第1篇：创业、创新、创优活动方案

*哈尔滨市阿城区卫生系统委员会

关于在全系统开展[创业、创新、创优"活动

的实施方案

各党(总支)支部:

根据<区委组织部、区委宣传部关于在全区开展[创业、创新、创优"活动的实施方案>的要求，卫生系统党委研究决定，在全卫生系统全面开展[创业、创新、创优"活动，制定如下实施方案。

一、提高思想认识，把握总体要求

在全系统党委开展[创业、创新、创优"活动，是区委面对新形势、新任务，为推动我区经济社会更好更快发展作出的重要决策。各党(总支)支部要站在全局和战略高度，充分认识开展这项活动的重大意义，切实增强更好更快发展的责任感和紧迫感。

把创业作为加快推进卫生事业的根本和基础。大力弘扬创业精神，引导和支持职工创业，

转变观念，积极创业，创造美好生活。鼓励、引导和支持干部职工创事业，继续深入开展创先争优活动，提高广大干部职工的能力素质，培养优良工作作风，提高尽责履职能力，努力在推动发展中建功立业，形成[人人有事干、事事有人干"、[人人推动发展，发展惠及人人"的生动局面。大力弘扬创新精神，继续解放思想、超越自我，创新发展观念。着力提高自主创新能力，提高医疗新技术，完善创新医疗服务体系，用新思维研究新情况、用新制度解决新问题、用新的医疗技术推动卫生事业发展。

二、明确主要内容，扎实推进活动

要坚持从卫生行业特点和医疗卫生单位的实际出发，围绕国家深化医*卫生体制改革和 我区[打造金龙山下新都市，建设阿什河畔明珠城"新发展战略等中心任务设计载体，活化形式，推出举措。卫生系统开展[创业、创新、创优"活动，要根据区委的有关要求，结合实际重点做好以下几项工作:

(一)动员部署。搞好思想发动，作出总体部署。各党(总支)支部要认真做好动员工作，引导广大干部群众充分认识开展活动的重大意义，认真领会开展活动的具体要求，激发

全系统参与活动、发展卫生的积极*、主动*、创造*。要认真开展教育活动，充分利用理论研讨、学习报告等多种形式，进行教育引导，激发全系统勇于创业、敢于创新、善于创优的精神理念和价值追求。

(二)实践创造。卫生党委确定卫生系统[创业、创新、创优"活动的实践主题是:推进[三个创新"(工作创新、机制创新、管理创新)。各党(总支)支部要结合实际，开展主题实践活动，并贯穿于今后各项工作之中；要组织广大干部群众紧密联系个人实际，立足发挥个人优势，明确方向、明晰目标、明了办法，并落实于今后各项工作之中。

(三)加强宣传。要通过电视、互联网等新闻媒体和平台等，采取群众喜闻乐见的形式大力宣传开展活动重大意义、总体要求和主要内容；将好经验、好做法大力宣传，努力营造[创业、创新、创优"的良好氛围。

三、加强组织领导

(一)明确领导责任。卫生系统党委成立[创业、创新、创优"活动领导小组办公室，各党(总支)支部要成立活动领导机构，配齐配强工作力量，建立健全工作机制。将活动摆

上重要日程，明确领导责任分工，周密安排部署，精心组织实施。

(二)落实工作任务。各党(总支)支部要切实找准开展[创业、创新、创优"活动的着力点和落脚点，结合实际制定活动方案，将[创业、创新、创优"活动目标、工作任务、推进举措、保障措施等进一步具体化，增强活动的针对*、*作*和实践*。要落实工作责任，整合载体资源，抓好宣传引导，强化督促检查，扎实组织推进，确保[创业、创新、创优"活动取得实实在在的成效。

(三)加强督促检查。卫生党委把[创业、创新、创优"活动纳入目标责任考核。对开展活动思想上不重视、工作上不得力的，将作出严肃批评，限期进行整改，确保活动不走形式、不走过场。

(四)整合载体资源。与[三好一满意"活动结合起来，改善就医环境，降低医疗费用，提升医疗质量，促进医院*，大幅提升医疗卫生服务的能力和水平，切实做到服务好、质量好、医德好，努力赢得*满意。与[学习型卫生党组织"建设结合起来，强化学习培训，全面提升各党(总支)支部和广大党员干部职工创业、创新、创优的能力，为推动深化医*

卫生体制改革、推动卫生事业科学发展提供强大动力和组织保*。

二0一二年一月十七日

第2篇：开展创业创新服务年活动实施方案

开展创业创新服务年活动实施方案

上栗镇二中

为巩固机关效能、项目建设、创新发展年活动成果，进一步转变学校工作作风，提升创业创新服务水平，在新的起点上推动我校教育事业又好又快发展，根据县委办公室、县*办公室<上栗县开展创业创新服务年活动实施方案>(栗字[2023]2号)和市教育局<关于开展创业服务年活动实施方案>(萍教办字

[2023]3号)统一部署，结合我校教育工作实际，特制定此方案。

一、指导思想

以*理论和[三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的*、十七届四中全会、*和省、市、县经济工作会议、省、市教育工作会议精神，以服务创业、推进创新、富民兴校为主题，以服务重大项目建设为重点，以深化改革为动力，以创建最优创业环境为目标，努力规范学校行政执法和办学行为，努力营造稳定*的校园环境，努力提升各部门履职和服务能力，努力加强学校作风建设，以更好的作风、更高的效率、更优的环境、更完善的服务，为推动我校创业创新提供强有力的人才和人力资源保障。

二、工作目标

通过开展创业创新服务年活动，进一步巩固学校工作效能、项目建设、创新发展年活动成果优化教育发展环境，进一步加强工作作风建设，进一步优化教育发展环境，进一步增强教育战线

广大党员干部和职工的创业意识、创新意识、创优意识，把活动的成效体现在提高义务教育巩固率、*群众满意率上；体现在县委、县*各项工作部署的稳步推进上；体现在保障民生、促进社会*的根本要求上；体现在树立干部队伍新形象、优化创业发展软环境的实际行动上，在全系统形成全民创业、全面创新的生动局面。

五、工作要求

1、加强领导，明确责任。

2、完善制度，健全机制。在开展创业创新服务年活动中，要勇于创新，大胆实践，善于总结，及时将服务创业创新的有效做法和成功经验完善提高，上升制度层面，从而形成服务创业的长效机制。

3、强化督查，注重实效。完善效能监察方式，充分运用日常督查，明察暗访、受理效能投诉、发展环境监测等四种手段，发现并解决创业创新服务年活动中存在的突出问题，确保活动顺利推进。领导小组办公室要对活动开展情况进行监督检查，及时通报监督检查结果。

4、注重宣传，营造氛围。加大宣传力度，重点宣传近年来教育工作中*的一系列支持创业发展的政策措施和便民利民举措，重点宣传教育工作实践中涌现出的服务创业典型，充分发挥引导示范作用，营造浓厚氛围，推动创业创新服务年活动深入扎实开展。

上栗镇二中开展创业创新服务年活动领导小组人员名单

组 长:曾 静 黄绍湘

副组长:邹建新

成 员:黎 玲

*俊仁

魏咏梅

余富群

黄海如 段*英 何运丰 王永高 叶贤发 何*霞 柳坤成 李小和 *家发 吴会满 阳辉耀 文小波 梁新文 李小兰 余会武 康一松

第3篇：班级创新创业活动总结

进入六年级，作为班主任的我明显感到孩子们懂事多了，他们已经渐渐熟悉了校园的环境，逐步地习惯了学校的学习生活，与刚升入六年级时相比，学习的状态好了许多。孩子们在不断的成长，我们对他们各方面的要求也在不断的提高。

刚开学时，抓好常规教育是我们班工作的重点。我注意给学生树立学习的典型，对于在各方面表现突出的孩子提出针对*的表扬，并在开学的两周内及时地向各科教师了解学生的上课情况，做到自己心中有数，并在班队会上把了解到的各种情况向全班同学通报，让学生明白老师非常关心他们在每一节课上的表现，这让学生们感觉到仿佛有一双无形的眼睛在时时刻刻关注着他们，提醒着他们，要严格要求自己的一1

言一行。

培养小班干是班主任工作的又一项重点。这学期，我在班级里全面开花，实行了值周班长制度。在班会课上进行上一周学习及各方面活动的小结，对于在某一方面表现突出（如：作业工整漂亮、上课发言积极、尊敬老师、遵守纪律、热情帮助同学、为班集体做好事……）的同学授予本周值周班长的荣誉称号，协助小班长做好班级事务的管理。这一举措既培养了一部分得力的小班干，也增强了同学之间的竞争意识与个体荣誉感。这在班级里形成了一种良*循环，同学们争当值周小班干的风气在班级里迅速形成，促使孩子们在各方面进步起来。

为了树立孩子们的自信心，鼓励孩子们提高自我，挑战自我，我们班实行了表扬信制度。这一举措重在肯定学生的点滴进步。孩子们在不经意间，因为2

自己优异的表现，能够很意外的得到老师给予的表扬信。这里说到的“意外”，其间包含着老师对学生在校表现的细致观察，老师要从细处着眼，关注每一个孩子。有一次，当我走进班级，发现许多同学的桌椅因为下课时的走动，而变得很零乱时，只有第三组的刘晓彤同学和他同桌的桌椅很整齐的摆放着。这一幕我看在眼里，当时我没有说什么，发一通火显然是无济于事的。我于是利用课间休息的时间写了两封表扬信，并在下一节开始的时候及时的把表扬信颁发给了刘晓彤和他的同桌，这在班级里引起了不小的轰动，当我放学再来到班级时，全班的桌椅都变得整整齐齐了。事后，刘晓彤对我说：老师对他摆桌椅这样的小事都能够看在眼里，记在心里，让她非常的意外，也特别的高兴。经历了这件事，孩子们知道了：只要是在他们身边发生的任何小事，老师都会去关注，无形中拉近

了师生间的距离，使老师与学生的心贴得更近了。孩子们非常渴望得到老师的表扬，他们在乎表扬信给他们带来的荣誉感。很多孩子把表扬信都珍藏在他们的成长袋中，孩子们互相之间在比着谁得到的表扬信最多，并以此为荣。表扬信是用精致的**信纸写成，并印上代表荣誉的小红花，孩子们很喜欢这一封封美丽的信笺，看见孩子们得到表扬信时激动而又高兴的神情，我也由衷的为他们感到高兴。

2023年转眼就要过去，崭新的2023年即将来临，我将与孩子们继续努力，一起携手共创一个文明向上的班集体。

班级创新创业活动总结[篇2]

本学期，我们二（2）班举行了三次学生创新实践活动，前后时间持续一个月左右。在活动中同学们学会了求知、学会了生活、学会了做人、学会了与别人合作，大家逐渐变得成熟、稳重起来。

在第一次的“收集古今中外发明家、科学家的故事”活动中，同学们兴趣昂然，积极查找古今中外发明家、科学家勤奋学习、勇于探索的事迹。再讨论与交流中，大家了解到了许多著名的发明家与科学家，培养了从小爱科学、学科学的意识。他们合作完成得作品“鸡蛋撞地球”很有创意。在活动中，同学们还学会了将一些物理知识用于生活的技术和本领。

在第二次的“我的书包我设计”活动过程中，同学们积极构思，大胆想像，他们设计出一个个富有奇思妙想的书包，让老师们也打开了眼界。

无论学习、生活等哪一方面，我们的孩子都是最棒的，这需要我们继续发扬和保持。在这两次的实践活动中，同学们感触甚多同时，这两次活动也将是我们未来旅途中的一个新起点，是我们每个人在人生行进过程中的一个里程碑，我们将会保持这次活动中的良好习惯，在今后的学习、纪律、生活中作的更好！