第1篇：关于乒乓球的作文5篇

运动，对人类有益。乒乓球运动的确具有其它运动所不曾有的某些独特功能，令参与者获益终身。以下是小编为大家带来的关于乒乓球的作文5篇，欢迎大家参考。

每个人都有自己喜爱的运动项目，我最喜欢的运动就是打乒乓球了，因此妈妈给我找了一个乒乓球教练-杨教练，这是一个和蔼可亲的教练，经过他对我一年的培训，本人的水平突飞猛进。很快，我就在班上排名第一了。

杨教练见我进步神速，就给我介绍了一位对手。他叫杨智成，一个六岁的嫩小孩，五官清秀，非常顽皮，在什刹海体校练过一年乒乓球，看了这个小男孩，我心想：这么个“小屁孩”，比我矮一个头，肯定厉害不到哪去！

这天，排到我们俩都训练，于是，杨教练郑重地要我和“小屁孩”进行一场比赛。一上场，我就故意先让他先发球，想试探一下他的能耐。只见他摆出了*的架势：身体向右侧90度，手端稳球，向上抛，球触到拍面后向斜下方削，发了个下旋球。我心想：哟，还有点能耐嘛！我轻松地推了过去，谁知他猛地上手把球抽回来，把我吓了一跳，我没接着，这球他赢了，原来他是个高手。

这之后，我心说不能再大意了，怎么能输给“小屁孩”呢？于是，我拿出了看家本领：侧下旋球，他有点招架不住了，潦草地推了过来，我手伸向前方，手腕一转，将球加转了，球路变成曲线，他没接到。在下面的比赛中，我把我所有的发球、接发球招数全使上了，他也不甘示弱，你来我往，厮杀地十分激烈！

最后，七局四胜制，我赢了四局，“小屁孩”赢了三局。虽然他输了，但我鼓励这个乒乓球小健将：“别灰心，好好练习，下回再定胜负。”他的心态很好，也很高兴。

从此以后，我再也不敢小瞧对手，学会了尊重他人。

我们的课外活动非常丰富：篮球、足球、羽毛球....这些本领都需要你努力地学习，才能学会的。

不过这段时间，小伙伴儿又换了新花样：每天打乒乓球了。待做完作业就直奔球台，开始乒乓球比赛，一定要等到夜幕降临才肯回家。我看着他们的痴迷样，我也待不住了，和他们一起打乒乓球。但是我根本不行，一个球也接不住，还累得我满头大汗，我也有点失望。

一天中午吃过饭，半晌，我拿着一副乒乓球拍叫爸爸教我打乒乓球。我发了几个球，轮到爸爸发球了，爸爸发的球我费了九牛二虎之力都难以接住。我非常沮丧，过了几分钟，我好像懂了一点似的，爸爸连声道：“好！真棒！我已经能接住球了，但还是不太熟悉。

爸爸先教我怎样拿球拍，怎样才能更好地接球。虽然我一次次失败，又一次次站起来，我就这样一直练啊，练啊，练了半个多小时，我很快就能熟练地发球、接球了。

在休息时，我问爸爸：“我已经非常努力了，比原来进步大吧？”

“是比原来进步了，而且还是一大步！”爸爸显得累极了。坐在沙发上，一动不动。

“今天就练到这里吧！”我说。

爸爸说：“好，下次再陪你练习！”

虽然有点累、难学，但是我最终没有被困难吓倒，下次我还要继续！

今天是星期六，我和表弟奈不住无聊，便来打乒乓球了。

我们来到乒乓桌前，我拿起球热身了一下，他却不耐烦的说道：“快点，好了没有，我都等了半天了。”我于是就问他：“你会打乒乓球吗？”他摇了*，接着我就给他讲了打乒乓球的规则，便开始比赛了。

先是表弟发球，表弟一开始急急的，第一次发球就扑了空，他笑道：“失误，只是个失误而已。”接着他便又开始发球了。但他接二连三地发球失误，于是我对他说：“你还是从基本的发球开始练吧！”可他坚决不学。

终于他的球发了出来，我反击后，他便接不下球了。我对他说：“唉，你呀你，还是从基本的拍球开始吧！”他仍然顽固的不肯学。我们打了半个小时，他总算能打几个球了，但我每使用扣杀，他就接不住了。而且他连发球的姿势都不对。我劝了他数次，可他就是不听。

渐渐地，他也熟悉了打球，我很奇怪，为什么他能这么的厉害。我真奇怪。

有一次，我假装出去玩，只留他一个在家里。可能是太无聊了，他便开始练起我说的基本功来，我可以看出来，他练的时间已经不是一天两天了。以前他只拍了两三个，而现在他却拍了四五十个。他拍的虽然没有我多，但我从中看见了他的努力和坚持，后来，他打得越来越厉害了。

在这件事中我懂得了许多道理：干任何事情一定要从基本做起，不然再简单的事你也不会干；还有就是只要坚持就一定会成功，只要努力就一定会收获。

这年暑假我玩得很开心，因为妈妈每个星期都带我去打乒乓球。妈妈常常对我说:“打乒乓球不仅可以煅炼身体，增强体质，而且能培养人顽强的意志。”

今天，妈妈就带我去打乒乓球。

到了目的地，就开始打球了。因为乒乓球桌高了一点点,还有我的球技也不是很好。妈妈发的球,我总是很少接到,一直都是输。可是我还是坚持练习.慢慢地……我终于可以接到妈妈的球了,同时还可以与妈妈对打好几个回合呢?别提心里有多开心了,兴趣也越来越浓。越打越起劲,一点都不感觉累。

时间就这样在我们身边一分一秒的滑过.我们玩得满头大汗.妈妈见我进步的这么快,开心地笑了.妈妈说:"女儿啊,我们回去了,明天在来玩吧!”可是这时我正玩得开心呢!怎么舍得离开呀!就说:"妈妈,在陪我玩会好吗?就在陪我玩半个小时好吗?"妈妈笑着答应了，我立刻开心地跳起来，妈妈看到我玩得这么开心,又怎么忍心不陪我呢!

时间过得真快,一眨眼半个小时过去了,答应妈妈玩半小时的,怎么好意思反悔呢!我只好恋恋不舍得离开乒乓球场,我喜欢打乒乓球,它给我的生活带来了无限的乐趣。打乒乓球让我懂得了一个道理:想做好一件事必须努力刻苦去做，并且要持之以恒。万事开头难，掌握了方法就简单了。

今年，爸爸答应我让我去学乒乓球，我小小的心又高兴又紧张，高兴的是我准备要学习另外一项体育运动了，紧张的是怕打不好球，被教练k。

乒乓球拍很有意思：一面红“脸”，一面黑“脸”。教练先教我们拿乒乓球拍的姿势，食指放在黑“脸”，大拇指放在红“脸”的下方。接着教练教我们打乒乓球的姿势，我们学着教练的动作做：先双脚并拢，右脚向后退半步，然后右脚向右张开，张开的长度与肩同宽，接着膝盖稍微蹲一点，收腹，右手拿乒乓球拍，前臂呈平行，乒乓球的面对着前方，球来了的时候，右手带动乒乓球一起划到额头，腰部跟着动起来。教练叫我们看着镜子做五十下，“一，二，三，四，五……”我嘴里喃喃地念着。我突然发现镜子里的我傻傻懂得，站在那手不停的上下划，像个傻瓜。

教练又发命令了，“去掂球”震耳欲聋的声音在我们耳旁响起，说着一人分一个球给我们掂，我左手拿着乒乓球，右手拿乒乓球拍，把乒乓球，右手拿着的乒乓球拍迅速“冲”过去接，打了两下，第三下因为用力过猛，飞过头顶，那时我还抱怨着乒乓球跑到哪里去，“乓”，乒乓球“从天而降”砸到我头，气死我了。于是，接下来的掂球我都特别认真、仔细，我第三次竟然掂到六十九，个人记录呀。“好，下课了。”教练那震耳欲聋的喊声再次在我耳旁响起。

一节课下来，累得汗流浃背。但是我知道干什么事都不会是一日之功。必须要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球练好。

第2篇：打乒乓球的作文5篇

篇一：打乒乓球

上个星期六，我回了老家，那里依然是青山绿水，西林河水仍在涓涓地流着，道路上到处是车辆驶过的咣咣声和喇叭的嘶鸣。伯父的家在路边，真是太吵了，看书看不下去，于是我和堂姐到院子里打起了乒乓球。

说实话，我已经好久没有打乒乓球了，我最后一次打球是在小学三四年级的时候。我刚拿到球拍惊奇的发现我用的竟然是左手。尽管如此，我轻而易举地把堂姐打得落花流水，她一边捡球一边怏怏地说：“明天你和我爸爸打，他很厉害的”。这一下把我给镇住了，我以前看过伯父打篮球，打得不错，那我还真不能小觑他了。

第二天，我就约伯父打乒乓球。他教了我一种发球方式，比起我那种要优美多了，可惜我太心急，每次还没等球拍打出去，手里的球就*地一下掉落到台面上。看着我练得差不多了，我们玩起了比赛。总共5局，每局先得11分者胜。为了表示公平，伯父居然照葫芦画瓢用起了左手，可是没有我用得那么得心应手。这实际上是一场拉锯战，双方实力均衡，局局的比分都是一方10球，另一方11球，我们输球很奇怪，就像有默契一样，一会儿是我连续输，一会儿是伯父连续输。但伯父主要是技术*犯规，要是没有这些，我觉得我远不如他。

乒乓球是我国的国粹，但是因为近年来许多年轻人忙着去搞电子设备了，缺乏锻炼，并没有多少人会玩乒乓球了。我以后要多加练习乒乓球，明年回去的时候一定要和伯父好好打一场。

篇二：打乒乓球

昨天，我去打乒乓球，打球可有趣了。

来到乒乓球室，我和老师打了一下招呼，便开始打正手攻球。老师提醒我：“打正手攻球要身体斜一点，球过来的时候小臂一收，就像这样*，*，*。”老师一边做示范一边教导我。我学着老师的样子打了一遍，老师见我打得很好，于是表扬我说“好！这个打得好，要记住它，这样就能经常打出这样的好球。”我记住老师的话，结果还真的打出了这样的好球。

接下来是打反手，老师一再强调说：“拍子放在肚子前面，拍行前穹一点，否则球都打飞了。球过来时小臂往外面一转，用力要柔和，不能太大，否则球会被打飞的。”我点了点头，眼睛盯着球，打了很多个回合。我有一种胜利的感觉。

然后我开始发下旋转球。老师认真对我说道：“把手举到眼睛的高度，然后把球稍微抛起来，再用拍子打球的下方，就像削苹果一样，要擦着球过去。”

我试着打了一个球，咦？真是邪门儿。我按照老师说的去做了，怎么就是过不了网？突然，我恍然大悟，原来我离台子太近了！我又离台子远了一些，这球终于过去了。可老师说：“怎么能这样打呢？这是下旋球，不是上旋球。手心要斜着朝天不是斜着朝地，要斜着擦球，不是正着打球。”我又按照老师说的做了一遍，还真的打进了。

后来，我还打了推测，摆速等手法，我真是收获颇丰。

打乒乓球虽然有点累，俗话说“只要功夫深，铁杵磨成针。”我相信，只要我坚持练习，我的乒乓球会越打越好的。

篇三：打乒乓球

我的眼睛不好，爸爸想了一个办法，那就是把乒乓球吊在电风扇上，让我的眼睛跟着球看。

刚开始我感觉非常无聊，于是，拿来一个乒乓球拍一边打一边看，竟然一次都没有失手过，一直打了1000个，手*的不得了，可我感觉这样很有趣。后来，妈妈又让我和她一起打，像真的在打乒乓球一样，但是球还是被吊在客厅里的，我打她接，她再打过来，我再接，我们就这样玩着虽然球是吊着的，但是打起来还是很有意思的，我非常喜欢玩。

每天一吃完晚饭，我就向妈妈发起挑战，妈妈爽快地答应了。我挑了一个乒乓球拍，和妈妈比赛起来。我总是先发球，想让妈妈接不到，可妈妈很聪明躲开了，“可恶！”我叫道，我又一次发球，没想到，我没有用力，被妈妈接到了，正巧妈妈打到了我鼻子，我又一次叫起来。我心想：我不能再吃亏了，我要报仇血恨。这一次我用尽全身的力气，瞄准了妈妈的额头，**的打了过去，真的打到了，妈妈也像我一样哇哇直叫，我却高兴的哈哈大笑，嘴里还说：“怎么样？你也有今天，让你尝尝我的厉害！”妈妈也有点不服气，竟趁我不注意的时候，又打到了我的脸。我和妈妈就这样来回打个不停，不分上下！

自从打了乒乓球后，我的视力比以前好多了，已经可以达到4。9了，我还要经常和妈妈打打乒乓球，我想我的视力会越来越好的！

篇四：打乒乓球

今天哥哥去打乒乓球，我也跟了去。

我们商量好了，哥哥和陈明远是比赛双方，我是裁判，“滴滴”我神气地吹响了开始的哨声，哥哥和陈明远开始了难分难解的厮杀，别看他们年纪小，打起乒乓球来却一点不比运动员逊*，只见他俩你来我往，终于陈明远抵挡不住哥哥的猛烈攻势先丢了一分。

陈明远不甘示弱，用衣角擦擦球又慎重地对着球拍吹了口气，好像他的那口气能给他带来好运一样，我忍不住笑了起来，他生气地说：“有什么好笑的？没看电视上运动员都是这样做的吗？”看着他那认真的模样，我笑得直不起腰。

比赛又开始了，他们都打得很谨慎难分胜负，可真是难为了我这个裁判，老实说对乒乓球我基本上是个门外汉，一个球掉在地上，哥哥说他得分，陈明远说哥哥犯规了应该他得分，他们争得面红耳赤我这个裁判却*不上嘴，幸好这时陈明远的妈妈喊他回家吃饭，否则我真不知道怎么收场，看来我以后要多研究研究乒乓球，事事留心皆学问呀。

篇五：打乒乓球

我有许多爱好：画画、打篮球、打羽毛球、下象棋……可是，我最喜欢的还是打乒乓球。

乒乓球是国球，他可以锻炼身体，放松身心，保护视力。

我从小学一年级就开始练习打乒乓球，距今已经有四年了，我已是一名老练的“游击队员”了。记得我刚开始学球时，连颠球都不会，教练让我掂到100个才能上球台。我不甘心，一有空就练颠球，没几天就上球台了。慢慢地，颠球、推挡、上旋球、下旋球、攻球、拨球、拉、削等一项项技术都游刃有余。我享受着打乒乓球的快乐！

在这里，我还认识了许多球友，我们在一起训练，一起切磋球技，共同成长。四年时间过去了，我已经成为队中的老学员了。我还经常指导新来的同了学打球，是教练的得力助手，经常被教练叫出来做示范动作。随着岁月的流逝，我越来越喜欢打乒乓球。

现在只要有空，我就到球馆去练球；一吃完饭就在家对着墙打；有时还约上好朋友一起去打球。

记得有一次，我和几个朋友到球馆去打球。第一局是我vs杨浩*，我先来了个下旋发球，他一搓，我侧身猛地一拉，他轻轻一拨，我一个反抽，他没接住，1：0；接着我又发了一个上旋，他一搓，我见球不转，一拉，他急忙一拨，我一挑，他一抽，我一拉，可惜球出界了，1：1；之后你来我往，互不相让，越打越激烈，比分最终锁定在14：12，我赢了！此时我已是大汗淋漓，衣服都能拧出水来，但我却十分开心，汗水没有白流，技艺有所增长。

打兵乓球给我带来了无限乐趣，让我信心倍增，看着上下飞舞的兵乓球，我想大声地说：“我爱你！”

第3篇：打乒乓球作文400字5篇

篇一：打乒乓球

今天，我到爸爸班儿上去帮他整理书籍，可到了那里，我就被乒乓球给吸引住了。于是，我就忘记了整理书籍的事儿，直奔乒乓球室。

到了乒乓球室，我做的第一件事儿就是把一台自动发球器搬到乒乓球台那里，*好电源、固定好拦网、加好球，现在是万事俱备、只欠东风了。可是，我的新问题又来了：没有球拍。没有球拍，真是一切准备好，东风没有到。“这下可坏了，”我想，用什么当球拍呢？用手吧？不行，那样会很痛的；用纯净水的小桶吧？不行，水桶太沉了，我打一会儿就会累的。突然，我的目光落在了塑料瓶身上，对！就用塑料瓶吧！

我手里拿着瓶子，心里“咚、咚、咚”地跳个不停。准备好后，我按下了开始按钮，球飞了出来，我急忙拿着“棒子”还击，顿时房子里充满了“噗”、“乒”、“嗒”、“叭”的声音。我刚开始打得很不好，不是打歪了，就是打斜了，根本就打不住，后来，我渐渐抓住了一些技巧，进步很快。我打了一会儿，只见一个球飞了过来，我往上一跳，只听“?纭钡囊簧??乙话舭哑古仪蛘?蜃欧缟龋?蚁诺猛?笠惶??南耄骸翱杀鸬粝吕囱剑惫?艘换岫??缟劝踩晃揄Α?/p>

快要吃午饭了，我和爸爸才回家。今天玩得很开心，我有机会一定再来玩儿。

篇二：打乒乓球

星期五上午第四节体育课，我和我们班打球很好的——王轩进行了一场激烈的“乒乓球友谊赛”。

我们先石头剪*布，结果他赢了，于是他先发球。王轩发了两个旋球，我都打偏了，分数一下子变成了2：0。轮到我发了，我发了个低球。王轩用力一扣，刚好打*。“2：1了！”一名旁观同学说。接着，我又发了个低球，王轩立刻把这个球挑高，我马上给他来了个扣球，不过没扣到，分数就变成3：1。

不过，我在后面几球状态很好，比分成了9：9。这时王轩打了个低旋球，不过失误了，我的分数变为10。这时，旁边观看的吕德明对我说：“别输给王干（外号）啊！”我想：恩，不能输给王干。顿时，我信心十足，而王轩只是笑着说道：“输了当我的徒弟啊！”我发了个超低球，不料他接到了，我忙又打过去，他又接到了······友谊赛就这样僵持了很久。突然，他打了个很偏很偏的旋球，而我却轻而易举地接了过来。王轩又把球打到了台的左角，我用反手用力一打，球打得很高。王轩一见“好机会”，就用力扣杀，结果我没接到，又输了一球。

10：10，我在心里默念着：最后一球可不能输啊！我开始发球，此时此刻，时间好像都为我凝固！

这是一个低球，可王轩竟然接到了。球以同样的高度，更快的速度飞旋回来，我正手握拍挡了一下，球又回去了。但是球太高了，他笑了一声，用力一打，球——打到网上了。o（∩＿∩）o哈哈哈——

11：10，我艰难的赢了比赛。我想：天外有天，人外有人。我要再加把练习，争取更进一步！

篇三：打乒乓球

早晨，我早早地起了床，因为今天要学打乒乓球。

我先去洗脸刷牙，就去吃饭，吃完饭就去打乒乓球了。到了教室，第一节课我们先练习打乒乓球的动作：正手攻球，是把手放在胯的右边，轻松的往上收，一直收到左眼前面；反手拨球，就是把手放在小腹前面，轻轻的把它拨出来。练习一会，李老师开始点名跟着他练习打球，有：李开欣、王博达、张胜波、露露、霏霏、陆昊天、张秀静……老师说：“陆昊天你们四个去打发球机，打斜球，每人打三十个球。”打斜球就是在球台左角再往前一点这个位置，把球打到球台的右角。张秀静先打，露露第二，霏霏第三，我第四。开始打了，一二三四五……打完一个就换人，如果下一个人还没来，就接着打，一边打一边喊下一个人的名字。不一会，就轮到我了，我是第一次练习用发球机打球，刚开始时，我还不会呢，非常紧张，多打了几次后，就好多了。

一会，下课了，我们在一起玩牌，玩了三局，就上课了。第二课先跟着李老师练习打左推右攻，左推右攻就是左边反手右边正手，我练的非常认真，得到了老师的夸奖。打完就放学了。

最后我告诉大家，打乒乓球不但可以锻炼身体，还对保护眼睛很有好处，希望大家也来学习乒乓球。

篇四：打乒乓球

从今天开始，我每天都要去学playpingpang。今天是第一天，我早早地就来到了乒乓球“聚乐”部。

一进“聚乐”部，我就看见了三个宽敞的球场，教练把我带到第二个球场。第二球场里有三张球桌，其中一张是装有特殊设备的球桌，一边是普通的，另一边围着网，下面有台机器是用来收集打过来的乒乓球的。

教练首先教我握球拍，我学着他的样子，拇指和食指夹住拍面，其它手指垫在手柄下面。接着教练教我摆个姿势，他告诉我要两腿分开，左脚靠前，右手向右伸，不要向前后倒，重心在前。我都摆好了，教练又抬起我的手靠近左眉毛，又放下，又抬起，让我多练习。过了一会儿，他又来检查了，说我的肘部抬起时腰部没有弯。这几个动作看似简单，却练了很长时间。

终于教练让我打球了，打球可不是什么易事。我刚摆好姿势，教练就说我脚分得太开，手肘抬起时腰部没弯。没打几个球，教练又说我打出一个球时手肘抬起打完球腰部又直了。

休息了一下，我又去学。教练叫我放松，要用前臂打球。可我一想到接球，又抬起了手肘。就这么练一会儿，休息一会儿，我决定不管球了，只要球一扔过来，我就收拢手肘，轻轻地把球拍对齐左眉。果然不出所料，教练连说“好球”。

学会了一个动作令我很高兴，我相信以后进步就更快了。等我学会playpingpang，一定要和老爸较量较量。如果你也想乒乓无敌，“揍扁”高手的话，跟我一起来学吧。

篇五：打乒乓球

暑假里，我去学打乒乓球。

报名时，妈妈带我去了乒乓球馆。我一看，哇，这里好大呀！里面有长方形的乒乓球台和许多盆球。大家都在认真地练着球。我心想：“我也一定要练好乒乓球，将来赶上他们！”于是，第一天我就信心百倍地走了进去。

“嘘—”是教练吹哨了！我赶紧去*。陈教练说：“今天是这个暑假训练的第一天，有些同学刚刚来学，希望新同学能够爱上乒乓球。你们到李老师那里去吧！”我来到了李老师那里。

老师说，基础知识是颠球，问我们一人能颠几个球？同学们踊跃回答。有的说：“二十个！”有的说：“三十二！”有的说：“四十一！”“四十九！”“五十二！”声音一个比一个高。我心想：“他们太厉害了！”老师问到我的时候，我羞红了脸，不好意思说出来。同学们都催我快说，我只好说：“六个。”老师鼓励我：“没关系，以后多练习就行了！”我这才松了一口气。

老师开始教我们动作。老师说：“一是引拍，二是打出。引拍动作一定要做好，要不然打不出好球。”老师一再叮嘱我们，一定要把动作做准确，要不然养成坏习惯就不好改了。“每次老师看到我们的动作做错了，就会耐心地纠正我们。我们一定要好好练习，要不对不起老师和父母的一片苦心。

练到现在，我已经上发球机上练习了。在学打乒乓球的这段日子里，我感到很快乐。我现在每天都可以见到我的好朋友，和他们一起做运动。