作文 篇88

　　《触摸春天》这个题目应该很让人纳闷，你们心中的疑问会是：春天!春天不是用来观赏的吗?怎么会去触摸呢?其实，本文的主人公是一位盲女孩—安静，她什么都看不见，所以她只能靠触摸感受春天。让我们来看看她是怎么样触摸春天的吧，她是否会有特殊的方式?

　　这篇文章里的主人公—安静创造了一个奇迹：一是她在走路的过程中，没有任何磕磕绊绊，像我们正常人一样;二是她竟然拢住了一只漂亮的花蝴蝶，太不可思议了，我们正常人都没有可能拢住，竟然被一个盲女孩拢住了，似乎这只蝴蝶专门让安静拢，蝴蝶也许是知道安静不会伤害它。这一切是安静天生都具备的吗?不是，俗话说“上帝是公平的，上帝为你关上一扇门的同时还会给你打开一扇窗”。这一扇门就是安静的盲眼，窗就是安静热爱大自然的心。对，她没有任何特殊的方式去触摸春天，她就是有一颗热爱生活，热爱大自然的心啊!

　　我想以后我要像安静一样珍惜生命，永不放弃。这篇课文意境很深，但我觉的我能体会文章的意思：每个人都有自己生活的权利，不必受外界干扰，要创造一个属于自己的世界!

　　触摸春天作文 篇89

　　听说百花公园的玉兰花开了，周末，我和妈妈就迫不及待的赶去一睹风采。

　　我们刚进东门就闻到了玉兰花的香味，还夹杂着一丝迎春花花的香气。我们继续往前走，首先映入眼帘的是一大片雪白的玉兰花，像刚刚下了一场雪似的，在树顶端的玉兰花开的很美丽，像一个个小孩子展开了灿烂的笑脸。而在树下端虽然是一个个含苞未放的小花骨朵，但是也很可爱。四周还有几棵开粉色花的玉兰树，像孩子粉嘟嘟的小脸，虽然都是小花骨朵，但加上美丽的颜色与白色相比别有一番情趣。树下的小草看见玉兰花开的这样美丽，生怕人们把它忘了，也纷纷探出头来，好像在说：“咱们比比看谁漂亮”。

　　春风拂面，我又发现柳树姑娘也在梳理自己的新头发了，再过几天小柳絮也要开始漫天跳舞了，让我们祝福它玩的开心吧!

　　触摸春天作文 篇90

　　今天，我和妈妈去东湖游玩。去触摸春天，感受春天。

　　一进东湖的大门，就可以隐隐约约闻到花的香味，红的、黄的、粉的……我闭上眼睛，用手把一朵粉色的花给拢住，花瓣是软软的，萼片是黏黏的，花蕊是香香的，这些都是春天。接着，我又去触摸一株已经有五百多岁的古树，它的叶子是嫩嫩的，树皮是焕然一新的，枝条则是细细的。然后，我去摸小草，一圈摸下来，小草有的是软软的，还有一点滑，有的是尖尖的，还有的是新出土的嫩芽儿。这些植物都是春天。我和妈妈去做电动船，我们在湖面上转了一圈又一圈，岸边的柳条漂在水面上，如同柳树姑娘在洗自己那长长的头发，还有几棵树是长在水里的，尽管生存环境十分的不好，但是这几棵树还是能从水底长出水面来，这需要多少的勇气呀，但是不能缺少春天。岸上的孔雀，它已经换了很多次羽毛了，但它开屏时仍然那么的漂亮，一点儿也没有变。我把手伸进水里，水冰冰的，十分的凉爽。水流在我的手指间流动着，让我感觉到了春天。我把头伸向船外，用力呼吸着新鲜的空气，这空气里有花的清香，小草的芳香，还有大树淡淡的清香和湖水的芳香。这都是春天。下了船，我去爬路边的小石山，这小石山里有许多的昆虫，它们都在不断的成长，它们和我一样，已经经历了很多春天，它们都曾和我一样感受过春天，即使它们是虫子，也可以和我们一样享受春天，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

　　春天是四季中最美好的，我们要一起感受它。

　　触摸春天作文 篇91

　　最近学了篇课文，叫做《触摸春天》，故事中的主人公叫安静，是个盲女孩，她以自己神奇的灵性拢住了一只花蝴蝶，我想如果一个正常人以一个盲人的角度去感受，去体会大自然，那么，一定会发现许多用眼睛感受不到的东西，所以我们便去涌泉看桔子花。

　　一路上凉风阵阵，我想：现在早已进入晚春时节了吧!但我还能感受到春天的气息哦!到了桔花开放的一大片林子了。一进林子，一股自然的味道扑鼻而来，我情不自禁地闭上了双眼，弯下腰来，轻轻地抚摸着地上那些都郁郁葱葱的小草，我似乎感受到了它们每一分微妙的变化，听到了它们“沙沙”长大的音乐，仔细感受草叶的每一丝一丝的纹路，感受这片叶子的纹路和那片叶子的纹路有什么不同，闻着每一片叶子的香味，比较它们之间的各种差异。或者，穿过草地，俯下身子，去聆听鸟儿欢快的笑声。以前，我总是无知地认为，鸟儿除了颜色、品种、大小有差异，压根就不会注意到鸟儿那清脆悦耳的叫声。但是现在，我注意到：鸟儿的叫声也是可以多样化的，尽管只有一只鸟，在各种不同的情绪下，发出的叫声时高时低，时缓时急，更何况一群鸟儿了!

　　接下来，我开始去触摸桔子花了，桔子花的花瓣质感酷似百合，细细长长，一朵花上共五瓣，有一个很大的柱头，许多雄蕊围绕着雌蕊，桔子花浑身上下散发着沁人心脾的清香。仔细用耳朵去听，似乎听见了那些含苞欲放的花朵正一点一点地开放的声音呢!

　　光明的世界固然美好，可是那些身处光明而又身在福中不知福的人，忽略了它。

　　我想，没有光明的世界很痛苦吧!那些盲人却能发现那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必须要用心灵感受的东西。我们一定要好好珍惜光明的世界!要好好保护爱护自己的双眼!

　　触摸春天作文 篇92

　　我们学习了一篇课文，叫做《触摸春天》，主要讲了一个盲童，名字叫安静，有一次，她在小区的绿地上，在花香的引导下，抓住了一只花蝴蝶，我觉得这是一个奇迹，还明白了一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造属于自己的世界。

　　周末，走在乡间的小路上，听到小鸟正在“叽叽喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一丛一丛的，红的、黄的、白的;我坐在草地上，用手摸着小草，痒痒的，嫩嫩的，特别舒服;我走在大山间，听着溪水欢快地唱着山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把绿色的大伞，还闻到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一颗颗种子带着降落伞飘向远方，我走在花海里，看到一朵朵金黄色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶园里，一棵棵绿色的茶树，就像一条条绿色的毛巾，合在一起，就像一道道绿色的阶梯，从山上看，就像一片片绿色的大海，再配上蔚蓝的天空，简直就量一幅美丽的画卷。我来到了东湖旁，凉风迎面吹来，承受着一阵风吹来，湖岸边的柳树迎风摇摆，就像风姑娘正为柳树姑娘梳头发，不一会儿，柳絮也漫天飞舞起来，有的落到了湖里，有的飞到了草丛中，还有的开始它漫长的旅行。

　　看到这些美丽的风景，我感觉这个小女孩有点可怜，我想对她说：“你虽然看不到这个美好的世界，但是你仍然能听的小鸟的叫声，摸得着树木花草，闻得到花和果实的迷人芳香，你还热爱生命，热爱生活，我相信，你以后一定会更幸福。最后，让我们一起热爱生命，让明天的世界更加美好!

　　触摸春天作文 篇93

　　春天来了，春天来了!大地从睡梦中苏醒过来，小草从地里探出头来，花儿在小草间绽开了笑脸，碧绿的柳条抽出了小小的新芽，小鸟唱起了优美的歌曲。

　　公园里、山坡上、田野间……到处都是一幅生机盎然的景象：嫩绿的小草探出小脑袋，使劲睁大眼睛，好奇的望着这个五彩缤纷的、多姿多彩的、无奇不有的大千世界;翠绿的柳树的枝丫迫不及待地想要钻出苞芽，脱离妈妈的约束，成为一株真正的、独立的柳树;美丽的小花在春雨、露珠和阳光的滋润与爱护下”茁壮成长“，朝着太阳的方向笑意盈盈。

　　映山红开的正旺，有的是紫色的，有的是大红色的，有的是粉红色的，有的是粉中带白的……形状就像一个个小小的五角星;经历了寒冬腊月考验的松树，在春风的爱抚下变得更加苍翠欲滴;桃树上美丽的桃花都已经凋零了，一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃树纤细的枝条上，仿佛在用自己的生命保护桃树妈妈。

　　绿油油的麦苗在微风中向着前来游玩的人点头、挥手，似乎在对人们说：”欢迎来到美丽又好玩的田野里游玩!“小溪里，一群披着”铠甲“的小鱼和一群活蹦乱跳的小虾正在玩捉迷藏，小鱼躲到了水草里，只露出小小的尾巴，小虾则藏在水底的沙石中;小水沟里，一大群一大群小蝌蚪，黑色的圆溜溜的大脑袋上，还有一对圆溜溜的小眼睛，后面拖着一条灰色的小尾巴。他们一会儿把头聚在一起，一会儿围成一个圆圈，一会儿你追我赶……玩的不亦乐乎!

　　春天，就像一首歌;春天，就是一个花园。我触摸到了春天，也感受到了春天。

　　触摸春天作文 篇94

　　在《触摸春天》中我清楚的看见了一个名叫安静的盲童。她整天在花丛中穿梭，好像花丛中的万物都在为她而绽放出新的生命，而她那充满灵性的双手，竟然拢住了月季花上的一只蝴蝶，蝴蝶在她手中扑腾，小女孩心中充满自信，因为这是一个全新而不可思议的经历。这个情景让安静充满，自然是蝴蝶鼓励了她，在这一瞬间，我深深地感受到即使是一个盲童也能用自己多姿多彩的内心世界来创造一个不可思议的奇迹，而在我失去信心是老师在鼓励着我，在我没考好时，老师也会在我耳边轻轻地说：“这次没考好没有关系，凡事还有下次，可以努力”。而我回到家时，爸爸也会对我说：“学习的好坏不要紧，要紧是你曾经有没有努力过”。身边的人都是这样的和蔼可亲。他（她）们都曾鼓励过我，所以他们帮助过我，我当然要把感恩送给曾经帮助过我的人，我也要学帮助需要我帮助的人。

　　在这里我要对曾经教过我的老师说：“谢谢您们教会我怎样做人，怎样做任何一件事”。我还要对我的爸爸妈妈说：“谢谢您让我可以背上新书包，让我可以看见这五彩缤纷的世界，让我拜托重重困难，让我在最无助的时候想起来你们我的父母。在些我深深的向你们致敬。

　　触摸春天作文 篇95

　　今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是：一个叫安静的盲童用手去触摸春天，用心灵去感受生命的一件事。读完文章，使我思绪万千。

　　春天是美丽的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！

　　在我们身边，经常会发现这样的人，有的双目失明，有的双耳失聪，有的因车祸失去了双腿，有的因疾病夺去了双手。身体上的残疾并不可怕，可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人，报复社会，走上了犯罪的道路；有的自暴自弃，糟踏生命，给亲人带来了巨大的痛苦。这些人既可怜又可恨！

　　世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星。他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在和煦的春风里。

　　我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；她可能会去书的海洋，阅读许多她喜欢的书籍，在知识的天空尽情的翱翔；她可能会到小溪边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，一定会发出欢乐的笑声。虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！

　　让我们多多帮助那些需要帮助的人吧！让他们心里充满爱的阳光，用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。

　　触摸春天作文 篇96

　　记得去年初春，四面的寒意还未散去，依旧是一幅寒气逼人的画面，感受不到一丝春的气息。我蜷缩在火炉旁，看着无聊的电视剧，丝毫没有出去走走的意思。

　　街上失去了人的影子。

　　“啊！春天来了！”一句惊叹声传进了我的耳朵，“太阳也出来了，真暖和！”我不觉惊讶起来：大冷天的哪儿来的太阳啊，这个人是知觉有问题还是没长脑子啊！

　　好奇心促使我出去看个究竟，我瑟缩着走到被寒气占领的门口，看到一个七八岁大的小姑娘，站在人行道的树下，轻轻抚摸着那棵树。

　　看到这一幕，许多人一定会认为这个小姑娘是个疯子。一开始我也是这么认为，但小姑娘后来的举动却让我极为吃惊。

　　我走到小姑娘身边，想问她为什么这么冷的天站在树下不回家。

　　我站在她的正前方，而她却什么也没有看见似的，依旧重复她刚才的动作。我觉得奇怪，用手在她的眼前晃了晃，还是没有反应，这时我才明白，这位小姑娘是一个盲童。

　　这时，我的好奇心转身一变，变成了同情心。同情心向我发了命令：去与她交谈。

　　我拍了拍她的肩膀，她有些害怕，并问我是谁。我都告诉了她。后来，她对我产生了信任。

　　我们两个交谈得很愉快，然后，她摸着房屋慢慢地回家了。

　　她之所以惊叹春天来了，是因为她从小就处于双目失明的环境中，从出生时就没有见过五彩缤纷的世界，但听人们说，四季中最美的一个季节莫过于春季，于是，她每年的冬季都在盼望春天的到来。

　　春天一到，她欢呼，她快乐，她让父母领着她到春意正浓的地方触摸春天，让耳朵贴紧地面聆听小草、树木生长的声音。她每摸到一个春天，都高兴得蹦蹦跳跳，她此时的心情，是能用语言来形容的吗？

　　她回家前对我说了一句话：“这位小姐姐，我看到了春天，我用心摸到了春天！你听，小鸟在枝头为我们歌唱，柳枝吐出嫩芽为我们伴舞，树叶也探出它的小脑袋为我们鼓掌，欢迎我们的到来！”

　　原来，春天不仅能用眼睛看到，还能用手摸到，用心感受到啊！

　　触摸春天作文 篇97

　　通过学习《触摸春天》和《生命生命》，我们知道了安静、飞蛾、香瓜子、杏林子的頑强、勇敢的精神令我们敬佩。

　　安静虽然看不见五彩缤纷的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句话令我印象深刻---谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

　　飞蛾虽然被捉住了，但是只要有一丝逃生的希望，它就决不死心。因为它求生的欲望强，所以作者才放了它。

　　香瓜子生命顽强，为了生存下去。它选择了生活在极其恶劣的环境---墙角的砖缝中。它生命顽强，即使它仅仅活了几天······

　　作者杏林子意志坚强，不自卑，不顾一切地生存下去。要是我是作者，我一定会想：“我不管怎么着，我就要活下去。毕竟生命是父母给的，我不能这么自私!”

　　安静的乐观向上、飞蛾的求生欲望强、香瓜子的生命顽强和杏林子的意志坚强，使我明白了一个道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活着！

　　触摸春天作文 篇98

　　我读了《触摸春天》这篇文章，知道了它讲的是：小女孩安静，是个盲童，但是她走路很流畅，而且，有一个早晨，她还准确无误的把手伸向一朵月季花，拢住了花上的蝴蝶，又把它放生了。

　　一个盲女孩对生活的期盼都那么高，我们健全的人更应该好好学习，长大成为祖国的栋梁。

　　安静很有灵性，一只无声无息的蝴蝶，都被她拢住了，真是奇迹! 安静乐观、勇敢，她不像其它的盲人，很少下楼。就算下楼，也要家人陪伴。而安静不同，独自下楼。她勇敢是因为她敢流畅的、像正常人一样大步的向前走。

　　从这篇文章中，我想起了一个关于盲人的小故事：有一个人，在一个村庄里迷了路，这时，他碰见了一个小男孩，于是那人问小男孩该怎样走出去，小男孩叫那个人跟着他走就行了，在半路的交谈中得知，小男孩是个盲人，那人震惊了……

　　就是这样，有些生理上的盲人，心灵却不盲，安静也是这样的人。他们很有志向!他们对生活乐观的精神值得我们学习 !

　　触摸春天作文 篇99

　　《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童。但她却能用她的灵性捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上“练”

　　出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人更加用心去体会大自然。她，是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！

　　生命的流逝犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能“延长”生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人在虚度年华。

　　在课堂上，部分同学都在发呆或做其他的事，大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗？

　　和安静一样，海伦·凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的人生。既然那些身体上有障碍的人能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？

　　是呀，这篇课文给我们讲述一个极其深刻的道理：我们应该好好珍惜生命，否则那些流逝的时光会一去不返的！

　　触摸春天作文 篇100

　　生命是宝贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花；花丛中用心感受春光的盲姑娘。这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱！《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷！

　　当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着！

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。

　　世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界！而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多！但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人！

　　朋友，还等什么，赶紧打开门窗吧！接受春天第一缕明媚的阳光！打开我们尘封已久的心灵，唤醒我们沉睡太久的思绪！

　　迈动我们的双脚在田野上奔跑，张开我们的双臂迎接春天的到来吧！我们挽住春天的手，和春天一起赛跑！点燃希望，用心耕耘，共唱一首和谐的春天之歌！描绘出春天美丽的画卷，书写出春天动人的华章！

　　盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受春天的美好！如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊！

　　触摸春天作文 篇101

　　春天到了，春天的气息无处不在!

　　春雨

　　“好雨知时节，当春乃发生……”当我摇头晃脑地背书时，耳边又响起了熟悉的叮咚声。

　　那是雨的声音。无数条细针般的小雨丝，落在了屋檐上，发出咚咚声;打在树叶上，发出沙沙的声音;掉在地上，发出噼啪的声音……无数声音奏成了一曲美妙的交响乐。我一边仔细聆听，一边情不自禁地打开窗户，伸出手，丝丝春雨落在了我的手上，感觉凉丝丝的。

　　阳光

　　下过雨的早晨，空气特别清新，一连串晶莹的露珠挂在树枝上、小草的叶子上，用手指轻轻一碰，这晶莹的露珠就滚落下来，落到地上就消失不见了。我踏着欢乐的步子走在公园的小路上，一缕缕灿烂的阳光洒向大地，绿树变得更加精神了，小花变得更加鲜艳了，那些露珠显得更加闪亮了。我高兴地抬起头，阳光洒在我的脸上，暖洋洋的，我闭上眼睛，尽情地沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，享受着这美好的时刻。

　　春风

　　“吹面不寒杨柳风”，毕竟是春天的风，吹在脸上暖暖的。

　　它，是春姑娘的魔法棒，拂过大树，树枝间冒出点点嫩芽;拂过绿地，小草探出了头;拂过水面，小鱼儿欢快地游来游去;拂过花苞，花朵竞相开放……

　　鲜花

　　绿色的草地上开满了鲜花。那粉嫩的桃花，纯洁的梨花，浪漫的樱花，优雅的郁金香，灿烂的油菜花……争奇斗艳。可能是花太香了，引来了一群群勤劳的小蜜蜂，在花丛中采蜜。我深一口气，那沁人心脾的芬芳便钻进我的鼻子里。

　　触摸春天，凉凉的春雨、暖暖的阳光、柔柔的春风、浓浓的花香……原来春天是这样的可爱迷人!

　　触摸春天作文 篇102

　　前几天，我们学习了《触摸春天》这篇课文，课文主要讲了安静用自己的灵性捉住了一只蝴蝶。

　　从这篇课文我体会到我们不应该看不起那些盲人，因为他们也有生活的权利，他们虽然瞎了，但是他们仍没有放弃生存，他们内心依然是光明的，是温暖的，是愉快的。他们还是对生活充满了希望，充满了向往。

　　文中还有一句话使我激动不已：“安静的手指悄然合拢，竟然捉住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩那神奇的灵性捉住了，蝴蝶在她手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，这时，安静的心灵来到了她从来没有体验过的地方。”这句话告诉我，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都能把有限的生命 做出无限的价值。

　　触摸春天作文 篇103

　　我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！

　　生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？

　　是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。

　　触摸春天作文 篇104

　　春天是万物复苏的季节，春姑娘不知不觉地披着绿纱来到人间。春天鸟语花香，春天充满生机。一阵春风吹过，大树抽出了新芽，小燕子穿着花衣服一排一排地从远处飞来了珠海。

　　在一个阳光明媚的早晨，我带着愉悦的心情从家里出发，去草坝上触摸春天。首先我来到我家的草坝上，草坝的周围有几棵桃树，桃树中间还夹杂着几棵新栽的小树，树干是那么细，叶子也那么薄。冬天被割掉的小草现在又长了出来，一丛一丛的，生命力好顽强啊！这让我想起著名诗人白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　逛完草坝，我又去了小区的花园。此时正是花儿开放的季节，每盆花盆里的花都长得那么好看，五颜六色的。微风吹来，花的香味就飘到我们鼻子里来了，也飘进了小区的千万户人家里。花儿的香味引来了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在飞舞，蜜蜂在采蜜，它们忙碌着。还有，时不时地还能听到小燕子的欢叫声，它也为春天的到来而感到高兴，所以在唱歌呢！

　　春天是美好的季节，我轻轻地触摸春天，想把它紧紧抓住，大自然真是太神奇了！

　　触摸春天作文 篇105

　　清晨，打开窗，一阵清爽扑面而来，哦，是春天到了。好快呀，我静静地看着小草已经探出了头，花儿绽开了笑脸，柳条抽出了新芽。

　　空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来，是什么啊？是迎春花在窗前对我笑呢！

　　太阳的脸渐渐地红了起来，渲染着它用云朵聚成的彩衣，悄悄的布满了天空。一阵风吹过，春天的气息遍布了整间房，我突然想到“一年之计在于春”这句话，此时，正是春天，我要抓紧现在的时间，努力学习呀。

　　午间，明媚的阳光透过玻璃，洒在了我的身上，使我哈欠连连。俗话说“春困秋乏”，想睡觉是自然的了。望着窗外，如此美丽，如此明媚，到处是希望的种子，在泥土下发芽。

　　下午，我迎着和煦的春风，情不自禁地走进了公园，啊！春天，是春姑娘的魔法把公园变得如此绚丽多彩。

　　靠在柳树上，闭上眼，周围一片寂静，偶尔传来几声鸟鸣。咦，脸庞为何如此之痒？睁开双眼，是柳条在向我打招呼呢！我看着枝条上的嫩叶，不禁吟诵出古人的一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　放眼远望城市的高楼大厦鳞次栉比，还依稀能看到大自然的绿色，我已经是心满意足了。我往身边看，仿佛自己置身在田园中，随着小溪奔跑，溪边的花开得正艳，火红的杜鹃花，雪白的玉兰花，还有更多不知名的蓝色的小花。疲倦时，就躺在茂密的草丛里，十分惬意。可是，城市的高楼大厦里是不会有这些美好。那柳树，也在用它凝然的双眼，望着远方。难道是我与柳树产生了共鸣？

　　夜晚，去外婆家的路上，几滴调皮的雨珠跳到了我的肩上，头上。不一会儿，雨便淅沥淅沥地泻下，我只能躲在一个楼洞中避雨。楼外的雨声很清脆，空中弥漫着一股水的清新。我侧耳细听，是一首欢乐的歌曲，它在歌唱春天的美好。

　　微弱的灯光下，雨如同一层薄纱，稀稀疏疏地下着。我仿佛也是它们其中的一员，在灯光下闪烁着。

　　春天，是一首歌；春天，是一个故事；春天，是一座花园。

　　我触摸了你，春天；我嗅到了你，春天；我看到了你，春天。