英文句子组成结构

英语句子成分结构详解

一、英语语句基本结构分析:(一)主谓宾结构:

1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家~

eg:theboyesfromamerica.hemadeaspeech.

twoandtwoisfour.

tobeateacherismydream.doingaresearchisanecessarystepofcoveringastory.

2、谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。谓语可以是不及物动词(vi.)没

有宾语,形成主谓结构,

eg:wee.

manychangestookplaceinmyhometown.

注(以下这些词是不及物动词:表发生、出现的,如:takeplace,appear,happen,

breakout;表来、去,如:e,go等)

3、宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等。除了代词宾格可以作宾语外,名词,动名词,不定式等可以作宾语。

eg:iwilldoittomorrow.

theboyneedsapen.

ilikeswimming.

iliketoswimthisafternoon.(二)主系表结构:

1、主语:同‘主谓宾’结构。

2、谓语:联系动词(linkverb):be动词(am,is,are,was,were,havebeen);其他联系动词如:bee成为,turn变成,go变和感官动词如:feel,touch,hear,

see等。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,既,不可能是宾语。

3、表语:说明主语的状态、*质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。

(1)当联系动词不是be,而其后是名词和代词时,多表达‘转变为’之意,

注意与动宾关系的区别。

eg:hebecameateacheratlast.

hisfaceturnedred.

(2)感官动词多可用作联系动词

eg:helookswell.他面*好。

itsoundsnice.这个听起来不错。

ifeelgood.我感觉好。

theeggsmellsbad.这个鸡蛋难闻。

例:tomisaboy.(tom是个男孩)主语为tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为aboy

(三)therebe结构:

therebe表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’

试比较:thereisaboythere.(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。

二、定语

定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。

定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时,(如:something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时,则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。(一)形容词作定语:

thelittleboyneedsabluepen.小男孩需要一支蓝*的钢笔。(二)数词作定语相当于形容词:

twoboysneedtwopens.两个男孩需要两支钢笔。

(三)形容词*物主代词或名词所有格作定语:hisboyneedstom'spen.他的男孩需要tom的钢笔。

therearetwoboysoftomsthere.那儿有tom家的两个男孩。(四)介词短语作定语:

theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支钢笔。

theboyinblueistom.穿兰*衣服的孩子是汤姆。

therearetwoboysof9,andthreeof10.有两个9岁的,三个10岁的男孩。(五)名词作定语:

theboyneedsaballpen.男孩需要一支圆珠笔。

副词作定语:

theboythereneedsapen.那儿的男孩需要一支钢笔。

不定式作定语:

theboytowritethisletterneedsapen.写这封信的男孩需要一支钢笔。(六)分词(短语)作定语:

thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。

(七)定语从句:

theboywhoisreadingneedsapen.那个在阅读的男孩需要一支钢笔。三、状语

状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等

状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。

有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,如:theboycallsthegirlin

theclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩(此时‘intheclassroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时intheclassroom为地点状语),最好写作‘intheclassroom,theboycallsthegirl.'

(一)副词(短语)作状语:

theboyneedsapenverymuch.男孩非常需要一支钢笔。(程度状语)theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother.男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。(宾语较长则状语前置)

theboyneedsapennow./now,theboyneedsapen./theboy,now,needsapen./

男孩现在需要一支钢笔。(时间状语)

(二)介词短语作状语:

intheclassroom,theboyneedsapen.在教室里,男孩需要一支钢笔。(地点状语)

beforehismother,tomisalwaysaboy.在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)

onsundays,thereisnostudentintheclassroom.星期天,教室里没有学生.(时间状语)

(三)分词(短语)作状语:

hesitsthere,askingforapen.他坐在那儿要一支笔。(表示伴随状态)havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.因为不得不完成作业,男孩需要一支笔。(原因状语)

(四)不定式作状语:

theboyneedsapentodohishomework.男孩需要一支笔写家庭作业。(目的状语)

(五)名词作状语:

ethisway!走这条路~(方向状语)

(六)状语从句:

时间状语从句,地点状语从句,原因状语从句,结果状语从句,目的状语从句,比较状语从句,让步状语从句,条件状语从句

四、直接宾语和间接宾语:

(一)特殊的同源宾语现象:fightafight,dreamadream,etc.

(二)有些及物动词可以有两个宾语,如:give给,pass递,bring带,show显示。这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为:动词+间接宾语+直接宾语。

eg:givemeacupoftea,please.强调间接宾语顺序为:动词+直接宾语+to+间接宾语。eg:showthis

housetomr.smith.mr.

五、宾语补足语

位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语。

(一)名词/代词宾格+名词

thewarmadehimasoldier.战争使他成为一名战士.

(二)名词/代词宾格+形容词

newmethodsmakethejobeasy.新方法使这项工作变得轻松.(三)名词/代词宾格+介词短语

ioftenfindhimatwork.我经常发现他在工作.

(四)名词/代词宾格+动词不定式

theteacheraskthestudentstoclosethewindows.老师让学生们关上窗户.(五)名词/代词宾格+分词

isawacatrunningacrosstheroad.我看见一只猫跑过了马路.六、同位语

同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分,近乎于后置定语。如:

westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位语,都是指同一批‘学生’)weallarestudents.(all是we的同位语,都指同样的‘我们’)七、*成分

有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分,称为句子*成分(注意:区别于分词*结构)。

感叹词:oh,hello,aha,ah,等。肯定词yes否定词no称呼语:称呼人的用语。*入语:一些句中*入的ithink,ibelieve,等。

如:thestory,ithink,hasneveretotheend./我相信,这个故事还远没结束.情态词,表示说话人的语气(多作为修饰全句的状语):perhaps也许,maybe大概,acturely实际上,certainly当然,等。

八、分词*结构

第2篇:分子组成与结构初中化学知识点汇总

1、分子是保持物质化学*质的最小粒子(由原子、离子构成的物质,原子、离子也能保持物质的化学*质)。

原子是化学变化中的最小粒子。

例如:保持*气化学*质的最小粒子是d(*分子)(a、clb、cl-c、2cld、cl2)。保持co2化学*质的最小粒子是co2分子;保持水银的化学*质的最小粒子是*原子。

在电解水这一变化中的最小粒子是*原子和氧原子。

分子的特点:

1)分子的质量和体积都很小。

2)分子总是在不断运动着。(受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快。)

3)分子间是有间隔的。(热胀冷缩现象就是物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。)

4)分子是由原子构成的。

5)同种分子化学*质相同,不同种分子化学*质不同。

例:从微观的角度看,水的蒸发与水的电解两种变化有什么不同?

例:试从微观的角度分析,酒精挥发和酒精燃烧两种变化有什么不同?

原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数

相对原子质量=质子数+中子数

原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,构成原子的三种粒子是:质子(正电)、中子(不带电)、电子(带负电)。一切原子都有质子、中子和电子吗?(错!一般的*原子无中子)。

某原子的相对原子质量=某原子的质量/c原子质量的1/12。相对原子质量的单位是"1",它是一个比值。相对分子质量的单位是"1"。

由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,电*相反,因此整个原子不显电*(即电中*)。

2、①由同种元素组成的纯净物叫单质(由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,但一定不可能是化合物。如:金刚石和石墨、氧气和臭氧、红*和白*。)

②由一种分子构成的物质一定是纯净物。

③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;化合物一定是由不同种元素组成的。

纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。单质和化合物的区别是元素的种类不同。

④由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素的叫做氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。

⑤元素符号的意义:表示一种元素,表示这种元素的一个原子。有些还可以表示一种物质。

⑥化学式的意义:a.表示一种物质,b表示这种物质的元素组成c表示这种物质的一个分子d表示这种物质的一个分子的原子构成。

⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

由原子直接构成的:金属单质、稀有气体、硅和碳。

由分子直接构成的:如非金属气体单质h2、o2、n2、cl2等。

由离子直接构成的:离子化合物(金属与非金属或原子团)如nacl、mgcl2。

构成*化*的微粒是na+、cl-。构成*化镁的微粒是mg2+、cl-

3、决定元素的种类是质子数,(即一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同);

4、决定元素的化学*质的是最外层电子数。

同种元素具有相同的核电荷数,如fe、fe2+、fe3+因核电荷数相同,都称为铁元素,但最外层电子数不同,所以他们的化学*质也不同。

核电荷数相同的粒子不一定是同种元素,如ne、hf、h2o、nh2、ch4。

已知ro32-有32个电子,则r的质子数为:r+8×3+2=32

第3篇:广告策划书结构组成及范文

封面:一份完整的广告策划书文本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面,以给阅读者以良好的第一印象。

广告策划小组名单:在策划文本中提供广告策划小组名单,可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度,婚礼策划方案也可以表示一种对策划结果负责的态度。

目录:在广告策划书目录中,应该列举广告策划书各个部分的标题,必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来,一方面可以使策划文本显得正式、规范,另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。

前言:在前言中,应该概述广告策划的目的、活动策划方案、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容,以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。

正文:

一、营销环境分析

二、消费者分析

三、产品分析

四、企业和竞争对手的竞争状况分析

(一)市场状况分析

要了解整个市场规模的大小以及敌我对比的情况,市场状况分析必须包含下列12项内容:

(1)整个产品市场的规模。

(2)各竞争品牌的销售量与销售额的比较分析。

(3)各竞争品牌市场占有率的比较分析。

(4)消费者年龄、*别、职业、学历、收入、策划案、家庭结构之分析。

(5)各竞争品牌产品优缺点的比较分析。

(6)各竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析。

(7)各竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析。

(8)各竞争品牌促销活动的比较分析。

(9)各竞争品牌活动的比较分析。

(10)各竞争品牌订价策略的比较分析。

(11)各竞争品牌销售渠道的比较分析、婚庆策划方案。

(12)公司过去5年的损益分析。

(二)广告策划书正文

广告策划书正文由6大项构成,现分别说明如下:

(1)公司的主要政策

策划者在拟定企划案之前,必须与公司的最高领导层就公司未来的经营方针与策略,做深入细致的沟通,以确定公司的主要方针政策。开业庆典策划方案双方要研讨下面的细节;确定目标市场与产品定位。

销售目标是扩大市场占有率还是追求利润。

制定价格政策。

确定销售方式。

广告表现与广告预算。

促销活动的重点与原则。

活动的重点与原则。

(2)销售目标

所谓销售目标,就是指公司的各种产品在一定期间内新闻发布会策划方案(通常为一年)必须实现的营业目标。

销售目标量化有下列优点:

为检验整个营销企划案的成败提供依据。

为评估工作绩效目标提供依据。

为拟定下一次销售目标提供基础。

(3)推广计划

策划者拟定推广计划的目的,就是要协助实现销售目标。推广计划包括目标、策略、细部计划等三大部分。

①目标

企划书必须明确地表示,为了实现整个策划案的销售目标,所希望达到的推广活动的目标。

②策略

决定推广计划的目标之后,接下来要拟定实现该目标的策略。公司活动策划方案推广计划的策略包括广告表现策略、媒体运用策略、促销活动策略、活动策略等四大项。

广告表现策略:针对产品定位与目标消费群,决定方针表现的主题。

媒体运用策略:媒体的种类很多,包括报纸、杂志、电视、广播、传单、户外广告等。

要选择何种媒体?各占多少比率?广告的视听率与接触率有多少?

促销活动策略:促销的对象,促销活动的种种方式,以及采取各种促销活动所希望达成的效果是什么。

活动策略:对象,活动的种种方式,以及举办各种活动所希望达到目的是什么。

③细部计划

详细说明实施每一种策略所进行的细节。

广告表现计划:报纸与杂志广告稿的设计(标题、文字、图案),电视广告的创意脚本、房地产营销策划方案、广播稿等。

媒体运用计划:选择大众化还是*化的报纸与杂志,还有刊登日期与版面大小等;电视与广播广告选择的节目时段与次数。另外,也要考虑crp(总视听率)与cpm(广告信息传达到每千人平均之成本)

促销活动计划:包括商品购买陈列、展览、示范、抽奖、赠送样品、品尝会、折扣等。活动计划:包括股东会、发布公司消息稿、公司内部刊物、员工联谊会、爱心活动、同传播媒体的联系等。

(4)市场调查计划

市场调查在策划案中是非常重要的内容。酒店营销策划方案因为从市场调查所获得的市场资料与情报,是拟定营销企划案的重要依据。此外,前述第一部分市场状况分析中的12项资料,大都可通过市场调查获得,由此也显示出市场调查的重要。然而,市场调查常被高层领导人与策划书人员所忽视。许多企业每年投入大笔广告费,而不注意市场调查,这种错误的观念必须尽快转变。市场调查与推广计划一样,也包含了目标,策略以及细部计划三大项。

(5)销售管理计划

假如把策划案看成是一种陆海空联合作战的话,销售目标便是登陆的目的。市场调查计划是负责提供情报,公益活动策划方案推广计划是海空*掩护,而销售管理计划是陆*行动了,在情报的有效支援与强大海空*的掩护下,仍须领先陆*的攻城掠地,才能获得决定*的胜利。因此,销售管理计划的重要*不言而喻。销售管理计划包括销售主管和职员、销售计划、推销员的挑选与训练、激励推销员、推销员的薪酬制度(*与奖金)等。

(6)损益预估

任何策划案所希望实现的销售目标,实际上就是要实现利润,而损益预估就是要在事前预估该产品的税前利润。只要把该产品的预期销售总额减去销售成本、营销费。这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果,以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。

以上就是策划方案范文请参考。

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